网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。因此家家有电脑，人人会上网也不是什么稀奇的事。但任何事情都有二面性，在网络带给人们越来越多便利的同时，却还会有那么多人因沉溺于网络游戏而发生意外。这是为什么呢？
原因是他们没有把网络信息用到最正当的地方。上网有许多好处，可以看新闻，可以查询资料，可以交朋友，当然也可以玩游戏。但有些人上网仅仅只是为了玩电脑游戏，流览不健康的网页，沉溺于其中，便一发不可收拾。他们整天整夜的玩电脑，不知休息，最终导致意外的发生。
我有一位同学的哥哥，整天沉溺于网络游戏。在学校，老师教育他，在家里，父母苦劝他，可他就是什么都不听。最后，他又玩了一个通宵的电脑，早上一照镜子，自己的头发全白了！他才是中学生啊!!
还有更可怕的。三个江苏大学生，由于沉迷于网络的虚拟世界，分不清现实与虚幻，竟以为自己还在游戏中，拿了把菜刀就去街上**，导致2人死亡，7人受伤！
有这么多血淋淋的事实提醒我们，我们还能只把电脑用于游戏吗？不，我们不能！
让我们赶快行动起来，不再打开黄站，不再沉迷于电脑游戏。合理安排上网时间，将网络用到最正当的地方——学*。通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。
我们要绿色上网，快乐学*！
啊，说起上网，那可真是太好玩了！我第一次上网时，是在我姑姑家。那天姐姐在上网聊天，可是我却只是在那里傻呆呆地看着她。我便问她：“姐姐，你在干什么呢？”姐姐说：“我在跟别人聊天呢！”我说：“姐姐，我也想和别人聊天。”姐姐说：“你现在还小，等你长大了才行！”我听后心里想，你也不大啊，怎么你就可以呢？见我不高兴了，姐姐便哄我说：“你上 百度上面去查一些有用的东西还是可以的，可是不许玩游戏！”我说：“为什么？”姐姐说：“玩游戏会耽误你学*的！”说着，姐姐便给我在电脑上打上了“百度”二字，我便在上面开始上网了。啊，真好玩！上面真是什么都有！难怪大家都这么爱上网呢！
一会儿，姑妈过来了，问**什么。我装出一副很懂的样子说：“当然是玩电脑、上网了，在百度上查东西呢！”姑姑听后说：“你可不要玩游戏啊！”我说：“我才不玩那玩意儿呢！”啊，第一次上网的感觉真不错！
在网上我们可以看到很多的东西，比如说可以看电视，可以打游戏（当然大人们是不让的），可以听音乐，还可以买东西，还可以画画，等等，一时半会儿我也说不完，也说不清。你看上面的那些程序，就多得不得了，而且照片还可以传到上面，这可真是一个奇迹！现在的人，真是太厉害了，他们是怎样把电脑给制造出来的呢？
啊，上网真好！我在上面看到了许多的优秀作文，还看到了我喜欢看的电视剧。上面什么都有，真的是太迷人了。
当然我也知道上网有好处也有坏处，坏处主要是电脑对我们的眼睛不好，时间长了会影响我们的视力。而且上网也很容易上瘾，会影响我们的学*。所以，上网一定要适量。
啊，第一次上网的感觉可真不错！
第一次“触网”是在我上幼儿园的时候，那是在舅舅家，舅舅是个电脑高手，因为怕我太闹了，就带我玩“泡泡堂”——“放屁”、“逃走”、“追杀”……实在是太好玩了。那个时候我以为网络就是“泡泡堂”。
小学一年级开始，我有了我自己的qq号。但是我还是个网络“菜鸟”。因为我连打字都还不会。和同学聊天，我只能发发表情，那时我觉得网络真的好神奇，和远在武汉的表姐视频聊天，和同学们在假期约起来玩小游戏。
直到到了三年级，网络对我来说已不再是陌生的领地，我从“菜鸟”变成了“老鸟”。“摩尔庄园”、“赛尔号”、“弹弹堂”……这些游戏实在是太吸引人了。特别是“开心农场”风靡全球的时候，我那个痴迷劲——连吃饭，睡觉都在想着我的菜。
“偷菜”成了我回家的头等大事，一块一块的“农田”被我开垦时，我的心也被网络一块一块地占据了。结果可想而知，我的成绩下滑，为了阻止我的网瘾，“黑客”老妈出手，盗了我的q，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。想想真是后怕，差点我就成了“网瘾少年”。
如今我已经不再痴迷网络游戏，但是我也离不开网络。网络成了我最好的学*工具。网络上的新闻比电视和报纸速度快，内容全。我从网上了解了许多报纸和新闻没有的详情。这真是“秀才不出门，尽知天下事。”因为网络，我还成了班级的“新闻播报员”。我在网上开博客，学作文，网络让我吸收着丰富的知识和享受着快乐的生活。
网络充满了诱惑，但如果能够扬长避短，好好把握，则是受益匪浅。我对网络依然是一“网”情深。
学校有个读书狂不看电视不上网
“《水浒传》两天看完，《西游记》一个下午就看完了”，不看电视不上网，11岁的叶美安就爱读书，课堂上被同学们称为“活字典”，江汉区红领巾寄宿学校昨日还将她的作文编辑成册，取名《魅力阅读，精彩童年》，供学生阅读。
“《西游记》让我感受到神话的美妙，《水浒传》让我感受到英雄的豪气……我最喜欢林黛玉，美丽与才情聚于一身，外表虽娇弱，但身上却透着勇气。”谈到读过的书，叶美安滔滔不绝。
她称，自己看书很快，甚至一目十行，也能记下来；四大名著小学一年级就看完了，二年级便看完了金庸的15本 武侠小说，现在正在读《论语》、《庄子》、《古文观止》等，都是文言文。“每年我要读200本书。”
“课堂上，她是班上活字典，什么问题都难不倒她，还经常引经据典。” 叶美安的班主任易璇称，叶美安语文年级第一，作文常常是满分。但她并不偏科，数学也很好。
据了解，叶的爸爸从事保险工作， 妈妈是英语导游，一家三口经常是一人 捧一本书。“我的*惯可能受爸妈的影响，家 里每个月给的70元零花钱我几乎都买了 书。”叶美安透露，她在家除了看书外 就是看报纸，电脑每周上一次，也主要 是查资料用，至于电视只有每周六看一 次。假期稍微长一点，妈妈还带她到全 国各地旅行。
劳于读书，逸于作文。每年200册的 阅读量让叶美安下笔有神，20xx年以《一只蜗牛的幸福旅行》夺得楚才作文竞 赛特等奖，还连续夺得三届武汉市读书 知识竞赛一等奖，并获得第二届“江城 读书小明星”称号。
“小学生容易沉迷于电视和网络， 读好书多读书对小学生很重要。”红领 巾寄宿学校副校长杜琼介绍，该校将这 本《魅力阅读，精彩童年》的集子下发 给每个班，同时规定每周二上午第二节 课10分钟为“阅读时光”。
“啪”的一声，房门被重重地关上了。
哈哈，父母都去加班了。
我心里一阵狂喜：终于我可以拥有一段自我安排自我娱乐的惬意时光了。他（她）们管不了我喽！所以，我今晚上豁出去了，先看它一晚上电影再说！于是乎，我一边载歌载舞，一边乐不可支地打开了电脑。
咦？，奇怪，怎么打开IE浏览器后，系统显示“网络未连接”呢？我赶紧弯下腰去，找到蓝色的网线，又往USB接口上插了插。
还是不行。
难道说家长正在远程控制这台电脑？我不禁有些小紧张。如果被妈妈抓住玩电脑，她可绝对不会轻饶我的。我起身想关掉电脑，可转念一想：不可能的，别多想，还是先修好吧。于是，我“重返战场”，开始了新一轮的“战斗”。这次，我要通过全面检查电脑的方式获胜。
我大开“360安全卫士”，点击“系统体检”，便闲着了，因为这至少要10分钟才能完事。就在这时，一声悦耳的音乐从手机里传出，老妈的微信追踪而至：
“作业写完了吗？”
“写完了。”
又过了一会儿，
“写完不许玩电脑，马上去睡觉！”
心里一阵厌烦，随手关掉了手机。
经过检查，是程序太多导致电脑卡顿上不了网。虽然我知道“工行网银助手”“招商银行网盾”之类的东西老妈工作要用，但是，老妈，为我能上网，您就牺牲一下吧。于是，我不假思索果断把它们删了。打开IE浏览器，又哈哈大笑一阵后，开始享受电影了。
但是，没过多久，
随着一声“啪”，屋里一片漆黑。
“吱呀”一声，门开了，一个瘦削的中年妇女挤了进来。
她，就是我的老妈。
十一月的最后一个星期日，我和妈妈冒着初冬的寒风去看了一场电影，给我留下了难忘的印象和极大的收获。
这天，电影院里座无虚*，大多数是与我大小差不多的少年，有的旁边还坐着家长。电影开演前，大家交头接耳，热闹得很，与外面的冷清和寒气相比，完全是两个“世界”。
一会儿，场子里的灯光熄灭了，放映窗里射出几道白光，银幕上显出了片名——《网络少年》，全场鸦雀无声。
影片中，大乐、小伟等一群天真活泼的少年，自从迷恋上网络游戏和聊天后，上课没精打采，成绩直线下降。后来他们在自智慧、善良、漂亮的女老师的教育帮助下，下决心克服沉迷网络的错误，建立了自己的网站，取名《网络少年》，既发挥了自己的特长，又满足了上网的爱好，还利用《网络少年》查找学*资料，提高了学*成绩。
我虽然第一次看这部电影，但觉得影片上的人和事好像就发生在身边，只不过没有那么精彩。我也是一个小小网络迷，每天放学后，只要爸爸、妈妈不在身边，总要“偷偷摸摸”地打开电脑，打打游戏，看看《梦幻西游》。不知不觉就把做作业的事忘得一干二净。被妈妈教训后，又熬夜复*，第二天上课时打不起精神。
看了这部电影，我最大的感觉是：网络不可怕，怕的是没有毅力和自觉性。要把上网耽误学*变成上网帮助学*，就必须管住自己贪玩的毛病。我想了一个好办法，就是每天抓紧时间把作业认真做完后，把闹钟的时间定好，铃声一响，就停止游戏，开始网上课外学*。这个办法真灵，几天时间，我的学**惯比以前好多了。但我觉得，关键是要坚持下去。
因为疫情，全国各地学生延迟上学，学*不仅仅局限于学校，不去学校不代表就不学*了。“停课不停学”，在抗疫的同时，学*也不能松懈，根据推荐，我们上“在家上课”免费直播课。
网课涉及各个科目，内容丰富有趣，有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时，锻炼身体，学*文化知识。
我说说语数外历四门学科怎么样吧!
语文，每天都是9点准时上课，我们老师先布置预*，课堂上老师给我们上课时，先了解作者及写作背景，然后给时间我们读书，接着老师讲授新的知识，老师讲课生动有趣，不死板。比如第一单元主要讲名人故事，感受名人风采，《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本，读中悟，悟中读，体会闻一多作为学者潜心学术，作为民主战土无所畏惧。
数学，数学老师讲课语速不快，先复*巩固上节课内容，或是强调重点，比如角的类型，我们没见过多少，她会不厌其烦讲解，还告诉我们怎样去证明两条直线*行，老师讲课简单易懂，花了不少心血。我们数学课进度很慢，跟着老师学，我们很喜欢。
英语，英语网课老师上课说一口地道又标准的英语，每节课老师都会面带微笑，给我们上网课，我掌握了动词的用法，学会了很多重要知识。
历史，老师讲课，娓娓道来，非常有趣，给我们讲历史故事，还播放视频，帮助我们了解更多历史知识。
其他地理道法也很有趣，每位老师课堂上都留有练*给我们巩固。总之，科目内容齐全，时间安排合理，下午4点放学，课余时间我们可以休息一下，有效的保护了眼睛。
疫情当下，去不了学校不要着急，快来和我们一起上网课吧!当然，希望疫情早日结束，重返校园，我爱我们学校。
加油!武汉!加油!中国!
同样是上网课，我上网课和弟弟上网课可真是不一样啊！叔叔打来电话告诉我们，课间十分钟休息，弟弟差点把家都掀过来了，害得叔叔和阿姨现在除了在家上班，还得在家看孩子。
弟弟也不小了，比我也就小一岁，我上小学四年级，弟弟上小学三年级，我在家上网课是安安静静的，他在家上网课像是大闹天宫。听叔叔说，弟弟上网课的时候就不怎么老实。开着视频看老师讲课，老师要是讲错了一点什么，或者老师视频里传来什么声音，他都要转头告诉叔叔阿姨，昨天老师视频里的炒菜声，弟弟就及时汇报给叔叔阿姨听了，弄得叔叔阿姨也开始想象老师家里的情景。每节网课的课间十分钟，弟弟更是在家里闹翻了天，他像是鱼儿回归了大海，从沙发翻到床上，从床上翻到地板上，叔叔阿姨一数落他，他就说课间十分钟一定要运动运动，才不至于免疫力下降，让叔叔阿姨无言以对。
今天阿姨又打来电话找我妈妈“诉苦”，后来我从妈妈的话里才知道，弟弟上完网课的课间休息时间，总共加起来有好几十分钟，而在这好几十分钟的“大闹天宫”下，叔叔阿姨家已经没法收拾了。弟弟因为没有小伙伴跟他一起玩，他在家里把小时候的玩具全都倒出来玩儿了，这让终于熬到了他上三年级的阿姨又开始回归到弟弟年幼的时候，在家里，线上下了班，立马又投入到了收拾儿子玩具的生活里，让阿姨怀疑自己儿子的心智是不是停留在了幼儿时期。今天弟弟更是玩具玩儿腻了，把窗台上养花的泥巴挖了在家里玩儿，弄得屋里到处都是泥，让下了班来收拾残局的阿姨不知道该从哪里收拾起了。现在叔叔阿姨都在祈祷疫情快点结束，好让弟弟回归到学校里去上学，让他们的生活轻松一些。
今天语文课上，吴老师对我们说：“现在是信息化时代了，网络把一个巨大的地球变成了‘地球村’，我们班一共有45位同学，家里有电脑的已经有42位同学了。现在，我们就来谈谈小学生应不应该上网这个话题吧。”
老师刚说完，唐刚就站了起来，说：“我认为小学生应该上网，因为网络为学*提供了方便，有什么题目不会做或有词语的意思词典上查不到，那就可以上网查查资料。”我的意见和唐刚相同，我也认为上网对学*有帮助。
这时，班长包蓉站了起来，说：“我反对唐刚的意见，我认为小学生不应该上网，如果多在网上玩游戏，就会沉迷于网络，这样就会对学*不感兴趣的。”班长的一番话语刚落，同学们变开始窃窃私语。
过了会儿，陶冶之站了起来，大声地说：“我同意唐刚的意见，我也认为小学生应该上网。因为在电脑上可以看‘电子书’，这样既方便，又让我们开阔了视野。”
“对呀，对呀，不但可以看电子书，而且可以买书呢。有一次，我和妈妈去了几家书店都没找到我想要的书。回到家，打开电脑，到了淘宝网，很快很方便地就买好了书，电脑也为生活提供了方便，而且足不出户就能买到你想要的一切，既快又方便，还便宜。”颜咏仪说道。
张怡秋站了起来，说：“我不同意你们的看法，我认为小学生不应该上网，电脑屏幕有很强的辐射，长时间对着电脑对眼睛不好，视力肯定会下降的。”
……
等我们没人举手了，吴老师说道：“你们说得都很好，其实任何事情都有两面，要看你怎么去看待它。如果利用它的优点来帮助我们学*，同时抵制一些对我们有害的东西，那么上网也就未尝不可啊！”我们听了，都不由自主地点了点头。
随着经济的腾飞，家家户户的经济条件也变好了，电脑，也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网，所以，网络所带来的利与弊不得不让人重视。
我们先来说一说利处吧：如果遇到有不理解的地方时，我们就可以上网查找资料，它就像一本万能的字典，无论什么问题都可以迎刃而解；如果想与在远方的亲戚朋友沟通，可信件太慢，长途电话又很贵，怎么办呢？不用怕，我们只要把电脑打开，一切方法就摆在眼前了，可以上QQ上进行聊天，可以发E_mail等等；要是你不开心，想让心情舒畅，你就可以上网看看漫画，听听舒缓的音乐；如果你很喜欢某个作家的作品，但是你跑遍各大书店都没买到，不用着急，有电脑在，你可以上网看这位作家的作品，既不用花钱，又可以长时间的保存，真是两全齐美啊！总归，电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的······
说完利，接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。
弊处有1.对青少年的“三观”形成潜在威胁，青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度混乱、矛盾中，其人生观、价值观极易发生倾斜，而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。2.上网时间过长可能会出现各种疾病，比如眼疾，轻者高度*视，重者双目失明；比如腰椎劳损，关节痛，直不起腰来；还会出现语言功能变弱，人变得少言寡语。
所以我们要控制好上网时间，不完成年人玩的游戏，让电脑网络为我们服务。
——上网的作文合集十篇
今天，我想谈论的话题是——上网会有坏处。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学*有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，，这就像上网的`害处。在网上，由于我们玩电脑的时间是越来越多了，因为是放暑假了。所以我们玩电脑的时间就很多了。我们一看到好玩的游戏，就会玩好久好久，会造成眼睛疲劳，而且还有些小孩子超过了1个小时的时间，都不会做做眼保健操，不会看看风景。如果这些你都做不到的话，眼睛就会让你知道玩很久的电脑，即不做眼保健操，也不看看风景的后果了！
如果你不想变成那样子，那么请记住，玩电脑只能玩1个小时，玩完以后要做做眼保健操和看看风景。总之——上网对眼睛的坏处全靠你自己了！
由于受到新型冠状病毒疫情的影响，全国中小学生都推迟开学时间，必须上网课。
上网课什么意思呢?什么时候开学呢?我感到很疑惑。第一天上网课的时候，妈妈的.手机声音很小，开到最大音量还是听不清楚。不过，老师留的作业很少，我们上午一节语文一节数学。到了下午，原来要抄很多作业。唉，在家学*一点都不好，每天我还在睡梦中，妈妈就把我叫醒，就连过礼拜也不例外。
妈妈说:"摆正好学*态度，把家当成学校，该上课的时候就认真听，认真写，该下课的时候也能出去跑，尽情玩。"果然，在接下来的几天里，我慢慢适应了上网课。唯一不一样的就是我感觉妈妈要比以前辛苦得多，一直要等我学*完，写完作业才去做饭，收拾家，教我的两位老师也比以前辛苦的多，天天发作业打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老师，您辛苦了！妈妈，您辛苦了！为了有一个更好的将来，我一定会好好学*。
我在学校上计算机课的时候，经常不知道老师说了什么，很苦恼。但是有一天，我尝到了上网的甜头！
那一次，我上计算机课，老师发现我听不懂。他只是批评了其他同学，根本没有批评我。但是放学了，我还是很郁闷。我回家后，我妈刚回来，没发现我抑郁。我妈高高兴兴的去做饭，一直到晚饭，看到我好像有心事，就问我：“你怎么了？有什么不对吗？”我说：“是的，我最*上了计算机课。我总是不能理解他们。”妈妈又说：“看来你讨厌计算机课。”我说：“是的，我讨厌计算机课，但是我所有的同学都非常喜欢计算机课。”最后我妈决定教我上网。
我妈妈在家打开了电脑。她问我做不到什么。我说：“我不会上网。”妈妈让我点这个，然后点那个，最后搜。不一会儿，我想找的动漫人物出来了。后来我妈教我怎么存，怎么开。当时觉得上网很简单，感觉好幸福！
第二天上计算机课的时候，我很快就完成了老师的'作业。后来自己上线了。结果大家都知道我成功了！就这样，我尝到了上网的甜头，学会了做任何事都很容易，只要你肯用心去做。
上网好吗最*，有同学去网吧上网玩游戏。为了让我们认识上网的好处和坏处，老师在班上举行了一次讨论会，内容关于上网。
有人介绍了上网的好处，有人举出了有些同学为了上网干的坏事，还有些人说了一些大人上网玩游戏后的.冲突。
小玲说：“我觉得上网不好，因为它把一些同学引向了不健康的道路。”
“是啊！”小霖在一边附和道，“我看电视还看见有一个同学为了上网去抢钱呢！”
“不！”我站起来反驳她们，“上网很好，在网上，我们可以查资料、看电影、学*等等，只要不要沉迷于游戏就行了。”
“好！”同学们都同意我的意见。
“同学们谈得很好，”老师说，“让我们写下来，让人们了解我们的心声！”
我4岁的时候，爸爸带我去他的网吧。
一进网吧，就看到很多人在玩一个会玩游戏的机器。后来我问爸爸是电脑。后来我让爸爸开电脑，我也想玩。然而，当我开始的时候，我甚至不能移动鼠标。后来我让爸爸教我。慢慢开始知道了。刚学了一天。
第二天，我让爸爸带我去他的'网吧。我父亲同意了。进网吧的时候，我叫爸爸打开电脑。电脑一开，我就玩小游戏。虽然昨天爸爸教了我很多，但那是我第一次玩，一直玩不好，但我觉得真的很好玩。
前天，网通公司的人来把上网的网线接起来。今天，网通公司的人来上网了。我兴奋又高兴。今天，网通公司的人来上网，刚一来，第一个毛病来了，上网的浏览器坏了，修了是修了，可是修不好，就只有全部程序从新开始安装，可是只留了开始的和我的电脑还有共享文件，其它的文件全部删除了，当然，我最喜欢的游戏也被删除了，我好痛心呀！从新安装的程序开始的时候还可以用，可是第二次开电脑就打不开，这是第二个毛病。又再一次的安装程序，这次安装完就可以上网了，可是在网上看电影，看着、看着，只有鼠标的箭头可以动，就会卡机，然后死机，这是第三个毛病。这不，又要再安装一次程序，安是安装起来了，可是连接不起来，到最后才上去上网了，我真高兴。这下，我上网的梦可真是圆了，我真高兴。
最*开始上网课，课间的时间都是自己掌握的。
于是，我自己在电脑旁边放了个小闹钟，这样下课玩的时候，不会给忘记下节课的开课时间。
隔壁的.小叶他们总是趁着下课时间到处转，比起在学校的时候估计玩的要疯一点，毕竟同一个院子里的小伙伴很多。
有一回，我都已经开始上课了，他们还在那玩，因为我们的课程不一样，所以起初我并没有在意。
可是当我上了好一会，他们似乎仍在嬉闹，之后还跑到我的书桌边看我学*。我不由好奇地问他们：“你们的下课时间这么久吗？我觉得你们好像玩了很久了？”
被我这么一提醒，小叶当即一激灵，立马问我几点钟了。
当听到我的回答时，“啊”的一声，几个小屁孩一边跑，一边叫嚷着，“上课啦，上课啦，玩过头了！”
想想真的又好气又好笑。
他们的大人比较忙，没有去留意他们的学*时间，所以更多的时候还是要靠自己自律与主动啦。
今天，老师让我们写一篇上网的作文。在我们身边网络无处不在，就你一个遍布全世界的大蜘蛛网一样。
电脑网络可是个新鲜玩意儿，到底是怎么样的呢？爸爸告诉我，电脑可以帮我查找资料、可以在网上买东西、可以玩游戏……还可以把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。有了网络，五湖四海的`朋友随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
我迫不及地打开电脑，进入Internet 网网页，映入眼帘的有许多琳琅满目的图片、文字，百度、淘宝、新浪、人人网、凤凰网、4399小游戏、亚马逊……各种各样的信息都能在电脑中可以找到。比如，我想买一双运动鞋，就进入淘宝网，再输入男童运动鞋几个字，一下子跳出各种品牌和不同款式的鞋子，然后寻找着自己喜欢的款式，网上都有显示鞋子的价格、鞋码，还有鞋子细节的图片，让我们能够更清楚的了解鞋子，找到合适的就直接点击购买就可以了，在网上直接付钱，几天后，鞋子直接寄到我家了，不用出门就能买到理想的鞋子，多方便呀。妈妈经常用网络传递电子文件，不管人在哪里，只要有网络，都可以接收对方的文件。
有了网络，在家就可以买到自己想要的东西；有了网络，我有不懂的知识，在百度上就可以查到我想了解的知识……通过网络可以谈生意、做买卖……网络真是无所不能啊！
有一次，老师布置的家庭作业是写歇后语。做着做着，我就碰到了难题。
前句是“船上跑马”，下句难倒了我，可是家里没有人，眼前一亮。我看到了书桌上的电脑，想到我可用电脑查，于是我就打开电脑开始查了。
我先进百度，用拼音打字，虽然我懂一点指法，但还是用了很长的时间放规范我的手。那么大的键盘上排列着不规则的26个字母，我根本看不清我要找的字母藏在哪里，对于拼音还不是很熟悉的我来说是困难重重。
就这样，我用了九牛二虎之力把“船上跑马”着四个字给打好了。很快，“船上跑马――走投无路”就显示在屏幕上了。不过这样一个一个查有点慢，于是，我进入了“歇后语大全”查找。不一会，都给我拿下了。
我一边关电脑，我一边在想：网络可真是神奇呀！
小时候，家里的电脑还不能上网。一天，妈咪对爸爸说：“嗨！我什么时候也该上网‘爬一爬’了。”这话被耳朵“尖”的我听见了，我还以为妈咪要变成蜘蛛上网爬一爬呢。于是，我“呜哇呜哇”哭了起来。直到妈咪说不上“网”去“爬一爬”，我才停止哭泣。
上小学了，我逐渐认识了电脑与网络，领教了它们的神奇。每次查资料，我都要向它“请教”。什么“描写月亮的古诗”、“白色污染对人体的.危害”、“古希腊太阳神阿波罗神话”、“筷子的历史”等等，我像学生，网络系统像老师，它不厌其烦地“回答”我。电脑网络，是个“上知天文，下晓地理”的诸葛亮。
网上不仅可以查阅资料、看新闻，还可以面对面的视频聊天、玩游戏，比电报、电话更方便快捷，极大缩小了人与人之间那种地域的距离。
当你心情烦躁时，可以随时上网搜索的想听的曲目，尽情欣赏美妙的音乐。如可以查找《d大调小步舞曲》之类的乐曲儿听听，优美的旋律、欢快的节奏很快会舒缓你的紧张情绪，将你带入悦耳动听的音乐享受时刻。
网络如同一张巨大的蜘蛛网，把每个国家、每个城市、每个家庭联系在一起。东边的可以与西边的交流，南边的可以与北边的对话。
——上网课的快乐作文600字(精选十篇)
三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学*下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。
我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自己分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。
劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学*是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。
有句话说：“你在该学*的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学*、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学*好，但我要用我自己的方法证明。
人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以试试我的网课学*方式，说不定会有意外收获呢？
老师发了一个链接，调查关于宅家学*的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61.11%，排名第二喜欢网课是科学，排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。
首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学，只要有科学课，任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到，精彩纷呈，极具吸引力，让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思，老师上课的道具多式多样，居家扫把、矿泉水瓶、木船，甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功，总是经历无数次的失败，甚至让我只抓头皮，但是我还是乐此不彼，因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。
其次我比较喜欢的是语文课，特别是拓展课，让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次，比如又见猪八戒，老师在讲课途中穿插了影视片西游记，比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了，特别是看到猪八戒的短片时，让我捧腹大笑，这短片让我们更加能人物性格特点，真是来的太及时了，不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维，让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊，期待更多的拓展课。
所谓萝卜青菜，各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课，因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄，他们这次肯定出自己的新作品了。
总之，我觉得这些网课安排恰到好处，内容新颖丰富。不过春暖花开，我们马上可以返校了，我们更期待的还是学校的学*生活。
今天，网上课堂发生了点儿问题。刚开始还一切正常，后来，老师的话开始说一字卡一字：所答是让人听着直发晕。接着电脑上出现了一张脸，吓我一跳。这时，突然听见老师说：我们今天*（还在卡）人的面下面有请小C同学来为大家展示。C的眼睛睁得大大的，老师让我们描述一下他的眼睛，抽签决定谁来说。老师抽了一张纸，我明明看到那是8，反过来的一瞬间，电脑黑屏了，转眼间又亮了，屏幕上的8变成了6，呃真坑！刚这么一想，啪！电脑又卡了一下，麦克风开了，我却没发现，大声说：这什么破电脑，老师（老是）坏！于是，老师让我去面壁思过了。不一会儿，我罚完站，继续上课，这时老师发了个图片，刚想看时，电脑居然把图片卡没了！又出现了，不对，又没了，又出现了拼手速，我可不会输。吧嗒，趁它出现时，我猛地一点，手像离弦的箭一样点了下去，什么也没发生，哎呀！忘了这是电脑，不是手机。（后期！这段掐掉不要啊！）当图片再次出现时，鼠标像老鼠扑油一样飞了出去，一头撞到图片上，终于点开了，原来是作业啊，赶紧写。
one hundred years later（翻译一百年以后）终于写完了！刚要交作业，突然动不了了，难道是我卡了？我把起头，面前的电脑正在显示：无法访问此页面。怎么回事？难道是一场梦？那为什么那么真实？
大家有答案了吗？请在评论区里写下你的留言哦！
网课的生活已然走过了三天。
这三天时光里，是对学*另一种方法的诠释，云里雾里找回了些对之前学*方法的了解，也就理所当然派上了用场。
每节课间的十分钟，再也无法用来在欢声笑语中度过了，或埋头拼命补笔记，或写着刚刚布置下来的作业。虽时间不长，但只要时间把握好，知识理解透，完成大部分作业还是比较轻松的。
基训的难度并不是很大，于是又买来了五三，讲一节就写一节，如此一来，就不会有拖沓的风险了。昨天连做了三科，发现效果是挺好的，也几乎没有错题，也算物尽其用了吧。
从五三里能找到很多新题型，随之就要开动脑筋去思索了。万一答错，还有全面的解析供我参考，这感觉实在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一种类型的技巧与规律，做起来自然就更容易了。
当然了，光做题也是不行的，需要先对已学的知识进行巩固，也就开启了讲书模式（只不过不发到群里），虽然讲书的时间不短，但这可以让知识在我们的大脑中留下更为深刻的印象。
知识几乎都是预*过的了，所以学起来相对会简单一些，尤其是连排课时，让对知识理解的连接性再度加强。不同老师的教授风格同样也是大不相同的，理解的时间亦要增多。但这，依旧让我们的思维变得更为活跃。
网课，挑战。
这本身就是一次挑战，谁也无法确保自己比别人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不仅会让初三的时光更为精彩，同样，也会唤醒每一个沉睡的细胞。
课后的时间，必须抓住，谁都想更进一步。
小时候曾设想在未来可以不用去学校上学，在家通过网络就可以上课。今年，在疫情中却意外地体验了一回网课。第一次上网课，充满了新奇和考验。
*惯了寒假自然醒，猛然回到六点准时起床，又没有了集体行动的监督和提醒，起床也变得不简单了。每日与慵懒搏斗，与困意抗争，在闹钟的声音中强行拖起疲惫的身躯，着实痛苦。上网课时效率低，无互动，无监督就不必说了，聊天，游戏，零食的诱惑时时刻刻发挥着自己的力量，还有答案，作弊等也干扰着学*。无疑使我内心的自律实施了强烈的打击。心理上的诱惑凭意志可以阻挡，但是身体的考验就由不得自己了。每天不仅有长时间的直播课，还有晚上做作业的鏖战，每天不低于十小时盯着屏幕，眼睛和大脑也提出了**，不但有时痛苦难忍，甚至连屏幕上的字也看不太真切了。
不过，令人新奇的还是那一次班会。第一次开班会就赶上了网课的特殊时期，我也因此获得了一次当主播的机会。经过了一番准备，终于迎来了直播时刻。还没开始说话，就迎来了设备问题。由于是与老师连麦直播，就需要用手机拍摄，稳定手机，调整角度还有杂音，回声都需要费一番手脚。隔着屏幕，虽然降低了我这个萌新的紧张程度，但是由于看不到人，也无法及时通过同学们的反应调整自己。因此，我只得自顾自地讲下去，将PPT上的内容从头到尾念了一番。唯一的互动环节也遇到了无人应答，连麦无效，没有声音等问题。看来，曾经在幼时设想的网课时代也并非美好，或许，这样的网课也只能现在体验一段时间，真的在家上课只有在未来才能实现了。
虽然网课还有许许多多的问题，但是这次与网课的约定也值得探索与回忆。在期待未来网课技术成熟，真正迎来网课时代的同时，还请大家自己约束，抓紧学*的时间吧。
当初看课程表时没想到，一周竟有三节体育课，毕竟因为疫情还没开学，要在家里上网课，这三节体育课让我不知怎么上，当时觉得应该是老师让我们自己去做运动。
到前天下午上体育课的时候，体育老师发起了直播间，当看到主讲人是王昊时，内心也升起了一些对这节体育网课的期待，之前上体育课时我可没少得到王老师的青睐。原本也想着是这节课应该是王老师在操场上直播做一些运动，没想到点开直播间王老师竟然正在教室里用课件在讲课。要是其他老师在用课件讲课没什么稀奇的，但是在高大英勇的王老师身上，我总觉得很不可思议。王老师，教了我们两年体育课不是在操场上训练就是在班里上自*，偶尔给我们看一些运动视频，没想到竟会有一天来给我们用课件来讲课。
第一节课讲的是中考，当听到老师说1000米满分，从3分35秒变成3分40秒后，我心里十分高兴。自己的纪录跟三分35很*，但也满分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他几个中最悬的也只是坐位体前屈，我的身体可不是一般的坚硬，几年前练过一年跆拳道，那时候自己的韧带还可以，坐位体前屈可以多出一个多手，现在连勾到脚尖都难。篮球和足球二选一也不容易，但我觉得两者都是绕杆，篮球比足球短，时间也更长，篮球的分应该更好得一些。昨天和今天的体育网课，跟中考也没什么关系了，老师只是讲了一些可以增加身体素质的动作，但自己觉得没什么用，自己在家俯卧撑、引体向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
初三即将到来，也该提早为中考做准备，那70分拿到手，也可以减少自己在文化课方面的负担。
王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学*中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自*还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学*质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。
突如其来的疫情，打乱了我们*静的生活。家长们有的投入到了抗击疫情的工作中去，有的也在疫情稍稍好转之后去上班了。只有我们这些孩子既不能到学校上课，也不能在明亮的教室里倾听老师们的谆谆教诲。
正当我心中失落的情绪逐渐弥漫开来的时候。爸爸忽然告诉我说有个好消息，我可以上学了。我马上整理起书包，准备直奔校园。爸爸却阻止了我，笑眯眯地说：傻孩子，是学校开播了云课堂，是让你在家上网课。
说实话，起初我对上网课是抗拒的。因为上网课，肯定不能跟小伙伴们在一起，只能一个人盯着电脑屏幕，这样的课有什么好上的呢？带着这种情绪我开始接触了网课。后来，我渐渐地发现，其实网课也是有它独特的地方，它让我们认识了许多新的老师，开阔了我们的眼界。这其中让我印象最深刻的是第三堂课的老师。
跟往常一样，网上的语文课准时开始了，我打开课本，拿出笔记本，准备着做笔记，却没想到老师给我们放起了音乐。他一边放音乐，一边给我们讲了许多知识点和阅读的小妙招。他的语言十分生动，有时还会带上一点肢体语言，让人听他的课就像看游戏主播一样着迷，听过以后还想再听。经过这堂课，让我觉得网课其实也可以很有趣的，也能成为今后学*的补充。我精挑细选了老师辅导的'语文网络课程，通过网络课程的学*，弥补了我在*时学*当中的很多小缺点。
虽然网课是集中了嘉兴的知名教师上的，但还是让我感到了一些遗憾。我们学校最好的吕老师却没有给我们上网课，没有把她的风采让全嘉兴的小学生领略。
时间一点一滴过去，疫情终于缓解了。我们又能回到心爱的学校上课了。又能和我们最美丽的吕老师和我最亲爱的同学们在一起了。但在这六年级即将分别的日子里，我多希望吕老师能够给我们录制一堂网课，让我们在今后的人生中久久回味。我想这才是我最爱的网课。
这开学之后要上网课的消息，着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课，但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是，该来的躲不过，我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前，我早早地在桌子上摆上了课本和笔，准备上课。由于爸妈都不在家，我只能先把微信登上，然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课，果然，上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程，但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉，我勉强找回了课堂上的状态，开始像正常听老师讲课一样学*。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如：上着政治课时，讲课的老师每给出一次满屏的笔记，我都必须以自己的最快速度记下来，再配合着截图，才能勉强的记下来，就算这样，依然有一些笔记没有记下来，原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度，那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。
不过，网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上，我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上，我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊！
网课的时光已经过去了好几天，我也越来越适应上网课了。但是，我还是希望这十天的时间能快点的过去，毕竟，我还是更喜欢在学校里上课啊！
这个寒假还没结束，新型冠状病毒就*卷了全国各地，等到开学的时候，疫情依然很严重，我们只好宅在家里上网课。以前我从来没有上过网课，这让我感到十分新奇。
为了上好网课，家里唯一的一台电脑派上了用场，之前它一直都安静地躺在那里，现在却忙得不亦乐乎。“叮叮叮……”电脑里的钉钉上课软件总是响个不停，有时是老师在布置作业，有时是同学们在发作业图，有时又是家长在给孩子们打卡。“同学们好，现在我们开始上课……”熟悉的话语，以前是在教室里听老师讲，现在从电脑里传出来，一样的亲切，一样的温暖，只是少了一些课堂上的热闹气氛。我安静地端坐在电脑前，听着老师的讲解，一边仔细地记着课程重点。当老师提出问题的时候，就要同学们打字或者语音回答。我特别想第一个就把答案“打”出来，可是我之前很少用电脑，对键盘打字不怎么熟练。这个时候，我感觉脑子里翻江倒海，飞速运转，学过的汉语拼音就像欢快的小鱼儿似的，一个一个往出蹦，嘴里也一个劲儿的念念叨叨着，目不转睛地盯着键盘上的那些拼音，手指头却像点豆豆一样，慢吞吞地迟迟打不出一个字，急得我紧紧咬着嘴唇，脸都憋得通红。等到终于把答案打出来了，感觉松了一大口气，这时老师已经开始讲下一个题目了。真是有点得不偿失啊，要是在学校里，我肯定不会失去这个答题机会。
网课本来挺好的，如果没有疫情，我希望新型冠状病毒过去后，我们能尽快回到学校上课，也能想上网课时，老师给我们再安排上几节精彩的网课。
——上网课作文600字(精选十篇)
一夜之间，风声鹤唳，疫情升级。新型冠状病毒肺炎在武汉城中肆虐。然而在武汉城中仍有一些不乏信念，充满希望和梦想的青年。
——题记
借光守望。一位初中学子，她的父亲是一位农民，可能提供不了学业上的帮助，但却给了她世上最珍贵的东西——父爱。那份无微不至的爱恰是这位初中学子前进的动力。昏暗的灯光下，相守的父女，沉默的父爱，还有那静然萌发的梦想……
蹭网圆梦。一位高中少年，家中没有安装WiFi，却每天坚持五点半起床，晨读学*。上午八点，准时搬个小凳子，在家里*台的屋顶蹭邻居的网络学*。少年强则国强，病毒隔离的校园又如何?隔离不了少年的壮志凌云。网络隔离了课堂又如何?隔离不了梦想的炙热激情。
当有些城市人家的孩子在家中恒温宽敞的暖气房里享用着无处不在的网络。一边埋怨疫情造成的巨大不便无法正常学*，一边装模作样坐在电脑前，做着一些浪费青春年华的庸俗之戏。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。时间是公*的，努力也是公*的，我们可以不喜欢分数至上的高考制度，但我们无法否认，高考是*凡人成功逆袭的最好途径，也是最公*跨入不一样人生的机遇。少壮不努力，老大徒伤悲。不要让将来的自己，讨厌曾经的你。不要在满头银丝之际，悔恨当初。
很多时候我们与其他人拼的不是自己的上限——天生的智商，而是自己的下限——努力的程度。即使面对不幸，我们也要努力实现不幸的最小值。只有努力，不断地拼搏，才能战胜自己面前的困难与险阻。人生没有捷径，我们所要做的是扎根脚下，不断探寻走往成功之路。而梦想，往往是通往成功最快的道路。很多人感叹人生太苦，梦想太过遥远，早早的就放弃了。然而有那么一群人，他们同命运抗争，与现实对抗，他们坚信努力之后的啤酒最好喝，努力之后的他们最独特，努力之后的人生最珍贵。
“苔花如米小，也学牡丹开”，人的一生像是一个长镜头，每一朵花都有最终开放时。让我们一起追逐梦想，梦圆网课!
还没到六点半，可我既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的？让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“好陌生啊！听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的，我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境，使我恢复了“正常”。
可还没得意多久，我就碰上了“拦路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪个配哪个呢？这可急坏了我。老师出的题目一回都没答对。眼看着别人出现了四连对、五连对的好成绩，被老师点名表扬。可我呢？还是错题连绵不断，仿佛是没有了出头之日，在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边悄悄地给我指点迷津，告诉了我两者的区别和用法……不一会儿，我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越*，我抓紧时机得了一个全对。哈哈，果然得到了超神。老师看到我的进步表扬了我，这让我高兴万分。
不过得意也没有太久，刚刚自满了一点儿，妈妈就在后面给我泼冷水：“你还没有完全会的，待会下课了我再给你复*复*。”呀，还要复*！我立马摆正姿态，继续学*，可不能下课之后再被妈妈训一顿。随着老师的讲解，我越听越明白。知道了，很多关于“may”和“can”的知识，做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起，这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生，原来网课还是挺有意思，这让我更加期待下一次网课的到来。
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学*，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学*。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了*时没有见过的难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预*，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复*巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练*巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
“明天就开学了！这个寒假真是太漫长了。”知道明天就要上学了，我激动的久久不能*静。马上就能和久违的老师和同学们见面了，想到在学校里上课的铃声、同学们的跑步声、上课同学们的朗读声、老师的讲课声，恨不得今天就能去学校。
想到上学我的脑海里出现这样的画面，家长将同学们送到学校，渐渐的操场成为了我们的舞台。同学们欢叫着跑进学校，你追我赶，欢声笑语在校园回荡。校园里嫩绿的树叶在向我们招手，好像在说：“欢迎同学们回来。”
脑海里还会出现我最想念的同学小李。一头乌黑发亮的头发略带卷曲，炯炯有神的大眼忽闪忽闪着，能说会道的小嘴儿一直在咕噜咕噜地讲着。别看他瘦小，在他脑海里不知有多少博学知识。《水浒传》中的故事他记得滚瓜烂熟。他能够自律学*，也是我们的好榜样。不知道他在新的一年里长高了多少。想到同学我第二个想到的就是小周。看他胖乎乎的身体，可会打排球呢！因为我也喜欢这个体育运动。真想与他们谈上一小时、一天……无穷无尽的话就这样踊跃而出。
新的学期，老师们也在家早就为我们做好上学的准备。说到老师，我最念念不忘的老师就是张老师。张老师快退休了吧，她中等的身材，花白的头发，戴着一副老花眼镜，说话的声音总是那么亲切。别看张老师*时和蔼可亲，可上课总是那么的严厉。两个月以来都是张老师在网上教我们学*。每天不分昼夜的工作，为我们的学*操劳。不知道张老师又增加了多少皱纹与白发！
哎，不想了，收拾自己的书包，为明天上学做好准备。在新的学期里我一定要认真学*！
今年无疑是不幸的：刚刚送走刺骨严寒的冬天，在人们高兴春天到来的时候，疫情的肆虐却捣乱了人们的正常生活，庆祝的人们又都回到了各自的家，像春天还未来过，冬天还在持续一样，一个个的在家中蛰伏。那本该绽放鲜花的地方又一次变成了没有硝烟的战场。
自晋城市发现一例新冠病例后，全市就进入了“抗疫模式”，学校也积极开展了“停课不停学”的网课活动，至今，已经上网课快两周了。网课上，各科老师突破各种瓶颈，讲出了一堂堂生动有趣的网课。网课中，大部分学生踊跃回答问题，答出了一个个标准正确的答案。网课外，广大村民积极配合工作，做出了一次次高效顺利的核酸……隔着屏幕，我能体会到语文老师的慷慨激昂，感悟到数学老师的一丝不苟，感受到英语老师的温柔动人。遗憾的是隔着屏幕，少了同学间的会心交谈，少了在教室中的师生互动，更少了校园中的欢声笑语，但绝对不会少互相的关心和爱护，我们始终是心连心。
这是我第一次感觉离疫情这么*，以前也从来没有想过会成为防疫的重灾区。我看到了网课外有无数受护着我们的白衣天使、志愿者……看着网课中一个个坚强抗疫的我们，虽然身处异地，但却都在响应号召，呆在家中，努力学*。一种不知名的情感涌上心头，在这情感中，我看到了团结一心、众志成城的可贵。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。我相信，在全市人民的团结一心之下，在全国人民众志成城之下，一定会战胜疫情，一定会战胜疫情！我相信，网课一定只是一个替代品，在不久的将来，我们一定能回到昔日的学校，重返明朗的教室！我相信，在疫情过后，我们回望这段时光时，一定会感到难忘，充实，有意义！
现在，全市人民都在等待着城市的再次心跳，等待着这次战争的胜利。“待到山花烂漫时”让我们再去“一日看尽长安花”。
疫情一定会过去，网课一定会结束，一切都会步上正常轨道！
网上学*对于老师和我们都是第一次，大家都感到十分新鲜。各科老师都很重视这次网课学*，每次提交的作业，老师总能在第一时间批改，让我们及时订正，未按时交作业的，老师会在群里反复催促，甚至打电话给家长，老师们把学生每天的学*情况都了解得清清楚楚。这段网课时间里最让我印象深刻的是我们的数学陆老师，他为了让我们网上学*有效果，费尽心思，录制各种题目的讲解视频让我们看，让我我们分析批注，经常会推送各种提优题，同时让我们学生录制题目的讲解方法。然后老师会把讲得好的发到微信或者钉钉群里供大家学*。老师们还通过视频监考来检验我们的学*效果，老师通过钉钉发起直播，每个家长的手机摄像头打开对准我们学生，老师就可以清楚地看到我们考试的状态。
通过网络直播，老师在班队课上给我们讲述了各种抗疫故事，钟南山爷爷勇敢奔赴灾区，带领医护人员与病毒抗争；有些白衣天使剪掉心爱的长发；不怕辛苦，奋战前线；警察同志们不怕严寒在各路口检查；志愿者们每天坚守在小区门口给进出的人们测量体温；市场监管部门在各大超市检查物价等等。其中一个故事最让人感动，就是河南一女孩，家里没有网络，她的父亲每天陪着她到乡里蹭网上课。看着她那学*的劲头，我真是自叹不如。
如今在全国人民共同努力下，中国的疫情已经基本控制，感谢那些奋战在前线，无私奉献的人们。通过这次疫情，让我充分体会到了知识的重要性，无论是通过网上学*还是在校学*。我们都要认真对待。我们已经收到返校的好消息。终于很快就可以见到想念已久的老师和同学们了。
因为疫情的影响，我必须告别那美好的校园生活，转身投入这“枯燥”的网课生活。于是，我抱着“浑水摸鱼”的态度，开始我这“枯燥无味”的网课生活。
我翻看着课程表，不由发出一句感叹：“网课安排的休息时间真长，我终于可以‘光明正大’的偷懒了！”
然而，网课并非法外之地，我这邪恶的计划终被那残酷的现实打破了。各科老师非常积极的与学生们互动，时不时还点名回答问题。无奈，我只好认真的去听每一堂课，但我的“邪恶计划”并没有因此而彻底粉碎，我又有了新的浑水摸鱼的计划。
据我所知，在上网课的五门课中，历史与政治这两门课总是直播，无法轻易发现是否有人浑水摸鱼。于是，我便打算在这两门课上划水。
但现实往往不尽人意。很快我便发现，这两门课确实无法发现我有没有在认真听课，但所要记的笔记未免也太多了吧？这要我怎么实行我的“邪恶计划”？你也许会有疑问：看直播回放不就行了吗？我也曾这样天真过，但很快就被现实给予了重重一击——“直播回放已被删除。”
至此，我的“邪恶计划”彻底被打破了。
于是，我重新端坐起来，拿起笔，开始认真听讲。笔刚拿起，我便感到了无比的沉重，也许是因为我之前没有认真听讲，又或许是因为我所面临的知识量过大。但这阻碍不了我前进的步伐，我重拾信心，努力投入到学*之中。
再后来，我逐渐拿不动笔——作业太多了。我好像被荆棘困住了般，不得动弹，我想挣扎，想呼吸，却都无济于事。后来，我似乎看到了一丝光亮，它闪耀的光芒直射荆棘，再一睁眼，我便看到了碧蓝的天空——我找到了打破现状的方法，那就是自律。
于是，我开始合理规划时间，努力挤出时间去完成作业，开始利用好课余时间来完成更多事情。终于，我的时间最终变得充裕起来，我有足够的时间去做其他事，改掉了偷懒、混水摸鱼的坏*惯，而这一切都要归功于网课。
网课生活也许并不美好，但它使我发生了改变，让我学会了自律，我内心无比高兴！
我的教师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前，学校号召教师给我们大家在网络上教学，别看*时威风凛凛的教师，这是可是让我们笑掉了大牙。
教师先是跟我们*时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，教师发起了链接，我们点了理解，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个教师就是经过网络授课进行教学的，当然，这应当有必须的网络知识，或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。教师人不出镜，教学却很认真，能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢，*惯了*时的一只粉笔一个黑板，应对面的和我们互动，课上的有滋有味。
我们和教师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的教师吗*时里教师就是喜欢朴素大方的穿着，我们*惯了教师简单的打扮，可一进了网络，教师，教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师，就是我们觉得奇怪极了。
教师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，*时我们的互动教师问，我们回答，可，这时真的成了教师的一言谈，趣味的是，教师的媳妇还不明白教师上网课这件事，进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，教师还不明白，他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了，我们偷偷的笑起来，教师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候，教师对我们说：“这个累啊，也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头，又怕教师悲痛，就说，我们在复*一下，不会的在问您……
看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我必须把真实情景告诉教师。
这场疫情打破了我的一切规划，本想到学校认真努力，不负老师期望。但一切成了空想，都被这可恶的疫情束缚在无聊的“牢笼”里。我乖乖的抱起手机，点进了“钉钉”这个软件。
看着老师的直播课，想想之前的学校生活，抬头再看向手机，几张PPT、一个评论区和老师干巴巴的课堂。我趴在桌子上，盯着这无趣的网课，不知怎的，两眼一合，二十分钟过去了。
我揉揉眼，点开直播，看见评论区都在回答问题，我也顺手打了几个字，看了看时间，心想：反正快下课了，干脆不听了。慢悠悠的走到床边，想着这样荒唐的事，我似乎放下了一切学*的压力，躺在床上，美美的睡了一觉。
睡醒后，左右摸索着手机，再次点进“钉钉”看见堆积如山的作业，心想：课都没听，作业该怎么做呀？我随手向后翻了翻，看见了直播回放，心里才放松下来。我也不在挣扎，服从了这可恶的现实。点进了直播回放，心想：就这没有真人的网上教学能有什么意思呀？
为了交作业，我只好仔细看着PPT上的细节，猛然发现：那迷人的背景，逼真的图画，还普及了许多鲜为人知的知识，时不时还会出现几个笑话。我似乎又重新拾起了学*的欲望，认真的看完了所有回放。之后的课堂我比在学校都要学的认真。感觉就算没有了老师夸张的表情和生动的讲解，原来也是这样有趣。我改变了之前的想法，享受着上网课的一些乐趣，认真的上着每一节课。以前那些坏想法也都被这些乐趣打败，我逐渐适应了这样的课堂，不再觉得无聊，反而觉得上课才能充实我的生活。
我想只要认真对待，什么都是有乐趣的。谢谢老师的辛苦付出，让我们停课不停学，我会利用好当下的环境，静等疫情结束，回到美好的校园。
在最*这段特殊时期中，我们无法到校上课。为了做到听课不停学，学校为我们开展了网络直播课。
我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时，发现老师端的功能多种多样，操作很有趣，引起了我的兴趣。
很快，我就开始了对老师端的使用进行了探索。
首先开始第一步，打开网页，搜索相应的网址，点击进入。点击页面上的“创建课程”，将“线性代数”一课题输入进去，点击“创建”。
第二步：准备上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”，“开始上课”。好了，全部完成！
正当我在佩服自己的时候，妈妈提出了疑问：“我在讲课的过程中，怎么才能知道，有没有人听课呢？并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢？”我有些发愣，她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探索。
不过很快我就找到了解决的办法。
首先是对于在哪里写板书的问题：我建议她可以用使用网站上的黑板功能，那个功能可以用鼠标进行书写，如果鼠标不方便，可以打字；在有需要的时候，还可以绘图。对于第二个如何进行监督的问题：我发现网站可以对学生进行考勤。
黑板再好使，数学符号打起来也很费劲；就算学生进行了签到，但他们有没有走神还是无法知道。
的确，网站功能再高级，但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控，这个很难全面把控。毕竟，直播课更多的是在考研学生的自制能力。
网络直播确实是一种科技的进步，他为我们带来了方便，但他暂时也无法取代线下授课的魅力。
所以我期待着回归我们的课堂，期待着与同学老师的相聚。
——自豪的作文600字合集十篇
像一首诗歌，您显得欢快又流畅；像一棵青松，您显得青翠又挺拔；像一位少女，您显得婀娜又多姿，这就是我们最尊怀的祖国，她孕育五千年的生命。
天依然是那样的天，水依然那样的水，比起那段受尽屈辱的历史，这些已经是最完美的。
1937年，是一场大灾难的开始。***主义侵略者，撕尽了所谓的人皮飞机每天在上空“呼呼”地飞行轰鸣；战舰在海面上晃得青萍；疯狂的日本人，在打劫哀鸣……一路都是血，都是炎黄子孙之血。人性的中国人，举起了一片天，在与敌人争回土地，“驱逐日本，还我中原”，无数的中华儿女奋勇抵抗，坚强的祖国啊！您留给了我们坚强！
“咦，从远方飘来了一些悠扬的歌声？”好熟悉呀！这不是《东方红》吗？对。这一天日历上清楚地记载着：1970年4月24日。这一举动令中国成为世界老五，令雄鸡中的人民高兴不已。还有，长江中一个巨人卧躺着；有一条“天路”蜿蜒到**；冰雪纷飞的南极中建“昆仑”；核弹震醒了一头雄师……改革春风吹出了中国人的春天；《春天的故事》奏响了中国人的血性。新生的祖国啊！您留给我们的是活力。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”杜工部的这句诗，唤起了五千年的文明，从李白《静夜思》中唐朝到郑燮《竹石》中顽强的清朝，每一段都充满繁荣、富强；岳飞精忠报国，天祥为国捐躯，成吉思汗的雄才伟略与及林则徐虎门销烟……文明的祖国啊！您带给我们的一样是文明。
一样的海，谁比长江雄伟；一样的山，谁有泰山巍峨。黄山的秀丽，华山的冷俊，天山的白雪，珠穆朗玛峰的高耸兀立，哪一点不让人可望不可即。
啊！亲爱的祖国，今日是你的六十华诞，在这里我衷心地祝愿你变得更加的繁荣富强！
有人喜欢画画，有人喜欢唱歌，有人喜欢下棋，可我喜欢弹古筝。因为古筝带给我足够的自豪。
古筝是我的好伙伴，当我和伙伴手拉手时，我就会情不自禁地投入到乐曲的弹奏之中。
我小时候就开始学古筝了，现在已经有六年多了。在这六年中，我参加了一次又一次的考级，从四级考到了六级，从六级考到了八级……今年暑假，我终于考到十级了！在这十级考试中，我还获得了优秀奖。
在这考级之路上，我好辛苦啊！手都磨出了一个个血泡，一练就是几个小时，坐我腰酸背疼。着密密麻麻的谱子，我的我眼睛都花了……虽然考级之路很苦，单考级之果很甜。我参加了许多次古筝比赛，我不但在学校庆祝活动中，为同学们弹出优美的乐曲，让他们欣赏与艳羡，我还在湖塘镇**，为镇领导献上精彩的技艺，赢得了领导们的热烈的掌声。那一刻，成就之感洋溢在脸上，愉悦在心里。
另我引以为荣的是，今年暑假，我去常州西新桥小学参加了江苏省“星星火炬”杯少儿才艺大赛。比赛前几天，我一直在想：我一定要夺冠！可我知道，光靠想是无济于事的，需要付出。于是我刻苦地练琴，直到把曲子弹得滚瓜烂熟，把心境调到最好的状态。功夫不负有心人！终于在比赛中我一举夺魁，获得了特等奖。当我把这个喜讯告诉辅导老师和父母时，他们脸上的喜悦之情溢于言表……我的心里比吃了蜜还甜。
特别值得一提的'是，今年暑假，我们还走出国门去参加了中韩青少年艺术展演活动，博得了外国朋友的一致好评，我还获得了韩国颁发的荣誉证书。当看到那熠熠闪光的证书时，那种激动与自豪之情，在我心底油然而生……
我学了古筝后，那一手娴熟的技艺，那一张张考级证书，那一本本荣誉证书，凝聚在一起，汇成了一个个埋在我心底的自豪。
我的家乡盐城正逐步走上繁荣的“快车道”！
——题记
茅草屋变成了高楼大厦，拖拉机变成了名牌汽车；小城镇变成了大都市……看到家乡盐城如此大的变化，自豪感油然而生
贫穷的“过去”
回首过去，三十年前的盐城顶多算是个小城镇罢了，生活条件差，生产技术落后。人们靠种田养家糊口。即使这样，人们也依然过着食不饱、穿不暖的生活。
初逢“盛秋”，农民们手拿镰刀一起走进金灿灿的稻田，他们熟练地收割着小麦。为农田染上了多彩的斑点……
改革开放的春风吹绿了神州，也吹醒了家乡。以农业为主的城市也开始向工业化起步。盐城人终于有了一个能生产小型拖拉机的工厂。仅仅几年，盐城有了翻天覆地的变化。江淮动力、燕舞、森达……这些大型企业在盐城大地上如雨后春笋。
繁荣的“现在”
放眼望去，盐城大地上，茅草屋已变成*房、高楼大厦；烂泥路变成了水泥路、柏油路……电瓶车、摩托车、小轿车布满大街小巷。宽阔的马路上行驶着各种各样的车。盐城也有了一个知名度极高的大型轿车生产企业——东风悦达起亚。坐上悦达起亚，人们的自豪感会油然而生。
又逢“盛秋”，收割机与麦客在金灿灿的麦田里争先恐后的抢割着……
人们的生活情况有了明显的改变。人们的出行也方便了，生活水*也更高了。
腾达的“未来”
展望未来，多年之后的盐城，一条一条的宽敞*坦的水泥路会遍布城乡各处。brt站台坐落在城中各处，b支系列的公交车轻快便捷地行驶在宽阔的道路上。人们的出行更加方便了。城市花园随处可见，中心公园也数不胜数……
再逢“盛秋”，麦客们已从麦田里消失，清一色的收割机在麦田里机械化作业着。盐城人使用着全新的现代化的工具……
人们从此跨上了富饶幸福的道路！
回首过去、眺望现在、展望未来，看到家乡盐城如此大的变化，人们的自豪感怎不油然而生？
我站在长江岸边的岩石上，风吻过我的脸颊，从我的头发梢边轻轻滑过;江水奔腾，时不时地拍打着脚下的岩石，继而像飘散的花瓣飞散开来……看着眼前这汹涌的江水滚滚向天边流去，我突然想起孔老先生的一句话：“逝者如斯夫!”
于是，我明白，时光在流逝，我们在改变。
小时候，经常缠着妈妈吵着要糖吃，要花衣服穿，若是不给，竟也会有一把的鼻涕一把的泪。
小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。
小时候，经常跑到舅舅面前撒娇，每当这时，舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸，弄得我痒痒地哈哈大笑。这时，他便会把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳……
童年的记忆是那么的美好，那么地让人怀念，那么地纯真。
现在，我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言……乐而忘返。
现在，我总是喜欢一个人在雨后的空气清新的田野里游走，一边走，一边思考人生，只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。
现在，我总是喜欢独自一人站在阳台上，看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰，渴望着自己自由而又美妙的人生。
十几年的时间，一眨眼的工夫，我，就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小时候，幼稚的我，爱哭的我，不懂事的我;现在，成熟的我，坚强的我，思考人生的我。哦，我明白了，这一切的一切都是时间改变了我，时间造就了我。
时间依旧如江水一样东流，而我，便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大，慢慢成熟。
感谢时间!
在我们成长的旅途中，每个人都会经历令自豪的事，就连小小我也不例外。
令我最自豪的事情就要数全国数独比赛了，记得我刚接触数独是在今年3月份，学校免费发放数独手册的时候。当时老师给我们讲解了数独的规则和解法，我试着做了几道提，没想到都做出来了。原 本对数学不感兴趣的我，却对数独产生了浓厚兴趣。从此，我便爱上了数独。我下课做、课余做、回家做、写完作业做……总之只要有一空我就准会做几道数独题。
终于到了学校评选的时候，我有幸成为了代表学校参加北京市区赛选手中的一员，我和起其他也评选上的同学一起到北京市第一数独读俱乐部参加数独培训。经过老师的认真细致的培训，我的水* 又提高了一大截，这让我信心百倍。
为了能通过北京市级数独比赛（本次比赛移送有800多人参赛，进入100名访客有这个进入全国比赛）， 取得好成绩进入全国比赛，爸爸又去书店给我买了两本数独练*册，让我多练*，我练的比以 前更加刻苦，比赛的前一天晚上，我把数独的基本题型练了又练，做了又做，尽量将每道题控制在3-5分钟内。
到了比赛那天，监考老师将比赛规则、注意事项和要考的题型大致讲了一下。拿到卷子，看到那些似曾做过的题型，我觉得很是简单。老师一声令下，我变刷刷刷地做了起来，当我做到最后一道题 时，我突然发现我做错了。时间一分一秒递过去了，这次可让我有点不知所措了，心想我这次肯定进不了前100名了。但是转念一想不到最后不要言败，于是我以最快速度擦了做错的题，又重新做了一遍 。当我举手示意老师要交卷子的时候，惊讶的发现，我竟然是我们考场中第一个交卷的，要知道此次考试一共六道题，给的时间是一个小时，而我只用了24分钟就做完了。
过了几天，爸爸接到数独老师打来的电话，告知我数独比赛成功进入前100名，并通知我去领证书。我听了欣喜若狂，一种自豪感油然而生。
数独，你真令我自豪。
我有一个一直埋藏在心里的自豪，那就是懂得持之以恒的可贵。
从幼儿园起，我就跟着老师学*画画，或许我幼儿园时画的并不是最好，但我知道，只要坚持，不可能没有成就。
自从开始学*画画，我便有了考过十级的决心，于是就开始我的美术学*之路。为了在人海中脱颖而出，我曾多少次不能和伙伴玩耍，又曾多少次不能看我喜欢的漫画书，但我知道，不劳而获是不可能的，所以我并没有为这些感到伤心难过。
记得刚刚开始学*素描的时候，我们老师说要练*线条。我心想：不过是线而已，又没有多难，还要专门话一节课时间去练，老师也真是大材小用，要知道我经过了几年的学*，之前学的线描功底很扎实，有一次常州文联举办的画画比赛我还拿了特等奖呢！我不由的掉以轻心起来。老师在前面一边教我们长线条短线条的知识，一边示范着，而我正发着呆，脑子里面全是以后素描练得很好，得奖的辉煌场景。突然，脑袋上被轻轻地抚摸了一下，我立即回过神来，原来同学们已经开始练*了，我十分尴尬的低下头开始练*。当老师再次走到我身后时：“呀！你怎么画成这样啊？我讲的时候你听了吗？你应该这样······”经过老师一遍又一遍的讲解，我终于把线条画的令老师满意了。
也就是这一遍遍的练*，使我得到了很多常州市举办的各种画画比赛的优秀奖，特等奖。每当我出去玩的时候，邻居都会用欣赏的目光看向我。但这不是我最自豪的。画画陶冶了我的情操，练就我的耐心，懂得持之以恒的可贵，这才是我心里最最自豪的事情。
鲁迅曾说过：“一个国家最重要的是民魂。”中华文明上下五千年，其中之一便是豪迈的气魄。从古至今，这气魄如万里长江奔腾千年而不息，如皎皎明月长挂夜空而不落。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，你——诸葛亮，六出祁山，只为国家能早日统一；七擒孟获，只为民族能和谐相处。中军帐里，你实践着一个书生应有的远大理想；五丈原前，你完成了一段无愧生命的艰辛历程。你为一代国君、一国百姓用尽了毕生力气。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是你一生的光辉写照，是史册的浓墨重笔，更是中华的一缕民魂！
往事越千年，沧海桑田，变的是女性毅然的崛起，不变的是出师一表的忠情。
“巾帼女杰志在揽月，问鼎苍穹心系祖国”，你——刘洋，第一位飞天女航天员，把每一次升空，都当作一次挑战；把每一次返航，都当作一次涅槃。你用两年的时间，将不可能变为可能。一位女子，终在千锤百炼之后，与男子肩并肩登天揽月。你身上所肩负着的不仅是个人的梦想，更是全体女性，乃至全国的梦想。你才是真正的女中豪杰，是为国拼搏的杰出典范，是传承民魂的新时代楷模！
国之所想，亦是我心中所向。从古至今，有太多太多的人为了梦想不惜耗费几十年的时间与精力，就算遍体鳞伤，就算屡战屡败，也不轻言放弃。因为，在他们心中扬着一面永不褪色的***，指引他们走向远方。
中国，因为他们才向前飞速发展，因为他们才显得熠熠生辉。我们，也因为这些英雄而志存高远，砥砺前行，燃烧着赤忱的爱国之心。中国，终有一日，亦会因为有我们这一代青少年而变得更加辉煌。此时，我只想高歌：中国，我为你骄傲，为你自豪！
祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上着装成长；祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。
2008年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的`冰雪世界，今日却给国家造成了巨大地经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，但是没有冻僵中国人的信心，***人为了让大家过上一个快乐的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人名同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。
2008年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8.0级大地震，瞬间房屋纷纷倒塌，交通，通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际在这危急时刻我们的***叔叔在第一时间迅速赶到灾区帮助受灾百姓，陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命，同时，灾区的百姓也再勇敢地自救，灾区情况时刻牵动着全球华人的心，中国人民伸出了援助之手，纷纷捐钱、捐物、献血，他们还自发地秘密行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起！此时此刻我深深体会到了团结的力量！
2008年真是令人难忘的一年跨过了灾难，赢过了荣耀。在经历如此多动人心魄的事情之时，我们的祖国是大山，是我们的全国人民的靠山，支持着广大人民的信心；经历过如此多不*凡的事情之后，我们的祖国还像深藏不露的大江大河一样，*静、祥和、一如既往地朝着目标坚定的前行。我能不为我的祖国感动骄傲，自豪吗？
在暑假里，我去过很多自然风景区：云台山、三清山、黄山……我今年暑假去了一直很想去的"天堂寨"！一听这名字就会和人间仙境联想起来。
我一想到明天要去人间仙境——天堂寨，一直都难以入睡，终于等到天亮，我们跟旅游团用了整整七个小时，才来到目的地。一下车旅途上的劳累一扫而空。只见云雾弥漫有一种紧张的感觉，可在这么多人的情况下紧张感觉没了！
接着跟着导游爬山，一路上最为壮观的三大瀑布，传说王母娘娘有一串珍珠掉入瀑布中，所以河里的水像一串串晶莹剔透的珍珠，我离这些瀑布只有2米远，又害怕又兴奋的拍照，越到上面，空气越稀薄，而且路很陡，只有“外八子”可以在这时用上，走路时因不适合，走时很笨拙，惹得妈妈笑呵呵，我满头大汗，因为空气稀薄原因。可是我很开心。
当坐上缆车翻越了三个山岭，我特别高兴，迷雾越来越浓仿佛置身于仙境里，随着云雾的翻滚雨也开始下了起来，到了终点鱼已经是倾盆大雨，哎！和爬长城一样，每一次都考验我的决心，我穿着一次性雨披，9人中只有我坚持爬到最高的山顶那里是瀑布的源头！爸爸看着我坚定的目光同意了！终于我们来到了源头，又看到一个让我两眼发光的东西，“海拔1670米”的石头，我激动的说：“功夫不负有心人！”我又向前走来到了湖北和安徽的交界处。我叫爸爸帮我拍照，一只脚在安徽一只脚在湖北我做出了一个“V”的手势。
这件事让我感到自豪，因为我竟然从安徽步行到了湖北！我为自己的选择而感到自豪！
黄河长江奔腾万世。如祖国的血脉流动着大江南北。我们犹如祖国的细胞，维护着我们的内体。祖国万世无疆，我们繁衍不断。虽只辗转几十年轮，但我们的子孙都将延续我们的激情，用自己的双手为我们的祖国供出无私的爱。我的祖国，我的自豪。过去的屈辱不在是我们的影子，我们的这生已深感祖国的强大了。经济的强大，科技的发达，还有我们的生活水*的提高，这都预示着我们必将成为世界新一个主人翁。
60年了，国庆要来了。红旗开满了大街小巷，心里颇有点感慨。祖国昌盛了，人们都爱祖国了。作为中国的子孙，哪有不为这一幕所感动。我爱祖国，我满腔热血的呐喊这一幕的来临。心里澎湃着，热血沸腾着。心里又隐约着下定决心要好好做一个顶天立地的中国人。
“***迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”当这首歌再次响起在我耳中，多么不容易啊。我的祖国，我为你自豪，全世界都看到我们的成就了。我们不在弱小了，祖国赋予我们做人的道理，“和谐”！祖国给予我们自信，“无私”。祖国更默认了我们的坚韧，“雄起”！虽然20xx年我们经历了很多磨难，但那些都不能去屈服我们的斗志。这也正让我们更加团结，更加坚韧。我们祖国就像春天的雨露，滋润我们这些花朵。不管你生在高原里，不管你长在深坑里。它都在关爱我们。每一次的震撼，都如奔腾的黄河般，浩瀚的趋势征服了一切。每一次沉默，都预示着我们祖国即将爆发了。我们努力奋斗，如今我们的沉默，如今我们的坚强，如今我们的团结和爱。我们胜利了，我们站起来了。站起来了……
激呐
青如江之水奔赴万里
浩瀚，汹涌。
淡青艳红似人心
激情，澎湃
叹往昔，喝今朝
史之今日，当为雄起！
——在家上网课感受作文600字（精选十篇）
因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们学校都不敢让我们所有的学生冒着生命危险去学校上课。只能开启全国中小学学生在家上网课的模式。
当老师通知我们的时候，我心里很开心、很兴奋，因为第一次上网课我不知道是什么样子的。
今天第一次上课，感觉好像也说不上来，又好又坏，没有上课的气氛，没有老师在讲台讲的生动。上课时间很短，同学们不可以坐在一起，也不可以和同学们一起讨论，不可以和同学们玩耍，上课没有同学的笑声……，现在上网课已经没有学*的乐趣了。
不过要说上网和没有一点好，也不是，在家上网课可以比以前上学晚一点，不用把时间浪费在路上，可以在家做好防护疫情，勤洗手……
上网课是有规则的，提前十分钟进入直播课堂，把学*用品书、本、笔准备好，不可以吃东西，不可以躺着，衣着整齐，室内保持安静，网络通畅，上课不可以随便发表情。
通过疫情，在网上上课也是让我认识到了互联网的强大，它像一个布满全球的巨大蜘蛛网，无论是线上上课还是坐在教室的课堂上，我们都应该能很好的适应，我也非常感谢老师辛苦的在家为我们上课，希望这次疫情早点儿结束，让我们从重新回到教室，看着讲台上的老师讲的吐沫星直飞，同学们叽叽喳喳的欢笑声。
往事像糖葫芦，一颗颗酸酸甜甜，串起了我童年的回忆。
记得第一次上电脑课，我们都对它充满了好奇，左点一下，右点一下，没想到我竟然点出了游戏。我刚想点进去，站在讲台上的老师发话了：“同学们，今天我们学*简单地制作PPT。”可我的心早就扑到了游戏上，这个游戏好玩吗？我都没有玩过，里面是什么内容我不禁心摇神荡魂游象外。“同学们，现在是自己操控时间，老师下课要检查PPT哦。”啊！什么，老师刚才讲的啥？我的脑海里一片空白，我看着旁边同学的电脑，只见他们熟练的做着课件。咦，他是怎样点进去的？哎，算了，先把游戏打完再说，我喜上眉梢玩得不亦乐乎。
不知什么时候，老师飘到了我的身后，我吓得大气都不敢出，手一点也不听使唤，就像用胶水粘上了，竟无法动弹。冷汗不由地爬上了背脊，就在这千钧一发时，有一个同学举起了手问：“老师，这个地方怎么做？”老师快步走了过去。啊！好险，他简直是我的救世主呀！我提高了警惕，继续痴迷于我那没打完的游戏。“你在干嘛？”声音在我身后突然响起，我不禁一颤，原来是班长。“我在搜索资料，这是跳出来的广告。”我连忙把游戏关了。“哦”，我正在为自己的聪明洋洋得意，讨厌的下课铃响起了。“好了，同学们，把你们做好的PPT放好，老师要来检查了。”就在我急得像热锅上的蚂蚁时，脑袋灵光一闪---在网上搜。我心里像千万头小鹿乱撞，老师看着我的PPT，一会儿皱眉，一会儿疑惑，“你这是在网上搜的吧。”我支支吾吾着，头顶像一泼冷水泼了下来。
“若要人不知，除非己莫为”我以后上课，再也没有玩过游戏了。
疫情当前，本着停课不停学的宗旨，我们一位位一线教师变身成网络主播，通过网络统一给学生们线上直播授课。下面就说几点个人的粗浅认识：
第一，课前准备。备课时我们要选择适合自己学生的教学内容，每次会很认真地斟酌，争取让学生们在有限的时间内学到更有价值的知识。我也会提前让学生进行课前预*，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学*内容的认知。
第二，上课过程。每堂课，我都会课前5分钟进入教室，以确保学生都能参与直播学*中来。直播课上，如何与学生开展互动式教学，如何去检测学生是否“真正在线”，我采用多种方式，连麦、用文字回复、抢答等，尽量在直播课中实现实时互动。在直播课中我们除了要激发学生学*兴趣的同时更要关注学生学*的状态。
第三，课后落实。每节课后，我们都要布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固。
网上直播虽然新鲜但同时也存在着问题。比如个別学生不能按时上直播课课。课堂上不能与更多的学生面对面互动，部分学生作业有的不及时上交，个别学生不上交的情况等一些问题，。
针对这些问题，第一，我们对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课；第二，备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练*中掌握。第三，课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。
因为新型冠状病毒，我们都宅在家里好几个月了，但还是没有开学的消息。于是学校实行了“停课不停学”的方法，让我们在家里上网课。
一开始我对网上上课非常好奇，于是每天早晨七点就起床了，洗漱好，然后吃早饭，吃好早饭之后，一切准备就绪，我早早地就准备好了手机、橡皮、书、本等学*用品，满怀激动和兴奋的心情等待着开课。
八点钟，开始上课了，屏幕里传来老师亲切的声音，通过老师精心制作的课件，我们学*了课文《北京的春节》，重温了过春节的喜庆与热闹，我在屏幕前听得入迷了。
突然，来我家玩的表弟打开了电视，我走神了，妈妈说：“看什么呢？”我才回过神来继续听课。对，上课要专心！可不能三心二意哟！
网课的唯一缺点就是，老师不能看着我们，如果有同学走神，老师还能提醒我们，上了网课，摄像头全程关闭，老师看不到我们，虽然有些同学人还在，但心却不在。
我们老师每次上完课，老都会在钉钉群布置家校本作业，我每次都会按照老师的要求，认真地完成每一项作业。
直到五一放假，我在语文，数学，英语各科学*上都学到了很多知识。但是上网课只能听老师讲课，不能与同学互动，而且会出现网络卡顿等状况，老师也听不到我们的发言，缺少了在学校时那种欢快的学*气氛和同学们抢答的场面，也缺少了学*氛围。
我真希望疫情快点结束，让我重返学校，与老师和同学们在宽敞明亮的教室里继续进行正常的学*。
2020年寒假到现在，由于新型冠状病毒疯狂，学校只好开设了网课。
虽然网课可以让我们在家上学，不用冒着风险跑到学校去，但我还是比较喜欢在学校上课。
上网课总是难免发生纰漏。比如：上次老师在讨论区开启了全体禁言，然而自己却没有打开幻灯片，我们什么也看不见，也不能打字提醒老师，但他全然不知，还在一直讲啊讲。再比如又有一次，老师讲着讲着，突然黑屏了，但他并没有理会同学们在讨论区的发言，而是继续讲。直到最后，越来越多的同学说黑屏了，他才终于发觉。但时间已到，我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。
有些同学也常常出现大纰漏，比如写着写着，不知道按了哪个键，就自动退出了;还有的同学，因为老师异常下线便以为下课了，就跟着退出了课堂，没想到几分钟后老师又上来了。而且，上网课还会使不少同学容易走神，比如光去关心讨论区有谁发信息了，或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点，想看一下这网课软件究竟有多少功能……
在学校的体育、微机课不得不停止了，上网课也没有了同学们的对面讨论，使得课堂变得枯燥无味，远没有在校上课有趣。而且，因为上网课，很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。
上网课，老师们非常辛苦，可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学，但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。
经过一周的网上学*，我认为网上学*与校园学*相比，可以说是鼓旗相当，各有利弊。
就先来谈谈网上学*的利吧。恐怕同学们都认为这一星期比以往轻松的多吧睡眠时间比以往更多了，也不像上学期那么疲惫。正如阿卜·日·法拉兹所说的学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸取都不可耻，这句话说明了学*的方式并不是单一的，可以有很多方式，很多选择；学问也可以通过很多不尽相同的渠道获取。但重要的，不是获取学问的渠道，而是最终获取学问的多少。再来在网上学*，上课时未搞懂的内容也可以看回放，学生可以在第一时间内掌握老师讲的知识。
每一种挫折或不利的突变，是带着同样的或较大的有利的种子网上学*既然有利，也必定有弊凡事都是有两面性的。
接下来，就来谈谈网上学*的弊吧。纵然网上学*有好处，但它也是有坏处的。例如：长时间盯着手机，手机产生的辐射会影响视力。*期，应该有些同学感觉眼睛有些累吧！再者，有些同学可能会在上课的时间里去玩其他对学*无益的事，上课效率的降低，老师教的知识也不能及时掌握。在家里家长也有可能在看电视、玩游戏，学*的环境不比校园安静，可能使同学们无法集中注意力。
网上学*有其利，亦有其弊。虽然我们无法完全消除网上学*的弊，但我们却可以减轻网上学*对我们眼睛产生的伤害，我们可以在适当时间内休息一下，看看窗外的风景，欣赏一下绿色植物，又或是听歌放松一下，让我们的眼睛和精神不那么疲倦。
所以，网上学*有利，也有弊，但我们对学*一事的态度不可以改变，无论是在家里还是在学校里，我们都应该认真努力的学*。
如果不是因为这场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，我们早已坐在教室里上课了，现在我们只能在家里利用网络进行学*。由于我本来就有其他兴趣班在网上学*，所以我一下子就适应了。
在上网课时，因为老师不能面对面地看到同学们，所以网课简直就是印照同学们自律性的一面镜子。有的同学早上睡懒觉，不准时听课;有的同学上课不认真听讲、聊天、乱发表情，不但自己学不到知识，还影响认真听课的同学;有的同学觉得老师不能面对面地批评自己所以不认真完成作业……估计那些自律性差的同学学*会因此更加落后了。而且有的同学家比较偏远，网络信号不好，有时候上课断断续续的，不能及时完整地听到老师讲课。以上几点都说明上网课没有在教室里上课好。可是，要是没有网课，我们就连一点儿知识都学不到了。不过，老师可以在网上布置作业，可以查看学生作业完成情况，还可以发一些学*资料，有些同学没来得及上课或者上课内容没有完全记住的，还可以回放课程，这些方面网课比教室里上课要好。
我还是希望能早日回到教室里上课，在教室里我可以与敬爱的老师们面对面、与亲爱的同学们手拉手、课间的时候爽朗地笑、在操场上撒欢地跑。我相信我们国家一定会早日战胜疫情的，武汉加油!湖北加油!中国加油!老师同学们都加油!待到春暖花开的时候，我们再相聚!
因为病毒的肆虐，我们的线下课转变成为了网课。其实网课也可能是我们社会的一种未来形势，人工智能的发展，带来了社会的巨大变革，人民也越来越依赖科技。但是我相信，在不久的未来我们一定会战胜病魔，再次回到熟悉的课堂。
昔日里生动地和老师面对面交流转变成了课下微信群的交流，刚开始的我还真的有点不*惯，加上一个寒假没有规律的学*，第一天的网课我着实是有点吃力。好在随着日子的增加，我从慵懒的寒假中恢复了过来，也慢慢熟悉了网课，才有了更好的学*状态。其实熟悉了之后才发现，网课同样也是是这般有趣和热闹，我们可以线上将听不懂的知识点，在网课结束后再次观看课件；可以将不会的问题通过**流的形式，获得来自老师的解决方法；还可以在家里得到父母的关爱和监督。
虽然网课的好处数不胜数，但是网课也会有一些弊端。比如，长时间盯着电脑或者手机屏幕，眼睛很容易*视；因为网课都是老师提前板书好的知识，我们手动记笔记速度可能跟不上；还有网络会卡顿，如果网卡，就只能干干地听好好好的同同学们，现在我们们来特别影响学*效果；最重要的是老师也不能和我们一起面对面互动，会导致老师对学生的学*情况不能很好地掌握，有些同学也会因此放松对自己的要求。所以说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。
如今上网课对我来说就是吃饭一样简单的事。每天吃完早饭后，我就要打开电脑，与一群有趣的同学、幽默中带点幼稚的老师一起上课。就当下来说，网课是我们学*唯一的也是最好的方式。不过，我还是更喜欢在学校的教室里上课。
待春暖花开之时，就是我们回到课堂之日。我们一定会战胜病魔！
时间悄悄流逝，人间的花朵已缓缓开放。在这本该是令人陶醉的时节，因疫情的原因，我们不得不在家呆着。老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进网络课堂，新学期从“线上”开始。
这些天从早到晚的学*，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良*惯，让我充实的度过每一天。从一天的晨读开始我们的知识遨游，到晚自*我们停下脚步，期待明天的遨游。停课不停学，在家我们可以在线上享受到课程，尽量不会落下功课，网络课堂可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是笔记没记完了，可以随时打开手机看重播。直播间中老师熟悉的声音，良好的学*氛围，让人仿佛就在学校上课一样。在老师的指导下，我发现下册的知识并不是很难学。在语文老师的话语中，我们发现文言文其实并不很难理解，反而很有趣；在数学老师的讲解下，我们发现*行四边形、实数的概念并不很难理解；在英语老师的朗读下，我们发现一篇篇课文如一册册小故事般生动有趣……网课的出现，让在家的我们学*有了保障，起码不再对新知识一无所知了。
网络当然有利就有弊。最大的坏处就是费眼，长时间盯着屏幕看，眼睛极易疲劳，手机和电脑的辐射会导致头疼等。虽然上课有连麦功能，但交流起来还是没有在学校交流互动好。
总的来说，我觉得老师用他们宝贵的时间为我们备课学*、网上直播，我们就更应该要珍惜这个来之不易的机会，好好利用时间努力学*，按老师的老要求去做争取开学后不掉队，甚至要走在队伍的最前列。
疫情，悄无声息的来到，我们回到了老家。
网课，早就上过好几节，但是，却没有和朝夕相处形影不离的同学们一起上过，更何况是在老家。
我的老家在富阳乡下，在这南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛开着，蜜蜂与蝴蝶在花丛间飞舞，枯树吐出新芽，小花小草遍地是。在这样的环境中，恐怕想好好学*都难。于是，老家的网课，多了几分玩耍，多了几分欢乐。
每天早晨在鸟语花香中醒来，窗外的太阳发出耀眼的光芒，露珠还留在叶子上，仿佛是在等我去欣赏。早饭，早已在楼下等我，却仍散发着热气，应该是刚刚烧好。上课，仍是一样的专心，但下课却不一样了。15分钟，浪费一分钟玩的时间都是可耻的，摸爬滚打，唱跳rap篮球，一样都不能少。在乡间的小路疯跑，观花草之灿烂；在初春的田野玩耍，赏油菜之金黄；在故乡的家中眺望，览群山之秀丽。玩10分钟，休息5分钟，再开始下一节课的学*。作业，在吃完晚饭后开始，大多在8点结束，之后看书，做课外*题，如在家里一样。
若要说在老家上网课的感受，那效果，定会有一些削弱。但是，它给我留下了一段美好的回忆，一段欢乐的，优美的，独特的回忆。开学，想必也不会太远，这其中，有好也有坏，好处，是学*的效果会提高；坏处，是会失去这独特的生活。
铭记，乡下的网课；细品，独特的生活。
——长江的作文600字合集十篇
它陪伴我度过了儿时的岁月，多少个清晨它用涛声叫我起床；午时它用江水拍打着岩石催促着我回家吃饭；深夜它又伴着微风的轻言细语哄我入睡。
任何人都摸不透它，它时而发怒，时而安静，有时怒，有时喜。它怒的时候任何人都对它避而远之，它还嫌不够，让它的子民们冲上岸占领我们的家园，就像淘气的孩子不可理喻；它安静时会像妈妈哄孩子一样，有规律地打着节拍，让我昏昏欲睡；当它欢喜时，会把一两条大鱼冲到浅滩，让渔人捡到便宜。这就是我儿时的邻居，它的名字叫“长江”。
啊！长江，你像一条彩带，绵延千万里，美得如一颗宝石镶嵌在大地中，我不由感叹道：长江的水真美啊！美得如一幅画家的山水名画，映衬着**生机勃勃。
啊！长江，你是我心中最好的朋友，你是我童年时的一块记忆，再也抹不去，擦不掉；你是我童年的启蒙教师，告诉了我许许多多知识。
你每天静静地观察，没有什么能逃过你的眼睛；你看见了妇人们在清洗着衣物，看见了垂钓者们在静静地等候鱼儿咬钩，看见了小孩在你的身旁嬉戏。
啊！长江，你哺育了我们的祖祖辈辈，生生不息。
啊！长江，你敞开着胸膛，让无数的轮船驶过，天南地北的货物，交易频繁。
长江啊长江，你伴我无忧无虑地成长，你的胸怀和无私精神更让我感慨万千，我心中大声地呼喊着：“我永远爱你！长江！”
国庆节那天，我、周佶、刘丝微、金雨和妈妈、叔叔、阿姨去游鄂黄大桥。
我坐在车子上放眼望去，鄂黄大桥犹如一条巨龙横卧在长江上，在太阳的照耀下，闪闪发光，美丽极了！一条条牵引索像一根根细线，让我心想：这么细的线，是怎么拉这么大的桥呢？我一定要把这个问题弄明白。
来到鄂黄大桥的收费站，站在马路中间，远处的鄂黄大桥好像没有尽头似的，听别人说：鄂黄大桥的公路可宽了！可以容下8辆卡车并排行始呢！鄂黄大桥全长3245米，有120个牵引索，是居亚洲第二、世界第三。公路两旁是人行道，游人可以在那上面行走。
来到桥面上，我们继续往前走，不一会儿就来到主桥上了。这回我可要仔细看看牵引索有多粗了，我心想。来到牵引索旁边，我可真是“不看不知道，一看吓一跳。”我本来以为这牵引索还是像刚才那么细，没想到它竟然有盘子那么粗。整个看起来好像一架巨大竖琴，在演奏黄冈经济腾飞的乐章。我们接着往前走，抬头一看几个**写的桥名赫然展现在我们面前：“鄂黄长江大桥”。来到大桥中间，俯看江水，江水在阳光的照耀下显得波光嶙嶙一般了。长江上，几只船只在江面上游动，可真像一幅绝妙的工笔画。
虽然我走得满身大汗，但是那天我玩得很高兴，因为我看到了黄冈的发展，看到了黄冈的腾飞。我想：黄冈的明天一定更美好！
长江，这颗璀璨的明珠，从古至今，赢得了多少文人的赞叹，留下了多少千古奇文。长江在我心中是那么伟大。
我喜爱长江，因为我生长在长江边，是喝长江水长大的，自然对长江有特殊的感情。长江一望无际，*静时，像一块无比巨大的布匹横卧着；偶尔一阵江风拂过，江面上会泛起点点银光，像一颗颗眨着眼睛的星星。一艘艘小渔船、大轮船*稳地在江面上行驶。起浪时，江水忽然间排山倒海般涌来，那“哗—哗—”的声音犹如千军万马一路呐喊，那磅礴的气势是其它江河无法比拟的。尽管风大浪急，但是站在长江边，仍能看到渔船、轮船劈波斩浪，一路驶去……
长江物产丰富，刀鱼、河豚等江鲜是我喜爱的美味佳肴。
有时，我回味着苏东坡“大江东去浪淘尽”这脍炙人口的佳句时，忽发奇想：长江水为什么要流入大海不复归呢？当我感到愤愤不*时，长江水似乎猜透了我的心思，“哗—哗—”地拍打着岩石，仿佛在说：“每个人都有自己的责任，我的责任便是义无反顾地汇入大海，以率直和真情回报大自然。”是呀，长江的胸怀就像它的波涛一样宽广、博大。
望着浩荡的长江，我也会想：江水横流的时候，泛滥的洪水会给人类造成很大的灾难，以至人类要耗巨资兴建一个个水利工程……于是，我陷入了沉思。长江“哗—哗—”地唱着，好像在说：“正是有了我，人们才能经受考验，才能使科技更加发达。”长江说得对，有了它，人们的意志才能更加坚强，更加勇于征服困难。
面对江阴长江大桥建成通车，葛州坝三峡水利工程顺利进展的现实，长江“哗—哗—”地笑了。它不是为自己身上又多了几道“风景线”而笑，而是因为人们又征服了困难，创造了奇迹。
今天，我们假日小队的同学满怀激动地去参观了连镇铁路镇江长江大桥，大桥在镇江的五峰山，又叫镇江长江大桥。
来到工地，我们首先参观了桥梁模型。看到模型，让我大开眼界，这居然是一座公铁两用特大桥。大桥下层为四线铁路，上层为双向8车道高速公路。接着我们看了一部短片，进一步了解了这座四个世界第一的特大桥。五峰山长江大桥是目前世界上荷载最重、速度最快的公铁两用悬索桥。桥梁总长6408.909米，其中主桥长1432米，主跨1092米，南主塔塔高191米，北主塔塔高203米。
看完短片，我们戴上安全帽，走进了大桥的施工工地。首先看到的是高大的4号桥墩，虽然天上的雨“哗啦啦”地下着不停，但是工人们仍然戴着安全帽，系着安全绳在百米高空上施工。我仰着头，看着高耸入云的桥墩，犹如一座大山，又好像一个巨人。再向前走，我们又看到深入地下4层的圆形巨坑，工作人员介绍这是一直打到岩石层的，已经运出了18万方的土石。原来这就是短片介绍里的南锚碇。整个大桥的重量将通过拉索固定在这里，最粗的拉索有一人多粗。
工地上，汽车的声音、机器的声音、金属碰撞的声音与雨声汇聚成一首交响乐。我不禁感叹，工人们，本身就是一个奇迹！
暑假期间，我经过了世界上最长的隧桥结合工程——上海长江隧桥。
上海长江隧桥的设计在体现它的交通功能的同时，也展示了更多的美学价值。上海长江隧桥位于长江入海口，堪称万里长江第一桥，如何使桥梁的景观成为上海市地标呢？设计师采用了主跨730米高212米双人字形塔柱。简洁流畅受力合理的塔形，体现了力与美的完美结合。这种“人”字形桥塔也体现了中国传统文化中天人合一的理念。桥梁纵向有“S”形弯，既减少了水流对它的影响，又与整座桥梁的线型结合起来，使它在造型优美的同时还满足了环保上的要求。
我们首先经过全长为8.95公里的隧道。它是双向六车道的，十分宽敞明亮，是全球最大直径隧道。隧道内浦东段有蓝色腰线，长兴岛段是绿色腰线。在隧道的江中段，内壁有用搪瓷板拼成了抽象的上海地图，寓意长江隧道将浦东与长兴岛紧密相连。它像一条蜿蜒在长江下的巨龙。
然后，我们又经过了全长16.65公里的大桥。白色的桥体仿佛一条亮丽的丝带点缀在长江上。桥面上的斜拉索在阳光下闪耀光芒，宛如一架巨大的竖琴。
我们的车行驶在大桥上，我不禁心潮澎湃。上海长江隧桥的建成体现了我国桥梁工程的世界领先水*。我爱你，美丽的上海长江隧桥。
今年夏天，我和爸爸来到我国最长的江——长江游玩。
我们出发了，我一登上游船上，就走上了甲板，我往外望去，哇！**高山耸立，看着奇形怪状的石头，我开始了无边的想象：一只猩猩，追着一只小兔子，忽然，来了一只大雕，又有一条龙，在和虎作战，一个猎人看见了，就射箭过去，龙和虎都“吓跑”了……它们渐渐地被我抛在了脑后。
看着两边的青山向后退去，我不禁想起李白的诗句：**青山相对出，孤帆一片日边来。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”我们很快到了著名的白帝城，我站在山上眺望，看见了瞿塘峡，它的**断崖壁立，相距不足一百米，形状如同门户，名夔门。山岩上有“夔门天下雄”五个大字。两座高山，中间夹着长长的长江，在阳光的照射下，长江像一条长长的玉带。我还是第一次见到这样的景色。可是我总觉得这风景似曾相识，导游告诉我，十元钱的人民币上印的就是夔门，原来如此。
我们在船上观赏了巫峡，它就像一幅会动的美丽画卷，非常秀丽。
我们还在山上观赏了西陵峡上的三峡大坝，正好遇见了泄洪，好多水从大坝里滔滔的滚出来，形成了漫天大雾的壮观景象。
我们看了瞿塘峡的雄、巫峡的秀和西陵峡的险，他们构成了一幅完美的画面。
我也不知我从什么时候开始的，从记事时自己就弯弯曲曲地流到各个地方，旁边绿油油的草坪中铺满了五颜六色的野花，千姿百态、争奇斗艳。云雾遮挡在**青山顶上，像戴了一个雪白的帽子，云雾像连绵不断的白丝缎缠绕在山腰间，云雾笼罩在山谷，像层薄薄的轻纱，隐隐约约，一座座青山连绵起伏、各不相连。
人们都到我这里洗衣服，听那“刷刷刷”的声音，像一首乐曲。小孩在我身上踩来踩去，溅起水花，小鱼在我身上游来游去，他们笑声荡漾在山间。我身上的水可以直接饮用，被人们亲切地称为长江。偶尔，牛羊到我这来饮水，喝得白白胖胖的，肥肥壮壮的。
随着时间的流逝，旁边建起一座工厂，里面是做实验的，他们会把生化药水排到我身上，有些人把垃圾丢到我身上，有些还把剩菜剩饭倒在我身上，让我惨不忍睹、狼狈不堪。没有了以前的笑声，周围都是垃圾，人们每到我这个地方都捂住口鼻，皱着眉头，做着一副厌恶的表情。垃圾越来越多，快堆成了山。
后来，一个清洁队来到这，用袋子把垃圾装到车上，把身上的脏水都清理出去，没有了异味，没有了垃圾，没有了污渍，干净了好多。虽然我不如以前一样那么清澈见底、干净、清新，但大家还是到我这来游泳，钓鱼，欢快声一直回荡在山谷间。看着头上一个个划过的小船，心里十分满足。
我还要继续向前奔涌，奔向无际的大海……
在我家附*的武汉天兴洲长江大桥已经正式通车了，它可是远*闻名的公路铁路两用的长江大桥呢！到底哪些地方出名？让我来介绍介绍吧！
天兴洲大桥是世界上第一座按四线铁路修建的双塔三索面公铁两用斜拉桥，其正桥全长4657米，全桥共91个桥墩。上层公路为六车道，宽27米。下层铁路为四线。听说总共花了110多亿元人民币呢！
站在高层建筑的顶上，远看大桥像一条巨龙躺在长江上，十分雄壮；而*看呢，又是一番景象：桥的两端就像盘旋的龙头和龙尾，坐车行走在上面简直摸不着方向！正桥的两端分别有一本红色的雕塑书，翻开的书上写着七个大字：“武汉天兴洲长江大桥”，书面透漏出金灿灿的纸业，十分逼真，这可算得是大桥的一个亮点。大桥上斜拉着的三排铁索，在桥上往上看，感觉直冲云端，好像仙女一不小心丢失在人间的竖琴一样，这是大桥的另一处亮点。我想就凭这两处亮点，就会为大桥增添许多光彩。
还听说大桥拥有“四项第一”，不过我只知道其中三项：速度、宽度和荷载。它们可都是世界第一呀！我真为我们武汉市自豪！
天兴洲大桥才刚刚建起，不知道大桥是不是很坚固？我想这么伟大的工程，建桥的工程师们是不会偷工减料的，它一定会像武汉长江大桥一样牢固、扎实！
天兴洲大桥往南走不远，就是刚通车不久的武汉火车站，听说建筑设计非常美丽，找时间一定去参观一下。
南京长江大桥位于江苏省南京下关和浦口之间，是继武汉长江大桥和重庆白沙沱长江大桥之后的第三座跨越长江的大桥，是全部由中国自行设计和施工的特大铁路、公路两用的双层钢木桁梁桥。南京长江大桥上层为公路桥，下层为双线铁路桥，连接津浦线与沪宁线两条铁路干线，为南北交通要津，也是南京市的著名景点之一。南京长江大桥是长江上第一座完全由中国设计、建造及采用国产材料的双层式铁路、公路两用桥，因而在中国桥梁史上具有重要意义。1960年代曾以“最长的公铁两用桥”被载入《吉尼斯世界记录大全》。
南京长江大桥是双层双线公路、铁路两用桥。上层为四车道公路，车行道宽15米，两侧人行道各宽2。25米。下层为双线铁路桥。正桥长1576米，如果连同两端引桥，则铁路桥总长度为6772米，公路桥总长度为4588米。桥下最大通航净高24米。
南京长江大桥共有9个桥墩，最高的桥墩从基础到顶部高85米，底面积约400*方米。正桥的桥孔跨度达160米。
南京长江大桥1960年1月正式动工兴建。1967年8月15日大桥合龙，1968年9月30日铁路桥首先建成通车，南京市五万多军民举行了隆重通车典礼，同时南京站也宣告落成启用，10月1日凌晨三时，南京长江大桥铁路桥通过了第一列客车——从福州开往北京的46次快车。同年12月29日公路桥正式建成通车。1969年9月21日，***来江苏视察，视察了南京长江大桥。
她是唐古拉山上一湾浅浅的细流，碧天是她的衣衫，碎花是她绾发的簪，好似凌波仙子，一颦一笑都好似出水芙蓉，宛如天成。她扭动着曼妙的身姿，回旋舞步，翩翩而来。
她以玉为琴，自乐自舞。踏在天造的玉石台上，挥起三尺长的水袖，缥缈梦幻，目眩迷离。纤细的腰身随着清冷的歌调回旋，水袖仿佛薄雾一般萦绕在她的身旁，影影绰绰，好似为她的玉颜遮上一层白纱。只看见一位袅袅娜娜的白衫美人在凌空舞动，白云萦绕，雪鹤回翔，歌舞之际她回眸一笑，如少女般清澈明艳。
恍然，只听得歌调一转，她步子顿时急促，薄雾瞬间消散，露出了她那无比的美色。白色的舞衣，柔长的水袖，登时如云绽开，刹那间仿佛不再有刚刚的柔情似水，轻飘绚烂，水袖仿佛不再轻柔，化作一把利剑，身后的白浪将她高高托起，挥动手中的利剑，剑光纵横相交——那剑之舞，姿态优美，洒脱舒展，她又像变身为铁骨铮铮的女英雄，那凛然之美，震慑她脚下的白浪，汹涌奔流，像是不可阻挡的千军万马，为她奏起唯属盖世英雄的传唱。
舞到回肠之际，高浪抖跌，利剑消色，又温顺地成为她手中的水袖。那方才气魄雄浑的剑之舞缓缓归于*静。那位美人细如柳叶的眉梢间好似多了伤愁。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”如今的她，微蹙双眉，舒展水袖，微波弹唱。忧愁化作她脚下的细沙，她和着节拍，跳起了那惆怅断魂的舞。
几度*静，几度奔波，她从遥远的地方挟着高山雪水一路舞来，越舞越盛，她早已发觉自己已不能归于*静，就任凭自己这样放纵下去吧。永不停息，水袖从天陨落，舞落，化作一际波澜，渡向东海。
舞落，即是舞起之时。她叫长江，她在舞动，舞出她生命的歌。
——在家上网课作文600字（精选十篇）
新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学*之旅。网课中有丰富的学*资源，讲解详细的典型*题，为我们提供了一个很好的学**台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的.课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!
2020年的新年，家里气氛异常。再也没有往年喜庆热闹的场面，原来一种叫“新型冠状”病毒把我们人类全部击倒了。家长们不能去单位上班了，我们也不能去学校上课了，到了开学的日子只能在家里上网课学*了。
一开始听到这个消息，我非常高兴，终于不用早起端端正正地坐在学校的课桌旁学*了。我可以随意挪动地方，一边吃一边喝着，明目张胆地捧着*板学*。我还可以穿着舒服的衣服，在老师让抢答问题时，再也不用担心自己举手而没有被老师点名的失望了，我想回答就随时抢答了，甚至有时我提前完成了老师的问题，还偷偷的玩了一会儿玩具和看看漫画书呢！
当然这种好处没过两天就出现烦恼了。因为长时间的看*板，有一天，我的眼睛突然酸疼无比，妈妈给我滴了好几种眼药，远离了*板，这才慢慢地恢复了。还有一次，当我看见一件好玩的玩具和一个笑话时，却再也不能和好朋友面对面的分享，实在是很无聊。我还想起了在学校上学时，一下课我就和同学们奔跑在操场上做各种游戏、晒太阳的情景；甚至怀念起每当我在课堂上认真听写或书写漂亮时，老师对我投来赞许的眼神和夸奖的话语，现在想起这些都让我很激动……但是这一切现在都实现不了，只能在家里上网课，只能听到老师和同学们的声音，感触不到，太急人了！
我希望这场疫情快快过去，让所有冲在一线的人们都能*安的回家，和亲人团圆，然后舒舒服服地睡个好觉。我们也可以背上书包走出家门，呼吸新鲜的空气，去学校见到我那敬爱的老师和同学们，还要去拥抱春天里温暖的阳光！
在家上课，定有风云。先有同学五星表扬，我羡慕不已；后有上课神游，后悔莫及。怎一个“好”字了得？难，难，难！
上课时，我的行动往往与心中所想不一样。我还记得那次直播，我起先端端正正坐在书桌前，打开课本，拿好笔，看着屏幕。这阵仗，用“认真”来形容，不为过吧？转折来得太快，没一会儿我就输给了躁动的心。思绪逐渐飘到了诗和远方，神游在外太空，与行星们嬉戏，在黑洞中穿梭。其实，我就是发呆了。你看我，一动不动，脸上也看不清神色，仿佛世间的一切都是浮云，我置身事外。钟表一秒一分走着，它们滴答的声音也用上了降速。“滴……答……滴……答……”这时间走得越来越慢。我的身体被定格了，如同按下暂停按钮。一二三，木头人……
“同学们！再见！”一句话闯入我的耳朵。这句话，字字诛心，刀刀见血，仿佛刻在了我的心头。我一下愣住了。什么？结束了？我还没听……
没办法了，我只能含泪重看一遍回放。感谢钉钉的程序员，为我们开发了如此伟大的功能！于是，我又开始了上课。新的`二十分钟的网课又开始了。我，多花了一倍的时间。值此，我得出了一个道理：你所浪费的时间，它会加倍来惩罚你。我不就神游了嘛，后果惨痛！
打那以后，除了特殊情况，其他时间我都不敢神游发呆，生怕上一秒是听得津津有味，下一秒硬生生地变成了看无字天书。一想起被“钉钉”折磨的感觉，那滋味不好受啊。况且重复看着电子屏幕，对眼睛不好。
对于不自觉的我来说，在家上课，真难！
今天是9月3日，已经是上网课的第三天。一连观看十几节网课，让我觉得十分惬意。
今年的网课跟前年截然不同。今年的网课网速很快，网课的质量上乘。每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。我也全新体验到了物理，化学两门新学科的奥妙和兴趣。课堂上，化学老师接二连三的给我们表演了几个魔术，不禁让我为之惊叹，体会到了化学的奇妙；物理老师讲的课程，听起来虽说有点难，但老师讲的依旧很精彩。虽然隔着一层屏幕，仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。
课堂笔记我也在很认真的记录。班主任谢老师，在前天发了通知，在开学后，检查各科学*笔记，我早已把课本记得是满满当当的。由于网课讲的很快，所以，我费了很大的劲看直播回放，补充内容。
关于课后作业，有些束手无策。毕竟新书很宝贵，恐怕稍微有一点失误，而毁了干净的书本。因此，我只能小心翼翼，一笔一划的去写好作业，并且，我发现，物理，化学两门学科的难度，超过了我预*时用的.《细解巧练》，无疑对我施加了压力，不会的题，我只能用红笔圈起来，课后仔细钻研去做。
不过，总地来说，网课是真的很惬意。我重新定制了一个新的作息时间表，进一步振作精神，脱离暑假的懒惰，与迎接新学期的开始。我们开学见！
网上学*对于老师和我们都是第一次，大家都感到十分新鲜。各科老师都很重视这次网课学*，每次提交的作业，老师总能在第一时间批改，让我们及时订正，未按时交作业的，老师会在群里反复催促，甚至打电话给家长，老师们把学生每天的学*情况都了解得清清楚楚。这段网课时间里最让我印象深刻的是我们的数学陆老师，他为了让我们网上学*有效果，费尽心思，录制各种题目的讲解视频让我们看，让我我们分析批注，经常会推送各种提优题，同时让我们学生录制题目的讲解方法。然后老师会把讲得好的发到微信或者钉钉群里供大家学*。老师们还通过视频监考来检验我们的.学*效果，老师通过钉钉发起直播，每个家长的手机摄像头打开对准我们学生，老师就可以清楚地看到我们考试的状态。
通过网络直播，老师在班队课上给我们讲述了各种抗疫故事，钟南山爷爷勇敢奔赴灾区，带领医护人员与病毒抗争；有些白衣天使剪掉心爱的长发；不怕辛苦，奋战前线；警察同志们不怕严寒在各路口检查；志愿者们每天坚守在小区门口给进出的人们测量体温；市场监管部门在各大超市检查物价等等。其中一个故事最让人感动，就是河南一女孩，家里没有网络，她的父亲每天陪着她到乡里蹭网上课。看着她那学*的劲头，我真是自叹不如。
如今在全国人民共同努力下，中国的疫情已经基本控制，感谢那些奋战在前线，无私奉献的人们。通过这次疫情，让我充分体会到了知识的重要性，无论是通过网上学*还是在校学*。我们都要认真对待。我们已经收到返校的好消息。终于很快就可以见到想念已久的老师和同学们了。
自新型冠状病毒发生以来，全国上下众志成城。作为学生的我们，当然也是不甘示弱，在家上网课，好好学*，是我们唯一能为国家效力的地方。
见不到朝夕相处的老师与同学，但是我们可以通过短信的形式隔着屏幕发消息。“停课不停学”，转眼间，开学已经有一段日子了。我也发现了，上网课的好处与不足。
*时上学六点多就得起床，在家上课就可以晚一点再起床，我想这也就是我们作为学生最喜欢的了。第二点就是如果有没听懂的地方，可以反复地听，直到听懂为止，或者在学*群里面，问老师，和大家一起讨论。更新后的版本还可以投屏，这样可以让学生的眼睛更舒服，离屏幕的距离也变得远一些。还有一点就是老师每天不用那么辛苦。
好处讲完了，不足也得提提。
首先，长时间对着屏幕眼睛少不了疲倦，难免会*视，而我作为一个*视者，很有可能度数会增高。为了克服这一困难，苏州线上教育专门为我们提供了眼保健操。第二点，在网上上课，不能够与老师面对面交谈，没有自控能力的学生不好好在家学*，成绩难免直线下滑。
我们的老师也为我们的学*操碎了心，白天我们要上网课，晚上我们的老师会在钉钉直播上为我们在线答疑，讲解当天的作业。可见，我们的'老师非常认真，所以我们也要认真学*，不要辜负老师的期望。
最后，我觉得，在家上课，也是一种提升，锻炼自己的一种方式，并且这是一个与别人拉开距离的很好的机会，希望我不会辜负老师的期望，好好把握这个千载难逢的好机会！
说起网课经历，我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始，到现在马上进入初中，差不多两年了，网课让我欢喜让我忧。
最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。每个星期一上阅读课，星期四上作文课。
阅读课最初的老师是玲玲老师，用的也是《一本》的教材。不过等我们到五年级的时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师，给我们上阅读课的老师都不住在深圳。
老师换了不少，同学更是不固定。这一直是我最担忧的'地方，总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学*的伙伴们，每个学期过后，总会有几个熟悉的身影消失，陌生的身影进来。好在月月一直陪伴着我。月月是我的小学同班同学，我们一起上的网课，互相陪伴到现在。甚至有一段时间，她每天中午吃完饭后来我家，我们一起写阅读课的作业。
我和月月一起上的还有古文课，古文课一直是小维老师教的，她从来没有对我们生气过。现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的，因心老师讲课诙谐幽默，是一个让人感觉比学生还皮的老师，同学们都喜欢上因心老师的课。
阅读课还专门建了一个家长不参加的微信群，每天上完课都是最热闹的时候，老师会给表现好的同学们发个微信红包。钱数虽少，但是同学们的兴趣都被调动起来了，在课堂上的表现也更加积极出色。
这是我最喜欢线上课的地方，课堂氛围融洽、活跃。一个班不到十个小朋友，我在记完笔记在等别的小朋友的时候，还可以轻松地调侃一下老师和同学们。经常是大家笑得前仰后合，知识就在这样轻松的氛围中慢慢融进我的脑子里。
总的来说，网课比线下课要好玩，但不能同时看到所有的人。其实线上课和线下课，无所谓哪个更好，但却组成了我可爱的课余生活。
新年伊使，这个叫“新型冠状病毒”的家伙，猝不及防地来到我们身边，成为不速之客。我们也因为“新型冠状病毒”只能待在家里，抱着手机或者盯着电脑在家里上网课。
在家里上网课比在学校上课要自由得多，不在老师眼皮子底下的我，就如同一只自由自在的小鸟，欢快地在森林里飞着，拿着课本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，当然，前提是爸妈不在身边。
在家上网课，最大的好处是老师讲的知识点如果没听懂也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。而且看完视频后老师还要检查我们学*效果，并强调知识点和重难点。老师尽可能的给我们创造互动机会，鼓励我们回答问题，即使隔着屏幕，但我仿佛看到了老师慈祥的面容和同学们求知若渴的眼神。
在家上网课，也有它的弊端，由于上课我整天“霸占”着妈妈的手机，总想偷偷玩个游戏但总被妈妈逮个正着，也听少不了听妈妈的责备。我的一举一动好像都在妈妈的掌控之中，妈妈简直成了我的“书童小跟班”了。
也正是因为天天抱着手机，我的眼睛总是干涩，视力也“蹭蹭蹭”的下降，经常头晕，浑身不舒服，而且缺乏课堂氛围而导致上网课的`积极性不高。而对于老师而言，每个学生的作业虽然一一查阅，还要公开点名没完成作业的同学，但一些自觉性差的同学，就总有一副死猪不怕开水烫的架势，老师也是心有余而力不足。
每个新生事物产生都是一把双刃剑，有利有弊，而作为学生的我，还是希望能够早日回到那美丽的校园里，回到那明亮的教室里，回到那欢乐的操场上。
我的教师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前，学校号召教师给我们大家在网络上教学，别看*时威风凛凛的教师，这是可是让我们笑掉了大牙。
教师先是跟我们*时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，教师发起了链接，我们点了理解，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个教师就是经过网络授课进行教学的，当然，这应当有必须的网络知识，或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。教师人不出镜，教学却很认真，能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢，*惯了*时的一只粉笔一个黑板，应对面的和我们互动，课上的有滋有味。
我们和教师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的教师吗*时里教师就是喜欢朴素大方的穿着，我们*惯了教师简单的打扮，可一进了网络，教师，教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师，就是我们觉得奇怪极了。
教师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，*时我们的互动教师问，我们回答，可，这时真的成了教师的一言谈，趣味的.是，教师的媳妇还不明白教师上网课这件事，进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，教师还不明白，他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了，我们偷偷的笑起来，教师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候，教师对我们说：“这个累啊，也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头，又怕教师悲痛，就说，我们在复*一下，不会的在问您……
看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我必须把真实情景告诉教师。
由于新型冠状病毒疫情的出现，我们不能正常开课，只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。
喜的是在家上网课，脱离了老师的监管，我有了很大的自由度，一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听，不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟，可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下，我随意做小动作，东抓抓，西抓抓。有时觉得老师讲的都会，没有听的必要，心思就被游戏勾走了，就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。
每上完一节网课，老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真，作业怎么可能写得好？对待作业，我就采取拖的战术。实在拖不了，我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好，被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业，遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。
渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。
随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。
——《雨声》的作文600字合集十篇
阳光明媚的下午，外面暖和和的，太阳升到了最高处，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。可是不知不觉地，乌云密集起来，遮住了太阳公公那粉红的笑脸，遮住了蔚蓝的天空，遮住了悠悠的白云。“呼---呼---”风开始咆哮起来，大树开始跳舞，花儿开始摇头，雷公敲起鼓来“咚---咚---咚”
雨悄悄地来了。
先听见它的声音，从远处的高山传来，从山林传来，由远而*，由远而*……。雷公却耍起了花招，稍不留神，就放一道闪电。“轰隆隆”，雷公原来想给人们一个巨大惊喜。雨已经来到了我的眼前，“哗哗哗”地下起来，一个个雨精灵从天而降，跳到房子上，为房子清理着灰尘；他们跳到花盆上，土壤里，给花草浇水呢！还有一些雨精灵调皮地跳到人们的雨伞上，把雨伞当作跳床，“嘭嘭嘭”，他们在上面跳来跳去，玩儿得多开心呀！
雨精灵们还走在马路上，人行道上，有的甚至还爬到树上。树上的动物们吓得躲在家中，不敢出门。“哗---哗---哗”雨下得更大了，地上的排水池变得忙碌起来，连个喘气的机会都没有。雨精灵更大胆了，还翻进人们的屋里，跳在地板上，发出“沙沙沙”的声音。雨就这样不停地下着，直到深夜。雨声中，人们在床上翻来覆去，睡不着觉，即使关上门窗，精灵们也仍然能机敏地推开门，闯入屋内。
天亮了，雨停了，风屏住了呼吸，雷公也停止了“奏乐”，城市一下子变得幽静起来，空气也更加清新。远处，一只不知名的鸟儿在天空中啼啭，仿佛倾吐着浴后的欢悦；*处，叶子上的雨精灵跳入路旁的小水洼中，发出异常清脆的声音，“叮---咚---叮---咚”。树上的动物们没有了雨精灵的打扰，安心地推开门，开始新一天的生活。
又是一曲欢快的乐章，淅淅沥沥，唱响一切压在人们心中的凉爽。
雨水很欢快，因为它终于来到这个充满热气的大地。叮叮铃铃，全是雨点敲打出来的乐曲。里面的生机与凉爽随着雨点的声音放大，放大再放大，直直的冲走人们心中的炎热感。它们不辞辛劳的为绿叶增添光彩，为天空赶走尘埃，为池塘里的青蛙带来愉快。
它们很活泼，就好像不经世事的精灵，只有快乐没有忧愁。它们用它们晶莹剔透的柔软的身体敲击农家的瓦片，发出清脆的响声。好像一片银铃经风的吹拂发出的声调，清清悦耳。仔细的听，它们在笑，在用笑来告诉农民伯伯农作物的茁壮，驱散了不只是六月的燥热还有农民伯伯心中的顾虑。它们嬉闹在绿色之间，滑过一片又一片几*沉睡的绿叶。洗去附着在叶脉间的尘土，唤醒死沉死沉的绿色，还给自然一片青葱的生命。偶尔玩累了，它们会躺在花儿中的叶瓣上酣睡，只是一阵风，它就会顺着叶瓣到另一个地方去继续它对世界的探险。有时候，是掉到一片清如镜的湖水;有时候，是落在开演唱会的青蛙家族中;有时候，是拥入大地妈妈的怀抱。不管是在哪来，都能够闻到雨水来过的味道，感受到雨水过后的那种清爽。
它们有时候来得轻轻有时候又来得气势汹汹，偶尔携来几缕阳光，过后淘气的在天空画出七彩的桥。
在它们的声音中只能听见快乐，觅不到一丝悲伤。尽管是有悲伤的人，站在雨中感受它温柔的拍打，过后也会像天空一样露出笑脸。雨声中有快乐的气息，同时也能传播这种快乐的感觉。虽然雨点很小很脆弱，甚至是一米的阳光就能将它打败，但是它仍然能够快乐，并把这种快乐接力下去。虽然卑微，但它们却活出精彩活出生命的美丽。所以雨声如此的愉悦人心，如此清脆入耳，就好像是天籁之音一般荡漾在凡世间。尽管每次的落幕都是悄悄与匆匆，但也还是那么的清灵。
听雨声，就是在听快乐。
听雨是一种享受——心灵上的无与伦比的、愉悦的、*和的自然美的享受。
从小我就很喜欢听雨，一直没变过。
听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉；听雨的低语，听雨的倾诉，听雨的呜咽，听雨的哭泣，听雨的`微笑，听雨的吟唱，听雨的怒吼。
老师发下来周记本说要写周记了，晚上回家坐在床上拿着笔思考，不知道该写些什么。忽然窗外下起雨来，听着雨的声音我的思绪在飞扬，这些天来的痛苦与欢乐全浮在脑海里。
第二次月考结束了，随之而来的是算分数、排名次。看着自己考的分数不知道说些什么，想哭却没有泪水。心想：我到底在干什么，每天在学校里虚度时光，虚度青春，不知道该怎么面对在外辛勤工作的爸爸妈妈。拨出了号码告诉了爸爸我的学*成绩，电话那头是死一般的寂静，电话这头我一声也不敢吱，就这样过了几分钟，电话那头终于发出了声音，爸爸疲惫地说：“女儿，你要好好念书……。”过会儿，妈妈又嘱咐了几句，电话那头便传来了嘟嘟的忙音，我痛苦地放下话筒……
自从学校要举行元旦汇演以来，我就没有睡过一天好觉，特别是被学校的舞蹈队选中，每天都有辛苦的训练，练不好时老师会骂你，但老师也会和我们开玩笑，训练虽辛苦，但我们也在训练中得到了锻炼，也体会到了欢乐。每次训练过后还要学*，不然成绩就会落下来，每天都非常累，再加上每天晚上自*班级要出的节目也要训练，经常晚上睡觉时身上痛到不能动，晚上作业写不完就只能利用白天课间休息的时间来完成。但当我们一遍又遍地跳过，一遍比一遍好时，老师会表扬说“不错！”我们便会笑逐颜开。
想着这一切，夜已经很寂静了，只听到那清脆的雨声净化着我的心房，我的心*静了下来。听着雨像是在听远方一束花低语一种思念，一句祝福，一分安慰……
听雨，仿佛是读一首小诗，听一曲悠扬的古乐。是在一种美的意境中，寻求一分诗意。
听雨，是一种享受——享受自然与自我！
在某个漆黑的夜里，总喜欢一个人静静地胡思乱想。在深不见底的星空下，被冰凉的空气包裹着。一颗心不*静的起伏飘荡，回想那些曾记的琐碎的惆怅。总是喜欢一个人这么的孤单，也逐渐*惯了这种多愁的善感。一个人用寂寞筑起一座单调死寂的桥梁，也不知会通往什么方向。也许是某个遥远而陌生的地方。
一直固执地认为，是一根木头诞生了梦想，用它的身躯组成了桥梁，连接起了这个叫世界的地方。或许，人与人之间，也应该架起这么一座桥梁，去连接两个人之间彼此叫内心的地方。去尝试着用这座内心的桥梁消除彼此的陌生的距离。然后，手牵着手，用欢笑去倾听桥上走过的风声雨声。
桥上走过的风声雨声，其实只不过是两个人之间的友谊出现了一丝危险的裂痕。在内心筑起的桥梁被暴风雨暂时的阻隔了心声，就犹如被玻璃隔开的两条鱼缸里的金鱼被暂时的夺去了相互沟通的介质。内心处涌起的矛盾，无法无限去延伸那道微不足道的裂痕。风雨过后，阳光会消除一切的陌生。
桥上走过的风声雨声，其实也不过是与家人之间发生的一些尖锐的小矛盾。亲情偶尔闪烁起了禁区般的红灯。代沟，其实也并非那么的深不见底。虽说我们与父母的处于两个不同的世界，拥有着不同的距离。但是，就如桥梁可以沟通两地，消除陌生。我们也可以尝试着去和父母寻找共鸣的心声，用沟通去消除代沟所带来的那份逐渐蔓延的陌生。
桥上走过风声雨声，其实只不过是一个人迷失了前行的方向。一颗孤独的心四处飘荡，看不到一个叫彼岸的地方。我也曾一再的丢失过自我，挫折让我内心支离碎破。我也曾那么的尖锐的受伤过，心灵劳累不堪。可到底是阳光拯救了我，温暖划开了我的寂寞，桥梁解开了我内心的层层封锁。
桥上走过的风声雨声，让我历经了熟悉与陌生。十五岁的男孩对生活也逐渐抱以还略带稚气的认真。用文字去记述下这段时光——我的心声，我的人生，我所经历的风声雨声。
初三:温智勇
傍晚，倚靠在阳台上，望着天上稀稀疏疏的星辰，心里便有了一份期盼：明天下大雨。
清晨，第一滴露珠醒来，唤来朝阳，送走月光。不久，大雨滴便“嗒嗒”地跳了出来，跳在小脸蛋上，奔在泥土之间，点缀了大自然了清新，润湿了校园的安静。而我呢，便走在大街上，倾听雨声。
说实话，内心里是不讨厌雨的。它浪漫，它独特，它新颖，它清新。它偶尔会让人的心情低沉，它也经常洗涤我心中的尘埃。
浪漫，怎么讲？
你看看，花园的那朵红玫瑰，被它亲吻得脸微红。被爸爸摘下，插在花瓶中，它在玫瑰花瓣上映着妈妈惊喜的目光。整个家，被它和玫瑰打造一片浪漫。温馨的气氛。雨珠满意了，跳进花蕊里，变成了一瓣花。
独特，怎么讲？
你瞧瞧，它是水。却和纯净水不一样。纯净水是自然水，经过一道道加工，一道道筛选，使肮脏的面容，变得纯净，可怎么也筛选不掉它那颗肮脏的心灵。雨珠它从不。它知道，自己被大自然生下来，是带给人清新的。它生下来啥模样，死去就是啥模样。它那独特的性格，足以给人们独特的感觉。雨珠满意了，跳进土壤里，变成了一株嫩芽。
新颖，怎么讲？
你走走，那大街上，小姑娘的小红伞，小男孩了卡通伞，女人们的透明伞，男人们的大黑伞……无论什么模样，不管什么形态，它都爱。它喜欢跳跃在伞面之间，它喜欢聆听伞下的窃窃私语。在小姑娘的小红伞上，它变成了一个个爱做梦的小精灵，幻想着，自己是公主脸上的一滴泪，是连衣裙上的朵花。在小男孩的.卡通伞上，它变成了一个个调皮的小战士，打败空气中的浑浊，战胜树叶上的灰土。雨珠满意了，跳进了马路中央，享受车辆带来的新颖。
终于，它走了，它变成了一道彩虹！人们抬头望着那道彩虹，享受着它带来的浪漫，独特与新颖。玫瑰怒放着。水滴流淌着。小伞沐浴着。人们享受着彩虹带来的成功的喜悦，但，我们一定不会忘记那雨中的快乐和漫长。
走，去倾听雨声，别只注重那雨后的一抹漂亮，去听听，那过程的艰辛和漂亮！
雨，分好多，春雨，夏雨，秋雨，冬雨。都有各自独有的象征和意味。在我心中，秋雨是最神圣的，它虽代表着忧愁，但它也最能令人产生共鸣，最能勾起人心底的那根弦，让人思绪翻飞。想象一下，一个人走在无人的旷野，秋风微漾，秋雨缠绵，虽凄凉，但也很美，这种美给人的触动是深的。
初秋的清晨，虽已过辰牌但天空还是暗淡的，灰蒙蒙的，仿佛天空也刚睡醒一般，还朦胧着眼睛注视着大地。顷刻间，天空开始向下飘洒着淅淅沥沥的雨丝，不大，但稠密，使原本就暗淡的视野，变得更加无彩了。秋雨是单调的，单调的乏味，猛地一看，宛若枯树般死寂，但若细看，又看到了生命的延续。树叶落下，不就是为了明年的重生吗？捡起一片叶子，似曾相识，仿佛又看到了去年它在树上落下，化作泥土滋润大地时的情景，小草枯死，不就是为了来年的重新复苏吗？“野火烧不尽，春风吹又生”。虽烧掉了外表，但它的灵魂，它的生命，是毁不掉的。看着一棵已经枯灭的小草，我仿佛又听到了来年它破土重生的声音，生命中在不断延续，一切的结束又是一切的重新开始，即使在万物俱寂的秋天里，在潇潇飘洒的秋雨下，也是一样的。想到这些，我已不觉得秋天有何孤寂。秋雨，是轮回的雨。
秋天的雨一落下，仿佛整个世界都没有了声音，天地间一片寂静，原本还滚烫的心脏，在这秋雨的浇淋下，也渐渐地不再那么过分炽热。就像着雨，落寂下来。秋雨，又是寂静的雨。
在我的心灵深处，有一种雨，这雨是孤独的，是愁苦的；这与世轮回的又是寂静的。这是秋天的雨，隐藏我的心中。雨滴打在窗上，将我在幻想中惊醒。收回思绪，望着窗外的孤雨，心里不由得安定。心灵深处的雨，永藏心中。
静静地躺在沙发上，听，雨来了。
春雨
春天的雨，是最温柔的，大雨滴轻轻地落在你手上，脸上，头发丝上，那么轻柔，仿佛像母亲的手触碰着你。她静静地笼在人家屋顶上，像一层透明的轻纱，她悄悄地走进森林，给树叶儿挠着痒痒，使树叶笑得一颤一颤的；花从中，也有她的身影，她与花儿们玩游戏，大雨点儿不高兴了，打着花儿，花儿也不好意思的弯弯腰，道道歉。他们玩得真高兴。
夏雨
与春天的诗情画意比起来，夏雨则更加猛烈。他就像个顽皮的孩子，哭个不停。
他来之前，总是用力地踩着地板，发出轰隆隆的响声。站在窗台，天空被一道闪亮的树枝所划破。沙沙沙，雨下了起来。豆大的雨点打在窗户上面的铁皮上，吧嗒吧嗒，沉闷又富有节奏感，声音哭得变了腔，“哗哗哗”雨越来越大。望去，诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。又过了不久，杂乱的乐章转化为单一的.旋律，越来越轻柔，直至没了声响。打开窗户，雨停了，被洗过的天空漂浮着朵朵白云，在微风中起舞，把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。
秋与冬的雨
南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大，虽*淡而极富韵味。
每当下雨，雨点一滴到身体任何一个地方，一股寒气就会向身体发动突袭，防不胜防。不过植物倒是挺喜欢的，大雨一会儿给枯枝洗洗澡，一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋，再滋润一下大树的根，真是不亦乐乎。
倾听雨声，聆听杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。
倾听雨声，领悟宋蒋捷的“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。
倾听雨声，领略李熠的“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒”。
听，雨来了。
一直以来喜欢秋天，在我脑海的死角落里，秋天是个多感的季节，她能让你突然大笑，也能叫你瞬间流泪。
秋天没有春天的花哨，没有夏天的酷热，也没有冬天的严寒，她有的是一颗**淡淡、不浮不躁的心。秋天里，失去了哪些阿谀狡诈，失去了哪些争风吃醋，而多了几分心如止水，多了几分虚怀若谷，多了几分宁静与淡然。我因此喜欢秋天，一喜欢就是很多很多的岁月。
秋天的风是凉爽的，无论你面向何方，总能感觉到她的手在你面庞轻轻抚过，留下温柔的清香。倘若你还能感觉到一丝丝的凉意捋发而过，那便是远处传来的思念，凭借着归来的秋风给你捎来佳音。
秋天的云亦是美丽动人的，如果你在贵阳，如果你还拥有所谓的青春，那么，错过了天边自由的云层，就等于错过了你三分之一的青春。我不是要赞美这里的山与水，不是要赞美这里的花和月，也不是要赞美这里的每一颗星星，我要赞美的是这自由飞翔的云。而云的美好，只有喜欢云的人才能读的清。在这宁静的夜晚，这里有我，和我向往的流云。
雨，不论季节，不可或缺。我已不想再*添一些徐志摩般的文字，来寄托我原生态的感情。我想这不是喜欢，是爱。如果爱能够一辈子飘雨，我愿意置身海洋，浸泡一生。当我不知道去向何处，当我踏上一个人的旅行，当只有随行的单车陪伴的时候，你总能给我清澈的溪道，将我模糊的双眼洗净；当我莫然高兴愈发忘形的时候，你总能让我转身，轻轻给我提醒；当我难过的时候，你总能耐心的给我说起你的故事，说起雨的一生。有人说雨总是泪流满面，那是因为她看到了最单纯的眼睛。
秋天是如此的美好，可是什么原因，曾经熟悉的角落，看到的却是那盏早早熄灭的灯。
秋天是如此的美好，可是什么原因，那熟悉的身影，变成了听不到的歌曲。
秋天是如此的美好。可是什么原因，这个秋天姗姗来迟，却隐约响起了离别的钟声。。
xx年x月xx夜
窗外，倾盆大雨，飞沙走石。
窗内，我手中拿着刚批完的试卷，望着上面可怜巴巴的分数，我的心像被送进了冷冻室里一样。那鲜红的数字，就像带着献血的宝剑刺透了我的.心。我不仅被训，而且被骂，心情有为沮丧的我很是无聊，我趴在窗前，注视着窗外一滴滴的雨珠从天而降。
不知怎的，“啪啪”眼珠从眼眶里流了出来滴到了窗台上。眼前浮现出一个画面：爸爸在烈日暴晒下辛勤的耕耘，妈妈不辞辛劳的为我做饭、洗衣，老师孜孜不倦的教诲我......而我呢？我难道就是用这个成绩来报答他们的吗？我哭得更伤心了。
忽然，眼前有一只蝴蝶在暴风雨中挣扎着。我取来眼镜，一切都清晰了，那是一只断了翅的兰蝴蝶，它想将身子直起来飞走。可是，它的身子刚一弓起来，“啪”一滴雨朱就有将它压了下去，这个动作重复了多次。
“嘁！连一滴雨珠都斗不过，还活着干嘛，死了算了。”望着它一次次被雨珠打下去，我有点不耐烦了，我想帮它，可是我从小最怕昆虫，于是我失望的摘下眼镜离开了。本以为这只蝴蝶不可能逃脱暴风雨的束缚了。可是，当我回来取眼镜时，顺便瞥了它一眼，“咦?那只蝴蝶呢？”我惊讶道，“唉肯定死了，可怜的蝴蝶啊！”刹那间，我一抬头，又看见了那只蝴蝶，它飞走了，希望他能飞得远，飞得高！
一只断了翅的蝴蝶都能冲破暴风雨的束缚，那我又为什么不能呢？我不再沉浸在过去的分数中，而是拿出试卷，认真修改错题，反思错误原因，制定好下一步的计划。这时，妈妈进来了，手中拿着已经削好的苹果，和蔼的对我说：“吃个苹果吧，这次考砸了没关系，重要的是要及时分析原因并改正。”妈妈抚摸了一下我的头，笑了笑便走了。妈妈，对不起，没有考好，同时，也谢谢您。
滴雨声是天下最美的声音，因为正是经过风雨的洗礼，我才学会如何去面对生活中的挫折。
读着唐朝刘长卿《别严士元》诗句：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”，可见，早春的雨是细腻缠绵的。虽然它有一些寒意，但是已经不是冷雨了，因为立春一日，水暖三分。
伴随早春雨来临的还有似精灵，如飞絮的春雪，犹如温柔羞涩的小家碧玉，羞羞答答，捉摸不定。
在寒冷的冬天，我们总是盼望着春天来临，更盼望着早春的雨飘洒。春雨润物如酥，让兰馨蕙草、春色满园、碧波涟漪，或者落红如雨。
如果说“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，慨括了夏雨的急促粗犷；“红楼中 ，秋窗秋雨夕”，表达了秋雨的苍凉；“楚水结冰薄，楚云为雨微”，书写着冬雨的寒冷肃杀。那么“随风潜入夜,润物细无声”，则诉说着春雨的柔软缠绵和静默奉献。
“春水碧于天，隔船听雨眠”。春风拂面，春雨缱绻，燕儿穿云飞，是多么怡然，悠然自得的。在细腻缠绵的春雨中，仿佛梦回到那一片童年的水洼，能静静地倾听“时有落花至”的清音，轻嗅着“远随流水香”的芬芳。一场早春的雨，让淡淡的春水在眼眸中荡漾，随着一缕轻烟，或者一树桃红李白，氤成一幅恬淡而又飘渺的山水墨渲画，清新怡人。
倚窗而立，沐浴着这夹杂了花香和新意气息的早春雨，仿佛已然淡去了红尘中的喧嚣和世俗里的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静。心中那难捱的春日思绪早已汹涌，汇成一条潺潺的溪水，蜿蜒过将要干涸的河床，奔向大海。
读着杜甫《春夜喜雨》的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”我们不仅感受到春雨有欣欣向荣之意，还能深刻体会到春雨静默奉献的崇高品质。
啊，早春听雨，是多么诗意和怡人。我想，我们人民法官应当如春雨般润物无声地投身于司法为民实践中，认真履行法律赋予的职责，忠诚党的事业，坚持司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公*和正义。
