火灾都是有一些生活中的小事引起的，只要我们注意生活中的一些细节，就能避免火灾的发生。
我看到过这样一则消息：有一片森林发生了火灾，整片森林原来十分美丽，林中还有一条小路可以散步，而且空气也很好。但是，这一场火灾却把这一切都化成了灰烬，而这场火灾的发生确实有一个小小的烟头产生的。是一个来散步的游客吸烟，把剩下一点点的烟头随手扔在了一篇草丛中。如果这个游客把这个烟头让它完全熄灭，在扔进林中的垃圾桶里，就不会再有这样大的火灾了。但是，由这件事我也不禁在心里反思起来：如果还有这样的人，岂不是又多了一片废墟？我想，能不能在森林或其它风景区里是一个告示牌，提示人们不要乱扔烟头和其他的一些能引起火灾的小物品，提高人们的消防意识，岂不是能保留少很多的森林或其它风景区？我把这个意见跟街道的办事处主任说了一遍，主任阿姨很高兴，夸我小小年纪就有如此强的意识。我也十分高兴。果然过了不久，人们又在那片森林种起了树，而且还立上了告示牌，那片森林又恢复了以前生机勃勃的`景象。
我也向大家发出倡议，预防火灾，从小事做起，只要我们注意生活中的一些细节，少扔一个烟头，少扔一个打火机，我们就会有一个更美好的明天！
火灾，是很可怕的，它不仅能让家毁于一旦，还能让亲人离你而去。
今年暑假，一件非常可怕的火灾事故在向阳路菜市场对面的家属院发生了。早上七点多，只听得楼上传出了“救命啊!”的呼救声。一位妈妈在拼命地喊救命啊!这时，楼下的人们听到了呼救声，纷纷赶来。有的给119打电话，有的给120打电话，还有的在楼下不停地向楼上喊：“往下跳!......
虽然我不在现场，但我从视频上看到了那位妈妈的焦急，看到了一团火焰在燃烧，看到了那位妈妈往楼下扔被单，扔孩子的画面，也看到了楼下的人们奋力地抓住被单救孩子的情景，两个孩子得救了，但是那位妈妈却因为伤势过重而永远地离开了......
真是一件惨事!母亲只怕死都无法合眼，因为舍不下两个年幼的孩子，也舍不下自己年轻的生命，更舍不下生养她的父母吧!义务没有尽到，责任没有尽完，就被一场大火夺去了生命!真是：隐患险于明火，防范胜于救灾。
防范于未然，让危险远离我们，安全重于泰山啊!
20xx年3月30日，一场大火，让三十多人因救火而牺牲，它就是凉山的那场火灾。火在我们身边无处不在，它给我们带来了光明和温暖，但在这同时它却也带来了一些危险。为了让同学们认识到火的危险，马老师在班上组织了一次讨论会，要大家以凉山火灾的事提出自己的看法和观点。
讨论会开始了。有的同学介绍了梁山火灾的救火情况，有的同学介绍了如何防止火灾发生，还有的同学说到了在家该怎么正确用火……
老师刚让讨论，汪展铭同学就急忙说：“我前几天看了新闻，上面说有共31位救火人员牺牲，其中最大的有三十多岁，小的只有xx岁。”
陈一铭同学在听汪展铭同学说时，左思右想，看看天花板，好像想到什么说：“我也听说了，凉山的道路非常狭窄，所以很危险。”
王栎涵同学也自信的说：“我知道，除了森林火灾外，还有家庭火灾，就是不要把电动车放到楼道内充电，容易着火。”
张恩熙同学补充道：“小孩子不能碰火、随便玩火……”
…………
汽车刚刚发动，小红意想不到的`事情发生了，着火啦！小红急急忙忙地往车门那边跑去。可是，车门打不开，车上的人们慌慌张张地跑来跑去，于是，小红往司机那边跑去，意想不到的是司机煤气中毒了！车上的小孩哭哭啼啼。小红想：司机煤气中毒，那就由我来开车！于是小红向司机那边走去。
小红走到司机那边，刚想开动汽车，小红吓了一跳，原来火花跳出来了。这时，一位大哥哥说：“快打119！”小红用手机试了又试打不通。这个时候，车上的每一个人，都面临着死神的迎接，包括小红。这时小红的手机还连接119，“我是消防员，请问哪里着火了？”“在高速公路上”“我们需要一、二两个小时才能到达。”
小红镇定了情绪，想到原来学过的消防方法，小红第一时间看到了安全锤。于是，小红用锤子砸坏了窗户，让所有人逃了出来，司机用最后的力气也逃了出来，在最后一秒，公共机车爆炸了，小红死在了车里面。在第二天的报纸上，小红的名字登了出来，上面写字：救火英雄，不顾自己安危，在一辆着火的公共汽车上把所有人都救了出来的小红！
火可以造福人类，取暖，煮食物都是火带给人类的好处，我们的生活无一不与火有关系。但火在带给我们好处的同时，也带给了我们灾难，那就是火灾。这个星期五，我们学校开展了一次防火演*的活动，让我懂得了火灾的危害和逃生方法。
星期四下午，老师就早早的告诉我们要消防演*，星期五是我们的期中考，所以大家的心情都忐忑不安。 到了中午写作业的时候，我们就听到了急促的报警声，大家都十分激动，我拿出昨天准备好的湿巾捂住自己的嘴和鼻子，往离自己最*的安全通道跑去。 楼梯上有些同学推推散散的.，没有用毛巾捂着嘴和鼻，没有猫着腰，没把这次的消防演*当一回事，万一真着火了，那可就要熏死了。
我们班的同学都很快的到了操场上，王老师告诉我们：如果真的着火了，如果在火灾现场，千万不能与别人讲话，这样会使大量烟尘进入口鼻，是很危险的。遇到火灾时，要镇定，不要慌张，还要猫着腰，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，因为烟尘是在上面的，猫着腰可以更好的保护自己。
这次消防演*让我受益匪浅。
清明节是农耕文化下的节日，又叫踏青节，清明节的'*俗除了扫墓祭祖之外，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。随着现代社会的发展，清明节的文化内涵被渐渐遗忘了，许多人只知道清明要扫墓，却不懂得祭扫的原因。
我国传统的清明节大约始于周代，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接*，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个*俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明时节寄托的是哀思，缅怀的是真情。用健康文明方式祭拜，对生者、先人以及周围环境，都有着正向的效应。其实，不管是哪种形式，只要能表达我们对故人的思念就可以了，新出现的祭祖的方式环保而情意深重，广大市民也应转变观念，与时俱进，作移风易俗、文明祭祀的倡导者、实践者、维护者，用科学文明的方式寄托哀思，让文明祭祀成为清明时尚新风。
本周一，学校给每一位同学发了一张《探究火灾之源》光碟，周五放学回到家，我迫不及待的就看了一遍，收获很大。
据统计，每年都会发生成千上万次火灾，大多是是因为插线板使用不当、未熄灭的烟头造成的，这些火灾不仅给我们造成经济损失还有生命危险，火灾真是猛于虎。
节目里面有四位验证者分别验证两类火灾，一类是烟头能否点燃汽油，插线板的安全、另一类是马笑舒和宁原验证的家里的四个场景，纸篓、烟灰缸、干草堆、沙发是否能燃。汽油一旦遇到烟头，瞬间就会发生火灾，劣质的'插线板也会引起火灾。干纸篓、烟灰缸、干草堆、沙发都能燃起了熊熊大火。着火还分两种，一种是明燃，一种是阴燃。通常的明燃大家都明白，阴燃就是我们以为的火灭了，但是火会发出一种红外线光波，肉眼是看不到的，慢慢地引起火灾。
看完这张光盘，我对火灾有了更加深刻的了解，后来我又在网上查了很多有关火灾的资料。消防人人抓，幸福千万家。安全是幸福家庭的保证，火灾是人生悲剧的祸根。总之，我们大家都要小心火灾，不能乱扔烟头，也不能贪小便宜而使用劣质、不合格的插线板，这样幸福才能与大家常相伴。
火灾，大家一听就心惊胆战。没错，火灾带来的损失是巨大的，我们在电视上看见过火灾，却从没真正看见甚至经历过火灾。然而，昨天中午，我们学校真的发生了一场“火灾”。
上午最后一节课刚上课，刘明越就说：“刚才好像起火了！”“什么，秦老师发火了？”我问。（起火其实在*时是指生气的意思）“不！刚才我听见谁在说着火了！”刘明越坚定地有些着急地回答。正在我们谈天说地时，秦老师突然冲进教室，气喘吁吁地说：“大……大家快排队！”这时，走廊里传来急促的脚步声。“大家快到操场上去！”门外，孙老师在呼喊。“啊！不会真发生火灾了吧？”我十分着急地问。“快集合呀！”秦老师又喊。我们这才如梦初醒，赶紧站好了队，随着大部队跑向楼下。“发生火灾了！大家快逃啊！”张子雄夸张地大叫。而同学们则比他更厉害一百倍，用比*时快两倍的速度冲出教学楼，在操场上站好。不久，学校外面响起“威拉威拉”的*声，同学们惊叫：“连消防车都叫来了，看来不是小事啊！”五分钟后，几个消防官兵一起走进了学校准备处理事故。十分钟后，110竟然也开了过来，几个民警下车进来了。在经过了40多分钟的查看之后，消防官兵和警察们离开了学校。“秦老师，这里失火严重吗？”我上前问秦老师。“也没什么，就是电线烧断了而已！”秦老师回答。
什么？烧断电线，居然动用110和119？哇噻！大材小用，我晕！
“ 天有不测风云,人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识，锻炼我们的在突发事件时的逃生能力，特意搞了一次火灾现场的逃生演练。
演练前，大队辅导员老师告诉我们：“谁发现了火苗或闻到烟味，请立刻告诉大队部。”我想：这虽然是一次演练，但是我一定要认真对待。”
我们在班里假装上自*课，我的心一直安定不下来。总想：警报什么时候响啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑，我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上，但是我还是不顾一切地往外跑，因为生命是最重要的。如果停下来，就会有生命危险。我这次跑的速度特别快，我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向，其他同学都迅速地逃离了现场，这时我们紧张的心情都放松下来了。啊，演练成功了。
通过这次演练，使我明白了：遇事不能紧张，要沉着冷静，镇定就一定能把这件事情做好。
这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。
今天是我人生中第一次经历火灾，我们楼上着火了!
下午，奶奶在睡觉，我和弟弟在看电视。突然，响起一阵猛烈的敲门声，我跑去开门。站在门外面的是保安，他着急地喊：“着火了!十二楼着火了!小朋友快跑!”我和弟弟听了，赶紧喊奶奶。奶奶让我们穿上鞋，快跑下楼。奶奶则关上窗门，以免火星窜到家里。
楼下有很多人，男女老少全都有，人山人海，有的`光着脚，有的穿拖鞋。我们在人群里找十二楼的小胖和他的外公。小胖的脸上都是灰尘，连鼻孔里都是黑色的灰。小胖的外公穿着三角裤，光着身子，驼着背，像背了一座小山。着火正是他们家。
过了一会儿，消防队开着消防车来救火，他们分工合作，有的接消防管，有的挨家挨户寻找有没有被困的人，有的寻找火源灭火。
在消防队队员们的合作下，火被扑灭了。后来，我们知道了起火的原因，原来是小胖玩打火机点燃沙发引起的火灾。
——火灾作文300字 (菁华10篇)
20xx年3月30日，一场大火，让三十多人因救火而牺牲，它就是凉山的那场火灾。火在我们身边无处不在，它给我们带来了光明和温暖，但在这同时它却也带来了一些危险。为了让同学们认识到火的危险，马老师在班上组织了一次讨论会，要大家以凉山火灾的事提出自己的看法和观点。
讨论会开始了。有的同学介绍了梁山火灾的救火情况，有的同学介绍了如何防止火灾发生，还有的同学说到了在家该怎么正确用火……
老师刚让讨论，汪展铭同学就急忙说：“我前几天看了新闻，上面说有共31位救火人员牺牲，其中最大的有三十多岁，小的只有xx岁。”
陈一铭同学在听汪展铭同学说时，左思右想，看看天花板，好像想到什么说：“我也听说了，凉山的道路非常狭窄，所以很危险。”
王栎涵同学也自信的说：“我知道，除了森林火灾外，还有家庭火灾，就是不要把电动车放到楼道内充电，容易着火。”
张恩熙同学补充道：“小孩子不能碰火、随便玩火……”
…………
今天，我们家举行了一次小小的火灾逃生演练。
我是总指挥。我学着学校演练的样子，先画了一张家里*面示意图。在门的`地方画了一个绿色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗户，阳台的地方画上红色的“+”，表示当火灾发生时一定不能从这些地方逃走;在每个房间，我都画了两条逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户逃出。
画好了，我拿给爸爸妈妈看，还煞有其事地布置了一番。
演练开始了!“铃铃铃!”一阵急促的闹铃声响起，我的心一下提到了嗓子眼。我先关好房门，拿被子堵住门缝，防止浓烟跑进来，然后迅速抓起一条枕巾，从花瓶里倒点水，把枕巾蘸湿，捂住口鼻，打开消防窗，从原先设计好的路线逃生。在大门口，我遇到了爸爸妈妈，他们也捂着口鼻，猫着腰呢。我们一个接一个，有序地撤到了安全地点。哈哈哈，成功逃生!我们激动地相互击掌。
这次演练真是让我受益匪浅。
20xx年4月15日晚，一场大火，烧毁了巴黎圣母院的一半，对此我们展开了热烈的讨论。
网上有的人说：当初英法联军烧了*最美丽的建筑——圆明园，现在发大火也是活该！这种奇葩的观点居然还有许多赞！班里有同学说：圆明园是我们一个损失，圣母院失火当然也是另一个损失，我们应该感到伤心，不应该幸灾乐祸。还有同学说,我们不能把前代人的错托到后代人身上。我也这么觉得，而且当时有一个法国人，他写了圆明园得到了关注，他是这么说的：一群强盗冲进了圆明园。
同学们热情似火，接着讨论了预防火灾的事情。大火烧毁了许多的宫殿、教堂。大火都是从小火烧起来的，同学们有的说不能电器持久不关，有的说不要在床上、易燃物品旁边抽烟。我的建议是不要用易燃物靠*电插头，也不能在电插头上插满电线。我家小区就发生过一起小火灾，是因为电线断了还流动着电，电动车放在楼道里充电导致的。
大家都知道，古代的建筑保存到现在是很难的，现在大家看到的古建筑物大都是在原有的遗址上重新建造的，有的甚至几造几毁，建筑物都这么顽强的保存自己的风姿，何况我们人呢？
火，是一种危险的东西，“远离火灾”经常挂在嘴边，那又该如何火灾自救呢？
我听过一则消息：在俄罗斯人民友谊大学六号学生宿舍楼发生火灾，持续了三个半小时伤亡也十分惨重。而在火灾发生的时候，学生都在睡梦之中，很多人没搞清楚状况就被浓烟呛晕，住在四层和五层的学生眼看着大火往上蹿，却无能为力，只能从楼上往下跳；有的人甚至乘电梯下楼，结果被活活闷死在电梯之中……
通过这个故事，我们了解了火灾成了危害生命的罪魁祸首，那么应当如何做能把伤害降到最低呢？
当我们遇上火灾时，首先是防止呛到浓烟，可以把湿毛巾，口罩等捂住口鼻，以防让人窒息死亡。接着应该抓住有利的时机，选择合理的逃生路线，争分夺秒地逃离现场，千万不要迟疑或回去拿财物，这样会耽误逃生时机。在逃生时，也要注意不能利用电梯或跳楼作为疏散方法，而是要选用安全通道逃离。如果发现火焰渐渐窜上楼梯，无法脱离时，可以关闭所有的门窗，阻隔毒气，火焰的浸入，同时等待这救援。
在日常生活中，火灾已经威胁着我们的生命，那我们要学会自救，让危险远离身边。
年前的一天，我家差点发生了一次惊心动魄的火灾。
那天下午5：30左右妈妈正在厨房里炒菜，她刚把油倒进锅里，这时爸爸下班回来了，然后妈妈来到客厅和爸爸吹牛。吹着吹着妈妈忘记了炒菜的事。过了一会儿，突然妈妈看见厨房里火光四起。她急匆匆地来到厨房，只见锅里火冒三尺高，还笼罩着呛人的浓烟。要是还不赶快把火扑灭的话，整个厨房就会被点燃，妈妈正准备用水来扑火，爸爸也冲进了厨房，告诉妈妈：“不能用水扑。”爸爸急忙把燃气灶的火关掉，用湿帕子把锅端到地上，但还是不能把火扑灭，因为那时的情景来得太突然，所以爸爸妈妈想不出好办法。
眼看他们只好等火自己熄灭的时候，我来到厨房叫爸爸用锅盖把锅盖上，可火太大，过不去。过了一会儿，火稍小了，爸爸再去把锅盖拿来盖。盖上才几秒钟，他就拿起锅盖一看，火还没熄灭，我叫爸爸多盖几分钟。过了一分钟，果然火灭了。
火灭之后，爸爸问我：“你是怎么知道的。”我回答；“这是在课堂上老师告诉我们的.。”爸爸妈妈听完后都夸我很聪明，能够把课堂上学到的消防知识运用到实际上来。
所以发生火灾时我最聪明。
今天早上，阳光明媚。我和奶奶一起到二号桥去买悠悠球。刚出门，我就闻到了一股浓浓的烟味，起初，我还以为是路边小摊的烧烤味，过了大桥我才惊讶地发现，原来是东城百汇着火了！
随着刺耳的*声，“一、二、三、四、五、六”，六辆消防车呼啸而来。有的车上载着消防队员，有的装着长长的.消防水管，有的车上装着庞大的水枪，有的车上装着云梯，还有的车上装着弹簧跳板。这些设备一应俱全，真是让我大开眼界。不过我也担心：这次的火灾是不是挺厉害的？消防队员是否能迅速将大火扑灭呢？消防队员会不会有生命危险呢？一大串的问题涌上脑海。
最惊心动魄的救援时刻到来了，消防队员有的拦起警戒线，有的消防队员迅速拉出长长的橡皮管，快速接在消防栓上，把长似水蛇般的水流喷入房间，有的队员爬上高高的云梯救援被大火围困的人员，还有的人员勇敢地背着灭火器冲上大楼灭火。在熊熊燃烧的大火，滚滚的浓烟下，消防队员没有畏惧，这样英勇的表现让我敬佩。
浓烟渐渐消散，楼里也没有冒出新烟。这时我知道大火已经被扑灭了。看着消防队员收拾工具的时候，我不由地感叹道：“消防队员是我们的保卫者，是我们的安全卫士啊！”
俗话说“水火无情”，在所有自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一把火可以使大自然的宝贵资源受到破坏，甚至无情的.夺走人最宝贵的生命！
今天是11月9日，是“119消防宣传日”。我们学校准备在这天举行一次消防演*。
“呜，呜，呜”一阵刺耳揪心的警报声响了！我们用毛巾捂住口鼻，弯着腰，排好队，有序的从楼梯上撤离。
但是，有好多同学认为不是真的火灾，忍不住笑了，与其他同学讲话，也没有按照要求弯腰、用毛巾捂住口鼻，反而挺直了身子，将毛巾拿在手上，还推推搡搡的！如果真的着火了，这样不是把自己最宝贵的生命奉献给了死神吗？同学们，我们可要认真演*哦！
同学们，我们要学会消防知识。在火灾发生时千万不要慌张，要冷静，从安全通道逃生！紧记生命只有一次，学会用知识守护生命！
今天下午六点多左右，我正在和同学小栗在小区里玩耍，我们说说笑笑的跑着，我一抬头，看到了天上黑压压的一大片“乌云”正从我们学校那边源源不断的飘过来，小栗拉起我就跑：“那边好像失火了！我们去看看！”在去的路上，我看到有好几辆消防车和警车响着鸣笛朝着黑烟的地方奔去。
不知跑了多久，我们到了火灾现场，只见周围的栏杆上站满了正往里面望去的人们。那是学校对面一个还没完工的小区，我们也看不见里面的情况，只见远处闪着火光，伴着滚滚的熊烟，不时有噼噼啪啪的响声从大火中传出，一位消防官兵拿着对讲机指挥着里面的消防人员，我本想采访他一下，但他一直没有空闲的时间，一会儿，一个保安样的人走出来，我连忙走上去：“叔叔您好，请问您知道这儿发生火灾的原因是什么吗？”“用电不慎！”叔叔只说了这几句话就急匆匆的跑走了。
用电不慎，就是这样一件简单的小问题引发了一场巨大的火灾，*时防火安全说的头头是道，可为什么还是有这么多的火灾发生？我们应该学会用学过的知识保护自己，遇到危险不要慌乱，就像阿斯图里亚斯说的“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！”
让我们学会防火安全吧！
“呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起，*时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子，向操场跑。”话音还没落，一些同学就开始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”随着同学们的呼救声，我们奔出了教室，门口的楼梯被同学们拥挤着，扶手好像快被挤断了，我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止，我们班自然仓皇逃跑，老师如救世主一般，迅速过来帮助同学们有顺序地下楼，一会儿，同学们便以四人一排下楼，但是在楼梯中，同学们还是左冲右撞，一会倾斜到这儿，一会倾斜到那，好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去，在楼梯里的同学们再出沉不住气了，急得满头大汗，等着等着，下了楼梯，广播又响了：“距火势到教学楼还有三分钟！”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了，一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口，一位同学“咚”的一声被人撞倒了，鞋子飞到一边，不到一会儿，那同学站起来，抚着花坛走过去，穿上了鞋，带着一脸痉的表情，向操场走去。到了操场，我们发现那有一堆巨大的窜动的大火，只见有几位老师拿上消防器，一下子消灭了那个火苗。
呼！虚惊一场。
“每个人都有防灾防火，每个人都*安快乐。”；"师生无情，校园防火钟声敲响."；"火*码119，万一发生火灾，请迅速拨打.".相信大家都学会了对这个宣传口号视而不见，但是当火灾真的来了，谁还会记得防火知识呢？为了大家的生命安全，为了错过一次危险报警，学校给我们安排了一次消防演*，要求学生带毛巾。
下午三点，正在教室里聚精会神的时候，突然听到广播里董老师急促的话语：“同学们，我们学校发生火灾了，请大家不要着急，用湿毛巾捂住口鼻，在走廊里边走边弯腰，快速撤离，不要失序……”我们立刻拿出毛巾，一个个跑出教室，在走廊里排队。顿时烟雾弹爆炸，学校的烟袅袅上升，浓浓的烟雾挡住了我的视线，让我看不清台阶和墙壁在哪里。即使我用毛巾捂住了嘴和鼻子，我还是觉得有点刺鼻。走楼梯的时候不知道y去了哪里。我没有向导，只好摸索前进。我睁大眼睛，想看清楚，却看到了什么。在一楼，我奶奶看到一团红白相间的烟雾向我们扑来。
耶稣基督！这个挺现实的！又一股浓烟袭击了我们。我来不及多想，就闪身向大操场跑去。然后消防员叔叔在讲台上给我们演示了灭火器的使用方法，但是因为太矮了，看不到具体的，最后只能后悔了。快看！虽然学校上空的烟雾已经散去，但这次消防演*带来的知识却挥之不去。
——火灾检讨书 (菁华10篇)
尊敬的xxx：
20xx年1月，茂兰镇对野外用火管控措施落实不力，巡山护林工作不到位，群众宣传留有死角，导致发生6起森林火灾，影响了全县森林防火工作，茂兰镇党委、*深感失职，倍感自责，特作如下检讨：
针对6起森林火灾，我们进行了深刻反省和剖析：一是镇党委、镇*森林防火工作抓得不够深入，督促检查不够，思想认识不到位，麻痹大意，存在侥幸心理，责任人员履职不充分。二是村组巡查护林不到位，群众防火意识还不强，宣传工作和火源管理工作有待加强。三是责任主体不明确，工作存在重安排、轻督促检查，责任不到位的现象。
针对存在的问题，我镇将吸取深刻教训，举一反三，痛定思痛，认真贯彻落实1月21日、24日全州森林防火工作电视电话会议精神xx县委、县*关于森林防火的有关要求，采取措施，落实责任，抓好森林防火工作。
1、采取领导干部包保责任制，每村建立一支不少于20人的扑火队，村与村之间扑火队形成联动协作机制。
2、利用宣传车巡回宣传、村广播宣传和发放宣传资料等多种宣传手段，深入乡村和农户，广泛宣传保护森林资源法律、法规，宣传防火扑火知识，采取肇事者现身说法等方式，不断提高全民森林防火责任意识。
3、强化火源管理和林区巡查，对重点林区、山头进行巡逻检查，加大巡山护林密度，切实履行好职责，确保杜绝一切野外用火。对入山口、连片重点集中林区路口等要害部位严防死守，杜绝火源进山。
4、森林防火特防期间取消双休日，全体镇干部特别是值班人员必须坚守工作岗位，各村干部必须保持通讯畅通，未经许可一律不得外出，一旦发生火情，及时快速组织人员在确保安全的前提下及时扑救。
5、建立责任追究制，对当年发生一起火灾的，包村领导和包村干部年终不能评优，扣发村支两委主要负责人部分绩效工资，同时扣发专职护林员当月工资。
6、建立火灾举报有奖制度，经举报查证属实的，每起奖励举报人500―20xx元。
7、加大依法治火力度，严厉打击各类森林火灾犯罪行为。对违反规定擅自野外用火的，要进行劝阻，不听劝阻的，将按照有关规定，依法予以严肃处理；对人为原因引起森林火灾的，坚决严肃查办，决不姑息迁就。对因责任不落实，工作不到位导致森林火灾发生的，严格追究责任。
通过深刻的检讨，我镇将更加认真细致的开展森林防火工作，把工作落实到位，努力避免森林火灾的再次发生。
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好!
我是住在今日发生火灾xxx寝室的一名学生，对不起，因为我的一时疏忽差点酿成大错，万幸没有人员伤亡，财产损失也还算少，不然我肯定要带着这个过错，遗憾终生啊，我知道这件事情的严重程度我说什么都没用，但是我还是想跟您还有xxx寝室的所有成员说一声对不起。希望您们能原谅我这一次，帮我去跟校长校领导说说情，不要开除我，以后定会当牛做马回报你们。
事情的起因就是，我于中午在寝室午休时间，在寝室的厕所上厕所时抽了烟，这时候刚好上课铃响了，我就立马提起裤子，然后把还未熄灭的烟头扔到了放废纸的垃圾桶里，飞奔着去了教室，就没管那么多，觉得它会自己熄灭的。这时候上课没一会，就听到有人说着火了，寝室着火了，我当时还在心里坏笑，“这是哪个不长心的小兔崽子，还能把寝室烧了，真厉害，怕是不想在这学校读下去了，真逗。”下课就看到班级群里的通知，“xxx寝室失火，厕所烧起来了，失火缘由还不明确，还在调查中，请各位同学引以为戒”。我的天，这不就是我住的寝室吗，oh my god不会就是我扔的那个烟头吧。我们寝室的人，飞奔着跑去了寝室，看到厕所烧焦的洗发水、沐浴乳瓶子、烧黑的墙壁、烧坏的淋浴喷头、还有室友的一块毛巾……我们都惊呆了。
首先我很感谢宿管阿姨，阿姨在我们楼层打扫卫生的时候闻到了气味，果断的把门踹开，用灭火器把火给灭了，没有让这场灾难发展起来。学校是有明文规定，学校内不允许存在吸烟的情况，可我却为了压压烟瘾，在厕所躲着抽了一根，还忘了熄灭烟头，真的是太可怕了，一个小小的烟头差点要了整栋楼同学的性命。我的内心现在十分懊悔，看着那被火烧的焦黑的厕所，我陷入了沉思，归根结底还是我自律性不够强，没能战胜烟瘾，其次是心思不够细腻缜密，没有把烟头好好处理，还扔到易燃的纸桶里，再者，没有把自己安慰和室友的安慰放在心上。没有意识到一次火灾发生的严重性和这件事发生后不可挽回的损失的性质!
我罪大恶极，希望大家可以严厉批评我，让我牢牢地记住这个痛苦的教训。对学校、室友们造成的`损失我会一一赔偿，也在此向您们保证把烟给戒了，再也不允许有这类的事发生，请学校从宽处理，不要开除我，我一定洗心革面，做一个严于律己的当代大学生。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位领导、同事：
××××年××月××日早，因为起床稍晚，为了准时工作，心中十分焦虑。急急忙忙中，因为疏忽，误将未灭的烟头丢入了卫生间的纸篓，造成了纸篓的烧毁。幸好公司的安全巡检非常尽责，在第一时间发现了这个火灾隐患，并将其消灭在了萌芽状态，避免了火势的蔓延，为公司挽回了重大的财产损失，
在公司通报此事之后，对于自己所犯的错误，内心十分懊悔，也非常自责。一方面是因为自己的疏忽，触犯了公司的消防规章制度，另外一方面，此事在公司内部和员工之间造成了非常恶劣的影响，对于员工的消防意识产生了巨大的负面效应。我对此感到羞愧难当。
公司现在正处在高速发展的阶段，任何一个小小隐患或者麻痹都可能对其造成损伤，尤其是火灾，将对公司的财产与职工的生命安全造成巨大的伤害，对公司的发展造成难以估量的影响。本人对此事作出深深的检讨，我会以这次消防事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受公司监督。同时知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，努力学*公司的消防安全制度。另外我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。
针对以上工作过程中的不足，我们将在下一步的工作中立即进行调整，努力把隐患消灭在萌芽中。我们将继续对教师进行安全教育，对教师开展消防安全教育的培训，使这项工作真正落实到实处，确保幼儿园工作的正常进行。
由于本人驾车乱停乱靠违反了交通第xxx条法规给正常行驶的车辆及行人造成不便，虽然没发生什么交通事故.但也构成了严重的交通安全隐患。如果发生交通事故那后果将不堪设想.重则危及他人及自己的生命安全.轻则也会造成一定的经济损失影响了城市风貌。
在以后的工作中，我要努力做足百分之百。虽然能力和结果不能1%，但我的状态和思想要投入1%。还有一点保证，决不能写有生以来的第三份检讨书了。
相信通过这件事情的警醒，我一定能养成良好的消防*惯，不仅仅为公司，更为自身的安全做好保障。也同时希望公司领导在以后依旧见微知著，为我们企业的发展保驾护航。
最后请各位同事引以为戒，提高消防意识，耳边警钟长鸣，也真诚地希望公司能继续关心和支持我，并却对我的问题做出帮助和指导。谢谢!!
1，在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。对公司的管理规定制度学*和执行不好，以后认真学*公司的管理规定制度，做一名合格的员工。
他山之石可以攻玉：每次考试你的同学中总有一批表现突出的，有些的确是因为方法得当才导致学*的必然提高，他们成功的.经验同样重要，不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教，以期达到学*双赢的目的。
学*的最重要阶段是预*。也就是说在老师上课之前，先得自己学*一下课文，在预*中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学*讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
此致
敬礼
检讨人：×××
××××年××月××日
尊敬的领导：
XXXX年XX月XX日XX地发生森林火灾，由于天气干燥火势迅速蔓延，经过多少个小时的奋力扑救终将大火扑灭。此次火灾给村民的财产和人身安全带来了巨大的损失和威胁，影响恶劣，教训深刻。经过对火灾事故的调查和了解，我做了深刻的反省，作为某某村某某职位人员，对此次火灾的发生我有着不可推卸的责任，内心深感自责惶恐，为此，我特向上级党委和*做如下检讨：
一、火源管理工作不到位，没有完全管住野外用火，部分村民还时常带火上山，存在着严重的安全隐患。野外用火是导致火灾的重要原因，往后我们一定加强火源管理，严禁带火上山，从根源处遏制火灾的再次发生，保护人民群众的财产和生命安全。
二、森林防火工作抓得还不够深入，责任人员履职不充分；领导督促监管不够；没有从制度上很好的引导约束村民，造成部分人员存在侥幸心理。在以后的工作中一定加强领导的安全防患意识，认真组织，严格落实，做好监管工作。
三、宣传工作和巡山护林工作不到位，群众宣传留有死角！林区群众的防火意识还不强，还没有牢固树立“森林防火，人人有责”的安全意识和大局观念。通过这次的事故村民们有了深刻的教训，提高了安全意识。今后工作人员应当着眼于宣传与实践结合，通过正面引导宣传，反面教育等多途径培养和提高村民的安全意识。
我相信通过这件事情的警醒，某某村的全体干部和村民都从中吸取了深刻的教训，提高了森林防火的安全意识，对今后的工作起到了很好的警示作用！安全无小事，今后我们一定吸取教训，抓紧落实各项工作，力求做细做深，防患未然，杜绝此类事故的再次发生。
最后，我真诚的希望上级领导能继续关心和支持我，并对我的工作批评指正。让我能够更好地为组织办事，为人民服务！
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的XXX：
20xx年1月，茂兰镇对野外用火管控措施落实不力，巡山护林工作不到位，群众宣传留有死角，导致发生6起森林火灾，影响了全县森林防火工作，茂兰镇党委、*深感失职，倍感自责，特作如下检讨:
针对6起森林火灾，我们进行了深刻反省和剖析:一是镇党委、镇*森林防火工作抓得不够深入，督促检查不够，思想认识不到位，麻痹大意，存在侥幸心理，责任人员履职不充分。二是村组巡查护林不到位，群众防火意识还不强，宣传工作和火源管理工作有待加强。三是责任主体不明确，工作存在重安排、轻督促检查，责任不到位的现象。
针对存在的问题，我镇将吸取深刻教训，举一反三，痛定思痛，认真贯彻落实1月21日、24日全州森林防火工作电视电话会议精神XX县委、县*关于森林防火的有关要求，采取措施，落实责任，抓好森林防火工作。
1.采取领导干部包保责任制，每村建立一支不少于20人的扑火队，村与村之间扑火队形成联动协作机制。
2.利用宣传车巡回宣传、村广播宣传和发放宣传资料等多种宣传手段，深入乡村和农户，广泛宣传保护森林资源法律、法规，宣传防火扑火知识，采取肇事者现身说法等方式，不断提高全民森林防火责任意识。
3.强化火源管理和林区巡查，对重点林区、山头进行巡逻检查，加大巡山护林密度，切实履行好职责，确保杜绝一切野外用火。对入山口、连片重点集中林区路口等要害部位严防死守，杜绝火源进山。
4.森林防火特防期间取消双休日，全体镇干部特别是值班人员必须坚守工作岗位，各村干部必须保持通讯畅通，未经许可一律不得外出，一旦发生火情，及时快速组织人员在确保安全的前提下及时扑救。
5.建立责任追究制，对当年发生一起火灾的，包村领导和包村干部年终不能评优，扣发村支两委主要负责人部分绩效工资，同时扣发专职护林员当月工资。
6.建立火灾举报有奖制度，经举报查证属实的，每起奖励举报人500-2000元。
7.加大依法治火力度，严厉打击各类森林火灾犯罪行为。对违反规定擅自野外用火的,要进行劝阻，不听劝阻的，将按照有关规定，依法予以严肃处理;对人为原因引起森林火灾的，坚决严肃查办，决不姑息迁就。对因责任不落实，工作不到位导致森林火灾发生的，严格追究责任。
通过深刻的检讨，我镇将更加认真细致的开展森林防火工作，把工作落实到位，努力避免森林火灾的再次发生。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
敬爱的学校领导，老师：
你们好，在20xx年3月29日上午，我们宿舍在用电煮水后因为忘记关掉电源而造成宿舍失火的事故，所幸的是学校的老师发现及时，才防止了重大事故的发生。但我们知道大火往往是由于小火所引起的，虽然这次事故没有造成重大的损失，但我们已经深刻的认识到情况的严重性，火灾往往是无牙之虎，经过这次事故，我们宿舍每一个人都在反思，责任并不是宿舍的某个人，而是因为宿舍每一个人的疏忽大意所造成的,所以我们宿舍每一个人在此向学校的领导，老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨，并保证我们宿舍以后决不发生这样的情况，同时，也希望全校同学以此为鉴，树立安全用电防火的意识，防止类似事件的发生。
此致
敬礼
检讨人：
日期：20xx年XX月XX日
尊敬的XX：
20xx年2月21日凌晨，因为晚上下班比较晚，清洁和整理食物工作繁重。急急忙忙中，因为疏忽，没有把电磁炉的插头拔下就下班了，造成了电磁炉在凌晨时分把锅里的食物烧焦，产生了大量浓烟，幸好得到消防官兵的快速响应和果断行动，在第一时间发现和处理了这个火灾隐患，并将其消灭在了萌芽状态，避免了火势的蔓延，为美食广场和社会挽回了重大的财产损失。
在发生此事之后，本人对于自己所犯的错误，内心十分懊悔，也非常自责。一方面是因为自己的疏忽，触犯了美食广场的消防规章制度，另外一方面，此事在美食广场内部和员工之间造成了非常恶劣的影响，对于员工的消防意识产生了巨大的负面效应。我对此感到羞愧难当。
社会现在正处在高速发展的阶段，任何一个小小隐患或者麻痹都可能对其造成损伤，尤其是火灾，将对美食广场公司的财产与职工的生命安全造成巨大的伤害，对公司的发展造成难以估量的影响。本人对此事作出深深的检讨，我会以这次消防事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受公司监督。同时知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，努力学*消防安全制度。另外我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。
相信通过这件事情的警醒，我一定能养成良好的消防*惯，不仅仅为公司，更为自身的安全做好保障。最后请各位同事引以为戒，提高消防意识，耳边警钟长鸣，也同时希望各位领导在以后依旧见微知著，真诚地希望能继续关心和支持我，并对我的问题做出帮助和指导。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
敬爱的学校领导，老师：
你们好，在20xx年3月29日上午，我们宿舍在用电煮水后因为忘记关掉电源而造成宿舍失火的事故，所幸的是学校的老师发现及时，才防止了重大事故的发生。但我们知道大火往往是由于小火所引起的，虽然这次事故没有造成重大的损失，但我们已经深刻的认识到情况的严重性，火灾往往是无牙之虎，经过这次事故，我们宿舍每一个人都在反思，责任并不是宿舍的某个人，而是因为宿舍每一个人的疏忽大意所造成的,所以我们宿舍每一个人在此向学校的领导，老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨，并保证我们宿舍以后决不发生这样的情况，同时，也希望全校同学以此为鉴，树立安全用电防火的意识，防止类似事件的发生。
此致
敬礼!
检讨人:xxxx
20xx年XX月XX日
尊敬的各位领导、同事：
实际工作过程中，因公司不具备真正的独立法人资格，具体事项不是我做主。因此，后来经审计部门集中，所有款项全面收回，未造成损失。尽管如此，有人举报，说明 群众在监督，监督并不是坏事，这让我吃了一剂“清醒剂”——无论职务大小，党员的地位是*等的，既要监督他人，又要接受他人的监督，人人监督，人人受监督。从而更加让我自重、自警、自盛自励，提高监督的自觉性。
20xx年3月7日早，因为起床稍晚，为了准时工作，心中十分焦虑。急急忙忙中，因为疏忽，误将未灭的烟头丢入了卫生间的纸篓，造成了纸篓的烧毁。幸好公司的安全巡检非常尽责，在第一时间发现了这个火灾隐患，并将其消灭在了萌芽状态，避免了火势的蔓延，为公司挽回了重大的财产损失，在这个月我以经是第二次犯错，上次是因为没有开离子风扇，这次是离岗回岗位的时候忘记带静电手环就开始作业，做了不到5片产品，就被ipqc稽核了。在经过站长的批评和教育之后，我已经深刻的认识到自己的错误，并决心改正。
您们好， 在这里，因为这次冲突事件，我检讨自己对工作的失职、疏于监管不当的愧疚与自责。首先我作为一名经理，我的职责就是贯彻思想教育/维护酒店财产及兄弟姐妹的人生安全。
在公司通报此事之后，对于自己所犯的错误，内心十分懊悔，也非常自责。一方面是因为自己的疏忽，触犯了公司的消防规章制度，另外一方面，此事在公司内部和员工之间造成了非常恶劣的影响，对于员工的消防意识产生了巨大的负面效应。我对此感到羞愧难当。
公司现在正处在高速发展的阶段，任何一个小小隐患或者麻痹都可能对其造成损伤，尤其是火灾，将对公司的财产与职工的生命安全造成巨大的伤害，对公司的发展造成难以估量的影响。本人对此事作出深深的检讨，我会以这次消防事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受公司监督。同时知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，努力学*公司的消防安全制度。另外我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。
相信通过这件事情的警醒，我一定能养成良好的消防*惯，不仅仅为公司，更为自身的安全做好保障。也同时希望公司领导在以后依旧见微知著，为我们企业的发展保驾护航。
省局对我局专项行动工作进行验收。其间，XX镇XXXX在酒行查获非法生产的软中华1.4条，对我局造成了极大的负面影响。对此，我深感惭愧，在此进行严肃检讨。
最后请各位同事引以为戒，提高消防意识，耳边警钟长鸣，也真诚地希望公司能继续关心和支持我，并却对我的问题做出帮助和指导。谢谢!!
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年XX月XX日
尊敬的XXX消防局领导：
20XX年2月21日凌晨，因为晚上下班比较晚，清洁和整理食物工作繁重。急急忙忙中，因为疏忽，没有把电磁炉的插头拔下就下班了，造成了电磁炉在凌晨时分把锅里的食物烧焦，产生了大量浓烟，幸好得到消防官兵的快速响应和果断行动，在第一时间发现和处理了这个火灾隐患，并将其消灭在了萌芽状态，避免了火势的蔓延，为美食广场和社会挽回了重大的财产损失。
在发生此事之后，本人对于自己所犯的错误，内心十分懊悔，也非常自责。一方面是因为自己的疏忽，触犯了美食广场的消防规章制度，另外一方面，此事在美食广场内部和员工之间造成了非常恶劣的影响，对于员工的消防意识产生了巨大的负面效应。我对此感到羞愧难当。
社会现在正处在高速发展的阶段，任何一个小小隐患或者麻痹都可能对其造成损伤，尤其是火灾，将对美食广场公司的财产与职工的生命安全造成巨大的伤害，对公司的发展造成难以估量的影响。本人对此事作出深深的检讨，我会以这次消防事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受公司监督。同时知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，努力学*消防安全制度。另外我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。
相信通过这件事情的警醒，我一定能养成良好的消防*惯，不仅仅为公司，更为自身的安全做好保障。最后请各位同事引以为戒，提高消防意识，耳边警钟长鸣，也同时希望各位领导在以后依旧见微知著，真诚地希望能继续关心和支持我，并对我的问题做出帮助和指导 。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
谢谢!
此致
敬礼
检讨人：
日期：
——火灾作文300字 (菁华9篇)
20xx年4月15日晚，一场大火，烧毁了巴黎圣母院的一半，对此我们展开了热烈的讨论。
网上有的人说：当初英法联军烧了*最美丽的建筑——圆明园，现在发大火也是活该！这种奇葩的观点居然还有许多赞！班里有同学说：圆明园是我们一个损失，圣母院失火当然也是另一个损失，我们应该感到伤心，不应该幸灾乐祸。还有同学说,我们不能把前代人的错托到后代人身上。我也这么觉得，而且当时有一个法国人，他写了圆明园得到了关注，他是这么说的：一群强盗冲进了圆明园。
同学们热情似火，接着讨论了预防火灾的事情。大火烧毁了许多的宫殿、教堂。大火都是从小火烧起来的，同学们有的说不能电器持久不关，有的说不要在床上、易燃物品旁边抽烟。我的建议是不要用易燃物靠*电插头，也不能在电插头上插满电线。我家小区就发生过一起小火灾，是因为电线断了还流动着电，电动车放在楼道里充电导致的。
大家都知道，古代的建筑保存到现在是很难的，现在大家看到的古建筑物大都是在原有的遗址上重新建造的，有的甚至几造几毁，建筑物都这么顽强的保存自己的风姿，何况我们人呢？
20xx年3月30日，一场大火，让三十多人因救火而牺牲，它就是凉山的那场火灾。火在我们身边无处不在，它给我们带来了光明和温暖，但在这同时它却也带来了一些危险。为了让同学们认识到火的危险，马老师在班上组织了一次讨论会，要大家以凉山火灾的事提出自己的看法和观点。
讨论会开始了。有的同学介绍了梁山火灾的救火情况，有的同学介绍了如何防止火灾发生，还有的同学说到了在家该怎么正确用火……
老师刚让讨论，汪展铭同学就急忙说：“我前几天看了新闻，上面说有共31位救火人员牺牲，其中最大的有三十多岁，小的只有xx岁。”
陈一铭同学在听汪展铭同学说时，左思右想，看看天花板，好像想到什么说：“我也听说了，凉山的道路非常狭窄，所以很危险。”
王栎涵同学也自信的说：“我知道，除了森林火灾外，还有家庭火灾，就是不要把电动车放到楼道内充电，容易着火。”
张恩熙同学补充道：“小孩子不能碰火、随便玩火……”
…………
今天早上，阳光明媚。我和奶奶一起到二号桥去买悠悠球。刚出门，我就闻到了一股浓浓的烟味，起初，我还以为是路边小摊的'烧烤味，过了大桥我才惊讶地发现，原来是东城百汇着火了！
随着刺耳的*声，“一、二、三、四、五、六”，六辆消防车呼啸而来。有的车上载着消防队员，有的装着长长的消防水管，有的车上装着庞大的水枪，有的车上装着云梯，还有的车上装着弹簧跳板。这些设备一应俱全，真是让我大开眼界。不过我也担心：这次的火灾是不是挺厉害的？消防队员是否能迅速将大火扑灭呢？消防队员会不会有生命危险呢？一大串的问题涌上脑海。
最惊心动魄的救援时刻到来了，消防队员有的拦起警戒线，有的消防队员迅速拉出长长的橡皮管，快速接在消防栓上，把长似水蛇般的水流喷入房间，有的队员爬上高高的云梯救援被大火围困的人员，还有的人员勇敢地背着灭火器冲上大楼灭火。在熊熊燃烧的大火，滚滚的浓烟下，消防队员没有畏惧，这样英勇的表现让我敬佩。
浓烟渐渐消散，楼里也没有冒出新烟。这时我知道大火已经被扑灭了。看着消防队员收拾工具的时候，我不由地感叹道：“消防队员是我们的保卫者，是我们的安全卫士啊！”
保护树木，预防火灾树木，是地上宝贵的物种，它能吸入我们人类呼出的二氧化碳，经过树叶的光合作用，排出我们人类需要的氧气，正是树木排出的氧气，才能让我们生存，不然，总有一天氧气被人类和动物吸收完了，没有了氧气，人类自然灭绝了，动物也全死亡了。未来几年，地球上也不可能有生物，地球就变成了一个死星。树木还可以挡住一些泥石流、洪水等自然灾害。可惜，最*由于人类不注意用火，有大部分树木被烧毁。
今天，我就给大家讲一个故事：“再小的火也能毁掉一片森林。”
有一年清明，大家都去上坟，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向树丛飞去，树丛立刻从美丽的花园一下子变成了**的火海，它还不满足，又向四周烧去，一群小草在火中挣扎，慢慢地，它被火烘干了，烧起来了，一棵大树想挡住火海，那些都是白费的，火先烧上的枝头，又快速地烧遍了它的全身，它也倒下了……就因为这小小的一点火，使得这里的'树木全部烧光了。
这个故事告诉我们，一点小小的火，也能烧毁一片森林，我们应该少用火，不要在森林里点起，上坟时应注意风，最好用木棒压住正在烧的纸，这样可以不让风把正在燃烧的纸吹走，造成火灾。
今天下午六点多左右，我正在和同学小栗在小区里玩耍，我们说说笑笑的跑着，我一抬头，看到了天上黑压压的一大片“乌云”正从我们学校那边源源不断的'飘过来，小栗拉起我就跑：“那边好像失火了！我们去看看！”在去的路上，我看到有好几辆消防车和警车响着鸣笛朝着黑烟的地方奔去。
不知跑了多久，我们到了火灾现场，只见周围的栏杆上站满了正往里面望去的人们。那是学校对面一个还没完工的小区，我们也看不见里面的情况，只见远处闪着火光，伴着滚滚的熊烟，不时有噼噼啪啪的响声从大火中传出，一位消防官兵拿着对讲机指挥着里面的消防人员，我本想采访他一下，但他一直没有空闲的时间，一会儿，一个保安样的人走出来，我连忙走上去：“叔叔您好，请问您知道这儿发生火灾的原因是什么吗？”“用电不慎！”叔叔只说了这几句话就急匆匆的跑走了。
用电不慎，就是这样一件简单的小问题引发了一场巨大的火灾，*时防火安全说的头头是道，可为什么还是有这么多的火灾发生？我们应该学会用学过的知识保护自己，遇到危险不要慌乱，就像阿斯图里亚斯说的“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！”
让我们学会防火安全吧！
今天傍晚，我们在回东浦路路上，路过立交桥的时候，我发现在立交桥顶部的边沿旁边趴着很多人，他们一边不时的指指点点的，像是在讨论什么。这么多人在立交桥顶停车看热闹，到底发生了什么事？
我正纳闷着，忽然一阵微风吹过，我们闻到了一股浓重的焦味，随着车子往上开，我们还看到了从桥下升起的滚滚浓烟。“下面肯定着火了！”爸爸说。
车到桥顶，爸爸放慢了车速，我和妈妈微微踮起身，举目向外望去，只见桥下不远处的几间房屋着火了，火苗已经窜出了屋顶，正随着微风呼呼乱窜，“哔哔波波”的响声不绝于耳，那些被火烧焦的墙壁，样子真惨！
我推了推爸爸，说：“我们去救火吧！”，爸爸指了指两条腾空而起的水柱，回答说：“消防队的叔叔们已经在扑救了，我们在这里停车的'话，回堵塞交通的。”那也是，只见水柱所到之处，火势就小了，“我们还是走吧。”爸爸说。
好好的房屋，被火一烧，就什么都没有了，真是可惜！“现在正是夏季，季候干燥，是火灾的高发季节，我们可要小心火烛啊！”爸爸自言自语地说到。是啊，大火无情，我们可得小心。
俗话说“水火无情”，在所有自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一把火可以使大自然的宝贵资源受到破坏，甚至无情的.夺走人最宝贵的生命！
今天是11月9日，是“119消防宣传日”。我们学校准备在这天举行一次消防演*。
“呜，呜，呜”一阵刺耳揪心的警报声响了！我们用毛巾捂住口鼻，弯着腰，排好队，有序的从楼梯上撤离。
但是，有好多同学认为不是真的火灾，忍不住笑了，与其他同学讲话，也没有按照要求弯腰、用毛巾捂住口鼻，反而挺直了身子，将毛巾拿在手上，还推推搡搡的！如果真的着火了，这样不是把自己最宝贵的生命奉献给了死神吗？同学们，我们可要认真演*哦！
同学们，我们要学会消防知识。在火灾发生时千万不要慌张，要冷静，从安全通道逃生！紧记生命只有一次，学会用知识守护生命！
大年初七的夜晚，我开开心心地玩着。爸爸一声“放烟花啦”，我飞快地跑过去说：“爸爸，我要放！” 爸爸二话没说就答应了。
我先拿着爸爸的打火机走*烟花筒。一开始，我有点紧张和担心，这是我第一次放烟花呢。我拿起烟花筒一看，有条导火索，点吧，没什么大不了，我暗想。拿起打火机就点，点着后，我像只老鼠一样飞快地逃跑，最后躲在了门背后。大家都笑了起来，。“快来看啊，佳锋。”妈妈喊道。我偷偷地探出头来，咦，蛮好看的，烟花唧的一声响就窜上了天，啪的一声响向四处散开，五颜六色，漂亮极了。到了最后一响，没想到它竟窜到了家门口的柴上，“着火了”我们紧张极了，拿来棍棒打它，妈妈想把烧着的柴扔到空地上，没想到摔了个四脚朝天。可火苗还是越窜越高，怎么办呢？在这样的时候需要冷静，我突然想到我家后院有好几个桶，马上告诉大家，大家拎了桶灌满了水朝着火的地方泼去，不一会儿，火就熄灭了，可我们个个弄得都是花脸。
吃一堑长一智，安全真该时刻牢记啊！
今天早上学校发生了一场火灾事故，不过没有造成严重的伤害，然而在这个*凡的地方却引发很多人的.关注！
走在学校各个地方都可以听见有人谈论，有人说消防车来了以后就发现南门不让进，结果不得不去了一趟东门，不过时间也比较及时，然而对于这个火灾也没有什么影响，现场还是被烧毁了；还有人说他们看见了消防车离开；还有人看见拍摄了宿舍里的照片，疯狂的在班级里转发，不断的引发议论！
原本*淡无奇的生活似乎在这个时候有了很大的波澜，看看手机，就可以发现很多的人在发布说说，看看自己班级里的群，很多的人就是在说这件事情，还有学校的贴吧，都是围绕着这件事情开始讨论，看来火灾激起千层浪！
火灾以后的中午就可以发现很多的人来这里了，他们并不是住在这里，而是为了看看这个被烧毁的情况，在这里只剩下许多的烧毁物，铁制的衣柜也已经成为了废铁，它现在被扔在地上，在那个宿舍的地方明显看见有黑黝黝的痕迹，他们拍照已经就离开了！
——火灾活动总结优选【10】篇
春暖花开，气温回升，又是森林火灾高发期。为进一步加强师生防火安全意识，切实提高师生自防自救能力，新区各幼儿园积极开展“森林防火你我‘童’行”安全教育主题活动。
文家幼儿园、野狐坡幼儿园开展森林防火专题课。教师根据幼儿的年龄特点，通过图片、PPT、视频、顺口溜、手势舞、绘画、分享真实案例等方式，就森林防灭火及消防小知识对孩子们展开教育，引导幼儿认识火灾的危害，了解防火的重要性。通过教育一个孩子达到带动一个家庭、辐射全社会的宣传效果，从而增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力。
新城幼儿园开展防火安全演练活动。在安全领导小组详细部署下，上午10点警报声响起，孩子们在老师的引导帮助下积极应对，井然有序地撤离到安全地带，各班老师立即清点上报人数，确保全园师生全部安全撤离。随后，王玲老师从常见火灾的发生原因、逃生技巧，用电安全等方面为全园师生开展了消防安全知识的讲解，并进行了消防器材的现场应用示范。
“火”速行动，防患未“燃”。防灭火安全教育活动的开展，全面提高了广大师生森林防火意识，使森林防火意识走进家庭、走向社会，进一步筑牢了安全“防火墙”。
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;xx年x月x日，xx股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀xx消安防火培训中心的xx教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天下午18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的.义务消防员和工作人员全部佩戴消防演*工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以xx校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、x月x日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、x月x日上午，组织教师学*《xx小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、x月x日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着xx校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返**室。返**室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演*制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演*，校长召开全体老师会议，布置了消
防工作的具体实施方案。明确每个员工的具**置和职责要求。反复强调此次消防演*的重要性和每个员工在这次演*当中的所起到的作用
三、有序的消防演练过程
10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演*方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演*历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演*。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演*，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
四、演练取得的成功
演*中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演*结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演*做小结。本次演*取得了圆满成功。
为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演*和器材操作竞赛活动。
这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学*，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。
也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身――过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的`主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学*、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升！也由此显示了整个团队的凝聚力！
11月9日是全国“消防宣传日”，为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，下午时间，我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。本次演练，增强了全体师生的消防安全意识，使学生掌握了基本的消防自救知识，提高了安全自救能力。
1、学校成立了以校长为总指挥的消防演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防演练方案。
3 、11月9日利用早晨上操时间，学校组织召开消防演练动员大会。
4、11月9日上午，组织教师学*《消防演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、11月9日中午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着广播通知火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返**室。
本次消防安全疏散演*历时35秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演*。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演*，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演*中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。本次演*取得了圆满成功。
建立安全管理机构，确保安全管理机构无火灾事故。根据上级文件要求，新蔡县市场监督管理局工会结合市场监管实际，扎实开展了消防安全警示教育活动。以保障单位干部职工生命财产安全为目标，努力营造安全稳定、文明健康的办公环境。不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，维护职工合法权益，为建设*安机关奠定基础。
第一，领导重视，机构健全。新蔡县市场监督管理局成立工会消防安全工作领导小组。与此同时，还建立了消防安全督察组、消防安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实一线保卫力量。
第二，高度重视，搞好宣传。充分利用每周工作例会、宣传栏等形式，新蔡县市场监督管理局工会深入开展消防安全"四个一"活动，对全体职工进行消防安全教育。
落实责任，细化管理措施。确定了重点防火部位，特别是对各办公室、广告室、档案室等重点部位进行了重点防火检查。组织人员疏散演练，加强消防器材管理与维护。强化消防安全意识是营造良好办公环境的保障。
到20xx年，新蔡县市场监督管理局将在今后的`工作中，始终把消防工作放在第一位，不断落实隐患排查治理、消防设施建设等各项工作，为新蔡县市场监督管理局的工作创造良好的安全环境。
为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃生本事，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午时15：00—17：00举行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。经过此次消防演练，为应急人员供给了一次实战模拟训练，使大家熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的本事，为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证，同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。
领导高度重视，演练活动组织到位
*年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮忙，为“消防应急演练活动”的成功演练供给了有力地保障。
演练目的明确，预案策划周密
根据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情景出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改善；使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救本事。在演练前期，经过认真研究，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的安排。
经过演练，活动到达预期目的
参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变本事有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。
经过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急本事、事故发生后逃生技巧都得到了提升。
演练过程中，参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥"，团队凝聚力得到提升。
安全工作组的组织本事、指挥本事、应变本事也受到了锻炼。
对演练过程中出现的`问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供给参考，确保应急预案的有效性。
经过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的本事，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的应急处理本事。
今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的一次消防法规和消防实用知识，全面推进消防安全的四个能力的学*，本次培训我受益颇深。
1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患
2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾
3、组织引导人员疏散的能力
4、消防宣传教育的能力，对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”。
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规消防安全制度；保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能；灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过这次学*和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全到消防知识的重要性，安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知，让我们时刻记得安全。在工作中，应该以消除火灾隐患，提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
建立安全管理机构，确保安全管理机构无火灾事故。根据上级文件要求，新蔡县市场监督管理局工会结合市场监管实际，扎实开展了消防安全警示教育活动。以保障单位干部职工生命财产安全为目标，努力营造安全稳定、文明健康的办公环境。不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，维护职工合法权益，为建设*安机关奠定基础。
第一，领导重视，机构健全。新蔡县市场监督管理局成立工会消防安全工作领导小组。与此同时，还建立了消防安全督察组、消防安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实一线保卫力量。
第二，高度重视，搞好宣传。充分利用每周工作例会、宣传栏等形式，新蔡县市场监督管理局工会深入开展消防安全"四个一"活动，对全体职工进行消防安全教育。
落实责任，细化管理措施。确定了重点防火部位，特别是对各办公室、广告室、档案室等重点部位进行了重点防火检查。组织人员疏散演练，加强消防器材管理与维护。强化消防安全意识是营造良好办公环境的保障。
到20xx年，新蔡县市场监督管理局将在今后的工作中，始终把消防工作放在第一位，不断落实隐患排查治理、消防设施建设等各项工作，为新蔡县市场监督管理局的工作创造良好的安全环境。
为切实做好学校安全稳定工作，普及消防安全常识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，11月9日全国消防日当天，后勤管理处联合保卫处在独墅湖校区一期学生宿舍区开展了消防应急疏散演练系列活动。
“消防安全共准备”――周密部署策划
为保证活动顺利开展，后勤、保卫、宿管物业通力协作，对演练形式、地点、疏散路线、各疏导岗位责任人及分工，疏散过程中注意事项等方面作出了细致安排，确保消防演练达到实战效果；与参加演练的相关学院辅导员沟通，广而告之引导学生积极参与，保证活动认知度和参与度。
“消防安全伴我行”――安全知识宣传
中午11点半，在独墅湖一期第一食堂前广场，学生宿舍违章电器警示展、消防安全知识宣讲和有奖答题活动如约而至。活动现场，宿管人员对来往的学生发放了消防知识宣传彩页，耐心细致的讲解宿舍内使用违章电器的危害、宿舍消防安全常识、火灾逃生应知应会等知识，提醒学生要关注消防、安全用电。学生们纷纷在宣传横幅上签下自己的姓名，踊跃参加线上知识答题，将消防安全知识深深牢记于心。
“消防技能同学*”――灭火器使用实操
下午3点，在独墅湖一期第一食堂前广场，东吴物业工程安保部王经理为后勤相关科室职工、物业服务企业员工以及参与活动的学生讲解、示范如何正确使用灭火器扑灭火情。在王经理的指导下，同学们和工作人员积极尝试使用灭火器扑灭油盆火，掌握了灭火器的使用技巧。
“以前也学过消防知识，但都是纸上谈兵，拿起灭火器也都不会用。今天听了老师的讲解，加上上手操作，真的学会了如何使用灭火器和突发问题的处理方法。”参与灭火器实操体验的学生说道。
“消防演练齐上阵”――夜间疏散实战
晚上8点半，演练总指挥仇玉山宣布消防疏散演练正式开始。独墅湖一期204号宿舍楼4楼窗台的模拟烟雾开始放烟，“着火啦，着火啦……”伴随着学生的呼救声和警报声，同学们用沾水的毛巾捂住口鼻，弯着腰，按指定路线迅速撤离。每个楼梯口均有宿管人员指挥引导、维持秩序。学生听从指挥、行动迅捷，楼宇内所有学生仅用2分钟时间便完成疏散。整个演练过程有条不紊，衔接连贯。
保卫处副处长刘风对疏散演练做点评，重申了消防自救互救技巧和夜间紧急疏散的注意事项。
保卫处处长黄水林对演练情况进行总结。他对师生员工的实战表现给予肯定，强调当意外真正来临时，要保持清醒头脑和良好秩序，沉着应对，积极抓住黄金逃生时间安全撤离；希望大家能够端正态度，珍惜演练机会，通过实战演练和日常安全教育有效掌握危险环境迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
后勤党委**王季魁，学生工作处副处长段永峰，后勤管理处副处长殷为民，教育学院党委副**朱晨花，社会学院党委副**郝�B，医学部、材化部、巴斯德学院辅导员，苏大教服集团公司党委**陈爱萍至现场观摩指导。
——《火灾》安全教案实用10篇
设计意图：
火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。"可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。
活动目标：
1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。
2.提高自我保护能力。.
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。
活动过程：
1.讲述故事，学*逃生方法师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是54321。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。
2提问、巩固师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么?
教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。
师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么?
教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。
3.火灾演*师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么?
教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。
师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警报，开始演*
4评价总结师：刚才演*的时候，你遇到了什么困难?
师：你发现了什么问题?应该怎么做?
教师小结：我发现……
5.活动结束教师小结：今天我们学*了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。
活动反思：
这是一节大班的安全课《火灾逃生》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标，对演*活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动，激发了幼儿的学*兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经验，有效地帮助了幼儿学*掌握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的说教。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演*，通过这次演*我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。但教师在活动中多次提问幼儿都未曾总结，并且活动内容相对于大班来讲，过于简单，可以适当增加活动难度。在最后的教学环节中，没有有效的抓住幼儿的注意力，也就没有进行有效的总结，这些都是以后活动中应当引起重视的。
中班安全面对火灾-我不怕PPT课件这个PPT共20页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标了解火灾发生的几种原因，知道在*时生活中不能随意玩火，培养学生的防火意识，知道火警电话“119”，以及拔打的正确方法。火灾是学生生活周围经常发生的事，如果在事故中小学生不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让学生学会在火灾事故中保护自己的生命显得尤为重要。正如：《纲要》中所说：“既符合学生的现实需要，又利于其长远发展，既贴*学生的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展学生的经验和视野。因此，此次活动来源于社会生活，又能服务于学生的生活。
（１）了解火灾发生的几种原因，知道在*时生活中不能随意玩火，培养学生的防火意识。
（２）知道火警电话“１１９”，以及拔打的正确方法。
（３）学*几种火场逃生的方法和技能，提高学生的自我保护能力。
重点定位：
（１）了解火灾的发生的几种原因。
（２）知道火警电话“１１９”及学*正确拔打。
（３）学*几种火场逃生的.方法和技能。
难点定位：
（１）学*几种火场逃生的方法和技能。
（２）学*拔打火警电话的正确方法。
我采用直观教学法，先设置问题，让学生带着问题去看图片寻找答案。此外，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法、竞争法等层层深入、加以整合。
主要采用了体验法。活动中我们每一个环节都引导学生是带着问题去看一看，想一想，说一说，学一学等多种感官参与，不知不觉就掌握了自救和互救的方法，提高了自我保护的意识，增强了学生的责任感。
（１）教师：
制作课件、下载文字、图片、视频等资料，编写儿歌
（２）学生：
搜集消防安全知识、方法和宣传语
我采用的环环相扣组织此活动程序，活动流程为：激发兴趣―――自由探索―――学*讨论―――游戏体验―――知识竞赛―――拍手儿歌
为了把学得的知识进一步深化、巩固和延伸
到生活中去，并服务于生活，我我设计了这
样一些课外教育实践活动，要求学生和家长
小手拉大手，一起参与以下亲子活动。
1、办一期消防安全手抄报
2、消防安全征文比赛
3、消防安全绘画展览
4、设计一份消防安全教育的广告词
面对火灾，我不怕！
勇敢面对沉着镇定
应对法宝：火警119
自救：有险逃生
互救：众志成城，共度难关
一、活动目标
让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。
二、活动准备
火柴、蜡烛，大小不同的三个玻璃杯，防火、灭火挂图。
三、活动重点
了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。
四、活动过程
1、以猜谜语的形式导入活动。红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
2、出示挂图，了解火的发展。导语：火是怎么来的呢？
最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。
3、通过实验了解火的特点。
a、点燃蜡烛，让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。
b、点燃蜡烛，让幼儿用手靠*火，感受火能发热。
c、了解火的燃烧需要空气点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。结果，最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快，的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。
d、了解火怕水的特点。向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
4、通过故事《火苗弟弟》，引导幼儿讨论火的用途与危害。
幼儿听完故事后，
教师引导幼儿回答：
a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）
b、火有哪些危害？（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）
5、让幼儿观看防火、灭火挂图，了解简单的防火方法。火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。
a、*时不要玩火，不能在靠*火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
b、如果不慎烧了东西，立即报告
设计意图：
火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。"可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。
活动目标：
1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。
2.提高自我保护能力。.
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。
活动过程：
1.讲述故事，学*逃生方法师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是54321。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。
2提问、巩固师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么?
教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。
师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么?
教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的`电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。
3.火灾演*师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么?
教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。
师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警报，开始演*
4评价总结师：刚才演*的时候，你遇到了什么困难?
师：你发现了什么问题?应该怎么做?
教师小结：我发现……
5.活动结束教师小结：今天我们学*了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。
活动反思：
这是一节大班的安全课《火灾逃生》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标，对演*活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动，激发了幼儿的学*兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经验，有效地帮助了幼儿学*掌握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的说教。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演*，通过这次演*我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。但教师在活动中多次提问幼儿都未曾总结，并且活动内容相对于大班来讲，过于简单，可以适当增加活动难度。在最后的教学环节中，没有有效的抓住幼儿的注意力，也就没有进行有效的总结，这些都是以后活动中应当引起重视的。
活动目标：
1、引导幼儿了解火的用途及危害。
2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。
3、增强幼儿安全防火意识,培养幼儿的社会责任意识。
活动准备：
PPT课件湿毛巾若干条爬行毯4块安全监督员标牌3个
活动过程：
一、图片导入，引起幼儿的兴趣
出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学*的兴趣。
二、交流经验，扩展幼儿对火的认识
A、在生活中，火有哪些用途呢?(请小朋友们说一说)
小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用途，但如果我们不合理利用火，就会发生危害!
B、火对人类有什么危害?(请小朋友们说一说)
小结：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等
三、树立防火意识，有效预防火灾的发生
我们应该如何预防火灾呢?(请小朋友们说一说)
小结：不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通等。
四、发生火灾，学*如何逃生和自救
1、发生火灾怎么办?(请小朋友们说一说)
小结：A：拨打119报警电话时，需说明着火地址，着火原因，并说清姓名和电话。
B：可以大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴*地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
2、在不同场所遇到火灾，我们应该如何逃生和自救呢?
(邀请亮亮和晶晶为我们讲解)
A、如果在学校遇到火灾，要听从老师的指挥有序撤离等;
B、如果在公共场所遇到火灾，千万不要使用电梯，要走楼梯等;
C、如果在公共交通工具上遇到火灾，要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演练环节
A、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰下楼模拟演练;
B、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模拟演练。
五、活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防安全监督员
考一考：谁是合格的小小消防安全监督员。
这样的行为是否安全?为什么?(请小朋友们说一说)
颁发“消防安全监督员”标志牌
六、教师小结：
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，做好消防安全监督员!消防安全，人人有责!
一、活动目标：
1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学*森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备：
森林防火的课件、故事。
三、活动过程：
1、出示图片：
2、提问：
①这是什么地方？（森林）
②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的.危害。
4、提问：
①看到图片你有什么感受？
②你知道为什么会发生森林火灾？
③森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾？
①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？
6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好*惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”
森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊！”
小朋友们，你们身边有抽烟的人吗？如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧！
活动目标
1.培养幼儿初步的自我保护意识；
2.让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范；3.初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重难点
1、重点是防火；
2.难点是自救。
活动过程
1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2.观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3.通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火；②蚊香不能靠*容易着火的物品；③不能随便燃放烟花爆竹；④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭；⑤认识“严禁烟火”的.标志。
4.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？
6.游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:
认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动目标：
1、乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
重点难点：
增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
活动准备：
1、幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2、PPT课件。
活动过程：
1、身边的火娃
教师：这是什么?(出示"火娃"的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?
教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?
2、不留情的大火(播放在线视频)
教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》
教师：谁来说说故事里发生了什么事情?
教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气!
3、安全闯关，判断对和错
教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的PPT图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸图标。
4、游戏：我是小小消防员
教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话"119"请消防队员来，我们来做一个"小小消防队员"的游戏吧!听--消防队员们集合了!
教师播放音乐《杨基歌》，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。)
活动反思：
1、幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。
2、应该做好家园共育活动，让孩子把学*到的内容变成永久性记忆。
活动目的：
1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。
2.教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。
3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
多媒体课件活动过程：
一.播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。
师：小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。
救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?
听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的'家里是怎么起火的。
二、请幼儿发表自己的看法。
三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。
1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。
1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五.请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。
活动结束：
小朋友一起探讨。
活动反思：
幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴*幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的'经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学*的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。
一、活动目标：
1、了解基本的消防知识，学*火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、活动准备：
图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。
三、活动过程：
（一）出示容易发生危险的图片引出问题。
教师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?
1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。
(二)如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己?
幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
教师和幼儿学*拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。)
3、怎么离开火场?
(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
(3)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
(4)打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
(6)教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。
四、防火演*。
情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说："小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
教学要求：
1、知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自己和寻求帮助。
2、进行火灾逃生演练，熟悉教室火灾逃生路线。
教学重点：
知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。
教学过程：
一、导入新课，感受火灾的无情。(4分钟)
黑板上，老师写了一个什么字？大家都很熟悉它。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们，在你的记忆中，周围有火灾发生吗？火灾后你看到了什么？不知同学们是否记得几年前我们璧山曾发生一起特大火灾？20xx年的森林大火。20xx年8月11日，天气特别炎热，室内温度超过40摄氏度。我们璧山县华龙村虎峰山突发大火，火随风势迅速蔓延，引燃整个山林，在华龙村、璧泉村、水天池形成了一条约5公里长的火带，受灾林地超过20xx亩。请看这次火灾中的相关图片。
1.谈一谈：看着这一组图片，大家对火灾又有什么新的认识呢？（是啊，无情的火灾，它简直就是一个十恶不赦的魔鬼，它不仅吞噬者人民的财产，还直接或间接危害人的生命。据统计，全世界每天发生火灾一万多起，造成数百人死亡。我们中国的形势也不容乐观，以20xx年上半年为例，请看下列一组数字。（出示火灾调查表）一个个数字触目惊心。也许，大家都不曾想到仅半年时间，我们中国发生的火灾次数有如此之多，伤亡有如此之重，经济损失有如此之大，但它毕竟是一个不怔的事实。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的一种灾害。
3、师：火灾无情，生命可贵，那么当火灾发生时我们应该怎样有效地保护自己呢？今天我们就来学*（板书：火灾逃生）
二、火灾逃生知识抢答。（10分钟）
1、师：这学期，我们璧山实验小学进行了火灾疏散演练，你们的老师一定给你们讲解不少相关知识。课前，老师也请同学们收集了火灾逃生的资料。收获特别大吧？现在就是同学们大显身手的时候到了，咱们来个火灾逃生知识抢答大赛怎么
样？有没有兴趣？好，为了便于比赛，老师将全班同学分为红队和黄队，没意见吧？谁来当队长？来个口号，鼓舞一下士气。（请其他同学响应）既然是比赛当然有比赛规则：只有老师念完题喊“开始”才能举手，否则视为本队弃权，答题的机会就自动留给对方。在都不犯规的情况下谁先举手谁答题，每题只有一次答题机会，答对加获得一面红旗，答错扣掉一面红旗。
(点评：队的孩子很棒，以比获胜，祝贺你们！队的孩子也不错，或许是你们举手的动作慢了些，丧失了答题的机会，不要难过，输赢并不是最重要的，重要的是大家从比赛中获得了知识，所以叶老师为所有的孩子感到高兴。
三、学*如何正确拨打火警电话？(6分钟)
1.发生火灾时，我们小孩子能直接参与救火吗？（一般情况下是不能的，因为我们年龄小，还不具备这样的能力）但我们也决不能袖手旁观，请看书80页，家住城关镇幸福路88号三楼的东东家着火了，浓烟滚滚，火苗已窜出窗外，情况十分危急。看，这个孩子是怎么做的？对，她在第一时间拨打了报警电话119。同学们，拨打119也是有学问的，你相信吗？有的同学表情告诉老师他半信半疑，不太相信，我想一个小问题就能解开你心中的疑团。第一小问题：拨打119时，能像我们*时那样啰啰嗦嗦吗？（时间就是生命，直接入主题）看来还真有学问。那老师就要请同桌的同学讨论一下，图中的孩子报警时她该说些什么吗呢？可以试着说一说，待会儿老师请同学来扮演这个孩子。
2、谁愿意来扮演这个可爱的孩子来拨打报警电话？（握手，鼓励勇气）老师现在摇身一变，变成了消防员，我来接电话，请大家仔细听，想一想她拨打119的方法是否恰当?
3、师：谁来评价?让我这个消防员来给他打打分。报警时应做到“三讲”。即（课件）
a、报警时要讲清起火地点。
b、讲清火势大小，是否有人被围困等。
c、讲清报警人姓名、电话号码。给同学打分。
4、报完警后完就事了吗？细心的同学发现还有“一迎”我们还应该派专人或自己到路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场.（师：老师要和这个可爱的孩子握握手，请问你叫什么名字？告诉大家，知道为什么和你握手吗？就是你的及时报警，才让东东家的财产不至于损失殆尽，甚至极可能还挽救了东东家人的生命。孩子，你做了一件天大的好事呀！（掌声在哪里）如果以后同学们遇到类似的情况，你们也愿意和他一样吗？真是一群善良的孩子呀！）
5.刚才看着东东家着火的图片，老师注意注意到这样一个问题，面对我们的几扇窗户或是浓烟滚滚或是火苗乱窜，如果家里有人能从这里逃生吗？这就涉及到逃生线路的问题。如果我们根据实际情况明确逃生线路，又掌握了正确的逃生方法，即使不幸遇到火灾，我们也能在危难关头应对自如，化险为夷。这是叶老师亲手设计的我家的火灾逃生线路图。（出示线路图）请看………课前，老师请大家在家长的帮助下画出了自己家的*面图，并仔细观察了自己家的地形在这里。现在叶老师就请大家根据自己家的情况，设计一个火灾逃生的线路图，用箭头标明逃生路线。
6、教给简单的灭火方法。
师：细心地同学发现老师家客厅的右上角有一个圆形的东西，知道它代表什么吗？看，就是这个，灭火器。放个灭火器在家干嘛？该不是我真想改行当消防员吧。当然不是，原因很简单，五个字：防患于未然。当火灾处于起火阶段时，一般火焰很小，这时我们也不能任其发展，否则最多十分钟定会酿成大患。灭火器就是我们最好的武器。今天老师就交给大家一种常有的.灭火器的使用方法。这是一个手提式干粉灭火器，使用时在距离火点3—5处，把灭火器颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，将喷射出来的干粉对准火焰根部由*及远左右扫射，直到把火焰全部扑灭。谁会用了？来示范一下。请问家里有灭火器的同学请举手，家里没灭火器的同学，老师建议你请家长买一个，存放在取拿方便的位置，并让家庭成员尽量掌握使用方法，做到有备无患。
四、火灾逃生演练，学以致用
1、讨论：刚才，我们获取了一些火灾逃生自救的相关知识，考验我们的时候到了。现在我们就来演练一下。假如，现在我们教室着火了，我们应该怎样逃生（板书）呢？
2、模拟火灾逃生，大家听到警报，赶紧逃生。(警报响：同学逃生)
（1）下面我们先进行分组演练，第一排为第一组第四排为第二组。第一排的同学演练时第二排的同学做第一组的观察员，第三排的同学做第二组的观察员，重点观察哪些同学做得好，哪些同学哪些环节做得不够好。（课件）
（2）观察员发表意见。
（1）、不要慌张，在老师的组织下有序逃生，千万不要拥挤，乱跑。（板书：有序、听指挥）
（2）、熟悉逃生路线，教室有前后门，向离自己*的门出去，分别向两边楼梯，逃离。（出示教学楼*面图，讲解逃生路线）（板书：熟悉线路）
（3）、逃离时用袖子或手绢捂住口、鼻子，弓着腰或匍匐前进。（板书：弓着腰或匍匐）
（4）全班演练。（经过刚才的演练，出现了一些问题，可能与同学们换了教室有关，大家不太适应。经过我们的及时总结，相信大家都明确了逃生的方法与策略。在此基础上，我们全班同学再来一次演练，希望大家以精彩的表现来结束这堂课。大家有没有信心？
五、强化巩固，竞赛练*
一、判断题（对的打“√”号，错的打“×”号。每题1分，共10分。）
1、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（）
2、在特殊情况下，单位或个人可以挪用
、拆除、埋压、圈占消防栓或者临时占用消防通道。（）
3、弱电（如网络线）和强电（如接线板电线）可以在宿舍里随意交叉乱拉。（）
4、对违反消防法规定行为的处罚，由**消防机构裁决。（）
5、用灭火器灭火，最佳位置是上风或侧风位置。（）
6、扑救电器火灾时，首先应该切断电源。（）
7、公共场所发生火灾时，该公共场所的工作人员有组织、引导群众疏散的义务。（）8、将36伏低压电热毯插入220伏的电源插座内，由于发热元件的电阻小，通过的电流很大，因此不会发生火灾。（）
9、禁止非法携带易燃、易爆、危险品进入公共场所或乘坐交通工具，但是，可以在宿舍存放1公斤以下的汽油。（）
10、**消防队扑灭火灾，不得向发生火灾的单位或个人收取任何费用。（）
二、选择题（每题3分，共30分）
1、火灾初期阶段是扑救火灾（）的时机。
A．最有利；B．最不利；C.无所谓。
2、学生宿舍的违章电器有：A、电饭煲；B、三无产品；C、劣质电器；
D、电水壶。
3、以下属于灭火剂的有（）
A、泡沫灭火剂；B、干粉灭火剂；C、烟雾灭火剂；D、轻金属火灾灭火剂；E、水灭火剂。
4、火场逃生的主要方法有（）
A、利用登高消防车、挂钩梯、两节梯连用逃生；B、利用建筑物通道或建筑物内的设施逃生；C、自制逃生器逃生；D、寻找临时避难处逃生；
E、互救逃生；F、利用身边消防器材或其他器材，边灭火边逃生。
5、一只200W的白炽灯泡，将它紧贴在棉被上，多长时间能达到367°的起火温度。（）
A、15分钟；B、10分钟；C、5分钟；D、2分钟。
6、水的灭火作用有（）
A、窒息灭火作用；B、防止可燃物本身和附*可燃物的蒸发；C、冷却作用；D、泡沫受热蒸发产生的水蒸气可降低燃烧物质附*的氧气浓度。
7、各级人民**根据经济和发展的需要，建立多种形式的（），加强消防组织建设，增强扑救火灾的能力。
A、消防组织；B、**消防队；C、专职消防队；D、民间消防队。
8、燃烧的三个必要条件是（）。
A、可燃物；B、助燃物；C、日光灯、蜡烛等；D、火源。
9、***同志对消防工作讲过一段有哲理的话，这段话的内容是什么？（）
A、隐患险于明火；B、安全为了生产；C、防范胜于救灾；D、责任重于泰山。
——火灾的作文400字范文五份
大年初七的夜晚，我开开心心地玩着。爸爸一声“放烟花啦”，我飞快地跑过去说：“爸爸，我要放！” 爸爸二话没说就答应了。
我先拿着爸爸的打火机走*烟花筒。一开始，我有点紧张和担心，这是我第一次放烟花呢。我拿起烟花筒一看，有条导火索，点吧，没什么大不了，我暗想。拿起打火机就点，点着后，我像只老鼠一样飞快地逃跑，最后躲在了门背后。大家都笑了起来，。“快来看啊，佳锋。”妈妈喊道。我偷偷地探出头来，咦，蛮好看的`，烟花唧的一声响就窜上了天，啪的一声响向四处散开，五颜六色，漂亮极了。到了最后一响，没想到它竟窜到了家门口的柴上，“着火了”我们紧张极了，拿来棍棒打它，妈妈想把烧着的柴扔到空地上，没想到摔了个四脚朝天。可火苗还是越窜越高，怎么办呢？在这样的时候需要冷静，我突然想到我家后院有好几个桶，马上告诉大家，大家拎了桶灌满了水朝着火的地方泼去，不一会儿，火就熄灭了，可我们个个弄得都是花脸。
吃一堑长一智，安全真该时刻牢记啊！
保护树木，预防火灾树木，是地上宝贵的物种，它能吸入我们人类呼出的二氧化碳，经过树叶的光合作用，排出我们人类需要的氧气，正是树木排出的氧气，才能让我们生存，不然，总有一天氧气被人类和动物吸收完了，没有了氧气，人类自然灭绝了，动物也全死亡了。未来几年，地球上也不可能有生物，地球就变成了一个死星。树木还可以挡住一些泥石流、洪水等自然灾害。可惜，最*由于人类不注意用火，有大部分树木被烧毁。
今天，我就给大家讲一个故事：“再小的火也能毁掉一片森林。”
有一年清明，大家都去上坟，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向树丛飞去，树丛立刻从美丽的花园一下子变成了**的火海，它还不满足，又向四周烧去，一群小草在火中挣扎，慢慢地，它被火烘干了，烧起来了，一棵大树想挡住火海，那些都是白费的，火先烧上的枝头，又快速地烧遍了它的全身，它也倒下了……就因为这小小的`一点火，使得这里的树木全部烧光了。
这个故事告诉我们，一点小小的火，也能烧毁一片森林，我们应该少用火，不要在森林里点起，上坟时应注意风，最好用木棒压住正在烧的纸，这样可以不让风把正在燃烧的纸吹走，造成火灾。
汽车刚刚发动，小红意想不到的事情发生了，着火啦！小红急急忙忙地往车门那边跑去。可是，车门打不开，车上的人们慌慌张张地跑来跑去，于是，小红往司机那边跑去，意想不到的是司机煤气中毒了！车上的小孩哭哭啼啼。小红想：司机煤气中毒，那就由我来开车！于是小红向司机那边走去。
小红走到司机那边，刚想开动汽车，小红吓了一跳，原来火花跳出来了。这时，一位大哥哥说：“快打119！”小红用手机试了又试打不通。这个时候，车上的每一个人，都面临着死神的迎接，包括小红。这时小红的手机还连接119，“我是消防员，请问哪里着火了？”“在高速公路上”“我们需要一、二两个小时才能到达。”
小红镇定了情绪，想到原来学过的消防方法，小红第一时间看到了安全锤。于是，小红用锤子砸坏了窗户，让所有人逃了出来，司机用最后的力气也逃了出来，在最后一秒，公共机车爆炸了，小红死在了车里面。在第二天的报纸上，小红的名字登了出来，上面写字：救火英雄，不顾自己安危，在一辆着火的公共汽车上把所有人都救了出来的小红！
火，就像一把双面刃，它既能为人类带来温暖和光明，也能够给人类带来灾难。在我的生活中就发生一件因为火灾引起的令人痛心的事。
就在前不久的一天下午，我放学回家的时候听见大人们都在纷纷议论着火灾的事，我就好奇的问妈妈到底发生了什么事。妈妈就把这件事的来龙去脉简单的告诉我：在我们隔壁村的一户人家由于大人都在忙着农忙，没空在家里照顾小孩，两堂兄弟趁大人不在家，拿着打火机跑到一间柴火间里玩火。
突然，一颗小小的`火苗跳到杂草堆里去了，小小的火苗立刻变成熊熊大火，把周围的东西都烧起来，这两兄弟很害怕，躲在角落里喊救命。听到呼救声后，附*的人都赶到现场，有的赶紧打消防急救电话，有的匆忙地想办法灭火。
这时候其中一个孩子的母亲回来了，连忙放下手中的东西，冲进火海里，寻着哭声找到两个孩子，把他们抱出来，可是因为火势太大了，孩子们不仅被呛晕了，而且全身都大面积的烧伤了，孩子的母亲也严重烧伤，现在还在医院住院。据说一个孩子的医疗费就需花费数十万，一家人则要花费上百万。面对如此大的灭顶之灾，两家人都倾家荡产，现在**正发动大家踊跃捐款共同帮助他们渡过难关。
听了这个消息后，我感到非常的痛心。这件事给我带来深刻的教训，千万不能玩火，火灾发生后是多么可怕，同时*时也要掌握消防灭火常识，排除一切的安全隐患。合理用火造福人类，泛滥用火只会带来灾难！
水火无情，如果你一个不注意，就会发生灾难。当灾难到来时，我们应该怎么做呢？
中午，睡梦中的我紧紧皱着双眉，脸色发白，甚至额头上冒着些许的冷汗，原来是我梦到了火灾。梦境中四周浓烟滚滚，好像在仙境般，但我不可因为这些而放松警惕，中除了我之外再无他人。
看着火势已经蔓延到客厅，我不可以就这样不知所措下去，于是我便强迫自己冷静下来，观察四周的，看着这般险况，不可能从大门离开，因为大门已被凶猛的火重重包围着，好在自己的.房间离火区较远，就目前而言是较为安全的地方，于是我立马退回自己额房间，关上门。立刻拿起床上的快速拨打了119，求救完后，我发现火势已经蔓延到我的房间了，吓得我立马冲进洗手间，用水浇灭门上的小火，然而孤军奋战终究还是不堪一击，火势已经蔓延到不可收拾的地步，房间转眼间被凶猛的大火吞噬着，灵机一动的我立马撕下床单绑在床上，慢慢地往外爬，不幸的是单薄的床单承受不了我的重量......
伴随着床单的撕裂声，以及啊～的惨叫声，我从梦中惊醒，醒来后我检查了自己是否有受伤，厨房是否还安全的建在。这次梦中的火灾给我敲起了一个警钟，我以后一定要更加小心用火，避免火灾的发生。
——防火灾作文300字实用五篇
今天是星期日。我起了床，吃完早饭，坐在沙发上想：“今天一定会无聊透顶的。”在沙发上发了会儿呆，实在是无聊，我就打开了电视机想看看新闻，谁知道，打开电视后今天的新闻是讲预防火灾的。
这个新闻播报的是一个小区的一幢楼。那幢楼里着火了，电视里只看到楼里面有滚滚的浓烟直往天上冒。同时，画面中还出现了一些人拿着湿毛巾冲下楼去，还有一些大人抱着小孩也在往楼外跑，还有的人搀扶着老人往楼下走。过了不久，消防车开来了。消防员叔叔终于来了，楼上被大火困住的人们得救了。逃生出来的人们在楼下大声叫着：“挺住啊，坚持住，消防员马上就上来了。”消防员叔叔们有的爬上云梯，拿着高压水��喷射着火大的地方，有的消防员叔叔拿着大型的.灭火器，冲上楼去灭火，还有的消防员叔叔爬上云梯，把被大火困住的人们救出来。
看完这个新闻，我想到了很多。火灾对我们来说是残酷的，同时也是有非常大的伤害性的。所以在生活中，我们一定要注意火灾隐患，提高防火意识。同时，也要时刻提醒我们身边的每一个人，做到“预防火灾，人人有责。”
火灾，是一件非常可怕的一件事情，每一次火灾，都有可能造成不可计数的财产损失与人员伤亡。所以，大家要谨慎使用家用电器，注意关好煤气，防止煤气泄漏，否则煤气泄漏太久，会产生出一氧化碳危害人体，以及发生大爆炸；还要切记不玩火，以免发生意外；不要用湿的手或湿毛巾来触碰电源。为了意外不常常光临我们的家，就应该有充足的消防知识与逃生意识。
怎么防止火灾发生，有三要诀，第一诀：熟悉环境，暗记出口。当你身处在陌生地环境时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离现场。请记住在安全无事时，一定要居安思危，给自己留一条通路。第二诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生是最重要地逃生之路，应保证畅通无阻，且不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。第三要诀：扑灭小火，惠及他人。当周围有足够地消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大祸。请记住争分夺秒，扑灭初期火灾。
所以，要牢牢地记住逃生知识，不要让宝贵的生命在此流逝啊！
今天下午，我们观看了防火灾的知识，为我们讲解的是候教官，他的讲解，让我深有感悟！
下午的时候，我们观看了防火灾的知识，候将官为我们讲解的非常的详细。我们看到了候教官说，一般发生火灾的时候，我们要弯腰，低头，在拿一个叠了三次的毛巾捂住口鼻，（毛巾要是湿的，而且要轻轻的拧一下）。
看了候教官的讲解，我有很深的感受：原来防火的要求是这么的多呀！以前的时候，我以为火灾非常的简单，就是发生火灾的时候拿一个湿毛巾冲出去，而并不知道湿的毛巾还要轻轻地拧一拧，也不知道要用叠了三层的毛巾来捂住口鼻，还不知道逃生的时候要弯腰，低头，离地面的距离还是三公分，所以看了这次的讲解以后深有感悟。
我还懂得了，来到了每一个超市的时候，要观察逃生出口在哪里，到时候，万一找了火了，可以很快的找到逃生地点。还有，我们的车里面一定要装有灭火器，和一个可以杂碎玻璃的小锤子，而这些东西还要时时刻刻的放在自己的身边才行！
通过这次候教官的讲解，我对火灾逃生有了充分的认识，和知识！
保护树木，预防火灾树木，是地上宝贵的物种，它能吸入我们人类呼出的二氧化碳，经过树叶的光合作用，排出我们人类需要的氧气，正是树木排出的氧气，才能让我们生存，不然，总有一天氧气被人类和动物吸收完了，没有了氧气，人类自然灭绝了，动物也全死亡了。未来几年，地球上也不可能有生物，地球就变成了一个死星。树木还可以挡住一些泥石流、洪水等自然灾害。可惜，最*由于人类不注意用火，有大部分树木被烧毁。
今天，我就给大家讲一个故事：“再小的火也能毁掉一片森林。”
有一年清明，大家都去上坟，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向树丛飞去，树丛立刻从美丽的花园一下子变成了**的火海，它还不满足，又向四周烧去，一群小草在火中挣扎，慢慢地，它被火烘干了，烧起来了，一棵大树想挡住火海，那些都是白费的，火先烧上的枝头，又快速地烧遍了它的全身，它也倒下了……就因为这小小的一点火，使得这里的树木全部烧光了。
这个故事告诉我们，一点小小的火，也能烧毁一片森林，我们应该少用火，不要在森林里点起，上坟时应注意风，最好用木棒压住正在烧的纸，这样可以不让风把正在燃烧的纸吹走，造成火灾。
森林这个词对于我们并不陌生。森林嘛，就是有很多树。可是现在，我却不那么认为。我国森林覆盖率现仅相当于世界*均水*的61.52%，居世界第130位。这个结果是由什么原因造成的呢？最直接的.原因就是防止森林火灾措施没有做全面。
每年，都有森林火灾的发生，比如，在某山场。因有一个农民在菜地里烧杂草，不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！这是多么可怕的教训！
假如没有树木，我们就呼吸不到新鲜的空气；如没有树木，那么世界各个角落都有噪音；如果没有树木，就没了固定土地的主力，大部分大地就会变成沙漠；如果没有树木，就意味着灭亡。
未熄的小烟头。一点小火也树木生气的，它们生气了，对我们的幸福生活也会有直接或间接的影响，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“防止森林火灾人人有责！防止森林火灾贵在预防！”
