我的课外生活丰富多彩，尤其是学*古筝，让我的生活充满了幸福。
我是在幼儿园的中班接触到古筝的。记得有一次，去听演唱会，看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的连衣裙，头上戴着花环，演奏着优美的音乐，就像一个仙女。我被她迷住了，从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美，但是很难练*。每次只要一个音没弹好就要反复练*几次，有时候会很无聊很烦。这个时候我会想：“哦，太难玩了，别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法，对我说：“坚持，就会有收获。”听完之后，我变得自信起来，更加努力的练*古筝。
最*，我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前，深吸一口气，默默说：“加油，我能行！”然后我开始放音乐《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走进了音乐里，和音乐里的小姑娘们一起唱歌，玩游戏。弹完后，全场响起一阵掌声，我张开嘴笑了。
古筝不仅让我学*了中国传统文化，也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。
记得我5岁的时候，到丹景山玩，看到一位阿姨正在弹古筝。我也十分想像她那个样子，就给妈妈说：我要学！，妈妈说：这东西可不是几天就练成的，可能连续三、四年，而且每天练，才能成功得。我想：不就是每天练下吗？谁做得到！于是大声说：我就要学。妈妈只好同意了。
回到家，我就要妈妈给我找兴趣班。总算找到了，我来到兴趣班，老师先教我识谱子，并告诉我要每天练，前两天，我还不会认，就很起劲，可是后三天，我有点烦了，自言自语地说：可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀！可又一想：才第二天以后的路还长着呢！于是我又练起来。过了几星期我家有个喜事―我买古筝啦！从此我更加认真地弹古筝。总算可以考五级了，我十分兴奋，发挥了自己最好成绩，可是也没考上。我松懈了，可在爸爸妈妈的鼓励下，我又练了起来。又过了一年，我考六级，竟然考上了，并且两首曲子都考100分，我拿着奖状和礼品欢喜地跳起来。现在我进入了八级，可能明年我就能考十级了。
只要功夫深，铁棒磨成针。我学古筝就是这样的，只要每天认真练，每天进步一点点，再难的事情都能成功。
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从我6岁的那一年说起。我6岁时，我和妈妈去一个琴行里去买一双舞蹈鞋，可是我却看得到了古筝，古筝引起了我强力的好奇心，我慢慢的走了过去，我弹了一下，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了，买完舞蹈鞋我们要回家了，可是我一直趴在那里不走，那是我真的非常的希望有朝一日也能学会弹古筝，在大家的面前弹一首曲子呀！
我妈妈非常的爱我，看着我这么的爱弹古筝，于是就在我上学的时候，偷偷的给给我买了一架。我回来时看到了古筝别提有多么的开心了！晚上，我在家里刻苦练*，有时连续练*二个小时，手臂都酸的抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过很多个严寒酷暑，我已经学会了很多首曲子。其中我最喜欢《战台风》这首曲子，它是王其昌的力作，它气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画：码头上，工人们正在忙碌的搬运货物。突然刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了！码头工人迅速地与狂风展开了搏斗，奋力保护国家财产。
台风过后货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲！我喜欢的曲子还有很多比如《山丹丹花开红艳艳》《哇哈哈》《浏阳河》等。古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。我为会弹古筝感到自豪，我爱弹古筝！
我是一个急性子，遇到一点不开心的事儿情绪就会爆炸。
这不，我正垂头丧气地哀叹着，街上的人在踯躅着，空气里弥漫着嘲讽的气息，刚刚听过的那些讽刺的语言，如同一只大手重重的打在我身上，窗外的树木在雨里静默着。
雨水打在地上，仿佛想把大地刺得千疮百孔，我呆坐着，想想我和那位老人对峙的虐心画面，就已经不堪其忧了。就因为那位老人在公交车上态度恶劣的要求年轻人给他让座，我看不下去，仗义执言，结果遭到全车人不明就里的嘲讽。下得车来，我一片迷茫。
等我走到古筝教室的时候，正好一位女子坐在窗前弹琴，她摇曳的身姿、飘动的衣襟，让我不禁想起了“亲亲子衿，悠悠我心”的千古绝句，我也开始应和着，与那位少女一起弹奏起《高山流水》。
指尖在琴弦之间跳跃，琴弦拨动的声音，仿佛是一片排山倒海的掌声，让我沉浸在甘甜之中。空气里氤氲着雨后的清新，混着泥土的芬芳，心里的清甜顿时漾了出来，浸在每个角落
悠扬流畅的曲调柔抚着我的心田，渐渐的，我心里的乌云变得无影无踪。
人在世间，怎能无忧？好在我与古筝相伴，才能冲洗心灵的伤口，在我忧虑时能够给我宁静美好的内心。
大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧，其实古筝是我国很古老的一种乐器，早在公元前3世纪到5世纪，在当时的秦国（今陕西）一带广泛流传了。
说是不熟悉，其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作，我羡慕极了！所以我决定，我要学古筝！
真高兴！爸爸为我报了暑期古筝培训班！我既高兴又担心，高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了，担心的是我从没有接触过乐器，害怕会被别人取笑。
怀着开心又忐忑的心情，我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好：“你好，你就是于好小朋友吧，来来来，请坐。”听了老师温柔的话语，我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后，老师问我：“你学过乐器吗？”我羞愧的摇摇头，感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而，老师的反应却出乎我的意料，老师温柔的说；“哦，没关系，还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来，老师教你。”说着，让我坐在一架古筝前，老师还手把手的教我，告诉我一些关于古筝的知识。看到老师这么亲切温柔，我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了，老师还给我端来一杯水，让我倍受感动。
经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练*，我的乐感大大增强，古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心！谢谢你，我的古筝老师：许娜老师！
古筝，我爱你！
在里８月５日这一天，古筝考级，我准备多时，终于上场了。
考级前几天，那个焦头烂额的我，那个捧着考级乐谱努力背谱的我，戴上指甲，一遍又一遍地加紧练*，生怕考级时出一点点差错，一天又一天，终于到了这一天。
一大早，我坐着的车前往考级处，不小心遇到了堵车，我的心一下子提到了嗓子眼，会不会迟到呢？幸运的是才一会儿就疏通了。我们到达后就手忙脚乱，一会找，一会找报名表，一切办妥后才找位置坐下来。买了一袋早餐，我边吃边环顾四周，有许多在练*呢：有的抱着谱子一遍又一遍地背诵；有的同学拿着葫芦丝，二胡在演奏；有的同学和我一样在补充能量……“姜恬！”终于到我了，我的心又悬了起来，坐在等候区，那椅子冰凉冰凉的。我是最后一个，学前面的同学，先和打招呼，然后坐下弹，整颗心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一刹那把乐谱全忘了，弹着弹着就错了，这就是“离谱”吧。老师打断了我，说“别紧张，一次测试而已，弹你的第二首曲子吧！”老师就像是“一语点醒梦中人”，我十分流利地弹完了，笑着跑走了。
这天，我不仅参加了古筝考级，还接受了一次人生考验！努力终有回报，遇到事情时应该镇定，紧张过度反而结果不理想。
可能大家对古筝并不陌生，在我的音乐道路上，我就是与它为伴。
现在，虽然还没有学得太好，但这也是每一个古筝爱好者都要经历的最低级――第一级。可能大家还会说：“才第一级，哪来的什么音乐道路？”但我会反驳，因为我相信，我会从第一级一直走下去。
刚开始，我是因为看到电视里有人弹古筝，琴声优美，非常好听，所以喜欢上了古筝。缠着妈妈带我去学古筝，到了那儿，优美的琴声把我迷住了。这家店的老板立即联系了老师，这位老师就成了我的古筝老师。
学古筝光喜欢还不行，还必须有坚持下去的决心和恒心。学了第一节课，我很有兴趣，第二节、第三节……渐渐地，越来越难学了，练*任务重，又是枯燥的练*。我对古筝渐渐地没有了兴趣。我对妈妈嚷着说：“我不学了！”可是妈妈坚决不干。拗不过妈妈，我只有坚持下去，繁重的学*任务、枯燥的音符和僵硬的手型让我讨厌，有时候老师有事，不上古筝课我会偷偷地笑。妈妈每天监督我去练琴，还经常陪我去，经过每天坚持练*，我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基础后，老师教我学*了一些曲子，使得学*不再是那么枯燥无味了，我又开始喜欢学古筝了。还让我明白了：做一件事就要持之以恒，不可知难而退。
现在，我很喜欢学古筝了，它在我心里深深扎根。我学会了很多曲子，我要感谢妈妈和那位教我学古筝的老师。
古筝是我喜欢的乐器，它的音乐清脆柔和，每当听到古筝的曲子，我都会听得入迷。
我四年级开始学弹古筝，刚开始学时我觉得古筝很简单，直到五年级，每一次我去琴行弹琴，都弹得很通畅，不会弹一下，又停下来想一下，因起老师常常夸奖我，我很骄傲，认为自己学得很好，很了不起。
有一次，我照常去弹琴，这时老师对我说：“沛莹，你弹琴虽然不会断断续续，但却缺少一些感情，弹的时候一些地方要快，一些地方要慢，一些要轻巧，一些要响亮。总不能节奏一样，刃度一样。” 说完，老师弹了一首《渔舟晚唱》给我听，我好像坐着船在大海上面，我看见渔夫们一起怀着好的心情出海打鱼，渔夫离鱼多的地方越来越*了，他们洒下鱼网等待着收获，每一次收网都有许多鱼，这样反复几次洒网、收网，收获了许多鱼，最后渔夫们满载而归，他们是那样高兴。老师弹得真好，我陶醉在美妙的琴声中，音乐结束了，我猛地一下苏醒过来。
从那次以后，我才发现原来自己有那么多弹得不够好，后来我着重练*好节奏和力度，我越来越好，现在老师赞扬我比以前进步了许多，弹得有感情很生动。
从中让我明白了，学艺术要用心去学，用心感受。
从小到现在，我学会了很多东西，如画画、古筝、打乒乓球等等，其中令我最难忘的就是学古筝了。
读幼儿园的时候，有一天，我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥，在等哥哥下课的期间，一阵优雅的声音传到我耳边，我便追着声音跑去，原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐，我一下子便喜欢上了古筝，于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿，终于肯帮我报名了，我心里高兴极了。
星期六，我就去上古筝课了，心里很紧张。刚进教室，古筝老师就给了我一本书，翻开一看，里面全部是数字。我心里很好奇，“怎么全部都是数字呀？”于是我就问老师：“老师，为什么里面全部都是数字呀？”老师回答我说：“这些不是数字，是音符。”不久就开始上课了，老师教我弹了第一支曲子――《小羊羔》。老师先弹一遍给我听，然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段，老师说：“还算可以。”听到老师这么说，我心里有一种甜滋滋的味道。回到家里，我继续练*，弹得久一点，就感到手指被压得好疼，感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练*，跑到一旁休息去了。妈妈看到后，就说：“世上无难事，只要攀登，坚持就是胜利。”听了妈妈这句话，我身上顿时有了一股力量。
日子一天天地过去，我也一直坚持每天练琴。现在，我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子，而且还多次到各地表演，受到很多的称赞。
我相信，只要坚持不懈，就能成功。我会加倍努力的！
世界上的乐器有上千种，比如：葫芦丝、口风琴、琵琶、小提琴、吉他……它们各有各那样动听的音乐。有人喜爱行云流水般音色的笛子，有人喜爱誉为“乐器之王”的华美钢琴，然而，唯美动人的古筝却是我的最爱。
记得在二年级的一个星期天，我和妈妈去医院，老远听到从学校传来了悠扬的琴声，我便随着声音来到了门口，发现有5位同学正弹着一种奇特的乐器，我一下子被这它那优美的音色迷住了。这时，我就央求妈妈给我报名。妈妈想让我多才多艺，就给我报了名。
通过我三次的学*，我知道这种乐器叫古筝，是一种古老的民族乐器，在战国时期就已经盛行了，但当时普通老百姓与它无缘，它是宫中贵人享用的乐器。他能流传至今，可见它超凡的独特魅力。看啊！它的样子多奇特，琴体呈一个拱形，上面布满琴码和由粗到细的琴弦，琴头上或雕刻着图案。听那！它的声音多么美妙。
自从学古筝，我跟它的感情日益深厚，可学的过程中也会有难题。在一级时我已经不耐烦了，在家里一直练，不想再学下去。可在那时，一个同学正在考三级，听了她弹，我再一次心动了，心想：越难越好听。这样，我坚持学下去，渐渐地，我顺利考上了四级。现在，古筝对我来说是一种享受。
古筝是我闲暇时的朋友，它给了我无穷的快乐，使我的生活更加充实。我爱古筝！
——小学生学*之星事迹材料范本10份
龚雪斌，二（9）班，男，学*之星。
作为二（9）班的学*委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学*情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学*。我的学*方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自*再加以巩固。
我在刘集镇中心小学六一班上学，在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学*上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。*时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，对学过的功课认真复*，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学*打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生，优秀班干部，我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的.阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水*。
我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动，脏活、累活，总是抢在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手，对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心地帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求***的理念。
作为一名班干部，能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学*上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
我在刘集镇中心小学六一班上学，在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学*上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。*时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，对学过的功课认真复*，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学*打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生，优秀班干部，我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水*。
我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动，脏活、累活，总是抢在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手，对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心地帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求***的理念。
作为一名班干部，能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学*上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
我叫贾xx，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。
我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学*和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。
我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学*中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学*，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学*、善于学*，并在学*中发现乐趣，做一个爱学*、会学*的好少年。自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。
我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学*方法和经验，给予学*上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。
我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学*和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。
我是一个*凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。
吕同泽，男，九岁，实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学*上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学*向上。对待学*，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学*成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学*课本知识外，我还个性喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时刻来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书*惯，促进了我写作水*的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在5月全市“新华杯”小学生*作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利透过了八级考试，今年正在十级学*中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。正因我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学*、爱思考、勤于实践，坚持发奋学好各门功课，并且用心参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践潜质。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我——吕同泽，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
小孙，城头中心小学六（1）班一个阳光灿烂的男孩，开朗自信，活泼热情，积极向上。从小受到严格的教育和良好的熏陶，品学兼优，爱好广泛，多才多艺。
一、热爱集体无私奉献
他把班级当成自己的家。敬爱老师，主动承担班级事务，参与班级管理。老师交代的事情，总是一丝不苟地完成；团结同学，同学有困难，总是第一时间伸出援助之手，是同学心中的“小太阳”。
二、勤于思考严谨认真
他树立了明确的学*目标，学*态度严谨认真，喜爱探究，敢于质疑，富有创新精神。总是知之为知之，不知为不知，实事求是。一颗大大的脑袋里，藏有无数的问号，知其然，还要知其所以然。
三、爱好广泛多才多艺
他兴趣广泛，追求全面发展。喜欢阅读、书法、演讲、下棋、科技制作、打架子鼓等。积极参加各种竞赛活动；积极参加学校组织的公益活动：到敬老院为老人们打扫、表演，参加春节义务写春联；积极参加少先队各种活动。在各种活动中培养了品质，熏陶了情操。
四、勤奋刻苦春华秋实
小孙成绩优异，年年被评为校级“三好学生”。在2020-2021年度“海生草”留守儿童关爱困境留守儿童公益项目培训中表现突出，被评为“海生草之星”。
2022年被评为“赣榆区优秀少先队员”。参加江苏省中小学金钥匙科技竞赛，荣获二等奖。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中荣获二等奖。在2018年连云港市少儿艺术大赛中，荣获书法类二等奖。
苍xx是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的.名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍xx生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍xx就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自*的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。
3、同学的好榜样。学*是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍xx的小学学*生涯。从入学开始，她就树立了明确的学*目标和严谨认真的学*态度，一丝不苟地学*各门功课。课前，做好预*，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复*，及时掌握所学知识，养成了良好的学**惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学*和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。
三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。
苍xx出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”
面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。
李康，二（10）班，男，学*之星。我来自高二（10）班，身为班里的团支部**，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。在*时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。
姓名：李xx；性别：女；出生年月：20xx年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。
自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李xx德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学*，关爱集体，团结同学。她学*努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。
她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的`积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活*惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。
除了良好的生活*惯和积极向上的生活态度。在学*上，李xx也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学*，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复*前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学*用品。不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，
孩子每天晚上都主动的学*，学会后也坚持每天晚上练*，尽最大的努力去做得更好。
“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，李xx在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好*惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。
从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学*舞蹈，随着年纪的增长，学*舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的精神状态去学*。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练*。舞蹈基本功的练*，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练*。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学*中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。
姓名：李xx；性别：女；出生年月：20xx年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。
自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李xx德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学*，关爱集体，团结同学。她学*努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。
她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活*惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。
除了良好的生活*惯和积极向上的生活态度。在学*上，李xx也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学*，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复*前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学*用品。不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，
孩子每天晚上都主动的学*，学会后也坚持每天晚上练*，尽最大的努力去做得更好。
“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，李xx在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好*惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。
从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学*舞蹈，随着年纪的增长，学*舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的精神状态去学*。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练*。舞蹈基本功的练*，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练*。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学*中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。
——小学生的个人学*计划范本10份
书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。新学期已经到来了，我也要制定一个读书计划，在书的海洋里尽情的遨游。
我的读书计划是这样的：一、读好书。这学期我要增加阅读量，读一些名著、好书，如《童年》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天时光》、《夏洛的网》……还要时常翻阅工具书，理解书中的难字、词语。比如成语词典、新华字典、俗语大全等等。
二、阅读时间。每日坚持阅读一个半小时以上，早上大声朗读十五分钟，有空就读。读书姿势要端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、好词好句批注积累。坚持“不动笔墨不读书”，把书中的好词句用笔画下了，牢记心中。
四、写好读书笔记，搞好“阅读列车”。每周都要写一到两篇读书笔记，周六晚上和同学交流读书感悟，提高自己的阅读能力。
五、读书要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要用心读、用心悟，吸取书中丰富的营养。“读书破万卷，下笔如有神”，精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。
书是我们的精神食粮，书把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们，让我们一起行动起来吧！
暑假踏着欢快的脚步来了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面：一是关于学*，二是关于生活。计划具体如下：
第一，学*计划
1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2。预*语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3。预*六年级上册数学相关内容。
4。预*六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5。每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6。写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划
1。培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2。要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3。要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
20xx寒假就要开始了，为了能过一个有意义的寒假，为新学期好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。
如何合理地安排学生假期的学*生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，寒假既是继续学*新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，致学教育希望同学们必须安排好每天的学*，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找*时学*中遗留的`薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学*创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：
理规划时间，制定学*计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学*情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复*和预*时间，
有针对性地制定假期学*计划。
每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学*时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。*惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学*目标，攻克薄弱环节
学*目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
20xx寒假就要开始了，为了能过一个有意义的寒假，为新学期好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。
如何合理地安排学生假期的学*生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，寒假既是继续学*新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，致学教育希望同学们必须安排好每天的学*，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找*时学*中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学*创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：
理规划时间，制定学*计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学*情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复*和预*时间，
有针对性地制定假期学*计划。
每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的`情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学*时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。*惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学*目标，攻克薄弱环节
学*目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更就应努力学*，端正学*态度，明确学*目标，制定一个合理的，严格要求自我的学*计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，用心举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预*和复*。预*时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上个性注意。每周要对本周所学的知识进行总结复*。
四、课余时光多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学*计划，我将严格地按照我的学*计划去实施，我想透过我的努力，必须能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
一、阅读目标
为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展读书活动。本人积极响应，因为开展 “读书”活动，可以激发读书的兴趣，让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门，丰富我的知识，开阔我的的视野，活跃我的思维，陶冶我的的.情操，真正使我体验到：好书伴我快乐成长！
二、阅读内容
以阅读《三国》和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、阅读措施、
1.尽量早起晨练，然后看一会儿书。
2.坚持课前预*，课后复*，不懂的地方做上标记。
3.看课外书时，作读书笔记。
4.读一些与课文相辅的书籍。
5.采他人之长，改进自己的读书方法。
1。完成每一天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁。
2。家庭作业完成后，温*之前学*的功课预*第二天的课文。
3。写一篇小字。能够是拼音，笔划，汉字。
4。做一课数学同步练*。
5。大声地朗读课外书籍，能准确的`拼出不认识的字。
20xx寒假就要开始了，为了能过一个有意义的寒假，为新学期好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。
如何合理地安排学生假期的学*生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，寒假既是继续学*新知识的.调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，致学教育希望同学们必须安排好每天的学*，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找*时学*中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学*创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：
理规划时间，制定学*计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学*情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复*和预*时间，
有针对性地制定假期学*计划。
每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学*时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。*惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学*目标，攻克薄弱环节
学*目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学*计划。我的新学期学*计划是：
一、好好听课，认真思考，用心发言，认真完成每一天的作业，并保证书写整齐。
二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自我的行动做起，做他们的好榜样。
三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的.博客和同学交流，让老师点评。阅读不止，成长不息，快乐无限！
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。
五、用心参加xx市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一齐分享我的乐趣和身边的故事。
六、利用节假日、星期日下午补*好英语，使英语成绩进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学*，争取早日透过葫芦丝八级证书考试。
八、星期六、日利用空闲时光骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。
九、期望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一齐度过完美的四年级，使班级工作更上新台阶，学*更上一层楼！
以上学*计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。
一、时间安排
1、 每天的四个"1小时保障"
每天保障做一小时的或作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到"保障"的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成作业 课前预*，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
和成绩一般，要重点加强学*和的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、 每周玩2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天;
8、 其他：根据具体情况，灵活安排。
——古筝优秀作文范本10份
每个人都会有自己的特长，而我学*的特长是一个民乐——古筝，并且我一直练到现在。
在我一年级的时候，我的好奇心非常强，因为古筝是一个我从未见过的乐器，我便一眼就爱上了这个乐器，便从那时一直坚持下来。
刚开始学古筝的时候非常简单，就学认弦，so la do rai mi。可学着学着，我有点不喜欢它了，我开始觉得弹琴很累，带着胶布手指很疼，我便不喜欢练琴了，可我并没有放弃，因为我知道能坚持一件事非常不容易。
就在去年，我要考古筝九级的时候，我再次想要放弃，因为我觉得九级的曲子又难又长，我真的不想练琴了，可我发现练琴这个事我越是不想练琴越是在我心中频繁出现，难道我与古筝有缘？想着又看了看谱子，原来我都学了这么多曲子了。不！我不能放弃，我已经冲到九级了，再往前冲一点我就胜利了，我再次鼓舞自己，开始刻苦练琴。其中虽然有许多问题，可我都跨了过去。
转眼就到了考九级的时候了。我在考场的门口悄悄默念着曲子，生怕自己忘了，虽然曲子都背了下来，但考官叫到我的时候，还是让我紧张的不行。我轻轻的走进了那间考试的屋子，我仔细看了一下这两位考官，都是男考官，他的皱纹又深又长，眼睛挣得很大。我赶紧跑到座位上坐下，一只手放到古筝的左边，一只手放在古筝的右边，摆好姿势我便开始弹了起来，优美的曲子从我指尖弹出，我开始不再紧张，考官的皱纹也渐渐消去，流露出灿烂的笑容，曲子终于弹完了，我走出了那道“鬼门”回家去了。当我拿到证书的那一刻，我觉得什么努力都值了。
虽然我的古筝路还在慢慢的走着， 可我相信“只要你想做，就一定能做到。”
我爱古筝，说起古筝，我可是爱不释手，我从幼儿园就学古筝，不过那时只是看着好玩罢了。
随着年龄的增长，我对古筝的了解越来越深入，兴趣也越来越浓，才知道古筝对我有多么重要了，它是中国传统乐器，有二十一根弦，每一根弦粗细不同，低音是粗弦，高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时，每弹一个音，那优美的感觉从指甲流淌到我的内心，这真是件快乐的事情！
在你快乐时，它会化作一条优美的线条，娓娓飘动，钻进我的心里。在你忧伤时，它便随着我的指尖静静地坐在你身旁，美妙的音乐安抚着我的心灵。
总之，古筝是一个乐器，也是你的良药，它优美的身段和优雅的弦，还有它发出的令你陶醉的音乐，真的，让你痴迷于其中。
古筝，是我的宝贝。它在那里放着，给你一种源远流长的意境，仿佛回到古代的时候，总能让我想起古代弹琴的女子，宁静、典雅，再配上那悠扬的琴声，我好像在皇殿上，为皇上弹奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原来在这儿呀？怎么不在古代呢？嘿，我还真的是沉迷了？
古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者，你可以先弹右面的'弦，可以弹出动听的乐曲，但是，如果是很熟练的话，左边的弦也可以弹，那样双剑合璧，相信你一定可以弹出世界最美的音乐。
在众多的乐器中，你也许会说古筝是很好学的乐器，但是，我否认。如果你是那样认为的，那你可以来尝试一下。是的，如果你把音符认下来，并且弹奏一首曲子，你可以自认为很了不起，但是，你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗？流畅、悠扬、优美，都是古筝不可缺少的。它的音符不是*面的，而是立体的，它在你的脑子里运转，使你心灵净化，感受静止，只有优美的音乐来伴随你，接受灵魂的洗礼。
我爱你-----古筝。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。
最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的'心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？
20xx年7月26日，我去济宁古筝考级。
在候场区等待时，同学们一个个紧张地不得了：有的皱着眉头咬着嘴唇背谱子；有的大口喘着气；有的不停地走来走去……我呢，有一点点紧张。这可是十级呀！万一考不好······为了免除那一点紧张，让自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起来。不一会儿，我便完全放松了。
到我了！我深吸一口气，躹躬，坐下开始弹奏。我弹奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想着谱子所形容的场景，仿佛看见美丽的大草原上可爱的`小姐妹在快乐的载歌载舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹为了保护羊群跟暴风雪斗争的激烈场面，就这样我完全沉浸在曲子带给我的感受中，十分顺利地考完了。监考老师对我说，我的表演力、演奏力度、节奏都不错，只是有点儿小杂音。我上前接过成绩单，走出考场，呼了一口气，一看，高兴得差点没跳起来！我竟然考了古筝最高级别优秀！古筝老师看了高兴的说：“太棒了！”我也开心得不得了！
我觉得，这样棒的成绩离不开我的妈妈、姥姥、老师和小朋友们。一直都是妈妈在家里提醒我弹琴时需要注意什么；姥姥督促我练琴；老师细心教导；小伙伴在关键时刻鼓励和陪伴我。更多的，当然还是我自己的辛勤努力和练*！
终于盼到了我古筝考十级的日子，我很兴奋，又有一点儿小紧张。
在考级前一段时间里，我一直在拼命地练*，每天至少要弹一个半小时以上，有时手指弹麻了，弹痛了，还得咬牙坚持。我真希望考级快点到来，这样就可以摆脱这苦日子了。
考级那天，我起了个早，妈妈给我稍稍打扮了一下，就来到了考级地点――石艺琴行。那儿简直就像菜市场，闹哄哄一片，有考二胡、小提琴的，有考笛子、古筝的，大家都在等待着。有些考生趁着休息的时候还练了两把，有的靠着父母闭目养神，还有的和同伴谈笑嬉戏着……我绑好了指片，走进古筝教室练了起来。大概过了半个小时，两位老师来点名了，然后有秩序地把我们领进了准备室。听爸爸说，这次考级人数比较少，只有十九个人，我是第十五个。
三个四个地叫进去考了，此时我的心有点紧张起来，手心微微地出汗。妈妈看出了我的心思，和我逗玩了一会，可我悬着的心还是放不下，心里默默地祈祷时间快点到，让我早点结束这揪心的考级吧。
“李语墨!”终于到我了!我快速地站起来，深深地吸了一口气，和其他三个小朋友走进了考级室。哇!好凉啊，真爽，里面凉凉的空调风让我刚刚不停跳动的心*静了一些。
我向考级老师鞠了一躬，便坐在凳子上弹了起来。前面的慢板一切顺利，但是快板的'地方一开始我就弹错了一个音，一紧张，又弹错了，但我没有停下来，因为我想起了妈妈的话：“弹错了没关系，千万别停下来，要装着没有弹错的样子，继续弹。”慢慢地，慢慢地，我又找回了方向，心也随之*静了许多。同时我用余光看见评委老师笑眯眯地望着我，一只手合着我的节奏拍打着。我顿时信心更足了，越弹越欢，越弹越顺利，直到老师喊停。我站起来又向老师鞠了一躬，然后高兴地走出了教室。外面的阿姨都说我弹得不错，我听了仿佛飘到了云端。真是台上一分钟，台下十年功啊!
我好希望能考到一个优，这可是我古筝最后一次考级呀!
我爱音乐，音乐使人快乐，使人忘记忧愁，忘记烦恼，忘记伤心的事……古筝的旋律也是如此。
一根根弹性十足的琴弦，一对对五颜六色的指甲，一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候，弹几句欢快的歌；在我伤心的时候，弹几句开心的歌；在我悠闲的时候，弹几句自己喜欢的歌，都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活充满了欢快的笑声。
当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦，一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难，但是我是不会放弃弹琴的。
记得有一次，我遇到了伤心事，把自己关在房间里发泄气愤的情绪。忽然我的目光转移到了古筝上，于是我走上前去，轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布，翻开厚厚的《古筝考级曲集》翻到30页《阿都沁阿斯尔》。戴上五彩缤纷的指甲，轻轻拨动琴弦：“555……”一阵阵愉悦的琴声在房间上空飘荡着，顿时，眼前仿佛出现了以前与小伙伴们一边说笑，一边弹琴的欢乐场景。心里的烦恼，脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来：“阿都沁，阿斯尔，住着一个欢快的小女孩……越唱越开心，把伤心的情绪一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动听。
琴声是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。我从古筝的那种与众不同的音乐中寻找属于我的那一份快乐。音乐是我的快乐，我的幸福。我爱音乐。在我的生活中不能没有音乐。没有音乐，就没有我的快乐。没有音乐，就没有我的幸福。
我爱古筝，说起古筝，我可是爱不释手，我从幼儿园就学古筝，不过那时只是看着好玩罢了。
随着年龄的增长，我对古筝的了解越来越深入，兴趣也越来越浓，才知道古筝对我有多么重要了，它是中国传统乐器，有二十一根弦，每一根弦粗细不同，低音是粗弦，高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时，每弹一个音，那优美的感觉从指甲流淌到我的内心，这真是件快乐的事情！
在你快乐时，它会化作一条优美的线条，娓娓飘动，钻进我的心里。在你忧伤时，它便随着我的指尖静静地坐在你身旁，美妙的音乐安抚着我的心灵。
总之，古筝是一个乐器，也是你的良药，它优美的身段和优雅的弦，还有它发出的令你陶醉的音乐，真的，让你痴迷于其中。
古筝，是我的宝贝。它在那里放着，给你一种源远流长的意境，仿佛回到古代的时候，总能让我想起古代弹琴的女子，宁静、典雅，再配上那悠扬的琴声，我好像在皇殿上，为皇上弹奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原来在这儿呀？怎么不在古代呢？嘿，我还真的是沉迷了？
古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者，你可以先弹右面的弦，可以弹出动听的乐曲，但是，如果是很熟练的话，左边的弦也可以弹，那样双剑合璧，相信你一定可以弹出世界最美的音乐。
在众多的乐器中，你也许会说古筝是很好学的乐器，但是，我否认。如果你是那样认为的，那你可以来尝试一下。是的，如果你把音符认下来，并且弹奏一首曲子，你可以自认为很了不起，但是，你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗？流畅、悠扬、优美，都是古筝不可缺少的。它的音符不是*面的，而是立体的，它在你的脑子里运转，使你心灵净化，感受静止，只有优美的音乐来伴随你，接受灵魂的洗礼。
我爱你-----古筝。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。
最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的.汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？
不知何时，我喜欢上了弹古筝……
与古筝的初见，大约是在一年之前。那日，妈妈带我去一位表姐家拜访。我们去的时候，表姐正坐于一架古筝前，专心弹奏。柔夷略抬，几根嫩白的玉指轻抚，声声筝音如琉璃珠跌落瓷盘，清脆悠扬。那首曲子的名字早已忘记，现在想来，不由得忆起一首诗：
“若说琴上有琴声，琴在匣中何不鸣？
若言声在指头上，何不于君指上听？”
那日的表姐，长发温婉地披下来，身着一袭曳地长裙，十分娴雅。其实，表姐的容貌只能说是好看，绝非那种拔尖的美人，可在我的印象中，确实是极为美丽的。而那古筝，黑檀木的琴身，琴身上还雕刻着一株空谷幽兰，超凡脱俗“独怜幽草涧边生”虽不知诗中所言幽草为何种植物，只是无端地感觉与这空谷幽兰颇为相配。
后来，我升入初中，学校开设了许多社团，其中，就有古筝社团。友人深知我对古筝类中国乐器抱有好感，时常鼓动我参加，我自然是答应了。
古筝演奏曲目，可纤柔婉约，也可粗犷豪放。“切切嘈嘈错杂弹”倒是框得上这种意境。说起来，我倒是要惭愧了。真正开始接触古筝，才惊觉其对演奏者的技艺要求之高。手腕要稳，小指不可翘得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……难怪弹古筝的女子气质都那么好，在下实属惭愧啊！
古筝之音，时清脆如高山流水，时圆润如泉水叮咚。所奏曲目，可以为清远禅心，也可以为金戈铁马。年与时驰、意与日去、四季轮回，物是人非。唯有那筝声渺渺，如终如一。
在一个午后，着一袭白衣，弹一首小曲、披着阳光，不求与人共赏，自娱即好。
唯愿现世安稳，岁月静好，曲终人不散。
一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。
我6岁时开始学*古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。没过几天，老师就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能学*弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高，每天晚上练*时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会马上说我。就这样，慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学*了。
今年暑假，作业都完成了，有些无聊，走过古筝房看见古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。
我突然发现，琴音有些不准，但我不管这么多继续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由自在。再次听到琴声，我的脑海里有了一片情境，我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着很多次。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：“没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我相信你可以自学成功的。”
妈妈的话让我不再犹豫，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了很多的快乐。
——春天的校园小学生作文范本10份
冬爷爷飘走了，春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了，落在校园的每一个角落。
你看，在靠透视墙花坛里的黄桷树和玉兰树，它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外，它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。
花坛里不仅有树，也有美丽的花儿，瞧，娇柔艳丽的杜鹃花真像个小公主，只有四季桂默默地站在那里发出清淡的花香，如果不仔细看，还找不到呢！
校园的旗台旁还有一棵高大的皂荚树，看样子已经有几百年的历史了，他可是重庆市的二级保护植物呢！我心里一直有很多谜没解开，其中一个就是这么茂密的枝叶为什么一些深，一些浅，而且形状不一致呢？老师告诉我，这是寄生苞现象，原来鸟儿吃了别的果实，拉了粪便，粪便里的果实就开始了新的生命历程……
每天下课后，孩子们冲出了教室，来到操场上，有的跳绳，有的玩捉“老鼠”，还有的比赛跑步……。春天里的孩子活泼可爱，春天里校园美丽壮观，春天里的树木高大茂盛，春天里的鸟儿自由翱翔。
我喜欢春天，更喜欢春天里的校园。
冬天过去了，春天悄悄的来到了可爱的校园，也来到了我们的眼前。树木长出了鲜嫩的枝芽，**迎着春风飘扬着，小鸟唱着那好听的歌声。花儿竞相开放，小蜜蜂再花丛里飞来飞去，它们忙着采 花蜜。我们脱掉了棉衣，换上了春装。冬眠的动物醒来了。我爱春天的校园。
春姑娘带来了春天的讯息，告诉我们春天到了，消息飞遍了整个世界，让我们在春天中分享喜悦。
春天中的学校真美丽啊！花坛中的小草给上面的泥土铺上了一条绿茵茵的地毯。当花儿从冬天中苏醒了后，给绿茵茵的草地摆上了许多可爱的图形；树枝长出了一片片树叶，给光秃秃的树盖上了翠绿的衣裳······
教学楼那朗朗的读书声、体育馆传来的运动声与音乐室传来的乐曲声，都将学校变得更美好。
春天中的校园，带给我们无限快乐，开心。让我们守护我们美好的校园。
春天来了，小草伸出头，柳树披开长发，小花绽开笑容，充满活力的春天又来了。
学校花园里有的花还是花苞，有的花只开了几朵大的，还有的开了好多小花。我游在“花海”里 ，这香味让人陶醉，山茶、月季……都开了，五颜六色的。西边的桃花开的粉红粉红的，由五片花瓣组成的，淡淡的花粉香引来了蜜蜂和蝴蝶，它们围绕着“桃花姑娘”从这飞到那儿，从这朵飞到那朵。这景色人见人爱。突然，我看见了躲在角落里的茶花姑娘，我问它：“你为什么不去展示你的美丽呢？”它说：“只有我开了两朵花，光秃秃的。”我安慰它：“可是你开的这两朵比它们都美丽呀。”它问：“真的吗？”之后马上绽开了笑容，要走了，我恋恋不舍的看着它，用眼神给它说了个再见。
接着，我来到了竹园，里面种满了挺拔的金竹。听大家说雨过天晴后潮湿的天气这里会长竹笋呢，我将信将疑，心想到时一定要去看看。鸟儿和蝴蝶给寂静的竹园添加了不少热闹，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀！
春天的校园真美啊，我爱我的学校！
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊！有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了！那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园！
春天来了，我们的校园开始变得漂亮起来。
小草悄悄地从地下探出了头，长出了嫩绿的叶子，好像是来迎接春天。柳树长出了长长的柳枝，发出了小小的嫩叶，微风一吹，一条条的柳枝就仿佛在跳舞似的。
紫荆开出了紫色的小花，树上的花儿满满的，挨挨挤挤，长出了像心形一样的叶子。从远处望着这一颗紫荆树，就像一颗葡萄树一样。这些小的花瓣就像一只只美丽的蝴蝶，而且还招来了许多小蜜蜂，漂亮极了。
樱花长出了粉红色的花瓣，有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿，这满树的花儿，就仿佛是一个个花仙子。
桃花也开花了，而且还是两种颜色，一种淡粉色，一种深红色，真是美丽无比，如同仙女一样。
在这个季节里，我们的校园是最美的，花儿一起开放，鸟儿一起欢叫。瞧！我们的校园景色是多么的迷人。
我爱我们的校园！
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那健身苑的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把读书苑映射得像个天国，美丽极了。看，一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
啊！春天的校园，好一幅精美迷人的风景动画！
春暖花开，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，萧条的大地又开始充满生机。又是一年美好的开始，校园也向我们展示她新的一面。
走进校园，一切美好的事物开始围绕在身边。升旗台左边的金凤树和鸡蛋花树，已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。升旗台右边的花坛里都种着大王椰树，之所以叫它大王椰树，是因为它比其它的树木更高大、更粗壮!大王椰的树干非常引人注目，它的树干比任何树木都要直，就像一个经过了特别训练的特种兵，高高立在校园里，保护着我们。
学校的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，一片生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物。一大片一大片的、满地的草儿们，有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园!
春天来临，万物复苏。我们的校园里展现出了生机勃勃的景象。
校园里的植物感受到了春天的温暖，在春雨的沐浴中，在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，都悄悄地发出了嫩绿的新芽。校园操场的正前方，黄角树也知道了春天的来临，沉睡了一个冬天后，小辣椒似的嫩芽，把光秃秃的树枝装扮得漂漂亮亮。
操场右边的花园里，在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出头来，花儿也不能再等待了，纷纷开出了五彩缤纷的花朵，朝着太阳微笑。有的蝴蝶在花园里翩翩起舞，有的蝴蝶在休息，有的蝴蝶在捉迷藏。勤劳的蜜蜂也在花丛中穿梭着，不知疲劳的采蜜。
跑道附*的扁竹兰也不甘落后，争先恐后的开出了它那洁白如玉的花朵，向同学们展示它的美丽。铁树的叶子四季常青，但是到了春天，它也不甘示弱，正中央会长出一个像黄色绒球似的嫩芽。
春天的校园真是生机盎然，美丽动人啊！
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，大地一片生机勃勃.
校园里，同学们背着书包，高高兴兴的走进校园。温暖的春风荡漾在美丽的校园里，柳树抽出了鹅黄色的嫩芽。花坛里，小草脱下了黄色的棉袄，换上了嫩绿色的衬衫。花苞悄悄的绽放出娇艳美丽的花朵，花瓣大而美。在阳光下，她们迎着和煦的春风跳起舞来，远远望去，仿佛一个个美丽的仙子，挥动着她那丝绒一般的袖子，美不胜收。杨树也不甘落后，撒出他那毛毛虫般的种子。迎春树伸了个懒腰，吐出了一条条纤细的枝杈，把她那黄色的小花插在了棕色的枝干上，在叶子的映衬下，就像一个个小精灵在调皮地玩耍着。
教学楼的楼梯上，传来了同学们清脆爽朗的欢笑声。教室里，大家在学*委员的管理下，有秩序的拿出课本，高声朗读起来。老师伴随着清脆悦耳的上课零满面春风的走进教室，开始讲课。在课上，同学们专注地听讲着，有问题时认真思考，积极发言。
下课了，办公室里传出老师温柔的鼓励声。而这时，操场上更是热闹非凡。有的同学在跳大绳，有的同学在打篮球，还有的同学在操场上你追我赶，这场景可是比跳蚤市场还要热闹呢！
春天里的校园是最美的！
——桂花小学生作文范本10份
放学了，我和朋友在学校里玩耍，来到桂花树旁，啊，这桂花真可以用“香飘十里”来形容啊；这香味真像妈妈的桂花香水！突然，我想到了一个妙计：我可以用桂花来制作香水啊！
说做就做，我和朋友回到教室里，从书包里找到一个旧香水瓶，到桂花树下的草地上拾了几朵上等的桂花放入瓶子里，又接了一些水，盖上盖子一直摇晃，朋友对我说：”丽婷，要不我们再加一些青草和其它的花瓣进去吧！“我说：”好啊！“
终于，一瓶自制香水完成了！
我往自己的橡皮上喷了一下，再闻一下，啊！好香啊！这个香水不止有桂花迷人的香味，还有青草的清新······
回到家里，妈妈走过来看到我的自制香水，生气得一下子就把我的香水抢了过去，她说：”婷婷，我说我的香水怎么不见了，原来，是被你这个小鬼拿走了，还给妈妈！“我惊呆了，妈妈怎么会以为这是她的香水呢？！我忙向妈妈解释：”妈妈，这是我的自制香水！不是您的那个香水！不信的话，您仔细闻闻！“妈妈半信半疑拿起她手里的香水，闻了闻，瞪着我说：”说谎，这味道明明跟妈妈的香水一模一样，这就是妈妈的香水！“妈妈说完便拿着我的香水走回了房间。
妈妈啊妈妈，您什么时候才给我伸冤的机会啊！不过，妈妈的话说明，我的香水做得好，能以假乱真！转念一想，我又乐了。
一场秋雨一场寒……转眼已是金秋十月，天气也慢慢转凉。今年的桂花开得特别晚，走在小区的柏油路上，闻着桂花的香味，听见小鸟的歌声，我的心情格外舒畅。
桂花，黄黄的花瓣，娇小的外形惹人喜爱，还不时地散发出阵阵清香，我使劲耸了耸鼻子，闭上眼，沉浸在那无尽的幽香中……一个穿着浅黄色裙子的小姑娘向我走来，青涩的脸上微微泛红，连玫瑰见了也自愧不如。正寻思着，小姑娘不见了，迎面面来的满是香气迷人的桂花。我清醒了过来，漫无目的地在小区散步，不知不觉中来到了小区里桂花最密集的地方。抬头看去，蔚蓝的天空，万里无云，迷人的`桂花纯洁可爱，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的烦恼。
我喜欢桂花，不仅仅是它的香气，更是它的品质。有一件事，让我记忆犹新，也是这样的十月，这样的桂花，我把妈妈的一件生日礼物弄坏了，赌气到外面散散心。我看到凋落在地上满地的桂花，用一双稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又将它撒向空中。桂花却毫不生气，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此时，我想起妈妈在家中厨房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦虑的眼神，便情不自禁地心中说道：“妈妈，对不起，女儿不该……”
桂花，它虽没有玫瑰的美丽，没有牡丹的高贵，没有郁金香的典雅，可它朴实无华。它虽无语，却默默地将花香无私奉献，就算没人欣赏，也要做最好的自己!
我家门前有棵高大挺拔的桂花树!
这棵桂花树长得很茂密，树枝上有非常茂盛的叶子，那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞，保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来，它用花瓣挡住自己的脸，像一位害羞的小姑娘。微风一过，桂花展开了花瓣。清晨，一开门就能闻到一股扑鼻清香的桂花味。
桂花树的用途很多，它终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢是一种绿化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黄明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香并茂，香气清雅持久。冲泡后茶汤金黄浓艳，清澈明亮，持久耐泡;滋味清醇鲜爽，桂花幽香绵长，口齿颊留香，回味无穷。
桂花还可以做成桂花糕。桂花饼。桂花糖藕……
虽然桂花的用处很多，但是桂花经受不住雨的挡击，无论大雨还是小雨，打在花瓣上，刷刷刷刷!花瓣儿全掉了!
我喜欢四季常青的桂花树，喜欢桂花的清香。还喜欢在桂花树下面赏月。吃月饼。做游戏……
金秋时节，校园里装满了扑鼻的桂花香，犹如仙境一般。
下课铃一响，我就下楼来到它们身边。桂树的身子非常苗条，像一位亭亭玉立的少女，身子非常粗糙。树枝弯弯曲曲的，仿佛神仙用的魔杖。枝上长着叶，叶子是椭圆形的，能清楚地看见叶脉。
两片叶子之间开着一串串小花，像糖葫芦似的，让人忍不住想咬一口呢！每朵花有四五片花瓣，中间有一层乳白色。花瓣中间的花蕾像一根根的蒲公英，细细的，上面还有一个小绒球。突然，我发现一只蜜蜂在采蜜，它的脚紧贴着花。
哇，瞧！我发现了一个花骨朵儿。它的花瓣紧闭着，像个害羞的小姑娘。我轻轻地把花瓣扒开，看见里面缩在一起的花蕾。明天，这个花骨朵儿应该可以绽放出笑脸了吧！我心想。
一阵风吹落了一片花瓣，我不由地捡起花瓣凑到时鼻子旁闻了闻，那花香依旧没有退去，我把它放进口袋。
这时，上课铃响了，我伴随着桂花香，迈着轻盈的脚步回到了教室。
今天语文课，刘老师带我们来到学校操场边，迎面飘来一阵阵花香，原来刘老师让我们和桂花亲密接触。
操场上的桂花树干很粗，摸上去一点也不*，但是直直的，像一个个士兵保卫着校园。桂花的枝桠细细的，长长的，像一把把小叉子伸了出去；树冠又大又绿，密密麻麻的树叶你挨着我，我挨着你，成了一把绿色的大伞！
桂花的颜色有两种：金色和银色。我比较喜欢的就是金色了，它们的形状是四角形的，用手摸上去，软绵绵的，很舒服。伸头一闻，一股清香扑鼻而来。桂花的叶子绿油油的.，摸上去硬硬的，是椭圆形的，有一些边还卷起来了呢！
一阵风吹过，好多桂花离开了树妈妈的怀抱，就像下了一场桂花雨，非常壮观，让我们情不自禁地鼓起掌来。落在地上的桂花，好像给地面铺了一条黄色的毯子，踩上去软软的，舒服极了！
听老人们说桂花有很多用途呢！比如泡茶、酿酒，还能做羹……我还吃过外婆亲手做的美味的桂花糕。望着眼前想像的桂花，我想起小时候爷爷奶奶教给我的老歌：“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来……”
我喜欢这既美丽又芳香的桂花，期待它明年开得更灿烂！
在我家的阳台上，妈妈和我种了好些盆花和植物。有：茉莉、夜来香、月季、秋海棠，还有勒杜鹃、桂花树……
每到春天，它们都争先吐艳，香飘整个阳台和房间，我一放学回到家，就迫不及待地想去看一看，浇点水。可就是最让我郁闷的就是：那棵桂花树，它好像不高兴似的，死气沉沉地呆在那儿。我观察了好长时间，它都没什么反应。听说桂花就是在八月才开的，我便没有在意，可就是快到中秋节了，它还不开花，甚至连叶子都慢慢地有点儿由绿变黄，开始掉落了，我好心疼哦，得赶快想个办法。怎么办呢?
于就是，重阳节的上午，我小心翼翼地把它移植到楼下的小公园里，种在小溪旁边的绿化地上。我天天都去观察、浇水，生怕它有个什么闪失。这样坚持了*一个月，我又发现它有变化了，不但绿叶没有变黄，反而还冒出了很多新的嫩叶，我高兴极了。原来就是因为环境惹怒了它，幸亏我发现的及时，它枯而复生了。
时间一天天的过去了，桂花树长出很多嫩绿的叶子，渐渐地变成了深绿色。夏天，它满树的绿叶仿佛涂上了一层油彩，在阳光下闪着绿光。中秋节时，它的枝叶间就挂满了一串串小金铃似的小花，在绿叶的衬托下显得异常美丽。
这几天，每当我走进校园里的时候，总能闻到一股淡淡的香味，这种香味非常迷人，到底这是什么发出的香味？告诉你吧，这是校园里的桂花。
今天的语文课，刘老师带领我们走进校园的花坛。我一到花坛，便看见一棵高大挺拔的桂花树。远远望去，树冠像一朵绿色的云。仔细观察，它的树干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝桠细细的，像一把把叉子。
走*一看，椭圆形的叶子绿油油的，形状像一滴滴水珠。叶脉清清楚楚地显现出来，像人的血管。用手轻轻摸一摸，非常光滑。最引人注目的是树上长满了金灿灿的桂花，它们挤在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在说悄悄话。你轻轻地吸一口气，真香啊！
一阵风吹过，树上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。桂花不仅可以泡茶，还可以做成各种各样的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出来的美食又香又甜。
我爱校园的桂花树，它让我着迷！看着这满树的桂花，不禁让我想起一句诗“桂子月中落，天香云外飘”。
秋天踏着轻轻的脚步来了。我们 学校内的桂花似乎闻到了秋天的气息悄悄地绽放出它那娇小的金黄色的花朵，给我们的校园增添了不少生机。
每当我站在桂花树下，仰望头顶上那一簇簇的桂花，闻闻那淡淡的清香，就会陶醉其中久久不肯离去。如果你从远处望去，桂花树就像一把把大绿伞竖在校园里，枝叶间装饰它的像小星星一样不计其数的桂花，看着一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一样害羞的藏在树叶丛中，生怕被大家发现似的。
迈前，只要你认真观察，就会发现桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黄色，有四片花瓣。桂花树的枝叶和树枝都很粗糙，仔细观察，还会发现许多小虫子在树枝和枝干上打洞安家呢！可见桂花的生命力多么顽强！
你可别小看这朴实无华的桂花，据说它的作用还不小呢！老人们用桂花做枕头，能让人消除疲劳，它的皮可以入药。课间同学们在桂花树下摇桂花，桂花如雨一样纷纷落下，像蝴蝶一样欢快地飞向大地。小朋友，假如你有空不妨到我们学校走走，定会让你流连忘返的！
金秋十月，丹桂飘香，桂花给秋天带来了香气，更给我们校园带来了美丽！
我爱我们的校园，更爱我们校园里的桂花！
记得家乡有一棵上千年的桂花树，每逢金秋十月便会飘香四起，金黄的花瓣在绿叶的衬托下为火红的金秋添上了一道亮丽的风景线。
记得那时每到桂花开放的那几天，我便会与几个小朋友相约到桂花树下玩耍，最常玩的就是几个人在树下拉直一块布，之后一个人爬到树上摇动树枝。接下来就是漫天的花瓣雨了。小伙伴们坐在布上一边享受着花香一边吃着手里的零食，更是别有一番风味呀！
这株桂花树大得几个大人把手拉起来也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃饭过后都会在家长的陪同下来到那里骑自行车，我总喜欢从桂花树的花台上骑着车冲下去，做出一些危险的动作来显示自我的勇敢，父母开始很担心，但时间一长，他们就*以为常了。
每到被父母打骂或感到不快时，我都会来到那里。悲痛时我会抱着树哭，不欢乐时我会不停的在桂花树上爬上爬下，直到不再悲痛为止。
这棵桂花树，是我童年的“*安港”，也是我的“避风港”。那里充满了我对童年的完美回忆。
可是在我小学毕业的时候，搬家了，我离开了这棵桂花树。当我再度悲痛时，我就在花园里走来走去，妈妈明白我在找什么，于是。就给我买了一株兰花草，可是这株兰花草怎样也代替不了家乡的那棵桂花树在我心中的位置。
在我家屋前，有一棵高高的花桂花树。每当八月金秋，桂子飘香的季节，屋前屋后便到处飘散着规划的香味。
今天清晨起床，听到屋前有响声，走过去一看，爷爷在桂花树下铺了一张大大的尼龙布，奶奶拿着一根长竹竿正在拨打树上的桂花。满树的小黄花像小鱼一样落下来。我也连忙找来一根竹竿，和奶奶一起打落桂花。一会儿，地上就落了厚厚的的一层。打完桂花，我连忙走过去，把落在花中的树叶一片片地拣出来，然后把桂花收集起来。奶奶吧桂花浸泡在盐水里，并用手捏了几下。等桂花焉了，我就把桂花装在瓶子里，装得满满的。奶奶说，只有这样桂花才能保持香味。我想：到了明年，这收藏了一年的味道一定更香。
——小学生夸家乡的作文范本10份
小北湖位于济宁市南部，那里一年四季都很美,尤其是夏天。
夏天到了,小北湖**树木茂盛,柳树姑娘在梳理着她那长长的“发辫”。金蝉儿在“知了,知了”的叫着，好象在说:“柳树姑娘,你真美.”树阴下,老人们在钓鱼,大人们在聊天，小孩们在追逐打闹。
我朝湖面一看，啊！好漂亮哇！湖水波光粼粼，荷花仙子撑着绿色的小伞，在碧绿的舞台上跳着优美的舞蹈，有的‘荷花仙子’还呼唤小蜻蜓，，把他当作了‘蜻蜓结’，在那里比美哪！
小青蛙和小鱼在荷叶底下，开起了音乐会：小青蛙呱呱地叫着，夸着北湖迷人的风光，小鱼在青蛙的歌声中欢快地舞蹈。
游人们划着片片轻舟，在水中飘荡，有的'游客在欣赏**的风光，有的在谈天说地，有的沉醉在淡淡的花香里。
我爱小北湖，我爱我的家乡。
我的家乡在黄岩，那里有美味可口的桔子。
桔子的外面是橙色的，好像涂了一层金漆，仔细地看了之后，就感觉里面的东西肯定很好吃。桔子的头顶上还有两片叶子。
桔子有很大的，也有很小的，还有不大不小的。我外婆说要吃桔子最好吃不大不小的'，因为吃大的会苦，就像吃苦瓜一样，吃小的会太酸了，就像喝醋一样。外婆说的是真的吗？我拿起大的吃了一口，咦？怎么一点都不苦，反而挺甜的。我拿起小的来吃，果然好酸啊！最后我拿起中号的桔子，尝了一口。啊，真是太好吃了，我把半个桔子塞到肚子里。
桔子的味道可好了，只要先把桔子的“衣服”脱掉，再把桔子“双胞胎”给分离掉。最后把一个一个的桔子肉给吃掉，啊，多么凉爽啊，比西瓜好吃多了！过了一会儿，一个桔子被我吃的精光，我舔舔手指，还想再吃一个。
黄岩的桔子好吃极了，不信你就来尝尝。
我的家乡在郑州，是河南省的省会，也是一座繁华而又历史悠久的文化都市。
在郑州这个美丽的地方，有丰富的`物产和许多名胜古迹。红彤彤的新郑大枣又红又甜，中牟的打算和西瓜美名远扬，河阴石榴酸甜可口，在古代只有皇帝才能吃得到；二期纪念塔那雄伟的身姿记录着那段历史，少林寺武术举世闻名，吸引了无数的中外游客前来参观，游玩。
郑州交通四通八达，是南北交通的枢纽，被称为“中国铁路的心脏”，不管你到哪里去，都能很快把你送到目的地。
在以前，郑州只是一个不起眼的小城市，而现在发展成了一座繁华的都市，一座座高楼拔地而起，一条条街道变得宽阔整洁，我们家乡越来越美丽。
我们每个人都是郑州的主人，我希望我们这主人一起努力，把郑州打造成一座环境优美、没有污染的花园城市，希望郑州有一天能变成像北京一样的直辖市！
你知道我的家乡在哪吗？让我来告诉你吧，是湖北咸宁，那是一个风景优美的地方。
这里有不少旅游景点，我要为大家介绍的美景就是十六潭公园。来到十六潭公园，映入眼帘的是十六个潭子在喷水，像瀑布一样。接着往里走，就会看到一个美丽的.花园，花园里开满了五颜六色的花儿，像个花的海洋，漂亮极了！再往里走，就到了一个热闹非凡的游乐场。游乐场有很多游乐设施：碰碰车、摩天轮、过山车……每到节假日，这里人山人海，就成了孩子们的乐园。
咸宁还有美味可口的美食是桂花糕。每到金秋时节，咸宁的桂花争先恐后地开了，秋风吹过，桂花飘落在地上。人们把桂花做成桂花糕，它有正方形、长方形、还有爱心形……爱心型是透明的，里面还有两朵小桂花，像果冻一样。吃起来甜丝丝的香味和偏微的清凉，吃完饭令人回味无穷。
这就是我即可爱又美丽家乡——咸宁。
我的家乡在陕西咸阳的一个小村庄。爸爸说：“*年来我的家乡有很大的变化，越变越美丽，越变越富裕。”
听爸爸说从他小时候到现在的一些生活，我深深感受到家乡的变化。爸爸说那时候家家户户都是低矮的草房，坑坑洼洼的土路，到了晚上，黑漆漆的什么也看不见。如果下起了倾盆大雨，房子就会漏雨。房内下小雨房外下大雨。坑坑洼洼的土路变得到处都是泥泞。现在经过多次的整修，坑坑洼洼的土路变成了既*坦又宽阔的柏油马路，家家户户都盖上楼房。
家乡的果园也发生了翻天覆地的变化，爸爸说以前果园里的'苹果都卖完还不够交他上学的学费，每棵苹果树上接的果子不多。经过爷爷的多次嫁接和科学管理，现在的苹果接的果子特别多。而且果子上还有特别吉祥的字“福、寿”等，现在爷爷的苹果已经卖到了全国各地，爷爷的钱也越来越多了。
这就是我的家乡。我希望未来的家乡变得更美丽、更富裕。
我也来说说我的家乡吧！我的家乡在黄岩。
黄岩天然毓秀，风光旖旎，物华天宝。台州绵秀黄岩，黄岩大瀑布，富山大裂谷，浙东十八潭等都是黄岩的'旅游景点。境内有灵石寺塔，沙埠青瓷窑址，孔庙，五洞桥，委羽山大有宫，翠屏山摩崖石刻等众多名 胜古迹，区内多奇山异水，其中九峰山和嵩岩旅游景风景区已载入＜＜中国名胜词典＞＞。
黄岩天杰地灵，史有“十八进士黄一家之盛”，产生了南宋诗人戴复古，明尚书曾铣，文史家陶宗仪等俊杰贤人。
黄岩是中外闻名的桔乡，东方密桔的重要产地。黄岩密桔是世界柑桔始祖之一，距今已有二千三百多年的历史了。独特的土壤，气候等自然条件和先进的管理技术，造就了“黄岩密桔皮薄而味甜”的独特 风味，有“果实天下第一”美名。
我爱我的家乡，我的家乡真是一个好地方！
我的家乡在***，风景秀丽，产品丰富，是一个令人向往的地方。我的家乡风景秀丽，有许多名胜古迹：天池翠*公园四源广场华英山邻水大峡谷，吸引了许多中外游客。让我们谈谈思源广场。这是一座非常壮丽的假山，就像一条长长的音乐喷泉，五彩缤纷，左右森林又绿又凉。
有许多石桌和石椅是游客休息的好地方。我的家乡有各种当地产品：甜龙安柚子，酸甜可口的橘子，芬芳的盐蛋，令人陶醉的`龙台白葡萄酒。让我们谈谈龙安柚子。走进葡萄柚园，看到绿色的枝叶像绿色的雨伞一样向四面八方蔓延。在秋天，葡萄柚悬挂在绿叶下，绿色、绿色、黄色和黄色，让看到它的人们流口水。
一些葡萄柚被运到城市出售，一些留在自己身上。这里生产的葡萄柚鲜美可口。
广安是我家乡的好地方。
我的家乡在十堰，这里山清水秀，是个美丽的汽车城。
我们这里有世界文化遗产，道教圣地武当山。景区面积古称“方圆八百里”，现有312*方千米。武当山不仅拥有奇特绚丽的自然景观，而且拥有丰富多彩的人文景观。因此被称为“天下第一仙山”。还有亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库。这座大坝长3500米，高176.6米，看上去非常雄伟和壮观。是南水北调的调水源头。因为有了这座无私奉献的大坝，北京人才可以喝到这甘甜爽口的丹江水，我感到无比的'自豪。我们这里还有原始森林神龙架自然风景区。山上生长着许多名贵的中草药材和特有的土特产。
这里不光有这些美景，还有世界文物“白垩纪恐龙蛋化石群”。市区内有，世界第三大卡车生产基地——东风汽车公司。
我的家乡美不美，喜欢的话，就来玩吧！我们时刻欢迎你的到来。
我的家乡在美丽富饶的小眉村。这里的风景优美，气候宜人，很迷人、很可爱……
清晨，拉开阳台的窗户，迎面吹来一阵清新、凉爽的风，风中夹着微微的露水，那可是晶莹的小露珠在向我打招呼，好像在说：‘‘小姑娘，今天怎么起这么早呀?’’
望一望远处的风景，啊，可真美!在天空的最东方，泛着一点儿微微的鱼肚白。渐渐地，太阳从地*线上冉冉升起，发出万道霞光，像给大地披上一层五彩的锦衣。在辽阔的田野上，绿油油的麦苗在春风中摇摆，宛如一片碧绿的海洋。
*处，村庄里的牛、羊、鸡、狗叫个不停，他们可能在夸赞：早上的空气可真新鲜。村庄各家各户的房檐上笼罩着一缕缕青青的炊烟，展现出一片祥和的景象。
到了晚上，夜空中几颗明亮的星星围绕在月亮身边，在那皎洁、明亮的'月光的照耀下，*处、远处的景物全部披上一层银色的细沙，大地显得是那样的安静。
我爱你，我的家乡。
我的家乡是个好地方，有迷人的‘毛牛蛋’，它是一座小山。听说以前这山上有游击队员用白色的石头垒成‘***万岁’五个大字，很是醒目的，人们在很远的地方就能够看到，五个大字的旁边种了几棵桃树。到了春天的时候，桃花开了，远远望去粉红粉红的与白白的‘***万岁’五个大字交相辉映，好看极了。可是现在却看不到那醒目的五个大字了，为什么呢？因为现在没有人维护它了，年久失修，所以看不到了。
只剩下那几棵桃树依然矗立在飒飒的山风中，花开花落度过每一天。前年有些农民伯伯在山上种了许多山楂树，一片一片的，春天的`时候满山绿绿的，像毯子一样；夏天的时候，山楂花在微风中像小星星一样闪烁，很耀眼；秋天的时候，满树红红的山楂，一嘟噜一嘟噜的，像灯笼一样红彤彤的，美丽极了。亲爱的朋友们，请你们来我的家乡做客吧，来欣赏美丽的景色，品尝酸甜可口的山楂吧。
——小学生暑期学*计划(10)份
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学*建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学*好得多。那么怎样制定暑假学*计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。
分析自己的学*特点，人的学*特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学*现状。
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 三、确定学*目标。
正确的学*目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学*目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学*时光的极大浪费。学*目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学*目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间。
1、全面。安排时间时，既要考虑学*也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学*又要考虑课外学*，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学*的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学*效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学*任务，此外注意文理交叉安排，如复*一会语文，就做几道算术题，然后再复*自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学*任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学*生活内容。
五年级小学生暑期计划
最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学*。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学*计划： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩电脑 10：00~11：00 写作业 11：00~12：00 吃午饭 12：00~12：40 睡午觉 12：40~1：30 看电视 1：30~2：00
小学生怎样制定暑假学*计划？
写作业 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下楼或看书 3：10~4：00 玩电脑 4：00~5：00 洗澡(头) 5：00~5：20
我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心!
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。
18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学*英语 20：40 听英语磁带 21：00 睡觉说明： 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活 3、其他：根据具体情况，灵活安排
20xx年优秀暑假计划
1、养成良好的休息*惯，早睡早起，保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。 二、会自学
1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。
2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。 三、会健体
1、每天到楼下的游泳池里练*游泳，争取在暑假里学会游泳。 2、在室内跳跳绳，***。。。。。。养成良好的运动能力。 四、参加的兴趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。 2、主持与演讲新班（周二、周五）：练*了说的能力，提高了自己的胆量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。 五、会娱乐活动
1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。
2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。
4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。
6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。 7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的.展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 展示自我，拓展视野，才会健康成长。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学*计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划
英语学*能力和成绩一般，要重点加强学*兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
暑假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个暑假计划！我一定按计划做。
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；
第四条：
每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学*新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的`电视节目2小时。
第七条：语文、数学的作业要同步进行。
第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出２０％作“流动资金”，３０％交学费。”５０％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
1.每天可以安排两三个时间段学*。比如早上8-9点做作业或者练字。从晚上7: 30到8: 00阅读。不要花太长时间。其他时间可以安排每天起床，看电视，午睡。
2.制定时间表要让孩子自己选择时间段和时长，提高积极性。家长只能建议。
3.公式中可以说明，一周可以有2天，也可以是周末。孩子可以选择不学*，完全放松。而是保证其他时间段的正常学*。
4.课表的主要目的是让孩子养成良好的学*生活*惯。对于一年级的孩子来说，自控能力差。所以，对于一段时间表现好的，家长要给予更多的鼓励，甚至适当的'奖励，包括出去玩。让孩子们充满信心地坚持下去。但是如果孩子没有完成自己的安排计划，就不要给孩子奖励。特别是奖励要由父母根据情况(包括送礼、买衣服、外出就餐、郊游等)给予。)孩子表现好的时候。孩子不能随意提出自己的要求。当然，合理的可以借鉴。
5.把时间表带到学校进行评估。主要是表扬那些坚持自己计划，能说到做到的孩子。与学*时间的多少，学*的态度和效果无关。但是不强制的话可以放弃参与。
时间表:
6: 50:起床朗读一首诗。
7: 20:洗脸刷牙吃早饭。
8: 00-8: 30:完成暑假作业。
2: 30-1: 00:午睡。
晚上7:00-7:30:看书半小时。
晚上8: 30:按时睡觉。
补充说明:
首先，每天帮家里做一次家务。
2.每天看电视不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但是晚上要和父母沟通。
四、每周一次，根据表现，爸爸妈妈决定奖励或惩罚。
快乐的暑假到了。为了让我的假期生活健康、充实、快乐、有意义，我对我的暑假生活做了一个具体的规划。我的计划大致分为两个方面:学*计划和生活计划。
一、学*计划如下:
2.预*古诗、文言文、日积月累等。并选择重点背诵。
3.预*六年级上册数学相关内容。
4.预*六年级上册英语课程，背相关单词，听磁带。
5.每天看课外书籍、报纸、漫画，但时间不宜过长。
6.写一篇暑假日记，写10篇作文，好好练笔字。
二、人生规划如下:
1.培养自己的.生活能力，比如做饭洗衣服。帮父母做一些家务，扫地，捶背，给父母买一些东西等等。
2.注意人身安全等问题，不要私自在河中游泳，不要私自外出，做任何危险或违法的事情。
3.每天锻炼，坚持跑步，每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懒觉。如果父母不在家，就不能给陌生人开门，也不能和陌生人说话。见人要有礼貌。
这是我的暑假计划。我相信只要我认真执行这些计划，我一定会有一个精彩快乐的暑假！
小学生暑假学*计划(二)每日计划表:
8:00~8;30点起床(刷牙洗脸吃饭)
从8: 30到9: 00做老师布置的作业
从9点到10点做作业
10: 00到13: 00播放
13: 00到14: 00做作业
14: 00到15: 00播放
15: 00到16: 00做作业
从16: 00到21: 00播放
从另一个角度写:
1.尽可能多的帮助你妈妈做家务
2.做有意义的公益工作
3.学*家务技能或其他技巧
4.改掉坏*惯和缺点
5.读一本好书，写读后的感受
6.根据身边的事情写一些文章，选择一篇自己认为对锻炼写作能力有好处的文章
7.看一部好电影，试着写出一种后知后觉
8.学一首好歌
9.努力克服一件你从来不敢/不会做的(好事)
10.完成假期作业，尽最大努力
11.注意完成学校布置的所有作业，不要遗漏或偷工减料，字体要工整
12.每周至少去一次图书馆阅读小学生的课外读物，如果家里有课外读物的话，也可以看完。
13.每天看电视新闻报道，多了解国家大事，多了解交通安全，多了解误入歧途的后果。
14.尽可能帮妈妈分担家务，向妈妈学*做饭做饭等生存技能。
小学生暑期学*计划(3)首先，按时完成老师布置的暑假作业。
第二，继续游泳训练课程，这是生活中必不可少的技能，必须学会！
第三，继续写作训练课程，一周两节课，写作训练，虽然是治标不治本，但学*掌握必要的写作方法，对提高写作能力，有所促进。
第四，这个暑假将重点放在阅读上。俗话说，聪明的女人不吃米饭很难做饭。写单词的能力与阅读量和阅读水*成正比。只有大量阅读之后，才能有语境沉淀和素材积累，别无他法。每天必须有三个小时的阅读时间，地点是在儿童图书馆，那里的氛围很好。万一下雨天，我父亲可以借书在家读。
暑假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个暑假计划！我一定按计划做。
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的`步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；
第四条：
每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学*新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条：语文、数学的作业要同步进行。
第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出２０％作“流动资金”，３０％交学费。”５０％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
1。计划要全面，学*要有具体安排。
要想真正完成学*计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学*生活做一个全面的安排。包括社会工作时间、集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间和娱乐时间等。这样就有可能在学*时间精力充沛地学*。
2.安排好规律学*时间和自由学*时间。
学*时间可以分为两部分:
一种是规律学*时间，主要用于完成当天老师布置的学*任务，消化当天学到的知识。
二是自由学*时间，是指完成老师布置的学*任务后剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或者提高自己的深造。
随着学*水*的提高，学*能力差的学生要经历规律学*时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。
意识到自由学*时间对自己学*大局有好处的人，会在规律的学*时间里努力提高学*效率，从而增加自由学*时间，使自己学*的主动性越来越强。
3.长计划短安排。
长计划，短安排，就是在一个比较长的时间内，要有一个大概的计划。
因为实际的学*和生活往往是不可预测的，长期计划不能太具体，也不可能把每天做的事情都列出来。
但是，你要知道你在学*中打算解决什么问题。把一个短时间内无法完成的学*任务分成周作业和日作业。
这样，当你每天学*的时候，你就会明白今天的学*在整体学*中的位置。
有了具体的短期计划，长期计划中的任务就可以逐步实现；有了长远规划，在完成具体的学*任务时，就可以有明确的学*目的。
4.从实际出发制定计划。
制定计划时，不要脱离学*的实际情况。
主要指以下几个方面:
1.自己的知识和能力
2.每个阶段的学*时间
3.学*中的不足和漏洞
4.教师教学的实际进展应基于现实。需要注意的一点是，不要*均使用力量，而是要抓住重点。
5.留有规划的余地。规划终究不是现实，只是一种可能。
如果你想使计划成为现实，你必须经历一个漫长的'艰苦努力的过程。在这个过程中，你的思想会发生变化，各种学*条件也会发生变化。计划再实际，也难免会出现意想不到的情况。所以为了保证计划的实现，制定计划的时候不要太满、太死、太紧，要留出回旋的时间。
6.提高早晚时间利用率。
或者一天学*开始和结束的时间，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；
心情愉悦、注意力集中、时间长的时候，可以安排枯燥的科目或者自己不太喜欢的科目。
零星时间，注意力不容易集中的时候，可以安排做*题或者学*自己最感兴趣的科目。
除此之外，还要注意学*时间和体育活动的交替安排，文理交替安排，不要集中在相似的学*内容上，等等。
这样，在同样的时间内，由于安排了适当的内容，你会得到更好的效果。
7、注意效果。
计划实施到一个阶段后，我们应该检查一下效果。如果效果不好，要找出原因，及时调整。
检查以下内容:计划中提出的学*任务完成了吗？你基本上按计划实施了吗？学*效果怎么样？你为什么没有完成计划？
通过检查，立即采取相应措施，及时更改计划中不合理的部分。
通过制定学*计划，相信小学生的学*兴趣会被激发出来，会越来越热爱学*。
快乐的暑假到了。为了让我的假期生活健康、充实、快乐、有意义，我对我的暑假生活做了一个具体的规划。我的计划大致分为两个方面:学*计划和生活计划。
一、学*计划如下:
2.预*古诗、文言文、日积月累等。并选择重点背诵。
3.预*六年级上册数学相关内容。
4.预*六年级上册英语课程，背相关单词，听磁带。
5.每天看课外书籍、报纸、漫画，但时间不宜过长。
6.写一篇暑假日记，写10篇作文，好好练笔字。
二、人生规划如下:
1.培养自己的生活能力，比如做饭洗衣服。帮父母做一些家务，扫地，捶背，给父母买一些东西等等。
2.注意人身安全等问题，不要私自在河中游泳，不要私自外出，做任何危险或违法的事情。
3.每天锻炼，坚持跑步，每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懒觉。如果父母不在家，就不能给陌生人开门，也不能和陌生人说话。见人要有礼貌。
这是我的`暑假计划。我相信只要我认真执行这些计划，我一定会有一个精彩快乐的暑假！
小学生暑假学*计划(二)每日计划表:
8:00~8;30点起床(刷牙洗脸吃饭)
从8: 30到9: 00做老师布置的作业
从9点到10点做作业
10: 00到13: 00播放
13: 00到14: 00做作业
14: 00到15: 00播放
15: 00到16: 00做作业
从16: 00到21: 00播放
从另一个角度写:
1.尽可能多的帮助你妈妈做家务
2.做有意义的公益工作
3.学*家务技能或其他技巧
4.改掉坏*惯和缺点
5.读一本好书，写读后的感受
6.根据身边的事情写一些文章，选择一篇自己认为对锻炼写作能力有好处的文章
7.看一部好电影，试着写出一种后知后觉
8.学一首好歌
9.努力克服一件你从来不敢/不会做的(好事)
10.完成假期作业，尽最大努力
11.注意完成学校布置的所有作业，不要遗漏或偷工减料，字体要工整
12.每周至少去一次图书馆阅读小学生的课外读物，如果家里有课外读物的话，也可以看完。
13.每天看电视新闻报道，多了解国家大事，多了解交通安全，多了解误入歧途的后果。
14.尽可能帮妈妈分担家务，向妈妈学*做饭做饭等生存技能。
小学生暑期学*计划(3)首先，按时完成老师布置的暑假作业。
第二，继续游泳训练课程，这是生活中必不可少的技能，必须学会！
第三，继续写作训练课程，一周两节课，写作训练，虽然是治标不治本，但学*掌握必要的写作方法，对提高写作能力，有所促进。
第四，这个暑假将重点放在阅读上。俗话说，聪明的女人不吃米饭很难做饭。写单词的能力与阅读量和阅读水*成正比。只有大量阅读之后，才能有语境沉淀和素材积累，别无他法。每天必须有三个小时的阅读时间，地点是在儿童图书馆，那里的氛围很好。万一下雨天，我父亲可以借书在家读。
每天日程安排：
8:00-8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30-9:00做老师布置的作业
9:00-10:00做课外作业
10:00-13:00玩
13:00-14:00做课外作业
14:00-15:00玩
15:00-16:00做课外作业
16:00-21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的.(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料，字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学*做饭炒菜等的生存技能。
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学*建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学*好得多。那么怎样制定暑假学*计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。
分析自己的学*特点，人的学*特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学*现状。
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 三、确定学*目标。
正确的学*目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学*目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学*时光的极大浪费。学*目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学*目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间。
1、全面。安排时间时，既要考虑学*也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学*又要考虑课外学*，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学*的最佳时间，如有的'同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学*效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学*任务，此外注意文理交叉安排，如复*一会语文，就做几道算术题，然后再复*自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学*任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学*生活内容。
五年级小学生暑期计划
最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学*。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学*计划： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩电脑 10：00~11：00 写作业 11：00~12：00 吃午饭 12：00~12：40 睡午觉 12：40~1：30 看电视 1：30~2：00
小学生怎样制定暑假学*计划？
写作业 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下楼或看书 3：10~4：00 玩电脑 4：00~5：00 洗澡(头) 5：00~5：20
我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心!
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。
18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学*英语 20：40 听英语磁带 21：00 睡觉说明： 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活 3、其他：根据具体情况，灵活安排
20xx年优秀暑假计划
1、养成良好的休息*惯，早睡早起，保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。 二、会自学
1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。
2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。 三、会健体
1、每天到楼下的游泳池里练*游泳，争取在暑假里学会游泳。 2、在室内跳跳绳，***。。。。。。养成良好的运动能力。 四、参加的兴趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。 2、主持与演讲新班（周二、周五）：练*了说的能力，提高了自己的胆量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。 五、会娱乐活动
1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。
2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。
4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。
6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。 7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 展示自我，拓展视野，才会健康成长。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学*计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划
英语学*能力和成绩一般，要重点加强学*兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
1.每天可以安排两三个时间段学*。比如早上8-9点做作业或者练字。从晚上7: 30到8: 00阅读。不要花太长时间。其他时间可以安排每天起床，看电视，午睡。
2.制定时间表要让孩子自己选择时间段和时长，提高积极性。家长只能建议。
3.公式中可以说明，一周可以有2天，也可以是周末。孩子可以选择不学*，完全放松。而是保证其他时间段的正常学*。
4.课表的主要目的是让孩子养成良好的学*生活*惯。对于一年级的孩子来说，自控能力差。所以，对于一段时间表现好的，家长要给予更多的鼓励，甚至适当的奖励，包括出去玩。让孩子们充满信心地坚持下去。但是如果孩子没有完成自己的安排计划，就不要给孩子奖励。特别是奖励要由父母根据情况(包括送礼、买衣服、外出就餐、郊游等)给予。)孩子表现好的时候。孩子不能随意提出自己的'要求。当然，合理的可以借鉴。
5.把时间表带到学校进行评估。主要是表扬那些坚持自己计划，能说到做到的孩子。与学*时间的多少，学*的态度和效果无关。但是不强制的话可以放弃参与。
时间表:
6: 50:起床朗读一首诗。
7: 20:洗脸刷牙吃早饭。
8: 00-8: 30:完成暑假作业。
2: 30-1: 00:午睡。
晚上7:00-7:30:看书半小时。
晚上8: 30:按时睡觉。
补充说明:
首先，每天帮家里做一次家务。
2.每天看电视不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但是晚上要和父母沟通。
四、每周一次，根据表现，爸爸妈妈决定奖励或惩罚。
——小学生学*的励志口号范文10份
1、学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
3、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
4、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
5、关于学*的名言警句：学*必须与实干相结合。——泰戈尔
6、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——拉罗什福科
7、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
8、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
9、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要是在于自己有没有觉悟和恒心。——法拉第
10、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
11、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。——高尔基
13、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
14、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
15、善于发问的人，知识丰富。
16、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
17、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。 ——刘鹗
18、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的伟大的，充满神奇的语文！
19、认真的'人改变自己，坚持的人改变命运。
20、略翻书数则，便不愧三餐。
21、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
22、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
23、自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
24、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
25、修身，治国，*天下。
26、横绝学海，笑傲苍穹。
27、业精于勤，荒于嬉。——韩愈译文
28、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
29、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
30、学到知耻处，方知艺不精。
31、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
32、学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。——苏轼译文
33、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，知识之妙用也。
34、抓住今天，才能不丢失明天。
35、不知则问，不能则学。——董仲舒译文
36、奋斗，让我们与众不同。
37、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
38、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
3、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的`题：冷静。
4、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
5、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
6、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
7、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
8、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。 ——庄子 译文
9、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
10、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
11、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
12、人生是没有毕业的学校。——黎凯
13、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
14、若要精，人前听。
15、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
16、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
17、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
18、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
19、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
20、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
21、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
22、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
23、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*.摸索，找到客观规律。——徐特立
24、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
25、相信自己，你是最棒的！
26、站在岸上学不会游泳。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
3.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
6.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7.青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10.人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，可是，不管怎样，一生都应当有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
11.怕问路，要迷路。
12.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
13.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
15.始于信念，成于坚持
16.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
17.青年最主要的任务是学*。——**
18.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
19.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。
20.年的月我誓要把高考踩在脚下！
21.不可以轻言放弃否则对不起自己。
22.高考是汇百万人参加的一次练*。
23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
24.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
25.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
26.语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
27.珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
28.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
29.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白
30.永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
31.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
33.学*是一架坚持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得梦想的成绩，勤奋至关重要！仅有勤奋学*，才能成就完美人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的.旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就必须能取得令人满意的成绩。
34.莫找借口失败，只找理由成功。
35.模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。
36.弱者认命，强者抗命。
37.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
38.学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄译文
39.光阴给我们经验，读书给我们知识
40.注意力是智慧的门户。
41.自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
42.学而不厌，诲人不倦。——孔子译文
43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。——约翰·洛克
44.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
46.我们接受命运，但不卑怯。
47.过于心急的学*实在并不是学*。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
48.拧成一股绳，搏尽一份力，横下一条心，共圆一个梦。
49.君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘
50.一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。
51.学到知耻处，方知艺不精。
52.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
53.你不能预知明天，但能够把握今日。
54.*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学*的见证。
55.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
56.修身，治国，*天下。
57.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
58.不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。
59.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
60.学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
61、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1、士欲宣其义，必先读其书。——王符
2、阻力与成就相伴随。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
4、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
6、奋斗吧！成功会属于你
7、这世界上没有不适合学*的`人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
8、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
9、我们照看命运，但不强求
10、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
11、重复是学*之母。——狄慈根
12、善不由外来兮，名不可以虚作。
13、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
14、天才出于勤奋。——高尔基
15、机遇永远是准备好的人得到的。
16、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
17、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文
18、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
19、学问之根苦，学问之果甜。
20、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
21、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
23、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
24、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、明天.明天.明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
1、士欲宣其义，必先读其书。——王符
2、阻力与成就相伴随。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
4、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
6、奋斗吧！成功会属于你
7、这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
8、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
9、我们照看命运，但不强求
10、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
11、重复是学*之母。——狄慈根
12、善不由外来兮，名不可以虚作。
13、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
14、天才出于勤奋。——高尔基
15、机遇永远是准备好的.人得到的。
16、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
17、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文
18、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
19、学问之根苦，学问之果甜。
20、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
21、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
23、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
24、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、明天.明天.明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
1.模拟失利并非坏事，让你发现问题。
2.安逸的环境造就不出时代的英才。
3.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
6.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7.青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
8.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
10.人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，可是，不管怎样，一生都应当有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
11.怕问路，要迷路。
12.多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
13.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
14.学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
15.始于信念，成于坚持
16.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
17.青年最主要的任务是学*。——**
18.人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
19.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。
20.年的月我誓要把高考踩在脚下！
21.不可以轻言放弃否则对不起自己。
22.高考是汇百万人参加的一次练*。
23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
24.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
25.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
26.语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的.写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
27.珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
28.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
29.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白
30.永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
31.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
33.学*是一架坚持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得梦想的成绩，勤奋至关重要！仅有勤奋学*，才能成就完美人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就必须能取得令人满意的成绩。
34.莫找借口失败，只找理由成功。
35.模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。
36.弱者认命，强者抗命。
37.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
38.学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄译文
39.光阴给我们经验，读书给我们知识
40.注意力是智慧的门户。
41.自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
42.学而不厌，诲人不倦。——孔子译文
43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。——约翰·洛克
44.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
46.我们接受命运，但不卑怯。
47.过于心急的学*实在并不是学*。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
48.拧成一股绳，搏尽一份力，横下一条心，共圆一个梦。
49.君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘
50.一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学*积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。之后，他勤俭节俭，省下了一笔钱买了很多书回来学*，最终成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，之后无书不读，成了博学之士。
51.学到知耻处，方知艺不精。
52.哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
53.你不能预知明天，但能够把握今日。
54.*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学*的见证。
55.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
56.修身，治国，*天下。
57.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
58.不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。
59.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
60.学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。——林语堂
61、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
1、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
3、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
4、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
5、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
6、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
7、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
8、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。 ——庄子 译文
9、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
10、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
11、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
12、人生是没有毕业的学校。——黎凯
13、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
14、若要精，人前听。
15、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
16、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
17、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
18、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
19、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
20、“先生不应该专教书，他的'责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
21、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
22、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
23、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*.摸索，找到客观规律。——徐特立
24、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
25、相信自己，你是最棒的！
26、站在岸上学不会游泳。
1.晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
2.你现在的行动，都是在为未来生活买单。
3.只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
4.天才出于勤奋。——高尔基
5.奋斗吧！成功会属于你
6.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
7.攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
8.奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10.为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
11.关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修译文
13.人活着要呼吸。
14.相信自己，你是最棒的！
15.我们照看命运，但不强求
16.学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
17.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
18.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
19.学问之根苦，学问之果甜。
20.咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
21.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
22.如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
23.若要精，人前听。
24.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的`人，终身为愚人。——佚名
25.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
26.历史是人写出来的，路是人踏出来的。
27.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.人生是没有毕业的学校。——黎凯
30.我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
31.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
32.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
33.学*，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
34.士欲宣其义，必先读其书。——王符
35.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
36.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
37.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
38.学*，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦！这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
39.机遇永远是准备好的人得到的。
40.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41.人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
42.奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
43.彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
44.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
45.我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
46.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
47.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。——庄子译文
48.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
49.这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
50.周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
51.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
52.站在岸上学不会游泳。
53.为学从切实处下手，自不落空。——王豫
54.选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
55.阻力与成就相伴随。
56.明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
57.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
58.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
59.合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
60.善不由外来兮，名不可以虚作。
1、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”。——陶行知
2、咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
3、你现在的行动，都是在为未来生活买单。
4、让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
5、站在岸上学不会游泳。
6、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素
7、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。
8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
9、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
10、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
11、机遇永远是准备好的人得到的。
12、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
13、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
14、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
15、奋斗吧！成功会属于你
16、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
17、我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
18、人生是没有毕业的学校。——黎凯
19、相信自己，你是最棒的！
20、历史是人写出来的，路是人踏出来的.。
21、重复是学*之母。——狄慈根
22、学问之根苦，学问之果甜。
23、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
24、关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
25、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
26、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。
27、士欲宣其义，必先读其书。——王符
28、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
29、不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
30、我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
31、为学从切实处下手，自不落空。——王豫
32、天才出于勤奋。——高尔基
33、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学*它，我们将不能生存。——叔本华
34、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
35、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。
36、若要精，人前听。
37、合理合排放下高，欢乐学*无烦恼。
38、我或许家世不如你，颜值不如你但我的拼搏，一定不逊于你。
39、阻力与成就相伴随。
40、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
41、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
42、善不由外来兮，名不可以虚作。
43、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
44、这世界上没有不适合学*的人，只是有人没有找到适合自己的学*方法罢了。
45、我们照看命运，但不强求
46、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
47、明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
48、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
49、立身以力学为先，力学以读书为本。
50、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
51、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
52、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
53、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
1、学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
3、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——***
4、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自我学*经验。
5、关于学*的名言警句：学*必须与实干相结合。——泰戈尔
6、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——拉罗什福科
7、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
8、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
9、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要是在于自己有没有觉悟和恒心。——法拉第
10、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
11、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。——高尔基
13、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
14、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
15、善于发问的'人，知识丰富。
16、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
17、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。 ——刘鹗
18、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的伟大的，充满神奇的语文！
19、认真的人改变自己，坚持的人改变命运。
20、略翻书数则，便不愧三餐。
21、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学*和实践。——吴玉章
22、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学*中所得来的一切来造就自己。
23、自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝！
24、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
25、修身，治国，*天下。
26、横绝学海，笑傲苍穹。
27、业精于勤，荒于嬉。——韩愈译文
28、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
29、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
30、学到知耻处，方知艺不精。
31、只要付出一分辛苦，就能收到一分本事。
32、学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。——苏轼译文
33、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，知识之妙用也。
34、抓住今天，才能不丢失明天。
35、不知则问，不能则学。——董仲舒译文
36、奋斗，让我们与众不同。
37、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
38、学而时*之，不亦说乎？——孔子译文
