人生_小学生六年级作文范本十份

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  人生_小学生六年级作文 1

  当你看到水龙头的水“哗哗”地流动时,你会不会伸手关闭?当你看到盲人过马路时,你会不会上前搀扶?当你看到残疾人、孕妇、老人上车时,你是否会主动让座?也许我们都会回答:会。但如果真的遇到了,你真的会吗?

  行动之中就能看到一个人的*惯,品性…….如果一个人无论什么情况下都处事不惊,心存善念,那他就是“圣人”了。

  可是有些事当我们有能力为而不为时,那就不合礼仪了。

  每每提到“小悦悦”事件,我们都既愤怒,又惋惜。愤怒那些司机,在看到“小悦悦”被撞后,竟还开车轧过。那些路人,看到弱小的生命竟冷漠无情,不闻不问,他们良心何安呢?惋惜“小悦悦”最终抢救无效,死亡。如果不是陈贤妹老婆婆把她送到医院,她不知还要躺在冰冷的马路上多久。她当时该有多悲凉地看着那些无情的路人,看着这个无情的世界。

  现在都提倡“低碳生活”,要求出行乘公交车或步行,讲究卫生,保护环境,不乱丢垃圾,循环使用水电,多植树,电器不用时要关闭电源…… 可是又有多少人杀害野生动物,随便扔垃圾,乱砍滥伐树木来制造一次性餐具。用水,用电时不节约,浪费电能。难道他们不知道,当地球被毁灭时,我们人类也将灭亡?

  不是任何事情都是我们人类所能改变的。如果我们能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,那也已经很难了,更不必说做自己该做的,做自己会做的,做自己能做的了。“无臂钢琴师”刘伟,用自己的双脚在琴键上写下“相信自己”,他如是说:“没有人规定钢琴一定要用手弹。”为自己插上一双隐形的翅膀,没有做不到的,只有想不到的。十几年的风雨让他更加坚毅。

  地上的果皮,你可能看得见,但不一定把它放入果皮箱;前方的碍石,你可能会绕开,但不一定移动那石头开辟道路;负重的路人,你可能会凝望,但不一定分担负累;肇事的司机,你可能会愤恨不已,但不一定猛浪追究……就是这样,许多人在这时只是“心动”,却不愿去付诸行动,“懒惰”所造成的一念之差,会在不知不觉中伤害很多人。

  繁华看尽,回过头来看看自己是否已被镀上了一层虚浮的外衣,将那一份纯真的心淹没在尘封的心盒。也许举手之间,光芒溢散。行动起来,让黑暗的星重现闪烁的星辰;行动起来,让希望的明天收获无悔的人生。

  人生_小学生六年级作文 2

  在这个混乱的时代,我们都为自己建造了坚实的核心墙碑文

  五彩缤纷的瓷砖交相辉映,反映了世界的繁荣。我旁边的花坛飘着一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不见的小巷里,有一只似乎没有意义的喵喵。我周围的街头表演者一个接一个地歌唱世界的繁荣。在路灯的照耀下,我漫步在路上,路灯也拉着我的影子走了很长一段时间。路边商店还没有关门。我走进去,看着玲玲眼中的货物。那时,我忘了我想买什么,仔细看了一会儿。出于某种原因,我意外地买了一包香烟和一个打火机。我走出商店,把它们放进口袋。我背上的包仍然很重,我抬头看着星星。当时,我不知所措。当我到家时,没有人回来,我只是转身在冰冷的台阶上做这件事。我肩上的书包砰的一声掉在了地上。我把它放在腿上,拉开拉链,一堆试卷掉了出来。我转身捡起来,一页一页地翻看。它的分数在不断变化。有些分数对我来说太高了,我舔不舔舌头,有些分数不令人满意。

  我的心情也随着分数而改变。看着满是汗水的试卷,我不禁笑了。我所做的一切只是为了这个分数吗?对我来说没用的分数!我似乎想起了什么,把我刚买的东西拿出来,我点了一支烟,我抽不着,我看着黑暗中的灯光跳动,就像我的生命一样,嗅着那呛人的烟草味,我邹了邹的眉毛,我把它掐灭,看着那在黑暗中逝去的白烟,其实,我失去的不仅仅是一个烟幕。这就是我现在的样子。我20岁,30岁和40岁。我不知道,我不知道,我不想知道,我不想知道。我没有能力改变未来的我。在这个空的大房间里,我只想安静地生活。生活永远不会像我们希望的那样。我们将永远痛苦。但是抱怨是没有用的。我们不能改变世界,改变我们的起源,改变我们的外表。我们唯一能改变的就是我们自己!

  人生_小学生六年级作文 3

  今生,我只是过客,只是风景里的旁观者。旧梦不须记,未来不必言,留一抹欢颜,存在心间,刻下一种怀念,蓦然回首,再忆起你和我的这段流年……

  喜欢这样一种寂静的夜,无处安放的思绪,一丝一缕落入笔尖,轻描淡写一字一句的忧伤,轻触心底那份薄凉的思念,望断天涯,归人已去,过客匆匆。今生,我只是一个过客,路过你的风景里,为你织起一个深情的梦,浮生若梦,终是梦断成空,自此为一个人,独守一座空城。

  人间纵是有情痴,此恨无关风与月。今生你是我最美的相遇,遇见你,我把自己放到尘埃里,愿为你开出一朵花儿,一朵爱的花儿。爱上你是一种流泪的幸福,注定是擦肩而过,那么我愿以泪抒情,以心葬爱,为你守候一座天空之城,等你千里来相会,那里没有忧伤,没有遗憾,只有你和我的未来。如果你愿意,那么来世,我会在佛前虔诚祈求五百年,求它再安排一次尘缘,我愿伴君左右,携手看花,并肩赏月,即使今生变成一粒细沙,也愿意流入你温暖的怀抱。

  遇见你,是一种甜蜜的忧伤。多少个夜晚,我执笔望月,含泪枕星,只盼能见你一面,月缺月又圆,星空渺渺中的鹊桥只有牛郎织女的佳话,而你仍在天涯。惟有深情饱满的字句,盈满空谷一朵幽兰,淡淡清香扑鼻,我知道那是你的味道。

  每到秋来情依旧,却非去年葬花人。一生一代一双人,争教两处销魂。翻阅思念的经卷,记忆如一条长河,流淌着初见的画面,长歌弄笛,箫声而立,深邃婉约,醉了我的眼眸,从此心中有了你的踪影,寻寻觅觅只为听你一曲弦音耳语,辗转反侧只为梦你一场柔情刻骨。自此每一个月夜里,对月吟诗,拈花作词,每一阕*仄都是为你而赋,每一枝墨花都是为你而书,但曾相见便倾心,此情君可知?

  不问你心中千丝万缕,今生我只是你一个人的红颜。为你痴情为你醉,为你伤心为你泪,不敢求天长地久的美景,但愿在这最美的年华里,与你相知相爱,一生无悔,即使那只是曾经。我不忘你是我最爱的那个人,你是我守候了生生世世的眷恋,此去经年,记忆搁浅,我会将你藏在心底最深处,待到来世,我依然等你。

  人生_小学生六年级作文 4

  俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想**淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

  人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

  反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

  仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

  人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

  死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

  实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的`人生价值。

  生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

  人生_小学生六年级作文 5

  高尔基曾说:理想,能给天下不幸者以欢乐。从小,老师就教导我们要制定目标,追求理想,要有目的性的前进。理想就如同我们人生道路上的一盏明灯,照亮我们前方的道路。我们现在身为高中生,更应该追求理想,奋斗人生!

  身在高中的我们,更需要理想的指引。步入高中的我们,应该为自己确定目标,而不是漫无目的的向前走,甚至原地踏步。也许,现在有的同学还以为时间还很长,可以慢慢来,完全没有紧张的心情,因而每天活在安逸之中。汪老师曾经说过:高考是备考三年,而不是高三那一年。听到这句话,令我印象深刻,回想起曾经自己浪费的每一分每一秒。我也常常在想,我们还能继续这样下去吗?尹老师曾经说过:总有人可以把你背不下来的文章背下来,总有人可以把你不会做的题写出来,总有人在你上床睡觉的时候,还在台灯下奋力刷题,如果你不努力,那么你想上的大学,也就只有让别人去上了。我们真的愿意这样吗?是愿意先苦后甜还是先甜后苦呢?

  所以我们要明白,不管觉得学*有多么的枯燥,我相信在你将来的某一天就会明白学*的重要性高于一切。我们在今后学*的道路上,一定要学会脚踏实地,要努力朝着目标前进,再苦再累的日子也就这么多,我们也终将会度过。在学*上,我们要摸索出适合自己的学*方法,每天做到今日事今日毕,绝不拖延。对每天的知识要及时进行复*和巩固,遇到不懂的题目,及时的去问老师和同学,就像这样,每天一点一点的积累,理想终将会向我们靠*。

  我们的人生还很长,未来要经受的考验还有很多很多,所以我们绝对不能在这个时候放弃。曾经网上到处可见:世界这么大,我想去看看!我相信每一位同学都想看看这大千世界的样子,我们想要去远方,想要去看世界有多大,就要为之付出行动,就要为自己的未来负责,为自己的梦想奋斗,为自己的青春谱写华丽的篇章。

  同学们,我们一定要追求理想,奋斗人生。相信在将来的某一天,回想起高中生活你必定会感谢那个努力拼搏,永不言弃的自己!

  人生_小学生六年级作文 6

  只要笑一笑,没什么大不了

  我从小就是一个不幸的人,我是一个盲人,我的双眼看不到,我看不到外边的世界,我看不到自己的模样,看不到爸爸妈妈的模样,我每天生活在黑暗的世界里,我感受不到美丽的世界,爸爸妈妈看到我都很愧疚,他们恨自己没有给我一个完整健康的身体,每次看到爸爸妈妈为了我的眼睛四处奔波,四处求医,只要有一丝希望,他们从不会放弃,我虽然看不到这一切,但是我的心可以感受到,爸爸妈妈的劳累,为了不让爸爸妈妈担心,我每天都乐乐呵呵的,我不想让他们看到我难过的样子,这样他们会很伤心的。慢慢的,一天天的过去,我学*了盲文,我不在害怕黑暗,我相信,只要我肯努力,我的人生也会丰富多彩,书上说:老天为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗,我的眼睛虽然看不到,但是我的心却可以感受到时间的万物,花草树木,这个美丽的世界,我都可以用心去感受,我不在为自己看不到而难过,哭也是一天,笑也是一天,那我为什么不微笑的面对呢?

  这个世界上存在着许多和我一样有残疾的人,我想告诉他们,身体残疾没有关系,只要我们的心健康就好,我们微笑的面对自己的人生,身残志坚,活出和别人不一样的精彩,我们也会很快乐。我的人生我做主,只要笑一笑,没什么大不了。

  人生_小学生六年级作文 7

  人生中的三件事:诞生,生存与死亡,只有一件是由自己支配的,而这一件事也是其中最漫长的,那就是生存。生存为了什么,其实根本就没有人能够知道,人们只是在生存的本身中寻找一些可以寄予希望的人或事,作为生存的理由。归根结底,我们都在为生存而生存。

  于是,所有人都变得忙忙碌碌,变得很盲目,不断穿梭在人海中,被人潮推着向前走,错过了生存这个过程中的许多东西。人们很多都只在乎结果,只懂得向前看,于是太多的东西与你擦肩而过。但最后的结果只有一样,那就是死亡。

  所以在我以为,更重要的是生存的过程,而不是结果。太多的追求会让人错过真正值得珍惜的东西,让人在人生之河的一岸流连徘徊,对彼岸的美好不屑一顾。当然,此岸的人生会有许多诱惑让你忙于奔波,就像万有引力对行星的运动起到不可抗拒的作用一样。但为什么人之将死时,都会回到彼岸,重拾错过的回忆。但那时,是否一切都太迟了,所以死时总会有痛苦,有遗憾?

  陆幼青说过他很庆幸自己终于在最后的日子里“熬出来了”。难道真要到将死时才有片刻的时间让人们看清楚自己在做些什么,自己该做些什么?那样不太可悲了吗?我想,那么人就应该在生存的过程中多去关注人生的彼岸,在死时就不会有太多的遗憾和痛苦了。

  想想自己做了些什么,在做些什么,该做些什么,你会发现人生路程里真正值得你珍惜的东西——爱你的人和你爱的人,就在你身边。

  还记得那个童话吗:古时有个富有的国王,他有三个女儿。一天,他叫三个公主都来说说有多爱她们的父王。较大的两个公主都把父亲比作华衣美钻,国王自然高兴。轮到最小的那一位公主时,她却把国王比作了盐。在国王眼中,*凡的盐是贱物,十分生气,把小公主逐出了王宫。到后来,这个国家缺盐,国王才知道盐是那么重要。爱就像盐一样,她不是奢侈品,她是必需品,尽管*凡却不能缺少,但人们常常视而不见,不屑一顾,以为微不足道。当发现她离去时,才知道她的重要。

  抓住身边的爱,她不需要你去追逐,只要你好好把握。

  看看人生的彼岸,她正向你微笑。

  人生_小学生六年级作文 8

  玩跳棋,不像“楚河汉界”的厮杀那般玄妙激烈,可谓老少皆宜,而且长幼可以对阵。可要将一个棋子最先跳人对方三角阵内,也并不容易,必须靠熟练和机智;其过程趣味无穷,颇费脑筋。能诱你走火入魔,不获胜而不甘罢休。小小跳棋,花样儿繁杂。能跳出一番情趣、一腔哲思,诱你悟得人生三昧。

  一盘跳棋布开阵来,当胸存全局,瞻前顾后,切莫急于求成。

  从跳动第一个棋子开始,就应迅速促成连跳路线。连跳阵势形成了,切莫只顾让前面棋子跳跃冲刺,而忽视后面棋子。否则,后面棋子就会滞后拖腿儿,致使棋局支离破碎,全盘皆输。又不能因顾及某一个棋子的得失而思虑重重。致使棋路不畅,使得对方赢得优势。又忌只顾及自己棋局得失而忽视了对方阵势。否则,不但难以克制对方棋局,出击被动。而且还会不知不觉为对方棋子铺展了跳跃路线,使对方乘虚而人。等发觉了,悔之已晚,只有叫苦不迭的份儿。

  人生何尝不是如此?你急功*利,往往就会浮躁急进,轻率直前,顾头舍尾,最终事与愿违,此所谓“欲速则不达”也。干事业同下跳棋一样。又忌畏首畏尾,如果这样,你就会失去机遇。让人家占尽风流。干一件事,又忌只埋头苦干,不抬头看路,盲目进取,如果这样,结果往往是南辕北辙,陷入窘境,自得苦涩。

  玩跳棋,贵在变。棋子寸步难行不要紧,只要头脑冷静,放开思路,或许只挪动一两个棋子。就会棋路大开,柳暗花明。

  一个棋子滞后了,只要尽心布局,或许就能后来居上,棋路畅达。此所谓事在人为。你遭受挫折而困惑不前,或同别人发生了冲突、误解而怨愤不已,或失去了宝贵的东西而痛不欲生,这时候,你就变换一个角度去审视思考,挫折失败就会成为你一往无前的动力,你就会反省到自己也有对不住别人的地方而理解宽容别人,你就会明白有所失也必有所得,得失互为依存。可谓思路一变,海阔天空,豁然开朗矣。

  玩跳棋贵在知己知彼,又忌一味忙于为对方设置障碍、断路拆桥而空费心神。贻误战机。此乃狭隘之举。当引以为戒。

  人生舞台丰富多彩。你的人生——是一局怎样的棋?

  人生_小学生六年级作文 9

  我经常问自己,道德是什么?人为什么需要道德?道德应该如何去做?渐渐的,我明白了。其实道德是一把钥匙,开启每个人之间的心门;道德是雨水,滋润这我们的心灵;道德是一盏明灯,指引我们正确的人生道路。于是我把道德定义为一位人生的老师,是它教会了我们很多人生的哲理,只因为有了道德我们才能有一个丰富多彩的人生。

  道德不仅仅只局限于一方面,它体现在多个方面,如,自强、勤劳节俭、孝敬长辈、诚实守信等。如今,人们的生活水*越来越高,已不用再考虑温饱问题,于是我常常在学校里发现有些同学们在中午就餐时,因为食堂的菜不合胃口而没吃中饭,在我看来,这种行为不仅是对自己的身体不负责任,也是对道德的一种无视。

  记得一次我乘公交车去上学,车上人一个挨着一个,十分拥挤。每当司机刹车时,车上总会有人不小心踩到对方的脚,这时总能听到“对不起”“不好意思”之类的一些话语,在我这样一个旁人看来,只有一个有道德的人,才能受到别人的尊敬。整个公交车内洋溢这一种和谐的气氛。这时,车靠站了,上来了一位年纪很大的老人,他的行动似乎不是那么方便。于是我便起身把座位让给了这位老人家,可谁知,正当老人要坐下时,一个20多岁的年轻人突然蹿出来,坐在了座位上。只见他耳朵里插着MP3,嘴里嚼着口香糖,一副悠然自得的样子。我忍不住给了他一个鄙视的眼神。当时我心里十分的愤怒,我也能看出公车上也有很多人对这个小伙子的不满。

  作为一个有道德的人,就应该懂得尊老爱幼。在中国5千多年的历史长河中,道德一直是我们中国人最注重的。早在春秋战国时期,出现了百家争鸣的景象,各个学派的学者都在讲论两个字---道德。道德不仅仅体现于各人,更是体现于一个国家。

  一个人如果没有了道德,他的生活将会没有任何的意义,他会失去人们对他的尊重;反之一个有道德的人,他会受到社会的青睐,人们的尊重,他的前途一片光明。

  这时,也许有人会问,道德应该怎么做呢?其实道德不需要我们做很伟大,惊天动地的事,只要从身边的小事做起,哪怕是捡起路边的一张纸,也是一种道德的表现。让我们做一个有道德的人,好好体会这位人生的老师带给我们的人生吧!

  人生_小学生六年级作文 10

  大自然承载着世间万事万物,每种生灵都拥有属于自己的生存环境。小鸡羡慕雄鹰能够展翅飞翔,搏击长空,但维持生命的食物却只能在大地上寻找。鱼儿羡慕野马奔跑于草原,驰骋于疆场,但它的生命永远也离不开水的滋养。“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”人生并非枝枝可依,找到适合自己的枝条来依附,看清现实,选择适合自己的生存环境,才能活出价值,活出精彩。选择适合自己的生存环境,要顺应自然的规律。大自然将世间万物安排的是如此精妙绝伦,每种生物都有其自己的生存环境,一旦改变了他们的生存环境,破坏了自然的规律,很可能造成物种的变化,甚至灭绝,正所谓“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。

  选择适合自己的生存环境,有利于寻求更好的人生发展。才华横溢的三毛清楚自己的灵魂更适合浪迹天涯,于是她选择了残阳下的大漠。一朵红莲就这样绽放在撒哈拉之上。博学多识的沈从文明白自己天生就属于质朴的山野乡村,于是他选择了凤凰这座小镇,一棵大树就这样扎根于自己忠爱着的土地,枝繁叶茂。相反,项羽在鸿门宴上,当杀刘邦而不杀,堂堂西楚霸王终落得个乌江自刎的下场,

  演绎出一段悲壮的历史。项羽没有选择适合自己的生存环境,本是一位仁义道德之士,却选择去争夺千秋霸业,有勇无谋,终得败名。

  选择适合自己的生存环境,有利于充分实现个人价值。晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上施展自己的抱负,但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗,他知道自己不适合在这种环境中生存,毅然决定辞官归隐,“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,他更喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。陶渊明选择了适合自己的生活环境,远离尘世,安贫乐道,成为了田园诗的开创者,真正实现了自己的人生价值。倾国倾城的王昭君,娇美的容颜,傲世的风骨,胜不过对王朝的热爱,与匈奴和亲,使汉匈六十年未发动战争,边疆安宁,也许大漠才是适合她展现人生价值的沃土。

  雄鹰只有在广阔的蓝天中翱翔,才能施展它飞翔的特技;松柏只有在严寒的风雪中站立,才能倍显它的顽强与坚毅。人,只有在适合自己的环境中生存,才能绽放人生最绚丽的光彩。


人生_小学生六年级作文范本十份扩展阅读


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展1)

——感动_小学生六年级作文范本十份

  感动_小学生六年级作文 1

  有一件事,让我到今难忘。

  那是一个炎热的夏天,我陪着姐姐去应聘,在路上,看到不少人围在冷饮摊边买冷饮。我直喊着热,可姐姐却丝毫不理会,走了很长一段时间,终于到达了目的地,这家公司的门前人来来往往的,应聘者纷纷走进去,我和姐姐走进了大门,眼前一亮,好气派啊!空调开着,凉丝丝的,应聘者都在电梯口等着电梯,排起了长队,有些等得不耐烦了,直接去爬楼梯,姐姐拉着我也去爬楼梯,到了楼梯口时,看见楼梯上已经挤满了人,我紧拉着姐姐的手,在拥挤的人群中向上走。“哇!哇!”一阵啼哭声在我耳边响起,“怎么了?”姐姐连忙问我,我从人群的缝隙中看到楼梯口那坐着个小弟弟,我告诉了姐姐,“我们下去看看吧!”姐姐又拉着我下了楼,看到了那个小弟弟,连忙把他抱起来,带到了外面,姐姐开始问,“你怎么在这里呢?妈妈呢?”小弟弟吱唔着不肯回答,“我热了想吃雪糕!”他嘟囔着。“也是,这是外面,妹妹,”姐姐从兜里掏出了钱,“去给他买冰棍吧!”“可我还想呢!”你也买一支吧!我不情愿地拿着钱走了,刚才你都不给我买,现在却要买给一个素不相识的人,我排了好长的队,好不容易买了两只冰棍,就急忙拿给小弟弟,姐姐一边安慰着他,一边问他妈妈和家都在哪里,我眼看着很多的人越来越少,心里着急起来,“姐!快去应聘呀!看那都要没人了。”“你这孩子,我要是走了小弟弟怎么办啊!再说了,帮助了别人,也是一件好事呀!”我没有再说什么,我知道姐姐的性格,要帮她就会帮到底。看着天渐渐的暗了下来,大批的人从里面走了出来,姐姐仍陪着小弟弟。最后,一位年轻的妇女从里面走了出来,小弟弟看见了连忙扑过去叫着妈妈,妈妈初中,她走到姐姐跟前道谢,姐姐说:“没什么,你以后一定要小心些,不要再把他弄了。

  我站在她们身边,看着眼前的一幕,我被感动了。

  感动_小学生六年级作文 2

  做完作业,我轻松地拿着报纸翻看。看了一会儿,看见一件令我感动的事。

  杭州有100所小学的孩子在做一件既有意义又有爱心的事:回收牛奶盒。接*年底,将有200所小学参与到回收牛奶饮料盒的大行动。这些学生心中都有同一个梦想:用牛奶盒的回收金,在杭州欠发达地区建一所希望小学。

  杭州小学生们的行动,令人感动。用收集牛奶盒换来的钱,建一所希望小学,孩子们的这个梦想不仅寄托着他们的爱心,而且寄托着他们善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因为几个小学生走在街上,发现地面上有很多牛奶盒,他们问大人,为什么不把牛奶盒像废纸一样收集起来?大人回答:收集了也没用,造纸厂不回收。牛奶盒的纸质这么好,为什么不回收呢?

  孩子们找到一家纸业公司,技术员解释说:“为了使牛奶盒坚固,生产时添加了渌定胶成分,因此也阻碍了其像废纸一样被纸厂回收。孩子们继续寻找,终于找到了可以将牛奶盒回收制作塑料制品,牛皮纸的厂家。这些孩子们的梦想把我们感动了,我们都知道,盖一间学校,是多么不容易的事。可他们为了能筹到钱,想方设法,最终,用牛奶盒的回收金盖起了一间学校。他们是一群了不起的人!

  感动_小学生六年级作文 3

  常常感动于他人的一个微笑、一句道谢甚至一个回眸,却很少被自己感动,直到那一天……

  天阴沉沉的,好像老是憋着劲却下不出一滴雨来。这让人欲哭却无泪的天气,使我的心情也异常地烦闷了。不远处的石桥上仍是人来人往,似乎有一股力量将我往外拉。作业是无法写下去的了,还是出去舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神吧。于是,我揣着两元钱出了门,想着可以顺便买点小零食。

  来到石桥上,天又暗了些许,却仍硬是挤不出几滴水来,一层一层灰黑色的云,让人联想到一张一张满是褶皱的脸。

  然而我是真的看到一张这样的脸了!在桥的尽头处,我看见了一个衣衫褴褛的破落乞丐。他很年轻,比我大不了几岁,穿着一身脏兮兮的校服。头发不知多久没剃了,散乱地披将下来,几乎遮盖了大半个脸。他跪在马路的右侧,手里拿着一支不知从哪弄来的并不长的粉笔,伏着身子,正一笔一画地在地上很认真地写着。

  我走*去,发现那字写得实在好看,与电脑打印的宋体字几乎无异。内容不外乎是讲述自己的凄惨身世,希望好人帮助云云。写罢,他将身旁的一个不锈钢碗朝身前一拱,却正好遮住了“好人”的“好”字――那字正是写在全文正中央的。我犹豫着要不要提醒他,但终于没有了勇气。

  我在口袋里摸索着,只摸到两个相互碰撞、叮啷作响的硬币。路人们渐渐围过来看他的“杰作”,议论着书法的好坏,然而接着便一哄而散,碗中只是多了一张皱巴巴的五毛纸币。他看起来似乎甚是失落。

  远远的天际传来了沉闷的“隆隆”声。不能再犹豫了!我掏出两枚硬币,半伏下身子来,将它们搁在那碗里。“叮锵――”这硬币与不锈钢碗的碰撞声,听在我耳里,竟是人间最美妙的交响乐。他缓缓抬起那黝黑的脸,蓬乱的头发间闪烁着诚恳的目光,轻轻地说了两个字:“谢谢!”我鼻子一酸――啊,朋友,应该是我向你道谢才对啊!

  在那一刻,我被自己感动了,感动于内心深处久未碰触的善良,感动于那一声“谢谢”带来的丝丝馨香。被自己感动的感觉真好!抬头望望天空,阴霾的乌云已经消散殆尽,天空一片明净,只有一滴水顺着我脸庞流下,和风飞舞。

  感动_小学生六年级作文 4

  在我的记忆中,感动的事情数也数不清,也许,随着时间的冲刷,冲淡了许多回忆。但这件事,我历历在目,记忆犹新……

  记得我7岁那年,那是个风雨交加的寒冷冬天,我和妈妈一起出去买东西。走到超市门口,妈妈想去上个厕所,叫我在外面等着她时,我看见了一个头发凌乱、衣衫褛褴、衣裤上布满大大小小补丁的老奶奶,她双手抱住膝盖,以乞求的眼神望着路人,过了一会儿,她把目光转向了我,那双会说话的眼睛好像在告诉我:“我好久没吃饭了,求求你,行行好,给我点吃的吧!”我摊了摊空空如也的手,无能为力地摇了摇头。她那原本充满希望的眼睛里流露出无限的绝望,她缓缓低下头,似乎在等待死亡……

  “老奶奶,你……你饿吗?这个,给你……吃……”突然,一个小女孩吞吞吐吐地说,并给老奶奶一个热乎乎的`肉包子。那老奶奶好像不会说话,又好像没有力气说话,只能投给小女孩一个感激不尽的眼神,接过包子,狼吞虎咽地吃了起来。其他的行人都停下了脚步,放下手中的活儿,纷纷前来围观。

  不久,又一个小男孩给这位老奶奶一个馒头,他二话不说,待到老奶奶拿走他手中的馒头,就头也不回地跑开了,似乎有点害羞。

  那些围观的行人们不禁热泪盈眶,不管是穿得富贵的富人,还是*凡的人,就连衣着寒酸的小职员,都纷纷从包里拿出钱,轻轻放在老奶奶面前。老奶奶哭了,流下的是开心的泪水,是感激的泪水,还有感动的泪水!这时,我看见妈妈出来了,我急忙跑过去,指了指那位老奶奶,妈妈二话不说,直接给了我十元钱。我拿着钱,迫不及待地把钱给了老奶奶,那一刻,我流下了眼泪,在场的人也都感动得哭了出来!

  那一次,我发自内心地被感动了,我也明白了一个道理:给予,才是最令人感动的事!我们应该多给予,少索取!

  感动_小学生六年级作文 5

  在我们*凡的生活中总有一些令我们感动的事。

  星期一那天早晨我要去上学,妈妈说今天有雨,让我带着伞,我看了看天,天气这么好,怎么会下雨呢?我不听妈妈说的话,一溜烟的跑出去了。

  快到中午放学了,铃声响了起来,看了看教室的窗户外边啊怎么下雨了,倾盆而下,想起妈妈今天早晨说的话,真后悔啊,带了雨具的同学纷纷都跑回了家,其他人也被家长一一接回家了,而我呢,爸爸在外地,妈妈还在感冒,没有人会来接我的,我一个人呆呆的坐在教室,又急又饿,望着外边的倾盆大雨哗哗的下,我不由自主的哭了起来。

  这时倾盆大雨中出现了我最熟悉的身影,哦,是我的妈妈,狂风中夹着大大的雨,好像要把妈妈吞了似的,妈妈挣扎着向我走来。

  女儿快过来,妈妈边说边脱下身上的雨衣,披在我的身上,此时倾盆大雨越下越大,妈妈都快成了落汤鸡了,看着妈妈身上全湿透了,我不禁的又哭了起来。

  妈妈说:以后要听话,我说:妈妈我会听话的,嗯!真是我的乖女儿!

  妈妈的爱让我的心灵受到百般的感动,我以后要好好学*,以后回报妈妈对我的爱,妈妈,我永远爱你。

  感动_小学生六年级作文 6

  感动,是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感动,或心中对某人油然而生出感动。当我闲着没事干时,就翻一翻我六年级时的同学录,那里面有同窗的祝福,有班主任的毕业寄语,有几张合影,还有就是我要好的朋友王林云给我写的毕业信。我也会时常阅读,感受其中的蕴意,回忆其中的美好画面。

  王林云是在六年级时转入我们班的,她戴着眼镜,个子与我差不多高,学*也非常好,我们就成了好朋友。课上我们互相学*,课下我们一起游戏,每个人都非常快乐。每天放学后,我们也总是一起回家,一路上说说笑笑,总有许多说不完的事。她最喜欢开玩笑,尤其是在我喝水时,说个笑话让我把嘴里的水吐出来,满地都是,然后再哈哈大笑一场,这是我们经常发生的场面。

  而现在,小学毕业了。庆幸的是,我们都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中写道:“从六年级我刚转来的时候,我就暗地里把你当作学*上的对手,生活上的朋友。”我们虽然只相处了一年左右的时间,但彼此之间都有了深厚的感情。

  感动无时不在,无处不在。

  感动_小学生六年级作文 7

  翻开同学录的时候,一行端正的小字映入我的眼帘,那上面清晰的写着,如果我的离去让你伤心,那么你就抬头望望天。如果天空依旧那么蓝,白云依旧那么美,那么你就不要在伤心。因为我的离去,并没有带走你的“天空”。这是初中毕业时我同桌写给我的。不记得当时是否有一种想哭的冲动,知识现在,那纸上已布满了斑驳的泪痕。这时我才惊觉,原来世上还有一种心情叫感动。

  很长一段时间里,我都再没体会过感动的滋味,是我的心已冷漠,还是被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

  曾经有位哲人说过,我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是生活中缺少了两个字—感动。的确,我的心因此不再敏感,不再用心收藏这一点一滴的感动,只有当我们错过它,失去它时,才猛然发现,原来我们真的失去了很多。

  总有人抱怨这世上值得人感动的事越来越少了。可是,只要我们静下心来想一想,原来感动无处不在。放学回家,母亲为你准备一顿丰盛的晚餐时感动;口渴了,朋友为你接一杯水是感动;沮丧时,别人一句宽慰的话是感动;*凡的日子,收到一份小小的礼物是感动。哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  人啊,每天都被许多事情感动着,只是因为它们太过于*凡,我们才视而不见。我们之所以快乐,是因为我们活在爱与被爱之间。红尘有爱,人间有情,我们还有什么理由让庸碌蒙住我们得双眼而无法感受这份幸福的滋味呢?

  感动是什么?一千个人也许会有一千种不同的答案。但无论是谁,都不会对一个毫无情感的人说出感动是什么?因为感动不是说出来的,而是用心去体会的。

  感动,如沁人心脾的甘泉,它让我们的心变得澄清而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,它让我们的心变得明净而又宽敞。感动,如令人心怡的白雪,它让我们的心变得纯净而又*和。

  当这个世界再无感动的足迹时,那么,它也随之变成了一个冰封的世界,冷酷,亦无情。

  朋友,请把你的心从泥沼中***,腾出一点小小的空间来承载足以令我们回味一生的感动吧!

  感动_小学生六年级作文 8

  世界上谁最爱我们?这个问题的答案很简单,那就是我们的父母。

  那是一个清凉的雨天,雨哗啦啦地下着,窗外的风凛冽地吹打着窗户,窗子发出咚咚的响声。当时我只有三岁,妈妈把我一个人放在楼上的床上,我扒着床单,企图找出一些好玩的东西。突然,一张银色的薄薄的东西映入我的眼帘,好奇心驱使我把这个东西撕开,然后放进了嘴里。我的喉咙顿时被这东西卡住了,难受得要命,我哇的一声大哭起来,妈妈闻声赶来,显得有些不知所措,不一会儿,爸爸也赶了过来,可谁也不知道我为什么哭,妈妈无意中发现了旁边被撕咬得破破烂烂的银灰色塑料袋,脸一沉,断定我是把塑料袋当好吃的吞了,一家人急得像热锅上的蚂蚁,妈妈急得眼睛都红了,使劲儿地拍着我的背,想让我吐出来,可都无济于事。

  没办法,只能去医院了,爸爸骑上摩托,妈妈抱着我坐在后面,她一脸担心地看着我,眉头紧皱,泪水在眼眶里打转。来到医院,扑鼻而来的就是一股浓浓的消毒水的气味,躺在病床上,只见一个身穿白大褂的人朝我走过来,后来,眼前一黑,就什么也不知道了……当我再次醒来,看到的是爸爸妈妈那布满血丝的双眼,他们一定是熬了一宿守在我的身边,我看着妈妈苍白的脸色,感动地流下了眼泪……

  父母的关爱就像一把雨伞,无论我在人生路上遇到多少风雨,他们都会为我遮挡,即便让自己淋得湿透,也无怨无悔,这份伟大而无私的爱,总是让我感动得热泪盈眶。

  感动_小学生六年级作文 9

  生命中的感动,很多:父母的爱,朋友的安慰,陌生人的帮助……令我们一生受之不尽,可我们珍惜过,试图回报了吗?没有,而让我们最难以忘怀的,还是那份父母给予的爱。

  在我7岁那年,表哥来我家玩。妈妈热情地款待表哥,表哥突然说:“大舅妈,带我和表妹去买‘摔炮’,我想玩”。“好”妈妈笑着回答说,可正当妈妈准备去拿车子时,才发现电动车被爸爸骑回老家去看望爷爷奶奶了。妈妈很无奈,只好拿出一辆自行车带我和表哥去小店买“摔炮”了。我和表哥只能挤着坐一个后车座,谁也不想被挤下去走到小店。小店离我家比较远,我的脚悬在空中,一会不要紧,但悬久了就麻木了。于是我就准备动一动脚,不料,脚却伸到了车轮子里。表哥*时喜欢坐车低着头,所以他很快就看见了我的情况,便对妈妈说:“大舅妈,停车,停车。”当时是春节(大年初一)放鞭炮的人家很多,“噼里啪啦”的响个不停,妈妈没有听到。表哥伸手用力的拉了妈妈的衣服一下,妈妈立即停了车。表哥说:“大舅妈,表妹的脚……”表哥一时哽咽着说不出口来。当妈妈看到我的情况时,附*刚好是医院,我只记得我当时腿很痛,之后就晕过去了……

  当我醒来时,爸爸也回来了。妈妈则在一边安慰我,我与父母见面还没有几分钟,就有一位护士进来说:“哪位是病人,该进手术室了。”*时我一听到“手术室”就害怕地哭着要妈妈,可这一次我没有哭,可能是因为不想让父母担心吧。进了手术室,一位面带口罩的男医生在我后背打了一针,好吧,我又晕过去了。不过后来我才知道,那就是麻醉剂。在晕过去的时候,我不知道是不是做梦,我竟然听到了锤子敲打我骨头的声音(好恐怖的呢),后来我告诉了妈妈,我才知道不是做梦,我住了病房。

  在病房的几天,父母无微不至的照顾我,妈妈每天熬鱼汤给我喝,爸爸每天讲有趣的故事给我听。那时的我,腿虽然隐隐作痛,但那时的我,却是最幸福的。过了几个星期我出院了,医生还嘱咐我父母过五天再到医院来复诊,那腿上的疤痕至今还在,让我永远也忘记不了给予我的爱。那种爱,会在我心中流动,永远地也会在我的生命中流动。

  感动,流在脑海里的感动,流在生命中的感动!

  感动_小学生六年级作文 10

  感动,是人世间最美好的东西,我想大家一定有过令你感动的人或事。今天,我就来说一说我碰到过的一件感动的事情吧!

  有一天,妈妈要我到菜市场买菜,在路上,碰到了一位头发苍白,60—80岁,在乞讨的老奶奶,身边还跪着一位4—6岁的小男孩,小孩似乎很小的时候就没有爸爸妈妈了,跟着奶奶在街上乞讨,相依为命,我当时感动得都想流眼泪了,我忘记了妈妈交给我的一个任务——买菜,我就把妈妈给我的钱给了那位老奶奶,老奶奶笑着说:“谢谢了,小伙子!”我这时才想起妈妈要我买菜的事,心想:妈妈一定会骂我的,但是我也不能不回家呀!我在路上想起了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”这首歌不正是可以送给那个跟着奶奶乞讨的那位小朋友吗?回到家,我向妈妈说了没有买菜的原因,妈妈不仅没有骂我,还夸我长大了,我在这时心里甜滋滋的,高兴极了!

  每当我走在老奶奶乞讨过的那个地方,总会想起那段回忆,现在,她们俩是被好心人带走了,还是去别的地方乞讨去了。这一点,我深信不疑。


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展2)

——下棋_小学生六年级作文范本十份

  下棋_小学生六年级作文 1

  与老爸在闲暇之余下象棋,是一件令我即高兴又苦恼的事情,高兴的是可以暂时将作业丢在一旁,好好玩一场,苦恼的是,我从来就没有下赢过。

  这一次,仍然是重蹈覆辙,两盘过后,我又被“剃了光头”,老爸看着我,手里不停轻轻抛着棋子问我,还来吗?我上了一股拧紧,说:“来呀,为什么不来,不都是五局三胜的吗?我还不一定会输呢。”其实我们都是经常来三局两胜,哪里来的五局三胜啊,但这一次,我还真的就不服输了。老爸笑嘻嘻的对我说,败军之将不足言勇,你还要来呀?我要不让你车马炮吧?

  我才不吃这一套,这种激将法老爸经常对我用,来就来,我摩拳擦掌,开始重新把棋子摆到棋盘上。还没10分钟的时间,我这局又陷入了被动,额头都渐渐有了汗珠。突然间老爸说:“我有点肚子疼,你先看着,我去去就来。”

  这下机会可来了啊,棋盘上的棋子在我眼里杂乱无章,这时候趁着老爸不在,我挪几个棋子不久暂时解了我的困局了吗?但是又一想,不行!男子汉岂能做这种偷偷摸摸的事情呢?太不光彩了。于是我等着老爸回来下完这盘棋,结局当然还是我输了。

  过了一个星期,我和老妈在家谈起了最*下棋的事情,老妈笑着对我说,你知道吗?你老爸那天是故意离开的,他想考验一下你,没想到没有趁人之危搞小动作,我们都特别为你高兴。

  原来是这样啊,看来老爸不仅教我下棋,还教我做人呢,好在人生这盘棋,我还没有输。

  下棋_小学生六年级作文 2

  吃过晚饭,我来到胡同口,那边怎么围了那么多人啊。我走过去一看,原来是张爷爷和马叔叔在下象棋。

  我对象棋略知一二,知道里面的车马炮是很厉害的,我看了下棋局,觉得两人旗鼓相当,子力不相上下。马叔叔拿起一个炮打掉了张爷爷的一个兵,“将军”马叔叔得意的说,张爷爷一副成竹在胸的样子,不慌不忙的应对着,又走了几步,马叔叔又杀掉对方的两个兵,子力明显多于张爷爷。突然,张爷爷拿起自己的车,杀掉对方的.一个士,我不解的说:“张爷爷怎么用车杀掉一个士,白白将自己的大子送给对方”,张爷爷笑着说:“没看清”。张叔叔乘机杀掉张爷爷的车,这下双方的子力更悬殊了。这时,只见张爷爷拿起自己的炮,“将军”,马叔叔应对了一招,张爷爷的马又迅速杀过去,“将军”,连续的几次将军,马叔叔顿时感到难以招架,只好把自己的车往对方嘴里送,可张爷爷得势不饶人,依旧发起猛攻,终于马叔叔认输了。

  张爷爷笑着对我说:“小家伙,我是故意把自己的车送给对方吃的,这叫弃子”。我似懂非懂的点点头,张爷爷继续说:“为了最后的胜利,有时必须做出一点牺牲,只要能够成功也是值得的”。看来这下棋里面的道理还挺深奥的,有意思。

  下棋_小学生六年级作文 3

  我最喜欢的一项活动,那就是下象棋和下围棋了。

  记得在这个学期,老师给我们布置了许多作业,无论怎么做,作业都做不完,但是我为了可以下一盘象棋,所以当我只剩下几项作业的时候,我就找到了外公,让外公和我下一盘象棋,刚开始我和外公不相上下,没过一会儿,只听见一声“将军”,外公被我打败了,那还是我自学的呢!记得在几个月前我还下不过外公呢。

  不过我不止喜欢下象棋,我还喜欢下围棋,每当星期日我有空,我就让我妈妈送我去上围棋课。

  上课的时候,老师教了我们一个定式,让我们赶快背下来,并到边上的棋盘上摆出来,虽然我*时记性不是很好,但是下摆到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下来,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的时候会输,一下到棋,脑子里的定式什么的都记得,不是很清楚了,但是我还是坚持和别人下棋。

  不过,有的时候在家里,我也会让爸爸帮我订关于围棋的书,有的`时候我想到了,就会拿出棋盘和棋子,按照上面的步数去走。

  我喜欢下棋,现在生活条件上升了,原来都是自学的,可是到了现在,我们都可以到外面花钱去学了,我们一定要好好珍惜现在,长大了以后可以回报国家。

  下棋_小学生六年级作文 4

  我最喜欢的一项活动,那就是下象棋和下围棋了。

  记得在这个学期,老师给我们布置了许多作业,无论怎么做,作业都做不完,但是我为了可以下一盘象棋,所以当我只剩下几项作业的时候,我就找到了外公,让外公和我下一盘象棋,刚开始我和外公不相上下,没过一会儿,只听见一声“将军”,外公被我打败了,那还是我自学的呢!记得在几个月前我还下不过外公呢。

  不过我不止喜欢下象棋,我还喜欢下围棋,每当星期日我有空,我就让我妈妈送我去上围棋课。

  上课的时候,老师教了我们一个定式,让我们赶快背下来,并到边上的棋盘上摆出来,虽然我*时记性不是很好,但是下摆到定式,我就可以不用看太多遍就可以背下来,可是我一下到棋,那就不是很好了,有的时候会输,一下到棋,脑子里的定式什么的都记得,不是很清楚了,但是我还是坚持和别人下棋。

  不过,有的时候在家里,我也会让爸爸帮我订关于围棋的书,有的时候我想到了,就会拿出棋盘和棋子,按照上面的步数去走。

  我喜欢下棋,现在生活条件上升了,原来都是自学的,可是到了现在,我们都可以到外面花钱去学了,我们一定要好好珍惜现在,长大了以后可以回报国家。

  下棋_小学生六年级作文 5

  今天妈妈帮我买了一副棋——大富翁之世界之旅。游戏规则是:2——4人游戏,每人选一种颜色,用掷骰子方式前进,且发每人相当数量的钱币,可以用来买国家、房子、旅管等,当别人经过你买的国家、房子、旅管时,他就得付相应的钱……到结束时看谁的钱最多,谁就是那大富翁。

  我迫不及待地拉着爸爸妈妈陪我一起玩,妈妈说时间不早了,要来也可以得定时间,一个小时怎么样,我想的没想就答应了,先下着再说吧。我开始铺棋纸,爸爸负责管理国家、房子、旅管的卡片,妈妈负责管理钱,在我们有黑白配决出谁先来,我很幸运地先来,且掷的数字也大,跑的最远,买的`也最多,他们怎么追也追不上,几圈下来我和妈妈买的国家、房子、旅管是最多的,当然,经过我们的地皮时,罚款的收入也是最多的,爸爸买的国家少,罚款也多,钱越来越少,看看妈妈的钱也不是很多,她买的全是一些小国家,我心中不禁喜笑颜开……我不敢看钟,因为我知道时间早过了,可还想多玩会儿。

  我太喜欢这副棋了,妈妈答应还帮我买副之类的大富翁。

  下棋_小学生六年级作文 6

  我喜欢下象棋。学*之余,脑子里想的最多的就是象棋了。自从走进了这个博大精深的象棋世界,我感到了无穷的乐趣。

  一次,爸爸和我下指导棋,我先困住了爸爸的炮谁知爸爸左冲右突给我来了个反击。我一看将有危险就想带着部队逃跑,后来一看逃不了了,干脆做活,背水一战。我仔细观看棋盘,认真琢磨对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与爸爸做了个双活,后来爸爸的炮光荣牺牲了。我开心极了。

  下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因为大意而输给了对方。我懊恼万分。就这样只差了一招我没能赢得比赛。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。

  下象棋也训练了我的逻辑推理能力,因而我的各科成绩大大提高,尤其是数学,每次口算练*我总能名列前茅。

  我是一个爱下象棋的孩子,一个不折不扣的象棋迷。

  下棋_小学生六年级作文 7

  今天趁着没事,便和爸爸下起棋来。

  首先我们把棋摆好,然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一开场就用了常用招数“拉中炮”,不一会儿,我的虾兵蟹将们便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸来势汹汹,便使出了看家本领——全体进攻:先派上“护国将军”车前去侦察,再让几名大内高手兵分两路,将敌军团团包围起来。此时我以稳操胜券,可一见爸爸居然还面不改色,定有蹊跷。我小心翼翼地派一只小兵前去打探,果然,我的小兵一冲,就被爸爸消灭了,原来他早就布下天罗地网来引诱我。他调兵遣将,将几位“太监”守住老王,然后就是按兵不动,等着我“砸自己的脚”。此时我已经想好了破他的`阵,我派小兵前去送死,趁他不注意,立刻杀入了敌窝。爸爸也不甘示弱,设置了一些显而易见的陷阱来诱惑我,我差点遭到了毒手。现在爸爸连最后一招也于事无补了。只见他惊慌失措了,全神贯注地盯着棋盘。我来了个趁胜追击,使用了“连环计”,将敌人的老王团团围住,趁爸爸不注意时,将了他一军,嘿,爸爸也就无地自容了。

  这盘棋真有趣!

  下棋_小学生六年级作文 8

  我经常和爸爸下象棋,从下棋技术来看,我经常输,爸爸经常赢,可我今天出会意料地赢了爸爸。

  一开局,爸爸摆的都是防守阵势,正在僵持之际,我突然想起了***将军用调虎离山之计退了胡定的故事。我灵机一动,用一个“车”把爸爸的“车”、“马”、“炮”都给牵制住了,果然爸爸中计了,我心里暗暗高兴,我用我右边的“马”把爸爸的“炮”踏掉。爸爸知道自己中计了,只好逃“炮”,可爸爸没有看见自己“车”正处在危险的地区,爸爸走了“炮”,我用我的“车”杀掉了了他的“车”,这时爸爸连忙飞“象”,我惊呆了,我的“车”被爸爸的“象”、“车”、“马”给围住了,我心想“车”这下不保了,我又想起了围魏救赵之计,于是我用“车”打住了他的“将”,爸爸看见老“将”不保了,于是拉回“车”来保老“将”,可这时我的“炮”在“车”的上面,我一个“翻山炮”把老爸OVER了。

  我爱下象棋!

  下棋_小学生六年级作文 9

  象棋,人生像棋。

  最*在我们班,卷起了象棋的风云。我总是在下课闲着没事的时候,找来几个哥们,拿出一盘象棋,随时随地地杀上几盘。“棋下百回,棋理自现”,原来人生亦如棋。

  兵——你勇往直前,抱着“宁肯前进一步死,不肯后退半步活”的必胜决心。你决不作“逃兵”,在战场上用自己的生命杀出了一条“血路”来。你用自己微不足道的能力向世人证明:即使小兵小卒,也能做大英雄。当你们越过楚河汉界,组成一道坚不可摧的`防线时,你们可以骄傲的说“团结就是力量!”

  炮——你英勇无敌,火力强劲,能“隔山打牛”,给敌军造成致命伤害,你的“双炮将军”堪称无敌;但战争进行到白热化,你的战友个个离开你而去时,你那必杀技九毫无威力。这时,你会明白:独胆英雄不是那么好做的!

  马——你有天生的一双“飞毛腿”,在前线冲锋陷阵,能其不易曾敌军于死地,瞬间扭转战争局势。

  下棋_小学生六年级作文 10

  我有一个特别爱下棋的同学,差不多睡觉都抱着棋。

  “课间棋”

  下课了,看他在看书,我就去看他看的是什么书,原来是棋书。“你来了,快点,正好新学了一招。”“这……好吧,就一盘!”

  “饭时棋”

  我去胡焕然家吃饭,在饭桌上他拿着棋谱:“你说第一步怎么走好?如果这样该怎么走……”就吃三十分钟,几乎没有不说的.时候。可下不说了,你猜咋了?呛着了。

  “下病棋”

  胡焕然生病了,我去看他,还没等我问他怎么样,他就先说:“带棋了吗?”“没带!”我不好意思地说。心想:没听说看病人还带象棋的。他妈妈送进来一个袋子,没说话就走了。打开袋子一看,是棋。“太好了,能下棋了!”“但你手打着吊瓶啊?”“没事,无碍。”

  最后,胡焕然因为棋技高超,去市里比赛拿了冠军。他对棋一直钻研,我还真是佩服他!不过,我只埋怨他一件事,拿冠军时他要说我是他陪练该多好啊,我也能沾沾光。


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展3)

——细节小学生六年级作文范本十份

  细节小学生六年级作文 1

  “泰山不拒细土,故能成其高;江海不选择涓涓细流,所以它可以很深。”

  “不积硅步,达不到千里。不积小流,成不了江海”。想成就一番事业,必须从细节入手,一味追求伟大,追求独特。最后,“画虎不反狗”。

  细节普通不足为奇。一句话,一个动作,一个想法.细节像沙砾一样琐碎,很容易被忽略,但也不应该被轻视。他们可能会让你的生活变得辉煌,毁掉你明智的生活。

  中学第一学期快结束时,老师给了我“细节决定成败”的训诫。我不禁在心里反思自己的学*和生活。学*没有进步,成绩有高有低。学*中的每一个细节都是我关注并做好的吗?每道题都认真做了吗?每个字都认真写了吗?每节课都认真听了吗?你心里的每一个问题都解决了吗?你有意识地意识到你的行为准则和思想道德的细节了吗?

  古人云:“不要善小,不要恶小。”文明行为不是在别人的注视下刻意表现自己,而是从良好的行为*惯中逐渐养成,不是一蹴而就的。我们身边的每一个细节都是为了培养我们的课堂。

  让我们脚踏实地的做好每一分钟,从小事做起,把细节做好,成功的脚步会来得更快!

  细节小学生六年级作文 2

  冬天过去了,春姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可见,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵。如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的!小草听了春姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬天受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。

  一丝丝的春天的雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春季来了,发芽吧!去抚摸枯黄而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春季来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”

  老百姓对春天的雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可见,人们是多喜爱春雨了。

  春天的雨过后,你打开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,让人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。

  春天的雨绵绵,春天的雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春天的雨大喊一声:“春雨,我爱你”让人们无限憧憬!

  细节小学生六年级作文 3

  我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧——

  第一个特点——爱在外面吃饭。*时就算没什么事都在外面,有时,家里煮好了饭,才说在外面吃。就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是这样一个老爸。

  第二个特点——爱吃水果。不管*时有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴,他叫我妈妈给了五十元去买石榴,他带我去买,他又不知道甜不甜,好不好吃就随便挑了几个。回到家,我就想“大开杀戒”;一口咬下,酸得我直吐舌头,不禁叫道:“怎么那么酸,一点都不甜,是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉,说:“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴,吃了一口;恩,还不错。心想:是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都尝了个遍,没一个甜的。老爸真是的,只选一个甜的,其余的都是酸,让我们吃不了然后自己“独吞”。

  看,我的老爸就是这样的人,他就像是一个好玩弄人的人啦。

  细节小学生六年级作文 4

  很小的时候,便十分喜欢下雨。

  每逢熟悉的“淅沥”声从窗外响起,外婆便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆,钻进伞下,顺手挽住外婆的胳膊;于是,我们便走进了这片雨的世界中。

  抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿,绿得那样深沉,绿得那样扣人心弦。望望外婆,却更为惊讶!外婆头上原应墨绿的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外婆,伞歪了。”外婆抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑极了:“怎么搞的嘛,明明是歪向我这边了呀!”外婆笑而不语。待回到家,才发现外婆的一边肩膀都湿透了。“外婆,我说伞歪了嘛,你看,你的肩膀都被淋湿了。快擦擦干呀!”“你有没有被淋到呀?”外婆问。“没有啊,那把大伞把我整个都包住了。”外婆便开心地笑了起来……就这样,每次我们雨中散步回来,外婆的身子总是一半是干的,一半是湿的。

  于是,我就在这把倾斜着的大伞下,在外婆那无微不至的庇护下,在无数次风风雨雨中成长起来……

  不知何时起,撑伞的人已不是外婆,而是我,是我为外婆撑伞,仍然是那把墨绿色的大伞。“伞怎么歪了。”传来外婆微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿,一半却是灰蒙蒙的。我的心突然热了起来,不知不觉中,我在做着与外婆所做的相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外婆递来的毛巾,看见外婆嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼内泪光点点……

  那是把倾斜着的伞,是把充满了温情的伞。我会永远珍惜它,爱护它,把这温馨的亲情留驻心间。

  总盼着下雨。

  细节小学生六年级作文 5

  在我们的生活中,有许许多多的事情,都存在着一些小的细节。而在*常的时候,我们很多人,都没有将这些小的细节放在心里,在我们的心里,一直觉得这只是一件小事,不需要特别的注意。比如那些:妈妈提醒我写字的时候,一定要态度端正,我却总是不以为然。因为在我的心里,一直觉得这只是一件小事,不会给我造成影响。我们只需要在乎那些大事情就好。虽然,我也曾经想要做到十全十美,可是总是做不好。而父母对我的做法只是稍稍的提醒,我便愈发的“眼中无小事”、浑水摸鱼。然而在今天发生的一件小事,改变了我对小事的看法。

  在风和日丽的中午。虽说风和日丽,但彩虹的后面是乌云。我刚吃完饭,准备去做作业。突然,我被妈妈喝住了,“看看你的碗,你怎么连饭都吃不干净?”我一见,轻松的说:“哦!我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样把我训斥了一通。“你到别人家这样吃饭怎么能行?”我掉以轻心回了一句:“反正我到别人家又不吃饭!”妈妈这回真的火了,我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!“从你这个吃饭的行为上,就可以看出你这个人的品德与生活*惯!何况粮食是宝贵的,你这样浪费粮食!雷公会出来骂你的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光碗里的饭。

  这件事情,让我非常的惭愧。也让我非常的后悔。同时,也让我明白了一个道理:小事是不容许忽视的,因为,我们看人的品质时,就是从一个人做小事的*惯。所以我们一定要从小就养成良好的*惯,这样才能受到别人的尊敬和爱戴。

  细节小学生六年级作文 6

  至今,一个细节令我感动——

  美国南北战争时,以林肯为首的北方军在一次关键性战斗中取得了胜利,一位北方军战士激动地对林肯说:南方军死了2000人,我们只死了800人,我们胜利了!”林肯听后,低下了头,叹了一口气说:“不,我们没有胜利,我们死了2800个同胞……”

  我被这句话深深地感动了,虽然它很短,甚至只是一个小小的细节,但它中间包含着对祖国的爱,对人类的爱……

  我开始关注那些小小的细节……

  我发现,有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前,大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开;小鸟抓到虫子时,都不急着吃,而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食;蜜蜂建巢时,觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……

  我被这一个个细节感动了,它包含着动物巨大的智慧。

  我又发现,母亲总是能猜透我的心,知道我现在是开心还是难过,父亲绝不在我面前抽烟,一抽烟,就在自己的房间,关上门,爷爷总是不经意的给我传授知识,而让我在玩中获得意想不到的智慧……

  我被这一个个细节感动了,它包含着家人对我的爱。

  我还发现,同学甲总是默默鼓励我,虽没有直接说过,但字字句句,都透露着对我的关心;同学乙爱给我打包不*,总是替我说话,帮我拉拢与其它同学的关系;同学丙喜欢逗我开心;同学丁在我难过时,会给我讲故事……

  我被这一个个细节感动了,它包含着同学对我的关怀。

  小小的细节中,蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。

  细节小学生六年级作文 7

  青春,一个独一无二的年纪,一段朝气蓬勃的岁月,一段难以忘却的记忆。

  在青春的路上,我们成功过,失败过;大笑过,哭泣过。我们抛弃了世俗的眼光,拥有了真挚的友谊。

  校园中。

  早上那如雷的读书声,仿佛是在炫耀着青春的力量,我们拥有青春,就拥有了奋斗的资本。自*课上,那一个个因思而紧锁的眉头,那一张张因弄懂一个公式而绽放的笑脸,都是青春的理想,都是对未来的展望。

  每次考试结束,都有人哀叹,有人欢喜,那是我们对青春的承诺,我们要用青春去争取辉煌。

  朋友间。

  “死党”是一个让人万分温暖的词汇。当我们有个“死党”,就可以把那些不为人知的小秘密倾诉给对方,两个人都会把对方当做另一个自己。可是一旦有了矛盾,就会闹得天翻地覆,担忧青春给我们作证,我们不会就此决裂,争吵只是我们相处的插曲,只是为我们未来共同的回忆添了一笔。

  同学间。

  我们都为考大学而努力着,我们是竞争者,但我们并没有对彼此勾心斗角。那一幕幕讲题的场景,是对纯洁青春的诠释,那一次次对成绩不理想的同学的安慰,是对无私青春的赞扬;那些充满利益的心思,是对青春的亵渎。

  青春,一个如花的季节,她有着我们一生最精彩、最丰富、最美好的回忆;青春,一场绝美的梦,一样的心情,一样的骄傲。只是,不一样的我们,在不同的路上寻找属于自己的天空。

  青春,一段属于自己的时光。我们在青春中挥洒汗水,播种希望;我们拼搏今天,展望未来;我们永不言弃,坚持到底!

  我相信,青春的我们会充满自信,青春的我们会坚定不移,青春的我们一定会成功!

  细节小学生六年级作文 8

  把握一个今天胜过两个明天,细节决定成功,点滴铸就辉煌。用*惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。百分之一的错误导致百分之一百的失败,一枚钉子丢一匹马,一匹马丢了国家,你听见遥远的朝风里的哀号了吗?细节决定兴衰!有一句著名的古英语歌谣:“少了一颗钉子,少了一只马掌,少了一匹马,少了一匹马,少了一场战斗,少了一场战斗,少了一个国家。这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里士满决一死战。查理让一个马夫给他的马钉马蹄铁。铁匠钉第四个马蹄铁时,缺一个钉子。不久,查理和对方生了火。忽然,一只马蹄铁在战争中脱落,国王被推翻,王国易手。汪中求老师在《细节决定成败》一书中说:“中国不缺战略家,缺的是卓越的执行者;不缺各种规章制度和管理制度。缺少的是规章制度的不妥协执行。“经常反思,是因为我们没有宏伟美好的理想,还是我们缺乏积极向上的精神?不,我们只是缺乏从细到细的工作作风。我们做一件事,如果抓住每一个环节,完善每一个细节,那么最终结果的完美就随之而来。事实上,“细节决定成败”是一个非常简单易操作的道理,但是人们太容易忽略掉实践中一个又一个看似无关紧要,实际上影响全局的细节,使得预期的成功因为流程管理的细节有很多疏漏而失败。我们应该永远记住这一课。”一步不慎,满盘皆输”是对前人不遵循“细节决定成败”的规律而导致失败的生动总结。一艘远洋游轮在海上遇难。事后人们看航海日志,发现邮轮失事的原因原来是船员(包括船长)。在此之前,他们每个人都犯了一个“小”错误,看似无关紧要,但最终造成了致命的后果。

  细节不是“细节”,而是用心、认真的态度、科学的精神。所以大家要把握好细节。

  细节小学生六年级作文 9

  白驹过隙,风卷残云,犹记你的笑。——题记

  一路走来,跌跌撞撞,却始终在人生的道路上渐行渐远。蓦然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑却始终停留在我的脑海中——确是难以忘怀。

  相遇的那抹笑

  “哇——”我挥舞四肢,禁闭双眼,将积压了好几个月的沉闷化作声声啼哭。这时,你用你温暖又细腻的手轻轻抚这我的脸庞。我察觉到暖意,缓缓拉开眼帘:你弯着眼角,挑起唇尾,眼中倾泻出浓郁的温柔——你的笑在我眼中愈发清晰。

  相知的那枚笑

  “啪——”铁制的房门和金属框架互相的冲撞汇成高昂的声调。我将背包狠狠地甩向书桌,转而重重地将自己扔入床中。在轻轻的敲门声过后,你缓缓打开房门,踏着温和来到我身边。我感受到你粗糙的手掌轻柔地揉着我的头,我听到你用放缓的语调询问我的声音——我将整张脸埋在被窝里,沉默不言。你小心地拉起我的身子,将你的手搭在我的肩上,笑着看我。我愣坐在那里,沉沦在你的笑容之中。

  你眯着眼,嘴角向上勾起。那泛着光泽的牙齿在你嫣红的唇瓣下若隐若现;那脸颊上微陷的梨涡里凝聚着你所有的温柔;那微阖的眼帘下隐藏着暖日的所有光芒。

  我静静在心中描绘你的笑靥,我的心脏也随之浸入柔光。我渐渐敞开心扉与你诉说我内心的烦闷忧愁——你就静默着,扬着淡淡的微笑细细倾听着。

  相守的这抹笑

  “哗——”纸张与我的皮肤摩擦,谱写着和谐的乐章。我坐在书桌前,缓缓翻看书籍,耳边不时传来同样的摩擦声——你坐在我身旁,也在看着书。我测转过头,与你相视,在你扬着的嘴角中,我品味到一份悠长的安心。在你笑容的笼罩下,我也弯起嘴角——笑了。

  细节小学生六年级作文 10

  琥珀般的时间是上帝雕刻的,流水般的时间是父母积累的,生命的细节凸显了美好。

  我家附*有一位老妇人。她膝下没有孩子。她独自住在一所小房子里。没人去看她。我和几个朋友去看了那个老妇人。老太太家虽小,但一个人住还行,光线暗,湿度大,给人一种心酸的感觉。老妇人很善良,岁月在脸上留下了痕迹。她亲切地和我们打招呼,让我们坐下。我们在那里呆的时间不长,但是老人对我们很好。她给我们讲了很多她童年的趣事,我听得津津有味。那个时代的一切都很简单:玩具是绳子做的羽毛球,游戏只需要一片叶子。我现在不想变得华丽。因为害怕生活,所以不怎么说话。旁边的女生什么都能说。虽然和老太太年龄不一样,但好像是住了很久的朋友,她知道回家后会说很多话。后来我们父母知道了。

  有些家长非常反对,认为不合适。有些家长通情达理,加入了我们的团队。有空就去看望老奶奶,偶尔给老人带点零食水果。不同意的父母不得不放弃。孤寡老人渐渐开朗起来,会时不时的出来活动。我们中的一些人对自己最初的行为感到自豪。

  这些美好不都是从这些相互关爱的细节中显露出来的吗?


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展4)

——雪景_小学生六年级作文实用十份

  雪景_小学生六年级作文 1

  当微风叫醒冰晶似的雪花时,这给20xx画上了一个圆满的句号,也给20xx送来了一份美好的礼物。

  雪花像蝴蝶似的偏偏起舞着,又好像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。渐渐地,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,正上演着一场好戏,像是一个粉妆玉砌的银色王国。此刻,妈妈突然起想:“我们去径山吧!山上的雪景会更美”!心动不如行动,我们一家人兴高采烈的出发了……

  妈妈开着车沿着蜿蜒的盘山公路一路上行,我不禁感叹道:“这儿的盘山公路可真长啊”!向窗外望去,白白的大石头,雪白的树林,还有沿路一幢幢白花花的大房子,一切都是白的,真是个银色素裹的白色世界啊!没过多久,我们到达了径山顶。一下车,放眼望去,所能看到的全是银白色的山,积雪就像披在山上的围巾,迷蒙的山雾就像是雪山的面纱。山路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下了一串串我们的脚印。

  我兴奋的立刻扑到雪堆里,尽情的玩起雪来。我向妈妈投了一个雪球,妈妈被袭击之后马上发动了攻击,一个个大雪球向我扑来,幸亏我反应快,躲过了一阵连环炮。玩了一会儿,我发现雪下的更大了!雪,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱!“呼,呼,呼”微风唱起了歌儿,雪花也悠悠的伴着舞,就像那动听的乐章,被冰雪覆盖的径山真的是太美了!

  我想我非常幸运,因为此刻我没有待在屋里,躺在床上,而是到这仙境般的雪山顶上感受这美好难忘的一刻!让我欣赏到了一幅瑞雪美景。

  雪景_小学生六年级作文 2

  严寒的冬天来临了,冬天送走了丰收的秋天,我盼望着,盼望着,今年的第一声雪终于被我肦来了,但是第一场雪小得不得了,连一个老鼠大的雪人也不够堆。

  那天早晨,我起了床,急匆匆地吃过早饭,妈妈带着我,向着学校走去,因为今天是下雪天,大马路上结了一层薄薄的冰,所以不管是开车,还是骑车子,每个人都行动得非常慢,马路上水泄不通,我们走啊走啊,我终于安全地走到了教室。上课了,我们回到座位上,我盼望着下课,四十分钟过去了,“叮铃铃——”下课铃声敲响了,我们冲出教室,奔向操场,我们班的一群男生打打起了一场小雪仗。

  我以为今年的第二场雪要过很长时间才下,没想到,没过几天,今年的第二场雪就来了。从早晨一直到晚上,整整下了一天雪。早晨,我起来后,发现外面白茫茫的一片,我走*一看,原来是又下雪了,我高兴得不得了,吃过早饭,奔向学校,只见,校园里已经铺上了一层白雪。上课了,我一直盼望着能快点下课,不知过了多久,“叮铃铃——”下课铃声响了,我叫上我们班的男生,不由自主地滚起了雪球,我们滚着雪球,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响起,我感觉只玩了几秒钟。

  中午回家后,我和姐姐堆了一个非常大的雪人,我把它藏在一个角落里,中午我走的时候,雪人已经不见了,原来,它被别的孩子踢倒了,变成了雪。

  这是我最喜欢的冬天了,因为它给我们带来了无数的乐趣。

  雪景_小学生六年级作文 3

  当我从睡梦中醒来的时候,发现房间里特别明亮。我坐起来,只见窗外高高的大堤上一片银白,我一骨碌爬起床,迅速穿好衣服,跑到窗前,我呆住了,窗外的所有景物都被皑皑白雪覆盖住了,一夜之间整个大地完全改变了它原有的模样,我不禁惊叹这大自然的神奇。我惊喜地向爸爸、妈妈喊道:“下雪了,下雪了”,爸爸随着我的叫唤,连忙起床,打开窗户,只听“呜”的一声,雪猛地从窗隙里吹进来,冷风吹到我的脸上,好清凉呀!

  还没等爸爸洗漱完,我便缠着爸爸让他陪我到雪地里去玩.爸爸便提议要到对面的江堤上去观赏雪景,回来后写一篇关于雪景的作文。我们开始出发了,不一会儿就来到大堤上。大堤真美呀!远处的天空灰蒙蒙的,如雾一般。大堤两边的棚子顶上是雪,地上是雪,连河里的沙滩上也有一层雪。只有流动的河水把茫茫的雪原划开了一道缝隙。雪地上不光有行人的脚印,还有小狗的脚印呢!它们的脚印就像雪地上盛开的梅花,而且它们总是两个脚印并列在一起。它们可能也是被这难得一见的雪景给迷住了,围在堆雪人的小朋友周围撒欢似的来回奔跑。堤坡上还有一群麻雀在觅食,它们的食物被积雪盖住了,只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再继续往前走,沙厂旁的沙堆两旁还有几个小朋友在打雪仗。我停下脚步,眺望远方,不禁被这银装素裹的白色世界深深地陶醉了。

  啊,雪花,你无私,你纯洁,我为你的冰清玉洁从内心里发出由衷的赞美!

  雪景_小学生六年级作文 4

  我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛,却意外地发现了窗外的雪。

  我慢慢把窗户推开些许,那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室,也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风,径直向窗外望去,外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下,轻飘飘地,点缀着这片天地。

  视线还未收回,雪又下得紧了一些,而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中,任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花,可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花*惯了寒冷,才会拒绝温暖的掌心。

  在这片天地的白色又加重一分时,雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹,即使这些痕迹瞬间就会被抹去。

  树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花,给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪,更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花,仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手,帮我面前的绿叶抖落一些雪花,减轻他的疲惫。

  夜色开始在这方天地蔓延,雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道,早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹,估计很快就会被雪花抹去。

  雪夜,的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现,然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧,反会增添夜的神秘和冷清。

  我多想问雪为何降临在这片天地,又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎,还是因为承载了谁的酸楚?

  窗外的雪还是停了,不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧,它与另一方水土约定了一场邂逅。

  雪景_小学生六年级作文 5

  秋天慢慢离我们我们远去,冬姑娘穿着雪白的衣裳,买着轻快的脚步,来到了人间。冬天,是我一年四季最喜爱的季节,尤其喜欢冬天的雪。而在今天早晨,我推开窗户,发现窗外一片雪白,鹅毛般的大雪一片一片飘在半空中,我不禁开心起来,连忙跑到下面公园里看雪、玩雪了。

  这雪可真厚呀,踩着踩着脚就被雪覆盖了。我伸出双手,捧起一片片雪花,雪花落在我的掌心,感觉冰冰凉凉的,使我躁动的心立即安静下来了。雪落在树枝枝头,晶莹剔透,洁白无瑕,真是好看极了!小狗走在雪地上,小猫走在雪地上,画出一幅幅漂亮的雪地图画。

  雪越下越大,白白的雪花雪花就像一个个可爱的小精灵,来到繁华的人世间玩耍。大风呼呼地刮着,夹杂着凉凉的雪花,吹冻了我的脸,吹乱了我的头发,吹进了我的嘴里。尝一口雪,没什么味道,冰冰凉凉的,但是我的心里却是甜甜的,这种感觉就像是在炎炎夏日尝到的一口棒冰,味道好极了!触摸它,我的手也变得红扑扑的。

  今早的雪景,真美。我喜欢雪,喜欢堆雪人打雪仗。冬天,是我最喜欢的季节。

  雪景_小学生六年级作文 6

  我曾经领略过夏日的酷热,秋日的清爽,冬日的严寒,而我更爱春日的自然。

  春天在我眼中,“诗意”是她的代名词,他们引领着我,走进春天,欣赏春天。

  瞧!在春天里,路边、植物园、家里都少不了花的点缀,梅花开在树上,即使在“倒春寒”的季节,也不减娇艳之姿。小巧玲珑的外形,为他招来了无数的粉丝,王安石就是其中之一。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”他被梅花所吸引,是因为那傲雪斗霜的勇敢与无畏,这首诗也成为他情感的寄托。除了梅花,迎春花也是春天的象征。在冬天与春天“换班”时刻,他作为使者,第一个向人们提醒春天的到来。“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。”诗人白居易赞美迎春花,花色端庄秀丽,气质非凡,更具有争春不骄的节操。在春天里,我最爱白玉兰,她好似在空中与白云齐舞,雪白而略带晶莹的色彩,让她如带轻纱的少女,有如玉般的肌容,似有似无的身影。这么多花中,最壮观的就是杜鹃花了,一片艳红,透遍整片山林,好似鲜血染红。难怪杨万里的笔下这样赞道:“日日锦江呈锦样,清溪倒照映山红”。春天的花是诗意的!

  “春雨贵如油”,除春花外,雨也是春天的特色。春雨没有夏雨那么壮观,秋雨那么凄美,冬雨那么冰凉。朱自清笔下,春雨如牛毛、花针、细丝般小巧。我最爱站在细雨中,听雨之语,闻雨之声,看着在雨中若隐若现的人影,才能感受到《江南春》里杜牧站在雨雾中的感受,才能察觉“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的清爽。“好雨知时节,当春乃发生。”“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”雨滴如春日里的精灵,小巧玲珑、活泼灵动,如养分般滋养着大地。春天的雨是诗意的!

  也许春日没有夏日玩乐的快乐,秋日奔跑的快感,冬日美丽的雪景,但她才是一年四季中,最有诗意的!

  雪景_小学生六年级作文 7

  冬姑娘来到了南方。她带来雪白的棉被,把大地都覆盖了。她被子里的棉絮飘呀飘,美丽的雪景使我赞叹不已。

  “今年的雪可真舍得下,下了这么一大片!”

  我迅速跑到阳台上,看见地上白茫茫一片,许多孩子在欢乐地堆雪人、打雪仗……时不时传来他们欢乐的叫喊声。更令我惊奇的是,树上真是太美了:雪从上面落下来,上下两片叶子中间却是空的。树的上半截是白色,下半截却一点雪的痕迹也没有。许多人把手伸进深深的雪坑,坑里马上出来一个个精致的手印。有些人还用木棍在地上画画、写字……所有人都很开心、感激着南方的雪。

  我和妈妈来到了商店,只见商店的招牌上面都有了雪,显得非常有立体感。路上一大帮老老少少的人都在铲雪,白白的雪,里面印出许多人的彩色衣裳,像在白纸上画画。冬姑娘画的五彩花总是那么好看。

  我跑到坪上,拿起我的小铲子和小桶子,马上往桶里铲雪。“啪!雪城堡出来了!”可是我看着这雪城堡,心里有些担忧,它非常地容易塌、很软。这时妈妈走过来了,她告诉我说:“这些太软了,中间的空气太多了,要用手压一压,把空气挤出去。虽然就有了只有一半,但它的结构却比没有压好多了、坚固多了。”我立刻照着妈妈说的话做。果然,一个个栩栩如生的城堡诞生了。城堡的主人是个雪人,我马上从地上抓起一团雪,放在手里捏。越捏越大,越捏越大,最后变成了一个小雪球儿。这是雪人的脑袋,还有身子呢!怎么办?身子太大了,一时半会堆不出来,也难堆,要特别特别硬的雪才可以……我嘀咕着,有了!我又做了几个堆在一起的城堡,只不过这个城堡没有特性。最后我把它们揉在一起,不一会儿就变成了一个大雪球。我把脑袋按在上面,又捡了两片叶子,做眼睛和鼻子。至于嘴巴嘛,只好用手画了。

  我在雪中欢快地跑着,用手接住每一片雪花。“世界上每一件东西都是不同的。”我一边说着这句名言,一边接着雪花看。

  这场雪有两个好处和一个坏处:好处就是杀死病菌、促进农作物丰收。坏处就是高速公路上结冰,许多车子轮胎打滑,从而发生追尾事故,许多人都因为这而出了车祸呢。总的来说,雪带给我们的还是好处多、坏处少。

  这次下雪带给了大家非常快乐的体验。我喜欢这美丽而又好玩的下雪天

  雪景_小学生六年级作文 8

  “忽如一夜春风来,千树万秋梨花开。”在我的期盼中,一场大雪如期而至。我连忙穿好衣服,三步并作两步,兴奋地冲出屋子。

  外面经过昨夜的一场大雪,已经变成了一个银装素裹的世界。小区里,雪给高楼戴上了雪帽,给马路铺上了一层厚厚的地毯。我背上书包,准备上学了。街道上,人们都举着一把把五颜六色的雨伞,走动起来就像一条会流动的彩色河流。

  前面的那一群松柏树,它们十分喜欢这群可爱的小精灵,张开双臂,让它们来到自己的怀里取暖,还拥抱着雪呐!

  我来到校园里,整个校园变成了一个冰雪世界,教学楼就像一座巨大的城堡。通往教学楼的路上,有一串串脚印。这一个个脚印像一只只小舟驶向远方,又像一串串调皮的音符在跳动着。

  我走进教室,开始上课了。时间无比漫长,我等啊等啊,终于下课了,我们全班同学如洪水一般涌出教学楼,来到操场上,有的堆雪人,有的打雪仗,整个操场成了欢乐的海洋。

  我抬起手,有两片雪花落到了我的手上,我还没有看清雪的样子,雪花却化了。雪花像一个十分顽皮的孩子似的,在和我捉迷藏,忽而向左,忽而向右。同学们踩在雪地上,发出“咯吱,咯吱”的声音汇成了庞大的交响乐。几乎所有的男生都加入了打雪仗的行列,整个校园喊声震天,漫天飞扬的雪花,伴着无数颗雪弹在半空中掠过,又在雪地上、在同学们的身上开了花,同学们通红的脸蛋在白雪的映衬下,更加鲜活,像无数个盛开的花朵……

  上课的铃声又响了,操场上恢复了宁静。闭上眼睛,隐隐约约能听见雪花落地的声音,就像是微风刮过了蒲草地一样。

  俗话说“瑞雪兆丰年”,明年农民伯伯的收成一定不错。不然,能有这么大的雪吗?

  我感谢雪带来的无与伦比的美景,感谢雪给我的童年带来的快乐!

  雪景_小学生六年级作文 9

  雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。

  雪花的形状千姿百态,约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。

  屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。雪最大的好处就是给农业生产带来丰收。

  啊!白雪,你的心底是那样的纯洁,我们永远忘不了你的美丽,更忘不了你为人类作的贡献。

  雪景_小学生六年级作文 10

  今天早晨,我从床上懒洋洋地爬了起来,打了个哈欠,伸了个懒腰。这时,爸爸兴奋的大喊:“下雪了,下雪了,屋顶都成白色的了!豆豆快来看雪景吧!”我急急忙忙地穿完衣服,和爸爸站在窗户边看雪景。

  天上的雪好像是冬爷爷的魔法棒一挥就从天上像芭蕾舞演员的姿势一样慢悠悠的飘落了下来。冬爷爷好像怕植物们受冻,给植物们盖了一层雪白的白被子。天空是白茫茫的一片,屋顶上有一层雪白的地毯,汽车好像摆白布包裹着,整个树木变成了银装素裹。这次雪的颗粒比较小,而且下的也不是很大,我都不敢相信这么小的雪能够创造出这么美的雪景。雪随着西北风继续在飘落,雪花依然是那么美丽、洁白。让我和爸爸不敢相信的是,冬爷爷有这么乖的小雪花,不紧不慢地随风滋润着大地,关心着植物。

  “瑞雪兆丰年”。今天是腊月28,这场雪预示着新年会有好的收获,不仅滋润了万物,而且会给孩子们提供了打雪仗、堆雪人的条件,会给春节增添许多喜悦。但是,伴随着下雪气温下降,人们会感觉寒冷;而且我们明天准备回老家,下雪了道路会很泥泞。我衷心希望明天是个大晴天,我们就可以回老家过年了!


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展5)

——信任_小学生六年级作文实用十份

  信任_小学生六年级作文 1

  自从买了电脑后,我发现妈妈越来越不信任我了。

  先是一直在我的房间里转来转去,久久不肯离去。光是走来走去也就算了,一边走一边还说:“女儿啊,你可千万不要向报纸上和别人说的一样,买了电脑以后就顾不上学*了呀!你一定要以学*为重,不能沉迷于电脑游戏中呀!”我一开始还想也许过几天妈妈就不会唠叨了,再说,她也是为我好,再忍一下吧!可令我没想到的是,妈妈她竟然变本加厉,越来越过分了:妈妈总是以送茶或放衣服为理由,总是时不时地走进来一下,要不就是瞟一眼我的电脑,要不就是说上几句。特别是前几天,学校刚刚开完家长会之后,她就查得更严了。妈妈说,当班主任知道我家买了电脑后,是大惊失色,告诉妈妈,千万不要让我玩游戏,否则,会影响学*的。妈妈还真是“拿了鸡毛当令箭”每当管我的时候,总会把班主任搬出来,说得我是真的以为自己干了什么亏心事一样。

  我知道妈妈和老师都是为我好,但也不能这样个管法吧?我自认为是一个自觉的人,至少在电脑游戏上不会沉迷其中,这点是可以肯定的。可妈妈她却这样的不信任我。

  我渴望得到信任!

  信任_小学生六年级作文 2

  在我的脑海里,有着许许多多记忆的贝壳。闪亮的,我会把它收藏起来,好好珍惜;破旧的,我会把它扔出脑海,通通冲掉。现在,我在寻找那颗最亮的……啊,看到了!那颗最闪亮的贝壳。

  那是秋天的一个下午,夕阳西下,大街上十分的安静,没有汽车行人的喧嚣。我刚上完课走在回家的路上,路过公交车站台。站台里有一个旧旧的小桌子,天天在那里放着,上面的铁皮都生了锈,桌子上还绑着一根小绳子和一个小铁箱,绳子系着一些报纸,铁箱上写着“拿报纸请投币”这几个白色的字。

  我正在站台上等车,这时,我看到有一位穿着西装手里拿着文件本,高高的鼻梁上带着一幅眼镜,看上去挺斯文的叔叔向站台款款走来,他走到桌子前伸手拿起一份报纸转身就走了,走到等车的椅子上坐下来,津津有味地看了起来。我有些生气了,快步走上前去阻止,说到:“叔叔,你拿报纸应该给钱的”,“没事,反正卖报的人不在,他也不知道”叔叔若无其事地说。“那也不能白看啊!”我的声音渐渐大了起来,“卖报的人不在,那是因为他相信我们”等车的人们慢慢围了过来,渐渐地,人越来越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐烦地掏出钱包,拿出一枚硬币投到了箱子里……

  卖报人对我们大家是多么的信任啊,所以他才设立无人卖报摊。这样互相信任,不是很好吗?我觉得比金钱更重要的,就是世界上人们之间最纯洁的信任!我们都应该好好珍惜。

  信任_小学生六年级作文 3

  一抹金色的阳光抚摸万物,水面微波漾起。缠着衣角掠过夕阳,复稍入红帘深帐。我走在鹅卵石路上,伴着水波,回忆……

  五年级的那个复*阶段,妈妈带我去补*。就在家附*。那时,我不太会交往,补*班的同学也不太理会我,这样一来,少言寡语就在我脸上和同学们的心中贴下了这个标签。

  仍是夏季,太阳侵蚀着大地,几缕微风不时吹过,却缓解不了烈日的酷刑。陆老师给我们倒果汁喝,以前,我总会抿住嘴推辞说不用了。可是这一次,不知是哪根筋绷断了,我却希望让他们认为我不是个不易亲*的女生。我便弯嘴一笑,接过玻璃水杯,说:“谢谢陆老师!”这时他们忽然用诧异的眼光看着我――我是不是做错了什么。我确实不该改变,想罢,我一口焖了杯里的果汁。

  后来,又看见同学们在课堂上积极的表现,我忍不住灵机一动,转过身,对后面的巧儿说:“那个……巧儿,可,可不可以,借我一下橡皮?”声音再小不过了,可仍是被在争论问题的同学们听见了。他们再一次用异样的眼光看着我,空气突然凝固,**瞪眼,心里一阵伤心:要知道是这样,干嘛要去争取信任!巧儿给了我橡皮,一切,继续……

  “葵!和我一起走吗?”我惊讶地回过头。巧儿笑着看着呆呆的我,她马上跑来,牵住我的手,说:“走啦!”径直往前走,我的心里马上涌起一阵甜蜜。

  信任,像是黑夜里一盏明灯,照亮我们前行;又像冬日里的一团火焰让我们收获永久的温暖。

  信任_小学生六年级作文 4

  那天,我在屋子里写作业,雨淅淅沥沥的下着,我飞快的写作业,希望自己可以早点睡觉。

  “啊——终于写完了!”我说道,我伸了伸懒腰,看着时间,八点半,我冲出屋子准备向妈妈要*板,准备给老师打卡视频,可是妈妈却不给我,妈妈问我:“作业写完了?”我毫不犹豫的从书包掏出作业,递给了妈妈,妈妈看了很长时间,才说过关,于是妈妈说:“你那我手机录视频,别拿*板。”

  我只好拿着手机,开始录了起来,第一遍有些磕绊,不行!第二遍,忘词了!我又开始录了一遍,啊!怎么说不好呢?第三遍、第四遍……我的状态有些不好,这个时候,妈妈冲进屋子说:“你是不是玩游戏了?”我一脸疑惑地说:“没有啊?”妈妈皱了皱眉,生气的说:“那你为什么这么慢!”我很*静的对妈妈说:“录了很多几遍,都没有录好!”妈妈不相信我说的话,说:“竟说胡话!你看看现在几点了?”我看了看时间,啊!都九点四十三了!怎么快吗?我还想把视频录好最后一遍,对妈妈说:“妈妈,再给我七分钟,我把视频再录一遍。”妈妈还是不相信,更加生气地,伸手说:“还想录!你就把之前录的一发就可以了!别录了,睡觉去!”我洗漱完毕,躺在床上想着……

  妈妈,为什么您就不相信我,就不可以信任一下我吗?

  信任_小学生六年级作文 5

  这是发生在二战时期的真实的故事:

  1994年的圣诞夜,两个迷路的美国士兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德国边境上亚尔森中一栋小木屋的门,一位德国妇女轻轻地拉开门上的插销。家的温暖瞬间包围了三个士兵,女主人有条不紊地准备晚餐,没有丝毫的慌乱与不安,没有丝毫的警惕与敌意。士兵们静静地坐在炉边烤火,屋里宁静安详,静到可以听到窗外雪花落地的声音。

  这时,门又一次被敲响了,站在女主人面前的,是同样疲惫不堪的德国士兵,女主人用德国的口吻告诉他们屋里有两位特殊的伤员。在她的授意下,德国士兵垂下枪口,鱼贯进入小木屋,顺利把枪放在了墙角。这个夜晚的圣诞烛火见证了二战史上最奇特的一幕,一位德国士兵蹲下身为年轻的美国士兵检查伤口,扭过头对上司汇报着什么。第二天,醒来的士兵在同一张地图上指点着,寻找着回到己方的阵地路线,最后消失在白茫茫的林海雪原中。

  信任的力量是强大的,德国妇女对美国士兵的信任使他们度过了一个安宁和*的圣诞夜晚。同样她也以一颗善良仁爱的心赢得了士兵对她的信任。德国士兵与美国士兵的相互信任亦营造了美好和谐的氛围。

  生活在这个大千世界里,我们从小就被告诫“不要和陌生人说话”、“不要轻易地相信别人”、“防人之心不可无”凡此种种,并不是没有什么道理,因为如果你相信你所见到的每一个人,你会被说成是傻瓜。可我们真的不能相信没一个人吗?不,如果我们无端地猜疑,迟迟不敢信任那些值得信任的人,我们将不会获得爱的甘甜与温暖,那必定是种遗憾。因此,请学会信任,不仅是亲友,还有值得我们信任的他人。

  古有商鞅“立木取信”,正是因为这种信任,商鞅在百姓心里有了很高的威望。信任是连接人与人之间的纽带,是种高尚的美德。学会信任,快乐而全面的认识这个世界。

  诸葛亮因为有了刘备的信任,才有了“名成八阵图,功盖分三国。”的丰功伟业;

  冯骥才与珍珠鸟的彼此信任,创造了人与动物之间美好的境界;

  卖馒头老奶奶对路人的充分信任,赢得了他人对自己的信任。

  信任是一扇不上锁的门,对别人多一份信任,也就是为自己打开了一扇紧锁的门,不要吝啬于向别人打开这扇门。要知道,你在打开这扇门的同时,也让自己感受到了丰盈的空气和阳光。

  在微凉的天气里,请学会信任。

  信任_小学生六年级作文 6

  每次女儿做完家庭作业,都会主动的让妈妈检查作业,刚开始,我觉得挺好,及时了解了女儿的学*状况,哪些学得不太扎实,可以及时查漏补缺。

  可是渐渐地我发现了问题,每次女儿做完作业,就把本子递给我说:“妈妈,作业写完了,你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦,而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性,如果我还是一如既往地帮她检查,很可能就会养成一种依赖的*惯,并且不会自己检查自己的作业。

  于是,我告诉女儿:以后做完作业,要先自己检查,自己检查没有问题的时候,再让妈妈检查,刚开始,女儿很不乐意,一边撅着小嘴巴一边嘟囔着:“我检查不出来。”

  这一天,女儿写完作业后,拿着作业本,开始检查了,我趁机对她说:“你是孙悟空的火眼金睛,妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精,不让她得逞。”(女儿的老师规定谁的作业中出错,谁就不能得到小红花。)女儿听了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女儿惊喜地叫道:“妈妈,我找到了,我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮,要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误,我开心地说:“你的眼睛真厉害哦,一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗?”

  每次作业做完,我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空,相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛,当然有时也会检查不出来,这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”��。

  信任_小学生六年级作文 7

  寒假中,我观看了王老师推荐的电影《狐狸与孩子》,让我感受至深,感受到了人与动物之间的真情,更加感受到了人与动物之间的相互信任、理解与支持,这是一部迄今为止我看过最棒的电影。

  影片讲述一个喜欢在森林里探险的10岁小女孩与一只狐狸的故事。主要讲了10岁的法国小女孩家住在森林旁,她在森林中看见了一只非常漂亮的狐狸,于是她向往驯养一只属于她自己的狐狸,就这样她天天都来到森林中,去寻找狐狸的踪迹,她通过追踪、撒面包屑等方法终于寻找到了它,并慢慢接*了它,与它玩耍、睡觉、冒险,也给它取了个名字叫“提图”,还让它的三个孩子接受了她,她也尽力保护它们。可是最后却因为她的自私占有,没有考虑狐狸的感受,让它们失去自己的自由,导致狐狸妈妈“提图”跳窗摔死,使她后悔莫及。

  通过这一部电影,我真正地感悟到了人与动物之间的相互信赖,法国女孩通过自己的善良博得了狐狸“提图”的信赖,女孩睡觉时“提图”陪着她,“提图”冒险时女孩跟着她,当他们有危险时另一方都会赶来救援。我也感受到了他们的相互信任,当狐狸“提图”要赶回家捕食时,小女孩并没有阻拦;当日落小女孩要回家吃饭时,狐狸“提图”一直目送她回家才默默离开。我更加感受到了他们之间的这种情感,在小女孩穿越森林时,是狐狸“提图”默默保护她,在狐狸“提图”回家时,是小女孩默默等待它的出现。

  故事的另一面告诉我们生活在大自然中的动物喜欢自由空间,它们对于束缚是很恐惧的,就像即使爱也不能占有,而是真心的对待,爱他就不要太束缚他,本片最成功之处在于再一次提醒了我们对待大自然的正确方式:爱,不是占有。有时候我们都错了,不知不觉间把自私的占有当成了爱。

  影片告诉我们在大自然中人与动物之间的和*相处,要给予相互信赖、理解与支持;另一方面要换一个角度思考,爱不是占有,爱是分享,分享在这大自然中的所有的一切,每个生物都有自己生活的领域,我们应该彼此尊重。人类不能因为喜欢动物,就把它们视为己有,要让它们幸福的生活在属于自己的空间中,相信有了我们的保护,世界上人与动物才能和*的相处下去,地球一定会变得更美好的!

  信任_小学生六年级作文 8

  想要友谊用存,信任是不可缺少的。

  如果你不信任对方,对方何以相信你?友谊之中,信任是少不了的。当你的身边发生了一种不该发生的事,但是最有可能是你的朋友干的,你不要急着找他辩论,要相信不是他干的,要信任对方,不要冤枉别人。如果是你的朋友做的,你要忍耐。

  一个人,要学会信任,对朋友更要信任,如果对朋友疑神疑鬼的,会削弱你们的感情。你们周围发生很多不如愿的事,都会怀疑到对方的头上去,这样你们就会越闹越大,甚至到不可自拔的地步。相反,如果你信任对方,发生的事你不会怀疑对方,纵然是对方的不对,你也要忍耐,给对方改过的机会,这样你们的友谊便会越来越好。

  有人会说,太信任对方,会被对方骗,曹操就是这样的。其实,被别人骗也没什么,信任对方,也是一种美德,假如世界上都互相信任,哪来的战争?曹操被骗,不是在于信任,是骄傲、自满,那个不是信任。我记得听了这样一个故事:

  有一个男孩,同船长一起出去旅游,由于不小心而掉如海中,后来船开了很远,船长才发现那个小孩丢了,命人回去找,有人劝船长别回去了,这么救了,那个男孩早就死了吧。但是,那个小孩很信任那个船长,一直在水中挣扎,相信船长是那个男孩唯一活下来的希望。后来,船长把那个男孩救了起来。尽管他们不是朋友关系,但是他们仍然互相信任。这,不是很可贵吗?

  信任对方,其实很简单,还是主要是心态问题,你要想到对方很相信你,你不能不相信他,就这样简单。

  信任_小学生六年级作文 9

  从前,有一对父子,他们来到空闲的草地放风筝,突然,一阵大风吹过,风筝被吹到了一棵大树上,父亲说“把梯子架在树上,这样就可以摘到啦!”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来,就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来,好吗?”儿子高兴的答应了,“从前,有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上,儿子也是在梯子上面摘下了风筝,父亲说”你跳下来吧,我接着你!“可是当儿子跳下来时父亲没有接他,儿子就哭了起来,并且说”您不是说接我吗?”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢?“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧!儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧!”父亲说“跳下来吧我会接住你的,放心吧!”儿子就跳下了,“啊!我没掉到地上。为什么呢?”“别人说的话亦可信,更何况是父亲说的呢?”父亲说道。

  何尝不是呢?我们对人的信人太底了即使不相信别人,也要信父亲。父爱是博大的,是永远的后备力量,所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢?让我们多奉献出一点信任,这样世界才会变得更加美丽!

  信任_小学生六年级作文 10

  信任是一艘船,帮我们扬起生命的帆;信任是一本好书,带给我们十足的欢乐;信任是一条毛巾,抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福,我从来都能得到妈妈的信任。

  记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上,我又把该考的曲子练了一遍,虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了,可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去,妈妈明白我的意思,没有对我说什么,只是又投来了一个眼神,那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心,相信自己一定能行。

  第二天早晨,到了该考级的时候了,我早早的来到了考场,我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去,而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了,像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安,翻开书又合上,把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻,我慌了神,手脚哆嗦起来,可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那,我透过窗户看到了妈妈,妈妈没有说话,只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥,而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗!我一定会成功!”我甩甩头。

  十几分钟过后,我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是,我的脸上有阳光般灿烂的笑容……


人生_小学生六年级作文范本十份(扩展6)

——人生哲理_小学生六年级作文(5)份

  人生哲理_小学生六年级作文 1

  世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。

  如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

  生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

  正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

  可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

  作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

  但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

  人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

  人生哲理_小学生六年级作文 2

  记得几天前,我撑着一把伞走在雨中,突然间发现了万物都会消逝,有的转瞬即逝,有的渐渐消逝............

  雨点落在地上,这是不是一种消逝呢?一阵微风拂面而过,一片枯黄的叶子轻轻地在风中迈着步子降落,这也是一种流逝吗?我总感觉,我心灵里也有一种东西正在轻轻地,悄悄地落下了……我看着那片落叶,仿佛看见了这片叶在树上的时候勤勤恳恳地为别的叶服务,落下以后还化成养分为大树提供营养,我呆了良久,被雨点撞击地面的巨大响声拉回了现实世界。我望着天,上面巨大的雨珠不断地落了下来,我把手伸出伞,触摸着雨。干燥了一天的我感受着这场雨为我,为人们带来的清凉,清爽。突然,我惊了一下,雨点也是在消逝,牺牲了自己,为我们带来凉爽……狗在用舌头触摸雨点,小鸟在枝头欢唱,可它们谁也没有注意到这是雨点的生命!这是雨点用生命换来的!看到这个情景,我又觉得我心灵里的某一种东西正在不停地坠落……它们都用自己仅有的生命来回报大地,我又能如何?

  我明白了一个人生哲理,那就是:要用自己有限的生命用来做自己力所能及的事!

  人生哲理_小学生六年级作文 3

  人生是条路,漫长却充满了诱惑。有人说一路上快乐多多,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海……

  我就认为人生的道路是多姿多彩的,即充满了欢乐的笑声,也少不了遇到困难的懊恼。这些都需要我们自己的信心,坚持走到最后!人生路上让我感动的就是同学之间的团结,每当学校组织一些活动,如排球赛,接力赛……我们班的同学都会团结一致,坚持到比赛的最后,即使到最后胜利的不是我们,起码我们已经努力了,不会后悔了。

  看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…

  回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都见到了什么?

  人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界!

  让我们一起感悟人生吧!

  人生哲理_小学生六年级作文 4

  一天,伴随着电闪雷鸣,兄弟三人降落到人间。

  这是云妈妈的三个儿子,因想拥有自己的一片天空而下降人间。三人共同落到了地面,他们来到了一个小水沟,其中一滴水说:“我就在这里安家了,这里的环境蛮好的。”于是其他的两滴水离开了它,继续往前走,因为他们想到一个比这更好的地方去。终于,它们走到了一个小河,于是其中一滴水说:“这里长着花草树木,溪流清澈见底,空中还有飞翔的鸟儿在歌唱,是一个难得的好地方,我就在这里安家了。”另一滴水什么也没有说,迈开大步继续向前走,因为它知道前面还有更广阔更美丽的地方在等着它,这已不是遥不可及了。它不敢歇息,勇往直前的独自向前走——它想早日到达它梦寐以求的人间仙境。终于它到了,它来到浩瀚无边的大海,雪白的浪花彼此激荡着,它呼喊着,奔跑着,激动地拥进了大海中。从此,它在大海中畅游着,毫无遗憾。

  看吧,一滴水都懂得有上进心,而我们人类呢?是抱着“比上不足,比下有余”的态度,还是像这滴水一样顽强拼搏呢?相信聪明的你会做出理智的判断。

  是一只雄鹰就应该在天空中翱翔;是一匹骏马就应在草原上奔腾;是一个勇者无畏的人就应在生活中冲向人生的海洋!聪明的你,与我们携手共进吧!

  人生哲理_小学生六年级作文 5

  人的一生没有一帆风顺的坦途。假设你只是一棵无名的小草儿,虽然没有花儿的艳丽,树的伟岸,但你仍以你顽强的自信为大地编织着绚丽多彩的衣裳;假设你只是条孤苦伶仃的小溪,虽然没有大海的浩瀚无比,大江的奔腾喧嚣,但你仍有勇往直前的胆量与斗志迈过一颗颗绊脚石,汇成浩荡的江河。庸人总以为“过了这个村儿,就没这个店儿”,于是便在稍纵即逝的机遇旁边唉声叹气,悲观失望;睿智者总相信“天生我材必有用,千金散尽还复来”的坚定与执着,在“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”中体味到应有的珍重!

  摔倒了怕什么?爬起来拍拍身上的泥土继续向前走。失败了怕什么?关键要知道此时不搏何时搏?朋友们,感悟自信,再给自己一次机会,凭着你的拼搏与执着为人生开拓出一段精彩的旅程。

  人的一生在*凡中度过,也许正是这些*凡光阴的累积为我们塑造辉煌。当我们飞黄腾达的时候请不要忘记这辉煌背后的努力。我们是经历了无数次失败的考验才搏得了那辉煌的一瞬。我们的人生就像一座金矿永远都不会是满的。所以,当我们有一时成就时,也不要放弃奋斗。否则,我们的人生只会是一个毫无果实的躯壳,黯然失色。

  人生短暂,生命如朝露,莫忘惜之。朋友们,让我们感悟人生,感悟那走过与未走过的足迹,让奋斗之芽在我们的人生中萌发,让我们的人生拥有希望。所以切记:

  人生不止,奋斗不息!

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