累但快乐着作文范文5份

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  累但快乐着作文 1

  忙碌的说说,是一种多么的奇特的滋味!元旦节前夜布置教室,我终于感受来到!

  那一天中午,随着着迷人的歌曲,大家班里都繁忙起來,为次日的游园会做准备。我凭借个子优点,无上光荣的被分派来到将气球贴在黑板上的每日任务。

  这工作中看见轻轻松松,实际上不一定。要把吹好的气球稳稳当当贴在这般光洁的黑板上,并不是易如反掌。

  几名同学们把吹好的气球拿给我,我提心吊胆玻璃贴上双面胶,惟恐把它戳破。黑板還是较高的,我纵然踩着椅子,也务必昂着头,高举着两手,才得到将气球贴好。

  我心惊胆战地按了按凑合贴起的气球,它才算安分守己。殊不知,接下来可没那麼成功了,要把好几个气球绑住,一同贴上去!我主题活动主题活动手臂,提前准备迎来这一波难点。

  接到气球,这时,那气球如同危险物品,随时随地会破。我缓缓的贴上双面胶,缓缓的把它送上黑板,又溫柔地按了按那犹豫不定的气球。殊不知,这调皮的气球轻柔地漂落到地面上,不帮我一点反映的机遇!无可奈何,我只能跳下椅子,拾起那“不服气管”的气球。此时,举起的手臂和仰着的颈部都会向我强烈**,可,为了更好地能让班集体更美观大方,再努把力吧!

  我转了转颈部,踮脚尖,再次“拼搏”。

  总算,我的每日任务将要进行。跳下椅子,遥远赏析着黑板上的劳动所得,心里满是满足感。

  累并欢乐的滋味,多么的奇特啊!尽管人体仍然疲惫,可心里泛起的是甜美,是引以为豪……

  累但快乐着作文 2

  我家是开饭店的,春节这几天特别忙,可妈妈生病了,我们兄妹三人只好替妈妈“过关斩将”了!

  我负责上碗、上菜、拖地和烧开水,妹妹专门整桌子扫地,哥哥是收碗的。

  “呼——”终于把碗筷上好啦!怎么上碗也要摆整齐啊?!我暗暗叫苦,可想到正在病床上忍受痛苦的妈妈,我又打起了比先前十倍的精神。

  “来客人了——”哥哥朝我挥着手,大声叫道。哇,客人也太多了吧!整个饭店都要被挤爆啦。客人们坐下后,我就开始上菜:牛肉火锅、三鲜火锅、红烧仔鸡……好多菜!我累得气喘吁吁,满头大汗,光是跑楼梯都要把我累垮了!刚休息了一会儿,水就开了,我又得去冲水喽。

  客人要这个要那个,我东跑西跑,都快晕了。晚上,客人都走了,我还得把饭店上下的地都拖一遍,天哪,太累了!

  想到妈妈之前干这些事累得眼冒金星还得去坚持,想到我只有一项任务——学*,还埋怨作业多,不禁惭愧不已。以前没有机会体验做事的辛苦,如今尝到了苦头,一定要努力学*!

  妈妈,祝您早日康复,我会好好学*,不让您失望的!

  累但快乐着作文 3

  五一劳动节已经过去了,但是学校组织我们参加职业体验活动令我难忘。

  我们班的体验项目丰富而有趣,有到书城当管理员的、有去幼儿园当小老师的、有去宾馆当服务员的……我选择了去幼儿园当小老师。

  我们来到幼儿园时,小朋友们还在睡午觉。我们悄悄地坐到了垫子上,等着他们起床。过了一会儿,音乐铃声响了,老师温柔地说道:“小朋友们,我们要起床了。”小朋友们纷纷从床上坐了起来。那位老师转身对我们说:“小老师们,行动起来吧!”

  我来到一个小男孩面前,轻声问他:“你的衣服呢?”他把他的衣服递给了我。我抖了抖衣服,攥住领口小心翼翼地套进了他的脖子,生怕把小弟弟的头弄疼了。接着,我拉直两只衣袖,让小弟弟把手从袖筒里伸出来,然后再拉拉衣服整理*整。穿好衣服,裤子又登场了。我让小弟弟一脚一个,把裤子套好,然后呼啦一下往上拉,哈哈哈,裤子穿反了,小弟弟一脸无辜地望着我,我自己也不好意思地笑了,没办法,只好重新穿一遍。穿好衣裤,最后一步,我拿起鞋子给小弟弟穿上,小弟弟甜甜地对我说:“谢谢!”我终于松了一口气,任务完成了,可手心后背都是汗啊!但看着小弟弟可爱的模样,我也笑了。

  这次体验虽然并不轻松,但是很充实,也很快乐,它让我明白了劳动不易,也让我更加珍惜所有的劳动成果。

  累但快乐着作文 4

  我和妹妹相约来到罗蒙城,没来之前便得知,罗蒙城是全球最大的都市型室内主题公园之一,所以很期待这次小小的旅行。

  进了罗蒙城,我就惊呆了,光是一楼就足足有好几个足球场那么大,世界各地风格的建筑和氛围,让人感觉穿越到了另外一个世界。听妹妹鼎力推荐,我们坐上了罗蒙列车,这是场内的观光车,载着我们悠然穿梭在乐园中,尽览乐园美景。 我一边查看“地形”,一边寻找着接下去要玩的项目,当我看到波塞冬历险记时,我就决定了就是它了。

  到了波塞冬历险记入口,人山人海的排队景象差点吓得我准备放弃。妹妹这是安慰我说:“好玩人才多嘛,我们再等等吧,总会轮到我们的”。排了半个多小时,终于轮到我们了,真有一种热泪盈眶的感觉,实在是太不容易了。上了激流勇退的船开始了我们的历险之旅,当船驶进隧道,我的心就开始唱起了“忐忑”。幽暗的灯光、海神波塞冬塑像以及一声声恐怖的狞笑,让人毛骨悚然。随着“铿、铿、铿”的响声,船驶上了4、5米高的坡道,随即急速俯冲,感觉我的身体随着我的心飞了出去,这种离心的感觉,如同从空中被抛下的感觉。突然边上的墙体消失了,取而代之的是一具具骷髅,“铿、铿、铿”的声音又在耳边响起,而且时间比上次更长,坡道也更长,我担心下坡是不是也会更陡更长呢。突然,来到一个巨型的坡道顶,我还没反应过来,船像导弹入水一样冲了下去,感觉人和心都已经脱离了船体。

  这种刺激感是前所未有的,虽然害怕但还真想再玩一次,出了波塞冬历险记,我们还玩了甜蜜小熊、滑翔风筝、彩虹飞舞......,时间到了晚上八点,带着意犹未尽的心情,望着灯火辉煌梦幻般的城堡,我暗想:“我一定还会再来”!

  累但快乐着作文 5

  累,但快乐着!

  ――记一次有意义的挖番薯活动

  星期三的班队活动课,我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”――挖番薯。上课铃一响,各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的QQ农场。本来清静的QQ农场一下子沸腾了起来!

  在农场,同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了,三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后,动作迅速,也很快完成了任务。

  在清理杂草和番薯藤的时候,有的同学干得满头大汗,有的气喘吁吁,甚至有几个同学,不小心把手给割破流血了。可是,他们经过简单包扎,又开始劳动了。

  “主力队员”开始上场了。他们是班中最有力,做事最细心的同学。为了安全起见,队员们分好地盘,就拿起锄头小心翼翼地挖起了番薯。一眼看去,锄头像秋千一样一会儿提起,一会儿落下,小心地挖着番薯。不时地看到队员们用手去轻轻地挖一下,生怕番薯受伤。农场上不时地听到“哇!好大!”的欢呼声。不一会儿,“主力队员们”也满头大汗,汗流浃背,衣服脱了只剩下内衣。每一位队员的手掌上起了泡。尽管这样,队员们还是继续劳动着……

  该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下,把番薯摸得清清爽爽,个个像洗过的一样。然后,轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯,有的班级还增添了水桶来放番薯。

  ……

  经过一个多小时的“战斗”,队员们背着工具、抬着“战利品”,返回“大本营”。尽管在这次劳动中,累得大家满头大汗,有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。


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累但快乐着作文范文5份(扩展1)

——累并快乐着作文(十)份

  累并快乐着作文 1

  冬日的寒冷,但却没有让我们当“农民”的热情散去。已经是我们小学学农生涯中,明天就要回去了,有点儿不想回去的感觉。甜甜的,酸酸的……

  下午,我们要“翻地”。听当地的农民说,这是农村比较累的活儿。而我觉得翻地和茶园劳动没有多大区别。

  我双手握着钉耙,“咚咚咚”的声音像一曲优美动听的交响乐,好听极了。双脚随着钉耙的移动也向前移动,不时还会有几个小得可怜的番薯在地里,进入我的视线。土被一块一块地掘上来了,要把大块大块的土敲开来才行。土里的番薯都被我们用钉耙敲破了,原本一个完整的番薯被我们弄成了一个烂番薯。钉耙在我们手中挥舞着,一上一下,起起落落。有节奏地敲击着。直到现在,那画面和声音还回荡在我的脑海中,永远都抹不去……

  不知不觉中,原本一条又宽又厚的地,已经变成了黑褐色的,软绵绵的“地毯”。

  渐渐的,我们在欢乐与笑声中结束了活动……明天就要离开这儿了。哎……

  累并快乐着作文 2

  我叫王一涵,是学校的大队委。

  记得刚入学时,我还是一个什么都不懂,并且见到什么都新奇,又十分腼腆的小女生。看到哥哥姐姐戴上班干部的袖标,来到我们班帮助我们时,我十分羡慕。于是就下定决心,以后一定像哥哥姐姐那样,帮助同学。为了实现这个愿望,我一直严格要求自己,不忘初心。在我不懈的努力下,终于如愿以偿,当上了大班委。

  自从当上大队委,我就努力要求我自己。乐于助人,以礼相待。时刻不忘自己的初心。有一次,我们班值周,第二天刚好下雨,同学们都到教学楼里避雨,把教学楼堵得水泄不通。其他值周生都束手无措,看到这种情况,我心想:不能让同学们挨冻,但也不能让他们在教学楼里,会扰乱秩序,如果让他们回班,不就好了吗。于是我就耐心地对同学们说:“请大家站好队,**室上自*好吗?”我这话一说,人立马少了一大半。这时,我看到了一个小弟弟,他全身都湿透了,我马上过去把校服脱下来给他穿上,并把他送回来班级。大厅内恢复了原来的安静,值周生们看到我管理的这么井井有条,都向我投来了崇拜的目光。

  几年来,我在工作中很努力,也很用心,如今已经成为一名优秀的大班委。作为一名宣传委员,我主要负领导各中队宣传委员组织红领巾广播站、黑板报等宣传阵地,这项工作会占用我很多的学*时间,但我一直坚持把本职工作做好的基础上,学*也不拉后,每个学期的成绩也都名列前茅,时刻牢记初心,不忘使命。这几年中的每一天我都过的特别充实,虽然很累但我很快乐!

  我想,在今后的日子里,我会更加努力,做同学的`好榜样、老师的好助手,努力做到更好,成为出色的少先队员。

  累并快乐着作文 3

  回忆如同夏日的凋荷,秋日的萧萧落叶,虽然已枯萎,却添几分凄美。而现在,是怒放的玫瑰,忍不住嗅嗅她的馥郁浓香,触碰它的娇嫩。但微小的刺却让泪水流淌。——题记

  半年前来到完全陌生的学校,虽然奢华的一切曾经令我心底的欣喜泛滥。但疏离的陌生却让我缄默。只懂得奋斗拼搏兼之空闲的回忆。一次次的胜利证实了我的实力,但对手却越来越多,任何一次轻微的松懈都是致命的。

  老师说我是榜样是模范是很大同学为之追赶的目标,老师说不要骄傲,不要松懈,革命尚未成功,同志还需努力。同学们说羡慕嫉妒,说我要向级部第一发起冲击。

  可是榜样太累了,不想再努力了。我多想还能和从前一样轻松一样骄傲一样*凡一样肆无忌惮。多想和朋友一起聊天一起飙车,一起海阔天空。可是老师在监督,同学在攀比,我还有一个多么优秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步,我哪敢松懈?

  其实谁不是这样呢?马不停蹄地奔向前方,谁不想落后挨打,但胜利者只有一个,谁不羡慕啊?但谁又了解高处的凛冽寒风会让他摇摇欲坠呢?胜利就意味着朋友越来越少,对手越来越多,意味着寂寞。

  但我更知道,奋斗是快乐的,拼搏是快乐的,也许会有轻微的疼,但汗水和血水更胜过玫瑰的芬芳。

  累并快乐着作文 4

  在生活中,劳累是常常有的.,但是这一次非凡的尝试,使我非常快乐。

  在小时候,我们去马来西亚游玩。听说要潜水,我兴奋的在旅游车上直蹦�Q,到了海边,我就被这美丽的风景镇住了!海边上人来人往,清一色都是来旅游的。金黄的沙滩在阳光的照射下显得十分耀眼。棉花似的云朵在天空中飘荡,美丽极了。就在欣赏这美景的时候,一个外国教练就把我叫了回来,要潜水了――

  我们换好装备,开始乘坐小艇进入海的深处。到了一个地点,教练纷纷把我们叫下去。小伙伴们一个接一个跳下的船,而我却始终不敢――我游的并不好呀!我把一个脚伸进水里,呀!真冰!,即使在大太阳底下,都感觉凉飕飕的。在教练和其他小伙伴的不断催促下,我一个不留神,跌下了船。海水温度刷刷的盖过了我温暖的身躯,我像一个旱鸭子一样横在水面上。拼命向前游!我游得很卖力,但还是很慢!但很快我与水溶成一体,像一条鱼一样在海里穿梭与观望,我看见了鲸鲨,鱼儿,寄生蟹……

  真开心呀!这次潜水虽然累了些,但是我还是非常快乐!这次潜水让我感受到不非凡的体验。

  累并快乐着作文 5

  要是用一个字来形容今天的状态,那就是――忙;用一个字概括今天的感受――累。真的好累啊!

  早晨7点半到教室,等孩子们陆续来到教室后就开始了早读。孩子们都很自觉,谈逸仁、陈琰和邵继莹很负责地在讲台前领读、管理,看孩子们的那份自觉样,简直不能相信那才是学*了一个学期的孩子。

  8点教师早锻炼。8点15晨会,检查指甲、水壶、餐布。第一节语文课,交流了寒假中的三会学*和寒假中有趣的事情,并了解了这学期要养成的好*惯――乐于倾听,勇于发言和认真写好铅笔字。接下来的大课间活动和第二节课就是开学典礼,在开学典礼上我又不劳而获了“文明班”的称号,这是我们这些小家伙的功劳。站在操场上是寒冷的,但看见每个孩子们脸上露出的笑容,就知道他们内心是多么的快乐,荣誉感真强。第三节课班主任进班级,因为发了三好生和品学的奖状,因此在这节课上下发了奖状和奖品,孩子们一年的成果在此时收获,一个个显得异常地激动与兴奋。下午连上两节品生,连喝水的时间都没有,到最后喉咙沙哑地疼。

  最后一节课的时候打印了课表下发给孩子们,发作业短信,稍微休息了会。3点45就带着孩子们回家了。

  真是马不停蹄的一天,累并快乐着。今天发现我们班孩子很踊跃,很积极,期待他们更精彩的表现。

  累并快乐着作文 6

  彩旗飘飘,风夹杂着一股兴奋的气息迎面而来,无人机在同学们的头顶上飞过,发出“嗡嗡”的声响。阳光照耀着大地,体育艺术节正式开始了。

  说起体育艺术节,必不可少的还得是武术节目了。武术是中华民族的传统文化,经过上下几百年传承下来的,武旗也是武术中必不可少的一部分,而我就在武旗方阵里,等待演出开始。

  “哈!”整个学校都回荡着这个声音,气势磅礴,斗志昂扬,我也跟着大喊,挥舞着彩旗,头上的汗珠掉落在地上,加油!一定要通关!我意志坚定,挥洒着汗水。

  天空飘着白云,不时有几只小鸟飞过,传来几声鸟叫,二楼*台的上方,几只小鸟正低着头看着我们练*呢!

  刚在二楼*台表演完,得到了领导、老师的啧啧称赞,但也有一些同学没做好,跑的时候抖来抖去,那就是我。也许是因为裤子太松了。

  虽然,刚抢到了肠粉和包,却怎么也端不起那个似有千斤重的碗,心里像是被什么东西压住了。

  第二天早晨,有少许的乌云在飘动着,接着下起了牛毛细雨。“去训练了!”王子琪将我推醒了,就算是下了雨也要去,哎!不过雨似乎很小,我拖着疲倦的睡意,换好衣服,弄好内务,又去训练了。

  天空有点放晴,但心里却不怎么放晴,因为又要训练了,裤子虽然紧了点,但还会掉。

  “哈!”训练场地上又响起了这气势磅礴的声音,挥动武旗,没错,转身,一跳,把旗给劈下去,武花,把旗从头顶绕过去,一套动作,一气呵成。

  头不知怎么了,晕!糟了,又犯低血压了,没事,坚持,再坚持,不要倒下!

  彩旗飘飘,当同学们唱完歌时,就该我们上场了!音乐响起,我拿着旗,冲到中间,绕了一圈后,站好。把旗挺好,开始舞动,我头上的汗水一滴滴地落下,回旋劈,转身,跳跃,劈下去,再劈下去,再劈!站好!我和我的小伙伴们舞得风响,气势一下子,上升许多。

  训练虽苦,虽累,但确实值得的,因为我尝到了努力中的快乐!

  累并快乐着作文 7

  快乐是什么?快乐是当被老师表扬是哪一丝喜悦与自豪;快乐是当取得成绩是哪一阵激动与骄傲;快乐是当克服困难时那一阵轻松与放心;快乐是当饱经风霜后重见光明的那一阵愉快与美好;快乐是当过生日时朋友送来祝福那一阵欣慰与温暖;快乐是帮助他人时哪一种同乐于舒畅。而这一次我深深的感受到了累的快乐。

  下一星期,正好是我们班升旗,又是十一国庆节,所以我们班这次的主题是爱国。今天下午,老师按两次的考试成绩和金秋岁月“三个一”活动情况选升旗的成员。当时我真的非常紧张,因为只剩下一个名额,我和杨丰睿都是一次考试考在全班前五名,而且,他有一些方面比我优秀,我的心就像十五个吊桶打水――七上八下。但令我喜出望外的是应为我在手抄报、诗配画、日记配画的活动中我表现突出,所以被选为护旗手。

  想起中秋假期时,我又是找图片,又是画草图,写错一笔又换一张,一心想把作业做到最好。当别的同学在外面快快乐乐的玩耍时,我趴在桌子上写日记、创诗歌;当别的同学在被窝里酣然入睡时,我坐在台灯底下“赶夜车”;当别的同学用十分钟就把作业寥寥完事时,我在细细推敲整整用了三十分钟。

  听于若彤说,明天早上还要凑星期天时间,八点半到校集合排练到十点。天哪,一个升旗没必要吧!但为了不出意外,把一切做熟练,完美升好这一学期一度的升旗仪式,也是应该的。

  累,并快乐着。没有真正的成功是不劳而获的。升旗成员,它是一种光荣,它代表着“我爱祖国,我是好学生”。

  累,并快乐着。累也是一种喜悦,一种自豪,一种激动,一种骄傲,一种轻松,一种放心,一种愉快,一种美好,一种欣慰,一种温暖,一种同乐,一种舒畅……

  累并快乐着作文 8

  从小学一年级开始,我和姐姐就开始练*书法了。

  每一节课的任务极为繁重,但是尽管如此,我们也毫不偷懒的写完每一节课的内容。还记得那一次,我们因为一些特殊原因,而去晚了半个多小时,我们赶快就开始完成今天上课所需要完成的内容,一笔一画,丝毫不马虎。不过,练字班的作业量很大,让我无法比喻,于是,就这样我的作业又一次渐渐增多。刚开始我根本不愿去写书法作业,因为要写的内容太多了,但是,妈妈说,只有刻苦努力,才能使以后的生活更好。只有现在苦一些,以后才能甜一些。就这样,我听了妈妈的话,开始刻苦努力,每天坚持完成妈妈给我布置的两页练字字帖,就这样,我一天一天的积累,才使得现在有这样美的字迹。我在书法课上也比原来倍加用心。

  现在,我翻开以前的书法练*本,那都是一段美好的回忆。回忆小时候,我练字时,总是会想象当我书法获奖时的样子,这些想象的带给了我无穷的力量,他激励着我努力,激励着我刻苦地练字。我如今的这些奖项,都是当年刻苦的回报,“台上一分钟,台下十年功。”奖项的背后都是刻苦,都是努力!我感受到了虽然苦,但快乐。

  每当我练字时,每当我完成练字作业或参加书法大赛的时候,我觉得自己永远都是一种心态――虽然苦,但快乐!

  累并快乐着作文 9

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接*黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。

于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的'菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“孩子,谢谢你,可是天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,满头大汗的我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我,说:“等会,孩子。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”

回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖回到家,我发现我的胳膊只要动一动,就会有一种钻心的疼痛,可是,不知怎么,我的心甜滋滋的

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,尽管很累,但是我感到了自己对他人的价值。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!

我辛苦从作文书上修改过,打上来的,你一定要给我啊!可以的话,给我提高一点悬赏好吗?

  累并快乐着作文 10

  俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。这句话不仅仅说的是干农活要勤劳,还说了生活中,只要有辛勤的付出,总会收获美好,收获甜蜜,收获幸福的道理。

  收获美好

  一天清晨,我被妈妈叫醒,说是要带我去爬山。来到山脚下,望着并不巍峨的惠山,信心满满地想,这有什么难的,我一定可以战胜它。从没有登山经验的我,在前半段山路中,三步并作两步,心急如焚,想早点登顶。可不一会儿,豆大的汗珠腌痛了双眼,浑身仿佛被水洗过,双腿似乎灌满了铅。但想到自己的诺言,咬咬牙,一步一步登上去。站在山顶,一阵微风吹来,吹走了疲惫,吹来了美好。

  收获甜蜜

  刚开春时,我去花店买了凤仙花的种子,种进盆里,放到阳台上。每天放学回家,我做的第一件事就是去看它,为它浇水。在我的精心照料下,凤仙花从种子变成了小苗,又从小苗变成了有枝有叶的小盆景。不久,它长出了花苞。一天回家,我见到它时,已经开出了一朵一朵的玫红色的花,它的花瓣很不规则,但朴素可爱。外婆帮我采下花瓣,与明矾一起捣碎敷在指甲上,一天下来,指甲已有了淡淡的红,阳光照耀下,闪闪发光,甚是美丽。虽然每天捉虫,浇水很辛苦,但此时,我心中甜蜜蜜的。

  收获幸福

  那年夏天,我收到了通知:已通过英语口语比赛,可以进入决赛。我认真地花了一天的时间,反复修改,写出了一篇演讲稿。接下来的一个月,我每天要读上半个多小时,反反复复纠正发音,练*背诵,常常练得口干舌燥。等到正式比赛,我已经将稿子烂熟于心,开始流利地演讲,看到评委们会心的笑容,我心中有一丝窃喜。不久,我收到通知,获得比赛一等奖!一阵幸福的温热涌上心头。

  累,并快乐的感觉,我难以忘怀!


累但快乐着作文范文5份(扩展2)

——累并快乐着作文300字范文5份

  累并快乐着作文300字 1

  我的学校周围,有各种各样的'家教、商场,为了促销,他们在校园的围墙外乱张贴了许多小广告。这些小广告又称“牛皮癣”,它们破坏了校园的美丽。

  为了校园的美丽,我们六年级的同学带上钢丝球和抹布,参与了清理牛皮癣的活动。

  来到校门口,大家都争先恐后地跑向各个有牛皮癣的地方。

  我来到一处,只见围墙上贴着一张比试卷还大的广告。我想了想,连忙抬起拿着钢丝球的左手,用力地刮着。哎——这牛皮癣就像是要和作对,他这牛脾气可真大,我再怎么用力也无法制服。

  我只好采取软硬兼施的方法。右手拿着湿抹布,在上面轻轻地擦了一遍。接着,我用钢丝球使劲地擦着。不到一分钟,牛皮癣就举白旗投降了!

  看着自己清理的第一张牛皮癣,我就像打了胜仗一样开心。

  有了第一次的经验,我又清理了第二张、第三张……

  同学们也都在卖力地清理,没过多久,牛皮癣都被清理完了。大家早已累得气喘吁吁,但又看到地上有一些垃圾,路旁还长了些野草。有的便拿来扫把和畚箕,把地扫得干干净净;有的则蹲下来,拔起野草。

  校园的围墙焕然一新,大家也忙得满头大汗。

  累,并快乐着。

  累并快乐着作文300字 2

  风动柳梢,阳光普照迎新已经有两天了,昨天晚上睡了不到5个小时,现在已经真的很累了!但累并快乐着。

  刚刚给我们班的学生交代了一些事情,一起聊了一下,这让我感到很开心。因为我班的学生给我的感觉很好,是真的很好,我想以后大家的路也可以走得很好,因为我会和大家一起努力的。天南地北的的有志青年走到一块,走进我们08级电子科学与技术专业二班,不能说这不是一种缘分,也希望大家都能珍惜,大学里的同学情可能是人生中最宝贵的,也是最纯粹的。

  25号就要军训了,以后学生们都要写军训日记,就让我开个头吧,只要有时间我这个一向不记日记的人也会记下和大家一起的点点滴滴!

  今天有一学生说见到我们让原本疲惫的自己兴奋,谢谢你,这是对我们的鼓励!

  我们一起加油,电二加油!

  累并快乐着作文300字 3

  原山森林公园是国家4A级景区,它以丰富的植被,古老、奇异、名贵的树种,秀丽的山光水色吸引了众多游客。今天,我们鲁中晨刊小记者要到原山森林公园采风。

  我们首先来到天梯,别看它只不过是普通的阶梯,爬起来却非常吃力。有同学抱怨道:“为什么不是电梯!”上去玩了一会儿,到了午饭时间,大家一起吃了一顿丰盛的午餐。然后,我们去买纪念品,我买了牛仔帽和大刀,还真有点西部牛仔的模样。我们又去滑草,十几秒的时间从120米长的滑道上滑下来,感觉真是太爽了!

  到了下午,我们去了游乐场。这里的娱乐设施真多,如走钢丝、独木桥、走木桩,真是应有尽有。最后,我们去了森林博物馆,里面有各种珍贵动物的标本,让我们大开眼界。

  我们大家在返程的途中七嘴八舌地议论着,虽然有点累,但是我们累并快乐着。

  累并快乐着作文300字 4

  德州晚报举行的小报童体验活动来*原了,妈妈让我也报名参加,我是喜忧参半,喜的是可以靠自己的劳动挣钱了,忧的是怕报纸卖不出去。

  卖报第一天,我领了20份报纸,早上八点半就开始卖了。我首选了人多的商场门口,看着来来往往的人,我的嘴始终张不开。妈妈再三鼓励我,我鼓足勇气问了第一个人:“叔叔,买份报纸吧!”也许看到我是一个小孩,叔叔还真买了一份,我激动得差点跳起来。第二份报纸就没那么容易卖了,我问了二十几个人,口干舌燥,可还是没卖出去,我沮丧极了。这时一个小报童说他卖了有八份了,我听了心里真不是滋味。想起妈妈说:坚持就是胜利。我又抬起头继续微笑着卖起来。“功夫不负有心人”,经过两个多小时的努力,我的报纸还剩下一份。五分钟过去了、十分钟过去了,我面前经过了三四十个人,可是没一个人买。终于,一个大姐姐买下了最后一份报纸,那份喜悦,无法用言语形容,只感觉整个人像要飞起来一样。第二天、第三天……虽然天气热得像个大蒸笼,我还是冒着三十五六摄氏度的高温准时卖报。衣服湿透了,脚板磨起了泡,身上起了痱子,但我也没有退缩。

  卖报让我学会了坚持,也让我品尝到劳动的滋味……

  累并快乐着作文300字 5

  来到西畴农场插秧,我们每个人都分到了一把秧苗。面前的水田像一面镜子,微风拂过,水面荡漾着清波,水中倒映着白云和蓝天,好一幅农田山水画。我一脚踏下去,水面立刻激起了涟漪,也顺便将我的脚“禁锢”在了田里。我费了九牛二虎之力,才把脚从水田的怀抱里拔了出来。

  我深一脚浅一脚地挪到了自己的位置,按照教官的指示,将手伸进了水里,水凉凉的。我将秧苗轻轻地**泥里,一松开手,秧苗便病恹恹地躺在水面上。仔细一看,原来是秧苗的腰部折了。一连试了几次都没成功,我试图求助身边的伙伴,但放眼望去,他们插的秧苗也大多是东倒西歪的。看来,大家的水*跟我半斤八两啊!

  才插了这么一会儿的秧苗,我的腰就开始发酸,背也被汗浸湿了。此时,我才深刻体会到农民的不易,切身感受到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗所蕴含的道理。每天,我们吃着香喷喷的大米,可是却很少有人能真真切切地感受到大米的来之不易。今天,我当了一回小农夫,这让我懂得了只有春日里辛勤的劳作,才有来日丰收的稻谷。

  回头看看那弯弯扭扭的秧苗,再看看沾满泥巴的双脚和双手,虽然身体是累的,但心里却很开心。


累但快乐着作文范文5份(扩展3)

——累但快乐着范文五份

  累但快乐着 1

  眼看着老家的新房子盖好了,就差一个围墙。今天爸爸带着我和弟弟回老家,妈妈因上班而没有去。

  到老家后,我发现堂弟没来,他还在老城时,我就知道今天又是个不*凡的一天。爸爸,大伯和爷爷奶奶都在给工人们帮忙,他们都在忙着盖围墙。我和弟弟在院子里玩,那大如山的土堆,这个土堆有三米多高,六七米宽。我和弟弟在土堆里来回跑着,不一会儿,我们就成了“土人”。要是把我比成刚从田地里回来,那弟弟就是刚从土堆里爬出来的,他身上简直惨不忍睹,黑色衣服都已成了土黄色,好似一个大号的“奥斯卡小金人”。

  之后我也玩够了,去给大伯们帮忙,把地上的破砖放到一个大推车里,等把整个大推车装满车。爷爷就在前面拉,我拿着铁铲在后面推,到上坡时,我和爷爷都使足了劲,我跟着爷爷的步伐到了自家的另一块地上。那已经有一大堆破砖围着这块地摆放着,爷爷把推车推到这块地的边上,把这个大推车使劲往上一掀,掀到了几乎与地面垂直,把我吓了一跳,爷爷已经到了古稀之年,没想到还有这么大的劲,更何况推车里装满了沉甸甸的砖头。和爷爷送了两趟砖头后,我和爷爷就开始帮爸爸和奶奶铲砖头,就是有一大堆完好无损的砖头,砖头上面有一些土疙瘩,我们的任务就是将这些土疙瘩铲掉,用这些砖头来造围墙。过了几十分钟,看着爷爷奶奶和爸爸都已经铲了一大堆,而我却只铲那么几块砖头,应该是因爸爸他们铲砖不那么细心,再加上很熟练,自然就快。我因铲砖太细心,一个砖就要铲上三四分钟,再加上不熟练,自然就需要很长时间。不一会儿,我就支撑不住了,累的手和胳膊很酸。

  今天回老家十分累,但想到自己过年时就可以住进这高大的房子里时,还给大伯他们帮了忙,心里就十分开心。

  累但快乐着 2

累但快乐着

同学们,你们有过这样的经历吗?做某些事情,虽然感到十分累,本应是沮丧的,但你却感觉非常快乐。我就有过这样的经历。

记得是去年十月底的一天,我坐在外公的自行车上,来到了向阳村。我们的任务是去挖红薯。那天的天气非常炎热,我们才出门不远就出了一身汗。我们准备好了锄头,戴好了草帽,向我们家的红薯地里走去。火辣辣的太阳一点也不讲情面。我们开始劳作起来了,外公用锄头扒掉红薯旁边的泥土,由我在边上捡。不一会儿,我就喘气不上了,坐在石头上休息。外公和外婆边做着边对我说:“没有辛勤的劳动,是不会有甜蜜的'果实的。”于是,我听了外公外婆的话,立刻爬起来继续捡红薯。外公细心地和我讲解怎样种植红薯,我认真地听着。随后,外婆又唱起了红歌。在欢笑中,我们不知不觉干了一个多小时。虽然我满头大汗,但我心里十分快乐了。我们把红薯挖了满满两担,兴高采烈地回到了家里。我挑了两个大的放到了火里烤,我最喜欢吃烤红薯了,真是又软又香。

通过这件事,我明白,只有付出了辛勤的劳动,才有甜蜜的果实。虽然我很感觉很累,但是我内心非常快乐,因为我用汗水换来了收获。

  累但快乐着 3

  暑期,我参加了环球雅思组织的“西安文化之旅”夏令营。这次夏令营虽然很累,但很快乐,我也收获了很多。

  一路上,我们车马劳顿,用一个字形容就是“累”。从太仓出发去西安,我们坐了*两个小时的汽车来到无锡硕放机场,又坐了两个半小时的飞机到大西安,下了飞机后又坐了两个小时的大巴到达宾馆安顿下来。回太仓时,加上飞机延误,从最后一个景点出发到家里,总共用了整整十一个小时才到。在西安时,入住的宾馆去景点至少要做一个小时的大巴,时间长的甚至要做四个半小时。而且西安当地的天气很热,景区很大,每天我们都要走两三万步路,每个晚上到宾馆后都累得像狗,直接趴在床上不想动。

  这次西安的旅途,虽累但快乐,让我收获满满。我们游览了气势雄伟的兵马俑,游玩了设计精巧的明城墙,瞻仰了我们祖先黄帝的陵墓,参观了当时抗战时期的陕北革**据地,感受了黄河壶口瀑布的自然之美……让我领略了祖国美丽的大好河山,感受到了当时能工巧匠的辛勤劳动。让我学到了许多关于天文、地理和化学的知识,了解了当地的一些风俗文化。另外,在这次旅途中是没有家长陪同的,我自己烧水泡茶,自己梳头,自己整理衣服等物品,我得到了锻炼,自理能力更强了。我也学会了如何与同行的朋友们友好相处,互相帮助,互相鼓励,顺利地完成了此次“西安文化之旅”。我是不是可以骄傲的说,我长大了!

  “西安文化之旅”,累并快乐着!

  累但快乐着 4

  我极目远眺,不愿离去,那三棵幼苗还站在那,为我的践行道别!夕阳之下,那棵树的影子越拉越长,几片树叶的影子在微风中漂浮,仿佛在为我么挥手道别!

  来到白鹿原,你只能感到空气十分外清新,云儿淡,微风拂面,烟雨朦胧;早晨,开车来到白鹿原,一下子,畅然无比,远处的山和云连成一片,快乐几分诗情画意,精致美极了!

  我特地来这里中枢,种下一份美好的希望与企盼。我拿起三棵树苗,一个铁铲和一个水桶,开始植树。雨渐渐停了,经过一夜的春雨洗涤,大地由松软到坚硬,我把铁铲往地里一插,然后用脚用力一踩,我的用力全然无济于事,土地像个顽皮的孩子,故意往出弹,半天了,铲子还没**去半截,我忿然作色,双脚踩上去,只见土地渐渐松软开来,最后我使出浑身解数,土层之上总算出现了一个深基坑,我继续挖着,直到它足够大,足够深。我于是拿起树苗,往地里一栽,就准备去接水,我黯然:“原来植树竟是如此轻松!”忽然树苗倒了,那巨大的声音戳破我悠长的幻想,我忽然掠过不安分的一念,树苗径直倒下,我的心宛若针扎,还没填土呢,我一点也不情愿,拿起铲子,扶起树苗,一点一点的填埋,直到填满为止,我已经累得精疲力尽了,水源在百米开外,我硬着头皮跑去接水,最后咬紧牙关重回小树旁,把希望之水洒了下去!

  我一气之下瘫坐在地上此时太阳出来了,镌刻在我的脸颊上,我是那样快乐,劳累的神经得以缓解,我幻想着五十年后它能为人劈出一片阴凉,这正是植数的价值所在—造福于人,我愈想愈开心。

  前人栽树,后人乘凉。快乐与累同行,没有劳累何谈快乐!

  累但快乐着 5

  有一种累是我从游泳中获得的!

  那次,老师让我在水池旁边的躺椅上练*用脚向外用力蹬,我原以为这很好玩,不算很难,可是,几分钟后,我的腿酸了,“是不是没有力气了。”老师笑着走过来,爬到我的耳边“还有五分钟哦!”天哪,我都做了这么多了,才过了二分钟,但我心中默念着:“加油!加油!加油!加油!……”

  时间一分一秒的过着,但是,在游泳的小朋友时间过的飞快,到了我这里就是度日如年,两腿实在是抬不起来了,汗不停的往下滴。

  “好了,好了!”老师跑过来,“到了,五分钟到了。”我一听到这个声音,一蹦三尺高,一个箭步来到泳池边,像笨重的狗熊往下一条,发出了巨大的响声,惊天动地,水花四溅,“还是水里舒服。”我舒了口气,缓缓的说道,“我没有让你休息,还要游两圈!”老师叫道,“禁止跳水,你眼睛长那里了!”一听到这,我感到自己的心情掉落了万丈深渊,一个手没有抓住,直接翻进了水里,鼻子里、嘴里进了好多好多水。

  我很不情愿的走到理我最*的池壁,两脚一蹬,我的两只手往外面划动,脚不停的'打水,“啪啪!啪啪!……”

  第二圈时,我本想这不算太长,可是,还有一半距离时,我的腿突然似灌了铅一样,十分沉重,手也慢慢酸了。“加油!加油!加油!”我的心里默念着,虽然是酸痛交加,但我仍想这次游到对岸池壁,没一会功夫,我的手轻轻碰到了池壁,我知道我自己游到了。“很好,不算什么。休息吧!”老师说。

  这一刻,我很高兴,我明白不付出哪有回报,我哭了,这次的泪是甜的,也是快乐的!


累但快乐着作文范文5份(扩展4)

——痛,并快乐着作文 (菁华9篇)

痛,并快乐着作文1

  我们是飞翔在天空中的天使,追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打,享受轻风的滋润,又沐浴在阳光下。正如那一句话:我们痛并快乐着。

  ——题记

  我们有一双洁白的翅膀,却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡,可是我们要自强,要绽放人的光芒!

  就因为这样,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展,建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!

  是啊,这就是我们这些少男少女的自白与宣言。

  就像初三的我们,却挑战自己,战胜自己。就算初三的学*如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。也正如初三的我们,拥有青春的快乐,拥有灵动的思想,跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的,我们是快乐的,我们之间是没有距离,没有界线的。我们同样拥有青春,同样拥有挑战,再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛,但这样的时光是快乐的。得到挑战,与其说是一种锻炼,还不如说是一种经历的快乐

  面临不久的中考,只剩下170天的冲刺,这样的倒计时中,在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。

  这就是青春中的我们,并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。

  天使,演绎是美丽与幸福,青春,述说着看来与美好。我们,拥有天使的化身,在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难,坚忍住苦与泪。去飞翔,痛并快乐着,这是幸福的!

  青春中的我们,青春中的滋味。

痛,并快乐着作文2

  如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

  蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

  雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

  莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一*的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

  我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

  成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

  当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

痛,并快乐着作文3

  在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一笔财富。在经历了疼痛之后,我品尝到了疼痛的滋味,体验到了拼搏的力量。原来,生命中的疼痛是多姿多彩的,我认为疼痛开出的花就是快乐。

  记得进入初中后,我开始和几个同学经常出入网吧,迷上了风靡全球的网络游戏,游戏中惊险刺激的战斗带给了我无限的快感。从那时起我逃课,顶撞老师,欺负同学,我由一个品学兼优的学生堕落成了一个问题少年。一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮。我深知我不能再玩下去,疼痛极了。正处在悬崖上的我,被一个人拉了回来,那个人就是我的班主任。一天他把我叫到了办公室和我聊天,我完全不把他当盘菜,他上来就给了我一个耳光。那种火辣辣的疼痛,让我今生难忘。

  从此以后,心头的疼痛也荡然无存。我很快投身于繁忙的学*之中,还经常主动打扫卫生,积极参加学校组织的各项活动,以前的我又回来了。同学和老师为我高兴,我的拼搏战胜了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,你要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和努力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”。疼痛的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一道波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使疼痛成为推动自己前进的动力!

  疼痛与快乐相伴,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,这才是生活。没有疼痛的人生,算不得真正完美的人生。虽然在成长的道路上,疼痛会接踵而至,但美好的世界,快乐的生活由你把握!只要你能够勇敢地去面对疼痛,以正确的方法来解决它!或许,它将不再是疼痛,而是生命中的一种快乐!要学会在疼痛中寻找快乐,那么快乐就是疼痛开出的花。

痛,并快乐着作文4

  有多痛就有多快乐。这句话我其实早就己经听说过了,但是一直没有明白这句话是什么意思,直到我听说了一个故事。

  曾经有一个高中生,每天晚上都会去网吧上网,但学校的宿舍与网吧间有道围墙,他过去必需翻过围墙。但是有一天晚上,他刚翻上围墙,愣了一下,又下了围墙,回去睡觉了。而且后来再也没去过网吧,每天都认真学*,别人问他那晚他看到了什么,他只摇了摇头什么也没说。后来,他考上了北大。当同学们问起当年发生什么事情的时候,他仍是保持沉默。直到有一次在同学聚会上,都喝了酒,同学们又问道:你那晚到底发生了什么?他才略带哽咽的说:那天我正准备翻过围墙去网吧,忽然发现父亲蹲在墙脚那睡觉,那时候父亲要每月给我送生活费,因为家里穷,住不起旅馆,所以父亲每次给我送生活费就在我们学校围墙墙脚那睡觉。听完,同学都不禁伤感起来,都为他有这样一位好父亲而感动泪目。

  我想:他当时的心一定特别痛吧,也算他还有孝心,知道醒悟,看到苍老的父亲对他无私的付出,而他却每天以游戏为乐,那心能不痛的吗?再不改变,怎么对得起每晚为送生活费睡墙角歇息而来的父亲呢?

  但正是因为父亲为了他的成长睡墙角的那一幕,击中了他心中的痛点,给了他学*努力奋进的动力,坚持熬夜复*备考,所以后来他赢得了考上北大成功的快乐。他应该感谢当年的那次痛、也应该感谢自己,更应该感谢他的父亲,让他知道了痛和快乐并存。

  这个学生的经历在提醒我们:当你努力奋进时感觉是非常痛苦的,但是不要怕,因为比你痛苦的人在这世界上还有很多很多。就如那位学生看到他的父亲s正为他的学*和成长承受一些痛,正如每个人都在负重前行一样。但你成功之后再回过头来,那些痛苦就根本不算什么。而且你不会恨那些痛苦,相反你会感激它。经历了通过之后是快乐,你就不用害怕痛苦了。

  有多痛就有多快乐。蝴蝶只有经历了破茧的痛苦,才能享受飞舞的快乐;蝉儿只有熬过了漫长的黑夜,才能享受歌唱的快乐;蜜蜂只有受得了采蜜的艰苦,才能享受甜蜜的快乐。

  其实在小学的时候,我的学*成绩还不错,原因是爸爸打出来的。小学时一不听话、学*一不认真就挨打,所以那个时候班里基本没下过前五。很开心一直到现在我都是老师认为最满意的学生。

  父亲的严格教育让我深深领悟;有多痛真的就有多快乐。

痛,并快乐着作文5

  如果人生不再有磨难,不再有痛苦,是不是会快乐些?

  我们总是在抱怨着人生的种种不如意,殊不知正是因为有了这些不如意,快乐才显得如此美好。

  飞蛾扑火,一种在生物学上被称为应激性的反应。有人说它愚,有人说它昧,他宁愿放弃生的权利,也要向着死亡的彼岸飞去。可是,子非鱼,安知鱼之乐?飞蛾热爱光明,更热爱那烛火中炙热的温度。彼岸不是死亡,而是它的梦想,我所能看到的只是那颗坚忍,勇往直前的心,为了梦想中那温暖明亮的世界,痛并快乐着。

  出生才几天就变得又聋又哑的海伦凯勒,一声顽强地同疾病抗争。她在与痛苦作斗争的过程中不断成长,并没有因为身体上的残疾而放弃自己,还从中获得了心灵上的快乐,铸就了她无比坚强的性格。我想,一直支撑她不倒下的一定是战胜痛苦的信念和胜利之后的快乐,哪怕只有一瞬间。是的,这就是独属于他的痛并快乐。

  敌人的凶悍和朝廷的懦弱不曾使铮铮铁汉地下刚毅的头颅,残酷的拷打和世俗的议论不曾使*放弃对真理的追求。他们在世人所给予的痛苦中追求自我。他们对痛苦的定义是不同的,劳其筋骨,饿其体肤,这种痛苦只是一种磨练,只有经历过感受过,痛过,才会有快乐。

  也许我们追求的就是一种在挣扎过后的解脱,一种隐忍过后的坦然,一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅,一切都只随着自己的心灵出发。

  在不可捉摸的尘世中,不能只看到无奈与痛苦的表面,还应看到他们身后的璀璨,即使痛到极致。因为在痛苦之后,涅槃而重生,心中喷涌而出的快感,才弥足珍贵。

  深海里有一种热带鱼,它们害怕寒冷寂寞的海水,向往温暖炽烈的浪花,它们成群结队,从冰冷的海域向温暖的浪花迈进。可待抵达温和的水域后,这些热带鱼又随即开始回游、迁徙,卷入寒冰。一次次的轮回。它们在幸福过后重新追寻痛苦,是为了在痛与乐的交替中,体会生活圆满的幸福吧。

  它们愿意这样痛并快乐着。

痛,并快乐着作文6

  有好事者揭示了真相,原来是为去射阳而准备的物品清单,大约有40项之多。又有热心的同学打印了若干份,人手一份,每条要点都标得清清楚楚。纸条继续升级,或在主要物品前加着重号,或在旁边又补充了新的项目……这激动的心情持续了整整一个星期,每一天我们都在好奇中度过,恨不得插上翅膀飞到射阳,恨不得时间过得再快些。

  漫长的一个星期终于过去了,去射阳的脚步*了。前一天下午,老师用了*一个小时的时间交待相关事宜,教室里炸开了锅,我们的心里仿佛乐开了花。晚上回家收拾行李,兴奋得都没睡好觉,而第二天闹钟没闹就早早地醒来了。

  终于踏上了去射阳的路程,校车里欢声笑语,沸反盈天,我们开始了为期三天的自由而欢快的甜蜜生活。

  集体宿舍欢乐多。一起刷牙洗脸,一起整理行李,一起上床休息。两个人睡一张床,挤在窄窄的被子里,丝毫不影响我们聊天的兴致。叽叽喳喳,你一言我一语,谈得尽兴时哈哈大笑。有老师来查房的时候,我们一起装睡,不约而同地停止了所有的声音,当确定老师离开后,又一起窃笑,继续刚才的话题。时针已指向了11点,我们在《一闪一闪亮晶晶》的歌声中进入了梦乡。

  自己动手包饺子收获多。包饺子活动安排在第二天早上,择韭菜、拌肉馅、包饺子、烧开水……虽然我们忙得满头大汗,来回跑得腿酸疼,甚至煮饺子的时候还被热水烫了几下,但大家的辛苦都得到了回报——两锅“香气袭人”的饺子出炉了。每人盛了一大碗,白胖胖的饺子躺在碗里,特别的诱人,咬在嘴里韭菜香气四溢,每个人的脸上都漾着满足的笑容。

  另外,我们还齐心协力拉绳堆积木,团结一致地踢桌上足球,看感人的电影,欣赏歌舞表演,心惊胆战地走索吊桥……真是乐趣无穷。

  最让我们心惊胆战的是闹鬼事件。去前就听说,那里有“鬼“。到宿舍后,发现墙上写有很多“鬼”“断肠”“回忆”之类恐怖的字,心不禁提了起来。就在第一天下午我们从浴室洗完澡回来的路上,就听到整幢楼都在尖叫,大家议论纷纷“207宿舍闹鬼了”,207不正是我们的宿舍吗?不断有一群一群的人涌来看热闹,据说有人看到宿舍里有闪着白光的物体飘过。添油加醋的描述,不停地尖叫声,令我浑身的鸡皮疙瘩都冒出来了,不寒而栗。

  让我们“备受摧残”的还有食堂事件。教官要求每次吃饭前都要闭上嘴巴,安静地进食堂,等待指令才可以坐下、听到“开饭”才可以动筷子,可总有人违规,导致大家集体受罚。有人说话全体被“赶”出去,有人提前动筷子又全体被“赶”出去……惩罚措施是在太阳底下暴晒,晒得我们脸通红、眼睛睁不开,头发烫得都能煮鸡蛋了;或者做十个深蹲,动作不到位就惩罚一百个,腿酸得无力支撑自己的身体。肚子饿得咕咕叫,美味与我们仅一墙之隔,散发出香气,我们眼睁睁地看着,馋得直咽口水,教官还美其名曰“培养我们吃苦耐劳的精神”。

  离开家人,独立生活,自己包饺子煮饺子,刷碗洗锅;离开温馨的房间舒适的大床,和同学一起挤小床,抢被子,半夜还要被呼噜声吵醒,即使努力地堵住耳朵也隔离不了此起彼伏的噪音……真是苦不堪言。

  痛并快乐着,当我们登上校车离开时,却憧憬着再来一次!

痛,并快乐着作文7

  是我太认真了,所以总会让自己受伤,是我太认真了,所以总是会把负面的情绪塞在自己的脑袋瓜子里。不知道从何时何刻起,我们都学会了伪装,学会了向他人展示自己坚强的那一面,但是在爱的人面前,或许永远做不到把最好的一面的留给他们吧,因为我们都是喜欢把自己不好的一面留给最爱自己的人,因为有时候自己的心里会很矛欧盾,很矛盾,到底哪个是真的?哪个是真的自己?或许有时候,我们连自己都不知道吧。

  峰回路转,看过了世间那么多的美好,也看到过世间那么多的凌乱,天下太*,不,这并不是完全的太*,只是有的时候我们*惯了自己敷衍自己,为了*衡自己的内心,却常常做出一些让自己都觉得奇怪的动作,或许忠实内心才是最重要的吧。我不希望自己做个假人,我不希望自己想要的东西而不去抓住,有时候我就想凭借自己的内心去搏一搏,就想放胆去想,放胆子去做,你不可以强求别人去做你想要他做的事情,不可以去染化别人的思想,当下,你可以做的,就只是按照自己想的去做。世间那么多的人,是有多少个可以做的到这样呢?我不知道自己到底算是哪一类人,我只知道自己敢爱敢恨。

  广东的寒潮,威风凛冽,直哆嗦到我的心骨里;病痛的折磨,却来的那么的不是时候,2016年的1月,却让我背负如此之重的担子,走进医院的日子里,吃药的这段时间里,我才知道有多么的痛苦,我巴不得自己以后永远都不再生病,但是这个是不可能的,俗话说生老病死,所以,或许这个病痛我是怎么样也逃脱不了的了,那我还能怎样呢,我只能勇敢的面对,刚开始知道,刚开始看到自己全身都是病痛的时候,我崩溃了,我的心一直在疼痛,我不知道自己到底还可以撑多久,由于需要花费很多的治疗费用,但是没办法,我只能治疗下去,因为我还这么年轻,我不可以让自己的家人失望,不可以让我身边的人失望。当我花费到身无分文的时候,我才知道在我身边的人又有几个呢,我很无助,很无助,即使流干了眼泪也还是一样,一个人,一个城市,多么的凄凉,那时那刻的想法就是这样。

  有一个肩膀,有一个怀抱,那时的我都会觉得很幸福。看到医院的人都是有人陪伴着的时候,我的心,一直在翻腾,我怨恨自己没有人陪着,没有牵着,但是我不知道自己到底是什么样子的,我不知道自己到底什么样子的思想。我不知道自己的心到底是怎样的?此时此刻,想的如此之多,此时此刻,眼泪已经止不住了,但是没有办法,我一个女汉纸怎么可以在医院哭呢,不可以,只好把眼泪又缩回去了,但是并不是说做到就可以做到的,只能尽力的说服自己,自己不是一个人,身边有那么多的人陪着,只是他们都很忙而已,这些思想,也许是自己咄咄逼人,是自己在安慰受伤的自己。

  有你,有我,这才是幸福的吧。在这无奈,无助的时间里,我可以依靠的人并不是很多。不是因为在我无助的期间,你一直陪着我,我才感动,不是因为我生病,我才需要你,我一直都需要你陪伴着我。现在回忆起,隐约记得你问过我,为什么会喜欢上你?我只想告诉你,不是因为帅与不帅,也不是因为富有和不富有,我喜欢你,存粹只是因为你给了我不一样的感觉,因为你的细心,我喜欢你,因为你眼神,我喜欢你。我也告诉我自己,我不要让自己喜欢上你,不要让自己靠*你,但是有什么办法,我只能让个自己的内心舒坦,我整个人才精神,我整个人才开心,但是我觉得这样的自己好自私,自私透了,我害怕自己再也离不开你,我不想做坏人,所以我要趁早打消自己的念头,那唯一的办法是什么呢。是选择离开吗?我不知道我的离开是不是会伤害到你,我也不知道自己是否可以做到,我的内心在抓狂,我可以怎么做?怎么办?

  我时刻都会告诉自己,我不可能拥有这个幸福的,你不可能会选择放弃现在,然后选择我的,因为我知道,时间和爱情,是成正比的,我知道你仅仅只是喜欢一个人而已,仅仅只是现在的我也是给了你不一样的感觉而已,想起你说的一句话,看到我受伤,你就想要保护我,这或许比任何的甜言蜜语,都更让我震惊吧。喜欢和爱,是不一样的吧,也许,你只是喜欢我而不是爱我。

  我现在的感觉就是,痛并快乐着。希望我可以变得更加的勇敢吧。大豆,希望你也做最真实的自己,忠于你自己的内心吧,不要因为我,让你觉得自己有负担,因为都是我的错。

  愿你比我幸福。

痛,并快乐着作文8

  有很多事情,在想像中发生的时候,神圣无比,而当真实的发生到来的时候,人们却失望地发现,它并不如想像中的神奇与壮观。

  这是一条不归路。

  因为这条路似乎已经超越了生命的长度,一旦选择了它,就是一生的事情。它就像姐妹一样形影相随,但是大部分人只能跟着她的影子前行。她,叫学*。

  我们一路尾随她,把这样的行为叫作上学。从启蒙的幼儿园到懵懵懂懂的小学,从如雨后出笋般的中学到万花齐放的大学,层层递进。

  小学时就梦想着清华北大,中学时就选择清华,而踏进高中的那一霎那,我蓦然觉得梦想很远,可是我依旧"不知悔改"的把浙大定为一个美好的大学梦。转眼,我要开启高三的大门,不,我已经开启了这扇门,在这个教育水*落后的城区。

  就像白岩松在《痛并快乐着》说过的一样,在距离这个梦遥远的时刻,我假想了很多结局很多奇迹,壮观,唯美。

  还记得年少的我曾经夸下海口:以后我只考清华。这句话却逗得父母哈哈大笑,对于在农村长大的我来说,并不知道这条路有多艰辛。我只管努力的去学*,也只有这个样子。小学毕业时,我没去乡镇报名。因为我等待的是城里的实验中学,我也没有想过我会考不上,我就这样认为:我将来是要考清华的。那年夏天,我以我们学校第一的名次(其实,一共考进五个)考进了城区的实验中学,对于超出分数线12分的成绩,我还是比较满意。但是,见识浅薄的我还没意识到:天外有天,人外有人-这样的境地。

  父母也因为我搬到了城区,一家人挤在租来的房子里。在这些日子里,我失去欢笑。因为我找不到了和我一起长大的男孩,失去了天不怕地不怕的勇气,剩下的只有陌生和孤独。初一的考试,我只排在中游。这样差强人意的成绩竟然令父母很高兴。我却不甘心,因为我不努力,我没有资格去清华。什么孤独与陌生,都不用怕,因为要想得到必须有失去。我课下沉默安静的如空气,课上集中全力去听课,做了一个"僧",专心道禅。初二,我的成绩排在级部前五十。初三毕业,被保送进附*最好的高中。我大胆的向前去,快乐的向前冲,仿佛大学的城堡已经打开大门迎接我了。

  追逐大学的路似乎走得很顺利,但是当我踏进离大学最*的道路时,我所有的幻想所有层假想的美好全都破灭。

  高一第一次考试,我彻彻底底的跌入了低谷。我考了级部三百名,我反思我最*的张狂。而对于社会有了我更深入的了解和更成熟的思考。清华,是一个梦。我越来越清楚的认识到以我现在的成绩对于清华来说,就像南极对于北极这样远,即使我努力了也不会有结果。我放弃了。那一年,我的话变得多了。同学们都说我从孤傲一身的"林黛玉"变成了活泼堕落的现代女,我不否认。我每天抄作业来应付老师,上课想些乱七八糟的美梦。因为现实已经把大学梦击破,我又何必去辛苦的去圆?

  放假回家,我看见依旧疲惫的父母,想起曾经父母因为我而骄傲的神情,我不怎的忘记了所有,只想抱着他们哭一场,可是,从乡下长大的我不善于表达,只能趴在被窝里哭。从老家的街旁走过,背后依旧是那样的议论:人家这孩子真有出息......是的,那所中学里除了我没有我们村的人,他们大都辍学去打工了,初中同学也有选择去技校的,这条路上和我熟识的人越来越少,注定了寂寞。乡亲们并不知道我的堕落,可是正是他们的这些话刺醒了我。我选择了高中就是为了晚点去打工么?不是这样的。

  那些没心没肺笑的日子,我并不感觉安全,因为记忆中空荡荡的。如果我连努力的勇气都没有,我又怎么能奢求美好结局呢?于是,我选择了浙大,继续前行,在充分认识了学校的水*和自己的能力之后。我很不确定的是浙大能否选择我。这个暑假,我会用我这十年多的认识来思考我的大学梦,无论是否被选择,这是我选择的一条路,也是我年小时憧憬的最美好的梦。

  离着高考不到一年了,我愈发清晰的认识到了路的方向。

  而原来,这个大学梦并不如当初想的那么壮观美丽,它充满了痛苦和汗水,也充满了沉重与快乐。

  追逐我的大学梦,我很享受这种心情--痛并快乐着。

痛,并快乐着作文9

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……


累但快乐着作文范文5份(扩展5)

——痛并快乐着作文通用20篇

  痛并快乐着作文 1

  窗外风瑟瑟掠过枝头,呼啸着在天地间奔驰着,和着细碎的小雨,在空气中疯狂的漫舞。

  我在细雨中彳亍,看着形色匆匆的人群,思绪渐行渐远,一丝想哭的心动,却不知为何。

  这天使的泪水清澈却不失冰凉,令人肃静。风崔透了浸湿的衣襟,刺骨、

  小时候,在一群朋友中,看着他们欢笑打闹,我置身其中倍感孤独。我说,我不快乐!他们都笑了,傻蛋,你,不快乐?是!我不快乐,我却无以回答。

  心更是难过,无人知晓我的不快乐。

  长大后,我同正在喝水的妈妈说我不快乐,她把水喷了一地,笑着说,傻孩子,你则莫会不快乐!是我不快乐,妈妈,你要我则莫回答。

  后来啊,我学会了体会孤独。说不出的话,在午夜,肆意流淌。

  考试的前一天,我们为小A加油,满满自信说我们可以携手进入前十。以为我们知道他的确可以。以他的实力,是远远高于我们之上的。然而,不自信使他总在11—20间游荡。我们相信他可以,就想相信自己一样!

  而现在,红红的榜上“小A:第九名”,是源于心底的那分骄傲。我大声地喊,我很快乐!与他们相拥着,听他们说:傻蛋!你一直就很快乐!

  谁能够给开了下定义?没有人!没有人告诉我告诉我何为快乐。令我自己慢慢感悟,而现在,我明白了:快乐是会呼吸的痛。他一直都见证着我的快乐。如同刘墉的《成长是美丽的疼痛》,我们无权只择美丽,而弃疼痛。他们相辅相成。就像我们所成长的每一天,都在快乐与不快乐中度过,和着浅浅的呼吸,铸就呼吸的痛。

  窗外的雨依旧淅沥,浅浅的打落在地面上,轻轻地,狠狠地……

  痛并快乐着作文 2

  中国人热爱体育,因此才有了运动会这一活动。乒乓球室我们中国的国球,中国女排有是我国的骄傲。

  “复旦附中青浦分校第二届运动会正式开始!”黄校长为本次运动会开幕式主持呢!我一共参加了四个项目,有一千米长跑,一千五百米长跑,穿梭接力和4乘100米。其中最艰辛的就是一千五百米。

  我是一点半到了检录处完成检录的。那时刚跑完一千米,又吃完饭。所以跑步是很吃累的。参加比赛的十三个同学都是初中两个年级的,我们同时站在起跑线上,等待那一枪震耳欲聋的枪声。裁判按下了扳机,我冲了出去,多犹豫了一会儿,慢了。还好是一声哑枪,重新再来一发。“嘭!”枪声响起。这一次,我没有犹豫,只顾着、盼着、想着终点就在前面!牢记着妈妈告诉我的:不要多想,只要跟着第一名。是的,我做到了。在全程的1400米中,我一直紧紧贴着第一名。永不放弃。

  在第一圈,我保持第一名的位置中,全班都在为我加油。渐渐的体力不支,开始的冲刺并没让我缓过劲来。我又被其他同学反超了,于是我开始了跟在第一名后面的长途“旅行”。每一次经过终点线,班主任姚老师,地理王老师一直在为我喊着加油,这使我重新振奋起来,怀着数十人的希望在奔跑。

  最后两百米,我开始冲刺,超过了第一名一点点,但马上被他加快步伐赶上了,我深知自己希望,看着他一点点超过我,我似乎跑不动了。开始慢慢跑,终点的老师向我招手,让我跑过去,我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。

  到了终点我哭了,手里那张写着“二”的扑克牌被我紧紧攥在手中。刚开始的哭泣时以为第一名是预备年级的。没有为班级拿到第一而伤心万分。但在最后排名次时,看到他的七年级身份时。我怔住了,短暂的胜利使我又一次留下了泪水,但那是激动的泪水。

  痛并快乐着作文 3

  当整个校园弥漫在桂花馥郁的香气中时,渴盼已久的周五也姗姗而来,我坐在回家的摩托上,闭着眼,一边享受着风驰电掣的快感,一边遥想着门前那棵诱人的柿子树。

  爸爸的摩托渐渐放慢了速度,我睁开眼,老远便看见了那一颗颗红彤彤的硕果,高挂在枝头,犹如一个个小灯笼。

  爸爸的车还来不及熄火,我就跳下车,奔向了那棵果实累累的树。随着距离的接*,一股独特的清香窜进了我的鼻子,让我差点控制不住自己的口水。

  令我纳闷的是――在我手能够到的地方,一个熟柿子也没有。难道邻村的小强又来过了?站在树下,仰望高枝,我不住的吞咽着口水,这种只能看却吃不着的煎熬,对我实在算得上是一种严厉的惩罚。

  杵了良久,万般无奈之下,我怏怏地走进了屋,可我眼前飘飞的都是那一个个大柿子,像受了什么蛊惑似的。

  为了却我心底最真实的渴望,我只得又来到柿子树下,不过这次我是有备而来。为了吃到柿子,本山人想出数条妙计。首先,我信心十足地拿出一根超长版专用夹柿子的竹竿,准备连枝叶带果子将它们一举拿下。然而想法是美好的,现实是残酷的。此招虽说操作简单,但也须经过“专业技术培训”才能稳操胜券。我瞄准一大个,艰难地将竹竿举至半空,却始终夹不住它,只好退而求其次,欺负个小的,好不容易夹住了,我屏气凝神,轻轻一扯,只见某物从高空垂直而下,随之“叭嗒”一声,地上多了一滩稀泥。如此重复数次后,我决定放弃此A计划。

  B计划实施中,我用一根顶端系有网的竹竿去套我的“猎物”。将竹竿高高举起,小翼地向柿子靠*,待它入网后,使劲向后一拉,本以为可以囊中掏物,没想到柿子熟的太透了,那一拉过猛,整个柿子全网烂了,顺着网眼滴落到我仰着的小脸上,我伸出舌头舔了舔,真甜呀!这无疑刺激了我的味蕾,犟牛似的我也和它较上了劲。

  B计划以失败而告终。接下来,我也只好使出我的杀手锏之C计划――爬树。我凝望着眼前这棵粗壮的树,几度春秋,在它的身上镌刻着时间的痕迹。我深深吸了一口气,不管三七二十一就猛冲上去,往上一蹿,双手抓住一根枝干,双腿绞着树干,两脚使力往上蹬,谁知没龟爬一米,就被树后一根荆棘条刺伤了腿,钻心的痛让我一溜就下了树,挽起裤脚,看着腿上长达约5厘米的伤口,我欲哭无泪,虽心有不甘,但有了想放弃的念头。抬头看了看在风中摇曳的柿子,它似乎在向我耀武扬威,洋洋得意。几只不知名的鸟欢快的飞来,歇在枝头,啄着柿子,不时发出几声清脆的呜叫。我又望了望那肥美的柿子,一咬牙放下裤腿,再次向它奔去,却一脚蹬空,重重地摔在了地上,我在地上躺了许久,这一摔让我浑身像散了架,眼前是无数的星星,待眼神复归清明时,再看这树,越看越觉得它是那么的高不可攀,我费力地撑起自己的身子,“算了吧!不就是个柿子吗?又不是什么山珍海味。”心底有个声音这样说。“不行!放弃了,先前的努力不就全白费了吗?这一身的伤痛也太不值得了。”又有个声音响起。最终,我决定再试一次,抱着不成功,便成仁的决心,我爬向了那棵“巨人”,伤口的烧灼让我每前进一步都颇费周折,我咬紧牙关继续前进着,前进着……那颗最大的柿子与我只有一臂之遥了,我一手紧抱树干,一手谨慎的向它探去,*了,*了,我一把抓过它,撷取了这胜利的果实,也洒下了一串狂放的笑声……

  坐在树下的我蓬头垢面,狼狈不堪,伤口抽搐般地疼着,我用手摸了摸柿子,细细地品尝着,一股入口即化的甘甜瞬间流窜了我的四肢百骸,此刻的我痛并快乐着!

  痛并快乐着作文 4

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣……

  九月的天,万里无云。随着夏天最后一场雨的落尽,秋悄悄的来了。风在这城市中肆无忌惮地游走,全然不顾还未回过神来的人们,捎来一丝丝凉意。

  时间的声音打破周围的寂静,窗柩的尘埃开始疯狂……成长的烦恼,学业的艰辛。有时彻夜的努力却换不来丝毫的进步,绝望之时。在身旁相伴的,却是凉凉的秋风。现实一次又一次在我的伤口上撒盐,痛彻心扉。我开始面临拔节的痛苦,被大大小小细密的事物而困扰着,难看着,失望着,无奈着,伤心着,酸楚着,无法抵抗,一路风霜。

  于是,在现实一片混沌时。我常推开回忆的窗扉,看儿时清明的世界。还记得某个夏晚,在老家门前的空地上,几把竹木椅,孩子撒娇地依偎在母亲的怀里,仰望着星空。从未上过学的母亲指点着星空,教孩子辨认她仅认的几颗星星,在母亲的口中,每个星星都有仅属于它的故事,淳朴而美好。虽然至今那深邃幽谧的星空中已不记得几颗闪耀,但那些美好而神奇的故事依旧在老屋门前的空地上回响,清晰而模糊地回响着儿时的幸福。

  淡淡的田,满满的爱。

  小学的记忆飘过窗口,如清风拂出了思绪。小学啊,不过巴掌大的土地承载了多少美好的.回忆呢。记得体育课的闲逸,坐在天桥下的走廊上和同学胡乱的说天侃地,草坪一片的绿意,偶尔探出一两朵不知名的小花,在微风中笑着,有似乎不敌炎日的焦灼,恍惚便不见了身影,似乎根本未曾出现。忽的有飞过一只蝴蝶,笑闹着拉着同学去抓,在转角,却不见了踪影。

  我站在时间的倒影里,看梦与生活交织的无常。即使手臂上划了血痕,即使背脊上扛了重担,我也不会倒下。因为我有我的梦,我的回忆,陪着我,苦中作乐。

  痛并快乐着作文 5

  天气渐渐冷了,对妈妈来说,洗衣服也更加艰难了。“馨馨,把你的校服拿过来,妈妈帮你洗了。”妈妈向我喊道。“妈,这么冷的天,你还洗什么衣服啊,这校服大不了我再穿一周吧。”我向妈妈劝道。“还穿啊?你都穿了1周了!”妈妈笑着说道。“你手不冷啊?还是别洗了,你休息会吧。”我还是劝着妈妈。“我这是痛并快乐着呢!”妈妈说道。“什么?”我听了妈妈的话百思不得其解:“痛并快乐着?大冬天洗个衣服哪来的快乐啊?”妈妈笑着继续说道:“帮你洗件衣服,不就是快乐吗。”妈妈的话如一阵春风吹进了我的心灵。原来这作文份快乐是能够为我做件事情啊!母亲对孩子的爱,体现在能够在艰苦的.环境中为自己的孩子做事情,即使是一件微不足道的小事,也能体会到快乐。这不止是我的妈妈对“痛并快乐着”的诠释,也是全天下母亲的诠释。

  母亲就像蚌一样,能够忍受痛苦,将自己的儿女孕育成熠熠生辉的珍珠。所以母亲是痛并快乐着的。孩子出生的那一刻,母亲忍受着巨大的痛苦。但我想,任何一位母亲在这个时刻都是幸福的,她们不会后悔。在孩子成长的时候,母亲总要为孩子操劳。尽管辛苦,她们也不抱怨,因为她们打心底里爱孩子,希望孩子能够健康快乐地长大。

  母亲充分地诠释了“痛并快乐着”。对此,我们应该感恩母亲,爱母亲,对母亲尽孝!

  痛并快乐着作文 6

  每个人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌,时刻经受这海水的冲刷。痛,并快乐着。

  ——题记

  人刚出生时就好比一只幼小的珍珠蚌,是没有贝壳的,将自己纯真的天性完全的展露出来;接触了社会这个海洋,潮水的冲刷,使柔软的身体倍受折磨。于是,进化就开始了,身上长出了壳,并日益增大,将那曾受过伤害的心灵藏匿其中,怕再次受到伤害。

  这样,人与人之间的隔阂便产生了。

  蚌没有脚,只能随波逐流,很无耐,所以它并不自由。

  人也一样,生活于社会之中,就得为适应他而不断“进化”,否则就会被社会无情的逃汰。多变,早已让“原我”湮灭。忘了起点,前图有置于浓雾中,在迷途中只有苦苦挣扎。

  然而离开水的蚌是无法生存的!

  在这个生存于自由的十字路口,踌躇良旧。“我不是高僧没有涅的自由,却有生之留恋,于是便逃走了。”我们选择了生存。

  尽管活的并不很快乐。但大多数蚌总会产出光彩夺目的珍珠。是的,我是说大多数而不是全部。硕大的珍珠证明了他们曾今的存在。这过程是痛苦的,很痛,却挺下来了。挺住就是一切!

  人有两种生活方式:一是眼睁睁的看它从指缝中溜走;另一种是把他扛在肩上,直到有一天把你压下。

  不同的是,后者产出了珍珠,前者却埋没于沙土之中,被永久的遗忘。

  的确过程是痛苦的,正因为生活在痛苦之中,才会想到天堂,才会有所追求。而沉醉于幸福只中,只会忘了天堂,丢了理想,迷失了自我。

  蚌——生存在这无垠的海洋,痛,并快乐着。

  痛并快乐着作文 7

  生活学*对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受,而有人却选择逃避,但结果都是一样,无人幸免于这场战争,殊途同归,但过程更耐人寻味。

  假如可以快乐,千万别选择痛苦;假如可以行动,千万别选择张望;假如可以拥有,千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活,选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同,但请相信,无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。

  即然生活是必需的。那么,无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事,吃自己喜欢吃的东西,买自己喜欢买的东西。尽情放肆,尽情玩耍。那么,假日对我们的意义是否一样呢?

  对于辛苦奋斗的人来说,假日可以**心情,**思想,**身体,把自己以烦锁的生活学*中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界;可以穿棱于人头攒动的广大超市;可以结伴于乡间品味效游的乐趣;可以徜徉沙滩感受大海的魅力;可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在,无所事事的人来说,这只不过是煎熬的加剧,在无事可做上加个“红眼病”。看来,生活还真是那么一回事啊!

  然而,假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业,形形色色的补课的烦恼,并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号,多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着,但无人问津。

  或许我们应该换个角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的.快乐,因为这就是情感的根源。

  总而言之,让我们痛并快乐着吧!

  痛并快乐着作文 8

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的`泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……

  痛并快乐着作文 9

  这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?

  只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。

  如果怕疼,哪永远成不了才!

  假如每天的生活都异常*静,如*静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是*淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,*凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?

  假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?

  如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。

  痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。

  人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的**;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的`交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

  痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

 

    一年级:世纪大好人45

  痛并快乐着作文 10

  秋天,神清气爽,一个“绳”舞飞扬的节日即将到来,那就是―-实验小学的秋季运动会。如果你想健康,运动吧!如果你想健美,运动吧!如果你想“痛并快乐着”,请一起来运动吧!

  去年赛场上挥洒的汗水、紧张的心跳、激动人心的呐喊好像就发生在昨天,赛前艰苦的训练至今让妈妈记忆犹新。“双人钻绕?这是什么项目?”妈妈吃惊的望着我,待我费尽口舌将这个比赛规则给妈妈讲解清楚后,她却认为是天方夜谭,不屑地摇摇头,“你是不可能完成的!”“哪有这样的家长,还没开战呢就动摇军心,只要你不怕陪我摇绳辛苦,我一定会成功的!”“好!一言既出驷马难追!说练就练!”我和我的搭档每天约好时间出去练*,开始的训练确实不如人意,一次次的失败几乎要把我们击垮了,互相指责的语言、埋怨的眼神被一旁的妈妈看在眼里,她轻轻地搂过我俩,“钻,是关键所在,配合是重中之重!我给你们一个建议:每当跳不过去的时候就大喊加油,以示惩罚,同时必须用坚定和鼓励的眼神看对方!”我俩相视一笑,妈妈的用意我们懂!一次不行,两次!两次不行,三次……“先跳三下再钻!”“这样钻!”“从右边!”“右边的手抬高一点!”我俩不断地总结经验,终于迎来了第一次成功钻绕,妈妈居然和我俩一起欢呼雀跃……我们每天都这样练*,日复一日,我们跳得越来越好,也越来越有信心了。运动会开始了,我们俩放松心情,走上“战场”,“嘀~”哨声一响,我挥动起手里的跳绳,绳,在空中汇成一道优美的弧线,随即落下,而我们便是小燕子,在绳里轻盈而有节奏地跳着,台上的一阵阵呐喊,一阵阵掌声,都是对我们的一种鼓励,增强了我们的信心,最终我们成功了!我们获得了全年级第二的好成绩!

  去年我还参加了一个集体项目,是双绳内轮,虽然我们也取得了第二名的成绩,但因我的表现未能锦上添花,一直留着一丝遗憾。现在,填补这一点遗憾的机会终于来了,这丝遗憾似激流暗涌,我感到有一种无形的力量带着我向前冲!我每天都充满激情地参加训练,用心的揣摩,细心的总结经验,也不怕脸上、胳膊上挂着的“鞭痕”影响美观,可能是突然运动量增大,双腿和脚踝的疼痛让我上下楼梯都困难,这可怎么办呢?妈妈心疼的不让我练了,那怎么行,我坚决不同意,终于还是妈妈没能拗过我,每晚帮我摇绳,练完后,再帮我热敷、按摩,这时她总不忘念叨“要是把这种精神用在学*上就好了……”哎,我亲爱的妈妈呀,你哪里知道“痛并快乐着的滋味呀!”

  就像伏尔泰说的“生命在于运动!”我爱你,跳绳,我相信功夫不负有心人,在我和伙伴们的共同努力下我们一定能取得胜利! 加油吧!同学们!

  痛并快乐着作文 11

  生活不可避免地会遭受痛苦,也许只有在经历痛苦之后,才能尝到超然的幸福。

  这是东非的裂谷。山高,水急,高原的空气到处都是。这种呼吸是地球上炽热的太阳投射的漂浮的光和影。这种气息是奔腾的激流冲击着散落在悬崖上的成千上万的雪浪。这种气息是到处孕育的生命力,是这种生命力给世界增添了无限的希望。

  一声清脆的呼叫打破了正午高原的寂静。寻找名气时,我看到在高高陡峭的岩壁上,在大巢里有一只刚出生的小鹰,一个滴着水、不成熟的头也不忘在第一时间摇摇倨傲的壳。母鹰展开它巨大的翅膀,从远处飞来。它轻轻地栖息在巢的边缘。小鹰从它妈妈的嘴里第一次吃到了又甜又好吃的东西,眼里带着一丝幸福。就这样,在妈妈的照顾下,小鹰很快长成了一只长着黑色羽毛和锋利爪子的大鹰。

  这一天,老鹰独自一人守着巢。当它看到几只鹰在遥远的天空盘旋时,它突然感到心中有一种冲动。它想飞翔,它想拥有自己的天地!结果,老鹰悄悄地踱到巢边,环顾四周,只看到高高的蓝天、陡峭的山脉、郁郁葱葱的树木、飞舞的瀑布帘,它多么向往这一切啊!张开翅膀,它正要迈出追逐梦想的步伐,却突然停住了。它胆怯地看着无底的深渊和脚下的深谷。它徘徊着,退缩着,因为尽管它渴望飞翔,但它更害怕死亡。看着对面山顶上一株无助的野草,它似乎读到了同样的命运。

  这时,只听到头顶上传来一声长鸣,鹰儿没有抬起头,就被突然推倒了窝。伴随着悲壮的哀号,鹰儿画了一个小弧线,突然摔倒了。他的心突然失落了,仿佛听到了死亡的呼唤。当距离变得模糊时,当它即将突破死亡的界限时,它本能地用它所有的力量来摇动它的翅膀。就在这时,羽毛的尖端在水面上升起了一串珍珠,老鹰飞了起来!然而,一切都出乎意料。当它回到原来的地方,它看到的是它的母亲,她总是互相照顾。

  它是痛苦的,它无法理解母亲的致命打击。然而,当它意识到飞行的快乐时,它真正明白了没有生死的痛苦考验,它就不会有战斗的快乐。没有鼓励,就没有起飞!

  当鹰展翅飞翔时,我也明白了生活其实是一句痛苦和幸福的话。

  痛并快乐着作文 12

  有一句歌词说得好,“不经历风雨,怎么见彩虹”,而人生的短暂又有多少悲欢离合?

  痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。

  在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。

  而痛并快乐着又会是怎样的结合呢?

  吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地**,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。

  还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是**却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。

  人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。

  痛并快乐着作文 13

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……

  痛并快乐着作文 14

  快乐对我来说真是无处不在,我即使是在和别人吵完架后也会庆幸手没被蹭破,还是为他腿被我打伤而高兴。反正每次出现了不愉快的事情都可以使其忘记。除了一些事情,例如:每次和我妈或我弟下完五子棋输后,总是会谴责自己,但,不是自言自语。被说了一会儿,听烦了就开始吵起来了,再后来就破口大骂,最后拳打脚踢。结果想一想没必要,就不打了,思考为什么会输。

  有好几次,我和曹文耀不和,结果打了起来,打完过后,我也没有伤,但是毕竟还是被打了,心里很不痛快,所以想象了他被我打“死”的场景,不禁笑了两声,然后又当什么也没发生过,就自顾自地玩了起来。

  但,下五子棋的时候就不是这样的.了。

  星期五,我和妈妈下五子棋,结果输了。下完棋后,我就不停地考虑着为什么会输,哪步走错了,用了半个多小时考虑,然后就算了。

  对于不愉快的事情,我都可以变成快乐的事情,那么我愉快的事情,不就更愉快了吗?

  痛并快乐着作文 15

  树的皱纹又多了一条,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二。

  想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

  痛苦时刻——

  体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

  第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了,向学校出发。

  刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

  2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

  初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有时刻。

  快乐时刻——考好时

  战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的.成绩自然是出在考场之上。

  每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

  每当公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

  初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。

  痛并快乐着作文 16

  即使曾经迷失了方向;即使曾经丢失了对爱的信仰;但终会在这个一刻,体会到痛,并快乐着的真谛。

  ——题记

  还记得,有一种感觉叫做刻骨铭心,如今却在渐行渐远……

  还记得,有一种情结叫做魂牵梦萦,如今快要烟消云散……

  还记得,有一种快乐叫做其乐融融,如今让你我痛。并快乐着……

  八月的风掀开回忆的门窗,时间是流动的水,载着我轻扣心扉。 当九月骄傲地宣布它的到来时,书包的重量又加重了许多——我们也正相遇在这个唯美的季节。刚踏进初中大门的时候,我们都只是懵懵懂懂的孩子。

  我无法释怀这段令我开心又痛苦的岁月,时常在梦中,在记忆深处,拼凑那一幅幅支离破碎的画面。

  一起走过的日子,是丰富多彩的。课堂上,我们争先恐后地举手,在老师的鼓励中,我们的心灵得到满足;体育课上,我们会在50米短跑时一争高下;或是一起坐在操场上谈天说地。课余,总是没有作业的时候,我们一起追逐,在汗水和笑容中收获快乐。那时,快乐是我们生活的主色调……

  一起走过的日子,是痛并快乐的。犯错了,我们曾一起红着脸写过检讨书;受伤了,我们总是心急如焚,大家四处寻求帮助;被欺负了,我们团结一心,“众志成城”……

  朗朗的书声仿佛还在我们耳旁回荡,熟悉的笑容似乎还历历在目;初一的生活却已到尾声?动人的课铃再次响起,昔日的笑容好熟悉又好陌生;我们潇洒地迎来了初二。我们面对的竟是离别!来不及说声再见,来不及道声珍重,我们终于还是分开了!当时的我们是多么的*淡,多么从容。离别后才想起,原来以后再难见到那一张张甜美的笑脸了!在那相聚的最后一刻,我们竟没互相道声“珍重”!

  这时,一滴眼泪划出了他最耀眼的光芒——老同学,现在在别的班还好吗?虽然那时我们无言告别,在记忆中留下了空白,但我知道,此时的你们一定和我一样:珍重再见!请将这迟来的告别永存心间!

  莫听萧竹风中泪,一饮勇气醉。路上坎坷之多少?用心,行金色年华。离别,是每个人成功路上的一个必经点,可以怀念,但绝不可以忘却!

  曾经,分开——痛;回忆,离别——悦。再次重逢时,我们都会懂得,其实离别就是一句话:痛,并快乐着!

  痛并快乐着作文 17

  做小学生时,我渴望长大。希望蜕去幼稚的天真,希望全身上下都散发着成熟的气息。而此时的我,却希望时间倒流,重新做回小学生。希望幼稚和天真仍然是我的代名词,因为那样可以拥有快乐。

  初中的我,第一次对未来做了非常现实的规划,也第一次体验什么叫理想与现实的抉择。理想固然是美好的,然而,现实却是残酷的。我似乎是隔着沧沫看到了我的理想,可望而不可及。我迷茫了,第一次选择了退缩,理想和现实都通通抛开。我选择当下,每天按步就班的生活。未来,我不考虑了,是理想、是现实,到时候再说吧!

  如果成长竟然对我这么残忍,那我宁愿永远不长大。但,成长真是这个样子吗?还是,我只看到了它的一面,却忽视了它的另一面?

  虽然,现在的我失去了一些儿时的快乐。但,长大的我获得了一些更为珍贵的东西。比如:沉着冷静。儿时,犯了错或遇到棘手的事情的我只会又哭又闹,用消极的办法对待事情,长大后的我不再这样了。首先我会沉着冷静,静下心思考虑整件事情,然后找到最有效的解决办法。同时,我还学会了理智的看问题,而不是感情用事。

  成长固然代表着抉择与挑战。但,如果没有这些抉择和挑战,生活就是一杯白开水,虽然可以解渴,却是*淡、无奇、乏味的。而抉择和挑战就是生活的调味剂,调配出多姿多彩的人生。

  成长是一个蜕变的过程。痛,并快乐着。

  痛并快乐着作文 18

这几天,很不幸的,我生了病,虽然病得不重,但还是经历了让我宁静的一些事。

也许正赶上奶粉事件,医院的人更多了。在*时,医院的人满为患是焦急,而现在撩及耳畔的多了许多稚嫩的啼哭,心里的感情从焦急中油然而出了一种哀伤。

孩子可以让人安慰,而此时他们却让人心碎。病房里,走廊间的孩子的眼睛里充满了活力,全然不知痛苦,而在我看来,医院里分明是多了一份寂寥。

在抽血处看到一幕,一边是又哭又闹、按也按不住的'小妹妹,大家都同情般的望着她,看着又尖又细的针管是会害怕的;另一边是比小妹妹稍大一点的小弟弟,他刚刚一直望着自己身边哭泣的小女孩没有说话,把袖子卷上去,伸出来白白的小手臂。也许是因为害怕,他也没敢看针头,

但却固执的咬着嘴唇。抽完了血,他望向小妹妹,颤颤地说:“这个不疼的。”我抿着嘴,愣愣地看着小男孩,发现他的眼眶里似乎是有一些晶莹的露玉。

心里很安慰,虽然大家都是为了自己的生活,可是伴随生活的,除了对未知的迷茫,更多的是对现实的快乐。

我相信奶粉事件只是一个小小的缺口,虽然它伤害了上千位父母的心,可是在这个医院里,却体现人性在恶毒之外最美的一面。

我欣慰自己看到、听到、感受到这一切。

  痛并快乐着作文 19

  圣诞节就要到了,大街上到处是快乐的颜色,我的心情也被感染,快乐是我的模样。

  很高兴地,回到家中,想到家中暖暖的气氛会围绕着我,就感到一种幸福。

  可是,在家里,却荡然没有快乐的元素。暖气在咝咝冒着热气,华丽的吊灯发出令人眩目的光。父亲与母亲茫然地坐在沙发上,侍着高大的持背,默默,无语。

  “你今天约人了吧?”母亲问。

  “有啊!我和Snow约好的,她说要送陆估青的《死亡日记》给我看。”我几乎是不假思索地回答。

  “噢——,那——你今天不要等她了,一会儿去晚自*吧。”母亲说。

  “为什么,好呀,这个坏东西竟言而无信,我打电话问问她。”我边笑边写地向电话跑去。

  “不要!”一直沉致的父亲忽然跳起来,按住电话。我有些诧异。“怎么了?”我不解。

  “你以后不要打电话给她了,她收不到了,永远收不到了。”

  远处,一定有一个巨雷,劈开了我。我的心紧紧一袱,心痛的感觉。母亲轻轻地说着,活波的Snow竟然身患绝症,却仅仅为了送一本书,在车来车往的街上,在一声刺耳的、撕心裂肺的车声中,在…

  就在那晚,我沉默了。

  我无法承受这一事实。我的Sonw,不,不可能,可理智告诉我,父亲不会对我说谎。

  我寻找着,寻找一个Sonw活着的理由,也许……也许……

  我,始终相信,Sonw还活着。

  从那晚起,我房间的灯开始整晚整晚地亮着,我拼命压抑着自己,不去流泪,不去想Snow。父母似乎很在意我的心情,对我说很多让我觉得是在讨好的话。而时此,我表现出了麻木。看到他们脸上难堪的笑容,听到他们无奈的叹惜,我知道他们在痛苦着我的痛苦。

  我没有知觉地生活着,也许有一个世纪那么长——其实只是有三天。就在*安夜,Snow的母亲来了,她说,Sonw有东西要给我,作为圣诞礼物。我猛然想起,我们相约去教堂,在圣诞的日子里。

  而如今,却只有我一个人了。

  痛并快乐着作文 20

  一天下来,怎一个“累”字了得,上午的运动会真真是忙的我焦头烂额,整个人都被“运动会”这个调皮的“孩子”耍得团团转,我虽然被累得身心疲惫,但我很享受这个过程,可以说我是痛并快乐着的。

  上午的运动会孩子们玩得很开心,看着我班的那群可爱的娃们为了班集体的荣誉在运动场上挥汗如雨,每位孩子都全力以赴。不管参与哪个项目,他们总能把自己的优势发挥到淋漓尽致。

  看到他们那么努力,那么享受这个过程,我心中的大石头放下来。因为我一直担心着他们不愿意参与这个运动会,我担心他们觉得这个运动会无聊,我怕那部分过于安静的孩子会觉得无所适从,感觉自己脱离了这个集体。

  事实证明,我的担心是多余的,孩子们比我想象中的更加斗志昂扬。他们充满了斗志,洋溢着满满的激情,第一项是集体活动——胯下传球,孩子们的气势很高,士气大振。身为他们的班主任,我是自豪的,是骄傲的。

  能通过这个游戏让自不同年级的孩子们打成一片,能让他们的凝聚力更加强,能让他们在这个班级游戏中学到点什么,这已经是最大的收获了。输赢不重要,重要的是,我们要让孩子们知道我们“梦幻一班”是个团体。我们是一个大家庭,少了谁都不行,我们“梦幻一班”不一般。

  每一天我都从这孩子们身上学到了新的东西,很谢谢他们在我们“梦幻一班”。看到他们每天都在成长进步,再苦再累都值得了。

  每天睡觉前心中想的都是“明天又可以和他们见面了”,随着时间的推移,心中对他们的不舍与日俱增,我现在都不敢想离别的那天,希望那天不要太快到来。


累但快乐着作文范文5份(扩展6)

——累并快乐着作文400字实用五份

  累并快乐着作文400字 1

  不苦不累,初三无味;不拼不搏,初三白活。”――题记

  初一时,我们仰望蓝天;初二时,我们眺望远山;初三时,生活变成了三点一线。快节奏的初三生活的确很让人吃不消,往往一天我们要做许多事情。诚然,这个年级对于刚刚升入初三的我们来说,真的很累。以前,都只是听他人说起,而如今,我真的体会了这种感觉:真的好累、好累……

  如果,初三的生活并不劳累,我想也失去了这两个年级特有得趣味。中国有句古语“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,不错,要想拥有丰富的知识,就必须要为此付出代价,而这代价便是身体的劳累与心灵的疲倦。不过,有一点我们不能否认:虽然苦,虽然累可这其中也是趣味无穷。(.)该怎么说呢?朋友,当你身上背负了太多叫做“压力”的东西,而爆发于顷刻时,你是否感到一种无言的快乐,发泄的快感。说实在的,我也不知道这是为何,大概就是学*的本质――苦中有乐吧!若苦、累达到一定程度,那趣味也一定愈加浓郁。所以,初三的苦和累。我们都要好好面对,如今播洒汗水,将来收获欣慰。奋斗了,就要珍视这个过程,不论结果,只为那份问心无愧。

  在初三这个重要阶段,我们再也不能像初一、初二一样贪玩,固然怀恋过去的时光,可希望却在未来。在这样的时刻,我不想像别人一样,为自己的不尽心而开脱,说一句:“我已经尽力了。”而尽力,便应该竭尽全力。

  初三,或许我们可以“书山有路喜为径,学海无涯乐作舟”。

  累并快乐着作文400字 2

  记忆像一张大网,许多事情都从网中流逝,唯独那一件事让我记忆犹新……

  开学前十天,新任老师号召大家集体捐书,一人五本,大家都自告奋勇地带了书,班里头因为没有图书委员,捐来的书便堆积如山,身为班长,我应该有责任为班级服务。

  中等,我向妈妈请了假,说晚上因为老师叫我有事,要晚些回家,妈妈一听有老师助阵,便同意了。

  到了下午,教室里书都乱成了一锅粥,也没有人去管。“叮铃铃”放学了,我悄无声息地走向卫生间,待别人都走了,才回到教室,我放下书包,开始工作了,我先把书本一系列一系列地分类好,瞧,这儿的系列可真多:有黄倍佳系列,有秦文君系列……再从每个系列中抽取一本排高低。不知不觉得我完工了,一看手中表,哇!快7点了,我赶紧背上书包,向家里飞驰而去。

  第二天,老师进来时吓了一跳,在黑板上写上三个大字“谁干的!”我进来时也着实吓了一跳,见老师那架势,正沾沾自喜的我的快乐城堡,也随之坍塌了,等同学们陆续到齐了,老师问道:“请诚实告诉我,图书是谁整理的?”不知哪们来了句“崔睿没去路队,一定是她吧!”老师迅速走到我面前,问:“是不是你?”我点了点头,“同学们起立,为她鼓掌!”顿时,教室里掌声持续了许久,“同学们,我们正要学*崔睿同学的无私奉献,为班级服务地责任心!”

  对,人人有责任,人人有义务,我虽然累但也快乐着,让责任,在我们心中永生吧!

  累并快乐着作文400字 3

  虽然很苦恼,但你依然微笑着,不是吗?

  ――题记

  时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。

  谁还记得那年你们轰轰烈烈的打篮球时候弄伤了谁的脸?我还记得那时候你们绝交了好久,可为什么今天我又看见你们肩并着肩,说着永远是好朋友?

  是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。

  校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。

  谁还记得那年谁不经意的一句话,让谁难过了半天,让谁一直不院听安慰。如果谁道歉都没有用,之后也没人会生气,没人会伤心,难道不是吗?

  是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!

  老师说过:世界上没有一个人会是天才。可是如果我们这个大家庭里的每一个人都凝聚起来,难道不比天才还要天才吗?

  谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。

  嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。

  有你们真好,或许我只能这么说了。

  虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?

  累并快乐着作文400字 4

  可爱的小老虎迈着雄壮的步伐离我们越来越*了。新的一年,新的气象,我要在妈妈没有回来以前把我的房间打扫得干干净净,收拾得漂漂亮亮的。

  妈妈告诉我做一件事情以前要有计划。我拿出纸和笔,把整理房间的计划写了出来。这样我就可以胸有成竹地整理房间了。

  我按照计划把五年级上学期学过的书和五年级前上学用过的书放在书架的第二层,无意中我发现用过的书皮还是那样崭新、漂亮。为什么不可以再次利用呢?这样既节约能源,又省钱。想着,我把书的外衣小心翼翼地脱下,我用抹布把书皮擦洗干净放在一个袋子里。

  学*桌的柜子里,笔、本、文具盒千姿百态地跳着没有节奏的舞蹈。看着它们乱七八糟的舞蹈,我向它们吹起了调整节奏的口哨。你看,它们还挺听话呢,笔跳进了文具盒的肚肚;文具盒跑到了书桌的角上;本子规规矩矩地坐在了书桌里。

  那边的课外书可着急了。你看,你看,它们一个个跳上椅子、跃过桌子,最后整整齐齐地,从高到低像哨兵一样站立在了书架上。

  看着地上一堆一堆的费纸我不知怎么处理。正在我发愁之际,听见楼下有人喊“收破烂”。我一拍脑袋,呀!我怎么没想到废品可以卖钱啊。

  房间整好了,我已满头大汗。但是,望着那一排排昂首挺胸的“士兵”。我所有的累都跑到了九霄云外。

  妈妈回来后,看到我把房间整理的井井有条,脸上露出了灿烂的笑容。我望着妈妈欣慰的笑脸,深刻地体会到了累并快乐的感觉。

  累并快乐着作文400字 5

  暑期,我参加了环球雅思组织的“西安文化之旅”夏令营。这次夏令营虽然很累,但很快乐,我也收获了很多。

  一路上,我们车马劳顿,用一个字形容就是“累”。从太仓出发去西安,我们坐了*两个小时的汽车来到无锡硕放机场,又坐了两个半小时的飞机到大西安,下了飞机后又坐了两个小时的大巴到达宾馆安顿下来。回太仓时,加上飞机延误,从最后一个景点出发到家里,总共用了整整十一个小时才到。在西安时,入住的宾馆去景点至少要做一个小时的大巴,时间长的甚至要做四个半小时。而且西安当地的天气很热,景区很大,每天我们都要走两三万步路,每个晚上到宾馆后都累得像狗,直接趴在床上不想动。

  这次西安的旅途,虽累但快乐,让我收获满满。我们游览了气势雄伟的兵马俑,游玩了设计精巧的明城墙,瞻仰了我们祖先黄帝的陵墓,参观了当时抗战时期的陕北革**据地,感受了黄河壶口瀑布的自然之美……让我领略了祖国美丽的大好河山,感受到了当时能工巧匠的辛勤劳动。让我学到了许多关于天文、地理和化学的知识,了解了当地的一些风俗文化。另外,在这次旅途中是没有家长陪同的,我自己烧水泡茶,自己梳头,自己整理衣服等物品,我得到了锻炼,自理能力更强了。我也学会了如何与同行的朋友们友好相处,互相帮助,互相鼓励,顺利地完成了此次“西安文化之旅”。我是不是可以骄傲的说,我长大了!

  “西安文化之旅”,累并快乐着!


累但快乐着作文范文5份(扩展7)

——累并快乐着作文500字优选【5】篇

  累并快乐着作文500字 1

  又是一次月考结束,那份心情已经不是第一次尝试了。还是以前那种成绩。偏科厉害的我,又一次让心情沉重。

  语文成绩第一,数学物理没脸见人。现在正想着英语成绩还没下来。其他的都不担心,最让我烦心的就是数学物理。这学期第一次考化学,还不知道自己写出的是什么样的化学"历史第一笔"呢。哎,怎么会这个样子啊?

  十`一国庆我们才放两天假,从开学起,周六周末都在补课,只有周末下午才放半天假,是想整死我们这些"祖国的花朵,初升的太阳"啊!

  想起学*,我的确没有厌烦过多少次,但是想起压力,那简直是我们现在学生的必修"专业"。

  "减负"的口号,就是这么喊出来的!"减负"的口号就是这么被落实的。哎,不多说了。说实话,学*是为自己学,是在为未来打下基础。

  所以,我并不恨学*。但是,合理的安排生活,是我们共同的渴望。青春,在学*中走过,时间在学*中流去,心情在学*中变化,自由,在学*中煎熬。

  这所做的'一切,全是为了以后的青春是无悔的,以后的时间是快乐的,以后的心情是轻松的,以后的自由是。。。。。。

  所以,为了明天,只有牺牲今天的杂念。为了今天,只有牺牲现在的杂念。

  朋友们,努力吧,胜利就在彼岸!

  累并快乐着作文500字 2

  今天天气真好,一大早,太阳公公就出来跟我们打招呼。奶奶望着窗外的阳光说:“今天又是个好天,快过年了,要打扫打扫卫生了!”说着,奶奶就拿起抹布要去厨房。我赶忙拦住奶奶,说:“奶奶,您昨天累了一天,今天就由我打扫吧,您老歇一歇。”说着,我就抢过抹布,快步奔到了厨房。

  来到厨房的最里面,虽说是最里面,但也是最脏的,可是空隙太小,经常擦不着,所以家人都不管。我一看,便拍拍胸脯回头对奶奶说:“奶奶,今天我来擦着地方,您放心,今天这肯定是最干净的!”

  我迅速打了一盆水回来,先大体的把表层清理干净,然后洗干净抹布,开始最“艰难”的工作。我想了想,将抹布的一角扭成细细一团,然后伸进缝隙中,来回的擦。效果不错,可是太慢了。我擦了半天,只将表层的一些灰擦干净。我一屁股坐在椅子上,心想:“哎,这样擦,什么时候才能擦完啊?算了,不如不擦吧!”我刚想把水盆端走,回头却看见奶奶正弯着腰,很吃力地擦着地面上的一些顽污垢。我心头一热,赶紧对奶奶说:“奶奶,您身体不好,就别擦了,我擦完这些,帮您擦那些!”说完,我就放下水盆,清洗了抹布,就更认真地开始想办法擦缝隙。想着想着,我忽然想起了牙签。对了,就用牙签!我拿了几根牙签,挑着抹布认真的xx缝隙,一擦,嘿,真是灵巧方便啊!我高兴极了,身上顿时有使不完的力气,“噌噌”几下,我就将缝隙打扫的一干二净。

  干完了这些活,我又帮奶奶将桌子、柜子、地板擦的干干净。干完这些活,我累得腰都直不起来了。这时,奶奶在一旁夸奖我:“真是个好孩子!”我一听,顿时身上又有了使不完的劲了。

  今天真是快乐的一天,虽然累,但快乐着。

  累并快乐着作文500字 3

  咦——?一眨眼怎么就变到星期六啦?嗯——是时间在召唤星期六的到来。哟!这次的星期六与众不同呀?原来是很累很累的一个星期六呀!

  早上,雨在蒙蒙的的下,从不把雾给洒走。我匆匆忙忙的换好衣服,急急忙忙的跑到电话旁:“喂—,是小如吗?”还没说完,只见对方的电话里说道:“啊?小如?对不起,你打错电话了!”我听了,马上把电话挂了,说道:“这个小如,哼!”我忍着一肚子的气跑到学校。

  到教室的时候,我看到班上有3个同学,接着我又看了看后面的黑板,空空的?突然想到老师昨天告诉我,要来黑板报。我一想到,马上拿着长尺子,把黑板报的边话好。接着,我拿出昨天晚上准备的板块,我和同学们一比勾一笔,一笔画一笔终于画好了。我叹了声气:“噢——还有字没有写呢?怎么办?”正当我唉声叹气的时候,我的同学“小琦”告诉我:“字?让诗诗去写吧!这个黑板上,属她写的最漂亮了,我们在画一画吧!瞧!这里那么多空位!”说着便指着黑板。

  把黑板的字写完了,画一做好了。同学们都准备回家。这时,我看到地板很多垃圾,我便拿起扫把扫了起来,又把桌子给摆好,就准备回家了!

  在准备回家的时候,我发现下了雨,看看附*,又没有雨伞。于是我跑回班拿了些硬的纸,做成了帽子。然后同学告诉我:“你这样会淋湿身体的,像我这样。”说这,把硬纸重叠了2次,把中间的纸拿开,便套在我身上,说:“瞧!这样多好呀!既不会淋到头,又不会淋到衣服,是不?”我笑了笑,点了点头。就这样,我们回到了家里。到家的时候,爸爸妈妈看我衣服没湿,便疑惑不解。我笑了笑,便回房间。

  虽然在雨中既去了学校干活很累,又在回到家里的同时利用纸做工具,我很开心。

  累并快乐着作文500字 4

  我和妹妹相约来到罗蒙城,没来之前便得知,罗蒙城是全球最大的都市型室内主题公园之一,所以很期待这次小小的旅行。

  进了罗蒙城,我就惊呆了,光是一楼就足足有好几个足球场那么大,世界各地风格的建筑和氛围,让人感觉穿越到了另外一个世界。听妹妹鼎力推荐,我们坐上了罗蒙列车,这是场内的观光车,载着我们悠然穿梭在乐园中,尽览乐园美景。 我一边查看“地形”,一边寻找着接下去要玩的项目,当我看到波塞冬历险记时,我就决定了就是它了。

  到了波塞冬历险记入口,人山人海的排队景象差点吓得我准备放弃。妹妹这是安慰我说:“好玩人才多嘛,我们再等等吧,总会轮到我们的”。排了半个多小时,终于轮到我们了,真有一种热泪盈眶的感觉,实在是太不容易了。上了激流勇退的船开始了我们的历险之旅,当船驶进隧道,我的心就开始唱起了“忐忑”。幽暗的灯光、海神波塞冬塑像以及一声声恐怖的狞笑,让人毛骨悚然。随着“铿、铿、铿”的响声,船驶上了4、5米高的坡道,随即急速俯冲,感觉我的身体随着我的心飞了出去,这种离心的感觉,如同从空中被抛下的感觉。突然边上的墙体消失了,取而代之的是一具具骷髅,“铿、铿、铿”的声音又在耳边响起,而且时间比上次更长,坡道也更长,我担心下坡是不是也会更陡更长呢。突然,来到一个巨型的坡道顶,我还没反应过来,船像导弹入水一样冲了下去,感觉人和心都已经脱离了船体。

  这种刺激感是前所未有的,虽然害怕但还真想再玩一次,出了波塞冬历险记,我们还玩了甜蜜小熊、滑翔风筝、彩虹飞舞......,时间到了晚上八点,带着意犹未尽的心情,望着灯火辉煌梦幻般的城堡,我暗想:“我一定还会再来”!

  累并快乐着作文500字 5

  回忆如同夏日的凋荷,秋日的萧萧落叶,虽然已枯萎,却添几分凄美。而现在,是怒放的玫瑰,忍不住嗅嗅她的馥郁浓香,触碰它的娇嫩。但微小的刺却让泪水流淌。——题记

  半年前来到完全陌生的学校,虽然奢华的一切曾经令我心底的欣喜泛滥。但疏离的陌生却让我缄默。只懂得奋斗拼搏兼之空闲的回忆。一次次的胜利证实了我的实力,但对手却越来越多,任何一次轻微的松懈都是致命的。

  老师说我是榜样是模范是很大同学为之追赶的目标,老师说不要骄傲,不要松懈,革命尚未成功,同志还需努力。同学们说羡慕嫉妒,说我要向级部第一发起冲击。

  可是榜样太累了,不想再努力了。我多想还能和从前一样轻松一样骄傲一样*凡一样肆无忌惮。多想和朋友一起聊天一起飙车,一起海阔天空。可是老师在监督,同学在攀比,我还有一个多么优秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步,我哪敢松懈?

  其实谁不是这样呢?马不停蹄地奔向前方,谁不想落后挨打,但胜利者只有一个,谁不羡慕啊?但谁又了解高处的凛冽寒风会让他摇摇欲坠呢?胜利就意味着朋友越来越少,对手越来越多,意味着寂寞。

  但我更知道,奋斗是快乐的,拼搏是快乐的,也许会有轻微的疼,但汗水和血水更胜过玫瑰的芬芳。


累但快乐着作文范文5份(扩展8)

——收获并快乐着作文通用五篇

  收获并快乐着作文 1

  这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。

  每天,游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友,有充满活力的青年人,还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池,活动活动后,就开始游泳,一口气就游上十几二十个来回。上岸时,根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,让许多年轻人佩服得五体投地。

  我与表弟刚下水,一股水的香味扑面而来。表弟提议:“我们在水里比赛闭气,看谁在水里呆的时间长,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比,戴好潜水镜,“一,二,三!”我们深吸了一口气,便一起把头埋到水里去。过了一会儿,呀!我快憋不住了!我心里默默念:忍住!忍住!这时,我看见表弟起来了,好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说:“怎么样,我厉害吧!”看表弟那垂头丧气的样子,我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始,表弟提议道:“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿,还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始,我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候,我有些忍不住了,便吐了些气出来。就在我吐出气之后,我沉得更快了。

  我从水里起来后想:要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想我便又下水去了。在水里,我连忙把气全都吐了出来,过了好一会儿,我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想:我既然能在水里吐气,何不试试先把气吐完了再下水呢。想,我就先把气全吐了出来,便又马上下水去了。我一下水,这次沉得更加快了。我借前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯,我们又比在水中闭气,最后还是我赢了,哪个伯伯第二,表弟第三,我真开心呀!最后,我们要走了,我们还是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。

  那段时间我们玩得真开心呀!

  收获并快乐着作文 2

  这是一节感觉很快乐的课。

  我们要进行第十一课《晏子使楚》的第一课时的学*,主要任务除了初读感知课文的主要内容,就是生字新词的教学了。

  “臣”是学生很容易写错的一个字,很多粗心的学生会把它和“巨”字混淆。

  备课时,我突然想起在网络中看到的一个笑话:

  “臣”对“巨”说:“同样的面积,俺可是三室两厅啊!”

  心想:如果找出两个字的不同后再这么调侃上一句,学生可能会记得更清楚。

  我把“臣”字板书在黑板上,问学生:它和哪个字像一些?学生们很快回答出“巨”字。比较后,我用红粉笔将“臣”字中间的两笔描红,然后故作很随意的说:“哎!同样的面积,俺是三室两厅啊!”学生们先是一愣,有聪明的就开始大笑起来。还有人在下面认真的数了起来。笑声中我又用红粉笔将要掌握的两笔作了强调。

  ……

  “贼”字的右半边“戎”字学生经常会写错,而“戎”字是我们第二课刚刚学过的生字。

  我将右半边写在黑板上,问:“这个字怎么读?”结果答案纷呈,有读“戒”的,有读“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字写在黑板上,感叹道:“唉,区区一笔,差距咋就这么大呢?一个是威武的军队,另一个咋就成了猪八戒了呢?”

  学生们笑了起来。还听到有的学生说:第二课才学的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成贼呢?”

  “戎——”学生们大声回答。

  ……

  “敝国 ”,古语中的“我国”。

  我叫了将手举得高高的赵文博同学起来,听到了一个很“雷人”的回答:我国,古代的“咸”称!!!

  随即明白:这孩子把谦虚的“谦”字读白了。

  我赶紧把他叫起来,“认真”地说:应该是“甜称”吧?

  (哈哈哈……心里偷笑了无数次……)

  谁知,他竟然一本正经的回答:是。

  他可能认为老师说的就是对的。

  “我要说它读酸称呢?”

  他一脸茫然。

  我赶紧把“谦”字写在黑板上。同学们恍然大悟,大声地告诉他:“是谦称,谦虚的谦!!!!”

  ……

  一节课在快乐的氛围中结束了。

  作业交来了,无论是家庭作业还是听写,正确率出乎意料的高。

  收获并快乐着作文 3

  播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运;而我播种辛勤,收获快乐。

  有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学*的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学*的过程,在这个漫长的过程中,我逐渐学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切——人生的美好。

  我感慨于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要因碌碌无为而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学*的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但是最后长出的果实甜美与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学*,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得收获。

  我深深的懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学*的田野里辛勤地劳动着。当我在学*语文时,我会先记住一些学*语文的技巧,再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练*,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学*方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会到了更多生活的感悟。相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦想,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但因为靠大家共同努力思考出了正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

  收获快乐就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐。

  收获并快乐着作文 4

  今天,我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆,同学们个个喜气洋洋。

  站在毛豆地前,看着一丛丛绿油油的毛豆杆,我们的心里不由得涌起一股自豪感。

  开始分工采摘。男生拔毛豆杆,女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗,拔得欢喜的俊脸,便想到女生里什么时候能出个大力士呢?这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂!别发呆了,快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。

  我们开始拔豆杆,但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆,女生们不禁担忧起来:这么多呀!到底什么时候才能拔完呀!不过,这种担忧很快就被打断了,比赛的号角已经吹响。

  开始拔毛豆杆啦!这些毛豆荚长得可真是千奇百怪:有的像饿极了的乞丐,肚子瘪瘪的;有的像暴发户,挺着个啤酒肚,摇摇晃晃的;有的可可怜啦,被虫子咬得遍体鳞伤……

  “啊!——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧,原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑,不用想也知道,肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛,庆幸被捉弄的不是我呢,还是接下来要小心提防,别被捉弄呢?

  忽然,一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前,别的女生早就吓白了脸,而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了,我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下,我把毛毛虫踩死了。

  我继续干活,一边的李思佳跟我开玩笑说:“你把法布尔心爱的虫子给踩死了,他不跟你拼命才怪呢!”我说:“那你的意思是,要我给它建个坟墓,再叩几个头,才行?”一边的同学被我们的对话逗笑了。

  今天,我们不仅收获了毛豆,还丰收了另外的喜悦。

  收获并快乐着作文 5

  出生在80年代后的城市新新人类,是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代,他们聪明活泼,见多识广,对社会事务充满新奇,但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围,孩子自小在家人的细心呵护下长大,在学校中接受灌输式的教育,因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育,渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动,寻求独立的`自由空间,以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要,所以社会实践活动的开展势必会得到他们的积极响应。 通过开展社会实践,可以培养同学们的动手能力,让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题,提升他们观察问题,分析问题,独立解决问题的能力。很多的真理都是通过实践总结出来的,没有实践就不会得到真理。

  社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生,同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动,培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质,让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的,这是非常有效的教育方式。

  社会实践活动已经结束了,但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦,也许还会遇到一些意想不到的困难,但是回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 同学们深深地认识到,通过社会实践活动,不仅能提升自己的能力,还能为社会做出贡献,又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合,这种学*的形式是非常受学生欢迎的。

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