它们有着黑色和白色的羽毛，在阳光下闪烁着光亮。它们有着一双明亮动人的眼睛。它们走路的样子滑稽可爱，它们叫做帝企鹅。但我深深喜欢它，不仅是因为它那可爱的外表，更重要的是它们的那种坚强、那种责任。
每年，帝企鹅们都会去特定的地点，去实现它们永恒不变的爱的约定。它们经过几十天的征途，聚在一起，找寻着自己的伴侣，一起翩翩起舞。舞蹈过后，帝企鹅妈妈会生下一个蛋。在那蛋壳的下面，孕育一个幼小的生命。
如果问是什么力量促使它们完成这样漫长的奇迹般的征途？我会说是责任，这是它们从出生的第一刻起的使命和责任。
帝企鹅是那样的惹人喜爱，南极又是多么美丽而美好的地方。可是，因为人类过多的污染河流破坏自然环境，大自然给了我们一个残酷的惩罚——美丽的南极等世界各地的冰川正在不断的消融当中。如果冰川继续不断的消融下去，我们现在所生活的土地将成为一片汪洋大海，一切的一切都会消失，陆地生命将无一幸免的全部灭绝。对此，我们人类也要肩负起重要的使命和责任。
在离地球表面１０～１５千米的上空有一层气体，臭氧层。臭氧层能吸收９９％以上的太阳紫外线，是人类和其他生物不折不扣的“保护伞”。但是*几年，参加南极考察的科学家在南极上方发现了一个与美国面积相当，超过了珠穆朗玛峰的高度的椭圆形的.臭氧洞。不仅如此，在北极上方也发现了一个１９～２４的小臭氧洞。而且全球的臭氧层都有变薄的趋势。
俗话说:“名师出高徒。”可在现实生活中，此言却难以得到印证。其原因并非这句俗语存在根本上的错误，而是人们忽略了多方面的缘由导致对其认知的不完整。
首先，“名师”指的是负有盛名，技艺高超，在行业内有代表性的人，自身有渊博学识及出色的办事，授教能力，这是先决条件，必须重视因材施教，具有日积月累的教学经验，还要有很好的处事金针。其次，徒弟也要具备优良的身体素质作为学好知识本领的基本保障，还要有锲而不舍、积极进取的精神，并且具有一定的天赋。这两大方面是紧密相连、缺一不可的，脱离这两方面要求，就不存在“名师”和“高徒”的说法了。再次，作为徒弟有时还需具备一定的创新甚至“反叛”精神，其本质是对真知灼见的追求。柏拉图的高徒亚里士多德，是古希腊文化的集大成者。这一对历史上著名的师徒，最后却分道扬镳。亚里士多德从唯心主义走向唯物主义，成为历史上对柏拉图写下反对意见的第一人，在被世人抨击指责之际，他留下了“吾爱吾师，更爱真理”这一千古名句对世人的质疑进行了铿锵有力的反驳。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶植”。作为新时代高中生的我们也应当以奋发向上，锲而不舍，敢于挑战，用于创新的精神向老师们虚心求教。
常见难题：写景作文怎样确定中心思想？
名师答疑：写景的目的，不是为写景而写景，而是要反映作者的思想感情，无疑，写景作文要有明确的中心思想。写景作文表达中心思想的方式一般有两种：一是借景抒情，比如作者通过对家乡四季景物的描写，表达对家乡的热爱之情，这种写法，往往会收到情从景生、情景交融的效果；二是以景明理。比如写夕阳的文章，作者通过对夕阳美丽景色的描写，告诉人们“夕阳无限好，只是*黄昏”的道理，提醒人们要珍惜青春时光。以景明理的文章，立意高远，耐人寻味。
常见难题：如何使写景作文生动形象，趣味横生？
名师答疑：一是写景时综合运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，可以生动形象的勾勒出景物的特点。二是在描写景物的过程中，为体现景物的某个特征，适当地展开合理的联想和想象。如穿插有关的诗词佳句、故事轶闻、历史传说、民俗谚语等，还可将自己看见的景物与自己内心的感情融合在一起。三是在结构上独具匠心，在语言表达上精心锤炼。
成长的道路是坎坷的，也是*坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，*坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学*，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手，时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界，帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路，让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话，让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字，让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书，让我们发现中国的.历史是多么源远流长，是多么有趣……
第二颗启明星是我们的启蒙老师，是老师将我们带进知识的海洋，让我们明白学*的乐趣;将我们带进书的河流，让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里，让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学**惯……
成长的道路上让我们一起努力吧。
一、主题稳定：呈现鲜明的时代性
新课标二卷的作文继承了以往全国卷的传统，和今年北京卷作文“假如我与心中的英雄生活一天”和天津卷作文关于“范儿”的思考有异曲同工之妙，“当代”二字体现了鲜明的时代特征，主题仍在热点话题范围之内，即关注社会、关注人生。
“风采”一词可以用来指人的风度、神采，也可以指人的声威、名望，还可以指人的理想追求，三个人的追求恰恰呼应了当下鼓励笃学创新、务实敬业、分享奉献等主题。与人的出身、地位无关，每个人只要在社会生活中找到适合的位置，都会有各自的闪光点，而社会恰恰是因为有这些有着不同人生追求的人而显得更加多彩美丽。
二、形式微调：鼓励多元自由的表达
今年的作文命题在形式上有所微调，采用了材料作文新闻类和讨论类的整合方式，学生能够快速进入“风采人物评选”这一情境中，而选择提问的方式对于学生的独立思考、自由表达能力是一种考验。这道作文题目思考角度多元：创新、务实、敬业、*凡中的伟大、个人兴趣与社会奉献……
学生有足够多的立意空间，从三人中任选一种“风采”，化实为虚，无论是选择记叙文文体还是议论文文体，都能充分体现个体的价值思考，甚至将其作为以后人生的价值追求，从这个意义来看，这道作文题目不失为今年高考作文中一道好题。
——名师作文400字 (菁华3篇)
一、主题稳定：呈现鲜明的时代性
新课标二卷的作文继承了以往全国卷的传统，和今年北京卷作文“假如我与心中的英雄生活一天”和天津卷作文关于“范儿”的思考有异曲同工之妙，“当代”二字体现了鲜明的时代特征，主题仍在热点话题范围之内，即关注社会、关注人生。
“风采”一词可以用来指人的风度、神采，也可以指人的声威、名望，还可以指人的理想追求，三个人的追求恰恰呼应了当下鼓励笃学创新、务实敬业、分享奉献等主题。与人的出身、地位无关，每个人只要在社会生活中找到适合的位置，都会有各自的闪光点，而社会恰恰是因为有这些有着不同人生追求的人而显得更加多彩美丽。
二、形式微调：鼓励多元自由的表达
今年的作文命题在形式上有所微调，采用了材料作文新闻类和讨论类的整合方式，学生能够快速进入“风采人物评选”这一情境中，而选择提问的方式对于学生的独立思考、自由表达能力是一种考验。这道作文题目思考角度多元：创新、务实、敬业、*凡中的伟大、个人兴趣与社会奉献……
学生有足够多的立意空间，从三人中任选一种“风采”，化实为虚，无论是选择记叙文文体还是议论文文体，都能充分体现个体的价值思考，甚至将其作为以后人生的价值追求，从这个意义来看，这道作文题目不失为今年高考作文中一道好题。
成长的道路是坎坷的，也是*坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，*坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学*，多彩在还是有时间去完成自己的`事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手，时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界，帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路，让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话，让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字，让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书，让我们发现*的历史是多么源远流长，是多么有趣……
第二颗启明星是我们的启蒙老师，是老师将我们带进知识的海洋，让我们明白学*的乐趣;将我们带进书的河流，让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里，让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学**惯……
成长的道路上让我们一起努力吧。
常见难题：写景作文怎样确定中心思想？
名师答疑：写景的目的，不是为写景而写景，而是要反映作者的思想感情，无疑，写景作文要有明确的中心思想。写景作文表达中心思想的方式一般有两种：一是借景抒情，比如作者通过对家乡四季景物的描写，表达对家乡的热爱之情，这种写法，往往会收到情从景生、情景交融的效果；二是以景明理。比如写夕阳的文章，作者通过对夕阳美丽景色的描写，告诉人们“夕阳无限好，只是*黄昏”的道理，提醒人们要珍惜青春时光。以景明理的文章，立意高远，耐人寻味。
常见难题：如何使写景作文生动形象，趣味横生？
名师答疑：一是写景时综合运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，可以生动形象的勾勒出景物的特点。二是在描写景物的过程中，为体现景物的某个特征，适当地展开合理的联想和想象。如穿插有关的诗词佳句、故事轶闻、历史传说、民俗谚语等，还可将自己看见的景物与自己内心的感情融合在一起。三是在结构上独具匠心，在语言表达上精心锤炼。
——名师作文600字(10)份
一、巧用修辞手法。
巧用比喻、排比、拟人等修辞方法，能使人、物、景栩栩如生。如写《秋天的校园》中的“菊花”：“秋风瑟瑟，一盆盆秋菊的小脑袋在不停地、快活地摇晃着，还不时悄悄地把头伸进我们的教室里，好奇地欣赏着这几十双求知的小眼睛，吮吸着知识的甘露。”这段巧用拟人的手法写秋菊，惟妙惟肖地把人与景融为一体，多么形象有趣啊！
二、巧用俗语。
在写文章中巧用俗语（歇后语、谚语、格言等）能引人入胜。如《我第一次登台跳舞》一文，小作者用“我心里害怕得像十五只吊桶打水———七上八下”这一歇后语，表达心情紧张，比直接写“我第一次登台跳舞真害怕”生动得多。
三、巧用风趣幽默的语言。
说相声为什么能逗得观众哈哈大笑呢？主要原因是说话风趣幽默。写文章也同样。如一位同学写《我当上了家庭的“打工仔”》一文，他写道：“我的家庭也进行了改革，打破了‘三铁’：打破妈妈包揽家务的‘铁饭碗’，打破我每月伸手要零花钱的‘铁工资’，打破我衣来伸手、饭来张口的‘铁交椅’。我当上了家庭的‘打工仔’……”这里巧妙地套用社会语言：“铁饭碗”“铁交椅”“打工仔”，用到一个小学生身上，既显得语言幽默风趣，又使文章生动活泼。
四、巧用动作描写。
人、景、物的动态描写至关重要，尤其是人物的动作描写，俗语说：“看人要看行动。”
如一位同学描绘“舞草龙”：“小龙手举着龙灯球，忽上忽下，忽左忽右，引逗草龙。草龙被激‘怒’了，龙须颤动了，龙嘴大张着，直扑龙灯球。龙身忽左忽右地扭动、翻腾，龙尾随之左右摇摆……”这段巧用了“举”“忽上”“忽下”“忽左”“忽右”“引逗”“直扑”“扭动”“翻腾”等动词，把舞草龙的动作描写得生动逼真，让读者好似身临其境一般。根据上述方法，再加上声音、颜色、形状、味道的描写，*淡的材料就会变得生动逼真。
1月3日下午，我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引，聚力集智”――-二七多彩名师汇》活动，聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。
张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标，应该心怀梦想，做一个有梦想的老师。是啊，梦想有多大舞台就有多大，若是没有梦想，我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例，为我们讲述了时常进行反思的重要性，俗话说：“好记性不如烂笔头”，有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说：“一个老师写十年教案不一定能成为名师，但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功：学*和实践；培养两种意识：问题意识和写作意识；形成两种*惯：一是长时间思考一个问题的*惯，二是勤奋撰写的*惯。每一项，每一种都需要我们用心。
徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊，在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的，如何变这种“被动”为主动，做一个“听话的人”就显得尤为重要。
冯宁老师所述的“追梦赤子心”，我很佩服她的梦想和勇气，她在追梦的过程中不断的完善和提升自己，最后，站在自己梦想的舞台上，我想她是幸福的。
我很喜欢田园老师，她的声音特别有亲和力，正如其人。她给我们分享的“说说和家长打交道那点事”，对于时常跟家长打交道的我们很是有帮助。杨青老师分享的关于“致敬未来的名师”心路历程，也强调了“意愿”的重要性，是啊，你的强烈意愿会形成强烈的磁场，来吸引周围的事物、资源为你服务。最后，郭老师为我们阐述了如何做一名幸福的教师。
七位名师的分享很是真诚无私，希望，我们也能借助名师的成长不断完善自己。
我的青春，像一座美丽的大花园，开满了蔷薇，散发着淡淡的思绪、淡淡的忧伤。以及一抹时隐时现的执着和梦想。
慢转身走过一个又一个地方，有熟悉的，也有陌生的。我像是一个流浪的人久别归来，能够嗅到那曾经的气味，却再也回忆不起那时的感觉了。（修辞式+娓娓道来开头，耐人寻味，引出下文。）
有时候，我似乎一整天都在沉睡，沉睡中迷失了自己。当一次次的期望破碎，眼泪模糊的瞬间，我仿佛看到同学的嘲笑与老师的愁容，那一幅幅令人心痛的画面陆续出现在我眼前。（叙述，过渡。）
该付出的已经付出了，该得到的却迟迟没有得到。我不知道该找什么样的借口，来容纳这所剩无几的执着和自信……我的青春岁月，在这美丽的背后，刻下了一道又一道的伤痕。
时光荏苒，青春易逝。又是一年轮回，可是我还是以前那个*庸的我，只能独自徘徊在路口，寂寞地仰望星空。
在最艰难的日子里，虽然会烦躁得心伤，但我除了保持坚强的微笑别无选择。让那颗浮躁了许久的心沉静下来，一步一步地，用双手，成就你的梦想。（缺少具体内容和必要的描写，同时文章不要过于多愁善感，要弘扬主旋律为宜！）
即使天空不再蔚蓝，白云不再柔软，但我依然要坚持。因为，我还有梦，那淡淡的，忧伤的，执着的梦想，它令我魂牵梦萦。只要有梦，生活就值得我为之受苦。（抒情，升华文章主题！）
行走在路灯下，看着自己的影子由长变短，再由短变长地轮回着。于是，我感觉到了真实——那荡悠悠的思绪，那些迷离的梦……（自然结尾，文笔干净利落……望你今后作文不断在选材和六大描写上苦下功夫为宜，作文会越来越好！）
第一幕
俊不好意思的缓缓的站起来：小时候，我对夜有一种莫名其妙的恐惧，总觉得夜像一位蒙着面纱的杀手――神秘莫测啊！
（峻憨态可掬的搔了搔头。刹时，全校学生笑声如潮！）
正在这时，一个胖子颤微微的说：我可喜欢乡间夜色了！（老师学生茫然！急切想听下文。可胖子想调大家胃口，偏偏不紧不慢的.说。）因为有月亮的夜晚，我可以看见我的嫦娥姐姐，我可喜欢她了！
（说完，胖子还在台上做娇羞状。所有的学生晕倒，不少女生做呕吐状！）
胖子在笑声中退场。
第二幕
一位清纯可爱的女生羞答答的吟道：冷冷的风，淡淡的月，婆娑的树影，是夜的主旋律。在静谧的月夜中，聆听蛙叫蝉鸣，眺望闪烁的繁星，感受大自然的魅力，岂不快哉！
（举班欣然陶醉，做向往状！）
另一男生情不禁的赞叹：神秘的夜空，可爱的女郎，你总给人无限的遐想。凝视着夜空，你的眼神总是散发着诱人的魅力。夜的呼吸围绕着我的思维，让我仿佛觉得夜生来就是属于我的！
（老师带头鼓掌。不少同学被陶醉。几个男生在尖叫！）
第三幕
（数十位学生登台做了精彩的表演。不知是谁把矛头指向语文老师。老师登台，不知他为何感叹！）
老师曰：儿时，吾与尔等同样爱夜。吾儿时好在夜风中闭上双眼，倾听夜那低沉的倾诉，偶尔听见远处飘来的笛声，更觉得夜色的美妙！
老师曰：我太激动了。我的弟子已胜于蓝。我给大家唱一支歌吧！歌名就是《莫斯科郊外的晚上》！
夜的遥不可及是夜的美丽所在，夜的触手可及也是夜的魅力。有了这样精彩的师生联袂演出，学校的《夜之韵》才更美丽。
星期六下午3时，爸爸、妈妈带着我和弟弟走进了报业·国贸大厦710室，参加小记者活动——名记者赵耀东的讲课。在这里，我学会了怎么摄影，也观看了名师的作品和摄影技术。
课堂上，小记者们个个都兴奋极了，带着照相机，一边听课，一边还时不时地给赵老师拍照，老师在课堂上津津有味地讲着，我在下面认真地听着。赵老师从悠久的历史摄影讲到现在的摄影技术，还讲着一些以前的故事，其中讲到“俺爹俺娘”的新闻照片时，我心里非常震撼，图中的老人之间的举动深深地打动了我的心。还有一对分散了70多年的姐妹，她们通过好多热心人的帮助又相聚的场面，我真的好感动。
最有趣的是，赵耀东老师说自己在日本骗人的事，赵老师骗日本人说：“三江水就是黄河。”我听了以后真佩服赵老师，因为赵老师用自己的智慧，取得了他人的信任。
最后讲到了咱焦作的南水北调，听了赵老师的讲课，我才知道，原来南水北调的水是湖北三江水流出来的，这些以前我都不知道啊！
这次的小记者活动，我学到了很多知识，在这里让我受益匪浅，我能快乐地学*，认识新的知识，开阔眼界，我以后还会参加小记者的各种活动。
成长的道路是坎坷的，也是*坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，*坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学*，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手，时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界，帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路，让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话，让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字，让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书，让我们发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣……
第二颗启明星是我们的启蒙老师，是老师将我们带进知识的海洋，让我们明白学*的乐趣;将我们带进书的河流，让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里，让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学**惯……
成长的道路上让我们一起努力吧。
《明史》曾这样记载：“文皇少长*兵，据幽燕形胜之地，乘建文孱弱，长驱内向，奄有四海。即位以后，躬行节俭，水旱朝告夕振，无有壅蔽。知人善任，表里洞达，雄武之略，同符高祖。六师屡出，漠北尘清。至其季年，威德遐被，四方宾服，明命而入贡者殆三十国。幅陨之广，远迈汉、唐。成功骏烈，卓乎盛矣。然而革除之际，倒行逆施，惭德亦曷可掩哉”。他就是明成祖――朱棣。
明成祖朱棣（1360－1424）是明朝第三代皇帝，1402－1424年在位。明太祖朱元璋第四子，生于应天，时事征伐，并受封为燕王，后发动“靖难之役”，起事攻打侄儿建文帝，夺位登基。死后原庙号为“太宗”，百多年后由明世宗朱厚�懈奈�“成祖”，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。明成祖在位期间完善政治制度，发展经济，开拓疆域，迁都北京，编修《永乐大典》，派遣郑和下西洋，使明朝发展到顶峰，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”，明成祖也被后世称为永乐皇帝或永乐大帝。
当然，不同的人有不同的看法，仁者见仁智者见智，某网友对朱棣的评价是这样的：
第一，他继承了明太祖的事业，对明太祖的政策有所调整，完善了明朝的文官制度，使明朝的事业建立在更巩固的基础上，把明朝的事业推向新的高度。
第二，在中华民族发展历史上，明成祖是一个关键人物，他推动了中华民族多民族统一国家的发展，推动了中华民族多元一体民族文化的进程。
第三，明成祖既有雄才大略的一面，也有残暴的一面。他的残暴不仅仅体现在他夺取**以后对于政治反对派的残酷镇压和杀戮，也表现在他夺权以后建立的东厂对于全国政治、官僚队伍加强控制，同时造成以后宦官擅权的弊病。第四，我们说永乐盛世是一个远迈汉唐的盛世，但是这个盛世又是一个艰难的盛世，这个盛世是让老百姓付出了很大的代价得到的。
他让世世代代的中国人念念不忘，连外国人也非常景仰。（敬仰）没错，他就是中国的私学创始人—孔子。就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧！（开门见山开头，直接引出下文。）
孔子，名丘，字仲尼，仲，代表排行老二的意思，而尼，则是孔子的母亲曾经到丘尼山向神灵祷告，希望他们能赐给她一个儿子，果然没多久，孔子便诞生了。（简单背景，过渡。）
孔子一生总共教导过三千多学生，相传有七十二位学生更为杰出。孔子教学生们关于礼节，音乐，射箭，驾车，阅读和算数这六大才艺，连急性子的子路也会鼓瑟呢！这就是俗称的“六艺”。
孔子一生都非常希望为国家做贡献、担任官职，替老百姓做事。在他五十一岁那年，鲁定公派孔子出任中都这个地方的**，他把中都治理得井然有序，夜不闲户，路不拾遗，于是鲁定公又把他升职为相当于现在的**的职位。可是临*的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛，最后攻打自己，便举行了“夹谷之会，”想要趁机要挟鲁定公，孔子深怕国君有难，便建议鲁定公让精锐部队随行，最后孔子靠自己的机智，不仅让鲁定公全身而退，还让齐国把以前占领的鲁国土地归还给鲁国。
这就是我的偶像。—孔子，他之所以能被后人称之为“至圣先师”，都离不开他的所作所为，给后人留下了教育的方法，让人类的头脑变得智慧起来。（文章缺少必要的描写和自己的感悟。建议：写此类文章，不要以圣人和伟人为题，免得自己的观点有偏颇，切记！）
我虽然还是个小孩，但是小小年纪，却遇到过不少令人尊重的大人，他们让我明白了许多道理，知道自己还有许多知识需要学*。这些人中，最让我敬佩崇拜的要数我的钢琴老师冯教授。他长着一头黑白相间的浓发，总是一幅和蔼可亲的面孔，再配上一副黑边眼镜，愈发显露出一种独有的斯文气质。
他是我学*音乐上的一座灯塔，又象是为我这朵音乐小苗辛勤浇水的园丁，更象一艘令我在无边的音乐海洋之中漫游的一艘航船，令我无时无刻不在感受着音乐殿堂的熏陶与洗礼。
开始我去冯教授那里弹琴，自我感觉良好，因为天资聪慧，学*入门都非常快，没想到他却视而不见，反倒挑出了我弹琴过程之中许多的毛病，告诉我这里这里需要提高，那里那里需要用力，让我生气之余，感觉到自己很没面子。我心想：“教授有什么了不起。”教授仿佛看透了我的心思，他不动声色的逐一指点我的不足之处，还让一些师哥师姐在一旁给我示范，手把手地教我，让我静下心来体验，慢慢的，心服口服地感觉到自己的差距。
我猜冯教授那里一定有一把打开钢琴之门的金钥匙，从他的演奏示范之中我总能感觉到音乐流动的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的演奏强弱明显，从他的示范之中能够读出一种对音符的理解与感悟，这与普通歌手的清唱简直不可同日而语。
有一天，外面正在下雨，电闪雷鸣，但是冯教授手中流泻出的音符竟然象小鸟一样在歌唱，让人陶醉其中完全忘记了外面的一切。我心想：“这么动听的音乐一定是通过苦练才能达到。”从那一天开始我练琴更加用心了。
和冯教授一起练琴让我明白了一个道理：卓越都来自于刻苦，榜样的力量是无穷的。
在一个阳光灿烂，碧空如洗的星期天，爸爸开车带着我们来到了景色宜人的神鹿峰。(开门见山开头，直接引出下文。)
当你进入景区映入眼帘的是一座大型儿童乐园，里面不时传出孩子们的欢声笑语。（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）
旁边是一座巨大的银灰色城堡，两侧的山峰绵延不绝，像横卧在天空的巨龙。山上鲜花朵朵像一颗颗五彩的水晶。天上飘着五颜六色的大气球，上面还画着精致的小鹿图案。（环境描写，文笔细腻，为下**好铺垫，很好！）
往里走我们乘观光车来到了百鹿园，远远望去百鹿园的小鹿成群结队的走来走去，数目之多让我惊叹！我迫不及待地跑进去。来到了工作人员那里买了一袋小鹿饼干，怀着激动的心情走到小鹿身边。它很温顺，我抬手摸了摸它的头，从口袋里拿出一块饼干伸出手递给了它，小鹿抬头望了望我，闻了闻，小心翼翼地吃了起来。不一会，一袋饼干就吃完了，我依依不舍的离开了百鹿园来到了下一个景点溶洞。（喂小鹿的动作描写，细致生动，值得借鉴！）
走进溶洞，凉风**，酷热皆无，映入眼帘的是一条窄窄的长廊，在五颜六色的霓虹灯照耀下显得光彩夺目。洞内的景色更是千姿百态，走进洞来一座酷似“如来佛”的极大钟乳石出现在我们面前，往里走“八仙醉瑶池”、“观音菩萨”、“银河飞瀑”……（注意省略号的用法。）让人连连惊叹大自然的神妙之笔（鬼斧神工）。神鹿峰还有很多奇观，例如蝴蝶谷、许愿池、天涯秋千、玻璃栈道……我就不一一介绍了。（都令游客们流连忘返！）
我爱风景秀丽的神鹿峰！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
——名师作文300字范本5份
星期六下午3时，爸爸、妈妈带着我和弟弟走进了报业·国贸大厦710室，参加小记者活动——名记者赵耀东的讲课。在这里，我学会了怎么摄影，也观看了名师的作品和摄影技术。
课堂上，小记者们个个都兴奋极了，带着照相机，一边听课，一边还时不时地给赵老师拍照，老师在课堂上津津有味地讲着，我在下面认真地听着。赵老师从悠久的历史摄影讲到现在的摄影技术，还讲着一些以前的故事，其中讲到“俺爹俺娘”的新闻照片时，我心里非常震撼，图中的老人之间的举动深深地打动了我的心。还有一对分散了70多年的姐妹，她们通过好多热心人的帮助又相聚的场面，我真的好感动。
最有趣的是，赵耀东老师说自己在日本骗人的事，赵老师骗日本人说：“三江水就是黄河。”我听了以后真佩服赵老师，因为赵老师用自己的智慧，取得了他人的信任。
最后讲到了咱焦作的南水北调，听了赵老师的讲课，我才知道，原来南水北调的水是湖北三江水流出来的，这些以前我都不知道啊！
这次的小记者活动，我学到了很多知识，在这里让我受益匪浅，我能快乐地学*，认识新的知识，开阔眼界，我以后还会参加小记者的各种活动。
综观全国各地试卷结构，高考英语作文是分值仅次于阅读，是英语考试的重头戏之一，而且非常适合考前集中突破。高考英语作文题目历来都是情理之中，意料之外。
情理之中，是说高考英语写作永远都是学生话题、现实生活话题，也就是全体考生不论理科文科、男生女生、城市农村、应届往届，都会同样地有话可讲。
意料之外，是说高考英语作文题目经常与考生直接关心的社会热点话题无直接联系，但仔细琢磨，又会发现一些联系，就是说热点归热点，关键找角度。例如，经济危机是当前热点，***也总在讲信心比黄金更重要，可是怎样变成高考英语作文题?命题专家完全可以根据如下要点提纲命制这样一个题目：
1、生活中困难不可避免，面对困难需要信心
2、试举一例说明信心在学*方面的作用
3、你对困难的态度
根据这种思路，五位高考英语学科专家结合六个话题，在高考最后时刻，
为全国考生精心圈点高考英语作文。
一、几点重要原则。
1。智者利用押题，傻子依赖押题!
2。书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从该讲义中汲取一些自己认为常用的积极词汇和表达，并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!
我最*读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版，里面有许许多多的作文，其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师共进晚餐》。
我先来说说看了《秋天的图画》这个故事，作者的'名字丢失《佚名》，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，所有的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很美丽，也想去一去这美丽的秋天。
我再来说说《和老师共进晚餐》这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告诉你，错了。主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进晚餐。放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊，终于写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作业给老师看，老师微笑着说：你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天’啊，小学生应该端端正正的写字，不是吗？老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。
我以后还要认真读这本书，知识会更好！
乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么美好。
有趣是大人们的.生活了，早饭过后，便能听到琅琅的叫卖声，相邻几家人只要有一家遇上那叫卖的货便宜些便互相通知，推荐，象是有好东西定要一起分享。在农活过后，人们一起集聚小溪边清洗着农具相互帮着，有时还泼弄着溪水。扛着农具回家路上，歌声，笑声朗朗，不时间还夹杂着一两声没有恶意的叫骂。晚饭使，人们总喜欢端着饭串门，品尝一下谁家的菜味道好，交流做菜的心得。
古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?
点评：浙江省高考阅卷负责人、浙江大学人文学院中文系教授陈建新说，浙江省从20xx年开始自主命题，回看作文命题，经历了具有文化色彩，引导同学们书写所见、所闻、所思，引导同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向：第一，面向现实生活，关注现实，思考现实;第二，理性思考问题;第三，语言朴实，感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分，在今后的人生中，也将获益匪浅。
——暖冬作文400字范本5份
阳光透过沾满灰尘的窗户，洒在冰冷的窗台上，给它镀上了一层温暖的金黄，耀眼的影子依稀可见墙上的一抹阳光，带着淡淡的朦胧，在这个小小的房间里，散发出一丝温馨。 树叶仿佛也披上一层金色的薄纱，透过树叶洒下的阳光，斑斑驳驳，是一汪深浅不一的潭水，清澈见底，在微风的吹拂下，波光粼粼。 如果不是树梢微微发黄的叶尖，谁又能相信，此时正是二月寒冬。天空碧蓝澄澈，林荫道依然被包裹在一片茂密的绿中。南方的冬天并不明显，没有纷飞的雪花，三尺的寒冰，亦没有冬的银装素裹。
但，我依然爱这暖冬。 窗外，愉悦的鸟鸣一阵又一阵，点缀着这个寂静的中午，温暖的，让人想合上眼小憩一会儿，珍惜难得的惬意。 在这个温暖的冬天，捧起一本书坐在窗台边享受这份惬意，心中的焦躁和烦恼都慢慢沉淀下去。又或是漫步于林荫道下，聆听鸟鸣，享受着午后的清净。 在这个温暖的冬天，树上的花开的依旧明亮艳丽，天也依旧清澈晴朗。唯一缺少的，只有春的那份未雨绸缪和下的那份不安躁动，让人们能静静地坐下，感受这个短暂的暖冬。
北京的冬天，有冷也有暖。要说冷的时候，早上一出门，寒气袭来，冷空气刺激得连打好几个喷嚏是常有的事，即使带上围巾帽子，脸都有可能冻得通红。可要说冬天的暖，那是深入我们心灵的暖。
走过隆冬时节，大家都企盼着新一年的到来——春节。通常，春节未至，却已到处洋溢着喜庆气氛：大街小巷，红红的灯笼高高挂起；商店卖场，琳琅满目的商品带着红妆；家家户户，门前窗上已张贴好了迎春联和大福字。处处都是喜气洋洋，赤红和金黄装点了冬日，那冷竟被这迎春的热情所驱赶！
等到春节那天，在外的亲人们都回了家，手里提着大大小小的包裹，欢喜的老人把他们迎进屋。有在厨房里忙活着年夜饭的，有坐着沙发唠家常的，有陪着小辈嬉戏的……好不热闹，一家老小，团圆在一个屋檐下等待着一顿盼望已久的年夜饭。华灯已上，全家围坐在圆桌前，刚上桌的菜还冒着热气，大家同举杯，共祝愿。家，成为了冬日里最温暖的栖息之所。
晚饭过后，炮竹声起，热闹的气氛包围着每一个人，街坊邻居都出来了，一起欢聚在广场上，亲如一家地庆贺着新年的到来，响亮的炮竹声，绚烂的烟花雨，热闹中便不再寒冷，仿佛春天明日就来了！
春节，全家团聚的时刻，举国欢庆的日子，欢笑浮在脸上，温情写在心里，你说这样的冬日暖不暖？
那是去年冬天的一个星期天，大雪纷飞，北风呼呼，我和妈妈坐公交车去磁县，好不容易挤上车，眼前有一个空位子，我三步并作两步奔过去坐了下来，妈妈抱着我在一个位置上，我们看向窗外的雪景我不禁搓起了冻坏了透红的小手。
又一站到了，一个衣服上满是雪花的小姑娘上了车，她身穿一件又厚又破旧的大棉袄，手里还提着一个大包看来她家过得并不富裕，我不由地把自己的身体往里挪了挪，生怕她碰到我，余光中只见她费力地将包拖到了我后面的空位子，抖了抖身上的雪也坐了下来又过了一站，一个年过花甲的老爷爷费力的上了车，他拄着拐棍斜着身子喘着粗气，慢慢向我这边走来，我扫视了一遍，车里竟无一个空车位，我心里嘀咕着：老爷爷您千万别站在我旁边忽然一个声音打破了车内的沉静：老爷爷您到我这儿坐吧！说着，她已经站了起来，老爷爷看着地上的大包慈祥的说：孩子你坐吧，我不累！这位小姑娘一边说一边把大包往后拖，此时我觉得原本冰凉的脸开始发烫，我不敢再正视那给小姑娘
又过了一会，我们一起下车了，望着小姑娘的身影慢慢消失我想：也许以后再也见不到她了。但是她的助人为乐的精神永远记在我心里。
树枝上空落落的、生机全无，凛冽的风把人吹的抬不起头来——这是冬天往常给我的感受。但是今年的冬天令我感到格外温暖。
冬天最期待的节日是什么？当然是圣诞节了！圣诞节来临的前一周，每家小店门口都会挂上充满圣诞气息的装饰物，给白色的冬天装点上了彩色的光芒。班级里，同学们也忙得不亦乐乎，都主动装饰起教室，整个教室都洋溢着新年的气氛，把心情都点亮了。在每个人的盼望中，圣诞节终于如期而至。早晨一进教室，就看见教室里堆满了大包小包的礼物，浓浓的新年气息感染了我。随即就有同学送给我一份礼物，一个大大的笑容接着一句“圣诞快乐！”我打开礼物上的小卡片，暖心的话语令我浑身发热，一股暖流瞬间涌上心头，我的嘴角不禁轻轻上扬。虽然窗外的天阴沉沉的，朦胧中还下着丝丝细雨，但是我却感到心中好像绽开了一朵温暖的花。
冬天还有一件温暖的事就是吃火锅。当锅中的水沸腾后，红彤彤的红枣、枸杞等佐料和小吃都浮上水面，热腾腾的蒸汽从锅中冉冉升起，水面上浮着一层薄纱似的细腻泡沫，想想就觉得暖和！将一片片鲜红色的牛肉轻轻过一过水，等候几秒，就变成了我的美味。最喜欢的事就是全家人一起围坐着火锅，不亦乐乎地涮羊肉，看着锅中的食物不断翻滚，心中油然而生起一种满足感还有和家人在一起的温暖。
只要将这些记忆永存，再寒冷的冬天我也会觉得温暖。
春天悄悄降临，破土而出的小草，树上的嫩芽都预示着春天的降临。
但是我的妈妈一直让我里面穿一件棉背心，别的同学都开始穿衬衫了，可我却穿的很厚，被裹得像个炮仗似的。今天妈妈又要我穿了，我是心里一万个不愿意，可又有什么办法呢？突然，一个锦囊妙计出现在我的脑海里，于是我脱下了棉背心，把它藏在枕头下面，上面再放一个被子，我心想，这下有双重护盾，妈妈应该看不出来了吧。我忐忑对妈妈说：“妈妈，我走了。”妈妈说了一声哦，又继续去忙家务活了，我庆幸着：太棒了，妈妈没发现。
可今天的天气似乎，和我作对，到了学校，我正好坐在窗边，一阵阵冷风吹得我瑟瑟发抖，我开始有点后悔了，当初为什么不穿棉背心。
突然，一个熟悉的身影从教室门口经过，我定睛一瞧，原来是妈妈，她手上拿的正是早上我藏起来的棉背心。我立刻出去了，妈妈帮我穿上了，顿时一股暖流流遍全身，真暖和。
唉，还是逃不过妈妈的“火眼金睛”，即使在寒冷的冬天，“爱的力量”也会让人心中充满温暖。
——拳击作文400字范本5份
兔子输了跑步后对乌龟憎恨在心，于是它借着森林运动会之际向乌龟发起拳击挑战。
乌龟接到挑战信后心想：兔子一定没安好心，我得处处提防着，可是该怎么办呢？乌龟绞尽脑汁都没办法，还是看着办吧！
比赛开始了！兔子一副准备充分的模样，而乌龟呢？却恰恰相反，懒洋洋的。兔子飞快地打出了重重地一拳，乌龟被弹了出去，撞上带弹力的海草后被弹了回来，撞到了人群中。兔子和他的fans们哈哈大笑，他们从没见过那么可笑的动物。乌龟晕了过去，他在迷茫中做起梦来。在夏威夷的海滩上晒太阳，美丽绝伦的乌龟小姐为自己扇扇子……美梦没做多久，就被裁判叫醒了。乌龟又恢复到比赛当中，他来了个龟家祖传的乌龟拳，被兔子轻轻一跃躲了过去，自己反倒接了一顿好打。兔子又使出独门绝技，旋风无影手，把乌龟打的缩进了壳里。兔子拿起观众提供的一桶水，倒进了乌龟的壳里，原以为乌龟会出来，但只是从壳里喷出了十米高的水柱，把兔子喷上了天。等兔子掉下来时，已经是一分钟后了。气急败坏的兔子接过一堆烟花爆竹，塞入乌龟壳内，点了火却没动静。原来龟壳里的水把火灭了。兔子正生气呢，这时他手中一个最大的烟花着火了，啪！兔子冲上了天，在观众*周围乱飞，啪!最后，烟花在天空中展开了，五颜六色多美丽呀!怪了这烟花的形状多像一张不服气的脸哪！
“爸爸、妈妈，我期末成绩不错，受到老师的表扬了！”一回到家，我就有点激动的宣布。你们不知道，由于我太调皮、贪玩，学*成绩用老师的话说“不稳定”，经常被老师批评，还请家长到校接受教育，弄得我很没有面子。今天，让家长也扬眉吐气了。
爸爸的兴奋劲儿一点儿不比我差：“儿子，作为奖赏，让你来一场不公*的拳击赛！只要我的脚动一下，就算你赢。”“太棒了！我的最爱！”我高兴的大叫起来。
长的很结实的老爸深吸了一口气，双拳紧握，两腿分开，同肩一样宽。这时，只见爸爸身上的肌肉一块一块的凸了起来，好像是一个健美运动员。我摩拳擦掌的问爸爸：“怎么样，可以了吗？”爸爸点点头：“可以了。”
瘦的像干果一样的我，学着电视上拳击手的样子——两手握成拳头，护着我的头部，哈着腰装模作样的跳了几下，右拳像流星一样猛击在爸爸的胸部，可爸爸两腿像扎了根一样，居然还笑**的看着我。我急了，又把左拳迅速的击在爸爸那厚厚的肚皮上，可他还是纹丝不动。我有点泄气，怎么办呢？怎样才能让爸爸的脚动一下呢？我脑子一转，计上心来。我举起打的发红的手说：“唉哟，手好疼啊。”爸爸急忙帮我检查。我趁爸爸不注意，另一只手连推带击迎着爸爸的肚皮冲了上去，爸爸没防备，后退了一大步。他哈哈大笑起来：“你小子，耍花招啊。”我高兴得跳起来：“耶！老爸中计了。我赢了，我赢了！”我们笑成一团。
今天真是太高兴、快乐了。
外面下着雨，我和爸爸妈妈在家看世界职业拳王争霸赛的电视实况转播。
这是我第一次看拳击比赛。在观众疯狂的的呼喊声中，比赛开始。两名选手光着膀子穿着拳击短裤，左突右闪，不停地移动步伐，时而进攻，时而退闪。。。马路上大人打架，叫警察；学校里小孩打架，叫老师。大人们怎么竟然发明了职业打架的比赛？我有点不明白。
比赛进行着，选手的拳头和身体不停地晃动着。两名选手都戴着大大的拳击手套，一人红色拳套，一人黑色拳套。第三回合时，两人相撞，红拳套的额头裂了个几公分的口子，血流不止。两个回合中间，医生会做些止血的临时处理，但每个回合开始不久，他又血流满面。。。被打了不疼吗，还要坚持着，可怜的家伙。我长大了可不愿做打架的职业，多疼啊！我边看电视边在想。
第六回合时，对方体力开始有点不支，红拳套一个箭步向前冲去，在他一组漂亮的组合拳的攻击下，对手象一个醉汉一样慢慢倒下。红拳套赢了。
看着比赛，我发现，职业比赛真是很专业，打架有教练，受伤了有随队医生。最关键的是不管怎么打，打的结果如何，裁判说停就停，大家一定要听裁判的，这是第一规则。
你见到过两只黑猩猩打拳击吗？我想，你一定没有吧，今天我可看见了，在电视上。
两只黑猩猩在台上。一只带红色的拳击手套，另一只带蓝色的拳击手套。红色的代表拳王，蓝色的代表挑战者。
好笑的是，那里的工作人员?裁判?救护人员等等都是小黑猩猩，只有一个是喊开始的人。
黑猩猩打拳击，我还真没有看到过，我想：“黑猩猩没有人聪明，它会打拳击吗？比赛一定很好玩很精彩！”
第一局，开始的时候，它们拥抱在了一起，拳王还用脚踢了几下挑战者。突然，挑战者把拳王推倒在地。那个人从一数到十，拳王还没有站起来。黑猩猩裁判敲响了一个小钟。
他说：“时间到了。”
忽然，一只小黑猩猩走了过来，给挑战者和拳王都扇了扇风。就在这时，裁判举着一块写着二字的牌子过来了，第二局开始了。
我原本以为会很精彩，可是挑战者用了同一种方法又一次的将拳王打败了。不过好笑的是：拳王刚刚站起来，有一只小黑猩猩拿了一根棒子给拳王捶了捶背，搞了搞恶作剧，马上走开了。天哪！拳王又倒下了！
黑猩猩的“拳王”大赛很精彩也很好笑。尤其是那几只做为工作人员?裁判?救护人员的小黑猩猩。
动物们举行了一场拳击比赛，狮子，老虎，大象，大黄狗，狼和野猪都来参加了比赛。
首先是野猪和狼比赛。野猪用獠牙到处咬，狼一扑上去就把野猪撞倒了。野猪使出浑身的劲站了起来。眼看着狼又扑了过来，野猪狠狠地用獠牙一顶，狼被顶翻在地。野猪全身的毛都竖了起来，獠牙冲着地上的狼，两个眼珠狠狠地瞪着狼。狼暗暗的想：看样子，它已经做好了准备，我恐怕暂时不是它的对手。怎么办呢？唉，真是进退两难。。。。。。最终，狼选择了放弃，野猪胜利了。
大象和大黄狗比赛的时候，大家都认为大象会赢。比赛开始了，黄狗一个劲地围着大象跑，大象只有跟着转。大象的动作太迟钝了，转得头都晕了。在大象闭上眼睛的那一刻，大黄狗轻轻地对大象说："老鼠来了。"吓得大象坐在了地上。结果大象输了。
最后是老虎和狮子的比赛。它们都很灵活，在场上跑来跑去，没有分出输赢。狮子心想：不能浪费时间了！只见它猛地一跃，向老虎扑去，把老虎压倒了。
比赛结束后，评委打分的结果是：冠军是狮子，因为它以最快的.时间打败了厉害的老虎。
——《健忘》作文400字范本5份
“咦？刘钢你知道我把手机放哪了吗？”老妈奇怪地问我，“你看一下背包。”我回答道：“没有，我找过了。”“你再看看在手上么？”“咦，真在你手上啊。”我一听，屎都憋回去了，差一点葬生于厕所，我妈真是个记性差的人。
前几天早上，“妈，饭记得煮好，不要像上次一样没煮饭，让劳累了半天的.儿子饿肚子。”“知道了，中午会给你煮饭的！”我听完这句话就走了。中午回来的时候看见了有饭，我就对妈说：“不错，有煮饭。”老妈没回答，开吃了，我夹一根花菜放入口中，“呸，天底下还有这么难吃的东西吗？”我把嘴中的花菜吐出来，妈妈开玩笑似得回答：“我中午炒菜的时候跟阿姨讲话，讲着讲着就忘了加调味料，所以就变难吃了，不过，这盘排骨加调味料了。”我又夹了口排骨，又像上次一样地吐出来，说：“真的还有比这盘菜还难吃的东西吗？”妈妈回答道：“这盘烧焦了！”我一听突然想晕倒。
如果“鱼”有五秒的记忆力，我妈就只有六秒的记忆力。我终于知道，我家有条“鱼”妈。
每个人都会有忘记的时候，当然我也不例外。
记得那个星期天，是个炎夏。我早早的收拾了书包准备出发去学校，尽管妈妈要挽留我吃饭，我也拒绝了。出门前，妈妈一再叮嘱我东西要收拾好，路上小心，出去要懂得自己买晚餐之类的话，我烦唠叨就随便敷衍了几句就出门了，只留一个背影。但我却不知道妈妈一直站在门口看我，直到视线看不到的地方。
到达宿舍门口，我已经热得筋疲力尽了。打开门，就扑到了靠门的一个床铺，即使那不是我的床铺，因为太累了。休息一会儿后，总算补充些能量了。坐起来，我把书包里的东西全部倒出来，把书本整理好之后，却发现少了一样东西——信用卡！！惊得我立即站起来，手忙脚乱的翻书包、书本，原本整齐的课本弄得一团糟。但我管不了这些了，只想找到那张信用卡，那是妈妈给我这个学期的花费，不见了就糟了。
因为我来得早，所以宿舍里只有我一个人。我急得脸红气粗的没处发泄，在原地不知转了几回。我有想过要打电话问妈妈卡是不是在家，但我怕挨骂。一番思想斗争，后终于决定打过去。后来妈妈说没有看到，当然在电话里免不了被数落了一顿。
我的妈妈是家庭主妇，她很爱劳动，她把家里的植物都照顾得非常好，可是她有一些健忘。
有一天早晨，我做完了作业，请妈妈帮我批改。就在妈妈拿起笔时，一个电话打了过来，妈妈听到后放下笔对我说：“我去接电话，马上回来。”我觉得无聊，拿起一本书看了起来。过了5分钟，妈妈没有来，过了10分钟，还没有来，有过15分钟还是没有来。我心急了，心想，妈妈现在可变成家里的接电话王了。我走了出去，发现妈妈在陪弟弟玩，我大声喊道：“妈妈，你什么时候过来帮我改作业呀？”妈妈一拍脑袋，不好意思地说：“我忘记了！我说呢，忘了什么事，原来是这个。”妈妈一边嘀咕一边走进了我的房间。
还是一天早上，我饿了，忽然很想吃披萨。我急冲冲跑到妈妈身边，对她说：“妈妈，我想吃披萨，你帮我去买披萨吧！”妈妈笑着说：“今天我姜大厨做一次披萨给你尝尝吧！”我听了，“好，太好了！”高兴得叫了起来，我回到房间，等着吃披萨。我在房间里写了30分钟作业后，我想：应该差不多做完了吧。我一走出房间，没有闻到披萨的香味，在厨房里到处找找也没有找到，便问妈妈：“姜大厨，我的披萨呢？”“哎呀，我刚才去接了一个电话就忘记做了，我现在去做。”说完，她急忙走进厨房开始做了起来。哎，让我白白等了这么长时间。
妈妈，你的健忘症什么时候才能改掉呀！不过又不全都是健忘症害的，还有一个原因是妈妈太忙了！
“汤丹丹，叫你煮饭！你干嘛呢？”妈妈怒气冲冲地把我从《同桌，你好烦》的书中逮了出来。“妈妈，我忘了嘛！”我嘟着小嘴，撒着娇说道。妈妈无可奈何地摇摇头，只能自己去做饭了。
我继续看起书来。“汤丹丹，刚才你答应提醒爸爸客车路过时带货的，你怎么没提醒我呀？”爸爸抱怨道。真是一波末*，又起一波呀！“爸，这本书写得太精彩了，我看着看着就把带货的事给忘了。”我低着头小声应道。爸爸瞪了我一眼说：“别狡辩，下不为例！”“呵呵，老爸，你大人有大量，我一定下不为例！”说完，我机灵地冲爸爸笑了笑，爸爸叹了口气走开了。
两件“大案”，让我觉得应该自觉地回屋写作业了。
咦，我的数学书呢？怎么没在书包里呀？我把书包翻了个底朝天，可还是不见它的踪影。哦，想起来了：今天第六节课三班的芳芳向我借数学书去用，说好放学后在校门口还书给我。可由于今天是周末，我终于可以回老家了。放学后我归心似箭，把这事忘得一干二净，现在数学书还在芳芳那里。遭了，好多好多的作业都在书上面呢！
上帝呀，我怎么这么健忘呢？
我有一位健忘老师，她总是忘记自己要做的事。
一次上课，她刚走进教室就忘记拿书了，所以又倒回去拿书，书拿来了，刚翻开书，又发现没拿话筒，所以又倒回去拿话筒。唉!老师你是不是有健忘症啊?
课上到一半儿，老师让我们翻开《课堂讲解》，老师又发现自己的那本书没拿，所以又倒回去拿练*册······下课了，老师显得很无奈，她自言自语起来：“我今天怎么了?总是忘事?我是不是老了?”
还有一次，老师明明拿了书进教室，见我们静息很安静，就悄悄去上了个厕所，回来就大声喊道：“我的语文书呢?”她在讲台上翻了起来，“哦!在这里呀!”全班同学哈哈大笑。老师，您老是那么健忘，都可以打破世界记录了。
老师总说一定要让我们班的涂子豪和她他斜前方的那位同学换位置，可是老师不想浪费课堂时间，上课使劲儿讲，下课又拖堂，一转身，又忘了这件事!一个换位置的事情硬是拖了好几天才想起来，“哦!对!我还要给他俩换位置呢!”
我真希望我们班这位老师的“健忘症”能慢慢好起来!
——善良_作文400字范本5份
我住的小区里，有一个老奶奶和一个五岁的小女孩，她们俩人相依为命，住在小区的地下车库里。
老奶奶经常在小区里打扫卫生，小女孩则一个人待在地下车库。
一次，奶奶在整理我的房间，整理出了许多我不要的衣服。我问奶奶：“这么多衣服，你往哪放啊！”奶奶一声不响，把衣服放在一个袋子里，走向阳台。
我看见奶奶那么吃力地洗着衣服，就过去帮忙，洗了一个多小时终于洗完了，我已经汗出了一身。奶奶只说了一句：“辛苦你了。”就把衣服一件又一件晒在阳台上。
下午到了，奶奶又把衣服一件又一件放在袋子里，打开着，放在门口，我满脑子问号，好好的衣服放在外面干什么？那么用力地洗衣服，又扔掉干什么？我问奶奶，奶奶说等等你就知道了。
黄昏，夕阳红。我看见老奶奶从车库里出来，准备再捡一次垃圾，她一家一家走过去……走到我家门口时，老奶奶吃惊极了，她看到一大袋衣服，在她表情上看，她很开心，她提着一袋衣服回家了。我看到老奶奶心满意足的样子，我甜甜的笑了。
我终于知道了奶奶的用意，奶奶为了让那个小女孩穿上香香的衣服，所以很用心地洗。
如果我说了，“我把这些衣服给你。”她会很伤自尊，她不想欠奶奶人情。
原来学会爱，也是快乐的。
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起无所不谈，我们一有心事就会向对方倾诉，对方都会乐意的替她解心结。
施妃扎着一把较短的头发，密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直，令人好亲*。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。
记得前几次，在我和她值日的时候，我们去察班，我们到一年级，她的情绪大大不一样了，高年级她都漫不经心，而对低年级小同学，她对每个弟弟妹妹都是极好
的，见到玩玩具的小同学，她根本不批评，只叫他们乖点，不要吵闹，之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具，这一天，他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例，几乎二年级以上就都被施妃训过，她只有在极其气愤下才会骂的，不然施妃都一笑而过，不当回事儿。
啊！施妃这也是一种善良，疼爱小同学，对小同学善良，怀着一颗善心！让小同学们都喜欢上她，巴不得施妃天天都到他们班上去。
“叮铃铃叮铃铃”一阵悦耳动听的铃铛声在我耳边响起，我不禁停下脚步，脑海中浮现出那个姐姐的笑容。
还记得，四年前也是这样一个下雪天，我准备搭公交车去补*班，我刚上公交车，正想把钱拿出来时，就发现钱不翼而飞了，我赶紧再翻了下口袋，可还是没有那一块钱的踪影，我急得直跺脚，把浑身上下的口袋翻了个遍，都还是一无所获。
我呆呆地站在公交车上。挠挠头，心想，这下可完了，公交车司机肯定会把我轰下车去的，那司机可能也看出了苗头，朝我甩了甩手，说：“没钱就下车，别在这儿耗着，浪费我时间。快下去！”我正要下车。突然，一位身着一身白棉祅，一头乌黑的长发倾泻而下，腰间挂着铃铛的姐姐走了过来，叫我坐下，还说“不就是一块钱吗，我帮你付就行了”，我感激得说不出话来，只能不停地鞠躬。
车开始上路了，车开得摇摇晃晃的，姐姐腰间的铃铛也一直响个不停，但清脆而不单调的铃铛声组成了一首优美动听的乐曲。
铃铛声渐渐远去，我的回忆也中断了，望着这漫天飞雪，我觉得这就是那位姐姐撒下的善良的种子。
有一次，我和同学们在操场上上体育课。由于是夏天，天气炎热，上完体育课之后，同学们都很渴，还好我带了水，同样渴得难受的杨林峰找我要水喝，我们一起喝光了那瓶水。从那以后，我们就成为了好朋友。
我这个好朋友有一个很大的优点——喜欢助人为乐。
有一次，两个同学在操场上互相追逐打闹，玩得很欢。不幸的事情发生了，一个同学一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面，这摔得可不轻，那个同学一下被摔出了几米远，膝盖上淌着鲜血，躺在地上痛苦地**。另一个同学站在一边，不知所措。
这时，杨林峰从我身旁走过，扶起那个同学，关心地问：“你没事吧？”那个同学带着痛苦的表情的，感激地点了点头。杨林峰飞快地跑上教学楼，不一会便拿着药回来了。
杨林峰先给那个同学的伤口上涂了一些酒精，那个同学便坐在地上连连叫痛。擦完酒精，又给那个同学缠上了纱布。做完这些后，杨林峰又关心地问：“还痛吗？”那个同学忍住疼痛说：“不痛了，谢谢。”听了别人的感谢，杨林峰高兴得合不拢嘴。
这就是我的朋友，他有一双鸟蛋般大的眼睛，一张大嘴和一头乌黑浓密的头发。他那助人为乐的优点，更是给他增加了几分亮色。
从前在一座美丽的大森林里，有一对老虎夫妇，它们非常的凶残，森林里的动物都怕它们。一天，老虎妻子生下了一只小老虎，这只小老虎肥肥地，两只大眼睛里放出一种和善的光芒。一看就知道，这是一只善良、讨人喜欢的小老虎。小老虎慢慢地长大了，它很喜欢画画、唱歌和跳舞，而它的父母却把小老虎的这些爱好称为“女孩子家的怪癖”、“好心人没用的玩意儿”等等。善良的小老虎还喜欢交朋友，可它父母的凶狠导致了小动物一看到它就逃跑。
有一天，老虎爸爸觉得应该让自己的儿子学*以后该怎么捕捉猎物了，就把小老虎拉到一个僻静的地方，然后让它躲在草丛里，让它好好地学学捕猎的方法。过了一会儿，一只小白兔蹦蹦跳跳地来到草丛边玩耍，丝毫没有注意到老虎爸爸正悄悄地向它靠*！在这紧张而又危急的关头，小老虎故意惊叫了一声，小白兔被吓跑了。老虎爸爸把它教训了一顿。一会儿又有一只小梅花鹿走了过来，正在老虎爸爸准备扑上去美餐一顿时，小老虎从草丛中探出头来，对着小鹿大喊一声：“你不要命啦？”小鹿回头一看，吓得掉头就跑，逃出了险境。老虎爸爸正要打小老虎时，发现小老虎早已不见了，原来小老虎早就不满父母的所作所为，它离家出走了。
现在，它在外面交上了好多朋友，过得可快乐了！
