你我之间作文(精选五篇)

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  你我之间作文 1

这些年来你是否过得很好,有没有像我一样在想着我们的过去。没有想不要紧,我可以慢慢地告诉你,这一次之后你可不能忘记哦!要记住这美好的过去。     记得我们认识的第一天吗?是在车站,当时我刚到学校报名,并从家里带来了很多东西。别人看见我可能会觉得我是一个帮别人拿包的小童工吧。大包、小包挂在身上简直让我看不见前的路。身子矮小的我在艰难地挪着步子。你当时看见了就微笑地对我说:“我帮你拿吧。”我当时很惊讶。你说完就把我的包一股脑儿揽到自己的身上,只把一个小小的包留给我,大步在前面走着。在路上我一直跟在你的后面。那一天我知道了你的名字:王雅俊。     之后在学校时常会见到你,都是你主动与我打招呼。也是你——第一个男生会带我去熟悉校园,叫我小精灵。后来时间长了我们混熟了,你像我的哥哥一样照顾我。我当时就想:我们如果真是哥妹多好呀。   

  你那活泼好动搞笑的动作行为总让人捧腹大笑,你那爱捉弄人的行为令人是又恼又喜。曾记得在一个伸手不见五指的夜晚,家里静得连一根针掉地上也能听见,只剩下我一个人在桌上吃饭。你故意在家“打扮”一番,用彩笔画得脸上乱七八糟的.扮鬼来吓唬我。我怕得心惊肉跳把碗都打破了,怕得哭着跑了出来,而你却嘻嘻哈哈地笑个不停,还继续地吓我。那时,我可真的生气了,把你推出门,说:“你以后再也不准进我家,我不理你啦。”你也气乎乎地回家,可不久你又来我家来并把你最心爱的玩具送给我,哄我开心。我也是经不住那诱惑,原谅了你。我们继续嬉戏着。邻居李爷见我俩的关系如此好,总是开我们俩的玩笑,总让我俩打架玩。那时我们多么的快乐呀! 

 夏蝉在树枝上叫个不停,你我冒着烈日的炙烤和父母的阻止依然去捕蝉,你拿竹竿,我拿袋子,每次都要捕一袋蝉才善罢甘休,然后又用蜡烛烤着吃,我们又是争着吃,并帮对方烤。我们是那么的天真无邪,你我一起快乐地度过了童年和以后的日子。我们一起上山捡蘑菇,拾柴火,你总是帮助我,教我怎么做,让我懂得了许多。然而幸福转眼既逝,你不见了。。。。。。 

  在不见你的日子里我整天心不在焉的,躺在草坪上望着天空,看着看着,好像看到了你甜美的笑容,我的眼泪竟情不自禁地流了下来。为你,我第一次哭了,可你不知道。   

后来我从别人口里得知你家搬家了,因为你父母在外国经商的原因,户口都迁到了国外。就这样我们之间的距离被拉远。在这段日子里,我就在想着我们以前的日子,想着我要考取北京大学。我想那是我们唯一能够见面的机会,我决不能错过,所以我要发愤努力学*。   

而那个机会不知上天会不会给我们,在你我之间这亲如兄妹的感情也许会感动上天;在你我之间我对你的这股思念也许能够产生奇迹;在你我之间还没有说完的话语应该由这个机会去延续。如果机会发生,我会对你说:“哥哥,妹妹永远和你在一起。”   

就在你我之间还有一种思念在感动,就在你我之间还有一故事没有结束,就在你我之间还有哥哥妹妹的纯情还未上演。所以我们一定还能再相见,那一天,我一直都在等,我们一起等那一天。 

  你我之间作文 2

  今年,公元20xx年。

  你38岁,我13岁,我们之间相差了25岁。

  无论时间的轮回,往事的变迁,乃至你鬓角的白发,我成长的身体,可我们永远差着25岁,就像历社老师说的,你我之间永远隔着代沟。

  如今,我繁忙的学业,你繁忙的事业,总在扩大我们之间的距离,似乎只有每晚作业的签名才能和你面对面了。

  我们越走越远了吗?但有些东西又是剪不断的,像母爱,像幸福。

  就像恒久不变的年龄一样,你我之间是永久不变的。

  你我之间作文 3

  我这个小女孩*常总是笑呵呵的,很少生气可暑假里的一天让我非常气愤。

  这天我和弟弟写完了作业准备出去玩可玩什么好呢?哈!有了就骑自行车吧可是弟弟不会,于是,我当教练,这可让我尝到了老师的艰辛,教了大约半个小时,弟弟终于掌握了要领,慢慢的上路了,练练就可以了,我看弟弟骑得满头大汗,就上楼给弟弟拿水下来喝,可还没等我下楼,弟弟就哭着回来了,后面还有两个男人,我还没开口,那个染黄头发的人就说“你毛孩骑车撞人了,跟你没关系,闪开!老子要教训他!”我打量了他一番,穿着破破的牛仔裤和一个衬衫,看起来不像好人,我先镇定自若,心里盘算如何对付这两个不速之客?

  我先用冷冷地眼光看着他说:你多大了?22了。干什么?哈,22岁的人了还好意思欺负一个8岁的孩子,思想品德没学好啊,那人一时无言以对。我又转过身对弟弟说:凯凯,你有没有向他陪礼?我说了,可他不听,弟弟一脸委屈。

  我对他们说:我弟弟在无意中撞到你们的,请你们原谅!两人对视了一下,尴尬至极,我趁热打铁接着说:“我说他既然向你赔礼了,可你们不原谅她反而打他,你们说这礼何在?”这…………我们走,两人回答不上来了,可他们还走了,看着他们运去的背影,让我气愤不已,我太小了,心里也有点防线——害怕。要是有大人或警察他们肯定不敢这么横,他们处理事情的方式和方法,让我这10岁的孩子都不欣赏,还怎么在社会上做人?怎么做我们小辈的榜样?

  这虽然是件小事,但让我们懂得一个道理品德是人之本,就像三字经里所说:人之初,性本善……

  你我之间作文 4

  聚——夕阳的泡泡晕染了操场,我和几个女生不断的讨论着怎能才找个借口赶快回家,本来挺安静的世界一下子变得唧唧喳喳起来。一阵风吹过,落了满地的蔷薇花瓣,淡淡的幽香之后,你和你的同位同学站在老师后面,排着整齐的队伍走了过来。

  我一下子就认出了你。你就是那个给我送伞的小姐姐,又是那个古筝弹得比我好的学姐,现在,你还是教我打架子鼓的师傅。忘记你是怎麽让我牢牢记住握鼓棒的了,也不记得你是怎么让那些旋律在我心中扎根的了,也许正是因为这些,我们之间没有了时间的界线。后来,你无意中说你是年级第一,所以,当时在我小小的心中暗下决心,我也要成为第一。再后来,我们一见面,你总会摸摸我的头,弄弄我的脸,我也像一只小猫一样,期待着你的关怀和一朵蔷薇。

  别——我们还是认识得晚,你毕业了。走前,你在‘传’给我的鼓上细细的画出了一朵蓝色蔷薇,还写了两个字‘采薇’。我相信,不论是谁看了,都会以为是印上去的。但我不会。那面鼓,我太熟悉了,上面的每一寸鼓皮,每一颗螺丝,都印在我的脑海中。以前,我总想多打一会儿,可是训练的时光总是过得太快,而现在,我有大把大把的时间来打了,可是,心中却意外地出现了太多太多的怅惘。

  忆——又是一年蔷薇花开,我也收徒弟了。不过,有一点可笑的是,我连徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。你看,可笑吧。我明明有很多很多时间去问她的姓名,可是,我都没问,因为太多太多的时间,都花在了讲故事上,讲蔷薇的故事,讲你陪伴我的故事。

  淡淡的蔷薇花香在空中弥漫,那些有你陪伴的日子已经定格在那里——我的校园。何时我们再回到校园,再相聚,我在陪伴着你走在那些蔷薇花下。

  你我之间作文 5

  你28岁,我3岁,我们之间相差25岁。

  公元1999年。

  你穿着米白的套衫,手上拉着笨重的灰白行李箱,和他站在一起。你不舍地为我拢一拢头发,亲吻了脸颊。那混合着夏末初秋的气息,夹杂着我的抽泣声,送你们去了另一个远方。

  你频频地回头,我们即将面临有史以来的第一次分离。你上了车,透过反光的玻璃窗,还能依稀看见你的笑颜在阳光的折射下绚烂。窗外那只摇摆的手,随着车子的启动,远去,消失……

  那一年,你28岁,我3岁,我们之间相差25岁。你教会了我离别的滋味,是惆怅,是苦涩,是伤感,但却有着背后的深刻。离别,是为了更好的重逢。于是,我依然怀念你离去的背影,瘦弱修长,却肩负着无形的痛楚和压力。


你我之间作文(精选五篇)扩展阅读


你我之间作文(精选五篇)(扩展1)

——你我之间作文 (菁华9篇)

你我之间作文1

  墙角那口古老的钟打破了夜间12点沉默的寂静,钟声回荡

  回想起昨晚的梦

  幻想着你的模样

  而一睡着就是24小时和你的谈天说地

  喜欢忧郁的我说得尽兴迷离

  所以忘了时间过去

  在梦里,似乎是你我的约定 不许同别人提 永远不让别人知情

  要做快乐的知己,保守秘密

  就算你我有人被抓去 即使不再是秘密 但还是我们之间的约定

  你我约定睡不着就听催眠曲来到我们约定的地方谈天说地

  你我之间的约定在这里,在现在,在未来;而不在过去……

你我之间作文2

  春去冬来,四季在不断地变换。可是,什么时候才能到我们约定的那一天呢?

  ——题记

  在心的记忆里,有阳光、鲜花、绿叶和海浪,还有你留下的点滴往事。忘不了你我之间的那个约定,因为——我们心意相通。窗外柳絮飘扬,飘啊飘,飘到了我和你相识的`那些日子……

  春意正浓,花瓣正香,远处的你在那里专心收集那一片片的花瓣。不知为什么,我一下就被你深深地吸引了。知道吗?我喜欢绿叶,而你仿佛就是我一直在寻找的花瓣,我想以一片绿叶的名义保护这片花瓣。

  也许是天意,我和你真的成了很好的朋友,日子一天天总是那么开心。我们都喜欢读书,一起徜徉在文学的神圣殿堂中。你曾经说过:蓝天是最纯净的,就像人的眼睛;白云是最柔软的,就如人的性格;大地是最宽广的,就如人的心胸。在你的心里,蓝天、白云、大地是最美好的,就像一个极完美的人……你把想象幻化成了如此美好的文字,我觉得自己的心都变得柔软了。我和你紧紧地守护着这个美丽的童话,去感受那种灵魂的交融,有一种说不出的心灵的内在的快乐。

  还记得吗?那次在校园的古槐旁我们曾经许下了一个美好的愿望:我和你,只有我和你,在将来的某一天,我们手牵手,一起去看海,去看我们心中完美的世界。这是我们两个人彼此的约定,我一直铭记在心。可是,你为什么突然就离开了呢?甚至,我们都没有来得及道别。朋友,你现在还好吗?是否还记得我们的曾经的约定呢?望着你临走时让人转交给我的那片花瓣,眼泪流过脸颊飘过花瓣静静地流淌……

  现实的铃声把我拉回到了现在。虽然我不能和你在一起,可是我知道我应该坚强,我要努力去实现我们之间的约定。或许那一天会很快来临,或许那一天还很遥远,可我依然坚信:只要我们彼此坚守心底的诺言,就会看到我们心中的大海。

  远方的你,知道吗?这里有一片绿叶在一直牵挂着你。恍然间,我好像感受到了大海奔涌而来的气息……

你我之间作文3

  我有一个六年级的弟弟。小时候总希望你是哥哥,我是妹妹,但偏偏不如我意,我成了你姐。

  当姐真不好,处处要让着你,一欺负你,爸妈就来欺负我,唉,那时候我很讨厌你,但想想你陪我经历了这么多,觉得有些对不住你。

  在我初学自行车的时候,我总是让你扶,然后车倒了,我也倒了,你也要洗澡了,被摔的不轻......终于我学会了,可你想让我带你,我便好心一次带你玩。路的左边是一条河,右边是一堵墙,我骑着一小不心,把车往河里开去,河很脏很大,起码有四五米深,幸亏我爸看见了一把抓住车尾,不然......

  可我依旧不听话,在公路上带着我弟骑自行车,地上的小花小草都在往后跑,还不停的跟我招手。

  突然眼前一亮,一辆大卡车向我驶来,照的我看不清路,因为现在在晚上。我顿时不知所措,把车往左一拐,就这样躲过了大卡车,但车子撞上了电线杆的石柱,幸好,没事。

  每每想起这些,总觉得对不住你,不把你的性命当回事,这事在我脑中历历在目,仿佛都是昨天发生的,我真感觉自己不配做你的姐姐。

  可你从来不怪我,每次父母让我去做点事儿,我懒不做你帮我做,每当我一个人干其他事你陪我。

  谢谢你帮了我这么多,我这么欺负你,不顾你的安慰,但你仍然尊重我,对我好,谢谢你我的弟弟。

你我之间作文4

  你离我那么*,感触手指的冰凉,却又那么远,焦点处的你是那样虚渺,幻影里的肉体终究没在我的世界里出现。奶奶,还好吗?

  记得我们俩永远说不完的悄悄话总会惹得妈妈嫉妒不已,她老爱酸着嗓音说:“你瞧瞧,这两人黏乎劲哦,像姐妹俩一样,嘴都笑瘫了。”眼里却满是羡慕的光芒。你我之间,就是那样亲*得快要贴在一起,亲*得恨不得引起世界的嫉妒,亲*得连骨子里的血都快融在一起

  一把老木梳,你会轻轻将我的头发梳顺溜,然后在你不经意间被我抢来,让我来帮你梳,你嘴角流淌的盈盈的笑便是我最美好的回忆,深深的笑纹被岁月的开山斧凿成千沟万壑,我会心疼的问“疼不疼?”“傻孩子,都成老核桃喽,哪有疼不疼的啊?”嘴角上扬,那优雅的弧度像充满灵性的月牙般挂在了我的心头,温暖儿时的灰色,童年似乎就是在你盈盈浅浅的笑容里荡过一个又一个年头,你成为我漾在心头的美。

  清淡一杯酒被岁月熬得浓稠香甜,日子也总有一天会被岁月改写。我也不再是那个老爱趴在奶奶肩头撒娇闹腾的小毛丫头,日渐挺拔的身躯不再小得只容得下快乐,曾经爱笑得夸张的我早已学会沉默,满怀的忧郁只剩下自己才能读得懂的悲伤。“奶奶”开始在我的世界里动荡淹没,当我一个人冷清时,你会故意找点事让我做。有事没事地会勾起我过去的回忆。聊起过去,你总会那样开心,像个老小孩似的眼里闪烁着兴奋的光芒,神采焕发的一张脸总会令人忘却岁月的痕迹,我附和地笑着,却憋见你眼里浸润着泪水的色泽,璀璨如黑夜里的一颗星。忍了忍,它硬是没掉下来。我收住笑,心里泛起辛酸的波澜,抬眼,笑容在你的脸上抽搐。再也忍不住,扶住你的肩,捏捏你的背,敷衍一切的曾经。你我之间,落日夕阳,波澜不惊。

  而今,当你只能留在我的回忆,才发现,对你的爱藏到了骨子里。即使遗像中的你笑得安详,宁静如一片天,但爱却在身体的血液里回流涌动,抨击那颗硬撑坚强的心。你我之间,人间永隔,愁肠百断。

  如果我已成为你的回忆,请刻在骨子里,不要让我退出这场生命。

  你我之间,心心相依……

  你我之间,美好得只剩回忆……

你我之间作文5

  与书籍一起,倾听浪涛翻滚,聆听沙滩上的脚步,和花开花落的声音,在你我之间。

  你未出现之前,从未有人向我诉之西湖之美。你未出现之前,从未有人向我诉之长江的波澜壮阔。你未出现之前,万里长城又是怎般的一番模样呢?于是,在我的世界里,有多了一种天籁之音向我倾诉……

  认真的倾听,本着一种美的享受。当夕阳的余晖散发出最后一缕斑驳的光芒时,与你柔和的声音交叉相应,认真体会其美好,微闭双眸,临窗倾听。那骑马驰骋的少年,在西湖湖畔漫步的衣袂飘飘的少女,?得,都浮现在了眼前。倾听,唯在你我之间,真好。

  大千世界,形形色色。一路倾听,本着求知的渴望。你的声音断断续续的,像一场悠长的梦。没有起始也没有尽头。你向我诉之人世的苦与乐,酸甜苦辣,尽在其里。你告诉我悲惨的拜*赐死的人,你告诉我当年革命战士驰骋沙场的朝气和壮观气势。想古今看未来,朝朝暮暮万万千千,都蕴藏着不可言状的一心情和感受。再次,那些怀着雄心壮志的人和那些事儿,以倾听的形式,以荡气回肠歌曲的形式,向我倾诉。

  倾听的沙滩是美好的,倾听的眼神是复杂的,本着回首的本色,学会倾听。倾听中有着黄金屋,倾听中有化血海深仇为亲情的故事。妙不可言。在倾听之中,想起曾经的任性无知,倾听,使我提高修养。于是,在此倾听是一首婉转的歌。

  书籍与倾听,在你我之间。沿着那沙滩上的脚步,听着波涛翻滚,花开花落的一幕幕。你我之间,倾听永无尽头。

你我之间作文6

  我又在不经意间想起你来了。不知道在天堂的你这些天过得还好吗?没有我你还*惯吗?*惯难过的时候,有我来安慰;开心的时候,有我与你分享;抱怨的时候,有我来倾听。

  朋友,我想你了。你会不会像我一样,也在想我呢?想起我们曾一同玩耍的那片空地;想起我们曾一同去的游乐园;想起我们曾一同走过的街头巷尾?那时的我们,无忧无虑;那时的我们,放肆的玩耍;那时的我们,在空地上放声高歌。

  可就是我,没能及时叫人来救你,才让你从此离开了我,离开了我们一起成长的地方。

  那年是冬天,寒风刺骨。“接球。”我将小皮球抛入空中,像你投来。可是,你知道吗,当你接球的那一刻,已经来到了死神身边。你在准备接球的时候,不小心失足了,“咚”的一声,掉进了旁边那个2米多深的冰凉的河水里。你我都不会游泳。看你在水中挣扎的样子,我的眼泪已占据整个眼眶,泪不停的流。我当时傻了眼,不知所措。跑回院子里大声喊着“救命,救命,有人落水了。”院子里的大人们都急急忙忙的出来了。有的直奔水里;有的迅速拨打120;有的帮着联系你的父母。

  看着你被送上急救车,我的心都悬在了嗓子眼儿,恨不得也坐在车里,跟你一起去一眼。晚上,跟随爸妈的带领,我来到了你的病房。一进门,一股刺鼻的消毒水的味道。医生说你还处于低烧中,但任属于昏迷状态。

  第二天,当我再次随妈妈来看你的时候,你已经走了。医生说你一直没有退烧,晚上你发高烧了,可是抢救无效。看着叔叔阿姨痛哭的样子,看着妈妈去安慰他们的时候,我的眼眶也不禁红了,脑袋一片空白。你怎么说走就走啊,我们不是说好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大学。甚至我们还说好以后一起工作的。“求求你快起来好吗?我知道你只是睡着了。”我呜咽这,捧着你的小手,大声在你耳边呼喊,你还是无动于衷。

  夜深了。嘴里感觉到了咸咸的味道。原来,我又为这事落泪了。明明已经不再想起,可是偏偏又在我们的合照中,把这记忆拾回。

  朋友,我想你了。你知道吗?我想你的时候,就会折星星。每折一颗,就代表我又想你了。你知道吗?今晚,我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里摆放的瓶子,它们都大小不一,各式各样,里面全是五颜六色的星星。你虽然看不见,但是我知道,你能感受到,你能感受到我对你的思念。

  朋友,我想你了。思念如细沙般贯穿整个灵魂。以往那些美好的光景都一一浮现与眼前。你可爱的脸蛋,你甜美的声音,你的一切的一切,都是那么美好。

  泪,止不住的流。心,止不住的痛。

  我只想告诉你:“朋友,我想你了。”

你我之间作文7

  上周的编程课,小Q坐在我身边,闲聊之中,她问我:“你现在最交心的朋友是谁?”谈及交友观,我没有丰富的经验,我的脑海里满满都是不同人交友观冲击所产生的磨菇云,因为我对“朋友”这个词的概念理解总和其它人不一样,而她们甚至无法理解。小Q,社交能力绝对的满分。从现在就不难看出,小Q将来绝对会是个成功的“金领”。

  上个寒假,我们两个同时进入一个完全陌生的班级里,当我还不清楚同学们的名字时,她却已经加上了每个人的QQ,谈笑打闹,聊天聚会,称兄道弟。“多个朋友多条路。”小Q这样说。而我却认为,多个“朋友”,就多一分紧张,多一分疲惫,甚至多一分烦恼。班里要好的女生们,总爱腻在一起,每天形影不离。然而她们也经常会有争吵有矛盾。我曾多次目睹过两个女生吵得歇斯底里,或是有的女生在网上互骂,有的,甚至冷战闹矛盾一两个星期都无心听课学*。坦白说,我承受不了这些。我不是因为受了友情上的打击才认为交“朋友”不好。之前,我曾交到过真正志同道合的朋友。那个时候,我们三个在“铁三角”的关系里,谈论书籍与各种观念。后来不在一个学校,也不常联系了。没有什么撕心裂肺的离别,也没有什么牵肠挂肚的想念。大家都有了新的圈子。生活永远在继续,我们都明白。没有了她们,我却一点儿也不感到孤独。我的妈妈是我最最交心的朋友。

  我认为自己生活的常态会是*淡柔和,可以说大多是受妈妈的影响。妈妈热衷于*淡朴实而简约的生活。做事情不急躁,不功利。只当一个小职员却也甘之如饴。这种心境与性恪,在*机关这样的官场上显得格格不入。但妈妈却能够智慧地处理好与同事的关系,也能在不公*待遇中调整心态,睿智地处理。总之,外柔内刚。从我小时候开始,妈妈就引导我阅读,引导我爱上音乐。她说她送我学琴不是为了让我的奖考证书,而是让我在人生的道路上能有排解情绪的方式,能有音乐这样美好的事物陪伴。她说那些能做一辈子朋友的人很少,可遇不可求,所以才要“君子之交淡如水”。她说人生来孤独,只有书籍与音乐才能伴人一生……妈妈教会我的,太多太多。有书,有琴,何来孤独?可我并不是完全把自己封闭,我能够慢慢地熟识一些同学们,和她们分享自己的喜怒哀乐。我会拿出自己最真诚的心去对待她们,无论最终的亲*疏远,不枉相识一场。所以说,人群中,集体中,我没有被孤立,亦不像小Q那样受人欢迎,我只是在自己的小圈子里,怡然自得着。有时候无人相伴,却也能享受独处的时光。在书页的翻动声和流水般的琴声中,一切都是那么的清清楚楚,明明白白。“你现在最交心的朋友是谁?”“嗯……”我可不可以说,是我的妈妈,我的琴,我的书,或者——我的内心。

你我之间作文8

  在我小学毕业要分班的时候,我曾以为,我再也不会拥有跟小学时关系那么好的姐妹儿了。说真的,我关系最最最亲的那四个姐妹儿一个都没有跟我一个班,我刚知道的时候,真的觉得自己真的是太难了。

  众所周知,初一是有军训这个神奇的东西的,于是我就在这个神奇的军训中认识了张琳丰这个神奇的人。

  为什么说张琳丰是神奇的人呢?我小学的时候,从来没有见过这个人,但我总觉得这个名字特别耳熟,就像是我从前认识她一般。军训那天在学校里集合,我才第一次见到她,事实证明,我从前真的没有认识过她。这是一张陌生的脸,她的脸颊旁留着两缕放荡不羁的头发,眼睛仿佛两颗刚刚被采下的洒了水而泛着光的黑豆子,明亮又清澈。

  开学后,我和她中间只隔了一个座位,于是我们中午时就一起去食堂,放学一起顺一段路。日复一日,我们就熟悉了起来。现在的我们正值豆蔻年华,处于这个阶段的好处就是我们不再像一二年级的屁孩儿般模样,动不动就扬言要绝个交,还经常跟小伙伴耍性子,到头来花了好几年时间才明白到底要怎样跟人相处,别人才会喜欢你,接纳你。现在,别人对我怎么样,我都会记住,记住了,想交个朋友便也不是什么难事。张琳丰让我觉得很真实,跟我非常相似,所以我不由得对她产生好奇。好奇她,就会想了解她,于是,我跟张琳丰的友谊,也顺风顺水,日行八百万里,进度飞快。

  我曾经把我喜欢的东西介绍给她,这是我以前很少做的事。不是说我不善于跟他人分享,而是我的闺蜜,总是在跟我分享,我也总是听着。现在,我把我的爱好分享给她,果不其然,跟张琳丰说我自己的爱好,并且在她表现出了感兴趣的时候,我会很有成就感,会很开心,会很想让其他人知道我做了一件这样有意义的事。虽然这有可能在其他人眼中是很*常甚至很无聊的,但他们永远不会知道,这种感觉,真的很奇妙。

  还记得有一次老王让我们写班里的同学吗?那次张琳丰写的是我,她把我提裤子躲水坑的样子比作一只青蛙。要是这是陌生人给我的评价,我觉得我一定会很生气,但在她说出来的时候,我的第一反应只是觉得有趣,而且很想笑,很想看看当时的我究竟是什么样子。真神奇。

  可能我和她之间的情谊并没有多么深厚,我也并没有跟她有那种在雨中一起漫步的情谊,但这当然可以理解,毕竟我跟她才认识了一个学期,自然不会像我跟我闺蜜那样。虽然话是这样没错,但我们也曾同撑一把雨伞,也曾有过聊了一下午天的经历。我们才刚刚认识,没有一起做过的事很多,但就是这样,才让未来变得更让人期待。张琳丰这个小姐妹儿,我认定了嗷!

  接下来的日子里,也请多多指教噢。

你我之间作文9

  我们是注定彼此要有牵绊的人,尽管三年的时光太短暂,却足以让我们彼此相知。时光荏苒,而情谊不变。感谢你无数次爱的感动与付出,此时只说与你听。

  初识在鸟语花香的清晨,那日云淡风轻,阳光正好,是我新生报到的日子。不知你是否还记得,是你用柔软却布满细茧的手掌轻拍我的肩膀,鼓励我好好学*。你嘴角上还洋溢着微笑,那时我便认定,那就是语文老师的标志笑容。那是充满信任的笑,光芒万丈,将那和煦的阳光击的室不起眼。那个笑容在报道的第一天,深深烙印在我心底,挥之不散。

  一直以来,我都是一个懦弱自卑的孩子,在语文课堂上,也同样是这样。当你授课时,都情绪昂扬,以最好的状态面能对大家。而殊不知,时间这样无情,几年来含辛茹苦地付出,换来的竟是早已在你眼角留下的细纹,三十几岁的年纪,面颊已不再青春洋溢……每次上课,我都会偷偷地观察你。不知不觉,你似是感受到那股强烈的视线,目光探到了我这里。自然,我被叫起来回答问题,而此时的自己正想抚*你岁月沉淀下的细纹。没有办法,只得红着脸支支吾吾地说了半天,而你似乎明白了。

  “没关系,坐下吧。”一句柔情似水的话语化解了我的窘迫与尴尬,微红的面颊如一片雨后的叶子,缓缓地,柔顺地,舒展开来。而此时的心底,却有一种翻涌的情绪爆发,湿润了我的眼角。多么温柔的老师!毫无保留地原谅学生的失神与过错。我知道眼角的泪滴很没有出息,可那是名为感动的情感体现,我无法控制。你这样关爱体谅学生,又会有哪个学生不喜欢你,不敬爱你呢?

  你一定知晓我的内向自卑吧,不然你怎么会总是不经意间原谅我,夸奖我,鼓励我;处理不好同学关系时,我会在你布置的日记中倾诉,日记发回来时,也会多了你工整娟秀又富有力度的安慰话语;本不是课代表的我,却多次被你叫去“帮忙”……你对我付出的关爱,学生心理清清楚楚。

  你是我们的语文老师,也是隔壁班的班主任。我从未想过日理万机的你竟会关心一个毫不起眼的普通学生。我明白,你在维护一个孩子自尊心的同时,还在给予她无限关爱和充满自信的勇气。你成功了,你付出的努力没有白费!我勇敢了,也开朗了,更让我自豪的是我的语文成绩突飞猛进,甚至是名列前茅!

  别诧异,我敬爱的老师。“敬爱”一词,从来都不只是学生说说而已,这更是学生对你爱的回报。

  师生之间,不只是教育薪火的传递,更是爱与爱的交融。老师的付出,永远不会白费。尽管岁月侵蚀,你早已青春不复,却恰似落日下的余晖,散发的是永恒的光芒。在学生眼中,你依旧是初遇时的朝阳。


你我之间作文(精选五篇)(扩展2)

——你我之间作文 (菁华6篇)

你我之间作文1

  你28岁,我3岁,我们之间相差25岁。

  公元1999年。

  你穿着米白的套衫,手上拉着笨重的灰白行李箱,和他站在一起。你不舍地为我拢一拢头发,亲吻了脸颊。那混合着夏末初秋的气息,夹杂着我的抽泣声,送你们去了另一个远方。

  你频频地回头,我们即将面临有史以来的第一次分离。你上了车,透过反光的玻璃窗,还能依稀看见你的笑颜在阳光的折射下绚烂。窗外那只摇摆的手,随着车子的启动,远去,消失……

  那一年,你28岁,我3岁,我们之间相差25岁。你教会了我离别的滋味,是惆怅,是苦涩,是伤感,但却有着背后的深刻。离别,是为了更好的重逢。于是,我依然怀念你离去的背影,瘦弱修长,却肩负着无形的痛楚和压力。

你我之间作文2

  我这个小女孩*常总是笑呵呵的,很少生气可暑假里的一天让我非常气愤。

  这天我和弟弟写完了作业准备出去玩可玩什么好呢?哈!有了就骑自行车吧可是弟弟不会,于是,我当教练,这可让我尝到了老师的艰辛,教了大约半个小时,弟弟终于掌握了要领,慢慢的上路了,练练就可以了,我看弟弟骑得满头大汗,就上楼给弟弟拿水下来喝,可还没等我下楼,弟弟就哭着回来了,后面还有两个男人,我还没开口,那个染黄头发的人就说“你毛孩骑车撞人了,跟你没关系,闪开!老子要教训他!”我打量了他一番,穿着破破的牛仔裤和一个衬衫,看起来不像好人,我先镇定自若,心里盘算如何对付这两个不速之客?

  我先用冷冷地眼光看着他说:你多大了?22了。干什么?哈,22岁的人了还好意思欺负一个8岁的孩子,思想品德没学好啊,那人一时无言以对。我又转过身对弟弟说:凯凯,你有没有向他陪礼?我说了,可他不听,弟弟一脸委屈。

  我对他们说:我弟弟在无意中撞到你们的,请你们原谅!两人对视了一下,尴尬至极,我趁热打铁接着说:“我说他既然向你赔礼了,可你们不原谅她反而打他,你们说这礼何在?”这…………我们走,两人回答不上来了,可他们还走了,看着他们运去的背影,让我气愤不已,我太小了,心里也有点防线——害怕。要是有大人或警察他们肯定不敢这么横,他们处理事情的方式和方法,让我这10岁的孩子都不欣赏,还怎么在社会上做人?怎么做我们小辈的榜样?

  这虽然是件小事,但让我们懂得一个道理品德是人之本,就像三字经里所说:人之初,性本善……

你我之间作文3

  我喜欢你我之间馥郁馨香的气味。

  我喜欢你我之间热烈粘稠的感觉。

  我很喜欢你,还有,我也很爱你。

  我喜欢你送我上学。因为我可以坐在你的小车上面随着时间一起摇摇晃晃,我可以倚在你的背上跟你贫嘴,然后听着你慢悠悠地从嘴里挤出“死丫头”,我可以用手随意地挠挠你得意的“**浪”,你生气地晃了晃身子,嗔怪:“死丫头,再挠就把你丢下去!”因为剧烈的晃动,我会紧紧地搂着你的腰。

  可是那一次才到半路上,你就停了下来,你说:“丫头,你打车吧,我怕你来不及了。”我没有多收什么,安静的点了点头。你拉着我在路边不断地张望,你紧紧地攥着我的手,我隐约地感觉到你手心中细密汗珠的温热与粘稠。你拉开车门,把我塞了进去,然后扯着嗓子趴在门边对里面的司机喊:“师傅,把我家丫头送到如中。”在我眼睛的余光中你的表情是那样的自豪与欣慰,我埋下了头,你突然塞给我打车的钱,我茫然地抬起头,“我有钱!”“你拿着!别废话。”我知道你是刀子嘴豆腐心。我的鼻孔里突然涌上了一股温热的血液,牵动着我的神经,眼睛也不由自主的模糊起来,我不忍在你和一个陌生司机的面前落泪,我努力地吸了吸鼻子,抬起头,望着你会意地笑了笑,“你一个人慢点走啊,别着急。”你怔了一下,“知道了”声音柔和得像农历二月的春水,在我的心头一圈一圈地漾开,我迅速的埋下头。你关上了车门,在外面对我喊着:“丫头,认真点啊!”我用力地点点头,后视镜里,你一动不动地望着我的方向。

  你总是这样,在我生命的细枝末节,无数次地感动着我,无论是你的大嗓门,还是你执拗的脾气,都会让我无比依赖。我爱你,我爱你我之间亲密的关系。我永远都不会忘记你喊我“丫头”时闪亮的双眸。

  外面下雨了,你一个人在路上走没有关系吧?

你我之间作文4

  时间总是匆匆而过,不给思考的空间。虽然我们分开了很久,但我仍然记得我们相处的一些小事。我们曾经一起欢笑,一起哭泣。一起疯狂追逐梦想;我一起反抗我的父母。但这些都成了回忆,对我一个人的美好回忆。

  这些年过得好吗,有没有和我一样在想我们的过去?不去想也没关系。我可以慢慢告诉你。过了这段时间就忘不了了。记住这段美好的过去。

  还记得我们第一次见面的时候吗?是在车站的时候,刚报了学校,从家里带了很多东西。别人看到我,可能会觉得我是个帮别人背包的小童工。身上挂大包小包看不清前面的路。我挣扎着挪动脚步。你看到了,笑着对我说:“我给你拿着吧。”当时我很惊讶。完了你就把我的包都拿给你自己,只剩下我一个小包,大步向前走。路上一直跟着你。那天我就知道你的名字:王亚军。

  之后经常在学校看到你,你主动跟我打招呼。也是你在——的第一个男生,会带我去熟悉的校园,叫我小精灵。后来过了很久,我们混熟了,你像照顾哥哥一样照顾我。我当时想:要是我们真的是兄弟姐妹就好了。

  转眼你就要高考了,我还在初三。填志愿的时候,我问你考什么大学,你说“北大。”我说:“对!我也努力学*和哥哥上同一所大学,以后和哥哥在一起。”你笑得很甜,我看着你就笑。当时你只对我说:“姐姐,哥哥以后不能和你在一起了,你要好好照顾自己。你现在这么瘦,应该多吃点,让自己更强壮。”我笑着说:“我只是想让哥哥保护我。”当时你没有笑,只是很压抑。

  一两周没见,上课也没去找你。我很着急,想着那天你忧郁的表情,我很慌,很无奈。

  在没有看到你的日子里,我心不在焉,躺在草坪上看着天空,看着它,仿佛看到了你甜美的笑容,眼泪忍不住流了下来。为了你,我第一次哭了,你却不知道。

  后来从别人那里了解到,你家搬家了,因为你父母在国外做生意,他们的户口都搬到国外去了。就这样,我们之间的距离被拉大了。这几天我都在想我们的旧时光,想着我要考上北大。我想这是我们唯一能见面的机会,我不能错过,所以我必须努力学*。

  我不知道上帝是否会给我们这个机会。你我之间兄弟姐妹般的感情可能会感动上帝;在你我之间,我对你的向往或许能产生奇迹;你我之间未完的话,应该借此机会继续。如果有机会,我会对你说:“哥哥姐姐永远和你在一起。”

  只是在你我之间,还是有一种向往的感动,还是有一段你我之间没有结束的故事,兄弟姐妹的纯情还没有上演。所以我们会再见面的。我一直在等那一天。我们会一起等那一天。

  简评:适合题目,叙事结构清晰,中心突出,语言流畅准确。

你我之间作文5

  每当小兔从书柜中翻出那本镀金的纪念册时,眼泪总会夺眶而出,一滴,一滴,又一滴。这泪水滴在了小猴的照片上,滴在了小猴祝福它生日快乐的那段话上,当然,也滴在了小兔那心灵的伤口上。

  小兔和小猴原本是一对好朋友,这段友谊的起源还得从六月份的那次洪灾说起。在那年夏天,洪灾又出现了,再加上森林的地理环境,洪水的威力显得更加猛力。许多小动物因为这次洪灾要么被淹死、要么被洪灾后常发生的瘟疫感染病死,这只小猴就是受伤者之一,他也被感染了重度传染病,送到了森林医院,由护士小兔来照顾它。小兔忙得几天几夜都没有闭一眼,尽心尽职地照顾小猴。终于,在当时认为是不治之症地这种病在小猴身上出现了奇迹,小猴痊愈了!从此,小猴和小兔成了形影不离的好朋友。

  在小兔的生日晚会上,两人的友谊变得更深了。那是小兔5岁的生日,森林中许多动物都来为它祝贺生日:鸡大婶提着一篮子鸡蛋给小兔补充营养;刺猬姐摘了好多自己培育的良种草莓给小兔尝尝鲜;鹅伯伯早早地烤好了鲜香的鲫鱼让小兔吃吃“人间”美味。就连兽王狮子也来了,它叼来了昨天才捕获的美味,准备来一顿“百味大餐”。可是,小兔并不特别喜欢这些食物,它更需要的是祝福语,甜蜜动人的祝福语呀!正巧,小猴进来了,它念了一段荡气回肠的诗歌,这正合小兔的心愿。就这样,他们两人的友谊更深了。

  但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,再好的朋友也有可能分离。星期天的下午,骄阳似火,小兔刚刚下班,买了个大西瓜准备送给小猴。可到了小猴家,没有小猴的身影,没有它那熟悉的声音,只看见小猴的父母愁眉苦脸地坐在那儿。小兔放下西瓜,急忙问起小猴出了什么事,小猴爸爸拿过来一封信给小兔。原来,小猴为了使自己才高八斗,特地参加了一个马戏团,国庆节才回来。在随后的日子里,小兔天天在日历上画着圈,过一天,画一个圈,还有25天、15天……离国庆节地日子越来越*了,小兔欣喜若狂。

  国庆节到了,动物们各个喜气洋洋,当然,小兔兴奋得更加疯狂,因为小猴就要回来了,为此,它特意去报刊亭买了好几份报纸,寻找小猴回来的消息。《文汇报》没有、《资讯报》没有、《环球报》没有,就连资讯最丰富的《大众报》上也没有……突然,“马戏团动物惨死”七个黑色的大字映入小兔的眼帘。小兔不由得一惊,第一名就是它的好朋友――小猴!!!小兔完全接受不了这个事实,它的体温一下子降到了零下二百七十三度,它根本无法接受。

  小兔再次看着那本镀金的纪念册,再次看着照片,看着祝福语,不争气的眼泪也再次落了下来,一滴,一滴,又一滴……

你我之间作文6

  同学们,你听说过人与猴结下深厚情谊的故事吗?你知道藏獒为主人寻找丢失的羊献身的故事吗?湖南电视“丁点真相”专题节目中就讲述了下面两个真实的故事。

  故事一:

  贵州有个农民在路旁发现一只瘦得皮包骨头的小猴,它已经奄奄一息。这位农民把小猴抱回家,经过精心喂养,小猴慢慢恢复了健康,变得活泼起来,还常和主人嬉戏玩耍。这位农民认为:把猴子老关在家里,对它也是一种伤害,于是他决定把小猴放回大自然。第一次,这位农民走路把小猴送到10公里外的山林里,小猴见了树林,高兴极了,连忙爬到树上去了,他看见小猴这样,心里也就踏实了。但他意想不到的是,他刚到家就发现小猴已在家门口等着他。

  又过了些日子,这位农民把小猴的眼睛蒙住,装在麻袋里,骑着摩托车把它送到了30多公里外的大山里,这位农民回家后,两天过去了,他以为小猴不会再回来了,可到了第三天,小猴又出现在自己家的门口了。第三次,这位农民又借用小车把小猴送到60公里外的大森林里,7天后这只小猴还是回来了。最后他只好把小猴送到一家动物园,让它回到了动物园的猴林里。

  故事二:

  *有位牧民,他养了一只藏獒,藏獒负责给主人看守羊群。它可尽责了,多年来从来没有丢失过羊,可是有一天,它还是丢失了一只羊。也不知是什么原因,主人还是责怪了藏獒几句,当时藏獒就显得很内疚与难过,到了晚上,它就偷偷离开了家去寻找丢失的羊,可哪找得到呀!七天后藏獒拖着疲惫的身体回来了,但过了一会儿,藏獒就在主人的怀抱里死去了。它是累死的、饿死的呀。

  这两个感人的故事告诉我们:无论是野外还是家养的动物,它们都是人类忠实的朋友,人类要好好善待它们。

  名师点评: 文中小作者叙述了两件动物与人结下深厚情谊的故事,故事叙述得很具体也很生动,“这位农民走路把小猴送到10公里外的山林里……他刚到家就发现小猴已在家门口等着他”,“这位农民把小猴的眼睛蒙住,装在麻袋里,骑着摩托车把它送到了30多公里外的大山里……可到了第三天,小猴又出现在自己家的门口了”,“第三次,这位农民又借用小车把小猴送到60公里外的大森林里,7天后这只小猴还是回来了。”句中多次出现了数据,数据的运用增加了文章的真实感,也反映出了猴子与人之间深厚的情谊。


你我之间作文(精选五篇)(扩展3)

——师生之间作文 (菁华9篇)

师生之间作文1

  师生之间是快乐的,师生之间是美丽的,师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事,是那样感动人,是那样使人出乎意料。有父亲对待孩子的感觉,有一种极大的父爱之情,老师对学生是那样和蔼可亲。

  上次运动会,老师选中了我,那是我与老师最快乐,温暖的一次。老师把牌号挂在我们背上。我跑完后,老师急忙给我水喝,生怕我们渴着,又急忙给我披上衣服,生怕我冷了。在别人跑时,老师时时刻刻为我们听着,生怕把我们“作废”了;我们跑时,老师给我们领跑,让我们跑一个好成绩;吃饭时哪一碗少了,老师便让她们再加,生怕我们饿了;我们不喝汤,也让我们喝,生怕渴着我们。吃完饭,又给我们买水喝。腿疼了,老师说:“蹲站蹲站“直到我们摔跤了,才停的这样,我们的腿就再也不疼了。

  还有一次,是我们和老师最快乐的一次。那是下午的第一节课了,老师让我们介绍自己的英文名字,而且还要上写。我们都以为老师‘喝醉‘了,才会上这样轻松的课,可是不是,老师跟我们说,他觉得这样的课很重要。而且还说了叶俊豪上自*时玩篮球玩的多么开心,连老师都看入迷了。他哭了,流下了后悔和悔改的眼泪。我们大家都笑了,老师也笑了。我们是那么地快乐。到了第二节,我们整个教室也处于快乐之中。老师说:‘我们去参加运动会,别人都瞧不起我们乐堂小学,可是,我们用实力打败了别人,别人再也不敢瞧不起我们了。‘我们又笑了。

  师生之间真幸福呀,我如同有了好多亲兄姐妹,又多了一个“父亲”,我好高兴。

师生之间作文2

  三年级,我们班我们班调来了一个新老师,看上去很年轻,应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心,我们班的坏学生特别多,算得上一个非常调皮的班级了。“大家好,我姓陈,大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。的,跟其他老师一样,看来这个老师也惨了。

  不过,出乎我意料的是,这个陈老师,刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半,并让一些专门捣乱的同学任班干部。我是个副班长,被撤除的班干部中也有我,我对这个老师开始有些不满了。用坏同学来顶替我们的位置,这个老师什么意思啊,这样班级不乱套了。更可气的是,陈老师还一个劲地夸他们是好学生,这引起了我更大的不满,甚至都有些想和老师对着于了。

  好不容易到了下课,老师把我们原来几个班干部叫到办公室,我又想:都把我们撤了,还叫我们去于什么?我虽然这么想,但还是去了。到了办公室,陈老师笑嘻嘻地看着我们。哼,笑什么笑。我不满地想着。“我找你们是想说说换班干部的事。我让他们当班干部,其实不是因为他们比你们好。相反,是因为他们太难管了,我给他们戴高帽,让他们认为自已是好学生,不应该让老师,家长操心。”我听后恍然大悟,对老师的埋怨顿时没了。还决定和老师站在同一战线上。

  后来,他们真的没再闹过事,成绩也突飞猛进,各科老师也对我们竖起大姆指。不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。

师生之间作文3

  迎风吹来的缕缕春风,夹带着这片土地特有的馥郁芬芳,使我不禁回首来时走过的路,多少崎岖坎坷都有您鼓励安慰的话语。这一路,感谢您,我亲爱的老师!

  老师姓李,不喜功,不慕荣。精致玲珑的鹅蛋脸上镶嵌着一双乌黑,明亮的大眼睛,正是这双好似会说话的眼睛在我迷茫无助的`时候给予我力量,指引我方向!

  最令我难忘的还是那次写字比赛。

  几日前,学校宣布准备进行书法比赛,出乎意料的是老师竟然让我参加,我的字普普通通,实在难登“大雅之堂”,丢人现眼是小事,怕就怕辜负了老师的期望!冷汗开始毫不留情地在我背后“翻滚”,正呆立着,广播“无情”地响起了:“请参加书法比赛的同学速到多媒体教室集合,请参加书法比赛的同学速到多媒体教室集合……

  正迟疑间,与我一块参赛的同学都冲出了教室,只剩下我一人,老师见我犹豫着不走,便明白了我的心思,眼神充满了鼓励,意味深长地对我说道:“不要担心,我之所以选中你,是因为你的字有自己独特的地方,要相信自己,你是最棒的!”我被老师的话语深深地震撼了,就像吃了颗定心丸似的。

  比赛正在激烈地进行着,我的脑海中又浮现了老师鼓励的眼神,耳畔又想起了老师亲切的话语,是啊,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?我握笔的手不禁紧了紧,开始专心致志地握笔书写。我的心里只有一个信念,要为老师争光,不给班级丢脸!

  几天后,比赛结果出来了,我荣获写作比赛一等奖,这时我看见了老师开心的脸,心里就像吃了一颗蜜糖。

  日月交替,亘古不变,黑暗中的人们渴望着太阳的温暖,夕照下的生灵期盼明月的光华,而老师,您就是我身边最美丽的风景!365个日日夜夜,您都陪我们身边,感谢您,一路同行。回想这一年的点点滴滴。我们80个兄弟姐妹组成一个家,您是我们亲爱的老师,也是我们可爱的妈妈,请允许我在这明媚多情的九月向您真诚地说一句:“老师,祝您节日快乐!”

师生之间作文4

  从古至今,人们对老师都以神圣、光荣、伟大来评价的。能为这个艰巨的职业放弃丰厚的待遇的人有多少呢?虽然很少,很少,但是我们身边不是没有这样的老师,而是缺少一双发现的.眼睛。

  这几天来,我一直回忆着那一节课,我们敬爱的班主任李老师兴冲冲的来到教室,手里除教科书外还多了几本白色的本子。刚放下教科书,他就迫不及待地说:“这是选出来的那几篇优秀作文,我已经用电脑打好了,复印8份……”说完后,几个同学就拍响了热烈的掌声。我也是在不经意间发现了李老师比原来疲劳了许多,他那疲惫的眼中充满了熬夜的血丝。此时,我又想起了前几日他那灯火通明的房间,才恍然大悟:他在为我们加班加点。不知不觉眼中闪出了泪光,透过泪光我看到了老师的伟大。

  李老师你为什么要为我们付出这么多呢?你放弃了星期天给别人做家教挣钱的机会,来给我们补课,你却一分一文不要。还记得去年的家长会,你把班里的总花费一一地列了出来,结果竟是负6元,而这些总花费中,还参入了你用血汗挣来的工资。家长会上,你是那样的卖力,说如何教育孩子,可是认真听的又有多少呢?可是你还是那样的卖力的讲。我在私下曾经问过你这个问题,可你却说:“只要有一个家长在认真听了,我做得这些都是值得的。”那时的你显得那样的富有激情,散发着无比的光芒。我也在那时感悟到了你的良苦用心。我们敬爱的李老师,我们用心去爱你!

  “新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方;你总是含泪深情凝望……”。

  老师,我们不会让你的凝望变为失望。

师生之间作文5

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的道路;

  老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;

  老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向。

  师生之间,有欢笑,有忧伤,有矛盾,也有鲜花。

  师生之间,总有,说不完的话题。

  昔人已乘黄鹤去

  烈日炎炎,数学课上,班里乱成一片。

  “安静!安静安静!”老师用力地挥舞着教鞭。突然,老师倒在了地上。

  鸦雀无声,片刻的宁静后学生涌上了讲台……

  “我们惹老师生气了,我们要一起去向老师道歉!”班长大声命令着。

  医院里,老师躺在病床上,安静地看着书。

  “老师,对不起!”大家异口同声地说。

  “老师,我们不该惹您生气,我们错了。”班长致着诚恳的歉意。

  “一群小头鬼,老师怎么会生你们的气呢!”老师开学地笑着,可是眼睛里却闪着晶莹的泪花。

  从此,上课时间,他们都学会了专心致志。

  黄鹤一去不复返

  “同学们,今天我们学*第十三课《海的女儿》,请大家先预*课文。”老师和蔼可亲地说。

  “报告!”老师话音刚落,一个学生就冒冒失失地闯到了教室门口。

  “哦,这位同学啊,你怎么迟到了?”老师笑眯眯得问。

  “迟到大王,天天迟到。”“哈哈,老师肯定会要他好看的!”同学们议论纷纷地说。

  “是家里有事,还是生病了?”老师依然笑眯眯地问道。

  “我,我……我睡过头了……”他不安地搓着衣角不好意思地回答说。

  “嗯,没关系,下次要注意了哟。进来吧。”老师仍然笑眯眯地说着。

  从此,迟到的现象,在他身上就一去不复返了。

  芳草凄凄鹦鹉洲

  放学了,同学们陆陆续续地离开教室,唯独只有他趴在桌上,沉默不语。

  “你怎么不回家?”老师关切地问。

  “呜呜,呜呜呜……这次英语考试我没及格,爸爸一定又要打我了。”他小声啜泣着。

  “怎么会呢?你是最棒的了,这次考试的阅读理解题就做的很好嘛。一次失误并不能代表终身,下次你一定也会把其他题目都做得很棒的。来,带老师去见你爸爸,老师为你作证。”

  果然,从此后他的英语成绩真的越来越好了。

  师生之间,像父子,像朋友,充满无限关爱,弥漫着互助的气息,不管岁月如何流逝,我们都会永远铭记,永远!

师生之间作文6

  哥哥家门前有棵树,树上有一个鸟窝。

  *日见窝中多了一只雏鸟,每日父母都会给他喂食。前天,大鸟不见了,哥哥说大鸟死了,是被邻居家的小孩用*打死的。

  多可怜的鸟儿啊!刚刚出生便没了父母!

  后来,窝中又来了一只大鸟,他不但没把雏鸟赶出去,反而照护他起来。

  “那是什么?”

  “鸟。”

  “是什么鸟啊?”

  “不知道,这大概也是丧父之鸟吧!”哥哥感慨起来。

  “那它为什么照护小鸟?”

  “动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。

  “哦!”

  自此我天天观察他们,发现这位“养父(母)”甚至比原来的鸟爸爸(妈妈)更加尽职!不但每日给雏鸟端水送饭,鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父?仅仅是动物的本能?

  “我要是能体会一下这种感觉就好了。”

  “你难道没有体会过吗?”哥哥在一旁眯着眼睛问道。

  “我?我体会过吗?”我越来越猜不透表哥了。

  “嗯啊。”说完,他回房敲起了键盘。

  有吗?我有体会过这种温馨的感觉吗?这种甚似母爱,却又绝非亲子之情的爱,我何时体会过?

  回到书房,打开电脑,*惯性的翻开“师”的好友栏,打开老师空间里那些充满师生回忆的照片,嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。

  “对了!这种感觉……是师生之情啊!”我恍然大悟“甚似亲子情,又非母女情!”

  回眸两年,师生之间深深地羁绊。

  苦苦寻找,昔日时光为何如此短暂!

  尊师离校,学生怎能不日夜挂念?

  青青校园,我们日日夜夜把您相盼!

师生之间作文7

  都说老师是辛勤的园丁,培育了一代又一代的栋梁;老师又像我们前行的航标,引导我们走向人生的正道。

  老师这一职业是*凡的,却也是伟大的。

  就说我们这个班吧。今天想说说我的班主任孟则宏老师。听说班主任孟老师有一个很有诗意的微信名大梦。想到他的微信名,我就有点纳闷:他*时在我们的眼中,总是板着一张严肃的脸,在我们的印象中,笑容在他的脸上几乎是不曾出现的。

  但他却是个尽职尽责的人。铃声一响,孟老师便出现在教室里,很少不见他的身影。若是情况特殊,靠窗的同学就会把头探出去,瞧一瞧,瞄几眼。如若有什么发现,教室里就会传出一些声音老孟来了!接着慌乱一阵子,就安静下来了。当然,这只是一个称号,我认为,大部分同学称老孟是出于尊敬,也许隐含着孟老师在班上的绝对权威。

  上课时,他便一本正经地讲课,我们在下面也专注地听。有时一个知识点讲得太快,我们没听懂,他便会不厌其烦地再仔细的讲一遍。对于学*,他是比我们看得还重的。

  虽然孟老师十分严肃,但有时却很幽默。一个星期五,已经快下最后一节课,老师正在讲假期相关事件,但大多数同学似乎心不在焉,不停地吵吵闹闹。这时,孟老师突然说:你们要是再这样吵,我就拖堂,让你们搭不上车。话音未落,同学们果然安静了下来,认真听他讲。不得不佩服,老师这招,还真管用。

  在他那各种各样的性格下,隐含着一颗温柔的心。

  对于我们这种学生党,每天回家赶作业,次次是顶着灯光,在书桌上奋笔疾书,有时身体感到不舒服是常事。就在一个晚自*上,老师正在专心讲课。一位同学突感身体不适,眉头紧锁,便趴在桌子上。你怎么了,身体不舒服?孟老师看见了,疾步走过来。嗯。那位同学只微微点了点头。老师便将手轻轻地按了按同学的头,说:注意休息,趴会儿吧。这些关心的语言和关爱的动作如果出自温柔的涂老师身上,我会*以为常,而严厉的孟老师这暖人心的举动让我似乎有些明白了他的微信昵称大梦是何故。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。用这句话形容老师不为过。不只是我们的班主任,我们班所有老师都如此,对自己的学生都极负责,我在这样的班级是多么幸运!而正是因为他们的负责,我们才能不断进步,毫不畏惧地前进。

师生之间作文8

  人们在没有完全相识的时候都有陌生感,似乎都存在着很远的距离。我虽然是个女孩,但是在班上我可不是一盏省油的灯,经常犯错误,上办公室是家常便饭。而我们的班主任——戴老师,一个可以做我爷爷的人,年龄的差异更是让我不信任他。

  我觉得他不喜欢我,在他的眼里我肯定是个坏学生。*时他对我也确实很凶,当然,我也很讨厌他,从不主动和他说话。

  “戴老师,你们班的刘洁又捣乱了,你能不能管管他!”别班的同学在想他告我的状。 于是,我被他“请”进了办公室。我故意摆出一副毫不在乎的样子气他。

  “站好!”一声霹雳在我的耳边炸响。

  我吓了一跳,在心里骂她“软耳根”,至于他是怎么批评我的,我一句也没听进去。但从那以后我和他的距离越来越远了,连走路都躲着他。

  人这种动物就是奇怪,有时对一个人的看法很短时间就会发生大逆转。

  又一次,我因胃疼一天都没有吃饭,下午第三节课后,同学们都出去了,教室里只剩我一个人趴在桌子上难受,不知什么时候,戴老师来到了我的身边。

  “怎么样?胃还疼吗?”随手递给我一杯温水和一颗药丸,“吃了吧,也许会好些”。我也顾不得许多了,顺从地吃了下去。然后他叫我到宿舍躺躺,也不知躺了多久,我的胃居然不疼了。晚自*下课的时候,他叫另一个女生带我上他宿舍,他端出了一碗粥和两个鸡蛋叫我吃。我根本没想到他会对我这个他印象中的差生这么好,想起我以前故意惹得一些一些事,我感到无比羞愧,真想真心地对他说声“对不起”,但终究没有说出口。

  第二天,语文老师对我说:“你们班主任对你真好,为了你吃饭,他专门跑了几个老师宿舍才借到鸡蛋和米,今后可要好好听话啊!”听到这些话,我无声地哭了,泪水流进了心里。

  现在,我已经上了初三,他再也不教我了,由于学*压力加大,再也没有时间聆听他的教诲了,但我觉得我和他心灵的距离却更*了,在校园里只能偶尔会看到他,有时,我真想冲动地走到他面前,恭恭敬敬地叫他一声“戴爷爷”。

师生之间作文9

  煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事,他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山。他们既是师生之间,也是朋友关系。

  孔子云:“三人行,必有我师焉。”哪个人不是你的老师。天下之大,又何患无师?但学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人,像朋友,像上下级,像家长与孩子……

  师生之间能够有玩笑与欢乐。曾有一老师,有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号,曰:陈圆圆。此老师听到后,圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝,还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高,光辉事迹最多。

  师生之间能够有认真与灿烂。一老师,*日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了,她从来不敷衍了事。不明白的就说不明白或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节,我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬,我觉得她好漂亮,阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了,待我缓过神来,她留给我的却是一个匆匆的背影。

  师生之间能够有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎样不好,我们有时会很不满地在心中咒骂她;有时她会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗中做小动作。但是她在课下不动声色地关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……

  有人说此刻的学生不懂得尊敬师长,不懂得师生之间的情谊,但是他不明白我们以前为了老师的感受,多么努力地去做好每一件事;有人说师生之间就像猫与老鼠,水火不相容,但是他不明白,我们以前是多么认真为这个群众的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级,但是他不明白我们一同度过的日子是那么的不计利益,唯有真诚;有人说师生之间……

  师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……但是在师生之间的那种个性的情谊,是任何风雨都不能消磨的。

  若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。

  如同月亮星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。


你我之间作文(精选五篇)(扩展4)

——朋友之间作文 (菁华9篇)

朋友之间作文1

  我们*人是最好客、最爱交朋友的。**后的我国人民,更是满腔热情地经常接待着来自世界各地的宾客。因为接待的人多了,有时也难免有不够周到的地方。对于某些礼貌不周之处,多数朋友知道真情,当然可以谅解;有的也可能不会谅解。所以,做接待工作的同志们,应该很好地体会并且善于表达我们待客的真情实意,吸收古来丰富的交友待客的经验,把接待工作做好。

  谈到接待宾客的经验,首先应该提到春秋战国时代。那时候,宾客往来很多,因此,诸子百家差不多都谈到交友待客之道。后来各个朝代的外交活动,扩大到中亚、东南亚和非洲的许多国家,人们又把过去交友待客之道,运用到外交活动上去,并且不断丰富和发展了它的内容。如果有人把这一方面的材料收集起来,一定可以编出一部好书。

  古人交友待客虽然与我们现在完全不能相比,但是他们也有一些道理仍然值得参考。例如,孔子在《易》《系辞传》中说,上交不谄,不交不渎,这也可以当做古代人交友待客的一条重要原则。所谓不谄不渎的意思,也就是说,既不要低声下气,又不要高傲怠慢。

  同样,《礼记》中说:不失足于人,不失色于人,不失口于人。这也可以同不谄不渎联系起来做解释。失足、失色、失口实际上就是指的行动、态度、言论上的错误,这是交友待客之大忌。一切错误也总不外乎行动、态度、言论这三个方面的。而一旦对待朋友和客人做了不正确的行为,或者态度傲慢,或者答应的事情失信了,诸如此类的错误有所发觉,就应该主动地向朋友和客人声明纠正,表示歉意。

  明朝永乐年间有一位学者,名叫薛瑄,在他的《读书录》中讲了许多接待宾朋的道理。有一点特别值得重视。他说:虚心接人,则于人于忤;自满者反是。这是把虚心看做交友待客的根本态度,真可谓一语中的,抓住了要害。我们看到有一些人接待宾客态度不好,根本原因就在于他不虚心。如果遇到对方有弱点,就更加盛气凌人,目空余子。针对这种毛病,所以薛瑄还 主张,人有不及者,不可以己能病之。这是十分重要的话,应该引起人们的深思。尤其是在运动竞赛等场合,要提倡虚心的态度,决不要自以为能,这是非常重要的。

  但是,有的人对于不及者倒还 可以团结,而对于比自己强的人却不能虚心团结。古人也有这个经验。宋代岭南的大学者何坦,写了《西畴常言》一书,他主张交朋必择胜己者,讲贯切磋,益也。这就是说,要欢迎朋友比自己强,这对自己有好处,因为可以向他学*,提高自己。目前参加国际运动竞赛的同志们,应该好好体会这个意思。

  现在有许多国际朋友来到北京,当我们和外宾在一起的时候,正如唐朝的王勃在《滕王阁序》里所描写的那种情景,真是胜友如云高朋满座,叫人兴奋得很。我们主客之间的关系,更是历史上任何时代所不能比拟的,因为我们是在社会主义的*首都,这就足以说明一切问题了。

朋友之间作文2

  年龄越大,朋友之间联系的越少,要不是因为网络我相信我和好多朋友这辈子都不会再联系了。记得年少时,没有手机电话费太贵,每当夜深人静时我总是趴在床上静静的给朋友们写信。一写就是好几页纸甚至更多,写好后小心的折好有时还折成方胜形装进信封贴上邮票,第二天再寄出去。大概一个星期后,收到朋友的回信特别高兴。总喜欢一个人躲在角落里静静的看信,让那些没有收到信的工友很是羡慕。后来,有了手机,几乎每天和朋友们都有短信往来。尤其是逢年过节短信狂发送上我们各自最真诚的祝福。渐渐的,时间走了,我们大都已经结婚生子。心里的想法很多,也可能因为确实忙,也有的是为了避免各自爱人的误会,朋友之间就几乎没有联系了。曾经在很长的一段时间里,我都没有主动和任何朋友联系,当然,朋友们也没有联系我。尽管现在我们都拥有手机话费也不贵,但我几乎从来不打朋友们的电话。有很多时候拿着手机看着朋友的号码,心里想念朋友,想拨出去却又不打了。

  心里想法很多,有很多朋友现在混的已经很发达了。能否还认识俺这个老朋友呢?电话打出去人家是否有时间听俺唠叨呢?大部分的日子里干脆不和朋友们联系。但我实在是个重感情的家伙,忙了还好,闲了我就会想念我的朋友们。请千万别误会,我是纯粹的友情思念,我有好多的异性朋友,请大家不要戴着有色眼镜来看我的想念。其实,是很多人太喜欢揣测,似乎结过婚后,异性朋友之间就不能再互相往来了。我反对这样的观念但也无奈,包括我的老婆也反对我继续和异性朋友交往。不知道为什么?似乎交往了就一定会有什么事情发生,还是封建思想在作怪啊,每个人都戴着面具生活。前年在路上遇到老婆老家的一个女孩子,以前是工友在一起做过几年事,怕女孩的家人误会什么,我骑着摩托车从她身旁经过愣是没有停车打个招呼。我回过头看到她一直在看着我,心里也许特迷惑吧。看吧,我这是怎么了?说实话,在工作中我和女孩子多说几句话老婆就会不高兴。不是说老婆小心眼哦,天下的女人也许都这样,男人也不例外。生活中,有时朋友之间难免会因为一点小事发生误会。比如借钱,人情往来方面,一旦误会几乎在很长的时间里都不再联系,数十年的友谊似乎就这样崩溃了。金无足赤,人无完人。谁都有犯迷糊的时候,对朋友的过错一定不能太放在心上太计较。工作生活压力大,每个人都很累,我们不能去苛求朋友什么。真正的.朋友是不会考虑这些东西的,君子之交淡如水嘛。朋友之交重在交心而不是那些世俗往来。我最讨厌的就是酒桌朋友金钱朋友。

  希望朋友们在有空时能互相多联系一下,一个电话,一句问候,一条短信都可以。人来到这个世界上很不容易,茫茫人海里有幸成为朋友更是不容易。不一定非要聊大半天才行,只要知道彼此幸福的生活着就可以了。人与人之间的隔阂太多,我希望朋友之间应该经常消除隔阂。当然,如果你认为已经没有必要再和某个人做朋友,那也请你委婉的告诉人家。朋友之间切忌互相利用,现实中有很多人都是觉得对方对己有用才交为朋友的。反之,一旦觉得没有用了就一脚踹开,这样的人是不配拥有朋友的。希望大家都不要做这样的人,我相信我的朋友中决没有这样的人。

朋友之间作文3

  在我写这篇作文的此时此刻,我不禁想到了我的铁杆好友――惠文静。

  有人说过:真诚,是人们互相沟通的基本条件。所以,在我看来,不管是同学之间,还是朋友之间,都需要彼此真诚的帮助。

  那是一个下着小雨的星期六,我和惠文静要坐车去水保所学英语,可车只开到西农路的丁字路口处便停了下来。原来西农路正在施工维修,而通往水保所的路仅此一条,大路路基禁止通行,而路边的小路挖了一条又深又长的渠,挖出来的土堆积在两旁,连续几天的连阴雨,将这条人来人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎,偏向虎山行。我和惠文静一咬牙,她在前,我在后,双方都不履艰难,小心翼翼地向前走。这是,惠文静突然打了个趔趄,差点儿滑倒,我那时没有去扶她一把,也没有问她是否摔着了。心想:此时,自己都是“你菩萨过河--自身难保“,更无遐顾忌别人了。

  我正在想着,一只脚滑了一下,没踩稳,一下摔倒在地上,泥水沾满了我的衣服、书包和手。我坐在那里,用收撑着地,想要站起来,可是手上擦破了皮,火辣辣地疼极了。我当时真想叫惠文静来帮我,可又转念一想,刚才我并没有帮助她,他会帮我吗?而且……,我不再想了,孤独何无助的滋味占据了我的心灵。我低着头,突然,一只手伸了过来,我抬头一瞧,是惠文静。我拉着她的手站了起来。后来,我们共同受牵着手一起走完了这段坎坷泥泞的路。当我们到达水保所门前*坦的大路上时,我们仍然手握着手,而且我们的手好像越拉越紧了……。

朋友之间作文4

  早上,一进教室,我就看见座子上有两支铅笔和一个橡皮。我以为是同桌的,就把两支铅笔和一个橡皮放到我同桌的 抽屉里。

  上课时,同桌发现抽屉里有两支铅笔和一个橡皮,就问我;‘这是你的东西吗。’

  我说;‘不是。’

  ‘那也不是我的。你为什么把放在我的'抽屉里,同桌反问。’

  ‘同桌不满的给了我一个字。’

  他这一声可让我压住了我的怒火,我心里劝自己,算啦,不跟女生计较。

  下课了,同桌对我说;‘对不起,我不应该让你生气,请你原谅。’以后我们俩就又和好了。

  朋友之间应该和睦相处。

朋友之间作文5

  我的朋友有“四好”,他姓司徒名瑞勋,属牛,大眼睛和咧嘴巴,五官端正,四肢强壮。说他的“四好”吧,就是爱好劳动、爱好学*、爱好友谊、爱好时尚。

  然后说他的爱友谊吧。有一次,我跑着跑着跌倒了,碰伤了膝盖。我便一瘸一拐着回到了教室。到了教室,他就让我别难过了,说了一些比如“男儿有泪不轻弹”之类的话。

  可最后说的是他的爱时尚。有一次,班里刮起了溜溜球风,男生们攀比溜溜球。他见了,下午立即买了一个高级的给我们看,看得我们都眼红了。看得你们知道他是爱时尚的吧!

朋友之间作文6

  去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我认识了一个好朋友。他的名字叫李齐,他是一个非常听话的好孩子。有一次我和他发生了一点小误会。

  一天我很早就去他家里做作业,写到中午,作业写完了就回去了。可是过了一会,李齐跑来跟我说他的钢笔不见了,是不是我拿了?我跟他说我没有拿,可他就是不相信。还要我把文具盒给他看,结果看到一只跟他一模一样的钢笔,非要说是他的,我无可奈何只好把钢笔给了他,我跟他说朋友之间要互相信任。他什么也没说扭头就走了。

  第二天,李齐一大早的跑来给我说:张棋对不起!把你的钢笔还给你,我错怪你了,我的钢笔找到了。我说没关系,以后我们还是好朋友。他也说朋友之间真的是应该相互信任,这样才能拥有真正的友谊。

朋友之间作文7

  我有一位知心好朋友,她叫何雨露。我们感情一直很好,可是有一天,我们之间发生了一场误会,我们好几天都没说过话。

  那天,一如既往,她来我家做作业。第二天,她说她的一支钢笔不见了,问在我家没有。我不知道,便如实对她说了。我让她再找找,说不定就在自己的笔袋呢!

  晚上,我在抽屉里找到了一支钢笔,我想:“这一定是何雨露的钢笔。”我高兴极了,整晚都在想何雨露会怎样感激我。可谁知,第二天我把笔拿给何雨露时,她竟然说我想故意捉弄她,把她的笔藏起来。说完,她头也不回就走了。受尽委屈的我呆呆的立在那,泪水像断了线的珠子往下流。就这样,我们谁也不理谁。

  就这样过了好几天,有一天中午,她突然跑来找我,她红着脸,吞吞吐吐地说:“对……对不起,我误会你了。”怒气未消的我故意故意刁难她:“你说什么?我没听见。”她看透了我的心思,故意把她的“收音机”调到最小。我们一起哈哈大笑。我们又和好如初了。

  真正的友谊就像巧克力,虽泛着苦味却令人垂涎三尺。

朋友之间作文8

  小学生活,如一棵参天的大树,每一片树叶都是一个温馨的回首;如一条河流,每一滴水都是一件快乐的回忆;如一片天空,每一朵云都是一张爽朗的笑脸……每个人的生命中,都有令人难以忘怀的同学。在我的学*生涯里,也有一个活泼有趣的女孩,教我用乐观的心态面对生活的挫折和困难。

  同学是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;同学是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;同学是一个港湾,专门让心灵休息的地方。友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流。绝大部分人都只是我生命中的匆匆过客,很少有人能在我心里留下永远的记忆;高兴的是,你是最无可取代的唯一,伤心的是,不知你是否会把我忘记。

  我记得你长得眉目清秀,丝绒一般的眉毛,像蝴蝶的触须弯在脸上,两只明亮的大眼睛宛若黑宝石被长长的睫毛装饰起来,高高的鼻梁骄傲地挺起。记得你的笑容好像满面的春风,那么温柔,那么甜美,像柔和的阳光在荡漾,那么温暖,那么舒适。

  你是否还记得那个炎热的夏天?天气异常闷热,许多植物都没精神地耷拉着脑袋,我也被太阳晒得汗流浃背,面红耳热,气喘吁吁地走着。“啊!热到变形,热到融化,热到蒸发!”我叫苦连天道。突然“哗”一声,你把一把水浇在了我脖子上。“你在干什么!你在干什么?”我愤怒地吼道,用不满的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌热吗?这样不就好多了。”“你!”“再说了,这样你的头发就可以长得更快啦!”她见我情绪依然低落,笑嘻嘻地对我说:“别愁眉苦脸的了,其实,被太阳晒出汗也可以是一件好事情嘛!”“是吗?”我随口问了你一句。你看了看我的脸,继续解释道:“可以省下洗澡水啊,为节约水资源做出一份贡献!”一时间,我们的燥热似乎灰飞烟灭了。

  我的朋友啊!你是那么的可爱。每当我一个人忍受孤独,每当我一个人静静地呆在屋子里的时候,你们总是能冒出来,和我玩,和我笑,和我哭,和我闹。没你们的日子,这个世界该是多么的寂寞,即便你早已搬走,我亲爱的同学——罗雨溪……

朋友之间作文9

  在我小学的时候,我有一个好朋友,她叫刘静雯。她是一个很文静的小姑娘,学*也很好。在小学的时候我们两个每天都是形影不离的。但 是我们两个也有闹矛盾的时候,经常为了一些鸡毛蒜皮的小事就吵起来。就是因为矛盾,我们才能成为好朋友!有一件事让我印象特别深刻,那件 事发生于敬礼姿势。

  在二年级的一次升旗上,我们听着广播员熟悉的声音:“濮阳市油田第三小学,升旗仪式正式开始。第一项,少先队员敬礼!”同学们抬起 头看着**,把手举到高过于头顶的位置。哒哒哒哒哒……**响起。升完旗后,站在我前面的刘静雯,回头对着我说,你的敬礼姿势不 对。我对她说:“不可能,我是严格按照大队长教的姿势做的。”我们因为这件事争执了半个小时。刘静雯(有点生气)说:“我的敬礼姿势才是 对的。我摆摆手,跑到班主任面前说,敬了个礼,说:“老师我的敬礼姿势,不标准吗?”老师点点头,说:“挺标准的。”随后,我又跑到刘静 雯面前把雒老师的话叙述了一遍又一遍。他特别生气,不搭理我了。性格倔强的我才不会认输,心想:“哼,不理我就不理我,我一定会让你知道 我的姿势是最标准的。”回到班以后,刘静雯把事情告诉了另一个伙伴,就连她也不理我了。我气不打一处来,说:“刘静雯,你等着。”

  不过,各退一步海阔天空。我这人最大的优点就是,一旦有什么矛盾,过上两三天就忘记了。就会自觉的往后退一步。我主动向刘静雯道歉 了,他也接受了我的道歉。我们还是好朋友。

  现在回想起以前的事情,总是想笑,笑自己好幼稚,竟为了这一点小事而斤斤计较。

  朋友之间有点小矛盾是很正常的。但是千万不要为了一点小矛盾而伤了和气。

  最后祝大家能和自己朋友的友谊能天长地久。


你我之间作文(精选五篇)(扩展5)

——师生之间作文 (菁华5篇)

师生之间作文1

  三年级,我们班我们班调来了一个新老师,看上去很年轻,应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心,我们班的坏学生特别多,算得上一个非常调皮的班级了。“大家好,我姓陈,大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。的,跟其他老师一样,看来这个老师也惨了。

  不过,出乎我意料的是,这个陈老师,刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半,并让一些专门捣乱的同学任班干部。我是个副班长,被撤除的班干部中也有我,我对这个老师开始有些不满了。用坏同学来顶替我们的位置,这个老师什么意思啊,这样班级不乱套了。更可气的是,陈老师还一个劲地夸他们是好学生,这引起了我更大的不满,甚至都有些想和老师对着于了。

  好不容易到了下课,老师把我们原来几个班干部叫到办公室,我又想:都把我们撤了,还叫我们去于什么?我虽然这么想,但还是去了。到了办公室,陈老师笑嘻嘻地看着我们。哼,笑什么笑。我不满地想着。“我找你们是想说说换班干部的事。我让他们当班干部,其实不是因为他们比你们好。相反,是因为他们太难管了,我给他们戴高帽,让他们认为自已是好学生,不应该让老师,家长操心。”我听后恍然大悟,对老师的埋怨顿时没了。还决定和老师站在同一战线上。

  后来,他们真的没再闹过事,成绩也突飞猛进,各科老师也对我们竖起大姆指。不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。

师生之间作文2

  从小学到现在,教过我的老师有很多,有些甚至都记不起来了,但我永远都忘不了六年级教过我的数学老师,也是我的班主任。虽然她只教了我一年的数学,但我也学会了许多做人处事的道理。

  我心目中的好老师姓汤,中等身材,不高不矮,*时总是披着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,给人一种干练、豁达,办事果断的印象,同时也是一个坚持不懈、公*公正的女老师。她经常教给我们做人的道理,是我心目中最好的老师。*时,她是很和善的,从不轻易发火;不过如果真把她惹毛了,我们可是吃不了兜着走。汤老师也不会给我们布置太多的家作,总希望我们能减轻点负担,多些时间去阅读课外书,拓宽知识面。上课时把她当作我的老师,下课后,我们把她当作最好的朋友,有什么迷惑的事跟她说,她总耐心地给我们解惑,知识是那样的丰富。天气冷了,会提醒我们多穿点衣服;天气热了,会提醒我们少穿些衣服。总之,汤老师经常会关心我们,体贴我们。

  起初,我还不太敢和汤老师沟通,每次站在她面前都显得格外紧张,格外害怕。有一次,我参加了学校组织的一些活动,落下了一些课程。当我在为这些题目不会做而烦恼、着急的时候,汤老师走到我身边,有和蔼的目光注视着我,亲切地说:“题目不会做吗?到我办公室里来,我教你。”我不敢进老师的办公室,因为那里有很多老师。汤老师对我微笑了一下,我鼓足了勇气,跟着汤老师来到办公室。我当时特别紧张,可老师温柔的声音消除了我的害怕心理。认真听讲了起来,不知不觉时间时间已经很晚了,别的老师都下班走了,她仍是那样专注地辅导,直到我全部完成她才收拾办公用品,然后送我出校门。

  汤老师感谢您,愿意牺牲自己的休息时间来帮助我。我们班一些同学时常不让老师省心,常常犯错。于是,汤老师制定了加分、扣分的制度。前五名的还有奖品。我最喜欢上汤老师的课,课上有时还会传出一阵哄笑,她每讲一个题目总喜欢举一反三,讲出其它几种做法,但还是有些学生不认真听讲,在下面开小差,经常惹她生气。我们这一届的学生应该是汤老师教过最差的学生了吧,考试倒数第一。但她没有放弃,千方百计地耐心辅导后进生,在班上开展“一帮一”,“一对一”的活动。经常教给成绩好的学生帮后进生的方法。经过一年的努力,我们由倒数变成了顺数,汤老师花了许多心血。

  如今,我虽离开老师,进入了初中学*,但汤老师的音容笑貌时时展现我眼前,她那一丝不苟,严谨的工作态度激励着我学好各门功课,探索在知识的海洋中。

师生之间作文3

  煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事,他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山。他们既是师生之间,也是朋友关系。

  孔子云:“三人行,必有我师焉。”哪个人不是你的`老师。天下之大,又何患无师?但学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人,像朋友,像上下级,像家长与孩子……

  师生之间可以有玩笑与欢乐。曾有一老师,有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号,曰:陈圆圆。此老师听到后,圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝,还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高,光辉事迹最多。

  师生之间可以有认真与灿烂。一老师,*日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了,她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节,我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬,我觉得她好漂亮,阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了,待我缓过神来,她留给我的却是一个匆匆的背影。

  师生之间可以有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么不好,我们有时会很不满地在心中咒骂她;有时她会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗中做小动作。可是她在课下不动声色地关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……

  有人说现在的学生不懂得尊敬师长,不懂得师生之间的情谊,可是他不知道我们曾经为了老师的感受,多么努力地去做好每一件事;有人说师生之间就像猫与老鼠,水火不相容,可是他不知道,我们曾经是多么认真为这个集体的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级,可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益,唯有真诚;有人说师生之间……

  师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间的那种特别的情谊,是任何风雨都不能消磨的。

  若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。

  如同月亮星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

师生之间作文4

  春秋时期,孔子带着他的弟子周游列国,每经过一个地方,孔子必然会向他的弟子讲一些语录,如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。

  而此刻,师生之间又有怎样的关系呢?

  有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的关系。老师是压迫者,就像地主;学生是被压迫者,就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策,即不做与读书无关的事,不做与提高成绩无用的事,不学与读书学*无关的东西。这让我想起了这样一则故事:春秋时期,孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄,农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问:“老师,请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答:“你问这个有何用,真没出息。”孔子认为他的弟子就应与他一样,学*修身治国之道,不就应去了解、学*这种“小事”,老师强把自己的意愿放在学生身上,如同学生是他们所管束的对象,就应照他们的想法去做事。

  也有的人认为师生之间是朋友。课堂上,师生应为师生;课下,师生应为良友。这就是在课堂上老师传授知识的同时,也就应聆听学生的推荐,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在课下,师生亲密交谈,诉说心声,聆听往事。

  我更认同后一种的看法,因为老师只是一种职业的称号,学生也只是一种学*者的称呼,他们一个是知识的传播者,一个是知识的理解者。不同年龄,不同时代的两种人,能够成为朋友,他们之间没有心理学上所说那种代沟。

  我的老师是一位男老师,开始的时候我认为他很凶,其实并不然,因为他从来没有发过火,只是嗓音大了些,他总是笑脸应对我们,他的课上常常充满欢笑,他常常在课下找我聊天,我也很喜欢,并不是因为我是优等生,而是我们是真诚相待的朋友。

  师生之间,其实就是朋友,大家在一齐交流、学*,就是如此。

师生之间作文5

  俗话说“一日为师,终身为父”,但我的老师不是别人,而是我的父亲。

  父亲在我3岁那年,便在铁路线上忙来忙去,十几年如一日,但是,无论多忙,父亲对我的学*却从来没有放下,每一天不管多忙,父亲总会抽时间打电话,询问我的学*状况。

  一次,我正在家做作业,忽然,一道较难的数学题“拦”住了我,我解了半天也无法解出来,无奈之下,我只好去问母亲,母亲无法解出这道题,我只好打电话给父亲,但父亲正在开会,我只好先做其他作业,当我把所有的作业都做完了,一看表,10点半了,我心想:这么晚了,父亲就应不会来电话了。这时,电话“叮零零,叮零零”,的响了,我拿起电话一听,原先是父亲,他开完会了,我把题目告诉了他,他不辞辛苦,不一会儿,又打电话告诉了我,还帮我总结了这种类型的题目以后应怎样做,当我放下电话,准备睡觉时,一看表,快12点了,父亲竟为了我几乎一夜未睡!我不禁热泪盈眶……

  虽然父亲不像小学那样天天教我知识,但他是我人生路上的老师,他规范了我人生路上的目标,他引导我如何战胜困难,是我生活中的良师益友,但愿父亲早日戒掉香烟,健康长寿,永远做我的好老师!


你我之间作文(精选五篇)(扩展6)

——同学之间作文600字优选【五】篇

  同学之间作文600字 1

  “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体,回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。

  那是一个风和日丽的上午,学校要组织到棋山春游,经抽签决定,这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们,全班立刻沸腾起来,大家都兴高采烈地又蹦又跳,仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上,七嘴八舌的问这问那。最后,老师要求我们说:“由于地方远,所以要包一辆车,每人都要交10元车费,还要自带吃和用的东西,大家同意吗?”“同意——”同学们又一次欢呼起来。

  我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,我以为她生病了,休息一会儿就没事了,所以就没理会。下课后我到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”我听后心里很不是滋味,三步并着两步跑**室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们顿时安静了下来:“是谁呀!”“是崔红”我说。“那该怎么办呢?”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。“这个办法好。”

  同学们异口同声的拍起手来。“我捐一角”,“我捐一元”……同学们争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了幸福的笑容。

  这件事让我难以忘却,它一直激励着我做个有爱心的孩子。

  同学之间作文600字 2

  人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和*的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

  记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和

  同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招萌悄懔恕!蔽沂钦榷和尚--摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:“盟的兀梦什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道:糜惺裁粗ぞ菽芄凰R这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“闷臼裁此凳俏遗的,檬乔籽劭醇的,还是听欠间的?我问他。他笑着说:“我不知道。貌恢道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦,比窦娥还w呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

  瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心*气和、静下心和他们谈吧!

  同学之间作文600字 3

  日月如梭,在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了。然而,小学五年的生活,也即将结束了,但是,在我们身边的友谊永远不会断裂。

  无论你走到天涯海角,友谊的线段永不会断。谦让是美德古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。

  她的好品质,真是应该发扬光大。诚实的美好孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。

  第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。团结是力量“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。

  是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和***之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。

  看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

  同学之间作文600字 4

  在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。

  当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学*很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!

  我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。

  刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。

  事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为邢原诚实、善良,我要学*他宽宏大度的精神,学*他对任何事都不斤斤计较的精神!

  同学之间作文600字 5

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊......

  同学之间――友谊

  阳光明媚的一天,天气格外的好,我的心情也格外的好,走进教室,“庞!”的一声,定睛一看,原来是XX的墨水瓶翻了,幸好没有溅到别人身上,看见这情形,我下意识地跑向教室后面,用拖把把墨水给擦了,但朦胧间,听见有人大呼小叫起来,我回过神来,才看见XXX的语文书掉进了墨水“坑”,墨水花儿溅到了陆XX的身上,我刚想问是谁干的,但模模糊糊地找出了点记忆,是我冲过去的时候撞到了XXX的语文书!

  我满怀歉意地对XXX与陆XX说了声:“对不起!”、又鞠了一个45度角的躬,我连忙安慰陆XX,说我会帮助她处理这件衣服,又跑回座位拿了湿巾纸,小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边,提了起来,放在了抹布上,我正准备给语文书翻个身,上课铃声打响了,这时,我看着还未干的语文书与陆XX身上的墨汁,又听见了老师的脚步声,进退两难,“我来吧!”XXX结果我手中的湿巾纸,给语文书翻了个身,“快回到座位上去,老师就要来了,你并不是故意的,我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身,快步回到了座位上。

  下课时,我又向陆XX道了歉,请她明天把衣服给我,我来帮她洗,但她却给了我一个令我出乎意料的答案:“没有关系的,我自己会洗,你又不是故意的,也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......

  友谊,是一首悠远的歌;友谊,是一簇明媚的阳光;友谊,是一朵柔美的花......


你我之间作文(精选五篇)(扩展7)

——我和父母之间作文500字(精选5篇)

  我和父母之间作文500字 1

  我出生在一个冬季的晚上,从我出生的第一眼我就看见了我一生中最爱的和最爱我的两个人,那就是我的爸爸妈妈。

  随着一天天过去,我也越来越大,父母也变的越来越来老,我看见爸爸妈妈脸上一条条皱纹多么希望爸爸妈妈能够更加年轻,更加漂亮。以前无论我做错了什么事,我的爸爸妈妈都不会打我,还是会原谅我,事后会和我讲道理,说一说我错在哪,应该怎么做。我爱我的爸爸妈妈。

  我考试有一次考的不好,回家后,我都不敢看妈妈,谁知道妈妈看见我,不但没生气,反而还微笑的问我:“莹莹,考试考得怎么样?”我小声的说:“考的.不好。”妈妈又问:“怎么会考的不好呀?是不会呢?还是会,粗心又写错了呢。”我有点不相信自己的耳朵。说:“会,但是我看错题了。”我以为妈妈会凶我,但是妈妈却和颜悦色的说:“一次考的不好没关系,但是以后不管考试不考试都要好好读题,只要你努力了,你一定会成功的。”听了妈妈的话,我满心欢喜,妈妈是为我好,我一定会做到的,我爱我的妈妈。

  还有一次我在学校里面肚子疼,老师给我电话让我给爸爸妈妈打电话,爸爸在上班,但他接到电话便很快来到学校带我去看病,一路上爸爸不住的问我哪里不舒服,好没好受一点。看到爸爸焦急的眼神,我心里暖暖的。我爱我的爸爸。

  我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。爸爸妈妈你们辛苦了!我永远爱你们!

  我和父母之间作文500字 2

  朋友,我们给出朋友的定义是什么?是年纪相仿的同伴,是有着共同语言的知己,还是……

  我现在要说的是,我的朋友就是我的父母,我和我的父母交了朋友。

  我和父母的友谊很早的时候就开始了,在我一颤一颤的在地上学*走路的时候,我和父母就已经结下了友谊,或许你们会觉得奇怪,但是,有种友谊叫做陪伴。

  那时候,父母一人一只手握着的我的小手,让我走在中间,我时而往左仰着脑袋看着爸爸,时而往右仰着脑袋望着妈妈,我的小腿在地上一小步一小步的迈着。

  太久远的事情我无法记清,这个画面还是我从妈妈的嘴里给听出来的。在我学走路的`那段时间,这一副画面,常常出现在那一条林荫小道上。父母的陪伴,就在我一步一个脚印之间留下了永不磨灭的痕迹。

  也有一种友谊叫做鼓励。

  在我考试失利的时候,也在我最伤心落魄的时候,父母总会悄悄的来到我的身旁,站在我的身后,用他们温柔的嗓音,替我抚*内心里的伤痛。他们会鼓励我,一次失利不能算什么,他们会鼓励我,要我朝着前方看,在他们的鼓励下,我的心结渐渐解开,我重展笑颜,重燃斗志,这一次的失败不能算什么。

  有时候我生病了,是父母关用他们关心的眼神看着我,也是他们守在我的身边,陪着我说话,解开我闷在心中的无聊,父母既是我的亲人,同样父母也是我的朋友。

  我与父母的友谊在每一天的相处中愈加的深厚,朋友是什么?朋友就是陪你、懂你、鼓励着你的人,我的父母就是我生命中的好朋友。

  若真要算起来我和父母交朋友的日子,或许从我出身的那一天里就已经开始。

  我和父母之间作文500字 3

  我生活在一个充满爱和幸福的家庭里。我和爸爸妈妈之间有许多值得记忆的事情,尤其是发生在不久之前的一件事情,让我记忆犹新。

  清明节那天,爸爸妈妈带我去竹泉村游玩。竹泉村里游人如织,在沂蒙小调的.曲声中,我选择了我最喜欢的水上乐园拓展体验,这一决定让我又后悔又幸福。妈妈担心我独自走水上梅花桩有危险决定让我和爸爸一起过梅花桩。刚走了几步,原先紧张的我感觉走得很轻松于是就加快了前进的步伐。在迈向下一个桩时,出乎意料的事情发生了,爸爸还没有把脚离开桩,我的脚无处可落一脚踩空了,在慌乱中,我抱住了爸爸的腰,以为爸爸能把我拉上来,可遗憾的是爸爸也被我拉到了水里。过了一会,我们*静了下来。爸爸把我往桩上一举,我借力一跳,便又站到了桩上,向终点走去。爸爸用两手一撑也稳稳地站到木桩上也朝终点走去。在终点处的妈妈看到我和爸爸那副惨象心里又急又心疼。我除了头发没湿别的都湿了,爸爸也没好到哪里去。妈妈的背包里只有一件棉衣可穿,爸爸不顾挨冻把棉衣让给了我。妈妈也把她的冲锋衣给我披上,还把鞋子袜子和我互换。然后我们又去玩CS,在我玩的时候,爸爸妈妈就脱了鞋子晒太阳。我玩着玩着就不知不觉地忘记了掉进水里这件事。

  这就是我和爸爸妈妈最值得记忆的一件事,在这件事里可以看出爸爸妈妈对我无私的爱。

  我和父母之间作文500字 4

  我们家有许许多多内容精彩的书。每当我做完作业,总爱拿上一本书,坐在窗前,细细地品味一番。这个寒假因为有了书的陪伴我就不再寂寞啦!

  我喜欢看《意林》,喜欢它的优美词句,喜欢它里面的感人故事,喜欢它的深刻道理。有一次,我想:这本书这么好看,为什么不让父母也欣赏一下呢?说干就干,我立刻找来父母一起看。

  晚上,我们正拿着《意林》细细品尝时,看到了一篇文章,文章大概意思是:文中儿子向往自由,大学时突然“失踪”,父母历尽千辛万苦才找到了儿子。看完整篇作文,我发表自己的感受:“儿子在大学时逃走虽然方式不对,但他只是因为向往自由,渴望自由,才想出这个方法,并不是厌恶父母,所以我觉得他并没有什么大错。”而妈妈却不认同我的想法:“我认为儿子是大逆不道,居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上,太不孝顺了。”爸爸也说:“你妈妈说的对!这种行为太自私了,为了自己自由,却没有想过别人的感受,父母一心为他好,而他却用这种方式报答养育他的父母!”我们就这样你一句,我一句,唇枪舌剑论战了半小时,最后谁都不服谁。

  和父母同读一本书,每个人对文章的不同理解,互相之间不同观点的碰撞,以不同的视角和切入点去看待一个问题,就有不同的感受,不同的`想法。我认为通过父母与我共同看一本书,那是一种有益的游戏,可以促进互相之间的感情交流,既能提高我的学*兴趣,又能培养创新思维方式,得到了不少有益的启迪,真是个读书的好方法!

  我和父母之间作文500字 5

  老师?还是父母?我也搞不清,实在伤脑筋!

  从没有一个老师教我三个学期的,不知道是运气,还是人为造成的。

  教我三年级的谷老师,就像我的妈妈一样。

  我的妈妈每天早上给我做早饭,非常辛苦,而我的谷老师,每天上学和我面对面地传授我知识,还要受那些“老大难”的气。作业是“优”的时候,妈妈会给我一个会心的`笑,我看着这种笑,心里往往开了花,而老师也会给我一个舒心的抚摸,我沐浴在老师那粗糙却又温暖的手下,心里也会心花怒放。我的作业是“中”妈妈会用那眼睛瞪我一下子,或一个耳光过来,而老师也会批评我,我听着这些批评,比吃耳光还难受,在这种情况下,我宁愿挨耳光,受妈妈的骂。

  现在教我的老师是张老师,就像我的爸爸一样。

  开学那几天,老师说:“现在你们是一张白纸,你们用来绘画的白纸,画上黑点还是红点,就看你们了!”他的声音很大,和我爸爸一样,几乎是在吼了,有几个同学觉得不妙,赶快坐好了,我也想画上个红点,就认真听课,扫地也表现得很用功,可才过了五天,就憋不住了。恰好我同桌是个结巴嘴,想说话说不出,所以上课一直叨叨,使我在老师的印象里留下了黑点。老师不客气,拿起教鞭朝我手上两下。回家爸爸知道了,做的事和老师一模一样,简直就是时光倒流!


你我之间作文(精选五篇)(扩展8)

——我和表姐之间作文通用五篇

  我和表姐之间作文 1

    一次,我不小心把杯子打碎了。姑姑闻声赶来,一看杯子碎了。便问是谁打碎的,我正要承认错误,只见表姐说是她打碎的。“啪”的一声,一个鲜红的手印拷贝在表姐脸上,表姐没说什么便走进房间。过了一会儿,我来到表姐房间,只见她在看书,她说:“我们去玩吧”。“哦”。我回答“好”。我知道,她虽然不在乎的笑着,但心里却很痛。

    因为她家在农村,所以很少见面。

    一次,我回到老家,因为是早上,我便和表姐一起去爬山,我们玩的很开心上山时,路很陡,于是她拉着我很吃力地爬上了山头。等到下山时,她拉我从一条长满小草的.路滑了下去,开始我很害怕,渐渐地便*惯了,松开手,用力向下跑。我们哈哈大笑起来,笑声打破了还在睡觉的大山;笑声吸引了火红的太阳;笑声惊醒了小鸟,小鸟展翅飞翔,飞向蔚蓝的天空。

    表姐,今年我又会回来的。我们在山中玩耍,在草地上奔跑,在……

    指导教师:张娟

事例典型,能突出“之间”这一点主题。

  我和表姐之间作文 2

  “敲,敲……”突然传来一阵急促的敲门声,我和表哥挤在一起大声尖叫。这是我们第一次独自在家。虽然我的表弟非常喜欢看恐怖电影,但她的勇气很小。这个机会来了,因为我妈妈突然加班,所以我不得不把我和表哥一个人留在家里。我只是想借此机会恶作剧吓唬她。

  砰的一声,门关上了,我和表哥立刻把所有的门窗关紧,然后我们一头扎进一个小房间。在这里,我们已经建立了一个坚固的“堡垒”,我们把被子和毯子铺在床上。我悄悄地拿出手机,里面装着我事先录下的可怕的敲门声和尖叫声,呵呵!当一切都准备好了,我按下播放按钮,创造了一个可怕的气氛。我的表哥吓得尖叫起来,一头扎进“堡垒”里打了个寒颤,但我躲在一边捂住嘴,幸灾乐祸地笑着,看着她“精彩的表演”,这让我心里很高兴。

  过了一会儿,录音结束了,房间里安静了几秒钟。我的表弟看着我,她的头伸出被子,当她*静下来,她对我说,“这很可怕,但它相当令人兴奋!我们为什么不玩另一个游戏!”我刚要答应,突然一阵急促的敲门声响起,我表哥的脸因恐惧而变了。我很快检查了我的手机是否意外按下了播放按钮,但不幸的是它没有。现在我不*静。我和我的表弟去了我们的“堡垒”。虽然我很害怕,但我看到我的表弟快要哭了,所以我不得不一边安慰她,一边抚摸我那颗快要跳出来的小心脏。这时,我似乎听到了脚步声和“沙沙”声,我对自己说,因为门是锁着的,所以任何人都不可能进去。

  几秒钟内,无数可怕的画面闪过我的脑海。我想了一会儿,所以我做不到,所以我和我的堂兄讨论了一下,走到门口看看发生了什么事。起初,我的表弟拒绝生或死,但看到我准备出去,她不敢独自在房间里,所以她紧紧地拉着我的胳膊,跟着我到了大门。我们紧张地一步一步地往外走,这时手机突然响了,我们吓得差点没把它扔掉。当我看到是我妈妈时,我只是想抱怨一下。我听到我妈妈说她可能晚点回来。记得喂仓鼠。我只是松了一口气。原来所有那些可怕的声音都是由这个坏东西发出的。等等,妈妈刚说她晚点回来?哦,我的上帝!这意味着接下来的几个小时将再次激动人心…

  我和表姐之间作文 3

  我的表姐比我大三岁,长得白白胖胖的,圆圆的笑脸常常会露出两个迷人的小酒窝,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,一张樱桃般的小嘴,能说会道。我的表姐还非常有爱心,对动物、植物也不例外。因此,我很喜欢我的表姐。

  我清清楚楚的记得在我八岁那年,有一次我和表姐一起去玩耍,正是阳光明媚的春天到了。此时,万物复苏、鸟语花香的,大地上、大山上、田野间到处都是一片万物更新的景象。当我们在田野上玩耍的时候,一阵春风吹来,空中飘浮着蒲公英的种子,看上去像冬天里的雪花。一个个的白色小精灵欢快地飞舞着,美丽极了。看到这美丽的景象,我情不自禁的要用手去捉住它们,让它们带我一起飞翔呢,这时表姐马上阻止了我,当时我疑惑不解,为什么一个个小小的蒲公英也能让表姐有怜悯之心呢?哦,现在我才明白表姐是热爱大自然的植物呢。

  我清清楚楚的记得表姐当时看到我疑惑不解的表情后,耐心的开始告诉我,那不是普通的飞絮,它也是一个个小小的生命。看,它们正在寻找适合自己生长的土地呢,如果你去捕捉它的话,很可能导致许多蒲公英不能再生长,最终会在太阳的暴晒下死去。表姐又问我,她们美丽吗?“美丽!”我毫不犹豫地回答。那也是它们宝贵的生命啊,它们正用它们的生命向我们展示生命的美丽,我们不是应该让它们快乐的生长吗?这就是我表姐对动、植物们的爱心。我表姐还是一个乐观,阳光的女孩呢?有一次,她的钱掉了,可我从她的脸上看不出半分伤心,她的脸上还是挂着笑脸呢,我对她说,你没事吧,钱没了还那么开心,要是我的话,肯定伤心死了。表姐说:“这有什么可伤心的,钱没了就没了呗!就当成这是老天不想让我用这笔钱吧。哦,我表姐就是这样一个充满阳光的人。

  你看,这就是我的表姐,一个乐观,阳光,善良,正义的女孩,你觉得我的表姐是不是一个这样的女孩呢?

  我和表姐之间作文 4

  要说这世上最了解我的人,我觉得那一定是我的表姐了。为什么不是爸爸妈妈?因为,我们年龄差距太大,有一定的“代沟”。为什么不是同班的朋友?因为我最早认识他们已是一年级了,而我和表姐可是在出生几个月的时候就“认识”了。不信?这里有一张我几个月时和她一岁时的合影“作证”!

  我的表姐长得挺漂亮。瓜子脸,杏仁眼,挺翘的鼻子下是一张樱桃小嘴。可她有个小缺点,就是太瘦了!不对,瘦其实还好,可她就是“有点矮”。说她矮,可真不是骗人,和我站在一起,那她就显得更矮了。以前我很矮的时候,她比我低半个头。现在,我长高了,她比我整整低了一个头!矮还好,就凭出生早,她就成了我的表姐。现在,不止不认识的人看到我们会以为我是表姐,就连我的亲妈都经常把她当作我的表妹,真是令我哭笑不得!

  牛皮不是吹的,泰山不是堆的。我说表姐最了解我,这事可真不是吹的。她不仅了解我爱吃什么,爱穿什么,还了解我爱干什么,爱看什么……每次,我去她家,想看电视时,她就会立刻调到我想看的电视节目上,甚至连我想看第几集,她都一清二楚;想吃东西时,我不用说,她就会拿来我喜欢吃的……有时,我怀疑她是趁我不在练成了高超的“读心术”,但其实,我知道,这只不过是因为她太了解我的缘故罢了。

  我喜欢和表姐玩。因为在她面前,我不用有所拘束,表露出的就是最真实的自己。当我们见面时,我会说一句:“你又矮了啊!”她不温不火地回了一句:“是你长太快了好不?”然后,她扫视我全身上下一眼,说:“几天不见,你又胖了。”我笑笑,回一句:“哪有!”就这样,我们有说有笑地聊了起来……

  表姐对我很好,无论何时。小时候,我喜欢的玩具,她送给我;我喜欢吃的,她会毫不犹豫地买给我……现在,也一样。她不仅是我的知心朋友,更是一个神仙羡慕的好表姐。

  这就是我漂亮的、最了解我的、对我最好的、我最喜欢的表姐!

  我和表姐之间作文 5

  我和表姐是非常好的朋友,我们住在同一个小区里,我每次写完作业以后,都要去找她一起玩。

  我的爸爸出差了,回来后,给我带来一根非常漂亮的笔,它的全身是粉色的,顶端还有一个米老鼠的头像,可爱极了!爸爸把它送给我,我拿着这支笔真是爱不释手。它太漂亮了!对了,有这样的好事一定要和好朋友分享。我赶紧给表姐打电话,让她来我家。她到我家以后,我就把爸爸送给我的那支笔让她看了看,她说:“太漂亮了!我要是有这么一支漂亮的笔,那该多好啊!”我们接下来又画画、折纸……我们玩得非常开心,天黑了表姐才回家。等表姐走了,我就开始收拾屋子,发现我心爱的那支笔不见了,我到处找也没有找到,我都快要急死了。突然我想到表姐这么喜欢这支笔,会不会是她偷走的呢?对,肯定是她,要不然怎么会哪儿都找不到呢?哼,还是好朋友呢?怎么能做这种事!我明天再也不理她了!我越想越生气,下定决心不理表姐了。

  有一天,我放学回到家,一进门,妈妈就对我说:“你看你,真是粗心,爸爸新给你买的这么好看的笔,你都弄丢了。”我看见妈妈手里拿着正是我那支心爱的笔,我跑过去问:“妈妈,您是从哪里找到它的?”“从柜子后面的夹缝里。”我看着那支笔,心里真后悔,我怎么能怀疑我最好的朋友呢?我急忙跑到表姐家,见到表姐,我就大哭起来,她不但不生我的气,还安慰我,这使我更加难受了,哭得更厉害了。

  从那以后,我们俩比以前更好了,真像亲姐妹。

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