光初中作文 (菁华9篇)

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光初中作文1

  前桌的男生拿着一张的小镜子,我稍稍一斜,便看见他一只溜亮的眼睛。他背着身子,此刻却像看见我似的,微微动了动。我觉得有些惊异,忽然起上学期物理讲到的光路可逆,放到这般真实情境里,我的心中颇有些感触。

  光路可逆,说的直白些,便是你若在镜子中看见了别人的眼睛,别人这时也一定看见了你的眼睛。你看到的别人,正是别人看到的你。这不禁使我到的事也是如此。这就是一架光滑明亮的大镜子,旁侧挤满了不同的人,你看见的别人是嫌恶的冷漠的,那么这也正是别人看到的你。你若是看着眼前的人可亲可爱,那么你于别人也定然是如此的。世事本就没有什么确切的善恶之分,眼中所见正是心中所想,人们看见的多半是与自己的心思相符的事物。你看见的别人的美或丑,常是与你内心不被察觉地相似的。

  这一点自然也可以反过来推论,有一颗怎样的心,便有一个怎样的。向善,则浮生与你欢愉。面恶,而尘世赐你苦楚。一个本就善良的人,放到再不堪的境遇里也不会改变——他倒会好似一阵温润的清风,一来二去地将这空气里的污浊吹得散去。他能以一颗善心,看见听见这世界的温煦,哪怕是一句刺耳的辱骂对于他,也不过是现世的修行罢了。这样的人,往往活得轻松自如,因为他不会为了一生无意义的叹息而反复地思忖,他更不必惧怕世上的恶人而惶恐不安。这已有些像是《天下无贼》里的傻根了,他说:“山上的狼都没害我,我就不信人会害我?人怎能比狼还坏吧?”——因为他内心的善良和干净,他看到的是一个让人感激让人爱的世界。

  多年前一直难解的佛印和苏轼的对话,我这时有了些零星的参悟。苏轼对佛印说:“你在我眼里是一坨屎。”佛印却笑着对苏轼说:“你在我眼里是一尊佛。”苏轼以为自己赢了,却并不知道他彻底地地输掉了。佛印心中有佛,所以眼前万物都是佛。心境往往决定你所看到的,或者是你将要看到的:悲伤的眼睛望着的永远是一个悲伤的世界,笑着去拥抱时等候你的也永是快乐。正是心中有了怎样的因由,生命里便会结出怎样的果。是悲是喜,时悲时喜,不过是心头的一念罢了。而在这一念之间,生命便会落入不同的轨道。

  人生,应是用来爱的。恨和讨厌都太沉重,爱只不过是轻轻眯起眼睛的'光景。当你可以爱上,生活也将为你奉上全部的安宁与欢欣。

光初中作文2

  当世界上最后一滴水是人类的眼泪之前,我们早已失去了最后一束阳光,那心中的最后一束阳光。

  ——题记

  我对光很敏感。

  我喜欢在雨后的天气里,享受阳光的味道。明媚的阳光,暖浓浓的气息在我身上弥漫开了。在雨后湿润的空气中,深深的,我贪婪地呼吸着,那香香、甜甜的气息。那味道美妙极了。

  我讨厌闪光灯。

  “咔嚓”声中,闪光灯亮个不停。背后“主谋”?摄像者总是各个角度抢拍个不停,说是“揭示秘密”、“公正行动”等云云。这是好的。然而,众多追随者是亿随一些边角八卦,关注民生的少了许多。而且在闪光灯背后,隐藏着各种阴谋。陷害……让人不由恐惧。闪光灯总聚集在一处,有太多地方需要关注。闪光灯总朝一个角度,隐藏在闪光灯后的动人故事总是鲜为人知。奇怪,我对闪光灯讨厌又不舍。

  我讨厌人造灯。

  总没阳光来得自然,来得舒适,来得惬意,来得明亮。清晨,阳光不知不觉照亮了世界,照亮了心灵。在我们心灵深处散发出阳光的气息时,我们在不经意中,可否谢过阳光之赐?在内心被阳光照亮,豁然开朗;失意,不开心霎时烟消云散。这难道不是阳光恩赐?黄昏,阳光迷恋着不肯离去,见灯光微微闪烁,黑夜才彻底征服了她。而她也有办法。她的关怀,她让星星去守护,让月亮闪烁留下她的目记。留恋,不舍,一天就这么很快过去。阳光躲在厚厚的云层里,等待新一天的来临。我此时最不愿见那万家灯火,只希望阳光再多停留一会儿,让我多望一眼,将她收在心里。我保存着最后的阳光。晚上,阳光在我里变成了一个个香香甜甜的梦,陪伴着我。

  我不希望世界上最后一束光,是人造光,是刀光,是人类无可奈何的目光,阳光是如此留恋我们,而我们呢?资源,光源,能源不足,所以,没有阳光遗留。

  夕阳西下,断肠人在天涯。为何断肠?留恋那最后一束心里的阳光

光初中作文3

  这节是体育课,我不知不觉来到原来的座位。这时,一束光从窗户射进,望着那束光,我不禁又想起以前在这里的日子……

  每天清晨,太阳总是悄悄地泛红着脸从天边钻出来。这时,它总爱把一束光投进窗里。而我又恰坐在窗户底下,这束光总是在我沉浸于幻想世界时,硬生生地将我从梦幻世界拽出。我常常一怒之下,紧闭门窗,不留丝毫缝隙,把一天当中最美丽的晨光拒之窗外。就这样,我自由而惬意地在虚幻的漫画世界里漂游,与钟爱的漫画一起疯狂。而此时,时间的脚步并没有因此而停留,相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的,我堕落的丑态也现出了原形。课堂上面对老师的提问,我哑口无言。在一次次考试的失败后,面对老师失望的眼神,父母气恼的神情。我一次次的放纵自己……

  今天,太阳依然从东方冉冉升起。那束熟悉的光依旧亲吻着窗户,就在我昏昏欲睡的时候,那束光猛地直射到我的眼睛,犹如利箭般刺进我的心窝。在那束光里,我看到了,老师讲课时汗流浃背的情景,还有父母辛苦劳作的情景……就在这一刹那,我这颗放纵已久的冰冷的心被刺醒了。我张开双手,那束温暖的光便透过我的手淌进了我的心间,心灵深处浮现出与我相伴多年的背影:深夜里,老师挑灯改作业的背影;清晨里,妈妈为我做早餐的背影;学校里,同学们团结互助,并肩作战的背影……心随光影颤动,梦从中苏醒。是这束被我拒接许久却依然守在我身旁的光,把我那颗沉沦在冰冷谷底的心拉回到充满温暖的大地。此时,陶渊明的话语在耳畔响起:“盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”看着红彤彤的太阳。心中顿时生起要从头再来的决心……

  是啊!我不能再沉迷于这幻想当中了。我要珍惜宝贵的青春,重新开始自己的人生!

  那束光依然斜射着,但心中那扇紧闭的大门已经打开了……

光初中作文4

  “雨过天晴挂天上,身材细弯像座桥,让我仔细数一数,七种颜色真漂亮。”这是我编的谜面,猜出来了吗?对,是彩虹。说到彩虹,自然会想起它难得一见的绚丽颜色,不过,有一次我却无意中“制造”了它,请听我娓娓道来。

  星期六中午吃饭的时候,我的一颗乳牙悄悄地“*”了,妈妈帮我止完血后,我感觉到口腔内有些异样,好像长新牙了。我找来了一面小镜子来到阳台上准备看个究竟。小镜子是个调皮蛋,它飞快从我手里逃脱了,进行了一次“难度系数5.0”的高台跳水表演。只见它进行了一系列让人眼花的空翻后,“扑通”一声跳进了奶奶洗过菜的一盆水里,悠悠降落,背靠着盆子躺下来“休息”。可能是嫌我没能让它充分施展表演才华吧,小气的镜子开始报复——把一束阳光反射在我的眼睛上。我感到晃眼,于是闪开了。无意中,我瞥了一眼照到的墙壁上的光,惊奇地发现,一道五彩缤纷的彩虹正静静投射在墙上,我简直不敢相信自己的眼睛。

  镜子反射阳光会出现彩虹?我被这个现象吸引住了。当我把小镜子从水盆中“解救”上来时,彩虹的七色消失了,变成了一道白光,这是为什么呢?难道只有在水里才能照射出彩虹吗?为了求证,我只好“委屈”一下它,再一次把它放回水里。果然,彩虹又出现了。

  这是什么原理呢?我决心要挖根掘底,知道它的秘密。于是,我去问家里的“百事通”爸爸:“为什么镜子只有在水里才能照射出彩虹,而其他地方不行?”爸爸告诉我:“光有七种颜色组成,一般情况下,我们的肉眼是分别不出光线的颜色的。镜子掉在水中,当阳光照过水盆中的水后有了第一次折射,在通过水盆中的镜面反射,光线再次通过水的折射后投映在墙壁上的光点的边缘,所以我看到了阳光的颜色,这其实都是光线被水折射后产生的效果。”我想起以前科学老师带我们做的三棱镜实验也是这个原理,顿时,我恍然大悟。

  在生活小事中藏着许多科学道理,只要去探索,就会发现更多意想不到的奇妙事情。

光初中作文5

  当天空时,只要阳光够强,就能冲破的;当黑夜覆盖大地时,只要月光够强,就能摆脱黑夜的;当占据心灵时,只要够强,就能寻找到生的希望。寻找中的光。

  我曾听过一个故事:有两个人走在沙漠中,天上是炽热的太阳,地上是一望无际的沙。一人提议去找水,另一个人没十分钟开一枪,好确认。过了一会儿,打枪的人觉得没戏了,就毫不犹豫的朝自己的脑袋开了一枪,而另一个人正在送水来的上。哈尔西曾说过:“没有的处境,只有对处境的人!”是啊!我们有时在中找不到出口的方向和生的希望,但只要有光,那么光就在眼前!曾说过:“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇,它吸走心灵新鲜的血液,并在其注入厌世和的毒汁。”是啊!有时并不是生命放弃了你,而是你放弃了生命。寻找中的光。

  有时他们放弃生命是因为他们没有静如大海的心。寻找中的光。

  我曾看过这么一幕:在《*汉字听写大会》,杭州外国语学校只剩下刘浥尘,赛场上出现了一比七的局面,这对刘浥尘非常不利,刘浥尘并没有因此紧张,也没有因此放弃。在每位选手听写完毕时总是热烈的给他们鼓掌,这种局面在第九回合的时候,就烟消云散了,赛场上出现了一比一的局面。对手上去听写了,她的手心全是汗,错了。全场都屏住呼吸,一切都变得那么沉重,空气都仿佛凝固了,只看到刘浥尘用笔不快不慢的写下答案,他有些有些犹豫,因为他背负着全队的,最终他按下了“确认”键。“扑通”“扑通”“扑通”,所有人都注视着这一幕,队友们都着急的蹦蹦跳跳,对了!场下响起了暴风雨般的掌声!塞内加在《致鲁西流书信集》上写道:“没有便无所谓希望,没有希望便无所谓。”寻找中的光。

  再多,也要冲破的;黑夜在暗,也要摆脱黑夜的;再痛,也要心如止水,不能自暴自弃。寻找中的光。

  寻找中的光。

光初中作文6

  你是我的光,黑暗迫使我靠*。你用柔情融化我的心,你又用凛冽的言行蹂躏我的灵魂。因为这是我独家记忆,谁也不行,替我完成,在我感情的封锁区。用冷寂刻画我那死去的爱情。

  如果我是神是不是你们都不会离我而去?可我成神了,我还能拥有你们么?我不知道风吹向那个空荡荡的街头,我只在转角处看到了风的恋人抱头痛哭。

  夜漆黑了天地,光带走我的念想,疾绕我心。忽冷忽热的面具是我的伪装,面具下呢喃有谁听得清。谁能看清我的真面目,摘下面具,藏不住那一双冷酷的冷漠。

  如今,灰色天空。我放逐在喧闹的街,看着失去心跳的灵魂,看着你,你的世界似乎一点也没有改变。我就要一点点慢慢死去,心突然有了答案。

  爱使我与世界陌路,而有你我便拥有这个世界,我深爱过你,或许你并不懂,在落地窗上的依赖,为了你的幸福,放弃你又何妨。你若要走,便走,请不要干涉我的守护。你若来,付出性命见你一面又何妨。

  我正在经历你的蜕变,书写你的日记。我知道你会回来,所以我一直等。如果依旧那么不尽人意,那么未来!我依旧奉陪到底。不成功便成千古恨。

  以为拥有爱情,我便能晴天。而带来雨天的却是爱情。如果我爱你,你也爱我。请让我帮你梳梳头发吧!我知道我很笨,做不好,如果我爱你,你不爱我,请让我轻触你的发丝,在你耳边轻声说:你若安好。

  想着,想着,雨停了,天便晴朗了,看着,看着,火灭了,星光都黯淡了。听着,听着,伸出双手,迷茫了。回过头,左手牵着右手,逆行在人海中、爱情,是绝对的占有,绝对的跋扈,绝对的自私。我知道我是该让自己长大了,我们都长大了,艳丽梦幻,妖娆的浓艳才是我的目的幺?这才是男人心中完美的女人么?此刻我胸闷,感觉已成空。

  繁华如烟,你离开的身影多么潇洒,到底是谁伤了人家。

光初中作文7

  我的书桌上放着一盏台灯,轻轻摁下按钮,便会发出柔和的橘黄色的灯光。有那么一段时间,几乎每天晚上,都是这橘色的灯光和灯下的背影陪伴着我入睡的。

  记得那年冬天,我报名参加小码王全国编程大赛,从初赛到决赛,只有短短一周的时间准备,白天我要上学,只能晚上加班赶制作品。每天晚上,爸爸都陪在我身边,和我一起商讨、确定作品主题,手把手指导我电脑绘图。当我遇到苦难时,爸爸一次次启发、鼓励我,给我讲解、分析失败的原因,让我自己找到解决办法。

  为了不影响我的睡眠,爸爸总是催我先上床睡觉,自己却依然在灯光下忙碌着。橘色的灯光,照着爸爸那一头稀疏的头发和日渐消瘦的后背,也慢慢照进我的心里。记得小时候,爸爸总喜欢把我架在他的肩膀上玩“开飞机”。我怕摔下来,总是用双手抓着他那乌黑浓密的头发,嬉戏的欢笑声仿佛就在昨天。后来,爸爸的工作越来越忙,经常加班出差,有时候好多天都见不着他。慢慢地,爸爸的头发越来越少,但是不管多忙,在我需要帮助的时候,他总是第一时间出现。

  在橘色的光晕中,我仿佛又看到了爸爸那头乌黑浓密的头发,他又变回曾经那个年轻有活力的爸爸,把我架在脖子上,玩着开飞机。“噗嗤”我不由得笑出了声。爸爸走来,轻轻地把我伸在外面的双手放回被窝,把四周的被子压紧,说“不早了,赶紧睡吧。”说完,又回到了那橘色的灯光下。我躺在温暖的被窝里,看着爸爸在灯光下工作的背影,心里流过一股暖流,我想:我一定要把作品做好,不能辜负爸爸的希望。

  终于来到了决赛那天,一路上爸爸又跟我把整个流程过了一遍,并叮嘱我比赛时注意的各种问题。当我站上舞台接过奖牌的那一刻,我仿佛又看到了那抹橘色的光,看到了灯下爸爸那被拉得老长老长的背影……

光初中作文8

  当天空乌云连成一片时,整个世界都昏暗了。这时我们所盼的,应该当属于一道可以让我们有所希望的光了吧,那怕仅仅只是一道微弱无比的光……

  这,就是希望——它可以让孤苦伶仃的得到心灵的慰藉;让饥饿难忍的人有寻找的方向。这,就是希望——它可以让在漆黑迷路中的人,找到光明的出口。这,就是希望——正如《流浪地球》中朵朵所说:我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西,希望是我们唯一回家的方向。

  经常会在马路边,地下道里看到很多无处可归,需要别人帮助的老奶奶、老爷爷。对我们而言,家,这个充满爱与温暖的好住所是我们的避风港,但对他们而言下雨滴滴答答的水声在低洼处流动着,尽管他们都很艰难地不停挪动,想要避开雨水但似乎并不尽人心。或许爱是存在的,但温暖却不一定幸福地降临到他们身上。一场狂风来临,当我们都躲进自己的避风港时,他们在黑暗闷热的地下道中与狂风“斗争”。画面在那时戛然而止——一位大姐姐从包里拿出一条崭新的红围巾给一位老爷爷围上,并在旁边热烘烘的烤炉中买了芳香扑鼻的烤红薯递给了爷爷,随即那位大姐姐也在冷风下搓搓了搓手同那位爷爷说了几句话,就离开了。看着那位爷爷渐渐露出的笑容,似乎明白了一切……

  可能因为这狂风太大,把那太阳公公给“吹”来了。天空中乌云渐渐消散,时不时地向地面打出几道微光。那几道微弱的光射到老爷爷那充满皱纹的脸颊上,使他的笑容更加明显。

  那道光是多人的希望,从在云中那狭小的缝,到整个云层里都是阳光的普照。越来越大,越来越明显。转向再往老爷爷的方向看去,正还是那条充满爱意的“红围巾”提着一麻袋的塑料瓶向地下通道的出口走去。在雨过天晴后,继续自己的劳动……

  一束光的力量怎么会如此强大?因为它承载着不可磨灭的希望。

光初中作文9

  七月,正值炎热的夏季,阳光从窗外严丝合缝的枝桠中透出斑斑点点,映照在桌面上不曾合上的政治书上,我望着这光斑,思绪不由得飘向了远方。

  那是一个炎热的下午。我百无聊赖的趴在课桌上,头顶老旧的风扇,偷着懒慢悠悠的转着,扫不出一丝清风。我不满地抹了把额间的汗,看着写满密密麻麻的字的政治书,我的心情愈加烦躁。政治留了留了很,要不可我可我因心里烦闷,什么字也看不进去。唉,我擦着滴落成珠的汗,无声的叹息着。

  忽然一股股清凉的风,从我的头顶袭来,一抬头,竟然是政治老师在帮我扇风。政治老师温柔的对我说:"快背吧,这些都是重点,期末肯定用得上。”看着她被汗浸湿的头发贴在额间,我不禁大为感动,一瞬间,心中的愁云惨淡都烟消云散了。

  夏季的拿手好活,便是突然变天,这不,我们一放学,他便要迫不及待的给我们展示。天上乌云翻涌,雷声滚动,不一会儿便下起了倾盆大雨。我站在校门经,静静的等待着雨停。这时我看到政治老师对我招了招手,示意我和他一起走。我抱着书包,连忙冲到他的伞下。政治老师,亲昵的揽着我的肩,将伞往我旁边递了递……临别时,政治老师突然一改笑意,路边昏黄的灯光印在他严肃郑重的眼中,她看着我,语重心长的说道:“你这孩子确实该再努努力,离中考还有差不多一年,我相信你一定可以考上自己想要的高中的。”我一低头,看见她被雨水打湿的半边肩头,不禁愣住了。随即反应过来,连忙点点头,别开目光,掩饰微红的眼眶。她不再做声,只是拍了拍我的肩,跟我挥手,示意我赶紧上车。我望着她渐行渐远的背影,一瞬间心中泛起了阵阵暖意。

  政治老师就像一束温暖的火炬,竭尽全力的用着身上的火光,温暖着他人,照亮他人前行的道路,每当遇到困难时,我都会想起那一双闪烁着光芒的眼眸,那一抹光如同指路灯般指引着我前进的方向,将永远伴随着我。


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光初中作文 (菁华9篇)(扩展1)

——光初中作文 (菁华9篇)

光初中作文1

  是因为这本书才认识了那么一个真真切切的人——培根,我至今不知晓他被冠以多少特别伟大的荣誉,他作为一个哲学家或是科学家,也实实在在地拥有他自己的思想。

  五十八篇随笔,有关于他,关于人生,关于这世界他所见到的、所存在的、所经历的精华,我们都想象不到那个偏远的世纪里发生的一切,但我们至少可以在这些泛黄的纸页上,从这些清晰的文字中,念到点什么,想到点什么。然后再忽的抬头说一句:原来还有这样一个培根。

  给我印象深刻的是那篇《论美》:

  “形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美!”这是一个实实在在的人,做的事说的话给人的感觉是美的丑的,甚至可以忽略不计一切的美貌与外表,我看到的是一个人如何把美的光辉由内散发出来的氛围。不得不承认,我们在一个陌生的环境,面对一群陌生的人,第一眼看到的确是外在,可继续相识相处以后,完完全全地再也不能以外表来判定一个人是否能够与我与自己和谐相处,那时候就考虑得很多,在意得很多,这时候你也不得不承认关于内心涵养与美确实更胜于颜色之美。一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的,内在涵养,内在美能带动外在美的散发,让我们更多更强烈地感受到人性美。

  如今这个一切都越来越直白的世界,我看到了培根这个哲学家对于美的阐述,我又一遍地去理解,外在美与内在美的联系,要知道我们都是人,不能只靠一个躯壳来撑下整个人生,行尸走肉的生活我不要,我总要拿点内涵来填充这段旅程。

  因为美,所以美,因为培根,我更加深刻的理解了这么一个伟大的人对于人生、对于美的`论述。

光初中作文2

  二战时期在纳粹集中营里有一个叫玛莎的犹太族小女孩,写过一首诗:

  这些天我一定要节省,虽然我没有钱可节省/我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间/我一定要节省我的神经我的思想我的心灵和我精神的火/我一定要节省流下的泪水/我需要它们很长很长的时间/我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子/在我的生命里我有那么多需要的/情感的温暖和一颗善良的心/这些东西我都缺少/这些我一定要节省/这一切,上帝的礼物,我期望保存/我将多么悲伤/倘若我很快就失去了它们。

  在食不果腹、朝不保夕的环境和条件下,玛莎仍然热爱着生命。她不怨天尤人,她只是在一点点地聚敛心里的光,生命中有限的时间少了,但她心中的光却多了;她不畏惧厄运,她只是用自己稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖;她不悲观失望,她只是节省着自己的泪水和精神的火,用这些微弱的火烘烤自己所处的阴暗的角落。

  这是天使的语言。乐观、豁达、坚强。每一个字里行间充满希望,每一个音符富含金子的硬度,每一个笔画贯穿信念的力量。

  英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗:“冬天来了,春天还会远吗?”即使你处在寒冷的冬天,只要你心中有光,你就能闻到春天的气息;即使你被逆境所困,只要你心中有光,头顶的乌云总会被它所穿透;即使你被挫折和失败打翻一百次,只要你心中有光,你同样可以一百零一次站起来,把苦涩的微笑留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来。

  海明威说过:“人可以被撕碎但不可以被打倒。”因为只要你心中有光,任何外来的不利因素都颠扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是对自己失去信心,熄灭心中那片有如火山般沉寂的光。 心中有光,那是信念的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙!

光初中作文3

  “是金子总会发光的,而且你是最特别的金子。”她笑着冲我说。夕阳下,此刻皆是温暖。我们彼此都是对方。最后一缕阳光散落在大地,太阳慢悠悠的爬回家了,我们也回家了。一起回家,她牵着我的手。带我走过每一个令我熟悉的路途,直至终点。

  初夏蝉鸣,阳光四射。这一天,意义非凡,我将改变命运的关键就在这一天。进入教室,同学们都在交头接耳的讨论着成绩。

  此刻我安静的异乎寻常。其实我有点不知所措,我极力*复下我激动的心情。

  “不及格”的综合手册的红色字体印在我的脑海中。“这可是你的升初考啊!你为什么没有及格,你怎么这么没用啊。”我嘴唇发颤,喋喋不休的喃呢着,心如火烧般疼痛,火势一点一点的侵蚀着我,而后我疼的毫无知觉。撕声力竭地嘶喊着。那种求生欲,无人帮忙,那种赴汤蹈火的绝望。

  我故作坚强,快步走出了教室。慢慢地我越跑越快。我像无头苍蝇一样,不知去向,百感交集。我不知道去哪,这种挫败感轻而易举的打败我了。我或许很失败吧,这么无能。

  大街,树荫翠绿。可我却没有看的心情。我的脸上早已皆是泪痕。是干涩的,也是苦涩的。我坐在街角的一处,整个人几乎卷缩的,无助而又无可奈何。突然有一个身影停留在我面前,好奇心使我抬起了头,一看是她,我便真正招架不住了,抱着老胡就嚎啕大哭。她等我哭完了,温柔的抚上我的脸替我抹干泪水。我盯着她的眼睛,她眼睛仿佛会说话,像在坚定不移的告诉我 没事,那一刻她全身上下都散发着光。

  她知道此事后,她并没有安慰我,她同我一起哭的。那一天我们抱着彼此哭了许久。这么做的实质和安慰也是一样的。夕阳下两个女孩像借火一样,彼此依偎着彼此。

  “是金子总会发光的,而且你是最特别的金子。”她对我说“你是我最特别的光,总在我难过时发现。”我也冲她笑道。

光初中作文4

  “雨过天晴挂天上,身材细弯像座桥,让我仔细数一数,七种颜色真漂亮。”这是我编的谜面,猜出来了吗?对,是彩虹。说到彩虹,自然会想起它难得一见的绚丽颜色,不过,有一次我却无意中“制造”了它,请听我娓娓道来。

  星期六中午吃饭的时候,我的一颗乳牙悄悄地“*”了,妈妈帮我止完血后,我感觉到口腔内有些异样,好像长新牙了。我找来了一面小镜子来到阳台上准备看个究竟。小镜子是个调皮蛋,它飞快从我手里逃脱了,进行了一次“难度系数5.0”的高台跳水表演。只见它进行了一系列让人眼花的空翻后,“扑通”一声跳进了奶奶洗过菜的一盆水里,悠悠降落,背靠着盆子躺下来“休息”。可能是嫌我没能让它充分施展表演才华吧,小气的镜子开始报复——把一束阳光反射在我的眼睛上。我感到晃眼,于是闪开了。无意中,我瞥了一眼照到的墙壁上的光,惊奇地发现,一道五彩缤纷的彩虹正静静投射在墙上,我简直不敢相信自己的眼睛。

  镜子反射阳光会出现彩虹?我被这个现象吸引住了。当我把小镜子从水盆中“解救”上来时,彩虹的七色消失了,变成了一道白光,这是为什么呢?难道只有在水里才能照射出彩虹吗?为了求证,我只好“委屈”一下它,再一次把它放回水里。果然,彩虹又出现了。

  这是什么原理呢?我决心要挖根掘底,知道它的秘密。于是,我去问家里的“百事通”爸爸:“为什么镜子只有在水里才能照射出彩虹,而其他地方不行?”爸爸告诉我:“光有七种颜色组成,一般情况下,我们的肉眼是分别不出光线的颜色的。镜子掉在水中,当阳光照过水盆中的水后有了第一次折射,在通过水盆中的镜面反射,光线再次通过水的折射后投映在墙壁上的光点的边缘,所以我看到了阳光的颜色,这其实都是光线被水折射后产生的效果。”我想起以前科学老师带我们做的三棱镜实验也是这个原理,顿时,我恍然大悟。

  在生活小事中藏着许多科学道理,只要去探索,就会发现更多意想不到的奇妙事情。

光初中作文5

  “小小流萤,在黑沉沉的暮色里,你多么欢乐地展开你的翅膀。”读着《萤火虫》这首小诗,不禁想起了前些日子看过的“最美的笑容”。那是高速路上收费站路口,一名女收费员因收费动作慢了而被车主用恶意话语辱骂。她控制不出心中的委屈,对着显示屏,默默地用棉衣擦拭着自己的眼泪。看到下一辆车来了,瞬间换做了一副笑脸,来服务下一位车主。摄像头记录下了这感人的一幕。

  视频不足十秒钟,却足以深深地体现了来自服务人员的辛酸,那种身不由己,那种情绪的委屈,那种深深的无奈。她微小,却并不渺小。

  眼角潮湿的泪水模糊了视野,又想起了曾经看过的另一张图片。

  图片中,一个女孩将头埋在胳膊中,蹲在马路中间,一副绝望的样子。空旷的马路更显得夜的寂静。那寂静的夜中,陪伴她的,唯有那束车灯的亮光,暖暖的照在她身上。那束亮光,来自一位深夜经过的司机。他看到了绝望的少女,在多次劝拒无效后报了警。然后,他打开了车灯,在车中默默的陪伴着这位少女。

  他不是太阳,他不是月亮,却点亮了自己的灯。或许那个少女永远不知道他的名字,但他却用行动铸就那束最暖的光,点亮了这少女心中的灯,给予她整个世界的暖。

  泪水如潮般涌上来,脑海中浮现了台风“山竹”中那个移动的黄点。

  “山竹”来临,怒吼的风像一头发疯的野兽肆意狂啸着,仿佛要把整个世界吞噬。天渐黑,风的呼啸声,大雨滂沱声,窗户的**声,物体坠落时叮呤咣哴声汇成一片,让人止不住打寒颤。忽然隐约看到窗外缓慢移动的黄点,好奇心驱使下,艰难地打开窗户,在呼啸的风中眯着眼,看着那黄点——那是一位身穿黄马甲的交警,狂风中,他正将掉落在路上的树枝挪到路旁,他趟着水,冒着雨,顶着肆虐的台风,坚守着自己的岗位,坚守自己的责任与信念。

  那移动的黄点,是风雨中最暖的光。“你微小,却并不渺小,你点亮了自己的灯。”读《萤火虫》这首小诗,我眼前闪烁着的,是宇宙间最美的光芒。

光初中作文6

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

  --题记

  金秋九月奏响了教师节的前奏。周末,我们组队出去进行采访活动,在一位身穿蓝色背心的叔叔口中,我们得知了他十分感激他的年少时老师。叔叔小时候老师的教导一字一句记得那么清晰,使我的心为之一颤,我不禁在脑海中还原了这个故事——

  一片橘黄的落叶从地上飘起,茁壮成长在干枯的枝头,不久,枝头被染成翠绿色,春意渐浓,葱绿的叶片在阳光下变得耀眼,大地回春,但春寒料峭,一缕春雨袭过,留下了枝叶上乳白色的蚕。在这里,时光开始倒流,直至那场春雨。

  朦胧的春雨过后,窗外的空气清新了许多。透过阳光,春蚕在枝叶间穿梭,并吐着丝。

  你站在三尺讲台,左手捧一本书,右手紧捏一支半截长的粉笔,不断在空中挥舞,毫不吝啬地输出自己的全部。手中的粉笔在黑板上刻下了你的良苦用心,犹如窗外的春蚕,在枝头留下了属于它的印记。我看着窗外被春雨浇湿的大地,神游天外。忽然间,一阵训斥迎面向我涌来,气势浩大。我的注意力被全部收回,内心不禁燃起一缕怒火。你感受到了我的怒意,却没有就此后退,而是眉头紧蹙、语重心长地劝导我,并让我课后来办公室一趟。我的怒意逐渐被一种莫名的情绪所取代。明明你我差不多的身高,在这时我却深感比你矮了一个头。你的苦口婆心,似那窗外刚下的春雨般,毫不留情,把天地间的肮脏洗刷干净,也把我内心的愚昧无知洗涤干净。

  你走后,我看着你的背影看了许久。一束阳光打在你的身上,让我觉得你是那么的耀眼,犹如黑夜中燃烧的蜡烛。那天,你煞费苦心的教诲,开始在我的心里扎根。它不再被尘土掩埋,而是沐浴在阳光下,茁壮成长。那时的我惊喜于自己的成长,却不曾发现,你的外表历经时间的侵蚀,已不再年轻。

  当落花回归大地,当春蚕破茧成蝶,当蜡烛燃烧殆尽,你已逐渐淡出我的生活。但是,落花化作了春泥,春蚕留下了丝绸,蜡烛曾驱散无尽的黑夜,而你也已成为我身处黑夜时那穿云而入的光。

光初中作文7

  陪伴,是这世间最好的爱。你,是我家的小小男子汉,你和我血脉相连,注定一生彼此相伴。

  你来到这个世界,小小的,皱皱的。初见,好似一位风尘仆仆的老人,赶着路。我们都不知道,你究竟走了多长的路,才从生命的源头,走到家人们的怀里。我还依稀记得,你好奇地打量着这个世界。你哭了,或许是想笑,但是没有笑好。我们摸着你的小脑袋,拉着你的小手儿,像抚摸着珍宝。

  长大些,倔强的你总是对我们说,你最强壮,可以保护所有人。可这时,你不知道,妈妈正在背后摇头苦笑。体质孱弱的你总爱生病,窝在医院病床里,对针针管管,汤汤药药宣泄不满的你不知道妈妈和姐姐有多担心。但我们知道,坚强的你肯定能好。

  后来你爱上了画画,画了好多彩色的画,这些画中透着的纯真,织就了你彩色的梦。

  你睡着了,桌上放着一张彩色的画,在我们看来,这不仅是一张彩色的画,还是一个孩子美好的心灵,妈妈和爸爸就像两个小偷,溜进去,又溜出来,偷出了两抹会心的微笑。

  第二天你拿着那张彩色的画,稚嫩地说,两个蓝色的帅帅的人是我和爸爸,我最强壮,可以保护你们。旁边两个粉色的穿着裙子的是姐姐和妈妈,你们最爱我们,我们是一家人。没过多久,你的房间里贴满了你的天马行空。

  你越来越独立了。你自己睡觉,自己叠被子,自己穿袜子。

  你现在又总是说:我要试一下,也许我可以,我觉得我可以做好,我早就长大了。你和妈妈去菜市场买菜,你领着妈妈穿过拥挤的市场,帮着拎菜篮子。脸蛋儿都憋红了,还忙说:我可以,我可以,一点儿都不重。你骄傲且坚定。

  你在一路走去。弟弟,我看见你在长大,你身体的轮廓在不断地扩大、扩大,你手上的指纹在一圈一圈地回旋。

  你一路寻光,我想让一路繁花,一路星辰伴着你。

光初中作文8

  灰色的云布满了天空,风呼啸着,“山雨欲来风满楼”,一种萧瑟、凄凉感油然而生。一想到今天就要进行的竞选发言,我心头瞬间被思绪所堆满。树叶沙沙作响,敲打着我的心弦,曾经历过这么多次失败的我,还会有希望吗?我一步一步,慢慢地向学校走去。

  一阵强风掠过,使我抬起头来,却惊讶于那偶然出现的眼前那小小的、在风中晃动的紫色身影。那墙角下居然是一朵瘦弱娇小的牵牛花,它唯一的花朵在风中摇摆,但它那细瘦的,完全营养不良的藤却牢牢地缠在墙上。在这个布满灰尘,缺少光照与水的地方,怎么会长出这么一株不属于这里的瘦弱的牵牛花呢?这么脆弱的它活着有什么意义呢?我不由驻足。

  看看它纤弱的根,那一星点的绿色是从墙角的杂货堆中长出。墙面是破碎的,黑白交杂着,地面上散落的灰尘与碎片,没有显示出一点生命的存在。但这株一触即碎、甚至风一吹就折的牵牛花,给这里增添了一道别样的风景。我不由想到是一阵风把这粒种子带到了这个黑暗的墙角,但它没有忘记自己的使命,在黑暗中萌发,全心全意去开花,用心里的光点亮了这个黑暗的角落。

  风肆意掠过墙角,花朵上的露水四散,但不管风再怎么猛烈,也无法折断它脆弱的藤,这一朵紫色的小花向天空尽情地展现自己的笑容,而露珠则是她欣喜的泪水。看着这株瘦弱的牵牛花,我不由想到在这黑暗肮脏的墙角,它无疑是最强大的。我心里的阴云散去了许多。

  不知不觉中,清晨的阳光显露了出来,街角行走的人也渐渐增多,那朵独一无二的牵牛花也尽情地接受着阳光的洗礼。环顾着周围的人们,看看那紫红色的花,望了望那清晨的太阳,不由自责:现在已经是新的一天了,我为什么还要活在昨日失败的阴影中呢?我心中也出现了一道光,照亮了心里的阴影。我不由地加快了脚步。

  时光匆匆,那朵牵牛花也许早就消失在尘埃之中,但我心里时时浮现出那在风中摇曳的牵牛花,那在阳光底下灿烂的紫红色花朵,它总在告诉我:只要我们心里有光。

光初中作文9

  城市里有一位乞丐,他大概五六十岁的样子,常年披一身脏兮兮的军大衣。衣领处已经油光可鉴。他头发蓬乱,脑后扎满了白花花的银针。他面色枯黄,皱巴巴地脸配上桔黄的肤色,使他看起来像截枯木,但是他的眼神却透着一丝坚毅,毫无乞丐的样子。

  城市中的乞丐都是卑微的,没人重视乞丐,理睬乞丐。路人经过乞丐时,只拿他当做一摊碍眼的,破旧不堪的垃圾。也许人们甚至会想:“这是谁?这么美丽的城市中,怎么多了这么一个人?”

  这个乞丐除了向别人乞讨外,还经常去捡捡垃圾,去捡些瓶子来卖钱。他的行为还很怪异,有时,他甚至为了一个瓶子会与人争吵起来。有一次,我在街上散步,手中拿着喝剩了一半的水。走着走着,这个乞丐突然从背后冲出来,把我的水瓶撞掉,拿了起来。我问他干什么,他竟什么也没说,只是瞪了我一下,然后跑开了。这件事使我对他厌恶不已。

  那天,我在街上走着,看到一辆献血车停在路旁,车顶闪烁着红光。我打听了一下,是一对母子遭遇车祸,急需输血。医院的血库用光了,只能临时采血,情况非常紧急。但是,献血车旁除了伫足观望的人,只有寥寥无几的人走向了献血车。也许大多数只是抱着事不关已的心态。

  这时,*时默默无闻,不被人看得起的乞丐也看到了这辆献血车。我看他只是愣了一下,就径直走了过来。围观人群也注意到了他,但又因为他的臭味,让开了一条路。他经过后,包围圈逐渐缩小,把车紧紧包裹了起来。

  车上,现在只有乞丐这一个献血人。他看到了护士惊讶的表情,低头沉思了一下,结结巴巴地说道:“我……我是脏,可……可是……我……我的血不脏……”说完这话,他又透出了那坚毅的眼神。

  听到这话,护士满含泪水,静静地给他抽完了血;听到这话,围观人群也沉寂了,也都静静地挽起了袖子。这一切就这么静静地发生在这里,但又像耀眼的光一样温暖了在场所有人的心灵……

  我的眼眶也湿润了,挽起了袖子向车里走去……


光初中作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以光为题作文 (菁华9篇)

以光为题作文1

  静极了,我缓缓地睁开双眼,眼前所见是一片无止尽的漆黑这混浊潮湿的空气迫使我的呼吸更加急促,正当我如盲人一般漫无目的地摸索时,啊!我看见光了!从那微小的间隙中所渗透出的微弱光芒,我迫不及待地往前迈进,使劲推开周围的阻碍,迎接我的,是蔚蓝的天空、和煦的阳光。

  谨慎的走在人生路上,有时是*坦舒适的路面;有时是崎岖的山谷在光明灿烂的风景里,我享受四周的鸟语花香;在寒风刺骨的冰天雪地里,我咬紧牙关挑战巅峰在困厄的时期,我心徬徨无比,我看不见任何成功的契机,只深怕一不小心便跌落万丈深渊那时,我是无助的,惧怕的,担忧的但每当我即将放弃的前一刻,总会发现那虽微弱却包含无限力量的光芒,我紧紧地抓住它,直到我再次被阳光照耀;再次双脚站在这土地上光,是希望,是黑暗中的一座灯塔,指引夜归的般只回家的方向;光,是力量,是支撑人们不断挑战自我的垫脚石。

  在熙来攘往的大街上,我看见光,那光是街上耀眼的招牌、车灯,那代表着人类又向文明世界踏进一步,这光是绚丽的、缤纷多彩的;在震慑视觉与感观的舞台旁,我看见光,那光是在舞台上奋力挥洒汗水的人们所散发出的活力,那光代表着人类对艺文活动的创新,这光是明亮的、灿烂耀人的这次重创水灾,造成无数的家庭支离破碎,当我亲自踏入灾区捐赠物资给灾民时,我看见了光,那从他们湿润的眼眶中折射出的感谢之光,蓦地,我心无比动容翻开惊天动地的历史,我看见光文天祥“留取丹心照汗青”的从容就义;苏轼披发长啸“大江东去”的豪情万丈;李后主从”金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的缠绵,直至“故国不堪回首月明中”的亡国之恨,那是无限情感所谱成的光,无可取代。

  在这漫漫的求学生涯里,我从一位在门外窥探的初学者,到现今处于青春年华的时刻青山隐隐,绿水迢迢,站在求学的门口,我窥见门内流转的是读书声琅琅;梧桐细雨,西窗红烛,我站在求学的门口,听见门内流淌的是如泉水般的知识我看见光,在人生路上,处处充满着各式各样的光,我会朝着终点的光,继续往前迈进。

以光为题作文2

  哇,一个安静的夜晚掀起了几波波澜,手术室瞬间亮如白昼,门顶的红灯发出了*乎恐怖的幽怨之光。

  门里躺着一个十七八岁的年轻人。邱虽然在农村出生长大,但他没有其他孩子强壮。他躺在手术台上,瘦得像一片秋叶。

  外面,在省城邱的父母附*有一家大医院。昨晚他们推着躺在滑板车上的儿子来到这里,试图救他儿子的命。此刻,秋儿的父亲盯着手术中的光字,每次都盯着它,而且冷酷无情。虽然他不识字,但他知道,一旦灯灭了,就是宣布命运的时候了。他内心矛盾,因为他想看到灯灭了,因为他害怕灯灭后发动的儿子再也见不到他,奔向另一个世界;我想让灯再次熄灭,因为我无法忍受内心的煎熬。

  他的父亲,你认为我们在秋儿能变得更好吗?秋儿的母亲尽力从牙缝里挤出一句话。秋儿的父亲低下头,低头看着他的妻子,又转过头,继续盯着红灯。过了很久,他低声说,等等。

  一个小时,两个小时,三个小时,那缕缕红光依然亮着。,秋儿的父亲开始在门前来回踱步,嘴里叼着一支烟,从一头走到另一头,从一头走到另一头,慢慢地、匆忙地走着,不时地转过头,瞥一眼仍未熄灭的红灯。秋儿的母亲盯着地板,好像在数已经数了好几次的瓷砖,或者瓷砖上的花的数量,她的头凹陷着,沉默着。

  又过了几个小时,外面天亮了。红灯还亮着,就像一个黑洞,发誓要把秋儿的父母卷入无底的深渊。聪明的人心烦意乱,更加心慌。秋儿的母亲抬起头,盯着红灯,一动不动。秋儿的父亲闷着头,坐在门对面的浅绿色长椅上,抽着烟,数着瓷砖。

  虽然秋儿很瘦,但他很聪明,他的学术成就名列前茅。他的父母会跟着他,一遇到人就笑:我是秋儿,但此刻,上帝似乎嫉妒他的才华,一种无边的痛苦落在这个年轻人身上,让他再也站不起来,就像永远不灭的红灯。秋儿的父母站了起来,相互依靠,坚定而果断地等待着命运的裁决:

  灯灭了。

  当车轮碾过地面时,秋儿的父母站着不动

以光为题作文3

  老鹰乐队说:“你可以随时结账,却无法永远离开。”

  我沉迷于细究人与人之间的那点若有似无的联系与羁绊,男人和女人抑或只是两个简单的生命个体中存在的共通点、矛盾点所碰撞出的火花。

  愚钝幼稚的心性让我总是不愿在文字中揪出“亲情”两个字,这就像自己置身在温暖的化粪池里沐浴着冬日暖阳一般让我感到怪异,但身为广漠中的孑然一粒,缺少与其他独立生命体抱团取暖的成长过程对我来说将会是异常艰辛的。我时常思考,是什么超自然力量让这种人类世界的特征得以传承和延续,却也总是在脑细胞过度消耗那一秒沉沉入睡。

  长大的过程教会了我坚硬和冷漠,别人都说这是个巨大的缺点,我也在私下里十分认同这种观点。但无法逃避的是,看了太多生活残狠的我,对他人的同情心怕是都快要消磨殆尽了。这也让我对人与人之间那点韵味的研究有了新的突破。康德说“人非工具”,但事实上我们都是彼此的工具,我们每个人在相互作用力下才得以共存,谋求彼此双赢和共同发展的完美结局。不论你对他或他对你抱有何种感天动地的深情,当你的利用力无限趋零,你还是会被弃如敝履,这也就是人们口中常说的不爱了、心死了。

  那么,倘若我还有用,倘若你亦存情。我们应当坚守住短暂的欢愉心情。你是否能被作为我最后一个上瘾沉醉品味的标本?

以光为题作文4

  这一课。我可爱上常识课了。一打上课铃,我立即跑进了实验室。宽大的实验桌上摆放着儿样教具:一个白色的纸屏,一个黑乎乎的带孔的盒子,旁边还立着一支红色的蜡烛。孟老师又要给我们做什么有趣的实验呀?我正好奇地想着,孟老师已经走上讲台给我们上课了。他先提问,复*上节课讲过的“光的传播”,然后在黑板上写下了“小孔成像”四个字。这时,老师拉上了前面一扇窗户的窗帘,又点着了蜡灶。讲台上,烛光闪闪,人影晃动,好像变成了一个童话世界。老师问:“如果触光通过小孔,照到纸屏_L,它的影子应是什么样子呢:”我想:小孔是圆的,射出约光也是圆的app,那还用问!春梅站起来回答了这个问题,她和我想的一样。

  可是有不少同学并不同意这个意见,却也讲不出什么道理。老师让我们自己动手做实验,从中找出正确的答案。我们小组的儿个同学,围在一张实验桌四周。我把点燃的蜡烛,放进带孔的黑盒子里。烛光透过小圆孔,映在前面的纸屏上,竟出现了一个火焰的影子。陈颖用手轻轻扇动火焰,桔黄色的火苗来回晃动,屏幕上的影子也随着摇摆起来。我惊奇地发现,屏幕上的火焰影子怎么会上面不动而下面动呢?大家议论纷纷。侯城吃惊地说:“咦!这影子怎么是倒着的呢?”

以光为题作文5

  当那熟悉的轰天巨雷般的呼噜声响起,我就知道,这又是睡不着的一天。

  同样在宿舍;同样是小翟;同样的时间;同样在我昏昏欲睡的时候,那个熟悉的呼噜声,它又来了。它将我从即将到来的美梦中惊醒了,全宿舍又一次不约而同地坐起来,尴尬地对望着,眼神里都充满了无可奈何。因为我们的心里都很清楚,今天是不可能睡着了。

  我躺下来,闭上双眼。“起码闭目养神休息一下嘛。”我心想。忽然,耳边传来了微弱的声音:“翟奕轩。”是小丞。这时,又一阵“砰砰砰”的声响。是小陈愤怒地踢着床板。我一看,事情好像有转机,可小翟纹丝不动,我又放弃了希望。

  这时,英雄光荣登场。只见小姚从座位翻出,对着小翟就是一个响彻云霄的大嘴巴子,接着泰然自若回到床位,一波操作行云流水。小翟捂着受伤的脸,一脸茫然地坐着,我看着这一切,脸上乐开了花,心里直呼干得漂亮。可老师不知从何处冒出,我连忙将头藏进被窝,努力地不笑出声。

  一分钟后,正当我们以为清净时,“睡神”又以光速睡着,并再次打起了呼噜,不过也没关系了,反正没多久就起床了。起床后,我们对着男生中的“英雄”响起了歌声:“正道的光,照在了大地上……”

  老师说:“把他放进混合宿舍睡吧。”围观的男生一个个喊道:“好!好!好!”

以光为题作文6

  每个人都有许多第一次的尝试,例如:第一次走路,第一次吃饭,第一次说话等,而我印象最深刻的就是第一次走夜路。

  那天,我与我的父母在亲戚家玩,由于我明天还要上学,而父母还想再聊会儿天,便让我先自行回家。

  这可是我第一次自己回家,而且还是在晚上!我看着那一望无际的小路,不由得害怕。一种前所未有的恐慌感蔓延心头。

  踏上这条小路,天黑的伸手不见五指,气氛十分阴森沉重,勒得我喘不过气来。风“呼呼”作响,像是在无情地嘲笑,树上的“沙沙”声,也像在附合着风,为我奏起一阵哀乐。树叶被泥土吸在其中,踩上一脚便深陷无法自拔,小区里的路灯也来作妖,忽明忽暗的,见到此情此景,我抱头失声痛哭,企图从这份哭声中得到一丝安慰。

  哭累了,我却迟迟不肯走,恐怕忽然蹦出一个人贩子或是什么的把我抓走。这时,一个姐姐奔向了我,她问我说:“小朋友,你怎么了?”“我第一次走路回家,有点害怕。”她笑了一笑,那笑声似乎有一种神奇的魔力,驱散了心中的阴霾。她说:“心中有光,便不惧怕黑暗。”

  一路上,我的口中一直念着这句话,不知不觉便走到了家里,这一路上我都无所畏惧。看见家中亮着那熟悉、温暖的光,脑海中再次想起那股声音:“心中有光,便不惧怕黑暗。”

  这就是我心中的光,一束温暖的光,他无时无刻的为我照亮前行的道路,使我无所畏惧。

以光为题作文7

  “如此炫酷的开场,一看就知道,我们是一个年轻的节目。我们有多年轻呢?也就是上下五千年。”随着001号讲解员张国立的开场白,我最喜欢的节目——《国家宝藏》开始了!

  谈起历史,谈起文物,很多人都觉得那很厚重,更是离我们的现代生活十分遥远。而《国家宝藏》这个节目却让国宝“活”了起来,让我们可以穿越时空,与历史对话,与文物相识。

  在这个节目中介绍了各种各样的文物,有的人喜欢北宋才子王希孟的《千里江山图》,有的人喜欢清代乾隆时期的瓷母瓶,还有的人喜欢唐代“彩凤鸣岐”七弦琴,而我最欣赏的文物是东汉的铜奔马。

  “龙雀蟠蜿,天马半汗”,铜奔马高昂着头,三足腾空,一足踏燕,似乎还在嘶鸣着。它跑得那么快,我想它一定是一匹汗血宝马,可以带着驻守河西走廊的将士们抵御外敌入侵。看到它,我仿佛走进了那个辉煌的时代,仰望到了雄赳赳的铁血大汉,感受到了华夏将士守卫疆土的豪情……

  随着《国家宝藏》节目中的前世传奇和今生故事,我充分了解了铜奔马的历史。它穿越而来,向世人展示了中华民族勇往直前的民族精神和保家卫国的英雄气概。作为一名小学生,我们更要学*铜奔马这种奋发向上的精神,在学*的道路上秉持“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求。

以光为题作文8

  “唉!今天糟透了,停水又停电,这么多东西要弄到楼上,还得用手电筒照着,真是麻烦!"我一边和爸爸搬东西,一边抱怨。

  走进楼道,我们立刻被无边的黑暗包围了。手电筒发出一道刺眼的冷光,我们试探着,小心翼翼的走着……忽然,迎面走来一位老奶奶,借着亮光,我看到她花白的头发和布满皱纹的脸。这不是住在五楼的李奶奶嘛!她正努力睁大眼睛看着楼梯。见我们向上走,她停下来,笑着冲我们打招呼:"回来了啊?"爸爸点点头:“啊。您要出去?”奶奶应了一声,继续扶着楼梯扶手,摸索着往下走。爸爸突然停下来,高拿着手电筒转过身去:“大妈,路太黑,小心脚下,我给您照路。”奶奶回过头来,先是一愣,继而感激地一笑:"没关系的,我慢点儿走,谢谢啊。”可爸爸执意要送奶奶。“我去吧!"我让爸爸留在原地等着,自己拿着手电筒帮奶奶照路。奶奶走得很慢,我耐心地把她送到单元门口,正准备飞奔上楼,奶奶转过身笑着跟我道谢。我看着她慈祥的笑容,心里暖暖的。

  第二天,依旧没有正常供电。推开家门,原以为会和昨天一样伸手难见五指。可楼道里竟然充满了橙色的光亮。咦?这是谁做的好事?在楼梯的每一个转角处点燃了一支高高的蜡烛,烛光在黑暗中跳动,闪着爱的微光。

  此时,案头的灯亮着,窗外霓虹蔓延。可我总是想起,楼道里那道微弱的手电筒光和闪烁的烛光。那光照亮了楼道,也照亮了我的心房……

以光为题作文9

  一只虫子冒然飞进宿舍。

  落在某舍友书台上,惊得舍友拍案而起,急欲拿书将其株之。却恰在此时,虫子得尾部发出了微弱的绿光,舍友赶忙悬崖勒马,并细细端详好一阵,才发现,这只拇指大小,外表跟蟑螂一般的虫子竟是萤火虫一只。

  舍友细心将其放置于一瓶子中,不但拍照合影,且四处拿去炫耀。

  这便是一只虫子的命运,它从一只即将死于书本下的脏丑昆虫,摇身变成一只神奇,受欢迎的珍品,然而前后者的区别只是一点——发光。

  你可曾想过,你是一只懂得发光的萤火虫,还是一只臭气烘天的蟑螂。

  我们无法留住朝阳,无法留住晚霞,能与我们厮守到底的,唯有那息息与共的生命。

  就连一方低矮的山冈,春翠,秋荒,都可以阅尽人间无数的轮回,而我们却做不到。

  我们过于渺小,以至无涯的岁月,它在完成自我浩瀚的同时,不会在意一个卑微生命寂寞的存在。

  即便这样,如果我们最终不能变成火炬,变成灯塔,我希望,我也要亮出属于自己的光芒,也要象那只萤火虫一样竭尽可能地在这个世界一闪——这就是我们活在这个世间的价值。

  也许,那一刻,只有一个人路过时。

  他看到了,也会淡淡地说:“哦!这是一只萤火虫,它发出了属于自己的光芒。”

  我想,这,已经就够了。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展3)

——回忆初中三年时光作文 (菁华9篇)

回忆初中三年时光作文1

  转眼间,我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第三个阶段——高中中生活。

  还记得刚到了初中,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就象个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学*一直有象火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学*的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

  总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上呀,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起*淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。

  初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

  回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

回忆初中三年时光作文2

  家乡,是我出生的地方,那优美的环境,有趣的事情令我难忘。

  我是一个农村人,我的家乡在三合潭。我一想起那儿,就会噗嗤一笑。因为那儿,有我小时候的趣事。我五六岁的时候,和一群伙伴比赛跳绳,我总能赢。记得又一次,我偷偷骑妈妈的自行车去玩,一不小心,摔到了田里,溅了一身泥。我变成了一跳大泥鳅,引得同伴的一阵欢笑。

  我家旁边种着一棵桂花树,中秋节前后才会开花。开花时,村里十几户人家都浸在这香味里。

  桂花树前面是一条清澈的小溪。鸭子也会在里面游泳,小溪*长着一些野草。小溪的另一岸是通往大马路的。小溪中间搭着一座小桥,小桥两旁开着一些小野花,五颜六色的,可漂亮了。

  我家后院里有三棵苹果树,一到秋天,苹果成熟了,像害羞的小姑娘,藏在树叶之中,嘿,我非把你摘下来!我轻轻一摘,洗一洗,咬了一口,又酸又甜。柿子也很好吃呢,我搬来一张小板凳,慢慢地站在上面,红红的小脸蛋可真软啊,轻轻一摸,十分光滑。我小心翼翼地摘下来,捧着满满的收货回家。和家人一起分享快乐。

  我爱我的家乡,那里充满美好的回忆和快乐。

回忆初中三年时光作文3

  转眼间,十二年悄悄从我身边溜走,我长大成了大,爱好、*惯和性格都与以前迥然不同了,会不由自主地以前快乐、无忧又可笑的,每次了事,心里总一股暖暖的。

  六年前的炎热的夏天,在小区后面有的空地,本来是打地基盖楼房的,原因推迟了很长的,小的我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹,我还在那里捉蚂蚱,上要举行排球比赛,有大人去那里练排球,那片空地就成了“练球场”,我每天都要和一起去,给我买了的风筝,是飞机的那种,我欣喜若狂,说风筝的线不好,得用鱼线才行,我放风筝的计划就推迟了几天。

  终于,所装备都好了,我兴高采烈地和一起去放风筝,好了空地,向我交代了要领,拿着线,我拉着风筝飞快地奔跑,等线拉好以后,我猛地一扔,风筝一下就吹回来了,我是逆风放的,好以后,又重复了刚才的动作,风筝飞了,飞到半空中,风落了,我又的实验,终于在的放飞后,风筝飞了,赶快放线,帮忙抓住,风筝飞了,心里有非常好的,但有说不出的,我大了,但童年的往事依然留在心头,我心里会给我快乐的童年,留,我玩耍的空地大的地方,我时常也会去转转、走走,小的我和小伙伴从身边跑去,我难受时,美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。

回忆初中三年时光作文4

  回忆是一杯清茶,要你慢慢去品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿将生活编制成一幅五彩斑斓的画。让我们一起体验,你会发现它的多姿多彩。

  泡沫般的童年,每一个泡泡都会有不同的故事,但是,时间总会悄悄流逝,每个泡泡终究会幻灭,化为一滴水珠,让人只能去回忆。

  六年里,我们的故事是一本读不完的书,这书中记载了我们太多的感动,记载着我们快乐的童年时光,其实,不断的回忆,只是不想让它随风消逝。

  留不住的,终究是留不住。即使把自己锁在童年的回忆里也无济于事,回忆应该成为前行道路上行的牵绊,我们终究还是得学会面对,学会释然。

  此时,我们难道不应该放眼未来吗?回忆不会日日翻新,那何不让它就尘封在原来的模样?我时而阳光明媚,时而沉郁落寞,或许我想追朔往事,但是我……

  回忆是甜,甜到哀伤。朋友间的友谊如此纯真、如此纯粹。在你伤心哀怨时,第一时间在你身旁安慰你的是朋友,在你开心得意时,可以陪你一同疯笑嬉戏。每每回忆与朋友之间的点点滴滴,已情不自禁湿润了眼眶。

  我忘记离别,忘记放弃,忘记心爱的玩具。

  我学会回忆,学会珍惜,学会记忆中有你。

回忆初中三年时光作文5

  时光它总是骗人的,也总是绝情的。它丢下苟延残喘的躯壳,带走一切富有的灵魂。请把那份珍贵还给我。

  你还记得那张落满灰尘而早已泛黄的照片吗?那张老旧的照片一直默默的守护着你的回忆,守护着每一份幸福的永恒。但却不知那时的夕阳是否还在等待,摇曳的花瓣是否已归入尘埃,那夕阳下的人是否已经离开。所有都曾在回忆里逗留。

  多年前,曾有一位天真,胆大妄为的小女孩。在她的世界里一切都像是从外太空飘来的不明飞行物。她肆无忌惮,她随心所欲。她在属于她自己的天空中飞翔,在属于她自己的夜空中绽放。她开始逃学,别人视她为差生。可她却有足够的理由说服自己,很简单,她,还没有享受够太阳的抚摸,大地的亲热,小草的问候。这些理由对于这个懵懂的小女孩来说已经足够了。一年级里的她在老师眼里是一位顽固不灵差孩子,但是这位老师在学生眼里又是什么呢……?将心比心。第二年,班来了一位新老师,在这位老师眼里这个小女孩天真、活泼、开朗,在她教学的一年里小女孩是第一名……

  回忆不是充满幸福的,也不是苦涩的。回忆它只不过是我们的过客。时光匆匆我们何尝又不是快马加鞭呢!

  别让照片成了让你回忆的借口,别让照片成为你以后的羁绊,今天也许就是回忆。因为明天和意外谁有说的准那一个先会来呢……

回忆初中三年时光作文6

  春雨,淅淅沥沥地下着。陡然间,一辆崭新的车子划过水洼,洼中积水顿时点点飞溅。每一颗水点都倒映了这个世界,野倒映出坐在窗台前,为此情此景沉思的我。

  那个故事包含了一个老人多大的宽容之心啊!

  一次,因为起床晚了。一缕阳光终于爬上窗台叫醒了我,未来得及说声谢谢,我便一头栽进自行车,双脚疯狂地踏着,便上路了。

  在将要到达学校的大门的时候,天公偏要与我作对,下起雨来。雨越下越大,惊慌失措的我只能越骑越快。猛然间,一个朦胧的人影越发清晰起来,我急忙刹车。或许是下雨天路滑的原因,车子不听使唤地向前滑行。一声车与人碰撞的声音划破长空。雨水讥笑着我的愚钝,云朵谴责我的过失……惟有那位老人在独自检查自己的伤势。身边躺着一些被无辜摔碎的鸡蛋,随着雨水被冲刷得片甲不留。是该先上学呢?还是先弥补自己的过失?不多时后,善良的小人儿获胜了。于是,我便下了车,红着脸问老人是否需要送回家时,忽然看见摔破的鸡蛋的“尸骨”时,便不敢再问下去。低着头等待着更猛烈的暴风雨,想象着一个弱小的身躯被一场精神上的暴风雨湮灭的情境……“不需要,只是一些皮外伤而已,鸡蛋也不值几个钱,你快去学校吧,我没事!”这句话犹如雨后晴空,阳光斜斜地打在身上。虽然身体早已湿透了,心却是暖烘烘的。

  是的!一句“我没事”包含了对一个人多大的尊重啊。又一辆车划过水洼,但这次,映出了一颗水晶般得心……

回忆初中三年时光作文7

  我一直有一个*惯,烦闷的时候,用双手捂住耳朵,所以的一切都会由此消失,将不复存在,我从来都不会发泄的大喊,摔东西这样的行为并不适合我,如果有一天我做出这样的举动,相信。我会被自己吓到吧!我一直认为发泄似的大喊是矫情的,我并不喜欢所谓的矫情。

  我一直认为回忆往事是一件很矫情的事:你那带有点礼貌又有点距离感的笑容,还是没有改变,依然浮现在我眼前永不消失。

  这一个属于你的笑容一直鼓励着我虽然这种笑容并不亲切,但我觉得这种笑容很温暖很温柔,但我希望这种笑容是属于我的。而你永远不会被别人知道你的秘密,或许说是你隐藏的很好吧!我在这一刻发现你是一个极端倔强的人,我不喜欢这样的你。

  但我没有资格这样说,我做了一件连自己都无法原谅的事,关于你,对不起我知道你一切的的秘密,当我并没有告诉你,因为我是一个担小懦弱的人。恐惧倔强的你不原谅我,害怕失去那种温柔的笑容。

  对不起,我害怕失去。

回忆初中三年时光作文8

  小学,是令人难忘的,童年,是值得我们回忆的,上了初中,我开始怀念小学的每一个地方,一片草,一朵花,操场,楼梯,还有叫我们的老师,从前与老师发生的点点滴滴,无时不刻的环绕在我的脑子里,不管是老是骂我也好,批评我也好,表扬我也好都是让我怀念的。

  我后悔了,没好好珍惜童年的时光,从前学*的有关童年的诗,我在玩的时候,将一切抛之脑后,直到童年的最后一天,我才醒悟过来,后悔已经来不及了,我坐在窗前望着天空,想了很多很多……

  时间不等人,马上就要离开小学了,我想,以后看小学的机会不多了,老师,就是再见了。

  最后再看小学一眼,什么都值得回忆,什么都值得留念,什么都值得伤心,就因为我没好好留住小学的怀念。

  每逢我看见小学毕业照,我明白了,记忆中,我并没有忘掉小学,只是它们不容易从记忆中挖出来。

  所以,请好好回忆小学吧,思念它会让你心中一片温暖。

  初一:王锴

回忆初中三年时光作文9

  有些记忆,虽会随着时间的流而越来越淡,每每想起,却还是那么刻骨铭心。有些记忆,虽刻骨铭心,却终究抵不过会随着时间的流而越来越淡。有些记忆,宛如一颗种子,在我心里挑了一个最温暖的地儿,凭着我单纯的爱心施肥,凭着我感恩的眼泪浇灌,竟在我心底生根发芽。“大手拉小手,为今天加油!”这是外公教我唱的。

  小时侯的我,体弱多病,(。)就没有上过幼儿园,在与我年龄相等的孩子去上幼儿园时,我只能望着他们的背影叹息。每每这时外公大手都会接起我的小手,合着我的步伐,带着我去散散步,讲一讲,那与众不同的世界。“一样的饭,不一样的味!”这是外婆跟我说的。小时侯的我,不喜欢吃饭,吃饭对于我来说,就是一种煎熬。每每这时,外婆就对我说:“你尝尝,这碗米饭不是昨天的味,今天是甜的。”我尝了尝,不知是真的甜,还是心理反应,真有种淡淡的甜味,一冲动,全吃了,这种

  时侯,外婆笑得合不拢嘴。

  “一撇一捺,一个人!”这是老师教我写的。小时侯,老师极有耐心的握住我的手,一笔一划地写一个字。她对我说:“认识的字多了,就会看见另一个世界。”“什么世界?”我不解。她笑笑,柔声道:“书的世界。”“书?”“嗯!”她点点头。现在想来,我却忽略了她眼里的坚定。 我记住的,就是这些零落的记忆,而那些曾经想铭记的,却在念念不忘的日子里,被遗忘了。然而,或许就是这些零落的记忆,让我的心里多了一个播像带,那些曾经的点点滴滴,日积月累,汇成了今日的温暖,以至于在冬日里的我总能感受到春天里的阳光。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展4)

——光的作文 (菁华9篇)

光的作文1

  他已记不清这是第几次了。第几次摔门而去,留下母亲焦急的眼神了。现在他正蜷缩在一个角落,透过密密的雨帘,他只能看到阴沉的天和那模糊昏暗的光,孤零零的灯杆任雨水拍打。

  他往后缩了缩,冰冷的风穿过他的骨骼。他不由得有些后悔,要是在家,母亲,那个女人会笑吟吟递来一件夹袄吧:“别着凉了。”他不由的笑了笑,又瞬间冰冷起来。哎,怎么想起他,她那么啰嗦,烦死了。他看了看那光,定了定心。“啪”,一个惊雷炸开,,他又往后缩了缩。他从小对打雷又一种无言的恐惧。小时候每个雷雨交加的夜晚,他依偎在母亲身旁,安静的睡下。长大了,却还是改不掉对雷的恐惧,却再也没有小时候跟母亲的亲密无间。黑漆漆的夜和着哗哗的雨声,他有些害怕,只好看着那一点若隐若现的光,晕着一圈模糊的光晕。却又像是母亲的眼睛,闪烁着希望的光。他把头埋进臂弯,不敢看母亲期盼的眼睛。他觉得他真是变了,上了大学,母亲只是个没文化,扫大街的清洁工,在同学面前他抬不起头。他怒哄着问:“我怎么有你这个母亲?”他把头深深地埋进臂弯,眼泪终于流了下来。

  雨停了,空气里满是湿润的泥土味道。看着那光,他站起来,凝视了许久。他上路了,回家的路。他往后望,已经看不到光了。只是,他又兀自地看到这黑夜里泛出一点微微的、明亮的光来。

光的作文2

  自三年级以来,沈老师就成了我们的班主任,一直教育着我们,鼓励着我们,引导着我们。当初那个懵懂的小毛孩渐渐地长大了。

  在小学中高段的经历中,沈老师的身影总是在我脑海中浮现,有和蔼的,有严肃的,有笑呵呵的。点击回忆,百度搜索,记忆的小河缓缓流淌,几朵浪花泛起涟漪:记得小学三年级那年,一个初秋的下午,我们班正在进行一场古诗背诵比赛。刚上台的几个高手都被易士枫打倒了,一时间易士枫所向披靡,无人能敌。这时候,沈老师环顾四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓励有期待,“朱许羿,上来!”我犹豫着站起来,迎接沈老师的目光,沈老师的信任给了我勇气,我走上前去,和易士枫较量。在同学们的眼里,易士枫就是咱们班的小博士,见多识广;而那时的我,在同学们眼里,只不过是一个普普通通、成绩偏差的同学而已。

  激战终于开始了,我和易士枫双双吟出诗来,有白居易的,有杜甫的,有李白的,各尽所能,我极力从脑海中搜索。沈老师和同学们也纷纷给我加油,随着时间的流逝,我的信心越来越大,再坚持十分钟,坚持到下课······最后,实在是弹尽粮绝了。为了给我增强学*上的信心,沈老师宣布比赛结束。我和易士枫打了个和局,得到了一颗大星的奖励。从此,我心里有了一个坚定的信念:“我不比易士枫差!我怎么会不行呢?”这个信念伴随我成长。在童话知识竞赛中拿了第一名,在三国知识竞赛中也拿下了一等奖······回忆起来,没有沈老师给我的机会,我就不能超越自我。

  沈老师的目光,终生难忘;沈老师的爱,春分化雨,春泥护花,润物无声······

光的作文3

  你是生命之中最亮的灯塔,温暖着我让我勇敢的.飞翔。

  ——题记

  这已经是第六次修改这篇作文了。我的心,焦躁不已。

  我独自坐在房间的一隅,台灯已经持续打开了不下3个小时。每每上交作文时,总是满心期待,自认为这回一定能过关,收到的回复却总无情地将我那希望击碎。

  突然,房门响了两下。这就像个导火索,一下子将我内心积蓄已久的怒火点燃了,那火熊熊燃烧。我怒吼:“谁啊?”一个小小的身子轻轻推开门,进来了。我回望,哦,是妈妈。她眼里流露出的是对我满满的心疼,想带我出去散散步。

  我不情不愿地被妈妈拉走了。

  妈妈挽着我的手走在小公园的石子路上,我与她被月光笼罩。心,也慢慢静了下来。

  抬头仰望,月色如霜。那月亮白似玉盘,又如瑶台镜,飞在青云端。夜凉如洗,霜华满地,我不禁沉醉其中。

  妈妈见我的心情渐渐*复,开了口:“你看着月亮,美吗?”“美啊!那月光简直是‘空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。’啊!”我不解于妈妈为什么问这个问题,却依然回答了。“可你知道吗?月亮这么美,正是因为她经历了无数次阴晴圆缺,无数次乌云遮档,不停地完善自我,才这么美的呀!现在,她仍在不停地接受着乌云的考验,却能依旧这么美,这么柔和,这么纯洁,让人看了心旷神怡。”妈妈顿了顿,轻柔地摸了摸我的头,一如那柔和的月光般舒服,说,“而你不过就改了几遍文章就心烦意乱,怒气冲天。文章不厌百回改,只有在修改中进步,才能让文章更加出彩啊!何况,老师让你改,也正是因为她欣赏你啊!”我的心中好像射入了一道光,照亮了黑暗的它。情不自禁的,我望了望天上的那轮明月,点了点头。

  清夜流明月,心情好了,猛地,脑中也出现了一道神奇的光,那是灵感。我急忙跑回家,提起笔来,妈妈的爱和着月光流淌在我的笔尖,我行云流水般又将作文大改了一番。柔和的月光透过窗户,轻轻柔柔地笼罩着我,一切都是那么静谧、美好。终于,得到了老师的肯定与赞赏。

  明月有光人有情。妈妈的话,就像我在夜色中行走,前途迷茫时的月光,照亮我的心,帮我撩开前方的迷雾。妈妈的爱,就像是那黑夜中的光,激励我勇敢的奔向远方!

光的作文4

  记得一位友人问过我:“你知道怎么止住哭么?”我几乎是脱口而出:“哭的时候,仰起头,使劲地眨眼。”她笑了,随即说:“你怎么也这么说……”我也咧嘴笑了,默默地在心里说:因为,仰面就是光啊。

  是的,仰面总会看见光芒,真正意义的光芒。每当我难过、沮丧或是经受困苦之时,我总会不由自主地抬起头——在里,看见如洗的蓝天,还有那些一团团的白云,白得像是花瓣,尽如些小孩子,那么快活,那么欢乐,再多的痛苦也会于这些愉悦中融化。在夜色中,看见深邃的蓝色,像曾无数次见过的眼眸,闪烁出的颜色。那些细小的星星,由一点点小小的光,汇聚成一片柔和的亮,那么神秘,那么,任凭怎样的难过也会消逝在这种种的之中。

  我无数次地仰望这片天空,始终如一的它们却每次都带给我不同的启迪。是吧,世界之中种种玄妙,总不能尽数。我记得,有一阵子,我的心口莫名地痛,小小的我却极其敏感,担心是得了什么“不治之症”。却又无法和别人倾诉,只是默默地难过,默默地黯然。觉得还没有足够地拥有,还没有足够地享受,却就要失去。坐在回故乡的车上,我极忧郁地向外看着,刚刚好,可以看到天空的一角。很美很美的风景,蓝蓝的一片,还有星星点点的白云,伴着风轻轻的声音。心结豁地解开了,我还拥有这么美丽的风景,我还拥有可以看世界的眼眸……又奢求什么呢?我终于也没有因那自己诊断的“不治之症”而怎样,却活得更加滋润而更加豁达。

  每天回家的路上,我总独自一人,寂寞而带着些特有的敏感与恐惧,沙沙的风声也是幻灭的妖,晃荡的影子也是惊悚的魔。常常自己把自己吓得一身冷汗,在寒风中瑟瑟发抖。但是,有星星的日子我是不怕的。抬起头,就能看见那些个靡丽的星,虽然微小,却在我的心中点起了一盏小小的灯,那是黑暗无论怎样也不能盖过的光芒。偶尔还可有幸看见飞过空中的许愿灯,那是橘黄色的灯光,风吹得忽暗忽灭,带着不知谁许下的美好愿望,飞向未知的远方。我总嬉笑着向它们打招呼,当然还有陪伴我的小星星。

  仰面是光。请你郑重地驻足,抬头看看这片天空,听它向你诉说种种。

光的作文5

  远处的天空隐隐约约,泛着白。我慢慢走*它,它时有时无,或明或暗。我知道那里有光,它在向我招手,而我也离那片光越来越*。

  身处高二,望着*在咫尺的高三,我想此刻应该是我最艰熬的时候了吧。总觉得高三离自己还很遥远,远得让我依旧沉浸在路边美丽的风景而不能自拔。脑海中浮现着高一时自由自在、欢声笑语的幸福生活,对自己这个“高二学生”的称呼还没完全适应,高三已经耐不住寂寞的向我袭来。

  我知道那里有光,是高三,它在向我招手。但这光,却显得有些黯淡。

  面对即将到来的高三,我感到有些恐惧,有些害怕。担心自己无法承受那超负荷的学*任务,担心自己会被无尽的压力挤压得喘不过气来,更加担心自己哪一天会因太疲倦而倒下。那样,希望破灭了,一切的努力也便成了“零”。

  远处的光暗了下来,星星点点的火光,让前方的路变得模糊不清。

  但是,拜托你,不要熄灭,我还需要你。

  相信,高三这一年会是每个人学生时代里最浓墨重彩的一笔,既然每一个人都能顺利度过,为什么我不可以呢?

  人生难得几回搏,就让高三成为我生命里的第一次拼搏吧!憧憬明天,耳畔回荡着自己立下的豪言壮志,眼前是一条充满光明却又崎岖的道路,心中发出“不要倒下,要坚持奋斗到最后一刻”的声声呐喊……

  远处的光倏的明亮起来,越来越亮,也照亮了前方的路。

  我知道,那里有光,是激情的拼搏之光,是坚定不移的信念之光,是越挫越勇的力量之光,是高三充满希望的曙光。

  试问,人生能有几次刻骨铭心,何不让高三成为我们生命中最光万丈的一年。当我们慢慢老去,坐在摇椅上,无意间触碰记忆的瓶颈,沿着被时间淹没的痕迹,回首高三,辛酸也好,苦楚也罢,都不会因年久而风化,反而会变得更加香醇,相信这所有的一切都是老天赐予我的最好的礼物。

  我知道,那里有光,光芒愈发明亮,前方的路变得更加清晰,我满怀激情,带着憧憬,带着理想与信念,带着勇气,走向那片光亮的地方。面对高三,我心潮澎湃。

光的作文6

  清晨第一缕阳光从四角的围墙射进院子里。今天,你好!

  学校里,我喜欢独处,可能是因为我比较笨,别人说的话我要缓一会儿才能明白,而且我的语言表达能力不强,总是不能很好地表达我的意思,原本好好的话从我口中出来就变味了,我很是苦恼。

  而回到家中的我可以轻松一点,我不用费尽心思地去理解别人说的话的含义,还是我一个人,只不过与在学被时不同,少了些喧闹,少了份尴尬,与之代替的是那一分只属于我一人的静谧。

  而在家中与我交往最多的莫过于我的父亲,他也是我成长过程中给予我最多泪水与严厉的人。他的压力来自各种方面,例如:在父母眼中,我是一个女孩子,就应该学得温文尔雅,谈吐得体。但是,这并不是我想要的!父亲的压力,周围所有人强加在我身上的压力,像一块巨石,狠狠也压在我身上,我快缓不过气了!

  父亲的严肃也是我不敢触碰的底线,它是一根绳子,时时刻刻束缚着我。

  父亲购买货物时讨价还价的高度我永远都是目不可及,而每当我小心提醒父亲时,父亲的一个眼神就好像可以将我推向无尽的深渊,我则立马闭嘴,但我的心里竟想着:父亲呀!你再压价,商家就该哭了!

  学*路上举步维艰的我真的累了,但父亲的压力还是源源不断地输出,似乎永远都不会停止,我受够这样的生活了。今年我十四岁,我想我有资格跟父亲心*气和地谈谈了。

  与往常一样,父亲回来了。但是我的内心却极其不*静。“父亲,我想和您谈谈”我要求父亲给我的压力少一点,虽然初二是一个很重要的阶段,正如那条底线,一侧是深渊,一侧是大道,但是我想要或许属于自己的娱乐,毕竟,我还只是个初中生。

  我鼓起勇气说完这些语,以为父亲会大发雷霆,想要溜之大吉,父亲却说:“你跑什么?我是恶魔吗?”我听到这些话后心中一惊,十分机械地转身,却见他嘴角带着笑,我深深地吸了一口气,父亲却说他给我的压力是一种助力,他希望我将这种压力转化为我学*的动力,只有这样,我才有将来步入社会的资本与资格!我才能真正意义上的独立!

  那个下午的阳光触摸我身上每一寸皮肤时,我感受到了种从未有过的惬意一成长!

光的作文7

  熄灯了,这是大学生活的第一个夜晚,也是离乡的第一个夜晚,我失眠了。于是,我的肉身瘫在床上,魂魄与思绪飞向了楼外楼……

  一身轻松地坐上了回家的那列火车,“各位旅客,开往黑龙江省牡丹江市的火车马上发车了……”我向外张望,父母的身影依稀可见,他们不停地挥手,母亲用手掩着面哭泣,我想喊却喊不出声来……一道刺眼的光,把我从梦中拉了回来,刚到学校第一晚我就想家了,几天前父母送别的情景历历在目。

  “怎么了,为什么开灯啊?”“什么情况?”寝室里的女孩儿“叽叽喳喳”,我下铺的老乡东北妹子说“我肚子不舒服,跑了好几次厕所了。”我赶紧爬下去,扶着她“是不是水土不服啊?”说完我们几个室友,扶着她向医务室走去……

  不知道过了多长时间,她的病情算*稳了肚子也不痛了,我们都松了一口气。此时,又一道绚丽温暖的光射在床铺上,只见室友横七竖八的把整个医务室霸占了。

  那道光不光照耀“前路”,还微微捂暖“人心”,照亮我曾经以为的“陌路”。原来,陌生城市的太阳和家乡的太阳一样可以抚慰我。

光的作文8

  三月的清晨,气温依旧有些低。天刚蒙蒙亮,小区门口的街道上又传来了沙沙的扫地声。伴着那熟悉的声音,我们家又开始了一天的新生活:妈妈做饭、爸爸晨练、我早读,仿佛因这声音,我们的生活变得温馨而又幸福。

  这声音来源于一位普普通通的环卫工人。听妈妈说,他当过兵,在一次抗洪抢险救灾中,为了营救一位被洪水冲走的小姑娘,导致一条腿跛得厉害。本来部队领导给他安排了适合他的工作,可他却毅然决然选择了回家乡。他说,他不想成为部队的累赘,想要做点力所能及的工作。因此,他成为了一名环卫工人。别人都嘲笑他,说他好傻,放着好工作不做,干什么不比扫马路强,又脏又苦又累,图个啥。再说,他也不缺那点钱,可他却嘿嘿一笑说:图个心安。

  就这样,他在我们小区附*工作了*20年。每日里只是默不作声地打扫,不停地打扫,仿佛不知道累一般。因此,得了个“忙叔”的称号。

  学校里组织学雷锋志愿活动,我想要和他一起打扫卫生。他默默地指了指不远处车子上的一把大扫帚,又去忙了。他在前面,我在后面,我用心地观察着他,他微弯着腰,粗糙的双手握紧大扫帚,一下又一下地扫着。不徐不疾,不偏不倚,沿着一条直线向前,仿佛是在执行什么光荣的任务。我学着他的样子,微微弯下腰,双手摆动扫帚。扫帚并不轻,没一会儿,我满头大汗、腰酸胳膊疼。回头看一看,我脸红得有些囧,我扫过的地方七歪八扭,而他身后是一条笔直又整洁的大道。

  一阵冷风刮过,望着他的背影,我若有所思:在我们身边,还有许许多多这样的人。夏日里,顶骄阳;秋日里,扫落叶;冬日里,除积雪。一年四季没有休息日、节假日,不分昼夜地劳作在城市第一线。没有多少人会注意到他们,甚至许多人会鄙视他们,认为他们的工作太脏、太累。他们毫不畏惧别人的流言蜚语、异样眼光,即使做着最不起眼的工作,却依旧兢兢业业、默默奉献。他们或许生活在社会的底层,却依旧是我心目中最了不起的凡人英雄。

  因为,他们有一分热,发一分光,哪怕是一烛微弱的光也依然可以照亮整个世界。

光的作文9

  我六岁时,背着轻巧的书包,带着一百个一千个不愿意走进了学校的大门。如今,转眼六年过去了,我已经五千多次进出校门。回忆起往事,不禁默默起来。

  胡闹时代

  刚上一、二年级的时候,还什么也不懂,仿佛一天只有上课和玩耍两件事。一下课,我们就像了疯似的,一窝蜂地冲出教室,在走廊里连滚带爬地嬉闹着,不顾一切地玩耍。

  分数时代

  进入三、四年级,大家便把早已遗忘的分数揪了出来。如果考试考好了,可以得到同学们的羡慕,老师的赞许,家长的奖励。于是,我便认真听讲,认真完成作业,努力拼取好成绩。

  纯真时代

  步入五年级,友谊突然显得格外重要了。那时,我们在校内一片和谐。校外更是好得一塌糊涂。记得我们放学回家时,一辆比一辆的自行车在人行道上堵得死死的;曾经遍地找一种可食植物吃搞得同学说我们是食草动物;曾经在我们院爬上二楼那么高的*房,摘了三四百个桑葚儿然后*分。这一切似乎都*在眼前。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年已过去。课本上没学过的东西越来越少,我们在一起的日子也越来越少。想必,我带着一百个一千个不愿意来,转眼间我也要载着一千个一万个不愿意去吧。

  六年光阴给我带来了太多,我永生难忘。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展5)

——初二时光作文 (菁华9篇)

初二时光作文1

  时光匆匆,岁月昭昭。许多人,许多事,在潜移默化中淡化于时光之彼岸。可唯有中华之美,诗词之梦永驻古今。——题记

  从古

  诗词中的流年,流年中的诗词。

  朦胧夜色,一地烟凉。你飘渺的思念演绎着笙歌痴缠,碾瘦了一季又一季的过客。此生的残梦,难诉离别的伤怀,你执笔赋下诗韵悠长,你执笔赋下情缘相依。

  隔着几百年的光阴,你看到了她。你们同为一类人,用笔把自己的忧伤表达,泼文撒墨里记满了亦深亦浅对爱之人的相思。滚滚红尘中,谁是谁的永远?谁是谁的期盼?谁是谁的相思?谁是谁的想起?谁又是谁的忘记?冥冥中缘分自有天意,*凡的人又怎能改变命运的安排。

  寂寂庭院,寂寞深深,梧桐又把深秋锁。霜染枝头时,潮湿的心,最后把收藏的那一枚青梅,酿成了一行绝世无双的诗词。

  你们笔下深深的执念,荡尽岁月的尘埃,归隐雾阁烟雨中,半掩诗书,半斟清茶。

  情缠千千结,谁解其中故?

  你所谓的只如初见,也就无非至此了。

  千百年的轮回里,春花秋月只隔着一季的距离。一纸素笺,承载眼底袅袅氤氲,水墨韵香的思念指尖蔓延。水袖飘飘,前尘后世,今朝谁解?

  有疏影逸入窗,映着闲置的书卷,在落寞的字里行间,圈出了点点暖意,细碎沾襟。

  你轻轻挥去沾满尘埃的衣袖,作别相思的云彩,讲满腹的牵挂抛入滔滔江水,却不知沧海桑田的那头是否还有等待?几度风雨缱绻,几度落泪成灾,执着的念想里留下永世的苍凉。

  至今

  忆诗酒琴消永日,流年似水去匆匆。

  人的一生,与浩渺的时间之流相比,只不过是昙花一现。唯有他留给世界的价值方可永恒。之于伟大*凡。

  谁执笔落下,绕着月色织出一方素笺,一笔一划,书尽人间冷暖,吟遍人世清欢。这些文字,记录了一个时代。

  我也曾为追寻那一抹白雪初霁后的明亮而兜兜转转、寻寻觅觅。我怀揣这炽热的心,寻走在广阔苍穹之下,想象着三毛与我并肩,林徽因与我作伴,锁上那一份清幽。

  她的几回篇,道尽一场风烟,她的锦瑟弦,刻下几段缠绵。锦瑟无端,弦乐随风,拂红袖,轻吟浅唱。惊起却回首,半阕新词叠春昼。

  读她的文字,尘梦似烟,时光的背影,悠悠走过,相遇时的`完美,一段错过的风景,最终也是只影阑珊。晶莹的泪痕里,漾着萧索的面庞。故事里的繁华写不尽,心芬芳了邂逅的美,却也醉了遗憾的悲。无奈和叹息的声音落满了耳畔。

  就是这种感觉。

  文字里的女子心境淳美,如诗优雅,偶尔会伤感笔下的三世情缘,沉醉于文字里的山水。文字里的男子谦和儒雅,睿智柔情,偶尔挥墨抒写无关风月的文字,心里却有着千丝万缕。文字里的人,你若走*,你会感动于那份真,那份情。你若懂得,你会心动于那份纯,那份美。懂得欣赏文字的人值得珍惜,只因你懂。

初二时光作文2

  时间如纸,一张张的翻过;时间如菜,一盏盏的凉透;时间如黑夜里人家的灯,一顶顶的熄灭,只留下漆黑无边的夜晚。多希望这些如同绸缎一样珍贵的时间,任我裁剪,让她如水,缓缓流淌。

  屋后的小院

  初识,你我便在那屋后的小院里。那时深冬,你穿着厚厚的羽绒服,带着阿姨给你亲手织的帽子和手套,红红的小脸似乎被冻得有些僵硬,但也掩盖不了你如花的笑颜,你欢快的堆着雪人,一个人对它自言自语“小雪人,以后你就是我的好朋友了……”看着你略显孤独的身影,我心中不免有些惆怅,多纯洁的孩子啊!可是她那么孤独,你偶然回头,看见我,跑向我,拉着我,“姐姐我们一起玩吧,求求你了。”就这样,在深冬里我们初识了。

  花香的小径

  熟识,你我约定在充满花香的小路上。那时早春,天气微凉,你穿着薄薄的羊毛衫,扎着马尾辫,那时你已是个初中生了,但初见时你脸上的稚气仍未改变。你飞奔向我,拉着我的手,一起漫步在充满花香的小径上,彼时,你爱谈天我爱笑,记得,你问过我”茶茶,我们会不会分开呢?”我没有回答,只是笑了笑,你也并没有在意,继续拉着我蹦蹦跳跳,直到暮色将垂,临别前,“一晚好梦”。

  我们的'秘密

  分别,你我在早已定下的秘密基地。那是深秋,红色的枫葉落下了,不免有些凄凉,而你我正走在被火红的枫叶铺成的小路。一路噙着泪,谁也没有说话,只是静静的走着。走到我们的秘密基地,找地方坐下,逗着丸子,丸子是猫,我收养的一只小猫,肉肉的,彼时你没有向往常一样斗着丸子,而是沉默了一段时间对我说:“茶茶,那年我问你的问题,可能实现了呢。”苦笑着,我家的房子拆迁要搬走了”。你拖着重重的行李箱,一点一点消失在我已经模糊的视线里,一滴微咸的液体划入我嘴里……离别苦。拿着手里的木盒……。

  仰头看天空,一朵朵洁白的云缓缓飘着,时间就是这样的吧,用“肉眼”看得见呢!

  初识的背影,深冬里的阳光微笑,女孩,请你等等我,回头看看我。

初二时光作文3

  在我成长的记忆中,有许多快乐的往事,也留存着一些忧伤的片段。在众多的往事中,那段拥有纯真友情的童年无疑是最美好的一段时光。

  记得小学五年级新年前,班主任老师对我们说:“学校即将举行一场联欢会,想参加表演的同学课后可以报名。”我听了这个消息以后非常激动,因为我又能和几个好朋友共同表演一个节目了。每年的新年联欢会,我和同学都会排练一个节目,表演的'节目都是我们一起创作、讨论、编排出来的。在我们的共同努力下,每次我们都会完成一个比较成功的节目,都会获得满堂喝彩,每次我们也都很开心。

  课间休息时,我们哥几个就会聚到一起讨论这次联欢会要表演的节目。

  因为去年演出的节目是搞笑类的,效果也很好,所以今年我们也同样编排了一个搞笑的节目,这样可以活跃联欢会的气氛,让大家捧腹大笑的同时,感受新年的快乐。

  于是我们开始写剧本,在人物和情节的编排上也会有一些分歧,就比如说想把这个人物刻画的更完美,但另一种观点就会认为太完美就起不到幽默诙谐的作用了,我们就是要搞笑、恶作剧才有效果。所以我们就想办法怎样设计剧情,既能符合搞笑剧的效果,又能让人们在笑过后有一些思考,我们想了很多的方案,但好多又都被否决了。最终,我们确定了一个令我们都满意的剧本。很快,我们完成了脚本的创作,大家都很赞同,于是就抽时间开始排练。在排练过程中,因为太搞笑,我们也担心一个问题,万一表演中笑场了怎么办?我们就开始想办法,后来决定在表演的时候对方串词时不要彼此对视就好。

  快到演出的时候了,我们心中也很紧张,但轮到我们上场时,我们就按*常排练时的状态

  去演,越演越放松,渐入佳境。演的过程中,全场笑声不断,演完后,全体师生为我们鼓掌,演出成功了,我们紧紧拥抱在一起,笑着流出了眼泪。

  童年的时光一去不复反,童年永远也回不来了,但童年带给我的那段美好时光我却永远难忘。

初二时光作文4

  大自然是一本奇幻美妙的书籍,书中有朝阳,有晚霞,有湛蓝的天空,有自由飞翔于天地间的鸟儿,有碧绿的青草,有游弋于大海中的鱼儿……我一路走过,闻花香,听鸟语,品墨香。

  在奶奶肩头欣赏自然

  小时候,刚开始咿呀学语,蹒跚学步时,我便趴在奶奶背上,来到家乡的田野。翩翩飞舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,尽情盛开的花朵,不知名的杂草,无一不让我好奇惊艳。趴在奶奶肩头,淡淡的花香混杂着泥土的清香,像一瓶陈年酿酒,伴着风儿扑进鼻子里,我想大自然真是调香大师。

  渐渐地长大,我上了幼儿园,和小伙伴们在田野上奔跑,玩耍。一棵大树映入眼帘,粗壮的树干展示着顽强的生命力,碧绿的树叶迸发着蓬勃的生机。我痴痴地望着它,暗暗下决心,我要快快长大,做茁壮的参天大树,看更远的美景。这是我与大自然的第一次相遇。那一刻便是最美时光。

  在书籍中阅读自然

  刚会认字,妈妈便为我买来一本百科全书,书籍封面上,一望无际的大草原上,落日余晖为草原增添了一抹神秘色彩,牛羊低头品尝着美味的青草,骏马在尽情奔跑着。我迫不及待地翻开第一页,蝴蝶、蜜蜂的图片映入眼帘,旁边是介绍它们的生活*惯,形态结构的文字说明……我如一个饥饿的孩子,认真翻阅,一个字都不愿错过。我想:这便是大自然的魅力,我欣赏着大自然的美景,汲取着知识营养。

  现在,我长大了,但大自然对我的诱惑力丝毫没有减弱。我喜欢捧一本书,坐在阳光下,身体感到如面包般的膨胀,思想也感到无尽的放松与惬意。我仿佛已飞到另一个世界,那个世界,有白居易笔下“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”艳丽动人的春天;有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”热烈的夏天;有杜甫笔下“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”寂寞的秋天;有柳宗元笔下“千山鸟飞绝,万径人踪灭”孤寂寒冷的冬天。阳光在文字上跳跃,那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美时光。

  在朗读中品味自然

  在明媚的早晨,我手捧一本书,大声朗读。从诗人孟郊的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中,我品味出诗人欣赏大自然时的喜悦;从李清照的“知否,知否,应是绿肥红瘦”中,我品味出诗人对大自然间惜花伤春的'忧伤。大自然在我动情的朗读下,变得活灵活现,有情有思。那一刻便是最美时光。

  在写作中描绘自然

  现在,我更喜欢夜深人静时,用笔描述我心中的自然。我恣意挥洒豪情,我描绘着神奇秀美的孤峰山,巍峨高大的五老峰,粗犷的绵山;描绘着*的母亲河黄河——裹挟着泥沙奔腾于大地之上……大自然是一位精益求精的艺术家,鬼斧神工,创造人间的美景。我抒发心中的志向,我愿像梅花一样凌寒独放,迎难而上;我愿像莲花一样不忘初心,卸下浮躁。

  自然是一本书,书中充满着自然。在自然与书籍的滋润下,我茁壮成长,我会带着这份美的享受与感动,与自然为伴,与书为友,走向更美好的明天。

初二时光作文5

  随着车子向前行进,路边的风景一逝而过,伴着路的延长,仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台,总被风吹、雨打去,最后的最后,一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样,不愿随波逐流初中,就在原地驻足,脏布也似地铺在天上,偶尔有些许碎屑落下,却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上,任周身人来人往,思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

  [回音]:贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹;伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮,头顶是湛蓝的天,身旁是济济人流。我看到她的背影,她回头望一眼,有很多人在楼下,而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物,为他人,而面对合影的邀请,却是笑而不答。

  数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影,而我却趁无人的时候,留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗,我看见他的面容,因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭,天地万物似在瞬间向后退去。长空之下,惟剩陆羽和我,独处水竹院落间,论天下大事品江南香茗。

  待到随众下楼,目光又停留在梯间壁上的书法,伸出手指,却没有抚上,隔着空气移动,那一笔一画如行云流水,又仿佛是被潮汐漫过的沙滩,反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

  [物证]:金钉子

  在小餐之后起行,不再强烈地晕车,我知道,快要到了。这是出游的第三站,亦是最后一站。

  队伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去,如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光,在历史中辗转,轻而易举地飞逝,从此不再回来。

  山野深处有各种的博物馆,天文,地理,历史,标本。而我最中意的,是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火?是夏天的闪电?决断的痕迹,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过,无意间瞥一眼天地,却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

  看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深,罪孽越重。而那二十九层的岩石,每一层都是一段时光的物证,都是一个时代的物证。代代承传,地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿,站在这些物证面前,心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

  可以,从你身上感到历史丰富的芳香。细读你,如饱览史书,它们的文明上千年都不会遗失;想念你,如回首往事,虽可望而不可即却长存于心。

  你是被上帝眷顾,还是被时光遗忘,几经周折,几度沧桑,万物在变,世界在变,天地都在变,而唯一不变的,是你清澈明亮的双眸,是你亘古不变的微笑……

  “派一种意念去与大地往来,谴一种恬静去与流云交融,带一种静默去与明月对话,携一种温馨去与自然共觅神性”,我轻声吟诵书中的句子,转脸望向窗外,杨柳岸,晓风残月,千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文6

  桥边,静听流水东去……

  不知过了多久,窗边的松树依旧青翠欲滴,树下的青草也是曾经的几棵,外墙的装修可以看出这房子的年纪……伴随过往的日日夜夜,你是否还记得?

  被遗忘的人,被遗忘的物,被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得?儿时快乐的时光,曾经嬉戏的挚友,如今,已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶,可也依稀记得。运动过后,袋子里装的,是忘不掉的童年。

  突然想抱怨时光为什么如此之快?岁月,也带走了许多。从前一心想摊煎饼的我现在也有了所谓的“梦想”,邻居家的弟弟也不再认为自己是超人。曾为我付出的人,也在记忆中被时光冲淡……

  失去的,就永远定格在了那一刻。

  人生的下一个12年该做些什么呢?

  当然是回报,以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人;回报帮助过我的人;回报家人;回报陪伴我的时光。

  如果一个人没有喜好和所爱的人,那时光对他来说还有什么意义?失去了才懂得珍惜,为时已晚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”少时脍炙人口的诗句,付诸行动的屈指可数。听着,我们之所以活着,是要尝遍人生的酸甜苦辣,当你在钟前听着“滴答”的时候,一切事物正在走向衰亡。

  回忆往事时我总喜欢闭着眼,知道为什么吗?因为我想慢慢的,细细的品味人生那不再来的时光。我也喜欢听现代人所谓的“过时歌曲”,因为曲行间有说不清的'故事……

  且行且珍惜,心若向阳,不惧悲伤。

初二时光作文7

  我常常以为,记忆是最容易被抹去的,随着时间的流逝,它会一团团地散去,而与老祖母生活的点点滴滴,至今牢不可破粘在我的脑海里。

  我五彩缤纷的童年是与我的老祖母一起度过的。那时,在她眼里,我的快乐便是她的一切,她的情绪也同样随着那时我的情绪波荡起伏。可以说她用她夕阳的下落铸造了我朝阳的升起,用晚年的烛光为我照亮了人生的航向。那段美好的时光是送我人生起航的重要阶段,没有老祖母和这段时光,就不会有现在的我。

  打我记事起,老祖母便是我最亲*的人。花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深陷下去的眼窝,脸上的皱纹遮掩不了她对生活的热爱。记忆中的她总是会用那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心,在八十多岁高龄的她的怀里,我总是会感到一阵阵的温暖。

  时光不等人,我渐渐地长大了,老祖母额上的皱纹也渐渐变多了,从此我渐渐地离开了老祖母的怀抱。到了该上学的年龄,她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地拍打着我的背,讲述着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的.星空,一次又一次的引起我对天空,对未来的无限遐想。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,嘴里喃喃着告诉我要好好学*,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。

  在青春的校园里,我第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不,与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。而老祖母看着我挥着双手,给她讲着在学校学到的知识,露出了慈祥的笑容,这是我第一次见她兴奋地流出了泪水。后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了,每天总是找不到谈论的话题,但她依然在为我叙述着那无边的天空,描述着只属于她和她的乖孙的天空……

  岁月不饶人。不幸的是,那一天我失去了她,那天早上她意外地离开了。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光,我流了整整一夜的泪。到现在,每当回忆起那段童年往事,心绪总会变得一团糟。不知是对老祖母教育的感激,还是对她的思念,还是对她冷漠的自责……

  无论什么时候再回忆起那段童年时光,思绪中都依然抹不掉她,眼中依然是那苍老的白发。而现在,我只想在只属于我与她的那片无边的天空飞翔……

初二时光作文8

  暑假是一个变化多端的万花筒,五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。在暑假才是我最美好的时光。

  暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光,但我们可以在风中,甚至书中找到凉意。在《八十天环游地球》的南极,我们不会触到一丝热意,扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中,我们沉浸在幽蓝的海水中,看着一条条游动的鱼大饱眼福,蓝色飘荡在心中。

  暑假是红色的。大家凑到一起,早晨顶着太阳去玩,傍晚背着太阳回家,大家像一贴贴药膏,总黏在一起,红红火火,热热闹闹,欢歌笑语洋溢在风中。

  紫色的暑假最美。夏天,最容易看见星星。夜晚,天空如淡雅的蓝裙,星星在上面显得与众不同,眨着眼睛,相互取闹,嬉戏。我们一边数星星,一边打盹,不一会儿,便沉入到紫色的梦乡。

  暑假也是绿色的天堂。荷花抹着淡妆,笑着盛开了。草儿丢开了春天那软弱的嫩绿,换上了坚强的墨绿。树叶更加苍翠,在风中威武地摇曳着。我们怀着美好的心情,走进美好的大自然,听鸟幸福地鸣叫,呼吸着新鲜的`空气,一切都是那么惬意。暑假难道不是绿色的吗?

  暑假是多么地美好啊,让我们怀念自己最美好的时光吧!

初二时光作文9

  窗外的天空中没有一点云彩,蓝蓝的一片像一面*静的湖泊,又像一面被洗涤明镜,照映着大地上的事情。一切都是那么的美好,但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。

  而窗内的我正被作业之海压得喘不气了,我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着。有时需要浮上去喘口气。于是我就放下了手中的笔,那些笑声忽然传来耳畔。

  小时候在奶奶家,我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝,这种小窝四周由稻草堆成,不透风十风暖和,里面可以坐四五个人,外面看不到里面,但里面可以看到外面。若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹。有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲。有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话,四处都飘荡着欢乐的笑声。

  一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃,我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜。李大爷的瓜又大又圆,而且村上人都对他种的`瓜和种瓜的技术赞不绝口。我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸,爬到瓜田边,左看看右看看,不久就发现目标,一只最大最圆的瓜,把它小心的摘了下来。我们排成一排,像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚。我在最下面接应,可能因为心虚,竟然没接住,“扑通……”河里溅起一些水花。小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了,吓的一下子四处乱跑,好似打了败仗的士兵一样。我们跑回小窝看看四周没人,才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了,边笑还边回忆这件偷瓜傻事。

  突然间我的回忆像镜子一般裂了,我的神思一下又回来了。拿起笔看着身边的作业叹了口气。想到现在儿童的童年已经没有了,要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空;要么就沉浸在游戏之中无法自拔;要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里。他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏,没有应当的笑声,没有自由的快乐。

  窗外的天空还是那么的蓝,一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么。我一头扎进了那深不见底的作业之海。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展6)

——回忆初中三年时光作文 (菁华9篇)

回忆初中三年时光作文1

  也许时间长了之后,我们就对刚开始感兴趣的那些小说弃如敝履了。毕竟每个人都有着喜新厌旧的特性,他们可能在这一瞬间喜欢这样的小说。在另外一段时间里就喜欢其他类型的了。这些可说不定。是不是所有的梦想都如同我们心目中所憧憬的那个样子?还是说时间过去很久以后,所有的繁华似锦突然落幕。

  多年以前的那样的月光似乎再也不会出现同样一种经历。

  只不过当你正在那棵梧桐树下,回望着远方,你的家乡的时候,你突然懂得那样一种忧愁,突然从脑海当中油然而生。

  这一切似乎都没有什么特别强烈的反应。

  但是说过能够一直坚持下去,我想每个人都在寻找这样的机会,即便是在一瞬间,大家都能够理解这是一种怎样的感触。

  他们喜欢的依旧是这样不切实际的美好,如同我沉浸在小说当中那样庞大而又美丽的幻想。

  是不生活也在一瞬间开始幻想。你看到了他们美得那样张扬。要知道那并不是他们的错那样明朗而又普照四方。

  就如同多年以前你回忆过往。

回忆初中三年时光作文2

  你所谓的“永远的回忆”,是什么?我不懂。

  你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么?我不懂。

  如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。

  这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过,才发现原来他已经先离开了。

  我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。

  初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现……原来我已经爱上了这所学校。

  我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想……在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。

  想想每一位同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。

  我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

回忆初中三年时光作文3

  回顾初中三年,发生了很多很多,从七年级到九年级的一切还历历在目,从一个毛毛躁躁的小破孩到九年级,我想是我在成长吧,尽管鲁莽,娇气之类的行为还无法戒掉,三年来,不断地结交着朋友,却也在不断地“丢掉”朋友,自然是发生了很多开心与不开心的事,想想只有自己知道,别人替代不了。

  而我却渐渐的,渐渐的因为各种烦恼变得爱哭了,与一些人分隔两地总会舍不得,初三毕业那天我还是对毕业没有多大感觉,直到班上的一位同学在黑板上写下“我们毕业了”才有种说不出的不舍与难过,对于在一起生活三年的同学,如今要分别我却哑口无言,一句话也没有说也不知道要说什么,只是心里觉得很受。

  如今过了个暑假又回到校园,我还是没能缓过来我上高中了,已经是个高中生了,这种慢半拍的性格并不好,像是和现实生活得时间产生了时差。

  唯有一点,那些我初中的伙伴们却各奔东西了,再没有能一块在教室呆到天黑才动身回家了,也没有了聚在一块嘻嘻笑笑的吵闹声,说到这,我不禁又想起了我的那些伙伴们。

  高中了,我要开始着传说了很久的又苦又累的高中生涯,我不知道自己该用什么心态去迎接我的高中生活,可是我的那些伙伴们都正在为未来而努力着,我有什么理由不去追上他们前进的步伐,不论如何,既来之,则安之,没什么好怕。我又面临着另一个生活向我招手,所以就请努力吧!

回忆初中三年时光作文4

  在军训的几天中,感触颇深,还得到了一生中难得的回忆。

  还记得刚到德育基地,我们怀着兴奋,神秘与不安的心情,带着玩的心态到那儿,结果,当天中午四百多朵温室小花惨遭"蹂躏"。我们也第一次认识到部队纪律的严明。

  一次又一次的践踏,使我们坚强起来,经得住风吹雨打,使我们从温室中走了出来,对于我们的教官,除了感激,我便无言以对,但教官连一次让我们感谢他的机会都不给,我们只能在后面默默地赞美他。也许这就是军人的风采,潇洒地来,潇洒地去,从不留下一滴泪水,就是我班的女生哭成一团,哭得肝肠寸断,他还是头也不回地走了。

  对于教官的希冀,我想我是明白的。他是真心希望我们好我不断思忖,在军训的几天里,我们的成长显而易见。教官教了我们许多东西,我们也学会了许多东西,在做人方面,我们更是受益匪浅。在我们就要离开的时候,在这个那么伤感的时分,我明明很伤心,却哭不出来,一定是教官教给我们的坚强不让我哭出来,"因为男人的眼泪是在心里流的"。

  在军训过程中,我们都曾想过家,有的人甚至有想逃出德育基地的念头,但大家是坚持下来,到最后还不舍得离开。只因那里有太多太多美好的回忆。第一天到德育基地,就好像在昨天,在那里每天发生的事,都还历历在目。大家在一起哭过,笑过,悲伤过,开心过,苦过,累过,但这些都是回忆的一部分,我愿把这份回忆珍藏在心灵的最深处,直到永远,永远 ……

回忆初中三年时光作文5

  8

  今天是军训的最后一天,因为我们要出演了,但练*的却不怎么样。所以,今天要更加努力了!

  一连两天都在外面,我的皮肤都被晒黑了。今天又是,因为我们不仅要学*横排向前走,又学*了一个新的竖排向前走,然后学*转弯,围着操场走一圈,我是第一排的排头,要带领着我们这一排,我们这一排来领全班,所以我不仅要照顾好后面的个子小的同学,慢点走,还要注意好我们这一队齐不齐,我不能做的不好,我要更加努力,更加认真,才能有胜任这个排头的能力。

  齐步走不是很难,但是迈腿迈的快了或慢了或步伐错了都可能影响大体。教官喊一,左脚落地,喊二,右脚落地,听起来很简单,但是我们好像就是忘了,不是快了就是慢了,练了几十遍,还可以,要完美,也要在家好好练*。

  但是,功夫不负有心人,经过再次的努力,总算好了许多。

  真心希望明天的比赛会有好的成绩!加油!

回忆初中三年时光作文6

  人生总有难忘的时候,总有一些人永远不会忘记。我们不能用价值来衡量它的大小,但在这个时间隧道里,它永远是最独特的风景,那就是青春。

  青春里,我们在这里笑,在这里哭;我在这里幼稚,在这里长大。也许是因为痛苦,在这里抱怨,在这里诅咒,放弃无数次,哭泣无数次,但现在这些才是我们眼中最宝贵的财富。无论我们多么想回到过去,那都只是一场梦。做梦之后,要清醒,留下的只有回忆。在一个你再也不能肆无忌惮的年纪,回到操场,捡起一片落叶,闻着淡淡的清香,沐浴在阳光下,试着去寻找自己是否能找回当初的感觉。原来风景终究还是一样,只是人变了!大家都有过疯狂的时候,因为经历,所以理解。那份单纯无知的爱,那份别离的泪,那场即将上演的戏,都被铭记,但时间无情,你我不再。

  我也想轻轻问一句:“你年轻在哪里?”

回忆初中三年时光作文7

  往事都说会成风,会伴随着记忆的长河缓缓流淌而又彻底地流走。可是我却坚信,一些事,一些人,永远都不会离开。他们将长久不灭地烙印在你心底,伴你一生。无论你身在何方。

  时光不留痕迹却直至心底的让我们明白什么是过往。小学的青涩无疑带给我们难忘的美好回忆。

  然而小学已缓缓过去的六年的时光告诉我们,该是长大的时候。

  我忘不了当时老师对我无微不至的关怀,忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟,母校让我感到了温暖。

  谁都知道,美好的时光总是感觉过的格外快。在那一年的时光里,很多人都悄然改变,不论是相貌,性格或是其他什么。岁月不等人,他总是一路向前,不会流连于过往的一切。可我们会,会等候,会怀念。

  正如当年在阳光下奔跑的我们。尘埃如微末,转瞬即逝,一如当年的时光。

回忆初中三年时光作文8

  记忆中的爸爸是高大,矫健的,他会背着我玩小鸟飞机,我会如小鸟依人般赖在他身上,直到玩的尽兴,爸爸却毫无怨言地背着我,嘴里喊着:飞喽,飞喽而我却从来没有听过他喊累。

  记忆中的妈妈是个美人,她没有沉鱼落雁,倾国倾城,闭月羞花般的容貌,但在我心中赛过西施。我爱妈妈,正如她爱我般。我喜欢妈妈教我画画时的一丝不苟,和小里小气的话语。妈妈永远不会溺爱我,因为她知道怎样去爱我,怎样去保护我。我摔倒时,她从不会扶我起来,我上学时,她从不会送我,而是在我临走时叮嘱我:小心,路上注意车,放学早点回家。

  光阴领着快乐奔跑,幸福伴着激动飞翔,时间挡不住,快乐留不下。时光是一条永不停歇的小河,顺着远方流淌,它带走了爸爸妈妈,也带走了他们的青春,带来了不懂事的我。爸爸妈妈虽然在逐渐变老,然而他们却是我心中永垂不朽的梅花!

  最美的记忆是他们,是他们为我增添了一道道彩虹。

回忆初中三年时光作文9

  童年的回忆就像嘴里含着一块甜甜的糖一样,总是让小时的自己一口的满足而感到幸福。记得小时候总是很开心整天无忧无虑的。爸爸妈妈总是在我的身边呵护着我、爱护着我、保护着我。虽然童年的回忆就像嘴里含着一块甜甜的糖一样,但是它终究是会融,是会化的。蜕变后,回忆酸酸的,像柠檬一样,想想爸妈开始忙碌了起来一年里三百六十天,可以毫不夸张的说;爸妈陪在我身边的时间不过一个星期的时间,最后就连一天,甚至一分钟我也不敢奢望,慢慢的回忆像柠檬一样‘酸酸’的。

  时间从未为谁逗留过,父母总是忙的不可开交,我、我一直一个人独住‘空巢’。

  每逢过团圆节或看见别人家、同学们和家里人团聚时,我的鼻子不知不觉的开始酸了,这时我会跑到没人的角落里偷偷的不敢出声的流泪、抽噎。

  回忆是我的软肋,那在脑海里最深处的回忆!它像柠檬一样!“酸酸的”。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展7)

——初中三年时光作文 (菁华3篇)

初中三年时光作文1

  岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下

  ——题记

  时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

  时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

  三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

  闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

  抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

  虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

  三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

  仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐

  祝福每一个人!

初中三年时光作文2

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学*的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学*,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是*易*人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

初中三年时光作文3

  短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似*淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

  虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。*日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。*日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?

  老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学*任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的*题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室,这样的生活应该说是很苦的。

  初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。


光初中作文 (菁华9篇)(扩展8)

——那一束光作文 (菁华9篇)

那一束光作文1

  倚在教室窗边,手中捧着一本我心爱的书,心中那块空缺的地也由此被填满了。

  冬天中的阳光总是寒冷的,不带任何的温度,犹如社会上的人心那般无情。冬阳掺夹下的风也是刺骨的,没有任何留情般的刺入肉体,犹如人的两面三刀一样。

  我空洞的透过窗户望去远方。手中的书本突然被抽走,理智被拉了回来。失神的看着眼前这个对我笑盈盈的女孩,“哟,小书呆子呀,怎么这会儿看上了幼稚的《安徒生童话》呢?”说着还晃了晃。把书抢回来后,没好气地冲她说:“人都是会变的,就好比昨日我喜欢看《骆驼祥子》,而今日我变幼稚起来,喜欢看童话故事。我童心未眠,不如你这般,老姑娘!”说完头也不回,跑了。

  我喜欢看书,这是众人皆知的,我还因此得了个美称——书呆子。说是呆子,其实不然,我会根据书本里的知识去现实中实践,我会把故事想象到现实中,会想象如果出现了这种情况要怎么做。有时会从书本中去看看那外面所谓的“*”。我爱书爱到成魔,我心中有一块地,永远只能是书可以填满的。手中不捧着它,我会觉得不安,惶恐,手脚无措,不知该如何是好。这或许已成为一种病,但我不舍它。每张文章都是作者续入了心血,使得他们有了生命,有了灵气。我会珍惜,把它投入感情。然,情绪常常会出不来,每天疑心重重,人格分裂。有时连我都忍不住嘲笑自己。

  或许,我把握好自己就可以了。或许,它是伴我度过冬日的伙伴,我不该抛弃。春天总是会回来的,日复一日,年复一年,不都是如此这般的?

  我倚在窗边,身旁放着名著、童话、教育,各类式的书。冬日的晚霞,散在我周围,捧起一本书,品读着名著,吟诵的唐诗宋词,文学伴随的阳光照亮了一条阳关大道,而影子渐渐被拉长……

那一束光作文2

  感谢父母,给予我生命;感谢老师,给予我知识;感谢亲人,给予我温暖;感谢同学,给予我友情。

  那天下午,天阴着脸,因为下雨。我租了一辆摩托车回家,坐在摩托车上,豆大的雨点往我身上打。雨伞在这时,也不起作用。寒风刺骨,吹得我直打哆嗦,终于快到了。

  摩托车停在大路边,到家还需穿过一条田埂,一下摩托,我就撑开了伞,那伞挡住了我的视线,摩托车司机用手向前方指着对我说:“孩子,你的家人来接你了。”我顺着他手指的方向望过去,对面有一束微弱的光芒向这边射来。

  望着那束光,我心里有说不出的愉快,兴许是看见这车灯,那束光开始向这边移动。由于下雨,本来就不怎么好走的路更是让人寸步难行了,那束光开始颤抖,似乎是要坠落的`感觉,门前的那条小溪里的水涨得飞快,已经漫出来了,溪水不停地向路上涌,我快步赶过去,心中又多了一份担忧。

  忽然,那灯光剧烈地抖了一下,显然,他差点摔了一跤,雨下得更大了,天又暗了下来,周围的一切都变得漆黑,只听得雨打在伞上发出“劈里啪啦”的响声。这样的夜晚,连星星都不敢出来露面,那束微弱的光*了,*了,是爷爷……他的脊背像一张弯弓,他的身子似乎在颤抖,天太冷了,他瘦弱的身子怎么经得起这样的风寒呢?他手中拿着那盏灯,蹒跚地走过来了。我也小心翼翼地靠过去。耳边又响起那熟悉而又亲切的声音:“怎么回来得这么晚?”“哦!有点事,回晚了!”“回家吧!”

  伴着这温馨的夜,我俩一起回家,脚下还流淌着那溪水。

那一束光作文3

  20××年,一段让全国人民都忘不了的日子。疫情犹如狰狞的怪物,张牙舞爪向我们袭来。刹那间,乌云翻涌,原本蔚蓝的天空被乌云遮住,不见阳光:疫情打破了人们本来*静的生活。

  春节,一部手机放在餐桌的中央,我们一家四口人目不转睛盯着手机上确诊人数的变化,看着个位上的数字从一变成二,从二变成三,从三变成四又从九变成零,不同于往年喜庆的氛围,今年的除夕夜,大家都很少说话。奶奶不识字,但她还是不停叹气,因为她知道,数字的每一次变动都代表了又有一个人将饱受病毒的折磨,空气中的不安与忧伤仿佛要把屋子撑破。好像有乌云一层层叠加,看不到一点光,人们生活在乌云之下,生活在黑暗中,看不到一点光。

  以后的每一天,妈妈总是在七点钟打开电视收看新闻联播。一次,我看到一批医务人员前往战疫一线,请战书上,一个个鲜红的指印就如同他们身体里所流淌的热血,是承诺,是守护,更是无所畏惧。家人站在远处挥着手,他们眼里噙着泪水,但却努力的不让眼泪掉落,那些白色的身影排成长长的一队,一个接着一个消失在飞机的舱门口,口罩和护目镜下,我看不清他们的表情,但我猜测,他们脸上一定带着坚毅。每个时代,都有不同的英雄,而如今,这些战斗在一线逆天而行、迎难而上的医护工作者就是今天的英雄。飞机缓缓起飞,一群白衣天使带着人们殷切的希望和无尽的祈祷飞向刀山火海。看到这里,我的心里充斥着感动与力量,仿佛有一束阳光正刺破乌云,温柔的照射在大地上。

  之后的日子里,妈妈还是关注着各类消息。那天,妈妈告诉我:火神山雷神山正在飞快建造。我打开电视,观看火神山雷神山建造直播,工人们在竭力工作着,很久,我仍定定的看着。妈妈感到奇怪,问我:你*常那么坐不住的人,怎么今天看着这没有声音的监控看了那么久?我也答不上来,可能是疫情总会让人改变吧!之后每一天我都打开直播看一看,看着火神山雷神山一点点却又神速的拔地而起,每天都跟前一天不一样,每天都比前一天更完善。十余天后,两座医院让人们看到了震惊世界的*速度!那时,我的心里充满了激动,又有一束光刺破黑暗,带来了希望。

  再后来,我看到源源不断的人为各个医院捐献物资,看到有人免费为医务人员提供食品,看到很多人为战疫做出了自己的贡献,奉献出自己的力量,点点萤火,绘出了最灿烂的人间星河,正如梵高所说的:爱之花开放的地方,生命便可以欣欣向荣。感动之余又多了些希望,好像一束又一束的阳光普照着大地,战疫的决心一天比一天大。战疫的捷报也频频传来。

  到如今,乌云被灿烂的阳光渐渐逼退,我看到蔚蓝的天空中耀眼的太阳,天气还是那样晴朗。或许多年以后,黎明来了又去,当阳光铺洒在草地,当人们开心的欢聚,自由的呼吸空气,也许会想起若干年前,雪曾落在这片土地。但他们也一定不会忘记,总有那样一束光,温暖了整个世界。

那一束光作文4

  坚持就是一种力量,助我们加速前行;坚持就是一把砍刀,为我们披荆斩棘;坚持就是一滴滴水滴,滴穿了坚硬的岩石。坚持使我们意志坚定、坚持使我们努力拼搏、坚持使我们走向成功,坚持就是胜利。

  体育考试使我们提心吊胆,即使我们已经经历过体育考试*半个月的时间,当时的情景却还历历在目。系紧鞋带,做准备活动。站在一千米长跑的起点上,看着旁边一个个蓄势待发的同学,心里十分的紧张。每天的长跑练*,没日没夜的疯狂体育训练,为的就是今天的这一天。今天,我们所有人站在同一起跑线,冲过的不仅是终点线,还有我们的理想。

  碰!一声枪响打破了考场的肃静。迈开腿,尽全力往最前方赶。所有人都拿出了最棒的自己,为的就是现在的这一刻。

  一百米,我被挤在了后面。大家都在努力向前,我怎么可以被排斥在后面?离开了跑道的第一道,我在第二道开始加速。虽然相对来说第一道的路线比第二道短。但是,我要努力向前,我要更加的努力,即使我要付出更多。

  二百米,呼吸急促,两腿酸痛。怎么能在这里放弃呢。坚持,我还要努力,为了今天的一千米,我不知道已经跑了多少一千米,抽筋、拉伤了多少次。今天,我怎么能轻言放弃!依旧保持原来的速度,超过着旁边的每一个学生。加油!我们只要坚持下来,哪里有什么我们办不到的事情?

  四百米,两腿像灌了铅一样,无论怎样努力迈开步伐,速度却依旧在放慢。脑子里浮现出了,红军长征的景象。红军长征,他们走了多久,翻了多少山脉,突破多少道封锁线才到达安全的根据地啊!没有一个士兵轻言放弃,所有人都在坚持。坚持到跌倒在地上,就在没有力气爬起来;坚持到吃野菜、树皮都能填饱肚子继续前行。战斗的号角在当时吹响,战斗的号角也在这是吹响。只剩六百米了,坚持!哪怕是快一秒,快一步也可以啊!所有人,都没有放弃。哪怕是他们已经到了极限,也在努力的向前奔跑。一定要坚持下来啊,终点就在眼前。

  八百米,终点就在眼前。我看见了裁判员拿起码表准备计时,我看到了前面的“战友”一个个冲过了终点线,腿上即使感觉灌了铅,也充满了力量。然而在我的前方,一名考生却放慢了脚步,最终停了下来。怎么能在这里放弃啊!终点就在眼前,为什么要放弃?超过他的时候,我看了他一眼,他的眼神里充满了遗憾。我在心里为他加油,即使我们素不相识,我也希望他做最棒的自己,

  一百米,五十米,十米,一米。终于我冲过了终点线!腿上已经没有一点力气,一下坐在了草地上。回想刚在的长跑,一切仿佛过的飞快,转瞬即逝。从来没有感觉到自己有这种速度,即使成绩不理想,我也不会不高兴。我努力了,我不后悔。溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。原来坚持下来,我们就可以做最成功的自己!

那一束光作文5

  初三的课程十分紧张,一直都在攥紧的眉头遭到横头一棒,第一次考试我考砸了,差到我几乎无法想象。我走在放学回家的路上,踩着发出惨叫的树叶,光秃秃的手在风中摇摆,天不那么明亮,云朵不那么透彻,我想着自己的考试成绩,内心纠结想要放弃了。

  回到家中,看见妈妈像*常那样等我吃饭,我的内心成了一锅浆糊。妈妈安静地在吃饭,空气中却散发着怪异、不安、死般宁静的气氛,在这种寂静到可怕的环境下,我惶恐不安却又不敢表现出来。偷看了一下母亲的手,心一惊,我眼睛不会*视了?有问题?那深刻而又明显的皱纹,那裂开皮的手像鲨鱼嘴似得,我害怕、恐惧,但更多的却是伤心,眼泪控制不住奔涌而出,我跑出了家。

  自己是否对得起母亲?她辛勤付出,得到了些什么?我为什么要放弃?我怎么能放弃,内心的疑问重复着。看着明亮的蓝天,白云聚集在一起露出了笑脸,我想通了,一味地逃避只会让事情越来越糟糕,只有勇于面对黑暗,才能撞破那不可一世的岩石。

  我回到学校,拿着被我弄得不成样子的试卷,认真重做起来,我决定努力学*,有问题问同学、问老师,搞懂为止,端正学*态度,远离黑暗的魔掌,积极向上去学*。

  每当我不经意间回想起母亲那木柴棍般的手,就像黑暗中打破岩石的那一束光,温暖而又明亮,照亮了人的内心。即使黑暗残酷,但却孕育了许多敢于冲向光明的人,它不可怕,只是你内心是否强大,是否有去面对它、挑战它的决心。

那一束光作文6

  你是一束阳光,温润了漠漠的世界。

  ——题记

  今天,我走进电梯,看到一个农民工——我也说不清为什么他是农民工,可能是那红得发亮的额头、简朴随意的衣着以及旁边那个单人沙发让我做出了这样的判断。

  看到我家的楼层电钮已经被按下,就没有再按。轻轻地,我绕开沙发,退到电梯的一角。

  他却开口了:“你也住在七楼啊,那咱们以后就是邻居了!”

  我这才想起,对门的邻居搬走了,房子空了好几个月了。

  他咧开嘴朝我笑,我也不自然地笑笑——在电梯里遇见,几个人一般都分别退居一角,即使是邻居也不打招呼。今天我遇见的这份热情,像春天的阳光一样温暖美好。

  忽然,又想起了以前的邻居:那是一个总黑着脸的大叔,最初那次我向他问好,他像没有听见似的不予理睬。后来,不管我什么时候遇见他,他都抱着手、昂着头从我身边走过,吝啬到不肯留下半分目光。一年365天,每天都在重复。

  电梯到了,我看他搬那单人沙发有些吃力,就客气一下:“要不然我帮下忙?”他却一点也不扭捏:“好,麻烦了哈。”

  沙发确实重,纵使两个人抬,也绝不轻松。我帮他抬到家门口,等着他让我回去的托词,却没有等到,我就一直帮他抬到家中。他送我到门口,一直说谢谢。

  他跟我在门口客套时,母亲刚好开门出来,说要去找人磨刀。这时,他立刻说:“找俺呀,俺前些年光帮人磨刀了。”不知怎的,提高了的声调里,竟然还有惊喜。

  母亲对这突如其来的热情有些惊讶:“谢谢啊……多少钱啊?”

  “不用,不用,以后都是邻居,顺带着的,帮忙嘛。”他又咧开嘴,朴实热情地笑。我感到似有一束辉煌又耀眼的阳光打在身上,暖了心。

  我每次再进入电梯,还是经常看见几个人站在电梯的角落,低头看手机,或者抬着头看广告,谁也不理谁。这时我总会走到中间,咧开嘴笑,跟身边的人搭讪。

  因为我知道,只有像你一样,成为一束光,才能温润这漠漠的世界……

那一束光作文7

  成长的小船航行在飘渺的大海上,免不了有暴雨,免不了有风浪。在那昏暗迷惘之际,在那困窘艰难之时,我的父亲便是照亮我的那一束光,至明至净,刺破灰茫的天幕,穿越厚重的黑云,为我暖了心,指明了方向,让我带着实践的精神砥砺前行。

  深夜,我正为一道物理难题苦思冥想,劳累一天的父亲回到家中,不顾疲惫,拖着倦体为我端来热牛奶。见我愁眉不展,他安慰似地问道:“怎么样?不会写吗?”我无奈地点了点头。父亲强打起精神,抬手掐着鼻梁揉了揉,转身扶腰,搬来张凳子,缓缓坐下,轻拿纸笔,为我讲解。他浓眉稍抬,目光专注,不时与我交流过程。电路错综复杂,却因他的讲解清晰明了许多。台灯散着米黄的光,碎在空气中,逐渐充盈,有丝丝暖意,如父亲的点点关心。那一束光,照入心房,是温热与感动。

  尽管有了初步理解,做起题来还是磕磕绊绊。父亲见我迟迟未动,明白了什么。他俯身匍于地面,臃肿手臂探入床底,上下摆动,略显笨拙。片刻间,他曲膝拽出一个满满灰尘的电学器材箱。父亲嘴角现出一抹笑意,淡淡地对我说道:“我们把题目带到实际中来,你就能明白了!”我便着手与他一起连接电路。他唇微抿,眉稍紧,勉强撑起眼皮搜索着要用的原件,显得特别认真。交错庞杂的导线,零散不一的灯泡,数据细密的电流表……种种纷乱经他之手,悉数齐截。在多次的尝试后,终于,灯泡发出了一束明亮的光。那一束光,闪耀如灰蓝夜空中的启明星,能驱散愚昧与迷惘;那一束光,纯净如幽静山间的清溪,能润泽困窘与艰难;那一束光,明亮如父亲所言的道理,培养了我实践出真知的精神。

  我来了兴致,更加积极地做实验。父亲拍了拍我的肩,语重心长地说:“不能一味地依赖实验,要学会自己总结,你先多做几次找找规律。”于是我便独自上手,父亲站在一旁拿着笔,为我详细记录着,神色稍显困倦。每当我出一组数据,他就会悄瞥我一眼,舒眉展颜,欣慰之色跃然脸上。没过多久,我借此解决了之前所有疑问,心情舒朗明亮。灯光一点一点散成片,元件一个一个连成线,明晰暖黄,似絮雨绵绵,浸润心田中的旱土。这片土地还由父亲所倡导的实践家风吹拂着,被那束关怀的光普照着。

  灯光淡淡,温情暖暖,父亲的循循善诱,令我克服艰难险阻,乘着求知的小船,顺着那一束光,寻得彼岸,看那风和日朗,前途光明。

那一束光作文8

  在生活中,也许有许多不易被发现的人,他们在自己的岗位上,无私地点亮“敬业”的光,照耀着社会。

  星期天下午,天气毒辣,我撑着太阳伞走着,手中拿着几本刚从书店买来的书籍,边走边专注地看着书的简介,完全没有注意到我已行到路边。

  我一脚向前迈去。“小心!”随着呼喊,一辆车从我的身边呼啸而过,我差点被撞翻在地!“小姑娘,你没事吧?”一道关切的声音在我耳边响起。我一回头,就见交警叔叔正抓着我的胳膊,焦急地看着我。“啊,没事,非常感谢您。”我答道。“请小心点啊,现在交通管理方面本来就不太好,而且总会出车祸。下次走路别看书了,一来对眼睛不好,二来容易引发交通事故。”“知道了,谢谢您。”

  我回头打量了一下他:只见他口中含着哨子,双眼犀利地注视着车辆,不放过任何一丝缺漏,身上穿着的警服笔挺而服贴,一只套着白手套的手紧贴在身体右侧,另一只手正笔直地指向前方,疏导着车辆往来。他刚毅的脸庞上豆大的汗珠慢慢滑下,从脸上滑下,滴在衣服上,浸湿了一大片,而他的白手套上也有大部分被浸湿的痕迹,可他仍笔直地立在马路边,尽职尽业地盯着马路。

  我忍不住开口了:“叔叔,打扰一下,您不热吗?”交警叔叔并没有立刻回答我,他看了看顺利通行的车辆好一会儿,才答道:“抱歉,小姑娘,我刚只注意车辆并没有注意你的问题,请再问一遍好吗?”“叔叔,您不热吗?”

  他对我的问题愣了一下,然后说道:“谢谢你的关心,小姑娘,我并不热。”“可是叔叔您站了那么久,头上汗水都出来了,您还不热吗?”“没事,”他的双眼仍注视着路面,“这是我的责任,哪怕再苦再累,我也要扛着,不是吗?”听了他的话,我陷入了沉思,是的,如果没有交警,交通会乱成什么样子可想而知。

  “小姑娘,可以过马路了。”身边的声音唤回了我的思绪。我回头看了看交警,他冲我友好地笑了笑。我说道:“谢谢您。”我走过马路后回头看着仍站在原地的交警,他笔直如一棵松树,指挥着车辆的行驶。他那敬业的精神令人赞叹。

  马路上,驾驶车辆的司机正警惕地注视前方;道路边的清洁工不知疲惫地清扫马路;医院里,医生紧张有序地做着手术,这些人职业很普通,却尽职尽责地立在自己的岗位上不肯松懈。

  敬业,这一束光,照亮了一个人的一生。而拥有敬业精神的人,又照亮了他们所在的岗位。这些千千万万拥有敬业精神的人,又照亮的整个社会!

那一束光作文9

  钻进断了电的黑书房,你是否曾想过在这黑暗中,是什么把房间照亮?你是否曾注意过墙角的那边,是哪一束幽暗的光在闪烁?没错,就是蜡烛,就是那默默无闻,无私奉献的蜡烛。

  蜡烛,是多么的渺小,多么的不起眼,但是,它又是那么的努力,努力将最亮的一束光送给这无边的黑暗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛,就是这样默默地奉献着自己的一切。明明自己发出的光是那么的微弱、不起眼,但它依然选择点燃自己,照亮别人;明明就算舍去了生命也不会有人来感激它,来歌颂它,但它依然选择点燃自己,照亮别人;明明那么不被人重视,有或者是没有它对我们来说都不会怎样,但它依然选择点燃自己,照亮别人。它不求任何回报地用自己的生命为人们做贡献,它,是多么无私啊。

  而辛勤地教导我们的老师,又有谁能说他们不是无私的呢?他们像蜡烛一样,毫无保留地将知识传授给我们,让我们从一个乳臭味干的小屁孩,变成聪明伶俐的青少年。他们像蜡烛一样,用自己的青春年华和血汗,养育着我们这些祖国的花朵,让我们成为祖国的栋梁之才,为祖国出一份力。而他们又何曾想过要有回报呢?上课时,他们扯着嗓子叫我们学*“a b c d……”,让我们认识“1 2 3 4……”;下课后,他们陪我们尽情嬉闹,把我们当成好朋友一般;午休时间,我们正睡得香时,老师们却看着我们,严厉地批评那些不好好睡觉的人,看似是在批评,其实是想让我们好好休息;放学了,同学们一个个回家了,老师还留在办公室里认真地批改作业;夜深了,当我们做着甜美的梦时,老师还独自一个人在灯光下备课。虽然很累,但第二天仍然早早地到校,让我们早读。虽然眼皮已开始打架,但仍然不午睡。老师为了我们,付出了全部的心血,为了我们,苍白了头发,为了我们,漾起了皱纹,老师为我们付出了那么多,但却从不求一点儿的回报。他们不指望会有人像纪念革命烈士那样来纪念他们,可是他们仍然无私地奉献着,奉献着。他们,不就像墙角的那一束光吗?照亮了学生们的心灵,引导着学生走向知识的宝库。虽然微弱,却努力着,奉献着。

  在马路边扫地的清洁工,又何曾不是无私的呢?他们的工作虽然很卑微,而且身上还有散发着垃圾的臭味,但他们很努力,很认真地对待这份工作。他们每天早晨三四点钟就起床了,就活跃在马路上,穿梭于小巷间。当我们还在梦乡的时候,马路上早已出现了他们来来往往的身影。一片树叶、一点尘土都逃不出他们锐利的眼睛,他们手中的扫帚飞快的飞舞着,送来的是一尘不染的马路。当我们呼吸着新鲜的空气,走在宽敞干净的路上的时候,谁又会在意一旁累得大汗淋漓的清洁工呢?谁又会知道这清新整洁的世界是他们的汗水和心血换来的呢?当我们随手丢下一张废纸时,谁又会想到他们会因为这一张张的废纸而累得气喘吁吁呢?他们那么努力地工作,却不曾指望甚至从没想过会得到我们的赞许。他们只是为了自己这个工作,为了尽心尽责而做自己该做的事而已。他们,不就像墙角的那一束光吗?照亮了人们的心灵,带领着人们走向美好的生活。虽然微弱,却努力着,奉献着。

  清代的龚自珍曾在第五首《己亥杂诗》里写到:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。是啊,落花有情,死而不已,化做春泥也护花。但是,当花朵绽放时,人们只会赞美花儿,却从来都不会想到默默奉献,让花儿开得更美的落花。

  不管是蜡烛,还是落花;不管是老师,还是清洁工,他们都为这个社会默默地,无私地奉献着。他们都是墙角的那一束光,微弱、不足道,但是,却照亮了很多很多东西。他们,比那些英勇的烈士们,更值得我们赞扬,更值得我们学*。让我们,静静地,做墙角的那一束光吧,这个世界上,一定会有一个人,等着我们为他照亮,即使渺小,即使会被遗忘……

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