俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话不仅仅说的是干农活要勤劳，还说了生活中，只要有辛勤的付出，总会收获美好，收获甜蜜，收获幸福的道理。
收获美好
一天清晨，我被妈妈叫醒，说是要带我去爬山。来到山脚下，望着并不巍峨的惠山，信心满满地想，这有什么难的，我一定可以战胜它。从没有登山经验的我，在前半段山路中，三步并作两步，心急如焚，想早点登顶。可不一会儿，豆大的汗珠腌痛了双眼，浑身仿佛被水洗过，双腿似乎灌满了铅。但想到自己的诺言，咬咬牙，一步一步登上去。站在山顶，一阵微风吹来，吹走了疲惫，吹来了美好。
收获甜蜜
刚开春时，我去花店买了凤仙花的种子，种进盆里，放到阳台上。每天放学回家，我做的第一件事就是去看它，为它浇水。在我的精心照料下，凤仙花从种子变成了小苗，又从小苗变成了有枝有叶的小盆景。不久，它长出了花苞。一天回家，我见到它时，已经开出了一朵一朵的玫红色的花，它的花瓣很不规则，但朴素可爱。外婆帮我采下花瓣，与明矾一起捣碎敷在指甲上，一天下来，指甲已有了淡淡的红，阳光照耀下，闪闪发光，甚是美丽。虽然每天捉虫，浇水很辛苦，但此时，我心中甜蜜蜜的。
收获幸福
那年夏天，我收到了通知：已通过英语口语比赛，可以进入决赛。我认真地花了一天的时间，反复修改，写出了一篇演讲稿。接下来的一个月，我每天要读上半个多小时，反反复复纠正发音，练*背诵，常常练得口干舌燥。等到正式比赛，我已经将稿子烂熟于心，开始流利地演讲，看到评委们会心的笑容，我心中有一丝窃喜。不久，我收到通知，获得比赛一等奖！一阵幸福的温热涌上心头。
累，并快乐的感觉，我难以忘怀！
累，但快乐着！
――记一次有意义的挖番薯活动
星期三的班队活动课，我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”――挖番薯。上课铃一响，各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的QQ农场。本来清静的QQ农场一下子沸腾了起来！
在农场，同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了，三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后，动作迅速，也很快完成了任务。
在清理杂草和番薯藤的时候，有的同学干得满头大汗，有的气喘吁吁，甚至有几个同学，不小心把手给割破流血了。可是，他们经过简单包扎，又开始劳动了。
“主力队员”开始上场了。他们是班中最有力，做事最细心的同学。为了安全起见，队员们分好地盘，就拿起锄头小心翼翼地挖起了番薯。一眼看去，锄头像秋千一样一会儿提起，一会儿落下，小心地挖着番薯。不时地看到队员们用手去轻轻地挖一下，生怕番薯受伤。农场上不时地听到“哇！好大！”的欢呼声。不一会儿，“主力队员们”也满头大汗，汗流浃背，衣服脱了只剩下内衣。每一位队员的手掌上起了泡。尽管这样，队员们还是继续劳动着……
该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下，把番薯摸得清清爽爽，个个像洗过的一样。然后，轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯，有的班级还增添了水桶来放番薯。
……
经过一个多小时的“战斗”，队员们背着工具、抬着“战利品”，返回“大本营”。尽管在这次劳动中，累得大家满头大汗，有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。
今天是妈妈的节日――三八妇女节，我得让妈妈好好地轻松轻松。哈哈，要知道妈妈可是御膳房里鼎鼎有名的大长今哦！我今天就让大长今下下岗，我这个新东方厨师闪亮登场啦！
一大早，本厨师就开始实施CNG计划！
我按照妈妈教我的办法开始做炒年糕。
我先来到阳台上，取出四条白白胖胖的年糕，放进脸盆里，再舀两勺水，用手轻轻地摸洗，直到把年糕洗干净。接着，我实施行动的第二步：切年糕。我把年糕放在案板上，年糕就稳稳当当躺在了上面。我左手按住年糕，右手抡起菜刀飞快地切起来，又薄又匀的'年糕片一片一片地从刀口下钻出来，整齐地排成一队。然后，我开始炒鸡蛋，找来一只碗，把鸡蛋往碗边轻轻地磕一下，顿时，蛋黄、蛋清全到了碗里。我把鸡蛋搅拌均匀后，往锅里放上色拉油。就把鸡蛋倒进锅里，翻炒几次后，摆上味精和盐，再把鸡蛋切成片，让它暂时在碗里安了家。最后，我又把腌肉放进锅里炸。炸好之后，再放上准备好的咸菜，铺上年糕和鸡蛋，盖上锅盖，一碗色香味俱全的炒年糕新鲜出炉了！
我盛了满满一碗端到妈妈面前，幽默地说：母亲大人，这是小女送您的特殊礼物，请您慢用！瞧！妈妈都笑得像个弥勒佛了。
这次炒年糕把我累得腰酸背疼，可望着妈妈脸上幸福的笑容，我是累并快乐着！
不少人感叹生活太累，而高三的学子觉得自己最累。其实，累与乐是并行的。累，值得！
累，让人的生活变得充实。人在世上，就应当有所作为，虽然累点，但这样的生活就会很充实，人生就会更有意义；而虚度时日，终将枉此一生。享誉世界的“发明大王”爱迪生，把一生大部分时间与精力都集中在发明创造上，反反复复地实验与总结，能说不累吗？因为累而成就了他一千多项发明。爱迪生因此而充实了自己的生活，人生也因此而更有意义。
累，让人的意志得到磨练。孟子说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。”这就是说，一个人要有所作为就要历经磨练。人，只有在艰苦的环境中“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才能使自己的意志得到磨练。勾践在卧薪尝胆中坚定了灭吴复国之志；最终以“三千越兵而吞吴”；玄奘师徒历经八十一难，坚定了取回“真经”的信念，最终立地成佛。如果没有卧薪尝胆和八十一难之“累”，恐怕就没有这些佳话传世了。
累，让人的付出得到回报。没有付出之“累”，就没有收获之“果”，因为“一份耕耘，一份收获”。运动员夏练三伏，冬练三九，得到的是强健的体魄、大赛的奖牌、世人的掌声与鲜花；农民“锄禾日当午”，收获的是沉甸甸的谷物；老师的呕心沥血，收获的是春色满园，桃李满天下。
在学*、生活紧张的高三这个阶段，莘莘学子面临着高考的压力，能不累吗？十二年的寒窗苦读，时代的重托，师长的厚望，自己的梦想，全都维系于此，能不累吗？累，并不可怕。我们不要抱怨，不要放弃，要相信辛劳的付出必将会有丰厚的回报。
吃点苦不算什么，受点累也不算什么。无论是身累还是心累，它会让人的生活变得充实；让人的意志得到磨练；让人的付出得到回报。生活虽累，不亦乐乎！
每次旅行回来的时候，都会忍不住问自己，这种既花钱又劳累的活，自己是不是脑子有病，才会一次又一次的想要出去。
可是，当自己，回到家歇息几天的时候，感觉身体不那么累的时候，再一次又想行动了！不知道这该怎么说呢？说一个人有受虐倾向也好，还是说一个人，忌吃不忌打也罢，总之，不管怎么说？对于旅行这种事情，算是一件累并快乐着的事吧！
下午回来的时候，感觉整个人都快累瘫了，可是还得辅导小臭做作业，然后自己心里也在想，要是今天不出去，就不用那么累了！可是想一下，出去了也不是一无所获的，最起码看到了自己想看的风景，也走了，自己曾经想要走的路！
这大概就是人生吧！对于一些明知道不可为，还一定想要去做的事情，大概就是一个人的执拗，执拗得觉得自己哪怕是累，也想去做，大概这正是年轻人的权利！
想一下自己今年才32岁，正是想出去的时候，也正是不怕苦，不怕累的时候，所以有的时候觉得苦一点，累一点，其实真的没有什么，最主要的是心里过得比较充实吧！
今天真的算得上是比较充实的一天了，计划中的旅行也进行了，最后写作文的目标也完成了，再加上自己的股票，也渐渐的有了上升的趋势，让自己感觉一切向着美好的方向发展，是一件特别舒服的事情！
我知道每个人的追求都不一样，有的人追求者么牌包包，有的人追求着好看的衣服，有的人追求只去大城市过，那种节奏特别紧张的生活，有的人喜欢在村子里过散散漫漫的生活！
而我，真正喜欢做的事情，大概就是像旅游这样的感觉到累，还想继续去做的事情，也喜欢做写作文，这样的事情只要努力就能够获得收获的事情！
总之，旅游这件事真的是，累并快乐着！
——累并快乐着作文(十)份
冬日的寒冷，但却没有让我们当“农民”的热情散去。已经是我们小学学农生涯中，明天就要回去了，有点儿不想回去的感觉。甜甜的，酸酸的……
下午，我们要“翻地”。听当地的农民说，这是农村比较累的活儿。而我觉得翻地和茶园劳动没有多大区别。
我双手握着钉耙，“咚咚咚”的声音像一曲优美动听的交响乐，好听极了。双脚随着钉耙的移动也向前移动，不时还会有几个小得可怜的番薯在地里，进入我的视线。土被一块一块地掘上来了，要把大块大块的土敲开来才行。土里的番薯都被我们用钉耙敲破了，原本一个完整的番薯被我们弄成了一个烂番薯。钉耙在我们手中挥舞着，一上一下，起起落落。有节奏地敲击着。直到现在，那画面和声音还回荡在我的脑海中，永远都抹不去……
不知不觉中，原本一条又宽又厚的地，已经变成了黑褐色的，软绵绵的“地毯”。
渐渐的，我们在欢乐与笑声中结束了活动……明天就要离开这儿了。哎……
我叫王一涵，是学校的大队委。
记得刚入学时，我还是一个什么都不懂，并且见到什么都新奇，又十分腼腆的小女生。看到哥哥姐姐戴上班干部的袖标，来到我们班帮助我们时，我十分羡慕。于是就下定决心，以后一定像哥哥姐姐那样，帮助同学。为了实现这个愿望，我一直严格要求自己，不忘初心。在我不懈的努力下，终于如愿以偿，当上了大班委。
自从当上大队委，我就努力要求我自己。乐于助人，以礼相待。时刻不忘自己的初心。有一次，我们班值周，第二天刚好下雨，同学们都到教学楼里避雨，把教学楼堵得水泄不通。其他值周生都束手无措，看到这种情况，我心想：不能让同学们挨冻，但也不能让他们在教学楼里，会扰乱秩序，如果让他们回班，不就好了吗。于是我就耐心地对同学们说：“请大家站好队，**室上自*好吗？”我这话一说，人立马少了一大半。这时，我看到了一个小弟弟，他全身都湿透了，我马上过去把校服脱下来给他穿上，并把他送回来班级。大厅内恢复了原来的安静，值周生们看到我管理的这么井井有条，都向我投来了崇拜的目光。
几年来，我在工作中很努力，也很用心，如今已经成为一名优秀的大班委。作为一名宣传委员，我主要负领导各中队宣传委员组织红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，这项工作会占用我很多的学*时间，但我一直坚持把本职工作做好的基础上，学*也不拉后，每个学期的成绩也都名列前茅，时刻牢记初心，不忘使命。这几年中的每一天我都过的特别充实，虽然很累但我很快乐！
我想，在今后的日子里，我会更加努力，做同学的`好榜样、老师的好助手，努力做到更好，成为出色的少先队员。
回忆如同夏日的凋荷，秋日的萧萧落叶，虽然已枯萎，却添几分凄美。而现在，是怒放的玫瑰，忍不住嗅嗅她的馥郁浓香，触碰它的娇嫩。但微小的刺却让泪水流淌。——题记
半年前来到完全陌生的学校，虽然奢华的一切曾经令我心底的欣喜泛滥。但疏离的陌生却让我缄默。只懂得奋斗拼搏兼之空闲的回忆。一次次的胜利证实了我的实力，但对手却越来越多，任何一次轻微的松懈都是致命的。
老师说我是榜样是模范是很大同学为之追赶的目标，老师说不要骄傲，不要松懈，革命尚未成功，同志还需努力。同学们说羡慕嫉妒，说我要向级部第一发起冲击。
可是榜样太累了，不想再努力了。我多想还能和从前一样轻松一样骄傲一样*凡一样肆无忌惮。多想和朋友一起聊天一起飙车，一起海阔天空。可是老师在监督，同学在攀比，我还有一个多么优秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步，我哪敢松懈？
其实谁不是这样呢？马不停蹄地奔向前方，谁不想落后挨打，但胜利者只有一个，谁不羡慕啊？但谁又了解高处的凛冽寒风会让他摇摇欲坠呢？胜利就意味着朋友越来越少，对手越来越多，意味着寂寞。
但我更知道，奋斗是快乐的，拼搏是快乐的，也许会有轻微的疼，但汗水和血水更胜过玫瑰的芬芳。
在生活中，劳累是常常有的.，但是这一次非凡的尝试，使我非常快乐。
在小时候，我们去马来西亚游玩。听说要潜水，我兴奋的在旅游车上直蹦�Q，到了海边，我就被这美丽的风景镇住了！海边上人来人往，清一色都是来旅游的。金黄的沙滩在阳光的照射下显得十分耀眼。棉花似的云朵在天空中飘荡，美丽极了。就在欣赏这美景的时候，一个外国教练就把我叫了回来，要潜水了――
我们换好装备，开始乘坐小艇进入海的深处。到了一个地点，教练纷纷把我们叫下去。小伙伴们一个接一个跳下的船，而我却始终不敢――我游的并不好呀！我把一个脚伸进水里，呀！真冰！，即使在大太阳底下，都感觉凉飕飕的。在教练和其他小伙伴的不断催促下，我一个不留神，跌下了船。海水温度刷刷的盖过了我温暖的身躯，我像一个旱鸭子一样横在水面上。拼命向前游！我游得很卖力，但还是很慢！但很快我与水溶成一体，像一条鱼一样在海里穿梭与观望，我看见了鲸鲨，鱼儿，寄生蟹……
真开心呀！这次潜水虽然累了些，但是我还是非常快乐！这次潜水让我感受到不非凡的体验。
要是用一个字来形容今天的状态，那就是――忙；用一个字概括今天的感受――累。真的好累啊！
早晨7点半到教室，等孩子们陆续来到教室后就开始了早读。孩子们都很自觉，谈逸仁、陈琰和邵继莹很负责地在讲台前领读、管理，看孩子们的那份自觉样，简直不能相信那才是学*了一个学期的孩子。
8点教师早锻炼。8点15晨会，检查指甲、水壶、餐布。第一节语文课，交流了寒假中的三会学*和寒假中有趣的事情，并了解了这学期要养成的好*惯――乐于倾听，勇于发言和认真写好铅笔字。接下来的大课间活动和第二节课就是开学典礼，在开学典礼上我又不劳而获了“文明班”的称号，这是我们这些小家伙的功劳。站在操场上是寒冷的，但看见每个孩子们脸上露出的笑容，就知道他们内心是多么的快乐，荣誉感真强。第三节课班主任进班级，因为发了三好生和品学的奖状，因此在这节课上下发了奖状和奖品，孩子们一年的成果在此时收获，一个个显得异常地激动与兴奋。下午连上两节品生，连喝水的时间都没有，到最后喉咙沙哑地疼。
最后一节课的时候打印了课表下发给孩子们，发作业短信，稍微休息了会。3点45就带着孩子们回家了。
真是马不停蹄的一天，累并快乐着。今天发现我们班孩子很踊跃，很积极，期待他们更精彩的表现。
彩旗飘飘，风夹杂着一股兴奋的气息迎面而来，无人机在同学们的头顶上飞过，发出“嗡嗡”的声响。阳光照耀着大地，体育艺术节正式开始了。
说起体育艺术节，必不可少的还得是武术节目了。武术是中华民族的传统文化，经过上下几百年传承下来的，武旗也是武术中必不可少的一部分，而我就在武旗方阵里，等待演出开始。
“哈！”整个学校都回荡着这个声音，气势磅礴，斗志昂扬，我也跟着大喊，挥舞着彩旗，头上的汗珠掉落在地上，加油！一定要通关！我意志坚定，挥洒着汗水。
天空飘着白云，不时有几只小鸟飞过，传来几声鸟叫，二楼*台的上方，几只小鸟正低着头看着我们练*呢！
刚在二楼*台表演完，得到了领导、老师的啧啧称赞，但也有一些同学没做好，跑的时候抖来抖去，那就是我。也许是因为裤子太松了。
虽然，刚抢到了肠粉和包，却怎么也端不起那个似有千斤重的碗，心里像是被什么东西压住了。
第二天早晨，有少许的乌云在飘动着，接着下起了牛毛细雨。“去训练了！”王子琪将我推醒了，就算是下了雨也要去，哎！不过雨似乎很小，我拖着疲倦的睡意，换好衣服，弄好内务，又去训练了。
天空有点放晴，但心里却不怎么放晴，因为又要训练了，裤子虽然紧了点，但还会掉。
“哈！”训练场地上又响起了这气势磅礴的声音，挥动武旗，没错，转身，一跳，把旗给劈下去，武花，把旗从头顶绕过去，一套动作，一气呵成。
头不知怎么了，晕！糟了，又犯低血压了，没事，坚持，再坚持，不要倒下！
彩旗飘飘，当同学们唱完歌时，就该我们上场了！音乐响起，我拿着旗，冲到中间，绕了一圈后，站好。把旗挺好，开始舞动，我头上的汗水一滴滴地落下，回旋劈，转身，跳跃，劈下去，再劈下去，再劈！站好！我和我的小伙伴们舞得风响，气势一下子，上升许多。
训练虽苦，虽累，但确实值得的，因为我尝到了努力中的快乐！
快乐是什么？快乐是当被老师表扬是哪一丝喜悦与自豪；快乐是当取得成绩是哪一阵激动与骄傲；快乐是当克服困难时那一阵轻松与放心；快乐是当饱经风霜后重见光明的那一阵愉快与美好；快乐是当过生日时朋友送来祝福那一阵欣慰与温暖；快乐是帮助他人时哪一种同乐于舒畅。而这一次我深深的感受到了累的快乐。
下一星期，正好是我们班升旗，又是十一国庆节，所以我们班这次的主题是爱国。今天下午，老师按两次的考试成绩和金秋岁月“三个一”活动情况选升旗的成员。当时我真的非常紧张，因为只剩下一个名额，我和杨丰睿都是一次考试考在全班前五名，而且，他有一些方面比我优秀，我的心就像十五个吊桶打水――七上八下。但令我喜出望外的是应为我在手抄报、诗配画、日记配画的活动中我表现突出，所以被选为护旗手。
想起中秋假期时，我又是找图片，又是画草图，写错一笔又换一张，一心想把作业做到最好。当别的同学在外面快快乐乐的玩耍时，我趴在桌子上写日记、创诗歌；当别的同学在被窝里酣然入睡时，我坐在台灯底下“赶夜车”；当别的同学用十分钟就把作业寥寥完事时，我在细细推敲整整用了三十分钟。
听于若彤说，明天早上还要凑星期天时间，八点半到校集合排练到十点。天哪，一个升旗没必要吧！但为了不出意外，把一切做熟练，完美升好这一学期一度的升旗仪式，也是应该的。
累，并快乐着。没有真正的成功是不劳而获的。升旗成员，它是一种光荣，它代表着“我爱祖国，我是好学生”。
累，并快乐着。累也是一种喜悦，一种自豪，一种激动，一种骄傲，一种轻松，一种放心，一种愉快，一种美好，一种欣慰，一种温暖，一种同乐，一种舒畅……
从小学一年级开始，我和姐姐就开始练*书法了。
每一节课的任务极为繁重，但是尽管如此，我们也毫不偷懒的写完每一节课的内容。还记得那一次，我们因为一些特殊原因，而去晚了半个多小时，我们赶快就开始完成今天上课所需要完成的内容，一笔一画，丝毫不马虎。不过，练字班的作业量很大，让我无法比喻，于是，就这样我的作业又一次渐渐增多。刚开始我根本不愿去写书法作业，因为要写的内容太多了，但是，妈妈说，只有刻苦努力，才能使以后的生活更好。只有现在苦一些，以后才能甜一些。就这样，我听了妈妈的话，开始刻苦努力，每天坚持完成妈妈给我布置的两页练字字帖，就这样，我一天一天的积累，才使得现在有这样美的字迹。我在书法课上也比原来倍加用心。
现在，我翻开以前的书法练*本，那都是一段美好的回忆。回忆小时候，我练字时，总是会想象当我书法获奖时的样子，这些想象的带给了我无穷的力量，他激励着我努力，激励着我刻苦地练字。我如今的这些奖项，都是当年刻苦的回报，“台上一分钟，台下十年功。”奖项的背后都是刻苦，都是努力！我感受到了虽然苦，但快乐。
每当我练字时，每当我完成练字作业或参加书法大赛的时候，我觉得自己永远都是一种心态――虽然苦，但快乐！
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接*黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的'菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“孩子，谢谢你，可是天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，满头大汗的我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我，说：“等会，孩子。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖回到家，我发现我的胳膊只要动一动，就会有一种钻心的疼痛，可是，不知怎么，我的心甜滋滋的
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，尽管很累，但是我感到了自己对他人的价值。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
我辛苦从作文书上修改过，打上来的，你一定要给我啊！可以的话，给我提高一点悬赏好吗？
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话不仅仅说的是干农活要勤劳，还说了生活中，只要有辛勤的付出，总会收获美好，收获甜蜜，收获幸福的道理。
收获美好
一天清晨，我被妈妈叫醒，说是要带我去爬山。来到山脚下，望着并不巍峨的惠山，信心满满地想，这有什么难的，我一定可以战胜它。从没有登山经验的我，在前半段山路中，三步并作两步，心急如焚，想早点登顶。可不一会儿，豆大的汗珠腌痛了双眼，浑身仿佛被水洗过，双腿似乎灌满了铅。但想到自己的诺言，咬咬牙，一步一步登上去。站在山顶，一阵微风吹来，吹走了疲惫，吹来了美好。
收获甜蜜
刚开春时，我去花店买了凤仙花的种子，种进盆里，放到阳台上。每天放学回家，我做的第一件事就是去看它，为它浇水。在我的精心照料下，凤仙花从种子变成了小苗，又从小苗变成了有枝有叶的小盆景。不久，它长出了花苞。一天回家，我见到它时，已经开出了一朵一朵的玫红色的花，它的花瓣很不规则，但朴素可爱。外婆帮我采下花瓣，与明矾一起捣碎敷在指甲上，一天下来，指甲已有了淡淡的红，阳光照耀下，闪闪发光，甚是美丽。虽然每天捉虫，浇水很辛苦，但此时，我心中甜蜜蜜的。
收获幸福
那年夏天，我收到了通知：已通过英语口语比赛，可以进入决赛。我认真地花了一天的时间，反复修改，写出了一篇演讲稿。接下来的一个月，我每天要读上半个多小时，反反复复纠正发音，练*背诵，常常练得口干舌燥。等到正式比赛，我已经将稿子烂熟于心，开始流利地演讲，看到评委们会心的笑容，我心中有一丝窃喜。不久，我收到通知，获得比赛一等奖！一阵幸福的温热涌上心头。
累，并快乐的感觉，我难以忘怀！
——累并快乐着作文700字(五)份
在4月1日愚人节，我们四，五，六年级的师生一起去远足，目的地是横山桥国防教育基地。
在早上8点钟，我们出发了。一开始我们十分的轻松，心想：不就是到横山桥吗，走走就到了！不时还与同学们聊聊天，唱唱歌，欣赏着沿途的风景，心中十分欢快。毕竟春天是大自然恢复生机的季节，一路上到处生机勃勃，百花盛开，鸟语花香。路边的粉红色的桃花已经盛开了，偶尔还有几朵含苞欲放的花苞。桃花散发出的香气，引来了一只只蝴蝶和蜜蜂。在河边，柳树已经抽出了嫩芽，展示出她旺盛的生命力，在河水的映照下，柳树就像一位亭亭玉立的少女。在田野上，金灿灿的油菜花也已经全部盛开了，在田野上汇成了一片金色的海洋。在这种听着小鸟美妙的歌唱，欣赏着沿途美丽的景色的美好环境下我们的心情怎么会不欢快呢？
不过，当我们走到第二个小时的时候，我们就有点力不从心了，也无心再聊天和欣赏景色了。在炎热的太阳下我们不禁喝起了水。到了第三个小时，我们几乎所有人都已经气喘吁吁，大汗淋漓了。我们每人携带的一瓶水也已经见底了，但任然无法解我们的渴。我们全身无力的走着，仿佛一阵风就能吹到似的。当时，我已经连脚都抬不起来，但我看别人还在坚持的走着，我也坚持了下来。我们几乎所有人都在想：怎么还没到呀！
最后经过3个小时的长途跋涉，十几公里的遥远路程，我们终于到了目的地之一的横山山脚。在那里，我们进行了暂时的休整，还进行了野餐。在填饱肚子后，我们开始攀登横山。
攀登横山的道路异常艰辛，那石阶就像一根银丝从空中抛下来，。我们几乎是爬几步休息一会。经过半个小时的“爬行”后，我们终于爬上了横山的制高点，而我立刻找了块石头坐了下来。过了一会，我们下了山，开始向我们的目的地――横山桥国防基地进发。过了十几分钟，我们终于到了横山桥国防基地。在那里，我们捡了许多子弹头和子弹壳，玩的不亦乐乎。在那停留了1个多小时后，我们乘校车回到了学校。
这次远足活动虽然路途遥远，十分辛苦，但是我们累的快乐，因为我们感受到了红军二万五千里长征坚持不懈，团结一致的精神！
又回来了。其实又不是一个很频繁的字眼，倒不是因为我离开的时间不多，而是因为我回来的次数太少。所以又回来时的心情是期待而迫切的，即使仅仅只是呼吸到那熟悉的空气，看到熟悉的道路，熟悉的楼房，还有熟悉的饭菜
是半夜到的，额定十一点二十三分的动车却晚点了*半个小时，不知道这算不算是误差范围内的。不过根据车上大多数乘客的反应来说，应该是不属于可以接受范围内的晚点。
当宝贝猪委屈的跟我倾诉所有的一切时，我的心已经接*窒息了。快要窒息的人说出的话一般都是很*静很缓和的语气，所以我听完宝贝猪的陈述后，很*静的说了句活该，我知道宝贝猪出离愤怒的说我不关心她时她是一种什么样的难过和沮丧，我更清楚我说出活该时自己内心的挣扎和痛苦。
我还跟宝贝猪说了，安慰我可以给你，可是尊严不是别人给的，是需要自己去争取的。
宝贝猪辞职了，儿子晚上问我说，爸爸，妈妈明天上不上班啊？我说，不上班，以后妈妈天天在家陪你玩好不好？儿子说，好啊。希望今后儿子能有个给他更多关心的妈妈，也希望今后儿子的生活更加快乐。我跟宝贝猪说过，物质不是快乐的必要条件。我希望时间可以证明我的观点。
儿子晚上睡觉前，来到我们房间跟爸爸妈妈告别，我很欣慰，也很感动。儿子回到自己房间的时候，站在门口，对着我的房间说，爸爸，你们明天早点回来好不好？我听了，不知道说什么好。我说，妈妈明天不出去，在家里陪你玩，好不好？爸爸明天下午带你去动物园，好不好？儿子很高兴地对他奶奶说，奶奶，明天下午去动物园。我听到，笑了。
我想到了小L同学的幸福理论，是的，幸福是什么？记得很久以前看到一个朋友的个人说明档上是这样写的：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
我很疲惫的回到家里，我希望可以快乐的生活！希望所有的朋友都如此。
夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。
刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个・・・我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。
回到起点，教练说，在水上漂的时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。
我试了试，稍微好点儿・・・毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪・・・・・・
我被“**”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但・・・“整人”需我来当“试验品”・・・・・・我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯・・・那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。
待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。
一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye―bye~~
累，但快乐着！
――记一次有意义的挖番薯活动
星期三的班队活动课，我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”――挖番薯。上课铃一响，各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的QQ农场。本来清静的QQ农场一下子沸腾了起来！
在农场，同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了，三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后，动作迅速，也很快完成了任务。
在清理杂草和番薯藤的时候，有的同学干得满头大汗，有的气喘吁吁，甚至有几个同学，不小心把手给割破流血了。可是，他们经过简单包扎，又开始劳动了。
“主力队员”开始上场了。他们是班中最有力，做事最细心的同学。为了安全起见，队员们分好地盘，就拿起锄头小心翼翼地挖起了番薯。一眼看去，锄头像秋千一样一会儿提起，一会儿落下，小心地挖着番薯。不时地看到队员们用手去轻轻地挖一下，生怕番薯受伤。农场上不时地听到“哇！好大！”的欢呼声。不一会儿，“主力队员们”也满头大汗，汗流浃背，衣服脱了只剩下内衣。每一位队员的手掌上起了泡。尽管这样，队员们还是继续劳动着……
该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下，把番薯摸得清清爽爽，个个像洗过的一样。然后，轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯，有的班级还增添了水桶来放番薯。
……
经过一个多小时的“战斗”，队员们背着工具、抬着“战利品”，返回“大本营”。尽管在这次劳动中，累得大家满头大汗，有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。
彩旗飘飘，风夹杂着一股兴奋的气息迎面而来，无人机在同学们的头顶上飞过，发出“嗡嗡”的声响。阳光照耀着大地，体育艺术节正式开始了。
说起体育艺术节，必不可少的还得是武术节目了。武术是中华民族的传统文化，经过上下几百年传承下来的，武旗也是武术中必不可少的一部分，而我就在武旗方阵里，等待演出开始。
“哈！”整个学校都回荡着这个声音，气势磅礴，斗志昂扬，我也跟着大喊，挥舞着彩旗，头上的汗珠掉落在地上，加油！一定要通关！我意志坚定，挥洒着汗水。
天空飘着白云，不时有几只小鸟飞过，传来几声鸟叫，二楼*台的上方，几只小鸟正低着头看着我们练*呢！
刚在二楼*台表演完，得到了领导、老师的啧啧称赞，但也有一些同学没做好，跑的时候抖来抖去，那就是我。也许是因为裤子太松了。
虽然，刚抢到了肠粉和包，却怎么也端不起那个似有千斤重的碗，心里像是被什么东西压住了。
第二天早晨，有少许的乌云在飘动着，接着下起了牛毛细雨。“去训练了！”王子琪将我推醒了，就算是下了雨也要去，哎！不过雨似乎很小，我拖着疲倦的睡意，换好衣服，弄好内务，又去训练了。
天空有点放晴，但心里却不怎么放晴，因为又要训练了，裤子虽然紧了点，但还会掉。
“哈！”训练场地上又响起了这气势磅礴的声音，挥动武旗，没错，转身，一跳，把旗给劈下去，武花，把旗从头顶绕过去，一套动作，一气呵成。
头不知怎么了，晕！糟了，又犯低血压了，没事，坚持，再坚持，不要倒下！
彩旗飘飘，当同学们唱完歌时，就该我们上场了！音乐响起，我拿着旗，冲到中间，绕了一圈后，站好。把旗挺好，开始舞动，我头上的汗水一滴滴地落下，回旋劈，转身，跳跃，劈下去，再劈下去，再劈！站好！我和我的小伙伴们舞得风响，气势一下子，上升许多。
训练虽苦，虽累，但确实值得的，因为我尝到了努力中的快乐！
——累，并快乐着(精选五篇)
夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。
刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。
回到起点，教练说，在水上漂的时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。
我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······
我被“**”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。
待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。
一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye—bye~~
*静的校园生活激起了浪花，因为今天我们要进行军训，那可是我们第一次军训，心里像浪花一样欢腾着。
天公还算作美，太阳一会儿出来露一下脸，一会儿躲在云层里打瞌睡。上午，我们在操场集合。谢教官让我们先练站姿，要求我们两肩尽量向后张，挺胸收腹，两腿并拢，不能有缝隙，脚后跟也并拢，脚尖张开呈60度，双手中指紧贴裤缝。一开始，大家饶有兴趣地笔直地站立着。可渐渐地，腿一阵阵发酸。有同学偷懒，站得不标准，马上被火眼金睛的教官揪出来，罚蹲半小时的马步，还要装出猪的样子。大家的心情来了个180度大转弯，由兴奋变得叫苦连天。
接下来练原地踏步、向左转、向右转等。这些动作看似简单，却总有同学出错，于是我们一遍遍操练着。
“现在你们可以休息了。”谢教官话音刚落，同学们便欢呼雀跃。有个男生飞快地跑到树下，躺在地上，翘起了二郎腿，结果换来了教官严厉的责备。原来休息也有标准：坐小盘腿，手放在双腿上，背要挺直，头要高昂着。唉，这哪是休息，简直比*时站着还累。
教官教我们走军步了。他说：“哪个同学没做好，就罚大家一起走一圈。”我的天哪！我小心翼翼地走着，还在心中祈祷着同学也能做得标准，心里像十五只吊桶打水——七上八下。可事与愿违，总有同学被教官批评，于是我们只得绕着操场走了一圈又一圈。同学们累得精疲力尽，哀声叹气。“那个女同学出来。”谢教官指着我说。我的心“咚咚”狂跳不停，忐忑不安地走出队列。教官接着说：“你走得很标准，示范给大家看。”我悬着的心总算放下了，昂首挺胸地走着，心里美滋滋的。
同学们大都满头大汗，想擦却又不能擦。*时活跃的男生今天出奇的安静，还不是训练累得他们连说话的力气都没了。教官非常严格，可他看到同学们实在太疲劳了，就宣布：“去阴凉处休息一会儿吧！”我们听后欣喜若狂，总算可以“**”一会儿了。看来教官并不是不*人情，也有温柔的一面。
一天过去了，军训虽然有些累，但锻炼了身体，培养了我们的毅力和团结合作的团队精神，我心里感到十分充实和快乐。
又回来了。其实又不是一个很频繁的字眼，倒不是因为我离开的时间不多，而是因为我回来的次数太少。所以又回来时的心情是期待而迫切的，即使仅仅只是呼吸到那熟悉的空气，看到熟悉的道路，熟悉的楼房，还有熟悉的饭菜
是半夜到的，额定十一点二十三分的动车却晚点了*半个小时，不知道这算不算是误差范围内的。不过根据车上大多数乘客的反应来说，应该是不属于可以接受范围内的晚点。
当宝贝猪委屈的跟我倾诉所有的一切时，我的心已经接*窒息了。快要窒息的人说出的话一般都是很*静很缓和的语气，所以我听完宝贝猪的陈述后，很*静的说了句活该，我知道宝贝猪出离愤怒的说我不关心她时她是一种什么样的难过和沮丧，我更清楚我说出活该时自己内心的挣扎和痛苦。
我还跟宝贝猪说了，安慰我可以给你，可是尊严不是别人给的，是需要自己去争取的。
宝贝猪辞职了，儿子晚上问我说，爸爸，妈妈明天上不上班啊？我说，不上班，以后妈妈天天在家陪你玩好不好？儿子说，好啊。希望今后儿子能有个给他更多关心的妈妈，也希望今后儿子的生活更加快乐。我跟宝贝猪说过，物质不是快乐的必要条件。我希望时间可以证明我的观点。
儿子晚上睡觉前，来到我们房间跟爸爸妈妈告别，我很欣慰，也很感动。儿子回到自己房间的时候，站在门口，对着我的房间说，爸爸，你们明天早点回来好不好？我听了，不知道说什么好。我说，妈妈明天不出去，在家里陪你玩，好不好？爸爸明天下午带你去动物园，好不好？儿子很高兴地对他奶奶说，奶奶，明天下午去动物园。我听到，笑了。
我想到了小L同学的幸福理论，是的，幸福是什么？记得很久以前看到一个朋友的个人说明档上是这样写的：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
我很疲惫的回到家里，我希望可以快乐的生活！希望所有的朋友都如此。
前一天好好玩过了之后，在第二日来临之际，本人说实话并没有对“军训”这两个字产生多大的恐惧感，所见的军官也都好像挺好说话的样子。而今天，开班仪式结束之后，这位看上去貌似挺好说话的教官就杀了我们个下马威。
一开始我们还不当回事，嘻嘻哈哈，推推嚷嚷的，“没个正经”，不过，此教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子，还没做齐。就连最简单的立正，也让我们叫苦连天。
“立正！”教官大吼一声，然后便开始巡视队伍。我尽量把肩膀向后展开，挺起胸，五指努力像强力胶一样紧紧贴在了一起，然后小心翼翼地用中指摸索到裤缝的位置，紧绷着一张拼命抑制住因为刚才教官的一个笑话而引起的笑容，嘴角极不自然地抽搐着，怎么都觉得少了真正军人的几分精气神，而多了几分被打得落荒而逃的垂头丧气。
“原地踏步走！”教官一声令下。我假装镇定地目视前方，心里暗暗念叨：1是左，二是右……紧张兮兮地听着教官的口令，1，我慌慌忙忙地踏下左脚，左臂拖泥带水地向后甩；2，右臂又匆忙地甩出去，可右脚的踏步总让人觉得衔接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回，我晕晕沉沉地转过身，目光却别隔壁班吸引了，他们已经在自由活动，好不快活。
小小地嫉妒了一番，身旁的人捅一捅我的胳膊：“错了！”我这才回过神来，慌忙扭过头去望她的动作，心里登时咯噔一下：自己已经完全反了！赶快想要跟着别人调整过来，却越调越乱，到最后干脆变成了同手同脚，脑子里乱糟糟的，不知该如何是好，还被男生嘲笑了一番。
幸好教官对女生的表现挺满意，便恩准我们全体坐下。看着男生一遍遍的走，我在呼出一口气的同时，心里也涌起点小小的得意来。
大概是觉得男生的表现太没面子，教官让男女生来了一场比拼。*常总处在下风的女生这次不甘示弱，不仅杀得男生落花流水，还大大地嘲笑了他们一番：
“男生，来一个！扭扭捏捏，不像样！像什么？小姑娘！”
虽然的确是累，但我们却更是快乐着的，笑容融化在绚烂的夕阳里。
我想今天是放假以来最累的一天了，因为我去了我大姨家帮忙弄年货。没错，我大姨家是开杂货店的，什么都卖。已经在市场开了十几年了，口碑还不错，回头客多。看得我都想开一间来赚钱。
今天一大早我就起床帮我大姨磨糯米粉。经过了这一天的努力我差不多把广东的年货都亲手做了一遍。什么煎堆、油角、糖环、腊肠、年糕的。一开始我以为会很无聊，但是我发现我的想法是错的。我以为我们*时在外面买的年货都是用机器生产的，不过在做的过程中，我听到了那些阿姨的谈话，原来在市场上卖的年货都是手工完成，机器打包装的。
最令我印象深刻的是切糖环，这玩意虽然看起来好像很简单似的，切起来不用出什么力。但是正因为糯米粉团很软，结构不容易破坏，还很粘刀具和模具，所以下刀要快、准、狠。而且如果你压粉的力气不够大，切出来的糖环会不完整。不是一些地方多粉就是一些地方少粉，那么炸出来的糖环会不好看。所以有的东西光看表面是不能切掉它的性质，要通过实践。正如政治书上所说的“实践是检验真理的唯一标准”。
今天做了一整天，手麻脖子酸。但是和我一起工作的阿姨中却没有一个像我一样出现累态。我问她们为什么“为什么你们也同样是站着低着头切糖环，但你们看起来却没有一点累态？”当中有一个阿姨说我痛的原因的是因为我今天才开始干劳力活，而她因为从小家里条件不好，又没有什么文化，而不得不做一些又累工资又少的活，现在能有这么好的体力都是那时候练出来的。老师说的果然没错，不同的环境对人有不同的影响，“*朱者赤，*墨者黑”就是这个原理。所以我们要远离不健康的娱乐场所，不误交损友，多点参加有益身心的活动，健全心灵。而且要努力学*。
今天虽然很累，但却收获很大。
——学*并快乐着作文(五)份
快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学*亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学*是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学*学*......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。
一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学*会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学*的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"
但学*须与快乐结合"有了快乐学*不再紧张；有了快乐学*不再单调无味；有了快乐学*......。抱着快乐的学*态度学*，一定会事半功倍。
学*苦与乐相随，人生才更充实有意义。
人生中一定会有快乐和痛苦，正是快乐和痛苦相交成了一个人的生活。我成长中也有快乐和痛苦，快乐使我高兴，痛苦使我难受。
快乐的事回味的感觉也是无穷无尽的，我记忆最深的是第一次参加运动会，这是四年级开运动会的时候，阳光明媚，我们学校要在宁波工程学院的大型运动场举行校运会，这一次我也参加了，我们班的运动员都在做准备活动，老将杨默也在做原地跑，那速度快得惊人，好像没有人是他的对手似的。先是400米比赛，枪声一响我就像一匹小马一样冲了出去，我一开始奋力地跑，很快追上了前面的人，在转弯的时候得到了第一的宝座，可是好景不长，又被别人追上了，但是我不灰心，奋力直追，最后以第二名的成绩进入了决赛。在休息过程中60米比赛又有声有色地进行了，因我经过了400米的比赛，体力消耗很大，还没有完全恢复，所以得了一个第三名。400米的决赛终于开始了，我好像是离了弦的剪，虽然前面经过了400米？60米的比赛，但是经过我的奋力拼搏，还是得到了一个第四名。这次运动会我为我们班获得百化奖做出了贡献，能够为集体争得荣誉我感到很快乐。
快乐中也有痛苦和烦恼，就来说说学*吧！学*是很艰苦的，但是学*的背后有着无穷无尽的甜，我们要先苦后甜。这学期期中考试前的几天，我把作文进行了很好的复*，而别的东西拖在了脑后。考试时，前面的基础题失分很多，中间的阅读题也是因为没有很好的复*，失去了11分，只有作文好一点，才减去3分，总分是75分。如果作文不好好复*，那成绩不是要6字开头了吗？这次考试的成绩不好，使我很难过，但是通过这次考试也使我深深地认识到一分辛苦一分成绩的道理，没有*时的苦哪里来最后的甜啊！在今后的学*中我一定要认真，要在*时不怕辛苦，决心在我的本命年里考上一个好中学，通过*时的辛苦来得到最后的甜蜜。
人生中有喜有忧，有乐有苦，有笑有泪，既快乐又痛苦，这就是人生！
我喜欢下围棋，因为下围棋让我得到了许多快乐。
我是个活泼好动的男孩，妈妈为让我静下来，在我上幼儿园的时候，就让我学*了围棋。刚开始我脑子里糊里糊涂的，看着眼前的黑白棋子无从下手，心里非常着急。围棋老师笑着对我说：“别着急，做任何事情都要从头开始学起，不能着急。一口可吃不成大胖子。”我们听了老师的话都笑了。老师从围棋的入门知识开始教我们，什么是气、吃子、逃、互相叫吃……很快我学会了围棋的基本要领和技巧，已经可以和小朋友们下几个回合了，就这样慢慢地我开始迷上了围棋。
一次刘子涵向我挑战，猜子后，我持黑，先下。他一开始就来势汹汹，用了一个“碰”，我也用了“靠”来对付刘子涵的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊头”吃了他一大片棋子，把他打败了，我高兴极了。
慢慢地我对黑黑白白的棋子产生了深厚的兴趣，还结识了很多新朋友。围棋不权锻炼了我的性格，让我逐渐安静下来，还为我增添了智慧，享受了胜利的喜悦。围棋让我快乐，伴我成长。
去学校是干什么的？玩儿的？交朋友的？还是学*的？其实，我们去学校是去互相学*，互相帮助，去感受互相帮助的快乐的。
幼儿园时，我们在一起，认识了第一批好朋友。我们玩橡皮泥，你教我怎么做苹果，我教你怎么做香蕉，你帮我做葫芦，我帮你做茄子……幼儿时是美好、纯洁和可爱的，小娃娃们你追我小学生作文，我抱你，好快乐……慢慢地到了小学。 小学时，我们在一起，认识了第二批好朋友。我们学拼音，学生字，你教我这个字怎么写，我教你这个字怎么拼，你帮我找丢失的橡皮，我帮你修坏了的油笔……小学时段是快乐的，同学们练跑步、玩跳大绳、踢毽子，好快乐……不久就到了初中。 初中时，我们在一起，认识了第三批好朋友。我们写几何、算圆周率，你帮我算这个多位数，我帮你算那个几何图，你帮我收作业，我帮你辅导不会的题……初中时像优美的童话，学生们在毕业时，拥抱下，好快乐……慢慢地到了高中。
高中时，我们在一起，认识了第四批好朋友。我们算题、写题，你帮我辅导，我帮你解难题……高中时是烂漫的，这就像春色，五颜六色。
大学，会是什么样的呢？我即将毕业，去认识第五批好哦朋友，去感受另一种学*环境……
金珠梦想当一名宇航员，恰好学校组织参观天文馆的活动。可是，妈妈一听说活动与金珠的补*班冲突了，便不让她去。为了让妈妈同意自己参加活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。她有了一个重大的发现，就是在学*中享受一个个的成就，学*即变得很轻松，学*也可以变得很快乐。
我相信，只要有了一个个小小的成就，就会改变对学*的态度，就会感受到学*的快乐。
看了《学*也可以很快乐》这本书，我明白了，无论做什么事，都要建立一个小小的目标。这样，你就可以有了为实现目标的动力，这个动力会推动你游完“书海”。而这，正是爸爸妈妈们所希望的“学*也可以很快乐”。
我常常梦想着美好的未来。也许我长大了会当一名汽车工程师，发明潜水“汽车”实现人们深海探索的梦想。当暴雨袭击水漫嘉定时，潜水汽车也可以缓解普通百姓的出行烦恼；也许我长大了能成为一名医生，发明一种包治百病的药，让人们不再为生病而烦恼；也许我长大了可以建一个网站，在那里，人们可以有自己的星球空间；也许我长大了能成为一名宇航员，找到另一个可以让人类居住的地球，来缓解现在的地球上越来越少的资源和越来越多的人。……无论我将来干什么，都是建立在一个个小小的成就上的'。我相信，经过无数个成就，每个人都会成为自己想要的那个成功的人；经过每一个成功的人的不断努力，我们的祖国也一定会站在世界的顶峰！
——痛并快乐着_600字_小学作文范本五份
生活学*对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受，而有人却选择逃避，但结果都是一样，无人幸免于这场战争，殊途同归，但过程更耐人寻味。
假如可以快乐，千万别选择痛苦；假如可以行动，千万别选择张望；假如可以拥有，千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活，选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同，但请相信，无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。
即然生活是必需的。那么，无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事，吃自己喜欢吃的东西，买自己喜欢买的东西。尽情放肆，尽情玩耍。那么，假日对我们的意义是否一样呢？
对于辛苦奋斗的人来说，假日可以**心情，**思想，**身体，把自己以烦锁的生活学*中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界；可以穿棱于人头攒动的广大超市；可以结伴于乡间品味效游的乐趣；可以徜徉沙滩感受大海的魅力；可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在，无所事事的人来说，这只不过是煎熬的加剧，在无事可做上加个“红眼病”。看来，生活还真是那么一回事啊！
然而，假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业，形形色色的补课的烦恼，并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号，多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着，但无人问津。
或许我们应该换个角度看待生活，看待假日，不要一味地痛苦，也不要一味的快乐，因为这就是情感的根源。
总而言之，让我们痛并快乐着吧！
我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。正如那一句话：我们痛并快乐着。
——题记
我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒！
就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展，建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想！
是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。
就像初三的我们，却挑战自己，战胜自己。就算初三的学*如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。也正如初三的我们，拥有青春的快乐，拥有灵动的思想，跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的，我们是快乐的，我们之间是没有距离，没有界线的。我们同样拥有青春，同样拥有挑战，再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛，但这样的时光是快乐的。得到挑战，与其说是一种锻炼，还不如说是一种经历的快乐
面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。
天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的'灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难，坚忍住苦与泪。去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的！
青春中的我们，青春中的滋味。
打篮球是我的最爱，它不但可以强身健体，还能给我带来快乐,但是在考场上自信满满的我，在球场上却是另一种表现。
暑假里的一天，我约了赵泊瑀、唐楷晨和田泽玉出去打篮球。刚开始，我和赵泊瑀一伙。这时，我正在篮下，拿到球权。“王锐，快投！”赵泊瑀大喊。唐楷晨他们这才反应过来，几个箭步冲上来，想要断我的球，可球已飞向篮筐，只见它就像个玩皮的小孩子，在筐沿上转了几圈掉了下来。“唉，又没进！我叹道。一边还看看赵泊瑀，生怕他不高兴。因为赵泊瑀打蓝球的技术比我好，所以我每次和他打球时都缺乏自信。这次投球失败后，我又丧失了信心，一拿到球就会传给他，害怕自己投不进。上半场结束了，我们队获得了胜利，但我心里怪不是滋味，这场比赛我一个球也没进。
妈妈说：“打球要有*常心”。
下半场，我的队友是唐楷晨。他性格*和，不计较分数。使我可以安心打球。有一次，我又没进，不由自主地回头看了看他。唐楷晨一点儿也没有不高兴的意思。我渐渐有了勇气，在球场上奋力拼抢着，和唐楷晨打起了配合战，一旦瞄准机会就飞身上篮。“王锐，接着！”“球进啦！”-----赵泊瑀他们见我突然变得如此善战，自然不敢轻敌，和田泽玉左冲右突疯狂地抢着球。在这场“龙争虎斗”中我重拾了自信。
在生活中，我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气；要有“吹尽黄沙始到金”的艰辛；要有“叱咤风云，唯我独尊”的霸气；最重要的还要有“当今之世，舍我其谁”的自信。爱默生曾经说过 “自信是英雄的本质。”同学们，让我们拥有自信，成为战胜自我的英雄吧！
“长亭外，古道边，方才碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。”
——题记
柳青说过，我们的青春，长着风的模样。而我呢？我的青春，痛并快乐着。
阳光普照，万物和谐都沉寂在一片祥和的气氛中，我懒散地躺在床上，阳光从窗户溜进来，爬到了我的床上，淡淡的光晕，引人无限的遐想。心中又想起那个相似的一天。
在麦当劳的二楼，只见两位青年女子坐在一堆食物面前，狼吞虎咽。没错，那就是我们两个。谁叫我们两个兴奋，就没有吃早饭，再加上一个多小时的颠簸，早已饥肠辘辘，疲惫不堪。所以才引发了前面的盛况。我将深埋在食物中的头抬起，看见左边的外国美女微微诧异地看着我们这一桌，见我抬起头友好地向我微笑，我也同样报之以微笑。终于等到你吃完了，我就想打道回府，而你却用祈求的语气对我说，旦姐，我还想再吃一个冰淇淋。天，你又一次在我的面前完美的展示了你的胃口。这就是吃货一个，而且拜托你吃完东西，擦一下嘴要死啊！
我喜欢骑自行车，技术不好也不坏，但你总是说我的技术烂得掉渣。为了证明自己的技术，我无奈的选择了载你。凛冽的寒风吹过，时不时的钻进我的衣服，你总是在后面动，看见车从我的旁边经过都觉得吓人。真的又想把你从车上撵下去的冲动。大冬天的晚上，没有什么人，不像夏夜那样烦躁。由于你那质量，我未能将你逛完小区，连三分之一都不到。我将车停在owow门前，你呢，又去买你的关东煮和玉米。
回到家，家里还是没有人在，但是今晚还有你陪我啊。
其实也没什么，只想家中多一点人。记得曾经在qq上转发过这样一条说说：没有什么比等待更难受了，尤其是你在连自己都在等什么都不知道的时候。
等待，只是让我更加了解自己。
即将到来的分离，请你不要用你的眼泪，倾诉你的悲伤。
与朋友在一起时，有着太多的欢声笑语，常常勾起心中一阵阵涟漪，有种莫名的激动；尽管，有时候也有悲哀的氛围，然而心还是快乐着的，痛，并快乐着。那种感觉就像重新体会到人世间的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里，总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之，孤独便如约而至，我，不能排斥。正因为如此，心里最深处所独处的空间空空荡荡，无人问津。
每当自己独处时，若是下雨，那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗，在微弱的灯光下，听着雨丝在窗外织出寂寞的声音，一滴，两滴，心里默数着寂寞的节拍，不知不觉中，心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟！我至今仍无任何想法，只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来，长吁一口气，好像经历了每一个残缺的人生，最终回到了残缺口，剩下无比的失落。
孤独，是一张白纸，然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心，因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，来自心里最深的恐惧，就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单，无法阻挡。
或许，孤独与欢声笑语共融，而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有，只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天，我该何去何从？给我一双翅膀，化成蝴蝶飞走，最终消失在尽头。
痛，并快乐着。拒绝，不可以。所以，我要。
——痛并快乐着 作文800字(精选五篇)
豪放的唐人写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，宋人亦写下如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的气势雄浑；放达的唐人写下“海内存知己，天涯若比邻”，宋人亦写下如“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任*生”的洒脱自在；多情的唐人写下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，宋人亦写下“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的缠绵悱恻。立于唐朝文学巨匠之肩，令宋人触摸到更高远的天空。
“我之所以成功是因为我站在巨人的肩上”。立于巨人之肩，令我们的视野更加宽阔，也令我们认识到自己的渺小，向上天空*在眼前，而向下却是万丈的深渊。以巨人为榜样，虽给我们以压力，亦激励我们向更高处翱翔。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远幸运而亦不幸地出生在那么一个巨人林立的时代，他位于唐宋两代巨人肩上，领略着旁人无法欣赏的景色，亦欣赏的景色亦遭受着高处不胜寒的苦楚。仕途不顺的他，欲同前人那样寄情山水，栖身市井，却悲哀的发现，那里的每一个角落都被先人积淀下的才情充满，全无自己的立足之地，而他的榜样的事迹却又告诉他“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他潜心研究先人那些流传千古的佳作，含英咀华终于吐露出属于自己的芳华，终开元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成为另一巨人。
位于巨人之肩，痛并快乐，痛，自己的每条出路上都已立有一高峰，标志着成功的高度；乐，每一座高峰都激励着自己去攀登，成就属于自己的高度。
他，叫玻尔。他的老师是质子的发现者、原子核式结构的提出者、诺贝尔奖得主道尔顿。能做这样的巨人的学生是幸运的，也是令人骄傲的，但是要在老师的耀眼的光环下发出属于自己的光芒，又是何其困难！于是他默默地研究着老师所研究的，吸收着老师所发现的。他也曾沮丧着自己的渺小，羡慕着老师的伟大，虽立于巨人之肩，却使自己的每一个脚步都变得拘谨异常，生怕有丝毫闪失。但望着*在咫尺的成功，他又更加努力。经过日夜的钻研与反复的实验，老师的体系中最大的缺陷终于被他所提出的震烁古今的三条理论补充完整。他，成为了继牛顿之后最伟大的物理学家，物理界中顶天立地的巨人。
立于巨人之肩，虽要承受高处带来的沁骨严寒，却又给我们以最好的起点，迎着太阳，顺风翱翔。
“2分，06秒，”体育老师缓缓开口道，“你这次400米考试没有通过……”老师的话如同锤子一般重重地砸在我的心上。我呼哧呼哧地大口喘着气，一阵头晕目眩：难道我就没有跑步的天赋吗?难道这已经是我的极限了吗?难道我就不能超越自己吗?
不!我不相信!
我暗自下定决心，一定要超越自身，向“优秀”的大旗进军!
话是这么说，但接下来的困难却远远超出我的想象。
晚上，我站在小区花园的一条好似望不见尽头的小道上。夜，如同死一般寂静。我慢慢地俯下身子，做出起跑姿势，双眼坚定地注视着前方。“准备开始!”我左脚用力一蹬，迈着均匀的脚步向那个尽头跑去。可才跑了没多久，豆大的汗珠就沁满了额头;我感觉呼吸越来越急促，身子越来越沉，脚步快抬不起来了;小腿阵阵酸痛，胸口阵阵刺痛——“不行啦!跑不动啦!”就当我快要坚持不住、险些就要放弃的时候，那次400米考试的情景又浮现在眼前，老师的话依然像振聋发聩的雷声。“不!我一定要通过!”我咬紧牙关，忍着疼痛，坚持着跑向终点……
接下来的每个夜晚，你都会看见一个小女孩努力坚持跑步的身影，都能听见那鞋子摩擦地面发出的沙沙声……天空中，有时会有几颗散发着微光的星星挂着，有时月亮很圆，而有时却只露出一小张脸……
终于，又迎来了400米考试。“预备——跑!”金色的阳光洒满了大地，映照在我那白色的校服上，我不顾一切，以最快的速度冲向终点的彼岸……
这次，我听到了那振奋人心的话语：“优秀!”
带着花香的风轻轻捋过我的脸颊，它是那么柔。我抚摸着隐隐疼痛的胸口，大口大口地喘着气。但是这次，却和往常不一样，心中的喜悦如同泉涌般溢了出来。
蓦然想到这样一个故事：一群小人背着沉重的十字架艰难前行。有一个小人因为十字架实在太沉重而将它截去了很大一截，于是他轻松地走在了人们的最前面。突然，眼前出现了一座悬崖，大家纷纷把十字架搭做桥梁越过了悬崖，而他却因为十字架太短过不了悬崖。当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，后悔莫及……
这次，我用自己身上的十字架，再一次跨越了一座我一直以为深不见底的悬崖!
我知道，在人生的道路上有很多这样的十字架，也有很多这样的悬崖，而我要做的，并非投机取巧，更非转头放弃——我要用自己的毅力与坚持去锻造一份成功，用疼痛去承载这一份快乐!
深海里有一种微小的五彩斑斓的热带鱼,它们成群结队,它们从不停歇.它们害怕寒冷寂寞的海水,向往温暖炽烈的浪花,所以它们要迁徙到很远的地方去寻找快乐和安逸.可待抵达温和的水域后,这些美丽的热带鱼又随即开始回游、迁徙,卷入寒冰.
一次次的轮回.――题记
当生命的无常,抉择的艰深,尘事的燥乱在空气中游弋充斥起来的时候,我们学会了痛苦,学会了杜甫“人生有情泪沾臆,江花江水岂终极”的悲苦难抑,学会了王国维“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍”的刻骨哀叹,也学会了柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的锥心感伤.
于是,“痛苦”像野草一样恣意蔓延.
面对死亡是无法逾越的痛苦.文天祥在零丁洋中留下一片丹心,义无返顾地奔赴幻灭;荆轲白衣飘飘在易水旁流下一段悲壮的歌吟,毅然决然地直驶死亡.那些慑人心魄的彻骨痛苦竟然就这样无声地隐去,为勇者的侠骨丹心所遮蔽,所弥漫,替而代之的是壮怀激烈的人生主题.痛苦被净化,被浓缩,衍生出一种清明真实的高尚人格和不朽价值.
面对困窘危难是无可言喻的痛苦.但是,敌人的凶悍和朝廷的懦弱从来不曾让武岳穆这样的铮铮铁汉低下刚毅的头;残酷的拷打和世俗的非议也从来不曾让哥白尼、布鲁诺放弃对真理的追求和执着.他们都在纠缠的痛苦中追求光明的彼岸,提炼至真至纯至高无上的人性,他们为痛苦下了一个全新的定义,那就是在苦难中的绝不妥协和不倦追求.于是痛苦成为一种磨练,一种与成功和真理相生相息的附带品.
在那么多无奈感叹和痛苦中,应看到它们背后的旖旎和璀璨.在那么多孤苦无常的悲哀中,应看到它们隐藏的明亮可贵的价值.它们檫亮我们的人生,澄清我们的心灵.
我一直认为,在不可把捉的尘世和运命中,我们不要管无情的背弃,不要管苦痛的创痕,不要管生命的短暂,因为痛苦过后,胸腔中散发出的香才真正醉人,真正弥足珍贵.
也许我们长久以来寻找的就是一种挣扎以后的解脱,一种隐忍以后的坦然,一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅和尘埃落定的静谧,一种属于自我真实纯粹的价值的绽放和喷薄.
那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦,就是为了体会交替灵动的快感吧.也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福,一切都水到渠成,一切都无恙.
它们愿意这样痛并快乐着.
告别昔日的幼稚与茫然，登上学*生涯的第九级台阶，回首往事百感交集……
教室是一个偌大的烤箱，我们却在这里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”锻炼成一团，满耳是“之乎者也”，满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁，不敢稍做停留。
初二那会儿，我总是默默地来到学校，默默地上课；下课了，默默地体息，不再打闹，不爱说话：放学了，默默地收书包，默默地走回家。我害怕阳光，独爱黑暗；讨厌喧闹，享受孤独，在痛苦的深处生活，在书中扑腾，在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中，还是忙碌在生活中。
某日，好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我，蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活，除了忧伤痛苦，更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷，累过、烦过、哭过的忙碌生活，那些奋力拼杀、风雨兼程的日子，心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师赞许的目光，同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋，处处充满着快乐，只是我忽略了它们的存在罢了。
似水的流年充满阳光，我想起了与同学面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的教诲，我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程，在追求中挑战，在挑战中充实，在充实中发现，生活真的无处不欢乐!
小妮子开始来烦我了，“‘多动症’，你最*有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你，淑女这行头不适合你，还是本色点儿好。嗯?”唉，我的世界又开始躁动了。
放学后，又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳，指着天空中的晚霞，争论着到底是哪一朵好看，不顾死活地在街上乱蹦，还偷偷笑话我装淑女。
“嗯?不知死活的臭丫头，敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……
后记：有人说：“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对，成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活，不全痛苦，也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。此事古难全。”
从我出生时，爸爸、妈妈就知道了我不是一个正常的女孩：我的肋骨从出生时就有两根严重弯曲。因此，他们从小就不敢让我蹦跳，不敢让我玩耍，我成了一个特别“文静“的女孩。
幼儿园，小学。在我成长的道路上，我变得更加沉默寡言、孤僻、内向。自暴自弃的我常常一个人躲在角落里不愿与人交流。每当看到同学们在操场上快乐玩耍时，我总是一个人躲在角落里默默哭泣，我觉得我的前面一片黑暗。
到了四年级，我们的班主任换了一个年轻快乐的老师，很快，他就获得了我们全班同学的喜欢。 “郑凯迪，怎么不和同学们出去做游戏呀？”老师发现了角落里的我。“她肋骨弯曲，不敢做游戏。”我不敢回答老师的话，旁边的同学却已经哄笑起来。我低下头，委屈的泪水止不住的往下流。老师皱了皱眉头，轻轻的拉起我的手，“来，和老师玩老鹰捉小鸡的游戏。”我虽然仍然低着头，但脚步却不由自主的随着老师走向了操场。操场上，我紧紧抓住老师的衣服，正如躲在母鸡怀里的小鸡。忽然，我感觉肋骨涌来一丝疼痛，不禁“啊”出了声，老师转过身，关切的`目光让我心里暖洋洋的，我仰起头，更紧的抓住了老师的衣服。上课铃响了，老师在我的耳边轻轻的说：“老师真高兴和你一起做游戏。”我又一次落下了泪，但这是幸福的泪，激动的泪。
放学后，老师带我到办公室，打开电脑，和我一起观看奥运冠军张湘祥的故事，张湘祥8岁起就开始刻苦训练，17岁时就夺得了悉尼奥运会男子举重56公斤级铜牌。本来他在雅典奥运会上是极有希望的，不幸的是，他在2003年一次训练中腰部受伤，后来病情加重，让他无缘那次奥运会。但他没有放弃，2007年，他又回到了国家队，重拾自己的奥运梦。终于，辛勤的汗水还来了回报，在2008年奥运会上，他为中国夺得了第9枚金牌。看完后，老师对我说：“努力了就会有回报，相信自己能做到！”听了老师的话，我扑进老师的怀里，不禁失声哭起来。
渐渐地，渐渐地，我爱上了老师，爱上了老师教的语文，我的成绩越来越好了，肋骨也不是那么疼了，身体变得越来越结实，我的心情也越来越舒畅了，在可敬的老师们的教育培养与关爱下，我快乐地成长着。从此，操场上有我游戏的身影，教室的走廊里荡漾着我欢乐的歌声。有人说：“凄凉是诗，悲壮是歌，在生命的现实中，要经得起挫折。”我终于长大了，我学会了坚强，我懂得了要笑对生活。痛，有时也是一种快乐！
