老师说：“今天的作文课就是做游戏。”同学们都在底下开始议论起来：“什么游戏啊？”老师说道：“今天我们玩绕口令游戏。”老师先在黑板上写“叮零零”，上课铃响了，作文老师卢老师走了*来。
了“司马光砸缸”五个字，然后对我们说：“大家先练*三遍，一会儿发言时需快速说三遍。”同学们纷纷在下面练*起来。随后，老师请了第一个同学说，他说的慢吞吞的，没有达到老师的要求。第二个同学竞说成了“司马光砸光”了，同学们哈哈大笑。最后老师又请我来说，我说得又快又好，老师表扬了我，同学们也用赞扬的眼神看着我，我开心极了。
然后，老师又说“班干部管班”，结果老师自己都说错了。在回答时，没有一个同学答对。第一个同学说得结结巴巴，第二个同学把“班干部管班”说成了“班干部管关”了，同学们哄堂大笑，有的笑得前仰后翻，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得用手捂住了嘴……
这真是一节有趣的作文课啊！
小时候我认为有桌有椅的地方才是课堂；如今我才明白生活处处是课堂。
记得那一次，我乘公共汽车去上学。车到了，我急冲冲的上了车，身后紧跟这一个衣衫褴褛的老婆婆。老婆婆头发苍白，脸上有许多皱纹，穿着一双绣花鞋，但看上去很慈祥。她走到收银机前，摸了摸口带，似乎没有钱。她腼腆的走到司机面前说：“司机大哥，我刚剩下的两块钱给我孙子买包子吃了，我现在没有钱，你能不能让我们坐一次车？”司机对老婆婆大声嚷嚷到：“你这个死老太婆，没钱你还干来坐车，滚滚滚，滚下车去!”
这时，一个打扮十分时髦的阿姨走了过来。她帮老婆婆付了钱，说：“老婆婆，来。坐我的位置吧。”老婆婆到座位上坐了下来。这时，阳光照着这位阿姨，显得更加美丽了。
我想，这应该也是课堂。
“从今天开始我们进入复*阶段。”我们班的科学课魏老师如是说，听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来，神情严肃地凝视着老师，只见魏老师面不改色地说：“不过――同学们，我们先来做一个游戏吧。”做游戏！同学们有些惊讶，但脸上流露出了欣喜。“规则是这样的，我在教室里走一圈，随机抽取一个同学，然后随机抽取一个问题让他回答，就是这么简单！”最后一句广告词逗乐了大家，紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。
“罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构？由A同学来回答――”随机魏老师做出了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好，请坐。下面我们请一位帅哥――B同学！”魏老师后面一个字还未出口，班里便哄堂大笑。“这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。”“这个――”B同学使劲抓着后脑勺，可始终想不起来，魏老师微微一笑，又请了C同学来回答。“神经系统，内分泌系统，消化系统……”C同学对答如流。不需要特别的批评，一旁的B同学便自然地低下了头，一坐下便翻开了书认真地补*起来。
绿色，代表自然与生命力，当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时，那便是学生心灵的养料。在最后的复*迎考阶段，同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒，浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁，留给学生一种轻松快乐的环境来学*。看似不正经，但在浓烟过后，我们分明看到那一株绿芽已经生根，长出了绿叶。
现在，许多学生在课堂上看不清黑板上的单词，导致学*下降。在24世纪，所有的教室都得到改善，成为孩子们非常喜欢的超级教室。现在让我们来看看。
当你来到24世纪，你会看到许多不同的房子漂浮在天空，也就是教室。这种教室可以被陆地和海洋使用，但是所有的班级都在。
如果你想进教室，就选“出入卡如果磁卡对准教室门口的探测器，教室就会把人“糟糕。上车。
走进教室，你会发现教室实际上是完全透明的。从里面，你可以看到天空中的云空，好像你就在伸手可及的地方，好像你正坐在天空中空。但是从外面看里面是安全的。这是一个由科学家特别设计的浮动空环境。
教室的顶部有一棵巨大的向日葵。这是加州大学开发的一种发光植物。它能发出一种保护眼睛的光，而且非常明亮。
在课堂上，电子屏幕会从每张桌子上跳出来。屏幕将打印老师的PPT和黑板，里面还有一层“眼部保护膜。
在课堂上，如果老师把PPT放入主计算机，每个人的屏幕都会出现。如果老师想写黑板，他可以拿一个特殊的录音机对着它说单词，单词会自动印在同学的屏幕上。
如果你正在上另一门课，只需点击“在墙上。教室”只要按下按钮。例如，在体育课上，教室将变成一个体育场，但从外面看不到。
学生们也在教室吃午餐。教室后面有一个满是蔬菜的房间。如果老师把一些放进机器里，蔬菜会被阳光加工成美味的食物。即使在雨天，机器也会每天保持一些阳光。
未来的教室很好吗？让我们尽力去创造它。
按计划新学期已经开始了，由于新型冠状病毒疫情严重，处于保护阶段，不能出门，学校也不能上课，老师就给我们安排了特殊的课堂，让我们在家上“网课”。
所谓网课，就是在网上上课，那么最让人头疼的问题来了——如果正上着课手机没电了怎么办？就怕这一点，所以我们家多准备了几个“天兵天将”——充电宝。
每天，我跟着哥哥的节奏早早起床，先是背书，然后再吃早饭，到8：30分开始上网课。直播开始了，今天语文课课文题目是《草船借箭》，这是《三国演义》里的一段故事，我就想：既然这篇课文是四大名著之一的选段，那下面的会不会也是四大名著的选段呢？果然，下面的课文还有三篇，是《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》分别是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》中的选段。
老师讲完课，我认识了谨慎行事的曹操，足智多谋的诸葛亮等人物，从这些人物让我学到了很多。其中，我最喜欢诸葛亮，在草船借箭当中，我能感受到他是一个胆大、心细、做事考虑周全、胸怀宽广、知人善用的人。我*时做事总会没有条理，丢三落四，所以干什么都不那么完美，看了他们的故事我深受启发，下决心要改掉自己的小毛病。网课结束后各任课老师再在微信群里面给我们讲解一下重点，虽然这样学*会很轻松，一家人每天都可以在一起，但是可以选择的话，我还是希望可以去学校上课，因为这样可以见到亲爱的老师和可爱的同学们。
希望这次的疫情赶快结束，那些病毒不再危害人们的健康，我们也可以早一点回学校上课。
一天上午，科学老师徐老师正在上课。
突然一只小鸟发现同学们在上关于鸟类知识的课，它很好奇人类是如何讲解它们的，就从窗户飞了进去。
它在教室上空飞来飞去，叽叽喳喳地叫。一个小男孩并没有停老师讲课，而是在底下玩卡片。他最先发现了教室里的那只小鸟，一边指着小鸟一边说：“快看呀!那儿有只小鸟!”“对呀，对呀!”同学们说。那个男孩有说：“我们把它捉住，好好地养它吧。”同学们点点头，表示赞同。他们把教室里的窗户全部关上，伸手去抓。小鸟被这场景吓得不知所措，向着窗户飞去，由于窗户的玻璃是透明的，就结结实实地撞在玻璃上了，晕了过去。老师看见了，捡起掉到地上的小鸟，放到讲台上，包扎它受伤的`地方。老师对同学们说：“同学们，小鸟事我们的朋友，可以帮我们除掉害虫，所以，我们不但不能捕捉小鸟，还要爱护它们。”刚刚那些要捉小鸟的同学脸红了，非常后悔。
小鸟渐渐醒了过来，那个带领同学们捉小鸟的同学羞愧地走上讲台，轻轻地拿起小鸟，打开窗，把小鸟放了出去。小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们致谢。
“怎么办，怎么办……哎，这道题不会啊！”我枯燥地叫了起来。窗外春光明媚，太阳公公露出了笑脸，大树爷爷悄悄地醒来了，花儿向我们招手，小草尽情扭动着她柔韧的腰枝，一片生机勃勃的景象。可我却被这枯燥、难度大的作业压抑的无法开心起来，原本充满活力的世界也为此变得昏昏沉沉。于是，一筹莫展的我决定出去走走。
沿着小区路边走，只见这里开着各种各样的花，长着许多移植过来的大树，像公园一样，空气自然也很清新。一瞬间，夹杂在石板路缝里一颗不起眼的小草映入了我的眼帘。那小小的缝隙里，那坚硬的石板路下，长出了一小株绿油油、挺拔的小草，它们是多么勇敢啊！用自己弱小的身躯与坚韧的石板抗衡，突破自我，冲出重围。也许万物之中，最坚强、最勇敢的就是那最不起眼的小草。记得有句诗就是赞颂它的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在小草身上，我发现了它不为人知的力量，是它告诉我要勇敢、坚强，不能轻易放弃。
就在这时，我想到了我刚才的挫折——作业。我虽然算了很多遍，也解不出来，就开始烦燥了，但是我却没有坚持下去。
我回到家，重新坐在桌子旁。静下心来，把题的思路、过程一步步完完整整地写了下来，算了出来。终于，我把这道难题给解了出来，心中感到了胜利般的成就感，心情一下子就好了起来。
是啊，我们在面对困难时，都要勇于面对、敢于抗争，不能退缩。生活中我们一定会遇到挫折、困难。但我们一定要微笑面对生活，因为在以后，我们一定会笑着讲述起那些让我们哭的故事。
通过这节“自然课”，让我明白了这些道理，不管遇到什么挫折，我们都不能放弃对生活的热爱。
蓝天白云，鲜花绿叶，鸟儿在枝头放声歌唱；瀑布在嶙峋的怪石上，雕出千百簇水晶花；溪边长草里，鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下，大自然是多么丰富精彩啊！大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑，大自然也是一门精深的课堂。
一颗*淡无奇的小沙石，有朝一日误入贝壳的体内，贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦，一天又一天的用自己的身体改变着小沙石，日积月累，终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我，做人要学会坚忍。
野火烧不尽，春风吹又生。小草有着顽强的生命力，无论是在多么恶劣的生存条件下，依然能够坚强地克服种种困难，向大自然舒展着自己曼妙的身姿，尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我，做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。
青青翠竹，郁郁苍苍，同样也用处多多。可做竹笛，魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨；可用酿酒，一朝取出，滋味敦厚，天子笑也因此而成名；可用做扁担，思追和景仪一同挑水上云深不知处；可用做家具，蓝湛单手扶额，在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规，香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我，要有一颗无私奉献和乐于助人的心。
秋小姐悄悄来临，叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落，它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年又是一树生机。落叶告诉我，人要有一颗感恩的心，滴水之恩，应当涌泉相报！
大自然中的任何一物，都有着他独特的生存道理，大自然便是最好的课堂，让我们一起去体会其中的奥秘吧！
小时候，我只知道有课桌才是课堂，读了小学后，我知道，除了桌椅，还要有老师和同学。如今，我明白了，生活中处处是课堂。
那天下午，我上完课后做公交车回家。在车上，人很挤，窗也没开，正是密不透风。但是，不一会儿，有很多人下车，我一看窗边有一个座位，连忙坐下。可是几站后，车在一家大酒店门口停了下来，下子涌上来好多人，车厢里又一次挤了好多。还有好多外国旅客，我实在太累了，不想站起来让座。但是猛然我听见后排母女俩的对话，内容是这样的：女儿问妈妈为什么要让座。妈妈说，外国游客来中国完，看到中国人民的热情与亲切一定很高兴，回国后一定会对外国朋友说中国人是怎样的好，中国的景色是怎样的美丽，那不是很好嘛!我听后脸“刷”的一下红了，脸颊微微发热，连忙站了起来，拉了一位外国阿姨的衣角指了指位子，示意她坐下。那位阿姨坐了下来后连忙对我说：“Thankyou。Thankyou。“我也笑眯眯地对她说：“Nothanks。“很快我到站了，我下车后，那位母亲的话一遍遍地回响……
从那以后，每次做公交车，我都会留意是否有国外游客、老人以及残疾人，我都会毫不犹豫地站起来把我的座位让出来。
你想知道，我心中未来的课堂是什么样的吗？一起来看看吧。
走进教室，你首先看到的是智能化的墙壁。墙壁的颜色可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，同学们可以放松一下疲劳的大脑，可以缓解一下疲劳的眼睛；上课时，墙壁变成了蓝色，同学们可以更放松的学*；当同学们上语文课、科学课时，墙壁又会变成本课内容的画面，让同学们更直观地理解本课的知识，并有一种身临其境的感受。比如，学*《花钟》一课时，在墙壁的四周，按时间顺序，不同的花依次开放了，还是立体的！同学们身处花的海洋，仿佛闻到花的芬芳，是不是特别美妙？
教室的空调是智能化的。我们不再反复调节温度，不再担心空调风吹到某个同学。空调就是我们的知心人，它能感知温度，随时调节温度，为同学们提供更舒适的温度。更神奇的是，空调能释放“负氧离子”，让教室变成“森林氧吧”，同学们上课也能呼吸着新鲜的空气，这真是两全其美呀！
教室的黑板也是智能化的。我们的老师不再喝粉笔灰，我们的老师只需要说话，相应的文字就呈现在黑板上。老师的课件呈现在黑板上时，也可以是立体的。当同学们学*正方体、长方体时，呈现都是立体的，是不是更好理解呢？
教室的桌子更神奇。你按一个红色按钮，桌子和椅子就会缩进地板下面，这样打扫卫生很方便吧？你再按一个绿色按钮，桌子就会变成一张小床，还可以快速入睡，几分钟就睡着了，这样，午休时就不会有人捣乱啦。
这就是我心目中未来的课堂，我真希望不久的将来就会实现。
——以珍藏为题的作文通用十篇
捧一掬红叶，踏一阵秋风；舞一束秋菊，望一场雁归。现实与梦想，自由与安定，都在这并不*静的秋季中慢慢沉淀下来，点滴泪珠，随着那梧桐的寂寞与惆怅卷入秋风。
耳畔回响的是雁归的欣喜，自己也仿佛要随着它们一同出发，去往那个温暖与希望同在的天堂。阵阵秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着雁群，却留不住那一群心怀梦想的精灵，是欣喜或是不舍？
眼前仰望的是枯树上的哀愁，自己也仿佛像落叶般摇摇欲坠，回到那个慈祥温厚的大地母亲的怀里。飒飒秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着叶子，却护不住一颗颗破碎的心灵，是追寻或是不挽留？
手中触摸到的是空中的微雨，自己仿佛也成了空中的精灵，与它们一同舞蹈，一同梦想，梦到那个并不真实的天空。微微秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着细雨绵绵，却放不下一滴滴对天空的渴望与梦想，是洗净铅华或是泪如雨下？
口中品尝的是秋天的硕果，自己仿佛也要融入那片甘甜中，用阳光和雨露悉心培育，开花结果，最后回到泥土中化为春泥，为了自己的一生无怨无悔。北方的秋天以自己的方式迎接着硕果累累，却逃不了最终化为虚无，是得到或是失去？
那一抹秋意，或喜或悲，或坚定或软弱。也许，秋天也会迷茫，惆怅，但是她给我们留下的不仅仅是那肃穆的山色，寂寥的树林，还为我们描绘出了一幅幅秋意浓浓，合家欢乐的国画。
那抹秋意，是为了守护心中的梦想，是为了保护心中的渴望，是为了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘却的珍藏。
青春岁月，繁花似锦，流年易逝，挽不住那沉沦的夕阳，只能把记忆苦苦珍藏。——题记
斜晖缕缕，草丛窸窣作响，阳光透过柳树的枝叶斑斑驳驳地洒落下来，形成细碎的影。早春美景，亦是流连忘返，一阵春风掠过，沉浸在这美好时节，禁不住回首。小时候，我喜欢海风，喜欢聆听那美妙的声音，喜欢站在山上望着辽阔的碧波。无忧无虑，有父母无微不至的疼爱。那时感觉真的好幸福。世间的美好总是如此短暂，又或是因为短暂而美好——漫长的岁月容易磨掉人内心对某种事物最初的完美印象和延伸出的幻想。犹如温室的花朵，不愿感受人间的凄凉，然而有一天，这一切都变了，我成了被丢弃的孩子，忍受着冰雪的磨打。却不愿丢弃那曾经的记忆，我苦苦的把它藏着，藏在人们所观察不到的地方。我那时仿佛身处幻境，苍穹之上，月华如练，随着树影和云朵一同摇曳。山的最高处，我极力远眺，爸爸抱着我，把我举得很高，靛青色的大海呈现在眼前，被斜阳映成一面明镜。阵风吹来，海面波光粼粼，母亲则在一旁说说笑笑，依旧是落日余晖，香蕉树下，摇拽着三个似真似幻温馨的人影。而岁月在弹指间匆匆而去，我也早已不再愿意触碰那段不堪回首的过往，只余这幅画面让我苦苦珍藏。初中的日子已渐渐消逝，我也慢慢读懂了友谊。花开的每一个日子，我们都相处在一起，仿佛是一对双胞胎，能够领会对方的心扉。她的谦让，她的博学，她的可爱，折合成册，放入我奔波的脑海中。人生的旅途，让我们成为两个相识的旅行者，一同迈过这艰难的路程。亦是命运，让我们千里奔波，百复周折相聚在一起。她如花般的笑容拥有着神奇的力量，它仿佛能够驱走天空中密布的乌云，牵动穿行的月亮幻化出如梦般的涟漪。星光疏离地洒落在我的肩上，蹁跹如杨花，我默默地把她的记忆珍藏起来，让友谊永驻。漫漫岁月，有过泪水，有过欢喜，总有一些记忆值得珍藏，不至于让岁月的流逝冲淡它的味道。
春华秋实，满园花开，人生的历程总会结出果实，酸的，甜的，涩的，总要采摘一个放入记忆的花篮。——后记
我总以为世界万物都值得珍藏，当然，不管好与坏
——题记
当春风拂过我的脸颊，伴着泥土、花儿、草木的气息时，我的心中就多了一封慰藉。那种贴心，那种优雅，那种气质，就在我脸边拂过。我多么希望用一个充满复古气息的檀木箱子把它们珍藏起来，抚摸着檀木的纹络，感受里面的贴心、优雅、气质。顷刻间，好像只有檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在。
夏天的烈日对我来说本来就是野兽的化身。无情、残忍地屠杀每一缕清爽。但，这是一个充满激情与活力的季节，烈日的残暴，只是一场挑战而已。即使残暴并不是什么好东西，也一样值得我去珍藏，不仅是挑战，不仅是活力，更是一种自我警告。
小提琴与秋天是再适合不过的伴侣了，随着宛转明亮的音符，整个秋天并没有为敲响冬天的警钟而感到一丝的气馁、难过或是悲伤。忧郁的人喜欢秋天，因为秋天的枫叶，在凋零谢落的时候，也给予别人一丝欢乐。微风吹动飘零的枫叶，世界顷刻间也在伴舞。我把一片枫叶夹在书的某一页里，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜欢的季节，但这并不代表我就是冷血动物。想起小时候在北方的外婆那里，一到冬天就下起雪来。堆雪人？扔雪球对我来说，是最有趣的游戏，可后来到了南方，没有了雪，只剩下凛冽的寒风。打那以后，雪成了我的回忆。我小心翼翼地把这份回忆像小时候藏匿糖果一样珍藏起来，盖上衣帽鞋衫，不会有人察觉到你，没有人能与我一起分享你，我那美好的回忆。
珍藏万物。
雨下得非常大，空气有了一股暗暗的寒流，正是下班点，人非常的多，我站在车站备车，看着人群，也想起了一件往事。
去年的冬天，天很冷，同样的一个下午，我还在等公交，那是个周五，人非常多，公交车来了，我从门前挤了进去。在前面站稳，我静静地看着眼前的人。各种各样的人，也不乏逃票的。许多许多的人，声音非常嘈杂。车发动了，嘈杂的人全都找到了自己的位置。有一个苍老的人，头发全白了，很瘦，穿着厚重的棉袄。他还有残疾，走路一瘸一拐的。他从后车厢里缓缓地走了过来。他走的非常吃力。他的两侧有许许多多的年轻人，可是没有一个人去帮他。
我正欲向前，身边的一位阿姨拦住了我，用眼神告诉我别去，万一是假的呢？我停住了脚步。他没有说话，极其困难的向前走。时间很慢，全车的嘈杂似乎都没有了，静的让人窒息。不知走了多久，他停住了脚步。手颤抖的伸向了口袋，一阵摸索，掏出了一张乘车卡，缓缓的打了卡。熟悉的提示语想起，我的双眼湿润了，他慢慢的转过身，开始回程，他非常小心，一个年轻人腾出了作为，让他坐下。他也没有推辞，坐了上去。坐稳之后，他抬起头来，笑了笑：“大爷，您为什么非要打卡呢？”他的回答令我永生难忘：“虽然是免费，但如果没打，我就对不住自己的良心啊！”简单的大白话，却让人沉思。
“大爷，您说得对”几个人点头。老人做了没几站就下了。
可他的那番话却刻在我的心上。我做过很多次公交车，唯独那一次，让我明白了做人的道理。
每个人心中都珍藏着什么：朋友送的精美礼物、亲人的一声温暖呼唤，成功时别人的赞赏……而我珍藏的是那一份爱。
那一份爱陪我走过十几个春夏秋冬；那一份爱陪我经历无数次成功失败；那一份爱为我遮挡无数次风风雨雨。那一份爱让人难以忘怀！还是否记得烈日下劳动的身影，还是否记得风雨中奔波的他们，像被困在泥土里一样，艰难、缓慢地蠕动着；只是为了我们，仅仅为了我们！小时候，我们在他们的庇护下长大，他们像天使一样守护着我们；现在，他们用尽一切努力，倾其所有，让我们过上好日子。他们就是我们的父母。
“多少浮云游子梦，奔波前程远乡里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少风霜的累积，双亲容颜已变老……”音乐课上我们大声的呼唤；感恩班会上熟悉的韵律，让我们时刻记起他们。为了他们而努力，每每这旋律激荡地回响在耳畔，我的泪不由自主地流了下来，一滴滴圆润、晶莹的泪珠中有我对他们的感谢，有我对他们的歉意，而更多的，是他们对我们浓浓的爱意！
他们用尽一生一世、用尽所有他们的努力为我们打造一个美好的生活环境，现在他们没有力气了，未来只有靠我们自己；可是，他们的未来……对，不只有我们的未来，更有他们的未来，我们必须努力，像他们对我那样努力一般，为了他们而努力；向他们爱我一样去爱他们。而现在对于他们，爱就是**、成才，不让他们伤心，不让他们生气！
那一份爱将是我远航时的风向标，永远正确地指引我前进，那一份爱将是我一生中莫大的幸福。
我将用我的一切去守护那份爱；我将把我的心献给他们，我将用心灵去珍藏那一份沉重而珍贵的爱！
园子一直在那儿，它笑着。
抬头的那一刹，泼墨似的回忆涌进心底，带来美好，带来怀念，带着，最初的那个它。
犹记幼时。
桃树开花温雅，结子昌隆，用花朵照亮乡村，用果实明媚童年。
我外公的的园子里也种了两三棵。当春末桃花谢幕后，就迎来了桃子。枝上的桃子尖端一点红，周围还泛着微青时，我便站在树下，抬头仰望着树，心里满是欢喜的小泡泡。待桃子常温放上两天，便是温香软玉，谁见犹怜。
等待桃子的过程是漫长而又期盼的。外婆将桃子收集放置厨房，于是，我每天最大乐趣便是“不经意间”走到厨房门口，偷偷望一眼桃再迅速走开，心“咚咚”地跳。虽刺激，但就像完成了一个工作，心满意足。
一次，我又如往常一样，猫着身子走过。待回头，却见外公正笑着看我。我脸一热，慌忙跑开。身后，外公那爽朗的笑声，引得园子里的细竹，哗哗作响。
外公园子里的鸟鸣格外悦耳。
每天早上，还在睡梦中，就听到园子里清脆悦耳的鸟鸣了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好听的让人移不开耳。这时的我，即使再困，但只要听到这鸟鸣，便像往身体里注入一股暂新的活力，让我有充实的精力来度过新的一天。有几次，我冒冒失失就闯进园子，园子里鸟“哗”一声全飞了。于是，我拖着惆怅返回。再后来，我放轻脚步，鸟儿们似认识了我，并没有飞走，而是继续唱着它们的歌，让我在醉人曲调中放轻自己，放慢人生。
一个人与一个园子，就像一条鱼，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中说“见一落叶而知岁之将暮”。我与园子的曼妙生活虽已远去，但记忆却值得我珍藏，温暖了自己，宛转了流年，那正是因为，我与园子的每一寸时光——都堪称，良辰了。
又是一年春，院里桃花开的纷繁热闹，闲闲一枝逸出墙外，一阵风拂过，落红如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。
“爷爷”我低吟一声，仿佛回到了幼时。
小时候，你总是牵着我的手穿梭在大街小巷。犹记得，那个拐角的小摊，总是散发着一股迷人的清香，圆滚滚的汤圆，包裹着中间甜甜的豆沙，轻咬上一口，里面活泼的豆沙流淌出来，带着一如既往的温暖与甜蜜。你刮刮我的鼻梁，吃惊的说：“小馋猫，你才刚吃过午饭！”我不依，死死地拽着你的衣角不撒手，你无奈，只得依了我。我吐吐舌头，冲你做着鬼脸。
落日斜阳，暮色向晚，窗外的植物在微风之中低眉，来往穿梭的燕儿消失在淡蓝如洗的天际。我倚在凉椅上，你坐在我身边，为我轻摇蒲扇，给我讲你幼时的故事。你富有磁性的声音，带着沧桑感的故事，有着不一样的魔力。让我带着对幻想与憧憬沉沉的睡去。
起风了，悠悠桃花随风落满了你我的衣襟，你抱着我回屋。我勾着你的脖子，耳朵紧贴你的胸口，一阵阵强而有力的心跳抚*了我初醒的烦躁。
躺在床上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚实而温暖，粗糙而有力。紧紧地不放开，像是在黑暗中唯一的依靠。你轻拍我的背，对黑暗的恐惧渐渐被睡意*卷，甜甜的睡去。
我闭眼，对你的记忆如潮水般涌来。一幕幕在脑海中中浮现，我愈发怀恋起昔日幸福的小细节来。咀嚼着这些如花蕊般的温暖，它所散发的甜香，让我不由自主沉迷其中。
睁开眼，对你的感情如秋水之流涨，沉默而迅疾地流逝着。可心中却始终怀揣着温暖。突然一起一句话：“荡尽天地，我可以忘掉我自己，却始终无法忘记你。”的确，因为你与你的记忆是我永远的珍藏。
我打开瓶口，似乎有一股春天的气息，在我鼻下飘动，泥土的香味，花儿的甜味，草儿的绿味，一切都那么美好。拿着玻璃瓶，我又想起了那个春天……
阳光柔和的像威尼斯河中荡漾的涟漪，泛着温暖的金色——湿润的风一丝丝的在空中游移，带给万物点滴的滋润．我欢喜的抬头仰望那棵春树，于是，那绿的叶儿，遮住了阳光，似乎有一把绿的大伞为我撑开了。我漠然的凝视绿叶，似乎又有一些不快。我知道，春天将要过去了，冬天的到来，会清扫树上的叶儿，一片也不留。我仿佛有些怀念这棵春树，风儿轻轻跑过，迈着春的舞姿，跑过树梢，洒下一丝凉风。树儿抖动着身体，落下几片叶儿，向对面的花儿炫耀自己，花儿们迎着风，轻盈的点着头，我张开双手，叶儿落在了我的手上，我笑了。
叶儿，新的叶儿，如果春天去了，冬天来了，你还会打着旋从树上飞舞下来，落在我手里吗？如果春天去了，冬天来了，你还会披着漂亮的绿纱衣，与艳丽的花儿比美吗？如果春天去了，冬天来了，你还会撑起一把把绿伞，为我遮雨吗？我知道，春天去了，冬天来了，一切都会枯萎，可我还希望奇迹，希望你奇迹般的披着绿纱衣轻盈的走过世界。
我珍藏的叶儿，永久的春天，只要叶儿还在瓶子里，春天将不会逝去。
叶儿，新的叶儿，来年的春，我会把我的珍藏放回大自然……
当遇见美好的事物时，我们都希望能将它们留住，我的珍藏同样也来自于这个念头。
夏天去郊外玩的时候，偶然在林间小径旁看到一朵颜色极为靓丽的花，即使隐藏在一片绿色的杂草从中，仍旧惹人注目。在这样荒芜的地方竟然能有这么动人的色彩，我们都极为惊讶，然后想起既然有这么好看的花，为什么不带回家去养着呢。于是我们小心翼翼的将它从土里移了出来，带回了家中，就安置在阳台上的一个花盆里。
这花的颜色着实神奇，即使在阳台上众多的花卉，依然显露出别样的风姿，与众花都不相类似。我们都十分庆幸能够在林间瞥见这样一抹颜色，并且更加确信应该把它留在家里珍藏起来。
都说野花好养，它却是个例外。从一开始爸爸便认定这花肯定不好照顾，于是便加倍地呵护它。每天清晨刚刚睡醒的时候，就已经看到爸爸在阳台上忙活了，为了保留住那一抹颜色，这么做确实也值得。可是一天天的过去了，那株花的情况却不容乐观，谁都能看出来它的颜色已经没有先前那么亮丽了，可是我们都不愿提，尽管如此，它的颜色依然十分特别，在花丛中依旧引人注目。
这最后的颜色并没有维持太长时间，任凭我们花了多大的心思在它上面，可它却毫不领情，不仅颜色渐渐暗淡，反而渐渐地连身子都挺不起来了。这时候我们实在是不能装作没注意了，爸爸说这花可能不适合放在这里种，说这里的环境它不适应的，这样下去迟早会死的。我们十分不情愿，但看来我们不能再把它留在家里了，不然这抹颜色恐怕永远也看不见了。
我们不可能再回到郊外的那条小径，于是我们就趁着去浦东参加考试的机会，将它安放在一个远离人群的地方。可能只有在这里它才能焕发出新的生命，呈现更为亮丽的颜色。
这朵花的颜色的确动人，可我的珍藏不仅限于此。小小一朵花让我明白，有些珍藏不能被我们真的珍藏起来，不然它们会失去自己原本的颜色，也会失去珍藏的价值。有时我们需要放开手，尊重那些美好本来的意愿，这样我们内心的珍藏才不会褪色。
雨，无拘无束的飘落，顺着我的两颊滑落，顿时，身上一阵凉意袭过，唤起那些值得一生珍藏日子，不知不觉中，眼泪随着雨水一起滑下……
依稀记得我们缘分的开始是因为学校的分班，我们在冥冥之中注定要在一起。我们起初坐得很*，只是普通的同学。渐渐的我发现，我已在*时的点点滴滴中把你当成朋友而不是同学，可能是因为你的长相很特别吧，你明明是一个女生，可是你有着比男生还帅气的发型，有着俊俏的脸蛋，那个时候，我对你充满好奇。几个月的相处让我渐渐的了解你，你对身边的每一个人都很好，非常乐于助人，对朋友很关心。记得那个晚自*，我感到脑子里一片空白，额头发热，我问你我是不是发烧了，你体贴地摸着我的额头，问我要不要紧，需不需要去医务室，还很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，说：“别喝了，今天晚上回去早点休息，不准熬夜。”从那时起，我就决定要把你当成我的好朋友，也许你觉得你对每个人都会这样，没有什么稀奇，可是那是我的心里就有一阵暖流流过，温暖无比。以后，我每次去超市都会想到你，我会买你喜欢吃的，然后每天带给你。
知道学期快结束的前几天，因为一件小事，我对你说我讨厌你，我只是无意间说出的，我看见你很伤心难过，隐约间，我看见你眼角流下的泪水，我的心像被针刺般疼痛，我真的不是有意伤害你的。我陪你去卫生间洗脸，我问你为什么要哭，你提高了嗓音说：“你又不是不知道我在这个班上最在乎的就是你和某某，你还说讨厌我。”泪水再次流过你的脸颊，那是我的心就被震撼了，从来就没有人和我说过这样的话，从那刻起，我就决定要好好珍惜你。如今想来，心中又多了一份不舍，后来我们发生了很多很多，我们在寒假的时候每天晚上都会发信息直到睡着，渐渐地我*惯每天晚上睡觉前和你说晚安。
即将分别的我们，有太多的回忆值得珍藏，即使有太多的不舍也要即将面临离别，我不想在最后那一天看见你哭，我想将那份美好留在心底，永远珍藏……
——以 温暖为题的作文通用十篇
如果世界是一间小屋，真情的温暖就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么真情的温暖就是茫茫大海的一盏灯。
在一列南下的火车里，一位男青年倚椅而坐，一件雪白的上衣掩盖不住黝黑的皮肤。就在男青年对面，坐着一对母子。
“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员叫卖着。健力宝?男青年知道这是一种极侈奢的饮料，在自己读高中以来，从未尝试过，班上有钱的同学才喝得起。父母也从未给自己买过。如今，他要到自己梦寐以求的大学读书，袋子里有了一些可以支配的零花钱，犹豫再三，终于从口袋里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给了乘务员。
男青年接过健力宝，但他不知道怎么开启，那在手中摇来晃去，感觉非常困难。这时，只听见对面的妇女对孩子说：“栋栋，快，快把健力宝给妈妈拿来。”孩子听后，立刻从塑料袋里找来健力宝，递给了妇女，妇女眼睛是盯在拉环处，余光却望着青年，“哧”健力宝打开了……随后，车厢又跟着传来了“哧”的一声。男青年用感激的目光望着阿姨，会心地笑了。
不久，男青年参加了工作，那是，她总不忘那位善良的妇女，妇女为了不让青年难堪，而没有去直接教他，而是间接了这一过程，使青年获得了自尊。
关爱丶真情的温暖处处都在，正是那份真情，才令我们的世界变得温暖!
我最后一个走出校门。天，一片漆黑，只有皓月和繁星在天穹发出不起任何作用的微光。他们紧赶上我逐渐加快的脚步，在一条条纵横交错的马路上穿行。这条走了无数遍的路似乎比以往更长些。许多店家早已关了门。内心的恐惧随着一个个鬼故事涌了上来，我低着头，加快了脚步，道边偶尔出现几个不良青年，他们放着嘈杂音乐、大声的吆喝，不尽让我心里发毛。
再过一个路口就要到家了，我长叹了一口气。但是，在这条小路上，一盏路灯也没有。这让天生胆小的我不禁打怵。正在这时，一片光从背后照了过来。回头一看，是一个老奶奶。他，吃力地举起一盏灯，朝我大声地喊着：“孩子，快点回家吧，别让你父母不放心!”“谢谢您，老奶奶!”“快点回家吧!”我怀着感激之情向老奶奶摆摆手，迅速地跑回家了。
在我放学天黑的时候，老奶奶都举着灯，为我照亮回家的路。就在三四个月后，在老奶奶为我举灯的地方，挂起了一盏又高又亮的灯，可就是不见老奶奶。第二天，我跑到塔架去探望老奶奶。当我跨进去的时候，我惊呆了——正对门的正屋里，挂着老奶奶的遗像，我含着泪走了进去心里酸酸的，这时，从里屋走出一个年轻人，他哭着告诉我：老奶奶是心脏病突发而死的，他临死前说要在门前挂一盏灯，好让走夜路的行人图个方便。
那盏灯，我的路被照亮，我的心被温暖。
父母给予了我温暖，老师给予了我关怀……在我的生活中有许多值得我感谢的人。其中，最值得我感谢的还是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的记得：那是一个星期五的中午，爸爸骑自行车带着我，由幼儿园向回家的路上走着。走在半途的时候，我一不小心从车子上摔下来，一只脚夹在后车轮里，胳膊也擦破了皮。马路上许多不相识的叔叔、阿姨看见了忙跑过来帮助我。有的在扶我，有的在帮我抬脚，还有的插不上手干着急……这时，一位不知名的叔叔从人群里挤了过来，只见他手里拿着一把钳子，夹断了我脚旁的辐条，把我的脚取了出来。旁边的爸爸急忙抱起我就跑。一位开车的叔叔大喊：“快上车，我送你们去医院!”
到了医院，医院的叔叔、阿姨们正在吃午饭。他们立即放下饭盒，帮我小心地清洗伤口，止血，包扎，打针，喂药……有的叔叔还为我拍片。他们像对待自己的孩子那样，手是那么柔 ，动作是那么轻，嘴里还不住得安慰我说:“你是个勇敢的好孩子，一定要坚强。”
后来听爸爸说：“几位叔叔、阿姨把你的书包送回了家，不知哪位好心人还把弄坏的自行车也修好了。”听了爸爸话，我感动的热泪盈眶，我恨自己不知道他们的姓名，更不知如何来报答他们。我只知道：是他们帮助了我，献出了自己的那份爱心，让我感受到了人间的温暖。
正好借这次作文大赛来感谢他们，并且献上一首赞歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
温暖是黑夜中的一盏路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩耍等他们会家，广场上的小朋友一个都没有，心里想：“怎么没有人玩呀，真无聊。”五分钟过去了、十分钟、十五分钟……我在广场上疯狂的奔跑，想把这无聊甩掉。突然我的肚子一阵剧痛，“哎呀”我蹲了下来。这时，在花坛边的一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋友？”我痛的满头大汗，断断续续的说：“我……我肚子疼。”阿姨着急的连忙问：“你家在哪里啊？我扶你回去”我忍这剧烈的疼痛说道：“我家就在马路对面。”续而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子整个压在她身上。马路这时车很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚到马路中间阿姨就快撑不住了，她的身子向一边倾斜着，脸涨的通红通红的，大口大口的喘气，我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小，我担心把她压倒。我连忙问：“阿姨，你是不是很累。”话还没说完阿姨勉强笑着说道：“没事，我还有的是劲。”说玩，她马上直了直身子，装出一副很轻松的样子，但是她不断的喘着气。*时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和*的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
温暖
每当听到“……温暖如春，娘是我的全部，我……”这首《宝莲灯》的主题歌，心头便涌上一股春天般的温暖，使我回想起爸爸将离开上海时在夜灯下最后一次为我改作文的情景……
三年级时，爸爸工作的工厂迁移到了山东那个遥远的地方。那是一个冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一个晚上，外面的风呼啸着，刺骨的严寒从门缝里，窗缝里悄悄地溜了进来，好冷。那时，我正好写完了一篇作文《我的妈妈》，爸爸便想给我看作文，但是我又一想：爸爸明天就要坐火车离开上海了，这漫漫长路必须很累，何况又很冷，还是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，说：“来，爸爸挺精神的，一点儿都不冷。”边说边给我加了件外套。就当我还未缓过神来，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，说道：“题材是不错的，但是很多句子不通，词语也用得不恰当，来，坐下，你看这句‘妈妈的眼睛好大，还水汪汪的，眨起眼睛睫毛扑闪扑闪的。’”忽然，我感到爸爸打了个寒颤，便赶忙说：“爸爸，不用了，您还是去睡吧！”“不，只要你有这份孝心，爸爸就心满意足了。”边说边往下讲：“水汪汪和扑闪扑闪一般是形容小孩子的，应改为：妈妈的眼睛很大，很有神，仿佛会说话似的……”
听着，听着，我仿佛已经不感动那么冷了，心中只有春天般的温暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的爱，犹如甘甜的泉水滋润着我。
聆听窗外的风，似乎已经不刮了，可能是被爸爸这犹如春天般的受所感动了吧。
今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像高山一样，成了大红包，好难受啊！
记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。
看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。
爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢！而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。
我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。
在他们的精心呵护下，我的高山手已成了*地毯，大红包又变得又白又嫩了。看，好点了，好点了！每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。
这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。
我们都喜欢阳光，因为阳光温暖了我们，不管我们身处何方，我们都渴望得到帮助，得到温暖，其实当我们这样想的时候，别人也是这样想的，那不妨我们先伸出友爱之手去帮助他人，让他人先感受温暖。
帮助是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”
一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。
当我们伸出帮助之手的时候，我们也就送出了一份温暖，这份温暖不仅给了他人，更温暖了我们的`心，也许在我们某天迷茫，或是遭遇黑暗的时候，我们也会获得一份温暖，虽然仅是一点温暖，就可以将我们的前方照亮。
一杯浓浓的茶，让你在寒风中不在畏惧;一条柔软的围巾，遮挡住寒风的侵袭，随着日子一天又一天的过去，冬天的脚步也越来越*，吐出的空气也变成白色。但你曾想过，温暖的防护罩就在你的身边，你随手就能摸到。
那是一个下午，北风呼呼的叫着，像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室，异常暖和。但我却冷的发抖，头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的我不想让老师看出我的异常，便用语文书挡住我的头。
我的异常，还是引起了老师的注意，她赶忙放下手中的课堂书本，急匆匆来到我面前，说：“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样，用她那粗糙的手抚摸着的额头，哇!你发 烧了，千万不能着凉了，你等着，给你妈妈打电话，说完赶紧打开教室门。奔了出去。
老师一走，一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧!要不要给你围巾呀!就是呀!你发烧了，你等着，我给你拿去，不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾，手上戴着手套，头上戴着帽子，我暖和了许多。
这时，老师走了进来，说快走，我带你出去。我的心被这些衣物包裹着，在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊，使我感到了“冬日的温暖”。
只会“索取”的人，他的一生只能依靠着那堵会给他所有东西的墙，寸步难行。懂得给予人温暖的人，他的一生将是一个春意盎然的花园!
当我们因为生活的不如意、痛苦时，我们会感谢那句贴心的问候：当我们无助时，我们会感谢，那些默默的陪伴身边，给我们带来的温暖的人们……
然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想让别人得到。而当别人有困难的时候，我们伸出的手，给予的帮助也许会带给我们无限的、巨大的快乐和幸福。
当我们享受别人的给予，享受生活的真情和美好时，也想想自己为别人做些什么吧?当别人跌倒在地的时候，伸出你那双关爱的手，传递着人世的友爱和温暖;当别人遇到困难困难的时候，发出一句真诚的问候，传递人世的美好、温情和美丽;当别人躺倒在病床上的时候，我们默默的陪伴，传递着世间真挚情谊!是的，在别人最需要帮助的时候，伸出你我的双手，也许那微弱的帮助，会带给别人无限的温暖，同时，也让我们获得巨大的快乐和幸福。
春风抚爱着大地，才会有春天的灿烂多姿;秋风亲吻着万物，才会有丰硕的收获!
同学们让我们多多的给予吧!你给予了别人温暖，别人也会回报你，我们的世界将不再有冷漠、无情，那将是一个温暖的世界!
——以笔筒为题的作文通用十篇
我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒，甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。
这个手绘笔筒，整体是黄色，筒口是红色，底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角，眼睛炯炯有神，胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的身子赤红赤红的，四只锐利无比的爪子，似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴，像一个大蒲扇一样，扇动起来，似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下，显得格外威武雄壮。它凝视着天空，一副唯我独尊的样子。
我和这个笔筒结缘，还要从大年初一说起。那天阳光明媚，太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛，途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中，我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色，雪白透亮，就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在颜料前，一笔一划地涂起来。渐渐地，它的色彩丰富起来，神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。
自此它就在我的书桌上占了一*之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学*用具，陪伴着我学*。每当我无心学*、沉迷于游戏的时候，它瞪大眼睛，一副恨铁不成钢的样子：学*如逆水行舟，不进则退。少壮不努力，老大徒伤悲。每当我学*取得进步的时候，它似乎眯着眼睛，一副孺子可教的样子：你很棒，但是不要洋洋得意哟！
现在这个笔筒已经和我成了好朋友，成为我学*路上密不可分的好伙伴。
“三八妇女节”快到了，我想送一样礼物给妈妈，于是我到妈妈的房间里看看，有没有什么妈妈需要的。
我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔，我想：怪不得妈妈总会把笔放乱，弄得一直要找笔，原来她没有笔筒呀！不如我就给她买个笔筒吧，让妈妈的笔有个温暖的“家”，这样笔就不会再“长脚”跑了。
我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来，可是只有几元，别说是一个精致漂亮的笔筒了，就连一个普通的都不够。我心想：如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话，她一定会更开心的。
于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐，在挑选它的“衣服”时，我想到妈妈她最喜欢看花展了，而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸，所以我把其中一张裁成两半，再把“小衣服”给茶叶罐穿上，可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢，怎么办？于是我想到老师教过我们的方法，只要把四条边对称的两边先按下去粘好，再把其他两条边也按下去就行了，我试了一下，果真管用。
我再把一条桔色的丝带上粘双面胶，饶在盒子顶部，再打个蝴蝶结，把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。
我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去，旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢！
在笔筒的左边我放了张小小的贺卡，上面写着“祝妈妈节日快乐！”我看着我精心完成的作品心里高兴极了，像喝了蜜一样甜，简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。
今天，爸爸带我和姐姐到哈哈尼陶泥手工创意馆玩泥塑。刚进门我就被展示架上各种各样的陶泥作品吸引住了。有小猪造型的香皂盒，有缀满花朵的相框，有一个个圆球构成的笔筒，还有汉堡包、蔬菜、水果，个个颜色鲜艳，造形奇特，像真的一样。我们拿起这个看看，拿起那个瞧瞧，觉得新奇极了。看着看着，我的手痒痒了，也想亲手做一个。
我选择了一个雪人造型的笔筒，打开装彩泥的盒子，盒里有粉、蓝、黄、白四种颜色的泥块。店主叔叔在桌子上放了一块和语文书差不多大的大布垫，咦，怎么是湿的？叔叔告诉我们是为了防止泥干掉。叔叔又给我们拿来一些工具，有木头做的小刀、擀面杖、毛笔、装着清水的杯子。我坐在小凳子上就开工了。我首先挖出一块白色的泥，放在手里，想揉成球形，可是怎么也揉不圆，叔叔说是泥太干了，教我用毛笔醮一点水，涂在泥上，再揉，这下很容易就揉出了一个圆球。我把它放在布垫上，用手掌用力拍，一个椭圆形的底座就做好了。然后，我用白色的泥做了三个大小差不多的圆球一个叠在一个的上面，这就是雪人的头和身体。接着，我用蓝色的泥给雪人做了一顶礼帽，戴在它的头上，用绿色的泥给雪人做了一条长长的围巾，缠在它的脖子上，这样它就不会冷了。我还用黑色泥给雪人做了眼睛和钮扣呢。最后，用粉、蓝、白、黄色的泥搓出一个个的长条，一圈圈细心地围成一个笔筒，中间还放了一个彩球。
我的第一个陶泥作品——雪人笔筒诞生了。但是，现在它只是灰白色的，叔叔说要放在烤箱里烘烤之后才能变成彩色的陶瓷，让我一个星期之后来取。
我期待着早日拿到自己亲手做的雪人笔筒，把它放在学*桌上，让它陪伴着我度过快乐的每一天。
我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒，这是我生日时，爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它，每天都要看一看它，并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。
听爸爸说，它不仅仅只是一个笔筒，还还具有极高的观赏和收藏价值，听了爸爸的话后，我更爱惜它了。将它摆在书桌最醒目的地方，我的目光总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。
笔筒内壁是白色的，没有一点儿瑕疵，泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷，红色的瓷面上镶着白色的花边，最中间有我们敬爱的***所写的一首《沁园春长沙》。这首诗十分大气，与整个红瓷浑然一体，显得整个笔筒华丽、贵气。
笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”红色是富贵、吉祥、热情的象征，是中华民族最宠爱的颜色，然而在中国几千年的结晶智慧中，却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温，烧制异常困难。在本世纪初，专家们经过无数次实验，终于找到了极其珍贵的红色轴配方，中国红瓷从此闪耀于世，它稀有的红色，饱满的贵气，令世人惊叹不已。中国红瓷的问世填补了历史的空白，更凸显了中国人民的智慧和锲而不舍的精神。
每当我凝视着这个珍贵的笔筒，我总暗暗下决心，我一定要努力学*，向专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术，让我们中国无论在任何领域都处于世界的最前列。
今天，我在家里闲来无事，做了一个笔筒。
我先在家里准备好一切需要的东西，剪刀，胶棒，彩色纸，一个塑料瓶，材料就准备好了。我把这些东西全部放在客厅的桌子上，我拿起一个板凳放在地上坐在上面，就开始做了。我拿起剪刀，又用另一只手拿起瓶子。我把剪刀先靠在瓶子的中心部位上，用出了吃奶的劲一夹。可是瓶子如乌龟的壳一般，怎么也不能剪出一个口子来，剪刀在瓶子上只留下白白的印记，就像鸡蛋碰石头一般。心想：“哎，瓶子怎么这么硬啊，有人帮忙剪一下该有多么好啊。这剪瓶子的事看起来容易做起来难啊！”
此时此刻，外公回来了。我跑到外公跟前，急忙说：“外公外公，快来帮我一下。这瓶子硬得很，我怎么都剪不成两半。”外公一边走过来一边说：“好，好我来帮你。”我给外公“带路”走到了桌子旁，我拿起瓶子递给了他。外公不慌不忙地拿起剪刀，也拿起瓶子，三下五除二就把瓶子剪成了两半。心想：“外公真厉害，这下我可以继续做我的笔筒了。”我对外公说：“谢谢了。”剪完后外公离开了。
我把瓶子稍微大一点的一半拿起来。心想：“现在其实就可以放笔了，可是外观不怎么好看。我装饰一下吧。好。”说干就干。我把放在桌上的彩色纸抽出一张黄色的纸把瓶子围起来，再把把瓶子围起来以外的纸，统统减掉。再拿起胶棒把瓶子外面涂一点，在把裁好的黄色的纸跟瓶子外面对整齐，然后贴在瓶子上。我又从彩色纸中拿出蓝色的纸。对折再对折，在用剪刀剪出一个波浪形。把剪出的蓝色的波浪形背面涂上点胶，依此贴在笔筒上。心想：“好像少了点波浪形型的。再剪一些吧。嗯。”我又剪了一些波浪形，贴在了瓶子上。心想：“这样，好像太单调了，在剪些圆形的。好。”我又剪了一些绿色的圆形贴在了瓶子上。我拿起瓶子左看看，右看看。心想：“做的差不多了。”
我拿起笔筒仔细打量着，开心地笑了……
我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒。这是我生日时，爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它，每天都要看一看它，并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。
听爸爸说，它不仅仅只是一个笔筒，它还具有极高的观赏和收藏价值，听了爸爸的话后，我更加爱惜它了。将他摆在书桌最醒目的地方，我的目光也总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。
笔筒的内壁是白色的，没有一点瑕眦，泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷，红色的瓷面上镶着金色的花边，最中间是模拟我们敬爱的***所写的一首“沁园春·长沙”，这首诗十分大气，与整个红瓷浑然一体，显得整个笔筒华丽、贵气。
笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”，红色是富贵、吉祥、喜庆、热情的象征，是中华民族最宠爱的颜色，然而在中国几千年的结晶智慧中，却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温，烧制非常困难。在本世纪初，专家们经过无数次实验，终于找到了极其珍贵的红色轴配方，“中国红”瓷从此闪耀于世，它稀有的红色，饱满的贵气令世人惊叹不已。“中国红”瓷的问世，填补了历史的空白，更凸显了中国人民的智慧和弃而不舍的精神。
每当我凝视着这个珍贵的笔筒，我总是暗暗下定决心：我一定要努力学*，像专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术，让我们中国无论在任何领域，都处于世界的最前列。
从古到今，智慧都被人们称赞，如曹冲称象、草船借箭等，这些故事让我体会到了智慧对我们的帮助。
星期天早上妈妈去买菜了，爸爸在老家，我一个人在家很无聊，想找些事儿干，我看见一个薯片盒子，灵机一动：这个盒子可以做一个笔筒。于是我去找来了剪刀、胶水和水彩笔，准备开动了。
我先把盒子上的一层皮撕了，接着用剪刀在卡纸上剪出了五角星和爱心的图案，可是我一不小心把手划破了，不能剪了，只能换下一个方法来代替这些图案了。
我灵机一动，在盒子上用彩笔涂了颜色，把刚剪的图案贴了上去，可是这些图形肯定不够，用什么来装饰呢？我急的满头大汗，忽然我急中生智，对啊，把贴画粘上不就行了吗？贴画粘上果然好看多了，给这个单调的笔筒又添了几分色彩，我又用彩泥做了两个小熊猫粘了上去。
就差最后一步了，给这个笔筒做了个底，我想着多简单啊，那个纸一粘就好了，我说干就干，果然成功了。
我把笔都放了进去，就在我得意洋洋的时候，笔都掉了出来，原来纸太薄了，被压烂了，这次我受到了上次的教训，用纸箱剪下了一个圆片，这次并没有掉出来，我高兴得手舞足蹈。
做任何事要多动脑，想办法解决，就像今天把你的脑袋转一转，一定会想出好办法的。
去年五月的一天，妈妈带我到大庆物资大厦看展销。那里摆放着各种各样的商品，我一下子就被一个可爱的小兔子笔筒深深地吸引住了。我把小兔子笔筒拿在手里，出神地看着，舍不得放下。妈妈见我爱不释手的样子，知道我很喜欢，于是把它买了下来。
我捧着这个可爱的小兔子笔筒，别提多开心了。我仔细一看，发现小兔子的眼睛像蓝宝石一样明亮，小嘴笑得都翘了起来，是那样甜蜜。它的头上那对黄黄的、毛茸茸的、长长的大耳朵，还时不时地动一动，好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷缩成一个小绒球，被它调皮地藏在了身后。
小兔子身穿淡绿色的格子上衣和裤子，让人看着感觉清爽极了，而围在它脖子上的那条洁白的丝巾，更为小兔子增添了几分俏丽和妩媚。
小兔子吃力地把一个心形的笔筒紧紧地抱在怀里，似乎是想把它全部的爱心奉献给我，又似乎是在对我说：“学*可要一心一意哟!”
我用手摸了摸笔筒的底部，发现它的底部原来是透孔网状结构，是用细铁丝编成的，非常结实。这个笔筒一定是被精心制成的。想到这里，我更加仔细地观察起笔筒来。笔筒的周围是由许多小竹片围成的，被细铁丝逐个穿连着，因此，笔筒也更加坚固了。笔筒拿在手上，给人沉甸甸的感觉。
每当我从笔筒中拿出笔准备写作业时，就仿佛看到小兔子在用鼓励的眼神对我说：“小主人，你一定要认真写字、做题，不要总是马马虎虎的。”而每当我写完作业把笔整整齐齐地放入笔筒时，又仿佛听到小兔子对我说：“小主人，你真是一个干净整洁、爱学*的好孩子呀，一定要保持这些好*惯哟!”就这样，小兔子笔筒成了我学*时不可缺少的好伙伴。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小兔子笔筒已经陪伴我快一年了。尽管在这些日子里，我又增添了一些新的学*用品，但小兔子笔筒仍是我心中最可爱的伙伴，我会一直爱护它、珍惜它，让它陪我度过未来简单又快乐的每一天。
这一个笔筒是妈妈在我生日时送给我的。一买回来，我就被它的样子吸引住了：那是一个用木料做的笔筒，上面是一个小白熊抱着一个粉色的爱心，十分讨人喜爱。
我做作业时，它就一直待在我的书桌上，静静地看着我，好像在对我说：“主人，做作业的时候一定要细心，不要马虎哦！”当我遇到难题停下笔来的时候，它就看着我，提醒我：“主人，要慢慢思考，不要太急躁了。”当我写完作业时，它就会开心地望着我，好像在说：“主人，写完作业了，不要忘记让笔回到他们的家里哟！”当我闲着的时候，我就用一块干毛巾在它的身子上擦掉灰尘，让它每天都保持干干净净的。
有一次，我的笔漏墨了，可我没有及时发现，把笔放入了笔筒当中。第二天，我拿出笔时，才发现笔墨从原来的一大截漏到只剩下一小节了。我再往笔筒里一看，发现里面全都是墨水。我心疼不已，马上把笔筒里的笔全部倒了出来，找来了一条干毛巾，往里边擦，想把墨水给擦个一干二净。可是没有用，墨水已经干了，擦也擦不干净。
还有一次，弟弟不知从哪里找来了一盒马克笔，趁着我去上学，用马克笔乱画我的笔筒。我一放学回家，看到我心爱的笔筒被画花了，我那眼睛中的“银豆豆”不自觉地落下来，我又拿起毛巾，用力地擦着，可是徒劳无功。就这样，我心爱的笔筒被妈妈扔掉了。
虽然我的笔筒去了另一个世界两年有余，但我还是时常会想念它那讨人喜爱的'模样！
我喜欢我的玩具小汽车，也喜欢我的电脑。可是，我还是最喜欢我的笔筒。有人可能要问我为什么喜欢笔筒，那是因为这个笔筒是我自己买来的，也是我自己拼出来的。
我心爱的笔筒它是由底座、圆柱形的筒身以及半圆形的筒盖组成的。*看它就是一个笔筒，可是，如果你站远点儿看，它是一个彩色的小罐子，好像一件艺术品。笔筒的高度差不多有十五厘米，宽有八厘米。它是由木头做成的，虽然木头很环保，可是，这样很浪费资源，而且，筒身起刺了，也容易扎到手。笔筒上面，有一只大狮子，张着大嘴，旁边就有一只雪白雪白的小白兔，大狮子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了，说了这么多，我还没有介绍它的用途呢！半圆的筒盖那儿，就是放笔的地方了，大概能放十几支。我的笔筒不仅可以放笔，还可以放橡皮。筒盖的半圆上有个小盖子，把盖子打开，就可以把橡皮放进去了。
给你们介绍了我的笔筒，现在来说说我和笔筒之间的故事吧！
那是一个阳光明媚的星期天，我去上英语课。回来的时候，我开始写作业，写着写着，我就犯懒不想再写了。可是，我看到心爱的笔筒，立马就把这种想法给打消了，是它给了我勇气和力量。后来，我努力写作业，一会儿就把作业完成了。当我不快乐的时候，只要看到我的笔筒，心情就会好起来。遇到困难时，它就会鼓励我，给我勇气。
我和我的笔筒有着深厚的感情，它陪伴我度过了快乐的童年。
——以渴为题的作文（精选十篇）
每个人都渴望成功，我也不例外，我渴望成功给我带来的喜悦。
记得我在上小学的时候，体育成绩一直是班级的佼佼者，尤其是50米短跑比赛。然而，自从上了初中后，我就再也感受不到短跑给我带来的喜悦。在开学后第一次的体育成绩测试中，我的短跑成绩居然连班级的前5名都没有达到。为此，我感受到前所未有的打击与失落，回家的路上，我感觉周围的一切都失去了往日的色彩。
而后的几天，妈妈察觉到我的异常，她语重心长地告诉我，失败是成功之母，想要成功就要付出持之以恒的努力。是啊，不付出努力，何来成功的喜悦，我不能因为一次的失败，就萎靡不振，我应该振作起来。
为了能顺利地入选下个月的运动会，我决定每天增加锻炼的时间。50米致胜的最关键的因素就是爆发力，所以我每天早晨起来都要练*下蹲、蛙跳，增加腿部的力量；傍晚放学的时候，我会约上几个短跑能手和他们比跑。就这样日复一日，我如期被选上了参加4乘100米的接力赛。那一刻，我感觉自己离成功更*了一步，心中渴望成功的声音更加坚定了，我要成功！
到了比赛那天，在接力点上的我有些紧张，但我在心里一直告诉自己，一定要坚持到底，为班级争光。随着发令声响，转眼间第三棒就要到眼前了，目测，第二棒，我们班似乎排在第一，我的心中更是无比紧张：只要我这关键的`一棒能保持第一名，我们班就可以获得第一名了……终于，棒来了，重心放低，我摆好姿势，接棒，奋力向前冲。第一名保持、保持，冲、冲，坚持、坚持，我心中不断默念着。这时，我看见旁边的一个队员追了上来，不，我不能让第一名从我手中丢失。不！坚决不行！耳边传来了班级啦啦队的呐喊声，是他们在为我加油！顿时，我脚底感觉充满了力量，我要紧牙关，握紧拳头，不知哪里来的一股力量，我超越了他，冲向了终点。啊！我成功了！我终于成功了！我沉浸在班级的欢呼声中，成功的感觉真好！
这一次，我真的成功了！抱着那用汗水凝成的奖状，我脸上露出喜悦的笑容。抬头望天，雨停了，天晴了。我相信，未来，对成功的渴望将永远伴随着我无所畏惧，勇往直前！
阿凡提去参加一分婚宴。待各式点心。干果和各色美味食品摆好后，坐在他身边缠着一个很大的色兰的人，就开始狼吞虎咽地吃起来，还不时趁着人们不注意，往口袋里塞这塞那。
他的这些举动，被阿凡提全看到了。阿凡提实在看不惯他的这种贪婪行径，于是，不慌不忙地提起一把茶壶，用手撩开那人装满食物的衣袋，往他口袋里倒入茶水。
“阿凡提，你这是干什么？”那人生气地说：“哪儿有往人家的口袋里倒茶水的？”
“啊！才我看见您的口袋吃了不少点心和馕，我担心它渴了，所以……”阿凡提回答道。
假期里姑姑接我和姐姐到她家去玩，这是姑姑家吗？不仅盖了气派的新楼房，院子里、窗台上种满了花花草草，与前几年相比真是翻来覆去的变化啊。
临走前，姑姑看我那么喜欢花草，就送了我两盆翠绿鲜嫩的君子兰、吊兰，而姐姐却向姑姑要了一小株仙人掌。这个仙人掌只有一小点根，被泥土糊得硬邦邦的。我可瞧不起姐姐那株满身是刺，干瘦干瘦的仙人掌了，姐姐也是，那么多鲜嫩的花不要，偏要这个小刺球。姐姐笑我，不懂吧，这个放在电脑旁防辐射效果好着呢。
回到家，我每天细心呵护着我的君子兰和吊兰，每天给它们喷洒点水，却很少见姐姐为它的“小刺球”浇水。
几个星期过去了，我走进姐姐的房间，想看看那个缺少“关爱”的小刺球的命运如何了，啊，这个小刺球居然有了“后代”，两边分别长了两个像耳朵一样的小掌，花盆里的沙土干干的，没有水分，在这样恶劣的环境下它非但没有渴死，居然生存下来并且繁殖了后代，太不可思议了。
我轻轻抚摸了一下两个可爱的“小耳朵”，呀！好痛！被它扎了一下，我想，仙人掌为什么只长刺，不长叶？为什么那么一点根，每天干渴着却能成活地下来？为了弄清这些问题，我上网百度一下。原来仙人掌常生长在干旱的环境中。仙人掌为了适应干旱的环境，叶子退化成针状，以减少水分蒸发；茎却肥厚多汁，表皮还有厚而硬的蜡质保护，使它不受强光的照射而干枯；仙人掌庞大的根系分支，可以摄取地下更多的水分。有人做过实验：6年不给仙人掌喝水，它还顽强地活着。所以它能在干旱沙漠里生长，繁衍不息。所以它有“沙漠之灵”之称呢！
生命力如此顽强的仙人掌让我开始喜欢了它。每隔一星期给它浇一次水，现在它的长势良好，有七八个小掌了，有几个掌上还开有三四朵黄色的花呢，真惹人喜爱。我想更多地了解仙人掌，再百度一下，输入：仙人掌的种类，这么多，只墨西哥仙人掌就有千余种，形态各异，色彩斑斓，我国的仙人掌多数是引进的，我们已经培育了许多造型奇特，色彩鲜艳的仙人掌，我还知道了它是用茎来繁殖的。网络上的知识真是丰富，我不仅知道了仙人渴不死的秘密，我还会进一步去了解关于仙人掌的知识。
男孩和女孩从小在一个镇子长大，镇子说大不大，说小也不小。男孩从小和女孩约定好了，长大一起去大城市，打拼出属于自己的一番天地。
高三的时候，女孩的动力一直是男孩给予自己的鼓励和畅想。
报志愿时，男孩一直死死攥着志愿单不给女孩看，女孩在心中有了不好的预感。
高考成绩下来了，女孩顺利考上了和男孩约定好的名牌大学，她兴致勃勃地去找男孩，想要告诉他这个好消息，可是男孩一直都不开门。
女孩最终是自己一个人上的火车，男孩只是远远地看着女孩和家人依依不舍得别离，目送渐行渐远的火车，男孩最终是没有勇气出现，就因为一个意外，自己白白错失了机会，老天啊!你为何如此戏弄人!这个女孩走了，带着他的那份一直执着的梦想和心中的悔恨走了。
其实男孩考上了本市最好的大学，可是，那终究不是他的起跑线。
女孩看着窗外逐渐交替的景色，带着对故乡的眷恋，她湿了双眼。是的，这个女孩走了带着她对故乡的眷恋和对大城市的恐惧和期盼离开了这个她生活了十八年的地方。
女孩大学四年生活*淡无奇 ，她只是个小镇姑娘。女孩也曾尝试过去城市里转转，却发现这个城市，其实你看了一处，其余的风景便都是一样的。原来这就是男孩日思夜想的大城市啊。
女孩凭借优秀的学历进入了一家大公司，虽然只是一个小职员，但最起码自己已经打下了一个良好的基础。她把这个好消息告诉男孩，却迟迟没有回复。
时间不会因为你的疲惫而停下，日子每天周而复始地度过。一群世界的主宰过着碌碌无为的生活。俯瞰地面，每个人都像蚂蚁一样渺小，在时间的巨笼下，机械地重复着同样的动作。
想要出人头地，就必须把别人踩在脚底下。本是职场，亦是战场。
女孩每天在自己的小办公桌上辛勤地耕耘，写报告写到眼睛酸痛，她似乎忘记了饥饿。
每天伴随女孩的只有从明亮变为黑暗再变回明亮的日子。
女孩就看着一派灯火繁荣的.城市逐渐褪去华丽的霓彩衣裳，再在第二天的阳光中迎接地铁中人们熙攘的洗礼。
一声巨大的烟花爆炸声在女孩耳边炸开，女孩抬起酸胀的脑袋去欣赏外面绚丽的烟火，女孩突然想下楼，从繁忙的工作中脱身，投入这个城市。
烟花的光照应在女孩脸上，照亮女孩略带忧伤的面庞。
女孩抬头看着这些高楼大厦，这些男孩一直向往的高楼大厦一直都把她压得喘不过气来。女孩蹲下来，感觉自己好像被世界抛弃，连环抱住自己的时候，体温都是冰冷的。面具背后都是原来那个脆弱的自己的真实面貌。
女孩自从大二暑假拿到男孩电话号码之后，*惯了把自己的事分享给他，只报喜不报忧。让他看着自己离她的梦想越来越*，一直一直帮他完成这心愿，即使，从未有回音。
今晚，女孩收到了男孩的回话。
灯火阑珊，你我本就殊途。
第二天，男孩受到了女孩的回信
你我不是殊途，只不过我们都看着彼此渴望的灯火，承担着彼此那份期盼和痛苦。
女孩沉沉地睡了，在梦中过着自己原本的生活。
天气灰蒙蒙的，这也道出了我心声，这次的野炊就我一个人没有参加，空气中充满了潮湿的气味，那仿佛是眼泪的味道，我哭了，心事扑面罩来，妈妈，你什么时候才能放开手，让我自由地飞翔？
曾经何时，你总是护着我，不让我做任何事，一个尽地喊着"宝贝儿"，从幼儿园一直喊到小学毕业，你不知道，多少次，同学嘲笑过我，多少次，我背地哭泣，我知道你这是疼爱我，但是希望你理解我。
我渴望着，能得到锻炼，哪怕一次，一次也好。但你不给我机会。
终于机会来了，你上邻居家串门，还剩下一大堆家务活，我激动地握住拖把，仔细认真地拖着，直到精疲力竭。你回来了，看着干净的地面，你并没有夸赞我，而是严厉地训了我一顿，你不知道，那个夜晚，我的手上起满了大大小小的泡，但我却哭着微笑了。
依稀记得有一次，学校举办了一次削苹果的比赛，我面对着红彤彤的苹果，却迟迟下不了手。我不知道怎么削，那时的我大概四年级，眼看着别的孩子削出完美的.苹果，津津有味地吃着自己的成果，我却是呆呆地看着，泪水充满了眼眶......
两个月之前，我步入了中学的大门，每天都是你，起早贪黑地来接我，眼看着别的孩子都骑自行车上学，而我却溺在你的怀抱中，我向你提出了要求，想不到你两眼一瞪，眉头紧皱，对我大声嚷嚷。随手拂过自行车的车座，沾到的是厚厚的一层灰尘。你说我家离学校不远，但是开汽车到学校最少也要十分钟，这路途还算*吗？我盼望着得到属于我的锻炼，但你不让；我渴望能有一天骑着自行车驰骋在阳光下，可你不许。
妈妈呀，妈妈，我已经是一名中学生了，不再是小孩子了，以后的路还很长，妈妈，你就为这个女孩开拓一条通往未来的道路，让她长着坚韧的翅膀，飞向成功的彼岸！
我渴望得到锻炼，一次真正的锻炼！
放学了，我飞也似的奔回家，把作业写完后，我看了一会儿书，便准时地打开电视，看起了《火影忍者》。
正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬着脸，“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回到家就看电视，你就不会写作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就写完了，我想休息会儿。”妈妈吼道：“写完了作业，你就不会读读英语吗？你知道不知道现在英语有多重要？”我不敢再说些什么，悻悻地走进房间，拿起“步步高”读起英语。
过了一会儿，堂便在楼下喊：“姐姐，走！打球去！”我一听，来了精神，打开房门，四处张望，嘻嘻，天助我也，妈妈正在上网！我趁妈妈不注意，偷偷遛了出去，脚踩西瓜皮——遛之大吉啰！没想到刚出家门便遇上了拦路虎，撞上了爸爸，爸爸拧着我的`耳朵，把我拎回家，生气地说：“都是毕业班了，你还有心思打篮球！我刚去书店转了一圈，看中了几本对你学*有帮助的书，拿去，每天都得写，要是你敢偷懒的话，哼哼……”我不禁打起了冷颤，接过书，感觉这些书仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”：什么不许看电视，什么不许出去玩……把我牢牢的捆在书堆里。
看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是那笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天……
我渴望长大，找一份让自己满意的工作，赚钱孝敬父母;我渴望长大，能为父母分忧解难，不让他们那么孤独;我渴望长大，替他们承担些工作，不让他们那么辛苦……
我们一家住在农村，生活不是太富裕。父亲每天都起早贪黑地干着活，不管是寒风凛冽还是酷热难忍，不管是刮风下雨还是烈日当空，仍然不声不吭地干着活儿，不辞辛苦，撑起一家子。而母亲，一大早就起床，买菜、洗衣、做饭、扫地等，忙得不可开交，可百忙之中，还要抽出一点儿时间管一管小妹，看一看我的作业。两个人忙的乌黑头发中，夹杂这一根根银白色的头发，年纪未过不惑，脸上就露出了许多皱纹，你看，这难道不辛苦?父母究竟为了什么?是为了我们一家能过上像样的生活，让我有更好的未来。
我看着父母一天比一天消沉，心里像塞了铅块一样，十分沉重，父母亲为了我们，为了撑起一个家，付出了许多许多……可我年纪还小，父母把我们看做掌上明珠、心头肉，总是说我年纪小，长大再来……我总是因为不能为父母排忧解难，眼睁睁地看着父母劳累，一点儿也帮不上忙，所以我渴望快快长大。
我现在只有认真读书，不辜负父母的`希望;认真读书，为了我的未来;认真读书，孝顺父母，将来让父母过上好生活。
我渴望长大，长大后才能干出一番事业，才能孝顺父母。
每个人都渴望成功，我也不例外，我渴望成功给我带来的喜悦。
记得我在上小学的时候，体育成绩一直是班级的佼佼者，尤其是50米短跑比赛。然而，自从上了初中后，我就再也感受不到短跑给我带来的喜悦。在开学后第一次的体育成绩测试中，我的短跑成绩居然连班级的前5名都没有达到。为此，我感受到前所未有的打击与失落，回家的路上，我感觉周围的一切都失去了往日的色彩。
而后的几天，妈妈察觉到我的异常，她语重心长地告诉我，失败是成功之母，想要成功就要付出持之以恒的努力。是啊，不付出努力，何来成功的喜悦，我不能因为一次的失败，就萎靡不振，我应该振作起来。
为了能顺利地入选下个月的运动会，我决定每天增加锻炼的时间。50米致胜的最关键的因素就是爆发力，所以我每天早晨起来都要练*下蹲、蛙跳，增加腿部的力量；傍晚放学的时候，我会约上几个短跑能手和他们比跑。就这样日复一日，我如期被选上了参加4乘100米的接力赛。那一刻，我感觉自己离成功更*了一步，心中渴望成功的声音更加坚定了，我要成功！
到了比赛那天，在接力点上的我有些紧张，但我在心里一直告诉自己，一定要坚持到底，为班级争光。随着发令声响，转眼间第三棒就要到眼前了，目测，第二棒，我们班似乎排在第一，我的心中更是无比紧张：只要我这关键的一棒能保持第一名，我们班就可以获得第一名了……终于，棒来了，重心放低，我摆好姿势，接棒，奋力向前冲。第一名保持、保持，冲、冲，坚持、坚持，我心中不断默念着。这时，我看见旁边的一个队员追了上来，不，我不能让第一名从我手中丢失。不！坚决不行！耳边传来了班级啦啦队的呐喊声，是他们在为我加油！顿时，我脚底感觉充满了力量，我要紧牙关，握紧拳头，不知哪里来的一股力量，我超越了他，冲向了终点。啊！我成功了！我终于成功了！我沉浸在班级的欢呼声中，成功的感觉真好！
这一次，我真的成功了！抱着那用汗水凝成的奖状，我脸上露出喜悦的笑容。抬头望天，雨停了，天晴了。我相信，未来，对成功的渴望将永远伴随着我无所畏惧，勇往直前！
每到夏天,由于出汗多，我总会觉得口渴。跟大家一样，我总以为吃冰淇淋就能解渴，所以每当口渴，我都会吃大量的冰淇淋,可是,我每次吃完冰淇淋后,除了感觉到暂时的凉爽外，反而会觉得更渴,于是总会出现越吃越想吃的现象。对于这件事我百思不得其解。
假期中的一个中午，我又体验到了这种越吃越渴的感觉，一连跑了好几次小店都不过瘾。妈妈对我瞪大了眼睛,我也不示弱，索性把这个一直搞不清楚的问题抛给了妈妈处理――为什么我每次吃完冰淇淋就觉得很渴呢?妈妈想了想，一本正经地告诉我说:因为冰淇淋是用牛奶,鸡蛋等做成的,主要成分是一种叫蛋白质的东西。蛋白质在消化时,需要消耗大量的水分,经过新陈代谢,最后变成尿素排出体外，因此如果渴,最好还是少吃冰淇淋,多喝开水才好。哦,原来是这样啊,我还是有点半信半疑。
因此,为了证实妈妈说的对不对,我做了一次实验：我拿来一包牛奶和一个鸡蛋,然后把它们混在一起,经过均匀地搅拌,变成像水一样的东西。我在微波炉里加热了一分钟后,我看了一下牛奶和鸡蛋混合而成的东西。发现和刚才的不一样了,刚才的还是软软的,现在的要比刚才的硬了一点,我尝了一下,味道还不错,我便一口气喝了下去,嚼了嚼舌头,觉得很渴,我还是跟上次一样,大口大口的喝着水,才解了渴,可是,我发现这次比上次还要渴,喝了好几杯水才不渴了,这一点小问题我也不追究了,重要的是:这个实验说明了妈妈说的冰淇淋主要成份是蛋白质，这种东西会越吃越渴，这一说法应该是正确的。
但我还不敢肯定妈妈说的口渴最好喝开水的答案是否完全正确，于是我又从百度上查了一些资料,资料显示:孩子和成年人一样，当人体的血浆渗透压提高时，虽然体内并不缺水，也会感到口渴，直至将体内渗透压调节到正常水*为止。孩子喜欢的冷饮中含有较多糖分，同时还含有脂肪等物质，其渗透压要远远高于人体，因此，食用冷饮当时虽觉凉爽，并临时掩盖了口渴感觉，但几分钟过后，胃肠道温度复升，便会感到口渴，而且会越吃越渴。所以，解除孩子口渴的最好办法是给他们饮用凉开水、淡茶水、矿泉水、纯净水或健力宝等运动型饮料，而不是无限制地吃冷饮。
看来妈妈说得没错，冰淇淋会越吃越渴，为了解渴最好的办法是多喝开水，这样既实惠又有用。
我在篮筐前卖力地投着篮，终于忍不住停了下下来，咽了两口水，像要把眼前的篮球给吞了。口干舌燥呀，出来运动，竟把早已准备好的水瓶给落下了，恰巧换上运动裤后的爷儿俩都没带钱。忍着吧，刚出来就回去？不行啊，老爸说。
可我一口渴就急，一急就慌，一慌就开始胡思乱想，要不下场雨就好，虽不能喝，让空气湿润点也好啊，我幻想着。我继续打球，爸爸在一旁低着头走来走去。“爸，你干嘛？”“太渴了，我在地上找钱，买点水喝啦！”爸爸一脸的苦笑，知道自己的举动有点可笑，且机会渺茫，但他还是低着头逛来逛去。
随着时间的拉长，汗水出得越来越多，体内的水分不断流失。我继续在短跑道上，带球跑步。这才出来20分钟呢！要是在热带雨林就好了，有一种猫爪藤，茎一打开，里面就是甜甜的汁液；或是在沙漠，同样有种旅人树能解决我的口渴。不知不觉，我已停下脚步，摘下路旁的一片叶子，可它却干干的，好吧，这叶子好像比我还渴。
一直想问爸爸能不能回家，可想到才刚出来，又不敢了。没想到爸爸先忍不住了，和我说：“既然你这么渴，那就先回家吧，下次多练会儿。”我根本没听后半句，有种想把球扔掉冲回家的欲望。
我充满了渴望，就如一个乞丐捡到了藏宝图，并且就埋在自己知道的地方，而且得到了允许，想着想着又加快了脚步。爸爸还是低着头，嘴里念叨着：“要么捡到钱，或者遇见个熟人借钱也行啊！”我却念叨着：“这路怎么这长，这么赶了，还没到家！”脚步又慢了下来，不行了，不行了。我要倒了。
我伸出舌头添了添嘴唇，可不一会又干了。这不折磨人么。这种口干舌燥让我感觉像是在沙漠。可沙漠里还有仙人掌能解渴，现在商店就在旁边，却喝不到一滴水，这是我从来都没有过的焦渴。
也不知道过了多久，父子俩总算走到楼下，望着楼上自家的窗口，我艰难地咽了口水，两眼发着光……
——以浇花为题的作文（精选十篇）
昨日中午我去洗脚，随手倒进花盆里一点水，妈妈正在做饭，问我：“你在干什么？”我说：“我在给花浇水呢！”妈妈听后连忙从屋里出来，“你这个傻孩子！有谁在夏天中午浇花呀！”我说：“为什么呀！”妈妈说：“你想想，夏天中午气温多高呀！你倒水进去，土壤得慢慢吸收，在它吸收的过程中，太阳照射在上面，就会把土壤晒热，小花苗就会被晒死的。”“你再想想夏天时，人们用黑包的原理是什么呀？”我想了想，就说：“是不是利用太阳的能量让水变热？这样人们就可以用热水了。”妈妈说：“对！”妈妈还说：“你想要是热水浇到你的手上，你疼不疼？”听妈妈说完，我赶紧把花盆里土壤没吸收完的水给倒掉了。
傍晚时我又看看了小花苗，真像妈妈说的一样，小花苗已经变蔫了，我急忙叫妈妈来看，妈妈说：“你看妈妈说的对不对？”我忙问：“那怎么办呀！”妈妈说：“再浇点水试试。”
今日早上一起床我就去看小花苗，“妈妈！小花苗又活过来了！下次我再也不敢在中午浇花了！”
我学到了夏天浇花的小窍门：不能在中午浇花，要在傍晚和清晨浇花。
姥爷非常喜欢种花，屋里、阳台，还有走廊的阳台上都种上了美丽的花。
姥爷种的花品种很多，有：仙人掌、月季、芦荟、茉莉花、太阳花，还有吊兰、兰花、蟹爪兰、三七和四季梅等。
有些花种在走廊的阳台上，浇水很不方便。姥爷想了一个非常好的办法——用玩具喷水枪浇花。
我和姥爷把喷水枪的一头放进水里，另一头用手往后拔，喷水枪的枪管里就吸满了水。我们把喷水枪的口放进阳台上花盆里，然后轻轻地的推，喷水枪的流进花盆里，小花就喝到水了。
姥爷的喷水枪浇花法可真有趣啊！
今天，我们上了一节特别的作文课，老师带我们去一楼给花浇水，我们举行了一次快乐的浇花活动。
刚下一楼，就看见许多五颜六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮湿，如果给花浇浇水，它一定会很快乐吧！，老师把水管接在水龙头上，老师拿着另一端的水枪，喷来喷去，对准花盆上的花前前后后左左右右都仔仔细细的喷射了好几遍，我有几次上前去观察树叶，可老师有意无意总是浇到我。害得我急忙后退，不再上前，等老师喷好了，我又上前去观察，发现刚刚没精打采的树叶经过水的灌溉，变得精神饱满。
我观察了几片，发现正面都有水珠，而后面却连一滴都没有，刚刚浅绿的树叶变成深绿色。泥土也变得潮湿，忽然老师又打开水枪，对准我们的脚乱射一通，一个同学抢过水枪，对准老师的头一按，水喷向老师的头，又被老师夺回，有些同学故意冲进水的范围区内，水马上冲上他的脚。冰凉冰凉的，和炎热的天气形成了相对的比例。我握着水枪，一点点重，扳了一下，需要的力量很大。我刚好可以一只手按紧而不被弹出来。
园丁一定很辛苦吧，他们每天都要浇花、修剪枝叶，让花更能保持美丽，还要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤劳了，园丁每天都要做对花有益的事。
我们要向园丁学*，学*他们的辛勤了劳动，学*园丁无私的奉献精神，创造远大的志向，创造美好的未来。
最*，我的那些可爱的花花草草们无一例外都垂下了头，绿萝与吊兰开始卷起了叶子，有的叶子已经慢慢变黄，变枯。我大惊失色，看到花盆里的土，干得都发白了，一看就是急缺水的滋养了。
我拿起喷壶，灌满了水，就开始浇花了。
我先瞄准了一号目标一一绿萝，拿起我的武器一一喷壶，朝那已经像霜打的茄子一一蔫了的叶子狂喷，再凑*些，把那“万绿丛中一点黄”的黄叶摘除，埋在土里，让它"落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！
第二号目标便是吊兰了，只见花盆里的土已经干得发白了，四分五裂。我先轻轻地浇了一点水，“�辍钡囊簧�，水就融进了土里，无影无踪。我继续浇水，突然，我的手腕儿一抖，壶中的水眨眼间便跑进了花盆里，在花根处形成了一片“汪洋大海”，接着慢慢融进土中，变成了一片小湖。最后在我的紧张逼视下，那一小片湖泊才不情不愿地钻进了土里，与土融为一体。而之前干得发白，四分五裂的土消失了，随之而来的是一盆潮湿乌黑的土。
三号目标便是芦荟了。芦荟这几年不知怎么搞的，硬往两边长，到现在变成了一盆歪脖子草，难看得不要不要的，但芦荟天生是个女霸王，身上的刺又硬又长，扎起人来毫不示弱，连我都得让她三分。浇水时对她敬而远之，草草浇了点水，除了一些枯叶便罢。
好了，浇水工作大功告成，望着喝饱水的盆栽们，我的心里美滋滋的。
今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。
妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：“不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。”
于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：“往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。”我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。
紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个“回马枪”，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。
我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：“别玩了，快些！”
今天，我又一如既往地来到阳台上浇花，我非常喜欢这些植物。
我来到时，拿起喷雾器，朝花儿头上喷洒，宛如一阵软绵绵的细雨，从天上飘飘洒洒地倾泻下来。我轻轻地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而伤了花儿那抚养着无数小小的生命的茎，我朝花上轻轻的喷洒，怕太用力了而是花儿失去一片片那充满色彩的花瓣。雨过天晴，花瓣上充满了“露珠”，宛如一颗颗晶莹剔透的水晶在上面来回滚动。
我浇完了花，便来到阳台上，观赏这美丽的植物，望着这粗壮却小巧的茎，我想到了下午老师让我们看的《寻找最美孝心少年》，不禁颇有感受。
在那父母双亡或父母病重的情况下好比是一枝被折断了茎的花，没有多少天就枯萎了。但是，下一代会开得更旺盛，为了能使这盆花起死回生，为了能使这些已经枯枝败叶的花草能安详的入眠，他们日日坚强地战斗着，为花儿们无私奉献。
旁边的浇花者会给他阳光和雨露来支持花儿，有一天，更多的浇花者、植物集团会对花儿进行保护，呼吁所有人民保护花儿们。
啊！一枝茎，撑起了维护这朵花的职责！一名少年，背上担负着全家的未来！
今天我很伤心，因为我最喜欢的一盆菊花死了。这盆菊花，我和妈妈养了两年了，叶子长得绿油油的，枝头挂满了无数颗金黄色的小太阳，好看极了。前天中午，我看见花盆里的泥土干了，心想：天气这么热，花儿肯定渴坏了。于是，我就舀了两碗水，让花儿痛快地喝个饱。谁想到今天，许多菊花都垂下头死了！我问妈妈，这是怎么回事，妈妈说我浇花的
时间不对，中午气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就死了。
原来，浇花也有学问呀！以后我一定要学会更多的知识，不再把花儿浇死了。
我家窗台上摆了两盆花，它们的叶子长得特别茂盛，青翠欲滴。我很喜欢它们，天天给它们浇水。
我找了一个废塑料瓶，用针在瓶盖上扎了几个孔，然后灌满了水，这样，就制成了一个简单的浇水的工具。
每天早晨，我都要给花浇水。我拿着浇水瓶，瓶口对着花，瓶尾向上，用力一挤，水就喷洒在花儿上。妈妈告诉我，水不能浇得过多。花儿在风中摆动，好像在说：“好喝极了。小主人，谢谢你！”我心里甜滋滋的`，特别舒服。
爸爸家有一个小小的花园，花园里种着很多花，还有个小小的池塘。
今天，我们准备好好地浇一次花。开工了!爸爸拿来水，并把一个陶泥做的盆子递给我。我一接过来，马上就说：”重重重。“爸爸只好给我换了个汽水瓶。我把雨水灌了进去后，爸爸把刺了小洞的盖子盖上。我拿着瓶子，双手用力挤，迸出的水花儿滋润着花、叶、枝条和干裂的泥土。爸爸和爷爷便在一旁松起土来。
我继续用力挤着水，可是水越来越少，最后任凭我怎么用力索性挤不出来了。爸爸建议我把盖子打开，我打开后果然方便了很多。爷爷让我浇植物的根部，我照做了。这时，我发现如果我把水浇在荷叶上，水就会顺着荷叶滚下，顺便给它下面的另几株小花浇水了。我继续浇着，却发现有一株植物长得比我高，我想这样高的植物很难吸收到水分吧!我踮着脚尖，可就是够不着它，这时爷爷告诉我，只要先把手臂抬高，再向上甩几下就行了。我照爷爷说得去做，果真浇着了。轮到给月季和玫瑰浇水了，我的头发被它们的刺勾到了好几次，”真麻烦“，我小声嘀咕着。过了一会，我看见爸爸在一旁用线固定植物，好奇地问他在干什么。爸爸笑着说：”你看它长得歪歪的，我今天把它固定住，它以后就会直直地长大长高了。“我一边听着一边直点头。……
总算浇完了!我想：今天我才浇了那么一小点，农民伯伯每天都顶着烈日和冒着被虫子咬的危险浇水、松土、施肥，真辛苦啊!
星期天的下午，东东在花园里开心地浇花。
东东穿着绿油油的上衣，棕色的裤子，胸前还系着鲜艳的红领巾。她一手拿着壶柄，一手托着壶嘴，慢慢地给“口渴”的小花浇水。小花仰着圆圆的脑袋，张着小小的嘴巴，大口大口地喝着水。喝饱水的小花开出饱满的花瓣，张开碧绿碧绿的叶子。
趴在地上的小花猫闻到小花的清香，进入了甜甜的`梦乡。
——以书包为题的作文（精选十篇）
小朋友们，你们一定很想要一个多功能书包，为你解除烦恼吧？我发明的多功能书包上有5个按钮，它们分别是红、黄、蓝、绿、紫。
红色的是快速键，如果你上学快要迟到了，你就可以按一下这个键，你就会像离弦的箭一样奔向学校，不到一分钟，你就已经到校门口了，比*常要快十几倍呢。
黄色的是地图键，如果你迷路了，你就可以按一下这个键，地图马上就会从书包的一个口袋里弹出来，而且地图上，立刻就会显示出两个不同颜色的圆点，红色是你，绿色是你的家。只要跟着地图上的红点走，你就可以马上找到自己的家了。
蓝色的是饱餐键，如果你在放学的时候，觉得肚子有点饿了，你就可以按一下这个键，书包的两个口袋里就有许多薯片、雪碧、面包、苹果等等。
绿色的是缩小键，如果你不想背书包了，你就可以按一下这个键，书包马上就会自动缩小，就可以放进口袋。
紫色的是扩大键，如果你想拿书的话，你就可以按一下这个键，书包就会自动扩大，你就可以很方便的拿出书了。
怎么样啊，小朋友，我发明的多功能书包有创意吧！这下，我可帮了大家的一个大忙了。
我的书包很重，似一袋砖头，于是，我发明了感应式多功能书包。
“上学了”，我发出指令。书包一动不动，“上学了！”我提高了嗓门儿又叫了一声。
“嘟……你忘带语文书了。”我恍然大悟，赶紧补齐，书包这才伸出轮子，“滋！”，唱着欢快的歌载着我到了学校。“谭龙飞天，你安全到校的情况已报告给了爸爸且已回复，听到语音后请确认。”奥，我得按下确认键，表示收到，否则，书包会一直呼叫呢！
课间，有人偷我的东西，书包发出警告：“没经主人同意，不可以拿哦！”这人全身怔住，像挨了一下闷棍，停了一会儿，还打算将手伸进书包，“哇哇哇，有小偷啦！”书包立即大叫，那刺耳又声震屋瓦的'警报声吓得小偷上下牙齿咯噔噔的乱打。同时，书包同步将警情发给老师、学校和警察。
“叮铃铃。”放学了，我放入书本、文具，书包开始自动归类整理，3秒钟后，“滴”的一声，昂着头立了起来，像小鸟一样轻捷地随我下楼集合。
回到家，该做作业了。“今天作业很多，语文有……数学有……英语……”
“等等，等等，老师讲的数学课没听太懂。”我迫不及待地打断了书包的话。书包停顿了一下，说：“好吧，我现在就为你放录音……”
这就是我设计的未来书包，功能齐全，美观实用，似精明能干的管家。
今天，我再次背起我心爱的书包，我非常高兴，希望在学校收获一些新知识。
看了看我的书包，已经有些老旧，再想想第一个书包，如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候，我妈妈跟她朋友吃饭时，她朋友马上拿出一个书包，我高兴得比我游戏打通关还高兴。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的，中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普通，但在我心中却有不同的寓意，拖拉机就像我本身，只要坚持，不断去铲土，无论再硬的土，也有一天会铲松的。就像学*一样，只要坚持，不断学*，总有一天可以变成一个优秀的人。
我第一个书包装进去的是梦想，但我现在的书包是装着太多的压力，年级逐渐升长，以前的梦想却变成现在的烦恼，书包也越来越沉，像一座西游记中的五指山，死死压着我。这几个书包记录了我在学*中的风风雨雨，到现在我快换第三个书包了，但我还是忘不掉那些难忘的时刻。
在五年级里，压力是必不可少的。一次次的考试，和一次次的作业，让我压力暴涨，但书包像一个小精灵一样，对我鼓舞：“只要再坚持一会儿就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的`信心也慢慢回来了。我压力虽然很大，但是我是一个爱读书的人，在面对沉重的压力时，我总会拿出我最爱看的三国演义，一次次读，去缓解压力，不知看了多少遍，已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本，还有那几本我喜爱的书……我阅读考级已经过了10级，我还真该感谢这书包的一路陪伴！
虽然现在我的压力越来越重，但书包一直坚持不懈的陪伴我，书包是我最好的伙伴，我怎么可以辜负他的信任呢？
大家好，我叫书包，我来自阿迪达斯专卖店。我的全身是淡紫色的，上面有许多彩虹色的花纹，翻开帆布，就是主袋了，主袋下面是两个造型独特的小口袋，它们就等于我的两只眼睛，你们知道为什么吗？因为有一个非常漂亮的手机式修正带放在里面，它可是我最喜欢的东西，
我有一个最大的特点，就是容量大，别的书包放一点教科书就满了，而我是名副其实的百放不满。每次开学，别的书包总是被装得快溢了出来，而我还有好多空地方。我的内部是个小插孔，杯子是装不下的，装雨伞是绰绰有余。我背面的背袋是凸出来的，可以起到按摩肩部的用处，我非常喜欢洗澡的`感觉，但是每次几乎十分钟就洗干净了，我很善于清洗。
我很好用，小主人非常喜欢我，也对我百般呵护。我像她的肩膀的指环，要是一刻没有我，小主人就想丢了什么宝贝似的难过。
但是天下没有不散的宴*，小主人上学时不小心摔了一跤，我的背被石头划破了一道大口子。那天晚上，是我永远不能忘怀的，奶奶把我送到车库，当做废品卖掉了。小主人依依不舍地把我一直送到废品的回收站。
虽然离开了小主人，但我十分快乐，我为小主人付出了我的一切。
你的家中或许有几个旧书包吧，可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包，就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。
在小学一年级放学的时候，我背着那新型的减压书包走出了校门，看见爷爷正站在树下等我，我跑过去对爷爷说：“走，我们回家吧！”爷爷的眼睛转了个圈对我说：“傻小子，这不是新型的减压书包吗？我呀，看他不灵，给我背背。”我也不知道爷爷的`葫芦卖的是什么药，不过我没想啥，就把书包给了爷爷，我们走了一半路，我看着他那轻盈的脚步，以为没事，但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了，我问“爷爷，两年了，还测不出来吗？”爷爷说：“傻小子，两年了，书包都爱上我了，它都不想下来了。”我笑了一笑，表示无奈。
三年级，爷爷仍旧帮我背书包，我觉得哪儿怪怪的，但爷爷说了几句花言巧语后，就把我骗过去了，爷爷背书包时脚步很轻盈，我就猜：难道书包真的是喜欢爷爷？真的有感情吗？我带着这个疑问去问爷爷，但爷爷却说：“傻小子，书包当然有感情哦，不然它怎么会喜欢我呢？”
又过了三四年级，我上五年级了…。
放学时，爷爷仍旧在门口等我，当我再把书包给爷爷的时候，我说：“爷爷，书包陪了我这么多年，也喜欢上我了，这次让我背吧！”爷爷笑了一笑，我们走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景，感觉童年开始重临我的心头。
家长口中的谎言都是美好的。
如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时，我请您别丢，这些物品的身上，或许会保留着一些当年与家人的回忆，你要好好珍惜，因为这是你童年的回忆本啊！
每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦！
我的书包有时是快乐的，应为它拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着它去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而它好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”
我的书包有时是气愤的，可能是因为我使它狼狈不堪了吧！也许是我这一天没什么收获吧！这时，它好象说：“日月如梭，要利用每一天的'大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊！”
我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使它失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，它会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是*常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做*常的练*卷时，把它当成作期末考试的卷子一样去对待；真正考试时，把它当作一个小小的练*卷，这样，你在学*的海洋中就游刃有余了！”
我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，它就高兴，喜悦。我问它为什么。它就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好；老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。
看，我的书包是不是很神气？它时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。
我有一只粉红色的书包。是我刚上一年级的时候从商场里精挑细选买来的。它是我最喜欢的芭比牌的。
我的书包可漂亮了。它是椭圆形的。正面有一个可爱又漂亮的芭比娃娃，她披着一头金黄色的长发，头顶上戴着一颗闪闪发亮的钻石，整天对着我笑。侧面有两个袋兜，可以装纸巾和水杯。背面是网状的，有两根淡紫色的宽宽的`背带，里面都塞满了海绵,既柔软又透气。背带的下面有两条窄的带子和两个调节扣,可以随意调节长短。最上端还有一个小提手，在不想背的时候可以提着，非常方便。书包的内部有三层,它们各有各的用处,第一层用来放勺子，第二层可以放作业本和文具盒，第三层放各种各样的课本。非常实用。
我的书包已经陪伴我三年了。它是我所有学*用品的“家”。每当我弄丢了一支铅笔或是一块橡皮时，它都会很伤心，好像在对我说：“小主人，你把我的‘家庭成员’弄丢了，我可要生气了！下次不可以丢三落四啦！”。还有，每当我升高一年级时，书本也越来越多了，把它撑得鼓鼓囊囊的，可它豪无怨言，依然任劳任怨地陪着我上课、做作业，陪着我上学、放学……现在它虽然没有刚买时光彩夺目了，但是我依旧舍不得换新的。
我喜欢我心爱的书包。它陪伴了我1000多个日日夜夜，它是我形影不离的好朋友。
我有一个万能书包。
有一次，我带着我有这个万能书包和几个朋友一起去山上玩。到了山上后，我们才发现忘带食物了，中午，大家的肚子那个饿呀，真得没法说出来。这时，我看到了我的万能书包，心中不由一喜:“伙伴们，不要急了，看！这是什么。 "“甭哄我们了，不就一个破书包吗，又不能解决肚子饿的问题。 ”伙伴中有人立马反驳道。 “我说行就行，不信我们可以打赌，谁输了回去后就请客。 ”我看他们都用怀疑的眼光看我，便有点不*的说。 “我这是万能书包，你们想要什么，他就会给你什么。 ”说着，我从书包中拿出一张地毯来。伙伴们一见，就笑了起来。 “笑什么笑，这是食物地毯，只要你们对着它说，要什么就会有什么。不信，可以试试。 ”有一个哥们将信将疑的对着毯子说：“我要一碗饭，一个鸡翅。 ”立刻，在他面前出现了一碗饭，一个鸡翅。其他伙伴见了，个个惊得目瞪口呆，过了一会儿，便纷纷对地毯要起自己喜欢吃得食物来。
肚子填饱了，大家又无忧无虑地玩起来。 “哎哟，”忽然一个哥们惊叫了起来，我们过去一看，原来他的脚扭了，站不起来了，“这可怎办？”大家这下着急了，因为太阳也快下山了－－该回家了。我走过去对大家说“不要慌，我这书包会有办法的，”我于是对书包说，“快拿一个药箱来。 ”这时一个药箱真的出现在我们面前。打开药箱，里面一应急救的药品应有尽有。我们给同伴敷了药，不一会儿，他就不疼了，于是，我们扶着他准备下山。
走到半山腰，天黑了，我又一次拿来书包，对它说“快给我们一栋房屋吧，”这时我们的眼前出现了一个漂亮的屋子，我们走进去，里面什么都不缺，电视、电脑等什么的都端端正正地摆放着，“哇塞！”伙伴一窝蜂的冲上去，把一天来的疲惫都抛到了脑后。
“快醒醒，再不起来，就迟到了！”妈妈的呼喊将我的梦击碎，我揉揉惺忪的眼，看看升的'老高的太阳，急急的穿好衣，上学去了，路上，我想，只要我努力地学*，梦中一切就会变成事实的，于是，我更有劲的向学校走去。
“咦，书包怎么这么脏，像从垃圾堆里捡来似的。”妈妈说，“罗彧，自己将书包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答应了。
说干就干，我拿起盆，先放了点水，把书包放在水里浸湿了，再把水倒了，然后学着妈妈的样子，拿起肥皂在书包上涂了涂，再拿起刷子把书包刷了又刷，唉！吃奶的力气都用了，可有两个黑点点像两个顽固的敌人，怎么也刷不干净。
正在我懊恼时，妈妈走过来，说：“傻孩子，用牙膏试试看能不能刷干净。”我半信半疑地试了试，啊！太神奇啦！小黑点不见了，书包变得干干净净了。
受到启发，我又在水里加了很多洗衣粉，当我用手在水里面一搅，哇！许许多多的泡沫在水里钻出来，越来越多，顿时，就把我的书包给淹没了！我顿时慌了神，只好大叫着请妈妈过来帮忙，可妈妈只是要我坐在椅子安静地等几分钟。过了一小会，泡泡真的神奇地不见了！
洗完书包，我拿起夹子把书包夹住，认真地把书包晾到阳台上去。妈妈摸着我的头乐滋滋地说：“长大了，会洗书包了。”
看着阳光下的小书包，我觉得它格外的美丽。
“宝宝，该上学了”。吃过早饭，接过母亲手中的花书包，一手牵着母亲，一手牵着早晨明媚的阳光，我一步步向幼儿园走去。
坐在草地上，伸手进花书包，抓到几粒糖果，我知道这是专属于我的“**”，再一摸，又摸到了一只毛绒绒的小狗。花书包里装着我无忧无虑的日子。
糖溶化在了嘴里，花花绿绿的糖纸却成为我最大的乐趣。拿起一张绿色的，对着太阳望去，阳光便是绿色的，拿起一张蓝色的，阳光又变幻为蓝色。幼小的我天真地以为阳光是彩色的。那一年，我五岁。
“把牛奶喝掉，一会儿去画画吧”。母亲端一杯温热的牛奶，我仰头一饮而尽，蹦跳地抱住我的红书包推开了家门。
不知从何时起，包中多了一盒彩笔，一本画集。闲暇时不再猜测太阳的颜色，更多的是用画笔将我见到的炫丽色彩汇映在纸上。红书包里装着我美轮美奂的心愿。
彩笔，寄托了我对美的向往。红色热烈，耀眼的阳光温暖世界；蓝色宽广，释然的天空包罗一切；绿色温婉，和煦的春风唤醒冰封的大地。懵懂的'我相信时光是彩色的。那一年，我九岁。
“累了吧，爸爸熬了鸡汤”。父亲推门而入，手中的鸡汤还冒着丝丝热气，氤氲的热气中飘来父亲关切的眼神。
“有梦想就一定会成功”。抬头就可以看到的座右铭，无时无刻不在激励着我，抱起硕大的灰书包，掏出要写的作业，埋头苦写，时针转了一圈又一圈。灰书包里装着我掷地有声的誓言。
时针如一位卫士，守在表盘上，严格地把守着时间，一分一秒，滴答滴答，沙沙的书写声飘过屋内的空气，飘过一张张旧照片，飘向遥远的回忆……我不敢松懈，因为那孕育着我的梦想，召唤着我不断努力。逐渐长大的我坚信，未来是彩色的！这一年，我十三岁。
有人说，成长是失去，成长是渐行渐远的没落，成长一如一棵刚刚发芽的小苗，必须要经历风吹雨打，但幼小的苗儿成为大树的那一天亦必是硕果累累。
“把屋子里的东西清理一下吧，那些旧东西不要的便扔掉”。“嗯”。它们龟缩在一个角落里，我拿起喜酒未打开的画本，吹去上面的灰尘，鲜艳的颜色让我回到了五彩缤纷的世界，将手伸进花书包，翻出一张糖纸。
瞧，阳光是粉色的。
