以笑声为话题的作文通用10篇

首页 / 作文 / |

  以笑声为话题的作文 1

  “叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待老师的到来。两三分钟后,老师拿着一张画着人头的纸,大步流星地走上讲台,并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我,我望望你,不知道老师葫芦里卖的什么药!

  老师环视四周,笑了笑,说:“我先给大家讲个故事:从前,有个粗心的画家,在画人头像的时候,画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,可美中不足的是少画了一个鼻子,使整个头像看起来怪怪的。今天这节课,我们就来玩一个游戏――贴鼻子,帮粗心的画家完成头像,但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落,同学们就兴奋地尖叫起来,异口同声地说好!

  游戏开始了,同学们都高高地举起小手,积极地参与,我想:“不就是贴个鼻子吗,有什么难的,我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

  很幸运,老师挑中了我,我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛,并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸,摸索着前进。在黑板上,我左摸摸,右摸摸,最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上,下面的同学就笑得前俯后仰了,我急忙摘下红布一看,自己也忍不住笑了起来。原来,我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来,贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

  接着老师又请其他同学玩了这个游戏,不知不觉中,下课铃响了,在欢声笑语中,我们结束了这节游戏课!

  以笑声为话题的作文 2

  推开繁破的木门,温度顿时降了,爸爸笑了。熏惶的酒味和空气参合着,包围了我,我轻轻关上门,拾起酒瓶。向父亲卧室走去。推开父亲卧室的门,强烈的灯光照得我睁不开眼,手不觉地遮在眼上。酒气弥漫了整个屋子,在房里漫步着。透过手指间的缝子,看见父亲摊在椅上,双眼微闭,发出轻轻的哼声。父亲看见我来了,对我笑了笑,没说什么。一向厌恶酒气的我向后退了几步,离开了父亲的卧室。门,还在摇晃着。我,离开了,父亲也缓缓站了起来,摸索着洁白的墙,走出了房间,留下了串串灰黑的手印。父亲吐了。我想去帮父亲,可那宁人做呕的声响,驱赶着我,我心里矛盾。

  就在此时,我的心被吸入时光隧道,回到了从前,回到了我的从前。看,那是刚出生的我,趴在父亲身上,吮吸着父亲的大拇指,渐渐入睡;那是刚学会走路的我,不谙世事的年纪,坐在父亲腿上,嚼着可口的饭菜,望着墙上的海报;那是生病时的我,乏力地躺在床上,父亲抚摸着我的额头,风趣地说:会好的,一定会好的,一觉醒来,啥事都没了,睡吧。我知道的,父亲的担心末过于任何人,可那张微笑的面孔,使我无病可机;那是考试不理想的时候,父亲坐在椅子上,拿着铅笔,认真、专心、详细地为我分析错的地方过了许久,我才缓缓回过神来,我走到父亲身边,拿出热毛巾,小心翼翼地放在父亲额头上,像父亲照顾我的时候一样小心。我坐在床上,静静地望着、守侯着、照顾着,不知不觉中,睡着了。不知过了多久,我的眼睛睁开了,眼前出现了一张熟悉的面孔父亲微笑的脸。

  以笑声为话题的作文 3

  “笑声”,一个多么令人欣慰的字眼呀!小时侯,我的笑声回荡在山中。上幼儿园后,我的笑声总是在家中亮得刺眼。小学时,我的笑依然不减。现在呢,也一如既往。

  曾有朋友问我,为什么我总是那么开心,总是在笑。我回答说:“因为……呃——我也不知道为什么。”当时的我又是对她还以一个抱歉的微笑。后来,我回到家,脑子却总是环绕着这个问题。于是,我认真地思索起来。要想解答问题,就要先了解问题的根本。所以我要先想想自己是何时开始喜欢笑的。

  思绪飘啊飘,飘啊飘……

  终于,脑中不自觉地浮现出了一张再熟悉不过的脸。她就是我的“启笑”老师。

  小时侯的我虽爱笑,但也爱哭(这是小孩的本性嘛!)。感情起伏变化总是那么鲜明,直接。找到一根钉就笑开了花,没钱买零食总是哭肿了眼。可后来,渐渐长大,对周遭的事已有些木然了。

  可就在我十二岁生日那天。妈妈送给了我一本相册及她的私人日记本。日记的页面上写满了文字,相册也只有语文书差不多大。但日记中的事情和其中包含的感情让我一下子明白了许多……

  那本相册里,全都是我小时侯的情感照片。我不相信那日记中的我会因一件小小的事而哭三个钟头。可它有照片为证,时间符合,人物地点也都符合。

  日记最后一页只有短短的几行和妈妈与我在一起的一张合照。照片中的我赖在妈妈怀中,笑得那么灿烂!

  看完时,我早已扑到妈妈的怀里了。因为我从不知道,我身边的她一直关注,关心着我。她发现我越大反而对事物越木然,所以用心良苦地给了我这两样她一直视如珍宝的东西。

  日记的最后写道“我好希望我的女儿热爱生命啊,可她却已有点对什么事都无所谓的感觉了。希望老天实现我今天的生日愿望:我祈求还我一个有生命力的女儿,就算把我的欢笑转给她也可以,我愿为了她而失去快乐,只愿她有笑声……

  我会改的,为了她。

  你已经知道我为什么那么喜欢笑了吧,我不能不热爱生命,因为我有一个非常爱我的母亲……

  以笑声为话题的作文 4

  六年来,我们朝夕相处;六年来,我们形影不离;六年来,我们都在一齐努力,克服着重重困难。六年了呀,那么快,一晃眼就这么过去了,闭上眼睛回想,我们一起哭泣,一起努力,一起拼搏,一起反抗,我们有新一代的思维,却总是遭遇阻拦,但是,我们不都挺过来了吗?我们最终总是欢笑着,拥抱着。

  六年来,最让我难以忘怀的就是同学们的笑声了,这世上,还有什么比得上孩子们天真活泼、从内心发出来的笑声呢?我想,世上最美好的称呼是“妈妈”,那么最美丽的声音就是人们从内心发出来的笑声了,不搀杂任何虚伪、阴险、计谋以及商业经营的应付性。因为六年即将过去了,我对同学、老师门不舍的感情日益增加,唉,要是我永远都长不大,永远都不离开这个学校该有多好啊。

  想那么多也只是浪费时间,还不如多听听同学们的笑声,多回忆回忆好啊!班里第一个能让我想起的.笑声就是自称是“小青蛙”牌电风扇的代言人——曾易安的笑声了。她的笑声豪爽、响亮,让人一听就知道是她在笑了。由于她会一点“狮吼功”,她一叫起来、笑起来,整楼的四个班包括办公室都能听见,所以,大家都条件反射地捂住耳朵骂她。

  李子敬的笑声和他可人的外貌实在是不符,整一个妖魔鬼怪,他若是得意了,或是想要的东西到手了,就会“嘎嘎嘎”地奸笑起来,让人想瞪他一眼。

  每个人的笑声都是那么地独特,那么地与众不同,他们的笑都富有感染力,你若是听见了他们的笑声,说不定也会想笑呢!笑是人类一种辅助语言、表达感情的东西,我们应该好好地利用它,不能乱用、滥用,否则它会成为人们对你的品头论足的把柄。

  以笑声为话题的作文 5

  “哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声,这是小个子李松芸的笑声,一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了,每次都是别人讲笑话,很好笑的他都会情不自禁的笑出来,而且,他的笑声很好玩,当听到他的笑声时,我们也会情不自禁的笑起来。

  “哦呵呵呵”这是我同座的笑声,他的笑声非常诡异,总是带有幸灾乐祸的`感觉,大热天,只要你听到他的笑声,你的浑身都会感到毛骨悚然,但是他的声音很好听,将来有可能是个唱歌的,“额呵呵”一听,你猜这是谁的声音。没错,你猜对了,这是我好朋友谢雨榕的,当她笑的时候,她的嘴角会上扬一点,显得整个人很有素质,但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙,显得特别天真,可爱。

  “呵呵”一听,这是……的声音,她成绩很好,多才多艺,但是她总是丢三落四的,不好好保管自己的东西,一听她这笑声,就知道有谁闹笑话了,她好像不怎么爱笑,但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声,我们是一个和谐的团体,每个人都有自己独特的笑声,这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处,挥之不忘。

  以笑声为话题的作文 6

  11月13日,秋高气爽,晴空万里,坐落在常州南面的春秋乐园,正向全体师生张开双臂。

  大门上镶嵌着气势恢弘的青铜鼎,一股股春秋气息便扑面而来。因为是第二次来到这里,我和我们小组的同学就直奔春秋主题体验区。主题体验区位于乐园西北面,是春秋乐园里最富动感和活力的区域。烽火连绵、人才辈出是春秋时期的鲜明特色,所以,主题体验区的各项刺激娱乐项目名字的背后都有着许多历史故事:“九龙问鼎”、“伍子胥过昭关”、“烽火连天”、“歌舞升*”……

  在历史故事中,伍子胥过关可谓是难于上青天,这不,我们正整装待发,信心十足地期待着惊险与刺激的降临。虽然我们身上披的是一次性的红色雨披,脚上套的是一次性的蓝色鞋套,而伍子胥石像上却穿着铜甲铁靴,但我们的勇气与信心,足以征服前方的挑战!

  激流勇进的小船,载着六颗积极勇敢的心,穿越无数“水帘洞”。途中颠簸过,途中犹豫过,途中惊险过。水流声也足以盖过我们的惊呼声。当刻着“昭关”的门远去时,当水流不再湍急汹涌时,当铜甲铁靴已被浸湿时,我们挑战成功了!

  沿着一条河道走着,迷人的秋色已不再害羞,垂柳在秋风中摇晃着她阿娜多姿的身躯,鲜花小草在与白色的蝴蝶窃窃私语……

  我们随着人流,来到了“诸子百家园”。儒家、道家、墨家、医家、兵家、农家、小说家等都为我们展现了春秋时期百家争鸣的激烈和相互抨击擦出的灿烂文化。在这里,我们巧遇了外国友人,他们也对中国灿烂的文化历史,深深地喜爱向往。

  离开春秋乐园的时候,一阵微风夹杂着秋天的味道,欢送着我们的离开。太阳也渐渐西沉,一缕缕的温暖洒向了每个人的心头……

  以笑声为话题的作文 7

  转眼间,六年的时光就这样过去了,来的匆匆,去的匆匆。可那些回忆始终深深地印刻在我的脑海里,不管时光的流逝,它依旧美丽,依旧是我生命中一块永远灿烂的相册,不会老旧,也不会晦暗。翻开它,让我印象最深刻的还是欢笑声。

  还记得我们最后一个六・一节是在操场上度过的,学校决定举行文艺汇演。我们把凳子搬到操场上,然后,表演就开始了。最让我们惊艳的是一年级小朋友表演拍照的那个节目。背景音乐一响起,盛装的小朋友便出场了。他们一男一女为一组,小朋友们只需摆个可爱的姿势就能赢得观众的欢呼声。果然是“男女搭配,干活不累”啊!在场的学生们都在为小朋友的表演而喝彩鼓掌。

  感谢母校给我们这么纯真的记忆,这么快乐的时光。我想笑着离开也许是对您最好的报答,我会在仅剩的日子里精彩地过好每一天,让欢笑声持续不断的在我的耳边回响!

  以笑声为话题的作文 8

  “哈哈哈……哈哈……”班里传来了波涛似的笑声,也对,我们这几天老是沉默,今天也该“轻松一笑”了。今天究竟玩了什么游戏呢?让我说给你听一听,看有没有趣呢?

  今天,老师带了三件“道具” ——呼拉圈、跳绳和鲜花。你一听,可能傻眼了吧,鲜花做什么呢?其实,我也不知道做什么,先来说一说呼拉圈和跳绳吧,就是每个人都参加一项跳绳或呼拉圈活动。不分胜负,只要笑得开心就好。

  仲老师用目光扫了扫全班同学,目标锁在了一个大大的,圆不溜丢的`脑袋上——“大肚子将军”。 王祥宇也弄不明白状况,慢吞吞地挪上来,速度可以和蜗牛比赛,仲老师一把就把呼拉圈放在了他身上,只见他吃力地扭动着身子,才了一圈,就放了一声大炮——呼拉圈掉了!过了一会儿,又放了一声大炮,又过了一会儿,又一声。这样反反复复好多次,一共放了九声大炮!他每放一次炮,教室里就会爆发出一阵笑声。

  仲老师只得拿起呼拉圈做起示范来,她一边一边对王祥宇说:“你要是天天,你那李馨所说的‘两层游泳圈’就没了!”当看呼拉圈那么听任仲老师的调遣,我们不由得鼓起掌来。

  接下来是一个周子严的大姐姐,她得很好,也很快。台下发出了喝彩的掌声和笑声。下面一个是李馨,她得也很好哦,台下又一次发出了掌声。

  下面是跳绳比赛,仲老师的目光锁定的还是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的,脸上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了,我笑得合不拢嘴!

  今天我们好开心呀,笑声在我们的班久久回荡!

  以笑声为话题的作文 9

  生活中有许多美妙的声音,如小鸟发出的“叽叽喳喳”,小羊“咩咩咩”的声音,也有人发出的“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”、”哈哈哈”的声音,但是有一个声音,一直在我的脑海中无法忘记。

  “哈哈哈哈哈哈……”你听,就是这个声音,陪伴我了整整12年了。从我出生起,我就听到这个笑声,这个声音的发出者就是我的奶奶,我的奶奶天生爱笑。

  当全家人一起吃饭的时候,有时候大家沉默不语,场面会有些尴尬,突然,一阵“哈哈哈”的笑声打破了我们的沉默。不用想就知道,一定是奶奶发出的。这个时候,她会在餐桌上为我们分享她知道的`趣事,讲着讲着,大家都会被她绘声绘色的语言给逗笑了,这时候,你说一句,我接一句,餐桌上的我们就变得其乐融融。

  都说爱笑的人运气不会太差,果然说的没错,奶奶的运气是不错,就因为这个“哈哈哈”的笑声让她闯过了难关。

  那一次,奶奶因严重的腰伤住进入了医院,那段时间,奶奶只能卧床养病,看着奶奶被病痛痛苦折磨,一家人都忧心忡忡。爸爸妈妈频繁去医院看望奶奶,亲人们关切的电话一个接着一个打来。还在上学的我,因为奶奶生病,那几日的心情也有些低落。

  一放假,我就去医院看望奶奶,奶奶因生病,脸色看起来有些苍白,但一看到我,她就用她一惯的“哈哈哈”的笑声迎接我,她慈祥的笑容像盛放的鲜花一样美。

  我关切地问她:“奶奶,您腰疼,您怎么还这么开心?”奶奶慈爱地看了看我,说:“只有对生活微笑,生活才会对你微笑,遇到困难不要怕,只要乐观去面对,生活一定回馈你微笑的。”我似懂非懂地点点头。不久后,奶奶就康复出院了,生活中处处又能听到奶奶“哈哈哈”的笑声。

  对,就要这样“哈哈哈”地笑下去,我喜欢这样的您!

  以笑声为话题的作文 10

  笑声回荡着生活,童年的美好总会一分一秒地过去的,但童年的笑是永久的,笑中含有欢乐、嫉妒等,这使人勾起那笑声。

  记得那次往事,第一单元试卷考差了,这使我很沮丧,因为我害怕被妈妈骂、打,在放学的路上,我曾想过要不要告诉妈妈,不知不觉,已经到家门口了,此时我的脸上多了几丝忧虑,我走进了家,放下书包,便从书包里拿出了那张65分的试卷,递给了妈妈,妈妈看后,眼睛里似乎闪耀着小火苗,我心想:糟糕了这次。一会儿过后,妈妈把我叫到了房间,但出乎我的.意料是,妈妈并没有向我发火,而是耐心地帮我解释这题为什么会错,帮我分析原因并帮我改正,自从妈妈这次教育我后,让我更加勤奋、努力、专心听讲、来认识到自己的错误“功夫不负有心人”第二单元的试卷取得了优异的成绩,我把这张试卷递给了妈妈,妈妈笑着说,加油,不要骄傲。我微微笑着,在笔记本上,记着:只有付出代价才能成功。

  我曾经望过天空,发现了童年的美好就像天上的白云一样,若隐若现,然而,我童年的笑声并没结束,还在进行着……


以笑声为话题的作文通用10篇扩展阅读


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展1)

——以笑声为话题作文 (菁华3篇)

以笑声为话题作文1

  我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。

  这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的'事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。

  还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。

  生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。

以笑声为话题作文2

  今天上午,我们去“欢乐河”捉蛤喇,张志鹏首先冲到河中,一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河,我一下手就摸到了蛤喇,可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手,我才让它跑掉了。

  可是过了15分钟后,我回到了岸上,在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳,我马上就把它捡了起来,我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里,踩到了一条鱼,就在我拿鱼把它放进桶里时,鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落,我用手一接,没有接到鱼,但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。

  我忙着往水桶里泼水,就在我走到了水深处的时候,脚一下子沉入了泥沙中,张志鹏也沉入了泥沙中,他一拉我,我就掉进了水中,我用水桶触到河底,我没摔倒,可是里面的鱼和蛤喇都没有了,我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。

  啊!今天我玩的太高兴了!

以笑声为话题作文3

  笑声,它代表着什么,无外乎是快乐的事,高兴的是,好笑的事,总之,是值得人们发出笑的因素。可有时,在不合时宜的时候,在不该笑的时候笑,则会引起别人的反感。比如

  叮铃铃上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢,政治老师慢悠悠走了进来,他似乎一向是这样,不刻意,不一定准时走进教室。今天内容有些许难,是关于分清公私制的内容,第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了,是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。

  教室里,由于老师毫无征兆的走了进来,一下子变得鸦雀无声,政治老师虽然*时和我们闹成一团,像个大哥哥般,但作为老师,这点威严还是有的,更何况,正是他这种*易*人,大家更愿意给他面子,规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后,开始进入正题,小超,你来说说你父母的`工作单位以及性质。他似乎遇着了一个霹雳,极不情愿的站了起来我爸爸在XX工作小超略带紧张的说。老师又问,妈妈呢?小超语塞,似乎不想说,还是说了我妈妈在家。不到两秒钟的时间哈哈哈,哈哈哈一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰,有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住,低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题,语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

  回家的路上,我还在一直想着这件事,心里越发难受,难道母亲在家就应被嘲笑吗,这是什么逻辑,谁规定母亲就不能在家里的,她们每天在家做家务难道就是可耻的吗,那同样是工作啊,同样辛苦!回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影,我鼻子一酸终于落下泪来,快速奔向自己的房间,掩面哭了起来,只因,只因,那阵笑声里也有我的。


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展2)

——以笑声为话题的作文 (菁华6篇)

以笑声为话题的作文1

  活动课时,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动。

  我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

以笑声为话题的作文2

  时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。

  一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的'事了。

  我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……

以笑声为话题的作文3

  “叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待老师的到来。两三分钟后,老师拿着一张画着人头的纸,大步流星地走上讲台,并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我,我望望你,不知道老师葫芦里卖的什么药!

  老师环视四周,笑了笑,说:“我先给大家讲个故事:从前,有个粗心的画家,在画人头像的时候,画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,可美中不足的是少画了一个鼻子,使整个头像看起来怪怪的。今天这节课,我们就来玩一个游戏――贴鼻子,帮粗心的画家完成头像,但是贴的.时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落,同学们就兴奋地尖叫起来,异口同声地说好!

  游戏开始了,同学们都高高地举起小手,积极地参与,我想:“不就是贴个鼻子吗,有什么难的,我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

  很幸运,老师挑中了我,我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛,并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸,摸索着前进。在黑板上,我左摸摸,右摸摸,最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上,下面的同学就笑得前俯后仰了,我急忙摘下红布一看,自己也忍不住笑了起来。原来,我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来,贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

  接着老师又请其他同学玩了这个游戏,不知不觉中,下课铃响了,在欢声笑语中,我们结束了这节游戏课!

以笑声为话题的作文4

  微笑,似蓓蕾初绽。

  这朵花,植根于美好的心灵。

  真诚和善良,在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。

  扬起嘴角,请微笑。

  如果你想放松心情,那么请微笑;如果你想把烦恼抛弃,那么请微笑;如果你想快乐一点,那么请微笑。其实微笑很简单,可以说,微笑是人类最简单的动作,但它的含义,却是世间最美的,最温柔的。我爱微笑,微笑可以让我们面向阳光,背对阴雨天;我爱微笑,它带给别人的,往往时用语言无法形容的。它是如此单纯,他是如此天真,她是如此美丽。

  扬起嘴角,请微笑。

  孩童时代的我微笑,完美童年会更加绚丽多彩;

  少年时节的我微笑,青春时期会更加缤纷繁华;

  年长时期的我微笑,幸福晚年会更加年轻多姿。

  扬起嘴角,请微笑。

  也许你会问:我为什么要微笑。我想笑着回答你:微笑,不需要任何理由。有时候,往往微笑代表的,不是一种表情,是一种感情,不是一个动作,是一种礼貌。你面对生命微笑,生命也会朝你微笑。你可以不去给别人微笑,但是,你没有理由不还自己一个微笑。给自己一个微笑,得到的,往往是别人对你更多的微笑。任何事情都是如此,也许你当时只是单单纯纯的想为自己好,以自己的利益着想,但是,命运不会不公*,他还是会回报你在为自己付出的同时为别人的付出。所以,请放宽心态,大胆的微笑,这样,微笑之声,才会是一首永远没有结尾的动人乐章。

  是啊,微笑着面对,会使生命的阳光变得更加灿烂;

  是啊,微笑着面对,夜晚的霓虹灯会变得更加耀眼。

  扬起嘴角,请微笑。

以笑声为话题的作文5

  雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞,似舞蹈般在空中盘旋,摇曳着晶莹的身姿,仿佛要让人们欣赏够了才肯停留下来。

  这样寒冷的天气,路上行人稀少,马路中央的积雪已经被环卫工人清扫干净,车辆井然有序地行驶着。我轻快的走上人行道,眼前那一排排法国梧桐,有的变成了雪娃娃,咧着嘴笑;有的象个驼背的老头,腰都弯到了地面上。

  有雪花调皮地飘落在身上,我轻轻弹一弹衣服,把它们抖向地面。但有的却淘气的亲吻着我的脸,甚至钻进我的眼眸,温润了我的泪腺。

以笑声为话题的作文6

  早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!

  不久,窗外的一声笑声把我拉回了现实,我这才留意起,今天之后发生的一切怎么都充满笑意了?可不是吗?每堂课老师都报以微笑,食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着,就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园。


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展3)

——以笑声为话题的作文 (菁华5篇)

以笑声为话题的作文1

  时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的事了。我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……

以笑声为话题的作文2

  时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的事了。我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的.录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……

以笑声为话题的作文3

  推开繁破的木门,温度顿时降了,爸爸笑了。熏惶的酒味和空气参合着,包围了我,我轻轻关上门,拾起酒瓶。向父亲卧室走去。推开父亲卧室的门,强烈的灯光照得我睁不开眼,手不觉地遮在眼上。酒气弥漫了整个屋子,在房里漫步着。透过手指间的缝子,看见父亲摊在椅上,双眼微闭,发出轻轻的哼声。父亲看见我来了,对我笑了笑,没说什么。一向厌恶酒气的我向后退了几步,离开了父亲的卧室。门,还在摇晃着。我,离开了,父亲也缓缓站了起来,摸索着洁白的墙,走出了房间,留下了串串灰黑的手印。父亲吐了。我想去帮父亲,可那宁人做呕的声响,驱赶着我,我心里矛盾。

  就在此时,我的心被吸入时光隧道,回到了从前,回到了我的从前。看,那是刚出生的我,趴在父亲身上,吮吸着父亲的大拇指,渐渐入睡;那是刚学会走路的我,不谙世事的年纪,坐在父亲腿上,嚼着可口的饭菜,望着墙上的海报;那是生病时的我,乏力地躺在床上,父亲抚摸着我的额头,风趣地说:会好的,一定会好的,一觉醒来,啥事都没了,睡吧。我知道的,父亲的担心末过于任何人,可那张微笑的面孔,使我无病可机;那是考试不理想的时候,父亲坐在椅子上,拿着铅笔,认真、专心、详细地为我分析错的地方过了许久,我才缓缓回过神来&&我走到父亲身边,拿出热毛巾,小心翼翼地放在父亲额头上,像父亲照顾我的时候一样小心。我坐在床上,静静地望着、守侯着、照顾着,不知不觉中,睡着了。不知过了多久,我的眼睛睁开了,眼前出现了一张熟悉的面孔父亲微笑的脸。

以笑声为话题的作文4

  “叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待老师的到来。两三分钟后,老师拿着一张画着人头的纸,大步流星地走上讲台,并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我,我望望你,不知道老师葫芦里卖的什么药!

  老师环视四周,笑了笑,说:“我先给大家讲个故事:从前,有个粗心的画家,在画人头像的时候,画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,可美中不足的是少画了一个鼻子,使整个头像看起来怪怪的。今天这节课,我们就来玩一个游戏——贴鼻子,帮粗心的画家完成头像,但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落,同学们就兴奋地尖叫起来,异口同声地说好!

  游戏开始了,同学们都高高地举起小手,积极地参与,我想:“不就是贴个鼻子吗,有什么难的,我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

  很幸运,老师挑中了我,我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛,并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸,摸索着前进。在黑板上,我左摸摸,右摸摸,最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上,下面的同学就笑得前俯后仰了,我急忙摘下红布一看,自己也忍不住笑了起来。原来,我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来,贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

  接着老师又请其他同学玩了这个游戏,不知不觉中,下课铃响了,在欢声笑语中,我们结束了这节游戏课!

以笑声为话题的作文5

  每个人的生活都充满了笑声,当然我也不例外,现在想起那件事,我还会哈哈大笑呢!

  那时我有五岁,爸爸妈妈带着我与二姨一家开车到城固桔园游玩。那天天气晴朗,视野格外好,我欣赏着路上的风景:树儿长出了新叶,或浓或淡,花香随风浸入心田,鸟儿唱着婉转的歌……,我也哼着刚刚学会的歌曲“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”突然,我的眼前一片漆黑,着急的我想一探究竟,将头伸出车窗外,不料被妈妈急忙拉回来,责怪道:“你怎么能别把头伸出窗外,这里是隧道,一会儿出去就明亮了!”“睡道?睡道是个啥玩意儿?噢,我知道了,就是睡觉的大床吧!那,为啥没人在里面睡觉呢?”面对我连珠炮般的提问,换来了全车人的捧腹大笑。二姨笑岔了气,伏着车座哎哟;妈妈笑得抱着我叫“心肝”,爸爸张开嘴巴哈哈大笑,车子都轻微地摇摆了一下。我看着他们笑,自己也不由地笑了。说着说着,车开出了隧道。妈妈这时才说:

  “这是隧道,为了通过大山挖的通道!”“都叫‘睡道’,那还不都一样么,不要在意这些细节嘛!别吵了,让它睡觉!”车里又暴出一阵大笑。

  大约又行了30分钟后,我们到了城固县城。首先映入眼帘的是各种各样的店面门牌,其中有一个是“绿驹电动车”。我念叨:“‘绿狗电动车’,妈,这世界上有‘绿狗’吗?”“没有。”妈妈诧异地望着我。 “那店面的招牌上不就写着吗?”顺着我手指的方向看去,妈妈笑得上气不接下气:“那是……绿驹电动车,驹是……马字旁,狗……是反犬旁!”车内再次传出笑声。

  那次的城固游,一路上可真有趣啊!


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展4)

——以笑声为题的作文 (菁华3篇)

以笑声为题的作文1

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实*老师刚说完,大家就迫不及待地动起手来。

  我拿出了纸,把纸卷成了圆柱形,然后把上面一部分折下来,再每隔一段距离就剪一刀,剪好后,我又把长方形剪成长条形,粘在上面,然后我把白纸剪成两个长方形,在上面写上“七品县令清官叶殊凡”,还在旁边加了两把宝剑,最后我做了两个帽冠和一些装饰品,粘在帽子上,就做好了。

  方琛做了个厨师帽,他做好后到处“展览”,他走到哪里,哪里就有笑声,我做好后把帽子戴在头上,周哲喊了声,“清官来了”同学们哈哈大笑,特别是钱叶庆,他笑得最厉害,还差点摔了一跤。实*老师对我旁边的方琛说:“如果你再‘展览’,你就站在讲台上去。”方琛听了,还继续“展览”,结果被实*老师叫上了讲台,这回大家看到了方琛那副狼狈相,笑得前仰后合。

  笑声在我们的教室中回荡。

以笑声为题的作文2

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦,原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。

  同学们一组一组地上了台,大家都表演得绘声绘色,惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组,看看,这一组同学的表演开始了。

  老师宣布开始表演“喜”,只见那位同学手里拿着一张纸,亲了又亲说:“我买了那么长时间的彩票,终于中了大奖,哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”,另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机,丢了出去,第一个同学非常生气地说:“你个坏儿子,你早不玩,晚不玩,偏偏这个时候玩,我的彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的时候,那个同学立刻转换了脸色,说:“啊,我的`彩票啊,我的500万,就这么飞了,呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学,这同学的脸立马由阴转晴,高兴得不得了,“哈哈哈,乖儿子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我们去吃好吃的去!”说完,亲了白纸一下,“我的宝贝,我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。

  接着,是其他组的表演,教室里爆发出一阵又一阵的笑声。

以笑声为题的作文3

  我像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学*的猪.

  ——题记

  我是*凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来.经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的'使命,十二年来,我做到了.

  又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我*惯与把这些苦闷埋在心底.当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被 匆匆的一笔带过了.还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了.

  其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露.我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布.十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音。


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展5)

——以仰望为话题的作文通用10篇

  以仰望为话题的作文 1

  在空中打着优美的旋,仿佛身上有着风精神的力量,悠悠地落在我的脚边。

  是飞叶!

  上面写着字呢!我想,我可以读懂的。

  秋天又如期而至了,夹杂着悲凉萧瑟逗留在夏与冬的交界,凭着独立于世的孤傲为人世带来一份唯美的孤寂。殊不知于叶,它却是一封无情的处决书。我凝望欲坠的树叶,寒冷一次次抽干了它们的水分;岁月一次次剥夺了它们的色彩;狂风一次次斩断了它们的春恋。于是,在某一个*静的时刻里,生命的轨道在某一个地方断裂开,一片树叶便摇晃着落下。

  “又一片树叶。”一位老人指着天空,幽幽地说“变成落叶了”。|老人的声音蓄满了苍桑,又透着无奈。

  “不,是飞叶。”我坚定得望着他。

  那片树叶是在飞呢!虽然它失去了生机勃勃的绿,苦难却为它染上火焰一般的红。壮烈的红,灼我双眼。它像一颗坠落的流星,它如一萤摇摇晃晃的火焰,它似一只义无返顾的赴火的红蛾,落得很慢。似乎在它这弱小的身体里承载了生命的积淀。它小心翼翼得旋转着,像一位即将谢幕的优雅的芭蕾舞者在昏黄的灯光下展示自己的每一个笑容,每一次动作。每一条叶脉都清晰地刻在叶面上,随着风灵动起来,在空中留下一道道完美的弧线。那—是最后一次壮美的飞行。我读出,它身上是满满的生命的力量。

  又一片叶落下,我伸出双臂,一片飞叶静静地在我手心躺下,很沉,那上面写着生命的真谛。我*静地微笑,仰望着满树的叶:“即使离开这个世界,你也要涂尽最后一抹色彩,对吗?”

  叶无声飘落,很久,很久。

  叶的零落,是大树的'抛弃,还是风的追求。

  我想,都不是吧,那仅仅是因为——

  坠落不只是毁灭,还可以是一次华丽的飞行。

  以仰望为话题的作文 2

  为了逃避正午时分过度热情的阳光,打发这令人恹恹欲睡的无聊时间,我躲进了开放空调的市图书馆的阅览室。随手找了本期刊,随意找了个座位,有意无意地瞄着书里的彩色图片。

  图书馆很安静。身旁传来翻动书页的轻响,让我的目光拐了个弯儿:旁边坐着一个满头银发的老者,留着两寸多长的干干净净的白色胡须。他的上身几乎趴在桌子上,全部重量都压在两条瘦弱的胳膊上。面前是一本厚厚的书籍,已经看到了最后一页。他神情专注,左手扶着书,右手捏着一个放大镜,不时在书上扫描,头部随着放大镜的移动而轻轻摆动。他的脸上、脖子上、胳膊上有些斑驳的老年斑,暗示着他所经历的漫长时光。

  他把那本书的最后一页轻轻合上,趴在桌子上静静地沉思了一会儿,然后放下放大镜,两手捧起书,弯着腰离开座位,向旁边的书架走去。当他刚转身弯腰走去时,我并没有感到特别,只是想当然地觉得他是看书时间长了,腰没缓过劲来。但当他一直这么走下去,走到书架前,把手中的书放上去,依然保持这个姿势时,我的心里突然一动,像被什么东西碰了一下。

  他就这么弯着腰,眼睛从最下面一排书看起,一排一排往上看,越往上看越吃力。他用双手扶着书架,身子努力向上伸展,整个脸仰望着上方。他似乎发现了一本书,脸上洋溢着笑容,同时身子稍稍倾斜,右手努力向上伸。似乎够不着,他又努力踮起脚尖,身子微微颤抖,再次去够那本书……

  我坐不住了,猛然站起身,向那位老者走去。

  没等我走到他身边,他已经摸到了书,颤颤巍巍地取了下来。他用手轻轻抚过书的封面,脸上有一种如释重负的感觉,虽然还在喘着气,但面色却是那样安祥,微微透着庄重。然后,他转身看到我,看我伸着手愣愣的样子,似乎猜出了什么,冲我慈祥地笑笑,从我的腰际慢慢挪走了。

  看着他蹒跚的背影,我突然觉得心里流淌出一股激情。那是被生活的琐碎和工作的重担磨灭的激情,被风雨和冰霜浇灭的梦想,被自己的退缩与怯懦遗失的力量和美好。是这个老人的背影唤醒了它们,感动着它们,激励着它们。一刹那,我觉得自己和老者都在仰望。他仰望的是书籍,是让他用残躯和耄耋岁月去寻找的东西;我仰望的是他——一个驼背的老者,一本感人的书,书的封面是那样的清晰……

  以仰望为话题的作文 3

  远处的天空,掺杂着一丝墨绿,河边几株摇摇晃晃的芦苇在描绘着一幅如诗般的画,淡淡的,仿佛散发着一种大自然的香气,包围着世间万物……

  仰望天空,叠得密密的乌云如同野兽一般在天空中奔跑,整个世界,似乎都是阴暗的,没有令人感到惬意的蔚蓝色天空,没有悠闲散步的白云,连芦苇也耷拉着金色的长发。路上的行人都迈着匆匆的步履,脸上没有一丝光彩。

  仰望天空,如牛毛般的细雨落在我的脸颊上,冰凉冰凉的,很舒服。转头一看,见雨滴落在了修鞋老人苍白的头发上、小女孩粉红色的雨伞上……几个调皮的孩子,看雨不大,便不顾大人的训斥,跑进雨中玩叫嬉戏。

  仰望天空,细小的牛毛雨变成了粗大的雨滴,“啪啪”地打在了塑料板上,溅起了一朵朵透明的水花。那些嬉闹的孩子们赶紧用双手抱住头,以百米冲刺的速度跑到屋檐底下躲雨,还用手擦擦衣服上的雨滴,若无其事地走回家。

  仰望天空,再也不是刚才那灰色的模样了,而是出现了一幅迷人的画卷:天,蓝蓝的蓝得纯净,蓝得可爱;云,白白的,像几条白色的鱼,在天边游动;山,绿绿的,虽然山尖萦绕着淡淡的白雾,但仍很清晰,很明亮就像眉清目秀的仙女披着一件白色的轻纱一样……世界好像被染上了另一种色彩。

  我再次仰望天空,忽然惊奇地发现,这蓝色的画卷不知何时被大自然这个画家添上了七彩的一笔――美丽的彩虹。

  以仰望为话题的作文 4

  以一尊雕塑姿势,开始仰望年轮更替春秋,岁月在我自一�y清灵羊水中醒来时开始有了记忆。母亲老了熬夜眼开始有了黑边眶,偶尔有大些风拂过,便会流眼泪。

  记得多年以前,就无法再绕过那些触目惊心字眼:苍老、枯槁、瘦弱……

  就算在我年再少些时,母亲也已不再年轻,而在我意识里,母亲似乎就不曾年轻过,甚至模糊了年轻概念。

  十多年来,母亲疲惫地弓下腰去,岁月杠杆,母亲用双肩以及脊骨作支点,生活便轻松抬起,我和我兄弟姐妹们便强壮起来。偶尔我们也会仰望母亲,却是有如仰望岁月高度,尽管母亲背一天比一天矮下去,仰望依然是遥不可及距离。

  抚摩母亲,便能抚摩到大地,便能抚摩到长瞟憨厚泥土。母亲生于斯长于斯,泥土便是母亲,母亲便是泥土,然而泥土早已苍老,母亲却依旧年轻着。她时常隐隐作痛腰骨,迸发着磅礴力量,她越发老花双眼发出荧光般智慧,她始终以一座大山巍峨,在我心中打下一座座晶莹丰碑,牵引着我幼稚双腿由村庄迈向城市步伐。

  当岁月老成一张犁一样曲度,风霜便长年累月在母亲脸上聚居,干枯地表上山川纵横,长满厚且硬茧双手始终颤抖,她嘴唇沾满泥土清香。

  而我们已经*惯了在每一个可爱清晨和落寞黄昏仰望母亲,仰望一个王朝背影。仰望,却始终躲不过一个倾斜角度。

  以仰望为话题的作文 5

  向日葵妈妈在完成了自己的使命即将离去的时候,她把小葵及她的其他儿女们最后一次捧在怀里,语重心长地对他们说:“孩子们,我们向日葵家族有一个光荣的传统,那就是,在所有植物当中,我们最喜欢仰望太阳,希望你们不要丢掉这个光荣的传统啊。”小葵和他的`兄弟姐妹们将向日葵妈妈的话听在耳中、记在心上。虽然他们还不明白为什么要仰望太阳,但小葵和他的兄弟姐妹们想,妈妈既然能这么说,那就肯定有一些道理。于是,他们都暗暗地发誓要做一个仰望太阳的好孩子。

  第二年春天,小葵和他的兄弟姐妹一同被农夫埋在了田地里。为了仰望太阳,小葵他们从厚厚的泥土中努力地向上挤。粗硬的砂石划破了他们的衣裳,黝黑的泥土弄脏了他们的皮肤,但是他们却没有退缩,都勇敢地钻出了地面――他们成了一个个绿色的向日葵嫩芽。

  终于能够又一次仰望太阳的欢欣,让小葵和他的兄弟姐妹们激动得泪流满面。不信?那就请你到清晨的向日葵田地旁边来看看,看看有哪一个向日葵嫩芽不在闪烁着晶莹的泪花!

  欢欣中的小葵和他的兄弟姐妹迅速地长高,不为别的,只是为了更好地仰望太阳。

  可是,突然有一天,一场罕见的暴风雨从天而降,小葵和他的兄弟姐妹不是被折磨得不像样子,就是被击打得遍体鳞伤。但是,为了能够仰望大阳,他们强忍伤痛,在暴风雨离开后的日子里,更加勇敢地向高处伸展自己的臂膀。

  慢慢地,小葵和他的兄弟姐妹们变得和当年的向日葵妈妈一模一样――他们一个个都有了可爱的脸庞。于是,在晴朗的天空下,总能看到小葵和他的兄弟姐妹们整齐划一仰望太阳的壮观景象。尽管,他们都被那火热的太阳晒掉了长在脸上的一片一片好看的小花瓣。

  秋风吹来的时候,小葵和他的兄弟姐妹们惊喜地发现,在他们每个人的怀中,都拥有了一盘新生的向日葵种子。学着向日葵妈妈,小葵和他的兄弟姐妹们也都亲切地将他们拥有的那盘向日葵种子称作是他们的孩子。

  这个时候,小葵和他的兄弟姐妹们才明白,向日葵妈妈为什么要让他们仰望太阳。

  高分点评:

  1.文章借用童话故事,艺术性地揭示了“理想是战胜困难的法宝”或“努力总会有回报”等主旨,对读者有较大的启迪。

  2.语言带有鲜明的童话语言色彩,通过对小葵花的动作和心理的描写,生动地塑造出了可爱的小葵花形象。

  以仰望为话题的作文 6

  小时候,我躺在草地上晒着太阳,微风吹拂着我,我仰望着蓝幽幽的天空、软绵绵的白云,问爸爸:“天为什么是蓝的呢?云为什么是白的呢?”爸爸笑而不语。

  有一天下雨了,白云变成了黑云,我又问爸爸:“天,为什么会下雨呢?下雨时,云又为什么会变成黑的呢?”爸爸也不答,反而问我为什么。

  有一年冬天,昆山罕见地下起了雪来,漫天棉花糖。我行走在雪路上,用手接住了一片雪花,可雪却很快地化成了水,在我的掌心中。我望着纷纷扬扬的大雪,又问自己:“为什么雪会化成水呢?”可这次我没有问爸爸,而是去翻了一本书 ―《十万个为什么》,在这里我第一次找到了答案。

  忘了是哪一年,学校举办了一次歌唱比赛,我们班也参加了。没上台时,我们就听别的班唱,好像是隔壁五班唱了一首周杰伦的《蜗牛》:“我要一步一步往上爬……”我仿佛听到了自己,听到了我们所有的学生……

  记得也是在那几天,我做到了一道不能再简单的数学题:一只蜗牛掉进了一口枯井,一天只能努力爬一米,而枯井却有三十米,蜗牛一个月能爬出井吗?我很快就做出了答案,但是却又很快陷入了沉思。

  我想那只蜗牛在爬完一段后,一定会停下来,俯视自己爬过的路吧;当它爬出井口的那一天,也应该会为自己的努力而感到骄傲、欣喜吧!

  与其仰望,不如一步一步往上爬!

  我想,当你把所有的仰望都变成了俯视,就会明白,我们成长中的每一滴汗水,都是无价的!

  以仰望为话题的作文 7

  四季交换,万象更新,没有任何机器,没有任何杂音,就这样一瞬间。花开无语,雪落无声。

  春雨・无私

  冰冻已久的大地啊,你的心是否仍然沉睡,请不要为过去悲伤,让春雨滋润你的心田,春雨滴答,抹走花苞儿上的雪,春雨滴答,带去树梢儿上的冰;春雨滴答,融化大地心中的坚冰,他祈祷,花儿呀,开出你娇艳的花吧,树梢啊,抽出你嫩绿的芽吧,大地呀,褪去你褴楼的冬袍,让我为你,穿上新装。

  夏荷・高洁

  溪水潺潺、敲打着欢乐的交响乐,叮咚叮咚,叮咚叮咚,好似小姑娘欢快的歌谣,流动的溪水,组和成美丽的花纹,偶儿水底隐现出几条灵丽的小鱼,一晃,便像个娇羞的姑娘,躲得无影无踪,溯流而上,一方小池,静谧幽深,躲在树丛里,有“池上碧苔三四点”的意境,又有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁。

  秋果・丰硕

  金秋十月,腿去了炎夏的炽热,枫叶已红,银杏已熟,辛勤的农田,浸在浓浓的果香中,连人们唱的歌,也甜丝丝的,饱满果实啊,活像一个个胖娃娃,坐在筐果跟着主人回家,凉爽的秋风啊,为了嘉奖勤劳的农民,在他们耳边吹着微风,逗他们笑哩。

  冬梅・傲骨

  北风呼啸,卷来一阵阵冰雪,零乱了一树枯枝,白零皑皑的一片,唯有一枝梅花,如春天的牡丹,生机勃勃,点出了万雪丛中一点红的意境,刺骨的冰雪跌落在它的身上,它一点也不弯腰,一点也不动摇,这是怎样一种力量呵,在寂静万里的冬日,日日孤芳自赏,这是怎样一做顽强。

  大自然的万物,是宇宙的馈赠,蕴含着道理,教我们生活,我仰望你――自然!

  以仰望为话题的作文 8

  曾几何时,“天空”对我而言只是一个陌生的词语,从不知天空能带给我们什么。而现在,也许是心事重重时仰望天空心中所感到的淡然澄明,也许是灰心丧气时仰望天空的重拾信心,也许是毫无头绪时仰望天空时的*静沉稳……总而言之,天空独特的魅力吸引了我,天空独特的性格感动了我。

  每当我仰望天空,心中总会有无限感慨,那深浅不一的蓝,就像知晓世间万物的规律一样,规则的排列在苍穹之上,总能让我体会出一丝与众不同,引发我的无限感慨。

  记得那一次,我与同学之间只因为一根笔而产生误会,从而到每件事都彼此猜忌,当我知道了产生误会的原因是有人从中作梗,而策划这起阴谋的人,竟是我的好朋友时,我惊呆了,苦涩的感觉让我麻木。无意仰头,望到碧空如洗的天空,那样蓝的色彩,绝美地演译了蓝的高傲孤寂。我的心灵被天空深深的震撼了,同时,就像找到了可以让自己倾诉的人,把自己的遭遇讲给天空。同样,天空又以它的“安慰蓝”回馈给我,使我冷静下来,理智地处理这件事。

  功夫不负有心人,我澄清了事情,化解了矛盾,又多了一个新朋友。事后,我们一行人在室外漫步,仰望天空,还是一样的碧空,但有了微妙变化,变成了明艳的湖蓝,好似倒映着海水。

  天空,是美丽的、独特的,似幻非幻,似梦非梦,亦真亦假,澹澹然,悠悠然,虚无飘渺是天空的特点,它好似山林隐士,但有着不可忽视的作用。

  以仰望为话题的作文 9

  应该记住,当我们仰头看天的时候,唯有天幕与行走的云朵,才是视野里永恒不变的布景。

  ——题记

  仰望望着天上行走的云。“生命又何尝不在行走呢?”

  那持着金色转经李万才,踏着浅蓝格桑花的朝圣者,迈的步子便是这般自信和虔诚吧。

  那曾舞于刀尖,最终无悔地化做七彩泡沫的小人鱼,她的步子便是这般坚定和从容吧。那泡沫,也定是在行走的路途中,混进了云朵的队伍。那些云朵里,从此也包容了一种似曾相识的坚定与从容。

  那凭借着非凡的智慧与惊人的意志,两次傲然地微笑于诺贝尔奖章面前的居里夫人,她一生中所迈出的步子,便是这般优雅而高贵吧。而当那得之不易的奖章被她当作最简易*凡的玩具递给孩子的时候,我分明看见,那*凡的脚步里,折射出无法言喻,无法模拟的高雅。

  这就是云朵的脚步,轻盈却又厚重。

  我,渴望做一朵行走的云,用虔诚的步伐,坚定的意志,不移的信仰,淡定的从容,却见证一场由光明战胜黑暗的**,去积淀一段厚重的生命,去实现一种不可藐视的生命价值。

  “仰望”在字典里的第2种解释为敬仰而有所期望有意思。

  而做一朵行走的云,便是我一生的仰望。

  行走着,美丽着,在我这如云的生命里。

  以仰望为话题的作文 10

  素一抬头,望着的是蓝天白云。

  这,道是寻常

  只是本浮燥的烦愁却被这般掳去,静谧袭上心头。

  喜欢天蓝,更喜欢云白。云的白隐约间总给予一丝柔和的灵性,一丝亲*而又遥远,轻盈而又凝炼的美。不知未何,云的白恰恰是阳光的彩色中少了的颜色,可那份白看在眼中,却恰似曙光,暖了心田。一种柔和,一种温暖似那浓墨在水里缓缓化开,缕缕牵丝,意蕴不尽。

  那是云的魅力。那种魅力是淡雅的,虽不比朝霞那般绚丽,亦不比黄昏那般离伤,但那舒缓与恬静是道不来的。似如一杯淡茶,味蕾触及是苦,细细品来,却又有一番滋味,耐人寻味。

  那是云的姿色。

  云的理性也令我叹妙。

  古诗中是有涉及到云的。“云深不知处”,当我初读这句诗时,便想着,那是怎样的一幅画面呐,山有多高,是不是云雾缥缈?山间小路是不是早已被云雾遮掩?行径在旁,有否穿行于云中那般悠然?这样细想,顿感一种玄灵,一种无法达到的境界,云与鹤也总是相连着,鹤也是有灵气之物,是怎样的融洽使得鹤穿行于云中?曾听一曲《云水禅心》听时心自静,云与禅意相是相连着的',感觉仿佛独守一方净池。

  云缓缓漫步在天空中,它微笑地望着大地,呢喃着:慢慢地急着走吧!它听着潺潺流水声,赏着巍峨高山青,闻着花香盈扑鼻,望着飞鸟匆匆影。或者,它更愿意去享受,享受生活,享受生命,享受那份悠然,享受那方温婉。

  如果累了,看看云,它带来悠闲。

  如果烦了,看看云,它带来宁静。

  那便是白云的性情。温婉,淡然。

  仰望白云,始终相信,云是最温柔的使者,蓝天的记忆里充满了白云的微笑。


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展6)

——以新为话题作文通用10篇

  以新为话题作文 1

  新年伊始象征着的,不仅仅是热闹繁华,其最大的特点就是它的——新。

  和煦而温暖的太阳在清晨从山的另一边升起,这是新的一天;凤凰浴火后奇迹般地涅磐重生,这是新的生命;当我们经历挫折,选择重新出发,这是新的未来,新的人生;而当我们经历过紧张忙碌的毕业考试后,来到新的中学,这也是新。

  褪去了八月的消暑,九月的清凉扑面而来,一阵阵带着沁人心脾的香气迎风拂面,是我对实中的第一印象。对于刚进入新学校,开始新的学*生涯的我,这里的一切都还是那么的奇特、新颖。

  虽然校园在两个月的假期后不出所料的有一些灰尘,可这并不影响什么,用干净的纸巾轻轻擦过一层薄灰后,那桌面又呈现出了它的真容——光滑而*整。

  来到走廊,我无意地扫了扫地面,隐隐约约透出了我的影像。我在惊讶之余也不禁扬起一抹称赞,学校竟有这般细心之举,竟早早地将卫生搞好,给予我们一个干净卫生的学*处所!迎着几缕微乎其微的清风,迈进了风景如画的湖心小亭,望着小亭里和我一样的新同学,我对新的未来人生充满了期待和向往。

  时间过得飞快,欣赏了一路的风景,我悠悠哉哉地走进了教室,看见新的班主任正站在讲台上。急切的家长围着班主任咨询着各种问题,熟悉的、不太熟悉的人都互相攀谈。看到这温馨美好的画面,我对这个大家庭有了无限的期待,我找了一个空位主动与同桌聊了起来,没想到他也是个性格外向的人,一聊天我知道了他的许多兴趣爱好,竟然与我十分的相似。于是,就这样十分愉快且轻松的,我交上了第一个志同道合的好朋友。

  新的学期,新的气象。新的老师,新的同学。我要做实中校歌中的那个最好的自己,成为实中的骄傲!

  以新为话题作文 2

  元宵圆圆,许个心愿圆又圆:博友远方祝福你:甜甜蜜蜜、快快乐乐、健健康康,一直到永远!又是一年一度古老的元宵节到来了,在忙也要把一颗颗幸福圆满吃到自己和家人的嘴里,这一颗颗甜甜的汤圆会给你带来幸福的火火的好运和您永相伴,祝大家元宵节快乐!

  喜迎元宵,带上新年祝福,送您一轮圆月,明月生辉度佳节。云是绚丽的,雨是透明的,风是执着的,月是深情的,思是缠绵的,爱是永恒的,星是灿烂的,您是难忘的,在此,衷心地祝福您――天天快乐!

  十五到,送你鲜花一束:有玫瑰,成双成对;有玉兰,万事不难;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鹤,红红火火;有牡丹,一生*安。元宵节诚挚的祝福,满载着浓浓的喜气,元宵愉快!愿你步步高升,时时如意!

  愿新的一年正月十五是你喜庆开始的时候,让圆圆的元宵,映衬着你青春的的笑脸,把甜甜的思念回荡在你幸福般的曲调,一并寄去我对博友们的相思和祝愿,搜狐网中友情渊远似梦更"圆"。这一条条短信,一句问候,一个个祝福,一个个的思念,希望我们能在20xx年有机会早日团聚,此时我心久久的涌动着一个美妙的旋律:愿你不论今世今生你是这世界上最最幸福的人!

  以新为话题作文 3

  人生中往往有很多折点,而每一个折点又是一个新的开始。 ——题记

  一切都是熟悉的,雨后的天空都更加的清新。花儿的衰落又换来了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能获得更好的'开始。这些我们都需要适应。就像这个季节,是花儿掉落的季节同时又是硕果累累的时节。在我们已经熟悉了一件事物的时候,突然的改变也不能回到以前,只能试着去适应。

  还是一样的同学,只是我成熟了,只是我喜爱的老师离开了,只是学校变得更加漂亮了。在去年这个时候,我还在英语的课堂上积极回答问题。眼一过,都变了。我的老师变了,课堂变了。尽管有着再多的不舍与不愿。但是都回不到七年级了。我只能去适应这件事情。是我还不够熟悉和*惯。谁也阻止不了时间齿轮的动。

  某一天早晨我走在校园的道路上,还未升起的太阳。折射出青紫色的光辉。空气中含着昨夜雨水的气息。小道旁的灌木树丛上有着些许露珠。小鸟在空地上歌唱着,婉着,赞颂着这美好的清晨。不知不觉,我来到了一片土地贫瘠的地方。看到了一株小草挺直了身躯,一直向上钻。渴望吸收到更多的阳光。变得更加茁壮。不由的联想到了自己因为一件小小的事情而伤心颓废。我从树叶上收集来了水浇灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。

  人生会遇到很多磨难,而我们就像一块石头。那样的普通渺小,而学校就像蚌,我们在其中努力成长,去成为一颗完美的珍珠。一个老师说我们要学着去适应新老师,不要总是去惋惜。另一个老师说期待我们毕业的好消息。我认为是必须去努力了……

  我希望未来不论经历怎样的变化与磨难都不会去伤心而是想这株顽强的小草一样。热爱生命,积极向上。谱写优美的乐章。

  以新为话题作文 4

  新,像是复苏的万物,一点一点地萌芽,一点一点地生长。

  漫漫雪花纷纷落,嫩嫩新芽点点深。

  像冬季的最后一场雪,洁白肃静的薄雪下,温柔舒适的松土里,一颗颗雏苗在寒里沉睡。

  静静的,静静的,融化在寒冬里,默默奏起春的乐曲。

  新,像是淅淅沥沥的轻雨,悄悄打在湖畔湾,默默滴在柳絮林。

  当水面开始荡漾,一圈圈的微波漾起来,一串串的涟漪荡去。

  余波未尽,新涛又起,便知雨的来临。

  当柳条在风中轻轻晃动,柳叶将幸福的泪含起,迎接雨的来临。

  半晌,雨在树上绽放晶莹的`花,雨与柳絮一起欢快地舞蹈,它们好似一个个跳跃的音符,在水面上、在柳絮里弹着,弹给大地洗礼的乐章。

  新,又像是早晨渐渐升起的太阳,它点亮了大地,洒下了新的光芒。

  傍晚的霞,是艳红的,它染尽了天边,即使黑夜硬要拉下落幕,它也不忘伸出最后能够够着云彩的手。

  黑夜笼罩大地后,点点繁星镶在空中,一片宁静,可山后探出的阳光,扰了这安详的夜,白昼盖在大地上,仿佛一切都换新了。

  新,更是我们的现在。

  我们这些刚萌生的嫩芽,褪去小学的旧壳,脱去稚嫩的旧衣,向着实中进发。

  我们步入初中,以新的面貌、新的身份面对新的环境、新的面孔。

  我们仿佛得到雨的洗礼,全身焕然一新。

  面对这个全新的环境,我知道,我们此刻需要制定一个计划,为自己拟定一个目标,并为之努力。

  每一个人都在书写自己的人生篇章,一次一句都是真实的所经所历,而我们的小学已经画上了完美的句号。

  小学的过去,都是曾经,现如今,我们再次提笔,开始描绘我们的初中生涯。

  我坚信:初一的我们一定也能给三年初中生活书写一个精彩的开头!

  以新为话题作文 5

  每天都是新的,每天都有新的故事,在发生,我也在新的故事中成长,就像那一次……

  从前,我总不理解妈妈。她一天到晚不停地唠叨:“来,快洗饭盒,快扫地,快练*!”就像蜜蜂一天到晚在我耳边“嗡嗡”叫一样,烦死了!我也有自己的事情啊!我也想要出去玩!我总是会这样想。可在妈妈一遍一遍的催促下,我还是不得不无奈地去做。

  而就在那天,我受不了了,冲着妈妈大喊起来:“我不干了!你不都没有干吗!”我气极了。“那是因为我很熟练,而你还需要不断地锻炼,我也是为了你以后自力更生啊!”“我不管!”于是,我转身冲进了房间,一把关上了门。

  “她凭什么把我当奴隶使!好玩吗?烦不烦啊!”我在房间里不停的抱怨着。我抱怨了一会儿,就随手拿起了手边的一本有关一位母亲孕育孩子的书看了起来。看到书中的母亲,我忽然间想起了妈妈,脑海中浮现出她每一天下班时的模样来:她放下包,换上鞋,一下子瘫倒在沙发上。过了一会儿,又揉揉眼睛,伸个懒腰,一下子精神起来去做饭……我心想:妈妈每天上班那么辛苦,回来还要照顾我和弟弟,可是她呢,从来没有对我抱怨过,我又怎能对养育我,帮助我的她抱怨呢?再说了,妈妈这样做也的确是为我好的呀,我有几分惭愧,自己不应该任性盲目地对妈妈发脾气,应该冷静地站在妈妈的角度去想一想。想到这里,心里不住地泛起内疚和悔恨:自己真不应该啊,太不懂事了!

  “妈,对不起!是我不该对你发脾气的,我应该知道你是为我好的。”我默默地低下了头。“没关系,你明白了就好。”我与妈妈相视一笑。

  我们每天都有新的故事在发生,让我明白了许多,就像这一次,我明白了一定要换位思考,站在别人的角度设身处地想。以前,我只会站在自己的、一个的角度去思考;而现在,我会站在别人的、多个的角度去思考了!我是一个全新的我!我的故事也是一个全新的故事!就像:世界会变化,我也会变化;人类在进步,我也在进步!我在新的故事中成长!

  以新为话题作文 6

  诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师。

  相见的那一天,您着装整齐,雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。

  军训时,您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力,我们却偏偏走不好,好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火,只是看在眼里,急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧,让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理,使我颇有感悟,下定决心在学校一定要学出样子来,不仅仅是为了我自己,还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。

  开学了,一切恢复*静了。老师相信我们会卷土重来,洗雪耻辱。可是我们很不争气,第一天就“荣获”三张扣分单,我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里,然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来,坏事天天有,学*成绩又困扰住了我们这个集体,但是老师也从来没有打骂过我们,他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的学*着,想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好,但是有些同学的成绩仍是不理想,老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已*视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝,这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊!

  老师,您以博大的胸怀宽容着我们,可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出,我们是时候该证明自己了,是时候打破黑夜的沉寂了,我会用行动证明我的,这一次我们一定不会让您失望的!

  以新为话题作文 7

  上初中了!我又要认识许多新的老师了,在许多的新的老师中,有一位老师说她是个非常严格地老师,我也认为她是个严格的老师,另外视力非常好。

  那位老师,她是个女教老师。她的眼睛大大的,耳朵有点大,鼻子呢微微向上翘,视力非常好,还有一个有点大的嘴巴,她很瘦,但对我们的学*要求很严格,每次听写听写完后要给家长签字。上课时,老师检查作业点到哪个单词,谁要是会读,谁就可以坐下,要是不会读,就要站上几分钟。

  有一次,我们班报听写,听写刚报完,老师就让组长把刚报的听写收起来,这时,有许多人都很着急,因为还有很多没写,可是老师是毫不留情的又说了句:“没写完的也收起来,回家怎么不去复*啊!”老师改完听写后把听写幽发给我们,气冲冲的说:“90分才及格,你们有几个是90分的!把听写了的中文意思写在另一个纸上来我这儿过关!今天晚上,把听写带回家让家长过目,看你这几天的学*效果,还要签字。”还有一次听写,一个女同学作弊一下子就被老师看到了,老师走过来夺过她的小子条,并且气愤的说:“站起来,你就别写了,到现在还没有人在我的课上作弊,你在下面作弊我就看不到?”那位女同学哭了起来。老师看都不看她一眼。

  还有一次,上课时,老师检查单词过关情况,老师点了许多人之后点到了我,我一下没回答上来收到了处罚――罚站,我站了几分钟才坐下来。又要报听写了,听写报完后又让组长迅速收起来,紧接着老师又要我们考考试,考试中有听力部分和笔试部分,我们先做了大概十分钟左右的笔试部分,老师说:“做听力部分了!”这时,录音机响了,老时没有按一次暂停键,直等到录音机说完后才按,快速的说:“继续做笔试部分!”大概快下课了,有很多人都做起了,老师说:“做完的举手我来收。”过了会而,下课了老师要组长迅速收起来!

  你们说这位老师严不严格?视力好不好?我们这位新老师虽然很严格,不过我还是很喜欢她的,因为她的严格我的成绩渐渐提高!这就是我的新老师。

  以新为话题作文 8

  如今,科技的'进步可谓快矣,楼上楼下电灯电话的梦想实现不几天,就有了收音机录音机电视机传呼机,动不动就“有事儿你呼我”,坐在石板屋里便可知晓天下事舒心事快意事。电子银行一开通,更是足不出户实现业务往来,一个电话谈洽千万生意。走进“芯”时代,高科技步入寻常百姓家。

  上世八十年代万元户的披红挂彩,到现在百万亿万富翁镜头前露脸儿,信息引领时尚,走向成功,让心灵奔腾不息。商南民风淳朴,物产丰富。�f里先生在此隐居,商於古道贯穿期间。丹江,曾经有渔舟唱晚的繁盛,古镇街头,让你领略一脚踏三省的豪迈。文人士子驿边洒下诗篇,英雄豪杰秣马厉兵战群雄。山民个性里有秦的雄强楚的温婉,黄土地上盛产五谷杂粮,板栗核桃香菇木耳茶叶……还有顺手在山林捋一把叶子就能做成凉粉的树叶,《新媒时代》根植于这方热土,何愁不长成参天大树茂密在商山脚下……

  一切的梦想,在脚下跋涉延续,所有的改变,会在前行的步履中发生。同步新媒,将会与成功同行。

  以新为话题作文 9

  一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

  当然,在新的学期中,在学*要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学*必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学*,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

  以新为话题作文 10

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!” 人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展7)

——以空白为话题的作文通用10篇

  以空白为话题的作文 1

  空白是生命中的盲点,我以我对热烈生命的热爱追求来庄严发誓:我拒绝空白。

  两千多年前的孔子曾说:“天生万物,唯人最贵”。我,生为人,出于对生命的尊重,我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。

  我崇拜孔子。他有“齐家治国*天下”的理想,他有“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所欲”的宣言。

  我崇拜孟子。他有“当今之世,舍我其谁”的豪情,他有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤,空乏其身……”的坚毅。

  人生在世,身为社会一员,就有责任为社会做出贡献。我必须做到“达则兼济天下”。当在热烈的追求之中遇到困难的时候,我决不会接受空白,决不会“穷则独善其身”。我要将自已的脊梁化为沙漠中坚挺的胡杨,活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

  我拒绝空白。我拒绝庄子,拒绝他“终身不仕”,“愿化归于自然”。我拒绝空白。我拒绝陶潜,拒绝他“守拙归园田”,“复得返自然”。

  人生于社会,怎么能逃避社会?我绝不会给生命留下一点空白。我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入一丝前进的力量。我愿如“仁者爱人”“仁者无不爱”的孔子。我愿如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈*;我愿如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜子美;我愿如“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死从,岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。

  我有毅力,有“穷其心志,劳其筋苦”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚持。我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。

  以空白为话题的作文 2

  女孩,我可否这样叫你,你单薄的身影,裂红的足迹,抹不去的,是我对你的怜惜。在那纷飞的雪夜,万家灯火通明,圣诞树上的彩球与丝蕾的点缀,装扮起了那浪漫唯美的圣诞夜。

  醇香的酒液,扑鼻的香气,可惟独不谐调的,却是薄衣赤足的你。

  那时的你,惹人怜惜。风雪吹乱了你的金发,原本应显得白皙的面颊,却与你身后的皑雪一样,苍白、凄凉。四周的人家,暖炉里、火正旺,可却温暖不了,你哀伤的心。我知道,你的`梦很美,你的眼神,期盼依依,在某个黑暗的角落里,在那个不引人注意的墙角边,你用你身上仅有的火柴,燃起了,自己的梦。梦里,有烤鸡,有真果,有鲜美欲滴的果汁饮品,火柴燃了,又灭;灭了,又被你点起,肃冷的寒冬里,只有你的梦,灼灼生辉。安徒生为白雪,为爱丽丝,为海的女儿,铸造了属于她们的梦,华丽而不失绮丽,可他却没有给予你。一缕光芒射向了你的面颊,朦胧里,你似乎看到了在天堂的外祖母,洋溢着和蔼的微笑,伴着羽翼纯白的天使,张开了双手——来接你。于是,你毫不犹豫,把手递给了她,离开了,这个黑暗的冬季。

  女孩,你是否知道,你离开的第二天,他们就注意到了你,注意到,那躺在积雪中,没有鞋袜的你,他们自责、伤心,说如果你碰到他们,就不会像现在这样,只剩一具没有灵魂的躯体。呵呵,可笑吧。他们或许不知道,他们与你,有多少次,擦肩而过,然后,回眸,却没有注意到虚弱的你,任你而去……或许,安徒生给予了你最美的梦,他让你,在梦中幸福,在梦中死去。他不希望看到你,回到现在的苦楚与无奈。他用他的笔,让你的梦,永远继续。永远也不会让你,再次面临,现实的酸心。?薄衣赤足点烛柴,梦里花开成空白。女孩,我究竟应该怎么称呼你?

  以空白为话题的作文 3

  城市,一个很模糊的词。人们每天都在忙,忙充斥着整个城市。

  其实他们都不懂享受生活,或许是忙昏了头吧!越是想得到的多,他就失去的越多。上帝不懂的怜惜人,难道人就能自爱吗?错过的蓝蓝的天,白白的云,你真的甘心么?别装作不在乎了,你的心不是已经在随着我的文字颤抖吗?许多东西是有规律的,而另一些又是无规无律的,付出并不一定有回报。

  就像爱一样,它是不等价的。你爱她,并不等于她也爱你的。这就是真正的生活——苦涩。

  有个小女孩和妈妈一起去看画展,突然小女孩停下来了,目不转睛的看着一幅很抽象的画,问“妈妈这是什么啊?我看不懂”。妈妈回答:“这是一幅抽象画,它代表了了作者无限的想象力啊”“可是妈妈这上面明明什么都没有啊!”“因为这幅画叫作空白”

  忙,我们忙,我们真的得到了什么吗?表面上精彩,精神上空白!

  以空白为话题的作文 4

  那一天,我走了。对那个城市毫无留恋,*淡的眼神中有着几丝空旷,望着那些忽*忽远的景观,静静闭上眼,竟然还是那些曾经抹不去的背影:燕子在草中飞翔、花草在阳光下成长、那些欢乐的笑声也一一浮上眼帘······

  心里有些绞痛,仿佛在流泪。过了几天,走进了一个陌生而又熟悉的城市,呼吸着那些新鲜的空气,迎面而来的,是一种暖呼呼、朦胧的感觉。轻轻叹声气,捏紧拳头,重新开始吧!加油!

  坐上出租车,细细的打量一下这个繁弦急管的城市,没有欢呼,没有惊喜,流露的,只有云淡风轻的眼神和毫无容态的脸庞。在这个城市里生活了几个月,每天忙忙碌碌的,却不知在干些什么。在班上,早已和那些同学打成一片,只不过,以前的那种亲*感早已消失的无影无踪了,虽然有些遗憾,但是只能怏怏的接受着突如其来的一切······

  那一次,无意之中打开了那个装满了我慢慢所有记忆的日记本时,掉下了几张纸,默默地读着,原来那是某个人的笔迹帮我把时光刻在了不变的角落。我的泪大滴大滴地落在地上,缩在一个角落里,望着飘飘欲坠的落叶,猛然间想起,原来,我真的忘不了他们····心里留下的空白,不知何时才能填满··

  以空白为话题的作文 5

  空白,是最好的礼物。

  我经常去山上玩,体会“一览众山小”的感觉。

  站在山谷之中,满眼都是绿色,四周是如此空旷,我的心也静下来了。

  在这空旷的山谷中,我迷失了自我,融入了这山谷之中。这时我读懂了山谷——山谷其精髓在于空白,在于令人无限遐想的空白。

  在这份寂静中,我继续读山谷给我的启示,但总觉得空白才是上天赐予我的最好的礼物。

  在这空白之中,我找回了迷失的自我,我终于读懂了自己。从此,我不再迷失,我找到了当年的我,我终于明白我该干什么了,我感谢上天送来了这么一份礼物——空白。

  我感谢上天,这也许就是最好的礼物。霎时,我读懂了飞鸟,我读懂了鱼,目标也渐渐明确起来,突然间,我明白了我该干什么。我在这无边的山谷中飞奔起来,兴奋得不知所措——我终于找到了生活的真谛,感谢上天的这份礼物,让我在即将失去自我,失去我的目标时,将自我、目标找回。

  在明确目标的日子里,我突飞猛进,别人都说我脑袋突然开窍了,面对这些赞美的话,我只是微微一笑罢了。

  我突然明白:眼界是有限的,而心的界限却是无限的,心界越大,所能包容的事物越多,也就越能找到自己的目标,越知道自己该做什么。我知道心界大到一定范围的人,便可以在庐山之中,知道庐山的真面目。

  感谢上天给我的这份礼物。

  以空白为话题的作文 6

  空白,是最好的礼物。

  我经常去山上玩,体会“一览众山小”的感觉。

  站在山谷之中,满眼都是绿色,四周是如此空旷,我的心也静下来了。

  在这空旷的山谷中,我迷失了自我,融入了这山谷之中。这时我读懂了山谷――山谷其精髓在于空白,在于令人无限遐想的空白。

  在这份寂静中,我继续读山谷给我的启示,但总觉得空白才是上天赐予我的'最好的礼物。

  在这空白之中,我找回了迷失的自我,我终于读懂了自己。从此,我不再迷失,我找到了当年的我,我终于明白我该干什么了,我感谢上天送来了这么一份礼物――空白。

  我感谢上天,这也许就是最好的礼物。霎时,我读懂了飞鸟,我读懂了鱼,目标也渐渐明确起来,突然间,我明白了我该干什么。我在这无边的山谷中飞奔起来,兴奋得不知所措――我终于找到了生活的真谛,感谢上天的这份礼物,让我在即将失去自我,失去我的目标时,将自我、目标找回。

  在明确目标的日子里,我突飞猛进,别人都说我脑袋突然开窍了,面对这些赞美的话,我只是微微一笑罢了。

  我突然明白:眼界是有限的,而心的界限却是无限的,心界越大,所能包容的事物越多,也就越能找到自己的目标,越知道自己该做什么。我知道心界大到一定范围的人,便可以在庐山之中,知道庐山的真面目。

  感谢上天给我的这份礼物。

  以空白为话题的作文 7

  安妮宝贝说过:“原来一切真的是曾经有过的,原来一切都是空白。“

  ——题记

  或许,有时候,痛苦是幸福的开端。

  或许,有时候,当回忆在脑海里重新浮现时,才发现,是一片空白。

  到底,我的记忆里是什么?

  是妈妈在我快要摔跤的时候的那一抱;

  是病重的我趴在爸爸的背上;

  是已退了休的爷爷教我咿咿学语;

  还是奶奶欣慰的看着我吃完了可口的食物,却忽略了头上豆大的汗珠。

  当又想仔细地回忆时,却又发现,当初,那些温馨的场景,竟,已成了空白。

  细数阳光,碎成一地,却又跌进冰冷的水中。

  不知,抑或是长大……

  很想,再说出小时候,那种深情的话语,却总在那一瞬间怔住了!

  会抄最*的小道回家,空旷的场地上,竟,只有我一人,背着书包走在洒满阳光的小道上……

  夕阳很暖,倾洒在脸上很舒服!

  总是想回忆,当初的回忆,却,惊奇的发现,脑海中是一片空白。

  那些事情都对我很重要回忆,呐,就像,氧气对于人的重要性。

  那些,已逝的夕阳,已逝的岁月全都随着回忆,缓慢逝去,逐渐,脑海中,徒留下空白,白色,还能再有什么吗?

  几天来,连续下了几场大雨,本以为,回随着大雨的到来,天气会转凉!便穿了一天的长袖!却没想到还有知了鸣夏!

  既然,没有什么办法去补回那已逝的空白,那就抓住从手中流逝的光阴!

  人生就像一场戏,等到曲完人散,戏子也下了台,便会忘记台上的一切!那时,脑中已一片空白……

  很想念,我已逝的空白回忆……

  ——后记

  以空白为话题的作文 8

  在不懂事的那些日子,感觉青春像一片空白。

  ——题记

  看,一朵向日葵,定格了一段青春,只不过,这朵灿烂的向日葵只跃于纸上。有时候,回想已流逝的青春,脑中竟一片空白,而后留下一张空白的纸。请原谅,我无法用笔尖留下青春的痕迹。

  曾经不懂事,任性地把最爱自己的人伤得最深;曾经不懂事,上课梦周公,下课追潮流;曾经不懂事,把拥有的一切当做理所当然,从未想过会失去什么……

  或许,那段青春并非空白,只是不愿意想起,害怕心会心虚地泛白。自然地,笔尖亦无法刻画它的轮廓。

  过去的便已成过去,只是我可以把未来的填满颜色。

  为了告别空白,我开始学着去努力学*。但有时候,并不是努力就会有收获,并不是风雨过后就会有彩虹。那又怎样呢?在收获前做的一切都只是青春乐曲的前奏,耐心听下去,高潮在后面。成功一步,便在纸上留下一笔。

  为了告别空白,弥补过去,我开始学着去体谅每一个人。有人说,这个世界上被你伤得最深的人,往往是最爱你的那个人;你伤他总是易如反掌,因为他毫不设防。随手拾起他人散落的书;帮妈妈洗碗;给爸爸的手抹上大宝……获得一个微笑,便在纸上留下一笔。

  虽然这朵向日葵只跃于纸上,无法跟着太阳转,但你可以拿着它,放在太阳下,让太阳跟着它转吧。看那段定格的青春,放出无限的光芒。

  拿起笔,用笔尖认真刻画青春,每一笔都洋溢着幸福,每一步都践踏那悲伤。等到青春散场,再用美丽的心情给它填满心的颜色。

  谁说,青春会空白?

  以空白为话题的作文 9

  “……唔。”眼前的光若隐若现,身上感觉有些冷。我揉了揉眼,昨晚的窗没关好,就这样被清早的秋风闯了进来。倦意不断侵袭着我,为了在这个周末好好补偿自己的睡眠,我起身走到窗前关窗。那凉爽的晨风搜刮着我从被窝里带出来的温暖。

  “…好冷呢。”深秋的时候也这么冷的啊。秋风拂过我的眼眸,瞬间倦意也被清扫了一大半。我放眼望出窗外,天气很冷,太阳也已经开始用耀眼的光芒,去温暖早起的人们。秋风就这样与阳光对峙着,不一会儿秋风屈服,天也不那么冷了,于是下楼准备吃早餐。

  “哝,给你。”姐姐温柔的递过来一瓶暖暖的草莓味牛奶。接过来的瞬间,我的手感受到了两种温度——姐姐手背的冰冷和牛奶的温暖。“这可是我早早就去买的哟,呵呵,你喜欢草莓味吧。”她给我一个暖暖的笑容,一股暖流融入我心。

  “这瞬间的感觉好熟悉,好像在哪里出现过……”我尽力的想着,在脑海中却只有一段空白。或许是梦境中曾经出现吧,呵呵。一点点的喝着牛奶,全身也热乎起来了。“我想出去走走。”我放下空空的玻璃瓶,有点留恋瓶子上的余温。随手抓起一件秋装外套便走出家门。

  走出家门心里是空空荡荡的,这才7点多,路上就已经热闹起来了。路边的树叶也被漂成金黄色,我背对着太阳沿着路边走,头发透着耀眼的金黄。只觉得体温在渐渐上升,当我想脱掉外套时,一阵风拂过我的耳际,那一瞬间好清爽。有些忘我的望着天空,脚下还是不停的向前走着。

  “啪……哎哟。真行……”入迷的看着天空,却被地上突出的石块绊倒。我无奈的站了起来,手上沾满了灰尘,划了几道痕迹,我拍了拍手后抬头准备继续走,眼前就出现一张面巾纸。歪了一下脑袋,看到的是一个女生陌生的面孔,我递了过来,她笑了。那个微笑,很温柔,弥漫着暖暖的味道。我突然想起,小的时候,我经常和邻居姐姐在草地上奔跑打闹,可我总是摔倒,所以她一直都会带着面巾纸,在我摔倒的时候为我擦掉灰尘,在我抬头的瞬间总能看到她温柔的笑。

  “难怪早上会觉得姐的那个笑容好熟悉。原来……呵呵。”我边这样想边报答她一个微笑。“谢谢。”此时我觉得内心也不再空空的,秋风拂过,心依旧温暖。那个素昧*生的女生,转身离开了我的视线。目送那个身影远去,那个渐渐在阳光中泯灭的身影。

  即使天气再怎么冷,一个温柔的微笑也可以像阳光一样窝心,就算只是一瞬间。

  以空白为话题的作文 10

  西方人喜欢咖啡,浓烈而沉重。那泛着铁一般黑的液体充斥着金属和机械的质感,细抿一口,是满口的苦涩,霸道的味道瞬间占据所有的空间。强烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留间隙的扼住你的思想,激荡起你那颗炽热的心脏。于是,西方人喜欢冒险,喜欢开拓和占有,喜欢在世界上每一个角落都印下他们的足迹。他们征服了他们想要征服的一切,终于,满世界都填满了他们文明的痕迹。

  而在东方,有那么一种树叶:生于清泉幽谷之上,浸润着和风细雨的轻柔;汲取日月星辉的清幽,享受着若有若无的山岗野露,骨子里都透露着那份坦然。而后细采嫩叶,细细手工研制。月深人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡。看那茶叶在水中慢慢舒展,沁出一股清渺。盖上壶盖,也依然挡不住那份清气,纷乱的向远处飘去。直到那茶香完全将你包裹,你还是不能察觉什么。

  水雾散去,再去慢慢品味舌尖上那股细细的清幽,才终于明白那份恬淡自如,才隐隐的感觉到那一抹香气融了月色山光,汇入一片思绪的空白中去。所以好饮茶的东方人恬淡睿智,不张扬,不显露,每个人都是哲人,都是思想者。

  人生在世,当如茶,用微微淡漠,游兰般幽茗,给思想以更多的空间,在人生中不着痕迹的烙下存在感。

  试想屈原怀抱大石肩负大志无奈投江时,那句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”是否还在身后回荡?“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬乎江鱼腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”这是他的告白,这是他终生的感悟。泊罗江的水在静静的流着,是在诉说着什么?我默默体会。屈原,回首一瞥,当作《怀沙》之赋。他躺在江底,天地间怎还留有他的痕迹?这世界他曾来过?我思绪万千。猛然回到原点,居然发现屈原已经不可磨灭的印上我心头。他把自己传承了下去,他也被世人传承了下去……

  这是东方人的智慧,这是东方人留下的精神文明艺术。恬淡的世界感,不容世事喧扰。如果说在无垠的历史上,屈原是无奈的消亡,那么,陶公呢?( )

  溪流涓涓,菊香阵阵,我沿着陶公的缕缕墨香寻到这处隐逸的世界。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏……”淡淡的几笔便将自己的心境毫无保留的表现出来。淡定!从容!他又怎会想到他思想的力量早已将那名利的幕墙刺的千疮百孔,他又怎能想到,多少年后,他那不羁的灵魂还在这世界缭绕,与之同在的还有那贯穿古今的菊香。

  我庆幸,我生在东方这块圣地,从小便与那恬淡相伴,与古东方的智慧同行,久而久之,竟不觉已成举手投足间的*惯,不经意的'表现出东方人的那份恬淡。东方文明,化为我的青鸟之翼,带我飞向更广阔的天空。

  这才是东方人带给我最大的恩赐,这才是东方人留给世界的最大财富,这才是东方人留下的最淡却是最不可磨灭的痕迹。就是那份传承千百年的文明精神。“人生实难,洒脱相对”这便是东方人的面貌,这就是立于人情之上的不可亵渎的精神;这就是超越自然法则消亡不了的智慧。这就是东方飘渺不定,捉摸不清的痕迹。

  说痕迹,要怎样才算呢?是西方人那样利于空间维度上的存在,还是如东方人留于天地间的智慧,精神抑或说是留于人间的真谛?


以笑声为话题的作文通用10篇(扩展8)

——以梅为话题的作文通用10篇

  以梅为话题的作文 1

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”偶然翻到这句诗,不经想起了我家的院子墙角的那枝梅花。

  那年春天在打扫院子时,发现了它,长得那样瘦弱,好似一阵风就能把它带走。我招来了姐姐,她说:“这是梅,但这梅的芽长得这般弱小,肯定长不好。”我却不信,偏要等到它开花。但没过多久,我便转到县里去上学了,一直住在姑姑家,便没有再想起它。

  期末考试结束了,我回到了家,发现没有一个人在家,便一个人走到院子里去散步,又看到了它,它的枝头上探出了一个花苞,十分娇小可爱。

  晚上下起了大雪,我心想那花苞肯定熬不过今夜了。

  第二天起来,它却开了,开得那么盛,那么美丽动人……

  不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  今日把示君,谁有不*事。

  以梅为话题的作文 2

  正月初七,爸爸、妈妈带我去植物园玩。植物园好玩的景点很多,有玉泉鱼跃、百草园、森林公园……我们的目的地------灵峰探梅。

  梅花是我国传统十大名花之一,自古以来人们就喜爱植梅、赏梅、咏梅。我们一走进灵峰景区,一股清雅宜人的幽香袭来,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。阳光细细洒在梅树上,我呼吸一下梅花香淡的空气,舒服地伸了个懒腰,开始我美好世界。来来**,脚步缓慢,一遍一遍地看着这灿烂的梅花,它是那样摇曳;亲吻着它的容颜,它是那么醉人;它浓而不艳、冷而不淡,那疏影横斜的风韵和铮铮铁骨、浩然正气,独步早春的精神,使我想起了夜深人静教师窗内的红烛熠熠生辉,一种独特的人生之花与雪中的梅花竟相开放……

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花那种坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质,很值得我们借鉴与学*。

  以梅为话题的作文 3

  紫竹梅是一种草本植物。

  顾名思义[注:顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。],因为它的叶子很像竹叶,而花很像梅花,又全身都是紫褐色的,所以称它为紫竹梅。

  紫竹梅喜温暖,喜湿润,不耐寒,是一种只要符合它的喜好,一年四季都可以开花的植物。

  它的花美丽极了,是三朵粉色的小花瓣,中间还有四、五个金黄的花蕊。它们藏在每两片叶子的中间,虽然花儿小,但是它的芳香气味很是迷人。

  开花时,它是一幅和谐的景象;而不开花时,它又有一种坚强的感觉,因为它与耐寒的竹子非常相似。

  一回到家,我就会先跑到阳台上去看爸爸种的紫竹梅。我非常喜欢它。它不仅颜色美丽,长相也非常美丽。看!它在花盆中旺盛地生长着,枝叶向外散开,长得大时,就仿佛是一盆紫褐色的吊兰,真令人心旷神怡[注:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]。

  我喜欢紫竹梅,同时也希望自己也像紫竹梅一样,做一个坚强的孩子。

  以梅为话题的作文 4

  竹叶梅开了!满园里姚紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。我走*一看,一盆盆婀娜多姿的竹叶梅展现在眼前。几株葱郁的竹叶梅像一把五颜六色的大伞,把花盆盖得严严实实。竹叶梅的茎长而细小,上面有一个个结节,把它分成许多节;它叶子修长,跟竹叶一模一样,摸起来比丝绒还要光滑;它那朵朵小花就像傲雪开放的梅花。因此,人们叫它竹叶梅。竹叶梅最美的还得数那朴实无华的小花。它的花有5个花瓣,好像是几只花蝴蝶拼成的。花瓣有三种颜色,最里面是深红,中间是淡红,边上是白色的。花蕊是白色的,像一缕卷发,又像蝴蝶的触角。一阵风拂过,朵朵小花就像一只只蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。竹叶梅在百花凋谢时开放。它没有茉莉的芳香、梨花的洁白、荷花的出污泥而不染……可它却不怕寒冷,在寒风中婷婷玉立,多像一位坚强的战士,迎着寒风开放啊!竹叶梅,愿你常开不败!

  以梅为话题的作文 5

  过年前,我们一家去探梅,我们兴高采烈地出发了。

  在这风雪交加、冰天雪地的冬天,唯有梅花不惧怕这数九寒天。远远望去,这一大片一大片的梅林层层叠叠,美丽极了。

  这成千上万朵梅花,或正或斜,朵朵姿态各异,好不壮观。你看这一朵,把小脸蛋藏在了后面,试图想躲在其它梅花后面,哦,原来它们在玩捉迷藏呀;你看那一朵,还是花骨朵儿,像个没长大的娃娃,被风吹得摇摇欲坠,但仍然无所畏惧。这里的梅花,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,美不胜收。

  这时,我忽然看见了不远处的梅花,姿势十分优美。干枯的主干曲曲折折,盘旋向上,树冠却是繁枝细杈,枝间密缀着金钟似的小花,一阵阵幽香扑鼻而来,花白蕊绿,清香雅洁。

  一直在观看梅花,我根本没有注意到游客出奇的多,人山人海,多得数不清。“梅花香自苦寒来”,我们要学**梅花一样不屈不挠,奋勇当先,顽强不息的精神。我爱梅花的美丽和坚强勇敢。

  以梅为话题的作文 6

  春天已经悄悄地来到人间,春天在哪里呢?周末,我提出和爸爸妈妈一起去植物园的灵峰探梅,去寻访春天的美好!

  到了植物园,远远地我就看到一大片一大片的梅花林,十分美丽。梅花有桃红色、粉红色、白色、淡绿色的,各种颜色漂亮极了!

  我走*细细观察,只见梅花的花瓣很小,一层一层的,花蕊上有细细的花粉,很可爱。我还发现红梅花和白梅花有不同的地方:红梅花的花瓣有好几层,而白梅花的花瓣只有单薄的一两层。树上的梅花有的是花骨朵儿,好像一个个害羞的的小姑娘;有的已经全开放了,层层叠叠的,尽情地绽放着;还有的虽然已经凋谢了,但仍有一种傲然不屈的感觉。

  忽然我觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着红色的衣裳,高高挺立在枝头,站在阳光下。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,红色的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一树的梅花都在舞动。

  啊,我爱灵峰绚烂的梅花,我爱家乡杭州美丽的早春!

  以梅为话题的作文 7

  不与牡丹争春,亦不与金菊斗霜。梅以一股傲然之姿立于天地间。

  梅在雪叶纷飞间褪去一身华美的舞衣,在翩然起舞的衣袂上,绣出几朵傲雪红梅。

  纤手微扬间,以淡棕色的枝干为弦,低眉信手弹奏起一首无名的曲子,轻灵之音响彻云霄,在空谷间回响不绝。

  梅甘愿褪去一身华美的舞衣,隐于白雪之后。只垂首,十指翻飞于琴弦之上,默默地看着雪花在空中起舞,占据世人的目光。

  当雪舞得最急时,梅的十指翻转也越发急促。很突然的,指尖一转,曲终弦断,好似金戈之声的断弦音竟成了这一曲的尾音。而此时雪花停止了疾旋的舞步,纷纷伏在了地上,静静地望着那根垂落在地上的琴弦。

  曲终舞止,如此而已。

  也许多少年后,有一个女子,她的衣袖上疏疏地绣着几枝梅花。而她十指轻扬,信手弹奏起那架刻有梅花的七弦琴。

  指尖流泻出的,恰好是当年的那首曲子……

  以梅为话题的作文 8

  一天,妈妈带我去杭州植物园观看梅花。

  我们先坐596公交车来到杭州汽车西站,然后换乘假日2线,来到了植物园的西门。我们先买好门票,问好大致路线,然后向“灵峰探梅”景点出发了。

  一路上,我看到有很多参天大树,却没有发现一棵梅花,我和妈妈都怀疑是否我们“迷路”了。

  走啊走,在疑惑之时,我们迎来了第一颗的梅花,她是黄色的,散发出淡淡的清香,像一位优雅的女士站在马路边,迎接每位游客的到来。

  紧接着,出现一大片梅花,有白色的、粉色的、红色的、玫红色的、黄色的……美丽极了,真觉得我们是来到了花的世界。这里的游客很多,有的躺在树下、有大忙着拍照、有的在花间嬉戏,可真热闹。

  不知不觉间,已到傍晚了,才发现自己肚子了,我们该回家了,一路上我们和梅花道别,依依不舍地离开了植物园。

  以梅为话题的作文 9

  玲玲寒风千万万朱妍细腻..枯萎的藤蔓和老树使世界变得又红又冷。杜铎摇得很轻,但不想掉进尘土里。

  最*几天气温没有上升,雪已经连续几天了。突然间,小雪花使世界化妆非常简单。一目了然,远处的山脉充满了白色,但并没有失去美丽和纯洁。世界上有更多的白色和寒风,但它们不是主角。看看到处都是雪覆盖的,但是在人们面前显示一些黑色的玻璃是新的。明亮而美丽的红色珠子,无论大小,都是模糊的,看起来很开心。

  我情不自禁地加快了步伐,走到红珠跟前。我忍不住惊呼起来。红珠实际上是梅花的甜味,而不是油腻的香味,在我的鼻腔里是令人愉快的。梅花很漂亮,但被寒风摇曳。它仍然不想掉进土地,让我轻轻地叹气。我不想掉进灰尘里,骄傲地站在树枝上。我有多骄傲?为这几天骄傲的梅花,你不怕大雪,也不怕寒冷的温度。你对此仍然如此美丽。绿叶长时间掉进灰尘里,绿草枯萎了,牡丹花早就离开了梅花。你为什么这么固执地在这个时候开花?

  以梅为话题的作文 10

  昨天,我们全校老师和同学,都去看了一场戏——《永远的雪梅》。

  殷雪梅老师,是个最好最好的老师。她当了好多年的老师,当了好多年的班主任,有好多好多感人的故事。她是个好老师,又是个好妈妈,好多同学都爱她。她爱同学,从来不打骂同学,教同学功课,还和同学在一起做游戏。她帮助调皮的同学那么耐心,那么好心情,用好长好长时间,那同学变成另一个人了。她最后用自己真的爱,用自己的生命救了几个同学,而自己永远离开了同学们。

  台上台下都哭了。台上几个同学演员,就是殷老师的学生,他们一边哭一边演,我想他们不是在演戏,是在向我们讲他们和殷老师的故事。

  我们都哭了,这样的好老师怎么会死呢?大家都在想,有这样的好老师和我们生活在一起,那我们才幸福呢!我也在想,我的班主任就像殷老师一样爱着我们,我们就是很幸福。

相关词条