写桃花的六年级作文范文5份

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  写桃花的六年级作文 1

  一个晴朗的星期天,春暖花开,我和爸爸妈妈来到巨峰寺看桃花。

  春天到来的时候山路两边上,桃花都争先恐后地开了,一个个在枝头在树梢相互比美。你看!在每一根枝条上都长满了桃花,你的花瓣打在我的花瓣上,挤挤攘攘真热闹。

  春天的桃花粉红艳丽,吸引了很多人,我也被花儿吸引了,是我不忍离去,五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣被那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风吹拂而下真像一群天真活泼的孩子羞涩的跳着“圆舞曲“……

  春风吹来,不时地飘来了阵阵淡淡的花香。蝴蝶和蜜蜂被桃花的香味所吸引,围着桃花翩翩起舞。

  我最喜欢春天的桃花了。

  写桃花的六年级作文 2

  阳春三月,桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散发出阵阵的清香,那么让人心旷神怡,那清新的香味钻进你的鼻孔,进入你的身体内,馋得你大口大口的吸气,好像要把它永远留在体内。

  记得初春的早晨,我和同学们一起去看桃花。,虽然春风中带着一丝丝寒意,但伴着春风微微袭来,桃枝在风中一摇一摆,好像对我们说:“欢迎你来到春的世界”,放眼望去一片片的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界,沉醉在春天的气息里。

  桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的`桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片,有的开了三片,有的是花瓣全都开了,一阵清风徐来,那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞,仿佛身在仙境一般。

  我们在花的海洋里畅游着,看看这一朵很美,那一朵也很美,飘落的花瓣缓缓落下,此刻真的让我感觉是在梦中吗?如果把这些景像来比做一幅画,那应该是多么美丽的境界呀。

  同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝,呀!还带点苦味呢!我想桃花带给人们清香,留给自己苦汁,这正是像我们的老师对待学生一样,用自己的青春去培养着我们、教育着我们,虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作,用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。

  写桃花的六年级作文 3

  春天到了,我家河边的桃树上开满了桃花!

  走*一看,桃花开满了每一条树枝,一个之后一个,像双胞胎在打架一样;远处看像一个个灿烂的笑脸;桃花的花瓣是粉红色的,散发着淡淡的清香,摸上去软软的;花瓣的中间是花蕊,细细的,尖尖的,像一根根嫩嫩的小豆芽。

  奶奶说:"桃花分为单瓣和复瓣,单瓣不能超过五瓣,超过了就是复瓣,单瓣能够结桃子,复瓣只是观赏花。

  桃花把美丽留给了春天,把果实留给了秋天!

  写桃花的六年级作文 4

  虽然桃花没有丁香那浓郁的香味儿,没有玫瑰那样艳丽的花瓣。没有牡丹那样妩媚,但是我喜欢它,因为它纯洁。无私。桃花每朵由五片花瓣组成的,中央有粉红的花蕾,花瓣的颜色犹如一位美丽的公主,散发出高贵的气质。热情的向我们招手。微笑。每次当我看到它是几乎所有的烦恼都忘了,仿佛进入了花的世界。我成了一朵桃花,在阳光下,一阵微风吹来,我就偏偏起舞,蝴蝶飞来告诉我飞行的快乐,小蜜蜂飞来告诉我采蜜的光荣等等。过了一会儿我才知道我不是桃花,我是在看桃花呢,原来我是被桃花陶醉了!

  虽然桃花没有丁香那浓郁的香味儿,没有玫瑰那样艳丽的花瓣。没有牡丹那样妩媚,但是我喜欢它!

  写桃花的六年级作文 5

  每当我读起唐朝的大诗人白居易写的大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此处来”,就让我就想起了我们学校的桃花。

  学校的桃花没有梅花的傲雪凌霜,也没有荷花的亭亭玉立,更没有桂花的浓郁芳香和牡丹的富丽堂皇,但它总在众花没开之际把淡淡的香气、浅浅的春意带入校园,让我们感受到春意盎然。等到草木茂盛的时候,它又消失得无影无踪,无意争春。

  我们校园的桃花,一朵朵长在树上,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的怒放全展开了花朵,像白色的仙女在翩翩起舞;有的只开出一两朵花瓣,像刚出生的小孩长出的头发。晴天时,花儿绽开笑脸,一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜,引得几只蝴蝶也来凑热闹。

  阴天的桃花也不比晴天差几分姿色,有一种难以形容的美,那雨水洒在桃树上,花蕊鲜嫩欲滴,特别是花上带着点点滴滴的小水珠,晶莹剔透,可爱极了。远处看着如银针一般的雨丝,再加上那有着独特魅力的桃花,就像是一幅栩栩如生的国画。多美呀!过了一夜不见,真是一夜春雨来,千朵万朵桃花开。这桃花又给我们校园增添了几分姿色。难怪陶渊明爷爷写的《桃花源记》是那样的引人入胜,那样逼真。说真的,我读过《桃花源记》,仿佛被那里面的情景陶醉了。真想拥有这个世外桃源。

  我多么希望一年四季开的都是桃花,让那淡淡的香气、浅浅的春意再次来临。


写桃花的六年级作文范文5份扩展阅读


写桃花的六年级作文范文5份(扩展1)

——桃花六年级作文优选【十】份

  桃花六年级作文 1

  我学过许许多多的作文。但对我印象最深影响最大的课文是――《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异,从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长,不养成依赖性,使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人,往往能经得起生活的考验,锻炼出一棵独立自主的心。

  ”是啊,在不知何时会发生何事的情况中成长的人,能够经得住挫折,生活的考验,因为困难多了,也不会因此而感到陌生,积累了生活中点点滴滴的经验,那么还有什么困难能吹得倒他呢? 读完这篇课文,我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候,我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上,辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利,可到这都是笨手笨脚的。这时,一位年纪和我们一般的小女孩来了,她说:“我来吧!”真是厉害,就10分钟左右,她就把所有的被子叠好了。我心想:这位山村小姑娘真是厉害,为什么他能那么快叠好被子,我却不行?带着疑问我找到她,问她说:“你好厉害,好勤劳,到底是怎么做出来的?”她笑了笑说:“当然是练出来的。我从小就丧失父母,家里还有个弟弟,我必须努力,才能有机会上学。这些事,我从小都已经*惯了,现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好,你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。

  可是他们这样溺爱你们,实际上是在害你们。”他的一番朴素的话,对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。

  桃花六年级作文 2

  我家院里有一株老桃树,每年三月便会开花,如霞如雾,清香四溢。这株桃树,是爷爷小时候种下的,它几乎见证了爷爷的一生,因此爷爷对它特别有感情。

  说起我家的桃树,还有一个美丽的故事:“那是**前的一个傍晚,爷爷从地里回来,远远地就看见离我家不远的草地上躺了一个人。“也不知是谁?”爷爷心急火燎地跑到那人的面前,用手在其鼻子上探了一探,还有气。爷爷二话没说,连忙叫来奶奶一起把那人往家里抬。那年月,晕倒路边的人多数是饿的。可家里也没有隔夜粮,情急之下爷爷瞥见了桃树上挂着的几个全家人留了好几天,约好给他过生日吃的桃子。爷爷二话没说,把桃子全摘了下来,去皮、去核之后,切成小块便往那人嘴里喂。饿急了的人见了食物,便拼命地大口嚼起来。吃饱之后,那人在我家睡了一觉。第二天在我家吃奶奶刚从地里挖的红薯煮的粥时,那人说他是***,因为被敌人追杀,所以……”爷爷讲起这个故事时总是津津乐道。每当这时便会有人问:“我们家的桃树救人了?还是个***人?”“那可不!”爷爷总是自豪地说。从此,我们对我们家的桃树不光是爱,还多了一份敬意。

  在家里,爷爷最护着我。我有什么不快的事也最爱跟爷爷说。每当这时,桃树下忙碌的爷爷便会停下手中的活,给我讲故事、说笑话、开玩笑,把我逗乐,烦恼也会在不知不觉中被抛到了九霄云外。因此,我对我家的桃树有着别样的亲切。

  爷爷爱桃树,更爱桃花。他说桃花淡雅、高洁、不娇不媚。受爷爷的影响,我们全家都爱桃花。每当桃花盛开的时候,我们全家便陶醉在桃花的香海里,其乐融融!

  桃花六年级作文 3

  桃花沟景区清泉涧溪,清幽静谧,风光秀美,奇峰异石随处可见,以雄伟和神奇著称。一听长辈说要来这里游玩,我兴奋得一夜未眠,人还没走,我的心早已飞到桃花沟去了……

  顶着炎炎烈日,踏着青青碧草,来到了人间仙境――桃花沟。一进入沟内,眼前的景象突然大变:山势峭耸,丛林茂密,野花遍地,水流潺潺……好一个天然的避暑胜地!真是“青山绿水,白草红叶黄花”,一派生机勃勃的景象。来此处放松身心,陶冶情操,真是再适合不过了。

  草地上长着各种各样的野花,虽然比不上牡丹的富贵,樱花的艳丽,兰花的典雅,芍药的妖娆,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,但那许许多多不知名的小野花,衬着青山绿水,别有另一番韵味,它们也享有同样的尊荣。

  小溪的水清澈见底,汩汩流动。太阳光像金线似的从树林的缝隙中穿过,洒在水面上,波光粼粼,好像金子在流动。

  树林中,也有许多种类的树:松树、榆树、橡树、枫树……一阵风吹过,远远望去,真像一片绿色的海洋。树林里还居住着许多鸟类,它们有时在树梢间穿梭,有时在草地上跳来跳去。如果有人经过,它们便“呼啦”一声,一阵风似的飞走了,真是可爱!

  桃花沟,虽无古韵,但富有诗意;虽无桃花,但有迷人美景。置身山中,仿佛真正走进了大自然的心灵,它展开宽广的胸怀,拥抱着我们,与我们对话,与我们私语,让我们身心放松,激起我们对大自然的无限迷恋之情!

  桃花沟,真是个好去处!

  桃花六年级作文 4

  我家门前有棵桃树,前几天还是光秃秃的,一阵春风吹过,上面开满了桃花,粉色的。花朵像一个个小喇叭,散发出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形态各异,有的是心形的,有的是椭圆形,有的是圆形。花瓣摸起来像绸缎,滑滑的,很软。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的。花芯比花蕊要粗一点,也要高一点,就像是一群跳舞的小孩的领舞。每朵花旁边都有好几片小叶子,它们挤在一块,像保护桃花的卫士一样。

  越往树枝顶端,花蕾越来越多,它们像缩小版的圆茄子,只不过是粉色的。

  前几天吹了一阵大风,我以为桃花全被吹没了,可天亮起来一看,还是原封未动的呆在树枝上。

  再过一段时间,就会有香甜可口的桃挂在上面,我爱吃桃,更爱桃花的美丽。

  桃花六年级作文 5

  今日拾桃一枝,半开娇涩,淡然。——题记

  第一次那么*距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣,就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香,很独特,很淡雅,说不清道不明的香气。

  桃树枝分多杈,每一枝都窈窕,但又都不同于每一枝,都是多姿多雅的。树叶是修长的,先端细长而尖,末端细长而圆。远远望去,是粉红中半掺碧绿、深绿,很招人喜欢,常有小孩子摘了两朵去,插在头上扮作花仙子。

  我也笑嘻嘻地信手拈去几朵,仔细瞧了一会儿,却又不忍心了,一朵花是白的,娇羞地半阖花瓣,蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色,丰腴的花瓣一半一半重在一起,由中心至边缘散开,晕染由深至浅的粉色,花蕊是鹅黄色的,在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞,泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。

  远望去,几树雪,几树春,晕染春天的色彩,交融着碧色的天空,暖融融的阳光缓缓地流动,映在纤细的树干上,迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

  一树的花儿微颤着,一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气,一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。

  有时,人们走过树下,会陶醉地笑笑:“嗯,今年的桃花,恁雅。”

  桃花六年级作文 6

  *几日遇事不顺,我便漫步到桃花溪散心,抛开烦恼,用心感受,不觉畅快许多。

  远眺,溪面上雾气朦胧,只能隐约望见高桥的轮廓,忽隐忽现,像一位含羞的少女躲在白纱巾后,又似一把银质小勺浸在牛奶中。无论怎么望也望不清楚。山谷幽深空灵,不时传来几声鸟鸣,久久回荡在山涧。

  走到溪边,我惊呆了!那粉中夹杂着白的桃花瓣铺散在水面上,随着水波微微摇曳,与清粼的水汇成一副淡雅的水墨画,多么有诗意啊!我不禁赞美。抬头一望,桃树林立在江边,仿佛为灰色的山峦添了一匹绸缎,华丽无比,我走过去,桃树枝上一簇一簇的花瓣在山风的吹拂下,脱离枝头的拥挤,自由舒展地躺在水面上,似乎比簇拥在枝头,更有一种遗世独立的美。还有许多花瓣轻柔飘逸,在风的轻唤中,觉悟到自己曾经是有翅膀的天使,便挣脱枝头,轻轻地就飞了出去,漂浮在水面上,随着溪水轻缓地流去……

  我迷醉了,不由得问岸旁石堆边的小棚渔船中的渔夫:“那桃花源的洞口在溪的哪边啊?”他用手在这山谷中画了个小圈,笑着说:“这里就是桃花源!”

  桃花六年级作文 7

  我喜欢的花有郁金香、梅花、杜鹃、牡丹、桃花……但在这些不同种的花里面我最喜欢桃花,因为它有一种淡淡的清香,它的颜色非常漂亮。

  去年夏天我和爸爸去了西公园,一进大门我就闻到了一阵淡淡的清香,我沿着那条带倾斜的小路一直走,过了一会儿我看到了许多漂亮的桃花。

  桃花的颜色有很多,有淡粉的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出了头。有的还是花骨朵儿,看看桃花开放时的姿态,很美吧!这么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的画。神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。桃花上成千上万只小蜜蜂还在采蜜呢!大大小小的蝴蝶飞来飞去。桃花的美丽很一阵阵清香吸引来了许多的游客来观赏。

  这就是我喜欢的桃花。

  桃花六年级作文 8

  我心目中的桃花源是一个温暖而美丽的地方,那里没有争斗,没有私欲,没有生存的压力,人与人都能够坦诚地想待,是一个和谐、发展社会形象。健康的生活方式、积极而无压力的工作状态应该是人们都向往的世界吧。然而,它看似离我们并不遥远却又遥不可及。从幼儿园的孩童到退休的老人哪一个没有压力呢?

  也许那美好的桃源要永存心底吧。当人生迷茫的时候,当我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的时候,当绝望的气息包围我的时候,我可以躲进心目中那美丽的桃源,以此来慰藉自己。我想我看到的是这世界上最美丽的脸,最纯洁的眼睛,那就是我的学生,他们就像暗夜里的星星,点缀我的孤独,我想我需要他们,同时我知道我同样也是被需要的。终于,我找到我人生奋斗的方向。

  想到此,我觉得这就是现代人的悲哀,不,是我们继承了陶渊明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我们却不路可走。我们都生活在伪我的社会中,本真早已远去。不知何处是桃源,也许永远在心底,或许就在我的心里。

  桃花六年级作文 9

  今日拾桃一枝,半开娇涩,淡然。――题记

  第一次那么*距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣,就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香,很独特,很淡雅,说不清道不明的香气。

  桃树枝分多杈,每一枝都窈窕,但又都不同于每一枝,都是多姿多雅的。树叶是修长的,先端细长而尖,末端细长而圆。远远望去,是粉红中半掺碧绿、深绿,很招人喜欢,常有小孩子摘了两朵去,插在头上扮作花仙子。

  我也笑嘻嘻地信手拈去几朵,仔细瞧了一会儿,却又不忍心了,一朵花是白的,娇羞地半阖花瓣,蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色,丰腴的花瓣一半一半重在一起,由中心至边缘散开,晕染由深至浅的粉色,花蕊是鹅黄色的,在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞,泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。

  远望去,几树雪,几树春,晕染春天的色彩,交融着碧色的天空,暖融融的阳光缓缓地流动,映在纤细的树干上,迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

  一树的花儿微颤着,一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气,一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。

  有时,人们走过树下,会陶醉地笑笑:“嗯,今年的桃花,恁雅。”

  桃花六年级作文 10

  “人要经得起生活的考验。”这是我学完《桃花心木》这篇课文后的感受。每当读完这篇课文,心中不免会思潮起伏,也会一次次获得更深的感悟。

  这篇课文主要讲的是,作者老家空地上被人租种桃花心木,但作者心中疑惑:他为什么不按时来浇水?桃花心木为什么会无缘无故就枯萎?作者十分奇怪,与种树人的一番交流,使作者恍然大悟,懂得育人的道理。

  种树就与做人一样。现在社会上有许多人,就因为受到一点挫折,就觉得生活没有意思,甚至要轻生、自杀,其实这种人是最傻的。就像桃花心木,它若不扎根入土,就只会被大自然所淘汰;只有那些克服重重困难、相信自己,努力扎根的桃花心木,才是能生长百年的参天大树!

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵朵漂浮的淡淡的白云。

  生活哪有一帆风顺,别人的一帆风顺,只是他们努力拼搏、努力打拼得到的。人生就像心电图,必有起起落落,像在生活中不靠自己努力,就一夜暴富、一帆风顺的人,只不过是一颗没有跳动的心脏罢了。

  现在的我们,在人生中,虽然还只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然现在只是涓涓细流,只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然现在还只是一只雏鹰,然而只要心存高远,终会占有蓝天!


写桃花的六年级作文范文5份(扩展2)

——六年级桃花作文优选【五】份

  六年级桃花作文 1

  春天刚刚带走一点寒意,桃花就迫不及待地开放了。

  我的小区里有几颗桃花树,桃花开放了,满树的桃花相竞争艳,树上一片桃红,让桃花树多了几分春天的色彩,似乎穿上了一件艳丽的彩装。虽说树上开满了桃花,但是却找不出两个一模一样的桃花,全开的桃花就像一张张灿烂的笑脸,正在对过往的行人微笑。半开的桃花似乎是位羞答答的小姑娘,不太愿意将自己的美丽完全绽放。含苞欲放的花蕾也许正在沉睡,或许哪天的苏醒,会为桃花树增加几丝美丽。桃花纤细的花蕊将勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶引了过来,看,一只小蜜蜂都已经钻进桃花的黄色花蕊里采蜜了呢。

  从远处望去,桃花像片火烧云,又像一个粉色的保护伞。飘落下来的桃花瓣像轻盈的蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飘落在地上,似乎在地上铺了一条地毯,将地面装饰得漂漂亮亮。

  桃花虽然没有牡丹的艳丽,也没有玫瑰的妩媚,又没有腊梅的迎寒怒放,但是,桃花却能让人除去疲劳,使人的身心得到放松。

  六年级桃花作文 2

  一个晴朗的星期天,春暖花开,我和爸爸妈妈来到巨峰寺看桃花。

  春天到来的时候山路两边上,桃花都争先恐后地开了,一个个在枝头在树梢相互比美。你看!在每一根枝条上都长满了桃花,你的花瓣打在我的花瓣上,挤挤攘攘真热闹。

  春天的桃花粉红艳丽,吸引了很多人,我也被花儿吸引了,是我不忍离去,五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣被那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风吹拂而下真像一群天真活泼的孩子羞涩的跳着“圆舞曲“……

  春风吹来,不时地飘来了阵阵淡淡的花香。蝴蝶和蜜蜂被桃花的香味所吸引,围着桃花翩翩起舞。

  我最喜欢春天的桃花了。

  六年级桃花作文 3

  桃花源,在我心中,是一个纯洁、无瑕的地方。在那里,人无贵贱之分;无美丑之分;无贫富之分。

  在那里无国家之分,通通的说汉语(中国话),更不用说谁比谁先进了,大家都是一家子嘛,又有何争呢?

  既然没有战争,大家也就都不用比先进了,先进的这,高科技的那,人们越来越懒,倒不如用树枝子编起来的扫帚,还能强身健体,居家必备啊!

  不用先进的科技,又哪里来的授田英才、第六中学、北镇中学、牛津、哈佛呢?谁还用得着上学,只有体校:强身,健体。

  到时候,我就去踢足球,去一个一天除了玩电脑,吃泡面,就剩练足球的地方,不布置任何除玩以外的作业,网费二十元包年,不限流量,网速刷刷的,一个人最高五十元终身试玩。电脑的硬件也是刚刚的,除了苹果就是梨。

  到时候,把球练好了,就去山东的鲁能,或者广州恒大也将就,主踢中超一身阿迪,球也要阿迪达斯最好的。

  服装免费,有供货商免费提供,我踢球时,场下掌声还不能断,我方进球观众要尖叫声一片。

  还有房子,人人别墅,情侣入住,房价减半,水电全免,不要管理员天天早上叫早,拉开窗帘,也没有任何垃圾要打扫。地面上永远比口袋还干净。

  咋样,这就是我心中的桃花源想来你就报名吧,十元一位,前一百个半价,无,太高级。

  火爆办理中。

  六年级桃花作文 4

  自古以来,桃花就象征“五福”:快乐、幸运、和*、顺利及长寿。

  星期六,我和爸爸一起去爬龙泉山,赏桃花。很多桃花已经含苞待放,有些急性子的都已经开放了,花朵、花苞聚成一片,挤成一团,一眼望去,像是粉红色的地毯。

  桃花的样子十分漂亮,粉白的花瓣格外可爱,嫩绿的叶子叫人忍不住想摸一摸。每朵桃花似一元硬币一般大,由花萼支撑。小小的、细细的花蕊似针尖一般,时不时会飞来一只蜜蜂停在上面,认真地采集花蜜。你可别小看那似乎可以忽略的花蕊,桃花靠它上面的花粉才能让蜜蜂授粉,才能得以繁衍生息,让自己生存下去。

  温暖的春风柔柔地吹在脸上,桃花散发出一股淡淡的幽香,引来许多蝴蝶飞舞在桃树林中。好奇的我也凑上去闻了闻,啊!这股香气沁人心脾,使人神清气爽,心旷神怡。忽然,我想起一句崔护的诗句“去年今日此门中,人面桃花相映红。”这么多人在桃树下游玩,不正是“人面桃花相映红”吗?我闻了又闻,好像怎么也闻不够,怪不得每年桃花开放的时节,许许多多的游客不远千里也要来到龙泉欣赏桃花的美丽,在美丽的龙泉流连忘返。

  桃花不如牡丹的富丽高贵,不如百合的芬芳四溢,不如太阳花的坚韧不拔,但它有一种独到的美,一种不骄不躁,温柔细腻,惹人怜爱的美。

  桃花,不仅因为它美,不仅因为它香,也不仅因为它美好的象征,更因为它带来可口的果实,带来生机勃勃的春天,带来那流传干古的著名诗句,带来人们所向往的美好未来!

  六年级桃花作文 5

  说起春天,当然少不了赏花,而我认为最美还是那桃花。于是,我便独自一人来到桃花间赏花。

  我眼前的景象已经不能简单用“美”这个字来形容了!

  桃树的枝丫上,开满了桃花,这儿一丛,那儿一簇。你看,那桃花的五六瓣花瓣,每一瓣都美极了!粉嫩嫩的,像一位位姑娘正歪着她那粉扑扑的脸蛋,冲我笑着。她们笑得多么灿烂啊!

  看着这些娇艳的桃花儿,我不禁沉醉其中。

  呵!这里的桃花不仅有粉色的,还有白色的呢!如果说,粉色的桃花是一位来自凡间的美丽的采茶姑娘,那么,白色的桃花就是那天上的仙女,既高贵又冷艳,让人感到触不可及。那洁白的花瓣有如玉琢冰雕,晶莹剔透,没有沾染一丝的尘埃。

  似乎是风儿觉得这样赏花太无趣了,便吹送来徐徐微风。迎面来的微风夹杂着些桃花的清香,还混合着泥土的芬芳。

  桃花是闲不住的,有些竟耐不住性子,匆忙展现她那优美的舞姿,花瓣从枝头纷纷飘落下来,有如下起了阵阵桃花雨,又如仙女下凡……花瓣飞舞,飘落到了小溪里,一瓣瓣花瓣瞬间变身一艘艘粉色的小船儿,在水面漂流……我想:上面载着的,一定是风儿吧!她们是要来一场环球旅行吗?我也不知道。

  我心里暗暗默念:春啊,你一定是一位心灵手巧的妙龄少女吧?竟可以创造出如此美妙的事物,竟可以画出如此美妙的画卷!

  此情此景,使我不由得想起一句唐朝诗人杜甫的诗句:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”

  桃花,你最美!


写桃花的六年级作文范文5份(扩展3)

——写我的老师六年级作文范文5份

  写我的老师六年级作文 1

  三年级了,我们要换新老师了,会换什么样的老师呢?这是我一直在猜测和担心的事。开学了,我更是有点激动不安。

  开学报名那天,我们大家在教室里排着队等交费,看见讲台上有一位女老师在登记,一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时,我就问这位男老师:“老师,你是我们的`老师吗?”老师硬硬的点点头。

  “我们的老师是男的!”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说,这有什么大惊小怪的,可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的,现在突然换一位男老师来教,说真的我还真有点不*惯呢!

  我们的老师姓周,我们叫他周老师,他有一双大大的眼睛,黑黑的头发,方方的脸庞,显得挺精神的。

  刚开始上课时,我却觉得这位周老师比我们原来的老师懒,为什么这么说呢,我可以举例说明,比如,原来每次对我们的评价是由老师来给我们盖奖章的,现在却交给我们自己,让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星;中午吃饭的时候,原来都是由老师为我们盛饭,现在却要由班里的值日生来完成,这不是懒么?

  可是,当我问了问三年级别的班的同学后,才知道三年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈,妈妈说可能是因为你们长大了,这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力,三年级是中年级了,一些力所能及的事情都得自己做了!哦,原来是这么一回事呀!

  更全面的周老师,我还得继续观察!

  写我的老师六年级作文 2

  今天是一年一度的教师节,每个同学手里都拿着贺卡和鲜花,送给敬爱的老师。看着这些花,我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的`老师——齐老师。齐老师不高不矮,不胖不瘦,头发长长的,戴着一副红色方框眼镜。

  还记得有一次,我们在订正作业时,我突然被一道很难的题目难住了,无论从哪个方面想,都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗,不停地抓头,老师看见了,就温柔地问我:“你怎么了,生病了吗?”我说:“没生病,就是被一道题目难住了,想了好久都没解出来。”“哪道题目?我来教你。”“好,谢谢老师。”老师先从题目上开导我,哪一些是不必要的条件,哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”,题目读完之后,再来观察看看有什么被遗忘的条件,然后,开动脑筋再想一想,最后,答案就出来了。我长呼了一口气,心里想:这道题终于解出来了,好爽!老师对我说:“下笔之前要先想一想,不要看到一个就不放过它。”“哦。”

  齐老师,我想对你说:谢谢你,教会了我知识和道理,你就像沙漠里的蜡烛,为我照亮了前方的明路。老师,我永远也不会忘记你!

  写我的老师六年级作文 3

  人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

  她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。

  我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。

  她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学*不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。

  每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的`距离。她,已定格在我心中,让我知道在*凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

  她,我最好的老师——林老师。

  写我的老师六年级作文 4

  我们老师姓刘,名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高,但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。

  虽然我们和刘老师才认识了几天而已,但我们就好像以经认识刘老师很久似的,以经差不多完全了解刘老师了。

  刘老师以前不教我们的,所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何,是好还是坏呢?刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信,后来我想了想,觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次,老师跟我们讲了她除了是学语文的,还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话,我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧!但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着,我就从完全不相信到半信半疑。最后,老师跟我们说了一个故事就下课了。

  教师节快到了,我想向刘老师说:“老师,节日快乐!”

  写我的老师六年级作文 5

  “老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

  每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

  您用火一般的热情温暖着每一个学生的`心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

  当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学*、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

  老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

  感恩老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!


写桃花的六年级作文范文5份(扩展4)

——燕子六年级作文范文5份

  燕子六年级作文 1

  在小红家的屋檐下有一个燕子窝,窝里面有四只还不能飞的小燕子。

  这天,一只小燕子正站在窝边玩耍,忽然一不小心,“扑”的一声掉了下来。由于摔得很重,她疼得直叫唤。不料它的叫声却引来了一位“小饿鬼”——流浪猫。流浪猫两只眼睛贪婪地盯住了这只毫无自卫能力的小燕子。小燕子被这个“庞然大物”吓得瑟瑟发抖,一边直向后退,一边可怜巴巴地看着流浪猫,希望它能够发发善心,不要伤害她。

  但是流浪猫哪能放过到嘴的“肥肉”,它猛地朝小燕子扑去。就在这危急关头,就听“啪”的一声,一个东西重重地打在了流浪猛的身上,流浪猫惨叫一声跳开了,它扭头一看,啊!不好,有人来了。流浪猫知难而退,灰溜溜地跑了。原来小红正准备出去到同学家玩,恰好看到了这惊险一幕,就急忙捡了根树枝,打跑了流浪猫,救下了小燕子。

  小红把小燕子捧到家里,急忙跑去找爸爸,“爸爸,我们家梯子呢?”爸爸惊奇地问:“你要梯子干什么?”“我要把小燕子送回家。”小红就把刚才发生的事告诉了爸爸。爸爸高兴地对小红说“你真是个有爱心的好孩子!来,我们一起送小燕子回家吧!”在爸爸的帮助下,小红小心翼翼地把小燕子放回了窝里。

  这一切都被外出觅食回来的燕子妈妈看见了,它回到窝里轻轻地用翅膀拍了拍受到惊吓的小燕子,然后和孩子们一起向小红和爸爸“叽叽、叽叽”地叫了起来,象是在向小红和爸爸说“谢谢,谢谢。”看到这些小红和爸爸高兴地笑了。

  燕子六年级作文 2

  我见过的鸟儿很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

  今年春天,一个星期六的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼看见窗外有两个黑影,仔细一看,是两只小燕子。只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰青灰的,它们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来我家屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,认真看起来。

  原来燕子在垒窝,它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看了一下,吱吱地叫几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但这两只燕子却亳无倦意,仍然干个不停。

  从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重的燕子窝终于出现在屋檐下。看着燕子的窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多、踏踏实实劳动的结果。

  现在,天气慢慢转热了,但燕子垒窝的精神仍然鼓励着我。我相信,在学*上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一滴积累知识,将来一定会大有作为的。

  燕子六年级作文 3

  我见过的小鸟有很多种。比如:淘气的话梅、可爱的杜鹃、机灵的小燕子,高飞的大雁等等。然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且它垒窝的精神,更令人难忘。

  今天的春天,一个星期天的早晨,我从梦中醒来,一睁眼,看见窗外有两个小黑眯。咦咦?这不是燕子吗?看它一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,飞起来活泼灵巧,忽高忽低,优美极了。我从课外书中得知燕子能报春,吃害虫,是农作物的好朋友。多好啊!这是燕子正在我家屋檐下垒窝,是出奇,我急忙起床,穿上衣服,跑到屋外,望着燕子垒窝。

  看着燕子飞到水坑边,过了一会儿,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐下。我想:燕子这么小,每口只能叼一丁点儿,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见燕子站在刚刚见底的窝前,小心翼翼地将泥放在垒过的缺口上,仔细看了一下,吱吱地叫了几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭着,一会儿飞去,一会儿飞回。看着看着,我的眼睛都觉到得疲倦了,但是燕子却毫无倦意,仍然忙个不停。

  有空,我就出去观察。大约过了10天,外表重重叠叠、瓷碗大小的燕子窝终于出现在对面的屋檐下。我盯着燕窝呆住了。不过,看着想着,我也终于明白了:燕子能垒成这么美丽而坚固的窝,是它不嫌弃自已小小的一口泥,踏踏实实地劳动结果。燕子这种坚忍不拔的毅力,起早贪黑的精神,深深地感动了我。

  现在,天气慢慢转冷了,燕子飞出自已的窝,飞走了。可是,燕子垒窝的精神永远激励着我。我相信,在学*上发扬这种垒窝精神,把知识一点一滴的积累起来,那么,将来一定会有巨大的收获。

  燕子六年级作文 4

  我喜欢燕子,尤其是喜欢我家乡的燕子――日照的燕子。

  在春天的时候,天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳,小草们便纷纷探出头来。在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。

  有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。

  有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

  在一个月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。

  有时,小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练*唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢!他们可真是农民伯伯们的好帮手啊!

  小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学*他们那种乐于助人的品质。

  燕子六年级作文 5

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,不时还飘着细雨。几只胖乎乎的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。

  当我再一次睁开眼时,发现一只小家燕正横躺在宽阔的马路上,鲜血从它细小的身子中渗出,黑白相间的羽毛凌乱着,小爪子时不时还在微微地颤抖着,翅膀也在尽力将自己撑起来,可自己已经很瘦弱了,因此只好还是躺在那儿。这时,它的小伙伴以为它正在逗自己玩,便小声叫道:“快起来吧!马路上太危险,会被汽车压死的!要玩到别处去玩吧,这儿太冰冷!”边不停飞上飞下,要它飞起来。谁知,它动也不动,眼睛睁开一下,就永远地闭上了,小伙伴用翅膀轻轻拍它几下,还是不动,小伙伴似乎已经知道他受伤了,就又着急地大叫起来:“伙伴呀伙伴!你可别吓我呀!”它的头上顿时冒出了豆大的汗珠。接着它又摸摸它的小伤口,流着晶莹的眼泪,小眼睛凝视着它,身体保护着它,就这样,它在受伤的家燕旁走来走去,任凭汽车东来西去,任凭风吹雨打。


写桃花的六年级作文范文5份(扩展5)

——六年级的小事作文范文5份

  六年级的小事作文 1

  生活中,小事如粒粒珍珠,串起来,便连成了五彩斑斓的项链。而其中最璀璨的那颗,便是最难忘万而重要的,让人历历在目,难以忘怀。

  俗话说:“仁者乐山,智者乐水”今天,我这仁者便要去攀登被称为“五岳之尊”的泰山。

  真是百闻不如一见,泰山带着它特有的苍绿耸入高云,远处竖立着一块赫然醒目的标志牌。

  一切准备完毕,便开始了登山之旅。一开始是冲后来是小跑,最后力气消耗了不少,只有慢悠悠地走了。这是才注意到我正前方的小女孩和几个外国游客。小女孩身着一身蓝色的运动服,脸色红润,眼睛大而清澈。作文

  又走了大约20分钟,终于到了亭子休息,而那几个人似乎毫不疲惫。*息了五脏庙的骚乱之后,便开始欣赏周围如诗如画的景色。

  “pleasepickitup!”循声望去,只见那伙其中一个外国游客指着那个中国小女孩扔在地上的垃圾,是以把它捡起来。谁知那个小女孩毫不理睬,继续享受着美食。那位旅客*静的绿眼睛泛起了一丝涟漪,无奈地将地上的垃圾捡了起来。又对小女孩说了句英文,再给她一次机会,将垃圾扔在垃圾桶里。谁知小女孩瞪起那双原本看起来清澈的大眼睛,无邪的脸上泛起一丝鄙视的表情,头也不回地走了。那个外国人无可奈何的摇了摇头,深邃的眼睛掀起了波浪。我伫立在那,外国旅客的高大背影与小女孩远去的背影形成了鲜明的对比。我惊异于小女孩的冷漠,更赞赏外国旅客在异域领土上仍能对环境维护有加。我为中国小女孩的行为而惭愧,身为一个中国人在自己的领土里,却不如外国人。

  虽然那件小事已经过去了很久,却像树根紧紧地扎在我的记忆深处。“仁者乐山,智者乐水”登山途中那件小事虽然微不足道,却是最重要的,让我的心灵被深深震撼。什么时候,中国人能够成为像外国旅客那样的“仁者”呢?

  六年级的小事作文 2

  有一种力量,即使在严冬也能让人感到温暖;有一种力量,即使在困难的情况下,也能让人充满勇气和信心。

  那年夏天的傍晚,窗外不透明的黑暗吞噬了光明。过了一会儿,我听到了狮子的吼声,伴随着闪电和雷声,倾盆大雨一直持续到天亮。

  第二天,我呼吸着新鲜的空气,享受着雨露带来的凉爽。我穿着新衣服,走在去学校的路上,感到放松和快乐。

  不一会儿,在我上学的路上,一个萧条的地方被一个泥泞的“池塘”占据了,就像一个身无分文的富人守着他的财宝。骑自行车的同学幸灾乐祸的看着我们走,有的同学咬着牙跑过去。喔!水快没膝盖了!而我,全新的衣服,刚穿上,怎么会脏?如果你绕道走,你一定会迟到。

  以前的珍妮弗和幸福都消失了,取而代之的是遗憾和无奈。突然,他身后传来一个有力的声音:“孩子,你打不通吗?来,让我抱你过去。”回头一看,一个不知名的大叔骑着自行车,对着我微笑,露出略带黄色的牙齿和一些明亮的棕色眼睛。他的孩子大约七八岁。他见我没说话,就说:“没关系,上来,别迟到。让这小子等着吧。”说完,指了指自己的孩子。

  突然莫名其妙的感觉到一股暖流在心里涌动,莫名其妙的上了车。看到车下凶猛的泥水飞溅,这种感觉越来越强烈。到了彼岸,又莫名其妙的下了车。直到舅舅走了我才回过神来,后悔没有对他说一声“谢谢”。

  我被他的无私和真诚所感动。

  我相信,只要每个人都付出一点爱,世界就会变成美好的明天;我也相信每个人都可以给予爱,让温暖永远留在这个世界上

  浙江省建德市建德市干潭中心小学六年级吴:

  六年级的小事作文 3

  今天是星期天,阳光明媚,万里无云,我和爸爸去探望生病的姥姥。小镇上车水马龙,十分人脑。更诱人的是沿着街边各种水果摊中那新鲜的水果。

  不远处,走过来一位穿着讲究的中年男子,他漫不经心的走着,时不时的看看路边摊位上的水果。不小心,他打翻了一个摊点的桃子,之间水灵灵的桃子从摊位上滚落下来,一瞬间半个街道上散落着许多水灵的小桃子。这下可急坏了摊主,大声说让赔钱。周围的人也为过去看热闹,想看看这位中年男子怎么去处理,是慷慨的扔下一沓钞票还是蛮横欺人。使我感到惊奇的是,中年男子并没有与摊主面红耳赤的争吵起来,而是心*气和地和摊主慢慢商量,在谈判中找到让双方都觉得合适的解决方法。

  “这些桃子皮薄,摔坏了客人就不要了,可怎么办啊?”摊主无奈的说。

  “先把桃子捡起来,没坏的放在一旁继续卖,摔坏的、砸烂的放在一起,称了我付钱。你的桃子*时卖给别人多少钱一斤?”中年男子问。

  摊主回答道:“一斤一块五。”年男子还价说:“一块二一斤全卖给我了,咋样?”就这样讨价还价后,双方达成一致意见,称了称,男子付了钱。

  我觉得这个人很有涵养,问题转身处理的也不错,避免了一场争吵。接着,他把好桃、烂桃各装一袋,双手一提走开了。当他走到街角的垃圾桶前,把那袋烂桃子扔进了垃圾桶。看着他远去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素质,桃子烂了但还是买了下来扔掉。他的这种做法很好,这种做法也为城市添加了一道亮丽的风景线。

  这篇文章的主题就是从生活当中写一件日常生活当中所发生的小事,小事情,大道理。希望有更多的人能有如此涵养的做法。

  六年级的小事作文 4

  “丁00”响了,学生们纷纷走出教室。中队队长小婷走出教室门,听到身后有一声“呐喊”.

  回头一看,小婷原来是她的好朋友小丽,却看到她在哭。小婷连忙跑去接她。原来小丽正在教室里准备出去玩,可是走到门口,班里的“调皮大王”小刚从后面使劲推她。小丽向前一摔,绊倒在门槛上,摔倒了。

  当小婷知道真相时,他非常生气,以至于当他最好的朋友被欺负时,他不能去袖手旁观。另外,他是中队长。如果有人打架,他当然要照顾好自己。想到这里,一种责任感穿过了小婷的内心。我只听见小婷大叫:“小刚,你在干什么?倡导文明校园,你竟然打人,还向小丽道歉!”小刚被这一切突然惊呆了,转过头说:“哎呀,我们中队长,你干什么呢?想吓死我?”“你装傻,欺负小丽,就这样?没那么简单,去跟她道歉吧!”小刚站在那里说:“谁让她走这么慢的?”“小刚,这是小事,不要闹大了,不然我要向老师汇报了!”小婷变得严肃起来,警告小刚。小刚不害怕,说:“好吧,我上学以来欺负过多少人?我怕你的小丫头片子?”

  自从小婷成为中队长以来,订单从未被拒绝过。没想到今天的订单被这么一个“恶霸”拒绝了。我非常生气,所以她生气地去了办公室.

  虽然小刚在课堂上表现的很暴力,但他最怕的是被女生投诉,于是他赶紧把小丽扶起来,送到她的座位上,并真诚的向小丽道歉。当老师和小婷到达教室时,一切都*静下来了。小婷被眼前的场景感动了,带头给小刚鼓掌。突然,教室里响起了一阵掌声,小刚不好意思地低下了头.

  这样的小事,在小丽的包容和小刚的突然觉醒下,得到了圆满的解决。经过这件事,小刚变得像变了一个人,热爱劳动,团结集体。

  六年级的小事作文 5

  这几天妈妈有事要回老家,爸爸又出差了,家里只剩下我和哥哥。

  临走之前,妈妈把早已重复多遍的话又拎出来唠叨了一遍:“饺子放在冰箱的第一格。做鸡翅用微波炉加热8分钟……”我和哥哥有口无心地应着,最后眼看赶不上火车了,妈妈才意犹未尽地结束了叮嘱。但拉着包关上门的那一刹那还不忘了喊一句:“千万别忘了!”

  第二天,我放学回来,钥匙打开门的时候还本能地喊了一声:“妈妈!”门被我猛地一推,撞在墙上发出了“梆!梆!”声。除此之外没有一点儿声音妈妈早就走了。我一愣,然后回房间做作业了。

  渐渐地,路灯取代了太阳,许多的人家家里传出了炒菜声,联有些寂寞的路灯灯光也被“炒”地有几分热闹、温馨唯独我家只有一盏孤独的台灯亮着。终于哥哥回来了,我长舒了一口气,开始煮饺子。

  饺子刚煮好,妈妈的电话就来了:“吃饭了没?”“刚做好。”“哦,那我先挂了,快点吃,别凉了。“嘟嘟”我还握着电话发愣:就这么结束了?我放下电话,端起一碗饺子吃了起来:“真好吃!”我三下五除二地吃完后,那曾想的电话又来了:“吃完了吗?”“刚吃完。”“那今天上课认真听了吗?”……这次电话长得多,妈妈总有问不完的问题,而我的回答就简单多了,像数学试卷上不完整的“答”。

  好不容易放下电话,爸爸的又来了,我又回答了一遍。

  吃完饭,我和哥哥回到各自的房间干自己的事,家里有一片寂静。

  睡觉前,爸爸、妈妈的电话第三次来了,问题都差不多。他们挂了电话,我却仍握着听筒,听着悦耳的“嘟!嘟!”声,又一次愣住了……

  小小的电话中,有着爸爸、妈妈浓浓的爱;嘟嘟的电话声,是爸爸妈妈爱的乐章!


写桃花的六年级作文范文5份(扩展6)

——六年级写物的作文400字范文五份

  六年级写物的作文400字 1

  每到夏天的夜晚,总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上,每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围,然后,一口吃掉的情景,都觉得十分有趣,今天我终于下定决心把它写了下来。

  暮色苍茫,就有两只壁虎出来活动了,可能因为天才刚黑,飞蛾还没有出来活动,两只壁虎就显得点不耐烦了,一下子跑到这边看一看,一下子跑到这边看一看,心里好像在想:怎么还没有食物呢?就在这时,一只飞蛾慢慢地飞了过来,趴在窗户上,一动也不动,好像有心事。

  壁虎见飞蛾正在发呆,正准备冲上去时,被飞蛾发现了,正在飞蛾想要飞走的时候,被另一只壁虎一个健步冲了上去,一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时,身体总会动来动去,我就会觉的`像有人在它的肚子里蹦来蹦去,十分有趣。我听人说,壁虎在逃跑的时候会自断尾巴,以求保命。

  虽然,我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上,但是壁虎终究还是益虫,可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。

  六年级写物的作文400字 2

  看着窗外的蒙蒙细雨,我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情……

  我上幼儿园中班的时候,我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛,像两颗红宝石,身上背着个壳,在盘子里面爬来爬去,可爱极了!我们大家也都很喜欢这个“新伙伴”。

  转眼间,就到了中午。我第一个吃完饭,便回到了教室玩起了我的玩具——假手机。这时,我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着“手机”跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它,我碰下它,它就把头缩了进去。我又用“手机”去敲它,哪知,我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了,害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱,到底怎么办啊?

  过了一会儿,老师也发现了小乌龟死了,便问大家:“谁杀了小乌龟啊?”大家都摇头否认。我心里想:说是我吧,老师一定会说我的,不说是我吧,又觉得对不起良心。在心里纠结了半天,最后也跟着摇起了头。结果,这件事情到这儿也就算了结了,也不知道谁是“凶手”。

  每当想起这件小时候的“蠢事”,心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理:动物是人类的朋友,我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现,但却会在内心自责和内疚一辈子。

  六年级写物的作文400字 3

  昨天,妈妈出去旅游,给我带回了一件礼物:小闹钟。

  小闹钟是粉色的,是爱心形的,专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能,我的小闹钟也不例外,下面我就给大家介绍一下。

  首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西,我往下一移,震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到,就开始催我:“快起床了,要迟到了!”你再把这个东西向上一推,美妙动听的音乐顿时响了起来,放出各种各样的声音。我听了一会儿,就关了,这时,小闹钟才问好:“早上好(英文)!”我连忙反应过来:“早上好(英文)!”

  要调时间,修小闹钟的时候,就要让转扭帮忙了。一转,完成!方便又省力。

  我还以为上面凹凸不*的`地方按不了,结果一按,钟面立刻亮起了绿色的光,再按一下,蓝色灯光!又按一下,呀,绿色的,还有红色的,最后按一下,蓝色,红色,绿色,五光十色,美丽极了!

  晚上睡觉,把它放在床头,准会做个美梦……

  六年级写物的作文400字 4

  每到夏天的夜晚,总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上,每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围,然后,一口吃掉的情景,都觉得十分有趣,今天我终于下定决心把它写了下来。

  暮色苍茫,就有两只壁虎出来活动了,可能因为天才刚黑,飞蛾还没有出来活动,两只壁虎就显得点不耐烦了,一下子跑到这边看一看,一下子跑到这边看一看,心里好像在想:怎么还没有食物呢?就在这时,一只飞蛾慢慢地飞了过来,趴在窗户上,一动也不动,好像有心事。

  壁虎见飞蛾正在发呆,正准备冲上去时,被飞蛾发现了,正在飞蛾想要飞走的时候,被另一只壁虎一个健步冲了上去,一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时,身体总会动来动去,我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去,十分有趣。我听人说,壁虎在逃跑的时候会自断尾巴,以求保命。

  虽然,我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上,但是壁虎终究还是益虫,可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。

  六年级写物的作文400字 5

  在我家窗外的道路两旁,种着一株株玉兰树,春天一到,美丽的玉兰花开了,美不胜收。

  今天我冒雨撑伞跑下楼去欣赏美丽的玉兰花。玉兰花白的似雪,红的似火,紫的如霞。每棵树都长得亭亭玉立,高的有三层楼那么高,矮的也有两层楼那么高,每棵树的枝条顶端都长着花苞,显得生机勃勃。几株白色的花最先开放,花瓣完全绽开,满树雪白,看着这些热闹开放的花儿,我不禁想起了这句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风吹过,玉兰花时不时就落下几片花瓣,有的落到了汽车上,给车子装饰了一番,有的落在了地上,似乎给大地绣了一幅夺目的.画。正在开放的花悄悄地露出了黄色的花蕊,好像一个害羞的小姑娘。花瓣向外伸展,春雨悄悄地落在了它的花瓣上,一颗颗晶莹的小水珠出现了,有时顽皮地在上面玩滑滑梯的游戏呢。有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。玉兰花一朵有一朵的姿势,远看,一朵花就是一幅画,一棵树又是一幅画,许多棵树连起来,就是一幅壮观的大画。

  看着看着,我觉得我也是这幅画的一部分。春风温柔地告诉我,春天来了。春雨沙沙地敲打着我的伞,好像在说:“我们一起来做游戏吧。”

  过了很久很久,我才知道,我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢。


写桃花的六年级作文范文5份(扩展7)

——写小学的六年级作文范文五份

  写小学的六年级作文 1

  明天考试了,上最后一节课的时候,王老师说的感谢,令我激动万分,眼泪在眼眶打转,一向严厉对待我们的人,竟然会谢谢我们给她带来的快乐,很开心,也很悲伤,因为,以后没机会在上她的课了,后悔,以前为什么老惹她生气,细想,她到头来也是为我们好,我们以前是那么不领情,老是希望她生病,不来上课,现在真想抽自己(看清楚,是想),快要毕业了,最后一节课是那么的伤感,那么怀念,令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

  马上毕业了,心中有千千万万的不舍,同学之间的皮皮打打,吵吵闹闹,好像无疑之间变成了不可缺少的一部分,现在,在无意中,这一部分,已被时间悄悄带走。

  抱歉,老师,原谅以前不懂事惹你们不高兴,对不起;抱歉,同学们,以前经常因为一些小事跟你们吵,原谅我的小心眼,对不起;抱歉,朋友们,以前经常说起你们不爱听的,原谅我的八卦,对不起;抱歉,学校的门卫,以前经常趁你们不注意,原谅我不顾学校美观,摘掉一朵朵你辛苦栽种的花;抱歉,汤雪,以前组织你跟他见面,原谅我不想让你跟他纠缠而骂你;抱歉,胡诚,以前经常说你招惹是非,原谅我的无礼;抱歉,杭异凡,以前说你跟赵妍,原谅我的这张破嘴;抱歉,亢威,原谅我不祝福你跟刘华杰,原谅我的不服输的心理;抱歉,美猪,以前经常说你胖,其实这个不是骂你,只是我对你亲切的一种方式;抱歉,芭蕾,以前经常拿你开玩笑,其实这个是我表示在乎你的一种方式;抱歉,肚子疼,以前经常拿你外号玩,其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已;抱歉,刘华杰,以前不祝福你,我只是看不惯你,原谅我的不*人情;抱歉,X,以前我们的快乐时光很快乐,但那毕竟是过去,我不希望自己再伤一次,因为,伤不起,原谅我的自我保护。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,分离。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,将要天天看不到自己在乎的人。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,要跟自己不在一个学校的人,以后几乎没有见面的机会。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,跟自己不同龄的人,可能永远不再相见。

  说实话,真的不想去,就算去了,也只想将时间停留在分离的前一刻,因为,它,包含着对同学的不舍,对朋友的不舍,对老师的不舍。

  总而言之,希望时间停留在分离的前一刻

  写小学的六年级作文 2

  “姐!”

  “哎!”

  听叫声我就知道我这表弟呀,准是又领回流浪猫、遗弃狗了。

  还等什么赶紧过去吧。刚出门就见到了可爱的小表弟,小脸肉嘟嘟的,俏皮的小鼻子镶嵌在上面。再看身后,几只毛茸茸的、刚生下来的小狗依偎在他的脚下。看到我,表弟忧郁地说:“姐姐,你瞧他们多可爱,可是……”说着漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子。看到往日快乐的表弟变成了这幅样子我心痛极了,连忙帮他檫眼泪:“好啦,别哭,有事跟姐说,姐姐帮你。”“真的,太好了!”笑容又重新绽放在他的脸上。“你说这些小狗的主人怎么这么狠心呢?这就样抛弃了它们。我早晨起来在我家房子后面的大树下看到它们蜷缩在一起,又冷又饿,连叫声都是那么微弱。”说着又要哭了。我急忙宽慰道:“没事,这点小事不值得哭。男儿有泪不轻弹,遇事不要慌。”“姐,如果男孩不能随便哭,我就不当男孩了。我心疼小动物我就得哭。”说着又撇嘴了。“哭不能解决问题,咱们还是想想怎么处置这些小狗吧。”听到这儿表弟的眼睛又放亮了,轻声说道:“我准备养两只,另一只只能送人了。你看……”小东西,跟我使心眼,我故意面露难色,“我帮不了你,我家已经有两只了。”“那……那怎么办……”表弟蹲下轻轻抚摸的小狗嘟囔着“我自己养吧。”我不忍心再为难他,扶起他,笑着说道:“我很喜欢这只小狗,我来当它的主人。”“太好了,这样这只小狗就不用再流浪了,妈妈也不会说我喽。”

  表弟高高兴兴地领着我来到他的家,让这只小狗和兄弟姐妹做最后的告别。刚进院子,一群小狗、小猫都来欢迎我们,有的摇头,有的摆尾,有的撒欢,有的跳舞。“嘿嘿、豆豆、叮叮、铛铛……”小表弟亲切的叫着他们的名字,叫到谁谁就跑到他的脚下。多么和谐的场面。我不禁对表弟说:“表弟,你真善良!”

  听了我的话,表弟不好意思的笑了。

  看看天边,太阳公公回家了,月亮姐姐身着金色的纱衣隆重登场了。月亮姐姐露出灿烂的笑脸正对着小表弟竖着大拇指呢!

  写小学的六年级作文 3

  我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

  沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来非常和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

  沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话非常幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字与词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情与动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

  俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是非常严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

  沈老师对同学们都非常关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容非常简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。*常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

  这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!

  写小学的六年级作文 4

  光阴似箭,日月如梭。时间如同流水匆匆划过。六年的小学生活即将结束,我们即将毕业。曾经在这个学校度过的时光,那些和同学们的一点一滴,即将变成美好的回忆。即使六年的小学生活即将转瞬即逝,但是我却永远忘不了这六年中度过的每一个日日夜夜。

  我记得20xx年的7月20日,爸爸妈妈把我送到了这个学校贵阳市白云区文武双修学校来上学。我就这样带着陌生的感觉来到这个陌生的学校读书。第一个迎接我的是我五年级以来的班主任兼英语老师普倩倩。普老师微笑着,把我领进了教室。她对我的亲切,使我对这个学校不再充满陌生感,并且也喜欢上了她。此后的我,也最喜欢上她的课。因为她将一个以前英语考试永远低于40分以下的笨孩子,在半个月内,突然进步飞快,并喜欢上了英语这一学科。

  我还记得学校周末举办的活动,比赛拔河、跳绳、打球、唱歌、跳舞一个个有趣的活动中,我们流下了辛勤的汗水,我们高兴过、奋斗过、失望过、伤心过正是这些,我们学会了合作,学会了配合;学会了坚持,学会了勇敢;明白了团结就是力量这一人生哲理。

  我更记得20xx年的6月1日儿童节,我和一些同学积极参与六一庆典并表演了节目。在六一儿童节的前一个月。我和同学们每天早自*、武术课、自*课、体育课、午休时间、下午活动时间、晚自*都要进行排练。虽然排练很辛苦,但是我们还是咬牙坚持下去了。最终,功夫不负有心人,六一儿童节表演那天,由于我们大家的努力与配合,我们不仅为班级获得了奖状,还为班级取得了荣誉。这都是我们大家努力奋斗的结果啊!

  以往的事情桩桩件件,历历在目,那是我们记忆深处的一颗颗光彩夺目的星星啊!

  岁月匆匆,花开花落,草青草枯,燕来燕去。六年的小学生活就这样结束了,我们将要毕业。曾经在这个学校度过的时光,珍藏在校园角落的点点滴滴。我们即将和曾经一起哭、一起笑、一起难过、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他说东,你讲西,争锋相对、你对他顶嘴的老师们分别,与他们说再见。再见了亲爱的老师!再贝了亲爱的同学!再见了我难忘的小学生活!再贝了我美好的童年!

  亲爱的同学们,我们即将毕业,不多说什么。请记住我们在一起的每一件事和我们在一起的每一个日日夜夜!让友情的这座桥梁永不倒塌!如果以后还有联系,我们再聚!

  再见了!我难以忘怀的小学。

  写小学的六年级作文 5

  蓝蓝走了。外婆和妈妈心里都被人挖空了一块似的,整天若有所失的。而童童则整天叫道:”“我要姐姐!”常常跟妈妈和外婆问:“蓝蓝姐回不回来啦?”

  蓝蓝一走,妈妈对童童管得更宽了,童童像一只折了翅膀的鸟,想飞却飞不起来,想越过高高的围墙,去大杂院玩,可是却从来未成功过。童童在同学中的人缘渐渐好了起来,曾经傲气、不可一世的童童在外婆的教育下变得和气起来,正因为如此,蓝蓝走后,毛毛他们也几次被妈妈发现了,妈妈虽表面上对毛毛他们和和气气的,但实际却找尽各种理由让他们离开,一次童童在书法里画图自娱自乐,正巧大伙来找他玩,妈妈却对他们说“童童今天生病,你们改天吧?”妈妈一次又一次骗着童童和小伙伴们,外婆都看在眼里,她为此和外婆干了不知多少仗,可妈妈总是不知悔改,这次,妈妈扔下一句:“这孩子归你管了,我会带坏他的!”又跑去罗阿姨家了。

  妈妈这回真的生气了,在罗阿姨家一住就是连个星期,外婆也狠下了心;你想住多久就住多久,随你去!罗阿姨见妈妈来了,开始炫耀自己家有“教养”的小“绅士”了。她让晶晶给妈妈唱字母歌,给她默默单词,妈妈看得两眼发光,打心底里希望童童也像晶晶一样会英语,会唱歌。晶晶哪里想唱什么歌‘背什么单词,但他怕罗阿姨,怕她的巴掌,怕她的打骂。妈妈把晶晶当成了“神童”,越看越顺眼,“要是童童有晶晶一半好,我要高兴死了。”妈妈对罗阿姨道,罗阿姨听了,越发起劲夸起晶晶来,而妈妈也越对童童恨铁不成钢。

  这天,罗阿姨出差了。晶晶没了管束,从早上一起来就开始看电视,看得没完没了。“别看了。伤眼睛”。晶晶没理他。妈妈心里有点不舒服了。“别看了。”妈妈又提醒了一句。晶晶不耐烦了,“关你什么事?烦死了!你凭什么命令我?”“好,乖,别看了。”“你知道我爸是谁吗?”妈妈急了,慌忙中蹦出一句“我妈是**!”“被**赶出来喽!”晶晶针锋相对,妈妈眼里,渐渐有了泪花。

  那天下午,妈妈带着新的认识和对家人的惭愧回来了。


写桃花的六年级作文范文5份(扩展8)

——写秋天的六年级优秀作文范文5份

  写秋天的六年级优秀作文 1

  走在林间的小路上,路旁那熟透的果子发出诱人的香味,让人口水直流。有红彤彤的大苹果,它们象一个小皮球似的挂在树上,惹人喜爱;有穿着桔黄色大衣的桔子;还有那黄烂烂的大鸭梨,摘下一个闻闻——真香,真想咬一口,等等,上面打农药了。我赶紧跑回家去,正当我一边吃梨一边散步时,忽然我发现远处的树上挂着一个个小红灯笼,走*一看才发现原来是小柿子在跟我开玩笑。

  这时,风婆婆打起了哈欠。树上黄色的叶子纷纷落下来:有的像黄色的蝴蝶,扇动着自己美丽的翅膀,在空中嬉戏;有的象顽强的跳伞兵,从天空中落下来……不一会,大地被披上一层金黄色,像一件黄色的裘皮大衣。

  走出树林,突然我眼前是一片银装素裹的景象。怎么冬天这么快就来临了哪?原来是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,软绵绵的。

  秋天里最美的花要算野菊花了,它们像一群娇滴滴的小姑娘一样在风中摆动着自己的身姿。听说,野菊花的汁可以治伤口,晾干后还可以泡茶。野菊花那种土生土长,无所需求,默默地为人们奉献的精神不值得我们学*吗?

  秋天真美呀,我爱你秋天。

  写秋天的六年级优秀作文 2

  秋姑娘悄悄地悄悄地来到我们的身边.....

  秋姑娘来到田野上,给田野带来了凉爽的秋风。几个孩子追逐跑着欢笑声回荡在富饶的田野。两个小女孩躺在草地上,轻轻闭上双眼,享受着清爽的秋风的吻。

  风筝也飞起来了,点缀在湛蓝的天空中。孩子们和风筝一起奔跑,跳跃,飞翔.....

  秋姑娘在风中嗅着嗅着,闻到了丝丝甜意,原来是她来到了果园里。

  果实的甜香被秋风吹散开来。

  苹果在太阳的照耀下一闪一闪低发光,调皮的眨着眼睛;

  石榴也笑得合不拢嘴,细密的牙都露出来了;

  柿子为了迎接秋姑娘的到来招摇地挂起了一盏盏红灯笼。

  秋姑娘又来到了小溪边,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,鱼儿们欢快的跳出水面像是和着节拍伴奏又像向秋姑娘问好。

  “滴滴答答”的声音响起来了,原来秋姑娘来到了村庄,她给人们送去了凉爽的秋雨。雨点清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打击乐队。

  秋姑娘总是无私的奉献,而且默默无闻。虽然秋姑娘没有春妹妹那么的美丽;没有夏弟弟那么的热情激扬;没有冬大哥那么的强壮有力;但是她朴实无华,无私奉献。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;温暖冬大哥的冷酷。

  所以我爱秋姑娘。

  写秋天的六年级优秀作文 3

  我爱的秋天,美丽、大方、恬静、淡雅。她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉,倒是让我觉得有些热烈。

  我爱秋天,爱她湛蓝而干净的天空,爱她翩翩起舞的落叶,爱她那清爽宜人的气候;没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。

  记得小时候的秋天就是我的乐园。以前没有搬迁的时候,我总喜欢到村子旁的小河边玩耍,迈着轻快的步伐,踏着松软的泥土和小草,双手轻轻的拨开河边成片成片的芦苇。风轻轻掠过,芦苇摇曳着身姿,芦花像一片银浪荡漾开来。这时闭上双眼,能听见芦苇发出沙沙的响声,时不时有几枝芦苇掠过脸颊,毛茸茸的,痒痒的。周围是那样宁静。长长的吸一口伴有芦花甜味的空气,是那样惬意。

  在秋天斜倚在村口的一颗大树下,手捧着飘落的树叶,触摸着它独特的质感,似蜡一般的滑,似空气般的润,我轻轻的用鼻嗅一嗅,有种说不出的味道。也许这是秋的味道吧!我喜欢这种味道,这是我爱的味道!

  秋天的夕阳总是缓缓落下,它像一个巨大的火球,散发着无比壮观的金光,我觉得它没有书中说的那样活跃,反倒有些深沉,慢慢地,它接*地*线,颜色也不再那么红,更多的是橙色,它映着河水,有种长河日圆之美,让人流连忘返。最终太阳沉了下去,但落日的余辉仍未散尽,淡淡的停留在天边,留给我无限的遐想……

  我被大自然的美景所振憾,我被秋天的魅力所吸引,我爱的秋天就是如此的美丽!

  写秋天的六年级优秀作文 4

  一转眼,夏天就过去了,秋天,悄悄地来了。

  秋天,就像一个调色师,他把一片片枫叶染成红色,像二月的花朵一样红艳。远远望去,真是“万山红遍,层林尽染。”美极了。而将其它的树叶染成黄色,轻轻敲落。树叶便在空中旋转,表演杂技,有时跳8字舞,有时翻滚,有时倒立。最后,它就像蝴蝶一样,翩翩地跳着美丽的舞蹈,飞舞下来。

  秋天,是丰收的季节。田地里翻滚着金黄的稻浪,鸟儿在枝头歌唱,看着农民伯伯喜笑颜开,高梁也跟着笑弯了腰。有时,雨点儿也跑来凑热闹,“滴滴答答”,“哗啦哗啦”地下起雨来,这欢快的声音,就是一首丰收的“合奏曲”。

  雨停了,地面上到处都是一片湿漉漉的。果园里,一棵棵大树都被累累的果实压弯了膘,苹果露出红红的脸蛋,橘子脱下青绿的外衣,套上橙黄的衣服,石榴开心地露出笑容。每一个果实上都挂着露珠,经过太阳光芒的照射,映射出各种各样的颜色,果园里顿时五彩缤纷。

  秋天,小溪里的流水还在快速地奔跑,滚滚河水流向远方,发出“叮咚叮咚”声,仿佛是溪水的笑声。河里,不时有小鱼小虾探出头来,观看着这美妙的世界。

  秋天,天高气爽,大雁南飞,天空中不时掠过一群飞鸟,白去悠悠地在天空中漂游,它洁白的身影使天空变得宁静,更加湛蓝。

  啊,秋天,你是一支动人的赞歌,把欢乐记在心里;你是一幅绚丽的图画,把美丽留在人间。

  写秋天的六年级优秀作文 5

  瞧!秋天迈着轻快的步伐向我们走来了。

  秋天好像一个曼妙的仙女,她有一根神奇的魔法棒。那里一点,叶子全都换上了新衣服。伴着秋风在枝头摇摆;那里一点,果子都成熟了,散发出一阵阵香甜的气息……

  秋天的叶子尤为漂亮。好似“唰”的一瞬间,变成热闹的红色,变成黄色,又或者是半绿半黄……但都是那么漂亮,那么独特,像是一件美丽的艺术品。一阵秋风刮过,就好像给叶子们下了一个口令。叶子就纷纷落下,在空中转个圈,又在空中翻个身。发出“沙沙,沙沙”的动人乐曲。

  苹果树,石榴树,柿子树,你不让我,我不让你,都结满了果儿赶趟儿。苹果成熟了,诱人的果实压弯了枝条;石榴成熟了,像一个娃娃,笑红了脸;柿子成熟了,犹如一个个小灯笼挂在枝头。农民们,在果园里笑开了怀,整个果园都沉浸在丰收的喜悦的之中。

  “秋风万里动”不错的。秋风不如春风温柔,不如东风来得刺骨。秋风就像淘气的娃娃,偶尔大到吹弯了树枝,偶尔却只是轻轻拂起你的发丝。一阵秋风掠过,我好像闻到了,他从远方果园里带来的香甜气息。我好想又听到了落叶临走前对大树的低语……

  秋天就像是一个美丽的姑娘,给大家带来了绚丽的色彩,带来了丰收的喜悦之后,又匆匆离去。


写桃花的六年级作文范文5份(扩展9)

——六年级作文美好的春天话题作文六年级范文5份

  六年级作文美好的春天话题作文六年级 1

  冬天走了,随之而来的便是四季之首,春天。啊!春天一来,大地万物苏醒了。瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着。 微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。

  雨弟弟玩够了,悄悄的走了。到处又恢复了*静。大地上环绕着一阵阵清香。远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠。多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来。远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来*处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着。瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。 大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯 .长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!

  六年级作文美好的春天话题作文六年级 2

  美丽的春天来了,动物都醒了,植物长出了新的嫩芽,大地一片生机勃勃。

  在春天里,小草上沾着露珠,肩并着肩,许许多多的小草仿佛是一片地毯,美丽极了。一阵阵微风拂过,小草好像一个个美丽的女子一样,穿着绿色的衣服,发出“沙沙沙”的声音,好像在和自己的小伙伴在说着悄悄话呢。绿色的小草为春季增添了不少生机。

  在小草的旁边有许多的花朵,颜色可真鲜艳,芳香扑鼻啊!这一朵朵美丽的花好像是在保护着自己的好伙伴——小草。风儿吹过来,和花朵玩起了捉迷藏。花朵上有许多勤劳的蜜蜂在采花蜜。蜜蜂在花丛中发出“嗡嗡嗡”的声音,好像在和花朵问好,也在赞美花的颜色很美丽,气味实在是太香了。

  春天的小溪也是很美丽的。我看见了清澈见底的溪水,就忍不住卷起裤脚,在水中玩起来了。水面上发出了“哗啦啦”的声音,溅起了一大片的水花。我还在溪水里看见了一些奇特的石头,几条小鱼游来游去,好像和小溪在讲着悄悄话,我玩得可开心了!

  在春天里,一切都是新鲜的,一切都是那么美好!

  六年级作文美好的春天话题作文六年级 3

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错,而我,就在一年之中的季节,又在一日之中的.时间里,和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。

  真是百闻不如一见,一进大门,我就发出了感慨:春天的公园真美啊!美得让人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳,香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放,姿态各异,鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样,陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气,沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里,从大脑到心脏,再到肺腑之间,最后与我的身体融为一体,像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。

  走过大门,在公园的角落深处,我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻,哇!真的好香啊!花香朝我袭来,我不禁一愣,没想到小小的一株野花,竟也能散发出如此浓烈的香味,真是了不起呀!正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时,耳朵里传来了不远处爸爸的呼喊声:“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去,喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海,争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!

  看过了美丽的郁金香,就来到了樱花的天堂,一朵朵化着素妆的樱花静悄悄地在公园的两旁开放着。我发现樱花的生命十分短暂,只要一有新的樱花开放,就会有盛开着的樱花从天而降,就犹如那昙花一现般艳丽。不一会,就落满一地,像是又为可爱的大地妈妈增添了一件拖地的长裙……

  从太子湾公园出来后,身上还留有花的余香。虽然人已经出来了,可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!

  六年级作文美好的春天话题作文六年级 4

  又是一年春暖花开,又是一个新的轮回。充满着希望,洋溢着美好,把我们从梦中唤醒:春天来了,万物复苏,小动物们醒了,我们也不该睡了。

  小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!

  麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

  漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

  春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

  一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学*,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学*!

  希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学*,光阴似箭,做好今天!

  六年级作文美好的春天话题作文六年级 5

  看天上那活泼机灵的鸟儿正排着整齐的队伍从天空中掠过,唧唧喳喳地叫着,把春姑娘从睡梦中唤醒了。天空中形态各异的云朵也惊醒了,呼朋到伴地。刚下过雨的天空中立着一条七彩的彩虹。这一切,把天空点点缀成一幅充满生机的工笔画。春姑娘欢呼地跑到池塘边上。青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着,好像在为春天的到来而载歌载舞;鱼儿们在水中游来游去,好像在做着一个有趣的游戏;鸭子也在池塘上欢歌,好像在说:“啊!春天终于来临了,池塘里的水多舒服啊!”

  春姑娘一边跳舞一边飞,不一会儿就到了大地上。春姑娘用她的仙棒一挥,就给地地换上了一件五彩缤纷的新衣。小朋友们跑出屋子,到碧空万里的草地上放风筝,草地上顿时热闹起来。

  春姑娘又兴致勃勃地飞到花园里,花园里盛开着各色鲜艳的花,百花争艳着,远看真像个五彩缤纷的大世界呀!勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,累了就在花丛中憩息;蝴蝶闻到花香也赶来了,在花丛中快乐飞舞。一群小画家们看到了如此美丽的景象,不由地挥动起手中的画笔,把眼前这风和日丽、鸟语花香、明月清风、奇花异卉等等的景色描绘出来!

  啊!这是一个多么美好的春天啊!

  


写桃花的六年级作文范文5份(扩展10)

——滑冰_六年级写事作文600字范文5份

  滑冰_六年级写事作文600字 1

  最*一段时间,班级里会滑旱冰的同学日益增多,为了跟上潮流,不让同学们冷眼相看,我觉得学会划旱冰。

  上溜冰场去学有时间限制,不自由,而且溜冰场里人多,嘈杂。我早上穿溜冰鞋的时候想:在家里先试着吧。我*时的身手挺灵活的,可是穿上了溜冰鞋,这双脚怎么就不听使唤了,一会儿往外撇,一会儿往里靠,这只脚要往前,那只脚却要往后,我刚一挺脊背,脚下就出问题,摔了个四脚朝天。幸亏房间里的容易翻倒的东西都被我藏好了,这才没有造成意外的损失。

  经过一段时间的摸索,我哦能够站稳当了,我就来到楼下的院子里练*,现在是进入第二阶段,练技巧的时候了。

  我先用一只脚穿溜冰鞋踩着地,另一只脚在后面轻轻蹬,缓缓地向前滑动。到了墙边,我扶着墙,过身子来,又滑了一段路。如此来回几次,等我熟悉了溜冰鞋,两只脚就都穿上了溜冰鞋,开始正式的练*。我心里有点紧张,却又不停地给自己打气:看啊,世界颠峰的滑旱冰表演就要开始了,来一段掌声吧。

  这段话才说完,脚下就打了个马虎,让我差点摔倒。开着水泥地我有点胆寒了,在这里要是来个“屁股朝后,*沙落雁式”,肯定是要在床上躺几天的。

  我小心翼翼地滑动,慢慢地使自己*稳起来,又尽量控制着速度,不让自己有丝毫的马虎。过了一会儿,我滑行也不再颤颤巍巍了,还能够在滑行的时候自由弯了。

  俗话说,万事开头难。我终于开了个好头,后面的事情就比较简单了。我在熟悉溜冰鞋的基础上,通过请假老师同学,先后学会了前交叉滑,后交叉滑,倒着滑等等许多花样。每逢放学时间,夕阳还在山头留恋的时候,我会从书包里掏出溜冰鞋在学校的操场上买弄一通,在同学们的大声喝彩中得意洋洋地收工“打道回府”。

  嘿,因为我滑旱冰的技术高超,很多同学都向我请教技巧问题,如果你在学滑旱冰的时候,遇到什么难题,也可以来问我哦。

  滑冰_六年级写事作文600字 2

  记得在幼儿园大班五岁的时候,我特羡慕别人滑旱冰,因为他(她)们穿着旱冰鞋,滑得飞快,可以和大风伯伯赛跑了!

  有一天,我求妈妈也给我买一双旱冰鞋,可妈妈怎么也不答应,“就你——滑旱冰?多危险啊!你看看滑旱冰的有你这么大点儿的小孩吗?过两年等你上学以后再买吧!”妈妈不给我买旱冰鞋的理由还真多!为了学滑旱冰我就天天跟在妈妈身后,妈妈走到哪,我就跟到哪,经过我的软磨硬泡妈妈还是让爸爸带我去买了。

  旱冰鞋买回来以后,我迫不及待的穿上,要出去玩一会儿,可是穿上旱冰鞋我根本就站不起来,就像一个不倒翁,东倒一下西歪一下,这回妈妈可有话说了“你以为滑旱冰是件容易的事啊?就象你走路一样得从头学起。”听了妈妈的话我小声嘟囔:“不公*,不公*!”但是我又不得不服从妈妈的命令,只好让爸爸扶着我在客厅里试着滑……

  只听“砰”的一声,我重重地摔到地上,爸爸和我都举着食指在嘴边“嘘!”怕妈妈听见,谁知这个跤摔得动静太大了,妈妈在厨房跑了出来,“怎么样?我的话说得没错吧?这叫不听妈妈言,吃亏在眼前!”你瞧!我妈妈这回更有说的了!“放心吧妈妈!等你做好饭,我就学会了!”我装作没事不疼的样子爬起来对妈妈说。

  于是,在爸爸的指导下,我在客厅里——开始是扶着茶几滑,最后终于可以放手围着茶几转圈滑了。

  晚饭后,我穿着旱冰鞋,戴着旱冰帽,戴上护手、护膝、护腕去楼下滑,一点一点的熟练地滑了起来。

  我学会以后去松山广场滑旱冰,广场上的爷爷奶奶、叔叔阿姨都夸我滑得好呢!

  通过学滑旱冰,我更加明白无论学什么,都必须要从头学起,必须坚持!

  “世上无难事,只怕有心人!”

  滑冰_六年级写事作文600字 3

  寒假中,我常常看到一些人在溜冰。只见,有的如旋风一般从我眼前掠过;有的如杂技演员走钢丝那般小心翼翼地挪动着;还有的则扶着妈妈的手,像登山运动员一样吃力地扶着栏杆……他们不时发出阵阵欢快的笑声,赢得我心里痒痒的,我真想拥有一双溜冰鞋啊!

  不久,我就得到了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋可漂亮了,鞋身是天蓝色的,鞋身外是一层银色的外套,左右两边有天蓝色布条镶在上边,最耀眼的是鞋轮,四个小轮子并列站在一排,还用不锈钢固定住。我情不自禁地用手去摸摸轮子,啊,滑溜溜的,舒服极了!我迫不及待地穿起了鞋子,可第一次穿这鞋子,不免有些手忙脚乱的,过了好久,才穿上溜冰鞋,我用脚溜了溜,啊,真滑啊,我想起了自己穿着溜冰鞋奔驰的样子,沾沾自喜。我鼓起勇气,站了起来,但觉得像是地球失去了引力,轮子不听使唤,左脚要往前走,右脚又要往右走,我拼命稳住,但还是摔了个“四脚朝天”。

  在爸爸的帮助下,我站了起来,开始慢慢的挪动双脚,可这样我怎么能学得会呢?脚下的灯光一闪一闪,好像在打扰我,故意不让我学会,我越是跺脚,它越亮。这是,我边上一旁的姐姐来示范一下,我目不转睛地盯着她,只见她双脚成“八”字形,并且微微弯曲,身体向斜倾斜。我想:姐姐为什么要这样做呢?我百思不得其解,突然,茅塞顿开:对了,这几个动作不都是为了保持*衡吗?哦,原来是这样啊,我明白了。

  看懂了姐姐的溜法,我学着她的样子在门前小路上溜了起来,溜得好多了,可一不小心又摔了一跤,我扶住门,小心翼翼地站了起来,缓缓地开始溜,比刚才好多了……

  到现在,我还会不时地摔几跤,但每摔一跤,我都会从中悟得真理。我相信,只要付出努力,梦想一定会实现!

  滑冰_六年级写事作文600字 4

  对我来说,乐趣无处不在,犹如天上的星星一样多。今天,我把最亮的一颗星星摘了下来,里面承载着令我永远也忘不了的乐趣。

  在我四岁的时候,看着大哥哥大姐姐们滑旱冰时优美的姿势与飞快的速度,我对滑旱冰产生了浓厚的兴趣。我缠着妈妈买下了我人生中第一双旱冰鞋,也在自己心中埋下了希望的种子。妈妈对我说:“钰哲,练这个要不怕疼,不怕摔。你有坚持到底,永不放弃的信心吗?你真的要学吗?”我点了点头,说:“我要学!”妈妈说:“兴趣是最好的老师,我相信你一定能行!”于是,我就开始了艰苦而愉快的训练。

  刚刚穿上鞋,戴上了所有的护具,我扶着凳子慢慢地站起来,轻轻地走动着,生怕自己摔一个大屁股墩。可是,我冷不防还是摔了一大跤。“哎呦!”我大叫一声。呜呜呜,我可怜的屁股呀,都摔成八瓣了!那时,我心里有两个小人不停的争吵着。第一个小人说:“周钰哲,太累了!别练了吧!练这个太辛苦了!”可是第二个小人却说:“你别听他的呀!周钰哲,千万不要半途而废呀!”最后,我采取了第二个小人的建议:继续滑!我吃力的站起来,慢慢地扶着凳子站了起来,继续练……

  也不知摔了多少次,我终于可以做一些简单的动作了!渐渐地,我成了我们班里滑的最好的一个。每一次上课,教练都夸我很多次,因此,我滑得越来越好。每当在滑道上“飞翔”的时候,我与风赛跑,想触摸蓝天,完全沉浸在滑冰给我带来的快乐中。当别人把羡慕的目光投向我时,我就十分自豪。我像飞似的奔跑,让世界享受我的快乐。我真庆幸我当初的选择。

  这就是我滑旱冰的乐趣。

  滑冰_六年级写事作文600字 5

  万象城四楼的滑冰场是滑冰爱好者们的天地,今天我就要和小安哥哥、小乐哥哥一起来这里滑冰了。

  我是第一次来这儿。刚到四楼,就看到许许多多的人围在滑冰场周围,而且基本上都是大人,小孩子们大部分都进到滑冰场里,正玩得欢呢。

  中间的大姐姐和她的老师,又好像在滑冰,又好像在跳舞。她们时而发疯似的转圈,时而像一只轻快的小鸟,舒展开翅膀。她们那优美的舞姿,深深地吸引了我。

  还有一个比我更小的小女孩,一边转圈一边滑冰,太优美了。不知道是不是也有老师教过她。

  我迫不急待地想要进去玩,可还要等半个多小时呢。

  终于轮到我们了。我穿上滑冰鞋,鞋底有锋利的刀,要是手指头被割到,手指头就断掉了,所以要特别小心哦。一切准备就绪后,我进了滑冰场。刚进去,就差点滑了一跤,幸好扶住了旁边的栏杆。我抬起脚,小心翼翼地走,可是这样反而更容易摔跤。我看到哥哥们都迈开步子,大胆地滑,他们那样是不是不会摔跤?我也学着他们那样,果真我滑得越来越好了。就在我洋洋得意的时候,我和一个人撞在了一起,还好,那个人是教练,他一把把我扶住。

  我继续滑,心里想着老师的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。所以我滑得更小心了。滑呀滑呀,我竟然赶上了小安哥哥,他对我说:“加油!”我就加快了速度,“咚”,我重重地摔到了地上,好冰、好硬、好痛啊……

  滑了一会儿,我发现两个哥哥都靠在扶手上休息,我问他们,怎么不滑了。他们说,他们不想滑了,还是滑雪,可以从山上冲下来,更刺激。我觉得滑雪有点恐怖,更容易摔跤,滑冰倒比较适合我。

  没一会儿,两个小时就过去了,我恋恋不舍地出了滑冰场。

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