三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份

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  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 1

  倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。

  这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。

  低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。

  面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。

  不久琴声又趋于*静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗*静的心。

  琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 2

  又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。

  轻轻的风又让我梦见了故乡。

  在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。

  那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。

  幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。

  秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。

  每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。

  皎洁的月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。

  第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。

  从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。

  在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 3

  大自然的心声,无时无刻不在向我们展示着。

  绵亘的山脉,婉言的小路,多变的云彩,没有一处不让人们惊叹!坚韧的翠竹,高大的树木,青翠的小草,没有一件不让人享受。啊!自然,你的神秘着实使我吃惊。

  下课的铃声已然欢快响起,同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时,不知是谁大喊了一声:“班长,快来看!”话音未落,我已飘然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班长,那是什么?”我随着他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起来。

  “龙!是龙!一条由云彩组成的龙!”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊,那由云彩组成的尾部,连一个鳞片,鳞片上的花纹,都活灵活现。咦?那隐隐闪光的是什么?哦,我知道了,是龙身上的每一处地方,都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了,那龙头呢?我搜寻了整个天空,却始终不见他的踪影。也许,是它害羞了吧?紧张得和鸵鸟一样,藏了脑袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龙的尾部该明名则明,该阴则阴,每一个细节,一个零碎,都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着,龙身中部却又稍稍隆起;又好似遇到危险时的困窘样;更好似欣喜若狂时的震惊样……

  “喂,班长?”我吓了一跳,从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空,那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。

  大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声,去领略真正的景。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 4

  心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正要什么,你应该成为什么。

  我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡,我感受水那静美的心声,品读水的性格;虽是涓涓细流,但却不自负,永远那样的干净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执着,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

  聆听水的心声,我心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执着的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

  我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息。撩拨了我的心坎,我聆听着风的心声,听他轻轻地诉说自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,海的胸怀。

  聆听父母的心声,这声音如此琐碎,却是如此的不可或缺,我们似乎在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着。他们望子成龙望女成凤的愿望是如此急切。

  聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要一片属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

  我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

  我的心声,你听到了吗?

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 5

  快做作业,温*功课,明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛,不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是,当门关上的一瞬间,眼睛迅速的蒙上了一层薄雾,无力的靠在门上。心晨想着,妈妈,你想到我的感受吗,你能倾听一下你女儿的心声吗。

  由于我的父母都是老师,跟我同处一间学校,所以,我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格,我是独生女,他们的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他们盼女成凤,可我还小,他们的希望压得我好重,几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧!都是盼子成龙,盼女成凤的想法。所以,剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课,也是坐在教室里应付即成山的资料,做业,有时,抬头志天,看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间,重有说不出,道不尽的羡慕,听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音,真想放下手中的笔,跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候,却也很无奈地又拿起刚放下的笔,脸上扬着一抹辛酸的苦笑,只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点,温*功课的声音,而不是一句让人关心的话语。

  回到房间,我就埋在被子里无声的哭着,哭完了,继续写,没有少年时的一股朝气,应有的一份快乐的时光,可怜天下父母心,妈妈,我理解你的感受,不与你翻脸,一直站在你的立场,可你是否能站在女儿的立场,替女儿想一想,听一下我的心声,不要剥削女儿童年时的快乐时光,让女儿脸上不再是苦笑,而发自内心真正的快乐。


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三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展1)

——三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 1

  学会倾听,倾听花开的声音;学会倾听,倾听鸟儿的歌知;学会倾听,倾听朋友的心声……

  雨,淅淅沥沥,飘落在池塘里,激起了片片水花;飘落在树叶上,是那么晶莹剔透;飘落在窗户上,响起滴滴答答的声音……此时的雨,多么的挠人心绪啊!

  与我玩了三年的好朋友,竟为了一支笔,轻易地说了声绝交,那声音久久回荡在我的耳畔,我沮丧,我失望,我彷徨!

  望着窗外的风雨,想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天,我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友,前几天,我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态,拿着笔在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

  可老天总是喜爱捉弄别人,刚两节课的时间,那支笔便不见了踪影,我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,虽是深秋了,凉风**,可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶,流了下来,泪水滴落到手背上,激起了我内心的愤怒。

  愤怒之下,我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了,一切的慌怒怂恿着我去找她了,她表示并不知情,而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下,我不听她的解释,大声地说了声绝交,便跑远了

  事后,我却在书包里看见了那支笔。那一刻,我觉得世间万物都是静止的,空气不再流动,呼息也停止了,一切是那么静谧,只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗?

  也许,我当时应该学会倾听她的心声,耐心地听她解释。慢慢地听她说,一切都不会这样了吧!第二天清晨,阳光明媚,下了一夜的雨,路依旧湿漉漉的,就像我的心一样,我找到她红着脸,不好着思地说了声“对不起”转头就跑,她追上我,摸了摸了我的头,笑着说:“没关系的,只要我们还是好朋友,对吧?”我点了点,阳光下,我们手牵着手一起奔跑。从此,我学会了倾听。

  静下心来,用心去倾听世间万物的美好,倾听花开的声音,倾听鸟儿的歌声,倾听朋友的心声,学会倾听,用心去感受世间之美好,用心去体会倾听的力量!

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 2

  在夜阑人静的雨夜,你独坐于不眠的窗前,放回所有的思绪,让整个身心都沉倾在无边无际的雨声中,那种对世界的拥抱和理解,就是一种倾听;在风送落叶的秋林,你独立于万木千条之中,掏捧秋之淡远于静穆哦,那种对季节的挽留于钟情,就是一种倾听。

  在喧闹的城市,你低头走进比肩的人流,吧匆匆的脚步留给长街短巷,在朝花缤纷的山野,你放慢倦旅的索寻,让烦躁的心灵归于寂静,停留在那只临风而眠的蝴蝶……倾听,那一份模糊的奉献和拥有。 学会倾听,还灵魂一片寂静的天空,让阳光、花朵、蝴蝶成为心灵的伙伴。

  学会倾听,在自然和人的絮语中让疲惫的心灵安歇,让快乐与幸福回到生活中来。学会倾听,在自己的心跳中感知岁月与季节的脚步吧……

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 3

  世间的声音多姿多彩,但只有你真心地去倾听,那么就会变得更快乐,并感到生活的充足。

  ——题记

  声音,她简单而充满色彩,她朴素而不乏优雅气质,她永远会给人们带来一惊一叹……但一切都需从倾听中感觉到。

  听!那是来自伊拉克的声音,那一段日子里,战争的气息笼罩着整个伊拉克,那儿的人虽不幸,但他们却是静静地祈祷世界和*。即使他们已在生死边缘上,可他们却用善良的心乞求上天不要让战争再降临了,不要再让更多的人受难了。他们的祷告声传入我的耳中,心中……让我的心中不禁一震,为何还要打仗呢?美国虽强,可你们是否听见了这一切,是否倾听了呢?

  听!那是一片来自雅典奥运会的欢笑声。那是一个不眠之夜,那是一片不止之声。凌晨,外头的一切依旧,安静地呼吸着,但我们心却高昂着,激动着。“12秒91’”刘翔以惊人的成绩打破了奥运会记录赢得第一。我们中国人甚至全亚洲人的心都紧紧连在一起,我们用心传递着欢快,用心倾听着世界的惊叹,我们的激动和刘翔骄傲与兴奋……

  倾听的声音不仅有喜有悲,有令人怀念的也有令人感慨的,但是倾听的声音却无处不在,只不知你是否发现?

  朋友的倾诉,你若用心去倾听,则你们之间一定会更有默契,你们的友谊也会更牢固。

  老师的教诲,你若用心去倾听,则你会有所启发,在知道自己错了的情况下,不再犯同样的错误。

  爸妈的“唠叨”,你若用心去听,则你会深深地感受到他们对你的爱,那么你一定会觉得自己是世界上最最幸福的人了。

  人生或许只有短短几十年,若不用心去倾听则会错过许多美好的片段。学会倾听吧。听!花儿再唱春天的歌,小溪在跳优美的舞,人们在各自的岗位上忙碌地唱汗水歌……

  快加油吧!要享受人生,就快去倾听吧!

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 4

  花开花落的音,可否听过?春去秋来的韵,又悟了几分?耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂,要一双聪耳,又有何用?

  随着年龄的增长,接触到的事物可谓是越来越多,交往的朋友也逐步多了起来。处在青春期的我们步入花季,开始没有从前的乖巧懂事,取而代之的是自己的个性,自己的脾气。与父母的顶撞,与同伴的争执,思想的转变,无一不让我们放纵自己,开始踏上了叛逆的路,一去不复返。

  这天早晨,又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。起床晚一点,他催;穿衣服慢一点,他接着催;吃饭慢吞吞,他还是催。你让我快点儿快点儿,你以为我不想快吗?每次我努力变快的时候,你就一直在边儿上叨叨,不停的无休止的催,我也会烦啊!“你烦不烦啊”!刹那间未反应,话已出口。没有缘由地就控制不住自己的情绪,大道理将其一一反驳。我不想听!而后,上学。上下牙的磨合,令人毛骨悚然。

  一大清早就没有好心情,又怎会专注的听讲?将自己埋没在作业里,不去想,忘掉它。可越想越烦躁,心发痒痒。在阅览室,随手拿起一本书,没有心情细看,胡乱的翻,直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。

  “李先生在事业上,指挥若定,好不神气。可是只有对儿子,没讲两三句话就开始拍桌子。一天,因为儿子晚归父子大闹,在双方面红耳赤之际,儿子说:‘遮阳吵不是办法,请你把我刚才讲的话重复一遍。’李先生不解,因为他根本没有听儿子的观点,当儿子再次告诉他时,却发觉有道理,结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵,意想不到。”

  这是一篇足以让人陷入深思的文章,在于他人争执的时候,我们往往都站在自己的观点,全力证实自己的观点。而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解,又或许,自己并不是那么正确,不是吗?

  那天晚上,我和父亲着实都放下了怒火,尝试着去倾听对方,尝试着让争吵变成沟通。心头的火苗*熄,再大的风也未能将它再度点燃。

  那一次,我学会了倾听,用心倾听。

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 5

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  ——题记

  昨天晚上,发生了一件让我感到愤怒的事情。

  晚上,我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想:姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!

  我掀开琴布,打开钢琴,帮出椅子,轻轻地坐下。我拿出琴谱,选择了几首我比较熟悉的,就开始演奏了。

  我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是,如果这样想,就大错特错了。

  大家的“静”,只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?不过,我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为,真正能收获知识的,只有我自己;而他们没听的,只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

  学会聆听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

  人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是*等的。这种*等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

  就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展2)

——三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听(5)份

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 1

  天台下头有一层住着几户军属家庭,他们的大门向着一条通道住在一齐,军属们的小孩大都刚会走路,刚会讲话,他们的爷爷奶奶便抱着他们一齐玩,活像在四合院。

  这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”,这不,逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来,这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来,声音清晰,粗犷,充满了幸福,小孩的哭声停了一下,或许他被突如其来的笑声吓到了,有些惊诧。不久,他又开始哭了起来,再之后,又是一阵众老哄小孩不哭的声音!唉!这帮老顽童和小不点们。

  安静不久,一段对话又闯进了我的耳朵。“你们家老张还没回来吗”“他说最*新兵入伍,比较忙。”“那今日到我们家吃吧。”“不用,怎样能够……”,之后,声音越来越小,我想,她已经被请进了家。原先,他们关系这么和谐呵!

  在我静静听着这一切时,楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音,可我感觉到窗边种的小植物,仍在勃勃地生长着,贪婪地享受着灿烂的阳光。

  噪音突然停止下来,寂静像一脉清泉,缓缓漫过我的窗户,流溢到每一个安静的角落。之后,小孩高兴玩时,发出“呵呵”的笑声;鸟儿欢快的“啾啾”声;还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声,此刻都如水中的波纹,一圈一圈地荡漾过来,将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

  我依旧紧闭双眼,倾听这些熟悉而真实的生活,内心忽然充满无限的幸福感,久久,久久……

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 2

  学会倾听,你会听到世界上最美妙的声音。

  当我们学会倾听大自然的时候,我们能听到潺潺流水,听到悦耳鸟鸣,能够听到风声吹着树枝沙沙作响,还能听到各种虫鸣,还有森林里走兽的脚步声。学会倾听,让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后,这些美妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里,随之就成为了我们心里回荡的旋律。

  学会倾听,我们更需要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处,我们为人处世也肯定都会有做的不好的地方。这个时候,我们应该学会倾听,学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后,也需要好好的去改正自身上的不足。学会倾听,要求我们有一颗谦虚的心,并且懂得去接受别人对我们的批评。我们不能一直都固守己见,对于别人的劝说听不见去意见。倘若我们这番做,那么我们势必会失去一些我们的身边的朋友。并且我们本身的缺点得不到改正,我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升,也为了自己能够变得越来越好,我们应该学会倾听。学会倾听,对我们只有好处。

  我们身边所有爱着我们的人,关心着我们的人,他们对我们的提醒也是最珍贵的。学会倾听,倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价,很多时候,我们身边的人更能看得清我们所在的处境。

  所以,朋友们,不管是在我们生活中,还是在我们的学*中都请学会倾听。学会倾听,我们会发现原来我们生活中有这么多关心我们的人;学会倾听,我们也会发现,我们的学*也会在倾听中得到不断的提升。

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 3

  有一种极易被人们忽略的声音,叫做关心的声音。

  ——题记

  步入初二,生活被无聊充斥着,现在的我,再也不会像曾经那样为了一场大雪而大声欢叫;再也不会像曾经那样为了第二天的出游而兴奋得一夜未眠;再也不会像曾经那样因为某些事而感动;直到……

  那一天,进房间是随意一拉门竟碰出了如此巨大的响声。忽然想起母亲每晚出房间时若不细听竟听不到声音,这……

  繁重的学业使我每天晚上都要学*到11点以后才可睡觉,而母亲总是坐在电脑旁陪我。说是在看小说,其实是把我不会的题在网上查出做法,然后再教给我……

  每次等我上床,母亲才缓缓起身,轻轻关掉灯,慢慢走向门边,悄悄拉开门,再小心翼翼地关上……

  “喀嚓”!这是锁洞咬住锁舌的清脆一响,却让躺在床上的我泪流满面……自此以后,不论多少个夜晚,细心倾听时的我都可以听到那清脆的一响。

  正是这充满关心的一响,让我遇到了久违的感动,让我有了奋斗的目标,让我有了奋斗下去的勇气!一个个深夜,让鱼尾纹过早地爬上了您的脸,让您的身体一日不如一日,可是我还是任性地惹您生气,在你我之间挖下了一条浅浅的沟……纵然如此,您还是每天不到六点就起床给我做饭,从没有一句怨言。

  也许有人会说,那是作为一个母亲应做的,不应当有抱怨,毕竟母爱是无私的。但我要说,这是作为一个母亲想做的,从不会有怨言,因为母爱是伟大的……

  正因如此,我便又重拾感动;我便学会了在细小的声音中品味丝丝关爱;我便学会了在世俗的洪流中找寻我生命中的一抹春绿……

  他人对我们的关怀,总是在不经意间从指间溜走。但如果我们抓紧它,它便化为了最绚丽的色彩,恣情地渲染我们灰蒙蒙的天空……

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 4

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,大树用“沙沙声”表示喜悦,海浪用拍打敲击心灵,人类用语言表达情趣……大自然中许多声音,都需要我们去倾听,去感受。我们要学会倾听,不仅要领悟大自然的风光,还要了解人与人之间的心灵。

  倾听很美好。闲暇时光,站在大自然中,远离世俗,隔去噪音,离开那个纷扰的世界,张开双臂,闭上眼睛,用心感受。你就会感受到大自然的美好,一阵微风吹过,小草徐徐摆动,树叶伴随着小鸟啼叫,发出“沙沙声”,风吹在你的脸上,犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊,温馨美好。

  大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫,感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声,体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸,感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉,也会有喜怒哀乐,我们要认真倾听。

  当然,不光要学会倾听大自然的声音,我们本身也会有许多话要说,对比大自然,我们的喜怒哀乐更明显,也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉,他们或许不需要我们给他提出多好的意见,只需要我们静静倾听,倾听他们的喜悦,悲伤,愤怒……

  我们要学会倾听,倾听大自然的声音,人与人之间的心声,这样,我们才会发现生活的美好,体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更*一步……

  让我们一起做一个会倾听的人,一起迈向新时代的大门吧!

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 5

  亲情像冬日的棉衣,暖心贴心,亲情像扯不断的丝线,想念牵挂,即使在那烦人的唠叨中,细细品味,也能让你感受那绵长的情丝。

  花白的头发却精神抖擞,满脸的皱纹却和蔼,那就是我的外婆,他有一张合不拢的嘴,一张一合,像鱼吐泡泡没完没了。“玩什么玩,快去写作业。”外婆满眼责备盯着我,训斥道。“快睡觉,明天还要上学呢。”这样的话,我闭上眼都能背下来,我苦丧着脸,心中的愁苦像一团乌云笼罩着。每天早上,我临出门前,她又会问∶“作业带了吗?圆规直尺带了吗?”在几百个“带了吗”之后,我终于长吁一口气,走出了我的家门。啊,外婆好烦啊,如果她回老家就好了,我心里想。

  “苍天啊,大地呀,是何方神圣显灵了!”几天后,外婆收拾东西,急匆匆回老家去了。啊,终于清净了!我心里暗喜,没有唠叨声的生活真惬意啊!我随心所欲的享受这份宁静。

  没开心几天,我的烦心事又来了。“你怎么又没带作业?”老师瞪着眼,生气的问道。我被训斥的哑口无言,只有我心里明白原因。没有人提醒我,天天都会忘带东西,唉,要是外婆在就好了,爸爸妈妈每天很晚才能回来,每天放学再也没有人给我卸下书包,陪我聊天了,我的眼睛湿润了,不禁想起外婆。那烦人的唠叨声却让我依恋,此时才觉得那是一种动听的音乐,一曲充满爱的音乐。

  终于到了暑假我回到了老家,推开“吱呀”的门,看见那熟悉的身影,我忙迎上去。外婆还是说个不停,“奇怪,这些话却没有让我反感。”我笑了,看奶奶像鱼吐泡泡般唠叨着,心里却明白倾听是一种爱的表现,学会倾听,才能学会成长。

  学会倾听,外婆的唠叨也动听。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展3)

——小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然汇总五篇

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 1

  炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

  今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

  我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

  过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练*,我终于能很快上去了,我很高兴。

  之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

  这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 2

  我喜欢倾听大自然的天籁之音,那是我亲*自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一种方式。

  我喜欢倾听燕语呢喃的声音。春回大地,当春姑娘挎着花篮,迈着轻盈的步伐,姗姗而来的时候,美丽的小燕子就会从遥远的南方飞来,它们站在枝头或电线杆上欢快地叫个不停,更有清风流水应和着,兴奋地演唱着一支支春天的赞歌,那歌声多么悦耳婉转,使你的身心完全沉醉在这美妙的音乐之中,令你心旷神怡。

  我喜欢倾听春雨的声音。春雨滋润万物的时候,总是那么温馨恬静,那滴答滴答的声音,好像一位钢琴家在弹奏一首优美的曲子,一滴滴小水珠就像无数个跳动的音符,把春雨演绎得如此美妙动人。想起春雨润物无声,哺育万物却无怨无悔的精神和情怀,

  你的胸襟也会变得坦荡从容,豁达开朗起来。

  我喜欢倾听蝉鸣。蝉是夏天里最卖力的歌手,整个夏季都在不知疲倦地歌唱着,唱着那热烈的、激昂的歌谣,引得青蛙的嗓子也痒痒的,赶着来凑热闹,于是它们共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎热的夏季,当你静下心来欣赏这优美动听的合唱时,你的心也会沉静下来,不再感到酷暑难耐,烦躁不安。

  我喜欢倾听小桥流水的声音。它是那么轻柔,那么欢乐,总是没有忧愁,没有烦恼,没有牵挂,一路欢快地奔向远方,潺潺的流水声是一支生命的旋律,让人产生很多联想和想象。听着那轻轻的流水声,仿佛你也变成了一滴小水珠和它们一起在流淌,一起流向生命的远方,流向生活的深处。

  我喜欢倾听微风拂过树叶的声音。当清风吹过时,那一片片的叶子就好像是在树枝上的无数个风铃,哗哗作响,共同演奏天空中那流动的旋律,让寂寞单调的天空变得丰富多彩起来,同时,也让我对生活充满了憧憬和幻想。

  我喜欢倾听海浪拍击堤岸的声音,喜欢倾听山风掠过松林的声音,喜欢倾听雨打芭蕉的声音,喜欢倾听草原上万马奔腾的声音……倾听这些大自然的美妙之音,那是我用耳朵阅读自然与生活的一种方式,它能引起我的无限遐想,让我对生活充满热爱和向往。

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 3

  春的缤纷,夏的热烈,秋的萧瑟,冬的纯洁,这是人生中的自然,也是自然中的人生。

  自然,是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来,桃花的粉,梨花的白,迎春花的灿烂,月季花的常开……这万物苏醒,万象更新的时代,这蜂蝶翩飞的季节,无一不在诠释着生机与活力,这又何尝不是自然中的人生?当你伴随这那响透天籁的啼哭,来到这个缤纷的世界,用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界,爸爸妈妈怜爱的双眼,周围那奇奇怪怪的东西,总是吸引着你,带你走向夏天……自然,是“映日荷花别样红”的热烈,夏天炙热的天气,拷打了那颗尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代,这荷花遍地的季节,无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生,当步入了青春期,当面对中考后的别离,同学们彼此之间的竞争与合作,经受了一次次的“考”打,却不乏那纯真的笑脸,然而白驹过隙间,夏天已然不在,秋天将要到来……自然,是“霜叶红于二月花”的萧瑟,秋天,当落叶在蔚蓝的天空中翩飞,当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条,凄凉的时代,这落叶凋零的季节,难道不像人生?当青春逝去,当中年已到来,没有了年轻时的狂放,却增添了感慨时势的悲伤,没有了那天马行空的想象,却有了些许特有的老练与成熟,就如这秋天,“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧,告别,来到那个纯洁的季节……自然,是“千树万树梨花开”的纯洁,雪花飘零,万物陷入了沉睡,一切的一切显得那么的静谧,难道这不是人生,当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上,时代的进步在身上也找不到痕迹,有的只是那对往日的回忆与留恋,蓦然回首间,生命已逝……自然因色彩而美丽,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有这个缤纷的世界自然人生,有自然才有人生!

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 4

  其实这世间有许多有趣的事在我们身边只是我们不知道罢了,所以我们要善于去倾听,倾听身边的一切,倾听自然的声音。

  清晨,睁开双眼,站在花园中去感受迎面拂来的花香,倾听虫鸣鸟叫的声音,我们会发现原来美好的一天正在开始,起床后的美好一天就从倾听这世界开始。只要我们善于倾听自然,就会发现原本一天枯燥无味的生活变的多姿多彩,并不是倾听什么有趣的事生活才会变得美丽,其实在生活中的小事中就可以感受这一切,比如倾听稚童玩耍的声音,去回忆童年时无忧无虑的生活;去倾听中年人对于生活的诉苦,我们可以从中得到许多启发;去倾听老年人的生活,去感受那份安详、幸福的生活…。。努力去倾听你变会发现这世界会变的不同。

  傍晚,徒步走在花园的小径上,看着那些纷纷飞回家的昆虫们,好像能够倾听到它们的对话声,它们好像互相在道别,并约定明天要再一起工作,望着落下的余晖,好像能听见它好像在与这个世界道别,这时纺织娘和蟋蟀开始演奏,好像是在欢迎夜幕的降临。在回家的路上,看着原来熙熙攘攘的人群渐渐离开,从原来的喧闹转换为现在的安宁,看到这些心中会有种说不出的滋味。

  夜晚,安详的在小路上散步静静的看着月色在夜空中慢慢的绽放,倾听纺织娘、蟋蟀演奏的夜曲,伸出双手会看见手中捧着一朵洁白的桂花,静静的倾听会听到花朵在夜空中落下的声音,它们就像雪一般散满了大地,一切都在皎洁的月光下,而这时自然会变的真实,而倾听也会变成是一种享受。这时在幽美的环境下会想象,一位仙女在夜空中翩翩起舞,没有伴奏,没有舞台没有灯光,有的只是一片皎洁的月光,和一群“音乐家”在演唱,世界仿佛陷入一片寂静之中。

  世界上并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛,同样倾听也是如此,只要努力去倾听,我相信一定会有对于美德发现。

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 5

  应着彩霞的牵引,和着白云的缠绵,寻觅着松姿竹韵。潇潇洒洒的一挥,把凡尘俗事扔在了外面。我怀着圣徒一般的心,踏入了森林,这个古朴而神秘的地方。

  赤脚蹚过小溪,那溪流声清脆而又婉转。像一把竖琴在吟唱一个个古老的故事,那溪水在我的心上轻轻地淌过,犹如对灵魂进行一次洗涤。愿我的心像溪水一样清澈无比,愿我的智慧像溪水一样奔腾不息。

  告别小溪,去寻找更加古老的精灵。抚摸着写满苍桑的外壳,踩着这厚厚的积叶。一切都是那么神秘。我探索它的秘密,静心倾听,定睛细看,每一片数叶上都住着一个精灵,每一个精灵都唱着自己的歌。秦国统一何等辉煌;霸王别姬何等苍凉;贞观之治何等强盛;卢桥事变何等悲壮。英雄、佞臣早已逝去。而大树——你们这些百年的精灵,居高临下的观看着沧海桑田的变化。俯耳倾听,绿色的血液仍在他们的体内流淌。人生百年,何必为了一时显耀而征战撕杀?相比之下“草庐闭户演字,幽斋开轩读书。”的.生活不是更美吗?“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的生活不是更应珍惜吗?

  风景寻不完,看不尽,听不够,品不完,风景之外,还有着人生的哲理。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展4)

——三年级第8单元作文实用5份

  三年级第8单元作文 1

  星期三下午的科学课上,老师给我们布置了一项小实验:将一朵带茎的白色兰花放在装有红墨水的杯子里,第二天再去看看兰花有什么变化。

  放学后,我一回到家就开始找实验材料了。我先在阳台上摘了一朵带茎的'白兰花,接着拿出一个塑料杯子放在茶几上,然后往塑料杯子里倒入半杯红墨水,最后将白兰花放了进去。我目不转睛地盯着白兰花,希望它赶紧发生变化。可我看得眼睛都酸了,白兰花也没有任何变化。难道是我的方法错了?还是红墨水放少了?我焦急地拉着爸爸问个不停。

  爸爸说:“做实验最重要的是要有耐心,你这样怎么能行呢?要知道心急可吃不了热豆腐!”爸爸说的话有道理,我要耐心一点,等明天再看结果吧!

  第二天早上,我一起床便来客厅观察白兰花。哇,白兰花居然真的变成红色的了,真是太神奇了!后来,科学老师告诉我们:那是因为植物的茎会将吸收的水分输送到花瓣,茎吸收了红墨水又输送到花瓣后,花瓣也就变成红色的了。

  发现了花瓣变色的秘密,我不禁感叹:原来生活中处处有学问,只要我们善于观察,一定会有更多有趣的发现。

  三年级第8单元作文 2

  小土豆很想念自己的妈妈,可是它怎么也想不起来妈妈的样子,于是它决定去找妈妈。可是它没有脚,不会走路,只能来回滚着往前移动。

  小土豆滚到了一片西瓜地,看到了好多圆形的绿西瓜。小土豆问:“你们是我的'妈妈吗?”西瓜大婶说:“我们不是你的妈妈,你的妈妈穿着金黄色的衣服。”小土豆听了西瓜大婶的话,说:“谢谢西瓜大婶,我知道去哪儿找妈妈了。”

  不一会儿,小土豆来到了一块南瓜地,它看到了椭圆形的金黄色的南瓜,激动地说:“妈妈,妈妈,我找到你了。”南瓜大姐微笑着说:“我不是你的妈妈,你的妈妈有着绿色的头发,总喜欢害羞地把自己的身体埋在地下。”小土豆听了,感到很失望,它按照南瓜大姐的描述,继续向前找妈妈。

  终于,它看见了长着绿色的头发,把身体埋在地下的土豆。它快速滚过去,问:“妈妈,是你吗?”土豆妈妈听到小土豆的声音,立刻抬起头来,高兴地说:“我的乖孩子,你终于回来啦!”小土豆激动地抱住妈妈,说:“妈妈,我终于找到你了,我再也不到处乱滚了。”

  从此,小土豆幸福地和妈妈一起生活在土豆地里。

  三年级第8单元作文 3

  从前,有一个叫龚宇的人。他家门前有两座大山,挡住了他的去路。他带领儿孙挖山。但如果我是你,就不会做这种浪费人力物力财力的蠢事。原因有很多。慢慢听我说。

  第一,地壳运动后,山会慢慢变高。当龚宇和龚宇的后代不想做,想休息的时候,山就会长高。此外,一年中有很多天刮风、下雨和闪电,龚宇将永远休息和退出。这样,当这座山重新生长时,龚宇并没有失去他以前的所有成就。

  第二,搬家的项目永远比移山简单。只要动了,就享受了几千代人的幸福,但动了山,就苦了几千代人。还有一个更简单的,就是调整心态,把爬山当成一项运动,每天爬山,锻炼身体,不花钱,完全是自由纯粹的自然享受。此外,保护环境是每个人的责任。移山就是破坏自然环境。山上砍了那么多花草树木,真可惜。没有树,山洪泥石流怎么办?

  第三个原因是,龚宇死后,移山的`责任必须由他的后代来完成,但龚宇的一生可以由龚宇本人来决定,而不是由龚宇的后代来决定。也许有一天,儿孙们不想这么做,当龚玉死了,他也无法控制。

  最后一个原因,如果赖不肯搬到那里,不想改变主意,不就是在山下钻个隧道结婚吗?挖隧道比移山容易。

  总之,有成千上万的理由,所以龚宇不必移山。

  三年级第8单元作文 4

  如人类可以冬眠,无论白天黑夜,大家都会躺在温暖舒适的被窝里睡觉,外面都一片漆黑,深夜里没有一丝光亮,只有那漆黑的天空中一丝朦胧的星光和月光。

  在冬眠之前,人们纷纷来到食品店,把食物一抢而光。然后人们都回到家里,桌上的美食堆积如山,人们狼吞虎咽的吃了起来直到什么也吃不下去。这时他们就摸着自己的大肚子钻进了被窝里。呼噜声震耳欲聋。我也迫不及待地钻进被窝里,准备冬眠慢慢地,我就睡着了。

  人类冬眠了,有些小动物从窝里跑了出来,它们有的来到书店里认真地看书,有的`的在骑自行车,有的来到电影院里一边津津有味的吃着爆米花,一边高兴地看着电影……

  春天到了,微风轻轻地吹拂着,五彩缤纷的花朵儿绽开了笑脸,万物复苏。我从被窝里钻了出来,开心地跑了出去,天空万里无云,碧空如洗呀!所有的植物都像赶集似的聚拢来,真是一年之季在于春,一日之季在于晨啊!

  啊!如果人类可以冬眠就可以给动物一个狂欢的机会,也可以给人类一个狂欢的机会,还可以给人类一个长期休息,不用工作的机会。不仅仅是这些,最关键的是,如果人类都冬眠了,就不会生长,不会变老,还可以有长命百岁的机会呢。

  三年级第8单元作文 5

  “树上的鸟儿成双对……”屋子里又响起了唱戏声,肯定又是我的奶奶在听戏呢!

  我的奶奶是个戏迷,她不仅喜欢听戏,还喜欢唱戏。她常常在做饭、洗衣服、做卫生时,一边听戏一边干活,还时不时地跟着哼上几句戏曲儿。各种戏曲大赛,有机会去现场看的,一定想办法去;没机会去现场看的,一定要看电视上的直播。

  记得有一次,奶奶一边哼着戏曲儿,一边给我们做红烧排骨。突然,奶奶一拍脑门儿:“哎呀!今天有戏曲大赛的呀!”说完,她盖上锅盖,连忙跑到客厅打开电视,津津有味地看了起来,一边看还一边自言自语:“这孩子唱得有模有样的,长大了一定是戏曲家呀。”听着听着,奶奶还情不自禁地跟着电视唱了起来。

  直到节目放完了,她才意犹未尽地关掉电视。这时,她闻到了一股难闻的煳味儿,才记起锅里的红烧排骨。她赶紧走到厨房揭开锅盖一看,排骨都被烧煳了,锅也被烧黑了。唉,我们的`红烧排骨泡汤了。

  这就是我的戏迷奶奶,一个爱戏入迷的老太太。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展5)

——三年级上八单元作文长春版:给老师的信(精选5篇)

  三年级上八单元作文长春版:给老师的信 1

敬爱的老师:

  您好!

  我有一个小小的烦恼,不知您是否能帮助我?

  我的作文一向都不是很好。每当要写作文时,我脑子里一片空白,都要冥思苦想或查作文书、开电脑查有关的作文。但又觉得资料上的不够好,自己却想不出来。

  想着想着,有时就会分心,和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉强完成。

  如何才能提高写作水*?请您告诉我!谢谢!

  祝:

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:彭冠豪

  20xx年4月7日

  三年级上八单元作文长春版:给老师的信 2

  尊敬的老师:

  您好。

  马上面临期末考试了,所有的科目基本进入了复*状态。但是,班里依然有个别同学没有进入复*状态,我希望您能管一下。

  您经常不在班内,那些人吵吵闹闹地,让我很烦。班长每次都会记名,一说告诉老师时,他们才会安静下来。就因班内很吵,每次都会被级部主任点名。期末考试快到了,各科老师都抓的很紧,我们也很用功。老师,我为班集体提出以下两点:

  1、老师要经常到班内看看。

  2、让班长管的严点儿,如果管不了,科代表帮忙。

  希望老师采纳。祝:

  身体健康

  万事如意

  您的学生

  三年级上八单元作文长春版:给老师的信 3

  王老师:

  您好!明天就是第20个教师节了。我想和你说几句心里话,行吗?王老师,您能不能重视我一下,就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。

  昨天,您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是,王老师,此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过,多么希望您能叫到我,但我还是笑眯眯地帮助她们。因为,我愿意帮助您。

  每当您一有事就叫这几位同学做,怎么也没轮到我。其实,我是多么地想帮助您呀!王老师,您知道我是一个胆小的女孩子,我不敢对您说。上课时,您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我,温暖到我。

  亲爱的王老师,当您关注优秀生的时候,您能不能想一下我,虽然我的成绩不比她们好,可是,我同样需要您的关心,您的重视。

   渴望被您重视的学生:贺丹妮

  三年级上八单元作文长春版:给老师的信 4

  敬爱的老师:

  您好!虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。

  那是国庆节的某一天,我身后的男生孙文昊以为我没有尺子,就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来,他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈,也很生气,我还不到八岁,牙还没有换齐呢,谈什么恋爱?!可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑,我的心理压力很大,真不想再到学校去上学,我实在不愿意再听到这样的玩笑了……

  敬爱的老师,讲出了心里话,我觉得心里轻松极了。不过,我还有一个小小的请求,那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学,否则他们就不跟我玩儿了。

  老师,您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑?

  最后祝您工作顺利!

  您的学生:孙**

  三年级上八单元作文长春版:给老师的信 5

  敬爱的梁老师: 您好!我们很久没有见面了,我特别想念您。

  最*您身体好吗?您的病痊愈了吗?工作还是那么辛苦吗? 梁老师,您是我的启蒙老师。

  我们刚踏进学校的大门时,还是一个天真、调皮、无知的孩子,是您手把手的教我们学*文化知识,教我们做人的道理。

  您对我们每一位同学都是那么关心。

  记得有一次,我生病了,您马上带我去医院看病,还及时打电话通知我的爸爸妈妈,使我的病情得到了及时的治疗和控制。

  还记得有一次,我和同学吵架了,您不但没有批评我,还亲切的教诲我,要我和同学友好相处。

  您为了我们的成长呕心沥血、废寝忘食。

  人累病了,头发也白了!您无怨无悔。

  梁老师,我们谢谢您了!我们一定要勤奋学*,用优异的成绩来回报您。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展6)

——三年级上六单元作文鄂教版:小花猫实用五份

  三年级上六单元作文鄂教版:小花猫 1

  上小学时,家里就开始养猫了。

  小花是我家养的第一只猫,她特别的可爱,长着一双圆溜溜的大眼睛,最具特点的就属她脑袋处那啡色的毛发形成了一朵梅花,就像一个戴着鲜花的公主!每当我做作业时她都会趴在我的脚上睡觉,直到我作业做完。有时她也会跳到桌子上,调皮的将她的梅花掌印几处在我的作业本上,害得我被老师骂……当时心里唯一的想法就是“小花你给我等着,看我回家后怎么收拾你”。可是当我回到家看着她那无辜的眼神和发嗲的叫声,我又忍心对她使用暴力,只好放过她了。给我印象最深的就是她会合理的按排自己的膳食:记得那个时候,奶奶每天中午都会弄鱼给她吃,可是她却不会一次性都吃完,她会留一部份当下午茶。

  小花也很糗美,她每天都要用她那粉嫩的舌头去整理自己的毛发不下10次,就差没照镜子了。记得有一次同学送我一个漂亮的手链,还带铃铛的那种。她被那铃声音给吸引了,跟在我后面喵个不停,我只好把手链取下来系在她脖子上,这才罢休。可是当我要取回手链时,她却死死的咬着手链上的铃铛,还想用她的猫爪来抓我呢,幸好我反应快,不然就陷入她的魔掌了。唉,没办法呀,手链就这样被她赤裸裸的掠夺了……

  不久小花就被姑姑带走啦。记得那天我刚放学回家,开门后却没听见她那发嗲的“喵、喵……”声,也没看见她像*时那样坐在门口等我。当时我只是好奇“难道是小花交男朋友了?”可是后来爷爷跟我说:“你姑姑看到了小花太喜欢她了,硬要把她带回家去。”我当时心都凉了,难过得都没吃晚饭。总之小花走的那几天,我真的是很不*惯,不知道她在姑姑家过得好不好。一个星期后,我去姑姑家玩,实际上是为了去看小花。看到小花的第一眼我很伤感,小花瘦了好多啊。小花看到我也显得格外高兴,不停的“喵、喵……”,还跑过来添我的脚呢。可是当我要走的时候,她却抱着我的脚,不给我走,最后还是姑姑把她抱回去的。再后来听姑姑说,小花死啦,是因为她绝食,她就这样被活活的饿死啦……

  三年级上六单元作文鄂教版:小花猫 2

  我从小就喜欢小动物,尤其是小猫小狗之类的。小的时候家里养了好几只猫,不过都不异而飞了,这让我感觉到,非常古怪,而且非常伤心。最后只剩一只小花猫。我就天天守在它身边出去的时候也带上它一起只恐怕它有一天忽然消失不见了。

  据说猫属于哺乳类动物还有庞大的老虎也是猫科动物。这让我十分好奇,看来几百万年前猫科的家族十分庞大。连老虎这样的大家族都攀的上。真可是,动物家族中的名门显贵了。那熊猫是不是猫科动物了。

  我们家这只仅剩的小花猫是家里的捕鼠能手,而且特别活泼好动,尤其是当太阳升起来的时候,抓到老鼠后,心满意足的吃掉,然后在暖洋洋的太阳下面晒暖。

  我们家的这只小花猫也因此在家里获得了一*之地,成为了家里的新宠儿。

  这只小花猫,特别娇小四肢长满了黑色的毛背部的毛是白色的尾巴也是白色的,而眼睛就是黑色的,莫不成是基因突变或者是,熊猫的亲戚,长相独特的他说不出来到底是丑还是可爱。但是当它冷的缩在一起的时候,活像一个小毛球!

  我们家的小花猫有时候既可爱,又令人可笑,记得有一次我刚从外面买来几只小金鱼。还没买好,鱼缸就把这些小金鱼放在一只水杯里。等我把鱼缸买回来的时候,水杯里的鱼不见了我立刻感觉到,应该是小花猫吃了它们。小花猫正在旁边暖洋洋的晒太阳。顿时火冒三丈,我用手指她说是不是你把鱼给吃了。他看了我一眼,好像并不想说些什么。但是我看到了它的嘴巴似乎还鼓着,我接着训斥,它似乎忍不住了,喵的一声,鱼从嘴巴里掉了出来,还有一天活着,我就训斥它说,以后你的食谱中只有素食也就是只能吃那些蔬菜,罚你一个月不能吃肉,它听到这摇摇尾巴,喵喵直叫。看它那可怜样真是又可笑又可恨。

  我家的小花猫是一个夜行者。像一位大侠一样穿梭在黑夜中,又像是有行侠仗义一样,是黑夜的统治者,同时也是老鼠的天敌。

  我爱我家的小花猫,又可恨又可笑又可怜的小花猫。

  三年级上六单元作文鄂教版:小花猫 3

  在一片一望无际的草地上,住着一位渔农。渔农家里养着一只可爱的小花猫和一只调皮的小花狗。

  小花狗常常看不起小花猫。

  有一天,小花狗傲慢地问小花猫:“你敢打我吗?”

  小花猫谦虚地回答:“我不敢打你,也没想过要打你。”

  小花狗听后,摇着尾巴,高声地汪汪几声,随后对小花猫说:“哈哈,你真是没有胆量,胆小怕事的东西。”

  这时,小花猫一本正经地对小花狗说:“小花狗,我们生来都是帮助我们主人干活的,不是来打架的。我希望我们好好地为主人服务,好吗?”

  小花狗听完后,非常生气地嚷道:“你闭嘴吧,胆小的东西,你以为,你能为主人服务吗?为主人服务干活的是我,我帮助主人的本领比你大得多。你能干什么呀?”

  小花猫听后,没有搭理小花狗,而是全神贯注地瞅着每一个角落,看看哪里会有老鼠的身影。

  过了几天,主人带小花猫和小花狗去河边钓鱼。在河边,主人和小花猫一心一意地钓鱼,不一会就钓到了许多条鱼。可是小花狗呢?一会追蝴蝶,一会追蜻蜓,连一条鱼也没有钓到。但是当它看到主人和小花猫的劳动成果时,它脸红了,也急忙坐下来去钓鱼,可是它越是着急越是钓不到鱼,最终也没有钓到一条鱼。

  回到家后,小花狗羞愧地对小花猫说:“小花猫,对不起,我错了,你能原谅我吗?”

  小花猫拍拍小狗的脸,说;“没什么,知错能改还是好花狗!”

  小花狗又问:“那我们能成为好朋友,好兄弟吗?”

  小花猫说:“能啊!主人就我们两个,我们本来就是好朋友、好兄弟呀!”

  从此,渔农的家里到处都是它们俩欢歌笑语的身影!听它们现在还在唱歌呢!“朋友的情谊呀,我们今生最大的难得,像一杯酒像,像一首老歌。在你辉煌得时刻,让我为你唱首歌,我的好兄弟,心里的苦你对我说,前方大路一起走,哪怕是河也一起过,苦点累点又能算什么,在你需要我的时候,我来陪你一起度过……

  三年级上六单元作文鄂教版:小花猫 4

  三月一号新学期开学,舅子的奶茶店生意忙不过来,要我去跟他们帮几天忙。由于奶茶店开在学校大门旁,学生们吃剩的食物扔的随处都是,引来了这里的老鼠猖獗,店里的东西经常被老鼠咬坏。隔壁左右的店铺都养有猫子,为独舅子的店里没养。舅子的爱人小朱真想养一只小猫,来帮助看护奶茶店,防止老鼠的破坏。

  一天,小朱不知从哪里弄来一只小猫,我一看这只小猫太不起眼了:小小的个子,黄白相间的花纹,肚皮似纸薄,走路两边倒,有气无力地叫上几声,身上脏兮兮的,很不讨人喜欢。

  说来也怪,等我过了二十来天再来奶茶店看到这只小花猫时,完全变了个模样.个头长大了不少,那脏兮兮的样子不见了,皮毛有了光泽,身材虽不饱满,但很有精神,那两只炯炯有神的大眼睛,总是盯着我这个新来的陌生人.我想用手去摸摸它,它却羞搭搭地跑开了.通过和它二三天的接触,它和我渐渐地混熟了,现在它看到我时,不再是跑开,而是老远就开始迎接你,在你的裤脚边钻来钻去,和我来个亲密接触.小花猫确实活泼可爱,你拿钥匙逗它,它也跟你戏闹个半天.它蹲在地上,眼睛死死地盯着钥匙,几次用爪子碰不到钥匙后,它就乘你不注意时,以讯雷不及掩耳之势伸出爪子,终于把钥匙打到地上了.更有趣的是小花猫喜欢捕捉歇在地上的蚊子,每当看到地上的蚊子,它就匍伏在地上,眼睛盯着蚊子,身体慢慢向蚊子移去,然后猛地用爪子向蚊子拍去.蚊子又飞到另一个地方,小花猫又悄悄地向蚊子靠拢,如此反复多次.你还别说,我还真的看到它拍死了一只蚊子.

  小花猫白天喜欢睡懒觉.在暖洋洋的太阳下,它总是喜欢跑到奶茶店的台阶上,在立柱的角落里美美的睡觉.这里阳光晒得到,也不影响人进出,它舒展身体,用两个前爪把头抱着,好象是怕人们打挠它的梦香.我有时用手轻轻地把它的爪子放下,它会眯眯地睁开眼睛,瞧瞧你有没有恶意,没有的话,它就变个睡姿,又美美地睡去了.有时还发出清脆的鼾声.看着小花猫憨态可掬的样子,打心眼里喜欢上了这只小花猫.

  自从有了这只小花猫后,猖獗的老鼠没有了踪迹,奶茶店再没有遭到老鼠的危害,同时它也给我们带来了欢乐,带来了美的享受.离开奶茶店已有几个月了,可爱的小花猫,你长大了吗?

  三年级上六单元作文鄂教版:小花猫 5

  我有一只半黑半白的小花猫,长长的胡子,水灵灵的眼睛,竖立的耳朵,小巧的嘴,构成了它俊俏可爱的模样。

  小花猫刚到我家时,好像十分悲痛,整天躲起来。是啊,它离开了妈妈和兄弟姐妹,怎么能不伤心呢?我为了使它高兴起来,每夭给它吃猪肝,喝牛奶。渐渐的,小花猫对我产生了好感,活泼起来。我看见它活泼起来,便教它如何接球和如何迎接客人。

  星期六我放学回家,看见小猫正在吃东西。心想:今天是星期六下午不上课,我来训练小花猫吧。于是,我就叫了声:“咪眯,过来。”**连忙跑过来,跳到我的手上,轻轻地叫了声:“咪乌”好像在说:“小主人,叫我有什么事啊?”我亲昵地对它说:“今天我教你接球,你可得认真点啊。”它似乎听懂了我的话,跳下我的手,蹲在地上静静地等候我的命令。

  我找来一个乒乓球,往地上一弹,说:“**,接球!”可**只是看着球,一动也不动,直到球落地了,它才跑过去,把球叼住给我。我摇了摇头,皱起眉头说:“不行不行,这次不行,重来。”说罢,抓住咪眯的前肢给它示范了几次,又端来一小盘牛肉,说:“练好了,有赏。”接着,我开始发令了:“立正,”**立刻蹲好了。“接球!”只见一道白光飞出了我的手。**飞起一跃,竟跃了半米高,一下子就把球接住了。我高兴得直跳,说:“你真棒啊,**。”马上拿了两大片牛肉慰劳它。

  接着,我又教**怎样在门口迎接客人。我走向门口按住门铃,拿了片牛肉晃了晃,**立刻奔过来,叼住了牛肉。就这样反复练了好几次,**只要一听见门铃响,就会跑到门口,摇头摆尾。

  一天,**生病了。妈妈叫我给它吃退烧药,可它怎么也不吃。我急坏了,冥思苦想,终于想出了把药放进牛奶里的办法。**一连服了三四天,终于恢复了健康,它那下垂的耳朵又重新竖了起来。

  **两个月了,我特地给它买了一块蛋糕,作为礼物,还给它取了一个新名字——黑猫警长。哦,**当上瞥长哆,我家里再没有敢于来犯的坏蛋—老鼠了。

  **越来越乖,越来越逗人喜爱。我与**的感情也越来越深了。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展7)

——三年级上十单元作文长春版:一本好书(精选五篇)

  三年级上十单元作文长春版:一本好书 1

  寒假里我读了一本书,叫做《乌丢丢的奇遇》,它的作者是金波爷爷,他曾获得国家图书奖,全国优秀儿童文学奖等众多奖项,我要推荐的这个版本是由北京教育出版社出版的。这本书每一章后都会有“学生心语”和“家长心语”,是一本师生家长共读本,大家可以和家长一起看。

  这本书中有两个主要人物,一个是淘气、善良又懂得感恩的乌丢丢,还有一个是善良、悲悯又富有童心的的老诗人——吟痴先生。乌丢丢本来是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫,他被一个跛脚的小女孩珍儿捡到,之后他来到了珍儿的家,得到了一个丑娃的身体。不久后,他不辞而别,闯进了吟痴老人的家中。他在吟痴老人家中认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴……在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。于是,他和吟痴老人开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。

  在远行途中,他遇到了逆风的蝴蝶,它让乌丢丢去懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻。他还碰到了种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子就一定会发芽、开花……

  在一场火灾中,珍儿为了救一只小狗被大火包围,乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她,珍儿获救了,而乌丢丢却没能出来……

  读了这本书后,我很喜欢故事中的小女孩珍儿,因为她给了小脚丫一个新的身体,还帮助它去寻找布袋爷爷,给了小脚丫许多关心和爱。我也很喜欢故事中的乌丢丢,因为他懂得感恩,他还是小脚丫的时候经过了珍儿的帮助有了一个新身体,后来珍儿被困在大火之中时,乌丢丢也奋不顾身地冲进去救地,他的行为感动了我,我们以后要像珍儿那样,给别人关心和爱,也要像乌丢丢那样用爱来回抱别人对自己的爱。

  我非常喜欢这本书,如果你也想了解这些精彩的故事的话,就快去买一本《乌丢丢的奇遇》来看看吧!

  三年级上十单元作文长春版:一本好书 2

  今年我拥有了一个五彩缤纷的暑假,在这个暑假里,有许多东西陪伴着我,当然少不了一本书《昆虫记》。

  《昆虫记》是法布尔花费了一生光阴观察与所写的一篇科普文学作品,这本书概括了多种昆虫的种类,特征,*性等的昆虫学巨作,这本书不仅蕴含了许多知识宝藏,还有许多有趣的地方,引人入胜,耐人寻味。

  《昆虫记》不但是一本书,还是一本昆虫百科全书。它是全面的介绍了各类昆虫的知识,里面的各种修辞手法,描写都生动地写昆虫生活,*性等,同时也明白了人类的道德,并得出了见解。

  --在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

  --他们身体鼓鼓的,想半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。

  蝉是如何脱壳的,屎壳郎是如何滚粪球的,黑步甲会不会装死,是如何装死的,这些都带动了我的好奇心,带我进入了这个美轮美奂的世界。……

  书中的各种描写与修辞手法都彰显了作者的细心与对大自然的喜爱。他一生都在与昆虫相处,他不怕困难不怕苦,这些品质也都值得让我们学*,做一个努力进取的好学生。

  在地球这个大家园中人类并不是唯一的生物或者霸者,地球上所有的生命都不分大小,因为我们之间都联系在了一起。

  昆虫虽然小,但是昆虫也给我们带来了许多益处,同时昆虫也是食物链不可缺少的,我们不要认为昆虫弱小就随意伤害,昆虫的生命应要得到关爱与尊重。

  昆虫也有感情,狼蛛为了能够让自己的宝宝健康成长,每天都要把卵囊抱出去晒太阳。

  有些昆虫聪明、可爱、活泼,也有些昆虫残暴凶狠,但是它们有一点不变,它们永远都是人类的朋友,美丽的地球母亲辛苦哺育的儿女!

  《昆虫记》中的小小昆虫的反映着人类藏在内心的本质同时我们也要与每个生灵共同抒写一幅生命的篇章!

  三年级上十单元作文长春版:一本好书 3

  在我读二年级的时候,我和爸爸妈妈一起去新华书店买了一本书。书名为《你能考第一》,是由中国“言实”出版发行的。父母介绍这本书是好书:“你看了这本书,对你的良好性格、处事能力、学*成绩、自信心的养成,都有很大帮助。”他们说得果真不错!从这本书上我真是收益非浅!

  这本书的封面为黄色,中间有个“一”字,显得格外的引人注目,最上面写着书名“你能考第一”,下面是十二个杰出的中小学生怎样取高分环节,作者是朱风云。当我打开书的目录时,我惊讶地发现书中的内容是如此的丰富多彩。叙述是那么生动、那么实在,所阐述的方法深入浅出、简明易懂、有理有据。

  在家里,我和父母一起看这本书,每看一课,父母都会向我详细讲解,让我读懂每一个词,每一句,每一段的意思。你看,从《培养良好的学**惯》、《轻高郊地预*》的书中的学*方法真多,令我欣喜若狂,废寝忘食,挑灯“夜战”!

  我最喜欢的是书中的第十二章的内容和“记忆能力加强法”。其中书中有这么一句话:“读书不能贪快,要用脑子记住书中的内容。”以前我总是以为读书要快,可总是记不住书中的内容。现在想起书中《朱嘉》的一句话,朱嘉说:“读书不要贪快,要用脑子记起来,要是记不起,就再读多几遍。”从此以后,我将这坏*惯改正了。学*书中宝贵经验,经过我的长期努力,成绩终于有了很大的进步,上一次的语文考试我考得了全班第一,得到老师、家长的好评。

  读一本好书,就像交一位良师益友,它带给我许许多多的人生宝贵财富。开卷有益,让书成为我们成长中的不可或缺的一部分吧!

  三年级上十单元作文长春版:一本好书 4

  白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经你挑着担,我牵着马,迎来日出每当听到这熟悉的音乐,我就想到那全国人尽皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游记》。

  《西游记》的作者吴承恩,是一位明朝作家,他写的《西游记》与《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》并称为中国古典四大名著,我对这本书十分感兴趣。老师说:温故而知新,因此我读过这本书许多遍。从小到大,绘本、插画书、小说版,光小说我就看了三四遍。随着年龄的增长,我对《西游记》的认知不再是只是一个打怪取经的故事了,而是有了自己的理解。

  这本书的好在哪儿呢?在我看来,这本书通过一百个章节描写了唐僧师徒四人在取经路上的经历,十分地生动吸引人。《西游记》的故事环环紧扣,斩妖除魔的过程让人的心情随剧情起伏。这本书描绘出了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四个性格各异的人物以用众神众妖,其中包含的许多关于宗教、神魔的知识和细节值得仔细深入研究。这本书的故事精彩不拖沓,让人有兴趣看下去,其中的暗喻等也使人拍案叫绝。

  在《西游记》中,我也学到了一些道理。从进盘丝洞一回中,我学到了不能被表面现象所迷惑,要看到事物的本质;从三打白骨精一回中,我明白了要有明辨事非的能力;从观音菩萨收红孩儿当徒弟的情节中,我真正理解了人之初、性本善,知错能改是可以原谅的;从哮天犬咬掉九头鸟一个头而使它现出原形的故事里,我知道了事物都有自己原本的样子,真相终将浮出水面;从唐僧师徒经历九九八十一难取经成功的事例里,我明白了只要有付出就会有回报的道理。

  我应该继续认真研读这个自己想推荐的书,像文中的主人公们一样不畏艰难,战胜自我!

  三年级上十单元作文长春版:一本好书 5

  读书可以改变人生,人则可以改变世界。古今中外所有爱读书的人都有读书名言,例如高尔基的名言:书是人类进步的阶梯;***的名言:人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一天不读书;罗曼罗兰:没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,检查自己……

  我们正处在人生最美好的时刻,正应该不断读书,不断充实自己。在这个假期里我就读了高尔基以自身经历为原行创造的自传体小说三部曲之中的第一部《童年》。在这本书中讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)3岁丧父,10岁丧母,在童年时来到了外祖父的家里,外祖父年轻时开了染坊,但随着家业的衰弱,外祖父变得吝啬贪婪残暴,以致于幼小的高尔基在这个存在着仇恨的家里,早早的体会到了人间的痛苦与丑恶。只有外祖母照亮了高尔基孤单的心灵,外祖母慈祥善良,热爱生活,有这宽大的胸怀。外祖母还经常给高尔基讲一些歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听,她对高尔基的影响,正如高尔基在以后写的那样:“在她还没来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……

  这本书让我明白的道理是就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到伤心甚至痛苦,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人。

  我爱读书,书是我的良师益友,更是我的亲密伙伴。读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的,我要好好读书,永远与爱读书的好*惯做忠实的伙伴。

  想看的时候就翻几下,看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。捧起一本好书,仔细品尝这书中的名句,你会真正地觉得读书真是一件赏心悦事。朋友,让我们一起来读书吧!享受读书的乐趣,你会感到万分欣喜!


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展8)

——小学长春版三年级上五单元作文:幸福实用五篇

  小学长春版三年级上五单元作文:幸福 1

  星期天在市场上买了两斤韭菜,准备回家后做菜盒子,可是因为有别的事,没能做成。这样,新鲜的韭菜放到第三天已经坏了一半。

  星期三晚上,吃过晚饭,我跟爱人出去散步,顺便扔掉了放坏的韭菜。扔掉后,我感觉真的很可惜,白白浪费了两块钱。谁知当我给爱人说了自己的惋惜后,他却风趣地说:坏了好呀,这样可以给你省多少事,省的你要在厨房忙活半天。哎呀,你太有才了,我把钱浪费了,你不但不说我,还这么安慰我!我俩都笑了,笑声中,我感觉到一丝暖暖的幸福!

  八小时之外,我在家总喜欢把房间收拾得一尘不染、窗明几净,然后,倒上杯咖啡,拿上本自己喜欢的书,静静地看着、喝着,体会着书中的情节。这时,我会感觉自己的心那样的安静而踏实,感觉自己很幸福......

  其实,幸福很简单,就像烦恼那么简单一样。试着想想,地球环境污染虽然严重污染,但是远没有我们楼前有一堆垃圾更让人烦恼;世界战争不断,但是远没有家里夫妻吵架,更让人倍受煎熬。幸福也是一样,光是靠着抽象的东西,是没有办法让人感觉幸福的。

  我们都有过这样的体验,当我们得了重感冒的时候,浑身乏力,只想睡觉,躺到床上,又感觉鼻子不通,呼吸困难。在这个时候,我们不禁会想:感冒赶快好起来,健康真是一种快乐!。

  然而,没过几天,身体恢复了,心情一变好,马上就把渴望感冒快好的事抛到九霄云外,然后,又开始为其他事烦恼。

  再比如,我们*时玩笑中,常常把夫妻比作左手和右手,现在最流行的一句话就是 拉着老婆的手就象左手拉右手。也许,夫妻生活在一起,时间久了,感情淡了,没有了当初的热情与憧憬,可是我们却越来越感受到对方的亲情。他或她身上的缺点慢慢显现出来,你也*惯了,偶尔也会抱怨他或她说话不够温柔,做事不够周到。可是一旦分离,或者对方不在的时候,什么事情都需要你自己考虑的时候,你会万分失落。特别是劳累了一天,筋疲力尽地回到家,还要一个人进厨房做饭,没有人帮你准备热腾腾的晚餐;特别是身体不舒服的时候,或者遇到不开心事情的时候......身为妻子或丈夫,就会深刻地认识到:对方在,该有多好,就会无意识地想念对方的种种体贴,种种甜蜜,这时你就会深切地感觉到,左手和右手是永远不可分离的,你就会深切地感觉到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。

  生活中,我们常常把幸福视作一种奢望,错误地把它与票子、车子、房子联系在一起,总感觉它离自己那么遥远。

  其实,幸福并没有那么遥远,也没有那么广大。只是,我们很容易忽略这些日常生活中的小小幸福与感动。或许,现在就是最幸福的时候,但我们却总是用想象的得不到的东西掩盖那些看似微不足道实则真正幸福的事情,以致于内心充满了不*衡与抱怨。

  幸福其实很简单,只要我们用心去体验、用情去感受,只要我们用爱去给予、用恩去呵护,只要我们不以金钱、名誉、地位为条件,它就会那样淡淡地、静静地流淌在我们的心里,润物无声,朴实无华。

  幸福其实很简单,只要我们珍惜每天的生活,不遗漏每一个小小的幸福与*凡的感动,一项一项地去感受它们,我们每天都是幸福的。

  小学长春版三年级上五单元作文:幸福 2

  刚刚小学毕业,在深夜,我总是会想起小学那愉悦的校园生活。有时候和同学一起小打小闹地玩;有时候为了赶老师布置的课堂作业,教室里只听得到每一个人的呼吸声音,班长还和下一节课的任课老师商量:留点时间让我们赶作业;有时候,老师布置的作业很多,教室的各个角落都会传来许多低低地抱怨声;“明天是春(秋)游。”老师一宣布这个消息,教室里此起彼伏的欢呼声俨然有压过菜市场那讨价还价的嘈杂声趋势,脸上的笑容都比明星还闪耀,就是为了明天可以一起去春(秋)游;10月9日——教师节,大家的脸上都是一副神神秘秘的笑容,有的手上拿着艳丽的花朵或是仿真花,有的则是拿着各种颜色各种形状的盒子,都是每一个人精心准备的礼物,而老师接到礼物时的笑容则会长时间溢在嘴边,是真诚的笑靥;……对我而言,小学时期的种种是一种无可比拟的快乐,也是一种幸福,淡淡的幸福,一种独一无二的幸福。

  幸福与时间的比重已经开始倾斜,时间已经取代了幸福,开始成为我们这莘莘学子的口头禅:时间匆匆;时间过的真快;光阴似箭,日月如梭;……教科书上教着我如何珍惜时间,我就学着如何珍惜时间,现在珍惜时间的时候我已经开始了没有效率的珍惜时间,所以我停了一下,静静的看着时间给我的这个时段的幸福,知道我现在的时间我握住的是什么幸福,而下一秒我将要失去的是什么。

  时间的转瞬即逝,让我有时候感觉以前的光阴有一些空洞。“不知道”这个概念不知道什么时候在我的脑海里形成了那么多,大概是潜移默化吧。不知道什么时候我在2、3年级确定的梦想什么时候开始被爸爸妈妈爷爷奶奶这些最亲的大人掉了包,换了一个更有社会性的了;不知道什么时候起觉得自己做人真的很失败呢,总是形单影只,没有了可以互相照顾的朋友;不知道什么时候爷爷眼里的希望转为了失望;不知道什么时候爸爸的劝告变成了咆哮;不知道什么时候凝聚在我身上的爱已经开始转移,大概他们觉得我长大了可以自己照顾自己了,可是我能有多大呢;不知道什么时候我变的这么洒脱和自私,在这个世界上除开自己我谁也不在乎;……很多的不知道让我成长可能会痛苦一点点,因为思想的变化。

  我爱上了时间,他冲淡了我的时间,我的行为,我的爱,我的痛苦。我不会每天时时刻刻笑的那么灿烂,通过很多东西让我知道了会有很多不可爱的问题存在。我的时间已经被逼得不能够再时刻快乐着,我被时间逼着;我被大人的眼光、行动和语言逼着;我被许多的假想敌逼着;被自己不是很确定的梦想逼着。

  现在的我有些很让我匪夷所思的动作。深夜躺在床上,我不会马上睡觉,那时的我脑袋一片空白,而我的眼角会很配合的流出一点点液体,可能是潜意识里为自己流的泪水。在天空底下,我总是会无意识地看看多彩的天空,我想我得到过人们口中常常提出的幸福了吗?

  其实幸福就是一种感觉,相信幸福的感觉就是对幸福的最好诠释。

  淡忘、成长、立志、理智、成熟、……时间可以把我重新的全方位包装。对我而言,其实时间也是很可爱,现在我的幸福就是流失的时间补给我的礼物,我只需要用我手心的温度来握住。

  小学长春版三年级上五单元作文:幸福 3

  花花世界,多彩人生。颜色,每个人都各有所爱,并且会随着年龄与见识的改变而有所改变。有人说,彩色最美;有人说,红色最亮;有人说,白色最宜人。或许,最爱的,就是最好的。比如说幸福,幸福是仕么颜色呢?仕么样才算是幸福呢?正如托尔斯泰说,幸福的家庭都是相似的,唯有不幸的家庭,各有各的不幸。但凡幸福家庭,他们都有一个共同点,那就是简单生活;而不幸的家庭,其原因就复杂各异,大至名利贪欲,小至鸡皮蒜毛,都成了他们家鸡犬不宁的导火线。

  人的一生,都在追求幸福。无论男女老幼,无论富贵贫贱,幸福两个字,就是人生的追求目标。可如何才算幸福呢?自古及今,众说纷纷。在人类社会中,名色财利无非就是名列榜首的四大幸福标准。名,名振四方;色,绝色佳偶;财,富甲天下;利,诸多利益。红尘俗世,圣贤孤寡,俗人居多,名利有限,欲望无边。这如何能随心所愿呢?特别在这个诱惑多多而弱肉强食的社会,想要拥有自己的一*之地,谈何容易?更加不要说名色财利,唯我至尊。假如以此作为幸福的标准,那幸福更如水中之月,看得到摸不着。那幸福到底是什么模样,什么颜色的呢?其实,幸福只是一种感觉,一种自我感觉。感恩生命就觉幸福,知足常乐即是幸福。而幸福感,很多时候真的跟人们所谓的荣华富贵,没有丁点儿的关系。君不见,那些被认为是社会下层阶级的普通老百姓,他们虽粗衣淡饭但也笑口常开,而住在豪宅的贵人们却未见得有比其更多的幸福笑脸,有的也多是那种高人一等的优越感而已。更甚者,富贵人家,更多些钱权之争的冷漠纷争。所以说,这幸福的颜色,越*淡越真实,就如水,比不上酒名贵,但比酒更甘醇。

  每个人都可以自我感到幸福,只要我们真正懂得幸福的涵义,幸福就无处不在,无时不在。否则,就算我们名震四方,富甲天下,美色成群,也不能真正感到幸福的。就如“渔夫的妻子”,贪欲太多,永远无法满足,一生谈何幸福?而知足则常乐兮:口渴之时,一杯白水就很惬意;佳节之际,亲友欢聚一处,海阔天空其乐无穷;夜深人静时,一本好书在手,这是任何灯红酒绿都代替不了的精神享受……幸福的颜色,就是这些常被人们所忽略的小“透明”,小不见传的“小菜一碟”。

  现在,人们的物质生活越来越富有,可精神财富却越来越贫乏,幸福感也不如之前。可见,幸福只是一种自我感觉,与物质并没有多大的关系,而精神状态更是影响幸福感的关键所在。只有阳关心态,才有阳关人生;阳关的人生,就是幸福的人生。阳关的颜色,肉眼看就是透明的,很简单,而这简单就是幸福。而五彩缤纷,看似精彩的人生,就如美丽的彩虹,有着太多的莫测,反复无常的人生带给人们的是患得患失的喜怒无常,风光的背后,就是无尽的凄凉。每种颜色,都各有其与众不同的风采。白色很素雅,但不如火红热情;黄色很华丽,却不如浅绿清新;桃色很艳丽,又不如粉紫浪漫。

  不同修养素质的人,各有自己喜欢的最爱。孰说好坏?最爱的就是最好的。淡泊的,两袖清风,一生活得潇洒,活出自我人生,但却没有社会地位。进取的,壮志凌云,一生轰轰烈烈,活出自我价值,但却很难为自己而活。这很难说谁比谁幸福,只能说,自我感觉到幸福,就是幸福的人生。幸福的颜色,就是自己最爱的那一种颜色。

  小学长春版三年级上五单元作文:幸福 4

  你把幸福握在手中,看似微不足道,可一旦放手,你才会明白:这份幸福其实弥足珍贵。

  ——引子

  一个年轻人常常因为一些小事和家里人闹得不可开交。一次次的分歧使他认为:在这个家,他不会有任何的幸福。于是,在一场激烈的争执中,他选择了逃避,背起早已准备好的行囊毅然选择了离家出走,去寻找他梦寐以求的幸福。

  年轻人在外面以打工挣来的钱来维系生活,虽然没有了父母的责备,也远离了亲友的劝告。但是,他却依然没有找到他朝思暮想的幸福。不过,他坚信自己一定会找到属于自己的幸福,他也无数次幻想着自己获得幸福之后的喜悦。他踌躇满志的憧憬着未来,又未雨绸缭的盼望着幸福。

  然而,岁月无情,世事难料,数十个寒冬将他的鬓角染上了白霜,他仍旧没有找到他期盼了三十年的幸福。这些年来,他游历了三山五岳,五湖四海。可是幸福却没有如期而至。此时的年轻人早已没有了往日的激情与活力。桀骜不驯的他已被岁月磨练的日趋圆滑。

  这时,时运不济,命运多舛的他目光涣散的走在乡间小路上,耷拉着脑袋看着自己地上的影子往前走。一不小心撞到了一个老农,老农看着年轻人空洞的眼神,像一个老朋友一样关切的问道:“兄弟,怎么了,遇到什么过不去的坎儿了?”年轻人看着老农,沉默了片刻。突然,他像一个不谙世事的孩子一样一口气儿的将这几十年来的苦水全倒给了老农。听过年轻人的倾诉后,老农重重的叹了口气,他拉过年轻人的手,在手上比划着说:“竖着的这条线是生命线,横着的是爱情线,斜着的这条则是事业线。现在,你拥有生命,也收获了爱情,在事业方面,你也有了一定的成就。那么,请你握紧你的手。”年轻人虽有些不解,可还是照做了。这时,只见老农的嘴角浮现出一抹微笑,他缓缓的说道:“年轻人,现在你手中握着的就是使你茶饭不思朝思暮想的幸福。”顿时,年轻人浑身猛地一颤。嘴角也微微颤抖着。似乎想要说什么,却被老农打断了:“这些年来,幸福就在你的手中,可你却没有察觉。你苦苦寻找了这么多年的幸福其实一直陪伴在你的左右。”

  年轻人恍然大悟。告别了老农,发疯似的奔向了机场,定好了回家的机票。

  路上,年轻人一直在担心自己的父母是否还健在。不过还好,他的担心是多余的。回到家后,年轻人看见自己曾经那么讨厌的双亲,此时却是格外的亲切。他一把抱住了父母。徐徐说道:“以前我的幸福一直被我握在手里,我却什么都不知道。可当我放手后,才感觉出它其实弥足珍贵。现在,我又重新找到了它。而且,我再也不会放手了。”

  其实年轻人的幸福一直在他自己的手中,而他的心也一直和他的父母在一起。父母与孩子被这条无形的的脉络有机而又紧密的联系在一起。无论失去了谁,对方的生命都必将充满遗憾。

  幸福不是官场的飞黄腾达,不是生意场的财源广进,也不是学术界的功成名就。幸福一直被我们苦苦追寻,但它却一直如影随形的陪伴着我们,跟在我们的身后。以致于我们一直都未曾发现它的存在,也一直没有找到它。既然找不到,那么就不要找了。停下你的脚步,摊开你的手掌,用另一只手的手指在手掌上沿着那三条线轻轻滑动,你会发现他们终究还是交于一点。这三条线分别是父亲,母亲和孩子。而那个点,就叫做幸福。此时,请你握紧你的双手。握紧之后,你会奇迹般的发现:你掌心上的不仅仅是幸福,还有你注定成功的人生。

  小学长春版三年级上五单元作文:幸福 5

  幸福是自我的感受,所以我同意你的观点,幸福不是比较而得来的,但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。

  我给大家举一个例子,2008年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时,我以为已经有成千上万的人做过这件事,之后才知道,这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人,共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震,决定在船上发起募捐,一共是1000多名外国游客。船长跟我说,希望我送回中国。我半路下了船,连夜飞回北京,清晨出北京机场,直奔中国红十字总会,把来自太*洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长,希望我2008年6月1日给北川中学的孩子讲课,初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说,北川中学死了1000个学生,40位老师,如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文,我们会特别高兴,比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝,但我还是万分踌躇,我跟他说,我从来没有当过语文老师,不知道我这篇文章的主题思想是什么,后来北川中学的校长跟我说,你来了,我们的孩子会高兴。

  这句话感动了我,我小时候,读的课文,突然说作者能出现是一件挺奇怪的事,因为课本上的作者基本上都是死的。

  去北川中学讲课,第一天晚上几乎没睡,余震不断,当地没有账篷,所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课,四个班的孩子在一间教室,后来才知道,有很多孩子的家长、同学死在这次地震中,他们根本就没上过课,听说是课文里的那个作者来,带着好奇到了教室。我太没有教学经验了,有个设问句:大家可以想一想谁是世界上最幸福的人,可是由于我没有经验,就把这个句子的语调变成了声调,成了:大家想一想,谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时,是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说,他们是世界上最幸福的人,我在那一刻,热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲,汇合起来,基本答案是:“因为我们还活着,所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们,所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来,所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我,她自己是特别幸福的女孩子,靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边,她一直等待着被挖出来,她没有任何吃的东西,她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。

  相信自己可以去发现幸福,可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我讲课的黑板左侧,有一个白色的粉笔框,里面什么字都没有,但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说,你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是***写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久,最后脱落,但那个框子被一次又一次地描下来,那是一个空的框子。在那间教室里,我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲,我今天讲的主题全都不算数,听你们老师的,去看教学参考资料,把那个记住了,你们的高考才会取得好成绩,才能上北大、清华。


三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份(扩展9)

——鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱(精选五篇)

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 1

  有一个人,他有一次期末考试没考好,他拿着三张八十几分的试卷慢吞吞地走回家,他知道自己回家后必会遭受一场狂风暴雨。他是多么不想回家呀,可是,不想回家又有什么用呢?还不是要回家的。路边的小鸟唱着悲伤的歌曲,路旁的小树也为他而垂下了腰。不错,那个人正是我。我愁眉苦脸地走回家。到家了,我的心突然砰砰直跳,准备接受责骂和挨打。可是事情和我想的恰恰相反。爸爸妈妈不仅没有打我,竟然还安慰我、鼓励我,说:“不要灰心,只要你努力,下次一定可以考好。”我被感动了,下次一定可以考好,你们放心,下次我一定努力取得好成绩。

  下次期末考试到了,我真的取得了好成绩,我高高兴兴地走回家,恨不得用瞬间转移,一下子转到家里,将这个好消息告诉爸爸妈妈。过了一会儿我终于回到家中,将成绩告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听后高兴极了。不过他们说:“千万不要骄傲,要继续努力,才能稳操胜券。”我听后又被感动了。

  爸爸妈妈你们怕我取得好成绩而骄傲,怕下次会考差,就对我说千万不要骄傲,怕我在考得不好时失去信心,就一直鼓励我,你们真是用心良苦呀!我一定会谨记你们的教诲,我爱你们。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 2

  爸爸妈妈的爱如同波涛汹涌的海水,怎么流也流不完,也代表爸爸妈妈对我无限的爱。

  妈妈像“恶魔”,给我的爱很“苦”,但有时也很“甜”。记得有一次,我尝试炒菜,妈妈在旁边看着我,生怕我受到一点伤。妈妈嘱咐过我不能倒油,但我趁妈妈不注意,把油“哗啦啦”地倒进锅里。突然,油就“滋滋滋”地溅了起来,快溅到我的时候,一双手挡住了那些油。我毫发无损,但是那双手却有了许多小泡泡。那是妈妈的手,大而柔软,软而坚硬!

  爸爸像“天使”,对我有无限的爱和关心。有一次,我发烧了,39度,身体如同有一团火在燃烧。爸爸不管三七二十一,抱着我来到了医院。医生说:“得去2号窗口取药。”说完把票给了爸爸,爸爸抱着我一口气跑到了2号窗口取了药,又以闪电般的速度带我回家。爸爸仔细看了药品说明,然后帮我把药都倒好。看着那药的颜色,我有点害怕,心里像怀揣着一只兔子“怦怦”直跳。爸爸拍了拍我的肩膀,说:“不要怕,你是最勇敢的!”我听了这些话,有了信心,快速地喝了下去。

  爸爸妈妈的爱并不同,时而是“甜”的,时而是“苦”的,但不管是“甜”还是“苦”,他们都是爱你的。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 3

  有一次,妈妈刚刚从杭州妇保院里做好手术回来,过了10天,爸爸出差不在家,一天晚上,我突然发烧39摄氏度,头脑有烫又痛,妈妈急的像热锅上的蚂蚁团团转,她不管三七二十一,就背起我向开化县妇幼保健院跑去,跑着跑着,我发现妈妈大豆般的汗像雨一样“下下来”我连忙说:“妈妈,你停下来,我自己能走!”妈妈回答说:“不要紧,妈妈能行!”我听了之后,再也忍不住了,就哭了起来,到了医院,医生给我开处方,有让我吃退烧药,护士阿姨有给我输液,药水挂到了凌晨1时才挂好。

  妈妈又把我背回家,到了家里,妈妈又是给我用毛巾敷额头,又是给我盖被子,一直守在我身旁,早上6时的时候,我醒来,还看见妈妈在我身旁没有睡觉,妈妈的眼睛肿了,很疲劳,我叫妈妈去睡觉,妈妈说:“好的,你头痛了,就叫我。”“好的。”我回答说,我看着疲劳的妈妈,又哭了起来。

  还有一次,那天是星期六中午,爸爸烧好菜,叫我吃饭,我一看这些都是我不喜欢吃的菜,就说:“我不喜欢这些菜。”爸爸就带着我到菜市场里买了一些我喜欢吃的菜,回家烧给我吃。爸爸、妈妈太爱我了,我也应该去爱他们,去回报他们。他们太伟大了,我不会辜负他们对我的一片苦心

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 4

  我父母对我的爱,是无法衡量的,也是数不清的,我就来讲讲关于生日的话题吧。

  父母的生日,我总是不知道,而我的生日,爸爸妈妈总是记得清清楚楚。我对我的生日也知道的清清楚楚,可是我对爸爸妈妈的生日却一无所知。

  虽然这样,我在父母过生日的时候也会向他们祝贺。因为每次,爸爸妈妈都会在生日的前一天告诉我:“明天是我生日啦!”我就会在那天及时的做好一个小礼物,如果时间太紧,我就只好在生日那天给父母一份祝福,当然了,我生日那天,父母也会给我一份祝福。

  就比方说上次,我妈妈过生日,她前一天就告诉了我这个消息,我也好给妈妈一份真心的祝福。上次我过生日,妈妈还特意带我去饭店美美的过了一次生日,可我却不能带我老妈做这件事——带妈妈去饭店过生日。为此,我一直有点惭愧。

  我爸爸过生日,总是热热闹闹的吃顿饭就够了,就连蛋糕,一般也不买,没办法,我也不能给爸爸过生日,只能也祝贺一下爸爸,我过生日,几乎比爸爸妈妈要隆重好几倍。我,爸爸,妈妈,都过生日,热闹程度却不一样。

  我们到底该怎么祝贺父母生日呢?你可能想要做一个大聚会,可是我们这么小,谁有资金呢?我们的父母绝对不会奢求这些。他们想要的,仅仅就是我们一份稚拙的礼物,和一份真心的祝福。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 5

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读起这首《游子吟》的时候,就会回忆起爸爸妈妈为我做过的每一件事,爸爸妈妈对我的爱。“母爱如水,父爱如山”。母爱就像水一样深,父爱就像山一样高。我回忆起有一年夏天,早上下大雨,我忘了带伞,但是爸爸带了伞。

  爸爸说:“我们一起遮吧。”我高兴极了,爸爸又说:“来,站到我的左边。”我蹑手蹑脚地走到爸爸左边,生怕把水溅到裤子上。我心想:今天多亏了爸爸带了伞,不然我没伞遮,可能要成“落汤鸡”了。到了地铁站,爸爸把伞收好,说:“下次你要记得带伞了,不然就要变成”落汤鸡“了。”我一边点头你,一边说:“知道了。”爸爸在我前面走着,我忽然发现爸爸的后背和右肩湿了,我想:哎呀,爸爸一定是为了让我不被淋湿,自己却淋湿了。我看着爸爸的后背,心里暗暗说:“长大一定要回报父母对我的爱。

  爸爸妈妈的爱是无私的,爸爸妈妈的爱是纯洁的,是他们把我带到了这个世界,是他们一点一滴地把我们养大,教会我们道理,在这里,我要祝所有的爸爸妈妈父亲节,母亲节快乐。

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