描写拔河场面的作文优选【10】份

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  描写拔河场面的作文 1

  在一座美丽的树林里,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,到处盛开着美丽的鲜花。空气中弥漫着醉人的香气。许许多多的动物在这里无忧无虑的生活。其中一只长满金黄色绒毛的小狗叫汪汪,另一只全身长满了黑白相间绒毛的小狗叫每每,他们是一对好朋友。

  有一天,汪汪觉得很无聊,就跑到每每家对每每说:“我们来拔河比赛吧!比比谁的力气大。”于是汪汪回家拿了一根绳子,还请了黑黑小狗当栽判,它们来到动物小学的操场上。汪汪拿住了绳子的一头,每每拿住了绳子的另一头。“预备,开始。”比赛就在黑黑裁判高亢的喊声中开始了。汪汪和每每互不相让,他们各自心里都想着怎样才能赢这一场比赛,于是它们各自拉住绳子毫不松手。比赛进行了好长时间,他俩还是不分胜负,最后二人筋疲力尽,都摔倒在了地上,但是,他们还是抓住绳子不放。黑黑裁判语重心长地对他们说:“不要因为比赛而破坏了二人的友情,要懂得“友谊第一,比赛第二”这句话的道理,我们要通过比赛来加深互相之间的友谊,而不是让大家的距离越来越远。”二人恍然大悟。

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  描写拔河场面的作文 2

  “五(七)班加油!五(七)班加油!……”听,这是什么声音从操场传出?请大家快来看看吧,这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢!为了让我们在学校里也能锻炼好身体,学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨,踊跃参加,我也幸运地成为了一名参赛选手,准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场,只见这里人声鼎沸,参加比赛的队员们互相讨论着“战术”;老队员在一旁传授者经验;啦啦队也正在商量着口号……

  总之,每一个人闲着,操场上就像一锅沸腾的水!你瞧:那个八班的小胖子还压压腿,伸伸胳膊,不时还打两下少林拳,向别人示葳呢!大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我们在第二场和四班比赛。时间一到,双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说:“冤家相见——分外眼红!”这对手相见,眼神似乎都能放出闪电!看着那巨龙般的绳子,我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了,绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样,一会儿飘左,一会儿飘右,我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳,正憋红了脸,是做了吃奶的劲儿向后使劲拉,同学们在一旁大声为我们鼓着劲。

  可由于男女生位置分配错误,失败了!但我们并不灰心,排好顺序后,第二场比赛开始了。大家喊着号子,

  齐心协力向后拉,汗珠顺着脸颊流下来,我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励,我们胜利了!同学们欢呼雀跃,气氛达到了高潮。特别是常春,把帽子都扔起来了!第三场是最关键的。

  比赛一开始,大家就抓紧绳子,身体向后用力的拉,现场气氛紧张极了,大家丝毫不敢马虎。再看齐创,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,头发都竖起来了。“加油!加油!”同学们望着中间的小旗,不断地喃喃着。

  可对方似乎更有力气,用力一拉,我方向前滑了好几步,还好,差一点就过线了,真是剃头刀擦屁股——好险!正庆幸时,李渊博不小心向前滑了几步,摔倒了,对方乘胜追击,我们彻底失败了!看着对方那样高兴,我们心里很不是滋味,老师和拉拉队员上来安慰我们,李老师和蔼地说:“失败不算什么,我们以后还会有很多机会,要注意总结,才能胜利!”听完老师的话,我们豁然开朗,同学们一起观看下面的比赛,真是精彩纷呈!

  虽说这次比赛我们班没有获得名次,但是,我们不仅锻炼了身体,同时还明白了“胜不骄,败不馁,齐心协力,团结一心才能成功”的道理。

  这真是一场激烈而有意义的拔河比赛!

  描写拔河场面的作文 3

  星期五下午,我们学校进行了拔河比赛。

  我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上,大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边,加油加油!喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了,大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢,也高兴极了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了,我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔,对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿,接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满,有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了,我们使劲拔呀拔。加油!加油!我们在李老师的鼓励下,咬紧牙关憋足了气,可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。

  最后,我们校长说学校的女老师和男老师也比一场好不好?我们全校同学齐声说:好!场上的男老师只有几位,他们就拉几个男同学帮忙,而女老师很多。比赛开始了,女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说:男老师拉了许多学生,所以应该算女老师赢了。大家都欢呼起来。

  拔河比赛结束了,但是我们仍然沉浸在欢乐之中。

  描写拔河场面的作文 4

  今天下午,老师午读的时候告诉文明一个好消息:”我们一班要和三班来一场拔河比赛“。同学们听后高兴的热火朝天,非常的激动。

  首先,老师把我们分成四队,男女生各两队。老师给我们讲解要领,劲头要一致,鼓足力气,精神打起来。

  我们女生先比,老师给我们安排好战队,各自的优势站好队之后,只听哨子声一响,绳子死死拽在手里,使出浑身的力量向我们这方拽,对方也毫不示弱,要么红绳在中间不动,要么向我们这边偏向一点,要么向对方偏向一点,来来**分不出胜负。我们的啦啦队的声音似乎高于对方,但最终我们以失败告终,好遗憾。

  接下来是男生队比赛了,我们男生队的激情更高昂些,嘴里还喊着口号:一二,一二,我们女生啦啦队也用力地喊着加油,加油,男生们有得弯着腰,有的下蹲着,有的后仰着,可是我们依然是以失败告终,又增加了一个遗憾。

  虽然大家都说友谊第一,比赛第二,可是我们总还是有些失落。我们以后会多增加体育锻炼,增强我们的体质。以强壮的身体迎接明年的拔河比赛。

  描写拔河场面的作文 5

  今天上午,我们参加了三年级之间的拔河比赛。

  首先是三(2)班和三(3)班之间的拔河。我们和三(4)班站在一边等着。看着他们激烈的比赛,我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大,连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了,轮到我们班和三(4)班比赛了。我们冲上去,紧紧地抓住绳子,屁股往下蹲着。队员们有的闭紧了自己得嘴巴;有的眼睛紧紧地盯住裁判;有的往手心里吐了吐唾沫; 这时裁判一吹哨,我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔!队员们咬紧牙关,小脸憋的通红通红的,手上的青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们,有的大声叫着说:“:三(1)班加油!三()班加油!”;有的跳着喊加油;有的伸长身子大喊:“加油!” 突然裁判员指向我们这一方向,第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地,我们班同学有点骄傲,没有集中注意力,第二局很快就失败了。

  关键的第三局开始了,这次我们连吃奶的劲都用上了,可是由于我们的力量小,拔了好长时间,也没有拔过他们。结果我们输了。

  这一次拔河我们输了。老师的脸色很不好看。我们也无精打采地回到教室,有的同学地哭了。我们整个班地同学都很伤心。

  描写拔河场面的作文 6

  今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。

  好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳,谁就赢了。

  “准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。

  对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。

  描写拔河场面的作文 7

  课外活动时,老师把我们带到操场,按力气的大小,个子的高矮,*均分成两队,每队选10个人出来参加拔河比赛,旁边的同学们当啦啦队,老师还讲解了比赛要求。

  比赛开始了,两队谁也不让谁,同学们都咬着牙,瞪着眼,涨红着脸,两只脚紧紧地钉在地面上。我们用尽全力拼命地往后拉,绳子中间的红带,一会儿飘到东,一会儿移到西,争得难分难解。

  啦啦队的同学挥着拳头,跺着脚,扯着嗓门喊:“加油!加油!”正在第三局关键时刻,甲队的同学有点撑不住了。突然“啪”地一声,不知是谁摔了一跤。仔细一看,啊!竟然是大力士张新敏,真是不可思议!虽然红带子移过去了一点,但还是可以拉过来呀,现在真是一点希望都没有了。乙队乘机齐心协力,用力一拉,把绳子全拉了过去。甲队的同学都被绊倒了,乙队赢了,同学们高兴地跳着、蹦着、喊着,别提有多高兴了。

  甲队的队员不服气,说:“胜败是兵家常事,有胆的,再来一次,你们敢吗?”

  “没问题!”乙队的队员异口同声地回答,声音是那么响亮。

  描写拔河场面的作文 8

  今天,我使出吃奶的劲!为什么?因为今天我们有一场激烈的拔河比赛。

  按照老师的指示第一场比赛开始了,是小刘对战小孙,小孙虽然使出了全力,但是,小刘不费吹灰之力就赢得了比赛。小刘欢呼地蹦了起来。

  第二场比赛是小刘对小何,只见小刘通红的脸出了血一样,眼睛瞪得圆圆的,把牙咬得紧紧的,小何虽然也费了九牛二虎之力,但是还是像没吃饭一样。小刘高兴地欢呼起来。

  第三场比赛,是我对战小孙,比赛开始了,我使出了吃奶得劲,当然小孙也不例外,比赛十分激烈,我心里紧张极了,“噗通通”的跳着。我拼命的抓紧绳子,手像变出了两个大夹子,我汗流雨下终于把中间的红绳拽到了我这面,我实在是太高兴了!我高兴地叫了起来。

  虽然我们都是一对一的比赛,但是我明白:只有一条小河有水,很快就会干枯。但形成大海的时候,它就不会消失。人只有团结就会有更大的力量。

  描写拔河场面的作文 9

  “哔”的一声哨响,又上课了。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘桌上拔河’,老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。

  戴老师叫胡可成上讲台跟她PK,胡可成应战上了讲台,做好了准备,脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪,我们大喊“开始!”,胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺,使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧,用出了吃奶的力气,手臂上的青筋都爆出来了,额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了,于是使出绝招,把尺子左摆右摆,胡可成出汗的手指一滑,戴老师趁热打铁,用力一拖,“噢,胡可成输了!”

  接下来,戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档,激战又开始了,我们都用出全身的力气使劲拖尺子,拖了没多久,我的大拇指出现了异常的酸胀感,好像手指要断了似的,再也坚持不住了,于是借鉴戴老师的绝招,可是我越摆越没力气,最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利,而我却在一旁直抱怨:“为什么?”“我的手啊?”

  桌上拔河虽然很累,可真是太好玩了!

  描写拔河场面的作文 10

  “来吧!加油!”你看,我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声,我开始紧张起来。哦天哪!收音机里喊着:“87班和91班,请下来操场玩。”听到这里,我的心里既紧张又激动。

  我们班排好队,跟着老师出了教室,很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子,紧紧地抓住它,双脚齐肩,前脚靠在前面学生的脚后跟上,整个身体向后倾斜,后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时,所有人都屏住呼吸,开始用力,绳子立刻收紧。“嘀”的一声,伴随着裁判的第二声哨响,我们一起发力,用尽全力拉绳子,伸手推地。同学们都红着脸,我感觉手很痛,但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。

  随着绳子的来回拉动,我有点不知所措,感觉自己的身体向上移动了一点。“87,加油!”突然,欢呼到极致的声音震耳欲聋,把我从迷茫中惊醒,我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉,手脚再次挣脱。拉啊拉,突然,我听到“耶!”,心里异常高兴。因为“耶!”这个声音标志着我们的胜利,代表着我们班成员不懈的精神。


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描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展1)

——描写拔河场面的作文 (菁华5篇)

描写拔河场面的作文1

  星期五,我们二年级举行了拔河比赛,我们十六个人代表二(一)班全体同学,满怀着争取第一名的'信念,走上了比赛场地。

  不一会,比赛正式开始了,老师吹响了预备的哨声,我们赶紧抓起了麻绳,为了避免被其它班拉过去,我们脚碰脚,身体往后仰,全身的力气都集中在手上,老师又帮我们调整成一条直线。此时老师吹响了正式比赛的哨声,我们使足了劲,把麻绳往后拉,脸也涨得通红通红,“加油、加油,二(1)班加油……”这是我班的啦啦队的声音,可惜我们在如雷般的加油声中输了第一局。不久第二局开始了,我们还是不敌那个班,又输了。我们连输了两局,心里总是不痛快,但我们是二(一)班的勇士,是打不垮的,我们互相鼓励着,紧接着第三局到了,比赛的哨声一响,我们变成一只只力大无比的“熊”,咬着牙,脚顶着脚,有次序的把麻绳向后拉,这时,感觉一阵轻松,我们把对方给拉过来了。“我们赢了。”啦啦队快乐的大叫着、欢呼着,我们赢了第三局。接下来,我们以同样的战术赢了第四局。

  比赛结束了,虽然我们得了第三名,但是我们接受了一个教训,就是拔河时腿要半蹲,更重要的是大家要齐心协力,才会取得胜利。

描写拔河场面的作文2

  星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

  首先和四(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:四(2)班加油!四(2)班必胜!大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。赢了!赢了!同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。

  隔了一会,我们又开始和四(3)拔。四(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:四(2)班加油!四(2)班加油!可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。

  回到教室后,我们班的同学因为受不了这个打击,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!

描写拔河场面的作文3

  今天上课的时候老师从包里拿出了一根又细又长的白绳子,我心里暗暗地想:“老师要干什么呢?”“我们今天举行拔河比赛。”话音刚落,全体同学不约而同伸出了食指和中指做出了一个个漂亮的“耶”!

  老师先选了两位同学,一个骨瘦如柴的叫肖宇洋,一个肥头大耳的叫陈瑞锋。只见肖宇洋咧开嘴巴哈哈大笑,可是陈瑞锋却表现出一幅严肃的样子,好像法官大人正在审问被告一样。比赛开始了,陈瑞锋一下子就把肖宇洋拖倒在地上,可是肖宇洋还是紧抓着绳子不放。肖宇洋被陈瑞锋拖在地上像牵了一条小狗似的,惹得大家哈哈大笑起来。经过几个回合的挑战,陈瑞锋获胜,并被大家评选为“大力士”。只见陈瑞锋高兴得咧开了嘴,而肖宇洋却像一只斗败的大公鸡,耸拉着脑袋回到了座位上。

  拔河比赛真好玩。

描写拔河场面的作文4

  课外活动时,老师把我们带到操场,按力气的大小,个子的高矮,*均分成两队,每队选10个人出来参加拔河比赛,旁边的同学们当啦啦队,老师还讲解了比赛要求。

  比赛开始了,两队谁也不让谁,同学们都咬着牙,瞪着眼,涨红着脸,两只脚紧紧地钉在地面上。我们用尽全力拼命地往后拉,绳子中间的红带,一会儿飘到东,一会儿移到西,争得难分难解。

  啦啦队的同学挥着拳头,跺着脚,扯着嗓门喊:“加油!加油!”正在第三局关键时刻,甲队的同学有点撑不住了。突然“啪”地一声,不知是谁摔了一跤。仔细一看,啊!竟然是大力士张新敏,真是不可思议!虽然红带子移过去了一点,但还是可以拉过来呀,现在真是一点希望都没有了。乙队乘机齐心协力,用力一拉,把绳子全拉了过去。甲队的同学都被绊倒了,乙队赢了,同学们高兴地跳着、蹦着、喊着,别提有多高兴了。

  甲队的队员不服气,说:“胜败是兵家常事,有胆的,再来一次,你们敢吗?”

  “没问题!”乙队的队员异口同声地回答,声音是那么响亮。

描写拔河场面的作文5

  星期三下午,我们学校举行了一场。

  老师把队伍分成了红队和蓝队,红队是小红和小军,蓝队是小芳和小明,比赛前蓝队和红队成员都在想:我们队一定会赢得胜利的。

  老师吹起了哨子,比赛开始了。双方队员都在用力拉着绳子,蓝队的队长小明瞪大眼睛用力向后拉,蓝队的小芳眼睛都快挤成大于号和小于号了。红队的队长小军拼命地往自己方拉,红队的小红用脚蹬地,身体后倾,拼尽全力往后拉。

  红队眼看蓝队都快要把红布拉过了白线,很不服气,用力往后拉呀拉呀,青筋都暴起了,两队队员全都是满头大汗的。就在这时,两队都快没力气了,红队用力往后一拉,拉过了白线。

  最后,红队把红布拉过了白线,红队获胜了,小红和小军开心得眼睛笑成了一条线,还一蹦一跳地跳起了舞!

  老师点评:你是个观察细心的.孩子,对人物表情刻画细致传神,对比赛过程描写详细又生动!


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展2)

——描写拔河场面的作文 (菁华6篇)

描写拔河场面的作文1

  星期五,我们二年级举行了拔河比赛,我们十六个人代表二(一)班全体同学,满怀着争取第一名的'信念,走上了比赛场地。

  不一会,比赛正式开始了,老师吹响了预备的哨声,我们赶紧抓起了麻绳,为了避免被其它班拉过去,我们脚碰脚,身体往后仰,全身的力气都集中在手上,老师又帮我们调整成一条直线。此时老师吹响了正式比赛的哨声,我们使足了劲,把麻绳往后拉,脸也涨得通红通红,“加油、加油,二(1)班加油……”这是我班的啦啦队的声音,可惜我们在如雷般的加油声中输了第一局。不久第二局开始了,我们还是不敌那个班,又输了。我们连输了两局,心里总是不痛快,但我们是二(一)班的勇士,是打不垮的,我们互相鼓励着,紧接着第三局到了,比赛的哨声一响,我们变成一只只力大无比的“熊”,咬着牙,脚顶着脚,有次序的把麻绳向后拉,这时,感觉一阵轻松,我们把对方给拉过来了。“我们赢了。”啦啦队快乐的大叫着、欢呼着,我们赢了第三局。接下来,我们以同样的战术赢了第四局。

  比赛结束了,虽然我们得了第三名,但是我们接受了一个教训,就是拔河时腿要半蹲,更重要的是大家要齐心协力,才会取得胜利。

描写拔河场面的作文2

  前几天,趣味运动会的拔河比赛开始了。

  首先,第一局我们和三班比。同学们左右交叉都作好了准备。吱!体育老师吹响了哨子,“一二、一二、一二”,同学们看起来都很用力。终于我们班赢了,我的心情非常激动,同学们也一样。

  第二局,我们班可能有些骄傲了,输给了三班。我们跟三班的最后大战开始了,我们充满了信心,眼看就要赢了,但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手,一时没用力就输了回去,因为他是我们班的大力士。[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。

  二班和三班开始了比赛,他们看起来都非常用力,但二班高个子同学多,很轻易就胜了三班。最后我们和三班争第二,决战开始,我使出了全部的力,但绳子好似被他们遥控了一样向那边飞去……

  虽然我们输了,但用尽全力就是最棒的!

描写拔河场面的作文3

  “五(七)班加油!五(七)班加油!……”听,这是什么声音从操场传出?请大家快来看看吧,这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢!为了让我们在学校里也能锻炼好身体,学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨,踊跃参加,我也幸运地成为了一名参赛选手,准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场,只见这里人声鼎沸,参加比赛的队员们互相讨论着“战术”;老队员在一旁传授者经验;啦啦队也正在商量着口号……

  总之,每一个人闲着,操场上就像一锅沸腾的水!你瞧:那个八班的小胖子还压压腿,伸伸胳膊,不时还打两下少林拳,向别人示葳呢!大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我们在第二场和四班比赛。时间一到,双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说:“冤家相见——分外眼红!”这对手相见,眼神似乎都能放出闪电!看着那巨龙般的绳子,我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了,绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样,一会儿飘左,一会儿飘右,我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳,正憋红了脸,是做了吃奶的劲儿向后使劲拉,同学们在一旁大声为我们鼓着劲。

  可由于男女生位置分配错误,失败了!但我们并不灰心,排好顺序后,第二场比赛开始了。大家喊着号子,

  齐心协力向后拉,汗珠顺着脸颊流下来,我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励,我们胜利了!同学们欢呼雀跃,气氛达到了高潮。特别是常春,把帽子都扔起来了!第三场是最关键的。

  比赛一开始,大家就抓紧绳子,身体向后用力的拉,现场气氛紧张极了,大家丝毫不敢马虎。再看齐创,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,头发都竖起来了。“加油!加油!”同学们望着中间的小旗,不断地喃喃着。

  可对方似乎更有力气,用力一拉,我方向前滑了好几步,还好,差一点就过线了,真是剃头刀擦屁股——好险!正庆幸时,李渊博不小心向前滑了几步,摔倒了,对方乘胜追击,我们彻底失败了!看着对方那样高兴,我们心里很不是滋味,老师和拉拉队员上来安慰我们,李老师和蔼地说:“失败不算什么,我们以后还会有很多机会,要注意总结,才能胜利!”听完老师的话,我们豁然开朗,同学们一起观看下面的比赛,真是精彩纷呈!

  虽说这次比赛我们班没有获得名次,但是,我们不仅锻炼了身体,同时还明白了“胜不骄,败不馁,齐心协力,团结一心才能成功”的道理。

  这真是一场激烈而有意义的拔河比赛!

描写拔河场面的作文4

  裁判员们把哨子一吹,同学们便开始使劲了,红巾被拉地左右摇晃,似乎有点犹豫。这边晃晃,那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油……咱班同学个个身子向后倾斜,女孩子们直接往后倒,手紧紧拧着绳子,龇着牙,汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了,哎呀,可被别的班级使劲一拉,又拉回了原位。同学们皱了皱眉头,一咬牙,使劲往后扯,拉拉队员们也不甘示弱,声音洪亮,越喊越起劲。

  红巾在一点儿,一点儿向我们班移动,而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于,随着一声哨响,“耶!”同学们兴高采烈,拉拉队员们也手舞足蹈,并和同学们热烈拥抱,向老师也露出了笑容——我们赢了!

描写拔河场面的作文5

  星期三下午,我们学校举行了一场。

  老师把队伍分成了红队和蓝队,红队是小红和小军,蓝队是小芳和小明,比赛前蓝队和红队成员都在想:我们队一定会赢得胜利的。

  老师吹起了哨子,比赛开始了。双方队员都在用力拉着绳子,蓝队的队长小明瞪大眼睛用力向后拉,蓝队的小芳眼睛都快挤成大于号和小于号了。红队的队长小军拼命地往自己方拉,红队的小红用脚蹬地,身体后倾,拼尽全力往后拉。

  红队眼看蓝队都快要把红布拉过了白线,很不服气,用力往后拉呀拉呀,青筋都暴起了,两队队员全都是满头大汗的。就在这时,两队都快没力气了,红队用力往后一拉,拉过了白线。

  最后,红队把红布拉过了白线,红队获胜了,小红和小军开心得眼睛笑成了一条线,还一蹦一跳地跳起了舞!

  老师点评:你是个观察细心的.孩子,对人物表情刻画细致传神,对比赛过程描写详细又生动!

描写拔河场面的作文6

  星期二下午,我们班举行了一场,拔河的队伍分为红队和蓝队两小队。蓝队的队长王小忠可是我们班的“大力士”,丽丽跟在后面。红队队长马儿帅可是我们班运动健将,玛利亚跟在后面。蓝队队长王小忠对红队说:“我们一定会赢!”红队队员玛利亚说:“我们才一定会赢!”

  比赛开始了,蓝队队长王小忠瞪大眼睛,咬紧牙关拼命往自己这边拉,队员丽丽眼睛挤成一条缝,也拼命地拉。红队队长马儿帅和队员玛利亚也毫不示弱,奋力往自己这边拉。可正在这时,蓝队更用力了,红领巾一下子就越过地上的白线一点点。

  红队队长马儿帅和队员玛利亚心想:大事不妙!于是,马儿帅和玛利亚大叫一声:“拉啊!”终于拉到了自己的线内……

  耶!终于赢了!马儿帅和玛利亚高兴得手舞足蹈,他们想:团结就是力量!


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展3)

——描写拔河场面的作文400字范文五份

  描写拔河场面的作文400字 1

  周五,万里无云,一场激烈的拔河比赛随着裁判赵小姐的哨声开始了。

  参加拔河比赛的同学们一个个咬紧牙关,以脚为根抓住地面,用手牢牢抓住绳子,满脸通红,向后摔倒。

  开场半分钟后,绳子上的红色标记慢慢向我们走来。但是,我们一放松一点,对方用力一推,绳子上的红色标记向另一边移动。最后我们一起努力赢了第一句。

  因此,我们的士气大大提高了。第二局开始了,对方丝毫没有示弱的意思,仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标志在两队之间移动,两个啦啦队员拼命欢呼。我想,可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿,我们被打败了。由此,我们的团队思想负担很重。

  惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。在这个关键时刻,双方都发生了意想不到的事情。另一个学生滑倒了,摔倒在地上。这个“美好时光不容错过”。我们同学集体努力,其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。

  我们班的学生互相拥抱庆祝胜利。我明白了,只要我们团结一致,我们就能克服许多困难,赢得最终的胜利。

  描写拔河场面的作文400字 2

  瞧,一场精彩的拔河比赛正在上演,还不去加油啊?快来!

  铃声一响,同学们坐不住了,迫不及待地涌到了操场。顿时校园沸腾起来了。只见操场中间放着一条巨蟒似的棕绳,绳子正中系着一根红色丝带,压在地面的白线上。

  两班的啦啦队员们已经畜势待发。拔河队员们则在摩拳擦掌,做着各种准备活动。比赛气氛越来越浓。预备哨吹响了,同学们的笑脸顿时变得严肃起来,比赛虽没开始,绳子已绷得紧紧的,火药味弥漫整个赛场。

  终于,一声令下!只见队员们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。一旁助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛队员。双方僵持着,谁也不愿放弃,脸都憋红了。这时场上又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏的喊着“一、二,加油!一、二,加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。

  突然,红色标志一下子过了河界。胜利的一方扔下绳子,全都跳了起来。大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。

  描写拔河场面的作文400字 3

  我们很久没有举行拔河比赛了,今天,我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

  激烈的拔河比赛就快要开始了,刘老师先把绳子摆在地上,画好中线,告诉我们比赛的要领:人要靠拢,心要齐。然后,刘老师让我们拿紧绳子。

  说实话,当时,我心里砰砰直跳,心想:我们会不会赢呢?自己力气不大,个头又矮……站在队伍最后的'我再也不敢想了。鼓足勇气的我,终于抓紧绳子。

  突然,哨声响了,我还没反应过来,他们就已经拔过去了。我们垂头丧气的交换了位置,心里一直想,一定要争气!这次绝对不能输!我拿紧绳子,做个深呼吸。一阵哨声传来,我们就立刻使劲拉,使出了全身的力气,连吃奶的力气也用出来了。我紧紧的闭着嘴,脸涨得通红通红的。

  这时,我听见拉拉队在为我们队加油呢!我死死地抓住绳子,决不放掉……我们灵机一动,齐心协力突然一扯,绳子终于到了我们这边,我们转败为胜!我们高兴的笑了,跳了起来,大声疾呼:我们赢了!

  举行了这个比赛活动以后,我懂得了团结就是力量这个道理!

  描写拔河场面的作文400字 4

  “来吧!加油!”你看,我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声,我开始紧张起来。哦天哪!收音机里喊着:“87班和91班,请下来操场玩。”听到这里,我的心里既紧张又激动。

  我们班排好队,跟着老师出了教室,很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子,紧紧地抓住它,双脚齐肩,前脚靠在前面学生的脚后跟上,整个身体向后倾斜,后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时,所有人都屏住呼吸,开始用力,绳子立刻收紧。“嘀”的一声,伴随着裁判的第二声哨响,我们一起发力,用尽全力拉绳子,伸手推地。同学们都红着脸,我感觉手很痛,但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。

  随着绳子的来回拉动,我有点不知所措,感觉自己的身体向上移动了一点。“87,加油!”突然,欢呼到极致的声音震耳欲聋,把我从迷茫中惊醒,我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉,手脚再次挣脱。拉啊拉,突然,我听到“耶!”,心里异常高兴。因为“耶!”这个声音标志着我们的胜利,代表着我们班成员不懈的精神。

  描写拔河场面的作文400字 5

  今天,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈,还有弟弟,一起来到南海万达广场里的充气城堡游玩。

  充气城堡里有好多小朋友在玩耍。有的在追逐,有的在玩波波球,有的在攀爬……大家玩得不亦乐乎。忽然,充气城堡管理员说:“我们的拔河比赛就要开始了,想参加的小朋友快来哦!”话音刚落,小朋友争先恐后地跑向管理员。拔河?我还没有玩过呢。我和弟弟也连忙朝管理员跑去。拔河比赛的地点就在波波池内。管理员把我们分成蓝队和黄队,拔河比赛即将开始了。小朋友们在绳子的两边站好,双方摆好姿势,两眼瞪着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住**绳,只等管理员的口令。随着哨声一响,我们黄队所有人都往后大力拉,绳子渐渐地往我们这边靠,但是优势并没有持续太久,后面的小朋友被充气城堡里的波波球绊倒了,绳子很快被蓝队拉了过去。但是我们黄队并没有放弃,绊倒的队友马上起来投入战斗。我也不甘心就这么失败,用了九牛二虎之力把绳子往后拉着,在大家的共同努力下,绳子终于又一点一点地往我们这方移动。旁边的观众也一直为我们打气加油。

  最后我们黄队赢了!我高兴地跳了起来。我明白了,团结就是力量。只有我们团结,才有胜利!


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展4)

——描写离别场面的作文实用10份

  描写离别场面的作文 1

  在他人看来,暑假似乎只是自由、开心的代名词,而我,却只能在伤感中度过这个暑假。

  毕业了,童话般的小学生活结束了,我们的心中都充满着惜别情。毕业了,亲密的朋友不能见面,不能在一起谈笑风生了。

  曾记否?我们在一起打闹、嬉戏,你追我、我追你,跑得满头大汗,这是一种幸福。

  曾记否,我们在一起学*、读书,互相谈论,研究,这也是一种幸福。

  而毕业,带走了这一切一切。

  毕业时,我们大笑着踏出校门,可谁不知道,那并不是真心的笑,是强装出的笑,因为我们已听到女生在悄悄哭泣了。别哭别哭,却抽着鼻子;别哭别哭,却擦着眼泪;别哭别哭,却已经呜咽。那时真想大哭一场。

  现在,我只能躺在床上,回忆小学的时光。听不到同学吵架,听不到老师唠叨,而我却并不高兴,因为在失去它们的同时,也失去了同学们一张张笑脸、失去了老师的谆谆教导。

  和同学们相处了五年,我们早已有了友谊。毕业可以把我们分开,却分不开我们的心、分不开我们的友谊。

  记得那一次运动会,看那运动员憋足了劲,脸也通红,两腿交替得越来越快,像一只离弦的箭直射出去,像流星,似闪电,向终点飞奔而去;再看那拉拉队,奋力地敲着鼓、打着锣,高呼加油,看他们的脸上挂着焦急和必胜的信心。我们班齐心合力,终于获得了冠军,事后,我们捧着奖杯在教室欢呼雀跃,人人喜笑颜开,老师也年轻了好几岁,那是我记忆中最快乐的一天。

  毕业了,我们已经长大,将飞向未来,而我的童年,我的小学生活,永远不会忘记!

  描写离别场面的作文 2

  是的,美好的时光总是短暂的。爸爸在我身边也已经待了一个小时了,他该继续去四处奔波了,可依旧是为了我们这个家。虽然,我还要很多作业没做,时间也十分紧张,可我坚持要送父亲去火车。父亲看着我关切的眼睛,也笑了笑,允许我去送他。想着我还能和父亲多相处那么一会儿时间,说真的,我心里特别特别的满足,哪怕只是一会儿的时间……

  父亲牵着我的手来到火车站,人潮拥挤,可他依然忘不了对我的唠叨:“我马上就要休假了真的!我再过一个多月就能和你妈妈和你好好出去玩了。好好照顾自己,也多照顾照顾你妈妈,她还是那个冒失性子,哪怕做了母亲也是一样的……”虽然父亲每次离开都是说这几句话,可是我从来不喜欢长篇大论的我,这次却偏偏没有打断认真地倾听父亲的话,反而觉得很幸福。直到父亲快说完的时候,我才打断他:“父亲,父亲,时间快要来不及了吧,火车要开了,你自己保重身体!下次,我还希望看到一个健健康康的你!多给自己休息,别成天忙啊,我不在乎你赚了多少钱!”说到这,我鼻头一酸,坚定意志,义正言辞的说:“父亲,以后我赚钱了,一定会养活你的!你不用再那么辛苦了。”爸爸突然笑了,笑着笑着,眼泪就流了下来,可是我知道那是开心的泪,父亲用力的拍着我的手说“会的会的!爸爸相信你!”我也笑了,笑得很甜很开心……离别时,我们都没落下心酸的眼泪,只有喜悦只有开心,还有满足……

  父亲看了看手表,真的时间快来不及了,可是我多么希望时间能停留在这里。可是,父亲放下了我的手,然后拖着行李箱慢慢的走了……

  描写离别场面的作文 3

  立秋已早早过了,树林浓密的头发,像拜顶的老头,晕染了些许杂色。一场场秋雨过后,赶着让这个季节褪掉青翠的容颜。空气中酝酿着一股树叶发酵的味道,没了往日的清香。空气有些潮湿,像是这个乱套的季节,着装上分不清夏秋的分界点。

  既然来了,就欣然接受吧!好在四季轮换,走了,明年还来。学会把留恋变成期待,相信只是一个漩涡过后的岁月。要它卷着浪,呐喊着,拍打着沙床。最后留下来一些东西,也带走了一些东西,都不重要了。

  你放手的,它会渐渐流逝,你握住的其实只是幻影。你惦记的,它会静静浓厚,你深埋的其实只是悲伤。你思恋的,它会慢慢酝酿,你留不住的最终还要放手。无论走过多少深刻的岁月,多少记忆让你心花怒放,多少个日日夜夜让你虔心祈祷,都会过去的。真的,都会慢慢过去的,只是有些是痛的,有些是美的,纠缠在一起,陪着你度过每一个不眠的夜。

  当朝阳第一缕光打在脸上,你看到的是无与伦比的美好,有山,有远处的风景,有美好的憧憬,一切都还好。当打开冰箱对着彼此的空空的心,你想到的是可以随心所欲的放自己想放的东西,有吃的,有喝的,会意的笑了。当夕阳还在滞后的午后等待最后的沉睡,你不再心动挽留它的离别,来了,走了,*静看着就好。

  多少感悟,破了红尘的路,甘愿最后*凡的抵达,做一颗晨露的小草。便是四野参天大树,我心不为动容。因从相信自己开始,我便是独一无二,任风凋落我的残叶,任雨水淹没我的身躯,我还是我,根连着心,心向着阳,是晴天?是灰暗?都如花绽放。

  秋天的光景多是萧条的,多数时候不喜欢,多数时候也会伤感。它光晕笼罩着大地,死寂沉沉的,尤其是下雨的时候,心常是乱的。常是臆想一台悲伤的舞台剧,最终实现了,苦了自己,心也累了,从此真的不敢期待了。从来没有想象秋天相遇的时刻,遍地金黄,堆积在心底可以得到释放,可也还是来了,来的轻轻的,带走你的所有悲伤。

  从头再来,不知道怎样掩饰内心的悲伤,便也只能走着,看着,活着,或许就有精彩的故事点燃那从来未亮灯的黑暗。

  深秋快来了,能想象出最后几片残叶在冷风中孤立的萧条,尽管吹也吹不乱余下的枝干,它弯下腰又树立在了蓝天下,来年不一样是枝头苍绿。这些短暂的岁月再怎么搜寻心中的那块荒野,空的,满的,现在都空了。满的,空的,以后肯定还是满的,所以等待这个秋天过后,或许就在这个秋天之中,慢慢沉淀,慢慢遗忘,慢慢放开。

  一切都是原来的模样,只是不经意丢了自己。一切都是当初的心,只是不小心被灰尘敷了一层细沙。原来都是美好的,只是没等到合适的岁月就开始生长,不怪时节,怪无心逗留,空留一风的寂寞。

  描写离别场面的作文 4

  悠悠岁月十六载,不自觉,多生一分从容。

  十六年的时光早已飞逝的失去身影,如今的我不自觉间却多生了一分从容。回想当初,感叹道:曾几何时,我还在为他人的漫骂而心酸,曾几何时,我还在为小小的失败而哭泣。曾几何时……

  太多的曾几何时,但如今这些痛惜已不再触及我的心房,留下的只有那一分惋惜与从容。

  漫漫人生如棋局,叹息间,多生一分从容。

  常言道人生如棋局,当局者迷旁观者清。是啊,十六岁,我多了一分从容,多了一分感悟。何曾想过,狂风暴雨也能如彩虹一般美丽,何曾想过,失败也是人生的一种享受。多一分从容,坦然面对人生的一切,同样的风景,有时也有不同的意境,同样是苦,有时未尝不是一种乐呢?

  默默伤怀别亲人,独悲伤,多生一分从容。

  王维送元二,送出了“劝君更敬一杯酒,西出阳关无故人”的情怀,汪伦送李白,送出了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊,古诗中的离愁,在我看来都是别样的从容,与我相同,他们对待与亲人的离别,显得十分坦然,虽有悲伤,但更多的却已是从容。

  于是,就这样离别,多了一份从容,所有的伤怀已是为日后的重逢而提前做的准备。

  落寞惋惜,已往事。今昔多生从容。

  往昔一切的一切,都已是不可重来的事。如今早已是物是人非,面对这世事的变迁,我的心里,多生了一分从容,昔日的挚友,今昔已不见,又何妨?他日再见,亦会嘘寒问暖。昔日的家乡,今昔已改变,又何妨?回首过往,亦是曾经拥有。

  人生匆匆,已过十六春夏秋冬。世事多变,我心多生一份从容。

  描写离别场面的作文 5

  连雨不知春去,一晴方觉夏深。题记我们在初秋相遇,在初夏离别,弹指一挥间,大家口中的三年一转眼便匆匆而至。

  三年前的初秋仿佛就在眼前,走进陌生的校门,踏入陌生的教室,看着一张张陌生的脸庞,老师让大家在黑板上写下的陌生姓名谁也不曾想过在这三年里的朝夕相处,会使我们从初见的陌生到如今的熟悉。

  教室里传出的欢声笑语,走廊上追逐打闹的身影,操场上加油呐喊的鼓励女生们下课约的厕所,男生们下课约的小卖部,都在初中三年的校园时光里,留下了各自的足迹。

  夏天我们抱怨天气的炎热,冬天我们吐槽天气的寒冷,这三年来的冬夏,少不了的总是那一句:“电教委员开空调啊!”

  总有几个人会在课堂上逗得大家哈哈大笑,总有几个人在会课下奋笔疾书只为功成名就,总有几个人成为了自己初中三年故事里的主人公。

  一日复一日,一年又一年,曾经亲密无间的同学,终将会在某一日离开,三年来的朝夕相伴,也终将会在这个夏季迎来尾声。就像现在,再有寥寥数日,大家都将各奔东西,谁也说不清如今,道不出将来。或许下一次,熟悉的教室里,就不再是我们这群熟悉的人。

  离别的真正意义大概就是我没有如期而至,你也没有如期归来。如果不去想,离别是不是就从未存在,即使懂得“天下没有不散的筵*”的道理,但也曾想拥有苏轼那“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达。《小王子》里说:如果你想要制造羁绊,就得承担流泪的风险。离别之日在即,然而我们最终却只能选择将最美好的祝福送给对方。

  瀑布的水逆流而上,蒲公英的种子从远处飘回,聚成伞的模样,毕业照上的我们,伴随着相机的一声“咔嚓”,回到了三年前的那个秋季。

  描写离别场面的作文 6

  春、夏、秋、冬,四季轮回。从春天万物复苏、到夏天百花争艳、再到秋天硕果累累、最后由冰清玉洁的冬天结束忙碌的一年。现在,我既不想写春,也不想写夏,更不想写冬,只想去赞美那晚秋。

  萧瑟的秋风吹过,树叶随风舞动,努力着、挣扎着摆脱大树的束缚,寻找自己的归宿。有的在空中静静盘旋,思索着划过一道优美的弧线,随风远去;有的念着儿时的记忆,落入小河,一道金色的飘带顺流而下;还有的恋着大地母亲,在大树脚下,为新的生命更加绚烂光彩而心甘情愿化作春泥。

  落叶聚还散,寒鸦栖复惊。秋风落叶总给人带来那么几丝的惆怅。那凄凉的感觉,也许只有在这样的季节、这样的情景中才能感受到,才能让人们静下心来,感悟人生。

  当然,秋并不是如此灰色调,它那苍茫的臂膀中更多的体现着的是欢快的一面。秋风所到之处,田野里,立刻掀起一道道金色的波浪,细长的穗儿在风中摇摆,再加上那沙沙声的配乐,像极了一场盛大的歌舞晚会。果园里果香阵阵,芬香扑鼻,声声欢笑预示着的是丰收和希望。

  秋日里,坐在树林中的长椅上,听秋风瑟瑟,那样凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;观落叶纷飞,是那样的执着、飞舞的那样潇洒。

  一年之中,四季变幻,秋作为其中的一员,虽不似春那么妩媚、夏那样娇艳,也不似冬晶莹剔透,但落叶缤纷的晚秋,给人们带来的不仅仅是萧瑟凄凉,在积极乐观的人眼中,更多的是充满着诗情画意的勃勃生机!

  我爱晚秋,爱这与众不同的季节。它让我感受了那无限多样的情怀,也让我体会到了秋报答给人们的赞礼。

  描写离别场面的作文 7

  人生有许多的离别,如好朋友转学时要离别,亲人逝世时要离别,但我经历的一次离别让我痛恨并憎恨离别。

  就在我5岁那一年,我就经历了一次真正的离别,在那次离别中我失去了我最亲爱的哥哥,这些年,我一直是活在哥哥的阴影当中,每当我想从哥哥的阴影中走出来时就会使妈妈生气,刚开始,我觉得很不幸,可渐渐地我觉得在哥哥的阴影特别地开心,最起码妈妈不会再因为失去哥哥而难过,我也可以为妈妈做点事,让她少辛苦点。

  自从哥哥死去以后,妈妈就特别伤心,还生病了一年半的时间,这些时间里我知道,妈妈失去哥哥后有点虚弱,身体很脆弱,经不起一点刺激,哥哥在妈妈的心目中的地位永远是那么高,而我却只有那么一点点的空间阿,我曾经恨过,但是都没用,我曾经也故意做错事惹妈妈生气。但是不能改变妈妈对哥哥的看法。

  离别,这么残忍离别,使我失去了我亲爱的哥哥,使我的妈妈身体虚弱,使我永远活在哥哥的阴影中,使原本一个完美的家被破坏了,使一个快乐的人变成一个伤心的人......

  离别,我恨离别,我希望离别永远消失在人间。但是离别是不会消失的,因为人总要死亡。

  描写离别场面的作文 8

  人生中,我们总会遭遇无数的离别,个中滋味只有身在其中的人才会深有体悟。“自古多情伤离别”,离别给千古的人带来总是伤感。而我的感觉却非同一般,我认为,每一次的离别都会是一片片崭新的记忆。

  三年了,我总算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很兴奋,*时每次周五放学总是能看见前几届的学姐学长们兴高采烈地从县城里回来。那一脸滋润着激情的微笑,总是每每让我羡慕不已。他们远离了家庭的束缚,与朋友们自由相处,想去哪玩就去哪玩;而且一个人生活,那种滋味想想都是非一般的……

  我也要真的要迈出自家大门走向间接性的独立了,那是我羡慕已久的生活。我兴奋极了。那种独立而丰富的生活正在向我招手,真有种“海空任我翔”的感觉。那时,不知天高地厚的我,竟然还提出要自己一个人去学校,不用谁送的想法。母亲忙着整理行李,还不停地嘱咐着:“一个人在外面要小心,不要贪玩,一个人生活事事要注意……”妈妈的一片叮咛声,这个时候让我突然有些沉重起来。是的,到了县城,我是真的一个人了,没有任何一个人可以依赖。我真的是开始真正的独立了,而那所谓的家庭的束缚也会变成在乎的关心!进大门时,我抬不起沉重的脚步。“我不想走了。”“不行,每个人都会经过独立的阶段,你不去不行!”妈妈严肃地说,言语中带着不舍而坚决的肯定……

  我拎着沉重的包袱,慢慢地跨出了大门,走进了另一个独立的世界。回头望着,母亲的双眼里早已装满了无尽的担忧……

  一路上,我的脑子里尽都是:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”

  描写离别场面的作文 9

  时间的车轮滚滚向前,毫不留恋的将我们送出中学的门槛,面临的是离别。

  不敢再回想,过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴,心早已破碎。

  不舍。这个充满了生机活力,充满了我的欢声笑语的校园,哪盛开的樱花树下有我的回忆,水池边有我留下的脚印,篮球场边有我欢呼的身影。突然间,要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园,我无法挥起我沉重的手。

  难忘。再次推开班级的门,一切安好。墙后的佳作美图展示犹在,墙上的对联犹在,同学们的气息犹在。抚摸着课桌,熟悉的画面再次浮现,虚掩的记忆之门再次推开:忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景;忘不了主题班会上同学们积极参与,斗智斗勇的场面;忘不了运动场上,一个个竭尽全力,为班争光的健将;忘不了叫我怎么能忘,怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目,就好像昨天才发生的。

  别离。有些人,有些事,忘不了,请铭记。我的母校,我的老师,我的同学,不久我们将踏上征程,各奔东西,但是我永远铭记老师抚摸着我的头,语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光,老师们谆谆地交会指引我们走向前方,同学们的祝福化为前进的动力。再一次,我穿过操场,走过教学楼,将这一切刻在我的脑海中。

  离别时已被苦涩的浓咖啡,但是已足够香醇,因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过,告别的时刻也到来了。只祈祷上天,让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天,花开的季节,别离的时刻!

  描写离别场面的作文 10

  古时有句这样的话“多情自古伤离别”,古人的诗句精致凝练。所以我说,离别是件痛苦的事。

  我小时侯,爸爸在城市学*深造,而在家里的妈妈只能在放长假时才能带我拎着大包小包去探亲。等到假期结束,爸爸又牵着我,拎这包送我与妈妈回去。眼看车子发动了,全车都安顿下来了,我却大叫起来,因为我发现爸爸还没上车于是,我冯了似地哭喊,让司机叔叔停下车,让我的爸爸上车。妈妈赶忙抱起我,告诉我爸爸不与我们一起走,爸爸过两天就会回来看我们的。而我却哭了一路,在我看来,这一次的离别,对于我们一家人来说又是一种漫长的等待。

  后来,爸爸分工到了家里,又有亲友往返于外地间,我每次去送行,又要感受一次离别,那的确是件痛苦的事。

  现在我有一位活泼可爱的好朋友才与我相处了一年的时间。但在这段时间里我们成了行影不离的好朋友,现在她要去外面读书了,我非常地舍不得她。她走的那天我到车站去送她,我看见她瘦小的身影走上车去,我与她都哭了。她在车上和我手了好多话,最后我们都哭着离开了。放暑假的时候,我一个人特别坐车去看她。要走了,她牵着我到楼下,邀请我有空在开,我点头答应着,和她拥抱在一起。坐在回家的车上,我思绪万千,回想起与她相处的快乐的一年,回想起冬季长跑中顾不得病的身体连鞋都不要了的她,觉得那时光真的弥足珍贵,紧不住又禁然泪下。

  离别了太多次,感受了太多次的离别,渐渐地,我对离别有了更多的理解。离别,所牵动的是离别者的心与感情。也许于,牵着时,会觉得痛,但离别却绝对不会隔断彼此。因为不管怎样,我们之间总连着爱,而爱却是可以跨越空间与时间,用不磨灭的!

  我说离别是件痛苦的事,但我也要说,这苦痛中也揉进了丝丝甘甜,因为你是因为爱与被爱才被这痛苦牵扯着的啊!


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展5)

——描写足球赛场面的作文范文10份

  描写足球赛场面的作文 1

  在一个清晨的午后,有几个小赛孩子放学后结成一群,到一个破房子前面的一片空地上,便开始了激烈的小球赛。

  在空地的两边他们把书包放在两边,当成球门,中间站着一个金黄色头发的小男孩,应该是球赛的守门员,他的膝盖上被上次的球赛给划伤了,上面用白纱布包扎了一下,他弯下腰,双手扶着膝盖,戴着一双黑色的皮手套,好像在说:“来吧,我倒要看看你有多厉害。”在他身后,有一个穿着红色衣服的小男孩,双手放在后边,看起来是一个替补的,他好像在想:真希望前面的赶紧下场,好让我大显身手。一场激烈的小球赛开始了,踢球的来了一个侧踢,守门员立马把球接住,这时有好几个人也都坐在旁边的大长椅上观看,在椅子的最后有一个皮肤黝黑的一个小男孩正抱着弟弟在津津有味的看着,在他们前面有一只哈皮狗觉得无聊正趴在地上睡觉呢,在他们的后面有一个扎着蝴蝶结的一个小妹妹正插着腰,好像在说:“快!快!快进球呀。”

  在他的前面有一个母亲正抱着洋娃娃看球赛呢,还有一个大个子叔叔,身穿西服,系着领带,应该是一个球迷,他看着那些小孩,仿佛看见了自己小时候的英俊潇洒,在激烈的足球中,度过了快乐的时光。

  这是多么激烈的足球赛呀!

  描写足球赛场面的作文 2

  星期五下午第二节下课后,由孙老师带领我们来到了后操场和六班来一场足球联谊赛。我们欢呼雀跃一路奔跑,气势高丈。

  比赛开始前,于锦添把我安排在了后卫,我既激动又担心,因为这是我第一次参加足球赛,心里担心极了,当看到我们班的队员个个精神抖擞,信心满满,顿时心中的犹豫全部打消了。

  随着“嘟”的一声哨响,比赛开始了。由我们队先发球,只见李萧宇飞快地把球向对方球门射去,结果被对方的队员反踢回来,这时石圣皓又猛的把球踢了过去,说时迟那时快,只见一个身影飞快地抢到了球,原来是于锦添把球接住了,用力向球门飞射,“球进了!”我们欢呼起来!场上比分1:0,虽然我们队目前领先,但不能大意轻敌,六班队员也是很厉害的,两队可谓是势均力敌,二场赛更是激烈。最后,我们队在高度配合下以2:0战胜了六班,大家开心极了。

  这次足球赛让我颇有感触,无论在团队中的位置如何,都要保持端正的心态,因为每个角色都很重要,只是分工不同;更让我体会到了团结协作的力量是无比强大的。

  描写足球赛场面的作文 3

  今天下午放学后,我写完作业,抱起足球飞快的跑到足球场。

  我把球踢进了足球场,就说:“谁来踢足球,就到我这里来一起踢!”话音刚落,便看见有几个人跑过来,和我一起踢球。我们通过转球眼儿方式分好了队,选出一人守门,然后开始了比赛。

  开始时,对方先踢球。他们首先运球,然后我去挡,可是没挡住,守门员也没有挡住,这样,对方进了一球,比分成了1:0。当时我就想,我要让比分变成1:1!于是,我双脚夹球蹦了起来,让球落地跳起来。然后,我就向空中的球一踢,这个球没人接住。于是,我的球就进了球门。我方队友高兴的喊叫起来:“进了!进球了!耶!”。我把比分拉成了1:1。

  比赛进入白热化阶段。我先运球到中间,他们以豹子的速度过来抢。正当对方要踢的时候,我的队友迅速踢了一脚,球立刻飞了起来。我把球运到一边用力一踢,我以为这个球能进,不料被守门员接住了。对方在运球过程中被我的队友拦截了,把球踢向远方的我,我立刻五个箭步冲过去,踢!射门!“耶!进球了!耶!胜利了!”。足球场传来了我们的欢呼声。”

  我喜欢踢足球,更喜欢胜利的喜悦!

  描写足球赛场面的作文 4

  今天是个好日子,天空蓝蓝的,白云柔柔的,很适合来一场足球赛。

  小足球队员们一放学就来到了一片空地上,地上干干的,队员们很高兴今天遇到了这种好天气。他们唱起了歌,唱完后,把书包和帽子当做球门。然后严肃的摆好架势,准备来场激烈的比赛。

  正准备开始,一位又高又瘦的大叔来到了“球场”,坐到了一旁的大树干上。

  他们迅速分为了两队,一边是白队,一边是黑队,比赛开始了,白队队员在前方把黑队的球截断了,白头队员带着球上黑队的禁区前进着。黑队守门员紧紧的盯着球,手放在膝盖上,连膝盖上的伤的也不在意。

  这时观众也多了起来,来的大叔的脸上露出了笑容,也不停地喊着“加油加油!”一个拿着洋娃娃的小女孩儿那两只眼睛紧张的看着赛场,好像为黑队捏了一把汗呢。也不知谁家的小狗也来看比赛了,它趴在地上聚精会神的看着。在白队那边,支持白队的观众也为他们加油着,欢呼着。

  终于白队队长进入了黑队的禁区,他充满自信,大力一脚,球似乎像箭一样飞了出去,黑队守门员也很敏锐,他跳起来向球的方向扑了过去,可球好像不如白队队长的心意,被守门员扑到了门外。

  1:0,2:2,终于5:4黑队赢得了比赛。

  时间到了,虽然分出了胜负,但他们一样是朋友,一样是伙伴。激烈的足球赛,在消声下结束了。

  描写足球赛场面的作文 5

  这场足球赛太伤心啦!以前都是赢的,结果这次对战三年三班的比赛,三比一输了,失败是成功之母,经过这次失败,要让我努力变得更强。

  上半场开始了,我是球员。刚上场,我就想能不能赢?没有李浩诚行不行?开始了以后我冲上前去抢,结果没抢到,给了对方机会,还好球被夏诚泽守门员拦住了。可后来就没这么幸运了,对方的主功从侧面进一球,过了一会儿,我们马上就要射门了,对方守门员不知道是不是脑袋短路了,把球往自己门里踢,过了一会儿,上半场以我们一球落后结束。

  下半场开始了,对手的进攻更加猛烈。我也开始认真起来,每当快要进球的时候总是歪,因为每当跑到球门前时,我已经跑不动了,所以总射歪。对手又连进了两球,对方的同学们欢呼,而我们班的同学唉声叹气,最后对方三比一赢了,下半场就此结束了。

  这是六班第一次输了,我很不甘心,李浩诚为什么不穿球鞋、球袜呢?这也怪我,足球是一项集体的运动,老师说单靠一个人是不行的,以后我一定要努力练*,争取像李浩诚一样厉害。

  描写足球赛场面的作文 6

  讲台上放了一堆旧铅笔,也不知道是什么时候积聚起来的。于是,我们几个男生突发奇想,来一场桌面铅笔足球赛。

  下课了 ,我们几个男生把讲台上的 那些铅笔拿过来,偷偷来到教室后面的桌子上。把足球摆在球场中中央,来了一场名副其实的“足球赛”。

  我和几个同学为一队,另外几个同学为一队。

  “嘘——”随着裁判一声令下,比赛开始了。我和几个队友配合默契,连传带射,一连进了好几个球。

  啊,糟了!由于我的一个传球失误,导致了整个战斗遭殃。球一下子被对方夺去了 。我心中十分怨恨自己 ,可是,后悔来不及了 ,我们队只能以防为主了。

  可对方也好景不长,“球”又一下子被我队抢了回来。我们横冲直撞,到了对方的“球门”口了 !就在这时,徐老师不知什么时候冒了出来,站在了我们面前。

  “怎么可以把桌子当球场!这桌子面还不成了麻子?”徐老师狠狠把我们骂了一顿。

  在徐老师的批评声中,我们乖乖地收拾残局,然后灰溜溜地回到了自己的位置上。

  描写足球赛场面的作文 7

  一年一度的足球赛又要到来了,班上的同学都很高兴,因为这不仅可以锻练身体,而且还是一场为荣誉而战的比赛。足员们都做好了准备,我们啦啦队也正在积极地准备着。从一年级到四年级都有足球比赛,我就这一次的比赛而发言。

  这四年来,我们每次足球赛的成绩都不怎么好,去年四年级一班男生获得了第二名,女生没有上榜,第六名。我们班上的同学都喜欢运动,对足球最感兴趣,都想踢进前几名,得到荣誉。为此,我要为我们的足球队加油,今年,男生踢到第一名,女生踢上荣誉榜。我还要为我们的啦啦队加油,相信我们也会跳出荣誉。

  在这里我要感谢我们班的老师,这五年,是老师给这几十只小鸟机会,不然我们不会飞翔得那么快乐,也不会有这么好的成绩。

  我也要感谢我们足球队的每一位同学,因为他们的拼搏才得到好的成绩。在战场上,无论是雨天还是太阳下,或者背以被汗水浸透,都一直努力拼搏。啦啦队的每一位同学,也非常尽力,有的同学声音喊哑了、有的同学看见没进球哭了、有的看见球进了蹦得比谁都高……

  所以这次的足球比赛我们一定能羸,因为我们有团结的力量。

  描写足球赛场面的作文 8

  上次足球比赛我们输的很惨,我现在就跟你们讲一下这个事情吧!

  那次放学后老师让我们下楼到操场上,当我们班球员的啦啦队,我们班的球员有:沈文涛、吴天翔、陈雨涵、张超群。老师让他们出来热热身,不一会就开始比赛了。

  比赛开始了,我们班的沈文涛率先跟三(3)班的人抢球。沈文涛跟他们抢啊抢啊。然后终于进了一球。后来,我们班的沈文涛又进了一球,我看到我们班已经两分了,有很大的优势,我开心极了,我想:我们班一定会赢的。

  可是,事情并非是这样的,第三局的时候不是我们班赢,而是三(3)班赢了。不过,到最后他们班也不一定赢。

  到了中场休息的时候,我隐约听到老师说:“沈文涛,他把球踢进门的时候特别的威风。”之后比赛又开始了。老师说:“陈雨涵她就站在那不管,我要换一个人。”同学们都选郭秀云,而我也一样。于是,老师就选了郭秀云。可是,这次占的优势比上次少多了,刚开始的第四局就输了,后来又输了,我在心中暗暗的想着:最后一盘一定要赢,要是这盘输了,那就彻底输了,要是这盘赢了,我们这场比赛虽然没赢,但好歹也是*局。后来,这盘我们还是输了。

  我想:这盘比赛虽然输了,但以后的比赛我们一定要赢。

  描写足球赛场面的作文 9

  蒙蒙细雨或炎炎烈日,徐徐微风或吵闹的环境,什么也遮挡不了这些少年拼搏的光彩。这是我来到足球场旁的感叹!

  你瞧:比赛开始,双方队员们便拼抢起来,你一脚我一脚,队员们一会儿就争得大汗淋漓,谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下,我方队员一个背后铲球,球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下,周围虽是对方队员的“虎视眈眈”,但他依旧从容不迫,轻轻将球往左脚脚一踢,就在对方以为他又要耍虚招时,他大力一踢,球便飞到了另一个队员脚下,惹人阵阵叫好。

  对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下,他东躲西闪,结果被对方球员拦下,形势逆转,对方球员向我方攻来,我们的心都随着球而紧张不已,对方球员一个个漂亮的假动作,闪过了一个又一个队员,我方队员千方百计地阻拦,却还是让对方躲了过去,就在这千钧一发之时,傅文豪一个铲球,球便生生被拦下,真是看得大快人心。

  灵敏的他带着球“杀”出一条“血路”,却依旧无法躲过对方球员齐心协力的“阻挠”,这时,对方队员一个传球,谁知球不仅没有踢到他队员的脚下,反而被我方队员拦下了,他带球向前跑,巧妙地避开了对方球员的铲球、拦截、包抄,‘砰’地把球往对方球门踢出,我们都盼望着能够进球,谁知球还是不听话,往一边的门柱上滚去。

  就在我们大呼可惜时,那个球却“咕噜噜”地反弹回了球门,“好!”我们大叫起来,与刚才的沮丧大相庭径,仿佛刚才那样惋惜不已的人不是我们。这个球可把我们好好地耍了一把。

  比赛继续进行着,愈发猛烈的阳光似乎想与这些少年一搏,而我则意犹未尽地离去了。这场球赛不就是少年该有的拼搏精神么?不就是那种我们该有的团结精神么?燃烧吧,少年!用你们的努力,证明自己!

  描写足球赛场面的作文 10

  这一天可不是一般的日子,今天和往常一样,都有七节课,这七节课除了第一节课是朝会,其余的都是看四年级足球赛。

  第一场,我们五班打三班,开始前,郭校长说:“这样为了能让每个队员有体验只要相差的两分就换人,这样才有更多的人能感受到足球的乐趣。”

  比赛开始,我方拿到球权,原唱的速度可以输原唱正在追捕猎物,余元灿抢到球,立马传给徐越,他们的心好像是相连的,徐越则接到了球,他的球与攻速射进球门,我们高呼着,这时候黄老师说:“徐越,你们应该说你最棒!”我正在得意之中,可现实给了我一巴掌,三班进球了,原来他们也看穿不足,而进球,守门员发球到了主力余元灿,余元灿先是配合一波,然后进了一球。换人了,不管怎样换人,我们队伍照样进球,例如余元灿,他进了一球、两球、三球、四球、五球!我们把对面打成了8:1,我们完胜!

  第二场是二班打六班,我们一致认为是六班获胜,我有时候会被打脸,但我们的认可一向很准,果不其然,六班果然获胜了,我为他们自豪。

  下午,我们班发明了一种口号:5班,加油!5班,必胜!

  虽然我没被踢成两胜三负,可还是满载而归


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展6)

——描写炒菜场面的作文范文10份

  描写炒菜场面的作文 1

  早上,妈妈说:“宝贝”我们一起去买菜好吗?一听说出去买菜,我就想到菜市场有很多好玩的东西,赶紧从床上爬起来,来不及洗脸刷牙,穿好衣服就和妈妈手牵手往菜市场走。我们走到一处菜摊,妈妈挑选了一捆清翠碧绿的空心菜往菜篮里放,并告诉我买菜要挑干净、新鲜、烂叶少的,这样的菜炒起来较脆且新鲜好吃。

  回到家里,我和妈妈再次合作对买来的菜进行一次挑选,首先妈妈让我把枯的、黄的、烂的叶子挑掉,然后让我把菜叶一支一支的折下来,头脚顺序堆放在水盆中,妈妈说新买的菜,要先在水中浸泡15分钟,再认真冲洗三遍以上,后放在塑料篮子上将水滴净,这样炒的菜吃起来比较卫生安全。

  不一会儿菜上的水滴净了,妈妈教我往锅里倒了两汤匙花生油,并打开煤气点火加热,等到锅里的油开始冒烟沸腾时,妈妈迅速将菜倒进锅里,让我翻炒几次,后将味精盐等调料也一起放到锅里伴菜炒,只见菜叶不一会儿,就变软变深绿,这时阵阵菜香也扑鼻而来,妈妈说:“炒菜只需七分熟”, 锅里的菜现可以吃了,并让我赶快熄火关煤气,把菜打上来,看到打在碟子里的我和妈妈合作炒出来的菜,清香爽眼,我禁不住口水都要流下来了。

  描写炒菜场面的作文 2

  今天是星期天,我准备给妈妈一个惊喜,我想亲手给妈妈做一道简单的菜,那就是炒白菜。

  我早早的完成了作业,然后就到厨房忙碌了起来,我先把白菜一片一片的剥了下来,然后放进水池洗净。接着我学着电视中大厨的样子,开始用手撕菜叶子,我心里在想,我这动作也太帅了,做吃的菜一定好吃。撕好菜叶,我又把香料准备好,准备工作完成了,可是我却害怕开燃气灶,因为我从来没有开过,后来在妈妈的鼓励下我勇敢的打开了煤气灶,妈妈帮我倒好了油,然后我放入香料,噼里啪啦的响声出来了,香味飘满屋子,我学着大厨的样子开始翻炒,但是我细小的胳膊缺怎么也抬不起锅,经过一番手忙脚乱的操作,白菜总算是抄好了,这时我也忙的的手酸背痛,原来妈妈是这么辛苦。看似简单的饭菜都来之不易啊!我趁妈妈出去的时间偷偷尝了一下我做的白菜,哇,太咸了,我心里一下子担心起来,妈妈吃到我的菜要不高兴了,可是爸爸妈妈却吃得很香,一口接着一口还不停的夸我做得好,我既感动又惭愧的笑了。

  第一次做菜虽然失败了,但我知道了妈妈的辛苦,更了解了妈妈善意的谎言,妈妈谎言的背后是给我无私的爱和鼓励!

  描写炒菜场面的作文 3

  说起炒菜,每天都会吃到妈妈为我们准备的饭菜,这周老师给我布置的家庭作业,学炒菜。我最喜欢吃的菜就是番茄炒鸡蛋,我要学着炒一个自己喜欢吃的菜。

  星期六的中午,舞蹈课放学到家,看到妈妈在厨房为我们准备午餐,我走进厨房对妈妈说:妈妈,今天让我来做一个西红柿炒鸡蛋吧。我脑海里回想着妈妈当时给我们做的情景,我就开始动手操作了。第一步,先把西红柿清洗干净后切成块状,将鸡蛋打入碗中均匀搅拌。第二步,起锅烧油倒入鸡蛋翻炒。第三步,将西红柿倒入翻炒,西红柿变软后加入食盐、少许糖翻炒均匀就可出锅。当鸡蛋和西红柿在一起来回翻炒的时候,我的胳膊都觉得有点酸痛,妈妈说第一次炒菜紧张的原因,不会用力。看着鲜嫩的鸡蛋和红彤彤的西红柿搅拌在一起出锅,看着就让人直流口水。我把炒好的菜端上了桌,爸爸妈妈都夸我做的味道好极了,我听了心里美滋滋的。

  爸爸妈妈每天接送我上学,照顾我的生活,又要忙工作上的事,我知道也很辛苦。我一天天的长大了,能在家里做一些力所能及的事情,在学*上努力上进,我想这也是对父母最好的回报!

  描写炒菜场面的作文 4

  这个寒假给予了我无限的快乐,同时也给了我进入炒菜世界城门的钥匙,让我走进了“炒菜世界”,并炒出了我的第一道菜——西红柿炒蛋

  那天中午我煮好米饭便开始做菜,我拿出三个红的像灯笼的西红柿放在砧板上准备切成小片,哪知道西红柿那光滑的“衣裳”可以帮助它逃跑,按都按不住,妈妈见我驾奴不住忍不住笑着说:“儿子,妈妈给你做个示范吧!”我照着妈妈的切法按住西红柿并把它切片装盘里备用。

  一切准备工作做好了,等锅烧热后倒入二勺油,待油温刚好时便小心翼翼轻磕鸡蛋把蛋液倒入锅里,顿时“哔哩吧啦”的声音响了起来,油也随着响声跳起了舞,吓得我连退三步,心里嘀咕着这是怎么回事,不会着火吧!妈妈告诉我这是正常现象不用担心。等蛋一面凝固后翻一面煎几秒后装盘,留少许油在锅里把刚切好的西红柿倒入锅内翻炒,加入少许盐,等西红柿炒出汁加入之前煎好的鸡蛋一起翻炒然后就出锅装盘了,最后还在上面撒了一些葱花。

  看着自己第一次亲手做的菜,颜色和味道都是那么诱人,想着家人们一定会喜欢吃的,便不禁得意起来。我迈出了炒菜的第一步,还能够帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务,心里比吃了蜜还甜。

  描写炒菜场面的作文 5

  下午,妈妈要教我烧青椒土豆丝。

  洗完土豆,妈妈让我给土豆削皮。我拿起削皮器,用力一削,咦?怎么皮没下来!妈妈笑着说:“傻孩子,你把削皮器拿反了。”

  削好土豆片后,最后一步材料准备当然是把土豆和青椒切成丝。*时看妈妈切时很容易,自己做时就难了,真是“看花容易,绣花难。”几分钟后,我终于把土豆切成了丝,泡在水里,又把青椒的带和心去掉,再切成丝。

  准备完毕后,妈妈说:“可以开始烧菜了!”首先,我开了大火,烧热锅,然后把油慢慢倒入锅中。当我把青椒和土豆倒入锅中时,突然,锅里“噼里啪啦”一阵响,油溅了一地,我吓得飞快地跑出了厨房。妈妈说:“别怕,那是因为菜上的水遇见了油。”翻炒了一会儿,我加了一些盐,又用铲子炒了几下,盛到盘子里一看,金黄的土豆丝和碧绿的青椒散发着扑鼻的香味,是我垂涎欲滴。我又用筷子夹起一根土豆丝一尝,太好吃了!真是色、香、味俱全!

  晚饭时,我们一家吃得不亦乐乎。我呢?却从这盘菜背后体会到了妈妈的辛苦!

  描写炒菜场面的作文 6

  说到菜,人人皆知。要说吃菜谁都会。要是炒菜,对于小孩子来说,可没几人会。这次,我在寒假跟爸爸学做芹菜炒肉。

  首先是择菜、洗菜。我首先把芹菜草草的洗了一下,可爸爸非要泡上几分钟。看来炒菜还要有耐心。之后准备**,这**还要炒过以后的。

  芹菜泡好之后,就是切菜,我把芹菜拿在一起,切了起来。切完之后,爸爸便让我赶紧准备佐料,真是手忙脚乱。

  干完了准备工作,就开始炒菜,我轻轻一打气阀门,又赶快调煤气的火焰的大小。一放油,油便像调皮孩子一样,四溅起来。爸爸说:”要顺着锅边倒。“经过这一”受害“经历,我终于知道:原来一盘菜是经过努力而出来的。我放油之后又放了一些佐料,随着”嗤“的一声响,菜到锅里了,我赶紧接了一些水,倒了进去,立马用锅铲翻了几下菜,并不时加上调味品。过了一会儿手便酸了,手都没劲了。终于在一声欢呼声中,菜做好了。我端着一盘自己做的菜,心里比吃了蜜还甜。

  经过这次炒菜,我明白了:父母每次炒菜不都是累吗?可是从小到大,母亲、父亲从没喊过一声苦、一声累。天下没有比这更伟大的爱。我以后一定多学炒菜,帮爸妈分担一些家务。

  描写炒菜场面的作文 7

  今天,我心血来潮,想向妈妈学一道菜——炒青椒土豆丝。于是,我跑到厨房看妈妈烧菜。

  我看着妈妈的一举一动。妈妈先从冰箱里取出了一个土豆和一个青椒,再把土豆冲洗干净,用刨子把皮刮掉。接着,把土豆放在菜板上切成片状,再切成一丝一丝的,像一根根柳条。然后,将青椒水龙头下洗干净,也切成丝状,以备后用。

  材料准备就绪,可以下锅了。妈妈先打开炉灶和油烟机,开始热锅。再放入少许油,等油起泡泡的时候,放入切好的土豆丝。“啪啦啪啦”的声音跑到了我的耳朵里,我吓得躲在妈妈身后,土豆丝有些透明,我问妈妈:“土豆丝是不是得病了?该怎么办?”妈妈笑眯眯地说:“土豆丝发出一个特殊的信号,让人们知道,它快熟了,要放青椒了。”妈妈接着把青椒到入锅内,不断翻炒。不一会儿,青椒熟了。妈妈撒入了少许盐,再翻炒。最后,妈妈拿了一个盘子,把青椒炒土豆丝装进盘子内。

  一碗香味扑鼻的青椒炒土豆丝做好了。我一边吃着美味佳肴,一边说:“原来烧菜也学问好多呀!”

  描写炒菜场面的作文 8

  我放学一回到家,就感觉肚子好饿。我问妈妈:“今天晚上吃什么?”妈妈说:“今天晚上吃炒鸡蛋。”

  妈妈先把鸡蛋在碗沿上磕碎,双手一掰就把整个鸡蛋磕入碗里。接着她又快速切了一点小葱放进碗里,用筷子把鸡蛋搅散,打成糊状。做完这些后,妈妈把*底锅放到灶台上,在锅里倒入少量油,打火!火苗噼里啪啦响起来,蓝色的火焰呼地一声冒出来,正好包满了锅底。很快,锅里的油开始“滋滋”地响起来,妈妈把准备好的鸡蛋糊倒入锅中,“刺啦”一声,鸡蛋液摊*在锅中,炒香气瞬间激发出来,蛋液的边上冒着一点油花翻卷起来。妈妈迅速用木铲子扒拉了一下,蛋液略微凝固,然后她就关了火。

  “妈妈,鸡蛋还没熟呀!你怎么就关火了?”我问。

  妈妈笑着说:“火虽然关了,但是锅还是热的呀!用剩下的这点余温炒鸡蛋就足够了,又不浪费天然气,又不会把鸡蛋炒得太老。喏,你尝尝吧。”

  妈妈把炒鸡蛋盛在盘子里递给我,我拿起勺子咬一口炒鸡蛋,真是又软又香,简直太好吃啦!

  描写炒菜场面的作文 9

  星期天,我回家发现爸爸妈妈都不在家,门上贴着一张留言条,上面写道:“宝贝女儿,爸爸妈妈中午有事不回家了,自己在家要乖!饿了就自己学着做饭吧!哎!没办法,本来可以享受一顿丰盛的午餐,可是因为爸妈有事,这顿午餐便泡汤了。

  我觉得肚子已经开始“空城计”。我忍不住了,所以我开始做饭了。做啥好呢?对了!我最喜欢吃白菜了!就吃炒白菜吧!我学着妈妈的样子走进厨房,开始做饭了。先拿了一棵白菜放在菜板上,然后把白菜根切掉。“哎呦”我大叫一声——由于我的技术太生,不小心切到了中指。我疼得“嗷嗷”直叫!赶紧敷上了创可贴。

  我吸取教训,小心翼翼的把白菜根切下来。真是气人,上次没有把白菜根切下来,倒把手指切破了。我把不能吃的菜叶扔进了垃圾桶。“咦”我突然皱起眉头来,“虫子”我喊道:“小小虫子,敢跟我斗!看我怎么收拾你!”可是我非常胆小,不敢拿虫子,我急的像热锅上的蚂蚁团团转。“怎么办?怎么办?我快急死了。突然我灵机一动。心里想:虫子怕水吗?我……我放到水里泡一泡!想完就干,泡了一会,放到锅里炒……

  不一会,我闻到了香味,就知道菜炒好了,我吃着自己炒的菜心里美滋滋的!

  描写炒菜场面的作文 10

  我常说妈妈炒地菜太难吃,妈妈讥笑着说“有本事你炒个菜试试。”于是,我下决心一定要学会炒菜 。因为只有这样才能将妈妈的嚣张气焰打下去。

  可我自己肯定抄不了菜,于是请老师——爸爸教我炒了个小葱炒鸡蛋,他说:“先把鸡蛋打碎,倒进碗里搅拌。”我照着做,将鸡蛋打碎,鸡蛋发出“笃笃”的声音,接着,我拿起搅拌器“当当当”地搅拌了一会,鸡蛋搅拌好了。爸爸又说:“切小葱,注意切得稍微细小一些。”我花了不到2分钟,便切好了。接着打开锅盖,倒点油,将鸡蛋倒了进去,只听“兹啦”一声,我差点被吓得逃离厨房了,可一想到妈妈讥笑的话,我就立刻振作起来,我拿起锅勺,将鸡蛋翻了个面再炒,锅勺与锅发出“当当”的声音,鸡蛋炒好了,我又将小葱倒了进去,和鸡蛋拌好炒了一会,接着高声叫着:“小葱炒蛋出炉了”

  妈妈一品尝,称赞道:“炒的真不错,可怎么没有咸味呢?”我这才想了起来,一拍脑袋说:“哎!炒的太快,忘了放盐了。”接着,苦着个脸坐了下来,一家人见了,大笑起来,我也不好意思的笑了。


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展7)

——描写跳绳比赛场面的作文(精选10篇)

  描写跳绳比赛场面的作文 1

  今天,我被老师选中参加跳绳比赛,听到这个消息后,我激动万分,心里像浪花一样翻腾起来。

  比赛马上就要开始了,我很紧张,心里像装了一只小兔子,“怦怦怦”地跳。我不停地给自己鼓劲:“我能行,我能行!”

  比赛正式开始,轮到我上场了。我深吸了一口气,走上赛场,两只手握住绳子的两端开始跳起来。跳绳在我的头上、脚下一闪而过,发出了“沙沙”的声音,好像春风吹动树叶的声音。我低头看着自己的脚尖一下一下的跳着,偶尔用眼睛扫扫前面,再默默地跟绳子说:“跳绳啊,跳绳,你一定要加油啊。”“三二一停!50个!”计数员喊出了我跳的数量。我一下子停了下来,感觉很轻松。

  第二局马上开始了,我对跳绳说:“跳绳啊跳绳,你一定要好好配合我哦!”它好像听懂了似的,我轻轻活动了一下手腕,感觉到全身的力量向我的手腕涌来。“预备开始!”我飞快地甩动着手里的跳绳跳了起来。可是这次我只跳了21个。主要是我太紧张了!

  第三局开始了,我抓住跳绳深深地吸了一口气,告诉自己:我一定要跳出最好的成绩!我抓住跳绳,缓缓地将它举起来,身子挺得笔直,咬紧牙齿,瞪起眼睛,使出全身的力气跳了起来。跳绳转得像风车一样快,最后我竟然跳出了55个的好成绩,跳完之后,我全身的紧张一扫而空。

  回到座位上,老师说:“王蕊,第一名!”我高兴得像一只小免子,一蹦三尺高!

  描写跳绳比赛场面的作文 2

  上课铃响了,英俊的体育老师走进了我们班的教室,教室里宁静一片,只见老师对我们说:“同学们,这节课我们来一场跳绳比赛,好不好?”“好。”同学们异口同声的回答。

  于是,老师把我们带到操场,按男女同学分成两队。比赛正式开始,男生队和女生队各派出一个代表,第一轮比赛女生队获胜,接着,第二轮比赛随着同学们的掌声开始了,每方各派出两个代表,第二轮比赛男生获胜。这让我们对男生队的实力刮目相看。接下来的比赛中,男生队拼命地追赶。最后一轮比赛选手是由男生队的一位跳绳高手和女生队的跳绳高手比赛。

  一场激烈的比赛开始了,只见我们女生队的选手超水*发挥领先在前,男生队的选手也不甘落后,拼命追赶,只可惜技术有限,眼见我们女生队的选手就要胜利了。男生队的选手,一着急,竟然跑起来了。“犯规!犯规!”女生队的同学大声的喊起来了。随着我们的叫声,下课铃响了。老师宣布:男生队犯规,女生队获胜!

  虽然本次比赛男生队输了,但我明白了一个道理:比赛只要尽了力,输赢并不重要!重要的是大家都共同的参与了体育活动!

  描写跳绳比赛场面的作文 3

  跳绳比赛可真热闹哇,老师在操场上画了七个一样大的圆圈,圆圈的直径有一米长,上午八点正,各班的同学在老师的'带领下,都整整有序地例队进入赛场,比赛马上就要开始了,运动员都在蠢蠢欲试,我是代表一(6)班的运动员,看到同学们一个个都生龙活虎,我的心不知怎么就紧张起来了,*时穿的很舒服的运动鞋,这时却觉得很胀脚,当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时,老师已报到我的名了,完了,该我出场了,这下怎么办呢?

  来不及考虑了,我拖着散开的鞋带就上场了。“当”的一声,比赛开始了,我跳了起来,嘴里一直念:1、2、3、4……可是跳着跳着,我就觉得不对劲了,原来散开的鞋带开始和我闹别扭了,怎么办呢?正在这时,我听到我们班的同学在高呼:“赵*加油,赵*加油。”我的血一下子就涌了上来,我一边跳一边把脚一踢,一只鞋子就先退出赛场了。

  就这样,我穿着一只鞋继续跳……终于一分钟到了,我跳了178个,虽然不是最多我还是比较满意,但是,我不会原谅自己在赛前的胆怯表现,如果下次有机会,我肯定不会再怯场了。

  描写跳绳比赛场面的作文 4

  篮球场上一片欢乐景象,“啪啪”的声音此起彼伏。原来是我们在参加跳绳比赛。

  那天,阳光明媚,太阳公公也来做客这次的跳绳比赛。该我们了,我心里揣着一只乱撞的小兔子上场了。同学们都拿着绳试着,我也拿起脚边的计数绳,挥动了两下,见计数器上显示了数字,我便吐了口气:绳是好的。我突然想到:跳绳时,如果鞋带掉了怎么办?我重新系了下鞋带,我又闭着眼睛,做了两次深呼吸。这下万事俱备,只欠东风了。“嘭”随着一声枪响,我们就像准备起飞的小鸟,立刻就“飞”了起来,“啪啪”声也萦绕在校园。我快速的摇动着绳,脚下像装了弹簧似的,有用不完的劲儿。

  突然,我身子一歪,被绳绊到了,不过我又快速的调整好了绳,我这时暗自窃喜:一分钟快完了,我坚持了这么久,跳绳成绩肯定很好。我又用同样的速度跳着,又过了一会儿,我渐渐慢了下来,心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,嗓子也仿佛有一团火在燃烧,脚也像装了石头一样,不听使唤了。我心里想着:时间啊!你快点,我快坚持不住了,不!时间,你慢一点,在让我跳几下,至少增加一点分数。可是时间依然不紧不慢的走着,我咬紧牙关,努力的跳着,这时的我已经气喘吁吁,像患了重病一样。“停!”随着令下,我放下计数绳,看着跳绳的成绩大失所望,一下子瘫坐在地上,心里埋怨着自己:唉,我当时怎么不多跳一点呢?我也在心里感叹:一分钟原来这么长!

  这场一分钟的跳绳比赛就在我的坚持不懈结束了。

  描写跳绳比赛场面的作文 5

  今天,学校要举行跳绳比赛。我和其他运动员准备了将*一个月,现在一个个都跃跃欲试,想在比赛中取得优异的成绩。

  比赛开始之前,我们先做了伸展运动,放松肌肉,又拿出绳子试跳了几下。老师看见我们已经准备就绪,就拿出秒表和哨子,发出口令:“各就各位,预备——跳!”我并拢双腿,两手熟练地甩起绳子,两个脚尖有弹性地一起一落。顿时,绳子在我的眼前形成了密不透风的绳网,耳边是跳绳划破空气的“飕飕”声。一开始,我的腿像装了弹簧似的有节奏地不停跳跃着,双手用力地挥舞着绳子,我感觉自己像一只展翅的蝴蝶轻盈地飞舞着。渐渐地,我的腿像灌了铅一样沉重,呼吸也开始急促起来。我暗暗鼓励自己:“加油,跳快点!坚持就是胜利!”同学们的呐喊声也鼓舞了我,我又振作起来,绳子又开始像织布厂里的梭子一样上下来回地运动起来。

  终于,老师发出了第二个指令:“停!”豆大的汗珠从额头滚落下来,我大口大口地喘着粗气,胸口仿佛揣着一个“咚咚”响的大鼓。“茅乐涵,200下!”当听到这个成绩时,我开心得一蹦三尺高,原来真的是一分耕耘一分收获,*时的努力,终于换来了理想的成绩!

  描写跳绳比赛场面的作文 6

  午后,万里无云,同学们排成一条长龙,个个精神抖擞;操场上,窃窃私语,同学们急速舞动跳绳,”扑啦,扑啦“,尘土飞扬;教室里,吵闹一片,同学们纷纷趴在窗户边,兴致勃勃……

  这是在干什么呢?这是在如火如荼地进行跳绳比赛呢。虽然每位同学参加比赛的时间只有微不足道的一分钟,可是,这一分钟还决定着班级的名次。所以,不管是哪个同学,都要把握住这宝贵又短暂的一分钟。

  终于轮到六年级了,我们班第一个比赛。所以,我们排好队火速赶到操场。操场上已有许多班在等候了。离比赛开始还有一段时间,我们都自顾自地抢了块“地盘”练起了跳绳。

  时间过得飞快,不知是谁喊了一声:“轮到我们班了!”我们便像子弹头一样飞奔到比赛场地,举起跳绳各就各位。“哧——”体育老师吹哨了。哨声清脆响亮,我们赶紧跳了起来。起初,我们个个像活蹦乱跳的小松鼠一样,斗志高昂。可是,随着时间的流逝,同学们都渐渐体力不支了,越跳越慢,越跳越慢……时间一分一秒地过去,终于,清脆的哨声又一次响起——比赛结束了。大家如释重负,一个个又好像欢快的小鸭子。

  回到了教室,同学们都在七嘴八舌地交谈着。“你跳了多少个?”“累不累?”的说话声此起彼伏。同学们有的累的力不从心;有的兴高采烈、神色飞扬;有的垂头丧气;有的信心满满……

  那一根根飞舞的跳绳,舞出了大家的努力;那一根根飞舞的跳绳,舞出了同学们挥洒的汗水;那一根根飞舞的跳绳,舞出了我们欢乐的童年!

  描写跳绳比赛场面的作文 7

  每一年的跳绳比赛,总能让人流连忘返,每一次都能让人热血沸腾,满腔热血。

  当全校师生都来到操场上观看比赛时,可谓是人山人海,像海一样翻滚着浪涛,可以看出大家都非常激动。

  比赛都是按照从低到高来进行的,一年级最先进入比赛场地,那小小的决心就决定了决胜的心。那为选手激励的呐喊声,可谓是惊天动地,小小的喊声中,有着一颗活力的心。一颗要为班集体争胜的心,流出的汗水就可以决一胜负,加油!

  接着就是二,三,四,五年级,今天的运动员好似打了鸡血一样,一个个精神饱满,坚定的眼神中,好似有着孙悟空的坚强不屈的精神!这心如同天上闪闪发光的星星,又如同海洋里的海星,遨游海底,更是一颗带着信任的心!

  再下来又来到我所在的六年级,今年我参加了六年级单腰的一名选手,紧张的我上赛场时把绳子都忘在了位子上,但一上赛场就立马安静了下来,就如同开战的前一秒惊慌失措后一秒稳如泰山。最后虽然谈不上跳的多好,但是至少重在参与嘛。

  直到六年级的双腰,我们班的每一个人都在呐喊助威,一点不甘示弱其它班。

  轮到交护绳,八字跳中有我们班的两名健将,想必我不用说大家都会把目光看向他们,班集体的呐喊声仿佛要把喉咙扯破,让全宇宙都听见,运动员也带着大家的鼓励跳的更起劲了,觉得可不能辜负大家的信赖。

  颁奖时,全校响起一次又一次的掌声。

  描写跳绳比赛场面的作文 8

  星期五试验试验小学一、二、三年级举行了跳绳比赛,我被选上了代表202班参加这次比赛。

  下午上了两节课后,同学们就拿着自己的绳子到操场上去集合,我来到操场上一看已经是人山人海,大家都已经迫不及待地在练*着,好像都要拿第一名。体育老师一声哨响,201班就开始比赛,同学们都沸腾起来“加油!加油!”拉拉队员使劲的喊着。一分钟很快过去了,该轮到我们班了,我鼓足勇气一口气跳了一百下,中间没有断一下,耳边只听到同学们为我加油的欢呼声,我自己心里默默的念着“坚持!坚持!坚持就是胜利!”紧紧张张的时间一分一秒的很快就过去了。老师吹响了停哨声,对面为我数分的大哥哥对我说“你跳的真快跳了163个”。过了一会我们学校的副校长看到我问“婷婷,你跳了几个呀?”我得意的笑着说“163个!”她夸道“你比你哥哥跳的还多呀!真棒!”

  晚上回到家,我把比赛的事情告诉了妈妈,妈妈拥抱着我亲了一下,惊讶地说“哇噻!你一分钟比妈妈跳的还多,我才跳150下,不行,下回我们俩还要比赛。”我真应该谢谢我的妈妈,要不是她我还不怎么会跳绳呢,我原来只能一下一下象小兔子那样蹦着跳,这样一分钟下来最多跳65下,而且很累。妈妈教我了诀窍,*时不管天气多冷,我们俩都要到楼下练*,这样我就越跳越多。

  描写跳绳比赛场面的作文 9

  星期六的上午,我早早地来到了神墨学校。

  上课铃响后,同学们纷纷走进教室,在自己的座位上坐好。站在讲台上的罗老师面带微笑地说:“你们谁会跳绳?会的请举起手来!“我们纷纷举起了手。“既然大家都会,那我们来比赛。”他从讲台抽屉里拿出一根神墨跳绳,带着激动的同学们来到教室后面。

  比赛开始了!第一个上场的是李雪阳,他飞快甩动着绳子,绳子在他的头顶、脚下翻飞,好像龙卷风一样飞快地回旋着,发出“呼呼呼”的声音,他双脚蹦着,“啪啪啪”的声音,好像一个人疯打着桌子一般。第二个上场的是吴雅轩,她跳的时候,许多双眼睛盯着她,可她并不害羞,用双**替跳,声音特别响亮,节奏感很强,好像是钢琴家演奏出来的乐曲一般,美妙、动听。第三个上场的是陈子睿,他身体肥胖,跳绳慢,隔一段时间蹦一个,发出“咚咚”的声音,这声音如同山崩地裂一般,好像大地都颤抖起来了。

  名次已经出来了,第一名是李雪阳、第二名是吴雅轩……

  我觉得,跳绳要掌握技巧。

  描写跳绳比赛场面的作文 10

  周五的下午,阳光明媚、风和日丽,我们全体五年级来了一个跳绳比赛。唉!这一次的跳绳比赛对于我们来说至关重要,因为我们为这次比赛下了很大的工夫,当然,这一次,我们班的八个跳绳王没有辜负我们的心愿。最终得了第一。

  丁铃铃……下课了,太好了,久违的跳绳比赛又要开始了,我们到了操场以后。一看,操场上的人可真多啊!人山人海,大家都在积极的准备比赛。

  五个班级又聚在了一起,马上就要开始一场扣人心弦的比赛。正式比赛开始了,我已经等不及了。五个班的跳绳已经渐渐的抡起来。绳子的速度快了起来,我们班的比赛规矩是这样的:八字跳,两个班两个班的比。群跳,五个半一块比,然后,跳的总数加在一起,以总数的多少来决定冠军。5个班跳绳时,每一个人都在给5个班鼓掌,为选手们加油。

  到我们班了,我们跳的时候,如果跳坏了,五年级三班就:“咦!”而我们班就立刻对三班说:“你们神气什么呀。”你们都不一定能得冠军。我的心里是这么想的。我的目光再次回到了我们班。李晓飏一下子进入了我的视线,每次,程明梓还没从绳上下来,李晓飏就已经心急如焚,李晓飏就已经急着往上上,我们班的10个同学,一直在努力,比赛比完了,成绩公布了,我们班的10个(跳绳的八个,抡绳的两个)同学终于露出来了胜利的笑容。

  最终,我们班得了冠军,同学们手舞足蹈,高兴极了,又一次为班级争得了荣誉。


描写拔河场面的作文优选【10】份(扩展8)

——描写春节场面的作文范文5份

  描写春节场面的作文 1

  我这人很特别,不像有些人喜欢安静,哪里热闹我就往哪里钻。我最喜欢过新年,人们在过年时,贴春联,看春节联欢晚会,放鞭炮,放烟花,吃火锅……新年真热闹!

  春节联欢晚会开始了,一家人准时地围在电视机前,目不转睛,精神集中,口里不时地跟着哼着,手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩,有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞,喝彩,笑声。晚会接*尾声,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“当、当、当……”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们共同祝福新年好,我许下了愿望,希望在新的一年里,我的成绩能提高。

  大地成烟花和鞭炮声的世界。哦,那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们的心里……啊!那烟花五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天,那里的“穿天猴”又急着跳上天。看,那边的“闪电雷”,果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天,又以雷鸣般的响声爆炸了。瞧,这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱,弯弯曲曲地飞上天,以龙吟一般的声音爆炸了。

  最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了,只见它一炸开,里面就立刻闪出火花,越闪越大,慢慢现出一个树形,一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来,“噢,发财喽,发财喽……”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地冲上天空;有的像秋菊,月季花,万紫千红,千姿百态;有的红似血,恰似红梅;有的白如玉,酷似雪莲……五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨,地面开出的朵朵银花,我们拍着手跳着,笑着……我们的笑脸映着火光,显得更加可爱。

  我喜欢新年,因为新年真热闹;我喜欢元宵节,因为元宵节真热闹;我喜欢中秋节,因为中秋节真热闹;我喜欢……总而言之,我就是喜欢热闹。

  描写春节场面的作文 2

  “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

  今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

  到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

  “当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的'一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

  到了初一,就是逛公园的时候了。早晨,我们洗漱过后,早点吃的是汤圆,汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的,因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点,我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口,我就被丰富的小吃吸引住了,当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面,我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿,爸爸还给我们照了好多照片。

  今年这个春节我过的真是太有意义了,我真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  千门万户��尤眨�总把新桃换旧符。

  新的一年又到了,在新的一年里,一切都将发生变化,自己又长大了一岁,我希望这一年好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这一年中,能取得优异的成绩,长大后,为家乡的建设作出巨大的贡献。

  描写春节场面的作文 3

  终于一年的年三十到了,这要是在老家的时候我比青蛙蹦的还高呢,只可惜是在楼与楼之间。搬家已有两年多了,住在楼上,正如李荣明对我说的现在过年真是没有一点年滋味了,兴许是真的,因为同样的话我从四叔嘴里也听了一遍。

  到了晚上了,家里一切都准备妥当了,我稍有了一丝喜意。忙完了之后,我抽出了一点时间,去了一躺婶子家里,因为这个地方是我每个年三十不得不来的地方。在这里吃完了年三十的第一碗饺子,然后回去了,等到春晚的时候看着春晚,发着短信,祝福我的朋友在新的一年里展翅高飞,鹏程万里。

  直到初一的凌晨,听到许多人都放了鞭炮,我向父亲请令下去放一挂鞭炮,放完了鞭炮我突然想起了王安石写过的一首诗,炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这收诗别说是以前写的和现代都非常贴*。

  我在下面点燃了炮仗,爆竹燃完,我从心里默默祝福自己的兄弟以及自己,在新的一年里,能快快乐乐,顺顺利利,高高兴兴的过完鼠年,希望大家一路顺风。

  初一拜年,要是以前我比谁都活泼,可是现在不行了,都住在楼上,还得上楼有的人就懒了。因为我的家是一个锣鼓世家,所以过节总免不了敲敲打打,俗语说一回生两回熟,所以我听的多了自然也就略知一二了,再经过长辈们的指点我就全会了。在我们家里只有我和三叔会完这东西,值得骄傲,小叔学了三四年至今没学成。在锣鼓圈里我只要出现没有不让敲的,因为我会完这东西在全村是出了名的,我接两年的龙灯。至于今年因为有些事情的克制我不会在接灯了。

  在我自己来说的话今年过的有意义,没快乐。

  描写春节场面的作文 4

  快要过年了,你快乐吗?春节的街头可热闹了,我带你去看一看。

  首先,进入眼帘的是那一幅幅对联,它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐,摊主面带笑容,为我们推销对联。

  然后是精美绝伦的壁画,那一山一水,一草一木,鸟兽虫鱼,样样都有,让我眼花缭乱,不知哪一张好,真漂亮!

  接着,就是那活泼的大鲤鱼,活蹦乱跳,在迎接新年的到来,白鲢鱼也不甘示弱,蹦出水面,在阳光的照耀下,它们浑身发亮。

  春节的街头不仅仅是这些,最显眼的是吉祥物———鸡;花灯发着五彩的光芒;水果挺着大肚子,更不少的人们,也忙碌地买这买那:有的人嘴上乐开了花;有的人因买的太多,累得喘不过气来;有的人拎着大包小包,坐车回家。可热闹了!

  春节马上到了,你准备的.咋样?

  描写春节场面的作文 5

  每个地方都有不同的春节*俗,而现在就由我来为大家讲诉一下咱们广州的春节*俗吧!

  广州有句俗语叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了腊月二十八这天,要把家里大扫除一遍,为迎接新的一年的到来。

  到了除夕,大家可就忙了,女人就为了团圆饭做准备,男人则帮忙杀鸡、杀鹅、贴、贴门画、买花、买年橘、盆景……

  晚上可就热闹了,有些大人在茶余饭后就等着看万众瞩目的《春晚》了,小孩子们就穿着一身新衣服挨家挨户地去得压岁钱,俗称“利是”。而有些大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市,说到迎春花市,这可得详细介绍介绍:每年的春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景。

  各大公园都在举办迎春花展,特别是除夕前三天,各区的主要街道都搭起彩楼,扎起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开花市,售花赏花,人潮涌动,十里长街,繁华似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去。这就是广州特有的迎春花市。

  半夜十二点来敲门时,每家每户都响起喜庆的鞭炮声,大家都沉浸在漫天飞舞的鞭炮纸上了。鞭炮一过,就是五彩缤纷的烟花点缀在无暇的天空上了,人们望着飞上天的烟花,一起期望着新的一年、新的`气象。

  到了初一,大家都非常有空,大人们就会去打麻将,而小孩子们则用自己的压岁钱案买各种零食玩意儿。到了晚上,天空中还是闪烁着五光十色的烟花,有条件的则特地乘车去琶洲等地看烟花。

  春节的另一个高潮又是尾声――元宵。我们这里并不是每条村都过春节的,有些人就会过正月十三、十四、二月初二……而我们这条村正好就是过元宵的。我们要准备好各种菜肴迎接客人,让客人吃得开心,会得慰心。

  这就是咱们广州的春节,你还有其它地方的民族风情的介绍吗?

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