她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草是她的青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪……她是春啊，犹若一位神色倦怠的年轻女子，略带冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物……
拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里的归鸟，排着整齐的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空……黄牛儿的尾巴，一甩一甩，那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡……
那个在油菜花田里跳跃的女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微低下头，鼻子靠着花儿，闻闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑……
雨，夏雨，如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本*静的荷塘水面上，砸在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油纸伞，想起元好问的一首词：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”
黄昏渐渐*西，一束残阳穿过云隙，一望无际的绿色田海，翻着染上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳……
吹来一阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。伸手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山楂，洗净，含入嘴中，皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸上，绽开最美的笑容……
第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的屋顶上，落在结冰的水面上……
冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌……我们走过春的温柔，我们走过夏的热情，我们走过秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四季，又将再一次，重新走进四季……
时光飞逝，白驹过隙，匆匆的三年岁月水般流逝。曾记否，我们携手走过的岁月……
二零一二年的晚夏，五十多个青涩的灵魂会聚在一起，叮叮咚咚的奏响青春的乐章。开始了三年喜怒哀乐的画卷。
当左手拉下右手，当你的手牵起我的手，这世界的繁花便开始了喧闹，叽叽喳喳的争着开放。只因为你我。如今，我们已经放了最后一次的假期，再也不会相见的假期，你我还是手拉手，不过，要走向未来。
未来，多么陌生的字眼，可有你在身旁，便不再遥远。只因为有你，我们在一起。当花朵有了雨露的`友好，未来的困难就不再强势，花朵终究会落果。
哦，亲爱的朋友，有你在身旁，我是幸运的，我是快乐的，我是幸福的，只因有你，有你们，再大再多的困难也将会随之散去，在黑暗的崎岖山路也会因你的善良而不再羁绊。
哦，我亲爱的朋友，三年的情谊怎能就此磨灭？我有你们，任时光荏苒，你们会陪伴我直到时光的尽头。
在这三年中，你们打打闹闹的声响已经印在我心中，你们忙忙碌碌的身影已经刻在我脑海中，我会深深记得你们，陪我走过的三年历程。当然，还有即将启程的未来。
我们，携手走过了初中的青葱年华，带着努力的汗与泪，也会走过未来……
再多的祝愿也无法表达内心的真诚，那么，请许我牵你走过我未来。
朋友们，你们身体疲倦吗?心情郁闷吗?让我们走进大自然吧，在大自然美丽的风景中，我们可以忘却一切忧愁。
朋友，你烦恼吗?你身体疲倦吗?让我带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦冼去。来吧!这里能够让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的博大精深和无限魅力。
让我们走向原野吧!看，一片片柔软嫩绿的草地，一望无际，妖娆缤纷的小花，散发着新生的味道。骄傲的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压它们踩它们，它们都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧!“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”的变化，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理，在此时让你领略得更为透彻。从远处望去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道它是多么的雄壮威武，就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚韧不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
再让我们走向大海吧!听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就像大海在深情地呼唤着我们。赤着脚踩在金光闪闪的沙滩上，感觉多好啊!捡起一个贝壳，放在耳边，用心倾听大海里波浪的声音，心也飘得很远很远。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学*。
最后，让我们走进森林吧。一进森林，郁郁葱葱的树叶就将我们整个身体团团围住。林间的小鸟在树枝上叽叽喳喳地演奏着美妙的乐曲。草丛里，大树后有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻为我们敞开着胸怀。朋友，你如果有空，让我们携手走进瑰丽无比的大自然，感受大自然的独特魅力吧。
校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！
走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、*淡……
下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。
站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！
休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。
中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的'相处的快乐。
打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学*。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。
让我们走进校园，爱上校园吧！
有了友谊，就像在黑暗中看见了光明；有了友谊，就像在沙漠迷失后得到了一滴水；有了友谊，心中的阴云也会悄悄地消失影踪……
人都说知音难觅，而在我还没开始寻找这一生真正的知音时，她却早已悄然落入我的生活，
我和她是在初一分班时相识的，第一次看到她，竟有那么一丝无法言说的熟悉感，她说她也有相同的感觉。不知怎么的，我们总有共同的话题，说不完的话语，她的安慰技术特别高超，好像就是给感冒的病人吃了感冒药一样，很快便可痊愈。记得那次我的考试成绩不太理想，忍不住伏在书桌上小声地抽泣，在纷乱嘈杂的说话声中，她竟然听见了我小声的像蚊子哼哼一样的抽泣声。然后，她像位伟大的母亲抚摸自己的孩子一样满是心疼地抚摸着我，轻轻地拍着我的后背。黯然神伤的我轻轻抬头，她那抹关切的眼神便漫步于我的心坎，撩拨着那份脆弱的伤感了。不自觉抹去眼角的泪花，冲着她挤出一丝艰难的微笑。
“没关系的，这次考不好，是因为你前段时间太放纵自己，没有尽你最大的努力，只要你努力，肯定没有做不到的事，对吧！"
她的喃喃话语化作缕缕春风，拂去心中的哀伤，在那个阳光耀眼的春日揪住了蓬勃向上的动力，下定决心要开始奋斗。那一刻，明媚的阳光，在我眼中更加温暖，明亮了。
她的成绩很好，于是我时不时地问她几道题。记得那次，老师给我们出了几道题，要做完才能走，我以为是什么特别简单的题，就把速度放的很慢，可到后来才知道，那题的难度着实吓人。看着同学们的座位只剩下了空气，我的心里越发地着急，却依然找不到方法。这时她来了，在题目上给我随便一指，我这只没头的苍蝇就不再乱撞了。
欢乐时，她陪我笑，困难时，她陪我共度难关。我们就这样在青春的时光中，一起携手走进了友谊的芬芳里……
屋外的桂花树开满了花朵，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。那个小人就是我。见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自晦。
哇，好香的花朵呀，那种清香的感觉真是太美太美。
每天傍晚，我都会趴在石凳上一边看桂花，一边等爸爸回家。那真是惬意极了呀!天黑下来了，天上有好多好多的星星在对着我眨眼睛。这么美好的一景色一个人看真没意思，我会叫来儿个邻家小孩儿，一起坐在桂花树下的石凳上数星星。一颗，两颗，三颗……
在桂花树下,我与小伙伴们还有一个最爱玩的游戏，就是给桂花树看病。桂花树上总有一些坑坑洼洼的小洞，洞里总藏着一许多的怪虫子。我把爸爸给我用竹子削成的小水枪注满水，然后去给桂花树“打针”，小伙伴们就负责给桂花树浇水，一直浇到好像我们家院子里刚发过大洪水。等我把树洞里的虫子弄出来后，不知是哪个胆小鬼害怕得直往后退。“啪!”摔倒了，他忘了地上有水，脚下是滑的。玩着玩着，我们就一累了。妈妈给我煮的玉米已经熟了，就端出来，我和小伙伴们一人一个，这时，们才会规规矩矩地坐在桂花树底下的石凳上，吃着又香又糯的玉米。
爸爸戴着工作帽回来了。只要他回家十分钟以后，保准是我们家吃晚餐的时间。香喷喷的饭菜都是自家地里种的，有时还会有红烧鱼。哇，真香啊!我的口水早就流出来了。但是，妈妈告一诉过我的，要等爸爸动了筷子才能吃;等爸爸动筷子是一件折磨人的事情没想到，爸爸却把夹起来的鱼放进了我的碗里，然后，我就与爸爸比谁更能狼吞虎咽，妈妈就在一旁呵呵地笑。真是温柔又美丽的妈妈呀!
好了，我的时光机就到这里了。现在，我正坐在宽敞的教室里参加中考，本来还有些紧张。想到不多久，老家院子里的桂花又要开了，中考结束就叮以回老家了，想着想着就闻着桂花的味道了，就听到了与伙伴们一起玩耍的`欢笑声曾经有人这样写童年：“童年是美好的，因为童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年是一杯浅浅的茶，让你回味，童年是暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽多彩。”我与小伙伴们早就分开了，他们大都跟自己打工的爸爸妈妈到不同的地方了。伙伴们，现在的你们有没有喜欢回忆童年了呢?如果也像我一样的话，我们中考过后相约一起回老家吧，携手一起回到那美丽的童年，还用水枪给我家桂花树治治虫害吧。
在这春意淡淡的迎春花的气息中，我只想说，让我们携手走进春天吧！
在青春路上，我们如青春期大海中的帆船，在扬帆启航的同时，也面临着遭遇风浪……
春，是来了，不知是喜是悲，但万事需心*气和，走进春天吧！
“春是什么？我们怎样才能让春更美呢？”打成花苞的桃花枝对湖面说：“春天怎么这么短暂呢？真是还没有欣赏够呢。这一年中，也就只有春天，才能将人带入浓浓的活力与快乐中了。”人们边聊边走，甚至传来轻轻的叹息声。
是的，比起树叶的一生，人的一生也是相同，他们的青春，正如芳草的春天般美丽。
青春不是年华，而是心态，青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象。是那打苞的桃花枝，不会在意身旁的一切，不以为自己不凡，自己的命运是会改变的，那都取决于自己。即使是瞧不起的野花，也有它的美丽，纵使尊贵的牡丹，也会有残红凋零时。
人生唯有真正的失败，那就是浪费了自己发展灿烂的春天，把花苞留在秋，白雪落在干花上，它终要抹不去那伤心泪了。
在这春意盎然的季节，我们的帆升了起来，远航的时间到了，我们携手走*春天吧！
昨天我刚刚收到你给我的纸条，这才知道：你喜欢我，你想和我在一起。
可是你明白吗，我们风华正茂，对一些事情并没有什么经验。往往有一些事并不是我们想象的那么简单的。
年少如我们，往往对异性会产生一定的好感，你只想过要和我在一起，但你有没有想过和我在一起的后果是什么呢？我认为你是没有的。
求学路上的我们，为了我们美好的明天而挥洒着汗水，我们的天空中永远布满着朝阳，我们也都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一点，那就是：如果你在该努力时没有努力，在该吃苦是没有吃苦却来与我谈什么儿女情长，那么，你就永远成不了“人上人”，你将来也会在伤悲中度过！！！
子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”如果你连第一条都做不到，那么你谈何君子？！
我们之间的喜欢如还未成熟的小毛桃，如还未泡浓的`苦茶。现在品尝，是不会有好结果的。与其吃这青春的禁果，最后伤害到自己，不如在青春路上挥洒汗水，做到无怨无悔！
现在，你可以选择与我携手，共同走上青春的奋战路，我们可以一同播下知识的种子，怀着期盼的心情等它结出果实，再面对着果实喜笑颜开。
我们不能在一起，但，至少我们可以携手走向明天。
每个人都会参加比赛，也会有加入的团队。但即使队伍中每个人都才能出众，没有配合，最后也会终将失败。
暑假里，我和其他几名同学一起报名参加了全国模型制作比赛。这是一项团体比赛项目，所以我们组成了一个团队。要比赛，比然要练*。我们一起出钱购买了练*所需要的工具、材料。我们每个人心里都充满了对奖牌的渴望，都动力十足、信心百倍地来迎接这次比赛。
可就在练*组装第一套模型时，就有问题出现了。我们开始时决定每个人都做一部分，最后再组装在一起，这样是最快的方法。可事与愿违，由于我们都是第一次进行组装，都略显生疏，费尽了九牛二虎之力，好不容易完成了自己的部分后，放在一起进行组装，最后发现，根本拼不到一起!这给每个人都来了当头一棒，我甚至还小声抱怨了一句。这倒好，立刻点燃了大家心里的烦恼。大家相互指责后，屋子里陷入了久久的沉默，空气中充满了不愉快。
我开始反思，我也有不足的地方就去指责别人确实不对，可我也想让我们团队好啊!团队就应该团结!于是我主动向每个人认错道歉，并提出了一个方案，分工合作。就是让每个人有明确具体的工作，一起配合完成制作。团队中的每个人脸上又出现了希望的笑容，大家开始有序地配合制作。
终于到了比赛的日子，全国各打高手代表齐聚一堂，摩拳擦掌，跃跃欲试。我和我的队友们信心满满、志在必得地一同走进赛场。比赛开始了，我们分工明确，忙而不乱，每个人认真地完成了自己的工作，做出来的每个零件都栩栩如生。我们团结起来的力量就像一群驰骋的野马，势不可挡!最后，我们成功了!取得了第二名的好成绩!我们都欢呼雀跃，兴高采烈!
是的，团结就是力量!只有团结的力量才是最大的，只有团结在一起才能胜利，正所谓“兄弟同心，其利断金”，“人心齐，泰山移”!
又过了一个星期，周末回家，母亲早在门口等着了。看见她倚门而立的身影，我有些感动，但很快又*静下来，一如寻常地走到母亲面前，淡淡地说：“妈，我回来了。”母亲接过书包，把我迎进屋里，餐桌上早就摆满了各种好吃的。
晚饭后，我在自己的房间正听着音乐，母亲把晾干的衣服弄了一大包抱进来，坐在我的床上，慢慢地叠着，忽然对我说：“英，今天的天气真好啊！”
“嗯。”
我的耳朵里灌满了邓紫棋的声音，并没有完全听清楚母亲的话，只是*惯性地应了一声。母亲顿了一下，又说：“我们出去散散步吧，看看小区才修好的花园儿。”
我才不乐意呢，便要找个借口推辞不去。
“老师留了好多作业，而且又要期末考试了，不想去。”
母亲不语，好像有点儿魂不守舍，把叠好的衣服翻开又叠，叠了又翻开，好像要弄出个世界上最完美的叠法。见母亲没有离开的意思，我回头看了一眼母亲，她没抬头，但表情凝重。再看看那堆衣服中间，有我上周带回家的那件外套，我还分明看见母亲膝上摆着我那件最喜欢的毛背心，母亲正用手轻轻地摩挲着。看到这一切，像是有什么东西触动了我心底的某根神经，促使我眼中潮湿起来，开始后悔我对母亲的拒绝。
母亲的眼角已有了明显的皱纹，乌黑的发间也偶像夹杂着白发。忽然，我觉得自己在疏远她。母亲一个人把我带大，没有上寄读学校时，有我天天依在母亲身边。我总喜欢跟着她在小区或者公园里散步，小手紧握着她温暖的大手，或者牵着她的衣角，听她一边走一边讲故事，在她身前身后撒欢。那时，她虽然又忙又累，但天天脸上挂着笑容。现在我长大了，不用她操更多心了，她反倒没有了快乐。每周周末才与母亲见一次面，她只想多创造些机会，让我们像从前那样亲亲热热地走在一起。她一定感觉到了女儿有意在拉开与她的距离，心中生出了悲伤。现在我也觉得自己与母亲越来越远了，*时走在路上也是一前一后，只顾忙自己的事情，却忽略了母亲，可是在母亲眼里，女儿还是女儿，永远不会变。
我把母亲叠好的衣服抱起来，放进柜子里，然后，我一把握住她的手说：“妈，我们出去走走吗，真是好久没有去散步了。”
母亲一脸惊奇，又一脸高兴。不过，她说：“马上要下雨了，你还是去做作业吧，我去看电视。”
我没等母亲说完，拉起她的手，一同出了家门，小手牵着大手，一起走在晚风夹杂着的细雨中。
小区花园里新栽了不少花草，我最喜欢那几棵紫荆树。
——我们携手走进青春作文 (菁华5篇)
毕业季应该是他们说的青春年华。
——题记
时光依旧悄无声息，等发现她在消逝时，却发现她那么无情，不停歇下脚步。时光荏苒，岁月匆匆。我们是毕业季的学生，我们是青春年少的学生，我们是朝气蓬勃的学生。我们正值青春。
我们在一个校院，我在四班，你在七班。初二那年因为一些原因，你们分了班，记得你还消沉了数日。
同时感谢这次机会，我们有幸想见，感谢在这个最美好的年纪遇见你。郑小妹，记得吗？那天下午，你搬着书来了我们班，因为我们将几日后进行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一个空位。这等举止优雅美丽的漂亮女生，在后排，处世不惊，丝毫没影响到你。下课后，我满不屑的看了你，不屑与你谈话，后来，终究好奇：“嘿，7班来的，你叫啥啊，我可是学霸。”
可是，你没说，后来，我听见已经认识了你的女生叫你名字。我算是认识你了。我已经认识了你啊，虽然不是我亲自问的你。
你是老师身边的“红人”，有礼貌，很得老师芳心。考试后，老师把你排到第一排，我在你的左面，相隔一个人。早上，我们会参加早读。你都会准时来到教室。拿起语文书，或英语书等等，你全身心投入到了背诵中，我无意一看你，发现：认真的你甚是漂亮。午后，吃完饭后，看见你坐在自己位置，在翻看一本书，和煦的阳光越过窗户，照射到你的身上，你的可爱的锅盖头发影子，射到了我面前，我伸出手，装作拍打你的脑瓜的样子，我知道，*时我拍你的小脑袋，从来都不生气。你翻书时的样子，美不可言，我看着你，竟发呆了。我是学霸，你知道，我在咱们可爱的四班没出过前五，也算名列前茅，你却比我更优秀。我很喜欢问你题，我不会的，你都会。为此，我不能不思进取。我以你为目标，我在你的帮助下，也得到些进步。
可是青春，只让我们在晚霞中站了一会儿，懵懵懂懂的我们，转眼就要分离了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我们之后的毕业照片，忘记你们这些好朋友，会落泪。
我们现在还在一起，那就让我们一起努力。奋斗现在。不拼不搏，初三无味。
青春年华中有着单纯的小美好。
青春年华中有着努力的奋斗拼搏。
青春年华中有着可爱的你我他。
轻轻地，我们进入了青春。
青春是一条路，路的尽头是成熟和成长的责任。
匆忙中，我们告别了童年，步入了青春。我们一起站在起跑线上，充满活力地向前奔跑。跑道上留下的脚印、汗水和泪水都是我们成长的见证。听，鸟儿在为我们歌唱，看，花儿在为我们绽放，感觉，太阳给我们洒下金色的希望。
青春是多变的阴天。我们决定是晴天还是阴天。
青春可能充满荆棘，可能充满阳光，青春不能缺少泪水和汗水，泪水和汗水是浇灌我们成长的雨露。年轻人给我们的礼物是时间和精力。我们给年轻人的礼物非常不同，也许是幸福，也许是痛苦。也正是因为不同的回报，才形成了多彩的、不可预测的青春气象。
青春就像划过天空的流星，美丽却短暂。
一寸光阴一寸金，老人给我们的时间真的很短，很短，甚至短得让我们没有过好的经历都消失了。传说鱼只有7秒钟的记忆，而且只有7秒钟。鱼应该很悲伤，我们人类可以有很多记忆，但是有些会随着时间的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美，它带给我们的记忆也是我们一生中最难忘的。因此，为什么我们不在年轻时做一些有意义的事情呢？
青春会因为我们而精彩，但也会因为我们而暗淡。
青春将向我们展示它的美丽，我们将诠释它的美丽。
青春将给我们带来无限的美丽。作为享受，我们应该一起创造美丽的青春。
进入青春，我们手牵着手，在晨光中一起微笑。
童年，初春高挂枝头的第一抹绿，花蕊中最鲜妍纯白的生机，在倍受呵护的关爱中体现，把纯真演绎得刻骨淋漓。
自孩提时代起，造物主就把各种缤纷童真的梦，关怀备至地用一扇门保护起来。各种纯真的微笑从此放肆地灿烂，成为人世间不绝的风景。
童年，青春。
我知道那一扇门的背后就是青春，我也一直渴望着青春。总希望有朝一日能踏着飞扬的激情傲昂高歌。这就是儿时懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斓的迷虹上，在拼搏的烈日下，心灵隐约依恋的，却是那一帘纯白的幽梦。
只有微笑，只有幼稚，周围的花儿永不凋落，芬香扑鼻的是幸福微笑的样子。
喜欢看动画片笑人的画面，喜欢弄机器人威武的动作，喜欢一个人痴痴地傻笑，喜欢......
童年呵!一帘纯白的梦，一抹艳丽的白色，那只有微笑的世界。
如今，我已站在青春的跑道上，以忆甜的姿态回视着你，你的芬香将永留我心，成为我青春的动力，一部崭新的回忆......
在渴望和坚定的目光中，我们向昨日挥挥衣袖，告别童年……少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦的阳光，也有风霜雨雪。我们微笑过、哭泣过、悲伤过、欢喜过。深深懂得自己在一天天成长，无法挽留岁月，无法让青春的玫瑰散发着芬芳永不凋谢，但最起码我们懂得珍惜生命中的每一天，让失去的成为一页永恒美丽的回忆，让拥有的永远绽放着耀眼的光彩。
青春的生活是七彩多姿的。
早上醒来，推开窗，初升的阳光普照大地，绿绿的树，蓝蓝的天。吸一口带有泥土幽香的新鲜空气，好一个晴朗的早上！
课堂上，同学们认真、积极地思考着。专心致志地听老师讲中华民族的历史，伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割，这一切，宛如潺潺的流水滋润着心田。丰富的科学知识，伟大的园丁，我喜欢！
放学后，喜欢和同学们在回家的路上说说笑笑，喜欢看各种读物，喜欢独立思考，因为这些不仅可以丰富我的知识，还可以提高我的辨别是非的能力。
夜晚，望着天上闪烁的星星，聆听草丛里小虫子的叫声。想象着月宫里嫦娥的生活是否也像我一样快乐，放飞着思翼，召唤那皎皎月光与我共梦，好一个寂静的夜！
假日里，喜欢和好朋友在一起讨论问题，听听音乐，正所谓3月的鲜花，10月的红叶，腊月的鹅毛雪。好想登上山顶，仰望天空，放飞自己。去拥抱那悠悠飘荡的白云，自由飞翔的小鸟，还有那燃烧着青春火焰的太阳。我喜欢生活中一切绮丽的风光。
这就是一个中学生的七彩生活！
正走进青春季节，刚刚步入青春的我们，有了自己的心愿和理想。这就是我们对生活的渴望和追求。在青春的生活中品尝到了人生的酸甜苦辣，深深的懂得，这是命运所赐予我们的财富。
90后的我们常说：我们傲，有那个实力；我们狂，有那个资本。青春如花似火，无论是成功的喜悦，还是失败的痛苦，都是青春时代的宝贵财富。青春，让我们充满活力，充满热情，充满希望！
今天去书店，不经意的一回头看见了两个很可人的女孩静静地站在一本书的封面上，仔细一看：饶雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，两个看似毫不相干的词，然而在每个少男少女心中，它们几乎可以用等号相连。于是，美好的花季，渐渐蒙上了一抹昏黄。
大人们的口中总是说着花样年华，七彩青春，但是他们没有人敢说自己的青春时光没有过疼痛。青春，总是和疼痛并存。虽然我只是一个13岁的小女生，但是升入初中后的巨大压力就让我感到疼痛万分。还只是初一啊。难以想象，那些高中的哥哥姐姐是顶着怎样的压力在这个竞争惨烈的时代生存下去的。青春叛逆期的我们，多想固执的寻找自己的梦，但无奈学业、家庭等等带来的压力，追梦的旅途被一块块巨石堵住，梦想的天空被乌云遮蔽。我们只能屈服，在学海中泛舟，在书山上攀登。不过，这也阻止了青春的盲目、冲动，使我们的人生少些遗憾，少些悔恨。这，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a梦的时光机，逃离到一个无忧无虑的`年代。在阳光下嬉戏，在水池里畅游，在花丛里舞蹈，在楼顶上唱歌。流连在清澈的溪边，陶醉在迷人的春色，偶尔天真的一笑，就可释尽所有的烦恼。没有考试，没有唠叨，只有纯净的空气和泥土，只有一颗颗纯净的心。在青春的疼痛中，问问自己：有多久没出去走走了？有多久没和老朋友联系了？有多久没走过自己的追梦之路了？
时光荏苒，年华流转，我们在成长的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向着梦想靠*，殊不知，青春已经离我们好远了。
——我们携手走进初中作文 (菁华3篇)
她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草是她的青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪……她是春啊，犹若一位神色倦怠的年轻女子，略带冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物……
拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里的归鸟，排着整齐的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空……黄牛儿的尾巴，一甩一甩，那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡……
那个在油菜花田里跳跃的女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微低下头，鼻子靠着花儿，闻闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑……
雨，夏雨，如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本*静的荷塘水面上，砸在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油纸伞，想起元好问的一首词：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”
黄昏渐渐*西，一束残阳穿过云隙，一望无际的绿色田海，翻着染上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳……
吹来一阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。伸手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山楂，洗净，含入嘴中，皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸上，绽开最美的笑容……
第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的屋顶上，落在结冰的水面上……
冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌……我们走过春的温柔，我们走过夏的热情，我们走过秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四季，又将再一次，重新走进四季……
若说孤独是人生的遗憾，一个缺口，倒不如说孤独是一种境界。
——题记
你是不是也像很多人一样，把孤独当成贬义词？其实不然。虽然，人需要群居，需要亲人，需要朋友，需要伙伴，但是，在很多情况下需要独处。“孤”与“独”同义，即为一人生活，别无他人。一人有什么不好？它可以引人进入一种静雅的品质生活。你一定知道，李白因为孤独，才写下了“举杯邀明月，对影成三人”的千古名句；释迦牟尼因为孤独，才修道顿悟了人生痛苦的本源；高尔基因为孤独，才借海燕之口，发出了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呐喊，孤独给多少人带去了力量。
你是不是有过这样的经历？清晨或傍晚，独自一人行走在一片小树林里，只有轻风，只有虫鸣，这是一种多么孤独的惬意！第二次世界大战后，一位士兵在战争结束后最希望得到的是到农场生活或居住在森林中，远离硝烟，远离人群，这位*惯了生生死死血雨腥风的战争幸存者，却追求着让*常人不可理解的孤独；28岁的梭罗，这位本该追求火热生活的血气方刚的青年，却独自一人来到了瓦尔登湖畔，建起一个小木屋，独享两年的寂静生活，最终写成了《瓦尔登湖》这部经典，让世人知道人是可以在孤独中获取快乐的。
现在的人们生活条件好了，却反倒总是很忙碌，总是来去匆匆；现在的社会生活丰富了，人们反倒怕一个人独处了，反倒要哪里人多往哪里挤。其实，我们并非时时都是身不由己，也不总是在为别人着想，能搁下的事情，偶尔搁下，能抽身的时候，偶尔抽出身来，找一个幽静的地方，一个人或喝着咖啡，或品着香茗，忘掉名利得失，忘掉是非曲直，好好地品一品孤独生活的美妙之味。孤独是山谷里的回音，只供自己倾听欣赏；孤独是天边的一朵浮云，只按自己的步履行走；孤独是午夜的话题，只对自己诉说。
孤独也是一种生活品质，也是一种人生境界。如果你还不*惯一个人享受孤独，请与我携手，咱们一起走进孤独，体验一回不一样的人生，就咱俩。
岁月如歌，青春如花。青春就如一支娇艳的花，只开在瞬间，好像昙花，我们还没有看到她的样子，就凋谢了！
青春走过了就流失了，不再回头。如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的'时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春已然老去！明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了！
人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅，用不在意来证明它的潇洒！
当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有！
我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀来挥霍！当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌；青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦；青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量！
青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻，要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗！让我们携手走进青春的岁月，去唱一首动听的歌，去画一幅美丽的画！让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中！
——我们携手走进初中作文实用十篇
“Left left right right go ……”这是什么声音？走*一看，原来是快乐作文在举行“亲子活动”！兔子舞就是活动的开场舞，音乐一响，家长、老师、同学都动了起来。小广场立即成了一片宽阔的草地，上面所有跳舞的人都变成了一群群活蹦乱跳的小兔子。
开场舞结束后，我们玩了一个好玩的游戏——“珠行万里”。游戏前，老师先把我们分成了两队。接着，我们每一队都排成了一长列。然后，老师给我们讲了游戏规则：每个人手里拿一小节主板，并用手里的主板将小球传给下一个人，这样一次传下去，传到最后一个人，最后一个人再将小球放到桶里。如果中途球掉了，就要从起点从新开始。哪一队先把小球传入桶内，哪一队获胜。
游戏开始了，主持人一声命令：“游戏开始。”球球到了第一个主板里，接着，球球又到了第二个主板里，然后，又滚到了第三个、第四个、第五个……主板里；球球滚动过程中，就像一个听话的乖宝宝，让它滚，它就滚，让它停下，它就停下，让它快点，它就快点，让它慢点，它就慢点。
随着时间一分一秒的推进，我的心忐忑不安起来，终于球球滚进了我的竹板里。我蹲成马步，身体微微向前倾，将竹板轻轻一斜，就顺利传到了下一个人的竹板里。我又赶忙跑到最后去接球。到最后，另一组明显比我们组快。旁边看的人急了，就为我们喊“加油”……
很快比赛就结束了，另一组胜利了。但我们组没有放弃，而是一口气到达了终点。
这次比赛，让我明白：友谊第一，比赛第二。比赛的结果不重要，重要的是有勇气参与，还有在比赛中，只要团结一心，就能取得胜利。
有人说：“人的一生有三天：昨天、今天、和明天，所以我们有足够的时间，去慢步前进。”我说：“人的一生只有一天，它就是今天，我们前进的时间是短暂的”。
还记得汨罗江畔观望滚滚江流涌动时，吟咏“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”而纵身一跃的千古屈子吗？还记得楚汉争霸时乌江边，高唱“生当作人杰，死亦为鬼雄”而挥剑自刎的西楚霸王吗？还记得汉口余记里刑场上，写就“杀了夏明翰，还有后来人”而英勇就义的***捍卫者夏明翰吗？他们都是后来人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家园。
作为恒雅学子的我们，抓紧时间学*是首要任务。但纵观今日恒雅学子的学*现状，确实令人堪忧。譬如：时间观念不强，任何事情都不能影响自己玩乐。更有甚者，课上不好好听讲，交作业的时候就“左邻右舍一大抄”。他们以为，“青春”就是要用来肆意“挥洒”的，不管如何，只有挥霍了时光才能抚慰自己叛逆的心。
有很多同学会问：“怎么才可以把成绩提高，很多时间自己也想认真学*，但并没有看到成绩提高，所以又放弃了。”我觉得未来的生活中，会有很多困难和挫折，但请不要轻言放弃。难免会有失败的时候，因为不止你一个人在努力。
泰戈尔曾说：“我感谢上帝，我不是一个权力的车轮，但却是被压在车轮下的一个生灵。”当电视机里传来大学生就业、创业指数一年年递增喜讯，但想到我自己，作为一名高中生，将来也会向人才交流市场奔涌，将来也要面对社会日益严峻的就业形势，我能如何？我只能走好求学路上的每一步，把握今天的每一分每一秒。
昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷。总是青春短暂，我们也要奋勇拼搏，将唯属于自己人生乐章的辉煌书写！让我们携手前进，让我们在有限的时间里共同学*。昨天已是历史，明天还是未知，把昨天和明天连接在一起，就是今天。用今天的努力，去弥补昨天的空隙，去实现明天的梦想。
我的青春因为有了你的陪伴，多了些更加美好地回忆。------题记
小学时光流水一样匆匆逝去，面对师友的离别，虽有些不舍，但更多的是对未来生活的期盼。进入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束缚着我，这让我们中间出现了一堵名为不理解的墙。‘'你为什么就不能多花点时间在学*上，你看看隔壁的xxx，人家都在家学一天了，你看看你呢’'这是你第n次对着我唠叨，这是你拿第n＋1个人来和我比较，我再也受不了了，终于爆发了’‘你整天拿我和别人比较，你怎么不让别人做你的女儿’‘。说完，我便头也不回地离开了家。泪，终于再也控制不住的流了下来。
难道我真的这么差劲吗，没什么我在你的眼里这么差，你难道一点儿也看不出我的优点吗？我不理解，以前对我无微不至的你怎么变得对我的分数无微不至了。于是我发现，我们之间的墙又加深了。青春是温暖的，在我们无数次的争吵之后，终于恢复了以往的*静。这天我坐在沙发上看电视，你走过来在我旁边坐下，说“丫头，来给我拔白头发吧。”我应了一声，便站起来走到你身后，看着你那被岁月染白的头发，鼻子一酸，差点落下泪来，什么时候，你头上竟多了这么多白发。我拼命忍住想要落下的泪，笑着对你说“妈，你头上的白发又多了呢。”你笑了笑，说“你都这么大了，妈也该老了。”“您说什么呢，你还年轻着呢”。此刻，我们都笑了。后来，我终于明白了，你并非看不到我的优点，你只是想让我变得更优秀罢了。妈，谢谢你，让我们携手走进青春。
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
--题记
时光荏苒，我已经是一名初二的学生了。站在现在的位置，回头望望，我已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……
含辛茹苦的父母
当我“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我左右，看着我渐渐成长直到上小学、中学，在我上学期间，父母总是关心我学*累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我耽误学*，让我考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我长大**的父母。
慷慨无私的朋友
当我走进校园的那一刻起，我相信，我会有一个慷慨无私的朋友，当我需要帮助的时候，默默的帮助着我，当我生病不舒服的时候，朋友会来到我身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名初二的学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们携手共进，我的心里踏实多了，过不久，我就要升入初三了，在未来的日子里，我希望你们能够继续陪伴着我，帮助我。
我也希望我能尽我自己渺小的力量，与你们同舟共济，携手共进！
是谁？染红了希望，沾绿了梦想？是谁？在我的学*生涯中不离不弃？是你，语文，伴我在人生的路上携手走过。
我会用一生来读你。
李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的泪眼模糊了剑锋，文天祥的呐喊回荡了整个零丁……与你相伴的时刻，我读懂了坚贞、执着、乐观、爱国。举杯邀月，闲来垂钓，坐看花落，采菊悠然，挑灯看剑，乘风破浪，觥筹相对。
那一刻我们携手走过。你的博大深沉，给我插上了梦想的翅膀，让我展翅翱翔。
大观园的聚散离愁，桃园里的三结之义，师徒四人的西天之行，聚义厅内的豪气干云。那落花就让它去吧！葬！给它一个完整的家。这天下就让它分吧！战！给它一个美丽的重生。妖魔鬼怪就让它闹吧！拼！给它一个痛苦的诠释。安就让它招吧！死！画上一个悲壮的句点。
那一刻，我们携手走过。本本名著，给我搭建了成功的阶梯，让我爬得更高。
汨罗江上的急流浩荡，乌江边上血红的夕阳，浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飘飘衣袂，刘邦的宏图壮志，西施的离愁别绪。
在朝贵妃为其研墨，力士为其脱靴；在野放逐于青山之间。李白，那骑驴的歌者、碧溪上的垂钓者，“天子呼来不上船”的叛逆者，你的旷达不羁让你光芒映照，绣口一吐，半个盛唐。
一叶孤舟、一片朦胧、一蓑斗笠，竹杖芒鞋，你的放旷在那西湖上荡漾。“千骑卷*冈”的是你，“日啖荔枝三百颗”的是你，“但愿人长久”的是你。与你相伴，你的乐观、豁达洗涤着我浮燥的心灵。
那一刻，我们携手走过。先贤仙为我捧起了知识的绿荫，让心灵也随之净化。
初秋，随着时间车轮的翻转已徐徐降临，蓦然回首，碧蓝如洗的夏日晴空，已悄然消逝，温婉柔和的秋，正站在你的身畔，频频向你招手致意。
凉风骤起，万物都增添了一抹沧桑，昔日的生机勃勃，纯真烂漫，姹紫嫣红，都随着时光的流逝而消释了，只空留了一份依依不舍、萎靡不振。
有许多人并不喜欢秋。是啊，秋若一枚疾速的利箭，射穿了春的轻佻、夏的俗艳，倒是迎来了银装素裹的冬，冬虽圣洁，但那凛冽刺骨的寒风，漫天鹅毛般的白雪，着实让人无法依恋她。
古往今来，文人墨客往往将“秋”与“愁”紧密相连，借鸿雁托家书，抒发自己对家乡、对挚爱的亲人刻骨的思念。但我认为，秋并非是如此萧条空寂，令人凄悯感伤，而是爽朗明快，生机勃勃的，正如唐朝词人刘禹锡所云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
是遥，秋如一位风韵尚存、温婉尔雅的女郎，带来了收获与希望。当一枝金桂十里飘香，一树枫叶如烈火般熊熊燃烧，窗外那棵粗壮茂盛的栾树绽满了欣欣向荣的金色花朵，嫩黄色的花瓣羞涩的拢住乳白色的花蕊，在烈日晴空的照耀下熠熠生辉，宛如十成赤金所制，美妙极了。
当晚风**拂过窗棂，一轮皎洁的满月如同一只细腻柔滑的赤玉盘，给大地洒满了一层亦真亦幻、若隐若现的银辉，带来了些许凉意。
漆黑如墨的星空上缀满了熠熠闪耀的星斗，在夜空中若隐若现；远处，静谧的草丛中跃出数点星火，几只萤火虫在夜空中翩翩起舞，与安详静眠的大地相映着，宛如璨璀的星空。
携手与秋，共度佳月，若即若离，亦幻亦真。眺望碧宵，不禁感叹，好一个秋的良辰美景！
我们在电影《烈火英雄》里看见了这样的一群人；他们与拥挤的人群擦肩而过，向着危险的受灾区走去，滴滴的汗珠映照着坚毅的脸庞。他们就是逆行者，不论是影视的灾难中还是现实的生活里，逆行者总在我们身边，用自己的双手谱写着人间的赞歌。究竟是怎样的精神才能做到这种地步呢？我感到疑惑。
现在我懂了，是白衣天使们让我找到了答案，这是一种迎难而上，将生死置之度外的精神。最*，我们的生活正被一种新型冠状病毒所侵扰，看不见的恶魔就在我们身边游走，但是逆行者们却没有被困难所吓倒。在我们百般无聊的隔离期里，这些逆行者却在外面病毒肆虐的环境里艰苦奋斗。你所看见的，确诊病例的减少，全是这些逆行者们用时间，汗水甚至是健康换来的。前不久记者去采访了一位因治疗患者而自己却不慎被感染的医生，尽管他在工作时穿着密不透风的防护服，但仍阻挡不了病魔伸出的魔爪。目前这位年过五旬的医生在治疗后状态良好，当记者问他是否为自己的工作后悔时，他却淡然一笑：人生的意义就在于帮助他人，为世界创造更大的价值，而我已经实现了我的意义，即使我在今后的工作中发生不测，我也会感到无比的满足我对老人的这一*话语感到了无比的钦佩，他与我们不同，是真正经历过死神考验的人，但在现在却仍如此的洒脱。
然而并不是每个人崇高如逆行者，在这种非常时期也有人做出些令人难以原谅的行为。
在这次的疫情中，某些不良商家趁着时机将口罩等医药物资哄抬价格，这无疑是乘人之危。在某市一家药店里，一名青年用手机拍照记录了店里口罩的标价，居然一盒口罩售价高达二百多元，有关部门调查显示该口罩一盒的成本不过三十元。这种恶劣的行径着实令人不齿，经过群众的举报，这家药店也即将被取缔。不良商家的居心与逆行者们的善举让我们感到不小的落差。
逆行者的脚步在身边响起，他们的精神与汗水成为激励你我的鼓点，我们终将在一次次的磨难中领悟逆行的意义，发扬传承逆行的精神，共创崭新的未来。
这天，我把寒假作业写好后去找唐帅玩。“叮铃铃，喂，唐帅，出来玩玩吧，别老是宅在家里嘛！”“不行啊，我到外婆家玩了两天，今天有一大堆作业要写呢！”
哎，孤独啊！既然没人一起玩，就一个人找点什么事做做吧！想着这些，我就在小区里漫无目的地闲逛起来，当我走到一处绿化带时，看到一罐空的王老吉，我就拣了起来准备丢进垃圾桶，一抬头又看到里面还有一只塑料瓶在绿化带里面，我就走过去拣起来一起丢进垃圾桶，正准备往外走，只听有人大叫：“不许踩，不要踩草坪！”从我后面跑过来一位清洁工阿姨，她看到我一手一只瓶子，突然笑起来说：“小朋友，你是在帮阿姨拾瓶子的吗？”我点了点头，把两只瓶子交给那位阿姨，“对不起啊，小朋友，我还以为你踩草坪的呢，你叫什么名字？”我突然有点不好意思起来，转身就跑掉了，只听到后面那位阿姨在说“谢谢你啊，小朋友！”
环境卫生是我们身边微不足道的小事，但却是需要我们大家共同来维护的，必须做的大事，我突然觉得打扫卫生的阿姨好伟大，不像是奶奶经常对我说的：“你现在不好好学*，长大了就没出息，就要去扫大街！”扫大街难道错了吗？没人扫的大街该会有多脏啊！那个打扫卫生的阿姨算得上是舍已为人了吧？我们以后再也不能随便乱扔垃圾了！
三国时候的刘备说过一句话，不以善小而不为，不以恶小而为之。让我们从今天做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起。多做好事，不做坏事。美丽中国，携手你我，我们大家生活在的环境需要我们大家共同去维护！愿我们的家园越来越美好！
靠*光，追随光，成为光，散发光！
——题记
六月，我倚在窗前，静静凝望着窗外一棵桂花，它并不高大，是四季常开的品种。微风轻轻掠过它秀挺的身躯，每个枝头似乎都艰难地衔着一颗小小的花骨朵，但无论如何摇曳，始终没让它们掉下来。
透过树枝间的缝隙，不难看到临*的一栋教学楼内刻苦复*的考生们。坐在最窗边的那个姐姐，桌上拢起一堆高高的书塔，桌面剩下不了一点位置，但她仍然埋头苦读，眼睛仿佛被书本这块磁铁吸住了，嘴里还一边念念有词，空气中似乎有音符在跳跃。
几点了？阳光已不偏不倚地将我与小桂花树罩在一起，夏日的清风也还算凉爽，带来的不仅有风，风中还夹杂了一丝丝属于小桂树的青涩花香。看，它在阳光下显得多么自信，从那翠绿的枝叶也看得出，它在努为撑开这些米粒大的花苞，这些花苞白白的、小小的，站远都看不清，但团团簇簇，让人感受到它努力的气息。它身后，那映入眼帘的考生们努力奋斗的志气仍旧不减。
我托着下巴，翻翻桌前的日历，哦！还有三天，他们都将迎来人生中最重要的一次考试——高考，小桂树也即将迎来一个盛开的花期。我期待着，朝着被阳光镀成暖金色的窗外笑了笑。
这天早晨，闹钟将我从睡梦中拉醒，我揉着惺松的睡眼，惯性将头扭向一旁的窗外。一片朦胧中，好像有一小群金色的身影闯进了我的视野，我愣了愣，便赶紧拿起眼镜戴上——小桂花树开花了！小小的金色花朵中写满了自信与美丽，同时还散发出沁人的花香，米粒大小的花，浑身上下有却有种说不清的期待与希望。
远处的教学楼传来悠远的钟声，窗前已不是厚重的书籍，而是被一个个专注写题的身影取而代之，阳光打下来，温柔地与他们融为一体。
我望着它与他们，他们都像光，万丈光芒，不是太阳，是因为他们身上的那股子劲，熠熠生辉。
岁月如歌，青春如花。青春就如一支娇艳的花，只开在瞬间，好像昙花，我们还没有看到她的样子，就凋谢了！
青春走过了就流失了，不再回头。如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春已然老去！明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了！
人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅，用不在意来证明它的潇洒！
当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有！
我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀来挥霍！当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌；青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦；青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量！
青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻，要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗！让我们携手走进青春的岁月，去唱一首动听的歌，去画一幅美丽的画！让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中！
——走进自然作文汇总二十篇
人都会说，读万卷书，不如行万里路。其实读万卷书也是行万里路，只不过是思维在旅行。然而，毕竟没有身临其境的感觉。你在书里旅行，或者你在电脑前踏遍千山万水，自然对你也是虽*犹远的。
中国人对于历史比较注重文字，不注重古建筑的保存，这一点很说明问题。北京到了今天，高楼大厦四处起，古建筑四处轰，恨不得把历史屈辱的昨天抛得远远的。然而，外国人说，北京就像一个美国城市一样，没有了历史的韵味。老大帝国的子孙听了当然不舒服，把两千年的文典搬出来给外国人看，外国人依旧看不起啦。由是而知，外国人他不当书虫，书虫留给中国人当。中国人当书虫当到现在，也有些不愿意了，看着文字记载的文物遗迹，根本就看不到实物，即便意淫到死，也绝对不能想象帝国当年长什么样。
我说这么多，就是为了说明：读书固然重要，然而，更重要的.是走出书籍，看那存在着的一切，像卢梭一样漫游自然，像林语堂一样体验生活的艺术。闲暇，是生活的艺术。
书和电脑都只是对自然的临摹，走吧，走进自然。
随着铃声响起，合上书本，抛下杂念，踱向窗边，且用这短短的25分钟，做一次短暂却精彩的旅行吧！
倚着窗户，极力地向外眺望，想将太阳西下的天空之景揽入眼中。那将落山的太阳，收敛了光芒，静静地闪耀着余晖，天空仍是湛蓝，但在天的尽头已酿出一抹橙黄，如同用画笔蘸了几笔橙桔、几滴清水，随性的向天空挥洒，橙色便一点点向四周浸润，由深及浅、颜色渐变，交织在远方的天空，橙黄、橘色、淡黄、浅绿，最终融进了蓝的底色。仿佛是阳光给大地的情诗，此情此景，光耀里倾吐着与大地分别的眷恋，微微薰出一片淡淡的红晕，煞是可爱。
时间毫不停歇地向西走着，太阳也缓缓的挪动着步伐，天空的颜色也随之加深。那份橙红渲染出不同层次来，蓝、黄、橙、红，仿佛西方简单的水粉画，一笔一道，深深嵌刻在天际，由上向下，层层分界递进，毫不矫揉造作却又活泼热烈。将目光放远，隐约看到远方大楼上的转播塔好像孤单的隐者伫立在这绚烂的日光中，似乎只有他读得懂这天空的美与无奈，只有它静静的陪伴着这耀眼却即逝的夕阳。
同学提醒我就要上晚自*了，我不舍地转身返回座位，却惊奇的发现天上不知是谁将红染缸打翻——红色肆意的泼洒，将天空浸染成绝美绝美的红了，红的彻底、红的奔放、红的自我，将这天空拥进红色的怀抱。阳光也热烈了——闭上眼，只觉得脸颊温热，光芒如海浪般热情的涌向我，拍打着我，仿佛要将我揽入这景的一角。目光陶醉在这无边的红中，灵魂也被感染了。我仿佛是诗人，想要用文字吟诵这美景却被红的震撼堵住了嘴。
在沉醉中，心情莫名的变得慌乱，这夕阳这天空，这热情，我是多么熟悉而如今却那么陌生。曾几何时，春的草长莺飞，夏的绿柳成荫，秋的麦浪滚滚，冬的银装素裹，是我们的最爱，我们曾在自然中寻找快乐且自由的'青春，但如今这却变成了记忆的符号。
是因为什么？作业的繁多？上课的忙碌？不是的，在这本该嬉闹的间隔中，我不仍能够挤出生活的间隙去品味多姿世界恩赐我们的时光么！我们总是抱怨时间的拥挤，却忘记寻找自然的真谛，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你尽心发现，身边的空气不也是自然吗？
原来，生活处处有自然。重要的是我们何时愿意停下忙碌的心，走进自然，体验自然的趣味。为什么不呢？做个自然中的人，为心灵作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分钟，也足够精彩。
每次走进大自然，我就觉得心情无比畅快。它们不像人，自私，不可信。它们非常单纯，我喜欢与他们交流。今天，我又走进大自然，寻找新的乐趣。
走进大山里，我便感受到了这世间所有的绿色。绿的耀眼，绿的透明。草是绿的，树是绿的，甚至连空气中都渗透着几丝绿汁。我与它们一一问好，它们也跟我点头微笑。我来的好巧不巧，它们正在办音乐会。先是鸟儿婉转动听的歌声，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中，用温柔的嗓音与它们对唱。
走进花丛中，在这儿，绿色就减少了许多，基本上都是淡淡的粉色。这里的花儿正在选美，一个个争奇斗艳，个展姿色。蝴蝶评委们纠结的看着这些花儿，似乎在思考该把票投给谁。这时，一只蝴蝶发现了我。它们好奇的看着我衣裙上的花儿，觉得非常漂亮，便把票全投给了我。我也哭笑不得，没想到这次花儿选美大赛，优胜者竟然是我。
走进草丛中，我便发现了一个村落。那里有数不清的蚂蚁，有的蚂蚁正在搬运食物，有的'正在建造房子，还有的正在嬉笑打闹。我看着一只瘦小的蚂蚁在搬运着一个比自己大三四倍得食物，一心急，就把那块食物直接搬到目的地。它吓了一跳，但看到我没有恶意，又放心下来，开始打量我这个“入侵者”。这个村落的蚂蚁都围了过来，它们没有见过我这么大的物体，不禁都有些好奇。我也无所谓，任由它们打量。过了一会儿，我就与它们打成一片，一起玩耍了。
玩着玩着，太阳就下山了，我也该回家了。这一次寻找，我非常开心，因为我发现了许多乐趣。树林里的音乐会，花丛中的选美大赛，以及蚂蚁村落。我带着愉快的心情回家去了，期待着下一次的来临。
今天，妈妈要带我去自然博物馆，我既开心又兴奋。
到了那里，我们第一个看到的就是恐龙展馆，你会看到一只巨大的恐龙骨骼造型出现在你的面前。当我们走进它时，我的目光也停留在了它脚下的一块蓝色小牌子上面。原来，那是一块解说牌，牌子上写着：这只恐龙叫地震龙，它有巨大、强壮的身躯，又粗又壮的尾巴。它唯一的攻击武器就是它那强壮的尾巴，它那大尾巴就像钢鞭一样，抽一下，就可以把敌人打倒在地。
第一个展馆看完了，我们来到了第二个关于鱼类的展馆。在那个展馆里，我知道了很多关于鱼类衍化的知识：一开始，世界上没有大陆，汪洋一片，什么动物也没有，只有浮游生物。后来，浮游生物变得越来越大，就形成了贝类和藻类，有的浮游生物没有进化，它们仍在变大，这时，就形成了一种在那个时候很大的动物——鱼类。渐渐地，大陆形成了，一些鱼长出了腿，从腮呼吸变成了肺呼吸（就像蝌蚪和青蛙的演变过程），这就形成了两栖动物。
参观完第一层，我们来到了第二层。第二层是介绍各个洲的单项馆。我最喜欢的是非洲馆，因为在非洲馆里有很多动物标本。我最喜欢的动物是“黑背豺狼”，它的样子很可爱，身上的毛看起来又滑又软，但它也是异常凶猛的动物。
第三层是我最喜欢的一层，那里的展器里养着非常可爱的橘螯虾：它们有着橘色的身体，黑色的小眼珠，一对细细的须子，五对可爱的小细爪，灵活的身体使它们在水里上下自如。
那里还有“科学角落”。在“科学角落”里，我们可以做物品，做实验。我这次做的是风铃。我的风铃很漂亮，它有蓝色的花瓣、肉色的花蕊、绿色的茎和下面圆柱形的撞铃，用手摇一摇，撞铃就发出叮叮当当悦耳的响声。
这次在自然博物馆里，我获得了三样“战利品”：一个是妈妈给我买的太阳能玩具车，一个是我自己做的风铃，最后一个是我留作纪念的自然博物馆生肖纪念币。
今天我在自然博物馆玩得真开心，我喜欢自然世界！
初秋的一天，我随着爸爸妈妈一起去公园，走进了无边无际的大自然。
我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。*处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的`像天边的霞光，一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽，心旷神怡。
一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服啊。
远方是一片柿子树的乐园，许许多多的小柿子已挂满了枝头，像无数不懂事的绿色的小娃娃。一阵风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，小娃娃在热情地招手点头，仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。
这次去公园，我欣赏到了许多的植物，增长了见识。这次走进大自然，让我更加热爱和珍惜我身边的环境。
星期四下午是教育局公布的“无写作业日”。妈妈为了让我更好的亲*大自然，就带我去了鄞州公园，我兴奋得一蹦三尺高！
到了鄞州公园，那里风景秀丽，景色宜人。我和妈妈来到了清澈见底的小溪边，河水哗哗的流着，小鱼在河中央欢快地游来游去。我与蝴蝶一起舞蹈，与小鱼一起嬉戏，在花丛中行走，在大树下休息。我被这么迷人的美景所陶醉，于是用照相机将这一切定格下来，保存在我美好的回忆中。
接着我们去了儿童区，那里有许许多多好玩的玩意儿。有滑滑梯、秋千、沙子……我最喜欢的就是扔沙子了，沙子软绵绵的像一只塞满棉花的枕头，在手里溜来溜去真是有趣！
夕阳西下，在落日的`余晖中，我依依不舍地离开了，我在心里想：“我要谢谢妈妈给了我一个亲*大自然，感受大自然的机会。”
亲*大自然，放下所有的包袱，全心放松在其中。
春天来了，和煦的春风吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，荒芜的原野，到处生机勃勃。
周末，我和爸爸妈妈来到置地公园，走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞姿。
我们穿过游乐场来到练江河畔，踏上软绵绵的'小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。忽然我看见前面有几个小朋友正把一棵小柳树压弯，揪上面发芽的柳条，他们肆无忌惮地摧残着，压得柳树直不起了腰。当他们准备压下一棵时，我立马跑了上去，对他们说：“你们不能这样做，它也是一个小小的生命。”他们见我是个女孩，并没有停止的意思。这时爸爸和妈妈一起劝说他们，他们这才像窝蜂似地跑远了。“我们把它立起来吧！”我说，爸爸和妈妈也赞同我的说法。
我们开始了分工，我和爸爸负责找粗点的干树枝，妈妈负责找绳子，不一会儿，我们都带着自己的“战利品”来到小柳树旁边，我和爸爸先固定树干，妈妈负责绑绳子，就在我们干得不亦乐乎的时候，有几个路过的小朋友也加入我们的行列，帮忙固定柳树。看着固定好的小柳树又挺直了腰，我们都笑了。
抬头看着旁边“生命在于绿色，绿色依靠你我”的标语，我在深思：生活中其实人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……关爱这些带给我们美好感受的绿色生命，让我们生活的家园天更蓝、水更清、地更绿，那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。
“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹象座桥，彩色的世界真奇妙”，听着儿子——惜缘的歌声，看着他蹦跳的身影，伴着他再次走进香山，我很有感慨，觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。
*锻炼了幼儿的体能
现在的孩子上幼儿园，都是汽车、摩托车、自行车接来送往，当这些交通工具偶而出现故障工时，家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家，惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利，妨碍了孩子体能的锻炼。
看到孩子走出人生第一步时，我们欣喜过，自豪过，认为孩子长大了，自己的辛勤抚育有了回报，那么，我们为什么不继续带着欣喜，自豪的看着孩子走下去呢？走，是人的`本能啊。
既然家长意识不到，我们的活动就起到督促、强化的作用，让孩子走出幼儿园，走向社区，走向香山，哪怕第一次只走几步，也是我们的成功，因为幼儿看到了自己小脚的能力，使心理和体能都得到了锻炼。
*陶冶了幼儿的情操
融入大自然的孩子，他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时，孩子们会拿出各自的食物互相分享，你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作，相互发展的吗？我们在大自然中进行的情操陶冶，正是为将来奠定良好的素质基础。
*培养了幼儿的灵性
随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展，中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山，给我讲“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香径”等，还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色，如数家珍。
“江南小城张家港，香山顶峰望长江，浩浩荡荡入东海，南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛，朗诵着小时侯我给他写的儿歌，真是触景生情。“妈妈，现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城，二龙湖畔赏雾凇’了，大自然多美啊！”
听他的有感而发，语言迁移，才发觉陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种意境，
幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱，赋予了幼儿赤子之情，精灵之性。
*增强了幼儿的环保意识
走在绿树掩映，沿山而下的石阶上，惜缘边走边讲：“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们，黄河的环境受到污染，生态不*衡了，这是我们人类自己害自己啊！”看着他摇头晃脑的感慨着，我不知他是不是真的理解了“生态*衡”，但他至少有了危机意识。就问：“那怎样解决呢？”“少扔垃圾，减少污染，爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了，这都不懂。”惜缘理所当然的说。
我忽然感到欣慰，孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影，看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。
“我是香山小主人”的绿色环保活动，通过走进大自然，亲*大自然，让绿色——这生命之色，潜移默化地影响着孩子，教育着孩子，感染着孩子，让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下，我想：将来有一天，他们不仅是会“香山的主人”，而且更是中华神州的建设者。那么，让我们继续走进大自然吧，继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。
大自然，是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地走进大自然，都会有一种新的感觉和领悟。
走进大自然，可以欣赏到迷人的风光。瞧，映入眼帘的那勃勃生机的小草，一株一株，一片一片，犹如绿色的海洋，会让你不由自主想起“野火烧不尽，春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色，竞相开放。婆娑的柳树，挺拔的杨树……那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一丝缝隙，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
走进大自然，倾听到大自然美妙的声音。听！那哗哗的流水声，仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声，就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的.拔节声，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，这是什么声音？原来，这是小朋友们那开心的笑声，在大地上回荡。
走进大自然，可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候，春雨滋润了大地，为沉甸甸的收获埋下伏笔；夏天，火热的太阳烤着大地，有时暴风雨又带来阴凉；秋天，田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦；冬天，飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。
大自然赋予了人们美好的一切，难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗？我要经常走进大自然，看看那美丽的景色，聆听那大自然的声音，感受大自然的恩赐。
谁没有过走出校园的经历呢？我也不例外。走出校园的我去了哪里呢？当然就是与校园截然不同的大自然了。
一次偶然的机会，让我偶然的来到了这里。这是一座远离城市的大山，我感受到了大自然的活力，大自然的壮观，大自然的魅力……
走出了校园，我被爸爸带去了一座不知名的大山，那里有一个不知名的小山村。听爸爸说，这是一个偏僻而贫困的小村庄，而他们将响应国家政策，为这个小山村的发展做贡献。
毕竟我是第一次到这里，在好奇心的驱使下，我独自在村落周围转悠，不知不觉竟走出了村子来到一个山谷之中。站在谷口，一股清新的空气扑面而来。我闭上双眼，去感受大自然的神奇魅力。一股雾气环绕大山周围，我仿佛置身仙境一般，不自觉张开双臂，大口大口呼吸着含氧量极高的新鲜空气，对着远空大声呼喊，瞬间觉得心旷神怡，内心感受到从未有过的安宁与祥和。此刻天空出现一束霞光，指引着我继续往前走，一条涓涓小溪从我脚边流过。我爬向高处眺望远方，看见它经过峡谷、田野、乡村、城市，最后消失在地*线上，我想它最后一定注入了大海！
沿着小溪继续往上游方向走去，才发现它的尽头是山谷最高处那壮阔的瀑布，瀑布从几十米的高空垂直落下，如同一匹白色的绸缎镶嵌在峡谷之上，漂浮在大雾之中。
当我回头看着自己走过的路，突然眼前一亮，开阔的天空下，大片油菜花开得正艳，在阳光照射下发出金灿灿的光芒，好美好美，我快陶醉其中……，还有圆形、三角形、菱形等不规则形状组成的梯田，几座瓦房孤零零分散在其中，一片寂静，只有鸟儿的叫声在山谷回响。
在这样一个僻静的小山村，风景是美丽的，人更是美丽的`。
村庄最偏僻的一条小路尽头，那里住着一家四口，我和爸爸一起去看望他们。听爸爸说，这家人生活十分拮据，但却非常朴实。果不其然，我们准备返程时，家里的大娘叫住了我们：“请等一等”，然后气喘吁吁的追上来：“这一篮鸡蛋拿回去吧。”爸爸不要，两人就这样推来推去。大娘不高兴了说：“这有什么嘛，自家鸡产的蛋，不值什么钱的，不嫌弃就拿着吧，我是给孩子吃的。”边说边笑着望我，继续把鸡蛋推向爸爸，然后走开了。我能看出，其实大娘自己是舍不得吃的……我的眼眶有点湿润了！
车行驶在弯曲的盘山公路上，熟睡的我又梦见的美丽的大自然，梦见了美丽的小山村和美丽的人儿……
暑假的一天，天气很热。我和妈妈来到了北京自然博物馆。
当我进入一楼的展厅时，我第一次看到一具高大的古代动物骨骼。我迫不及待地想冲进去。五具巨大的恐龙骨骼清晰地摆在我面前，其中最大的是马门溪龙的骨骼。它的脖子很长，尾巴总是向天花板倾斜，腿很强壮，支撑着整个身体。古爬行动物展厅主要展示古爬行动物的生存、繁殖、进化和灭绝。我们上了一段楼梯，来到了恐龙世界。有不同形状的恐龙，包括原角龙、翼龙、偷蛋龙、青岛龙和马门溪龙。它们栩栩如生。它似乎把我们带回了6500万到3亿年前的'恐龙世界。给我印象最深的是霸王龙吞食小恐龙的场景。霸王龙看起来很霸道，张开大嘴咬了小恐龙一口。他非常骄傲地摇着头和尾巴，似乎在说：“我不知道。”；哈哈，你们这些软弱的将军，做我的食物和饮料Rdquo
我们还参观了古代哺乳动物展览馆、动物和人类朋友展览馆、昆虫世界展览馆、植物世界展览馆和水生生物展览馆。这里有巨大的猛犸象、活泼可爱的浣熊、五颜六色的蝴蝶、郁郁葱葱的热带雨林和凶猛的鲨鱼helliphellip
。这次访问之后，我开阔了视野，增加了知识，让我知道如何热爱和保护环境和小动物。大自然真是太棒了！
我已经度过十六个春秋，从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年，大自然都让我陶醉。
五岁时
我喜欢花香，因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下，我正踮起脚想要摘花时，妈妈及时赶到，将一朵花递给我，告诉我这是花瓣，这是花朵，这种味道是花香。从此，花香令我陶醉。
十岁时
我喜欢绿叶，因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下，将它们做成书签，将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事，从此，绿叶让我陶醉。
十五岁
我喜欢树干坚韧的精神，因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬，还是刮风下雨;无论是花开花落，还是生机盎然。树干都是永恒的，不可击倒的。
我家门前有几棵树，他们身材魁梧，像一排排守卫兵，屹立不动。
天有不测风云，有一天夜晚刮风下雨，闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来，我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，将黑夜划出一道闪亮的痕迹，雨珠随着风雨重重的'打在地上，打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住，跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。
不过天亮时，我又见到了魁梧的树屹立不倒，只是红花绿叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此，坚韧的树干令我陶醉。
大自然，你真然我陶醉。
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨终于停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
经过四个多小时的奔波，我最之后到了日照，这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。
我们先来到了九仙山，这几块梯田，这一块块梯田个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给人一种清新优雅的感觉，让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的.草的草蔓延在一望无际的山上，像是给山披上了一件朴素的外衣。
沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷，那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中，像一个个威武的骑士，保卫着这一带的和*与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底，透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗；是来找吃的吗；还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点，我看见了一些石头，它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了，我猜他们必须有几百年了吧！
第二天我们来到了五连山，五连山很陡，我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林，那里全是绿色，让我根本分不清哪是树哪是草。突然，千绿之中一点红，我走*一看原先是一个野草莓，他长得和桑葚差不多，只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路，山林里到处藤条缠绕，树叶上带有几滴的露珠，在阳光下释放了他自我的所有美丽。
经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶，我呼吸着清新的空气，凉爽的风吹拂着我的头发，我此时有一种征服的感觉，此时此刻我想到了以前从未想过的；大自然创造出了了美丽的奇迹给我们，我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。
“雪亮的行刑刀在刽子手恶毒的面孔下反射着冷酷的光芒。三千太学生颤栗的跪影，一曲《广陵散》缠绵的滑音，在殷红色的遮掩下，渐渐模糊……”
*来，我总是作这样的梦。夫人说我有些累了，叮嘱我休息几天。可这怎么行得通呢？今天是李大人的五十寿辰，再过四天是王大人的独子的大喜日子……想在北宋朝廷里坐稳，不依靠这几位重臣是不行的。
冥冥中听到一个苍老的声音：“走进自然吧！”
时间描绘着月亮在空中的姿态。对镜自顾，我发觉到自己的变化。无疑地，我的殷勤得到了朝廷内外所有重臣的一致好评，仕途亨通，可不知为何，胸腔里的那颗心猛然坠上了重量，脸上的肌肉僵硬得似乎只能挤出一个谦卑的假笑。忽然有些羡慕梦中的那个超然物外的嵇康，而我却不能像他一样自在地活着，不是不愿意，而是不敢。我的心却一再怂勇我去他的竹林欣赏他的.美景。
漫步在竹林里，已是月上柳梢头的时间，困意萌生的我不假思索地在附*一间无人居住的竹屋里和衣而睡。
清晨，睁开眼，看到横竖叠错的二十八根竹子间漏下几十孔暖橙色的阳光。屋里有些潮湿的味道，空气中也似乎夹杂着隐约的花香。我仿佛看到那位令后世景仰的高人煨着一壶春茶，点着几柱檀香，在茶香与轻烟的朦胧间奏起那曲失传的“广陵散”，淡淡地笑着，独向寒风。远方，青山无语，深潭无波，天地间的一切回归于自然静谧之中……我第一次感觉到，在自然中演绎生命竟是如此简单而美好，不必顾虑复杂的人际关系，满可以撕下堆积的讪笑用真实的目光迎接这个世界的阳光。
此刻，我的心竟是如此*静，洗去了尘世的顾虑与杂信念之后，我终于明白了“走进自然”的意义所在：
在自然的环境中自然地生活，让真正的自己展现出来，自然是一大人生快事了。
约在20年前，我在分析一堂自己听过的课时冥思苦想，为什么学生的回答如此贫乏，*淡，毫无表现力？为什么儿童的话语里没有他自己的、活生生的思想？我开始记录学生们的回答，分析他们的词汇量与言语的逻辑性和修辞成分。我发现，学生们使用的许多词和词组，在他们的意识里并没有跟鲜明的表象以及周围世界的事物和现象发生联系。
我通过分析在同事们和自己课上所观察到的现象，以求回答这样几个问题：词语怎样进入儿童的意识？词语怎样成为思维的工具？儿童怎样借助词语学*思考？思维又怎样反过来发展语言？在从教育学上指导学校精神生活中最复杂、最微妙的成分――儿童思维方面存在哪些缺点？
我首先从研究自己的教学工作、自己的课和本班学生的回答入手。比如，一个孩子叙述一滴水的旅行。这里本应该讲早春的溪流，讲春雨，讲彩虹，讲*静湖水的轻声拍溅。孩子本应该把这一切当做他周围的世界来述说，当做他本人也是其中一分子的自然世界来述说。然而我听到的却是什么呢？是一些勉强拼凑的、笨拙的、死记硬背的句子和词组，它们的意思连孩子自己也感到模糊不清。我一边听，一边思索孩子们的言语，我心里逐渐形成一个信念：我们当教师的没有教儿童思考。从他开始过学校生活的最初日子起，我们就把他眼前那扇通往周围大自然的迷人世界的门关闭了，他再也听不到小溪的潺潺流水声，听不到冰雪融化时水滴的丁冬响，听不到云雀的婉转鸣唱了。他们只是背诵关于所有这些美好事物的一些枯燥乏味的语句。
我把五年级学生领到了果园。当时，灰蓝色的雨云遮着半边天空，太阳点燃起一道彩虹，苹果树上开满了鲜花――有乳白的，有粉红的，有鲜红的，蜜蜂发出轻轻的嗡嗡声……我对自己的小旅伴们说：“孩子们，你们看到了什么？什么东西最叫你们激动、赞叹和惊异？”他们的眼睛里泛出喜悦的神情，可是他们很难表达自己的情思，很难找到合适的词语。我真为孩子们痛心……
不，不能再这样继续下去了。我们一旦忘了知识的最重要的源泉――周围世界、大自然，便会逼着孩子们去死记硬背，从而使他们的思维迟钝起来。
我开始一课接一课地把孩子们领到永远常新的、取之不尽的知识源泉――大自然中去，到果园、森林、河边、田野去。我跟孩子们一道学*用词语表达事物和现象的细微差别。
我的桌子上不断出现各种新书：有关于实物课的教育文集，有各种词典，有植物学、鸟类学、天文学、花卉学等方面的书籍。每逢春天清静的早晨，我都到河边、森林和果园去，细心观察周围世界，并试着尽可能准确地表述它的形状、色彩、声音和动态。于是我又备了一个*作本，专用于写短文：写一丛玫瑰，写一只云雀，写火红的天空，写美丽彩虹……我开始把在大自然环境中上课叫做到生动思想的源头去旅游。渐渐地，这种课不论在目的性上还是在孩子们脑力劳动的形式上都变得越来越丰富了。
有时，我把自己写的短文和小诗读给学生们听。能跟他们交流思想，交换对周围世界，即对大自然和人们的观感，使我感到十分愉快。我发现，特别能使孩子们激动的是那种也表达着他们的某些亲身感受的'短文和小诗。当我的短文和小诗能为孩子们心领神会时，他们自己也会动起笔来，以求抒发他们的感情。
随后我便抓校内的课。我上的课首先是思维课。如在一节课上，我跟孩子们谈论现象、原因、结果。孩子们遵照我的建议从周围世界寻找因果关系，并对它们加以论述。
于是我亲眼看到，孩子们的思想逐渐变得越来越清晰、丰富、含有深意，词语有了感情色彩，活泼、生动起来了。我面前展现出一个异常丰富、无限美好的教育技巧境界――善于教孩子们思考的本领。这个发现使我无比激动，我体验到了创造活动的非同寻常的幸福。
我把自己的想法和观察告诉了同事们，他们开始来听我在自然环境里上的课。我给他们读自己写的短文。有一次在初秋季节，我跟教师们一道来到橡树林，欣赏树木披上的五彩缤纷的秋装，以便过后尽可能鲜明而又富于表现力地描述出这种美景。
教师们对这种去活的思想源泉的游历产生了兴趣，他们自己也开始领孩子们进行这种游历和旅行。在春秋两季，我们几乎把三分之一的课都移到大自然去上，也没有人抱怨时间不够了。
语言与思维统一的思想，逐渐深入到我们全体教师的头脑。我们常常聚在一起谈论这个有意思的问题，并进行争论，正是在这种争论中产生出真理来：每个教师不管他教哪门课，都应当是一个语文教师。语言，是我们最重要的教育工具，任何东西都无法取代它。大自然以及它无限的丰富性和多样性，是思维的主要源泉，是发展智力才能的主要学校。
教师集体的创造，离不开对个人劳动的科学探索和对儿童的深入研究。
让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。
让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的`空气；……这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身影。
让我们走进草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？” 此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。
清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了,这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神，喜悦变得更幸福,，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢?
走进大自然，看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的，仿佛我自己也是它们中的'一员。
我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您：广阔的大地之母！您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我――雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊！我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。
我谢感您：我亲爱的爸爸――蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖；在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了；在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您――亲爱的爸爸。
我同样也感谢你：小虫子弟弟，你日日夜夜的为我拱土，你还为我做脚底按摩，不过说实在话有时候还挺痒的。不管怎么说，我还是要感谢你。这么多年来你一直陪伴着我，与我聊天。我要感谢我身边所有的人……
突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。
今年的暑假，我独自的走进森林，感受大自然的气息。
走进了森林，清凉新鲜的空气扑面而来，这种气息，不是大草原的清鲜气息，也不是乡下凉爽的气息，而是来自大树发出的涌入心头的气息。小鸟唱着动听的歌声，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，这是来自大自然的呼唤，是来自大山的呼唤，也是发自内心的呼唤。
每一个大自然的成员，都在为大自然勤勉地奔忙着。蚂蚁王国成千上万的成员组建成一支部队，�I卫着蚂蚁王国的`尊严，保卫着大自然。大树净化病毒、细菌，为每一个成员带来清爽、安全的空气，成员们永远是活在清新的生活中。我觉得，大树不仅是净化环境的“清洁工”，还是保家卫国的“战士”。在我心中，大树永远是值得尊敬的。
走进森林深处，阳光充足，空气是那样的清新。我闭上眼，想象着我自己也是大自然中的一员，忘记一切的不愉快，忘记了一切的烦恼，融入了这个大家庭当中。和大叔交流，和蚂蚁玩耍，跟着小鸟唱歌，随着流水唱和。一切是那样和*，一切是那样安静。不知不觉，我睡着了。当我醒来时，已经是傍晚了，我该回家了，带回了满怀的好记忆、好心情。
此时，我觉得大自然是一种美丽的生物，令人陶醉，令人难以忘怀。
人都会说，读万卷书，不如行万里路。其实读万卷书也是行万里路，只不过是思维在旅行。然而，毕竟没有身临其境的感觉。你在书里旅行，或者你在电脑前踏遍千山万水，自然对你也是虽*犹远的。
中国人对于历史比较注重文字，不注重古建筑的保存，这一点很说明问题。北京到了今天，高楼大厦四处起，古建筑四处轰，恨不得把历史屈辱的昨天抛得远远的。然而，外国人说，北京就像一个美国城市一样，没有了历史的韵味。老大帝国的子孙听了当然不舒服，把两千年的文典搬出来给外国人看，外国人依旧看不起啦。由是而知，外国人他不当书虫，书虫留给中国人当。中国人当书虫当到现在，也有些不愿意了，看着文字记载的文物遗迹，根本就看不到实物，即便意淫到死，也绝对不能想象帝国当年长什么样。
我说这么多，就是为了说明：读书固然重要，然而，更重要的'是走出书籍，看那存在着的一切，像卢梭一样漫游自然，像林语堂一样体验生活的艺术。闲暇，是生活的艺术。
书和电脑都只是对自然的临摹，走吧，走进自然。
——我们班的明星作文汇总十篇
我们班有一个特能唱流行歌曲的小女生，咱班都知道她的鼎鼎大名－邓海玉。
邓海玉今年１０岁了，她有一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴能说会道，大家都很喜欢她
该说正经事了。她喜欢唱歌．什么《欧若拉》，《隐形的翅膀》等等２０几首歌她都能把它唱得滚瓜烂熟。每次班上搞表演的活动，她一定会想方设法的去台上唱个够。上校本课来击鼓传花的游戏时，邓海玉总要大显身手。因为她想上台演唱，所以就故意把花拿在手里舞两下，不给别人，等击鼓老师一回头，哈哈！花在邓海玉手里，这时，同学们大声呼喊到：＂邓海玉！邓海玉！＂因为大家都想让她唱，她就拿着自己的歌本，怀着兴奋的`微笑，走上台开始演唱了！
有一次，我和她去食堂提饭，她说：＂邓瑛婕，我们来唱《樱花草》嘛！＂
＂要得＂我用一句四川话回答她。
于是，我们俩就边走路，边提饭，边唱歌，常说＂一心不能二用＂，我们一心都可以三用了！怪说不得她是班上的唱歌明星哦，就想是＂走火入魔＂了一样啊．
＂晚风吹动着竹林，月光拉长的身影......＂听，准又是咱班那位明星在演唱咯，快来听听哦！
我们班就像一个大杂院，各式各样的人都有。老师们都说我们班里面的明星多，你不相信吗?请跟我来吧！
你听"爱像一阵风，吹完他就走，这样的节奏……"我们班的小歌唱家——VC果冻(他的真名叫王国栋，果冻是他的绰号)又开始了他的"演唱之旅"在我们班，他的歌迷也很多，他本人长的也忒帅。"98×54％－25=……"不用说，一听就知道这是我们班的小高斯——刘一霖，他不仅数学学的好，而且各科成绩也不错，他和我并称小专家。我们俩是同桌，关系好的不得了，每天一下课，我俩的课桌旁边就围着一群人，向我们提出各种各样的问题。我们班的.王鸿是一个特逗的人，听他演讲，你会笑痛肚皮，拼命的鼓掌，并且不断的叫好，听他的演讲，简直是一种享受。但不知为啥，老师总是骂他脸皮忒厚，但我觉的他是一个挺可爱的、蛮搞笑的、滑稽的学生。哦，对了，还有……太多了，下次再给大家介绍吧。
你说，我们班是不是群英汇萃?
说起“双面人”，当然是我们金笔作文班的仇灿了。
她的个子不高不矮，一副弱不禁风的样子，好像一阵风就能把她刮跑似的。她长着弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，秀挺的鼻子下面长着一张朱唇。
为什么叫她“双面人”呢？是因为她有两面的性格，一面是温柔，另一面是暴躁。
有一次，下课了。我向她借笔，她点了点头，用温柔的.语态说：“这一枝笔我借给你了，下课别忘了还给我！”说完就走了。放学后，仇灿向我要笔，可是笔却被我弄坏了，我真担心她会用第二个性格呀，我只好把笔拿给她看，但她却说：“没关系，没关系，我再买一支好了！”她对我笑了笑，然后若无其事地走了，当时我被感动地热泪盈眶，我真喜欢这样的她啊 ！
可是有一次下课了，我急冲冲跑出去玩，不小心撞倒了她的桌子，谁知她狠狠瞪了我一眼双手叉腰大声吼道：“把我的桌子扶起来！”我胆战心惊地扶起她的桌子，想快点跑掉。谁知她就是拉着我不放，另一只手还不停地打我，嘴里还说着：“让你撞我的桌子，自作自受。”我费了九牛二虎之力好不容易逃了出来。
这就是我的同学仇灿，双面人的她可也是我的好朋友哦。
说起我们班最出名，那毫无疑——伍根毅，我们都很佩服他，是我们全班人的偶像，伍根毅他勤奋好学，可以说是苦心孤诣，在他的眼里，困难挫折就是挑战，他百折不挠，坚持不懈的`学*精神这真是我们班的定海神针”
伍根毅他有钢铁般的意志，“打破沙锅问到底”精神这可使我佩服得五体投地，不耻下问，温故而知新“这是伍根毅一惯的作风”俗话说：“人有失足，马有失蹄”伍根毅也不例外，一天，他一个知识点没弄懂便立即找到我向我寻求帮助，嘿嘿，我心里暗笑，还故意卖着官子，心想这是我崭露头角的机会了，可是没一会儿，伍根毅他那严肃带着电的眼神凝视着我，这我是不得不屈服，最后我还是不服气，“造反”又怎样？可谁曾想伍根毅“严刑逼供”弄得我皮开肉绽。三下五除二地就把搞定也，最后只能降服于他，只能老老实实地给他讲解
这就是我们的“我们的小明星”——伍根毅，我们都很佩服他。加油！向着胜利前进，遇到困难决不屈服，这也下是“狭路相逢”勇者胜。
我们三年级七班真可谓是“卧虎藏龙”呀！有“金嗓子”徐晴柔﹑“算术高手”唐卓凡﹑“绘画专家”何佳颖﹑“跳远达人”卢柯俊﹑“书法明星”王誉博。
“金嗓子”徐晴柔
说到唱歌能手，非徐晴柔不可。
徐晴柔唱起歌来可好听了。音乐课上，她是我们的文艺委员，也是我们大家认可的领唱员。她的声音非常的'优美和动听，象百灵鸟一样。有这么一个优秀的领唱员，大家跟着唱得也十分动听了。这次的元旦比赛也是徐晴柔去参加，她现在一有空就加紧练*呢。功夫不负有心人，她越唱越动听了，大家听了都连连称赞。
“书法明星”王誉博
王誉博是我们班的书法明星，他的作品让人刮目相看。
王誉博是我们班的班长，他每天都抽出中午的时间去学*毛笔书法。因为时间很紧张，只好从家里带一个饭盒匆匆就餐。虽然这样带来了很大的不便，但王誉博依然坚持，终于取得了成功。一天下午，王誉博带着自己的作品回来，陈老师把他的作品贴在黑板上展示。五班的老师来找陈老师时，看到了王誉博的作品，惊讶的说不出话来呢。
听了我的介绍，你是不是也觉得应该把“音乐章”和“书法章”颁发给他们呢？
我们班的明星各种各样，真是千奇百怪。不过，正是因为有了这样各具特色的明星们的存在，才使得我们的生活充满了欢笑。跑步明星说到跑步明星，不用说，当然要数陈汉华了。他曾经在校田径队训练过，跑起步来，像一支离弦的箭，“嗖”地一下，就从你身边飞过去了。每到运动会的跑步比赛上，他可就大出风头了，一大群人同时跑出去，他到终点时，别人还差一大截呢。唱歌明星“我的家庭真可爱，冬天温暖夏天凉……”每当听到这样的歌声，我就知道肯定是姚佳妮来了，她最爱唱这首歌了。不过，你别以为她只会唱这一首，她会唱的.歌曲可多了，有些是我听都没听到过的。
她的声音细细的，像百灵鸟一样，唱起歌来婉转动听。每次唱歌比赛，她总是第一名，我都快妒忌死了。搞笑明星“各位先生，各位小姐，下面请欣赏喜剧明星兼大大帅哥彭华林的表演，希望您喜欢。请来多点儿掌声！”看，台上那位挤眉弄眼、怪腔怪调的小帅哥就是我们班上著名的搞笑专家彭华林。不管上课还是下课，他总会想出一些鬼点子，弄得全班同学哈哈大笑，他却显得一本正经。
这些各具特色的明星，给我们的生活增添了无限的乐趣，正是因为有了他们，我们的生活变得更加丰富多彩。
我班上的同学，多才多艺，能歌善舞，琴棋书画，样样都会。最鹤立鸡群，最获得老师青睐的，还是赵嘉雯、王雨霏、轩泽莹。他们组成一个鸟语花香，繁花似锦的大花园，赵嘉雯像一只色彩鲜艳的蝴蝶，在那百花丛里，自由地飞翔；王雨霏像那绿油油的小草，一眼望去，一片绿色，给人一种凉爽的感觉；轩泽莹像一朵亭亭玉立的玫瑰花，尽情地开放。
赵嘉雯是成绩之星。每天上课，我俩就成了最鲜明的对比。她上课时坐得端端正正，两只水灵灵的大眼睛目不转睛地看着那写满了一道又一道题的黑板，一言不语。下课时，都可以看见她的本子上记满了密密麻麻的笔记。而我呢，一上课就耷拉着耳朵，一副无精打采的样子，还不时地与旁边的同学窃窃私语。怎么样？是不是鲜明的对比呀？成绩当然可想而知了，赵嘉雯的成绩总是名列前茅，获得老师的.称赞同学的羡慕，而我总是在低分打转转。
朗读之星，王雨霏。在一次盛大的朗读比赛的时候，我们班的同学和老师一致推选王雨霏。果然不出所料，王雨霏以甜美的声音和活灵活现的动作，赢得了在场三十多位老师、领导和三百多位同学的一致好评。朗读场上亮起了绚丽夺目的光灯和五颜六色的彩花。我们个个欢呼雀跃，个个恭喜王雨霏为我们三四班赢得了第一名的荣誉。后来，我们给她起了一个朗读大师的外号。她真是有高尚思想的人。
最后，我们班的中队长，轩泽莹，号称图画达人。他是我们班的一流画家，只见他把一张似雪如王的纸，铺在那张坚硬的红木桌子上，瞧，他刷刷几笔，一匹栩栩如生的黑马出现在我眼前，我忍不住啧啧称赞了几句，但他却笑嘻嘻地讲：如果你喜欢，就送你！真的呀？我按捺不住心里喜悦的心情，兴高采烈地问道。当然他拍拍自己的胸脯继续说：说好给你就是给你，不会说谎的。我看着他真诚的眼神，便点点头，小心翼翼地把那幅好似稀世珍宝的画，卷起来，放进包里。在一次隆重的比赛上，他运用自己多年画画的经验，努力画出了两只美妙绝伦的孔雀，得了一等奖。我们都称赞了他。
看，这就是我们班的明星，不懒吧！
说起我们班最出名，那毫无疑——伍根毅，我们都很佩服他，是我们全班人的偶像，伍根毅他勤奋好学，可以说是苦心孤诣，在他的眼里，困难挫折就是挑战，他百折不挠，坚持不懈的学*精神这真是我们班的`定海神针”
伍根毅他有钢铁般的意志，“打破沙锅问到底”精神这可使我佩服得五体投地，不耻下问，温故而知新“这是伍根毅一惯的作风”俗话说：“人有失足，马有失蹄”伍根毅也不例外，一天，他一个知识点没弄懂便立即找到我向我寻求帮助，嘿嘿，我心里暗笑，还故意卖着官子，心想这是我崭露头角的机会了，可是没一会儿，伍根毅他那严肃带着电的眼神凝视着我，这我是不得不屈服，最后我还是不服气，“造反”又怎样？可谁曾想伍根毅“严刑逼供”弄得我皮开肉绽。三下五除二地就把搞定也，最后只能降服于他，只能老老实实地给他讲解
这就是我们的“我们的小明星”——伍根毅，我们都很佩服他。加油！向着胜利前进，遇到困难决不屈服，这也下是“狭路相逢”勇者胜。
每个班级都有属于自己的小明星，我们班呢？我想夸夸我们班级的劳动小明星——李义宣。
要说李义宣呢，我对他了解的并不算太多，只知道他是一个比较聪明，大大咧咧的男生。但是，通过几件小事儿，我发现他很爱劳动，对待劳动工作一丝不苟，我们班级的同学都推荐他为“劳动小明星”。“只要哪里需要他，他都会出现在哪里”，这就是我对他的印象。
记得有一次，我们班级的饮水机没有水了，老师说谁能去换水。话音刚落，李义宣就带领王子吉和陈政杨一起去换水。只见他先把空水桶拿下来，在和其他两名同学一起把水桶搬了上去，全班同学又有水喝啦，同学们都很高兴，特别地感谢他们。
还有一次，由于周二洗拖布的值日生没有来，李义宣毛遂自荐的和老师说：“老师，让我去洗吧，反正闲着也是闲着。”他洗完拖布后，独自一人把全班的地拖了一遍。他拖的非常认真，椅子下、桌缝间，一点脏的地方都不放过，几个同学看他拖得满头大汗，也拿起拖布帮他拖了起来，教室被打扫的`干干净净，劳动角里的工具也被他摆放的整整齐齐。每当老师夸讲他的时候，他总是红着脸，摸着头，很谦虚的说声没关系。
这就是我们班级的劳动小明星，他不但爱集体、爱劳动，还经常帮助同学排忧解难。自从他当选这劳动小明星后，就一直在闪烁不停哟！大家说，我们是不是应该学*他的这种乐于助人的精神呀！
我班上的同学，多才多艺，能歌善舞，琴棋书画，样样都会。最鹤立鸡群，最获得老师青睐的，还是赵嘉雯、王雨霏、轩泽莹。他们组成一个鸟语花香，繁花似锦的大花园，赵嘉雯像一只色彩鲜艳的蝴蝶，在那百花丛里，自由地飞翔；王雨霏像那绿油油的小草，一眼望去，一片绿色，给人一种凉爽的感觉；轩泽莹像一朵亭亭玉立的玫瑰花，尽情地开放。
赵嘉雯是成绩之星。每天上课，我俩就成了最鲜明的对比。她上课时坐得端端正正，两只水灵灵的大眼睛目不转睛地看着那写满了一道又一道题的黑板，一言不语。下课时，都可以看见她的本子上记满了密密麻麻的笔记。而我呢，一上课就耷拉着耳朵，一副无精打采的样子，还不时地与旁边的同学窃窃私语。怎么样？是不是鲜明的对比呀？成绩当然可想而知了，赵嘉雯的成绩总是名列前茅，获得老师的称赞同学的羡慕，而我总是在低分打转转。
朗读之星，王雨霏。在一次盛大的朗读比赛的时候，我们班的同学和老师一致推选王雨霏。果然不出所料，王雨霏以甜美的声音和活灵活现的动作，赢得了在场三十多位老师、领导和三百多位同学的一致好评。朗读场上亮起了绚丽夺目的光灯和五颜六色的彩花。我们个个欢呼雀跃，个个恭喜王雨霏为我们三四班赢得了第一名的荣誉。后来，我们给她起了一个朗读大师的外号。她真是有高尚思想的人。
最后，我们班的中队长，轩泽莹，号称图画达人。他是我们班的一流画家，只见他把一张似雪如王的纸，铺在那张坚硬的.红木桌子上，瞧，他刷刷几笔，一匹栩栩如生的黑马出现在我眼前，我忍不住啧啧称赞了几句，但他却笑嘻嘻地讲：如果你喜欢，就送你！真的呀？我按捺不住心里喜悦的心情，兴高采烈地问道。当然他拍拍自己的胸脯继续说：说好给你就是给你，不会说谎的。我看着他真诚的眼神，便点点头，小心翼翼地把那幅好似稀世珍宝的画，卷起来，放进包里。在一次隆重的比赛上，他运用自己多年画画的经验，努力画出了两只美妙绝伦的孔雀，得了一等奖。我们都称赞了他。
看，这就是我们班的明星，不懒吧！
——走，我们去植树作文汇总十篇
春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小红肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小红也找了个位置，忙开了。小红先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的`土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小红又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到些许的凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
3月12日，我们迎来了一年一度的植树节。我们班六位晚报小记者跟着唐老师来到桃花盛开的地方——阳山镇，参加了由《江南晚报》组织的公益植树活动。
一到目的地，我们就扛起大铁锹，来到空地上。坑已经挖好，树已经备好，我们的任务是把树种进坑里。说干就干。我们四个人一起把树挪进坑里，由许杰夫扶直树干，我、蒋宜凌和沈倪睿负责铲土。这铁锹真重啊，我使出了吃奶的力气才把它抬起来；这泥土真硬啊，我花了九牛二虎之力才把铁锹**泥土中，每一铲只能铲出一点点泥土。没有关系，我们三个人你一铲我一铲，没过一会儿，小树就基本稳定了。许杰夫也加入了我们的铲土队伍，很快，一棵小树就种好了。抬眼看看旁边的一组，方欣仪和钱希文也正热火朝天地干着。两个组成员初战告捷。我们乘胜追击，一连种了6棵树。方欣仪拿出全班同学制作的爱心小树卡一一分给我们，我们小心地把树卡挂到树枝上。树卡随风飘荡，好像是在用优美的舞姿告诉我们：“你们真棒！”
正当我们兴高采烈地在拍照庆祝时，我发现旁边的二年级小姑娘还在费力地铲土。我二话不说，走过去默默地帮他们。同学们看见了，也赶紧围过来。虽然我们已经腰酸背痛，但是听到小妹妹们说“谢谢”时，真是比吃了蜜还甜呢。
看着一棵棵小树在春风中屹立着，我想，过不了多久，这里将会是一片绿色小树林了。到时候，我一定要回来看看它们。
恶劣的天气没能阻挡我们的脚步，肮脏的环境没能打到我们的意志！走，我们去植树！
当穿着雨衣的江南晚报小记者坐上开往前州植树的大巴车起，大家心里无比期待，可这一肚子的'期待，是为了去美化环境呀!
望着大巴车车窗外那若隐若现的雨天春景，令人心旷神怡，可却多了几声迫不及待的闲言碎语：“怎么还没到哇！”、“索性去机场开架飞机来！”、“让闪电侠送我们去吧！”……真有点不耐烦了啊。
迎着春姑娘的笑声，我们来到了偏僻的前州。这里到处都是工厂，几乎没有一片绿色，小河被严重污染。看着眼前的一切，各个“门派”的小记者便扛着树苗、拿着铁铲、拎着水桶就开工啦！
说干就干，大家有的负责铲树坑，有的负责扶树苗，有的负责填土，有的负责浇水。在雨水下，大家仿佛都长大了许多，懂得了团结的真谛，明白了友谊的重要。经常能在雨海中听到：“1、2、3，用力踩……”哇，一个个在雨中忙碌的身影、一棵棵在雨中诞生的小树苗印入你的眼帘，这，是心的召唤，是爱的传递呀！
美化环境，从我做起！
来的急，走的快，
告别严寒的冬日，
迎着柔和的春风，
迈开轻盈的脚步，
踏着一路的花香，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
一棵、两棵、三棵……
村庄，公园，
城市，道路……
到处留下我们的脚步，
伴随七彩的童年，
是一棵棵青翠的小树。
树儿们
给城市带来新鲜的空气；
给校园带来更美的景色；
给我们带来了新的希望；
给春光增添了许多生趣。
让每个人健康、成长。
用心多栽一棵树，
就会翠绿一片大地，
用爱多栽一棵树，
就会留下一片绿荫。
今天我们栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
让绿色伴随我们一生。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
又快要到植树节了，我约上伙伴去种树。
我们找了一块空地想把树苗种下去，可是地里全都是垃圾，我们得把垃圾铲除掉。于是，我们拿来了铁锹和铁桶，把垃圾清除光之后就拿水桶、铁锹和树苗开始种树。
魏娇拿着锄头挖了一个大约3分米深的树坑，我扶着小树苗，用铲子把坑填*，再用脚使劲一踩，接着把小桶里的水浇在树根部，这样，一棵树就种好了。
为了能种快一点，我俩决定我们自个儿单独种。我两脚微微张开，摆成了一个“八”字，一手紧紧扶着小树苗，一手拿着铲子给树苗培土，树坑里的土填满了，小树苗挺直了腰，好像在对我说：“谢谢，我一定会茁壮成长，长成参天大树!”
我直了直腰看看魏娇，只见她麻利地拿着铁锹一铲一铲地把土刨开，挖了一个坑，然后，左手拿树苗，右手拿着铁锹，她先把树苗竖在坑内，接着又一锹一锹地给小树苗培土，然后，把水倒在小树苗的根部，这样，又一棵树种好了。
我俩干得热火朝天，累得气喘吁吁，脸上通红通红的。大约1小时，我们都完成了自己的种植任务，我俩找了块大石头坐下来，看着自己亲手种的小树苗，我真是打心眼儿里高兴呀！
星期天，江南晚报组织了小记者们参加植树活动。虽然天下着蒙蒙细雨，但同学们的兴致却依然很高。
经过一个多小时的车程，车子到达了前洲镇。我们穿过一条泥巴小路，来到了植树的地点。看见一大片泥地里立着一棵棵翠绿的小树苗，它们如同一个个士兵站着方阵，保护着这片土地。
开始动手了，我和吴秦越、王梓人一组。我们先去拿了两把大铁铲子，来到需要种树的地方，只见一个个小小的土坑边都放着一棵棵小树苗，它们正等待着我们把它们种进土里呢！我们分工合作加紧干了起来，我先把小树苗扶起来，然后吴秦越和王梓人便用铲子把土填满，最后再踩上几脚，一棵小树苗就种好啦！虽然下着雨，但是我们不怕脏，也不怕累，种了一棵又一棵当我们一起种完第十棵小树苗时，脚上、身上都全都是泥巴，但我们的脸上却漾起了笑容。最后，我们还给小树苗戴上亲手做的爱心植树卡，祝愿小树苗能够快乐地成长，长成参天大树！
转眼间，活动就要结束了，望着我们自己的劳动成果，心中真是有说不出的喜悦。森林是天然空调；是消音器；还是氧气制造厂所以说，我们每一个人都应该爱护树木，多多植树造林，为我们共同的家园增添一点点绿色。啊！这真是一次难忘的植树活动。
今天下午，孙老师带着我们去了高城，要去植树，我们兴高采烈！
在车上，我们一路上随着美妙的歌曲前进，不一会儿就到了高城。老师带领着我们参观了衮龙桥和扳倒井，还在周围捡垃圾，之后我们便去植树了……
到了植树的地点，树苗都已安排好，便开始种了。
我们找到锨，就开始刨坑、埋好、浇水。首先，我们挖了一个不大不小的坑，然后小心翼翼地把树苗放了进去，并树立起来；我们把树苗紧紧地握在一起，使它不被风给吹斜了：我们把土埋了进去，正要浇水的时候，李孜涵的妈妈说：“你和李孜涵再压压土的，别让树苗斜了。”“是！”压完了土，就开始浇水，浇水的.时候，我生怕水多了，会淹死树苗。李孜涵脑子一动，把她的小水桶放上水，一点儿一点儿的浇。最后，我们终于种完了五棵树苗，现在的我们已累得满头大汗，于是，我们坐车回去了。
我从这次植树中我体会到要多植树，爱护环境。于是我们就出了这样一句响亮的口号：“征做环保小卫士，共建秀美新高清。”
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去植树。”同学们迎着和煦的春风，哼着快乐的歌谣，迈开轻快的`脚步，去武进区机关幼儿园旁参加植树活动。
只见地上躺着一棵棵粗壮的广玉兰树苗，这可是常州市的市树，我该怎样给它们安家落户呢？一旁的志愿者叔叔拿着大铲子，咬紧牙关，先把锨镐插在土里，用脚踩住锨镐边缘用力按下去，一堆土便铲了出来。就这样，一堆、两堆……泥土坑逐渐见形了。我看了，心里顿时痒痒的，便拿起工具，想亲身体验一下。
“嘿哟，嘿哟！”我使出浑身解数，才铲出了一小点泥土，等第二铲下去时，手脚发软，已使不上劲了，我不得不“中场休息”一下，叔叔赶紧上来“替补”。只见一个大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴们齐心协力抬起一棵大树苗，把树放在土坑里，我扶着树苗，叔叔又马不停蹄地把刚刚挖出来的土再一点一点填进去。为了让树站得更加牢固一点，我在填好的新土上拼命地跺脚，把土踩实，第一棵树终于种好了。第二棵树准备，我植树的动作越来越娴熟，显得有条不紊。一棵，两棵，三棵……广玉兰树被我们一一“拿下”了，哈哈，这次植树取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望着眼前一棵棵站得笔直的广玉兰树，它们在春风的吹拂下不住地点着头，好像在说：“放心吧，净化空气，降低噪音，减少雾霾，我们一定尽心尽力。”
保护环境，爱护地球妈妈，我从今天的植树开始……
今天我在“雅虎”网上无意中浏览到一篇文章，题目是《假如世界没有森林》，读完文章，我的心灵受到极大震撼，久久陷入地球没有森林的假想之中。
试想，世界没有了森林，“陆地上９０％的动植物将面临干旱威胁，４５０万种生物将灭绝。”失去了动植物朋友，不单我们人类生活将是多么寂寞、单调，科学家们也无法开展科研工作，更谈不上科技日新月异地进步。想着想着，又一行触目惊心的字眼跳入我眼帘：“全世界７０％的淡水将会白白地流入大海，人类将会出现用水危机。”
没有饮用水，人类生命没法维持，等于给生命画上了句号。来不及多想，我继续往下读——“生活用炭将减少７０％，地球上碳氧化合物将大量增加，生物放氧将减少６７％，地球将会升温。”糟糕，假如臭氧层再度遭到破坏，谁来担当现代“女娲”？许多地区将发生水灾，大批农田、城市将被水淹没。”……真难以想象，没有森林的`世界会是个怎样令人恐怖的世界。读完这篇文章，我明白了森林原来是地球和人类生活的保护伞。
３月１２日是植树节，在此前夕，请允许我向全市少先队员呼吁：拿起锹、拎起桶、扛上小树苗，到荒山野岭为地球妈妈增一片绿！走，我们一起去植树！
3月12日，我们迎来了一年一度的植树节。我们班六位晚报小记者跟着唐老师来到桃花盛开的地方——阳山镇，参加了由《江南晚报》组织的公益植树活动。
一到目的'地，我们就扛起大铁锹，来到空地上。坑已经挖好，树已经备好，我们的任务是把树种进坑里。说干就干。我们四个人一起把树挪进坑里，由许杰夫扶直树干，我、蒋宜凌和沈倪睿负责铲土。这铁锹真重啊，我使出了吃奶的力气才把它抬起来；这泥土真硬啊，我花了九牛二虎之力才把铁锹**泥土中，每一铲只能铲出一点点泥土。没有关系，我们三个人你一铲我一铲，没过一会儿，小树就基本稳定了。许杰夫也加入了我们的铲土队伍，很快，一棵小树就种好了。抬眼看看旁边的一组，方欣仪和钱希文也正热火朝天地干着。两个组成员初战告捷。我们乘胜追击，一连种了6棵树。方欣仪拿出全班同学制作的爱心小树卡一一分给我们，我们小心地把树卡挂到树枝上。树卡随风飘荡，好像是在用优美的舞姿告诉我们：“你们真棒！”
正当我们兴高采烈地在拍照庆祝时，我发现旁边的二年级小姑娘还在费力地铲土。我二话不说，走过去默默地帮他们。同学们看见了，也赶紧围过来。虽然我们已经腰酸背痛，但是听到小妹妹们说“谢谢”时，真是比吃了蜜还甜呢。
看着一棵棵小树在春风中屹立着，我想，过不了多久，这里将会是一片绿色小树林了。到时候，我一定要回来看看它们。
——携手共建文明校园征文汇总十篇
和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学*的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学*，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长!
愿我们的学校越来越好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一提起“生态校园”这个词，相信大多数人都会认为所谓的“生态校园”就是把学校装点成像花园一样，种上很多的花草树木，让学生们生活在一个生态的环境中。其实，这只是“生态校园”表面的含义而已……
“生态校园”是运用生态学的基本原理，把校园打造成一个让人与自然关系和谐，且自然环境优良，促使我们在其中能够学*、活动的美好校园。
而在我的心中，打造一个“生态校园”首先要做到的就是“爱惜花草”。校园中有许许多多的植物，但就算植物再多，我们也需要爱护它们、保护它们。在学校里随意摘花折木的这种行为首先要杜绝。其次，我们可以创建“校园生态角”，由同学们来照顾校园的一花一草、一树一木，让我们自己亲身去感受。为植物献上满满的关爱，共同目睹它们茁壮成长。
另外，我们还需要做到“节约用水”。因为水是生命之源，所以打造一个“生态校园”，节约用水是必不可少的。在*常的生活中，我们要做到一水多用。而在校园中，我们用完水后一定要记得关紧水龙头。假如我们路过，看见了没有拧紧的水龙头，一定要去把它关紧。正所谓：一点一滴，积少成多。
除了以上的两点，打造一个“生态校园”最重要的当然是“保护环境”。打扫教室以及校园卫生是我们每天必须做，也必须做好的事。我们一天大部分时间都在学校里度过，让校园干净整洁是我们义不容辞的责任。所以，我们要养成不随地乱丢乱扔的好*惯，看到地上有垃圾，来往的同学们也要将它捡起来，丢进垃圾桶。我们要清楚地知道，垃圾分类不仅能使一部分有用的垃圾回收利用，还能使环境得到改善，减少污染。这么好的事情，我们何乐而不为呢？
“生态校园”不只能说说而已，一定要我们全体师生一同努力，这样才能打造出来最好的“生态校园”！
春风桃李花开日，文明礼仪盛行时，走进我们的校园，不仅有和煦的春风，还有扑面而来的文明礼仪之风。
首先，让我们回味历史飘来的余香，古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，再让我们沐浴现代文明的清风，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。
讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。
讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行，始于足下”辉煌的事业，成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪，是做人的起点。每个人来到世上，学*做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时，父母首先教我们文明礼仪，进入校园，老师教我们文明礼仪，进入社会，更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期，一定要从小讲文明，知礼仪，做到身心和谐发展。
讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早，讲文明知礼仪没有早晚之分，只要我们珍惜眼前，把握现在，讲文明话，做礼仪事，任何时候都是好时机。
三月的校园，温馨和谐；三月的我们，涌动活力，让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧！
文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好*惯，才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生，“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。
“举手投足见品行，寸言片语显文明。” 每当我看到教学楼上挂的这条竖幅时，我就不由自主的想起这样一件事情。
那是一个下午，放了学，我和四、五班的杨家琪一起走在回家的路上。一路上我们有说有笑地聊着，正聊在兴头上，一张很脏很脏，而且被很多人踏过的纸进入了我的视线。我知道把它捡起来扔到垃圾箱里，是正确的做法，但是它太脏了，我一想到要用**净的手去。捡它我的心里就一阵恶心。正在我犹豫不决的时候，身边的杨家琪果断的捡起这张脏纸，十分自然的跑到一个离我们较*的垃圾箱，扔了进去。她的行为是那么自然。我顿时感到脸上火辣辣的，心里十分难受：为什么她能不嫌脏，而我却嫌脏？我看着她，这时她在我眼里是那样的高大。是她的文明行为使她变得高大了。
从那以后，我时刻用这件事来提醒自己：文明是由小事积累而变成大事的。把一片别人不愿意捡起来的脏纸捡起来，这是最简单的文明。
听说我们的校园要创建文明学校啦！我真高兴，心里想：我作为学校的一名学生，我能做些什么，思考之后，我觉得：
不管在校内还是校外的学生，都要注意自己的礼貌用语。在自己的班上建一个文明、礼貌之屋，在两个星期之内没有人说丑话都可以得一颗五角星，在一个月内看谁的五角星多，还可以建议班主任去买一份小礼物送给那位的五角星最多的小同学，这样去奖励一个人，人人都可以得一份礼物。每周的队日课，都可以开个文明会，这样让大家说一说心中的声音。
如果你和我都能做好这些，我们一定是一个文明的人，走到哪里人人都会喜欢我们的。这样也算为学校的建设出了一份力！
川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不应该文明礼让吗？
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵秋风，把我们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋*，走向文明，做一个文明学生，创文明学校吧！
作为初一的我们，不知不觉在校园里度过了半年完整的秋冬，我们感受着四季交替的美丽。当我们在感受着这一切的时候，我总是在想，我们又能为之做些什么呢？怎样去创建文明校园呢？其实很简单，文明是见到师长时一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如：校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话。随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学*文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质，让我们争做文明学生，那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。
我们不仅仅要创建环境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这个道理谁都明白。如今，许多学生在这方面做得很差，“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说，你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候，对别人而言，是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面，人际关系之间应做到彼此和谐相处。在学校，如果没有良好的行为*惯，那么同学就会无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈。创建文明校园，是我们每个学生义不容辞的责任。
新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！
教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。
学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了*时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。
“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。
每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。
不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成*惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。
我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。
“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”
文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧！
我们的校园活跃着一群文明小天使，他们像春天一样充满活力。他们的足迹走过校园的每一个角落，温暖着同学的心，使同学充满真诚的微笑。
伴着美妙的下课铃声，一堂充满欢声笑语的课结束了。同学们收拾起书包，准备回家，“哇—下雨了！”走廊上传来一位同学的叫喊声。“我没带伞，怎么办呢？”我呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，无奈地走出了教室。“嗨，一起走吧。”这时，我身后传来了熟悉的声音，我回头一看，是我的邻桌陈朋，他打着伞走到我身边，不由分说，拉着我就走到雨中。我真从心中感激他。“这雨真大！”，“好呀，正好让花草湿润湿润，要不然快要赶上火焰山了！”我俩边聊边走到校门口。
眼前的一支特殊的队伍吸引了我，他们穿着洁净、洋溢着生命之色的绿色校服，戴着鲜艳的红领巾，呵，是三年级的小家伙！他们有的手里拿着扫帚，有的拿着畚箕，还有的拿着抹布……在七手八脚地忙碌着，一会儿，校门口变得整洁起来了，那些废塑料袋、废纸、果壳都不见了。更让人感动的是，一位清纯的小妹妹正踮着脚站在垃圾桶面前，垃圾桶内散发着阵阵恶臭，她全然不顾地擦洗着垃圾桶外壳，那卡通造型的垃圾桶似乎也变成了一道风景。我忽然觉得，小妹妹不就是一道靓丽的风景吗？于是，我也默默地帮着擦洗起来，不一会儿，垃圾桶擦得干干净净了，我又不慌不忙地解下书包，从里面拿出纸和笔，在纸上写上“文明只差一步”的标语，又小心翼翼贴在了垃圾桶上。小妹妹甜甜地笑了，看着他们又排起队伍，唱着歌儿消失在雨帘中，我心里喜滋滋的。
“爱心一小步，文明一大步。”哦，文明礼仪是你的一个小小手势，是你无意间说的一句话，美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明校园，从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开吧！
——我们携手走进校园作文开头结尾范本十份
2180年，一座漂亮的学校在中国蚌埠落成了。
这座学校的大门上有着一层全透明的电网，若是有坏蛋，小偷想进入学校，那他们可就要倒霉了！这个电网会放出电流，将他们粘住或者电晕。同时，警报就顺着线路“流”进了警察局，小偷、坏蛋们自然也就落网了。
这里不仅安全系统数一数二，而且控温系统也很健全呢！在学校里，冬天暖和；春天和秋天则温度适中；夏天凉爽。窗户也是特制的，若太阳光很强烈，窗户就会自动蒙上一层暗色的纸，吸收紫外线；若是外面光线变得微弱，那么窗户就会把吸收的紫外线发出来，为我们提供阳光。
当然，教学系统一定也十分先进哦！如果我们学到了海洋生物，老师就会把我们带进3D馆，让我们和海豚嬉戏，与鲨鱼亲密接触；如果学到了地震逃生，老师还会把我们领进地震馆，学*逃生技巧；如果学到了世界地理，我们便会进入世界馆，在世界的各个角落探索奥秘……
我们学校一年四季都美丽无比，在我的心目中，它就像美丽的春姑娘。
春天，校园万紫千红，五彩缤纷。校园里有迎春花、桃花、紫荆花，柳条抽出长长的枝条，像小姑娘长长的头发。小草从土地里努力地探出头来。
夏天，小草长得很茂密。花团锦簇，郁郁葱葱。猛烈的太阳照在大家的身上，大家都躲在像天一样高的大树底下乘凉，一边扇扇子一边闲聊，不时传来一阵阵爽朗的笑声。
秋天，树上的叶子都变成了金黄金黄的。一片片叶子翩翩飞舞，有的落在草丛中，有的落在桌子和椅子上，还有的落在教室外的走廊里！有的同学们拾起一片片叶子来制作树叶贴画呢，这大大地丰富了我们的课余生活呀！
冬天，树上的叶子铺满地上，一阵阵西北风不停地呼啸着，仿佛一匹充满怒气的狮子在咆哮。大家都戴上了温暖的手套在操场上做运动呢！老师常说，天天锻炼，身体棒棒。
校园的景色真是美不胜收！如果你也觉得我的校园缤纷美丽，那就为她点赞吧！
我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。
春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。
桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。
啊，美丽的学校，你到处都是春天，希望你永永远远都是这么美！
每当看到“三月紫藤靓，观之发微吟。丁丁曳紫铃，幽怀日渐深。佳人撷一串，日夕佩于襟。兰髻沁其芳，遐梦荡其音。固知在人境，素尘不能禁。呼吸殊佳气，晰晰抱澄心。”这首诗时，我想起了在学校长亭上盘绕着的紫藤花，那一大片紫色中夹杂着一些星星点点的白色，每到春天的时候，那时寒冷还没有褪去，但站在长亭下，闻到那丝丝沁甜的香味，便知道那是紫藤花的独特香味。
走到六年级四班，一想到在这里读完了六年，心里有种说不出的感觉，如若时光可以倒流，我希望我可以回到刚入学的时候，那时候的自己十分的幼稚，一想起来嘴角也不禁弯起一个弧度。
在这里，我们留下了我们最天真烂漫，最幼稚的六年时光，但我也成长了许多，在这里我懂得了许多事情，例如：友谊……
下雨了。
窗外，雨在嘟嘟响。细雨如烟，仿佛蒙上了一层薄雾。雨水打在香蕉叶上，发出清脆的“咔嗒”声。哦，那是文庙！看，红砖绿瓦，金灿灿的屋顶。房子的一角倾斜得很高，上面有一只鱼龙。
雨水滴落下来，滋润了花草树木。玉兰树吸着甘甜的雨水，显得更绿更有活力。雨水打在树叶上，树叶不时弯下腰抖落积水，仿佛怕感冒。
雨越来越大了。闪电划过天空，雷声打破了寂静。雨似乎没有节制，校园被洗得一尘不染。玉兰树的枝叶被吹得东倒西歪，叶子随着雨滴缓缓落下。慈云塔一动不动地立在那里。这时，文庙又出现了，只有一个黑漆漆的轮廓，尖尖的屋顶在雨中若隐若现。
雨渐渐小了，教室门口挂了一层水幕，把教室变成了名副其实的“水幕洞”。地面湿漉漉的，我们学校成了一个小池塘。同学们在雨中嬉戏，打了一场水仗，有了欢乐的场面。
太阳出来的时候，文庙的琉璃瓦屋顶闪闪发光。
我爱这个校园，更爱雨中的这个校园！
敬亭山脚下，有一座*凡、普通但很美丽的小学，紧紧牵动着我的心，它就是――六小!
刚跨进学校大门，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。
随着花香，去一探究竟。哦，原来是草丛中的无名小花探出了脑袋，虽不起眼，但花香仍然沁人心脾，招来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就连那些小鸟都发出了欢快的叫声，正如《江畔独步寻花》中的：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，争先恐后地钻出来。
再往里走，就是一片空地。几棵松树、几丛竹子，成了孩子们的乐园。下雨天，孩子们穿双胶鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩哗啦地踩水，玩得不亦乐乎;不下雨的时候，他们会用泥巴捏小动物，玩过家家……
进入学校里面，就是教学楼，我们就是在那里吸取知识。每天早上你经过那里，就会听见阵阵悦耳的读书声，再加上野花那沁人心脾的香味，你会感到十分放松。
宣城第六小学，我们的校园!我喜欢你――这么美丽的学校!
我们的校园十分迷人，春夏秋冬都会在这里发生，请让我带您一起看看我们的校园吧！
春天来了，小草了露着她通红的脸蛋，小花绽放出美丽的花蜜宝宝，树上的树叶笑红了脸，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像走进了一个春天的世界。
夏天来了，树叶撑起了一把伞，树上的花在慢慢的飘落下来，好像小孩子一样，在风中跳舞，同学们在操场玩游戏，他们笑着也露出了通红的脸。
秋天来了，树叶纷纷扬扬地飘落在教学楼前，迷人的花香充满了整个世界，风儿让树叶穿上了金黄的衣服，操场上长满了新鲜的柿子。
冬天来了，树上的叶子没了，像一个秃头一样，动物们都冬眠了，植物们都慢慢的冻住了，千里冰封、万里雪飘，同学们在雪白的世界上玩耍，轻盈的雪花，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草。
这就是我们美丽的校园，一座春夏秋冬都充满着快乐笑声的校园。
学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
中午，学校里阳光普照，阳光洒在草地上，花朵上，阳光洒在美丽的花朵上，那花儿更美丽，更闪亮，花儿的美丽使蜜蜂，蝴蝶和小虫子，纷纷为她伴舞，小草也摆动着身体，跳起了舞蹈。
校园里的树美丽极了，树叶透过阳光，树像几十座宝塔一样，风轻轻地吹着，树影晃动着，可真像一位美丽的姑娘在跳舞。
从校园里走了出来，同学们一边走一边说着，一些同学们大汗淋漓，小小的身躯上散发着阳光的气息，还有一些同学们，应该是玩累了，坐在树下看小人书。
欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。
又一个百花齐放、五彩缤纷的夏天来到了我们身边。她像一个慈爱的母亲，优雅地养育着校园。夏天的操场上，芙蓉树开满了粉色的芙蓉花，非常漂亮。每一朵就像一把美丽的伞，芙蓉花在微风中从高高的芙蓉树上缓缓落下。芙蓉花总是散发出淡淡的香味。石榴树上有无数美丽的石榴花。远远望去，就像镶嵌在绿树中的红色宝石。在大门的左右两边，有两棵树。他们就像校园里的哨兵，威严地站着。松树上的蝉也在欢快地鸣叫，像是在演奏夏日的音乐，迎接夏天的到来。草坪上，草长得茂盛，小花开得芬芳。草总是站得很稳，给夏天增添了不少活力。花仿佛低头，弯腰，对草低语！爬山虎继续在墙上慢慢爬起来，从不停歇，把教学楼打扮得漂漂亮亮。操场上，女学生穿着漂亮的花裙子在操场上跳舞。他们有的在玩热闹有趣的游戏，有的在采摘芬芳的芙蓉花，做漂亮的花冠，有的坐在草坪上休息每个人都陶醉在这个美丽的夏天。啊，夏天的你在校园里多温暖多美好啊！我爱你！
我的校园不但美丽，而且温馨舒适。
走进校园的大门，往右走，是一个小鱼塘。小鱼塘里面有一个假山，假山上面有小树、小花和小亭子。往下看，水面清澈见底，可以看到五颜六色的鹅卵石，还有那些可爱、活泼的小金鱼。这些小金鱼有的钻到假山里，好像在和我玩捉迷藏的游戏。有的跳出水面，不停地晃着尾巴，还有的不停地游着，我想此时此刻它们应该很开心，所以才在水面上下不停地翻腾着。到了冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，好像是盖上了被子。我在想鱼儿都到哪里去了呢？
校园里面，一阵阵清凉的风从我的耳边吹过，银杏树上的叶子像下雨一样地往下落，发出了刷刷的响声。这时，有两个小朋友像蝴蝶一样在这个美丽的大自然里翩翩起舞。草地里的花都随着摆动起来，好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。
往教室走去，只听到同学们的读书声，那声音抑扬顿挫，好听极了，把周围的小鸟都吸引来了。
在这样的校园里学*真是一种乐趣啊！
——携手同行作文汇总5篇
加入江南晚报小记者已有四年，也曾多次参加各种公益活动，但我还是爱上了这既能提高我们的沟通与交流能力，又能培养我们社会责任感的卖报活动！
看着伙伴们一次次成功地送出了手中的报纸，我也不甘示弱，径直走向了我的“老地盘”，这里可曾让我取得不菲的战果呢！咦，是谁抢先一步占据了如此有利地势？顺眼望去，原来是几个低年级的小记者正忙碌地穿梭在来来往往的.行人当中。捷足先登，别无他法，我只能另辟途径，转战其他战地。我抱着报纸继续前行，逢人就迎上前去，给大家介绍我们活动的目的，虽然有时会被误解，甚至不屑一顾，但绝大多数的人都伸出了善意的手，还送给我许多赞许的目光。也许是广场人多，也许是我运气好，不一会儿工夫，手里的报纸都卖完了。正当我得意洋洋，准备上交“战果”时，发现一小弟弟还抱着厚厚的一叠报纸站在那儿涨得满脸通红呢。想想我第一次卖报纸不也是这样吗？我决定帮助他，带着他一起卖报纸。刚开始小弟弟只是紧紧地跟在我后面，后来卖出的报纸多了，他紧张的神情也慢慢地舒张开来，还会主动去推销自己的报纸。功夫不负有心人，在活动结束前，小弟弟也出色地完成了自己的任务!
看着小弟弟卖报后得意的成就感，我比自己卖出报纸还开心呢！就像那句话所说：帮助别人快乐自己！
阳光和雨露携手，孕育出大地丰收之景；鸟儿与树枝同行，能飞越浩瀚的海洋；黑白键相互映衬，奏出最美的音符。一个人旅行是孤独的，一群人旅行，分享各自的感悟才会更有意义，让我们携手同行。
在那个兵荒马乱的世界里，我总认为刘备的出类拔萃背后，有一道坚实的屏障，他本来只是孤身一人卖鞋为生，后来却得以雄踞一方。桃园结义，他找到了人生中最宝贵的兄弟，同生死共患难，笃定报国的志向；三顾茅庐，他得到了神机妙算的`孔明相助，火烧新野，夺取樊城，事业如日中天。若没有贤才加入，刘备即使再有才也无济于事，就像国王没有了士兵便只是一个空壳。虽然后来他并没有取得天下，但也名垂青史，若不是懂得团结合作，携手同行，或许无法书写出三国如此灿烂的篇章。
唐太宗李世民，是难得一遇的明君，他的统治使中国国力到达鼎盛，百姓安居乐业，路不拾遗。他的成就，离不开一面面“镜子”。李渊在位时，李世民遭兄弟陷害，重情重义的他不愿手足相残，一味忍让，若不是房玄龄和杜如晦等人的相劝，也不会有“玄武门之变”。李世民也许只能含冤终生，正是身边这些把生命和衷心都交给他的伙伴陪他同行，才成就了一位英雄；李世民即位后，得到了最重要的一面镜子，那就是魏征，魏征的忠言，李世民的虚心，使他们彼此尊重，互相陪伴，造就了“贞观盛世”，令人感慨不已。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。不要一个人前行，试着去和朋友携手。一根筷子是脆弱的，但一把筷子的力量是不容小觑的。人生路上让我们一起走，去创造更多的精彩和美好。
今年是新中国成立67周年，也是工农红军长征胜利80周年，我们谨记这一时刻，感谢革命先辈!
这些年，新中国发生了翻天覆地的变化，全国人民在***的领导下，朝着全面奔向小康的梦想而努力着!2008年北京奥运会成功举办，今年天宫二号成功发射，G20会议胜利召开，无一不展现了中国的风采!还 有2022年即将在中国杭州举办的亚运会，也将向全世界展现中国的实力，中国正在从经济，科技，体育全方面的.发展中。
我的家乡---杭州在祖**亲精心的培育和呵护下，渐渐成长。交通越来越便利，飞速的地铁、冗长的地下隧道，交织的高架，宽阔的马路，有的已建成，有的还 在如火如荼地建设当中，形成了一张巨大 的杭州交通网；在**“五水共治”的号召下，杭州的河流都渐渐变得清澈起来，鱼儿、虾儿都在里面安居乐业，悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河，每天晚上都能看到许许多多的人们迎着河面吹来的清风，在河边散步、跑步，锻炼身体，热闹非凡!马路两边、中间绿化带、公园里、河边都种满了各种各样，五颜六色的花花草草，杭州真是四季如春，杭州人民每天都生活在鸟语花香中；一幢幢楼房在市**的统一规划下，错落有致，美观大方；斑马线前礼让行人，垃圾分类，一个又一个的文明标兵，杭州在物质文明和精神文明上发生了巨大的变化，特别是G20的召开，使杭州走向了世界，让世界走向了杭州!也因此吸引了无数的中外游客来观光旅游，我既幸福又骄傲!
“少年强则国强”我们作为中国***的接班人，要努力学*，发奋图强，长大后立志成为国家栋梁之才!让我们手拉着手，共筑梦想，放飞梦想!
我希望在以后的生活中你也不要因为别人的身份而决定别人的态度。其实这些东西根本就不是固定永恒不变的。说不定什么时候就会发生一个天翻地覆的变化，而且这些变化都不会在你的想象范围之内。
所以无论什么时候坚持你自己的想法才是王道。
所以在那样的生活过程当中，我希望你能找一个真心真意对你好的人，然后一起携手同行，共同度过余生。
你也要知道，并非所有的人都能有资格和你一起生活，可能在很多别人没有办法看得到的路上，你依旧能够知道你曾经面临着的生活，现在变成了什么样子。
说不定曾经你一直害怕的`那种生活，某一天就会降临到你的身上呢？这些东西也可能都不一定，但是如果真的发生了，也不要特别害怕，因为你相信竟然有始就有终，他肯定会有终结的日子。
或许很多时候我并不擅长安慰别人。所以我一直都保持着沉默寡言的状态，就连他们也一直都说我不是特别开窍，但是沉默寡言，并不代表你什么都不懂，也许你并不擅长说那些话，可是你的未来和他们相比，却不一定比他们差。
只是我们都觉得在这样的过程当中至少应该付出什么，然后得到什么，这才是正常的步骤。
昨天下雨了。窗外是茫茫雾霭似海浪般袭来，吞没了无数的大厦。对面的那栋钟楼在雾中消失了。
今天月考，天气却那么的冷，这一切好像再次预示了什么不好的东西就要发生。琪叹口气，明明知道会发生，却对此无能为力。这就是琪最软弱的地方。她不怕考试，可考试时谁就敢说自己没有闪失呢。可屡次出事就不好了。一张一张的卷子，语文，数学，英语，物理，化学。周一这一切的噩梦就要全部结束了。因为这世上还有比梦魇更可怕的，就是残酷的事实。
琪有一种预感，这种预感从上周就出现了，自己不管怎样复*，一定会考砸。至于为什么，这个不得而知。琪只知道，自己的预感向来很准，绝不会错。
无能为力才是让自己感到最乏力的。既然无力改变，又不想接受现实，那要怎么办才好。
晚上回来妈妈拿着自己的.卷子对着英语老师发的答案，估分110以上，琪眨了眨眼睛，也许并没有那么糟。
然而月考并不重要的。
重要的是上个星期天下午的那场活动。英国曼彻斯特文法学院的35名学生来武汉做交流。而琪在的培训机构正是主办方。琪子，这个时而活泼时而腼腆的女生竟然都选上了学生代表。领队是一个高中部的学姐，拥有新加坡国籍，漂亮大方，英语口语更是不用说，超级无敌赞。
琪突然觉得，自己就希望像学姐这样，活泼阳光，可以拥有春风般的温暖。
真的不知道以后还可不可以和学姐一起出来玩。刹那间，琪又一次沉默了。
