借物喻人的作文450字汇总10篇

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  借物喻人的作文450字 1

  蒲公英,他从不要求需要什么,一些露水、一缕阳光就能使它顽强的生长。它生长的地方并不起眼,就在我家的窗台下面,在凤仙花的掩映下坚强的生长。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一种向上的力量与勃勃生机。

  夏天到了,他不甘心的看别的花朵争奇斗艳。于是,他吐出了一株娇嫩的花苞,几天以后,花苞开放了。哟,这个小花朵向被夕阳染红了似的,静静的,透出一种别样的美与高贵。

  她的顽强使我自叹不如。我喜欢她的顽强,在我眼中,他就似灰姑娘一样,清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊,就似清纯的女子,傲立于浓妆艳抹中,成了一道别致的风景。

  不就,花落了,满头的金色花瓣,变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风,它呢,就似尽职的母系一样保护自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。

  金秋十月,天气渐凉,我拔下那根茎,一嘟嘴,“噗”的一声,十几朵小伞飞舞在天空中,风把它们带走了。临走前,小伞们还不忘回头望望他们的母亲,然后自由地乘风向远处飞去。

  几天之后,天更凉了,那株蒲公英也渐渐的枯萎了,它的生命将在种子们的身上延续下去。生命,也许只不过是换个地点。

  在路边,山巅,或者河边,一株株蒲公英在风雨中飘摇,与我窗台下的那株蒲公英一样,不畏风雨,顽强的活,活在这个美丽的世界上。

  借物喻人的作文450字 2

  我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信!

  在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!

  “现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗?!

  我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!”

  我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。

  借物喻人的作文450字 3

  说到松树,咱们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给咱们的太多太多了。

  松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有它还生机勃勃。

  松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,它把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,它把叶子变成了一根根小针。松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。

  松树正是以它那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被咱们所利用。但它知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。松树,它不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,它舍己为人,甘于奉献。

  愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!

  借物喻人的作文450字 4

  我爱牡丹,是因为它富贵华丽。我爱荷花,是因为它出淤泥而不染。我爱松树是因为它四季长青。我爱菊花,是因为它秋菊傲霜,不畏寒冷。但是我更爱在道路两旁,不惹人注意的小草。

  我爱小草,是因为它有着顽强的生命力。无论是人们遗弃的荒地,还是肥沃的土地,它都会破土而出,顽强的生长。小草,不用任何人浇水、施肥,只要有土地,有一束阳光就能茁壮成长。

  我爱小草,是因为它有着坚强的性格,敢于和暴风雨挑战。夏天,豆粒大的雨点倾泻下来,打得小草东倒西歪。雨过天晴,小草竟然又抬起了头,擦去脸上的泪珠,挺起了身子,向太阳公公微笑。小草是多么坚强啊!小草,经过风雨的洗礼,它们更加茁壮,更加翠绿,更加惹人喜爱。

  我爱小草,是因为它有着*凡、朴实、无私奉献的精神。小草,只知默默地、无私地为人类做奉献。它用自己*凡的外表,来点缀着大地,为大自然增添美丽。然而,对这一切奉献,它们却默默无闻,这种精神多么令人敬佩啊!

  在当今社会,有千千万万的无名英雄,他们貌不出众,语不惊人,但他们在各自的岗位上勤勤恳恳地工作着。他们多么像祖国大地里的一株小草啊!

  我愿做一棵小草,为祖国建设尽我自己一点微薄之力。

  借物喻人的作文450字 5

  我喜欢蜡烛,我赞美它。

  一天晚上,突然停电了,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃了它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除了白色就是红色,形状也再普通不过了,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!

  看到蜡烛,我想起了老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表*凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。

  借物喻人的作文450字 6

  一天,我有机会和爸爸来到昆嵛山游玩,在上山的路上,我被一颗写有"欢迎光临"的松树吸引住了,满山长满苍松翠柏郁郁葱葱。我仔细观察发现青松枝茁壮,叶茂盛,树干粗壮,弯曲,青松的根细细的吸引了我,根的数量很多,粗细不同。深深地扎进根里,吸收水分,营养,他们经过暴风雨的考验,勇于站在山顶上,展现风采。

  望着眼前的青松,我浮想联翩,在祖国的高山冰雪线上,那一位位手握钢枪,身穿绿色军装,用自己的青春,用家庭的分别为代价,换来了每寸疆土的安宁,与风雪为伴,与日月交谈,忍受着艰苦,忍受着寂寞,他们每天吃不到新鲜的蔬菜,水果,喝不到甜甜的淡水,但是他们毫无怨言,端着沉重的钢枪,在雪地里站岗,每逢佳节,享受不到和家人团聚的快乐,品尝不到家人准备的美味佳肴,在雪山上吃着罐头,压缩饼干,但是他们非常乐观。

  这都是为了国家的安宁,人们的幸福。无私奉献,无怨无悔。

  我崇尚青松的坚忍不拔,崇拜***的坚韧无私。

  借物喻人的作文450字 7

  说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了。

  松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实,但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。

  松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针。松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。

  松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模,七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。

  松树,她不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,她舍己为人,甘于奉献。

  我爱你,松树!

  愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!

  借物喻人的作文450字 8

  时值四月,馥郁的味道在田野之间跳跃,如轻纱般笼罩大地。甜甜的、淡淡的、充满幻想的,直在人心中回荡。人们经常会在香气中产生一丝微妙的好奇心,不禁会想到:它是那紫罗兰?是那风信子?还是那灵香草?

  但这也许有些人永远不会知晓这香味从何而来,更不会知道这香味会流向哪里。因为在这花儿的四月天里你永远不会知道有多少种花儿在丛中、在田间、在山间欣然怒放,你只会沉迷在其中,忘记了时间、忘记了自我、忘记了花儿从何而来。

  但努力想想,是谁在寒冬中吹起了号角,使沉眠的花儿从此苏醒?再努力想想,是谁在我们都陷入困难的情况下,指引我们明白一切然而又带来了人间的四月天?

  梅花从古至今都是很多文人墨客的精神追随者,梅花的铮铮傲骨,不屈不挠的精神,很多人都达不到,很多鲜花选择了安逸,而唯独她选择了寒冷,勇气可嘉!

  在花儿的海洋之中,你也许找不到梅花的倩影,但她坚强不屈而为人奉献的花香却一直徘徊在其中。在这人流的`海洋之中,你也许看不见一些伟人的身影,但他们顶天立地而造福社会的热血却在世界的每一个角落里流淌!

  那么,我们为什么不去做一支梅花呢?我们为什么不延续这人间的四月天呢?《红梅赞》中说得好:红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩!昂首怒放花万朵,香飘云天外。唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来!

  借物喻人的作文450字 9

  这是第一个给人带来春意的花,这是第一个小巧柔美的花,这是第一个映入我脑海的花——

  记得那是五月份的一天,我专门跑去赏樱花。微风轻轻一吹,轻轻地拂过了每一片樱花瓣。柔柔的,轻轻的,宛如一场深得人心的“樱花雨”。

  远看,一棵棵樱花树上缀满了樱花,虽然紧紧地挨在一起,但却错落有致。我抬头仰望着这成千上百朵的樱花,呼吸着淡淡的花香。

  我不禁十分怜爱地拾起那朵刚刚被微风吹落到地上的樱花。我小心翼翼地捧在手心上,生怕被微风吹走。

  *看,数十瓣花瓣叠在一起,每一瓣都十分轻薄。放在手里,就如绸缎一般丝滑,冰冰凉凉的。这感觉“唰”一下子流入我的心里,舒服极了。我又轻轻地走到一棵樱花树旁,生怕惊醒它们的春梦。

  瞧!它们有的含苞待放,十分害羞;有的挺立枝头,争奇斗艳;还有的在微风中翩翩起舞,宛若一群芭蕾舞者正在跳华尔兹圆舞曲。

  我走在那满是樱花的羊肠小道上,宛如走进了人间仙境。周围的樱花一片片、一朵朵、一树树,我的身心也仿佛已经与自然界融在一起了。

  一片樱花落在我的肩上,仿佛在对我说悄悄话。虽然樱花很美,但它的生命却很短暂。它在那无比短暂的生命里,给人留下了最美的一面。

  是呀!人生虽然很短暂,但是我们仍要以最好的一面来拥抱这个世界呀!

  借物喻人的作文450字 10

  前几天因为总感觉家里的书房里,除了书就是椅子书桌等等,有种呆板,烦闷的感觉,所以就托朋友给我带些适合放在书房里的植物来,起码这样也会在看书疲劳的时候让人眼前一亮不是。没想到朋友竟然给我带来了富贵竹,可以直接栽在水里的那种。

  说实话,因为知道朋友是在外省,所以是在年前拜托朋友的,或许还是时间太久的原因吧,竹子的叶片都已经开始泛黄了,但依旧拿了个水瓶,然后将富贵竹**去,不知道是太懒了还是对这颗富贵竹不报希望,有的时候隔个一两周都没有将水拿去换。

  直到有天,在书房整理书籍的时候,看到一本被我遗忘的名人录,翻开里面,就看到一则故事:林肯一生受到多次失败,也曾进过精神病院,只成功了两次,最后一次成功就是成为美国总统。看累了时候,抬头发现在富贵竹的一节身子上面竟然长出了碧绿的小叶片,这可让我惊讶大于惊喜了呢。

  接下来的时间,我特意好好的照料它几次,结果自然是叶片越长越大,而且还非常的碧绿!似乎感觉是在我自己意料之中的事情,使我的惊喜早已大过惊讶了。不过更多的是佩服这富贵竹对求生的渴望以及顽强不屈的精神。

  我又想到那则名人录里的故事,似乎整个人略有所思……


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借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展1)

——借物喻人梅花450字作文范本10份

  借物喻人梅花450字作文 1

  我不由得停住了脚步。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”寒风中,它一身傲骨,挺立。一树似火的红梅,在色彩单调的严冬中直逼你的眼,送来丝丝温暖与馨香。只见一片辉煌的红,宝石般缀在枝头。一片片娇嫩的花瓣,错落有致地互相映衬,围成一朵朵艳丽的花,簇拥者细小的,嫩黄的蕊,让人忍不住将它掬在手心,饮在心头,醉在梦中。在这半梦半醒之间,一股沁人心脾的芬芳直冲心扉,在唇齿间荡漾,在心田里萦绕,我难以自拔……

  “梅花香自苦寒来。”是寒?是苦?铸就了它一身铮铮铁骨。“已是悬崖百丈冰”,它却玉洁冰清,昂首肃立。在五次三番冰雪严寒的历练之后,展现在人们眼前的,不仅仅是小小花,更是坚持不懈,坚忍不拔,百折不挠的精神,正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。古往今来,像红梅这样的人数不胜数。想当年,越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,一举消灭了吴国,成为了独占鳌头的一方霸主。现任残联**张海迪,身残志坚,以她坚强的意志和顽强的毅力,最终达到了成功的彼岸,实现了人生的价值。纵观世界,前苏联文学家高尔基,在极端艰苦的环境中,日复一日,年复一年地发奋努力,终于成为了一代文学大家。这些大文豪、大人物,都是在磨练中成长,在磨练中进步,在磨练中开拓的。在艰苦环境的历练下,在坚强意志的鼓舞下,他们脱颖而出,俨然成为了傲风斗雪的红梅!

  红梅,在冰雪中孕育,在严寒中生长,“待到春光烂漫时”,她却不与群芳争艳,静悄悄地在丛中窥笑。美丽的寒冬斗士,我爱你!

  又是一阵寒风呼啸而来,路上行人们都不禁瑟缩了一下。谁也没有注意到,在冰冷的严冬一隅,一树红梅挺立依旧。它们正对着寒风笑呢!

  在寒风中,我的脚步越发坚定了……

  借物喻人梅花450字作文 2

  梅花大自然中有许多各式各样的花,有荷花。桃花,菊花……其中我最喜欢的花是在冬天盛开的梅花。

  第一次看到梅花是在一年冬天,爸爸带我去郊外的时候,我在路边看到一排盛开的桃红色的花,我问爸爸:“冬天为什么会有桃花?”爸爸告诉我:“这是梅花,你去仔细观察一下。”于是,我走*一看,原来它和桃花真的不一样,梅花有五片花瓣,有双瓣的,也有单瓣的,花瓣中间有白色的花蕊,它的花蕊是一丝一丝的,上面有一个比芝麻还小的小点,好像一顶小帽子。桃红色的花瓣衬着白色的花蕊,看起来很像春天的桃花,难怪我会认错。当我站在梅花中间时闻到了一股淡淡的清香,这一定就是梅花散发出来的香气了。后来,爸爸教会了一句赞美梅花的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天,梅花忍受着刺骨的寒风,承受着无情的冰雪;在冬天,不管下多大的雪,刮多大的风,都能美丽的绽放,这种坚强的精神是我学*的榜样。

  在今后的学*生活中,不管遇到什么困难都要坚强去面对,这也是我喜欢梅花最重要的原因。

  借物喻人梅花450字作文 3

  它是冬日里的一位勇士,它又是一位亭亭玉立的少女,而它更是一位有着顽强意志,且又珍惜时间的少年。它是谁?它就是梅花。

  也许,你会觉得它的外形并不出众。没错,确实如此!它没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇媚,没有荷花的出淤泥而不染。可如果你细细地观察,也会发现那份属于梅花的独特美。

  看,这几朵白里透黄,黄里透红,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有冰清玉洁的韵致呢!瞧,那几朵白里透红,多么像一位位害羞的少女呀!

  望着这些美丽的梅花,我陷入了沉思,不禁想起了鲁迅先生的一个小故事。鲁迅上学的时候,十分认真、勤奋。有一次,他上学迟到了,被寿镜吾老先生批评了,这时,一位知情的学生便对寿镜吾老先生说:“鲁迅是替生病的父亲买药才迟到的。”

  可鲁迅听了,什么也没有说,只是在书桌上刻了一个“早”。从此以后,便再也没有迟到了。并且“时时早,事事早”的名言一直鞭策着他。

  同学们,让我们也学梅花的“时时早,事事早”的精神,做“东风第一枝”吧!

  借物喻人梅花450字作文 4

  雪天是一幅美丽的花,慢慢地将世界变成了黑白照片,我内心原本五彩的丹青此刻却只剩下了黑白。

  为什么?难道我还不够快吗?我将跑鞋丢在一边,跑场上那一个小小的失误彷如一个挥之不去的梦魇缠绕着我。那窗外的一只只鸟儿仿佛在议论着我。我的眼眶湿润了。

  “辰辰……”身后传来一个细细的声音,“窗外的花都开了,快去看看吧!”“是那棵梅花树?”我慌忙地擦了擦眼泪,不情愿地转过身。“是啊!你不是一直期待它开花吗?”妈妈这才轻轻地拉着我走到窗前。

  洁白的雪花落在大地上,也落在了那一朵朵梅花上。它真的开了!我不敢相信我眼前的一切:一朵朵梅花绽开,在绿叶的衬托下,犹如绿波上的红帆。可是,昨天它还只是一个个从绿叶间探出头来的小花骨朵,是什么力量让它们在一夜之间迸发出如此惊人的美?

  “还记得小时候背过的那首《梅花》吗?”妈妈轻声问道,我的脑海中突然浮现出:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。诗人在诗中感慨着梅花不畏严寒、坚忍不拔的高尚品质,我也要像梅花学*。

  借物喻人梅花450字作文 5

  冬天来了,北风“呼呼”地狂乱着,雨不紧不慢地下起来,马路边行人稀少,偶尔有行人经过筱梅家的门口,也都撑着一把伞,带着帽子,围着围巾。

  筱梅家的院子里栽着两棵梅花树,它们满身上结满了花苞,有的已经迎风绽放,有的含苞待放。放了寒假,筱梅就呆在家里做作业。每天闲着没事时,就数一数树上的梅花开了几朵。今天是星期三,送《小学生评点报》的邮递员往常都是早晨9:00准时来按她们家的门铃。可今天,寒风瑟瑟中还带着雨点,他恐怕不来了,壁上的闹钟已敲了九下,时间已是9:00整。没有新书看,筱梅觉得时间过得太慢了。

  筱梅的奶奶叫筱梅准备吃早点。这时,外面的门铃唱起悦耳的歌,筱梅一路小跑去开门,她惊奇地发现邮递员全身湿漉漉的,调皮的水珠从头发上滚落地上,还不时地打冷战。从邮递员手里接过《小学生评点报》时,筱梅感动得流出了金豆豆。

  是啊!邮递员就像梅花一样,不屈不挠、自强不息、坚忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、邮递员学*,做一个终身为祖国、为社会、为人民百姓做贡献的人。

  借物喻人梅花450字作文 6

  梅花,她不像牡丹那样富贵荣华;不像水仙那样婀娜多姿,只是在百花凋零的时候傲然挺立,这种精神正是我们中国人民所要具备的。

  梅花不仅颜色好看,而且品种也多,每一种梅花都有自己独特的魅力。红梅如血,这血红的颜色就是我们中国烈士的鲜血染红的;粉梅则像一位位粉仙子在枝头跳着它们独有的梅之舞;白梅如雪,白得那么耀眼,太阳光照在耀白梅上,反射出一阵阵亮光,仿佛白梅仙子穿上了一条闪烁着金光的衣裳。像梅花这种有气节的人物可不少,民族英雄郑成功就是其中的一个。郑成功为了收复、*定台湾做好了充分的准备,为了台湾的收复,郑成功可是铁定了心台湾回归祖国的怀抱。一天,郑成功趁敌军不防备的时候,带领着精兵,把被荷兰人侵略和占领的台湾给夺了回来。那时候,我们举国同庆、同贺我们的台湾终于回归祖国了。而郑成功则为我们中国崛起发展的宏图,添上了关键的一笔。郑成功大畏惧的精神如同梅花,至高无上。

  梅花是孕育在寒冷中独特的美,她待到百花齐放、争齐斗艳的时候,悄悄脱下自己艳丽的锦缎,撑起毫不起眼的绿叶,为明年报春做好充分的准备。这种默默奉献的精神值得提倡。梅花是一种非常高尚的花吧!

  借物喻人梅花450字作文 7

  “一剪寒梅,傲立雪中”走在这“蜡梅海” 中,闻着淡淡的清香,不禁想起“一剪梅”这首歌。

  梅花具有天生的丽质芳姿:花样秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。

  每到严寒刺骨的冬季,别的花都谢了,单调寒冷的冬天只有梅花为它增添一丝色彩,只见梅花如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径傍。

  红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,极为绚丽;粉红色的梅花如描似画,柔情似水,使人赏心悦目;白色的梅花冰肌玉骨,洁白无瑕,清雅脱俗。

  闻着梅花淡淡的香气,看着梅花的千姿百态,人们不禁赞颂梅花坚强不屈,超凡脱俗。虽然梅花没有玫瑰的华贵,没有荷花的亭亭玉立,更无菊花的典雅,但它拥有着独傲霜寒的坚强性格,它不在阳春三月享受和煦、温暖的阳光,在刺骨的北风中为人们的生活带来了欢乐和美的享受。

  梅花那坚强的性格不正像中华民族那些革命烈士?A化身吗?他们就像梅花一样,有着坚强不屈、无私奉献的品格,想到这里我不由自主得走过去与它合影,愿梅花的精神永存我心!

  借物喻人梅花450字作文 8

  寒冷的北方,时不时地刮起一阵大风,所剩无几的树叶又再一次被吹落,天空似阴似晴。暴风雨来了,在悬崖边,一株梅花正傲然挺立着。

  许多朋友都羡慕梅花,羡慕它们在寒冷的冬天绽放。愈是寒冷,花开得便愈发地灿烂。尽管接受了暴风雪的洗净后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,没有被恶劣的环境所_。但是,当春来临时,当冰封为水,梅花仅存的痕迹也渐渐消失了。而在这个时候,其它的花儿们却开得如此鲜艳,正享受着柔和的阳光,正挨挤着,沐浴在阳光底下。

  “也许梅花也为自己的生存抱不值吧。但是,当秋临时,群芳已谢,落叶飘零,冬天,再已找不到这些鲜花的存在。虽然梅花无法享受阳光,但是,当积雪压着它们时,它们并没有被压倒,没有向任何困难屈服折节。反而如逆风而立的树枝随而挺立身子。这,也正是梅花可贵的地方。

  也许偶然有人路过这片悬崖,这,或许是这株梅花最自豪的时候。他们并不企求路人知道它们位于哪里,但是,它们只想把自己的芳香与人们分享。

  生命在于奉承,虽然付出了却不一定会有回报,但那也是自己一路风雨兼程的结果,而它们,正是那立于悬崖上的梅。

  借物喻人梅花450字作文 9

  有人喜欢那娇艳似霞的桃花,有人喜欢那尽情盛开的牡丹,而我喜欢的却是那冰清玉洁的腊梅花。

  寒冬,天地间只剩下一片白色。雪还在下着,园子里毫无生机。原本茂盛的树木,如今已变了个模样:树叶早已落下,只剩那干枯的树干。百花凋零,就算是与西风抗争的篱菊,此时也耷拉下了头。突然,我看到了它那屹立在墙角的几株腊梅花。

  腊梅花有的粉红,有的晶莹剔透,还有的淡黄。它们又是那么的小巧玲珑,一层层,一摞摞,像是玉石雕成的。摸一摸,它们又是那么的柔软细腻。

  腊梅花有的开得早,也有的开得迟。瞧,这棵腊梅树上,有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘。有的却已经在寒风中怒放,迎着风雪,傲然挺立。远远看去,这些蜡梅花就像一个大家庭。

  看到它们,我想起了那些建筑工人,他们为我们大家默默地建造着家园。当人们住进去,露出笑脸时。他们就会发自内心地有一种幸福感。但无论严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,他们都在辛勤地奉献着。难道他们不和腊梅花一样吗?

  是啊,二十四番花信风,一候是梅花。它就是这么地朴素、纯洁。

  借物喻人梅花450字作文 10

  梅花是一种十分可爱的小花。她可爱,因为她的外貌小巧玲珑;她可爱,因为她的颜色洁白如玉;她可爱,因为她的香气迷人陶醉。想想,如果家中有一棵梅花,那是多么令人陶醉啊!

  “遥知不是雪,为有暗香来”这小小的梅花,与雪是如此的相同,又是如此的不同。梅花,虽然没有雪那样的透彻,但也不像雪那样的冷酷;但雪不像梅那样,她有迷人的淡淡的香气,所以很明显,梅花比雪,略胜一筹。

  严冬一至,其它的花皆枯死,只有梅在风雪中毫不畏惧的挺起身子,仿佛在嘲笑这无知的白雪。她不畏风霜,风霜来临,她一点也没有嫌弃,反而愈加精神起来;她不畏严寒,严寒无法把它了结,愈是严寒,反而梅花越香。梅这种不畏艰难,勇于面对的精神,使我感动,我不禁流下了眼泪。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“不经一夜寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,这就是我为什么喜欢梅花的原因。梅的这些品质是别的花也无法比拟的,再冷的严寒,梅花也不会枯萎。

  梅,我赞美你的不畏艰难,勇于面对;我要向你学*,学*你那不畏艰难,勇于面对的精神!


借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展2)

——写借物喻人的作文300字汇总10篇

  写借物喻人的作文300字 1

  夜幕初垂,明月东升,清风徐来,马路上,小巷里,新村门口,一盏盏路灯陆续都亮了,它们都用橘黄色的灯光照亮了夜归人,给他们带来了光明和温暖。

  路灯它很*凡。高高的水泥柱顶上安着一个椭圆形的灯罩,灯罩下来有一个普通的白炽灯。路灯不管是赤日炎炎,还是寒风凛冽,不管风吹雨打还是电闪雷鸣,它就像坚强的卫士默默的守在自己的岗位。

  有一次,我家旁边的一盏路灯坏了。走道上黑漆漆的,树影在风中摇晃像狰狞的魔鬼在张牙舞爪,吓的我一身冷汗,我的心像小兔子咚咚直跳,我撒腿就跑,跑的我鞋子都掉了。我在去捡鞋子的路上跑的我直喘粗气。从小到大我无数次的走过这条路。今天没有了路灯,灯光的照亮居然变的这么可怕,回想从前,是路灯给了胆小的我无穷的勇气。我再也不会小看你了,你是人类黑夜的好伙伴。

  路灯虽然没有霓虹灯绚丽多姿,也没有台灯的别致造型。路灯你*凡而伟大,我永远赞美你。

  写借物喻人的作文300字 2

  粉笔虽然*凡普通,但是我非常喜欢粉笔。

  粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕种”,多么辛苦啊!但她从来没有抱怨过,每天都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语,教会了我们算术,还教会了我们ABC。然而,他自己却变成了粉末,消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻,无私的奉献精神多么让人敬佩啊!

  我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗?夜深人静,我们沉沉入睡的时候,老师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候,老师的头上已经长满了白头发,脸上已经长满了皱纹,但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候,你还记得当初引导你的老师吗?

  我赞美粉笔,更歌颂老师!!!

  写借物喻人的作文300字 3

  “野火烧不尽,春风吹又生。”每当我读到这句诗,就会想起那一棵棵对别人来说毫不起眼的小草,但对我来说,小草是我最喜欢的植物,也是最令我敬佩的植物。小草虽没有菊花的缤纷,没有梅花的冷傲,甚至就观赏价值而言,不能与很多花相提并论,可它那顽强的精神是无与伦比的。在风吹雨打下,它们虽然倒下了,但这只是暂时的,雨后,它们穿着崭新的衣服又笔直地站了起来。

  无论是风吹雨打,还是烈日炎炎,警察叔叔不都是在他自己的岗位上兢兢业业地站立着吗?烈日吐火的时候,一滴滴豆大的汗水从他们的两颊流下来;寒风凛冽的时候,依然能看到它们挺拔伟岸的身影,岿然不动,这不正是小草的精神吗?

  我敬佩小草,更敬佩具有小草精神的警察叔叔们。在生活中,我们会经历许多的困难,未来的路途中也许会有更多的障碍等着我们去翻越,不过,我不会怕,我要做一棵顽强的小草。

  写借物喻人的作文300字 4

  一天,小鸡、小青蛙、小乌龟和小鸭子高兴地去密林采蘑菇。一阵风吹来,天空布满乌云,然后开始下雨。每个人都匆忙回家。

  他们没跑几步,就到了最*的小马家。他们聚集在小马的门口,叽叽喳喳地向小马借伞。找了半天,小马只在家里找到一把伞。小马歪着头自言自语道:“我只有一把伞。应该借给谁?”他仔细想了想,最后走到门口把伞借给了鸡。鸡接过伞,连连道谢。

  就这样,其他小动物不高兴了:“我们都找你借伞。为什么只把伞借给鸡用?”小马笑着说:“我只有一把伞。你们都生活在水里。只有鸡生活在陆地上。这就是我把伞借给鸡的原因。当我们把东西借给别人时,我们应该把它借给更需要它的人。你说对了吗?”小青蛙、小乌龟和小鸭子异口同声地说:“你真是个好观察者,愿意思考。”

  写借物喻人的作文300字 5

  寒风呼啸,大雪纷飞的冬天,有一种花却傲雪开放;万物枯萎,百花凋零的冬天,有一种花却绽开笑脸。它与雪做着无畏的斗争,为冬天增添了几分美丽的色彩。它就是梅——坚强之梅!

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”是的,梅花是这样的。生活在一个如此恶劣的环境中,却毫无畏惧,以坚强去面对严寒,以顽强的毅力蓬勃生长,让自己的生命得到升华,让自己活出精彩!

  啊!梅,坚强之梅,我要赞扬你!虽然你不像的牡丹,开在温暖的春天,享受春日暖阳的沐浴;你也不像菊花,开在金色的秋天,享受丰收的喜悦。但你却开在最为严寒的冬天,开在万物枯萎的季节,你以自身的毅力,抵御着严冬之寒。你活出了精彩,活出了自己!你,才是最美的!

  你正如一些敢于斗争,敢于拼搏,坚强勇敢的人。你是他们的化身,你是他们的缩影!

  啊!梅,坚强之梅,我敬仰你,我爱慕你!我赞美你!

  写借物喻人的作文300字 6

  它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔……生气勃勃的。

  我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,你根本不可能享受种花、赏花的乐趣,因为狂风会吹散泥土,雨水会冲走泥土……

  所以,希望你看到花儿盛开的时候,能够想起我们给你带来的好处……草这东西普通之极,但草里有纤维、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做饲料可肥田

  小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,像瓦一样默默无闻,无私奉献着它的一生!

  写借物喻人的作文300字 7

  路灯,栖在高处,稳重而坚定,用硕大无朋的双翼庇佑着大地的筋络。

  路灯,抑扬顿挫,向天轮四季阐述着铁与火的哲学;素缟轻拂,风雨无阻地擦拭着夜的眼睛。你遥远的、坎坷的、炽热的足迹,尘封在鹰的巢里:凝固为钻木取火的化石;茅草老屋里的火油灯盏;青铜烛台下的滴滴清泪。

  从木犁和锄头的废墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那头走来,没有疲惫,熠熠的眸子里闪烁着浪漫与激情。仍然在轻缦的寂静中,躺在月亮的臂弯里,放飞火热的希冀。

  路灯,剖开钢铁的胸膛,捧出燃烧的心,勇敢地、准确地、一如既往地向黑暗讨还债务,那怕遥遥无期。在人们向晨曦献上欢呼时,悄然离去,无怨于冷落,面对白日的缤纷与繁华,一丝留恋,一丝遗憾,默默地铸进了钢铁的神经。

  路灯,彻夜无眠,彻夜无言,以真诚的视线关注着四周,将夜的纹理清晰地剖开,对脚下人们四顾的眼睛一个详尽的交待。于是,城市的夜如星河般流动。

  写借物喻人的作文300字 8

  柳树虽然很常见,但是我却对它情有独钟。因为它对我们人类的贡献很大,它的作用多的我都介绍不完啦!

  柳树远远望上去是碧绿的,仿佛一块翡翠。它还有着迷人的长叶就像美女的秀眉。它那碧绿的枝条,像一位美丽的少女,在河边一边悠闲的散步,一边轻声哼着她自编的小调,让你流连忘返,陶醉其中。你仔细闻过它的气味吗?有一股淡淡的清香,还有好闻的木香味呢!它的树根是粗糙的,上面有很多小的“胡须”,这些“胡须”看上去虽然很柔弱却能把坚硬的土地征服。它的树干也是粗糙的`,它那碧绿的枝条像一块无瑕的碧玉,再加上迷人的柳叶,把柳树点缀的更加完美!

  柳树的根,可以将一大片土团结起来,防止水土流失,还可以做成极具观赏价值的根雕;树干是很好的木材,可以盖房子用,也可以做成家具,还可以造纸呢,据说一棵树可以造约五千纸;柳枝可以用来编漂亮的篮子,美丽的花环等等;柳叶能吸收二氧化碳制造氧气,净化我们的空气。柳树的作用可真多啊,真是浑身是宝啊!

  写借物喻人的作文300字 9

  现在人们生活都富裕了,都用上了电灯,几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了,人们就想起了它,便翻箱倒柜找到它,点亮它,默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。

  在大家的生活中,有许许多多具有蜡烛精神的人们,他们就是大家的老师!每天老师站在黑板前面,教大家知识,教大家怎样做人。这样日复一日,年复一年,默默无闻地吃了多少粉笔灰,流了多少汗啊!

  他们没有得到任何报酬,他们得到的只是大家每天工整作业,每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导大家就不能积累一点一滴的知识,就不能为祖国效劳,长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。

  老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格,老师传授知识给大家,自己却默默地牺牲着,这就是蜡烛的精神。想着想着,仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着,越来越明亮……

  写借物喻人的作文300字 10

  学校里有一片小小的竹林,里面有许多翠竹。

  竹叶细细的、绿绿的、长长的,好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中,常摆动手指,原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢!

  竹子一生中只开一次花,那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的,闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天,竹子便会渐渐枯黄,最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器,雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃,防便秘。竹子的用途真广!竹子是一种坚强的植物。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。

  然而,我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子,打几下,它只不过弯几下腰,多像一个宁死不屈的战士呀!


借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展3)

——借物喻人的中学作文800字汇总5篇

  借物喻人的中学作文800字 1

  珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉。人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

  ———题记

  出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北海度过的时光。

  “珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒,乳白色或略带黄色,有光泽,是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳,听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师,也不是什么生物学家,但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解,脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争,在一段时间之后,它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠,突然觉得有些心痛和伤感,兴许,是为这些小生命而可怜吧。于是,不再听下去,转身走到了珍珠厂外,望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里,挥之不去。但是,随着时间的流逝,那段记忆,终究还是被渐渐地淡忘了。如今,看着这条项链,记忆又逐渐回来了。

  看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人。岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记。一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道。可以确定的是,妈妈她一定是一位成功的女性,即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的,伟大的。家有两个孩子,这从一开始就注定了在当今这样一个社会,想要让和弟弟,让全家过上幸福的生活,妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到凤凰卫视,再到上海文广,妈妈从西安打拼到上海,凭借着自己的实力,凭借着那份对家庭的爱,她不断的前进着。那双脚,曾经走过祖国的大半角落,走过世界的很多地方,妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩,疾病无法令她止步。有多少次,看着妈妈拿着行李独自远去的背影,那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝,妈妈的每次努力,都像珍珠一样,在的记忆中,闪耀着不曾减弱的光辉。

  如今的妈妈,刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨,她利用短暂的病假,回到家中,为了给予们未得的母爱,也为了让疲惫的心在家庭中,暂时的休息一下。其实,妈妈的奔波,就是母爱的.体现,又何尝不知道呢?一串珍珠项链,将的记忆串了起来,就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想,这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般,将家藏在里面,用爱去守护着,一旦有什么困难想要进来,那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦,让生命和爱创造着*凡又不*凡的奇迹。

  妈妈用自己的经历,告诉了真正的坚强,告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影,如同贝壳酝酿的珍珠般,闪耀的人生。

  人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

  借物喻人的中学作文800字 2

  最*,我在我家的花盆里种了两瓣蒜。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑,把它们埋进去,让尖向上。

  一天过去了,我去观察它们时候,只见它们浑身发绿,好像恨不得马上就发芽。第三天,蒜苗出来了。每个蒜都长出了苗,短短的,还十分青翠,像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。

  又过了几天,因这忙,我一直没看它们。可有一天,我在玩的时候,无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了,枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子,我给它们浇了一些水。心想:过几天再看它们吧!

  两天后,我又去看它们,一棵已枯死,而另一棵又活过来了,不但长高了几厘米,还又长出了几片叶子,那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水,又做别的事情了。

  五天后,这时的蒜苗已经长出更多的叶子,绿油油的,惹人喜爱,与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。

  我想:那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强;我呢?一定要比它更坚强!

  坚强+意志=成功

  愿化作蝶,在四季之首的春,万般挣扎,破茧而出,翩翩而舞。

  愿化作溪,始于壮丽的山峰,一路欢畅,从不流连,去拥抱那壮阔的海。

  愿化作叶,与色彩共读遍地的丰收,与霞共读天高云淡的怡然,与草木共枯共荣……

  我愿化作这一切,拥有他们的坚强意志而实现理想。

  观古人

  老婆婆以她坚定不移的信念,执着的精神把铁棒磨成绣花针。王羲之相信“老天不负苦心人”,写完了三大灌水成为了一代有名的书法家。

  千年前推翻了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义,千年后抗日战争、**战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹,无不印证了华夏儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。

  观名人

  刘翔以12秒的成绩打破了110米跨栏的`世界纪录,他的成功却源于一路的艰辛,是坚持不懈让他一举成名。

  姚明是球迷的偶像,从小想进入NBA的他十年如一日的刻苦训练,从而取得了“亚洲小巨人”之称。

  如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,才变得繁星闪烁、熠熠发光。

  如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,才变得繁花似锦、光艳夺人。

  如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,才变得葱葱郁郁、油油翠绿……

  无论是古代还是新世纪,意志都是失败后的自信,困难下的勇气,岁月中的磨炼。只有意志坚强的人才能战胜一切困难,取得成功。顽强的毅力,坚强的意志永远是成功的保证。像驼羊一样走下去,再强劲的敌手也会被吓退,彼岸的鲜花最终会向你招手。

  朋友,拿出你的坚强,你的意志,你的勇气,为自己的美好明天而奋斗吧,风雨过后见彩虹!

  借物喻人的中学作文800字 3

  古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的`品格形象,为人师表、令人崇拜。

  竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。

  借物喻人的中学作文800字 4

  今天,我躺在无限静谧的草地上休息。在我眼前,视线早已被放大了,我也早已融入其中。这时,一排蚂蚁印入了我的眼帘,我决定好好看看这些蚁中使者。

  我跟在它们后面,只见那群蚂蚁整齐的排着队伍,身上扛着刚刚收获的食物,满载而归,不紧不慢得走着,它们的这身力气,使我感到吃惊,它们小小柔弱的身子竟然能扛起比自己大二三倍重的食物,它们的力量是多么大啊。我仿佛也变成了蚂蚁,跟在它们后面。我跟着他们,来到了蚁穴。

  虽说是蚁穴,不如说是地上的一个不起眼的小洞。当我仔细一看才知道,这不仅仅是一个小洞,而是成千上万个洞。原来,每个洞穴都是相通的,它能来你家坐客,你也可以到它家玩,大家互相串串门,彼此交交朋友,叙叙旧。

  每个洞都的用处,有的洞用来通风,有的洞用来储存食物,有的用来哺育下一代,还有的则是给蚁王和蚁族居民居住的。在蚁族,洞不仅各有用处,蚂蚁分工也很仔细。一部分蚂蚁是母蚁,用来生幼蚁。而雄蚁大多是被分去打仗,还有一部分是负责寻找粮食,运气好,几十厘米可能就可以找到够整个蚁群吃个丰盛的食物;运气不好,早上几千米都找不到一粒能吃的食物。可是它们就是这么顽强,它们以顽强的毅力。坚信着,找不到粮食势不罢休的精神,在数百*方米的地方一遍一遍的找,数百*方米连人找的都有点大,何况一只只渺小又渺小的蚂蚁了。它们始终不放弃任何一个角落,就算找到了食物,它们也毫无怨言的又长途跋涉的给扛了回来,他们就是以这样的一个精神,使整个蚁族强大起来。

  这时,蚁穴外来了“天外来客”——飞蛾,它正停在岸上休息。它怎么也没想到。它的背后正有一双双眼睛,正寸步不离得盯着它,可它还浑然不知。到嘴的肥肉,怎么能让它飞了呢?这时,蚁王下令,全体蚁兵出动,按照那么大的猎物,可以够它们吃好几个星期了。紧接着,一群号称拥有数千万规模的蚁群军团出动了。可是飞蛾还不知道大难临头。蚁群军团渐渐出现在飞蛾的视线中,并以最快的速度包围了飞蛾,上千头蚂蚁爬上了飞蛾身上,它们分工有序,有的爬上了飞蛾,与飞蛾作斗争,有的则在下面等待指挥。有的则是指挥着搬运飞蛾的残骸。飞蛾还在挣扎着,不断的摇摆着肥胖的身姿,也不断有一群又一群的蚂蚁又爬上去,迅速在它身上吐蚁酸,撕咬着它,把它分解成一块一块的。战争就是这样,在这个弱肉强食的`世界里,除了自保,不然,只有等死了。飞蛾也不例外,它绝望了,它失去了反抗能力,它死了。它的四肢被蚂蚁分解,一一被带到蚁穴。可在战场上牺牲的动物是多么的可怜,但自然界就是这样啊!它们知道,如果没有它们的死亡,就没有蚁族的胜利,上千只蚂蚁将面临着饿死的可能,然而,蚁族也不可能会活下去。用自己的性命换取同伴的生命是蚂蚁中永远不变的祖训。

  夕阳慢慢的爬上山顶,又从山顶慢慢的进入了地*线中。鸟儿高歌回家,我也起身准备回家。再见了蚁群,再见了死在战场上,为蚁族奋勇杀敌的蚂蚁战士们,我想现在,蚁王也一定在为你们感到骄傲,再见了那拥有坚韧不躯的蚁族。再见了!

  借物喻人的中学作文800字 5

  我是一支弱小卑微而又普通的粉笔,立在嘈杂教室中的一个粉笔盒之中。

  我们本应该在深山中与朋友们嬉戏玩耍。可是,自从一群工人的到来,我们的命运就由此改变。他们把我们从地里挖出来,然后碾成粉未,再生产成粉笔,染上五颜六色的颜色,分发到各个教室里,从而发挥我们独特的作用。

  在这个充满喧闹与嘈杂的环境里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。因为那天,我亲眼目睹了一幕:两个顽皮的小男孩相互追逐,一不小心把我的同伴撞到了地上,我听到的只是痛苦的**,而我心有余而力不足,只能暗自为朋友祈祷。此时,一个小女孩走过来,我本以为她会轻轻地捧起我那可怜的朋友,充满怜惜地她送回属于她的家,然而,一只红色的缀有漂亮蝴蝶结的小皮鞋踩向我那无辜的朋友,“嗞”地一声,就这样,她离我而去了……目睹她的离去,我暗然神伤:因为,如果是为神圣的事业承受痛苦作出牺牲,这是一种深沉而又神圣的幸福。然而,她却什么都这没来得及做,就这样离我们而去……此时,我想起了刚离开深山时,我们一起有过的憧憬……

  当夕阳向我挥手时,孩子们背上书包离去了,只留下弱小的我们在一个微不足道的角落里,我们在寂静里,在黑暗里,暗自流泪,有时候,我真的在想:我们真傻!不远万里来到这个莫名的环境忍受这里的喧闹,忍受不被理解的痛……可转念一想:不!这不正是我们的选择吗?这是睿智的选择!是无悔的选择!一个声音在庄严地对我说道……

  当优美的上课铃声奏响时,就意味着我神圣使命即将履行了。一位年轻洒脱的老师迈着轻盈的步子走向讲台,一支灵巧的手握住我瘦小的身子,转瞬间黑板上出现了一行行形体优美的字,同时我的身体也在一层一层地脱落,乃至化成微小的粉尘,飘向地……啊,我痛,此时我感到一种切肤之痛,我哭了,可是,泪眼中,当我看到讲桌下,那一双双渴求知识的眼睛和得到知识满足后一张张灿烂的笑脸时,我又欣慰地笑了……当一个个孩子正在无尽的知识海洋中遨游时,我悄然地离开了世间,带着满足和微笑……

  如果还有来世,如果还可以的话,我下辈子依然想当一支粉笔,一支无怨无悔,默默奉献的粉笔……


借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展4)

——借物喻人的作文450字 (菁华6篇)

借物喻人的作文450字1

  有一次,我在做作业时,家里突然停电了,我什么也看不见,黑漆漆的一片。我就想起蜡烛正放在电话边上,我就摸黑走到了蜡烛的旁边,点燃后,就开始做作业了。

  不知何时,我看了一眼蜡烛,蜡烛的光黄黄的,火苗很旺,样子好似一棵茂盛的圣诞树。只见蜡烛正在一点一点地减少,而火光却源源不断地从那里释放出来,照在我的身上,铺洒在我的作业本上。

  我想:能把作业写工整,可归功于蜡烛呀!没有它,我也许没法动笔呢!想到这里,我情不自禁地又向蜡烛看了看,只见蜡烛还散发着柔和的光,蜡油正一滴滴地从蜡口落下来,滴落在桌子上,而烛光却照亮了整个房间,照亮了每一个角落。

  就在这时,我突然想到蜡烛的精神——它没有钻石那样华丽,也没有阳光那么耀眼,可是,它有一颗默默无闻、无私奉献的心。

  这时,爸爸走过来,见我正在思考,又看见桌子前燃烧的蜡烛,一下子就明白了,语重心长地说:“蜡烛是*凡的,经常被我们忽视。可是,在我们真正需要它时,它却不计较我们对它的忽视,为我们奉献它的一丝光;人也要这样,我们要做对他人、对国家有用的人,还要做一个默默奉献的人。”

  蜡烛虽然熄灭了,可是爸爸的话却深深地印在我的心中,永远铭记。

借物喻人的作文450字2

  日常生活中,也许,大家看来,焟烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮忙,因此,没有人体会到小小焟烛的小小帮忙,也没有人会去注视它,珍惜它。在一个灯火明亮的夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎样办?明天的作业怎样办。

  正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根焟烛。他赶快找出焟烛,但是只剩下半根了。他点亮焟烛,又之后写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了焟烛发出的淡淡光芒。

  于是,他就拿起那根快要燃尽的焟烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小焟烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮忙自己的小焟烛,他会慢慢的淡忘掉它,直到最后,它会消失在这个世界上。小小焟烛虽然发挥不了什么大作用,虽然它微弱无比,但是,它却在人们无助的时候,帮忙我们度过苦难。

  小小的一根焟烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗?

借物喻人的作文450字3

  岁寒三友,是在寒风中惟一敢与风雪挑战的花木。梅花、竹子、松树就是那勇敢的岁寒三友。

  松树,是边疆的战士。他高大挺拔,一年四季都是如此,身上永远穿着那单薄的绿衣。战士何尝不是一样,他们默默无闻的站在那被风欺雪压着的边疆。它们,将那温暖和宁静留在了身后,却将催肝裂胆的寒风留给了自己。松树,死——千年不倒,倒——千年不朽,朽——千年不消,消——精神永存。

  有着缕缕幽芳的梅花,仿佛是在寒风中一位瑟瑟发抖的丽人。它钻出坚如磐石的冻土,在寒风中散发出幽幽的香气,那冷艳的花朵,好像在向刺骨的寒风宣示着刚强。它不像别的花专门在温暖的春天里开放,而是选择在那瑟瑟的寒风中绽放。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。几千年来,中华民族涌现出了许多和梅花一样气概的人物,不管受到怎样的磨难,不管受到了多少欺压,从来都不肯低头折腰,梅花就好比是这种人。

  竹,显示气节,虽不粗壮,但却正直坚韧挺拔;虽经严寒酷暑,但四季长青不败。他谦虚,无闻地奉献。柔中带刚,刚柔并济,就像一个人的气节,宁折不弯,清秀又潇洒。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来写一个人的气节。

  岁寒三友,各自不同,可是却有一样的精神:顽强、坚贞不屈。人也要如此。

借物喻人的作文450字4

  我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣裳,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这种神话般的环境中,享受着春天的温暖。

  我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露出的时候,我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。这时候,勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿,飞到我身边说:“你好啊!小草。”过的一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩起舞,也飞到我的旁边,说:“小草,你好啊!”

  我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么简单、多么舒服啊!

  一天,一位农民伯伯赶来一群羊,那群羊看见我,就抢着吃起来。我先觉得身上很疼心想,这下可完了。但是又想,作为一棵小草,不就是让牛羊吃的吗,为什么还怕疼呢就这样我被吃掉了。

  过了一些日子,我突然觉得身子长高了一些,我一看,简直比原先高多了!这时候,我才明白,只要我的根还在,我就能活下来。突然,我又看见农民伯伯赶着羊群,那些养的身子似乎比原先肥壮多了。

  几阵秋风,树叶慢慢地飘落在地上,我也渐渐地枯黄了。可我明白,等到来年春天,我又会变成郁郁葱葱的,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

  我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪、感到骄傲。

借物喻人的作文450字5

  树木的责任是遮风避雨,太阳的责任是洒下光芒,小溪的责任是滋润土地,而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明,也许不如小溪那样清凉,也许不如树木那样有价值,但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳,但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗?

  有的人曾把老师比作过大树,有的人曾把老师比作过园丁,但在我心中老师永远是那个燃烧了自己,照亮了他人的“蜡烛”如果你细心,就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富,老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢?是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望?

  这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗?在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任!

  我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己,照亮他人,无私奉献,不求回报。我们应该学*!

借物喻人的作文450字6

  教室里,黑板前的讲台上,零零碎碎地摆放着许多只剩一小截的粉笔,这些粉笔都快要走到生命的尽头,有的甚至小到指甲般大小。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了,同学们迅速地回到座位上,端正地坐在桌前。老师拿着课本,大步地走进教室,把课本放在讲台上后,随手捏起一只长粉笔,开始教我们新的内容。“沙沙沙、沙沙沙”,老师在黑板上进行板书,粉笔却化作一小颗一小颗的白色颗粒,在黑板上留下了它自己的痕迹后一点点的消失。下课后,我来到讲台前,拿起老师上课时写的那支粉笔,原先长长的粉笔,如今已经短了一截。

  看来,粉笔就是这样,在为我们传授完最后一个字的时候,它也就完成了它的使命,这时,它就会永远的消失,剩下的只有地上的白色粉末。

  粉笔,它只是那么小小的一根,看似微不足道,但我却从它身上看到了一种高尚的品质——奉献。

  其实,在我们的身边,就有许多“白色的粉笔”。天天为我们授课的老师,不正是“白色的粉笔”吗?是啊,老师就如粉笔一样无私地奉献着,把自己美好的青春都挥洒在了三尺讲台之上。如果没有老师,我又怎么能勇敢地战胜求学生涯中的一个又一个困难,登顶知识的高峰呢?……老师啊,您辛苦了!

  我们在生活中也应该做一支粉笔,做一个乐于奉献的人,虽然可能做不到粉笔那样高的境界,但至少我们要学会奉献自己,为他人服务。

  粉笔啊,你是无私的,你是多么的伟大,我也要做支小粉笔!


借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展5)

——借物喻人的作文蜡烛(精选10篇)

  借物喻人的作文蜡烛 1

  夜晚,四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事,不由得凝视着蜡烛,想到许多许多。

  蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊!唐朝有一位诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?

  这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的'***,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。**后,他当了**,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。

  ***休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?

  我深情地看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里…

  这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

  蜡烛,它可真是无私奉献的代名词啊!

  借物喻人的作文蜡烛 2

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们眼前。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里畅游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的每一个日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

  借物喻人的作文蜡烛 3

  在一张宽大的书桌上,摆放着一盏精美的台灯。在台灯的身边,默默地躺着一支蜡烛。每到夜幕降临,台灯总是光芒四射,照亮了整个书房,而蜡烛却总是无所事事,什么都不用做。台灯觉得自己是世界上最了不起的东西,因此常常嘲笑身旁的蜡烛。

  “你看看我是多么的了不起呀!”台灯趾高气昂地对蜡烛说,“我很漂亮,也很实用,可看看你,长得灰不溜秋、土头土脑,发出的光亮跟萤火之光没什么区别,和我比,你简直太Low了!”

  “我确实没有你漂亮,也不如你实用。”蜡烛谦卑地说,“但你想想……”

  “有什么好想的!”台灯不耐烦地嚷嚷道,“我本来就比你强,和你在一张书桌上,我感到羞耻。总有一天,我要让你从我身边消失得无影无踪!”

  蜡烛不再理会台灯。

  有一天晚上,台灯又想炫耀自己,可就在此刻,它头顶的LED灯突然闪了一下,便不再亮了――原来是停电了。刹那间,屋里一片漆黑,伸手不见五指。这时候,主人用打火机点燃了那支默默无闻的蜡烛,烛光立刻照亮了房间,也照亮了那盏骄傲自大的台灯。但蜡烛没有为此而得意,而是轻声地对台灯说:“我的光亮实在是太暗淡了,确实没法和你比,我很惭愧,没能为主人做出更大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,直到流尽自己的最后一滴泪。

  台灯看着慢慢燃尽的蜡烛,愧感交加,心想:从今往后,我要像蜡烛那样低调做事,谦虚做人,脚踏实地,默默奉献。

  借物喻人的作文蜡烛 4

  在我的写字台上有一根彩色的圣诞蜡烛。它有15厘米高,约5厘米宽。这根圣诞蜡烛浑身晶莹剔透,雕着层层叠叠的图案,就像是一件美丽的艺术品。

  整个圣诞蜡烛图案,是个冰雪王国。皎洁的月光透过树枝洒向富有生机的大地。在几棵枞树的掩映下,一幢红色的房子映入眼帘。屋顶上铺着厚厚的白雪。使金色的门窗显得分外耀眼。慢慢转动蜡烛,笑眯眯的圣诞老人正向人们招手,他身着艳丽的节日服装,戴着顶滑稽帽,背着一个塞得满满的礼品袋。远处,无边的雪原尽头有一座灯火辉煌的城市。一头红褐色的神鹿撒开四蹄,快活地奔向那无边的雪原,奔向那遥远的城市,渐渐地雪橇越飞越高,越飞越远,载着圣诞老人和他的礼物驶向遥远的城市。

  一天夜晚停电了。我一狠心,点燃了圣诞蜡烛,用它照明,继续做功课,在烛光里,我仿佛看到圣诞老人正在为人们带去幸福与喜悦。我凝视着跳动的烛光,仿佛自己已经融进了冰雪王国。

  忽然,烛泪流下来了,我的心怦然一击,我好像听到圣诞蜡烛**声,看到了圣诞老人的痛苦挣扎样。我颤抖着,“呼”的一声,把烛火吹灭了。我宁愿不复*功课,也不愿意让圣诞蜡烛流泪。从此我像对待挚友一样关心这根心爱的圣诞蜡烛,拂去它脸上的尘土,还拿了一个漂亮的礼品盒来做它的家。

  这一根漂亮的圣诞蜡烛,我带来了新奇神秘的联想。

  噢,我的圣诞蜡烛。

  借物喻人的作文蜡烛 5

  看那,是谁,在伸手不见五指的黑夜里挺拔,笔直笔直的,就算被点燃,灼伤了身体,血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。

  它,就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表,或许就只是红色和白色,那样朴质,严肃而又庄重,令人感到那样踏实而实在。

  蜡烛那样细小的身躯,像一位弱不禁风的少女,可是它总是那样出人意料,烈火燃烧了它的秀发,它面不改色,纹丝不动,在炽热的火焰中锤炼自己的意志。

  蜡烛是*凡人家最常见的,它为人们带去了光明,送去了温暖,它就站在那里,无论外面风吹雨打,偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上,它是不在乎的,摇摇头,淡淡然,反而烧得更旺,是在向东风x威,咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分,因为蜡烛关系到他们的衣食住行。

  然而蜡烛在富贵人家却是不常见的,富贵人家用电灯替代了它,只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛,蜡烛没有电灯那样娇气,它也会熄灭啊,那是到了它生命的尽头,把自己的最后一点余晖送给人们,它也无怨无悔,因为它也曾辉煌过,把自己最好的年华奉献给人们。

  蜡烛,我要高声赞美你!

  有用的时候拿出来用,不用的时候就被丢在角落,也许这就是蜡烛的命格,但是它们那种奉献精神着实令我们震撼,它们只求仰不愧于天,俯不怍于地......

  生活中像蜡烛一样的人实在是太多了,像教师,在学校挥洒了自己的青春,但是一个个我们又站起来了,我们将踏着教师的足迹,继续前进,在求知的道路上,不断前行;像哨兵,他们不畏高原严寒,毅然挺立在哨卡上,守护着祖国最遥远的大门,像环卫工人,一人脏换来万人净......

  风,再吹,雪花在飘,蜡烛不会流泪,它是强者,血渐渐的流下来,滴到桌子上,站得更紧了。

  蜡烛啊,蜡烛,你令我敬佩,你将成为我奋斗路上永远的楷模!!

  借物喻人的作文蜡烛 6

  蜡烛,他那矮小的身躯,雪白雪白的;顶上的蜡芯闪烁着光芒,照亮了每一个地方,照亮了别人。

  在生活中,每家每户几乎都用电灯,蜡烛,能有多少个人会想起它呢?只有在停电的时候,人们才会想起它。古人都常言道:“蜡烛照亮了别人,却燃烧了自己。”

  说起蜡烛,我的脑海里出现了一个伟大的身影——教师。教师是一个普通的职位,但都非常伟大。每天辛苦劳累地为我们改作业、讲课……回到家还要备课,买菜、做饭……而有些学生却还埋怨老师。

  上学期,有一次放学,回到家后,我才发现我忘了拿文件夹。便急忙赶回学校,那时已是六点多了,可教室里的灯还亮着。我看见了一个熟悉的背影——邓老师。他正在课室里教导着一些留堂的学生。那样严肃的面孔,可真像我的妈妈。回到家以后,邓老师来电了,她还在为昨夜的事而烦恼,那时可是晚上8:00了,邓老师还没有吃晚饭。

  还有一次,邓老师因太劳累而病了。可是他不愿意落下课程,不愿意离开岗位。仍然带着病来为我们上课!那样难受的样子,可真令我心疼呀!晚上,我本以为邓老师会因病而早点

  回家休息,可他还是一如既往地教导着那些差生。我在后门偷偷看着邓老师,一声声咳嗽声不是在我的耳边回响,邓老师还在用力地打着头。我真想跑进去陪您,但是,我不敢。

  老师、蜡烛,都有着无私奉献,任劳任怨的精神,还有我们的爸爸妈妈,十字路口上穿着制服的交通叔叔、路边的清洁工等等等等也一样。我们的身上缺的不正是这种精神吗?

  借物喻人的作文蜡烛 7

  一天傍晚,我正在书房里做作业,爸爸妈妈在客厅里看电视。突然,房间里的灯闪了几下,我觉得这没什么大不了,只要能亮就行了,可是等我反应过来时,家里的灯全都像着了魔似的一齐来灭完。咦!停电了,偏偏这时候停,哎――这时,家里一片漆黑,只有外面的路灯还迟迟的不停息,说实话那时我还真有一点害怕,喊了一声爸爸妈妈。我走了出去,妈妈在抽屉里找蜡烛,而爸爸则跑去楼下买蜡烛,我走回房间里,忧郁地看了一眼作业。妈妈拿点火机点燃了蜡烛,放在了我的作业旁。

  顿时觉得房间里亮了好多,我又坐回去在烛光的照耀下安心地写起了作业。终于,我写完了作业。正当我想去洗脸睡觉时,霎时间发现蜡烛被烧得��下了半截。我又坐了回去,趴在书桌上目不转睛地盯着蜡烛,正看着它一点一点地完成它人生的使命。这个时候,我被蜡烛的精神所感动了。它渐渐燃烧着自己,却不惜生命为了照亮人们。它虽然外形普通,不值分文,却拥有一种一般人很难拥有的精神。

  此时此刻,它在我的眼里并非是一根渺小而又普通的蜡烛,它像一个很伟大的人,一个拥有默默无闻的精神的人。它不需要任何名利,也从来没有替自己想过,而是默默的燃烧自己,照亮别人。蜡烛一生的每分每秒都是有意义的,使我不禁想起了一句诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  借物喻人的作文蜡烛 8

  在这个美丽的地球上,人类的家园里存在着一种伟大,艰难,神圣的东西,它就是——责任。

  树木的责任是遮风避雨,太阳的责任是洒下光芒,小溪的责任是滋润土地,而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明,也许不如小溪那样清凉,也许不如树木那样有价值,但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳,但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗?

  有的人曾把教师比作过大树,有的人曾把教师比作过园丁,但在我心中教师永远是那个燃烧了自己,照亮了他人的“蜡烛”如果你细心,就一定会发现在教师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见教师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室教师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室教师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富,教师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢?是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望?

  这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位教师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗?在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任!

  我敬佩蜡烛的精神也同时明白教师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己,照亮他人,无私奉献,不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学*吗?这就是责任呀!现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比,我们尽到的责任又有几分?

  借物喻人的作文蜡烛 9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干。”蜡烛,它可是生活中的一个小“人物”。现在家家户户都有台灯,在台灯下更显得谦虚。它一生都在为人民服务。虽然从它燃起到时熄灭,只有短短的几个小时,但却给点燃它的人们带来了光明,驱散了人们对黑暗世界的恐惧,所以蜡烛是默默无闻,无私奉献的。

  还记得有一件事,那件事我仍然记忆犹新:有一次,爸爸,妈妈和我在家里快活地看电视,突然,“啪”地声停电了。爸爸妈妈为了查出停电原因,出门寻问,顿时,整个黑暗的屋子里只剩下我一个人。我蜷缩在沙发上,耳朵聆听着四方一个个微弱的声音,时刻准备着“逃亡。”突然,我想到了蜡烛,我摸索着把它从角落里拿出来,迫不及待地点燃它。顿时,屋子里充满了明亮。我的恐惧感“集体大逃亡。”

  蜡烛默默无闻,在生活中,老师也一样,我们考试时,老师鼓励我们,走到考场时,都给我们一个加油的目光。考得不好,老师温柔地说:“一次考不好,没关系,,关键是要吸取其中的教训不,下次就不会错了,”再一次考试时,想到老师那温柔的目光,我们都不由地发奋起来了。拿着成绩单,我们和老师都开心地笑了。

  生活中,还有许多人都和老师一样默默无闻,我们也要学*这种无私奉献的精神。

  借物喻人的作文蜡烛 10

  流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己一生,在黑暗中挥洒光辉。蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

  每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中光明使者。在漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。它,又缩短了一截。明知道死期接*,但它还是挺立着,燃烧着。

  无论它们的颜色如何,形状怎样,那个称呼,总是记忆犹新。——蜡烛,这个温暖的称呼,这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时拿出来应急罢了。然而,在这微不足道的条件下,它依然那么努力,那么认真。

  灰尘覆盖不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛,一团团燃烧的火焰,一颗颗圣洁的心灵,它,比什么都要可贵。

  拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗?不,老师也是这其中的一分子。

  三尺讲台,那声音逐渐沙哑,那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发,那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识,奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台,那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡,知识已收下,而他们却为了下一代而继续教育,他们不知道累吗?不,这是因为他们有水晶般的灵魂,金子般的心。

  蜡烛,那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下,它不畏惧;蜡油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的尽头,它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩,不使人动容?

  我爱你,蜡烛!你点亮了黑暗,也点亮了我的心!


借物喻人的作文450字汇总10篇(扩展6)

——借物喻理的作文500字汇总10篇

  借物喻理的作文500字 1

  它没有郁金香那样高贵;没有荷花那样亭亭玉立;也没有水仙那样高尚纯洁,它很*凡,却常常给人们带来快乐,它就是大自然中最为低调*凡的小草。

  春天来了,小草变得绿油油的,它是第一个把大地从沉睡中唤醒的“人”,它让大地变得更加生机勃勃。从远处望去,就好像是一片绿色的海洋。瞧,孩子们在那片草地上追逐嬉笑时,仿佛像一条条小海豚一样,遨游在绿色的海洋里,脸上洋溢着快乐的笑容加上这绿油油的嫩草,这样的春天真是美极了!小草就这样默默地把快乐带给了人们。

  夏天,它给炎热的大地带来一丝清凉。酷暑难挡的夏日,人们的心情不免会很烦躁,但当你看到这青青的、柔柔的小草时,心中的烦恼顿时跑到九霄云外,心情也会变得格外舒畅。小草给人们带来清凉,让人们不再心烦意乱。

  秋天到了,许多小花都已经开始凋零,可小草却换上另一种颜色呈现给大家——绿黄色。你看,暮色暗淡,残阳如血,小草和橙黄色的夕阳相互衬托,这时的小草胜过一切婀娜多姿的鲜花,它的美是那么*凡,却又是那么让人无法忘怀。小草把美丽带给大家。

  冬天,寒风刺骨,只见天地间白茫茫一片,雪花也纷纷扬扬地飘落了下来。当你扒开一堆雪出来时,你会惊讶地发现小草并没有“死去”。只是雪姑娘给它穿上了一件厚厚的衣服。小草在这寒冷的冬天里,还是坚强不屈地生存着,不愧古往今来那么多诗人夸赞小草顽强的品格。

  小草给人们带来快乐,给人们带来清凉,给人们带来美丽,更告诉人们不要被困难打败,一定要坚强不屈地面对一切!小草是那么*凡,却有着坚韧不拔的品格,你的品格值得我们每个人学*!

  借物喻理的作文500字 2

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那**凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。盛夏到了,烈日当空,太陽像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,顽强不屈,努力向上。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

  借物喻理的作文500字 3

  一株小草,是毫不起眼的,但是我却欣赏它。

  春天,它伸出懒腰,晃动着它那嫩绿的小脑袋,观望着世界。把绿色唤起,把生机带上。远处的一朵朵野花围在一起在阳光下互相媲美,而它却穿着绿装,默默地为大自然献出它的美丽。和煦的微风拂过它的脸颊,好像在赞美它,它贪婪吮吸着春天的甘露。孩子们欢喜地在草坪上做游戏,踩着它瘦小的身躯,它毫无怨言。孩子们走后,草坪上一片狼藉,它只能把身躯慢慢挺立。小草铺满了大地,无论在肥沃的原野,还是在贫瘠的山梁,它们都生机勃勃地生长着,并以自己翠绿的身躯点缀着大地,使春天更美丽

  夏天,狂风咆哮着,瓢泼大雨从天而降,狠狠地砸在小草的身上,想要把它征服,然而它却顽强地与暴雨拼搏。天亮了,雨止了,小草的身上有着晶莹的露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它却显得更绿了,更充满生机。烈日当空时,大地像一个蒸茏,使人难耐,花儿都被烤得低下了头,鸟儿也不再鸣唱,唯有小草默默地抗争着,苦斗着,不肯低头

  秋天,它身上的绿装逐渐褪去,留下的只是那干枯的黄衣

  冬天,凛冽的寒风呼啸着,冰天雪地中再也看不到小草的身影,但此时的它却深深地把根扎进泥土,积蓄着力量,等待着下一个春天的到来。

  草是*凡的,但它的精神是可贵的,“野火烧不尽,春风吹又生”是对它的真实写照。*凡而又伟大的小草啊,你用无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力,为大自然谱写着美丽的颂歌!

  我欣赏小草,欣赏它那坚忍不拔的精神。

  借物喻理的作文500字 4

  不曾留意过它,只是不经意地瞥它一眼,因为它*凡得可怜;普通得可怜,单纯得*于单调;但我却也未曾想到,我会被这不起眼的小草所吸引。

  然而,丑终究是挡不住美的。尤其是在铺天盖地的黄土中,一株碧草都是那么地引人注目,让你垂青绿色的可爱,去看那离得很远的小“绿点”,它总能给人以希望和启迪。

  仔细看看那单纯又单调的小草,才发现我错了——

  绿中还有黄和蓝的天地。细嫩的枝条根节相连,紧紧地缠绕在一起,散发出淡淡的幽香,令人心旷神怡;用手轻轻地抚摸,细腻而光滑,圆润而柔软,让你舍不得去碰它,掐破了它,嫩绿的汗水流了出来,清逸而优雅。

  小草是团结的。一簇簇,一根根紧挨着,形成了一片绿色的海洋。微风吹来,绿浪翻滚,起伏的波浪有节奏地摆动着,和那些野花构成了一幅精美的水彩画。

  四季的草,变化无穷,美丽绝伦。

  冬天的草,是稚嫩可爱的小孩儿。刚刚钻出土壤,揉着惺忪的睡眼,细嫩得让人爱不释手。

  夏日的草,是任性泼辣的小公主。不爱任何约束和羁绊,发疯似的拨节,抽出枝;让人为这声明的竞争而叹服。

  秋景中的草,是风姿正茂的娇贵公主,全身金光闪闪,苗条的身材令人羡慕。

  冬季的草,是坚贞不屈的英雄,风雪交加,侵犯着美丽的世界。无数景物消逝得无影无踪,只有小草,仍坚强地屹立在风中。

  “野火烧不尽,春风吹又生”明年的春天,小草将给你新的启示。

  花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶的事业是谦逊的,而草的事业,是默默的,是伟大的。当狂风暴雨袭来是,是小草们,连成一个整体去挖横;当黄沙漫天卷地,*地卷来时,是小草们,形成一个大屏障,去抵御!

  小草不小啊!我愿做一棵纯洁的小草。

  借物喻理的作文500字 5

  当我们看到河边、广场上绿油油的小草时,我们可能会感到它们的微不足道,甚至不会注意到小草的生长状况。可就是这些微不足道的小生命,也值得我们去爱护。

  有一天,我去广场上玩,望着一片一片的碧绿的小草,心里非常舒服,一天的不高兴都被小草的碧绿淹没了,这一棵棵小生命在风中自由摇动,心里那舒坦劲别提有多高了!广场里,人人爱护每一棵小草,垃圾不乱扔,而是扔到垃圾箱里。当有一名游客乱扔垃圾,人人都会看不起他,而且会有人走上前,拾起垃圾并扔到垃圾箱。因为这样,这里的小草很精神,所有的植物都显得生气勃勃的,空气也十分新鲜,人们最喜欢来的地方就是这儿了!

  但与这个广场相隔不远的另一个草地,就没那么好了。人们牵着自家的宠物来这里散步。宠物们跑到草地上大小便,一些小孩也在草地上跑来跑去做着游戏,有的大人把废纸、塑料袋扔到草地上,还有的人竟然把吃过的口香糖、痰吐到草地上。这儿的植物早就变枯黄了,而且还有些破坏植被的人拔走小草,只剩下光秃秃的土地。这片绿地显然不太受欢迎。

  是什么造成了这样明显的对比呢?没错,就是那些没有公德心的人,他们只考虑自己的利益,把广大人民的利益不放在心上。或许他们仅仅是吐了一口痰,但他们的这个举动就是没有公德心的表现;或许他们只是想来散步把自己心爱的宠物牵来解解闷,就是他们这种不经意的举动破坏了对人们造福的小草;或许他们拔点小草拿回去喂自家养的小鸡、小鸭,但他们这种行为竟让一片小草死于他们手下。就是人们这一个个不经意的举动,竟成了破坏生命的人,成了不守社会公德的人!

  注意自己身边的每一个细节吧。让我们从身边做起,保护每一棵小草,让社会更美好吧!

  借物喻理的作文500字 6

  春天温暖的风吹过大地,吹来了希望,也唤醒了地里的小草。

  枯黄了一个秋冬的小草,一直都在等待着迎接新生命。终于寒冷的冬天走过了,春天的风吹来了,暖暖的阳光也笼罩着大地。等待着机会的小草一瞬间睁开了眼,然后在一场春雨之下从枯枝败叶里长出了新芽。

  在我的心目中,春天的小草一直都是坚强的象征。弱小的身躯从石缝里挣扎而出,出人意料的出现在我们的眼前,让人想不到那幼小的身躯里有着如此大的力量。如果说石缝里的小草是让人震撼的,那么在人来人往的小路上生长的小草就该是令人敬佩的了。

  春天一来,路旁的各种小草也都先后长了出来。而在如此温暖的季节里,乡农的活儿也都多了起来,春天是播种的季节,乡村里的景象忙碌而热闹。行人们在小道上不停的来往,道路上那些探出头也想迎接春天的小草,有的被踩去了嫩叶,有的被踩弯了身子……可不管如何,这些小草都在顽强的生长着。

  它们顽强的生命力总会在不经意间就爆发出让我们震撼的力量,一天过去了,几天过去了,我原本以为它们的生命会落寞的收场,却是没有想到它们反而越长越高,越长越旺盛了。春天里的小草可真是一种顽强的植物,它们是如此的渺小,又常常被人们所忽视,但它们始终不惧困难坚强的生长。

  春天的小草是美丽的,当你仔细的去观察它们的时候,你会发现它们嫩叶下的倔强,会发现它们坚韧不屈的身枝。春天的小草,用他们的叶覆盖了黄土大地,让春天变成了一个绿意盎然的季节。

  我喜欢春天的小草,它们的身上有着让我学*的地方,不惧困境,坚强才能迎来胜利。

  借物喻理的作文500字 7

  花是原野的公主,大叔是原野的卫士,小草却是它们的仆人,它虽然不像花一样美丽,像树一样苍健。但它是不*凡的,因为它是最顽强的。

  春天,它生机勃勃,在别的植物还在睡觉时,它已经探出头了,一眨眼的功夫,它就长满了路边,长满了田野旁,长满了长长的河岸。我才打了个哈欠,它就已经跑满原野的各个角落,这时我总会情不自禁想起大诗人白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是它的顽强的生命力。

  夏天,小草长得生机勃勃,让人一看就想躺在上面,遨游书的世界,躺在上面倾听花开的声音,我就像和大自然融为一体了。它给人们带来氧气,给人带来凉爽,有时生气的人看见它了,都会*复自己的情绪。

  秋天,虽然河岸边的小草和田野旁的小草枯萎了,但草坪里的草却仍然生机勃勃,这不就是它的顽强吗?

  冬天,小草仍然生机勃勃,像一床厚厚的被子盖在大地妈妈的身上,春风在吹过时,它又生机勃勃了,这不就是:“野火烧不尽,春风吹又生”吗?

  每当我看见小草时,我就会想起,不惧严寒的警察叔叔,他们不管寒冬还是酷暑他们仍然维持着社会的治安,还有清洁工们,他们虽然做着*凡的工作,但他们却是把我们的家园变得干净的功臣。还有白衣天使,她(他)们一天可以救多少的生命啊!如果没有他们,不知我国还有多少人将会失去生命,还有革命战士们,他们为了保护我们的家园,好多都牺牲了生命,他们同样都是*凡的人,但都做着不*凡的事。

  我爱小草,但我更爱和小草一样的人!

  借物喻理的作文500字 8

  有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友“中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山“的坚韧,是多么令人崇拜啊!

  一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿。难怪“寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍“啊!

  “彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时“这是***同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。“难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?

  “宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。“这是宋代的苏轼写的《于潜僧绿筠轩》。看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴,还是竹凉*、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重,默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系,竹也奉献了自己的一生。

  竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。

  借物喻理的作文500字 9

  对于小草,我们都很熟悉,因为小草无处不在,处处可见,在公园的周围,在广场的草坪里,都有小草。但我们却不知道,小草也有生命,也有勇气。

  在我家门前是一块绿油油的大草地,我们一到周末都要去那里玩一会儿,所以草地上长期回荡着我们的笑声。但是,好景不长,别人说,小草长得不漂亮,就决定把小草烧了。我很伤心,也很气愤,好端端的小草,为什么要把它烧了呢?小草长得不好看,就让它到春天慢慢地长出来呗。我伤心地哭了,因为我们再也不能在草地上放风筝、打滚、踢足球……,草地上再也没有我们的笑声,再也看不到洋溢在我们脸上的笑容。我们很想念那绿油油的草地,想念那笑声,想念那笑容。

  过了几个月,小草却悄悄地探出头来。我们高兴极了,因为我们又可以在草地上打滚、踢足球、放风筝了。草地上又回荡着我们的笑声。

  啊!我的心头怦然一阵,那一阵,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气。小草你真勇敢。我喜欢小草。

  借物喻理的作文500字 10

  一天,爸爸从市场上卖货一些萝卜。

  这些萝卜比一般萝卜短半截。上边大,下边小,半截是绿的,半截是红的。我一看就问爸爸,这些萝卜这麽小,一定不好吃吧?

  爸爸说:“你把他的皮剥了看看吧!”我应了一声,随手拿了一个就剥了。我一看,奇怪,这萝卜外面颜色是绿的,怎麽里面是红的呢?我去问爸爸。爸爸说:“你吃一口,看看他的滋味如何。”我咬了一口,呀!真甜,这萝卜真好吃。转自:雨后池塘爸爸接着说:“你知道这萝卜的名字麽?这萝卜叫‘心里美’。你看,它的样子不好看,可他又一颗火红的心。”我听了爸爸的话,似懂非懂的点点头,说:“那麽,看一个人,不要只看他的外表,要看他的心灵。”爸爸说:“一个人的外表美,不等于他的心灵美,一个人的外表不美,不等于他的心灵不美,只有心灵美,才是真正的美。”

  晚上,我睡在床上,反复回想爸爸的话,心里久久不能*静。

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