动作描写作文300字优选【20】篇

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  动作描写作文300字 1

  我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的'食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。

  一次上课,老师找春春回答问题,春春站了起来,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂之上又不能笑出来,下课了,我赶紧和同桌说起春春刚才的动作,结果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

  还有一次,春春课文没背来,老师让全班没背来的站起来,春春慢吞吞地站了起来,老师瞪了春春一眼,春春吓得又做出了那个搞笑的动作,我赶紧喊了一下同桌,让他也看看,结果我同桌忍不住,偷偷把头伸到下面笑了起来,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把头伸到桌子下面笑了起来。

  下课后,后面的同学问我,你上课笑什么啊?笑成那样,结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作,后面几个人也笑了,但没有我同桌那么猛,可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

  现在想起那个动作,我还是想笑。

  动作描写作文300字 2

  星期二下午,在热烈的欢呼声中。我们班连克四敌,以不败的骄人战绩夺得冠军。

  清脆的哨声响了,比赛正式开始。首先对阵五(2)班。我们班一开始占据优势,在拉拉队的“加油”声中,我们班稍一用力,对方措手不及,我们班取得开门红。第二局,对方使出浑身解数,拼命反扑。而我们班镇定自若,利用对方疏忽之际,再次胜利。这大大鼓舞聊我们班的士气,大家都热情高涨地迎接下一场比赛。

  经过长时间的休息,我们班开始第二场比赛。体力充沛的我们一开始就给对方一个下马威,让险胜晋级的对手倍感压力。在拉拉队的欢呼声中,以2比0横扫对手。

  第三场比赛,我们刚刚放松的神经又紧张起来。对方是上届冠军五(9)班,而半年前我们就曾败在他们手下!比赛开始了,对方实力不俗,与我们相持几十秒后,红领巾向他们那去了!这时,在我们队中的“虎将”临危不乱,号召大家团结起来。大家万众一心,以迅雷不及掩耳之势击溃对方!

  决赛中,面对人高马大的五(10)班,我们班以初生牛犊不畏虎的勇气和万众一心的团结精神,击溃对方,第一次夺得拔河比赛的冠军!

  这次比赛使我认识到,团结就是力量。希望学校多举办这样的活动,丰富我们的课外生活。

  动作描写作文300字 3

  补车胎

  星期六下午,我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷,把我的车高高挂起,接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下,轻而易举地扒开外胎,又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。充气之后,先把内胎放进一盆清亮的水里,只见水里咕噜咕噜直冒泡,老爷爷赶忙拿出车胎。然后就用木锉把有洞的地方,有节奏地锉几下,那儿的皮子又变得薄薄的了。他找来一块小小的内胎,剪成一个圆块,又锉了几下,随后把锉过的地方抹上了胶水,粘在有洞的地方。老爷爷又把内胎放在水中试试,一点一点地移动,仔细检查,确信没有漏气的地方以后,这才放心地放进外胎里,把气打得足足的。他站起身来,高兴地对我说:“没问题了,可以骑了。”

  〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机,把老爷爷修车的过程一一拍摄下来,然后按动作的先后顺序写出。记叙富有层次,描写细致入微,给人以鲜明的印象。

  动作描写作文300字 4

  那么多年过去了,我仍记得那位老爷爷做那道菜的步骤。虽然他已经两鬓斑白,但却依然宝刀未老,还能做出如此的美味佳肴。

  只见他左手拿刀,把刚从锅里拿出来的腊肉*整的放在案板上,从那已经变得“软弱”的腊肉底部横切过去,麻利的去掉皮后,再一刀刀的切过,只听见“嗒,嗒”的声音,一片片晶莹剔透的腊肉片就呈现在了大家的眼前,再放上早已切好的几根葱后,就放进了蒸笼,开始静静的等待着。这个时间感觉很漫长,仿佛已经过去了一个世纪。终于,老爷爷在我满脸的期待中打开了蒸笼,那碗腊肉散发着它独有的诱人气味,勾引着我的胃,本以为就可以开吃解馋了,却看到他拿来一个盘子,把盘子扣到碗上,再一翻,那肉汁就从盘子与碗之间的缝隙里缓缓渗出,慢慢流进锅里,老爷爷拿起锅铲,在锅里来回的翻炒一阵,让那肉汁变得更热乎,吃起来更加的鲜美。

  在老爷爷干净利落的操作下,汁炒好了,只见他用一只刚劲有力的大手端起锅,把它淋在早已被扣在盘子里的肉上,顿时香飘万里,让人回味无穷!

  动作描写作文300字 5

  今天,是我们时代教育学校的校庆,刚好,也是4月23日读书日,于是,我们展开了一次活动。

  表演的节目有很多,比如优美的拉丁舞,动听的双排键,诗歌朗诵等。但是令我最难忘的就是双排键歌曲《中国范》。

  表演的是一个打扮得彬彬有礼的小姑娘。她上来后坐在了双排键后的椅子上弹起了中国范这首歌。她弹出中国范的`谱子,也让我想起了中国范的歌词:中国范就是这么的气派……乐曲弹地也很有力气,准确无误,而且非常动听。显出了中国人的气质。

  表演完后小女孩走了下去,当然活动还在进行中,还有许多精彩的节目。还有一个节目非常精彩,那就是诗歌朗诵《童年》,表演开始了,几十个同学来到舞台前,开始朗诵:“童年是……童年是……”他们朗读的童年就像在我童年里发生一件件有趣的事出现在我的脑海里,才知道童年这么精彩,这么值得珍惜……

  活动结束了,今天真是一个难忘的校庆。

  动作描写作文300字 6

  他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  动作描写作文300字 7

  这是一个阳光明媚的早晨,黄猫花花和灰猫丽丽到湖边捉鱼。

  花花是个粗心的小猫,到了湖边,伸手就去捉鱼,结果鱼没有捉住,自己却掉进了湖里。花花不会游泳,丽丽也不会游泳,怎么办呢?

  丽丽是个聪明的小猫,花花掉进湖里了,丽丽灵机一动,对花花大声说:“你要坚持住,我去找小鹅来帮助你!”丽丽找了一会,最后在一片小草坪上看见了小鹅,丽丽把事情说给小鹅听,让小鹅帮忙去救花花,小鹅答应了。

  丽丽一边急匆匆地带着小鹅去湖边,一边担心地想:我不会去晚了吧,花花可要坚持住啊。到了湖边,小鹅和丽丽看见花花在叫救命。小鹅马上游到花花身边,迅速把花花从湖里救了出来。花花感激地对小鹅说:“谢谢你!”小鹅微笑着说:“不用谢!以后可要当心哦。”

  动作描写作文300字 8

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

  每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

  也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公*的。

  随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公*了。我不免为工蚁的命运鸣不*,真希望有一天和*的阳光能照进黑暗的蚁穴。

  这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。

  动作描写作文300字 9

  既然我们都爱吃瓜子,我们家就在爷爷的地里种了一些。爸爸听爷爷说瓜子可以收,就带着我们全家出发去收瓜子。在路上,我看到许多蟋蟀在草地上跳来跳去玩捉迷藏游戏。

  工作之前,我们分了工作。我和父亲在一个小组里。我负责运输,爸爸负责从杆子上摘向日葵。哥哥和妈妈在同一个组。我哥哥刮掉了毛毛,我妈妈负责把瓜子从圆盘上敲掉。我爸让我给我妈抱一个,我觉得那个太轻了,没等我力气用尽就带了两三个,但是还是觉得很轻,就开始用包包运输。

  渐渐地,我累得汗流浃背。一不小心,一滴汗流进嘴里,好咸!现在我知道,汗水和泪水都是咸的。这个时候四肢无力,很想躺下好好睡一觉。但是运气还没完,就鼓励自己,一直喊着坚持。虽然手臂酸酸的,很困,但还是坚持做完了。

  虽然今天很累,但还是很开心。因为我不仅看到了很多美丽的田野,也意识到了做农民的不易。更重要的是,我知道坚持是成功的前提,也是必不可少的。

  动作描写作文300字 10

  “水乡的孩子,爱水乡,从下就生长在南湖旁……”听,是谁在唱歌?是一群快乐的小朋友,那就是我们!美味哼着快乐的小曲,踏上了采菱。

  我们来到了一个美丽的湖泊,水面上种满了菱。我恨不得立刻冲下去采个够,一个公公扔上来一簇菱。呦,菱原来长在茎上的',躲在水里,如果你不仔细看,还找不到呢!我小心翼翼地把头凑过去,只见菱长着4个角,三个角大,1个角小。公公告诉我们如何分辨老菱和嫩菱,颜色明亮的是嫩菱,暗淡的就是老菱了。我看准一个老菱,准备下手了。我使出全身力气,拔呀吧,拔呀拔,好不容易把它采下来,可是我的脸上却都是泥巴。哈哈哈,惹得大家一阵大笑。

  到了傍晚,我们采了很多菱,多有趣呀!乡下真好玩,也让我体会了劳动的快乐与艰辛。

  动作描写作文300字 11

  今天,我们很高兴和非物质文化遗产来了一次亲密接触。

  走进操场,许多展位上摆出各式各样的非物质文化遗产:有色彩鲜艳的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,还有精美的剪纸......真让人目不暇接!

  好戏还在后头呢!进了体育馆的大门,引入我眼帘的就是泰顺的提线木偶。每个木偶上穿着颜色鲜艳的服装,身上都有20-30条线。台上的两位师傅可厉害啦!他们提着线一拉一放,木偶就在两位师傅手中“活”了起来。真假孙悟空一边飞一边打,济公喝起酒来......我们都看得入了迷!看完木偶戏,我们采访了两位师傅,师傅告诉我们,自己14岁就去学提线木偶,现在快七十岁了,做提线木偶这个工作已经五十多年了。听了师傅的讲述,我们个个目瞪口呆,十分敬佩师傅。我们还很荣幸地拿到了两位师傅的亲笔签名呢。

  我们温州有许多非物质文化遗产,但有一些已经流失了,我们大家一定要保留好非物质文化遗产,不让它们流失。

  动作描写作文300字 12

  我是一个爱运动的孩子。足球、羽毛球、篮球、网球……我都会!

  我爱运动体现在了日常生活中,例如:我经常在家打篮球,打地楼下的人都上来投诉了。我还在家里打乒乓球,打地乒乓球满天飞。我在公园里跑来跳去,随处可见我的身影,一会儿在这跑步,一会儿在那儿踢球。

  有一次,我和朋友陈翔在公园里打羽毛球。我准备先发制人,我一个球打过去,他接住了,给我来了个旋球,突然我一跃,将球又打回去,只见那球从他身边擦肩而过,他呆若木鸡,过了一会儿才醒过来。他来了个大反攻,我们“杀”得热火朝天,难解难分。我跨上前一步,将拍子举向头部,目不转睛地注视着落下的球,球落下来了,我就弓起腰部,一挥拍,球就被打飞了出去。

  接下来我用了假象,先将球拍扔在地上,选择合适的角度击球,再拿起球拍,给予他一球反击,他被击的落花流水,这时,春雨姑娘掷下晶莹的白丝带,仿佛在向胜利者欢庆!

  怎么样,我的体育技术不错吧,相信大家一定也挺喜欢体育吧,体育为我的童年增添了无限的快乐,我是一个爱运动的孩子!

  动作描写作文300字 13

  今天,我来到教室。有人说:“今天这节课玩游戏。”我看见桌子和*时摆的也不一样了。

  老师走进来说:“我们今天来玩桌上拔河。”

  同学们都说:“桌上也能拔河吗?”

  老师说:“先听完规则,你们就懂了。这是两个能参加的比赛,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的横线,哪方取胜。”老师一说完,同学们就纷纷自己找到对手,准备参加游戏。

  第一场由大强和小明比赛。大强说:“小明你比不过我。”

  老师一说:“开始!”同学们就叫道:“加油!加油!”

  小池说:“大强,你不能输,输了你就该叫小强了。”大强听了,脸一红,有点不好意思。这时,小明把尺子拉了过去,胜利了。

  第二场是我和王王比赛。我想,王王一定比不过我。这时,老师说:“开始!”我和王王都用力地拔了起来。我看见王王脸都憋红了,手也在发抖,就用力一拔。果然,王王输了。我笑嘻嘻地说:“看,你比不过我的。”

  我好喜欢今天的课。

  动作描写作文300字 14

  今天下午,钱老师带领我们到操场上拔河。我们兴奋不已,一蹦三尺高。“不过要听到哨声才能开始拔哟!”老师说。我们连连点头。

  “嘟”,开始了,我们个个拉着绳子,费尽了九牛二虎之力,可是绳子一点也没动,绳子反而往对方跑去,这可怎么办?呀!他们赢了。我们个个垂头丧气,不过还有第二局。

  “嘟”,第二次拔河比赛开始了,我们个个要紧牙关,脸红的就像是一个个火球,眼睛里燃烧着熊熊大火,使出了全身力气,绳子动了,还差一点我们就赢了。可是绳子又被他们给拽走了,我们两局两败,真是让人气愤。

  最后决胜局,我们不放弃。“嘟”,最后一局开始了,我看到吴双双手紧紧地拿着绳子,眼睛里似乎喷着火,她死死盯着红领巾,仿佛是她的猎物似的,脚就像有五零二胶一样,把她的脚粘在了地上。而对方的赵宁逸,脚像被钉子钉在地上一样,头上冒出了汗水。对方的力气实在太大,我们回天无力,红领巾还是到了对方手里。最后还是他们赢了。

  虽然这次我们比赛输了,但是“胜不骄,败不馁”,我们约好了下次再拔。

  动作描写作文300字 15

  我们是离不开运动的,就像人类离不开水和空气。运动,给人们带来了健康和快乐。我最喜欢的是登山和游泳。

  六岁时,我跟随爸爸妈妈到北京著名的香山观赏红叶。爸爸妈妈拉着我的小手,经过了四个小时的攀爬拾级而上。终于上到了山顶,我气喘吁吁向四周眺望,脚下的香山风景美不胜收,漫山遍野的红叶,染红了整座香山。我还登过莽山、泰山、帽峰山、白云山,登山时,可以呼吸到新鲜的空气可以欣赏美景,还可以锻炼人的意志。

  今年暑假,我参加了学校的游泳培训班。当一声哨响,我扑地一头扎进游泳池,水花飞溅,我双臂划动,双脚用力向后蹬,像青蛙似的,从池的这边游到那边,来回往返。虽然感觉到大腿酸软,但这是我坚持不懈训练的结果。回到家,我饭量增加了,生病少了,个子也长高了。

  我真正体会到:我运动,我健康,我快乐!

  动作描写作文300字 16

  经过八个小时的长途跋涉,我们终于到了山东日照市,来到了我们的目的地——青少年训练基地。这时已经是下午了,老师给我们分了房间,安排我们吃了顿海鲜,然后我们就回房间休息了。

  第二天早晨,吃过饭,老师带我们去海边玩。啊!我终于要看到我向往已久的大海了,我兴奋地跳了起了。很快我们就到了海边,放眼望去,我看到了蔚蓝的大海,海面上波浪翻滚着,好广阔的大海呀。海滩上到处是厚厚的沙子,我们都脱掉鞋子,光着脚在沙滩上跑来跑去。老师提意,举行一次沙滩拔河比赛。我们一共6组,1、2、3组为一队,4、5、6组为一队。比赛开始了,我们站在沙子上互相争夺起来。可是沙子太滑了,我们的脚向前滑去,身子都要躺到沙滩上了,怎么也用不上力气。身边的啦啦队也在用力的为我们呐喊、加油,可是第一次我们还是输了。最后我们想出了一个好办法,把脚深深地埋到沙子里,这样用力的时候就不太滑了。最后我们队以2:1赢了另外一队。我们都兴奋地跑到海边,在海水里跳了起来,海水溅到了我的嘴里,哇,好咸啊!

  我第一次尝到了海水的味道!

  动作描写作文300字 17

  这周,我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。这三天里,我学到了很多农家知识,也参加了许多农村活动,其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。

  学农第三天,教官对我们说:“今天我们的任务是学*扎稻草人。”我们听了,高兴得一蹦三尺高,随后,我们担心能不能学会扎稻草人,没等我们思考完教官就带着我们去场地了。

  走进一间小屋子,我们先仔细听教官讲解制作要领,知道了怎么样的稻草最适合做稻草人,要怎么捆绑等等。我们终于到了大显射手的时候了,我抓来一把稻草,仔细地把了一通,结果不小心“牺牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘,用橡皮筋把它给扎成一束束的,终于扎好了它的手臂,我松了一口气,心想:终于扎好一部分了!可是一想到还有头和脚要扎,叹了一口气,继续做起了稻草人。我们同学有的从头部扎起,做了一个“头大身小”的可爱小人;有的从脚扎起,结果后面稻草不够,成了一个无头“草尸”……

  最后,我们进行了评比。当老师宣布获奖人员时,没有我的名字,不禁感到有点失落,但我转念一想:失败乃成功之母,下一次我会做成功的!

  动作描写作文300字 18

  我十分爱运动,运动可以强健体魄,可以让我们的身体变得健康……

  我爱运动有很多:打篮、登山、骑车……但是我最爱的还是短跑。

  我短跑成绩优秀得很,我曾在秋季运动会上获得“短跑全年级第一”的荣誉,不仅给班级争了光而且同学们和体育老师都对我刮目相看。

  这都是我一天又一天积累来的。

  不知从什么时候开始我爱上了短跑,好像昌爷爷身上得到的启示。一天,我正坐在妈妈的电动车上,去校园,无意眼中多了一个人——爷爷。原来爷爷在散步。爷爷每天都要从家出去散步,有一次,他带我出去散步,顺便把我送到学校去。

  有一次,我起来得太晚了,而我坚持要跟爷爷去“散步”,我这也许不应该叫“散步”而叫“跑步”,就这样日复一日,我练成了“短跑第一”。

  我还爱骑车,骑车不仅有好处,学车还有更大的好处呢!每个人都不是一出生就会走路的,和一买车是不会直接骑车一个道理。比如说我,都是要经过一次次的摔倒,一次次的练*才会的。这样学车就告诉我们,要有坚强不屈的精神。

  正如著名作家雨果所说:“奇迹是怎么来的,体育锻炼!”他得了心脏病,最后竟成了长寿者,这些都是他用坚持不懈的运动换来的.。

  运动有益,坚持运动,好处很大。

  动作描写作文300字 19

  春光明媚的星期五,我们全校同学去了松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟,甭提有多高兴了!

  在这次春游中,我玩了不少的东西,参加了不少活动,但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的,那就是火场逃生!

  我们先走进了一个小房子,听那里的教官介绍了火场逃生的要点,还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了火场逃生的情景,那里面就像是火灾的现场,一开始到处都是暗暗的,后来我看到很多红外线,不能碰到这些红外线,在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体,就像真的是发生了火灾一样。

  我还玩了海盗船,还没开始的时候有一个同学说:切这个东西真是太小儿科了!然后就开始了,海盗船摇的速度越来越快,有些同学也忍不住害怕地叫了起来,而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应,他害怕得都大声地喊了起来:亲娘啊!妈妈啊,我有恐高症!

  时间过得可真快!就这样春游结束了。

  动作描写作文300字 20

  今天下午,美妙的`起床铃响了起来。我们个个伸了伸懒腰,拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。一会儿,我们到了操场。操场里面人山人海,好像操场一下沸腾起来。忽然,品德王老师语重心长地说:“今天,我们要捐款给四川省芦山县的人民,因为那里发生了7。0级地震。现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。大家把自己卖的图书放到垫子上,让全校的学生自己选择,自己购买。我和李海音手拉着手,到其他地方看了看。忽然,一个阿姨边走边说:“小公主图画书,买一赠一,一本两块。”于是,我花了两块买了一本公主图画书,将赠送的一本书给了李海音。我俩继续走,东看看,西瞅瞅。李海音看见了一个黄色的小玉兔,身上带着翅膀,显得更加可爱。我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。李海音高兴地亲了一口小玉兔,好像很喜爱。李海音看见了一个公主的手链,让我给她买一个。我毫不犹豫地答应了,李海音带上手链,显得更加美丽。突然,我发现了一个小白兔的油笔,我买了下来,我可真高兴!最后,我看见了一个小女孩卖橡皮,五元三块,于是我买下了三块。

  最后,我只剩下了19元钱,我全部捐献给了灾区的人们。希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!


动作描写作文300字优选【20】篇扩展阅读


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展1)

——动作描写作文300字 (菁华3篇)

动作描写作文300字1

  星期天到了。这天早晨,我拿着心爱的红绸子来到关叔叔家,要给兰兰扎小辫。兰兰见我来了,就高兴地站到我跟前。我命令似地让兰兰闭上眼睛。然后,解开皮筋,让辫子松散下来。我右手拿着梳子,一下一下,慢慢地把兰兰那乌黑的头发梳开,再用皮筋扎紧,这才取出红绸子,左一绕,右一绕,扎上了两只蝴蝶结。

  “兰兰,别睁眼。”我把她领到立柜镜子前面。“兰兰,快睁眼看看,多漂亮呀!”随着我的喊声,兰兰慢慢睁开眼睛,从镜子里一下看到了我给她扎的两个红绸子蝴蝶结。她高兴地左瞧瞧,右看看,然后一下子扑到了我的怀里。

动作描写作文300字2

  我首先打开羽毛球筒,拿出一个羽毛球,再拉开球袋拿出球拍,拉上球袋,右手拿着球拍,左手拿着球,缓慢地走到操场的一端,对手也走到另一端。我把羽毛球往头顶一抛,眼睛紧盯着球,抓准时间,对准羽毛球用力一挥,球在空中划出一道美丽的曲线,径直“飞”到对手面前。一会儿,球又“飞”了回来!我也不甘示弱,目不转睛看着球,来了一个“快飞球”,球“飞”向对手侧面,和对手来了个擦肩而过。

  杨皓淳双眼紧盯篮筐,手也在不停地运球。遇到对手,他先是左右运球,发现过不去时,把球狠狠地摔在了左边,对手上前防守时,他把球换到了右手,一个箭步就突破了防守,又开始双手来回运球,把对方耍得“团团转”,这时,他先是后退几步,胸有成竹地进了三分线,又有条不紊地使出了他的独门绝技:三步上篮。只听‘啪’的.一声,球进了篮筐。

动作描写作文300字3

  今天,我们终于迎来了春游!这次去的是*非物质文化遗产园。那里空气清新,景色迷人,仔细一听,能听见几只小鸟清脆的鸣叫声,可怎么也不见小鸟的身影。忽然,一阵风吹来,树木野草发出了“沙沙”的声响,令人心旷神怡。

  我们继续往里走,观看了斗鸡,赛狗,赛马。又去看了马戏表演,野餐后,欣赏了美妙又神奇的音乐喷泉。其中,最精彩的就数大马戏表演了!首先,便是威风的大老虎和狮子登场了,他们的*衡力很好,竟然能在大球上站住长达几十秒!然后,又有一位牛人师傅骑着摩托车在一个巨大的圆球里绕了一圈又一圈,中途,又来了一辆摩托车,他俩一横一竖,配合得天衣无缝,可真让我们大开眼界!

  这么有趣的*非物质文化遗产园,我还没玩够呢!


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展2)

——动作描写作文400字(精选20篇)

  动作描写作文400字 1

  今天我好激动啊!因为,我们要参加定向运动跑步和捡垃圾活动。

  第一个项目是捡垃圾,我拿上夹子这袋子,穿上服装在路上跑来跑去的真的很累啊!但是我心里想,虽然有点累,但是,能让世界共干净,这就是我的荣耀,虽然袋子很小,但是里面的垃圾并不少呢!

  第二个项目是越野,叔叔阿姨给我们讲了很多关于地图上的知识,刚开始我觉得很简单,可突然看到这么复杂的地图,我突然没有了心信,而且,我的队友黄奕明也有点不懂,我在心里想,完了完了,这下完了,我们两个都不会。

  我正在慌张的时候,突然,叔叔说:“家长可以跟在后面,但是不能帮忙”我立刻又充满了心信。但是,我必须通过王老师手里的一句诗,才可以比赛,我急急忙忙的背出了诗。我们找到了背靠背,吹气球的点,跑完那个点,现在,我们又找到了产针引线的点,什么尝试都有比如......

  我们跑来跑去,还剩四个点,所以我们分工了,我去找那两个,黄奕明去找另外两个点。最后还是准时回去了我们的成绩还不错,得了第1名我很高兴。

  我们回来有吃有喝的,真爽快啊!我的收获是又复*了一下东、南、西、北还有惊天的诗一定要牢记心里,不能忘了。

  动作描写作文400字 2

  今天,刘老师带我们去野炊,同学们兴奋极了。

  我们找到了一片荒地,就在那里开始了野炊活动。我和欣欣、悦悦搬砖搭灶炉,而芳芳在一旁准备材料。搭好“U”字形灶炉后,我们把锅放在灶炉上,倒上半锅水,盖上锅盖。又拿了一叠报纸,把它撕成细条儿,塞进灶炉里,再用打火机点火。不一会儿,灶炉里就燃起了熊熊大火。可是,由于我们没及时添柴,火一下子熄灭了,我们只好重新点火。我们吸取上次的教训,报纸条一点着,就赶紧添柴,这下可算烧着了。过了10分钟,水开始冒气泡了。我们把方便面放下去,再放一些调料,用筷子不停地翻煮,然后盖上锅盖。过了一会儿,我们掀起锅盖,一阵香味扑鼻而来。我们迫不及待地盛了一碗面条,我试着尝了尝,哇!真香啊!

  玩了一会儿,我们又起火烤起了地瓜。我挑了一个又大又肥的地瓜,放进火里烤。烤了20分钟左右,我们用棍子在火堆里找地瓜,呀!怎么像块石头呀!仔细一看,原来真是大地瓜,看起来像一个“黑炭娃娃”!我拿起那烤得变成“黑炭”一样的地瓜,津津有味地吃了起来。吃完后,看着被染黑的双手,大家都哈哈大笑,有的甚至想用黑手去摸别人的脸,我们嬉戏、闪躲,笑声在原野里回荡……时间过得很快,转眼间,我们就要回家了,大家都依依不舍。今天的野炊真有趣,我多么希望以后多开展这样的活动啊!

  动作描写作文400字 3

  星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

  我们的导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

  我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的.图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。

  这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。

  吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。

  动作描写作文400字 4

  大时代门口有一家卖烧烤的,生意可是红红火火的。

  从这边路过,一丝香气偷偷溜进了我的鼻子,我忍不住这浓郁的香味,再用力的吸一口那香味是直接进入人的肺腑,“真香!”我不禁舔了舔嘴唇。我赶紧让妈妈给我一些钱,跑过去买烧烤吃。“这个,这个……还有这个!”

  “好的!”烧烤的阿姨赶紧把穿好的食物放在烤架上。

  “呲,呲……”正在烧烤中的食物中的水分正在火焰的燃烧下消失掉了。阿姨立刻往上刷油,撒上一些儿调料,这些过程中,阿姨没有一点停,一套动作如行云流水般地下来,让我们看得目瞪口呆。

  “呲……”一个声音和一股香味把看楞了的我们惊醒了。烧烤已经不知不觉地烤好了,原本翠绿的青菜在烤完后变得深了些,成了墨绿色,但是又加了许多光泽,油亮亮的。棕色的肉变得更黑了,也亮了几分像是涂上了橄榄油。

  烧烤刚入手,我就忍不住咬了一大口青菜,“咔”青菜脆脆的,辣味十足,更重要的是有我喜欢吃的孜然味,呵!真的太香了呀。

  大家也来尝尝吧!

  动作描写作文400字 5

  星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

  我们的导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

  我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。

  这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。

  吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。

  动作描写作文400字 6

  在我成长的岁月里,收藏着许许多多的感动,它们都被我装进一个个华丽的信封里,那里有我感动的泪水和快乐的笑声……

  那是春天的一天,阳光明媚,好像已经到了夏天,我就穿着一件短袖衬衫去上学了。妈妈对我说:“俊烺,穿长袖去吧,一会儿就变天了。”可我没有听妈妈的话,倔强地走了。

  快中午的时候,天阴了下来,下起了雨。冻得我打起了哆嗦。这时,一个熟悉的身影从外面走过。透过玻璃窗,我清楚地看到那是我的妈妈。妈妈看见了我立马从包里掏出了一件大衣,给我穿在身上。一股暖流传遍了我的身体,我看见妈妈的头发已经湿透了,显得非常狼狈。我问妈妈:“妈,您不是上班吗?怎么来给我送衣服了?”妈妈微笑着说:“我给老板请了一个小时的假。没事,儿子别冻着比什么都强。”说完就走了。我望着妈妈远去的背影不禁流下泪来。

  下午放学回家,我看见妈妈躺在床上,我跑过去,急切地问:“妈妈,怎么了?”妈妈还是微微一笑:“没事,一点小感冒。”我摸摸妈妈的额头,再摸摸自己的,妈妈的额头那么热,“这怎么是小感冒呢?去医院吧!”妈妈说:“不用了。只要你没事就行了。”我的泪水又不争气地流下来了。

  谢谢您,妈妈!虽然岁月无情地在您的鬓角添加了一丝丝的白发,在您的脸上刻下了一条条皱纹,可在我心中,您是最美的。我不会让您的爱白费,我会用爱来回报您!

  动作描写作文400字 7

  行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

  这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的*惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

  例文

  当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。

  动作描写作文400字 8

  学校为了丰富课间活动,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。我非常高兴,因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会,我和爸爸在家里认真的练*。

  下午第三节课,天气晴朗,我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛,家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说:大家请注意,这十位家庭用一根布条,每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。;还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛,操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家,他的妈妈给他们系上布条准备比赛,比赛开始了我们班的选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个,轮到我了我爸爸没有时间,我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着:一二一;我和姑父竭尽全力冲出去,我听到同学们在为我们家油,我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气,我们班得了第一名,同学们和家长都高兴得跳了起来。

  今天的活动真好玩,让我明白了友谊第一,比赛第二,以后再有这样的活动一定还会参加的。

  动作描写作文400字 9

  今天是立夏,下午,老师安排了一节课——拼蛋比赛。

  老师说:“吃个茶叶蛋,力量大一万。”还说以前,每年到了这天,女孩子要穿耳洞,长大了能带耳环,吃糯米饭和称体重。这节课我们就来个拼蛋比赛。老师的话一说完,同学们都欢呼起来,每个同学都拿出了自己两个圆溜溜的茶叶蛋,我也有妈妈早上为我准备的茶叶蛋。老师说:“握住蛋的上部,把两手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一头去拼对方,谁完好无损就获胜。”

  拼蛋比赛开始了,我握着蛋的一头,两眼紧盯着蛋,小心翼翼地与王凯伦拼起蛋来,我们都不敢先下手,“一、二、三”,我们一起冲向对方,我猛地撞过去,只听“咔嚓”一声,“哎呀!我的'蛋碎了”。我气得哇哇大叫,“太可恶了。”我说。我我垂头丧气地回到了座位上。教室里充满了同学的欢呼声、笑声、议论声、叹气声……比赛就任我们的欢声笑语中结束了。

  啊!这真是个有趣的立夏节,希望明年的立夏节快快到来。

  动作描写作文400字 10

  今天钟老师又和我们见面了。

  钟老师先问我们:“从我进来到现在我做了几个动作?请你们写下来。”有人写了1个;有人写了3个;有人写了7个;而我呢,写了5个。我写了:开门、进、站、说话和眨眼。最后我数了一下,同学们一共说了22个!

  做完这个游戏后,老师又让我们玩一个游戏叫“你说我做”。游戏规则是:一个同学当表演者,另一个当指挥。指挥可以看大屏幕上的人,并且告诉表演者要做什么,但是不可以做动作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做动作。

  好了下面我们开始吧。

  第一个被叫上来的表演者是:林子为,而第一个指挥是:江一扬。哦,已经开始了,第一张图是:一个男孩子坐在床上,双手交叉表情非常伤心。江一扬终于开始了“林子为,你坐在讲台上。”林子为坐下后,江一扬立刻发出下一步的指令“你装出一副伤心的样子,把右手放在头上。”林子为做了后,江一扬大声说:“好了”。可林子为转身一看大屏幕,发现江一扬说错了。

  最后钟老师说:“以前你们都说大家不听你的指挥,不是因为别人调皮,而是因为自己语言表达的不清楚。”

  今天我要感谢钟老师给我们上的'课,教会了我们*时话的时候一定要表达清楚,这样别人才不会误解。

  动作描写作文400字 11

  终于挨到了第四节课快下课,大家一个个精神焕发,掏掏自己的饭卡,系系自己的鞋带,时刻做好干饭的准备。

  铃声一响,只见他一脚迈出,后腿发力,猛地就冲到了教室门边,拉开大门撒腿便跑,只留下一句“老师再见”在原地徘徊。一群人紧跟其后,在楼道里时不时发出鞋底摩擦地板的吱吱声。大家转眼就跑到了楼梯口。顺着楼梯往下看去,这一群人分成了多个小团体:前几个人一脚迈几个楼梯,再一跃而下;中间几人也不甘落后,使出最好的本事,可谓八仙过海,各显神通;最后几人可就差远了,早被甩在了身后。再看到领先者,他下楼梯时,虽然脚步放缓了一些,但依旧保持在第一位。看!第二位竟然加速了!两人几乎是同时下的最后一层的楼梯,第二人还隐隐有些得意。突然,第一个人笑了,只见他一个斜越,急转弯,又夺回了第一。最后的50米才是重头戏,是决定干饭先后顺序最为关键的一步。

  两人同时加速,但第一人越来越快,脚尖点地,触底反弹,一骑绝尘!上楼梯,掏饭卡,动作一气呵成。后面的路上如同万马奔腾。

  动作描写作文400字 12

  下课了,同学们都跑出教室,来到操场,拿出自己喜欢的运动器具,课间活动作文。有的打乒乓,有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳绳,还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。

  我一眼看过去:拍皮球的弓着腰,一边拍一边数数。皮球在他的手下,乖乖地往前走,有时走得快点,有时走得慢点。有时向左转,有时向右转,有时突然向后转。

  旁边是一个踢毽子的女同学,她伸开双臂,左脚站立,右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头,又乖乖地落在她的脚上。有时毽子飞过她的头顶,没想到她轻巧地把脚伸到身后,把毽子又从她的头顶踢了回来。

  这时一个女同学甩着绳子跳过来,她把绳子甩成轮子一样,她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子,在上下跳跃,象在指挥着她跳的节奏。

  两个打乒乓的同学,在桌子前来回移动,身体向前,聚精会神,手臂不断地甩、推,黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球,抛起球,等球掉下来,就用板用力地把它打过去。

  这时一个男同学,在旁边的竹竿上爬了两三回,爬上去又滑下来,始终爬不到顶。但是他爬得很快乐,他坚持着。我想总有一天,他肯定会把竹竿爬得很熟练的,说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。

  课间活动给了我们很多快乐,使我们的身体健康灵活。

  动作描写作文400字 13

  总会在那么一瞬间,被某件事感动的不能自抑。

  在那次汶川大地震中,涌现出许许多多的英雄,然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。军区某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时,他们的第一反应就是请战!再请战!震后第三分钟,他们团,启动应急预策;第三十分钟,所有直升机进入待飞状态;第一百一十八分钟,两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资,早一分钟完成装卸,就能早点到达灾区,它们争分夺秒,积极行动。当时,四川地区的地势非常险峻,他们要在峡谷中贴着山峰飞行,在狭窄的江边寻找降落点,在强烈的气流中颠簸着,然而他们没有畏惧。

  机长邱光华连续作战数次,他心中装的只有灾区受苦受难的人们,早已忘记了疲劳,在他的带领下,机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。战士张鹏,在这特殊的时刻,提出了一个让人难以拒绝的请求:请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧!他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间,十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时,他把兜里仅有的八十元钱,作为一个非党员的党费交了出来。5月31日下午,直升机在返航途中,遭遇天气突变,飞机不幸失事……全组机人员都献出了宝贵的生命。

  我想,用生命和时间去换取别人幸福的人,都是让我们感动的,都是值得我们尊敬的。

  动作描写作文400字 14

  6月17日,我有幸参加了牛通社和瑞鼎里山湖农庄精心准备的采风活动。在那里我看到了他们是怎样低毯生活的。

  中餐是由农场免费提供的,看着盘子里的菜,可丰富了,有红烧大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一阵阵清香,是我从来没闻到过的。我们都迫不及待地拿来餐具盛菜盛饭,而且满满的,生怕不够吃。可是到最后,留下了满桌子的剩菜剩饭。这时一位阿姨拿着一个盆子过来收拾,剩大排放在一起,剩菜剩饭放在一个盆子里,我怀着好奇心问道:“阿姨,你这是干什么,把他们倒在一起不是很省力很快吗?”阿姨说:“小朋友,肉骨头是给狗吃的,蔬菜剩饭是用来喂猪的,这样就不会浪费了。”旁边的叶叔叔告诉我说:“这里所有的菜都是他们自己种出来的,猪也是农场自己养的,油是自己种的油菜籽自己打出来的,大米也是自己种出来的。全是有机产品。”我明白了,原来这就是农场的低碳生活。我的脸一下红了起来,我也没吃光,剩了好多。

  通过这次活动,我知道了在日常生活中,只要我们有心到处都可以低碳。让我们都来做低碳的有心人。

  动作描写作文400字 15

  暑假里,最有趣的活动,就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫,像吹笛子一样,又好听,又好玩。白天捉知了,要准备一根细长的竹竿,在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼,就可以去捉了。当你走进树林的时候,知了的叫声从四面传来,你要仔细地听一下,然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后,要小心地把竹竿伸到知了的背上,粘住知了的翅膀,知了就飞不掉了。

  晚上捉知了,比白天更有趣。不过,晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸,在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚,我们常带一个灯笼,爸爸爬上树,用力摇树身,树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里,它们看不出方向,就飞往有灯光的地方,“扑,扑”地落下来。这时候,我就拿着小笼,一只一只地往笼里放。一个晚上,可以捉几十只哩!

  〔评语〕读了这篇短文,你好像和小作者一起去捉知了一样,也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看,夜晚捉知了,爸爸“爬”上树,用力“摇”树身,树叶、树枝也跟着“动”起来,知了被惊得“飞”起来。一连串的动作,活化了捉知了的样子。当知了落在地上,“我”就往笼里“放”。过程清楚,描写具体,引人入胜。

  动作描写作文400字 16

  不知为什么,我居然热爱上了打篮球,并且每天都去新港小学打篮球。

  刚开始,是一位朋友要和我一起打篮球,我见到家里有一个篮球,便答应了和他一起打篮球,并带上了奶奶。

  我双手捧着篮球,微微翘起来跳起来一投,令我想不到的是,连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛,在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信,再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学,一个接着一个这简直是百发百中,太厉害了!我想他们也肯定练了很久,有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。

  看他们一个接着一个,我都入了迷,这真一幅优美的风景画!这时,奶奶在一旁说,赶紧投呀!不然时间不够了。

  这次我吸取了前几次的教训,我两腮鼓起气,用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢,奶奶你本来说我投不进,这一次我保证投进去了。还没抬起头,随之而来的是重重地一拳,这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上,一切都明白了。原来我用力过度,有没有投的太远,恰好投到篮球的边缘上,篮球又弹过来就砸到我的头上去了。

  当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候,心中有一点忐忑不安:如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办,他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想:每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中,难道不是他们每天来这里的练*吗?

  动作描写作文400字 17

  记得以前,爸爸说过一个亲身经历的事,现在想想都开怀大笑。

  秋日八九月时,暑气还没有完全褪去,这时的玉米熟了,红泽金黄有外皮包裹着,散发阵阵清香。一*清风拂过,整片玉米地都在摇曳,每一杆玉米对于乡村里的孩子都是巨大的诱惑。当时爸爸在几个大哥哥的怂恿下一起去偷玉米。一个阵队大概四、五个人,趁着黄昏光线不明亮悄眯眯地溜进去,使劲儿地掰着,越来越带劲。爸爸个子矮,身材瘦小,眼看着大哥哥们轻车熟路地拿了好几个,自己也馋,便使出吃奶的劲握住玉米,转了几圈,身子往后一倒,终于拔下来一个。再看看哥哥们,正在互相攀比着谁抢的多,玩得不亦乐乎。或许是他们太嚣张,或许是发出的动静太大,惊动了看守玉米地的伯伯,他大喊一声:“哪群小兔崽子!看我不逮着你们!”边说边向他们狂奔而来,调皮的孩子也没想到这伯伯年纪不小,速度倒挺快,吓得惊慌失措。也顾不得偷了多少玉米,往后一抛,撒腿就跑,金黄的玉米撒了一地……

  伯伯边喘着粗气边唤着:“今天就放你们一马,下次我逮着了让你们好看!”熊孩子们幸灾乐祸地打闹着,看着所剩无几的玉米,不由自主地笑了起来。

  动作描写作文400字 18

  爸爸的工作十分繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

  这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的.大餐了。

  来到桌前,我立即抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍然很烫手。这时爸爸也快步赶来。只见爸爸熟练地拿起皮皮虾,随意地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的声音,将肉完整地挤进嘴里。又像打印机一样,将空壳小心翼翼地吐了出来。空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

  转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。我被爸爸一连串的动作惊呆了。忘记了剥手中的皮皮虾。此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。”随即快走到电脑旁,又开始埋头工作。

  啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

  动作描写作文400字 19

  在红色的跑道上,每个人都在向终点发起挑战,我也不例外。

  这学期我们五年级有多了一个班级——五(5)班,他们班的`人虽然少,但是体育健将却非常多。一开学,他们班就有很多人在田径训练,这使我身上又多了份负担,王颖巧已经够让我受得了,现在又来一个不知名的体育健将,哎,真是悬呐!

  在60米预赛点名时,我又看到了一个熟悉的面孔——王远,她就是体育健将,我有些害怕,又一种说不出来的喜悦感,预赛是她轻松地跑了个小组第一,到了决赛点名时,她果然进了,到了候场区,我问她在原来的学校跑第几名,她们:“第一呀!”啊,说得我心怦怦跳了起来。

  当枪声“砰”地响起,我们就奋力地向终点冲去,这次无论怎样我都拼了,管他三七二十一呢!毕竟我也是常胜将军呀!总不能让这无名小卒赢了,我一捏手,一抬头,一蹬脚,卖力地跑向终点,“快到终点了,加油!为了自己而奋斗。”我在心里默默地鼓励着自己,这时转头看了看五(5)班的那位,发现她紧跟在我后面,不好,后面有尾巴,我这次非拼了不可,接着我又加快了速度,摆臂的频率也越来越快,最后我得了第一名。

  气喘吁吁的我,为自己拼的精神而感到自豪。

  动作描写作文400字 20

  天高气爽,操场上的沙土被风吹得卷了起来,跳远测试拉开了帷幕。

  几个胆小的女生双臂微微上扬,双眉紧锁,奋力一跳,却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着,仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。

  到她上场了,只见她张开手臂,向前后伸展,重心从脚尖移到脚跟,身体微微发颤,腿部一用力,蚱蜢似的跳了出去,划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地,前脚实实地踩住,大气不喘。踏条,腾空,落地,一条美丽的弧线,一个轻捷的身影从我眼前掠过,踏在沙坑,走向“胜利”。

  只见她从沙坑跃起,嘴角带着笑意,虽然知道自己跳得不错,可看到1。9米的好成绩赫然登在成绩单上,却又有些不敢相信。看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,不禁笑道:“太棒了!我成功了!”全场登时热闹起来,同学们都为她鼓掌。

  至今回想起来,依稀记得她跳远时的动作,那蚱蜢似破发力强的起跳,那彩虹般美丽的弧线,那大气不喘轻捷的身影,那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱,巾帼不让须眉,让人羡慕,让人念念不忘。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展3)

——人物动作描写作文(20)份

  人物动作描写作文 1

  小时候,家门口有一片空地,于是,外公便把它开垦为了菜地,并开始教我种菜。

  第一步先拔除杂草。我弯下腰,抓住杂草的叶子使劲往外拽,可是一用力就断了,外公告诉我要拔露在外面的`茎,才能连根拔起。接着,用铲子在地上挖个洞,每隔10公分挖出一个,在里面撒上蔬菜种子。这听着虽然容易,但不停的弯腰却很难受,挖完后腰都直不起来。可为什么每个洞要隔10公分呢?因为如果种得太密,蔬菜吸收的养分就会不足,长得也会营养不良,参差不齐,种得太疏,又会影响蔬菜的产量,一亩地也种不了多少。最后就是施肥了,施肥听着容易做着难——因为太难闻了!自制的肥料是经过发酵处理的,有股难闻的气味,我屏住呼吸用长柄的水瓢把肥料均匀的撒在蔬菜的根部,然后再浇上水。

  大功告成,接下来就是定期施肥和查看蔬菜的生长了。没过两月,蔬菜终于成熟了!那天晚上,我吃着自己种的蔬菜,感觉又香又甜,特别好吃!

  人物动作描写作文 2

  天高气爽,操场上的沙土被风吹得卷了起来,跳远测试拉开了帷幕。

  几个胆小的女生双臂微微上扬,双眉紧锁,奋力一跳,却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着,仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。

  到她上场了,只见她张开手臂,向前后伸展,重心从脚尖移到脚跟,身体微微发颤,腿部一用力,蚱蜢似的跳了出去,划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地,前脚实实地踩住,大气不喘。踏条,腾空,落地,一条美丽的弧线,一个轻捷的身影从我眼前掠过,踏在沙坑,走向“胜利”。

  只见她从沙坑跃起,嘴角带着笑意,虽然知道自己跳得不错,可看到1。9米的好成绩赫然登在成绩单上,却又有些不敢相信。看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,不禁笑道:“太棒了!我成功了!”全场登时热闹起来,同学们都为她鼓掌。

  至今回想起来,依稀记得她跳远时的动作,那蚱蜢似破发力强的`起跳,那彩虹般美丽的弧线,那大气不喘轻捷的身影,那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱,巾帼不让须眉,让人羡慕,让人念念不忘。

  人物动作描写作文 3

  一天,我和哥哥在家没事干,就出去踢足球。我们找了吴秋泽,蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了,大家都很紧张。

  老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声,球飞了出去,飞进了球门。“嘀”,第一局我们队赢了,我真高兴。第二局开始了,我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”,一失手,没接住,还好让吴秋泽接住了。

  可是他的脚扭了,我们队换了一个队员,他叫蔡哲伟,他来了一个“蒙牛射门”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我们队以1:0的优势赢了比赛,今天玩得真开心!

  人物动作描写作文 4

  我十分爱运动,运动可以强健体魄,可以让我们的身体变得健康……

  我爱运动有很多:打篮、登山、骑车……但是我最爱的还是短跑。

  我短跑成绩优秀得很,我曾在秋季运动会上获得“短跑全年级第一”的荣誉,不仅给班级争了光而且同学们和体育老师都对我刮目相看。

  这都是我一天又一天积累来的。

  不知从什么时候开始我爱上了短跑,好像昌爷爷身上得到的启示。一天,我正坐在妈妈的电动车上,去校园,无意眼中多了一个人——爷爷。原来爷爷在散步。爷爷每天都要从家出去散步,有一次,他带我出去散步,顺便把我送到学校去。

  有一次,我起来得太晚了,而我坚持要跟爷爷去“散步”,我这也许不应该叫“散步”而叫“跑步”,就这样日复一日,我练成了“短跑第一”。

  我还爱骑车,骑车不仅有好处,学车还有更大的好处呢!每个人都不是一出生就会走路的,和一买车是不会直接骑车一个道理。比如说我,都是要经过一次次的摔倒,一次次的练*才会的。这样学车就告诉我们,要有坚强不屈的精神。

  正如著名作家雨果所说:“奇迹是怎么来的,体育锻炼!”他得了心脏病,最后竟成了长寿者,这些都是他用坚持不懈的运动换来的。

  运动有益,坚持运动,好处很大。

  人物动作描写作文 5

  写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

  这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

  描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

  如下面例段:

  小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:

  他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

  教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

  老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

  例一写的是一位高度*视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的.描写,写出了一个高度*视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

  三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

  说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

  她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

  段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

  她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

  这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

  读一读,练一练:

  1.读一读下面例段,想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练*。

  他轻轻一跳,双手就握住了单杠,紧接着收腹、抬腿,拉臂引体、抬头挺胸,轻而易举地上了杠。他那匀称的身材,再加上这灵巧的动作,就好像凌空欲飞的雄鹰。

  ①这一段话描写的是_______________________________________。

  ②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

  他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上的肌肉不停地颤动,脖子上暴起一道道青筋,像扑鼠的猫盯着我。

  这里描写的是人物面部表情的动作,用了不少恰当的动词。请找出来写在下面:______。想一想,这些动词起了什么作用?

  2.在下面括号里填上准确而恰当的动词。

  我( )起一张饺子皮,笨手笨脚地往里( )着馅儿,然后把皮边儿往中间一(),又( )了一下,再往两边一( ),捏得又扁又*,往桌上一( )。嘿,还真像老手做出来的饺子呢!

  3.按下列要求练*描写人物动作。

  ①仔细观察妈妈炒菜的过程,把炒菜的动作具体地写下来。

  ②通过动作描写,反映出你熟悉的人的性格特点。

  人物动作描写作文 6

  二字词:

  噘嘴 耷拉 翘首 抽搐 伸颈 扫视 挥手 抡拳 鼓掌

  跨步 踮脚 蹒跚 踉跄 趔趄 扭动 佝偻 跃起 匍匐

  弓背 立正 站稳 前倾 后仰 躺下 腾跃 喊叫 争吵

  撇嘴 捂嘴 梳理 拎着 拖拉 散步 跺脚 徘徊 闲逛

  慢跑 踯躅 踏步 空翻 说笑 猛跑

  三字词:

  直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睁睁

  四字词:

  走马观花 引人注目 眼珠一转 歪着脑袋 垂头丧气 闭口不言

  犟头犟脑 左顾右盼 眼观六路 东瞧西望 侧耳细听 埋头读书

  目不转睛 拍手称快 抓耳挠腮 缩头缩脑 大步流星 捶胸顿足

  仰面朝天 东倒西歪 望而却步 踮起脚尖 迎头赶上 一溜小跑

  好了,这篇有关于描写人物动作的好词|描写人物动作的好词作文素材的文章,就为您介绍到这里

  人物动作描写作文 7

  今天老师我们去了青少年活动中心,这个地方在城东。从北海小学过去,说远也不远,说*也不*。

  我们坐在车上时有说有笑,很兴奋。到了时,我又会想起来,这里有着一座城堡,这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。从幼儿园旁再往里走一点就到了。我们上午的教室在1楼,只有一节课,做的是模型。就是一个个彩色的、空心的,且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。老师开始讲了一些重要的话,后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。后来,老师终于让我们开始搭了。先是让我们搭了一个圆形围墙,我们组6个人都做得很成功。后来让我们搭一面两层的能站立的墙。最后才让我们发挥想象,搭想搭的。中午吃饭时,我们个个都狼吞虎咽,吃得个精光,让施奕一次又一次地跑去打饭,把她累得上气不接下气。下午有两节课,一节室外活动,一节做铁艺。第一节老师换了一个,是男的,他先是和之前一样,讲了规则,还给我们放了一个视频,后来才让我们出去。我们先是组了队,四人一组,我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我,得了倒数第一名。第二节课是制作。一样是指环,另一样是挂件,我送给了妈妈。

  这次活动我很开心,收获了许多。

  人物动作描写作文 8

  他弯下腰,捡起跳绳,双手握住手柄,将跳绳甩在身后。手脚挪在合适的位置上,深吸一口气,开始跳了。只见他踮起脚尖,双腿弯曲,手用力将跳绳挥向前,双眼死死盯着脚前的地方,绳子一阵风似的抽了过去,接着便是第二第三……他嘴里小声地数的个数。耳边只能听见呼呼的响声,速度快得让人看不清动作。

  过了一会儿,他好像累了,绳子的速度逐渐慢了下来,双脚抬地也低了。他一个不小心脚被绳子绕了一下,身体前后晃动。他*衡一下,让自己站好。

  人物动作描写作文 9

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

  每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

  也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公*的。

  随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公*了。我不免为工蚁的命运鸣不*,真希望有一天和*的阳光能照进黑暗的蚁穴。

  这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。

  人物动作描写作文 10

  我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了。

  记得小白兔刚到我家的时候,只有一个拳头那么大,一身雪白的绒毛,一双红亮的眼睛,一个三瓣嘴,还有一对会转动的耳朵。它刚一来,我就特别喜欢它。自从它来了,我每天总是快快的写完作业,好和它玩。

  我把它养在一个小笼子里,每天都去看它。它很怕生,一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的,我和它熟悉起来,亲*起来。它饿了的时候,就在我的怀抱里,用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱,我不禁喂它许多菜叶。

  后来,它长大了,大约有三斤重了。我更喜欢他了,每天帮它清理笼子,带它出去散步、吃草。

  人物动作描写作文 11

  清晨,天刚蒙蒙亮,老师带着我们坐上大巴来到浙江大明山滑雪场。

  因为这是我第一次滑雪,我既紧张又兴奋。哇!好大的滑雪场!因为来得比较早,所以还没多少人。同学们戴头盔,撑滑雪仗,穿滑雪靴,套滑雪板,可谓是全副武装,个个忙得不亦乐乎!因为大部分都是第一次玩,所以动作有点慢,当我们准备好开始滑的时候,人已经陆陆续续的多了起来。教练教了我们一些滑雪的技巧,同学们都很认真地在听……

  开始滑了,一开始我根本不怎么会滑,还好后来慢慢的滑了起来。我见我周围的大人和小孩都从上坡往下冲,即好玩又刺激,看得我心里痒痒的,我这样一直在*地滑有什么意思,应该挑战一下。可我又不敢,怕摔下来,正在纠结的时候,我看见比我小的弟弟妹妹都敢从上往下滑,为什么我不可以。我慢慢地爬上了坡,身体微微向前倾,手臂挥动滑雪杖,一滑,“嗖”地一声冲了下去,我来了个伪八字的动作,快到下面的时候,我“啊”的一声,摔倒了,老师还给我来了一张特写!这下摔重了,站都站不起来,可我不服输,老师说过从哪里跌倒就从哪里爬起来……

  我双手撑地,慢慢地站了起来,又有了上一次的经验,重新来了一次,终于成功了,我高兴的欢呼了起来……

  真的太有意思了,下次还想来,这一次滑雪让我变得更加坚强、勇敢和自信!

  人物动作描写作文 12

  我和妈妈在节假日的时候去了北京,俗话说得好:“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

  妈妈买好了门票,准备开始爬长城。一开始,长城的路是*的,妈妈大步向前走着,神采奕奕,一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了,妈妈马上就进入了爬山的状态,不一会儿,妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡,脚下的路恨不得立起来,变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手,一点一点的往上爬,一边爬嘴里一边说着:“长城这么陡,爬起来都困难,古代的人是怎么修的啊?”妈妈的速度不断地减慢,走走停停,最后直接停了下来,休息片刻,妈妈再次出发。因为是节假日,去爬长城的人格外的多,整个长城都站满了人,人群慢慢地移动着,一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城,倒吸一口冷气,用纸擦去额头上的汗珠。

  正所谓“上山容易下山难”,爬长城也是如此,下长城是虽然不用用力,但是必须慢慢地走,否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手,一小步一小步地往下移,用蜗牛般的速度前进着小学生作文,生怕一不小心摔倒了。不一会,妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路,喘了一口气,继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久,我和妈妈终于从长城上下来了,妈妈回头望望长城,有些自豪,又有些兴奋。

  回到宾馆,妈妈扑到床上,说着:“还是床比较舒服。”

  人物动作描写作文 13

  一天下午放学后,我高高兴兴把书包给了接我的妈妈,我返回去到校门口的小卖部买东西,半路上却发生了这样一件事。

  一位大人把我绊倒在一块石头上,使我腿上缺了好多皮,血都流了出来,痛得我从地上爬也爬不起来,幸好有两位大姐姐路过,她们把我扶了起来,并热心地问:“小朋友,你没事吧?”我说没事,由于腿而那位大人碰倒我之后,并没理会我,接上自己的孩子头也不回地走了,真是一个没公德心的母亲。

  相比之下,如果世上只有两位姐姐那样的人,关心他人,帮助弱者,而没有像那位母亲那样的人,那该多好啊。

  人物动作描写作文 14

  12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们高高兴兴地来到学校。

  走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

  庆祝会开始了,首先是我们的语文老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是甜甜队的小同学加入少先队的仪式,,同学们都喜笑颜开。

  游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

  人物动作描写作文 15

  一位老奶奶被车撞倒了,爸爸拦车救人。

  忽然,一辆夏利车停在爸爸身边,爸爸向司机说明情况,那司机摇摇头,“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手,像一个“大”字,站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来,爸爸说明情况,那司机从车窗里探出头来,说:“快上车”!爸爸急忙挤进人群,对肇事司机说:“快抬人上车”!那司机好像从睡梦中惊醒了一样,急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身,双手紧抱住老奶奶,那司机抬着奶奶的双脚,一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口,爸爸侧过身,双腿跪在车厢内,小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景,肇事司机连连说:“多谢你的帮助”!爸爸把手一挥,说:“救人要紧,赶快去医院吧”!汽车喇叭长鸣,向医院驶去。

  人物动作描写作文 16

  今天,我和爸爸、妈妈一起参加了亲子运动会。运动场座满了家长和同学们,到处是欢声笑语,好多班都打出了宣传的标语,我们一十班的标语写得最好,“十班十班、非同一般、团结一致、最强十班”,我们就是要做最好的班、最好的学生。

  运动会的第一个项目是抬花轿,这是一个需要密切配合的项目,今天就有一组没有配合好摔倒了。第二个项目是背娃娃,我和爸爸参加了,我在等待的时候特别紧张,害怕爸爸跑不好,影响我们的成绩,也害怕会摔跤。当接力小动物递到我的手中后,爸爸背着我“噌”的一下就蹿出去了,飞快的跑完了,我将手中的小动物交给了下一组运动员,我和爸爸顺利的完成了比赛。我和爸爸还没来得及缓口气,最后一个项目小脚搭大脚又开始了,而且我们是第一个跑。当听到起跑哨音时,我们开始跑,但是一跑起来,我的脚就控制不了,胡乱摆动,离开了爸爸的脚,爸爸只能慢下来让我重新踩好才又开始跑。说是跑,其实就是快步走,速度快了肯定会犯规,就这样我和爸爸快步完成了比赛。

  全部比赛结束后,老师宣布了比赛成绩,当念到一十班的时候,我们所有的小朋友和家长都欢呼起来,最后进行了颁奖。运动会结束了,我们度过了一个快乐的下午,也知道了互相帮助协调配合很重要,希望这样的活动经常组织,也让我有更多的机会和爸爸妈妈一起运动。

  人物动作描写作文 17

  如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学*生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”

  每个星期天,我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组,很快小明就抢先说:“他要和我一组,因为小强球技高,所以他一个人一组。”

  球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去,可是,足球却从小明脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来**地跑着。

  不知过了多长时间,大家都累了,也该回家了,不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

  人物动作描写作文 18

  上午上数学课的最后一节是做作业,老师在黑板上出了几道大小比较,和计算问答,我慢吞吞的写着,许多同学都交了。我想:有不是测试,我把字写的最好,正方格也用尺子慢悠悠的画到最好。像书上的字体一样!下课了,就剩下几个没交了,老师开始催我们快做!妈妈来接我回家吃午饭看见我拖拖拉拉的不着急,可气坏了我的妈妈妈妈当着老师和同学的面痛骂了我一顿",要是考试,你起码是倒数几名,班上大部分都交了,作业只要整洁规范就行了,不是叫你在作业上练*字体!你有不是不会做,怎么课堂作业也不性急,最后只剩下三个,有不是要你刻作业!"妈妈皱着眉,脸上露出实在受不了我的表情,看见妈妈这么伤心失望,我快速的教给了老师。虽都对了,可妈妈发怒了,又滔滔不绝的骂我,我哭了知道自己做错了。只剩下一个没走了,我和妈妈走出教室时,妈妈嘴里还在教训我,正好碰到了我的.语文刘老师,刘老师问清原因后,要我改掉慢"毛病"

  的确,我要努力改掉这动作慢的坏*惯。难!也要努力的克服缺点!

  人物动作描写作文 19

  我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

  因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

  一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的'从厨房的窗户里往外瞅一眼······

  姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

  人物动作描写作文 20

  他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

  看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展4)

——吃面的动作描写作文 (菁华6篇)

吃面的动作描写作文1

  星期六,爸爸带我去东吴面馆吃面。

  一进门,我就发现东吴面馆有一种古色古色的味道。窗子是花窗,桌子是仿红木的,连服务员都穿了像古代店小二一样的衣服。坐在里面,我感觉自己仿佛是个老苏州了。

  我先熟门熟路地点了一碗最爱吃的香菇面。不一会儿,热气腾腾的面就端上来了。我像以前一样,先凑上去闻了闻。哇,还是这么香!香得我都要忍不住流口水了。我再仔细欣赏,汤是咖啡色的,葱花是翠绿色的,油花是亮晶晶的,乍一看,像琥珀,像翡翠,又像是钻石。而面在里面,白白的,细细的,长长的,那就是美丽的珍珠项链了。这哪是面呀,这简直就是一个百宝箱!

  我再也忍不住了,立刻拿起筷子,美滋滋地在碗里淘起宝来。面条淡淡的,软软的,很有韧劲。汤鲜鲜的,有点酸,有点甜。面条和汤混在一起,放在嘴里,感觉一会儿清淡,一会儿浓烈,这种滋味真是令人陶醉。

  “呼噜、呼噜”地吃完面条,我心满意足地把嘴巴一抹,开心地对爸爸说:“做个苏州人可真好啊。吃上一碗面,赛过活神仙!”

吃面的动作描写作文2

  星期六中午,我的肚子饿的“咕噜、咕噜”的叫。我叫妈妈去吃饭。妈妈说:“你要吃什么?”“吃面条。”我大声的说。“为什么要吃面条?”妈妈又问。“我好久好久没有吃面条了”我答。

  妈妈带我到面馆。过了一会儿,一位哥哥端上了热气腾腾的面条,上面还漂着几根绿油油的青菜,馋得我直流口水,闻了闻真香!我夹起一根面条,哧溜一下面条跑了。我小心翼翼夹起又一根面条吃,好烫!我赶紧吐出口,又夹了一根面条,轻轻吹了吹吃进嘴里,面条软软的滑滑的,一下子钻进了我的喉咙里。我大口大口的吃起了面条,没多久,面条就被我吃光了,我的肚子好饱。

  我跟妈妈说:明天我还要吃面条。

吃面的动作描写作文3

  今天一上课,王老师就端来了两碗热气腾腾的面条。这是干什么呢?同学们都感到非常纳闷。

  王老师说:“今天,我们来举行一次吃面条比赛!”听到这个消息时,我可高兴了,我在家里经常和姐姐进行吃面条比赛,并且还常常获胜呢!但王老师宣布的比赛规则却大大出乎我的意料,这场比赛需要两个人合作完成,具体是这样的:一个同学在前,另一个同学站在他身后,前面的同学拿着碗,后面的同学拿着筷子把碗里的面条夹给前面的同学吃,并且两个人都必须蒙上眼睛,哪组先吃完就算哪组赢。这也太难了吧?但我们觉得这比赛很有趣,所以都纷纷举手想参加。我和我的好朋友林韩炜被选中了,我们的对手是王瑜和尹关素。

  比赛开始了,王老师蒙上了我们的眼睛,我开始有点紧张了。哈哈,林韩炜把面条送到我嘴边了,我嘴一张,就呼噜呼噜地吃了起来。咦,什么东西夹到了我的手指?“错了,错了,这是我的手指!”我一边提醒林韩炜,一边用手指把那“不听话”的筷子用力推开。面条怎么还没送上来?来了来了,又碰到我的嘴了,我用力一咬,咦?好一根“硬面条”,原来是筷子啊!林韩炜一定还不知道自己辛辛苦苦夹上来的面条已经都掉了吧?唉,蒙着眼睛吃面条还真是难啊!我不知道自己接下来是怎样吃的,反正样子一定很难看。只听大家一声欢呼“沈源涛吃完了”,我急忙拉下包住眼睛的布条,哈哈,只见王瑜还塞了满满一嘴面,正鼓着腮帮子一个劲地吞呢!我正得意呢,王老师却宣布我们打成了*手,原因是我们这组掉下的面条实在太多了!不过我们还是很高兴。

  怎么样,这样的比赛有趣吗?你们一定没经历过吧?

吃面的动作描写作文4

  自从表弟从在上海打工的爷爷那儿带回了一大袋“达利园法式小面包”后。你要知道那面包是我的最爱。我便一直琢磨着怎样把它们变为我的“财产”。

  这天,我来到阿姨家门口,发现大门敞开着,而阿姨正在楼上打扫卫生,真是个千载难逢的好机会啊。我踮起脚尖,弓着背,轻轻地走到桌子旁,这时面包离我不过二三十厘米,不费吹灰之力就可满载而归。我高兴极了,刚想用手去拿,只听楼梯上响起了脚步声。我立刻撒腿就跑,躲在门边上的角落里,侦查着情况,确定没有危险后,才又蹑手蹑脚地来到桌子旁。我不敢再耽误时间,使出“佛山无影手”,拿起一个就往口袋里塞……很快,身上的口袋装得鼓鼓的。目标已达成,赶紧开溜。可还没出大门,就被阿姨叫住了:“又来我们家偷东西吃啊。”“没有。”我做贼心虚,转身就跑。回到家,我把战利品一个劲儿地往嘴里塞,生怕被表弟看见。吃完后,我把包装纸扔进了垃圾桶,擦了擦嘴:“真好吃啊!”没想到被表弟听见了,他走过来对我说:“张开嘴给我闻一下。”我便张开嘴对他哈气。“是面包,好啊,敢偷我面包,付三块大洋。”他狡黠地向我伸出手。“好好好,给你。”我十分不情愿地把钱递给了他。

  这件事虽然发生在数月前,但我至今仍记忆犹新。

吃面的动作描写作文5

  面条,是一种美食,同时,它也是一份浓浓的爱。

  一天早上,妈妈为我、爸爸和她自己做了三碗面条,我闻着香味,便已经到了桌子跟前。

  我再定睛一看,今天的面条与往日的不同,到底有何不同呢?原来是配料等级不一。第一碗是排骨面,劲道q感的面条让人光是瞧着便已垂涎三尺,大块大块份量十足的排骨更是让人欲罢不能,一层黄澄澄的油为整碗面加上点睛之笔,也*添了一份诱惑;第二碗是青菜面,一棵棵翠绿的青菜整整齐齐地码在白花花的面条上,白绿的搭配让人眼前一亮,一层薄薄的素油也同样规规矩矩地浮在汤上;还有一碗是清汤面,虽说汤熬得乳白,却依旧看起来有些萧条。

  我当机立断,将罪恶的小手伸向了那碗诱人的排骨面,可却在途中遇上了一只罪恶的大手,顺着手往上看—爸爸!我俩火力全开互不相让,最终决定以猜拳的方法决定谁先挑选面条。

  我俩通过劝说把妈妈也拉了进来。“剪刀石头布!”妈妈完胜,我心想:哎,与排骨面无缘啰,哎,可不料,妈妈却只挑了那碗清汤面,我虽有疑,但喜悦却将那疑惑压了下去。“剪刀石头布!”哎,又输了,不过青菜面就青菜面,没什么大不了的。我这样想。

  爸爸眼睛珠子滴溜一转,大声对我说:“哎,看来你与好吃的排骨面无缘啰,真是可惜,嘿,这面真香。”便作势要去拿那碗排骨面,可令人更疑惑的事发生了—爸爸也只是挑了那碗青菜面,并将青菜夹给妈妈,又夹到那碗属于我的排骨面上。

  我吃着面,好像明白了什么。

  “妈,您吃面,来这块排骨肉大,您吃呀!”“小家伙,有了娘忘了爹了,是吧?”“爸,您也吃!”“闺女大了,管不住了,就给为父一根骨头?”“哈哈……”

  一顿早餐在笑声中度过。我喜欢吃面条,因为每回吃面时,我便会想起那温馨的画面和温暖的亲情。

  我最喜欢吃面了。

吃面的动作描写作文6

  小时候,吃面是一件大事。

  一家人约好今晚吃面。爷爷、奶奶早早的从地里收活回来,关上大门。那时候大伯还健在,打杂的事情总是他来做,生火、烧火就是奶奶的活儿了,爷爷则俨然一个大厨,切葱、剁蒜,分别在四个碗里放上猪油、酱油,盛入少许开水,动作十分娴熟,年幼的我端来一条小板凳,站在上面伸长了脖子目不转睛的望着锅里,生怕少给我放了点猪油似地。大家都分工明确,各尽其责。奶奶不时插上几句,唠叨着闲话家常,爷爷一边笑着回应一边很仔细的询问大家要吃多少,每每这时,我总要争一个大碗,要求多煮点,生怕不够,大家便又开始笑我人小眼睛大了。面条煮好了,一家人围坐于方桌,享受着今夜的美食,我美美的端着与自己年龄极不相衬的大碗,吃的津津有味,昏黄的灯光混合着腾腾升起的热气被阵阵欢笑声笼罩着。我定会将汤也喝个精光,满足的摸着撑到不行的肚子。这幅画面,就这样永远定格在了我幼小的记忆里。

  后来有机会随父母迁到城里,早餐吃面成了一种*惯。早上睡眼惺忪的起床,母亲一边催促我洗脸,一边将煮好的面条端上桌。母亲是个注重生活品质的人,她喜欢将肥瘦兼半的肉混合着腌菜煎炒成臊子,面条里有了新鲜蔬菜,有时还放了个荷包蛋。可是不知道为什么,我总觉得没有爷爷煮的面条好吃。

  后来出来上学、工作。随便到一家早餐店便会吃到面条,吃的花样越来越多,作料也越来越齐全,面汤也越来越讲究,从当初单一的清汤挂面到如今的炸酱面、鸡蛋面、鸡汤面、干拌面……可是一时的新鲜过后,却突然觉得面条不好吃了。尝试着自己煮,常常煮一碗,吃一半倒一半。而到了现在,吃面不过是图个方便,当初的那种心情,再也找不到了。

  眼前,又浮现出儿时一家人煮面、吃面的情景。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展5)

——跳绳动作描写作文 (菁华6篇)

跳绳动作描写作文1

  “97、98、99、100!”好不容易跳完一百下的跳绳,我满头大汗,累得气喘如牛,心脏好像快跳出来!突然有人大喊:“耶!我们赢。”这时我才回过神来,原来这是一场激烈的比赛,我看见对方很失望的离开,我突然发现我很厉害,为班上赢得跳绳冠军。

  原因是从开学起,妈妈规定我每天必需要跳一百下的跳绳做运动,常常我只能跳五十下左右就放弃,今天我特别下定决心坚持到底,终于可以跳到一百下。慢慢的,我发现自己爱上跳绳,虽然有时很疲累或想偷懒并没有做到标准要求,可是我还是会想尽力的达到目标。

  现在我最喜欢的运动就是“跳绳”,因为它不需要太大的场地和器具,只是简单的一条跳绳。每当我高高的跳起时,便会不断的鼓舞着自己说:“加油!加油!再加油!”当我完成时,我会非常开心并且很有成就感喔!

  虽然运动完后总是让我挥汗如雨、汗流浃背,但是洗澡过后,全身舒畅的感觉让我精神又恢复起来。经过一段时间的练*,这个运动除对我身体真的很有帮助,又让我从运动中得到满足,最*新闻报导,说跳绳可以使人身体健康,长得更高、更聪明。哇!真是太棒!我期望藉由热爱跳绳这项运动,能使我长得更高大、更健康,也更聪明。

跳绳动作描写作文2

  “丁零零”下课铃声响,我和几个同学决定在操场上举行一次“跳绳比赛”。最初,我很紧张:担心自己跳得没有同学好,个数没有同学多……

  一声哨子响,比赛开始,同学们都跳起来。每个人手中的绳子宛如一条条上下飞舞着的“龙”!一不小心,我落后。我心急,马上迅速地跳起来。俗话说:欲速则不达。我总是被绳子绊倒,还差点摔跤。于是我仔细地回想一下,老师教我们的跳绳动作和方法。“不要跳得太高,要轻轻地跳,要用脚尖跳……”,老师的话仿佛就在我耳边。于是我按照老师的方法跳起来,“功夫不负有心人。”,我跳得比前面好多,渐渐地我超过同学们。虽然最后我没有拿到第一,但是我觉得这是一次有意义的比赛!

  通过这次比赛,让我明白一个道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔细认真对去做,是一定能够把事情做好的!

跳绳动作描写作文3

  紧张激烈地校运会进行到第二天,今天的第一个比赛项目是一分钟跳绳比赛,我们围坐在操场上兴致勃勃地观看比赛。

  首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳,后来换成单脚跳,可能是跳累吧!他们都在为班级争光呢!然后是二年级的小朋友比赛,我们三年级的运动员系好鞋带,拿好跳绳,活动活动脚踝,做好充分的准备。

  我班的运动员上场,他们“一”字排开,每位运动员后面都有一位计数的老师。“砰”的一声枪响,他们飞快地跳起来,跳绳不断地在他们头顶飞过。“加油,加油!”我大声地喊着。在我们的加油声中,他们跳得更快,个个都使出吃奶的劲儿。他们都在积极地为班级争光呢!哎呀,糟糕,小军又失手,可能是太紧张吧!

  激烈地比赛还在继续进行,我们还在认真地观看比赛。它让我们懂得:班级是一个大家庭,班级的荣誉高于一切!比赛将大家的心紧紧连在一起!

跳绳动作描写作文4

  今天,天气比较寒冷,但是同学们对这恶劣的天气无所畏惧,兴高采烈地参加学校的跳绳比赛。

  只见裁判员王老师站在操场正中,对着四周的同学,大声说:“同学们,校跳绳比赛现在正式开始,请运动员们做好准备。”紧接着“当”的一声锣响,同学们立即安静下来。“第一项男生单摇,请二年级男生单摇做好准备。”裁判员大声说,“各就各位,预备,始!”顿时,操场上便热闹起来,每班的“拉拉队”都为自己班喊着加油、数着数。特别是一(4)班,他们每人手里都举着一面小旗子。跳绳的同学更是紧张,脸憋得通红,手摇得飞快,脚也随着抬起,眼看就要到100个,“当”的一声,锣声响,这项比赛结束。运动员们各个满头大汗地回到座位上。接着又进行三年级的单摇、五年级的双摇、六年级的一带一等项目的比赛,热闹极!

  最后,是集体项目“跳八字”。同学们怀着紧张的心情,来到操场中间。只听裁判员大喊一声:“预备!开始。”我们班师樱樱和冯欣欣两位同学立刻把绳抡起来。她们甩开胳膊,抡得是那么有力,绳就像一条运动着的弧线,刚落地又弹起来,打得地面“啪啪”直响。赵菁打头炮,她双手紧贴腰,脑袋向下低,接着跑几步,往上一蹿,右脚随着抬起,啊,第一个跳过去,紧接着第二个、第三个……轮到我,我心情十分紧张,但是“拉拉队”的加油声好像给我注入一股无形的力量,激励着我,我鼓起勇气,猛地往上一蹿一跳,也顺利地通过。这时,坐在位子上的同学为我们高声呐喊:“加油!”有的同学甚至站起来,抡起胳膊喊叫助威。听着这震耳欲聋的叫喊声,我们越跳越起劲。终于,锣响,我们抹着水回到队伍里,同学们像迎接凯旋的将士们似的,为我们让座、递水。裁判员宣布跳绳比赛到此结束。操场上响起一片热烈的掌声。

跳绳动作描写作文5

  在我的童年里有很多有趣的是,但让我记忆最深的还是那次跳绳比赛。

  比赛准备开始,我们来到操场,先试几次,确保发挥正常。接着,我们来到的比赛场地。“你们不要紧张,只要努力,像*时一样跳,稳扎稳打就行。”魏老师在一旁鼓励我们,“来,我们自我鼓励一下!”老师把手放在中间,我们的手也放上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望获得好名次。

  过几分钟,体育老师举起手来,大声宣布:“预备——开始!”体育老师立刻放下手。我们马上开始比赛。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着,生怕打乱队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大,掌握速度很巧妙。这样,我们虽然跳得不快,但我们很少有被绳子卡住的时候。到我跳时,我的心就悬起来,每跳过一次,我的心就放下来一次。没过一会儿,体育老师说:“有的班已经是90多个,大家加油啊!”我一听,顿时紧张起来:现在我们班才跳多少个呀?

  跳长绳这段时间里,气氛非常紧张,空气中充满火药味、操场上几乎只剩下绳子碰地的“啪啪”声,队员的脚步声,以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时,还夹杂着体育老师的评语。

  突然,体育老师大声说“时间到!”我们结束比赛。结果我们班虽然没有排上名次,但是我们已经尽力,从中获得快乐。

跳绳动作描写作文6

  今天,我们班举行了一场别开生面的跳绳比赛,我们共进行了三次比赛。

  “我可是有‘跳绳小子’这称的,这次跳绳比赛,我肯定能赢。”

  一听说要比赛跳绳,我暗自得意。第一场比赛是个人赛,比赛谁在一分钟跳得多。比赛快开始了,只见陈金源拿起跳绳,把绳子拉直后,手握绳柄,等待着。“比赛开始。”老师大声喊到。他马上把绳子绕起来,可只跳了两个就被绳子绊倒了。他又笨拙地拿起绳子,埋头就跳,可是他的手和脚不协调,跳绳就像在跨栏,跳得很高,最后,他只跳了25个。

  到我了,我的心突然紧张了起来,手心都有点出汗了。我双手紧紧地握住绳柄,开始跳了。开始,我跳得挺顺利的,感觉身轻如燕,绳子在我头顶不停绕过,打在地上还“啪啪”直响呢。进入倒计时了,同“20、19、18……”此时,我感觉我的腿像灌了铅一般在沉重,手绕得越来越慢,脚步也越来越沉重。“10、9、8……”时间越来越短了,我的心越来越紧张了,我努力调整好呼吸,双手用力地绕着,双脚尽力地跳着。“停。”我跳了102个,太好了。“耶耶耶!”我欢呼道。最后,我得了第四名,还不错。()

  第二场比赛是双人跳绳。老师说:“一个人边绕绳,边跳,另一个和他一起跳,看看谁配合得最默契。”我和陈唯俊同学一组,经过练*,我们配合得挺默契的。开始比赛了,我们俩节奏差不多,最后我们得了第二名。

  双人跳绳进入前三名的同学还进行了表演赛。我和陈唯俊表演的时候,老师说我们像双胞胎,其他的同学都为我们喝彩,我心里别提多高兴了。

  表演赛结束了,老师给我们发了奖励——糖。

  这次比赛不仅比个人的力量,还比谁最团结,这真是一次有趣的比赛。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展6)

——人物动作描写作文 (菁华5篇)

人物动作描写作文1

  那么多年过去了,我仍记得那位老爷爷做那道菜的步骤。虽然他已经两鬓斑白,但却依然宝刀未老,还能做出如此的美味佳肴。

  只见他左手拿刀,把刚从锅里拿出来的腊肉*整的放在案板上,从那已经变得“软弱”的腊肉底部横切过去,麻利的去掉皮后,再一刀刀的切过,只听见“嗒,嗒”的声音,一片片晶莹剔透的腊肉片就呈现在了大家的眼前,再放上早已切好的几根葱后,就放进了蒸笼,开始静静的等待着。这个时间感觉很漫长,仿佛已经过去了一个世纪。终于,老爷爷在我满脸的期待中打开了蒸笼,那碗腊肉散发着它独有的诱人气味,勾引着我的胃,本以为就可以开吃解馋了,却看到他拿来一个盘子,把盘子扣到碗上,再一翻,那肉汁就从盘子与碗之间的缝隙里缓缓渗出,慢慢流进锅里,老爷爷拿起锅铲,在锅里来回的翻炒一阵,让那肉汁变得更热乎,吃起来更加的鲜美。

  在老爷爷干净利落的操作下,汁炒好了,只见他用一只刚劲有力的大手端起锅,把它淋在早已被扣在盘子里的肉上,顿时香飘万里,让人回味无穷!

人物动作描写作文2

  今天是小凌做值日。上午第一节课后,她看到黑板上密密麻麻写满了数字,便拿起黑板撩动手擦了起来。

  她先擦黑板下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。后来,她踮着脚也够不到了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅子,站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少了,黑色的底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出大片黑色的土地。小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。

  这时,她手上、衣服上都沾上了白色的粉笔灰,可是黑板又变得干干净净了,可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰,望着乌黑发亮的黑板笑了。

人物动作描写作文3

  星期三的早上,我们五年级一班将组织一次春游活动。同学们听到这个消息后,个个欣喜若狂,齐声欢呼:“春游啦!春游啦!……”在李老师的带领下,我们排着整齐的队伍出发了。

  一路欢笑一路歌,“歌星”王娜动情的唱着春天的歌谣,我们陶醉在美妙的歌声中。叽叽喳喳的鸟儿在枝头唱和着,仿佛是在欢迎我们的到来。

  我们走进花丛中,一股清香扑鼻而来,真是“此‘香’只应天上有,人间哪得几回闻”一群群蝴蝶呼朋引伴,像一个个花枝招展的小姑娘在花丛中翻飞,绘成了一幅幅巧夺天工的“和谐蝶恋花”画卷!

  我看到了春天的影子,听到了春天的声音,感受到了春天的生机与活力,活动虽然结束了,我们也迎来了自己的春天。

人物动作描写作文4

  写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

  这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

  描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

  如下面例段:

  小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠*它。靠*了,靠*了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:

  他50多岁了。戴着一副高度*视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

  教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

  老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

  例一写的是一位高度*视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度*视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

  三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

  说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

  她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

  段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

  她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

  这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的`动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

  读一读,练一练:

  1.读一读下面例段,想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练*。

  他轻轻一跳,双手就握住了单杠,紧接着收腹、抬腿,拉臂引体、抬头挺胸,轻而易举地上了杠。他那匀称的身材,再加上这灵巧的动作,就好像凌空欲飞的雄鹰。

  ①这一段话描写的是_______________________________________。

  ②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

  他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上的肌肉不停地颤动,脖子上暴起一道道青筋,像扑鼠的猫盯着我。

  这里描写的是人物面部表情的动作,用了不少恰当的动词。请找出来写在下面:______。想一想,这些动词起了什么作用?

  2.在下面括号里填上准确而恰当的动词。

  我( )起一张饺子皮,笨手笨脚地往里( )着馅儿,然后把皮边儿往中间一(),又( )了一下,再往两边一( ),捏得又扁又*,往桌上一( )。嘿,还真像老手做出来的饺子呢!

  3.按下列要求练*描写人物动作。

  ①仔细观察妈妈炒菜的过程,把炒菜的动作具体地写下来。

  ②通过动作描写,反映出你熟悉的人的性格特点。

人物动作描写作文5

  男孩吃饭

  中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子,紧紧地捏在手心里,怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来,沉下去,身体半蹲着,眼睛四处张望,竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了,他伸好长脚,准备冲刺,老师终于说了一声下课,他焦急万分,一个箭步冲出教室,快速跑向食堂,大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂,食堂已经有许多人在吃饭了,那排队拿饭的人就像一条长龙,他不顾一切地冲到第一,抢到饭,找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里,狼吞虎咽地吃着,嘴巴旁边全沾上了米饭。接着,他抓起一只鸡腿,塞*嘴巴里开始啃起来,他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着,鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿,可被他取出来时,已经是一根干净的'骨头了。他又把头埋进饭里,端起汤开始喝。吃完后,他响亮的打了一个饱嗝,可他还没吃饱,他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿,目不转睛的盯着,忽然,一把抢住那同学碗里的鸡腿,塞进嘴里,开始津津有味地吃了起来。

  女孩吃饭

  中午十二点该吃饭了,可李小红因为十一点半时,刚刚吃过两个面包,所以她不想吃饭,可是为了避免老师的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜,说:“哎,怎么又是鸡腿啊!都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤,找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子,右手拿着勺子,舀了半勺汤,放进嘴里,细嚼慢咽地吃,又过了好一会儿,她吃了两口饭,实在吃不下去了,只好推掉盘子,走出食堂。

  老人吃饭

  一个八十岁的老人生病了,躺在病床上,听到粥煮熟的声音,慢悠悠地爬起来,拄着拐杖,颤悠悠地走到厨房,掀开锅盖,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起来,她的手颤抖着,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸长脖子舔了舔衣服上的粥,舔得一滴都不剩。

  指导老师 吴老师

  评语:文章通过人物的动作描写,分别从男孩,女孩和老人吃饭三个方面进行刻画,通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展7)

——清明改写作文300字优选【20】份

  清明改写作文300字 1

  明节来了,总是春雨绵绵。在雨的清洗下,杨柳变青了几分,柳条也婀娜多姿,在春风的吹动下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片满是绿。多美的春色! 老水牛,放牛娃在湖边,欣赏青春的美丽景色。此时,一位书生蹒跚地走过来,穿着白色的外衣,头戴“太白”帽,抚着不算太长的胡须。

  可能是清明节吧!使他变得神思茫然,他可能是去怀念故去的.人。走在稀稀疏疏的人流中,他显得格外醒目。这时书生走了过来,恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼,说道:“请问小哥,附*哪儿有酒家?”放牛娃放下短笛,想:可能他是借酒消愁,迫不及待地寻找酒店吧!于是,他骑上牛背,伸手指向了不远处的杏花村,那个杏花村可是远*闻名的村庄,专产好酒。

  书生听了,忙忙道谢。之后,露出了久违的笑容,走向了那个神秘的地方——“杏花村!”

  清明改写作文300字 2

  清明时节的东湖,景色如画,我和小伙伴们一起到东湖绿道徒步。

  我们从东湖公园南门开始徒步,一直走到梧桐山脚下。一路上,我们一边听音乐,一边观赏风景,一边玩耍。东湖有碧绿的湖水,茂盛的小草,还有色彩斑斓的鲜花。不知不觉我们已经走了三个小时,到了吃饭的农庄了。那里的饭菜可真香,尤其是巨大的烧鹅肉,它可真好吃!吃完午饭我又拿了一些面包去喂鹅,我们又在那里玩了一会才走,大家都很高兴!

  我们又走了一段路发现一只小壁虎在墙上爬来爬去。我们一开始用脚去逗它,它一下就跳进了草丛里,我们又用树枝去逗它,它就跑得无影无踪了。再走了2Km就到了梧桐山脚下。

  这次的徒步我们一共走了12Km,可是我们不累,因为小伙伴和我一路上欢声笑语,互相游戏。这让我们锻炼了意志力,我徒步完觉得心情很舒畅!

  清明改写作文300字 3

  今天是清明节,我和爸爸,爷爷,哥哥在老家扫墓,而妈妈和奶奶在家做饭。

  在以前扫墓有一个*俗,就是女生不能去,但我还是去了,这都已经是封建社会的思想了,在学校我不是照样去吗,到了以后,我们发现坟墓上有火烧的痕迹,这是别人家烧草留的痕迹,真可恶!竟然在我的祖宗头上动土,真是太不文明了!爷爷说我的老爷爷最喜欢喝酒了,所以特地拿了些汾酒给他喝,而且还拿了许多票子,希望他们在天堂过得好一些。我听爷爷说他们生活很朴素,*常什么都舍不得吃,都要留给爷爷们,所以爷爷才烧那么多的票子给他们花,唉——回想起他们那个年代,生活真是艰辛啊!还要和日本人对抗,想想我们现在已经够好了。在回去的路上,我想了很多:以前的封建社会真是不*等啊。

  所以我们现在才要更努力的学*知识,要打好基础,为精彩的明天再次增色!

  清明改写作文300字 4

  清明时节,天空飘着丝丝的细雨。雨水给大地笼罩着一层薄薄的雾气,远远望去似白雾茫茫。柳树在雨中静默着,柳条被雨水洗涮得更加翠绿,小草在雨水的滋润下,一个个伸起懒腰使劲地往上长,一片绿油油的,仿佛给大地铺上了一层厚厚的绿毛毯。

  可是这雨中的美景,却不能吸引路人的目光。街上的三五行人来去匆匆,个个心事重重。许多人扛着扫把,带着祭品去给先人们扫墓。想着那些逝去的亲人们,行人的表情十分悲伤。在这行人中,有一个书生模样的.人,身材偏瘦,头戴斗笠,背着行囊,看上去一脸倦容,他就是杜牧。他已经赶了好几天路了,几乎没有吃过一顿饮饭,他多么想想找个地方歇歇脚,吃口热饭,再喝上几口酒,暖暖身子,然而这人生地不熟的,去哪找酒家呢?

  忽然,远处传来一阵悠扬的笛声,杜牧不禁眺望远方,只见远处走来一头大黄牛,牛背上坐着一个牧童,年纪大约十一二岁,的小脸上一双大眼睛特别精神,杜牧心想:有牧童就一定有村庄,我可以向他打听一下哪有酒家。于是,杜牧走向牧童,深施一礼,问道:“请问这哪有卖酒的地方?”牧童看了看他,抬手指了指自己身后的方向。杜牧谢过之后,打起精神继续赶路,没过多久,一个村子在雨雾中若隐若现,道路的两旁也开满了杏花,几个酒幌子在风中飘动,似在向他招手,他兴奋极了,三步并作两步奔向酒馆,并在畅饮后定下了这首流传千古的《清明》。

  清明改写作文300字 5

  北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。

  张择端花这幅画,下了很大功夫,光是画上的人,就有五百多个,光是画上的人物,就有六百多个:有劳累的脚夫,有贪玩的小孩,有船上的船主,有挑着柴的老百姓,有酒店老板和贵夫人……三百六十行,哪一行都画在上面了。

  画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的弓箭商,饰品坊,水果店……走在大街上的,是来来往往,形态各异的人:有的坐着轿子,有的挑着柴 ,有的牵着牛,有的推着车……有的悠闲地喝着酒。画面上的这些人,又的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的`人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

  最有意思的是,画右面一棵柳树下面的情景:一只船的右边,有八个人一块使劲的划着一支桨,看着很累,后面一个人努力地掌着陀,虽然背着脸,但是还看得出他非常紧张……你看,张择端的画,是多么传神呀!

  《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时的老百姓的生活情景。

  清明改写作文300字 6

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我国人民每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达先人的敬意和怀念。

  话说清明,我们都会带着怀念和敬仰的心情去烈士陵园参加学校组织的扫墓活动,怀念那些为中国献出自己宝贵生命的革命先辈和烈士。

  话说清明,人们都会去旅游或去祭拜先人或亲友。表示自己对先人的敬意和怀念。

  话说清明,是二十四个节气中的其中一个,又叫“寒食节”,还叫“踏青节”。它是在每年的四月四日到六月之间,正是春光明媚树木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的*俗。清明节古时也叫三月节,已经有两千多年的历史了。

  话说清明,作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

  直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的*俗仍很盛行。

  清明改写作文300字 7

  清明节,雨纷纷扬扬的落下来,细雨的声音淅沥沥。柳叶被细雨下湿了,小小的露珠在叶面上滚动着。小花洗刷的.更鲜艳了。小草快乐的为人民服务。

  路非常泥泞,在加上下雨,那路更是不好走了。只见行人穿上雨鞋,艰难地走着。

  我孤独的坐在石头上,只听,那边传来一阵阵悲伤的笛子声,那是一个牧童,穿着蓑笠的褐色衣服,戴着一顶草帽,看起来很伤心,垂头丧气的样子。

  牧童看见了,问;“你怎么了?”

  我说:“你能告诉我这里又喝酒的地方吗?我想消消愁。”

  “有啊!不过我劝你不要喝酒,酒对身体有害。你可以用别的好的办法啊。”牧童童真地说。

  “抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁!但即使是这样,我也只能用酒来消除心中的愁绪。”我接着说。

  牧童无奈的指了指那遥远的杏花村酒家。

  细雨还在濛濛的下着,我向杏花村走去。

  清明改写作文300字 8

  明节来了,总是春雨绵绵。在雨的清洗下,杨柳变青了几分,柳条也婀娜多姿,在春风的吹动下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片满是绿。多美的春色!老水牛,放牛娃在湖边,欣赏青春的'美丽景色。此时,一位书生蹒跚地走过来,穿着白色的外衣,头戴“太白”帽,抚着不算太长的胡须。

  可能是清明节吧!使他变得神思茫然,他可能是去怀念故去的人。走在稀稀疏疏的人流中,他显得格外醒目。这时书生走了过来,恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼,说道:“请问小哥,附*哪儿有酒家?”放牛娃放下短笛,想:可能他是借酒消愁,迫不及待地寻找酒店吧!于是,他骑上牛背,伸手指向了不远处的杏花村,那个杏花村可是远*闻名的村庄,专产好酒。

  书生听了,忙忙道谢。之后,露出了久违的笑容,走向了那个神秘的地方——“杏花村!”

  清明改写作文300字 9

  清明节来了,这天,天公不作美,顿时,天空蒙上了一层淡灰色的薄纱,细雨像细箭一样落下来,岸边的垂柳低垂着脑袋,无精打采,再加上几根柳条在周围轻轻摆动着,似乎正在蒙着眼睛悄悄哭泣。

  杜牧饥饿难忍,因为天儿有点凉,所以自己更加是难受了。他头戴斗笠身穿蓑衣,眼角禁不住泛红。路人上的.行人手捧着鲜花,带着祭品,怀着忧伤的心情去扫墓,此刻,似乎更增加了一份伤感。杜牧见到眼前这样一番情境,心想:人们都去给祖先扫墓了,唯独我独自一人在异国他乡,不知道家人有没有扫墓,祭祖啊!

  为了解除烦闷,忧伤,杜牧只好走在泥路上,深一脚,浅一脚地去寻找酒馆,可找了半天都没有找到。“哞哞”这时,一位牧童来了,他骑着黄牛,头发用一根红绳扎了起来,嘴巴里衔着一根草,并拿着笛子吹了起来,一副轻松的样子。杜牧忙向前走去,问道:“小朋友,你知道什么地方有酒馆吗?”“知道,就是那片像粉色云霞的地方,那是杏花村!牧童伸手指了指杏花村。”“谢谢”说完,杜牧便快步走向杏花村,到了酒馆,便吃喝起来,顿时诗性大发提笔写下了:

  《清明》:唐杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  清明改写作文300字 10

  清明时节老是蒙蒙细雨,不时飘飘洒洒地落下来,就仿佛老天都在哭泣。路上的行人心怀惆怅情绪(到处都被细雨淋得湿漉漉的,我失魂落魄地走着),整条大街失去了原来的热闹,气氛十分冷清。大家都低着头,仿佛在思念自己去世的亲人。就连遇到自己的老朋友,也不愿意打招呼,有的甚至避开对方,*时在大街上嬉戏打闹的小孩子也一样不开心。在这条气氛紧张的大街上行走,没有人会有好的心情去对待别人。

  为了摆脱这让人不舒服的地方和感觉,我决定去酒家喝酒,让自己的心情好一点儿。于是我便去问路上的行人,哪里有酒家?可是大家都不愿意回答我。直到我问到一个骑着大黄牛,穿着蓑衣的'牧童,他看了看了我。眼里充满了忧伤,我本以为他也不愿意回答我,可他却用手指了指远处那杏花开放的村庄。

  我谢过他,便冒着蒙蒙细雨,向那开满杏花的美丽的村庄奔去……

  清明改写作文300字 11

  清明节那天,绵绵的细雨沙沙地下着,诗人走在异乡的小路上,只见芳草清香,花儿绽开了笑脸,大地上充满了勃勃生机。是人们外出游玩踏青的好时节。但诗人心里却欲断魂,因为在他乡的诗人不能和亲朋好友家人一起去扫墓,心里感到凄凉忧伤。

  怎样才能解除心中的忧愁呢?诗人一边走,一边苦苦地思考着,眉头一皱,计上心来,俗话说:“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,忧愁烦恼的事不就抛到九霄云外了。

  但诗人转念一想,我在异乡人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到这里,诗人不禁又皱起眉头。忽然,诗人听见一阵竹笛声,循声望去,只见一个牧童骑着黄牛,吹着竹笛走过来。诗人问:“小兄弟,请问哪有酒店?”牧童指着杏花盛开的那个地方说:“那有一家杏花村酒楼,有上好的女儿红,陈年的花雕,茅台等;那里的老板娘心灵手巧,有红通通的蟹,香喷喷的'乳鸭,肥美的猪肉......包您一饱口福,一醉方休。”说完,牧童还流了口水,诗人说:“小兄弟,谢谢你。”牧童说:“不用谢,兄台,您快点跑过去吧,不要淋坏了身子啊!”

  诗人消失在茫茫的雨帘中。

  清明改写作文300字 12

  今天是清明节,我带了满满一篮子的纸钱和一些祭品来到我的朋友墓前,为他摆上了满满一桌“酒*”。刚敬完一杯酒,天上突然下起了小雨,那绵绵细雨就像老天在为过世的人哭泣,在替我们诉说无限思念。

  路上的行人纷纷往家回,不想再在雨中多待一会儿,而我却不愿离去,还在你墓前为你难过。

  又在墓前祭拜一会儿后,我身上的衣服已经湿透了,我想:算了,既然路上已经剩我一个人了,莫不如先找一酒店喝上两杯暖暖身子。可我刚来这陌生的地方,哪儿有酒店呀?

  我寻找着,这时,突然看见前面一个牧童正骑着牛走过来,我急忙上前问道:“小牧童,你能告诉我这附*哪儿有酒家吗?”牧童抬头看了看我,指着前方说:“您若想去*一些的酒店,就去那山中的酒棚,您若想去吃好吃的酒水,就走出这村子,向东走三里去杏花村吧!那里酒酿得非常纯,口感也很好,那里是大家公认的酒香村”。牧童说的时候,眉飞色舞,就像他亲自品尝过一样。

  雨打在我身上有些微冷,于是我走进了那*处的`山中的酒棚,远眺那山下大大小小的墓碑,心中一阵伤感。我不禁吟起:清明节时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  清明改写作文300字 13

  清明时节老是蒙蒙细雨,不时飘飘洒洒地落下来,就仿佛老天都在哭泣。路上的行人心怀惆怅情绪(到处都被细雨淋得湿漉漉的,我失魂落魄地走着),整条大街失去了原来的热闹,气氛十分冷清。大家都低着头,仿佛在思念自己去世的亲人。就连遇到自己的老朋友,也不愿意打招呼,有的甚至避开对方,*时在大街上嬉戏打闹的小孩子也一样不开心。在这条气氛紧张的大街上行走,没有人会有好的心情去对待别人。

  为了摆脱这让人不舒服的地方和感觉,我决定去酒家喝酒,让自己的心情好一点儿。于是我便去问路上的行人,哪里有酒家?可是大家都不愿意回答我。直到我问到一个骑着大黄牛,穿着蓑衣的牧童,他看了看了我。眼里充满了忧伤,我本以为他也不愿意回答我,可他却用手指了指远处那杏花开放的村庄。

  我谢过他,便冒着蒙蒙细雨,向那开满杏花的美丽的村庄奔去……

  清明改写作文300字 14

  清明节那天,绵绵的细雨沙沙地下着,诗人走在异乡的小路上,只见芳草清香,花儿绽开了笑脸,大地上充满了勃勃生机。是人们外出游玩踏青的好时节。但诗人心里却欲断魂,因为在他乡的诗人不能和亲朋好友家人一起去扫墓,心里感到凄凉忧伤。

  怎样才能解除心中的忧愁呢?诗人一边走,一边苦苦地思考着,眉头一皱,计上心来,俗话说:“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,忧愁烦恼的事不就抛到九霄云外了。

  但诗人转念一想,我在异乡人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到这里,诗人不禁又皱起眉头。忽然,诗人听见一阵竹笛声,循声望去,只见一个牧童骑着黄牛,吹着竹笛走过来。诗人问:“小兄弟,请问哪有酒店?”牧童指着杏花盛开的那个地方说:“那有一家杏花村酒楼,有上好的女儿红,陈年的花雕,茅台等;那里的.老板娘心灵手巧,有红通通的蟹,香喷喷的乳鸭,肥美的猪肉……包您一饱口福,一醉方休。”说完,牧童还流了口水,诗人说:“小兄弟,谢谢你。”牧童说:“不用谢,兄台,您快点跑过去吧,不要淋坏了身子啊!”

  诗人消失在茫茫的雨帘中。

  清明改写作文300字 15

  北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。

  张择端花这幅画,下了很大功夫,光是画上的人,就有五百多个,光是画上的人物,就有六百多个:有劳累的脚夫,有贪玩的小孩,有船上的船主,有挑着柴的老百姓,有酒店老板和贵夫人……三百六十行,哪一行都画在上面了。

  画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的弓箭商,饰品坊,水果店……走在大街上的,是来来往往,形态各异的人:有的坐着轿子,有的挑着柴 ,有的牵着牛,有的推着车……有的悠闲地喝着酒。画面上的这些人,又的'不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

  最有意思的是,画右面一棵柳树下面的情景:一只船的右边,有八个人一块使劲的划着一支桨,看着很累,后面一个人努力地掌着陀,虽然背着脸,但是还看得出他非常紧张……你看,张择端的画,是多么传神呀!

  《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时的老百姓的生活情景。

  清明改写作文300字 16

  雨,像一位喋喋不休的老者,带着自己仿佛还未诉尽的一生,在清明时节,纷纷扬扬于村庄落下。

  古老的街道上,雨把落花无情地打落,铺了一地的`伤心。街道上的行人,打着油纸伞,淡淡的,在这雨天,把原本的安静衬托得更加的安静。

  寒冬已不再,本应开心。可,他们每个人的脸上为什么都紧皱着眉头,两眼似乎有些放空,好像是没了魂魄。是为这阴雨连绵伤心欲绝哭新坟,还是担心今年田地中的收成?诗人也不知道。

  远处一阵悠扬的笛声,正经过诗人的耳朵,传入了耳中。哦!原来是一位牧童,他正骑在牛背上,手中拿着木笛,轻轻地吹着。他的手上下浮动着,一个个音符从他的手中蹦跳着出来,好像并未被这场雨所阻挡。

  诗人连忙跑过去问牧童,哪里有酒家。牧童恍然回过神来,用手忙指着远处。只见烟雨朦胧中,显现出三个字:“杏花村”。

  雨还在下,它是否敲醒了悲伤?

  清明改写作文300字 17

  清明,是我国的传统节日。在这一天里,要祭拜已死去的先人。俗称“扫墓”。这是从古时候流传下来的*俗。

  今天是清明节,我随着家人上山扫墓去啦!

  要走许多弯弯曲曲的小路才能到祖先的墓地。去到之后,爸爸、伯伯和姑丈这些大人便开始拔掉长在旁边的杂草。奶奶和爷爷便清洗碑台,洗完后就小心翼翼地把已经装好在盘子里的东西放到台上。妈妈、伯母和姑姑把成堆的冥币转成圆形莲花状,好似观音娘娘的莲花台啊!而孩子们则把彩带撒满墓地周围——装饰墓地。

  奶奶把香点着,分给我们去拜祖先。最后烧纸钱。

  刚放完鞭炮,就刮起一阵大风,把地上的彩带吹成一个彩色的龙卷风。奶奶看到这一奇景,不禁拍手欢笑起来,说:“祖先高兴了……”在场的所有人都开心地笑了。

  就这样,我过完了一个愉快的清明……

  清明改写作文300字 18

  清明节那天,绵绵的细雨沙沙地下着,诗人走在异乡的小路上,只见芳草清香,花儿绽开了笑脸,大地上充满了勃勃生机。是人们外出游玩踏青的好时节。但诗人心里却欲断魂,因为在他乡的诗人不能和亲朋好友家人一起去扫墓,心里感到凄凉忧伤。

  怎样才能解除心中的忧愁呢?诗人一边走,一边苦苦地思考着,眉头一皱,计上心来,俗话说:“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,忧愁烦恼的事不就抛到九霄云外了。

  但诗人转念一想,我在异乡人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到这里,诗人不禁又皱起眉头。忽然,诗人听见一阵竹笛声,循声望去,只见一个牧童骑着黄牛,吹着竹笛走过来。诗人问:“小兄弟,请问哪有酒店?”牧童指着杏花盛开的.那个地方说:“那有一家杏花村酒楼,有上好的女儿红,陈年的花雕,茅台等;那里的老板娘心灵手巧,有红通通的蟹,香喷喷的乳鸭,肥美的猪肉......包您一饱口福,一醉方休。”说完,牧童还流了口水,诗人说:“小兄弟,谢谢你。”牧童说:“不用谢,兄台,您快点跑过去吧,不要淋坏了身子啊!”

  诗人消失在茫茫的雨帘中。

  清明改写作文300字 19

  今天是清明节,爸爸妈妈和我一起回老家大冶祭祖。

  车开到了老家街头时,街道两边都摆满了鲜花、爆竹等等,挤满了人购买。爸爸也下车去买,我好奇的问妈妈:“清明节,人们为什么要买这些东西?干什么用的?”妈妈告诉我说:“买这些东西是为了祭拜我们的祖先,是对去世的亲人一种思念。”我似乎明白了,连忙下车拿出自己的零用钱买了一束鲜花,紧紧地抱在怀里。

  我们来到爷爷的墓碑前,看到爷爷的墓碑前方对着一条长长的水库,水库旁边有树、有草、有黄灿灿的油菜花,散发出阵阵清香,空气特别清香、特别清新。爸爸小心的拿出爆竹、香和纸钱来拜祭爷爷,我把鲜花献给爷爷,磕了几个头,虽然没见过爷爷,但这是不知道为什么,心里特别难过。希望爷爷在地下永远快乐。

  拜祭完了爷爷之后,我们一路欣赏着家乡的山、水、田园风景,太迷人了,让我感受到家乡的美,也让我感受到我们中华民族孝道精神的伟大。

  清明改写作文300字 20

  今天是清明节,我带了满满一篮子的纸钱和一些祭品来到我的朋友墓前,为他摆上了满满一桌“酒*”。刚敬完一杯酒,天上突然下起了小雨,那绵绵细雨就像老天在为过世的人哭泣,在替我们诉说无限思念。

  路上的行人纷纷往家回,不想再在雨中多待一会儿,而我却不愿离去,还在你墓前为你难过。

  又在墓前祭拜一会儿后,我身上的衣服已经湿透了,我想:算了,既然路上已经剩我一个人了,莫不如先找一酒店喝上两杯暖暖身子。可我刚来这陌生的地方,哪儿有酒店呀?

  我寻找着,这时,突然看见前面一个牧童正骑着牛走过来,我急忙上前问道:“小牧童,你能告诉我这附*哪儿有酒家吗?”牧童抬头看了看我,指着前方说:“您若想去*一些的酒店,就去那山中的酒棚,您若想去吃好吃的酒水,就走出这村子,向东走三里去杏花村吧!那里酒酿得非常纯,口感也很好,那里是大家公认的酒香村”。牧童说的.时候,眉飞色舞,就像他亲自品尝过一样。

  雨打在我身上有些微冷,于是我走进了那*处的山中的酒棚,远眺那山下大大小小的墓碑,心中一阵伤感。我不禁吟起:清明节时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展8)

——日落描写作文优选【20】份

  日落描写作文 1

  日落是一种景象。也几乎是每天必有的景观,但是,在不同的地方是有不同的日落景象的。

  下午4时左右,我们全家来到海边看日落。在海边的沙滩上,太阳把白白、软软的沙子烤的暖烘烘的。这沙滩有些白也有些黄,说不出这叫什么颜色,但这种颜色在我心里一直觉得暖暖的。

  我们全家人坐在沙滩上,欣赏着日落。此时此刻,太阳还没落下,在斜下角的方位。这时候太阳的光像射线一样,我一抬头,太阳的光一下子就射到了我的眼睛,很刺眼。渐渐地,太阳慢慢地落下。红红的太阳,好像火红色的皮球。

  太阳就快接*海面上了!太阳的倒影印在海面上。茫茫的'大海,只有靠中间一小块的海面上才有,这是最壮观的景象!这时太阳的光红红的,不会那么刺眼了。不久后太阳的倒影不见了,太阳也不见了。太阳好像沉入了海底似的不见了踪影。最后,只剩下一朵朵红色的晚霞了。好像,我看到的这些景象,能画出一幅幅精彩的画。

  是呀,海边的日落就是这么优雅,这么精彩!湛蓝的大海,像一面镜子,照着太阳。这些壮丽的景象一直在我的脑海里回荡,也让我深深地铭记在脑海里。

  日落描写作文 2

  太阳落山时的景色是多么壮丽,你不知道我多么喜欢看日落!

  太阳已经退到了西山,一轮红色的夕阳飘来飘去。这时,大地穿上了一件深红色的连衣裙。在东方,大山爷爷的头弯得像条船,月亮像太阳一样明亮,慢慢地从云层上面升起。月亮似乎在说:“孙爸爸,请休息一下。让我值班。”!夕阳的余晖落在元爷身上,大地仿佛铺上了金色的地毯。余晖通过流动的溪流上的树叶,发出明亮的光。河水流动的声音听起来像是对太阳祖父的颂歌。

  这时,太阳已经把她的半张脸藏在山后。她像一个害羞的小女孩,羞愧地看着无边无际的大地,舍不得离开。最后,太阳无奈,慢慢沉入地*线。

  啊!言语无法形容夕阳。看这张图让人仿佛进入了一个仙境般的世界,不!这是一个比仙境更美丽的世界!

  日落描写作文 3

  看日落我最喜欢看那日落了,日落很美,红色的太阳,虽然不像夏天刺眼,却像一团燃烧的火焰,慢慢地向山下移动,太阳的边上染上了一片金色的光辉,一幢幢的楼房上像披上了一层金色的纱,一片片云霞就像一只只凤凰,在天空中展翅飞翔,那些高山好像披上了一层美丽的黄色外衣。我观察着太阳的颜色,一会儿是白加红,一会儿是金黄色,一会儿半紫半黑,一会儿半红半黄,真是五彩缤纷,非常好看。我看得入了神,心里想到:太阳多么伟大,白天从东方升起给我们辛勤地工作,照亮了大地,给予我们阳光。给植物带来生机。“夕阳无限好,只是*黄昏”这时候太阳也慢慢地落下去了。此时的太阳已经只有小半边脸了,留下了最后一丝光辉,把任务交给了月亮。太阳又要去另一边辛勤地工作了。我爱太阳,喜爱它那可爱的红,喜欢它那无限的光辉,喜爱它那为世界奉献的`精神……我沉醉了。

  日落描写作文 4

  时间一点一点地流逝,天空中的太阳也在从东边的'山上一点一点地往西山落下,日落即将到来了。傍晚如同夜幕般一点点地降临在天空之上,将蔚蓝的天空盖住了,好似天空在一翻歌舞之后完美谢幕了,拉上了带了点灰暗的深蓝色的幕布。可太阳却好像还不愿意结束这一段优美的歌舞似的,便跃出了这块大幕布,想要将自己的绚烂的歌舞展现到最后似的。

  太阳将自己展现到巨大,如同一个大陨石要从天空之上坠落下来,砸到地球表面一样,太阳把自己弄得满脸通红,好似一个喝醉酒的醉汉一样,脸犹如一个已经熟透了的大红苹果似的。

  太阳可能唱、跳地太起劲了吧!一不小心将周围认真看表演的白云宝宝全部都染红了,好似在雪白的身体上披上了一件件鲜红的红纱。白云宝宝变成了红云宝宝,可能它们太投入了,还不知道自己的身体变了色呢!看着看着,云朵宝宝们也情不自禁地跑过去为太阳伴舞呢!它们不停地用自己的身体变化成不同的样子,一会儿变成了“小红兔”;一会儿变成“小红马”;一会儿又变成了“大红狮子”,威严地站在上空俯视人们;一会儿又全部聚集在一起,一圈一圈有规律地抱在一起,变成了“红色龙卷云”。云朵宝宝们都像真正的歌舞演员似的,跳得很起劲,很优美。

  太阳依旧精神十足,可是那鲜艳的红色已经渐渐如变色般暗淡下来,那红已经变成了淡淡的柠檬黄,云朵宝宝的红披风也伴随着太阳的光芒,变成耀眼的金黄色,云朵好似更加喜欢这个美丽的颜色似的,不停地和同伴们交换着位子,跳着舞蹈。显然它们跳得很起劲,好像周围的所有的东西都消失了,只剩下这金黄色的披风了,在天空中摇曳着,显得格外美丽、动人。

  太阳可能表演累了,一步一步慢慢地落了下去,亮光也随着鲜红渐渐地变得暗淡了,如同一个巨大的电灯泡将电量全部用完一样。太阳在西山上只剩下一小点,犹如一个要去深山的隐士在和我们挥手道别。太阳落下去了,云朵也消失了。夜幕降临了,傍晚那无限的风光让我们向往,那日落使我们久久不能忘怀!

  日落描写作文 5

  一天,当我完成作业,走到窗前看天空时,我看到了夕阳。

  日落的美在于它的颜色。夕阳像红宝石一样红。这颗红宝石慢慢落下。一路上,它把周围的`云染成各种颜色,包括红色如火,黄色如金,还有一些。各种颜色,好漂亮!

  日落被归咎于它的速度。日落时太阳的速度很奇怪。过了一会儿,我感觉它慢慢地抖动起来。和别人聊了一会儿,夕阳快过去了。好诡异!

  日落的形式很奇怪。有云似山,但一旦太阳经过,云就成了金字塔;有云似龙,但太阳一过,就变成了红龙,更有气势。它的形状会随着日落而改变,有的变得更加逼真,有的变得与众不同。好奇怪!

  日落的美在于它的颜色,它的速度和它的形状。这是日落。

  看着夕阳,我想起了“夕阳和寂寞的齐飞,秋水长在同一个颜色。”好像很多人也喜欢夕阳啊!夕阳不仅美而且奇!

  日落描写作文 6

  放学时,太阳就要下山了,我急匆匆地坐上公交车准备回家。在乘车回家的路上,白天和黑夜正在悄悄交替。我看到了迄今为止最美的一次日落,这应该也是我观察得最认真的一次。

  一轮红日正在渐渐西移,它像一个害羞的小姑娘似的,正准备躲入大地妈妈的怀抱。太阳已经被帆布似的大地遮住了小半边脸儿,远不如中午时火红热辣。相反,黄澄澄的夕阳余晖穿过道路两旁茂密的树木,透下斑斑点点的光,那光透过车窗玻璃照在我身上,有着一种说不出来的温暖的感觉。

  正在我微眯着眼儿,享受阳光的拥抱时,不知不觉太阳又西沉了一点,那颜色也变深了。在那小半个太阳四周的天空,也被染上了颜色,由深红到浅红,范围从小片到大片,好像一位画家不小心打翻了调色盘,天空被染成了红红黄黄的了,这渐变色真是十分美丽。这时飘来了几片云霞,如雾般朦胧的云霞,轻轻笼罩着夕阳和天空,让这一幅画更加生动形象且梦幻了。

  “夕阳无限好,只是*黄昏”,还没等我感叹完,太阳的影子就不见了,只留下纱衣一般还带着余光的.云霞,在天上自由地游荡着。

  不知道过了多长时间,也许还不到一刻钟,落日就结束了,天上的云霞也不知怎么都消失得无影无踪了。街道上、公交车上,都陷入了一片昏暗之中,只有路灯昏黄的光伴着我回家。

  日落描写作文 7

  家乡的太阳,是从山背面缓缓的落下,万丈霞光映照,一片片的`金黄。而这里的太阳,则是从高楼背后慢慢的淹没在地*线下的,夕阳的余光反射在高楼的玻璃上,远远望去,些许的刺眼。总是在日落的时间有些许的感伤,满身映照的霞光也掩饰不住的留恋,晚鸦一声鸣,多情人魂断。流年最是无情,无尽的眷恋总是会给你生生的切断,余下的不过是泣涕连连。

  日落,不就是一场别离吗?不管你如何的留恋,如何的不舍,它还是带着我们的无限深情,在我们的视野里渐渐的消失,随之而来的却是无边无际的黑暗,吞噬一切的黑暗,让人憎恶和诅咒的黑暗。

  佛家讲,人生八大苦痛之一——爱别离。很多时间,明明万分的喜爱,而最后的结果却总是不得不别离,月盈则亏,水满则溢,这个世界本来是不是就没有完美的事,是不是本来万物都是残缺的。试想,维纳斯如果没有断臂的话,她还会那么吸引人吗?

  如果残缺的也是一种美的话,我宁愿什么也不要。就像是日落,如果非要接受的话,我宁愿在你出现的时间,紧闭我的双眼,在我的内心里,想象着你的美丽。否则,我会像夸父一样,追逐着你的脚步,翻山越岭,永远的置身于你美丽的光芒之中,身披耀眼的光环,向整个世界炫耀。

  日落描写作文 8

  登山看日出为了看日出,我们起得比太阳还早。带着初秋的微寒,沿着蜿蜒的山道,湿润的空气散发着野菊的`芬芳。脚印重叠着脚印,欢笑裹挟着欢笑,身边秋虫的低吟,应和着密林深处的鸟叫。月亮像一把银梳,梳理过的云层,正在涂抹淡红的唇膏。

  我们惊讶:还没出山的太阳,就已经羞红了云朵,乳白的薄雾,像彩练在山间萦绕。东方的地*线升起了霞光,那鲜红的太阳,放射出夺目的光芒。

  星光如丝,挂满了千树万枝:朝霞似火,烧红了万里苍穹。假如我们飞向天边,就会撕下一片云霞;假如我们扑向大海,就会托起滚烫的太阳!

  日落描写作文 9

  傍晚时分,我信步登上楼顶去观日落。

  只见天边,一轮桔红色的、艳丽无比的夕烟正在沉落,五彩缤纷的晚霞陪衬着它,构成一幅色彩绚丽的图景。

  夕阳好像镶上了金边似的,闪闪发光,亮得让人睁不开眼睛。周围的霞云也变得五彩缤纷,它们像顽皮的孩子一样,一会儿变成一只仪态娴雅的白色的仙鹤,待一会儿,变成了披着漂亮羽毛的高傲的雄鸡;那堆云彩刚才还像肥硕的羊群,再凝视却又像运动员矫健的身姿,而周围则是观众台上涌动的人群,一切仿佛是一幅写意图一般生动。

  太阳慢慢往下落,先是落下了四分之一,然后是四分之二,渐渐太阳地没了。而太阳落下的地方却留下了神秘的`色彩。

  我目不转睛地盯着太阳落下去地方,沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。

  日落描写作文 10

  日落,*时我们只能看到自己头顶的这片天空的落日,天空由蓝变灰,由灰变黑,显得那样的*淡无奇。

  今天我带你们欣赏另外一片天空的日落,那就是海边的日落。傍晚的太阳公公已经快要结束一天的工作了,正慢慢地躲进了一片云的后面,从云朵的身后它射出了道道金光,最靠*太阳的地方显现出金里带橙的颜色,旁边还射出火红的光束,边上紧接着呈现出的是白里透蓝。正片天空好像染着渐变色的美丽绸缎。是那样的神秘,又独一无二。

  天空下面立着一排粪车,在傍晚微风的吹拂下各自悠闲的转动着,你可别小看它们,它们可在为当地的居民们提供电力资源呢!

  这时的人们在沙滩上借着落日的余晖,有的在拍照,有的在捡贝壳,有的在玩水,还有人弯着身子在挖沙子,用手抓出了一个东西,我猜他是在抓沙蟹。旁边的堤坝上,老人们坐在石椅上乘凉,年轻人在跑步锻炼,稍微年长些的在散步聊天。

  这时的我正站在堤坝后面,听着海浪声,吹着海风,看着这片傍晚美丽的落日景象,已经完全陶醉在其中。

  日落描写作文 11

  上个周一,我走在回家放学的路上,抬头看到了天上的太阳。“啊,好刺眼呀!”我情不自禁的说。

  这时的太阳偏西,圆圆的,发生的强光让人睁不开眼,我拿出装在口袋的墨镜,戴上后,感觉太阳不再那么刺眼了,旁边树上的叶子,被照得绿的发亮。

  快到家了,太阳发出的光渐渐变弱,不用墨镜也能直视太阳,现在,它正在山顶上,外形就像一个大火球,把千里之外的天空都染成了深红色。

  又过了一段时间,太阳已经被山挡住了一半,现在的.太阳跟以前的太阳发出的光芒比起来简直微不足道。

  一会儿,太阳公公慢慢地离开了自己最心爱的“工作岗位”,但他叫来了月亮婆婆,来替他继续“工作”。天空一点儿一点儿暗了下来,路灯、车灯…..都亮了起来。汽车亮起尾灯时,从后往前看,就像一条在大街上腾飞的龙。

  如果没有了太阳,地球上就没有了生物。至今,太阳已为人类做出了数不清的贡献,太阳无私的精神值得我们大家学*。

  日落描写作文 12

  日落是一种景象。也几乎是每天必有的景观,但是,在不同的地方是有不同的日落景象的。

  下午4时左右,我们全家来到海边看日落。在海边的沙滩上,太阳把白白、软软的沙子烤的暖烘烘的。这沙滩有些白也有些黄,说不出这叫什么颜色,但这种颜色在我心里一直觉得暖暖的。

  我们全家人坐在沙滩上,欣赏着日落。此时此刻,太阳还没落下,在斜下角的方位。这时候太阳的光像射线一样,我一抬头,太阳的光一下子就射到了我的眼睛,很刺眼。渐渐地,太阳慢慢地落下。红红的太阳,好像火红色的皮球。

  太阳就快接*海面上了!太阳的倒影印在海面上。茫茫的大海,只有靠中间一小块的海面上才有,这是最壮观的景象!这时太阳的光红红的`,不会那么刺眼了。不久后太阳的倒影不见了,太阳也不见了。太阳好像沉入了海底似的不见了踪影。最后,只剩下一朵朵红色的晚霞了。好像,我看到的这些景象,能画出一幅幅精彩的画。

  是呀,海边的日落就是这么优雅,这么精彩!湛蓝的大海,像一面镜子,照着太阳。这些壮丽的景象一直在我的脑海里回荡,也让我深深地铭记在脑海里。

  日落描写作文 13

  阳落山时是多么壮丽、多么令人惊叹,我最爱看日落了。黄昏时刻,太阳已经临*西山,漂浮在天空上的云彩,被染得通红。太阳正在给大地换上新衣服。月亮似乎知道了她的姐姐太阳劳累了一天,现在该回家“休息”一会儿了,便悄悄地从东边儿露出了小脸儿。

  借着这十分微弱的皎皎月光,*时在太阳的照耀下快乐生活的一切,都依依不舍地与太阳母亲告别:“太阳妈妈,回家休息吧,明天记得一定要早点儿来!”

  太阳的余晖透过茂密的树叶,洒在了小河面上。风儿姑娘好像十分不舍太阳离开似的,想要“捉”住一缕余晖。可是,她却捉不住余晖。只不过是吹动了河面——波光粼粼的小河泛起了层层涟漪,美极了!

  但是,风儿姑娘还是不肯放弃,继续追赶着余晖……在途中,她吹动了数的枝叶;吹走了人家的窗帘;吹凉了大自然的一切……终于,风儿姑娘渐渐地明白了:“自己不可能捉住余晖。”于是,她放弃了,刚才被风儿姑娘吹动的东西,也都停了下来,整个世界又恢复了以往的*静

  太阳把一大半个的.脸儿都给藏在了山的后面,活像一个非常害羞的小姑娘似的。又像个十分爱自己的“孩子们”的母亲,正在含情脉脉地望着在她的照耀下长大的人们、动物们、植物们……可惜的是,月亮妹妹似乎觉得她的太阳姐姐太过劳累了,想要把太阳硬挤下去。没办法,在“不懂事”的月亮妹妹占据了半边天的时候,太阳姐姐无奈地被迫“下岗”了……

  日落的美无法用语言来形容,使人好像进入了仙境一般的世界。赶快上床睡觉去吧,早点起床,或许还能亲眼目睹一次并不亚于日落的日出呢!

  日落描写作文 14

  时间一点一点地流逝,天空中的太阳也在从东边的山上一点一点地往西山落下,日落即将到来了。傍晚如同夜幕般一点点地降临在天空之上,将蔚蓝的天空盖住了,好似天空在一翻歌舞之后完美谢幕了,拉上了带了点灰暗的深蓝色的幕布。可太阳却好像还不愿意结束这一段优美的歌舞似的,便跃出了这块大幕布,想要将自己的绚烂的歌舞展现到最后似的'。

  太阳将自己展现到巨大,如同一个大陨石要从天空之上坠落下来,砸到地球表面一样,太阳把自己弄得满脸通红,好似一个喝醉酒的醉汉一样,脸犹如一个已经熟透了的大红苹果似的。

  太阳可能唱、跳地太起劲了吧!一不小心将周围认真看表演的白云宝宝全部都染红了,好似在雪白的身体上披上了一件件鲜红的红纱。白云宝宝变成了红云宝宝,可能它们太投入了,还不知道自己的身体变了色呢!看着看着,云朵宝宝们也情不自禁地跑过去为太阳伴舞呢!它们不停地用自己的身体变化成不同的样子,一会儿变成了“小红兔”;一会儿变成“小红马”;一会儿又变成了“大红狮子”,威严地站在上空俯视人们;一会儿又全部聚集在一起,一圈一圈有规律地抱在一起,变成了“红色龙卷云”。云朵宝宝们都像真正的歌舞演员似的,跳得很起劲,很优美。

  太阳依旧精神十足,可是那鲜艳的红色已经渐渐如变色般暗淡下来,那红已经变成了淡淡的柠檬黄,云朵宝宝的红披风也伴随着太阳的光芒,变成耀眼的金黄色,云朵好似更加喜欢这个美丽的颜色似的,不停地和同伴们交换着位子,跳着舞蹈。显然它们跳得很起劲,好像周围的所有的东西都消失了,只剩下这金黄色的披风了,在天空中摇曳着,显得格外美丽、动人。

  太阳可能表演累了,一步一步慢慢地落了下去,亮光也随着鲜红渐渐地变得暗淡了,如同一个巨大的电灯泡将电量全部用完一样。太阳在西山上只剩下一小点,犹如一个要去深山的隐士在和我们挥手道别。太阳落下去了,云朵也消失了。夜幕降临了,傍晚那无限的风光让我们向往,那日落使我们久久不能忘怀!

  日落描写作文 15

  我曾经读过巴金先生写的《海上日出》。这篇文章让我对海上日出梦寐以求,充满了向往。今天,我真的可以去看了。现在是早上三点钟,我与妈妈爸爸一起出了旅馆,顶着海风,向海边走去。

  现在海上还是一片伸手不见五指的漆黑,只有那美丽的月光和那象黑色天鹅绒上的珍珠一般点点的星光,照在海上,海风呼呼地吹着,象一位雄狮在怒吼。海浪凶猛地扑上岸来,好像要把岸上的人们一口吞掉。 慢慢地,东方的海*线上出现了一丝若隐若现的红霞,这丝红霞越来越重、越来越大、越来越明显。

  人们都注视着这象仙女的丝带一般美丽的'红霞,都为它惊叹。 天空中的红霞已经变成了灿烂的一大片红颜色。月亮和星星都暗淡了,海风也变的柔和了,轻轻地吹拂着我们。海浪也小了,哗哗的声音就像那变成泡沫的小公主在轻声歌唱。

  天空被霞光彻底染红了,好像有人在天空放了一把熊熊燃烧的火。星星和月亮消失了,我有一种预感,这种奇特而强烈的感觉告诉我,太阳要出来了。

  “看!”有人喊道。我猛地抬起头向东边看去,我发现在东边的海*线上出现了小月牙般的红脸,它比血还要红,红的那样的艳丽,连霞光和它比起来都逊色了,它就是太阳。太阳越升越高,最后,在太阳整个升起的时候,一种红光笼照了我们,这是太阳发出的光。

  海红了,沙滩红了,沙滩上的人群也红了,万物都沐浴着这种神圣的光芒。我仰起头看着太阳,它已高高的挂在天空。它放出的光芒刺得我睁不开眼。

  天大亮了,我突然发现沙滩上有很多人。他们也仰着头看着太阳,我想他们的心情和我一样,都被这太阳所征服。我恍然大悟:为什么从古至今都有人歌颂海上日出,因为它那万丈的红光,因为它那满天的红霞,因为它带给我们的希望。 这海上日出比我想像的还要美丽,没有人能用语言描绘它,没有人能用画笔画出它!

  日落描写作文 16

  你知道吗?海上日落其实也是很美的,我曾经看见过一次最美的海上日落……

  下午的太阳已经不是早上那样光芒万丈,耀眼得让人不敢仰视,现在的她,好像是害羞的姑娘,用红色的面纱遮住自己,但透过轻纱露出的灿烂红晕,还是把西边的天空和远处的大海都染上了辉煌无比的颜色。我也听妈妈说过:海上日落有一段时间是最美的,那就是有那么几分钟,天空和海面会和成一色,不过,这么美的景色也是很珍贵的,几分钟后便会消失得无影无踪。

  现在是冬季,傍晚的晚风并不温暖,虽然算不上刺骨,可也是寒冷的。在这样的气候里,我站在沙滩之上,任海风吹拂我的头发,却也惬意。

  时间好像过得很慢,我那么期盼日落快点到来,看它还是迟迟没有到来。

  我看看天空,看看沙滩,地上的沙子是哪么地细,我弯下腰来,捧一把沙子,它就会马上像流水一样流走。

  这个时候,日落开始了……

  太阳缓缓下降,海面上泛起了金光,给这深蓝的海洋镀上了一层金边。

  太阳开始慢慢变红,给天地之间的`所有事物都镶上了一条光亮的金边,周围的房子都无一例外的享受着自然地恩赐,沐浴在这金色的阳光中灿烂发光。

  天空中的火烧云的现象开始渐渐拉开了屏幕。

  先是周围的几朵云彩慢慢变红,越来越红,“烧”的范围也越来越大,好像是苹果味的棉花糖,诱惑人心。

  太阳回到了海*面上,又和天空融为一色,但是光阴似箭,日月如梭,最美的东西,往往是时间最短的。

  夕阳无限好,只是*黄昏。

  太阳慢慢地开始慢慢“滑进了海里”本来是露在外面的一大半“脸”,现在已经只露出一只“眼睛”了,闪闪发光的金边和火红火红的云也好像也一起送太阳回家。都一起渐渐消失不见了。海上又恢复了往日的*静。

  日落描写作文 17

  我吃过晚饭,仰望着天空,天空出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,顿时红霞染红了西方的天空。太阳那红彤彤的脸蛋,周围绕着一圈光环。连绵起伏的群山在夕阳的照射下像披上了闪闪发光的金衣,显得十分壮丽。

  我聚精会神地望着,天空中出现了两朵洁白的云朵,可霎时又被霞光染红了,他们向前移动,离我越来越*,啊!这两朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐狸,尾随之后的是一只像梦的老虎!不由自主地想起“狐假虎威”的成语,不一会儿就消失的无影无踪了。我看着看着眼前模糊了,当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔,随着云朵的移动,仿佛还听到了它飞奔的声音。眼前这服万马奔腾图真是令人叹为观止。太阳散发出柔和的光芒,美丽极了!这时天空就像染红的巨大锦缎。最后它收敛起最后的光芒,缓缓的消失了……

  我呆呆站在那里,久久不想离去,被景象深深吸引,不由自主地赞叹:啊,真是太美丽了!

  日落描写作文 18

  傍晚,灰蓝色的天空下,我和妈妈从海南岛的一间宾馆里走出来。悠闲地走向附*的一片无边无际的大海边。晚风轻轻地吹拂着我们,让我感到十分清凉。

  来到大海边,只见一团耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔软的沙滩上,找到一块光滑的大石头坐下,陶醉地欣赏着这美丽的夕阳。

  太阳一边落下,一边变换着颜色,好像要把自已炫丽的色彩最后展示给世界万物看。它把海面照得金光闪闪,犹如许多金子铺在海上;天空被它照得一会儿红彤彤,一会儿金灿灿;几只飞翔着的海鸥给它照得变成橙黄色的了。

  圆圆的‘脸蛋“已经沉下去一半了。火红的中心外面还留着几缕金光。岸边的椰子树被风吹得“沙沙”作响,浪花拍打着滑溜溜的岩石,那声音就像一支欢送太阳的美妙乐曲。

  尽管它已经快要“回家”了,可太阳还是想照一照“镜子”。它的倒影映在水面上,一会儿成了三角形金字塔,一会儿又变成了弯形拱桥,形状千奇百怪,十分有趣。

  夕阳渐渐降下地*线,只能看见一束光茫射向天空。这可能是一个告别的信号。

  过了一会儿,夕阳完全不见了踪影。只有风还在互相诉说着日落的美景。黑夜也开始笼罩着大海。

  我心想:刚才的美景真像李商隐诗人的这句诗啊:“夕阳无限好,只是*黄昏。”这番情景是多么富有诗情画意呀!

  日落

  我从未见过大海上的日落,但知道那是一种扣人心弦的美,我从未见过高山上的日落,但知道那是一种气势恢弘的美。幸运的是,我至少观察过乡村的日落,那是一种*静的美。

  黄昏时分,天空是一片柔和的色彩。漫步在自家门前的空地上,放眼望那一轮西坠的红日,心中蓦然增添了一份温情。

  太阳缓缓地挨*地*面,它就像一位慈祥的长者,用那布满沧桑的手,抚摩大地,充满着深情。老人的目光和煦,恬然。那一抹淡淡的光晕把大地拢在怀里,*处,远处,都是那温暖的色彩,使大地拥有了一份黄昏特有的静谧。我摊手而立,凝视这暖暖的阳光,让这橘黄色的光束在我身边停留。可那淘气的小精灵却趁我不注意,溜得无影无踪了。

  抬眼而望,晚霞在夕阳的周围编织出橙色的彩绸,映着一层层薄纱似的`余晖,随风轻轻飘荡。被瑰丽彩霞包围簇拥着的太阳,欲去不忍,内心自相矛盾:一边是归家的喜悦,一边是对大地万物的深情。它像举足无措的孩子,左顾右盼,脸上涌起淡淡的红晕。或许是太疲倦了吧,它淘气地在地*线上打个滚,悄悄地回到它要返回的地方去了。

  大地又融入了一片苍茫的暮色中,这一切结束了吗?不,明天清晨,一轮红日又将从地*线喷薄而出,去照亮人生道路上崭新的一天!

  大海——日落

  大海落日那一刻,是留在心底那最美的的风景。

  大海落日,啊,那风景——时间仿佛停在了那一刻。那一刻犹如海潮淹没大陆一样,冲击我的脑海,让我记忆犹新。

  那是我们全家驾车去大连看大海。车子停在那里,我站在沙滩里,眺望着海天一线的一望无际的风景。哦,原来这就是大海呀啊!

  我的神魂停止了飞舞,时间的脚步也定住了。虽然我不会游泳,但也换上了泳装。

  已是傍晚时分,正好赶上大海落日。我安静地坐在沙滩上,沙子被海水冲来冲去,这就是流沙吗?不一会儿,我坐的地方出现了一个小坑,当我站起来时,坑又被浑然天成的魔力抚*。大海,你的风景竟然这么神奇。

  这时,太阳已经接*海*面了,落日的风景,用肉眼衡量,也许只有一厘米的距离了。这一厘米让我等的十分焦急。

  太阳终于落进了大海,可算等到这一刻了。风景在变幻。

  最初,太阳怎么也不想落入海里,想再用他那全身的光芒照射大海,用力地向上挺向上挺,就是不下去。落日是不情愿的,有谁愿意退出他的舞台呢?过了半天,太阳有些褪色了,不由自主地向下沉去,落日已经没有力气了,挺不住了,下降的速度明显加快。那风景美丽之中有些凄惨。

  不知是激动还是累的,风景中,落日越来越红,没过多久,半个身子沉入海面,落日鲜红,大海依然灿烂。此情此景,我忽然就想起了诗句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,可是这“半海瑟瑟半海红”的海上风景怎能是大江落日的小风景可比的?

  落日又沉下去一块,仅仅剩下上面的一点红了,但是特别亮。绯红的海浪跳跃着,海风吹拂着海面,红光粼粼,犹如亿万面红妆粉黛的镜子,真是太美了。啊,落日的大海,大海的落日,风景好激动呦。

  一不留神,落日完全被大海吞噬,天一下子暗了下来,暗暗的水面上只剩下哗哗的声音,大海入眠了,风景丢了一半,只有声音。

  大海落日,真有吞云吐月的气势,不愧曹超《观沧海》中所写的的“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”。

  大海落日,让我领受了大海胸襟的博大,领略了大海非凡的气概。啊,那风景,大海,落日时分,那一时那一刻那一秒,留在了我的心底!

  日落描写作文 19

  下午五点左右,太阳开始落山了。

  织布的阿姨、种田的伯伯、给别人做衣服的奶奶都满载而归。放学的弟弟妹妹正走在回家的路上,他们边玩耍边嬉戏,落日的余晖照在他们的脸上,个个都像做错事的孩子,脸红红的。

  这是,天空中金灿灿的、红通通的`。天边的晚霞一会儿像个文静的少女,一会儿像个年轻力壮的小伙子,一会儿又像一位慈祥的母亲正哄着自己的孩子。

  我还是第一次看到这麽美的日落。太阳一寸一寸的躲进山的那一边,晚霞也越来越淡了。这意味着今天结束了,人们将迎来新的一天。

  落日的余晖虽然美丽,但要想做一个有意义的人不能缅怀今天,而是去迎接、去创造明天……

  我不再思考,抬头却发现太阳已经沉进了山头,我急忙借助最后一束余光结束今天,去迎接崭新的一天。

  日落描写作文 20

  看日落我最喜欢看那日落了,日落很美,红色的太阳,虽然不像夏天刺眼,却像一团燃烧的火焰,慢慢地向山下移动,太阳的边上染上了一片金色的光辉,一幢幢的楼房上像披上了一层金色的.纱,一片片云霞就像一只只凤凰,在天空中展翅飞翔,那些高山好像披上了一层美丽的黄色外衣。我观察着太阳的颜色,一会儿是白加红,一会儿是金黄色,一会儿半紫半黑,一会儿半红半黄,真是五彩缤纷,非常好看。我看得入了神,心里想到:太阳多么伟大,白天从东方升起给我们辛勤地工作,照亮了大地,给予我们阳光。给植物带来生机。“夕阳无限好,只是*黄昏”这时候太阳也慢慢地落下去了。此时的太阳已经只有小半边脸了,留下了最后一丝光辉,把任务交给了月亮。太阳又要去另一边辛勤地工作了。我爱太阳,喜爱它那可爱的红,喜欢它那无限的光辉,喜爱它那为世界奉献的精神……我沉醉了。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展9)

——如梦令改写作文300字优选【20】份

  如梦令改写作文300字 1

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,轻轻地弹着小曲。喝了几杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点迷迷糊糊的。窗外,风儿吹来雨后清新的空气,还有几滴雨点滴落在水塘里的声音。

  转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那鲜艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!但是我不能接受这个现实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的话,昨晚确实下过雨了,不过,轻主子放心。海棠花依旧是原来的样子。”

  听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你知道吗?现在,海棠应该是绿叶繁茂,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的.纠正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的,小莲只是怕说了实情,主子您会伤心的!”“罢了罢了,你也是一番好意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消逝。

  如梦令改写作文300字 2

  今天,阳光把万物照得色彩斑斓---红的,黄的,蓝的,紫的……看到的令人惬意的光芒,我游性大发,带上酒杯,乘着小艇,与几个志同道合的朋友一起去郊游。

  来到溪亭边,我们一边饮酒,一边对词,不亦乐乎!微风拂面,黄鹂欢快的奏起为夏姑娘谱写的赞歌,好不快活!

  不知不觉,已经到了日暮时分,我带着微醉的神色凝视着清澈见底的湖水,好不惬意!夕阳把光辉洒落在我的绸衣上,真是百般舒适!

  尽足了兴致,已是残阳剩余了。我调转船头,独个儿哼着小调,划着小艇,准备回家。可是,划着划着,我猛然察觉自己竟搞错了方向,此时,小船正在藕花丛中徘徊。我的心顿时忐忑不安,真想快点儿离开藕塘。就在我惊慌失措,焦急不已,寻路而归的`当儿,不晓得却惊动了已经在沙洲上栖息的鸥鹭,它们一个个扇动着洁白似雪的翼翅,扑棱棱地飞上云霄。

  我倚着船身,静静地欣赏着透滑如润玉般等待荷花,聆听着鸟儿欢快,轻盈的啼鸣,早已深深地沉醉,以至于忘记了回家。

  如梦令改写作文300字 3

  清风吹过,荷花在风中舞蹈。

  临水的亭台,格外热闹。李清照与友相聚于此,谈笑风生。从诗词谈到歌赋;从家务谈到生活。不时,亭内传来少女嬉笑声,声音顺着风飘到溪边。

  谈至日黑天幕,便于酒后结伴划船归家,却醉意由此而生。少女们认不得荷花丛中何处为回家之路。大家前后瞻望,不知所措。此时,扁舟中少女们嬉戏打闹,却忘记时辰。

  直到兴致已尽,精疲力竭,方才记起回家之事。匆匆忙忙划舟直去,忙乱中误闯入藕花丛中,困至在此。此时正值藕花大放时节,满池藕花绽放光彩。花丛中便是沉醉归家,玩性仍未尽的才女们。若是在空中俯视,定有一翻别致之趣!

  天渐黑,少女们方才着急起来。抱焦急之心争着划船,望寻出路。不料,天色已晚,欧鹭安息。一阵争渡,惊起满摊的.欧鹭“扑腾”乱飞。

  如梦令改写作文300字 4

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,轻轻地弹着小曲。喝了几杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点迷迷糊糊的。窗外,风儿吹来雨后清新的空气,还有几滴雨点滴落在水塘里的声音。

  转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那鲜艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!但是我不能接受这个现实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的话,昨晚确实下过雨了,不过,轻主子放心。海棠花依旧是原来的样子。”

  听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你知道吗?现在,海棠应该是绿叶繁茂,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的纠正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的.,小莲只是怕说了实情,主子您会伤心的!”“罢了罢了,你也是一番好意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消逝。

  如梦令改写作文300字 5

  我常常想起那次和朋友一起出游的景象,是那么迷人、深沉。

  清晨,在鸟鸣声中醒来,打开窗子,清新的空气扑面而来。天空是湛蓝的,万里无云。我约了几个姐妹在荷花池相见。满池都是碧绿,隐隐地透出几点粉红。我和姐妹们说笑着,嬉戏着,为眼前的`一池荷花所沉醉,手情不自禁地拿起了“酒瓶”,啜了几口后,脸就微微地发红,如初升的太阳,涨溢出柔和的光芒。

  天色渐晚,我们正要回去时,才发现不知不觉,船已误入了荷塘的深处,大家惊叫着,一起转向船桨,手忙脚乱地往回划行。好一会儿,船头才从盛满荷香的水中拔出。声音惊动了在荷塘里栖息的一塘水鸟,它们惊叫着冲破了云霄。我望着身上沾满水气荷香的姐妹笑,她们也朝着我笑。我们拿出手帕互相着擦去水珠,在一片笑声中继续向回行进。

  被夜色包围着的荷塘煞是好看!荷花在晚风中摇曳着,为浓浓的夜色更增添了缕缕芬芳。荷叶衬托着荷花,荷花映现着荷叶,在池塘里和着蛙鸣,时隐时现五彩的霓虹水雾,尽情展示迷人的风姿。我和姐妹们看呆了,眼望着这盛装的荷塘不敢眨眼。舟行到了岸边,但那次的荷塘之游让我在心底久久收藏。

  如梦的荷塘啊,你让我怎能把你忘怀?

  如梦令改写作文300字 6

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,微微地弹着小曲。

  喝了多少杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点朦朦胧胧的。窗外,风儿吹来雨后清新的'空气,还有多少滴雨点滴落在水塘里的声音。转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那娇艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!

  然而我不能接受这个事实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的话,昨晚确实下过雨了,不过,请主子释怀。海棠花仍然是原来的样子。”听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你晓得吗?当初,海棠应该是绿叶旺盛,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的矫正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的,小莲只是怕说了实情,主子你会伤心的!”“罢了罢了,你也是一番善意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消散。

  如梦令改写作文300字 7

  我常常想起那次和朋友一起出游的景象,是那么迷人、深沉。

  清晨,在鸟鸣声中醒来,打开窗子,清新的空气扑面而来。天空是湛蓝的,万里无云。我约了几个姐妹在荷花池相见。满池都是碧绿,隐隐地透出几点粉红。我和姐妹们说笑着,嬉戏着,为眼前的一池荷花所沉醉,手情不自禁地拿起了“酒瓶”,啜了几口后,脸就微微地发红,如初升的太阳,涨溢出柔和的光芒。

  天色渐晚,我们正要回去时,才发现不知不觉,船已误入了荷塘的深处,大家惊叫着,一起转向船桨,手忙脚乱地往回划行。好一会儿,船头才从盛满荷香的水中拔出。声音惊动了在荷塘里栖息的一塘水鸟,它们惊叫着冲破了云霄。我望着身上沾满水气荷香的姐妹笑,她们也朝着我笑。我们拿出手帕互相着擦去水珠,在一片笑声中继续向回行进。

  被夜色包围着的荷塘煞是好看!荷花在晚风中摇曳着,为浓浓的夜色更增添了缕缕芬芳。荷叶衬托着荷花,荷花映现着荷叶,在池塘里和着蛙鸣,时隐时现五彩的'霓虹水雾,尽情展示迷人的风姿。我和姐妹们看呆了,眼望着这盛装的荷塘不敢眨眼。舟行到了岸边,但那次的荷塘之游让我在心底久久收藏。

  如梦的荷塘啊,你让我怎能把你忘怀?

  如梦令改写作文300字 8

  我常常回忆起我和朋友们一起去溪边的小亭子里玩。

  我们赏着美景,喝着美酒,不知不觉已经到了夕阳西下的时候。我摇摇晃晃扶着柱子,看着天边金灿灿,红彤彤的火烧云,金光照在大地上,一切都染成了金色。走到溪边,看着水中的鱼儿嬉戏,溪中的荷花仙子也都变得金灿灿的。

  天色已经很晚了,我该回家了。

  可此时,我却迷迷糊糊的,分不清回家的路了,于是,我坐在小船上,随意向前划去。却误打误撞地进入了一大片荷花中。

  我的朋友们也来到了这里,虽然这里的`荷花香气扑鼻,醉人心脾,可由于太晚了,大家都着急回去,已经顾不上欣赏了。

  于是,一条条小船争先恐后地往前挤着,把旁边亭亭玉立的荷花都压倒了不少。正在这时,后面的小船突然撞了我坐的小船,我大叫:“哎呀,慢点,撞船了。”旁边又有人大喊:“呀,水溅起来了,我的衣服湿了……”此起彼伏,热闹极了。

  这时,一声声鸟鸣引起了我们的注意,原来是一只只鸥鹭从睡眠中惊醒过来,扑楞楞飞向了空中,它们也加入了喧闹中。

  人声、水声、鸟声,汇成了一曲夕阳下的交响乐,久久回荡在天际,回荡在我的心头……

  如梦令改写作文300字 9

  清风吹过,荷花在风中舞蹈。

  临水的亭台,格外热闹。李清照与友相聚于此,谈笑风生。从诗词谈到歌赋;从家务谈到生活。不时,亭内传来少女嬉笑声,声音顺着风飘到溪边。

  谈至日黑天幕,便于酒后结伴划船归家,却醉意由此而生。少女们认不得荷花丛中何处为回家之路。大家前后瞻望,不知所措。此时,扁舟中少女们嬉戏打闹,却忘记时辰。

  直到兴致已尽,精疲力竭,方才记起回家之事。匆匆忙忙划舟直去,忙乱中误闯入藕花丛中,困至在此。此时正值藕花大放时节,满池藕花绽放光彩。花丛中便是沉醉归家,玩性仍未尽的才女们。若是在空中俯视,定有一翻别致之趣!

  天渐黑,少女们方才着急起来。抱焦急之心争着划船,望寻出路。不料,天色已晚,欧鹭安息。一阵争渡,惊起满摊的'欧鹭“扑腾”乱飞。

  如梦令改写作文300字 10

  老去时,心中时常会忆起溪亭的秀丽景致和在溪亭的经历——

  亭子周围,有一条清澈的小河,河水微微泛波,晚霞将那瑰丽的红色洒向水面,醉人心弦……红日西沉,只有她还在这里流连着,迟迟不肯归去。她脸颊绯红,现出微醉的神色,定是心中的那一抹醉意还未消散。盛开着的荷花,洁白柔嫩得甜美、纯洁、惹人喜爱。

  而让她如此陶醉的,只可能是方才的这一幕美景。黑宿即将代替白昼,她游兴方尽,于是驾着竹舟回航。湖上娇美玉立的荷花轻轻颤抖,是在诉说着什么么?轻柔的晚风抚摸着她那乌黑醉人的长发,也在默默的推动着她的'小舟儿。她情不自禁地荡起双桨,向前方那片醉人的浓碧划去。

  谁料,却在不知不觉中划进了荷花深处,进也不能,退也不能,怎样?她用尽力气,荡起船桨,激起层层雪白的水花。突然,四周伴着鸟鸣,忽的响起了一阵阵“扑簌”声。她环顾四周,原来是沙滩上栖息的白色水鸟被惊得飞了起来。她不由得哑然失笑。

  河面上传来不禁传来了阵阵歌声,天空,真正的黑了下来。

  如梦令改写作文300字 11

  我常常回忆起我和朋友们一起去溪边的小亭子里玩。

  我们赏着美景,喝着美酒,不知不觉已经到了夕阳西下的时候。我摇摇晃晃扶着柱子,看着天边金灿灿,红彤彤的火烧云,金光照在大地上,一切都染成了金色。走到溪边,看着水中的鱼儿嬉戏,溪中的荷花仙子也都变得金灿灿的。

  天色已经很晚了,我该回家了。

  可此时,我却迷迷糊糊的,分不清回家的'路了,于是,我坐在小船上,随意向前划去。却误打误撞地进入了一大片荷花中。

  我的朋友们也来到了这里,虽然这里的荷花香气扑鼻,醉人心脾,可由于太晚了,大家都着急回去,已经顾不上欣赏了。

  于是,一条条小船争先恐后地往前挤着,把旁边亭亭玉立的荷花都压倒了不少。正在这时,后面的小船突然撞了我坐的小船,我大叫:“哎呀,慢点,撞船了。”旁边又有人大喊:“呀,水溅起来了,我的衣服湿了……”此起彼伏,热闹极了。

  这时,一声声鸟鸣引起了我们的注意,原来是一只只鸥鹭从睡眠中惊醒过来,扑楞楞飞向了空中,它们也加入了喧闹中。

  人声、水声、鸟声,汇成了一曲夕阳下的交响乐,久久回荡在天际,回荡在我的心头……

  如梦令改写作文300字 12

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,微微地弹着小曲。

  喝了多少杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点朦朦胧胧的。窗外,风儿吹来雨后清新的空气,还有多少滴雨点滴落在水塘里的声音。转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那娇艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!

  然而我不能接受这个事实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的话,昨晚确实下过雨了,不过,请主子释怀。海棠花仍然是原来的样子。”听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你晓得吗?当初,海棠应该是绿叶旺盛,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的矫正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的',小莲只是怕说了实情,主子你会伤心的!”“罢了罢了,你也是一番善意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消散。

  如梦令改写作文300字 13

  那天傍晚,我和几个朋友一起去溪亭饮酒作诗,欣赏夕阳西下的壮丽景观。美丽的夕阳将天空染成了橘黄色,一排一排地扩散开来,很有层次感。离天最*的那抹夕阳颜色更深,变成了瑰红色,仿佛夕阳沉淀了。

  夕阳就像一只光艳柔和的大红灯笼,悬在天的尽头。湖面就像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。太阳依旧是那耀眼的金黄色,但只露了半张脸,还有的藏在那连绵不绝的青山后了。夕阳将它的光点轻柔地洒在树梢上,树梢便披上了一件金光闪闪的外衣,连叶子也被照成了橘黄色,可真美呀!我们完全沉醉于美景之中了,久久不能自拔,当我们想起要回家时,却发现时间已经晚了。

  我和朋友们一边划着水,一边醉醺醺地欣赏着沿路的风景。我们划着划着,不小心划错了方向,到了荷花池深处。这时候的`荷花开得正旺,硕大无朋的荷叶拖着粉嫩娇艳的荷花,在夕阳的照耀下,显得更加得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”真是“毕竟溪亭六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!我和朋友们都急于回家,争相划桨,不经意间把停在洲渚的白鹭吓飞了,它们都扑愣愣地飞了起来,在空中划出了一道优美的弧线,煞是美丽。这次的郊游可真愉快呀!

  如梦令改写作文300字 14

  我常常记起那天我在溪边的小亭子里玩耍的事。

  那天,我和朋友们划着船去小溪边的亭子里游玩。那里,荷花满眼都是,有的还是一个花骨朵,有的已经开了一半,好像马上就要开了似的,有的已经全开了,就像一个亭亭玉立的少女在跳舞。水中的鱼儿五颜六色,金色的.、红色的、黑色的……它们一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,自由自在,高兴极了。还有那绿油油的荷叶,一阵风吹来,随风飘动,我好像站在一幅画当中,美丽极了。

  夕阳西下,因为我们开心地喝了许多酒,一个个晕乎乎的,忘记了回家的路。我看见了那边有一片荷花,就把船划了过去,其他人也跟了过去。

  荷花满湖都是,只有窄窄的一条小缝,根本容不下太多的船。人们争先恐后,挤着、碰着,但却没有人着急,只是笑着、嚷着,热闹非凡,可能是我们的声音太大了吧,把正在安静休息的一群鸥鹭惊醒了,它们呼啦啦飞向了空中,叽叽喳喳的,加入了这欢快的大合唱……

  如梦令改写作文300字 15

  我常常回忆起我和朋友们一起去溪边的小亭子里玩。

  我们赏着美景,喝着美酒,不知不觉已经到了夕阳西下的时候。我摇摇晃晃扶着柱子,看着天边金灿灿,红彤彤的火烧云,金光照在大地上,一切都染成了金色。走到溪边,看着水中的鱼儿嬉戏,溪中的荷花仙子也都变得金灿灿的。

  天色已经很晚了,我该回家了。

  可此时,我却迷迷糊糊的,分不清回家的路了,于是,我坐在小船上,随意向前划去。却误打误撞地进入了一大片荷花中。

  我的朋友们也来到了这里,虽然这里的荷花香气扑鼻,醉人心脾,可由于太晚了,大家都着急回去,已经顾不上欣赏了。

  于是,一条条小船争先恐后地往前挤着,把旁边亭亭玉立的荷花都压倒了不少。正在这时,后面的小船突然撞了我坐的'小船,我大叫:“哎呀,慢点,撞船了。”旁边又有人大喊:“呀,水溅起来了,我的衣服湿了……”此起彼伏,热闹极了。

  这时,一声声鸟鸣引起了我们的注意,原来是一只只鸥鹭从睡眠中惊醒过来,扑楞楞飞向了空中,它们也加入了喧闹中。

  人声、水声、鸟声,汇成了一曲夕阳下的交响乐,久久回荡在天际,回荡在我的心头……

  如梦令改写作文300字 16

  这是一幅大自然的美丽画图。

  描绘她一天去溪亭游览,饮酒观景,直至日暮才兴尽而归。词中亭台、小溪、流水、夕阳、醉人,误入碧水池中藕花世界,诗情画意,跃然纸上,形象可感,妙趣横生,读来叫人赞叹不已。

  寥寥六句,一句一个画面,一句一个境界,一境推进一境,层次曲折起伏。词的末尾,在似乎无意跌出的新境中戛然而止,仿佛使人感到游人刚刚从酒醉之中醒来,却又醉在那迷人的自然景色之中,醉上加醉,乐不堪言,峰回路转,曲折动人。

  在语言方面,全篇33个字,几乎没有一个华艳奇丽的`词藻和雅致艰涩的典故。词中没有一个描绘色彩的字,但整个画面却色彩艳丽:藕花红,鸥鹭白,荷中绿,湖水蓝,意趣盎然,美不胜收。

  以“滩”字做量词,不仅把鸥鹭群起惊飞之景描绘得惟妙惟肖,而且使整个画面由静变动,使人、鸟和自然界,完全融成一体,很有感染力量。诗人所用的都是通俗的常用语言。明白如话,却又流转如珠,看似信手拈来,却是功力独到。

  邹《远志斋词衷》评李清照词能用“浅俗之语,发清新之思”,不为过誉。

  如梦令改写作文300字 17

  那天傍晚,我和几个朋友一起去溪亭饮酒作诗,欣赏夕阳西下的壮丽景观。美丽的夕阳将天空染成了橘黄色,一排一排地扩散开来,很有层次感。离天最*的那抹夕阳颜色更深,变成了瑰红色,仿佛夕阳沉淀了。

  夕阳就像一只光艳柔和的大红灯笼,悬在天的尽头。湖面就像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。太阳依旧是那耀眼的金黄色,但只露了半张脸,还有的藏在那连绵不绝的`青山后了。夕阳将它的光点轻柔地洒在树梢上,树梢便披上了一件金光闪闪的外衣,连叶子也被照成了橘黄色,可真美呀!我们完全沉醉于美景之中了,久久不能自拔,当我们想起要回家时,却发现时间已经晚了。

  我和朋友们一边划着水,一边醉醺醺地欣赏着沿路的风景。我们划着划着,不小心划错了方向,到了荷花池深处。这时候的荷花开得正旺,硕大无朋的荷叶拖着粉嫩娇艳的荷花,在夕阳的照耀下,显得更加得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”真是“毕竟溪亭六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!我和朋友们都急于回家,争相划桨,不经意间把停在洲渚的白鹭吓飞了,它们都扑愣愣地飞了起来,在空中划出了一道优美的弧线,煞是美丽。这次的郊游可真愉快呀!

  如梦令改写作文300字 18

  残阳西沉。

  落日的余晖洒在一条无名小溪旁,小溪就像一条金绸子,在余晖中闪闪发亮。我坐在亭子里,一边欣赏着美景,一边饮着琼浆玉液的美酒,不知是醉在这美景中还是美酒中,反正,我是醉了。

  迷迷糊糊中,我看看亭外,天色已不早了,一阵微风吹过,让我少些醉意。咦?我是怎么来的呢——哦,似乎是坐着小舟的吧。

  我努力撑起醉醺醺的身体,向小溪旁走去。上了船,我轻轻一摇桨,船在风的辅助下慢慢前行。我索性舒舒服服地躺在船上,仰望着越来越黑的天空,皎洁的'月亮在向我微笑,点点的繁星调皮地眨着眼睛,十分祥和。

  咦,船怎么不动了?难道是风**了?我起身,发现自己正置身于一片荷塘之中,那一朵朵荷花是多么迷人,在荷叶的衬托下更是娇嫩了。

  可惜,我已没时间欣赏这迷人的景色了。我拿起船桨,拼命地划着,似乎是用力过猛了,水花溅起一身,正在河滩上休息的一群鸥鹭也“扑棱棱”地展开双翅,飞向云霄……

  看着展翅高飞的鸥鹭,我用尽全力,终于划出了藕花丛中。天色越来越黑,于是我加快划船的速度,朝家的方向划去……

  如梦令改写作文300字 19

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,微微地弹着小曲。

  喝了多少杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点朦朦胧胧的。窗外,风儿吹来雨后清新的空气,还有多少滴雨点滴落在水塘里的声音。转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那娇艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!

  然而我不能接受这个事实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的`话,昨晚确实下过雨了,不过,请主子释怀。海棠花仍然是原来的样子。”听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你晓得吗?当初,海棠应该是绿叶旺盛,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的矫正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的,小莲只是怕说了实情,主子你会伤心的!”“罢了罢了,你也是一番善意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消散。

  如梦令改写作文300字 20

  昨天夜深时,晚风急猛地吹过,像是赶不上什么似的。淅淅沥沥的小雨,微微地弹着小曲。

  喝了多少杯酒后,便睡了。翌日清晨,因为昨晚喝了几杯酒,醒来时有点朦朦胧胧的。窗外,风儿吹来雨后清新的空气,还有多少滴雨点滴落在水塘里的声音。转过身看着窗外的风景,我猛地想起花园里的海棠花,想必它那娇艳美丽的红花,因经不起昨晚的风吹雨打,而飘零了吧!

  然而我不能接受这个事实,便唤来了侍女,问道:“小莲,昨晚下过雨了吗?海棠花怎么样了?”“回主子的话,昨晚确实下过雨了,不过,请主子释怀。海棠花仍然是原来的样子。”听到这儿,我的一些哀伤不知从何处涌上心头:“哎,你知道吗?你晓得吗?当初,海棠应该是绿叶旺盛,红花早已凋零的样子了。”小莲听了我的矫正后,急了:“主子饶命啊,小莲不是故意欺骗主子的,小莲只是怕说了实情,主子你会伤心的.!”“罢了罢了,你也是一番善意,这件事就算了。”

  我再看看窗外,还有两滴雨滴落了下来,在它们与小水塘合在一块的那一瞬经,春天走了。留下两滴清澈的眼泪。在她走的同时,那些美好的事物也随即消散。


动作描写作文300字优选【20】篇(扩展10)

——跳舞动作描写作文优选【五】份

  跳舞动作描写作文 1

  我的课外生活丰富多彩,其中我最喜欢的课外生活是学*舞蹈。

  我5岁多的时候开始学跳舞。刚开始的时候,我不懂跳舞的基本功,老师就一遍一遍的教我。可是老师给我压腿,我就哭了,闹得我不想学跳舞,想放弃跳舞。爸爸开导我说:“不要灰心,一定要坚持。”听了父亲的话,我又开始跳舞,坚持到现在。

  今年还参加了舞蹈比赛。那是一个炎热的中午。我们坐在火车上,到达了车站。我们来到了武汉,一个高楼林立,人来人往,火车走在高架桥上的陌生地方。我和朋友觉得新奇,害怕。在老师和母亲的帮助下,我们克服了恐惧和紧张,站在舞台上。我们一起赢得了金牌。我现在更喜欢学舞蹈。跳舞很累,但是可以锻炼身体,让我又高又壮,不容易生病。

  学跳舞是美好的,充实的,快乐的。不知道你的课外生活怎么样?

  跳舞动作描写作文 2

  今天是星期日,下午我有一节舞蹈课,穿上紫色的舞蹈服,背起我的小书包,我蹦蹦跳跳地出发了。

  一路上,我望着窗外的天空:蓝蓝的天空中,没有一丝丝云朵,千万缕耀眼的星光照在我小小身体上,我感到无比的开心,无比的快乐!

  跨进舞蹈室的那一瞬间,我换好舞蹈鞋,开始了快乐的一堂课。首先我们要踢后腿,练*了几次,我听见田田老师说:“大家都快来来看看黄景艺的后腿,她踢得又直又漂亮!”大家都围了过来,响亮的掌声好像在称赞我:“太棒了!”

  接下来是空中搬前旁腿。同学们皱起了眉头,有的搬不直,有的没到两秒就倒了下来,还有的疼得眼泪都快掉下来了……我胸有成竹地站起来,开始了搬腿,正因为我的腿搬得很直很稳,所以周围的掌声就更响了,大家都夸我不愧是跳舞小达人。

  我喜欢跳舞,任何场地都是我的舞台,我就是一个名副其实的跳舞小达人!

  跳舞动作描写作文 3

  有一天,我在电视上看到一群跳舞的姐姐们,她们一个个身轻如燕,我非常羡慕。于是我跟妈妈商量,我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求!

  我来到了舞蹈教室,一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练*跪下腰,我努力地下腰,但是我手忙脚乱,一不留神就失败了。我惊慌失措,心里七上八下。可是我想了想,我已经答应妈妈,会坚持到底,永不放弃呀!于是我又尝试了一遍,这一次我想要加油!看看周围,大家不也是在努力吗?别人能做好的,我就一定能。我边想着边下腰,我努力去下腰了,可还是失败了!这一次,我不想试了,很不想继续学了。老师看了看走过来,对我说:“跪下腰虽然难,但是你要知道世上无难事,只怕有心人,加油!也许你能做得很棒!”这一次,我胸有成竹,我慢慢地撑下腰,终于我成功了!我兴高采烈,我想,以后有更难的动作,我一定会更加努力的!

  我可感谢老师了,是她鼓励了我,让我坚持了下来!

  跳舞动作描写作文 4

  大班时,看了大姐姐跳的舞,让我爱上了跳舞,成了舞迷。

  于是我求着妈妈,给我报舞蹈班。之后,每个周末我都去学舞蹈,开始,我觉得很简单,可是,做起来难,我就像只笨拙的企鹅,怎么也学不会。老师骂了我一次又一次,我的信心也在一点一点消失。

  有一次,我在翻后后翘时,把手扭到了,检查了才知道,我的手骨折了。终于有一天,我哭着对妈妈说:妈妈,我不想学跳舞了。

  为什么?妈妈问我。

  老师对我太凶,做动作时太痛、太难了。

  妈妈听完,思考片刻,对我说:那是因为你没有练*,只要你练*了,就会简单多了。在妈妈的鼓励和陪伴下,我做动作时真的不痛、不难了,现在,我像一只轻盈的蝴蝶,翩翩起舞。

  是呀,世上无难事,只怕有心人,做个有心人,要付出汗水和泪水,成功就在我们眼前,努力了才会抓住成功,加油,让我们一起来做个有心人吧!

  跳舞动作描写作文 5

  以前在春节晚会上看见姐姐跳芭蕾舞,我非常羡慕,便一心想学跳芭蕾舞,在舞台上展现自我。

  我最终与芭蕾结下了舞缘。第一节课,老师给我们踩胯。当老师刚踩下去时,我就哇哇大哭起来。我那时才三岁半,忍不住痛。慢慢地,我不哭了,坚持学着,一级、二级都考过了。该考三级时,我已经上小学二年级了,学*比较忙,再加上补*班,更忙不过来了。“妈,我不学了,太难了!”我对妈妈说。妈妈说:“什么事能难住我们刘菲芃?”就是,我堂堂女侠是不服输的!于是,学*!终于,我考过了舞蹈三级,踏上了考四级的路程。

  终于,我的梦想实现了。在一次次摔倒又站起来的过程中,六一儿童节晚会上,我表演了《爱我中华》,赢得了观众的掌声和爸爸妈妈欣慰的笑容。

  通过学芭蕾舞我明白了,只要不怕苦、不怕累,坚持到底,就一定能达到想要的结果。

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