描写场面的作文400字优选【5】份

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  描写场面的作文400字 1

  9月28日,在全体师生的注目下,阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

  大家都规规矩矩地认真看着,而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点,嘲笑起来,的确令我感到十分气愤。

  过了好久,终于到我们上场了,大家都开始紧张起来。音乐一开始,我专心地投入到做操中,努力把每一个细节都做到完美,仿佛全世界只有音乐和动作。

  退场后,我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演,完全把我震撼住了。

  最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情,有的同学大胆地问:“李老师,您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

  回到教室,李老师对我们说:“人生有很多场比赛,胜负总是要有的,重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名,老师仍很高兴。”

  体操比赛虽然结束了,但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

  描写场面的作文400字 2

  下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。

  突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。

  紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

  雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢

  描写场面的作文400字 3

  为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。然后只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。同学们很紧张,一向担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

  进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期盼,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

  哇噻!稀有的第一名!我们班第一次得了第一名!全班同学高兴得都快疯了!然后有的人手舞足蹈,有的人连喊“YH!YH!”还有的人激动地直流眼泪……

  描写场面的作文400字 4

  显眼缤纷的羽毛在空中旋转,我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛,我们在干什么?老师出了个新招,组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。

  老师宣布比赛规则:一条线将我们一分为二,鸡毛吹落到哪边,哪边就输了。

  老师将鸡毛高高举起,手一松,嘴又用力一吹,鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中,荡荡悠悠,像幽灵一般往下落,同学们瞪大双眼,两腿分开、弯曲,做好了迎战的准备,就在这千钧一发的时刻,我们组的一位同学腾空而起,不等鸡毛落下,就对准鸡毛一吹,鸡毛还没落下就又被吹上去了。其它同学看见了也不管三七二十一,拼命地对着羽毛吹,唾沫横飞,羽毛一会儿到那边,一会儿到这边,同学们全神贯注地盯着羽毛,嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。旋转、跳跃,羽毛在空中狂舞,观众也在撕心裂肺地喊着:"快吹!""上一点,跳起来!"羽毛在我们的注视下飞过那一根线,接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声,我们赢了!

  第二轮,对方像打了鸡血一般,目光中充满杀气。而我们则得意忘形,他们以迅雷不及掩耳之势,用力把鸡毛吹过来,我们反应过来时,已不知所措,手忙脚乱地应接着鸡毛,可还是输了。

  快乐的时光总是那样短暂,时光在我们的欢呼中悄悄溜走……

  描写场面的作文400字 5

  “发考卷了!”不知谁叫道。我心里很紧张,不知道考得怎么样。

  只见数学老师略带严肃的神情说:“这一次很简单的题,李明霈和李济川扣了4分,以后要细心。”听到这,我心里一紧,真希望不要考90分以下,因为老师说过希望我们考90分以上。

  老师开始发试卷了,我们全班愁眉苦脸的,有的人唉声叹气地说:“我肯定考了70分。”有的人沉默不语。

  老师把试卷发在我手上,我一看,考了96分,我高兴得差点跳了起来。老师笑着对我说:“考得不错,不过还可以向100分进军!”

  老师的笑容像花一样灿烂:“这一次全班考得最好的是李济川、李明霈、徐益阳,大家要向他们学*。”同学们都为我们鼓起了掌。

  我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不开心,脸色苍白,坐在那里傻呆呆的。

  我再看看考了97分的李济川,他心里好像很得意,笑眯眯的脸蛋红彤彤的,像火红的太阳,我很羡慕他。

  我只比他少一分,以后我不能再错简单的题了,下次争取考得比他好!


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描写场面的作文400字优选【5】份(扩展1)

——描写拔河场面的作文优选【10】份

  描写拔河场面的作文 1

  在一座美丽的树林里,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,到处盛开着美丽的鲜花。空气中弥漫着醉人的香气。许许多多的动物在这里无忧无虑的生活。其中一只长满金黄色绒毛的小狗叫汪汪,另一只全身长满了黑白相间绒毛的小狗叫每每,他们是一对好朋友。

  有一天,汪汪觉得很无聊,就跑到每每家对每每说:“我们来拔河比赛吧!比比谁的力气大。”于是汪汪回家拿了一根绳子,还请了黑黑小狗当栽判,它们来到动物小学的操场上。汪汪拿住了绳子的一头,每每拿住了绳子的另一头。“预备,开始。”比赛就在黑黑裁判高亢的喊声中开始了。汪汪和每每互不相让,他们各自心里都想着怎样才能赢这一场比赛,于是它们各自拉住绳子毫不松手。比赛进行了好长时间,他俩还是不分胜负,最后二人筋疲力尽,都摔倒在了地上,但是,他们还是抓住绳子不放。黑黑裁判语重心长地对他们说:“不要因为比赛而破坏了二人的友情,要懂得“友谊第一,比赛第二”这句话的道理,我们要通过比赛来加深互相之间的友谊,而不是让大家的距离越来越远。”二人恍然大悟。

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  描写拔河场面的作文 2

  “五(七)班加油!五(七)班加油!……”听,这是什么声音从操场传出?请大家快来看看吧,这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢!为了让我们在学校里也能锻炼好身体,学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨,踊跃参加,我也幸运地成为了一名参赛选手,准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场,只见这里人声鼎沸,参加比赛的队员们互相讨论着“战术”;老队员在一旁传授者经验;啦啦队也正在商量着口号……

  总之,每一个人闲着,操场上就像一锅沸腾的水!你瞧:那个八班的小胖子还压压腿,伸伸胳膊,不时还打两下少林拳,向别人示葳呢!大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我们在第二场和四班比赛。时间一到,双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说:“冤家相见——分外眼红!”这对手相见,眼神似乎都能放出闪电!看着那巨龙般的绳子,我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了,绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样,一会儿飘左,一会儿飘右,我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳,正憋红了脸,是做了吃奶的劲儿向后使劲拉,同学们在一旁大声为我们鼓着劲。

  可由于男女生位置分配错误,失败了!但我们并不灰心,排好顺序后,第二场比赛开始了。大家喊着号子,

  齐心协力向后拉,汗珠顺着脸颊流下来,我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励,我们胜利了!同学们欢呼雀跃,气氛达到了高潮。特别是常春,把帽子都扔起来了!第三场是最关键的。

  比赛一开始,大家就抓紧绳子,身体向后用力的拉,现场气氛紧张极了,大家丝毫不敢马虎。再看齐创,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,头发都竖起来了。“加油!加油!”同学们望着中间的小旗,不断地喃喃着。

  可对方似乎更有力气,用力一拉,我方向前滑了好几步,还好,差一点就过线了,真是剃头刀擦屁股——好险!正庆幸时,李渊博不小心向前滑了几步,摔倒了,对方乘胜追击,我们彻底失败了!看着对方那样高兴,我们心里很不是滋味,老师和拉拉队员上来安慰我们,李老师和蔼地说:“失败不算什么,我们以后还会有很多机会,要注意总结,才能胜利!”听完老师的话,我们豁然开朗,同学们一起观看下面的比赛,真是精彩纷呈!

  虽说这次比赛我们班没有获得名次,但是,我们不仅锻炼了身体,同时还明白了“胜不骄,败不馁,齐心协力,团结一心才能成功”的道理。

  这真是一场激烈而有意义的拔河比赛!

  描写拔河场面的作文 3

  星期五下午,我们学校进行了拔河比赛。

  我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上,大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边,加油加油!喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了,大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢,也高兴极了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了,我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔,对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿,接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满,有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了,我们使劲拔呀拔。加油!加油!我们在李老师的鼓励下,咬紧牙关憋足了气,可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。

  最后,我们校长说学校的女老师和男老师也比一场好不好?我们全校同学齐声说:好!场上的男老师只有几位,他们就拉几个男同学帮忙,而女老师很多。比赛开始了,女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说:男老师拉了许多学生,所以应该算女老师赢了。大家都欢呼起来。

  拔河比赛结束了,但是我们仍然沉浸在欢乐之中。

  描写拔河场面的作文 4

  今天下午,老师午读的时候告诉文明一个好消息:”我们一班要和三班来一场拔河比赛“。同学们听后高兴的热火朝天,非常的激动。

  首先,老师把我们分成四队,男女生各两队。老师给我们讲解要领,劲头要一致,鼓足力气,精神打起来。

  我们女生先比,老师给我们安排好战队,各自的优势站好队之后,只听哨子声一响,绳子死死拽在手里,使出浑身的力量向我们这方拽,对方也毫不示弱,要么红绳在中间不动,要么向我们这边偏向一点,要么向对方偏向一点,来来**分不出胜负。我们的啦啦队的声音似乎高于对方,但最终我们以失败告终,好遗憾。

  接下来是男生队比赛了,我们男生队的激情更高昂些,嘴里还喊着口号:一二,一二,我们女生啦啦队也用力地喊着加油,加油,男生们有得弯着腰,有的下蹲着,有的后仰着,可是我们依然是以失败告终,又增加了一个遗憾。

  虽然大家都说友谊第一,比赛第二,可是我们总还是有些失落。我们以后会多增加体育锻炼,增强我们的体质。以强壮的身体迎接明年的拔河比赛。

  描写拔河场面的作文 5

  今天上午,我们参加了三年级之间的拔河比赛。

  首先是三(2)班和三(3)班之间的拔河。我们和三(4)班站在一边等着。看着他们激烈的比赛,我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大,连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了,轮到我们班和三(4)班比赛了。我们冲上去,紧紧地抓住绳子,屁股往下蹲着。队员们有的闭紧了自己得嘴巴;有的眼睛紧紧地盯住裁判;有的往手心里吐了吐唾沫; 这时裁判一吹哨,我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔!队员们咬紧牙关,小脸憋的通红通红的,手上的青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们,有的大声叫着说:“:三(1)班加油!三()班加油!”;有的跳着喊加油;有的伸长身子大喊:“加油!” 突然裁判员指向我们这一方向,第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地,我们班同学有点骄傲,没有集中注意力,第二局很快就失败了。

  关键的第三局开始了,这次我们连吃奶的劲都用上了,可是由于我们的力量小,拔了好长时间,也没有拔过他们。结果我们输了。

  这一次拔河我们输了。老师的脸色很不好看。我们也无精打采地回到教室,有的同学地哭了。我们整个班地同学都很伤心。

  描写拔河场面的作文 6

  今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。

  好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳,谁就赢了。

  “准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。

  对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。

  描写拔河场面的作文 7

  课外活动时,老师把我们带到操场,按力气的大小,个子的高矮,*均分成两队,每队选10个人出来参加拔河比赛,旁边的同学们当啦啦队,老师还讲解了比赛要求。

  比赛开始了,两队谁也不让谁,同学们都咬着牙,瞪着眼,涨红着脸,两只脚紧紧地钉在地面上。我们用尽全力拼命地往后拉,绳子中间的红带,一会儿飘到东,一会儿移到西,争得难分难解。

  啦啦队的同学挥着拳头,跺着脚,扯着嗓门喊:“加油!加油!”正在第三局关键时刻,甲队的同学有点撑不住了。突然“啪”地一声,不知是谁摔了一跤。仔细一看,啊!竟然是大力士张新敏,真是不可思议!虽然红带子移过去了一点,但还是可以拉过来呀,现在真是一点希望都没有了。乙队乘机齐心协力,用力一拉,把绳子全拉了过去。甲队的同学都被绊倒了,乙队赢了,同学们高兴地跳着、蹦着、喊着,别提有多高兴了。

  甲队的队员不服气,说:“胜败是兵家常事,有胆的,再来一次,你们敢吗?”

  “没问题!”乙队的队员异口同声地回答,声音是那么响亮。

  描写拔河场面的作文 8

  今天,我使出吃奶的劲!为什么?因为今天我们有一场激烈的拔河比赛。

  按照老师的指示第一场比赛开始了,是小刘对战小孙,小孙虽然使出了全力,但是,小刘不费吹灰之力就赢得了比赛。小刘欢呼地蹦了起来。

  第二场比赛是小刘对小何,只见小刘通红的脸出了血一样,眼睛瞪得圆圆的,把牙咬得紧紧的,小何虽然也费了九牛二虎之力,但是还是像没吃饭一样。小刘高兴地欢呼起来。

  第三场比赛,是我对战小孙,比赛开始了,我使出了吃奶得劲,当然小孙也不例外,比赛十分激烈,我心里紧张极了,“噗通通”的跳着。我拼命的抓紧绳子,手像变出了两个大夹子,我汗流雨下终于把中间的红绳拽到了我这面,我实在是太高兴了!我高兴地叫了起来。

  虽然我们都是一对一的比赛,但是我明白:只有一条小河有水,很快就会干枯。但形成大海的时候,它就不会消失。人只有团结就会有更大的力量。

  描写拔河场面的作文 9

  “哔”的一声哨响,又上课了。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘桌上拔河’,老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。

  戴老师叫胡可成上讲台跟她PK,胡可成应战上了讲台,做好了准备,脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪,我们大喊“开始!”,胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺,使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧,用出了吃奶的力气,手臂上的青筋都爆出来了,额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了,于是使出绝招,把尺子左摆右摆,胡可成出汗的手指一滑,戴老师趁热打铁,用力一拖,“噢,胡可成输了!”

  接下来,戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档,激战又开始了,我们都用出全身的力气使劲拖尺子,拖了没多久,我的大拇指出现了异常的酸胀感,好像手指要断了似的,再也坚持不住了,于是借鉴戴老师的绝招,可是我越摆越没力气,最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利,而我却在一旁直抱怨:“为什么?”“我的手啊?”

  桌上拔河虽然很累,可真是太好玩了!

  描写拔河场面的作文 10

  “来吧!加油!”你看,我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声,我开始紧张起来。哦天哪!收音机里喊着:“87班和91班,请下来操场玩。”听到这里,我的心里既紧张又激动。

  我们班排好队,跟着老师出了教室,很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子,紧紧地抓住它,双脚齐肩,前脚靠在前面学生的脚后跟上,整个身体向后倾斜,后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时,所有人都屏住呼吸,开始用力,绳子立刻收紧。“嘀”的一声,伴随着裁判的第二声哨响,我们一起发力,用尽全力拉绳子,伸手推地。同学们都红着脸,我感觉手很痛,但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。

  随着绳子的来回拉动,我有点不知所措,感觉自己的身体向上移动了一点。“87,加油!”突然,欢呼到极致的声音震耳欲聋,把我从迷茫中惊醒,我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉,手脚再次挣脱。拉啊拉,突然,我听到“耶!”,心里异常高兴。因为“耶!”这个声音标志着我们的胜利,代表着我们班成员不懈的精神。


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展2)

——描写拔河场面的作文400字范文五份

  描写拔河场面的作文400字 1

  周五,万里无云,一场激烈的拔河比赛随着裁判赵小姐的哨声开始了。

  参加拔河比赛的同学们一个个咬紧牙关,以脚为根抓住地面,用手牢牢抓住绳子,满脸通红,向后摔倒。

  开场半分钟后,绳子上的红色标记慢慢向我们走来。但是,我们一放松一点,对方用力一推,绳子上的红色标记向另一边移动。最后我们一起努力赢了第一句。

  因此,我们的士气大大提高了。第二局开始了,对方丝毫没有示弱的意思,仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标志在两队之间移动,两个啦啦队员拼命欢呼。我想,可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿,我们被打败了。由此,我们的团队思想负担很重。

  惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。在这个关键时刻,双方都发生了意想不到的事情。另一个学生滑倒了,摔倒在地上。这个“美好时光不容错过”。我们同学集体努力,其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。

  我们班的学生互相拥抱庆祝胜利。我明白了,只要我们团结一致,我们就能克服许多困难,赢得最终的胜利。

  描写拔河场面的作文400字 2

  瞧,一场精彩的拔河比赛正在上演,还不去加油啊?快来!

  铃声一响,同学们坐不住了,迫不及待地涌到了操场。顿时校园沸腾起来了。只见操场中间放着一条巨蟒似的棕绳,绳子正中系着一根红色丝带,压在地面的白线上。

  两班的啦啦队员们已经畜势待发。拔河队员们则在摩拳擦掌,做着各种准备活动。比赛气氛越来越浓。预备哨吹响了,同学们的笑脸顿时变得严肃起来,比赛虽没开始,绳子已绷得紧紧的,火药味弥漫整个赛场。

  终于,一声令下!只见队员们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。一旁助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛队员。双方僵持着,谁也不愿放弃,脸都憋红了。这时场上又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏的喊着“一、二,加油!一、二,加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。

  突然,红色标志一下子过了河界。胜利的一方扔下绳子,全都跳了起来。大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。

  描写拔河场面的作文400字 3

  我们很久没有举行拔河比赛了,今天,我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

  激烈的拔河比赛就快要开始了,刘老师先把绳子摆在地上,画好中线,告诉我们比赛的要领:人要靠拢,心要齐。然后,刘老师让我们拿紧绳子。

  说实话,当时,我心里砰砰直跳,心想:我们会不会赢呢?自己力气不大,个头又矮……站在队伍最后的'我再也不敢想了。鼓足勇气的我,终于抓紧绳子。

  突然,哨声响了,我还没反应过来,他们就已经拔过去了。我们垂头丧气的交换了位置,心里一直想,一定要争气!这次绝对不能输!我拿紧绳子,做个深呼吸。一阵哨声传来,我们就立刻使劲拉,使出了全身的力气,连吃奶的力气也用出来了。我紧紧的闭着嘴,脸涨得通红通红的。

  这时,我听见拉拉队在为我们队加油呢!我死死地抓住绳子,决不放掉……我们灵机一动,齐心协力突然一扯,绳子终于到了我们这边,我们转败为胜!我们高兴的笑了,跳了起来,大声疾呼:我们赢了!

  举行了这个比赛活动以后,我懂得了团结就是力量这个道理!

  描写拔河场面的作文400字 4

  “来吧!加油!”你看,我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声,我开始紧张起来。哦天哪!收音机里喊着:“87班和91班,请下来操场玩。”听到这里,我的心里既紧张又激动。

  我们班排好队,跟着老师出了教室,很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子,紧紧地抓住它,双脚齐肩,前脚靠在前面学生的脚后跟上,整个身体向后倾斜,后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时,所有人都屏住呼吸,开始用力,绳子立刻收紧。“嘀”的一声,伴随着裁判的第二声哨响,我们一起发力,用尽全力拉绳子,伸手推地。同学们都红着脸,我感觉手很痛,但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。

  随着绳子的来回拉动,我有点不知所措,感觉自己的身体向上移动了一点。“87,加油!”突然,欢呼到极致的声音震耳欲聋,把我从迷茫中惊醒,我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉,手脚再次挣脱。拉啊拉,突然,我听到“耶!”,心里异常高兴。因为“耶!”这个声音标志着我们的胜利,代表着我们班成员不懈的精神。

  描写拔河场面的作文400字 5

  今天,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈,还有弟弟,一起来到南海万达广场里的充气城堡游玩。

  充气城堡里有好多小朋友在玩耍。有的在追逐,有的在玩波波球,有的在攀爬……大家玩得不亦乐乎。忽然,充气城堡管理员说:“我们的拔河比赛就要开始了,想参加的小朋友快来哦!”话音刚落,小朋友争先恐后地跑向管理员。拔河?我还没有玩过呢。我和弟弟也连忙朝管理员跑去。拔河比赛的地点就在波波池内。管理员把我们分成蓝队和黄队,拔河比赛即将开始了。小朋友们在绳子的两边站好,双方摆好姿势,两眼瞪着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住**绳,只等管理员的口令。随着哨声一响,我们黄队所有人都往后大力拉,绳子渐渐地往我们这边靠,但是优势并没有持续太久,后面的小朋友被充气城堡里的波波球绊倒了,绳子很快被蓝队拉了过去。但是我们黄队并没有放弃,绊倒的队友马上起来投入战斗。我也不甘心就这么失败,用了九牛二虎之力把绳子往后拉着,在大家的共同努力下,绳子终于又一点一点地往我们这方移动。旁边的观众也一直为我们打气加油。

  最后我们黄队赢了!我高兴地跳了起来。我明白了,团结就是力量。只有我们团结,才有胜利!


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展3)

——描写过年场面的作文优选【5】份

  描写过年场面的作文 1

  快要过年的时候,街上热闹极了,街两旁有卖春联、鞭炮、烟花、中国结、各种各样的食品……

  大年三十的晚上最热闹了。屋外,噼里啪啦的鞭炮声,震耳欲聋,夜空中绽放着一朵朵绚丽的烟花;屋内,家人们团聚在一起包饺子、看春晚,说说笑笑,在爆竹声中守岁,一直熬到凌晨。

  大年初一,我们到岭上玩儿。从岭上往下望,房屋上的雪就像一层层白布一样铺着,许多小朋友在冰上滑。站在岭上,四周全是无边无际的雾,那一层层雾像白云,我们就像在白云上,美得无法用词语形容。

  过年时,在北方要吃饺子,在南方要吃年糕。无论是北方的饺子还是南方的年糕,都有不同的意义,北方的.饺子就有一个传说。

  据说,药圣张仲景怕冬天冻到乡亲们的耳朵,就用牛羊肉剁成馅,用面包起来,做成耳朵一样的食物,慢慢地就成了现在的饺子。

  从初一到初五,每天都要吃饺子,吃得我都觉得腻了。但是,吃饺子也有意想不到的快乐。除夕的饺子,还要在里面包上几个硬币和糖块,谁吃到包有硬币的饺子,那么他(她)在这一年中不缺钱花。谁吃到包有糖块的饺子,那么他(她)在这一年会甜蜜、幸福。

  你看!过年多热闹呀!我真希望每天都像过年一样,开开心心、和和美美的。

  描写过年场面的作文 2

  过年了,家家户户张灯结彩,好热闹。大街上到处洋溢着浓浓的“年味儿”。

  除夕前几天,人们都忙着去购买年货,大街小巷热闹非凡。超市里人山人海,人们各自挑选着自己所需要的商品,挤得都喘不过气来了,我和妈妈挑选了一些年夜饭需要的食品和生活用品。

  除夕那天,窗外响着震耳欲聋的鞭炮声。孩子们个个脸上喜气洋洋的,他们拿着红包,穿着新衣服和爸爸、妈妈一起去走亲戚。我们一家去了妈妈的舅舅那里拜年,在那里,我一下子收进上千元呢!我祝妈妈的舅舅身体健康,长命百岁,万事如意。妈妈的舅舅听了开心了起来。

  除夕夜里,天空中到处都是五彩缤纷的烟花。人们点着烟花,过了几秒,烟花便冲上了云霄。随着“嘭”的一声响,烟花就如天女散花般散了开来,有的像千万个小流星撒下来;有的如孔雀开屏一般美丽;还有的'如百花绽放。这些烟花把城市的夜空点缀得更加美丽。人们一边吃着可口的年夜饭,一边看着春节联欢晚会。我们一家人其乐融融地围坐在桌子旁吃年夜饭,过年的味儿更浓了。

  描写过年场面的作文 3

  过年了!过年了!家家户户忙着贴春联,剃头发,做年夜饭,放鞭炮……要做的事情太多了,而且“规矩”太多了!有些*俗还很怪,弄得我丈二和尚----摸不着头脑。无奈之下,我准备去问正在贴春联的父亲。

  “贴错了,贴错了!”我看见父亲将“福”字倒着贴,焦急地喊起来。“没贴错!”父亲不紧不慢地回答。“那为什么要倒着贴?”我疑惑不解。父亲解释道:“将‘福’字倒着贴是一种*俗,‘福’倒贴说明‘福’倒(到)了!”“哦,原来是这样!那过年还有什么*俗和规矩呢?”我又发出疑问。父亲停下手中的活,耐心地给我讲解起来。

  原来,过年还有一种放鞭炮的*俗,来源于“年兽”的故事。很久以前有一只“年兽”,长期居住深海底,到了除夕就跃出海面到处作恶。有一年一个老人用放炮,穿红衣,贴红春联的方法驱赶走“年兽”,这才得以*静,此后这个方法就流传开来,直至今日。

  听完父亲的讲解,我这才恍然大悟。我又问父亲:“为什么理发要赶在二十七呢?”“哦,民间有一条俗语,叫‘二十七,剃精细,二十八,剃傻瓜!”“原来是这样!”

  我又发问:“那为什么要大扫除呢?”父亲说:“大扫除是为了扫除一年的晦气!这是好兆头!”“那为什么送礼全送橘子啊?”我又不懂了。“这是因为啊,橘子的‘橘’字与‘桔’意思相同,而‘桔’和‘吉’又很相*,大家在新春佳节用橘子相互馈赠求个大吉大利!”“原来如此!”父亲又说:“还有‘接财神’这一*俗。正月初五是财神的'生日,在财神生日到来的前一天的晚上,各家各户办酒*,为财神爷过生日。”我这才全明白。

  今天我知道了很多过年*俗的知识,不过我觉得太迷信了!但这又仿佛是一种乐趣,只要快乐就好!何必迷信不迷信?

  同学们,我对“年”的*俗收获很大,可我不知你们的收获,若有更新奇的,快来告诉我吧!我先在这里祝你们新年快乐,万事如意!

  描写过年场面的作文 4

  盼望着,盼望着,新年终于来到了我的身边。东西南北,大街小巷,处处洋溢着新年的气息。

  三十这天,我们来到爷爷家,爷爷早就把红红的春联和大福贴好了。丰盛的年饭也做好了,真是色香味俱全啊!桌上有象征着年年有余的鱼肉,有象征着团圆的丸子……馋得我口水直流。饭桌上家人们频频举杯,一起回忆过去的一年里开心的往事。晚饭后,一家人坐在一起看春晚,幽默的小品、婀娜的舞蹈、动听的歌声……丰富的节目让我们沉醉在春晚里。

  “五——四——三——二——一”当新年的钟声敲响的时候,哥哥拿出了早已准备好的礼花,随着“嘭!嘭!嘭!”的`响声,夜空中出现了一朵朵美丽的菊花,美丽极了。我高兴得手舞足蹈。

  大年初一的早上,我一起床,打开门就看见白茫茫的一片,哇!下雪了。我迫不及待地穿上衣服就冲进了雪地里。我长这么大还从没见过这么大的雪,鹅毛般的大雪应该就是这个样子吧。鹅毛般的雪花飘飘扬扬,像一只只飞舞的白蝴蝶。可漂亮了!我和哥哥在家门口堆起了一个白白的雪人,雪人有黑煤球的眼睛,小番茄的嘴巴,小树枝的鼻子。讨厌的哥哥说雪人像胖嘟嘟的我。我们还打起了雪仗,虽然我的鞋子、裤子都湿了,可是我一点也不觉得冷。

  我觉得这个春节里,最开心、最高兴、最快乐的就是下雪、玩雪。我喜欢春节的雪,也喜欢下雪的春节!

  描写过年场面的作文 5

  过年了,过年了!早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到咱们的身边,咱们的脸乐开了花。

  过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线。啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

  过年了,我早早就到了爷爷奶奶家,并送上一句吉祥的话:“祝您,春节快乐!”祝福顿时温暖了你我他。

  过年了,我的钱包里又多了一千元,真想痛快的花上一百元,可是我又想起奶奶说的'话:”爸爸挣钱不容易,钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。

  过年了啦,我又长一岁了,增长了身高,增加了体重,有增加了许多知识,也该更懂事了。

  啊,新年老人,谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里,我一定会取得让你欣喜的成绩。相信我吧!为我加油吧!


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展4)

——描写下课的场面的作文 (菁华5篇)

描写下课的场面的作文1

  “叮……叮……”

  下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!

  同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳,跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。

  有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”

  还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼*,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。

  “叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。

描写下课的场面的作文2

  “叮零零,叮零零”下课了,老师正准备离开呢!教室里就开始“沸腾”起来。

  教室此时就像炸开了锅。只见女生们在说着小秘密,贴着耳朵小声交谈。只见男生们成群结队的商量着什么,探讨游戏的策略;只见“学霸们”正在看着书,就算教室外面再吵闹,他们仍然能安静的坐在那,仿佛可以自动消除杂音。

  走廊上也是同样的热闹。有的人趴在围栏上看着楼下同学的嬉戏打闹。有的人在玩着跳绳,可厉害了,一分钟能跳二百多下。还有的人在说着悄悄话。凑在别人的耳边,生怕被别人听见……

  当然啦,最热闹的还是要数操场了。同学们三个一群,五个一伙围坐在一起。瞧,我们班的“羽毛球大将”跟隔壁班的“羽毛球迷”正在比赛呢!三局两胜,只见,我们班的“羽毛球大将”,一只手拿着羽毛球,一只手拿着羽毛球拍。他把球往空中一抛,接着,使劲一挥。羽毛球在空中划出一道美丽的弧线。一转眼的功夫,对方就输了……

  “叮零零,叮零零。”上课了,我们恋恋不舍地回到教室里,等待下课铃声的响起。

描写下课的场面的作文3

  下课了,同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子,有的飞快地跳绳,有的弯着腰在拍皮球,有的像小猴子一样机灵地爬竹竿,还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳,叫一个伙伴来帮我计时,一分钟能跳八十多下。同学们,你们喜欢什么课外活动呢?

描写下课的场面的作文4

  下课了,大家你追我赶的,都到操场上去玩。

  同学们有的弯着腰在拍皮球;有的像猴子一样在爬竹竿;有的一脚抬起一脚立着在踢毽子;有的打乒乓球,一来一去打得可标准了;还有的同学像兔子一样一蹦一跳地在跳绳。

  我最喜欢的就是跳绳了。我们跳的是三个人一起的,一头一个牵着绳,中间一个在跳,一边跳一边嘴里还念着:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  大家玩得可开心了。

描写下课的场面的作文5

  经过无数次看表,经过同桌“N+N”次的问时间,我们最最希望、最最盼望的下课终于到了!在下课铃响起的哪一刻,我心里大叫一声:耶!下课啦!

  终于可以休息了!我走出了教室,在走廊上散步。“让一下!让一下!”几个女同学疯了似的冲出了教室,迅速占领地盘,摆开“橡筋阵”,马上跳了起来。那些人完全就是兔子变的,在绳子间“蹦来跳去”,让我羡慕死了!

  “啊!‘完个老’,又飞出去了!”“哈哈哈哈!怎么样嘛!比不过我噻!”……唉,这些男同胞,一天到晚只知道打橡皮、吹牛皮。一些女同学就安静多了,坐在座位上,安静的、静静的——发呆,从下课开始,就一直发呆,就像一群死金鱼,瞪大个眼睛,除此之外,没别的动作。

  也有一些“知识分子”。其中分为两类:“看书型”和“作业型”,看书型是只看书不做作业。作业型是只赶、补作业。看书型暂且不提,作业型可就有特色了:只见XX大笔一挥,本子一翻,墨水一洒,作业本上就一大片“狂草”。可谓是“龙飞凤舞”、“墨流成河”!

  这时,我想跳橡筋绳了。我向同桌的方向走去。“跳什么呀?”“XXX”“参一个吧!”“不行!人太多了!”同桌冒着汗,回了我一句。“XX,参一个好不好?”“好,等下一轮。”“可以!”我玩了起来。玩了一两轮,我有些累了,就先走回了教室。坐在了座位上。

  “叮铃铃……”讨厌的上课铃响了,我们又开始了新一课的学*……


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展5)

——描写比赛场面的作文 (菁华5篇)

描写比赛场面的作文1

  今天,妈妈说今天我要去比赛,这是三独比赛,我弹古筝,我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签,我抽到的是四号,我很高兴,因为前几次是五十八号,需要等待很长的时间才能开始比赛。

  静静的等待过程中,我的心情还有点紧张,前三号完成后下面就轮到我了,爸爸把古筝搬了进去,我镇定了一下,然后从容地走到古筝前,向评委老师做了自我介绍,并报告了参赛曲目的名称,然后就开始弹奏起来,我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲,伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅,我很熟练地弹完了这个曲子。

  走出教室,妈妈就高兴地走过来说:“在你弹琴的时候,评委听得很入神,你是不是弹得非常好?”

  “评委说我弹得很好。”我说到。

  “取得好的成绩当然好,但更重要的是参与。”爸爸也在旁边说到。

  哈哈……哈哈……

  此时此刻,我们全家人都沉静在欢乐之中。

  今天是我最快乐的一天!

描写比赛场面的作文2

  在热闹的操场上,一根又笨又粗的*绳就躺在那。那马上就要举行一场激烈的拔河比赛。

  比赛前,同学们个个摩拳擦掌,为取得第一做好了充分的准备。我更是激动,由于上一次比赛我们输给了十班,已经吸取了教训。“这次一定要赢!”我心里想着。

  比赛开始了,经抽签,我们第一场对战的是五(6)班,大家都信心十足。我们一个隔着一个地站着,脚抵着脚,身体向后倾斜,手抓紧了绳子,时刻准备往后拉。“嘟——”裁判吹响了口哨,气氛马上沸腾起来了。我们使劲地往后拉,脚用力蹬住地面,手紧紧地抓住绳子,一点儿也不松懈。经过大家的努力,我们获胜!

  可能是幸运太眷顾我们了,第二和第三场我们都抽到了直接晋级的机会,现在我们要做的,就是准备最后一场的决战了!

  在二、三场的比拼后,我们最终和五(5)班一决胜负!

  现在已是比赛的高潮,其它班级支持谁的就站在那一边。我们上了“战场”,摆好了姿势,等待着开始。我们的每一寸皮肤都绷得紧紧地,就怕慢了一拍。

  “嘟——”比赛开始!我两手紧握绳子,双脚使劲撑住地面,咬紧牙关,使出了浑身解数,恨不得马上就把绳子拉过来。这时,啦啦队中的吴玥霞同学,爆发出了震耳欲聋的加油声,在那又蹦又跳,手也变成的拳头在空中挥舞,恨不得马上就来帮忙。你瞧,对方也不甘示弱。他们的领头人汗如雨下,面红耳赤,就像一只狮子在发威。

  我们用力地往后拉,个个变得汗流浃背。绳子在中间一会儿向我们这边挪挪,一会儿向对方那边移移。拉拉队大声地喊着加油,有的甚至靠到了我们的耳边。可是那绳子太不听话了,最后向他们那边移去。

  最后,裁判开始宣布排名了。时间仿佛在这一刻凝聚,大家都安静地听着结果。裁判洪亮的声音响亮起来:“下面,五年级拔河比赛,第一名:五(5)班,第二名:五(9)班,第三名:五(10)班!”一宣布完毕,气氛又恢复了起来。听到了我们班得了第二名,同学们兴奋地奔跑跳跃,互相祝贺;有的高声呐喊,互相击掌;有的给予鼓励,关心队员……当然,我也高兴地差点一蹦三尺高!

  虽然我们这次只拿了第二名,但我们都尽力了,希望下次“拔”回第一!

描写比赛场面的作文3

  为了丰富我们的学*生活,让每一位同学上台展示自己的机会,吴老师决定在班级里举行朗诵比赛。分批进行,十人一批。

  我是第一批的参赛选手,一回到家我就打电话给妈妈,我在电话里朗诵给妈妈听,让妈妈给我做指导。

  比赛开始了,第一个上场的是胡锋,胡锋朗诵得很精彩,他朗诵完后,同学们送给胡锋阵阵掌声,而吴子欣没朗诵几句,就忘台词了,她红着脸,不知所措,同学们接二连三地上台了,快到我了,我的心情很激动,真害怕自己忘词了,害怕自己朗诵不好,在全班小朋友面前丢脸。幸好我还是流利地朗诵完了。

  结果我拿到了一张奖状,我回家给外婆看,外婆说我真棒!

描写比赛场面的作文4

  今年,我们班队列比赛得了第一名,我们获得这个荣誉可不容易了!

  我们是从比赛前一周开始练*的,我们刻苦训练,扎扎实实地做好每一个动作。有一次,太阳在东方,我们朝南做操,结果做完以后我们的脸一边滚烫滚烫的,一边冰凉冰凉的,但是我们从不叫苦。

  终于比赛了,终于是我们展现风采的时候了。我们踏着整齐的步阀,走向属于我们的天地。体育委员说:“向右看齐!”的时候,我们的头“刷—”一下子甩了过去。在起步跑步走时,纵、横着走都没有出错。走得特别齐。

  我们出场后,都等着出成绩,周一回来时,房老师公布分数,到我们班的时候,我们异口同声道:“耶!我们赢了!”

描写比赛场面的作文5

  前几天,我参加学校的拼图比赛。比赛地点在四楼。

  比赛开始了,我很紧张,因为我想拿到好成绩。老师说:“不用紧张,一个个地来!”比赛是六个人小组,我在第六组。

  第一组比赛开始了,我们班的卢琳华上去了。他拼的不是很快。后来第六组比赛开始了,我走上台。老师拿了一整块拼图给我,我把拼图从拼盘里拿出来,再一个一个放正,每一字朝上。比赛开始了,我一只手拿拼图,另一只手按下去。我拼呀拼呀,用了1分40秒拼好了。

  比赛结束了,开始发奖状了。我得了第二名,奖品是一辆小车。回到家里,爸爸帮我把车拼了三天拼好了。我就可以玩车了。


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展6)

——描写场面的作文 (菁华6篇)

描写场面的作文1

  今日烈日当空,火辣辣的日头照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,各人都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。

  到了我们要去的运动会体育中间,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神奋起,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在起头了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整洁的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊患上特别的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬头熬头!非我莫属!”结束了方块队典礼,紧张的运动会起头了!

  今日的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。

  最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一名家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都停住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊患上更清脆了,比赛结束了!我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。

  汗水和笑颜流淌在他们的脸上,荣誉传动在各人的心里,虽然这次运动会各人都很是的累,但各人都很是的高兴。

描写场面的作文2

  今年春节我是在乡下的外婆家度过的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,贴上了春联,然而最令我难忘的还是午餐时刻。到了中午,外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐……

  全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了,他们生火,烧饭……我们呢 ?则早已坐在桌旁等候了。不多时,香肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫,鲤鱼,鸡蛋,白菜,蒜苗……也上来了。客厅里“喝”、“干”的声音不断。啊,我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了,弟弟夹了两个塞进嘴里,活像只小猪,逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间,桌上已摆了十几道美味。我哥哥把火锅所要的东西一起放在锅里,冒着腾腾热气,让人口水直流。“大家不要光顾着说笑,吃,吃,多吃点!”外公说道。这时外婆她们过来了,十几个人围在一张餐桌边,又说又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一个鞭炮,“轰”的一声,我们都被吓了一下,回头一看,弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢!不一会儿,几张盘子都被我们给一扫而空。这个春节我过得真快乐呀!相信你也一定很想到乡下过年吧!

描写场面的作文3

  发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……

  下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自咱们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我务必胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。咱们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

描写场面的作文4

  听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着咱们运动员前进。

  这天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

  那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是简单,而是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

  同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远是最棒的。

描写场面的作文5

  今年春节我是在乡下的外婆家度过的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,贴上了春联,然而最令我难忘的还是午餐时刻。到了中午,外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐……

  全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了,他们生火,烧饭……我们呢?则早已坐在桌旁等候了。不多时,香肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫,鲤鱼,鸡蛋,白菜,蒜苗……也上来了。客厅里“喝”、“干”的声音不断。啊,我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了,弟弟夹了两个塞进嘴里,活像只小猪,逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间,桌上已摆了十几道美味。我哥哥把火锅所要的东西一起放在锅里,冒着腾腾热气,让人口水直流。“大家不要光顾着说笑,吃,吃,多吃点!”外公说道。这时外婆她们过来了,十几个人围在一张餐桌边,又说又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一个鞭炮,“轰”的一声,我们都被吓了一下,回头一看,弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢!不一会儿,几张盘子都被我们给一扫而空。这个春节我过得真快乐呀!相信你也一定很想到乡下过年吧!

描写场面的作文6

  又到了竞选三好生的日子。

  这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎样能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。

  唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。咱们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一向挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,象是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样貌,有些人甚至进入了半睡眠状态,好象就算天塌下来也不能打扰他们。

  评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不象我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展7)

——描写生活场面的作文优选【10】份

  描写生活场面的作文 1

  笑是什么,笑是一片海,让你无所畏惧。伤心的时候,当你看到一张张对你微笑的脸,都寄托着我们对你真心的祝福。失恋时,朋友们总是让你微笑生活,因为生活中微笑才是最美好的祝福。

  每当家人们都聚在一起的时候,老人们他们会聆听着我们细细的密语和关怀,没事擦上一两句,他们就像是一个个老顽童,仿佛又回到了他们的青春最美好的是时刻。

  孩子们的笑,是最率真的。他们不需要太多的物资鼓励,即使是长辈们不经意间流露出的赞扬,也会使他们兴奋不已、干劲十足。他们的笑,就像阳光照射在湖面,清澈而明亮。

  生活中最坚强的。是那些身负责任背负压力却不怕难,不后退的人,。然而,就是在这种重负之下,传递着一支支强者之歌。他最终心惊人的意志战胜了所有困难。就因为那句话 微笑生活。

  如果你没有遇到过挫折,请你微笑生活,因为那份好运不会永远伴随你。昨天的阳光已经照不到今天的树叶,你的以后还有更长的'路要走。你还有更多的挑战

  如果你处在逆境中。那么,面对失败,请你微笑生活。他说“风雨中、那点痛算什么”,眼前的一切只是暂时的,只要你在面对所有一切困难的时候 抬起头 、看着天、微笑 ,你就是生活的强者,你的一切都将是你的磨石,驱使你走向生活,微笑生活,从自己。

  描写生活场面的作文 2

  暑假结束后,我跟着爸爸妈妈住在乡下奶奶家。这一次,我真的体验到了幸福的农村生活。

  早上,正当我做着甜甜的梦时,被一只小狗的叫声吵醒了。爸爸来到我的床边说:“子聪,你的小表弟来了。快起来!”我一听这话,就醒了,赶紧穿好衣服,起身。早饭后,我们讨论一起去“参观”田野。田野离村子不远,我们马上就到。呼吸着新鲜的空气,享受着满眼的绿色,令人心旷神怡。

  我们沿着田野里的小路走着,不时传来布谷鸟清脆的叫声,一群群麻雀在树丛中自由飞翔。

  不知不觉,我们来到了河边。这时,爸爸指着那条看起来有点干的河说:“爸爸像你这么大的时候,夏天,他和村里的朋友在这条河里游泳、钓鱼、漂浮。一直玩到天黑。回家吧。”爸爸说:“可惜河水被上游一些工厂排放的污水污染了,很少有人再在河里游泳了。不过,爸爸可以教你玩‘水和水’。”爸爸说着,从岸边找了一块小扁石,然后*行于河水扔了出去。果然,小石子在河面上跳了两三下,才掉进水里。“太好玩了。我也想试试。于是,我也找了一块扁*的石头,扔在了河上。我看到石头真的掉在水面上跳了起来,我高兴得跳了起来。我还和我的表弟比赛,看谁的水漂飞得远,跳得高。我们不时为对方的水漂鼓掌。我们玩得很开心。

  我不能在这里呆太久,因为我有作业要学。不过,放假的时候我会来这里玩。我真的很喜欢这种美好幸福的乡村生活。

  描写生活场面的作文 3

  已经六月了,想想三年级的生活。

  学*的压力很大,试卷上满是试卷,脑子里总是充满了难以捉摸的话题,如语文、代数和数学几何、英语基础知识和物理化学。除此之外,没有其他东西可以插入。老师和家长们也火了,为了他们的孩子,他们会在一夜之间失去理智。

  回到现在,明年已经不远了,但现在我们的现状是:学*变得浮躁,玩得太重。表现是他们不能停止认真思考问题,当遇到困难时,他们会立即寻求帮助。看到别人完成作业并参加活动,不管他们是否完成,他们都会跟着做。即使当我回到家,我也四处摸索,四处张望。时间飞逝,该睡觉了。此外,不恰当的学*态度和方法扩大了我们和他人之间的差距。

  俗话说,“逆水行舟;不进则退。”这就是学*的全部。当其他人大步向前时,他们倒退或停滞不前。差距不能扩大吗?

  老师和家长的担心是必要的。我们没有想象的那么好。我们也有或多或少的问题,或大或小的缺点。“路知马力”,“疾风知青草”我们在学*的路上放慢了脚步。“我做不到”和“我要摔倒了”都是软弱的借口。懒惰、乐趣和缺乏严肃性都是我们在学*的路上遇到的障碍和绊脚石。只有战胜它们,我们才能继续走得更好更远。

  最后,我用一句古老的谚语来鼓励那些在学*的道路上感到困惑的人:“书籍之山有勤奋之路,而学*之海是无尽而苦涩的。”只有通过勤奋和努力,加上正确的学*态度和科学的学*方法,我们才能学得越来越好。

  描写生活场面的作文 4

  我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。

  周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。

  顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。

  天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

  描写生活场面的作文 5

  军训,是一种考验,也是一种磨练。短短的五天,让我明白了人生中的道理:一份耕耘,一份收获。同时,也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳、不怕脏以及强烈的团体荣誉感。

  军训刚开始,大家真是叫苦连天,适应不了这种生活。可是,我们作为一名踏入新校的初中生,怎样能连这么点苦都受不了呢这是我们的第一炮,怎能不打响就投降呢此刻,我们早已不是家里的大少爷,娇小姐,我们站在训练场,应对教官,就意味着我们此刻是一名军人!我们要有军人严明的纪律,说一不二的作风以及钢铁般的意志!

  炎热的夏日,骄阳似火,连续几个小时的操练,让我们吃尽了苦头。单调乏味的军训日复一日,头顶上的烈日记录着我们的汗水。军姿、蹲起、行进……一系列的动作不停地重复,直到教官满意的点点头,我们才算“过关”。我们就是这样,一步一步苦练过来的。

  最终一天,我们来到大操场开始阅兵和领奖。领奖的时候我们班只拿到了两个奖,我觉得之所以我们没拿到更多的奖状,是因为我们没有团结好和没有休息好。军训完了一天后我觉得很累,第二天起床也没有精神,脚还很痛。

  真是一次难以忘怀的军训,它让我深深地盛触那句话:一份耕耘,一份收获。你只要付出了,就必须会有相应的收获,你付出的越多,收获的也就越多。人生往往是这样。虽然,这五天来的军训是前所未有过的艰苦,但它也是我这一生中最完美的回忆。

  描写生活场面的作文 6

  每一个美好的生活都是由个人的快乐组成的;每一段快乐充实的时光都是靠个人的快乐度过的;每一次成功都伴随着每一次失败和个人的快乐。

  伴随着柔和的夕阳,我们的篮球队员都在同一个篮球场上,积累着每个人的汗水、成功和回忆。没想到,——让我和新通和男生比赛,提高个人水*。

  一开始我们有点尴尬,总觉得男女有别,让我们产生了碰撞。但另一方面。开始了,两队并驾齐驱,每个男生都很努力,像一个冲锋陷阵的士兵,有勇气,有智谋。突然,我队措手不及,被敌队抢到球,正在进攻篮板。当他准备从我身边经过的时候,我伸手去偷他的球,但他灵机一动,轻松躲过了我的“阻挡”。由于a计划失败,我和辛通“硬”要在——左右进攻,使他无法补牙。b计划成功了,但是在——,他踩到了地上“滚”的篮球,摔倒了。然而,我们队的男生毫无阻碍地进入了篮筐。

  敌队开球,我队抢到球,然后只听到一声“啪嗒”巨响。敌队男生狠狠打了我队男生一记耳光,“哇!好恐怖,太残忍!”我紧张地流汗。

  从这次培训中,我和辛彤受益匪浅。虽然他们中的一些人摔倒了,擦伤了,被打得“遍体鳞伤”,但我感到很开心,因为每一种乐趣都不必在乎结果,而是在乎“游戏”的过程和我自己的表现。每一次快乐的成功都应该包括过程中的失败和挫伤。

  夕阳的最后一缕光线让我对这片宁静的土地产生了遐想,新的一天随之而来……

  描写生活场面的作文 7

  虽然农村没有城市漂亮活泼,但农村生活多姿多彩。住在农村,捕蝉,在水里玩,爬树……好玩的活动太多了!其中,钓鱼是我的最爱。其中,钓龙虾最有意思!

  我祖父家附*有一个池塘。池塘里的水不是很深。它清澈而流动。出口像小溪一样向山下流去。池塘边长满了花草树木,非常美丽,呈现出美丽的景色。最重要的是,池塘里有很多龙虾。这是我们钓龙虾的天堂。

  现在,我们开始工作。我先向外婆要了一根很长的缝纫线,然后在线头上绑了一小块肉,就可以开始钓鱼了。

  水清澈见底,我们可以清楚地看到水下的一切。爸爸发现了一只龙虾,就赶紧一手拉着绳子的一端,把另一端的肉饵直接扔给了龙虾。龙虾似乎有点惊讶。怪不得天上突然掉下一块肉。谁不会惊讶呢?短暂的停顿后,龙虾转过鱼饵,不仅想冲上去吃一口清淡的,还因为怕掉进陷阱而犹豫不决。观察了一会儿,肉还是一动不动,它终于抵挡不住美食的诱惑,拼命地冲过去吃。太好了,我们等了太久了!我看到爸爸拉绳子拉得很快,但是龙虾还没搞清楚是怎么回事,就钻进了爸爸的手里,乖乖地钻进了我们的钓鱼桶。

  接下来父亲又抓了几个,包括几个错误,被狡猾的龙虾放了出来。我也是从父亲的长相学来的,适当的钓鱼。努力是有回报的,最后成功抓到两只龙虾。虽然不如钓鱼,但确实培养了人的耐心,让人学会了淡定从容。

  啊!农村多好啊!农村的生活是多么丰富多彩啊!我爱农村的自然风光,我爱这个有趣的龙虾捕捞活动!

  描写生活场面的作文 8

  生活中有酸、甜、苦、辣,你们想知道我的生活吗?那你就往下看吧。

  酸

  在暑假的时候,妈妈给我报名参加了美术班,我喜欢绘画,可是,我不想暑假连一个放假的日子都没有,我放假第一天就要补美术,我去那里补素描,我刚开始不知道什么是素描,后来才知道素描很难画,我画得手都酸了,可是,还要在那里画,这就是我的酸。

  甜

  妈妈让我去深圳玩,我和我妹一起在那里报名了游泳,每天都在那里游,我是最怕水的了,可是,我妹跟我一起游泳我就很开心,教练教完了,我和我妹在那里开开心心的玩水,这就是我的甜。

  苦

  我在一年级收养的小猫已长成大

  猫了,可是,那只猫丢了,我很伤心,那一天我一口饭也没有吃,因为我养了它很久,我舍不得那只猫,它陪我走过了很多的日子,我很悲伤,因为它丢了,我希望它能回来,可是,这只是想的而已,这就是我的苦。

  辣

  今天游泳考证,我很害怕,因为我游50米要休息,可是,考证是不能游50米休息的,所以我很害怕,害怕我考不了证,这样我就白学游泳了,这个游泳也不是好学的呀,这就是我的辣了。

  我给你介绍了我的酸、甜、苦、辣,你觉得我的生活丰富多彩吗?反正我觉得我的生活是丰富多彩的,难道不是吗?

  描写生活场面的作文 9

  每年暑假,我都要到乡下姥姥家去住。姥姥所居住的村子可美了,那里有高高的青山,绿绿的草坡,清澈的小溪,山脚下的田野里种着玉米、黍子、土豆……渠水绕田畔流过,像一条条银色的带子。“叽叽——”“喳喳——”大树上的喜鹊和一些不知名的鸟儿在唱着歌……

  在姥姥家,我最喜欢和小羊玩了。小羊们非常听话,我一来到姥姥家,它们就跑到我身边用头蹭我的腿,冲着我“咩咩”直叫。我弯下腰,它们就舔我的手和脸,痒痒的,可舒服了!

  一天,我和表哥领着羊儿们到山上玩,红的花,绿的草,花上蝴蝶飞,草丛蚂蚱跳。风儿吹过,花儿、草儿朝我点头笑。我和表哥去小溪边玩水,小溪从山里跑出来,高兴地直唱歌:“淙淙——咕咕——”河畔的红柳枝软条嫩,野玫瑰叶绿花香,燕子点一下水面,“啾啾”几声,掠过柳条一下子不见了……

  忽然,我看到几条小鱼在河里游来游去,像在跳舞。我小声地对表哥说:“咱们来捉鱼吧,谁捉得多谁赢,谁输了就得讲一个故事。”表哥一挥手:“好!我肯定赢!”我们脱掉鞋袜,挽起裤腿,轻轻地下到水里。哇,水热乎乎的,水底的细沙像海绵一样软软的,真舒服。我猫着腰等着,一条小鱼游过来了,我瞅准了,两手猛地一掬,哇,小鱼在我手中蹦得真欢!“捉住了!”我高兴地叫了起来。我在水边挖了一个沙坑,把鱼放了进去。我正得意忘形呢,只听表哥说:“手到擒来,看我的!”他两手一扬,每只手里都攥着一条泥鳅,正对我下马威呢!我知道表哥捉鱼能左右开弓,有十拿九稳的本事,心里暗暗佩服。可我不甘心,吐了一下舌头,也想来个“双丰收”。正巧有三条泥鳅游过来了,我瞅准机会,准备下手,这时,一只小羊忽然蹦过来喝水,把鱼吓跑了。表哥高兴地喊道:“噢,我赢了!我赢了!”我生气地拍了一下小羊的头:“你这家伙,就会捣乱。”虽然我心有不甘,但也不得不认输,只好讲起了故事:“从前有座山,山上有座庙……”

  后来,我们又在山坡上放羊,小羊们吃着鲜嫩的草,不时“咩——咩——”叫几声。天上的白云像棉花一样飘着,山画眉在刺梅丛中叫着,松鼠在树丛蹦蹦跳跳……

  我和表哥在山坡上采了一些鲜花,插在小羊们的头上,大概小羊们不爱美,脖子一抖,花儿就掉了下来,逗得我和表哥呵呵直笑。

  啊!乡村生活多么快乐呀!

  描写生活场面的作文 10

  点滴的小事不断发生,你也许没有注意到,也正是这细微的一角生活,见证了你与我这段难忘的初中生活。

  下课的铃声响起,你已跃跃欲试,没等老师把课讲完,你就已经收起了书与笔记本,做好下课的准备,一下课,你就跳到我的桌前,迫不及待的先跟我分享几句俗语,把我逗的大笑。紧接着另外两个小伙伴也聚在了我的桌前,也就凑成了同学和老师所说的“F4”,好戏就此拉开了大幕。

  只见你撸起袖子,“呼”的蹲到我的桌前,把胳膊肘架在我的桌子上,脚的前脚掌着地,后脚跟抬起,用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩着地,一副不服不忿的样子,大吼一声:“来!扳腕子!”。我也不甘示弱,用同样大的力量回敬他一句:“来,扳就扳!怕了你我就不是英雄好汉!”两手随即扣在一起用尽了全身的力气,你满脸通红,*时大大的脸又涨大了一圈,时不时会突然发出“呀!我呆!我呆!”之类的声音给自己鼓劲,可无奈终究不是我的对手,你站在起身,甩甩胳膊,活动活动肩膀,咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上,不单是我,就连旁边站着看比赛的涛涛和老庞也为你顽强的意志竖起大拇指,可是没过多久,你又败下阵来,你甩甩胳膊,准备再战,这时上课铃响起,你又赶忙慌慌张张的去柜子里拿书,准备上课。

  年复一年,日复一日,一节课又一节课,你与我,在班级中的一角扳着腕子,或许,只有静静的凝视,才能发现每个人生活的一角,也正是这一角生活,汇聚成为了我们丰富多彩的初中生活。


描写场面的作文400字优选【5】份(扩展8)

——描写场面的成语(精选5篇)

  描写场面的成语 1

  1、人来人往:人来来往往连续不断。也指的是忙于应酬。

  2、项背相望:原指前后相顾,后多用来指的是行人拥挤,接连不断。

  3、车水马龙:车像流水,马像游龙。指的是来往车马很多,连续不断的热闹情景。

  4、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。指的是进出的人很多。

  5、人山人海:人群如山似海。指的是人聚集得非常多。

  6、觥筹交错:酒杯和酒筹错杂放置。指的是众人一起宴饮时的热闹景象。觥:酒杯。

  7、川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。指的是人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。

  8、腹有鳞甲:鳞甲:比喻人多巧诈的心。比喻居心险恶,不可接*。

  9、挨肩并足:指的是人群拥挤。

  10、热闹非凡:指的是非常热闹。

  11、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。指的是人来人往,非常热闹拥挤,爆满。

  12、盛况空前:指的是热闹至极。

  13、水泄不通:指的是拥挤或包围得非常严密。

  14、宾客如云:来客多得如聚集的云层。指的是客人多。

  15、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。指的是交际来往的人很多。

  16、万人空巷:本指家家户户的人都奔向一个地方;以致住宅空荡荡的。指的是轰动一时的盛况。多用来指的是庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

  17、人声鼎沸:指的是人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,开水。鼎沸,本意是锅中的水烧开了,发出声响,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅。

  18、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。指的是来者很多,络绎不绝。

  19、纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。指的是纷纷到来,连续不断地到来。

  20、捱三顶五:指的是人群拥挤,接连不断。

  21、结驷连骑:驷:古时一乘车所套的四匹马;骑:骑马的人。随从、车马众多。指的是排场阔绰。

  22、比肩叠踵:指的是人多。叠踵,脚尖踩脚跟。

  23、冠盖相望:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称;相望:互相看得见。指的是**的使节或官员往来不绝。

  24、摩肩擦踵:踵,脚后跟。指的是来往行人众多,很拥挤。

  25、座无虚*:虚:空。*:座位。没有空着的座位,一般指的是观众、听众或出*、参加的人很多。

  26、冠盖如云:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称。指的是官吏到的很多。

  27、挨山塞海:指的是人极多而拥挤不堪。

  28、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多指的是旧时官吏出巡时的.声势。

  29、沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:上升,升腾。像沸腾的水一样喧闹。指的是人声喧扰,议论纷纷。

  30、络绎不绝:绝:断。络绎:前后相接,连续不断。指的是车船人马等前后相接,往来不断。

  31、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。指的是群众性的活动声势浩大或场面热烈。

  32、寡不敌众:寡:少;敌:抵挡;众:多。人少的抵挡不住人多的。

  33、比肩接迹:肩膀相靠,足迹相接。指的是人多或接连不断。

  34、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于指的是某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

  35、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。指的是一片喧闹声。

  36、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了*位。指的是宾客很多。

  37、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。(含贬义)比喻许多人争着去追逐不好的事物。

  38、观者如市:指的是观看的人多。

  39、热火朝天:指的是群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

  40、济济一堂:济济:指的是有才华人多。指的是大厅挤满了人。指的是人众多。

  描写场面的成语 2

  1、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

  2、座无虚*:座位没有空着的。多形容观众、听众或出*、参加的人很多。

  3、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

  4、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

  5、纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。

  6、肩摩毂击:肩膀和肩膀相摩,车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

  7、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了*位。形容宾客很多。

  8、水泄不通:汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

  9、比肩继踵:比:挨着;踵:脚跟。肩挨着肩,脚跟着脚。形容人很多,很拥挤。

  10、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

  描写场面的成语 3

  1、颠沛流离:颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。用来形容生活艰难,四处流浪。

  2、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。用来形容非常悲惨,使人不忍心看。

  3、饿莩遍野:莩:饿死的人。到处是饿死的人。用来形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。

  4、啼饥号寒:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。用来形容挨饿受冻的悲惨生活。

  5、断壁残垣:残垣:倒了的短墙。垣:矮墙,也泛指墙。指庭院丧失了主人或遭灾被劫后的凄凉景象。

  6、穷困潦倒:穷困:贫穷、困难;潦倒:失意。生活贫困,失意颓丧。

  7、哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。鸿雁找不到安栖的`地方,没有目的地飞着,悲哀地叫着。用来形容流离失所的难民**呼救的凄惨景象。比喻到处都是流离失所、**呼号的饥民。

  8、天愁地惨:天地都感到愁苦、凄惨。用来形容极其悲惨(多用作渲染气氛)。

  9、惨不忍赌:凄惨的忍心看。

  10、衣不蔽体:蔽:遮。衣服破烂,连身子都遮盖不祝用来形容生活贫苦。

  11、易子而食:子:指儿女。原指春秋时宋国被围,城内粮尽,百姓交换子女以当食物。后用来形容灾民极其悲惨的生活。

  12、耳不忍闻:不忍心听用来形容情景十分凄惨。覆水难收;悲惨的爱情场景。

  13、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。用来形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

  14、食不果腹:果:充实,饱。指吃不饱肚子。用来形容生活贫困。

  15、负老携幼:背着老人,带着孩子。用来形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。

  16、满目凄凉:眼前看到的都是凄惨和悲凉的景象。

  17、七零八落:用来形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

  18、一贫如洗:穷得象用水洗过似的,什么都没有。用来形容十分贫穷。

  19、惨绝人寰:间再没有比这更残酷的了。用来形容残酷凄惨到了极点。

  20、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。用来形容挨饿受冻的悲惨生活。

  21、风烛残年:风烛:被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年:残余的岁月,指在世不太久。比喻人到了接*死亡的晚年。

  22、形单影只:形:身体;只:单独。只有自己的身体和自己的影子。用来形容孤独,没有同伴。

  23、嗷嗷待哺:嗷嗷:哀鸣声;待:等待;哺:喂食。饥饿时急于求食的样子。用来形容受饥饿的悲惨情景。

  描写场面的成语 4

  1、红红火火:形容旺盛或经济优裕的生活。

  2、眉开颜笑:眉头舒展,面含笑意。形容高兴愉快的样子。

  3、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

  4、欢天喜地:形容非常高兴。

  5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

  6、新婚宴尔:宴尔:快乐愉悦,亦作“燕尔”。形容新婚快乐。

  7、锦上添花:锦:有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。

  8、爆竹声声:在阵阵鞭炮声中辞别旧的一年。

  9、普天同庆:天下的人或全国的人共同庆祝。

  10、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

  11、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

  12、载欢载笑:形容尽情地欢笑。

  13、欢聚一堂:欢乐地聚集在一起。

  14、载歌且舞:边唱歌,边舞蹈。

  15、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

  描写场面的成语 5

  1、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。指的是十分欢乐热闹。

  2、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。指的是人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

  3、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多指的是庆祝、欢迎等盛况。

  4、攘来熙往:指的是人来人往,非常热闹拥挤。

  5、摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。指的是人多拥挤。

  6、冠盖如云:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称。指的是官吏到的很多。

  7、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

  8、济济一堂:济济:指的是人多。指的是很多有才能的人聚集在一起。

  9、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时指的是官员出行,随从的人很多。

  10、热火朝天:指的是群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

  11、结驷连骑:驷:古时一乘车所套的四匹马;骑:骑马的人。随从、车马众多。指的是排场阔绰。

  12、人山人海:人群如山似海。指的是人聚集得非常多。

  13、川流不息:川:河流。指的是行人、车马等象水流一样连续不断。

  14、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。指的是进出的人很多。

  15、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原指的是进谏的人很多。现指的是来的人很多,非常热闹。

  16、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了*位。指的是宾客很多。

  17、冠盖相望:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称;相望:互相看得见。指的是**的使节或官员往来不绝。

  18、车马骈阗:车马聚集很多。指的是非常热闹。

  19、盛况空前:指的是热闹至极。

  20、络绎不绝:指的是行人车马来来往往,接连不断。

  21、比肩继踵:比:挨着;踵:脚跟。肩挨着肩,脚跟着脚。指的是人很多,很拥挤。

  22、水泄不通:汇:排泄。象是连水也流不出去。指的是拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

  23、肩摩毂击:肩膀和肩膀相摩,车轮和车轮相撞。指的是行人车辆往来拥挤。

  24、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。指的是人来人往,非常热闹拥挤。

  25、项背相望:项:颈项。原指前后相顾。后多指的是行人拥挤,接连不断。

  26、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。指的是来者很多,络绎不绝。

  27、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。指的是热闹景象。

  28、车水马龙:车象流水,马象游龙。指的是来往车马很多,连续不断的热闹情景。

  29、座无虚*:座位没有空着的。多指的是观众、听众或出*、参加的人很多。

  30、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。指的是一片喧闹声。

  31、纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。指的是接连不断的到来。

  32、红飞翠舞:红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。指的是妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

  33、人语马嘶:人叫喊,马嘶鸣。指的是纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

  34、熙来攘往:指的是人来人往,非常热闹拥挤。

  35、珠围翠绕:珠:珍珠;翠:翡翠。指的是妇女妆饰华丽。也指的是富贵人家随侍的女子众多。

  36、稠人广众:指人很多的场合。

  37、觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。指的是许多人聚会喝酒时的热闹场景。

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