围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 优秀作文,初一

围绕责任的初一优秀作文1

  大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!

  古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。

  作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学*环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;*坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

  可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有的同学甚至还有撕书、拿书的现象;当美丽的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

  同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”, 在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为*惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

  我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师 。 此外,同学是我们学*生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学*的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学*,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

  当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为*惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

围绕责任的初一优秀作文2

  一棵枣树,一棵父亲5岁时栽的枣树。

  这棵枣树长在我家屋后,己超过了我家屋顶。

  .可以说,我是吃着这棵枣树结的枣子长大的。

  从我记事时起,这棵枣树结的枣儿就特别多、特别大、特别好吃。

  每到枣熟时节,那又大又红的枣串儿,总惹得路过的人惊叹:“好大的枣儿啊!”“好惹人喜爱的枣儿啊!’’“馋得我口水直流啊!’’

  每到枣熟时节,那又大又红的枣串儿,总会引来众多的水果贩子竞相高价收购,可父亲总不肯卖。

  每到枣熟时节,那又大又红的枣串儿,总会让乡邻们品尝到甜蜜的喜悦;也总会让乡邻邢班甜蜜的喜悦中,尽情地品味着秋天的收获。

  每到枣熟时节,那又大又红的枣串儿,总会让父亲的众多的孩剥门,让我的学兄学姐学弟学妹4门州泡口福。那又大又红的枣串儿,总会让学兄学姐学弟学妹们酣畅淋漓地高呼:“哇唆,好美哟,好爽哟!’’

  那次,父亲家访归途中突遇暴雨,山体大滑坡,父亲未能幸免于难。这,给我们的家庭及其众多的乡邻们带来了一场巨大的心灵和情感的暴雨。

  料理完父亲的丧事,为排解白中的烦忧,我们接受建议到舅舅家去住了两天。临行时,我们都默默地望了望枣树,心中充满祈祷、希冀。

  当我们再回家时,枣树不在了,‘只剩下树梢和树丫在地上七零八散的,还有直径达半米多的树墩,被锯子锯出的横断面在早晨的阳光里,白晃晃的……那棵枣树,那棵父亲栽的枣树,就这样意外地不在了。

  我们全家人小心地呵护着那个剩下的树墩,就如我们呵护着故去的父亲,亦如呵护着新生的婴儿一样!

  晚上,我做了一个梦,梦见白晃晃的树墩周围竟然生出了一圈鲜嫩的幼芽,紫红紫红的,一位慈祥的老爷爷盘腿坐在树墩上。我从老爷爷的`手里接过了父亲用过的那根“五尺竹棍”,准备劳作于父亲耕耘了一辈子也钟情了一生的“三尺土地”!

围绕责任的初一优秀作文3

  天下兴亡,匹夫有责。——梁启超

  我们生活在高速发展的21世纪,作为一个中学生,我们必须要肩负起自己的责任,学会对自己,对他人,对待生活中大大小小的事情负责。

  上学,我们要对学业负责;上班,我们要对工作负责;成家,我们要对家人负责……我们的一生就是在这大大小小的责任与负责中度过的。可是我们该怎样做一个负责的人呢?

  首先,要有责任心,以天下为己任。范仲淹曾说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这就是有责任心的表现。我们*常在与同学相处时,要尽量去帮助或提醒同学学*,这就是有责任心,负责的表现。

  其次,要付之于行动,不能光打雷不下雨,光说不做,那也是徒劳的。牟雪华是上海世博园的一名普通的清洁工。在上海世博会期间,她以她那极高的责任心完成了她的工作,为我们*人增添了光彩,赢得了尊重。她负责每天中午12点到晚上11点间*馆前广场的卫生。她从不早退,有时还早到,恪尽职守。她总是尽心尽责地去完成领导分配给她的工作,从不懈怠。一个月下来,她瘦了十多斤,但她从不抱怨,总是一副开心快乐的样子。在她工作的区域总是干干净净的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺点。这就是她,一个普普通通的小人物,负责地去做自己分内的事,我们又何尝不可呢?

  最后,就是把它运用到生活中。当别人委任你去办事时,要负责的去完成好这件事,不要让别人认为你是一个不负责任的人。当领导分配给你工作时,你要负责任的去完成好工作,让领导认为你是一个负责任并能委以重任的人。我们的人生就是在这种大大小小的责任中度过的。

  现在,你是一个负责任的人了吗?我相信经历了这么多磨练,你已经成为了一个负责任的人了。让自己成为负责任的人,让这座城市成为负责任的城市,让这个国家成为负责任的国家,让整个世界成为负责任的世界吧!


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)扩展阅读


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——围绕礼赞的初一作文 (菁华5篇)

围绕礼赞的初一作文1

  又是一年的秋天到了,我从一名稚嫩的小学生,成长为一名懂事的初中生。步入新的学校、迎来新的磨炼。但在这之前,请让我们一起漫步校园,看看秋的使者是否为校园*添了几分优雅、几分夺目,我已经有些迫不及待了

  走进大门,一座巨大的喷泉伫立眼前、恣意喷涌。你有没有嗅到水的湿润?空气中既夹杂着清晨的丝丝甜美,又蕴含着暖阳中的缕缕轻盈。这数不尽的清新美丽呀,在你、我身边久久环绕。

  沿着身边一条笔直的马路向右走去,两侧高大的树木投下或深或浅的影子,斑斑驳驳。在这个落叶飘零的季节,仍有大部分的树叶还悬在树枝上,发出“沙沙”的响声,就像一个咳嗽的老爷爷。到餐厅门口左转,继续前行。尽管我并不清楚这条路通往哪里,但我依然坚信,一直沿着它走下去,我总能回到起点校门那座美丽的喷泉。

  到了,我看见一排连椅。轻轻拭去尘土,坐在这里。看着两旁根深叶茂的巨树,哪怕心情再沉闷压抑,也不免会舒展、放松下来。那些大树仿佛在说:“你若想长成我这样的参天大树,就要先懂得像我一样深深扎根”。风儿卷起地上的几片枯叶远去,自然也会让几片本不愿落下的树叶脱离大树强有力的臂膀,就像是离开亲人们的簇拥和怀抱。我不免有些伤感,为那一片叶子的生命。

  忽然,我发现,那片随风飘舞的枯叶,居然最终还是落到了它曾生活过的那棵树下。我不由得怔住了,原来它也懂得“落叶归根”的道理呀!但细想下来,却又觉得没那么简单。啊!我懂了,它是要做那棵树的肥料,滋养它,让它更加茁壮、更加茂盛!

  是谁说凋零代表消逝?树叶的凋零却饱含着生命轮回的意味。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。的确,这些落叶,用另一种方式演绎着自己对生命的理解、体现着自己的价值,默默地,静静地,不为人知的奉献。

  随后,我想到了人。谁能不为自己在春天的嫩绿骄傲?谁能不为夏日的荫蔽自豪?谁又能在萧瑟的秋风中微笑着吟唱?落叶可以,我想人自然也可以。

  今天,我蓦然领悟到了一片落叶所蕴涵的人生哲理。

  不早了,我轻轻起身,正如坐下时一样从容。望着前方,我坚定的迈开步伐。美好的明天就在前方,不是吗?

围绕礼赞的初一作文2

  昙花一现,用瞬间的魅力,定格永恒的记忆。

  ——题记

  有这么一种花,它没有七里香的烈香,没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的惊艳,但它有淡荷的清新脱俗,有红杏的婀娜多姿,还有郁金香羞愧怯语,它就是昙花。

  低调,昙花不似别的花,它是一个低调的行者,从不于别的花争奇斗艳,在百花开开放时节,沉默无语,努力酝酿着生命的辉煌,不似玫瑰、牡丹、杜鹃般肤浅,只为赞美与掌声开花。

  盛开,最不能忘却的是昙花开放的刹那,夜半时分,在皎洁如玉的月光下,它悄然开放,先是缓缓展开花瓣,一片、两片、三片像仙女轻舒玉臂。忽然,它瞬间开放,白色的花瓣把积蓄的力量瞬间爆发出来了,刹那间爬满枝蔓,露出淡黄色的花蕊,四周都溢满了清香,它用自己轻盈的臂膀,拥抱着整个世界,用迅猛的绽放点燃激情的火把,昙花如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,美得让人窒息。

  凋谢,昙花的美总是那么短暂,让我无限惋惜,怀念,昙花凋谢是丝毫没有对红尘俗世的眷恋,对自己短暂美丽的抱怨。果断的凋谢,以为它已经感受过自己的美。展现自己是他一生的事业,它拥有最短暂的生命,却也获得最美丽,最精彩的生命。就这样他在人们的惋叹声中静静的结束自己的绽放。

  昙花的美,在于它展现生命的极致。瞬间的绽放短暂的美丽,果断的凋谢,展现给世界的一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱,正如现实生活中的一些人们,他们见义勇为,舍身救人,*时他们如昙花一样的低调处事,却在最关键的一刻放出了光辉,然后在极短的时间消失的无影无踪。

  生命虽短,但不浪费一点一滴,瞬间的美丽定格永恒的记忆。

围绕礼赞的初一作文3

  在我眼里,别人的童年似乎都充满了欢乐,而我的童年却充满了灰暗,陪伴我的只有家旁胡同里的大树。

  这棵大树见证了我的一切,从我刚出生一直到现在。

  还记得奶奶对我说过的话:梦梦,乖孙女,以后有难过的事,奶奶帮不了你的话,就去找那棵大树,那是你爸妈结婚时种的,能一直陪你,保佑你上大学的神树……

  我知道奶奶是骗我的,在我眼中那棵树只是我的玩伴而已,虽然有时我会去诉苦,但更多的还是享受它给我带来的乐趣赞美大树。

  春天,树上开花了,家中就弥漫着一些淡淡的香味。布谷鸟飞到枝头在“布谷、布谷”地叫着;我和弟弟拿着悠悠球在树下的石阶上玩着,一旁的大胡同里人来人往,偶尔会有附*的孩子找我和弟弟一起玩;奶奶和爷爷在门市部上卖东西;家里有妈妈在看电视、做家务,外面有爸爸在工作、赚钱。

  夏天,大树上枝繁叶茂,有蝉在不停的“知了,知了”,我跟弟弟在树荫下铺凉*睡觉,或找蝉壳,敲碎后扔进墨水瓶里,泡几天,然后丢进下水道里,有点恶作剧。

  秋天,树叶从树干上飘落下来,我在树下捡树叶做书签,或送给同学当礼物。我总喜欢穿着长点的裙子在小胡同里跑来跑去,或者到老奶家去串门,打声招呼,然后拿点吃的和玩的东西就走人。

  冬天,我穿着棉袄与邻居家的小孩在树下打雪仗、堆雪人,总是把雪扔到大树上,大叔的树枝很结实,砸好几次都不会断掉。

  四岁时我拿石头在树干上面划了一道,是我当时的个子的高度,现在比我还高,看来不光我自己一个人在成长,大叔也从小树苗那时起跟我一起成长

  我忘不了那个小胡同,忘不了老奶家,更忘不了的是那棵与我一起成长了八年的大树。

围绕礼赞的初一作文4

  树根,是每棵树都具备的。它被人忽略,却从不抱怨。它甘愿为树的干,枝,叶服务,无私奉献,真诚付出,却从不争名好利。它是如此伟大,我们怎么忍心去忽略它,无视它,而只去赞美因它生存的干枝叶呢?

  如果不是那一次,我想我也无法领略它的美。记得那一次,我经过马路旁,发现一些工人正在将梧桐树移走。首先映入我眼帘的,不是茂密的树冠,不是错综的树枝,而是在最底层的树根。赭色的色彩,弯弯曲曲的身架,沟沟壑壑的表皮,它没有树干的挺拔,没有树叶的华丽,显示不出它的朝气蓬勃,但它默无声息,只是一味的下扎,其貌不扬而沉默不语,博大而厚重,这就是它的特点。

  我转头看着旁边,三四个工人正合力将梧桐树抬上卡车。他们皮肤黝黑,精瘦的身材,指缝里因经常干粗活而满是泥土和灰尘,想必手上也长满了因常年劳动而生成的茧子吧!他们的汗水已浸透汗衫,裤子也洗得发白,可这些并不能影响他们工作的干劲,只见他们双手托住树干,腿脚虽如同灌了铅一般举步艰难,可还是在卖力坚持,直到将树完全抬上车,他们淳朴的脸也从未被疲惫蒙尘,眼中希望的光辉也依然动人,我钦佩他们如同树根一般*凡而朴实,博大而厚重,默默付出却不期回报的美好性格,不在乎谁的所谓的赞美和讽刺,不在乎谁所谓的牵挂和务实不争的精神,总是在我失意沮丧时,如同阳光一般悄悄爬上我的心房。

  人们总是羡慕高高在上的成功者,或者因为他们衣食无忧,或者因为她们光鲜亮丽。可你们可曾看过,那些成功人士不也是因为有像树根一样奉献的底层人员,才能过上人们都向往的生活吗?而我们缺少的正是树根的精神与品格吗?

围绕礼赞的初一作文5

  追星是一种动力,所以我喜欢追星。

  没有追过星的人认为追星是很幼稚的,可是只有自己追了星才知道追星是可以让人喜怒忧伤,追星虽然在大人眼里是非常不理智的,可是,你有没有想过为什么女孩大多数都会追星,追星不是恋爱,可能你知道大名鼎鼎的明星可他不知道你,但你可以为他而努力,在另一方面也是为了自己啊,在努力的同时也是为了让自己变得更优秀更好,让未来不会那么糟糕。

  当然了,你不喜欢追星也没有一定要逼你去追星,只是我认为啊,你在为一件事情改变自我。

  我也是追星女孩,我喜欢的那个男孩是肖战,他并不是网络上说的一夜成名,世界上哪有那么好的事,他也曾经天天凌晨录制节目起来背稿子,他也在大风大雨里面赶戏,只为了让我们在看电视里看到更好的效果,他也一天只睡了2小时不到,他也会生病?不是说什么一下就成名,他也努力了很久很久,以前他只是小小的透明人,实没有人注意过他,是他自己天天努力让我们看见了他。他天天都坚持不懈真的很令人佩服啊。

  他真的没有你们想象中的那么普通啊,他一开始也是没有助理,经纪人,的是自己出钱招的,公司根本不管的,直到这肖战两年(肖战)才得到了公司的安排。他在戏中的打戏都是真的,花絮里都看得见,他很怕热,就连工作人员给他一张纸,他都会说四五句谢谢,他真的很有礼貌也很努力啊。

  他的这种毅力不是天生的,而是靠自己的努力勤奋和坚持不懈才有了今天这么好的他,我之所以喜欢他虽然是(不仅因为)他长得好看但,而且他也有很多才华和毅力。我会学*他的毅力继续下去的。

  让那些觉得追星很幼稚的人看看,是你们不了解追星所以才诋毁追星,我要高杨追星的动力!


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——围绕牛人的初一作文 (菁华3篇)

围绕牛人的初一作文1

  我们班的“牛人”,可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方,我最佩服的人还是“高冷王子”兼年级成绩前十的张晟玮同学。

  如果在乐湾初一年级的学生中,你没有听闻过这个名字,那大概就是你孤陋寡闻了。老师们提起他的名字无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他面对考试的态度。

  俗话说:“成绩并不能成为评价一个人的利器。”张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客,他可谓是风光得尽。但他*时的周考成绩似乎并不理想啊,为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢?我找了他问这个问题。他满不在乎地说:“*时的一两次成绩算不了什么,第一也不怎么重要,随了性子就好。”一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前,真让人好不羡慕。

  除了他的成绩,他那份独特的毅力也让人为之臣服。

  他的业余爱好多如牛毛,最喜欢的还要当属钻研那种数学难题,举一个最简单的例子吧,假如下午不跑操,从自*课下了便在座位上刷题,我们都去吃饭了,他仍然在那儿一动不动地坐着,等手中的题有了思路,便急急忙忙地向数学办公室跑去,一个学期下来,几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学,我们班的数学老师更是对他赞不绝口,说他如果继续保持这个*惯,将来一定会大有所成。他也没怎么在意,继续开始了数学的长征路。

  别看他学*成绩好,他的画画功底也不错。

  黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线,更重要的是上面有我们“张大师”的著作《凤凰啄米图》,虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出现在画面中,看了的人都不禁感叹自愧不如。自然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。

  这就是我们班鼎鼎有名的“牛人”张晟玮同学。他的事例让我知道了成为一个“牛人”的不易。更让我懂得了“越努力越幸运”这个道理。

围绕牛人的初一作文2

  咱班的“牛人”不少,个个名不虚传。不信?那我就晒晒。

  最牛的思维

  女生李艳,看起来文静优雅,在做数学题方面却是疯狂泼辣呀!初来乍到,就听说此事,我就想试一试。于是就把刚买的限量版的奥数挑出两三题让她做,还召集许多同学来见证。大约五分钟,就听她豪迈的说了一句“OK”,我们当时都愣住了,好大一会儿才回过神来。这可是我百思不得其解的难题呀,到李艳那儿咋就成了基础题呢?这样敏捷的思维,太让人不可思议了!顿时,我们不约而同鼓起掌来,纷纷说道:“牛!真牛!”最牛的嗓子

  说起嗓子,我们立马就能想到詹茵茵。她用她那河东狮子吼把我们治得服服帖帖的。

  一天中午,老师们都开会去了,同学们在教室里便肆无忌惮起来。聊天的,打闹的,唱歌的,……不亦乐乎。值日生无可奈何。忽的,只听见一声尖叫声响起,是女高音詹茵茵,妈呀,连讲台上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃动了起来。同学们惊呆了,一个个乖乖的做起作业来。很牛吧!班上无人不羡慕她那嗓子。最能吹的人

  要论吹牛,梅靖琦说第二,没人能称第一。他是个开朗的小男孩。别看他个小,说话的口气却大得很。

  这不,马上要开运动会了,大家正在议论班上谁跳得最远。这么热闹的地方怎么能没有梅靖琦呢,只见他大摇大摆的走过来,说他是跳得最远的人。我们就一起来到沙坑处,让他跳。这时他两颊通红,像吃了火爆辣椒似的。束手无策的他憋足了气,向前猛冲了过去。突然,只听见“啪!”的一声,摔了个四脚朝天,同学们无不捧腹大笑。这也敢吹,实在是“牛”!

  你们看,咱班的“牛人”是不是个个当之无愧呀!

围绕牛人的初一作文3

  现在的“牛人”还真是层出不穷啊!有的人可以左手写字;有的人可以写得一手好字;有的人则可以学*很好。但,在我眼里,最让我佩服的就是他了。

  李新宇是我们班的体育健将,跑步和打篮球都是他的拿手好戏。

  跑步比赛就要开始啦,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。在跑道的右侧站着各班的“助威团”,操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声:“预备……”李新宇立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚脚尖着地,立在离右脚脚后跟一脚远的地方,双腿微微弯曲,左右两臂弯曲着摆在前后,像一只绷得紧紧的弓,一触即发。

  待体育老师大喊一声:“开始!”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去,唯有李新宇一个人反应迟钝,约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点,但他的爆发力非常惊人,马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺,竞争非常激烈。不好,眼看三班的运动员就要赶上来了!我们班所有的同学都成了李新宇的拉拉队队员,大家齐声喊道:“李新宇,加油!李新宇,加油!”李新宇听到我们的加油声后,双腿像安装了弹簧似的飞奔起来,终于第一个冲过了终点,获得了第一名。大家欢呼起来,为李新宇的.胜利而喝彩!

  在篮球比赛的赛场上,李新宇也是一样的勇猛。只见他猛地冲向对方带球的队员,趁对方一不留神就把球抢到了自己手上,并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时,他迅速转个圈,或者做一个假动作,把球从一只手迅速转移到另一只手,然后快速绕过对方,顺利冲到对方的篮筐下,双脚一蹬,往上一跳,手向上一托一投,篮球准确地飞向了篮筐,进了!全场沸腾了起来……你们看,他是不是很厉害啊!


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——围绕门前的初一优秀作文 (菁华3篇)

围绕门前的初一优秀作文1

  校门前的“游击队”

  我的学校门前埋伏着一群“游击队”,但这群“游击队”却有点像“乌龟”!因为“狐狸”一来,他们马上就缩进“壳”里去了。

  我所说的“游击队”其实是一些小摊小贩。他们起的比谁都早,天刚蒙蒙亮,他们拉车的拉车,推车的.推车,骑车的骑车,一会儿就摆好了摊子:有点卖粽子,三轮车上摆一口锅,旁边有个钩子,把粽子皮挂上面,拿回去还可以再包粽子;卖火腿肠的“装饰”就简单些,上面放些火腿肠,放些甜酱辣酱;还有卖油炸食品的,东西摆得整整齐齐,旁边带着塑料袋,里面是年糕、火腿肠等一些东西各种不同风味的地方小吃,五花八门,让人看了垂涎三尺但只要上课铃一响,这些摊就匆匆收摊回家。可是一放学,摊子又“整整齐齐”得摆在那里,每个摊子都围满了人。整个学校围得水泄不通,那些接孩子的家长有时都找不到孩子,而且只能一会儿走这,一会儿走那,人走光之后,地上留了一片的垃圾。

  有一次,一群城管叔叔来学校门口检查,只见那些小摊小贩“跑得比兔子还快”呢!一下就没了人影。但城管叔叔刚走,不知不觉中,他们又各自找好摊位,摆起摊子,跟往常一样。

  哎,学校可是学生学*的主要阵地呢!这些小摊小贩的存在严重扰乱了学校正常的教学秩序,而且也影响同学们身心的健康发展,甚至还有一些同学形成了一些不良的*惯乱花钱、互相攀比着、偷拿他人财物

  我想,如果没有这些小摊小贩该多好啊,那我们的校园会变得更美、更健康的。但是,这些“游击队”也是为了谋生啊,如果能对他们进行正规的教育和培训,持证规范经营的话,那么社会会变得更和谐、人们的生活会变得更美好!

围绕门前的初一优秀作文2

  我们学校门前有一个休闲公园,因为它比一般的公园小,所以大家都叫它“小公园”。

  我们每天放学都要去一会儿小公园,我们去那不是为了玩,而是为了写作业,锻炼身体。因为那儿有一些很*整的石头,可以用来写作业、看书,公园里还有一些体育运动器材,用来供大人、小孩锻炼身体。

  公园里种植了许多花草树木,有杜鹃花、月季花、山茶花、栀子花等,风景可好哩。

  小公园里还有一些人造的小土山,我们站在小土山上,学校风光可以一览无余,我和一些同学长期爬山玩,虽然比不上那些大山大岭,可对于我们在城里生活的孩子来说,也非常有趣。

  校门前这个小公园,比不上大公园那样繁华,但我觉得,真的是别具一格,他再让我们享受休闲时光的同时,也给我们带来了欢乐。

  我爱我们校门前的小公园。

围绕门前的初一优秀作文3

  在我们家门前有一个风景秀丽,四季迷人的小公园,这是大家谈天说地的地方。

  春姑娘悄无声息地来到了花园,她给这个小花园盖上了一层绿色的棉被,可好看了。不过最美的还是公园里的那条小河了,冰刚化开,小鱼们和小鸭子都成群结队的出来了,它们都迫不及待了,刚一出来,就在水里尽情玩耍。它们一会儿在水下吐泡泡,一会儿捉迷藏,一会儿在游人面前嬉戏,好像在说:“给我一些吃的吧,我好饿呀。”活泼的小鱼儿逗的游人合不拢嘴。

  夏天知了在树上尽情歌唱,晚上青蛙在小河里开演唱会,大家在夏天的时候最喜欢的就是那棵大槐树了,因为它长得枝繁叶茂,在底下乘凉是最好不过的了。白天爷爷奶奶在树下聊天喝茶,下棋,好不自在。晚上叔叔阿姨们跳广场舞,真是热闹极了。

  秋天小公园里的果子是最有名的,摘下一个苹果,吃一口甜滋滋的,味道沁人心脾,大家都很喜欢吃。就连昆虫都在流口水,好像在说:“我们也好想吃啊!”

  冬天大地上银装素裹,犹如一个美丽的仙女。小朋友们在雪地上,一会儿打雪仗,一会堆雪人,给我们这个冬天添加了无限生机。

  这个美丽的小公园,使我流连忘返,能使我不喜欢吗?


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——关爱的初一优秀作文 (菁华3篇)

关爱的初一优秀作文1

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。

  因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上去关心帮助别人,哪怕只是一点点。

  那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。

  我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

关爱的初一优秀作文2

  关爱是名词,它是美好的前奏;关爱是动词,给予它生命,让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词,那么我也无言以对,你无心寻觅,有怎知它的美丽。

  其实,关爱有时会朦胧不清,似乎喝醉酒的醉汉,迷迷糊糊。母亲早起晚睡,照顾你的起居饮食,毫无触动,那只是一个母亲的本能。陌生人一次简单的帮助,却让你感动不已,觉得关爱无处不在。也许过多的关爱会使人麻木。关爱泛滥,反倒让人觉得它无声无息。这是的关爱成了代词,代的是母亲的关心与爱护。

  如果你愿意,可以把关爱拆开来理解:世上因为有了关心,空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了,它很抽象,或许抽象派的“鼻祖”就是它。某些时候,严声厉气反而是关爱的充分体现,而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过,母亲大声斥责:“你干什么?这样多危险你不知道吗?”孩子或许会暗暗责怪,但他不得不承认这就是关爱。

  小时候,妈妈常常用手打我。长大后学了“力”,我才发现,关爱原来是一个关于力的学说。力的作用是相互的,你用了多少力,它也会回敬你多少。妈妈之所以不用东西打,只是因为她怕打疼孩子,所以用直接的接触来控制力量。而如果打疼了孩子,她也会得到相同的痛。

  一些人想获取更多的关爱,而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情,而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人,心里应该是对他们的无知而感到可悲。

  翻开一本词典,想寻找一个可以形容的词语,“淳朴”,真好!关爱无需华丽包装,只需一颗真挚的心……

关爱的初一优秀作文3

  世间充满了温暖,充满了爱,无私伟大的给予人们心灵的震撼,带给人们无法想象的力量。

  爱是什么?也许有人会这样问。我想没有人会知道并说出这个答案吧。只是单单的一个我爱你吗?我认为,在被风雨打击过的你被人扶起,父母对你无微不至的关心,在你饥肠辘辘时给予你一块面包,这都是爱。其实,爱就在你的身边!仔细去看,会发现原来爱就这么简单……

  四月的桃花开了,倚在门上的我看到父亲急匆匆走了出去,但鞋带松了,我想告诉他却又不忍心打破这份宁静。

  突然,母亲拦住了他,在他面前蹲下,白皙的手指在父亲的鞋带上面穿梭着,我看到了父亲的眼中泛起了微微涟漪,犹如清澈的湖水在微微扩散。

  母亲系好了,站了起来,这是四目交错。父亲突然伸出了手,是要拥抱吗?——不,不是,父亲用他那粗糙厚实的手把母亲微微垂下的发丝扶在耳后,就这个动作,让母亲不好意思的笑了,脸颊泛起了一抹红晕,与桃花相衬,像初恋少女般。而父亲也不好意思的笑了,让一个大男孩似的.,不好意思地摸摸自己的后脑勺。

  我感动了,眼眶渐渐湿润了……

  爱不需要惊人的誓言,山崩地裂,海枯石烂,只需要与你在一起,那边是幸福。便是世间的“执子之手,与子偕老。”吧!

  爱,可以从一件十分微小的事看出,它是一份关心,一份爱护。世间的爱其实就这么简单,我想“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的明天”就是这样。

  爱,就在身边,仔细听仔细看,你会发现你的世界不再冰冷,因为有爱,所以有了温暖!

  爱,就在你的身边……


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——*文化的巅峰初一优秀作文 (菁华3篇)

*文化的巅峰初一优秀作文1

  盛唐,是*文化史上最高峻、最绵长的一条山脉,而李白无疑是这座山脉的“最高峰”。他如站立在喜马拉雅之上的珠穆朗玛,俯视着*文化中的一切,也代表着这片天地中“最精华”的一切。

  李白,有着*文化的豪情。伏剑击国,游历天下;散尽千金,挥洒光阴;结交八方豪士,纵览天地无垠;万里江山任由脚步踏遍,无边江湖任由心灵驰骋。在李白的眼里,自己就是“黄河之水天上来”,天地由我一人连。地虽广阔,我也能恣意奔腾,天虽高迥,我也能尽情遨翔。李白的豪情,是西域的情调与中原的古典的融合,包罗万象的盛唐甚至已经盛不下他的豪情,李白的豪情,理应存在于整个天下。

  李白,有着*文化的志向。李白一直都坚信“天生我材必有用”,一直都想象着“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。修身、齐家、治国、*天下。李白希望以自己的学识与才华,名震江湖,出入朝廷,整顿纲纪,兼济天下,将这一最伟大的盛世延续至千秋万代。

  李白,有着*文化的傲骨。李白不愿意以科举入仕,在他的眼里,这样会玷污他的才华。而他最终也如愿以偿,凭着自己的才华进入了宫廷,到了唐玄宗的身边,但他没有科举的背景,也就没有入仕的资本,他有的只是皇帝的青睐。同时,李白并不满足于成为一个御用文人,他想要有真正的权力,也想要以布衣之身谋求权贵的*等。可是经历了“力士脱靴,贵妃捧砚,天子呼来不上船”之后,无奈的李白只能呐喊着:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”最终,赐舍放还,结束了他短暂却传奇的宫廷生活。

  李白,有着*文化的无奈。看似风风光光的赐舍放还,却标志着李白梦想的破灭。曾游历天下的他只能“欲渡黄河冰塞川”;曾胸怀大志的他却只能“但愿长醉不愿醒”;曾一身傲骨的他只能“不敢高声语,恐惊天上人”。李白是一个生活在自己世界里的人,但现实的世界与他的世界相差甚远,即使是盛唐,也没有让他的世界发展壮大的土壤。

  李白终究是属于盛唐的,盛唐一去,诗仙也就跟着仙逝了。但李白的精神不会散去,因为它不只属于盛唐,甚至也不只属于李白,它属于整个中华文化。在我心中,李白就是*文化的巅峰。

*文化的巅峰初一优秀作文2

  提笔、挥毫、泼墨,全副意念倾注于饱满的笔端,不一味的使“刚劲”,柔韧转锋轻轻带过这才是上乘书法,才是刚柔并济相生相成的绝品。博大精深的*文化亦是如此,先哲们对“刚”与“柔”的拿捏分外到位。

  *戏曲无疑是“刚柔并济”最绝美的产物。粗犷豪放自成一派的秦腔,恢宏恣肆,气场十足,淋漓地尽显疏狂旷达的陕北风情;温婉秀美的越剧、昆曲,则把那骨子柔媚劲儿尽收其中。南北戏派的分异就好比一疏朗大汉与一清秀绮丽的闺阁女子,一刚一柔,调和得格外相谐、有趣,倘失了任一方,可就全乏味难耐。

  *诗词自当是“刚柔相济”的盛宴。无数墨客骚人,亦刚亦柔,亦情亦理,为*文化留下了浓墨重彩的一笔,东坡居士便是上佳的例子。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪放的苏子,襟怀坦荡纵横恣肆。一腔豪迈也满腹柔情,这样一个有血有肉真性情的苏子便成就了他的不朽因了,“刚柔相济”的缘故。李易安这飘摇风雨中绝世美神,柔情似水衬起点点相思,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”水做的骨肉绵延着数缕情思,却也能刚毅得高呼“至今思项羽,不肯过江东”在国难当头时,在聚散离合时,刚性与柔情融入了她的诗魂,也给了我们恒久的绵续

  *哲学发展史更是始终阐释着“刚柔相济”的理儿。外儒内法辅之以道的治国方略把“刚柔并济”发挥到了极致,严刑峻法以正纲常明法度,内修义理道德教化使人人向善,“无为即有为”,若失之以偏颇一味重法则过于“刚”而失活力,若一味尚儒则过柔而难以威慑天下,儒、法、道、阴阳等各家亦在亦刚亦柔相生相成的规律中发展,于是有了如此绚丽的哲学史和文明历程。

  “一张一弛,文武之道”就是对刚与柔最贴切的注解,小到修身齐家,大至*文化,无不遵循此理。

  楚霸王项羽过于刚愎自用终落得自刎乌江功败垂成;李煜醉心柔靡诗词无心理政终沦为阶下囚国破家亡。这些个失于“刚柔之度”把持不好的历史遗憾便是悖于“刚柔相济方能成事”的恶果。

  以柔克刚,以刚制柔,刚柔相济方能相成,细味深思*文化时,我以粗陋管窥瞥见了她因刚柔相济而惊艳寰宇的绝世芳华。

*文化的巅峰初一优秀作文3

  我们的国家地大物博、人杰地灵,经过五千年的历史文化沉淀,留下了许多的传统文化。例如,面塑、泥人、蜡染、藤编、糖画……但我最喜欢、印象最深刻的要数糖画了。

  我第一次看到糖画是妈妈带我去南郊公园游玩时看到的。在公园的一棵大树底下围着许多的人,不时有人拿着一样东西把手举得高高的从人群中挤出来,脸上带着开心的笑容,又有人见缝插针的钻进人群中。我问妈妈那是卖什么的,妈妈说是卖吃的。于是我这个地道的吃货赶紧三步并作两步的跑了过去,费了好大的劲挤了进去。在人群中间只看见一个年纪约为五十来岁的人坐在那里,他的面前支了一口小锅,锅里有类似于糖浆的东西在翻滚冒泡,夹杂着糖味的热气扑面而来,另外一个架子上,放了一块白色的油光发亮的石板,石板边上还有一个小小的转盘。有人正在快速的拨动转盘上的指针,指针在转过无数圈后,停在了一个小动物的上面,仔细看那是一只老鼠,转动转盘的人发出‘‘哎呀’’一声,好像在抱怨什么。再看那个卖糖画的人用小勺在锅里取了大半勺的糖浆,不慌不忙的在石板上作起画来。手里的小勺一会儿高、一会儿低,一会儿左、一会儿右,动作非常的轻巧、娴熟。不一会儿一只活灵活现的老鼠在石板上跃然出现,老鼠尖尖的嘴巴、圆圆的耳朵、细细的胡须、灵巧的爪子、弯曲的尾巴,好像真的'一样。这还不算完,卖东西的人拿出一根竹签子,用剩余的糖浆在糖画的连接处轻轻的压了一下加以固定,又用小铲在石板与糖画之间*推几下,糖画就与石板分离了。我想这哪是糖画啊,简直就是一件精致的艺术品啊! 太神奇了,我连忙要妈妈也帮我买了一个糖画,当然是我的属相———羊了,拿着糖画我舍不得吃掉,把它紧紧的抓在手里,生怕被人碰碎了。

  我喜爱糖画不只是因为它可以吃,而是因为它的表现形式非常的贴*我们的生活,传统的才是大家的,“高手在民间”,正是这些民间的手工艺人秉承着*的传统文化,让它们一脉相承、渊源流长,才让*的传统文化表现的丰富多彩、形式多样。


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展6)

——伟大的母爱初一优秀作文 (菁华3篇)

伟大的母爱初一优秀作文1

  记得有一次,我上三年级时,发生了一件不起眼的“小事”,但这“小事”对于我来说是我迈向大孩子的一大步。

  那天我去上学时,天空中乌云密布,好像马上就要下一场倾盆大雨,想到这些,我不禁加快了脚步,果然不出我所料,我前脚刚踏上公交车,后脚就下起雨来,这下的可真猛!从阴天到暴风骤雨。前后不到十秒,我在车上想:下车时怎么办啊?这么大的雨,跑到教室后,我还不得变成落汤鸡呀!我越想越害怕,可又有什么用呢?我刚一下车,立刻抬腿向教室飞奔而去,可偏偏在这时,雨变大了,我到教室,果然全身都是雨水。

  直到下午放学,雨也没有变小,我急忙跑向公交车站,途中我看到了我的母亲,在雨中打着伞的母亲,我急忙向她跑去,我到她身边后,和她一起走在回家的路上,途中她一直把伞往我这边推,我也往她那边推。可我始终没推的动。回家以后我的母亲就一直打喷嚏,晚上,我问她怎么了,她说她可能是着凉了,我也就没太在意她也没太在意,可到了十点后,母亲感冒的更厉害了,十二点钟,母亲开始额头发烫,我拿体温计一量:竟然达到39度2了,我的脑袋划过一道闪电:原来如此。

  我跳下床,一摸母亲脱在暖气上的衣服,都湿透了,连忙找到家里的药,看了说明书给母亲服用,我忙完才放心,我又把灯关了,钻进被窝,哭了,母亲听到我的哭声,她自己也哭了。第二天早上,母亲对我说了四个字,而就是这四个字。把我从此变成了一个男子汉。

  你长大了。

伟大的母爱初一优秀作文2

  人们总爱宣扬母爱的伟大,每个人提起自己的母亲,都会感到骄傲,幸福,自豪。因为她们给了我们生命,给了我们全部的爱。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少人把母爱比作水,觉得这样太*淡。但生活本来就是这样,**淡淡才是真。

  常感叹岁月的无情,无情到*似残酷,它掳走了我身边所有人的青春。用他们的苍老,换来了我的成长。光阴的洗涤,漂白了妈妈的头发,却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢和坚强。但还是不得不承认,妈妈老了。

  爱就是爱,我深深地敬爱着母亲,虽不轰轰烈烈,但有时细水常流,也不失为一道风景。可能会有几分*凡,但本来就是凡人一个,又会有多壮烈的爱总喜欢和母亲呆在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,让我觉得踏实,安全。

  欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水,我希望自己有一天也像母亲一样挺拔,不屈。母亲能吃苦,这是公认的。印象中,没什么事是她做不了的。

  未来的日子好长好长,不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春,品尝盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬。拾起生活给我的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成最香醇的美酒,贴上标签,随岁月的洗礼越来越香;用妈妈的爱作榜样,同样去爱身边每一个人,也珍惜每一份别人给予的爱。希望我能温暖妈妈的心,照顾她一生一世。

  是啊,母爱如水。

  水――生命之源;母爱――一生永伴!

伟大的母爱初一优秀作文3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌,就会想起我的妈妈,她对我的爱是世上最伟大的爱——母爱。母爱就像那一枝蒲公英,一点点,一片片飘遍世界的每一个角落,母爱如影随形,无论你走到天涯海角,也无法走出母亲小小的心但又宽阔的胸怀!

  记得有一次,我在练*书法,太入迷忘记了吃饭。“宝宝,吃饭啦!”妈妈见我还不下楼吃饭,就把饭碗端了上来,刚走进房间就对我说:“宝宝,等一会儿再写吧,你看妈妈给你准备了什么?”我抬头一看,呀!是拉面,上面搁了两个荷包蛋,还放了点辣酱,一定是妈妈知道我爱吃辣。我本准备吃了,可是一个念头跑了出来,先写完再吃吧。于是,我又拿起刚搁下的笔写了起来。妈妈微笑着说:“还是先吃吧,现在不吃就没力气写了!”“先放桌上吧。”我说。妈妈着急了,连忙说:“傻孩子,还是先吃面吧,等写好了再吃,面就冷了,冷了就不好吃了。”我点点头,接过妈妈手里的筷子狼吞虎咽地吃起来。妈妈在一旁看着我,笑呵呵地说:“慢慢吃,别呛到了。”不一会儿,拉面吃完了,我拿起碗筷,想去洗掉,妈妈赶忙拿过我手里的碗筷:“我来洗吧,现在天太冷了,可别冻着了。”听了妈妈的话,顿时一股暖流涌遍全身,心里想:“妈妈真好。”

  母爱如山,高大伟岸;母爱如水,温柔似水,这时我不禁又唱起了我最爱的歌——“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展7)

——围绕收获的优秀作文 (菁华6篇)

围绕收获的优秀作文1

  一分耕耘,一分收获。

  题记

  田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;舞台下排山倒海的掌声,是歌唱家的收获。

  流年似水,转眼间便即将结束多彩初中生活。三年来,一滴汗水见证了一份进步,一份坚持,谱写了一份成功。

  收获良好成绩

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”是的!

  记得刚上初一时,各科成绩一塌糊涂,连最擅长的语文也只是勉强及格。好胜不甘落后如我怎会轻言认输!

  从此,我便严格要求自己,在周末时不能总是出去玩,每周至少写一篇*作。在有空时,就拿出政史等文科课本来背、抄、默,有时背得喉咙沙哑了,就抄,实在没办法时,也会在心里默读。夏季,当同学们都在操场上上体育课时,我心里多么想去参与他们的游戏呀!但我没有。而是继续用汗水抒写着自己的篇章,耕耘着自己的田地。汗水浸湿了衣服仍旧坚持!

  皇天不负有心人!“寒彻骨”后终得“梅花香”,我的各科成绩有了了不起的飞跃!

  我的收获,是我用大量时间和精力争取的。我辛勤地用汗水浇灌着我的成绩之花!

  收获友谊

  在我们班,与我最要好的便是小倩。

  三年中,我们吵过、闹过,彼此中伤过,但不解的缘分,还是将我们连在一起,让我们成了彼此的知己。

  鲁迅先生说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的推敲。”

  三年来,我和小倩有过许多误解与分歧,但因为我们这两颗心真诚相待,所以相伴走过这些年。

  感谢小倩,让我收获了用真诚浇灌的友谊之花!

  最好的收获

  对我来说,最好的收获,莫过于没有白费这些年的努力,没有辜负亲友师长的希冀,在中考后,收获那张重点高中的录取通知书。

  我将为之奋斗拼搏,努力向上,使之真正成为我的收获!

围绕收获的优秀作文2

  播下一种行为,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种幸运。

  春天经过辛苦的耕耘,到了秋天才有丰收。其实我们人也是一样的。

  在读书的时候努力读书,等长大以后才有好日子过。有很多人在读书的时候没有认真读书,等长大以后才来后悔当初没有努力学*。在读书的时候努力读书,等长大以后才有好日子过。有很多人在读书的时候没有认真读书,等长大以后才来后悔当初没有努力学*。 找钱只能下苦力了,特别是在夏天的时候,就惨了,每天大汗滴沥沥;而相反的是,一些在读书的时候认真的读,长大以后那才叫做爽!每天坐在办公室,签签字啊!打个文件啊!天天都过得如此的自在。这就是差距啊!

  不经风雨怎能见彩虹呢?你见过登山运动员吗?他们在一次次失败后,才登上山顶获得了成功。

  雄鹰翱翔天空,无限的风光。可是你见过它训练时候的辛苦吗?从高空掉下命悬一线,努力的扇动翅膀即便是血流出来也义无反顾,最后才换取了成功。

  正所谓“台上一分钟,台下十年功”。相信大家,都知道蔡依林吧!我不是喜欢她的歌舞,而是喜欢她的坚持不懈的精神。她本来跳舞跳得不好,但是她没有放弃,经过不懈的努力才换取了成功。

  你们知道我国的大文豪鲁迅先生吧!他在小时候上学堂吃到过一回,他就在自己的桌子上面刻了一个“早”字从那以后他就再也没有迟到过了。这对他以后的发展带来了很多的好处!

  每一个人都要懂得劳动。一分耕耘,一分收获要收获就要付出劳动;正如学*,如果不付出努力和汗水,我们哪来收获的喜悦,哪来改变命运呢?

围绕收获的优秀作文3

  今年的这个暑假,我可是过得非常的有意义,因为,今年的暑假,是一个收获多多的暑假。

  时光不倒流,那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负,到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战,到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成,到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月,我不仅在书法上取得了进步,身体也变得健壮,更让我快乐的是,我小小的脑袋考虑问题更加全面,数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

  我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法,我天天练,字,一笔一画,心,**静静。如果我今天想写,整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼,我几乎每个下午都泡在游泳池,跟着前国家队队员应老师,认真学*每一个动作,吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒,不放松,坚持不懈,所以有了一个健壮的身体;学*,更专注更重要了,碰到不懂的,查字典,上网解读,做了很多的.练*题,训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书,丰富了我的视野……

  欣喜之余,我审视了自己,发现存在着很多的不足:比如,有些难题还是需要父母的指导,不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕,特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强:在炒菜时,不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净,晾干后,衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期,能让自己更完美。

  这就是我收获多多的暑假。我通过阅读和做家务,不断的锻炼自己,充实自己,让自己学到了许许多多。

围绕收获的优秀作文4

  *惯可以给人们的生活插上一双永远不感到疲倦,洁白丰满的翅膀,让人们在那快乐的天空中,无忧无虑的翱翔,有规律的在天际遨游。

  正若詹姆斯所说:“好的*惯愈多,生活愈容易,抵抗引诱的力量也愈强。”前苏*文豪列夫·托尔斯泰,他一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,是他以充沛的精力写出了不朽的巨著《复活》《战争与和*》等一系列伟大的著作。如同爱默斯所说:“健康是人类第一财富。”的确如果将健康作为一,那么金钱、事业、地位等全是零,一没有了,再多的零有来也无用。

  当你碌碌无为的时候,想想那些有好*惯的人,让他们成为你学*的动力。过有人悬梁刺股以励志学*,如今的我们现在不受悬梁之痛、刺骨之伤。我们就一个从小培养好的学**惯。

  如今那些不法分子,就是因坏的*惯造成了今天的悲剧,他们乃是前车之鉴。一个*惯决定了一个人今后的命运。

  鲁迅,*历史上伟大的文学家、革命家。但是儿时的鲁迅上学也常常迟到,为此他的老师也教育了他很多次,他也很内疚。于是在桌子的一角刻了一个醒目的“早”字。从此以后鲁迅就从未迟到过。

  关于现在的世界末日一事已成为过去,玛雅人的预言将会被封锁。虽然末日离我们还有50多亿年,但是现在的地球已病入膏肓,我们应饮水思源,珍惜地球上的唯一资源。当我们铺张浪费时,我们应当记住地球在流泪。见到垃圾,弯腰拾起,就会少一片垃圾多一分绿色。

  所以我们要培养好的行为*惯,成就更美好的明天。

  每个人都有自己的*惯,而*惯,是自己日积月累养成的,很难改变。

围绕收获的优秀作文5

  詹姆斯曾经说过这样一句话:“种下一种行动,收获一种行为,种下一种行为,收获一种*惯,种下一种*惯,收获一种性格,种下一种性格,收获一种命运。”*惯造就命运,让良好的行为*惯从小植根于我们的心灵吧。

  文明礼貌规则可以造就命运。有一个人每天都随身携带着一个小册子—《与人交谈和相处时必须遵守的文明礼貌规则》这个带册子的人就是华盛顿,由于他有良好的文明礼貌规则,所以他后来成为了一位有名的总统。

  勤于思考可以造就命运。有一个物理学家整天都在做实验,却没有时间思考,使他试验没有真正的成功过。牛顿也曾说过这样一句话:“学*知识要思考,思考,再思考。”这都说明了思考对于我们的重要性。

  小时候的*惯造就命运。一位记者曾采访过一位诺贝尔得主,问他:“究竟如何养成良好的*惯成为了诺贝尔得主”,他说:“是在幼儿园里,在幼儿园里养成了饭前要洗手,别人的东西不能拿自己的东西要收拾好,要爱干净的*惯。”是啊,如果小时候没有养成良好的*惯那未来应该怎样呢?

  不良*惯改变命运。在巴黎圣母院有着一个用*汉字写着的不要大声喧哗。这是为什么呢?因为*人的不良*惯使外国人瞧不起我们。才会用*字写着不要大声喧哗。

  性格决定命运。形成性格要靠*惯*惯又是不断重复的行为而形成的。归根到底在于行为。这就说明塑造品行绝不能靠传统的学*,只能靠修炼。

  好*惯塑造性格,好性格收获未来良好行为*惯的养成是点滴积累的,是家长潜心协助一步步慢慢走来的。播种好的*惯就是播下成长的希望,更播下了收获的期待。

  让我们从现在开始,从小事做起,养成一个又一个良好的行为*惯。

围绕收获的优秀作文6

  这个暑假里我的收获可真是不小,其中之一,我学会了小数点乘法。

  放假了妈妈给我买口算题卡,我一看,里面还是我没有学过的小数点乘法呢。这下我可就愁了,我还没有学过啊。

  爸爸叫我先思考一个问题,“西瓜5角钱一斤,5斤西瓜多少钱?”这个问题太简单了,五五二十五,共25角,二元五角啊。列式:5×5=25(角),2.5元。然后爸爸又叫我观察一下,5角=0.5元,应该列式:0.5×5=2.5(元)。有一位小数点啊。我似乎明白了,但有不完全明白。

  我试着做了一道题,列竖式时就遇到麻烦,小数点就不知道如何处理了。于是,爸爸说:“你算时不要管有没有小数点,直接算,算完后数一数有几位小说点,就点几位。”

  听了爸爸这么一说,我一下子明白了,于是,开始做题了。“0.25乘16,25乘16等于400,0.25有两位小数点,0.25乘16等于4。”看看对不对,0.25米等于25厘米,25厘米乘上16等于400厘米,400厘米等于4米,耶!我终于做好了一题!

  下面的题目也不难了,0.7乘1.4、0.7乘0.08、4.5乘5……一题一题都会了。

  最后爸爸告述我:小数点尽管小,但是作用极大。我们时刻都不可忽略这个小小的符号。因为这个不起眼的差错,人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘,谬以千里”。1967年,前苏联“联盟一号”坠毁事件,造成了不可挽回的损失。直接原因是在地面检查时,忽略了一个小数点……导致了数亿元财富的损失,人类还失去了一位太空英雄—-科马洛夫的生命!

  啊!原来小数点那么重要呀!我可真要好好学*他呀!


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展8)

——围绕礼赞的初一作文 (菁华6篇)

围绕礼赞的初一作文1

  泥土,一个耳熟不过的词;泥土,一个常见不过的东西;泥土,一个经常被忽略的事物。泥土,你到底有什么值得我去赞美?

  春回大地,鸟语花香,沉睡的大地终于醒来了。小草开始探出了脑袋,大片大片的、嫩绿嫩绿的,一阵春风吹过,它们似乎浓密了,可真是“春风吹又生”啊!看着小草渐渐变成了一条绿毯,不禁低下了头,想亲吻一下可爱的小家伙。咦?这是什么味儿?怎么是一种比花香更迷人的味?再靠*一点,竟然是泥土的气味。这个味道很淡,很清新,似乎是若有若无的。怎么?你怎么会有这一种迷人的味道?为何你只是藏在小草的下面,而不展现自己?我知道了,你一定是谦虚的,不求名利的。我要高声赞美你,赞美你的谦虚、质朴。

  夏天,一个热情似火的季节。时而像是个火炉,时而又像是水库,可真是变化无常。树林,一个人们最爱的地方,清新凉爽。坐在树下,无意间摸到了你,是那么的坚硬。怎么了?是缺水吗?我知道了,你一定把水份提供给了树吧。我要高声赞美你,赞美你的无私奉献。

  秋高气爽,是个收获的季节。金黄的叶子似蝶一样的飞舞,落到了地上,铺成了一条“金光大道”。叶子的生命就这样结束了吗?不,没有。我知道了,你一定将他们又化作来年的养料了吧?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你是树的恩人吧!我要高声赞美你,赞美你的助人为乐。

  寒风刺骨,万物一片沉寂。鹅毛大雪,覆盖了大地,许多植物忍受不了这样的环境死去了。而你躲在白雪之下,或许有人认为这是逃避。我知道了,这不是胆怯,而是另一种成功地面对困难的方式。我要高声赞美你,赞美你的勇敢、坚忍。

  泥土啊,原来你的一切一切都值得我去赞美。

  我要高声赞美你泥土!

围绕礼赞的初一作文2

  无论是翠绿的枝条,还是雪白的柳絮,柳都能给人以无限的美感。

  视觉上如此,精神上亦是如此。

  柳有“留”之意。“柳”与“留”谐音,随风起舞的柳枝更是有依依惜别之意。也正是因为如此,柳才被历代文人骚客写进那无数的诗词歌赋之中。从那“昔我往矣,杨柳依依”到那“万条垂下绿丝绦”,从前秦直至盛唐,对柳的抒写就从未停止。甚至到了晚清,还有那“岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾”的佳句。当友人西出阳关之时,又怎能不在那绿柳之下,饮一杯饯别之酒?勉励之意,豪言壮语,在柳荫下一饮而尽,又何须多言?笑谈古今,是非自有后人。数年之后,两位老者或许会在当初的柳下相聚,忆起当年,又多了几分沉稳。青山依旧,柳尤长青,怎能不给物是人非带来无尽的感慨?这一切,触景生情,皆起于柳。

  柳有的不只是依依惜别的儿女情长,更兼具了那屹立天地的顽强坚毅。

  柳是砍不倒的。任你如何摧残,总能再萌发新枝,郁郁葱葱,伐而不尽,用而不竭,永远以顽强的生命力立于世间;任你是怎样的风吹雨打,都能在饱受挫折后屹立不倒,重新焕发生机。《山海经·海外西经》记载:“刑天与帝争神。帝断其首,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。”看到那风霜雪雨之后的柳,怎能不让人想起那不屈不挠的刑天。刑天以精神屹立不倒,柳以顽强获得重生。这样的勇气和毅力,是柳独有的品质。也正因为如此,柳才会被更多的人铭记、赞美,流传千古。

  柳是友人送别之物,它以惜别长存万卷丹书;柳是顽强坚毅之魂,它以顽强挺立沧海桑田。柳,用眼看,会很美;用心看,是又一种别样的美。

围绕礼赞的初一作文3

  我要高声赞美那一棵不*凡的小草!

  它没有牡丹的妖艳,也没有玫瑰那么吸引人,更没有白玉兰那么清香,但是它有梅花的傲骨,它有菊花的不怕风霜的坚韧,也有竹子的无私奉献,更有水仙花的生命力顽强不屈的精神!

  所以我要高声赞美那*凡又不*凡的小草!

  它无私奉献又默默无闻的去付出,在寒冷的冬天,小草从地里钻出来,不顾严寒努力的对抗一切能阻挡它的东西,他(它)努力地钻出地面,抬头看向着美好的世界。你可能会觉得,它很*凡,但是它勇于面对。

  那一次我在车站旁等车,无意间看见那满地的花中有一颗非常不起眼的小草。人们可能都会去嘲笑他,但是小草从不气馁,勇于面对,默默付出。

  看到小草你难道不会联想到那些农民默默付出,难道你更不会联想到远在边疆的那些战士守卫着我们的安全。难道你更不会联想到默默付出就是我们*人的精神。小草顽强不屈,坚韧挺拔从不会攀比。

  正因如此,所以我要高声赞美小草,它在花团锦簇中显得那么孤独。但是,它不会因为它的生命力顽强从不会屈服。

  我认为小草现在有傲骨,刚正不阿的精神,所以我要高声赞美小草。他是那么的*凡又不*凡,他在严寒中生长就是为了默默付出。它生命力顽强。从不会感到自卑。正如现在的人们,因为一些小事而感到自卑,从不会想到去付出,没有付出就没有回报。而小草从不会想要获得任何回报。这就是我们*人的精神。

  我要高声赞美小草。正因为他从不因为自卑,而放弃。我们应该要像小草一样不要求回报的默默付出。啊,小草,我要高声赞美你。

围绕礼赞的初一作文4

  桂花树实在是不无闻的,我赞美桂花树。

  当你在喧闹的城市中行走,各种强光刺眼,各种香水味扑鼻,还总是传来隔壁超市中大爷大妈砍价的声音。这是*全面建成小康社会的成果,你也许会赞叹国家发展之快,一个二线城市也繁华如此,但过久了,你会感到疲倦,你对面前的繁华喧闹闭了眼。有一种味儿,在你的心头潜滋暗长了对世俗繁荣的疲惫,可不是嘛,疲惫,有点吧!

  然而,当你拐进一个小巷里,阵阵清香扑鼻,一只只黄蝴蝶向你飞来,带着香气并非香水的味道,而是一种淡淡的清香。你疲惫的情绪又将如何?我当时是放松了许多的。那就是桂花树,我们这边极普遍的一种树,然而实在不是默默无闻的树。

  桂花没有繁茂的花瓣,没有妖艳的色彩。如果美是专指花团锦簇或五彩缤纷之类而言,那么桂花算不上花中的艳女子。但是它默默奉献,无私,清雅,崇高,也不缺朴质,更不用提它的百里传香,它是花中的善姑娘!当你下课从学校回家,当你还在为作业的繁多而苦恼时,闻到一阵阵清香,寻香走过几十步路,才发现几株桂花树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的默默奉献朴质?至少也象征了辛勤的环卫工?难道你竟一点也不联想到每日布置作业虽多的老师们,但也日日坚持批改,就像这着桂花树一样,默默无私奉献的老师?难道你又不更远一点想到,这样无私,默默奉献的桂花树,宛然象征了如今为国家为社会为人民奉献,却不求回报的无私精神?

  在喧闹的世俗中,又有几人能像桂花树一样,默默奉献,保持着清雅崇高的初心?不去攀比,默默奉献到老?我要高声赞美!

围绕礼赞的初一作文5

  那一霎,泪水模糊了我们的双眼。在那一刻,是他,用自己的身躯保护了四个稚嫩的生命;是他,用自己的身躯做了一名教师的能做,是他,用自己的身躯使灾难产生一道完美的曲线,他,谱写了一首光辉的诗篇,——谭千秋,一个我们深情呼出的名字,一个我们肃然起敬的好老师!

  5月12日,一个我们永远铭记的日子。只记得那是仿佛山崩地裂,四周都震动着。大地怒吼着,发疯似的左右晃动。大地上的人们陷入慌乱之中。而他——谭千秋像一个天使一样,张开手臂,护住了四个青春年少的生命。那个一成不变的动作,仿佛永恒地凝固了,感动了成千上万人民,那个历史的一瞬间,也永远地停留在我们对地震的记忆之中,更铭刻在我们的心中挥之不去。

  不需要太多的语言,不需要太多的文字,谭千秋的行动让我们深深感动,更好地诠释了“老师”二字,也不由得让我想起:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。生活中不单单有一个谭千秋,而是有无数爱生如子、无私奉献的老师们,个个发自内心的爱散发出耀眼的光芒,像珍珠一般纯洁,像钻石一样闪烁。他们的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;他们的言语像春天的小溪流到各处,流进我们的心里;他们对我们的爱犹如绵绵春雨一般,“随风潜入夜,润物细无声”,正是这些老师们的生动写照。

  “野火烧不尽,春风吹又生”,老师的爱有如小草,老师的爱有如潮水,滔滔不绝。老师是一首焕发向上的歌,老师是一首没有结尾的诗。

  敬爱的老师啊!无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花儿。

  我们永远记得那烛光摇曳中的一排饱含深情的话语:千秋师兄一路走好!

围绕礼赞的初一作文6

  我生活在西北边陲的一座城市,这里是宁夏*原的一角,贺兰山下是我的第二故乡,大漠、边关、石山是这里的生态特点,昔日荒凉的戈壁有荒漠不长草风吹石头跑的景象,在几代人艰苦卓绝的奋斗中,不知不觉以变得花枝招展风景怡人,于是便喜欢上了这座小城。

  沿着巍巍贺兰,踮着轻盈的步伐,顺着山石小道而去,眼前满山遍野的树木层林浸染,花花草草争奇斗艳,不时激起爱慕之情,武当庙不远处那条清水泉,溪溪不知疲倦的流经了岁月沧桑,流经了人间冷暖,不知流了多少个岁月年华,滋润了这片贫瘠的土地,让昔日沙漠变成了绿洲,看那山石陡峭的岩壁上长出了很多不知名的草和树木,但有一种树叫沙枣树,她不知疲倦的长在石头缝隙和沙土里,*惯了她自己的环境犹如孩子依恋母亲般那种深情,不知怨言的美化着我们的环境,由衷的让人产生了敬畏,敬畏她那顽强的毅力,敬畏她那含蓄的姿态,是的,沙枣树以她独特魅力渲染着一种精神,春天她总会开出黄色或淡红色的小花看上去美丽极了,虽然花开的时间短暂也有风沙来过,但她还是如此的坚强!冬天来临大地显得有些荒凉,暴风雪来临她依然生长在严寒里,生长在人们的期盼里!我喜欢沙枣树,喜欢她美丽的风情,喜欢她结出的果实,红红的圆圆的真好看,真美!真美!喜欢她对这片土地的眷恋亦或是眷顾,象征着这里淳朴的人们,努力建设着自己的家园,一代又一代朝朝不息的那种精神,而今和谐社会的建设和发扬,不正需要这样的沙枣树般的精神吗。

  那些美丽的沙枣树历经了风霜雨雪,见证了社会的发展,见证了风雨沧桑,也见证了人们的自强不息和那些斑驳岁月。你是沙枣树,你是人们的期盼,在期盼里追索着理想追索着希望,并收获着愿望。


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展9)

——围绕钥匙的初三优秀作文 (菁华3篇)

围绕钥匙的初三优秀作文1

  小时候,我是和一群同龄孩子一起长大的。我总是那么不起眼,我不会背诵唐诗,我不会写一手漂亮的毛笔字,我不会弹琴,我不会像同龄孩子们被幼儿园老师找去跳舞。大人们很少夸耀我,我只是一株不引人注目的小草,而这株小草快被自卑淹没了。

  爸妈也是恨铁不成钢,他们带我去学琴,学吹笛子,练毛笔字,可我没有哪一样行,只是一个人默默地躲在角落里画画,渐渐地从画画中我找到快乐,找到自信。

  时光的风飞速地吹翻日历的纸页,我长大了。我仍旧*凡,仍旧爱我的画画。三年级时,老师让同学们办橱窗小报,点遍了几个同龄孩子的名字,就唯独没点到我。回家后,我哭着问妈妈,为什么我总是不如别人?妈妈说:“别灰心,总有一把钥匙属于你”那天晚上,我画了一幅画,几只跳跃的小白兔,赢得了妈妈的一声声赞赏。第二天的美术课,我不经意间将夹在书中的画弄掉到地上,老师发现了,说了几句赞扬的话,还说一定要贴在橱窗小报上。可是,等到那张小报办好后,却不见了我的画。

  四年级时,一位老师告诉我,我的画得了奖。奖?画?久违的字眼呵。我突然想到那几只跳跃的小白兔,不过随着时间的流逝,早已被我淡忘。今天突然冒出这个惊喜,我有些措手不及。原来我这样一个*凡的学生也有得奖的时候呵。六年级毕业,我们特长考试,有获过奖的学生可免试直打A等分。当我向老师报告我曾经那个小小的奖时,同学们诧异地望着我,一片惊呼:“哇,她也得过奖?我怎么没听说过?”我的脸一下地红了,抬头望那一双双诧异惊羡的眼睛,我的心中莫名的一阵激动,我也有闪光点呀,我不是一个一无是处的丑小鸭!

  如今,我上初三了,依旧*凡。前不久,听老师讲过一个学生的亲身经历。那也是一个*凡的学生,甚至连高中也没考上,可是七年时间,他摇身一变,已事业有成。是呵,谁能预料将来,谁能保证一个人将永远*凡?总有一把钥匙属于自己。每个人都有机会开启成功的大门。

  造物主在创造了我们时,就给了每个人一把钥匙,而机会是公*地摆在每人面前,是*凡还是不凡靠的是一个人的努力奋斗。而我,我不会自甘*凡,我会选择努力奋斗造就自己的不凡。

  记得一首小诗:奋飞的鸟/在自由蓝天下翱翔/太阳/太阳/那是我心中的希望/云/虽然重/雨/虽然狂/但我不愿地笼中/紧闭我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精灵/我的歌喉会让乌云散尽/山/那么高/海那么广/会有强大的风/托起我搏击翅膀/总有一把属于我的钥匙/打开成功之门。

围绕钥匙的初三优秀作文2

  门总是要有钥匙来打开的,有这样一扇门,门的这边是我,门的那边是爸爸。但是,钥匙丢了,怎么找也找不到,这扇门就这样一直关着,怎么打也打不开。

  慈母严父,用这个词来形容我的妈妈和爸爸,我想是再好不过了。我的妈妈就像是春日里的阳光,照到哪里哪里暖。而我的爸爸就像冬日里的一块冰,放到哪里哪里寒。我和我的妈妈之间是没有隔着门的,并不需要钥匙。我们总能畅所欲言,我喜欢什么事都想她请教,甚至求救。而我和爸爸之间那道找不着钥匙的门,比铁还硬,比钢还强,任我在这头怎样呼唤、哭泣、呐喊在那一头声音的响度、频率都会化为0。唯一的办法就是找到钥匙,一把能够打开这扇门的钥匙。

  每一次,我试着一头撞向那扇门时,都会失败,反而把自己搞得头破血流。一次次的失败,却让我越挫越勇。我从没有一刻放弃过,因为我知道最后的、唯一的希望是找到钥匙。

  后来,有一把钥匙叫“沟通”,宣称什么门都能打开,无论那道门有多么坚固。

  那天晚上,我拿着这一把钥匙,满心期待的去打开那扇门。果然,门一点点被打开。这时,我开始担心起来,只源于一句话“山的那边还是山”。我害怕“门的那边还是门”,便小心翼翼地、慢慢地推开那扇门,心里在不断的祈祷着。结果却大出意料,门的这一边一切都是那么的美好、那门的温顺、那么的让人大跌眼镜。那天晚上,我成功了,只因我持着“沟通”这把钥匙。

  那个晚上过后,门不再关上了,因为我已经领悟到“沟通”的真谛了。但那把钥匙,我把它藏了起来,每天晚上它都会发出声音,我也会细细地听着钥匙的声音。我知道它在提醒我些什么。

围绕钥匙的初三优秀作文3

  一把钥匙打开一扇门,那么、一把爱的钥匙能打开什么呢?

  时光飞逝,多少年的光阴就在我指尖流走。就像沙漏中的细沙,我想拼命握住它,但是最终到底留下了什么?望着现在白净的手掌我只有无奈的苦笑。慢慢的,我起了身,望着外面干净的世界,笑了。是啊,我的心灵可不正像这世界般纯粹、白色、无沙,可是寂寞却总是无形的笼罩着我,我慢慢地在心中思考却有无所谓的笑了。我告诉自己,我长大了,所以寂寞要来了,但我却总感到似乎失去了什么东西。

  我长大了,所以爸爸再不会像儿时一样板着脸、呵斥我,只会淡淡地告诉我,要学会自己判断是非、自己判断对错。我望向爸爸的面无表情,不知道这对我是好是坏。我不会在遭受爸爸的批评,于情于理我似乎是应该高兴的,但我却笑不出来。也许我错失的不仅仅是批评、一同的还有是昔日爸爸对我的叮嘱。多少次,没有与爸爸真正地谈心。不知道,也不想知道,因为那只会让我心痛、心酸。当我偶尔坐下,回忆起儿时爸爸带我一起玩的快乐,眼泪竟会不由自主地聚满眼眶,我不知道它为什么会流出来,也不知道什么时候它会停止,只知道,只需要我静*在那里,我就会寂寞、会心酸

  放学回家,我会和以前一样和爸爸打招呼,一切似乎都没有变,一切似乎都已经改变。我不知道是我的改变破坏了这份关心还是其他。我不再像小雀一样叽叽喳喳,没完没了地在爸爸身边说学校生活的酸甜苦辣,我只会用简单的“回来了”“走了”“再见”代替。我感到陌生,想改变却无从下手。

  爸爸,假如现在有一把钥匙,它会打开我们心灵的屏障吗?会消除我成长的隔阂吗?时光的沙漏可以重新聚满吗?我可以不失去它吗?

  爱的钥匙,你可以吗?让我和从前一样。在爸爸面前,毫无顾忌地放肆大笑,用笑声吹破那几个冰冷的短句,你可以吗?


围绕责任的初一优秀作文 (菁华3篇)(扩展10)

——围绕力量的优秀作文 (菁华3篇)

围绕力量的优秀作文1

  今年暑假,我随爸爸妈妈去了珠海,一路上我都很兴奋很期待。我的心感觉飞上了天空一样自由自在,我想象着珠海的蓝天和白云,我想着那一望无际的海洋,想着碧海蓝天镶嵌的美好景色。一路上,阳光灿烂,好像太阳公公散发着无尽的光辉照耀着我们前行的道路,连花儿草儿仿佛都笑了。

  终于,我们下了高速,来到了珠海,在车窗外,我看见了一线大海和蓝天镶嵌无边无际的景色,那大海的蓝,蓝得仿佛像梦里的颜色,让我感觉好像呼吸到了一股清新的空气一样,想要敞开怀抱拥抱这一大片的海。我们终于来到了海边,我兴奋的牵着爸爸妈妈跑过去,终于能够真实的看见这片梦里的海,我仿佛能看到海里的鱼儿在海妈妈的怀里尽情的遨游,我仿佛能感受到海妈妈对我们的欢迎,它不停的拍打着海岸,响起一遍遍宏伟的奏曲,而这奏曲是大自然的神作,没有任何音乐比这更动听的了。阳光撒在这片海面上,仿佛镀了一层碎碎的金子一般,整片大海都闪闪发亮。我看见还有一艘艘的船经过海面,海妈妈柔情的将自己奉献给渔民伯伯,让他们都能有所收获,渔民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。我想这就是大海的力量,让每个人都能在看见它的那一刻感觉到满满的幸福。

  我看见爸爸妈妈也笑了,于是我也开心的笑了。谢谢大海教会我的,谢谢大自然给予我们的这种神奇的力量。我爱着这个世界,深深的爱着我所能看见的所能触摸的所能拥有的一切。

围绕力量的优秀作文2

  从小,我就生活在一个充满爱的家庭里。我那助人为乐的妈妈总是教导我要有爱心。她是这样说的,也是这样做的。而我,在妈妈的影响下,也成了一个不吝啬爱心的人。

  第一次跟着妈妈去做好事的情景还历历在目。那时,我一年级,还是一个小不点。那是一个阳光明媚的春天。妈妈信守承诺,带着我来到了敬老院。当那些陌生的爷爷奶奶们对妈妈热情地招呼,我百思不得其解。因为我什么也不会做,只好跟在妈妈身后看着她熟练地为爷爷奶奶们做家务。而爷爷奶奶们则乐呵呵地看着妈妈为他们晒被子、洗衣服。看着快乐的妈妈和爷爷奶奶们,我真想挽起袖子也做些什么。

  这时,妈妈走过来,对我说:“孩子,你也一起来帮忙吧!”“可是妈妈,我能做些什么呢?”我为难地说。妈妈笑了,她说:“孩子,任何事情都是从不会做到会做的,今天你可不能空手而归啊,来,跟妈妈学。”我挽起袖子,接过妈妈手上的抹布,开始学着妈妈的样干起活来。

  在妈妈的指导下,我终于独立地把一位老奶奶的房间打扫干净了。那一天,暖暖的春阳下,那些素不相识的老人们的笑容永远印在了我的脑海里。

  妈妈的言谈举止就仿佛是一缕缕阳光,让我这棵小树苗越长越茁壮。在不断地做好事的过程中,我亦明白了许多道理。在帮助了一个又一个陌生人的过程中,我也体会到了妈妈的那种快乐,体会到了爱的力量!

围绕力量的优秀作文3

  赞赏的力量是什么?是在你受伤时父母的一个拥抱;是在你遇到困难时的一声鼓励;是在你成绩不好的时候,老师给你的一句安慰。

  我的闺蜜叫郑怡婷,她十分喜欢跳舞,当那悠扬的音乐响起时,她便会深深陶醉在音乐里。

  有一次,她邀请我去舞蹈室,她的脸上充满喜悦。“怎么了?”“我收到北京比赛的邀请函了!”“那恭喜你哟!好好练*!”我看到她打开音箱,随着音乐跳起来。下腰、压腿、转圈,她各个动作都做得十分到位,我很羡慕她。

  记得有一次,我心情坏透了,跟着怡婷来到舞蹈室,这时她放了一首悲伤的音乐,然后像只花蝴蝶一样跳了起来。我看着她,她那眼睛藏着忧郁,她的动作那么优美,我看着看着,眼泪不禁掉了下来。在她的舞蹈里,仿佛就是一只受伤的天鹅,无助、失望,她多么盼望有一天会发生奇迹,舞蹈中的怡婷就像现在的我,无助,对自己失去信心。

  正在我伤心时,她走过来,眼神带着鼓励:“你都听懂了?”“嗯。”“唉。”她拍拍我的肩,鼓励我:“你不知道,每个人都有优点和缺点,音乐中的主角就像你一样没有信心。可是你知不知道,你的作文写得多棒呀!振作起来。”我按捺不住了,趴在她的肩上哭了起来,我想,可能只有她,我才能敞开心扉,对她倾诉苦恼。

  那一刻,我懂得赞赏的力量是多么伟大,我真的振作了起来,每当我无助时,就找她倾诉,她也只是拍拍我的肩,可我看到她眼中闪烁着泪花。

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