秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。
秋姑娘挎着漂亮的化妆盒，哼着歌迈着轻快的脚步来到了田野。它给稻子穿上了金色的长裙，稻子乐得笑弯了腰。一阵风吹过，稻子此起彼伏地摇动起来，跳起了金黄的波浪舞。
秋姑娘来到了果园里，它给桔子涂上黄澄澄的水粉，挂在树上，像一盏盏小灯笼，照着小蝴蝶回家的路。它给梨儿织出了金黄的礼服，梨儿赶紧穿上了新衣， 挂在枝头上，像一个个宝葫芦。秋姑娘把大苹果染得红通通的，它们三个一群，五个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语。秋奶娘来到了树林里，纷飞的落 叶如同一个个小风车时而快，时而慢，又像陀螺一样在空中旋转着，慢慢地落在地上，给大地铺上了一层金色的.地毯。看那枫叶，为了迎接秋姑娘的到来，早已经拍 红了它的小手掌，这不仅让我想起了唐朝的杜牧《山行》里的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天是丰收的季节，是个诗情画意的季节，更是个多姿多彩的季节。它给我们带来了收获的喜悦，以及一段美好的时光。
一到秋天，秋高气爽，凉爽的秋风带走了夏日翻滚的热浪，带来了秋天瓜果的芬芳。沉甸甸的麦穗低下了头，大片的麦田连接着，风一吹，便掀起一片金黄的麦浪。红彤彤的苹果缀满枝头，散发着诱人的芳香，使人想摘一个大快朵颐。路边高大的白杨树，正在慢慢脱去绿色的盛装，它们变成了金色的.蝴蝶，缓缓盘旋飘落，那一对对金色的蝴蝶，给大地铺上了一层厚厚的地毯。
大街小巷里，大多数的人都换上了长袖长裤。天上虽然红日当头但却不能战胜那阵阵袭来的凉意。凉爽的秋风带走了人们的烦燥，带来了秋天特有的一份不知名的感觉它让人莫名觉得舒服。
天空中时常飞过一队队排列整齐的大雁，代表着冬天将要到来，大雁们在春夏两季完成了自己的工作，为农民们去除了害虫。等到明年，春暖花开的时候，它们又会飞回北方，繁衍生息，为民除害。小松鼠麻雀，小蚂蚁，它们早已万事俱备，坐等冬天，冬眠动物们呢，也找到了属于自己的洞灾，准备以冬眠的方式度过一个寒冷的冬天。
秋天来了，秋天来了！秋姑娘带着五彩缤纷的颜料来到了这美丽的世界。
你看，秋姑娘把黄色给了柿子，黄黄的柿子像一个个黄澄澄的小灯笼，枝头快要断了似的；她还把黄色给了稻谷，稻谷像一片汪洋大海，在秋风吹拂下，好像在说：“农民伯伯，快来收割我们吧！”瞧！多么美丽的秋天！
秋姑娘把白色给了棉花，白白的.棉花像一团团雪球，好像想让人们去打雪仗呢；她还把白色给了白萝卜，一个个白萝卜像一个个大炮，在土地上砸了一个很深很深的大坑，还有很大很大的洞呢！瞧！多么令人神清气爽的秋天！
秋姑娘把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋姑娘的凉爽；她还把红色给了辣椒，红红的辣椒像一个个弯弯的小香蕉，快乐得笑弯了腰，正在等着让人们去采摘呢！瞧！多么曼妙的秋天！
你们看，秋姑娘给我们带来了美丽的秋天，给我们送来了神清气爽的秋天，给我们邮来了曼妙的世界，还给小朋友带来了一曲欢快的歌儿。秋姑娘，谢谢你给我们带来了这么多美丽的景色。
看，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她打开她的化妆盒，给大山涂上了金色，给农田画上了果实，到处一片金黄。一片片金黄的枫叶从树上飘落下来，好像幻化成了千千万万只蝴蝶，扑扇着金色的翅膀，为秋天增添了美丽的.色彩。正如大诗人杜牧所写：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天那金黄的景色常常令人陶醉。
秋天不仅是一个金黄的季节，也是一个鲜花盛开的季节。在秋天你能看到各种各样的花，红如火、白如玉、绿如藤、紫如霞
慢慢地，秋天也进入了尾声。我用一首儿歌来送别美丽的秋天:金秋时节，景色宜人。层林尽染，叠翠流金。天高云淡，大雁南飞。秋高气爽，山河壮美。五谷丰登，秋收冬�i。
是谁使秋天这样美丽?看，天上的大雁作出了回答。它们排成一个大大的人字，好像在说：勤劳的人们画出了秋天的图画!
秋姑娘把她的魔法棒轻轻一挥，大地、田野、高山、菜园都变了样。
树叶不知被哪位画家用金黄色抹上了一层，又带着一丝遗憾，跳着最后的舞蹈，叹息一声，轻轻地飘回了大地妈妈的怀抱。
农田里，高粱燃起了它火红的火把，成千上万的火把成了一片壮观的火海。小麦被它自身饱满的穗子压弯了腰，水稻看着自己结出的稻穗开心得不得了。农民们看着这丰收的景象，擦了擦额头上的汗水，满意地笑了。
果园里，石榴“啪”地绽开了笑脸，苹果的香味在秋风中，让人一闻就觉得心旷神怡。各种果子争先恐后地跳进果农的筐子里，筐子一下子就变得满满的了！
花园中，牵牛花开了，红的、粉的、紫的……它们吹着小喇叭，告诉大家秋天来到了。鸡冠花红得可以和斗鸡的大红冠比美，还有菊花也开了，有的洁白如雪，有的火红如霞，还有的是紫水晶般的颜色，花瓣上晶莹的露珠，像水晶一样闪闪发光，闪烁着迷人的光彩。
小虫儿都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和纺织娘唱“蛐、蛐”，金铃子也唱着“叮铃叮铃”，听，它们正奏鸣着秋天的交响曲。
啊！秋天呀，你是一个音乐厅，你是一幅美丽的画！
秋天，是一幅美丽的图画。
蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一块覆盖大地的蓝宝石。
树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶落在地上，给大地铺上一层厚厚的地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。果园里，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄色的灯笼，葡萄也穿上了紫色的上衣，你挤我碰，正等着人们的收获！
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，淡淡的'清香芬芳扑鼻，在秋风中频频点头，他们好像正在迎接过往的游客。让人看的眼花缭乱、目不暇接。
秋天的田野，金色的稻田一望无际。风，不时掀起层层的稻浪，稻杆已被沉甸甸的稻穗压弯了腰，像一位步履蹒跚的老者；玉米个个颗粒饱满，就像披着一件金缕玉衣；秋天，这位代表丰收喜悦的使者，不知不觉的来临了。
我爱这五光十色、绚丽多彩的秋天！
秋天来了，秋天来了！秋姑娘带着五彩缤纷的颜料来到了这美丽的世界。
你看，秋姑娘把黄色给了柿子，黄黄的柿子像一个个黄澄澄的小灯笼，枝头快要断了似的；她还把黄色给了稻谷，稻谷像一片汪洋大海，在秋风吹拂下，好像在说：“农民伯伯，快来收割我们吧！”瞧！多么美丽的秋天！
秋姑娘把白色给了棉花，白白的棉花像一团团雪球，好像想让人们去打雪仗呢；她还把白色给了白萝卜，一个个白萝卜像一个个大炮，在土地上砸了一个很深很深的大坑，还有很大很大的洞呢！瞧！多么令人神清气爽的秋天！
秋姑娘把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋姑娘的凉爽；她还把红色给了辣椒，红红的`辣椒像一个个弯弯的小香蕉，快乐得笑弯了腰，正在等着让人们去采摘呢！瞧！多么曼妙的秋天！
你们看，秋姑娘给我们带来了美丽的秋天，给我们送来了神清气爽的秋天，给我们邮来了曼妙的世界，还给小朋友带来了一曲欢快的歌儿。秋姑娘，谢谢你给我们带来了这么多美丽的景色。
不知不觉，秋姑娘来到了我们的校园，有的人喜欢百花齐放的春天，还有人喜欢树叶茂密的夏天，也有人喜欢雨雪纷飞的冬天，可是我却偏偏喜欢落叶纷飞的秋天。
我们学校有一棵大杨树最显眼，大杨树有三层楼那么高，像是一个巨人在我们的身边陪伴了我们四年。在教室里都能看见一片片的叶子往下掉，有些树叶还有绿色的，可是有些树叶都像一个个金子往下掉，这才刚刚立秋，就有很多叶子从树上掉落下来。石榴树底下的小石榴快成熟了，整棵树已经成了一个老人弯起了腰。有些石榴都掉下来了，
下课了，同学们像小鸟一般飞出教室，飞到操场上。跳绳、踢足球、跳皮筋，玩个游不亦乐乎。秋天的凉爽，使同学们玩得更加开心，更加快乐。“呼呼……”风婆婆吹了一口气，好像说：“孩子们，天渐渐凉了，记得多穿点衣服哦，不然要感冒的。”
大雁正在空中飞舞，有的像人字形，有的像一字型，还有一种箭头这种符号，我从以前到现在还真的从来没有见过，这些大雁正在给我们指点方向呢！
秋天，是美丽的季节，校园的秋天是多姿多彩的，我们爱秋天。更爱校园的秋天。
不知不觉，夏公公的烈日炎炎被秋奶奶的秋风给吹走了，就在这时候，秋天来到了我们的世界。
秋天一来，我们的世界就变了。那强壮的大树把它绿油油的外套脱掉了，换上了金灿灿的衣服。风轻轻一吹，树叶纷纷从树上落下来，你追我赶，互不相让，好像在比赛谁先落地似的。
秋天的果园更是热闹，柿子妹妹的脸红得像一个小灯笼，这可把石榴大婶给乐坏了，石榴大婶一高兴，就咧开了嘴。葡萄紫红紫红的，像一颗颗紫色的水晶球。还有橘子、苹果、梨等都躲在树叶底下，好像在和我们捉迷藏。
秋天的田野就像一片彩色的海洋，胖乎乎的玉米露出了黄色的大牙，棉花姑娘害羞地把自己白嫩嫩的笑脸慢慢地露出来，辣椒妹妹火红火红的，像一个个小姑娘仰着脸望着这美丽的秋景。我们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的硕果累累，爱她的香飘四野。
秋天真是一幅美丽的图画啊！我爱秋天！
冬天是一个寒冷而又冰凉的季节，夏天是太阳烤着大地的季节，春天是个万物苏醒的季节，而秋天是一个怎样的季节呢？让我们一起解开这个谜底吧！
五颜六色是给谁的颜色呢？当然是给秋姑娘的颜色。红色是给枫树的，红红的枫叶像一个个红通通的.小手掌。金黄色是给银杏树和稻田的，黄黄的银杏叶像一把把小扇子从天而降，金黄金黄的稻田像那金色的海洋。
五彩缤纷的是菊花仙子的颜色，美丽的菊花在秋天里频频点头。秋天藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、桔子好多好多香甜的气味都藏在秋天的每一个角落里呢！小朋友的脚常被那香味吸引住。
美丽的秋天吹起了五光十色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。小喜鹊找来树枝造房子，小松鼠找松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚油亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到大树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
美丽的秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌！
原来，秋天也是美丽的童话。
——秋天是美丽的作文400字范本10份
秋天是一个美丽的季节，古往今来，有多少文人墨客写诗或文章来赞美秋天，当然，我也喜欢秋天。
秋天是一个丰收的季节。快看！红灯笼般的小柿子高挂在树上，石榴姐姐咧开嘴笑了，菊花妹妹伸了个懒腰，也露出了灿烂的笑容。金黄色的小草和落叶为大地妈妈增添了不一样的色彩，胖娃娃般的花生脱离了大地的.怀抱，成为了人们菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去，田地里的玉米都被农民伯伯收回了家，农民伯伯现在肯定是笑容满面。
秋天里的节日也是特别多。开学后的两个星期就迎来了中秋节，在中秋节，我们全家人坐在一起吃月饼、吃石榴、赏月、玩游戏，简直“不亦乐乎”。中秋节过后两个星期，这不，国庆节又来了，国庆节当天，我观看了大阅兵，中国的军人就像崛起的雄狮，气势磅礴，令人敬佩。
秋天的天气也变化无常。在国庆节放假的第四天，我和好朋友一起去拿东西，去的时候晴空万里，天气预报也说没有雨，我们就去了，但是，拿完东西回来的路上，突然下起了倾盆大雨，我们只好赶紧走，到家后，我们都成了落汤鸡，我的衣服和头发都湿了。秋天的天气果然是变化无常的。
秋天是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的脸庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田，一种美好也飘然于心。我爱秋天！
秋姑娘把她的魔法棒轻轻一挥，大地、田野、高山、菜园都变了样。
树叶不知被哪位画家用金黄色抹上了一层，又带着一丝遗憾，跳着最后的舞蹈，叹息一声，轻轻地飘回了大地妈妈的怀抱。
农田里，高粱燃起了它火红的火把，成千上万的火把成了一片壮观的火海。小麦被它自身饱满的穗子压弯了腰，水稻看着自己结出的稻穗开心得不得了。农民们看着这丰收的景象，擦了擦额头上的汗水，满意地笑了。
果园里，石榴“啪”地绽开了笑脸，苹果的香味在秋风中，让人一闻就觉得心旷神怡。各种果子争先恐后地跳进果农的筐子里，筐子一下子就变得满满的了！
花园中，牵牛花开了，红的、粉的、紫的……它们吹着小喇叭，告诉大家秋天来到了。鸡冠花红得可以和斗鸡的大红冠比美，还有菊花也开了，有的洁白如雪，有的火红如霞，还有的是紫水晶般的颜色，花瓣上晶莹的露珠，像水晶一样闪闪发光，闪烁着迷人的光彩。
小虫儿都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和纺织娘唱“蛐、蛐”，金铃子也唱着“叮铃叮铃”，听，它们正奏鸣着秋天的交响曲。
啊！秋天呀，你是一个音乐厅，你是一幅美丽的画！
不知不觉，秋姑娘来到了我们的校园，有的人喜欢百花齐放的春天，还有人喜欢树叶茂密的夏天，也有人喜欢雨雪纷飞的冬天，可是我却偏偏喜欢落叶纷飞的秋天。
我们学校有一棵大杨树最显眼，大杨树有三层楼那么高，像是一个巨人在我们的身边陪伴了我们四年。在教室里都能看见一片片的叶子往下掉，有些树叶还有绿色的，可是有些树叶都像一个个金子往下掉，这才刚刚立秋，就有很多叶子从树上掉落下来。石榴树底下的小石榴快成熟了，整棵树已经成了一个老人弯起了腰。有些石榴都掉下来了，
下课了，同学们像小鸟一般飞出教室，飞到操场上。跳绳、踢足球、跳皮筋，玩个游不亦乐乎。秋天的凉爽，使同学们玩得更加开心，更加快乐。“呼呼……”风婆婆吹了一口气，好像说：“孩子们，天渐渐凉了，记得多穿点衣服哦，不然要感冒的。”
大雁正在空中飞舞，有的像人字形，有的像一字型，还有一种箭头这种符号，我从以前到现在还真的.从来没有见过，这些大雁正在给我们指点方向呢！
秋天，是美丽的季节，校园的秋天是多姿多彩的，我们爱秋天。更爱校园的秋天。
我最喜欢的季节是秋天，我喜欢秋天的果，秋天的森林，秋天的树，秋天的水，秋天的花，秋天的云等等。也最喜欢清爽的秋。我一想起来最清爽的秋就想到了一首诗“明月松间照，清泉石上流。”
早晨的秋，外面的空气十分清新凉爽。上午的时候，风高云淡。枫叶落在湖面上就变成了一只只小船，枫叶落在地上就变成了金色的地毯。树林里大树披上了金装，只有松树还是翠绿翠绿的。
中午的时候，秋天把大山上的绿色，吹成了金黄色。同时也吹走了夏天的炎热，院子里的老大爷放下了扇子，森林里的小松鼠开始在森林里找松果，准备过冬了。
下午，枫树的叶子黄了，映在湖面上湖水就变成了金黄色。当我站在秋天的果园里，就想起了春天的播种，夏天的开花，再到现在的秋天的结果。秋天的草地披上了金色的地毯上，让我想起了春天绿色的草地。
晚上，一阵秋风吹来，外面十分的安静，就连滴滴答答的钟声都听得到。我喜欢秋天，它给我送来了凉爽，吹走了夏天的炎热，晚上睡觉的时候也不用开空调了。
秋天到了，菊花开了。一朵一朵金黄色的小花开在小路边好看极了。在我的眼里，秋天是乐观的，这让我想起了一句诗“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”
有人喜欢桃红柳绿的春天，也有人喜欢百花争艳的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，但是我最喜欢果实累累的秋天。
因为秋天是收获的季节，它的美有双重含义：先从景色美说起，秋天可以到处看到黄灿灿的树叶，最引人注目的是我们校园里那火红火红的树叶。枫叶形状似手掌，枫叶像燃烧的火焰。下课的时候我们在校园里。站在树林中一阵风吹过，地上树叶被卷上了天空，像是飞来飞去的各种颜色的蝴蝶，不一会儿又落下来。仿佛置身于仙境一般，仿佛还能听见树叶在对我们唱歌跳舞！仿佛在对大树爷爷说：“大树爷爷再见，明年我还会长出来的”！上课了，我们就把这些美丽的各种各样的.五颜六色的树叶拿到教室夹在书里。
还有就是秋天果实丰收的美！美丽的北国到了秋天：你会看到那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。玉米地里个个饱满，玉米笑开了花，豆子乐的直拍手，红彤彤的高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。果园里的果实沉甸甸的挂满枝头，在秋日的映射下闪着金光，令人垂帘欲滴。蔬菜一片一片，绿绿的，满地都是。农民伯伯在田地里忙碌的收获着粮食个个乐的合不拢嘴，憨憨的笑容里露出丰收的喜悦。
秋天是美丽的季节！是丰收的季节！我喜欢这个收获的美丽的季节！
秋姑娘把她的魔法棒轻轻一挥，大地、田野、高山、菜园都变了样。
树叶不知被哪位画家用金黄色抹上了一层，又带着一丝遗憾，跳着最后的舞蹈，叹息一声，轻轻地飘回了大地妈妈的怀抱。
农田里，高粱燃起了它火红的火把，成千上万的火把成了一片壮观的火海。小麦被它自身饱满的穗子压弯了腰，水稻看着自己结出的稻穗开心得不得了。农民们看着这丰收的景象，擦了擦额头上的汗水，满意地笑了。
果园里，石榴“啪”地绽开了笑脸，苹果的香味在秋风中，让人一闻就觉得心旷神怡。各种果子争先恐后地跳进果农的筐子里，筐子一下子就变得满满的了！
花园中，牵牛花开了，红的、粉的、紫的……它们吹着小喇叭，告诉大家秋天来到了。鸡冠花红得可以和斗鸡的大红冠比美，还有菊花也开了，有的`洁白如雪，有的火红如霞，还有的是紫水晶般的颜色，花瓣上晶莹的露珠，像水晶一样闪闪发光，闪烁着迷人的光彩。
小虫儿都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和纺织娘唱“蛐、蛐”，金铃子也唱着“叮铃叮铃”，听，它们正奏鸣着秋天的交响曲。
啊！秋天呀，你是一个音乐厅，你是一幅美丽的画！
秋，悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪旁，来到了树林，来到了山上。大地在秋风的催促下，穿了迷人的秋装。
秋来到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻吹拂着大地，落叶像一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。秋姑娘跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上黄衣裳，真是秋高气爽。
这是，秋雨无声无息地从天而降细细的秋雨斜织着，想一位少女，向着你走来，轻轻抚摸你的脸，使你感到清凉，快活，而舒适，他随风飘洒着，尽情的展示自己。
秋悄悄地来到了果园。他从身边拿出一个口袋，变戏法是的一抛，树上一是你桃儿，李儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上紫色大衣，西红柿穿上红色大外套，白菜大叔穿上绿色西装。
再看葡萄树上，一串串的像一串串的铃铛，他为秋天唱着丰硕的赞歌。
秋风把我吹进了山上的果园，圆圆的苹果好像小孩子的脸蛋;酥梨黄澄澄的，像是一个个小葫芦，一串串紫色的葡萄，像珍珠一样晶莹剔透。再看那边，树上挂满了一盏盏小灯笼真喜庆呀
秋天真是太美了。
秋姑娘把她的魔法棒轻轻一挥，大地、田野、高山、菜园都变了样。
树叶不知被哪位画家用金黄色抹上了一层，又带着一丝遗憾，跳着最后的舞蹈，叹息一声，轻轻地飘回了大地妈妈的怀抱。
农田里，高粱燃起了它火红的火把，成千上万的火把成了一片壮观的火海。小麦被它自身饱满的穗子压弯了腰，水稻看着自己结出的稻穗开心得不得了。农民们看着这丰收的景象，擦了擦额头上的汗水，满意地笑了。
果园里，石榴“啪”地绽开了笑脸，苹果的香味在秋风中，让人一闻就觉得心旷神怡。各种果子争先恐后地跳进果农的筐子里，筐子一下子就变得满满的了！
花园中，牵牛花开了，红的、粉的'、紫的……它们吹着小喇叭，告诉大家秋天来到了。鸡冠花红得可以和斗鸡的大红冠比美，还有菊花也开了，有的洁白如雪，有的火红如霞，还有的是紫水晶般的颜色，花瓣上晶莹的露珠，像水晶一样闪闪发光，闪烁着迷人的光彩。
小虫儿都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和纺织娘唱“蛐、蛐”，金铃子也唱着“叮铃叮铃”，听，它们正奏鸣着秋天的交响曲。
啊！秋天呀，你是一个音乐厅，你是一幅美丽的画！
让你们猜个谜语吧，“红花配绿叶，二人的世界”，打一季节。怎么样，猜不着吧，那我就告诉你，答案是――秋天。秋天是个丰收的季节，也是个色彩缤纷的季节。
秋天到了，秋风姑娘悄悄地从田野走过，麦子在秋风姑娘的带领下翩翩起舞；秋风姑娘从果园走过，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄嚷着冷了，要披紫袍；秋风姑娘从路边走过，枫叶仿佛是红蝴蝶在秋风姑娘动听的歌声中翱翔；秋风姑娘从高粱旁走过，高粱朝秋风姑娘笑了；秋风姑娘从玉米地旁走过，玉米向秋风姑娘点头；秋风姑娘从柳树姐姐身旁走过，柳树姐姐正在梳头，它朝秋风姑娘招了招手；秋风姑娘从银桂旁走过，银桂用它的香味留住秋风姑娘……秋风姑娘正与“哗啦啦”的小溪“赛跑”，秋风姑娘正与小草跳舞，秋风姑娘正与香椿树上的`叶子“演奏”，秋风姑娘正与柳树姐姐一起装扮自己。秋天，麦子、水果玉米和高粱都成熟了。
秋天是金黄色的，因为有了麦田，秋天是绿色的，因为有了树木好小草，秋天是火红色的因为有了高粱和枫叶。
秋天是个美丽的季节。
随着季节的转变，慢慢的来到了秋天。我觉得秋天是七种颜色：赤橙黄绿青蓝紫。
人们都说春天百花齐放的很美，但我觉得硕果累累五谷丰收的秋天更美。
秋姑娘到处跑，她跑到了花园。花园里的花儿，千姿百态，变化多端。有的像少女的'卷发，有的像老爷爷的胡须。花儿们色彩各异，有的红似火，有的白如云，有的粉如霞。千姿百态，颜色鲜艳。秋姑娘又跑到了果园。果园里的水果都成熟了，苹果红彤彤的，像一张张娃娃可爱的笑脸。柿子也熟了，金黄色的像一盏灯笼，葡萄晶莹剔透，像一个个水晶球。
秋姑娘跑到了树林，把绿色带给了叶子。当然，叶子有大有小。大叶子有巴掌那么大，如果下雨，叶子上沾着露水，露水滚落到叶尖。秋姑娘时不时仰望天空，她飞到天空，顺便把蓝色带给了天空，天空湛蓝辽阔，像大海一样。白色的云朵，像一条条小鱼一样，在大海里快活地游来游。去树林里梧桐树叶纷纷落下，仿佛给大地妈妈盖上了一层被子。枫叶的树叶红似火整片林子都变成了金色的海洋，美丽极了。
秋天是美丽的，秋天是收获的季节。秋天像用枫叶伴奏，用秋风来演唱。我爱秋天，因为秋天很迷人！
——美丽的秋天我爱秋天作文300字(10)份
大家一定都见过落叶，落叶是在秋天落下的，当秋姑娘静静地走向云大校园时，这里的银杏叶也迎着秋天飘落下来。
有这样一片叶子，它是如此特别，令我陶醉!它全身金黄，形状像一只变形的手巴掌，巴掌上还有一些可爱的小点点。
这一片叶子与其他叶子一起，秋风一吹，金黄的银杏叶像一只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，又像一把小伞，他们落入土地，遮住了小小的蜗牛，最后融入了大地，将营养输送进了大地，大地欢迎它，喜爱它!
它虽然掉了，但它一点也不伤心，一点也不会哀求，一点也不伤悲、自卑，而是默默地、静静地为大自然贡献，为大自然添加一点美，装饰着大自然。
当初升的太阳照射在了地上，大地沐浴着阳光，地上的银杏叶堆成了小山，它默默地奉献着，有一种义无反顾的壮美!
这便是我眼中的落叶之美，无论怎样去细数，都无法一一描述它的美丽。
提起季节，你可能会想到翠绿的春天，火红的夏天，或是雪白的冬天，尔我，想到的却是彩色的秋天。
秋天，把红色给了高粱，火红的高粱像一把把扫帚，扫啊，扫啊，扫走了人们的烦恼，他把青色带给了核桃，让他们个个笑破了肚子!
秋天还把美丽甩了出去，夕阳下，静静地躺着一条清澈见底的小溪，在夕阳的余晖下，折射出点点金光。旁边种着一排红枫，正落下几片飞舞的‘蝴蝶’，那‘蝴蝶’的颜色是如此的红，就像一团团火焰，而地上早已满地都是‘蝴蝶’，整个景色是那么的和谐，美丽!
这时候，小朋友们出来秋游了，路边的菊花，桂花，仿佛是专门为小朋友定制的，开得更加鲜艳了。小朋友们嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，城市的每一个角落都飘荡着他们的笑声。
秋天真的很美!
我爱春天的鸟语花香，也爱夏天的烈日炎炎，也爱冬天的白雪皑皑，但我更爱秋天的天高气爽，硕果累累。
在田野里，一大片金色的稻谷如同金色的海洋，风一吹，海洋掀起了波浪，农民伯伯开着自动收割机，“海洋”立刻就不见了，肥沃的土地露出头来。高粱如同卫士一样，高高地耸立在那儿，像一朵朵火焰，从远处看我都以为发生火灾了呢！
在果园里，果树上的果实都快把树枝给压断了。走在小路上，一个个红彤彤的大苹果，像灯笼一样挂在树上，馋得我口水“飞流直下三千尺”。我忍不住摘了一个，闻一闻清香扑鼻，忍不住一大口咬下去，一股甜滋滋的味道直到我的心里，三两下我就把这个比沙包还大的苹果吃完了，还意犹未尽，还想再吃一个。
在山坡上，树叶变黄了，一片片随风落了下来，好像他们正在为山坡织被子呢！突然，有个东西落在我头上，痒痒的，我抬头一看，原来是树叶啊，树叶像蝴蝶忽飞忽落，使我深深地沉醉在这美景中。
我爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的果实累累，爱它的五彩缤纷。
秋天是个美丽的姑娘，把秋风送给大地，把鸟儿送回南方，把果实挂在树上。
慰蓝的天空，放眼望去，一群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。树上的黄叶在秋风中瑟瑟作响，一片片黄叶落下来。
田野里，农民伯伯正忙着收获庄稼，有金黄的谷穗、黄澄澄的玉米、红彤彤的高粱等等。他们忙得汗流浃背，忘记了疲劳，说着笑着，一片火热的收获场面。
果园里，张大爷正在开心地摘苹果，红彤彤的大苹果，又脆又甜，工人们正忙着往车上搬运苹果，它们将被运到全国各地。工人们的欢声笑语，告诉我们，今年又是一个丰收年！
满山遍野的树叶红了，大批的游客到山上看红叶，村口的小饭馆红火了起来！
学校里，小学生们正在开心地玩着游戏，孩子们的欢声笑语洋溢在秋天这个美好的季节里！
秋天收获了美好、收获了希望，今年又是一个丰收年！
秋风姐姐来了，她告诉大家：“秋姑娘要来了，她给你们带了礼物。”人们开心坏了。
转眼农民的果实成熟了，有那羞红了脸的苹果、像灯般的柿子、金黄的玉米、还有像紫宝石一样的葡萄。你瞧！还有那像星星一样的大红枣……秋天的果园真丰富呀！秋姑娘开心的不得了。
秋姑娘又来到了湖边，她将湖水洗得碧绿，天空擦得蔚蓝，如同一副美丽的画。她又将水里的鱼变肥了。秋姑娘又来到了树林，只见她一吹，绿油油的叶子都变黄，而枫树的叶子却变得火红。
秋姑娘又告诉动物们：“秋天来了！”大雁听了成群结队地飞向南方，蛇听了乖乖钻进洞里冬眠，刺猬听了也打起了呼噜。秋姑娘见了偷偷笑了。
秋风姐姐对秋姑娘说：“让我把秋天变凉爽吧！”她一说秋天变得清凉，那柔和的阳光让人们沐浴在光的海洋里。秋天的天气十分的好。
秋天是一个美妙的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个与众不同的季节，我爱秋天！
绿树成阴的夏天悄悄地走了，瓜果飘香的秋天悄悄地来了。你看，田野披上了美丽的衣裳。
远看，一片片绿绿的甘蔗像绿色的海洋。走*一看，它们一棵挨着一棵，像一个个威武的战士站在那里。像利剑一样又大又长的叶子，有的耷拉着，有的伸展着。忽然，一阵风吹来，绿叶随风舞动，像在跟我打招呼。你看，前面那一片片金色的海洋正在跳舞呢。走*一看，你会发现那里原来是金黄的稻田。稻穗沉甸甸的低着头。看着金黄的稻穗，我想到了辛苦的农民，以后我要爱惜粮食。远看大豆像绿中带黄的地毯。走*一看，每个豆荚鼓鼓的，像马上要胀破了似的。看着眼前的大豆，我想到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的诗句。
菜园的景色更迷人。茄子树上的茄子紫得发亮，有的长长的，像一个个胖娃娃，有的圆圆的，像一个大皮球。看着紫色的茄子，我想到了我非常喜欢吃的红烧茄子。我真想摘下一个茄子拿回家来尝一下味道。
远处飘来一阵阵香味，哦，原来前面是一片果园。走进果园，我发现果园里那弯弯的香蕉像镰刀一样，又像天上的月牙。闻着浓浓的香味，我的口水都流出来了。
秋天真美丽，我爱秋天。
秋天到了，景色美丽极了，就像一幅五彩斑斓的画。
今天，老师要带我们去秋游。一路上，蓝蓝的天空像一块巨大的宝石，雪白雪白的云朵像柔软的棉花。我走在美丽的路上，路两边种满了又高又大的树，它们就像军人一样笔直笔直地站着。清凉的风就像嘴巴里呼出的气，轻轻一吹，金黄色的树叶就像降落伞，飘落在地面上，好像大地铺上了棉被。
走了没多久，我们就来到了秋游的目的地枫树林。我一走进枫树林，就被眼前的景色迷住了，仿佛走进了火的世界。我小心翼翼地走到一颗枫树下，一阵秋风轻轻地吹过，枫叶就像芭蕾舞者一样跳着舞落在了地上。我捡起一片火红的枫叶，不禁想起了一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天真美丽呀，我真喜欢秋天呀！
我喜欢万紫千红、桃红柳绿的春天，我喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天，我喜欢鹅毛大雪、银装素裹的冬天，我更喜欢秋风**、天高云淡的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。
你看呀！漫山遍野都是迷人的景象，道路两边的火炬树上长满了红彤彤的果实，像熊熊燃烧的火炬，在等待奥运选手将它传递，让和*友爱充满世界每一个角落；山坡上开满了五彩缤纷的菊花，白的像雪，黄的似金，粉的若霞，不愧是花中“四君子”之一；峭壁上爬满了茂盛的爬山虎，不管环境多么恶劣，它都能顽强的生存下来；还有那高大的枫树，每当起风的时候，火红的枫叶从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶多么像一副精妙绝伦的油画啊！
“一年一度秋风劲，不似春光胜似春光。”这就是我喜欢秋天的缘由。在这个美丽的季节，我要加倍努力，不负金秋好时光。
我爱意趣盎然的春天，鸟语花香的夏天，粉妆玉砌的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
随着寒意的渐渐到来，秋天悄无声息的来临了。秋天的果园里，处处充满着丰收的气息，那熟透了的苹果，串串紫得发亮的葡萄，咧开嘴笑的石榴……这一切的一切都是秋天带给勤劳人们的珍贵的礼物。
秋天不仅是丰收的季节，还是一个令人心旷神怡的美丽季节。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是古代诗人杜牧写的名句。秋风拂过，树叶已不再翠绿，而是换上了另一层外衣，火红火红的颜色，像一团火焰似的。
秋天里最富有诗情画意的美景莫过于夕阳下山了！看那夕阳的余晖染红了天边的云彩，不久，夕阳就像捉迷藏一样隐匿于地*线以下不见踪影了。次时的天空成了星宿们的天下，只见天空中繁星点点，一闪一闪的，像一个个精灵在与地面的人们对话。如此美的秋天，怎能不令人心生爱慕之情呢？秋天很美，是一个值得珍藏的季节。
我喜爱秋天，因为他给人们带来了美好的憧憬。
让我们欣赏秋天的美景，品尝秋天的味道吧！
很多人喜欢春天，喜欢它的千姿吐蕊，蓓蕾待放，而我却喜欢秋天。喜欢它的秋高气爽，更喜爱那丹桂飘香、硕果累累的丰收之景。
金色的秋天来了，果实和庄稼都已成熟了，它们满载了人们的期盼与汗水。农民伯伯望着这丰收之景，不禁喜上眉梢。看，红彤彤的苹果压弯了枝头，黄灿灿的稻谷汇成了一片金色的海洋，在风中微微摇曳着，还有那金黄的柿子，通红的山楂……
秋风拂面，给人们拂去了夏日的燥热，送来了一份凉爽。树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来。大街上，马路上，哗哗作响的声音仿佛是一首乐曲，每一片落叶都是这首曲子上的一个金色的音符。
秋天的阳光是温暖的，清晨打开窗子，阳光透射进来，你会发现这世界是多么美好。秋天的阳光是温和的，它轻轻的贴*你的脸颊，你会发现这是如此的舒适。秋天的阳光是温柔的，伴随在你身边，使你不由自主的爱上她。
秋天，不像是春天那样鸟语花香，繁花似锦，但自有一份秋的韵味。
我爱这迷人的秋！
——秋天来了_美丽的秋天作文300字范文五份
秋高气爽、凉风**，一片片落叶像一只只蝴蝶一样飞舞着，那是秋的景象。
秋是美的，她美在充实。那油绿变黄，又即将变成米饭的稻谷，那含苞欲放的菊花，和那硕果累累的果树，一切都是那样丰美，那样令人兴奋！
秋是美的，她美在淡泊。抬头仰望天空，天空上白云朵朵，还有几只小鸟在自由的飞翔着。
秋天的大地没有春的生机勃勃，没有夏的烈日炎炎，更没有冬的凉风**。但这一切都比不上秋的硕果累累。
走在小路，你会看到一排排银杏树，站在两边。“簌簌”，微风吹来，叶子纷纷落下，我抬头望着天空，银杏叶在空中旋转后又轻盈的飞舞着，最后落在地上……
秋给我们带来了丰收的喜悦，带来了五彩斑斓的风景，带来了静谧辽远的旷野。
我爱这充实、淡泊、安静的秋。
秋天像一位法力无边的魔法师。他有一根神奇的魔杖，藏着五彩缤纷的颜色。
他往果园里一挥，秋天就来到了果园里。火红的大石榴笑啊笑，笑啊笑，把嘴都笑开了，露出了闪闪发亮、水晶般的牙齿。一大串、一大串藏在绿叶底下的葡萄，紫红、淡黄、青绿……五颜六色，扑面而来的葡萄香真让人流口水呀！
秋天魔法师又一挥，秋天来到了峰峦叠嶂的高山上。一朵朵野菊花随风跳着优美的舞蹈，散发出阵阵的清香，引来一群小蜜蜂。秋风吹过，层林尽染。落叶就像五彩斑斓的蝴蝶，飞舞在丛林中，欢笑着奔向大地妈妈的怀抱，为妈妈铺上流金溢彩的地毯。
秋天魔法师再次挥杖，秋天走进了田野。一个个小地瓜像胖乎乎的小娃娃，和我们玩捉迷藏呢。玉米大王特意换上了一件新装，咧开大嘴，露出金黄色的大牙，哈哈大笑。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的幸福。
秋天是一个美丽的季节，也是一个迷人的丰收季。
秋天到了，天蓝湛湛，云白乎乎的。枫树红了，银杏黄了，只有笔挺笔挺的松树还站在那儿，像一个勇士。
秋天的农场是年年中最美的。黄黄的稻子在风中跳舞，大豆在奏乐，也许是奏乐奏的太高兴了，肚子都崩开了，豆子在天空中飞翔了几秒，就落地了，摔进土地里，睡觉了！初秋过去了，“大胃王”收稻机“开饭了”不停地从这到那默默地“吃起饭来”。玉米也在一边和高梁聊起来。一听到要收割高梁了，高梁的脸紧张的红了起来，玉米也紧张了，可他是黄的，只能发黄给人们来了个大丰收。
果园里的水果呢？他们更美丽，秋姑娘染红了苹果、草莓、西红柿……染黄了芒果、柠檬、柑桔……好多水果都被秋姑娘染上颜色，成了五彩缤纷的果园。
啊！真是美丽的秋天！
秋姑娘静悄悄地走过来了，穿着一身五彩的衣裳，带来七彩的颜料，她把红色给了枣，把黄色给了梨，把紫色给了葡萄，把白色给了棉花。
秋天来到了树林里，树林里的树叶变黄了，秋风一吹，一片片树叶在空中飞舞着，盘旋着往下落。有的象蝴蝶，有的象降落伞，还有的象舞姿优美的舞蹈演员。树叶落到大地上，象是给大地铺上金色地地毯。树叶落在小溪里，象一片片小舟，漂向远方，在向人们传递秋姑娘的信息。
秋天来到田野里，田野里的庄稼成熟了。你看，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米金灿灿，地瓜个个大，花生穿袍。秋天来到果园里果园里的果子成熟了。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣，又圆又大的是苹果，像灯笼似的是柿子，晶莹剔透的是葡萄，笑破肚皮的是石榴，又黄又弯的是香蕉。
我爱秋天，因为秋天是一个美丽的季节，是个丰收的季节，更是一个硕果累累的季节。
秋天像一把钥匙，开启丰收的大门。
田野里，高粱弯着腰，好像在给我们鞠躬。玉米剥开了皮，一粒粒玉米籽好像一粒粒珍珠。一片片稻子，像金色的海洋。
果园里挤满了人，人人都笑容满面，在采摘果子。树上的一个个柿子像一个个小灯笼，树上的苹果像小姑娘红润润的脸蛋。小果子们都往篮子里跳，扑鼻的果香诱得人们直流口水。
公园里，五颜六色的树叶落在地上，然后风又把它们吹了起来，像五颜六色的蝴蝶纷纷起舞。风吹在脸上感觉特别凉爽，真舒服！银杏树的树叶像一把把金色的小扇子，枫树的叶子合在一起像一堆堆火焰。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍，排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。那五颜六色的是什么呀？原来是菊花仙子啊，有红的、白的、紫的、黄的、白里透红的……真是五彩缤纷，灿若云霞。
我喜欢秋天，我想把秋天的天数，变得很多很多！
——美丽的秋天初中的作文300字（精选10篇）
秋天是美丽的，也是一个色彩斑斓的季节。
秋天的美在于它是一个五彩缤纷的季节：你瞧银杏树的叶子是金黄的，枫树的叶子是血红的，松柏的叶子是碧绿的草地上开着一朵朵野菊花，有紫红的、蛋黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的美在于它是一个收获的季节：你瞧那金灿灿的稻谷笑弯了腰，一片片的把田野也染黄了。红红的柿子一个个地挂在树枝上，远远望去，就像小朋友们红红的脸蛋。橙色的橘子像一个个小灯笼挂在树上
秋天的美在于它是一个劳动的季节：你瞧农民们正在努力收割，他们有的拿着镰刀，有的拿着大袋子，有的开着收割机一个个都很忙碌，脸上洋溢着满足的笑容。
秋天的美在于它是一个快乐的季节：你瞧那些开心的孩子们，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在帮大人们收割粮食欢声笑语回荡在整个田野！
秋天真是一个美丽又欢乐的季节啊！
远处，一条渔船从桥底穿过，清晨的冷雾还未散去。渔船上的渔人向河面撒下一张圆圆的宽大的渔网。一网下去只捕了几条，他一共撒了三、四次网，最后几次运气不错，捕到的'鱼儿活蹦乱跳，还有那几只青鳊鱼好似乌桕叶的影子。他轻轻的摇着船上的小桨，船驶向了他家的方向。
田野里收获的庄稼已经储存在了农民的家中。看见仓库堆得满满的，他们露出喜悦的笑容，又是一个丰收年。稻草人竖在偌大的田野，原来小鸟是会站在他肩上歌唱的啊，它们现在都随着大雁去了南方吗？
天空上没有一丝白云飘过，几阵凉爽的风吹过也不见有云的存在，天上蓝的像有人随手打翻了墨水瓶。在这没有尽头的蓝天下，稻草人只身站在空旷的田野里，让人看了更加觉得寂寥。
田野的不远处有一片小树林，像是红的、黄的、绿的颜料抹在了树叶上。地上不断有小动物跑过，嚓嚓的声音此起彼伏，似一首大自然的乐章。从果园飘来了一阵阵果香，极好闻——那是丰收的味道。
秋风**，凉爽宜人，天高气爽，大雁南飞。秋天是收获季节，俗话说，春下万颗籽，秋收万担粮。有付出就有收获。秋天是人们分享丰收喜悦的季节。
秋风悄悄地吹，吹走了夏天的炎热，带来了丝丝凉意。秋天在不知不觉中来到了我们身边。今天，妈妈带着我踏秋的足迹，寻秋的身影。
我们来到公园里，一大片一大片的金黄映入眼帘。金黄之中掺杂这点点绿色，如同金色的王冠上镶着点点绿翡翠。
秋姑娘为枫树披上了一件火红的外衣。千树万树，聚在一起远远望去，像一团团火焰在滚动。
树，开始落叶了。风一吹过，‘哗哗’作响。树叶散落了一地。有的堆成了一个小山丘，有的铺成了一段金黄的地毯。踩在上面，发出‘吱啦，吱啦’的声音。让人不自觉地想到龚自珍的；落红不是无情物，化作春泥更护花。‘
都说秋天的空气最清新，果不其然。一吸，冷冷的空气从鼻腔进入体内。跟清早的空气一般清新提神。
秋高气爽，蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的'云朵，雪白雪白的。倒映在玻璃上，像在玻璃上放了许多棉花糖。
秋，这就是秋天。我爱秋天！
炎热的夏天过去，萧瑟的秋天又来临了。
秋天真美！天上大雁忙着往南飞，喜鹊忙着造房子，小青蛙忙着挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。树上的果子成熟了，你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋雨姑娘似乎有着一盒五彩缤纷的颜料。她把黄色给了银杏树，黄黄的树叶像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的酷热。她还把红色给了枫树，枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。金黄色就给了田野，田野就像金色的海洋。
秋天的阳光温和中微带寒意，景物越发清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。那些挺拔翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装，远远望去，漫山遍野一片金黄。田野上果实累累，这儿一片金黄，那儿一片桔红，秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。
风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
秋天就是如此美丽，我真希望永远是秋天。
秋天是一幅五彩缤纷的衣服的图画。虽然它不像春天那么生机勃勃，但它有甜瓜和水果的芳香，这意味着一年的成熟和收获。秋天，凉风**，沁人心脾!
在上学的路上，天空是蓝色的。我和小伙伴们一起呼吸着秋天特有的新鲜空气，夹杂着桂花的芬芳。这是一种不同的享受和喜悦。它让我快乐!突然一阵风吹在脸上，树上泛黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶一样飞来飞去，有的像小舞蹈家一样翩翩起舞。落叶飘落在地上，覆盖了一层金色的'地毯。它柔软而沙沙作响。
在天空中，许多鸟也打算在南方过冬。它们组成群体，有时发出“唧唧”声。这就像说，“我要飞走了。”我明年春天回来。再见!”
农民伯伯的庄稼也在秋天收割。金色的阳光使小米弯下腰来，高粱脸红了。农民伯伯们不辞劳苦四处奔波，忙着收割成熟的庄稼，难怪个个汗流浃背!
啊,秋天。收获的秋天，金色的秋天，凉爽的秋天。我爱秋天!
秋天是一幅五彩缤纷的衣服的图画。虽然它不像春天那么生机勃勃，但它有甜瓜和水果的芳香，这意味着一年的成熟和收获。秋天，凉风**，沁人心脾!
在上学的路上，天空是蓝色的。我和小伙伴们一起呼吸着秋天特有的新鲜空气，夹杂着桂花的`芬芳。这是一种不同的享受和喜悦。它让我快乐!突然一阵风吹在脸上，树上泛黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶一样飞来飞去，有的像小舞蹈家一样翩翩起舞。落叶飘落在地上，覆盖了一层金色的地毯。它柔软而沙沙作响。
在天空中，许多鸟也打算在南方过冬。它们组成群体，有时发出“唧唧”声。这就像说，“我要飞走了。”我明年春天回来。再见!”
农民伯伯的庄稼也在秋天收割。金色的阳光使小米弯下腰来，高粱脸红了。农民伯伯们不辞劳苦四处奔波，忙着收割成熟的庄稼，难怪个个汗流浃背!
啊,秋天。收获的秋天，金色的秋天，凉爽的秋天。我爱秋天!
远处，一条渔船从桥底穿过，清晨的冷雾还未散去。渔船上的渔人向河面撒下一张圆圆的宽大的渔网。一网下去只捕了几条，他一共撒了三、四次网，最后几次运气不错，捕到的鱼儿活蹦乱跳，还有那几只青鳊鱼好似乌桕叶的影子。他轻轻的摇着船上的小桨，船驶向了他家的.方向。
田野里收获的庄稼已经储存在了农民的家中。看见仓库堆得满满的，他们露出喜悦的笑容，又是一个丰收年。稻草人竖在偌大的田野，原来小鸟是会站在他肩上歌唱的啊，它们现在都随着大雁去了南方吗？
天空上没有一丝白云飘过，几阵凉爽的风吹过也不见有云的存在，天上蓝的像有人随手打翻了墨水瓶。在这没有尽头的蓝天下，稻草人只身站在空旷的田野里，让人看了更加觉得寂寥。
田野的不远处有一片小树林，像是红的、黄的、绿的颜料抹在了树叶上。地上不断有小动物跑过，嚓嚓的声音此起彼伏，似一首大自然的乐章。从果园飘来了一阵阵果香，极好闻——那是丰收的味道。
秋风**，凉爽宜人，天高气爽，大雁南飞。秋天是收获季节，俗话说，春下万颗籽，秋收万担粮。有付出就有收获。秋天是人们分享丰收喜悦的季节。
生活中的美，无处不在。一片落叶，也拥有千千万万种美丽。
一、颜色之美
初秋。随意从地上捡起一片叶子，只见它黄中带绿，它黄得饱经风霜，绿得朝气蓬勃。即让人惊叹，又叫人舒服，给人一种双重视觉的冲击。在成群的泛黄的落叶中，它们展显着它特有的颜色之美。
二、安静之美
这片落叶，自从离开银杏树之后，便落在这里，让人们踩踏，让蝼蚁啃食，它却从不抱怨、从不挣扎、从不反抗，总是安静地躺在这里，如此*凡，却又默默地奉献着。叶落归根，安静之美，*凡奉献。
三、飘落之美
秋天到了，这片银杏树叶在空中摇摇欲落，似落非落。慢慢地，它挣脱了大树的怀抱，向大地飘落，它在空中飞舞，却总是落不到地上。就这样，风带着它，飞遍了整个校园，浏览了整个风光，最后回到了这棵银杏树下。
落叶之美，美在颜色，美在安静，美在飘落。
美丽的秋天有的人喜欢美妙的春天，有的人喜欢百花盛开的夏天，但我却喜欢凉爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一团棉花一样,在空中飘来飘去，像一个淘气的小娃娃一样。秋天的风有时候温和，有时候暴躁.温和的时候带给我们一阵凉爽的空气，暴躁的时候都把花、树吹的直弯腰，要是把我吹成那样，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的杨树、桦树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，像蝴蝶在跳舞一样，它们的`叶子飘到树妈妈的脚下，好像在让树妈妈看它们的精彩表演。松树笔直的站立着，好像在说：“看我多厉害，没人能比的上我。”地里丰收了，稻子像镰刀一样，笑弯了腰，大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说：“今年真是个丰收年。”果子也熟了，桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。
校园两旁的花都凋谢了，只有菊花盛开着，有红的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一个赢得了胜利的军事家，他带着我们前进。秋天是一个很美的季节，它和我们一起睡觉，和匀们一起起床。啊!秋天真美呀!我爱美丽的秋天，希望那三个季节都能变成美丽而迷人的秋天。那样秋天就永远在我们心中了。我爱秋天，希望秋天能听到我说话。
秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，来到了我们身边。
树林里，“刷刷”是黄叶道别的话音“再见了，树妈妈，记得明年长出更多的弟弟妹妹，再见，再见。”枫叶变得火红火红的，远远望去，就像一团火焰。
果园里，柿子们你挤我碰，争着要人们去摘呢！菠萝们挤来挤去，说：“谁在挤我啊？好疼呀，好疼呀！”
田野上，麦子成熟了，蔬菜也成熟了，看，田野像金色的`海洋。
秋姑娘吹起了金色的小喇叭，她告诉大家,冬姑娘快要到了，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，大雁整齐地排着队伍向南飞着，好像在说：“再见了，北方的朋友们，我们明年春天在相见吧！”
啊，秋天是多么是多么美好呀，我们爱秋天，我们爱这个季节！
——大班美丽的秋天教案范文10份
活动目标:
1、让幼儿理解散文诗的内容，感受散文诗优美的语句和意境。
2、尝试用恰当的语句描述秋天的美，提高口语表达能力。
3、萌发幼儿对秋天的热爱之情
活动准备:
1、《秋天多美丽》歌曲
2、《秋天多美丽》
教学课件
1、秋天景物卡片，秋姑娘头饰一个
2、"秋姑娘"的录音
活动过程:
一、播放《秋天多么美》动画歌曲教师:今天老师给你们带来一首好听的歌曲，我们一起来仔细听一听!
二、完整听完歌曲后教师提问:
1、歌曲里唱的是什么季节?(秋天)
2、你怎么知道是秋天的?
3、你听见唱了一些什么?
三、教师扮演秋姑娘朗诵诗歌《秋天多美丽》
1、教师扮演美丽的秋姑娘:"今天秋姑娘给你们带来了一首秋天的诗歌《秋天多美丽》，你们一起来听一听"四、教师提问：
1)诗歌听完了，你们来告诉我诗歌的.名字叫什么?
2）那你听到诗歌里都说了什么？（天空、白云、秋天的叶子、秋天果园的苹果、柿子，秋天田野的稻田、棉田、收割机，秋天是丰收的季节）
五、播放PPT，秋姑娘完整的朗诵诗歌(教师朗诵)
教师在引导提问幼儿说的同时，让幼儿感知秋天是收获地季节，秋天的颜色是金黄的
六、再次播放PPT
教师：小朋友们，你们觉得秋天美吗？
那你们来说一说秋姑娘诗歌里美丽秋天的景色是什么样的?
秋天的天空格外的蓝，白云也格外的白秋天的树叶变红了，变黄了，秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸黄橙橙的柿子像金色的灯笼挂满枝头秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白收割机轰隆隆的响，到处是丰收的景象（通过诗歌中优美的词汇，帮助幼儿进一步的感受秋天的美丽）
七、教师用身体语言结合PPT感受秋的美丽
（引导幼儿做出自己对某一句诗理解的动作)
八、小飞船
教师：瞧，美丽的秋姑娘邀请我们坐她的小飞船去看看她给我们带来的秋天，看，我们现在来到秋天的哪里了？秋天的天空是怎么样的呀？
九、游戏
幼儿手拿秋天景色图片如白云、秋天的果实、秋天的树叶等，教师扮演秋姑娘朗诵秋天多美丽的诗歌，秋风把秋姑娘吹到哪里小朋友用自己的感受表演诗歌内容的动作，朗诵诗歌内容。
一、活动目标
1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。
2、引导幼儿体验文学活动的快感。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、活动准备
1、课件《秋天真美丽》
2、丰富幼儿有关秋天的经验。
三、活动过程
1、随歌曲《秋天多美丽》入场。
师：秋天秋天真美丽，你们知道秋天有哪些美丽的东西吗？
2、学*作品，教师配乐朗读散文《秋天真美丽》
（1）师：老师也带来了散文《秋天真美丽》，让我们一起来听一听。
（2）师：你听到了什么？（幼儿回答，教师出示图标）
（3）看图听散文录音《秋天真美丽》
（4）师：老师把散文画成了美丽的图片让我们一起仔细地欣赏一遍。
（5）分段欣赏，加深幼儿对作品的理解。
A段师：为什么秋风姐姐快乐地到处跑？秋风姐姐先跑到哪里呢？
B段
（1）秋风姐姐对着大树吹口气，大树怎么样了？
（2）大树上为什么会抖落蝴蝶呢？树叶飘下来的样子除了像蝴蝶，还像什么呢？请你学一学。
（3）我们一起来做树叶。（幼儿用身体语言表达对作品的理解）
C段师：树妈妈为什么要把树叶送给小树？
D段秋风姐姐是个调皮的小姑娘，它又会跑到哪儿去？
（1）秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎么样了？它的心情怎么样？
（2）为什么说小河象丝巾呢？我们一起来做一做小河抖动丝巾的样子。
（3）为什么小河会掀浪花呢？我们一起来做一做小河掀浪花的样子。
（4）小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的？
（5）听音乐来做小河开心的样子。（幼儿用身体动作表达对作品的理解）
E段：师：小河真能干，它有哪些宝贝？
3、在理解的基础上完整欣赏散文，幼儿轻声跟念。
师：秋天秋天真美丽，大树飘落叶，小河掀浪花。
（1）你最喜欢散文中的哪些优美句子？你能用散文中的话告诉大家吗？
（2）还有谁也喜欢这一句话，你能来学学吗？还有谁把它说得更好听？
（3）让我们一起跟他学一学。
（4）为什么这些句子那么美？小结：因为连着用了几个“一会儿”。
4、迁移作品经验师：秋风姐姐那么高兴，她还会对谁吹口气？它会怎么样？
师：好，我们到教室里把它画下来，送给喜欢秋天的人们。（音乐中结束活动）
附：散文：秋天真美丽秋天，秋天，真美丽。
天高了，地宽了，秋风姐姐快乐得到处跑……
秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇。一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
妈妈说，大树落叶了，送给小树作肥料，盼它快长高。
秋风姐姐对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿掀起一个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。
妈妈说：小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，宝宝吃了有营养。
教学反思：
教学中我主要引导幼儿注意听，大胆表达。根据《纲要》中让幼儿想说、敢说的要求，我就从想和敢这两方面进行具体指导和帮助。首先，在导入后，提问：“你们见到的'秋天是怎样的？谁能用好听的句子说一说？”让幼儿带着问题有目的、有针对性地认真倾听。借助图片，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说。利用各种教学方法和游戏，给幼儿提供自己表达的机会，让幼儿敢说。这节课让幼儿体会了语言美，达到会用优美语言的目的，这节课下来，我觉得还是有很多不足之处，说话有点？？嗦，语言不够精炼，以后我一定多注意语言的精炼，多积累精炼、优美的词语。后面的游戏时间也有点仓促。
活动目标：
1、感受散文优美的语句和意境，培养幼儿喜欢听读散文的兴趣。
2、陶冶幼儿热爱大自然的情感。
3、培养幼儿勇于表现自我的能力。
活动准备：
课件《秋天真美丽》、
彩笔、图画纸、散文录音带
活动过程：
一、感受秋天树叶飘落的情景。
师：今天，喧喧小朋友对我说大树落叶了，真美丽，那让我们一起来感受一下大树落叶的情景吧。
（组织幼儿欣赏树叶飘落的情景）
师：谁能说说，飘落的树叶让你想到了什么，他像什么？
幼：树叶飘落时像蝴蝶，轻轻的。
幼：树叶像蜻蜓，飞起来真美丽。
幼：小树叶是打着璇飞下来的，他一定很高兴。
幼：有的小树叶直直地落到了地上。
师：谁愿意模仿以下小树叶飘落的样子？
（幼儿兴奋的模仿着，有的伸开手臂左右摇摆，有的在原地转圈，有的.两臂伸展学蝴蝶飞等等。）
师：大树落叶了，那现在什么季节到了？
幼儿一起大声地说道：“秋天来到了”。
师：秋天到了，你们知道秋天还有那些美丽的东西吗？庄稼怎么样了，水果呢？
幼：稻花姐姐熟了，把呀把手挥。
幼：甜梨又大又香。
幼：苹果红红的，可好吃了。
幼：棉花咧开了嘴，露出了小白牙。
幼：柿子熟了，挂满了树。
……
师：看来秋天真是一个丰收的季节，今天，我为你们带来了一幅美丽的图画，让我们来欣赏一下吧。
（组织幼儿欣赏课件，感受秋天的景色）
师：这是什么季节，你是怎么看出来的？
幼：秋天，大树落叶了。
幼：小河里的鱼、螃蟹长大了。
幼：稻田丰收了。
幼：小朋友把帽子也摘掉了。
二、欣赏散文，感受散文的内容。
师：秋天，秋天真美丽，听，这又一篇散文，它是怎么描绘秋天的？
（放录音，幼儿欣赏）
师：秋天到了，谁乐得到处跑？
幼儿齐声说道：秋风爷爷。
师：秋风爷爷对谁吹气了？
幼：大树和小河。
师：大树怎样了？小河又怎样了？
幼：大树爷爷一会抖落一只红蝴蝶，
幼：一会抖落一只花蝴蝶，
幼：一会抖落一只金蝴蝶。
幼：小河一会抖着纱巾，
幼：小河抱着白鹅摇啊摇。
幼：一会掀起一个浪花花。
师：那谁能模仿一下他们的动作。
（组织幼儿用动作表现大树和小河的动作）
师：看来秋风爷爷真是个淘气的老公公，让我们再来仔细听听，秋风爷爷是怎么淘气的？
（教师朗诵散文，辅以动作。）
师：秋风爷爷干的淘气事情，妈妈是怎么说的？
（幼儿表述妈妈说的话）
三、组织幼儿朗诵散文。
师：秋天多美呀，你们想不想和老师一起大声朗诵他呢，我们试试吧。
（幼儿跟着朗诵散文）
四、评析散文，创想活动。
师：小朋友，你们喜欢这篇散文吗，为什么？
幼：散文听起来很美。
幼：我听起来很舒服。
幼：散文句子很美。
幼：他很好地描述了秋天的景色。
师：小结：散文语句优美，流畅，读起来琅琅上口，运用形象地描述表现了秋天美丽的景色。
师：秋风爷爷那么高兴，他还会对谁吹口气，他又会怎么样？就请小朋友把自己想到的或看到的秋天的景色，用自己的画笔画出来，好吗？
（组织幼儿开展绘画活动，结束活动）
活动目标：
1、理解散文诗内容，感受散文诗的美。
2、能仔细倾听，尝试运用散文诗中的句子表达秋天的美。
3、知道秋天是充满喜悦的丰收季节。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的阅读兴趣，在阅读散文的基础上，认读新词新句，并理解其含义。如：五彩缤纷、雨、丰收、快乐。
活动准备：
课件、幼儿用书、挂图、字卡。
活动过程：
一、导入活动。
1、谈话引出欣赏课件提问：现在是什么季节呢？（秋天） 老师给你们带来了一首关于秋天的散文诗，我们一起来听一听。
散文诗的题目叫什么？诗里说了些什么呢？
2、讨论：秋天的雨是什么样的呢？ 我们再来听一听。
二、利用大图片，分段欣赏，就散文内容向幼儿提问，帮助幼儿理解散文。
1、第一段欣赏。
师：秋天的大门是谁打开的？散文里说它像什么？导出字词卡雨，并指读。
为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？
提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？个别讲述教师小结：秋天的雨过后，自然界有了很多的`变化，就好象一把钥匙打开了秋天的门看到了许多的东西。
2、第二段欣赏。
师：为什么秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料？请幼儿讲述教师小结：因为秋天到了，各种植物都有了变化，银杏叶变黄了，水稻成熟变得金黄，各种颜色的菊花都开了，所以秋天是五彩缤纷，是四季中最美的。
导出词五彩缤纷，并指读。
3、第三段欣赏。
师：为什么说秋天的雨有好闻的气味呢？那这些好闻的气味是从哪里来的呢？带领幼儿复述该部分内容，启发说出有 炒花生、烤红薯、桂花、菊花、水果等的香味第四段欣赏提问：为什么人们都穿上了厚厚的衣裳？为什么说秋天的雨有一只金色的小喇叭？
教师小结：为了减少水分蒸发，落叶纷纷飘下来，工人叔叔也开始为小动物做准备过冬第五段欣赏提问：为什么秋天的雨带给大地的是一首丰收的歌？带给小朋友的是一首快乐的歌？ 明白秋天是丰收的季节。
导出字词卡丰收、快乐。
三、看幼儿用书让幼儿学*阅读散文。
1、带领幼儿阅读散文。
2、听和幼儿阅读散文。
四、玩字游戏。
随音乐用词语的前一个字，找到词语的后一字为朋友。
师：秋天是丰收的，是美丽的！让我们一起到外面再去找找秋天吧！
散文诗欣赏《秋天的雨》
秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清洁和温柔，悄悄地打开了秋天的门。
秋天的雨，有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，金黄色给了田野，橙红色给了水果，紫红的、淡黄的、雪白的都给了菊花仙子。
秋天的雨，有非常好闻的气味。不信啊，你闻，菠萝甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎来了许多香味，烤红薯、炒花生小朋友们的脚呀，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树的脚下，小动物准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱着歌
活动设计背景
《纲要》中明确指出：要引导幼儿接触优秀的童作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助加深对作品的体会和理解。散文诗《美丽的秋天》运用简洁、明快的多种修辞手法，生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合的幼儿的心理，不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想，同时可以陶冶幼儿的性情，唤起幼儿对生活的热爱。
活动目标
1.充分理解散文诗的内容，体验文学作品的语言美。
2.体验秋天的美，培养幼儿对自然的热爱之情。
3.丰富词汇：分外好看、黄澄澄的。
4.理解散文的内容，初步学*朗诵散文。
5.萌发对文学作品的兴趣。
教学重点、难点
1.体验文学作品的语言美。
2.充分理解散文诗内容。
活动准备
秋天美景图片：花园、田园、果园和优美的音乐
活动过程
1.用优美如诗的语言导入。
“秋天到了，菊花开了，酸酸甜甜的果实挂满了枝头，金黄的稻田里到处都是人们忙碌的身影。这一切告诉我们——秋天来了。今天，老师就与小朋友们一起学*一篇优美的散文诗——《美丽的秋天》。
2.尝试描述秋天，激发对语言运用的兴趣。
(1)提问：你们见到的秋天是怎样的?谁能用好听的句子说一说?
(2)老师也很喜欢秋天的美景，我都把它拍下来了，你们想看吗?
3.逐一播放花园、果园、田园的图片。
(1)提问：你们能用好听的词句形容这些景物吗?
(2)提问：你们知道这些景物都分别长在什么地方吗?
4.教师朗读散文诗“美丽的秋天”，体会作品的语言美。
提问：请你们闭上眼睛听，散文诗中都描写了哪些景物?
用多种教学方式朗读散文诗，比如：播放优美的音乐，图片等，激发幼儿的学*兴趣，从而加深幼儿对散文诗内容的熟悉和理解。
5.游戏
幼儿带上秋天景物的头饰，让“景物”找自己的家(花园、果园、田园)。
6.自然结束活动。
老师：你们喜欢秋天的美景吗?那我们现在就一起到外面欣赏这美丽的秋景吧!
教学反思
教学中我主要引导幼儿注意听，大胆表达。根据《纲要》中让幼儿想说、敢说的要求，我就从想和敢这两方面进行具体指导和帮助。首先，在导入后，提问：“你们见到的秋天是怎样的?谁能用好听的句子说一说?”让幼儿带着问题有目的、有针对性地认真倾听。借助图片，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说。利用各种教学方法和游戏，给幼儿提供自己表达的机会，让幼儿敢说。这节课让幼儿体会了语言美，达到会用优美语言的目的，这节课下来，我觉得还是有很多不足之处，说话有点啰嗦，语言不够精炼，以后我一定多注意语言的精炼，多积累精炼、优美的词语。后面的游戏时间也有点仓促。
活动目标
1.能够认识简单的色彩搭配，
2.能运用拓印的形式表现秋天的美景，能够大胆的运用拓印描绘秋天。利用拓印的形式，创造出自己的作品。
3.体验拓印活动的乐趣，能积极参与绘画活动，感受秋天的色彩，热爱大自然。
重点难点
1.掌握简单的拓印技巧。（难点）
2.感受秋天的色彩，热爱大自然。（重点）
活动准备
1.物质准备：儿歌、示范画、画笔、颜料、白纸、涮笔筒、收集5～10片树叶
2.经验准备：感受过秋天
活动过程
一、音乐导入，引出主题
听一听秋天
教师：大家仔细听，儿歌里都讲了什么？（教师播放儿歌《秋天到》，幼儿自由回答，教师评价。)那请小朋友想一想，秋天是什么颜色的？（随机提问幼儿，鼓励评价。）
二、积极讨论，深入探究
看一看秋天
教师：现在请小朋友们把自己收集的树叶拿出来吧。大家来观察一下手中树叶。
（幼儿自由发言，教师及时给予适当回应。通过描述树叶的形状,激发幼儿想象力。）
小结：银杏叶像一把小扇子，枫叶像鸭爪一样;银杏树叶是黄色的，枫叶是红色的.....
教师：小朋友们，你们看红色、橙色、黄色时，有没有觉得暖暖的，很热情？能让你感觉到这些感觉的颜色就是暖色系，那相反你们看蓝色、绿色、黑色时，是不是感觉有点冷冷的？这种颜色呢就叫做冷色系。（提升幼儿对色彩的认知，并从固有色的基础上有一个提升。）
教师：再仔细观察一下，叶子上还有什么？
（幼儿自由回答，教师及时肯定评价）
小结：叶子上的细线叫叶脉，它长得像网子一样，是叶子的血管，是用来把营养运输到身体里的。（拓展幼儿科学知识）
教师：秋天的叶子是不是很好看呀？但是你们看枯了的叶子很难保存，一碰就碎了，是不是呀？（教师拿出枯叶轻轻掰碎）
教师：那我们怎么把它保存下来呢？
幼儿：自由回答（教师及时给予回应）
教师：你们看！这是什么呀？好不好看呀？（教师出示提前准备的图画）
教师：那我们一起画一画好吗？哪个小朋友可以把叶子借给我呀？
（调动幼儿积极性）
找几个小朋友，拿几片不同的叶子。用画笔蘸取颜料，刷在叶子上，做示范画。
教师：你们看这是画笔，我们先用画笔在叶子上涂上你喜欢的颜色，当你换下一个颜色时，要把画笔在涮笔筒里涮干净，然后设计一个你想表达的秋天图案，取出一张白纸，把上颜料的叶子按照你的设计放在相应的位置，用手轻轻按压，就可以得到你想要的图案了！
教师：小朋友们，你们看老师拓印的样子代表了老师心目中的'秋天，小朋友们你们拿出你的小手创造你们心目中的秋天吧！
三、自主想象，发挥创作
画一画秋天
教师分发画笔、颜料、白纸等
教师：请小朋友们，拿起画笔，把你想到的秋天画在叶子上吧！
（幼儿动手操作教师巡视，并及时指导）
分享作品(教师及时肯定评价）
教师准备一张长长的白纸，将幼儿的画作，拼接在一起，进行展览。
活动总结
美丽的秋天是一个有趣的美术活动，在活动中运用多领域融合，它发展了幼儿的想象力，尊重幼儿自主发挥，幼儿在交流合作中也发展了其社会性。教师在巡视指导中，注意对幼儿*惯的培养，对于用完的树叶用该如何处理，要进行及时指导，对于个体差异较大的，要调整教学方法。
设计意图
根据自己的生活经验与想象，能够画出相应的画面， 帮助学生建立语言与画面的联系。
活动目标
活动目便是一个活动的开始和归宿，对活动起着向导的作用，活动围绕目标展开。结合散文诗的内容及学生的年里特点，设定了一下目标。
1、结合生活经验认识了解秋天的特征，知道秋天是一个丰收的季节。
2、愿意把观察发现的事物与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。
3、倾听朗读诗歌，感受诗歌优美的语句和意境。
4、尝试合作作画，围绕作品展开联想与想象，尝试仿编诗歌。
活动重点
根据活动内容和学生的兴趣，我把"带孩子快乐的去观察秋天的美景和倾听诗歌的语言美"作为活动的重点，把"理解散文诗的内容和用艺术的眼光观察周围事物"作为活动的难点。
活动准备
为了让学生亲身感受散文的语言美和秋天的美景，充分调动学生学*的兴趣和探索欲望，我做了经验准备和物质准备。经验准备：课前让家长带学生观察周围环境的变化，体会秋天的特征。
物质准备
多媒体课件秋天的菜园、果园、树林、田野等图片，歌曲《小树叶》、散文《美丽的秋天》录音带，油画棒等。
活动方法
为了完成活动目标，结合我班学生的特点，我采用了：
1、游戏法：通过游戏激发学生参与活动的`积极性。
2、谈话法：设置问题让学生思考回答，理解散文的内容。
3、欣赏发：通过倾听、朗读等感受散文的语言美及秋景的美。
活动流程
兴趣是学*的动力，为了让学生全身心的投入活动，我设计了一下环节。
一、主题导向
以歌曲《小树叶》入场，导入秋天的话题，初步感受秋天的特征。
提问：刚才歌曲里说的是什么季节的树叶？你知道秋天还有呢写美丽的景象吗？
二、播放多媒体课件《美丽的秋天》图片让生欣赏，进一步感受秋天的美景。
师：有位神奇的画家，他用手中的笔画笔画了一幅美丽的图画，这是"秋天的图画"，你们想去看看吗？让我们一起乘坐"红叶号"列车开始一次愉快的旅行吧！大家检查一下该带的几样宝（眼、耳、口、心)都带齐了吗？ 会学*的会带上自己的眼睛-仔细看;带上自己的耳朵-认真听；带上自己的口-大声说；更重要的是带上自己的心去体会秋天的美丽，好了，老师带你们出发了。
随音乐《开火车》活动开始，音乐结束后学生问开哪里？
师:去野看看秋天的天空（随机播放图片），秋天的天空是什么样的？（天空很蓝很蓝，白云那雪白雪白或天空格外高，白云格外白）
师：随音乐去看看秋天的果园是什么样的？（水果丰收了，圆圆的苹果笑红了眼，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满了树枝）
师：看看秋天的花园是怎么样的？（各种姿态的菊花开放了）
师：去看看秋天的菜园是什么样的？（西红柿红红的，辣椒弯弯的……）
师：哇！这是什么地方呀？（是金色的田野）秋天稻谷成熟了，稻田一片金黄，棉田一片雪白，秋天山野是五彩缤纷的，到处是丰收的景象。
三、交流分享
1、说说自己眼中的秋天。
2、秋天你最想干什么。
四、欣赏散文诗《美丽的秋天》，感受散文的语言美。
通过观察果园、菜园、棉田、花园等图片，你觉得秋天美不美？这些美景都是秋姑娘送给大自然的礼物。今天秋姑娘还给我们带来了一件礼物--散文诗《美丽的秋天》，让我们听听散文诗里说了些什么？
1、放录音《美丽的秋天》
师：你听到了什么？（讨论）
2、提出问题再次欣赏散文
师：秋风对着大树轻轻一吹，书树叶怎么样了？（像一只只蝴蝶在空中飞舞……）
秋风对着果园轻轻一吹，果园里发生了什么变化？圆圆的苹果香小朋友的笑脸；黄澄澄的柿子像金黄的灯笼挂满了枝头)
秋风对着田野轻轻一吹,田野发生了什么变化?(稻田一片金黄……）
五、师生有感情的朗读散文《美丽的秋天》，体会散文的语言美美没在那里，引导学生发现其中有特点的句式结构，如"秋天的……格外好看。"
提出问题
1、你最欢散文中的那句话，说说看。如：
我最喜欢秋风吹过，树叶像一架架飞机在空中飞翔；像一把把小花伞在空中降落；像一只只风筝……等等。 谁还能用"……像……"说一句话呢？
2、学*用"……格外……"说话。
六、创作作品《美丽的秋天》
1、让学生自由组合尝试合作绘画，用创造性地表现手法展现美丽的秋天。
2、展示作品自述作品情景之美,并把自己喜欢的作品续编成散文诗。
3、教师点评总结。
你们创作的作品把秋天打扮的五彩缤纷的，太美了，画出了一幅丰收的、果实累累的、色彩斑斓的美景。现在我们一起到外面去感受美丽的秋天。
秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供学生探索研究的资源。如那千姿百态的菊花，红红的苹果，黄澄澄的柿子，金黄的稻田，雪白的棉田，五颜六色的山野等等都可以引发学生对秋天产生无限的兴趣和爱。正是《纲要》中所要求的要善于发现孩子感兴趣的事物，把握时机随机引导方法，让他们在游戏和观察等活动中感受散文诗语言的丰富和优美，并通过各种途径加深对作品的体验和理解。
散文诗《美丽的秋天》运用简洁明快的语言和比喻等的修辞手法，描绘了一幅色彩斑斓的丰收秋景画。这幅画契合幼儿的心理特征，不仅能结合孩子们的生活，也能引发他们展开联想，同时可以陶冶性情，激发他们关注自然、热爱自然的情感。我预设了本活动散文诗欣赏《美丽的秋天》。为了让学生感受秋天的美和收获，我用歌曲《小树叶》导入主题，并通过游戏开火车乘坐"红叶号"--说说我眼中的秋天，听录音《美丽的秋天》--理解散文诗的内容，朗读诗歌--感受作品的语言美及意境美，创作《秋天》作品--围绕作品展开联想与想象续编诗歌。让学生进一步的感受作品的美，丰富对秋天的认识。
【教材分析】
秋天在幼儿的眼中是多彩的、生动的：蓝蓝的天空、蝴蝶般飞舞的树叶、盛开的菊花、硕果累累的果园和丰收的田野。散文诗《美丽的秋天》意境优美，从花园、果园、田野的角度，运用大量的色彩描写、比喻和拟人等手法，展现了秋天独有的美丽。散文诗中运用了丰富的词语，生动简洁，朗朗上口，很适合幼儿朗诵。活动中，直观地向幼儿展示秋季美景，鼓励幼儿有感情地朗诵、表现，进一步激发幼儿对秋天的喜爱之情。
【活动目标】
1.理解散文诗内容，欣赏优美、生动的语句。学*词汇：格外、千姿百态、黄澄澄。
2.能根据诗歌内容自编动作；有感情地朗诵诗歌。
3.感受散文诗的优美意境，进一步萌发对秋天的喜爱之情。
【活动准备】
与诗歌内容相符的4幅图片，红色、黄色树叶，优美舒缓的音乐，“幼儿学*材料”
——《秋天多美好》，《幼儿素质发展课程?语言》CD。
【活动建议】
1、引导幼儿讨论对秋天的初印象和感受，对秋天天气、树木、典型花卉、丰收的作物等方面的变化和景象进行交流。
提问：你从哪里发现秋天到了？
2、请幼儿欣赏诗歌，初步理解诗歌内容，感受诗歌的优美。
(1)引导幼儿分别观察4幅图片，鼓励幼儿用自己的语言描述秋天的美景。
（2）教师配乐朗诵诗歌，使幼儿初步感受诗歌的优美。提问：诗歌的名字是什么？诗歌里说了秋天的哪些美景？
3、结合图片引导幼儿进一步理解诗歌内容并学*朗诵诗歌。
（1）出示图1，引导幼儿观察图片；利用图片和实物树叶学*词语：格外、飘落。练*朗诵诗歌第1段。
提问：秋天的天是什么样子的？树叶有什么变化？
（2）出示图2,引导幼儿观察花园里菊花的各种形态；学*词语：千姿百态。练*朗诵诗歌第2段。
提问：秋天的花园里有什么样的美景？有什么样的菊花？
（3）出示图3,弓丨导幼儿认识和了解拟人、比喻的手法；通过观察图片学*词语：黄澄澄。练*朗诵诗歌第3段。
提问：秋天的果园是什么样子？为什么说苹果笑红了脸？树上的柿子像什么？
（4）出示图4,弓丨导幼儿观察田野丰收的景象，练*朗诵诗歌第4段。提问：秋天的田野是什么样的景象？农民的心情是怎样的？
4、请幼儿完整朗诵诗歌，自编动作大胆表现诗歌的优美。
（1）幼儿看图完整朗诵诗歌，重点掌握诗歌词句的准确。
（2）为幼儿配上舒缓的音乐，鼓励幼儿创编动作表现诗歌。
提问：诗歌里用了哪些优美的词句描述秋天的多彩景象？你喜欢诗歌的哪一句？你想怎样表现诗歌里秋天的美景？
【活动延伸】
请幼儿自主阅读《秋天多美好》第2—3页。
美丽的秋天
秋天多么美丽！蓝天格外高，白云格外白。树上的叶子变红了，变黄了，秋风吹过，叶子从枝头上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋天的花园分外好看：菊花向着太阳开放，金黄、艳红、玉白、淡紫……千姿百态，发出阵阵的清香。
秋天的果园分外好看：圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂满了枝头。
秋天的田野分外好看：稻田一片金黄，棉田一片雪白，到处是丰收的景象。啊！秋天多么美丽！
主题目标：
1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。
2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。
3．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4．培养幼儿的尝试精神。
活动一：美丽的秋天
教学准备：安排一处秋季特征明显的郊外。
教学过程：（通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶。）师：秋天有哪些美丽的颜色？
幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。
幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。
幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。
师：秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味？
幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。
幼：桂花、菊花的香味。
幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。
师：秋天一过，冬天就要来了。动物、植物是怎样为过冬作准备的呢？
幼：燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。
幼：蚂蚁、松鼠储藏粮食。
幼：喜鹊忙着搭房子。
幼：有些树叶变红了，有些变黄了。
幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。
活动二：凉爽的秋雨
教学准备：在园内户外场地进行。
教学过程：教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化。
师：下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的。
幼：小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦。
师：秋雨落在身上有什么感觉？
幼：很凉快，很舒服。
师：一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化？
幼：天气越来越凉。
幼：树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。
活动三：欣赏《秋天的雨》
师：我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。
师：你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？
幼：秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天。
师：为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门？
幼：下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了。
师：为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？
幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。
幼：田野变成金黄色，柿子也红了。
幼：紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了。
师：所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色。
师：秋天有哪些好闻的气味？为什么小朋友的脚常被勾住呢？
幼：秋天有各种水果的香。
幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。
幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想离开，好像有一块磁铁吸住了他们。
师：为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？
幼：因为秋雨告诉大家，冬天快要来了。
师：动物听到了是怎么做的？树叶听到了又是怎么做的？
师：请小朋友闭上眼睛，一边听录音，一边想像秋雨带来的美景。（再次完整地倾听配乐朗诵。）活动四：秋景图师：除了散文里说的以外，秋天还有哪些美丽的景色？请你学着散文中的语言向大家介绍一下。
幼：小草黄了，大地铺上了金黄色的地毯；秋风一吹，梧桐树叶子像蝴蝶一样飞舞。
幼：桂花发出阵阵诱人的清香，石榴咧开了红嘟嘟的小嘴，大雁往南方飞去，高梁红了，棉花白了……师：请根据散文内容或你自己看见的秋景创作一幅美丽的秋景图。
（幼儿用芦苇花、树叶、花等材料进行创作，表达自己对秋天的感受。）
附诗歌：秋天的雨
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地，唱着歌。
秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，你还没注意，秋天的门，就悄悄地打开了。
活动目标
1.能够认识简单的色彩搭配，
2.能运用拓印的形式表现秋天的美景，能够大胆的运用拓印描绘秋天。利用拓印的形式，创造出自己的作品。
3.体验拓印活动的乐趣，能积极参与绘画活动，感受秋天的色彩，热爱大自然。
重点难点
1.掌握简单的拓印技巧。（难点）
2.感受秋天的色彩，热爱大自然。（重点）
活动准备
1.物质准备：儿歌、示范画、画笔、颜料、白纸、涮笔筒、收集5～10片树叶
2.经验准备：感受过秋天
活动过程
一、音乐导入，引出主题
听一听秋天
教师：大家仔细听，儿歌里都讲了什么？（教师播放儿歌《秋天到》，幼儿自由回答，教师评价。)那请小朋友想一想，秋天是什么颜色的？（随机提问幼儿，鼓励评价。）
二、积极讨论，深入探究
看一看秋天
教师：现在请小朋友们把自己收集的树叶拿出来吧。大家来观察一下手中树叶。
（幼儿自由发言，教师及时给予适当回应。通过描述树叶的`形状,激发幼儿想象力。）
小结：银杏叶像一把小扇子，枫叶像鸭爪一样;银杏树叶是黄色的，枫叶是红色的.....
教师：小朋友们，你们看红色、橙色、黄色时，有没有觉得暖暖的，很热情？能让你感觉到这些感觉的颜色就是暖色系，那相反你们看蓝色、绿色、黑色时，是不是感觉有点冷冷的？这种颜色呢就叫做冷色系。（提升幼儿对色彩的认知，并从固有色的基础上有一个提升。）
教师：再仔细观察一下，叶子上还有什么？
（幼儿自由回答，教师及时肯定评价）
小结：叶子上的细线叫叶脉，它长得像网子一样，是叶子的血管，是用来把营养运输到身体里的。（拓展幼儿科学知识）
教师：秋天的叶子是不是很好看呀？但是你们看枯了的叶子很难保存，一碰就碎了，是不是呀？（教师拿出枯叶轻轻掰碎）
教师：那我们怎么把它保存下来呢？
幼儿：自由回答（教师及时给予回应）
教师：你们看！这是什么呀？好不好看呀？（教师出示提前准备的图画）
教师：那我们一起画一画好吗？哪个小朋友可以把叶子借给我呀？
（调动幼儿积极性）
找几个小朋友，拿几片不同的叶子。用画笔蘸取颜料，刷在叶子上，做示范画。
教师：你们看这是画笔，我们先用画笔在叶子上涂上你喜欢的颜色，当你换下一个颜色时，要把画笔在涮笔筒里涮干净，然后设计一个你想表达的秋天图案，取出一张白纸，把上颜料的叶子按照你的设计放在相应的位置，用手轻轻按压，就可以得到你想要的图案了！
教师：小朋友们，你们看老师拓印的样子代表了老师心目中的秋天，小朋友们你们拿出你的小手创造你们心目中的秋天吧！
三、自主想象，发挥创作
画一画秋天
教师分发画笔、颜料、白纸等
教师：请小朋友们，拿起画笔，把你想到的秋天画在叶子上吧！
（幼儿动手操作教师巡视，并及时指导）
分享作品(教师及时肯定评价）
教师准备一张长长的白纸，将幼儿的画作，拼接在一起，进行展览。
活动总结
美丽的秋天是一个有趣的美术活动，在活动中运用多领域融合，它发展了幼儿的想象力，尊重幼儿自主发挥，幼儿在交流合作中也发展了其社会性。教师在巡视指导中，注意对幼儿*惯的培养，对于用完的树叶用该如何处理，要进行及时指导，对于个体差异较大的，要调整教学方法。
——作文：秋天是美丽的季节汇总10篇
秋天来了，秋姑娘带着清凉和温柔，还带着一盆七彩的颜料，来到人间。
秋姑娘来到花园里，她细心勾画着，牵牛花得到是紫色，然后牵牛花吹起了紫色小喇叭，发出“滴滴答，滴滴答”的乐声。秋姑娘把紫红色和粉红色给了三角梅，三角梅只有三片花瓣，花瓣有一点点上翘，这多像花仙子的小裙子啊！得到金黄色的菊花姐妹们也竟相展开自己的笑脸，它们美丽的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像洋娃娃的头发，真是千姿百态呀！桂花得到了红色和淡黄色，还散发出淡淡的清香。
秋姑娘来到了果园里，她轻描淡写地涂了几笔，柿子变成了桔红色，像小灯笼一样挂满了枝头。石榴咧开了嘴，露出了内部丰满的果实。这里葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了！秋姑娘还给碧绿的苹果穿上一件红色的外衣，用来告诉人们这里苹果成熟了，变得又香又甜！
秋姑娘来到了树林里，她魔法棒一挥，整个树林像换上了一件彩色的衣服。松树、柏树还是一身绿装，像一个个神气的森林卫士一样。枫树姐姐换上了红色的外套，像一个个漂亮的小姑娘。其他的树换上了美丽的黄裙子，像无数金光闪闪的金币，闪耀着耀眼的光芒。小动物们都在忙碌地准备着过冬的食物，秋天的树林真美啊！
啊，秋天，你让大地变得美丽至极，我要赞美你！
我爱百花齐放的春天，我爱荷花朵朵的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我最爱凉风**的秋天。
秋风**，公园里的菊花盛开了。朵朵菊花形态各异，有的如同蛟龙出海；有的如同大鹏展翅；有的如同碧玉，泛着绿油油的光泽，还有的如同一个大火球，火焰奔腾不止。最引人注目的就是那像彩虹般的花球，翠玉一样的根扎进大地妈妈的怀抱中吸取能量，碧绿的叶子肆意地舒展开来。还有那五彩斑斓的花瓣，蓝的似海，红的似霞，绿的似玉，美丽极了！
跟着一阵花香，来到了校园。一棵棵棕色的大树笔直地挺立在小道两旁，枝头一丛丛碧绿的树叶间冒出一簇簇如同黄金般的桂花。原来这一阵花香是从这儿传来的，真是“人小力量大”。
走着走着，又来到了稻田。这一片稻田如同一片金色的海洋，微风吹来，稻田里如同海浪一般翻滚起来，每个稻穗上都有两排像刷子一样的小毛，仿佛在保护饱满的稻穗。令人敬佩的是，田边那些大树上的树叶都已被吹落了，而稻田里的稻子还像钢铁一样挺立着，没有要倒下的意思。
我爱秋天，更爱这五彩缤纷的秋景！
秋姑娘送走了夏哥哥，迈着轻盈的步子，来到我们身旁，我猜她一定是一位神奇的魔法师，不信你看！
秋姑娘带着她的魔法巾来到公园里，轻轻地一挥，花儿们你争我抢的都开了，牵牛花好像一个个彩色的小喇叭，在广播秋天来了！一朵朵菊花绽开了笑脸，舒展了她们多彩的卷发，有红色的、黄色的、紫色的、粉色的……五彩缤纷，姿态万千，非常迷人！一阵西风吹过，树上的叶子也受到魔法的召唤，轻轻地一抖，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢的飘下来躺在地上，仿佛给大地铺上了金色的地毯。
秋姑娘带着她的魔法巾来到果园里，轻轻地一挥，半绿半红的苹果立刻变得红彤彤的，梨也不示弱变成金灿灿的黄色，绿色的葡萄摇身一变，变得紫莹莹的，他们挂在树上摇摆着身子好像在和人们打招呼，果实成熟了，大家快来采摘！
秋姑娘带着她的魔法巾来到田野上，轻轻地一挥，田野立刻被染成了金黄色，稻穗摇摆着自己那细长的身体，像一起一*的波浪涌向天边。高粱像害羞的小姑娘涨红了脸，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。还有雪白的棉花像一床床雪被子……
秋姑娘的魔法巾魔力无限，不仅给我们带来丰收，还给我们带来无穷无尽的快乐。我爱你，美丽的秋天！
送走了骄阳似火的夏天，秋天迈着轻盈的步子来了。
枫叶红得仿佛一团团燃烧的火。金灿灿的稻子成熟了，一眼望去，好像许多闪闪发光的金子。棉花枝上长出了棉花，远远一看，就像是刚刚下了一场大雪，白茫茫的雪花盖在了树上。梨树上结出了一个个甜而多汁的梨子，如同还没长大的小葫芦。红艳艳的苹果和甜滋滋的柿子也都相继成熟了，远远看去，如同一盏盏闪烁的小灯笼。黑红黑红的高粱穗，像美丽的少女们的一束束辫子，在微风中飘荡。玉米吃得饱饱的，正努力地试图挣脱妈妈的怀抱，想要伸出头来欣赏这美丽的世界。
小池塘里，可爱的小鱼儿们在快乐地嬉水玩耍，时而探出头来吐几个泡泡；小龙虾们则在玩摔跤比赛，似乎想要评出谁是大力士。
乡间的路旁开满了不知名的野花，在秋风中散发出淡淡的香气。可爱的野兔在田野里捉迷藏，野鸭子和野天鹅轻快地掠过水面。麻雀在枝头欢快地叫着，像是在庆祝这丰收的秋天。
一阵秋风吹过，一片片树叶像美丽的蝴蝶轻轻地飞落到地面，它们是秋姑娘送给大雁的信。
啊！秋天真美，我爱着醉人的秋天。我多么想留住这如诗如画般的秋天呀！
秋天是一个丰收的季节，大地变成金黄色的了，山坡上的青草变成金黄色的了，树木的叶子也变黄了，金黄的稻谷像个大地铺上一层厚厚的被子，一群群大雁飞走了，他们再像冬天的到来做准备。
我来到我的家乡，我的家乡在离学校不远的农村，那里都住着一些很朴实的农民，我看见农民伯伯正在忙碌的收割田里的稻子。豆大的汗珠是不是从他们的脸颊流下，稻叶划伤了他们的手臂和脸颊，可他们都不觉得疼，每个脸上都挂着满足的笑容，那一定是大丰收了的笑容。这时不禁让我想起作者李绅写的：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。再想想我*时吃饭一直都很浪费，才觉得自己真的很惭愧。
乡下的果园水果成熟了，有：苹果、梨、山楂、大枣、石榴、柿子、柑橘、柚子、甘蔗、猕猴桃、香蕉，我最喜欢的就是红红的苹果了，因为我们乡下的苹果很脆又甜，有很多的人都喜欢我们乡下的水果所以天天都有很多的摘水果，乡下也有很多的蔬菜成熟比如：萝卜、毛芋艿、青菜、晚稻、玉米、高粱......所以我喜欢我的家乡。
啊，秋天，成熟、丰收、繁忙的秋天，金黄的秋天，我喜欢你，我爱你，更想留住你！
秋天不仅是丰收的季节，也是美丽的季节。大雁、小燕子们排着整齐的队伍，一边飞一边叫，好像在说：“再见，朋友们！”
秋天的田野里，黄澄澄的谷子粒粒饱满，高兴得笑弯了腰；棉花地里沉甸甸的棉花，像一朵朵洁白的云朵，农民脸上都是高兴的笑容；一尺来长的牛角似的玉米棒插在粗壮的茎杆上，露出了黄金一样的玉米粒，农民伯伯看见这种情景，都忙得不亦乐乎，丰收的季节来了。
来到果园，首先迎接我们的是像一颗颗紫水晶一样的葡萄，挂在树上的苹果也像小娃娃一样探出头来，睁着大眼睛一眨不眨地看着我们，长在梨子树上的梨子也不甘示弱，都从树叶下面探出头来，像淘气的小姑娘，说：“看我多美呀！”人们看见了，都纷纷议论，有的人口水都快要流到三千尺了！
走进花园，首先闻到的是扑鼻而来的桂花香，看见的是白的像雪、红的像一团火的菊花，菊花有的像金针菇，有的像少女金黄的长发。在菊花和桂花中，带有像红辣椒、红鞭炮的一串红，还有那像一团团火炬的美人蕉。
秋天一到，枫叶变红了，像扇子一样。银杏叶也变黄了，像手掌一样的梧桐树树叶也像花蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
秋天的景色可真是迷人啊！我喜欢这美丽的秋色。
炎热的夏天刚刚过去，又迎来了秋高气爽的秋天。在秋高气爽的秋天里，有的去果园、有的去花园看菊花。其中我去的地方是果园，因为果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，还有柿子、橘子、橙子……
到了果园，果园里有苹果、橙子、鸭梨、柿子、橘子，还有好多水果，数都数不清。有许多果农都在摘香蕉、苹果、猕猴桃、柿子……
突然一位哥哥和一位姐姐在捡地上的银杏树树叶，捡起来以后把它夹在书里，好像在采集标本。还有一位大哥哥和一位大姐姐在帮农民伯伯摘水果，摘了几个就放在农民伯伯的箩筐里，好像在帮农民伯伯摘水果。
又有许多小朋友在草地上追逐打闹，在地上玩耍、嬉戏。忽然有一个小朋友在追一个小男孩，口渴了，摘一个大鸭梨就往嘴里送，说：“哇噻！这鸭梨可真香，真甜。”一个小女孩听了没有摘鸭梨，而是去摘苹果吃，说：“哇噻，这苹果也很香很甜。”大家听了都来摘水果吃，就这样农民伯伯的劳动成果都分享给了大家……
这秋天可真美丽，因为它给人们带来了收获和乐趣。啊！我爱这美丽的秋天。
美丽的秋天，硕果累累的秋天，下面我们一起看看这篇《秋天》。
秋婆婆迈着蹒跚的脚步，颤微微的走来了。对于北方来说，秋婆婆一到，难耐的酷暑非常不情愿的退位了，天空湛蓝湛蓝的，不时飘着几朵棉花似的白云。秋高气爽，舒服极了。一阵秋风吹过，落叶渐渐染作金色，一片两片的坠落在大地上，像一两只断魂的金蝴蝶。几场秋雨过后进入深秋，走在乡间的路上放眼望去，映入眼帘的是一片层林尽染的乡间美景。
秋天是丰收的季节，果园里的果子成熟了，红红的苹果像小女孩红扑扑的脸庞，对着人们微笑;金黄金黄的大雪梨高高的挂在树枝上，树枝一摆，像小葫芦一样来回晃动;一串串紫色的葡萄像晶莹透亮的宝石闪闪发光......
今年的秋天更是美不胜数，喜迎***的召开，田野里不见了挥汗如雨弯腰收割的农民，而是机声隆隆，大型联合收割机迈着矫健的的步伐走过，一袋一袋的粮食堆满了地，农民们开着大汽车喜滋滋的往回拉，不要看往回拉的粮食，只看他们的精神表现就知道又是一个丰收年。
秋天真是一个美好的季节，真是一个硕果累累的季节，真是一个让人喜爱的季节，我爱秋天，因为他给我们的生活增添了许许多多的快乐。
夏爷爷收拾好行李静悄悄地离开了，秋姑娘迈着轻盈的脚步开始向我们走来。她把大地装点得分外妖娆，给万物涂上了一层神秘透亮的色彩，现在就让我们一起去看一看吧！
秋姑娘来到了公园里，她把枫树上的叶子全都染红了，红得像一团团火，燃烧在枝头。公园里的许多菊花看到了秋姑娘，争着抢着竞相开放，有黄的、白的、淡绿的、紫红的，一朵朵，一束束，真是美丽极了。有许多小朋友都来这里秋游，和秋姑娘一起拍照，一起玩耍，玩得好开心呦！
秋姑娘来到了田野里，高粱羞红了脸，害羞得抬起头和秋姑娘打招呼。稻子都成熟了，就像一片金色的海洋，不时地掀起层层麦浪。
秋姑娘来到了果园里，果园里的果子都成熟了，你瞧：苹果笑红了脸；梨树上缀满了黄澄澄的鸭梨；柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头；葡萄藤上挂满了紫里透亮的葡萄，这一串串葡萄晶莹透亮，像一颗颗贝壳里美丽的珍珠，非常诱人。果农们看到了，乐得喜上眉梢，笑得合不拢嘴。
秋姑娘来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树缀满了丰硕的果实。黄叶像蝴蝶在空中翩翩起舞，像小船儿悠悠下落。秋天真美啊，我爱秋天！
啦啦啦，啦啦啦……是谁在弹琴？原来是秋天呀！那美妙的琴声，真是好听极了！你快看呀！农民伯伯带着高兴的心情来到田野上。
咦！他们应该已经来了，怎么一个人也没有？全是金黄金黄的麦子，它们像人一样唱歌、跳舞。麦子被风吹动，就是跳舞。发出声音，就是唱歌。沙沙沙，沙沙沙……是谁呀?我将麦子打开，有许多人在收割麦子呀！小土豆拿开身边的泥土，将小头探了出来，左看右看的，好像在寻找什么。小苹果急忙要跳到农民伯伯的果筐里，让他带它出去玩儿玩儿。小青蛙在抓紧挖洞，准备冬天舒舒服服地睡大觉。小熊在忙着找洞。秋风告诉人们冬天要到了，小松鼠在积累冬天的食物。野菊花开得美丽极了！我十分喜欢它，可是害羞草，当人们一来看它，它就包起花瓣，但它还是那么美丽！山上的野果最多了，蓝莓是黑紫色的，你一走，很有可能就踩在红豆上。
啊！美丽的秋天，是你给了我们快乐和丰收的喜悦，你就仿佛是一位美丽的天使，深深地印入了我的心中。我爱你，秋天！
——家乡美丽的秋天作文300字实用10份
秋天就像一位亭亭玉立的少女，她把秋天描绘的栩栩如生，五彩缤纷。
我的家乡在利津，虽然并不是那么富裕，但是景色还是美不胜收的。
人们劳累了一天，看着那金黄的落叶一片又一片地飘落下来，那些可爱的孩子们去外面收集落叶，夹在书里面，好似一个个金光闪闪的书签。孩子们看着那漂亮的叶子禁不住“咯咯”笑了起来，劳累了一天的人们看见这天真的孩子们，也禁不住笑了起来。家乡的秋天是充满笑的季节。
秋天到了，正是丰收的季节，农民伯伯们来了一次“抢收”活动，这时农民伯伯的脸上笑开了花，农民伯伯骑着那满载果实的三轮车一路欢歌。家乡的秋天是丰收的季节。
金黄稻穗成熟后，一阵秋风吹过来，稻子随着风舞动再加上一片片金黄色的叶子，那景色真是别有一番风采。家乡的秋天是多彩的季节。
秋天大雁往南方飞去了，大雁形成了一排排“人”字。让人们感到家的温暖。家乡的秋天是思念的季节。
我爱家乡的秋天，爱家乡的欢声笑语，爱家乡的繁荣昌盛！
最*的天气渐渐凉爽了，空气中终于有了秋的味道。好久没细细体会家乡的秋了！总是在这样的季节想家，陷入回忆的海。已经七八年没在家过秋天了，而之前的二三年的秋天每个日子都充满了或甜蜜的、或愉快的、或活波的、或可爱的的记忆。那是个期盼长大**的时期，每天都渴望长成大人，而当我真正长大真正可以算是大人时，却是那么的怀念我的孩提时代。也许，这就是我特别喜欢家乡秋的原因吧，它让我的回忆有了背景、有了感觉。
在外求学的这几年，我几乎都忽略了季节的变化，在长沙几乎不是夏天就是冬天。感受不到春的怏然、秋的气息。夏天是闷热的、冬天是湿冷的。还是家里四季分明的好。因为家乡有让我回忆的人，有让我感动的事，还有我美丽苦涩的爱情。一切的一切都历历在目，但却有物是人非的悲哀！城市在怎么的繁华与靓丽终究不是我的家、没有我努力的力量来源。所以我几乎堕落了。我终于明白我是那么害怕孤独与寂寞的一个人，我的生活需要支点。之所以那么频繁的回忆是因为我寂寞了、怀念了。
因为我们的故事发生在夏天、却在秋天演绎；因为春日里有我们的足迹、秋日里有我们的欢笑与歌声。所以家乡四季的记忆是那么鲜明。家乡的秋分外有秋的味道！
我的家乡在临泽，那里鸟语花香，树木成荫。
夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雄鹰展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋。地上到处是落叶，像铺了一层厚厚的金地毯。
看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。叶子的形状像桃形。我捧在手心里想道：“它可能是孙悟空偷蟠桃的时候，不小心碰掉的一颗小仙桃吧！失落到凡间，变成了一片小小的树叶了。”我放在鼻子下面闻了闻，好像还真有一股桃子的香气呢！
我正在遐想着，又一片树叶悄悄落在我的脚面上。我拾起来一看，啊，还带这绿色呢？不由暗暗地猜到：“它大概是看到姐姐们纷纷落下，也想到地面上玩耍，便忍不住跳下树梢的吧？”我一边想，一边小心地把它弄成一只叶哨吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！
树梢渐渐变秃了，秋天就要过去了。我珍藏了几片秋天的黄叶，来迎接下一个更美的秋天！
我爱我的家乡，更爱家乡的秋天。
夏，渐渐走远了，秋姑娘披着五彩的外衣，带着硕果和芳香向我们走来。
秋天的花园五光十色，美丽极了！篱笆旁的牵牛花好似一个个小喇叭，大声告诉人们秋天的到来。瞧，菊花像一朵朵绽放的烟花，为丰收的秋天喝彩。咦，一股浓浓的，甜甜的香味扑鼻而来，让人心醉。随着香味，寻到了藏在枝叶下的桂花，它们三个一群，五个一伙地聚集在一起，好似在悠闲地聊着天。
秋天的山林层林尽染，好看极了！枫叶像一团团燃烧的火焰，又像一位喝醉酒的老汉，在枝头摇摇欲坠。梧桐树的叶子像一个个小巴掌，金黄金黄的，随着秋风，像一只只金蝴蝶，在空中翩翩起舞，落下来，便给大地铺上了一层厚厚的地毯。最美丽的要数银杏叶了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呐扇吶，扇来了秋天的凉爽。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，秋天的果园硕果累累，瓜果飘香，好闻极了！成熟的文旦宛如一个个胖娃娃，在枝头摇呀荡啊！火红火红的柿子，挂满了整个枝头，像一盏盏小灯笼，为农民伯伯照亮了丰收的希望。抬头看，圆圆的桔子如同一个个乒乓球，散发出来一阵阵清香，真让人心旷神怡。
秋天真是美丽的季节，我爱家乡的秋天！
有些人喜欢阳光明媚的的春天，也有人喜欢那寒冷的冬天，可我更喜欢家乡的秋天。
凉爽的秋天来了，早晨雾蒙蒙的，大地仿佛罩了一层面纱给人一种神秘的感觉。当太阳升高的时候纱被太阳公公收了去，一切都露了出来大地一片丰收的的景色：棉花白的像雪一样。颗粒饱满的高粱红似火。果园里的苹果熟了，一个个苹果新红灯笼一样，多好看呀！还有那经黄色的稻谷垂着身子，好像是在感谢大地妈妈的养育之恩。瞧！旁边全是美丽的花，可现在都枯萎了。但菊花却在这个时候争花怒放，如果你们站在这里，你们会觉得一阵阵香气扑鼻而来，还有几只美丽的蝴蝶在菊花丛中翩翩起舞。
外婆家的葡萄架上的葡萄一大串一大串的，红里透青，青里透亮，像一颗珍珠亮晶晶的。最好吃的是那黄澄澄的大鸭梨，皮薄，汁多，喂甜，非常好吃。柿子树上的柿子压弯了枝头，像挂了一个个的红灯笼似的。
秋天是一个丰收的季节，能给人们带来丰收的喜悦，更能给人们奋发向上的勇气和力量。我啊哦硕果累累的秋天。
夏伯伯带着炎热走了，走得如此匆忙，秋姐姐迈着轻盈的步子来了，虽然小草枯萎了，花儿凋谢了，但，她给我们带来一个美丽的世界。
秋姐姐来了，天空蓝得透明，好像一块蓝玻璃，上面还飘着雪一样白的云朵。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻快地往南飞。
秋姐姐来到果园，果园里的果树立刻披上金装，结出丰厚的果实，欢迎秋姐姐的到来。果实多得数不过来，有红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，酸溜溜的橘子，水灵灵的葡萄……秋姐姐把果园点缀的如此美丽，果树都垂下枝头，向秋姐姐表示谢意。
秋姐姐又来到公园，秋姐姐忙着给大树披上金装，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转，又飘飘落下。秋姐姐把公园点缀得如此美丽，树叶纷纷落下在空中跳舞，对秋姐姐表示谢意。
秋姐姐又去了田野，山川，小溪……只要她去过的每一个地方，都会被点缀的非常美丽。
秋姐姐来了，虽然她没带来春阿姨那样五彩缤纷的世界，没带来夏伯伯炎热的世界，更没带来冬爷爷白色的世界，但秋姐姐给我们带来的是个金色的世界！
我见过“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”的醉翁亭；我见过山水甲天下的桂林；我见过“淡妆浓抹总相宜”的西湖。但是它们都比不上我美丽的家乡——德惠的金秋。
秋天是理智的，它不像春天那么妩媚，夏天那么火热，冬天那么含蓄。
秋天是果实累累的，苹果树上的苹果胖得都掉到了地上，西瓜也滚圆滚圆的，想一个大大的皮球，也像一个灯笼；还有那晶莹剔透的葡萄。果园里的东西可真多，真让我们垂涎欲滴呀！
秋天是五谷丰登的，到了秋天农民伯伯就要秋收了，大地也铺上了一层金黄色的毯子。这时，玉米长出了金黄的穗，高粱像一簇簇红色的火焰。
秋天的菜园也不差，有大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜园，还有那拥有着特殊香味的芹菜花。
秋天百花凋谢，只有菊花争奇斗艳，可真是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。如果没有这美丽的秋天，就没有王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，也没有刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
我的家乡虽然没有霜叶红于二月花，也没有秋水共长天一色，但是我的家乡别有一番风味，我爱这美丽的家乡，爱这家乡的秋天。
严寒的冬季，嫩绿的春季，火红的夏季，季节轮回，又到了秋季。
中秋，一个团圆的日子，月亮高挂天堂，冷风**，阖家团圆之时，妈妈总要说：此时此景是他最喜欢的，“但愿人长久，千里共婵娟”。这应该是每一个人共同期盼的心愿吧。
现在的田野被人们辛勤的汗水染成了金黄色，秋风吹过，麦田涌起，像是在对农民伯伯唱着赞歌。
果园里充满了香气，放眼望去一个个柿子像是灯笼一般，一颗颗的葡萄像是红玛瑙。人们望着这些丰收的果实不禁喜上眉梢，辛苦的汗水也有了回报。
那些金黄的落叶，就像孩子离开了妈妈的怀抱，依依不舍，却也没人理会他们的悲伤，只是如同匆匆的过客从他们身旁路过，只听得“沙沙”的哭泣声。一阵秋风吹来，又有几个孩子离开了大树妈妈的怀抱……
秋天，到处都弥漫着丰收的喜悦，又散播着来年丰收的希望。
流转的四季，与大自然对话，心灵得到了洗礼，变得更加纯净；感人的场面，与美好相拥，亲友团聚，温馨、快乐。秋天是一个美好的季节，充满喜悦的季节，在我看来，是我心中最美的季节。
我爱家乡那鲜花盛开的春天；爱那绿树成荫的夏天；爱那雪花飞舞的冬天；但我更爱家乡那金风送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上，沉甸甸的梨子压满了树枝。农民们有的搬运食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来，但他们也顾不上擦拭，丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中，不时的有鱼儿露出水面，在你稍不注意的时候，突然把头露出水面，吹了一个泡泡，一眨眼间，变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢！站在田野上，极目远眺，瞧！金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起火红的火把，柿子羞红了脸。一阵微风拂过，你一天的疲劳顿时烟消云散。金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像漂亮的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
家乡的秋夜像一场悦耳的音乐会。每当月亮升空，广场上就会聚满了人，在音乐响起时，释放动力；家乡的秋夜像是一个演唱会，每当夜幕降临，我的家乡就亮起来了，路上来来往往的车辆，都开起了照明灯。
家乡的秋天真美啊！
天空好象被秋雨洗刷过似的湛蓝湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟慢悠悠地漂浮着。
你看，公园里桂花盛开，金灿灿的小花构成一丛丛、一簇簇的花球，飘来一阵阵浓郁的香味令人陶醉。草丛中，菊花千姿百态，有的像彩色的珊瑚，有的像节日的焰火，有的像精致的绣花球，五彩缤纷，白如玉、红似火、粉如霞、黄如金……
无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，满是令人心醉的金色，好象铺满黄金，随着微风一起一伏地荡漾着，向人们传送着秋天的喜讯。你瞧，打谷场上那冲天的谷堆仿佛是闪光的金山。
果园里，满树的累累硕果，把树枝压成了弓形。橘黄色的橘子缀满枝头。柿子红得发亮，像一片晚霞，走*一看，树上挂满了红灯笼，令人馋涎欲滴。
家乡的秋天是金色的秋天，是丰收的季节。我爱家乡的秋天！
