“不经历风雨，怎能见彩虹。”我对这句话一直保持怀疑的态度，直到真正见到彩虹，我才对这句话深信不疑。
暑假七月的一个中午，似火球的太阳高高地挂在高空，酷暑难耐。到了下午，狂风拌着雨声响个不停，天地间一片雨蒙蒙。我要去青少年活动中心上电脑课，我的心中难免有一些埋怨，抱怨道：“这是什么鬼天气，变脸比翻书还快。”
说也怪，一会儿，雨停了，太阳出来了。天空中真的出现了一条彩虹。彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的楼房，一直通到那边的草地；又像一个大拱门，在欢迎我们似的。过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶！怎么可能出现两条彩虹呢？我们又定睛一看，的确是两条彩虹！那两条彩虹就像两条彩龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。此时在小河里、池塘里、小溪里也倒映着美丽的彩虹，与天上的合起来形成了一个大圆，一个让天空和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，这真是一个神奇美好的世界呀！
我拿起手机，“咔擦”几下，一连拍了好多张照片，看着美丽的彩虹，顿时想起刚才下雨时雷声大作的情景，猛然觉悟，每一道彩虹只会出现在风雨之后的道理。虽然每一场风雨后不一定会出现彩虹，但是只要抱有美好的心态，一定能遇见更加完美的彩虹。
雨后的天空，常会出现色彩绚丽的彩虹，这是人们很感兴趣的景色。我们能不能也制造一条美丽的彩虹呢？通过制造彩虹，让我们更了解彩虹这一自然景观。 于是我选择了一个晴朗的日子，当着太阳光正好斜射的时候，拿一张长方形的镜子，把镜子斜插在水盆中，与水*面成150°角，镜面对着阳光，阳光透过水面正好找到镜面上，再由镜面把阳光透过水面反射映照室内白色的墙壁上。
这时在水盆对面的墙上会出现一条红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光带，跟天空中的彩虹一样美丽。 这个彩虹是怎样形成的呢，那让我来告诉你吧，是因为将镜子插入水中时，太阳光要照射到镜面就必须通过盆中的水。阳光通过水面，在水中发生了折射反应，水就像一个三菱镜一样，把通过它的光经过八次折射，最后把阳光分成了七色光照在墙上。 接着我来为你们介绍虹和霓降雨前后，当太阳高度比较时，我们背对着太阳，在雨幕背景的天空中，有时候可以看到一条彩色的圆弧形光带，其视半径为42°，色彩排列为紫外线，这种彩弧称为虹，有时候在虹的外侧，还会出现一个虹弧月，视半径为52°，色彩较淡，排列顺序为内红外线的圆弧形光带，这就是霓。
最后，我再教你们用喷雾器制造彩虹实验： 准备：一个浇花用的喷雾器 实验过程：背着阳光，用喷雾器向天空喷水，这时你会看到你的上方会出现一道美丽的彩虹。如果实验不成功，可能是你喷水的方向或高度有偏差，自己多试验几次进行调整，就会成功。
原理揭密：喷雾器喷出的水滴和下雨很相*，这个道理就是小水滴在阳光下发生的多次折射，形成了彩虹
彩虹桥在一个骄阳似火的下午。
突然，狂风四起，乌云密布，天空中下起了倾盆大雨。我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。我们把能关上的窗户关上，然后在关不上的窗户那里向外看，真像课文说的：“夏天的雨，倾盆直泻，来得快，去得也快。有时，还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着，突然，一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头，树冠顷刻间倒在了马路中间，横在一辆自行车的正前方，险些引发交通事故，还好，一些好心人把树冠拽到了路边。我和妈妈回了房间，不一会儿，屋子里亮了些，妈妈说：“难道雨停了。”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一条，而是两条彩虹。像两条彩色的拱桥挂在天空，五光十色，漂亮极了。我拿来手机连忙拍了几张照片，渐渐地外面的一条彩虹已经变淡了。妈妈告诉我彩虹是怎样形成的，原来，太阳被空气中的水珠经过折射和反射才形成了彩虹。太阳光被分散成红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色，所以，彩虹也是七种颜色。
今天，我看到了罕见的双彩虹，还知道了彩虹的秘密。晚上，兴奋的我睡不着觉，做梦也想着踏上彩虹桥。
雨景
僻静的下午，天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟，将万物都唤醒了。
雨姑娘滴落在土壤里，唤醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤，从地底下钻了出来，伸了伸懒腰，模模糊糊地睁开了双眼，看了看春天的景色。
雨姑娘滴落在柳树上，柳树也醒了，长出了嫩绿的芽儿，换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌，好象在庆贺它的醒来。
雨姑娘落在田野里，田里的油菜花开了，金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石，折射出刺眼的光芒。
雨姑娘落在桃树上，桃树绽出朵朵红花，红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。
春雨如油，润泽津润着万物，也见证着春天的到来。
彩虹
春雨停了，大地湿润了，彩虹也出来了。
小草说:“啊!我爱春天,爱春天的彩色,爱春天彩色的彩虹,她是这么神奇,这么美丽。”
花儿说:“固然我很美，可是，怎么都比不过她。她使我加倍艳丽多彩，她应当我的舞台。”
“瞧！她微笑地看着我呢！”溪水欢乐地说，“她的色彩使我的溪水也变地五彩缤纷！”
大地说:“她使我们酿成美丽的画卷！世界上最美的画卷！”
是啊，她是那么美丽。痕迹淡淡的她，就像一条彩色纱裙，在空中摇摆。她，是天空中的笑脸，她，是万物的主要背景，她，是雨后的使者。她让我想起儿时的歌曲：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，数数颜色有七道。”是啊，下完雨，天空欢乐地做了一架彩虹桥，让云儿在上边玩着滑滑梯。但是，美丽的器械总是短暂的，我们必定要好好珍惜她才是，不然就浪费了她展示自己的机会。
来之不易的美好，必定要珍惜哦！
24号早晨，还窝在被子里。妈妈挠了我的痒痒，试图将我从熟睡中拉出来。我可不乐意了，左一转，又一翻。我是挺惬意的，不过妈咪累了，冲着我的耳朵孔放话：“有彩虹！”本应是我的最爱，，定是迫不及待地起来观赏的，但这会可不同了，人家对觉觉情有独钟，任你拿KFC、麦当劳、哈根达斯、环球旅行……
也奈何不了我，于是我又入睡了，但妈咪一直在旁边说着彩虹怎样怎样漂亮，怎样怎样好看，不免让我清醒起来，我正问妈妈彩虹在哪？正想看看时，我的耳边轰天雷似的响起妈妈的大叫：“不见了，彩虹没了。”
我顿时心底生出一丝遗憾，瞬间，这丝遗憾转化为愤怒，我暴跳如雷，把眉头拧成了“川”字形。“哼！讨厌彩虹，干嘛不多待会！”，妈妈似乎看透了我的心事，说：“谁让你不抓紧机会！”“抓住机会？”对，抓住机会，唉，是呀，这失落不都是我的不抓紧机会所酿成的吗？“机不可失，时不再来”，机会难得，需要我们去有力、紧紧地攥住。有时，你会被一项事物所钟情，错过或放弃这难得的机会，若这机会是一场流星雨、一回日全食，或……那也不必我说了，等会头来再去看，再去珍惜，那可真是亡羊补牢——为时已晚了。这可是昙花一现的流星雨，五百年轮回的日全食呀！遇上是你的幸运，失去是你的不该。
那悲哀、那伤心、那失望，更不用想想那怒发冲冠，双脚击地的场面了。失去了，是痛苦的。我不愿失去，因此要珍惜，把握住人生每一回机遇，每一回，都是难得的。大家，别让彩虹消失的一刻临于你的记忆
生活，总是酸甜苦辣伴随着我们。有人的在风雨中就倒下了，但有的人经历了这场风雨，看到了雨后彩虹。
记得那次期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……
回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，**静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。
妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学*更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊!
考试虽然失败了，但它却像是暴雨中孤独无助小船上的一片帆，乘着风，引领着我驶向成功的彼岸，去感悟这雨后的彩虹。
雨后，我去公园散步，呼吸一下雨后的新鲜空气。
我坐在公园的石凳上，向远处望去，眼睛一亮，只见天空中有一条五颜六色，五彩缤纷的彩虹，像一条条彩色的丝带组成的裯子般，挂在天空。
这条彩虹非常美丽，从一端到另一端，简直就是一个完美无缺的半圆弧。因为刚下过雨，所以彩虹的颜色很浅，仿佛给无边无际的天空带上了一层薄薄的面纱。周边的白云映补着这条彩虹，好像那个美丽的地方，就是仙女们的住所。
这时，起雾了，我向前面走了几步，在朦胧的雾里，我感觉彩虹就在自己的身边，好像一伸手就可以触摸到它。
雾散了，彩虹的颜色更加清晰起来了，我们才真正的看到彩虹的美丽，这时，我想彩虹虽然很美，但是如果没有经过猛烈的暴风雨的洗礼，它是不可能形成的，这恰恰就像我们人一样，如果没有努力就不可能得到丰富的收获，如果你很努力，你便会在人群中脱颖而出，成为娇娇者！这也证明了一个道理，你的付出是与你的回报成正比例的。
这时，太阳出来了，彩虹渐渐退下，好像刚才什么也没有发生过一样，我很想再看它一眼，可以，时间一点也不留机会，转眼间，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。
我太喜欢彩虹了，这是一种希望，是一种静态的美。
今天是我有史以来起得最早的一天了，5点半就起床了，因为我要陪爸妈打排球。我坐在爸爸的自行车后座。哦，空气是多么清新甜润，天空多么湛蓝深远。太阳公公比我起得早它放射出灿烂的光芒，像是对我微笑。
突然，空中下起了毛毛雨。我的脑海中冒出了大大的问号：为什么太阳高挂，可天空下雨？正当我疑惑之时，爸爸突然惊喜地说：“豆豆，快看，天空有彩虹！”我抬头仰望，“哇！真的是一道美丽的彩虹！”我以前见过彩虹，但都是在书上看到的。今天我大开眼界，原来真正的'彩虹是这样的呀：赤橙黄绿青蓝紫，各种颜色混为一体，但却界线分明，色彩鲜艳。好是壮观啊！我开始幻想，彩虹是怎么形成的呢？彩虹上面能否走人呢？彩虹的两端是连接哪里的呢？它的颜色为什么这么鲜艳呢？——我的脑海中浮现出许许多多的问题。我迫不及待地问爸爸，爸爸耐心地告诉了我，可是有些问题连爸爸也不知道。我抬头一直看着迷人的彩虹，怎么看也看不够，看着看着，我仿佛坐在彩虹上，和漫画中的神奇人物“太阳神”“美少女战士”“甜点精灵”“守护甜心”他们一起吃肯德基早餐，一起做游戏，一起睡觉。哦，真的好美呀！
放学了，我背上书包回家。灿烂的晚霞铺满西边的天空，红彤彤的，美丽极了。当我经过南门江的时候，我惊喜地发现，在东面的天边，有一道彩虹！
这是我第一次见到彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，一种颜色也不少，尤其是红色、黄色、绿色和蓝色，格外地明显，仿佛就是用水彩颜料画上去似的。当时是傍晚6点左右，这条彩虹在空中划出一条完美的弧线，像一座拱桥横跨在南门江上，在夕阳和晚霞的映衬下，显得分外清晰，吸引了不少过路人的眼球。人们驻足观看，拍照留念。
以前我只在照片上见到过彩虹，但这一次却是我亲眼所见，感觉这条彩虹比照片上的美一百倍，一千倍！我仔细地寻找着彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一会儿若隐若现，一会儿消失了，看得我眼睛都花了。当我觉得这条彩虹可能只有半条的时候，又忽然发现在远处学校上空隐约露出了彩虹的一角。原来彩虹中间被一大片云彩遮住了。要是云彩能够飘走，就能看见整条彩虹了！我感到一丝遗憾。
俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”。可是今天并没有刮风，也没有下雨，只有明晃晃的太阳，怎么会有彩虹呢？也许过不了几天，气温就会下降，天也会刮风下雨吧！没准这条彩虹，就是秋天来临的预告呢！
天色渐渐暗了下来，我继续朝前往家走。我恋恋不舍地回头望向彩虹，彩虹似乎也正目送着我，和我一一告别，渐渐消失在我的视线里。
大家都知道彩虹吧，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的，十分漂亮。这个彩虹在视频中出现较多，现实中出现的就比较少了。（至少我是这么觉得）
写到这里，你们一定会问：彩虹什么时候才出来？这是为什么呢？我查了电脑。原来是这样：暴雨过后一般就能出现彩虹，因为大雨过后，空中的湿气会很大，而大量的水汽就会像三棱镜一样折射出阳光，分离的光中会有不同波长的光波，所以就出现彩虹了。
解答了这两个问题后，就一定会有人问了：三棱镜是什么东西呢？于是，我又查了电脑，结果是这样的：三棱镜是一个三角形的玻璃，有一定的厚度，表面打磨得特别光滑，透光性很好。把它放在阳光底下，利用折射作用，能把白光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同颜色的`单色光。
哈哈，现在明白了吧，不过连我自己都能现在才恍然大悟呢！
彩虹虽美，雨过天晴虽好。可是，我希望彩虹出现的机会少点。大家不要误会，我之所以希望彩虹出现的机会少点，是因为前面说了：暴雨过后又彩虹。所以我才这么说的。我相信大家明白我的意思。
——《彩虹》教案优选【10】份
活动目标：
增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
材料准备：
两个塑料水瓶，一支圆规；一把锥子，一些水；一根小号缝衣针。
实验操作：
1、用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。
2、用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的试验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。
指导要点：
幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法，使用缝衣针时要注意不弄到手上。
活动反思：
幼儿是科学学*的主体，科学学*要以探究为核心。活动中，幼儿经历了猜想——设计——探究——验证这个完整的探究式学*过程，教师以启发者、引导者、帮助者、欣赏者的`身份参与到幼儿的探究活动中。使幼儿主动学*，激发起幼儿探究的兴趣。
教学目标：
情感、态度、价值观：
有直面挫折的心理准备，以积极的精神状态面对挫折。
能力：
培养学生正确面对挫折、分析挫折的能力
知识：
知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；了解导致挫折的原因是多方面的；知道面对挫折，不同的态度会产生不同的结果，以辩证的观点 认识挫折的积极意义和消极作用。
教学重点：人生难免有挫折；挫折是一把双刃剑
教学难点：挫折是一把“双刃剑”。
教学过程：
导入：
一首好的歌曲往往能打动许多人的 心，使大家产生心灵的共鸣。让我们随着音乐的节拍一起去重温那首令许多人振奋的歌曲。播放歌曲 《真心英雄》
在我心中曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛
灿烂星空谁是真的英雄
*凡的人们给我最多感动
再没有恨也没有了痛
但 愿人间处处都有爱的影踪
用我们的歌换你真心笑容
祝福你的人生从此与众不同
把握生命里的每一分钟
全力以赴我们心中的梦
不经历风雨怎么见彩虹
没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动
和心爱的朋友热情相拥
让真心的话和开心的泪
在你我的心底流动
教师：歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？
学生答后提示：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
教师：歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？
学生答后提示：风雨指的是挫折，彩虹指的是成功。
师问：这首歌告诉了我们一个什么样的道理？
学生答略
师归纳：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的风雨，人们只有经得起挫折的.考验才能获得成功。那么，什么是挫折？我们为什么会遭遇挫折？我们应该怎样面对挫折？又该如何去战胜挫折？这就是第一课“不经历风雨 怎么见彩虹”将要学*和讨论的内容。
引入本课课题：不经历风雨 怎么见彩虹
一．人生难免有挫折
师：请同学们闭上眼睛，用心去感受下列情培，体会你在情培中的情绪反应。
早晨你在闹铃声中醒来，关闭铃声时你不经意地发现还有10分钟就到上课时间了，原来是昨天上闹钟时弄错了时间，你感到 ，顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶，可谁知在距离学校100米的地方，自行车链条突然断了，你感到 。毫无办法的你推着自行车来到 学校后，还来不及解释就遭到班主任的批评，你感到 ，数学课上，老师将昨天的作业发了下来，由于你的粗心，很多不该错的地方你却错了，你感到 。下课后，同学小明不小心打破了你的墨水瓶，为此你与小张吵了起来，同学们一致认为你的做法很过分，你感到 。放学了，你本想回家跟父母讲讲今天的遭遇，却看见父母在吵架， 你感到 。
师：请说一说自己在上面各个场景中的情绪反应。
学生答略
师：真是倒霉的一天，做什么事都不顺心。当人们在实现某种目标泊过程中，因遇到某种无法克服的或自以为无法克服的障碍和干扰，致使目标无法实现，需要不能 得到满足时就会产生诸如紧张、烦躁、伤 心、气愤等消极情绪反应，这时我们就会说自己遭受了挫折。正如苏霍姆林基在说的“人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。”
教师：请同学们回忆一下自己曾经经历过什么样的挫折，当时出现了怎样的情绪反应，并将它们记录下来。
小组统计归纳归纳出现频率比较高的挫折有哪些？并简单板书。
1、我们在学*和生活中，常常会受到困难、挫折的困扰
师：在学生和生活中，我们常常会受到困难，挫折的困扰，在同学们所经历的挫折中中人际关系的不和谐，学*成绩的不理想和情感需要得不到满足是出现频率最高的。P2例中麒麟遇到的是学*方面的挫折，小烨遇到的是人际关系方面的挫折，小磊遇到的是情感方面的挫折。
过渡：如果说我们青少年是由于知识不够渊博，经验不够丰富，难免会遇到挫折，那么大家想一想：经验丰富的成年人会不会遇到挫折呢？
学生答略
2、生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷
教师：请同学讲述某一们长辈的挫折经历。
生述略
师：我们的长辈也和我们一样会遇到各种各样的挫折，除了在生活中经历挫折外，他们在工作中也可能遇到挫折，P3第二个◆下的三幅漫画就反映了人们工作中的挫折，请同学们描述温画所反映的内容。
生述略
师补充：漫画1中的天灾。今年入春以来四川西南部遭遇旱灾，庄稼欠收；今年7、8月重庆遭遇百年特大洪灾；剑阁县“86”洪灾直接经济损失达2500万元；福建湘江面临格美、桑美台风的损失，桑美”肆虐成灾的主要原因是风力超强。
师归纳：正如漫画所反映的那样农民会历为天灾而颗粒无收；工人会因为企业经营困难而失业；商人会因为投资失败损失惨重，可见成年人和我们一样会难免会遇到挫折，所以生活中，人人都可能遇到挫折，经历坎坷，即使是伟人、名人也不例个。
3． 即使是伟人，也会遭遇挫折，身处逆境
学生活动：“点击名人”
目的：通过竞赛使学生明白即使杰出人物也会遭遇挫折，身处逆培，加深学生对“人生难免有挫折”这一观点的理解。
参考资料：孔子，早年丧你，15岁求学“三人行，必有我师焉”。
汉司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”。
范仲淹被贬后“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
李时珍三次落榜，后有“本草纲目”
邓亚萍个子矮不让进省队。4枚奥动金牌
爱迪生只受过三个月正规教育。电灯
牛顿出生前父死，母改嫁，外祖母抚养：万有引力定律牛顿三定律
林肯P9；居里夫人P3
当代英国理论物理学家期蒂芬霍金《时间简史》
学生补充
师指导学生阅读生读P3第三个◆下居里夫人的故事的问：
居里夫人的故事给了你哪些启示？
生答：略
师归纳：虽然人人希望时时幸运，事事，顺利，但古往今来没有哪一个人不经历挫折，伟人名人也是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。
从刚才的学生中可见无论是未成年人还是成年人，也不管是*凡人还是名人都会遇到挫折。因此我认为挫折和逆境是人生中不可避免的，你同意这一观点吗？
生答略
师点拨：这一观点是正确的，因为生活中人们总会有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，或遇到天灾人祸的打击而遭受挫折。因此人生难免遇到困难，遭受挫折，身处逆境。那么，导致挫折出现的原因有哪些呢？
二．面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度。
1．导致挫折的原因
生看漫画补充对话。
“老师，对不起，昨天的家庭作业我没能完成，因为。。”
生发言略
师将学生所说原因写在副板书上，让学生装归类分出外在原因和内在原因
师分析
“妈妈生病”“停电”“下雨”是外因；“忘记了”“做不来”“自己感冒”“耍去了”是内在原因。
1．导致挫折的原因有外在原因和内在 原因。
外在原因包括自然因素和社会因素，内在原因主要是自身因素（生理因素、心理因素）。
补充：自然因素：自然灾害（如8月17号的火灾）、意外事伯、生老病死（如地震、亲人生病）
社会因素：政治、经济、法律、道德、风俗、*惯、宗教、人际关系等
生理因素：身材、容貌、健康善、生理缺陷。*视者不能当飞行员、矮想打篮球
心理因素：意志薄弱、估计不恰当、情绪低沉。如好吃懒做
师引导生完成P4第一个◆下的表格。
师归纳：人们不可能完全避开这些因素，这就决定了在人生道路上，挫折是难以避免的。
过渡：人生难免有挫折，人们面临挫折时的反应一样吗？
2．挫折是一把双刃剑：障碍？财富？
引导生阅读P4第二个◆，想想媛媛和贝多芬有哪此相同点和不同点？
生答略
师归纳：相同：都遇到了挫折，不同在于导致挫折的原因不同，两人面对挫折时的态度不同，造成的结果也有所不同。媛媛因为挫折的来临而变得沉默寡言，甚至不想参加者校队的拢排练，因此 有人说是坏事；贝多芬遭遇挫折后，激发了自己的进取精神，振作起来，创作出《第九交响曲》等辉煌作品，因此有人说挫折是好事。那么你是如何看待挫折是好事还是坏事？
生辩论：题目：挫折是好事还是坏事
正方：挫折是好事
反方：挫折是坏事
正：挫折能磨练人的意志、能激发斗志、使人更聪明
反：没人希望遇到挫折、挫折给人打击、压力造成烦恼和痛苦，甚至失去生命。
师归纳：挫折本身是坏事，给人伤害，但遇到挫折可以使人受到考验使人更聪明，这是一件好事，是财富。可见，挫折是一把双刃剑，，本身是坏事，在一定条件下可以变成好事；这个条件就是要对导致挫折的原因进行分析找到合适的解决办法，正确的对待它。所以挫折不可怕，可怕是不能正确对待挫折。
生说一说自己印象中最深的一次受挫经历，当时是如何面对的，其结果如何？
师归纳：挫折对人造成是积极还是消极影响，关键是看以怎样的态度对它，以消极态度就产生消极影响，反之对人产生积极影响。面对挫折要冷静，分析受挫原因，找出解决办法，积极地去战胜挫折。
课堂小结：通过今天的学*，我们懂得了人生的路途，有阴天也有阳光灿烂的时候，有眼泪也有幸福的歌声，有失败，也有成功的欢乐。我们坚信，风雨终将过去，彩虹会展现在眼前。让我们做一个坚强的人，直面挫折，战胜挫折，挑战挫折！让我们在《阳光总在风雨》的歌声中结束。
课外作业：观看中央3套《挑战自我》体会挑战者的受挫折的过程，体会成功与失败！
板书设计：
一、人生难免有挫折
A、我们在学*和生活中，常常会受到困难、挫折的困扰。
B、生活中。人人都有可能遇到挫折，经历坎坷。
C、即使是伟人，也会遭遇挫折，身处逆境。
二、面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度。
A、导致挫折的原因。
B、挫折是一把双刃剑。障碍？财 富？
教材分析：
这是一首诗歌，按彩虹从出现到消失的过程，通过人物的对话，描绘了彩虹的美丽，抒发了作者对彩虹的赞美和对大自然的神往之情。全诗共有六个小节。首尾两节讲彩虹的出现、消失。第二到第五小节用对话的形式描写了小朋友们对彩虹的联想和想象，形象地抒发了作者热爱大自然、赞美和赞叹彩虹美丽的真情实感。
教学目标：
1、正确、流利的朗读课文，学*有感情地朗读。激发对彩虹的赞美之情和对大自然的神往之情。
2、熟读课文，体会彩虹之美，展开想象，体会诗歌的语言美。
3、会认13个字，继续运用多种方法识字。会写6个字，能按笔顺写字，写得正确、端正。
教学过程：
一、图片激趣，导入新课
1、师：同学们，你们见过彩虹吗？彩虹是什么样子的？谁来说说？指生汇报。
2、师：许老师搜集到一些图片，想送给大家看看。生欣赏彩虹的图片。
3、师：彩虹美吗？（美）让我们一起来学*一首诗歌——《美丽的彩虹》。
4、师板书课题，生齐读课题。
5、通过字的演变，教学“虹”。
二、初读课文，整体感知
1、师：丁丁冬冬带着弟弟妹妹，来到草地上，看到了一道美丽的彩虹，他们会说些什么呢？想听吗？
2、师范读课文，生指字，听读识字。
3、生自由读文，要求：标上小节号，圈画生字词。
4、指生汇报课文有几个小节，自学了哪些字词。师相机提醒较难的字音。
5、指生分小节读文。
三、研读课文，加深理解
（一）第一小节：
1、师：彩虹什么时候出现？课文中怎么说的？请找出来。指程度较差的二生回答。
2、指导朗读：“高高”
3、给“空”组词。
（二）第二小节
1、师：看到彩虹出来了，丁丁说了什么？请表现好的同学来回答。
2、师指导朗读：你觉得要强调哪些词，读起来比较好听？
3、（指图）师：丁丁在彩虹桥上看到了什么？
4、出示银河图：生欣赏图片，师补充课外知识（银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，是横跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。一年四季都可以看到银河，只不过夏秋之交看到了银河最明亮壮观的部分。）
5、齐读第二小节。师：看了这么美的银河，心情怎么样？带着这种心情，让我们再把这一小节读一读。
（三）第三小节
1、师：冬冬听到丁丁说得这么好，也忍不住了。她说了什么呢？请一位男生，一位女生来回答。
2、师：冬冬是个爱漂亮的小女生，她觉得彩虹像一条？这是一条怎样的项链？
3、猜谜语：一土一田，共字在下面，右边斜钩加一撇，别忘带个点。（戴）
4、男女生分开读。
5、仿写：
（1）（指生说）丁丁觉得彩虹像 。冬冬觉得彩虹像。 一座神奇的桥、一条美丽的项链。
（2）你觉得彩虹像什么？生思考再回答。（你们的想象力很丰富??）
四、复*巩固，学写生字
（一）学*生字词
1、认一认，读一读
第一组词语：齐读、指一列开火车
第二组词语：女生读，选一词或几词造句。
第三、四组词语：齐读
2、比一比：
课件呈现单字，生抢答
（二）学写生字
1、课件呈现要写的字。师：你有什么想提醒大家注意的吗？指生说。
2、指生回答。
3、师结合字源重点提醒“定”“巨”：定的捺要斜才好看。巨的笔画笔顺要注意。
4、生练*书写生字。
5、展评练*。
五、总结
1、师：同学们，彩虹出现几分钟后，便会消失，这节课也很快就要过去了，让我们把美好的声音送给彩虹，跟它说再见吧。
2、生齐读诗歌。
六、板书：
桥、项链??
美丽的彩虹
【活动目标】
1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。
2、学*用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。
3、学*耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。
【活动准备】
1、课件：图片-彩虹
2、涂色：彩虹
3、幼儿用彩色笔
【活动过程】
一、引发兴趣，启迪思维。
1.欣赏有关彩虹的图片，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的？
2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜色？
请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。
二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。
1.启发幼儿想想：
离太阳*的用什么颜色？
把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。
2.想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。
3.鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。
三、评价作品
欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。
（从方向、力度等方面引导）
鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。
活动目标
1、了解彩虹是由各种颜色组成的。
2、能用蜡笔画出一条紧挨着一条的彩虹，并涂上颜色。
3、体验留住彩虹的快乐之情。
活动准备
蜡笔、老鼠图片、白纸。
活动过程
一、认识彩虹。
1、师：小田鼠奇奇和小老鼠米米有一个约定，他们要去湖边看彩虹。
2、师：米米问奇奇，彩虹是什么样子的？小朋友们你们知道吗？
3、幼儿自由回答。
4、师：拱形，像小桥。
5、师：那彩虹是什么颜色的？
6、师：彩虹是由七种颜色组成的：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
二、教师示范作画。
1、师：现在米米知道了彩虹的样子，可是来到湖边他们并没有发现彩虹。
2、师：那你们有什么办法让彩虹出现吗？
3、幼儿自由回答。
4、师：奇奇也想出了一个办法，他接上水管，捏住管口，把管口的水冲上天空，然后打开水龙头，一股美丽的水雾就铺开了，漂亮的彩虹出现了。
5、师：老师这里也有一个办法，看看我是怎么变出彩虹的。
6、师：彩虹是一条挨着一条弯弯的，每一条颜色不一样。
三、幼儿作画。
1、师：彩虹老是会消失，我们一起把彩虹画下来，永远的陪伴着我们吧。
2、师：现在赶紧动动你们的小手吧。
①要求幼儿保持桌面干净。
②提醒幼儿正确作画。
③表扬作画快的幼儿，鼓励作画慢的幼儿。
四、作品评价
1、师：你们的彩虹真漂亮。有些小朋友的彩虹要是能再长一点、颜色再多一些就更好了。
2、师：你们可真厉害，把彩虹都留了下来，可以永远的陪着你们了。
设计思路：
色彩在幼儿美术中起着非常重要的作用，它可表现出作品的气氛和幼儿个人对颜色的爱好。同一颜色明暗度之间或不同颜色之间的逐渐过渡作为色彩的一种表现形式，一旦被幼儿理解、掌握、可运用于背景、物体的涂色中，使作品更生动、美观，从而进一步激发幼儿的美感，对幼儿审美能力的形成和提高起到积极的促进作用。此时幼儿对颜色的审美感，是依赖直觉体验，大多采用对比明显的颜色相配。该活动围绕“彩虹”，用欣赏、讨论、选择等方法展开活动，是为了调动幼儿的各种感官来感受彩虹的色彩排列，同时引起幼儿尝试的兴趣、通过想象，创造性地表现出美丽的彩虹。
活动目标：
1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。
2、让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学*用七种颜色画出彩虹。
3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1、雨后带幼儿观察彩虹，“彩虹图片”
2、幼儿用书，纸。
3、水彩笔、绘画纸。
活动过程：
1、我们都知道夏天是一个多雨的季节，夏天的雨和其他季节的雨有什么不同？”引导幼儿会议讨论见过的彩虹。请幼儿说出在什么地方、什么时候见过彩虹？彩虹是什么样子的？它像什么？请幼儿说出彩虹的颜色，它是由哪些颜色组成的？
2、夏天下雨的时候会打雷，闪电，这样的雨叫什么雨？
3、雷阵雨过后天空会出现什么？是否每次雷阵雨过后都会有彩虹？那么什么情况下会出现彩虹？下雨过后，太阳出来了，我们就看到天空边有一条彩虹，对吗？如果太阳不出来，能看到彩虹吗？
小结：下雨过后，太阳出来了，我们就看到天空边有一条彩虹。所以，雨过天晴就能看到彩虹。
4、观看彩色图片。引导幼儿从彩虹的外形、颜色等欣赏。知道彩虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
5、彩虹宝宝真调皮，喜欢到处找朋友做游戏，它喜欢和谁做游戏？
6、教师出示彩虹作品并讲解彩虹绘画过程。
7、请幼儿选择油画棒、颜料、棉签、水彩笔等自己喜欢的绘画材料绘出彩虹。
8、将彩虹纸剪成云朵布置活动室或引导幼儿画出彩虹后添画景物。
创作联想
1、幼儿结合自己的感受画彩虹，你想请彩虹宝宝和谁做朋友，请你把它画下来，教师巡回指导。
2、幼儿结合自己的感受画彩虹，教师巡回指示。
3、鼓励幼儿大胆落笔，运用多种技能表现自己的.的想象中的彩虹。
4、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，创造性地表现自己所要表达的彩虹。
展示交流
1、出示幼儿的作品，观察是七种颜色，引导幼儿分辨颜色排列变化规律是否对。
2、交流彩虹和谁交朋友做游戏。
活动延伸：
请家长在日常生活中带幼儿观察雨后的天空。
区域活动
气象公公的玩具店。
活动目标：
学*扮演角色表演故事，初步理解风、云、雷、电和雨的自然现象。
活动准备：
小猪、小兔、小猫和小狗头饰以及风、云、雷、电和雨和气象公公的头饰。
区域规模：
设1个区，10名幼儿。
活动过程：
1、引导幼儿自主分配角色扮演各种角色，鼓励幼儿大胆表演。
2、结合角色说说买了风、云、雷、电和雨后，都发生了什么现象？
活动反思：
此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。幼儿大胆交流自己的作品《彩虹真美丽》，个别能力较弱的幼儿不会画彩虹，需要老师指导和帮助。科学学*要以探究为核心。在整个的探究活动，幼儿经历了猜想－设计－探究－验证这个完整的探究式学*过程，教师注意自始至终都以一种启发者、引导者、帮助者、欣赏者的身份参与到幼儿的探究活动中。注意培养学生选择自己的方式进行表达与交流，幼儿语言不完整，注意对回答适时补充，并善于及时捕捉幼儿随时闪现的智慧火花，给他们表扬与激励。
活动目标：
1、学*用揉、团、压的方法做彩虹糖。
2、尝试用各种颜色做彩虹糖。
3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。
活动过程：
一、谈话导入
1、小朋友们吃过彩虹糖吗？你们吃过的彩虹糖是什么样子的？
2、教师出示彩虹糖引起幼儿活动兴趣。
3、幼儿与彩虹糖打招呼并引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。
二、教师示范
1、教师出示超轻黏土，引导宝贝观察超轻黏土的颜色。
2、教师演示制作方法。（取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻按一下，最后把做好的彩虹糖粘到瓶子上。引导幼儿和老师一起模仿揉搓的动作。）
3、引导幼儿用超轻黏土制作彩虹糖，鼓励幼儿动手操作。
三、幼儿操作
1、教师提示操作规则和要求。
2、教师巡回指导，多关注能力弱的幼儿。
四、作品展示
幼儿作品进行展示和评比，表扬并鼓励幼儿下次更加大胆创作。
活动反思：
整节课流程非常完整，糖果是幼儿喜爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引幼儿的眼球，从而调动了幼儿的积极性。通过认识彩虹糖的样子，观察彩虹糖的颜色进而引入手指粘画的美工活动。在操作中大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，因为时间的关系没有做到更好的评析，感觉整节活动过程太顺利，没有难点。
一、教材解读：
《彩虹色的花》叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情地帮助它们，很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以轮回，乐于助人的精神则永存其中，给读者留下无穷的意味。
二、教学目标
1、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的*惯，激发阅读兴趣。
2、通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。
3、结合故事情节，感悟“施比受更快乐”的意义。
三、教学重点、难点
重点：在阅读《彩虹色的花》的过程中渗透阅读方法指导，让孩子在活动中学会观察，展开想象，开启心灵。
难点：引导孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容，从阅读中学会思考和领悟，明白“施比受更快乐”的意义。
四、教学准备：
师：绘本《彩虹色的花》、课件、彩虹花。
五、教学过程
（1）、激趣导入：（意图：营造轻松氛围，引孩子走*绘本）
观察封面，了解绘本的`作者和翻译者。
（2）、观察封面，认识作者。
（3）分享故事，走进彩虹花的世界。
1、这只是一朵普通的彩虹花，可是她的一生却是不寻常的。小书虫邀请我们一起走进彩虹花的世界，认识认识这一位新朋友，你愿意吗？图一（太阳、花）
（读故事）师：你们瞧，太阳出来了。赶快跟它打个招呼吧！“你好，太阳！” 师：彩虹花有什么愿望？
那么它是怎么跟别人分享快乐的呢？我们继续往下看吧。
边讲边出示幻灯片。
2、教师读完故事后，引导孩子观察图片中的细节（图中还有泥土、云朵、叶子、枝干），请1—2个孩子向大家介绍介绍彩虹花的故事。
3、师总结：孩子们，彩虹色的花原来有六片美丽的花瓣，但是她从春天绽放到夏天到秋天一直到冬天只剩最后一片花瓣，不管天气多么地恶劣，不管自己多么地虚弱，她依然坚持默默地帮助他人，尽管她经历了这么多，但她都无所谓，仍然快乐地帮助这些小动物。
六、课后作业：续编故事。
冬去春来，这一朵重新发芽的彩虹花会和以前的那朵一样去帮助别人吗？通过画一画彩虹花、写一写彩虹花与小动物之间的故事，让学生续编故事《第二朵彩虹花》，体验如何去帮助别人。
活动目标
1、能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣。
2、愿意帮助他人，感受关切之心的重要。
活动准备
《两条彩虹》的教学课件。
活动过程
1、解读封面
孩子们，你们喜欢听故事吗？今天老师带来了一本好看的故事书，你们想看吗？
请仔细看看书得封面，你在封面上看到了什么？（彩虹、鲜花、熊）
彩虹、鲜花、熊奶奶可能会发生什么样的故事呢？一起来看看吧！
2、欣赏故事，理解内容
（1）出示第2面，引导观察。
熊奶奶怎么了？你从哪里看出来的？（温度计、毛巾、药、脸红红的）
我们小朋友也生过病，生病的感觉怎么样？现在，熊奶奶就很难受，她的心里会想些什么？（想要有人陪）
（2）出示3—5面，体验关切之情。
谁会来看熊奶奶呢？教师放PPT，让幼儿回忆，第一个来看熊奶奶的是谁？（小狐狸）听给熊奶奶送来的是什么？为什么要送蜂蜜？听听小狐狸是怎么对熊奶奶说的。一起学学。
第二个来看熊奶奶的是谁？（小白猪）它给熊奶奶送的是什么？为什么要送水？
师小结：在生病特别是感冒的时候，多喝水会通过小便把身上的垃圾排除体外。听听小白猪是怎么对熊奶奶说的？一起学一学。听了小白猪的话，熊奶奶的脸上怎么样？（笑眯眯的）原来看望生病的人，对它说一些好听的话，会让人觉得开心。
现在胡教师就是熊奶奶（头饰），谁来对我说一些让我开心的话。
（3）出示第6—8面。
听了这么多好听的话，熊奶奶的病好了一半，坐到了藤椅上，青蛙大叔知道熊奶奶生病了，也来看望它，听熊奶奶是这么对它说的？（听录音）熊奶奶的幸福是什么？青蛙大叔又是怎样说的？青蛙大叔离开熊奶奶家，回到了池塘边，它有些发愁？为什么发愁啊？它愁些什么？
你有什么好办法帮助他？（幼儿自由讨论，大胆想象发言）
（4）出示第9—11面。
青蛙大叔终于想出了一个好办法，一起听录音。青蛙叔叔到底想了什么好办法？为什么要用鲜花呢？
青蛙大叔用鲜花在熊奶奶家窗子外面架起了一道鲜花彩虹，对着窗子大声喊了起来：“熊奶奶，快打开您的窗子吧！”（幼儿跟学）
熊奶奶看到青蛙大叔用鲜花架起的彩虹，高兴地说：“啊，太美了，和我梦中见过的彩虹一模一样。”熊奶奶是怎么说的？这时，天上也出现了一道彩虹，熊奶奶看到天条彩虹高兴地拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好了，青蛙大叔、小狐狸、小白猪好开心呀！它们为什么开心？（朋友开心，我们就开心）
3、帮故事起名字
讲到这儿，我们还没给故事起个名字呢！谁愿意来？
4、再次欣赏故事一遍。把好听的故事讲给起他没听过的小朋友听。
运动目的：
1、能用手辅导画的方法表示彩虹糖。
2、感知红、黄、绿三种色彩，能选择本身喜好的色彩作画。
3、乐意加入点画运动，体验手指作画的兴趣
运动预备：
1、赤色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的功课纸；
2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中
一、预热阶段。
1、创设小熊做客的.情境，导入运动，引发孩子到场运动的爱好。
用捉迷藏的情势出示玩具小熊，勉励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。
2、认认说说彩虹糖的色彩、外形，感知红、黄、绿三种色彩。
“看，美丽的彩虹糖，有哪些色彩呢？”富厚词汇：五颜六色。
“彩虹糖是什么外形的？”
3、分享彩虹糖，学说短句“我喜好什么色彩的彩虹糖”，牢固对色彩的熟悉。
二、图形刺激。
1、出示瓶状的功课纸。
“看，小熊的瓶子里另有彩虹糖吗？幼儿手工制作”“看，先生把彩虹糖变出来。”
2、树模手辅导画彩虹糖。
说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并勉励宝宝伸出食指，和一路边说边训练。
三、想象缔造。
幼儿自由找空瓶子举行点画，引导孩子用是辅导画，勉励她们用本身喜好的色彩点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提示他们换色彩时先用抹布把手指上的颜料擦清洁。
四、作品赏评。
1、勉励孩子展现本身的作品，并把作品当礼品送给小熊。
2、律动《快活的木头熊》，幼儿园教案竣事运动。
——描写雨后的彩虹作文(10)份
大雨倾盆，阴霾之间隐现出彩虹那美不胜收光辉，仿佛融入了我的心，让我笑着面对，永不言弃。
站在屋子里，望着那人来人往的街道中穿梭着几个骑自行车的孩子，霎时间，我深深的被他们所吸引。心中不由得萌生了学自行车的想法。我拉着那早已准备好的自行车，来到大街上，大干一场。我迫不及待地骑上车，手紧紧地拉着扶手，蓄势待发。车子慢悠悠的行走着，看上去还真是有模有样，一点也不逊色于专业的自行车手，突然，车子“手舞足蹈”的跳起了舞，顿时让我张皇失措，没了分寸。“哎呦”摔得我可真是五体投地，我立刻站了起来，掸去身上的尘土，又开始了“二次战役”我再一次地骑上了车，俯下身子，弯下腰，眼睛直直勾勾地盯着前方，一刻也不敢松懈，一副“初生牛犊不怕虎”的样子，跃跃欲试。不一会儿，我就像一只离弦弓箭，飞一般的射了出去，这一刻，没有了之前的恐惧，没有了技术上的束缚，一切都是那么自由自在，我多想这一刻停下来，感受这样一份成功的喜悦。车停了，小雨停了，望着天边，我似乎看到了挂在天上的彩虹。
阴霾散去了，彩虹渐渐的消失了，只有太阳在照耀大地，但我心里的彩虹却永永远远的伴随着我的心。融入我的心，让我感受到甜蜜，拥有自信，使我懂得，雨后的天空，彩虹将更加美丽。
都怪昨天玩耍时不小心把脚给扎进了一枚钉子，即使***了，依旧痛不欲生。明天答应朋友一起去公园玩，怎么办，怎么办？最后我还是决定：去。
因为我们是去采集露水，所以应该赶在太阳出来前到达。才5点，我就拐着脚一步一步走向公园，哪知那条小路里居然有狗，没办法了，我对自己说：“加油，*时你都不怕狗，区区两三条而以，怕什么！”可我的另一个心却说：“喂，这狗可肥得比你还壮。”我不管三七二十一了，一拐一拐地向前走去。过了这关总算松了一口气，可我那条不听话的脚开始闹腾，害得我痛得半死，只能原地暂停一下，看了看手表，又望了望东方，太阳快爬上枝头了，我再次鼓起勇气出发。最后我终于闻道了露珠香气，和只有那时才能体会到的快乐。
其实人生道路上也是这样的只有不断经历挫折，才获得成功，当然也需要勇气。
如果你期盼春天，必须经历寒风呼啸；如果你期盼富裕，必须经历种种挑战；如果你期盼彩虹，必须经历狂风暴雨。
这就是我的人生感悟。
俗话说:“三分是命中注定的，七分是挣来的，只有当你热爱战斗时，你才能赢。”在我们的社会里，我们必须学*、生活和奋斗。
2010年，陈翔因他的快男而出名。许多人说他很幸运，不是第一个，但是人们会记得他。但是谁知道他背后的故事呢？陈翔的父母只是普通工人。他们不支持陈翔的歌唱，但是陈翔对音乐的热爱和他不懈的努力点燃了他的梦想。他唱着天籁之音，努力赢得了欢呼和掌声。他讲述自己的故事是为了真诚地获得信任和理解。他曾经说过，他选择的道路必须跪着走完。
“雨后阳光总是灿烂，请相信有彩虹”是我最喜欢的歌词，我相信只有努力，只要努力，胜利就会在前方。对学生来说，学*是最重要的事情，我们最大的努力就是学*。有时候，我想知道，学*只是为了那张成绩单吗？这个答案在我心中被拒绝了。我为未来和未来的生活而学*。在考试前夕，我唯一的想法是全力以赴，不管结果如何，不管是进步还是退步，至少我努力了，我奋斗了，我成功了。
我们每个人都是生活中的过客，对我们青少年来说，我们是青春的追随者和梦想的实践者。今天的不懈努力将带来明天的光芒。不管刮风还是下雨，我们都会逆风飞行。美丽的童话会被残酷的现实打败，但只要你努力，现实就会因为你而美丽。
年轻的国王，梦想为翅膀，努力工作，锐度逐渐暴露。
有志者事竟成。那些努力工作的人，天堂不辜负他们。
补*班的田老师是我最喜欢的老师。
一次我生病了，一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点，我很着急，这是第3课时，此课时后就是单元测试，缺上了那么多知识点，考试怎么办呀？我急得团团转。
唉！都是因为我胆太小，没去向田老师学*，把那些知识补学回来，考试得了个70分，这扣去的30分，都是我没有虚心请教的结果。
一下课，我就被老师很客气地请到办公室，“98、95、97、70”，田老师把我四次考试的分数报了出来，“1，5，4，12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵，允，珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了，“马上就是期中考试了，老师相信这场风雨的洗礼已经对你不小了。人们都说风雨后的彩虹是最绚烂美丽的，如果你想要有一场风雨后的彩虹，那就” “那就怎样”“自己想”。
那是第一课间，之后两个课间都有田老师的资料送来。
谢谢田老师的资料，在老师的帮助下，我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话，风雨后的彩虹是最绚烂美丽的。
前天，我上完钢琴课的时候，妈妈赶紧带着我往家里赶。到了家里我就问她：“妈妈，为什么今天回家的时候这么着急啊？”原来妈妈在钢琴班等我的时候，发现天空本来是明亮的，突然间天空的颜色就变成黑色的了，妈妈知道这是马上就要下雨了，所以她才这么着急的带着我回家。
们刚到家里，就听到了外面啪啪啪的声音，我趴在窗户上往外望，雨下得可真大啊，我都看不见对面阳台上的小花了。
吃完饭，雨停了，我和爸爸妈妈一起到小区外面玩。来到小区门口的时候，我看到马路变成了一条大河，水流得很快，向滨河公园那儿流走了。这时妈妈突然跑过来，拉着我就跑，一边跑一边说：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我从来没有见过真正的彩虹，好漂亮啊！和书上画的一模一样，就像一座五颜六色的桥，我好想飞到那座彩虹桥上玩一玩啊！
快乐是什么？有人说，快乐是生活的良药；有人说，快乐是沙漠中的一泓清泉；还有人说，快乐是根棒棒糖；而我说，快乐是雨后的彩虹。
还记得那个夏日的午后，天阴沉沉的，我知道这是要下大雨的信号。果不其然，顿时只听轰隆隆的雷声响过，豆大般的雨点落下来。此时，我正坐在房间里看着《巧克力色微凉青春2》，别提多惬意了，这雨来得快，去得也快。半个小时不到就停了，天空又放晴了，我突然看见了天边的那道彩虹了。于是，我放下了手中的书，回忆起自己经历过的点点滴滴。
上学期期末考试前，那一段时光最令我难忘。当时，我既忙于复*准备考试，又忙于排练唱歌准备比赛，在巨大的压力下几乎想要放弃了，可咬了咬牙，还是坚持了下来。唱歌比赛那天，我忍受着坐车的疲劳完成了比赛，几天后又参加了期末考试。这时，整个人都无精打采的，都熬出了黑眼圈了，出乎我的意料，我在比赛中获得一等奖期末考试，总分全班第一，我终于迎来了“雨后的彩虹”，那一刻我是快乐的。
快乐是自己制造的，成功是一种快乐，快乐可以治愈你的不满和哀愁。让我们的生活充满阳光。
早上，天空阴得很，满天的乌云，黑沉沉地压下来。街上的行人走得都很慢，似乎每个人的心情都被这乌云压得透不过气来。就在这时，豆大的雨点，倾盆而下，地上的泥土也被这雨点搅了起来，空气中弥漫着很重的泥土的味道，街上的行人四处躲藏，店铺门前挤满了躲雨的人们。不一会儿，大雨就将小镇彻底地洗刷了一遍。
中午，雨渐渐地停了，人们似乎还没有从沉重的心情中摆脱出来，漫不经心地走在路上。突然，一道阳光透过云层直射下来，照亮了远处的青山，天空渐渐地放晴了，一道彩虹悄然地挂在天边，横跨在远处青山之间，那耀眼的彩色在青山的衬托下显得格外清新，有如人间仙境一般。这时，街上的行人也都慢慢地停下了脚步，遥望着天边的彩虹，有说有笑，好像彩虹给他们带来新的希望似的。那由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”组成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每个人都好像在细细地品味着。听老人讲：彩虹的两边分别是两个美丽的天池，天上的仙女就是通过这座彩虹桥来往于两个美丽的天池之间。也许正是这座彩虹桥把两个美好的事物连接起来，让人产生无限遐想，让每个看到的人都充满了希望。
午后，天空渐渐地晴朗起来，和暖的阳光普照着整个小镇，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的脚步也加快了，每个人都被这雨后的彩虹感染了，脸上都浮现着彩虹般的微笑。
在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。
有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀！”
小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的？”我们齐声说道。
当然是真的，不信我给你们说说。
小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。
”说的太好了！“我们一起说道。
是啊！只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。
周末下午，我和妈妈去公园玩。
忽然，晴朗的天空瞬间被乌云笼罩，天空突然变得阴沉沉的。一阵风吹来，公园里的树叶被吹得满天都是，美丽的花朵都被吹得粉碎。伴随着轰隆隆的雷声，小雨点像小豆子一样从天上的云层中落下。
小雨一滴一滴打在树叶上，树叶发出噼里啪啦的响声。哗啦啦的，雨越来越大，雨水像小河一样顺着小径流淌。
渐渐地，雨停了，孙父又从云端露出了红润的笑容。白云推开乌云，天空又变得晴朗。有的云像笑脸看着我，有的云像糖果，有的像可爱的小白兔。
这时，妈妈突然拦住我说：你看，多么美丽的彩虹。抬头一看，天空中悬挂着一条五颜六色的弧形丝带，由红、橙、绿、蓝、靛组成，由外到内由七种颜色组成，非常漂亮。就像彩虹桥一样，彩虹桥太美了！
彩虹如此美丽，大自然如此神奇！
七月的天气说变就变。中午还是晴空万里，傍晚却乌云滚滚。不一会儿，天上的风姑娘飘飘悠悠的来了，紧接着天上掉下了几滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一场暴风雨倾泻直下。风越刮越大，雨也越下越大。
过了十来分钟，我打着伞，出去玩。我看见天上的雨滴，在斜风细雨中，透过我家的月季花的花瓣，落到地上。这些雨滴透过大地的“身体”融入到土地里去了。随着我的步伐，雨逐渐的小了，甚至没有了。
我放下伞，开始漫步在水的世界里。我抬头仰望，居然看到了一条五彩缤纷的靓丽的双道彩虹，还有七彩仙女飞过的痕迹！还有金星在天空中闪烁着耀眼的光芒，似乎是七仙女一起发射的金星炮弹。我马上飞奔到家中告诉爸爸妈妈这个好消息。爸爸妈妈听了事不宜迟地拿起手机飞奔过去。照下了五彩缤纷的彩虹。
不一会，天上那道五彩缤纷的靓丽的双道彩虹消失的无影无踪了。那是七仙女把它带走了！它有变成了七彩的云朵！
——描写雨后的彩虹句子优选【5】份
1、经历风雨，迎来彩虹；走过艰难，踏上坦途；洒下泪水，洗去忧愁！
2、夏天是个变化莫测的季节，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布。一声雷响立刻就会下起倾盆大雨，雨过天晴有时还会有美丽的彩虹挂在天空，就像一座七色桥。
3、天空，起过风，飘过云，降过雨，下过雪，画出一道彩虹；人生，受过累，尝过苦，有过笑，流过泪，活出一番精彩！朋友，雪泪节告别忧伤，迎接快乐！
4、我望着逐渐消失的彩虹想如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
5、挫折虽然能使人失掉信心，没有勇气，但也能让人树立信心，更加勇敢。一定要勇敢地面对风雨，因为风雨过后见彩虹。
6、我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良，给我的人生画上绚丽的七彩虹。
7、经过了风风雨雨，至今未见美丽的彩虹，蓦然回首才体会初恋的感觉，是那么美好，世界上不会有无缘无故的爱，也不会有无缘无故的恨！我相信缘份，不是你的不要勉强，最熟悉的陌生人。
8、我慕容云海对着大地，对着天空，对着云，对着风，对着鲜花彩虹发誓，我这一辈子只爱楚雨荨一个人，我会让她快快乐乐地过一辈子，直到老去，死去。
9、终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！
10、无论下多久的雨，最后都会有彩虹；无论你曾经多么悲伤，要相信我在前方等候。相信我就是那个幸福！
11、霎时间，一道艳丽的彩虹，悄悄地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。
12、我们都知道，风雨之后，才能见彩虹。但我们都希望能直接坐在彩虹里，他人已经为你布置好绚丽的世界。
13、雨后出彩虹，柳树把最挺拔的姿势展现在人类面前，一会儿，太阳出来了，柳树挺得更直了，好像在说：你们知道吗？彩虹是为我们出来的。”所以，要想克服心中的那堵墙，就必须有勇气！
14、鼓励是关爱心灵的`美酒，宽容是心连着化成的彩虹，问候是滋润友情的甘露，安慰是心心相惜的源泉。让最温馨的问候萦绕你，让最美的祝福陪伴你！
15、一位艺术家说，以前我是行星，有着浓密的大气层。外来的射线在那里碎成彩虹；雷雨在里面不停地冲撞。
16、有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。
17、乌云之上终究有晴空，风雨过后终究会见到彩虹，生命虽然渺小，精神却顽强，鼓起所有勇气，石缝中也能开出绚烂花朵，用乐观托起明天，明天一定会更好！
18、下雨时，满天的雨滴。是我思念你的讯息。雨后的彩虹。是我喜欢你的痕迹。晴天时，热情的太阳。是我爱上你的天气。阴天时。是我挂念你的心情。我爱你。
19、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去就好像一座桥，红的黄的绿的橙色的紫色的，这些颜色鲜艳极了。
20、风雨之后见彩虹，阳光总在风雨后，我祝福你，刮风会给你刮去钞票，你就直管捡；下雨掉到你家门前大元宝，你家堆金山；祝你风雨相伴，前途无量。
21、一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。
22、风筝像鸟儿，能自由飞翔；风筝像风车，只有风才能唤醒它；风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美的东西。
23、看不到的颜色是否叫做彩虹，摸不到的感觉是否叫做微风，读不到的语言是否叫做浪漫，听不到的心跳是否叫做动心，爱你就在一瞬间，912就要爱，我的爱心对你表白，请你珍惜收起来！
24、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
25、用彼此的深情画出一道美丽的彩虹，架起爱情的桥梁，不分你我，共尝甘苦，融入彼此的生命，敬祝你们百年好合，永结同心！
26、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。
27、往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现赞美雨后彩虹的句子好词好句。
28、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在离别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，希望这一刻，幸福就在你身旁。
29、童年是一首小诗，童年是一道彩虹，童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上，陪伴着我快乐地成长。
30、有怎样的心灵，就有怎样的世界；有怎样的心灵，就有怎样的人生。生活不可能一帆风顺，乌云上头有晴空，阳光总在风雨后，只有勇敢地接受暴风雨的洗礼的人才能看到雨后的彩虹。
31、记得你说过，彩虹，代表的是希望。但是为何我看过那么多次彩虹，带来的却总是失望和绝望？
32、心中有了那道彩虹，泪水也折射太阳的光辉，暴风吹过，带走多少垃圾尘埃，留下一片喧扰的天地。
33、当我再抬头时，咄！分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来，我不知道；但现在它像一座长桥，宛宛地从东面山顶的白房屋后面，跨到北面的一个较高的青翠的山峰。
34、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
35、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
36、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
37、我望着逐渐消失的彩虹想：如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
38、镰刀头羊为种群的存续感到欣慰，为老斑羚的牺牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命给这次飞渡添上悲壮的一笔。那道灿烂的彩虹是镰刀头羊精神和行为的闪光。
39、雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。
40、寻找幸福其实是很简单的，在岁月的长河中，一路上走走停停，看看流动的风景，赏赏七色的彩虹，吹吹清风，心灵在放松中得到某种自我满足，这也是一种幸福。
41、世界那么大，时间那么长，我知道什么叫回不去，也知道什么叫遗忘。可是我依然相信，就这么走下去，总有一天会看到彩虹天堂。
42、肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水恰似好温柔。丛林变得滋润，石阶更显轻盈。雨中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；雨中泛舟寻清趣，远*皆朦胧，人在诗意中。
43、你若要彩虹，就得宽容细雨；你若要丰收，就得宽容粪肥。宽容别人就是善待自己。一个人的心中如果装不下宽容，生活就如同在刀锋上行走，稍不小心就会伤人伤己。
44、用阳光做礼物，温暖一生的幸福；用花香做锦绣，包裹四季的*安；用彩虹做丝带，系上轻松和快乐；用短信快递，用真心传递，品味爱的情谊。412誓要爱，今生的爱只给心爱的你！
45、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落人深壑；它七色分明，灿烂夺目，仿佛一座巨大的彩色券门，盗立在你的面前，似乎只要往前走上十几步就可以穿门而人了。
46、在一瞬间，一个弧形的半明的彩虹浮现在暗云中间，虹的两脚在那边一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的匹练，淡褐色黄色微红的重环若隐若现。
47、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去就好像一座桥，红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的，这些颜色鲜艳极了。
48、触摸了怎样的情绪，一见面的第一眼起，你让我怎样的着迷，下雨就想起彩虹，晴天就想起笑容，就是那么幸福。
49、高考，我不怕你，我有信心挑战你；高考，不惧你，我有毅力战胜你！你，“黑色六月”的主导者，尽管放马过来吧！风雨过后总有彩虹，期待那一刻的来临！
50、在顺境中不忘感恩，在逆境中寻找光明。不管遇到什么困难，咬咬牙，挺一挺，总会过去，彩虹总在风雨后……相信自己，人生的道路是自己走出来的，没有人可以替你走。
1、暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七色彩桥架在天上，好看极了。
2、彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江**，风光更加动人。
3、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。
4、彩虹像一道五彩缤纷的拱桥，横跨在峰林之中，一直插人那幽深的山谷。
5、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去就好像一座桥，红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的，这些颜色鲜艳极了。
6、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落人深壑。
7、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑。
8、霎时间，一道艳丽的彩虹，悄悄地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。
9、往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。
10、我望着逐渐消失的彩虹想：如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
11、一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。在广阔的云幕上，奇异地出现了一条半圆弧――彩虹。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”虹的美丽色彩吸引着我。虹最外层是红色，往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。怪不得有人说雨后的彩虹是人间天上的桥，登上这座桥就能上天。
12、一道彩虹划破了蔚蓝的晚空，它像一座长桥，从东面山顶跨到北面青翠的山峰。
1、玻璃瓶中的小小心愿/已成追忆/那是我们一起种下的梦/一道美丽的彩虹/一汪甘甜的清泉/它以埋葬在岁月中/你别回头/快走/否则我会流泪/让我来守护我们儿时的梦/多年以后再重逢。
2、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，真心希望这一刻，幸福美妙就在你身旁。
3、童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。
4、看不到的颜色是否叫做彩虹，摸不到的感觉是否叫做微风，读不到的语言是否叫做浪漫，听不到的心跳是否叫做动心，爱你就在一瞬间，912就要爱，我的爱心对你表白，请你珍惜收起来！
5、这些闪着彩虹般颜色的大气泡很美。然而它们正是海里最欺诈成性的生物，所以老人乐意看到大海龟把它们吃掉。海龟发现了它们，就从正面向它们进逼，然后闭上了眼睛，这样，从头到尾完全被龟背所保护着，把它们连同触须一并吃掉。老人喜欢观看海龟把它们吃掉，喜欢在风暴过后在海滩上遇上它们，喜欢听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在上面时它们啪地爆裂的声音。
6、大雨哗哗下，我心常牵挂，出行要把雨具拿，千万别把小脸挂，风雨之后见彩虹，朋友见面笑哈哈。愿你雨天心情好，事事顺，快乐每一天！
7、如果青春是一道美丽的彩虹，那自信就是它绚丽的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它洁白的花朵；如果青春是一首优美动人的歌曲，那自信就是荡漾在我们心中的旋律；如果青春是一段五彩缤纷的生活，那自信就是勾画生活的彩笔。
8、你若要彩虹，就得宽容细雨；你若要丰收，就得宽容粪肥。宽容别人就是善待自己。一个人的心中如果装不下宽容，生活就如同在刀锋上行走，稍不小心就会伤人伤己。
9、有一天你会遇到到一个彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人不过就是匆匆浮云。
10、我宁愿我是风，在你的肩头耳畔飞扬；愿是雨，在彩虹出现的时刻坠落；愿是浪花，在你生命的每个港口绽放；愿是一幅画，在你温柔的目光里？？定格
11、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷，让人神往。
12、春天的虹，美美的，绚绚的。春天的虹，像是春姑娘送给我们的绚烂多姿的七彩礼物。春天的虹，在阳光、白云、蓝天的衬托下更加熠熠生辉。春天的虹，让我们明白风雨之后才能见到彩虹的道理。对着春天的虹许愿，将得到一份新的希望。
13、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。 2彩虹七彩缤纷，有赤橙黄绿青蓝紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐！
14、我慕容云海对着大地，对着天空，对着云，对着风，对着鲜花彩虹发誓，我这一辈子只爱楚雨荨一个人，我会让她快快乐乐地过一辈子，直到老去，死去。
15、一个人的眼睛中如果没有泪水的话，他的灵魂也不会看见彩虹~流泪不只代表悲伤，能被感动，也是给生命增添色彩的力量吧！
16、温室的花朵，看不到天空。世界有风雨，才会有彩虹。
17、夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说雨后见彩虹，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！
18、我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良，给我的人生画上绚丽的七彩虹。
19、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的'彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处
20、这大瀑布，长有77、8米，大概有38个姚明那么高吧。宽有101米，相当于一栋33层的楼房。海拔有903、9米。是唯一一个能6个方位观赏感受的世界名瀑。汹涌的山水不断地流着，仿佛在向游客们展示着自己。这彩虹也好像过来凑热闹似的，一直停留在大瀑布前面，不肯走了。
21、触摸了怎样的情绪，一见面的第一眼起，你让我怎样的着迷，下雨就想起彩虹，晴天就想起笑容，就是那么幸福，没有距离的空白和陌生的对白。
22、夜夜那是一条梦中的彩虹，连接着心与故乡的距离。日日，那是一腔滚烫的江河，默默流淌着心灵的乡情。那是谁，在黄河边，声浑厚的豫腔，又将我迁回那片中原厚土；那是谁，在嵩山上，一句思乡的诗句，又将我带回心灵的故园。
23、不经历风雨，怎能见彩虹？
24、啊！大自然真神奇，能变出这样五彩斑��的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。
25、他们都说风雨过后会有彩虹、那么，我的彩虹呢？
26、经过了风风雨雨，至今未见美丽的彩虹，蓦然回首才体会初恋的感觉，是那么美好，世界上不会有无缘无故的爱，也不会有无缘无故的恨！我相信缘份，不是你的不要勉强，最熟悉的陌生人。
27、你的爱就像彩虹，我张开了手，却只能抱住风。
28、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
29、我相信，现在不管是多么痛苦和无奈它们都是暂时的，哭出眼泪了，过了一定时日就会好的，要不怎么会有话说苦尽甜来，风雨过后才能见到彩虹？想爱就不要怕受到伤害！
30、做错了，不必后悔，不要埋怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹，相信下次会走得更稳。
31、亲情，是一枚完好的贝壳，合上了，心里的彩虹能撑得住这世间的任何一场风雨。
32、有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，总有一天，你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇到这个人后会觉得其他人只是浮云而已。
33、挫折虽然能使人失掉信心，没有勇气，但也能让人树立信心，更加勇敢。一定要勇敢地面对风雨，因为风雨过后见彩虹。
34、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。
35、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
36、当我再抬头时，咄！分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来，我不知道；但现在它像一座长桥，宛宛地从东面山顶的白房屋后面，跨到北面的一个较高的青翠的山峰。
37、想要成就一颗竹子，总要经历几个节；想要看见彩虹，总要熬过风吹雨打；想要事业的成功，总要遇到许多难题。朋友，你只不过是遇到了常人都会遇到的事，要坚强的走下去。
38、经过多少的风风雨雨，我们终于有缘在一起，你让我相信真的有奇迹，你给我彩虹般的美丽。今生今世永远不分离，哪怕会遇到阴霾的阻击，也要和你将爱进行到底，天涯海角都要和你相偎依。橙**人节，心中的最爱永远都是你，你的身影让我那样痴迷，心海为你荡起了涟漪，我要把你锁在脑海里，海枯石烂至死不渝！
39、"思念的路漫漫无边，雨后的彩虹美丽瞬间，空中的云朵随风飘散，心海的小舟以爱为帆，无星的夜晚有灯为伴，没你的日子只有想念、"
40、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹，更似一位身藏不露的隐士，映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。
41、夏天是个变化莫测的季节，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布。一声雷响立刻就会下起倾盆大雨，雨过天晴有时还会有美丽的彩虹挂在天空，就像一座七色桥。
42、不经历风雨，怎能见彩虹？不经历赚钱的痛苦，怎能享受花钱的快乐？朋友，努力赚钱，学会品味痛苦，也就更能享受快乐！祝你赚钱花钱都自得其乐！
43、啊！这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时，我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。
44、扬起生活的风帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
45、童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭；想着自己长大后能成为一个富翁，做自己想做的事
46、童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空。
47、经过了风风雨雨，至今未见美丽的彩虹，蓦然回首才体会初恋的感觉，是那么美好，世界上不会有无缘无故的爱，也不会有无缘无故的恨！我相信缘份，不是你的不要勉强，最熟悉的陌生人。
48、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在离别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，希望这一刻，幸福就在你身旁。
1.天地结合，瞬间染色，
2.慢慢地消失在云朵里。
3.触动天边的云。
4.彩虹桥，海浪搏击的桥梁，
5.仰望着，高高挂起的彩虹桥，
6.漫步可以浪漫到天庭的'彩虹桥上，
7.细腻在我记忆的蓝天上，
8.蓝天架起彩虹桥
9.七彩霞光珍藏起来吧！
10.成了无法割舍的暗伤。
11.伴我守候着每一个黎明的曙光，
12.让我们把这美好的相遇，
13.每一种色彩就是一幅油画，
14.彩虹桥就像犁尖一样，
15.感应大地红装束裹，
16.那个割舍不下，
17.看着它若隐若现，
18.大地，所有的看客，
19.手捧蔚蓝色的遐想，
20.缝好婚纱的晚服，
21.夜色将临，大地的梦想破灭了，
22.满天花蕾，更显多彩绚丽，
23.迷失了，短暂的美丽。
24.赤橙黄绿青蓝紫，
25.飘渺而又短暂。
1、暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七色彩桥架在天上，好看极了。
2、彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江**，风光更加动人。
3、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。
4、彩虹像一道五彩缤纷的拱桥，横跨在峰林之中，一直插人那幽深的山谷。
5、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去就好像一座桥，红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的，这些颜色鲜艳极了。
6、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落人深壑。
7、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑。
8、霎时间，一道艳丽的'彩虹，悄悄地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。
9、往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。
10、我望着逐渐消失的彩虹想：如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊！
11、一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。在广阔的云幕上，奇异地出现了一条半圆弧——彩虹。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”虹的美丽色彩吸引着我。虹最外层是红色，往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。怪不得有人说雨后的彩虹是人间天上的桥，登上这座桥就能上天。
12、一道彩虹划破了蔚蓝的晚空，它像一座长桥，从东面山顶跨到北面青翠的山峰。
——风雨彩虹优秀作文优选【10】篇
不经历风雨，怎能见彩虹？”古人说得好，是鹰就要鹰击长空，翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空，是雨，就要下得淋漓尽致，潇洒自我，是鱼，就要畅游四方。
拾起一片落叶，枯黄的样子可能会使你，我感到惋惜，可是，只要用手拨开地上的叶子，你会悄然发现，春天在孕育着新的生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，赞扬声、鼓掌声，到处洋溢着别人对你的评价和信任，多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊，有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？
悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。
“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，*常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的`快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。
我*生第一次“见”彩虹是小学三年级。那是我见过的最美的彩虹，也是此生最难忘记的彩虹。
那是一个雨天，我们像往常一样上着语文课，几个不安分的同学看着窗外，听着淅淅沥沥的雨声。不一会，雨却停了，太阳露出了笑脸。突然一声尖叫――“彩虹”压过了老师的讲课声。我们循声望去，窗外，一条美丽的彩虹悬在空中。随即又猛然惊醒，这是在课堂上。一颗颗充满好奇的童心此刻忐忑不安，既害怕刚才的失礼会使老师大发雷霆，又特别希望再多看几眼彩虹。我们小心翼翼地抬起头，看着老师的脸，恐惧中夹杂着渴望。出乎意料，已*中年的语文老师竟然扔下课本，一边跑下讲台一边喊着：“走，看彩虹去！”我们不顾一切地冲出教室，像一群出笼的小鸟，欢快地叫着。我无法形容当时激动的心情，只记得我们不住地跳着、叫着。阳光下，一张张稚气的脸上肆无忌惮地绽放笑容。一条绚烂的彩虹让我们成为了世界上最幸福的人。
时过几天，心中仍装着那条美丽的彩虹。时过几年，当我稍谙世事时，内心多了几分对老师的感悟。那是一种怎样的胸襟啊，容忍少儿的无知与卤莽，理解童心的冲动与好奇。雨后的露珠，折射的不仅仅是太阳的光彩，更是折射出一颗博爱、伟大的心灵。老师是我们人生的指南针，在成长的道路上，每一句关心、每一次呵护，每一点理解、每一份支持，都引导着我们向更加开阔的境界前行。我们点点滴滴的进步的身后是老师的道道皱纹，丝丝白发。他们像三级火箭一样，把我们送上万里碧空。
一颗红心，拓*我们求学之路的坎坷。一盏红灯，指引我们辉煌人生的征程。
《简·爱》，这不小说相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛的百年经典。
读完前四章，我只感到了冷，胸中添满了怒火，因为我看到小简在童年时所受到的不公*：舅妈对她的毒打，仆人对她的咒骂，表兄表姐对她的欺凌。这些在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源点。
后来，看到罗切斯特先生家中遇到的种种怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出现一个令简无法接受的事破坏了她的`爱。
终于，简经历了千辛万苦与自己心爱的人在一起。狂风暴雨后的彩虹终于出现了！
在这本书的字里行间中，绘声绘色地描写着每一个人物，把她们的性格特征刻画的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，伪﹑恶﹑丑个不相同。其中要提到的自然是主人公——简，她是一个很有性格的人，她坚强﹑敏感﹑执著。从小生活在不公*中，使她真正直﹑善良﹑严肃。她看起来*淡无奇，内心却有一把燃烧的火。种种磨难并没有把她压倒，反而锻炼了她。在美丽高贵的英特拉姆面前，她没有退缩，用高尚的品质战胜了“高贵”的外表。
简·爱用自己的努力去换来了幸福。我相信如果我们像简那样努力争取，也能在风雨后见彩虹。
只有付出更多的努力，最终才能得到回报，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失败的打击。就象这句话：不经历风雨怎能见彩虹，生活中也是这样，在人生通往成功的阶梯上，每一步都是那么的艰难，就算离成功只有那么一点点，也会不小心掉落。
有一次，我想学会骑自行车，刚踏上脚踏板，手握扶手，“啊——啊”一辆闪亮的自行车就倒下来了，爸爸走过来，扶起我并拍了拍灰尘，跟我说：“加油！别灰心！你一定能成功！”我听了爸爸的话，仿佛脚下踩了朵幸福的云，我扶起自行车，坐上去，又开始左右摇摆，“啊”我又翻了，这次爸爸却并没有来帮助我了，再一旁用一种给予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要绝望了，但在心中却有不停的叫喊：“站起来，站起来呀！以后面对的困难更多，那你应该怎么去面对呢？”“对！一次又一次的失败算什么，强大的'自信心永远是失败的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，脚踏*，慢慢的溜了一小段路，我便鼓起勇气踩着踏板，从东到西，从西到东，经过反反复复的练*，哦！我会了！
几个星期后，我就可以稳稳地骑上自行车，这朵幸福的云又藏在了我脚下。“不经历风雨怎能见彩虹”。
一年前的一天，我也是像今天一样，正坐在书桌前面绞尽脑汁的写作文。那时候，我特别讨厌写作文，虽然作文经常受到表扬，但那也是我写完后，妈妈的大量批改后才能达到老师的要求。
就像有一次，老师要求写家乡。这个题目都已经快被写烂了，还要写?我在心中痛恨创造作文的那个人，他为什么要创造作文?难道他没有想过有些人为了作文，每次都要“遭殃”吗?那天，我一整天都闷闷不乐。回到家里，我正想要找妈妈开始发牢骚呢，只见妈妈笑吟吟地走过来，没等我说话呢，妈妈就先发话了：“是不是老师又要你们写作文啊?”我点了点头问道：“妈妈!你怎么知道的?我又没有跟你说?”“当然了!你的什么事情我不知道的?每个星期看你这样就知道你们要写作文。不过这一周你不用担心，我给你找了一个辅导作文的老师。”啊!作文课?这个我还真没有上过。在妈妈的好说歹说之下，我勉强答应了妈妈去试一堂课。
到了作文班，只见老师热情的`迎过来问道：“你是不是馨月呀?”我呆呆的点了一下头。我还以为作文课就是单纯的坐在那儿听老师“灌”。可是让我惊奇的是，我的第一节作文课居然是由老师带着我们去感受大自然。我们在花园中静静地漫步，感受春的到来。老师也不是那种板着脸，只管说教的人。那位老师和我们小孩子很谈得来。我们下课有时候还聊天。
从此，我发现作文原来并不恐怖!渐渐地，写作文成了我生活中必不可少的一样东西!为此，我没少受到学校老师的表扬!妈妈从此也脱离了“苦海”!这真是“风雨之后见彩虹”啊!
窗外突然下起大雨，雷电与风交杂着，骇人听闻，只有在家中才能让人安心。
一边练*着怎么也写不会的题，一边望着窗外发呆，时间就这样一点点的流逝，似没有形的粉末。
脑袋像是没了机油似的，停止了思考，这道题就如同窗外的风雨，不停的在人间徘徊，也不停的困扰着我。
天还亮着却就这么沉着脸，实再让人看着不适。但却发现窗旁多了一个小叶子，站起来仔细看着。嘿！是个小藤蔓，为什么会长在这地方，被这么强的雨滴轻轻一拍，也可能是丧命啊！
但也没什么办法能让它进屋里，就只能眼睁睁看着它被风雨无情的拍打，顿时我觉得*日里不该对奶奶大吼，这藤蔓竟给我上了一课。
数学题仍然解不开，这一晃竟过去了两小时！脑袋像是被虫咬了似的'，死盯着题却也想不出任何办法。
外面的藤蔓竟然毫发无伤！那纤细的身体被雨狠狠地拍，风猛烈地吹着，但它的却一直顽强的挺立着，究竟是什么令它在这样的风雨也能不倒？
我看着它，越发惊奇，为了活下去，什么困难都难不倒它，它为了这一个小小的信念，挺立在风雨中，接受着老天爷突如其来的考验，一个小小的信念也能使他坚持着，而我们人类有多少能像它一样呢？
连我只是一道数学题，却不去琢磨，而是盯着题目，不去想，我从拿到这道题之时，便忘了做这道题的信念—将它解出来。
我竟连一株小小的藤蔓也比不上，连耐心解出这道题的信念也会忘，真是惭愧啊！
雨渐渐停了，那株草挺过了这次考验，我也豁然开朗将那道题一点点解了出来，我坚持了我的信念，内心不禁感激那株藤蔓。
“风雨来了，彩虹还会远吗？”
虽然并没有遇见彩虹，但彩虹早已驻入我的心间。
人生中，总要经历许多磨难。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经过磨难这道坎坷，你才能收获人生的精彩。
我的第一次磨难出现在夏令营中。五年级的暑假里，我和同学们都争先恐后地参加素质拓展夏令营活动。到了素质拓展基地，哇！好宏伟的楼房啊！可我们到了宿舍才发现，竟是十二个人一个房间，十分拥挤。更可怕的.是，房顶上到处都是霉，黄的、绿的、黑的，令人头皮发麻，卫生间更是惨不忍睹……
在营地期间，每天早上6点整就要起床，6：20准时集合，直到晚上9：00才解散，定向运动、徒步穿越、攀登9米多高的障碍物……每天上午和下午都要顶着烈日进行素质拓展活动。晚上，我们的身上被蚊子咬满了疙瘩。有的同学因为想家，而在晚上睡觉时躲在被窝里偷偷地哭泣，还有的同学因为受不了艰苦的环境而吵闹着要回家……
不知不觉中，夏令营即将结束，但不知为何，最后大家都不想走了。没有欢呼，相反，大家心里都非常难过，因为分离，因为不舍。我们告了别，离开了基地。一路上，我思绪万千……
夏令营中那艰苦的条件，艰辛的生活，让我们懂得了人生的精彩是靠磨练出来的！不经历风雨，怎能见彩虹！
天空黑沉沉的，闷得人发慌。我猜不久一定会下大雨。果然，我的猜想没错，真的下起了倾盆大雨，轰隆隆，噼里啪啦，经过了一阵狂风暴雨，黑沉沉的天空一下子跑得无影无踪，取而代之的是无比蔚蓝的天空。这时，一道由赤橙黄绿青蓝紫组成的巨大彩虹出现在碧蓝碧蓝的天空中，像是横跨在天空中的一架彩桥。
彩虹刚刚出现时，虽然它的色彩淡淡的，不是那么的鲜艳，形状也只是一道浅浅的横线，但却给人一种清新、自然的感觉！过了一会儿，彩虹好像向前移动了，变大了也变得更加鲜艳了。过了一会儿，我看到彩虹又变了，它的形状呈拱形，颜色既鲜艳又闪着耀眼的亮光，刺得我的眼睛发痛。正当我眨眼的一瞬间，七色彩虹的七个颜色好像又混合在一起，强烈的光慷慨地向大地直射而去。这时我发现彩虹周围的天空白云，甚至连大地都好像染成了美丽的七色彩虹。
彩虹留在天空中的时间是很短的，但彩虹在这短短的时间里可真是变幻无穷啊！大自然给我们创造了许许多多的奇迹，赋予我们人类许多的美景。雨后的彩虹就是其中的一种，不管是它的颜色，还是它的形状，都是人类所创造不出的美丽景色！
我曾经听过中国女排的大姐姐们在获得冠军的时候唱过这样的一首歌：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……是啊，不经历风雨怎能见彩虹呢？难道不是吗？风雨后的阳光更加清新、灿烂；风雨后的彩虹更加美丽、多姿。我是一名四年级的小学生，在人生的道路上刚刚起步，要想快速成才，需要不断地在风雨当中锻炼、成长。因为我相信：风雨过后一定会有绚丽的彩虹。
高三已经过去三分之二了，我学会了许多，懂得了感情`友情`亲情……
回想刚上高中的时候在教室里，每个同学都很认真的上着自*，在他们的眼中看到了全神贯注的虔诚的希望，好象漫无目的只有我一个而已。渐渐的*惯了高中生活，在这*淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情怀，每个人都有自己的秘密，无须承诺什么，无须承担什么，比友情更迷惑，比爱情更清醒，只要每当回忆起树依旧的暖，花依旧的香。
不只不觉到了高3，学会了放弃，开始了机械的三点一线的生活，虽然无味但发自内心的值得，因为我坚信努力就会有回报，有时也会向爸爸妈妈炫耀黑眼圈这是熬夜赐予的，黑眼圈不怎么好看，但我为它骄傲，因为它是我努力的结果，虽然未来是未知数，我只求得值得回忆。
高三感到了压力，有时听着歌会悄悄的.哭泣，我怕在黑色的6月会以失败而告终，害怕看到父母失望的眼神，害怕我会放弃……还有100多天就要面对人生的转折点，内心在呐喊，坚强的去面对！！风雨过后总会有彩虹。
——描写彩虹的作文400字汇总10篇
看着窗外大雨纷飞，心里原本的欢乐减去了一大半，面对小山似的作业堆，我想出去散散心。
打着伞，听着滴滴嗒嗒的雨声，望着这座繁华的大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了头。转角时，望见一朵娇美的花在雨打下被折断了腰，她是那么的狼狈不堪，那么经历不起风雨，再美有什么用？我毫不留情得从她肩上踏过去了。
可是，这朵花并没有给我太大的启发，反而让我觉得她就是我，冷笑几声后继续向前走。
在一个不起眼的角落里，我看见一个又黑又丑的小蜘蛛，只见它正织网，我心想：切，反正也会被风吹散，你努力有什么用？于是，我决心留下来看它的笑话。
风雨中，它不停地织，织了又破，织了又破。它好像很伤心，我正以为它要放弃了，没想到的是它还在织，一次复一次，不管环境怎样恶劣，它还在织……我从本来的厌恶它恶心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告别了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失败我也要振作，我不要当娇养但遇难不堪一击的花，我想像蜘蛛那样经过努力成功。
窗外大雨已停，远处天际挂着一轮彩虹！
我重新坐回书桌旁，*静地面对堆积如山的作业。
彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。
彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易见到的，一般是在夏天比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄;空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。
彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方;然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！
实验成功了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。
这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的自然现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。
滴滴答答，每当雨过天晴时，天空上经常画出一道美艳动人的缤纷彩虹，这些美丽的彩虹总是会深深的烙印在我的心中，成为我的美好回忆，我的心情不好时，只要我看到彩虹，我的心情就会转晴。
记得有一次我和爸爸、妈妈还有弟弟，到游乐园玩时，再去的路上，下了一场大雨，我们心想这一场大雨会使我们不能去玩了，所以我们原本开心的心情，因此低落，但是这场大雨没多久就结束了，还让我们的心情变的开心，因为美丽的彩虹出现了，而且还是同时两道呢！
美丽的彩虹又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象，彩虹的颜色大致上可分为七种，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，或是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹出现的原因是当空气中有水滴时，而阳光在观察者的背后以低角度照射，这时天空中便有可能出现七彩缤纷的彩虹。有时候会见到两条彩虹同时出现，颜色较明亮的是主虹，颜色较昏暗的是副虹，副虹是阳光在水滴中经两次反射而成的，而它的颜色排列顺序和主虹正好相反。
彩虹使每个人充满了希望，它点亮了每个人心中的希望，它使我们拥有美好的回忆，所以我最喜欢彩虹了。
天下着大雨，天气很闷。过了很长时间，雨终于停了，太阳露出了它的笑脸。我急急忙忙打开窗贪婪地呼吸着迎面而来的清新的空气。正当我想看看那蔚蓝的天空时，我兴奋地快要叫出来了，因为我看见一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，挂在空中，美丽极了。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工真奇妙啊！我在想这个彩虹是怎么变出来的呢？于是我上网查了一些资料，知道了彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧，是大气中的一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。彩虹由七种漂亮的颜色组成，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。但大部分颜色是淡红色和绿色。
正当我欣喜若狂找到答案时，我突然发现窗外的彩虹已经隐隐约约地快要消失不见了，我急忙抓起照相机就往门外冲，正当我要拍几个照片留作纪念时，彩虹偏偏不等待那一些喜爱它的小朋友们，没过一会儿功夫，彩虹慢慢地、慢慢地就消失得无影无踪了……
彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊！只要我们有一双充满智慧的眼睛就会发现大自然的更多奥秘……
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好的气氛，悄悄地，悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地…
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的二边还不断往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美丽啊！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围彩虹，好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
美丽的七色彩虹，是在下过雨又有太阳的时候出现的，所以我一直很期盼这一天。
到了早上八点，我吃完了早饭，我往外一看，看到了彩虹，我让弟弟拧我一下脸，结果把我的脸拧了一个圈儿，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。
我看着这美丽的景物，越看越像一个彩虹桥，我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话，有的感觉自己觉在空中飞翔，有的自己登上了最高的七色彩桥，还有的感觉自己是一个巨人，再往下看的时候，感觉所有的人和房子都已经自己的脚下，觉得他们下的像一个个蚂蚁。
彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，如果你在非常非常远的地方看的话，会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小，如果自在*一点的地方看的话，你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾，如果彩虹能把自己调低一点的话，说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了，这个时候，我也学会了一个道理，一个事物从远处看的话，会感觉非常小，从*处看一个事物的话，会感觉非常大。
彩虹真美呀！
七月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是烈日当空，太阳高照，不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚，不断的翻滚着，由北向南压过来，如同千万匹战马，在天空中奔跑跳跃，扬起的漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的团团黑雾，不一会儿就遮住了整片天空。紧接着，雨点儿就从天而降。
豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停，像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”，地上开满了无数水晶花;往树上打，树叶手拉起手在暴风中狂舞;往窗户上打，窗户不动声色，雨点延玻璃缓缓流下。这时，雷公带着他的大鼓来了，“轰隆隆，轰隆隆……”闪电侠不甘落后，急冲冲地赶到，给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣，狂风暴雨持续了好长一段时间，雨还没有停歇，太阳公公就出来凑热闹了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出现在在天空，它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹虽然少见，但却非常美丽。
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹，我不禁吟起了这首儿童诗。
望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天青，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。
从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。
彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天青的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。
彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。
虽然，我没有见过彩虹。但是我听别人说它是多么的绚丽多彩、变化万千。因此我的心中自然充满了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么样的呢?我一直都希望能见到――彩虹。
那次看见彩虹的前一天，真是赤日炎炎。太阳挂在高高的天空中，呵呵的笑着。游泳池里塞满了人，此刻游泳池像逛菜市场似的。游泳池的冷水像在电磁炉上突然间变成了热水。
这天过后，一大早。天上的乌云早已布满了天空，片刻哗啦啦、哗啦啦的下去了倾盆大雨。这时雨水把热量驱走，树木也被雨水冲刷过了。树木也体现出来它那高大上的生气，小草儿也青的逼你的眼。那时我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚，我叫道来了。我一边走，一边说谁啊!门后传来你说我是谁，快开门。我以为是谁，原来是你呀!我家门前可以看到彩虹。啊!真的?我冲了出来，我真是高兴的无语伦次。
哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一个莫明的冲动，想伸出手遮挽。哇!我真是触目兴叹。真是太神奇了!我嘴里嘀咕着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色交错，浓淡分明。在太阳的笑声中，它显得无比的美丽……
我终于见到了彩虹，我一直在班上不出众，作文也写得不咋样。这次我见到彩虹，我写了一篇作文《我终于看到了彩虹》把作文交到老师那，恩恩、不错、写得好。
是啊!老师说的好不经历风雨怎么能见彩虹。
“轰隆隆，轰隆隆”，外面下起了倾盆大雨，我往窗外望去，只见灰蒙蒙的一片，心想：这下不能出去玩了。不一会儿，雨停了，太阳在雨后也露出了笑容，我蹦蹦跳跳地走出了家门，沐浴在阳光下，在院子里我深吸了一口清新的空气，抬头望去发现雨后的天空有一条彩带挂在天边。哇！是一条五彩斑斓的彩虹！
突然，我脑海中浮现出一些问号，彩虹是怎么形成的呢？彩虹为什么是个半圆呢？我跑去问爸爸，爸爸笑了笑说：“因为刚下过雨，空气中还残留着许多小水珠，在阳光的照射下，进行了反射与折射，就形成了彩虹。”我似懂非懂地点了点头。接着继续寻找答案，我上网查了查资料，哦，原来彩虹原本是一个圆形，由于我们人类生活在陆地上，而另外一半被地*线挡住了，所以我们只能看到一半的彩虹。
我也想试试“人造彩虹”，于是，我拿起爸爸*时洗车的水枪，按下喷射键，朝有阳光照射的方向喷去，果然。一条“人造彩虹”就神奇地出现了。我再数了数有几种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，刚好是七种颜色，这不就是一条“真正”的彩虹吗？
原来，大自然中有这么多“宝藏”等着我们去发现。
——描写彩虹的好词好句(五)份
描写彩虹的好词：
彩虹 长虹 虹霞 白虹 彩桥 悬挂 横跨 圆弧
七彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩
艳丽多姿 美丽无比 彩虹当空 雨后彩虹
七色彩虹 弧状虹霓 白虹贯日 彩桥横空
色泽鲜艳 五彩缤纷 若隐若现 光芒万丈
描写彩虹的好句好段：
1、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
2、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。关于描写彩虹的好词好句好段。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
3、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿……五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。
4、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
5、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处……
6、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。关于描写彩虹的好词好句好段。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
7、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。
8、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色:有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
9、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美!渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
10、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
11、彩虹!有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪!
12、瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
13、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的美，我从那以后便深深的喜欢上它了。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收!
14、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的'照耀下，闪着颜色各异的光芒:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
15、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
16、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐!
17、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
18、哇，彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹:好美!
19、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
20、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
描写彩虹的好词
彩虹、长虹、虹霞、白虹、彩桥、悬挂、横跨、圆弧
七彩斑斓、五彩缤纷、五光十色、绚丽多彩、艳丽多姿、美丽无比、彩虹当空、雨后彩虹、七色彩虹、弧状虹霓、白虹贯日、彩桥横空、色泽鲜艳、五彩缤纷、若隐若现、光芒万丈
描写彩虹的好句
1、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好像在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
2、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的'颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
3、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿……五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。
4、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
5、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处……
6、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
7、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。
8、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
9、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美!渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
10、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作――彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
11、彩虹!有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪!
12、瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
13、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的美，我从那以后便深深的喜欢上它了。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收!
14、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
15、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
16、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐!
17、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
18、哇，彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美!
19、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
20、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
好词：
七彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩 艳丽多姿 美丽无比 彩虹当空 雨后彩虹
七色彩虹 弧状虹霓 白虹贯日 彩桥横空 色泽鲜艳 五彩缤纷 若隐若现 光芒万丈
好句：
1、彩虹!有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪!
2、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐!
3、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
4、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
5、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
6、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
7、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿……五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。
8、瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
9、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
10、哇，彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美!
11、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
12、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美!渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
13、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处……
14、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
15、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的美，我从那以后便深深的喜欢上它了。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收!
16、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
17、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。
18、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
19、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
20、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
描写彩虹的好词
彩虹 长虹 虹霞 白虹 彩桥 悬挂 横跨 圆弧
七彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩 艳丽多姿 美丽无比 彩虹当空 雨后彩虹
七色彩虹 弧状虹霓 白虹贯日 彩桥横空 色泽鲜艳 五彩缤纷 若隐若现 光芒万丈
描写彩虹的好句好段
1、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
2、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
3、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿;五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字怪色。这么多颜色令人感到无比欣喜。
4、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
5、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处;
6、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
7、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。
8、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
9、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
10、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
11、彩虹！有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪！
12、瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
13、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹！我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的`美，我从那以后便深深的喜欢上它了。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收！
14、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
15、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
16、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐！
17、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
18、哇，彩虹姑娘可真美丽呀！两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美！
19、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
20、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。彩虹小桥就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
描写彩虹的好词
彩虹 长虹 虹霞 白虹 彩桥 悬挂 横跨 圆弧
七彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩 艳丽多姿 美丽无比 彩虹当空 雨后彩虹
七色彩虹 弧状虹霓 白虹贯日 彩桥横空 色泽鲜艳 五彩缤纷 若隐若现 光芒万丈
描写彩虹的好句好段
1、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
2、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
3、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿;五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字怪色。这么多颜色令人感到无比欣喜。
4、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
5、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处;
6、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。
7、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。
8、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的.七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。
9、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。
10、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
11、彩虹！有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪！
12、瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
13、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹！我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的美，我从那以后便深深的喜欢上它了。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收！
14、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
15、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。
16、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐！
17、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
18、哇，彩虹姑娘可真美丽呀！两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美！
19、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
20、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。彩虹小桥就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
——描写彩虹桥作文范本5份
江滨公园位于汉江河边。它由东西两座大桥合围而成，东西长约3000米，西边窄处大桥长约300米，东边宽处大桥约长1000米，这两座大桥也是我们这个城市的交通要道。站在高处看，公园就好像一个巨大的花瓶似的。现在我们所说的彩虹桥就是指的东边的大桥，它长1160米，主桥宽28.6米，为5跨连拱形钢管拱桥。它雄伟高大横卧于江面就好像连接南北巨大的彩虹，这就是三号桥，不过人们已*惯把它叫做彩虹桥。凡是来汉中的游客都要去看看这美丽的彩虹桥。
到了晚上，登高俯瞰江滨公园，河堤两边的灯光和彩虹桥上闪烁的霓虹灯连成一片，就好像给公园戴上了一条耀眼的项链。河边的草坪里有各种昆虫争相鸣叫，还有许多萤火虫在空中飞舞，抬头举望，不知是萤火虫还是灯光还是天上的星星在一闪一闪的。最引人注目的还是那彩虹桥美丽的灯光。只见一排紫色的灯光从南向北奔去，顿时，整个大桥好像披上了一件紫袍，紧接着只见黄色的灯光从上向下变化，仿佛又换上了一件衬衫，霎时，整个拱桥和水中的倒影形成了五个巨大的灯笼，照亮了整个湖面，接下来，只见灯光依次由桥的两边向中间、再由中间向两边变化，由蓝色变成粉色再变成青色、红色、橙色……
有时半紫半黄，有时半粉半红，有时半蓝半紫，它们交替变换，光彩夺目，就好像彩虹桥在展示自己美丽的色彩，来回跑动的光束就像巡逻的卫兵保卫着大桥的安全，又好像跳跃的音符弹奏着美丽的赞歌。湖面真相一面大镜子，把这些颜色照映在水中，好像天空中的银河，多美啊!真让人流连往返。
这就是美丽的彩虹桥!
我的家乡——华阳，有一座美丽的彩虹桥。 彩虹桥大约宽10米，长约50米。远远望去，桥头上有两棵巨大的柳树，像两个威武的卫士，守护着彩虹桥。桥的两边还有栩栩如生的鲜花，桥上有一个弧形的红色的桥架，桥面是干干净净青石板路，桥的两边是石头石头砌成的桥杆，桥杆上面还有花纹，有百合花，有菊花，有桔梗花……桥下面有四个像巨人一样巨大的桥墩，桥中间是汽车道，两边是人行道，桥下是碧波粼粼的河水，**是五颜六色的鲜花，有红的，有黄的，有白的……就像一颗颗的彩虹糖，还有青葱翠绿的大树，绿油油的小草……真是人间仙境啊!
彩虹桥的早晨是热闹的。清晨，彩虹桥上出现了第一辆汽车，接着二辆，三辆，四辆……彩虹桥热闹了起来!路边有很多卖东西的人，有刚从河里捞上来水灵灵的鱼虾，有鲜嫩嫩的小白菜，有红通通的胡萝卜……真让人目不暇接。那边又有一批脚步匆匆的叔叔阿姨正在赶往工作单位上班，还有一大批小学生、中学生去上学，彩虹桥上的人越来越多，顿时，一片叫卖声、吵闹声。
彩虹桥的夜晚是美丽的。夜晚，彩虹桥上亮起了五颜六色、五彩缤纷的霓虹灯。河面上倒映着美丽的灯光，就像是城市里的天堂。黄橙橙的月光柔和的洒在河面上，衬托着彩虹桥，使彩虹桥更加美丽了!当夜深了，白雾朦朦胧胧的出现之时，彩虹桥就像穿上了白纱，看上去非常神秘!
每天经过彩虹桥的人有成千上万个，又有几个人注意过这朴实无华的桥呢?虽然比起那巍峨雄伟的高楼大厦，也许它算不上什么，但是彩虹桥是对人们很有用的，它是没有路的地方的路，所以人们应该尊重桥，爱护桥!
我爱我的家乡，更爱家乡的彩虹桥!
花儿的快乐，是在春天里绽放笑容;草儿得快乐，是在风雨中学会顽强;蚕儿的快乐，是吐出最柔软的丝;蜂儿的快乐，是酿出最香甜的蜜来。而我得快乐又是什么呢?是给予换来心灵的彩虹。
从小，我就与书成了好朋友，对知识的魂牵梦萦打造了我对它无边的向往，一有空，我就飞奔向书店。虽然今天是儿童节，但在我心中捣蛋的书虫又驱使我迈进那家我来过n次的书店。
我来到儿童文学专柜，翻了翻一本《水浒传》。看了一页，就无法移开我那贪婪的目光，继续看了下去。直到夕阳亲吻西山时，残霞的容颜移动我的目光。我合上书，向收售处走去。
我整准备付钱，这时，一位小女孩大汗淋漓地跑了进来，问售货员阿姨：“你们…还有…没有《水浒传》…这本书呢?”阿姨摇摇头，指着我说：“没了，这个小女孩要买最后一本《水浒传》了。她立刻变得灰心失望，垂头丧气地轻轻叹了一口气。
我盯着手中的那本《水浒传》，心中忽有一念：把书让给她吧，看她挺着急的。但是这本书又写得太好了，我到底该怎么办呢?
这时，我脑中碰出一只天使和一只恶魔，它们为这话题进行了一番唇枪舌剑，最后，天使胜利了。
我终于鼓起勇气，走向前，说：小妹妹，你那么急需这本书，那么就让给你吧。她听了，连连摆手说：“这可不行，你都要付钱了。我认真地对她说：“我们有缘千里来相会，相识是一种缘分，一本书而已，何足挂齿呢!”
她对我微微笑，付了钱，快乐地回家了。售货员阿姨也对我笑了。
我陶醉了，陶醉在那快乐的滋味中，在快乐的彩虹桥上漫步。
回家路上，我感觉脚下轻飘飘地，仿佛踩着一朵幸福的云。虽然我没买到书，但从这一刻开始，我明白：“施比受更有福!”
我心中的彩虹，是我梦想的世界，我心中的世界是七彩色的。
红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。
橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。
黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。
绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。
蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。
紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来……
在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的桥下……
“真好吃！真好吃！”我正津津有味地吃着一颗彩虹糖，嘴里不断发出啧啧声。再吃一颗，再吃一颗……咦？怎么有一颗变味了？我顺手把那颗糖扔在了窗边的花盆里。
突然，一棵七彩的芽从那个花盆里冒了出来，越长越大，越长越大，最后长成了一座彩虹桥！哇！这美丽的彩虹桥一直通到了天上。原来，这是一颗彩虹桥的种子！我抬头往上看，彩虹桥一直伸向苍穹。我想：如果顺着彩虹桥往上走的话，说不定能到天上去。于是，我顺着彩虹桥一直往上走，旁边的白云软软的.，白白的，有的小云朵还在戏耍，一会儿变成小鸟，一会儿变成大马！我飞身上马，“嘚儿——驾”，在天空飞驰，我不由得乐出了声。
转过一个大大的云山，一座美丽的城堡出现在我面前。“欢迎来到彩虹城！”一个声音在我耳边出现。我激动地走进去，哇！我惊呆了，赤橙黄绿青蓝紫，里面的东西全是用彩虹做的，就连大地也是彩虹的颜色，人们纷纷穿着彩虹色的衣服，鞋也是彩色的，实在是太美了！这里有七彩游乐园、七彩购物街、还有七彩植物园，里面的花草树木也全是彩色的！
我要赶紧把这好消息告诉我的小伙伴们，回头一看，咦？这彩虹桥哪里去了？我像热锅上的蚂蚁，团团转，怎么办？怎么办？突然我眼前一亮，天亮了，我正在枕头上摇头晃脑，眼角还湿润润的呢。
