三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇

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  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 1

  学会倾听,倾听花开的声音;学会倾听,倾听鸟儿的歌知;学会倾听,倾听朋友的心声……

  雨,淅淅沥沥,飘落在池塘里,激起了片片水花;飘落在树叶上,是那么晶莹剔透;飘落在窗户上,响起滴滴答答的声音……此时的雨,多么的挠人心绪啊!

  与我玩了三年的好朋友,竟为了一支笔,轻易地说了声绝交,那声音久久回荡在我的耳畔,我沮丧,我失望,我彷徨!

  望着窗外的风雨,想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天,我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友,前几天,我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态,拿着笔在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

  可老天总是喜爱捉弄别人,刚两节课的时间,那支笔便不见了踪影,我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,虽是深秋了,凉风**,可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶,流了下来,泪水滴落到手背上,激起了我内心的愤怒。

  愤怒之下,我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了,一切的慌怒怂恿着我去找她了,她表示并不知情,而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下,我不听她的解释,大声地说了声绝交,便跑远了

  事后,我却在书包里看见了那支笔。那一刻,我觉得世间万物都是静止的,空气不再流动,呼息也停止了,一切是那么静谧,只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗?

  也许,我当时应该学会倾听她的心声,耐心地听她解释。慢慢地听她说,一切都不会这样了吧!第二天清晨,阳光明媚,下了一夜的雨,路依旧湿漉漉的,就像我的心一样,我找到她红着脸,不好着思地说了声“对不起”转头就跑,她追上我,摸了摸了我的头,笑着说:“没关系的,只要我们还是好朋友,对吧?”我点了点,阳光下,我们手牵着手一起奔跑。从此,我学会了倾听。

  静下心来,用心去倾听世间万物的美好,倾听花开的声音,倾听鸟儿的歌声,倾听朋友的心声,学会倾听,用心去感受世间之美好,用心去体会倾听的力量!

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 2

  在夜阑人静的雨夜,你独坐于不眠的窗前,放回所有的思绪,让整个身心都沉倾在无边无际的雨声中,那种对世界的拥抱和理解,就是一种倾听;在风送落叶的秋林,你独立于万木千条之中,掏捧秋之淡远于静穆哦,那种对季节的挽留于钟情,就是一种倾听。

  在喧闹的城市,你低头走进比肩的人流,吧匆匆的脚步留给长街短巷,在朝花缤纷的山野,你放慢倦旅的索寻,让烦躁的心灵归于寂静,停留在那只临风而眠的蝴蝶……倾听,那一份模糊的奉献和拥有。 学会倾听,还灵魂一片寂静的天空,让阳光、花朵、蝴蝶成为心灵的伙伴。

  学会倾听,在自然和人的絮语中让疲惫的心灵安歇,让快乐与幸福回到生活中来。学会倾听,在自己的心跳中感知岁月与季节的脚步吧……

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 3

  世间的声音多姿多彩,但只有你真心地去倾听,那么就会变得更快乐,并感到生活的充足。

  ——题记

  声音,她简单而充满色彩,她朴素而不乏优雅气质,她永远会给人们带来一惊一叹……但一切都需从倾听中感觉到。

  听!那是来自伊拉克的声音,那一段日子里,战争的气息笼罩着整个伊拉克,那儿的人虽不幸,但他们却是静静地祈祷世界和*。即使他们已在生死边缘上,可他们却用善良的心乞求上天不要让战争再降临了,不要再让更多的人受难了。他们的祷告声传入我的耳中,心中……让我的心中不禁一震,为何还要打仗呢?美国虽强,可你们是否听见了这一切,是否倾听了呢?

  听!那是一片来自雅典奥运会的欢笑声。那是一个不眠之夜,那是一片不止之声。凌晨,外头的一切依旧,安静地呼吸着,但我们心却高昂着,激动着。“12秒91’”刘翔以惊人的成绩打破了奥运会记录赢得第一。我们中国人甚至全亚洲人的心都紧紧连在一起,我们用心传递着欢快,用心倾听着世界的惊叹,我们的激动和刘翔骄傲与兴奋……

  倾听的声音不仅有喜有悲,有令人怀念的也有令人感慨的,但是倾听的声音却无处不在,只不知你是否发现?

  朋友的倾诉,你若用心去倾听,则你们之间一定会更有默契,你们的友谊也会更牢固。

  老师的教诲,你若用心去倾听,则你会有所启发,在知道自己错了的情况下,不再犯同样的错误。

  爸妈的“唠叨”,你若用心去听,则你会深深地感受到他们对你的爱,那么你一定会觉得自己是世界上最最幸福的人了。

  人生或许只有短短几十年,若不用心去倾听则会错过许多美好的片段。学会倾听吧。听!花儿再唱春天的歌,小溪在跳优美的舞,人们在各自的岗位上忙碌地唱汗水歌……

  快加油吧!要享受人生,就快去倾听吧!

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 4

  花开花落的音,可否听过?春去秋来的韵,又悟了几分?耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂,要一双聪耳,又有何用?

  随着年龄的增长,接触到的事物可谓是越来越多,交往的朋友也逐步多了起来。处在青春期的我们步入花季,开始没有从前的乖巧懂事,取而代之的是自己的个性,自己的脾气。与父母的顶撞,与同伴的争执,思想的转变,无一不让我们放纵自己,开始踏上了叛逆的路,一去不复返。

  这天早晨,又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。起床晚一点,他催;穿衣服慢一点,他接着催;吃饭慢吞吞,他还是催。你让我快点儿快点儿,你以为我不想快吗?每次我努力变快的时候,你就一直在边儿上叨叨,不停的无休止的催,我也会烦啊!“你烦不烦啊”!刹那间未反应,话已出口。没有缘由地就控制不住自己的情绪,大道理将其一一反驳。我不想听!而后,上学。上下牙的磨合,令人毛骨悚然。

  一大清早就没有好心情,又怎会专注的听讲?将自己埋没在作业里,不去想,忘掉它。可越想越烦躁,心发痒痒。在阅览室,随手拿起一本书,没有心情细看,胡乱的翻,直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。

  “李先生在事业上,指挥若定,好不神气。可是只有对儿子,没讲两三句话就开始拍桌子。一天,因为儿子晚归父子大闹,在双方面红耳赤之际,儿子说:‘遮阳吵不是办法,请你把我刚才讲的话重复一遍。’李先生不解,因为他根本没有听儿子的观点,当儿子再次告诉他时,却发觉有道理,结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵,意想不到。”

  这是一篇足以让人陷入深思的文章,在于他人争执的时候,我们往往都站在自己的观点,全力证实自己的观点。而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解,又或许,自己并不是那么正确,不是吗?

  那天晚上,我和父亲着实都放下了怒火,尝试着去倾听对方,尝试着让争吵变成沟通。心头的火苗*熄,再大的风也未能将它再度点燃。

  那一次,我学会了倾听,用心倾听。

  三年级上3单元长春版作文:学会倾听 5

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  ——题记

  昨天晚上,发生了一件让我感到愤怒的事情。

  晚上,我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想:姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!

  我掀开琴布,打开钢琴,帮出椅子,轻轻地坐下。我拿出琴谱,选择了几首我比较熟悉的,就开始演奏了。

  我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是,如果这样想,就大错特错了。

  大家的“静”,只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?不过,我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为,真正能收获知识的,只有我自己;而他们没听的,只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

  学会聆听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

  人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是*等的。这种*等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

  就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”


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三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展1)

——三年级上三单元作文长春版:倾听心声实用5份

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 1

  倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。

  这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。

  低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。

  面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。

  不久琴声又趋于*静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗*静的心。

  琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 2

  又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。

  轻轻的风又让我梦见了故乡。

  在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。

  那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。

  幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。

  秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。

  每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。

  皎洁的月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。

  第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。

  从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。

  在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 3

  大自然的心声,无时无刻不在向我们展示着。

  绵亘的山脉,婉言的小路,多变的云彩,没有一处不让人们惊叹!坚韧的翠竹,高大的树木,青翠的小草,没有一件不让人享受。啊!自然,你的神秘着实使我吃惊。

  下课的铃声已然欢快响起,同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时,不知是谁大喊了一声:“班长,快来看!”话音未落,我已飘然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班长,那是什么?”我随着他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起来。

  “龙!是龙!一条由云彩组成的龙!”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊,那由云彩组成的尾部,连一个鳞片,鳞片上的花纹,都活灵活现。咦?那隐隐闪光的是什么?哦,我知道了,是龙身上的每一处地方,都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了,那龙头呢?我搜寻了整个天空,却始终不见他的踪影。也许,是它害羞了吧?紧张得和鸵鸟一样,藏了脑袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龙的尾部该明名则明,该阴则阴,每一个细节,一个零碎,都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着,龙身中部却又稍稍隆起;又好似遇到危险时的困窘样;更好似欣喜若狂时的震惊样……

  “喂,班长?”我吓了一跳,从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空,那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。

  大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声,去领略真正的景。

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 4

  心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正要什么,你应该成为什么。

  我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡,我感受水那静美的心声,品读水的性格;虽是涓涓细流,但却不自负,永远那样的干净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执着,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

  聆听水的心声,我心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执着的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

  我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息。撩拨了我的心坎,我聆听着风的心声,听他轻轻地诉说自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,海的胸怀。

  聆听父母的心声,这声音如此琐碎,却是如此的不可或缺,我们似乎在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着。他们望子成龙望女成凤的愿望是如此急切。

  聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要一片属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

  我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

  我的心声,你听到了吗?

  三年级上三单元作文长春版:倾听心声 5

  快做作业,温*功课,明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛,不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是,当门关上的一瞬间,眼睛迅速的蒙上了一层薄雾,无力的靠在门上。心晨想着,妈妈,你想到我的感受吗,你能倾听一下你女儿的心声吗。

  由于我的父母都是老师,跟我同处一间学校,所以,我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格,我是独生女,他们的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他们盼女成凤,可我还小,他们的希望压得我好重,几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧!都是盼子成龙,盼女成凤的想法。所以,剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课,也是坐在教室里应付即成山的资料,做业,有时,抬头志天,看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间,重有说不出,道不尽的羡慕,听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音,真想放下手中的笔,跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候,却也很无奈地又拿起刚放下的笔,脸上扬着一抹辛酸的苦笑,只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点,温*功课的声音,而不是一句让人关心的话语。

  回到房间,我就埋在被子里无声的哭着,哭完了,继续写,没有少年时的一股朝气,应有的一份快乐的时光,可怜天下父母心,妈妈,我理解你的感受,不与你翻脸,一直站在你的立场,可你是否能站在女儿的立场,替女儿想一想,听一下我的心声,不要剥削女儿童年时的快乐时光,让女儿脸上不再是苦笑,而发自内心真正的快乐。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展2)

——三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听(5)份

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 1

  天台下头有一层住着几户军属家庭,他们的大门向着一条通道住在一齐,军属们的小孩大都刚会走路,刚会讲话,他们的爷爷奶奶便抱着他们一齐玩,活像在四合院。

  这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”,这不,逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来,这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来,声音清晰,粗犷,充满了幸福,小孩的哭声停了一下,或许他被突如其来的笑声吓到了,有些惊诧。不久,他又开始哭了起来,再之后,又是一阵众老哄小孩不哭的声音!唉!这帮老顽童和小不点们。

  安静不久,一段对话又闯进了我的耳朵。“你们家老张还没回来吗”“他说最*新兵入伍,比较忙。”“那今日到我们家吃吧。”“不用,怎样能够……”,之后,声音越来越小,我想,她已经被请进了家。原先,他们关系这么和谐呵!

  在我静静听着这一切时,楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音,可我感觉到窗边种的小植物,仍在勃勃地生长着,贪婪地享受着灿烂的阳光。

  噪音突然停止下来,寂静像一脉清泉,缓缓漫过我的窗户,流溢到每一个安静的角落。之后,小孩高兴玩时,发出“呵呵”的笑声;鸟儿欢快的“啾啾”声;还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声,此刻都如水中的波纹,一圈一圈地荡漾过来,将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

  我依旧紧闭双眼,倾听这些熟悉而真实的生活,内心忽然充满无限的幸福感,久久,久久……

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 2

  学会倾听,你会听到世界上最美妙的声音。

  当我们学会倾听大自然的时候,我们能听到潺潺流水,听到悦耳鸟鸣,能够听到风声吹着树枝沙沙作响,还能听到各种虫鸣,还有森林里走兽的脚步声。学会倾听,让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后,这些美妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里,随之就成为了我们心里回荡的旋律。

  学会倾听,我们更需要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处,我们为人处世也肯定都会有做的不好的地方。这个时候,我们应该学会倾听,学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后,也需要好好的去改正自身上的不足。学会倾听,要求我们有一颗谦虚的心,并且懂得去接受别人对我们的批评。我们不能一直都固守己见,对于别人的劝说听不见去意见。倘若我们这番做,那么我们势必会失去一些我们的身边的朋友。并且我们本身的缺点得不到改正,我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升,也为了自己能够变得越来越好,我们应该学会倾听。学会倾听,对我们只有好处。

  我们身边所有爱着我们的人,关心着我们的人,他们对我们的提醒也是最珍贵的。学会倾听,倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价,很多时候,我们身边的人更能看得清我们所在的处境。

  所以,朋友们,不管是在我们生活中,还是在我们的学*中都请学会倾听。学会倾听,我们会发现原来我们生活中有这么多关心我们的人;学会倾听,我们也会发现,我们的学*也会在倾听中得到不断的提升。

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 3

  有一种极易被人们忽略的声音,叫做关心的声音。

  ——题记

  步入初二,生活被无聊充斥着,现在的我,再也不会像曾经那样为了一场大雪而大声欢叫;再也不会像曾经那样为了第二天的出游而兴奋得一夜未眠;再也不会像曾经那样因为某些事而感动;直到……

  那一天,进房间是随意一拉门竟碰出了如此巨大的响声。忽然想起母亲每晚出房间时若不细听竟听不到声音,这……

  繁重的学业使我每天晚上都要学*到11点以后才可睡觉,而母亲总是坐在电脑旁陪我。说是在看小说,其实是把我不会的题在网上查出做法,然后再教给我……

  每次等我上床,母亲才缓缓起身,轻轻关掉灯,慢慢走向门边,悄悄拉开门,再小心翼翼地关上……

  “喀嚓”!这是锁洞咬住锁舌的清脆一响,却让躺在床上的我泪流满面……自此以后,不论多少个夜晚,细心倾听时的我都可以听到那清脆的一响。

  正是这充满关心的一响,让我遇到了久违的感动,让我有了奋斗的目标,让我有了奋斗下去的勇气!一个个深夜,让鱼尾纹过早地爬上了您的脸,让您的身体一日不如一日,可是我还是任性地惹您生气,在你我之间挖下了一条浅浅的沟……纵然如此,您还是每天不到六点就起床给我做饭,从没有一句怨言。

  也许有人会说,那是作为一个母亲应做的,不应当有抱怨,毕竟母爱是无私的。但我要说,这是作为一个母亲想做的,从不会有怨言,因为母爱是伟大的……

  正因如此,我便又重拾感动;我便学会了在细小的声音中品味丝丝关爱;我便学会了在世俗的洪流中找寻我生命中的一抹春绿……

  他人对我们的关怀,总是在不经意间从指间溜走。但如果我们抓紧它,它便化为了最绚丽的色彩,恣情地渲染我们灰蒙蒙的天空……

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 4

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,大树用“沙沙声”表示喜悦,海浪用拍打敲击心灵,人类用语言表达情趣……大自然中许多声音,都需要我们去倾听,去感受。我们要学会倾听,不仅要领悟大自然的风光,还要了解人与人之间的心灵。

  倾听很美好。闲暇时光,站在大自然中,远离世俗,隔去噪音,离开那个纷扰的世界,张开双臂,闭上眼睛,用心感受。你就会感受到大自然的美好,一阵微风吹过,小草徐徐摆动,树叶伴随着小鸟啼叫,发出“沙沙声”,风吹在你的脸上,犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊,温馨美好。

  大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫,感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声,体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸,感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉,也会有喜怒哀乐,我们要认真倾听。

  当然,不光要学会倾听大自然的声音,我们本身也会有许多话要说,对比大自然,我们的喜怒哀乐更明显,也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉,他们或许不需要我们给他提出多好的意见,只需要我们静静倾听,倾听他们的喜悦,悲伤,愤怒……

  我们要学会倾听,倾听大自然的声音,人与人之间的心声,这样,我们才会发现生活的美好,体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更*一步……

  让我们一起做一个会倾听的人,一起迈向新时代的大门吧!

  三年级上册长春版第三单元作文:学会倾听 5

  亲情像冬日的棉衣,暖心贴心,亲情像扯不断的丝线,想念牵挂,即使在那烦人的唠叨中,细细品味,也能让你感受那绵长的情丝。

  花白的头发却精神抖擞,满脸的皱纹却和蔼,那就是我的外婆,他有一张合不拢的嘴,一张一合,像鱼吐泡泡没完没了。“玩什么玩,快去写作业。”外婆满眼责备盯着我,训斥道。“快睡觉,明天还要上学呢。”这样的话,我闭上眼都能背下来,我苦丧着脸,心中的愁苦像一团乌云笼罩着。每天早上,我临出门前,她又会问∶“作业带了吗?圆规直尺带了吗?”在几百个“带了吗”之后,我终于长吁一口气,走出了我的家门。啊,外婆好烦啊,如果她回老家就好了,我心里想。

  “苍天啊,大地呀,是何方神圣显灵了!”几天后,外婆收拾东西,急匆匆回老家去了。啊,终于清净了!我心里暗喜,没有唠叨声的生活真惬意啊!我随心所欲的享受这份宁静。

  没开心几天,我的烦心事又来了。“你怎么又没带作业?”老师瞪着眼,生气的问道。我被训斥的哑口无言,只有我心里明白原因。没有人提醒我,天天都会忘带东西,唉,要是外婆在就好了,爸爸妈妈每天很晚才能回来,每天放学再也没有人给我卸下书包,陪我聊天了,我的眼睛湿润了,不禁想起外婆。那烦人的唠叨声却让我依恋,此时才觉得那是一种动听的音乐,一曲充满爱的音乐。

  终于到了暑假我回到了老家,推开“吱呀”的门,看见那熟悉的身影,我忙迎上去。外婆还是说个不停,“奇怪,这些话却没有让我反感。”我笑了,看奶奶像鱼吐泡泡般唠叨着,心里却明白倾听是一种爱的表现,学会倾听,才能学会成长。

  学会倾听,外婆的唠叨也动听。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展3)

——小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然汇总五篇

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 1

  炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

  今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

  我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

  过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练*,我终于能很快上去了,我很高兴。

  之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

  这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 2

  我喜欢倾听大自然的天籁之音,那是我亲*自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一种方式。

  我喜欢倾听燕语呢喃的声音。春回大地,当春姑娘挎着花篮,迈着轻盈的步伐,姗姗而来的时候,美丽的小燕子就会从遥远的南方飞来,它们站在枝头或电线杆上欢快地叫个不停,更有清风流水应和着,兴奋地演唱着一支支春天的赞歌,那歌声多么悦耳婉转,使你的身心完全沉醉在这美妙的音乐之中,令你心旷神怡。

  我喜欢倾听春雨的声音。春雨滋润万物的时候,总是那么温馨恬静,那滴答滴答的声音,好像一位钢琴家在弹奏一首优美的曲子,一滴滴小水珠就像无数个跳动的音符,把春雨演绎得如此美妙动人。想起春雨润物无声,哺育万物却无怨无悔的精神和情怀,

  你的胸襟也会变得坦荡从容,豁达开朗起来。

  我喜欢倾听蝉鸣。蝉是夏天里最卖力的歌手,整个夏季都在不知疲倦地歌唱着,唱着那热烈的、激昂的歌谣,引得青蛙的嗓子也痒痒的,赶着来凑热闹,于是它们共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎热的夏季,当你静下心来欣赏这优美动听的合唱时,你的心也会沉静下来,不再感到酷暑难耐,烦躁不安。

  我喜欢倾听小桥流水的声音。它是那么轻柔,那么欢乐,总是没有忧愁,没有烦恼,没有牵挂,一路欢快地奔向远方,潺潺的流水声是一支生命的旋律,让人产生很多联想和想象。听着那轻轻的流水声,仿佛你也变成了一滴小水珠和它们一起在流淌,一起流向生命的远方,流向生活的深处。

  我喜欢倾听微风拂过树叶的声音。当清风吹过时,那一片片的叶子就好像是在树枝上的无数个风铃,哗哗作响,共同演奏天空中那流动的旋律,让寂寞单调的天空变得丰富多彩起来,同时,也让我对生活充满了憧憬和幻想。

  我喜欢倾听海浪拍击堤岸的声音,喜欢倾听山风掠过松林的声音,喜欢倾听雨打芭蕉的声音,喜欢倾听草原上万马奔腾的声音……倾听这些大自然的美妙之音,那是我用耳朵阅读自然与生活的一种方式,它能引起我的无限遐想,让我对生活充满热爱和向往。

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 3

  春的缤纷,夏的热烈,秋的萧瑟,冬的纯洁,这是人生中的自然,也是自然中的人生。

  自然,是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来,桃花的粉,梨花的白,迎春花的灿烂,月季花的常开……这万物苏醒,万象更新的时代,这蜂蝶翩飞的季节,无一不在诠释着生机与活力,这又何尝不是自然中的人生?当你伴随这那响透天籁的啼哭,来到这个缤纷的世界,用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界,爸爸妈妈怜爱的双眼,周围那奇奇怪怪的东西,总是吸引着你,带你走向夏天……自然,是“映日荷花别样红”的热烈,夏天炙热的天气,拷打了那颗尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代,这荷花遍地的季节,无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生,当步入了青春期,当面对中考后的别离,同学们彼此之间的竞争与合作,经受了一次次的“考”打,却不乏那纯真的笑脸,然而白驹过隙间,夏天已然不在,秋天将要到来……自然,是“霜叶红于二月花”的萧瑟,秋天,当落叶在蔚蓝的天空中翩飞,当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条,凄凉的时代,这落叶凋零的季节,难道不像人生?当青春逝去,当中年已到来,没有了年轻时的狂放,却增添了感慨时势的悲伤,没有了那天马行空的想象,却有了些许特有的老练与成熟,就如这秋天,“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧,告别,来到那个纯洁的季节……自然,是“千树万树梨花开”的纯洁,雪花飘零,万物陷入了沉睡,一切的一切显得那么的静谧,难道这不是人生,当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上,时代的进步在身上也找不到痕迹,有的只是那对往日的回忆与留恋,蓦然回首间,生命已逝……自然因色彩而美丽,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有这个缤纷的世界自然人生,有自然才有人生!

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 4

  其实这世间有许多有趣的事在我们身边只是我们不知道罢了,所以我们要善于去倾听,倾听身边的一切,倾听自然的声音。

  清晨,睁开双眼,站在花园中去感受迎面拂来的花香,倾听虫鸣鸟叫的声音,我们会发现原来美好的一天正在开始,起床后的美好一天就从倾听这世界开始。只要我们善于倾听自然,就会发现原本一天枯燥无味的生活变的多姿多彩,并不是倾听什么有趣的事生活才会变得美丽,其实在生活中的小事中就可以感受这一切,比如倾听稚童玩耍的声音,去回忆童年时无忧无虑的生活;去倾听中年人对于生活的诉苦,我们可以从中得到许多启发;去倾听老年人的生活,去感受那份安详、幸福的生活…。。努力去倾听你变会发现这世界会变的不同。

  傍晚,徒步走在花园的小径上,看着那些纷纷飞回家的昆虫们,好像能够倾听到它们的对话声,它们好像互相在道别,并约定明天要再一起工作,望着落下的余晖,好像能听见它好像在与这个世界道别,这时纺织娘和蟋蟀开始演奏,好像是在欢迎夜幕的降临。在回家的路上,看着原来熙熙攘攘的人群渐渐离开,从原来的喧闹转换为现在的安宁,看到这些心中会有种说不出的滋味。

  夜晚,安详的在小路上散步静静的看着月色在夜空中慢慢的绽放,倾听纺织娘、蟋蟀演奏的夜曲,伸出双手会看见手中捧着一朵洁白的桂花,静静的倾听会听到花朵在夜空中落下的声音,它们就像雪一般散满了大地,一切都在皎洁的月光下,而这时自然会变的真实,而倾听也会变成是一种享受。这时在幽美的环境下会想象,一位仙女在夜空中翩翩起舞,没有伴奏,没有舞台没有灯光,有的只是一片皎洁的月光,和一群“音乐家”在演唱,世界仿佛陷入一片寂静之中。

  世界上并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛,同样倾听也是如此,只要努力去倾听,我相信一定会有对于美德发现。

  小学三年级上长春版3单元作文:倾听自然 5

  应着彩霞的牵引,和着白云的缠绵,寻觅着松姿竹韵。潇潇洒洒的一挥,把凡尘俗事扔在了外面。我怀着圣徒一般的心,踏入了森林,这个古朴而神秘的地方。

  赤脚蹚过小溪,那溪流声清脆而又婉转。像一把竖琴在吟唱一个个古老的故事,那溪水在我的心上轻轻地淌过,犹如对灵魂进行一次洗涤。愿我的心像溪水一样清澈无比,愿我的智慧像溪水一样奔腾不息。

  告别小溪,去寻找更加古老的精灵。抚摸着写满苍桑的外壳,踩着这厚厚的积叶。一切都是那么神秘。我探索它的秘密,静心倾听,定睛细看,每一片数叶上都住着一个精灵,每一个精灵都唱着自己的歌。秦国统一何等辉煌;霸王别姬何等苍凉;贞观之治何等强盛;卢桥事变何等悲壮。英雄、佞臣早已逝去。而大树——你们这些百年的精灵,居高临下的观看着沧海桑田的变化。俯耳倾听,绿色的血液仍在他们的体内流淌。人生百年,何必为了一时显耀而征战撕杀?相比之下“草庐闭户演字,幽斋开轩读书。”的.生活不是更美吗?“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的生活不是更应珍惜吗?

  风景寻不完,看不尽,听不够,品不完,风景之外,还有着人生的哲理。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展4)

——三年级上八单元作文:小导游(精选5篇)

  三年级上八单元作文:小导游 1

  我是小导游

  Hi!大家好!我姓刘,大家可以叫我小刘同志,我是这次为大家讲解桃花潭景区的导游,很高兴为大家服务。桃花潭位于安徽省泾县桃花潭境内。它有苍峦叠翠的皖南风光,而且建筑风格独特。今天,我将带领你们一起体会它独一无二的风采。游客们,在出发前我有两个小要求,希望大家注意一下:一、不乱扔垃圾,不破坏环境;二、不轻易触碰古代建筑。Are you ready? Go!

  进入了大门,映入眼帘的就是文昌阁了。这也是我们的第一站。它是一座三层八角宝塔形的建筑,高大巍峨。是昔日翟氏宗族文武理学的丰碑。游客们,如果你们有兴趣可以敲敲古老的大铜钟、烧香拜佛,可以保佑你们全家福星高照,吉祥如意。

  往前走,就是中化第一祠了,它又被称为“忠孝堂”。这祠堂主要祭拜十五位为国无私奉献的大英雄。往前左拐,可以看到古代人民的劳动工具。有水车、风车、打渔用的小舟......以前他们都是靠这些维持生计。这些古代的.珍贵文物依旧保存得完好无损,也让我们看到了古代劳动人民的智慧的结晶。

  游客们,下一站就是南阳古镇了。让我们一起去古色古香的小镇上慢慢游赏吧!这个小镇像一条长龙蜿蜒盘旋,一眼望不到头。小镇上到处洋溢着欢声笑语,一片生机勃勃、

  喜气洋洋的景象。旁边有很多小巧玲珑、珍贵的工艺品;奇形怪状的木雕;还有数不胜数的老木屋,上面雕刻了各种各样的图案,让人不知不觉地浮想联翩。

  好了,游客们,休息好了,我现在就带你们去桃花潭的踏歌阁,乘坐小船去感受一下当年李白和汪伦的深厚情谊。伟大诗人李白的名句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”就在此诞生的。有点等不及了吧,来,老规矩排好队,准备出发啦!

  三年级上八单元作文:小导游 2

  我喜欢旅游,我去过的地方很多,但是我最喜欢的是北京。

  北京是我国的首都,文化历史悠久,有很多世界文化遗产和名胜古迹。

  北京位于华北*原北端,东北局部地区与天津相连,其余为河北省所环绕。

  我来给大家当个小导游,介绍一下我们的首都---北京。

  ***---***是北京的中心,***就是站在这里宣告中华人民共和国成立了。它的前面是***广场,是世界上最大的城市广场,广场上人山人海、熙熙攘攘。每天早上的升旗仪式和晚上的降旗仪式,场面特别的壮观的严肃。

  长城---长城全长一万多公里,都是用青砖一块块砌起来的,远远看上去像一条蜿蜒的大龙延伸在那里,长城上还有一块刻着“不到长城非好汉”的石碑,就是说,你来到了长城,如果爬不到长城的顶端,你就不是个男子汉。

  故宫---故宫给你的第一感觉就是大,里面有很多的宫殿,它的面积很大,好多宫殿里面都能看到皇帝坐的龙椅,金灿灿的,像是用黄金做的,特别的奢华、气派、威严。在故宫里还有个驰名中外的珍品---九龙壁,它是用琉璃瓦一块块拼成的,九条龙的形态不一、各式各样,好像要腾飞起来似的。

  颐和园---颐和园很大,风景优美、秀丽,整个园林是围绕着一条河而建,转一圈需要三个小时,够大吧。

  北京的景点特别的多,我只给大家就是了一部分,你们说我这个小导游当的怎么样?

  三年级上八单元作文:小导游 3

  今天我给大家推荐的地方是聊城市阳谷县。这是一个现代感很强,古文化气息也很浓的地方。特别是景阳冈、狮子楼、蚩尤陵,给我的这种感觉更浓。

  景阳冈的位置大约在阳谷县的东面,这里有历史性的故事——武松打虎!每天来这里参观的人很多。

  给我留下最深印象的是——武松庙。要想走进武松庙,得先登上几十级台阶,迈进庙得大门,迎面就是庙得正堂,映入眼帘得就是大约四五米高的武松雕像,他的形象魁梧高大,给人一种强烈的英雄感!我对他的敬佩之感油然而生,好奇感也更强烈了。

  带着对他的敬佩和好奇,继续参观庙堂的壁画,整个壁画就是对这位英雄人物的讲述,从西墙的南端开始,一直到东墙的南端,讲述武松告别师父,下山寻亲,来到阳谷县与兄长武大郎相见。途径景阳冈,遇到了当地人民口中说的“大虫”——老虎,武松与之英勇搏斗。第一回合,“大虫”被武松吓跑了。疲惫的武松来到“三碗不过冈”的小酒家,一口气喝了十八万烈酒。酒后的他又来到山上与老虎搏斗。终于,在武松赤手空拳之下,把“大虫”打死了。两个回合,武松消除了这个在山中残害老百姓的“大虫”。人民欢呼雀跃,把“大虫”绑起来,多人抬着它,游街庆贺!最后,武松与兄长欢喜相聚的场面。看到这里,你是不是也很想走进武松庙,去了解这位大英雄的故事呢?

  这个英雄故事是发生在北宋时期,为了流传我们中华民族悠久的文化历史,南宋时期为此立下石碑。

  不仅武松打虎的故事很感人,流传百年,吸引游客。狮子楼的古典建筑也是值得我们一看。青砖碧瓦,阁楼亭座,特别是那大府邸。

  欢迎大家到阳谷去参观旅游!我愿意给大家做小导游,带你们走进这座现代与古代气息相交融的城市。

  三年级上八单元作文:小导游 4

  随着新农村的建设,许多村庄都变成了旅游胜地,尤其我外婆家的那个村子,简直成了旅游胜地,所以我决定带奶奶到建新村去玩一玩,当一回小导游。

  早上,我和爸爸、奶奶一起到外婆家。来到外婆家,我们放下东西,我就迫不及待地带着奶奶去欣赏建新村的美景。我先带奶奶看了村老年室,村公告栏,跟奶奶介绍了村公告栏里的内容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》,奶奶不停地称赞说:“真好,竟然还有村歌呢!”我说:“奶奶,我带你去一个更漂亮的地方吧。”奶奶说:“小盼,好啊,你带我去吧。”我就带奶奶走过一条马路,来到了村文化长廊。

  奶奶看了说:“怎么这么漂亮造起来的,好美啊!”我跟奶奶介绍这文化长廊里许多雕刻都出自村上的一位爷爷之手,而且这位爷爷都是自学的,非常了不起。奶奶听完就更加仔细地欣赏起来,嘴里不停地说:“真好,真好。”长廊看完,我又带奶奶看了一座古老的石拱桥,我跟奶奶介绍说这叫“孝母桥”,是以前一个儿子为自己母亲造的一座桥。奶奶听了不由喃喃到:“原来建新村还是一个出孝子的地方啊!”这里看完我又带奶奶游览了“兄弟庭”,还去看了水风车……

  我带奶奶看完建新村的美丽风景和那些漂亮的建筑,我看奶奶特别开心。回家时奶奶还意犹未尽地说:“小盼,这么好的地方下次带你爷爷也来看看,还是你来当小导游怎么样?”我连忙说:“好啊,好啊,包在我身上!”这是我第一次当小导游,感觉不错,希望下次带爷爷来的时候能做得更好。

  三年级上八单元作文:小导游 5

  各位尊敬的游客你们好!很荣幸可以陪同大家领略拉法山的风光.

  拉法山它为于蛟河市的北边,它以雄伟险峻、古洞清幽、花木奇异、怪石嶙峋、趣味无穷的自然风光而远外闻名,拉法山呈等腰三角形*地而起,高大而秀丽,它有“七十二洞,八十一峰”之说,在1995年拉法山就被评为国家森林公园。

  首先我要为大家介绍的是太和洞,太和洞大概有五间房子的大小,洞内供奉太上老君,在它的左边是银炉童子,右边金炉童子,传说太上老君骑着青牛来这里讲道,还在太和洞附*的一个洞练制仙丹,仙丹炼成后,香气缭绕,沁人心脾,人称它为“遗香”。

  然后我介绍的是通天洞,通往通天洞的唯一一条路必须过悬崖走绝壁,人称“七步险”,虽然*在咫尺,但是脚下的路却极其艰险,路宽不足一尺,而且还起伏不*,你诺是想要通过,就要像壁虎一样向前蹭,并且还要跨过一条山涧,跨过山涧就到达了通天洞,通天洞大概有两间房子的太小,先高后低,它的左上方有一条大缝,露出了一片青天,如你站在通天洞的洞前,就会看见在通天洞山中建有画廊,在画廊中记录了连环画,画中讲的是纪小堂和黑鱼精的故事。

  黑鱼精,兴娇作怪,得到成仙的纪小堂云游到此,纪小堂把黑鱼精锁到了黑鱼泡里,纪小堂怕黑鱼精再次出来残害人间,所以他就住在了黑鱼泡里,所以黑鱼泡还有另外一个名字叫做“纪仙洞”。

  最后我要介绍的是云罩峰,云罩峰是拉法山最高的一个峰,它经常云雾獠绕,所以人称云罩峰。

  今天我们的拉法山之游就已经结束了,希望大家能再次来到拉法山游玩。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展5)

——三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼范本五份

  三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼 1

  一个阳光灿烂的.下午,小羊美美正悠闲地吃着草。

  忽然,一只大灰狼从旁边的草丛里猛地跳了出来,美美看见大灰狼来了,吓了一大跳。她灵机一动,突然倒在地上,嘴里不断发出“哎哟,哎哟……”的**着。大灰狼一下子愣住了。

  心想,这是怎么一回事呀?

  它走到美美的身边说:“喂,你怎么啦?”美美故作痛苦的答到:“哎哟,我的肚子好疼呀,可能是吃了什么东西中毒了吧!我好难受啊,大灰狼哥哥,求求你,快点把我吃掉吧!我好痛苦啊!”

  大灰听了,心里紧张地想:既然它中毒了,那么我怎么能吃掉他呢,吃了它我不是也要中毒吗?

  大灰狼越想越害怕,夹着尾巴灰溜溜地跑了。

  看着大灰狼跑远了,美美站了起来,脸上露出了胜利的微笑。它用机智战胜了凶猛的大灰狼。

  三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼 2

  流浪羊在森林里玩,玩着玩着,一在一座茂密的森林里住着一只流浪羊,它不仅聪明,而且遇事不慌张,总能沉着地对付敌人,转危为安。

  一天,流浪羊在森林里玩,玩着玩着,一只大灰狼突然出现在现在它面前,它开始很害怕,但很快镇静下来。大灰狼阴险地说:“哈哈,亲爱的小羊,我正在寻找食物,恰巧老天爷让我遇到你了,你说,我们是不是很有缘呀!竟然有缘,那你就做我的晚餐吧!哈哈……”流浪羊听后比以前更镇定了,没有露出一丝慌张的神色。它飞快地在脑子里想:我该怎样把大灰狼弄死,保护自己呢?有了,我可以这样……“你全身上下太脏了,我不愿意让不讲卫生的狼吃我”羊嘟着个小嘴说。

  大灰狼假惺惺地说:“你一个都快死了的羊,还挑三拣四的,不过我可以完成你这个遗愿。”说着,大灰狼带着小羊来到了大河边,大河非常的清澈,就如一面明亮的镜子,清晰的把小羊和大灰狼的影子映在水中。大灰娘一边洗手,一边看着水中小羊的影子,生怕它的晚餐跑了。大灰娘洗手完后准备站起来时,小羊连忙照狼屁股狠狠地一踹,还没等狼反应过来就掉进水里,水面上出现了像问号一样的一圈一圈的气泡,狼淹死了。

  就这样流浪羊用它的聪明机智打败了凶残的大灰狼。

  三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼 3

  今天,兔妈妈去采蘑菇,临走的时候对小白兔和小黑兔说:“你们在家一定要小心啊,不要让大灰狼进了家。”小白兔和小黑兔大声喊道:“知道了,妈妈你放心吧!”

  妈妈走了没多大会,大灰狼就来了,大灰狼到了门口清了清嗓子,细声细语地说:“小白兔快开门啊!”小白兔心里想:妈妈不是去采蘑菇了吗?不会那么快回来吧?小白兔说:“可以啊!”大灰狼又清了清嗓子说:“小白兔快开门啊!妈妈在外面有点冷。”小白兔想:这次声音怎么这么粗啊。小白兔说:“妈妈,把你的尾巴伸进来先暖和暖和吧。”大灰狼慢吞吞地把尾巴伸了进去,小白兔一看果然是大灰狼的尾巴,拿着一把棍子悄悄地开了门,把大灰狼打得满地找牙,小黑兔吓得藏在床底下。

  兔妈妈来了以后,小白兔把事情的经过讲了一遍,兔妈妈听了以后把最大蘑菇奖给了小白兔,小黑兔惭愧地低下了头。

  三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼 4

  大灰狼是一个有许多坏点子的家伙,想办法做坏事。

  有一天,他忽然盯上了小猴子,知道小猴子的父母经常出差,心想:我趁着小猴子父母出差时,假装陪他聊天儿,然后再熟悉他,接*他,最后吃掉他……大灰狼等啊等,等待着那一天,等待着小猴子上钩。

  终于有一天,机会来了,大灰狼对小猴子说:“夜晚你自己在家,一定很孤单吧,我来陪你好不好?”“好吧!你一定要准时哦。”小猴子说。“一言为定!一言为定!”

  夜晚,小猴子坐在长凳的一头,大灰狼马上做到了另一头。不料,小猴子一个激灵站起来,把大灰狼摔了个四脚朝天。“好哇,你这鬼猴子,今天非把你抓住不可!”大灰狼摸呀摸,摸到了小猴子的头,问:“这是什么?”“这是妈妈织毛衣用的毛线团。”小猴子说。大灰狼摸呀摸,摸到了小猴子的腿,问:“这又是什么?”“这是爷爷放牧用的棍子。”大灰狼摸到了小猴子的嘴,问:“这又是……”没等大灰狼问完,小猴子就大叫起来:“这是‘老虎钳’!”说罢,咔嚓一口,咬断了大灰狼的一只爪子。

  大灰狼痛苦地嚎叫着,跑到森林里去,从此他再也不敢打小猴子的主意了。

  三年级上语文s版5单元作文:智斗大灰狼 5

  一天,万里无云,春风拂面,阳光明媚,小兔子兴高采烈地拿着画板和笔出去画画。到了森林中的一处空地,那里盛开着美丽的铃兰花。小兔子刚想画,突然,从不远处的草丛里窜出一只大灰狼,他恶狠狠地说:“我今天午饭还没吃呢,一定要吃了你!”小兔子撒腿就跑,大灰狼紧随其后。小兔子一边跑,一边大声地叫“救命!救命!”。大灰狼一边追,一边说:“别叫了,我一定要吃了你!”

  渐渐地,小兔子体力不支,跑不动了,便躲了起来,心想“这样可不行,得想个办法。”突然,它看了看手中的画笔,灵机一动,想了个好办法。它躲进另一个草丛,把自己身上涂满像老虎一样的花纹。

  这时,大灰狼火速赶来了,它东张西望就是找不到小兔子。大灰狼火了,大叫:“小兔子,你给我出来,我一定要找到你!”就在这时,小兔子从草丛里跑了出来。大灰狼见那像老虎一样的花纹,又看了看那涂满条纹的长长的耳朵,还以为那是一只老虎精呢!大灰狼马上逃跑了。小兔子呢?它回去继续开心地画画了。

  这真是一只机智的小兔子呀!


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展6)

——六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然范文五份

  六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然 1

  在城市的喧哗中,我们渐渐忘记真正的自己。今天,我来到大自然的怀抱中,倾听它的声音,在这树林中返璞归真。

  “沙沙”我走在落叶铺成的地毯上,“哗哗”大树在与我打招呼,“叽叽喳喳”小鸟请我去参观它的新家,“扑,扑”蝴蝶在空中飞舞,五彩缤纷的翅膀让人驻足痴望。我静静地躺在金黄的落叶地毯上,倾听着大自然的声音,我仿佛来到了天堂。著名演奏家风与甲虫奏起了音乐,“呼呼,蛐蛐”甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,风在给它们伴奏,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,树叶在旁边忍不住歌唱起来“哗哗”,我犹如置身在桃源,在倾听着世间最美妙的音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。

  “滴答,滴答”春雨姑娘也加入了这场音乐会,雨滴像甘露流到大地上,小草与小花迫不及待地允吸着这甘露。树叶都从树上跳下来,它们已经在树上待不住了。这美妙的音乐会吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轰隆隆,轰隆隆”,“叮咚,叮咚”一个个音符滴入了小溪,溪水欢乐地流着,总停不下来,杜鹃花从地下探出了头,露出了美丽的笑脸。

  不知什么时候,音乐会悄悄地结束了,我睁眼一看,这个树林都充满了春意。

  六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然 2

  我想,这久久不息的水声,发自我眼前这些富有灵性而又默不做声的石头。山石虽历经沧桑,却从无怨言。溪水依傍着山石,日夜倾诉着自己的故事,山石甘做听客,默默赞许。恍惚中,我似乎听明白了它们的故事。山与水互为知音,来源于一种空灵的理性,一种淡如水的友情。

  在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望着清澈的溪水,心头被玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意,不知能否在这一刻随着溪流而去,去聆听和回应彼岸的天簌之音。

  一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙中,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与缥缈的水声一起,随波呢喃且相傍朝夕。

  流水源源不断的涓涓声,使我想到水的路途遥远,碰碰撞撞,怎么没有坑坑洼洼?生活是五味瓶,饱着酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不*,祸福相倚,只有勇于承担磨难,才能享受幸福,而享受幸福,又是承担磨难的动力,因此,我们即要承担生活的磨难,又要享受生活赐予的幸福。惟其如此,我们必须努力奋斗。

  六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然 3

  已经到了九月了,天气,逐渐由热转凉……

  清晨,我漫步于公园里,啊!我听到了!

  太阳光打在草地上,露珠“吧嗒”一声,调皮地从叶子上滑下来!林中,有老人在细细地交谈着、唱着戏曲,不时又飘来一声清脆鸟鸣!跳动的兔子突然钻入草丛的“梭梭”声。

  你来听呀,这些,是大自然的声音。夜晚,我独自坐在家门口。啊!我听到了!

  在小小的草丛里,有“娃哇”的蛙鸣、有“知了,知了”的蝉鸣、有“轰隆隆”的雷鸣声,惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风萧萧地吹起,诉说着雨的到来。

  你来听呀,这些,都是大自然的声音!

  在雨中,我撑起了雨伞。啊,我听到了:大如黄豆的雨滴打在伞上,发出“扑通、扑通”的声音。接着是,细如牛毛的雨滴落在草的叶子上,草叶“啪嗒”两声。池塘里又“滴滴答”作响,配上伞上“哒啦哒啦”的鼓声,这都是大自然演奏的一小部分啊。

  哦,你来听听啊!这些,都是大自然的声音!

  大自然的声音,需要你用心去听。有的人匆匆走过,他只是过客;有的人走走停停,则是忠实的听众。

  我呢?我想用心听一听,想一想,感受倾听的美好。嘘,大自然又开始演奏啦,你来听听,这些,都是大自然的声音!

  六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然 4

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的.天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼*。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

  六年级上三单元鲁教版作文:倾听大自然 5

  我爱倾听柔和的风声、倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

  柔和的风声像曼妙的古琴声,转柔婉转,悦耳动听。你听:那清凉的晚风吹来,苇叶发出“沙沙”的声音。苇秆上正在安睡的水鸟受惊了,它背上披着月光,“嗖”的一声飞出去,“唧唧喳喳”地叫了几声,落在附*的苇秆上。月光被晚风吹摇的苇叶的倒影遮来掩去,晚风过后,月亮又静静地嵌在芦苇的影中。水鸟又飞回巢里,伴着徐徐的晚风进入甜甜的梦乡。

  听是什么声音在响?原来是天上的雷公公在呼唤着大地,淅淅沥沥的小雨淋湿着大地,春天的花都盛开了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起来;小鸟站在高高地树上唱歌,青蛙在跳舞……雨声越来越大,眼前一片朦胧,雨声掉在屋顶上滴答滴答的,那声音像雨仙子一样在弹琴,那声音悦耳动听……

  大自然的声音奇妙无比,有风声、雨声、雷声,让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙,只要你用心去聆听,就一定会有新的发现。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展7)

——小学三年级上八单元作文:成长的经历合集5篇

  小学三年级上八单元作文:成长的经历 1

  从嗷嗷待哺到牙牙学语,从欢蹦乱跳,无忧无虑,又到青春年华,逐渐成熟。我们便这样一点一点地成长起来。

  成长是一种历程。当我们睁着好奇的眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知、从天真到深切,我们编写着讲不完的故事。回忆起来或许有不少故事我们觉得可笑,但是,正是这许多的可笑才充实了我们的知识,使我们懂得了“知识就是力量”。

  成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新,就在于它的新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。

  成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。

  成长还是一种升华。当一个人由三岁小孩成长为有知识、有理想的青年,自卑自贱便升华为自立和自强。成长的过程就是将软弱升华为刚强,将*淡升华为壮丽。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想,努力进取,使国家早日富强。

  我们是青年学生,正处于成长的旺季。让我们在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!我相信,只有真正成长起来的人才是21世纪的人!

  “花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首空悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能青春无悔,才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌!

  小学三年级上八单元作文:成长的经历 2

  总会有一次流泪,一次成长的经历,让我们瞬间长大。

  ——题记

  初春,紫陌垂杨。

  古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。

  沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……

  一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。

  末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的成长是丰富多彩的……

  隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。

  路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……

  相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花 香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。

  小学三年级上八单元作文:成长的经历 3

  在成长的道路上,我们会经历困难,挫折,但也会迎来成功、欢笑。所以,成长就是一首歌,它会唱出最精彩,美丽的歌词,也会吟诵我们的失败与困苦,让我们笑着面对。记得那是周末,我偶然兴起想学自行车,于是二话不说,推着自行车就往外奔。“初生牛犊不怕虎”我一只脚踩在踏板上,准备踩上去让其行走,可车把头摇摇晃晃使还没出几步的我立即脚撑地停下了,我想了一下,心还是不能太急,要一步一步来。

  转眼,我又第二次脚踩上踏板,扶好车头,准备向上踩动,我刚踩出去,车头就摇晃个不停,可我依旧只注意脚下的踩动,踩了大概一个回合后,由于又没注意前方,车头又始终摇晃个不停,我一下栽进了一个石坑里,自行车的重量全部压在我的身上,膝盖跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又无助,泪水不禁润湿了眼眶,可我依旧忍着疼痛,先慢慢起来,再慢慢把自行车推出坑外,扶好,然后一个人坐在自行车上独自惆怅。我仔细的想了想自己到底为何会摔跤,原来是因为我只注意脚下,没有看着前方,车头也没有好好的控制方向,太紧张害怕,总结了失败的教训后,我用衣袖擦干泪水,重振旗鼓,准备第三次尝试。这,我扶好车头,脚踩在踏板上,不急不躁,眼睛看着前方,脚来回踩动,这,手脚的完美配合,使我顺利地学会了骑车的一系列步骤,让我受益匪浅,也让我尝到了成功的喜悦!是啊,成长的道路上不可能事事都顺利,肯定会遇到种种困难和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失败的教训,更要不断地激励自己,让自己有信心,有实力的战胜困难,从而获得成功。

  成长,是一首歌,他歌颂我们成功与欢笑,也赞颂我们的失败与困苦。这一首歌让我们变得懂事,让我们不在胆小,当多年后,回想起这一首歌,我们会泪流满面但却引以为豪!

  小学三年级上八单元作文:成长的经历 4

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

  小时候,妈妈把我抱在怀里,手捧着充满油墨香气的童话集,她一边抚摸着我的头发,一边动情的读着。那时我虽然不识字,但是妈妈读的那上百篇优秀的文章,让我的童年既丰富多彩又充满书香味。

  上了小学,我识了字,文章中那优美的段落和引人入胜、一波三折的故事情节像充满“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爷爷的推荐下,我开始阅读名人传记和古典名著,这让我在后来县教育局举办的“大阅读”活动中收获颇丰。有时我会通过网络来开阔眼界,在一次机缘巧合中我观看了一部关于诗词的电视节目。从此,我也喜欢上了诗句,我开始读两本书——《唐诗三百首》和《宋词三百首》。三年级时我接触了写作,因为以前读了很多的书,所以让我有了许许多多优美的词句可以用。我又开始读作文选,明白了什么是承上启下,什么是总分总等等。到了五年级,我参加了各种作文比赛和网上阅读答题,并在各种比赛中崭露头角。一本书就像一位知识丰富的人,无私的将自己的知识给予他人却丝毫不作任何索求。

  “初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。”在五年级时有两本必读书目我曾经熟读多遍——《西游记》、《三国演义》,它们都是古典名著。但这学期再读这两位“老朋友”时,我感受却发生了天差地别。我读出了三国时皇宫中大臣们之间的勾心斗角,发现曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游记》中沙和尚才是最聪明的人,他知道只要在取经路途中做一个最*常的人才是最安全的,他的武艺可以与孙悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孙悟空那样去捉拿妖精,他只要做到一个字——忍就可以。

  书让我将烦杂的事推到一边,帮我修身养性,让我做一个有文化、有礼貌的人。

  读书伴我成长,好书益我一生!

  小学三年级上八单元作文:成长的经历 5

  像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的树。我,也是如此。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声,我甚至可以感觉到血液流淌的清越声,我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声,我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道:个子长高了、懂事了。身边的亲人,会发现我的字体张扬了,写出特点了,好看了。是的,从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一个大姑娘,总会有一些变化。

  不再有什么说什么,知道往心里装一些事儿了。独立性强了,很自负地认为可以独当一面,不接受哪怕是合理而应有的帮助。

  在父母面前不再像以前那么亲热自然,而多了几分别扭。无论是否合时宜,都会把自己的观点阐明,哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前

  和父母斗嘴,因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。而现在,更多的是离开,冷淡。打开了总是退缩的门,也许现在做得还是不够积极,可已经知道,年轻不后悔,“年轻没有什么不可以”,有了这种前所未有的冲劲,我想我会成长得更快,更健康。

  是的,我,变了很多。

  在这个花季总有一些异样的事像关门一样在等你,就像人生,而经历,就是成长,在坎坷中汲取的财富,是长大的你应该拥有的。

  让我们举杯,来欢庆成长,这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长!我们会在成长中,带着最自我的变化,最自我的一面,一路走下去!

  因为,我们在成长。


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展8)

——语文A版三年级上八单元作文:好书通用5篇

  语文A版三年级上八单元作文:好书 1

  浮世清欢,如梦无痕,再多悲喜,再多爱憎,最终岁月流逝,时光蹉跎,留下的不过是清欢而已。——题记

  寒假,我偶然看见这本《穿堂风》,发现是我很喜欢的曹文轩先生写的,便从书架上拿下来,封皮上数不清的草堆成小山,绿色十分清爽且养眼,草堆上一个身穿白色背心,红色短裤,手拿一顶小草帽的男孩正眺望着,好像在等谁回来,整个画面十分协调,自然,颇有乡村气息,让人感到很舒服,朴实,这激起了我对这本书的兴趣。

  《穿堂风》这本书虽也是文学名著,文字却不像某些名著一样难懂,庄重,整本书语言清新,质朴易懂,多让人有亲切之感,本书主要讲了男孩橡树因为父亲偷盗成了村里最不受欢迎的孩子,夏日,其他孩子都在草棚下享受凉爽的穿堂风时,橡树只能一人在寂寞而广阔的天地里独处,在村里屡次失窃时,大家都不相信橡树,自尊的橡树想尽办法自证清白的事。橡树只是一个小孩,却早已丧失其他小孩那样的天真,他背负着父亲盗窃的骂名,一个人默默的照顾奶奶,从不做偷盗之事,却还被误会,他也有着小孩子应有的叛逆和淘气,但他从不轻易发泄,他着实让人心疼。

  在整本书里,我最喜欢上树去看妈妈坟的'一段文。“橡树失声痛哭起来,他一边哭一边不住地重复着:“我真的没有在偷人家的东西,没有偷!”在这里我看见的不只是一个小孩的情绪,更是一个人不被别人信任的痛苦,无奈与绝望,这样一个早熟的孩子,谁都忍不住怜惜。

  文章的最后,橡树终于证明了自己的清白,不再是原来那个最不受欢迎的孩子,这股穿堂风,吹来的清新与凉爽,告诉我:摆脱别人的束缚,努力活出自己的世界。

  “月光之下,少年在模糊之中,不知为什么,想起了邬童家的草棚,心里莫名的升起一股渴望—渴望凉爽的穿堂风。”这股穿堂风在我心里漾起一卷卷波涛,使我感到清凉且难以忘怀。

  国学大师季羡林曾经说:“天下第一好事,还是读书。”历史上的一流人物几乎都是博览群书之士。书,是良师益友,也是人进步的阶梯。读书,有诸多益处,对人生影响至巨,读书在人生中必不可少。

  语文A版三年级上八单元作文:好书 2

  虽然我已经上五年级了,但我还是喜欢看童话故事书,也许是不想长大,也许是因为家里有位爱看动画片的妈妈。

  今天,我给大家推荐一套我和妈妈都特爱看的童话书——《笑猫日记》。

  《笑猫日记》是杨红樱阿姨的作品,当爸爸神秘的把一个包装精美的红盒子捧到我面前时,我一眼就被上面那些可爱的动物形象吸引,上面写着:《笑猫日记》孩子们的心灵成长日记。

  我迫不及待地打开盒子,一本本有趣而漂亮的封面出现在眼前,整整二十本,每本最上方都画了四个字《笑猫日记》。

  为什么说是画呢?因为“笑”这个字是由笑猫的眼睛、嘴巴、胡须组成的,一看标题就好像看到了一只爱笑的猫,真是有趣极了!随手翻开一本,图文并茂,角色档案,清晰明了,让我爱不释手。我把书一字排开,《幸福的鸭子》、《寻找黑骑士》、《会唱歌的猫》、《云朵上的学校》、《能闻出孩子味的乌龟》……一个个神秘而稀奇的标题让我左右为难,都好想看,到底先看哪一本?

  笑猫是一只会微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、还听得懂人话的猫,这套书就是以笑猫为第一人称来写的。

  通过这只有思想的、爱观察的猫的眼睛,我认识了好多可爱的动物朋友:如爱交际、爱吃甜蒜的地包天、认识了老得不知活了多久的,既狡猾又有良心的球球老老鼠、认识了为了帮助人,而学会吆喝学会唱歌的小猫二丫、认识了拥有神奇本领——能闻出孩子味道的充满智慧的绿毛龟……也认识了淘气的马小跳、废话大王毛超、爱吃的唐飞、笑猫最爱的疯丫头杜真子……这些聪明活泼的人类孩子。每一个角色,都是那么有趣、那么善良,让我感动、让我流泪,也会让我哈哈大笑。我爱《笑猫日记》。

  妈妈也爱《笑猫日记》,她说:从笑猫和虎皮猫的纯真爱情故事中,可以感受到动物与动物之间的感情与人与人之间的感情是相溶合的。妈妈让我要关心爱护周围的人和小动物。因为我们都相信,在我们身边,肯定也有一只像笑猫一样善良而且听得懂我们话的小动物存在!

  同学们,让《笑猫日记》温暖我们的童年吧!

  语文A版三年级上八单元作文:好书 3

  我向大家推荐一本好书《水是最好的药》。

  你了解自己身体内的水吗?你了解身体缺水会导致哪些疾病吗?你知道仅仅用水就可以治愈许多慢性疾病吗?那么,请您来读一读《水是最好的药》这本书吧!

  美国著名医学博士F巴特曼会告诉你:你没病,只是渴了!我们对身体外面的水了解得很多很多,但对身体内的水却知之甚少。如果我们了解了水在身体内的具体运行情况,我们就会恍然大悟,我们关于医疗保健的观念就会随之发生彻底的改变。我们会惊讶地发现许许多多疾病的病因仅仅是:身体缺水。

  然而,不可思议的是,人们往往会犯最基本的、灾难性的错误:当身体急需水时,我们却给它茶、咖啡、酒或用工业化方法生产的饮料,而不是纯净的天然水。不可否认,茶、咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量水,而且还含有一些对身体有益的物质;与此同时,我们也不能否认:茶、咖啡和工业饮料里含有大量脱水因子,这些脱水因子进入身体后,不仅让进入身体的水迅速排出,而且还会带走体内储备的水。这就是我们越喝茶和咖啡就越想小便的原因。

  一方面我们的身体急需水,发出了口渴的呼唤;一方面我们用茶、咖啡和工业化饮料在糊弄口渴,并没有真正满足身体对水的急切需求。久而久之,我们就会麻木;久而久之,水的新陈代谢功能就会紊乱。新陈代谢功能一俟紊乱,身体的某些区域缺水,它发出的信号就不仅是口渴,而会表现出比口干多得多的症状:它们会让你的腰疼痛;它们会让你的颈椎疼痛;它们会让你的消化道溃疡;它们会让你的血压升高;它们会让你哮喘和过敏;它们甚至还让你患上胰岛素非依赖型糖尿病。多么可怕的结果,多么巨大的灾难!

  身体缺水不仅会发出口渴的信号,还会发出各种各样的患病信号。在《水是最好的药》中,巴特曼博士总结了自己几十年的究成果。F巴特曼博士是亚力山大佛莱明盘尼西林发现者和诺贝尔奖得主的学生,他将毕生精力致力于研究水的治疗作用。他不用药,仅用水,就治愈了3000多名患者。

  现在,《水是最好的药》已被翻译成16种语言,畅销全球,仅在美国就已印刷了35次。难怪有人将这本书与《圣经》相提并论。

  语文A版三年级上八单元作文:好书 4

  打开这本将科普与散文美妙合奏的《昆虫印象》,我登时被金波爷爷与昆虫相伴的奇趣童年深深吸引。

  在他笔下,虫儿们如此生动美妙:听,嘶鸣不绝如缕的灶马、歌喉声情并茂的金铃子、嗓音幽细绵长的“伏凉儿”、叫声如泣如诉的“乌英哇”,一道奏响了大自然的欢歌;瞧,五彩斑斓的蝴蝶、体态柔美的豆娘、披黄马褂的金龟子在林间翩翩起舞……哈,原来每只虫儿,不仅有教科书里的大名,还有充满童趣的“雅号”!合上书本,闭起眼睛,我仿佛看见萤火虫在眼前飞舞,如流星般绚烂!

  我好喜欢书中描写初春第一只蝴蝶的段落:“太阳西沉,晚霞醉红,我看见一只蝴蝶在晚风中飞。它飞得很快很高,仿佛是被风追赶着。它想找一枝高高的树梢躲一躲,然而不行,那树梢也摇摆得厉害。这初春的大地,虽有疏疏落落的树丛泛青,星星点点的小花开放,但终因一缕缕微寒的气流让它不敢降落。”我似乎看见这只初春的蝴蝶在我眼前孱弱地飞舞,那么惹人怜爱,那么令人向往!

  以前我很害怕小虫,遇到蜜蜂、书虫都会尖叫。看了这本书,对昆虫的向往让我战胜了恐惧。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了观察昆虫,我跟爸爸到户外捕捉蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、豆娘……我们仔细观察、拍照后,再将它们放归自然。有一回,我们捉到了一只浑身碧绿,还闪着金光的金龟子呢!我们喂它西瓜皮,盯着它舌头一伸一缩,旁若无“虫”地大快朵颐,然后将它放飞,看它张开金色的翅膀在空中飞舞,仿佛在向我致谢呢!

  瞧,这可比手机有趣多了吧!原来昆虫还是我们的好玩伴儿呢,它们的世界如此奇妙!

  为了了解更多的昆虫知识,我到自然宣教中心当起了小志愿者。瞧,在我们的宣教中心,有各种鸟类标本的鸟类展区,有潺潺流水的溪流生态缸……其中,最吸引我的就得数陈列着上百种昆虫标本的昆虫区啦。在这里,我了解了昆虫是如何伪装自己的,还学会了如何区分蝴蝶与飞蛾……

  这本《昆虫印象》让我对这些精灵般的虫儿充满了向往。让我们一起走进自然,去发现、去探究奇妙的昆虫世界吧!

  语文A版三年级上八单元作文:好书 5

  ***曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”读书是我们生活中不可或缺的一部分,人的思维需要不断的活跃着,就需要不停地阅读。我今天要推荐给大家的就是《哈利·波特》系列。

  《哈利·波特》系列的作者是J·K·罗琳,她获得过大英帝国勋章、法国荣誉军团勋章,以及安徒生文学奖。到现在《哈利·波特》系列已销售5亿余册,被翻译成了80多种语言,并改编成了8部电影。现*均14个人里就有一本《哈利·波特》。

  《哈利·波特》系列分成魔法石、密室、阿兹卡班囚徒、火焰杯、凤凰社、混血王子和死亡圣器七部,也就是哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的七年。这套书的第一个特点就是人物特点鲜明,主人公哈利·波特性格勇敢,爱探险,因此发生了许多意想不到的事情。罗恩·韦斯莱,哈利的好朋友,非常勇敢,重情重义,唯独怕蜘蛛。赫敏·格兰杰,哈利的另一个好朋友聪明伶俐,常常在关键的时候帮助哈利。阿不思·邓布利多,霍格沃茨魔法学校的校长,法力高强,是当时最强大的巫师之一。

  这套书的每一本都情节曲折离奇,跌宕起伏。哈利刚出生父母就被伏地魔杀死了,伏地魔想杀死他但是咒语反弹到自己身上,哈利只留下了一道闪电形的伤疤。哈利进入霍格沃茨读书后,一年级就开始打魁地奇,找到了魔法石。二年级时他知道自己是蛇佬腔,可能是萨拉查·斯莱特林的后代,再一次打开了密室,杀死蛇怪。三年级时他召唤出了自己的守护神,知道了小天狼星布莱克是他的教父,也找到了真正陷害他父母的小矮星彼得。四年级时他参加了三强争霸赛,并且获得了冠军,但这其实是伏地魔的诡计,借助他的血,伏地魔回来了。五年级时他被接到了凤凰社,他和邓布利多一起进了冥想盆,知道了邓布利多年轻时的情景。六年级时他借助“混血王子”的书成为了“魔药王子”。七年级时,他和罗恩、赫敏一起逃出了已经不安全的霍格沃茨,摧毁了伏地魔的六个魂器,凭借着隐形衣、复活石和老魔杖三件死亡圣器杀死了伏地魔。

  《哈利·波特》系列不仅介绍了哈利在霍格沃茨的七年学*过程,更是一场魔法世界之旅,大家快跟着哈利·波特一起去探险吧!


三年级上3单元长春版作文:学会倾听合集5篇(扩展9)

——鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱(精选五篇)

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 1

  有一个人,他有一次期末考试没考好,他拿着三张八十几分的试卷慢吞吞地走回家,他知道自己回家后必会遭受一场狂风暴雨。他是多么不想回家呀,可是,不想回家又有什么用呢?还不是要回家的。路边的小鸟唱着悲伤的歌曲,路旁的小树也为他而垂下了腰。不错,那个人正是我。我愁眉苦脸地走回家。到家了,我的心突然砰砰直跳,准备接受责骂和挨打。可是事情和我想的恰恰相反。爸爸妈妈不仅没有打我,竟然还安慰我、鼓励我,说:“不要灰心,只要你努力,下次一定可以考好。”我被感动了,下次一定可以考好,你们放心,下次我一定努力取得好成绩。

  下次期末考试到了,我真的取得了好成绩,我高高兴兴地走回家,恨不得用瞬间转移,一下子转到家里,将这个好消息告诉爸爸妈妈。过了一会儿我终于回到家中,将成绩告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听后高兴极了。不过他们说:“千万不要骄傲,要继续努力,才能稳操胜券。”我听后又被感动了。

  爸爸妈妈你们怕我取得好成绩而骄傲,怕下次会考差,就对我说千万不要骄傲,怕我在考得不好时失去信心,就一直鼓励我,你们真是用心良苦呀!我一定会谨记你们的教诲,我爱你们。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 2

  爸爸妈妈的爱如同波涛汹涌的海水,怎么流也流不完,也代表爸爸妈妈对我无限的爱。

  妈妈像“恶魔”,给我的爱很“苦”,但有时也很“甜”。记得有一次,我尝试炒菜,妈妈在旁边看着我,生怕我受到一点伤。妈妈嘱咐过我不能倒油,但我趁妈妈不注意,把油“哗啦啦”地倒进锅里。突然,油就“滋滋滋”地溅了起来,快溅到我的时候,一双手挡住了那些油。我毫发无损,但是那双手却有了许多小泡泡。那是妈妈的手,大而柔软,软而坚硬!

  爸爸像“天使”,对我有无限的爱和关心。有一次,我发烧了,39度,身体如同有一团火在燃烧。爸爸不管三七二十一,抱着我来到了医院。医生说:“得去2号窗口取药。”说完把票给了爸爸,爸爸抱着我一口气跑到了2号窗口取了药,又以闪电般的速度带我回家。爸爸仔细看了药品说明,然后帮我把药都倒好。看着那药的颜色,我有点害怕,心里像怀揣着一只兔子“怦怦”直跳。爸爸拍了拍我的肩膀,说:“不要怕,你是最勇敢的!”我听了这些话,有了信心,快速地喝了下去。

  爸爸妈妈的爱并不同,时而是“甜”的,时而是“苦”的,但不管是“甜”还是“苦”,他们都是爱你的。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 3

  有一次,妈妈刚刚从杭州妇保院里做好手术回来,过了10天,爸爸出差不在家,一天晚上,我突然发烧39摄氏度,头脑有烫又痛,妈妈急的像热锅上的蚂蚁团团转,她不管三七二十一,就背起我向开化县妇幼保健院跑去,跑着跑着,我发现妈妈大豆般的汗像雨一样“下下来”我连忙说:“妈妈,你停下来,我自己能走!”妈妈回答说:“不要紧,妈妈能行!”我听了之后,再也忍不住了,就哭了起来,到了医院,医生给我开处方,有让我吃退烧药,护士阿姨有给我输液,药水挂到了凌晨1时才挂好。

  妈妈又把我背回家,到了家里,妈妈又是给我用毛巾敷额头,又是给我盖被子,一直守在我身旁,早上6时的时候,我醒来,还看见妈妈在我身旁没有睡觉,妈妈的眼睛肿了,很疲劳,我叫妈妈去睡觉,妈妈说:“好的,你头痛了,就叫我。”“好的。”我回答说,我看着疲劳的妈妈,又哭了起来。

  还有一次,那天是星期六中午,爸爸烧好菜,叫我吃饭,我一看这些都是我不喜欢吃的菜,就说:“我不喜欢这些菜。”爸爸就带着我到菜市场里买了一些我喜欢吃的菜,回家烧给我吃。爸爸、妈妈太爱我了,我也应该去爱他们,去回报他们。他们太伟大了,我不会辜负他们对我的一片苦心

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 4

  我父母对我的爱,是无法衡量的,也是数不清的,我就来讲讲关于生日的话题吧。

  父母的生日,我总是不知道,而我的生日,爸爸妈妈总是记得清清楚楚。我对我的生日也知道的清清楚楚,可是我对爸爸妈妈的生日却一无所知。

  虽然这样,我在父母过生日的时候也会向他们祝贺。因为每次,爸爸妈妈都会在生日的前一天告诉我:“明天是我生日啦!”我就会在那天及时的做好一个小礼物,如果时间太紧,我就只好在生日那天给父母一份祝福,当然了,我生日那天,父母也会给我一份祝福。

  就比方说上次,我妈妈过生日,她前一天就告诉了我这个消息,我也好给妈妈一份真心的祝福。上次我过生日,妈妈还特意带我去饭店美美的过了一次生日,可我却不能带我老妈做这件事——带妈妈去饭店过生日。为此,我一直有点惭愧。

  我爸爸过生日,总是热热闹闹的吃顿饭就够了,就连蛋糕,一般也不买,没办法,我也不能给爸爸过生日,只能也祝贺一下爸爸,我过生日,几乎比爸爸妈妈要隆重好几倍。我,爸爸,妈妈,都过生日,热闹程度却不一样。

  我们到底该怎么祝贺父母生日呢?你可能想要做一个大聚会,可是我们这么小,谁有资金呢?我们的父母绝对不会奢求这些。他们想要的,仅仅就是我们一份稚拙的礼物,和一份真心的祝福。

  鲁教版三年级上8单元作文:爸妈的爱 5

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读起这首《游子吟》的时候,就会回忆起爸爸妈妈为我做过的每一件事,爸爸妈妈对我的爱。“母爱如水,父爱如山”。母爱就像水一样深,父爱就像山一样高。我回忆起有一年夏天,早上下大雨,我忘了带伞,但是爸爸带了伞。

  爸爸说:“我们一起遮吧。”我高兴极了,爸爸又说:“来,站到我的左边。”我蹑手蹑脚地走到爸爸左边,生怕把水溅到裤子上。我心想:今天多亏了爸爸带了伞,不然我没伞遮,可能要成“落汤鸡”了。到了地铁站,爸爸把伞收好,说:“下次你要记得带伞了,不然就要变成”落汤鸡“了。”我一边点头你,一边说:“知道了。”爸爸在我前面走着,我忽然发现爸爸的后背和右肩湿了,我想:哎呀,爸爸一定是为了让我不被淋湿,自己却淋湿了。我看着爸爸的后背,心里暗暗说:“长大一定要回报父母对我的爱。

  爸爸妈妈的爱是无私的,爸爸妈妈的爱是纯洁的,是他们把我带到了这个世界,是他们一点一滴地把我们养大,教会我们道理,在这里,我要祝所有的爸爸妈妈父亲节,母亲节快乐。

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