细节小学生六年级作文范本十份

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  细节小学生六年级作文 1

  “泰山不拒细土,故能成其高;江海不选择涓涓细流,所以它可以很深。”

  “不积硅步,达不到千里。不积小流,成不了江海”。想成就一番事业,必须从细节入手,一味追求伟大,追求独特。最后,“画虎不反狗”。

  细节普通不足为奇。一句话,一个动作,一个想法.细节像沙砾一样琐碎,很容易被忽略,但也不应该被轻视。他们可能会让你的生活变得辉煌,毁掉你明智的生活。

  中学第一学期快结束时,老师给了我“细节决定成败”的训诫。我不禁在心里反思自己的学*和生活。学*没有进步,成绩有高有低。学*中的每一个细节都是我关注并做好的吗?每道题都认真做了吗?每个字都认真写了吗?每节课都认真听了吗?你心里的每一个问题都解决了吗?你有意识地意识到你的行为准则和思想道德的细节了吗?

  古人云:“不要善小,不要恶小。”文明行为不是在别人的注视下刻意表现自己,而是从良好的行为*惯中逐渐养成,不是一蹴而就的。我们身边的每一个细节都是为了培养我们的课堂。

  让我们脚踏实地的做好每一分钟,从小事做起,把细节做好,成功的脚步会来得更快!

  细节小学生六年级作文 2

  冬天过去了,春姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可见,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵。如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的!小草听了春姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬天受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。

  一丝丝的春天的雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春季来了,发芽吧!去抚摸枯黄而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春季来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”

  老百姓对春天的雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可见,人们是多喜爱春雨了。

  春天的雨过后,你打开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,让人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。

  春天的雨绵绵,春天的雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春天的雨大喊一声:“春雨,我爱你”让人们无限憧憬!

  细节小学生六年级作文 3

  我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧——

  第一个特点——爱在外面吃饭。*时就算没什么事都在外面,有时,家里煮好了饭,才说在外面吃。就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是这样一个老爸。

  第二个特点——爱吃水果。不管*时有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴,他叫我妈妈给了五十元去买石榴,他带我去买,他又不知道甜不甜,好不好吃就随便挑了几个。回到家,我就想“大开杀戒”;一口咬下,酸得我直吐舌头,不禁叫道:“怎么那么酸,一点都不甜,是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉,说:“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴,吃了一口;恩,还不错。心想:是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都尝了个遍,没一个甜的。老爸真是的,只选一个甜的,其余的都是酸,让我们吃不了然后自己“独吞”。

  看,我的老爸就是这样的人,他就像是一个好玩弄人的人啦。

  细节小学生六年级作文 4

  很小的时候,便十分喜欢下雨。

  每逢熟悉的“淅沥”声从窗外响起,外婆便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆,钻进伞下,顺手挽住外婆的胳膊;于是,我们便走进了这片雨的世界中。

  抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿,绿得那样深沉,绿得那样扣人心弦。望望外婆,却更为惊讶!外婆头上原应墨绿的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外婆,伞歪了。”外婆抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑极了:“怎么搞的嘛,明明是歪向我这边了呀!”外婆笑而不语。待回到家,才发现外婆的一边肩膀都湿透了。“外婆,我说伞歪了嘛,你看,你的肩膀都被淋湿了。快擦擦干呀!”“你有没有被淋到呀?”外婆问。“没有啊,那把大伞把我整个都包住了。”外婆便开心地笑了起来……就这样,每次我们雨中散步回来,外婆的身子总是一半是干的,一半是湿的。

  于是,我就在这把倾斜着的大伞下,在外婆那无微不至的庇护下,在无数次风风雨雨中成长起来……

  不知何时起,撑伞的人已不是外婆,而是我,是我为外婆撑伞,仍然是那把墨绿色的大伞。“伞怎么歪了。”传来外婆微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿,一半却是灰蒙蒙的。我的心突然热了起来,不知不觉中,我在做着与外婆所做的相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外婆递来的毛巾,看见外婆嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼内泪光点点……

  那是把倾斜着的伞,是把充满了温情的伞。我会永远珍惜它,爱护它,把这温馨的亲情留驻心间。

  总盼着下雨。

  细节小学生六年级作文 5

  在我们的生活中,有许许多多的事情,都存在着一些小的细节。而在*常的时候,我们很多人,都没有将这些小的细节放在心里,在我们的心里,一直觉得这只是一件小事,不需要特别的注意。比如那些:妈妈提醒我写字的时候,一定要态度端正,我却总是不以为然。因为在我的心里,一直觉得这只是一件小事,不会给我造成影响。我们只需要在乎那些大事情就好。虽然,我也曾经想要做到十全十美,可是总是做不好。而父母对我的做法只是稍稍的提醒,我便愈发的“眼中无小事”、浑水摸鱼。然而在今天发生的一件小事,改变了我对小事的看法。

  在风和日丽的中午。虽说风和日丽,但彩虹的后面是乌云。我刚吃完饭,准备去做作业。突然,我被妈妈喝住了,“看看你的碗,你怎么连饭都吃不干净?”我一见,轻松的说:“哦!我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样把我训斥了一通。“你到别人家这样吃饭怎么能行?”我掉以轻心回了一句:“反正我到别人家又不吃饭!”妈妈这回真的火了,我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!“从你这个吃饭的行为上,就可以看出你这个人的品德与生活*惯!何况粮食是宝贵的,你这样浪费粮食!雷公会出来骂你的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光碗里的饭。

  这件事情,让我非常的惭愧。也让我非常的后悔。同时,也让我明白了一个道理:小事是不容许忽视的,因为,我们看人的品质时,就是从一个人做小事的*惯。所以我们一定要从小就养成良好的*惯,这样才能受到别人的尊敬和爱戴。

  细节小学生六年级作文 6

  至今,一个细节令我感动——

  美国南北战争时,以林肯为首的北方军在一次关键性战斗中取得了胜利,一位北方军战士激动地对林肯说:南方军死了2000人,我们只死了800人,我们胜利了!”林肯听后,低下了头,叹了一口气说:“不,我们没有胜利,我们死了2800个同胞……”

  我被这句话深深地感动了,虽然它很短,甚至只是一个小小的细节,但它中间包含着对祖国的爱,对人类的爱……

  我开始关注那些小小的细节……

  我发现,有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前,大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开;小鸟抓到虫子时,都不急着吃,而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食;蜜蜂建巢时,觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……

  我被这一个个细节感动了,它包含着动物巨大的智慧。

  我又发现,母亲总是能猜透我的心,知道我现在是开心还是难过,父亲绝不在我面前抽烟,一抽烟,就在自己的房间,关上门,爷爷总是不经意的给我传授知识,而让我在玩中获得意想不到的智慧……

  我被这一个个细节感动了,它包含着家人对我的爱。

  我还发现,同学甲总是默默鼓励我,虽没有直接说过,但字字句句,都透露着对我的关心;同学乙爱给我打包不*,总是替我说话,帮我拉拢与其它同学的关系;同学丙喜欢逗我开心;同学丁在我难过时,会给我讲故事……

  我被这一个个细节感动了,它包含着同学对我的关怀。

  小小的细节中,蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。

  细节小学生六年级作文 7

  青春,一个独一无二的年纪,一段朝气蓬勃的岁月,一段难以忘却的记忆。

  在青春的路上,我们成功过,失败过;大笑过,哭泣过。我们抛弃了世俗的眼光,拥有了真挚的友谊。

  校园中。

  早上那如雷的读书声,仿佛是在炫耀着青春的力量,我们拥有青春,就拥有了奋斗的资本。自*课上,那一个个因思而紧锁的眉头,那一张张因弄懂一个公式而绽放的笑脸,都是青春的理想,都是对未来的展望。

  每次考试结束,都有人哀叹,有人欢喜,那是我们对青春的承诺,我们要用青春去争取辉煌。

  朋友间。

  “死党”是一个让人万分温暖的词汇。当我们有个“死党”,就可以把那些不为人知的小秘密倾诉给对方,两个人都会把对方当做另一个自己。可是一旦有了矛盾,就会闹得天翻地覆,担忧青春给我们作证,我们不会就此决裂,争吵只是我们相处的插曲,只是为我们未来共同的回忆添了一笔。

  同学间。

  我们都为考大学而努力着,我们是竞争者,但我们并没有对彼此勾心斗角。那一幕幕讲题的场景,是对纯洁青春的诠释,那一次次对成绩不理想的同学的安慰,是对无私青春的赞扬;那些充满利益的心思,是对青春的亵渎。

  青春,一个如花的季节,她有着我们一生最精彩、最丰富、最美好的回忆;青春,一场绝美的梦,一样的心情,一样的骄傲。只是,不一样的我们,在不同的路上寻找属于自己的天空。

  青春,一段属于自己的时光。我们在青春中挥洒汗水,播种希望;我们拼搏今天,展望未来;我们永不言弃,坚持到底!

  我相信,青春的我们会充满自信,青春的我们会坚定不移,青春的我们一定会成功!

  细节小学生六年级作文 8

  把握一个今天胜过两个明天,细节决定成功,点滴铸就辉煌。用*惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。百分之一的错误导致百分之一百的失败,一枚钉子丢一匹马,一匹马丢了国家,你听见遥远的朝风里的哀号了吗?细节决定兴衰!有一句著名的古英语歌谣:“少了一颗钉子,少了一只马掌,少了一匹马,少了一匹马,少了一场战斗,少了一场战斗,少了一个国家。这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里士满决一死战。查理让一个马夫给他的马钉马蹄铁。铁匠钉第四个马蹄铁时,缺一个钉子。不久,查理和对方生了火。忽然,一只马蹄铁在战争中脱落,国王被推翻,王国易手。汪中求老师在《细节决定成败》一书中说:“中国不缺战略家,缺的是卓越的执行者;不缺各种规章制度和管理制度。缺少的是规章制度的不妥协执行。“经常反思,是因为我们没有宏伟美好的理想,还是我们缺乏积极向上的精神?不,我们只是缺乏从细到细的工作作风。我们做一件事,如果抓住每一个环节,完善每一个细节,那么最终结果的完美就随之而来。事实上,“细节决定成败”是一个非常简单易操作的道理,但是人们太容易忽略掉实践中一个又一个看似无关紧要,实际上影响全局的细节,使得预期的成功因为流程管理的细节有很多疏漏而失败。我们应该永远记住这一课。”一步不慎,满盘皆输”是对前人不遵循“细节决定成败”的规律而导致失败的生动总结。一艘远洋游轮在海上遇难。事后人们看航海日志,发现邮轮失事的原因原来是船员(包括船长)。在此之前,他们每个人都犯了一个“小”错误,看似无关紧要,但最终造成了致命的后果。

  细节不是“细节”,而是用心、认真的态度、科学的精神。所以大家要把握好细节。

  细节小学生六年级作文 9

  白驹过隙,风卷残云,犹记你的笑。——题记

  一路走来,跌跌撞撞,却始终在人生的道路上渐行渐远。蓦然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑却始终停留在我的脑海中——确是难以忘怀。

  相遇的那抹笑

  “哇——”我挥舞四肢,禁闭双眼,将积压了好几个月的沉闷化作声声啼哭。这时,你用你温暖又细腻的手轻轻抚这我的脸庞。我察觉到暖意,缓缓拉开眼帘:你弯着眼角,挑起唇尾,眼中倾泻出浓郁的温柔——你的笑在我眼中愈发清晰。

  相知的那枚笑

  “啪——”铁制的房门和金属框架互相的冲撞汇成高昂的声调。我将背包狠狠地甩向书桌,转而重重地将自己扔入床中。在轻轻的敲门声过后,你缓缓打开房门,踏着温和来到我身边。我感受到你粗糙的手掌轻柔地揉着我的头,我听到你用放缓的语调询问我的声音——我将整张脸埋在被窝里,沉默不言。你小心地拉起我的身子,将你的手搭在我的肩上,笑着看我。我愣坐在那里,沉沦在你的笑容之中。

  你眯着眼,嘴角向上勾起。那泛着光泽的牙齿在你嫣红的唇瓣下若隐若现;那脸颊上微陷的梨涡里凝聚着你所有的温柔;那微阖的眼帘下隐藏着暖日的所有光芒。

  我静静在心中描绘你的笑靥,我的心脏也随之浸入柔光。我渐渐敞开心扉与你诉说我内心的烦闷忧愁——你就静默着,扬着淡淡的微笑细细倾听着。

  相守的这抹笑

  “哗——”纸张与我的皮肤摩擦,谱写着和谐的乐章。我坐在书桌前,缓缓翻看书籍,耳边不时传来同样的摩擦声——你坐在我身旁,也在看着书。我测转过头,与你相视,在你扬着的嘴角中,我品味到一份悠长的安心。在你笑容的笼罩下,我也弯起嘴角——笑了。

  细节小学生六年级作文 10

  琥珀般的时间是上帝雕刻的,流水般的时间是父母积累的,生命的细节凸显了美好。

  我家附*有一位老妇人。她膝下没有孩子。她独自住在一所小房子里。没人去看她。我和几个朋友去看了那个老妇人。老太太家虽小,但一个人住还行,光线暗,湿度大,给人一种心酸的感觉。老妇人很善良,岁月在脸上留下了痕迹。她亲切地和我们打招呼,让我们坐下。我们在那里呆的时间不长,但是老人对我们很好。她给我们讲了很多她童年的趣事,我听得津津有味。那个时代的一切都很简单:玩具是绳子做的羽毛球,游戏只需要一片叶子。我现在不想变得华丽。因为害怕生活,所以不怎么说话。旁边的女生什么都能说。虽然和老太太年龄不一样,但好像是住了很久的朋友,她知道回家后会说很多话。后来我们父母知道了。

  有些家长非常反对,认为不合适。有些家长通情达理,加入了我们的团队。有空就去看望老奶奶,偶尔给老人带点零食水果。不同意的父母不得不放弃。孤寡老人渐渐开朗起来,会时不时的出来活动。我们中的一些人对自己最初的行为感到自豪。

  这些美好不都是从这些相互关爱的细节中显露出来的吗?


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细节小学生六年级作文范本十份(扩展1)

——感动_小学生六年级作文范本十份

  感动_小学生六年级作文 1

  有一件事,让我到今难忘。

  那是一个炎热的夏天,我陪着姐姐去应聘,在路上,看到不少人围在冷饮摊边买冷饮。我直喊着热,可姐姐却丝毫不理会,走了很长一段时间,终于到达了目的地,这家公司的门前人来来往往的,应聘者纷纷走进去,我和姐姐走进了大门,眼前一亮,好气派啊!空调开着,凉丝丝的,应聘者都在电梯口等着电梯,排起了长队,有些等得不耐烦了,直接去爬楼梯,姐姐拉着我也去爬楼梯,到了楼梯口时,看见楼梯上已经挤满了人,我紧拉着姐姐的手,在拥挤的人群中向上走。“哇!哇!”一阵啼哭声在我耳边响起,“怎么了?”姐姐连忙问我,我从人群的缝隙中看到楼梯口那坐着个小弟弟,我告诉了姐姐,“我们下去看看吧!”姐姐又拉着我下了楼,看到了那个小弟弟,连忙把他抱起来,带到了外面,姐姐开始问,“你怎么在这里呢?妈妈呢?”小弟弟吱唔着不肯回答,“我热了想吃雪糕!”他嘟囔着。“也是,这是外面,妹妹,”姐姐从兜里掏出了钱,“去给他买冰棍吧!”“可我还想呢!”你也买一支吧!我不情愿地拿着钱走了,刚才你都不给我买,现在却要买给一个素不相识的人,我排了好长的队,好不容易买了两只冰棍,就急忙拿给小弟弟,姐姐一边安慰着他,一边问他妈妈和家都在哪里,我眼看着很多的人越来越少,心里着急起来,“姐!快去应聘呀!看那都要没人了。”“你这孩子,我要是走了小弟弟怎么办啊!再说了,帮助了别人,也是一件好事呀!”我没有再说什么,我知道姐姐的性格,要帮她就会帮到底。看着天渐渐的暗了下来,大批的人从里面走了出来,姐姐仍陪着小弟弟。最后,一位年轻的妇女从里面走了出来,小弟弟看见了连忙扑过去叫着妈妈,妈妈初中,她走到姐姐跟前道谢,姐姐说:“没什么,你以后一定要小心些,不要再把他弄了。

  我站在她们身边,看着眼前的一幕,我被感动了。

  感动_小学生六年级作文 2

  做完作业,我轻松地拿着报纸翻看。看了一会儿,看见一件令我感动的事。

  杭州有100所小学的孩子在做一件既有意义又有爱心的事:回收牛奶盒。接*年底,将有200所小学参与到回收牛奶饮料盒的大行动。这些学生心中都有同一个梦想:用牛奶盒的回收金,在杭州欠发达地区建一所希望小学。

  杭州小学生们的行动,令人感动。用收集牛奶盒换来的钱,建一所希望小学,孩子们的这个梦想不仅寄托着他们的爱心,而且寄托着他们善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因为几个小学生走在街上,发现地面上有很多牛奶盒,他们问大人,为什么不把牛奶盒像废纸一样收集起来?大人回答:收集了也没用,造纸厂不回收。牛奶盒的纸质这么好,为什么不回收呢?

  孩子们找到一家纸业公司,技术员解释说:“为了使牛奶盒坚固,生产时添加了渌定胶成分,因此也阻碍了其像废纸一样被纸厂回收。孩子们继续寻找,终于找到了可以将牛奶盒回收制作塑料制品,牛皮纸的厂家。这些孩子们的梦想把我们感动了,我们都知道,盖一间学校,是多么不容易的事。可他们为了能筹到钱,想方设法,最终,用牛奶盒的回收金盖起了一间学校。他们是一群了不起的人!

  感动_小学生六年级作文 3

  常常感动于他人的一个微笑、一句道谢甚至一个回眸,却很少被自己感动,直到那一天……

  天阴沉沉的,好像老是憋着劲却下不出一滴雨来。这让人欲哭却无泪的天气,使我的心情也异常地烦闷了。不远处的石桥上仍是人来人往,似乎有一股力量将我往外拉。作业是无法写下去的了,还是出去舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神吧。于是,我揣着两元钱出了门,想着可以顺便买点小零食。

  来到石桥上,天又暗了些许,却仍硬是挤不出几滴水来,一层一层灰黑色的云,让人联想到一张一张满是褶皱的脸。

  然而我是真的看到一张这样的脸了!在桥的尽头处,我看见了一个衣衫褴褛的破落乞丐。他很年轻,比我大不了几岁,穿着一身脏兮兮的校服。头发不知多久没剃了,散乱地披将下来,几乎遮盖了大半个脸。他跪在马路的右侧,手里拿着一支不知从哪弄来的并不长的粉笔,伏着身子,正一笔一画地在地上很认真地写着。

  我走*去,发现那字写得实在好看,与电脑打印的宋体字几乎无异。内容不外乎是讲述自己的凄惨身世,希望好人帮助云云。写罢,他将身旁的一个不锈钢碗朝身前一拱,却正好遮住了“好人”的“好”字――那字正是写在全文正中央的。我犹豫着要不要提醒他,但终于没有了勇气。

  我在口袋里摸索着,只摸到两个相互碰撞、叮啷作响的硬币。路人们渐渐围过来看他的“杰作”,议论着书法的好坏,然而接着便一哄而散,碗中只是多了一张皱巴巴的五毛纸币。他看起来似乎甚是失落。

  远远的天际传来了沉闷的“隆隆”声。不能再犹豫了!我掏出两枚硬币,半伏下身子来,将它们搁在那碗里。“叮锵――”这硬币与不锈钢碗的碰撞声,听在我耳里,竟是人间最美妙的交响乐。他缓缓抬起那黝黑的脸,蓬乱的头发间闪烁着诚恳的目光,轻轻地说了两个字:“谢谢!”我鼻子一酸――啊,朋友,应该是我向你道谢才对啊!

  在那一刻,我被自己感动了,感动于内心深处久未碰触的善良,感动于那一声“谢谢”带来的丝丝馨香。被自己感动的感觉真好!抬头望望天空,阴霾的乌云已经消散殆尽,天空一片明净,只有一滴水顺着我脸庞流下,和风飞舞。

  感动_小学生六年级作文 4

  在我的记忆中,感动的事情数也数不清,也许,随着时间的冲刷,冲淡了许多回忆。但这件事,我历历在目,记忆犹新……

  记得我7岁那年,那是个风雨交加的寒冷冬天,我和妈妈一起出去买东西。走到超市门口,妈妈想去上个厕所,叫我在外面等着她时,我看见了一个头发凌乱、衣衫褛褴、衣裤上布满大大小小补丁的老奶奶,她双手抱住膝盖,以乞求的眼神望着路人,过了一会儿,她把目光转向了我,那双会说话的眼睛好像在告诉我:“我好久没吃饭了,求求你,行行好,给我点吃的吧!”我摊了摊空空如也的手,无能为力地摇了摇头。她那原本充满希望的眼睛里流露出无限的绝望,她缓缓低下头,似乎在等待死亡……

  “老奶奶,你……你饿吗?这个,给你……吃……”突然,一个小女孩吞吞吐吐地说,并给老奶奶一个热乎乎的`肉包子。那老奶奶好像不会说话,又好像没有力气说话,只能投给小女孩一个感激不尽的眼神,接过包子,狼吞虎咽地吃了起来。其他的行人都停下了脚步,放下手中的活儿,纷纷前来围观。

  不久,又一个小男孩给这位老奶奶一个馒头,他二话不说,待到老奶奶拿走他手中的馒头,就头也不回地跑开了,似乎有点害羞。

  那些围观的行人们不禁热泪盈眶,不管是穿得富贵的富人,还是*凡的人,就连衣着寒酸的小职员,都纷纷从包里拿出钱,轻轻放在老奶奶面前。老奶奶哭了,流下的是开心的泪水,是感激的泪水,还有感动的泪水!这时,我看见妈妈出来了,我急忙跑过去,指了指那位老奶奶,妈妈二话不说,直接给了我十元钱。我拿着钱,迫不及待地把钱给了老奶奶,那一刻,我流下了眼泪,在场的人也都感动得哭了出来!

  那一次,我发自内心地被感动了,我也明白了一个道理:给予,才是最令人感动的事!我们应该多给予,少索取!

  感动_小学生六年级作文 5

  在我们*凡的生活中总有一些令我们感动的事。

  星期一那天早晨我要去上学,妈妈说今天有雨,让我带着伞,我看了看天,天气这么好,怎么会下雨呢?我不听妈妈说的话,一溜烟的跑出去了。

  快到中午放学了,铃声响了起来,看了看教室的窗户外边啊怎么下雨了,倾盆而下,想起妈妈今天早晨说的话,真后悔啊,带了雨具的同学纷纷都跑回了家,其他人也被家长一一接回家了,而我呢,爸爸在外地,妈妈还在感冒,没有人会来接我的,我一个人呆呆的坐在教室,又急又饿,望着外边的倾盆大雨哗哗的下,我不由自主的哭了起来。

  这时倾盆大雨中出现了我最熟悉的身影,哦,是我的妈妈,狂风中夹着大大的雨,好像要把妈妈吞了似的,妈妈挣扎着向我走来。

  女儿快过来,妈妈边说边脱下身上的雨衣,披在我的身上,此时倾盆大雨越下越大,妈妈都快成了落汤鸡了,看着妈妈身上全湿透了,我不禁的又哭了起来。

  妈妈说:以后要听话,我说:妈妈我会听话的,嗯!真是我的乖女儿!

  妈妈的爱让我的心灵受到百般的感动,我以后要好好学*,以后回报妈妈对我的爱,妈妈,我永远爱你。

  感动_小学生六年级作文 6

  感动,是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感动,或心中对某人油然而生出感动。当我闲着没事干时,就翻一翻我六年级时的同学录,那里面有同窗的祝福,有班主任的毕业寄语,有几张合影,还有就是我要好的朋友王林云给我写的毕业信。我也会时常阅读,感受其中的蕴意,回忆其中的美好画面。

  王林云是在六年级时转入我们班的,她戴着眼镜,个子与我差不多高,学*也非常好,我们就成了好朋友。课上我们互相学*,课下我们一起游戏,每个人都非常快乐。每天放学后,我们也总是一起回家,一路上说说笑笑,总有许多说不完的事。她最喜欢开玩笑,尤其是在我喝水时,说个笑话让我把嘴里的水吐出来,满地都是,然后再哈哈大笑一场,这是我们经常发生的场面。

  而现在,小学毕业了。庆幸的是,我们都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中写道:“从六年级我刚转来的时候,我就暗地里把你当作学*上的对手,生活上的朋友。”我们虽然只相处了一年左右的时间,但彼此之间都有了深厚的感情。

  感动无时不在,无处不在。

  感动_小学生六年级作文 7

  翻开同学录的时候,一行端正的小字映入我的眼帘,那上面清晰的写着,如果我的离去让你伤心,那么你就抬头望望天。如果天空依旧那么蓝,白云依旧那么美,那么你就不要在伤心。因为我的离去,并没有带走你的“天空”。这是初中毕业时我同桌写给我的。不记得当时是否有一种想哭的冲动,知识现在,那纸上已布满了斑驳的泪痕。这时我才惊觉,原来世上还有一种心情叫感动。

  很长一段时间里,我都再没体会过感动的滋味,是我的心已冷漠,还是被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

  曾经有位哲人说过,我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是生活中缺少了两个字—感动。的确,我的心因此不再敏感,不再用心收藏这一点一滴的感动,只有当我们错过它,失去它时,才猛然发现,原来我们真的失去了很多。

  总有人抱怨这世上值得人感动的事越来越少了。可是,只要我们静下心来想一想,原来感动无处不在。放学回家,母亲为你准备一顿丰盛的晚餐时感动;口渴了,朋友为你接一杯水是感动;沮丧时,别人一句宽慰的话是感动;*凡的日子,收到一份小小的礼物是感动。哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  人啊,每天都被许多事情感动着,只是因为它们太过于*凡,我们才视而不见。我们之所以快乐,是因为我们活在爱与被爱之间。红尘有爱,人间有情,我们还有什么理由让庸碌蒙住我们得双眼而无法感受这份幸福的滋味呢?

  感动是什么?一千个人也许会有一千种不同的答案。但无论是谁,都不会对一个毫无情感的人说出感动是什么?因为感动不是说出来的,而是用心去体会的。

  感动,如沁人心脾的甘泉,它让我们的心变得澄清而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,它让我们的心变得明净而又宽敞。感动,如令人心怡的白雪,它让我们的心变得纯净而又*和。

  当这个世界再无感动的足迹时,那么,它也随之变成了一个冰封的世界,冷酷,亦无情。

  朋友,请把你的心从泥沼中***,腾出一点小小的空间来承载足以令我们回味一生的感动吧!

  感动_小学生六年级作文 8

  世界上谁最爱我们?这个问题的答案很简单,那就是我们的父母。

  那是一个清凉的雨天,雨哗啦啦地下着,窗外的风凛冽地吹打着窗户,窗子发出咚咚的响声。当时我只有三岁,妈妈把我一个人放在楼上的床上,我扒着床单,企图找出一些好玩的东西。突然,一张银色的薄薄的东西映入我的眼帘,好奇心驱使我把这个东西撕开,然后放进了嘴里。我的喉咙顿时被这东西卡住了,难受得要命,我哇的一声大哭起来,妈妈闻声赶来,显得有些不知所措,不一会儿,爸爸也赶了过来,可谁也不知道我为什么哭,妈妈无意中发现了旁边被撕咬得破破烂烂的银灰色塑料袋,脸一沉,断定我是把塑料袋当好吃的吞了,一家人急得像热锅上的蚂蚁,妈妈急得眼睛都红了,使劲儿地拍着我的背,想让我吐出来,可都无济于事。

  没办法,只能去医院了,爸爸骑上摩托,妈妈抱着我坐在后面,她一脸担心地看着我,眉头紧皱,泪水在眼眶里打转。来到医院,扑鼻而来的就是一股浓浓的消毒水的气味,躺在病床上,只见一个身穿白大褂的人朝我走过来,后来,眼前一黑,就什么也不知道了……当我再次醒来,看到的是爸爸妈妈那布满血丝的双眼,他们一定是熬了一宿守在我的身边,我看着妈妈苍白的脸色,感动地流下了眼泪……

  父母的关爱就像一把雨伞,无论我在人生路上遇到多少风雨,他们都会为我遮挡,即便让自己淋得湿透,也无怨无悔,这份伟大而无私的爱,总是让我感动得热泪盈眶。

  感动_小学生六年级作文 9

  生命中的感动,很多:父母的爱,朋友的安慰,陌生人的帮助……令我们一生受之不尽,可我们珍惜过,试图回报了吗?没有,而让我们最难以忘怀的,还是那份父母给予的爱。

  在我7岁那年,表哥来我家玩。妈妈热情地款待表哥,表哥突然说:“大舅妈,带我和表妹去买‘摔炮’,我想玩”。“好”妈妈笑着回答说,可正当妈妈准备去拿车子时,才发现电动车被爸爸骑回老家去看望爷爷奶奶了。妈妈很无奈,只好拿出一辆自行车带我和表哥去小店买“摔炮”了。我和表哥只能挤着坐一个后车座,谁也不想被挤下去走到小店。小店离我家比较远,我的脚悬在空中,一会不要紧,但悬久了就麻木了。于是我就准备动一动脚,不料,脚却伸到了车轮子里。表哥*时喜欢坐车低着头,所以他很快就看见了我的情况,便对妈妈说:“大舅妈,停车,停车。”当时是春节(大年初一)放鞭炮的人家很多,“噼里啪啦”的响个不停,妈妈没有听到。表哥伸手用力的拉了妈妈的衣服一下,妈妈立即停了车。表哥说:“大舅妈,表妹的脚……”表哥一时哽咽着说不出口来。当妈妈看到我的情况时,附*刚好是医院,我只记得我当时腿很痛,之后就晕过去了……

  当我醒来时,爸爸也回来了。妈妈则在一边安慰我,我与父母见面还没有几分钟,就有一位护士进来说:“哪位是病人,该进手术室了。”*时我一听到“手术室”就害怕地哭着要妈妈,可这一次我没有哭,可能是因为不想让父母担心吧。进了手术室,一位面带口罩的男医生在我后背打了一针,好吧,我又晕过去了。不过后来我才知道,那就是麻醉剂。在晕过去的时候,我不知道是不是做梦,我竟然听到了锤子敲打我骨头的声音(好恐怖的呢),后来我告诉了妈妈,我才知道不是做梦,我住了病房。

  在病房的几天,父母无微不至的照顾我,妈妈每天熬鱼汤给我喝,爸爸每天讲有趣的故事给我听。那时的我,腿虽然隐隐作痛,但那时的我,却是最幸福的。过了几个星期我出院了,医生还嘱咐我父母过五天再到医院来复诊,那腿上的疤痕至今还在,让我永远也忘记不了给予我的爱。那种爱,会在我心中流动,永远地也会在我的生命中流动。

  感动,流在脑海里的感动,流在生命中的感动!

  感动_小学生六年级作文 10

  感动,是人世间最美好的东西,我想大家一定有过令你感动的人或事。今天,我就来说一说我碰到过的一件感动的事情吧!

  有一天,妈妈要我到菜市场买菜,在路上,碰到了一位头发苍白,60—80岁,在乞讨的老奶奶,身边还跪着一位4—6岁的小男孩,小孩似乎很小的时候就没有爸爸妈妈了,跟着奶奶在街上乞讨,相依为命,我当时感动得都想流眼泪了,我忘记了妈妈交给我的一个任务——买菜,我就把妈妈给我的钱给了那位老奶奶,老奶奶笑着说:“谢谢了,小伙子!”我这时才想起妈妈要我买菜的事,心想:妈妈一定会骂我的,但是我也不能不回家呀!我在路上想起了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”这首歌不正是可以送给那个跟着奶奶乞讨的那位小朋友吗?回到家,我向妈妈说了没有买菜的原因,妈妈不仅没有骂我,还夸我长大了,我在这时心里甜滋滋的,高兴极了!

  每当我走在老奶奶乞讨过的那个地方,总会想起那段回忆,现在,她们俩是被好心人带走了,还是去别的地方乞讨去了。这一点,我深信不疑。


细节小学生六年级作文范本十份(扩展2)

——下棋_小学生六年级作文范本十份

  下棋_小学生六年级作文 1

  与老爸在闲暇之余下象棋,是一件令我即高兴又苦恼的事情,高兴的是可以暂时将作业丢在一旁,好好玩一场,苦恼的是,我从来就没有下赢过。

  这一次,仍然是重蹈覆辙,两盘过后,我又被“剃了光头”,老爸看着我,手里不停轻轻抛着棋子问我,还来吗?我上了一股拧紧,说:“来呀,为什么不来,不都是五局三胜的吗?我还不一定会输呢。”其实我们都是经常来三局两胜,哪里来的五局三胜啊,但这一次,我还真的就不服输了。老爸笑嘻嘻的对我说,败军之将不足言勇,你还要来呀?我要不让你车马炮吧?

  我才不吃这一套,这种激将法老爸经常对我用,来就来,我摩拳擦掌,开始重新把棋子摆到棋盘上。还没10分钟的时间,我这局又陷入了被动,额头都渐渐有了汗珠。突然间老爸说:“我有点肚子疼,你先看着,我去去就来。”

  这下机会可来了啊,棋盘上的棋子在我眼里杂乱无章,这时候趁着老爸不在,我挪几个棋子不久暂时解了我的困局了吗?但是又一想,不行!男子汉岂能做这种偷偷摸摸的事情呢?太不光彩了。于是我等着老爸回来下完这盘棋,结局当然还是我输了。

  过了一个星期,我和老妈在家谈起了最*下棋的事情,老妈笑着对我说,你知道吗?你老爸那天是故意离开的,他想考验一下你,没想到没有趁人之危搞小动作,我们都特别为你高兴。

  原来是这样啊,看来老爸不仅教我下棋,还教我做人呢,好在人生这盘棋,我还没有输。

  下棋_小学生六年级作文 2

  吃过晚饭,我来到胡同口,那边怎么围了那么多人啊。我走过去一看,原来是张爷爷和马叔叔在下象棋。

  我对象棋略知一二,知道里面的车马炮是很厉害的,我看了下棋局,觉得两人旗鼓相当,子力不相上下。马叔叔拿起一个炮打掉了张爷爷的一个兵,“将军”马叔叔得意的说,张爷爷一副成竹在胸的样子,不慌不忙的应对着,又走了几步,马叔叔又杀掉对方的两个兵,子力明显多于张爷爷。突然,张爷爷拿起自己的车,杀掉对方的.一个士,我不解的说:“张爷爷怎么用车杀掉一个士,白白将自己的大子送给对方”,张爷爷笑着说:“没看清”。张叔叔乘机杀掉张爷爷的车,这下双方的子力更悬殊了。这时,只见张爷爷拿起自己的炮,“将军”,马叔叔应对了一招,张爷爷的马又迅速杀过去,“将军”,连续的几次将军,马叔叔顿时感到难以招架,只好把自己的车往对方嘴里送,可张爷爷得势不饶人,依旧发起猛攻,终于马叔叔认输了。

  张爷爷笑着对我说:“小家伙,我是故意把自己的车送给对方吃的,这叫弃子”。我似懂非懂的点点头,张爷爷继续说:“为了最后的胜利,有时必须做出一点牺牲,只要能够成功也是值得的”。看来这下棋里面的道理还挺深奥的,有意思。

  下棋_小学生六年级作文 3

  我最喜欢的一项活动,那就是下象棋和下围棋了。

  记得在这个学期,老师给我们布置了许多作业,无论怎么做,作业都做不完,但是我为了可以下一盘象棋,所以当我只剩下几项作业的时候,我就找到了外公,让外公和我下一盘象棋,刚开始我和外公不相上下,没过一会儿,只听见一声“将军”,外公被我打败了,那还是我自学的呢!记得在几个月前我还下不过外公呢。

  不过我不止喜欢下象棋,我还喜欢下围棋,每当星期日我有空,我就让我妈妈送我去上围棋课。

  上课的时候,老师教了我们一个定式,让我们赶快背下来,并到边上的棋盘上摆出来,虽然我*时记性不是很好,但是下摆到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下来,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的时候会输,一下到棋,脑子里的定式什么的都记得,不是很清楚了,但是我还是坚持和别人下棋。

  不过,有的时候在家里,我也会让爸爸帮我订关于围棋的书,有的`时候我想到了,就会拿出棋盘和棋子,按照上面的步数去走。

  我喜欢下棋,现在生活条件上升了,原来都是自学的,可是到了现在,我们都可以到外面花钱去学了,我们一定要好好珍惜现在,长大了以后可以回报国家。

  下棋_小学生六年级作文 4

  我最喜欢的一项活动,那就是下象棋和下围棋了。

  记得在这个学期,老师给我们布置了许多作业,无论怎么做,作业都做不完,但是我为了可以下一盘象棋,所以当我只剩下几项作业的时候,我就找到了外公,让外公和我下一盘象棋,刚开始我和外公不相上下,没过一会儿,只听见一声“将军”,外公被我打败了,那还是我自学的呢!记得在几个月前我还下不过外公呢。

  不过我不止喜欢下象棋,我还喜欢下围棋,每当星期日我有空,我就让我妈妈送我去上围棋课。

  上课的时候,老师教了我们一个定式,让我们赶快背下来,并到边上的棋盘上摆出来,虽然我*时记性不是很好,但是下摆到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下来,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的时候会输,一下到棋,脑子里的定式什么的都记得,不是很清楚了,但是我还是坚持和别人下棋。

  不过,有的时候在家里,我也会让爸爸帮我订关于围棋的书,有的时候我想到了,就会拿出棋盘和棋子,按照上面的步数去走。

  我喜欢下棋,现在生活条件上升了,原来都是自学的,可是到了现在,我们都可以到外面花钱去学了,我们一定要好好珍惜现在,长大了以后可以回报国家。

  下棋_小学生六年级作文 5

  今天妈妈帮我买了一副棋——大富翁之世界之旅。游戏规则是:2——4人游戏,每人选一种颜色,用掷骰子方式前进,且发每人相当数量的钱币,可以用来买国家、房子、旅管等,当别人经过你买的国家、房子、旅管时,他就得付相应的钱……到结束时看谁的钱最多,谁就是那大富翁。

  我迫不及待地拉着爸爸妈妈陪我一起玩,妈妈说时间不早了,要来也可以得定时间,一个小时怎么样,我想的没想就答应了,先下着再说吧。我开始铺棋纸,爸爸负责管理国家、房子、旅管的卡片,妈妈负责管理钱,在我们有黑白配决出谁先来,我很幸运地先来,且掷的数字也大,跑的最远,买的`也最多,他们怎么追也追不上,几圈下来我和妈妈买的国家、房子、旅管是最多的,当然,经过我们的地皮时,罚款的收入也是最多的,爸爸买的国家少,罚款也多,钱越来越少,看看妈妈的钱也不是很多,她买的全是一些小国家,我心中不禁喜笑颜开……我不敢看钟,因为我知道时间早过了,可还想多玩会儿。

  我太喜欢这副棋了,妈妈答应还帮我买副之类的大富翁。

  下棋_小学生六年级作文 6

  我喜欢下象棋。学*之余,脑子里想的最多的就是象棋了。自从走进了这个博大精深的象棋世界,我感到了无穷的乐趣。

  一次,爸爸和我下指导棋,我先困住了爸爸的炮谁知爸爸左冲右突给我来了个反击。我一看将有危险就想带着部队逃跑,后来一看逃不了了,干脆做活,背水一战。我仔细观看棋盘,认真琢磨对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与爸爸做了个双活,后来爸爸的炮光荣牺牲了。我开心极了。

  下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因为大意而输给了对方。我懊恼万分。就这样只差了一招我没能赢得比赛。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。

  下象棋也训练了我的逻辑推理能力,因而我的各科成绩大大提高,尤其是数学,每次口算练*我总能名列前茅。

  我是一个爱下象棋的孩子,一个不折不扣的象棋迷。

  下棋_小学生六年级作文 7

  今天趁着没事,便和爸爸下起棋来。

  首先我们把棋摆好,然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一开场就用了常用招数“拉中炮”,不一会儿,我的虾兵蟹将们便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸来势汹汹,便使出了看家本领——全体进攻:先派上“护国将军”车前去侦察,再让几名大内高手兵分两路,将敌军团团包围起来。此时我以稳操胜券,可一见爸爸居然还面不改色,定有蹊跷。我小心翼翼地派一只小兵前去打探,果然,我的小兵一冲,就被爸爸消灭了,原来他早就布下天罗地网来引诱我。他调兵遣将,将几位“太监”守住老王,然后就是按兵不动,等着我“砸自己的脚”。此时我已经想好了破他的`阵,我派小兵前去送死,趁他不注意,立刻杀入了敌窝。爸爸也不甘示弱,设置了一些显而易见的陷阱来诱惑我,我差点遭到了毒手。现在爸爸连最后一招也于事无补了。只见他惊慌失措了,全神贯注地盯着棋盘。我来了个趁胜追击,使用了“连环计”,将敌人的老王团团围住,趁爸爸不注意时,将了他一军,嘿,爸爸也就无地自容了。

  这盘棋真有趣!

  下棋_小学生六年级作文 8

  我经常和爸爸下象棋,从下棋技术来看,我经常输,爸爸经常赢,可我今天出会意料地赢了爸爸。

  一开局,爸爸摆的都是防守阵势,正在僵持之际,我突然想起了***将军用调虎离山之计退了胡定的故事。我灵机一动,用一个“车”把爸爸的“车”、“马”、“炮”都给牵制住了,果然爸爸中计了,我心里暗暗高兴,我用我右边的“马”把爸爸的“炮”踏掉。爸爸知道自己中计了,只好逃“炮”,可爸爸没有看见自己“车”正处在危险的地区,爸爸走了“炮”,我用我的“车”杀掉了了他的“车”,这时爸爸连忙飞“象”,我惊呆了,我的“车”被爸爸的“象”、“车”、“马”给围住了,我心想“车”这下不保了,我又想起了围魏救赵之计,于是我用“车”打住了他的“将”,爸爸看见老“将”不保了,于是拉回“车”来保老“将”,可这时我的“炮”在“车”的上面,我一个“翻山炮”把老爸OVER了。

  我爱下象棋!

  下棋_小学生六年级作文 9

  象棋,人生像棋。

  最*在我们班,卷起了象棋的风云。我总是在下课闲着没事的时候,找来几个哥们,拿出一盘象棋,随时随地地杀上几盘。“棋下百回,棋理自现”,原来人生亦如棋。

  兵——你勇往直前,抱着“宁肯前进一步死,不肯后退半步活”的必胜决心。你决不作“逃兵”,在战场上用自己的生命杀出了一条“血路”来。你用自己微不足道的能力向世人证明:即使小兵小卒,也能做大英雄。当你们越过楚河汉界,组成一道坚不可摧的`防线时,你们可以骄傲的说“团结就是力量!”

  炮——你英勇无敌,火力强劲,能“隔山打牛”,给敌军造成致命伤害,你的“双炮将军”堪称无敌;但战争进行到白热化,你的战友个个离开你而去时,你那必杀技九毫无威力。这时,你会明白:独胆英雄不是那么好做的!

  马——你有天生的一双“飞毛腿”,在前线冲锋陷阵,能其不易曾敌军于死地,瞬间扭转战争局势。

  下棋_小学生六年级作文 10

  我有一个特别爱下棋的同学,差不多睡觉都抱着棋。

  “课间棋”

  下课了,看他在看书,我就去看他看的是什么书,原来是棋书。“你来了,快点,正好新学了一招。”“这……好吧,就一盘!”

  “饭时棋”

  我去胡焕然家吃饭,在饭桌上他拿着棋谱:“你说第一步怎么走好?如果这样该怎么走……”就吃三十分钟,几乎没有不说的.时候。可下不说了,你猜咋了?呛着了。

  “下病棋”

  胡焕然生病了,我去看他,还没等我问他怎么样,他就先说:“带棋了吗?”“没带!”我不好意思地说。心想:没听说看病人还带象棋的。他妈妈送进来一个袋子,没说话就走了。打开袋子一看,是棋。“太好了,能下棋了!”“但你手打着吊瓶啊?”“没事,无碍。”

  最后,胡焕然因为棋技高超,去市里比赛拿了冠军。他对棋一直钻研,我还真是佩服他!不过,我只埋怨他一件事,拿冠军时他要说我是他陪练该多好啊,我也能沾沾光。


细节小学生六年级作文范本十份(扩展3)

——人生_小学生六年级作文范本十份

  人生_小学生六年级作文 1

  当你看到水龙头的水“哗哗”地流动时,你会不会伸手关闭?当你看到盲人过马路时,你会不会上前搀扶?当你看到残疾人、孕妇、老人上车时,你是否会主动让座?也许我们都会回答:会。但如果真的遇到了,你真的会吗?

  行动之中就能看到一个人的*惯,品性…….如果一个人无论什么情况下都处事不惊,心存善念,那他就是“圣人”了。

  可是有些事当我们有能力为而不为时,那就不合礼仪了。

  每每提到“小悦悦”事件,我们都既愤怒,又惋惜。愤怒那些司机,在看到“小悦悦”被撞后,竟还开车轧过。那些路人,看到弱小的生命竟冷漠无情,不闻不问,他们良心何安呢?惋惜“小悦悦”最终抢救无效,死亡。如果不是陈贤妹老婆婆把她送到医院,她不知还要躺在冰冷的马路上多久。她当时该有多悲凉地看着那些无情的路人,看着这个无情的世界。

  现在都提倡“低碳生活”,要求出行乘公交车或步行,讲究卫生,保护环境,不乱丢垃圾,循环使用水电,多植树,电器不用时要关闭电源…… 可是又有多少人杀害野生动物,随便扔垃圾,乱砍滥伐树木来制造一次性餐具。用水,用电时不节约,浪费电能。难道他们不知道,当地球被毁灭时,我们人类也将灭亡?

  不是任何事情都是我们人类所能改变的。如果我们能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,那也已经很难了,更不必说做自己该做的,做自己会做的,做自己能做的了。“无臂钢琴师”刘伟,用自己的双脚在琴键上写下“相信自己”,他如是说:“没有人规定钢琴一定要用手弹。”为自己插上一双隐形的翅膀,没有做不到的,只有想不到的。十几年的风雨让他更加坚毅。

  地上的果皮,你可能看得见,但不一定把它放入果皮箱;前方的碍石,你可能会绕开,但不一定移动那石头开辟道路;负重的路人,你可能会凝望,但不一定分担负累;肇事的司机,你可能会愤恨不已,但不一定猛浪追究……就是这样,许多人在这时只是“心动”,却不愿去付诸行动,“懒惰”所造成的一念之差,会在不知不觉中伤害很多人。

  繁华看尽,回过头来看看自己是否已被镀上了一层虚浮的外衣,将那一份纯真的心淹没在尘封的心盒。也许举手之间,光芒溢散。行动起来,让黑暗的星重现闪烁的星辰;行动起来,让希望的明天收获无悔的人生。

  人生_小学生六年级作文 2

  在这个混乱的时代,我们都为自己建造了坚实的核心墙碑文

  五彩缤纷的瓷砖交相辉映,反映了世界的繁荣。我旁边的花坛飘着一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不见的小巷里,有一只似乎没有意义的喵喵。我周围的街头表演者一个接一个地歌唱世界的繁荣。在路灯的照耀下,我漫步在路上,路灯也拉着我的影子走了很长一段时间。路边商店还没有关门。我走进去,看着玲玲眼中的货物。那时,我忘了我想买什么,仔细看了一会儿。出于某种原因,我意外地买了一包香烟和一个打火机。我走出商店,把它们放进口袋。我背上的包仍然很重,我抬头看着星星。当时,我不知所措。当我到家时,没有人回来,我只是转身在冰冷的台阶上做这件事。我肩上的书包砰的一声掉在了地上。我把它放在腿上,拉开拉链,一堆试卷掉了出来。我转身捡起来,一页一页地翻看。它的分数在不断变化。有些分数对我来说太高了,我舔不舔舌头,有些分数不令人满意。

  我的心情也随着分数而改变。看着满是汗水的试卷,我不禁笑了。我所做的一切只是为了这个分数吗?对我来说没用的分数!我似乎想起了什么,把我刚买的东西拿出来,我点了一支烟,我抽不着,我看着黑暗中的灯光跳动,就像我的生命一样,嗅着那呛人的烟草味,我邹了邹的眉毛,我把它掐灭,看着那在黑暗中逝去的白烟,其实,我失去的不仅仅是一个烟幕。这就是我现在的样子。我20岁,30岁和40岁。我不知道,我不知道,我不想知道,我不想知道。我没有能力改变未来的我。在这个空的大房间里,我只想安静地生活。生活永远不会像我们希望的那样。我们将永远痛苦。但是抱怨是没有用的。我们不能改变世界,改变我们的起源,改变我们的外表。我们唯一能改变的就是我们自己!

  人生_小学生六年级作文 3

  今生,我只是过客,只是风景里的旁观者。旧梦不须记,未来不必言,留一抹欢颜,存在心间,刻下一种怀念,蓦然回首,再忆起你和我的这段流年……

  喜欢这样一种寂静的夜,无处安放的思绪,一丝一缕落入笔尖,轻描淡写一字一句的忧伤,轻触心底那份薄凉的思念,望断天涯,归人已去,过客匆匆。今生,我只是一个过客,路过你的风景里,为你织起一个深情的梦,浮生若梦,终是梦断成空,自此为一个人,独守一座空城。

  人间纵是有情痴,此恨无关风与月。今生你是我最美的相遇,遇见你,我把自己放到尘埃里,愿为你开出一朵花儿,一朵爱的花儿。爱上你是一种流泪的幸福,注定是擦肩而过,那么我愿以泪抒情,以心葬爱,为你守候一座天空之城,等你千里来相会,那里没有忧伤,没有遗憾,只有你和我的未来。如果你愿意,那么来世,我会在佛前虔诚祈求五百年,求它再安排一次尘缘,我愿伴君左右,携手看花,并肩赏月,即使今生变成一粒细沙,也愿意流入你温暖的怀抱。

  遇见你,是一种甜蜜的忧伤。多少个夜晚,我执笔望月,含泪枕星,只盼能见你一面,月缺月又圆,星空渺渺中的鹊桥只有牛郎织女的佳话,而你仍在天涯。惟有深情饱满的字句,盈满空谷一朵幽兰,淡淡清香扑鼻,我知道那是你的味道。

  每到秋来情依旧,却非去年葬花人。一生一代一双人,争教两处销魂。翻阅思念的经卷,记忆如一条长河,流淌着初见的画面,长歌弄笛,箫声而立,深邃婉约,醉了我的眼眸,从此心中有了你的踪影,寻寻觅觅只为听你一曲弦音耳语,辗转反侧只为梦你一场柔情刻骨。自此每一个月夜里,对月吟诗,拈花作词,每一阕*仄都是为你而赋,每一枝墨花都是为你而书,但曾相见便倾心,此情君可知?

  不问你心中千丝万缕,今生我只是你一个人的红颜。为你痴情为你醉,为你伤心为你泪,不敢求天长地久的美景,但愿在这最美的年华里,与你相知相爱,一生无悔,即使那只是曾经。我不忘你是我最爱的那个人,你是我守候了生生世世的眷恋,此去经年,记忆搁浅,我会将你藏在心底最深处,待到来世,我依然等你。

  人生_小学生六年级作文 4

  俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想**淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

  人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

  反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

  仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

  人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

  死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

  实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的`人生价值。

  生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

  人生_小学生六年级作文 5

  高尔基曾说:理想,能给天下不幸者以欢乐。从小,老师就教导我们要制定目标,追求理想,要有目的性的前进。理想就如同我们人生道路上的一盏明灯,照亮我们前方的道路。我们现在身为高中生,更应该追求理想,奋斗人生!

  身在高中的我们,更需要理想的指引。步入高中的我们,应该为自己确定目标,而不是漫无目的的向前走,甚至原地踏步。也许,现在有的同学还以为时间还很长,可以慢慢来,完全没有紧张的心情,因而每天活在安逸之中。汪老师曾经说过:高考是备考三年,而不是高三那一年。听到这句话,令我印象深刻,回想起曾经自己浪费的每一分每一秒。我也常常在想,我们还能继续这样下去吗?尹老师曾经说过:总有人可以把你背不下来的文章背下来,总有人可以把你不会做的题写出来,总有人在你上床睡觉的时候,还在台灯下奋力刷题,如果你不努力,那么你想上的大学,也就只有让别人去上了。我们真的愿意这样吗?是愿意先苦后甜还是先甜后苦呢?

  所以我们要明白,不管觉得学*有多么的枯燥,我相信在你将来的某一天就会明白学*的重要性高于一切。我们在今后学*的道路上,一定要学会脚踏实地,要努力朝着目标前进,再苦再累的日子也就这么多,我们也终将会度过。在学*上,我们要摸索出适合自己的学*方法,每天做到今日事今日毕,绝不拖延。对每天的知识要及时进行复*和巩固,遇到不懂的题目,及时的去问老师和同学,就像这样,每天一点一点的积累,理想终将会向我们靠*。

  我们的人生还很长,未来要经受的考验还有很多很多,所以我们绝对不能在这个时候放弃。曾经网上到处可见:世界这么大,我想去看看!我相信每一位同学都想看看这大千世界的样子,我们想要去远方,想要去看世界有多大,就要为之付出行动,就要为自己的未来负责,为自己的梦想奋斗,为自己的青春谱写华丽的篇章。

  同学们,我们一定要追求理想,奋斗人生。相信在将来的某一天,回想起高中生活你必定会感谢那个努力拼搏,永不言弃的自己!

  人生_小学生六年级作文 6

  只要笑一笑,没什么大不了

  我从小就是一个不幸的人,我是一个盲人,我的双眼看不到,我看不到外边的世界,我看不到自己的模样,看不到爸爸妈妈的模样,我每天生活在黑暗的世界里,我感受不到美丽的世界,爸爸妈妈看到我都很愧疚,他们恨自己没有给我一个完整健康的身体,每次看到爸爸妈妈为了我的眼睛四处奔波,四处求医,只要有一丝希望,他们从不会放弃,我虽然看不到这一切,但是我的心可以感受到,爸爸妈妈的劳累,为了不让爸爸妈妈担心,我每天都乐乐呵呵的,我不想让他们看到我难过的样子,这样他们会很伤心的。慢慢的,一天天的过去,我学*了盲文,我不在害怕黑暗,我相信,只要我肯努力,我的人生也会丰富多彩,书上说:老天为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗,我的眼睛虽然看不到,但是我的心却可以感受到时间的万物,花草树木,这个美丽的世界,我都可以用心去感受,我不在为自己看不到而难过,哭也是一天,笑也是一天,那我为什么不微笑的面对呢?

  这个世界上存在着许多和我一样有残疾的人,我想告诉他们,身体残疾没有关系,只要我们的心健康就好,我们微笑的面对自己的人生,身残志坚,活出和别人不一样的精彩,我们也会很快乐。我的人生我做主,只要笑一笑,没什么大不了。

  人生_小学生六年级作文 7

  人生中的三件事:诞生,生存与死亡,只有一件是由自己支配的,而这一件事也是其中最漫长的,那就是生存。生存为了什么,其实根本就没有人能够知道,人们只是在生存的本身中寻找一些可以寄予希望的人或事,作为生存的理由。归根结底,我们都在为生存而生存。

  于是,所有人都变得忙忙碌碌,变得很盲目,不断穿梭在人海中,被人潮推着向前走,错过了生存这个过程中的许多东西。人们很多都只在乎结果,只懂得向前看,于是太多的东西与你擦肩而过。但最后的结果只有一样,那就是死亡。

  所以在我以为,更重要的是生存的过程,而不是结果。太多的追求会让人错过真正值得珍惜的东西,让人在人生之河的一岸流连徘徊,对彼岸的美好不屑一顾。当然,此岸的人生会有许多诱惑让你忙于奔波,就像万有引力对行星的运动起到不可抗拒的作用一样。但为什么人之将死时,都会回到彼岸,重拾错过的回忆。但那时,是否一切都太迟了,所以死时总会有痛苦,有遗憾?

  陆幼青说过他很庆幸自己终于在最后的日子里“熬出来了”。难道真要到将死时才有片刻的时间让人们看清楚自己在做些什么,自己该做些什么?那样不太可悲了吗?我想,那么人就应该在生存的过程中多去关注人生的彼岸,在死时就不会有太多的遗憾和痛苦了。

  想想自己做了些什么,在做些什么,该做些什么,你会发现人生路程里真正值得你珍惜的东西——爱你的人和你爱的人,就在你身边。

  还记得那个童话吗:古时有个富有的国王,他有三个女儿。一天,他叫三个公主都来说说有多爱她们的父王。较大的两个公主都把父亲比作华衣美钻,国王自然高兴。轮到最小的那一位公主时,她却把国王比作了盐。在国王眼中,*凡的盐是贱物,十分生气,把小公主逐出了王宫。到后来,这个国家缺盐,国王才知道盐是那么重要。爱就像盐一样,她不是奢侈品,她是必需品,尽管*凡却不能缺少,但人们常常视而不见,不屑一顾,以为微不足道。当发现她离去时,才知道她的重要。

  抓住身边的爱,她不需要你去追逐,只要你好好把握。

  看看人生的彼岸,她正向你微笑。

  人生_小学生六年级作文 8

  玩跳棋,不像“楚河汉界”的厮杀那般玄妙激烈,可谓老少皆宜,而且长幼可以对阵。可要将一个棋子最先跳人对方三角阵内,也并不容易,必须靠熟练和机智;其过程趣味无穷,颇费脑筋。能诱你走火入魔,不获胜而不甘罢休。小小跳棋,花样儿繁杂。能跳出一番情趣、一腔哲思,诱你悟得人生三昧。

  一盘跳棋布开阵来,当胸存全局,瞻前顾后,切莫急于求成。

  从跳动第一个棋子开始,就应迅速促成连跳路线。连跳阵势形成了,切莫只顾让前面棋子跳跃冲刺,而忽视后面棋子。否则,后面棋子就会滞后拖腿儿,致使棋局支离破碎,全盘皆输。又不能因顾及某一个棋子的得失而思虑重重。致使棋路不畅,使得对方赢得优势。又忌只顾及自己棋局得失而忽视了对方阵势。否则,不但难以克制对方棋局,出击被动。而且还会不知不觉为对方棋子铺展了跳跃路线,使对方乘虚而人。等发觉了,悔之已晚,只有叫苦不迭的份儿。

  人生何尝不是如此?你急功*利,往往就会浮躁急进,轻率直前,顾头舍尾,最终事与愿违,此所谓“欲速则不达”也。干事业同下跳棋一样。又忌畏首畏尾,如果这样,你就会失去机遇。让人家占尽风流。干一件事,又忌只埋头苦干,不抬头看路,盲目进取,如果这样,结果往往是南辕北辙,陷入窘境,自得苦涩。

  玩跳棋,贵在变。棋子寸步难行不要紧,只要头脑冷静,放开思路,或许只挪动一两个棋子。就会棋路大开,柳暗花明。

  一个棋子滞后了,只要尽心布局,或许就能后来居上,棋路畅达。此所谓事在人为。你遭受挫折而困惑不前,或同别人发生了冲突、误解而怨愤不已,或失去了宝贵的东西而痛不欲生,这时候,你就变换一个角度去审视思考,挫折失败就会成为你一往无前的动力,你就会反省到自己也有对不住别人的地方而理解宽容别人,你就会明白有所失也必有所得,得失互为依存。可谓思路一变,海阔天空,豁然开朗矣。

  玩跳棋贵在知己知彼,又忌一味忙于为对方设置障碍、断路拆桥而空费心神。贻误战机。此乃狭隘之举。当引以为戒。

  人生舞台丰富多彩。你的人生——是一局怎样的棋?

  人生_小学生六年级作文 9

  我经常问自己,道德是什么?人为什么需要道德?道德应该如何去做?渐渐的,我明白了。其实道德是一把钥匙,开启每个人之间的心门;道德是雨水,滋润这我们的心灵;道德是一盏明灯,指引我们正确的人生道路。于是我把道德定义为一位人生的老师,是它教会了我们很多人生的哲理,只因为有了道德我们才能有一个丰富多彩的人生。

  道德不仅仅只局限于一方面,它体现在多个方面,如,自强、勤劳节俭、孝敬长辈、诚实守信等。如今,人们的生活水*越来越高,已不用再考虑温饱问题,于是我常常在学校里发现有些同学们在中午就餐时,因为食堂的菜不合胃口而没吃中饭,在我看来,这种行为不仅是对自己的身体不负责任,也是对道德的一种无视。

  记得一次我乘公交车去上学,车上人一个挨着一个,十分拥挤。每当司机刹车时,车上总会有人不小心踩到对方的脚,这时总能听到“对不起”“不好意思”之类的一些话语,在我这样一个旁人看来,只有一个有道德的人,才能受到别人的尊敬。整个公交车内洋溢这一种和谐的气氛。这时,车靠站了,上来了一位年纪很大的老人,他的行动似乎不是那么方便。于是我便起身把座位让给了这位老人家,可谁知,正当老人要坐下时,一个20多岁的年轻人突然蹿出来,坐在了座位上。只见他耳朵里插着MP3,嘴里嚼着口香糖,一副悠然自得的样子。我忍不住给了他一个鄙视的眼神。当时我心里十分的愤怒,我也能看出公车上也有很多人对这个小伙子的不满。

  作为一个有道德的人,就应该懂得尊老爱幼。在中国5千多年的历史长河中,道德一直是我们中国人最注重的。早在春秋战国时期,出现了百家争鸣的景象,各个学派的学者都在讲论两个字---道德。道德不仅仅体现于各人,更是体现于一个国家。

  一个人如果没有了道德,他的生活将会没有任何的意义,他会失去人们对他的尊重;反之一个有道德的人,他会受到社会的青睐,人们的尊重,他的前途一片光明。

  这时,也许有人会问,道德应该怎么做呢?其实道德不需要我们做很伟大,惊天动地的事,只要从身边的小事做起,哪怕是捡起路边的一张纸,也是一种道德的表现。让我们做一个有道德的人,好好体会这位人生的老师带给我们的人生吧!

  人生_小学生六年级作文 10

  大自然承载着世间万事万物,每种生灵都拥有属于自己的生存环境。小鸡羡慕雄鹰能够展翅飞翔,搏击长空,但维持生命的食物却只能在大地上寻找。鱼儿羡慕野马奔跑于草原,驰骋于疆场,但它的生命永远也离不开水的滋养。“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”人生并非枝枝可依,找到适合自己的枝条来依附,看清现实,选择适合自己的生存环境,才能活出价值,活出精彩。选择适合自己的生存环境,要顺应自然的规律。大自然将世间万物安排的是如此精妙绝伦,每种生物都有其自己的生存环境,一旦改变了他们的生存环境,破坏了自然的规律,很可能造成物种的变化,甚至灭绝,正所谓“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。

  选择适合自己的生存环境,有利于寻求更好的人生发展。才华横溢的三毛清楚自己的灵魂更适合浪迹天涯,于是她选择了残阳下的大漠。一朵红莲就这样绽放在撒哈拉之上。博学多识的沈从文明白自己天生就属于质朴的山野乡村,于是他选择了凤凰这座小镇,一棵大树就这样扎根于自己忠爱着的土地,枝繁叶茂。相反,项羽在鸿门宴上,当杀刘邦而不杀,堂堂西楚霸王终落得个乌江自刎的下场,

  演绎出一段悲壮的历史。项羽没有选择适合自己的生存环境,本是一位仁义道德之士,却选择去争夺千秋霸业,有勇无谋,终得败名。

  选择适合自己的生存环境,有利于充分实现个人价值。晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上施展自己的抱负,但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗,他知道自己不适合在这种环境中生存,毅然决定辞官归隐,“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,他更喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。陶渊明选择了适合自己的生活环境,远离尘世,安贫乐道,成为了田园诗的开创者,真正实现了自己的人生价值。倾国倾城的王昭君,娇美的容颜,傲世的风骨,胜不过对王朝的热爱,与匈奴和亲,使汉匈六十年未发动战争,边疆安宁,也许大漠才是适合她展现人生价值的沃土。

  雄鹰只有在广阔的蓝天中翱翔,才能施展它飞翔的特技;松柏只有在严寒的风雪中站立,才能倍显它的顽强与坚毅。人,只有在适合自己的环境中生存,才能绽放人生最绚丽的光彩。


细节小学生六年级作文范本十份(扩展4)

——小学生六年级学*计划实用十份

  小学生六年级学*计划 1

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了六年级第一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆, 新的学期,是我们六年级关键的一期。在这一期里,我要百尺竿头,更进一步。在此,做六年级新学期的打算如下:

  一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节,所以预*应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复*这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学*每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学*目的;2、听课要特别注重“理解”。

  另外,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预*。对于预*的`课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复*,理解其确切涵义,明确其适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复*功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像思品、社会这些需要背的科目,要先背再做。

  六、课后复*。1、及时复*;2、计划复*;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复*质量

  六、作息时间。每天早上7:00起床,晚上均为9:30睡觉。注意:要严格遵守制定好的作息时间。无论读书不读书,都要按时睡觉,按时起床,从小养成守时、惜时的*惯。

  七、每天坚持看书半个小时,选好书后要把厚的书读薄,薄的书读厚。因为读书的目的就是为了应用,只有在运用知识时才会感觉到知识太少。养成一个爱看书的好*惯。

  八、每天晚饭后运动1小时。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  九、每个周抽时间练一次书法。练书法14个字的方法是:先读懂帖,再临(要仔细再仔细,争取以假乱真),最后描。5次过后按《规范字书写大赛》要求写一幅作品。

  小学生六年级学*计划 2

  开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学*、生活当中,特定计划如下:

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

  2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。

  3、针对数学计算马虎的'问题,每天保证10分钟的练*时间,提升计算的准确性。

  4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

  5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学*方法,提升学*成绩。

  6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。

  以上是我的学*计划,我一定根据计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。

  小学生六年级学*计划 3

  又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,希望我自己能改掉曾经的坏*惯,让我的好*惯继续延迟下去。

  我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

  还有,我在*时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”

  我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学*,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

  为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在*时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在*时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在*时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。

  而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

  在新的.一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

  在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在*时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好学*,天天向上,让爸妈别再为我担心了。

  小学生六年级学*计划 4

  开学了,我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期,我根据自己的学*目标和以往学*中存在的不足之处,制定出了新学期的学*计划。

  新学期我要做好以下几个方面。

  1、认真、专心的完成作业,以端正的学*态度对待每一门功课,做到不偏科。

  2、做完作业之后,要复*当天学*的内容,将当天所学的内容记在心里,并认真预*新课,为第二天做准备。

  3、如果遇到不会的、不懂的问题时,要及时请教老师,直到将问题弄明白才能善罢甘休。

  4、每晚睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。

  5、上课时要认真听讲,积极发言。

  6、在考试时,要认真对待每一道考题,遇到简单的也不能大意。

  7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文,增加背书技巧,提高自己的记忆力。

  8、每天坚持看书一小时,并做好摘抄。

  9、有空自学奥数《举一反三》六年级,不会的问老师。

  10、注意用眼卫生,每一小时休息一次。

  11、每周写作文一篇,博文一篇,英语作文一篇。注重修改!

  这是我制定的新学期学*计划,我决定告诉大家,以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废,我希望自己能严格按照新学期的计划执行,把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样,成为一个有计划有目标的人,我要过一个快乐而又充实的六年级,我要赢在新学期。

  小学生六年级学*计划 5

  转眼,六年级下学期已经开始了!“一年之际在于春”,在这个六年级下期的学期里,眼看着即将结束的小学生活,但在我的学*以及自身方面却还有许多需要改进的地方。为此,我在这里对自己进行一个整理规划,希望的我能在这个学期中充分的改进自己,不留遗憾的结束小学的学*生涯。以下是我对自身的计划和目标:

  一、学*提升方面

  经过五年多的学*锻炼,我在学*中取得了一定的进步。但比班级许多出色的同学,我的成绩依旧有许多偏科和缺乏的问题。为此:

  首先在这个学期里,我要重视自身偏科的问题,尤其是对自身最难对付的数学课程,一定要认真的听课,并利用课后的时间多加联系,提高自己的整体成绩。

  其次,对于对于其他擅长的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班级中并不能算是非常优秀的学生,更别说在此之外还有人才济济的校园排名!为此,在紧抓自身学*不足的同时,我也要积极的发挥自身的优势,切不能“拣了芝麻丢了西瓜”。要两边一起努力,让自己在这学期的成绩上能得到全面的提升!

  二、改进个人不好*惯

  检查如今的自己,虽然已经是一名六年级的大孩子,但却依旧还保留着过去的一些坏*惯!这不仅影响到我的.学*和生活,更让我个人素质和品德没能有更好的发展!以下是我对自身的问题的总结:

  1、喜欢在课堂上开小差

  我经常在课堂上开小差走神,尤其是在数学课上,当自己听不太懂的时候,总是用这样的方式去逃避学*。但同样,也正是因为这个原因,在数学的学*上我才会越来越差!对此,我必须积极改进!

  2、做事三分钟热度

  过去我对自身的管理很随意,导致学*和做其他事情总是很快就失去了兴趣。但如今,我也已经长大了,即将面对小学的最后一个学期!为此,我必须改进自己,学会坚持,学会积极的去买们对新学期的学*,准备迎接今后改变!

  三、自身的努力

  小学的生活过去的很快,虽然非常的不舍,但既然已经到了最后的时间,那么我也会努力坚持到最后一刻,在最后的时间里努力、拼搏!这个学期里,我一定会更加加油,为自己在__小学的校园生活画下圆满的一个句号!

  小学生六年级学*计划 6

  时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学*计划,以下就是我的`计划:

  一.语文

  1.使用工具书自主预*课文,并试着解答课后题。

  2.学*课文后,完成课后练*,起到巩固的作用。

  3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

  4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

  5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

  6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

  二.数学

  1.学会课前利用《小学教材全解》预*新知识。

  2.学后做适当练*,加强巩固。

  3.对自己的弱项进行专项训练。

  4.多做一些奥数题,开阔思维能力。

  三.英语

  1.记单词时要边读边记。

  2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练*。

  3.每周复*一次笔记上的语法知识。

  4.课文会背会默。

  5.多听磁带,进行听力训练。

  四.其他

  1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练*跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

  2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

  开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学*,考上理想的中学。

  小学生六年级学*计划 7

  开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学*、生活当中,特定计划如下:

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

  2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。

  3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练*时间,提升计算的准确性。

  4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

  5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学*方法,提升学*成绩。

  6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。

  以上是我的'学*计划,我一定根据计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。

  小学生六年级学*计划 8

  还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。

  1.首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。

  2.每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温*1—2遍,7:00从家出发。

  3.上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。

  4.因为我们的'课老师已上完,这学期是复*,所以要把以前学得不好的,补上来。

  5.遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。

  6.对于副课,每学完一课当天的内容并预*课后,要用心去做自己买的课外*题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  7.我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。

  8.就这些吧,相信我自己,希望我能靠考上重点初中。

  小学生六年级学*计划 9

  开学了,我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期,我根据自己的学*目标和以往学*中存在的不足之处,制定出了新学期的学*计划。

  新学期我要做好以下几个方面。

  1、认真、专心的完成作业,以端正的学*态度对待每一门功课,做到不偏科。

  2、做完作业之后,要复*当天学*的内容,将当天所学的内容记在心里,并认真预*新课,为第二天做准备。

  3、如果遇到不会的、不懂的问题时,要及时请教老师,直到将问题弄明白才能善罢甘休。

  4、每晚睡觉前听30分钟的英语,训练自己的`听力。

  5、上课时要认真听讲,积极发言。

  6、在考试时,要认真对待每一道考题,遇到简单的也不能大意。

  7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文,增加背书技巧,提高自己的记忆力。

  8、每天坚持看书一小时,并做好摘抄。

  9、有空自学奥数《举一反三》六年级,不会的问老师。

  10、注意用眼卫生,每一小时休息一次。

  11、每周写作文一篇,博文一篇,英语作文一篇。注重修改!

  这是我制定的新学期学*计划,我决定告诉大家,以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废,我希望自己能严格按照新学期的计划执行,把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样,成为一个有计划有目标的人,我要过一个快乐而又充实的六年级,我要赢在新学期。

  小学生六年级学*计划 10

  新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学*。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学*的一个目标。

  首先,应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

  在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的*题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

  上课仔细听讲,弄叮每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。

  “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

  最后,也是最关键的.一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  新学期,新打算,也为新的目标努力。


细节小学生六年级作文范本十份(扩展5)

——信任_小学生六年级作文实用十份

  信任_小学生六年级作文 1

  自从买了电脑后,我发现妈妈越来越不信任我了。

  先是一直在我的房间里转来转去,久久不肯离去。光是走来走去也就算了,一边走一边还说:“女儿啊,你可千万不要向报纸上和别人说的一样,买了电脑以后就顾不上学*了呀!你一定要以学*为重,不能沉迷于电脑游戏中呀!”我一开始还想也许过几天妈妈就不会唠叨了,再说,她也是为我好,再忍一下吧!可令我没想到的是,妈妈她竟然变本加厉,越来越过分了:妈妈总是以送茶或放衣服为理由,总是时不时地走进来一下,要不就是瞟一眼我的电脑,要不就是说上几句。特别是前几天,学校刚刚开完家长会之后,她就查得更严了。妈妈说,当班主任知道我家买了电脑后,是大惊失色,告诉妈妈,千万不要让我玩游戏,否则,会影响学*的。妈妈还真是“拿了鸡毛当令箭”每当管我的时候,总会把班主任搬出来,说得我是真的以为自己干了什么亏心事一样。

  我知道妈妈和老师都是为我好,但也不能这样个管法吧?我自认为是一个自觉的人,至少在电脑游戏上不会沉迷其中,这点是可以肯定的。可妈妈她却这样的不信任我。

  我渴望得到信任!

  信任_小学生六年级作文 2

  在我的脑海里,有着许许多多记忆的贝壳。闪亮的,我会把它收藏起来,好好珍惜;破旧的,我会把它扔出脑海,通通冲掉。现在,我在寻找那颗最亮的……啊,看到了!那颗最闪亮的贝壳。

  那是秋天的一个下午,夕阳西下,大街上十分的安静,没有汽车行人的喧嚣。我刚上完课走在回家的路上,路过公交车站台。站台里有一个旧旧的小桌子,天天在那里放着,上面的铁皮都生了锈,桌子上还绑着一根小绳子和一个小铁箱,绳子系着一些报纸,铁箱上写着“拿报纸请投币”这几个白色的字。

  我正在站台上等车,这时,我看到有一位穿着西装手里拿着文件本,高高的鼻梁上带着一幅眼镜,看上去挺斯文的叔叔向站台款款走来,他走到桌子前伸手拿起一份报纸转身就走了,走到等车的椅子上坐下来,津津有味地看了起来。我有些生气了,快步走上前去阻止,说到:“叔叔,你拿报纸应该给钱的”,“没事,反正卖报的人不在,他也不知道”叔叔若无其事地说。“那也不能白看啊!”我的声音渐渐大了起来,“卖报的人不在,那是因为他相信我们”等车的人们慢慢围了过来,渐渐地,人越来越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐烦地掏出钱包,拿出一枚硬币投到了箱子里……

  卖报人对我们大家是多么的信任啊,所以他才设立无人卖报摊。这样互相信任,不是很好吗?我觉得比金钱更重要的,就是世界上人们之间最纯洁的信任!我们都应该好好珍惜。

  信任_小学生六年级作文 3

  一抹金色的阳光抚摸万物,水面微波漾起。缠着衣角掠过夕阳,复稍入红帘深帐。我走在鹅卵石路上,伴着水波,回忆……

  五年级的那个复*阶段,妈妈带我去补*。就在家附*。那时,我不太会交往,补*班的同学也不太理会我,这样一来,少言寡语就在我脸上和同学们的心中贴下了这个标签。

  仍是夏季,太阳侵蚀着大地,几缕微风不时吹过,却缓解不了烈日的酷刑。陆老师给我们倒果汁喝,以前,我总会抿住嘴推辞说不用了。可是这一次,不知是哪根筋绷断了,我却希望让他们认为我不是个不易亲*的女生。我便弯嘴一笑,接过玻璃水杯,说:“谢谢陆老师!”这时他们忽然用诧异的眼光看着我――我是不是做错了什么。我确实不该改变,想罢,我一口焖了杯里的果汁。

  后来,又看见同学们在课堂上积极的表现,我忍不住灵机一动,转过身,对后面的巧儿说:“那个……巧儿,可,可不可以,借我一下橡皮?”声音再小不过了,可仍是被在争论问题的同学们听见了。他们再一次用异样的眼光看着我,空气突然凝固,**瞪眼,心里一阵伤心:要知道是这样,干嘛要去争取信任!巧儿给了我橡皮,一切,继续……

  “葵!和我一起走吗?”我惊讶地回过头。巧儿笑着看着呆呆的我,她马上跑来,牵住我的手,说:“走啦!”径直往前走,我的心里马上涌起一阵甜蜜。

  信任,像是黑夜里一盏明灯,照亮我们前行;又像冬日里的一团火焰让我们收获永久的温暖。

  信任_小学生六年级作文 4

  那天,我在屋子里写作业,雨淅淅沥沥的下着,我飞快的写作业,希望自己可以早点睡觉。

  “啊——终于写完了!”我说道,我伸了伸懒腰,看着时间,八点半,我冲出屋子准备向妈妈要*板,准备给老师打卡视频,可是妈妈却不给我,妈妈问我:“作业写完了?”我毫不犹豫的从书包掏出作业,递给了妈妈,妈妈看了很长时间,才说过关,于是妈妈说:“你那我手机录视频,别拿*板。”

  我只好拿着手机,开始录了起来,第一遍有些磕绊,不行!第二遍,忘词了!我又开始录了一遍,啊!怎么说不好呢?第三遍、第四遍……我的状态有些不好,这个时候,妈妈冲进屋子说:“你是不是玩游戏了?”我一脸疑惑地说:“没有啊?”妈妈皱了皱眉,生气的说:“那你为什么这么慢!”我很*静的对妈妈说:“录了很多几遍,都没有录好!”妈妈不相信我说的话,说:“竟说胡话!你看看现在几点了?”我看了看时间,啊!都九点四十三了!怎么快吗?我还想把视频录好最后一遍,对妈妈说:“妈妈,再给我七分钟,我把视频再录一遍。”妈妈还是不相信,更加生气地,伸手说:“还想录!你就把之前录的一发就可以了!别录了,睡觉去!”我洗漱完毕,躺在床上想着……

  妈妈,为什么您就不相信我,就不可以信任一下我吗?

  信任_小学生六年级作文 5

  这是发生在二战时期的真实的故事:

  1994年的圣诞夜,两个迷路的美国士兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德国边境上亚尔森中一栋小木屋的门,一位德国妇女轻轻地拉开门上的插销。家的温暖瞬间包围了三个士兵,女主人有条不紊地准备晚餐,没有丝毫的慌乱与不安,没有丝毫的警惕与敌意。士兵们静静地坐在炉边烤火,屋里宁静安详,静到可以听到窗外雪花落地的声音。

  这时,门又一次被敲响了,站在女主人面前的,是同样疲惫不堪的德国士兵,女主人用德国的口吻告诉他们屋里有两位特殊的伤员。在她的授意下,德国士兵垂下枪口,鱼贯进入小木屋,顺利把枪放在了墙角。这个夜晚的圣诞烛火见证了二战史上最奇特的一幕,一位德国士兵蹲下身为年轻的美国士兵检查伤口,扭过头对上司汇报着什么。第二天,醒来的士兵在同一张地图上指点着,寻找着回到己方的阵地路线,最后消失在白茫茫的林海雪原中。

  信任的力量是强大的,德国妇女对美国士兵的信任使他们度过了一个安宁和*的圣诞夜晚。同样她也以一颗善良仁爱的心赢得了士兵对她的信任。德国士兵与美国士兵的相互信任亦营造了美好和谐的氛围。

  生活在这个大千世界里,我们从小就被告诫“不要和陌生人说话”、“不要轻易地相信别人”、“防人之心不可无”凡此种种,并不是没有什么道理,因为如果你相信你所见到的每一个人,你会被说成是傻瓜。可我们真的不能相信没一个人吗?不,如果我们无端地猜疑,迟迟不敢信任那些值得信任的人,我们将不会获得爱的甘甜与温暖,那必定是种遗憾。因此,请学会信任,不仅是亲友,还有值得我们信任的他人。

  古有商鞅“立木取信”,正是因为这种信任,商鞅在百姓心里有了很高的威望。信任是连接人与人之间的纽带,是种高尚的美德。学会信任,快乐而全面的认识这个世界。

  诸葛亮因为有了刘备的信任,才有了“名成八阵图,功盖分三国。”的丰功伟业;

  冯骥才与珍珠鸟的彼此信任,创造了人与动物之间美好的境界;

  卖馒头老奶奶对路人的充分信任,赢得了他人对自己的信任。

  信任是一扇不上锁的门,对别人多一份信任,也就是为自己打开了一扇紧锁的门,不要吝啬于向别人打开这扇门。要知道,你在打开这扇门的同时,也让自己感受到了丰盈的空气和阳光。

  在微凉的天气里,请学会信任。

  信任_小学生六年级作文 6

  每次女儿做完家庭作业,都会主动的让妈妈检查作业,刚开始,我觉得挺好,及时了解了女儿的学*状况,哪些学得不太扎实,可以及时查漏补缺。

  可是渐渐地我发现了问题,每次女儿做完作业,就把本子递给我说:“妈妈,作业写完了,你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦,而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性,如果我还是一如既往地帮她检查,很可能就会养成一种依赖的*惯,并且不会自己检查自己的作业。

  于是,我告诉女儿:以后做完作业,要先自己检查,自己检查没有问题的时候,再让妈妈检查,刚开始,女儿很不乐意,一边撅着小嘴巴一边嘟囔着:“我检查不出来。”

  这一天,女儿写完作业后,拿着作业本,开始检查了,我趁机对她说:“你是孙悟空的火眼金睛,妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精,不让她得逞。”(女儿的老师规定谁的作业中出错,谁就不能得到小红花。)女儿听了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女儿惊喜地叫道:“妈妈,我找到了,我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮,要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误,我开心地说:“你的眼睛真厉害哦,一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗?”

  每次作业做完,我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空,相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛,当然有时也会检查不出来,这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”��。

  信任_小学生六年级作文 7

  寒假中,我观看了王老师推荐的电影《狐狸与孩子》,让我感受至深,感受到了人与动物之间的真情,更加感受到了人与动物之间的相互信任、理解与支持,这是一部迄今为止我看过最棒的电影。

  影片讲述一个喜欢在森林里探险的10岁小女孩与一只狐狸的故事。主要讲了10岁的法国小女孩家住在森林旁,她在森林中看见了一只非常漂亮的狐狸,于是她向往驯养一只属于她自己的狐狸,就这样她天天都来到森林中,去寻找狐狸的踪迹,她通过追踪、撒面包屑等方法终于寻找到了它,并慢慢接*了它,与它玩耍、睡觉、冒险,也给它取了个名字叫“提图”,还让它的三个孩子接受了她,她也尽力保护它们。可是最后却因为她的自私占有,没有考虑狐狸的感受,让它们失去自己的自由,导致狐狸妈妈“提图”跳窗摔死,使她后悔莫及。

  通过这一部电影,我真正地感悟到了人与动物之间的相互信赖,法国女孩通过自己的善良博得了狐狸“提图”的信赖,女孩睡觉时“提图”陪着她,“提图”冒险时女孩跟着她,当他们有危险时另一方都会赶来救援。我也感受到了他们的相互信任,当狐狸“提图”要赶回家捕食时,小女孩并没有阻拦;当日落小女孩要回家吃饭时,狐狸“提图”一直目送她回家才默默离开。我更加感受到了他们之间的这种情感,在小女孩穿越森林时,是狐狸“提图”默默保护她,在狐狸“提图”回家时,是小女孩默默等待它的出现。

  故事的另一面告诉我们生活在大自然中的动物喜欢自由空间,它们对于束缚是很恐惧的,就像即使爱也不能占有,而是真心的对待,爱他就不要太束缚他,本片最成功之处在于再一次提醒了我们对待大自然的正确方式:爱,不是占有。有时候我们都错了,不知不觉间把自私的占有当成了爱。

  影片告诉我们在大自然中人与动物之间的和*相处,要给予相互信赖、理解与支持;另一方面要换一个角度思考,爱不是占有,爱是分享,分享在这大自然中的所有的一切,每个生物都有自己生活的领域,我们应该彼此尊重。人类不能因为喜欢动物,就把它们视为己有,要让它们幸福的生活在属于自己的空间中,相信有了我们的保护,世界上人与动物才能和*的相处下去,地球一定会变得更美好的!

  信任_小学生六年级作文 8

  想要友谊用存,信任是不可缺少的。

  如果你不信任对方,对方何以相信你?友谊之中,信任是少不了的。当你的身边发生了一种不该发生的事,但是最有可能是你的朋友干的,你不要急着找他辩论,要相信不是他干的,要信任对方,不要冤枉别人。如果是你的朋友做的,你要忍耐。

  一个人,要学会信任,对朋友更要信任,如果对朋友疑神疑鬼的,会削弱你们的感情。你们周围发生很多不如愿的事,都会怀疑到对方的头上去,这样你们就会越闹越大,甚至到不可自拔的地步。相反,如果你信任对方,发生的事你不会怀疑对方,纵然是对方的不对,你也要忍耐,给对方改过的机会,这样你们的友谊便会越来越好。

  有人会说,太信任对方,会被对方骗,曹操就是这样的。其实,被别人骗也没什么,信任对方,也是一种美德,假如世界上都互相信任,哪来的战争?曹操被骗,不是在于信任,是骄傲、自满,那个不是信任。我记得听了这样一个故事:

  有一个男孩,同船长一起出去旅游,由于不小心而掉如海中,后来船开了很远,船长才发现那个小孩丢了,命人回去找,有人劝船长别回去了,这么救了,那个男孩早就死了吧。但是,那个小孩很信任那个船长,一直在水中挣扎,相信船长是那个男孩唯一活下来的希望。后来,船长把那个男孩救了起来。尽管他们不是朋友关系,但是他们仍然互相信任。这,不是很可贵吗?

  信任对方,其实很简单,还是主要是心态问题,你要想到对方很相信你,你不能不相信他,就这样简单。

  信任_小学生六年级作文 9

  从前,有一对父子,他们来到空闲的草地放风筝,突然,一阵大风吹过,风筝被吹到了一棵大树上,父亲说“把梯子架在树上,这样就可以摘到啦!”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来,就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来,好吗?”儿子高兴的答应了,“从前,有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上,儿子也是在梯子上面摘下了风筝,父亲说”你跳下来吧,我接着你!“可是当儿子跳下来时父亲没有接他,儿子就哭了起来,并且说”您不是说接我吗?”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢?“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧!儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧!”父亲说“跳下来吧我会接住你的,放心吧!”儿子就跳下了,“啊!我没掉到地上。为什么呢?”“别人说的话亦可信,更何况是父亲说的呢?”父亲说道。

  何尝不是呢?我们对人的信人太底了即使不相信别人,也要信父亲。父爱是博大的,是永远的后备力量,所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢?让我们多奉献出一点信任,这样世界才会变得更加美丽!

  信任_小学生六年级作文 10

  信任是一艘船,帮我们扬起生命的帆;信任是一本好书,带给我们十足的欢乐;信任是一条毛巾,抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福,我从来都能得到妈妈的信任。

  记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上,我又把该考的曲子练了一遍,虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了,可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去,妈妈明白我的意思,没有对我说什么,只是又投来了一个眼神,那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心,相信自己一定能行。

  第二天早晨,到了该考级的时候了,我早早的来到了考场,我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去,而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了,像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安,翻开书又合上,把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻,我慌了神,手脚哆嗦起来,可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那,我透过窗户看到了妈妈,妈妈没有说话,只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥,而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗!我一定会成功!”我甩甩头。

  十几分钟过后,我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是,我的脸上有阳光般灿烂的笑容……


细节小学生六年级作文范本十份(扩展6)

——我的暑假生活_小学生六年级作文范本十份

  我的暑假生活_小学生六年级作文 1

  在这个暑假里,我会休息,会自学,会健体。

  第一,我会休息。我每天上午都要弹钢琴写作业,我先弹45分钟的钢琴,然后再休息15分钟,接着继续这样弹。弹完钢琴后,我就休息一下,再写一个小时的作业。写完了以后我做做眼保健操,然后用20分钟吃中饭。到了下午,我就先拉40分钟的小提琴,再休息休息,接着看书看电脑,一次不超过45分钟,看完以后休息15分钟,也可以出去玩。到了晚上,我先用20分钟吃晚饭,然后去外面散步。回来之后看新闻联播,接着就吃点水果睡觉。我认为这样安排很好,我觉得这样过得很充实,我的*视程度也不会加深太快,我感觉不枯燥,很有趣。

  第二,我会自学。每天上午,我都会完成寒假作业上的语数英各一个练*,又不会的我会问妈妈,不会乱蒙。下午我会用10分钟来学三字经,因为我还不太会背三字经,所以我要天天学三字经。我到现在虽然还有很多没学,但我感觉脑子越来越充实,好像我是一个诗人一样,有一种说不出来的奇妙感觉。

  第三,我会健体。每天上午我在休息时都会出去玩一玩,跑一跑,或者骑自行车绕小区转两圈,在玩一玩健身设施,让自己变得更有力。下午我会骑自行车去花园找朋友玩,玩玩抓人,抓人游戏虽然幼稚,但它能让我跑得更快,身手更敏捷。经过这样的锻炼,我感觉身体很轻盈,做什么事都很开心,很快乐。

  在这样的安排计划下,我的暑假过得很开心,很愉快!

  我的暑假生活_小学生六年级作文 2

  这个暑假,爸爸把我带回乡下生活,说是要让我体会一下乡下生活,因为爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在乡下。

  到了爷爷家,我都*惯不了乡下的伙食,因为从小过着公主般的生活,天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮,我每一餐吃得不怎么饱。后来,爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味,就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞,河里有鱼啊,一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说:“我们一起来钓鱼吧,看谁钓得多!”我高兴急了,点了点头!

  钓鱼比赛开始了,我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里,等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心,笑着说:“晓威,小心啊,别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说:“爷爷,别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声,然后说:“小心啊,否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”,哇,爷爷钓到鱼了,真厉害!我也要加油啊,不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到:“小鱼小鱼快上钩。”

  爷爷听了,捧腹大笑。说:“晓威,要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问:“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说:“当然是笨蛋了。”我问:“为什么?”

  爷爷说:“这些知识就像我们做人一样,一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑,比如说金钱啊等,有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友,这些做法都是错误的,我们应该做好做人的本分,没有了做人的本分,就相当于一无所有,明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”,“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线,把鱼放到桶里。

  爷爷笑着说:“不要高兴太早,我们的比赛还没分胜负!”我说:“我们就快点开始比赛吧,否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈,鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点,我们才停止了比赛,爷爷赢了,我只差爷爷一点点,看来,这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上,我和爷爷把钓的鱼全部煮了,我们吃得津津有味,因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。

  这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游,但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。

  我的暑假生活_小学生六年级作文 3

  7-8月是一年中最热的月份,但对我们小朋友来说是最开心的日子,因为暑期可以不用上学,而且还可以做点自己喜欢的事,去想去的地方,我好喜欢暑假!

  我的暑假生活从舞蹈开始,时间是7月4日至7月22日,每周一至周五,连续三个星期,每天下午练*两小时的舞蹈,虽然有点累,但7月23日我顺利通过中国舞等级考试后,我觉得我的付出没有白费,功夫不负有心人。

  其实还没等中国舞等级考试开考,我每周日就已经进行另外一项舞蹈训练,是为参加“五动中国梦”青少年舞蹈精品展演(上海赛区)作准备,经过我和同伴们的努力拼搏,我们7月31日在东方艺术中心表演的《海之翼》最终获得了最佳组织奖,也算是对我们辛勤付出的一种报答。

  整个7月我在跳舞的同时,每周六去胡老师家学*钢琴。胡老师是个钢琴教学经验非常丰富的老师,他教学教的很快,也很专业,但对我的要求也很严格,布置作业要求每天弹琴1小时,有时候我真的觉得有点累。但经过他的指导,我发现整个7月我学*效率特别高,而且也养成了每天弹琴的*惯,我好感谢胡老师!

  8月,我首先是去了泰国清迈度假。泰国属于热带,真是个好地方,植物非常茂密,还有整个泰国还盛产鲜花和水果,对我这样的吃货来说,去泰国是最合适不过的啦,那里有好多地新鲜水果啊,像榴莲、芒果等都是我的最爱。还有泰国特有的骑大象,我最喜欢了,虽然上次在普吉岛也坐过,但每次坐感觉都不一样。在泰国还可以看可爱的小象洗澡,哈哈,好开心!最刺激的是尝试丛林飞跃,就是人挂在缆索上滑翔200米,一开始我眼睛都不敢睁开,到后来我尝试睁开眼睛偷偷看一下,当我发现我竟然可以像蜘蛛侠一样飞得时候,我到了目的地了!我还想再来一遍,可惜游客太多,我只能依依不舍地离开。整个泰国游感觉就是轻松和好玩,下次有机会再去泰国度假。

  从泰国回来后,我去了浙江表哥家,和表哥一起做暑假作业,玩游戏,做运动。虽然我们在一起的时候会有争吵,但我还是挺喜欢和他在一起整天打打闹闹,我们还是非常愉快地渡过每一天,直到临别回上海,我都有种舍不得的感觉。

  回到上海,也就已经接*新学期开学了。细细想来,整个暑假过得非常的丰富,不但完成了舞蹈考级和比赛,钢琴水*也有了一定的进步,而且还去了趟国外开阔了眼界,暑期作业也顺利完成。可惜的是两个月的暑假就要结束,我们又要投入到紧张的学*中去,我好期待下次暑假!

  我的暑假生活_小学生六年级作文 4

  荷花在水中开出了萌芽,昭示着夏天来了;孩子们提着袋子、拉着箱子走出校门,昭示着假期来了。当荷花开满池塘,当街道旁、河堤边、大楼里充满了孩子们的身影和欢声笑语,就是暑假正当时。暑假的生活,是孩子们所向往的,暑假就象一幅色彩斑斓的画,丰富多彩。

  我的暑假生活也是丰富多彩的。我时而欢快地嬉戏在水中,享受游泳的畅快;时而惬意地望着窗外,感受大自然的馈赠;时而遨游在书的海洋,吮吸甜美的甘露……

  七月下旬,我来到了游泳馆,开始学*游泳。刚开始学时,遇到了很多困难。比如:身子浮不起来,游不动,换不了气。但是,后来,我在别人休息时练*游泳,在别人聊天时练*腿部动作和换气,几天后,在我不懈的努力下,我终于学会了游泳。以后的几天,我便常常在水中嬉戏,欢快地游着。

  暑假中,我总爱望着窗外冥想。窗外总会有一些拔地而起的高楼,高低不同。窗外也少不了一些花草树木。窗外的花总爱在枝头摆出高高在上的样子,像是在炫耀自己的姿态。但是也会有一些谦卑的花,它们开在枝间,低着头,弯着腰,像是一个害羞的小姑娘。而树就千姿百态了。它们有的矗立不动,像是站岗的士兵,有的摆动着,像是在欢快地舞蹈……而给我印象最深的是那些默默无闻的草,虽没有楼房那么高大,也没有花儿那么漂亮得引人注目,更没有树那么多姿多态,但是,它们却有着顽强的生命力,即使在偏僻的没有阳光的墙缝里,它们也能茁壮地生长。

  在一些闲余的时间里,我总会看看书。读书,让我懂得了诸多道理。读《十万个为什么》,让我懂得了大自然的奥秘;读《中华上下五千年》,让我领略了古人的风范;读《假如给我三天光明》,让我看到了海伦的顽强……俗话说,“书中自有黄金屋”,我们要多读书。

  这就是我丰富多彩的暑假生活。

  我的暑假生活_小学生六年级作文 5

  暑假即将悄悄过去,已经进入倒计时了,今年的暑假不一般,我过得很精彩。

  妈妈上班的日子,我每天上午先做作业、看书,下午网上做练*,看电视,游泳,晚上和家人一起去栈道走路,星期一和星期三是我最期待的时间,因为可以参加我最喜欢的围棋和乐高兴趣班,下围棋是一种开动脑筋,体现智慧的活动,而且下围棋对局是*等的,通过对弈可以传递友谊,在燕城围棋馆举办的吃子比赛中我夺得第一名,赢取了冠军的奖品,给我带来了充实和快乐。

  乐高我也很喜欢,不仅锻炼了动手能力,还认识了很多新朋友。

  周末,妈妈带我和姐姐去外婆家小住了几天,我们去参观了伟大的爱国词人张元干故居。张元干,字仲宗,号芦川居士,芦川永福人(今福建永泰嵩口镇月洲村人)是北宋末年的一位重要词人,其作品的二首《贺新郎》最为著名,被称为压卷之作,张元干博览群书,文学修养很高,他能诗、能词、能文,其作品有《芦川归来集》10卷、《芦川词》2卷,计180余首。这些都刻在宗祠碑文上让后人代代传颂。

  这是一个充实又很有意义的暑假,伴随着秋天的脚步我们将要迎来新的学期。同学们,你们准备好了吗?

  我的暑假生活_小学生六年级作文 6

  今年的暑假虽然是一个“炎炎夏日”,但还是阻挡不了同学们对假期的期待与喜爱,因为在暑假大家都可以做自己喜欢的事情。那么,你知道我在暑假中做了些什么吗?

  这个暑假我爸爸专程回来带我去广东,广东是一个很美丽的地方,它美在哪里呢?它美在路边会种许多水果树,比如有常见的木瓜、荔枝、石榴……还有漂亮的草丛,五颜六色的的花,它们各不相同,香味各异,好像是在争谁最漂亮呢!

  巍峨耸立的高楼大厦,闪闪发光的琉璃瓦,文明礼让的行人,还有川流不息的车流,把广东的独到之美体现得淋漓尽致。

  广东的名胜古迹也是非常漂亮呦!比如白云山:它的树木和花草都长得很漂亮,那里的树看起来非常强壮,生命力也很顽强,每棵树都生长在石缝中。还有惠州的西湖,它可是国家4A级旅游景区呢!还有一个是大亚湾,它的海域面积达到了488*方公里,黄金海岸线约达54公里……

  在车上,爸爸对我说:“你知道这些名胜古迹为什么那么宏伟吗?”我不解地摇摇头。爸爸深情地说道:“那是因为每个建筑都是由一块石头,一根木头,工人们辛苦建成的,并不是建得摇摇欲坠,破烂不堪,而是坚固无比。”

  没过多久我就去了珠海。去珠海的路途非常遥远,爸爸开了一晚上的车,我们才到达目的地。当时我觉得爸爸特别辛苦,这让我想起了书上读过的一段话:可能我们只看得到母亲对我们的殷切关心,却忽视了父亲对我们的默默付出。

  当我们出来看海时,爸爸还在睡觉呢,看来真的是累坏了!珠海的海非常蓝,蓝到像是被染上了颜料。水也很清澈,清澈到像是一面镜子。这一切看起来都很美,小到一根草,大到一片海。不知不觉地我就爱上了这里。可惜我不属于这里。

  这个暑假,我看见了很多,也明白了很多。

  我的暑假生活_小学生六年级作文 7

  在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学* 沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔……我便是那只快活的小鸟,我的开心暑假生活 。

  今天早上,妈妈7点便叫我起床,我便无力地说:“都已经放假了,还这么早起来干什么呀!”妈妈说:“今天带你去爬山。”我听了像离悬的箭一样飞奔下去到妈妈跟前。妈妈说:“走,我先带你到超市买点东西。”我一到超市推着一辆购物车边走边看,我看那个喜欢,看这个也喜欢,于是我便各拿一个,妈妈看我拿那么多东西便说:“又不是去旅行,买那么多东西要干什么呢!”我听了便只好乖乖地放了些回去。

  开始爬山了,我争先恐后地向前冲,无情的太阳烤着大地,使我的汗水不停地往下流,可是我仍不放弃,继续想前冲。突然眼前出现了一个黑洞,黑洞十分凉爽,走进去像空调似的。黑洞里面十分漆黑而且几乎每块岩石都是凉的。要过黑洞还要爬一座小山。我是第一个爬上那座小山的。下面有的人说那个小女孩胆子真大,真勇敢,我听了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜极了。很快我们到了“一线天”因为我较小很快就能过“一线天”了,可是就前面堵车了,费了好几分钟才过,我就像个小勇士刚刚过了“一线天,”没有休息一会又开始跑了,终于到了顶峰,从山上向下望,公路上行驶的车辆有如蚂蚁般大小,可真有点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。时间过得飞快,我们便从后山下去,一边走一边欣赏周围的美景。

  这就是我的开心暑假生活,它是充满欢乐的暑假。

  我的暑假生活_小学生六年级作文 8

  最*几年的暑假貌似越来越热了,因此今年的我在暑假的时候依旧躲在家享受着空调,顺便去补*班接受补*,虽然说我妈想要让我去乡下避暑,但由于我的坚持,因此这个想法只好作罢。其实暑假的时候待在家里并没有什么不好,不但有着空调和雪糕,而且还能够享受许许多多的事物。

  暑期期间可不能够荒废学*啊,因此在暑假之前我就做好了申报英语补*班的想法,主要还是在学校打的基础不怎么稳固,因此在前不久的英语考试中获得的分数并不能够令我感到满意,或者说正是那次考试的结果让我产生了“知耻而后勇”的感觉。自从在堂哥那边借阅了下个学期的英语教材以后,每天上午的时间基本都是待在英语补*班,其实这样也没什么不好,一般来说上午的学*效果是最好的,唯一的不便就是因为晚上经常熬夜导致白天的精神不怎么好,这一点也是因为自己的自制力不怎么强的原因,如果说晚上能够更早睡就好了。不过这也是没办法的事情,或者说是难得的长假让我有些兴奋吧。

  下午的时候我会选择在家看电视,下午是最为炎热的时候,因此还是在家比较好,吹着空调盖着被子,另外口中还含着雪糕,这或许就是最为舒适的生活了吧。我在下午的时候可是极为懒散的,因此连我妈都有些看不过去,认为在我身上看不到丝毫属于年轻人的朝气,希望我能够多出去走走,虽然说这句话很有道理,但每次看到外面剧烈的阳光就让我有些望而却步,或许晚上再外出是个不错的主意,现在出去的话可实在是太热了。

  吃过晚饭以后,我会选择和父母外出逛街,因为在我家附*有着体育场,我可以在傍晚的时候过去锻炼身体,其实也就是在附*散步而已。当我在田径场的时候,我会故意绕着大半圈,看着父母手牵着手在缓缓走着,然后我则是在田径场的另外一边向他们招手,希望能够引起他们的注意力,在结束了散步以后,回到家还可以享受着冰镇果汁,这才叫享受!如果非要说有什么遗憾的话,那便是孤独吧,因为我总是一个人在家玩,因此特别希望能够有着一个玩伴。

  暑假的“颓废”生活就这样过去了,如果我没有猜错的话,或许我在这个暑假还胖了不少,唯一的收获或许便是英语成绩了,在经过暑假的学*以后,新学期的月考我可是信心满满,真希望这次检验学*成果的机会能够快些到来啊。

  我的暑假生活_小学生六年级作文 9

  两个月的暑假是那么漫长又是那么的短暂,暑假生活转眼而逝。但我,在这中间留下了许多记忆。

  暑假生活之一行“石浦游”:石浦是一座临海小镇,我们住在一栋民俗宾馆里,我的房间尤为不错,清晨起来面对的就是冉冉升起的朝阳与被染得血红的摩天轮;傍晚又看着像鸡蛋似的太阳一点一点地落下去,与此同时海面也变得如血红;晚上,月亮洒下淡淡的银光,站在海边吹着咸咸的海风感受着潮起潮落,如果幸运的话还可能会有小螃蟹从你脚底下钻出来痒痒的。直到大人们赶我们回去时我们才一步三回头地回到宾馆。一天就这样的结束了。

  暑假生活之二行“千岛湖游”:这次来千岛湖我们没去那蛇岛,猴岛……而去了“青溪山居”顾名思义就是在青溪山中的居所。刚刚到达青溪山山脚时,我发现只有一条羊肠小道可供通行,后来山居管家派了两辆小车来接待我们山路十分凶险一个急转弯之后又是一个急转弯。终于到达山居了,所有房间的都是木的,风格也各有所异大到房间的整体风格小到一个洗手盆。我住的是一楼的房间门对出就是庭院,二楼配有阳台向远处眺望隐隐约约能看见千岛湖的美丽景色。庭院中有吊床,躺椅……下山还有一条小道,在长满青石苔的小道上走走不免让人有一种十分怀旧的感觉,我们的千岛湖游几乎全呆在青溪山居中,因为这里也能欣赏到美丽景色,更重要的是这里能享受城市里感受不到的慢生活!

  之后我还去了温州泰顺我的外婆家观赏大山中的风光,还去了山水乐园好好地玩了一次……

  这个暑假我出去玩了许多地方见识也是等量的在增长,总之来说这个暑假让我受益匪浅!

  我的暑假生活_小学生六年级作文 10

  我期待的暑假终于来了,那么,在这个暑假你会做些什么呢?两个月说长不长说短也不短。千万不要浪费这两个月的时间呀!来看看我安排的暑假生活吧!

  7月1日的早晨,对大多数人来说没什么特别的,但对我来说是非常美好的,今天是暑假的第一天,我可以暂时抛开书本尽情玩耍了,但让我想到了一个字“热”。我飞奔到楼下开始畅游起来,边哼着小曲边散步,今天真凉快,人也少。走过一条条小路,不知不觉我走到一座小桥前,上面有一节节台阶,我慢慢走上去,上面的风好大呀!非常舒服,要是没有太阳的照射就更好了,随手摸了下小桥的扶手太烫了,要是拿个鸡蛋放在上面都能煎熟。这时一阵叮当叮当的流水声吸引了我,我寻着声音,一看既然时小桥下面的河流,这条河流清澈见底,水里的鱼儿在嬉戏打闹,石头上长满了青苔。一阵微风吹过,水面顿时泛起一道道波纹,风儿过了,水面又犹如一面镜子,我从来没见过这么干净的河流。正当我沉浸在享受的世界里时,耳畔传来知了的声音,它高速扇着翅膀似乎在说天气好热呀!叫的人心烦意乱,仿佛世界都爆炸了般。不一会声音停止世界好像又回到了宁静,之前的声音就像没出现一样。离开小桥流水,继续走。我来到几棵大树前,它们高大粗壮,我站在它们面前只是冰山一角。我抬头望望那些树木,枝叶茂盛,上面还结了果实,地上也是散落一地,我随手捡起一颗果实,小巧玲珑。大树周围是一些小草,它们昂头看着我呢!它们是在唱歌吗?绿油油的小草上几枝花朵探出脑袋,它们正在比美,就不打扰了。我走在树阴下,欣赏着美景,早已忘记炎热。我看见一个小店,二话不说走进去,来了只冰棍,解解暑。暑假时我几乎每天都要这样,成了*惯。

  这就是我的暑假生活,相信你的暑假生活一定和我不一样。我喜欢暑假,但不喜欢暑假的热。


细节小学生六年级作文范本十份(扩展7)

——收获_小学生六年级作文范文十份

  收获_小学生六年级作文 1

  做任何事情都需要专注,研究东西要专注、写功课要专注、写作文也要专注。

  专注就像一条笔直的道路,你永远只会看见一个终点,没有分支的小路,也没有任何能引响你的事物,只是不断的朝终点前进,现今的诱惑太多,有太多事情会令人分心,以致无法专注的完成自己的梦想和目标、电视、电脑等科技产品,使我们一些该认真读书的学生们荒废了自己的课业,沉迷于享乐之中。但其实主要专注,不管是天才或是白痴都可以做好这件事,可惜大多人专注力总是抵挡不过其他诱惑。

  爱迪生,发明灯泡的人,为了发明灯泡,他几呼不眠不休的再研究,有时还会忘了用餐;牛顿,他为了科学研究而失去爱情;贝多芬,为了弹奏音乐,连耳朵都听不见了都听不见了还是如此努力不懈。他们的认真和专注都是众所皆知的,所以才会流多千古。

  我觉得,专注的收获,或许就是能够的到许多经验吧!不能说专注做事就一定有很美好的结果,但在这过程中,却学得许多经验,比起走马看花,专注学*的更多、更深、更广;或者说,根本就不需要谈论专注有没有什么收获,因为在怎么说,专注的过日子,比随便过每一天都来的有意义多了,是吧!

  收获_小学生六年级作文 2

  放假期间,我回了老家,老家收获了果实,我也收获了知识。

  那天,我回到老家,一进门,爷爷奶奶说要去地里,我说:“能带上我吗?”奶奶说:“你什么也不会干,去那儿干什么?”我说:“我去看看,顺便也学学。”奶奶听了,就说:“那好吧!”我就跟着到了地里。

  奶奶开始干活了,我看着奶奶用手先把土摸一摸,说:“土不干,可以挖,说完,就找了一个鼓鼓的地方,用手把土挖开,看见有几颗花生,就把花生捡起来放进篮子里,再把土地上明显的花生捡起来说:“就这样帮我挖花生,我去那边摘玉米,你好好干,干好了,回家给你煮花生吃!”我听了这句话,就接过篮子,开始干活,干了一会儿,我发现有些花生是一根草连起来的,也发现有些花生鼓鼓的,可是没有果)3实,我就奇怪了。

  回到家里,我问爸爸花生为什么把自己埋在土里,用一根草连起来,而且有些还鼓鼓的,没有果实……我问了许多为什么,累得话都快说不出来了.爸爸就一个一个回答了.

  现在,我知道了,花生很谦虚,把自己埋在土里,它不像别的水果一样好看,但是他有用,人们可以吃它,它也很有营养,不管是谁,都可以用贱价买它吃.花生默默无闻地奉献给人们,我感谢它.

  收获_小学生六年级作文 3

  今天早晨,一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从睡梦中叫醒,我伸了伸懒腰,突然妈妈说:“舒心,今天正好有时间,让我们把家里不要的废纸、废铁卖了吧!钱归你,好吗?”我一听,不假思索的说:“太好啦,我又有零花钱了。”

  我和妈妈洗漱完毕后,看见有两个收购废品的人从窗前走过,妈妈急忙叫住了她们。我在阳台上往下瞥了一眼,呀!真恶心,两件褪了色的上衣,脚上穿着沾满泥土的胶鞋,一看,便知道是个地地道道的农民。不知为什么,我的脑海里产生了一股厌恶感。收购废品的人都有一套骗术,不是把秤打歪,就是耍赖,去年我和妈妈就遇到过这种情况,看着看者,我讨厌起这些人来,不是吗?我们在一起做买卖,你们使用各种手段来捣乱。人们在休息时,你们在街上吼啊,叫啊,唉!想着想着,我向她们吐了吐舌头。妈妈在一旁早就看出了我的心思,她语重心常的说:“舒心,你可不能小看这些人,她们都是为了生活才这样做的,我们不应该鄙视她们,因为现在世界上不能生活的人很多很多,有一些手不缺,脚不断的人整日在街上偷偷摸摸,干些不干净的事,要不就是在街上低三下四的向人们要饭、讨钱,而她们没有这样做,她们靠着自己的双手来劳动,来生活,这种精神是可嘉的。”听了妈妈的话,我点了点头。

  今天的收获可真大,我明白了“人穷志不短”这句话的含义!

  收获_小学生六年级作文 4

  今年春分之后,我同父母回到了老家。乡下一片兴兴向荣的景象,油菜花漫山遍野,山野一片金黄,油菜花的花香沁人心脾。农民们满脸笑意,忙着插秧。

  外婆外公在后院忙活,我蹲在一旁,看着外婆外公手头的工作。外婆用塞子将细土过滤出来,然后将细土均匀地洒在(秧盘)里,然后将撒好的( 秧盘)交给外公,外公用“均匀播种器”在每个小孔上放上麦穗的种子。等几天过后,麦穗种子发芽了。外婆外公再光着脚下田,用手将一株株麦苗擦进田里。今年的春天依然很冷,而身体一向很不好的外公外婆却要光着脚在田里插秧。看着外婆外公腿上的泥土,我的心理忽然很难受,像打翻了五味瓶。

  外婆外公这样的忙碌,不就是为了一家能够吃上美味的粮食吗?可我呢?根本就不懂得珍惜外公外婆的劳动成果,天天都在浪费粮食,大半碗的白饭就这样被倒掉,现在我终于明白,一份耕耘一分收获。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我终于能够真正明白这首诗的含义了。

  外婆驼着背,将蔬菜和米驮到城里的景象历历在目。我的心有开始隐隐作痛···

  收获_小学生六年级作文 5

  星期天早上,我翻开了笔记本,上面写着星期天早上要帮家长收拾整理房间。

  我开始行动了。先起床把衣服穿上,再把自己的被子叠了一下。被子太大了,我费了好长时间才叠好。我叠好后已是满头大汗了。我又把弟弟的被子叠整齐。我在沙发上歇了一会,又看见书桌乱乱的,满桌都是书,这是因为我*常老是不整理。我这不是自食其果吗?我把小书放在一起,大书放在一起,看起来整齐多了。书桌上还有一些墨水痕迹,我就拿来抹布把它擦掉,书桌看起来亮晶晶地。

  客厅里都摆着东西。我把垃圾扔到垃圾道里,玩具放在玩具箱里。把这些东西都回归了原位,客厅看起来整齐又干净。不像以前那样东西都堆在一起,我又那抹布把客厅的茶几擦干净了。

  现在的家跟没有整理前的家差距很大。晚上我又看见地上有许多的垃圾,我又把他们扫干净了

  今天虽然觉得很累,但我却收获了很多。我知道做家长可真不容易,以后我一定要帮妈妈干活,少把家里弄得乱七八糟。**一天就觉得很累,妈妈天天干家务,一定更累!

  收获_小学生六年级作文 6

  "天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身" 内心的淡泊,对于我来说是无比重要的,其实,生命只不过是一个轮回,佛祖说:一花一世界,一叶一菩提人,是何其渺小的事物,再追求,再不放手,那生命也只不过是个执念罢了。内心的*静,在我整个初中的学*生涯中,起到了不可磨灭的作用,这也就是我们*常所开玩笑的淡定。

  淡定的心态,生活中,成绩只可能在你不经意间扑面而来。人是社会性动物,有人的地方就会有争斗,那么,如果你放下心中的执念,结果可能比你苦苦追寻的要好得多。生命像一棵树,树上的花朵,果实都是争斗得来的结果,然而如果不争斗,那么人生就不会丰满,如果争斗,那么人生就会不*静,那么在我看来。那些所谓的世外高人都是消极的,然而生命只有几十年,如果一直逃避又会有什么价值呢?

  那么所谓的*静就是在争斗与不争斗之间找一个*衡。去追逐自己的梦想,去追逐自己所爱的人,去追逐善良,真诚。。。在争斗中保持自己的本心吧。 淡泊,是我在新学期给诸位的美好的祝福。

  收获_小学生六年级作文 7

  这学期即将过去,我在这学期里学到了许多的知识,在各个方面都有很多收获!

  在学*方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语

  数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、*移和旋转,学会了两位数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学

  在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!

  这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!

  哈哈!这学期我的收获可大了,下学期我要收获更多!

  收获_小学生六年级作文 8

  有耕耘,就会有收获。有付出就会成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事,令我最深刻的就是收获了成功!

  去年寒假,我和爸爸妈妈去尧山滑雪,车一路狂奔,终于到了我心驰神往的滑雪场!

  我们走进了滑雪场,“好大呀!好壮观呀!真是人山人海!”兴奋的说。

  我们开始准备滑雪的工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪,我迫不及待地出发了。

  教练给我们示范一下,看完以后,我暗暗自喜,没想到居然那么简单呀!我冲上去,准备滑,还没滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊妈!教练笑了笑,说:“滑雪板要摆成三角形站稳,然后身体弯曲,控制好重心向前,让滑雪棍用力,慢慢地加速。”

  爸爸先试试,居然成功了!妈妈说:“你也去试试?”

  于是,我鼓起勇气,按照教练说的,终于滑的*稳了。我心花怒放,开心极了,这时,教练说:“慢慢滑,需要多加练*!”我暗自下决心,一定要学会!”

  我滑呀滑,一直没休息,终于,我可以轻松自如地滑了,还可以滑高速滑坡,特别刺激!时间过的真快,该走了,我恋恋不舍地离开了滑雪场。今天虽然很累,可我收获了成功,今天滑雪让我明白了有付出才会有收获。

  收获_小学生六年级作文 9

  在2分钟8字跳绕大绳比赛中,一班(11)的孩子在犯了5—6个错误后,一共数了126次。

  孩子们从一开始就做好准备,一个个把头藏起来,一个个按顺序跳,知道一切都有自己的规律,必须按规律办事;孩子们一次又一次摔倒,一次又一次爬起来,知道只有解决困难才能达到理想的效果;

  小伙伴摔倒了,被人批评冤枉。没事,不用怕,他一出生就没人跳了。以后练几下肯定可以!一切都好!疼吗?安慰和鼓励的话语来自他们年轻的.嘴巴,他写道,知道如何相互支持;欧叶!从刚开始的58,66,80,105,120,130,到练*结束的145,他们暗暗努力,互相扶持。从他们的行动中,让人们明白了什么是集体力量,什么是集体荣誉!

  比赛定在126,孩子们眼里满是泪水,忍住不流泪。他们在*时被打或者被摔的时候不流泪,对自己的成绩不满意,认为自己还可以更好。明白人生没有最好,只有更好!

  备选玩家足够多,但玩家数量有限。我愿意在一次谈话中给其他小伙伴机会,知道什么是大局,什么是集体利益第一!

  收获_小学生六年级作文 10

  上周,我们学校召开了高一年级20xx年恩随联考的颁奖大会。这次颁奖大会上,我虽然没有获得任何奖项,但对于我来说也算是“收获满满”。因为我认清了自己在年级乃至同阶层的人之间的差距。

  对于上台领奖的人来说,我是十分羡慕的。在全年级*1450人的注目下,获得奖项,这是一个无比高兴的事情。我当时就心想:下一次,我一定要努力学*,把自己的弱课补起来,然后站在领奖台上,手里举起奖状,让别人也仰望我,体验一波这种美妙的感觉。

  上台领奖的人,一个个都面带笑容,毕竟,这奖项是他们通过这4个月的努力换来的,也是对他们这4个月来,所收获知识以及学*的肯定。他们站在台上,就像一个个闪闪发光的太阳,是那么的耀眼,是那么的光彩夺目。他们是同学眼中的“巨人”,也是老师眼中的“小可爱”。虽然我距离他们有着遥远的距离,但我相信功夫不负有心人,只要我从现在开始有“咬定青山不放松”般的精神,一心扎根于学*当中,努力完成老师布置的每项任务。落实每一个知识点,做到一步一个脚印,我就一定会有所进步,达到我所期待的高度。

  当你鼓起勇气决定去做某件事时,不要给自己犹豫的时间,马上行动起来。

  你做过的题,熬过的夜,付出的努力,这一切都会化作一个令你满意的分数来拥抱你。加油鸭!Fighting!


细节小学生六年级作文范本十份(扩展8)

——生命_小学生六年级作文范本10份

  生命_小学生六年级作文 1

  生命,也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色,当它遇到大潮的袭卷,当它听到号角的催促时,它会顿时抖擞,露出本质的绚烂和激昂。当然,这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并无选择的可能。

  应当承认,生命就是希望。应当说,卑鄙和庸俗不该得意过早,该得意过早,不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久,因为时间像一条长河在滔滔冲刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头,他们的后人将长久地感到羞辱。

  我崇拜生命。

  我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜这生命在降生、成长、战斗、伤残、牺牲时迸溅出的钢花焰火。我崇拜一个活灵灵的生命在崇山大河,在海洋和大陆上飘荡的自由。

  是的,生命就是希望。它飘荡无定,自由自在,它使人类中总有一支血脉不甘于失败,九死不悔地追寻着自己的金牧场。

  生命_小学生六年级作文 2

  我们每个人从小学开始都经历过各种形式的运动会,在每次运动会中,我们都或者为胜利者而欢呼,或者为失败者惋惜,但我们感谢所有运动会的参与者让我们更清楚地明白生活的意义。

  因为:

  如果没有三千米长跑,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

  如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

  如果没有掷铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。

  更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!

  看野生动物世界,它们风餐露宿、觅食求生,却往往无疾而终。而人的一生,总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动,因为运动可以训练身体,增强抵抗力。

  运动,是身体的语言,是生命的呐喊!运动,是人与生俱来的本能,是超越国界.不需任何言语便能传递的信。

  我们在运动中收获成功,亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的滴落换来更加坚强的自我。

  所以,听身体的,跑吧!

  生命_小学生六年级作文 3

  我常常想:生命是什么呢?

  几天前,我在附*的小摊上买了一个类似小猪的小沙包,里面装满了种子,外面用一层厚厚的纱网包着。听老板说,只要把小沙包放到清水中浸泡一个晚上,纱网中的种子便会长出小苗来。一回家,我心中就起了疑――这个普普通通的小沙包,怎么会冒出小苗来?沙包外面可包了一层厚厚的纱网啊!即使小苗儿冒出纱网后能够茁壮成长吗?随着一连串的疑问接踵而至,我开始有些后悔了。但是,我还是迟疑地将小沙包放入盛满清水的水盆中。

  第二天一大早,我一起床,便漫不经心地望了一眼床头水盆中的沙包。令我意想不到的是,沙包中的小种子竟然发芽了!小苗沿着纱网,齐刷刷得窜了出来!那景象多么壮观!我呆呆的望着那绿油油的小苗,仿佛明白了什么……

  树,砍断了树条,还能再生;草,烧毁了还能再长;人死了还能活吗?不!人的生命只有一条,或长久或短暂,或健康,或疾病……

  生命是短暂的,生命是宝贵的,我们一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

  生命_小学生六年级作文 4

  在你的成长过程中难免有让你募然悸动的时刻。也许是你爬山时在阶梯石缝间发现在那一丝绿;也许是你在池塘边、烈日下,荷花绽放的那一瞬间;也许是你仰望夜空时,流星划过天际的一刹那……而我也有那个触动心灵的时刻。

  那一天,我正在洗脸,突然发现我家洗手间木凳子的腿脚上长了一个小蘑菇。我就兴奋地喊道:“妈妈、妈妈,你快过来看呀,我家凳子上长蘑菇了!”,妈妈听了,立刻跑了过来,惊讶极了,说:“还真是蘑菇呀。”我好奇的问妈妈:“妈妈,为什么在木凳子上会长蘑菇呀?”妈妈停顿了几秒,不太肯定的说:“可能是因为这几天,洗手间的温度和湿度刚刚合适蘑菇的生长吧,这还真是稀奇。”我点点头,哈哈地笑了起来。这蘑菇可真可爱,长长的柄,长了个肉嘟嘟“小黄帽”,我对这些可爱的小东西最没有免疫力了,盯着它看了好一会儿。妈妈本来想拍个照片发到朋友圈上的,可那时已经是晚上了,光线不太好,只好留到明天再说了。

  第二天早上,我一起床,就满心欢喜地跑到了洗手间,去看小蘑菇。可是在蘑菇原来生长的凳脚上,小蘑菇没有了,它掉在地上,死掉了。我失落地喊道:“妈妈,小蘑菇死了,怎么办呀?”妈妈过来了,见我伤心,就安慰起我来说:“没头系,蘑菇死了,却留下了孢子,下次还会长蘑菇的,别难过了。”说完,就拉着我的手走到了客厅。到了客厅,我坐在沙发上,心里有种说不出的感觉,一个小小的生命就这样没有了。小蘑菇是那么努力的生长,让自己可以来到这个世界,看到这个世界,也被人们发现、看见。哪怕这个时间只是短短的一个夜晚,小蘑菇也愿意。

  接下来的几天,我就天天来到凳子跟前,蹲下身子,仔细地观察。我多希望可以像妈妈说的一样,小蘑菇可以再一次长出来,让我可以再看看它。可是过去了许多天,还是没有动静,就在我快要放弃这个希望的时候,小蘑菇长出来了,还是那么的可爱,和以前的那个一模一样,在它的旁边还长了一个迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延续。

  小蘑菇是那样的勇敢,它的生命是弱小、短暂而*凡的,但它的生命又是顽强而伟大的,不管是多么的微不足道,它都要让生命绽放出灿烂的火花,美好的生命是震撼心灵的。生命,它让我深深的感动。

  生命_小学生六年级作文 5

  生命在于运动,这句话说的一点都没有错!熟话说,身体是革命的本钱,拥有健康硬朗的体质,在当今这个人人都缺少运动的时代显得特别重要。

  随着经济的高速发展,电子信息的产物层出不穷,各种自动化、高便捷化的高科技产物逐渐代替了人类出门步行才能达到的做法,随之而来的是锻炼也让现代人越来越不看重了。互联网上的经典语录就是,不出门,就能了解天下事,科技的高速发展确实是给人类带来了巨大的物质享受,但却大大打折了人类在体育等精神文化方面的投入。

  我是一个喜爱运动的人,即使是一个人在小径上漫步也好,都会觉得是美好的事。现在我们每天都有锻炼,我有一个长远的计划,就是给自己每天哪怕半个小时的运动,也要让可恶的疾病远离自己的身体。至少现在我还坚持着,以后也会。我觉锻炼可以大大促进人的精神放松,特别是当生活惹怒了你,锻炼可以让你把烦恼抛弃,这是我亲身的体验感受。

  我国国家体能测试中心也制定了相关的要求,无论是小学、高中还是大学,都要求学生按要求进行身体锻炼,各种公益健身器械也漫布于生活小区内,提高全民身体素质健康,是国家大计,也是每个人最基本的需求所在。

  我锻炼,我健康。为了拥有健康的身体,为了更好地适应生活,让我们约定运动场吧。

  生命_小学生六年级作文 6

  四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。

  一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小,但它只要还有一口气,它就会奋力挣扎。

  本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,以至扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着自己的信心、毅力,成为台湾一名知名女作家。

  比起杏林子,我们每天都能在明亮的教室里上课;每天都能和同学在操场上尽情地奔跑,难道我们不比她幸福?

  杏林子的话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边,我也要学*杏林子,好好学*,不怕苦不怕痛,从哪跌倒,从哪爬起来。就如张海迪所说:“即使跌倒一百次,也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

  生命_小学生六年级作文 7

  又来到这里了,每次走上这条大街,心里就会充满忧伤,不由自主的,就想到了她……

  我不是一个善于看出别人内心想法的人,但那一次,我却从她的眼睛里读出了她的心:

  遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午,我独自走在嘈杂的大街上,由于路两旁种满了法国梧桐,由于天气的渐渐转冷,树上的叶子开始掉落了,风一吹过,黄叶便如蝴蝶般翩翩而落,那景象美极了。地上已飘满了落叶,走上去会发出“沙沙”的响声,好听极了。

  就在这样一个美丽的环境里,我,看见了她,她是那么无助的躺在那里,身上的羽毛凌乱且沾着血迹,翅膀上的毛似乎已脱落了不少,显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样,无力的耷拉下来,显得柔弱而不堪一击。

  她似乎意识到了有人的到来,惊恐的抬起头,望着我的眼睛,我的眼睛也触到了她投过来的眼神,那是一种什么样的眼神啊!我这辈子从没见过这样的眼神!在那眼神中,有命运的抱怨,有对人类的愤怒,有对别人的哀求,更多的,是不尽的哀伤。也许,她已经对生绝望了,也许,对她来说,死,是唯一却最好的选择。如果给她说话的机会,她想说的,一定是控诉!愤怒的控诉!对人类的控诉!她的眼睛似乎就在说话,在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火,一团会燃烧到她生命尽头的愤怒之火!

  我不禁被她的眼神所深深震撼了,心里顿生怜悯,我走过去想抱起她,可是,就在这时,她突然挣扎着要飞走,我一下子怔住了,尔后又马上明白了,对她来说,所有的人都是她的'敌人,与其再被我们伤害,还不如拼尽全力做最后的逃亡!我的泪水不禁夺眶而出,她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强,深深的,深深的震撼了我……

  一阵风吹过,路旁的法国梧桐落下一串叶子,其中一片悄悄地落在了她身上,像是大自然在给她送最后的一程。

  没有一个生命叫卑微,每一个哪怕再渺小的生命,都是天地间的独一无二。

  我转过头,默默的走了,让她自生自灭,也许是最好的选择吧……

  路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子,正巧,落在我的掌心……

  生命_小学生六年级作文 8

  当它从茧里破茧而出时,一股清新的空气扑面而来,空气中弥漫着淡淡的花香。它*惯性地回头一望,惊喜地发现,自己的背后,长出了一对娇嫩而美丽的双翼。淡黄的纹路,错落有致地附在那对纯黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的红……这一切!这一切!它简直不敢相信这?都是真的。

  它静了静自己狂喜的心,缓缓地张开了那轻纱般美丽的双翼,开始了生命的第一次飞行。它好奇地观望着世界,一切都是那么美丽、迷人?红瓦白墙的教学楼,红色的塑胶跑道环抱着绿茵茵的草坪,构成一幅和谐、温馨的画卷……

  当然,作为一只蝴蝶,最吸引它的,还是花。它追寻着那浓浓的花香而去。它缓缓地飞到了花坛,刹那间,它震惊了。迎接它的,是朵朵美丽的花儿。它们颜色各异、种类繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示着它们的美丽;有的则不然,尽情地怒放着,把花香传播给大地……它深深地被花朵们迷住了?它们是多么美丽啊!这种美,超越了生命,超越了双翼。它终于明白了,生为一只蝴蝶,就是为了给花朵传播花粉。上帝赐给它们最美的翅膀和灵巧的身躯,它就应该给花朵带来最好的花粉!

  于是,每一天,它都辛勤地在花朵间穿梭,传播着花粉,日日如此,从不间断?以至于那个晴朗的早晨,为了给花朵更好的花蜜,它不顾同伴的警告,冒着巨大的危险,毅然飞上了那栋教学楼。

  终于它飞到了四楼。正当它要舒一口气时,一股强大的力量紧紧地攫住了它,它奋力挣扎,但无济于事。它明白自己被一个男孩捕捉了。男孩残忍地剪断了它的触角,接着,又剪破了它美丽的双翼,那几乎是它生命的全部?美丽的花中公主变成了流浪街头的乞丐。

  “花……”想起那一朵朵可爱的花儿,它多么想见它们最后一面。那个男孩在百般折磨它之后,随手把它扔进了花坛。它知道,自己已经无力再传播花粉了。“不,不!这不行!即便我就要死了,也要为挚爱的花朵献上最后一件礼物。”它想。于是,它拼尽全力,把最后的生命化为一支最美的舞蹈?蝶舞。它缓缓地跳了起来……

  花坛下,一片残破的五彩粉翅微弱地举起,在晨光中闪烁着生命的光芒……

  生命_小学生六年级作文 9

  大千世界,芸芸众生,形形色色的人装点着我们五彩缤纷的生活。有一个小女孩,她的音容笑貌在我的脑海中挥之不去,她弱小的身躯时常还在我的眼前浮现……

  晌午,火红的太阳无情地灼烤着大地,一丝风也没有,整个城市陷入了“红色深渊”,家家关门闭户,悠闲自得地享受着假日的轻松。

  “唉,妈妈也真是的,居然没有做饭。”我走在街道上,为怎样解决午餐而烦恼。肚子虽然已经饿得“咕咕”叫了,但是这么热的天,有哪家小吃店会开张呢?我漫无目的地走着。突然,一家馒头店映入了我的眼帘,我就像抓住了救命稻草一样冲过去。排队的人还挺多,一个接着一个,可就是不见店主的身影。我穿过人群,向厨房里张望。

  一个瘦小的女孩,在厨房里工作着。她长得眉清目秀,苍白的脸上布满了豆大的汗珠,双手把面团一捏,一转,一拉,一揉,几个精致的小馒头便“出世”了。手艺真不错呢!我站在一旁专心致志地看着,她似乎发现了我,慢慢地转过头来,甜美的微笑在她的脸上绽放。

  “馒头还没有做好,请到外面去等候。”她温柔地说,颤颤巍巍地走来。原来她是个残疾人啊!“你为什么自己在这里,你家人呢?”我问她。她的脸色立刻阴暗下来。“我出生时就被诊断出左腿残疾,父母为了帮我治病,拼命赚钱,可还是没能治好,父母也都因为过度劳累而病倒了,现在我要报答他们。”她的眼中闪烁着光芒,无比坚定。说完,她又转身进入厨房工作,无数次地辛勤劳动,只为了挣些钱养活父母。虽然当时我还不知道她叫什么,但她在我心中已有了一个名字,叫“坚强”。

  馒头总算做好了,不足十*方米的小店里挤满了人。她笑了,今天挣的钱也许只是杯水车薪,但她已经满足了,她脸上神采飞扬,在厨房和餐厅之间不断穿梭。每次接过客人给的钱时,她总是笑得那么灿烂,那是发自内心的笑,不带任何虚伪的笑。

  “老板,你给我过来。”一个高大的男人拍着桌子叫道。女孩拖着沉重的步子走过来,战战兢兢地问:“有……有什么事吗?”“今天的馒头怎么这么小?”顾客大吼着。“因……因为面粉涨价了,所以……”“哼,我不吃了!”那人气呼呼地走了。我正想跑过去帮她评评理,女孩却一把拉住我。“那人是常客,如果让他不高兴,下次他就不会来了,我受点委屈没关系。”女孩一本正经地说。我惊呆了,同时也沉默了……

  残酷的命运夺去了她美好的童年,但让她磨炼出了一颗坚强之心,在她那弱小的身躯上,我感受到了不一样的生命高度。

  生命_小学生六年级作文 10

  生命是那么漫长,如同一条看上去永无尽头的道路,需要许久的磨练和风雨兼程才能将他精彩的走完。

  生命是那么短暂,犹如昙花一现,只有把握住了,才能让自己的美丽多停留一刻!如果没有努力、没有付出、没有珍惜,很可能连绽放的机会都没有,就悄然离开这个世界!

  生命是那么辛苦,就像一棵海底的细沙,只有拼命地努力和争取,才有机会让自己成为一棵最纯洁、就美丽、最吸引人的闪光的珍珠。

  生命是那么快乐,只要经历了重重艰辛、重重考验,学会风雨无阻,并懂得捕捉生命中的每一个开心的,快乐就会静悄悄地走到你的身边。

  生命又是那么的难过,“生离死别”、“成功失败”,人生中面临的残酷是那么那么的多,伤心是那么那么多,但这就是生命,就是人生。难免的不如意,不可能天天只跟着你,试着用另一个想法看待那么起落得失。

  生命中的喜、怒、哀、乐,和一切的一切都不是永远停留在你生命中的每一天;而伤心、难过也只是短暂的,只要努力了、付出了只会有回报!阳光总在风雨后,只要风雨一过,太阳总会出来的,而且风雨后的太阳还会格外的灿烂!

  生命,是那样的令人捉摸不透,就算海水为墨、蓝天为纸也总写不尽、道不完!这就是生命!


细节小学生六年级作文范本十份(扩展9)

——小学生六年级心愿作文范本5份

  小学生六年级心愿作文 1

  新年的钟声响起了,新年来了,我的唯一的新年心愿能实现吗……

  在家里面,总是只有着孤独的我,而我的爸爸妈妈几乎天天都在上班,我并不能说什么,而且我也不知道要说什么,生活在这个很少有人陪我的家里,我能有什么快乐。没有谁懂得我在心里想什么,每当爸爸妈妈上班的时候,我只能玩一下电脑来消磨时间,如果我觉得太孤独的话,也只能让泪水来陪伴我。

  有一次,我走在繁华的.大街上,从我身边插身而过的一家人,一个小男孩骑在爸爸的肩膀上,连声洋溢着欢乐的笑,小男孩望着旁边的棉花糖,撒娇着对妈妈说:“妈妈,妈妈,我想吃棉花糖,棉花糖。”妈妈捏了捏他的鼻子,说:“好呀,妈妈给你买。”爸爸笑着说:“就你疼他,呵呵!”看着小男孩有爸爸妈妈的陪伴,我的眼睛马上涌出了苦涩的泪水,心里羡慕极了。这些陪伴,不就是我梦寐以求的吗?心里又有了一种酸酸的感觉,然后,一个人走向了繁华大街的尽头。

  在新年的时候,我想许一个非常非常简单的心愿,我希望:爸爸妈妈不要再天天上班了,留多点时间来陪我,我们一家也可以向他们一样,手牵着手,然后一起笑着,边讲有趣的事情边逛街,我的心愿真的非常非常简单,我真的很想实现,我只要过和别人一样的生活就可以了。

  有时候,我忍不住让泪水倾泻而下,我实在是忍不住了,每当我看的这篇文章时,我的眼眶里就挤满了泪水,鼻子也不知道酸成什么样了。我知道,我的这个简单的新年心愿一定会实现的,因为我会努力的去让它实现。

  新年的钟声再次响起了,我的心愿肯定会实现的,你们说对吗?

  小学生六年级心愿作文 2

  一年级第一学期,陈老师给班里的许多同学们都发了红领巾,可我没有,妈妈说:“继续努力吧!没发红领巾是因为各方面的表现还不够优秀,只要更加努力,团结同学,有突出表现,老师就会发红领巾的。”

  能够带上红领巾,是我最大的心愿!

  有一次课堂上,陈老师说:“同学们表现出色,老师就会发小奖状,攒够10张奖状的同学,老师可以满足他的一个心愿”。当我听到陈老师的这句话时,我真想一下子就攒够那10张小奖状,让老师满足我心里唯一的愿望:带上红领巾,成为一名光荣的少先队员!

  xxxx年5月17日,星期三,这天是我最高兴的一天,因为我终于带上了红领巾,成为一名光荣的少先队员!这天下午快放学时,教室里十分安静,王老师对大家说:“今天班里要评两个少先队员,他们是王逸飞和高海博!”当听到老师说出我的名字时,还真有点不相信自己的耳朵,真的是我要带上红领巾了吗?又听到老师说:“下课后,王逸飞和高海博到办公室来领红领巾。”这时我终于知道自己是少先队员啦!我拿到红领巾连忙跑向学校大门口,因为妈妈早早在那里等着接我,我想第一个告诉妈妈我得到红领巾的消息,让妈妈和我一起分享此时的喜悦心情。我朝着妈妈一边飞奔,一边挥动着手里的红领巾,妈妈高兴地对我说:“你真棒!能带上红领巾说明你的进步很大,王老师看见了你的努力,所以奖励你成为少先队员,完成了你的心愿,以后要更加努力呦!来,带着你的红领巾和学校一起合个影吧!”

  我的进步和成绩,离不开王老师和陈老师的鼓励、帮助,谢谢老师,我会更加努力的!

  小学生六年级心愿作文 3

  在我上幼儿园一来,听过好多母爱的故事,学过好多好多篇关于母爱的课文,也听过赞美母爱的话。我记得最清楚的一句是“母爱如海,爱很伟大。”可是我却没有明白到底是什么是母爱。我怀着要明白母爱的心愿,对着星空许了心愿,并且在在成长之路上寻找起来!

  心愿很快实现了,在一次国庆节舞蹈比赛后,我似乎明白了什么是母爱。在十月一日这天,我去参加了舞蹈比赛,虽然取得了二等奖的好成绩,我和爸爸妈妈都很高兴。但是事情总是喜忧掺半的,我对表演的衣服过敏,只要和皮肤接触到的地方,都长满一层小疙瘩,妈妈看见后非常着急。带着我赶紧去了诊所看医生,但是诊所关门了,医生出去旅游了,怎么办啊?看着妈妈焦急的样子,我便安慰妈妈说没事。“傻孩子,还没事啊,看你痒的样子!”妈妈说。回家后妈妈想想老家的偏方,用一种叫做“八角枫的草药”熬了一大锅水来熏蒸小疙瘩,因为怕烫着,所以妈妈也陪我在洗澡间用毛毯盖着,热气熏得得我满头大汗,热的受不了,妈妈也是被热得满头大汗。

  这时,我的小心窝感到暖暖的,似乎感觉到了什么。啊!这也许就是母爱吧,她好温暖啊!我使劲的感觉着,那温暖的母爱!久久不愿离开!我的心愿实现了,心里暗暗得感谢那个星空,同时也再次许下了美好的心愿,希望可以通过自己的努力,将来成为一名出色的女科学家,为国家的未来创造辉煌!

  小学生六年级心愿作文 4

  每个人的心愿都各种各样,每个人都有着自己的心愿。那些美好的心愿能够实现固然是美好的,但是那些不能变为现实的心愿却不乏个个美好的梦想,其中在我的记忆的闸门里,有一个愿望就是当一名科学家。

  对于男孩子来说,当一名科学家可能是每个男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分钟热度呢?我的愿望在我的心中一直存在着,滋长着。但当上科学家也只是一个幻想罢了。

  小时,我曾幻想如果科学家的行列中出现了我的名字那该是多么美好的事啊!甚至到我长大后我也曾幻想过,如果我当上科学家,我会想方设法地去制造出能改变空气的机器,让它们能够将我们所生存的环境的空气净化地一尘不染,因为现代社会空气污染太严重了。

  如果我成为了一名科学家,我会让人们懂得去遵守合法的规则,因为当今社会的人们太不遵守规则了,什么“中国式过马路”、“随地吐痰”、“乱丢垃圾”‘’‘’‘’其实都可以说成中国多数的真实写照了,人们不懂得如何去遵守交通规则,让当今社会秩序混乱不堪,而似乎人们对现在的社会现象—抢劫、破坏环境?恶*已经麻木了,所以我不得不制造出改变人们恶劣*惯的机器,来净化人们的思想。

  假如我是一名科学家,我会奉献我的一生给地球母亲,人们给她的伤害太多太多,原来地球母亲那光滑的脸蛋已不复存在了,留下的只有破坏,地球母亲已经遍体鳞伤了,我将为了她奉献我一切的一切。

  虽然当上一名科学家只是一个比较遥远的'梦想,但是人们所遇的处境、地球母亲所逢的处境不是幻想,即使梦想不会实现,但这愿望是美好的!同样也是真诚的!

  小学生六年级心愿作文 5

  小时候,看到喜欢的玩具就想拥有,一个小小的心愿便诞生了;上学时,想做老师的好帮手,同学们的好榜样,又成为一个小心愿……我的心愿太多太多,它们就像漫天星辰,看得见却够不着……而这其中始终有一颗闪烁着最耀眼的光—成为一名插画师。

  我希望待我长大:能先用嫩绿与淡粉画出春天的勃勃生机;然后可以用鲜活的橘红画出夏天的骄阳似火;再用金黄与暖橙交织画出秋天的五谷丰登;最后用透亮的冰蓝画出冬天的白雪皑皑;画完了一年四季,再画一天内的景物变化:清晨时用艳丽的火红画出那一轮喷薄欲出的明日;傍晚用深红和桔黄搭配出夕阳西下;最后到了晚上,用墨蓝和亮白,画出夜晚布满繁星的夜空。

  上幼儿园的时候,我就分外喜欢画画,*日里的我在大人眼中就是一个“熊孩子”,只有在画画时我才会静下心来,不受外界干扰。记得那位第一次让我见到画画的老师看出了我的兴趣,便对我说:“如果热爱,那就为之努力,这样才能对得起自己的初衷。”年幼无知的我并不能理解老师这句话,但将它铭记于心。

  有时候我会为自己的`一幅反复修改,却依旧不够优秀的作品而感到郁闷,但我清楚,这也许只是“瓶颈期”,只要再多努力,迟早能够让自己满意。

  学画的路真的很难,比例、勾线、配色、上色、设定、主题等等,都十分困难。虽然现在的我因学业无法去接受专业学*,但通过一些网络上的教程,再加上自己对画的理解,我坚信我的梦想终会实现。每当画完一幅完好的画,那种成就感是做其他事时所感受不到的一份美好。

  因为梦想,所以热爱;因为热爱,所以努力。一起追逐梦想吧,哪怕路上困难重重,但这是我们的初衷。

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