描写校园小学作文(10)份

首页 / 作文 / |

  描写校园小学作文 1

  我现在的学校是翠云小学,我很喜欢它,但我也十分怀念我以前的学校,虽然它只是一所再*凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中,那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的,更是与众不同的。

  啊,秋姐姐来了,杨树的叶子黄灿灿的,悬铃木绿油油的。走在校园里,突然闻到了一阵阵清香,是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香,那就是教学楼旁的几棵含笑树,它的花瓣老是落到班级的教室里,同学们很难打扫清洁卫生,为此,老师们总是向校长提建议,想要把它移植到别的地方去,校长也想过把这几棵树移植开,但他知道同学们已经和这棵树有感情了,便放弃了。

  操场旁有棵苹果树,本来树上的果子还有几十个的,但两天后再来看,树上的苹果连个影儿都没有了,准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的,但同学们还是一个劲儿的说着,“真好吃,太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。

  校园的大门旁种着几棵红玫瑰,每次从那儿经过,我都会去深深地嗅一下,天啊,真是芳香扑鼻。闻了之后,一切的烦恼都烟消云散了。

  我爱我们的校园,尤其爱校园的秋天。

  描写校园小学作文 2

  我的学校名字叫子路小学,里面的景色非常的美丽,如果你不相信,请让我来带你看看我们美丽的校园吧。

  走进校门口,就可以看到两旁载着几棵高高的玉兰树,这些玉兰树的叶子足有一分米左右长,五厘米宽。不过我最喜欢的还是玉兰树开的“碧玉花”。这些“碧玉花”和我的手掌差不多一样大小,许多同学都很喜欢这“碧玉花”呢!

  学校的中央有一座和玉兰树一样高的假山。假山被建造在一个花坛里面,假山周围都是五颜六色的小花,非常漂亮。小花招引来了很多的蝴蝶和蜜蜂。

  假山的左边是一个大操场。这个大操场的地板是用橡胶做的,在上面摔倒也不会很疼。所以许多同学都喜欢在上面投沙包、跳皮筋、玩跳绳、等等和一些好玩的小游戏。

  假山的右边是两棵高大又粗壮的树。一棵树是银杏树,另一棵树是松树。银杏树的叶子是浅绿色的,叶子差不多和一个刚出生的婴儿的手掌一样的大小。松树的叶子绿绿的,到了冬天也不会落叶,就像一个坚强的后盾。

  我们的校园的景色不错吧。如果你们觉得好看的话,就请来我们的学校多参观。

  描写校园小学作文 3

  我爱我校园的早晨,因为她温存而美丽;我爱我校园的早晨,因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面,那就是校园的早晨。

  我的母校坐落在一个普通不过的农村里。

  这是一个初夏的黎明,月落下西山,星星渐渐隐去,草儿还在甜甜的睡,就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印,这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样,奇妙无比。

  一丝,两丝,渐渐爬起的阳光,照耀在整个校园,看,那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。

  夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在校园流动,在与那小草一起跳舞。这时,晨雾中现出了隐隐约约的人影,一个,两个。成群结队,伴着欢乐的笑声,走进了校园。

  上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采着知识的花粉。

  在着普通的校园里,这只是一天的开始,人生的起点,理想的种子将要播种的地方,人生的折点。我心里怎么能不用炽热的爱,歌颂您,赞美您!

  我将在这美丽的校园逐步成长!

  描写校园小学作文 4

  我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方,还是一块肥沃的土地,让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长,我们学校四周绿树成荫,闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽,一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着,好像在说,小朋友们,早上好。

  到校门口,韩愈小学这四个字闪闪发亮,前面是一个长方形花坛。走进大门,我们就看见了升旗台,还有被擦得闪闪发亮三根旗杆,像士兵一样耸立着,守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上,迎着早霞,鲜红的红领巾在胸前飘扬,我们举起右拳,庄严地宣誓:我们要好好学*,承载未来,实现我们的梦想,实现我们祖国的伟大复兴。

  我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地,有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地,还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片,有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

  我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

  描写校园小学作文 5

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的是校园春色。

  春天在早晨,太阳用它民温暖轻柔在手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园,这时小鸟在欢快的歌唱,四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风,也吹指着垂柳的新衣。

  中午,太阳走到当空。当空在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”在声音,那是新出的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草想是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿菌菌的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘,走*一看原来是绿叶从中几朵含苞欲放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春色,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

  啊!春天使大地焕然一新,春天使校园满园春色,春天给我们欢乐和希望,摧促我们奋发向上。我愿意做一棵小草,一朵花儿,在园丁的浇灌下,为校园增添春色,为祖国的春天装点更美丽!

  描写校园小学作文 6

  我就读的学校是东莞市桥头镇的“华立学校”,华立学校是个既美丽又整洁的地方,所以我爱我的校园。

  来到校园门口,首先映入眼帘的是金光灿灿的四个大字“华立学校”,这苍劲有力、刚劲雄浑的四个大字,看一眼,就让我感觉到它不可侵犯的威严!。走进校园里,就看见了气魄雄伟的教学楼,它像一个站岗的士兵一样,站立在那里。让人肃然起敬。随着一阵清脆的上课铃声,同学们都端端正正地坐在自己的位置上,开始上课。朗朗洪亮的书声从教学楼里传来,真是令人心旷神怡啊。伴着我们期盼的下课铃声终于来了,我们一个个都如脱缰的野马,向着操场飞驰而去。我们学校的活动范围可广了。我们有个两百米的塑胶环形跑道,中间还有披上绿装的小草。操场上还有一个大型的篮球场,篮球场后面还有五个乒乓球桌。同学们该玩的玩,该疯的疯,该复*功课的复*功课……最有趣的就是第二课堂大课间了,同学们都聚集在操场上,我们先是跑操,之后就是自由活动。有的同学跳绳有的同学打乒乓球、有的打篮球、有的跳健美操……我们的校训是:立志爱国,敬业奉献,团结务实,严谨求精;我们在这里快乐地学*着,生活着,成长着。我爱我的校园,它将成为我生命中的点缀伴我长大**!

  描写校园小学作文 7

  校园春色校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

  早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

  中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

  描写校园小学作文 8

  我们大家都很爱自己的学校,那里充满着我们的欢声笑语,那现在就让我带你们去看看我美丽的校园吧!

  踏入校门口,首先映入眼帘的是学校的大石头。他有一个人那么大,全身棕褐色的,就像穿上棕褐色的外套。他是椭圆形的逗号。宛如一个椭圆的球,逗号。上面刻着八个红色的大字,“好好学*,天天向上!”这是***亲自题写的。穿过大石头,就来到了教学楼,教学楼有五层,如果你偶尔经过,就能听到朗朗的读书声。走过教学楼,跟着我的脚步,就来到了整个学校,我最喜欢的地方――大榕树。大榕树是学校里历史最悠久的一棵树,它看着一代又一代的学生长大,从建立三小时到现在,它就一直站在它的岗位上,像一个卫兵一样,保护着我们。它的树根有些和我们的手臂一样粗,有些甚至比我们的大腿还要粗,树干连七八个人合抱都抱不住呢,夏天比较热,但因为榕树很大,枝繁叶茂,所以能帮我们挡太阳,同学们都喜欢在树下看书……

  这就是我校园美丽的景物,希望你们能来欣赏。

  描写校园小学作文 9

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最让我喜欢的还是校园的春色。

  春天的早晨,太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。上学时,头上的小鸟欢乐地歌唱,四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的脸颊,也吹拂着小草那柔软的叶子。啊,大地上的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装。我不禁为校园里那一派欣欣向容的景象所高兴。

  中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开的花朵在和春姑娘说着悄悄话呢!一些灌木丛也苏醒了,舒展出自己的身体,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳公公西去,金色的晚霞为它送行,校园镀上一层金黄色。忽然,我看见了几朵在绿叶丛中含苞待放的小花,花蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地焕然一新,春天让学校满园春色,春天带给我们欢乐的希望。我愿做一棵小草,在园丁的浇灌下,为校园增添一点春色,把祖国的春天装点得更美!

  描写校园小学作文 10

  校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学*的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.

  一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......

  夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了.

  秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了.

  冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......

  校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.

  我爱我的校园.


描写校园小学作文(10)份扩展阅读


描写校园小学作文(10)份(扩展1)

——描写校园的小学作文(十)份

  描写校园的小学作文 1

  11月的校园,依然那么美丽,从春季到冬季,都展示出自己的魅力,听!那朗朗的读书声,多么动听,给校园增添了几分美丽。

  春天,郁郁葱葱,展现在你眼前的是一片绿色的天地,其中有时会点缀出红的,黄的,蓝的......的小点点,满处花香,芬香扑鼻,这是我们校园的风景。

  夏天,太阳当空,正在操场上训练的同学们晒得满头大汗,但他们还坚持着,因为他们相信,努力就会成功,这是我们校园的`风景。

  秋天,秋高气爽,树叶黄了,纷纷都从书上掉了下来,像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞,洒在地上时,金莎铺地,踩在地上软软的,像铺上了一层厚厚的地毯,这是我们校园的风景。

  冬天,一望无际,全是白色,同学老师们都穿上了厚厚的棉袄,不一会儿,天上下起了鹅毛般的大雪,雪花纷纷洒落下来,美丽极了。虽然树上没有鸟叫,地上没有花开,没有小草的微笑,但还是一样的美丽,因为它有它的魅力,吸引着我们,每时每刻都会让我感到着迷,为它创造出奇迹,这是我们校园的风景。

  我喜欢大自然的美丽,因为它可以给我带来快乐,正如我现在的学校非常美丽。

  描写校园的小学作文 2

  我们的学校——学军小学之江校区是个美丽的大花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天银装素裹!

  春天来了,树上长出了新芽,小草也从泥土里探出了小脑袋。那些新芽嫩绿嫩绿的,就像一颗颗绿宝石铺在大地上。看,那粉红色的桃花开满枝头,走*一闻还带着淡淡的香味,真是让人流连忘返!

  走过了小花园,就来到了风雨长廊。抬头顶上全是壁画,上面画着《丑小鸭》、《国王的新衣》、《卖火柴的小女孩》……许多童话故事插图,让你感觉仿佛到了一个童话世界。长廊的左右两侧还有许多展板。有年级展板、大队部宣传展板,还有社团展板。一块块展板都展示了我们丰富多彩的校园生活!

  再往里走,就是我最喜欢的地方——之江栈道。栈道由木条铺成之字形状,栈道两旁做了景观鱼池。鱼池里住着许多小金鱼。鱼儿在水里欢快地游着,它们时而浮出水面吐出一串串小泡泡,时而摇摇尾巴潜入水底,就像在跳舞。真是太可爱了!

  我们的学校真美啊!我爱我的学校!

  描写校园的小学作文 3

  我们玉沙小学风景优美,有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材,每天总少不了同学们的欢笑声,“成功路”两旁绿草如茵,树木茂盛,但我最喜欢的要数“怡心园”了,它像一颗璀璨的明珠,点缀着我们的校园。

  “怡心园”位于学校大门的右边,一条弯曲小道是用红,黄,黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树,中间栽满了漂亮的小花,进园的右边,有座蓝色的雕塑,上面刻着“怡心园”三个红色的大字,因为他的形状像打鸣的公鸡,我给它起了个名字---晨鸡报晓。

  没走多远,左边呈现一座红色的雕塑,它的样子很古怪,象展翅欲飞,直冲云宵的大鸟,给人一种向上的感觉,我们叫它“生龙活虎”,周围有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”,它的主杆已经枯死了,但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽,中间的花坛里是我们的乐园,我们经常在里面唱歌,跳舞,开心极了。

  怡心园的尽头,有三棵枫树,它们那手掌似的红叶子非常可爱,一阵清风吹来,仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  每天,这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。

  描写校园的小学作文 4

  “酸”“苦”何处不在

  “唉,又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时,哪怕是1分钟也好,难道人生真的就如考场吗?唉,真让人费解。瞧,我可坐在那里埋头苦“干”呢!

  只见我正在奋笔疾书,连一秒钟也抓得紧紧的,还真得要争分夺秒呐!那也难怪,谁叫这张试卷的题目那么多呢?看,我还在不时地些呀些呀,有时只停留一秒钟,用目光把题目一扫而过,又开始写了起来。听,在教室的每一个角落,都是鸦雀无声,有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看,原来同学们都干得热火朝天。瞧,那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠,而他却似乎已经做得出神而浑然不觉,神游其中了。再看回我吧,此时的我,正在进行倒计时,还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志,从题海中慢吞吞的走了出来,又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时,只见同学们胡作一团,全班又开始乱成一团。

  描写校园的小学作文 5

  一进我们的学校的大门,在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松,这棵雪松就像一个笔挺的哨兵,一直守护着我们的校园。

  绕过雪松,我们来到了葡萄架下,上面的葡萄,让人看着就直流口水,枝叶茂密的时候,站在葡萄架下很凉快。

  再往右看,有四棵粗壮的木瓜树,木瓜很大,大得像圆形的杯子;木瓜很多,多得让你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的让整个校园都弥漫在这香味中。

  再往左看,有两棵高高的石榴树,上面的石榴又大又红。

  离石榴树不远,还有美丽的银杏树,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。

  和石榴树并排的还有桃树,桃树又粗壮又高大,桃树上面那一个一个的小桃子,从夏天到秋天一直都是绿油油的。

  我们的校园像一个美丽的大花园,一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学*玩耍。

  我非常喜欢我们的校园,我每天在这里都很开心。

  描写校园的小学作文 6

  春天,学校百花齐放,把校园打扮的'更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼;向敬爱的老师问好;向高高飘扬的**敬礼。

  夏天,太阳火辣辣的,知了不耐烦地叫着“热死了,热死了……”同学们个个汗流浃背,在宽阔的操场上奔跑、跳跃,坚持着上体育课。

  秋天,北风爷爷打着呼啸来到校园,但学校充满了快乐和欢笑,同学们讲着笑话,非常高兴。

  冬天,大雪像给我们的世界涂上了一层雪花膏,整个校园变成了银白色。同学们快乐的在校园里打雪仗,堆雪人,玩雪球。

  我非常喜欢我的学校。

  描写校园的小学作文 7

  我有一个智慧的校园,在这个智慧校园里我学会了成长,获得了知识,每天都沉浸在欢声笑语中!晨曦徐徐的拉开了帷幕,又开始了绚丽的一天,我迈着欢快的步伐带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。

  首先,映入眼帘的是我们学校的led大屏幕,上面有时播放着我们上课时的情景,一个个背挺的很小树一样直,坐姿端正;有时播放着社会主义核心价值观的标语;还有时播放着伊品班级的荣誉信息,屏幕下方是一个小花坛,每年的花都不一样,今年的是向日葵,张校长说,它代表了我们一个个灿烂的笑脸,每天迎接着我们的到来!再往里走就是我们的前操场,我们每天伴随着欢快地音乐在那里跳课间操,上了楼就是我们的教室了,在早上,每个班级都会传来朗朗的读书声。每个班的黑板都是可推拉式的,里面是一个触屏的大电脑,老师每天用它播放课件来给我们传授新的知识!再往前走,就到了我们的微机教室,一个个摆放整齐的桌子上面都放着一台电脑,在前面的讲台上放着一台大的教师机,用它来掌控我们所有的操作,使我们畅游在信息时代里,获得更多更新的知识!微机教室向上一层是我们的大多媒体教室,通常是老师开会或我们试听课用的。走出多媒体教室的们,左边就是我们的录课室,老师经常会带着我们去录视频课,这个教室可以完全可以隔离外面一切的噪音,让人感觉心里非常安静,还有些小愉快。

  在这个信息快速发展的今天,我们的智慧校园也在不断地发展,我们的学校可不止这科技带给我们的“智慧”,我们还有vr教室,扎染教室,古筝教室等等……。

  我们的国家在不断地变强,我们的科技也在不断的进步,我们的智慧校园也在不断地增加,增强!作为一个社会主义的接班人,我们更应该好好学*,让我们的小智慧来创造我们的“大智慧”吧!

  描写校园的小学作文 8

  四季交替,校园变得多姿多彩,使我们陶醉其中!

  春天,小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。校园里的柳树吐出嫩芽,在春风中梳理着美丽的长辫子。花坛里娇嫩的迎春花最先绽开笑脸,美丽极了!

  炎热的夏天让同学们换上了凉快的夏装。闷热深深压下来,连绵不断的汗珠从人们的脸上滚下来。同学们望着天上的白云,白云缓缓地飘着,不停地变换着衣裳,云姑娘是天上最爱美的,连树上的知了也在歌唱云儿的美丽。

  枫叶被晒的红彤彤的,于是秋风来解围,风一吹,枫叶就像蝴蝶一般在空中飞舞着。银杏叶也忍不住换上黄裙,变成一只只飞舞的蝴蝶,在秋风中尽情卖弄他们迷人的舞姿,悄悄落在同学们的课本上。

  冬天,窗外飘起白色的蝴蝶,落在树上、房屋上,落在我们仰起的小脸上。把世界变成了白色的奶油蛋糕。下课了,同学们像潮水一般涌出教室,到操场上看雪景、打雪仗。校园变成了欢乐的海洋。

  一年四季把校园打扮的分外妖娆,我爱四季的校园!

  描写校园的小学作文 9

  春,一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止,依然有无数人用手中的纸和笔描绘着,赞美着这一季节,尽管如此,在她来临之际,我仍忍不住把我的发现写下,去描绘那些藏匿在身边各处,春带来的美好。――题记

  今天是3月份的一天,临*4月,也已是深春时节了,春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条,万物都在生长;路边的白杨正在抽枝发芽,花坛里的迎春花早已竞相开放。

  这些都是春天路边就能看到的景象,展现的是一片春意盎然,很是丰富多彩了,但且不说这些,单单是路旁学校内的校园之景,便有无限的趣味。

  校门口有几棵树,冬天看起来毫无奇特之处,但在春天来临后,竟都不约而同的攒起了花苞,紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾,粉色的玉兰,一簇一簇如云的樱花,落花如落雪的桃花,使得整个校园顿生春意。

  花香总是伴着春风而来,请闭上眼睛想吧――那种温暖的微风,不凉爽,也不燥热,就那么温暖的,酝酿着花朵的香甜气息,仿佛可以把你催眠,还有阳光,一切都是健康的,自由的,一切都在生长。站在校园内,透过噪杂的人群,去想象花朵开放与树枝生长的声音,实在是妙不可言喻的。

  这只是教学楼前的景象,若是在操场上,更是有一番趣味。

  操场上是成排的树,并不开花,却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去,这些蜜蜂是不怕人的,偶尔停在人身上,竟多了几分可爱,实在要算春天里要好的一着。

  春,校园的春,城市的春,身边的春......我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下,春是一个美好的季节,其中的美好需要我们自己去体验......

  描写校园的小学作文 10

  放学了,我沿着弯弯曲曲的小路来到了可爱的野趣园,我喜欢野趣园.

  野趣园里有一座假山,它像巨人一样保护着园中的小动物。假山前面有一只凶猛的老虎,张着大嘴,露着尖尖的牙齿,迈着健壮的步子,从洞里走出来,显得很威武.假山旁边,有一个小水池,水池的形状是三角形的.池里的水清澈见底,清清的水面上飘浮着碧绿的荷叶,几朵雪白的荷花衬托在绿叶之中。小青蛙在清水里自由地游来游去。水池的旁边有两只丹顶鹤,正在池边低头戏水.

  水池的后边有两只小梅花鹿,它们站在青青的草地上,好像在亲切地交谈着什么。梅花鹿的右边有几只小山羊,站在碧绿的草地上吃着嫩绿的小草。山羊后边有几个小凉亭,它们是蘑菇形的,所以我们都叫它蘑菇亭.小凉亭后边有一片竹林,那里是熊猫的乐园,两只小熊猫在吃着新鲜的竹叶,瞧,它们吃得那么有味,真有趣.

  我爱野趣园,因为它给我们带来了无比的欢乐.


描写校园小学作文(10)份(扩展2)

——小学描写校园作文(精选10篇)

  小学描写校园作文 1

  有的人喜欢美丽的湿地公园,有的人喜欢宁静的麒麟公园,有的人喜欢有天鹅湖的明湖公园……而我最喜欢的是我美丽的校园。

  我的校园一年四季景色迷人。

  春天,小草从草地里钻了出来,小鸟在蓝天上自由的飞翔,桂花香迎面而来,蜜蜂正在忙碌的采摘着花粉,这里的一切都活了!

  夏天,阳光照着校园里的每一个角落,市实验二小的同学们在阳光的照射下,认真努力的学*,朗朗的书声在校园里回荡,我们班的张果果正在忙碌的学*,像一只小蜜蜂在采集着花粉!

  秋天,我们校园里的一棵石榴树上长满了石榴,落叶落的满地都是,我捧起秋天第一片珍贵的叶子,悄悄的收藏了起来。

  冬天,积雪盖满了整个校园,水池里结满了冰,同学们开始了打雪仗,你打过来,我打过去的。上课铃一响,同学们着急的向教室里跑去,冲忙之下大家撞在了一起倒进雪地里,一个个爬起来像雪人,一个看着一个傻呵呵的笑。

  啊!我爱这美丽的校园,更爱校园里的一草一木!

  小学描写校园作文 2

  如果你来到我的校园,你第一印象可能会觉得她不是很漂亮,教学楼有些旧了,梧桐树长得高大粗壮,已经可以给二楼的同学遮挡阳光了。她看起来好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸妈妈也在这所学校上过学,我妈妈居然曾经和我坐过同一间教室!

  虽然我的学校像一位老人,但她还是处处充满了活力。我最喜欢的滑滑梯上总是挤满了人,同学们一个一个地滑下来,兴高采烈。足球场上同学们在刻苦的练球,用汗水为学校换来了荣誉。看,篮球架下同学们你争我夺,满头大汗;乒乓球台前小将们你来我往,互不相让……

  这就是我们的小学,她叫中原区特色实验小学。我爱我的小学。

  点评:金泽锴同学从自己的视角描写了所热爱的学校,摆脱了学校描写的常规思路的禁锢,通过对比的方式展示了学校历史悠久和充满活力的特点。文章中恰当的比喻、生动的用词、灵活的句式都给人耳目一新的感觉,对于三年级刚刚进入*作练*的孩子来说,的确是一篇佳作。

  小学描写校园作文 3

  我就读的小学就是石练镇中心小学,这里环境清悠,非常适合我们石练的孩子们学*、生活、玩耍。

  走进石练小学的大门,面对的就是一幢崭新的教学楼了,教学楼呈“n”形,共有四层楼,每一层楼的右边是老师的办公室,剩下的是六间教室了。每一层楼的走廊都是很宽阔,非常便于师生的走动。教室外面的墙上挂着学生的图画作品,一幅比一幅美丽。楼梯的转角还有一幅幅古诗,让学生抬头就能读到一首首朗朗上口的美妙诗句。这幢教学楼真是又整洁又漂亮啊!

  教学楼前面是一个个花坛,花坛里种了许许多多的植物,有红叶石楠,高大的桂花树,美丽的山茶花等。最漂亮的就是山茶花了,盛开的山茶花有红色的、白色的,在绿叶的衬托下,显得更加娇艳。教学楼的周围还有很多绿化树,有玉兰花、罗汉树、樱花树、樟树……一株株小树就像卫兵似的,给我们带来清新甜润的空气。

  我们的校园真美,我爱我的校园!

  小学描写校园作文 4

  我就读的学校是东莞市桥头镇的“华立学校”,华立学校是个既美丽又整洁的地方,所以我爱我的校园。

  来到校园门口,首先映入眼帘的是金光灿灿的四个大字“华立学校”,这苍劲有力、刚劲雄浑的四个大字,看一眼,就让我感觉到它不可侵犯的威严!。走进校园里,就看见了气魄雄伟的教学楼,它像一个站岗的士兵一样,站立在那里。让人肃然起敬。随着一阵清脆的上课铃声,同学们都端端正正地坐在自己的位置上,开始上课。朗朗洪亮的书声从教学楼里传来,真是令人心旷神怡啊。伴着我们期盼的下课铃声终于来了,我们一个个都如脱缰的野马,向着操场飞驰而去。我们学校的活动范围可广了。我们有个两百米的塑胶环形跑道,中间还有披上绿装的小草。操场上还有一个大型的篮球场,篮球场后面还有五个乒乓球桌。同学们该玩的玩,该疯的疯,该复*功课的复*功课……最有趣的就是第二课堂大课间了,同学们都聚集在操场上,我们先是跑操,之后就是自由活动。有的同学跳绳有的同学打乒乓球、有的打篮球、有的跳健美操……我们的校训是:立志爱国,敬业奉献,团结务实,严谨求精;我们在这里快乐地学*着,生活着,成长着。我爱我的校园,它将成为我生命中的点缀伴我长大**!

  小学描写校园作文 5

  我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。

  春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。

  夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。

  秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。

  冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

  我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。

  小学描写校园作文 6

  红红的太阳从东方冉冉升起,校园里的月季花在阳光的照射下,显得更加美丽。

  同学们背着书包,迎着朝阳,兴高采烈地来到了学校,宁静的校园渐渐地变得热闹起来。

  你看,晨除的同学干得多么起劲!他们有的在扫地,有的在撮垃圾,还有的在拔草。同学都不怕脏不怕累,把校园打扫得干干净净。你听,教室里的同学都在专心致志地读书。他们有的在大声朗读,有的在小声轻读,还有的在无声默读。同学们读得那么志注,那么有感情,仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室里传出,在校园上空回荡。

  老师也陆续来到学校,都在做着课前准备。他们有的准备教具,有的准备投影,还有的准备挂图。他们都想把课讲得生动有趣,也想让同学们学得既轻松又扎实。校园的早晨是美丽的,是忙碌的,我爱校园的早晨!

  小学描写校园作文 7

  校园,是我们成长的摇篮,是我们学*的天堂。可是,你有真正观察过我们的校园吗?如果没有,那就跟我一起来看看个个季节中的校园吧!

  春天,小树抽出了新芽,小草从地下探出了脑袋,桃花像一个小姑娘似的,在枝上羞答答地绽开了笑脸。孩子们像小鸟似的在校园里飞来飞去,给校园增添了春意。

  夏天,火辣辣的太阳灼烤着大地,大地热得像火炉,但我们的校园却是凉爽的。这是为什么呢?都靠那一棵棵粗壮的大树啊!它们张开了一张张绿色的大伞,未你们送来清凉。

  秋天,树叶飘落。操场上,树丛里满是红红的枫叶和黄黄的银杏叶,给校园铺了一层地毯,好看得没处说。

  冬天,不下雪得日子也雾蒙蒙的,有一种在仙境的感觉。下雪就更有趣了,好像大地穿上了银装,小伙伴们一起打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。

  看,这就是我们那美丽的校园。要是你留心观察,一定会发现许多大自然给予我们的美。

  小学描写校园作文 8

  今天,我发现了一些新的东西。学校变得干净了。是学校劳动委员会领导了这个团队来清理它。

  秋天来了,树叶正在飘落,但是松树仍然那样挺立着。我们学校种的柳树、杏树和柿树的叶子一片一片地掉下来,鹅往南飞。

  在劳动委员会的领导下,每个学生都在认真扫地。组长看到了一些脏地方,让一两个学生到这里来打扫。他们中的一些人拿着大扫帚,另一些人拿着小扫帚,他们正忙着挥舞手中的扫帚。很快,我们校园的地面变得更加干净整洁。

  干净的校园充满活力。这些学生不把垃圾扔在地上,不剥纸屑,也不破坏我们的环境。我们建议你一看到垃圾就捡起来。在课堂上,学生做手工作业,剪纸不会被扔在地上,保护我们的环境,等等。,以便学生们能养成良好的*惯。

  我们的学校是干净的,因为我们勤奋的同学和老师一起维护它。为了一个更绿色的学校和一个更清洁的学校,我相信我们的学校会更美丽,更和谐,更有活力。让我们携起手来保护我们的学校。

  小学描写校园作文 9

  春天来了,处处生机勃勃。我们的校园也一样充满生机。

  操场的边上都被绿色包围了,只有一边是通道,通道上的一些健身器材,如高低杠、爬杆。爬杆边上的两棵玉兰花竞相开放,一棵是红的,一棵是白的,有的才展开了几片花瓣,有的还是花骨朵儿,正要含苞待放。玉兰花的花苞长在树枝上,一个个头朝上,远远望去就像一个个小灯泡。

  红红的塑胶跑道映衬着嫩绿的草地,在阳光的照射下显的更美了。小操场边上的冬青树也长出一簇簇嫩绿的枝叶,非常好看。门厅的走廊上挂着同学们的一幅幅水彩画,在春光里显得更加生动。走廊后面的和美墙看上去特别显眼,因为上面有那金色的“和美”二字,在绿色的校园里显得十分和谐与美丽。

  我爱我的校园,我很高兴每天能在这里学*。

  小学描写校园作文 10

  我爱校园那一间间漂亮的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的松树,但我更爱那宽阔美丽的操场。

  来到操场正中的篮球场,往前看,是高高耸立的乳白色的旗杆,旗杆的顶端一面鲜艳的***迎风飘扬。每次周会,同学们便排着整齐的队伍到操场升**。东面是**台,**台两边是观众*,举行运动会时,同学们便在此观看。有时你会看到**台下面有一些青青的.小草和不知名的小花,它们把**台装点得更加美丽。往北看,正是我的玩耍之处�D�D游乐场,那里有攀登墙、有秋千,还有单杠和双杠。那么,篮球场又是什么样的情形呢?那里简直就是男生锻炼身体的首选之处,课外活动时,他们不是打篮球,就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道,每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

  从高楼往下看,校园的操场就像一颗深红色的宝石,镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下,它是那么的光彩夺目,令人爱不释手。我爱美丽的校园,更爱校园里充满活力的操场。


描写校园小学作文(10)份(扩展3)

——描写校园景物小学作文范文5份

  描写校园景物小学作文 1

  学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

  我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

  在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

  树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

  仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

  它的树高,高过教学楼,高过学校附*的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

  在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

  在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走*这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

  在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

  在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

  校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

  描写校园景物小学作文 2

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜。

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯*了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的'一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

  描写校园景物小学作文 3

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

  描写校园景物小学作文 4

  我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。

  校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。

  每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走*了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!

  校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,*时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!

  这就是我们的校园.我爱我的校园!

  描写校园景物小学作文 5

  在我们的校园里,有许多美丽的景物,但我最喜欢的还是学校南边墙上的巨型壁画。这些壁画都是关于体育项目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打篮球的等一些栩栩如生的图画。看!那个打乒乓球的小男孩,在发过一个球后,紧绷着的脸上终于露出了满意的笑容,看来他对自己发出的这个球非常满意。瞧!那个跳水的小女孩已经准备好了跳水的姿势,起跳、翻转、入水、一套完美的动作,征服了在场的所有观众和裁判,,裁判给出了全场的最高分9。973分,在场的观众都在为她喝彩鼓掌。我最喜欢的那幅是打排球的,只看见一个二传手把球传给主攻手,主攻手给对方一个扣球,对方没有接住,她得意地笑了,好像在说:这算什么,我还会有更厉害的发球呢!看着这一幅幅壁画,让我想到了今天凌晨刚刚结束的第28届雅典奥运会,中国队以32金17银15铜的成绩名列金牌榜的第二名,虽然我们只是第二名,但是中国军团创造奇迹的时刻我们永远都不会忘记,如,110米栏冠军刘翔,他是第一个获得田径短跑项目冠军的中国人,也是第一个获得这个项目冠军的黄种人,还有李婷、孙甜甜也为球获得历史性突破。最值得高兴的是中国女排的选手们,在二十年后的今天,又一次获得奥运会团体冠军。这也是中国军团在本届奥运会上获得的唯一一块团体金牌。这一个个精彩的镜头,会一直留在我们的脑海里、我们的心中。我们学校的壁画真的非常好看,如果你想领略一下它的风采,就快点来我们学校看一看吧!


描写校园小学作文(10)份(扩展4)

——小学描写校园作文 (菁华3篇)

小学描写校园作文1

  我们的校园很美丽,最美丽的就要数休息亭那里的景色了。

  进入校园,你会看见左边有一个篮球场,篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵,这一丛丛、一簇簇,让人看了眼花缭乱。

  再往里走,校园显得越来越美。沿着*坦又光滑的道路走,就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路,路上的石子各式各样,颜色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在给脚按摩,特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪,绿油油的一片。虽说是一片绿,但每块绿都有不同,瞧,这块绿是绿的静,这一块绿却是绿的幽……

  继续往前,石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑,就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树,这些树的树枝有的细,细的像一根木条一样;有的粗,粗得像一根柱子一样;有的长,长的有好几棵大树叠起来那么高;有的短,短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少,烧得像头发所剩无几的老人;有的密,密的像小孩子的头发一样。再仔细一看,树叶子的颜色有的深,有的浅。形状有的扁,有的圆……树上的树干弯弯曲曲,但没到一根树枝的尽头,总是笔直的。就在最里面,有一块小小的竹林,竹林中的竹子枝干细细的,像雨伞的`柄一样;竹子的叶子的顶端尖尖的,就像一根针一样,仿佛准备随时向你发起攻击。

  虽然我们的学校不是玩的地方,但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢?

小学描写校园作文2

  走进校园,一眼望去,看到的是一棵高大挺拔的大槐树。他挺立在校园门口,跟刚刚走进校园的我们打招呼。它像一位慈祥的老爷爷,看着我们长大,伴随我们成长。我们在他的脚下玩耍嬉戏,就像他脚下的小铜人一样。和谐石永远屹立在我们的校门口,教我们做人的道理,做事的方法。她象征着我们学校的教学理念,也象征着我们在一起如何相处。和谐是多么简单而又难做到呀!

  向左走,一个神秘而富有生机的地方。走在石头的小路上,大树遮住了太阳的光芒,两旁的花草树木十分茂盛,小路十分幽静,可以听到虫鸣鸟叫,多么有趣!随后我从幽静的小路走到操场,操场上同学们跑步、做操、跳绳、打篮球……无论我们怎样淘气,他一直默默无闻的奉献着,无怨无悔的承受着,真的应该好好谢谢他!

  接着我来到下沉式广场,那里鲜花盛开,我很喜欢那里,万喵呜也经常带我们去那里照相。哪里还有日晷、小水池……我们在那玩耍、拍照都不亦乐乎。校园里的杰作都属于辛勤工作的叔叔阿姨们,真应该好好感谢他(她)们,他(她)们用汗水换来校园的整洁。当然也属于辛勤工作的老师们,她(他)们用汗水浇灌了我们这些祖国的花朵,让我们的明天更加湛蓝!我会努力学*,报答恩师!

小学描写校园作文3

  我的学校坐东朝西,坐落在靖安县的石马路的1号,在县城的西面。我的学校叫靖安县中心小学。我的学校可有名了,门口挂满了奖牌。

  一走进校门,映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,一下课同学便到草成上游戏,下雨时,塑胶不容易积水,会吸水。我们塑胶草成的跑道独具匠心,成了一个O,大红色的跑道上四条白线格外醒目。每天我们在这里做早操、上体育课。

  两边的教学大楼结构奇特、古朴典雅,左边是普通班,右边是实验班。我们班在普通班三楼倒数第二个的三[1]班,我的班共65个同学,32个男同学,33个女同学。

  塑胶操场旁边的树木高大茂盛。柏树像卫兵一直的站,在保护我们的学校。桂花树的桂花到了秋天,绚丽绽放,芳香怡人。松树夏天为我们遮太阳,冬天为我们挡寒风。

  我的学校历史有100多年,现在的老师是以前在学校读书的学生,我的妈妈、外婆却是在这里读书。现在的老师一共有100多个人,现在的学生有两千多个呢!

  我的学校不仅是读书的地方,也是游戏的天堂。

  我喜欢我的学校!


描写校园小学作文(10)份(扩展5)

——描写校园景物作文实用10份

  描写校园景物作文 1

  我的校园,在化五路北边,火车道南边,这里非常美丽。

  春天来啦,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,这可真是百花齐放呐!在这之后小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,池塘绿的像一块儿涂满青苔而*整的岩石。

  夏天来啦!园地里,绿树成荫,绿草如茵,花团锦簇。忍不住让人继续背完夏天的花名歌谣:四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘。池塘的果然挤满了大大的荷叶,中间还绽放着硕大的荷花。有的小草都高过马头了呢?

  炎热的夏天走了,秋天来啦。忍不住,说道:七月凤仙绽奇葩,八月桂花满枝黄,九月菊花初开放。秋天不仅仅只是这些,还有抖抖身子的大树,抖一抖,抖一抖,立马无数叶子飞下来,大树害羞的露出自己的身体。

  冬天来了,我瑟瑟发抖道:十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。过了一会儿,雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞,重重叠叠的树枝,落下细碎地日影。雪水融化了,从屋顶上飞泻下来,像千万个闪烁的珍珠。

  这就是我的校园,一座有无限生机的校园。我很喜欢它!

  描写校园景物作文 2

  我的校园是个美丽的地方,那里空气清新,鸟语花香,还有许多可爱的小动物。

  从校门进去,走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场,走进去一看,里面有许多茂密的植物。有时,小蜜蜂们会来到这里采蜜,它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉,它就像一位士兵一样笔直地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场,是因为在铅笔广场的中心有一只超级大的铅笔雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利剑。那里还有一棵美丽的桃花树,宛如一位美丽的桃花仙子向我们缓缓走来,别提铅笔广场有多美了。

  再往里进去就可以看见校园里的操场了,在操场上有许多同学在那里活动,有的正在跳绳,有的正在绕操场跑步,还有的在那里捉迷藏,同学们的课间活动真是丰富多彩啊!

  再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦!在那里最有名的当然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它们全部的生命力展示给我们看,好似一位美丽的紫藤花姑娘向我们走来,还在地上洒满了花瓣,别提有多美啦!

  我们的校园真是太美啦!我爱我的校园。

  描写校园景物作文 3

  我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

  描写校园景物作文 4

  我们的校园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。到处都是小朋友的笑声。

  校门口有一个穿梭门,在阳光的照耀下闪闪发光。走进去,映入眼帘的是一个代表城北小学的标志性雕塑---未来之星。中间那个金球代表城北小学的小朋友,是未来的太阳,是祖国的希望。从左看,是玉兰花和茶花,许多蜜蜂在花上采蜜,和同伴翩翩起舞。玉兰花有的还是花骨朵,像一个害羞的姑娘;有的含苞欲放,露出了开心的小脸蛋;还有的完全展开了花瓣,好象在展示自己的美丽。雕像的右边是两块展示牌,上面有着同学们认真读书的图片。看着这些小朋友,我也会想起自己二、三年级的故事。

  两块展示牌中间有一条道路,是用蓝色和黄色的砖块砌成的,两旁都是碧绿的灌木。往右看是一个游乐场所,里面有几个五颜六色的蘑菇,夏天,它们像一个个巨伞为您遮挡炎热。往前走,你可以看到一个操场,里面有六个篮球架,一个升旗台和一组长200米的红色跑道。每当星期一,我们全校学生站在操场上,一边看着***徐徐升起,一边唱着**。

  校园这样的美景数不胜数,我们非常热爱我们的校园。

  描写校园景物作文 5

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

  描写校园景物作文 6

  假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

  一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

  接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

  到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

  教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

  接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

  这就是学*的地方,一个美丽的校园。

  描写校园景物作文 7

  学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

  我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

  在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

  树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

  仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

  它的树高,高过教学楼,高过学校附*的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

  在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

  在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走*这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

  在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

  在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

  校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

  描写校园景物作文 8

  我们的校园是一个绿树成荫,花朵飘香的花园。也是同学们学*的美好天地。

  我喜欢校园冬北头的读书林。读书林呈长方形,被两条交叉的小路分成四个三角形。从高处俯视,读书林的花像彩色的繁星,色彩斑斓、颜色各异十分美丽。从楼上下来,看到的是另一幅图画。北面开的是金黄色的雏菊,这一从、那一簇,很多。闻一闻散发出淡淡的香气。南边是嫩绿的兰草好像是刚刚开的一样。兰草的花是浅蓝色大概只有一颗绿豆那么大。

  东边是凤仙花,凤仙花的花尾边像凤凰的微巴一样,为此得名。凤仙花有红的、白的、还有黄的――不过我最喜欢大红色的凤仙花。鸢尾兰在西边它要败了,不过它在生命的最后一刻,像渔网里的鱼一样挣扎着。它要显示生命最后一刻的美。

  在花坛的最北边种满了女贞树,它们像挺拔的卫士一样守卫着我们的校园。在女贞树的对面是合欢树,合欢树的叶子是椭圆形的。它开的花像小绒球,真有趣!

  我们的校园真美呀!

  描写校园景物作文 9

  一进校门,美丽的知音故里“原始森林”出现在我的面前。一片片绿油油的草地让我感受到大自然的气息,使人心旷神怡,让我亲*大自然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色,真像是一片绿的天地,我陶醉在这一片绿的天地之中。

  再一看,是我们的门房,一块块红的似火,砖块一点一滴的造成了我们门房的一个“火墙”,一片红红火火的,是我们燃起学*之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起学*之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学*,研究,探索知识。

  再来看一看我们学校的花盆,里面的花红得像火,白的像雪,粉的像霞。让人们不得不赞叹那些争奇斗艳的鲜花。

  再来看一看我们学校的雕塑,一个腾飞的标志在火红的石墙上。如果下面是一团团的全知胜火,上面的腾飞就是一块块的求知胜石。下面如果是求知的基础,上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会放弃的小雏。

  再看一看我们学校的操场,是一个大大的雪白地面的操场,估计有1000*方米左右的大小,下课时这里是人山人海的地方,上课时这里可是一片宁静。

  这就是我的校园。

  描写校园景物作文 10

  学校是大家快乐成长的地方,那就让你们来,看看让我们快乐的地方。

  我是学前班就在这所小学上学的。我们*年来用两百万建了一所新教学楼。新教学楼和老教学楼连在一起,就像一个大大的迷宫,如果我要捉到一个同学,我从这边上楼,她从另一边下楼真是难啊!

  春天,楼道里的迎春花,纷纷飘散下来。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞来,那真是仙女下凡。

  夏天,天上下着大雨,这时我们就会很兴奋。因为大象滑滑梯那里都淹水了,我们又可以到水帘洞里打水仗,又可以喝着露珠水哟!

  秋天,桂花开了,学校飘香。整个校园的女孩子都跑到桂树下去闻桂花香。

  冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花铺盖在蘑菇上,树枝掩盖着它们。这时,我们就尽玩着我们最想扮演的白雪公主的故事!

  这是我的学校,一个让我们充满欢声笑语的地方!


描写校园小学作文(10)份(扩展6)

——小学作文:描写校园(精选十篇)

  小学作文:描写校园 1

  我浏览过波涛汹涌的黄河,看见过波澜壮阔的大海,也欣赏过硕果累累的果园,但是,我还是最喜欢我那美丽的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春天的校园里,小草悄悄地探出了它的小脑袋,要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽,草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放,有红的、黄的、紫的、还有粉的,真像是个美丽的大花坛。

  夏天,高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射,我们常常在大杨树下做游戏,因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞,使我们得到了一些凉爽。

  秋天,校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石,吸引着人们的注意,柿子在枝头像一个个红灯笼,非常好看!又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。

  冬天,雪花在空中飞舞,校园也披上了银装。下课了,同学们兴奋地冲出教室,奔向后操场,有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹,玩得热火朝天。上课铃响了,同学们恋恋不舍的离开了操场。

  我们校园里的景色真诱人啊!充满了生机活力,是一座美丽的大花园。

  小学作文:描写校园 2

  我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方,还是一块肥沃的土地,让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长,我们学校四周绿树成荫,闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽,一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着,好像在说,小朋友们,早上好。

  到校门口,韩愈小学这四个字闪闪发亮,前面是一个长方形花坛。走进大门,我们就看见了升旗台,还有被擦得闪闪发亮三根旗杆,像士兵一样耸立着,守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上,迎着早霞,鲜红的红领巾在胸前飘扬,我们举起右拳,庄严地宣誓:我们要好好学*,承载未来,实现我们的梦想,实现我们祖国的伟大复兴。

  我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地,有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地,还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片,有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

  我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

  小学作文:描写校园 3

  我们的校园,有宽阔的操场,整洁的教室,它们都很棒,可是,我还是更喜欢我们教学楼前面那片“花园式小池塘”一些。每次经过,我都禁不住驻足观赏一番。

  走到小池塘边,首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花相互拥托,宛如仙境。

  接着看到的是一个大而精致的小池塘和一座不高而美观的石头山。小池塘的水清澈见底,让人真想跳下去游个泳。池里养着小鱼,经常可以看到小鱼在水里嬉戏、打闹。同学们多次想捉到它们,可每次都是“乘兴而来、败兴而归”鱼没捉到,我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包,却被那群机灵狡猾的鱼儿吃得一干二净……惨啊!

  真的,小池塘的景色十分迷人。就说前一段时间吧,池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷叶,厚重浑圆,青翠欲滴。粉荷艳美,白荷洁腻,含苞者娇羞欲语,怒放者潇洒舒展……一阵微风吹过,荷叶上的水珠纷纷荡动,恰似“盘中滚珠”,同时飘来的阵阵幽香,沁人心脾,令人心旷神怡。

  冬天,这也是我们最好的游戏场所。大家在被冻上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦乐乎。

  校园一角小池塘,令人回味无穷!

  小学作文:描写校园 4

  我就读的学校是东莞市桥头镇的“华立学校”,华立学校是个既美丽又整洁的地方,所以我爱我的校园。

  来到校园门口,首先映入眼帘的是金光灿灿的四个大字“华立学校”,这苍劲有力、刚劲雄浑的四个大字,看一眼,就让我感觉到它不可侵犯的威严!。走进校园里,就看见了气魄雄伟的教学楼,它像一个站岗的士兵一样,站立在那里。让人肃然起敬。随着一阵清脆的上课铃声,同学们都端端正正地坐在自己的位置上,开始上课。朗朗洪亮的书声从教学楼里传来,真是令人心旷神怡啊。伴着我们期盼的下课铃声终于来了,我们一个个都如脱缰的野马,向着操场飞驰而去。我们学校的活动范围可广了。我们有个两百米的塑胶环形跑道,中间还有披上绿装的小草。操场上还有一个大型的篮球场,篮球场后面还有五个乒乓球桌。同学们该玩的玩,该疯的疯,该复*功课的复*功课……最有趣的就是第二课堂大课间了,同学们都聚集在操场上,我们先是跑操,之后就是自由活动。有的同学跳绳有的同学打乒乓球、有的打篮球、有的跳健美操……我们的校训是:立志爱国,敬业奉献,团结务实,严谨求精;我们在这里快乐地学*着,生活着,成长着。我爱我的校园,它将成为我生命中的点缀伴我长大**!

  小学作文:描写校园 5

  我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的,是我们校园里的桐树。

  桐树在我们校园西北角的地方,我们学校操场的一边有三、四棵桐树,它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍,站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。

  我还是最喜欢春天里的桐树,春天,细雨如丝。桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天,桐花开了,像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人,发出淡淡的清香,只见几个小朋友结伴来到桐树下,捡起掉落的桐花,去把儿,吸去里面的蜜,光是看一看,就感觉甜丝丝的。

  你说我们的校园一角美不美丽?

  小学作文:描写校园 6

  一到忠州二小,就会看见二小的门上写着忠州二小,还闪闪发光了.一进校门,首先看到的是我们的操场,我们的操场又宽又大,是我们举行活动或者做早操有德.操场的两边都有几棵高达又挺拔的榆树.

  站在操场的中间,往前面看,第一看到的就是那用成千伤亡的鲜血做成的***,后面是一个小花园,花园离有各种各样的话,千姿百态,还散发出芬芳的花香.花园的前面是科学大楼.是校长的地方,也是全校老师开会的地方和我们的电脑室.

  再看左边的是2-3学前班的教室.后面是一年级教室,往右边看,就是新的教学大楼,也是我的教室,我的教室外面有坛花.教室里有一台电视,一块黑板,还有许多的桌子,板凳,后面就是我们学生发表才能的'文艺板.

  我爱我的校园,因为它给我带来快乐和知识.

  小学作文:描写校园 7

  我们的校园是个美丽的地方,不仅人美,树也美花也美,就连小草也美的绿油油的。所以我们这里一年四季洋溢美丽的景色。

  春天我们的校园鲜花盛开,松柏长出了新的细针,柳树抽出新的枝叶,学生们朗朗的读书声给美丽的校园增添了几分美丽。

  夏天虽然炎热,但是柳树和松柏已经长满了绿叶,我们坐在树下喝着冰凉可口的水,感到无比爽快啊!

  到了秋天,整个校园满是丰收的喜悦,你看那葡萄架上的葡萄像一个气得发紫的小娃娃,正一个一个的脱离妈妈的拥抱,你再看樱桃树上,早已经硕果累累,一个个樱桃争奇斗艳,一个比一个大,一个比一个红,使我们口水直流三千尺啊!

  一到冬天,所有动物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高耸着针叶,好像要和冬天决斗一样你看他挺着身子,像一个威武的战士,而松叶就是他的武器,看着你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  还有下雨时,全校都变得野了起来,有的辫起了裤腿,有的走过去,有的跳了过去,还有的直接就跑了过去啊……

  我们的校园很美吧有时间一定要来呀!

  小学作文:描写校园 8

  树叶,伴着寒风,在空中跳着芭蕾一片又一片地飘落下来。落在了校园里。此时,校园正值美丽的秋季。

  树叶,他们很幸运,在即将凋落的秋季里嗅到了桂花的香气。一棵桂树在校园的角落里默默绽放出了花朵。

  迷人的桂花香漂浮在空气中,荡漾在我的心里。幽幽清香,给校园添了几分清雅,让喧闹的课间变的柔和静雅了许多。香气涤荡了尘世的风云,洁净了师生的身心。细小的桂花似乎弱不禁风,在绿叶中更是不显眼。但一朵桂花,两朵桂花,三朵桂花……更多的桂花簇拥在一起,仿佛是绿叶丛中群星在闪烁。别具一格的桂花香像是给校园罩上了一层薄雾,让普通的校园瞬息成为了一个神秘圣地。

  有些树,还在吹奏着交响乐。杨树、松树、合欢树……在这萧瑟的季节里,仍然顽强高歌。一排排的树木,仿佛是校园的尖兵,时刻保卫着校园的安全,抵住风沙,净化空气,树木是大自然的使者。当我高声诵读时,他为我们喝彩;当我在考场上奋笔疾书时,他在窗外静静等候;当我黯然伤神时,他挺直腰身,用鼓励的目光望着我,似乎在坚定地对我说:“坚强起来,我对你的成功充满期待。”

  哦,满地落叶,踩上去如同一曲幽幽的小令,悠扬动听。

  我,走在校园里。此时,校园秋意正浓……

  小学作文:描写校园 9

  我的校园里有一个小天井,那里是小朋友的快乐天堂。

  小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边,小天井的西南边有一个蘑菇亭,从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点,下课的时候同学们喜欢在亭子里玩,有的在看书,有的在休息,有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的东南便有一棵孝顺竹,一阵阵微风吹过,孝顺竹的叶子“沙沙”的响,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有两个用石头做成的仙鹤,它的翅膀展开、嘴巴张着,像是要准备起飞了,又像是在引吭高歌,小池塘旁还有一些假山,有的像驼峰,有的像影子,真有趣!还有几棵芭蕉树,每当下雨天,雨水打在芭蕉树叶上,发出“点点滴滴”的声音,像是在奏响了美妙的乐曲!

  校园的小天井真漂亮啊!

  小学作文:描写校园 10

  我的学校叫做华山路小学,它位于河南郑州市西区一条满是樱花树的道路上,这里一年四季都很美丽。

  春天,迎春花展开了她那娇小玲珑的笑脸,同学们一进校门就能闻见一阵阵迎春花发出的浓烈的香味,这香气让桃树小姐闻见了,以为要开舞会了,立马让漂亮的小桃花长出来,为桃树小姐打扮一下。校园的春天真是一派生机勃勃的景象呀!

  夏天,树木长得葱葱茏茏,看,松柏的叶子更加绿了,校园里树木就像一个个忠实的守护者,在炎热的夏天为我们挡住了火辣辣的阳光’,让我们在树下学*,游戏。

  秋天,红叶桃长出来了,有的只有糖豆那么大。一阵秋风吹来,落叶在空中飞舞。

  冬天,雪花在空中飞舞,纷纷扬扬,所有事物都披上了银装。美丽的雪景令人难以忘怀。瞧!我们堆起了一个大雪人,雪越下越大,雪人高兴得唱起了歌,雪花在为它伴舞。我想它一定是在唱一首欢乐的歌。

  我的学校真美啊,不管是生气勃勃的春天;绿树成荫的夏天;还是落叶飞舞的秋天;银装素裹的冬天,都是那么迷人,那么美丽。


描写校园小学作文(10)份(扩展7)

——校园的环境描写作文实用10份

  校园的环境描写作文 1

  如果有人问我,给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说:“校园的景色。”

  当你一进我们校园的大门时,就能看到升旗台。每当星期一来临时,同学们排着整齐的队伍,在庄严的***下升**。每当**冉冉升起,我就想起革命人士;每当**响起,我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。

  再往左走,是学校最美的一处--花坛。

  再花坛中心,有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时,小小的喷头就好像妈妈一样,给“孩子们”喝水。在东西两边,有珍珠梅和樱桃树,他们俩再两边守护着里面的花草,好像几位勇士。再里边月季花好像一位花仙子,呈现出粉红色。每当风儿吹过,月季花们就好像一个个翩翩起舞,宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气,开出的花比月季话的颜色深,你要不仔细看,就好像一种花的颜色。再南北边,也有一两个勇士。再他们下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看,真是颜色各异:有绿色;有粉红色;有浅红色等等,好看极了!

  对了,花坛前边有两棵柳树,好像个大将军,带领他的部下一样。每当风儿吹过,柳树的枝条宛若一个小女孩的头发,在风中轻轻飘荡,都把树上的鸟吓跑了。到了秋天,柳树的叶子要变黄了,也要落了。我站在柳树下,无意间,一片柳叶飘落在我的眼前,被我接住,望着片柳叶,想着想着,这片柳叶变成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上这艘船,只见它穿过海面,到了一个地方,噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友,他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时,眼前又落下一片,把我带回了现实。我:我的愿望一定回实现的,台湾一定会回到祖国的。

  啊!多美的校园,多么的富有诗情画意啊!

  校园的环境描写作文 2

  我的校园景象一年四季都很美丽。

  春天,万物复苏,小草悄悄探出脑袋,手拉着手,齐心合力编织出一块绿色的地毯。草坪上盛开着的几朵小花,微笑着望着这个世界;柳树姑娘也长出了新辫子,身材高大魁梧的松树哥哥还是披着它那“绿色的衣裳”,可爱的小鸟站在上面吱吱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来啦。”

  夏天,烈日炎炎,同学们在操场上打乒乓球、打篮球、跳绳,每次同学们都是累的大汉淋漓,然后有的躲在柳树姑娘的怀抱里,有的躲在松树哥哥的大伞下面。

  秋天,学校里那棵石榴树已经结果,石榴姐姐露出啦白里透红的大门牙,它们在秋风中轻轻地摇摆,仿佛在说:“我熟啦,我熟啦,快来摘我吧!”“呵呵”,是谁在笑,哦,原来是桂花妹妹呀。它小巧玲珑,由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛,一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上,如天上闪烁的星星,数也数不清,散发出阵阵清香,沁人心脾,使人陶醉。

  冬天,校园一片雪白,柳树姑娘和松树哥哥都戴了一顶雪白的帽子,校园的操场一片欢笑,到处都是白皑皑的雪,操场上也结了冰。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑冰,看他们玩得多开心呀!

  这就是我校园的四季。怎么样?美吧!

  校园的环境描写作文 3

  校园的秋天,不知不觉就来到了我们的身边。那炎炎的夏日也停止了对万物的炙烤,阵阵的凉意弥漫在我们的校园,那以往的烦躁也已经离开了我们的身边,现在的我们变得*静下来。我知道秋天来了,她已然光临我们美丽的校园。

  漫步校园,柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰,千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝,光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向,我们想到来自万米高空的温暖,阳光温暖着校园,也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔,无处不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鸭子、鹅,它们静静地浮在这水面上,也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下,置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机,成群结队地翱翔湖水之间,它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进,陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋来了,她带来了这迷人的桂花香。路旁树下,不知不觉形成了桂花花瓣的小径,踱着步子,轻轻地踩着飘落的花瓣,低看头一步一步前行,忽得!一只小山羊从我们面前跑过,迈着小碎步,连成队的,一只紧接着一只,穿行于校园之间,或许它们也是来享受这浓郁的秋意的,疲惫于夏日大树下成荫的日子,它们此刻也正尽情地舒展身躯,闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊,欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁,后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢!此时此刻的校园,弥漫着的是秋的味道,充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中,温暖而又和谐,恬静而又生气盎然。

  校园的秋天,有这十分明媚的阳光,迷人的花香,还有热爱自然,热爱校园的我们。我爱校园的秋天,也爱我的校园。

  校园的环境描写作文 4

  我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。

  进了校园的大门,第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里,上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息,使你顿时精神抖擞。楼层中的墙壁上,还有几幅小朋友画的画呢!有的画着人物,有的画着建筑,还有的画着花草……从教学楼的右侧下来,就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干,它得要两三个人才能抱住呢。树干伸展出的枝丫线条柔美,十分自然。枝丫又伸展出树叶,树叶上还有鸟巢,它们发出清脆悦耳的声音。有的在嬉戏玩耍,有的在抬头望月,还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧!

  出了大厅再向前走,就到了同学们玩耍的地方——操场。看!那些男孩正在玩激情的足球。两个足球门伫立在操场两头,设施十分完善。

  操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。左侧还有一个鱼池。池边有座假山。池塘中有几片大荷叶,别看这池塘冷清清的。荷叶底下藏着“宝”呢!扔颗小石子儿进去,小鱼们就出来喽!进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴,像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,还有的在不停的摇头,备战马上就要开始的足球赛。

  我们的校园不乏好景,希望你有机会去参观参观。

  校园的环境描写作文 5

  我们的校园一年四季都是绿树红花,到处都干净整洁。人们都说:“子路小学的校园真美呀!”

  我们的校门高大雄伟,上面写着7个金黄色的大字:“濮阳市子路小学”。走进校门,迎面就可以看见一副美丽的图画,图画占满了办公楼的一面墙,上面写着“猜猜我有多爱你”。两边是两排葱绿的垂柳,垂柳的旁边就是我们学校的文化墙。左侧的墙面上一幅幅美丽的绘本图案“猜猜我有多爱你”,右侧的墙面上也是一幅幅美丽的绘本图案,主要是一些名人诗句。

  再往前走,你就会看见在办公楼的左侧就是宽阔的操场,地面干净漂亮,每天中午我们就在这里做体操,上体育课时,可以打篮球、跳绳、做游戏。操场的左边长着一排高大的杨树,操场的最北端是高大的**台,**台四周红花绿叶,**台的正中央银白色的旗杆上飘扬着一面鲜艳的***。

  过了办公楼就是两栋宽敞明亮的教学楼,也就是我们学*的地方。办公楼的右侧又是一片开阔的场地每个角落都有美丽的鲜花和浓绿的小树。校园的最右侧就是新建的多功能教学楼,这里有录课教室、大会议室、美术教室、乒乓球训练室、阅览室、舞蹈室、音乐室、电脑室、体检室、等应有尽有。这就是我们的校园。

  我们的校园真美丽!我爱我们的校园!

  校园的环境描写作文 6

  初入校门,我迷惑——为什么叫蓝天小学?我,已经六年级的我,终于明白了——因为美!在这样美的校园里,我们幸福、快乐的学*、成长,怎能不变为似利剑冲击长空的雄鹰,翱翔“蓝天”呢?

  刚步入蓝天小学的校门,清新的空气扑鼻而来,同时,一片五颜六色、正开得茂盛的小花,在花坛里一展风采;周围一圈的冬青树,就像保卫这彩海的士兵,傲然挺立。那五颜六色的花,风一打哈欠,小花就泛起波纹,就像流动的色彩。花坛中央,屹立着一座浑身雪白的塑像,圣洁端庄,动作迷人,被花团簇拥着,好似天女下凡。

  怀着满心的舒畅,往前走,不一会儿就被高大雄伟的建筑物吸引了眼球;直插云天,似雪般的白洁,这就是我们学校的主楼,宏伟非凡。穿过这幢大楼,你便被两边的绿化带包围,绿化带中,绿茵茵的青草,随风舞动;几棵桃树好似窈窕淑女,婀娜的舞姿令人着迷;一棵柳树摆着手臂,抚摸着秀发,借清风整理发梢,挂满绿宝石的发丝,迸发出青春的激情。

  径直往前走,三个橘色的教学楼,整齐的排列着,就像训练有素的士兵,坚决保卫我们美丽的校园。教学楼之间有两个小绿化带,里面绿草铺成了地毯,中间稳坐着各种远*闻名的科学家的塑像,中间有居里夫人、爱因斯坦、李四光,还有牛顿等著名人士的塑像,一个个塑像立于丛中,异常壮观。

  一转身,才发现正身处一个宽大的操场上,有许多同学在欢声笑语地、津津乐道地谈着校园的美丽风采,***的光彩照在他们身上,好美好美……

  校园的环境描写作文 7

  以这个独特的颜色蓝色伴随着的,就是我们喜欢的长江校园。

  早晨,同学们迈着轻快的步伐走进了散发着书香的校园。每个班级中都传出了朗朗的读书声,好似一首赞美之歌。同学们的脸上绽出灿烂的笑容,就像朵朵绽放的花朵。

  校园中,有一处吸引许多同学的地方。那就是时空隧道,那是长江一道美丽的风景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周犹如用黑色渲染一般,繁星不停的眨着眼睛,五彩缤纷。这时,忽然一颗流星划破天空,形成了一条美丽的弧线。这时我们常常会迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?还是沉浸在幻想世界中?

  清源书屋。这儿是书的天地,知识的海洋。这里的书数不胜数,各种各样的书都有。书屋内非常安静,长江学子都安静、有序的借阅。在这里,同学们像一群饥饿又贪婪的鱼群,寻觅着鲜美可口的食物。而它们似乎永远都吃不饱,在不停地寻找。正是这样,才使同学们在课外学*到了更多的知识。

  还有一间让同学们脑洞大开的教室。那是全校师生都喜爱的兀空间站。在兀空间站中有许多关于数学的书箱和游戏。让许多来学校参观的老师们都赞叹不已。其中一个游戏我特别喜欢:四巧板。四巧板是由一块直角梯形;一块长方形;两块三角形组成。别看它小,它可以拼出很多种形状呢

  我爱我美丽的校园。她给我们带来了知识与幸福。

  校园的环境描写作文 8

  美丽校园。春天,大地一片生机,万物复苏,金色的阳光给大地披上了一层金纱。树上,小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“春来了,春来了。”林荫道旁的海棠花开得正盛,从远处看,那花密密麻麻点缀着枝条,看上去一团一团的火焰在树上开放;*看在花的旁边有少许的绿叶衬托着它,那花瓣极为精致,在同一片花瓣上由红色渐渐变为白色,美极了!

  美丽校园。夏天,暑气慢慢来到我们身边。花朵慢慢地凋谢了,小树开始发芽了。嫩绿的叶子上不时有几只小动物爬过。早晨的太阳是温和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一阵无色的烟雾飞向天空;各种植物吸收了一夜的养分。我突然想起了两句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这诗其实在告诉我们应该好好学*,成为苦寒中绽放的梅花。在阳光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小动物要在这个黄金时间把食物找到。

  美丽校园。秋天,丰收的季节到了。一阵秋风吹过,它帮学校换了一套新的衣服。树叶开始落了,银杏树由翠绿变到了金黄,偶尔有风吹过,树叶便随风翩翩起舞,如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。枫叶被吹了脸庞,好像一个个害羞的姑娘。

  美丽校园。冬天,天地变得寒冷无比。风刀霜剑无情地刺痛着人们的皮肤,梅花开放了,一阵阵清香散发出来,将白色的校园点缀出了一丝生机。

  校园的环境描写作文 9

  我们的校园是个漂亮的大校园。

  走进校园的大门,往前走几步就来到最明显的花坛。青绿色的草坪,米黄色的巨石,一看就知道特别重。这块巨石大概有一顿多重,就像20个成年人一样重。这块巨石上写着抱璞,象征着人的品质好。再往后看,只见绿草如茵,绿树成荫,六棵茁壮的小树长在似绿毯的草坪上,引人注目。

  在往前走,就来到了一个池塘上的屋子里,一个渺小的房子模型耸立在叠起的石头上,远望去,一块块巨大的石头和这知了大小的模型完全不成正比,根本毫无违和感。再往下看,水面非常*静,下面似乎没有一条鱼,只要把小石子丢下去,就会漾起一圈圈波浪。

  接着向右走,就能看见我们的操场了,当走进操场的时候旁边就有几棵高大的橘子树,上面长着黄里透绿的橘子,看上去很可口,往前走几步,就可以看见一片竹林,干的竹子上面非常粗糙,是深黄色的,再往前走,直到靠墙就可以看见几根爬山虎。有红色的,有绿色的,牢牢的爬在墙上。

  最后再回来就看见了六层的教学楼。这个大楼的颜色是红色和白色的,每一层都有不同年级的教室,而负一楼和最高楼很特别。负一楼是许多科目的教室,有时候上兴趣课的教室是这些教室,而最高楼是老师们去开会的地方,也是校长,副校长等高级老师的工作室。

  我真喜欢我这个漂亮的校园。

  校园的环境描写作文 10

  我的学校是一所乡镇小学,这几年来我们的学校变化可大了,忍不住想要夸夸我美丽的学校。

  首先,第一个变化就是我们的操场,以前全是沙土,水泥的操场,跑完之后满身是土,一不小心摔倒,手脚会磨出血,如今现在的跑道全都是用塑胶铺的。又软又干净,跑起步来舒服极了,万一不小心摔了,也没什么事。操场中间还有一个大大的足球场,*整的绿草地,同学们在足球场上踢足球。还有同学在草地上跑啊、跳呀,玩游戏,开心极了。

  最大的变化就是我们学校每个班级都有班班通,老师用电脑上课。以前只能用粉笔在黑板上写字,而现在,随着科技和网络的发达,我们用上投影机,只要老师在电脑上轻轻那么一点,所有的内容将出现在屏幕上了。生动的课件,上起课来我们听得更明白了,伴着优美的音乐,可以学到很多很多知识。

  学校的食堂也变了,以前食堂是*房,如今是楼房,走进食堂就像走进教室一样,里面餐桌餐椅,摆放的整整齐齐,干干净净,我们都不舍得弄脏每个角落。

  我最喜欢的是学校的图书馆了,图书馆可大了,里面藏了好多好多的书,还有一个大大的阅览室,同学们可喜欢看书了,我常常被书吸引,不舍得走出图书馆。

  我爱你,美丽的学校,感谢您为我们不断的改变自已的模样,我们不能枉费了您的一片苦心,在这样好的环境下,我们应该更加努力的学*,长大为祖国多做贡献,使我们的祖国更加繁荣昌盛!


描写校园小学作文(10)份(扩展8)

——小学的描写校园作文800字范文5份

  小学的描写校园作文800字 1

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

  我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

  记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠*杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

  她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

  啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

  我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

  我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

  上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

  教室里静极了。

  突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

  顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

  爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以*静。

  此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

  小学的描写校园作文800字 2

  我们的'校园坐落在绿树环绕的狼山脚下,与奔腾不息的扬子江为伴,因风景秀丽的五山得名,是由*代实业家张謇先生创建,已有百年的历史了。学校占地面积11931*方米,现有24个教学班,一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花,更是使我校享誉社会各界。

  一走进我们的校园,首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉,这也正是我校最好的百年见证。瞧,前方就是我们的花圃,花圃中的小花开得正旺,这个小花圃一年四季都变换着。春天,一棵棵迎春花竞相开放,一串红一团团,簇拥在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹着集合的号角,吸引来了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主场,各自展现着自我。冬天,那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,这尊雕像屹立在校园的中央,这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成,两名小学生一手托着火箭,一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚劲有力的大字,寓意我们是祖国的未来和希望。

  花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学*条件。教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

  浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学*效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的学*生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

  百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学*,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

  这就是我那美丽的校园,我们在这里学*、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

  小学的描写校园作文800字 3

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

  我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

  记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠*杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

  她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的'苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

  啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

  我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

  我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

  上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

  教室里静极了。

  突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

  顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

  爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以*静。

  此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

  小学的描写校园作文800字 4

  她,是我们学*知识的海洋;她,是我们欢快游戏的乐园;她,是我们闻遍书香的花园;她,也是我们团结友谊的方舟。她就是美丽的朝凤路小学!

  一走进校园大门,就能看到南教学楼上的大屏幕,滚动着阳光体育,快乐童年!的字样。这是我们学校阳光体育活动的口号,我们每天下午一个小时的体育活动,校园成了欢乐的海洋。在大门的右侧里边有一处小喷泉,喷泉的石头墙上印着做负责人的老师,做优秀朝凤人。这是学校老师真实的写照。另外,喷泉下面还有几十条锦鲤在水池里游来游去,有许多种颜色呢!有红的、黄的、黑的,还有几条花的。在水池旁边还有一个半圆形的花坛,里面有两个儿童卡通造型,站立在花坛里,望着远方,在那儿笑呢!真是可爱。

  走进教学楼大厅,就能看见一架钢琴,我们每天听着琴声上学放学,钢琴后面的墙上雕刻着立己达人 向善向美几个大字,这是我们学校的校风,很是高大上吧!大厅右侧是一面优秀教师墙,上面有三十几位我校优秀老师的照片,还有老师的简介,排在最上面第一个就是我们的语文老师翟老师,我为有这样优秀的老师感到骄傲和自豪。左侧墙上主题是同一个梦想,同一个世界,是一面**墙,上面印着二百多个国家的**,这让我们了解了世界,学校领导的用心真好啊。

  顺着大厅往前走,右边是东天井院,那有绿色的草坪,草坪上是低年级的玩具;左边是西天井院,地面上有一个石头做的大圆盘,上面刻有十二生肖、二十四节气、月份,中间还有一个大大的朝字。

  过了天井院,便看见了南北小花园,那里有一个书造型的瀑布,还有一个小水池,里面有莲花、石子和荷叶。在水池旁边还有四个高低不同的小木桩,专门让我们踩着玩的。在另一侧,有许多的游乐设施及绿色植物,就连角落也是一处风景呢。抬头一看,北面墙上印着几个大字:从这里走向世界,而且上面还有十几张我们校学生参加模拟联合国活动的照片,名声很大吧。

  过了南北花园往右看,是一片竹林,秋天到了,竹叶都变黄了,再加上寒风乍起,哗啦啦的声音清脆而又美丽,它让我流连忘返。

  过了小花园,就看到了广阔的操场,在操场中央,有一个用草铺成的小足球场和四个篮球场,还有一圈赤红的跑道。在操场北侧,有我们学校的行政楼,上面是蓝色的玻璃,反射着阳光,映着蓝天。真好看!

  过了操场就来到了新教学楼的大厅,抬头看去,上面是六只七彩的凤凰!大厅东墙边在旁边有一棵高大的梧桐树,寓意是:栽下梧桐树,迎来金凤凰!原来我们都是金凤凰啊!

  啊!我们的校园真美啊!我爱我的校园!

  小学的描写校园作文800字 5

  作为学生,要说我最喜欢的地方,就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静,午后的喧闹;我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声;我喜欢她的一年四季,我喜欢她的角角落落,我喜欢她一切的一切。

  你看,春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒,无论江河山峦,还是花草虫鱼,都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子,让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树,也穿上了翠绿的衬衫,给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了,操场上随处可见同学们的身影,好似一缕春风,在校园春天的怀抱中飘荡,飘荡……

  夏天,大地像一个蒸笼,气温直线上升。可是,校园依旧充满朗朗的读书声,我们学*的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁,把各科知识传授给我们,带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的,学*也同样充满了无穷的乐趣!一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发,知识的获取使我不断成长,不断坚强。

  夏天悄悄地跑开了,秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木,小草,给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘,池水荡漾着波纹,就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿,没有西湖的风采,但这片池塘却让我回味无穷!校园里的孩子们抓住了这个好时节,开展了跳绳活动,大家在操场上跳跃,欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中,无数只小脚不停地交替着,孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容,喊着“加油”,感受收获与成功的喜悦。

  当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时,冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心,凝住我们的欢笑。课间,同学们打雪仗,堆雪人,雪球从东边飞到西边,从西边飞到东边,来来往往,不亦乐乎。一个男生没有防备,一下子被击中摔在地上,他摸了摸摔疼的屁股,反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧,在堆好的雪人周围载歌载舞,婀娜多姿……

  瞧,这就是我们欢乐的校园,多彩的校园。然而,最最动人的却在教室里,那里有一株株小苗:正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小树苗,校园才生机勃勃,处处弥漫着芬香!

相关词条