冬天比较无味，可雪一下就两样了。雪装点了枯燥的冬季，使冬天充满了生机。
春有百花冬有雪。这使得冬季可以和春季媲美。现在是晚秋，冬天还没到，已经感受到冬的寒意。
当我拉开窗帘看到漫天飞舞的雪花是怎样的惊喜？我脑中跳出许多咏雪的诗句：
首先是李白的“燕山雪花大如*”。
打开窗户看见那玉树琼枝般的树，便吟出岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
再看到房顶上，车顶上的雪，想起来***的“山舞银蛇，原驰蜡象”。——当然，这山是房顶，原野是汽车。
打开门，来到院子，又想起李白的“画堂晨起，来报雪花飞坠”。
看到有人牵着狗走出家门，这不是“柴门闻犬吠，风雪夜归人”吗？当然，没有柴门，也不是夜归人，而是晨起人，去散步赏雪。有谁肯错过这晚秋的瑞雪呢？
我也赶快漫步于这漫天飞舞的瑞雪中。
昨天天气预报说：今天会有大雪，一大早我就急急忙忙起来，穿好了妈妈早已给我准备好的衣服，背上书包和伙伴们上学去，刚下楼，咦！
只见地上湿漉漉的，原来雪下的不大，只有几个斑斑点点的小雪花，落到地上，立刻隐身不见了，我和伙伴们乐了，一路上哼着“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更猛些……奇怪了，雪真的越下越大，只见天上像小棉花哚似的一股脑的落下来，不一会它们就像小精灵一样不见了，我们几个高兴的欢呼，任凭雪花洒落在我们的身上。
下了第二节课，只见校园里白茫茫的一片，我们几个调皮鬼内不住性子，冲出教室追逐着，有几个文静的女生和沈老师都在门口欣赏这美丽的雪景。
到了第三节体育课更热闹了，体育老师令我们去了操场，哇！
操场上白皑皑的一片，我们和体育老师冲进雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一个雪球，朝着正在和前方进行激烈战争的宋俊飞后背一扔，给他个冷不防背后偷袭，只听“哎喓”一声，宋俊飞差点跌倒，还没等他反应过来，又有几个雪球扔过来，我的后背也遭到了袭击，我们就和真的在战场上一样，紧张而又激烈的玩着，不知不觉到了下课时间，我们的鞋子、衣服、帽子都湿透了，可我们一点也不觉得冷，还觉得非常暖和高兴。
初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了！这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。我想马上出去叫一些小伙伴来玩雪。可是，妈妈叫住我，让我吃早饭。我答应一声，匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时，妈妈还在对我说：“孩子，你要早点回来！”我大声回答：“噢，知道了！”我高兴地一边走，一边唱着自己编的小调去找来了几位小伙伴。他们一听说玩雪，就高兴地跟我走了。我说：“今天雪大，我们就玩打雪仗的游戏。”“好！”这声音有点大，好象快要把人的耳朵都要震聋了。接着，我们分成两个小组，然后我们就各自做起了准备来了。我正在一心做雪球的时候，冷不防一个雪球在我的头上炸开了，弄得我满脸是雪。我抬头一看，原来是小明这一个臭小子搞的鬼，他进行偷袭。这一下可把我给惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向小明扔过去，扔得他没有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”，笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。后来，我们又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我们先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。小伙伴们迅速跟在我的后面来到冰面上滑冰。我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢！我们一直玩到了四点多，才分手回家去了。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！
雪，对我们这些上海小顽童而言，是极为罕见的，也是让我们充满好奇的。20xx年，我们十分幸运地和雪见面了。
记得是星期三的中午，我们正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同学叫了一声：“下雪了！”我大吃一惊，迅速向教室外望去。的确，外面飘着呈粒子状的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口气冲进雪地里，我又转念一想：不行呀，我还要背课文呀，背不出来我就得在学校里“住宿”了啊！起初，我强忍玩的欲望。后来，到了第二节下课，有同学叫我去玩雪，我实在忍不住了，连蹦带跳地来到我们的“娱乐小天地”。
看，好一派壮观的景象：房屋、汽车、花草树木都披上了一件白色的棉袄，地上还结了冰，许多同学在冰上连跑带溜地快速前进，还有的同学在打雪仗，让人跃跃欲试。心动不如行动，我把植物的叶子上的雪抹到手上，搓成一个雪球，我便开始搜寻对手。只见小雨正在抹叶子上的雪，我瞄准目标，使劲一扔。“啪！”哈哈！小雨的裤腿上开了一朵“小白花”！正当我幸灾乐祸时，有个人叫了我一声，我转过头，还没看清是谁，他便给了我一击，我忙做了防御动作，只听“啪”的一声，雪球爆开了。我抬头一看，原来是小姜，我又低头一看：可恶，竟然给我的校服“锦上添花”！小姜一脸坏笑，我则气得直跺脚。只听 “啪”的一声。不好，我被偷袭了！我回头一看：好哇，“复仇者”——小雨竟然反击我了，我正想“报仇”，只听又是“啪”的一声，我的校裤上又多了一朵“小白花”，我气得“哀叫”道：“哇！你们都欺负我！”正当我手足无措的时候，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室里。
到了放学的时候，该背的书没背当然免不了老师的一顿痛骂，谁叫我们“玩物丧志”呢。
虽然当天因背书而留得很晚，天气也很冷，但我还是要不得不赞叹一句：下雪真有趣！
下雪了！下雪了！
当我还在上课时，不经意的向窗外瞟了一眼，但是这一眼让我看到我已等候多时的东西――――雪。我看到着像水晶一样美丽的雪时，我的心情像朵花一样激动，简直就像蹦出来一样。看着窗外从天空中晃晃悠悠，摇摇摆摆飘下来的雪，我真想迫不及待地冲出去，但是我现在还在上课无法出去欣赏着雪景。默默地等待中终于下课了，我们每个人都像发了疯似的跑了出去，我也不例外。
跑出教室我终于看到了这洁白而又迷人的鹅毛大雪，雪天的操场早已变成一片洁白。强烈的微风刺着我的脸，漫天飞舞的雪花在风中随风摇摆，飘飘洒洒。大雪铺盖了整个大地，大地一片白茫茫，四周的花草树木都披上了一层层闪闪发光的衣服，四周的一切都成了软绵绵的被子
我站在雪地里静静地欣赏着雪景，雪花仿佛在跟我们玩耍，一会儿竖着，一会儿斜着，仿佛在逗我开心呢！
同学们在操场上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎，有的虽然被打得狼狈不堪但还是十分开心。
这场雪带给我们许多快乐，开心，惊喜，我相信这一天是让我们每一个人都难以忘怀的，是最快乐的一天。
雪！这美丽而又动人的雪，是你带我了我欢笑，是你让我看到了明天的希望，是你让我看到了明天更加辉煌！
下雪了！伴随着旁边同事带着欢快的惊呼。我扭过头去，看到从四楼的窗外，有一团柳絮般的雪倏得闪过，紧接着在不远处又有一朵飘过。今年是第一次来到人间吧，雪花也变得羞答答的，像一只丑小鸭披上婚纱第一次去做新娘。漫眼望去，雪下的并不密，疏疏落落的，倒像微醉的人刚赴完盛宴，三三两两往回返，摇摇晃晃，尽情地把天空当成宽敞的马路。没有风，雪团飘向大地，没有了精准的方向，夹七杂八。
雪实在是能激起人们对冬天的爱。没有雪的冬天很难给我们留下美好的回忆，没有雪的冬天就像一个人走在荒芜的沙漠，满天灰尘，漫天黄沙，没有生命的迹象，没有温暖，没有美丽。
有雪的冬天更像是冬天。
雪是冬的盛装，好比春之嫩绿，夏之五彩，秋之橘黄。
临*中午，雪花变成急急落下的小颗粒，落在地上沙沙沙，雪变成了白色的雨，密密的从天而降。突然想起《世说新语》中：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。
这是一则千古佳话，表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华。后来柳絮才高一句柳絮因风起让谢道韫名垂千古。表示人有卓越的文学才能。多指女子。
无论是撒盐空中差可拟。还是未若柳絮因风起。柳絮和撒盐只能说都是雪的一种存在形态，我们并不一定非去说哪一个更好当然从美感上来说，柳絮也许要好于撒盐。但就具体情况而言，就要看谁描写的准确，生动而不真实也不是太好。就今天所看到的，上午比作空中撒盐不好，中午比作柳絮也不恰当。
今天是圣诞节，晚上7点多钟的时候我和王涛来到了南屏街，去感受传说中的圣诞狂欢节。
来到了南屏街，看到路边树上的彩灯全部亮了，一闪一闪的，非常好看，路上来往着许多人，路边的花坛被塑料纸蒙着，生怕被晚上的狂欢破坏了，路边站着一些卖彩缤纷飞雪和彩带的小贩，他们吆喝着，买的人并不多，慢慢的我们来到了街的正中心，那里人多一些，一些十多岁的孩子在互相喷着飞雪，人虽然多一些，但是没有体会到那种狂欢的气氛。我们就在那条街来回走着，大约在9点钟的时候，人多了许多，过去过来的人拥挤不堪，整条大街都站满了人，一条宽阔的大街直接被堵死了，公交车被堵在了边上，停止了通行，许多城管和交警火警全副武装，到处巡逻者，气氛达到了高潮，基本上每个人手上都拿着一瓶飞雪，他们互相喷着，有的是父母和孩子之间互相喷，有的是朋友之间互相喷，有的是卖飞雪的小贩喷着路人，有的时候是一群人喷一群人，他们都不认识，而是出于一种开心，喷着对方，那个热闹的场面无法形容。我看到那种热闹劲也忍不住花了10块钱买了6瓶，我和王涛每人3瓶，看到那些全副武装的就喷，身上一点泡沫的也喷，喷了他们之后，他们也回击我们，喷得我的衣服上和头上全是泡沫，虽然每个人都被噴得到处躲，但是脸上洋溢着欢乐的微笑。
大约十点多钟的时候，我们玩得累了，就慢慢的离开了，但是看到还有许多人还在往这条街挤，我想这条街还会更加热闹，这次圣诞节感觉是最有气氛的一次圣诞节。
“起床了！”早上，一声巨吼把我从香甜的梦中惊醒。睁开惺忪的睡眼，懒洋洋地把帘子拉开，第一刻就看见许多白花花的东西往下落，揉揉眼，再一次细看，不禁失声叫道：“哇，天气预报真灵，腊八的雪果然来到人间了。”
穿衣收拾完毕，来到室外。空气新鲜，顿觉心旷神怡，不由展臂旋转，仰头接吻那美丽的雪精灵。
雪，悄无声息下着，像仙女给人间遍撒美丽的小白花，让大地妈妈盖上了厚厚的棉袄，给小草小树穿上了大棉袄，给我们带来了欢声笑语。
极目远眺，整个城市银妆素裹，犹如童话世界一般。走*松树，看到雪精灵都把松树装点成圣诞树了，积着雪的沉甸甸的松球儿就是形形色色的圣诞礼物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身躯盖住已在枯草中冒头的小草，小花，给予它们雪的温暖，雪的营养，让它们随时拔节。仔细听，甚至能听到小草小花向上拔节加油声，呼吸声，快乐的叫喊声……
小草的快乐拔节的声音感染了我的情绪，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉袄，手套，鞋子，裤子随便一穿，带上妹妹，飞奔到空阔的雪地上……
趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸团了一个雪球向妹妹扔去。呦！还扔的真准，一个雪球在妹妹的脑袋上开了花。“哇！”大得妹妹不知所措，见了这番情形，我捧腹大笑。正想着团个雪球再次袭击妹妹，突然妹妹诡异地说：“姐姐，我有一个好吃的东西，吃不吃呀？”
“分我一半。”话没说完，妹妹跑过来对准我的口，把一个雪疙瘩塞了进去。
“哈哈哈……”妹妹那笑声，让我火冒三丈。太狂妄了，我要反击。我正要扔出“报复雪球”，忽然传来“啊”的一声，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑声中，姐妹决战继续进行……
正好！腊八的雪，让小草拔节，让我们有了欢声笑语。
下雪了，我翻看自己的日记，那年今日，我的题目就是这个。
也许现在都已经过去很久了吧，下雪是一件很美好的事情，我们喜欢白白的东西，因为它象征着纯洁，象征着美丽，就好像看到天使一般。
我有一个同学，在活动中有一个是写信给明年的自己。今年活动收尾，他去把去年给自己写的信拿回来，打开里面只有五个字，今天下雪了。
其实这样的活动也挺有意思的。如果认真对待的话。
可是我的这位同学，他是为了去试试玩的，根本就没有上心，因为我根本就不能知道，他们一直都在提供着自己喜欢的话题，哪怕是为了今天实现愿望，或者是再次看到明年下雪。
可是实际上，我根本就不喜欢下雪。
因为下雪会很冷，而且地面的雪结冻之后，就会导致路面滑滑的，最容易摔倒。当初我一个人骑着电车在路上走，下着雪打在脸上，会非常疼。其实，也是因为这个，我对下雪没有什么特别的好感。
可是晚上闭上双眼，进入梦乡，在一片雪白的天地里，我又梦到下雪了。
暮色茫茫,夕阳将下.太阳在西边还没有落下,月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了.
黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香.雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片.
柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊.一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样.粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!
转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂.榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙.
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣.想要走出伫立良久的八角小亭,刚到亭口,迈出的脚又不禁收了回来.晶莹剔透的雪花洒了满地,令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去.”的心情.当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲.
站在山顶上,好像有点儿风吹过来了.晓风**,并不寒冷.树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿,去找别的伙伴了.
墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少回忆和向往.雪儿们不像星星那样深沉,好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪着迷离的光,似乎把天上的星星都映得亮起来了.
不知何时,衣服上落满了小雪花,看着它们,我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章.那是专门写雪的,具体内容忘了,可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.这一点,也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到,如烟如雾的雨以花一般,不,是比花还美丽的形态展现给大家.只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔细细欣赏个够.你欣赏的,是雪,也是雨.轻轻地抖落一身银白,心中竟有些不舍,追寻它,又超越它,一步一步,走下山去。
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
——下雪了_小学生六年级作文 (菁华3篇)
这一场雪是中午的时候开始下的，傍晚的时候才停下来，于是我有幸目睹了这场雪下的全过程。
刚吃完午饭，跑出了屋外的弟弟就兴奋的大叫了起来，“下雪了！下雪了！”。弟弟的声音传到我们的耳里，我从爸妈的眼里也瞧到了那种惊喜的光。
我们接着也都出了屋子，天空中的雪花飘得很缓慢，不慌不忙的洒落，这时的雪一片一片的还显得稀疏。不过渐渐的`雪就大了起来，受了气流的影响，雪花纷纷扬扬的交错着飘落。
爸妈在看了会雪后就又进了屋子里烤火，弟弟也由起初的兴奋转为了*淡，原本弟弟还与我一起站着看这些雪白的棱花，但久了，弟弟觉着无趣便也回了屋子，去看起了他喜欢的动漫。而我是被这雪施了魔法的人，我站在原地静静的欣赏着它们的美丽。
我不知道自己站了多久，又看了多久，原本还带着杂色的大地变成了纯白。雪花从望不到头的天空中飘落下来，原本还带着悠闲了，可吹来了几股寒风后，雪花就变得兴奋了起来。寒风卷着雪花像极了冬天的舞蹈，这场雪由一开始的随性开始进入了高潮。
入了迷的我还是被弟弟给拉进了屋子，一进屋子，这股子的温暖突然袭上了我的身，直到这时，我才意识到自己的身体被外面的寒风吹的有多凉。我搓了搓手靠*火炉，爸妈瞧着我眼里有隐隐的责怪，可能怎么也没想到，我能在外面看雪看上这么久的缘故。
我在火炉边坐下，朝着爸妈做了一个鬼脸，接着道：“外面的雪越下越大了。”妈妈接过我的话，“看这阵势，这场雪一时半会可还停不了。”
我在火炉旁将身子烘暖了，之后后又起身走去了窗边。我站在窗边瞧着外面的鹅毛大雪，飘飘洒洒的再没有之前那般的悠闲，这时候的雪带上了急切，迫切的想把大地全部染成它的颜色。
等到傍晚这场雪停下来了后，外面果然是纯白的世界。
在南京的一天早上，我躺在床上迷迷糊糊听见爷爷说：“外面的雪下得真大呀！”我睁开眼睛连忙爬到窗台去看：只见天空中下起了鹅毛大雪，我长这么大第一次见到这样大的雪，我兴奋地赶快穿上衣服叫爷爷陪我出去玩。
走出家门，我看见雪覆盖了整个大地，路上的人都穿起了厚厚的.棉衣，门前的路白了，枯黄的树也白了，我仿佛来到了白玉般的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。
我说：“爷爷我们堆雪人吧。”爷爷开心的答应了。我们找了一把铁锹，在一块空地上先把雪堆成了一座小山的形状，我说：“这就是雪人的身体，”爷爷说：“脑袋呢？”接着我先揉起一团小小的雪球，在雪地里滚来滚去雪球慢慢变大，我把这个圆圆的雪球放到雪人的身体上，爷爷说我堆了一个大头儿子，还有鼻子和眼睛还没找着材料，我灵机一动跑回家拿了两个瓶盖和胡萝卜，给雪人装上，路过的人都说我们的雪人真可爱，我听了心里没美滋滋的。
下雪真好！
今天下雪了，老师让我们下楼铲雪。到中午的时候老师通知下午不上课。然后，下午我去找我的好朋友一起去玩。我们两个在楼下铲雪滚雪球，我和好朋友一起先滚一个大雪球，让大雪球立在地上，我们在滚一个小雪球，并且我们要跑上楼去哪里找能给雪人装饰的工具。我和好朋友一起找到了树枝，小石子、一个废弃的铁桶、并且我还找到了一个特别好的东西，那就是冰锥。为什么说冰锥是一个好东西呢。原因是这样的冰锥可以代替雪人的鼻子。原本我们是想用胡萝卜来当雪人的鼻子但是一想吧胡萝卜有可能会被别人给拿走所以就用冰锥。我们的雪人就要大宫完成了。我们把找到的树枝插入雪人的两边还把铁桶当作雪人的帽子戴在雪人的头上把小石子当成眼睛。把冰锥穿入小雪球上把小雪球堆在大雪球上这样一个雪人就大宫完成了。今天只是一个快乐的一天呢！
——下雪了_小学生六年级作文 (菁华3篇)
记得以前的一个寒假里，下了一场大雪，那时我还在温暖的被窝里睡的香甜甜的，再多睡一会儿吧，我自己这样想。突然，妈妈走到我的床前，轻声地说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里跳出来，我打开窗子一看，呀！真的下雪了！雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降，而且越下越大，我感到既大，我感到既惊讶又惊喜，雪花落在树叶上，落在房顶上，本来房子的瓦是红色的，霎时间屋顶全白了。
人们都穿着长大衣、厚毛裤，戴着帽子、围巾、手套，穿得这么多，看起来真像一只只胖乎乎的企鹅。
一会儿，我来到了大操场上。有很多大人在议论，仔细一听，原来他们在说：“今年雪下得这么早，明年一定是丰收年。”小孩也很高兴，因为下雪好打雪仗、堆雪人呀！
雪停了，它静静地卧在路边、操场上，我踏着它缓缓前进，回头一看，留下了一串串白色的脚印。如果当时我带了照相机，将留下一个白雪皑皑的美景，这时小孩们都在互相追逐嬉戏。
我赶紧找了几个要好的朋友，到操场上去玩雪，我的好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧！刘中豪大声叫嚷：“不，我们来堆雪人吧！我们来堆一条鱼吧！”我说：“不，金鱼我们已经厌倦了，我们还是来堆企鹅吧！越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪，你去堆雪球，你去找一个小本棍子，用来雕刻，我来堆大雪球”。我们说干就干，没有一个人偷懒。我们把大雪球放在下面，这是企鹅的身子，把小雪球放在大雪球上就成了企鹅的脑袋，接下来就要开始雕刻，先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛，然后在企鹅的身子上画一个大圆圈，这就是企鹅的肚子，再刻上一双手。我左看右看，总感觉少了一样东西似的，噢！原来是企鹅的嘴巴，我赶紧用雪捏了一个又宽又短的大嘴巴，按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心，好象看到了下雪和我们一样高兴！这只小企鹅多可爱呀！
下雪可真好玩！
在南京的一天早上，我躺在床上迷迷糊糊听见爷爷说：“外面的雪下得真大呀！”我睁开眼睛连忙爬到窗台去看：只见天空中下起了鹅毛大雪，我长这么大第一次见到这样大的雪，我兴奋地赶快穿上衣服叫爷爷陪我出去玩。
走出家门，我看见雪覆盖了整个大地，路上的人都穿起了厚厚的.棉衣，门前的路白了，枯黄的树也白了，我仿佛来到了白玉般的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。
我说：“爷爷我们堆雪人吧。”爷爷开心的答应了。我们找了一把铁锹，在一块空地上先把雪堆成了一座小山的形状，我说：“这就是雪人的身体，”爷爷说：“脑袋呢？”接着我先揉起一团小小的雪球，在雪地里滚来滚去雪球慢慢变大，我把这个圆圆的雪球放到雪人的身体上，爷爷说我堆了一个大头儿子，还有鼻子和眼睛还没找着材料，我灵机一动跑回家拿了两个瓶盖和胡萝卜，给雪人装上，路过的人都说我们的雪人真可爱，我听了心里没美滋滋的。
下雪真好！
星期二早上，当校园里还书声琅琅时，雪精灵已经来到了我们的身旁。同学们知道已经下起雪来了之后，顿时欢呼雀跃起来。毕竟，这是今年的第一场雪。同学们见到了雪，如同见到了好久没见的老朋友，心中充满的，除了高兴，还是高兴。
下课后，大家一涌而出，挤到走廊上，看那到处乱飞的雪精灵，在大千世界游玩。
调皮的雪花，落在同学们的头发上、衣服头发上、衣服上、脸上。啊，这是多么令人感到喜悦的一件事！
呵！雪是一位艺术家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的新衣；落在树木上，树木围上了一条雪白的围巾；落在地面上，大地盖上了一条洁白的被子……万物被一片白色笼罩了。
雪花是什么形状的呢？接下一片，刚要仔细揣摩时，晶莹的雪花便化成了水珠，消失在还残留着温度的手心中了。一个个问题，带给了我们一次次的欢乐。
想到这些，同学将来一定还会记得这短暂却又充实的小学中的最后一场雪，一定会记得我们曾经在一起度过的童年生活。
雪花啊雪花，你给我们带来乐趣，带来笑声，想必将来也会给我们带来幸福吧。
——下雪了六年级作文300字实用十份
一大早，我还在甜甜地睡觉，遽然听到妈妈说：哇，下雪了。*常还要赖床的我“嗖‘地一下从床上跳了下来，以最快的速度穿好衣服，冲出房间，奔向阳台，探头一看：只见楼下的轿车顶上铺上了薄薄的一层白色，像散落的棉絮，我再也按捺不住激动的.心境，连脸都没洗就穿上雨鞋往楼下冲去。
我出生在深圳，在那里长大，那里历来不会下雪。有关雪的全部在今日前都是从书、电视或许妈妈口中得知的。一跑进雪地里，就感觉到了寒风凛冽，吹到脸上刀割一般，但我仍旧振奋得不能自制，玩得如火如荼。时而在雪地里奔驰，时而跳动，伸手摸一摸，硬硬的、冰冰的。堆个雪人，打回雪仗，这些一向想做的事我今日要全把它做了。雪花不时地从身边飘落，像茸毛，像吹散的蒲公英，很轻很轻。但是玩得久了，就感觉像被关在冰窖里相同，四肢冻得生疼，鼻涕直往下淌，我感觉再玩下去可能会伤风，就回家烤火了。
这是我寒假的第一天，也是我第一次见下雪。
鹅毛般的大雪在天空中飞舞，整个城市白茫茫一片。春姑娘身着雪白的轻纱，来装扮这个世界。
她走过的地方，都变成了洁白的一片，唯独梅花更红。我想，应该是梅花的坚强感染了雪吧！
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，可别小看了这句诗，它是通过雪来表达意境的。
一朵雪花落到手上，我似乎感觉到它生命的律动。
当再次看到雪，我突然想堆一个雪人，便开始动手。
不久后，一个生动的雪人出现在我的面前。它给了我一个甜蜜的.笑脸，仿佛是在感谢我。
雪花纷纷扬扬，好像仙女下凡。我喜欢下雪的日子，整个世界都安静下来。我喜欢走在雪地上脚底发出咯吱咯吱的响声；我喜欢雪花飘落在身上，轻轻的，软软的；我喜欢雪花落在手心里，凉凉的……
雪的到来给了人们希望。
雪，是一种自然现象。但是，不知为何，它竟然给我的童年带来了许多乐趣。可能是因为它们可以用来打雪仗，堆雪人。不对，是因为它内心很美。今天，我们2017年的郑州下了第一场春雪。这一场雪上午是小冰雹的样子，而像下午又变成了鹅毛大雪，这是为什么呢？这是因为上午天气太冷了，雨夹雪就变成了冰雹。而下午天气比较温暖，就变成了鹅毛大雪。而雪有温和的一面。记得有一次我出去玩儿雪，我那个时候在玩儿打雪仗，而没注意脚下是一块儿冰。就突然滑倒，而我的背后有一层厚厚的雪，在我压上去的'时候，背竟然不疼。是因为雪是柔软的，而我压在雪上，所以我就不觉得疼。雪即使人高兴，又叫人难堪。雪是一种洁白，又是一种烦恼是因为他们给交通带来了堵塞。我喜欢雪，雪是一种美丽的代表。比如交警，消防员等……
冬日少女的淡白衣袖拂去秋高气爽的日子，带来寒风。冬天第一场雪下得很慢，我是雪中的雪花。“哇！看，下雪了。”一个小女孩从温暖的小屋出来。“真的，我们打雪仗吧！”“好！”几个孩子异口同声地说，然后走出了小屋。他们把我卷成一个圆雪球，放在白雪上。过了一会儿，我觉得自己要飞出去了。原来我被赶出去了。我在空中飞了一小段，面对一个小男孩停了下来。小男孩尖叫一声晕倒，今天早上只好分手。
下午，他们回来了，但没有看到小男孩。他们给我做了一个胖乎乎的雪球。首先，他们把我翻来覆去，让我头晕目眩。然后，他们把一个很重的东西压在我身上，那是哥哥姐姐们做的一个小雪球。有那么一瞬间，我觉得肩上担子很重。过了一会儿，我变成了一个站在地上的.美丽的雪人。
快乐的一天过去了，我一直站在这个寒冬的雪地上，直到春天的到来！
今天，外面下雪了，一粒粒细小的雪花从天而降，渐渐的变成了一片片雪花飘飘洒洒地落下来，过了一会，房子变成了雪白雪白的雪房子，大树就如雪制成的，地上白茫茫的一片，好像整个大地都铺了一层白绒毯。
终于，雪停了，我早迫不及待地去玩雪了，我与弟弟、妹妹就像一窝蜂一样跑了出去。我们先堆雪人。我们每人滚出了一个小雪球，在地上滚呀滚呀……积少成多，所以我们滚的雪球越来越大，最后做了一个雪球做脑袋，两个雪球做身子，然后，妹妹把两个又大又圆的.钮扣做眼睛，弟弟连忙跑回家拉了一个红辣椒做嘴巴，一个大雪人就做成了。
然后我们又打雪仗，我一下子就击中了弟弟的屁股，弟弟也不甘示弱，一下子将雪球打到了我脸上，我们双方又进行激烈的炮攻，真是一场惊心动魄而又欢天喜地的打雪仗。
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上课的时候，悄悄的说着。
有的同学听到了，赶紧伸出小脑袋往外面瞅！一位同学说：“真的下雪了，啊！这场雪下的可真大！”一个同学应声答道：“是啊，这场雪下的可真是时候！现在的农田都干枯了，这这场雪下得可真及时！”
同学们都小声的议论着，谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降，同学们小声议论着，过了一会儿，下课了，同学们都匆匆忙忙的跑出教室，去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花，在雪里议论着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的'大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法！
雪仍在下着，路上的人们仍在嘻戏着玩耍着，他们仿佛忘记了寒冷，没有一个人抱怨这场雪，这场雪为我们带来了希望，这场雪映的高楼显出勃勃生机。
人们在这欢声笑语中，度过了美好的一天！
我是一片洁白无瑕的雪花，在空中盘旋，在树枝上飞舞。随后，我慢慢的飘到校园里，和同学们一起玩捉迷藏，你躲这，我躲那。个个隐蔽的地方都被同学们给“抢”了，那我躲哪儿呢？哦，躲到冬麦里，哈哈，他们永远也找不到我！我就飘啊飘，终于飘到了冬麦里。时间一分一秒的过去了，我继续飘向前方……可就在这时，闹铃把正在做梦的我给吵醒了。我只好遗弃美妙的梦，带着可惜的心情去上学。
去上学的路上，我一着在想：要是今年考试考好后，能下一场大雪该有多好啊！既可以堆雪人，又可以忘掉一切的不幸。下一场大雪该有多好啊，雪精灵，请你吹动你那“雪之笛”让小小的雪花在笛声的.指引下飘向大地。
我盼望下雪，盼望六角形的雪花，像宝石，又像钻石。像无数丝绸，又像万千蝴蝶，更像一位身穿银色服装，披着透明薄纱的少女在翩翩起舞。
我盼望下雪，雪能带给我们快乐，你喜欢这美丽、纯洁的新娘吗？
晚上，我想上厕所，迷迷糊糊地起床，没精打采地朝窗外看，透过路灯的光，只见迷糊地一片白，又瞥了一眼，和往日不太一样，就揉了揉眼睛，像有什么东西往下落，“呀！下雪了！”顿时，瞌睡劲儿跑到九霄云外了。
看着雪像鹅毛一般，飘飘悠悠地飞下来，落在地上、树上、房顶上。在灯光下，雪反射出像小水晶珠一样的亮光。地上的雪犹如铺了洁白的.地毯一样。看着看着我都忘了上厕所了。
第二天早上，我和爸爸、妈妈回北陈看奶奶。我发现在机动车走过的地方，都被车压得瓷实，能在上面滑冰，没被人踩过也没被车压过的雪很松软，走在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，非常悦耳动听。妈妈怕摔脚，走得小心翼翼，而我专挑车辗得瓷实的地方滑着走，真是太爽了！
回到家里，我心想：雪再下大点儿，我们就可以打雪仗、堆雪人了。
今天是一个非常特别的日子，因为今天下了一场特别大的雪。
今天的大雪引来了不少人聚集在空地上。许许多多小朋友在大街小巷里堆雪人，打雪仗。大家玩得可欢了！看，有的抓起一把雪，把它搓成一团，做雪球，有的眯着眼睛对准“敌人”扔雪球，有的被对方扔得满脸是雪，像是沾上了白白的米粒……嘿，看那带劲的样子，让旁观的.人也不由自主地被感染上那股快活的劲头呢！
再看这边，男女老少在冰上滑雪！年轻人酷爱这项运动，他们的手有节奏地前后摇摆，脚也随着手一前一后地摆动，那娴熟的技巧让人联想起在空中自由翱翔的小鸟；初学者小心翼翼地移动着双腿，一不留神就会摔倒，看到他们战战兢兢的举动，周围的人不时被逗地捧腹大笑！这边有人刚摔个四脚朝天，让人哄笑不止，那边有人做起了花哨动作，又博得阵阵掌声……
这样的热闹情景真使我留恋，真希望每年都能下一次雪，让我们享受雪花带给我们的幸福吧！
今天中午下雪了，看着漫天飞舞的雪花，我真开心！
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量
发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，最后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的'嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？
一年四季中我最喜欢冬天，因为冬天能下雪，可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪，哎。
——小学生六年级学*计划实用十份
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了六年级第一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆， 新的学期，是我们六年级关键的一期。在这一期里，我要百尺竿头，更进一步。在此，做六年级新学期的打算如下：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学*目的；2、听课要特别注重“理解”。
另外，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预*。对于预*的`课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确其适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像思品、社会这些需要背的科目，要先背再做。
六、课后复*。1、及时复*；2、计划复*；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复*质量
六、作息时间。每天早上7：00起床，晚上均为9：30睡觉。注意：要严格遵守制定好的作息时间。无论读书不读书，都要按时睡觉，按时起床，从小养成守时、惜时的*惯。
七、每天坚持看书半个小时，选好书后要把厚的书读薄，薄的书读厚。因为读书的目的就是为了应用，只有在运用知识时才会感觉到知识太少。养成一个爱看书的好*惯。
八、每天晚饭后运动1小时。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每个周抽时间练一次书法。练书法14个字的方法是：先读懂帖，再临（要仔细再仔细，争取以假乱真），最后描。5次过后按《规范字书写大赛》要求写一幅作品。
开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学*、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。
2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。
3、针对数学计算马虎的'问题，每天保证10分钟的练*时间，提升计算的准确性。
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞，总结学*方法，提升学*成绩。
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富知识。
以上是我的学*计划，我一定根据计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
又是一年新春风，又是一年新学期，我有许多新打算，希望我自己能改掉曾经的坏*惯，让我的好*惯继续延迟下去。
我以后要在每一节课上，专心听讲，积极举手发言，而且，也要经常动脑，不开小差，不做小动作。每一节课都要举手二至三次，每次都要回答的十分准确。
还有，我在*时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严，待认为宽”嘛！所以，我在以后，一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要，所谓“一日为师，终身为父。”
我还要在每一门功课上加油，争取考试都考上90分以上，因为，现在我已经五年级了，再不抓紧学*，到六年级就要完了。所以，我一定要在这学期赶上班上的好同学，而且，也要学以致用，每一天都要写一张以上读书笔记。
为班级争得荣誉，不是那么容易就可以争得荣誉的，是要在*时，付出千心万苦的劳动，就会成功。所以，我一定要在*时认真地锻炼身体，到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为，“功在*时”呀！这样，比赛那天就不会很紧张，怕跑不好。
而且，在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样，不做家务就出去玩。但是，现在我长大了，就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说：“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候，这句话就会在我的脑海里徘徊，因为，我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟，我就常对爸妈说：“爸爸妈妈，我已经长大了，我会照顾好弟弟的，请你们不要担心了。”就这样，那句话就常在我脑海里徘徊。所以，我一定不会让爸妈担心的，而且，我还要在家里，常常帮助爸妈做事情，让他们相信，我们是多么的能干。
在新的.一年里，我还要经常帮助那些需要帮助的人，还要捐款给穷人，让他们也过上幸福的日子。
在语文中，我的作文、日记都还不够好，写的句子也还不够通顺、具体、理想，所以，我一定要在*时，多写作文、日记，把句子写完整，还要具体、深动，这样的文章，才有才华。所以，这学期我一定要努力。
在新的一年里，我一定要好好学*，天天向上，让爸妈别再为我担心了。
开学了，我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期，我根据自己的学*目标和以往学*中存在的不足之处，制定出了新学期的学*计划。
新学期我要做好以下几个方面。
1、认真、专心的完成作业，以端正的学*态度对待每一门功课，做到不偏科。
2、做完作业之后，要复*当天学*的内容，将当天所学的内容记在心里，并认真预*新课，为第二天做准备。
3、如果遇到不会的、不懂的问题时，要及时请教老师，直到将问题弄明白才能善罢甘休。
4、每晚睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。
5、上课时要认真听讲，积极发言。
6、在考试时，要认真对待每一道考题，遇到简单的也不能大意。
7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文，增加背书技巧，提高自己的记忆力。
8、每天坚持看书一小时，并做好摘抄。
9、有空自学奥数《举一反三》六年级，不会的问老师。
10、注意用眼卫生，每一小时休息一次。
11、每周写作文一篇，博文一篇，英语作文一篇。注重修改！
这是我制定的新学期学*计划，我决定告诉大家，以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废，我希望自己能严格按照新学期的计划执行，把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样，成为一个有计划有目标的人，我要过一个快乐而又充实的六年级，我要赢在新学期。
转眼，六年级下学期已经开始了！“一年之际在于春”，在这个六年级下期的学期里，眼看着即将结束的小学生活，但在我的学*以及自身方面却还有许多需要改进的地方。为此，我在这里对自己进行一个整理规划，希望的我能在这个学期中充分的改进自己，不留遗憾的结束小学的学*生涯。以下是我对自身的计划和目标：
一、学*提升方面
经过五年多的学*锻炼，我在学*中取得了一定的进步。但比班级许多出色的同学，我的成绩依旧有许多偏科和缺乏的问题。为此：
首先在这个学期里，我要重视自身偏科的问题，尤其是对自身最难对付的数学课程，一定要认真的听课，并利用课后的时间多加联系，提高自己的整体成绩。
其次，对于对于其他擅长的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班级中并不能算是非常优秀的学生，更别说在此之外还有人才济济的校园排名！为此，在紧抓自身学*不足的同时，我也要积极的发挥自身的优势，切不能“拣了芝麻丢了西瓜”。要两边一起努力，让自己在这学期的成绩上能得到全面的提升！
二、改进个人不好*惯
检查如今的自己，虽然已经是一名六年级的大孩子，但却依旧还保留着过去的一些坏*惯！这不仅影响到我的.学*和生活，更让我个人素质和品德没能有更好的发展！以下是我对自身的问题的总结：
1、喜欢在课堂上开小差
我经常在课堂上开小差走神，尤其是在数学课上，当自己听不太懂的时候，总是用这样的方式去逃避学*。但同样，也正是因为这个原因，在数学的学*上我才会越来越差！对此，我必须积极改进！
2、做事三分钟热度
过去我对自身的管理很随意，导致学*和做其他事情总是很快就失去了兴趣。但如今，我也已经长大了，即将面对小学的最后一个学期！为此，我必须改进自己，学会坚持，学会积极的去买们对新学期的学*，准备迎接今后改变！
三、自身的努力
小学的生活过去的很快，虽然非常的不舍，但既然已经到了最后的时间，那么我也会努力坚持到最后一刻，在最后的时间里努力、拼搏！这个学期里，我一定会更加加油，为自己在__小学的校园生活画下圆满的一个句号！
时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学*计划，以下就是我的`计划：
一.语文
1.使用工具书自主预*课文，并试着解答课后题。
2.学*课文后，完成课后练*，起到巩固的作用。
3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。
4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。
5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，减少涂改、错别字。)
6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。
二.数学
1.学会课前利用《小学教材全解》预*新知识。
2.学后做适当练*，加强巩固。
3.对自己的弱项进行专项训练。
4.多做一些奥数题，开阔思维能力。
三.英语
1.记单词时要边读边记。
2.每学完一个单元，根据单元知识写短文，加强句型练*。
3.每周复*一次笔记上的语法知识。
4.课文会背会默。
5.多听磁带，进行听力训练。
四.其他
1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练*跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。
2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力。
开学了，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学*，考上理想的中学。
开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学*、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。
2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练*时间，提升计算的准确性。
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞，总结学*方法，提升学*成绩。
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富知识。
以上是我的'学*计划，我一定根据计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应该有新的打算，那就是我的新学期计划。
1.首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱课补上来。
2.每天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温*1—2遍，7：00从家出发。
3.上课一定要认真听讲，老师提问题，要积极的举手回答。
4.因为我们的'课老师已上完，这学期是复*，所以要把以前学得不好的，补上来。
5.遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。
6.对于副课，每学完一课当天的内容并预*课后，要用心去做自己买的课外*题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。
8.就这些吧，相信我自己，希望我能靠考上重点初中。
开学了，我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期，我根据自己的学*目标和以往学*中存在的不足之处，制定出了新学期的学*计划。
新学期我要做好以下几个方面。
1、认真、专心的完成作业，以端正的学*态度对待每一门功课，做到不偏科。
2、做完作业之后，要复*当天学*的内容，将当天所学的内容记在心里，并认真预*新课，为第二天做准备。
3、如果遇到不会的、不懂的问题时，要及时请教老师，直到将问题弄明白才能善罢甘休。
4、每晚睡觉前听30分钟的英语，训练自己的`听力。
5、上课时要认真听讲，积极发言。
6、在考试时，要认真对待每一道考题，遇到简单的也不能大意。
7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文，增加背书技巧，提高自己的记忆力。
8、每天坚持看书一小时，并做好摘抄。
9、有空自学奥数《举一反三》六年级，不会的问老师。
10、注意用眼卫生，每一小时休息一次。
11、每周写作文一篇，博文一篇，英语作文一篇。注重修改！
这是我制定的新学期学*计划，我决定告诉大家，以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废，我希望自己能严格按照新学期的计划执行，把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样，成为一个有计划有目标的人，我要过一个快乐而又充实的六年级，我要赢在新学期。
新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学*。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学*的一个目标。
首先，应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄叮每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。
最后，也是最关键的.一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标努力。
——难忘的老师_小学生六年级作文实用十份
三年级时换过一次班主任，原来的班主任怀孕了，换成另外一个老师了，她姓葛。
她很严厉，记得有一次我背书没有过关，他放学后，他把我和另外几个小孩叫到了办公室他一开始严厉的批评我们，然后让我们背完书再回家。
然后我们背了一会，有几个人已经背完了走了，但我就像被施了魔咒一样一句话也没背下来，最后别人走光了，办公室中的老师也回去了。五点多了，我要知道我们那时四点半就放学了，只剩下我和葛老师了，她也很着急，但她没有丢下我就走而是一句句的带我读，一段一段的背，终于经过了她的细心辅导我终于背好了，但背的坑坑洼洼的，老师吐了口气，让我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。
她还很善解人意，有一次我参加一场表演，第一次很成功的进入了决赛，但没有取得理想的名次，我闷闷不乐地来到了班级。她看出了我的难过，过来一次又一次的帮我解开痛苦，可我那时太任性，竟然反抗她的说法。她也没有生气，而是继续鼓励我。
四年级了，原来的班主任又回来了。
我只听说过她又回去教一年级的语文了，有时在校园里还可以遇见她，但到了六年级就再也没有见过了。
但，她在我的脑海里，却迟迟不散。
提到老师，我首先想到的就是你——胡正法老师。在你教我们的短短一年之中，你用你高超的教学水*和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。
虽然只有短短一年的相处时间，但是你儒雅的笑容，广博的知识，潇洒的身姿，却至今依然时时在我眼前回荡……
中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，这便是我们的语文老师胡老师。还记得那年，你刚参加工作，对学生始终带着和煦的笑容，和男生打成一片，和女生相处融洽，甚至是女生心中的偶像。记忆中胡老师的课总是充满激情和欢乐。在我们面前，你永远精神抖擞。*时你总是会用你那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。你的笑容有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
胡老师对每个同学的要求都十分严格，但却态度不失温和，话语不失幽默。这是班里的每个同学都很清楚的。你对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕却又更加喜欢胡老师，我也不例外。
记得有一次，学校举行征文比赛，获奖情况出来后，你在课上给同学们发奖。我那时只是一个成绩在十多名上，不怎么显眼的学生，所以对获奖是不抱什么奢望的。你先说了二、三等奖，最后说：还有两个一等奖，而其中一个就是我。我当时很惊讶，从笑容灿烂的你手里拿过奖品（是一个大的硬皮本），当时你对我说："这本子用来写文言文不错。"虽然我并有写文言文，但却一直很珍惜，而且记得你的话，最终用作了诗歌的摘抄，心想这也是对语文学*的一种热爱。
就是从那时起，我感觉到至少你没有忽略我。
所以，本就喜欢语文的我，对语文学*更加用心。周末的周记次次不落，甚至有时还要多写几篇。而每一篇你都耐心地给我批阅。你要求背的文言文，我可以在别人背过一篇的时候，背过了四篇。因为当你检查时，我就可以自信地说："你要求的我都背过了，随便问吧。"看到胡老师惊讶的表情，我的心中充满了笑意。
屈指算来，截至今天，曾经教过我的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉，不允许有一点错误；有的上课很风趣，让我们在欢声笑语中获得知识……而胡老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。
每个人都会遇到很多老师，我也一样。在我遇到的这么多老师中，有一位让我最难以忘记，她就是——高老师。高老师是我一二年级的语文老师，她长着一头乌黑的头发，一张小巧的瓜子脸上挂着两弯细细的的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴。高老师 讲话的声音，悦耳动听。
高老师讲课非常认真，不论谁在做小动作，都逃不过高老师的火眼金睛。
有一次，我们班的捣蛋鬼在和朋友传纸条，谁知，刚开始传就被高老师发现了，高老师走过去，叫那个同学回答刚刚高老师提的问题，可那个同学只顾着做小动作根本没有听见高老师提问，所以，只能说不知道了。高老师让他站在那认真听讲，就可以坐下。我看见了这一幕，心想：高老师虽然惩罚了那个同学，不过这个惩罚也太轻了吧，看来，这位老师可真温柔。
可温柔的高老师有时也很凶，高老师凶起来我看都不敢看。
上次，我们班有同学打架，高老师知道了，非常生气，所以高老师利用一节语文课狠狠地批评了那两名同学并给他们讲道理，把全班同学吓得一动不动。在那以后，所有同学都尽量不惹高老师生气。从此，我们的班级被快乐所笼罩！
啊，高老师，你如春雨一般浇灌着我们幼小的心田，让我们茁壮成长！
时光如流，就像那滔滔不绝的洪水顺即而下，我们即将结束这小学的学*生涯，要和它告别。就在这些年里，我见识到了许许多多的教师：有循循善诱的，有死填硬灌的，也有从来对学生置之不理的……而给我最难忘的这位教师是……
他就是方长学教师。
方教师他个子并不怎样高，身材中等，年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛，眼睛小小的，他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容，他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他*易*人，有时很严厉，有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时，总会唠叨个几句，就像有洁癖似得;在课上，他也会冒出几个*淡的小笑话，总会把我们逗得哈哈大笑，使我们喜欢上数学课!
他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好，此刻上六年级了，就在上半学期我不知为什么突然跟不上学*进度，作业的错误率骤升，每次做家庭作业时，我都叫苦连天。作业发了下来，几乎都是红叉叉，让我感到担忧。那次家庭作业写错，按照教师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍，当时我就异常的害怕，生怕教师会骂死我，在朋友们的鼓励下，我还是决定去和教师承认。我怀着忐忑不安的心境来到教师办公室，教师既没生气又没骂我，而是心*气和的用他那温柔的声音对我说：“作业写错了是吧没事，补上就行了，你这是第一次，下次就别犯了!”听了这话，我都有些惊讶，但却什么也没说，在心底里默默地高兴。
他虽然幽默风趣、和蔼，可是也很严厉。
就在上次，我们因队会课不听班干部们的话，而出门罚站，教师也"训"了我们，在那一瞬间，我才明白我真的做错了，可能因为仅有我一个女生在外面罚站;也可能因为教师对我们说的话……那次的教训及批评我必须不会再犯了，经过那一次，错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时，我都会明白那是一次警告，第二次也不再会犯了，因为，我答应过来时不会再犯了……
教师，您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……方教师，您对我们的付出我们终生难忘，我们爱您!
教师一个很普通的职业，但是我却从心里敬佩着他，他就像一节蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。我的班主任吴老师也是，他就像我人生中的一堆火，照亮了我前面长长的路。
吴老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，高大的身体顶着一颗装着知识的头。吴老师让我懂得更多的道理和知识，让我从一个无知的儿童变成了有学问的少年。
我身上有许多毛病，老师一个接一个的帮我改掉了。记得有一次，老师将我单独叫了过来，我的心紧张得跳着，老师皱着眉头，给我看我的作业，唉，太马虎，*时的作业上到处是错别字，老师又拍了拍我的头，给了我一个微笑，让我无声的知道了加油，以后要细心。从那时起我便减少错别字。
还记得老师经常说那句话“人的学*就像一杯茶，要么苦一会后甜，要么永远苦”。一句句刻人心田的字语让我从中体会到老师对我们学*的关心和做人的人生道理。
老师，是因为有了您，才让每个人的生命更加精彩；老师，是因为有了您，才让国家的未来更加美好！
老师向辛勤的园丁，精心培育着我们这群幼苗；老师又像慈爱的母亲。给予我们无微不至的爱。而教我语文的苏老师，就是这样的一位老师。
记得有一次课间休息时，我突然胃里一阵翻江倒海，“哇”的一声，吐了一地。顿时，教室了像炸开了锅一样，同学们有的说：“真恶心呀！”有的说：“真难闻！”纷纷捂着鼻子，想躲瘟疫一样逃离教室。我有气无力的趴在课桌上，一个熟悉的身影，原来是苏老师。苏老师弯下腰来，轻轻的拍了拍我的肩膀，温柔的问我：“现在难不难受了？能坚持上课吗？没事儿吧？要不要叫你的家长来接你回去？”我摇了摇头，苏老师掏出纸巾，轻轻的擦掉我嘴角的呕吐物，我看苏老师眼里流露出着急的目光。顿时，一股暖流遍全身，眼眶里的泪水直打转。苏老师低头看到了地上的呕吐物，叫一位同学去拿沙子，苏老师蹲下来把沙子均匀地倒在了呕吐物上，又拿起扫把、簸箕，仔细地扫掉了呕吐物，呕吐物发出阵阵刺鼻的臭味，但老师却没有一丝犹豫和嫌弃，让我心里暖洋洋的，多好的老师啊！她就像我的妈妈一样。我突然觉得自己好多了。
这就是我的苏老师，他慈母般的关心和爱护让我感受到了温暖，他永远是我最敬爱的老师！
一眨眼，就要升入初中。在我的小学生活中，有太多的人使我难忘。但给我印象最深的要数我的二年级语文老师——周老师了。
周老师*日里穿着比较朴素，喜欢穿布鞋。他一张略瘦的脸上点缀着一双明亮的眼睛。高高的鼻梁上挂着一副眼镜。
要说为什么周老师给我留下的印象最深刻，这还得从我读二年级时说起。我是一个转班生，由于换了个环境，我觉得有些陌生，所以无论是上下课，我都沉默不语。周老师好像发现了我的孤僻性格，想要对我进行改造，上课时给我机会让我多发言。“逼”得我不得不认真听讲。
我对周老师的念念不忘，不仅仅是因为他的“别出心裁”的教学方法，还因为他对班上典型“扶贫对象”没有歧视，而是努力帮他们提高成绩。
就拿我来说吧，我一次期中考试只得了64分，成了班上的“拖油瓶”，在考试后的一节班会课上，我本以为周老师会狠狠的批评我，我做好了充分的准备。谁知，周老师不但没有批评我，反而说是自己没有尽到责任，对不起同学们，并且他说要加倍努力让同学们都取得优异的成绩，说着说着周老师的眼眶红了，掉起了“金豆豆”。看到那情景，比打我骂我都难受。
啊！老师，您是美的播种者，耕耘者。是您用美的阳光普照着我，才使我的心灵花园繁花似锦；您传授给我的知识，如春雨点点滋润我的心田上的幼苗，让它生长成大树。十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我，帮助过我。他们都非常令我难忘，但教过我们语文的杜老师，却给我留下了最深刻的印象。
杜老师看样子三十五岁左右。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。他讲课时的样子严肃而又认真，仿佛是一位经验丰富的教授。杜老师外表虽然非常*凡，但是她对学生的责任、对工作的认真以及她讲课时的态度却是不*凡的。
一次语文小测试过后，杜老师把批阅过的练*册发了下来，我看了一眼分数，就顺手把练*册往书包里一塞，杜老师看见了，走过来对我说：“郭琪，你做错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”杜老师严肃地说：“既然错了就要改正，快改！”我只好无奈地把练*册掏了出来。杜老师和我一起改着那道错题，跟我一起分析原因，并且给我讲解了正确答案，看着杜老师给我讲题时的认真与仔细，我的内心不由自主地涌出了深深的感激与敬佩之情。杜老师所讲的每一句话，我都深深铭记在心，时时刻刻在耳边回荡。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好*惯。
啊，杜老师！您是在我学*路上照亮我前进的一盏发光的启明灯！我永远也不会忘记您对我们的教诲！每当我回忆起这些点点滴滴时，我就会想起您。
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前……
闫老师，我小学的老师。闫老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，闫老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
闫老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先！”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！
难忘的老师从我记事起父亲曾多次提起令我终身难忘的中学时代和他的母校——张家窝中学。那里有花园一样的环境，完整的现代化教学设备和敬业的教学团队，更有父亲童年的梦想一想到即将升入中学，成为父亲的“校友”那激动的心情溢于言表。激动过后，却怅然若失，难掩一丝淡淡的忧伤。难离学*生活了六年的母校；难舍朝夕相处的同学；更难忘慈母般的老师我清楚地记得，那是一年级下半学期，一个炎热的夏天，太阳公公不遗余力的给大地披上了金装。体育课上，老师让我们在下跳皮筋，而我却因为穿着凉鞋做游戏把鞋带弄断了，老师叫我坐到下，帮同学们计数。听到同学们的笑声，看到同学们的一张张笑脸，心里不由自主的嫉妒起来，但有什么用呢，哎！我没有打扰别人的闲情逸致，自己跌跌撞撞的爬上楼梯，走**室，我不禁怅然若失。中午时，同学们争先恐后地去买饭，唯有我在教室里发呆。老师走进来，看到我那副愁眉苦脸的样子，问我：“你怎么了？生病了吗？”我低下头看着那只已经坏掉了的鞋，老师也顺着我的目光低下了头，默不做声的走了。过了一会儿，老师端来了一份热腾腾的饭菜放在我的桌子上，说：“你先吃吧！我去帮你修鞋。”说完，她弯下腰脱下我的鞋。我低下头看见老师的一头秀发*来*添了几多白发。当她回来时，已经大汗淋漓，汗水浸透了衣衫我热泪盈眶，感慨万千，这哪里是我的老师，简直就像我的母亲。我更记得，那是二年级上学期的一次早自*，老师让我们读课文，轮到我读时，我方寸大乱，不知如何是好，只能磕磕巴巴的读下去，当我读完时，同学们不禁大笑，我羞愧不已。只见老师点了一位比我学*差的同学重新读，他读的很好，赢得了同学们的掌声。下课后，老师把我叫到办公室说：“别紧张，语速慢，有感情，让人身临其境，这是读课文的三大要素。我相信你一定会掌握它们读好课文！”听完老师的一*话，那颗读好课文的决心油然而生。通过老师对我的帮助，我的朗诵水*有了很大提高，在几次比赛中取得了较好的成绩。滚滚长江东逝水忘不了源头一股股清泉;参天大树遮日月忘不了土中一缕缕根须；我又怎能忘记您我亲爱的老师。花儿以馥郁的芳香回报滋养它的大地，鸟儿以婉转的歌声回报任其翱翔的天空，鱼儿以优美的舞姿回报养育它的海洋，我要以优异的成绩回报您我敬爱的老师。
——下雪了作文500字_小学六年级作文实用5份
沉默了，为此事躲在那冰冷的角落里抽泣。冰冷的泪滴在了冰冷的地上，溅开了透明的火花。
轻轻地，几片冰凉的雪花落在了我的手背上。凝视着她，总觉得是在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。一会儿，她又消失不见，经过我的体温化作类似泪的水珠……我闭上眼，尽量去无视萦绕在我的耳边的嘲笑，只希望能够静静地让自己去回想，去反思。
慢慢地睁开双眼仰视暗暗的天空，只有冰凉的雪花。悄然无声地落下，擦过我的脸颊，留下几丝寒凉。
*视，无限的哀伤与惆怅全部凝聚在眼前这白茫茫的雪中。她们都在嘲笑我！无一例外地……我叹了一口气，又陷入沉思……
雪，越下越大，白皑掩盖了大地，寒风吹来，伴着雪花前进。寒风吹散了我的头发。他依然是在嘲笑我，他给我的感觉只有这一种，没有别的。
俯视，用双手去抚摸，只有寒冷，没有一丝温暖。再次潸然泪下，泪珠一滴一滴地落在了这和地一样冰冷的雪上，只是，它再也溅不出火花来了，只能是融入这冰冷雪中，消失在这无情的雪中，没有痕迹地……
慢慢地，雪渐渐停了，阳光又开始普照大地，它的热情融化了冷酷的雪，经过太阳的热度，她化作了温暖的水温暖了我的心。此时此刻，我感到的再也不是无情的讽刺与嘲笑，而是温暖与鼓励！
良久，我终于想通了，终于站了起来，坚定不移地走向我那该去的地方……
早上醒来，看到外面一片白雪皑皑的景象，我的心情激动不已。
我用闪电般的速度冲到同学家里，挨个叫过去，一共叫了10个同学一起打雪仗。
我们首先分组，我非常紧张，不知会分到哪组——厉害组、垃圾组。经过几分钟后的选人，我被分到了我喜欢的那组——厉害组。
激动人心的打雪仗比赛终于在众人瞩目下开始了。
我们先用了5分钟的时间把一座坚硬无比的“城墙”——用雪做的堡垒，然后趴在城墙下面，专心致志地做威力无比的雪球了。
垃圾组也不例外，只不过他们速度比较慢，我们5分钟做完的事情，他们要十分钟才能做完。因此，我们把雪球做完了，他们才刚刚把城墙做完。
我趁着他们不注意的时候，给他们扔了个雪球，他们队的小火明因为太笨拙，所以被我那个雪球给狠狠砸中了。小火明火冒三丈，抓起一堆雪，使劲捏，然后用力朝我扔了过来。我可不是好惹的，我纵身一跃，看准了球飞来的准确位置，伸出了长长的手臂，不出几秒，竟然抓住了。于是，我得意洋洋地说：“不愧为垃圾组，果然很垃圾，哈哈哈哈……”他们队的小火明被我给激怒了，一转眼的功夫，就把雪球给扔了过来，我的笑声未落就被雪球给击中了……
我们正打得激烈的时候，妈妈喊我吃饭了，我依依不舍地走了，小伙伴们也不约而同地各自回家了。我们的欢声笑语在上空久久地回荡着。
早晨我起来的时候，看到外面下雪了。 房顶上全白了；树上也白了，像开了许多白色的花朵；地上也铺上了白白的雪。原来五颜六色的汽车全都变成了白色的，很难辨别哪一辆是我家的。
我和妈妈叫上四层的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滚了一个大雪球做雪人的身体，接着又用白白的雪滚了一个小雪球做雪人的头。我和妈妈找来了两个松子做雪人的眼睛，又找来了许多松叶，用一簇松叶做雪人的鼻子，用一根短短的红色彩带做雪人的嘴巴，用三簇松叶做雪人的衣服扣子。我们又把从家里带来的扫把斜插在雪人的身体上做雪人的胳膊和手。雪人光秃秃的头很难看，于是我和妈妈又找来三个小树枝做雪人的头发。这时雪人就做好了。我们觉得自己做的雪人很好看，所以妈妈给雪人照了一张相，准备做个纪念。虽然在堆雪人的过程中我们都摔了不少跤，但是我们觉得很开心。
于是我们又去打雪仗。小侯姐姐攒了一个雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起来。我赶紧攒了一个大大的雪球打到她的脸上，看到她脸上全是雪，我也开心的大笑起来。就这样，我们又攒了许多雪球，你打我，我打你。虽然雪球砸在脸上和身上很疼，可我还是很开心。
下雪真好！我喜欢冬天的雪，因为它能给我们带来很多快乐！
起初，雪还没有下，这时天空灰蒙蒙的，偶尔会露出一丝丝的太阳光，像是被灰色的幕布包裹着，又像是一只只小白兔在空中不断地跳跃！
风吹过大树，哗哗作响。路上，飘落的树叶已被风姑娘悄悄地吹走。在外捕食的`鸟妈妈也飞回来了，保护着自己的孩子。电线杆上的电线摇摆不定。
眨眼的功夫，雪爷爷已经来到了！刚开始还不是那么密集，像片片鹅毛从天空中落下来，听不到声音，只能感觉到脸上和额头上凉丝丝的。过了一会儿，雪渐渐大了起来，好像仙女在空中一边跳舞一边撒着花瓣。又过了一会雪下得越来越大了，像片片柳絮从空中落下来。
关上窗户，那片片雪花落在玻璃上，不一会儿就成了漂亮的窗花儿！
雪落到树枝上，给树枝弟弟穿上白色的衣服;雪落到房屋上，给房顶盖上了白色的棉被;雪落到草地上给小草带上了一顶白色的帽子;雪落到小孩儿的头上，让活泼可爱的小孩儿变成了 “爷爷奶奶”。
过了一会儿，雪小了！天空露出了丝丝阳光！
半个小时后，雪彻底停了，天空露出耀眼的阳光。因为雪下得太小了，所以孩子们都从家中拿出铲子把雪堆成堆，再用雪球夹来夹雪球，互相嬉戏玩耍。还有小朋友，甚至高兴得在雪地里打起滚来。从很远的地方就能听到孩子们玩耍的笑声！
不一会儿，马路上的雪渐渐化了，路面重新裸露了出来，树枝弟弟的白色衣服已脱下来了;雪爷爷给房顶盖上的棉被已拿回了;小草的白帽子也被雪爷爷拿回了;“爷爷奶奶”又变回了活泼的孩子们。
雪是世界上最美的自然景象，我爱这白雪皑皑的世界，一切显得那么的洁白无瑕！
今天，冬爷爷感冒了，一个喷嚏接着一个喷嚏。它觉得很不公*，它也想把我们弄感冒。
于是，它打了一个大大喷嚏，一场鹅毛大雪就呼呼地下起来了。
下雪啦，下雪啦漫天飞舞的雪花纷纷撒落下来。
那雪，像鹅毛一样飘落下来，洁白无瑕、晶莹如玉，把大地弄得满身白雪；把光秃秃的树枝穿上了一件银白色得衣裳；把屋顶上染上了一层银白；还给孩子们带来了许多欢声笑语。
雪停了，我叫上几个小伙伴一起去外面堆雪人、打雪仗。出门前，我全副武装、手套、帽子、耳罩、口罩......
来到雪地，我们先滚了一个大雪球，和一个小雪球，滚好以后，把雪球堆在大雪球的上面，作为雪人的头和身体，然后小伙伴们有的回家找黑色的扣子做雪人的眼睛，有的去捡树枝做雪人的手臂，还有的去找桶子挂在雪人的手臂上，而我是去买胡萝卜来做雪人的鼻子。没多久，一个可爱的雪人就大功告成了！
接下来，就是打雪仗了，我们分成了两组：女生组和男生组。女生先用雪围成了一座城墙，可谁知男生的一个大雪球突如袭来，把我们的城墙破坏掉了。无奈，我们只能开始反击，我们滚了一个“巨无霸”雪球，把男生攻击得损失惨重。
开心的雪地玩耍结束了，希望明年还能下一次这样得雪，还能和小伙伴一起玩耍。
