六年级写雨作文实用5篇

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  六年级写雨作文 1

  轰隆隆,随着一声巨大的咆哮声,雨,倾泻而来。

  一颗颗透明豆大的雨珠从天空上坠落,啪啪啪,有节奏的敲击着窗玻璃,一条白色的闪电划过天际,又在一眨眼的功夫消失,像一条腾高而起的龙。雨,好酷!

  窗外的景色发生了变化,树叶上灰蒙蒙的灰尘不见了,取而代之的是一滴滴晶莹剔透宝石般美丽的水珠。原来发黄的、蛀虫的烂叶子也被雨打落到了地下,成了“地下工作者”蚯蚓的美味佳肴。雨,好棒!

  渐渐的,雨小下去了,原本豆大的雨珠砸在玻璃上的啪啪声已经消失了,蒙蒙的雨丝纷纷扬扬落下来,用心去倾听,它们仿佛在说“雨就要停啦,雨后的空气最清新了,来吧,动起来!跑起来!放下手机,打开窗户!”雨,好可爱!

  雨停了,太阳慢慢探出了头,暖洋洋的洒向大地,未干的水球折射出一道迷你的彩虹。雨,好美!

  我的心情本来可以说是很低落的,但看完这场雨之后,我又高兴起来,因为我明白阳光总在风雨后。

  谁能说雨不是大自然对我们的恩惠与教育呢?

  六年级写雨作文 2

  午饭时间到了,同学们都冲出教室,去走廊的架子上拿饭袋。拥挤的米袋架突然变得空荡荡的。我提着我的小黑白花包,正想走到后门的时候,看到地上有一把伞。

  这是一把棕色的大伞,黑色的伞柄和棕色的伞面,周围是一圈金色的蕾丝,像一个裹着薄纱的神秘女孩。雨伞静静地躺在走廊中央,旁边有来来往往的人,同学们都经过,却没有人主动捡起来,甚至还有一个调皮的同学踢了一脚。这把漂亮的伞留下了水滴。它一定在伤心地哭。

  我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神,又仿佛听到了它的呼救声。我毫不犹豫地走上前去,把米袋放在窗台上,掀起新外套,蹲下身子,弓着背,右手握着伞柄,站了起来。雨伞上覆盖着污水和灰尘。这把伞太脏了,一定感觉特别不舒服。我想,紧紧攥着伞,扔出去几下,上面的脏东西都掉在地上了。经过一番清理,雨伞终于回到了它的“暂住地”——伞架上。

  大伞进入温暖的“小屋”,回到“朋友”身边。水滴再次滴落,那是感激的泪水,在阳光下一次又一次闪烁。

  六年级写雨作文 3

  那天,雨下得很慢,而且是灰色的。我和父亲乘公共汽车去。

  我们没有带伞,因为没有下倾盆大雨。在车站等车的时候,我们有说有笑。然而天气并不美好,很快电闪雷鸣,风也变得很大,像刀子一样刮在我的脸上。“轰!”又是一声震耳欲聋的雷声,我吓得捂住了耳朵。雨下得越来越大,胸口湿湿的,鞋子都被淹了。爸爸看着我,着急地说:“怎么车还没来?”我们打车吧!“好是好,但是车在对面。我们冲过去恐怕已经变成落汤鸡了!我觉得。爸爸好像也很担心。过了一会儿,他脱下外套递给我,说:“小源,过会儿过马路的时候,把你的衣服戴在头上!”“那你不冷吗?“我问爸爸。”没什么,我不冷!”爸爸说着朝我笑了笑。但我清楚地看到他的牙齿在颤抖。

  我看着电闪雷鸣的天空,我害怕了。爸爸先冲出去,我胡乱冲向出租车。我听到雨点打在衣服上的声音很大。我抬头看着父亲。他让雨点打在他身上,风吹在他脸上,他不想要我的衣服回来。最后,父亲成了落汤鸡。

  我上车的时候,我爸大声打了个喷嚏,头和上身都湿了,好像刚洗过澡。看到这一幕,我不禁泪流满面。

  六年级写雨作文 4

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的.雨滴。

  六年级写雨作文 5

  天黑沉沉的,没有风,闷得很,突然一阵大风吹的树枝左摇右摆,吓的一只蜘蛛从网上垂下来逃走了,蚂蚁回到了洞里,小鸟回窝了,燕子飞的很低,它们似乎感觉到要下雨了。

  没过一会儿,滴答滴答的下起了小雨,小雨滴欢快的落在小草上,小花上,树叶上,小雨滴走遍了大地的每一个角落。小雨滴落在玻璃上的时候就像是在弹奏音乐,渐渐的雨下大了,还夹杂着闪电和雷声,轻柔的音乐似乎变成了交响乐,在天空中回响。我很喜欢雨天,因为下雨天可以踩水,于是我穿着雨鞋和雨衣来到楼下踩水,可是雨下的太大,我怕自己变成落汤鸡,就赶紧回家啦,当我回到家时我的裤子已经湿透了。我看向窗外时,雨下的更大了,树啊,房子啊,都笼罩在雨帘中,看不清了。雨给大地画了很多张泼墨画,有的像活泼的小鱼,有的像弯弯的月亮,还有的像一团团云朵。

  慢慢的雷声小了,雨声也小了,乌云渐渐退去,太阳露出笑脸。这场雨好像给整个城市洗了个澡,一切都是干干净净的,清新的空气扑面而来花草树木都生机勃勃,我想农民伯伯田里的庄稼也都喝足了水,正在努力的长高,等到秋天的时候一定是个丰收的季节。

  我喜欢下雨天,雨水让大地充满生机,让城市焕然一新,这真是一场美妙的雨。


六年级写雨作文实用5篇扩展阅读


六年级写雨作文实用5篇(扩展1)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  我是大自然的馈赠,大自然赠于大地,又蒸发回云间,然后再送出来……

  我是珍珠,从云间坠落于大地之中。

  我是大自然之女:冬将我冻结成霜,春使我滋润万物,夏使我酣畅淋漓,秋使我净化空气。

  我是万物的甘露,我是众多植物生命的源泉,我是天然的“空气净化器”。

  清早,我同晨风一起将太阳欢迎,傍晚,我又与晚霞一起为它送行。

  我在花丛中坠落,使花朵更加娇艳;我在清风中呼吸,使空气更加清新;我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看,我醒来时,白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。

  我看着花朵翩翩起舞,听着小鸟放声歌唱,我婆娑起舞,雷电为我鼓掌。我总是俯瞰大地,对大自然心驰神往;我不自命清高,也不孤芳自赏。我为人类所作出的贡献,人类尚未完全领悟。

六年级写雨作文2

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。

六年级写雨作文3

  我是天空的多情,天空袒露爱意,送给世界,再酝酿一场,然后又来一遍。

  我是云朵,时长漂浮在天空。

  我是万物之神:为原野带来新生,为城市洗净街道,为万物营造生机,为四季驱赶轮回。

  我是万物轮回的动力:我是生命的起源;我是鱼与人类的共同语言。

  春天,我将万物从沉睡中唤醒;秋天,我又催促着一切散发成熟的芬芳。

  我在空气中织纺,织起天空大地的短暂的桥梁;我在山岚间飞舞,赐予一切生命新的生机。我温和时,大地上的一切都欣然迎接着我的降临;我狂暴时,背后的雷电也如触手挥鞭。

  我在人间汇成河流;受到鱼与花木的赞美;我飘然欲离,轻风为我送行。我轮转与苍穹与原野,对万物满怀慈悲,我从不偏向,也绝不姑息恶者。而这些哲理,人类尚未完全领悟。


六年级写雨作文实用5篇(扩展2)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  今天,在课堂上,我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

  一大片乌云正向我们逼*。下课后,我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午,就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”,把我们班的女同学吓坏了。

  一片大呜云掠过,紧接着是一场大雨,像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴,天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声,大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起,挂在我眼前;雨如丝,在风中摇曳;像水面一样,在风的作用下,膨胀着层层波纹状的风雨,像在地上寻找什么东西,从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上,让玻璃“叭”的一声,雨水顺着雨棚流下来,像碎珠子一样。地上的水越来越多,汇成小溪。

  雨渐渐停了,被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来,沁人心脾。乌云散去,空气十分清澈,太阳高兴地从云层里跳了出来。

  暴雨离我们越来越远了。

六年级写雨作文2

  我是大自然的泪水,大自然悲伤的时候将我流出来,又收回去,含在眼里,然后又将我流出去。

  没有我,我是陨石从厚云坠落在星空。

  我是太阳的女儿:春使我温柔,夏使我狂野,秋使我凉爽,冬使我冰冷。

  我是农民伯伯的盼望,也是洪水灾区人们的噩梦。

  清晨枯萎的野草将我欢迎,傍晚碧绿的小草将我送行。

  我在云朵里散步,使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡,使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

  我从太阳的怀中挣脱,投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿,我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音,看着巍峨的'大山。

  我爱这世界的花花草草,这世界的江河湖海,这世界的,各种各种。我从不自私为例,也不冰冷无情,而这些事情,人类从未知道。

六年级写雨作文3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。


六年级写雨作文实用5篇(扩展3)

——雨,伞_六年级写人作文(5)份

  雨,伞_六年级写人作文 1

  一天,天气炎热无比,太阳火辣辣的,就像一个大火球,云彩好像被太阳烧化了,太阳把小草晒得打起了卷,小花为被晒得低下头。大树被太阳烧焦了。

  正好今天小羊苏西过生日,她邀请了青蛙淘淘、乌龟贝贝、小鸭依依和小鸡花花来过生日。

  在他们来的路上,小鸡花花和小鸭依依突然站在地上不动了。它们两个说自己累了,走不动了,想坐一会。“可是我们快迟到了。”淘淘说。

  就在这时,几朵乌云飘了过来,又来了一道闪电,吓得他们大叫了一声。接着,雷娃娃开始哀嚎起来。雷娃娃哀嚎完后,雨娃娃又开始哭。

  一开始,淘淘、贝贝、依依和花花高兴极了,他们欢呼着:“下雨了!”

  可是过了一会,雨突然下大了。

  一阵风吹过,一个像炸弹般的雷打到了一棵树上,那棵树着火了。

  在家里看电视的小猫看到了,便把窗户关上了,她看到了淘淘他们,小猫很疑惑,便出走问他们。

  “你们干嘛在雨天出来呀?”小猫问。

  淘淘说:“我们要去小羊苏西家过生日,可是遇到了大雨,我们必须到苏西家去、所以只能冒雨前行。”

  小猫说:“我去给你们取雨伞。”说完,向屋里跑去。

  小猫出来了,不过它有些失落,说:“对不起,我只有一把伞,你们这么多人,我把伞借给谁呢?”

  她对淘淘说“你需要伞吗?”

  “我不需要雨伞,因为我有一件绿色的‘雨衣’,别忘了,我还是名游泳建将呢!去问问贝贝吧,说不定贝贝还需要呢!”“我,我知道了。”

  “你需要吗,贝贝?”小猫问。

  贝贝说:“我不需要伞,因为我有一个硬壳。你去问依依吧!”

  小猫去问依依:“依依,你需要吗!”

  “不,我不需要,因为我的羽毛以吸水,还有,你难道不知道我会游泳吗?”小鸭说着,便摇了摇身子,雨水果然被它甩了下来。小猫一看,小鸭果真不需要,她便去问小鸡花花。

  “花花,你需要伞吗?”

  “是的,我需要!我都要浇成落汤鸡了!”

  “这把伞就借给你用吧!”

  “谢谢!”

  第二天,花花来还伞了,小猫热情地招待了它。从此,花花和小猫成为了好朋友。

  雨,伞_六年级写人作文 2

  从上学至今,一个个老师教育着我,教会了我许许多多的知识与道理,让我感激不尽。在我所有老师中,最难忘的还是我刚上一年级时的启蒙老师。

  她待学生很亲切,宛如妈妈般得细心呵护、教育每一个人,让我们感受到了温暖。还记得有一次——“叮铃铃”放学铃声奏出了悦耳的旋律,而这次与往常不同的是“哗哗”的下雨声也加入了进来。这乐曲虽然优美,但人们却感到一丝厌恶,因为下这么大的雨回家的路途很“遥远”。教室里一会儿便没人了,而在座位上的我,仍然在写作业,等待家人来接。四点半,我的作业已经早早地写完了,而门外还是一点儿动静都没有。突然,窗外一道闪电划过天空,紧接着,一个炸雷在我耳畔响起,原本在座位上被闪电吓得打哆嗦的我躲到了教室的角落。不久,教室外传来了脚步声,紧接着门打开了。我朝门口看去,原来是老师。老师朝教室四周望了望,最后眼神停在了我这里,径直向我走过来。“孙思媛,你妈妈有事不能来接你了,我送你回家吧!”老师伸出手拉起了我,手的温度加上柔和的声音让我感觉不那么害怕了。

  老师撑着伞,和我肩并肩走在回家的路上。“哗哗”的雨水无情地打在伞上,老师将我护在马路的内侧,这样,即使有车辆经过溅起了路上的水潭也不会将我的身上打湿,而老师的裤脚却湿透了。走着,走着,一个大水潭挡住了我们的去路,老师将我轻轻抱起,一个健步跨了过去。不知过了多久,我们回到了家。向老师告别之后,远远望着老师离去的背影,不经意间,发现,老师的一边衣服已经湿了一大半,脸上不时还有水珠滑落。原来,老师在送我回家的路上,一直将雨伞倾斜向我这一边,而脸上的水珠已分不清是雨水还是汗水了。顿时,眼前泛起了一层薄薄的雾,泪水溢满了眼眶。

  老师,如果说我是一只气球,那么便是您教会了我坚强,用不泄气;如果说我是一棵树苗,那么便是您将我培育成树;如果说要在我心里选出最美的老师,那么您便是我心中最美的老师。

  雨,伞_六年级写人作文 3

  每每听见雨声雷声,心总会禁不住一揪。那个下着大雨的下午,放学路上,曾发生过这样一件事。

  那天,我和妈妈吵架了,一天都没有好好听课,全在生气。放学时,我才发现外面不知何时乌云密布,突然下起了倾盆大雨。所有的景物全是隔着层帘子似的,朦朦胧胧,看不完全。我心想:这是个什么倒霉日子,妈妈气我,老天也气我!心中纵然有许多不*,可又无计可施,望着一片雨帘和那像扣着一口大黑锅的天,让人看着都害怕:“真不知道我以前怎么会喜欢这样的鬼天气!”我小声嘀咕:“怎么回家呀?又没带伞。”

  就在这时,一个人影从远处慢慢靠*,我觉得这身影异常眼熟,待身影走*,我定睛一看,是妈妈!我本应欣喜若狂地扑上去,可我还因早上的事耿耿于怀,装作没看见她。妈妈走了过来,一句话也没说,塞给了我一把伞,转身就走。看来她也没有原谅我,我跑上去追她,却不小心倒在了水坑里。妈妈急忙跑过来扶起我,依旧一句话也没有说。我哭了,妈妈以为我摔疼了,说:“没事,没事,摔得不严重。”其实我不是身上疼,而是心里疼。我有些后悔,我觉得自己不该和妈妈生气。真的,我没有资格。妈妈生下了我,养大了我,我就该这样回报她吗?不,不是的……

  雨,浇灌着大地,浇灌着心灵;伞,传递着母爱,传递着温暖。我至今会记得这个带给我温暖的瞬间,我要把它珍藏起来,温暖着自己的心灵,也温暖着别人的心灵。

  雨,伞_六年级写人作文 4

  当小草遍地泛绿,鸟儿在枝头欢快高唱的时候,夏天来了。我徜徉在热闹的街道,两边的商店里不时传来的歌声敲打着我的耳鼓,是那般惬意。

  “下雨啦!”刚才还很*静的街道,忽见人流骚动起来,没等我反应过来,豆大的雨点毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撑起雨伞,得意洋洋地望着路人争先恐后地挤在屋檐下。我悠然地迈着步子,欣赏着雨点与欢叫声交织而成的“乐曲”,哼着轻快的小曲向学校走去。

  这时,一个背影闯进了我的视野——一位六十多岁的老奶奶,一头青丝已被岁月漂白了大半,一只手提着沉重的塑料袋,一只手不停地抹着额头,抹下来的不知是雨水还是汗水。我不由得愣住了,脑海中浮现出我奶奶的身影,她是否曾经也遇到这样的时刻?那时会不会有人向她伸出援手,和她共享伞下那方晴天?想到这里,我快步走向老奶奶,将那小小的伞倾向一边遮住那素不相识的老奶奶。

  “呀?这孩子……”老奶奶有些吃惊,但瞬间就微笑着说,“谢谢你啊,孩子!”看着她的笑脸,我的心微颤了一下,在她那代表着岁月痕迹的皱纹里立即满盛着令人感动的慈祥。“您真像我奶奶!”我想说但终究没说出口,只是有些腼腆地笑了笑,连最基本的“没关系”也忘记说。

  在伞下的晴天里,我们默默地走着自己的路。我几次都想打破这份沉寂,却发现大脑一片空白,心慌乱着,怎么也开不了口。但在内心深处,却有一种甜滋滋、暖融融的东西在荡漾。

  走着走着,老奶奶开始向与学校相反的方向走。我犹豫了一下,决定“好人当到底”,送她要去的地方。“但愿不要太远!”我不安地想,在走到一所房子旁边,老奶奶突然停下脚步:“真是谢谢你了,孩子!”她转过身,还是那样和蔼地笑着说:“你还要上学的,快去吧,孩子,路上要小心啊。”

  我呆呆地站在那里,等我回过神来,她已消失在熙熙攘攘的人群中,我又一次忘记和她说一声“没关系。”可我的心里就像喝了蜜似的,那一份心境是其他人无法知道的。

  雨,伞_六年级写人作文 5

  在一个阳光明媚的早晨,小猫咪喵喵准备出门玩耍,她刚一出门,外面就下起了大雨,小猫咪喵喵见了有点失望,因为她不能再去玩耍了。但是小猫喵喵可不想错过踩水坑的机会,于是,她拿着她的伞,就出门去了。

  就在她刚走到门外时,他发现有一只大公鸡、小鸭子、小青蛙、小乌龟,他们都在说:“小猫小猫,能不能把你的伞借我打一下行么?”小猫有点听得糊涂,就说:“你们一个一个说吧,不然我就听糊涂了,嗯——这样,小乌龟你先说。”小乌龟说:“我要去我的奶奶家,路上有个很大很大很大的水坑,我过不去呀!”小青蛙也不敢若是:“对了对了,我是要去我的朋友家,再不去就要晚的不得了啦!”小鸭子见了,心里想:不行,我也得说。于是,小鸭子慢吞吞、啰嗦的说:“嗯······嗯,那个······那个,我要去上游喝水,这,这是下游,我想到上游,上游去!”小猫喵喵听了他的.话,差点笑出声来,就在这时,大公鸡打了个冷战,接着说道:“把把把······把伞把伞伞借给我我吧,我我我有急事事!”小猫咪喵喵听了不对劲,就想了想说:“我知道了,应该把伞借给大公鸡的!再说,小鸭子、小青蛙、小乌龟都住在水里的呀!”小乌龟、小青蛙、小鸭子听了不服气,他们一起说:“这是怎么回事!应该是我们!对!就是的,就是的!应该借给我们!再说了,你凭什么这么说?!”小猫咪挠了挠头皮笑着说:“呵呵,这你们就不知道了吧!大自然是有大自然的规律的,比如说:树叶会在秋天变黄,树枝树干会在秋天枯萎,当然,你们动物也是有规律的:小青蛙在池塘里,所以不怕雨、水;小乌龟经常在一些比较浅的小水池,所以不怕雨、水;小鸭子在大池塘里当然不怕水和雨。但是只有公鸡不会游泳,怕水,你们在看,公鸡浑身都是水呢!而你们有的没水,有的只有一点点儿水,所以当然是借给公鸡了!”小鸭子、小青蛙、小乌龟听了害羞地跑掉了。

  就这样,小猫咪喵喵把雨伞借给了大公鸡,最后他们俩还变成了一对亲切、互帮互助的好朋友呢!


六年级写雨作文实用5篇(扩展4)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  今天,在课堂上,我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

  一大片乌云正向我们逼*。下课后,我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午,就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”,把我们班的女同学吓坏了。

  一片大呜云掠过,紧接着是一场大雨,像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴,天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声,大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起,挂在我眼前;雨如丝,在风中摇曳;像水面一样,在风的作用下,膨胀着层层波纹状的风雨,像在地上寻找什么东西,从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上,让玻璃“叭”的一声,雨水顺着雨棚流下来,像碎珠子一样。地上的水越来越多,汇成小溪。

  雨渐渐停了,被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来,沁人心脾。乌云散去,空气十分清澈,太阳高兴地从云层里跳了出来。

  暴雨离我们越来越远了。

六年级写雨作文2

  我是大自然的泪水,大自然悲伤的时候将我流出来,又收回去,含在眼里,然后又将我流出去。

  没有我,我是陨石从厚云坠落在星空。

  我是太阳的女儿:春使我温柔,夏使我狂野,秋使我凉爽,冬使我冰冷。

  我是农民伯伯的盼望,也是洪水灾区人们的噩梦。

  清晨枯萎的野草将我欢迎,傍晚碧绿的小草将我送行。

  我在云朵里散步,使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡,使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

  我从太阳的怀中挣脱,投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿,我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音,看着巍峨的'大山。

  我爱这世界的花花草草,这世界的江河湖海,这世界的,各种各种。我从不自私为例,也不冰冷无情,而这些事情,人类从未知道。

六年级写雨作文3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。


六年级写雨作文实用5篇(扩展5)

——雨小学六年级作文 (菁华6篇)

雨小学六年级作文1

  书是我们宝贵的精神财富。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空,读书丰富了人的思想如接触大智慧的老人,读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽,读书陶冶了人的情操,使人更加有修养。下面,就像大家介绍一下我的读书生活吧。

  以前的我不喜欢读书,总认为读书是枯燥的,无聊的。但是自从看了《水浒传》这部名著后,我便改变了这迂腐的看法。

  有一天下午,我在老师的逼迫下,不得已而为之的拿起《水浒传》漫不经心地读了起来。才读了几页,我便发现自己似乎对这本书有些爱不释手了。书中那荡气回肠的故事,惊心动魄的'情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重义的及时雨宋江。力大如牛的黑旋风李逵,武艺高强的行者武松……这一个个鲜明的人物仿佛都来到了我的身边,使我更加喜欢读《水浒传》。

  俗话说书籍是人类进步的阶梯。书,令人有了知识,书,给人带来了乐趣,书虽不是万能的,但没了书却是万万不能的!让我们用青春的年华好好地读书吧。

雨小学六年级作文2

  “呀,转晴了!太好了!可以出去溜溜了!”看着那晴朗的天空,我实在按耐不住自己激动的心情大叫起来。

  一个星期来,雨就象会变脸的小娃娃,忽大忽小,忽有忽无。有的似花针,有的如豌豆,还有的象牛毛。

  雨大时,那豌豆大的雨点不停地敲打着,那有力的敲击声有如那敲鼓的声音。雨中,一把把形态各异,五颜六色的伞在雨中如一朵朵五彩缤纷的小花儿在雨的小花儿在雨中绽放。

  雨小时,那雨点如牛毛,“沙沙沙”整个城市有若笼罩在薄雾之中。

  雨水滋润着人间的万物……

  人们与雨水度过了五个日夜,有人嫌麻烦了,有人抱怨这雨,还有人躲在家里不肯出去。可是你是否想过,这五天的雨换来的是一天的彩虹和永久的晴朗。

  其实,做人与天气是一样的。做任何事都必须坚持到底,面对困难应该要勇敢地抬头,要迎接困难的挑战。凡事总是先苦后甜的,低头只能意味着失败。而成功永远会在重重困难之后,就象歌中唱的:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一分希望在你手中……”连日的阴雨,你不要怕,不能气馁!“久日连阴雨,总有一朝晴”嘛!相信在经历过的重重挫折之后,总有一天你会见到那美丽的彩虹。

  朋友们,相信我。勇敢地去拼搏吧!要经得起惊涛骇浪!

  还是那耳熟能详的歌:“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由……”

雨小学六年级作文3

  一连过了好几天30多摄氏度高温的日子,今天终于下了雨,而且是一天的雨。

  今天凌晨4、5点的时候,我睡得迷迷糊糊的,只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声,也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。

  刚醒来的时候,天空中还下着淅淅沥沥的小雨,雨滴拍打地面的声音,叮叮当当,甚是清脆好听。

  出了门,雨已经不下了,只有房檐上还滴着水。天是阴的,凹凸不*的地面上积满了水,大概9点的时候,又下了点小雨。

  早上天空还是黑压压的,空气中弥漫着泥土的淡淡清香。可下午,却是晴空万里,湛蓝的天空上,挂着一轮火红的太阳。又热了起来,头上的电风扇又不知疲倦的转了起来。

  5点多,天暗了下来,教室里亮起了灯光,放了学,天又下起了雨。雨哗啦啦的下,风呼啦啦的'刮,雷轰隆隆的打,弄得人心烦意乱。我回家的时候,雨小了很多,雨点轻轻打在身上,让人发抖。豆大的雨点打湿了我的衣服和头发,虽然冷,却也不失一丝凉爽、舒服。

  天气真是多变,一会儿晴,一会儿雨。

雨小学六年级作文4

  夏夜,所有人都已经安然入睡,进入了甜美的梦乡。而我却是个例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物,却不觉得枯燥无味。今天晚上,是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下,接受那月光的洗礼。

  忽的,一道闪电划破天际,乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生气了?正当我满头问号的时候,可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦,原来是风和雨两姐妹又闹别扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借着路灯的微光,我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵,在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上,雨娃娃们在上面欢快地跳跃着,玩耍着,他们好似艺术家手中奇妙的画笔,在玻璃做的画板上,画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……

  我静下心来,侧耳倾听着窗外美妙的声音:风姐姐将柳叶做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏,美妙极了……

  雨停了,而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去,我抬起头,看见了更加明亮皎洁的一轮圆月,月光被雨水冲洗过后,变得更加皎洁。

  晚安,这大自然中的一切。

雨小学六年级作文5

  四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。

  春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。

  夏天的雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。

  秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。

  冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。

  四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。

雨小学六年级作文6

  早上起床时,听见外面有滴滴答答的声音,我从床上跳起来,跑到阳台上,打开窗户一看,哇!下雨了,从楼上看,马路上已经是一片汪洋了。

  出了门,听见雨落地的声音,很轻脆,很优美,我想,这就是大自然的声音吧!

  走到车站可不是一件容易的事,走到一个路口,雨水涌积在了马路两旁,我想,这该怎么办呢?想不出来,只好走水里了。呀!来了一辆车,赶快快跑呀!

  好不容易挤上了车,天哪!我的裤子湿透了。下了车,紧接着又是与水的大战开始了。

  我走着走着,前面出现了一片积水,没办法,只能淌水过去了。唉,淌完水我的裤子,鞋子都湿完了。走到了学校,我已经变成落汤鸡了。

  这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声,送去了希望,也送走了干旱。

  这场雨下的无声无息,在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐,在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地,在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。

  我爱雨的影子,我爱雨的纯洁,我更爱的雨的美丽!


六年级写雨作文实用5篇(扩展6)

——六年级观雨作文600字 (菁华5篇)

六年级观雨作文600字1

  “热死啦!热死啦!”人们都无可奈何地抱怨着。你看,鸟儿无力地低飞着,鱼儿跑到水面上游来游去,小狗热得趴在地上直吐舌头,知了扯着大嗓门拼命地喊着。一丝丝风也没有,天空也是昏沉沉的。

  不一会儿,乌云密布、雷声隆隆,天空变成灰蒙蒙、阴沉沉的,好像老天爷在板着脸生气呢。突然,“咔嚓”一声,一道闪电如同一条银蛇,冲破布满乌云的天空。“要下雨了,快躲起来!”可有些人还未来得及躲藏,豆大的雨点就“叭叭”地打落下来。随着电闪雷鸣的加剧,天空像铅块一样,白昼变成了黑夜,暴风也随之呼啸而来,滂沱大雨直泻而下。空中雷声滚动,电光闪闪,天仿佛被撕开一道大口子,雨越下越大,雷越打越响。树木在狂风暴雨中摇摆着,小草如饥似渴地吸吮着甘甜的雨水。马路上早已是水流成河了,人们都挽起裤腿趟着水小心翼翼地向前走着。那些带雨具的人们,艰难地撑着雨伞,披着雨衣,顶风冒雨地行走。汽车也不得不缓慢地行驶在马路上,有些汽车甚至陷进深深的雨水里,发动不了了。

  暴风雨终于停了。乌云悄悄地躲了起来,太阳公公又重新露出了慈祥的笑脸,把自己那温暖的光和热洒向大地。天空中出现了一道美丽的彩虹,我不禁想到了一首歌中唱到的“阳光总在风雨后”,“不经历风雨,怎么见彩虹”。是啊,人的一生中会遇到很多的挫折,如同暴风雨,只要我们有勇气去面对,很快就会出现彩虹,生活会变得更加美好!

六年级观雨作文600字2

  绵绵细雨,落下来的雨水击打着叶片和地面。万籁俱寂,周围静得连那细雨落下的声音都显得格外悦耳。心里感受着这种宁静,继而怡然自得,仿佛已融入到了身前的环境,真是物躁人躁,物静人也静啊!

  时间却为太多,快乐却为太少。几在短短的几分钟过后,天空就变了脸色——晴空灿烂的太阳已经被暴雨的乌云遮挡住,水蓝蓝的天空也瞬间昏暗起来。气势如虹,细雨化为暴雨,强风也随后刮来,仿佛刮乱了暴雨的节奏,雨,时而宁静,时而疯狂,变化莫测,似乎是在表演一般。

  雨水敲打着窗口,发出“砰砰”的声音。虽然在这个时候并不宁静,但听着那“砰砰”的声音就像交响曲一般。雨水就是那音符,而窗户就是琴弦。在我看来,这仿佛又是一幅用水墨勾出的画面——雨水出的水花溅到窗户上,沿着特有的纹路蜿蜒而下,虽然这种事很常见,但我在第一次仔细观察这种情景时,有了一种独一无二的感受。

  过了一会儿,与一惊不在落下乐雨已经不再落下了。地面被雨染得湿淋淋的,有些地方还有很多水,每一滴水都会有它所存在的价值。就像人类一样,每个人不都有存在在这个世界价值吗?

  你和我都像是这每一滴水一样,在这个世界上是很小的。但汇集我们每个人的力量,创造出一个强大的集体,力量是不可小觑的。也就像那一滴水所汇成一片水,一桶水,甚至一条河,这样团结是不可少的。

  世界上人人如果都团结,共创美好未来,世界就会更加精彩!

六年级观雨作文600字3

  夜晚,空气中含着潮湿的气息,含着栀子花的香味,向我迎面扑来。

  乌云遮住了月亮娇羞的脸庞,公园里面的行人也越来越少。我抬头仰望天空。轻声叹︰呵,要下雨了哎!独自在旁边找了一个不被雨淋到的一个地方,沿着墙角靠了下来。

  伴着风声,一道闪电从夜空之中霹雳而过,在天空之中画出一道白色的弧线,令人触目惊心,也给天空增添了少许生气。雷也循声而来,他兴致勃勃地扯了扯嗓子,继而开始放声歌唱。“轰隆隆、轰隆隆”,你听,那就是他雄浑豪迈的歌声。

  一阵微风袭来,好似夹着细细的雨丝,我猛然睁开眼睛,是下雨了么?雨飘飘洒洒的倾斜着,沉积在夜幕之中。我静静凝望着眼前的一切,我不吸引着我的眼球,令我心旷神怡。蒙蒙细雨,就在那瞬间,悄无声息的飘落着,似无数天上银蚕所吐出的银丝,若有若无。落入我的眼睛,落入我的心胸。“轰隆隆”,一道雷声打破了原本属于天空的宁静,在这夜色之中,更是惊人。而雷声响过之后,雨滴像是得到回应一样,断了线的向下乱坠着,从四面八方飘然而起。

  雨,此时就像演绎着一场激情而澎湃的音乐会。“哒哒哒,哒哒哒,哒哒哒”,打在地上。瓢泼大雨一阵又一阵。雨,总会变着法子唱着另外一首新鲜的曲子。我安静的蹲在哪个角落里,那个狭小的地方。闭上眼睛,贪婪的呼吸着这空气。此时雨声,无疑成了这世上最为美妙的音乐,这是只有大自然才可以演绎出来的。雨中,偶尔会有那么两三人撑伞走过,他们脚底溅起的水花,如点点绚烂的钻石般那么耀眼。

  夜空里,雨渐渐变小。我站起身,来到绵绵细雨中,任雨水拍打在我的脸上,似有又好似无。继而在坠落到地上。在雨水的浇灌下,我仿佛有长大了不少。

六年级观雨作文600字4

  雨,淅淅沥沥的下下来了,它拍打窗户的声音渐行渐远。忽的一声,闪电似冰刀一般闪现在我的眼前,这把冰刀把天空撕开了一个银白色的口子。不久后,低沉而响亮的雷声传入我的耳蜗。雨中即景,让人为大自然的强大力量而感叹。我们应该对大自然报以敬畏和尊敬的态度!

  雨,是一种神奇的东西。当它慢慢落下时,那轻拍雨伞的声音让人陶醉。当它由小变大时,那磅礴的气势让人惊叹。这一切都是美的。但当它变得很大很大,以至于街道上水流成河时,雨又是让人讨厌,甚至令人憎恨。当雨大的让人们的鞋、衣都湿了的时候,雨已经彻底变换了一个相貌。它由原本一个安安静静的小姑娘,逐渐转变成了一个汉子,最终成为一头发怒的狮子。它曾与人们结了深仇大恨似的,疯一样的扑向行走着的人们,人们也像躲避瘟疫一样躲着这些疯狂的雨点。雨,是一个神奇的东西,既温柔又狂暴。你喜欢这样一个东西吗?我相信你不太喜欢这样一个多变的东西。

  其实,从雨里我们可以了解很多,也可以从雨中感悟到人生的道理。看着那落下的雨滴,我仿佛感受到了时间的流逝,生命的存在和心脏的跳动。凝视着一颗雨滴落下,就像是人生的长河中划过一颗彗星。专注地看一滴雨落下,你会感觉你到达了另一个世界,这个世界里,只有你和那滴雨,慢慢的,慢慢的,流向远方……啊,我从中感觉到了生命的真谛:尊重生命,敬畏生命,你已经签下此生最大的合约,就是保护好你的生命,违约的人是愚蠢的,你需要遵照这份合约,直到生命结束。记住,生命珍贵,只有一次!

  雨,慢慢流过我的窗,像那清澈的小溪,又像那浩浩荡荡的大河;像那温柔的女子,又像那狂躁的野兽。雨,千变万化的东西,我们真是又爱你,又恨你啊!

  雨,下着,下着……

六年级观雨作文600字5

  这天,是周五,刚开始时还是大太阳,可到了下午,天空乌云密布,黑沉沉的,好像老天爷在板着脸生气呢。路上行人脚步匆匆,要下雨了!同学们更是抓紧时间回家。但没想到,我们想象的倾盆大雨并没有下,反倒到了晚上……..

  我正玩着电脑,妈妈就板着脸过来叫我睡觉,我一看表,才十点而已。但妈妈的表情还是让我乖乖关了电脑。当我准备睡觉时,终于,我听见了下雨的声音,刚开始时,小雨点敲打在窗面的声音――“滴滴答答”的,自然天成,听上去就好像是一曲美妙的交响乐。但不一会,雨渐渐大了,雨点敲打在窗面上发出了“噼噼啪啪”的声音。

  这时的我很开心,我从来没有尝试过晚上起来观雨。不过,今天,现在,我这么做了。我摸索着起了床,慢慢向窗户走去。看到对面的几栋楼家家户户都是着着灯的,也是啊,今天是周五。站在窗前,风很大,很凉快,我希望雨下的更久一些。由于现在是晚上十点,街道上已经没有了人,本来我想观看雨的风景,但由于天黑,我没有看到雨水,只看到了楼下地面的水坑和对面车库上面的水。整个大地都笼罩在一片茫茫的雨帘之中,马路上早已是水流成溪了。

  我忽然觉得,身边的雨夜是那样的美好。我不希望第二天是“太阳高高照”,我希望天还能继续下雨,让这几天的“燥热”消失。我希望明天早上起来,天还是灰蒙蒙的,还会有着凉爽的风。我希望明天可以看到焕然一新的树木,可以呼吸着清新的空气。

  我停止了讷讷地坐在窗前,雨还没有停,我就停止了看雨,伴随着雨的声音睡觉,也是一种美好……

  夏雨,希望久一点。


六年级写雨作文实用5篇(扩展7)

——描写雨六年级作文(精选5篇)

  描写雨六年级作文 1

  漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。

  渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。

  此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。

  此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。

  雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。

  现在,只剩下满世界的寂静。

  嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……

  这是我踏着水洼回家的声音。

  描写雨六年级作文 2

  听,是谁加入了这美妙的音乐,“沙啦啦,沙啦啦……”。原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上,打在石头上,打在草丛里,好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

  突然,这和谐的.音乐被打破了,到底是谁呢?原来是雷公公敲起了大鼓,还发出“轰隆隆,轰隆隆”的声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来,热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着,像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面瀑布啊!迎面向上,闭着眼,品尝着那点点雨珠,顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。

  雨渐渐地停了,整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色,多么清新,多么舒畅啊!小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着,仿佛在倾吐着雨后的欢悦;小鱼儿争先恐后地从水中探出头来,呼吸着雨后清新的空气;小蚯蚓从土里钻出来,惬意地翻滚;柳树妹妹请来的风哥哥,帮她吹干了洗梳的头发;天空也被洗得更加湛蓝,像一块蓝宝石……

  渐渐地,渐渐地,大地又恢复了往常的*静。我漫步在石径小路,静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着,柔柔地唱着,让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样,充满了希望,充满了幻想。

  描写雨六年级作文 3

  远望,如此自由,如此惬意。

  先是一滴小小的,微不足道的`细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。

  聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

  雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是*凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

  我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

  霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

  这雨真美!

  描写雨六年级作文 4

  夏转眼间到了,天气慢慢变热了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午时,一大片乌云遮住了天空。慢慢的,天空变得昏暗起来。俗话说:“六月天像孩儿脸——说变就变”。刚才还只是阴天,现在就刮起了大风。在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。

  过了一会,有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的确,可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落;那对面的房顶渐渐被打湿。然而,说小雨是大雨来前的预兆,也没有错。因为,在此时,大雨正慢慢的侵占整个天空。地上的热量慢慢被蒸发,化为一股气慢慢往上飘。

  雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带来盎然生机。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。

  描写雨六年级作文 5

  春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

  冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

  四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!


六年级写雨作文实用5篇(扩展8)

——六年级作文《雨》优选【5】篇

  六年级作文《雨》 1

  俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

  下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边便出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像张网,挂在我眼前。

  风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。

  雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

  雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。

  六年级作文《雨》 2

  在大自然中,雨可谓是随处可见,但是,又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢?

  春雨,是温顺的。它轻轻的抚摸着大地,滋润着世间万物,用它优美的声音告诉大家春天来了。

  夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧,青蛙被吵醒了,二话不说就加入了这场恶作剧,风呼呼地吹着,看到花草树木痛苦的表情,风吹得更大了,雷轰隆隆的打着,看到小动物们惊慌失措的表情,雷打得更响了,雨下得更大了,听,它们在笑!

  秋雨是冷傲的,当秋雨开始悲伤的独奏时,大树渐渐换上了金色的衣服,大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服,它知道为了下一代它要走了,庄稼也换上了金色的衣服,它们知道自己要被收割了,纷纷唉哀声叹气。

  冬雨,是寒冷的,它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界,似乎它们非常敬佩岁寒三友—松,竹,梅,这种不畏严寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

  这就是雨的声音,它预示着,春天,夏天,秋天和冬天。

  六年级作文《雨》 3

  雨,就像一头雄狮,可怕又可敬。

  雨前,天空阴沉沉的,像一头积怨已久的雄狮,在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了,不过为了觅食,它只好低低的飞,随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们,人们悠闲地走着,仿佛什么也没有察觉到。这时,一阵强劲的.风吹过,大树吓得连忙卧倒,生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪,损的损,伤的伤,惨不忍睹。就在这时,人们突然觉醒了,但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套,露出它那黑漆漆的身体,它要把愤怒全部释放出来。

  只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着,似乎要吞没整个世界,它是自然的化身,在向人类抗诉。这时雨下了起来,不,这是它的汗水,它为了扩大自己的势力而四处奔波,只见汗如雨下,那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时,它终于开始发泄了,只见一道白色的闪电迅速划过,不,那不是闪电,而是雄狮的钢爪。刚劲而有力,仿佛要撕碎眼前的任何物体。过了许久,那雄狮像是累了,停止了袭击,慢悠悠地走开了。

  雄狮在人们面前展示了自己的威武,但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新,人们走出了家门,享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的,一身鲜绿,仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。

  雄狮,我想对你说,感谢你,是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气,而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界,让我们生活的环境越来越美好。

  六年级作文《雨》 4

  严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

  夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

  小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

  润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。

  “下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

  望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

  六年级作文《雨》 5

  今天,天气异常闷热,路人头上个个都闪着汗珠。还吃什么都被晒得低下了头,大地也被晒得发热,仿佛放一个生鸡蛋在地上都能变成熟鸡蛋。

  可天气说变就变,刚刚还晴空万里,突然间就乌云密布,紧接着就下起看小雨,然后在一声震耳欲聋的雷声后。这雨越下越大,仿佛给大地蒙上了一层神秘的面纱。我想:这雨会不会是云姐姐的眼泪?是不是她因为考试不会所以不知所措地哭了?这大雨令已经被太阳晒得奄奄一息的荷花变得娇艳欲滴;令干裂的大地重新有了生机;令树叶发黄的大树们变得精神抖擞……而大人们却不是很开心,刚刚下班的人用自己的公文包掩着头,快速跑回家;还在摆地摊的人连忙收摊,生怕自己的好东西被雨水冲坏;路边的行人见下雨了,只好找地方避雨……

  过了一会,雨过天晴,整个世界都焕然一新,天空中还出现了一道美丽的彩虹,地上有许多水坑。这些水坑可乐坏了孩子们,他们扔下书包,迫不及待的脱下现在,蜂拥而上。他们在敏捷的在一个个水坑中跳来跳去,弄得水花四溅。有些孩子不小心跌倒了,但他们毫不在意,只是随手擦了擦身上的衣服,又欢快地与同学们一起嬉戏打闹,他们脸上刚刚都笑开了花,这场景好不热闹!下雨后,空气也变新鲜了许多,不少老年人都出来散步了,他们一路上有说有笑,看起来十分恬静、悠闲。

  夏雨真像一个神奇的魔术师,它带给了花草生机,带给了孩子们欢乐,也带给了人们新鲜的空气……

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