放假啦！王老师带着一年级三班去春游、去看小猴子，同学们可高兴啦！
晚上，同学们开始准备东西，面包、可乐、汉堡、水果、矿泉水、蔬菜、牛肉干……，好多好多的好吃的。
第二天，王老师带着大家来到了济南动物园。一进门就看见1个坛子，里面有座石山，同学们迫不及待的跑了过去，啊！原来是小猴子啊。
有的小猴子坐在石山顶吃苹果，有的小猴子在爬石山，有的小猴子望着同学们想要点吃的，有的小猴子一手抓住石山一手拿着苹果，有的小猴子用尾巴勾着树枝荡来荡去，想显摆显摆，有的小猴子望着同学们，因为，它不认识人，还有的小猴子吃完香蕉，把香蕉皮一扔，掉到了另一只小猴子头上，另一只小猴子以为自己的得了好东西，乐的合不拢嘴，噢！对了还有，一只猴妈妈再给猴宝宝抓虱子呢！可好玩了！同学们觉得好玩极了！
真是开心的一天！
今天，森林里举行搬木头比赛，有小熊、小猴子参加，他们请来小松鼠来当裁判。
小熊身强力壮，不费吹灰之力就轻轻松松地把木头木头扛在自己肩上，向前走去，而小猴子却非常瘦小，刚把木头搬起，手一滑，木头就掉地上了，小猴子费了九牛二虎之力才把木头勉勉强强地搬起来，小熊看见小猴子这么慢，哈哈大笑，得意极了，“小猴子，你跑得这么慢，还想跟我比，想都别想，冠军非我莫属！”
虽然小猴子很瘦小，但它有无穷的智慧。它眼看着小熊和自己的距离越来越远，心想：我得想个办法，让小熊追不上我。小猴子观察四周，发现水流的方向和终点方向是一致的。灵机一动想出了一个好办法。
小猴子找来一根绳子，先把绳子捆在木头上，然后把木头放进河里，拉着绳子轻松地跑起来，小猴子后来居上，赶上了小熊，小熊看了目瞪口呆，扛着木头，满头大汗，气喘吁吁，脸胀得通红，小熊加了一把劲，可还是没有追上瘦小的小猴子。
这个故事告诉我们：做事不能靠蛮力，应该靠智慧。
有一群小猴子在井边玩耍，最小的猴子很想看看井里有什么东西，说不定还能捡着个大宝贝呢。它跳上井沿往井里看，“不好啦，月亮掉到水里了。”它大呼小叫着，其它猴子也围了过来。一只猴子捂住嘴巴，害怕的说不出话来；另一只猴子指着水里的月亮，结结巴巴地说：“真的，月亮掉进水里了！”还有一只猴子不说话，好像在思考怎么救月亮的事情；还是老猴子有办法，它一拍脑门说：“猴子们，咱们快爬上树捞月亮吧。”大家便呼啦啦爬上树了。
老猴子力气大，它用一只手抓住树枝，另一只手抓住一只猴子的脚，这只猴子又抓住下一个猴子的两只脚……它们就像开火车一样一一只抓一只，倒挂到了水面上。最小的猴子体重最轻，它当然在最下面，它刚把手碰到水面，月亮就像月饼一样被瓜分成了好几半。它着急地说：“都怪我，月亮碎了。”猴子们都吱吱叫起来。这时老猴子一抬头，高兴地说：“哎呀，不用捞啦，月亮还在天上呢。”
猴子们看着亮晶晶的月亮，都开心地笑了。
我是小猴子，我从动物学校毕业了，该去找工作了。
我找到了山羊伯伯。问它：“山羊伯伯，我该找工作了，您帮我介绍一些工作吧！“好啊！”山羊伯伯乐意地答应了。它赶紧在纸上写了许多工作，如卖水果、电工、游泳教练、送信等。看得我眼冒金星。
我决定先去卖水果，把自己的信息交给了店先生。狗先生看了非常满意，对我说：“那好吧，你先试试，不行再说！”“好的”我说。来到水果店，看着五颜六色的水果，我口水“直流三千尺”。不到一会儿功夫，水果店倒一个客人也没有来，水果反而被我独吞了。下午下班了，狗先生到店里看看水果销售情况，发现水果全都没有了，满心欢喜，以为水果全卖完了。激动得和我来了个拥抱，对我说：“你太适合这份工作了，今天我发财了！”“什么？”我感到莫名其妙，“我把水果都吃光了，你还夸我？”“啊？”店长一听，肺都气炸了，大声吼道：“你被解雇了，我劝你还是另找一份工作吧！”
我又来到电工厂，工人对我格外满意，答应录取我。忽然，工厂里的电线断了，叫我去修。我轻快地跳上了树，拿起工具以闪电般的速度修好电线，工人们表扬了我
我终于找到了一份合适的工作。
一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的亲人，它们走了一段路之后遇到了一条河，于是它们就开始发愁了:这么长的一条河该怎么过去呢？它们冥思苦想了好一会儿也没有想到办法，正在这时候，又来了一匹马，马看见了它们就问:“你们在想什么呢？”小猴子说:“我们在想怎么样才能过去这条河。”马说:“你们想，如果在码头上人们想过河去别的地方，会坐什？”两只猴子顿时恍然大悟，它们异口同声地说:“人们会坐一条船。”当它们知道怎么样才能过河的时候又开始发愁了:可是我们现在找不到船啊！”马说:“我们现在是找不到船，可是我们可以造船。”小猴子说:“我们先砍几棵树，然后把树做成几根圆木，再找来几根绳子，最后把圆木绑在一起，就做成了一条简单的船。”它们说干就干:大猴子做圆木，小猴子找绳子，马来绑。分完工之后，大家就各自忙了起来，过了好长一段时间，船就造好了，它们就顺利的过了河。
这篇故事告诉我们:不管遇到什么困难，都不要放弃，只要认真思考，什么困难都会解决的。
——猴子过河作文优选【5】篇
有一天，阳光明媚，鸟语花香，一群小猴要去山里玩，那里的景色可美了。
小猴来到山脚下，远远的看见山上的桃树，树上结满了又大又红的桃子，馋得直流口水。可是，前面有一条小河挡住了它们的去路。一只小猴捡起一块石头扔进河里，石头很快就被水流冲走了。小猴们都惊呆了，小河像跟它们作对一样，直吓得连连后退。
一只小猴冲着对岸喊道：“有谁能帮我们过河呀？”河对岸的长颈鹿听见了，伸长了脖子走了过来。另一只小猴有礼貌的问道：“您好！能帮我们渡过河去摘桃子吗？”长颈鹿带着微笑说：“能够啊！”她把长长的脖子伸到对岸，轻轻地低下头说：“上来吧。”小猴们排着队，细心翼翼地爬到长颈鹿的脖子上，抱紧了长颈鹿的脖子。等小猴子们都坐好了，长颈鹿慢慢地抬起头，走到桃树旁，伸长脖子让小猴们去摘桃子。小猴们开心得不得了，一个个连忙伸手去摘桃子。一只小猴摘了一个又大又红的桃子递到长颈鹿的嘴边，请她吃，并对她说：“多谢您，这个请您吃吧！”长颈鹿说：“不用客气，我们都是老朋友了。”
一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的亲人，它们走了一段路之后遇到了一条河，于是它们就开始发愁了:这么长的一条河该怎么过去呢？它们冥思苦想了好一会儿也没有想到办法，正在这时候，又来了一匹马，马看见了它们就问:“你们在想什么呢？”小猴子说:“我们在想怎么样才能过去这条河。”马说:“你们想，如果在码头上人们想过河去别的地方，会坐什？”两只猴子顿时恍然大悟，它们异口同声地说:“人们会坐一条船。”当它们知道怎么样才能过河的时候又开始发愁了:可是我们现在找不到船啊！”马说:“我们现在是找不到船，可是我们可以造船。”小猴子说:“我们先砍几棵树，然后把树做成几根圆木，再找来几根绳子，最后把圆木绑在一起，就做成了一条简单的船。”它们说干就干:大猴子做圆木，小猴子找绳子，马来绑。分完工之后，大家就各自忙了起来，过了好长一段时间，船就造好了，它们就顺利的过了河。
这篇故事告诉我们:不管遇到什么困难，都不要放弃，只要认真思考，什么困难都会解决的。
有一天，猴爸爸、猴妈妈和小猴要到一位朋友家里，他们走着走着，遇到了一条小河。
小猴一看河上没有桥，也没有船，一下子急了：“这可怎么办啊？过不去河了！”细心观察的妈妈马上就发现了几块石头和几行字：过河者必须走正确的石头，否则，就会掉入水中。“这算是哪门子河啊？”爸爸非常疑惑。小猴数了数，正好三列石头，于是，三人分别上了各自的石头。
爸爸的石头上刻着“1,2,4,7,11,16”这时，石头变成了两列：22和21。爸爸一想：从第一个石头开始，后一个总是前一个的+1、+2、+3等等，到11和16，加了5，那么，用16+6=22，爸爸顺利的过了河。
妈妈的石头上刻着“1,2,4,4,7,6,10”这时，石头分成了两列：8，13和14,18。妈妈想：这是兔子数列，首先看第1、3、5、7的数：1,4,7,10，依次加三，然后再看2,4,6的数：2,4,6依次加2。所以，正确的应该是8,13。这样，妈妈也过了河。
爸爸和妈妈相汇了，但是，小猴还没有走出来，一看，他正在抓耳挠腮的想呢！他遇到的数难上加难啊：1,5,4,6,2,16,14,5,1。“这怎么走着走着又到一开始的1了呢？”小猴苦思冥想，还是想不出来，他看了看前面分成两列的数：3,2和6,7。猴子心急了：“管他呢！胡走一个，大不了掉水里！”于是，他选择了3,2这条路。没想到，居然蒙对了！
三个人一边走一边讨论小猴遇上的数列。突然，妈妈对爸爸和小猴说：“我想到了！每三个数一组，每三个数的最后一个数是下一组的`第一个数，然后，两边的加起来等于中间的。比如：1+4=5，4+2=6等等。
两人恍然大悟。之后，他们又愉快的走。
星期天的早上，海面上风*浪静，小猴皮皮和小猴跳跳一起坐着小船去外婆家玩。可是没过多久，天空就像孙悟空变脸一样——说变就变，不一会儿天空就下起了瓢泼大雨，小船被风刮得摇来晃去，好像马上就要翻了。
两只小猴用手挡在在头上当起了撑起雨伞，可是雨太大了，没过一会儿，两只小猴就被淋成了“落汤鸡”，他们俩低头一看呀，“船里有水”，一只小猴叫道。而另一只小猴满不在乎地说：“一点水没事的，船没有沉下去呀。”过了一会儿，船底的雨水已经集成了一滩。两只小猴绞尽脑汁想啊想。
一只小猴眼珠子骨碌一转，计上心来，他说：“我们可以用锤子和凿子在船上开出一个小洞，让水流出去。”“可以呀”，另一只小猴帮腔道。说干就干，两只小猴用锤子和凿子在船床上开出了一个小洞，让水排出去。可是水不像他们想象中的一样，而是像喷泉一样不停地涌进来。小猴们大惊失色，双手把水捧出船外。可是没过多久，船就沉了下去，两只小猴大惑不解，在水里扑腾着大喊：“救命啊，救命啊”这时开过来一艘大船，把他们从水里救了出来。
船夫说：“小朋友们，我们可不能像两只手。猴子一样，否则好事也会变成坏事。”
森林旁边有一条小河，小河里有好多的水草，小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花，还有一堆木头。
一天，小猴、小猪、小熊三个好朋友在一齐玩，它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎样填饱肚子而争来争去的时候，小猴突然想到了一个好办法，小猴说，我们去河对面，那里有一棵桃树，我们能够去摘点桃子吃。小熊说，可我们怎样过河呢？说完，它们又开始想办法了。想来想去，小猪想出了一个办法，它说，不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说，不行，再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的'办法了。
小猴看了看旁边，看到不远处有一堆木头，高兴地说道，不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头，然后把木头放到河面上，就划着水游过去了；小猪也搬来一根木头，然后把木头放到地上滚到河里，也游在河面上了；小熊看到小猴和小猪都在河面上了，赶紧也扛了根木头，也去了河面上……
三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸，大家赶快跑到桃树下，小猴爬上树去摘桃子，小熊和小猪在下头接桃子，大家吃得饱饱的。
最终，它们还带上了一些桃子回家，准备给爸爸妈妈吃呢！
——小猴子作文优选【5】份
有一天，一群小猴子在草地上玩球，玩着玩着球，一不小心踢进河里了，这可怎么办呢？这下可急坏了小猴子们，忽然，一只小猴子说："我有办法了"！于是，它跳上了旁边的大树，让别的小猴子倒吊着尾巴，一个接一个，就像猴子捞月亮一般，把球捞了上来。它们又开心的.玩了起来！
我家养了一只雄性的可爱的小猴子。它颜色棕色，有一双像小孩一样好奇的眼睛，还有一条弯的.像一只蜗牛把头缩进龟壳的样子！今天，我又去看了看它。发现他更加活泼了！看着它那可爱开心的样子我也高兴。仿佛，我就是它，它就是我。 不久，它长出了一头俊俏的头发！似乎是蜗牛的小脑袋，因为那一头俊俏的头发也是弯成一坨的!
小动物真可爱！让我们去发现吧!
元元在树林里玩。呼呼呼吹来一阵风，哎呀！把元元的帽子给吹跑了，帽子飞啊飞啊，飞到了树顶上。
我的帽子！我的帽子！元元急得大哭起来。
咦，谁在哭呀？大象听见了，噔噔噔地走了过来：小弟弟，你为什么哭呀？
我的帽子飞了，飞到了树顶上。
大象连忙说：不要哭，不要哭，我有长长的鼻子，我帮你拿帽子。大象伸着长鼻子，可是够不着帽子。大象说：小弟弟，对不起，我拿不到帽子。元元又哭了：帽子，帽子，我的帽子！
咦，谁在哭呀？长颈鹿听见了，哒哒哒地走了过来：小弟弟，你为什么哭呀？
我的帽子飞了，飞到了树顶上。
长颈鹿连忙说：不要哭，不要哭，我有长长的脖子，我帮你拿帽子。长颈鹿伸着长脖子，也够不着帽子。长颈鹿说：小弟弟，对不起，我也拿不到帽子。元元又哭了：帽子，帽子，我的帽子！
咦，谁在哭呀？小猴子蹦蹦跳跳地走了过来：小弟弟，你为什么哭呀？
元元说：我的帽子飞了，飞到了树顶上。
小猴子连忙说：不要哭，不要哭，我帮你拿帽子。元元说：你没有长长的鼻子，也没有长长的脖子，怎么能拿到帽子呢？猴子笑着说：可我会爬树呀！
猴子噌噌噌地爬上大树，拿到了帽子，小猴子把帽子戴在了头上，又骨碌碌地爬下树，再把帽子戴在元元头上。
元元多高兴啊！连忙说：谢谢你，小猴子！
一天，风和日丽，阳光明媚，小猴跑到山下玩。
它东走西走，到了一块玉米地里。它一看，好多长得又大又多的玉米，高兴极了，眼睛都眯成了一条线，嘴巴也合不拢了。它马上掰了一个，扛着往回走。
它又来到了一棵桃树下，它看到树上结得又大又红的`桃子，非常高兴，马上扔了玉米，去摘桃子。
它又到了一片瓜地里，看到西瓜又大又圆，瞪大了双眼，十分高兴，又把桃子扔飞了，就去摘西瓜。
它走回家的路上，看到了一只小兔子，小兔子的耳朵长长的，咧着三瓣嘴……可爱极了！它又马上扔了西瓜，去追小兔子。小兔子飞一般地跑了，小猴紧追不舍。一溜烟的功夫，小兔子一转弯，跑到了树林里不见了。小猴只好两手空空地回家了。
星期日，我和爸爸来到了动物园。这里的动物可真多呀：孔雀、白鹭、火鸡、老虎、豹子不过，我最喜欢的还是那只活泼可爱的小猴子。
我们一路观看，不知不觉来到了猴子的家一座围着铁丝笼的'假山。这里住着4只猴子，也许是一家四口吧！我拿出一个橘子递给它，它接过橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。
多么有趣的小猴子呀！
——猴子_优选【5】份
你知道吗，在世界上其实除了，狐猴、人类、类人猿、树鼩这几种动物外，其他的灵长类动物都科学家命名为猴。所以说猴子的发布很广，种类特别多，比如说金丝猴、指猴、长鼻猴、猕猴……
大部分的猴都喜欢生活在树林的树上，但是也有一些猴他们体型较大不能生活在树上，这些猴子它们都有强壮的四肢能够在树枝与树枝之间不断地跳跃，不过有的时候那它们也会在地上行走。因为猴子的手臂和身体都非常强壮，因此猴子在活动的时候都十分有力。猴子们的尾巴其实就是猴子们的*衡杆对于猴子是至关重要的，从外貌上来看，猴子大部分脸部没有毛，鼻子很小，眼睛朝前突出。大部分的猴子它们的四肢非常敏捷，十分适合它们爬树，还可以帮助它们清洁自己的身体，还有大部分的猴子它们都是白天活动的，只有少数的猴子在夜晚活动。
虽然这样，但是是狒狒不会像狮子和野狗那般有准备地去猎食动物。而且这些西非洲的大狒狒它们除了吃水果，花外，也会吃叶子，树皮、草、树茎、昆虫、鸟蛋和蜥蜴。而且猴子大多是杂食性的、少数的猴子吃植物性或动物性食物。比如说指猴它们善于抠食树洞或石隙中的昆虫。而大猩猩它们的食量是很大的，几乎把绝大部分的活动时间用以觅食。不同物种的猴子它们会吃不同的食物，但是大部分的猴子主要是吃水果、植物的叶子、种子、坚果、花、昆虫、蜘蛛，动物的蛋和小动物。虽然多数猴子是素食者，但其中的狒狒却会偶然吃肉，有机会的话，它们更会偷走黑猩猩或其他动物的幼兽来吃。猴子梳理毛发不是为了找虱子，而是猴子吃的食物中缺少电解质的东西，它们毛发产生盐的结晶，它们互相梳理毛发是为了找盐粒吃(这也是它们的觅食*惯)而且这样可以增进团体直接感情。
绝大多数灵长类动物会已不同的形式生活，比如说树栖或半树栖生活，而且在猴子中只有环尾狐猴、狒狒它们会在多岩石地区生活。在自然界中通常以小家族群活动，也结大群活动。多数能直立行走，但时间不长。多在白天活动，夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。
说了这么多你是不是对猴子有了不一样的看法了那，它们是我们的朋友。
一个漆黑的夜晚，一轮“香蕉”挂在天上。茂密的森林里，三三两两的萤火虫提着闪闪发光的小灯笼照亮周围，草丛边蛐蛐、蝈蝈正开“演唱会”：唧唧——咕咕——热闹极啦！
这美妙的景色扰得一只小猴子睡不着。于是，它便出来散散步。
它漫步到河边，找了一棵树坐下来，欣赏*静的河面。突然，小猴像哥伦布发现新大陆一般睁大了小小的眼睛。原来，在河边不远处有一个黄澄澄的东西。小猴想：那个是什么东西呀？
桔子？气球？饼干？它边想边走*，仔细一看，不禁尖叫起来：“啊！月亮掉到河里啦！月亮掉到河里啦！”这声音引来了一群又一群的猴子。
猴子们跑到河边发现了那个月亮都着急得抓耳挠腮想不出办法。这时从猴群中走出个老猴，它说：“我们快把月亮捞上来呀！”这么一说，猴子们茅塞顿开，一拍脑门，都赞同这个意见。但猴子们又议论开了：怎么捞呢？发现月亮的小猴首先说：“喏，我们挂在树上捞吧！”说着又指了指那棵树。
大伙说干就干。“捞月行动”开始啦！
一只猴子敏捷地爬上树，用长尾巴栓在树枝上；第二只猴子爬上去，让第一只猴子拉住尾巴；第三只猴子又被第二只猴子拉住尾巴……就这样，猴子们倒挂在树上，成了一道“奇异”的“风景线”。
最底下的小猴子小心翼翼地伸出手，扎进水中，抱住月亮，往上一捞。嘿，怪了，小猴不但没捞到月亮，反倒让月亮碎成一块块的啦！小猴子鼻子一酸，伤心地哭起来：“我…我把月亮弄碎了……”“什么？什么？”“月亮碎啦！？”大伙都惊奇地问道。过了几秒，小猴又破涕为笑了：“咦？月亮又复原了！”大伙又一惊，都二丈和尚摸不着头，便纷纷解散。
老猴问：“怎么回事？”“对呀！”其它猴子也附和道。
那只小猴怎么也说不出来。这时，一只刚出生不久的小猴崽稚气地指着天空，对旁边的母猴说：“妈妈，天上的月亮不是还在吗？！”一句话引起了大伙的注意，大伙都抬头一看，嘿！月亮果真还在，但河里的怎么解释？“对了对了！那不就是个倒影嘛！”“哎！没错！”“也是。”这下，大伙都这么认为了。
猴子们经历了一夜的行动，都累了，便各自回家了。虽然没捞到月亮，但它们觉得这种行动也太愚蠢啦！
在一片茂密的森林里，住着一只小猴。有一天，这只小猴子四处寻找野果子吃，找着找着，来到了一棵大榕树下，抬着一看，哇，好大的树呀，上面住着各种鸟儿，有麻雀、喜鹊、乌鸦等等。小猴子兴奋极了，急忙爬上大树想跟鸟儿们玩，可是却遭到拒绝，它们说：“你又不会飞，我们不跟你玩。”
飞？这个动作在猴子的字典里还没被翻过。小猴子一愣，顿时被激怒了，心想：鸟儿们，看着吧，总有一天我要飞得比你们高，让你们还瞧不起人！
要飞，得有翅膀呀！要长出一双翅膀来，那是不可能的。那就借一双翅膀吧。借谁的呢？谁的也不肯借。对了，不如自己造出一种飞行器来帮助飞翔，实现飞行的梦想。
小猴开始收集材料了。造飞行器需要滑翔板、轴轮，还有许多零零碎碎的东西。小猴子日夜奔忙，很快就准备齐全。可怎么拼装呢？小猴子也不懂。它抓抓耳朵挠挠腮帮子，终于想出了个主意：先仔细观察鸟儿飞，再去向飞行高手——老鹰请教。
小猴子来到了鸟语林，观察鸟儿的飞行。只见鸟妈妈正在教小鸟飞行，它先教小鸟展翅、收回，小鸟们练*了几次之后，就让小鸟快速地展翅、收回。有几只小鸟开始能慢慢地飞起来了，但非常低。小猴子跟着鸟儿们来到了鸟语林的小鸟滑翔俱乐部，那里有一个大**，鸟妈妈让小鸟们站在弓顶上，“一、二、三，发射！”小鸟儿被射到空中，立刻展开翅膀滑翔。哦，原来鸟儿是这样学飞的，小猴子恍然大悟，高兴得手舞足蹈。
第二天，小猴连蹦带跳地去找老鹰学飞。老鹰听了猴子的诉说后，决心帮帮它。它给猴子造了个降落伞，套在小猴子的身子，让猴子从高处跳落，正当猴子心惊胆颤地坠落时，降落伞打开了，猴子安全落地。
小猴子兴高采烈地拿着降落伞回到家，合着先前自己找的材料，左拼拼，右装装，还特意去向龟博士请教。龟博士送给了它一个超音速发动机，小猴把发动机装在自已重新拼装的降落伞上，就这样，一架飞行器造好了。
小猴子穿上飞行器，按动了启动按钮。发动，呀，真的飞起来了！真快！它在空中盘旋了一会，真有意思呀，梦想终于实现了！小猴子心中充满无限的喜悦。
小猴飞到了大榕树顶端，飞*麻雀、喜鹊、乌鸦们跟前，自豪地说：“看，我也能飞！”看着没有翅膀的猴子也能展翅高飞，鸟儿们惭愧地低下了头。
岛上生长着高耸入云的树木，树上爬满纵横交错的藤条，像一个巨大的蛛网遍盖岛上的每一个角落，树上有许多荡来荡去的猴子。一条幽长古朴的走廊横穿小岛，消失在树林之中。
那天，我们一家人乘船来到岛上，四周湖水如镜，偶尔有几只小鱼跳出水面，溅起晶莹的浪花。
我们缓缓走在走廊上，走廊已经有一些破旧，满是猴子留下的爪印和在上面走过的泥脚印，还残留着一些吃剩的食物。树上的猴子看到了我们，纷纷跳下树站在栅栏上。
“有好多猴子啊，快看！”妹妹指向四周的猴子。
这时，一只小猴子突然跳到我的肩膀上，伸手来抓我手中的爆米花。我还没有反应过来，下一秒盒子便被抓开了，爆米花散落一地。我肩上的猴子跳到地上，双手抓着地上的爆米花向嘴里塞去。
“这——！”我看着抢食的猴子们和手中残破的盒子，不知说什么好。
周围的游客也被猴子攻击，发出此起彼伏的叫骂声。
“啊！”妹妹尖叫着。我转身看向妹妹，一只猴子正抓着妹妹手中的糖果，想直接抢走，可是妹妹怎么也不松手，于是他们拔起河来。妹妹紧咬着牙，双手死抓住糖果向后拽，可是最后猴子还是把妹妹手中的糖果拔了出来，抓着糖果窜上了树。
刚才抢爆米花的猴子也没有闲着，风卷残云般把地上的爆米花吃得一粒不剩。几只猴子看着后面的游客拿着更好吃的食物，顾不上地上的爆米花，跑去抢别的食物。一只猴子似乎闻到了什么气味，纵身一跃，跳在了我的背包上，拉开拉链，开始翻找背包里的东西。
“快给我下来，臭猴子！”我骂道。
我伸手去抓那只猴子，可它死活不下来。过了一会儿，它抓出我的一罐咖啡跑到栅栏上，嘴咬着瓶盖，双手抱着瓶子，用力一咬把盖子咬开，喝了起来。
看着猴子吃东西时那贪婪的神情，我不禁想这些猴子太野蛮了。那只猴看我还在看它，便向我露出锋利的牙齿，“吱”的一声跑开了。
一年，两年，猴子仍旧在那里野蛮、贪婪、调皮，变的只是去那里的游客。在猴子眼中，我们不过是食物的提供者，时间让它们变成了强盗，可如果不是人们为寻开心而有意为之，猴子会变成这样吗？这是谁对谁错呢？
自从猴子种了杏树苗，又改种桃树，种了桃树又改种樱树，种了樱树又改种枣树，最后什么也没种成，猴子种果树之后。现在呢？猴子得到教训，决定不再听乌鸦的话，好好种桃树。
清晨一大早，猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水，水滴在桃叶上，显出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高兴。
三天过去了，桃树苗快长大时，乌鸦又对猴子说：“哎呀，猴子大哥，你怎么种桃树了。我不是告诉你桃三樱二吗？你忘了，快改改。”猴子不说话。乌鸦急了：“你怎么了，快呀！”见猴子不说话，乌鸦只好飞走了。
从那天起，猴子跟加照顾桃树苗，每天它早出晚归。春天，它给桃树下插了几根篱笆；
夏天，它在桃树下的不远处搭了个棚，好给桃树‘透气’；秋天，它给桃树捆上稻草，防止受凉而枯萎；冬天，它给桃树又加了几层稻草，坚持每天看望。
冬去春来，桃树苗已经长成大树，但是始终没有开花结果。为了这事，猴子整天愁眉不展，它以为自己种树的方法做错了，赶紧去书店买了好多种树的书，想象作文大全。一篇一篇地阅读，就连一个字也不放过。看啊看啊，整整用了三天三夜才看完。
第四天，见过猴子的，都大吃一惊：原来就瘦的它，显得更瘦了。乌鸦又飞来，得意的说：“大哥，瞧！我都说不要种桃树，你还种。你现在瘦得像根木头，停下吧。”猴子没有说话，乌鸦只好又飞走了。乌鸦走后，猩猩妈妈走来，劝说道：“孩子别种了，停下吧，累得像什么样了，快回家哦！”猴子抬起头，不紧不慢地说：“谢谢您，不过我都种到这种程度，做事不能半途而废呀！”说完向桃树走去。猩猩妈妈摇摇头，无可奈何的走开了。
猴子看完书后，眉头松散，露出了微笑。它明白还得需要两年的时间。
光阴如箭，日子一天天过去。第三年春天到来，醒来的猴子发现桃树上开着粉红的花，十分艳丽，似乎一位害羞的小姑娘。小猴子兴奋得吃不好，睡也不好。秋天，桃树结果了，火红而烁大，猴子的劳苦总算没白费。
这一天，猴子把桃子一个个的摘下来，给每家每户送去。当动物们吃着它的劳动成果，猴子心里美滋滋的。而乌鸦惭愧的低下了头。
——小猴子作文 (菁华5篇)
我最喜欢小猴，淘气极了！可又淘气得惹人喜爱。你瞧，它奇形怪状的头像苹果，毛是灰灰的，尾巴长长的。它最喜欢吃香蕉和桃子。我试着把桃子扔给它吃，它一只手接住桃子，另一只手抓住树枝。我把两只香蕉扔给它的时候，可精彩了，它动作敏捷，香蕉快到手了，我想：这次看你怎么接。就在这一刹那间，它很快地把尾巴卷在树枝，双手接着香蕉。津津有味地吃了起来。我一边拍手，一边说：“好，好…”你们说小猴值得我喜欢吗？
在骄阳似火的午后，操场的地面被考的滚烫，热气上下夹攻，热的让人喘不过气来，额上泌出层层细汗。在操场碧绿的软地上，有几道身影，篮球在他们手中来去自如，如同身体的一部分。烈日炎炎，让他们汗如雨下，可一点也不影响他们勇往直前的步伐反而成为了他们前进的动力。其间，有一个十一二岁的少年，身材削瘦，但他仗着自己灵活的身形，在人群中穿梭自如连连入球。
这少年便是梁钧瀚，我是四年级与他成为好朋友的，时间颇长了。那是他坐在我的身后，他还当过我的同桌呢！所以，我们是亲密无间的好朋友。
他长得很瘦，活脱脱一只猴子，不是我取笑他，他真是太像了。一个圆溜溜的小脑袋，于他贼大的眼睛相映成趣，守望相助，大成怎样呢？我不会用语言表述了，所以我用数据表明一下哈：眼睛横宽2厘米，眼球直径1厘米，呵呵，够大吧。配上小嘴小耳，天生一副滑稽相。只要看他眼睛一转，便知道什么坏主意便诞生了。
别看他小，篮球可打得不赖。梁钧瀚的身躯好像专门为打篮球设计似的：轻快，灵活。可以拿着篮球在人群中穿梭自如，像会轻功似的，晃来晃去，把人眼都晃花了。
记得有一次，在体育课上，我，梁钧瀚，罗家伟一起打篮球，对战别的队伍。他一上场，便大显神通。那次，他拿着球，准备来到篮筐下。这时，一个人拦住了他，他假装投球，那人连忙跳得老高来拦住他，说时迟那时快，梁钧瀚趁那人脚还没着地，嗖的一声从他身旁冲过去了。又有一个人过来了，他假装往右走，那人跟着往右拦，他却将身一扭，反从左边走了。来到篮筐前，用力一投，可惜，没进！在就要出界这么千钧一发的时候，他一咬牙，一扭身，一蹦，追上球，向后一拨，球飞到了空中。我连忙跳高去抢，突然，旁边来了一个人想和我抢球，他也跳起来。我心想：小样，和我斗？嫩着呢！那肩膀一撞他，抢到球，连忙传给三分界外的罗家伟，他接住了，用力一投，球径直飞向篮筐，进啦！我们一起欢呼起来：这是我们共同努力的结果啊！
他篮球打得好，学*也不差，特别是英语，他还经常教我和罗家伟呢！在培优班考试中，他仗着英语，一举冲入前班前五，怎么样，不错吧！
这就是我亲密无间的好朋友，一直机智灵敏的“小猴子”——梁钧瀚！
我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……在我伤心的'时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。
今天天气晴朗，猩猩大叔要来小猴子家做客，小猴子特别兴奋，因为猩猩大叔是小猴子的超级偶像呢！小猴子想：“用什么东西来招待猩猩大叔呢？哦！桃园里的'桃子成熟了，就摘一些桃子招待猩猩大叔吧！”于是，他就从桃园里摘了一大筐新鲜的桃子，高高兴兴地回家了。
小猴子一边走，一边想：“等一会儿要不要给猩猩大叔一个惊喜呢！”一不小心，他摔倒了，桃子散落了一地，他顾不得腿痛，想急忙把桃子捡回来。可是，低头一看，原来是井盖把自己绊倒了，他想：“得先把井盖盖好，不然别人也会摔倒。”
可是小猴子又是推又是拉，最后费了九牛二虎之力，终于把井盖盖了回去，看着盖好的井盖，小猴子高兴地笑了。
这时小猴子才想起洒落一地的桃子，却发现大部分桃子都摔烂了，再去摘时间也来不及了，只好搬着烂桃子回家了。
小猴子回到家，猩猩大叔已经来了，于是，小猴子把为什么桃子是烂的事都讲了一遍，猩猩大叔说：“没关系，你真是一个热心肠的好孩子，我现在比吃了桃子还开心呢！”
有一天， 百兽之王狮子过生日了，森林里的动物都来庆祝百兽之王，由小猴子、山羊、小象、梅花鹿来做宴*，过了一会，小象不小心把醋和油倒到一个瓶子里了，到家都很着急，小猴子想到了一个办法，于是，它找到了一个塞子，把塞子塞进了瓶口上。
小猴子又把瓶子摇了摇，小猴子就对大家说："因为油轻，所以，瓶子里上面是油，下面是醋。"最后小猴子小心翼翼的把油倒进了另一个瓶子里。这下，油和醋分开了，都夸小猴子真聪明，宴*做好了，大家都高高兴兴的大吃大喝。
——动物猴子作文 (菁华5篇)
一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它很调皮，所以时常遭到妈妈的责备和动物员管理员的责骂。它心里时时在想，我讨厌动物园！我要离开这里获得自由！一天，趁动物园管理员不注意，调皮的猴子从没有关上的铁门悄悄溜了出来……
猴子来到了繁华的都市里，它在街上活蹦乱跳，东瞅瞅，西看看，人们都很好奇这只猴子到底是从哪儿钻出来的，便凑*看它。猴子害怕极了，以为是动物园管理员派来捉它的，就从人群中跑了出来。它飞快地跑着，还把一个小摊给撞倒了，小摊老板大怒，吼道：“你这该死的猴子，从哪儿钻出来的，真讨厌！”猴子听到这一番怒吼，就慌逃走了。
猴子又逃到了森林里，跑了一整天的它又累又饿，这时，它看到一棵树上抓到一个桃子便津津有味地吃了起来。猴子又开始往前走，走着走着，天就黑了，猴子正在思考，我今天晚上到哪儿睡呢？它看见前方有一个小屋，它就上前去敲门，幸好小屋的主人是心地善良的小白免，换了别人才不会收留这调皮捣蛋的猴子呢！第二天早上，小白免就叮嘱猴子说：“今天你可千万不能出去，我们森林有个规距，不能容纳别的地方来的小动物，要不就会被大家给哄出去的'！”小猴子答应了，可没过多久，它就跑了出去，被森林的其他动物给赶了出去。
跑出森林里的猴子又累又饿。晚上，天下起了大雨，小猴子来到一条路边，缩成一团，睡着了。第二天，小猴子被人发现它已经死了，而且死得很可怜，它是被冻死的。
一只调皮的小猴子呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，一个个有趣、惊奇的故事发生了。
这天，小猴子悄悄地走，就走进了马戏团，小猴子以为来到好玩的地方，它来到了工具室里，不巧，一位管理员叔叔来了，他十分和蔼可亲，他看见了猴子，就用手语和它说话。小猴子一转身看见了一辆自行车，十分惊讶。因为它在动物园里看见的大多都是比自己大三四倍的自行车，而现在看见的却是比自己矮、小的自行车。猴子好奇心强，立刻跑过去，骑上自行车，“扑通”一声摔倒了。它并没有放弃，继续骑，脚踏板一边下另一边就上，这边上，另一边就下。它摔了又爬起来再骑，功夫不负有心人。16次后，小猴子终于成功了，它学会了骑自行车，此时，它心里乐开了花。
几天后，小猴子对管理员叔叔说：“再见了叔叔。谢谢你这几天的照顾。”“再见了小猴子，以后多来我这儿玩，我会拿更多的东西给你玩，给你吃的。”
走啊走啊，小猴子经过有名的绿乌龟旁。来到了笑猫的夏宫。正好，小乐乐、小飞飞、小达达和小婉婷在，给笑猫送上好吃的食品，好玩的玩具。
小猴子不知不觉地走了进去。小乐乐十分喜欢动物，他们几个抱起猴子向上抛，接住，再向上抛在接住。这时候小猴子十分慌张，急得手忙脚乱，头顶上直冒汗。“啪”的一声不好，小猴子掉在地上，屁股开了一朵大红花。逗小乐乐和同伴们哈哈大笑。
为了犒劳小猴子，小飞飞从口袋里取出几十元钱，便使出决招——飞毛腿，一溜烟跑到一家水果店，买了香蕉和桃子，送到小猴子手里，小猴子看见这些水果，别提多高兴，大把大把抓着，大口大口地吃，它的吃相真难看，由于它太大口了，差一点儿把喉咙堵住了。
光阴似箭，日月如梭，一下子天黑了，小乐乐和小伙伴把小猴子带回小乐乐家后，纷纷告别了小猴子。小猴子被他们藏到了一个小角落里，小猴子的本性调皮，不喜欢这样呆着，当家里人都睡后偷跑出来。小猴子对旁边的一切事物都很好奇，东摸摸，西摸摸，他对冰箱十分感兴趣，他把椅子推到冰箱旁，爬上椅子去打开冰箱的门，把东西全放到下面去，自己躺在里面，没有把门关上，就睡着了。
第二天早上，冰箱的冰块化了，小乐乐的妈妈起床，看见满地都是水，一脸雾水，自言自语地说：“这水从哪儿来呢？于是她东瞧瞧，西望望，走到冰箱旁，一看里面有一只猴子，差一点儿吓死了。还好小乐乐的爸爸跑得快，把她接住了，送到沙发上。
小乐乐看到冰箱上流下来的水，像瀑布一样，真好玩。把小猴子抱出来，把冰箱门关上，带小猴子出去散步。
第三天早上，阳光明媚，小飞飞的司机小王把小飞飞，小乐乐，小达达和小婉婷、小猴子送到山上，他们把小猴子送到了小猴子村庄里后，带进小猴子学校后，互相告别后回家了。
从此以后，小猴子学会了独立生活。小猴子8岁时已经游玩过了八大洲了，它自由了。
一只调皮的猴子天天呆在动物园里它觉得很无聊，因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到管理员的惩罚-比如今天不给吃午餐，明天又被单独关在一个小笼子里啦之类的。它心里时时在想：我受够了，我要自由。一天趁管理员粗心没关好闸门的当口，它悄悄的溜了出来于是我们的故事就开始了。
猴子来到一条街上，旁边有个卖水果的小摊，小猴子看到那一颗颗又鲜又红的水蜜桃不禁口水直流三千尺，它飞快的跑过去抓起几个桃子转身就跑，气得摊主在后面大吼大跳的追它，可是怎么可能追得上呢，于是小猴子便在这条街上过了小混混的日子，每天东偷点西拿点，混吃混喝直到有一天猴子在又一次偷水果时被早有准备的摊主给拿住了，看着街坊们愤怒的表情，小猴子心想：这下完蛋了。这时一位看起来年际很大的老头路过发现了这个情景，于是老头子走过来说：猴子是动物，我们要爱护他，但是他又这么调皮，不如大家把它交给我吧我是一名马戏团的，我保证可以让它乖乖听话，并为大家表演好看的节目。街坊们相信了老头子并把小猴子交到他的手里，老头把猴子带回了马戏团，原来他其实就是团长，团长每天都耐心的.教小猴子作一些高难度的动作，但是从来不用皮鞭，也不会打骂它，小猴子慢慢的从无奈变成*惯，开始耐心的学着不断的练*着，就这样过了两三年，小猴子终于成为了马戏团的团柱每天无数的小朋友为了看它的表演涌向马戏团呢。
星期六，我和妈妈去看猴子，我们坐上公交车出发了。
到了南山公园，我们找不到猴子园，于是，就向人求问，有个老人说：“你们从上面往大门里面稍微走一点就是。”
果然，我们找到了猴子园，我和妈妈没有带小猴子吃的食物，我们左找右找，终于找到了小卖部，进了那里面，我和妈妈买了一包三元钱的瓜子，我们边走边喂猴子，后来，猴子吃够了，于是我就来观感她们，她们有的一个劲的吃胡萝卜，有的一蹦三尺高，有的在铁链上荡秋千，还有的在戏耍......
正在大家看的开心的时候，有一只比荡秋千的小猴子稍大一点点的猴子，站立着从远处快步走向荡秋千猴子的身边，伸手捉住了荡秋千小猴子的尾巴，向后退了好远，这时，荡秋千的小猴子才反应过来，回头给了她一巴掌，那只猴子拔腿就跑，引的我们哈哈大笑。
猴子园里有趣的故事还有很多，那些猴子正等着你们去看她们精彩的表演呢！
又是一个阳光明媚的星期天，我去了动物园。动物园真热闹啊！每个动物场馆前面都挤满了人，但最热闹的动物场馆还得数猴子住的猴山了。
看到这么多人来猴山，我也赶来凑热闹。看到猴子真别说，我就被深深地吸引住了。他们一个个长着椭圆形的脑袋，桃心形的脸，月牙形的耳朵，弧形的大嘴，吃起东西嚓嚓的，在这大嘴上还长有一个樱桃形的鼻子，这小鼻子几乎看不到鼻梁，但仔细一看两个鼻孔倒是挺滑稽的。它们还有一身金黄色的，软绵绵的毛。那细长的胳膊和粗壮的大腿也给他们的生活带来了不少的方便之处。猴子们有两个特征，那就是深红的`屁股，和又红又长的尾巴，只要看见红屁股和长尾巴，就八九不离十是猴子。
看那边，有个淘气的小孩子把一颗香蕉味的软糖扔给了猴子。小猴子四肢非常灵敏，把长长的手一伸，糖就处从半空中消失了，到了小猴子的手里。哇，还有一个大苹果从观众群里仍了出来，小猴子想都不想放下了糖去接苹果。但不知从哪块石头后面窜出了一只大猴子，一手接住了苹果，小猴子只好灰溜溜地到一边去，他想：没有苹果也行，至少还有一颗糖啊。它小心翼翼地拿起了糖到一边去吃。
在猴山那边有两只小猴子正在用期望的眼神看着一位正在吸烟的老爷爷。老爷爷似乎看懂了猴子们的眼神，把烟仍给了猴子。小猴子用手一拿，呀！手心的一撮毛没了。但从假山洞中窜出了一位老猴子不慌不忙地走来了。那只猴子正想看老猴子的笑话呢，但老猴子有滋有味的吸起烟来，不时从嘴里喷出烟雾，使周围的人们捧腹大笑。
小猴子真可爱啊！用两个词形容，就是机灵，聪明。
——猴子作文400字优选【10】份
有一天，猴子撞到了一只正在睡觉的乌鸦。乌鸦说：“猴子老弟，你急匆匆的去哪里啊？”猴子回答：“乌鸦老哥，你不知道吗？我们家族里的人打败了一只老虎，你说，我们家族的人厉害吧。”乌鸦说：“啊，你们猴子这么牛B？你们是怎么打败的啊？”猴子说：“那只老虎正在抓小兔，被我们家族的人看见了，全部上去扑在老虎身上，每人给它抓了一下，老虎就晕过去了，我得去告诉森林里的动物老虎是我们家族里的人打败的呢！乌鸦想：嘿嘿，他们猴子都这么厉害，那我们不就更厉害了吗？我得去抢了它们的功劳。”说着说着，乌鸦飞走了。
到了那时，乌鸦已经是一片一片的`，它们对猴子开始攻击，把猴子打的满森林跑。最后，猴子全被赶走了，乌鸦笑了笑，说：“哈哈，老虎是我们打败的。刚说完这句话，老虎醒来了，他抓住了那只乌鸦，凶狠的说：“什么？是你，你找死。”乌鸦意识到危险已经来了。赶紧求饶：“老虎大哥，不……不是**的，是……是那群猴子啊。”老虎顿时暴跳如雷：“我亲耳听见是你说的，还敢瞎编，去死吧。”老虎使出它那虎牙，把乌鸦咬死了。
星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的.小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小刚他们二（ 1）班的学生来参观动物园，在老师的带领下，他们一会看狮子，一会看老虎，一会看河马……
他们逛呀逛呀，不知不觉，就来到了猴山，这里可真热闹呀！只见假山上面有许多可爱的小猴子，大概有10只，它们有的荡秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望远方，还有的在说悄悄话……
小刚说：“我最喜欢荡秋千的猴子了。看！它们玩得多起劲呀！一只大猴抓着一只小猴的尾巴，荡呀荡呀，荡呀荡呀，小猴好像乐开了花，仿佛在说：“猴哥哥，猴哥哥，用力一点，快！”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说：“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦！你们看，猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛，小猴子躺在妈妈的怀抱里，陶醉在这阳光下，惬意极了！”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的，纷纷讨论着自己喜欢的猴子……
今天可真是开心的一天！小刚他们依依不舍地离开了动物园，可爱的.小猴子们给二（ 1）班的学生们留下了很深的印象，他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子！
星期天，阳光明媚，万里无云。四只小猴决定到池塘边踢球。
它们一个在池塘边守门，其余的人负责抢球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉进了河里。
它们聚在一起想办法，这下该怎么办呢？左思右想也想不出好的解决办法。突然，一只小猴开口说：“我们爬到树上，把尾巴连接在一起不就可以够到水里的球了嘛！”其余的小猴都很赞成这个办法。
它们爬到树上，将尾巴连在一起，就在最后一只小猴刚把手碰到球的时候，球因为太滑又掉进了河里，球随着水流离它们越来越远，几只小猴子急得不知所措。这时，大象伯伯正好散步到池塘边。小猴子大叫大象伯伯，大象听见后连忙走过来。小猴说：“大象伯伯，你可以把这个球给我们拿上来吗？”大象伯伯说：“那还不简单。”说着，大象伯伯把长长的鼻子伸进水里，用力一吸，河里的水顿时少了很多。一只小猴跳到河里去捡起球，球就安全的`回到了嫩绿色的草坪上了。
小猴子高高兴兴的说：“大象伯伯，谢谢你帮我们把球拿上来。有时间的话去我家做客吧！”大象伯伯笑着说：“不用了，下次你们要小心一点，别再把球踢到河里了。”小猴子又欢快的踢起了球。
我最喜欢猴子了，星期天妈妈带我去胶州动物园看猴子。在假山上我看到了大大小小的猴子约有二十几只。
猴子的样子实在可爱，一张桃形脸，嵌着一双小眼晴，总是骨碌骨碌地转。一张嘴巴大大的'，皱巴巴的。前腿比后腿还长。一条长长的尾巴忽上忽下的。它们有的在假山上跳来跳去，有的在翻跟头，还有的在爬杆，动作非常灵巧。我把妈妈给我带的香蕉扔给小猴子，只见它飞快地跳过去抢了过来，小眼睛还骨碌骨碌左看右看，生怕别人抢它的。见没什么危险，就躲在一边，准备独自享受美味。不好，一只老猴子突然出面在小猴面前，准备抢小猴子的香蕉。吓得小猴抱着香蕉就跑。你说小猴自私不自私？
我喜欢猴子的聪明，灵巧，但我不喜欢它的自私，有好吃的大家一起分享嘛，你说是不是？作者：严**
森林里卷起了一阵动物模仿人类之风，动物们各施高招，其中最有趣的要数猴子了......
有一个清新的早晨，猴子觉得大家都在模仿人类，觉得自己也要行动起来。他苦思冥想都没有找到好事项，无聊的在深林里走来走去，突然他发现在一颗大树下坐着一个老人凝视着目光，专注的抽着香烟，烟雾在老人的口里吐出来又吸进去，看去好是潇洒。
哇~好帅啊！
猴子投去羡慕的眼神，他决定就模仿老人抽香烟。他聚精会神的等到老人把烟头扔掉的一刹那，它就像离弦的箭一般，飞快跑过去捡起来。他夹起烟头迫不急待的吸了一口咳咳咳，呛死了，呛死了，难道这是烟的味道？他不相信，看老人抽烟时味道是很好的。他做足了准备想再来一遍，又深深的吸了一口哎呦，烫死了，烫死了试了两次，猴子不得不以失败告终，他沮丧极了。
他着急的.在家门口来回踱步，忽然发现经过他门口的人们都穿着花花绿绿的衣服，非常好看，他灵机一动：不如来个模仿人类穿衣服，这个简单，不会烫手。说着就到小熊家借了套衣服穿上身，猴子非常满意，几乎走遍了森林里所有的道路，显摆完了还不过瘾，决定到山上去爬树，一展身手。他到了山上欢蹦乱跳，不一会，被一个大树叉勾住了他的衣领，他像包裹一样被悬挂在空中，挣扎着手脚大声的呼喊救命，这时，一只老鹰从树上飞过，看到了猴子的�逖�，解救了他。
猴子得救了，他深刻的领悟到：原来模仿别人不是什么好事，做好自己才是最棒的！
小猴子皮皮和朋友们都是生活在一个大森林里，在森林中，有一位慈眉目善的老奶奶，每天起早贪黑，照顾着所用的小动物。
一天，小猴子皮皮来到老奶奶家中，对老奶奶说：”老奶奶，您天天那么辛苦，多累呀！让我帮助您干一些力所能及的活儿吧！“老奶奶见它这副恳求的样子，便点点头同意了。小猴子皮皮高兴极了，迫不及待地问老奶奶：”奶奶，您让我做些什么呀？“老奶奶不慌不忙地说：”我看你非常聪明机灵，就帮助我给每家每户编竹篮吧！“
谁知，小猴子刚开始干就闯下大祸。因为，小猴子皮皮帮助老奶奶编竹篮的时候，不好好学，结果是一窍不通，只好硬着头皮胡作一起。不但没有把竹篮编好，还将老奶奶编好的竹篮拆的一塌糊涂。老奶奶见了，语重心长地对小猴子说：”小猴子，我知道你是一心想学编竹篮，帮我一起编，可是你不好好学*，永远也帮不上我的忙呀。“
小猴子皮皮一听，一时不语了，这下，他可不淘气了，不会的就向老奶奶虚心请教，功夫不负有心人，它终于学会了编竹篮。它每天都这样坚持和老奶奶一起编竹篮，小动物们也受到了启发，纷纷赶去帮助老奶奶干活儿。从此老奶奶再也不用那么辛苦了，而这个森林里的动物每人学到了一种本领，同时每人也学到了一种美德：不会的事情应该向别人虚心地请教，耐心学*，坚持到底，才能有所收获。
说的是武汉森林野生动物园从内蒙古见购回一批草原狼，两只小狼无处可放，竟关进了猴子的大笼子里。开始的时候，猴子看到尖牙利齿的狼，吓得尖声叫着爬到笼子顶上躲起来。小狼跳来跳去，就是咬不着猴子。聪明的猴子，发现了狼的这个弱点，就开始向狼发起进攻，一有机会就猛地跳下来，对着狼身上咬两口，咬完就纵身一跳，跳到笼顶上躲起来。如此反复多次，见狼无计可施，猴子胆子也就壮起来，它们弄得狼觉不敢安心睡，食也不能安心吃，万般无奈，两只狼只好向猴子“俯首称臣”。从此，游客给的`食物，狼休想得到；猴子心情烦躁的时候，就拿狼出气；更有意思的是，到天冷了，猴子还要睡在狼的怀里取暖，狼有不从，便会遭到猴子的毒打――有只狼的耳朵都被揪裂了。
从猴子怕狼到狼怕猴子，这其中的“秘密”，在于猴子发现了狼的弱点，并且避开了自己的弱点，狼改不掉自己的弱点，便只好在猴子面前变得跟小绵羊一样逆来顺受，软弱可欺，以至于一开始怕它的猴子，竟然在天冷的时候钻到它怀里取暖。
许多人，最后之所以败在自己的对手面前，就是因为他们拿自己的弱点没有办法。
一旦拿自己的弱点没有办法，所有的优势就不复存在。可以说，真正的强者，必须善于在特定的环境下，及时克服自身的弱点，同时能及时发现对方的弱点。
从前，在一处大森林里，居住着许多小动物，过着幸福快乐的生活。但是，在森林的深处，有一头凶猛、脾气暴躁的大狮子经常出没，当他来到充满和谐的森林里，这片土地就不得安宁：小动物跑的跑，跳的跳，还有的竟成了大狮子的.餐点。
小猴子蹲在树上，看这情形，痛苦地说：“这该怎么办，自从来了一头狮子，这片幸福的土地退变成残忍的地带，这样下去，迟早会遭殃的！”小猴子想了三天三夜，终于想出了一个办法。
第二天，小猴子冒着生命危险来到森林深处，找狮子谈判。到了那里，只见狮子正大口大口地吃着小动物的肉。这时，狮子一边看着自己鲜红的手一边对小猴子说：“可爱的小猴子，你――怎么到这来了，来当我的午餐吗？”小猴子看这残忍的下场，克服着自己的害怕，假装疑惑地问：“狮子大王，您还不知道吗？远处有一口水井，那里也生活着一头狮子，给您写了一份挑战书，请过目。”狮子看了，火冒三丈地说：“是谁这么大胆？带我去瞧一瞧！”大王，这边请。”
小猴子把狮子带到一口水井边，让瞧井里，狮子低头一看，啊！还真有一头狮子，他俩长得一模一样，而动作也一模一样。狮子看了，生气地说：“跟我学，真是大胆！我和你拼了！”他话刚说完就跳到了井里，淹死了。
自从这头狮子死后，森林里又洋溢着欢乐的气氛。聪明的小猴子用智慧战胜了狮子，这消息传遍了森林，小动物们都感激不已、佩服不已。至于那头狮子，大概还不知道是怎么死的呢！
我我们顺着索道刚上到了山顶，山上的猴子就簇拥着高高在上的猴王前来“迎接”我我们，猴子我们蹲在石阶上，向每一位游客索要“过路费”，那神情就像是一位标准的土匪，给的话让你过，不给的话就抽出来棒子吓唬你。
一只猴子扬了扬眉毛似乎在说，识相的，把食物交出来，否则，哼哼……这让我不禁想起一首打油诗：此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路财。
想到这里，我忍不住“扑哧”一声笑了出来，赶紧把准备好的.花生递过去。
继续前行，没想到第二次打劫却不露声色在前方等着我我们。到我我们下山的时候，居然又遇到了那群“霸道”的猴子，本来猴子并没有注意我我们，可我我们却把最明显的事物露了出来―爸爸的红色水杯以及我那在人群中刺眼的粉红雨衣，张牙舞爪的猴子再一次向我我们攻击，又是呲牙又是咧嘴，我我们有些害怕，赶紧再次交出了我我们的食物，捡起我我们放在地上的食物，猴群便一哄而散了。
哎，两次打劫使我我们受到了损失，一袋花生，一杯酸奶、几袋美味的小零食以及我那刚买的雨衣。
——小猴子作文300字优选【五】篇
在一个阳光明媚，空气清新的早晨，小熊和小猴一起去公园玩。
刚走了一会，小猴就热得满头大汗。正巧，前面有一湖清澈明亮的湖水和一块大石头。小猴一看，心里可高兴了。它猛地一跳跳到大石头上。它对小熊说：“这湖水这么清澈一定很凉爽。也让你看看我的舞姿。”小熊听了，连忙摇头，对小猴说：“这儿是公共场所，你不能在这儿洗澡!”小猴听了，挠了挠头，扫兴地跳了下来。
又走了一会，小猴看见两根柱子，风景很美，便想留个纪念。它把尾巴一卷，爬上了柱子。然后像变魔术一样，从口袋里拿出了毛笔“刷刷刷”地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊看了，头不停地摇着，手也不停地摇着。它一把把小猴子拉了下来，拉到了草坪上。小猴子大叫着：“小熊，你干什么?”小熊说：“这儿是公共场所，你怎么乱涂乱画呢?”小猴惭愧地低下了头，拿着抹布擦到了柱子上的字。太阳公公看见了满意的笑了。
有一天，小兔子晶晶走在路上，快乐地唱着歌。
走着走着，她突然看见一向很开心的垃圾桶竟然在哭。她连忙跑过去，问：“垃圾桶，你怎么了？”垃圾箱回答说：“现在的人们啊，都懂得了，一定要把我最喜爱的食物————垃圾放到我的嘴里来。可是，顽皮的小猴子利利，却不懂得爱护环境，总是乱扔垃圾。我劝他，他也不听。他还在我身上刻了一个猪头，我现在还疼哩！”说完，她又哭了起来。“别哭了，我现在就去找他。”晶晶刚说完，就飞快地来到利利家。“咚咚咚”晶晶敲了三下门。“谁呀？”“我是晶晶。来找你玩。晶晶有礼貌地回答。”“进来。”晶晶一进来，就开始劝利利不要乱扔垃圾。凭着晶晶的三寸不烂之舌，终于把利利给说通了。可是，不过多久，利利老毛病又犯了，又开始乱丢垃圾。忽然，晶晶脑子一转，想出一个好办法，准能让利利吸取教训。她递给利利一块西瓜让他吃。利利吃完后，就把西瓜皮随手扔到地上。“啊！”只听一声尖叫，利利摔倒了。晶晶连忙扶起他，说：“乱扔垃圾的人就是这样的结果！”利利红着脸低下了头，心想：我以后再也不这样了。
秋天的一天开始了，阳光明媚，金光灿烂，万里无云。果子熟了，桃熟了、梨树也熟了……猴妈妈生下了两只猴宝宝，一天，猴哥哥和猴弟弟来到了一个茂密东森林，猴弟弟看见了许多许多的桃树，馋的小猴口水都流出来了。小猴弟弟赶紧喊：“猴哥哥，猴哥哥。我发现了许多许多的桃树”。猴哥哥听到这个消息可乐坏了。
突然，小猴弟弟说：“可是我们怎么样才能吃到桃子呢”？小猴哥哥说：“这就叫我办吧”。于是，小猴哥哥想到了一个好主意，小猴哥哥说：“我们用个木头盆子，我们坐上去，再用个木头就可以了”。
于是，猴哥哥和猴弟弟拿来个木头盆子和木头于是小猴和小猴哥哥使劲儿把木头盆子推到河里了。
于是，小猴和小猴弟弟成功的到达了对岸。小朋友一定要好好学*呀。像小猴哥哥那样聪明呀。
一个星期日，动物学校放假，小候孙小圣与小熊**一起到公园玩。
一到公园，小候就东蹦蹦，西跳跳，一会儿捉鱼，一会儿又捉蚂蚁。忽然，他跳到了一块立在水中的石头上，还学着爸爸孙悟空的样子向前眺望。他看见远处有两根粗大的柱子，想起了自己的爸爸在如来佛祖的中指上写下了“齐天大圣到此一游”八个大字，便也想学学自己的爸爸。他拉着小熊飞快地向前跑着。眼看就要到柱子那边了。只见孙小圣用尾巴和腿夹着柱子，用毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊见了，连忙说：“小候，你在干什么？”“我在写字呀。”
小候笑嘻嘻地说着，跳了下来。小熊接着说：“你不能破坏公物！破坏公物是要受到处罚的。再说，这柱子这么漂亮，你在上面写了字，柱子就会变得不好看，这些字简直成了钻石上的一块黑点！” 小候听了，惭愧地低下了头，并且保证，以后再也不会破坏公物了。
我是一只小猴子。我最大的愿望就是做一只快乐的小猴子。
我每天去学校吃饭，做作业跳舞。我每天晚饭后去跳舞。每次去跳舞，总觉得有点不安。
我记得有一次跳舞。音乐一开始，所有的猴子都跟着节奏走。我们在压腿的时候，大家都要使劲往下压，骨头发出咔嗒一声。我尽力护理，设法控制住自己的脚。突然，一只手把我的脚往后拉了几厘米，我忍不住摔倒了，头晕目眩。定睛一看，是猴子老师把我的腿拉了出来，我吓了一跳。但当我看着旁边的同学时，他们都把自己压在毛茸茸的大腿上，我感到震惊，觉得自己不如他们。所以，我想放弃学舞蹈。
每次跳完舞，爸妈都会问我今天学了什么。我皱着眉头说，我什么都没学到。其实我一直想告诉父母，我不想学跳舞。
我不想学跳舞。我觉得跳舞很疼很浪费时间，也浪费了很多香蕉币。那是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的香蕉钱！但是浪费在了一个我不喜欢的兴趣班。
我喜欢做一只能在树林里跳，能和朋友在树屋里玩游戏的小猴子，一只快乐的小猴子！
——中班美术猴子教案设计优选【5】篇
活动目标：
1、要求幼儿能用较完整的语句讲出图片内容。
2、学*词汇：船浆、抓耳挠腮。
3、培养幼儿遇事动脑筋想办法的能力。
4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
5、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听*惯。
活动准备：
教学图片
活动过程：
一、提问：
1、出示猴子玩具“今天我们班请来一为小客人，你们看是谁?”
2、“今天小猴要出去玩，让我们一起看看发生了一件什么事情？
二、出示第一幅图片引导幼儿观察，
1、图片上有几只小猴？他们在什么地方？（小河边）他们发现了什么？（桃树）
2、你们看树上结满了什么样的桃子？（发散思维）
3、小猴看见桃树心里会怎么想？（非常高兴、想吃）可是他们能吃到桃子吗？为什么？（小河挡住了）
4、小猴子的心里会怎样呢？（着急）
小朋友你们有没有着急的时候？是因为什么事着急？你们着急的时候会怎么样？（发散思维）
小猴子在着急的时候会怎样？小朋友你们学一学小猴着急的样子
小猴子着急的样子用一个好听的词来说叫“抓耳挠腮”（幼儿跟说两遍）
5、教师带领幼儿完整讲述第一幅图，要求幼儿用上新词。
你们能帮小猴子想一个过河的.办法吗？（幼儿自由发挥想象）让我们一起看看小猴想的什么办法。
三、出示第二幅图片：幼儿观察图片进行讲述提问
活动反思：
孩子学*了看图讲述：猴子过河。孩子们能运用自己的已有经验和好听的词汇，连贯的进行讲述。每个孩子都讲得很棒。大班的目标是要：完整、连贯讲述。针对孩子们在活动中的表现，我们会分析问题的原因，并寻找相对的策略，使每个孩子都能在语言活动中获得成长。
一、设计意图
这节课的设计，主要是让幼儿明白猴子和人一样聪明，在迫切想得到某一东西时，我们的就会想办法，所以就出现猴子造桥这个故事。桥就是方便人到达彼岸，这个故事以一种朴实而又有情趣的方式揭示了这点。以身体搭桥的意象也非常适合幼儿的逻辑性的思维。
语言活动课重在感受故事的趣味，来引发幼儿生动的想象。教师在活动上，要引导幼儿感受体验和表达的乐趣。
二、活动目标
1、感受故事带来的情趣与乐趣。
2、对桥的作用和意义有更深一步的体会。
三、活动重难点
让幼儿对桥的意义的理解。
四、活动准备
1、长臂猴子布偶若干。
2、模型桥
3、幼儿用书5-6页。
4、挂图《猴子造桥》。
5、故事磁带或CD。
五、活动过程
(一)推测桥的起源。
1、在幼儿现有的经验基础上，对幼儿提出问题。
今天我们来看看我把谁请到我们的教室来了?(桥)
你们知道桥是怎么来的?(工人叔叔)
那你们还知道世界上第一座桥是谁造的呢?(等幼儿回答后)教师引导幼儿与猴子造桥联系上。他为什么想要造桥呢?
2、听故事，讨论故事情节。
下面我们来听听老师给你们带来的故事《猴子造桥》。
听了这个故事，你印象最深的地方是什么?
故事里面最好玩的地方在哪里?
猴子造的桥会是什么样子的呢?让幼儿来想象。
3、看挂图，再听一遍故事。
我们第二遍故事已经听完了，那我们来讨论一下：
猴子为什么要搭桥?(要摘果子)
他们用什么方法搭桥呢?(用身体)
他们挂在树上荡来荡去像什么?(荡秋千)
图片上最下面的那只小猴子是怎么样做的?
其他的那些猴子做了什么呢?
他们摘到果子的后的心情怎么样?
你喜欢这座猴子桥吗?
你愿意做搭桥的猴子还是去摘果子的猴子?为什么?
4、教师引导幼儿思考。
(1)我们听了猴子造桥的故事，那你们觉得跟老师的模型桥一样吗?
猴子桥有什么用?出来摘果子，猴子还可以去对面山上做什么?
(2)这些猴子聪明吗?(幼儿回答：聪明)
我们的小朋友也棒的那我们来帮小猴子们想想，它们除了用身体搭桥，还可以用什么办法去对面的山上呢?
(三)游戏《猴子桥》
1、老师今天还请了很多客人到我们班里来做客，将准备好的小猴布偶请出来，与幼儿打招呼。那我们也邀请小猴子跟我们一起做游戏吧!你们愿意吗?
2、教师发下布偶小猴子，与幼儿一起回顾猴子造桥时的情景。故事里的小猴子一样造桥，请幼儿把它们一个一个的连起来。
3、教师来当大树，现在我来请一名做的很棒的幼儿当对面的大树。教师甩动这串猴子，请对面的幼儿接住，搭成猴子桥。其他的幼儿扮演猴子，从 “桥”上“走”过去摘“果子”(幼儿用手食指和中指，当脚，从布偶上面走过去，对面的小朋友的口袋里装了仿真水果，幼儿找出一个后，又有序的从“桥”上走回来)。
4、在规定的时间里分两组，进行比赛。那组采回来的果子多，就算胜利。(要求：有次序，不能从“桥”上掉下来)
六、活动结束
1、评价
2、结束
活动目的：
1、引导幼儿通过听听、讲讲、演演等，初步感知和理解乐曲的情绪和结构。
2、在创编的过程中，激发幼儿愿意表现，敢于表现的欲望，培养幼儿的想像力、创造力。
3、尝试和同伴一起参与表演活动，感受合作表演活动的愉快。
活动准备：
1、环境布置：在教室的周围适当的布置可以爬的物体。
2、“树”的头饰若干。
3、木偶“小猴”一个。活动过程：
活动流程
一、出示木偶，导入课题。
以小猴“皮皮”的口吻与幼儿交谈并提问：你们知道我有什么本领呢？
二、欣赏
1、引导幼儿完整欣赏乐曲二遍。（第二遍结合图谱欣赏）
提问：你最喜欢那一段乐曲。
三、创造
1、在幼儿理解乐曲结构的基础上，引导幼儿分段创编动作。
2、随乐曲完整地表演。
四、表现
1、将自己的身体当作大树，小手当小猴，让幼儿随着音乐做动作。
2、两个小朋友合作，一人扮大树一人扮小猴，随音乐自由做动作。
3、引导幼儿在活动室内任意选择可以做树的地方，随乐曲自由做动作。
4、到户外去寻找可以做树的物体做动作结束。
让幼儿初步感受猴子顽皮的天性。
图谱的运用有助于帮助幼儿理解乐曲的结构。
善于激发幼儿的创造性，尊重幼儿的个体差异，发现孩子的闪光点。
利用孩子们的身体、伙伴资源、活动室的环境等进一步发展幼儿的表演能力，表现猴子顽皮的特性。
活动目标：
1、学唱《顽皮的猴子》，体验并初步学*表现歌曲的诙谐和幽默。
2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。
3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。
活动准备：
图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干
活动过程：
1、激发兴趣，熟悉歌词。
（1）出示图片①，通过观察了解图片内容。
（2）教师边示范教具，边范唱歌曲前三段内容，帮助幼儿熟悉歌词。
2、学唱歌曲：
（1）边玩手指游戏边唱歌。
（2）运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。
（3）请三名幼儿扮演猴子表演游戏，全体幼儿伴唱。
（4）全体幼儿玩"三只猴子"游戏。
（5）出示图片②，教师演唱歌曲第四段，并提问，他们怎么了？为什么会这样？（向幼儿进行安全教育）
3、教师小结：在床上跳很危险，我们幼儿园的蹦蹦床又大又漂亮，那里比较安全……在自然的气氛中结束活动。
教学反思：
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学*音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
活动目标：
1、在游戏情景中，试着听辩音乐的一些简单变化，学*有节奏地做猴子爬树的动作。
2、尝试创编各种猴子玩耍的动作。
3、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
活动准备：
音乐、教具
活动过程：
一、歌曲：老母鸡
用自然好听的声音演唱歌曲
二、猴子爬树
1、看一看,这是谁?(老师操作教具)
2、这是一只怎样的猴子? (幼儿讲讲)
3、听音乐后说一说你觉得猴子在干什么?看一看
4、看一看猴子是怎么爬树的?(老师操作教具)一起来学学看.
5、猴子还会在树上干什么?(听音乐做做动作)
6、大家一起学做小猴子
三、音乐游戏：谁饿了
愉快地和老师小朋友一起玩音乐游戏
活动反思：
进行了学*活动“猴子爬树”，感觉班级里的小朋友对这个活动还是很感兴趣的。他们能愉快的和老师一起欣赏音乐，感受音乐形象的有趣；他们能仔细地观看木偶的表演，了解音乐所表现的内容；他们能积极地参与动作表演和创编活动，体验表现的乐趣。活动中孩子们积极开动脑筋，用自己的语言表达对音乐的理解。他们会使用一些好听的词句，如：可爱、活泼等来形容小猴子，而老师也积极回应，用“小猴子听到他们的话愉快地跳起舞来”的话语激发幼儿表达的意愿。老师用集体练*与个别演示的方法，让幼儿理解听音乐做动作。孩子们基本上都能跟着音乐的节奏表演。班级里的幼儿每一个都参与到活动中，学地很开心。
在最后的乐句中老师利用猴子从树上滑下来，来引导幼儿听音阶。可是幼儿却不愿意让小猴子从树上滑下来，坚持要抓住树枝。老师也就不强求幼儿，满足了孩子的愿望。
