笛子是中国古代的一种乐器，吹出来的声音优雅动听，清新典雅。看起来很容易吹，但是，要学好却不容易。
还没有学的时候，我还以为吹笛子很简单，只要对着笛孔吹就可以吹出美妙的音乐。但是，在学的时候就感觉没有想象中的那么简单。刚开始时，老师教了我许多次怎样发音，改正了我许多错误，经过坚持不懈的努力，终于让我吹出了声音。
当我学会了发音，老师就开始教我怎样吹出音符，别看这笛子就这么9个笛孔，可是指法却非常难掌握，指头有时变不过来。在吹曲子时手指头不听使唤，不在掌控之中，就会吹出许多怪音。有一段时间我有个音总是吹不出来，还被老师骂了好几次，经过几节课的努力，我终于掌握了技巧。
领悟到了吹笛子的方法后，每天放学回家，我都会拿起笛子，练*技巧，每天反复吹好几遍。不知不觉中，我把吹笛子当作一种放松的方式，我一有空就练*。
在我看书累了的时候，我就会拿起笛子放松放松；在客人来我家的时候，我就会拿起笛子为他们演奏；当我生气的的时候，我会演奏几首曲子解解气。因此我的技术越来越好，也对笛子越来越热爱。
现在，我吹出来的声音优雅动听，清新典雅。连妈妈也成了我忠实的听众。
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，炒菜，做饭，捏泥人……但是，我的拿手好戏能让你刮目相看，那就是——吹笛子。
三年级的时候，我接触了笛子这个乐器，因为之前听到过高年级的哥哥姐姐们吹笛子，那跌宕起伏的声音深入我心，让我陶醉于其中，所以，我也跃跃欲试，吹起了笛子，可意料之外的是，我吹得五音不全，一会儿高扬，一会儿低抑，听起来就像是鸭子叫，跟别人相比，简直是天壤之别，差了十万八千里呢！但是经过我的不懈努力，再加上老师的指导，我吹笛子的技艺到了炉火纯青的地步，在静谧的夜晚中，总能听见我小屋里传出断断续续的笛音，这，才是学*乐器的最高境界。
经过半年的磨练，我的技艺突飞猛进。在那次的元旦联欢会上，我用笛子吹起了悠扬的歌曲一一天之大，引起了台下“观众们”阵阵雷鸣般的掌声，此时才让我感受到了什么是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。“台上一分钟，台下十年功”。从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，笛子被我的毅力所折服，我成功了！
从那根细长的笛子身上，我不仅享受到笛子带来的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈地去追求，就能有新的突破！
今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。
果不其然，上午的课间操过后，我们并没有**室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。
咦，那是什么？一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。
后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，嗷-呜，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个木棒操练好！
我以前很讨厌笛子，但我渐渐的喜欢上它。
以前一听到笛子声，我恨不得赶快逃走，它在我心中是一个恐怖的乐器，因为它吹出高音时，尖锐的声音总是让我有一股不舒服的感觉，所以我非常讨厌。后来我听到笛子队吹笛子时，我也好想学，我鼓起勇气参加了笛子队。
刚开始我慢慢的不在害怕了，反而觉得笛子很有趣，直到有一天，老师突然说：“再过几个星期，我们就要去表演，甚至是比赛。”我连表演都会害怕了，怎么去比赛呢？当时我打从心里再次讨厌笛子，甚至想离开笛子队，但是我突然想到，妈妈曾经说过：“学一样东西就要努力，不可以半途而废。”
最后我还是硬着头皮上去表演，表演完后，我发现并没有我想像中的那么恐怖，我又回到那开心的心情，有一天，妈妈说：“你的事情太多了，应该要离开笛子队。”我一听到这句话，便立刻说：”人家不要啦！”
我正觉得奇怪，为什么我以前那么讨厌笛子，不知不觉中，却越来越喜欢笛子了呢？而且我也不再讨厌那尖锐的声音了，现在那些音符在我心目中已经变成轻快的乐曲了！
我以前很讨厌笛子，但我现在渐渐的喜欢上它。
今年，我刚转到了巍山镇中心小学，一走进校园，我就听到不同的铃声——竹笛《三五七》，后来老师告诉我竹笛是我们这所学校的特色，有着悠久的历史。而我不会吹笛子啊！怎么办呢？我回到家，妈妈见我愁眉苦脸的样子，关心地问：“你怎么了？是不是遇到了什么不开心的事？
还是学*上遇到困难？”我指了指桌上的笛子，妈妈拍拍我的肩膀，笑着说：“哦，原来是这样啊！没关系，我们虽然比他们慢一步，但只要努力学，就会吹好笛子的！”我听了妈妈的话，顿时心里又燃起了希望。“要不，我们去请教一下会吹笛子的人？”妈妈用探询的目光看着我，我使劲点点头。终于到了星期五，妈妈带着我拜事学艺了，我们来到学笛子的地方。妈妈和老师打招呼，说明了情况，老师开始讲课了，妈妈比我听得还认真，她像听课老师一样拿着工作笔记记着从运气的方法到指法等基本功一一记录下来。
晚上，妈妈陪着我一起练*吹笛子，她一旁拿着谱，一边给我打节奏，不时给我鼓鼓劲：“孩子，这笛声精彩极了！”我心里像喝了蜜一样甜。我有一位慈祥的母亲，她一直鼓励着我，让我努力向前驶去。
——写吹笛子的作文400字 (菁华3篇)
今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。
果不其然，上午的课间操过后，我们并没有*室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。
咦，那是什么？一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。
后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，嗷-呜，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个木棒操练好！
我爱艺术，就像鸟儿爱天空；我爱运动，因为生命在于运动；我爱体育，就像母亲爱孩子……
体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来，我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课，我校的内操场便沸腾起来。
看，六年级的竹竿舞跳得多优美，五年级的笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色，中间是黑色的，在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞，第一个洞是吹的，第二个是贴竹模的，第三个至第八个是要用手指按住的，第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的下方还藏着两个小孔，其实是挂*结的，笛子与*结搭配的天衣无缝。
每当在学吹笛子的时候，老师就手把手教我们吹笛子，有的吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄浑，有的吹得优美……经过无数次的练*，我们吹得炉火纯青，皇天不负有心人呀！我也可以一口气吹7秒了。
鸟儿长大了，要在天空中遨游，草儿长高了，要做水珠中阅读，孩子成长了，要在社会中体会……我飞了，翅膀长硬了，我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。
今天，我到淘爱屋文具店里买了一支1元钱的笛子。
这笛子可漂亮了！整体是一个长长的圆柱形，大体上是粉红色的。笛子的一端里装着一个黑色的哨子。另一端的口被一个黑色的小型盖子堵住了，小盖子中央有一个小洞，小洞里伸出了一根细铁丝，可随便伸缩。笛子的圆柱面上还刻着“一笛在手百鸟争鸣”八个银色闪闪的字呢！
我的笛子吹出的声音可好听了！我只要一手拿着笛子，一手拉铁丝就行了。我先是胡乱吹吹，拔铁丝乱拉，没想到竟吹出了清脆的鸟鸣声，渐渐地，我掌握了笛子的音调，已经能熟练地吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”这些音阶，“功夫不负有心人”，经过我的一番苦练已经能吹出《荷塘月色》的前一小段。听着这些优美动听的旋律，我不禁对这音阶啧啧赞叹。
练*完了，我拿着笛子来到顶屋的阳台上，让笛子对着那一碧如洗的天空吟唱，让这优美的笛声钻到人们心中。这时，一群鸟从我上头的天空掠过，听着我吹奏的笛声，不禁心旷神怡。
我的笛子不仅漂亮而且笛声也很动听，是一支好笛。
——写吹笛子的作文400字 (菁华3篇)
今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。
果不其然，上午的课间操过后，我们并没有*室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。
咦，那是什么？一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。
后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，嗷-呜，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个木棒操练好！
今天，我到淘爱屋文具店里买了一支1元钱的笛子。
这笛子可漂亮了！整体是一个长长的圆柱形，大体上是粉红色的。笛子的一端里装着一个黑色的哨子。另一端的口被一个黑色的小型盖子堵住了，小盖子中央有一个小洞，小洞里伸出了一根细铁丝，可随便伸缩。笛子的圆柱面上还刻着“一笛在手百鸟争鸣”八个银色闪闪的字呢！
我的笛子吹出的声音可好听了！我只要一手拿着笛子，一手拉铁丝就行了。我先是胡乱吹吹，拔铁丝乱拉，没想到竟吹出了清脆的鸟鸣声，渐渐地，我掌握了笛子的音调，已经能熟练地吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”这些音阶，“功夫不负有心人”，经过我的一番苦练已经能吹出《荷塘月色》的前一小段。听着这些优美动听的旋律，我不禁对这音阶啧啧赞叹。
练*完了，我拿着笛子来到顶屋的阳台上，让笛子对着那一碧如洗的天空吟唱，让这优美的笛声钻到人们心中。这时，一群鸟从我上头的天空掠过，听着我吹奏的笛声，不禁心旷神怡。
我的笛子不仅漂亮而且笛声也很动听，是一支好笛。
我学会了吹笛子我学会了吹笛子我是一个生性好动的男孩，妈妈觉得我脾气有点急燥，她认为吹笛子可以让我陶冶情操、放松心情，还可以改变我的急躁脾气。
于是，我在妈妈的建议下开始学*吹笛子。最初，我认为学吹笛子很容易，不就是一根笛管上有几个小孔，吹会它还不是小菜一碟嘛，可是真正开始学才知道事实并非如此。我对着笛子上的孔使出了浑身的力气，不是吹不响就是吹出刺耳的声音，我有点想放弃了，但是笛子老师给我进行了指导，他说：“吹笛子是需要一定的基本功的，你必须口形要对，把笛孔按严还要会用气，每天坚持练*一小时左右，长期练下去持之以恒你会把笛子吹好的。”于是在爸爸妈妈的监督与鼓励下，我按照老师的要求每天坚持练*，几个月后，我果然取得了很大的进步。曾经让人头疼的音符渐渐变成了美妙的乐曲。
爸爸妈妈也夸奖了我，这更增强了我的信心，使我对吹笛子有了更大的兴趣。有时候心情烦闷的时候，我会不由自主地拿起笛子吹一些悠扬的小曲子让我把内心不快乐的事全部忘掉。这件事让我懂得了一个道理，做事一定要持之以恒，还要坚持不懈，才能取得一定的进步，遇到困难的时候不要轻易放弃，要相信功夫不负有心人。
——我学会了吹笛子作文 (菁华6篇)
成功是一种喜悦，也是一种享受。而在成功的背后，却是一次又一次辛酸的努力。
每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。
记得那一次，学校要民乐团的时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。
到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说：“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的笛声。我惊呆了，老师叫我回家去认真练*。
回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后，我无动于衷。妈妈对我说：“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子，无精打采地吹了一会儿，就丢下笛子，喊了一声：“妈妈，吹完了。”
不知不觉的，时间老人有拂袖而去了。星期六到了，我来到教室里，拿出那根笛子，吹起来，可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼：“怎么搞的！给我站一边儿去！”我站在墙角边，泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说：“学笛子不能偷懒，否则，是学不好的。”
回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。
现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，这些使我感到非常的骄傲。
现在我成功了，而那些辛酸的努力，则会成为我美好的回忆。
在我的家里，有一个美丽可爱的笛子，每次看到它，我总会记起我学吹笛子的时候。
那一天，我向我的房间的角落去找我的自动铅笔，突然，我看到了一个神秘的粉色小包，我就打开了包，就看到了一个可爱的笛子。
我实在好奇得不得了，我就去尝试了很多次的孔都吹不出声音，我就觉得很奇怪。就想为什么没一个洞能吹出声音呢？我忽然想到还有一种吹法，于是我就去尝试了那种方法。果然，我终于吹出了声音，我开心地跳了起来，可是我只能吹出一种声音，我在学校的时候看别的同学吹出了不一样的又非常好听的声音，我的眉头紧锁，开始细细地观察这个笛子。我研究了很久很久，可是还是吹不出来。我就想：会不会应该把六个洞都用六个手指堵起来，再想吹别的音的时候，就把几只小手指翘起来。就可以了。最后我终于想明白了！吹笛子的技巧我很开心！笛子悠长的声音从我的房间飘出，而我的开心也快把我淹没了。
原来吹笛子，也是一件很难的事呀！
上小学一年级的时候，我曾看过民乐团的排练，在众多乐器中，我一眼就喜欢上了笛子。于是，我向妈妈说了，妈妈也答应了。
我刚拿到笛子时，心情十分兴奋，丝毫不听老师的教导，迫不及待地拿起笛子，吹了起来。无论我怎么使劲，脸涨得跟番茄一样，仍吹不出声音来，还弄得我头晕目眩。我气急败环，又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教，老师语重心长地说：“吹笛子不能用蛮力，要用巧劲，要对准孔吹，要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下，果然发出了声音，可声音一点也不好听，像敲着破锣一样。我心想：难道是孔没对准？我对准孔后又试了一下，声音好听多了。我深吸一口气，缓缓地吹出，那声音好听多了。我又练*了一会儿，终于能完整而流畅地吹出声音来。
之后，我又学了不少曲子，并通过长时间的认真练*赢得了老师的赞扬。通过学笛子，我明白了：只要努力，你终究能实现自己的梦想！
记得，很小的时候，我家附*有一个爷爷，每天都会在广场那里吹笛子。笛子声随风飞扬，很远处都可以听到，声音是那么的清脆、悦耳……妈妈有时间就带我去听，渐渐地我也爱上了笛子，从此，跟笛子结下了不解之缘。 在我上一年级的时候，妈妈在少年宫给我报了竹笛班。那是一个由六个人组成的小班，我是其中最小的一个。上课了，我看见老师手中的竹笛，既是兴奋又是担忧；这个在我心里神秘已久的小木管到底会有多神奇呢！
我高兴的是，它马上就要被我吹响了，当然也是我担忧的，我能吹响它吗？笛子有六个孔，每一个孔都代表着不同的音符。老师先让我们吹长音，我的脸憋得通红通红的，才能发出一点点的声音，我又使劲儿，声音还是不大。我纳闷儿了，这是为什么，为什么吹不响呢？心里像揣了个小兔子似的，跳的是那个急呀！我偷偷地看了一下四周，别的同学都在看着我，那表情整个就是在笑话我……我小声的跟妈妈说，“太难了，我不想学了。”妈妈告诉我：“万事开头难，只要有信心，不放弃，那丑小鸭不是也变成天鹅了吗！”这时候，老师也走过来对我说：“你喜欢笛子吗？”我点点头；
老师又说：“别急，慢慢来，相信只要你用心学，功夫是不负有心人的！”老师手把手的教了我正确的指法，果不其然，我很轻松的就吹响了笛子。直到今天，笛子伴着我共同度过了三年的时间，现在的我已经能熟练的掌握很多技巧，我曾下过决心，一定好好学，刻苦练，要用这小小的竹笛，演奏出最美的旋律，那是我心中的感恩的歌……
今天，妈妈带我到杜爷爷家做客。爷爷是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，时而轻松活泼，时而优美清脆，时而高亢有力、振奋人心，时而沉重悲伤……我听得入了迷，一个个小音符仿佛一个个小精灵，在爷爷的指尖跳动，在笛孔间穿梭在笛管中荡漾，我陶醉在这美妙的笛声中，羡慕极了！决定跟爷爷学*吹笛子。
开始学*吹笛子了，我心想：吹笛子还不简单吗？我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，对准吹孔，使出浑身解数，奋力一吹，谁知笛子一声不吭，只听见我吹气的“呼呼”声，我像只泄了气的皮球一样，唉，吹响笛子还真难呀！爷爷告诉我：吹笛子要用发出“ü”的嘴型，嘴要对准笛孔，吹出的气流和孔要形成45度角，这样吹出的音才动听。啊，终于能吹响了，我高兴得一蹦三尺高。
吹响笛子是第一步，接下来是学*用气练长音。先吹中音“1”，我一开始吹时，吹出的声音沙哑，只能吹三拍，很快就没气了。爷爷又告诉我说：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一样，然后控制气息，使气流缓缓地从口中吹出，不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲每天锲而不舍地勤学苦练，一段时间后，我的长音能吹十几拍了。
接下来是长音练*、强弱音练*、指运练*、倚音、历音、打音、颤音……练*。
我学会了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏时，我都非常自豪、有成就感。
通过吹笛子，我懂得了一个道理：无论做什么事，都要持之以恒、坚持不懈，遇到困难不要退缩，要相信功夫不负有心人，才能获得成功。
每当清晨醒来，我总会听到窗外传来一阵阵优美婉转，清脆的笛声。一个个音符在空中回旋着，形成了一道优美的弧线。我听得如痴如醉，心里高呼着：我也要学会这样乐器。
终于，妈妈在我的苦苦哀求下，给我报了一个学笛班。第一堂课太兴奋，我的心像浪花一样欢腾，希望快快进入笛海中。不一会儿，一位老师走进来，她取出一支笛子，闭着眼睛陶醉地吹起来，那动听的笛声仿佛把我带进了美丽的梦境，让人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原来这么简单，我一定能学会。
想象总是那样美好，现实却给我当头一棒。笛子上只有六个笛孔，却还分低音、中音、高音。好不容易老师开始传授指法，可我*时那双灵巧的小手却变得和木头一样僵硬，无论怎么学都学不会。我有点想打退堂鼓了。老师似乎看出了我的想法，温柔地对我说：万事开头难，那些吹得好的同学最开始都是不会的，但经过自己的努力都取得了很大的进步！你也要加油啊！
老师的话驱散了我心中的阴霾。回到家，我便开始努力练*，一遍音不准，再来一遍，两遍不行再来第三遍经过一段时间的学*，我学会了看乐谱，数节拍。现在我还能演奏一些高难度的曲子。
我终于学会了吹笛子！只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，赢得胜利。
——笛子作文300字 (菁华6篇)
今天，我到淘爱屋文具店里买了一支1元钱的笛子。
这笛子可漂亮了！整体是一个长长的.圆柱形，大体上是粉红色的。笛子的一端里装着一个黑色的哨子。另一端的口被一个黑色的小型盖子堵住了，小盖子中央有一个小洞，小洞里伸出了一根细铁丝，可随便伸缩。笛子的圆柱面上还刻着“一笛在手百鸟争鸣”八个银色闪闪的字呢！
我的笛子吹出的声音可好听了！我只要一手拿着笛子，一手拉铁丝就行了。我先是胡乱吹吹，拔铁丝乱拉，没想到竟吹出了清脆的鸟鸣声，渐渐地，我掌握了笛子的音调，已经能熟练地吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”这些音阶，“功夫不负有心人”，经过我的一番苦练已经能吹出《荷塘月色》的前一小段。听着这些优美动听的旋律，我不禁对这音阶啧啧赞叹。
练*完了，我拿着笛子来到顶屋的阳台上，让笛子对着那一碧如洗的天空吟唱，让这优美的笛声钻到人们心中。这时，一群鸟从我上头的天空掠过，听着我吹奏的笛声，不禁心旷神怡。
我的笛子不仅漂亮而且笛声也很动听，是一支好笛。
从8岁起，妈妈就让我开始学笛子。
一首练*曲吹了一边又一边，多枯燥无味，特别是当窗外传来小伙伴们嬉戏时发出的笑声，我就更加心烦意乱了，我心一乱指法就不由自主地乱了起来，这时妈妈就会批评我，甚至对我动粗。
自从学了笛子后，玩的时间也少了，看电视的时间也没有了，只能在梦里与米妮，白雪公主见面了。这段时光，我觉得我像关在笼子里的小鸟，没有自由。
但是现在，我悄悄告诉你，吹笛子已经成为我生活必不可少的一部分了。
我在吹笛子的同时也得到了快乐。比如说，在吹《快乐的小笛手》的时候，老师就夸我：“这可不像三年级小朋友吹的笛子啊！像五年级吹的笛子”听了这番话后。我的心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。
我在吹笛子中获得了前所未有的鼓励。
啊！笛子我爱你！我相信我的生活会因为有你而变得更加精彩。
星期六晚上，是我学笛子考试的一天。我既高兴又紧张，在外婆家里，我把要考的长音、吐音和歌曲都认认真真地练*了一遍。
饭吃好了以后，考试时间快到了，妈妈急急忙忙地叫我坐上自行车，使出吃奶的力气，将我送到文化馆。
考试开始了， 因为我是最后一个来的，又是坐在第一排的第一个，所以王老师叫我先来考。我精神抖擞地站起来，自信地吹起来，最后考了80分，大家都鼓起掌来，我非常满意地坐下了。考完了，我拿到了王老师以前演出的光盘，还拿到了上长期班的通知单。
结束后，妈妈来接我，问王老师我的考试的情况。王老师说我长音吹得很好，按笛子的动作也很灵活，本来可以考出更高的成绩的，因为拿笛子的时候，笛头比笛尾矮了些，所以被扣分了。
回到家里，我坐在椅子上闷闷不乐，妈妈安慰我，说：“只要以后改掉这个毛病，就没事了。”我听了妈妈的话，马上破涕为笑了。
从8岁起，妈妈就让我开始学笛子。
一首练*曲吹了一边又一边，多枯燥无味，特别是当窗外传来小伙伴们嬉戏时发出的笑声，我就更加心烦意乱了，我心一乱指法就不由自主地乱了起来，这时妈妈就会批评我，甚至对我动粗。
自从学了笛子后，玩的时间也少了，看电视的时间也没有了，只能在梦里与米妮，白雪公主见面了。这段时光，我觉得我像关在笼子里的小鸟，没有自由。
但是现在，我悄悄告诉你，吹笛子已经成为我生活必不可少的一部分了。
我在吹笛子的同时也得到了快乐。比如说，在吹《快乐的小笛手》的时候，老师就夸我：“这可不像三年级小朋友吹的笛子啊！像五年级吹的笛子”听了这番话后。我的心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。
我在吹笛子中获得了前所未有的鼓励。
啊！笛子我爱你！我相信我的'生活会因为有你而变得更加精彩。
笛子是我国经典民族乐器之一，具有悠久的历史。笛子音质悠扬清脆，我喜欢吹笛。
每个星期天的下午，当我做完作业以后，我都带着我的好朋友--笛子，到武韵琴行同田老师学笛子，上课时，田老师首先让我练*气息的控制，每当我发音不正确时，田老师都耐心的给我进行示范和指导，我聚精会神地听着，一丝不苟地练着，很快就掌握了发音技巧。在练*指法时，为了防止漏气，吹不响，发音不准的不良*惯，我每天晚上坚持练*一个小时。 经过几个月的勤学苦练，我掌握了笛子基本的`吹奏方法。
通过日积月累，我能吹奏多首悦耳的练*曲，有优美动听的“我爱北京*”，有欢快明亮的“欢乐颂”，还有激情高昂的“少先队员队歌”......
我盼望着那一天，用我心爱的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，赞美我们可爱的家乡，歌颂我们伟大的祖国！
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
这首诗中，诗人笔下的笛子，正是我现在的课余爱好。
我怎么会开始学吹笛子呢？因为妈妈的一位同事经常在朋友圈里发自己的吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心！
开始学笛子了，老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时，大拇指与笛子交叉，其它手指头对孔要严实，两只胳膊要水*抬起来。这个“摆架子”动作看似简单，保持起来却有点难。接着，老师教我识简谱，但我老是忘了换气。然后，老师让我反复吹一些简短的曲子，但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了吗？”
吹笛子，这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的'才艺。
——学吹笛子作文 (菁华5篇)
每当想起舞台上笛子手洒脱吹出令人陶醉的旋律时，我心一直痒痒的。昨天，我报了一门课程笛子。今天，我一下课来到一号楼大厅等老师，非常激动——我们要出校啦。
可是，等了好久，老师还是没有来，哎，老师是生病了吗？
终于盼来老师，原来是去给我拿笛子。走出校门的时候，我赶紧跑向学笛子的教室，恨不得插上翅膀，好想快点学笛子呀！
太好啦！老师来了，帮我贴了笛膜，讲了乐理，温馨地补充：“吹笛子的时候姿势要对，你吹到头晕的时候也可以坐下来休息。”
我摆好姿势，使劲吹了几个音，一会儿笛膜就湿了，看了看笛膜，叹了口气，笛膜好麻烦呀，用纸不也可以吗？
好不容易吹出声，不是高就是低，好像青蛙叫。一会儿，手臂酸了，肚子也疼，我还是坚持吹着，吹着吹着，我吹得越来越顺耳，能听出来那是七个音符了。
又过了几分钟，老师教我吹曲子，可是我的手指不听话了，像抹了胶水一样按着音符，原本吹起来好好的，但是一下子又乱了起来，十个手指压着一块银元——一个也拿不起。我努力地练着，终于能听出一点点音韵来了，慢慢的，手指也熟练抬起按下，也吹得越来越有味。
老师拍拍我的肩膀：“吹得不错，有进步。”借着老师的鼓励，我也越发卖力地练了起来。在老师的指导下，笛声有些悦耳，深深地陶醉，“谁家玉笛暗入声”。
下课了，我的手指又酸又麻，有烦恼，更快乐，觉得很有成就感。
你知道什么是一种有两个孔，用嘴巴吹的民族乐器。
妈妈把我刚报到学笛班的时候。还总是吹不出声音来，我非常沮丧，甚至想放弃了。妈妈看出了我的心思就安慰我说：“每个人刚学都是这样，别灰心，咱们慢慢来”。听了妈妈这翻话，自己变的斗志昂扬。
从这以后，我十分专注地听取老师指导，我对笛子有许许多多的问题，笛子为什么有十二孔，小小的笛子，为什么能发出无比醉人的声音……我的笛子细细长长的，上面还刻有着精美的图案。
一次，我在家聚精会神地练笛子时，忽然发现原先我吹不起来的长音和短音，现在足足可以吹到五秒，我欣喜若狂。
老师的笛子吹出的声音像一只美丽的小夜莺发出了清脆悦耳叫声，又像风铃碰在一起“唱”出的迷人乐曲。我觉得；老师笛子吹地这么好，我学好笛子，会不会也吹地这么好呢？
笛子是一种乐器，只要你放在嘴边轻轻一吹，它就能发出一种十分好听的声音，那声音就像是鸟儿在欢乐地歌唱。正是因为它能发出如此好听的声音，我才开始学*吹笛子。
记得第一次见笛子的时候是在我上第二课堂的音乐课上。那时，音乐老师来班上的时候，手里抱着一个箱子，把箱子里的东西发给大家后，才知道是一根根棕色的像木棍一样的东西。只不过它要比木棍光滑好多，而且，上面还有几个大小一样的孔。上课时老师向我们介绍了这根“木棍”，老师说它有一个好听的名字，叫：笛子。在老师口中得知笛子是一种乐器，可以吹响。
这是第一节课，我的内心又激动又兴奋，拿着笛子左看看右看看，就是不知道怎么吹。老师给我们讲：笛子最左边的第一个孔是吹的地方，第二个孔是粘笛膜的地方，剩下的六个孔是用手按的……说完笛子的个个部位是干嘛的，老师给我们吹了一首动听的歌曲，我看老师吹的如此轻松，便也跃跃欲试，拿着笛子吹了起来。可是，吹的连脸都憋红了，也吹不响。老师告诉我们：吹笛子时，不能太用力，用力过度会头晕。吹时，用嘴对准笛子孔，用吐音吹，不能呼呼大吹。唉，看来，吹笛子并不是我想象的那么简单啊！
从那时开始我便迷上了吹笛子，以后的每天，在家里都会听见我练*吹笛子的'声音。有时候，遇到难吹的歌谱，连续吹了好多遍，也吹不熟练，便真想把笛子给摔了，但是，一想起吹笛子发出那美妙的声音，我便又恢复了继续吹下去的信心。
终于，功夫不负有心人，经过每天的练*，现在学会吹了很多曲子。其实，想做好一件事并不难，关键是在于你有没有信心和勇气。
虽然，我现在吹的不算太好，但是我相信，只要我一直坚持下去，我一定会吹的更好！
今天我和爸爸赶往济源，取回了我盼望已久的笛子。这个笛子果然不负我的众望，让我爱不释手。
因为我学*的葫芦丝属于稍简单的乐器，在很多场合无法露面。老师推荐我在学葫芦丝的同时附加上一种乐器——笛子。笛子的吹奏技巧和指法跟葫芦丝基本相同，只是在气息方面要求的更加严格了。今天早上我和爸爸乘车到济源取我的新笛子。我的心情那真是无比的兴奋，幻想着笛子的模样。它是长是短？颜色好看吗？音质好吗？装饰美观吗……无数个问题在我脑海里挤呀挤，只好喊着窗外，盼望着早一些到达济源。
终于到达了济源，我一走教室就问老师：“老师，我的笛子到了吗？（笛子是老师给我订购的）”老师笑了笑：“昨天就送到了，不过我把它落在另一个教室了，要不现在咱们去拿吧！”我激动的正要走，老爸一句话给我泼了一盆凉水：“一会儿下课了再去吧，先练*葫芦丝吧！”我狠狠的瞪了老爸一眼，不情愿的走到了谱架旁边，练*了起来。现在我看来，取笛子比什么都重要。
我三番五次地瞟一眼表，终于够一个小时了，下课了！我放下葫芦丝，和老师一起向另外一个教室走去。一路上我又蹦又跳，激动地都有些喘不过气来。到了另外一个教室，老师从一个长长的盒子里抽出了一条长长的东西递给了我。我赶紧接过来一看，是一个长约50公分的红色棉套，摸上去软绵绵的。前面是一个可紧可松的口，一看就是乐器的专用保护袋。我用颤抖的手把红色的保护袋拿掉，一根笛子慢慢地漏了出来。我不禁大吃了一惊，好精致的做工！笛子的主材料是一根竹子，为了便于携带，做成了两截。上节约20厘米，下节约30厘米。下节有一个不锈钢的密封口，就像神八和天宫对接一样，把两节完好的密封起来。
我一边走一边看我的笛子，上节刻着“玉笛飞扬”几个大字，是篆体字，衬托出了笛子的独特风格。下面就是第一孔是吹孔，是一个较大的窟窿，只要把嘴唇绷紧，对准吹嘴，就能吹出声音了。下节有9个窟窿，从上到下第二个是需要把它密封上的，在上面贴一个笛膜。气流让地膜震动，是笛子发声的一大关键要点。紧接着就是不可少的6个音孔了，靠这个来变换声音。最后两个窟窿是发音洞，声音从这里冒出来。整跟笛子前后两端是黑色的。身上有10跟银色的带子缠绕，寓意十全十美。
我的新笛子做工精美，声音纯正，是我的好伙伴。我要认真练*笛子的吹奏，明年也把笛子考上5级！
生活中处处都可以发现乐趣，每一件事也都有它独特的乐趣。只要你用心去对待一件事，就一定能从中获得乐趣和意想不到的收获。这不，我就在吹笛中发现了它的乐趣。
我是在3年级开始学*笛子的，我也很爱这门乐器，所以每天都是刻苦的练*。刚开始总是只练了一会儿就会觉得极其烦躁，慢慢的我便在一次次练*中培养出了耐心和毅力，只要用心去练*就对时间一点也不在乎了。看到我的付出得到了成果——得到老师的好评，我也会非常高兴。
以前我对音乐总是半知半解，学了笛子后我对音乐就有了更深一层的认识，不仅学会了许多乐理知识，还有什么音色、节奏、节拍等的名词都印在我的脑海之中。听音乐也会让人放松心情，感到舒适。
笛子还让我的情商得到了提高。情商提高了我的思想总是那么独特，而且思维变的非常敏捷。思考问题的角度也不同，似乎更有头脑一些。
笛子有时候真的可以让我非常自豪，每次家庭聚会的时候我总要向大家演奏一首我拿手的曲子，而每次也都赢得了亲戚朋友们的喝彩和掌声，这时我总会感到无比的自豪。看到了我的演奏能给大家带来快乐，我的心里也像吃了蜜一样甜。
有苦有甜，有笑有泪，有付出有收获，有自豪有失落，既能获得知识有能锻炼毅力，这就是吹笛子带给我的乐趣！
——笛子作文400字汇总10篇
当你对某件事情抱着百分之一万的相信，它最后就会变成事实。
——题记
暮春，我站在梧桐树下，在记忆的边缘凝望。树叶“沙沙”作响。宛若大自然的杰作。
傍晚时分，我像往常一样出去散步，我从远方就听见了熟悉的声音。看见一位老奶奶坐在小凳子上，耐心地教小女孩儿吹柳笛。可人的小女孩儿看见了我，便问道：“小姐姐，你会吹柳笛吗？”我只点了点头。这让我想起了小时候的往事。
晨曦惊扰了陌上新桑。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。突然，看见你的手里攥着一个“宝贝”，“你，此乃何物？”我忍不住喊了一声。
“这是柳笛。”你嘻笑着说。
“柳笛？”我半信半疑。“它和笛子一样吗？”
“差不多吧！”从那时起，我特喜欢跟你学吹柳笛。你耐心地教着我，我专心致志的学着，不时还闹出点笑话来。
淡然，如一朵花，清雅而素净；从容，如一棵树，茂密而青葱。音停了，律犹在。蓦然回首，我也能把柳笛吹奏地惟妙惟肖、淋漓尽致。
流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的笛声。忆起笛声，闭眼，假寐已醉。脑海里的笛声，像戴望舒的《雨巷》，那样的悠长，那样的惆怅。
那年的春天短的就像一句誓言，转眼便入了夏。独坐桌前，看窗外的淅淅沥沥，聆听远方的柳笛，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，携来了你给予的温暖。
我正在家里做作业，突然听见了笛子的声音。
那悠扬的笛子声，让我情不自禁地想起我的两支笛子。
一支是旧笛子，一支是新的。
“光阴似箭，日月如梭”这句话一点儿都没错。旧的那支笛子，我已经用了六年了。六年了，这个数目连我自己也觉得惊讶。
记得在四岁时，有一天老师笑眯眯地对我们说：“今天，我要教大家一种乐器。”说完老师就像变魔术一样，从身后拿出一支鲜橙色的东西。“这是笛子。”老师微笑地说着……
如今，那支鲜橙色的笛子已经变了。那笛身都变撑淡橙淡橙的。
我嫌它太旧了，就买了一支新的笛子。但是，令我意想不到的是：新的那支笛子，竟然走音！“还是旧的好啊……”我紧紧地握着手中那支淡橙淡橙的笛子。
虽然旧笛子的外表旧了，看上去老了。但是新笛子呢？它的外表是比旧的好，可是发出来的音呢？新笛子，就不及旧的好了……正如我们做人一样，外貌并不是最重要的。内心才是最重要的。单有外在美，是不足够的。内在的美，才是永恒的美。
人不可貌相，水不可抖量。不要以貌取人啊！
笛子是中国古代的一种乐器，吹出来的声音优雅动听，清新典雅。看起来很容易吹，但是，要学好却不容易。
还没有学的时候，我还以为吹笛子很简单，只要对着笛孔吹就可以吹出美妙的音乐。但是，在学的时候就感觉没有想象中的那么简单。刚开始时，老师教了我许多次怎样发音，改正了我许多错误，经过坚持不懈的努力，终于让我吹出了声音。
当我学会了发音，老师就开始教我怎样吹出音符，别看这笛子就这么9个笛孔，可是指法却非常难掌握，指头有时变不过来。在吹曲子时手指头不听使唤，不在掌控之中，就会吹出许多怪音。有一段时间我有个音总是吹不出来，还被老师骂了好几次，经过几节课的努力，我终于掌握了技巧。
领悟到了吹笛子的方法后，每天放学回家，我都会拿起笛子，练*技巧，每天反复吹好几遍。不知不觉中，我把吹笛子当作一种放松的方式，我一有空就练*。
在我看书累了的时候，我就会拿起笛子放松放松；在客人来我家的时候，我就会拿起笛子为他们演奏；当我生气的的时候，我会演奏几首曲子解解气。因此我的技术越来越好，也对笛子越来越热爱。
现在，我吹出来的声音优雅动听，清新典雅。连妈妈也成了我忠实的听众。
好高兴，到目前为止，我已经可以用笛子吹出七首曲子了，虽然有两首曲子还不是很熟练，但我还是有一种成就感。
笛子是我读三年纪时，过生日时同学送给我的。刚拿到笛子时，我就幻想着自己能成为一个著名的音乐家。可当我把笛子放入嘴边时，竟然没吹响，我有点失望，但我没有泄气，继续练着，炼了一个下午，把我的嘴都练肿了，不过我终于能吹响了，于是我便开始练吹曲子了。
我找来音乐书，找了一首自己会唱的曲子，便开始吹了，怎么不对劲呀！这么难听。接着我又换了一首，结果还是一样，难道我一下午都白练了？
我放弃了，那支曲子也就下岗了，被我遗弃在一个不起眼的角落。一年后，送我笛子的同学转学了，而那支笛子也被我渐渐淡忘了。巴黎圣母院在线阅读（十）
直到有一天，我看到一位同学吹笛子，她吹得可好听了，霎那间，我想起一年前我练笛子的事，脸上不仅暗暗发烫。于是，我便回家找着笛子，拿着笛子请同学教我，她很爽快的便答应了我，一个月过去了，在这一个月中，我勤加苦练，终于也能够想同学一样，吹出动听的曲子了。
通过这件事，我明白了一个道理，无论做什么事都不要半途而废，要想获得成功，就必须要坚持不懈的做下去。
我相信，只要我们都做到了，成功一定会属于我们的。
每当想起舞台上笛子手洒脱吹出令人陶醉的旋律时，我心一直痒痒的。昨天，我报了一门课程笛子。今天，我一下课来到一号楼大厅等老师，非常激动——我们要出校啦。
可是，等了好久，老师还是没有来，哎，老师是生病了吗？
终于盼来老师，原来是去给我拿笛子。走出校门的时候，我赶紧跑向学笛子的教室，恨不得插上翅膀，好想快点学笛子呀！
太好啦！老师来了，帮我贴了笛膜，讲了乐理，温馨地补充：“吹笛子的时候姿势要对，你吹到头晕的时候也可以坐下来休息。”
我摆好姿势，使劲吹了几个音，一会儿笛膜就湿了，看了看笛膜，叹了口气，笛膜好麻烦呀，用纸不也可以吗？
好不容易吹出声，不是高就是低，好像青蛙叫。一会儿，手臂酸了，肚子也疼，我还是坚持吹着，吹着吹着，我吹得越来越顺耳，能听出来那是七个音符了。
又过了几分钟，老师教我吹曲子，可是我的手指不听话了，像抹了胶水一样按着音符，原本吹起来好好的，但是一下子又乱了起来，十个手指压着一块银元——一个也拿不起。我努力地练着，终于能听出一点点音韵来了，慢慢的，手指也熟练抬起按下，也吹得越来越有味。
老师拍拍我的肩膀：“吹得不错，有进步。”借着老师的鼓励，我也越发卖力地练了起来。在老师的指导下，笛声有些悦耳，深深地陶醉，“谁家玉笛暗入声”。
下课了，我的手指又酸又麻，有烦恼，更快乐，觉得很有成就感。
年初，我喜欢上了哨笛这个乐器，每日都会抽出一些时间练*。可到了六年级最后一个学期，由于学业的繁重，我没有时间，只好将它收入玻璃柜中。
这个暑假是我最轻松的一个假期。一日，我感到无聊，突然瞥见了玻璃柜中的哨笛，便心血来潮想要看看它。打开柜子，捧着这褐色的哨笛，心中产生了些许亲切，像是见了许久未联系的老朋友一样，有着说不完的话。细细端详着它，我当初刚得到哨笛时激动的神情浮现在眼前。
回温了一遍曲谱，我打算吹奏一遍当初最喜欢的曲子。当我吹出一个音符后，我第一次练*这首曲子的场景重现在脑海中。这首曲子对于初学的我来说有些难，一些地方经常会吹错，需要不断去听音频。有时也会听得不耐烦，但为了能学好这首曲子，也得继续练*。后来收获了成功的喜悦，想想之前的苦练也是值得的。
这把哨笛的手感还是和以前一样，硬硬的，吹嘴也是。但现在不知为什么，我拿捏了一会儿后竟觉得它有些柔软，和我的手融为了一体，与它在一起分明是老朋友的感觉了。这熟悉的音色与旋律，进入我的耳畔，流入我的心灵，让我有些感动。
最后一个音符结束了。我意犹未尽，接连吹了二三支其它的曲子。对着清晨的阳关，仿佛外边的一草一木都在聆听我的笛声。这种感觉，真好。
我暗暗对自己说，在这个暑假剩余的时间，我要重拾哨笛，打开电脑，我打印了一份曲谱。哨笛带给了我快乐，带给我一份闲适与宁静，我一定要坚持下去！
今天，我给大家讲一件我学*吹笛子的故事。那是发生在三年级下学期时候的事情。
一天，妈妈突然说要给我报一个兴趣班，说是让我自己选一个。我以为妈妈在跟我开玩笑，就没当真，随口而出：“那就学笛子吧”。可没想到，第二天，妈妈就对我说：“我给你报了兴趣班，报的`是笛子演奏班。”当时我就愣住了，心想：原来，妈妈说的是真的！
到了该去笛子演奏班学*那天，我怀着好奇的心情去上学了。可没想到，那天就我一个是新生，我很不好意思。不过，同学们都很热情，去了几次以后，我就不害羞了，跟同学们也渐渐熟悉起来了。
开始一段时间，学*的都是练*曲，我演奏不好，心里有点要气馁了，还好在老师和同学们的鼓励下我坚持了下来。就在前几天，我们学*了演奏歌曲，名字叫《我有一头小毛驴》，这首曲子比我想象中的要好演奏多了。我们是上周学*的，老师说这周六要检查。于是，回到家，我就坚持天天练。
这不，昨天周六，我早早的到了笛子演奏班的教室里。老师细心地听着我们的演奏。轮到我的时候，我心里紧张极了。可当我演奏完后，老师很高兴地对我说：“刘馨泽，你进步真大，演奏得非常好！”听了老师的表扬，我心里美滋滋的，心想：我以后还要好好练*，争取演奏得更好！
这就是我学*吹笛子的故事。接下来，请听我为大家演奏……
我学笛子已经两年多时间了，这次，我被小区选上表演吹笛子，真是高兴极了。
在演出前，我把姐姐叫来，我们经过刻苦的排练终于和上了音。这次演出由妈妈唱《大海啊，故乡》，我和姐姐用笛子吹奏曲子，我们三人合起来的声音美如天籁。妈妈又给我们俩化了妆，借了漂亮的演出服，把我和姐姐打扮得像两个小公主。
晚上，我们准备演出，我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。时间一分一秒地过去了，终于轮到我们上场了。当听到主持人喊我的名字时，我紧张到了极点。音乐一开始我心里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，我用冰凉的手指奏起了音乐《大海啊，故乡》。
熟悉的曲调从指间流淌而出，我的心情渐渐*静下来。我仿佛来到了大海边，在那里我感觉到了海风，看到了海浪涌动。忽然台下响起了掌声，我才反应过来，我们演奏完了。爸爸妈妈都夸我们演奏得好。
几天后，成绩出来了，我们的表演得了第二名。现在，每当我听到《大海啊，故乡》这首歌，就好像又回到了那一天。
今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。
果不其然，上午的课间操过后，我们并没有**室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。
咦，那是什么？一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。
后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，嗷-呜，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个木棒操练好！
记得五年级上学期，我在学校组织的选修课上学的是笛子。你们知道我为什么要学笛子吗？事情是这样的。
有一次，我、宝宝（我的好朋友）和宝宝的妈妈正准备到车站去等车，我忽然听到一种美妙的声音，像是溪水缓缓流淌，恬静而又激荡。我寻找着声音的来源，快步走去。我来到那里发现有一个身上穿着破烂不堪的衣服，手里拿着一根用竹子做成的笛子的人。不过看起来那根笛子已经很旧了，接看我看到他脚前放着一顶占满灰尘的礼帽，里面有一些零零散散的零钱。我把宝宝叫来对她说：“这个叔叔看上去很可怜，但是我觉得他吹笛子吹的很好听，我们给他一些钱吧！”宝宝的妈妈是一个很善良的人，她听到我们这样说很高兴，并给了宝宝一些零钱，让我和宝宝去给叔叔。我和宝宝把阿姨给我们的零钱放到了叔叔的`礼帽里，并把我们自己的零花钱都给了叔叔。叔叔感动的连连对我们说谢谢,我们高兴的和叔叔说了再见。
从那以后，我就喜欢上了笛子，喜欢上了它那种美妙的声音。我觉得笛子的外观不重要，叔叔的外观和表现也不重要，重要的是我看到了他对音乐的热爱和对生活的无限渴望。
——写春游的作文400字通用10篇
春姑年迈轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。
大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。
再往里面走，遍地都是五颜六色的野花与嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯腰，在梳理自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。
大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本*静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳与沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响人们爽朗的'笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。
大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。
春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧！
春天已经来到我们身边，看那些花红的似火，粉的似霞，白的似雪，这个时候，最适合去春游了。我建议大家去紫金山的头陀岭去游玩，理由如下：
1、在紫金山的下的栈道上，走一走，游一游，欣赏着旁边的竹林、城墙，会让人心旷神怡；走完栈道，顺着铺石子路的大道走向头陀岭的山脚下。在头陀岭山脚下有供人们休息的茶社。还能在这里野餐、活动。
2、头陀岭三面非常陡峭，另一面是凹凸不*，有许多奇形怪状、大大小小的山石组成的一面，人们可以从这一面攀爬上去。有的胆小，爬了一半就下来了；有的胆子大，一口气爬了上去，还有***叔叔从山下一口气爬上来的；这项活动特别适合我们班男孩子去。
3、那里的风景优美。春天的时候，路旁的.迎春花泛出浅浅的嫩黄，下面的树丛也换上了嫩绿的衣裳。夏天的时候，不知名的野花竞相开放，楚楚动人。下面的郁郁葱葱的树林，像一片绿海。秋天的时候，秋姑娘给大地换上了金色的礼服，菊花应霜怒放，颜色五彩缤纷，非常美丽。登上头陀岭向远处眺望，玄武湖和其他山岭尽展眼前，玄武湖湖面上蒙上了一层薄薄的青纱，山间弥漫着阵阵白雾，是一个多么壮观的景象啊！
4、随着人们对紫金山的不断了解和认识，南京的“绿肺”——紫金山，由于紫金山环境的不断改善，虎凤蝶已经在紫金山上出现了。听我介绍了这么多，你们应该动心了吧？
今天，我早早的起了床，吃完了早饭就带着我的索尼相机出发了。
到了学校，我们听到广播后就一个接一个的去乘坐我们班级的“私人车”（其实就是学校安排的大巴车）。
在路上，我跟我的相机玩得不亦乐乎。我这拍拍，那拍拍，不仅把全部的风景都收入囊中，而且连全班同学和令我们“闻风丧胆”“不可一世”的于老师也被我统统收回（只是把他们拍下来）。
到了目的`地——三英雄战地观光园后，我又要拿起“法宝”（相机）时，被于老师喊停。这究竟是为什么呢？原来，在我们前方有个地道，那里十分的黑，如果边走边拍照的话，可能就会摔倒，我可不想我的肉身受到一点丁伤害，哪怕就那么一丁点。
走出了让人害怕的地道（是那种像鬼屋一样的地道，直着走进去，扶着墙出来的那种）就来到世界上最大的喇叭所在之处。我左看看，右看看，就这喇叭，至少也有11米高，这喇叭，真是名不虚传呀！
之后，我们又去看了好多景点，比如什么红色纪念馆。
经过了漫长的旅行，终于等到了春游的重头戏——吃午饭。不等老师宣布吃饭，我们就迫不及待的拿起食物狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，好几个背包的食物都被我们消灭光了。
午饭过后，我们又去玩了一会儿，照了几张相，就“收兵回府”了。
今天的春游着实让我感到很开心！
今天，学校组织我们到东莞的成功岭度假村去春游，那里风景优美，花草茂盛，是个郊游的好地方。
由于我也参加了这个活动，我不想迟到，所以我早早的就起了床，又狼吞虎咽的吃了早饭，就匆匆忙忙背起包向学校跑去了。我来到学校一看，现在才七点半，离集合还有一个多小时呢！看来我来早了。
我向小店走去，买了一瓶水果茶和一瓶绿茶又走到了学校。时间像箭一样飞快的过去，一转眼，集合的时间就到了，我们集了合，上了车，坐在舒适的座位上唱着歌，吃着零食，喝着饮料，高兴极了，不一会儿，我们就到达目的地了。
我们下了车，跟着导游走到了同心桥，走到这里，许多同学都惊呆了，原来同心桥是个吊桥，桥的中间有一条又宽又长的河，看起来确实很危险，就连胆大包天的我也恐惧三分！
我们带着恐惧过了桥，走到游乐园，来到一个名叫海盗船的游戏，我们上了船，管理人员叫我们系好安全带，说着，他按下了电钮，刚启动的时候还是慢慢的，可后来快的不能再快了，弄的我头晕脑胀的。
我们又来到了幽灵城堡，那里黑乎乎的.，我们走了进去，忽然一只手抓住了我，我吓了一跳，像箭一样跑出去了。这里还不停的发出哈哈的笑声，吓得我脸色苍白，全身发抖，早知道就不进去了。
我们还玩了自控飞机，碰碰车等，每一项我们玩的都特别开心，特别有趣，我们又带着无限快乐回到了家。
这一天风和日丽，天空是湛蓝的，空气是清澈的。在这个春光明媚的日子里迎来了我们的春游。
因为太兴奋，我早上6点左右就起床了。洗漱完毕后，我迫不及待地叫醒了还在呼呼大睡的妈妈。吃过早饭，妈妈带着我一路飞驰来到了春游集合地---南明山。
到那里我发现怎么就我一人。难道是我记错了集合地？妈妈翻出手机一看，原来集合时间是8点30分，而不是我以为的8点10分。我只能一边吃零食一边等着了。终于小伙伴们陆陆续续的到齐了，因为出现了一点点意外，最后由科学张老师带队上山。
我们沿着蜿蜒的古道上山。一路上绿树红花映入眼帘。郁郁葱葱的树林，绿油油的草地，到处给人以春天的讯息。路边还有一座小池塘，一条小瀑布。最值得一提的是最高处的“云崖阁”，上面有许许多多名人崖刻。听妈妈说这是省级重点保护文物。
爬上山后，我和小伙伴们嘻嘻闹闹地找了一块长满青苔的石板，铺上垫子，倒出包包里的零食，一边吃，一边天南地北地聊。突然，有谁大喊一声：“这里有网络！”霎时，有手机的同学纷纷拿出手机玩游戏了。而悲催的我却没带手机，只能到同学那里蹭点玩玩。
有的玩有的吃的时间总是过得飞快，一下子就到我们结束的时间了。最后我们在山脚拍了一张全班大合照，以此来纪念这次的春游。
铅块似的天空，布满了乌云。我们今天去茶溪谷采茶，在一路的折磨下我们终于到了目的地。我们就像一只只兔子连蹦带跳，争先恐后的跳出了空气污浊的“笼子”
下车后我们班和一班来到了暖房，在暖房里了解了一些小知识后就吃东西了。吃完东西后我们玩了一个有趣的小游戏，击鼓传球。刘哥找了一个人当鼓手，当时我的内心爆发出一种喜悦，一种愤怒，愤怒的原因是因为刘哥没有选我当鼓手喜悦的大原因是因为后面我又认为鼓手只是个配角，而传球的人才是主角，传球时很洒脱很自由。你把球传给我，我把球拍给你，我们的欢笑声把雨的滴滴答声都盖住了。
下午我们玩了一个小游戏后，冒着绵绵春雨采了一些嫩嫩的茶叶，最后我们到游客接待中心的二楼又进行了另一样活动—观看茶艺表演。
在鼠哥表演完后，就老师给我们做榜样向鼠哥学学动作，最后请了两个班的班主任，后来又请了两个班的两个代表来学*。后来四一班的导游—白龙向我们说了一段十分感人的话，这段话一直占据在我心很柔软的地方，听完这段话，泪水一刹那模糊了我的双眼，使我庄重起来，不在那么调皮岛蛋了，当龙哥哥对大家说到“在老师的心里每个人都是一颗闪耀的星”时我变得愧疚起来，认为三年级下册时我的不良行为，让老师操了不少心，所以我不能当这颗灿烂的星
这雨淋湿了我的衣、裤、淋走了我衣、裤上的污物，但是没有淋去我的美好心情。
春游啦!今天是同学们最向往的春游日，天气也格外晴朗：天空一碧如洗，像一块蓝宝石;空气格外清新，而且弥漫着春天的气息。
我们坐着车来到了目的地——无锡动物园。哇!新动物园的一切都那么吸引我们：这么多娱乐项目，这么多活泼可爱的动物，这么多来自四面八方的游客……真是个春游的好去处!
首先我们来到了“猴山”，只见那儿的小猴们上窜下跳，开心地玩着，有的在岩石中间左藏右躲，好像在跟我们捉迷藏;有的用尾巴倒挂在树上，一前一后地荡秋千;有的母猴抱着小猴，不停地翻着小后的毛，找小盐粒吃;还有的“小孙悟空”抢食物是最拿手的，已经到别的猴手里的食物都可以抢过来呢……我在一旁傻傻地看着，开心地笑着。
接着，我们来到了“黑熊管”。一只只可爱的小黑熊个个都挺着又大又圆的肚子，黑宝石般的小眼睛嵌在又大又圆的脑袋上。这些胖嘟嘟的小熊深受我的喜爱，我恨不得打开笼子抱一只回家养。我对它们拱手作揖，并且说：“阿熊拜拜，阿熊拜拜。”它们还真听话，也举起前肢对我们作揖，虽然动作有些笨拙，但模样有趣极了。
随后，我们还观看了憨态可掬的大熊猫、威风凛凛的白老虎、五颜六色的鹦鹉以及总是一副神秘样的狼……
这次春游不但让我长了见识，而且让我度过了快乐的一天。
今天的天气很晴朗，我和爸爸、妈妈一起去盐渎公园游玩。
一进大门，出现在我们眼前的是一幅幅美景。道路两旁有许多色彩艳丽的花，有金黄的油菜花，有粉红的桃花，有雪白的梨花……它们争奇斗艳，美丽极了。草坪上的小草穿着绿色衣裳，像铺上了一层嫩绿的地毯，让人不忍心踩踏它。
我们先来到石门踩浪。那里有许多奇形怪状的石头，足足有八千多吨呢!我们小心翼翼地走上石头铺成的小路，生怕会掉下去。我们看着稀奇古怪的石头，让人眼花缭乱。越往里走，水越浅，一会儿我们就走到了目的`地。
我们有来到鹤舞琴音。我们盐城是丹顶鹤的第二故乡，每年冬天，它们都来到我们盐城过冬。公园里这些雕刻的仙鹤就像真的一样，形态各异，有的正在捕鱼，有的正引吭高歌，有的在空中展翅飞翔，还有的正在休息……翅膀下面的小孔会流出水，只要用手去拨动“琴弦，”就会演奏出一首首悦耳动听的歌曲。
最后我们来到了喷泉广场，这里的喷泉十分壮观，十分漂亮。中间有一个大的圆形台，看台上面座位可以让我们坐下来欣赏喷泉，太舒服了!
今天真愉快啊!春天的盐渎公园多美啊!我真喜欢这一天。
这是一个风和日丽下午，天空格外蓝，太阳格外红，我真高兴。我们来到了星期八小镇春游。
首先，我们来到了家居室。那是一间很小屋子，里面很乱，放满了不同东西。有床、书、玩具，还有两张桌子和四张椅子。阿姨告诉我们要制作出三套方案。
我们开始觉得很容易，兴奋极了。我和张xx还有谢xx使出了吃奶劲儿，把床从左边搬到了右边。我们个个都面红耳赤，做在沙发上累直喘气。岑xx和其他同学也不干示弱。他们把地上书籍全部都捡起来，一个一个地放回图书角。
接着，我们就已经腰酸背痛了。可是，还有被子没有叠，桌子没有整，怎么办？没办法，我们只能硬着头皮干了。就这样，第一套方案勉强完成了。
接下来两套方案我们一次比一次有进步。虽然我们很累，但这是进步必经之路，只有这样，才能不断进步。
由于我们太累，所以决定去一下小吃吧。我们用E币去买了两包爆米花。我们感到高兴，因为这是用我们自己钱买。
此时此刻，我真正明白了：赚钱真不容易，即使想得到一分自己钱也要靠努力得来。
这次春游，我不仅体验了快乐游戏，还感受到了爸爸妈妈辛苦。
盼望着盼望着，我终于等到了春游这一天，心情很激动，因为班主任要带我们去沙滩玩。我真想把这个消息告诉全世界的人，让大家一起分享这激动的心情。
我准备了一些东西，还带了沙滩玩具，来到了学校。在一片欢歌笑语中，我们乘着船来到了炎亭。海滩上到处是金色的沙子，在阳光的照耀下闪闪发光。我们脱下鞋子，赤着小脚踩在沙子上暖洋洋的，舒服极了！沙滩上还留下我们的一排排小脚印呢！有大的，有小的，同学们兴奋极了。沙滩上人山人海，有大人，有小孩。他们有的在玩沙子，有的在放风筝，有的在打沙滩排球，还有的在捡贝壳呢！我和同学们一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羡慕。我在沙滩上看到了各种各样的贝壳，有的像扇子，有的'像小碗，还有的像帽子，千姿百态，有趣极了！我捡了许多，想准备送给爸爸妈妈，他们看了肯定很喜欢。在沙滩，我们观赏了许多美丽的景色：天空中飞翔着一群群白色的海鸥。海浪在阳光下跳跃，一下子前进一下子后退，好像和我们捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是渔民在捕鱼。海中央有一座小岛。小岛上树木郁郁葱葱。
嘀……嘀……集合的哨声响了。我们收拾好东西，排起队伍，恋恋不舍地告别了沙滩，向沙滩说：“再见了，沙滩！我还会回来看你的！”
——关于写鸡的作文400字通用5篇
一天，外公挂电话告诉我，说他中午会来我家吃饭。妈妈决定：用那只大芦花鸡杀了来招待外公。
只见妈妈一手握着刀，一手抓着鸡，却一直下不了手。爸爸看见了，说：“我来吧！”妈妈一听，顿时怒从心中起，说：“上次让你去河边杀一条鱼，那鱼现在还在河里游泳呢！让你去杀一只鸽子，那鸽子不知飞到哪儿去送信了呢！算了，还是我自己来吧！”“那都是陈年旧帐，算它干什么？我来吧！”说罢，一把夺过妈妈手里的菜刀，一手又抢过妈妈手里的鸡，来到院子里。
我和妈妈也来看热闹，只见爸爸一手按着鸡，一手拿着刀，两脚踩着鸡爪，正当他要用刀抹鸡脖子时，那鸡挣脱了爸爸的“双保险”，满院子飞。妈妈又好气又好笑，我则在一旁偷笑。
爸爸顾不上“负荆请罪”，满院子抓鸡，可那鸡哪会如此老实，爸爸追到东，它又窜到西，爸爸追到西，它又偏飞到东。爸爸累得气喘吁吁，鸡却得意洋洋地站在一旁。“咯……”我随着几声鸡叫看去，只见妈妈在鸡的背后，用了她的“打鸡棒法”打了鸡一下，可鸡“宁死不屈”，还是向一旁飞去，妈妈惊呆了，爸爸累傻了，就看我的了。我连忙操起一把菜刀向鸡劈去，不偏不斜，正好把鸡头砍了下来，我被吓呆了，整个院子死一般寂静……
中午，外公看着青一块紫一块的清蒸无头鸡，便询问了起来，我只好把经过都告诉了他。结果，饭后，那鸡还是老样子。下面，当然就是老爸的任务了！嘻嘻……
今天，一只小鸡破壳而出，来到了这个世界。它妈妈给它取了个名字：查理。
在它出生后的第五天，它的妈妈不幸落水身亡。从此它把每天要干的活干完，就向大白鹅请教怎么游泳。第一天不太好，第二天有进步，就这样日积月累，终于在三个月零七天的时候，它学会了游泳，还游得很快。每当夏天，它就会到河里畅游一番。有一次，它还和自己的老师大白鹅比赛。大白鹅说：“这次定输赢，我输了就叫你老师。”可没想到查理真的赢了，大白鹅当场就叫查理一声老师。查理说对生活要抱有希望，而且它要当大白鹅这样的老师，因为它敢于承认高低。
查理有几次遇险，都是游泳救了它命。有一天，它在草地晒太阳，突然一只老虎冲了出来，查理一下跳到水里，飞快地游到对岸的水池里。第二天，那只老虎又看到它，老虎问：“鸡不是不会游泳吗？昨天你跳进河里怎么没淹死？”查理回答道：“那是因为我学会了游泳，一直游到家旁边的水池里。”
后来查理从事了教育事业。它对其他的鸡说：“大家相信，我能游泳还游得很快吗？如果说相信，那你就像我一样，练出一身功夫。如果说不相信，那就听我讲完，回家做一只对生活抱有希望的鸡。要还不听，说难听一点，那你就滚回家吧。”
从此查理在大家眼里又成了一只明星鸡。查理真是多才多艺啊！在夏天的晚上，它对着天上的一颗星星说：“妈妈，我现在很好，希望您感到骄傲，但不要炫耀。”
早上，我刚醒来，阿姨上楼洗衣服。阿姨刚上去，马上又下来了，我觉得很奇怪。阿姨叫起来说：“麻烦啦，麻烦啦，我们家的小黑鸡飞到旁边别人家的五楼阳台上啦。”
我赶紧把妈妈叫醒。妈妈听说小鸡飞走了，惊醒后穿着睡衣跑到窗台上，伸长脖子，看了又看。小鸡果然在对面五楼的阳台上。小鸡站在花架上，东瞧瞧西瞧瞧，好像有点害怕的样子。
妈妈让我和阿姨赶紧去捉小鸡。我们下楼，到旁边这一幢，按五楼的门铃，可是按了半天也没人，楼下的阿婆说这个五楼没人在家的。那可糟了，小鸡飞得真不是地方。我们只好回家，准备吃好早饭后再去救小鸡。爸爸先下楼去开车了，没多久，突然听到爸爸在楼下急急地按门铃，对讲机里爸爸大叫：“小鸡从五楼飞到楼下得花坛里了，快叫阿姨下来一起捉……”我们大吃一惊。我真担心小鸡会摔死。阿姨飞快跑下楼，和爸爸一起手舞足蹈地把小鸡捉了回来。
爸爸上楼后对我说，他在楼下只听到小鸡大叫一声“嘎嘎嘎”，回头正好看见它张开翅膀飞到了一楼，爸爸说自己都看呆了。我觉得小鸡可能是突然看见了楼下的眼镜爸爸，以为主人来救它，就飞下来了，也可能觉得自己一个人呆在五楼太孤独了吧。
小鸡回家了，我急忙跑到楼顶看小鸡，小鸡没什么变。我觉得这小黑鸡真是跳楼高手呀，从七楼跳到五楼，又从五楼跳到一楼，我好佩服小黑鸡啊！要是我也有小黑鸡这样会飞的翅膀就好了，我就能飞翔了。
如果我问你们鸡见过没？你们肯定会哈哈大笑，鸡？谁没见过呀！那我问你们，神仙鸡见过吗？那可就不一定了吧！我家就有一只。
它身材小巧玲珑，全身布满了黑白相间的花纹，最引人注目的要算是头上的那一大簇圆形的羽毛，远远望去，就像一个绣球花戴在头上。它的嘴又小又尖，啄起米粒特别快。最有趣的要数那双透亮灵活的大眼睛，就像两个小玻璃球，骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到新奇。它的尾巴总是高高翘起，可以与小孔雀的尾巴媲美。
刚开始妈妈把它放在纸箱里。放学回家，我去看望它。我刚把盒子打开一小半，它就“嗖”地一下飞到了高高的窗台上，用它那双水汪汪的大眼睛虎视眈眈地盯着我，还“咕咕”地叫着，好像在说：“你是谁？不要离我那么*！”无论我怎么引诱它，它都不肯下来。唉！真是拿它没办法。害得我只能偷偷地从门缝里看它。这鸡还挺聪明的，看见人走了，马上从窗台跳下来，津津有味地啄食着米粒。吃完了，它就挺着身子，在房间里大模大样悠闲地转来转去，真像一个高傲的公主。可是当我再次推开门时，它便又机灵地飞到窗台上。“哈哈，看你能拿我怎么样！”这只神仙鸡可真是调皮呀！
怎么样？我的神仙鸡可爱吧！今天我还特意把它带到学校和同学们一起分享呢！
大雄是一只鸡，而且，他还是一个出色的医生呢！
一天早晨，大雄医生刚起床，电话就响起来了"喂，喂，大雄医生，我家的宝宝不知道怎么了，就是老咳嗽。你快来看看吧！"原来是鸡妈妈，原来是鸡妈妈的宝宝生病了。大雄听了，赶紧整理救护包，穿好衣服，就骑着他的救护车，向鸡妈妈家跑去。
到了鸡妈妈的家门口，大雄敲了敲门，门开了，鸡妈妈正坐在小鸡的床边，端着小鸡的营养早餐，耐心的喂小鸡吃饭。鸡妈妈见大雄医生来了，就说："医生啊医生，终于等到你了，我等得花都谢了！"也是，大雄骑车的技术也不怎么好的，是刚学的。不过，最重要的是他骑了两小时！很明显，他用了太长的时间了！大雄医生开始给小鸡治病了。他拿出一根小木棒，叫***嘴巴张开，小鸡非常害怕。可是还是把嘴巴张开了。哇，小鸡的小舌头好红啊！大雄医生说小鸡得了咽喉炎。他从救护包里拿了几包药，教鸡妈妈给小鸡吃，而且，一天吃三次，饭后半小时吃。
鸡妈妈按大雄医生说的做，小鸡的病终于好了。
——写雨的作文400字 阵雨通用5篇
不知何时起，天空已覆盖上一层灰蒙蒙的布。空气中夹杂了些许烦闷，墙角的爬山虎少了几分生气。
豆大的雨点闯入我的视线，我抬头看去：沙啦啦……沙啦啦……天空拉下一层雨帘，伴着一首首乐曲，渐渐地变大，好似从空中泼下几盆水似的。
不过一会，雨珠们变得有力起来，世间万物都成为了它们手中的乐器。轰——天空划过一道绚丽的闪电，让这场音乐会顿时登上了高潮，雨点们沸腾起来，“吧嗒、吧嗒”地往下落，弹奏着欢快的摇滚乐。
随着雨点的跳动，其它景象也跟着动了起来，为这场音乐会增添了几分色彩。看着欢腾的雨点们，我情不自禁地伸出手，一颗晶莹的雨珠正好跳进我的手心，溅起一朵小水花，然后消失不见了，呵呵！雨珠你是不是在和我玩捉迷藏啊？
雨点们争先恐后地涌入我手中，冰冰凉凉的触感，弄得我手心痒痒的，你们真顽皮呀！轰隆，不速之客——雷声响彻云霄，我说雷啊！你下次出现先打个招呼呗，不要总是这样冷不丁地出现，会吓坏人家小心脏的啊！
雷根本就不理我，继续与雨儿们合作，演奏出首首动人心弦的乐曲。轰隆隆！闪电走过，给音乐会划上了个句号，雨点们慢慢变成细细的雨丝，在空中飘荡着，悠然而下。
雨帘收起来了，万物被冲刷得格外清新，空气也变得清爽起来。雨过之后的天空恢复了原貌，剩下几颗星星在闪烁……
傍晚5点左右，太阳快要下山了，我和奶奶走在放学回家的路上。
忽然天色大变，天乌云密布，只见本来蓝蓝的天空霎时灰暗了。一阵大风吹来，许多乌云密密地挤在了一起，最后形成了好像一条龙的形状。看来是要下雨了，我和奶奶加快了步伐，希望回到家了雨才下。可这雨水就偏偏不听使唤，正当我和奶奶努力往家赶时，雨水就已经霹雳哗啦地落下来了。奶奶只带了一把伞，于是我们更加加快了速度。
雨越下越大，风把树枝吹得左右摇晃，许多树叶都被风吹落下来。我和奶奶好不容易才回到了小区，小区里的树很多，大大的叶子为我们挡住了雨水，我们顺利地回到了家中。回到家里不久后，雨就渐渐地停了。
雨后，天空的不远处出现了一条彩虹。它横跨在天空中，有红，黄，蓝，紫4种颜色。可能是因为彩虹离我太远了，还有其它3种颜色就看不清了。虽然这条彩虹不是很引人注目，但是它却很美丽。我一直观赏着这条彩虹，几分钟后它就渐渐消失了。
真希望下一次还有这样美丽的彩虹出现！
初夏的夜晚，狂风一阵接着一阵，大树都被吹得东倒西歪，狂风呼啸的声音夹杂着树叶沙沙响声，令人心惊胆战。这声音把正在写作业的我引到窗前，期待着雨的到来。
忽然，一道闪电划过天空，天空顿时变成了紫色，好像被分成了两半，接着，只听“轰隆”一声，这一声雷惊天动地，犹如倾盆大雨的预报。
一道道闪电划过天空，一阵阵巨雷响彻云霄，在一道极亮的闪电后，倾盆大雨终于来临了。
这雨如此之大，像泼，像倒。一切看似*静了许多，风停了，雷停了，闪电也停了，只有大雨在下。我打开窗户，呼吸着这难得的新鲜空气。
突然，雨小了，风、雷、电又一次开始演奏摇滚乐，它们“精神抖擞”，到了深夜才下场休息。
雷阵雨虽然短暂，但打雷、闪电划过天空时却让人恐惧。
一个人如果因愤怒而失控时，仿佛雷阵雨，狰狞的面孔成为别人的印象，失去理智的言词无法收回。
一旦人失去控制，又要经过多少时间才能去掉在别人心中的阴影呢?每个人心中肯定都下过雷阵雨，同样的雷阵雨，有的威力大，别人的印象深，有的威力小，别人的印象浅。
一个闷热的晌午，我正埋头写作业，一阵阵野心不小的大风向我吹来。这风，让我的头发疯狂地舞动，这风，让我的衣服鼓成了皮球，吹得我极为惬意，够爽！
一阵大风过后，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，越来越暗。直至天昏地暗，电闪雷鸣，闪电似金鞭乱挥这儿一道，那儿一道，极为吓人。而雷声，更为嚣张，像有亿万雷公电母在天上使权弄势，敲锣打鼓。电来了，雷也赶来了，雨也毫不逊色，刚一来，就“赠”给我们一个下马威。成千上万的雨点儿齐刷刷地砸向大地，是不是溅起白亮亮的水花。一会了，风雨交加，雷电相伴，为我们献上一首恐怖的交响曲。
“啊！糟了！”我猛然一怔，阳台上的衣服正在“吃苦”呢！我以风驰电掣的速度，奔向阳台，一看，果然衣服已被大雨咆哮得湿漉漉的。我刚想伸手摇柄，让衣架上升，可这雷公电母硬是和我作对，又一个嘶心霹雳，远远地一个红闪，像把黑云掀开一大块，露出一片血似的，吓得我退避三舍。
风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，地上射起了无数箭头，又似落下身着银甲的天兵天将。房屋上落下一道道水晶帘子，为雨景添增几分光彩。
雨渐渐停了，又是一副崭新的面目。
就在昨天，天哭丧着脸，好像有什么不高兴的事，惨白惨白的。空气中夹着干燥的尘土，随风飘进了人的鼻子里，让人感到烦躁不已。
一瞬间，顿时倾盆大雨。刚开始还下得小一些，后来，越下越大，最后大得像天上有人往地下泼水。“哗啦啦 哗啦啦”，防盗网被雨水冲得直响。大雨持续了一小会儿，就渐渐的变小了，小到没有了。虽然雨停了，但天仍然是死气沉沉的，好像一肚子的委屈还没有发泄出来。
过了差不多半小时，天大吼一声（打雷了），又下起了雨，这回的雨比上一会的雨下得小一些，“轰隆隆 轰隆隆”好像天上有人在打鼓。雨又一次停了。天好像心情有所转变，不再吵闹了。
原本以为她不会再哭泣，没想到她又抽泣了一小会儿，便不再伤心了。
雨停了的天气有所转变，不再惨白惨白的了，而是蓝宝石般的纯净；不再有干燥的尘土，而是空气清新的空气；人们不再烦躁不已，而是面带微笑地呼吸着清新的空气；树叶不再覆盖着尘土，而是湿漉漉地散发着绿色的光泽。
被雨水冲洗过世界更加纯净，更加可爱。
