六年级雨作文400字(5)份

首页 / 作文 / |

  六年级雨作文400字 1

  那时我刚刚睡觉,突然听见“哗啦哗啦”的声音,我莫名其妙的探出窗外看过究竟,忽然几点雨珠跳到我的脸上,冰凉冰凉的,好舒服啊!“雨,是雨,下雨了”!我情不自禁地大喝一声,我之所以大声幺喝,是因为我很喜欢下雨!

  雨是多么的神奇,迷人!它像飘逸的发丝一根根地洒向人间,像一串串断了线的珠子落在大地,又像一群群淘气的小孩子前退后拥地奔向大地的怀抱,真引人入胜!

  我目不转睛地望着这连续不断的雨珠,仿佛来到了一片寂静的山林里,看见了一条绸段般的瀑布正水花四溅着!

  这时大雨慢慢地变成了蒙蒙细雨,不一会儿渐渐地停了下来。仿佛一群淘气的孩子玩累了,停下来沉睡着。雨水汇成了一条雨路向低处流去。

  我不由得把头探出窗外深深地呼吸了一口新鲜空气,哇!这空气不但使人精神焕发,而且还陶冶身心!

  我爱雨,更爱看雨。雨是多么的神秘啊,它总是那么令人回味无穷!我真喜欢下雨!

  六年级雨作文400字 2

  “噼里啪啦……”周末的一个清晨,我被雨滴打在窗户玻璃上清脆的响声唤醒。睡眼朦胧的我揉了一下眼睛,通过窗户看到无边无际的雨连成一片雨幕,混杂着升腾起来的水汽,整个世界仿佛都被雾气笼罩。

  此时我睡意全无,外面淅淅沥沥的秋雨,仿佛弹奏着美妙的乐曲,它吸引着我,让我投入它的怀抱!

  我天生就喜欢水,从小到大,现在更是迫不及待地想要冲进这雨幕里。我顾不得妈妈责备我淋湿了衣服会生病,义无反顾地钻进雨里,那雨像是断了线的珠子“噼里啪啦……”地打在我的脸上、身上。无数的雨丝像是千丝万缕的丝线,从天上垂下来,在天地之间交织缠绕,流在地上汇聚成一条条小河,一时间我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上,砸出一个小坑;落在水面上,击出一截小舌头;落到土地里,散发出一股泥土的芳香;落在我的脸上,模糊了我的双眼……

  雨滴落在树叶上、青草上、空瓶子上发出“滴滴哒哒”的响声,仿佛是上帝在人世间弹奏出的美妙音符,这空灵的声响能弹奏到每个人的心里面。

  一场秋雨一场寒!在秋雨里感受冬的前奏,静心感受自己的存在!

  六年级雨作文400字 3

  沙沙沙沙沙沙……随着秋雨来临,一幅绚丽多彩的画面,顿时展现在我们的视野中。

  清晨,草地上湿润的泥土气息扑鼻而来,草叶上也缀满了晶莹的露珠,像一颗颗绚丽多彩的钻石,发出耀眼的光芒。

  当你从地上拾起一片枫叶时,你能感觉到它的悲壮吗?它似乎教会了你“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的道理,生命就应该像枫叶,能经得起秋之摧残,露出无惧的风彩,战西风而不怯,经严霜而越美。

  山尖全笼着一层薄烟,仿佛是条矫健的白龙围绕在山间,在哪白茫茫的雨雾中,隐隐约约可以看见金黄色的稻田,黄白相间,构成了一幅美丽而又清晰淡雅的图画。

  秋雨飞进小溪,小溪带着新的力量顺着山脚流着小河,秋雨落在清澈的小湖里,荡了一圈又一圈的涟漪;秋雨落在枯黄的叶子上,和树枝一起打着旋儿落下来;秋雨落在成熟的果实上,使它更加光彩夺目。

  秋雨沙沙地下着,这是它在唱歌。它唱黄了一片片稻田;唱红了一片片枫叶;唱出了象征成熟丰收的秋色。

  啊!秋雨!希望你能够唱出更美的人生。

  六年级雨作文400字 4

  早晨我在叮叮咚咚的雨声中醒过来,我立马跑到窗边,窗外雾蒙蒙的。

  走出家门,那景色美丽的让人如痴如醉,好像身在仙境一般。一滴滴细小的雨点落在屋顶上,汽车上,树叶上,玻璃上发出叮叮咚咚滴滴答答的声音,就好像在演奏一场美妙的交响乐。树叶山花朵上沾满了露珠,晶莹剔透,争着向人们炫耀它那些漂亮的"珍珠钻石”。玻璃上落满了一滴滴雨水,好像一颗颗珍珠,晶莹透亮。地面上,一个个小水洼,一滴雨水落进水洼,叮的一声,散出一圈圈涟漪,每一个小水洼都印着小孩子们的笑脸。

  细细的雨水落到身上,轻轻的,慢慢的,凉飕飕的。一滴滴雨水落到女孩子的头发上,亮晶晶的,给每一个女孩都带上了一顶“钻石王冠”。雨水落到男孩子的头上,男孩们的头发,像一只小刺猬,一根根头发竖了起来。

  秋雨蒙蒙胧胧。像一张薄薄的面纱,笼罩住了大地。又像一粒粒断了线的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠随风舞动,像一个个调皮的小精灵,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一会儿飞过树叶,一会跳过小孩子的脸。

  秋天的雨是梦幻的,是朦胧的,是凉爽的。

  六年级雨作文400字 5

  雨来了,飘飘洒洒的来了。 你从最神秘的地方落下来。落在一切都需要水的地方;你从最纯净的地方落下来,落在污浊的大地上,把地上的污垢全都冲洗干净;你从最透明的地方落下来,落在乌黑的泥土上;你从最圣洁的地方落下来,落在狭窄的小巷里……

  雨,你总是在一切事物上停留,你总是最透明、纯净的。你不像雪花那样自私,谁损害它,把她弄脏了,它就融化了,流着眼泪离开了。而你却相反,你落在哪儿,你就和它们成为朋友,融为一体。小草的脸上都是灰尘,你一来,把小草的脸冲洗得干干净净,不留一点痕迹和灰尘,小草的脸上又变得碧绿无暇了。小花儿马上就盛开了,它们非常需要水,小雨点来了,落在小花苞上,花苞马上就盛开了,还连声道谢你呢!还有每天的大地,不是都需要你留在地面上来打扫吗?人们的鞋底踩着各种各样的脏东西,人们都不想从那儿经过,只有你,哗哗地流着把那些讨厌的污垢冲洗的一干二净,还有那很久都没有人冲洗的臭水沟,是你领着伙伴们一起去打扫的,人们都要谢谢你。雨,你是人们的好帮手,植物需要你,大地需要你,人们需要你,没有一样东西不需要你的,你简直是大自然“清洁工”。

  雨啊!我看到你有一颗把一切都改变的心;有一颗舍己为人的心;有一颗从来不骄傲的心。你虽然把自己弄脏了,但从来不去抱怨别人,也从来不需要报酬。你就是那么的伟大,我爱你,雨!


六年级雨作文400字(5)份扩展阅读


六年级雨作文400字(5)份(扩展1)

——六年级观雨作文600字优选【5】份

  六年级观雨作文600字 1

  夜晚,空气中含着潮湿的气息,含着栀子花的香味,向我迎面扑来。

  乌云遮住了月亮娇羞的脸庞,公园里面的行人也越来越少。我抬头仰望天空。轻声叹︰呵,要下雨了哎!独自在旁边找了一个不被雨淋到的一个地方,沿着墙角靠了下来。

  伴着风声,一道闪电从夜空之中霹雳而过,在天空之中画出一道白色的弧线,令人触目惊心,也给天空增添了少许生气。雷也循声而来,他兴致勃勃地扯了扯嗓子,继而开始放声歌唱。“轰隆隆、轰隆隆”,你听,那就是他雄浑豪迈的歌声。

  一阵微风袭来,好似夹着细细的雨丝,我猛然睁开眼睛,是下雨了么?雨飘飘洒洒的倾斜着,沉积在夜幕之中。我静静凝望着眼前的一切,我不吸引着我的眼球,令我心旷神怡。蒙蒙细雨,就在那瞬间,悄无声息的飘落着,似无数天上银蚕所吐出的银丝,若有若无。落入我的眼睛,落入我的心胸。“轰隆隆”,一道雷声打破了原本属于天空的宁静,在这夜色之中,更是惊人。而雷声响过之后,雨滴像是得到回应一样,断了线的向下乱坠着,从四面八方飘然而起。

  雨,此时就像演绎着一场激情而澎湃的音乐会。“哒哒哒,哒哒哒,哒哒哒”,打在地上。瓢泼大雨一阵又一阵。雨,总会变着法子唱着另外一首新鲜的曲子。我安静的蹲在哪个角落里,那个狭小的地方。闭上眼睛,贪婪的呼吸着这空气。此时雨声,无疑成了这世上最为美妙的音乐,这是只有大自然才可以演绎出来的。雨中,偶尔会有那么两三人撑伞走过,他们脚底溅起的水花,如点点绚烂的钻石般那么耀眼。

  夜空里,雨渐渐变小。我站起身,来到绵绵细雨中,任雨水拍打在我的脸上,似有又好似无。继而在坠落到地上。在雨水的浇灌下,我仿佛有长大了不少。

  六年级观雨作文600字 2

  天街小雨润如酥,草色遥看*却无的绵绵春雨,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船的倾盆夏雨,竟说不清哪一个更美。

  题记

  推开初春的窗,闻到了万物复苏的熟悉味道,展现在眼前的是花红柳绿的春天。春,敲响了催人奋进的春雷,洒下了滋润万物的春雨。春雷隆隆,春雨绵绵,这是一*如诗如画的视觉盛宴

  雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心,令人陶醉。雨确实不大,不像是在下雨,倒像是一片迷雾,眼前的世界被笼罩在密如珠网,细如烟丝的春雨中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个模糊的轮廊&&

  置身于春雨中,只觉得清爽,凉快,仿佛自己是一个新生的婴儿。没有任何杂念。

  春过去,是夏。

  迈过仲夏的门,躲着烤焦大地的烈焰,躲在了蔽日遮天的大树的下面。闪电划过,天气突变,阴沉沉的天倾斜下了滂沱大雨。夏雨倾盆,这是一桌惊心动魄的视觉盛宴

  天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘,激荡,跳跃,在风中肆虐。闪电雷鸣,暴雨倾盆,像天河决了口似的凶猛地往下泄,似乎整个大地都会被暴雨吞没。密集的雨点落在对面的房屋顶上、水泥地上激起了千军万马般的雨水冲锋,让我联想起了大海的惊涛。豆大的雨珠落在地上,又溅起了一大片雨雾,让我产生了雨下雾不散的错觉。

  在夏天的暴雨中,我更感觉到的是凉爽,是壮丽。

  我不禁感叹大自然的鬼斧神工,竟然打造了这样变化无常的四季,以及时大时小,时猛时柔的雨。

  六年级观雨作文600字 3

  “嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不觉的从天空落了下来,蹦到了草丛里,跳到树枝上,又悄无声息的溅到了窗户外面,激起了一朵朵小水花。“嘀嗒,嘀嗒”她乘着风将万物滋润着,到哪都能看见她的身影,她真像一个淘气的娃娃。

  突然,她好似发了怒,这些“细丝”突然变密了,从天空中飞奔下来,这时外面雨雾蒙蒙,这世间的万物隐约出现在眼前,雨一个劲的往下下,如豆击鼓般响“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它们疯狂的打在树叶上,砸到草地上,落到房顶上,来往的人们渐渐稀少。他们顶着雨伞在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。

  渐渐的雨小了,她玩累了,坐下来休息。风吹着雨丝斜斜的,像是一根根透明的雨线“淅沥沥,淅沥沥”她轻轻的跑到马路上,走到草地上,坐到长椅上,她微笑着看着这里“淅沥沥,淅沥沥”雨娃娃变小了。

  “叮,叮”听,那是什么声音?噢,是存留在叶子上的雨珠敲击水洼的声音,雨娃娃走了。“叮,叮”她将红花碧叶弥留在人间,雨停了。

  六年级观雨作文600字 4

  今天是周末,太阳像个大火球似的高高地挂在天空中,火辣辣地照射着大地,一棵棵大树都被晒得无精打采。这么热的天,我也不敢出门玩,只好在家里写作业。

  突然,“轰隆隆”一声巨响,我被吓了一大跳跑到客厅问妈妈:“是什么情况?”妈妈笑了笑说:“是打雷不要怕。”这会儿,天空突然一下子暗了下来,我走到阳台仰望着天空,天空乌云密布笼罩着整个大地,风越来越大,树枝被风吹得沙沙作响,雷声接连不断,天边时不时地划过一道道闪电。

  过了一会儿,听到楼上阿姨说:“下雨了,快收衣服咯!”我低头一看,真有小小的雨滴下来。看着天空中的景象,我都忘记收衣服了。这时,我发现脚底下出现了好几只小蚂蚁,它们小心翼翼地从我的脚底下走过。我看一眼它们,它们仿佛在说:“这天气说变就变,我们搬家真的好累啊!”

  我突然回过神来,开始收衣服。此时,远处突然飞来了一只美丽的小燕子,我马上就被那一只燕子吸引住了。我对燕子说:“小燕子你要去哪里啊?”燕子放慢速度,扇了扇翅膀好像在对我说:“要下大雨了,我要赶紧回家。”说完,它就往家的方向飞走了,飞得越来越低好像都快碰到了地面。

  “哗啦哗啦……”,雨越下越大,从雨滴变成了倾盆大雨了。雨水像断了线的珠子一样倒了下来。此时,雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。

  过了许久,雨慢慢停了,太阳公公又露出了笑脸,远处两幢高楼的两端有一道七彩的彩虹,像是一座拱门,在阳光的照射下发出五颜六色的光,美丽极了!这时,我兴奋不已地跑到房间叫妈妈一起来欣赏。

  这真是一次有趣的观雨,同时也让我明白了:在生活中,我们要善于观察周围的新鲜事物,这样才会有更多的收获。

  六年级观雨作文600字 5

  刚刚还是天空晴朗,万里无云。突然,天空变得昏暗了,下起了小雨。

  我坐在窗户旁,心中气呼呼的:又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨,心想:反正不能出去了,不如在此观赏观赏这细鱼吧,也培养培养情操。经我这么一想,心中一下愉快多了,刚刚令人讨厌的雨,现在变得十分讨人喜欢啊!

  雨滴在对面屋顶的瓦片上,顺着瓦片往下流,有如一条条小溪,水接着流,流到瓦片边沿,滴落下来,有如断了线的珍珠串,看上去既忧郁又高贵。

  忽然,雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线,说得普通些,就是煮火锅的粉丝,心中不禁一笑,口水也流到了嘴角。

  ……

  不知过了多久,我看得眼睛都疼了,眨了眨眼睛,这时再看这雨景时,发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘,美丽至极。有了水帘,对面楼的窗户,看起来朦朦胧胧,隐隐约约,给人一种神圣的感觉。

  雨越下越大,好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上,发出的声音有如潺潺流水之声,又如瀑布洪流的惊天动地之声,变幻无穷,难以琢磨。凝神细听,这雨声有如大自然的语言,神奇至极啊!不只不觉,雨停了,我却仍坐在窗前,回味刚才的雨景。


六年级雨作文400字(5)份(扩展2)

——雨的作文400字六年级(精选5篇)

  雨的作文400字六年级 1

  “哗啦哗啦”,雨下起来了,仿佛给大地清洗了一番。

  雨中的植物们欢快地跳起了舞,似乎在说:“下雨真好,终于可以尽情地喝水了!”它们纷纷伸出双手,享受着清凉的雨水。小朋友们也兴奋无比,一个个跑出屋外,打着雨伞,在水洼里跳来跳去,丝毫不觉得肮脏。

  雨慢慢得变大起来,街上的行人渐渐消失了。雨一滴一滴地落在地面上,开出了一朵朵白莲花,马路被雨水冲洗得十分光滑,大楼的墙壁上仿佛出现了一道道瀑布,壮观极了。

  雨落在河水里,“滴嗒,嘀嗒”,好像在演奏着一首优美的乐章,鱼儿们也从水中探出了头,努力地呼吸着新鲜空气,青蛙们都跳进水中,伸展着四肢游着泳,十分惬意。

  远处的山坡上披上了一层透明的裙子,大树正在接受着雨的洗礼,小花们也坚强地与水滴们做着斗争,尽管花瓣被打掉了,尽管叶子飘落了,它们也还是坚持着。

  过了好久,雨还是不肯停歇,它们来到了田野,给庄稼们解渴;来到果园,帮果子们清洗身子;来到学校,给学校的教学楼和植物洗澡。

  清晨,雨终于停了下来,远处的天空上出现了一座五颜六色的大桥,空气十分清新,山坡被一层薄薄的雾掩盖了,小花的花瓣上一颗颗水珠正在快乐地玩着滑梯,一切都是那么美好!

  雨的作文400字六年级 2

  “湖泊上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗,但我想,在那诗中撕碎的世界里,秋如果伴着雨一起降临,那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

  秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。

  秋天的雨疾,疾的像风,像雷,像闪电。在秋雨来临之时,我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展,更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾,却有自己的痕迹,还有我们心中留下的一丝抹不去的'清凉。

  秋天的雨凉,凉的像冰,像霜,像雪花。当秋雨来临之时,我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和,更不像夏雨那样直泻大地,它只想用自己的体温,洗去夏季给人们留下的炎热。

  秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

  雨的作文400字六年级 3

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声,喜欢下雨天的朦朦胧胧,喜欢雨后大地万物的清新自然。

  天气预报说这几天有雨,早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的,一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看,空中真的下起了毛毛细雨。

  雨像丝娟一般又轻又细,浇灌着万物和大地,给农田里的庄稼痛痛快快地冲了个“凉水澡”。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞,尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

  雨越下越大,成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天空中急速地掉落下来,纷纷地砸在屋顶上,窗台上,大地上,好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常,却让人百听不厌。

  吃完饭,我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御,轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着,清凉的感觉瞬间传遍全身,凉丝丝的真舒服。

  漫步在细雨中,不经意地抬头,只见一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀!

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。

  雨的作文400字六年级 4

  哗啦啦,哗啦啦。什么声音把我从清晨的睡梦中吵醒了,噢,原来是外面下起倾盆大雨了!

  我迫不及待的爬下床,出了门,打着伞,去观察雨,雨滴可真调皮呀一会儿掉在那,一会儿掉在这,还有时好像会拐弯似的掉在我头上。过了一会儿花朵穿上了衣裳露珠,小草本来就要枯萎了,但是雨滴掉在小草那,小草奇迹般的起死回生了。

  回到家里,我才发现阳台全湿了,在阳台往下看,发现菜农顶着倾盆大雨在卖菜,人群中,我发现一位老奶奶在背着孙子卖菜,我真想去帮她们一把啊。我向步行街望去,发现一位叔叔带着一位4岁左右的小妹妹,那个小妹妹可懂事啦,把自己的伞递给爸爸,这浓浓的亲情可让我感动了。

  更有趣的是,傍晚,爸爸叫和我去理发,我们出门时,发现还下着蒙蒙细雨,我们就没有带雨衣出去。可是理完发回家的途中,天又突然下起了大雨,最后我们变成了“落汤鸡”,虽然这次我们被雨黑了,但是我们还是笑个不停回到了家。

  嘿,怎么样,下雨有趣吧,相信不喜欢下雨的人,看了我的文章也会喜欢下雨的!对吧!

  雨的作文400字六年级 5

  等啊等啊,春,来了;盼啊盼啊,春天的第一场雨,也来了。

  清晨,我被雷声惊醒,那声音就像是天空裂开了一条缝似地,吓得我不敢再睡,便穿上衣裳观察起了这场春雨。

  雨好大,哗哗的声音像是泼水,伴随着震耳欲聋的雷声,真不明白天老爷为啥喜欢这样的“歌声”!透过黑夜仔细看,天地之间蒙上了一层雾,像是大地的披风;又像是天空的面纱。神神秘秘的飘在空中,看不透,也摸不着,只是隐隐约约能感觉到些湿度罢了,我迷茫的望着天空,突然,“轰”的一声雷响把我从想象中惊醒,呵,好响啊!

  渐渐地,雨变小了,淅淅沥沥的雨声如同一首小曲,雨滴滴在高矮不同的水洼中,又像是一个个不同的音符,“滴滴答答、叮叮咚咚”,哦,是春姑娘在演奏小曲吧!弹得真好!

  慢慢地,雨几乎停了,只是还下着毛毛雨,冷不丁滴到你身上,还怪痒痒的。大约又过了几分钟,太阳终于出来了,露出了红艳艳的笑脸。这时,雨完全停了,不过,花儿啊,草儿啊,树儿啊,它们的身上还滴着雨滴,滴在路边的小水洼中,“滴滴答答、叮叮咚咚”,在演奏者春姑娘的乐谱……


六年级雨作文400字(5)份(扩展3)

——雨的作文400字_六年级作文优选【5】篇

  雨的作文400字_六年级作文 1

  大自然是神奇的,你瞧!济南的喷泉,雄伟的泰山,美丽的桂林,可敬的黄河……大自然又是美丽的,否则这些美丽的风景又怎么会名扬世界呢?在大自然中,无论是一花一草,一树一木,还是轻风,浮云,闪电,雷鸣,都有自己独特的魅力。

  在大自然神奇的四季中,我最爱的还是那飘渺的雨。无论是春雨的缠绵,还是夏雨的欢快,或者是秋雨的萧索。都能给人带来视觉,听觉不一样的冲击……

  春雨,在回暖的春季里,他带着充满温暖气息的绿衣降临在冰雪消融的大地上,我常常坐在门口听那春雨细腻的“沙沙”声,在春雨的滋润下小草和小花都偷偷的突破了埋在种子外边坚硬的外壳。在春雨的帮助下,欢快地看着这新奇的世界。为夏天的到来铺上了迎接的地毯。

  夏雨,不同于春雨的缠绵,它的到来轰轰烈烈,雷声为他伴奏,闪电作为照在夏雨身上的闪光灯,它们在电闪雷鸣中尽情跳舞。为干涸的土地添上植物缺失的水分。这是夏雨的责任,也是它的快乐。

  秋雨是金色的,它的颜色代表成熟,代表丰收,秋雨的到来为农民的希望添上了重重的一笔!

  在期望中,雨终于完成了它的使命,化成了雪花飘散在大地上……

  雨的作文400字_六年级作文 2

  雨,在江南是最*常不过的了。现在虽已入冬,但雨还是在不停地下着,不肯停歇。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天的雨,是温和的。雨丝丝缕缕地飘下来,唤醒了冬眠的动物们。春雨破开了千里冰封的河流,融化了寒冬的积雪。春雨汇集在一起,形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山沟,滋润了新生的小草。远远望去,就像一张碧绿的地毯,又像一件充满生机的夹克衫。

  夏天的雨,是带有力量的。它从空中俯冲下来,像老鹰一样,历练着娇柔的生命。夏雨是一位杰出的音乐家。听,它打在树叶上的沙沙声,雨点拍打着房顶的声音,还有伴奏的雷声,交杂起来,就像一曲雄壮的鸣奏曲。如果你的声音再轻柔一些,你就可以与贝多芬相提并论了!对音乐狂热的夏雨,也在萧瑟的乐曲声中,渐渐退出了舞台。

  秋天和冬天的雨,是萧瑟的,是寒冷的。秋风刮过,雨点送走了落叶,催熟了果实。秋雨带着丝丝寒意,落到身上,提醒小动物们,是时候开始冬眠了。渐渐地,秋雨化成了一朵朵晶莹剔透的雪花,冬天到了,万物陷入了沉睡的寂静之中。但小伙伴们把雪花揉成雪球,有的在打雪仗,有的堆雪人,不亦乐乎。他们的笑声,充实了静谧的冬天……

  四季的雨啊,你们各有特色,也有不同的韵味和寓意。你们是美好的象征,对人们有重大的意义。我也多么向往能成为你们的一份子啊!

  雨的作文400字_六年级作文 3

  今日在第一节课时下了雨,雨十分大。我与同学们在教室里欢欣鼓舞,得来不易的是大家盼了好长时间才盼来的。

  但是,下了四五分钟后雨里竟出現了冰雹,这实在太奇特了!这类场景是难以见上一次的。冰雹像一块块小石子一样天降,假如这时候去玩,头顶一定会顶起一个个肿胀的包,真担忧农户的农作物会不保。

  “哗啦哗啦”,雨一直下个不断,并且越来越大。降水蹦静大家课室的过道,就像房间内也下了蒙蒙细雨一样。

  直至第二节课雨才慢下来。苍穹一瞬间越来越蔚蓝起來,小鸟也唧唧喳喳的叫起來,整个世界就像泡了一个凉水澡一样焕然一新。清新的空气紧紧围绕在大家身边,晴空万里的太阳映照着花草树木,一切恢复过来。

  雨,奔涌而磅礴,像尖刀一般深刺着大地。我都挺艳羡雨的,因为它有哪些性子就能向世间出气。而大家人们呢,只有自身憋在心里,憋屈自身受,痛苦自身扛。就像“忍一时晴空万里,退一时开阔天空”这句话名言常说的一样,有时候忍一忍会出现更强的发展趋势。

  雨的作文400字_六年级作文 4

  坐在桌前看书,雨,来了,令人毫无察觉,悄悄地来了。

  小精灵们在桌子上落下了几个,滴到了手上,冰冷,温润,抬眼朝天望去,淅淅沥沥的雨精灵唱呀跳呀,投入大地的怀抱,雨呀,你是无私的,化自身为养料,用自身灌溉大地,汇成河流,孕育村庄。

  一滴滴地下着,一点点融入大地,多少种子随雨抽出嫩芽有多少花儿随着雨绽开笑脸,稻吸收了水,笑弯了腰,雨,你是富有诗情画意的,多少文人墨客因雨吟诗,因雨做画,同时你也满腹文彩,它汇成江河湖海,在祖国的疆土上挥笔画下大好河山!

  不停的下着,在空气中洒下雨的气息,我忽然想到,雨不就是老师吗,用自己的时间,用自己的精力,去拨撒,去灌溉,去筑起一个又一个辉煌。人生有限,可老师们却点起生命之烛,用自己的生命投入教育,绽放花朵,抽出嫩草,用自己的生命点亮别人的生命。

  有时,师恩如小雨,温和慈祥,轻声呵护着,用耐心引领着;有时,师恩如阵雨,在你须要时及时到达;有时,师恩如倾盆大雨,虽然严厉但也领着你不再误入错误的道路。有轻有重,有冷有暖,但都是老师的一片苦心!

  雨走了,令人毫无察觉,悄悄的走了,可我心中却如大雨来过,洗涤了我的心。

  雨的作文400字_六年级作文 5

  雨——如丝……

  舞蹈在一切地方,因为我是一丝雨。我能决定自己的去向,用自己的视觉去观察所有东西,因为我是自由的。

  渲泻于天地之间的我看着这个世界。花不是那样鲜艳的,草不是那样碧绿的。是因为我们的到来才使这个世界笼罩上了灰色的淡影吗?不——不要,我要看到光明、鲜丽的世界……

  阳光是光明的象征,去找太阳吧,我想。于是我旋转着遁上天空。

  飞了不知多久,我累了,轻轻飘至一朵云上。我伏在云的耳边问:“太阳在哪儿?你知道吗?”云轻轻抖抖说:“太阳在东边。”我转飞向东边,见一只鸟儿,便落在其羽翼上,问:“太阳是在东边吧?”……我不知问了多少。太阳,我却仍没有见到它。直到我看到一片乌云。“太阳在哪?”“太阳……你是雨,见到了太阳便会蒸发的。”“蒸发,那不算什么。”我的心中只有一个念头,我要看到光明的世界……这个信念异常坚定地屹立在我心头。

  突然,只见万缕金丝般的光芒环绕在我身边。啊——是阳光,我舞了起来,在天地之间。与阳光交织在一起——我俯视地面,地上的一切都闪闪发光,阳光赶走了一切灰暗。一切都在这场太阳雨中,散发着前所未有的光芒……


六年级雨作文400字(5)份(扩展4)

——听雨-六年级作文范文五份

  听雨-六年级作文 1

  一丝丝春雨犹如一个个跳动的音符,在谱子上舞蹈;又犹如一个仙女,滋润着万物生灵。脑海里不禁回想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句。

  未散的雾霭软软地浮在空中,微风轻轻一拂,便热情地散入房中。我坐在窗边透过明净的玻璃,望着外面下着的春雨,淅淅沥沥、滴滴答答地落在地面,让人感到安静而美好。伴着春雨的气息,摇一把纸扇,撑一把小伞,体会古人的风流。迈出大门,任春雨落在伞上,伞上的紫花点缀着草坪,长长的杆撑起了一片小小的天空,鞋底踏着小路上的灰石,时不时响起摩擦声。午后的春雨是那样惬意,伴着清凉的风,满身的疲倦随着春雨挥之而去。几只小鸟在树荫下唱着动人的曲目,蟋蟀为它们拉响了提琴,春雨落在地上的鼓声与动物们的演奏融为一体,好似在开演唱会。

  我找到了一张青石板椅,独自一人坐在上面,小区里依然下着朦胧细雨,而我也在这里接受风雨的洗礼,回忆起与雨相伴的日子,心中不免凭空产生一种幸福感。

  我想起了那个电闪雷鸣的日子,那天,乌云密布,白天在一瞬间变成了黑夜,一道闪电在我眼前晃过,显得恐怖,随后无数雨丝化成千千万万个炸弹向我轰来,孤独寂寞的我一个人静静地在屋檐下盼望着雨停。这时一个高大的男子递给了我一把伞,慈祥地向我笑了笑。这笑容犹如一阵微风吹进我的心坎,我礼貌地对他说了句“谢谢”,他笑了,嘴角勾起一抹好看的弧度,牵出两个漂亮的酒窝。我撑起伞走回了家,在那么一刻,我转过身,却发现送伞的那个男人在雨中东躲**,躲避雨点的攻击,雨还在继续下着,风也一直刮着,但寒冷中,我的心却如同火焰一般暖和,那一刻,泪水冲出了我的眼眸,也是那一刻,我感受到了人间的真情,浑身莫名地暖和起来。

  我还记得,小时候下雨时的踩水坑游戏。每逢下完雨,湿润的空气总会飘在空中,凉爽的风轻轻拂过我的耳梢,一群小伙伴和我总会争先恐后地跑出大门,在大小不一的水坑旁大声欢叫,然后猛一用力,“哗哗”地,水花便如喷泉似的涌了上来,只听“啪”一声,水花又再次落回地面,泛起圈圈涟漪,涟漪在水面旋转着,还没反应过来,另一个小伙伴又踩入水坑,水花向我的脸扑来,我的脸立刻布满了水,发梢处,几滴晶莹的雨珠在上面挂着,虽被弄了一身的春雨,但我却依然眉飞色舞,玩得不亦乐乎!

  那与雨相伴的童年里,藏着太多的故事,既温馨,又让人怀念。这段特别的听雨时光,特别的情景将会永远刻在我的脑海里,永远散不去。

  听雨-六年级作文 2

  帘外淫雨霏霏,缠缠绵绵,湮没了街道巷陌,浸润了翠林青竹,在天地的一片朦朦胧胧之中,我仿佛穿越了时空的界限,跟随着古往今来听雨者的脚步,寻觅浅吟高唱背后的悠悠传说。

  “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”这雨中不正是岳飞的壮怀吗?看着被金军踏破的山河,被烈火灼烧的边塞,你怎能吞咽下这般耻辱!于是你风尘仆仆,披星戴月,四处奔走,抗金为国。忠贞信义的你饱含一腔爱国的热血,奋不顾身地将残贼击退;你扬鞭绝尘,奔赴沙场,斩胡杀虏,横戟赋诗,仰天长啸的你将一面鲜红的大旗插在了中华民族的心中。

  正自悲悲切切、黯然伤神之际,一苍然老者跃然纸上,手持竹杖,脚踏芒鞋,以超然脱俗的嗓音朗声念道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”滴居黄川的苏子,这大气从容的一声高呼*添了你心中几多优怨愤恨?也罢,那些惊风乱雨、密雨斜侵、雨横风狂的日子早已是烟消云散,纵然是*生一蓑烟雨,也让你和山头斜照一同度过。我不禁被你的淡定从容所折服,为你的心如止水而赞叹,你回首向来的潇洒,你无风无雨的归去,将以一种清清朗朗、清新飘逸的姿态玉立在后人的眼眸之中。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”温柔娇媚、秀发高缩、皓腕凝霜的李清照如何经得起这番风吹雨打?愁苦难耐的你为先亡的夫君在凝眸处又添了一段新愁吗?流水落花春去也,再回首已是沧海桑田,暗香盈袖、衣袂飘飘的你还会倚门回首、“却把青梅嗅”吗?还与锦瑟华年共憔悴,人比黄花瘦、只恨青丝长的你还会夜夜魂梦与君同吗?愁肠百结、冷冷清清,你锁眉,哭红颜唤不回,你伤神,叹人生恍如梦。离愁满襟、空惹啼痕,这小小的舵锰舟如何载动你一江的愁水!

  听风听雨听歌谣,不同的心思便能听出不同的景致情怀;听风听雨听心声,不同的人便能听出不同的人生姿态;听风听雨听人生,同样的雨也能听出不同的生命之歌。

  骤雨初歇,窗外已是清新淡雅的一片寂然,唯有雀鹰啾啾鸣叫在枝头,手捧书卷,倚着窗儿,荡舟书海,让深藏在雨声里的斑斑墨迹永远滋润着中华这片深邃的沃土。

  听雨-六年级作文 3

  在童年的臆想中,聆听永远是一种浪漫之举。打小就喜欢雨,喜欢听雨。雨中那飘忽不定的情绪,同浮动的薄云有千丝万缕的联系……

  ——题记

  某日,在窗前闲读,陶醉其中,掩卷深思。抬头望天,天上飘着几片乌云,灰蒙蒙的。要下雨了,我便倚在窗台听雨。

  这雨,轻柔缠绵,既没有“倾盆雨,惊天雷”的磅礴浩大之势,也没有“风卷残云,俱消往昔”的猛烈,它只是娇美的,婀娜多姿的。淅淅沥沥,如泣如诉,仿佛在吟唱江南丝竹调儿,给人以无限的遐想。我在雨声中放松了心情,驱散了疲倦。陶醉在雨声中,仿佛有点儿李易安在她的《如梦令》中所言,“沉醉不知归路”了。我好像在雨中漫步,听着这样美妙动人的音韵,我像是看到了雨打在池塘边泥泞的小路上,打在“出淤泥而不染”的荷花上,荷花在风中摇曳,荷叶也向我频频点头,好一幅诗意的田园画作。

  渐渐地,雨大了,密了。雨打在房檐的瓦上,“沙啦啦,沙啦啦”“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”;雨打在树叶上,叶子经受不住雨的洗礼,飘零而下;雨打在雨搭上,“嘭嘭嘭”,我感到心头的一丝苦闷、沉寂、落寞,我仿佛看到友人相送的场面。人间道,路远茫,相逢终有期啊。人生如梦,红尘万丈,却唯独剪不断相思情,听着雨声,竟勾起了如烟似的朦胧的.伤感。雨声交织在一起,这边唱,那边和,大地如一巨鼓,雨要满怀激情地将它敲响。

  不久,雨小了。疏疏地,“像牛毛,像花针,像细丝。”**脆步入雨中,如花碎玉般的雨,飞花四溅,如银丝,飘飘洒洒落在地上,我感受到了雨之清凉、润泽。

  我爱雨,并为大自然的匠心独具而啧啧称奇。可爱的雨,叫我用什么来比拟你呢?什么样的词语也比拟不全你的美丽动人。你是一位卓尔不群、优雅的女郎,在空中跳着优美的舞蹈。婀娜多姿、风姿绰约,令万千人陶醉、着迷,我亦是如此。

  渐渐地,雨停了,你停止了你那动人心弦的歌唱,停止了你那堪称一绝的表演。你滋润了我的心灵,我的眼也湿润了,心也潮了。

  雨绵绵,思万千,倾听了雨的声音,是那样美妙,那样动人。

  听雨-六年级作文 4

  听雨颜千凡没有一丝“山雨欲来风满楼”的预示,不均匀,不连续,一丝丝,一阵阵,刹那间,雨悄然无声地来了。淅淅沥沥,断断续续,鱼击打着房屋,坠落到地面上,溅起一圈圈的涟漪。“滴答”“滴答”,雨像是一朵低语着的花,轻轻地呢喃着一份莫名的忧伤,在轻柔的风里蔓延,写意成淅沥的诗境。雨像是自然界的精灵,和人类一样,多愁善感。听,雨渐渐响了起来,我分明感受到它在哀怨,它在呐喊,它在咆哮!在雨的哀曲里,旋律是那样优美,节奏是那样婉转,每一个音符似乎都蒙上了一层迷蒙的神秘面纱,渲染着一幅幅水墨画,谱写着一曲曲无字的歌谣。雨依旧朦朦胧胧地下着,如烟如雾的雨丝纵横交叉,我张开手,想要紧紧地握住这淘气的小精灵,却抓不住它。雨下得更欢了,哗啦啦,哗啦啦,如同上演着一场雨中的大戏,每一缕雨丝,每一阵雷声,每一片乌云,都是演员,各自扮演着迥然不同的角色。

  蓝天是幕布,大地是舞台,花草树木,鸟儿、虫子都是观众,等待着,感受着这场视觉、听觉以及心灵上的震撼。雨带着五彩缤纷的色彩奋力地渲染着,染绿了嫩草,染红了花朵,染蓝了小溪,染白了云朵,渲染了大地上的一切生灵万物。那水灵灵的色彩在雨中分外透明,分外耀眼,仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这雨,仿佛是一个画家,天生赋予了画画的天分,他把所有的颜色都溶解在他的调色板上,洗刷了死气沉沉的世界,赋予了生灵万物新的生命。不知么时候,雨停了。鸟儿在书上明快地欢叫着,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;小花小草随着微风摇曳着,滚落了身上的珍珠项链,舞蹈着,歌颂着这场雨。仿佛是一场雨的余韵。

  名师点评:“在雨的哀曲里,旋律是那样优美,节奏是那样婉转,每一个音符似乎都蒙上了一层迷蒙的神秘面纱,渲染着一幅幅水墨画,谱写着一曲曲无字的歌谣”“雨带着五彩缤纷的色彩奋力地渲染着,染绿了嫩草,染红了花朵,染蓝了小溪,染白了云朵,渲染了大地上的一切生灵万物。那水灵灵的色彩在雨中分外透明,分外耀眼,仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”小作者的文笔优美,排比句的运用不但增加了作文的气势和节奏感,也让作文的内容更具有感染力和表现力。作文的开头写的是“雨”带给人忧伤哀愁的情绪,后文则描述了“雨”带给人一种欣喜和快乐的情绪,这样整篇作文在表现的情绪上不够一致。

  听雨-六年级作文 5

  眼睛看雨,看的是景,耳朵听雨,听的是心。听雨,那一种境况,是心与天地的会晤。

  ——题记

  昨夜,细雨绵绵,雨又来滋润这个城市了。我看着颗颗晶莹剔透的雨珠打在草地上,空气中不一会儿,就混合了青草和泥土的清新味道。雨声渐渐的有了节奏感,发出了清脆的“滴答”声。

  这一声声响亮的雨声就像是一首交响乐,从微弱的音符开始,慢慢地,慢慢地,一直响到高潮,他奏出的雄壮声音折服了一切声音。这是一种享受,正是这种享受,使我陷入了深深的思考,让我浮躁的心*静了下来……

  在这茫茫烟雨中,我仿佛看见了小雨过后的渭城,青青的小草、飘荡的杨柳又焕然一新,客店内,王维与挚友把酒话别的离别,元二西出阳关孤独的背影,从此天涯两隔,离愁深深的萦绕在王维的心头。我仿佛的看见巴山的夜雨滴滴答答,秋池里涨满了雨水,窗前等待丈夫归来的妻子,正在苦苦思念着丈夫,盼望他归来,共剪西窗的红烛。

  在这朦胧的细雨中,我又似乎看到了杜甫对着正应时节的春雨,喜悦弥漫在心头,万物的萌生,正需要它的滋润,它就悄然而来,农夫们今年有个好的收成,妻子儿女就不会挨饿受冻,它真的是一场好雨啊!想到这些,笑容浮现在诗人矍铄的脸上。

  这朦胧的细雨滴滴答答,仿佛也下在我的心底,随风潜入我的心田,滋润着我的内心,驱散浮躁,使我*静下来!


六年级雨作文400字(5)份(扩展5)

——迷400字六年级作文(5)份

  迷400字六年级作文 1

  我叫丁忆童,今年9岁了,我长的眉清目秀,一双水灵灵的慧眼下面长着高高的鼻梁, 一张红润的樱桃小嘴能说会道。我是个小书迷,*时你会经常看到我捧着心爱的书在座位上一页接着一页看,我的书是我形影不离的好朋友,吃饭也“在一起”上厕所也“在一起”。有一次,我正在看一本《牛顿》的书,妈妈就开始叫:“童童,吃饭了!”“哦!”我捧着书,目不转睛的盯着书看,慢吞吞的走到餐桌前,抬头一看,原来今天的大餐是黑米粥啊!这是我最爱吃的,可我还舍不得放下。于是,我看一会儿吃一勺,看一会儿吃一勺。但眼睛却没有离开书。谁知不小心打翻了碗,黑米粥流了出来,我却什么也不知道,用勺子舀着空碗,我看得太入迷了,妈妈见了,立刻火冒三丈,狠狠的说:“你在那儿吃啥呢?”我把书移开,大惊失色,紧接着就是妈妈的“暴风雨”,不,是长时间的教育:“你怎么就这么入迷呢?长时间看书对眼睛不好!再说人是铁饭是钢,你不吃饭怎么会长个儿呢?……”我却左耳朵进右耳朵出,什么也没听进去。满脑子想的都是书里的内容。不知过了多久,妈妈的气也消得差不多了,以为我耐心的接受了教育,(我从来没有耐心的听过妈妈说完过)就放了我一马,让我回屋写检查,我欢天喜地的回屋,津津有味的看书去了。过了一会儿,妈妈来看我的检查,看我畅游在书海里那种享受的样子,怒气全部抛到九霄云外,并给我买了两本书,希望我读出“名堂”来。我就是这么一个小书迷!

  迷400字六年级作文 2

  我的表弟是一位十足的香蕉迷,只要看到美味可口的香蕉,他就不顾一切地冲上前。他一来我们家,我就担心家里的香蕉会全落入他的肚子。

  一次在家,吃完饭,阿姨拿来两根香蕉,我拿起来,闻闻,果然很新鲜,我左看右看,咽咽口水,剥开香蕉皮,刚准备咬下去,又一张嘴咬了过来,我吓得跌在地上,一看,原来是我那调皮的表弟。他拿起掉在地上的香蕉,现在,他左手一根,右手一根,左一口右一口地咬起来,我气得哇哇大叫,舞动两个拳头,他却在旁边用无辜的眼神看我。

  每次去水果店买水果,他总是端着一大堆的香蕉放到大人面前,大人有时无奈,只能给他买,一路沉沉的,累得要命。

  表弟经常为了吃香蕉连饭都不吃。一次吃午饭前,阿姨给表弟一根香蕉,让他吃完饭后吃。表弟并没有遵守诺言,拿到香蕉,头也不回地冲进房间,我一个箭步冲上前,鼻子差点撞到门上。我一看他锁门了,更是火冒三丈,但也只能站在门外干着急。

  表弟那么喜欢吃香蕉,他的一生就和香蕉过吧!难道他前世是猴子变的吗?

  迷400字六年级作文 3

  我的爸爸是个超级篮球迷,无论何时何地都喜欢做和篮球有关的事情。

  我爸爸只要一有空就会想去打篮球,每逢星期六,他都会带上他心爱的篮球,然后约上三五知己,到篮球赛上“厮杀一番”,每一次都是早出晚归,鏖战到天黑,回到家时,他是虽然一身臭汗,嘴里却依然滔滔不绝地说着他打篮球的趣事。

  我爸爸不仅喜欢打篮球,而且也很喜欢看篮球比赛。有一次姑姑买了中国男篮国家队比赛的门票请他看,可比赛地点却是在400公里以外的佛山,我爸爸听到这个消息,高兴得不得了,毫不犹豫地就答应了。比赛当天,天刚蒙蒙亮,我爸爸就开着他的小汽车就向佛山出发了。

  我爸爸不仅喜欢去现场看篮球比赛,电视上有转播的比赛他也基本上都不会错过,他目不转睛地看着电视,为了精彩进球而拍掌叫好,也会为了错失得分良机而大叫可惜,一场比赛下来他可以寸步不离、滴水不进,直到比赛进行到最后一秒。

  我爸爸不仅喜欢打篮球、看篮球,而且还喜欢玩篮球,他电脑里装了各种和篮球相关的游戏,电脑硬盘里装满了各种经典比赛的视频录像,桌面上摆满了各种和篮球相关的篮球玩意,衣柜里挂满了各种颜色的篮球服,鞋柜里装满了各种不同款式的篮球鞋。

  这就是我的超级球迷爸爸!

  迷400字六年级作文 4

  有一天,我和妈妈去买书,一进门口,我就闻到了一股书香,这时,我发现了目的地:儿童图书。我像狮子看到猎物似的,奔向那里,在书堆里乱翻了一阵,哇!我找到了我日思夜想的《三国演义》,我翻到了赤壁之战那一页,书中说刘备招军师终于功夫不负有心人,招到了足智多谋的诸葛亮,和吴国合攻曹操,诸葛亮神机妙算,曹操最终寡不敌众,失败了。我看着看着,不知不觉,也融入了书中。我仿佛站在战场上杀敌,又好像在和大臣们讨论军事。正当我的美梦刚开始时,我感觉有人拍了我一下,原来是妈妈,妈妈怒气冲冲的说:“你跑哪儿去了,害我围着书店跑了好几圈,看什么,都看了几个小时,走,回去!”我争辩着说:“哼!我才不走,我才看了这…………说到这儿,我语塞了,原来,我都快看完了,后面只有寥寥无几的几页。这下,我无话可说,只好依依不舍的走了。

  另外,我还在看书中学到了点什么,比如在《宇宙未解之迷》中,我知道宇宙大的很,假如宇宙是一个足球场,那银河系就是一粒小米粒,这说名宇宙是多麽的大呀!

  这回知道我看书着迷的程度了吧,这个“毛病”我就是该不了。

  迷400字六年级作文 5

  “一二三四五六……”这是什么声音?没错,这是我们在做眼保健操呢!在这有节奏的声音中,一个不协调的声音出现了:老师,小潘在玩虫!”原来是小陈在打报告!一等老师发令,小陈就风一般的速度,夺住了小潘的虫盒。

  这下,小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了,同学们看到老师手中虫盒,马上就明白了怎么回事,都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时,郑老师笑眯眯得走到小潘旁边,问:“小潘,这是什么虫?”小潘愣了愣,不知老师葫芦里卖的什么药,但他很快就缓过来道:“这是跳蛛!”“它吃什么?”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的?怎么抓的?”“我从厕所抓来的?只要静候一会儿,再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

  而对郑老师如同潮水般涌来的难题,小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩,小潘瞬间仿佛成了一个博士,简直跟法尔布有的一比了!郑老师也打趣道:“看来什么时候,我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢!”

  最后,老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情,我对虫也产生了巨大的好奇心,真希望什么时候,“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢!


六年级雨作文400字(5)份(扩展6)

——我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文(五)份

  我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文 1

  陈丝雨是我的偶像,她是个多才多艺的女同学。我们女同学都非常羡慕她。她胆子很大敢参加各种比赛。也得了很多奖。基本都是前三名。年年都是三好生什么的。

  羡慕一:

  陈丝雨她会很多乐器,如:钢琴,古筝,小提琴,等各种乐器。

  有一次我去她家找她一起玩,看见她正在弹钢琴,正在弹“爸爸的破草鞋”我就坐下慢慢的欣赏她那优美的琴声。听她那优美的琴声我心里想:我这个胆小鬼什么时侯才能弹到这么好的琴声啊。我边想着边唉声叹气。我这个没用的东西。

  羡慕二:

  有不半途而费的精神,做事有始有终,有头有尾。

  羡慕三:

  读书好,她语文,数学,英语,音乐,==各科成绩都非常优秀,她音乐和美术科可能会更好一些。因为她的特长是这两科。她郎诵也很好每次比赛都是前三名呢!她语文和数学方面我不是很清楚。

  放暑假了,陈丝雨每天的课程很多,要弹钢琴,弹古筝,写作文。补以后的课程。很辛苦的。我如果也像她那样我肯定会累垮的。

  在这里我明白了,天才是出于勤奋的。不是一生下来就会干这干那的。

  陈丝雨那样真的非常辛苦。

  要是我啊,我肯定会分两天练的不然那样实在太辛苦了,我受不了。

  我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文 2

  缓缓的我先走了,如同我缓缓的来,我缓缓的挥手,作别西天的云彩。没有错,这般烂漫、天确实文章,只有我的高手-----─徐志摩老先生才有方法写的出去。

  他那丰富多彩的创造力更是文章的源泉,他那烂漫的个性化更是文章的精粹,他那洒脱不羁更是他人生的最好真实写照。他的才,万万达不到,可是确实很美丽动人,如同喜爱上一个人一样。

  好长时间以前,以前到图书店见到人间四月天,讲诉着徐志摩与三个女人波澜壮阔爱情火花的历经。我觉得,这很有可能与他的个性化拥有 紧密联系的关联吧!他确实熟练感情,但是却都没有走得很极致。不清楚他的才思是不是有打动别人,但是,我是彻底的被吸引了,他的浪漫抚着我心,缓缓的将我在康河下的金柳带去了,在我细细地品味他的才,他又缓缓的将我带到美国了。尽管我没法像他那样的烂漫,可是我或多或少有他的启迪。谢谢你,徐志摩老先生,你让我体验了你的生活,我真的很期待你能再带我去一次你曾经散漫的生活,也期待那云彩里有你招手的影子。

  现在我好像来到康桥,我看到了他常说的穹庐,他的金柳,他的牛津大学。在轻风中,我感受到了他明亮的气场,我好像在康河支撑着呢我遇到云彩了,那觉得,好纯,好烂漫,好豪爽!

  我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文 3

  我的偶像是在世界上最冷和世界上最热的地方留下了足迹,还得了世界四大极地马拉松赛的总冠军的马拉松选手──林义杰。

  他曾经在世界上最热的地方比了“埃及撒哈拉超级马拉松赛”,得了世界第二名,这是我对他的第一印象。在那次比赛前还意外的得了血光之灾,但是因为在赛后收到了一封外国友人的信,使他不气馁继续完成比赛。但是,信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因为这信里只有简单的四个字“Kgogogo”,而且是在地上不是在纸上。“K”是林义杰的英文名字简称,这封信是一位因受伤而退赛的战友所留下来的,信很短,但却充满了人情味。

  每次当他跑在最前面时,他都会告诉自己:“跑在最前面虽然辛苦,却是第一个看到优美景观的人。”从这句话之中,我们就可以知道他是如何用他的意志力和乐观来想办法,使自己继续在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。

  做运动员要充满着毅力和实力,才有资格做真正的“选手”。我希望我能拥有和林义杰一样的意志力,这样我就能鼓励自己继续的“跑下去”。说起宋祖儿,大概很多人都不认识吧!她是一个可爱,漂亮的女孩。她比我小七个月,可她却是我的偶像哦!

  我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文 4

  我看了“莱卡,好男儿”这个节目后我找到了我的偶像他一个十聋九哑的不健全的人——宋晓波,我一无反顾的加入了“菠菜”,你看了一定会想我为什么会喜欢他呢?

  我敬佩他的那一种不压于正常人的精神,一种比正常人还要努力的精神,他每一次跳舞的的时候,每一节拍都踩在了节拍的点上,他听不到,很难想象他在为背后付出了多么大的努力!我敬佩他对命运不屈的精神,更让我感到敬佩的是他是那么的善良。为了他给我的这份震撼的感动,我下定决心要给他拉票!

  他从一个地方打拼到进入全国的8强,多么的不容易呀!我一直在他的背后默默的支持着他,每一次比赛我不仅自己给他投票,我不顾夏天炎热的天气去给他拉票,我为的是可以看到一个残疾人抛掉一切的烦恼,露出开开心心的笑脸,品尝到成功的喜悦;为的是让他自强不息的精神得到应有的结果。

  大家来支持他吧!虽然我写的内容不多但是字字句句都真切,字字句句都发自肺腑,大家只要看了这个节目都会被他的精神所打动的,晓波的辛勤努力都会感动每一个人,关注他吧!!相信我的话,没有错的!!

  我的偶像陈丝雨作文400字_小学六年级作文 5

  你外号“蓝胖子”,拥有金灿灿的铃铛,时常会发出乐曲一般的声音。白如雪的万能口袋常常变出各种神奇的道具。你虽然是一只机器猫,可你却拥有人类的感情,从21世纪穿越过来,陪伴大雄。

  你拥有一个让人羡慕不已的百宝袋,里面各种神奇的道具应有尽有。最厉害的一定要属任意门了,只要打开它,可以去到任何想去的地方。还有竹蜻蜓,可以像飞机一样帮助人们飞上蔚蓝的天空,像小鸟一样在天空中自由自在地翱翔。是你让大雄受尽欺负的童年充满色彩,充满快乐,让大雄不再孤单。

  你的心就像宝石一样纯洁,善良。

  在大雄放学的路上,金闪闪的稻草堆被风吹乱了头发,犹如一片海洋一般,海浪滚滚。同学们犹如一群出笼的小鸟奔向家中。

  这时,一声惨叫从远处传来,你跑向稻草间,眼睛犹如扫描仪一般扫视着四周,终于找到了鸟叫声的来源。你双手捧起小鸟,眼神中充满着焦急与怜惜,泪水犹如断了线的珍珠一般落了下来。

  “一定要把它救活,它才这么小!”你从口袋中拿出绷带,轻轻地扶住小鸟受伤的`双腿,把绷带撕成了一小块,此时风婆婆好似刻意阻止一般刮起了大风。你加快速度帮小鸟包扎好,摸了摸小鸟的羽毛,好似有些不舍。可你明白,天空才是鸟儿真正的归处。最终,你还是把鸟儿放回了蔚蓝的天空。

  “再见了,小鸟,回家吧!”你的眼睛红成了一片。黄昏中,你的身影是如此高大。

  这部影片让我津津乐道,也让读者深爱。而你,哆啦A梦,也成了我心中的偶像!


六年级雨作文400字(5)份(扩展7)

——目光作文400字六年级范本5份

  目光作文400字六年级 1

  人的一生给别人留下数不清的背影。或是你快要迟到时的匆忙背影;或是与人告别后潇洒从容的背影;又或者,是学子留给关切他的父母的一个微小的背影。

  在牙牙学语,步履蹒跚时摇晃的背影,后面总有一双充满爱的灼热目光。那目光浓的抹不开冲不淡,给了孩子一双无形的翅膀,予以强大无边的爱的力量。

  不论你以哪种形式留下你的背影,后面总会有一道短暂或深远的,浅浅的浓浓的目光。有人说,背影的存就是为了身后那道热切的目光,我想是的。当你留下你的背影时你可曾转头惊鸿一瞥,目光对上后面的目光,一种幸福美好的感觉在心中荡漾。

  月已高挂天空,我拿着父母准备好的行李满怀不舍地踏入校门,殊不知背后二人深切挂念的目光竟紧紧不舍得转移。我深嗅校园中的青草气息,不知是得到了父母目光地感召或是出于好奇,轻轻转过头,对上铁门后无限柔情的眼眸,只得再挥挥手朝他们告别,却舍不得说出那句“你们先回去吧!”希望这目光继续追随这幸福的人,再多停留一会儿吧!依恋地扭过头去,缓慢行走着,想着父母的目光为我浑身镀上了一层金光,真好。却再也不敢回头去,怕回了头,那目光已黯淡,消失在人群。

  父母爱切的目光是每个孩子都享有的珍宝。若不是我偶然回头,哪能发现这一馈赠!

  每个人的背影后总有双爱你眼晴。

  目光作文400字六年级 2

  阳春三月,柳枝轻摆,婀娜多姿。细雨纷飞,沾衣不湿,吹面不寒,细腻温润。你用亲切的目光含情脉脉地看着我:“这位同学,请您上来一下。”

  什么?我?心中想着,身子不禁一阵颤抖。一步步挪上讲台,与您的视线在空气中交织,沉沦。

  那是一个怎么样的目光啊?是初生暖阳对草尖上的点点露珠的轻抚;是缕缕春风对荡漾春水的轻抚;是晚间清风对斑驳翠竹的眷恋;是丝丝春雨对点点草根的温柔。

  像是含着一面明亮的镜,清晰地映出了我的身影;像是包着一汪青绿的泉,温柔地洗涂了我的害怕;像是有着一亩金灿的田,轻柔地帮我灌入了满心欢喜;像是种着一片碧绿的林,轻轻掩下心中烦躁,带来无尽*静。

  雨,一丝一丝,随着风儿飘进,拂在脸上,是无尽的温柔。那温柔似一波水,丝丝融进身体,化进心里,拂去压境乌云,带来万丈彩霞,披去荆棘,植下小苗,化为春雨,点亮希望。

  我沉沦了,陶醉了,一心只剩*静。

  在那目光里,我找到了新的东西,是我遗失已久的——自信。抬头,面对老师,面对同学,开口:“我谢谢您老师,在您的目光里,我找回了自信,谢谢您那个美丽的目光。”

  随风潜入夜,润物细无声。

  目光作文400字六年级 3

  有关目光的散文_关于目光的散文推荐:内心与目光

  在街头巷角,都有着喧闹嘈杂的声音,当然也有人声鼎沸的地方。

  可我不喜欢在街上,因为有很多的陌生人,我也并不是因为害羞腼腆,而是受不了陌生人各种各样莫名的目光,会让我感到异常的厌烦。

  当然,倘若是我所在乎的,ta盯着我,我也不会感到如何,但一直看着,会让我有些无地自容的感觉,总感觉有猫腻,让我不由得的闪躲。

  可是,我很古怪,当自己厌烦一个人的时候,不喜欢ta看自己一眼,不然心中就会有些愠怒,熊熊的烈火在心中燃烧着。

  但是我很喜欢盯着别人的眼睛看,喜欢把人看到透,喜欢把人的伪装给揭穿,也有很多人说我的眼睛好似无底洞,看不到内心,只看到一片茫然。

  我的目光也常常让人感到不自在,ta们会闪躲,有一些不好意思,但我也常常把身边一些人的内心想法看透,但我不说,心里明白就好了,有可能说出来会影响友情。

  眼睛是人的第二个内心,有时看不透,也摸不着,事情要顺其自然,目光是观察人的内心的放大镜,要有足够敏锐的眼睛才能抓住那些一闪而过的细节。

  目光作文400字六年级 4

  幸福可以很简单:寒冬的一杯热茶,夏日的一丝凉风;幸福又很复杂:拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福,一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。

  不知上辈子做了什么坏事?又让我回到了这个世界中,每天重复着单调的生活日日做出同样的动作,面对这*淡的生活我感觉我不幸福。

  天空微微亮的时候,我便要背着书包赶往学校,面对漫漫守望学业路途,面对排山倒海般的`作业,我的激情时起时落。令我不禁感叹:“读书难啊!”苛刻的学业让我感到自己不幸福。

  没有时间玩了,不能像大人一样想做什么就做什么,早出晚归的学*生涯何时才能结束。我发现,我不幸福。

  但是,我错了,大错特错。

  但我看到有些孩子不能读书,不能上学,想到自己,至少还有宽阔的教室,明亮的桌椅,崭新的课本,不禁引发了一段感触:作为先进地区的我们,有着足够优越的条件和领先的教育,为何还感到自己不幸福,因为自己不善于发现幸福,静下来仔细想想,能坐在教室里读书,便是一种很大的幸福。

  当我看到在灾难面前,人们流离失所,与家人分别,我发现,我错了!相对他们而言,我有有一个完整美满的家庭,家人关心我,约束我。此时,我才明白自己是那么的幸福啊!

  当我看见大人为了整个家,为了生活而奔波劳累,我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的,他们所做的事情都是为了子女,为了整个家。

  看了我的经历,朋友们,别用浅薄的目光看幸福了。

  目光作文400字六年级 5

  在我的世界里,有一样必不可少的东西,那就是你的目光。

  你的目光有时温柔,温柔起来能抚*我心灵的伤疤;你的目光,有时是那么严肃,你都不用说话,只看一眼,我都能感受到震慑力;你的目光又是那么的睿智,为我们在书海的学*,指明了方向。

  你是谁呢?你就是我的语文老师!

  有一次,我在桌子底下低下头和同学玩,我俩全然不顾你在讲台上口若悬河的讲解,玩的正起劲,猛然间,我觉得有一种力量无形间向我冲来,让我全身紧嗖嗖的,我抬头一看,看到你饱含严厉的目光,我顿时收敛了起来,你仿佛在用无声的语言警告我“下不为例”,你用你特有的方式维护了我的自尊,同时也教育了我。从那以后,我每次上课都认认真真的听你讲课。

  你的目光,是温和的。还有一次,上体育课,我和同学玩,不小心把胳膊擦破了,一点皮外伤,我没有在意,就那样没管继续来到了你的语文课上。你挨个在检查作业时,发现了我的擦伤,你让我撸起袖子,像妈妈疼孩子一样的眼神看着我的伤口,顿了一会,你开口说话了:“六年级的孩子啦,以后活动自己要学会保护自己,这伤口要是发炎了,很麻烦的”。说完,你起身放下手头的教学工作,去了校医室。不一会,你手里拿着纱布,和碘伏面带微笑的回来了。还没等我缓过神来,你已经熟练的给伤口上了碘伏并包扎好了。你看着包扎好的伤口,眼神是那么的温柔。

  你的目光,我毕生难忘!

相关词条