今天，我的朋友来找我玩，我答应了，我的'朋友觉得就我们俩人没什么玩，就想找更多的朋友来玩，于是，我们就去找了。
我们又找了两位朋友，当我们在一起时，就开始就的没什么玩，有一位朋友提出了一个建议，说：“大家就来我家玩吧!”我们大家都同意了，说走就走，我们一边走一边说，我们说的是：“我们大家到了以后准备玩什么?”到了那里我们才开始决定。
我们开始玩五子棋，一玩就是几十盘结果还是我输，因为我没有玩过，就不会玩，所以每玩一次就是输。但是我懂了五子棋是只要摆成五个就算赢。不一会，我们热了，打开了空调，风从里面吹出来我们感到很凉爽，就上到了柜子上，站在上面凉爽多了，玩到了七点才回家。
我们晚上还出来玩，有时还说几点几分出来、在谁家门口。就这样，我们玩了几夜。
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的.汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学*的。
友谊的力量是强大的。如果你和同学、朋友之间的友谊一旦破碎，你还觉得快乐吗？
几年前，爸爸给我买了一副崭新的`羽毛球拍。我就和好同学“Kitty”——罗曼然玩了起来。起先，我们俩玩得特别开心，但是她打得太轻，我便叫她使劲打。她一用力，把球打偏了，我没接住，球就“骨碌碌”地滚进了又黑又臭又想令人呕吐的臭水沟里。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，好不容易才从臭水沟里捞起了羽毛球。哎呀！那洁白的羽毛球变得像臭水沟一样，又黑又臭。我一气之下，“你怎么打的？把我心爱的羽毛球弄得又黑又臭，我不让你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生气极了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
回到家，我把发生的事告诉了妈妈，妈妈就耐心得劝说我：“你不要为了这点小事就生气，同学、朋友之间要团结友爱，如果你和同学、朋友闹了别扭，要互相谅解、互相帮助，还要珍惜同学、朋友之间的友谊……
听了妈妈的这些话，我深深地后悔。第二天，我就主动和罗曼然说：“对不起！”于是我们又和好了。
经过这件事，我觉得同学、朋友之间不应该为了一点小事，伤了和气，这样不值得。现在我更懂得了要珍惜同学、朋友之间的友谊。
我在学校结交了许多好友，也有许多好姐妹。但这些永远也比不上我和李欣婷之间的友谊！
放学之前课间活动，我和李欣婷玩得很快乐。可没想到我数学作业上有一道题没订正好，订正半天也还是错的，但她没有。她准备回家了，走的时候突然想起了我，便来到我身边在我耳边悄悄说：“我在楼下等你，你快点！”她下楼了。
我看着她远去的身影，相信自己一定会早早订正好的。我开始拼命的`思考，加快写字速度，时间还是一分一秒地过去了，大约十分钟后，我终于忙完了，赶紧交给老师批改，通过了。我连忙收拾书包，准备下楼时心想：这么久了，李欣婷肯定早走了吧？便垂着头走出教室，走到楼梯口，我突然眼前一亮，那个穿粉色裙子的女生不就是李欣婷吗！我好高兴，连忙叫她名字：“李欣婷！”她听到了说：“你怎么这么慢呀？”我不好意思地问：“你怎么还在等我？”“因为我们是朋友呀！怎么能背信弃义呢？”她边说边用奇怪的眼神看着我。“知道了！”我答应道，便和她一起往校门外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因为我们是朋友呀！”虽然这件事已经过去了，但我和李欣婷之间的友谊却越来越深厚，我要与你做永远的好朋友！
我的最好的好朋友是李梓涵。中午的时候，不是我去她家，就是她去我家。我们俩从来不吵架，不打闹，她是我最好的好朋友。
在我们之间，我印象最深的一件事，也是我终生难忘的一件事。在那次的联欢会快结束的时候，老师让我们可以找任何一个朋友照相，但是是我只和张瓒照了，没有和我的`最好的好朋友-----李梓涵照相。回到家里，我才想起没有和她照相，我很后悔。晚上，妈妈回来告诉我：“李梓涵的妈妈给她打电话了。”她妈妈说：“常蕾没和李梓涵照相，李梓涵回家后就一直生气。”我当时想：可能是今天玩得带高兴、太激动了，所以才忘了和她照相。怪不得，结束后她一脸生气的样子，还对我说：“我不愿意和你一起走。”为了这一件小小的事情而闹得不愉快，看来，我在她心中是个很重要的人。如果时间能倒流，我一定会和她照相的。为了这件事，我心中也很内疚，我希望她能原谅我，让我们再一次成为最好的好朋友吧，希望你能同意，祝你以后过得开高兴心，忘掉以前的烦恼吧！
现在我跟她不在一个班了。她应该有现在的好朋友了吧，不过我的最好朋友始终是李梓涵。我不会忘掉这个好朋友的，无论是小学，还是初中，还是大学。
友情是珍贵的，胜过金银珠宝；友情是甜蜜的，香草味棒棒糖；友情是美丽的，犹如夕阳送给天空的最后一抹玫瑰红色的`云霞。
我和芮芮从小就是好朋友。芮芮胖胖的，脸圆圆的，鼻子小小的，长相一般。她的成绩虽然一般，但人缘很好，班里的同学过生日都会请她。她有一个大优点：爱笑。
一天晚上，芮芮给我打了一个电话，我漫不经心的说：“什么事呀？”“大事！”芮芮着急的说，“我们六月一日不是要参加小区的联欢会吗？可是，拉拉队员的用品咱还没买，不如咱们现在就去买，我在学校门口等你，好吗？”“啊？”我遗憾的说，“对不起，今天的好词好句我还没，所以我没时间”“那算了。”电话筒那边传来了遗憾的声音。
第二天来到学校，我对芮芮说：“你买了那些用品吗？可不可以给我推荐一下？”芮芮却说：“你买东西一点经验也没有，所以我打算还是和你一起去买，好吗？”这时，一股暖流涌上了我心头，这就是真正的朋友！接着，芮芮送给我一个天使般的微笑，我觉得，这个微笑是世界上最可爱的微笑。我握着这双胖乎乎的小手，心里久久都不能*静。
只有真正的朋友，才会设身处地的为你着想。
今天，我的朋友来找我玩，我答应了，我的朋友觉得就我们俩人没什么玩，就想找更多的朋友来玩，于是，我们就去找了。
我们又找了两位朋友，当我们在一起时，就开始就的没什么玩，有一位朋友提出了一个建议，说：“大家就来我家玩吧!”我们大家都同意了，说走就走，我们一边走一边说，我们说的是：“我们大家到了以后准备玩什么?”到了那里我们才开始决定。
我们开始玩五子棋，一玩就是几十盘结果还是我输，因为我没有玩过，就不会玩，所以每玩一次就是输。但是我懂了五子棋是只要摆成五个就算赢。不一会，我们热了，打开了空调，风从里面吹出来我们感到很凉爽，就上到了柜子上，站在上面凉爽多了，玩到了七点才回家。
我们晚上还出来玩，有时还说几点几分出来、在谁家门口。就这样，我们玩了几夜。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可这时脑中忽然闪现出一些画面：我和陈明一起上学、回家，有说有笑；一起做手工；一起做作业；一起……想到这里，我的心像是被无数根针深深地扎进我的心，我们的感情可称作知己，大家都知道朋友易找，知己难找，难道我们的友谊就到此结束了吗？我摇摇头，把小木船放回原先的`位置，转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空，天空明明是湛蓝的，现在在我的眼里却变成了灰白色，周围好像没有一点生机。
第二天，天空在我的眼里似乎恢复了生机，周围都是彩色的，小鸟在欢快地歌唱，还有许多小动物当小鸟的伴唱，似乎在告诉我好事将*。我忽然发现我旁边有一个人，猛然回头——陈明！陈明懊悔地低着头，手里捧着已经帮我修好的小木船，支支吾吾地说：“对不起……是我的错，我们能像以前一样做好朋友吗？”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了，我笑着点了点头，我们又一起欢笑了。
这不就是朋友之间的宽容吗？只要有宽容就不必把小事变大了，而是小事化无，重修旧好。作文
天上的乌云越来越密，天也越来越黑。随着“轰”一声响雷，一道闪电撕裂了天空，雨哗啦啦地下了起来。
我趴在窗台前，看着雨水打在窗户的玻璃上“叭叭”直响。突然，传来一阵稚嫩的歌声；“哗啦啦下雨了，我看见大家么都在跑，无奈何看着天，叹叹气把头摇。”听到了这首歌，让我想起了一位要好的朋友——易可。她是一个聪明、可爱、善良的小姑娘。她特别爱唱歌、跳舞。《雨中即景》是她最喜欢的一首歌。以前，我们俩在一起玩，每当下雨的时候，她总爱哼这首歌。我还经常笑她，问她为什么老爱唱同一首歌。她告诉我，她是在下雨天出生的.，小时候，她妈妈总是唱这首歌哄她睡觉，所以她对这首歌特别有感情，因此每到下雨天的时候，总不由自主地哼出这首歌。她还告诉我关于她小时候的一些有趣的故事。
她小时候家里养过一条小狗，名字叫“佳佳”。佳佳是一条来自英国的金毛牧羊犬。有一次，她们全家出去玩，忘记了把佳佳关好。晚上回家的时候，看到家里被佳佳弄得乱七八糟。易可回到自己的房间一看，床上有一大泡狗屎，她一下子蒙了。我听后，不由得捧腹大笑。
我一笑，就从回忆中清醒过来。易可转学到别的学校已经有一年多了，我可真想念她啊！不知道什么时候才能再见到她。
友情是珍贵的，胜过金银珠宝；友情是甜蜜的，香草味棒棒糖；友情是美丽的，犹如夕阳送给天空的最后一抹玫瑰红色的云霞。
我和芮芮从小就是好朋友。芮芮胖胖的，脸圆圆的，鼻子小小的，长相一般。她的成绩虽然一般，但人缘很好，班里的同学过生日都会请她。她有一个大优点：爱笑。
一天晚上，芮芮给我打了一个电话，我漫不经心的说：“什么事呀？”“大事！”芮芮着急的说，“我们六月一日不是要参加小区的联欢会吗？可是，拉拉队员的用品咱还没买，不如咱们现在就去买，我在学校门口等你，好吗？”“啊？”我遗憾的.说，“对不起，今天的好词好句我还没，所以我没时间”“那算了。”电话筒那边传来了遗憾的声音。
第二天来到学校，我对芮芮说：“你买了那些用品吗？可不可以给我推荐一下？”芮芮却说：“你买东西一点经验也没有，所以我打算还是和你一起去买，好吗？”这时，一股暖流涌上了我心头，这就是真正的朋友！接着，芮芮送给我一个天使般的微笑，我觉得，这个微笑是世界上最可爱的微笑。我握着这双胖乎乎的小手，心里久久都不能*静。
只有真正的朋友，才会设身处地的为你着想。
——我和同学之间作文200字优选【10】篇
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，*时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他
推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
同学总是天天相处，天天见，在上学的时候难免会发生一些事，所以我要向你们讲一件我和同学发生的事。
记得有一次，我在课间准备写作业的时候，我才发现我的铅笔盒忘带了，这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我赶紧向同桌董炳宏借笔，我说：“你能不能借我一只笔吗？”董炳宏笑着说：“可以呀，”她毫不犹豫把最好的钢笔借给我，我接过笔就开始写作业了，这时有几个同学在我旁边你推我打一不小心碰了我，笔掉在地上摔坏了，董炳宏看见自己最心爱的笔摔坏了，急的快要哭了，我也不知到如何是好，过了几分钟董炳宏深深的吸了一口气用手轻轻的拍了我一下对我说没关系，就去捡那只摔坏的钢笔。当我看到她捡笔的身影时我就知道她是一个不斤斤计较也是一个乐于助人的人。
从这件事我知道同学是友情是一份爱。
记得一次，我和同学利蔚雯一起玩。然后，利蔚雯拿出一本书--《感恩父母》。
我一开始没怎么注意，看着看着就觉得很有意思。我和她看得入了迷，连眼睛都不眨一下！
哇！好好看哪！最好看的是“纯净水”这一篇文章，读完这篇文章，我懂得：一，穷不是错，富也不是对，穷富都是一种过法；二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜；三，再穷，人也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了。不过还有一篇文章，让我泪流满面。这篇文章是“我和我的哑巴父亲”。读完这篇文章，我知道了：不管父亲怎么样，他都是爱我们的。我们不要无视父亲，不然父亲会很难过的。
《感恩父母》让我懂得了：感恩是做人的基本要求。感恩，是每一个都应该做的事情。
啊！一本书，是一个老师。它可以教我们很多很多的知识，让我们懂得很多很多的道理。
我对《感恩父母》爱不释手，可是上课了，只好跟它依依道别。
周二中午大课间的时候，我和同学在一起下象棋。
下了不一会儿，因为我有些犹豫不决，那个同学扭向后面去看另一个同学下象棋。那时候，本来我已经走了一步，看她向后面扭头，我就又偷偷地走了一步，她当时并没有发现我的小动作，转过头来继续和我下棋。
下着下着，我的心里却忐忑不安起来，脸也有些发烧，可我又不敢说实话，害怕那个同学说我耍赖。哎！谁让自己偷偷多走了一步呢！这感觉可真不好受啊！
我以后可不敢再做这种事了，我的心里不知道有多惭愧呢！幸好同学没有发现，要是让她知道，我们就又开始闹矛盾了。
我一定要改掉自己这个不遵守规则的毛病，因为玩游戏如果没有游戏规则的话，就会乱的一塌糊涂的。
河南省沁阳市联盟小学二年级张家伊
在这个周末里，我看了一篇文章《卖白薯的老爷爷》。这篇文章非常感人。我用了二十分钟把它细细地读完了。
这篇文章主要写了小作者有一次去买白薯，他总挑个儿最大的，而老爷爷却告诉他，在挑不大不小，皮儿最红的，才最最好的。当老爷爷看到小作者半信半疑时，就亲手折断一块大白薯和小白薯。他笑着说：“你看，小的比大的红吧！”于是，他就拿了两块白薯回家了。回到家，妈妈问：“钱呢？”谁知，他把钱包放在卖白薯的地方。他急忙跑回去，老爷爷把钱包还给了他。
这一画面让我很感动，相信老爷爷的精神一定感动很多人。现在正是创文明的时候，如果多一些像老爷爷这样的人，我相信，我们一定能够申办成功的。我要向老爷爷学*。
其实，在生活中，我也做到了：有一次，我看到一位小男孩掉了钱包，我看见了就立刻拾起来，追上去把钱包还给了小男孩。
我真心地希望同学们也向老爷爷学*那种待人热心诚恳，买卖公*，而且拾金不昧的精神。
在本周四上午的美术课上，老师布置的课堂作业是我们用纸绳做一个艺术品。同时，老师也同意两人合作做作业。我和坐在我左侧的同学合作。接下来我和大家讲讲发生了什么有趣的事。
我想做一朵花，但是和我合作的同学想做一根棒棒糖。我想到时间紧迫，就和他说：“棒棒糖就棒棒糖吧”正当我在用心制作我的作业时，他把我的白乳胶倒了满盘子都是。这使我非常愤怒，我很想骂他一句，但是我还是忍住了。没有办法了，只能重新做一遍。过了一会儿，我快把第二次作业做好时。这时候我又看见他在用白乳胶画了一个“大饼”。我还以为他在“画饼充饥”呢!我看到了这一幕立刻没有继续做下去的心情了。我就随随便便做了一下就交给老师了。
这次失败的美术课作业让我明白了团队合作和沟通的重要性。二人同心，其利断金!
今天，我和班上的梁德潜吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一双名牌的安踏鞋子。
事情是这样的：今天早上吃过早餐后，我高高兴兴地穿着我的新鞋子走在**室的时候，走在我后面的梁德潜用鞋子踩了我的新鞋子，后来他微笑地对我说：“我不是故意的，苏溢，请原谅我。”我本来会相信他的，可是他的微笑让我感到很不高兴
我觉得他好想在嘲笑我没有他的那双名牌安踏鞋子，于是我想报复他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的鞋子踩得乱七八糟的。梁德潜被气得发火了，他对我说：“你这是故意的。”，只见梁德潜的眼睛里流出泪水，哭着跑**室。
回到教室后，老师教了我《争吵》这一课后，我觉得自己错了，我跑着去向梁德谦道歉之后，我和他恢复了往日的友情!
前几天，在我和一位同学身上发生了一件事，是什么事呢？想知道就来听我讲吧。
有一天，我在讲台上玩游戏，玩得正高兴的'时候，忽然，（略名）不知道被谁推了一下，撞到了我，我很生气，不一会，我称他不注意，一下子推过去，把他推到了讲台下，他气得脸通红，大声说：“放学我在花园等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我为什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的脸通红，看样子很生气。
放学后，我站在花园里等他来，可是，没想到，他来到我身旁说：“刚才那件事就算了，我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了，没
想到他会说出这种话。许久，我才说：“好吧！我们做好朋友吧”就这样，我们一路说说笑笑，直到十字路口，我们才依依不舍的分手了。
那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘。
那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸，没有一张可以用来做贺卡的。
那时候，我和谭资美是最要好的朋友。汤阳盼看见我只带了一点点卡纸，便关心地问：“这一点够吗？”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我，“我一定还给你。”，我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来，而且她没有说“好。”而是说“我们是不是最要好的朋友？”她问。“是，是……”我连忙回答，生怕惹她生气。“是朋友就不用还。”她坚定地说。
当时我真的好想哭，因为我很脆弱，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。
我和我的这个朋友发生了许许多多的事，可是，有一件事却令我至今难忘。这是发生在二年级的一件事，这件事让我很感动。 二年级的一天，刚要语文默写的前一节下课，我发现自己没有带橡皮，我这下急得可像热锅上的蚂蚁。我问这个借问那个借，可是，有的同学要么不借，要么想借，可是没有备份的。怎么办，怎么办！这马上就要上课了，就在这个时候，刘祁走过来，拍了拍我，问我怎么了？我苦着脸说：“我没带橡皮！”他过身，回到自己的座位上，拿出橡皮，又拿出尺，把尺贴在橡皮上，用力往下割，几十秒后，一块完整的橡皮被刘祁切成了两半了，他微笑着向我走来，走到我面前，笑眯眯地对我说：“橡皮借给你，只要记得放学的时候还给我就可以了！”他把橡皮塞在我手里就又回到了座位。 从这事以后，我们俩做了好朋友。我有好事、坏事和不开心的事时都会告诉他，我成绩不好时，他会鼓励我。如果时光能够倒流，我真希望回到那时，我带好橡皮，就不会让他受苦了。
——我和奶奶之间作文通用10篇
人人都有烦恼，你有，我有，他有，大家都有，而爷爷奶奶那一辈人的烦恼与我们此时的烦恼大相径庭。
我们00后孩子的烦恼，无非就是“作业怎么这么多啊”老师讲的课怎么听不懂啊？考试怎么次次没有考好啊，学*怎么这么痛苦啊...
而当我采访完奶奶后，使我感慨万千，我才发觉我们那所谓的烦恼根本不值得一提。
在采访奶奶之前我心想，在奶奶那个时代能与什么烦恼啊，学*那么简单，又没有作业，每天还可以跟下动物一起玩，玩累了可以摘果子吃，还可以下河游泳扑鱼，哪会有什么烦恼呢？简直是过着神仙般的日子嘛，我漫不经心地问道。奶奶，您小时候的烦恼是什么啊？当我问道着时，奶奶不禁黯然泪下，回想起儿时的经历，从她口中得知，在小时候，家里并不富裕，兄弟姐妹很多，家里负担不起都去上学，奶奶是长女,只好在家帮忙种田，让弟弟妹妹们取上学，而奶奶却求知若渴，一闲下来就去借弟弟妹妹们的书看。
1954年发生了洪灾。1959年闹旱灾，乡亲们所种的农作物全斗死了，在着期间，大家都靠吃草，啃树皮为生，有很多人斗在这场灾难中死去了，奶奶的一个弟弟就是被活活饿死的，奶奶就是在这样的环境下度过的“黑色童年”相比之下我比奶奶幸福多了，而我却经常抱怨学*痛苦，家里的饭菜不好吃之类的话，是我奢求太多，真是身在福中不知福啊。
奶奶儿时的经历给了我无限的启发，因此我瑶珍惜现在，把握未来。
我的爷爷今年六十多岁了，可身体健壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷是一位特别勤劳的人，每年一开春，他便开始种田，所以我们家吃的玉米和大米全是爷爷辛辛苦苦耕种出来的。爷爷的田地在一座小山下的小路旁边，所以爷爷要运送肥料和农药都十分的方便。地中间还有一口井，所以灌溉同样特别方便。盛夏时节，爷爷种的苗长的最好，秋收再看产量最高。唉，就是让人羡慕。
爷爷还在小山的山坡上栽了好多棵棵苹树和梨树，每年一到秋天果子熟了，我和弟弟准到山上大吃一顿。听爷爷说今年果树花开得好，花粉授的也好，到秋天一定还是果实累累，你们就瞧好吧。我听后口水都要流出来了。
爷爷很疼我们，每到星期天，我和弟弟去爷爷家，还没等我们坐下来，爷爷就急忙拿出事先准备好的小食品呈现在我们面前，就像招待客人一般。
奶奶经常和爷爷去山里砍柴，他们说砍柴是一种非常能锻炼身体的活动，到了山上心情甭提多愉快了。她经常对我说，我们老人能干就要干点儿，这样才能替儿女分担重任，减轻他们的负担。
奶奶和爷爷一样勤劳，每当爷爷出去干活，奶奶就开始房前房后耕种。那绿绿的小白菜，小菠菜……头顶红红的鸡冠花，鲜艳无比的步登高花，让邻居和过路人赞叹不已。
爷爷和奶奶就是这样的人，一对爱劳动的老人，我愿他们永远健康快乐。
今天下午，我和奶奶打算等我妹妹睡着后一起到厨房里做小笼。
我们等了很久，终于妹妹睡熟了。这时，我和奶奶悄悄的走到厨房间，我和奶奶开始揉面，揉啊揉、揉啊揉，我和奶奶终于把面团揉好了。我们把面团放到盘子里，然后奶奶就从面团里揪出一小撮，再把面团揉成长条形，用刀切成一小节、一小节。
不知什么时候，奶奶变出一个擀面杖，我看奶奶把之前切好的小面团，用擀面杖压了记下，很快就擀成又圆又薄的面皮，我想学，但是总是弄不均匀，最后，在奶奶的帮助下，终于把所有的面皮擀好了。
现在我们要开始做小笼了。让人气馁的是，我还是不会做，还是只能让奶奶来教我。奶奶教我先托起一张薄面皮，再夹一些肉，奶奶说；“这肉啊，要正正好好，少了不好吃，多了面皮包不住，样子难看的很。”我看奶奶一手压着肉，一手捏着面皮的边，均匀的折拢来，就变出一个又圆又饱满的小笼了。认认真真的看了一遍，我跃跃欲试，但是我左一捏，又一捏，根本不成样，看着我手中这个不成样的小笼，为了大家的食欲，我只能放弃了，我在一旁就看奶奶捏。
很快，奶奶就做出了很多小笼，并且放进蒸锅里蒸。
吃着这一个个小笼，我心想：如果每天都能吃到，那多好呀！
在我们村里，几乎全都是苗族，就我们家是汉族。在我家边上，住着一们苗族老奶奶，她有一个女儿在县城里打工，要好几个月才回家一次。
老奶奶看上去已经快九十岁了，但身子骨还是挺 硬朗的，并还能下地干活。老奶奶的生活并不富裕，而且还只有独自一人，因此，我们家就经常去帮老奶奶做点家务，送点东西，好让老奶奶减轻点负担。
一天，我想帮老奶奶去捶捶背，因为在前几天，我正在乡村的小路上散步，突然，我看见了一只流浪狗，正在垃圾边找东西吃，我便想去逗逗它，就随手拿起拿起旁边的一块石头，向它扔去．它竟然没有跑，还怒气冲冲地盯着我，好像要来咬我似的。
果然，它立刻张着嘴巴向我跑来，我边跑边哭“救命”。
突然，在这时候老奶奶出现了，马上赶走了那条要咬我的流浪狗，还把我背回了家，所以我很想去帮老奶奶捶捶背，谢谢她。
可是，我刚走到老奶奶家以后，发现老奶奶躺在床上，脸色很难看，我一摸她的头，呀，好烫呀！原来，老奶奶发烧了，可周围一个人都没有，该怎么办呀？我灵机一动，马上给老奶奶倒了一杯开水，然后，回家去拿了一包退烧药，给老奶奶服下，捂好后，老奶奶的烧马上退了，还拉着我的手说：“谢谢你，如果没有你，我现在有可能还在发烧，动也动不了呢！”
我和老奶奶虽然没有亲缘关系，但在感情上胜似亲人！
记得小时候，每天晚上放学回家时肚子都会很饿，我常常会忍不住没出息地嚷嚷两声。后来不知什么时候开始，厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间，一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的，还透着些热气。不用说，这一定是奶奶给我准备的。
奶奶是爱我的，现在奶奶老了，我长成大姑娘了……
有一天，我正在房间里玩，发现奶奶身体不舒服。连忙跑过去，关心地问道：“您怎么了？”奶奶用手靠着头，无力地回答道：“我只是这两天睡不着，没关系。”我听后十分焦急，急忙安慰奶奶：“您别急，让我帮你洗个脚，说不定就能睡着了。”
话音刚落，我就冲进厨房，拿起水壶准备烧水，时间一分一秒地过去。我不停地搓着手，显得十分漫长。终于，水烧开了，我把水倒入盆子里，用手试了试水温，又慢慢用冷水调节好温度，便端了出去。我小心翼翼地把奶奶的脚放进水中，仔细清洗着。我抬起奶奶的一只脚，轻轻揉摸着那只满是折纹、历经风霜的脚，从脚弓到脚掌，从脚趾头到脚后跟，每一个“漩涡”中的细微的垃圾都逃不过我眼睛。我一边轻轻挑去垃圾，一边陪奶奶说话。过了一会儿，一只脚洗好了，我赶紧用毛巾包住保暖，又开始洗另一只脚。我重复着刚才的动作，慢慢的、轻轻的、小心翼翼的……另一只脚也洗好了。最后细心地帮奶奶擦去脚上的露珠，将她放在床上。不一会儿，房间里传来了奶奶的呼噜声……
我走出房门，倒掉洗脚水，一阵风儿吹来，我感觉自己又长高了一截。
随着时代的飞速发展，人类的生活水*也逐渐提高，科技也更多的走进了我们的生活。电子产品在为我们带来福音的同时，也给我们带来了不少麻烦。要合理利用它们，才能趋利避害！智能手机给我和奶奶带来了巨大的变化。
有人说：“电子产品如同洪水猛兽一般，向人类*卷而来。”我有时就沉迷其中，有时打开手机和朋友聊天，好像根本不想从手机中出来，越聊越久，一聊就是几个小时，再加上看看电影、打打游戏。不得不说，真的很耽误我的学*，因此妈妈限制我玩手机。
但手机也能给我们带来方便。以前，奶奶不喜欢在网上买东西，她还说：“我喜欢在店里买东西，这样看得见，摸得着。”而且，她只要见到快递小哥，就凶巴巴地看着他们，因为她觉得快递小哥是陌生人，来家里不安全。但自从我教会她怎么在网上买东西了之后，她再也不每天出门买东西了。经常泡在家里用手机在网上浏览，看见喜欢的东西就买。她以前对快递小哥凶巴巴地，但是，自从她学会了网上买东西，见到快递小哥，就像见到了亲人一样。后来她还学会了用跑腿代买，现在快递小哥来我们家的次数更多了。有了智能手机，外婆家的枇杷、茶叶、杨梅等特产可以足不出户就发给全国各地的吃货们，真是太方便了。
事实上，电子产品本身并没有利弊之分，主要是看我们如何使用。用好了，可以帮助我们，反之，则会给我们带来害处。我相信随着科技发展，手机会给我们带来更多方便。
我家住在一个小村庄，我的邻居是个苗族老奶奶，他的家里并不宽裕，而腿上又有残疾，家里人没钱给这位可怜的老奶奶治病，所以就背井离乡，到别处去了。后来，苗族老奶奶就独自一人在这个小房子里住着。我了解了这位老奶奶的情况后，我很同情她。
一天，我放学后回到家，赶紧写完作业，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我来到老奶奶家时老奶奶正好不在家，门也没锁，我就进去了，总想帮她做些什么。正当我左顾右盼时，突然看到水桶里装着一堆没洗的衣服和床单，就赶快提着水桶洗衣粉和搓板跑到河边去了。到了河边，我先把洗衣粉放进水桶里并装上了水，把衣服在水桶里泡了一会儿。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起来用手在搓板上一点一点的搓。经过三次换水总算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。
刚搭完被罩和衣服，老奶奶走了出来，看到我所做的一切，眼泪禁不住流了出来，就上前搂住我说：“好孩子，谢谢你，你真是比我的亲人还亲那，我的儿女们都不知道帮我洗衣服，你们这些好心人们却只求奉献，不求索取地经常帮助我。”我不好意思的低下头说：“没什么，我们做的还不够那。”今天虽然我的衣服全湿了，但是我心里却暖暖的，因为我今天做了一件有意义的事。
六月的一天，太阳烤着大地，粽叶都长得很大了。早晨我一起床妈妈就说，今天包粽子。
我很开心，但又一想：往常不是姥姥包吗，今天怎么是妈妈包呢？
糯米、粽叶、细绳都有了，咦，怎么还有个碗，我走*一看，是一碗红枣。突然，姥姥慈祥的神情出现在我的面前，姥姥摸摸我的头道：“白花花的粽子怎么能变成其它颜色呢，还是不要加什么东西了！“我连忙要妈妈别放红枣，告诉她姥姥说得话，妈妈就没加红枣，妈妈和姥姥包得方法一样，但形状和大小有点不一样。
看着那粽子就想起一件往事。那是一个初夏，我感冒发高烧了，妈妈要去上班，就要姥姥照顾我。姥姥问：“想吃什么呀？“＂我要吃粽子！“我想也没想就说。姥姥停顿一下说道：“好，你等一等，我去弄点粽叶！“当时我还小，并不知道初夏时粽叶很小，并且不好弄到。姥姥去了几条小河边，找棕叶，终于摘了一小袋粽叶。我躺在沙发上，看着姥姥那弯曲的背和一头银发，我心里很是心疼，姥姥手里包着粽子，嘴里时不时念叨着什么。
姥姥把包好的粽子，煮熟后端过来，帮我剥了皮，蘸了点糖拿给我，我咬一口，热乎乎的，心里也暖暖的，这不仅仅是甜味，米香味，也是爱的味道。
“想什么呢？快来帮帮忙！“妈妈把从回忆中的我拉了回来。
历尽沧桑，终有一天她停下了再也迈不动的脚步，永远睡着了。
风吹，吹不走她嘴角的那一丝甜蜜。即使她不再渴望那幸福，至少曾经，她拥有过。
奶奶爱吃糖，那种一分钱十里=粒却可以满足一整天的小蜜糖。
雷雨天，风呜——呜地叫着。奶奶蜷缩在某一个角落，瑟瑟发抖。她的两条麻花辫不听话地贴在她的脖子上，挠得她痒痒。布衣早已湿透了，紧紧裹住她的全身，时不时地有两滴水从睫上挂落，冻得她面孔泛青，冷得她不住打寒噤。唯一没有湿的是她温软的掌心。她的手紧握着，不愿松开。
良久，雨变小了，奶奶紧皱的眉才缓解开来。她慢慢松开手，原来是几粒小蜜糖。她天真地笑了，没有一丝寒冷。她冻紫的唇微扬起，伸手抓出一粒，小心翼翼放入嘴中。甜蜜的味道蔓延开来，把她整个包围了。
她又拿起一颗，把它剥开，轻轻放进嘴里。此刻的她，有多么幸福！有多么满足啊！
嘴角的甜蜜，让她如春风般轻轻飘飘……
现在的我，吃糖快吃烦了，吃厌了，折了，又扔了。我从不觉得可惜，也感受不到奶奶吃糖时的喜悦。但我知道，她很幸福。现在的我，多么不容易感到幸福啊！
一颗小小的糖，能让奶奶感到如此的满足，为什么我却不能呢？我少了点什么呢——也许少了那个时代的艰辛，少了那份知足常乐。
我为有个好奶奶而感到高兴，奶奶也为有我这样一个好孙女而感到幸福。
奶奶虽然在生活上关心我，但从不惯我。记得我上二年级的时候，拾到两块钱，高兴地到商店买了一袋糖，然后拿着糖来到奶奶身边说：“奶奶，您吃糖。”奶奶听了一怔，忙问：“你哪来的糖？我没给你钱呀。”我不介意地说：“我在路上捡了两块钱……”这时奶奶脸上的笑容顿时消失了。她严肃地说：“奶奶不是经常给你说吗？拾到钱一定要交公，从小要养成不占小便宜的*惯。”接着奶奶又给我讲，一个苹果，由于烂了一点，后来不断发展，整个苹果都烂掉了。我明白了奶奶的意思，惭愧地低下了头。奶奶掏出两块钱递给我说：“这钱交给警察叔叔去。”我飞快地跑了出去。这件事至今还深深地印在我的脑海里。
从此我更加爱奶奶了。奶奶病了，我按时给她吃药。医生让奶奶多吃些西瓜，当时正是冬天，西瓜不好买，我拿自己的零花钱跑到离家大约有两站地的一个水果店去买。因为来得匆忙没带口袋，我只好抱着又圆又大的西瓜向家走去。开始还不觉得沉，可是越走越觉得沉，路也觉得变远了，我好不容易才走到家。奶奶看到我满头大汗，心疼地望着我。看到奶奶吃到我亲自买的西瓜，真是吃到奶奶嘴里，甜到我的心里。
每逢邻居见到奶奶，都说：“您有个好孙女，多福气呀！”见到我就说：”你有个好奶奶，多幸福呀！”
——我和父母之间作文500字（精选5篇）
我出生在一个冬季的晚上，从我出生的第一眼我就看见了我一生中最爱的和最爱我的两个人，那就是我的爸爸妈妈。
随着一天天过去，我也越来越大，父母也变的越来越来老，我看见爸爸妈妈脸上一条条皱纹多么希望爸爸妈妈能够更加年轻，更加漂亮。以前无论我做错了什么事，我的爸爸妈妈都不会打我，还是会原谅我，事后会和我讲道理，说一说我错在哪，应该怎么做。我爱我的爸爸妈妈。
我考试有一次考的不好，回家后，我都不敢看妈妈，谁知道妈妈看见我，不但没生气，反而还微笑的问我：“莹莹，考试考得怎么样？”我小声的说：“考的.不好。”妈妈又问：“怎么会考的不好呀？是不会呢？还是会，粗心又写错了呢。”我有点不相信自己的耳朵。说：“会，但是我看错题了。”我以为妈妈会凶我，但是妈妈却和颜悦色的说：“一次考的不好没关系，但是以后不管考试不考试都要好好读题，只要你努力了，你一定会成功的。”听了妈妈的话，我满心欢喜，妈妈是为我好，我一定会做到的，我爱我的妈妈。
还有一次我在学校里面肚子疼，老师给我电话让我给爸爸妈妈打电话，爸爸在上班，但他接到电话便很快来到学校带我去看病，一路上爸爸不住的问我哪里不舒服，好没好受一点。看到爸爸焦急的眼神，我心里暖暖的。我爱我的爸爸。
我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。爸爸妈妈你们辛苦了！我永远爱你们！
朋友，我们给出朋友的定义是什么？是年纪相仿的同伴，是有着共同语言的知己，还是……
我现在要说的是，我的朋友就是我的父母，我和我的父母交了朋友。
我和父母的友谊很早的时候就开始了，在我一颤一颤的在地上学*走路的时候，我和父母就已经结下了友谊，或许你们会觉得奇怪，但是，有种友谊叫做陪伴。
那时候，父母一人一只手握着的我的小手，让我走在中间，我时而往左仰着脑袋看着爸爸，时而往右仰着脑袋望着妈妈，我的小腿在地上一小步一小步的迈着。
太久远的事情我无法记清，这个画面还是我从妈妈的嘴里给听出来的。在我学走路的`那段时间，这一副画面，常常出现在那一条林荫小道上。父母的陪伴，就在我一步一个脚印之间留下了永不磨灭的痕迹。
也有一种友谊叫做鼓励。
在我考试失利的时候，也在我最伤心落魄的时候，父母总会悄悄的来到我的身旁，站在我的身后，用他们温柔的嗓音，替我抚*内心里的伤痛。他们会鼓励我，一次失利不能算什么，他们会鼓励我，要我朝着前方看，在他们的鼓励下，我的心结渐渐解开，我重展笑颜，重燃斗志，这一次的失败不能算什么。
有时候我生病了，是父母关用他们关心的眼神看着我，也是他们守在我的身边，陪着我说话，解开我闷在心中的无聊，父母既是我的亲人，同样父母也是我的朋友。
我与父母的友谊在每一天的相处中愈加的深厚，朋友是什么？朋友就是陪你、懂你、鼓励着你的人，我的父母就是我生命中的好朋友。
若真要算起来我和父母交朋友的日子，或许从我出身的那一天里就已经开始。
我生活在一个充满爱和幸福的家庭里。我和爸爸妈妈之间有许多值得记忆的事情，尤其是发生在不久之前的一件事情，让我记忆犹新。
清明节那天，爸爸妈妈带我去竹泉村游玩。竹泉村里游人如织，在沂蒙小调的.曲声中，我选择了我最喜欢的水上乐园拓展体验，这一决定让我又后悔又幸福。妈妈担心我独自走水上梅花桩有危险决定让我和爸爸一起过梅花桩。刚走了几步，原先紧张的我感觉走得很轻松于是就加快了前进的步伐。在迈向下一个桩时，出乎意料的事情发生了，爸爸还没有把脚离开桩，我的脚无处可落一脚踩空了，在慌乱中，我抱住了爸爸的腰，以为爸爸能把我拉上来，可遗憾的是爸爸也被我拉到了水里。过了一会，我们*静了下来。爸爸把我往桩上一举，我借力一跳，便又站到了桩上，向终点走去。爸爸用两手一撑也稳稳地站到木桩上也朝终点走去。在终点处的妈妈看到我和爸爸那副惨象心里又急又心疼。我除了头发没湿别的都湿了，爸爸也没好到哪里去。妈妈的背包里只有一件棉衣可穿，爸爸不顾挨冻把棉衣让给了我。妈妈也把她的冲锋衣给我披上，还把鞋子袜子和我互换。然后我们又去玩CS，在我玩的时候，爸爸妈妈就脱了鞋子晒太阳。我玩着玩着就不知不觉地忘记了掉进水里这件事。
这就是我和爸爸妈妈最值得记忆的一件事，在这件事里可以看出爸爸妈妈对我无私的爱。
我们家有许许多多内容精彩的书。每当我做完作业，总爱拿上一本书，坐在窗前，细细地品味一番。这个寒假因为有了书的陪伴我就不再寂寞啦!
我喜欢看《意林》，喜欢它的优美词句，喜欢它里面的感人故事，喜欢它的深刻道理。有一次，我想：这本书这么好看，为什么不让父母也欣赏一下呢?说干就干，我立刻找来父母一起看。
晚上，我们正拿着《意林》细细品尝时，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中儿子向往自由，大学时突然“失踪”，父母历尽千辛万苦才找到了儿子。看完整篇作文，我发表自己的感受：“儿子在大学时逃走虽然方式不对，但他只是因为向往自由，渴望自由，才想出这个方法，并不是厌恶父母，所以我觉得他并没有什么大错。”而妈妈却不认同我的想法：“我认为儿子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝顺了。”爸爸也说：“你妈妈说的对!这种行为太自私了，为了自己自由，却没有想过别人的感受，父母一心为他好，而他却用这种方式报答养育他的父母!”我们就这样你一句，我一句，唇枪舌剑论战了半小时，最后谁都不服谁。
和父母同读一本书，每个人对文章的不同理解，互相之间不同观点的碰撞，以不同的视角和切入点去看待一个问题，就有不同的感受，不同的`想法。我认为通过父母与我共同看一本书，那是一种有益的游戏，可以促进互相之间的感情交流，既能提高我的学*兴趣，又能培养创新思维方式，得到了不少有益的启迪，真是个读书的好方法!
老师？还是父母？我也搞不清，实在伤脑筋!
从没有一个老师教我三个学期的，不知道是运气，还是人为造成的。
教我三年级的谷老师，就像我的妈妈一样。
我的妈妈每天早上给我做早饭，非常辛苦，而我的谷老师，每天上学和我面对面地传授我知识，还要受那些“老大难”的气。作业是“优”的时候，妈妈会给我一个会心的`笑，我看着这种笑，心里往往开了花，而老师也会给我一个舒心的抚摸，我沐浴在老师那粗糙却又温暖的手下，心里也会心花怒放。我的作业是“中”妈妈会用那眼睛瞪我一下子，或一个耳光过来，而老师也会批评我，我听着这些批评，比吃耳光还难受，在这种情况下，我宁愿挨耳光，受妈妈的骂。
现在教我的老师是张老师，就像我的爸爸一样。
开学那几天，老师说：“现在你们是一张白纸，你们用来绘画的白纸，画上黑点还是红点，就看你们了！”他的声音很大，和我爸爸一样，几乎是在吼了，有几个同学觉得不妙，赶快坐好了，我也想画上个红点，就认真听课，扫地也表现得很用功，可才过了五天，就憋不住了。恰好我同桌是个结巴嘴，想说话说不出，所以上课一直叨叨，使我在老师的印象里留下了黑点。老师不客气，拿起教鞭朝我手上两下。回家爸爸知道了，做的事和老师一模一样，简直就是时光倒流！
——师生之间作文 (菁华10篇)
在人生的道路上，有一个人为我们洒下辛苦的汗水，从不抱怨，他只会微笑着望着我们走向成功的背影。这个人就是----老师。
走进师生之间的生活，体验师生之间的进行曲，别有一番滋味在心头。
防备——师生之间的主旋律
“班主任来了，快坐好。”一个声音让原先喧闹的班组立刻安静下来。刚才还喋喋不休的同学们立刻闭上嘴巴，拿起书装模作样地看起来，时不时还瞟一眼。收作业的时候，原来的“懒羊羊”全都奋笔，每个同学都很疯狂。同学们总是小心翼翼地防备着老师，生怕受到都是严厉的惩罚。老师走这边，同学们就走那边，这是学生们不变的航局。
牢骚——师生之间的小插曲
“你们现在一定要抓紧时间，准备冲刺，中考决定你们一生的命运，考不好，以后找不到工作，只能给人家端盘子。”老师在讲台上不厌其烦地讲着，底下同学像霜打的茄子一样，无精打采地听着，有的人还小声嘀咕：“天呐，又念经了！”
“哎呀！老师又布置那么多作业，真烦”小A垂头丧气。“唉！又要加课。什么时候才能回家啊？肚子好饿”小B一脸苦行僧样。
爱——老师的狂奏曲
老师辛苦的教学，是想图得什么回报吗？不！他只希望自己的弟子能够成材。老师对学生的爱如一篮春光，无比温暖。老师总是悉心地教导我们，要先**，后成材；老师总是会用那双批改N多本作业的手紧紧握住我们的手，语重心长地说：“好好学*，将来成大器”；老师总是会看着我们优秀的分数欣慰地笑，露出一首首岁月的痕迹。
感激——学生的变奏曲
虽然学生很调皮，对老师也有不少埋怨，但我们总会在老师节为老师送上一束鲜花、一张卡片或一句“节日快乐”；也会在老师生日的时候送上一首《Happy brithday》；也会经常对老师说一声：“谢谢！”和“您辛苦了！”因为我们知道，老师所有的付出和努力是为我们的未来打下一个好的基础。
师生之间的进行曲是一部扣人心弦的乐章。点点滴滴像一个个音符演奏出爱的旋律。
难忘的老师，难忘同学，可我更难忘师生之间的那一份真挚的情感，那份情感使我从一个调皮捣蛋的孩子变成了勤奋好的学生，这都应该归于我的启蒙——陶老师。
刚上学的时候，我很喜欢课堂，很喜欢老师，可后来竟开始厌恶课堂，厌恶老师，觉得是老师拆散了我与家人相处的时间，觉得是老师消逝了我们玩耍的时间，以后，每次老师上课时，我都会扰乱课堂秩序，所以，在每个老师的眼里，我不是个差生，我和那些尖子生们都一样的。
在刚上六年级时，我和学校里的一些小混混整天在一起玩，老师、班主任都管不住我，有一次，我听说以前教我们的政治老师换成别的老师了，我眼睛一亮，想出个计谋来捉弄她，我便从田野里捉来几只青蛙，放在老师的课桌里，等到老师做完介绍后，拉开抽屉，被吓了一下，不过她依旧面不改色，没有像别的老师一样大惊失色，而是用手抓住青蛙说：“谁放在这儿的？”我气派地站起来，心里想着怎么反驳她，谁知她却说：“这位同学，你做得不对，青蛙一天能捕捉很多害虫，你可不能捉它，青蛙是农民伯伯的好帮手……”我本想跟她大吵一架，可是，她居然这样说，我只好灰溜溜地坐下。
从此，我便和她结下了仇怨。
还有一次，我和一群伙伴一起去翻围墙，他们一步一蹬就翻上去，我不敢翻，可又怕别人叫我胆小鬼，于是我顺着墙上凸出的石块爬了上去，可越爬越害怕，我心里嘱咐自己不要向下看，不要向下看，可我总是向下看，忽然，我看见有一个人走过来，我以为是校纪管理员，一心急，便失足掉了下来，我想，这么高，我一定会摔死的，我正想着，忽然，我被一双宽大而温暖的手接住了，我睁开眼一看，原来是陶老师，可为了救我，她自己却把脚扭伤了，校医检查说：“只是脚扭了，没有大碍。”后来，陶老师找我促心长谈长达三四个小时，我在老师面前流下了忏悔的眼泪。
从此，我爱上了老师，爱上了课堂，爱上了学*，陶老师也永远留在我心中，她的一番话也留在我心底。
老师，您是冬日里一杯暖暖得奶茶，纯正得香气阐述着做人得道理，学*告诉我们努力得重要；老师，您是夏日里一种热腾得激情，澎湃得内心跳动着未来得美好；老师您是春日里一簇坚定得信念，指引着我们走向希望，走向成功！
我拥有着师生之间，最美好得友情，它无时无刻地支持着我，在人生旅途上勇往直前！
在小学一年级得时候，老师要求每个人都买一本新华字典，我也不例外，一放学就兴奋地拉起家长得大手，屁颠屁颠地跑进了书店里。“哇，这里得书可真多！”我情不自禁地喊出声来。我一本本地打量着五花八门得字典老师们，它们好像也在睁大着眼睛看我。父亲徘徊在书架前，我则悠闲地哼起了“找朋友”得歌谣。
“是这本吧！”父亲把一本有着红色封皮得小字典递给了我。
“喔~新华字典，是这样写得呀！”我恍然大悟。
“那我们就买它吧。”“好！”……
上课时，查生字用它；回了家，写作业用它；读书报，也不能没有它。在那些日子里，它是我最好得朋友，也是我认为最耐心得老师，我与它亲密无间！
可是人难免要长大，难免有时会遗忘某些最真挚得感情。步入了初中，各式各样得加厚字典取代了它，我渐渐地疏远了最初得“老师”，把破破烂烂得，失去几页内容得它丢进了垃圾箱。
直到那一次去看望小学老师，大家一起侃侃过去得点点滴滴时，才感到羞愧万分，追悔莫及。“那时你们可淘气啦，骂了也不改，费了我不少得精力啊！”“但是现在得我们不一样了，老师真谢谢你们！”“不用不用，我看到你们现在得样子就满足了，你们倒是应该感谢一下字典老师，是它教会了你们更多得知识！”……
我呆滞地看着原先摆放“老师”得位置，想起了第一次与它合作得快乐，最后一次和它拥抱得温度，流下了晶莹得泪珠。
原来师生情得结局不用诗情画意也可以动人，师生情得火焰不用点燃也可以发光，即使把师生情掩埋在单调得冬季里，不用阳光得普照也可以变得多彩、温馨。
雨淅淅沥沥地下着，几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下，一队小学生，正急急忙忙向老师家的方向走去。
老师的家虚掩着。同学们一个个轻手轻脚地走进屋里，放下伞走到老师的床前——他们是来探望老师的。
老师生病好些天了。这时正躺在床上。只见她头发蓬乱，脸色苍白，微微锁着眉头，微闭着眼睛。额头和鼻子上浸出一层密密层层的汗珠，显出一副痛苦的样子 。
“老师”我轻轻地叫了一声。老师睁开眼睛，锁着眉头舒展开了，又露了以往那样慈祥的目光。看到同学样来看望自己非常高兴。“老师，您的病好些了吗？”“老师，我们可想您啦！”“老师……”学生们七嘴八舌地问候着，尽管显得很乱，但都是出自学生的肺腑之言啊！
老师不顾同学们的劝阻，挺着虚弱的身体撑着坐起来，靠在被子上，慈爱地拉过我的手问：“期末考试成绩怎么样？雷杰的成绩跟上来了吗？……”老师微微喘着气，关切地问这问那。
“嗯，我们班期末考试的成绩都很好。雷杰进步可快啦，这次考试科科都优秀呢，还有……老师，您看成绩单吧。”我递过一张成绩单，老师看着看着，脸上露出了一丝舒心的笑容。
这时，小京轻轻地用胳膊碰了碰站在她旁边的我，挤了挤眼睛，小声说：“喂，快拿出来呀！”我顿时想了起来，“噢”的一声，连忙把背在身后装得鼓鼓的背兜拿下来，将里面的水果一个一个拿出来，放在床头的桌子上。“老师，是大爱凑钱买的。您生病身体很弱，用它来补养身体吧！”“不，我的病好些了，同学样来看望我，我心里很高兴，谢谢同学样，但你们为我花钱就不应该了。”正在老师推辞的时候，被同学位 称为“小机灵”的青青偷偷削了一个大苹果，猛地送到老师的嘴边，老师没注意一时愣住了。青青笑着说：“老师，您就吃了吧。”老师看着同学样一张张可亲可爱的笑脸，晶莹的泪花立刻涌在老师的眼角里，她轻轻咬了一口，又甜又脆的苹果一股甜甜的果汁流进了心里，脸上立刻露出了欣慰的笑容……
雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起，化作温暖的流水，流进老师、同学们的心窝里……
师生之间有什么？教诲，批评，严格，敬畏，甚至是友情……九年的学*生涯让我遇见了许许多多，各种各样的老师，但我犹记得小学的一位蒋老师。
蒋老师是谁？可能说出来也只有一个人认识了，因为那是从巢湖来的，每周六会来我们学校教美术。
对，没错。当时每周六都会坚持来学校学美术只有我和他。犹记蒋老师第一次来到我们俩所在的班级，一进门她就愣住了，惊讶得嘴张成了“O型”，连下巴都要掉下来，因为她看见若大的.教室里只有我们两个学生，好一会儿才缓过神来，然后问了我们一句："就你们两个？"我们点了点头，得到答案，蒋老师再也没说什么，认真负责的教起我们美术。
我和他都觉得这个老师很好，除了教绘画时的严格，*时却也是和蔼可亲。这后来的一件事让我一度不想学美术。
这周正好赶上了期中考试，学业作业任务繁重，加之还有背诵任务在身，便把蒋老师布置的美术作业给忘了，到周六早晨才记起那被抛在九霄云外的任务，想赶已然来不及了，于是便提心吊胆的来到了学校。
我到了学校，蒋老师竟是比我来得还早，已经坐在了教室之中。当我和她四目相对的时，我心中闪过一个念头——完了，因为她见到我俩的第一件事就是收作业。果不其然，她朝我张了张手，示意我教作业，我只得硬着头皮上，哆哆嗦嗦地说：“我没画……”，我还想解释，可没用，因为她已经眉头紧锁，将我拉到了教室拐角处，让我站着听了一上午的课。
我心里很怨恨，恨这个老师太狠，恨这个老师不通情达理。自那之后，便也不认真听她的课了，即便她依旧教的那么认真。
那天我没精打采的来到教室，蒋老师还没来，便哑着个嗓子和她攀谈起来。没一会儿蒋老师来了，她听到了我的声音，竟是没再第一时间收作业，而是打电话给我妈妈，再后来妈妈带我去医院检查，竟是声带小结，虽然不是什么大病，但如若严重，也要开刀，幸好发现的早，还能控制，小时候的我怕极了手术，心里对蒋老师的曲解少了许多，感激多了几分，又开始认真上课了……
对于蒋老师的认真负责，一丝不苟，我很钦佩；她的严格，我非常敬畏和理解，对于她对我的关心，和下课时的*易*人，和蔼可亲，我和他便是满心欢喜，因为下课时我们可以和她聊天，探讨问题，甚至一起玩手机游戏。
后来，蒋老师不仅只是我们的老师，还是我们的朋友，也许是她的和蔼可亲……但我想更是因为她的认真，一丝不苟和严格吧……
最敬爱的老师，您可知道，当我们得知您得了绝症离世时，不禁潸然泪下。一直以来，我都想写点什么，以感谢您对我们的谆谆教诲，就让我以这蘸着忧伤、凝重、叹息，尚不够流利的文字，来表达我对您的哀思吧。
此时，我徘徊于自己黯淡的心境，嗫嚅这一切是否真实。为什么？兢兢业业于三尺讲台的您，却早早地应了那落日余晖的谶语？直到现在，我都不知道您缄默于何处乐土。但我知道，您头顶那酡红的残阳，一定弥留着满天的绚烂，在此我虔诚地祭奠您永安。
最后一次见到您，是在上学的途中，您还是骑着那辆破旧的自行车，您早早地发现了我，我带着惊喜的目光叫您：“老师，您慢走！”您频频颔首微笑，我看着您，消失在视野的尽头。那是一条泥泞的砂姜路，似乎浸染着血与泪的执著。
您已随潮归去，而我就是那听潮者，觅着潮声，我点点追忆您的过去，涌起的那温暖心田的涟漪，激起了我心中久违的情愫。农忙时节，您上完晚自*后，还要赶回家，大家都在提醒您：“老师，您慢走！”随后那辆破旧的自行车便发出吱吱嘎嘎的响声，载着您蹒跚地离去，我们看见您那佝偻的身躯趔趄地晃动着，很久才消逝在那条路的尽头；初春时节，伴着料峭的春寒、东方微白的夜色，您又匆匆地赶来；寒风刺骨的冬天，您来到我们身边，还没来得及掸掉落在您花白头发上的雪，就连忙“呵”着手问我们“冷不冷”。
我清楚地记得，您发生车祸后，腿上缠着绷带，还来给我们上课，步履维艰地走上讲台，每一节课您都汗流浃背，叫您歇息一会儿吧，您仍是固执地以您特有的毅力和勇气继续坚持。
让我们灵魂震撼的事，太多、太多……当篱畔菊黄、枫叶染红之时，一切都成了记忆，而您的灵魂还在固执地延续着那一个梦，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滞在我的梦境中，您还是一脸的慈祥，也许是中了如水银月的蛊惑，我却对您默然无语，无法想象您慈祥笑靥的背后，是怎样忍受那病痛的折磨。也许冷雨夜，您还在回忆我们这些淘气包所做的那些令校长都头疼的怪事，还在为我们作为全校最差班级学生的前程而叹息。亲爱的恩师，请您放心吧，我们已不再是那顽皮的犟小子，请您安息吧，静静地在这静谧的月色中睡去吧！我会祈祷那尘寰，在今后的流光岁月里，尽快风化掉您那重重的叹息。
对了，我还要告诉您，敬爱的老师，您亲手栽的那些小杨树现在都长出新叶了，河畔那青青草色，依旧是翡翠的绿，还有学校路边那盛开的黄花，但愿都能给您的身躯和您的灵魂，带去清凉的.慰藉。
烟花初绽的那一刻，你迈进了教室。只是与我们期待的不同，你没有宣布放假出去看烟花的消息，而是将一叠薄薄的试卷放在讲台上。
“连元宵节都不放过。”我愤愤地想。全班一阵骚动，窃窃私语的声音此起彼伏。那叠试卷在此刻看来，仿佛是一座山，不是放在讲台上，而是压在我们无法*静的心口。我直直地盯着你，我真不明白，你为什么明知道我们的心情——早已酝酿了一天的好心情，却还要如此这般不通人情。
我听着外面冲天而上的烟火声，仿佛看到那一团团绚丽绽放在深蓝的天空，伴着一阵接着一阵的呼喊尖叫声，我似乎已经融入了人群中。心里再也*静不下来，这种被压抑的愤懑顷刻间转变为对你的不满，巨大的心理落差使我停下了笔，索性用耳朵欣赏外面？烟火。
无意间，我？起了头，发现你坐在那里，一动不动。我偷偷地将目光上移，却望见你微侧着身子，撇着头盯着外面出神。我心里又一阵不快，不许我们看，你自己还不是一样想看？突然，我瞥见了你手上的手机，你用双手紧紧地拿捏着的手机，仿佛很重。只见你不时地回过头望一眼手机屏幕，每次眼睛里都闪过一丝莫名的.波动，又缓缓地将头侧过，直直地对着天空绽开的花朵。
我的心忽地咯噔了一下。我竟没有想起，今天不也是你的元宵节吗？你是不是在等家人的短信？我顷刻间想起，你的家乡远在千里之外，也许你望着团圆节的烟火，想？了吧？可是，怎么不打个电话回去——而在这里陪我们度过这宝贵的两个小时？忽地，我心里的坚冰融化了，抵触的情绪变成了一种感动。
你在想什么呢？我在心里暗暗揣测，也许这外面的烟火不像你家乡的那样熟悉，你想念故乡了吧？也许亲人正在团聚，惟独缺少你一个人。你还是那么出神地望着，满天绚丽璀璨的烟火，那里究竟藏着什么呢？也许是你对现在工作和生活的思考，也许是你对我们未来的殷切希望……
煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上及天文地理，下及国际之事，他们谈人生、谈梦想、谈未来；撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山。他们既是师生之间，也是朋友关系。
孔子云：“三人行，必有我师焉。”哪个人不是你的老师。天下之大，又何患无师？但学校之中，老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人，像朋友，像上下级，像家长与孩子……
师生之间可以有玩笑与欢乐。曾有一老师，有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号，曰：陈圆圆。此老师听到后，圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝，还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高，光辉事迹最多。
师生之间可以有认真与灿烂。一老师，*日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好，都会被喊出去“问讯”，老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因，从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了，她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节，我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬，我觉得她好漂亮，阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了，待我缓过神来，她留给我的却是一个匆匆的背影。
师生之间可以有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么不好，我们有时会很不满地在心中咒骂她；有时她会在班级大发雷霆，迁怒到每一个人，有时我们会暗中做小动作。可是她在课下不动声色地关心着每一个人，而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……
有人说现在的学生不懂得尊敬师长，不懂得师生之间的情谊，可是他不知道我们曾经为了老师的感受，多么努力地去做好每一件事；有人说师生之间就像猫与老鼠，水火不相容，可是他不知道，我们曾经是多么认真为这个集体的成绩而共同努力着；有人说师生之间就像上下级，可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益，唯有真诚；有人说师生之间……
师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间的那种特别的情谊，是任
何风雨都不能消磨的。
若把老师比作那一轮皎洁的月亮，我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光，在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。
如同月亮星星一同装点夜空，我们师生也将会一同书写这人生的画卷，泼洒浓墨。
刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。那时，我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生，那是师生情。记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。成绩也因此提高。
学生给老师的一声问好，那是师生情。初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐！”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。更清纯，令人回味无穷。
老师对学生的严格要求，那也是师生情。刚从初三走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半，他就要求全体学生到教师学*。为了营造更浓的学*气氛，每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背，而且还进行突击检查。那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天中午的这一“背”，中考成绩出来以后，我兴奋地知道了政治成绩是84分，对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声谢谢，就匆匆离开了初中。
师生情难以用语言表达，它只在不起眼的角落。
月夜，一袭长衫随轻风曼舞，昂然飘入历史心门，我的老师从远古而来，从发黄的书页里款款而来，是他们教会了我在黑夜中守护自己永恒的精神家园。
无奈的心痛
楚国将亡，我的老师披发行吟，仰天长叹：“举世皆浊，我独清，众人皆醉我独醒。”汨罗江水大浪滔天地说：“老师为什么要投江？您可以选择另一种生命，做一个彻彻底底的文人，让*的文明长河激起更灿烂的文学浪花啊！”您摇摇头：“面对这垂危的国家，我追求高洁的理想已经破灭，只能将这忠贞不渝的臣子之心化作一江滔滔汨罗江水，也许这样我才能安息！”我想，这就是屈原老师教给我的高尚情操，是尘世将他逼得走投无路，即使有再多的繁华也盖不住这世界的肮脏与恶臭。只有一死才能保住他的忠心，这也许是老师最无奈的心痛吧！
爱国的学子
老师已经被软禁三十几天了，被重重特工看着的日子十分难熬，什么都不能抹灭我的*心，那与祖国相隔的万水千山说：“老师，为什么要回祖国，您可以选择在美国生活下去，在美国做研究，那里有足够的经费与设备，那里的条件比祖国优越好几倍！”您摇摇头，面对新生的祖国，一切都是新的，祖国正在起步，祖国需要我们这样的优秀人才，我要将一腔热血化作行动来报答祖国的养育之恩，我想这就是钱学森老师教给我的高尚情操，内心永远想着祖国，即使再多的利禄引诱，也动摇不了一颗爱国心。这也许就是老师内心最伟大的祖国吧！
静夜入史，一段穿越千年的师生心灵对话，是我顿悟，拨动我们心弦的不是流行，不是时尚，是老师的气魄与情操，是历史的灵动与厚重。
我的历史，我的老师。
——师生之间作文 (菁华10篇)
世界上的爱多种多样，有父母对子女的疼爱，有人们对他所尊敬的人的寂敬爱，有对自己如意物品的喜爱，但我在这里要讲的，是师生之间真诚的爱，同学们的团结友爱。我们用这种爱开展了一次有意义的活动。
6月1日下午，我们张集中心校三百多名师生，在一阵锣鼓声中，浩浩荡荡地来到前赵庄最南边的两间破草房前。只见这低矮、潮湿的土墙已裂开了好多口子，腐烂、乌黑的屋顶有几处已能望见天空；屋里几只破缸，一张旧床，几件家常日用品。“这就是赵乐典同学的家？”师生们不敢相信自己的眼睛，然而这的确是我班赵乐典同学的家。赵乐典五岁时，父亲就因病离他们而去，母亲是个哑巴，又多病，妹妹才三岁，母亲含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父亲在世时，由于给父亲看病，借了很多债，原来一贫如洗的家，仙子看起来更加凄凉了。
听说我们要来找了点的母亲从邻居家借来了一个暖水壶、几个茶杯招待我们。当我们把全校师生捐的一百多元钱和一些学*、生活用品送给他们时，只见赵乐典的母亲双手颤抖、热泪横流，赵乐典和妹妹也滚下了晶莹的泪珠。看到这感人的场面，大家的眼睛都湿润了……
这时，我的眼前好像又呈现出师生们为赵乐典捐款的情景。5月初，赵乐典突然不能到学校学*了，原因是他的母亲体弱多病，无钱休息破草房。听到这个消息，同学们觉得应该一人有困难，大家来帮助，要帮执赵乐典渡过难关。于是在班长赵海丰的.带领下，开展了为赵乐典同学捐款的活动。同学们都积极起来，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，还有一些学*、生活用品。
钱物虽少，但表达了我们全校师生对赵乐典同学的热心帮助和最真挚的爱。赵乐典激动地说：“如同父母的老师们，亲如兄弟姐妹的同学们，你们就是我的亲人我会把你们的友爱当作学*的动力。我会重返学校，和你们愉快的生活在一起。”师生们笑了，笑得那么高兴。
时间过得好快，不知不觉天已经黑了。可是，我们看到小鸟们不愿回巢在树上喳喳地叫，好像和我们一起欢度这幸福的时刻，好像悲哀的浓雾包围了，陶醉了……
爱，是赵乐典同学返校了。看，他返校后学*多么刻苦，劳动多么积极，和同学们在一起，多么快乐。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
师爱，如同缤纷的花，奉献了自己，却香了学生的心田。——题记
一、栀子飘香
窗外下着大雪，白茫茫一片。教室里议论纷纷。小a说："他今天会来吗？”“当然不会，老师的母亲昨天去世了，老师又是个大孝子，一定不会来。”我回答道。“哒哒哒”远处传来了脚步声，同学们都伸长了脖子，想看看是哪位老师代课。门开了，依旧是那件褪了色的风衣，那双老式的皮鞋，是老师，他来了。那一节课，同学们腰挺得比以往直，听得比以往认真。
一月，栀子花没有开，但是老师酝酿的芬芳早已蔓延开了……
二、黄玫瑰开了
课上，同学们正与老师为一道难题争得面红耳赤，时间一分一秒的过去了，难题终于被解开了。数学老师不禁发出一声：“长江后浪推前浪。”下面不知哪位同学接了一句：“前浪死在沙滩上。”于是，教室里就闹翻了，数学老师和我们笑成了一团。黄玫瑰开了，好香。
三、送你一束康乃馨
“明天就是语文老师的生日。”“真的吗？那么我们要为老师准备点什么。”同学们小声议论着。放学后，同学忙开了，文艺委员在黑板上写了“生日快乐”，也有人在教室的窗户上装上了彩带。
第二天 ，语文老师走进教室，同学们都大声唱起了生日快乐歌，班长捧着一束康乃馨给语文老师，说：“老师，这59朵康乃馨，代表了我们59位同学的心，谢谢你对我们的付出。”语文老师笑了，眼里全是泪水。
送你一束康乃馨，收藏一份感动。
和老师在一起生活的日子，让我收获了令人沉醉的芬芳，让我的生活变得更加充实，让我感受到了美好与温馨。———后记
在人生的道路上，有一个人为我们洒下辛苦的汗水，从不抱怨，他只会微笑着望着我们走向成功的背影。这个人就是----老师。
走进师生之间的生活，体验师生之间的进行曲，别有一番滋味在心头。
防备——师生之间的主旋律
“班主任来了，快坐好。”一个声音让原先喧闹的班组立刻安静下来。刚才还喋喋不休的同学们立刻闭上嘴巴，拿起书装模作样地看起来，时不时还瞟一眼。收作业的时候，原来的“懒羊羊”全都奋笔，每个同学都很疯狂。同学们总是小心翼翼地防备着老师，生怕受到都是严厉的惩罚。老师走这边，同学们就走那边，这是学生们不变的航局。
牢骚——师生之间的小插曲
“你们现在一定要抓紧时间，准备冲刺，中考决定你们一生的命运，考不好，以后找不到工作，只能给人家端盘子。”老师在讲台上不厌其烦地讲着，底下同学像霜打的茄子一样，无精打采地听着，有的人还小声嘀咕：“天呐，又念经了！”
“哎呀！老师又布置那么多作业，真烦”小A垂头丧气。“唉！又要加课。什么时候才能回家啊？肚子好饿”小B一脸苦行僧样。
爱——老师的狂奏曲
老师辛苦的教学，是想图得什么回报吗？不！他只希望自己的弟子能够成材。老师对学生的爱如一篮春光，无比温暖。老师总是悉心地教导我们，要先**，后成材；老师总是会用那双批改N多本作业的手紧紧握住我们的手，语重心长地说：“好好学*，将来成大器”；老师总是会看着我们优秀的分数欣慰地笑，露出一首首岁月的痕迹。
感激——学生的变奏曲
虽然学生很调皮，对老师也有不少埋怨，但我们总会在老师节为老师送上一束鲜花、一张卡片或一句“节日快乐”；也会在老师生日的时候送上一首《Happy brithday》；也会经常对老师说一声：“谢谢！”和“您辛苦了！”因为我们知道，老师所有的付出和努力是为我们的未来打下一个好的基础。
师生之间的进行曲是一部扣人心弦的乐章。点点滴滴像一个个音符演奏出爱的旋律。
“一日为师，终生为父”是我从小便学会的一句古谚。
从我们步入小学校园的那一刻起，我们便清清楚楚地意识到我们已成为一名学生，老师成了我们求学旅途中的引导者、陪伴者。“在学校里要听老师的话”，这便是我们儿时最熟悉的话语。从此，老师便与我们结下了不解之缘。
师生之间，更多的是关爱。依稀记得上小学时老师为我们系扣子的一幕幕情景，老师总是在我们孤独的时候，给予我们温暖；在我们沮丧时，传递给我们力量，告诉我们要做个勇敢的孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
老师的眼神里蕴含着浓浓的爱意，老师的臂膀是爱的港湾，老师的双手为我们托起一个爱的天地，我们与老师共同在这个“爱的领域”里生活。
师生之间，更多的是宽容。当你犯错时，老师会在一旁微笑着帮你指出；当你向老师承认错误时，老师会微笑着接受，将你包容，虽没有无情的责骂，却比责骂更让人印象深刻；当你上课睡觉时，老师会轻叩你的桌子，课后找你谈心，而不是把你揪出来，罚站……
也许你会发出疑问：“老师为何都有这般博大的胸怀？”其实，你也有。当老师板书写错字时，当老师冤枉你时，你也曾埋怨过，但更多的却是释然，是宽容。
就这样，我们在与老师共同构建的“宽容”的氛围中学*。
师生之间，更多的是严厉。老师会严厉地批评我们，不论成绩是好还是差，不论是男是女，他们都一视同仁。
也许很多人都很排斥这种严厉的老师，但我们从未仔细想过他为何对我们这般严厉，常生气对他的身体也不好，若只是为了换取我们的害怕与顺从，那他们岂不是得不偿失吗？有句话叫“严师出高徒”，他对我们严厉是为了我们好，想让我们学得更好，有出息，老师的严厉中透着几分爱。
因为老师的严厉，我们学会了更加严格地要求自己；因为老师的严厉，我们学会了精益求精……
离别之时，师生之间更多的是不舍。老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的严厉让我们不舍，师生之间的种种情谊让我们难以割舍……
在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。
我的老师上课有个*惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，因此，每次上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。
有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。他那几句*乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我，我是一班之长呀，这会损害我在全班同学中的高大形象。
从那以后，我便不再正眼看老师了。每次上课前，我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时，他的手总是不自然地垂着或抄在腰间，讲起课来很不顺畅。看着他的窘相，我开心极了，为我的报复成功而开心。
这样持续了好多天。终于，他把我请进了办公室。
“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气？”我一进门，他便问我。我低着头，什么话也没有说，也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没有说话，只是低着头，手着衣角。“你最*成绩都下降了，是不是因为没好好听我上课啊，老师不希望你这样，也不希望师生关系弄得这么僵，所以请你别再怪老师了，好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”明明是我的错，为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。
第二天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的`沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责中……
在随后的几天里，我惊奇地发现，让出空间的不止我一个，过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。
多美的音符啊！
世界上的爱多种多样，有父母对子女的疼爱，有人们对他所尊敬的人的寂敬爱，有对自己如意物品的喜爱，但我在这里要讲的，是师生之间真诚的爱，同学们的团结友爱。我们用这种爱开展了一次有意义的活动。
6月1日下午，我们张集中心校三百多名师生，在一阵锣鼓声中，浩浩荡荡地来到前赵庄最南边的两间破草房前。只见这低矮、潮湿的土墙已裂开了好多口子，腐烂、乌黑的屋顶有几处已能望见天空；屋里几只破缸，一张旧床，几件家常日用品。“这就是赵乐典同学的家？”师生们不敢相信自己的眼睛，然而这的确是我班赵乐典同学的家。赵乐典五岁时，父亲就因病离他们而去，母亲是个哑巴，又多病，妹妹才三岁，母亲含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父亲在世时，由于给父亲看病，借了很多债，原来一贫如洗的家，仙子看起来更加凄凉了。
听说我们要来找了点的母亲从邻居家借来了一个暖水壶、几个茶杯招待我们。当我们把全校师生捐的一百多元钱和一些学*、生活用品送给他们时，只见赵乐典的母亲双手颤抖、热泪横流，赵乐典和妹妹也滚下了晶莹的泪珠。看到这感人的场面，大家的眼睛都湿润了……
这时，我的眼前好像又呈现出师生们为赵乐典捐款的情景。5月初，赵乐典突然不能到学校学*了，原因是他的母亲体弱多病，无钱休息破草房。听到这个消息，同学们觉得应该一人有困难，大家来帮助，要帮执赵乐典渡过难关。于是在班长赵海丰的带领下，开展了为赵乐典同学捐款的活动。同学们都积极起来，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，还有一些学*、生活用品。
钱物虽少，但表达了我们全校师生对赵乐典同学的热心帮助和最真挚的爱。赵乐典激动地说：“如同父母的老师们，亲如兄弟姐妹的同学们，你们就是我的亲人我会把你们的友爱当作学*的动力。我会重返学校，和你们愉快的生活在一起。”师生们笑了，笑得那么高兴。
时间过得好快，不知不觉天已经黑了。可是，我们看到小鸟们不愿回巢在树上喳喳地叫，好像和我们一起欢度这幸福的时刻，好像悲哀的浓雾包围了，陶醉了……
爱，是赵乐典同学返校了。看，他返校后学*多么刻苦，劳动多么积极，和同学们在一起，多么快乐。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。
我的老师上课有个*惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，因此，每次上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。
有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。他那几句*乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我，我是一班之长呀，这会损害我在全班同学中的高大形象。
从那以后，我便不再正眼看老师了。每次上课前，我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时，他的手总是不自然地垂着或抄在腰间，讲起课来很不顺畅。看着他的窘相，我开心极了，为我的报复成功而开心。
这样持续了好多天。终于，他把我请进了办公室。
“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气？”我一进门，他便问我。我低着头，什么话也没有说，也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没有说话，只是低着头，手着衣角。“你最*成绩都下降了，是不是因为没好好听我上课啊，老师不希望你这样，也不希望师生关系弄得这么僵，所以请你别再怪老师了，好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”明明是我的错，为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。
第二天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责中……
在随后的几天里，我惊奇地发现，让出空间的不止我一个，过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。
多美的音符啊！
人们在没有完全相识的时候都有陌生感，似乎都存在着很远的距离。我虽然是个女孩，但是在班上我可不是一盏省油的灯，经常犯错误，上办公室是家常便饭。而我们的班主任——戴老师，一个可以做我爷爷的人，年龄的差异更是让我不信任他。
我觉得他不喜欢我，在他的眼里我肯定是个坏学生。*时他对我也确实很凶，当然，我也很讨厌他，从不主动和他说话。
“戴老师，你们班的刘洁又捣乱了，你能不能管管他！”别班的同学在想他告我的状。 于是，我被他“请”进了办公室。我故意摆出一副毫不在乎的样子气他。
“站好！”一声霹雳在我的耳边炸响。
我吓了一跳，在心里骂她“软耳根”，至于他是怎么批评我的，我一句也没听进去。但从那以后我和他的距离越来越远了，连走路都躲着他。
人这种动物就是奇怪，有时对一个人的看法很短时间就会发生大逆转。
又一次，我因胃疼一天都没有吃饭，下午第三节课后，同学们都出去了，教室里只剩我一个人趴在桌子上难受，不知什么时候，戴老师来到了我的身边。
“怎么样？胃还疼吗？”随手递给我一杯温水和一颗药丸，“吃了吧，也许会好些”。我也顾不得许多了，顺从地吃了下去。然后他叫我到宿舍躺躺，也不知躺了多久，我的胃居然不疼了。晚自*下课的时候，他叫另一个女生带我上他宿舍，他端出了一碗粥和两个鸡蛋叫我吃。我根本没想到他会对我这个他印象中的差生这么好，想起我以前故意惹得一些一些事，我感到无比羞愧，真想真心地对他说声“对不起”，但终究没有说出口。
第二天，语文老师对我说：“你们班主任对你真好，为了你吃饭，他专门跑了几个老师宿舍才借到鸡蛋和米，今后可要好好听话啊！”听到这些话，我无声地哭了，泪水流进了心里。
现在，我已经上了初三，他再也不教我了，由于学*压力加大，再也没有时间聆听他的教诲了，但我觉得我和他心灵的距离却更*了，在校园里只能偶尔会看到他，有时，我真想冲动地走到他面前，恭恭敬敬地叫他一声“戴爷爷”。
晚上，无缘无故的就想起了老师……
时间过得如此之快，就像潮汐涨落那样不经意，但潮确实涨过。
而老师则是在海滩上匆匆走过的路人，也是那样的不经意，但他们的脚印却永远烙在我们的心头。
依然清晰记得老师上课时的样子，是那样的认真，细心。把这一点一滴串联起来，将成为我人生最精彩之一的一段剪影。
她，是我的小学语文老师，写字和朗读特别好，她在黑板上所写的每一个字都像印刷上去的一般。她带领着我们横扫整个小学六年级，是我们每个学生所崇敬的好老师。一次，某同学被点名朗读作文，当读到结尾一句“下辈子愿我是您的母亲”时，同学们都没有反映过来，是她，率先鼓起了掌，并且很认真的对我们说：“这个结尾很新颖，很能引起读者的思考，同时点明文章主旨，更重要的一点是，情感很纯真，说明某某同学很爱她母亲，很好，大家掌声鼓励。”紧接着，雷鸣般的掌声响彻教室，这掌声是送给某某同学的，也是送给“她”——一个称职的老师的。我到现在还记得，当时那个被表扬的同学当时虽然脸红了，但她却也笑了……并且在期末考试，她的作文接*满分！
师生之间这样普通的片段时有发生，有心人就会发现，老师的一个鼓励就像二氧化锰一样，是一种精神上的催化剂。学生，我，谢谢老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的无私奉献无时无刻无处都感动着我们。有一条叫“爱”的丝线贯穿在师生之间，把彼此连在了一起。
春秋时期，孔子带着他的弟子周游列国，每经过一个地方，孔子必然会向他的弟子讲一些语录，如“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。
而此刻，师生之间又有怎样的关系呢？
有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的关系。老师是压迫者，就像地主；学生是被压迫者，就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策，即不做与读书无关的事，不做与提高成绩无用的事，不学与读书学*无关的东西。这让我想起了这样一则故事：春秋时期，孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄，农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问：“老师，请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答：“你问这个有何用，真没出息。”孔子认为他的弟子就应与他一样，学*修身治国之道，不就应去了解、学*这种“小事”，老师强把自己的意愿放在学生身上，如同学生是他们所管束的对象，就应照他们的想法去做事。
也有的人认为师生之间是朋友。课堂上，师生应为师生；课下，师生应为良友。这就是在课堂上老师传授知识的同时，也就应聆听学生的推荐，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”；在课下，师生亲密交谈，诉说心声，聆听往事。
我更认同后一种的看法，因为老师只是一种职业的称号，学生也只是一种学*者的称呼，他们一个是知识的传播者，一个是知识的理解者。不同年龄，不同时代的两种人，能够成为朋友，他们之间没有心理学上所说那种代沟。
我的老师是一位男老师，开始的时候我认为他很凶，其实并不然，因为他从来没有发过火，只是嗓音大了些，他总是笑脸应对我们，他的课上常常充满欢笑，他常常在课下找我聊天，我也很喜欢，并不是因为我是优等生，而是我们是真诚相待的朋友。
师生之间，其实就是朋友，大家在一齐交流、学*，就是如此。
——我和朋友之间的故事作文 (菁华5篇)
我真开心，我的好朋友佳明来我家做客啦！
她比我大十个月，个子一样高，也是三年级的学生，但她非常懂事，我和她有讲不完的话、我们一起唱歌、跳舞、吃零食、做游戏，最有趣的就是做手工了。
我们从手工书上把各种各样的面具、翅膀剪下来，装扮成各种精灵。首先，把毛线裁剪成尺寸相等，合适脸型大小，可我总是调整不好，不是长了就是短了，我很烦，顺手把面具一扔，独自呆在一旁生气。这时，佳明过来拉着我的手说：“你不要着急，我来帮助你。”她拉起毛线，仔细地从我的左耳根量到右耳根，调整好长度，做好了一个合适的精灵面具。在她的帮助下，我们共同做了很多花朵面具，并一起玩起了开心的“花仙子王国”的游戏
在这一天的游戏中，我懂得了做什么事情都要认真、细心、有耐心，同时也收获了友情。
在我和朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧！
事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗？这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办？”她立却回答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑。”“谢谢你。”我高兴地说。“不用谢，这是应该的！”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中。只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上。忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来。很快我就到家了，无意中我发现她左边的袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢？”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前帮助过我，我帮助你也是应该的。”
从此，我跟她之间的友谊更深了。
今天，我的朋友来找我玩，我答应了，我的朋友觉得就我们俩人没什么玩，就想找更多的朋友来玩，于是，我们就去找了。
我们又找了两位朋友，当我们在一起时，就开始就的没什么玩，有一位朋友提出了一个建议，说：“大家就来我家玩吧！”我们大家都同意了，说走就走，我们一边走一边说，我们说的是：“我们大家到了以后准备玩什么？”到了那里我们才开始决定。
我们开始玩五子棋，一玩就是几十盘结果还是我输，因为我没有玩过，就不会玩，所以每玩一次就是输。但是我懂了五子棋是只要摆成五个就算赢。不一会，我们热了，打开了空调，风从里面吹出来我们感到很凉爽，就上到了柜子上，站在上面凉爽多了，玩到了七点才回家。
我们晚上还出来玩，有时还说几点几分出来、在谁家门口。就这样，我们玩了几夜。
我在小区里认识了几个非常要好的朋友，她们分别是：小鸽，小瑶；小飞；小欣，我们经常在一起玩。
记得有一次，我去找这几个好朋友去阳光苑门口玩，到了那里，我和小鸽还有小飞在打石头上玩，小瑶和小雅欣去玩跷跷板了。在大石头那里玩跑上跑下，我先上，小鸽再上，小飞最后上，就轮流着玩，我下来的时候一不小心踩着小飞的脚了，我就对小飞说对不起，小飞说：“说声对不起就没事了吗？对不起就可以不让我疼吗？”我就没在意她说的话。过了一会儿她要下石头就故意踩了我一下，我也下了石头便和小飞吵了起来，正在我们吵的不可开交的时候，张鸽从石头上下来劝我们别吵了张鸽左劝右劝怎么也劝不了我们····最后张鸽让小飞和瑶雅欣去玩翘翘板了，然后，我们谁也不理谁了。
下午回家了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“要团结同学和朋友，也许小飞真的不是故意的，你们是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友。”我想了想说：“也许小飞真的不是故意的。”第二天中午，放学了，我正好看见小飞在前面走，我就走到她的身边，小飞见我来了，不好意思地说：“昨天的事对不起。”我说：“不光是你的错，我也有错。”我和小飞就又成了好朋友。
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小猫咪。过年的时候，我吵着要妈妈给我买只小猫咪，奶奶就从乡下给我带来了一只，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圆溜溜的，长长的胡须一翘一翘的，粗粗的尾巴一摇一摆，走起路来可神气了！
可是小猫咪初来乍到，害羞得很。每次我给它吃饭时它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在门背后偷偷摸摸地看着它吃。真没劲！
每天吃过晚饭我都带它出去玩儿，我骑车的时候就把它放在自行车的篓子里，有时我骑得飞快，小猫就喵喵地叫个不停，这是为什么呢？我仔细想了想，哦，原来是小猫咪害怕摔交。我安慰它说：“别怕，我不会摔着你的！”可它听不懂，还是直叫唤，真拿它没办法！
有一天，奶奶把它脖子上的绳子取下来了，小猫很淘气，一不小心从阳台上掉了下去，找不着了。我很伤心！小猫咪，你现在还好吗
我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一回儿,雨下得更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说;“谢谢你,小利.”小利听了,回答说:"不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说：“再见。”说完便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠*才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”
瞧，这就是我的小伙伴。
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学*最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我有一个小伙伴，他的名字叫周锡荣，他的外号叫“肥猪”。他很顽皮，特别喜欢不完成作业，经常挨数学老师的批评，幸好数学老师不凶恶，不然他早就成了一堆“废铁”。他跑步不快，可以说是在男生之中跑步第一名—
跑步第一名——倒数的。笨手笨脚是他的特点。有一次，老师叫他去拿点东西，刚进教室，“啪”，东西都掉在地上。全班同学都笑起来，他呢，不好意思地捡东西。“摔跤大将”这个名在班上响当当的，当时，我骑着他跟别人玩“打仗”游戏，我和他次次都得胜，可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的时候没力气的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥猪’撞地！”不知谁叫了一声。“哼！”他满不在乎地站起来，可是脚下一滑，“啪”，又摔了一跤。周围的人异口同声地说：“‘摔跤大将’真倒霉！”看，这就是周锡荣！
——父子之间作文合集10篇
我和爸爸的关系一直不错，但我们都有个粗心的毛病。而且在对方干错事后总喜欢说对方一通，大概这是我们觉得最有意思的事了。
比如说，这天是星期五，我只想看电视，反正明天也休息，所以我便不整理桌子就去看电视了。爸爸一看我的'桌子这么乱，马上开始指责起来：“许峻豪，看看你的桌子这么乱，你都这么大了，还是不知道整理桌子吗？快过来把桌子整理好！”这时我看电视正到精彩部分，我一整理好桌子，一回来精彩部分刚好放完了。我真生气，总想找机会报复。这天机会来了。爸爸在烧豆腐，豆腐要烧好要好长时间。爸爸便先去看了一回儿报纸，哪知一看便如了迷，忘了时间直到豆腐都嗤嗤响了才反映过来冲进厨房但还是太迟了。豆腐已经焦了。这时我便说：“你看你太不像话了，在烧豆腐就不应该去看什么报纸。看你的好时，浪费了这么多豆腐。”但爸爸立刻反驳道：“还说我，有本事你来烧。看看你上次的数学成绩都考成什么样了，还有脸说我。”我说：“你别拉开话题，我们在说你怎么说到我身上了？”爸爸说：“什么拉开话题，就你那程度，批评你自己还差不多。”显然我吵不过我爸爸，不过我上次的那口气总算出了，人也舒服了，不过我不服气，我下回一定找个理由吵赢爸爸。虽然我吵不过爸爸，但我可以在妈妈指责爸爸时我也会说他两句。
父子之间，就如同**之间的一座桥梁，历经无数波涛的洗礼，或许那顽强不屈的精神会向汹涌的惊涛所屈服，但在人们的勤劳的修补后，仍屹立在**之间。
叩开记忆长河的大门，一条路途浮于眼前，走到尽头，才发现，父子之间一片无声的美好……
路灯在漆黑的世界里留下一抹光明，一切是那么凄凉，那么寂寞，那么寂静……
我独自一人走在仅有的光明下，现在或许只有那个路灯与我相伴。而我一直期待的父亲却一直没有来到我的身旁。
我无力地站了起来，对着漆黑的天空大喊：为什么你迟迟还不来接我，别人都和自己的家人相伴而去，而我的父亲你在哪儿，只有我一个人在这孤零零的校园。或许我用这种怒吼的方式来宣泄心中极度的不满与愤怒。
可是，久久没有我期待的那个背影出现。
我孤苦伶仃地坐在这越发黑暗的角落里，像一个乞丐一般，身体还发出微微的颤抖。
在我失望至极时，那个熟悉的背影终于出现在眼前，我用着愤怒的眼神狠狠的瞪着他，眼睛里仿佛有一团熊熊的大火。
得知原因后，我心中的那团火被父亲的行为彻彻底底的浇灭了，留下的只有一片光秃秃的`废墟。
原来，他因为要为我准备生日礼物，步行从家里走到了两公里外的蛋糕店去为我买生日蛋糕，因为路途遥远耽搁了一些时间，所以才久久没能来的学校接我。
回家的途中，他的那只粗糙的大手和我细嫩的小手紧紧圈在一起。那一刻，我感觉到了前所未有的温暖……
人生中，父子之间相伴的时间还剩多少呢？所剩无几，所以我们一起好好珍惜与父亲相处的时间，精确到每一分每一秒……
我和爸爸的关系一直不错，但我们都有个粗心的.毛病。而且在对方干错事后总喜欢说对方一通，大概这是我们觉得最有意思的事了。
比如说，这天是星期五，我只想看电视，反正明天也休息，所以我便不整理桌子就去看电视了。爸爸一看我的桌子这么乱，马上开始指责起来：“许峻豪，看看你的桌子这么乱，你都这么大了，还是不知道整理桌子吗？快过来把桌子整理好！”这时我看电视正到精彩部分，我一整理好桌子，一回来精彩部分刚好放完了。我真生气，总想找机会报复。这天机会来了。爸爸在烧豆腐，豆腐要烧好要好长时间。爸爸便先去看了一回儿报纸，哪知一看便如了迷，忘了时间直到豆腐都嗤嗤响了才反映过来冲进厨房但还是太迟了。豆腐已经焦了。这时我便说：“你看你太不像话了，在烧豆腐就不应该去看什么报纸。看你的好时，浪费了这么多豆腐。”但爸爸立刻反驳道：“还说我，有本事你来烧。看看你上次的数学成绩都考成什么样了，还有脸说我。”我说：“你别拉开话题，我们在说你怎么说到我身上了？”爸爸说：“什么拉开话题，就你那程度，批评你自己还差不多。”显然我吵不过我爸爸，不过我上次的那口气总算出了，人也舒服了，不过我不服气，我下回一定找个理由吵赢爸爸。虽然我吵不过爸爸，但我可以在妈妈指责爸爸时我也会说他两句。
我爱我的家，我更爱我的爸爸。
小时候，城里房子太贵，我们买不起，我们只好寄住在爷爷奶奶家。爸爸挣钱辛苦，所以*时生活十分节俭，不怎么花钱，但只要是我学*上的需要，他一点也不吝啬。
有一次，爸爸要去华联超市购物，对我说：“儿子，爸爸今天要去商场，你跟我一块去吧，看看学*上有什么需要的？”我一听一蹦三尺高，立马就答应了。
我们来到华联，里面真是人山人海，商品琳琅满目，让人眼花缭乱，随后我寻找到电子商品柜台，顿时我被复读机所吸引，心想要是我有一台复读机就好，这样我学*起来不就更方便了吗？何况我班里有许多同学都早已购买了，唯独我没有。于是我对爸爸说：“爸爸，学英语的`老师告诉我们说每天要配合磁带跟读，我正缺一台复读机，您能给我买一台吗？”“好啊，服务员请问这复读机多少钱？”“485元，是现在的最新款。”爸爸听了犹豫了片刻，似乎很为难的样子，我心想可能我的复读机要泡汤了，于是转身就说：“走，爸爸，我们看点别的吧！”可这时，爸爸却说：“儿子，爸爸给你买，我少抽几根烟不就行了吗？”说完，爸爸从衣服口袋里掏出皱巴巴的钱，仔细数了数，交给阿姨，购买了复读机。
如今，我们家生活日益改善，也有自己的新家，这上切都是爸爸辛勤工作的结果，在这里，我想对爸爸声：“爸爸您辛苦了！儿子爱您！”
爸爸是一位在观美教书的老师，*时早出晚归，我和他之间，也有着非比寻常的关系。
小时候，爸爸的工作不是很繁忙，只要我提出想和他出去散步，他总是满口答应，并且带着我四处转悠。在我学旱冰的时候，他也是常常陪在我身边，所以在那个时候，爸爸不仅是我的亲人，还是我的好哥们。
爸爸他很搞笑，在上楼梯的`时候，会假装喝醉，摇摇晃晃，开电动车的时候，他会握着车柄左右摇晃，车子也跟着摇晃起来，我便会咯咯咯的大笑，仿佛爸爸就是一个疯子。
过了小时候调皮的年纪，我开始上小学，后来小学毕业，到如今开始上初中。因为学*的忙碌，我和爸爸的关系渐渐疏远，而他工作也很忙，很晚回家。他已经不像是从前的他了，现在，他对我的行为，有时会让我反感或觉得可笑。并且他也变得严厉起来，有一次，我只是考试考差了点，爸爸就大声地批评我，并且骂我笨，说我傻，在那时，我的脑中浮现出曾经的好哥们和他陪我玩耍时的情景，心头有一股辛酸的感觉。
初中的学*更加繁重了，见到爸爸的时间也更少了，我想爸爸能不能再像从前一样，和我嘻嘻哈哈，一同游戏？
岁月已经在我和爸爸之间划下深深的代沟，有时候，我也不想这样，只是写到这儿，觉得有些东西已经回不去了。
好久没有听到父亲的声音了。拿起手机，犹豫了一下，还是很熟练地拨通了母亲的电话。喜欢母亲的声音，就像是在春雨里洗过，轻轻地被和风送到了耳畔一样柔和。总是一阵阵热乎乎的嘘寒问暖。这好像就是母亲和我之间永远聊不完的话题。
轻描淡写地问候了一下父亲，就挂断了电话。
不知为什么，和父亲在语言上的沟通很陌生，经常只是几句生硬的简单问候就将滔滔不绝的千言万语一笔带过。很是在乎自己在父亲眼里的表现，在他面前，我小心翼翼地做好每一件事情，尽力地扬长避短。只为博得他难得的赞许，这样，我就会很知足了。
父亲和我，两个男人的世界里，跳过了细腻的关切，留下的只有心中的爱和割不断的骨肉情怀。在父亲的世界里，也许他觉得温柔本不是爷们儿的态度，默默地付出才是大爱无疆的题中之义。这就是我的父亲，或者说是每个人的父亲。
很多次，伤心难过的时候，我会躲在母亲的`怀里哭泣，母亲也时而陪着我伤心。面对父亲，我很少表露自己的脆弱，我的眼泪只有在他的巴掌下轻弹过。那时，我还傻傻地带着对他的恨意。
父亲的眼里是容不下眼泪的。父亲就像是一个孤傲的演员，很会伪装，从不会任意放纵一滴眼泪。他总是不被别人发现地收敛起心痛的表情。我不知道父亲的眼皮底下藏了多少辛酸的眼泪，会不会很痛？父亲是一个感情丰富的无情者，从不轻易施舍一滴眼泪。但是我知道，他经常流泪，默默地在心里······
父亲的爱就像秋风一样深邃。在这般萧索的季节里，只有一季的凄然，深沉地凋落在空洞的眼眸里，慢慢降落，然后带着满腔热情的大爱静静地渗入泥土，等着下一季的茁壮和芬芳。
很小很小的时候，父亲曾是我的玩伴。我坐在他的身上当马骑，拉着他陪我玩游戏，缠着他做任何依着我性子觉得有趣的事情，直到我乏力为止。尽管他有时会因为我的无知和任性大吼，天真的我还是会觉得他在逗我玩。
那时候，父亲是我离不开的亲密朋友，我是他心爱的小宝贝，他会逗我开心。
大一点以后，父亲不再放纵我的任性。他严厉的呵斥和强有力的巴掌打得我充满了胆怯。渐渐地，我觉得他的背是那么的陌生，不知不觉地疏远了。他开始变得粗暴，我清楚地记得，父亲的吼声很有力，我很明白，他是在教训我。我再也没有了下一次。
那时候，父亲还是我的父亲，很严肃。我不再是他心疼的小宝贝，他让我学会独立。
等我再大一点，父亲和我的话就越来越少了，只是偶尔关切一下我的学*情况。我长大了，彼时回首，父亲的背上扛得全是家庭的责任，他已经很累了。我时而想起他冲着我大吼大叫的表情，那是一个父亲的用心良苦。
那时候，父亲是我的父亲，很慈祥。我是他至爱的儿子，他教会我如何做人。
还记得我第一次出门求学的时候，父亲和母亲送我。车站、车票、行李、母亲的眼泪，父亲还是一副稳重的表情，望着我。
临走的时候，我鼓起了勇气抱住了父亲。我流下了眼泪，打在父亲的肩上。父亲很不自然地用手拍着我。那一刻，我用心地感受到了父子之间久违的亲密是怎样一种温热的感动。坐在车上，父亲和母亲一块朝我挥着手，我隐约看到了父亲眼角微红了些许，我会心地感觉到一股暖流趟过心底。
十几年了，我和父亲之间是是非非，父亲和我之间不知不觉汇成了一股挚爱的默契。我记得父亲手上已被交叉的曲线覆盖地密密麻麻，厚重地像一块砖。父亲的脸上凝聚着岁月的点点滴滴，写着生活的日记。父亲的背上压着沉重的负担，而我，一直就在上面。
父爱就像哲学，写在我的人生里，阅历疏浅的人是不会理解的，只有误解。
父爱像酒，酝酿在我的记忆里，时间越长，味道越香醇。
父爱像一座没有高度的山，矗立在我的世界里，走得越*，越觉得山高。
也许，父爱就是这样一个故事，误解或许就是理解成长的过程。
父子之间，有着很复杂的关系，绝不是一成不变的。
但我的父子关系又较特殊，可以说是异地父子情，因为父亲在外地工作，一个月才回来几天。
如果心情好嘛，打个电话，聊聊天，开个玩笑。当然也会盼望父亲早日回家。某日回来了，就畅玩一番，但不持久的。
我犯错的时候，他打我打得比谁都凶。但“有趣”的是，打之前，他还问我希望衣架在我身上留下怎样的.图案。我也是崩溃了。
虽说这样，离别时我还是会恋恋不舍，毕竟一分开又要很长时间不见面。
父亲在外地时，我并没有欢呼说什么“没人管我了，不会被骂了”，而是每天晚上看着冷冷的手机，不知该对父亲说什么（除了有灵感的时候）。
这种变化无常的关系，也让我感到很晕。我期待的是多一个玩伴，不会像老爸不在时，感觉寂寞。可他回家后，迎来的却是时打时玩、关系时好时坏，捉摸不定。
有一次，父亲和我安排了一场表演——与其说是表演，不如说“坑人”。刚开始还好好地，后来父亲给我传了个信号，一瞬间，音乐响起，我们手舞足蹈（群魔乱舞还差不多），还去把手指灯拿来，模仿迪斯科球，可把妈妈吓死了。
但不到几分钟，我就因为把手指灯乱放在茶几上而被骂了。
父子之间，并非一直保持某种关系，实际上，关系变化多端的。那些差别很大的转变，甚至让你适应不过来。
父子之间，就如同**之间的一座桥梁，历经无数波涛的洗礼，或许那顽强不屈的精神会向汹涌的惊涛所屈服，但在人们的勤劳的修补后，仍屹立在**之间。
叩开记忆长河的大门，一条路途浮于眼前，走到尽头，才发现，父子之间一片无声的美好……
路灯在漆黑的世界里留下一抹光明，一切是那么凄凉，那么寂寞，那么寂静……
我独自一人走在仅有的`光明下，现在或许只有那个路灯与我相伴。而我一直期待的父亲却一直没有来到我的身旁。
我无力地站了起来，对着漆黑的天空大喊：为什么你迟迟还不来接我，别人都和自己的家人相伴而去，而我的父亲你在哪儿，只有我一个人在这孤零零的校园。或许我用这种怒吼的方式来宣泄心中极度的不满与愤怒。
可是，久久没有我期待的那个背影出现。
我孤苦伶仃地坐在这越发黑暗的角落里，像一个乞丐一般，身体还发出微微的颤抖。
在我失望至极时，那个熟悉的背影终于出现在眼前，我用着愤怒的眼神狠狠的瞪着他，眼睛里仿佛有一团熊熊的大火。
得知原因后，我心中的那团火被父亲的行为彻彻底底的浇灭了，留下的只有一片光秃秃的废墟。
原来，他因为要为我准备生日礼物，步行从家里走到了两公里外的蛋糕店去为我买生日蛋糕，因为路途遥远耽搁了一些时间，所以才久久没能来的学校接我。
回家的途中，他的那只粗糙的大手和我细嫩的小手紧紧圈在一起。那一刻，我感觉到了前所未有的温暖……
人生中，父子之间相伴的时间还剩多少呢？所剩无几，所以我们一起好好珍惜与父亲相处的时间，精确到每一分每一秒……
我的父亲一向有一点严厉，有时十分爱吹牛，有时也会用他优异的高考数学成绩（好像是全县第一）来压我。
他脸上从来看不见一点和蔼与亲*，连放学以后他来接我时，都没有一个同学敢对他说一句：“叔叔好！”
他长着一张马脸，下巴有一点尖。不管睡早睡晚，他都会留着一些眼袋，眼球中也随时都会挂着点血丝。他的牙齿也因为常年吸烟，被熏成黑黄色了。
一个周末，我们一家本来说好了在下午三点钟一起去骑车，但是，由于我的作业还没有写完，所以他让我在骑车以前多写一会儿作业。而我却不以为然，手中拿着一本从同学那里借来的课外书，津津有味地读着。因为当时太阳照射强，所以任何物体的影子也会拖得很长。
一条细长细长的影子投射在了我的书上，我回头一看，原来父亲已经站在门框边很久了。他一脸愤怒，指着我的鼻子说道：“今天，你不要想去骑车了！”
在一刹那间，我的脸涨红了，双手使劲攥成了拳头，瞪着他走向沙发的背影，心里暗暗地骂道：“凭什么你说不去就不去的？都在一周前说好了的，为什么你说改就改了呢？”
泪水一下就从我的眼眶中倾泻了出来，我口中大喊：“不公*！”
这样，我也惹怒了父亲，他一把扯着我的衣服，把我从书房拉到了客厅，瞪着眼睛，张大了嘴巴对我怒斥道：“什么不公*。你写完了作业我们就走。”说完，他又点了一支烟，使劲地吸了几口，再长长叹了一口气。
我瞪着他，咬着牙齿，怀着不满走向了书房，不情愿地写着作业。此时，屋里十分安静，只有我写字的.“沙沙”声与窗外的风声。
“叮！”这是我自行车的铃铛声。此时，爸爸已经原谅了我，又一次把我拉出了书房，对我说：“以后一定要先写作业，再说玩噢！”
于是，我们又骑着自行车去郊游了。
“快点，我要加速了！快来追我！”
看着他那快速离去的身影，在那一刻，我品味到了父亲的温暖与一种父子之间的亲情。他不全是那种单一的严厉，还有对儿子无形的爱！
在我记事的这十年间，我与父亲之间的关系发生了翻天覆地的变化。
记得我刚记事时，父亲对我关怀备至他每天下班回家，我都与他亲热一翻。那时，他就像我的靠山，是我生命的支柱。
后来我上小学了，父亲对我管教甚严。对我的作业总是彻底检查；还让我自理生活；从不由着我的性子。我对他又敬又畏，于是我们之间筑起了一道无形的.墙。
再后来，父亲似乎不再当我是小孩了，而是堂堂男子汉。凡是都与我商量一番；我犯了错误，他也不再训斥，而是让我自己去反省，去领悟。我为这份赤足的信任而感到无比的荣幸和自豪。
现在，多年父子成朋友。我们之间已不可以只用亲情来表示，因为我们之间除了信任之外，还有宽容与谅解，这是友情的表现。然而，如果你说它是亲情或友情，那也不只是一般的亲情或友情。因为这份亲情建立在友情之上，这份友情建立在亲情之上，它们是互存的。
我要说：
如果我是一株植物，那么这份情谊就是阳光与空气；
如果我是一只动物，那么这份情谊就是血液与活力；
如果我是一台机器，那么这份情谊就是燃料与动力；
……
也许这份情谊说不完，道不尽。但我要称赞它。因为是它联结了我们这两代人；是它，填补了我们这两代人之间的代沟；也是它，使我们父子两代人，情如朋友，亲密无间。
——姐妹之间作文实用10篇
我忽然发现自己好自私，真的很自私。在我的想法里，属于我的就是属于我，不会是别人的，而不属于我的，就不属于我，自然不会强求。可我偏偏想把妹妹牢牢锁在身边。
家里对父母很多事情肯定是不好说的，而朋友，我又没有几个。心里的一些话不知道往哪吐露，有人说有姐妹的好处就是这样，姐妹是最亲*的人，也是最可以倾诉，吐露心声的人。可我的妹妹偏偏就和我不和，或许她还小，她不会去区分这么多，她只知道谁对她好，谁对她不好。可我对她的好被她当成理所当然，一文不值。有时候真不觉得自己比那些人对妹妹差，可我还是被妹妹嫌弃。
我希望她不重蹈我的覆辙，她可以成为名副其实的学霸，能不被别人嫌弃，所以我在她的作业成绩上反应回过激些，她难免不喜欢这样，她难免就会逃出去玩，每次她跟那些人跑出去时，在后面叫住她的我，总被当空气，我的暴脾气就会上来告诉我别理她，别对她好 可她哭着回来，告诉我她被人欺负，我又不免心疼，想去给她“报仇”。我的妹妹只许我欺负，别人没资格。可又怎么样呢？一次又一次，她教训不听，我死性不改。我并不是不希望她交朋友，可朋友也不是这样的，我看着她一次次被别人抛弃，像小狗一般，召之即来挥之即去，这仿佛是我，那可悲的我，明明知道自己只是个备份，早晚会被抛弃的，可我还是像个傻子，偏偏喜欢享受片刻的友情。我不希望妹妹也像我这样，有时候就会非常凶的吼她，她自然不乐意，和我吵架，打起来。
最*妹妹好像情绪更加恶化了，为一点小事就和我吵个不停。这样的姐妹我真的有些难以接受，可我必须忍受，我相信她长大时，一定会明白，作为姐姐的所有不易。
你们听说过草原小姐妹的故事么？
今天我就来讲讲草原小姐妹龙梅和玉荣的故事。龙梅和玉荣是蒙族的一对小姐妹。有一天，阿爸到朋友家赴宴，家里剩下龙梅和玉荣。听人说：“今天天气好，可以上山放羊。”龙梅和玉荣便带着三百多头羊上山了。
山上空气可真新鲜呀，呼吸起来甜甜的。空气中到处弥漫着青草的气味。羊群吃着鲜嫩的青草，咩咩的叫着，龙梅和玉荣在山上快快乐乐的放着羊。她们没有想到一场可怕的暴风雪就要来临了。这时候在外的阿爸从朋友那儿听说今天有暴风雪。心想，家里还有龙梅和玉荣我得快点通知她们，让他们做好准备。阿爸回到家看见龙梅和玉荣不在家，而且那三百多头羊也不在，阿爸的心里如砸开了锅的热油，噼里啪啦的翻滚着。不久暴风雪便*卷而来，三百多头羊一慌而散。龙梅说：“这是我们村的财富，我们一定要保护好这三百多头羊。”“只要人在，羊群就在。”玉荣答道。于是赶着羊群，顶着暴风雪，龙梅和玉荣走啊走、走啊走，走到一个山洞，龙梅和玉荣到里面去避了避雨。
龙梅说：“玉荣、你去通知阿爸他们叫他们多派些人来。”本来要走，可是看见姐姐驱赶着羊群很疲倦，玉荣又不想走了。她说：“姐姐我来帮你。”
一家有四个小孩，那是个什么样的状况？几乎是不可能有安静的片刻，又笑、又哭的，度过热热闹闹的每一天。
有一天，大家在车上聊天，聊着聊着，四个小孩就在后座开始大玩特玩，大姐搔痒小弟、二姐搔大姐、而大姐又搔我，大家就这样玩开了。
四个小孩只要一玩开，就会一直玩到家，眼看快到家了，我正好准备下车，哪里知道有两只大手朝我的腰部一搔，那是还正在玩兴上的大姐，没有防备的我，顿时没有风度的生气了，向来就动不动落泪的我，突然鼻头一酸，眼泪在眼眶一旁打转，叫快要掉下来了。
知道我毛病的二姐马上打圆场：“笑！快点笑！唉呀！你就笑一下嘛！嘻！”看着她努力逗我开心的模样，既滑稽又逗趣。忍不住笑容的我，就噗哧一笑了，得意的二姐又说：“笑了！她笑了！”，车上立刻恢复刚才的欢乐与欢笑声。我不敢想象，如果我坚持要哭出来的话，气氛岂不僵掉了，泪水的杀伤力真的很强呢！
人生中，总是会有哭有笑的，但要笑口常开，这样才能长命百岁。任何时间，任何地点，我都愿意和我的亲人、朋友与同学，和他们一起欢笑、一起伤心。
记得我刚上六年级的时候，我处到了一个特别好的闺蜜。这个六年级，我是和她度过的。
她长的超级漂亮，学*特别好，是我们的班花。她有一双能看懂我心思的大眼睛，加上一张在我最难过，最伤心的时候，最能安慰我的嘴巴，她还留着**的齐齐的刘海。她特别招男孩子喜欢。
每到下课，我就和她到楼下去玩，一起追追闹闹，反正特别开心就对了！当然，上课还是言归正传了，该学的时候还是要学的。每次周末，我们就一起玩，一起上街买东西，买的都是姐妹的，还一起吃牛肉面。还用qq谈心。
我们喜欢体育课，我们是班级里的体育健将！体质不错的！每次我们女生测跑步的时候，我们两个总是一起并列第一！有的时候，一起打篮球，踢足球。我们和我们班的女生不一样，我们喜欢男孩子的运动，班里的女孩子喜欢跳皮筋。每次打篮球的只有我们俩女孩子，每次踢足球只有我们俩个女孩子。可能这就是女汉子吧？哈哈，
有次，我被英语老师批评了，我没有哭，下课后，我一个跑到楼底下，散散心。姐妹儿过来安慰我，跟我说老师说的不要那么在意，下次不犯就好了。我当时就在她怀里大哭起来。
嘟嘟，介就是我的好姐妹！如果，我们分开了，别难过。俗话不是说，一日姐妹一世姐妹莫？常联系，以后还在一起，我永远不会忘了你的！
我有一个好姐妹，她，黑黑的皮肤，扎着一条马尾辫子，眼睛小小的，是个又爱哭又爱笑的女孩——熊晓君。
为什么说她又爱哭又爱笑呢？记得有一次，老师要求我们写一篇有关感动的作文，老师要求我们互相交换看的时候，我与晓君交换了作文。我津津有味的读着晓君的作文，忽然，我抬起头来，发现晓君正热泪满面。这么回事呢？她正拿着作文，“惨”哭得一发不可收拾，脸蛋已经涨红，眼泪像一串串珍珠似的掉下来，“谁欺负你啊？告诉我，等一下我去揍他去！”她摆摆手，强忍住眼泪，手捂着嘴巴，抽噎着说：“没……没有，你写得太……太感动了！”不是吧？虽然这件事确实让人感动，但也未至于这样厉害吧？
没办法，我只好从她手里夺过我的作文，说：“别看了，别哭了，我求你了！”可是，我的话完全没有用，她还在哭！而且哭得越来越厉害！天啊，谁来救救我？这时，旁边的同学已经注意到了，他们都纷纷说：“干嘛呀？”，“为什么哭呀？”我想：“这样下去不行，得哄一下她。”于是，我坐到她面前，双手捏着自己的脸，变身成为“哈巴狗”。突然，她笑了，真的笑了！同学们见这招有用，又是做鬼脸，又是讲笑话！这件事的晓君又像变了一个人似的，笑的收不起来，直拍台拍凳。我呢？坐在一边哭笑不得呗！
她就是这样一个人，在她身边常被她感染得很开心！很快乐！
“叮，叮，叮……”放学的铃声随风而来，我的脑里浮出了四个大字：“回宿舍喽！”我一个人回去，走到宿舍楼下，*惯性地看了宿舍分数，然后边走着层层楼的阶梯边计划着活动，先做好自己的工作，然后看些作文资料，之后再……想到这里，才想起今天晚上我们宿舍还有“娱乐活动”呢！
接着，我一溜烟就到了宿舍门口，打开了大门，这样的场景使我认为我这么快就回来是我多想了：人一个都没有，灯都没开。当我想去开灯时，某张桌子突然发出“咚咚咚”的声音，我很惊奇，也很害怕，我天生就这么胆小。当我在一次要去开灯时，我环顾了四周，突然在阳台上有个人影在飘来荡去，然后那个人影停住了活动，就像是看到我了，我急忙吓得开了灯。这时，突然一阵欢呼声：“噢！欢迎你回来！”“特地给你个惊喜哦！”……我想：的确是很惊喜，但是是有惊无喜啊！原来除了我宿舍里的每个人早就到齐了，她们已经商量好要这样吓唬我。而她们口中的“娱乐活动”呢，只是一个吓唬我的借口罢了。
我想我已经了解了整件事情了。首先是一下课，各个人都不见踪影，要我慢慢悠悠地上楼拖延时间，结果我后来走快了，她们还没有准备好就躲了起来，所以那“某张桌子”的“咚咚咚”的声音就是她们躲起来的时候碰到桌子了，那个可疑的人影也是她们故意吓我的。
不愧为我的舍友啊，这么了解我，这件“恐怖事件”才能被她们“导演”成功了。其实在我们宿舍的生活中，有许多像这样有味道的“玩笑”。
我在这个宿舍中活得很快乐，虽然曾带给我悲伤和难过，但是这里也充满了我们的欢声笑语，也有我们每个人的滚滚泪珠。我永远也忘不了，这些宿舍生活给了我什么，我非常想对我的宿舍说：“我很喜爱你！”
她，是我的好朋友，也是我的好姐妹，我们从小一起长大，一起玩耍，一起哭，一起笑，一起上学，一起……发生在我们身上的事数不胜数，但是不管遇到什么挫折，我们的友谊都永不磨灭。
她，相貌**，并不出众，一张圆圆嫩嫩的脸上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一头乌黑浓密的黑发扎成了一束“马尾巴”，可爱极了。一套又一套的运动装在她身上来回循环，但是却令人百看不厌。
她，特别喜欢收藏。曾旅游过海南、厦门、东山、浙江等地，并收集了许多不同种类的纪念品摆放在家中，有东山的小海螺、小号子；有南京的雨花石；有海南岛的椰子面具；还有厦门台湾民俗村的蝴蝶标本和玩具小瓢虫……说不定都有满满一大柜子呢！当我看到她的收藏品是不禁佩服得目瞪口呆，连嘴巴都张成了“O”字形，甚至连我小小的眼睛也瞪得大大的。
她，人缘很好。从小就有许多的好朋友，其中，我可是个厉害的“角儿”，因为她是个温柔的女孩子，几乎不与人动手动脚。有时她被那些顽皮、讨厌的男孩子欺负了，也不敢还手。我只得“佩服”她的“傻”，实在是看不下去了，便一个冲锋向前，走到那男孩子面前，一个“油炸饼”就把他“解决”了，这时女生们也围了过来，安慰她。你瞧，她的人缘多好！不是乱说，这就是朋友间的深厚友谊，多交些朋友决不是坏事。
她，阅读面很广，因为她家的家教很严，所以她阅读了大量的书籍，每次我们想看书，就向她咨询，什么书好看，什么书符合我们的要求。
这就是我的好姐妹——吴欣璇。一个人缘好的女孩，一个可爱的女孩。
陈家有一对可爱的姐妹，姐姐陈丽丽很调皮，学*成绩很差，但会动很多歪脑筋。妹妹陈小欣聪明乖巧，深得其他人的喜爱，但是她一点都不骄傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每当妈妈说“看看你，真该跟妹妹好好学学”这句话时，陈丽丽就特别恨妹妹，她觉得，不把妹妹除掉就没法过日子了。这里所谓的“除掉”就是让妈妈臭骂一顿妹妹，这样妹妹的形象就会变坏，妈妈以后就只会爱我了。哼哼！看她怎么办！
一天下午，陈丽丽乘其他人不注意，悄悄潜入妈妈的房间，偷了一条妈妈最喜欢的金项链，然后走进妹妹的房间，把金项链放在圆桌上，最后偷偷的离开妹妹的房间。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到这件事情吧。想到这儿，我又觉得妹妹有点可怜，我只好在心里一遍又一遍的说对不起。
“谁？谁把我的金项链给偷走啦？！“妈妈用她的“狮子吼”来质问我和妹妹。
“妈，我没偷过，肯定是妹妹偷的，我看见妹妹的桌上有你的项链！”我大声地告诉妈妈，并用尖锐的目光看着妹妹。
“怎么可能啊？！小欣不会干出这种事来的，倒是你，你肯定有撒谎！”妈妈一边急着帮妹妹掩护，一边走到妹妹的房间里。
可是事实就证明在眼前，陈小欣的桌上确实放着一条金项链。那项链闪闪发光，好看极了。“不可能，不可能……”发了疯的妈妈简直不敢相信*时乖巧的陈小欣竟然会偷东西，但是怎么为她辩护都没有用。妈妈生气极了，怒气冲冲地骂道：“陈小欣，你这个孽种，竟然偷我东西！我养了你这么多年，你可真是忘恩负义啊！”
“妈，我没有，我真的没有。”小欣的声音小到自己才能听见。
“不要说了，我不想听理由！”妈妈的声音响彻云霄。她又生气又伤心，声音几乎变了形，听起来难免有些滑稽、搞笑。
姐姐陈丽丽的计划达成了，她差点跳起来。最后她只好在自己的房间里小声的窃笑，不知道这样会不会憋坏肺。丽丽觉得妹妹刚才的表情实在太搞笑了，正这么想时，妹妹突然冲进来，一边哭一边说：“姐，你是故意的，你太阴险了。呜呜……”
“对的，我就是故意的，你能拿我怎么着？丽丽用半认真半开玩笑的语气问道。她知道妹妹已经破解了自己的秘密，但是妹妹并没有告诉妈妈。她突然觉得自己好可恶，妹妹好善良，这简直就是天使与恶魔，两者真是天壤之别啊！“坏人，坏人，你是个大坏人！”妹妹哭着跑回自己的房间了……
姐姐胜利了，但她丝毫没有胜利的感觉。
我有一个好姐妹，她是我的旧同桌。我们在同桌时，形影不离，在一起玩耍、学*，所以她给我留下了深刻的印象。
她的个子不高，眼睛也不大，戴着一副大圆框眼镜，爱扎马尾辫，有时还扎不利索，剩下几缕头发，显得有些不拘小节。
她不仅性格随性，做事也很随性。去年的一天，老师让我们做了一组题，把题的答案公布在了黑板上，让我们自己对照，然后同桌之间在互判。老师一边讲一边往黑板上写答案。她也不认真听老师讲，在那儿撕纸条玩。
直到老师写完了答案，她才慢吞吞地打开钢笔，慢悠悠地抄起来。最后她把题交给了我，我仔细地看了看，还有两处错题，我把这件事报告给老师，她受到了老师严厉的批评。她却满不在乎的嘀咕：“不就是两处错吗？有什么了不起的。”我被她的学*态度惊到了，心里暗下决心，以后要好好帮助她。
她和我有个共同的缺点，就是爱说爱笑。无论是上课还是下课，我们都有说不完的话。有一天，我们在课堂上偷偷地说了半节课，被老师发现了，罚我们到讲台上蹲着学*了一天，直到晚上放学才让我们回去。回去后，我们两个都很累，但还是忍不住互相做了个鬼脸，相视一笑。
如今，我们俩已经不是同桌了，可是每每看到调皮的同学被老师惩罚，就会想起我和她共同的经历，想起这个和我一起疯，一起快乐，一起悲伤，一起被罚的好姐妹。
“佳佳，今天又是你洗碗，慧慧呢？”姐姐走进厨房问我。“没事的，哪个洗碗不都是一样。”
“你别洗了，慧慧，慧慧，今天是你洗碗，你还不来洗，佳佳一来，你又好偷懒，什么事情都要她做…..”姐姐边喊边都出厨房。
妹妹听到喊声，便不得不进厨房，因为她怕姐姐，翘起嘴走到我面前说：“姐姐，我来洗，不然她又会骂我，我又没让她洗，关她屁事，再说你愿意帮我洗的。”“算了，我们一起洗碗吧。”
姐妹多，难免会有些争吵，但我们也会有互相帮忙，一起游戏开心快乐的时候。
大年晚上，“噼里啪啦……”楼下鞭炮声响个不停，我们一家人高高兴兴坐在一起说笑着，吃着团圆饭。
第二天，楼下铺了一层红色的鞭炮地毯，妈妈把我们三姐妹从梦中唤醒，要我们去扫地。
妹妹嘴里嘀咕着：“这又不是我的事情，是姐姐管理卫生，怎么又叫我们扫。”我走到妹妹面前说：“慧慧，这想法是错的，你看，姐姐一个人扫，要扫到什么时候去呀？要是我们三姐妹齐心协力，一起扫，很快就扫完了，多好呀！”
姐妹三人便一起打扫院子来，扫着扫着，忽然听”咚咚“的响声，抬头一看，二楼人家的小客人，吃完的果冻壳往窗外扔，我们三人一起瞪着他，姐姐便说：”别人边扫，你就边扔，也太没教养了吧！慧慧，佳佳，先别扫，让他家人来看看，让他自己扫。“
这就是我们三姐妹之间。
——同学之间作文700字（精选10篇）
这虽然是一件小的不能再小的事，但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间，人与人之间应该互相帮助，不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一，我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神！让爱永远存在人与人之间！
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭，时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。
上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳边“嗡嗡”作响；下课时好似一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞；活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排，他边拍胸脯边说：“这样吧，亲爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己安排吧！”只见他飞快地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不干净，那里有垃圾。”
第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就安排他去打水。没想到，等我们把所有的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他**室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。
第三天，我们决定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子：“我得先回去一次，家里有急事！”看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来，他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他肯定很着急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。”“对呀，我们帮他做吧。”“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。”没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快！快！快！不要说话，快扫地！教导主任马上到了！”我们三个一头雾水“怎么回事？你不是回家了吗？不是家里有急事吗？”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了！我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊！”
这就是我们的班级，我们的同学。虽然我们常常会吵，会打，会闹，但是浓浓的爱围绕在同学之间，强烈的荣誉感围绕在同学之间。
2月24日，又是发新书的日子了。当我拿着崭新的语文书的时候，一件令我羞愧的往事牵动着我的心弦。
那是一年前发生的事情了。同学许海波因为生病，所以没听到老师讲课。于是，星期天他向我借了语文书，说是星期一还给我。我便答应了他：“好吧！不过你别把我的语文书弄坏了，知道了吗？”“嗯，那当然可以。”许海波愉快地答应了。
可到了星期一，我向许海波要语文书时，他却吞吞吐吐地不开口说话，还把一只手藏在身后。我知道，肯定出事了，连忙抢过他身后拿着的东西，原来是我的语文书，我顿时傻了眼。我的语文书才借给许海波两天，就变得破破烂烂的了，*整的封面也被揉得皱皱巴巴，还有几页都掉了角，有几页上还留下了几个脏手印，连封面上我的名字都看不清了。
我顿时火冒三丈，生气地对许海波说：“你赔，你赔我一本新的语文书……”“我不是故意的，那是被我……”“我不想再听你解释了，反正要把我的语文书弄得和以前一模一样，要不然你的语文书就别想拿回去。”我气呼呼地说着，把他的语文书拿了回去，然后把我的那本扔在他的桌上，便头也不回地回到了自己的座位上。
过了好几天，许海波把书还给了我，我心想：肯定还没弄好。但是出乎我的意料之外，我的语文书竟被他给修补好了。我愣了一下，看了看自己的语文书，破洞给我一一补上了，裂缝也用胶水粘上了，书的封面也用正楷字工工整整地写上了我的名字，看上去简直换了两样。忽然，书中掉了一张纸头，我拆开一看，原来是许海波写给我的。纸上写着：
李健，对不起，语文书是我的表弟不小心弄坏的。上次由于我没有说清楚，引起你的误解，真是对不起。
我看了之后，不禁流下了后悔的眼泪，连忙走到许海波的身旁，惭愧地说：“对不起，是我错怪你了。”许海波听了冲我笑了笑说：“没关系，只要你不怪就行了。”
我的目光回到了语文书上。翻到了第一课《我的好朋友》。书在阳光的照耀下，《我的好朋友》这一篇课文闪耀着更加耀眼的光芒。
樱子是我小时的玩伴，在初中的时候，我们又相遇了。很凑巧，我们成了“背靠背”的姐妹班的同校同学。
起初，我们共同相遇在校园的一角，却只是似曾相识，擦肩而过。终于，在我们的父母相遇时，才忽而想起这位儿时的玩伴。于是，校园里常常出现我们两个手牵着手相互嬉闹的场面。
樱子有一头长发，很黑很迷人。学校要参加兴趣小组了，我们依照约定都报了美术组，于是，我发现了她的一个规律：每一幅画上都有一棵樱花树，都在飘散着樱花，无论深沉的还是轻快的。出于好奇，我在一天休息时问她：“为什么你的画里都有樱花？”她脸上的笑容没了，忽然严肃起来，对我说：“或许现在还不是时候，在适当的日子里，我会告诉你的。”带着好奇，我们跨入了初三，终于有一天，她以微笑对着我，说：“初一时答应帮你解开谜团，现在，我就告诉你。”于是，我知道了她的秘密。
没想到，秘密的揭晓，正是她的离去，她走了，走的悄无声息。等我从紧张中醒过来时，她的呼吸已经消失了……
二十岁了，我为自己买了张机票到日本的北海道。我看到了许多樱花树和飘飞的樱花。“樱花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，听到这熟悉又陌生的声音了，回过头，看到了熟悉又陌生的脸。潜意识促使我脱口而出一个名字：“樱子。”她微微默认了。
我们相约走到一棵樱花树下，我先开口了：“流川樱子，原来你是日本人，那天你告诉我这个消息的时候，我还很吃惊呢，但后来想想，的确，樱花是日本的国花，在无法表明自己的爱国心时，或许能用自己的特长默默地表达。”她却说：“其实，我只是用自己力所能及的方法来表达感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑着对我说：“再见，二十年后，继续我们的约定。”我点了头，她穿了和服送我，我告诉她，无言地告诉她：“好！”
二十年后，樱花树下，有你有我，在樱花飞舞的日子。
我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学*中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，
那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……。。同学们的关怀，让我感到十分温暖。
下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……
这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。
他中等身材,胖嘟嘟的；他13岁，男性，太阳系地球，中国人；他是笑“大师，
是快乐的发祥地，他有一个个拿手绝活——笑！他会二十多种笑，傻笑、痴笑、苦笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑有时笑声“嘻嘻”；有时笑声“哈哈”；有时笑声“呵呵”，有时笑声“嘿嘿”，还有时他聚各种幽默和搞笑于一身。他自编过一本《世说新语》，里头全时自编的白字英语语音；他还效仿电脑游戏《梦幻游戏》中的五天姬，用红领巾作武器，一下课就自误自乐，他甚至“自修”了一门课程——“整人”！
别看他淘气，却是见义勇为，乐于助人。路见不*拔刀相助是家常便饭，为朋友赴汤蹈火更不用说！你瞧！这不，他又在为朋友两肋插刀啦！我们班“男生见男生怕”人送外号“母章鱼”的章思齐又开始和男生打闹了，甭说，一定又是王圣炎和陈政几个男生先去招惹了她！可这回章思齐不会再“能避就避”了，她与男生展开了“激烈的搏斗”，眼看就要从花拳绣腿变成真枪实战，王圣炎向亲哥哥吴家豪发出了“求救”，吴家豪本想使用“五天姬攻击”，但自知是男生们理亏，就搬出了看家本领——找老师，可谁知，当吴家豪回来时带来了坏消息，张老师不在！要过一会儿才回来，这可如何是好，这边已是水深火热，打得如火如荼，不可开交！那边却是远水解不了*渴，怎么办？怎么办？真是愁煞人也！多亏吴家豪急中生智，大喝一声：“张老师叫你们去办公室！”顿时战斗中的人们像机器人一样僵在那儿了，一个个脸色煞白！吴家豪一再催促，他们只得垂头丧气地向办公室走去，正当他们打算敲门时，吴家豪蓦地大声喊道：“算了，张老师说你们互相认错就好了！”啊？于是这次“战斗”就以双方握手言和圆满告终！蓦地奇怪，张老师不是不在吗？这个吴家豪葫芦里卖的什么药？
你们说，吴家豪是不是很可爱？
不知不觉中，我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭，我们手牵手，心连心，从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑，时而打闹，时而产生矛盾，但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊。
在去年冬天的一个星期一，寒风刺骨，正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上。
当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧，从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼，一句讽刺的话脱口而出：“哟，摔得这么利索!”
这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害，感到委屈极了。这时，同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我，连忙跑过来，关切地问我：“没事吧?痛吗?”然后
又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。
还有一次，在一节自*课上，同学们有的玩游戏、有的折纸，还有的互相聊着天……
我用眼角瞥了同位赵以恒一眼，发现他正在看一本走迷宫的书，便不屑一顾地小声嘀咕道：“哼，多大了，还看这种幼稚的书!”
不料被他听见了，火冒三丈：“怎么了?我愿意!”就这样，你一言，我一语，我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”，我们竟然动起武来。回到家，我把这件事的前因后果告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，使我认识到了错误。
第二天，我还没把“对不起，请原谅我”的话说出口，却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍，还是没有找到。
正在我焦急地找橡皮时，一块橡皮已摆在了我的面前。接着，传来了赵以恒的声音：“用吧!”“谢谢，谢谢，昨天的事是我不对。”
我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说：“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。
同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。
周末，又到了回家的时候。和*时满怀期待的心情不一样，今天，我有些忐忑不安，因为我和我的好朋友豆豆都在这个星期拿到了一张分数很特别的考卷。
周二的音乐课上，老师布置了一项作业：以小组为单位准备一段音乐剧，本周四课上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻组织了一个团队，并且利用课间迅速完成了排练。
周三早餐时，我、豆豆和洋娃娃正在开心地讨论着即将到来的表演，豆豆忽然大叫一声：“糟糕，我们忘记准备道具了！”“啊！”我也随之惨叫一声，急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木丛去寻找我们所需要的道具——一根树枝。我们左看看，右看看，总是找不到一根合适的'树枝。正当我和豆豆一筹莫展的时候，我在灌木丛深处找到了一根“救命树枝”，但是上面沾满了泥土，于是我和豆豆决定先去洗手间把它洗干净。一番折腾之后，我们终于搞定了道具，我和豆豆手拉着手，超有成就感地有说有笑地向教室走去。
推开教室们的那一刹那，我俩傻眼了：所有同学都在埋头做口算测试，而王老师正无奈地看着我们。来不及郁闷，我俩抓起口算纸就开始狂做。没一会儿，王老师说：“没有做完的小朋友请举手。”我和豆豆为了节省时间，只好一边用右手写口算纸，一边举起了左手。王老师又说：“你们还有半分钟时间。”我们听了以后，更是急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。时间飞逝，转眼间就到交卷的时刻，尽管我们的手已经快写废了，我和豆豆还是只做了一半，但也不得不无奈地交上口算纸。
周四，我们在表演的时候配合得很默契，表演也进行得很顺利，大家都很开心。可是当口算纸被发下来的时候，我和豆豆又开心不起来了……
拿着这张惨不忍睹的试卷，我和豆豆面面相觑，唉，回家又要挨批了……
这就是我和我可爱的同学们，我们一起学*、一起犯错、一起进步、一起成长！
学生们总是相处融洽，天天见面。学校里难免会发生一些事情，所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。
那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点，我们在兰陵广场见面，骑自行车去从文书店。
我们停在停车场后，我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”，开始寻找自己需要的书籍。
我漫不经心地翻了翻书。突然，我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了，“爱因斯坦可爱的狐狸说：天才和你的距离就是这本书”。
我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变，但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候，小明走过来对我说：“韦波，你准备好了吗？”我还沉醉在书海里，一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书，那是一种可怕的景象，连他自己都投入了剧情。
当我看了一小部分决定买的时候，发现小明站在我身边。我合上书，走向收银台。小明冲上来急切地问我：“这本书多少钱？”我也想买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”当我拿着书去收银台准备付款时，小明气喘吁吁地说：“没有？”“我来问问。”“阿姨，有这样的书吗？”我看见收银员阿姨摇摇头。我们俩愣住了。我们都喜欢这种书，但只有一本。我们做什么呢小明先开口了：“韦波，你这么喜欢，可以买。”“不，你应该买。”“你买吧！”“你买吧！"我们都表现得像绅士，我们不买任何人。最后阿姨说：“你们各付一半钱，我们一起看！“刚刚结束了卑微的行为。
是的，和同学相处要像我们一样，不要因为一点小事就勾心斗角，伤害友谊，做一个有爱心、团结、友好的人。
“壮”女“弱”男
这个“壮”“弱”，不是身材的“壮”“弱”，也不是成绩的“壮”“弱”，而是一种性格上的差别。而女生中最“壮”的，当属我们的温绮彤——人称“温暴龙”。初看她，一张白白净净的瓜子脸，眉清目秀，显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了，她若发起狂来，那谁都别想逃。
一次，身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来，我看了心里都有点生气，可又没有胆量出来说什么。这是只见一只手，以“迅雷不及掩耳”之势，把梁泽祖手中的`牛奶“抢劫”一空。梁泽祖一看，是“女暴龙”，便伸过手来抢，可他踮起脚也不足一米五，哪抢得着，可他又实在不甘心，于是嘴里嘀咕起来。“女暴龙”一看，发起飙来：“什么，居然敢反抗！”二话不说，就把我们可怜的梁泽祖“修理”了一番。“城门失火，殃及鱼池”，坐在梁泽祖后面的我，见当时情况紧急，一跃，想赶紧离开是非之地，可因为动作太猛，把桌椅带翻，书本文具漫天飞。一个字——“惨”！
互相帮助
在我们班级里，同学们也有互相帮助的时候。那是五年级的时候，学校举行运动会，别的项目都好，可是800米让所有的同学“退避三舍”，老师看看这个，看看那个，一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧，他说：“老师，我去吧。如果我们班没有人参加，会让别班同学笑话的。”别的同学都说知道他不行，所以七嘴八舌议论开了。一旁的“女暴龙”觉得梁泽祖说得有道理，变转头跟我商量，我是她的好朋友，当然明白她的意思，我朝她扬起右拳，说：“我支持你！”她站起来，大声对老师说：“老师，我参加吧，我比梁泽祖跑得快，还可以为班多争点分呢！”我也说：“是啊，是啊，就温绮彤吧。”老师听我们这样一说，就同意了，还特别表扬了他们两个。
下课了，梁泽祖走过来对温绮彤说：“谢谢了！”没想到，“女暴龙”瞟了梁泽祖一眼说：“别臭美了，我可没有想帮你，只是想帮班级而已。”梁泽祖一听，说：“我好心跟你道谢，你竟然这样说话。本来想帮你改为‘女柔龙’的，看样子还是叫你‘女暴龙’好了！”话音一落，大家知道又一场战争开始了，我还是赶紧“闪”的好！
哎，我们这个班真是“非同寻常”啊！你同意吗？
——我和表姐之间作文通用五篇
一次，我不小心把杯子打碎了。姑姑闻声赶来，一看杯子碎了。便问是谁打碎的，我正要承认错误，只见表姐说是她打碎的。“啪”的一声，一个鲜红的手印拷贝在表姐脸上，表姐没说什么便走进房间。过了一会儿，我来到表姐房间，只见她在看书，她说：“我们去玩吧”。“哦”。我回答“好”。我知道，她虽然不在乎的笑着，但心里却很痛。
因为她家在农村，所以很少见面。
一次，我回到老家，因为是早上，我便和表姐一起去爬山，我们玩的很开心上山时，路很陡，于是她拉着我很吃力地爬上了山头。等到下山时，她拉我从一条长满小草的.路滑了下去，开始我很害怕，渐渐地便*惯了，松开手，用力向下跑。我们哈哈大笑起来，笑声打破了还在睡觉的大山；笑声吸引了火红的太阳；笑声惊醒了小鸟，小鸟展翅飞翔，飞向蔚蓝的天空。
表姐，今年我又会回来的。我们在山中玩耍，在草地上奔跑，在……
指导教师：张娟
事例典型，能突出“之间”这一点主题。
“敲，敲……”突然传来一阵急促的敲门声，我和表哥挤在一起大声尖叫。这是我们第一次独自在家。虽然我的表弟非常喜欢看恐怖电影，但她的勇气很小。这个机会来了，因为我妈妈突然加班，所以我不得不把我和表哥一个人留在家里。我只是想借此机会恶作剧吓唬她。
砰的一声，门关上了，我和表哥立刻把所有的门窗关紧，然后我们一头扎进一个小房间。在这里，我们已经建立了一个坚固的“堡垒”，我们把被子和毯子铺在床上。我悄悄地拿出手机，里面装着我事先录下的可怕的敲门声和尖叫声，呵呵！当一切都准备好了，我按下播放按钮，创造了一个可怕的气氛。我的表哥吓得尖叫起来，一头扎进“堡垒”里打了个寒颤，但我躲在一边捂住嘴，幸灾乐祸地笑着，看着她“精彩的表演”，这让我心里很高兴。
过了一会儿，录音结束了，房间里安静了几秒钟。我的表弟看着我，她的头伸出被子，当她*静下来，她对我说，“这很可怕，但它相当令人兴奋！我们为什么不玩另一个游戏！”我刚要答应，突然一阵急促的敲门声响起，我表哥的脸因恐惧而变了。我很快检查了我的手机是否意外按下了播放按钮，但不幸的是它没有。现在我不*静。我和我的表弟去了我们的“堡垒”。虽然我很害怕，但我看到我的表弟快要哭了，所以我不得不一边安慰她，一边抚摸我那颗快要跳出来的小心脏。这时，我似乎听到了脚步声和“沙沙”声，我对自己说，因为门是锁着的，所以任何人都不可能进去。
几秒钟内，无数可怕的画面闪过我的脑海。我想了一会儿，所以我做不到，所以我和我的堂兄讨论了一下，走到门口看看发生了什么事。起初，我的表弟拒绝生或死，但看到我准备出去，她不敢独自在房间里，所以她紧紧地拉着我的胳膊，跟着我到了大门。我们紧张地一步一步地往外走，这时手机突然响了，我们吓得差点没把它扔掉。当我看到是我妈妈时，我只是想抱怨一下。我听到我妈妈说她可能晚点回来。记得喂仓鼠。我只是松了一口气。原来所有那些可怕的声音都是由这个坏东西发出的。等等，妈妈刚说她晚点回来？哦，我的上帝！这意味着接下来的几个小时将再次激动人心…
我的表姐比我大三岁，长得白白胖胖的，圆圆的笑脸常常会露出两个迷人的小酒窝，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，一张樱桃般的小嘴，能说会道。我的表姐还非常有爱心，对动物、植物也不例外。因此，我很喜欢我的表姐。
我清清楚楚的记得在我八岁那年，有一次我和表姐一起去玩耍，正是阳光明媚的春天到了。此时，万物复苏、鸟语花香的，大地上、大山上、田野间到处都是一片万物更新的景象。当我们在田野上玩耍的时候，一阵春风吹来，空中飘浮着蒲公英的种子，看上去像冬天里的雪花。一个个的白色小精灵欢快地飞舞着，美丽极了。看到这美丽的景象，我情不自禁的要用手去捉住它们，让它们带我一起飞翔呢，这时表姐马上阻止了我，当时我疑惑不解，为什么一个个小小的蒲公英也能让表姐有怜悯之心呢？哦，现在我才明白表姐是热爱大自然的植物呢。
我清清楚楚的记得表姐当时看到我疑惑不解的表情后，耐心的开始告诉我，那不是普通的飞絮，它也是一个个小小的生命。看，它们正在寻找适合自己生长的土地呢，如果你去捕捉它的话，很可能导致许多蒲公英不能再生长，最终会在太阳的暴晒下死去。表姐又问我，她们美丽吗？“美丽！”我毫不犹豫地回答。那也是它们宝贵的生命啊，它们正用它们的生命向我们展示生命的美丽，我们不是应该让它们快乐的生长吗？这就是我表姐对动、植物们的爱心。我表姐还是一个乐观，阳光的女孩呢？有一次，她的钱掉了，可我从她的脸上看不出半分伤心，她的脸上还是挂着笑脸呢，我对她说，你没事吧，钱没了还那么开心，要是我的话，肯定伤心死了。表姐说：“这有什么可伤心的，钱没了就没了呗！就当成这是老天不想让我用这笔钱吧。哦，我表姐就是这样一个充满阳光的人。
你看，这就是我的表姐，一个乐观，阳光，善良，正义的女孩，你觉得我的表姐是不是一个这样的女孩呢？
要说这世上最了解我的人，我觉得那一定是我的表姐了。为什么不是爸爸妈妈？因为，我们年龄差距太大，有一定的“代沟”。为什么不是同班的朋友？因为我最早认识他们已是一年级了，而我和表姐可是在出生几个月的时候就“认识”了。不信？这里有一张我几个月时和她一岁时的合影“作证”！
我的表姐长得挺漂亮。瓜子脸，杏仁眼，挺翘的鼻子下是一张樱桃小嘴。可她有个小缺点，就是太瘦了！不对，瘦其实还好，可她就是“有点矮”。说她矮，可真不是骗人，和我站在一起，那她就显得更矮了。以前我很矮的时候，她比我低半个头。现在，我长高了，她比我整整低了一个头！矮还好，就凭出生早，她就成了我的表姐。现在，不止不认识的人看到我们会以为我是表姐，就连我的亲妈都经常把她当作我的表妹，真是令我哭笑不得！
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。我说表姐最了解我，这事可真不是吹的。她不仅了解我爱吃什么，爱穿什么，还了解我爱干什么，爱看什么……每次，我去她家，想看电视时，她就会立刻调到我想看的电视节目上，甚至连我想看第几集，她都一清二楚；想吃东西时，我不用说，她就会拿来我喜欢吃的……有时，我怀疑她是趁我不在练成了高超的“读心术”，但其实，我知道，这只不过是因为她太了解我的缘故罢了。
我喜欢和表姐玩。因为在她面前，我不用有所拘束，表露出的就是最真实的自己。当我们见面时，我会说一句：“你又矮了啊！”她不温不火地回了一句：“是你长太快了好不？”然后，她扫视我全身上下一眼，说：“几天不见，你又胖了。”我笑笑，回一句：“哪有！”就这样，我们有说有笑地聊了起来……
表姐对我很好，无论何时。小时候，我喜欢的玩具，她送给我；我喜欢吃的，她会毫不犹豫地买给我……现在，也一样。她不仅是我的知心朋友，更是一个神仙羡慕的好表姐。
这就是我漂亮的、最了解我的、对我最好的、我最喜欢的表姐！
我和表姐是非常好的朋友，我们住在同一个小区里，我每次写完作业以后，都要去找她一起玩。
我的爸爸出差了，回来后，给我带来一根非常漂亮的笔，它的全身是粉色的，顶端还有一个米老鼠的头像，可爱极了！爸爸把它送给我，我拿着这支笔真是爱不释手。它太漂亮了！对了，有这样的好事一定要和好朋友分享。我赶紧给表姐打电话，让她来我家。她到我家以后，我就把爸爸送给我的那支笔让她看了看，她说：“太漂亮了！我要是有这么一支漂亮的笔，那该多好啊！”我们接下来又画画、折纸……我们玩得非常开心，天黑了表姐才回家。等表姐走了，我就开始收拾屋子，发现我心爱的那支笔不见了，我到处找也没有找到，我都快要急死了。突然我想到表姐这么喜欢这支笔，会不会是她偷走的呢？对，肯定是她，要不然怎么会哪儿都找不到呢？哼，还是好朋友呢？怎么能做这种事！我明天再也不理她了！我越想越生气，下定决心不理表姐了。
有一天，我放学回到家，一进门，妈妈就对我说：“你看你，真是粗心，爸爸新给你买的这么好看的笔，你都弄丢了。”我看见妈妈手里拿着正是我那支心爱的笔，我跑过去问：“妈妈，您是从哪里找到它的？”“从柜子后面的夹缝里。”我看着那支笔，心里真后悔，我怎么能怀疑我最好的朋友呢？我急忙跑到表姐家，见到表姐，我就大哭起来，她不但不生我的气，还安慰我，这使我更加难受了，哭得更厉害了。
从那以后，我们俩比以前更好了，真像亲姐妹。
