邯郸历史的作文(精选5篇)

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  邯郸历史的作文 1

  寒假期间,邓老师让我们共读《成语故事》,其中有个故事我觉得特别有意思。今天我就为大家讲其中一个故事叫“邯郸学步”。

  战国时,燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路步法优美,便不顾路途遥远来到邯郸学*步法。少年到了邯郸发现那里的人步法确实不一样,觉得自己不枉此行,打算好好学。开始他看人家怎么走,回到住的地方再凭记忆学着走。后来他不知道为什么总觉得不像。又重新开始,放弃自己原来的步法,一心一意想着邯郸人的步法走路。不料,这一来更糟糕了,他走路要考虑的因素太多了,每走一步都弄得自己满头大汗紧张万分!这个少年越学越累,一连几个月都没有学会,反而把自己原有的步法给忘记了,身上的钱花光了,最后他只得爬着回寿陵了。

  通过这个故事,我学到了:不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。就像在学*中一样,我在学*钢琴中,不能看到弹古筝很优美、打鼓很帅,就要转头去学弹古筝或者打鼓,一心不能二用。我们有自己的长处,不用刻意去模仿别人。

  邯郸历史的作文 2

  邯郸战国时期是赵国的都城。秦统一后,邯郸是全国三十六郡之一的邯郸郡首府。邯郸地处河北省最南端,西依巍巍太行山,东依华北大*原,邻接晋鲁豫三省。

  经过五十多年的社会主义建设,邯郸这座古老的城市发生了翻天覆土的变化,特别是改革开放以来,一大批城市基础设施项目相继建成,使城市的功能进一步完善,城市品位不断提高,城市的承载能力与幅射能力进一步扩大。今日,漫步邯郸街头或登高远望,鳞次栉比的高楼,宽阔笔直的道路,优美典雅的绿色环境,繁华热闹的都市街景,舒适方便的住宅小区………,充满生机与活力。邯郸像一颗耀眼的明珠镶嵌在冀南大地。

  丰富的历史文化遗产为邯郸人民留下了宝贵的精神财富,

  邯郸历史悠久,留下丰富的文化底蕴,主要有以赵王城、武灵丛台为象征的古赵文化,以“曹魏三台”和南北响堂为代表的魏齐文化和新石器早期文化的重要代表——磁山文化遗址。邯郸还是全国著名的成语之乡,拥有许多历史典故。革命战争年代,也做出了巨大贡献,现保存有晋冀鲁豫烈士陵园、八路军129师司令部等革命历史遗址。

  邯郸正在生机勃勃的发展,进步,我爱你邯郸。

  邯郸历史的作文 3

  我的家乡前方有一个有名城市:邯郸,它是国家历史文化名城,还是中国成语典故之都。虽然,它并没有像北京上海人多,却也值得我去尊敬。

  在一次偶然机会,我和家人去邯郸学步桥玩,有名的成语竟然还有公园,还看见学步桥的雕像,并没有嘲笑曾经学步人。从简介上来看,一个很小的公园,还有一些知识。

  草坪里的石头,不像别的公园当摆设,而是刻着字。弟弟一下来了劲头,老问古代里的事情,父母知道的就尽量去回答。有一个大的石头,上面写着成语,我真的很惊讶,成语里的字都是怎么样辛苦刻上去。

  石头前方有一些老人在打皮牛,是爸爸妈妈小时候经常玩的玩具,现在的青少年都不会玩。我的家里也有一个,却都玩不成。在往前走,一个角落里,又看见曹冲在称大象的雕像,曹冲埋着半个身子。爸爸问道:“怎么埋着曹冲?”“人家在量水位,”妈妈回答。我看,爸爸是故意问的。

  我和弟弟开心的在雕像前,拍照留念。

  逛完后,从一个很小的学步桥公园,也了解到邯郸真的是一个古城,我为邯郸感到骄傲!

  邯郸历史的作文 4

  我出生在邯郸,我从小就在这里生活。记得在我很小的时候,邯郸给我印象不好,是因为邯郸以前很脏,我不喜欢这个地方,记得我常常问爷爷为什么母亲河??滏阳河会这么脏?可爷爷却说是因为人们不注意保护母亲河,才会使它变成这个样子,但是这些年来**很重视,总算把这个问题初步解决了,还有沁河,**在这方面花了很大的精力和财力,还有***叔叔的功劳,他们不怕苦不怕累,他们的精神真的让我很敬佩!

  邯郸以前的绿化不好,可是在**的正确领导下,邯郸的城市建设有了很大的进步,往窗外望去,只有绿色映入眼帘,现在邯郸的交通也很通畅,人们出行都很方便。

  以前每天上学的时候地上的垃圾随处可见,尤其是从菜市场过,更是阵阵恶臭扑鼻而来,环境就不用说了,可是就在*几年,我发现环境越来越好,而且菜市场的也有了管理,有了秩序,不是像以前人和人挤挤攘攘的,从一个很小的改变就可以看出我们的城市有了多大的变化。

  同时邯郸的经济也在飞速发展,比如说我市举行的“中华情”大型演唱会,就是要把邯郸展示给中国,展示给世界!还有西式快餐肯德鸡、麦当劳也一个个的出现在这个小小的邯郸,而且顾客很多,这说明了我们的经济水*已经整体提高了!

  邯郸历史的作文 5

  我的家乡是邯郸,是中国成语之乡,我们这儿有回车巷,赵苑·······多啦!有一次我们学校春游去赵苑,我们踏着春天的脚步来到了赵苑,刚到赵苑,我们就被刺鼻的芬芳迷住啦!

  我和同学一起去看成语典故!多的数也数不清,我们到小河边照相,老师叫我们回来,说那个地方太危险,我们又去山上观望风景,啊!一片风景尽收眼底。赵苑有山有水有风景,老师让我们解散,但不能超过老实说的范围,同学们有的跳皮筋,有的玩沙包,有的爬山······可热闹啦!据说呀,赵苑有几万年的历史啦!是赵王的住处呀!······一会儿我们来是让收队回校了。我的家乡好吗?


邯郸历史的作文(精选5篇)扩展阅读


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展1)

——我的家乡河北邯郸作文 (菁华3篇)

我的家乡河北邯郸作文1

  邯郸是我的家乡。邯郸是一座历史悠久的文明古城。随着*几年祖国经济的腾飞发展,邯郸发生了巨大的可喜的变化。这些变化主要表现在以下几个方面:第一大变化就是交通。

  在我刚出生的时候,邯郸市的主要街道都不长,也不宽,有的晚上连路灯都没有。现在,那几条主街道不仅加宽了,而且加长了,人民路还要东扩二十多公里,一直修到我姥姥家呢。

  邯郸还修了几条新街道,比如我家旁边的滏东大街,滏东大街南边的南二环等。这些道路都宽敞整齐,两边种着花草树木,装着华灯,美丽极了。还有一条贯通祖国南北的高速公路,就架在石康的东边,表征着石康随着祖国的大建设要高速发展呢。家乡的第二大变化就是建筑。短短十年,邯郸就盖起了许多高楼大厦。

我的家乡河北邯郸作文2

  我的家乡在邯郸,我的家乡可美了,我来给你介绍一下吧。

  我先告诉你我家乡的名胜古迹,邯郸的名胜古迹,那是多的不能再多了。有京娘湖,让我来告诉你京娘湖的特点吧,水特别的清澈透底,四面是众山环绕着,山上有很多的树,简直是太美了!还有武林丛台,你想知道武林丛台是谁建的吗?就是战国时期赵王建的,是赵王点兵打仗用的,四面全是河,河上是茂密的树木。怎么样?很美吧。还有呢,就是学步桥,学步桥不是很大,桥的下面是小河,小河旁边都是树,到了夏天,人们都在树下乘凉,很古老也很美。还有蜗皇宫,蜗皇宫还有一个小故事呢,传说是女娲补天的地方,蜗皇宫就处在半山腰。邯郸还有很多的名胜古迹,我就不一一介绍了。

  邯郸还是成语之都,有邯郸学步、黄粱一梦等等成语故事。而且邯郸还是著名太极拳之乡。另外邯郸还有很多的特产,比如魏县的鸭梨、涉县的核桃、鸡泽的辣椒、成安的棉花等等。

  总之,我的家乡山水灵秀,风光无限。我爱我的家乡,欢迎你来邯郸做客。

我的家乡河北邯郸作文3

  每个人都有自己的家乡,我的家乡邯郸在河北省,是个最古老的城市,它是战国时期赵国的都城,它历史悠久,风景秀丽。

  邯郸有武灵丛台、学步桥、回车巷等众多的名胜古迹。听妈妈说武灵丛台亭到现在已经有两千年的历史了,这是一座八角形的古老亭子,是战国时赵武灵王用来检阅军队的。

  邯郸还有成语典故之乡的美誉,和邯郸有关的成语典故有很多,如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”等,大家所熟知的“邯郸学步”就发生在这里,相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,听人说邯郸人走路姿势很美,就慕名到赵国都城学*邯郸人走路的姿势,最后他不仅没有学会赵国人走路的样子,反而还忘记了以前的`走法,最终只好爬着回到寿陵。后来赵国人幽默地把他观察学*走路地这座桥叫做学步桥。现在桥西的路口,还立了一个燕人学走路的雕塑供大家观赏。

  邯郸不仅历史悠久而且物产丰富,邯郸的特产有很多有涉县的三宝核桃、柿子、花椒;鸡泽的辣椒、永年的驴肉、魏县的鸭梨、成安的草莓、还有著名的民间陶瓷“磁州窑”等等。就讲到这吧,邯郸可说的地方太多太多了,再有一箩筐的话也讲不完。

  如果你有兴趣,就亲自到邯郸来看一看吧!

  这就是我的家乡,一座古老的历史名城。


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展2)

——我的家乡邯郸作文 (菁华3篇)

我的家乡邯郸作文1

  邯郸位于河北省最南部,与晋、鲁、豫三省接壤,总面积1.2万*方公里,其中市区面积457*方公里, 总人口849.9万人,辖19个县(市)区(现辖四区、一市、十四县。四区为邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区;一市为武安市;十四县为邯郸县、临漳县、 成安县、大名县、涉县、磁县、肥乡县、永年县、邱县、鸡泽县、广*县、曲周县、魏县、馆陶县)和2个经济开发区(邯郸经济开发区,马头生态工业城)。

  邯郸市是著名的历史文化名城,水土丰饶,物产丰富,盛产小麦、玉米、棉花,素有“冀南粮仓”、“冀南棉海”美誉。矿产资源种类繁多,储量可观,主要有铁、煤、石灰石、铝土矿、金、铜、伴生钴、锰、黄铁矿、石墨、耐火粘土、硅灰石等29种矿产,其中已开发20种。全市矿石总产量2969.35万吨,其中煤炭 1595.3万吨、铁矿石466.93万吨、其他非金属矿967.12万吨,年矿产品总量价值34.62亿元。旅游资源极其丰富,现有名胜古迹500多处,主要古迹和游览景点有武灵丛台、黄梁梦吕仙祠、娲皇宫以及响堂山石窟等,还有新开发的长寿村、京娘湖、古武当山等许多民俗风景区,主要的公共娱乐公园有历史悠久的丛台公园和依河而建的滏阳公园以及龙湖公园和南湖公园。*年来邯郸的城市形象建设和城市居民住房建设有大步提高。

  邯郸是具有3000多年历史的古城,春秋早期见于史籍,战国时期是七雄之一赵国的都城。早在7300多年前,这里就孕育了新石器时代早期的磁山文化,磁山先民们就在这一带建立了自己的家园,创造了举世闻名的“磁山文化”。邯郸兴于殷商后期,繁荣于战国和秦汉时期。先属卫后归赵,战国时为赵国都城,雄踞中原,为战国七雄之一。它将中原农业文化与草原游牧文化融为一体,构筑了赵文化豪放粗犷、慷慨悲歌的思想基调。汉代末期,曹操攻下邺城后,修城扩地,使其成为北方军事和政治中心。后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐等六个朝代相继在此建都。唐朝时期,邯郸境内的大名府逐渐崛起,成为“河北 重镇”、“畿辅八府之首”,宋代又晋升为京都开封的陪都。由此成为黄河以北地区的中心城市。伴随着京汉铁路的通车,邯郸再度复兴,使冀南的区域中心又回到了邯郸城。1949年10月,中华人民共和国成立后,邯郸真正走向复兴,成为一座新兴的工业城市。 邯郸历史悠久,留下丰富的文化底蕴,主要有以赵王城、武灵丛台为象征的古赵文化,以“曹魏三台”和南北响堂为代表的魏齐文化和新石器早期文化的重要代表--磁山文化遗址。邯郸还是全 国著名的成语典故之都,拥有许多历史典故。革命战争年代,也做出了巨大贡献,现保存有晋冀鲁豫烈士陵园、八路军129师司令部等革命历史遗址。

  邯郸是国家历史文化名城。全市现有名胜古迹500多处,其中,国家级重点文物保护单位8处,省级75处。一是距今7500余年的新石器早期文化的重要代表磁山文化遗址;二是以赵王城、武灵丛台为象征的赵文化;三是以“曹魏三台”和南北响堂石窟为代表的魏齐文化和北朝文化。著名的景点还有插箭岭、梳妆楼、照眉池、京娘湖、黄梁梦 吕仙祠、娲皇宫、黑龙洞等。*两年新建了赵苑旅游区、黄粱梦文化旅游开发区为省级旅游度假区。“邯郸学步”、“胡服骑射”、“完璧归赵”、“黄梁美梦”、“负荆请罪”、“漳河投巫”等500多历史典故都发生在这里,有“成语之乡”的美称。邯郸市位于华北*原中部,大部分耕地处在漳河、滏阳河、南黄河组成的 *坦肥沃的冲积*原上,农业生产条件得天独厚。农业综合开发方兴未艾,绿色农业、创汇农业和高科技农业迅速发展。邯郸是全国重要的粮棉生产基地,大名花生、魏县鸭梨、鸡泽辣椒、临漳獭兔等在全国享有盛名,农业开发潜力巨大。

  丰富的历史文化遗产为邯郸人民留下了宝贵的精神财富,也为邯郸的文艺复兴奠定了基础。**后,党在恢复和发展经济建设的同时,也十分重视对历史文化的发掘和研究,并在此基础上为发展社会主义新文化做了大量的工作。特别是党的十一届三中全会以后,把加强文化建设列为整个城市建设的重要组成分,做出了 《关于振兴邯郸市文化事业的决定》。并采取有效措施,使邯郸文化事业出现了百花争艳、生机勃勃的可喜局面。

  家乡就像一颗恒星一样一直照亮我的心头,跟着我的脚步,夜夜入我梦乡,总是让我深深的想念。邯郸正在生机勃勃的发展、进步,我爱你-邯郸。邯郸的明天必将更美好!

我的家乡邯郸作文2

  我出生在邯郸,我从小就在这里生活。记得在我很小的时候,邯郸给我印象不好,是因为邯郸以前很脏,我不喜欢这个地方,记得我常常问爷爷为什么母亲河??滏阳河会这么脏?可爷爷却说是因为人们不注意保护母亲河,才会使它变成这个样子,但是这些年来*很重视,总算把这个问题初步解决了,还有沁河,*在这方面花了很大的精力和财力,还有*叔叔的功劳,他们不怕苦不怕累,他们的精神真的让我很敬佩!

  邯郸以前的绿化不好,可是在*的正确领导下,邯郸的'城市建设有了很大的进步,往窗外望去,只有绿色映入眼帘,现在邯郸的交通也很通畅,人们出行都很方便。

  以前每天上学的时候地上的垃圾随处可见,尤其是从菜市场过,更是阵阵恶臭扑鼻而来,环境就不用说了,可是就在*几年,我发现环境越来越好,而且菜市场的也有了管理,有了秩序,不是像以前人和人挤挤攘攘的,从一个很小的改变就可以看出我们的城市有了多大的变化。

  同时邯郸的经济也在飞速发展,比如说我市举行的“中华情”大型演唱会,就是要把邯郸展示给*,展示给世界!还有西式快餐肯德鸡、麦当劳也一个个的出现在这个小小的邯郸,而且顾客很多,这说明了我们的经济水*已经整体提高了!

我的家乡邯郸作文3

  我的家乡是邯郸,是*成语之乡,我们这儿有回车巷,赵苑·······多啦!有一次我们学校春游去赵苑,我们踏着春天的脚步来到了赵苑,刚到赵苑,我们就被刺鼻的芬芳迷住啦!

  我和同学一起去看成语典故!多的数也数不清,我们到小河边照相,老师叫我们回来,说那个地方太危险,我们又去山上观望风景,啊!一片风景尽收眼底。

  赵苑有山有水有风景,老师让我们解散,但不能超过老实说的范围,同学们有的跳皮筋,有的玩沙包,有的爬山······可热闹啦!据说呀,赵苑有几万年的历史啦!是赵王的住处呀!······一会儿我们来是让收队回校了。我的家乡好吗?


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展3)

——成语故事邯郸学步(精选5篇)

  成语故事邯郸学步 1

  邯郸是战国时期赵国的都城,据说当时邯郸人以善行而驰名各邻*的国家。他们走起路来步伐轻快,姿式威武好看。这时,燕国武陵这个地方有个年轻人,嫌弃家乡人走路的样子八字脚朝外翻,摇摆蹒跚,不好看,就决心跋山涉水到邯郸去学那里的人走路。

  这个年轻人风尘仆仆来到邯郸后,上街一看,邯郸人走路果然不一般,一抬腿一伸手,都有高雅的风度,他就连忙跟着行人学起来。

  哪知道,看起来很容易的事,做起来却难了。这个小伙子学了一段时间,总觉得越学越别扭,走起来很不自然。他想,这也许是自己按**惯走惯了,要改起来不容易,只有彻底抛弃老步法,才能学到新姿式。于是,他又决心从头学起,每迈出一步的长短,一摆手,一扭腰,都要按邯郸人的尺寸计算着去做。虽然他硬是比着邯郸人的样子,亦步亦趋地努力学*,但结果并不美妙,他不仅没有学会新的走路的姿式,反而把自己原来走路的样子也都忘了。最后,当他要离开赵国回到燕国的时候,连路也不会走了,只好爬着回去。

  根据这个故事,后来引出“邯郸学步”这个成语,比喻生搬硬套地去模仿别人,反会弄巧成拙,闹出笑话。

  成语故事邯郸学步 2

  相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧!

  这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。

  亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

  有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

  邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

  一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

  成语故事邯郸学步 3

  战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对,带上盘缠,跋涉千里,专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。

  他来到大街上,看着来来往往的人群,看得他都发了呆,不知该怎样迈开步子。这时,迎面走来一个人,年龄和这位燕国青年相仿,那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过,燕国青年便跟在他后面摹仿,那人迈左脚,燕国青年也迈左脚,那人迈右脚,燕国青年也迈右脚,稍一不留心,他就搞乱了左右,搞得他十分紧张,哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远,燕国青年渐渐跟不上了,他只好又回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人,他又跟在别人身后一步一趋地学走路,引得街上的人都停下脚步观看,有的人还捂着嘴笑。几天下来,他累得腰酸腿疼,但学去学来总是学不像。

  燕国青年心想,学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法,于是,他下决心丢掉自己原来的*惯走法,从头开始学*走路,一定要把邯郸人的步法学到手。

  可是,一连过了好几个月,燕国青年越学越差劲,不仅连邯郸人的走法没学会,而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光,自己一无所获,他十分沮丧,于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的,竟然迈不开步子了。无奈,燕国青年只好在地上爬着回去,那样子好不狼狈。

  看起来,生搬硬套的学*方法是不可取的,不但没学到别人的,反而连自己原有的也给丢了,真是大可不必。

  成语解析

  《庄子.秋水》篇里写道:“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸欤?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”

  这个典故的意思是:战国时,赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸,要学*他们如何走路。他发现满街的人走路各异,但都优雅,就见一个学一个。结果,他什么都没学会,连自己原先是如何走路的都忘了,只好爬着回去。

  唐代大诗人李白曾有“寿陵失本步,笑煞邯郸人”的诗句。成语典故“邯郸学步”即出于这则故事。

  有学者研究认为,邯郸学步其实学的不是普通走路的步法,而是学的邯郸舞步。当时在古都 邯郸城流行 踮屣舞,是一种类似于现代西方芭蕾舞的点着脚尖跳舞的舞步,非常优美。

  “ 回车巷窄和为贵, 学步桥宽嘉寿陵。”这是今人马新民创作《 邯郸赋》中的一句对句。作者认为寿陵少年来邯郸学*的是类似现今芭蕾舞样式的舞步,而不是走路。

  寿陵少年刻苦学*,把脚跳到了肿胀而无法走路的地步,这种精神不但不能耻笑,反而应该嘉奖。即便外人可以警戒人们不可以一味地模仿,失却了本性。但邯郸人绝对不可以以此来笑话前来刻苦求学的人。

  点评:

  一个人一定要有主见。不要盲目崇拜和效仿别人。别人的长处固然应当积极学*和汲取,用来弥补自己的短处;但是,一味地为了学*、效仿他人,结果别人好的东西没学到而把自己的长处丢掉,这是贻笑大方的事情。 说白了就是:一切从实际出发!

  成语故事邯郸学步 4

  1 邯郸学步的故事

  相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

  家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。

  有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

  邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

  一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

  2 邯郸学步资料

  【注音】hán dān xué bù

  【解释】比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

  【出处】庄子,秋水

  【简介】《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”

  【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋、照葫芦画瓢

  【成语举例】、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

  成语故事邯郸学步 5

  相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

  家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。

  有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

  邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

  一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

  故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

  程门立雪

  北宋时期,有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 一天,杨时同一起学*的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

  我向往向往什么?我时常这样自问,有时问得自己也张口结舌。 人间的欢乐和病痛在大地蒸腾,在心的天空凝聚成云,或飘洒甘霖,或倾泻雪暴。 这甘甜和苦辛的水,被心灵之根吮吸,便生出一种欲望,和树木的根一样,伸展着枝干,伸出地面,伸向天空,去窥探一个泥土里不曾有过的世界, 去追寻绿叶,追寻繁花,追寻蕴寓着未来的秘密的果实。

  这是向往的品性吗?——是。 向往与生命同在。向往是生命的一种存在形式。 我已屡屡尝受向往的甘辛,一任瓣瓣心花伴随向往的时序更迭,萌发——飘落,飘落——萌发。 于是,我继续向往。

  我知道,生命若没有向往,那是没有生命过的生命,等于死胎,早衰, 或者枯萎,不管是树,还是人。


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展4)

——见证历史的作文(精选十篇)

  见证历史的作文 1

  “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《沁园春雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。

  记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。

  我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的.后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的阅历。

  历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。

  见证历史的作文 2

  蝶的眼中,见证了花的成长;花的眼中,见证了蜂的勤劳;历史的眼中,见证了今朝的发展;我的眼中,见证了历史的永恒。——题记

  见证——生命的'悲壮。

  霸王骑着乌骓化为了鬼雄,至今思项羽,我竟百感交集,潸然泪下。我忽然明白,生命竟是一个渺小与伟大、坚强与脆弱的混合体。项羽如此,秦王如此,纣王如此,后人也如此!霸王毕竟是一位光明磊落的大丈夫,盛时如昙花一现,败时也悲壮从容。历史,见证了他与虞姬的潇洒,也见证了他的悲壮。

  见证——爱才之才。

  “青青子衿,悠悠我心。”这句诗可以说是曹操爱才的最佳体现。曹操是爱才的,因为他也是一个成大事的人才。唯才是举,是曹操既出于他爱才的天性,更出于三分天下的形势所逼。陋室不陋,有德者居之;三分天下,得人才者居之。曹操聚郭嘉、陈昱于帐下,收许褚、张辽于阵前,座下文有能臣武有良将。历史见证了曹操对中国统一的贡献,也见证了曹操真正的人生。

  见证——气魄与心胸。

  且不说武则天一生之中建立了什么样的功绩,单就说她敢立无字碑任后人评说,这是何等的气概!被歌功颂德的历代男性帝王们面对这样的无字碑,也应该汗颜了吧!面对骆宾王骂自己的文章,不但不迁怒,还称赞他文采非凡,同时下令重用他——谁说女人一向心胸狭窄不容于事?!哼,无稽之谈!历史,见证了武则天的丰功伟绩,也见证了她的气魄与心胸。

  历史是最具有凝聚力的见证,而见证又是最具有真实性的史诗!

  见证吧!历史的永恒;见证吧!未来的发展;见证吧!需要见证的见证!

  见证历史的作文 3

  我——陆游,一位爱国的诗人,热衷于诗歌,一生勤奋创作。可人的一生不会风*浪静,总会有大大小小的绊脚石。可大家不能灰心,所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  对了,这就是我的名句。对于此诗的由来,请听我娓娓道来。

  隆兴二年,出于一颗爱国的心,我积极支持抗金将帅张浚北伐,以巩固我国的统治。可结果竟然大败而回,伤亡惨重。当时,朝廷中主和投降派借此机会,一连对我排挤打击,竟然以“力说张浚用兵”的罪名,要我从隆兴府通判任上罢官归里。

  我大受挫折,不得不回到了家乡,心情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起。

  次日,为了放松心情,我来到了江南水乡小村,距离绍兴城南大约九里,地名西村。闲游中,我突然来到农家,农家里的`主人十分热情,执意要求我留下吃饭。那正是丰收时节,主人捧来丰盛的佳肴和醇美的腊酒,我不禁为淳朴的村民*俗而感动。饭后,我谢过主人,继续在西村闲游。如此优美环境,令我的心情顿感舒畅。环顾四周,山峦重叠、流水萦绕,我忽然有种迷路的感觉,似乎前方便会无路,便是无底的深渊。想起自己被贬,我感到失望和悲痛,忽然不知所措。迷茫间,一阵春风吹过,岸边的柳枝分成两边,神奇般地开出一条路直通向另一个村。我恍然大悟,似乎感受到希望和光明,于是提笔一挥:

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”……

  听了我的故事,大家必然有所启悟。只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

  见证历史的作文 4

  当我看到这张图片时,心情沉重而悲伤。虽然历史已经过去很多年,我似乎仍能看到火光冲天的爆炸,闻到空气中弥漫的血腥味道,感受到那惨烈的场面。

  1936年7月1日,上海周围的一座小镇里,一个可爱的孩子出生了,当时日本侵略者已经占领了东北三省,国家在动荡之中。但一个新生命的降生,还是让全家人非常高兴,大家沉浸在幸福中。父母为了让他们的孩子长大后能够保卫自己的祖国,给他取名——张国生。

  国生一岁生日后,日本侵略者铁蹄向南践踏,上海地区十分危急,人们处在水深火热之中。国生和父母跟着父老乡亲们打算到更远的地方避难。

  1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着细细的小雨。上海南站,人们行色匆匆,十分焦急,爸爸抱着国生不断地安抚他。“呜——呜,”火车开来了,然而这时……

  天空中突然出现了几个小黑点,小黑点越来越*,越来越大,接着传来了轰隆隆的声音。这时人们才看清楚,几架印着日本**的轰炸机正逐渐向他们呼啸而来。“轰炸机来啦,快跑啊!”人群顿时乱作一片。此时,几颗罪恶的炸弹投掷下来。顷刻间,房屋倒塌,天桥摧毁,爆炸的声音夹杂的石块崩裂声,玻璃碎裂声,满目苍夷,尸横遍地,惨不忍睹。一颗炸弹在他们不远处炸响了,爸爸妈妈倒下时,把国生死死地压在了身下。不知过了多长时间,日军轰炸停止了。国生声嘶力竭地呼喊着,从爸爸妈妈身下爬出来。他的衣服划破了,身上沾满了鲜血,“爸爸、妈妈!”他呼唤着哭喊着,然而他不知道爸爸妈妈再也不会站起来了,只剩下孤零零的他了。

  两个多小时后,国际救援队赶来了。他们从废墟中救起了国生。把他带回了苏联***。国生得救了,他是幸运的',他是8。28大轰炸的唯一幸存者。之后,他一直在苏联生活。

  长大后,他没有忘记日本人的罪行,回到了自己的祖国,不断搜集、揭露日本人的罪行,呼吁世界和*,他说:“自己就是日本侵略恶行的最好见证。”他希望后代子孙都能生活在没有战争,没有伤亡的幸福家园里。

  见证历史的作文 5

  五千年的华夏五千年的历史,如此悠悠长河,自古贯今。五千年经历了多少潮起潮落,浪高浪涌,五千年的历史如一部乐章,有着激昂澎湃,有着高亢雄壮,也有着舒缓温馨,婉约凄迷……

  五千年的悠悠历史,五千年的歌。我喜欢倾听这首歌。

  听那铮铮铁骑、萧萧马鸣,无数的王朝便是在这样的声音中倒下去、站起来。而英雄也正是在这刀刃相接的时代被造就:卫青、霍去病的勇猛骠悍;“飞将军”李广更是留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的美名;“精忠报国”的岳将军更是用他的满腔正气震撼了天地,“还我河山”昭示着他的决心,“八千里路云和月,三十功名尘与土”则又体现了他的豁达与爽朗……这样的人物举不胜举,他们带给我的是无比的震撼,是满腔的热情,是一身的正气。

  听那歌舞升*,人民安居乐业的声音,那是心系天下的贤明君主的'杰作。听这段历史,让我懂得了慎始敬终、谦冲自牧、虚心纳言、居安思危。

  听史,最乐莫过于听文人墨客的诗词曲。李太白的豪爽俊逸,杜甫的沉郁雄浑,白居易的忧国忧民……苏轼的豪放洒脱,辛弃疾的铿锵有力,柳永的婉约清丽,李清照的忧愁凄楚,《窦娥冤》、《西厢记》则更是千古绝唱。听这一段,可以吸取很多的精华,让精神和性情得到陶冶,这便是艺术的殿堂。

  听司马迁如何著《史记》,便可从中领悟到人生的意义;听陶渊明的“归去来兮”,则让心得以洗礼,不慕名利,如莲一般清高,如菊一般寂静高雅……

  听史,让人从中懂得了很多很多,在享受的同时,可以自察自悟,历史是一位睿智的老人,他教给你人生的一切该拥有的美德,教给你无穷的智慧。

  倾听历史——倾听华夏之音!

  见证历史的作文 6

  在本学期的语文课本里,有一张珍贵的历史照片,它是一位美国记者在73年前拍摄的,它见证了日本侵略者侵略中国的滔天罪行。当我看到这张照片,脑海里立刻浮现出一幅幅悲惨的画面。故事发生在1937年8月28日的上海火车南站。那时上海北站已被炸毁,上海火车南站成了难民们逃难的重要出路。这天上午,一对年轻的夫妇匆匆忙忙地抱着一个一岁的小男孩赶到火车站,他们一家想尽快地逃离这个人间地狱。他们把小孩放在一个安全的角落里,然后爸爸去弄火车票。但他们等来的不是爸爸,也不是火车,而是死神。防空警报拉响了,声音是那么的'刺耳,大群日本鬼子的飞机丢下一串串罪恶的重磅炸弹,顿时,火车站里弹片横飞,火光冲天。飞机俯冲声、人们哭喊声、房屋倒坍声、炸弹爆炸声混成一团。

  飞机飞走后,火车站整个变成了一片废墟,成千的老百姓倒在血泊中,趴在小男孩身上的妈妈被炸飞,小男孩奇迹地存活下来,当他爬出角落找爸爸妈妈时,只见到一幅人间炼狱,任凭他怎样哭喊,回应他的只有房屋燃烧的噼啪声。一位美国记者拍下了这一景象,记录了日本侵略者的罪状。后来这个小男孩被其他逃难者收留了,长大后成了著名的桥梁设计师,还进入了维和部队,并为好多国家设计建造了桥梁。

  见证历史的作文 7

  握剑醉舞的美人虞姬似那深秋的丹枫叶儿,落了,逝了。沙场上力能举鼎的西楚霸王将丹露挥撒乌江。楚汉之争被项王用滚烫的鲜血画上了无奈的句号。

  眼看大汉江山定了,成了。那运筹帷幄的张良手执一轮扇子功成身退。跟着吕稚与刘邦设计让萧和引诱韩信入朝后将其以莫须有的罪名处死,空留下“成也萧和败也萧和”的愤慨。

  每每想到这儿我便恨不得抢过司马迁的笔,改写历史。可是我不能,我只能无奈的悲愤那已成的事实。那沛县的市井之徒;那抛妻弃子的无情者;那背信弃义的小人做了皇帝。

  不过还好刘邦做的皇帝,建立的大汉江山没让我们失望。也不得不承认大汉朝的统治也有不少可圈可点之处。那古道丝绸之路便是大汉繁荣昌盛的一个缩影。当然刘邦治理的大汉也是不错的,击退匈奴,出使边塞……历史就这么顺利的书写下去,越来越进步,越来越文明。

  脑海中闪现刘邦的子嗣奔赴沙场英勇的血战匈奴的景象。汗血宝马托着他们在飞沙中骄傲的仰头长笑。大喊5朝的司马迁在国内环境安定的.环境下呕心沥血的撰写《史记》。年轻有为的霍去病在英明君主的引领下全身心的投入战争之中,霍去病的身上有岳飞的梦想啊!

  刘邦得天下的此时便不再容得我的只言片语的评价,而项羽无论怎么惋惜他还是失败了。我无法再去弄清楚他们的善与恶,我只可以看得到正在向前发展着的一切。就像老师说的,很多历史事件都是顺应历史发展的。是啊,逝去的已经无法补救,我们只能向前看,而那逝去的遗留在我们脑海的则是最宝贵的精神财富。

  静听得昔日的乌江畔今日唯有一片莺吟。江畔的血迹也已被时间冲洗掉,唯留下刻骨铭心的记忆在我的心里。身边跑过一群天真烂漫的小孩,他们笑着,笑容里满是童真与纯洁。

  见证历史的作文 8

  历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

  历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅槃般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

  历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

  闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

  我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

  古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

  殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的`丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

  当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

  只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

  见证历史的作文 9

  随着科技的发达,现在有了电脑,有了互联网,有了电话方便了人们的沟通,用书信联络的方式几乎要退隐归山了,所以邮票也不常见了,特别是我们这一代人,对于邮票几乎感觉到陌生。

  学了邮票这篇文章使我意外的发现妈妈还收藏者许许多多的邮票,这些邮票大多数都是用过的,有的还粘贴在信封上呢!上面还加盖了邮戳,这些邮票有着各式各样的图案,有生肖兔,猴,鸡、龙、还有其他漂亮的图案,最常见的是万里长城图案的邮票——她大约长2厘米,宽1厘米图中清清楚楚的展现了我们伟大祖国的壮丽河山,由此可见我国历史悠久的文化,长城也是我们祖先智慧的结晶,是我们祖先劳动的硕果,邮票上有80分、50分等字样,不通等值的票面,颜色也各不相同,原来邮票也是有价值的`,它就像我们的钱币一样,不通的面值有着各样的区分呢!

  还有就是所以得邮票几乎都有一个共同的特点,那就是他们四边都是齿轮边,你知道那是为什么吗?我想那大概是为了方便人们咱贴时撕取方便吧!

  看到这一张张邮票,有的还完好无缺的粘贴在信封上,就好像看见了妈妈那时一个人独自一个人漂流在异乡时,她对家人,朋友,同学们相互的思念之情,也正是这一张张小小的邮票传递了他们的情感。

  见证历史的作文 10

  寒假里有幸去了西安,在诸多名胜古迹中,我最喜爱的莫过于著名的大雁塔了。关于大雁塔的传说,特别有意思。

  大雁塔位于大慈恩寺内,又名“慈恩寺塔”,建于唐朝初期,刚开始的时候是五层,后加盖至九层,再后来,层数和高度又有数次变更,最后固定为今天所看到的七层塔身。资料上标着通高64。517米,底层边长25。5米,好精确的数字啊。

  “大雁塔”之名是因为唐玄奘得来的。没错哦,就是那个西天取经的唐玄奘。他在西行的路上,进入了沙漠腹地的时候,饥渴难耐,还一不小心打翻自己的水壶。危急关头,一群大雁带着唐玄奘来到一片绿洲,他才活了下来。

  回国后,为了感谢这群大雁,也为了给经书的存放寻找一个安静的地方,唐玄奘请求李世民建下了大雁塔。而那时的大雁塔,因为建筑在大慈恩寺,所以也叫慈恩塔。

  唐朝有一个*俗,那就是进士及第后要在大雁塔下题名留诗。著名的大诗人孟郊屡试屡败,终于中举后写下了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的狂诗。

  这诗着实很“狂”,把书生中举之后的豪情表现得淋漓尽致。

  几年后,另一位诗人也考中了进士,在大雁塔下题名时,他本来是想着规规矩矩去题的,可一看到孟老爷子的诗,整个人都不好了:“孟老爷子的诗这么狂,看来我也不应落于人后!”

  他是这么想的,也是这么做的。只见他一把拿过酒壶,就是一通豪饮,饮干酒后提笔就写“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”。你孟老爷子不是狂吗?哼,我比你还要狂!在你们之间,我可是最年轻的。这位年少有为的.诗人便是白居易。

  有关大雁塔的传说众多,和唐朝诗人关联的肯定不止孟郊和白居易。唉,要是时间允许的话,我还真想一整天蹲在那里,细细揣摩昨天的痕迹。


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展5)

——历史是最好的老师作文(精选5篇)

  历史是最好的老师作文 1

  今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

  这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

  这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

  一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学*历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

  历史是最好的老师作文 2

  太*镇隶属四川古蔺县,与贵州*水市醒民镇一桥相通,是出川入黔的东大门。这里自古以来就是商贾聚散的渡口,境内房屋依山傍水,层层叠叠,素有“小重庆”之美称。

  太*古镇与红军长征“四渡赤水”有着深厚关联:1935年春夏,中国工农红军在川、滇、黔三省边境打响了举世闻名的四渡赤水战役。战役历时72天,其中在古蔺县转战就达54天,太*镇就是红军长征二渡、四渡赤水的重要渡口和三次转战的地方,处处留存长征气息。

  上世纪三十年代初,就是这样一个小小的古渡口,无意中改写了中国命运的历史:1935年1月遵义会议后,***、**、***等率领的中国工农红军,为摆脱*****派军队和黔川地方军的追堵,在川黔滇三省边界四渡赤水,奋勇作战。而红军第二次、第四次渡赤水时,就是从太*渡过河的。

  参观了太*古镇之后,我深有感悟。太*古镇使四渡赤水成功,而四渡赤水使太*古镇成名。我看着博物馆里陈列的当年红军的用品,感受到革命的艰辛;在吃红军餐的时候,感受到革命的艰苦;了解这段历史后,感受到革命烈士的无畏坚持。我们要把他们不怕苦、不怕累、不怕困难的精神运用到学*上,才能取得进步。

  历史是最好的老师作文 3

  国庆是祖国**的日子,也是纪念日,今年已经是**后的第65年了,但又谁知道,**前,我们是怎样的艰苦的呢?

  大家知道吗?在还没有**之前,我们的中国处于水深火热之中,***及西方列强来瓜分我们中国,践踏我们中国人民,把我们当成奴隶,任意宰杀,我们被杀,被抢……耻辱,都像一个烙印一样永远已经烙进了我们心中,让我们永远不能遗忘,还记得1937年12月的南京大屠杀吗?杀了我们30多万的同胞,日本先是占领了我们的南京,然后又集体枪杀,焚烧,活埋,砍头,军犬撕咬等方式对待我们,这是多么的可恶,多么的无情与残忍,他们还举行了一个杀réndà赛,看谁杀的人多,你们说,这是人做的出来的吗?他们简直是禽兽不如。不过,这以成为历史,再也回不去,那些逝去的同胞也回不来了,但我们不能忘记这些屈辱的历史。列宁曾经说过――遗忘历史就意味着背叛。所以,我们要记住,我们现在的幸福,是多么的来之不易,我们的人民,曾经历过多么惨痛的事实。

  让我们好好的学*,好好的努力,来报答祖国给我们的幸福生活,也让我们好好的记住那些历史给我们的教训――落后就要挨打。我们要加油,成为时代前线之人,为我们的祖国挣一口气。

  历史是最好的老师作文 4

  历史是不能忘掉的。每一个中国人都应该记住那段屈辱的历史。

  图片上昔日美丽的上海火车南站,变成了一片废墟。废墟前,有一个大约两三岁的小孩正坐在地上嚎啕大哭。他衣衫褴褛,肩上还流着血。在他周围除了破瓦残垣就是一具具血肉模糊的尸体。乌云笼罩的天空,一只鸟也没有,显得那么凄凉。

  就在几分钟前,他还和妈妈、爸爸及叔叔阿姨还在等火车。没想到等来的却是日军一架架飞机和一枚枚导弹。一枚导弹毁了铁路和桥梁,顿时,人群像炸了锅一样,胆小的早被吓得大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。又一枚导弹飞下来,这个孩子的父母还没反应过来就被炸死了,孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。

  也许这个孩子会被哪位好心人收留,也有可能成为乞丐,伸着小小的双手乞讨……但不管怎样,他们不会忘记1937年8月28日这个悲惨的日子。

  我想每一个中国人都不应该忘却这段历史,都不应该忘却日本侵略中国的历史。

  历史是最好的老师作文 5

  我出生在新世纪的中国,这时的中国已经走向富强。当时小,不知什么是对什么是错,长大了才觉得自己很幸运,因为我生在和*和发达的中国。

  我小的时候,我的爸爸就爱看那炮火连天的,打仗的电视剧,我就不爱看,因为那战争太残忍了,使我无法再看下去

  后来,我长大了,我也知道父亲看的电视剧是什么了。在上个世纪,日本人曾侵略过我们国家,使得我国混乱起来,对我国施行“三光”政策――杀光,烧光,抢光,而且那***的枪口,不但不冲着日本人,却对着自己的同胞开枪。日本人又趁火打劫,占领了东三省之后,还对中国制定条约,逼着中国人签字,还说,什么***,如果不签字,日本人便会掏出枪来杀了你。

  在那战火纷飞的年代,出现了大批人民英雄。像秋瑾东渡扶桑,救国救民;鲁迅放弃医学,去学文学,疗救民心。这些例子举不胜举。而有些人却为了自己生存下来,出卖人民,出卖国家,给日本人提供情报,这样卑鄙可耻的人,根本不配做一个中国人,因为中国人不会向侵略自己国家的人低头,更不会出卖同胞。

  最后,还是我国战胜了日本,从这以后,我坚信一个道理:邪恶永远战胜不了正义的。


邯郸历史的作文(精选5篇)(扩展6)

——《邯郸学步》续写作文汇总5篇

  《邯郸学步》续写作文 1

  华子坐在大路旁,急得抓耳挠腮,心里暗暗想到:唉!这可怎么办呢?不会走路,我就连回家也不行啊!华子决定搭车回家,他翻看自己的绿色的大袋子,袋子已经磨破了几个大洞,还积了一层厚厚的灰尘。他左翻翻,右看看,这几天只顾吃喝玩学,资金早已告罄,只找到了五角钱的纸币。这么点钱,再好心的人也不会送他回家啊!于是他摇摇头,无可奈何地爬着前进。

  “哟,这是哪位呀?”一个衣着华丽的女子看着华子说:“竟不会走路!哼,没出息。”女子用手捂住脸,冷笑一声便挥袖而去。一时间,大街上被堵得水泄不通,人们围着华子议论纷纷:“这孩子,是怎么了?”“准是不正常。”“真是好笑……”华子耳根赤红赤红的.,脸烧得像煮红了的虾一样,恨不得找个地缝钻进去。终于回到了家,妻子看到这个情景,嘴巴张成了“o”形,足够塞下一个鸡蛋了。华子的妈妈早就听邻居说自己的儿子回来了,恶狠狠的说:“还有脸回来!”

  华子遭到了家人的无视,心里备感愧疚,发誓要学好走路。他来到院子,发愤学*。第一次,他刚扶住墙站起来,可重心不稳,一屁股跌在了地上;第二次,脚往前一倾,又摔了个狗啃泥;第三次、第四次……一次次失败,华子开始有点沮丧了,身上被摔得青一块紫一块。他决定拿来纸和笔,一点一点回忆自己以前怎样走路的,并安慰自己不要灰心丧气,慢慢来。就这样,站起来又摔,摔了又站起来,终于,他能扶着墙走几步了,他不放过这次机会,继续勤学苦练,终于越走越熟练。此时他已经大汗淋漓,汗水像断了线的珠子往下流。

  华子擦了擦汗,长叹一声:“唉!只要坚持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿别人了。”

  《邯郸学步》续写作文 2

  这样,过了一段时间,新的走法没有学会,旧的走法倒全忘了。当他反回燕国时,只好爬着回去。

  刚回到燕国,就有一位农民走过来一边捧着肚子,一边笑话他:哈哈,你这么大了还不会走路,真是笑爆我的肚子呀!哈哈!农民这么一说,就引起了四面八方来人的注意力,他们都陆续走过来,在被嘲笑的那个人周围围成一个圆圈,纷纷议论:他怎么回事呀?怎么会爬在地上呢?、他是不是不会走路,改为爬行了?、如果真是这样,那这就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!被嘲笑的那个人见到场势对他不妙,就讯速地逃离现场,去一个没有人的地方。

  他想:唉!现在我爬出去就会被别人嘲笑,怎么办好呢?看来,以后都要在这个安静的地方过夜了。突然,他脑子的那一盏灯马上就亮了起来。他紧握拳头,充满自信心地说:我现在不会走路,不过,我可以自子学呀!可是,他又叹了一口气,*乎绝望地说:唉,到了最后还不是落得同样的下场,到时候连爬都不知道怎么爬了。唉!大约过了几分钟,他突然想起老师以前常对她说的一句话:不论你做什么事情,成功一否并没有关系,只要你尽力去干,都没关系。于是,他又充满自信心地说:好!不论成功以否,我都要冒这一次风险!

  说干就干,他扶着两边的柱子,小心翼翼地慢悠悠地站起来,然后,他围着这根柱子慢慢迈出每一小步。经过这样的反复练*,不久以后,他就学会了走路。

  这件事情不知道是谁张扬出去的,不过,昔日这位经常被人嘲笑的爬行者,*日已成为一个经常受人敬佩的榜样!

  《邯郸学步》续写作文 3

  自从,燕国人忘记以前的走法,新的走法没有学会。他只好爬着回去,当地的百姓都哈哈大笑。

  看这个人。他回到家里,他老婆问他‘你怎么爬着回来了。他把事情一五一十告诉了她。老婆脸色立刻变了。他老婆十分生气想上去打他,可是他又成了这样,他上厕所都需要人抱着。

  他看老婆的生气,乡亲们的嘲笑,终于明白了;别人的长处一定要学不要盲目的模仿,新的没有学会反而叄死的自我。

  《邯郸学步》续写作文 4

  青年人忘掉自己的走法后很懊悔,早知道当初就不学邯郸人走路了,以后我再也不乱学*别人了,因为通过这件事使青年人知道了做自己才是最好的。可现在后悔以晚。他己经不会走路了,这件事在当地传开后很多人笑他傻,青年人羞得真想找个地缝钻进去,他在邯郸呆不下了,于是便爬回了燕国。

  终于在很多天的一个风雨交加夜晚他爬回了家,狼狈的很。他怕朋友知道事情后笑话他,便从此不在与人往来,朋友多次去看他也拒绝了,没有一个人知道他怎么会回来的,到底发生了什么,不过人们也不曾过问,依然过着*静的生活。一两个月过去了,这段时间了青年人觉得似乎过了几年,每天就那么爬着青年人受不了了,他多次想站起来可多没有信心,在他要向命运低头时,事情发生了转机。

  这天,青年人在屋后的草坪上坐着,一位老人偶然路过,看到他便坐下同他聊天,聊着聊着就聊到了青年人的事,老人听完青年人的诉苦,笑着对青年人说:你在尝试着做做,说不定就会成功,记住任何时候都不能向命运低头。青年人听完老人的一番话后,激动不以,便在次试着站起来,果然成功了,他向前走了几步,便大喊:我会走路了。他高兴地快要疯了,简直不能用语言来形容他的高兴。他非常感谢那位老人,希望再次与他见面,从此青年人便发奋读书,终于当上了大官。

  《邯郸学步》续写作文 5

  那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年,回到家乡好好想了想,决定回家先去找父母好好商量一下,应该怎么办呢?

  少年一路上爬回家时,被城市的人耻笑了一番,少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般,以刘飞翔速度比刘翔还快的速度爬回了家。一到家,父母全看傻了,好不容易回过神的父亲,用力打自己儿子一巴掌,少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印,然后像块面包一样肿了起来,父亲接着说:我没有你这样的儿子,你给我滚!滚!少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了。

  在一个空地,少年搭了一间木屋,奋发图强,这里人来人往,可以认识更多的读书人。后来,一次,燕国皇帝微服私访来了解老百姓的生活怎样。来到了少年住的这条街上,皇帝发现一个木屋与众不同,皇帝敲开门,发现了少年,好像似曾相识,少年便答应与皇帝住在一起。

  跟少年待了几天后,皇帝变得快活多了,长了很多见识,渐渐地,皇帝发现少年是一个不可多得的人才,能自强自立,有奋发向上的拼博精神,只是缺少点父母的爱。

  后来,皇帝告诉少年自己的真实身份,并请他去皇宫辅助他工作并好好享受。少年看在好朋友相识一场的.份上,便随皇帝进了皇宫,做了贴身大臣。少年父母知道自己被赶出的儿子已经进了皇宫,十分贪心地想认回儿子,少年也回了一句话说我没有你们这样的父母,你们走!

  其实少年应该理解父母,原谅父母。俗话说:虎毒不食子,更何况人呢!真可谓善有善报,恶有恶报!

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