同学之间作文 (菁华12篇)

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同学之间作文1

  崭新的试卷发下来了,我便迫不及待的开始做,可是不幸还是降临了。

  “啊!我的`试卷!“我一声尖叫,我的试卷不知什么时候被水洗了个澡,全都湿了,我赶紧把它抽出来,摊开在桌子上,望着湿漉漉的试卷,我一时不知所措,眼泪在眼眶里打转,漂亮的字都花了,怎么办呢?

  意梓知道了这件事,连忙把我的试卷拿了过去,用布子一点一点给我吸干了水,试卷是干了,可是却留下了很多印子,看着面目全非的试卷,我的脸上写满了难过。

  意梓注意到了我的表情,想了想,拿过她的试卷来,对我说:“拿我的试卷去做吧,没关系的!”看着那干净的试卷,我的心摇晃起来,不过,我怎么能要意梓的试卷呢?我摇了摇头,说:“没关系的,我的试卷还可以写字,我不能要你的试卷。”“可你的试卷……”意梓沉默了。“那有什么,能写字就行。”我装作很乐观的样子,要回了我的试卷。

  我注视着试卷,我感觉一道道的水印正在消失,随之替补的是一道道友谊的痕迹。

同学之间作文2

  同学之间应该相互尊重,同学之间应该相互信任,同学之间应该相互谦让,而且那次我却犯了一个同学之前的错误。

  那一天,老师让我去拿试卷,已经排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成绩,到了办公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小华,少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑,妈妈的不屑,老师的批评,忽然,一个念头在心中油然而生,改分!我立马抓起办公室里的红笔,瞧瞧四周没人,把小华的一道题改错了,这下她起码扣一分,我笑盈盈的把卷子带回来,指着我改过的那道题说:老师,你有一道题判错了,老师看了看那道题,扶了扶眼镜说:还真是,我真判错了,应该你第一名。我心中暗喜,第一名的名誉保住了。回到教室,老师发表成绩,我双科99分,排名第一,可面对老师的表扬,同学的赞美,我却底下了头。回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你说谁这么烦人,把我的一道题改了?我知道这不是我的字,不过这字有点像你的,不,不是我我支支吾吾地说。我只是开玩笑,小华说,我想:人不可以做诚实的叛徒,我还是把这件事说了吧,于是我把这件事告诉了她,她听后并没有责怪我,而是说没关系,下次改就是了,看着她轻松的背影,我十分内疚。

  是啊!人没了诚实还会有什么呢?

同学之间作文3

  友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间的感情。

  我和徐芷蔚、王陆畅是好朋友。记得有一次,我们三个上完信息课,正准备下楼梯*室。我们三人一路上谈笑风生,开心极了。突然,前面一个低年级的小男生猛地向我们冲来。徐芷蔚和王陆畅都很机灵,马上躲开了,而我这个木头人来不及躲闪。这时,小冒失鬼(他)的一只脚已经绊着我了,我的右脚顿时踩空,身体向前倾斜,眼看就要滚下去了。徐芷蔚高声喊道:当心!说时迟那时快,王陆畅以迅雷不及掩耳之势抓住了我的手臂,把我拉了回来。好险啊!三人手捂胸口,不约而同地说道。想想被人撞了真是后怕,要是摔下去,后果不堪设想。想到这儿,我连忙向她们俩道谢,她俩说:没关系,我们是好朋友(不用谢),这是我们应该做的。对了,你的脚怎么样了?我动了动脚,感觉脚踝有些疼痛。好像扭到了脚。快去卫生室看看吧!她俩一人一边搀扶着我,慢慢地朝卫生室走去。一路上,由于我的右脚不能用力,身体的大部分重量压在她们俩身上,她俩成了我的小拐杖。到了卫生室,两人的`额头上渗出了细细的汗珠。卫生老师检查了一下我的脚,对我说:没事儿,有点小扭伤,上点红花油,休息几天就好了。听了这句话,大家都松了一口气。她们俩安慰我说:别担心,我们俩这几天会搀扶着你进出教室。那一刹那间,我觉得有一股特殊的暖流洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我的心头怒放。

  这只是一件小事,却让我看到了同学之间美好的关爱。班级是个大家庭,无论谁发生困难都应该互相帮助,这--才算是真正的同学。

同学之间作文4

  我不想,这世界太多污点,天空布满铅色的乌云。我一时,在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。

  这时,我心的热度降到了极点。友谊,这个神圣,纯洁,不可侵犯的感情,它,时时刻刻在不断变化,时好时坏,一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁,只会记住它的温和与美丽。

  一阵寒风无情的吹过,干枯的树叶躺在了地上。我,和她吵架了。

  不知道为什么,认为她关心我总是不够,老师经常教育我们,想问题时要多方面考虑,要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错,两个人互不相让,就这样,我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时,我突然在班里找不到那熟悉的背影,她的同桌告诉我转学了,我面向教学楼大喊起来她的名字,不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实,上学期的事我早就不记恨她了,只是我不知道该怎样向她开口而已,就这样,我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了,马上就是我生日了,这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上,看到前面有一位忙碌的身影,看上去很疲惫,是她,我奔

  跑了起来,扑到她怀里,眼睛闪着泪光,她还不忘给我给生日,给我买我最爱吃的小吃,给我买最喜欢的'礼品,她还没有忘,她还记得,我们又一起牵着手漫步在回家的路上。

  这一次,就像今天的阳光,它又绽放出美丽的笑容。

同学之间作文5

  同学们每天都会有一些小误会,我们班也不例外,就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。

  那是一场激烈的跳绳比赛,结束后,同学们兴高采烈地谈论着比赛情况,这时,不知谁大喊一声:“哎呀!我的绳子丢了!”我循声望去,哦!原来是路易。他还是不停地喊:“我绳子丢了,下节课怎么跳哇!”我说:“你喊什么,自己再找找去!”这时,我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了,他说:“有人做‘贼’心虚喽!还‘贼’喊捉‘贼’呢!”我知道他在起哄,说:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要说我也不拦你!”而路易向钢钢叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”钢钢正要搜路易的书包,我说:“别搜了,要相信同学嘛!”围着的同学也表示同意我的意见。

  这时,小明举着一根绳子喊:“失物招领,谁丢了绳子?”路易一看,正是他的绳子,路易正在气头上,没好气地说:“喂!我的绳子怎么跑到你那儿去了?”小明笑呵呵地说:“你吃了火药啦?而我好心帮你找回了绳子,你倒冲我发火!我在操场角落了发现了这根绳子,我想肯定是我们班同学的,就拿上来问了问。”“对不起,我不该向你发火,谢谢你帮我找回了绳子!”“不用谢,这么点小事儿算的了什么?”小明说,“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

  “绳子”风波结束了,我愿所有的同学互相帮助,互相理解,让我们班充满欢乐吧!

同学之间作文6

  爱是什么?爱是在你哭泣的时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。

  “加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“剑∥颐前嗟模**赢了!”

  一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。

  “下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“*时在家不怎么练*,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来,一下子摔倒在了地上,小朋友们都往我这里看过来,只见跑在第一的女孩子,往我这跑,急着说:“你怎么啦!要不要紧,有没有受伤?”说着,她慢慢地把我的裤子卷上去,发现我的膝盖上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起来,说:“你在这儿等一会儿。”说着,她便朝着终点跑了过去,我想:“这个小朋友真好,竟然为了我,失去了得第一名的机会。”不一会儿,她手上拿了一大把棉签,对我说:“正好我包里有棉签,就给你拿过来了,剩下的棉签你自己留着吧!”忽然,我觉得心头涌起一股暖流,第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血,我挠挠后脑勺,害羞地说:“谢谢你,这么关心我!”她抬起头,对我笑了笑,把棉签塞到我手里,对我说:“如果还流血不要用手去碰,要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着,她便对我伸出一只手,对我说:“我叫妞妞,以后我们就是好朋友了,有什么困难,你可以来找我!”我也把手伸出去,说:“我叫毛雨斐,今天害你没得第一名,对不起!”她笑嘻嘻地对我说:“友谊第一,比赛第二!”说着,我们便哈哈大笑起来……其实,关心你的人有很多,你们只要互相帮助,一定还可以建立起友谊,她还会成为你的知心朋友,患难与共。

同学之间作文7

  古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。

  诚实的美好

  孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。

  团结是力量

  “人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和*之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。

  就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

同学之间作文8

  20xx年10月22日下午放学,我正在等11路公交车,本来一切都风*浪静的,但悲剧却在这一刻发生了――我发生了车祸。于是,我住进了医院。

  这天,我正静静地躺在病床上挂吊针。班主任李老师打来电话,说同学们要来看我。自从我出车祸以后,就再也没有笑过,但当我听到这个消息时,我激动得一会儿哭,一会儿笑,整个人好像被一种神奇的力量控制着。

  同学们终于来了,我立刻摆出一副安然无恙的样子,端正地坐在病床上。只见,同学们有的手捧鲜花,有的提着礼品,一个个笑容满面地走了进来。接着,中队长又给我佩戴上“两道杠”的中队委标志。一切都好像事先安排好过了似的,井然有序。接下来,同学们又一个个地把礼物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后还没放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出这场车祸,也就不会给同学们带来这么多的麻烦。更让我感动的是,有些*时和我合不来的女同学竟然也来了,她们好像将我过去所有的不好都忘却了,说了一句又一句的祝福语。看着她们的笑脸,听着她们说出的祝福的话,所有的冰冻都在这一刻消融了。虽说“男儿有泪不轻弹”,但看到这一切,我感情的闸门再也管不住了,泪水像断了线的珠子一样刷刷往下流。

  同学们在我的泪眼中离开了,而我在那一刻才真正读懂了同学间友情的珍贵。

同学之间作文9

  每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。

  离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。

  赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。

同学之间作文10

  同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会事,我要向你讲一件我和晓明的事。

  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

  把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地…

  同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会事,我要向你讲一件我和晓明的事。

  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

  把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。

  我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离这本书”这句话所吸引。

  我不由自主地翻开书本,我开始耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,看了,连他也投入到情节中了。

  当我看完一小决定买下时却晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去,晓明冲,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“呀?”“我问一下。”“阿姨,请问还有书?”只见收银员阿姨摇了摇头。两个一下愣住了。两个都喜欢书,可是一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。”“不行,你买吧”“你买!

  ”“你买!

  ”……都君子风度谁也不买。最后阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!

  ”才结束了谦让的。

  是啊,和同学相处就应该像那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做集体、团结友爱的人。

同学之间作文11

  同学,这是一个多么熟悉的词眼,想到同学,总有些好玩有趣的事情涌上心头。

  那是一个星期五的晚上,我正在做作业。忽然,接到了同学苗顺青的电话。原来,他邀请我到名典咖啡屋去玩。我听了。撂下电话,一蹦三尺高,立刻和妈妈赶到了那里。

  柔和的灯光,轻巧的音乐。我一眼就看到苗顺青躺在那宽大的沙发上,悠闲地玩着手机游戏呢!我连忙跑过去挨着他。看他玩了好一阵子,说:“该我玩了吧。”真令我想不到,他竟然说:“我还没玩到呢。”说着,还一转身,把屁股对着我,不让我看。我气呼呼地说:“你邀请我过来,怎么这样对待我。”他听了,手里不停的按键,嘴里嘟哝着:“怎么啦,我玩好了就给你玩。”我一听更生气了,站起来,跑向门口。对他大声的喊道:“我回家了。”他一听,也急了,连忙跑过过来,拽着我的手,并把我手机塞给我手里。嬉皮笑脸地说:“好同学嘛,别放在心上。”可没等他说完,手机已经没电了,看着我失望的表情,他也没辙了,连忙给我倒茶,放糖,陪着笑脸给我说好话。看着他忙不叠叠,跑前跑后,为我服务的样子,我心软了。毕竟是同学嘛,就原谅他这一回吧!

  这件事虽然已经过去了,但想到他当时陪着笑脸给我说好话的样子,我总会忍不住笑出声来。

  哦,原来同学之间发生的事情虽然不是惊天动地的,但却真的像爸爸喝的陈年老酒啊!

同学之间作文12

  友谊象一把雨伞,遮住了你和我,友谊象一朵花,开在了你我的心中……

  那天体育课跑接力,由于刚下过雨路面又湿又滑,我艰难地跑着跑着,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起来,这时从远处跑来一个人,我以为是我的好朋友,心里暗高兴大声喊:“小明我在这”。

  *了,更*了,我渐渐看清了,啊?是小雨?怎么是他?是不是来看我的笑话了?他明知道我们俩是“仇人”。*时,我俩经常吵嘴,就在刚才的语文课上,他说我是胆小鬼,我们还吵了一架呢。

  我挣扎着想自己站起来,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我没好气地问:你来干嘛?“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的?我反问道,眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了,小雨一脸诚恳地望着我:“走,去医务室”。

  暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后,虽然我俩还是经常斗嘴,但我们俩却成了一对最要好的朋友……


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同学之间作文 (菁华12篇)(扩展1)

——同学之间作文 (菁华12篇)

同学之间作文1

  同学之间是竞争对手,两人可以互相帮助,互相进步。同学之间也是好朋友,两人可以一起学*,一起刻苦钻研,也可以在别人困难的时候给予宽容。

  记得四年级的时候,我经常丢三落四,不是丢了这个,又找不到那个。这次果不其然,上学的时候,我又忘记了带笔。

  正在我慌乱的时候,好朋友突然拍拍我的肩膀,递给我一支笔,一边笑了笑。我既兴奋又激动,一时说不出话来,用眼神来表示感谢。

  中午午休,老师都在办公室里坐着,这正是那些男生最活跃的时候,我们女生最为反感。恰好,我刚要提笔写字,几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻:只见他们猛地推开桌子,我猝不及防,桌角擦破一点皮,这倒没有大碍,只可惜朋友借我的笔却摔在了地上,我捡起它,擦去灰尘,看起来是不能再用了,我惭愧的很,自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着,要不和她道个歉,以后赔她吧,毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上,把弄坏的笔还给她,说了声“对不起”,没想到她二话没说,从抽屉里掏出另一支笔借我,我极其惊讶:”你不生气吗?“”没有啊,你也不是故意的。”说着笑了笑。

  俗话说:患难才能见真情。我和同学之间互相帮助,互相包容,才能建立友谊。

同学之间作文2

  爱是什么?爱是在你哭泣的时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。

  “加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“剑∥颐前嗟模**赢了!”

  一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。

  “下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“*时在家不怎么练*,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来,一下子摔倒在了地上,小朋友们都往我这里看过来,只见跑在第一的女孩子,往我这跑,急着说:“你怎么啦!要不要紧,有没有受伤?”说着,她慢慢地把我的裤子卷上去,发现我的膝盖上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起来,说:“你在这儿等一会儿。”说着,她便朝着终点跑了过去,我想:“这个小朋友真好,竟然为了我,失去了得第一名的机会。”不一会儿,她手上拿了一大把棉签,对我说:“正好我包里有棉签,就给你拿过来了,剩下的棉签你自己留着吧!”忽然,我觉得心头涌起一股暖流,第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血,我挠挠后脑勺,害羞地说:“谢谢你,这么关心我!”她抬起头,对我笑了笑,把棉签塞到我手里,对我说:“如果还流血不要用手去碰,要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着,她便对我伸出一只手,对我说:“我叫妞妞,以后我们就是好朋友了,有什么困难,你可以来找我!”我也把手伸出去,说:“我叫毛雨斐,今天害你没得第一名,对不起!”她笑嘻嘻地对我说:“友谊第一,比赛第二!”说着,我们便哈哈大笑起来……其实,关心你的人有很多,你们只要互相帮助,一定还可以建立起友谊,她还会成为你的知心朋友,患难与共。

同学之间作文3

  友谊是广袤无垠的大海,是互帮互助的援手,是谈笑之间的知己。

  关爱,它无处不在,每个人都需要别人的关爱,生活也不能没有关爱。别人有困难,我就应该伸出我们的救援之手,给予别人关爱,这样世界才会充满了爱!

  一次,在教室里。我感到浑身酸痛,身体软趴趴的,全身乏力。被细心的李好月看见了,她走了过来,用她那暖和的手摸了摸我的头,“你发烧了,宝菊,需要跟老师说一下吗?”她担心地问道。听到李好月的话语,其他同学也纷纷围过来。他们有的拿了一张湿巾纸铺在我的额头上,有的去帮我倒水,还有的帮我去跟老师说我现在的状况……我感动得热泪盈眶。老师知道我发烧后,立即给我妈妈打了电话,妈妈把我带回了家中休息。

  傍晚,我感觉好多了。就在我想打电话问同学今天作业是什么时.好月来了,原来他是来给我补*功课的。她说道“上课的内容,你那里不懂就来问我好了。”“谢谢你”我感动地说。李好月用了课余时间帮我讲了老师上课的内容,使我没有拉下功课。

  通过这件事使我和同学之间的友谊越来越深了,让我们都给予别人关爱,让这个世界充满爱!

同学之间作文4

  “叮铃铃……”放学了,我背着书包走出教室,抬头向天空望去,只见天上乌云密布,雷电交加,豆大的雨点从天空倾盆而下。

  糟了,我没带伞,这下我可怎么回家呀!我无可奈何地被困在教学大楼门口,呆呆地望着校门口,多么希望妈妈能够带伞来接我呀!但她迟迟没有出现。我很失望,正当我望着前方的.柱子出神时,一个蓝色的身影从我眼前闪过,好熟悉啊!我定神一看,原来是小豪,他正打着伞,见了我甜甜一笑,那笑容给了我一股勇气,我便问:“我能不能与你合撑一把伞?”他又甜甜一笑,向我招招手,不假思索地回答道:“行!过来吧!”他的话使我感到一阵温暖,先前焦急而又无奈的坏心情一扫而光。

  伞很小,两个人合撑一把,只能顾前不顾后, 顾左不顾右。我们小心地并肩走着,一会儿才猜猜谜语,一会儿讲讲笑话,不知不觉地走到了我家门口,望着被雨淋湿的他,不知道该怎样感谢他才好。我正想对他声谢谢,但又把话咽了下去,因为他又甜甜地笑了一下,那笑容是多么灿烂,多么令人难忘。

  我从他那甜甜的一笑中,感受到了团结友爱的精神,只觉得眼前一亮,雨中的一切景物都变得那么清新宜人,那么赏心悦目……

同学之间作文5

  同学之间,有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上,我要讲的,是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。

  记得那次,我们换好泳衣,下水了,我们迅速适应了一下水温,老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作,一不小心碰到了吴欣芮,她立马狠狠地瞪了我一眼,我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校,吴欣芮生气地对我说:“你干吗在游泳时踢我?”我委屈地说:“我只不过不小心碰到你了而已!”她更生气了,说:“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”说完,吴欣芮头也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我让一步……不!是她误会我了!

  又过了一天,我心中矛盾极了,不知道该不该去道歉,只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天,她也没来认错,我心急如焚,知道友谊快破碎了,只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气,忐忑不安地、小声地对吴欣芮说:“吴欣芮,对不起!我不该说你!”她也说:“我当时也该忍耐一下,就此断结(绝)友谊也不好,所以我们继续做朋友吧!”“好!”

  做错了一件事,只要努力改正,一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的!

同学之间作文6

  我上小学已经四年了,记忆的大门瞬间打开,过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中,每当想起,我心中充满了惭愧和内疚。

  那是三年级的时候,我的同桌程*有一次准备上课时向我借笔,我本身多带的有几支笔,但我说没有,我扭过头悄悄的看她,明显是失望。这时,想不到的事又发生,正好这节是英语课。可是,我的英语书忘带了,英语老师又让我领读,我心急如焚,这时,一本书递过来了,我扭头一看是程媛,一时不知该说什么好,我的脸红通通的,就像西天的红霞飞到了我的脸上, 恨不得找个地缝钻进去,吞吞吐吐的说:"我。我。"程*微笑着,什么也没说,我被她的宽容深深的打动了,一时呆若木鸡,好半天才回过神来,看看面前的书,我仿佛看到的不是一本书,而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来,声音是那么洪亮。过后,我向程*道歉,可是她说没关系,像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚,更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。

  这件事已经过去一年了,但我还是会时常想起,我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。

同学之间作文7

  “唉,老师怎么能出这么个作文题呢?‘同学之间’,写什么呢?”我手托着头,嘴咬着笔杆,在苦苦地想着,作文本上只写了个题目。下午最后一节是作文课。教室外下着大雨,我坐在教室里,不住地向外看,雨水顺着玻璃往下淌。唉,放学时,我可怎么回去呀?

  去年父母离了婚。妈妈走了,爸爸又到东北做买卖去了,留下年仅13岁的我。校园里正晃动着许多人影,啊,那是接同学的父母们,我心里一阵发酸:*时吃睡无人管,现在又遇上这么大的雨,我怕啊……

  放学铃响了,同学们各自找自己的雨具,家长们找自己的孩子……我该怎么办呢?我急得哭了起来。

  “林海,披着我的雨具吧,要不会感冒的。”班里个子最高的王国*同学说。

  “林海,雨衣给你吧,我离家*,不用穿。”

  “给你,我的。”

  “穿上我的吧!”

  同学们纷纷把雨衣送到我的面前,我一时不知接谁的好。

  “我们一起走吧!”班长张涛同学提议,同时一件雨衣披在了我的身上。我只知道流泪,不知说什么才好。

  走着,走着,我突然想起了今天的作文题“同学之间”。其实,有很多东西不都是值得写的吗?

同学之间作文8

  我和婷婷是亲密无间的好同学们好朋友。我们一起念书,一起学民族器乐,一起制作手工……彼此之间的友谊如同被一条挂锁锁定了。但是以前有一件事差点儿把大家分离了。它是如何一回事儿呢?

  有一天午睡时,我的名字叫菁菁回来看着我新买的书《幻想数学大战》。我们俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我们提前准备再度取出那本书和我最好的朋友一起看,但是,桌肚里,背包里翻了个遍如何也不见,我急的差点儿掉“金豆豆”了。这时候菁菁回来跟我说:“你干嘛呢,面色那么差,发生了什么了?”“我的书丟了。”我心急地回应。正说着,我忽然见到菁菁的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我双眼一亮,一把从菁菁的桌肚里把书拿出来,发火地说:“为什么不经同意拿我的书?”“并不是我,并不是,你误解我了!”菁菁脸涨得红通通。“书就在你这儿,還是误解?”我紧跟着没放。“这是我自身买的。”菁菁大声地说。“拿了我的书还不认可,我不会与你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就是这样,我们俩念书放学后各走各的路,见面谁也没理谁。

  直至有一天,我还在梳理书柜时发觉那本书夹在一堆书里。这下,我脑中“轰”的一下,激情冲着额头,我诬陷了最好的朋友!显而易见,这种来天她的内心是多么的委屈啊。我一刻不可以等了,我鼓足勇气奔到菁菁家,拉上她的手诚挚地为她致歉:“抱歉!那一天确实就是我误会了你,还讲过伤你心得话,请你原谅我的莽撞吧。”“没事儿,实际上你不来找我聊,我也想去找你嘞!”菁菁笑容着说道。“你真豁达,使我们再次搞好盆友吧!”我迫不及待地问道。“那也要问,怎能为这一点琐事,使我们的友谊遭受损害?”菁菁笑容着说道。

  根据这件事情让我懂得了一个大道理:朋友之间碰到事儿要理智看待,干万不可以不理智。另外,同学们间友谊的宝贵,一定要爱惜呀!

同学之间作文9

  周末,又到了回家的时候。和*时满怀期待的心情不一样,今天,我有些忐忑不安,因为我和我的好朋友豆豆都在这个星期拿到了一张分数很特别的考卷。

  周二的音乐课上,老师布置了一项作业:以小组为单位准备一段音乐剧,本周四课上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻组织了一个团队,并且利用课间迅速完成了排练。

  周三早餐时,我、豆豆和洋娃娃正在开心地讨论着即将到来的表演,豆豆忽然大叫一声:“糟糕,我们忘记准备道具了!”“啊!”我也随之惨叫一声,急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木丛去寻找我们所需要的道具——一根树枝。我们左看看,右看看,总是找不到一根合适的树枝。正当我和豆豆一筹莫展的时候,我在灌木丛深处找到了一根“救命树枝”,但是上面沾满了泥土,于是我和豆豆决定先去洗手间把它洗干净。一番折腾之后,我们终于搞定了道具,我和豆豆手拉着手,超有成就感地有说有笑地向教室走去。

  推开教室们的那一刹那,我俩傻眼了:所有同学都在埋头做口算测试,而王老师正无奈地看着我们。来不及郁闷,我俩抓起口算纸就开始狂做。没一会儿,王老师说:“没有做完的.小朋友请举手。”我和豆豆为了节省时间,只好一边用右手写口算纸,一边举起了左手。王老师又说:“你们还有半分钟时间。”我们听了以后,更是急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。时间飞逝,转眼间就到交卷的时刻,尽管我们的手已经快写废了,我和豆豆还是只做了一半,但也不得不无奈地交上口算纸。

  周四,我们在表演的时候配合得很默契,表演也进行得很顺利,大家都很开心。可是当口算纸被发下来的时候,我和豆豆又开心不起来了……

  拿着这张惨不忍睹的试卷,我和豆豆面面相觑,唉,回家又要挨批了……

  这就是我和我可爱的同学们,我们一起学*、一起犯错、一起进步、一起成长!

同学之间作文10

  同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。

  在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。我曾今就体会过这种感觉。六年级上学期的一次体育课上,我们在操场上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接着我俩就打了起来。我俩谁也不让谁,最后我们两败俱伤。事后我想了想,觉得是我错了。我觉得很内疚,我也想了很久。其实,我们根本不需要用武力解决问题。我们是可以想出解决的办法的。 回到班上,经过老师的调解和我们自己的改善,我俩握握手,说了声对不起。我们之间的矛盾也就烟消云散了。唉,时间过得真快,短短的六年就这样过去了。想想过去的时光,唉,天下没有不散的宴*。该说再见的时候快到了,在这六年里,我们所经历的风风雨雨都记录在我的脑海里,这几年我过得很快乐,相信你们也有同感吧。不过,我相信,真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚*等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。*有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。 友谊能使人与人之间的距离拉*,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。

  同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富

同学之间作文11

  我一直珍藏着半块橡皮,因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。

  我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动,发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发,顺手拿起一个乒乓球,朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说:干什么?

  我嬉皮笑脸的说:玩儿呗。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措,也气呼呼的走出了校门。

  一晃两个星期过去了,我们谁也不理谁。

  在一次语文测验中,同学们各自埋头答卷。突然,他停笔不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我犹豫了一会儿,我端详着我刚买的新橡皮,心中有些不舍,但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它,把橡皮递给他。

  第二天宣布分数的时候,他是第一名,全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来,向后转过来,面朝着我说道:谢谢你!那天我的零花钱掉了很着急,所以对你说话有些冲,请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说:对不起。本来我就不该跟你开玩笑的,是我不对。

  同学们听见我们这样讲,有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候,掌声更加热烈了

  而我们也重新成为了好朋友。

同学之间作文12

  每天发生在同学之间的事情很多,有时候争吵得面红耳赤互不相让,有时候打打闹闹你争我抢,但是这并不影响我们热忱地互帮互助互相关心,因为我们是朋友,我们同在一个大家庭中。

  记得有一天下课时间,我正专心致志地拆玩着手里的活动铅笔,上课铃声就响了,我一着急手忙脚乱地想收起来,笔袋里的东西反而被散在了桌面上。我的同桌佘俊颖趁我一愣的工夫,迅速收起了我散落的东西并一把把笔袋抢了过去,然后传给了劳圣力,劳圣力又传给了陆思博我正想着去抢回来,看到数学老师向我瞪了一眼,只好忍了下来,心里却气极了:几个讨厌鬼!居然联合起来不由分说地把我的笔袋给没收了,凭什么啊!

  下课了,我气呼呼地要回了笔袋,心里却咽不下那口气,真想去老师那儿告状,让老师帮我评评理!可是又想到别的同学向老师告我状害我罚抄的时候,我是多么的气愤委屈,

  于是我忍住了告状的冲动。我想:同学之间的争执应该自己想办法解决,不应该总是去老师那儿告状,告状不是个好*惯,更不是个好方法!可能佘俊颖是为了不让我上课开小差做小动作呢?

  想到这里,我顿时不那么生气了,同学之间要相互信任相互谅解,大家都是想帮助同学的吧,我可不能误会了同学的好意!童年的友谊是最难能可贵的,我们都应该珍惜它!


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展2)

——师生之间作文 (菁华5篇)

师生之间作文1

  三年级,我们班我们班调来了一个新老师,看上去很年轻,应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心,我们班的坏学生特别多,算得上一个非常调皮的班级了。“大家好,我姓陈,大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。的,跟其他老师一样,看来这个老师也惨了。

  不过,出乎我意料的是,这个陈老师,刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半,并让一些专门捣乱的同学任班干部。我是个副班长,被撤除的班干部中也有我,我对这个老师开始有些不满了。用坏同学来顶替我们的位置,这个老师什么意思啊,这样班级不乱套了。更可气的是,陈老师还一个劲地夸他们是好学生,这引起了我更大的不满,甚至都有些想和老师对着于了。

  好不容易到了下课,老师把我们原来几个班干部叫到办公室,我又想:都把我们撤了,还叫我们去于什么?我虽然这么想,但还是去了。到了办公室,陈老师笑嘻嘻地看着我们。哼,笑什么笑。我不满地想着。“我找你们是想说说换班干部的事。我让他们当班干部,其实不是因为他们比你们好。相反,是因为他们太难管了,我给他们戴高帽,让他们认为自已是好学生,不应该让老师,家长操心。”我听后恍然大悟,对老师的埋怨顿时没了。还决定和老师站在同一战线上。

  后来,他们真的没再闹过事,成绩也突飞猛进,各科老师也对我们竖起大姆指。不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。

师生之间作文2

  从小学到现在,教过我的老师有很多,有些甚至都记不起来了,但我永远都忘不了六年级教过我的数学老师,也是我的班主任。虽然她只教了我一年的数学,但我也学会了许多做人处事的道理。

  我心目中的好老师姓汤,中等身材,不高不矮,*时总是披着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,给人一种干练、豁达,办事果断的印象,同时也是一个坚持不懈、公*公正的女老师。她经常教给我们做人的道理,是我心目中最好的老师。*时,她是很和善的,从不轻易发火;不过如果真把她惹毛了,我们可是吃不了兜着走。汤老师也不会给我们布置太多的家作,总希望我们能减轻点负担,多些时间去阅读课外书,拓宽知识面。上课时把她当作我的老师,下课后,我们把她当作最好的朋友,有什么迷惑的事跟她说,她总耐心地给我们解惑,知识是那样的丰富。天气冷了,会提醒我们多穿点衣服;天气热了,会提醒我们少穿些衣服。总之,汤老师经常会关心我们,体贴我们。

  起初,我还不太敢和汤老师沟通,每次站在她面前都显得格外紧张,格外害怕。有一次,我参加了学校组织的一些活动,落下了一些课程。当我在为这些题目不会做而烦恼、着急的时候,汤老师走到我身边,有和蔼的目光注视着我,亲切地说:“题目不会做吗?到我办公室里来,我教你。”我不敢进老师的办公室,因为那里有很多老师。汤老师对我微笑了一下,我鼓足了勇气,跟着汤老师来到办公室。我当时特别紧张,可老师温柔的声音消除了我的害怕心理。认真听讲了起来,不知不觉时间时间已经很晚了,别的老师都下班走了,她仍是那样专注地辅导,直到我全部完成她才收拾办公用品,然后送我出校门。

  汤老师感谢您,愿意牺牲自己的休息时间来帮助我。我们班一些同学时常不让老师省心,常常犯错。于是,汤老师制定了加分、扣分的制度。前五名的还有奖品。我最喜欢上汤老师的课,课上有时还会传出一阵哄笑,她每讲一个题目总喜欢举一反三,讲出其它几种做法,但还是有些学生不认真听讲,在下面开小差,经常惹她生气。我们这一届的学生应该是汤老师教过最差的学生了吧,考试倒数第一。但她没有放弃,千方百计地耐心辅导后进生,在班上开展“一帮一”,“一对一”的活动。经常教给成绩好的学生帮后进生的方法。经过一年的努力,我们由倒数变成了顺数,汤老师花了许多心血。

  如今,我虽离开老师,进入了初中学*,但汤老师的音容笑貌时时展现我眼前,她那一丝不苟,严谨的工作态度激励着我学好各门功课,探索在知识的海洋中。

师生之间作文3

  煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事,他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山。他们既是师生之间,也是朋友关系。

  孔子云:“三人行,必有我师焉。”哪个人不是你的`老师。天下之大,又何患无师?但学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人,像朋友,像上下级,像家长与孩子……

  师生之间可以有玩笑与欢乐。曾有一老师,有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号,曰:陈圆圆。此老师听到后,圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝,还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高,光辉事迹最多。

  师生之间可以有认真与灿烂。一老师,*日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了,她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节,我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬,我觉得她好漂亮,阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了,待我缓过神来,她留给我的却是一个匆匆的背影。

  师生之间可以有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么不好,我们有时会很不满地在心中咒骂她;有时她会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗中做小动作。可是她在课下不动声色地关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……

  有人说现在的学生不懂得尊敬师长,不懂得师生之间的情谊,可是他不知道我们曾经为了老师的感受,多么努力地去做好每一件事;有人说师生之间就像猫与老鼠,水火不相容,可是他不知道,我们曾经是多么认真为这个集体的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级,可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益,唯有真诚;有人说师生之间……

  师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间的那种特别的情谊,是任何风雨都不能消磨的。

  若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。

  如同月亮星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

师生之间作文4

  春秋时期,孔子带着他的弟子周游列国,每经过一个地方,孔子必然会向他的弟子讲一些语录,如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。

  而此刻,师生之间又有怎样的关系呢?

  有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的关系。老师是压迫者,就像地主;学生是被压迫者,就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策,即不做与读书无关的事,不做与提高成绩无用的事,不学与读书学*无关的东西。这让我想起了这样一则故事:春秋时期,孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄,农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问:“老师,请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答:“你问这个有何用,真没出息。”孔子认为他的弟子就应与他一样,学*修身治国之道,不就应去了解、学*这种“小事”,老师强把自己的意愿放在学生身上,如同学生是他们所管束的对象,就应照他们的想法去做事。

  也有的人认为师生之间是朋友。课堂上,师生应为师生;课下,师生应为良友。这就是在课堂上老师传授知识的同时,也就应聆听学生的推荐,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在课下,师生亲密交谈,诉说心声,聆听往事。

  我更认同后一种的看法,因为老师只是一种职业的称号,学生也只是一种学*者的称呼,他们一个是知识的传播者,一个是知识的理解者。不同年龄,不同时代的两种人,能够成为朋友,他们之间没有心理学上所说那种代沟。

  我的老师是一位男老师,开始的时候我认为他很凶,其实并不然,因为他从来没有发过火,只是嗓音大了些,他总是笑脸应对我们,他的课上常常充满欢笑,他常常在课下找我聊天,我也很喜欢,并不是因为我是优等生,而是我们是真诚相待的朋友。

  师生之间,其实就是朋友,大家在一齐交流、学*,就是如此。

师生之间作文5

  俗话说“一日为师,终身为父”,但我的老师不是别人,而是我的父亲。

  父亲在我3岁那年,便在铁路线上忙来忙去,十几年如一日,但是,无论多忙,父亲对我的学*却从来没有放下,每一天不管多忙,父亲总会抽时间打电话,询问我的学*状况。

  一次,我正在家做作业,忽然,一道较难的数学题“拦”住了我,我解了半天也无法解出来,无奈之下,我只好去问母亲,母亲无法解出这道题,我只好打电话给父亲,但父亲正在开会,我只好先做其他作业,当我把所有的作业都做完了,一看表,10点半了,我心想:这么晚了,父亲就应不会来电话了。这时,电话“叮零零,叮零零”,的响了,我拿起电话一听,原先是父亲,他开完会了,我把题目告诉了他,他不辞辛苦,不一会儿,又打电话告诉了我,还帮我总结了这种类型的题目以后应怎样做,当我放下电话,准备睡觉时,一看表,快12点了,父亲竟为了我几乎一夜未睡!我不禁热泪盈眶……

  虽然父亲不像小学那样天天教我知识,但他是我人生路上的老师,他规范了我人生路上的目标,他引导我如何战胜困难,是我生活中的良师益友,但愿父亲早日戒掉香烟,健康长寿,永远做我的好老师!


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展3)

——朋友之间作文 (菁华6篇)

朋友之间作文1

  我和朋友之间有许多糗事,今天我就敞开心扉说出我最难忘的一次吧!

  这是一件暑假的糗事,我决定去叶宇宸家住个三四天。第一天没有什么好玩的,在他家玩玩手机就过去了。

  第二天就发生了一件糗事。

  叶宇宸闲得无聊就对我说:“喂,赖文博去玩不?”“哪儿玩啊,不过你得带点钱,这年头哪个东西不得用钱。”“没关系,我还有两张未来方舟游乐园的票。”“这还差不多,走吧,就跟你去玩玩。”

  我们很快到了未来方舟。哇,这么多好玩的东西。“那当然,我到过的地方没有一个是不好玩、不豪华的。”叶宇宸说。

  我们玩了摇摆飞车和太空旅行,还玩了不少有趣的呢。不一会儿,我们的票玩的次数用光了。我们决定去叶宇辰的好朋友家玩。结果叶宇辰妈妈打电话叫我们回家吃中饭。由于他们家小区隔这里很*可以直接翻过去,但我怕卡主,就要他找其他路线。

  他说左、右、右,然后到一个地下车库找出口就好了。我照他说的做了,确实是找到了出口。我以为车库就在这个小区里就没有出去,我向里面走去,发现一个地下车库,真是山重水复疑无路,柳岸花明又一村。不过后来发现我想多了,因为这个地方没有出口,只有一个像施工现场的'地方。

  我试着探了一下,突然一个钢板掉了下来。看来此地不宜久留,快走。后来,我一直找都找不到那个地方,慌了,幸好带了电话手表,于是打电话给爸爸,告诉他我的周围情况,最后爸爸找到了我,真的好险。

  别人听说这件事情后叫我大路痴,原来是爸爸说出去的,我可真惨。你们说呢?

朋友之间作文2

  去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我认识了一个好朋友。他的名字叫李齐,他是一个非常听话的好孩子。有一次我和他发生了一点小误会。

  一天我很早就去他家里做作业,写到中午,作业写完了就回去了。可是过了一会,李齐跑来跟我说他的钢笔不见了,是不是我拿了?我跟他说我没有拿,可他就是不相信。还要我把文具盒给他看,结果看到一只跟他一模一样的钢笔,非要说是他的,我无可奈何只好把钢笔给了他,我跟他说朋友之间要互相信任。他什么也没说扭头就走了。

  第二天,李齐一大早的跑来给我说:张棋对不起!把你的钢笔还给你,我错怪你了,我的钢笔找到了。我说没关系,以后我们还是好朋友。他也说朋友之间真的是应该相互信任,这样才能拥有真正的友谊。

朋友之间作文3

  《夏洛的网》是美国作家怀特写的一部长篇小说。主要讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊,但是,一个消息打破了*静-—威尔伯要成为熏肉火腿。这时夏洛用自己的丝织出了奇异的网上文字,让威尔伯赢得了安享天命的未来,但夏洛的生命却由此走到了尽头。

  读完文章,我流泪了,我被它们的友情与忠诚所打动,让我更深的理解了友情与忠诚的真谛,不管是谁,不注重友情和忠诚,那么这个人一定不会有朋友。想想自己,我和夏洛还有很大差距。夏洛为了朋友可以牺牲自己,可我呢,有时朋友想让我帮个忙,我却不是很热心,所以今后我要向夏洛学*,珍惜身边的.每一位朋友,重视友情、忠诚待人。夏洛的精神永远值得我学*,这种精神,一定会使我和朋友间的友情更加牢固,我的朋友也会越来越多!

朋友之间作文4

  “沟通”,是日常生活中不可缺少的工具,人与人之间的感情,是需要培养的。人难免会遇上沟通较差的时候,这是需要思考的。

  稀记得小学四年级的时候,我与一位我最要好的朋友发生冲突;起因只是我们俩都不想去教务处交学*单。当然,就快要上课了,我害怕迟到被记而开始忿忿不*、开始气愤、开始争吵;我们俩谁也不让谁,便在走廊上开骂。宛如机关枪般快速的话,我从嘴中脱口而出。慢慢地,我开始后悔,我后悔我是那么无知,我后悔我伤了她的心,我甚至后悔不该和她吵架。

  这一吵,让我们之间的友谊如玻璃般的破碎,直到隔天,我和她依然处于冷战中。突然间,我感到寂寞、感到孤单、感到无助。讶异下才发现,少了她这样一位朋友,我是如此的难过、如此的丧气、如此的慌张。有时望着她的背影,让我想上前去向她道歉,可是一直鼓不起这个勇气,好瓦解这一场冷战。

  终于,我鼓起勇气,在放学的路队上向她道歉。之后,她不再生我的气,我们又回复以前的友谊,一起谈天、一起借书、一起玩乐。直到现在,我们都还是很好的朋友。

  争吵之后,给了我一个启示:千万别因一时的误解而与他人争吵,这是得不偿失的,应该互相让步,才是最好的解决方式。

朋友之间作文5

  “叮铃铃,叮铃铃”铃声响了,放学了。许多孩子从大门中冲了出来,有欢喜的,也有悲伤的。从人群中走出来两个人,原来是小亮和小方这对好朋友啊!小亮对小方说:“今天作业少,我们去打会儿篮球吧。”

  小亮说:“好啊!今天的作业我早就做好了。”这对形影不离的好朋友又有说有笑的去打篮球了。

  虽说两个人感情深厚,但因为一件事情,两个人产生了矛盾,谁也不理谁。

  事情是这样的。这段时间班上的同学都迷上了电脑游戏,班主任认为养成这样的*惯,会影响视力、浪费时间,学*成绩还会一落千行,不让同学们再玩电脑游戏了。可是小亮熬了几天又开始玩了起来,玩的时间还越来越长,学*成绩下滑的特别快。有一次,小亮约小方来他家看书,小方一进去就看见小亮在玩电脑游戏,便明白为什么这段时间小亮的学*成绩会下滑。时间不停的流逝着,小方终于生气了,他说:“小亮,我们什么时候开始看书?信不信我不你玩电脑的消息告诉老师!”小亮听完后立刻关了电脑,拿了一堆好吃的笑眯眯的对小方说:“我们交情这么好,我相信你不会告诉老师的。如果你不告诉老师,我就把这本刚出版的小说送给你。”小方叹了口气说:“好吧!但是你不要在继续玩下去了,再玩下去迟早会被老师发现的。”又过了几天小亮的成绩依旧还在下滑,小方只能把小亮沉迷电脑的消息告诉老师,老师直接把小亮的父母叫来问话。小亮怒气冲冲的找到小方说:“哪有你这样的,我们交情那么好,*时我也没少帮你,况且你还拿了我的书,我不需要你这样的朋友了!我们绝交”消防的怒气也开始上来了,他说:“我这都是为了帮你,你看你从前做作业速度那么快,成绩也那么好,考试每次都在前几名,现在都快点垫底了。既然你不领情,我们马上绝交。”就这样两个好朋友开始谁都不理谁,就算在学校、马路上看到对方,也都像陌生人一样擦肩而过。

  这样过了一段时间,小亮的成绩开始大幅度上升,已经排到了全年级前几名。他开始想起之前的所作所为感到十分羞愧,立刻找到小方给他道歉。这对形影不离的好朋友有重归与好了。

朋友之间作文6

  一天上午,我找我的朋友——刘心言玩,她答应了。我们玩的是“捉迷藏”。除了普通的规则以外,她还增加了一项规则:不准进家门。我爽快地答应了。开始了,我先藏到墙角边,没想到被她发现了,于是胡乱地跑到家门前,但又不能进。她追上来了,我只好站那不动。她生气地把我一推,我故意倒在地上,说:“你推**嘛!”刘心言说:“我只是轻轻一碰,你怎么会倒?”我不理她了,她也小声说:“我再也不和你玩了!”

  我回到家,心想:向不向她说明真相呢?经过郑重的考虑,我决定向她道歉。

  第二天一早,我就迫不及待地想向她说。但吃完早饭,我怎么也不敢去,又想:如果我不去,那不是失去了这个朋友吗?

  于是,我勇敢地向她的家走去。到她家,我紧张地说:“对不起,上次是我故意倒的。你以后能和我玩吗?”她不假思索地说:“哦,当然可以!”我十分惊讶,心情也很高兴。

  通过这件事,我明白了:朋友之间的真诚,是最可贵的。


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展4)

——同学之间作文550字汇总五篇

  同学之间作文550字 1

  傍晚,月亮挂在天上,我和姑姑沿着一条幽静的小路走向公园。

  公园里花儿朵朵,草儿丛丛,我和姑姑坐在石椅上赏着月,仿佛我俩沐浴在这洁白的月光之中。天渐渐黑了下来,我便和姑姑离开了公园。慢慢地,公园消失在一片黑暗之中。

  走到小区的门口时,我看见几个朋友在月光下玩,我便也加入了她们的游戏。因为我们那里有火车开过,所以路边形成了大悬崖,玩得正开心的时候,突然一个尖叫声打破了欢快的气氛,“救命!救命啊!快救救我……”一个熟悉的声音促使着我们走向悬崖边往下看,我们低头一看,不禁大失脸色,是刘琴掉下去了!她急得满头大汗,双手紧紧地抓着一根粗大的树干,双脚不停地摇晃着,眼睛紧紧地闭着。“救救我!”她的声音颤抖着,我们不知所措,又不敢到处乱跑,如果我们一跳一跑,那根树干就会断裂,刘琴就会……我真是不敢再想下去了。

  听着刘琴那微弱的声音越来越小,我就急得满头大汉,我的思想被她的声音打乱了什么办法也想不出来,我低着头在心里说:梁丁尹,你真是笨呀!你连你最好的朋友都救不了,还有什么脸面!唉,只要有绳子就好了,我想,无意之中,我抬起头一看,一根别人不要的粗绳,我三步并着两步跑到悬崖边,把有一头的绳打了一个圈,又一口气跑到悬崖边,把打有圈的一头扔下去,让刘琴套住自己,我用尽了全身的力气拉了她上来,可我力太小,其他朋友见状也跑过来帮我拉,在“一、二、三……”的声音中,刘琴终于被就上来了,刘琴的手臂有一条划破的伤痕,我从刘琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。悬崖边,我们你看着我,我看着你,眼中含着泪花抱在一起,大家异口同声地说:“我们的友情胜过生命!”然后幸福地笑了。

  是呀,不论是谁的生命都值得珍惜,更何况是我朋友的生命呢!

  同学之间作文550字 2

  友情,是我们生活中常常会碰到的。就在我们充满诗情画意的小校园,也经常会发生,我也遇到过,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我们艰苦的总复*还没有结束,教室里的同学们都打着哆嗦,老师的教棍不停拍打着桌面……

  “叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃……”终于放学了,同学们像角马迁徒一般,蜂拥到走廊上排队。一会儿,教室里的人就寥寥无几了。我要在教室里写完作业再回家,因为,我们的家庭作业有奥数题,基础题是小菜一碟,奥数就有点难了,我当然应付不了,爸爸妈妈也只是抓抓脑袋,所以就留在教室里写完再走,不会的题目就问问老师。有一个好朋友,他和我住在一个小区里,他说他要等我一起回家,我拒绝了,但他总是要等我,我只好勉强答应了。他背着书包走到一棵魁梧的大树下,我快速地写家作,过了一会,我把数学写完了,我抬起头望望窗外,天快黑了,我想,他已经走了吧。我拿出了语文家作,埋头苦干起来。半个小时过去了,我写到了最后一道奥数题,我去问了老师,老师给我讲解了这道题,讲完后,我恍然大悟,把最后一道题也写完了,我慢吞吞地收拾东西,然后就走出了教师,我把头探出了栏杆,他竟然还在,他的脸已经被北风吹得红彤彤的,双手放在口袋里,双脚也使劲踏着地面,我的泪唰地流下来,那一刻,我懂得了友情,我飞快地跑下楼梯,双手不停地擦着眼泪,我跑到那棵树下,他一见到我就笑了起来,说:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑说:“不是你说要等我的嘛?”他说:“骗你的嘞。”我们都哈哈大笑起来。

  这件事发生以后,我就再也没让他等我了……

  同学之间作文550字 3

  同学之间的友谊是非常真挚的,下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。

  上个月,有位同班同学要过生日时,他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会,听到这个消息后,我的心里已经乐开了花,一直期盼那一天快点到来。谁知道,就在他过生日那天,我忽然发了高烧,发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子,皱着眉头对我说:“孩子,你发那么高的烧,我看你还是别去同学的生日聚会了吧?”“那怎么行?我跟他都说好了,而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢!”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间,最后妈妈还是被我说服了,给我吃了药,带我去了。我认为,同学之间答应的事就要尽量做到,生病也是可以克服的。

  聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎,把蛋黄和蛋清分开放,接下来先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时,张韵佳个子小,力气不够,于是,我就接过机器,挥动搅拌棒接着打。同时,张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来,下面要开始混合奶和蛋黄,还有面粉和糖,因为步骤比较复杂,所以我和张韵佳一起按照老师的提示,一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时,剩下就是把纸杯放进烤箱了,我们对自己的劳动成果是多么期待啊!半个小时后,香喷喷的蛋糕出炉了,味道还真不错呢,我和张韵佳同学之间的合作很成功。

  同学之间作文550字 4

  在我的印象中,令我印象深刻的有很多很多的事情,但是有一件事情至今令我难忘。

  这一天,我早早地来到了学校,在整理书包的时候,我却发现没有带水笔,于是心里十分焦急,心想:我今天没有带水笔,等会儿上课写字怎么办呢?我的好朋友小冯看到我愁眉苦脸的样子,便问我:“你遇到什么麻烦?你说出来,我会尽量帮助你的。”我转过身,对小冯说:“我今天忘带水笔了,怎么办呢?”“那好办,我借一支水笔给你就好了。”“但是你把你的水笔借给了我,那你自己怎么办呢?”“没关系,我今天带了两支水笔,借给你一支,我还有一支可以自己用呀。”“那真是太谢谢你了,小冯。”“不用谢,谁叫我们是好朋友呢,那支水笔你明天早上再还给我好了。”

  第二天一早,我在家里整理书包的时候,发现昨天小冯借给我的那支水笔不见了,我找了半天,就是找不到那支水笔。到了学校,我走到小冯面前,带着歉意对小冯说:“对不起,你昨天借给我的水笔,我找来找去都没有找到,大概是被我弄丢了,明天我赔给你一支水笔。”我原以为他会很生气,没想到他却安慰我说:“不要紧的,你也不用赔了。一支水笔不算什么,我家里还有好多呢。最重要的是朋友之间的友谊,如果友谊没有了的话,那才是人生中最大的损失。好了,快上课了,你也别自责了。”

  通过这件事情,我明白了:朋友之间深厚的友谊才是最珍贵的。我一定要好好珍惜我和同学之间的友谊。

  同学之间作文550字 5

  同学之间的情谊是最珍贵的,我已经在这个班级与各位同学相处三年之久了,我了解这一份情谊。

  在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间的情谊是温暖的。

  还有一次,在一节自*课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

  同学之间的情谊是我们一生中都难以割舍的感情,我会永远把它珍藏在心里。


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展5)

——同学之间作文750字优选【5】篇

  同学之间作文750字 1

  今天下午我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。来到他家,一进门就可以看见他睡的小木床,床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。在往里面走就是它的写字桌了,桌上有玩具,还有关于学*的东西。龚渠成给每人拿了一杯可乐,让我们喝,接着,她又把他的玩具给我们玩,让我们搭房子,我们搭完后,他就把一只气球吹满了气,叫我们下楼一起打起求。

  我们几个人正打得高兴,哪只唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了,害得我们大家不能玩了。正在这时,我灵机一动,想出了一个好办法,就对大家说:“即然气球弄破了,那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”吴翔又接着说:“规则是这样的:手心手背选出一只老鹰,其余的人做小鸡。”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑,但是一旦被老鹰捉到,就不能再‘挣扎’。”

  唐易佳对大家说。大家都同意,于是,我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。冯彬做老鹰,我们当然就是小鸡喽。玩了一会儿,老鹰非但没捉到我们,自己也累坏了,我们呢?还在对冯彬做鬼脸,弄的冯彬上气不接下气。过了一会儿,老鹰老是捉不到我们,我们也觉得这个游戏不好玩,正在这时,龚渠成大声叫起来:“我到楼上去拿踏板车来骑,好不好?”还没等我们回答,他就飞快的跑上了楼。没过多久,龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。我们见了,就争先恐后的去抢,龚渠成谁也不给,对我们说:“别抢,这辆车可是妈妈给我新买的。”

  于是,他就让我们每人骑一次。因为冯彬家里没有,所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。后来冯彬就干脆一抢,一个人去骑了。我们也没去管他,正在这时,我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来,就想去阻止他,那知冯彬飞快的从上面滑了下来,突然,他的笼头没当好,就从踏板车上摔了下来,当时,他站起来时,盖上鲜血直流,一块肉都掉了,因为那儿本来就有伤口,再加上这次,简直是无法形容。

  我们在一旁看着,心想:为什么不早点来阻止冯彬呢?无话可说……

  同学之间作文750字 2

  我有一个非常要好的朋友,他的名字叫做严严,我们就像兄弟一样整天形影不离,可是一次发生的事情,使我差点失去这一份友谊。

  记得那是在二年级的时候,体育老师让我们做仰卧起坐,于是我就喊严严来帮我压腿,他很爽快地答应了我。于是我很卖力地做着仰卧起坐,严严也在一边鼓励着我。可就在这个时候,严严的手突然松了一下,我感觉身体前面一空,惯性般地往前冲,就从垫子上摔了下来,膝盖摔得生疼,划了一道。这时他在一边不知所措,吓得脸都煞白了。我颤颤巍巍地爬了起来,狠狠地瞪了他一眼道:“你为什么把手松开?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”严严听了,连忙道歉,解释说是有人推了他一把。可我却不相信,一气之下,说:“你是故意的,我要和你绝交!”话音刚落,我就气冲冲地走了,只剩下严严在那里发呆。

  从那天以后,我和严严就没有再说话,常常视而不见。可每当看见他时,不知怎的,我心里就像是有一快石头一样堵着很难受,感觉少了点什么。而当时我却不知道,如果继续这样下去的话,我终将失去一样最宝贵的东西。

  终于有一天,事情有所转变。老师让我们做游戏,两个人一组,但要抽签决定。我心不在焉的把手伸进了箱子里,居然抽到了严严!当我把严严的名字报出来之后,他也惊讶得张大了嘴巴!可是我没办法,因为不能违反规定所以只能牵起那双熟悉的手,蹦蹦跳跳地做起了游戏。一个星期了,我发现有好多话要对他说,这时我才明白严严在我心目中的重要性。“严严,当时是我脾气不好,真对不起。”我深深地向严严道歉。“没事儿,过去了就让它过去吧,别放在心上。”他冲我那灿烂的一笑无形中化解了彼此的隔阂。就这样我们和好如初,又形影不离了。

  通过这件事,我明白了一个道理:朋友间真挚的友谊是任何东西都无法替代的,因此要学会珍惜这份来之不易的情感。如果说父母是我们疲倦时停靠的港湾,老师是我们前进时引路的灯塔,那么朋友就是航行中一起勇往直前、乘风破浪的伙伴。我和严严会是一生的好朋友,不是吗?

  同学之间作文750字 3

  同学之间,天天相处,总会有一些小矛盾,但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

  就在这个星期三,我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午,小谈说:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本,心里美滋滋地抄完了布置的作业,看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时,小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了,于是他从自己的铅笔盒找到书包,从书包找到桌肚,都快翻了个底朝天,还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转,眼睛瞪的大大的,脸涨的鼓鼓的,一张小嘴翘得老高,冲我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么没有了啊?”我被他这么一说蒙了:“你就借给了我H本啊,橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗?”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……,我顿时觉得自己百口莫辩,小谈不依不饶说道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我听了,眼泪立马在眼眶里面打转,可又不敢哭,只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了,我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时,小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦,谁的橡皮啊?小谈是你的吗?你的橡皮怎么会在我这儿?给,拿去!”说完,小米摊开手心让小谈把橡皮拿去,小谈一拿到自己橡皮,满脸不好意思看看我,轻轻推推我的胳膊说“对不起啊,我错怪你了。”我一听这话,心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说:“以后别再弄丢东西啦,这次原谅你。”哈哈,我们互相都不好意思的笑起来。正所谓,微微一笑解千“仇”,我们又成为好同桌啦。

  现在,我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的,但是只要相互间一句”对不起”,一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。

  同学之间作文750字 4

  我打开衣橱找衣服的时候,忽然发现了哈利波特的长袍,一下子勾起了我的思绪。

  去年“六一”前一周,林老师让我们准备“六一”表演的节目。放学后回到家,我看到了书架上的《哈利波特》,想起哈利波特和伏地魔最后精彩的决斗。正好我的好朋友天天也很喜欢《哈利波特》,要是我们能一起演这个“最后的决斗”就好了。

  我准备好了台词,第二天下课的时候找天天商量表演的事。天天一听说这事儿,兴奋得两眼发光直说好,一把把台词从我手中夺了过去看了起来。渐渐地,他脸上的笑容僵住了,露出了惊恐的神色,用颤抖的声音说:“这——么——多台词啊!好像伏地魔的台词少一点,我演伏地魔吧!”我看出他左右为难的样子,兴奋地说:“那我来演哈利波特吧,我就想演他呢!”

  接下来,我们利用下课的时间、自修的时间、放学后的时间准备各自的台词,并约好了周末一起排练。每天晚上回到家,我抓紧做好作业后,就赶紧背台词。

  到了周末约定的时间,我台词已经背得很熟了,我想天天也一定和我一样。没想到排练的时候,天天不仅背得结结巴巴,还老想着玩。我着急地说:“天天,再过两天都要演出了,你这样可怎么行?”于是拉着他的手催他赶紧排练,没想到他懒散地回答:“到时我如果实在背不出来,就拿着台词上场表演呗!”我认真地说:“天天!我都差不多把你的台词给背下来了,你要是多用点心,早就能把你的台词背熟了!”可是天天漫不经心地说:“既然你都能把我的台词背熟了,那我到时背不出来的时候你提醒我就好了。”我鼓励天天说:“我都背熟了你也一定可以的,我相信你!只要努力,我们的表演一定会让大家惊艳的!”天天听了我的鼓励后,也认真地背起了台词。

  等到演出的那一天,我怀着忐忑不安的心情上了台,生怕天天会忘词影响演出,没想到天天台词背得也很熟,发挥得很好。我们演得有声有色,得到了同学们雷鸣般的掌声。

  表演结束后,天天感激地对我说:“谢谢你的鼓励,我才有信心把台词背熟。”我激动地说:“我也要谢谢你的努力,不然我们的表演不会这么成功!”

  这次的表演让我懂得了,同学之间要齐心协力,互相鼓励,才能一起完成任务。

  同学之间作文750字 5

  打开记忆的闸门,翻开记忆的相册,我的思绪又回到了初一我最忘不了的两个场景中。

  饭菜·同学们·爱

  “叮铃铃!”一声急促的铃声向我们袭来,早已按捺不住的同学们还没等到老师说“下课”就已经全部拿着饭盆冲出了教室,我也不例外。

  到了食堂,已经有一条“万里长城”横在了我面前。我也不甘示弱,把饭盆往怀里一揣,凭着我娇小的身材,我千辛万苦打到了饭,挤出了食堂。

  离五楼还有两级台阶,我便想条上楼层,没想到我却踏空了。我虽然跳上了楼,但是我的'饭菜没有随我一块儿跳上楼,“哗啦……”一声,我的饭菜都撒在了地上。此时我身上也没有带钱,看到“满汉全*”瞬间化为乌有,我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。过了一会儿,同学们都打完饭上来了,看到我这个狼狈样儿,便拿了扫帚和拖布来帮我收拾“残局”,然后就簇拥着我回到了教室。

  这时班长和副班走过来对我说:“你的饭包给我们了!”包给你们了?我正疑惑着,只见大家对我神秘的一笑:“体委,今天我的蔬菜汤多打了,分给你一半!”“我的米饭多打了一碗,分给你!”“还有我的……”瞬间,我的饭盆里堆起了小山似的饭菜。看到这些热气腾腾饭菜的同时,我已经泪流满面……

  成绩·同学们·爱

  开学没几周,我们英语老师和其他几个班的英语老师举行了一次英语小比赛,我是英语课代表,自然我来代表我们班参加比赛。

  回到家,诱人的动画片不再吸引我,取而代之是不停的背诵和做题。到了深夜,我的台灯还是亮着,直到我睡觉,我还是不停的背着。日历撕了一张又一张,本子用了一本又一本。到了联考的那一天,我迅速走进早已准备好的考场,和其他班的同学一样攻克着难题。

  到了发成绩的那天,我只考了十一名。我顿时觉得天昏地暗,便立刻哭了起来。下了课,同学们都来到我的身边,班长对我说:“梁一辉,别伤心了,我们同学们都知道你努力了,不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?我们来帮助你分析原因吧。”同学们也都安慰我,鼓励我。经过同学们的帮助,我终于在第二次联考中取胜。

  爱在班级,但更爱在同学之间,每当我记起这两件事情,总是泪流满面……


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展6)

——同学之间作文450字_初中初二作文汇总五篇

  同学之间作文450字_初中初二作文 1

  三年的学*生活中,我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。一天,谢国良同学来我家玩,我提议:我们一起打羽毛球吧!“好!”我的提议得到了他热烈响应。于是,我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来,一时间,只见羽毛球在空中飞来飞去,我俩打得热火朝天,汗流浃背。正在这时,他一个“杀球”,羽毛球以飞快的速度向我飞来,那时,面对这样情况的我,却突然用错方法,原来应该用右手反手拍打回去,但我却向左奔跑了几步,谢国良脸上一副诧异的神情,我猜他一定在想:陈家俊为什么要向左跑,这个球用右手反手拍不就可以了吗?虽然我的速度已经很快了,但还是没有躲过这次“袭击”,被羽毛球击中要害,打在我的鼻子上,顿时,鲜血从鼻子里涌出来,看到这个情形,谢国良也傻了,不过他马上回过神来,冲到我的跟前,关切地问:“怎么了?怎么了?要紧吗?卫生老师说过,流鼻血时要一只手按住鼻梁,另一只手举过头顶,过一会儿就能止血了,你快试试!”一边说着,一边还情急地抬起我的手,心急如焚地望着我,看着他着急的样子,我反倒安慰起他来:“没事的,一会儿就好了,没关系的。”后来,血止住了,我笑着对他说:“谢谢你,我的朋友!”谢国良如释重负地说:“Notatall。”

  我知道了,原来这个世界上有一种感情是最真挚的,那就是——同学之间的友情。

  同学之间作文450字_初中初二作文 2

  有一件事让我非常感动,它让我懂得了同学之间应该互相理解,互相宽容。

  记得有一次在上音乐课时,陆老师让我们去操场上活动。刁语斐小组决定玩老鹰捉小鸡的游戏,刁语斐当老鹰,王译陈当母鸡,我们跑得跑,跳得跳,别提有多高兴了。突然“啪”的一声王译陈和刁语斐撞到一块去了。啊!王译陈刚长出来的门牙被撞松动了,血还流满了整个手心,眼泪也随之掉了下来。

  刁语斐还要“倒霉”,她那漂亮的脸蛋儿上留下了两道深深的牙齿印,上面也流着血。看到这惨不忍睹的场景,我自言自语道:“哎,他们肯定会为这件事儿闹翻的,而且谁也不会给对方道歉的。”没想到出人意料的事情发生了。她们强忍着痛,态度非常诚恳,互相向对方道歉。

  “对不起是我不好,我跑得太快了,才会不小心撞到你牙齿的。”刁语斐低着头显然是为撞到王译陈的牙齿而难过。“没关系,其实我也有不对,我不应该和你面对面跑,这样容易撞到你。王译陈用手捂着嘴巴,用细小的声音说。之后,他们俩手牵手,慢慢的像医务室走去。

  看着她们的背影,我想:要是每个同学都像他们一样就好了——化干戈为玉帛。如果这样,班级里就不会有争吵声,打骂声和哭声了。她们也是我们的榜样!

  同学之间作文450字_初中初二作文 3

  古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。

  诚实的美好

  孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。

  团结是力量

  “人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和***之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。

  就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

  同学之间作文450字_初中初二作文 4

  记得上三年级的时候,同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好,是因为我打得太烂,只会吊短球。正因为如此,我每次打乒乓,只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此,我还是觉得自己在那些打得好的同学前面抬不起头。那是星期五的下午,我的同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球,我答应了,因为在那上面我很容易接到球,不会被打成“白煮蛋”。

  “比赛”开始了,乒乓台上,一颗白色的球在跳来跳去,“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛,就不用说了,当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包,拿着“正宗钢板”正准备离开时,罗一跑过来对我说:“看你打的好挫哟,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不轻不重地捶了他一下,但我还是很开心,毕竟我以后有个“教练”了嘛!

  当时我们在板房学校学*,又没有包那种专门接送某一群人的“野的”,只好搭公车,因此我们有充足的“训练”时间。每天放学、下课、午间休息时,我和罗一就展开“训练”不断地在实战中创造新的招式,找高年级的大哥哥们切磋,以此来查看自己的实力……

  皇天不负苦心人,经过五周的训练,我的球技不断长进,“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟,这多亏他对我的帮助,不然,我到现在也还是一个“卖球大王”。

  同学之间作文450字_初中初二作文 5

  我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。

  一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水*,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!


同学之间作文 (菁华12篇)(扩展7)

——同学之间作文700字_小学生作文优选【5】份

  同学之间作文700字_小学生作文 1

  “有一个姑娘,她有一些嚣张,她有一些任性,她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童,最适合不过了。

  那丫头瓜子脸,淡眉毛,长着一双而有神的眼睛,一对大大的门牙,可爱极了。

  她的性格外向,喜欢跟别人交往,爱交朋友,班上的同学,基本上都是她的好朋友。她爱运动,每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女,不信,听我慢慢道来——

  背诵诗词是她的一大嗜好:几乎每天都要和诗词打交道,她会的诗词可真不少:木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸,来,咱俩来比一比,谁背得多。”“妈妈,陪我玩会儿吧!求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩会儿。有时她赢了,变高兴得一蹦三尺高;有时,她输了,便要求在比一次,非得分出个胜负来。

  说完了诗词,再说说书吧。

  她形影不离的好朋友就是书,课余的日子,她总和书在一起度过。书就像一只小船,载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识,丰富了她的课外生活,提高了她的写作水*,她许过好多书,如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。

  “大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧,常常使大家哭笑不得。

  有一次,她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时,四处寻找,“翻箱到桌”,见同学就问:"看见我的本子了吗?”当问到杨雅童时,她装着一脸茫然:“不知道,我来帮你找吧!”她假装很认真大样子,左翻翻右翻翻:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!怎呢感谢我?”

  贾琪这才回过神来:“肯定是你藏的!”杨雅童实在是憋不住了,捂着肚子大笑起来:“贾琪,和你闹着玩呢,千万别生气!”

  你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢?

  同学之间作文700字_小学生作文 2

  相信大家在学校里一定有一个死党吧!我也不例外。我与死党一起疯,一起玩,一起做作业……我们并不是从一年级就认识了,而是从四年级起玩到一起的。那时她刚到我们班,我们不熟悉,甚至不知道对方。后来,我觉得她很好相处,又刚好成了同桌,真是“无巧不成书”啊!

  同桌,同桌,从字面上理解,就是坐在一起的同学。既然是同桌,上课不开开小差,下课不打打闹闹怎么行呢?

  我主动向熔镕开了口,说出了我在心中憋了很久的一句话:“我们做朋友,好吗?”她爽快地回答我:“好,其实我很早就想与你做朋友了,只是不好意思开口而已。”

  就这样,我们很快达成了共识,刚开始也许是她对班级不熟悉,比较拘谨。现在,与我这个“老油条”交道打多了,对班级的一切了如指掌,和我变得更有默契了。

  就这样过了一个月,老师因为上课老是有人讲话,要换座位,我和熔镕在第二天怀着忐忑不安的心来到了学校。我的拳头紧紧地握着,眉头也皱了起来,心中好像有一块大石头未落地,惶恐不安。她也一样,心里面想着不要换同桌,而是与我继续坐在一起。

  直到老师宣布不再换座位时,我心中那泛起的一层又一层涟漪的湖水才*静下来。我的眉头舒展开了,手握的拳头也松开了,同桌那紧张的情绪也不见了。我们相视一笑,竟一同脱口而出:“谢天谢地,老师没有把我们分开。”看来,我们之间的友谊已经到达一个最高点了,也成为了“骨灰级”的好朋友,好闺蜜。

  “天有不测风云”,我们最为担心的'一件事还是发生了,老师把我调到了两个“学渣”中间,美名曰“为他们辅导功课”。

  我并不担心,因为我与她之间的友谊已牢不可破了。

  虽然我们没有坐在一起,但我们依旧是最好的朋友。

  时光不散,友谊正好……

  同学之间作文700字_小学生作文 3

  爱可以是许多东西。它可以是一种力量,可以是一种情感,也可以是一种问候。生活中,每个人都有爱,接受爱,或者付出爱。对我而言,爱,就是同学之间的那一份关心。

  刚进入中学时,似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境,我一时无法适应,四处碰壁。但渐渐地,因为同学们那无微不至的关怀,我不再孤单,不再孤立。

  一个短暂的课间……

  第一节课结束了,课间时我正在收拾学*用具。在准备下一堂课的用具时,一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我*惯性地弯腰准备捡起,却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现,原来,他是我的同桌。在捡铅笔之余,他还不忘叮嘱我以后要小心,不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后,我顿时内心充满了温暖,并十分激动地说了句:“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间,以后还会有无数个这样的课间来到,但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福,去远远不止如此。它使我明白了,同学之间的关怀无处不在,虽然微小,但却是一笔无形而珍贵的财富。

  同学之间话语传递的关心虽十分可贵,但无语的关怀,也令人温暖。

  一个炎热的中午……

  我刚刚踢完足球回来,毒辣的太阳将我晒得满头是汗,干渴无比。回到班上,看到座位上的一瓶冰镇脉动,便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮,却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学,却得到了极其一致的答复:不是我买的。作罢之余,我也想:虽然不知道是谁,但同学的关心,我已心领了。相信以后,我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂,但同学之间的友谊与关爱,却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆,也是一笔珍贵的财富。

  爱,竟可以是如此之大,它可以是两个人永远在一起,不离不弃;爱,竟也可以是如此之小,它,可以只是同学之间的那一份关心。

  同学之间作文700字_小学生作文 4

  我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

  上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”

  第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他**室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。

  第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

  这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。

  同学之间作文700字_小学生作文 5

  “在我很小的时候,上四年级,就比你大一两岁,那时,发生了很多很多的故事,其中我记忆最深刻的,就是我和同学徐波的故事…… 那时的我,学*非常优秀,各项成绩均为优良,所以老师和同学都特别的宠我,我也很受大家的喜爱,也差不多是人见人爱,花见花开吧!”她笑着说,“就在这浸在宠爱之间的我,在课间时听见了一个男孩的话,在我认为这句话是在伤害我,是对我不好的话,气急败坏之下,我用腿狠狠地踢了一下他的肚子,他当场捂着肚子,眼泪“哗”的一下子流了下来,我意识到我是踢疼他了,但我就是不想和他道歉,因为(我认为)他的话伤害了我,踢他是理所当然的事情。”她开始变得不好意思了。

  “上课铃响了,老师过了一会儿才过来,那时,我的心情非常忐忑,同时也非常恨那个男孩,那时我真的很恨他,因为我怕被老师骂,真的很怕很怕,因为你知道的,我不经常惹老师生气,所以受不了老师的骂。然而,在老师经过那个男孩的座位旁时,像往常一样蹲下来亲切地关心他时,它的那一举动真的很惭愧,他竟然抬起头向老师微微笑:“老师,我肚子疼是我不小心摔的。”虽然这句话并没有什么道理,但老师却没有察觉:“哦是这样呀!下次走路要多加小心哦!”那时,我真的很愧疚,有想找个地洞钻进去的感觉。”我看到她脸上充满了自责。 过了一会,她的情绪逐渐好转:“孩子,在那件事过后,我悟出了一个道理,也是我要告诉你的道理,你一定要记牢:同学之间应该团接结友爱。用宽容去处理和同学的矛盾,得饶人处且饶人,知道了吗?童语?

  没错,这是我妈妈小时候的故事,在那个时候,妈妈是个农村姑娘,家境贫寒,但是学*很不错;所以在那个环境里,妈妈最好的朋友也数不过是同学了,不像现在有电子产品陪伴。所以,和同学相处得越好就会越开心,但是,同学之间难免会有些小矛盾,只要像我妈妈那样说的“得饶人处且饶人”一样,我深深地得了这个道理:“知道了,妈妈。”

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