以少年为话题的作文优选【10】份

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  以少年为话题的作文 1

  在这个刚开始初一新阶段的活跃班级里,周宇君特别惹人耳目。我知道,他不仅是一个麻烦制造者,他的身边还是一个事故多发地,关于他的奇闻总是源源不断地涌来,随之成为同龄人的笑料、老师的导火索。

  周宇君坐在教室最后的角落里,刚好与那只大号蓝色垃圾桶紧挨在一起,数次,临上课铃响前一秒钟周宇君快速地将它拖到讲台上,然后用百米冲刺的速度回到座位。老师进教室愤怒地瞪垃圾桶老半天,同学只能尴尬地笑。周宇君顺手拿起手边的漫画书遮住自己的脸,最后还是没能逃脱和垃圾桶站在角落里听课的结局。

  在还没完全融入初一班级的陌生环境里,我总是格外安静。整天潜藏在书本后面,打量周宇君这个新奇人物。我发现,不管地面滑不滑,每天课间周宇君在教室里快速穿行时都一律摔倒。有一次,他跌倒在过道里,头撞在我的桌脚上,我对他微微一笑,这是表达友好的基本方式。周宇君快速爬起来,吃痛地揉着脑袋,不好意思地朝我微笑着,我很奇怪他会用微笑回应我,这丝毫也不像班里的“捣蛋鬼”。后来我才明白不管是谁,只要用友善地态度对待他,他就会用微笑作为回报。周宇君是个害羞的男孩。以后好几次,我和周宇君在学校不同场合遇见都用微笑打招呼,微笑成了我们唯一的交流方式。

  周宇君是班里最高的男孩。升旗仪式上,因为有男生缺*,周宇君向前跳了几个空位与我并列。

  阳光下,周宇君半眯着眼睛,望着天上那轮滚烫的火球,身体轻微摇晃,在金色的光芒里露着灿烂的微笑。这一刻,仿佛成为永恒。

  这时,开学已经几个星期,我和周宇君都有想对彼此说第一句话的打算。

  周宇君嘴角泛着羞涩的笑容,白净的脸上出现微微红晕,一只手不好意思揉着头发,支支吾吾地念叨一个“嗯”字。是太阳将他塑造成一个害羞的男孩。那些关于他的差评仿佛只是传说。

  “你的……双腿……为什么不能和我们一起快跑呢?小时候就是这样的吗?你感觉……痛吗……”

  我被许许多多的问句包裹得呼吸困难,心生委屈。我不知道周宇君第一次说话竟然是这样,微笑在我脸上逐渐变得僵硬,我只想逃跑。

  我沉默不语,僵硬的微笑让我感觉很狼狈,把脸转到了一边。幸好**很快结束,我逃进了人群里。

  以少年为话题的作文 2

  公园里,草地上,一群活泼可爱的小孩子正手拉手,肩并肩地唱着,跳着。风轻悄悄的,草软绵绵的,阳光照在他们身上,好暖和,好舒服,好开心啊! 不远处的草丛里,坐着一个少年。他呆呆地坐着,两眼漠然地望着前面,脸上没有一丝微笑。他怎么了?难道没有看到这一群纯真无邪、人见人爱的孩子?他怎么了?

  一个小女孩发现了他,对着同伴们说了一声:“看!那儿有一个大哥哥。”孩子们像发现了新大陆一样欢喜了一阵子。他们向大哥哥招招手,他一动不动。几个小脑袋簇到一起,叽叽喳喳地嚷了一阵子。他们轻手轻脚向他走来。他站起来了,显然,他已经听到了这轻轻的脚步声,他走到一棵大树下面,拿起一根棍子。

  他要干什么?孩子们不由得停住了脚步,不安地看着他。他拿着棍子,一点一点地打着地,向公园门口走去。 他是一个盲人。孩子们跳过去,拦住他,要和他一起玩。他叹了一口气,和孩子们一起坐到了草地上。他把一切告诉孩子们。他失明以前和他们一样,一天到晚总那么开心,总觉得人世间多么美好:红的花,绿的草,暖融融的太阳。可如今呢?红花绿草不见了,只有一片黑暗;轻风细雨、阳光带来的温馨消失了,对他来说只有一片冷寂。他对人生已经开始绝望了。阳光落在他的身上,这次,没有了那片温暖、舒服加开心。

  那一下午,孩子们陪着他,给他讲笑话、唱歌,一起做游戏……他已忘记了自己是个盲人,仿佛又回到了那个充满歌声与欢笑的童年,他沉浸在其中。他虽然看不见这群孩子,但也猜想到是一群可爱的孩子。阳光照在身上,轻轻的,柔柔的。 那个晚上,他照例打开收音机,电波传出了女主持人甜美的声音:“一群小朋友要为一个盲人大哥哥点歌,希望他每天开心,不要伤心,不要沮丧,人间处处有阳光。”紧接着,电台放出了那首他曾经最爱唱的《歌声与微笑》,跟着节奏,他不由自主地跟着唱起来。这是他失明以来第一次如此开心,如此快乐。

  第二天,还是那个公园,他结识了好多朋友。他的人生观也有了彻底的改变,因为,暖融融的太阳已经照在他身上了。他虽然已经失明了,但仍有一个太阳在他眼前闪亮,这个太阳就是那群小朋友。

  好一群阳光少年!

  以少年为话题的作文 3

  午间,操场上热闹非凡,教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声,就未曾断过,声音久久不停,仿佛有了魔力,让每个走进来的同学都不觉得安静了下来,生怕打搅到他。这位伏案写作的少年,便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

  记得刚入学的我们,对学校的一切都懵懵懂懂,那时的我只知道傻玩傻闹,而琨耀却已知做事专注。不管是写作业,还是做值日,他都完成得一丝不苟,不管做什么事,似乎都很专心,常常得到老师的表扬。而我,对什么都是三分钟热度,没个长性,他成了妈妈口中别人家的孩子。

  转眼间,我们已上六年级,焜耀各门功课都很优异,数学尤好,我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动,同学们都涌出教室跑向操场,我走到焜耀身边说:"我们一起下去玩会儿吧。"他说有点不舒服就不下楼了,只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来,他时尔皱皱眉头,时而奋笔疾书,唰唰的书写声像是给他打着节拍,他好似再做一件特别令他快乐的事情。

  他不是不舒服吗?为何这么苛求自己?我很不解。他一抬头,看到了我费解的目光,开玩笑似的对我说:"做题使我快乐!专注地做一件事的时候就忘了难受了,这可是灵丹妙药哦!"我才不信呢,还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿,觉得无趣,只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时,发现他还在低着头不停地算着,我被他专注的样子吸引了,我觉得这样的他特别帅。

  随后的一次作业课上,我在写语文作业时,有两个字难倒了我:“历”、“厉”就像两个孪生兄弟,我傻傻地分不清,在我想蒙混过关时,一抬头,看见焜耀专注地写作业的样子,一种不弄明白誓不罢休的冲动,促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了,我如释重负地放下笔,心中充满了喜悦,再看看前边的常琨耀,他依旧在认真地写着什么,他的姿势似乎就没变过。不过,此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

  这就是我认识的常焜耀,一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时,他时时暗中激励我。

  以少年为话题的作文 4

  昨天下雨了。

  夏天将随着闷雷——而过去。

  雨后空气清新,浮尘被天水的突然袭击冲走。一切都变得如此纯洁。此时,你可以选择离开现代科技,享受大自然的恩赐。在这个钢筋混凝土的世界里,暂时空着也是一种奢侈。我从小就不怕雷电,甚至喜欢追逐雷电。那一刻的闪光太令人陶醉了,甚至让人忘记了它仍然具有潜在的致命性。

  大雨倾盆而下,街上的每个人都很匆忙,不停地走着。我从南到北站着,欣赏着闪电的壮观和辉煌。大雨模糊了我的视线,但无法扑灭我心中的“火”。也许这就是男孩的天性,崇尚强大的力量,追逐决定命运的荣耀。

  但我也知道孩子们的心没那么简单。我渴望力量,但我更希望的是我能尽快长大,去保护和照顾我爱的人,并真正成为一个坚强的人。我也向世界上的弱者致以最诚挚的关怀。

  儿童的天真如同闪电——一样灿烂、令人震惊和激动人心,尽管它总是短暂的。我们常常为闪电和流星的逝去而悲伤,但很少有人会为他们童年时的纯真逝去而遗憾。

  曾经被追逐,迷失,放纵,疯狂。我的未来在哪里?无数个夜晚,我百感交集,我大声哭了无数次,无法撼动命运的符咒。结果,一切都很*静,我没有任何变化地回到了原来的样子。我觉得我已经隐藏了自己,把我的想法和愿望放到了另一个世界。

  我清空了我的未来,像一片漂浮在水中的叶子一样思考,有时暴露,有时沉没,然后慢慢地漂走,逐渐消失,最后成为水的一部分,像一个巨大而空虚的逝去,这些是不能被遗忘和抹去的时代,让我更加充实和勇敢。

  在寂静的夜里,又下起了雨,但这次没有打雷。难道是因为记忆有漏洞,天堂才偷偷哭泣?或者哪个心灵已经失去了纯真?

  祈祷我们能暂时关掉所有的霓虹灯,回归我们纯净美丽的星空,回归我们内心的清澈与安宁。就像,让我们回到我们纯真的童年,那个和*快乐的童年。

  我希望明天早上我能在天空挂一条弯曲的彩虹。是的,彩虹!天空中的美景阻止了喧嚣的村庄和城市的脚步。仰望天空,人们可以看到自己内心的纯真和感动,伸出手去触摸跋涉的虔诚和希望。

  以少年为话题的作文 5

  正值少年的我们,都像一本简单的书,书写着我们的足迹。而他,那个别样的少年,好似一本经典,让同龄的我读来只觉深奥,令人自愿付出时间去钻研,去领悟。

  那个别样的少年——冯一博,*时我*惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪,听着更不解,实则不然。我之所以这么叫他,是因为他博览群书,博学多闻;而且他名字最后一个字是博;不过,最重要的是,他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误,宽容他人,这种胸襟,我没有。

  冯一博虽不如潘安貌美,却热心,神奇,特殊。

  那个热心的少年

  博博同学坐在我后面,这可是我坚硬的后盾,只要有什么需要,就来一个180°转身向他借取,借到之后就各做各的事。

  一次,一次,又一次,慢慢的,又不会的字。题,转身;忘记拿学*用品,转身;要交书钱,忘拿了,怎么办?转身……渐渐的,他已经*惯了我的丢三落四,我的弱智,我也*惯了他的存在。

  那个神奇的少年

  博博不仅热心,而且十分神奇。

  每年夏季,他一摘去眼镜,他的额角就会有一道白,而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说:我是被晒黑的。

  那个被晒黑的少年*时看起来很懒散,很随意。做事也不像十分走心,但他却知道科技发展,又喜欢体育运动。这不算什么,重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。

  那个特殊的少年

  博博的世界与同龄人相比,显得很奇特。他关注的是什么?太湖之光超级计算机,我们呢?周杰伦;他看什么书?《苏菲的世界》我们呢?《鲁滨逊漂流记》他关注谁?施一公,我们呢?鲁迅。这就是差距,他像前方的智者,他的高度我们不可触及。

  这就是他,那个热心,神奇的少年,那个别样的他。

  以少年为话题的作文 6

  黄杰锐,是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。

  他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读,因为书籍是人类进步的阶梯!当然书籍也是他的好朋友,他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游,那是件无比的快乐的事情!记得有一天中午,他做完了中午的作业,顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时,“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了,“再看一分钟吧!”他对自己说。结果他这一看就看了很久,等他意识过来以后,哎呀……要迟到了!他急忙朝学校飞奔而去,到了学校,他已经是气喘吁吁大汗淋漓,他顾不上擦汗急忙抽出了那本书,因为他正看到精彩之处呢!直到上课,老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱,所以他不但学到了许多课外知识,也越变越聪明了。

  他还非常喜欢旅游,因为读万卷书还需行万里路!在户外活动,碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口,伤口十分的疼痛,但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强,意志越来越坚定。

  他也喜欢游泳,一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的,因为他们陶冶了他的情操!

  他喜欢的还很多,每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵!随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身!

  以少年为话题的作文 7

  抬头仰望蔚蓝的天空时,我的眼前是一个少年的愿望,是一只飞翔的白鸽,是一幅湛蓝的画布。双手虚握,我多希望圈住这一片蔚蓝,送给渴望自由的你,让你与白鸽,在天空自由飞翔……

  “你好,初次见面,叫我佳佳就好。”国庆节,我和佳佳被父母一起送来了她的亲戚家。眼前坐着轮椅的少年正微笑着回应佳佳的招牌问好:“你好,我叫夏易。没想到你们来得这么快,只好让你们在爸妈房间住了。”“没事儿,我们无所谓啦,只要你父母不嫌弃就行。”佳佳笑着回答。“他们……不经常在家。”少年的眼眸深处划过一丝暗淡。眼见佳佳又要追问,我急忙向少年打了个招呼,捂住她的嘴,将她拖去了房间,无奈的叹了口气。她后知后觉好似知道了什么,闭上嘴不再说话。

  突然,一道白影从我们眼前掠过,飞进了楼上的房间。好奇心摧使我们跟了上去,那是一间画室,角落的画板上有一幅画,画上的三分之一都是蓝色。“这画的是什么?”佳佳小声问道。“蓝天。”还没等我回答,一道声音从后面发出,是那个少年!我们有点不好意思,毕竟未经主人允许,随便进别人房间是很不好的行为。佳佳为了转移话题,竟心直口快的问道:“这画有什么意义吗?你为什么要坐……”我急忙去捂她的嘴却已经来不及,我回头看少年,见他一脸淡然,才放了心。

  佳佳的问题得到了解答。原来,夏易儿时经历了一场意外,双腿无法行走。父母为了他,天天奔波于各个地方,想治好他的腿,却忽略了陪伴。于是,他只能一边画画,一边盼望父母回家。虽然他全程一脸淡然,但我明白失去双腿对他的打击有多大。要有多么痛苦,才会如此麻木。正想安慰他,他又笑着说:“不过没关系,我还有夏白陪我。”只见一道白影从我身边飞过,落在了他的肩膀上,是一只白鸽。“它会替我在蓝天下自由飞翔的,我相信,总有一天,我可以在蓝天下奔跑!”他自信的笑着,那笑也感染了我们,让我们对未来的生活充满希望,也让我们坚信他一定会好起来的,像一只白鸽,在蓝天下自由飞翔。

  我面对着蓝天,看到的是一个少年的梦想……

  以少年为话题的作文 8

  他可是个“开心果”!

  记得那天,我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视,田洋觉得无聊,便悄悄拿起扇子,准备去招惹向翼。只见他躬着腰,驼着背,夸张地迈着很大的步伐,蹑手蹑脚地向向翼走去,那样子,简直像个去偷东西的盗贼。此时,我与弟弟都涨红了脸,努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后,将扇子对准她的头,然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住,哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然,仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候,田洋把扇子一放,准确地打在了向翼的头上,飞快地逃离了“作案”现场,若无其事地坐在沙发上看电视。

  此时的向翼已怒发冲冠,眼里喷出了愤怒的火花,她以0.1秒的时间将扇子捡起,做出了战斗的架势。田洋也不甘示弱,紧握拳头,放在胸前,两腿一蹦一跳的,活像一个拳击选手。看着田洋,我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来,可这并不代表向翼不反击,向翼趁着田洋放松之时,将扇子重重地打在了田洋的腿上,田洋夸张地将腿抱在手上,“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休,而是趁着这个机会,用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气,最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”,然后将身体往后一倒,可他的头部却撞在了墙上,他立刻站起来,摸着头,想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……

  这就是他――一个快乐的阳光少年!

  以少年为话题的作文 9

  瞧,那个鼻梁上架着一副小眼镜,个儿较高,可惜并不苗条的女孩走来了,她是那么*凡,一旦混入人群便寻不见踪迹,但她又是那么自信,微笑时常挂在脸上。

  从小学一年级起,她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚,一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚,一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中,一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

  书籍是她的最爱。小时候,她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服,为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感,会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

  随着年龄的增长,她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻,为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后,她终于找回自己,因为她明白了一个道理:别人的东西不一定适合自己,这就好比薛宝钗不适合去葬花,张飞不适合去摇鹅毛扇一样,美好的东西不胜其多,如果盲目追求那种流行的性格,不成东施效颦的笑柄,也会留下张冠李戴的遗憾。

  听,她唱着歌儿来了,“……小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自信女孩。

  以少年为话题的作文 10

  世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

  从我刚出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露和滋润与芳熏。我在阳光下成长,因为有了老师和家长,古人云:”一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为上一次考试考100分的骄傲考了80分,来到了试卷,我十分后悔,我觉得自己没有用心去把三道应用题做错了,被扣了20分,我很懊恼。我本想和老师解释一下的,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励我,我感动万分,并明白了:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这个道理。

  很小,我就跟姐姐学会了《吉祥三宝》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行了一次元旦表演,我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好,我为大家唱一首歌,歌名叫《吉祥三宝》”说着,我唱了起来,突然我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没有嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:”不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说:“别灰心,我们支持你!”那一刻,我落了泪,那泪是感动的。

  感谢您亲爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我们的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光棍是您伴我一路成长。


以少年为话题的作文优选【10】份扩展阅读


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展1)

——以珍藏为话题的作文优选【10】份

  以珍藏为话题的作文 1

  每个人都有值得珍藏的东西,我也有,我把那漫长而又美好的回忆珍藏在了我的心里。

  五年,我们一起读书一起游戏,一起经历风风雨雨,以前一班的同学们啊,不知你们每天都会想起我们一起发生过的事吗?现在,我们分班了,虽然才相隔几米,可是我们在一起的时间极少极少,因为我们已经是六年级的学生了,作业多了,负担也重了。

  一年级,一切都是那么陌生,但是下课的时候,那开心到了极点的笑容总是洋溢在我们脸上。上课时,那琅琅的读书声,在教室里飘溢、回荡,一切是那么美好!二年级,我们熟悉了,只要我们班谁有困难,其他同学就会尽力帮助他,一切又是多么和谐!三年级,我们全班同学都很努力,获得了许多一等奖!四年级,我们脸上的笑容少了,可是我们仍在努力,运动会上各项比赛都名列前茅,尤其是拔河!五年级,我们知道要分班,所以我们尽力在班里制造美好的回忆。还深深地记得那一次:我们一起去石公山秋游。天空是那么明朗,空气是那么清新,我们一起爬上了高高的山顶,对着天空快乐地呼喊:“娄葑一中心五(1)班同学到此一游――!”听着那在山间久久回荡的话音,我们的心里总有股说不出的滋味……

  啊,这些都是多么美好的回忆啊!五年的回忆,我永远不会忘记,我会把你好好地珍藏起来,直到永远,永远……

  以珍藏为话题的作文 2

  从雨天出发,走在黄昏的石子路上,回望那些青匆的岁月,总会怀念童年在雨中嬉戏的时光,只是那个我已经消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么缠绵的时光,如今都像雨珠一样散去。

  叶踩着碎碎的步子悠悠的走来,带着几许愁,几许忧,几许痛。我从关着记忆的书柜里,抽出了一本相册集,那是我五岁时的照片,我轻轻抖去册上的一层似厚不厚,似薄不薄的灰尘,淡淡的翻开了记忆的第一页。

  金黄的油菜花结成一群一群,一片一片的在风中起伏荡漾,好似洒满阳光的大海的波浪,又好似一个个飞天而降的鸡蛋落在了一杆杆绿中透青的叶麦上,碎了,倒扣在了上面,一摇一摇,一晃一晃。在无数可人的“黄金”之间,被太阳映得通黄的我也皱起了眉头,倚在妈妈肩上,不停的弄着本来就不怎样长的头发,眨眼一看,好似一团闪闪的鸟窝扣在头上,妈妈则显得很无奈,欲想为我将头发弄整齐,又不得不盯着照相机,做出“进退两难”得模样,头上得太阳似乎在笑,竞照得如此猛烈。油菜花,妈妈,太阳,我。这仿佛是记忆最深得一幅画卷。

  我看着照片,微微笑了笑。哎!记忆中的我何不是如此让妈妈操心得一个么?我凝视了一会,闲着的手又重复了上一个熟悉而又陌生的动作―――翻开记忆。

  天下着蒙蒙细雨,太阳好似已经发火了,竟然任由乌云胡作非为,奶奶家前的几棵桔子树也被风雨的突然袭击弄得不知所云,终还是“喀嚓”一声,光荣折断在前面的石桌上,小沟里的水渐渐漫出来,流向四面八方,房前的几块砖头此时最后派上了用场,矗在了没脚深的水里,一些顽强的桔子树上能够清晰的看见几只蚯蚓扒在上面,不停的喘着粗气。人们大都穿着起膝盖高的雨鞋来来往往,手里的雨伞不听使唤,一会儿向里鼓,一会儿向外鼓,最后完全没了方向。我仍是那么调皮,硬是要穿着凉鞋,在水里踏呀踏,溅起了一身水花。

  我再也止不住一次次迸出的笑声,开心的笑出声来。哎,谁叫我小时候这么缺少文静素质呢?

  抬头看看表,七点了,要上学了。我轻轻的将它合上,正如我轻轻的开。我翻出家里唯一一部数码照相机,下意识的整了整自我的头发。一,二,三,瞄准,按下按钮!“喀嚓”一声,我的头像映在了相机中,我笑着。我想,这将是一个最好的回忆。

  珍藏,记忆。

  以珍藏为话题的作文 3

  我家里珍藏着许多照片,每一张照片都有一份美好的回忆。这其中有一张旅游时拍的照片,一直铭刻在我的心里,令我无法忘记。

  那是去年暑假,爸爸妈妈带我去无锡玩。出发前我们上网搜索了无锡有哪些好玩的地方,最后我们选择了好几处评分比较高的景点,其中我最喜欢的景点就是三国城。这张铭刻在我心里的照片就是在三国城里拍的。照片中我穿着一身金黄金黄的铠甲,头顶红缨,手中拿着一口宝剑,胯下一匹红骏马,真像古代一位南征北战的将军,威风凛凛,简直帅呆了!每次看到这张照片,我就想起那天在跑马场里的情景。

  站在跑马场边,我看见游客和驯马师一前一后坐在马背上,驯马师拉着缰绳,他们一起骑马绕着跑马场奔跑。看着他们风驰电掣的一圈又一圈的奔跑,我很神往!爸爸一见我这副模样,就大方地说:“好了,别那样了,你也去骑马跑几圈哈。”

  “耶!”我高兴地喊。

  驯马师骑着一匹性格温顺的红骏马,我一上马,驯马师就拉着缰绳,马儿乖乖地跑起来。第二圈的速度更快了些,风儿不住地亲吻着我的脸。我感觉我就像奔跑在战场的将军,哈哈……怎么能不令人感到开心呢!

  一看到这张照片,我就情不自禁想起这次旅行!当时骑马的爽快还一直让我难以忘怀!

  以珍藏为话题的作文 4

  在我的记忆里有许许多多的事情在我脑海里徘徊,但是有一件事是我到现在都觉得那时候的幼稚和可笑。

  那是在我6岁的时候,大家推举我和一个胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我们来个三局两胜,谁赢了就刮20个鼻子。

  一切准备就绪,准备开始。我用足全身力气,向对方冲去。“胖子”像一头小公牛似的,向我撞来。只听“砰”的一声,两人一起侧倒下来,额头撞额头立即肿了大包,力气消耗了一半。所以这局不算。

  第二局开始了,我一屁股坐在地上,没有理会“胖子”,而“胖子”立即趁人危机的向我撞来。我突然看到“胖子”冲了过来,我灵机一动,立刻闪到旁边,而“胖子”扑了一个空,吃了满嘴沙子。我和小伙伴们高兴的大笑起来。第二局我胜利了。

  第三局开始了。我像一只高傲的公鸡,而“胖子”像牛看到红布那样发狂的冲过来。我右一闪,没看到旁边的东西,一下子撞在在墙上,趴在地上起不来了。小伙伴们看到我这副狼狈的样子,都捂着肚子大笑起来。他们笑够了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墙下,逗我:“算我输,给你刮20个鼻子吧!”我忍着痛刮着“胖子”的鼻子。

  这件事经常在我的脑海里漂泊,无时无刻的在我的脑海了。

  篇二:珍藏过往

  在朝阳出现的那瞬间,请你记得伸出双手,触摸阳光,感受它给予你的温暖。

  ――题记

  一排萌发着新叶的白杨树,像一个个妙龄少女般,散发出自己独特魅力,吸引着观众的眼球。这就是我们校园中的一道靓丽风景线。在这三年中,我们经历过很多,感悟了很多,成长了许多,懂事了许多……

  记得那些日子,我们曾肩并肩,手拉手一起走过校园;曾在那棵白杨老树下许过的心愿;曾在操场上奔跑嬉戏无忧无虑的玩耍;曾在那操场上躺着,一起仰望那蔚蓝的天空……那时的你多么纯真,那童稚的脸上还常含微笑,现在一切为何都不复存在,是谁给你带来了哀伤,带走了你的天真?

  或许,不是时间太快,只是我们懵懂不知,不懂珍惜,SO只能在悔恨总珍藏那曾经的拥有。

  在这即将离别的时间中,我们一起冲出迷茫,拼搏努力!望向操场,眼眶不禁湿润,还痴想着曾经的曾经,那回忆的操场会让记忆永留,在最后的一天请与我一同奔跑迎接那第一缕阳光。让“爱情”陪我们走到尽头……

  回顾瞬间,请将记忆永留,把那些温暖珍藏,在未来的日子里,无论多苦,回忆充满香甜……

  篇三:珍藏的记忆

  向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

  纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的.天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。

  心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’

  珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温*,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?

  真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

  篇四:记忆中的珍藏

  时光匆匆,不知不觉我即将告别小学生活,迎来了中学的大门,心里难免会有一些不舍之情。

  在我的记忆里,珍藏着这么一位数学老师,她是一个不为人知的工作者,她默默的工作着,从二年级到六年级,我都是在她的教导下成长的。

  我们都亲切的叫她龙老师,的确,一提到她我们就能感觉到春天般的温暖,母亲般的亲切。龙老师已经40多岁了,条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上了她的眼角,可她还是显得那么精神那么干练。

  所有同学都对龙老师毕恭毕敬。讲课时,龙老师总是警诫我们说:“数学不比语文,要写就要写出步骤,不写那你做来干什么?答题药答完整。”

  有一次,参加奥数比赛我没被选上,我伤心极了,上课也没认真听讲,龙老师看见我一节课都心不在焉的,就把我叫到她办公室来,对我说:“怎么了,今天上课怎么心不在焉的?”我迟迟说不出,脸一下了涨红了。过了一会儿,龙老师说:“看来我没看错,这是怎么回事呢?是不是因为这次没参加决赛?”我点了点头,支吾着说:“是……是……”龙老师并没有骂我,而是对我说:“人总是有失误的时候,没关系下次再努力就是了!”

  这句话到现在一直勉励着我。这就是我的数学老师,她的一举一动都激励着我前进。虽然我马上就要毕业了,但是她的故事我会永远保存在我记忆的深刻!

  篇五:珍藏的记忆

  忘记了,是否曾经有人在我耳畔低语诉说永远?忘记了,是否过去有架秋千荡漾着童年的欢愉?忘记了,是否从前有过天涯海角真心的笑颜?

  忘记了很多,遗失了很多,以为生活不过如此。但却总有一些人的身影叫人难以忘怀,即使忆不起他的容貌,忆不起他的声音,甚至想不起来彼此是何时相识又是何时分离……

  记忆深处总有一个模糊的身影在不停徘徊,我不知道那个人是谁,不知道应该是“他”还是“她”,甚至也不知道我们是否认识,是否见过面。但我时常会想到那个人,无论是开心时,悲伤时,烦躁时,还是寂寞时。他似乎与我的思维连为一体,每当想到他,心中总会向阳光普照般温暖,那般和煦,那般*静。

  我曾很努力地想过,那个人到底是谁,可越是用力想,脑中就越发空白。那么就不想了吧,顺其自然,这样也很好……

  虽然没有想起,但永远不会忘记,永远与我的思想维系。有那样一个特殊的朋友陪伴,就永远不会寂寞了吧。

  或许是前世的追寻,或许是今生的守候,又或许是来世的相约。

  千百次地想起,千百次地回忆,千百次地追思与寻觅。那究竟是爱的印迹,还是恨的痕迹?我想这些都不重要了吧。

  梦境里那片铺满白雪的土地,是否是我们曾经共同的回忆?

  悠悠的风铃声传来恍若隔世,珍藏的日记本打开梦回往昔。

  我不知此时的你是否也在想起,但如果记忆里没有你我会真的孤寂……

  以珍藏为话题的作文 5

  “变化真快呀! ”望着校园里的樱花树,我不由自主地赞叹道。一棵光秃秃的、死气沉沉的树变成一棵开满花儿,生机勃勃的树,只用了三四天,多快呀!

  这棵樱花树远看像一朵从天而降的云彩,*看才发现除了盛开的花朵,还有些花宝宝躲在“被窝”里不肯出来呢!

  樱花的形状都挺好看的。有的像一个粉红色的小盘子;有的像一个小巧玲珑的铃铛;还有的像一条粉嫩嫩的长裙,周围还有花边呢!

  风儿一吹,树上的花精灵们立刻跳起了各自的舞蹈,叶子们唱起了大合唱来配合她们。风停了,花精灵们停止了舞蹈,叶子们又安静地待在树上,好像什么也没发生过似的。

  又一阵风吹来,樱花瓣纷纷落下,好像一场粉红色的雨。小朋友们在“雨”中玩耍、奔跑、欢笑,那画面真美啊!可是,“夜来风雨声,花落知多少? ”要是今天晚上下一场雨,那明天会少掉多少美丽的花儿呢?小朋友们站在满地的花瓣上,回忆起昨日玩耍的美好时光,会不会很伤感呢?

  我拾起了几片花瓣,将它们藏进语文书。校园里的樱花将在我童年的记忆里永远绽放。

  以珍藏为话题的作文 6

  秋天的时候,忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子,我好难过,才想到我夏天的时候,就应珍藏一枚绿色的。 ——题记

  能跟随我们一生的东西并不多。也许是以前爱的承诺,说,我愿与你一生,那为什么还有寡妇和老光棍呢?也许是以前最要好的知己,那为什么还有那泛着黄,还有特殊香气的老照片呢?也许是几句深奥的至理名言,那么,在记忆和遗忘的河里,你又记得些什么呢?不要忘记,我们是带着啼哭来到这个世界上的,而我们老去的时候,两手又能握住什么呢?能伴我们的只有自我那颗鲜红的心,和心所珍藏的东西。

  所珍藏的东西,不是什么繁华三千,不是什么黄金万两,不是什么金石遗文古玩字画;不是那些绵绵无期的恨,不是那些辗转悱恻的爱慕,更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权势。而单单的,或是阳春的微风,或是九月的麦梗,甚至,是枚小小的而绿油油的叶子,或是暖冬的初雪。

  而至于我,我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然,于是,我便想把自然装在心里,把它珍藏。但是,我发现,我那小小的心,却盛不下它的美,他的广博。以至,每一阵风,都能让我的心波动;每一滴雨,动能滋润**涩的唇;每一棵树,都能让我油然而生一种敬畏之意;每个生灵,都让我感到无比快慰。

  于是,我把自然中一切的美,一切的善,都写到自然的一枚叶子上,把它夹在厚厚的汉语词典的888页里,好好珍藏。于是,我把生命中一切的美,一切的善,都写在心里,写满心的四壁,怀揣着一种完美的愿景,也好好珍藏。等到老而荒芜的时候,我还能够记得这世上的好,这世上的美和这世上的善。

  而你,在生命里,也就应珍藏吧,珍藏一些在人生中有好处的东西,不要到老而荒芜的时候,才去怀想那以前是绿色,而最终枯黄的叶子。

  以珍藏为话题的作文 7

  早已忘记我们是何时相遇?冥冥中记得一切。

  回想时,脸上还挂着微笑。回忆之前的点点滴滴,心里满满的全是话,却不知从何说起,可我依然记得那次苹果趣事。

  田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芬芳。草儿喝着露珠,鸟儿叽叽喳喳的唱着幸福的歌。经过农民朋友的细细修整――浇水、施肥、除草,苹果们已经浑身肿胀了,它们红彤彤的,十分可爱。一阵风吹来,它们碰碰撞撞好像在唱着欢快的歌。

  走到田里,我们卷起裤脚,头戴一顶大草帽,手拿小篮子,样子十分滑稽。不知是东西太多,还是我们个儿太小。走起路来一摇一摆,像个小鸭子似的,我们看着对方都笑了起来。接着到了果园,看到大片大片的苹果林,红彤彤的苹果压弯了枝头,似乎对我们说,“快来摘我吧,快来摘我吧!”可是我们这些小身板够也够不到,我们就搬来石头、小椅子站在上面去采,能摘下来一两个小苹果,虽然很甜,但是还是满足不了我们的心,我们特别想摘大红苹果,就改变了政策。两个小孩儿你抱我,我抱你的去摘,我们甚至还挑战爬树,站在石头上跳来跳去。经过了一次一次的努力,终于收获满满。

  这些回忆一直在我心中如流星一样闪耀。

  以珍藏为话题的作文 8

  记忆中的珍藏在每个人的心里,或许都会有珍藏着一份美好的回忆,然而,这份记忆在我每每想到的时候,都会觉得那是一件觉得可笑的事情。童年是什么?童年是一个沙漏,在时光上不断的变迁;童年是一幅美丽的画卷,越画越美;童年时一条像玉带一样静的溪水。总而言之,童年是无忧无虑地、自由自在地。说起童年,都让我想起一件哭笑不得的小秘密。我小时候最爱吃的就是糖,别的小朋友也许和我一样,记得有一次:我听别人说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我灵机一动,我就改了个“种瓜得瓜,种豆得豆,种糖得糖。”于是,我把我爱吃的巧克力豆种在了土里,之后,我做梦梦到我种的巧克力豆开花啦!树上我还给它起了一个有趣的名字“巧克力豆树”,我每天就像照顾花儿一样照顾我的“巧克力树”,我每天给它浇水、施肥。过了一个礼拜,我还纳罕他怎么不开花,怎么不长叶啊?哦!我突然明白了!原来这棵树有点“营养不良”,于是,我从家里偷偷的拿来一袋牛奶,浇在了土壤上,“光阴似箭,日月如梭”一个月都过去了,它怎么一点叶子也没张?我开始有点不解了!之后,我去请教妈妈了,妈妈听完,情不自禁地哈哈大笑起来,听妈妈给我讲完,我才恍然大悟。之后,妈妈又告诉我:发芽的种子种下去才能结出果实来,像一些已经成熟的食物就收获不了。现在想想,那时候我真傻。关于童年的事情太多太多了,像在海边上的贝壳那样数都数不清!但这件事,让我埋藏在心底。

  以珍藏为话题的作文 9

  闲来无事,便去收拾东西,却发现一些照片,照片上的我笑得一脸灿烂,我不禁一阵恍惚,不经意间,七八年的时光已悄然离去。

  犹记得小时候的自己,整天与朋友到处跑。门前的那几棵枣树便是我们经常待的地方。枣树发芽,我们在树下嬉戏;枣花开时,我们在树下荡秋千;枣子熟时,我们爬树摘枣。有时也会在树下玩捉迷藏,多么美好的回忆啊!

  儿时的自己也做过许多的傻事。

  那时的老人常说:"种瓜得瓜,种豆得豆,种什么得什么“,我和我的小伙伴们知道了,便商议着把自己的动西种下去,以收获更多。说干就干,商议好我们便合伙在树下挖了个坑,开始了我们的种东西之旅。虹埋了一些纸折的星星,楠埋了一些贴纸,而我埋了一些彩纸,其他人也埋了一些。我们天天浇水,一个月后我们终于等不下去了,便挖开了它,结果却让我们傻了眼,除了虹的星星没有太大的变化,其他人的或多或少的发生了一些变化。我们哭着回家告诉父母,父母却哈哈大笑,然后给我讲了其中的道理,这茬事才算完,现在想想,当初自己真是太天真了。

  还有一次是在冬天,当时刚下过雪,天地一片银白。我家门前有一条小河,河水结了厚厚的一层冰,调皮的我拿着锤子带了河边,准备敲几块冰玩,却意外发现冰中有几条鱼,为了能让这几条鱼不冻在冰里,我便用锤子把它们所在的那几块冰分别敲了下来,或许是因为冰层比较厚,砸完后冰层并没有塌,我便拿着它们回了家,冰溶化后我却发现鱼儿早已死去,我以为是我砸的太晚才让它们死去,这让我内疚不已。现在想来,当初自己实在是太大胆了。

  现在我长大了,再也不会做这样的事了,但这一件件的往事,是我的童年,这是我珍藏的记忆,它将永存我心。

  以珍藏为话题的作文 10

  记忆很多,有好有坏,值得珍藏的可谓是脑海里的“稀客”。今天,当我在整理书桌时,一张天蓝色的大彩纸悄然飘落下来。我弯腰将它拾起,展开后看到上面的画面后,顿时倍感温暖――――上面是我上幼儿园时,同学和老师们在六岁生日的那天,为我用拼音写的他们的名字和给我祝福的话语。

  记得那是在我上幼儿园大班时我过生日的那一天。也许是年龄小的缘故,我竟异想天开地把生日聚会开在了幼儿园班里。应邀参加的“嘉宾”自然就是我的同学和老师们了,我们在一起吃东西,说话,玩。最后,因为那是我们在一起的最后一个学期了,为了留作纪念,老师和同学们就把对我的祝福语写在一张天蓝色的纸上,还用汉字或拼音写上他们的姓名。

  从那以后,这张不同寻常的纸片便成了我的一级保护对象。然而,*年来,因为年龄的增和,我的学*生活也变得日益紧张了,这使我渐渐地淡忘了这张很有意义的纸。

  今天,我无意中又与这纸童年的珍贵的纸片相遇,使我不禁回忆起自己孩童时期美好的时光,心中莫名地升起一种淡淡的伤感:时光如梭,儿时的天真与快乐,真是现在的紧张学*所不能相比的呀!


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展2)

——以追赶为话题的作文优选【10】份

  以追赶为话题的作文 1

  太阳有西下的时候,蜡烛有燃尽的时候,离别的背影告诉我——不必追。

  ——题记

  小时候,家里很穷,父母不得不外出打工,这一去就是一年。

  那一年,父母回家过年,曾告诉我说:“以后啊,我去打工,留你们的妈妈在家陪你们,好吗?”

  我记得当时爸爸还是笑着说的,那时候我们都还小,并不知道那是一个“骗局”,于是非常高兴。

  曾经,爸妈回来前,总是先打一个电话,之后的那几天,我们总是要不要出去看看,心里总是怀着无数种渴望——也许我们正吃饭时,他们就来了;也许我们正玩耍时,他们就已经到了;尽管是在睡梦中,也总是期待着他们的到来。

  爸爸妈妈回来时总会带来很多好吃的,好玩的,或者漂亮的衣裳。我们总是迫不及待的打开“包裹”。接下来的几个月,我可以说是身心沉浸在“幸福海”里,与爸爸妈妈去街上游玩,进商场买东西,上广场做游戏;也有上山砍柴,摘野果的;要不就是吃一顿有丰盛的大餐……这些事进展的是多么的美好。

  开学之际,当时在上学前班的我,总是在盼望着快点儿下课,这样就能快点儿回家找妈妈,一回到家第一句话就是问:“奶奶, 我妈妈呢?”那时候 只有奶奶在家,我从没有一次问:“爸爸去哪儿了?”当时在我稚嫩的心里, “母爱”远胜于爸爸对我的 “父爱”。

  一次回到家,从奶奶口中得知妈妈和爸爸从我上学后就已经走了,我的心里多么的难过,心情瞬间普通得低沉了。藏在眼眶里的泪珠也在哭泣,纷纷地落过了他们走过的路面。

  奶奶轻抚着我的脸,语重心长地说:“孩子,要坚强,不必追!”

  假如他们再给我一次机会,当着我的面离开,望着他们离开的背影,我会毫无疑问地告诉自己:不必追!

  以追赶为话题的作文 2

  走在初秋的大道上,踩着满地金黄的落叶,仰望枝丫间一轮橘红的秋日……正在敞开心扉去拥抱大自然的唯美与浪漫,但若紧闭双眸去沉思早已错过的盛夏,那么这样的错过将依次降临。地球无时无刻不在旋转,我们不可能随时紧跟它的节奏,错过了,何必追?

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”一曲终了,满天落红翩飞,一个清秀的女子无奈地为之流泪为之感叹。是啊!刹那间看到昨天挺立枝头的牡丹,今日大朵地凋谢;前些日子在湖边搔首弄姿的柳叶,现在一片片地转黄……那种震撼,那种生命的转瞬即逝应该是会让人感伤的。但,我们正年轻,我们莫须太多黛玉的多愁善感,既然现在傲然枝头的繁花与我们的人生正在错车,我们离她们曼妙的身姿渐行渐远,但现在有飘然又落的花瓣,我们就应该瞪大双眼用心付出感受世间的万物,去体会逝去的震撼。那些精致姣好的容颜最终被岁月雕刻出深深的皱纹;那些如流水鸣涧的声音,最终会被岁月打磨的如枯井般沉闷;那些拉着气球的稚嫩的小手最终会变得枯老而苍桑……我们错过了她们留在眼前最明丽的姿态,如此遗憾——就不要错过她们留在世上的最后一种震撼。

  错过了曾经,何必去留恋?

  “茫茫修路渺去巅,欲问机缘耳根前”星云大师盘坐静静地陷入沉思:回首此生,一切早已过去,一生的修行之路坎坷而又富有哲理。世间纷纷扰扰,得到与失去,都已经随岁月而流逝,错过了机遇缘分为何恋恋不舍?人世如棋界,每走一步都步步惊心,错失了机遇又如何?小溪虽小仍奔流不息,坐在上游哭泣,溪水仍不会倒流,逝去了就放手吧,何必追逐不停?珍视现在,把握未来,渺小的是错过,伟大的是未来。

  错过了机遇,何必懊恼?

  “你爱或者不爱我,爱就在那里不增不减”住进布达拉宫,他是雪域里最大的王。仓央的那份淡然与浪漫,错过了一生的桂冠,也错过梦想中当布衣少年的愿望,或许仓央嘉措的一生都在错过。漫天飞雪,他像一顶须弥世界笼罩着整个**,没有人会想到他的悲伤与无奈,他想成为一粒芥子,漫步于街头成为世上最美的情郎。他的真实是他的过错,我们无法走进他爱恨纠结的必理世世,但他明知一生都在虚耗,但他得到了——得到了后世人们全部的青睐,抓住了所有读者的心灵,写下了一首首情诗,做了一件让自己认为最正确的选择。对呀,真爱就在那里,错过也许是一辈子,但无悔就不必频频回首,后悔不迭。仓央嘉措若后悔,一生就生活在追忆中。《见与不见》就不会流传千古,亘古不变。

  错过了一生,何必去追忆?

  追逐,是一种回忆,是一种后悔,是一种痛苦,追逐早已失去黎明,会让跌入低谷的心灵再次降临黑暗,当钟声响起,红日高照,你仍沉浸在错过中不能自拔……错过的一切,何必去回首追逐?

  以追赶为话题的作文 3

  还记得有个绿绿的油菜花地在记忆里。在那里,我,表哥们还有一个小表妹,都曾一起相互追赶过。

  那是一个春天,天空是薄薄的淡蓝,云朵是细细的白沙,阳光是浅浅的金色,而田地,则是浓浓的绿。我们在此时最浓郁的田地里玩一个游戏:你追我赶。这一回,大表哥来抓,大家四处逃窜。大表哥盯着一个表哥跑,又马上会有另一位表哥或者淘气的我跳出来“解救”。每次大表哥要抓人却没有抓到还大喘吁吁时,看见的都会哈哈大笑。不超过二亩的田地里却回响着世上最欢乐的笑声,进行着最有趣的游戏。大家玩累了,躺在地上看着天、云都变成了一色,变成了阳光的晚霞色,一个上气不接下气的声音说:“明天,大概,要,下雨了。”大家一听,是大表哥,又笑得不成样,我的眼泪都笑出来了。

  我揉了揉有些发热的眼睛,放下手中的手机,继续写练*。桌上的手机,显示着一张晚霞的图片,与记忆中的很像。我写完了手中的*题,叹了口气:刚才,又想起小时候了,太容易分心了。却又不禁想到:他们,怎么样了?又一个声音响起:你不是知道吗?大表哥考上了一个不错的大学,二表哥在二中很努力,听说考得不错。小表妹成绩比你好,跳舞也很好。是啊,我该努力了。于是又拿出练*,做着,一如当年的追赶,只不过,这次可能有些困难。

  我在追赶着大表哥和二表哥,而表妹追赶着我。其实还有两位:我最小的表妹和亲妹妹,在幼儿园,也算是未来追赶我的人。每每累到想放弃,又想起不会停留的二位表哥,和追赶着我的二位表妹和妹妹,就又有了动力。夜色更黑了,但我房里的灯未暗,只有手机是显示着那红霞和童年的追赶。

  人在旅途,最美的状态为追赶。我追赶着,也被追赶着。

  以追赶为话题的作文 4

  "新的一天已经到来,今天是2035年1月1日。"刺耳的声音将我从睡梦中唤醒。推开床边的门,我进入了我的工作间。

  我从事的工作十分普通操控员。与儿时的操作员类似,我的工作就是通过计算机操作部分机器人。虽然简单,但这项工作不仅工作量大,还不可以出错。体内的纳米芯片不断的刺激我的听觉神经,大脑则让那些并不令人兴奋的兴奋指挥我。“你们要像机器人一样高效。”这是上司常对我说的话。

  下午轮到我休息了,走出工作区,泥土的气息扑面而来。街道两旁的树木将阳光映成了绿色,与工作区内白的刺眼的灯光形成了鲜明的对比。对于难得的休假,我自然要好好珍惜。于是便和几个同事一起坐在河边,感慨社会的变化,感叹生活水*的提高,感叹环境在这几年内的改善。

  "不过现在的机器人这么普及,也不知道是好是坏。"聊到一半,因为同事突然发出感慨。"是啊,现在要不是因为国家的生产水*为位居世界前列,忽然这么多岗位被取代,一定会出现问题的。""这在发展中也是难免的事情啦。"我笑了笑,“”就像互联网一样,它同样取代了很多岗位,可他并不会使人民的生活更加艰苦。相信随着技术的成熟,机器人也一定可以为人类造福。"

  "听你这么一说,我觉得我们需要更加努力才行呢。"旁边的同事看玩笑以前人们常说‘长江后浪推前浪,一代新人换旧人’。"可现在我们身后还有人工智能这项技术在追赶。所以我们还是再努力点吧,不然可就要被赶上了。"

  说罢,大家便一同笑着回到了工作区。

  以追赶为话题的作文 5

  或许我便是那翠绿而生机勃勃的绿色海洋中极普通的一棵,妙曼限制了我的想象,我从不渴望头顶上的飞鸟在深远的晴空中肆意翱翔。

  不是我不想,而是不屑于那从小便*步青云以傲人的优势早早地在高空俯视。比起这个,我更爱从一个毫无名气的草根,一步一步,通过自己的努力成为一棵参天大树,就算是那天上的鸟儿也要在我的庇护下成长。

  这是目标,为此我定会与时间做斗争,或许很艰难但我本就不打算一步登天,毕竟千里冰封非一日之寒。而如今的目标,便是为以后的成功打下基础。

  “条条大路通罗马”或许学*不是唯一的出路,但一定是一条最为稳定的路。即使现在难熬但我知道,重头戏总是在后头,以后绝不止于此。所以我要自律、克制自己并与时间赛跑,我要追赶时间,用尽全为地把握住每分每秒,不虚度光阴。

  但它却总是不令人省心,你永远不知道下一个坑在哪里?是否能顺利越过?便总会在休息的时候感到迷茫,心就如大海中的一叶扁舟,随风而行、随波逐流,日复一日,似乎我努力了这么久,在飞速流逝的它眼中就像一只蚂蚁走千步万步都不及它一步之遥。

  渐渐地便成了夜空中繁星,可望而不可即。

  我有了跳船的欲望。或许人生不该激流勇进、四处碰壁、成本大回报小。应活在当下,不为明天而喝彩只为今日的安稳,正因如此我才忘不了那句“每天进步一点点”,朴实无华却也是道出了真理,或许我本不该为那目标而拼了老命地追赶,人生本就不必来去匆匆,应该想的是如何追赶上今天的自己、再是超越并成为了明天更好的自己。

  这才是一步一个脚印,脚踏实地,可不必急于求成,既然在前进,那对错有何惧何忧,原是“条条大路通罗马”。

  只要在不断向前便不会可悲地渐行渐远。

  人生不需忧心重重而应乐观豁达,比起热切的希望,我更想好好地享受生活、热爱生活,向往着明天:比起未来,我更在乎明天,所以我不曾停下脚步。因为,还未结束,我要追赶那美好的明天。

  在将来我跑不动了,我决不会是光秃秃的枝干在风中摆动,而是常青,因为那每一片绿叶都将是我美好的回忆。它们活力四射,从小便立志要追赶他们远大的梦。

  我笑而不语,人生百态皆需自己慢慢品味。

  以追赶为话题的作文 6

  虽说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。虽说“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。虽说“盛年不重来,一日难再晨”。但我们身边依然有那么一些不懂得珍惜时间的人。

  我小时候不珍惜时间,连“一加一,一加二”这些会做的题目也要拖个半天,直到我学*了《和时间赛跑》这篇课文,才知道要珍惜时间。从此,我每天放学回家,都恨不得飞回家,快点做作业,珍惜时间。有一次,我去朋友家玩耍,回来时发现太阳已经向西沉了,便对自己说:“我一定能在太阳落下前回到家。”便飞奔起来,小草为我打气,风儿帮我擦汗,就连路边的小狗小猫也加入了我的队伍,等我跑回家在窗户旁喘气时,看到太阳还露着半边脸。我高兴地跳了起来,那一刻,我很激动,认为自己已经跑赢了时间,认为我已经追赶上了时间,认为人人都能追赶上时间。

  有一天,我做了个梦,梦到我不停地追赶时间,时间之神给我了一封信,说“据统计,你节省下来的时间已超过了十个小时,信里面是一个时间偷窃器,可以把那些不珍惜时间的人的时间偷给那些为人类作出奉献的人,好好休息。”说到这儿,梦就醒了,我依然喜欢追赶时间。

  由于经常追赶时间,增加了我的课余时间,增长了我的知识,眼界一天天开阔,一天天成长。怎么样,你也来和我一起追赶时间吧!

  以追赶为话题的作文 7

  世上万物都有目标,老虎的目标是捕获猎物;后羿的目标是射下多出的太阳;而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的,我们还需要努力追赶。

  小学的毕业考试,我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻,我便决定要利用暑假充足的时间来预*初一的课程,为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天,我便开始预*七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢,例题看懂,然后合上课本完成爸爸为我准备的*题,下午便对上午做的题进行改错,掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预*与做题,我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此,初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上,有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错,超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他,我便有些松懈,在一次数学考试中,我没有考过刘铁。考试过后,我明白,这次失利,是我自己没有努力,没有进行追赶,才吃到了苦果。这次失利,使我明白:当你实现了一个目标,不能停下追赶的脚步,应该继续前进,去实现另一个目标。

  经历了那次失利,在初一上学期的后半程,我上课认真听讲,回家认真完成作业,认真复*,在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手,让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期,我上课不认真听讲,整天与同学讲话,作业也不认真完成。对于爸爸妈妈的管教也不愿意听,总是按自己的想法去做事,可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假,我每天都沉浸悲伤之中,心里充满了失落感,爸爸妈妈每天也很生气。但我并没有因此失去信心,因为我还有目标,我还没有去实现他,我还要去追赶。

  那次惨痛的教训,给我敲了警钟。新的学期,我开始调整自己的状态,端正自己的态度,并且不断探索适合自己的学*方法。上课也不在像上学期一样与同学说话,而是跟着老师一起转,作业也独立思考,认真完成,努力去追赶我的目标。期中考试,虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步,这说明我在努力,我在追赶我的目标。后半学期,我在前半学期的基础上,继续发扬之前的优点,改正缺点。终于又一次赶上我的目标。

  一次次考试,有成功的时候,也有失败的时候。这些成功与失败,使我明白:学*如同赛跑,如果你减速,而其他人在加速,那你想追上他们就难了。最后一年,我会定好我的目标,并去努力追赶他,在中考中考上理想的学校。

  以追赶为话题的作文 8

  劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。时间,如细水,在你不知觉中,缓缓流去;时间,如烈阳,从早晨东边的天空,悄悄地跨到了西边,成了一抹斜阳。可总是有这样的一些人,追着潺潺流水,追着天边的余晕,前进着,前进着,正是那追时间的人。

  静静地,漫步河边,轻捧一捧清水,我的眼,迷离了。水,从指缝逃离,悄然看见那漾起波纹的水下有那么几条四处逃窜的鱼儿。从那些小小的鱼儿身上,我看见时间拂过的痕迹。有许多人,忽视了流逝的时间,但是,无私的时间最不偏私的,每一天,给任何人都是二十四小时;但时间又是最偏私的,给任何人都不是二十四小时。说起来可惜,总是没有几个人,能被时间青眯,任由它用轻蔑的眼光看着我们,而匆匆地走过。

  人生忽悠兮,如白驹过隙。但是,不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。就像如今母亲的发,不知为何有些许泛白,而自己却在不知觉中过去一年又一年。眨眼间,那童趣而又快乐的时光已经消逝了,其实,消逝的不是时光,而是我们自己。不懂得追赶时间的人,只能够静默着在人生的角落,望穿秋水,却对那一丝丝花白的发,无能为力。

  时间,是最能让人回味,是最能让人无奈的东西,莫等闲,白了少年头,空悲切!君,莫等了。何时,我已迈进了这必将让我收益匪浅的学堂,我知道,那枪声是因我们而响起,这障碍长跑,荆棘,坎坷,艰难伴随我们。可是,别在乎,只因前进的路上秋色正好,天上太阳正晴。执笔,宣泄我内心的惆怅,伏上窗扉,不知为何,眼中一片清明,些许老人家在长椅上,阵阵悠扬动听的二胡声响起,正是那二胡名曲《渔歌晚唱》。依稀闻几个稚童正牙牙学语,我笑了,我懂了......东隅已逝,桑榆非晚。

  心中的海波涛汹涌,又变得水*如镜。直起了趴下的腰板,轻收了那慵懒的神色,轻移步子,漫步在楼下的林荫小道上,有扫落叶的人,他同时也扫走了我心头的阴霾,心中一片清明,成为那个追时间的人吧,因为连太阳也会因他们而失色!

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我整理了凌乱的思绪,陷入了沉思......你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?

  以追赶为话题的作文 9

  让我安分守已地看着梦从眼前闪过却不抓住,很抱歉我做不到。

  ——题记

  我的梦想是,当一名美术编辑。如此而已,不够伟大,也不够繁华。可它就是那样固执地居在我的心里,皎洁如月。

  自*课上陆续来了很多社团,虽它们都没有令我一丝一毫地动心——直至,文学社来招美术编辑。

  我愣愣地瞅着凝固在黑板上的白字,内心波涛汹涌。那么多年了,这是我头一次有和梦想接*的感觉,就像一颗小行星,花费了几百万年的时间去接*另一颗,却突然发现目标已在视线范围之类,再争一把就触手可及。

  我的手替我的大脑做了决定,它为我拿来了报名表。汗水将手和笔黏在一起,笔尖在抽搐。写完名字的一瞬,我突然失去了全部的勇气。明明只要填满就可以了,我为何要犹豫了?

  曾经因为懦弱,我丧失过很多机会。今天,难不成又得重演一番?

  我为自己的片刻软弱而不满了一番,随即又认真地填满了表格的正面。反面要写短文,我只能回去赶工。

  此举却引起了母亲的不满,她一挑眉,用极高的音量吼叫着:“参加什么文学社?你本来高中时间就少,还要做这做那,你有那个精力吗?”我极想回答“有”,却不敢作声,只得装作听不见的样子。参加个文学社,她就这般反应,要是我加了什么动漫社之类,她还不得把我的画都撕了去!

  我真的是一点都不想放弃呵。让我安分守已地看着梦从枕边滑过却抓不住,很抱歉我做不到。

  开台灯,倒杯水,秋意渐凉的夜晚,小小的影子映在无窗的白墙上,显得孤独又苍白。原本以为自己写一千字就可收笔,不想刹不住脚地写满了整张白纸,还险些加页。洒下最后一个句点,抬头一瞥:指针重叠于十二点,和预想中的一样。嗯,收工。

  躺在床上,大脑却空前活跃,盘算着明天去交稿将是怎样的一幅光景,是否会有常识的人相中我这匹不算千里马的小马驹?

  期待吗?是的。

  不安吗?是的。

  我的房间看不到月亮,但我却清晰地感觉那月就在我的头顶,泻下银白的柔光。它真的,离我很*,在那一刻。

  第二天,交稿。

  我不是不听家长话的坏小孩,我只是,只是——

  只是想追赶自己心中的月亮而已。

  小行星,也有想要到达的地方。它不能去等一颗恒星的垂怜,它要自己的争取。

  如此,而已。

  以追赶为话题的作文 10

  一天,我看到“句号”又在追赶我,我拼命的跑,可“句号”还是追着我不放。

  “句号”边追边说:“主人,你快停下来,你的文章里不能没有我。”我却头也不回的说:“有你太麻烦了,我就喜欢一气呵成,别再跟着我了。”我丢下一句话,匆匆的跑了,可不死心的“句号”还在用尽全力的追着我。

  今天,有我喜欢的作文课,这节课老师让我们轻松一下,不用动笔,叫几个学生读一下自己的作文。说完这话时,老师看了我一眼,那意思好像是让我准备一下,果然,老师第二个就让我去读了。我拿起作文本自信地走上了讲台。

  我很痛快的读了一段,可是我不能停下来,因为我的整篇作文只有每段的结尾有句号。接下来开始读第二段了,这一段可是我写的最长的一段了,我一口气读完,差点把我窒息。这时候的我想起了那一直追赶我的“句号。”我多么盼望着它能在这个时候出现,不然下一段我可真的要窒息了。老师看了看我的作文说:“你还是别读了,不然你真的要是没气了,我可负不起责。”我明白老师话里有话。

  下课了,我跑到窗外,大声呼喊:“句号,你在哪里?”这时候,我的双眼被捂住了,我生气的说:“句号,我知道是你,你为什么上课的时候不来帮我,让我在同学们面前出丑。”“句号”委屈的说:“你根本就不信任我,我心里好难过,你每天都不把我当回事。”我内疚的看着“句号”说:“对不起,老朋友,都是我的错,我现在知道你的重要性了。”它却冲我甜蜜的笑着说:“没关系,我们是朋友,以后我们会永远在一起的。”说完这话,“句号”像一缕青烟消失了,我用双手捕捉着那缕缕青烟,可怎么也抓不住。

  我伤心极了,不知不觉脸颊出现了两道深深的泪痕。突然,一阵熟悉的声音在我耳边响起:“主人,我没有消失,你快去看看你的作文,是不是有了我一切变的不一样了呢!”我将泪水擦干,飞快向教室跑去,我再次读着我的文章,精彩、生动,只因有你——“句号”。


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展3)

——以少年为话题作文实用10篇

  以少年为话题作文 1

  彼时的少年,站在成长的尽头,回首过去一路的坑坑洼洼,早已繁花盛开。

  ——题记

  年少似那刚露出头的日出,即起,微芒,倏尔,光焰万丈逼得人移不开眼,世界上最美好的两个字就是少年,它是一株开花的树,洋溢如繁星般的灿烂;它是一汪清澈的池塘,泛出溶溶曳曳的波光;它又是那光芒万大的太阳,普照万物又给予黑夜那温柔的月光。

  我自少年不负韶华,书页的起落,似白浪的翻滚。笔尖在优美的转动,似可爱的精灵翩翩起舞。花开花落,缘起缘落,每一个少年都诠释着鲜衣怒马万里星星,把星空照耀。请不要妒忌它的耀眼,因为你眼中的流光溢彩,足以照亮这灰暗的黑夜。

  我顶风前行,纵使前方寒风呼啸,冰冷刺骨,我也要放手一搏。

  迎难而上,纵使天塌地陷,没有光的指引,我也要勇往直前。

  我不知悔改,纵是天理不容,所有人的反对,我也要遵循我的理念。

  因为我正年少,少年从不知什么天高地厚。他们放眼望去,就是那一片一望无际的天空。他们所做之事,即便是点点滴滴,也能成为浩瀚大海。在这个年纪,什么都是他们的。

  少年的肩膀担起草长莺飞和明月清风。

  少女的征程是星辰大海,而非烟火人间。

  他们不知道什么叫做“不撞南墙不回头”,也不知道什么叫做“不见黄河不死心”。他们只是知道,他们是少年,他们如同那赤火重生的凤凰,他们如同那雄伟霸气的飞龙。

  他们谦和而狂妄,骄傲又坦然。善良是少年本性,自大是少年性格。他们奔放,他们自由,他们勇敢,他们无所畏惧。他们知道“满怀希望就会所向披靡",他们知道“自己站起来和被别人拉才是有区别的",他们是追光少年,也许他们本来就是光。

  少年抬起头,星星之火指引你前进的方向。

  少年抬起头,星星之耀助你所向披靡,叱咤江山。

  以少年为话题作文 2

  秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。

  远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。

  还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学*。

  走着,走着,就到了一家文具店门口。

  只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。

  他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。

  手瘦的连里面的骨头都看得见。

  他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不*的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。

  后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

  我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。

  朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。

  有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。

  过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。

  朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。

  那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。

  我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来・,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

  美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

  以少年为话题作文 3

  他有着梦想,从小到大都未改变的梦想,并从未停止追求梦想的脚步。

  他现在正值十五、六,高高的个子,清秀的脸上挂着淡淡的笑容,全身上下散发出青春的活力,眉宇间透出一股高贵的气质。他非常出色,无论是学*,还是体育、艺术、成绩都十分优异。即使这样,他也不盛气凌人,或像老于世故的人一样装沉默,而是非常活泼,对每个人都十分热情,同学学*有困难,他会毫不吝啬地将自己的学*方法教给他。

  他的梦想不小心让他妈妈知道了。他妈妈怕他沉浸在梦想实现的幻想中,不付出努力,而耽误学*,几次三番地劝他;小孩应以学*为重,至于梦想到学*结束再说。劝得多了,他便口头上应着,心里却从未放弃梦想的念头。而且更加坚定了梦想,加快了步伐去追求梦想。

  一天天下着雨,他骑快车回家,不小心摔了一跤,摔断了腿,疼得连说话的力气也没有,住进了医院。听说要住两个月他可急了,住两个月,学*怎么办?梦想怎么办?可医院也得住啊!他想起了郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,便在医院里自*,可只住了一星期觉得自*效果不好,就忍着剧痛毅然回到学校。准备白天学*,晚上去医院。他回到学校,虽然走路瘸得厉害,但还是那么朝气蓬勃,对学*、梦想充满了热情和希望。虽然他脱了一个星期的课,但有梦想给予的动力,成绩还是那样优秀。

  他不停地追逐着梦想,是个追梦少年,追梦少年能实现当天文学家的梦想吗?相信他,可以的。

  以少年为话题作文 4

  我们是中国人,一直生活在这块像只雄鸡的大地上,说中国话,写中国字,用中国物,做中国事。五千年来,中国的文明一直美誉四方,中国的文化也一直发扬光大。因为有我们历代传承文化的中华少年。

  中华文化博大精深。孔子。老子。庄子。孟子。的历史永存于中华人民之心,屈原。李白。苏轼我们永远难忘;杨虎诚。张学良,黄继光。邱少云这些在战争中付出过的人,我们永远铭记他们!中华文化博大精深《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四大名著在历史上经久不衰,这是中国的遗产。

  中国文化博大精深、造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大发明,不仅对我国的发展产生了巨大影响。正如******的话:中华民族创造了源渊流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。五千年来,中化文化源渊流长,现在,我们也一定能创造出更为辉煌的中华文化!中华的少年们要谱写更加璀璨的文化诗篇,做中华的接班人,做中华文化的传人!

  中华文化代代相传,在今天,这个中华中化的接力棒传到我们一中华少年的手中,我们要做新一代的传人,把接力棒握紧,用尽全力,向下一代冲锋,不掉棒,不摔跤。努力奔跑,一直奔跑……中华之文化是历史的,是现实的,也是未来的,现在它靠我们相传,为了获取更大的的成功。我们要不懈努力。

  我是中国人,也是中华的少年,为了中华文化能代代想传,我会从小事做起,珍惜。重视中华文化,做好中华文华的传人。

  以少年为话题作文 5

  我觉得我是“四好少年”。可是,我并没有当选“四好少年”啊,我怎么能乱说我是“四好少年”呢?让我来告诉你吧!我给自己定的“四好少年”其实是指:学好、玩好、吃好、疯好,我的目标就这么简单。

  首先,我们来讲“学好”。为什么呢?因为我长大想当一名科学家,我对科学很感兴趣。但是上课我总有那么一点点不认真,妈妈还经常教育我,一定要朝目标努力,这样我的目标才会成功。

  然后,我们再讲“玩好”。我很喜欢玩,比如玩电脑,玩玩具啊,只要说到玩,我这个角色是必不可少的,可爸爸说我还是要把学*放在第一位。

  再来讲“吃好”。说到吃,我可是个吃货,可是我一点也长不胖,妈妈说我是“排骨”,爸爸说我是“火腿”。虽然我是个吃货,但我是吃素的,妈妈都说要给我剃个光头,去少林寺得了。

  最后,就要讲“疯好”了。我最*喜欢看一本名叫《疯了桂宝》的书,里面讲了桂宝和他的一只叫小臭贝的狗以及他的朋友阿芹之间的神奇故事。于是,我有了灵感,要和他一样疯,可是疯也要疯的有道理的,就是会有一些疯狂的构想和创意,然后让这些想法成为现实。

  这就是我,一个“四好少年”哦!忘告诉你了,我的名字叫――黄俊皓,外号“疯黄人”,来自地球的哦!

  以少年为话题作文 6

  今天早上,我们老师让我们读《建设一个幸福的中国》。问我们什么是幸福。有的孩子说:幸福就是永远和朋友一起玩游戏;有人说:幸福就是穿漂亮的衣服;有人说:幸福就是每天吃好吃的;有人说:幸福是考试100分;有人说:幸福是老师的赞美,看了《建设幸福中国》,才明白什么是真正的幸福。

  幸福不仅仅是老师的表扬和赞美,还有玩游戏,穿漂亮的衣服。更多的是心理感受。其实身边的每一点都是幸福:和父母一起看书看电视;坐在宽敞明亮的教室里看书写字;和孩子们一起愉快地学*和玩游戏。其实幸福很简单,幸福就在我们身边。幸福就是我们要坚持自己的信念,履行自己的义务,享受自己的权利,做好自己该做的事。做好每一件事,那么你就会幸福,我们也会幸福,家家户户都会幸福,国家也会幸福。

  我们,21世纪的青少年,国家的新希望,应该如何建设一个幸福的中国?

  首先,我们应该努力学*,从老师那里获得丰富的知识,尽最大努力建设一个幸福的中国。其次,要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,培养良好的*惯来陶冶情操。第三,在生活中,我们应该简单,勤奋,细致,认真,不马虎。我们祖国的花朵不应该贪图享乐,而应该从小做起,培养良好的行为*惯,为未来打好基础,建设一个更加幸福的中国。

  以少年为话题作文 7

  秋高气爽,学校总是在凉爽、丰收的季节――秋天,开运动会。说起运动会,我也可算是健将,年年参加,年年总能拿第一,在四年级时,我还夺得过双冠,这次运动会我也带病参加。

  站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上,我的心情如波涛般起伏不*,心里也紧张了,手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不*。腿伤都没有好,能跑到终点吗?能拿第一吗?走到了200米跑道上,望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊,我下定了决心,即便夺不到冠军,也要尽力去跑。

  随着发令枪朝天空吼叫着,我们如同饿虎下山,蛟龙出海,又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势,我们冲向了终点,胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理,只有身旁的呼呼风声与我为伴,但跑到一半时,我的腿又开始痛了,我多么想放弃啊,但看见班主任在终点等待,又看见其他人超了上来,不服输的性子让我打起了精神,最后50米,我的腿迟疑了一下,作为50米冲刺而准备,我开始加速了,最终获得了小组第一,第二组开始了,那里有我的同学,我也为他加油……

  成绩出来了,我竟然第三名,而我同学第一名,我们两之间只相差1秒,而第二名与我只相差0。1秒多,我感到了深深的遗憾。小**动会竟以第三名收尾。

  但是友谊第一,比赛第二,虽然赛场上互不相让,摩拳擦掌,但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。

  天下英雄谁敌手,生于当如孙仲谋。

  友情才是最重要的。

  以少年为话题作文 8

  窗外,雨“滴答,滴答”的下着。打开窗户,轻轻的泥土芬芳夹着淅沥的雨声飘然而入。伸出双手,雨打在手上,很凉。心里愈发不安,胡一是否还在那个地方等着我?

  今天是我和他最后一次见面。随手拿了一把伞,走出家门。

  雨越下越大,步伐快了些。裤子上沾满了雨水,湿透了。朦朦胧胧中在前方看到一抹身影,我惊喜,是胡一。我和他在一个仓库中坐了下来。

  “今天是我们最后一次见面啊。”他轻声说。我“嗯”了一声,不知是不是下雨还是胡一离去缘故,突然有些悲伤。“以前总觉得朋友的离去对我而说是件很遥远的事。”我说。

  胡一不做声,他拿出背包,递给了我一个日记本。他说:“给,这本子算是纪念吧。”我接过本子,打开扉页,有段话:我们曾满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚,就在朋友那里。

  我和胡一不是很亲密的朋友,但也不算陌生。

  第一次见到他,是在教师办公室。课代表临时有事情,把交作业本的任务教给了我。刚进办公室,就看见一个男孩被老师训斥着,垂着头。老师喊住了我,让我监督他写完检讨书。我们就这样认识了。

  我记得,他很喜欢太阳,他很爱画太阳。我曾问过他,为什么喜欢太阳?他说,大概是因为遥不可及吧。遥不可及吗?那时的我很懵懂。今天没有他喜欢的太阳啊。

  “我走了啊。”

  望着他的背影,被雨水冲的模糊,我和他的友谊会不会就像这背影一样离去呢?

  不知坐了多久,天晴了。

  你看,你喜欢的太阳出现了。

  以少年为话题作文 9

  少年,是人生途中最阳光的开始;少年,充满着自信、快乐……四好少年,不仅要勤奋学*、追求上进、品德优良;更要热爱祖国!我身边就有一位四好少年:张天畅。

  张天畅,一位品学兼优的好少年。在学*上从不马虎!记得有一次:要临*考试了,同学们有十分紧张!张天畅更不例外,每天都努力的复*着……考试时,教室里一片肃静,只有“沙沙沙”地写字声弥漫在空中。我一看试卷,还有几道题不会!便环顾四周:有的同学抓耳挠腮,好像题目有困难;有的同学在东张西望,好像“寻找”解题的思路;还有的同学拖着脸庞,好像在思考题目……在这些同学里,有一个最显眼的:张天畅。瞧!张天畅笔走如飞,在埋头苦写着!似乎这题目一点儿都不难!肃静的考场终于被欢快的铃声打破了!

  过了几天,成绩出来了。张天畅有名列前茅;成绩是全年级第一!而她却不骄傲,在仔细地看着试卷呢!

  张天畅在*时的学*中也经常帮厨同学们!有的时候,某个同学有难题,来请教她时,她不是马上就告诉别人答案;而是耐心地指导。指导同学们学会了为止!

  “功夫不负有心人”这样一位好少年,大家都对选她为“学*委员”。

  少年,是人生途中最阳光的开始;少年,充满着自信、快乐……四好少年,不仅要勤奋学*、追求上进、品德优良;更要热爱祖国!张天畅,就是一位名副其实的四好少年!

  以少年为话题作文 10

  瞧,那个鼻梁上架着一副小眼镜,个儿较高,可惜并不苗条的女孩走来了,她是那么*凡,一旦混入人群便寻不见踪迹,但她又是那么自信,微笑时常挂在脸上。

  从小学一年级起,她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚,一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚,一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中,一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

  书籍是她的最爱。小时候,她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服,为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感,会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

  随着年龄的增长,她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻,为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后,她终于找回自己,因为她明白了一个道理:别人的东西不一定适合自己,这就好比薛宝钗不适合去葬花,张飞不适合去摇鹅毛扇一样,美好的东西不胜其多,如果盲目追求那种流行的性格,不成东施效颦的笑柄,也会留下张冠李戴的遗憾。

  听,她唱着歌儿来了,“……小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我――一个十三岁的自信女孩。


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展4)

——以少年为话题的作文 (菁华6篇)

以少年为话题的作文1

  那是一个极其*常的日子,我哼着小调,走在回家的路上,“叮——叮叮”随着一声脆响,一枚一元硬币从前面一个老乞丐的褡裢中掉落,我急忙用手捡起,擦了擦,暗自窃喜地把它装进口袋。

  这时那位乞丐似有察觉地回过头来并摸了摸口袋,我顾不上打量他,慌乱地用手护着口袋,头也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹒跚着追上来,我躲到一根石柱后面,小心翼翼地向老人的背影看过去,他那瘦削的面容是那般无奈,顿时一丝不安的念头闪过心头——我可是个有梦的少年啊,这样的做法不是玷污了我?

  可后悔至极的我,又没有勇气面对自己的过错,心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙,脸上沁出了冷汗,双脚像灌了铅似的,寸步难移,我几乎瘫坐在地上了,这时耳畔响起了老师的语重心长的话语:在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会不和谐,经济不能发展,民族精神不能振作,国家也强盛不起来。而正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于*的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛……

  是啊,我们的民族精神不容得我去践踏,我鼓起勇气,大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情顿时豁然开朗,因为我又铲除了一块梦想路上的绊脚石!

  朝梦想进发!

以少年为话题的作文2

  正值少年的我们,都像一本简单的书,书写着我们的足迹。而他,那个别样的少年,好似一本经典,让同龄的我读来只觉深奥,令人自愿付出时间去钻研,去领悟。

  那个别样的少年——冯一博,*时我*惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪,听着更不解,实则不然。我之所以这么叫他,是因为他博览群书,博学多闻;而且他名字最后一个字是博;不过,最重要的是,他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误,宽容他人,这种胸襟,我没有。

  冯一博虽不如潘安貌美,却热心,神奇,特殊。

  那个热心的少年

  博博同学坐在我后面,这可是我坚硬的后盾,只要有什么需要,就来一个180°转身向他借取,借到之后就各做各的事。

  一次,一次,又一次,慢慢的,又不会的字。题,转身;忘记拿学*用品,转身;要交书钱,忘拿了,怎么办?转身……渐渐的,他已经*惯了我的丢三落四,我的弱智,我也*惯了他的存在。

  那个神奇的少年

  博博不仅热心,而且十分神奇。

  每年夏季,他一摘去眼镜,他的额角就会有一道白,而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说:我是被晒黑的。

  那个被晒黑的少年*时看起来很懒散,很随意。做事也不像十分走心,但他却知道科技发展,又喜欢体育运动。这不算什么,重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。

  那个特殊的少年

  博博的世界与同龄人相比,显得很奇特。他关注的是什么?太湖之光超级计算机,我们呢?周杰伦;他看什么书?《苏菲的世界》我们呢?《鲁滨逊漂流记》他关注谁?施一公,我们呢?鲁迅。这就是差距,他像前方的智者,他的高度我们不可触及。

  这就是他,那个热心,神奇的少年,那个别样的他。

以少年为话题的作文3

  我叫孙开宸,出生于20xx年8月30日。是留坝县城关小学一年级二班的一名小学生。

  虽然我现在还不到7岁,可我的读书时间已经有七年多了!因为我读书是从妈妈怀我的时候就开始了。上班时间我隔着妈妈的肚皮沉浸在城关小学这个书香校园里,下班回家又是音乐、儿歌、故事伴着我入眠。

  出生2个月,妈妈就开始订阅《婴儿画报》,每天空闲时间都要给我读书。每当这时我都会表现的特别安静。每次爸爸妈妈出差也都会给我带几本适合我看的书。1岁时,我的阅读量已经有50本左右了。

  从小我就对读书有无限的渴望,每次妈妈下班一回家,我就拉着妈妈给我读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本,有时候对感兴趣的书能连读10遍、20遍,直到妈妈读的舌头僵直,读不出来为止。为了弥补妈妈上班期间没法给我读书的缺失,妈妈就给我买了一台“小布叮”故事机。里面好*惯、好性格、好品质故事,名人传记、国学、世界名著等丰富的内容陪我走过了婴儿期。3岁时,我的阅读量达到了200册左右。

  上了幼儿园,在老师的夸奖和鼓励下,我更喜欢读书了。除了上学,其余时间都与书为伴。要么听故事音频,要么看书。“开心熊宝”软件里的分龄、分类故事是我最喜欢的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。经常参加学校的演讲、讲故事活动。5岁的时候,通过读自己的书、听音频、借书读、书店读书,阅读量大概有500册书左右。

  我喜欢读各种书,天文、地理、生物、科学、历史、小说等,其中最喜欢的是《淘气包马小跳》、《坡普先生的企鹅》、《舒克贝塔历险记》、《沈石溪动物小说》、《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》、《蓝精灵》、《十万个为什么》、《幼儿画报》……。“满腹诗书气自华。”上小学之后,读书多的优势日趋明显。学*轻松,*惯、品德各方面都优于别的同学。成绩一直稳居全班第一,一年之内被学校评为“三好学生”、“仁孝好少儿”,在全校举行的“践行践行社会主义核心价值观”主题演讲中荣获“一等奖”。

  一缕书香伴我成长。读书就像吃饭睡觉一样成了我生活中不可或缺的一部分。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

以少年为话题的作文4

  一把吉他的生活,沿着一个梦想开始行走。这是一个一个两栖歌手的步伐,不管天阴下雨,或者炽热难耐,激昂的歌声总会顺着路人的耳郭悄然而过。聚光灯下的大舞台,声声所谓的天籁之音摇曳在掌声与鲜花之下,而一个似乎看起来悲凉的背着吉他的背影在某个广场放声尽情的时候,也许,这样的歌声更有原始的韵味。很多时候,后期加工出来的东西,精致,而且唯美,却是早已失去的本身原味。即便高高在上,总有那么一天被时光沉淀。驻足一个流浪歌手的声音边缘,哪怕雨中,心里应该是有所洗涤。我更愿意称之为歌者,歌者默然,他的背影属于歌声的回音壁。

  歌声是自由。在这个充斥着虚妄的时代,不仅只是肆无忌惮的追逐,还是自由灵魂的栖地。放眼凝视,穿梭在城市的歌者们,每一句属于自由的歌声都在盘旋在空中,和着阳光或者乌云,一样鸟瞰人类。即便歌者身上写满心酸、凄凉。

  繁华而浮躁的城市,一步一步击毙了有着历史感的村庄,剩下一些漂浮的颗粒,被一阵风留在了城市边缘地带。城市紧逼的背后,这些歌手带着最后的声音,踩着坎坷,逆流而上。没有冗繁的情节,半边行囊,只此一路。

  看似没有方向,便朝着远方逆流而上。生活,爱情,梦想,未来,一朵又一朵的浮云般在风中蠢蠢欲动而又随风飘散。这是城市的轰鸣声,而非村子那抹炊烟。歌声总那么孤独,又那么固执,久久徘徊,继而砰的砸进自己的内心。多少尊严在无辜中泡沫而去,多少自由由此落的无家可归,畏畏缩缩。

  哪一个角落还有一双倾听的耳郭?哪一个角落还有一双凝视的眸子?来的风声还是歌声,只好混淆了。

  少年志,石中玉,弯曲的背影稀释在淅沥的雨滴中。记忆中,友人驻足,他的歌声飘忽于嗓音,在风中徘徊,却不知所归。夜幕袭来,人影稀疏,匆匆而过,可有知音?

  我的少年呢,那唯一的风筝线轴早已不见。风估计还是儿时的风,追风少年早已远去,至而模糊。背上的行囊,渐渐空去,像一个干瘪的鸟巢,那些属于理想的雏鹰,挣开蛋壳,飞的无影无踪,还有风声依旧,还剩枯树斜阳。说也许的话,我还一直朝着路走下去,分不清夜半钟声,分不清萧瑟孤影。

  水一样的少年,桥一样的身躯,唱蒹葭苍苍的嗓子是否还能吼出霸王别姬?

以少年为话题的作文5

  看到这个题目,你们一定会有很多的疑问吧,我为什么要取《热血少年》这个题目?而不是去取其他题目?因为我就是一个热血少年。

  我出生于20xx年的6月,现在在青年路小学上学。有人说巨蟹座虽然很善良,但是生气时可不好惹,我就是这个性格。如果你惹怒了我的话,我当然不会放过你。俗话说“君子报仇,十年不晚。”

  我还喜欢冒险,只要遇到刺激的事,就会很激动、兴奋,这大概是跟我长大后的梦想有关吧。

  我的梦想是当一名特种兵,但现在已*视的我,离梦想还差十万八千里远。所以,我要把*视改正一下。

  我的偶像是那个人见人爱,花见花开的“小鹿”——鹿晗。我的座右铭是——遇到事情不能坐以待毙。我为什么要选这句话当我的座右铭呢?因为我认为遇到事情不能眼看着事情发展下去,而是要勇敢面对。

  我的兴趣爱好比较广泛,比如打篮球、打乒乓球、看书、看电视等。其中,我的特长是打篮球。暑假还去学过篮球基本功,所以,我还是我们班公认的“篮球小健将”之一。

  我对我自己的评价是——太骄傲。每次考完试就沾沾自喜,就拿一件事来说吧。有一次考试,我一看试卷,就觉得很简单,三十几分钟就做完了,一点也没有检查,考试成绩出来时,我傻眼了,一向成绩不错的我,竟只考了88分,觉得十分惭愧,所以以后我要改变自己容易骄傲的毛病,考试时候端正态度,认真考试,仔细检查。

  我的好朋友有很多——俞建宇、杨子墨、吴孜杰、王宇晨、吕哲杰等等。在朋友眼里我是一个爱耍酷的少年。就拿一件在体育课发生的事来说吧。

  那天,我跟好朋友打篮球。打着打着就装起了逼。离筐不远的地方,先来了一个三大步再三百六十度转身上篮。直接把自己给转晕了,在落地时没站稳而摔了一跤,手被小石头扎破了,这件事后,我觉得不能太耍酷。但是过了没多久,我就好了伤疤忘了疼,又耍起了酷,你说我是不是一个特别特别爱耍酷的人呢。

  所以我要对自己说——“我要改正自己以前的不足,不好的*惯,保持现在自己的好*惯,做一个全新的自己!”

  加油吧!热血少年!在新的一年里,做一个全新的自己吧!活出跟以前不一样的自己吧!加油吧!热血少年!

以少年为话题的作文6

  夜晚,圆圆的月亮高高地挂上了夜空,蛐蛐在树林间低语,他仍然躺在病床上昏迷着,一阵沉重的脚步惊醒了他,少年缓慢地睁开了眼睛,透着寒气的眼光好奇地打量着四周,最后将目光定格在同样注视着他的死神的脸上。(死神能描写一下吗?)

  少年眉头微微一皱,冷笑着说:“哦……欢迎死神大人大驾光临哪!”死神被他的话所激怒了,眼中仿佛要喷出怒火,他怒吼着说:“我是来取走你性命的,你竟然敢这样对我说话!”说着举起镰刀要劈下去,少年不屑地回道:“那又怎样?想取我性命,来取嘛!哦,对了,早点把我那丝毫不关心我父母的命也收了吧!”死神听了,缓缓放下镰刀:“哦,丝毫不关心你的父母?”少年冷冷地回答:“对啊!他们在我很小的时候便把我交给爷爷奶奶去外地打工,这些年来我从来都没有得到过父母一点一滴的爱!我被欺负时,如果是有父母的孩子,父母都会立刻出面阻止,我呢?只能被别人继续欺辱,一直到他们痛快为止,每次过节过生日,别的孩子高高兴兴的与父母庆祝,我呢?过得跟*常日子一般冷冷清清,现在我病倒了,他们还是没有回来看我。他们对我没有半点关爱,他们的宝贝是钱,无尽的钱……”少年由原来的冷酷转化为怒吼,“我如果能够长大,能够见到他们,我一定要让他们好好承受了这么多年来缺*的下场!”

  死神叹了口气,摇摇头说:“真是个无可救药的孩子啊!你的父母为了让你生活得好一点,废寝忘食,简直没有睡过觉,别人过节热闹非凡,他们过节是互相回忆,诉说着你的往事,说着说着就流下了大滴的眼泪,别人的孩子受了伤住了院可以立即过去探望,他们听了只能干在那里心疼,“疼”的夜里翻来覆去睡不着,哭得撕心裂肺……”少年听了,渐渐冷静下来,眼眶也开始泛红。突然,他冲出病房,跑向医生办公室,身后传来死神气急败坏的声音:“喂,你给我站住!”他逃进办公室里,拿出纸笔开始写遗书,死神很快也赶到了,可是门已被锁上,死神就狠狠地撞,撞了好一阵子,门开了,少年*静地微笑了,夺过了镰刀,往自己脖子上一架……

  第二天,少年的父母趴在尸体上哭个不停,遗书很简单,上面写着“爸爸妈妈,我爱你们!”。旁边附着一朵花……


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展5)

——以书为话题作文优选【10】份

  以书为话题作文 1

  在一起的时候他教授我知识,他时时刻刻都在我身边陪着我,当我玩累了无聊了只要一回头都会看见他在原地傻傻的期待,他带我尝遍了世间酸甜苦辣,带我翱翔了整个天下.他就是我的良师良友——书。

  在我伤心的时候,品一品《中华诗词》,总会从中探寻出一些治愈的话语抚慰我受伤的心灵。当身边的朋友一个个都拜别的时候,高适抚慰我说“莫愁前路蒙昧己,世界谁人不识君.”当我想去做一些违心的事,祈求能够留住所谓朋友的时,诗人们会会敷陈我说;“此情应是长相守,你若无心我便休。”当我前进的路上感到迷茫的时候,刘禹锡对白与我:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  在电闪雷鸣的晚上,翻一翻“来自东方之神”的《赵氏孤儿》,徐徐诠释出的人间大义便能驱走暗中的惧怕。

  在我踏上青春的反叛迷途时,一首《回去来兮辞》引我感慨万分,“悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”我尚年幼,何故如此悲秋?

  在我虚度时间,霍霍时间的时候,《泰西记》呼唤我:“可叹一寸年光一寸金,寸金难买寸年光。寸金使尽金还在,过去年光哪里寻?”年轻亦没有虚度的资本,且行且爱惜!而当我沉湎于幼时的无忧无虑中时,册本中的朋友总会警醒我:“时间的步骤有三种:将来姗姗来迟,目前像箭一样飞逝,过去永远静立不动”

  在我满足于现有的成就、生活,憧憬于陶渊明的田园生活时,《史记》中的祖先们申饬我,人一旦抱残守缺,他的丧钟便会敲响。”

  在我不知道将来的路该怎么走的时候,仿若指南针的鲁迅敷陈我,那个方向便是“走本身的路”,无所害怕,一路向前,无畏他人的眼光.

  在我取得成绩,目中无人时,《西游记》斥责我,“人外有人,天外有天,切不行骄傲、自负。”

  《四库全书》带我领略中华文化的博大精湛,让我不出门,便知全国事;《悲凉天下》开释无穷光明,带我领略人心灵之宽广;《水浒传》诠释着炎黄子孙的忠、义、勇,为着本身龙的传人而骄傲……

  书如海,瀚无边际。但我愿倾尽一生,徜徉在它的怀抱中。

  以书为话题作文 2

  “我不要看书!”我朝妈妈大叫道。

  我是一个不爱看书的孩子,每次听到“书”这个字时,都会想:书有什么好看的?只不过是一行行黑字罢了,一点都不吸收人。可每想到书时,我的心里总有一种莫名其炒的感觉。

  一直到了五岁,我依然不愿意看书。

  妈妈劝告我读书,我却和妈妈吵了起来。妈妈心*气和地对我说:“你去慢慢品味书的“味道”吧。”妈妈没生气,下楼散步去了。我看着书柜里的一本书,却犹豫不决,书怎么会成为我的朋友呢?对于书的“味道”,我百思不得其解。妈妈没对我说其他的话,只是简单地对我说了一句让人猜不透的话。

  我拿起书闻了闻,什么味道都没有。打开书,只是一团黑乎乎的字。

  书本像磁铁一样,吸引我解开这句猜不透的话。将我吸引到书柜前。我居然不由自主地拿起书看了起来。

  一个个字体变清晰了,像泥土变成了溪水一样神奇。

  书本犹如泉水一般,“叮叮咚咚”地弹奏着乐曲,它那种神奇的“吸引力”不断地使我更加入神。我从未体验过这种感觉,比那乏味的手机游戏好多了。

  真是太“美味”了,我如痴如醉地看着这本书,如饥似渴地吸收着知识。我爱上了书,一天到晚,书本从不离手。妈妈开心极了,给我买了一大堆书。

  我开始在收的海洋学*。只要能看书,我就从不放过每一个看书的机会,可以说是手不释卷了。

  这“香气扑鼻”的书,成了我一生必不可少的东西。

  以书为话题作文 3

  书一直陪伴着我。每当我心绪难*之时,拿起书,顿时安若明镜;每当我难过之时,捧起书,忧伤瞬间悄悄溜走;每当我烦躁之时,托起书,愉悦立即替代烦恼。书,总是在我需要时,默然无声、甘心情愿地陪伴我左右。

  “书籍是人类进步的阶梯”,我不由地被这句话怔住了。是啊,书总能使我们不断进步,无私地让我们遨游其中。虽说“读书百遍,其义自见”,但母亲总怪我读书囫囵吞枣,不求甚解,既不去品味书中的道理,也缺乏一些深入的思考,但也无法阻止我与它的每天“遇见”。

  我的*作原本就不突出,甚至无人问津。但从三年级开始,我被书的魅力迷住了,常常将书中的东西“搬移”到*作中,也就从三年级下学期开始,每次语文测试,我的*作不再扣分。这无疑增强了我的信心。四年级,我的*作水*也“水涨船高”,句子被打磨得如鹅卵石一般润滑,不再那么死板;而且广泛的“猎取”书中精髓的我,笔下的作文也逐渐有了丰富的情感,不再那么干瘪瘪,淡如水。五年级时,我的一篇*作竟登上了年级*作报“莘子集”。也就在那一刻开始,似乎点燃了一颗热爱写作的心,我一发不可收拾。书就如梦想的翅膀,带着我飞向了只属于自己的一方碧空。

  记得有一段时间,我迷上了《哈利波特》。爱到手不释书,书不离身。夜空,蓝得深逐;星空,亮得迷人,浅浅的空气中弥漫着花季的香气,静谧的夜空散发着文字的味道。夜晚,点起一束橘黄的灯光,映在散发着油墨香气的文字上,让整个身心醉在其中。我知道,有书陪伴,我不孤单。通常要等到母亲再三督促,甚至到了一把抢走我的书,我才恋恋不舍放下书,关灯,上床睡觉。

  所谓“日有所思,夜有所梦”,我在梦中与哈利波特畅游魔法的世界;与爱丽丝一起去仙境游玩;与孙悟空一块儿经历九九八十一难……与他们在一起,我有稀奇古怪的魔法,我具备盖世无双的武艺,我身怀旷世无敌的本领……总之,每次梦到他们,就与他们海誓山盟――发誓除尽恶魔,发誓周游列国,发誓再建王国……的确,书,永远是人类进步的阶梯,是我自信心不断增强的一剂“良药”。书,是我口干舌燥的一眼清泉,是数九寒冬中的一杯暖杯,是误入迷惘中的一盏明灯。此时,我只感觉到:书读多了,便能成为你抵达梦想的一双翅膀。

  时光静寂,岁月无声。拈一颗素心,倚在季节的转角,听流连的风吹过,看岁月的蹉跎。那些书深深定格在记忆中,芬芳了岁月,缤纷了年华。

  喜欢读书,我!

  以书为话题作文 4

  一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。――题记

  我是个喜欢安静的人,我并不喜欢出去玩,从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑,而我,只是静静地坐在灯光下,闻着属于书本的馨香,贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间,甚至忘记了自己的存在。

  忠实的朋友,可爱的伴侣。

  我不是个会与人相处的人,因为朋友间会产生间隙,友谊会随时间的迁移而变淡,甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年,书,是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题,我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依,从不用语言交流,我们只通过那看似呆板的方块字,共同演绎属于我们的精神世界,创造我们的故事。

  小时候,我总爱看那些有着奇趣故事的书,看着鲜少有文字的图画书,然后天真地幻想着我是故事的主角,是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事,在我看来,书,一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长,我开始接触文学名著,像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。小学时,我的作业大多在放学后就完成,不为其他,只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上,翻阅着课外书,然后沉浸其中,忘却自我。于是,我就常被抱怨――我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答,进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书,像猫一样窝在沙发上读着书,还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说,那就是个傻子样。我也为此郁闷许久,却始终改不了。后来,我的父母就*惯了,再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然,我还是被埋怨了,我到最后只是一笑而过,呵呵。

  良好的老师,温情的安慰者。

  读书已成了我的一大爱好,逐渐的,我发现书就好像一个人,一个有血有肉,有感情,有思想的人。在生活中我发现,每当我心情不好亦或是压力过大时,我常常找一本书,一个无人的地方读书。无关是否有意义,因为在我看来,当我消沉时,即使是那些催人泪下的文字,也能让我舒缓自己的情绪,放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候,读一本书可以是我的心情*静下来,将我的注意力转移到书的世界中。

  朱熹说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”在书中,我可以学到各种各样的人生哲理,与人相处,与人相交,战胜困难……书,是一个良好的老师,亦是一个温情的安慰着啊!

  书,我愿与你相伴一生,我相信我们会有快乐的时光。

  以书为话题作文 5

  瑰丽月光,婆娑桂影,独坐灯下,捧一本好书,与古人交流,幸甚。

  浅薄轻狂,妄自尊大,这就是十五岁以前的我。直到后来与书为伴,与古人相遇,才改变了我。

  英雄泪

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。英雄把酒易水,诀别而去,明知不归路,却头也不回,踏上秦土。当秦殿寒气冷森之时,他抄起匕首奋力刺向秦王,分明感觉到了他的悲壮,无奈,这无异于惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟,明知秦的存在是历史的必然,却一定要奋力一搏。为什么?为了燕地百姓的期望,为了燕子丹的重托,当武士们拖着半死半活的荆轲出秦宫时,有谁看到他嘴角的一丝微笑,和眼中的一滴英雄泪

  没有理由,我不再轻狂,红巾翠袖,�h英雄泪,这其中包含着多少深沉与无奈啊,真的英雄也难免完美,演绎着人间多少伤心的绝唱,于是远离浮躁,静心读书。

  诗仙醉

  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中,它承载着的是文化,亦是秉性。孟德一句对酒当歌,人生几何,生出数多豪迈;东坡一曲明月几时有,把酒问青天,感慨生世浮沉;稼轩一腔浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,奏出离人血泪经过酒的涤荡,人人都有酒饱愁绝的情怀,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,诗仙李白斗酒百篇诗,醉乐同在,就是最好的佐证。

  从这飘香的美酒中,我读到了千载文化,读到了扑鼻醇香,让我心醉神迷,流连不返。

  豪客壮

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。行走名山大川,流连小桥流水,该喜则喜,该悲则悲。一身豪气,义薄云天,可会当凌绝顶,一览众山小,也可烽火连三月,家书抵万金;可生当做人杰,死亦为鬼雄,也可莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦;可但愿人长久,千里共婵娟,也可十年生死两茫茫,不思量,自难忘豪客生来洒脱无拘,喜怒哀乐,无须隐藏,尽情流露。

  我不再自锁,豪客让我更加爽朗,即使岁月流逝,花甲古稀,也会吟唱门前流水尚能西,廉颇老矣,饭量依旧!

  以古人为镜,可完善自我,读圣贤经典,可明白得失。古人之思为人之百态,与古人交,夫复何求?

  以书为话题作文 6

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。

  书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。

  上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。

  随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。

  再长大点已是临*小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。

  记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。

  当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20*方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报……

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。

  其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。

  以书为话题作文 7

  倏忽想起,我真正拥有的第一本名著是莱曼·弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》,在此中,无论是那个穿戴破旧褪色蓝衣服盼望脑子的“僵尸老师”稻草人,照样那个容易生锈想要鲜活生命的铁人樵夫,还有那个伟大却胆寒如鼠想变果敢的野兽狮子,当然忘不了那个热爱朋友思念家人的小女孩多萝西。无一不将我的眼睛擦亮,带我进入一个绚丽多彩的天下。

  往后,我那对阅读,对那一个个全新天下的好奇心,就像不小心泼翻在纸上的墨,想摒挡都来不能,一发不行摒挡。

  书中的人物都是一个个鲜活的生命,令我悠然轻快,不自觉的脱落了忧伤。就像那句话:“让阅读取代所有忧,让阅读取代所有愁,此时无声胜有声。”

  紧接着各形各色,百般各式的小伙伴们闯进了我的天下,我的生命。

  《绿山墙的安妮》中想象丰富、性格直率的安妮;《汤姆·索亚历险记》中伶俐、顽皮捣鬼的鬼精灵汤姆;《茶花女》中善良无私、文雅端庄的玛格丽特;《边城》中温柔清纯、澄澈透亮的翠翠;《狂妄与偏见》中伶俐机警、伶牙俐齿的伊丽莎白;《巴黎圣母院》中虽丑恶但拥有***的钟楼怪人卡西莫多;《钢铁是怎样炼成的》中坚强大胆的钢铁兵士保尔。

  我喜欢摘抄书中美好的句子,在摘抄时,夏日冗长的风声和委宛悠长的蝉鸣,倏忽不会再喧嚣,静偷偷的像怕惊扰了我进入另一个全国。捧在手心,轻声读上一遍,满意的宛如这美妙的句子是我缔造的一般。已经对峙了五六年,这对我这个不会对峙的人来说实属不易,很久很久以前说过要记日记,可而今一看频年份都是纷歧样的。

  升到初三,看课外书的时间就被压缩压缩再压缩了,这样看来,的确摘抄句子记条记大概是想在目下定格住某个韶光吧,斜阳透过玻璃窗,浸出一片暖暖的橙色,洒在泛着微黄的书页上,桌椅的影子被拉的长长的,与书中的脚色同步,它笑的时候我笑得比它高声,它哭的时候我比它惆怅的更传神,它振奋的时候我也随着鼓足劲头。

  然则遗忘阅读是很难的一件事不是么?就像人用惯了右手一样,阅读是件很天然的事。

  我爱好阅读,因为它让我变得爱好。

  柔和的阳光,和熙的暖风,带着轻松的心情,对峙着本身的对峙,喜欢着本身的喜欢。

  以书为话题作文 8

  书籍可以令人放宽视野,可以陶冶情操;书籍可以给人以智慧,可以给人以光彩;书籍可以给人以乐趣;可以给人以才干……

  我觉得:“书籍就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书籍是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书籍就像忠实的朋友,在你遇到困难时,总会默默给予你帮助和支持,书籍给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,带领我从懵懂无知走向稳重懂事……

  有一天我回家后,急急忙忙开始写作业,因为晚上还要上英语课。可我还没写多会儿,眼睛就“跑”了,紧紧地盯住昨天没看完的那本《城南旧事》,我心想:就看一小会儿,再写作业也还来得及!于是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来,读着读着,我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了,就连晚上的英语课也忘得一干二净!直到妈妈把我叫“醒”,我一看表,才发现再过十分钟就要迟到了,我顾不上吃饭,连忙把书包一背,火速冲出了家门。

  一路上,脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安馆门口的疯子秀贞;英子的爸爸两手叉着腰斥责道:“惊么该!惊么该!”……

  看书可以让我忘记了时间。是啊,有谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的语句……这真像一个饿着肚子的人见到满汉全*一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带入浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!

  书籍陪伴我走过了11年的岁月,它似一章跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类进步的阶梯。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰,它让我看到了世界的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我长出了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符,它只会随着我的成长变得越来越丰富……

  点评:

  这是一篇记叙文,作者叙述了自己与书的故事,叙事完整。作者与书成为了朋友,作者徜徉于知识的海洋。因为书,作者发出“不断奋斗,攀登知识的高峰”的感言,深化主题。

  以书为话题作文 9

  一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——题记

  我是个喜欢安静的人,我并不喜欢出去玩,从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑,而我,只是静静地坐在灯光下,闻着属于书本的馨香,贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间,甚至忘记了自己的存在。

  忠实的朋友,可爱的伴侣。

  我不是个会与人相处的人,因为朋友间会产生间隙,友谊会随时间的迁移而变淡,甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年,书,是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题,我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依,从不用语言交流,我们只通过那看似呆板的方块字,共同演绎属于我们的精神世界,创造我们的故事。

  小时候,我总爱看那些有着奇趣故事的书,看着鲜少有文字的图画书,然后天真地幻想着我是故事的主角,是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事,在我看来,书,一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长,我开始接触文学名著,像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。小学时,我的作业大多在放学后就完成,不为其他,只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上,翻阅着课外书,然后沉浸其中,忘却自我。于是,我就常被抱怨——我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答,进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书,像猫一样窝在沙发上读着书,还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说,那就是个傻子样。我也为此郁闷许久,却始终改不了。后来,我的父母就*惯了,再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然,我还是被埋怨了,我到最后只是一笑而过,呵呵。

  良好的老师,温情的安慰者。

  读书已成了我的一大爱好,逐渐的,我发现书就好像一个人,一个有血有肉,有感情,有思想的人。在生活中我发现,每当我心情不好亦或是压力过大时,我常常找一本书,一个无人的.地方读书。无关是否有意义,因为在我看来,当我消沉时,即使是那些催人泪下的文字,也能让我舒缓自己的情绪,放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候,读一本书可以是我的心情*静下来,将我的注意力转移到书的世界中。

  朱熹说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”在书中,我可以学到各种各样的人生哲理,与人相处,与人相交,战胜困难……书,是一个良好的老师,亦是一个温情的安慰着啊!

  书,我愿与你相伴一生,我相信我们会有快乐的时光。

  以书为话题作文 10

  看书,可以说是我最喜欢做的事了,一拿起书,就放不下来。为了一口气把书看完,我经常把书压在作业本下面,边做边偷偷地瞄上几眼。大人说做事要专心致志,我却觉得我十分了不起,可以一心两用。但不久前发生的一件事让我明白这样做是不对的。

  那一天,我在看一本小说。正看到要紧处,妈妈却说弹琴的时间到了,让我去弹琴。我只好把书放在客厅,去书房弹琴了。由于心里记挂着没看完的书,那些优美的曲子变得难听了。没过多久,我就坚持不住了,满脑子都在猜想故事的结局。终于,我实在忍不住了,趁妈妈去倒垃圾的当儿,把书拿了出来。刚回到书房,妈妈就回来了。我灵机一动,我能边看书,边做作业,何不试着一边练琴,一边看书呢?于是我把书放在谱架上,一边看,一边弹起了一首已练得炉火纯青的曲子。可是,奇怪的事情发生了:曲子被我弹得支离破碎,而书也是看了后面,忘了前边,不知在看什么。这是,妈妈也觉得不对劲,走了过来。我见状,急忙把书藏在琴凳里,还装作在琴凳里找东西,骗过了妈妈,却弄的我胆战心惊,不敢再看,专心练起琴来。

  这件事,让我领悟到,做事情确实不能三心二意,为了能多看书,我应该认真地用最快的速度把应该做好的事做完,然后再光明正大地把书看个够。


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展6)

——以自觉为话题的作文优选【10】份

  以自觉为话题的作文 1

  学*,对于不爱学*的人来说,是一件很无聊的事情。对于爱学*的人来说,似乎已经进入了知识的海洋。

  我也有不爱学*的*惯。那时候是初三,家里只有我一个人做作业。这时,我遇到了一个难题。这时,我心情非常不好。然后我没做这道题,扔到一边打开电视。直到妈妈回来,我才赶紧关掉了电视机。我妈问我:“孩子,作业做完了吗?”我想说谎。但是我想我以后会检查我的作业。如果你被发现了,你会发泄你的其他作业。最后我老老实实的回答:“你还没说完?”妈妈说:“还没完,干嘛看电视?”我说:“是因为我遇到了难题。我想了想也想不出来,就看电视了。”妈妈问:“读书是为了谁?”我答不上来。

  我妈放下包,拉着我的手跟我说:“孩子,读书是为了我自己。如果你想在未来成为一个有用的人,你必须努力学*。”听到这个我很惭愧。然后我认真思考了这个难题,分析了一下。原来是这么简单!告诉妈妈我解决了。我终于知道是为了谁。

  我从心底里知道,学*就像一扇窗户,当你意识到学*很快乐的时候,它自然会转过去,让你吸收丰富有趣的知识。不想学*就会失去一切,打不开这扇窗,就会感到孤独。

  我认为学*是为了自己而学*。如果你认为学*应该是为了你的父母,那你就大错特错了,因为学*的好坏是靠你自己的努力,而不是父母强加给你的。所以我觉得应该自己学,努力获取更多的知识来发展自己。

  以自觉为话题的作文 2

  记得刚上一年级时,有一次周五下午放学到家,我把书包往沙发上一扔,就跑向冰箱拿出酸奶和零食,一边吃一边玩起积木来,搭好一个小房子后,我又拿起IPad 看起了《奔跑吧!兄弟》,乐得我哈哈大笑。

  正当我陶醉在视频中时我抬头一看,呀,不好!五点半了,妈妈要回来了!我赶紧收拾好积木坐到书桌前,拿出本子装模作样开始做起作业来。

  妈妈进门换了鞋子来到我身边,我心里发虚,小心肝扑通扑通地都快跳出嗓子眼了,妈妈问了作业情况啥话没说。我心里悬着的石头也终于落了地。

  到了晚上九点多,我还在进行下午没有完成的语文试卷订正,是一篇看图写话,我想了一会儿,不知道该怎么写,就不想写了,让妈妈告诉我怎么写,妈妈苦口婆心地给我讲起来。我一边听着一边右手拿着橡皮在书桌上擦起了一层橡皮屑,左手捻起橡皮屑搓成一个小长条,妈妈见了脸上浮起了一丝愠色。

  我刚写了两个字又忘了妈妈刚才是怎么说的,又让妈妈再说一遍,左手一边又拿起笔帽在手里把玩起来,见状妈妈皱起了眉头,眼睛瞪着我的`脸,一脸严肃,声音也提高了八度:“回来到现在我一直忍着想让你自己自觉,结果你还是一边做作业一边做小动作,一点不专心,太没自觉心了!”

  听了妈妈的话我羞愧难当,是啊,我磨磨蹭蹭浪费了一晚上的时间,学没学好,玩也没玩好。没有自觉,没有专心的投入,学*效率总是那么低下。

  从那以后,我暗下决心:我要有自觉心,要好好管理自己的时间,改掉拖沓的坏毛病。我现在也一天比一天做得更好。

  每个人都有自己的缺点和优点,如果扬长避短,有自觉心,就能展现出更好的自己,获得更大的进步。正如邹韬奋先生所说:“所谓自觉心,简言之,即自觉有何长处,便当极力保存儿更发扬光大;自觉有何短处,便当极力避免而更奋发有为。”所以说,自觉心是进步之母啊。

  以自觉为话题的作文 3

  妈妈经常对我说要自觉,可是我自己有时真的是自觉不起来啊。我写作业的时候,要么口渴了,去喝喝水,要么手痒起来想动动其他的东西,妈妈看见了,就说:“你的毛病就是不自觉,我不在,你作业写得就更慢了。”

  昨天,妈妈想去美容院洗脸,可是她想起我的作业,她想还是不去了。我说:“你去吧,我自己会做好作业的。”妈妈还是不放心,最后在我的恳求下,妈妈终于走了。

  开始,我做得挺认真,心想:我一定要自觉。做着做着,我有点坚持不住了,可是,还要继续做,不然妈妈回来看见我没写完作业肯定会说:“我不在你就不自觉,我下次再也不出去了。”

  我一想到妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”,我还是努力写下去吧。可到了最后,我真的是写不下去了,因为我经不住电脑的诱惑,想听听MP3里张韶涵的动人的歌,更想看动画片里芭比娃娃跳优美的芭蕾舞,于是我禁不住自言自语:“妈妈都可以去美容院享受,那我为什么也不去享受一下呢,反正作业也快写好了。”于是,我开起了电脑,敲起了键盘。“自觉”溜走了

  老师也说我不自觉。练舞蹈的时候,因为我怕疼,压腿时压不下去,没有用力压,徐老师看见我没有认真压腿,走过来说:“我不帮你压,你就不自觉。”于是,老师就坐在我的背上,当时腿就疼得没知觉了。

  到底怎样才能让我完全自觉呢?也许要等我上大学后吧。

  以自觉为话题的作文 4

  在家里,妈妈总是说我不自觉。虽然我知道做什么事都要自觉,但是我总是自觉不起来。

  “妙然,不是告诉你了吗?要写完作业才可以看电视,你怎么这么不自觉呀?”妈妈在厨房里朝我喊。“就看一会儿,马上就去写!”我眼睛盯着电视回答。“快点儿!先去写作业!写完了再看!”妈妈生气了。我只好依依不舍地关掉电视去写作业了。可是,我写到一半,又想起电视里正在放我喜欢看的节目,忍不住去看电视了。

  “妙然,怎么又去看了!”妈妈在厨房里冲我喊。我又一次回答:“就看一会儿啦!今天看了,以后都写完作业再啦!”可是第二天,我又忍不住看起了电视。

  我还有一个不自觉,就是晚上总是不肯按时睡觉,早上又起不来。晚上,我总是因为想看书而不肯睡觉。我捧着书坐在椅子上津津有味地看着,妈妈就叫起来了:“妙然,睡觉了,怎么还看书呀!快点睡觉!”“不要!再看一会儿,就一会儿!”我回答。妈妈答应了。可过了很久我还在看,妈妈就发火了:“快点睡觉,再不睡明天要迟到了!”我只好去睡觉了。

  早上,我当然起不了床了,“妙然,快点起床,要迟到了!”妈妈又叫了起来。“哎呀,再睡一下嘛!”我懒洋洋地说。“不行,快点起床!”妈妈命令我。我眯着眼睛起床了。“昨天晚上叫你早点睡还不肯,小孩子要自觉点儿,知不知道?”妈妈又唠叨了起来。

  生活中,妈妈总是说我不自觉,可是对我来说,有的时候自觉真的很难。电视节目那么好看,学校里的作业全是一堆枯燥的文字,跟电视比起来简直是一个天上一个地下呀!还有这些故事书那么好看,让我怎么舍得去睡觉?

  以自觉为话题的作文 5

  自觉是我们的美好品质,信任是他人的待人品德,让我们的自觉带起他人的信任。——题记

  在郑州的纬五路62号院一位老大娘是买馒头的,她不同于其他的人是一直在摊子上看守着,而是回家吃饭加休息,她的摊子就往那一撂就不管啦,这个不管不是因为她不想去管,而是买馒头的人凭自己的自觉直接把钱放在该放的地方,她一点都不担忧。

  我认为路人们之所以把钱放在该放的地方是因为他们的自觉性很高,路人们自觉地把钱留下拿走馒头,是展现路人们自觉性高的有力证据,是提升一个城市素质高的直接见证,是中国特色社会主义发展的迅速的显著成效。

  我认为老大娘之所以把馒头放在摊上不管是因为她对路人们的自觉性感到信任,是对社会“天下无贼”的信任,是提升城市建设,提升居民自觉最好的做法。

  我的感想是你的自觉是他人对你信任的保证,我们的自觉会让我们的身价提高,会让我们的素质提高,会让他人对你的信任快速得以实现。觉是蓝天下的白云,它会使你仰望天空;自觉是大海里的小雨,它会使你自觉嬉戏;自觉是森林里的小草,它会使你变得更高。信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵;信任是绽放的花朵,它会放出迷人的芳香。

  自觉,顾名思义,就是自己有所觉察和醒悟。能够自觉自愿去遵守好的行为方式之人,其内心一定是充满良善的;而不能自觉自愿去遵守好的行为方式之人,其内心一定是对一些良善的东西较为淡漠、甚至是毫无意识。因此,我们在人生中要在每个方面都应学会自觉。

  信任,顾名思义,就是对他人的爱戴和相信。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……因此,我们在人生中应当学会赢得他人信任,还要学会信任他人。

  让自己学会自觉与信任,更让我们的自觉带起他人的信任。

  以自觉为话题的作文 6

  你在打扫自家美丽的庭院时,你能想到我们随处可见的白色垃圾吗?当你在过着和谐安详的生活时,你能想到我们人类的生存环境正在一步步恶化吗。曾几何时,天空是那么的湛蓝,河水是那么清澈,森林是那么茂盛。可现在,臭气熏天的河水,没有几只鸟儿飞翔的天空,稀疏的树林。就在大自然无私的奉献他的一切,给予我们美得享受,可我们却贪婪的向大自然索取我们不应得的东西。在我们生活中,有许多这样的例子:

  在放学的路上,有的同学把小吃扔在校门前;有的同学把叠好的纸飞机乱扔;有的同学浪费水资源,洗完手后,不关水龙头,让它伤心的流这泪??

  在公园里,许多人把垃圾扔进草坪,为的就是不让人看见,没过几天,夏天到了,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了整个城市形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利。

  为了能让我们身边的环境更加优美,身体不受到伤害,许多老人都纷纷扫街,绿化我们的环境。敢问各位年轻人,你们看到六七十岁的老人无私的,不求回报的为我们工作,你们的良心过的去吗?他们每天早出晚归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价,可还是有不少人“一如既往”。

  如果说古代科学不发达,人们生态的认识有一定限度,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。

  地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,人们在对幸福梦想的追求越来越遥远,人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

  我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家园,应该保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,小鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,你自己首先做到了吗?

  以自觉为话题的作文 7

  众所周知,不劳则无获。学*也一样,如果我们不认真学*的话就没有好的结果。比如说我吧,我现在正在学*英语,如果我偷懒的话就会把当天所背诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。

  我觉得我们学*需要自觉性,为什么呢?因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了,不是吗?就好像我学英语一样,假如我一天或者几天不去看书,当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就会对自己实行一个处罚,罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废,因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高,有时候比较放松,有时候自己没有复*当天的作业,我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀,但是谁叫你这么不用功读书呢,所以呢有时候埋怨也是有好处的,呵呵,这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了,不管怎么说,怎么劝导,但有些人就是不听,我也没有办法,所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学*有时候也会令人厌倦吧,但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己,当什么时候该放松,什么时候该努力,自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好,因为有计划了,你就知道自己什么时候该干什么了,什么时候该学*了。

  我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识!没有知识真的不行。

  我告诉你们我的故事:说实话,我毕业出来后,有些汉字可能自己以前学过,但是你没有看书复*或者没有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查过了字典,你不重视它,当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了,要不要实行,就要看个人了。

  我相信学*需要自觉性。

  以自觉为话题的作文 8

  时间如流水向前流去,随了我12年。尽管说每一天我都学到了知识,但我还是幼稚地认为:小孩,玩就是一切!因而,不知如何自觉,如何把握时间。合指算算,时间几乎是在跟“玩”一同消失。一天24小时,除睡觉吃饭外,玩就成了生活的中心。我的生活似乎“格式”化了,不再多想玩以外的事情。

  如今,自从我进入了毕业班,才渐渐觉醒,深深地意识到:生活的关键在于自觉!

  看电视的时候,图象就在眼前闪过,声音在耳际响起,如一道电光划过长空。不论节目多么精彩,可为了学*,我已不再被它所震撼,不被它所吸引。此时,我的手禁不住关上电视,双腿天衣无缝地配合着快速走到书桌前,坐下,为什么?

  看电视岂不很好?不行,得自觉!

  玩的时候,也不再是那么地尽情,不能再那么疯狂、无拘无束,全无时间观念。巨大的压力如千斤巨石压在胸口。这时候,我又不由自主地回到书桌前,坐下。为什么?玩岂不美哉?不行,得自觉!

  打球的时候,球在旋转、在跳跃,比赛进入了高潮。但学*时间一到,不管你是否已完全融入了比赛,此时也得回到书桌前,坐下。为什么?因为一股力量不允许,不允许你在它的“管辖范围”里放肆。目前得为学*而“拼搏”,有何办法?

  没有,还得自觉!

  自觉只给了我虚幻的自由与权力,因此我并没有得到真正的解脱。你想看电视,无人管,可是自觉的心不允许;你想玩,行,但自觉一样可以把它剥夺;想打球,请便,可自觉已在无形中把它进行了限制。在这样的境遇里,主宰只有自觉!

  我不知道这是生命给我的挑战还是给我的福,在我还没有适应它的时候,只有一个想法:不得不自觉,但自觉似乎又剥夺了我的一切。现在渐渐适应了,我懂得生活中,我在长大,而其中的每一秒钟,关键就在于自觉!

  以自觉为话题的作文 9

  随着信息技术的发展,人们的生活中出现了一个新的名词――“共享资源”。“共享资源”的出现,大大方便了我们的生活,人们也在进入一个“共享时代”。

  这几年,最流行的莫过于共享单车了。在一些城市里,共享单车已经成为了人们主要的出行方式――它不像公交车、地铁那般拥挤,不像私家车那般昂贵又污染环境,不像步行那般费力,当急需时,在许多人行道边就可以找到。

  可是,这些提供了人们这么大方便的共享单车,也给人们带来了不少麻烦――有时候软件系统的故障,耽误了许多人的出行;有些用户不遵守交通规则,将共享单车随意停放,影响城市容貌,使许多地方不得不禁止共享单车入内;更有甚者,私自破坏车身上的二维码,把“共享资源”占为己有……

  在这个共享时代,因为共享资源带来的问题也是层出不穷,这些问题的解决,除了需要系统的完善,更是需要人们自觉规范自己的行为。

  一个共享资源,少说也要有几十万用户,正是因此,许多人抱有侥幸心理,认为万一破坏了共享资源,也不可能从这几十万人中找到自己。这种心理正是造成共享资源问题的关键。试想,你如果向别人借东西临时使用,抱着“反正会有很多人借”的心理,对这件东西随意破坏,会显现出你怎么样的素质?

  因此在使用共享资源的过程中,一定要自觉爱惜,要想到,这不是自己的东西,是上万人共享的东西。

  共享资源体现的应该是人类的智慧,而不能变**们产生麻烦的源头。

  我们生活在便捷的共享时代中,是十分幸运的。在这个时代,共享资源给人们带来的,是从前无法想象的便利生活。正是因为这个时代是如此先进,我们更应该维护它,让它变得越来越美好。

  共享时代是一场考验我们素质的接力赛,让我们一起维护共享资源,让其安全、整洁、完整地跑完这场接力赛。

  以自觉为话题的作文 10

  “共享”是什么?

  在这个“共享时代”,人们都需要清楚地明白“共享”意味着共同享受,而不是私人专属。“共享”的出现方便了人们,也分辨了人们。

  “共享”的前提是自觉。

  在我所生活的城市上海,处处都遍布着共享单车,而我也自身体验过。只需要用手机轻轻一扫,就可以骑着单车去走南闯北,十分方便。上海有专门指定共享单车停靠的地方,也是随处可见。许多人们都会遵守这些规矩,老老实实的取车,停车,还车。而这一切都出自人们的自觉。

  不自觉的人又何尝没有呢?

  在共享单车出现的初期,新闻中一次次报道共享单车失窃、被毁坏等等的负面新闻。但是,这一切反映出的是人们的自觉性。私自吞藏共享单车,毁坏共享单车甚至将它投入湖中用来宣泄自己的情感,这是人们自发的自私,这是人们没有清楚地理解“共享”这个词。

  “共享”方便了许多人,也反映了许多人的素质。

  时代悄然变化着,已进入“共享时代”了。而在这个共享的时代,达到全民自觉共享很困难吗?

  “自觉共享”听起来很可笑,这怎么共享?但是这个时代就需要它。

  自觉很简单,但又很复杂。

  比方说,到图书馆借书,只要按时还书了,也将书本爱护得很好,这就是自觉,难吗?不难。可往往有人经不住诱惑,想着,这么大的便宜干嘛不捡?于是就丢弃了自己的自觉。

  自觉,每个人都有。但是面对诱惑,对于有些人,自觉是如此的卑微,而自私就顺势爬了上来。而这些人会被“共享时代”所淘汰、驱逐。

  顺应着这个时代,“自觉共享”有何不可?

  若达到“自觉共享”,街道上插着难看的告示板的地方就可以种满绿植和鲜花,使城市变得更加美丽;图书馆里的书会被更多人阅读;完好的共享单车可以方便更多人。

  “共享时代”已经到来,“自觉共享”也该成形了,只为让“共享”成为单纯的方便人们的工具,而不是另一个的麻烦。

  总之,自觉是共享的前提,共享需要自觉去延续。


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展7)

——以灯光为话题的作文优选【10】份

  以灯光为话题的作文 1

  夜晚的房间里的灯熄了,但那一盏灯却亮了。

  ——题记

  也许你从不在意,夜晚的那束光会一直为你打开,无论多晚,一直都会。

  放学了,已过了晚上十点半了,大街上的灯光好似萤火虫,一路上呼啸而过的车辆也已寥寥无几了。我独自一人走着,只有钥匙摇摇晃晃发出叮叮的声音。

  推开大门,听着这熟悉的“吱吖”声,我进了大门。房间的一丝光线射了出来,我进了房间,想和往常一样与母亲聊会儿天,却发现母亲已经睡着了,我看了看时间,已是十一点钟了,睡觉也是正常。

  思绪回到过去,早晨,母亲的呼喊把我从睡梦中叫醒,睁着惺忪的睡眼,听到厨房中传来油在锅中发出的“滋滋”声。啊,母亲竟起得比我还早。晚上,她即使再困,也要强打起精神,打开灯,等我回家,那怕困倦一直围绕在她身上,可母亲一直支撑着……

  每天的每天,她无不都是这样呀!母亲也是一位人民教师,一天繁忙的工作压得她连中午眯一会儿眼的时间都没有。即使这样,晚上母亲也要等我到十点多,入睡时,已是十一点了。

  如此辛苦,她又怎能会休息得好呢?

  想到这里,我的心不禁涌上一股暖流,也夹杂着淡淡的酸涩,眼睫毛突然沾了泪痕,我赶紧用手指拭去,小心翼翼地出了房间。可母亲还是醒了,看到我回来了,她迅速坐起身,为了抵挡困意,就拿起手机看,打着哈欠说:“你回来了。”我“嗯”了一声,就出了房间。

  等我洗完澡后,母亲走到客厅对我说:“给你做了饭,去吃了吧。”我坐在凳子上一口一口地吃着,母亲就在旁边看着。“回去睡吧,妈。”我说。“好,我回去了,你慢慢吃。”

  房间的灯熄了,但在我心中的灯却亮了。

  以灯光为话题的作文 2

  当暮色四合时,当月亮躲进了厚厚的云层里,当幽深的小径变成无尽的黑暗吞噬你时,请点亮一盏灯,为自己照亮迷途,驱散黑暗。

  人生的旅途不可能总是一帆风顺,有清幽的林间小路,也有崎岖的低洼泥沟,有旭日东升喷薄而出的万丈金光,也有日落西山弥漫而来的无边黑暗。无论你是一帆风顺的意气风发,还是屡受>挫折时的怨天尤人,都不要忘记心中的那盏灯。灯不灭,心不死。

  无数永留青史的人物都在用自己的实际行动向我们诠释着这个道理。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是李白的处世原则;“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”是林则徐的高风亮节;“生当作人杰,死亦是鬼雄”是世人给项羽的精神颂歌。屈原踏着泪罗江的`浊浪而去,给青史留下了《离骚》、《天问》的永恒;司马迁忍受了残忍的宫刑,给后世留下了“史家绝唱,无韵之离骚”的《史记》;史可法虽然殉国成仁,却让后世发出了“一点梅花亡国恨,二分日明老臣心”的感慨。

  他们的心灯不仅照亮了自己前行的路,而且给历史留下了时间永远消磨不去的记忆。

  聂鲁达说,“当华美的叶子落尽,生命的脉络才历历可见”。诚然,人的一生注定要经历痛苦与磨难,这些历程将去掉我们身上的华美粉饰,将生命的本质完完全全展示出来。

  也许,曾经逃避那些生命的试炼,也许,曾想要过快快乐乐的无忧无虑的日子,但是成长义无反顾地将我推向了选择的风口浪尖。浑浑噩噩地度过一生,或是果断坚强地走入灿烂的青春,去接受挑战。大多数人会选择后者,但是说起来容易做起来难。那前方未知的航程似深邃宁静的夜空,是那样吸引人们前去探寻,但那令人窒息的黑暗却总让我们望而生畏。

  此时,我又想到了他们。历史的记忆不会随风而去,鼓起>勇气点燃心灯,燃烧我们无悔的青春,在浩瀚的时间长河中,留下绚烂、有力的一笔!

  为自己,为祖国,为美好的明天,请点亮心灯,用心编织属于自己的梦想!

  以灯光为话题的作文 3

  父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯,让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

  步入了高中,学*压力就像头皮屑 一样,抓不掉也洗不净。为此,我开始熬夜――晚自*回家后学一会儿。 去年冬天,家里照常供暖,但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥,经常上火。父亲想了个法子,每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发,使屋里的湿度大一些,避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来,蒸汽就会减少,父亲就一直陪着我到深夜,不断给水 1

  续热。几天下来,父亲的眼由于缺觉而发红,布满了血丝。我劝他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸还行,少睡点觉不碍事,你学你的。”可是,我的鼻咽很不争气,发炎 上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。 一天,我回到家,一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水,胳膊上搭着一方抹布。我奇怪,父亲说:“地面热,我用湿布擦擦,降降温。”我赶忙拦住,他却又说:“你学你的。”

  四十岁的父亲,屈下双腿,双手攥着布在水中涮了涮,拧了拧,弯着腰,卖力得擦了起来,从墙角到桌边,从桌边到椅子下面,从椅子下面再到墙角每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

  父亲老了,灯光下,黑发中夹杂的白霜刺眼得很,泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠,顺着鼻尖滑落到抹布上,

  擦到了地板上。额上几根青筋暴出,脸颊肌肉微微颤动,手却一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,说:“爸,你歇会儿吧。”他说:“好”站起来伸了伸腰,端起那锅冷却的温水去给我续热,然后回来继续涮擦。见我盯着他,父亲说:“你学你的。”望着佝偻着的老父亲,我无语。

  父亲的爱是无声的,不易为人所知的,但父亲就是这样默默爱了我十几年,而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时,父亲就已为我点亮了一盏心灯,让我在茫茫人生路上不会孤独。

  以灯光为话题的作文 4

  父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯,让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

  步入了高中,学*压力就像头皮屑 一样,抓不掉也洗不净。为此,我开始熬夜——晚自*回家后学一会儿。 去年冬天,家里照常供暖,但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥,经常上火。父亲想了个法子,每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发,使屋里的湿度大一些,避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来,蒸汽就会减少,父亲就一直陪着我到深夜,不断给水 1

  续热。几天下来,父亲的眼由于缺觉而发红,布满了血丝。我劝他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸还行,少睡点觉不碍事,你学你的。”可是,我的鼻咽很不争气,发炎 上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。 一天,我回到家,一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水,胳膊上搭着一方抹布。我奇怪,父亲说:“地面热,我用湿布擦擦,降降温。”我赶忙拦住,他却又说:“你学你的。”

  四十岁的父亲,屈下双腿,双手攥着布在水中涮了涮,拧了拧,弯着腰,卖力得擦了起来,从墙角到桌边,从桌边到椅子下面,从椅子下面再到墙角每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

  父亲老了,灯光下,黑发中夹杂的白霜刺眼得很,泛黄的皱起的'额头上沁起细密的汗珠,顺着鼻尖滑落到抹布上,

  擦到了地板上。额上几根青筋暴出,脸颊肌肉微微颤动,手却一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,说:“爸,你歇会儿吧。”他说:“好”站起来伸了伸腰,端起那锅冷却的温水去给我续热,然后回来继续涮擦。见我盯着他,父亲说:“你学你的。”望着佝偻着的老父亲,我无语。

  父亲的爱是无声的,不易为人所知的,但父亲就是这样默默爱了我十几年,而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时,父亲就已为我点亮了一盏心灯,让我在茫茫人生路上不会孤独。

  以灯光为话题的作文 5

  我喜欢上楼顶独自散步,特别是在夏天的夜晚。楼顶上有一盏灯,虽然它发出的光非常微弱,但令人感到温暖。每当我看到着盏灯,一些往事便涌上心头

  那时我还小,才一年级。

  每次吃完晚饭,我总是拍拍小肚子,大叫一声:“哈哈,我吃饱啦!“便匆匆跑上楼顶。

  我在楼顶上蹦蹦跳跳,须臾,爸爸妈妈也跟了上来。爸爸左手提着水桶,右手握着勺子,为他心爱的花草树木浇水,嘴里还哼着小曲,悠哉悠哉。

  我和妈妈则拖下拖鞋,坐在地板上,谈天谈地,无所不谈-----

  “最*学*怎样了?”

  “还可以吧,和同学玩很快乐。”

  “你看那边的晚霞!”

  “是啊,好漂亮!”

  夜幕悄悄降临,天空布满繁星,一弯明月悬在空中,把皎洁的月光洒向大地。四周显得十分安详,柔和的灯光透过灯罩,散发出微弱的光芒,撒在我们灿烂的笑容上,是那么的温馨呀!

  如果是阴天,我们就打开那一盏灯,坐在小板凳上,谈谈心中的忧愁、烦恼,有时仰望天空,大吼一声,感觉舒服多了。最开心要数和爸爸妈妈一起玩游戏了。“大力士“是其中最热门的游戏--在一块方块地中,互相推挤,谁被挤出界线谁就

  以灯光为话题的作文 6

  夜深了,窗外的黑幕似乎想把月亮都遮掩起来。纵横的街道,路灯像一排排整齐划一的指导员引领来往的车辆前行。拔地而起的高楼仿佛正在表演一场灯光秀。瞧,这一幢赤橙黄绿青蓝紫七种色泽交错闪现,瞬息万变,却排列得有序就像一道绚丽的彩虹在夜色中奔腾。

  看,那一栋楼的光屏上,深浅不一的蓝,层层叠叠地摇弋着,舒缓时就细浪轻波舒缓柔和,迅猛时宛如惊涛拍岸,气势磅礴。*前的一条步行街璀璨的灯光饱含着轻奢与繁华。

  眺望远方,一家医院的轮廓映入眼帘,一间间病房和手术室里医生护士总是抓紧每分每秒抢救伤病员,为了他们早日康复,白衣天使们不分昼夜,勇敢地奋战在抗击病魔的第一线!

  一家,两家,三家......无数家商店仍亮着灯,无数人为了自己的事业和生计仍坚守在岗位上,等待为有需要的人服务。我又想起学校的保安室,灯也一定亮着呢!不仅为返校拿东西的老师同学们提供帮助,更要严密观察学校的每个角落,确保学校的安全。正是这一个个无私奉献的人们,繁华的灯火才更加富丽堂皇,人民的生活才更加幸福安康。

  窗外的灯光映照着每一位奉献者疲倦而幸福的脸庞,他们是茫茫夜空中最亮的星!

  哪有什么岁月静好?不过有人替你负重前行。

  以灯光为话题的作文 7

  自从我升入初中,就开始了上早自*的日子。每天,我去学校时,黑夜伴随着我,恐惧追赶着我。虽然我有手电,但手电的亮光驱不走内心的恐惧。一开始我让爸爸送我去学校。可是,这样也不是个长久的办法。所以我鼓起勇气,独自一个人去学校。一推开楼门,对面墙上那映着的一丝明亮的月光犹如一个可怕的面孔。我不由得就要快跑几步,一直气喘吁吁跑到大街上。

  这种情况一直持续到有一天时,被改变了。

  那一天,又是同往常一样,推开楼门是可怕的面孔,一样是准备快跑几步。可那时,明亮的灯光射下来,,顿时明亮了许多。我有些惊喜,又有点儿诧异。抬头一看,爸爸已拉开窗帘,将阳台的灯打开,为我照亮前行的路。从此,我又多了一个新朋友——阳台上的灯光。

  爱有很多种表达方式。*时爸爸总是板着面孔。一副严厉的神情,使我感觉到他是冷峻的,甚至是不*人情的。但是,每天早上那一丝亮光,不但照亮了我前进的路,而且也照亮了我幼稚的心。从这丝亮光中,我读懂了爸爸对我那深沉的,藏在心里的爱。

  以灯光为话题的作文 8

  大家一定看过舞台剧,看着台上表演得精彩绝伦的表演,着实让人佩服,但同学们一定没有注意过台上还有一样不起眼的东西——灯光。

  舞台剧有技艺超群的演员,精巧别致的道具和精彩经典的故事,人们只领略到这些东西,却没有在意默默衬托的灯光。仔细观察,灯光时而明亮,时而阴森,时而柔媚,时而黯淡。正是因为灯光,才进一步地突出了故事的情节和人物的性格。比如,在升旗仪式中,**必须在明亮的灯光下冉冉升起,寓意中国走向光明。当一些阴险的人出场,则会有一束阴森的光照在他身上,以突出他阴险的性格和令人毛骨悚然的手段。当牛郎织女相会时,就会有一种含情脉脉的氛围,柔媚的灯光便会映在他们身上,加深氛围。当家境贫寒的人黯自神伤,凄凉痛苦时,暗淡的灯光会照在他的脸上,能让观众们也感受到丝丝辛酸与点点痛苦。

  也许,谢幕的时候,掌声只留给了演员,而观众们脸上高兴的表情是给灯光和那些幕后的工作人员最好的奖励。

  灯光,你从来都不追名逐利,只愿默默地在主角的背后衬托着,甘为人梯。一个成功的舞台剧正是有你们的精神才得以绚烂,你们才是舞台上最美的“演员”。

  以灯光为话题的作文 9

  今天晚上,我和董子涵来到了体育城来观看“20xx元宵灯展”。一路上人山人海,黑压压的一大片。

  远远望去,前面一片灯火辉煌的样子,十分漂亮。走*一看,你还会在门口的柱子上发现十二生肖呢!妈妈说,这些花灯都是由许多艺人们先编出造型来才做成这样的,我心里十分佩服这些艺人们。接着向右拐,就有一大片花灯,这是要干什么呢?我们好奇地走过去一看,噢,原来是猜灯谜啊!我和董子涵手拉着手兴奋的跑了过去,上上下下的找了一遍,根本就没有“谜”啊,但别人手中怎么都有呢?原来,不遵守秩序的人早从警察手中把纸条拿走了。我和董子涵看着别人手中的玩具,真是“羡慕嫉妒恨啊”。突然看到远处有一堆人围在那里,一问才知道,原来这个女人再抢纸条的之后被一个男人踩伤了。我们都在心里想:“这样做也太不值得了!”不过,幸运的是,我们俩在一番讨好后,警察终于给了我们两张纸条。分别是“祖文(遥对格,打一齐国军事家名)”我和董子涵偷偷的看了看答案本,知道了答案。祖对孙,文对武,连起来是孙武。接下来的一个我们也很快的猜了出来。接下来,我们一共拿了四个毛绒玩具。带着这份好心情,我们又参观了“千手观音”。千手观音由六七个人组成,远远望去就像真人一样,十分逼真。而且,上面的花纹十分精致,旁边还有两个胖胖的小娃娃正在观看呢!我想,做这组花灯的艺人应该费了很大的力气才制造出来的吧。接着,我们又观看了由两匹腾云驾雾的马,一条全身金黄的鱼和一艘巨大的船组成的“一帆风顺”。各种各样的花灯看的我们眼花缭乱,目不暇接。同时,我们还看到了一大堆一大堆的人群围在那,原来,他们是在放孔明灯。这时,在仰望天空,发现天上全是闪着光芒的孔明灯,有些已经一闪一闪的变成了一个小红点,仿佛在和星星比美呢!

  我和董子涵在大堆大堆的人群中穿梭,最后,我们又猜了几条灯谜,就恋恋不舍地回到了家。一路上,我们说说笑笑,说的就是那美妙的灯会!

  以灯光为话题的作文 10

  这是十几年以前的事了。

  在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。

  我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,……又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发阴沉了,我的朋友还不回来。我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子,塞在手提袋里,顺着歪斜不*的石板路,走到那小屋的门口。

  我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的`板铺上,她的妈妈闭着眼*躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了,她自己就蹲在我旁边。不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈妈打了一针……她现在很好。” 她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还要来的。”我问;“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有做声,只伸手拿过一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地探捏着。

  我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我爸爸到外面去了……”她没有说下去,只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来,放在她妈妈的枕头边。

  炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说: “天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”

  我赞赏地接过,谢了她,她送我出到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。

  我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!


以少年为话题的作文优选【10】份(扩展8)

——以温暖为话题的优选【10】份

  以温暖为话题的 1

  生活中,偶然遇到一些人、经历一些事,也会久久停在心里,让人无法忘记。偶尔回想起,也是一道特别美丽风景。

  夏天雨来得急,也恐怖极了,雷声肆意。这样天气,我宁愿捂严耳朵呆在屋子里,也不愿意去参加那讨厌补*班。去!我终于下定决心。

  于是,我拎着几本书,撑着花格子淡青色雨伞便出了门。可雨越下越大,丝毫没有减弱意思,行走也变得艰难起来。瘦弱我,此时顿生后悔之意。正苦闷着,没有注意脚下路,我连人带书加上伞一并摔在地上,正好摔在一家文具店门前。

  文具店老板是一个中年妇女,不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道。她见我摔倒了,赶忙放下手中活计,从藤椅上探了探身子,双手扶着藤椅把手想站起来,终究还是没起来,只是望着我,嘴角有一丝笑意。

  顿时,怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了,竟然还嘲笑我!我压制住心中怒火,抖抖雨伞,捡起散落在泥水中书本,拖着湿了大半身衣服匆匆前行,希望能把这可耻嘲笑抛在身后。

  夏天雨来得急走得也快。待放学时,雨已经停了。为了防止在摔跤,我走很慢。很快,又回到了那条路,我大老远就看见那家文具店老板娘坐在藤椅上探身向这里张望,我挺起胸脯,大步地从她面前走去,我不想看她那略带嘲笑又奇怪表情,

  “小姑娘,你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了,“你看这是你书么?”我突然间想起,我书本确却不见了。我走过去接过那本书,书上一点泥水也没有了,估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角一丝讥笑,心里有些纠结:我是谢谢她还是直接就走呢?这时,我看见她身体有些不稳,低头仔细一看,她竟然没有双腿!

  我不但明白了她笑,更明白了她心。当我摔倒时,她分明是想扶起我,她笑分明是对我抚慰和鼓励。这时,我看清了她心,她心就如她手中刺绣一般美丽。我为她真诚善良而感动,更为自己小气多疑而惭愧。

  我心,在这多雨季节中变得暖暖,弥漫了感动,久久,久久。

  以温暖为话题的 2

  母爱是石,点燃星星之火;母爱是火照亮前行的路;母爱是路,通向未来的桥梁。一生中,母爱一直温暖着我。

  记的小时候,我在母亲的鼓励下走上考级的道路,站在考官面前的我身体忍不住发抖,手指在琴键上忍不住哆嗦,当我敲完最后一个音阶后,考官的摇头与同考级伙伴的叹息让我忍不住落下了眼泪。这时,母亲从身后抱住了我,摸摸我地头说:“今年没过明年我们继续来,没什么大不了的,失败是成功之母啊!”母亲用她的拥抱温暖了一颗发颤的心,这就是母爱!

  去年的冬天,我孤身一人踏上前往澳大利亚的征途。出国的压力与父母的期许给还未出国但却后悔不已的我压上了百吨的巨石。终于要登机了,耳边山东伙伴与父母的惜别再次侵扰着我的内心,终于我实在忍不住内心的压力,流下了泪水。母亲这时伸出手抚摸我的脸颊,托着我的脸说:“没事儿,你是我们家的男子汉,在外面一定会让我们放心的,加油!”母亲用她的双手温暖了我不安的思绪,这就是母爱!

  现在,我坐在期末考试的考场,紧张与压力渐渐散去,就在两小时前,母亲将我送到校门口,望着一直跺脚并翻着语文书的我,大声地说:“没问题的,只要努力一切都可以取得好成绩。”说实在我脸颊上留下一个吻。母亲用她的嘴唇温暖了我冰冷的身体,这就是母爱!

  一生有多少个黎明黑夜,多少个春夏秋冬,有一个人愿意用自己的所有爱,所有的一切温暖着一颗她看起来一直长不大的心。这个人就是母亲,她陪伴着我长大,我伴着你变老,只愿您给的温暖,能够有我偿还不完的那天。

  以温暖为话题的 3

  寒冬,我稍稍挪动了一下脑袋,方便脖子更往里缩一缩,好被暖和的大衣多裹住一点。靠在站牌旁边,倚住那根支撑我的拐,心中不满慢慢在增加。凭什么我要一个人去给一个低保家庭的受工伤的叔叔送拐杖啊?难道社会实践不应该是坐在养老院里陪奶奶们聊天喝茶吗?一道清爽的男声打断了我不满的心思,“姑娘,上里边坐着吧……看你腿脚不便的……”,这个年轻的小伙子手指着服亭里少的可怜的几个椅子。我一下就明白他误会了什么,看见亭子里七老八十的老太太老爷爷,我的脸“蹭”就红了。还没来得及解释,我一直等的公交车到站了。

  虽然是寒冬,却丝毫不影响公交车的人气,推推搡搡地被挤上了车,我“金鸡独立”地靠着手中的拐,没有让我另一只脚落脚的空间。车内的嘈杂和窗外的大风“双管齐下”,我心里烦的不得了。又是一道悦耳的铃声般的童声传入我的耳朵,“大姐姐,我这里又座位哦,给你坐吧。”是一个小学生样的小女孩,“姐姐的腿不好,快点过来坐吧。”唉,又让人误会了啊,正当我准备解释,又是一道女声,”上车买票啊,谁还没有买票?”“啊,我!”我试图挤过去买票,但是售票员的阿姨看见我之后温和的笑了,“小姑娘,你可以不用买票的。”“啊?”“《残疾人保护法》规定不用买票。”

  天哪,我真是苦笑不得。但是我突然感到身体里暖暖的,像是血液在沸腾。我没有因此而生气,相反,我突然发觉天很暖,心也很暖。社会是这样美好,这样包容。一个误解,让我体会到社会实践原本的真正的意义。

  下了车,外面开始下起了小雪。在一个这样温暖的“大家庭”里,我竟然会有这样的不满。这场雪,静静落在我身上,消失不见;静静落在我的心上,洗涤了我的心灵。

  我径直走去医院附*的商店,买了些水果当作慰问品,这是出于我自身的行动。

  手中袋子里似乎飘出一股沁人的果香,那么温暖。我疾步走去医院,因为我忍不住再快一点把温暖传递到他人手中。

  以温暖为话题的 4

  良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。

  你可否知道,有人因为你出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你见利忘义而痛心疾首……在你周围地方,有多少颗冰冷心等着你去温暖。这个世界,需要温暖人都渴求温暖。

  温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖关系,但人卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变真理。

  所谓给以别人温暖才能赢得别人温暖,只不过是《三字经》中大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己呼声。

  我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇孩童时代,即使受尽父母那三天两头打骂气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你存在、关注你成长。

  如今,我只觉得周围冷冰冰眼光酸楚楚言语似寒流时时侵袭我心,致使我心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我内心沉沉地感受到温暖与我无缘。

  但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖真谛,渴望获得温暖青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你心颤动一刹那就是温暖;也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头一刹那就是温暖……别人给予你温暖少吗,你心动过吗?社会给予你温暖少吗,你感应过吗?

  温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心感受。温暖是相互,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少不是温暖,而是缺少一颗感受温暖心。

  我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖世界最美丽。

  以温暖为话题的 5

  温暖,是什么感觉?冬天墙根里的半日阳光;冒着寒风回家时的一碗姜汤;我的温暖,是一阵心里的和风!

  闹钟响了,就要起床,穿戴洗漱好,早饭依旧是那热腾腾的粥。今日却躲了切好的牛肉片,还有吐司面包。最让我奇怪的是,这些是老爸准备的。

  说起来,我和老爸的关系可以用一句哄小孩的话来解释:你再哭,再哭让老虎叼了你去!

  自然,我不解释你也懂的,他是老虎,我是那苦逼娃。

  以前都是我徒步到学校,因为毕竟也不算远,半小时的路程,权当锻炼了。但是今天老爸偏要送我,我也不敢推辞,他是“老虎”哦!

  我简直怀疑,车子不到三分钟就到校门口了。我甩给他一个背影,却分明听到:“好好上课,放学我第一个来接你!”

  我呆住了,感觉“老虎”变了一个人似的,叱咤山林的威风一下换成温和,很叫人尴尬。

  是什么事使他变成这样呢?最*也没啥大事发生啊!怎么想都想不明白,还是留着吧,或许时间会解答。

  初中的作业刚开始很简单,我生怕傍晚被留下来,这里的老师们是超级负责,所以还是利用下课时间快快做完。中午与同学吃饭,同学虽不是老乡,可还觉得很友好,几乎与亲人一般。我不自觉地跟大家聊起了各家的老爸,有说被老爸揍了的,有说被天天骂的,有说晚上睡觉没见回来,早上上学还没见起床的……

  各款老爸各有特色,可没一个是我的菜,忽然发现我家的“老虎”也不是太坏,太凶。

  放学时,果然他就站在门口最显眼的位置,天下着雨,他打着伞,看我过去,笑了。

  我钻到伞下,他说:“车子被你妈开走了,我用这伞撑你回去。”

  我自然不敢反驳,到家,才发现,他的肩头都是水,原来伞都撑在我这边了。

  “爸,你怎么……对我……对我,有点好了?”我的声音似乎是嗫嚅,连自己也听不清。

  “你大了,以前我对你管得太紧。那天跟朋友吃饭,聊天时发现他们都是好爸爸,我做得很不好啊!……”

  温暖,就是如此,像一阵和风,看似简单自然,其实满是温情。用心体会,我才知道其中的秘密!

  以温暖为话题的 6

  在人世间处处有温暖,只要我们肯共享这份温暖,世间的万事万物都会心存一份光明。共享温暖,是共享家庭的温馨;共享温暖,是共享社会的温情。

  孔融很小时候,便知书达理,且颇有礼貌。一次父母端上几个梨子,孔融见后,忙拿来几个梨子。这可不是给他自己吃,而是给了父母:“您是我的父母,百善孝为先,我应尽孝道。所以,这些梨子给你们。”接着他又拿了个梨子,给了他哥哥:“哥哥是我的兄长,年纪比我大,承担的责任比我多,对我很关心。所以,这个梨子给我的哥哥。”然后孔融又拿了个梨子给弟弟:“弟弟比我年纪小,我应该要学会谦让。所以,这个梨子给我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜。孔融在家中分享梨子,共享了温暖,把温暖传递给家庭的每个人,营造了家庭温馨和睦的氛围。

  在《驿路梨花》中,作者与他的朋友在行路中饥渴难耐。正当筋疲力竭时,他们找到了一个屋舍,里面食物充足,让他们得以补充能量。可他们找不到这间屋子的主人。又有一个路人来到这儿,他是来送米的,作者从他那儿打听到他也是受了这屋主的恩惠,特来送米的。他说这间屋子是一个名叫梨花的姑娘的。说完,作者为了报答此屋的主人,决定跟他们一起修葺这间屋子。此时屋外又来了几位小姑娘,她们说这是***战士建的屋子,为的是让迷路的人们得到休息与饱食,还托梨花姑娘管守。前几年,梨花姑娘出嫁了,这里便由这群小姑娘守着。此时,作者看着那洁白的梨花,感叹道:“驿路梨花处处开。”***战士与梨花姑娘分享了这个屋子,也共享了温暖,让路人得以吃饱喝足,让社会共享了这份温情!

  人世间处处有温暖,我们既然都头顶一片蓝天,脚踏一方热土,何不共享温暖,让万千人们都心存一份温情。

  以温暖为话题的 7

  冬季特有的凉风吹动了青灰色的天空。淅淅沥沥中,路边的车子如水中通透的温玉,散发着阵阵鹅黄色温暖的灯光。

  春节将至,正值人人归途。买票到如今已是奢望,好在有先见之明,提前买好了归家的票。刻不容缓地跑向车子,往车站开去。

  雨淅淅沥沥地下着,门才开了成缝,丝丝暖意已像雨后春笋般爬满全身。车上司机似欲同我打招呼,不料才开口便被我打断:“车子快开走了,拜托您一定快点到车站!”司机问到“是要回家吗?”“是啊,我好久没回去了,这次可耽误不得”我再次催促到。司机攥住方向盘,吸了口气道:“你放心,都是回家的人,我一定会按时把你送到的!”透过他坚定的眼神,我感到了一个归家人对另一个归家人的温暖。

  雨渐渐下大了,冬天的寒意隔着窗户笼在我的身上,不禁打了个寒颤。“还有多久到啊?”身上的寒意随着时间的流动愈是强烈。司机眉头皱了起来“明明快到的,谁知道错了方向,别担心,我会尽全力按时送你过去的。”司机的安慰掀不起一丝暖意。此时此刻我的眼中,每一条街道,每一颗鹅卵石都散发着绝望的严寒。甚至面前眼睛因紧张布上血丝和手指因攥太久发白的司机,也成了阻挡家人团聚,切断温暖的罪人。

  雨刷打落寒冷的雨滴,司机的手机响起,新年歌曲里的温暖与雨滴格格不入。司机一愣铃声响起,使他变得慌乱。他攥着方向盘的手越发苍白,布上血丝的瞳孔不时撇向手机,苍白的手松开又攥紧。温暖的铃声周而复始地响着,与我心中的寒意冲突着。司机终于忍不住,苍白的手点通了电话。电话里头传来一个两三岁小女孩暖暖的呼喊声:“爸爸,爸爸,你今年回不回家呀。”小女孩的语气里浓郁期待给这片寒雨带了丝丝暖意。司机顿了一下,几个字从颤抖的嘴唇中挤出来:“爸爸没买到票,今年回不来了,我还要送一个哥哥回家,就不多说了。”他赶忙挂去电话,“你放心,我一定会按时送你到的。”司机又重复了一次。不知不觉,寒冷的雨又变得淅淅沥沥了……

  我按时到了车站。车还没走,站立街头,寒冷的雨滴被司机送我的伞隔绝在外。看着散发阵阵鹅黄色灯光的车子,祈愿,温暖他人的人,终会被这个世界所温暖。

  以温暖为话题的 8

  刚刚升入初三,便被那令人窒息的学*压得喘不过气来,且不说每天挑灯夜战到十一、二点,也且不说每天清早顶着黑色的夜幕起来早读,单是那一张张令人难堪和小考卷就足发令人心烦。卷上那红红的叉子,一个个低得不能再低的分数,让我的神经差点崩溃,我再也没有信心来学*了一拿起书就头痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望着书本不敢拿起,这时父亲走了过来,一把拉我走向阳台,对我说:“你不是没信心吗?那干嘛还活着,活着也是个窝囊废!不如干脆从这跳下去。跳啊!”我被这突如其来的质问惊呆了,接着眼泪就簌簌地流下来。父亲用他那失望和愤怒的目光盯着我,说:“人要有志气。受了点挫折就畏惧了那以后遇到更大的困难怎样去面对?生活时时处处都在考验着你,难道你就这么脆弱、胆小?真没用!”父亲愤怒地说了一大串,末了他说了句:“你好自为之吧!”说完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……

  九点钏了,房门照例打开,一杯热气腾腾的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此时都有一杯热气腾腾的牛奶风雨无阻地放到我的课桌上。那新鲜的牛奶中溶进了母亲对女儿的爱,溶入了一颗慈母永恒的心。夜已经深了,母亲房里的灯依旧亮着。我轻轻推开门,母亲正在灯下为我打毛衣。在一个夜深人静夜晚,一位母亲为了自己的女儿能穿得暧和,带着丝丝疲倦,不停地打着毛衣,此情此景,怎能不叫我心动?

  家,似绚丽多彩的小溪,有着不尽的爱,有着温暧的情。父母以自己的方式爱着我,呵护着我,使我在人生的道路上渡过了一个又一个艰难险阻,感受着人间美好的情感。

  谢谢你,我的家,给我带来了无尽的爱。

  以温暖为话题的 9

  我凝望厨房的身影,注视楼台晒衣的背影,心头除了温暖可言,还有什么?一眨眼,我就要16岁但与妈妈一起相处的日子似乎只有几天,妈妈都只默默的为我,我何曾关心过她,从来都没有吧……

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。那个冬天很冷很冷,犹如古诗中写的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”想当然,街上拥有的只有白茫茫的一片雪。那个冬天的前一个夜晚,我和妈妈去了爷爷家,离自己家也就300多米路。爷爷刚从姑姑家,我就很想爷爷了。妈妈也没办法,只好陪着我。那天夜晚的道路堆积着厚厚的雪,和妈妈慢吞吞的走着,快到爷爷家时,天上竟又泛起了大雪。“爷,你终于回来了。好想你。”我有些微微发抖着,和爷爷交谈。而一旁的妈妈就把自己最外边的羽绒衣给我披上。现在仔细想想,妈妈难道不冷吗?不是的,其实她是最冷的。

  第二天,雪已经9厘米多高了,打开门望望窗外,真的是自己的白色世界耶!没有任何东西污染了它,除了洁白还是洁白。我满心欢喜的对着妈妈说:“我们好回去了。”又朝过去向爷爷告别。

  “那么厚的雪,还是等等回去好了。”爷爷笑着对我和妈妈说。

  “不要了,再不回去,更大的雪会下来了。”妈妈还挺幽默嘛。

  “是啊,我要回去,爷爷。”我。我话音刚落,妈妈就背起我,慢慢走去。妈妈只这么慢慢的走着,比蜗牛都还慢啊,时不时摇晃着,弄的我心惊胆寒,心头埋怨着。凛冽的寒风还呼呼的吹着,脚印一步一步的深陷下去……

  温暖是什么?温暖是“爱”。

  以温暖为话题的 10

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这熟悉的旋律时,就不由自主地想起邻居家的小女孩来。

  她叫李琴芳,是都镇湾镇宝塔小学五年级的学生。在她很小的时候,她的父亲因病去世,只剩下她和她智力低下的妈妈相依为命。由于父亲生病时花了很多钱,借的债至今也没还上。因此,家庭生活更难了。不久,她的妈妈也改嫁到他乡,只丢下她一个人,孤苦伶仃的,怪可怜的。幸好她好心的大伯和大妈收养了她。可是,屋漏偏逢连夜雨,她痴呆的大妈不久也去世了,只剩下她和她大伯过日子。她的大伯家也不富裕,新衣服对她们来说是一种奢侈品,她穿的衣服都是别人送的。

  随着小女孩慢慢长大,她大伯的烦恼也就来了,家里这么贫穷,连住的地儿都没有,拿什么让她上学。村里了解到了这种情况后,给她家做了一栋小三间的房子,一年还补足接*两千元的生活补足。读学前班时,学校节约开支给了她生活补助,免除学杂费,并在生活上无微不至的关心她、照顾她。从读一年级起,就开始享受国家“两免一补”的新政策,还享受特困补助,解决了她的后顾之忧。她常常和我说,她决不辜负党的资助和帮助过她的好心人。她将用最好的学*成绩和高尚的道德行为回报他们对她的恩情。因此,几年来她放假后,除完成学*任务外,经常在家帮大伯做家务,还经常帮邻居们做一些看小孩,跑腿办事等一些力所能及的小事。别的女孩子穿着漂亮的衣服,她从不羡慕。在学校,她时时按照《小学生守则》严格要求自己,团结同学,从不说脏话,更没有和同学打过架。经常主动打扫卫生,每次放学她都检查门窗关好没有。在学*上,她不懂就问,决不放过一个不懂的问题。有时遇到难题课上做不出,课下也不去玩,非做出来不可。老师和同学们都喜欢她学*上的倔强劲。对于作业和练*,她向来都独立认真地完成,书写工整。

  “一花独放不是春,万紫千红春满园”,现在,我和我的同学都把来自党和**及社会的爱心化作动力,遵守纪律,刻苦学*,锻炼身体,积极参加学校组织的各项活动,最大限度的提高自己的各种素质。当千万朵鲜花竞相开放的时候,我们所看到的是一张张幸福的笑脸,我们伟大的祖国的未来一定会充满生机,充满希望。让我们共同努力,做祖国大花园里的朵朵小花吧。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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