写同学之间作文汇总5篇

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  写同学之间作文 1

  倚在窗边,凝视着那一个个依偎在一起的身影,听着那些银铃般的欢笑,心里总有说不出的惆怅……

  暑假时,与好朋友一起去北京玩。到了北京,与她分到了一个房间。本应很开开心心,可是,她不会梳头,老是忘拿衣服,使得我渐渐不耐烦了起来。“咦?你为什么老跟着我?”我在参观海洋馆,突然发现了紧随我其后的她。“没……没有啊?”她显然有些急促,双手绞在胸前。也许吧,她怕走失,找不到回去的路;也许她想跟我一起走吧……可当时的我却没有明白这一点,认为她总是想“粘”在我身上。我不禁加快脚步,拼命想甩掉她。

  回到宾馆时,她用一种不解的目光注视着我,似乎正埋怨我为什么对她不理不睬,我却像没看见,对她置之不理。登长城时,好朋友的脚不小心跌伤了。我没有去安慰她,更没有扶着她一起前行。我认为她是我前行的累赘。谁知,离开北京的前一天,旅馆里的`被子上,有着红药水斑。我立刻反应过来:是她腿伤的红药水!领队的阿姨为洗被子,手都曾破了。我不由得愤怒起来,从心底责怪她。也许,我俩的友情从此破裂了……

  记忆在夏日搁浅。现在,我终于认识到朋友之间应当相互包容,不得有半点儿私心。我想和她和好,可那颗破裂的心,合在一起,终究会有一点儿裂痕,那条痕,是我永远无法修补好。我又想起了以前和她共度的时光。那些,是多么美好。可如今,那些回忆,带着我们永远的承诺,载着我和她的幸福时刻,随着夏天,离去了,甚至越飘越远……她还会原谅我吗?

  写同学之间作文 2

  直到有一天,她很郑重的和我说了一句话,她说她想改变,她想和我做朋友和我一起管理好这个班,我也很高兴。可是事情总是那么不尽如人意,正当我们要做好朋友的时候,我和她的朋友同时也是我曾经的朋友有了一些矛盾,我和她不说话,她也不让其他人和我说话。在这种状况下,我原本认为这一份美好的友谊就此结束了,可是她竟然不顾朋友的反对继续和我这个人人都讨厌的人做朋友,这次的突发事件不但没有减少,反而更进一步!

  说实话,上了中学之后,因为我的两个最好的朋友都考上了华辰,所以我很孤单,我很渴望能再交到一个像秀萍,雅宁那样真心对我好的人,直到现在我找到了,她就是——秦阳。

  她是一个不爱说话的人而我却恰恰相反,她是那么柔弱,可是她说出的每一句话都是那么铿锵有力,她是那么善良,那么美丽,她从来没有在意过谁正谁副,我无法用我匮乏的语言来形容她。

  总而言之,我们就这样在不经意间慢慢积累,或许友情就是这样,它不同于所有的情,就是这样的简简单单!

  写同学之间作文 3

  你发现了没有?我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这,还有一个特别的故事呢——

  二年级时,我刚转到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!

  这时,坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我:“顾蕾,怎么了?“不舒服吗?”看着她那关切的眼神,我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么,谁会关心一个插班生呢?可我完全想错了!她把自己的午餐分给了我一半,让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包:“快吃吧,以后可别忘了带午餐哦!”看着手中的食物,我感动了,也明白了,并没有人不喜欢我,大家都在背后默默关心我。我低下头,吃起那装满友谊的面包……

  你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!

  写同学之间作文 4

  有一天,我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜欢的卡通明星,趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候,我趁赵小红出去玩的时候,把柯南的书拿到我的座位上读了起来。

  当我兴致勃勃地阅读时,书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下,把书放回去!不管怎么说,赵小红不明白是我撕的。然而,我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想,最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。

  赵小红回来看了看。“哦,谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完,大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红,说他们没有撕。我也在那儿,假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。

  赵小红拿着那本破书向图书馆走去,我静静地跟着他。我总是有点担心。

  赵小红走进了图书馆,但我不敢进去,所以我静静地躲在了图书馆外面。

  “你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时,我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆,告诉他们真相。令我惊讶的是,老师和赵小红不仅没有责怪我,还称赞我是一个敢于承认错误的人。

  这一天,我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。

  写同学之间作文 5

  快放学时,我跑到胡佳琼的座位上,对她说:“小佳佳,今天我值日,放学后可能要晚些回家,你在教室等我,我们一起回去好吗?”

  胡佳琼笑眯眯咪地对我说:“你放心好了,我们是好朋友嘛,我一定会等你的。”我一听高兴极了,说:“我们拉勾!”

  过了一会儿,我扫好包干区回到教室,可是胡佳琼却不见了。她的同桌说她已经走了。我一听,又急又气,把扫把往地上重重一摔,忿忿地说:“真是个言而无信的人!”我背起书包头气冲冲地走出教室……

  回到家后,我闷闷不乐,还在为这事生气。妈妈安慰我说:“同学之间产生小矛盾、小误会很*常嘛,都像你这么较真,那谁还有朋友啊,难说胡佳琼不是故意的哦。”妈妈的话使我感触很深。

  第二天中午,胡佳琼还是跟往常一样,走到我座位旁,亲切地对我说:“美美,我们一起做作业吧!”我刚想答应,突然昨天的伤心事涌上心头。我冷冷地对她说:“你走吧,我不想和你这种不守信用的朋友一起。”她好象被我的话伤了心,不声不响地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情,我想起了妈妈的话,心一下子软了起来,我决定向她道歉。“对不起,我刚才的态度……”“我没有怪你,其实是我不好,昨天的事你能听我解释吗?”“算了,昨天的事就让她永远成为过去吧!”“真的?”胡佳琼一听,喜形于色。

  终于,我们又成为好朋友了。

  经过这场风波,我知道了当友情出现裂痕是需要的不是埋怨和责备,而是宽容和理解,难道不是吗?


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——同学之间作文汇总二十篇

  同学之间作文 1

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最*,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学*上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

  春秋时代,齐国著名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

  其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认爲鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

  今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

  全世界有60多亿人,我们中国也有将*14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学*、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

  同学之间需要架起理解的桥梁

  作者:汪忧草

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

  春秋时代,齐国著名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

  其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认爲鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

  今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

  全世界有60多亿人,我们中国也有将*14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学*、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

  许杨柳老师点评:本文在题目上就旗帜鲜明地提出论点:“同学之间需要架起理解的桥梁”,符合题意。但是文章只有一个事例,鲍叔牙与管仲的故事,论证了理解对于处理同学关系的重要,可惜仅此一例。内容上就单薄了,论据欠丰富,说服力就不强。如果有反面事例,正反论证会比这样有说服力。相对于题目,内容逊色了!

  陈小娟老师点评:这篇文章立意非常明确,同学之间需要架起理解的桥梁,题目就是中心论点,以歌曲《同桌的你》开篇更是把读者拉回学生时代,很有亲切感,用联系论证的方式,写到管饱之交,事例典型,,又用道理论证的手法,联系当今社会现实说明今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,就更需要同学们之间相互理解,道理论证充分,但是只有一个事例,使得内容不够丰厚,有点单薄。

山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔

  在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的,是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩,可能是因为这一“特长”而被选做当班长,同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解,上小学时也没有说过话,我们之间没有任何友谊做基础,于是一班二长的日子就开始了,不知道为什么同学们总是把我们相比较。

  起初的我并不在乎同学间的议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我也会和她比,比任何事。

  其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得我不配,可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话:“既然你选择了当,那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作,那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓:不管明天将会有怎样的困难,我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!我为我的誓言而默默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切!

  同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。

  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

  我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。

  我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

  我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。

  当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“没有呀?”“我问一下。”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为。

  是啊,和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人。

  182班的同学,中考离我们不远了,我们又将分离了。但我们的心会一直在一起,对么?所以,同学们,以下是我对你们每个人的话。

  彭运祥:你呢,虽然成绩不好,但跑步不错,你就朝着这个方面发展吧。

  谭慧娟:说实话,我有时也不喜欢你,但大部分时间我觉得你还是很好的。

  莫帅:你就只知道欺负我么?以后就要小心点!不然…

  李琼:以后说话大声点。

  雷昌达:我觉得你很大方,也是我们班笑星,但作业可得天天做哦。

  彭盈:你蛮不错的,希望你一直如此。

  屈琰蕾:地雷,你呢…不错,是个朋友哦。

  徐晓林:告诉你吧,害人终害己,以后少捣蛋。至于以后的事嘛,只能说未来的事未来自会作答。何必用现在的快乐赌上未来的悲伤呢

  代炜:你呢,不好说。总之,希望你成绩更好吧。

  李晓宇:上课认真点,这样就不会挨老师骂了

  邬佳伦:祛掉你的自卑,拿出你的自信!

  吴品:希望你能喜欢上我们班,我们还是很有缘的,不是么?

  高彬:高老师,我很欣赏你的自信,加油哦。

  李晟亮:你就是懒,勤奋点!你很有可能超过我哦。还有,思想干净点!

  鄢桨,鄢橹:兄弟之间,要友好点。兄弟之间都不友好,以后受欺负了,谁帮?

  盛子羿:别辜负了你爸妈的心,以后要听话些。

  周恬:额,你呢,以后别……懂的,你也是我的朋友。朋友,一生走!

  黄露,彭缘媚:你们是我最好的朋友,希望以后我们离多远,心是在一起的。别忘了哦。还有不管我们有多大的误会,也能冰释前嫌,这是一定的!

  袁敏,龙薇婷,黄灿,彭凡:你们其实挺好的。希望我们也是朋友。

  雷奥威:上课还是认真点!

  罗宇翔:我们到现在是八年的同学了吧?我还记得我小学曾欺负过你,别记仇哦!

  余思佳,陈昕璐:我们是算朋友吧?再说我们玩的挺好的,就是晚上睡觉,不要说话,算我求你们了!哦,陈昕璐,你太好欺负了,以后要学会发宝,懂啵?余思佳,你现在到底对他是什么态度?

  张谨儒:你很疯,但我现在最缺你这样的朋友哦。我们做朋友,应该做得来吧?

  蔡钦:其实你真的很lovely。

  汪青山:你呢,(到你就词穷)。希望你成绩越来越好吧。

  舒廷誉:以后大胆些。

  黄鑫:你呢,算好学生吗?其实我觉得你朝好的方向发展,是个好学生

  姚建波:你是我觉得适合做好朋友的异性之一(别误会,是普通的朋友)。再说我也帮过你的忙,对吧。(对你,我还是少说些,不然,某人误会)

  雷晟:你姐对你还可以吧(至少我这样认为)。你要记住,一声姐,一生姐,所以以后不要欺负我了,这样不礼貌,知道啵?

  彭卓:你以后要学会自理。

  吴诺明:你呢,算是个好学生。

  谢思明:你是个聪明的人,但却没有用在学*上。还有以后希望要改下暴躁的脾气。还要送你一句话;要想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

  彭浩波:你是个聪明的学生,希望在学*上多努力点。

  康柳:你已经在进步,多努力会做得更好。

  182班同学们,我们42颗心联在一起,就是无敌的`!(有些人,由于了解不深,话语不中肯,谨请原谅。)我们不管多久未见,见面时,至少请说句嗨,好久未见。还有谢谢你们叫我的一声声花姐,毕业了,多聚聚…我始终都相信,我在初中三年里会有最美的回忆,希望你们能给我。

  今天是上课的第一天,六年级了,以后在母校的日子不多了,今天的天气沉闷地很,竟然来了传说中的雾霾,突然,马小跳拉着小非洲一个箭步冲进教室,他们俩放下书包,拿起扫把,和小非洲冲下楼去,赶紧去跟张达、毛超、唐飞一起去扫地。“为什么马小跳今天这么这么地积极”,唐飞问毛超,“别忘了,今天可是夏林果值班监督,马小跳可喜欢夏林果了。”毛超答道。“叮铃铃...叮铃铃....”上课了,同学们都**室了。他们几个人回到教室后,秦老师也进来了,秦老师笑眯眯地说“同学们,我有一个好消息要告诉大家,有两位新同学转到咱们班了!”

  “什么,谁呀?”大家异口同声地在桌子底下小声议论。

  “是一对双胞胎,两位新同学进来吧。”

  她是白轩儿(她是姐姐,长了一对漂亮的大眼睛,但特别爱嫉妒,眼里透出算计人的目光)

  她是白琪儿,(她是妹妹,哪儿都比姐姐漂亮,特别是心地very的善良)

  白轩儿自告奋勇要跟“路大人”坐同桌,路曼曼一眼就看出了白轩儿是个爱嫉妒的人。既然是爱嫉妒之人,路曼曼敢百分之百地肯定她也会嫉妒夏林果。因为夏林果是全校大队委队长,是学校的代表,是学校的荣耀。这样一来,路曼曼就能顺利地挤兑夏林果了,哈哈,所以路曼曼一口答应了跟白轩儿坐在一起的事情,不过,如果这事儿让马小跳知道了,他可饶不了路曼曼......但是丁文涛怎么办呢,当然和张达坐同桌了。白琪儿和黄菊坐了同桌,大家都找到了了各自新属的位置。可“成语大王”丁文涛却不甘心,因为张达和马小跳、唐飞、毛超是张达最要好的朋友。他们一直合不来,再说,张达说话结结巴巴的,跟他沟通都很困难,可没办法,这都是秦老师的意思,他一向是很听话的,所以他只能跟河马张达坐在一起了。唉!.....他真可怜!没想到,号称“成语大王”的丁文涛也有多愁善感的一面......“叮铃铃......叮铃铃”下课了,马小跳他们不是去解决"内急"了,就是去玩了。反正大家都陆陆续续的出去了除了极个别的同学还逗留在教室里,其他人都出去了!(未完待续,希望各位亲多多关注我,谢谢!)

河南安阳文峰区建安小学五二班五

  大千世界,黄粱一梦,

  六年等待,三年执着;

  时间在不经意间

  从指缝悄悄逃走,

  为的只是把记忆的果实

  深深种在心灵的窗口。

  时间改变不了

  我对友情的坚守,

  再多的挫折

  也不曾让事故停留;

  望再见到你,

  依然如旧,

  共饮一杯欢喜哀愁;

  梦回当年,

  开怀长笑,

  经历再多也不把纯真弄丢。

  但愿多年后的你

  不会抹去友情的痕迹,

  而我

  也会把记忆藏在心的酒窝……

福建泉州丰泽区丰泽区第二中心小学六

  五年的时光飞逝,迎来了崭新的初中生活,记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了,那是我与她之间发生的事。刚开学,我就认识了她——我的知音,到现在,我们还是形影不离,那件事,还使我们更加密切了。

  那一次,我们照常走在上学的路上,那天天气不怎么好,风呼呼的刮着,路上的行人都紧紧地裹着,生怕寒风从那一丁点的空隙里进去,但幸运的是,没有下雨。我们也是静静的裹着,不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊,自行车都扛不住了。”“是啊,幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎,别走那么快啊,来帮忙!”“又不是我们的自行车,干嘛去扶。”我扭过头,悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了,就试探性的往回看,没想到,竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗?上学快迟到了。”我劝服着她,还用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一块手表。

  “不着急不着急。你也不帮帮我,不也就快了吗?”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一辆又一辆的自行车,“说真的啊,你得学着关心关心他人,不要只想着自己的利益。”她说的很简单,非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语,并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后,这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快迟到了,快撤!”

  到了学校,已经迟到了,老师因不知道事情的真相,说了我们几句,但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话,我依旧记着,一直也警告着自己,并且不仅仅让我学会关心他人,还让我改变了遗忘了缺点,做事前三思而行。

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  同学之间作文 2

  “同学”,是一个亲切的称呼;“同学”是一个温馨的词语。虽然,同学之间会有些矛盾,但同学的友谊永远抹不去。

  那是大班发生的一件事,下课了,我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说:“今天,你来找我。”我一听,马上反驳她,瞪着眼睛说:“不行,我不想来找你,还是你来找我吧!”“不行,你一定要你来找我……”我们你一句,我一句。在争的时候,“叮铃铃”上课了,我们无精打采的向教室走去。

  从此,我们之间好像隔了一堵墙,谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去,眼前浮现出和乐乐一起奔跑,一起玩耍,一起看书……现在好孤单呀,有朋友多好啊!我后悔极了,如果白天能退让一小步,就不会发展成这样子。

  星期一,我回到教室后,看到乐乐在看书。我挠了挠我的'头发向她走去,她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说:“对不起”我不好意思的说:“对不起,那天是我不对,如果我让出一步,我们还是朋友。你能原谅我吗?”“可以,那天我也错了。”后来,我们又变成了形影不离的好伙伴。

  我们又再一次,一起看书,一起奔跑,一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。

  同学之间作文 3

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱。

  记得那是一次三年级的体育课,体育老师正在叫我们练*400米长跑。可是,快要到终点时,意外发生了,在我前4个的小谦的鞋带松了,被他后面的接龙踩到了他的鞋带上,害小谦重重的摔了一摔了一跤,当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准,我马上扶小谦来到医务室,医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说:“你的伤势太严重,最好叫你父母来,带你去医院缝针。”一会儿,小谦的父母来了,把小谦带走了。一个星期过后,小谦全好了。他对我说:“小俊,上个星期真的谢你,不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢,同学之间应该互相帮助,这点小事不算什么,咱们同学之间应该互相关爱。”

  是呀!正如歌中所唱的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  2同学们互相帮助

  互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  3同学之间

  同学之间的友谊就像一道鼓励的目光。如果你将高兴的事告诉一个朋友,就会增加一倍快乐;如果你将不开心的事告诉同学,不开心的事也会减少一半。

  有一回,吴宇栋的脚扭伤了。我一进教室就看见了他,我便快步走到他身旁,问道:”吴宇栋,你是不是扭伤了?“他说:”是的。“我心想:吴宇栋,我从今天开始一定好好帮助你,直到你痊愈为止。

  在帮助吴宇栋的同时,我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吴宇栋要上洗手间,我看见了,说:”吴宇栋,你这样慢慢走要来不及的,我来帮你吧。“我便冲了过去,搀扶着他向洗手间走去,这时,碰巧于可涵也看见了,他便和我一起扶着他向前走去。洗手间到了,吴宇栋一跳一跳地走向台阶。但是,他上不去。**脆把他抱起来放在最上面的一格台阶。解完手,我和于可涵扶着吴宇栋向教室走去。

  同学之间的友谊就是这样,说简单不简单,说复杂不复杂。但只要真心地去对待同学,就会收获一份友谊。

  4同学之间

  童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

  二年级的一节体育课上,老师让我们练*跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

  直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和*共处,互帮互助是多么的重要。

  5同学之间

  学校里,每天同学们都会发生许多有趣的事,可有一件事我永远不会忘记。

  那一次,上课铃“丁零零、丁零零”地响了起来,同学们飞快地跑进了教室,语文老师拿着书,要给我们默写。默写开始了,老师报的次很快,教室里除了老师的报词声,之神下“刷刷刷”的写字声。突然我写错了一个字,文具盒里一翻,却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢?我有点急了,看着老师要收默写纸了,我更像个无头的苍蝇,涨红了脸。

  朱海容开了我一眼,悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了,因为我知道,这块橡皮是他生日那天,他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起:*时他向我借东西的时候,我总是推三阻四的,有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我,而且在这危急时刻,简直是雪中送炭,我发自内心地想对他说:“谢谢”!

  从此,“同学之间应该互相帮助,不能那么自私自利”!这句话我再也不是随口说说了。

  6互相帮助是美德

  昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔*时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

  我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的`能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

  7同学之间互相帮助

  我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

  记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的假条,我不甘心随手拿起了她的书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的书包,拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。

  通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

  同学之间作文 4

  在班上,我的胆小是出了名的,为此,周浩涛常常拿我寻开心,所以,我不怎么理睬他。

  前几天,学校组织我们去“月圆园公园”春游。其中有一个活动项目——爬“假树屋”(“假树屋”很高,大约有20米)。

  可没想到,我只爬了四分之一的路程,就累得气喘吁吁,满头是汗了。再加上背包很沉,**脆一屁股坐在台阶上休息。

  可我刚坐下不久,耳边就传来熟悉的声音。

  “怎么了,把书包给我呀!”扭头一看,原来是周浩涛,“你不是说过一定要爬上去的`吗?怎么不爬了,来,让我帮你拿。”

  我愣了好一会儿,不明白他说的是真话还是假话。

  “快点呀!”他显然是急了。

  “哦。”我感激地应了一声,轻装上阵。

  不一会儿,我俩都爬到了屋顶,他把背包还给了我。

  “谢谢!”我不好意思地说。

  “谢什么,同学嘛!”

  是呀,同学嘛!同学就应该互帮互助。从那以后,我和周浩涛渐渐成为了朋友。

  同学之间作文 5

  开学,我走入了一个新的集体。一个新的家庭包容了我,和我的朋友们。我们之间存在一种微妙的缘分,给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。

  记得开学前的军训,大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上,运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光,拉拉队的同学们,也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛,当时我是合唱的指挥,上台前准备了一段话,其实我已经背的滚瓜烂熟了,但一想到,我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张,在体育馆外面候场时,我一直对自己说:“别紧张,把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张,都以各种话安慰我。有的同学说:别紧张,不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说:“我们班的大天才,你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来,心中顿时轻松了很多。该进场了,我在最后进场,每个经过我旁边的同学,都对我说声“加油!”或做个“V”的手势,我心中忽然有一种莫明的感动,我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆,对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去,音乐响起时,我愣住了,我发现同学们都微笑地看着我,我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候,有没有人拍下这镜头,但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话:最好的朋友是不需要多说,便能与你息息相对的人。我想我是幸福的,因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。

  初中三年,我将与我的同学们一起走过,我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌:听见风吹过像一首渐行渐远的歌,

  云朵很寂寞如果说天空没有尽头,我的朋友,在这分别的路口,微笑看着时光远走!

  同学之间作文 6

  同学之间难免会有磕磕碰碰。

  那天上午,我和同桌小忻都在做作业。突然,小忻的手向我方移动,不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了,心想:“小忻,我的位置已经很小,我一定要把你挤出我的地盘!”于是,我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知,小忻也不示弱,用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”,谁都不肯退让。经过一场“激战”,还是我把小忻给挤了回去,夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋,而小忻则垂头丧气,像泄了气的皮球,无精打采地耷拉着脑袋。

  “丁零零”下课了,小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说:“小怡,你能不能不要再挤了呀?你看,我的一边就是墙,手没法伸展,只能往你这边挤,我不是故意的。”我听了,虽然装作无动于衷,心里却像打翻了五味瓶――很不是滋味。想着*时我俩一起看书,一起做游戏,一起吃饭,再看看此时小忻满含期待的眼神,真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我,拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。

  “雨”后,天终于“晴”了,我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑,少一点误会。

  同学之间作文 7

  每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:"谁来帮我按住他的脚?"我上前一步,用力踩了他的.脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。

  从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。

  同学之间作文 8

  “同学”这个词对大家来说,应该再熟悉不过了吧!同学之间每天上演着许许多多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们正在体育课上踢足球,大家跑得满头大汗,只见足球划过天际掉落之时,小张想去临空补一脚,结果重心不稳,一个踉跄跌倒在地。只见远远地他抱着膝盖久久没有站起来,我心想:不好,小张可能受伤了。我急忙跑了过去,其他同学也顺势跑了过去,只见他的膝盖破了皮正溢着血,于是我焦急地对他说:“这伤口要及时去处理一下,否则容易感染。”可是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正想扶他起来,但是,这家伙还挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力还没把他抬起来,此时身边的王小明见状连忙帮我一把,从另一侧和我一起把他扶了起来,一拐一拐朝卫生室走去。到了卫生室,我们把他小心翼翼地扶到椅子上,待卫生老师检查完伤口之后老师说道:“谁帮我按住他的.脚?”我走上前去使劲按住他的脚,只见老师拿出酒精,往小张的伤口上涂,他疼得大叫起来,只差没有哭出来,幸好没事,只是皮肉伤,我们也就放心了。过了几天他的脚便好了。

  打那以后,我们成了好朋友,关系越来越好……

  同学之间作文 9

  上个星期三,我们在教室里上音乐课.

  张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题.做着做着,我因为粗心不小心划错了一根线,我打开了铅笔盒,刚想拿出橡皮擦去错题,却发现我的橡皮不见了.怎么办?我看看周围,大家都在全神贯注地做题,没人向我伸出援助之手。突然,小张看见了我的错题,又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说:“小沈阳(在班级,我被称为小沈阳),橡皮没有带吗?没关系,我借给你一块吧,记住下课还我。“说着,她送来了一块三角形的大橡皮。

  我接过了这一块大橡皮,脸上却火辣辣的,以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮,多不好意思啊!

  于是我把橡皮给还了回去说:“我没脸问你要橡皮了”。可是,她又递来了一块橡皮说:“好了好了,“三八线”的事就忘了吧。来,拿去用吧”听了这话,我心里暖洋洋的,便接过橡皮,用了起来。

  下课了,我快乐地走出教室,听见了欢快的鸟叫声,说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学,那颗火热的心!

  同学之间作文 10

  今天中午放学时,排在后面的一位男同学,又故意用力推我,有些男同学几乎天天都这样,故意从后面推前面的同学,想让前面的同学一排都被推得扒下,他们觉得这样很好玩,但他们不知道这样是很危险的。今天我被后面的`同学推后,结果脚崴了,好痛呀。

  后来,妈妈去药店给我买来了治伤的一种气雾剂,这种药往我受伤的地方一边喷,妈妈一边给我揉,反复几次后,就好多了,脚轻轻在踩在地上也不觉得痛了,这真是一种神奇的气雾剂啊!

  同学之间作文 11

  我和婷婷是亲密无间的好同学们好朋友。我们一起念书,一起学民族器乐,一起制作手工……彼此之间的友谊如同被一条挂锁锁定了。但是以前有一件事差点儿把大家分离了。它是如何一回事儿呢?

  有一天午睡时,我的名字叫菁菁回来看着我新买的书《幻想数学大战》。我们俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我们提前准备再度取出那本书和我最好的朋友一起看,但是,桌肚里,背包里翻了个遍如何也不见,我急的差点儿掉“金豆豆”了。这时候菁菁回来跟我说:“你干嘛呢,面色那么差,发生了什么了?”“我的书丟了。”我心急地回应。正说着,我忽然见到菁菁的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我双眼一亮,一把从菁菁的桌肚里把书拿出来,发火地说:“为什么不经同意拿我的书?”“并不是我,并不是,你误解我了!”菁菁脸涨得红通通。“书就在你这儿,還是误解?”我紧跟着没放。“这是我自身买的。”菁菁大声地说。“拿了我的书还不认可,我不会与你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就是这样,我们俩念书放学后各走各的.路,见面谁也没理谁。

  直至有一天,我还在梳理书柜时发觉那本书夹在一堆书里。这下,我脑中“轰”的一下,激情冲着额头,我诬陷了最好的朋友!显而易见,这种来天她的内心是多么的委屈啊。我一刻不可以等了,我鼓足勇气奔到菁菁家,拉上她的手诚挚地为她致歉:“抱歉!那一天确实就是我误会了你,还讲过伤你心得话,请你原谅我的莽撞吧。”“没事儿,实际上你不来找我聊,我也想去找你嘞!”菁菁笑容着说道。“你真豁达,使我们再次搞好盆友吧!”我迫不及待地问道。“那也要问,怎能为这一点琐事,使我们的友谊遭受损害?”菁菁笑容着说道。

  根据这件事情让我懂得了一个大道理:朋友之间碰到事儿要理智看待,干万不可以不理智。另外,同学们间友谊的宝贵,一定要爱惜呀!

  同学之间作文 12

  每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的'重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:"谁来帮我按住他的脚?"我上前一步,用力踩了他的脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。

  从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。

  同学之间作文 13

  三年的学*生活,我和班里的同学走过了陌生到熟*,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

  我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学*。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学*上就得过他的多次帮助。

  我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

  在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕*时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的'帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

  同学之间作文 14

  在一个阳光明媚的日子里,天气格外好,我的心情也格外好。我走进教室说:“庞!”1,你看,原来是xx的墨水瓶翻了。还好没有溅到别人身上。看到这种情况,我下意识的跑到教室后面,用拖把擦墨水。但是在暮色中,我听到有人在叫喊。我回过神来,看到xxx的语文书掉进了墨水“坑”,墨水花溅到了陆xx身上。我只想问是谁干的,莫

  我抱歉地对xxx和陆xx说:“对不起!”并呈45度角鞠躬,我赶紧安慰陆xx,说我帮她穿这件衣服,跑回座位拿了湿巾,用两张湿巾小心翼翼的捏了下语文书的两面,拎起来,放在抹布上。我正要翻语文书,上课铃响了。这时,我看了看还没干的语文书和陆xx上的墨迹,又听到了老师的脚步声。xxx结果我手里的湿巾翻了语文书。“回座位,老师来了,你不是故意的,我还是自己来吧。”我心中的感激立刻充满了我的全身,迅速回到了我的座位上。

  下课后我又跟陆xx道歉,让她明天把衣服给我。我会帮她洗,但她给了我一个意想不到的答案:“没关系,我可以自己洗,你不是故意的,不用麻烦。”一股暖流涌上我的心头.

  友情是一首遥远的歌;友谊是一束灿烂的阳光;友谊是一朵柔软的花.

  同学之间作文 15

  “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体。

  有一次,学校组织去春游,同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来,仿佛大家的心都飞到了“象颈山”,同学们一窝蜂的跑到讲台上,问老师多久才去春游,老师说由于地方远,所以要包一辆车,都要交5元车费。班长在讲台上望了一眼教室,只见崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,班长以为她生病了,休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”班长三步并着两步跑**室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们说:“是谁呀!”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱,让她也能去春游。”同学们吃了午饭,来到学校争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了笑容,同学们唱起了歌。

  只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好,不是吗?

  同学之间作文 16

  每当我写错字用橡皮擦字时,就想到我跟小朱发生的那件事。

  那天做作业时,我不小心写错了一个字,伸出左手去找橡皮,没摸到橡皮,抬眼一看,橡皮在小朱那儿,我一把抓过来,问:“你为什么拿我的橡皮,这款橡皮可是我最心爱的蜻蜓橡皮。”小朱愣了一下,大声说:“这块橡皮明明是我的!”我生气地大叫道:“你以前用的都是施德楼橡皮,我一直用蜻蜓橡皮。”小朱脸都涨红了,急得大叫:“这是我爸爸昨晚给我买的。”我不甘示弱,说:“你

  骗人,我才不信呢!”我擦完字,马上把橡皮塞进了书包,小朱急得眼泪在眼眶里直打转,我转过头去只当没看见。回家后我做完作业,收拾书包时,忽然发现夹层里还有一块蜻蜓橡皮,一瞬间,我明白了白天发生的事,我懊悔极了!我们*时关系那么好,我竟然不相信她,真是太不应该了。第二天,我刚到学校就拿出橡皮对小朱说:“对不起,那块橡皮是你的,我误会你了,我把橡皮还给你。”我有些忐忑,生怕小朱不原谅我,没想到小朱微笑着说:“没关系,我早忘了,我们是朋友啊!”

  我的心里暖暖的,一切都是那么美好!同学之间的友谊是人生最大的快乐。

  同学之间作文 17

  “是你错了,是你错了!”“哼,你才错了呢!”我和我的好朋友钟旭越吵架了。

  我有一个好朋友,名叫钟旭越。他身穿牛仔服,脚穿耐克鞋,有一张不大不小的瓜子脸,还有一个正宗的`锅盖头,简直帅到不能再帅了。

  可为什么我要和他吵架呢?原来,前几天因为一道数学题,我和他答案不一样,但谁都不服谁,就吵起来了。我们越吵越凶,吵得面红耳赤,到最后还打起来了。老师罚我们站了一会儿,可我们火气还是很大,双方的眼神都充满了火药味儿,想把对方吞了似的。

  后来老师把那道题的答案说了出来,是我正确了。我用轻蔑的目光看着他,他不甘心,低头叹气,还对我翻了个白眼,好像在说:“这道题对了,有多了不起吗?”

  回家后,我把这事告诉妈妈,没想到妈妈狠狠地教训了我一顿。泪水朦胧中,我听到妈妈说:“忍一时风*浪静,退一步海阔天空……”妈妈让我明天跟他道歉。

  第二天,我走到钟旭越面前,跟他说:“对不起,我不该和你争论那道题,希望你还能跟我做好朋友。”他说:“其实我也有不对的地方……”我们俩看着对方,在快要哭出来时,又都情不自禁地笑了起来……

  同学之间作文 18

  我们班的童家辉知识渊博,懂得许多知识。不过,他也很淘气,经常闯祸。蒋腾是我的好朋友,也是我的网友。今天,他俩竟然都闯祸了。

  中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然,不知从哪儿冒出个童家辉来,出来就揍我们,说要和我们单挑―打架。我们当然不愿意和他打,于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心,在教室门口拦住我们,硬要打架。我们不想和他纠缠,蒋腾便一把抓住他,给他摔了个“满脸红”。(。)童家辉又卷土重来,三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上,然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上,导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战,蒋腾却一点也不以为然,竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后,立马大发雷霆,拿着雨伞打蒋腾,甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩,没有向她道歉。

  郭老师来了,他看到这般情景,便问怎么回事。童怀庆同学第一个告

  诉郭老师说:“童家辉和蒋腾打架,把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们,又更严厉地问蒋腾:“童家辉知道自己错了就道歉,还帮助整理书,你在干什么?”蒋腾支支吾吾地说:“我一也―在―捡书。”郭老师又问:“那为什么她不打童家辉,却打你?”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天,郭老师语重心长地说:“有人打架,最好有五十个同学都去劝架,班长和副班长派一个人来告诉老师,大家千万别当观众,更不要去火上浇油,发现了严惩!”此时我突然觉得:我的脸一定红透了。

  今天是他们闯祸,明天也许是我闯祸,我们一定要和同学和睦相处啊!

  同学之间作文 19

  人人都说我是个乖孩子,爸爸妈妈这样说,老师同学也这么说,可我却不知道自己到底乖还是不乖。因为有一次,我和夏兆伟打架了。

  事情是这样的:那天上午第二节下课后,我正在和同学玩游戏,夏兆伟走到我的身后,无缘无故地打了我一拳,我生气地说:“你干嘛打我呀!”可是夏兆伟一句话一个字都没有说。还是在不停地挑衅我打我,后来,我发火了,骂了他几句话就和他打了起来。他的`手像一把刀子一样攻击我。这时,我的脑海里浮现了爸爸说的话:你在学校里千万不要跟同学打架,要是别人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。。我动起脚像箭一样跑走了。夏兆伟看见了却仍然紧追不舍。终于他还是追上了我。当他握紧拳头,使劲地向我打来时,我就用双手交叉起来,像盾牌一样挡了过去。打了“三百回合”我实在忍不住了,就说:“等一下我就告诉老师!”夏兆伟听了,赶快跑的无影无踪。

  我不知道这件事做得对还是错,我到现在还是不知道自己到底是不是乖孩子?

  同学之间作文 20

  自我踏入幼儿园起,便已经开始了我的学生时代。小学,初中,高中,同学便是我校园里最亲密的学*伙伴,我们会一起游戏,一起克服知识难点。

  我认为学*同学之间如何正确的处理好关系是非常重要的,每当回到家的时候家里都会问到今天过得怎么样,和同学们玩得来吗等等问题。我都一一回答还不错,但是仅仅我认为的还不够,在我将日常校园中的琐事告诉妈妈时,妈妈都会指出我所犯得错误,往往很多时候问题都是出现在细节上面。

  比如,无止境的想同学借东西,或者是借了同学的东西忘了还,这些都是能够构成同学之间矛盾的小问题。在妈妈给我解释原因的时候,我才恍然大悟,原来自己犯了这么多错误,可真是大意啊。好在时间还来得及,明天送一块饼干,就能很有效果地缓解同学心里的意见,或者是不满。

  与同学之间相处,要学会换位思考,假如今天我对他做的事,如果换成是我自己,我会不会感到不满,我会不会觉得伤心,我会不会觉得愤怒。换位思考是非常重要的,这样在我决定做某些事情的时候,都能想到所造成的后果大概是个什么样子,包括如果这么做了,那我接下来一步该怎么办,或是,怎么去解决。

  做人也要学会大方,比如在家里带的零食,就可以给最亲密的伙伴或者是周围的同学进行分享,这样迅速和他们打成一片,不但如此,可能接下来的几天,他们也会给我分享零食。就这样你来我往,即便是不熟悉的同学,也能够很快成为朋友。

  面对霸道的同学,在他们对其他同学进行校园霸凌时要及时的指正并且报告老师。不能自己带头欺负同学,更不能带头宣传不良作风,那样不仅最终受害的是自己,还会收到学校处分,老师和家长的批评,给同学和班级带来不良影响。

  同学之间更多的应该是进行知识的交流,因为校园之中,主要还是以我们所学的知识点为话题进行讨论。在自己巩固并掌握知识点的时候,也可以主动去帮助哪些不懂得同学,一起克服难题,这样不仅帮助了他们,又能自己进一步的巩固知识点,加深理解。

  总之,同学是我们校园生活中联系最密切的人,我们能够交流知识点,课余的时间进行游戏打闹,放松身心。处理好同学之间的关系也能够令我们的校园生活更加精彩。


写同学之间作文汇总5篇(扩展2)

——我和爸爸之间作文汇总5篇

  我和爸爸之间作文 1

  我和爸爸的关系很亲密,就像好朋友一样。如果我做事遇到困难或不想做时。爸爸就会鼓励我,给我打气。

  星期六的时候,我和爸爸去摘杨梅,爸爸叫我在比较矮点的杨梅,爸爸自己爬到高高的大树上摘杨梅,就像一只灵活帅气的猴子爬上高高的树上摘杨梅。我担心地对爸爸说了一句话:‘‘爸爸你小心点,别摔下来了。’’爸爸亲切地回答说:‘‘没事的,不用怕。’’我心里想:爸爸真勇敢。

  记得三年级上册的时候,发生过这样的一件事,我现在想起来都记忆犹新。就是我在做数学作业的时候,碰到了一道非常难的应用题,无论我怎么绞尽脑汁也想不出来,这一个我就不想放弃了。这时,我的‘‘大救星’’――爸爸走了过来,一看到我一副不开心的样子,就问:‘‘你怎么了?’’我着急地说:‘‘爸爸,这道题太难了。’’于是,爸爸看了看这道应用题,神情立刻变严肃了起来。耐心地教会我这道应用题怎么做,听了爸爸详细的解说后,心想:爸爸的数学好厉害啊!

  爸爸不仅在学*上能帮助我,在生活中爸爸是我的好朋友。当我拿到奖状的时候,爸爸会语重心长地对我说:‘‘女儿,你不能骄傲,有一句话,骄傲使人退步,虚心使人进步,人要有一个虚心的精神。’’

  爸爸你是我追求的目标啊!

  我和爸爸之间作文 2

  在我和我父亲之间,我父亲是一个真正的帅哥。他高大魁梧,微笑时让人感到温暖。

  *时,我爸爸经常陪着我。春天,我父亲陪我骑自行车。夏天,我父亲陪我去游泳。秋天,我和爸爸一起打羽毛球。冬天,我父亲陪我看早雪,以便堆一个不同形状的雪人。一年来,父亲对我的爱就像天上的星星,数不胜数。我还记得我第一次学游泳的时候,我太胆小了,不敢松开游泳池的栏杆。我父亲必须耐心地启发我。

  在父亲一次又一次的鼓励下,我终于敢下水了。我父亲用双手抱住我的腰,让我伸出双臂,用双脚打水。这样,我掌握了一定的游泳技能。但我直到后来才知道,那天下午,爸爸的手累得举不起来了。爸爸不总是像个大男孩一样和我玩。他对我的学*一点也不放松。每次我完成考试,我父亲都会拿出我的试卷,再检查一遍,他会和我一起分析我这次考试失败或成功的原因。如果他遇到顽固的问题,他会买很多参考书,让我对这些问题进行巩固训练。我从这种训练中受益匪浅。这是我父亲和我之间的故事。我会把父亲对我的爱牢牢记在心里,继续努力学*,不辜负父亲的期望,以优异的成绩回报父亲。

  我和爸爸之间作文 3

  总是想你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你的不容易。————题记

  我爸爸是个很温柔的人但是在温柔中也夹杂的对我的严厉,在他眼里他希望我什么都可以做到最好正因这样也养成了我要强好胜的性格。在初三的中考水*测试中因为对自己的期望高在快考试的前天晚上我依然在做新题。在第二天的考试中我本以为可以答题答得很通常结果没想到一卡一卡的'写完了。在成绩出来的那一刻我的数学居然才得了个80分这对我来说无疑是一个沉重的打击。晚上回到家哭红的眼睛不敢看着爸爸,生怕他生气会骂我。结果还是逃不过,“成绩出来了吗考得怎么样”“出来了”爸爸看着试卷一张一张的往下翻当看到那张被我抓的皱巴巴的数学试卷时眉毛紧皱了一下。我等待着暴风雨的降临,可是爸爸却说“数学试卷怎么皱了,没事下次保管好来”爸爸不仅没有责怪我,而是用另一种形式来鼓励我。

  而这个鼓励却给我我最大的力量,在第二次测试中我的数学成绩进步了,当爸爸看着那张进步的试卷时“这次试卷比上次那张新啊”爸爸的另一张方式教育我给了我更大的鼓励。

  我和爸爸之间作文 4

  总是想你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你的不容易。————题记

  我爸爸是个很温柔的人但是在温柔中也夹杂的对我的严厉,在他眼里他希望我什么都可以做到最好正因这样也养成了我要强好胜的性格。在初三的中考水*测试中因为对自己的期望高在快考试的前天晚上我依然在做新题。在第二天的考试中我本以为可以答题答得很通常结果没想到一卡一卡的写完了。在成绩出来的那一刻我的数学居然才得了个80分这对我来说无疑是一个沉重的打击。晚上回到家哭红的眼睛不敢看着爸爸,生怕他生气会骂我。结果还是逃不过,“成绩出来了吗考得怎么样”“出来了”爸爸看着试卷一张一张的往下翻当看到那张被我抓的皱巴巴的数学试卷时眉毛紧皱了一下。我等待着暴风雨的降临,可是爸爸却说“数学试卷怎么皱了,没事下次保管好来”爸爸不仅没有责怪我,而是用另一种形式来鼓励我。

  而这个鼓励却给我我最大的力量,在第二次测试中我的数学成绩进步了,当爸爸看着那张进步的试卷时“这次试卷比上次那张新啊”爸爸的另一张方式教育我给了我更大的鼓励。

  我和爸爸之间作文 5

  是谁陪伴我们成长?是谁带我们去吃、喝、玩、乐?是谁把我们身上那一座座大山推到在地上……。是爸爸,是爸爸,是爸爸。他给我们一切的幸福,我恨不得马上给你们说一说了。

  前天也是上周日,我去金钟水库散步,我去还不到3公里就叫“累”狂说:“天色还早,不如休息一下?”一时说:“我口渴了,我要喝水。”还说:“我到水里洗一下脸,反正这里很爽,洗了才有精神走路吗……。”我一直在找借口想休息,结果爸爸凶起来了,他的嗓子发出的声音如火箭发炮的声音说:“你这小子,就是想休息,别以为我不知道,你有本事就一直呆在这里就别走了。”等他那长编大论说完后,我才开口说:“那好吧,我忍一下吧!”等走了超大半的时候,我非常后悔,当时天黑,我很怕,但是有一声“儿子”在远方传来,一时我不知道是爸爸,还以为有人走丢了,后来才知道是爸爸,我回头去爸爸不见了,我连吃奶的力气都用上了,大约跑了3公里我才看见爸爸,太累了,走一步都是极限的挑战,但是他很开心说:“看,只要你加油,一定可以完成这10公里的,后来我们就小息了一下,就走完了”万里长城“。

  这就是我和爸爸的故事。


写同学之间作文汇总5篇(扩展3)

——同学之间作文450字_初中初二作文汇总五篇

  同学之间作文450字_初中初二作文 1

  三年的学*生活中,我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。一天,谢国良同学来我家玩,我提议:我们一起打羽毛球吧!“好!”我的提议得到了他热烈响应。于是,我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来,一时间,只见羽毛球在空中飞来飞去,我俩打得热火朝天,汗流浃背。正在这时,他一个“杀球”,羽毛球以飞快的速度向我飞来,那时,面对这样情况的我,却突然用错方法,原来应该用右手反手拍打回去,但我却向左奔跑了几步,谢国良脸上一副诧异的神情,我猜他一定在想:陈家俊为什么要向左跑,这个球用右手反手拍不就可以了吗?虽然我的速度已经很快了,但还是没有躲过这次“袭击”,被羽毛球击中要害,打在我的鼻子上,顿时,鲜血从鼻子里涌出来,看到这个情形,谢国良也傻了,不过他马上回过神来,冲到我的跟前,关切地问:“怎么了?怎么了?要紧吗?卫生老师说过,流鼻血时要一只手按住鼻梁,另一只手举过头顶,过一会儿就能止血了,你快试试!”一边说着,一边还情急地抬起我的手,心急如焚地望着我,看着他着急的样子,我反倒安慰起他来:“没事的,一会儿就好了,没关系的。”后来,血止住了,我笑着对他说:“谢谢你,我的朋友!”谢国良如释重负地说:“Notatall。”

  我知道了,原来这个世界上有一种感情是最真挚的,那就是——同学之间的友情。

  同学之间作文450字_初中初二作文 2

  有一件事让我非常感动,它让我懂得了同学之间应该互相理解,互相宽容。

  记得有一次在上音乐课时,陆老师让我们去操场上活动。刁语斐小组决定玩老鹰捉小鸡的游戏,刁语斐当老鹰,王译陈当母鸡,我们跑得跑,跳得跳,别提有多高兴了。突然“啪”的一声王译陈和刁语斐撞到一块去了。啊!王译陈刚长出来的门牙被撞松动了,血还流满了整个手心,眼泪也随之掉了下来。

  刁语斐还要“倒霉”,她那漂亮的脸蛋儿上留下了两道深深的牙齿印,上面也流着血。看到这惨不忍睹的场景,我自言自语道:“哎,他们肯定会为这件事儿闹翻的,而且谁也不会给对方道歉的。”没想到出人意料的事情发生了。她们强忍着痛,态度非常诚恳,互相向对方道歉。

  “对不起是我不好,我跑得太快了,才会不小心撞到你牙齿的。”刁语斐低着头显然是为撞到王译陈的牙齿而难过。“没关系,其实我也有不对,我不应该和你面对面跑,这样容易撞到你。王译陈用手捂着嘴巴,用细小的声音说。之后,他们俩手牵手,慢慢的像医务室走去。

  看着她们的背影,我想:要是每个同学都像他们一样就好了——化干戈为玉帛。如果这样,班级里就不会有争吵声,打骂声和哭声了。她们也是我们的榜样!

  同学之间作文450字_初中初二作文 3

  古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。

  诚实的美好

  孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。

  团结是力量

  “人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和***之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。

  就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

  同学之间作文450字_初中初二作文 4

  记得上三年级的时候,同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好,是因为我打得太烂,只会吊短球。正因为如此,我每次打乒乓,只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此,我还是觉得自己在那些打得好的同学前面抬不起头。那是星期五的下午,我的同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球,我答应了,因为在那上面我很容易接到球,不会被打成“白煮蛋”。

  “比赛”开始了,乒乓台上,一颗白色的球在跳来跳去,“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛,就不用说了,当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包,拿着“正宗钢板”正准备离开时,罗一跑过来对我说:“看你打的好挫哟,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不轻不重地捶了他一下,但我还是很开心,毕竟我以后有个“教练”了嘛!

  当时我们在板房学校学*,又没有包那种专门接送某一群人的“野的”,只好搭公车,因此我们有充足的“训练”时间。每天放学、下课、午间休息时,我和罗一就展开“训练”不断地在实战中创造新的招式,找高年级的大哥哥们切磋,以此来查看自己的实力……

  皇天不负苦心人,经过五周的训练,我的球技不断长进,“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟,这多亏他对我的帮助,不然,我到现在也还是一个“卖球大王”。

  同学之间作文450字_初中初二作文 5

  我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。

  一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水*,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!


写同学之间作文汇总5篇(扩展4)

——同学之间作文 (菁华12篇)

同学之间作文1

  崭新的试卷发下来了,我便迫不及待的开始做,可是不幸还是降临了。

  “啊!我的`试卷!“我一声尖叫,我的试卷不知什么时候被水洗了个澡,全都湿了,我赶紧把它抽出来,摊开在桌子上,望着湿漉漉的试卷,我一时不知所措,眼泪在眼眶里打转,漂亮的字都花了,怎么办呢?

  意梓知道了这件事,连忙把我的试卷拿了过去,用布子一点一点给我吸干了水,试卷是干了,可是却留下了很多印子,看着面目全非的试卷,我的脸上写满了难过。

  意梓注意到了我的表情,想了想,拿过她的试卷来,对我说:“拿我的试卷去做吧,没关系的!”看着那干净的试卷,我的心摇晃起来,不过,我怎么能要意梓的试卷呢?我摇了摇头,说:“没关系的,我的试卷还可以写字,我不能要你的试卷。”“可你的试卷……”意梓沉默了。“那有什么,能写字就行。”我装作很乐观的样子,要回了我的试卷。

  我注视着试卷,我感觉一道道的水印正在消失,随之替补的是一道道友谊的痕迹。

同学之间作文2

  同学之间应该相互尊重,同学之间应该相互信任,同学之间应该相互谦让,而且那次我却犯了一个同学之前的错误。

  那一天,老师让我去拿试卷,已经排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成绩,到了办公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小华,少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑,妈妈的不屑,老师的批评,忽然,一个念头在心中油然而生,改分!我立马抓起办公室里的红笔,瞧瞧四周没人,把小华的一道题改错了,这下她起码扣一分,我笑盈盈的把卷子带回来,指着我改过的那道题说:老师,你有一道题判错了,老师看了看那道题,扶了扶眼镜说:还真是,我真判错了,应该你第一名。我心中暗喜,第一名的名誉保住了。回到教室,老师发表成绩,我双科99分,排名第一,可面对老师的表扬,同学的赞美,我却底下了头。回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你说谁这么烦人,把我的一道题改了?我知道这不是我的字,不过这字有点像你的,不,不是我我支支吾吾地说。我只是开玩笑,小华说,我想:人不可以做诚实的叛徒,我还是把这件事说了吧,于是我把这件事告诉了她,她听后并没有责怪我,而是说没关系,下次改就是了,看着她轻松的背影,我十分内疚。

  是啊!人没了诚实还会有什么呢?

同学之间作文3

  友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间的感情。

  我和徐芷蔚、王陆畅是好朋友。记得有一次,我们三个上完信息课,正准备下楼梯*室。我们三人一路上谈笑风生,开心极了。突然,前面一个低年级的小男生猛地向我们冲来。徐芷蔚和王陆畅都很机灵,马上躲开了,而我这个木头人来不及躲闪。这时,小冒失鬼(他)的一只脚已经绊着我了,我的右脚顿时踩空,身体向前倾斜,眼看就要滚下去了。徐芷蔚高声喊道:当心!说时迟那时快,王陆畅以迅雷不及掩耳之势抓住了我的手臂,把我拉了回来。好险啊!三人手捂胸口,不约而同地说道。想想被人撞了真是后怕,要是摔下去,后果不堪设想。想到这儿,我连忙向她们俩道谢,她俩说:没关系,我们是好朋友(不用谢),这是我们应该做的。对了,你的脚怎么样了?我动了动脚,感觉脚踝有些疼痛。好像扭到了脚。快去卫生室看看吧!她俩一人一边搀扶着我,慢慢地朝卫生室走去。一路上,由于我的右脚不能用力,身体的大部分重量压在她们俩身上,她俩成了我的小拐杖。到了卫生室,两人的`额头上渗出了细细的汗珠。卫生老师检查了一下我的脚,对我说:没事儿,有点小扭伤,上点红花油,休息几天就好了。听了这句话,大家都松了一口气。她们俩安慰我说:别担心,我们俩这几天会搀扶着你进出教室。那一刹那间,我觉得有一股特殊的暖流洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我的心头怒放。

  这只是一件小事,却让我看到了同学之间美好的关爱。班级是个大家庭,无论谁发生困难都应该互相帮助,这--才算是真正的同学。

同学之间作文4

  我不想,这世界太多污点,天空布满铅色的乌云。我一时,在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。

  这时,我心的热度降到了极点。友谊,这个神圣,纯洁,不可侵犯的感情,它,时时刻刻在不断变化,时好时坏,一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁,只会记住它的温和与美丽。

  一阵寒风无情的吹过,干枯的树叶躺在了地上。我,和她吵架了。

  不知道为什么,认为她关心我总是不够,老师经常教育我们,想问题时要多方面考虑,要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错,两个人互不相让,就这样,我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时,我突然在班里找不到那熟悉的背影,她的同桌告诉我转学了,我面向教学楼大喊起来她的名字,不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实,上学期的事我早就不记恨她了,只是我不知道该怎样向她开口而已,就这样,我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了,马上就是我生日了,这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上,看到前面有一位忙碌的身影,看上去很疲惫,是她,我奔

  跑了起来,扑到她怀里,眼睛闪着泪光,她还不忘给我给生日,给我买我最爱吃的小吃,给我买最喜欢的'礼品,她还没有忘,她还记得,我们又一起牵着手漫步在回家的路上。

  这一次,就像今天的阳光,它又绽放出美丽的笑容。

同学之间作文5

  同学们每天都会有一些小误会,我们班也不例外,就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。

  那是一场激烈的跳绳比赛,结束后,同学们兴高采烈地谈论着比赛情况,这时,不知谁大喊一声:“哎呀!我的绳子丢了!”我循声望去,哦!原来是路易。他还是不停地喊:“我绳子丢了,下节课怎么跳哇!”我说:“你喊什么,自己再找找去!”这时,我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了,他说:“有人做‘贼’心虚喽!还‘贼’喊捉‘贼’呢!”我知道他在起哄,说:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要说我也不拦你!”而路易向钢钢叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”钢钢正要搜路易的书包,我说:“别搜了,要相信同学嘛!”围着的同学也表示同意我的意见。

  这时,小明举着一根绳子喊:“失物招领,谁丢了绳子?”路易一看,正是他的绳子,路易正在气头上,没好气地说:“喂!我的绳子怎么跑到你那儿去了?”小明笑呵呵地说:“你吃了火药啦?而我好心帮你找回了绳子,你倒冲我发火!我在操场角落了发现了这根绳子,我想肯定是我们班同学的,就拿上来问了问。”“对不起,我不该向你发火,谢谢你帮我找回了绳子!”“不用谢,这么点小事儿算的了什么?”小明说,“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

  “绳子”风波结束了,我愿所有的同学互相帮助,互相理解,让我们班充满欢乐吧!

同学之间作文6

  爱是什么?爱是在你哭泣的时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。

  “加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“剑∥颐前嗟模**赢了!”

  一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。

  “下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“*时在家不怎么练*,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来,一下子摔倒在了地上,小朋友们都往我这里看过来,只见跑在第一的女孩子,往我这跑,急着说:“你怎么啦!要不要紧,有没有受伤?”说着,她慢慢地把我的裤子卷上去,发现我的膝盖上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起来,说:“你在这儿等一会儿。”说着,她便朝着终点跑了过去,我想:“这个小朋友真好,竟然为了我,失去了得第一名的机会。”不一会儿,她手上拿了一大把棉签,对我说:“正好我包里有棉签,就给你拿过来了,剩下的棉签你自己留着吧!”忽然,我觉得心头涌起一股暖流,第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血,我挠挠后脑勺,害羞地说:“谢谢你,这么关心我!”她抬起头,对我笑了笑,把棉签塞到我手里,对我说:“如果还流血不要用手去碰,要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着,她便对我伸出一只手,对我说:“我叫妞妞,以后我们就是好朋友了,有什么困难,你可以来找我!”我也把手伸出去,说:“我叫毛雨斐,今天害你没得第一名,对不起!”她笑嘻嘻地对我说:“友谊第一,比赛第二!”说着,我们便哈哈大笑起来……其实,关心你的人有很多,你们只要互相帮助,一定还可以建立起友谊,她还会成为你的知心朋友,患难与共。

同学之间作文7

  古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。

  诚实的美好

  孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。

  团结是力量

  “人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和*之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。

  就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

同学之间作文8

  20xx年10月22日下午放学,我正在等11路公交车,本来一切都风*浪静的,但悲剧却在这一刻发生了――我发生了车祸。于是,我住进了医院。

  这天,我正静静地躺在病床上挂吊针。班主任李老师打来电话,说同学们要来看我。自从我出车祸以后,就再也没有笑过,但当我听到这个消息时,我激动得一会儿哭,一会儿笑,整个人好像被一种神奇的力量控制着。

  同学们终于来了,我立刻摆出一副安然无恙的样子,端正地坐在病床上。只见,同学们有的手捧鲜花,有的提着礼品,一个个笑容满面地走了进来。接着,中队长又给我佩戴上“两道杠”的中队委标志。一切都好像事先安排好过了似的,井然有序。接下来,同学们又一个个地把礼物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后还没放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出这场车祸,也就不会给同学们带来这么多的麻烦。更让我感动的是,有些*时和我合不来的女同学竟然也来了,她们好像将我过去所有的不好都忘却了,说了一句又一句的祝福语。看着她们的笑脸,听着她们说出的祝福的话,所有的冰冻都在这一刻消融了。虽说“男儿有泪不轻弹”,但看到这一切,我感情的闸门再也管不住了,泪水像断了线的珠子一样刷刷往下流。

  同学们在我的泪眼中离开了,而我在那一刻才真正读懂了同学间友情的珍贵。

同学之间作文9

  每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。

  离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。

  赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。

同学之间作文10

  同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会事,我要向你讲一件我和晓明的事。

  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

  把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地…

  同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会事,我要向你讲一件我和晓明的事。

  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

  把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。

  我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离这本书”这句话所吸引。

  我不由自主地翻开书本,我开始耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,看了,连他也投入到情节中了。

  当我看完一小决定买下时却晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去,晓明冲,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“呀?”“我问一下。”“阿姨,请问还有书?”只见收银员阿姨摇了摇头。两个一下愣住了。两个都喜欢书,可是一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。”“不行,你买吧”“你买!

  ”“你买!

  ”……都君子风度谁也不买。最后阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!

  ”才结束了谦让的。

  是啊,和同学相处就应该像那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做集体、团结友爱的人。

同学之间作文11

  同学,这是一个多么熟悉的词眼,想到同学,总有些好玩有趣的事情涌上心头。

  那是一个星期五的晚上,我正在做作业。忽然,接到了同学苗顺青的电话。原来,他邀请我到名典咖啡屋去玩。我听了。撂下电话,一蹦三尺高,立刻和妈妈赶到了那里。

  柔和的灯光,轻巧的音乐。我一眼就看到苗顺青躺在那宽大的沙发上,悠闲地玩着手机游戏呢!我连忙跑过去挨着他。看他玩了好一阵子,说:“该我玩了吧。”真令我想不到,他竟然说:“我还没玩到呢。”说着,还一转身,把屁股对着我,不让我看。我气呼呼地说:“你邀请我过来,怎么这样对待我。”他听了,手里不停的按键,嘴里嘟哝着:“怎么啦,我玩好了就给你玩。”我一听更生气了,站起来,跑向门口。对他大声的喊道:“我回家了。”他一听,也急了,连忙跑过过来,拽着我的手,并把我手机塞给我手里。嬉皮笑脸地说:“好同学嘛,别放在心上。”可没等他说完,手机已经没电了,看着我失望的表情,他也没辙了,连忙给我倒茶,放糖,陪着笑脸给我说好话。看着他忙不叠叠,跑前跑后,为我服务的样子,我心软了。毕竟是同学嘛,就原谅他这一回吧!

  这件事虽然已经过去了,但想到他当时陪着笑脸给我说好话的样子,我总会忍不住笑出声来。

  哦,原来同学之间发生的事情虽然不是惊天动地的,但却真的像爸爸喝的陈年老酒啊!

同学之间作文12

  友谊象一把雨伞,遮住了你和我,友谊象一朵花,开在了你我的心中……

  那天体育课跑接力,由于刚下过雨路面又湿又滑,我艰难地跑着跑着,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起来,这时从远处跑来一个人,我以为是我的好朋友,心里暗高兴大声喊:“小明我在这”。

  *了,更*了,我渐渐看清了,啊?是小雨?怎么是他?是不是来看我的笑话了?他明知道我们俩是“仇人”。*时,我俩经常吵嘴,就在刚才的语文课上,他说我是胆小鬼,我们还吵了一架呢。

  我挣扎着想自己站起来,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我没好气地问:你来干嘛?“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的?我反问道,眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了,小雨一脸诚恳地望着我:“走,去医务室”。

  暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后,虽然我俩还是经常斗嘴,但我们俩却成了一对最要好的朋友……


写同学之间作文汇总5篇(扩展5)

——老师与同学之间作文 (菁华6篇)

老师与同学之间作文1

  一个大话,两排柳树,三座拱桥,画出一幅简单的图画;清新的绿草,高大的教授教学楼,忙碌的人群,让画面充满活力;最后,“笑声”装饰了整个校园...

  “喂,别发呆了,下课了!”学生们在催促上路。

  “哦……”我从理想中醒来,美好的画面还留在脑海里。

  童年的向往总是那么纯粹,渴望参观新校区。很快,幻想实现了。

  六年级还没有过去,象征着我们要步入中学,学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了,但我很期待在这里学*。新校区,新老师,新同学,这些都不再是梦想。

  从拥挤的自组中,我找到了自己的自*室,很宽,清澈见底。我找好座位躺下后,所有“未来”的学生都进了教室,陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候,我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句,但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心!我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周,新*学校似乎都很合拍,有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑,但总觉得有点不自然。

  过了一会,老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼,戴着一副眼镜,有一种莫名的亲切感。直觉告诉我,过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示,不停的讲自己的经历。我很喜欢,好像很冲,意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着,并不刻骨铭心,却有一种热血沸腾准备动的感觉。

  一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室,走在校园小径上,阳光明媚,鲜花盛开,柳枝繁茂,古雅的拱桥,无数的同学,无数的笑声...

  新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的感受,如鲜花,等待被撩起…

老师与同学之间作文2

  校园一个青春的字眼,而身为在校园里生活了多年的我,在这个青春的字眼里熟悉了它的一切 。

  在校园里幸福、快乐、难过、自豪…各种各样的情感都有融入在其中。

  幸福,这个对每一个人都温暖的词语对于我们来说,大家团结在一起,对每一件事情都很用心很自信时,这就是幸福!

  快乐,这个对每个人都富有一种情感,对于我们来说,同学们怀着热烈的情怀与认真的态度去对待我们的每一个游戏,这就是快乐!

  难过,一个令人想流泪的词语,对于我们来说这就是大家很努力很认真的时候,都没有得到满意的答复时,我们很难过;或是一位同学因为某件事情而干嘛了,我们不能够帮助到他,这对于我们来说就是难过。

  自豪,是一个振奋人心的词语,想想大家团结友爱,想想大家的互帮互助,想想大家一起努力而获得的荣耀,我都感到很自豪!因为那是我们一起努力的结果!

  校园是大家共同的家园,离不开每一个阳光少年的积极参与。

  任时光飞逝,每个同学每个少年都有自己的特长。

  在960万*方公里富饶的土地上,有着五十多万所各级各类的校园,也有着不同时间不同地点不同类型的大小型抢答赛、提问赛。这不仅能体现出个人勇于实践,乐观向上的精神,还能让各国知道*也有不少的知识份子。

  在每场比赛中,不管是文还是体,都能突现出同学们敢于接受敢于挑战的坚韧精神。

  乐于助人,是中华的传统美德。

  当自己的同伴或是敌方需要你帮助时,你都应该伸出救援之手,因为当你伸出救援之手的那一刻和*和友谊之门就打开了,这样你也会多一个朋友多一份希望。

  感恩老师,感恩父母,感恩校园,我们需要感恩的人很多很多。

  过了十几个感恩节,我们是否去试着感恩一下,因为他们为我们付出的太多太多了。

  为他们抬杯水,为他们捶一下肩,为他们做一件微不足道的事,也是对他们的一点点关心,别再让老师去操心:这个作业没做,那个课文没背。这些都是小事了,没有必要去让她们为这些小事而费劲费神;别再去了乱丢垃圾,别再去违背那些校规校纪,校园也是我们的家。

  校园,阳光校园;少年,阳光少年;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在学校里的生活是最美的也是最快乐的时光,让我们去珍惜这美好的校园生活吧!

  对此我们还要去好好感恩一下我们的老师因为他们将他们必生所学的知识都传授给了我们,不要总是让她为我们操心,他都是为我们好;同学也是自己一生中不可缺少的人物,他们教会了我们什么是有友谊。好珍惜我们眼前的这一刻,放手去学吧!

老师与同学之间作文3

  激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。

  经过多时的等候,我们开始比赛了。

  我的心狂跳,担心等会会出差错。在昨天,我还在房间里练了很久呢!随着音乐的响起,我开始做操了,开始还挺顺,但到了踢腿运动,我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时,我心一愣,但很快又恢复了,想:他们应该看不出来吧!错了,不知是他们看出来了,连老师都看出来了。

  回到班级,老师批评了我。说我有一节做的太快。使得,那时,我只想着连贯,没想到听节奏,导致我翻着一大错。

  很快,到了第四节课。体育老师前来公布消息,我班只得了第三,与第二只差了一分。当时,我听这话,仿佛晴天霹雳,我很自责,也很内疚。如果我当时慢那门一些,就有肯能拿第二,甚至更好。

  中午,我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶,我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火,刚想爆发。一位同学开口了:“就是你,你要是做得好一些我们就有可能拿第二,还亏你是班长!”我听着这话,心里极其伤心,更何况他们还不断打我,我听着他们的声音,感到很火。我的几滴眼泪在眼里徘徊,我忍了忍。

  回到位子上,我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人,我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了,一位女生连忙过来安慰我:“你别哭,他们说你做的不好,难道他们自己做的很好吗,分又不是你一人失的,要是全班都做得很好,我们还会拿第一嘛?”听了这些话,我舒服了很多,我很感谢她。如果没有她这些话,我一定会生不如死。

  午睡课,我反思了很久……

  同学们,老师,对不起,我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛,我一定会努力对待的,不信?走着瞧!

老师与同学之间作文4

  老师,同学,有什么舍不得的话,现在就说出来吧,我怕以后分别的时候就来不及说了……。

  老师我在无聊写作文的时候,写的是您和我的同学,以后分开了会怎么办,我不知道,可是当我想到要分开的时候,我的眼睛里充满了泪水,生怕见不到你们了,必经4年的感情太深,到现在,我的人生一半都在学校度过,我很感谢上帝让我认识了你们,老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急,当我那天不来上学的时候,我也知道,你也很伤心,对不起,老师,我在这里诚恳的和您说声对不起,在暑假的时候,每天不6点起来就不舒服,不知道为什么,觉得学校是另一个家,在哪里可以认识很多朋友,老师,我们知道,您每天晚上都要搜集材料,比如这个星期一,您一定在搜集材料准备星期一的演讲,老师,您辛苦了,在我睡不着觉的时候,您和我聊天让我尽早些睡觉。老师谢谢你,你的恩情是怎么也换不回来的,您对每个同学都是那样的严厉,老师谢谢你,让我知道人生的意义,同学们,我也忘不了你们,你们在我伤心的时候关心过我,你们在我受伤的时候关心过我,你们在我遇到难题的时候帮助我,同学和你们在一起4年的时间里,让我知道了什么叫做友情,谢谢你们,我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过,谢谢你们,老师,同学们,我的泪珠已经滴在了键盘上,

  同学们,你们表面经常和人吵架,但是内心都很善良,还有不到一年的时间,我希望在这不到一年的时间里和睦相处,不要在吵架,不要在给老师舔麻烦了,答应我好吗,老师同学你们的恩情我永远都不会忘记,老师,同学们,星期一再见,海内存知己,天涯若比邻!

老师与同学之间作文5

  我是四年级的学生,自从入学以来,你问我几乎每天都见面的是什么人?那毫无疑问的就是同学,老师和家长了。

  老师因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人。

  爸爸妈妈,谢谢你们,虽然有时侯我不乖,我跟你们顶嘴惹你们生气,我不是不爱你们,只是我经常不知道该跟你们怎么交流和相处,有时侯我的任性可能无意中伤害了你们,对不起。妈妈,我记得小时候您叫我多穿点衣服,我因为穿的太多而很不舒服,就跟你大叫闹脾气。是你们给了我生命,:生病时喂我吃药、伤心时安慰我、犯错时教育我······你们虽然不是很博学,但你们循循善诱使我懂得了很多做人的道理。

  同学是学*中的对手和同伴,问题不懂的大家探讨,相互竞争共同进步,一个班如果有良好的班风,那是每个同学的功劳。

  我喜欢我的老师同学和父母,他们是我生活和生命中不可或缺的一部分,也构成了我与别人不同的人生,同学们,我们一起来努力吧!加油!

老师与同学之间作文6

  “丁零零……”唉,这节上的是我的弱项——体育!

  “今天我们测立定跳远,请大家做好准备。”徐老师严肃地说。“万岁!”“噢,好!”全班——不,除了我,都发出了欢呼声。

  结果是我能猜到的,我要补测。这使我很郁闷,尽管我不停地对自己说“乐观些,乐观些,再练几次,我能过关的……”

  我在旁边又练了一会儿,就去徐老师那儿补测了。此时,我的心里已经是“乌云密布”。

  “你完喽!”一群男生冲了过来,他们是别的班的。“跳得真差劲!”“差到极点!”他们放声大笑,我再也受不了了,甩开他们就跑开了。

  “她哭了!”不知是谁喊了一声。“嘿,你干嘛?”一个男生拉着我,想问个明白,而我,只想一个人往角落里跑,“你哭了?”一个女生发现我有些不对劲儿。“哭?嘿,怎么会呢……”我抬起头,希望我那眼睛里不会冒出水来,可它太不争气了,泪水先是在眼眶里打了个转,就刷刷地流了下来。“汤子睿哭了!”她又喊来了几个女生。“一定是那几个坏小子说她的”“是谁欺负你了?我要揍扁他!”几个男生也跑了过来。我们班的同学们,你一言我一语地安慰我,有的在我为报不*,“这不是别人的错,是我自己……”当大家知道我伤心的原因后,又七嘴八舌地给我出主意“你不用理那些人!”“当你跳的时候,你就想,最前方有个超级大汉堡!”“你想你前面是个悬崖,跳不远就会掉下去的,这办法准行!”……大家不停地安慰我,不停地帮我想办法,“一、二、三——跳!”“噢!进步!加油!”大家为我的进步叫着,跳着,为我庆祝,为我鼓掌!

  朋友是什么,朋友是友谊,朋友是关心,朋友是快乐!这就是我的同学,我是朋友,我爱的集体!


写同学之间作文汇总5篇(扩展6)

——同学与同学之间作文 (菁华5篇)

同学与同学之间作文1

  我有几个要好的同学经常一起玩,她们都有自己的想法,有时候难免会因为意见不同而引发争执。

  有一天,我和小萌、小雨一起玩游戏,每人都有自己的角色,小雨是宠猫,小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心,可是过了一会,小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴?她小声地跟我说:“小雨的意见太多了,你没有发现吗?我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个*惯,我们才能玩得开心,不然我们就各自玩吧!”

  她说完以后我想了一下,认为小萌说的有道理。可是,小雨编的游戏情节也很有创意啊!每个人都有自己的想法和特点,如果想愉快地玩耍,就要制定个规则大家来遵守,于是我决定做点什么。

  我悄悄地去找小雨跟她讲:“你在游戏里演的是宠物,你总该像个宠物的样子吧!反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏,因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩,她不仅同意了,还答应我一定会演得像个宠物。于是,我去跟小萌说:“小雨这次肯定会表现得不一样,我们拭目以待吧!”

  游戏又开始了,小雨弯着腰,学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音,小萌看小雨当猫当得很好,主人也应该当好,所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样,她们玩得很融洽。

  从此以后,我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决,这就是我和同学之间的小故事。

同学与同学之间作文2

  同学之间相亲相爱,可有时也会闹矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。

  一开始,我们谈得非常愉快,可是谈到一半的时候我们有了争执,馨雨说:“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖,”小颖看着我和馨雨说,“这样,他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行,如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办?还不是没有办法,我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说:“我谁也不支持。”我生气地说:“我只同意我自己!”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后,我们一直都不互相理睬。

  过了几天,我觉得非常后悔,于是写了两封信分别放在她们的桌子上,让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了,我急忙跑到走廊等她们,不一会儿,她们都到了,我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情,大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。

  这时上课铃声响了起来,我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室,我的心里甜滋滋的。

  是的,同学之间就应该友爱和睦,有了难题大家一起商量着解决,这样我们的班级体才会越来越和谐、进步!

同学与同学之间作文3

  你又把东西放到我这边了,看,过线了没有?他对我一边指手画脚,一边大声嚷嚷。这就是我的同桌—马浩。真奇怪,他天天防备着我,我真想找机会报复他一下。

  下午,地上又有很多纸,当然大部分都是我扔的。马浩有开始了:“快把地上的纸捡起来。”他倒轻松,在一旁看课外书。我是应该捡,可也不要你命令。我气的一句话也说不出来,一拍脑门:有了。我二话没说,把我位置上的纸连同他位置砂锅的纸都了捡起来。他见了,装作一副大人模样说:“不错嘛,小朋友,干得不错。”

  放学了,同学们都在整理书包。他突然大叫起来:“是谁把纸扔到我书包里了?”我暗自高兴:是你自找苦吃,不给你点颜色看看,你不知道我的厉害。看着他生气的样子,我心里高兴极了。

  学校门口来了个卖笛子的,我出于好奇,也买了一支。可不知怎的,被马浩发现了。他咪着眼睛,不怀好意地说:“好,野兔子,买笛子,我告诉老师去。”我又不是野兔子,才不理你呢。可是他马上又求我说:“给我看一下,只看一眼嘛。”我说:“不行不行,就是不行。”他低三下四地说:“就看一下好,好吗?行吗?我求求你了。”“不行不行就是不给你看,谁叫你是男生,我就不给男生看。”他居然装作女生的样子尖声尖气的说:“野兔儿,就给我看一下嘛。”我没有理睬他他小声嘀咕道:“小气鬼,不看就不看,有什么了不起的。”什么,敢骂我。我右手一抬用新学会的武术招式往他鼻子上打了一拳。然后我赶紧往桌上一趴,来个先声夺人,装哭起来。这时马浩也哭起来。同学们把目光都投到我们这边。

  上课铃响了,我害怕老师批评,急忙向马浩说:“别哭了,老师来了。”他抬起头来可怜巴巴地说:“别告诉老师。”我感到莫名其妙,怎么让我别告诉老师,这句话应该我对他说才对。唉,反正我没事就行了,管那么多干什么呢?可现在总觉得我应该说:“对不起,马浩。”

同学与同学之间作文4

  放学回到家后,我跟妈妈说:“上课的时候,我们同学肖潇雨与邵子晨同学的的铅笔头断了,不能写字了,我把我的铅笔借给他们用了。”

  妈妈说:“是吗,因为雷雷小朋友帮助同学了,所以你心里很开心吧,妈妈也为你这样的举动感到高兴,同学之间就应该互相帮助,团结友爱。”

  听到妈妈的话,我心里很开心,帮助别人是件多么幸福的事情呀!

同学与同学之间作文5

  在学校总会和同学们发生一些意料之外的事情,其中有一件事,我觉得最有意思……

  那是一个炎热的下午,我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只见我们一人一颗地抓,到最后直接两手一起抓了,最后一起去抓最后一颗……我和小胡对视了一眼,我们的眼睛仿佛摩擦出了电火花,我们的手同时到达了目的地——

  “糖是我带来的!”我理直气壮地对小胡说。

  “那为什么每次我带来的糖都是你吃的多呢?”小胡也皱着眉头对我说。

  这时,老师走了过来,我们生怕糖被老师发现并没收了,连忙把糖藏了起来,藏在口袋中。我还在口袋里垫了一张餐巾纸,免得糖放在口袋里时化了。老师走后,我才把糖拿出来。

  我对小胡说:“这糖咱俩谁也别吃了吧!”

  “好!”小胡点了点头,“反正吃了也会胖……”

  话还没说完,就有一个男同学来问我们要糖吃,我俩就把糖给了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接着便和小胡同学相互搂着去上音乐课了。

  这件事让我明白了一个道理:各退一步,海阔天空。


写同学之间作文汇总5篇(扩展7)

——友谊之间作文汇总十篇

  友谊之间作文 1

  小学生活,如一棵参天的大树,每一片树叶都是一个温馨的回首;如一条河流,每一滴水都是一件快乐的回忆;如一片天空,每一朵云都是一张爽朗的笑脸……每个人的生命中,都有令人难以忘怀的同学。在我的学*生涯里,也有一个活泼有趣的女孩,教我用乐观的心态面对生活的挫折和困难。

  同学是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;同学是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;同学是一个港湾,专门让心灵休息的地方。友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流。绝大部分人都只是我生命中的匆匆过客,很少有人能在我心里留下永远的记忆;高兴的是,你是最无可取代的唯一,伤心的是,不知你是否会把我忘记。

  我记得你长得眉目清秀,丝绒一般的眉毛,像蝴蝶的触须弯在脸上,两只明亮的大眼睛宛若黑宝石被长长的睫毛装饰起来,高高的鼻梁骄傲地挺起。记得你的笑容好像满面的春风,那么温柔,那么甜美,像柔和的阳光在荡漾,那么温暖,那么舒适。

  你是否还记得那个炎热的夏天?天气异常闷热,许多植物都没精神地耷拉着脑袋,我也被太阳晒得汗流浃背,面红耳热,气喘吁吁地走着。“啊!热到变形,热到融化,热到蒸发!”我叫苦连天道。突然“哗”一声,你把一把水浇在了我脖子上。“你在干什么!你在干什么?”我愤怒地吼道,用不满的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌热吗?这样不就好多了。”“你!”“再说了,这样你的头发就可以长得更快啦!”她见我情绪依然低落,笑嘻嘻地对我说:“别愁眉苦脸的了,其实,被太阳晒出汗也可以是一件好事情嘛!”“是吗?”我随口问了你一句。你看了看我的脸,继续解释道:“可以省下洗澡水啊,为节约水资源做出一份贡献!”一时间,我们的燥热似乎灰飞烟灭了。

  我的.朋友啊!你是那么的可爱。每当我一个人忍受孤独,每当我一个人静静地呆在屋子里的时候,你们总是能冒出来,和我玩,和我笑,和我哭,和我闹。没你们的日子,这个世界该是多么的寂寞,即便你早已搬走,我亲爱的同学——罗雨溪……

  友谊之间作文 2

  同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。

  在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。我曾今就体会过这种感觉。六年级上学期的一次体育课上,我们在操场上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接着我俩就打了起来。我俩谁也不让谁,最后我们两败俱伤。事后我想了想,觉得是我错了。我觉得很内疚,我也想了很久。其实,我们根本不需要用武力解决问题。我们是可以想出解决的办法的。 回到班上,经过老师的调解和我们自己的改善,我俩握握手,说了声对不起。我们之间的矛盾也就烟消云散了。唉,时间过得真快,短短的六年就这样过去了。想想过去的时光,唉,天下没有不散的宴*。该说再见的时候快到了,在这六年里,我们所经历的风风雨雨都记录在我的脑海里,这几年我过得很快乐,相信你们也有同感吧。不过,我相信,真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚*等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。 友谊能使人与人之间的距离拉*,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。

  同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富

  友谊之间作文 3

  在汽车王国里生活着三万亿辆汽车,但它们分为两种人:贵族`贫民。接下来的故事是来自fariy的故事。

  fariy是一名人称“闪电飞车”的一辆奔驰。fariy是贵族中的王子,可是它的真实身份却是贫民,因此许多媒体纷纷藐视它却又无法把它从“贵族王子”的宝座上拉下来。

  一天,fariy到了它的故乡---------郊区,来找它心爱的女生,星染。“hi,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?说来听听。”耳边传来一阵撒哑的声音。哦,原来是已经被淘汰掉的而且还漏油的千里马呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凯文。fariy高兴地说:“我要去参加一个有史以来最盛大的比赛,星染,你去不去看我比赛?”星染凯文期待的眼神摇摇头说:“那好吧。”

  开在大街上,许多车都向fariy投来异样的目光,让它感到很不自在,它知道是凯文让它丢脸,凯文依然用它那撒哑声音唱着歌。到了比赛场地,所有车都文文雅雅的,只有凯文还“活蹦乱跳”的,它一会儿去儿童游乐场,一会儿去小吃店,一会儿去饰品店。这不,它又到了日本芥末店,服务员挑了一小块给它,凯文大大咧咧地说:“就这么点儿,也太坑了吧!”服务员看在fairy的面子上就又挑了一大块,凯文把盘子往脸上一盖狼吞虎咽地吃了起来。“呸呸,怎么这么辣啊!咳咳!”这一幕恰巧被fairy的劲敌-------reryul看在眼里,只见它的眼里闪过一丝不易察觉的忧郁。fariy看着凯文的样子心想:我怎么会有这样的朋友,我得尽快和它绝交。于是,fairy说:“凯文,我像我们不怎么适合做朋友,分开吧!”说完,就开走了,只留下目瞪口呆的凯文。

  事后,reryul找到了fairy说:“你不能放弃那个朋友。”

  “为什么?”

  “因为……我讲一个故事给你听吧。”reryul留下了眼泪“从前,有一个车,它有一个土掉渣的朋友,自从那辆车成名后便嫌弃它的朋友,处处跟它做对,但那辆车却愿意为他死。”这时的reryul已经哭成了泪人,“那辆车,…....是……我。”

  fairy扭头看见凯文正被一群小混混欺负,上前帮忙。

  从此两车的友谊是无车能破的。

  友谊之间作文 4

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学*委员,是对我爱的信任。做好学*的榜样,与全班同学在学*上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学*、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

  那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学*工具,让我怎么学*,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  在学*上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

  当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

  友谊之间作文 5

  一个人的一生中不可能都是**淡淡的,总会有些惊喜,挫折,幸运,悲剧……在不远的前方等着我们。惊喜时,没有人分享自己的喜悦也是一件悲惨的事;遇到挫折时,没有人可以扶你一把或者是一句简单的问候都没有,那也是一件凄凉的事;被幸运女神眷顾时,没有一个可以表达心中激动的对象,也是一件令人惋惜的事,悲剧在自己身上发生时,却没有倾诉的对象,这也是一件哀伤的事。。。。而往往遇到这些事的人,就是因为他们人生的这部戏剧中,缺少了一种角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我们每个人都会经历的叛逆时期,我们遇到很多的事情时,第一个想诉说的人,并不是父母,也不是老师,而是同龄的朋友。大人的思想和我们现在是有一定的距离的,我们琢磨不透他们是怎么想的,他们也同样猜不透我们的心理,在遇到一些事时,我们想要的并不是一个解说我们内心的解说员,而是一个简简单单的,值得信任的听众而已,在这种情况下,大人总是当场进行开导教育,从来没有考虑自己的孩子是否在这个时候愿意去听那些大道理,其实,我们不愿意,准确的说是不愿意在这个时候,这个时候说这些东西,会使我们局的更加的烦,不想再和大人们进行交流,把自己包裹起来。

  而这些我们厌恶的,就是同龄人之间不会去做的,所以我们喜欢,愿意,希望和同龄人交流。但是就怕没有朋友可以倾诉,在我的身边就是这样,没有什么朋友,而我又不想和大人们进行交流,什么事都放在心里,听说长期这样下去,容易引起抑郁症,自闭症之内的心理病,我想改变自己,却又不知道从哪里看是改变,也不明白我应该改变什么。

  真的,人这一辈子难得有几个可以交心的好朋友,你们大家一定要好好的把握住现在已有的幸福,不要像我一样,身边一个可以说话的人都没有,这样真的很悲哀,记住,珍惜现在手中有的朋友谊,再去多用诚心交朋友,你会很快乐,至少比我快乐。

  友谊之间作文 6

  相信大家在学校里一定有一个死党吧!我也不例外。我与死党一起疯,一起玩,一起做作业……我们并不是从一年级就认识了,而是从四年级起玩到一起的。那时她刚到我们班,我们不熟悉,甚至不知道对方。后来,我觉得她很好相处,又刚好成了同桌,真是“无巧不成书”啊!

  同桌,同桌,从字面上理解,就是坐在一起的同学。既然是同桌,上课不开开小差,下课不打打闹闹怎么行呢?

  我主动向熔镕开了口,说出了我在心中憋了很久的一句话:“我们做朋友,好吗?”她爽快地回答我:“好,其实我很早就想与你做朋友了,只是不好意思开口而已。”

  就这样,我们很快达成了共识,刚开始也许是她对班级不熟悉,比较拘谨。现在,与我这个“老油条”交道打多了,对班级的一切了如指掌,和我变得更有默契了。

  就这样过了一个月,老师因为上课老是有人讲话,要换座位,我和熔镕在第二天怀着忐忑不安的心来到了学校。我的拳头紧紧地握着,眉头也皱了起来,心中好像有一块大石头未落地,惶恐不安。她也一样,心里面想着不要换同桌,而是与我继续坐在一起。

  直到老师宣布不再换座位时,我心中那泛起的一层又一层涟漪的湖水才*静下来。我的眉头舒展开了,手握的拳头也松开了,同桌那紧张的情绪也不见了。我们相视一笑,竟一同脱口而出:“谢天谢地,老师没有把我们分开。”看来,我们之间的友谊已经到达一个最高点了,也成为了“骨灰级”的'好朋友,好闺蜜。

  “天有不测风云”,我们最为担心的一件事还是发生了,老师把我调到了两个“学渣”中间,美名曰“为他们辅导功课”。

  我并不担心,因为我与她之间的友谊已牢不可破了。

  虽然我们没有坐在一起,但我们依旧是最好的朋友。

  时光不散,友谊正好……

  友谊之间作文 7

  在一个星期六,我在体育场和另外两个同学练足球。

  突然,一个同学来问我们为什么练足球,我们两个一开始都不想告诉他的,但是他打破沙锅---问到底。我们俩个只好告诉他说:“我们两个都已经参加了学校里的足球队,昨天教练教了我们两个踢足球的方法,教好以后说让我们回来多多练*。”他听了以后说:“你们为什么不提前告诉我,我们之间就没有一点友谊。”说完我们两个低下了头,他笑了说:“开个玩笑你们都当真的啊!”说着我们都笑了,还一次我们的友谊更深了。

  还有一次,我约他们一起去公园玩,带上滑冰鞋或者是自行车,还可以带上垒球。结果我们到了公园才知道,我和同班同学江靖文都带来了自行车,但是徐嘉伟带了滑冰鞋和垒球。我们在公园里玩了大半个小时,我提议到学校的操场上扔垒球比赛,其中我有一球差一点就扔出了学校操场,那一球让我们三个都惊呆了。该舒展一下筋骨了,我就找他们两个一起跑步。我在班里跑步成绩不错,但他们两个也不例外,我们三个人在跑道上狂奔,像被狮子捕捉的兔子一样。但在我跑了10圈以后,我的老毛病又犯了。这个老毛病是我在有次跑完200米以后两天里,我就发现了自己的腿脚不能承受九圈以上的路程。今天跑了10圈,而且还是在狂奔,这都已经算是超出限度了,还加上在公园里跑的……我的腿脚不发病那是不可能的。我这个老毛病知道的人也不多,除了老师只有我这两个最好的朋友知道了。他们把我扶起来,把我带到树下,陪我一起休息。到了下午我在路上边走边说话,他们还问我的脚有没有事。我说:“已经没事了。”就这样我们说说笑笑地回到家。

  如果每一个朋友都像一片花瓣,那么友谊就是一个花蕊,把我们一片一片的花瓣连在一起,这才是一朵真真正正的花。我和我这两个朋友就组成了一朵美丽、纯洁的花,这朵花里更多的是信任、宽容和快乐。

  友谊之间作文 8

  朋友间的友谊,往往在生活中都可以体现出来。

  记得那一次,雪后的一堂体育课上,我和几个小伙伴来到了操场上。啊!操场变成了一个天然的滑冰场,我和伙伴们开心极了,在冰上滑来滑去,快乐地你推我一把,我推你一把,玩得不亦乐乎。忽然,不知谁来了兴致,居然用刨起来的冰块打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰块在空中飞来飞去,多危险啊!我一边躲避着乱飞的冰块,一边急忙向他们打着手势,可他们误解了我的意思,以为我想拿东西打他们。于是他们联合起来用拳头对我进行了反击。一直把我“逼”到了三楼楼梯口。我急中生智,装作要往黄老师办公室冲的样子,吓得他们转身跑了。即使是这样,他们派出的“情报人员”还是探到了我的消息——我走到办公室门前时,转身去了趟厕所。

  接连几天,我受到了他们的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。终于,脱身的日子——开班会时间到了。

  班会上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告诉老师,此时,我感到伙伴们个个双目圆睁,犀利的目光犹如利剑正一闪一闪地向我逼来。当老师准备让他们站墙角时,我仿佛肚里装满了海水,不是滋味。不知哪儿来的勇气,我“腾”地站起来,说:“老师,放过他们吧,他们可都是我的好朋友啊!我只是想提醒同学们不要玩这种危险的游戏。”这时,小伙伴们吃惊地看着我,脸色也没那么难看了,眼神也缓和了许多。黄老师也笑了:“游戏很危险,下不为例哦!今天就放过你们吧!”伙伴们相视一笑,快乐地跑回了座位。

  放学了,我*惯性地躲在某个小角落里,奇怪的是,今天没人来“追捕”我了。过了一会儿,小伙伴们笑着向我跑来,我明白了,和他们一起快乐地走出了校门。

  友谊是朋友间互帮互助的体现,但是却可以温暖彼此的心怀。

  友谊之间作文 9

  回想小学生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一**争吵打闹,都已深深地铭刻在心中;一个友好的招手,一个灿烂的微笑,一个真诚的目光,都完好地保存在友情的胶卷。面临毕业,记忆中最珍贵的,永远是那依依难舍的同窗情。

  瞧,那个有一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,绑着一个低低的马尾辫儿,身穿一套白色运动服,脚蹬一双白色运动鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。

  我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起走。*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。

  记得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒装在书包里。第二天早上来到学校,我把书包放在座位上,拉开拉链,想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒,一个兜一个兜的翻,把书包都翻空了,但就是没见我文具盒的影子。

  “她到底跑哪儿了?不会忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想着,鼻尖上密密麻麻得布着汗珠,眼睛里已经有了泪水在打转。这时,崔冰彤见我与*常大不一样,便走过来关心地问我:“程迪,怎么啦?不舒服吗?”

  我抬起头,抽抽噎噎地说:“不是,我的文具盒没有带,没法写字了。”说完,我又俯在了桌子上。

  崔冰彤安慰我说:“哦——原来是这么回事。没关系,用我的就可以了。”听后,我用感谢的眼光看着她。“真不愧是我的好朋友,总能在别人最困难的时刻帮助他。”我心想。

  没过多久,崔冰彤就递给我一支笔。“这支笔呢,就送给你吧。”我小心翼翼地接过崔冰彤手里的笔,就像捧着一堆珍宝。那支笔,我将永远保存着,它藏着我和崔冰彤间的珍贵的友谊,和童年时期美好的回忆。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。

  友谊之间作文 10

  记得今年暑假,我初入跆拳道,对那里的人不熟悉,也没人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下课时,别人去打台球,买矿泉水等等,唯独我一人在椅子上发呆。

  一天,像往常一样,同样的时间、同样的地方,只是多了一个人,起初,我想:“唉,别人军团看来又要加人了,唯独我一个光杆司令!”下课了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,细细打量了一番,浓浓密密的眉毛、胖乎乎的小红脸蛋、矮矮的个子,时尚的T恤衫。我说:“你赶快去加入他们吧!”不,我不想!他说。

  听到这句话,我马上震惊了,这是神马情况。我把他带到休息厅,问出了来龙去脉,他叫刘子涵,今年9岁,他说:“以前在别的道馆,都没人和我玩,我很寂寞,所以就到这来了”。

  “同党啊!”我激动地握着他的手,天长地久,便熟识了。

  从那天起,每当下课,我俩就一起去打球、买矿泉水、玩陀螺、共同学*跆拳道等等。总之有许许多多数不清的幸福与快乐。

  又是一天,我和他没理解教练教的新招式,受了体罚,做俯卧撑50下,1.2.3.4.5......流着汗水做完了。下课时,我和他都坐在椅子上揣摩起来,当时的问题是“怎样才能打出旋风后摆”,我俩沉思了一阵,他说:“我明白了,旋风后摆是左脚在前,向前连转两圈,再用左脚向空中摆去就行了”。我很佩服他,因为他的悟性太高了。

  从此,我有难处他帮我,他有难处我帮他,缺了谁都不行。几天后,曾经的欢笑,一起学跆拳道的开心往事彻底破碎了。别人告诉我一个天塌下来都不相信的消息:“刘子涵退学了”听到这句话,我的心仿佛被千斤重物压着透不过气来。之后,我又陷入了从前的寂寞和对刘子涵的企盼。

  我相信,友谊是不会因朋友的离去而断开,“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,可我们的心却永远想念对方,就像邻居一样*。刘子涵,君子一言,驷马难追。记得你让别人捎给我的话:“我一定会回来!”


写同学之间作文汇总5篇(扩展8)

——同学之间的矛盾的作文汇总10篇

  同学之间的矛盾的作文 1

  有次,有一个同学丢失了一支铅笔,而争论不休。那钢笔本来就是他的,他辩解说一直没有拿起来用。这时候第二同学说,以前放那笔的时候。这时他们越来越吵得厉害。这时我让他们找找是不是自己弄错了,他们各自找了一下,火气更大了,那同学说现在写不成了。另外一个同学只得借了一支普通铅笔,后来那笔找到了,同学去道歉,那同学说不用道歉,找到就好了。

  这样的事也发生在我身上,有次我们看到地上的钱,我们都不约而同地冲过去,虽然我没有想要那个钱,但是看到他那么急切,我就问那钱是不是他丢的,那同学很生气,抢走了地上的钱就走了,于是我决定化解同学矛盾,我把这事告诉了其他同学,别的同学都知道了这事。

  第二天,那同学来了,我就向他做了说明。后来他决定把钱还给丢钱的同学,丢钱的同学坐在我前面位置上。这样,不但我化解了矛盾,还为同学找回了丢失的钱。

  同学之间的矛盾的作文 2

  我和魏君雨不仅是一对好朋友,而且是同一个班级的同桌,我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学,同学么都叫我们是一对“双胞胎”。

  记得有一次,我在美术课上,做了一个十分精致的贺卡,准备妇女节时送给妈妈的,谁知魏君雨突然跑了过来,看到这么精致的贺卡,便好奇的问:“这是什么东西?”我只好拿给她看,我说:“你既然这么喜欢就借你一天,做个样子一样的吧!”可我刚一转身,魏君雨把贺卡掉到了地上,上面的图案也看不清了。我顿时火冒三丈,气急败坏的说:“魏君雨,你怎么把我的贺卡搞脏了?这可是我要送给妈妈的,你必须得赔偿。”可魏君雨说:“我不是故意的。”我捂住耳朵说:“你就是故意的。”魏君雨也生气了,把我的贺卡扔到地上,踩了两下,气呼呼的走了。就这样,我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。

  放学了,我独自一人走在路上,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你因为这点小事失去了最要好的朋友,太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里,天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的行人见了我,都用奇怪的眼神看着,好像在说:“这样做不值得。”

  回到家里,我走进卧室,不由自主的和她以前那多么快乐的时光,是她在我伤心时,陪我说心里话,是她在我考试分数很低时,一丝不苟的给我讲解,还一边安慰我,是她每次在我无聊时,陪我去玩耍;是她在我生病时,给我买水果……我想起这些时,豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。

  第二天一早,我去魏君雨楼下,想去给她赔礼道歉,可我等了半天,她也没下来,我想不和我玩就算了,我气呼呼的往学校方向走去了,终于挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我,我在后面看,看见了她,我跑过去给她道歉说:“那天是我不对,我们和好吧!”魏君雨答应了,我们一起向家走去。

  从那以后,我们再也不吵架了,又像以前一样一起玩游戏,一起写作业,成了形影不离的好朋友。

  同学之间的矛盾的作文 3

  同学之间总会发生一点小矛盾,但只要我们去解决它就会解除误会我和刘俊峰就是这样。

  那天上语文课时,我找不到语文书,正在千钧一发之际,我只好跟老师说了这一件事老师叫全班人找找书包,大家都说没有,没办法只好跟刘俊峰一起看。

  两天以后,后来一次刘俊峰,从书包找到了语文书,我觉得他是故意的,说以就跟他吵了一架。

  后来我才知道他其实不是故意的!

  同学之间的矛盾的作文 4

  大人有大人的矛盾,但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!

  在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不*衡,于是就生朋友的气。

  就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩,但她偏说我不和她玩了,我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此,我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学*好的朋友。

  但那些要找到学*好的朋友呢?

  我希望大家都交对自己有利的朋友,大家都和睦相处!

  同学之间的矛盾的作文 5

  前段时间,因为我视力不好,老师把我调到了前边的位置,和王气龙坐在一起,在班里,王气龙是一个不怎么好学的学生,上课喜欢讲话,我怕他打扰到我听课,就一直对他保持着冷漠。可是他并不在意我的态度,常常在我做作业时打扰我:“喂喂,这个题怎么做,这个拼音要怎么写……”我只能无可奈何地教他。

  渐渐的,我*惯了和他在一起的时光,觉得他还是有可爱的一面的。当他发现我心情不好时,会在课余时间讲笑话逗我开心,时间久了,我就和他成了好朋友。

  友谊的小船偶尔也会遇到小风浪,一件事使我们友谊的小船沉底了。

  那是星期四下午,数学课本要完成到课本练*十二,但课本上密密麻麻的题目会让你不知道该把答案写到哪里,所以需要用胶水粘答案。我正准备找胶水的时候,看见王气龙正在使用我的胶水,可他用力过猛,一下就把我的胶水头给折断了,我十分生气,一会我还怎么贴啊?他竟然说:“坏就坏了,反正还能用呢!”说完他就把那断头扔了。此时我更是火冒三丈,于是我把他的胶布给扔了!我的气慢慢消了,想想自己做的坏事十分后悔,明明那个胶水已经有几个月了,早就该坏了,现在我还把他的胶布扔了,哎……我拿出一卷自己的胶布,偷偷放进他的书包里。我很想和他说一声对不起,但“对不起”这几个字一直都说不出来,他时不时用眼睛瞟我,从他的眼睛里表示出来的不是怒火,而是惭愧。

  到了第二天,他为了表示歉意,拿着一个胶水对我说:“对不起,昨天我看你发那么大的火,我也很着急,昨天是我不好,对不起,你能原谅我吗?”我接过胶水对他说:“没关系,我原谅你”。

  在放学的时候,我把胶水偷偷放进他的书包里。就这样,我们的矛盾就解开了,我和他又成为了好朋友。

  同学之间的矛盾的作文 6

  世坛是我的好朋友,但我们也有发生矛盾的时候。

  有一次,我们在上体育课,自由活动的时候,我本来和世坛一起玩汽排球。玩着玩着,世坛突然放下球,跑去另一位同学那里,和她玩了起来。过了一会儿,我跑过去对世坛说:“世坛,你能过来和我一起玩吗?”她毫不在乎地说:“我才没有时间和你玩呢!”我非常生气:“不玩就不玩!”我转头就走,自己一个人去玩了。

  下课了,我在走廊上自己玩,世坛向我走来,我还在生气,默默地走进教室。回到座位上,我感到后悔了:那么过分地对待自己的好朋友,这怎么行呢?世坛又对我那么好,自己碰到有趣的,好玩的事情都找我分享。我一定要向她道歉。

  放学后,我想找世坛道歉,但又害怕她认为我再也不想跟她做朋友了,也怕她不理我。我忽然听到有一个熟悉的声音叫我,是世坛!我又惊又喜。“对不起,梓晴。”世坛说,“我不应该只跟别人玩却忘了你。”我说:“我才该说对不起呢!我不该对你那么过分。”世坛温和地说:“我们继续做好朋友吧!”“嗯,嗯!”我用力地点点头。

  经过这次矛盾我知道了:朋友之间要相互谅解,彼此宽容。

  同学之间的矛盾的作文 7

  记得在我一年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次小矛盾。

  那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

  正当我非常焦急的时候,我的同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

  我对他说:你能够看看你的抽屉吗?他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

  他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,似乎恨不得一口把我给吞了,

  我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了同学之间要和*共处,有困难时要互相帮助。

  同学之间的矛盾的作文 8

  可怜哪,可怜。这个星期我又要坐在第二组了。真是宁愿坐在最后一排也不愿坐在第二排啊,谁让那个位子的右斜方是朱恩泽呢。

  朱恩泽,他虽然只是我的同学,但仇恨却不少。我和他是日久生仇。我每次坐在这仇恨值就不停攀升事情是这样的:每个中午,我们多多少少都会有一些作业。我希望可以早点做完早点玩,而朱恩泽只要听到蚂蚁般大小的声音,就会向发声点望去,一看到有趣的,他就会放下那支才写了两个字的笔,去大干一场。他玩和我没有关系,可玩起来实在是太疯狂了,像一亿个人同在一个地方说话,声音到了一万分贝超级无敌狂叫。这声音,如果一个耳朵聋了的人站在这儿估计也能都听得见了,何况是我们呢!我可怜的耳朵命令我叫他:“朱恩泽,你可不可以别烦了。”

  而他却好像觉得自己很有理似的,说道:“关你什么事啊!”

  我最恨别人对我说“关你什么事”了,这是一种说不出来而又讨厌的感觉。如果前面是个沙袋,我的那只发痒的手,就早打上去了,再说了,这时候说这句话有点不通吧!你烦到我了,难道和我没有关系吗?

  从开学以来仇恨值就从底往上升,就在今天它终天升到了极点。美术课的时候,大战来了,我先是使用了嘴巴功,不停地吐字,朱恩泽也是这样。不过被老姐训化了多年的我很快就战胜了敌方。朱恩泽不屈不饶,竟然用起了武力,用手拍了我的铅笔袋,很多铅笔都到了地上,嘿!你还是不是男的啦!君子动口不动手,怎么你难道还没听过?我可不能眼看着它们受苦,还是吐字。朱恩泽又用他那条全是肉的大粗腿向我的课桌来了一脚。朱恩泽你竟然不知道悔改,我可对你不客气了啊!生气的我便敏捷地还了他一脚。过了一会儿他打起柔术来了,用笔在我的纸上画了一笔,我也在他的纸上画了一笔,你划我我划你,就这样吵吵闹闹度过了一节课。

  放学了,我背着书包正要回家。他却走到我这儿说:“对不起!”我也回了他一句“I`MSORRY”,并提醒他忘记在课桌里的那根绳子没拿。朱恩泽,我希望我们还可以做好同学,多一个敌人不如少一个敌人,不过我对你还有一个小小的要求,在中午的时候你可以不要乱叫了。

  同学之间的矛盾的作文 9

  傅恒杰是我的同学,我们一直有好相处。可是有一天,我们发生了争吵。

  那天早上第一节课,因为我在外面玩耍,耽搁了时间,直到上课铃声响了才进了教室,我看见丁老师已经站在讲台上,面对着黑板写字。于是我怀着忐忑不安得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去,可因为空间太小,所以我进不去。我急着对同桌说:“喂,让一下。”可他没反应,我还以为他没听见,我又说了一声,可他还是纹丝不动,我心想:这回准要被老师骂了。只见老师转过头来,看了我一眼,说:“赵钒希,你怎么还没回到座位上啊?”我急忙把同桌的凳子往前推了一下,这时身体才坐下来。我心想:这个该死的同桌,不让我,害得我被老师骂了。

  终于下课了,同桌生气地说:“你刚刚推**什么呀?”我已经稍熄的怒火顿时又燃烧起来,心想:真是倒打耙。“谁叫你不让我啊!”我生气地说道。

  我们就这样你一言,我一句地互相骂着对方,谁也不肯相让。

  经过这件事之后,我明白了一个道理:同学之间要互相谅解、互相帮忙,才能和同学建立友好的关系。

  晚上,我翻来覆去睡不着,想:应该是我错了,我明天要向他道歉。

  第二天早上,下课的时候,我主动向傅恒杰道歉,他却笑笑说:“没关系的。”

  同学之间的矛盾的作文 10

  课间操期间,校长又一次郑重的强调了“打架事件”,我心有余悸,这似一场噩梦围绕在我的心头。

  人们的情绪就这么冲动,难道一个“让”字就那么难吗?难道一个“和”字就如登天一般吗?

  人们常说:“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让!有多少人真正做到了宽容。别人打你,你就想想他人为什么会打你?总是因为你有一些为人处事的方法不正确,有些地方对你有成见!一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行;你打别人,那就更不对了,你为什么要打别人?咽下这口气来,找老师解决,找学校解决,不是更好吗?

  这我们就要提到“和”了,“物以和为贵。”如果整个学校和和气气,没有一丝阴霾,那便肯定不存在“打架”了吧!学校里的学生就是一家人,大家一定要明白这一点。

  我相信,经过这次打架事件,大家会更成熟,明白“和”的重要性。


写同学之间作文汇总5篇(扩展9)

——写房间作文汇总五篇

  写房间作文 1

  我躺在床上,开始想象我梦寐以求的房间。太美了!

  那个房间的墙壁是蓝色的,是碧波荡漾的大海,周围有许多美丽的`鱼在游动。虽然只是挂在墙上,但真的给人一种*海的感觉。那个房间里还有一张蓝色的桌椅,桌子上有一台蓝色的笔记本电脑,用来给我查资料。在电脑旁边,有一个柜子,上面有一台全新的录音机。我还专门录制了大海的声音作为我的摇篮曲。对了,柜子上面有台灯!要知道,我最怕天黑,但是开大灯太刺眼了。这台灯正合适。说到这里,是时候谈谈我的床了。我的床是浅蓝色的。夏天来了,蚊子多,就用蚊帐盖着。床上有很多娃娃陪我睡觉。怎么样好?

  我喜欢这个房间。我希望它能实现。

  写房间作文 2

  我有一个漂亮的房间,里面的东西很少,但是他们都可以从各方面帮助到我!

  比如:小床可以帮助我的睡眠!书桌和凳子可以帮我更好的写作业和画画!我非常喜爱我的房间,但是,有的时候我会想我的房间会和现在不一样。我会想,如果我的'房间是一个潜水艇该多好呀!我可以驾驶着他进入深海,看见各式各样的海底生物。如果我的房间是一本书,在我写完作业的时候他会变成一本课外书让我轻松,我有不认识的字的时候,他会变成一本新华字典,让我查阅。

  想完了所有的幻想,我还是喜欢现在的房间。

  写房间作文 3

  世界上有各种各样的房间,今天,我就来说说我新房间。

  如果你进入我的新房间,首先映入你眼帘的`便是衣橱,衣橱被分得一格一格的,井井有条。再看看那可爱的斑点狗,十分惹人喜爱。斑点狗的上面有一些斑点,被红色衬托着。再往前看,便是我最喜爱的小床了。那黄绿相间的床单上,有几只小狗,似乎在衬托着整个床。每次躺在我的小床上时,都对它爱不释手,好像我在天堂似的。床的前面就是书桌了。那洁白的桌面,白色、紫色的抽屉排列有序。书桌上有一台电脑、我喜爱的仙人球等。仙人球有虽然只有三小棵,但它有绿色、红色、黄色,矗立在中央,可爱极了。

  你们喜欢我的房间吗?

  写房间作文 4

  我有一间自己的房间。

  那是一间有门窗、有小床和书桌的屋子。我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

  我希望我的房间是游乐园,里面有旋木马、有碰碰车这样的话,不仅可以玩到我最爱的'碰碰车,而且还可以叫朋友一起来玩了。

  我希望我的房间是体育馆,里面有杠铃、跑步机这样的话,我就可以请同学到我家来跟我一起锻炼身体。

  于是,想完了所有的之后,我最喜欢的还是——我自己的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

  写房间作文 5

  我有一个既舒适又温馨的房间,我非常喜欢我的房间。

  刚进入房间,便看见房间的东西两面放着地图,一张是安徽地图,另一张是中国地图

  。东面挂着中国地图,西面挂着安徽地图。东面放着一张床,床单是五颜六色的,似乎我在彩色的花园里,被子是熊猫的样子。

  西面的右下角放着一个书架,上面放着整整齐齐的书,我要读书架上的`书时,书便会把我带我去知识的海洋。书架旁放着一台写字桌,是写字用的。我的写子桌上还有一个小台灯,我很喜欢它。书桌旁还有一台电脑,我有不会的题目边去找它,它向老师一样帮助我。

  我喜欢我的房间,因为它是我学*和生活的乐园。

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