风景线作文优选【二十】篇

首页 / 作文 / |

  风景线作文 1

  “汉贼不两立,王业不偏安。”

  历史定格在东汉末年,那是一个群雄纷争、烽烟四起的时代,百姓苦不堪言,献帝沦为傀儡,而你,却是“躬耕于南阳”。

  “备慕名而来,望先生能够出山,助备*定天下,一统中原。”终于,你备刘备三顾茅庐的真诚打动,找到了自己一生的主子。“主公,臣愿出山,跟随主公中兴汉室。”

  出山后不久,你为刘备打响了反抗曹贼的第一仗——火烧博望坡。这一仗可谓是内忧外患,内部刘备的结义兄弟关羽、张飞不服,你只得暂借刘备的兵符、剑印,管住二位将军。外面曹军虎视眈眈,想要吞并这座小城。你沉着应对,给每位将军分配好任务,用兵如神,把曹操三千精兵烧得片甲不留。这使你在军中声望大增,将士们都服从你的指挥。

  后来刘备占领荆州后取益州、汉中,得到了半壁天下,可镇守荆州的关羽,被吴军击败,败走麦城。最后关羽被杀,荆州丢失。刘备复仇心切,不听你的劝阻,率领多年积攒的七十五万大军,杀向东吴。最后被陆逊打得大败,刘备病死于白帝城,你心痛不已,但还是与东吴立下盟约,共伐曹贼。

  你倾蜀汉全国之力,开始北伐。你曾六出祁山,都因为种种原因败退。在北伐期间,你遇上这一生最强大的敌人——司马仲达。你们既是敌人又是知己,分别是蜀汉和曹魏最杰出的军事家。面对如此强大的敌人,你毫不惧怕,一场“空城计”便吓跑司马仲达数十万大军。在第六次出祁山时,你火烧上方谷,差点烧死你的宿敌。只可惜天不佑蜀汉,苍天助曹不助刘,一场大雨把火浇灭,你费心设计了一场大战,瞬间扭转了局势,你也因此病入膏肓,不久后去世……

  你离开人世后,却依然有“死诸葛吓走活仲达”的传奇,你的爱将姜维九伐中原。虽然没有完成你的遗志,却使蜀汉又抵抗了数十年……

  火烧新野、草船借箭、七擒孟获……这些都是你人生的写照。

  诸葛亮,你“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞之志让我敬佩。你将会成为一道亮丽的风景线,永照史册,永耀中华!

  风景线作文 2

  在我的心目中,就有那么一道风景线。

  暑假,我去上辅导班,室外温度高达37度,天空湛蓝,一碧如洗,知了在树上不停地叫着,火辣辣的太阳炙烤着大地,空气是那么的燥热,让人呼吸急促,我不由的加快了脚步。

  正当我快步走向学校时,路旁的一个窨井盖出现在我眼前。那个井盖在高温的蒸烤下散发着一阵阵难闻的气味,就像是班级后面放着的那盒被人遗忘的饭菜,只要稍一靠*,就会被那么股馊味吓跑。我与其他人一样,皱起眉头,屏住呼吸,后退几步,绕道而行。

  放学后,我背着书包,向车站走去。在车站旁,看到一个橙色的身影在忙碌着。我停下了脚步,只见那个身影先将窨井盖打开,放到路边,随后戴上手套,弯下腰,将半个身子探入井中,不一会儿起身,从井里掏出一把黑色的东西,接着将它扔进身边垃圾桶中,就这样,她不断重复着相同的动作,弯腰,起身,扔东西……

  终于,十几个来回,那个窨井变干净了,味道也不像之前那么难闻。她简单收拾了身旁的工具,将放置在路边的井盖拿起,盖在窨井上,用脚踩了踩,确定已安装好后,便坐在路边的树下休息。我走*一些,才发现,那个身影的主人是一位女士,她,皮肤黝黑,一双浑浊的眼中流露出沧桑,身子斜靠在树干上,尽显疲惫,汗水湿透了她的衣裳,她也顾不得去擦一擦。就是这么一位相貌**的人给我留下了深深的印象。城市每天都会有许多垃圾,如果得不到及时清理,那么垃圾就会越积越多,环境就会越来越糟。一个城市,如果没有像这位阿姨一样的人……我不敢再想下去,走上前,递给她一张纸巾:“阿姨,您擦擦汗。”

  太阳的光束透过树叶照在了她的脸上,多么朴实的一张脸,多么美的笑容。她接过纸巾,笑了笑:“谢谢你,孩子。”

  这道风景,既美好又纯朴,是任何色彩都无法描绘出来的,感谢这些默默付出的人们,在我心中,他们是最美的风景线!

  风景线作文 3

  同学们,你知道吗?我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉,长长的塑胶跑道,还有一座漂亮的小公园等等。不过,在我们的学校,还有一道更独特更美丽的风景线,那就是激情飞扬的我们。

  这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光;在夏天为学校带来一缕凉爽的清风;在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。

  你看,操场上男生们在球场上尽情的展现自我,充满着激情与活力,望着他们忘乎所以,大显身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间,早已形成了一道另类的风景线。

  除了这些你们再望后看:在小公园里,有的女生们手挽手在林荫路上散步;有的静静的坐在草坪上看书;有的在悄悄的诉说些什么;他们温文尔雅,散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗?

  同学们,或许你们从来都没有在意过这些*凡的画面。但在我的心中,它永远是一道美丽而有独特的风景线。

  我爱我们学校这独特的美丽的风景线,更爱我们的兴华学校。

  风景线作文 4

  我不由得停住了脚步……

  眼前的一切令我叹为观止,再也挪不开步。

  这个暑假,妈妈带我去了令我心驰神往的地方——大海。我们坐了几十里的车,终于来到了海边。此时正是清晨,太阳刚刚爬过我们的头顶,温柔地抚摸着眼前的一切。我大喜过望,拉着妈妈的手往沙滩上跑去。这时,我不由得停住了脚步……眼前,是一片金黄色的沙滩,踩在上面,就好像踩在我家那张大棉被上一样,舒服极了。金黄的沙滩上,躺着许多各式各样的小人——贝壳,它们在阳光的照射下闪闪发光。你随便拾起一个,仔细观察,它们总会有自己独特的美。贝壳上的波纹,好像是一个个海的故事。小朋友们拿着小袋子,把贝壳装进去,直到塞得满满的,才心满意足地离去。

  再走*一点儿,就是蔚蓝的大海了。海面上波光粼粼,似天上的仙女往海里撒了一把碎银子。一阵风吹过,海浪卷着礼物朝我奔来。这时我的小脚感到一丝凉意,海浪退后,我的脚上满是五颜六色的贝壳。大海,谢谢你给我带来了如此美丽的礼物!

  我走着走着,突然发现靠*海边的沙滩上,有一个金光闪闪的东西。走*一看,我差点儿惊喜地叫出声来,那是一个好大好大的海螺。我拾起它,轻轻地放在耳边,静静地聆听着海螺里的声音,时而缓,时而急,像在弹奏一首美妙的钢琴曲。我听得入了迷,久久站在那儿,连未卷起的裤脚被海水打湿都丝毫没有察觉……

  渐渐的,已到了黄昏时分,太阳的光不再那么刺眼,一切变得柔和起来。海水被染成了霞红色,此时的海,又是另一番风景。太阳落到了地*线上,只剩下半边脸,像一个羞答答的小姑娘,使我不由得想起“犹抱琵琶半遮面”的娇羞场景。

  太阳刚落下山头不久,月亮又来接班了,星星也在天空中眨着眼睛。倒映海中的月影,似乎更加靠*沙滩上的我,使我思念起我的家。哦,我忘了,妈妈还在那等我呢,我该回去了。走之前,我回头看了看那美丽的大海,不舍之情油然而生……

  归途中,我不禁感叹:“大海,你真美呀!”不管是日出还是日落,不管是早晨还是夜晚,你总是那么美,你那与众不同的美,令我流连忘返。

  我喜欢你,美丽的大海!如果再遇见你,我依然会情不自禁为你驻足,依然会钟情于你。在我心中,你永远是那道最靓丽的风景线!

  风景线作文 5

  以前,它一支伫立在我上学的路上,我每一天走过都关注着它。看看它此刻的枝繁叶茂,我不禁想起六年前……

  它以往是一棵毫不起眼的小树苗,我们在它身边匆匆走过,却丝毫没有注意它;它以往是一棵默默无闻的小树苗,我们在那里吸入清新的空气,却不知它在奉献着;它以往是一棵生死未卜的小树苗,孩子们在那里折断了它的枝条,却一点一不珍惜它。可此刻,它经历过了风吹雨打;经历过了苦苦挣扎;经历过了顽强拼搏。它已慢慢长大,它在人们的'居住地站住了脚,扎下了根。我也慢慢地开始注意它,有时给它浇点水;有时给它施点肥;有时给它修剪叶子。它也不再忍受孤独、寂寞的痛苦。

  每当人们在它的枝叶下乘凉;每当孩子们在它的枝叶下嬉戏;每当学生在它的枝叶下看书;每当老人在它的枝叶下健体。这便是它最自豪的时刻了,因为它发现了自我有这么多用处。在它的枝干里记载着我生活的点点滴滴。当我欢乐,开心时,来到它的枝叶下自由的玩耍,它好像明白我的心境,摆动着枝干和我欢跳。当我考试失误时,一个人默默的坐在它的枝叶下,独自流泪,它也不再摆动着枝干和我欢跳。而是静止不动,仿佛整棵树好像失去了生机,所有的叶子都无力的垂挂在枝条上,好像帮我分担着心中的悲伤、失望。慢慢的它陪着我一齐长大,直到我成为了一个中学生。

  此刻,它经历了岁月的冲刷,长成了一棵苍天大树,我无法把它和以前的小树苗相提并论。它已不是以前那个让人们经常忽略的小树苗了,它此刻是一棵能够给人们带来阴凉;带来欢乐;带来清新的树。我看到了它一生的生长,它给我带来了清新的空气,它不知疲倦的无止境的制造着那不被珍惜的的空气,而在它的身上,却是一身抖不落的灰尘。

  立在小区的一角,它是一棵无私奉献的树,是它,构成了我心中一道永远亮丽的风景线。

  风景线作文 6

  夜,静悄悄,万籁俱寂,我从床上走下来,朝着窗外望去,仰望天空。天,显得是那么的压抑,十五却怎么也望不见月亮。

  许久,也许是云朵知道月亮姐姐一定来,便萦绕在周围,它的出现给天空顿时添加许多色彩,它无私的为大地照明,从不抱怨任何即使光并不是很亮,但它照亮了世界。它照在水上,水显得更加的清澈、透明,它照在花上,花显得是更加得娇美,它照在大地上,犹如一幅水墨画,素雅。

  看着这幅美丽的画,我想到了古人的诗,是那么优美、押韵,不禁的心动了。怎能浪费这么美好的夜呢?于是我有了一个想法——作诗。虽只是个小小书生。过了许久,终于好了,我不禁佩服古人,因为那难度好大啊。

  “八月十五过中秋,家家户户都团圆。月饼月亮月团圆,吃着月饼望月圆”看着自己做的诗,心中从满里喜悦。朦胧中,我看见嫦娥在翩翩起舞,宛如仙女一般,为夜空增添了气氛。即使有着时隐时现的星星,也比不上这一风景线!

  夜,静静的,那月光与它交织在一起,使人心情舒畅。

  仰望天空,那是最美的风景线!

  风景线作文 7

  在泛黄的经卷里轻抚唐风宋月,此岸是烟云梦境,彼岸是青灯照壁。蓦然,一绰约身影悠然走出,点缀千年时空,化为一道风景线。

  自号钟隐,生于帝王之家,却是由王到囚的一场玩笑。

  “红日已高三丈透,金炉次第添香兽。”红日已升,你便早早而起,但不是为了早日临朝,而是为了让乐坊早奏起你那心爱的大周后耗尽心血复原的《霓裳舞衣曲》,以此作乐。无数大臣见此,也只能强带着欢喜,伴着这后主,饮酒作乐,不理朝政。

  “龙阁凤楼连霄汉,玉树琼枝做烟萝。”作为一国之主,依仗江南独天得厚的地理优势,你的宫殿自是富丽堂皇。你一边叹着“紫苑春归晚”,又一边忙于“紫苑寻春”,一向对词句精雕细刻的你,也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”,便匆匆寻觅风景。殊不知,北方大宋在冰天雪地之中,早已看上你这偏安江南的南唐小朝廷了。

  “四十年来家国,三千里地山河”全在你手上付之一炬,不知你有未怨过你父亲李璟,怨他至死都没有告诉过你,唯有强大,才能保护最珍贵的一切。

  “最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。”你深感愧对于列祖列宗,还想着去拜一拜先人,但敌人并没给你过多的时间,那昔日教坊不见欢笑,只闻悠悠离别歌。“几曾识干戈”的你,也只能“垂泪对宫娥”。

  被封违命侯,被“赞称”翰林学士,无不是对你人格的侮辱,你只敢怨,不敢言。

  “待月池台空逝水,荫花楼阁漫斜晖,登临不惜更沾衣。”凡离乡者,最惧登高临水。纵使山再高,也无法让登临者窥见故乡风光。极目处,天与地连接在一起,极远又极*,反而更增三分失落;纵使水再深,也无法让临水者御水归乡,凭栏处,海天一线,那屏障若隐若现,又添了七分惆怅。是谓,登山临水,凝眸处,思念更深。

  你“无言独上西楼”,明知思念是毒,偏要饮鸩止渴,在刻骨的思念中饮下一壶又一壶。

  你的背影在高楼凭栏处,在夕阳余晖下,化作一道永恒的风景线。

  风景线作文 8

  我爬雄伟壮观的长城,走过惊险刺激的矮寨玻璃栈道,游览过古色古香的凤凰古城和我最喜欢的还是家乡的边城广场了。

  边城广场的大门是彩虹门,彩虹门是用钢筋混合泥组成的。每当夜晚时,彩虹门就会不停的闪烁着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,远看就像是一条挂在天边的彩虹,又好像是一条彩色的带子。

  走进了大门后,你就会看见一座汉白玉雕像。是一位苗族阿哥和一位苗族阿妹,阿哥吹着美妙的音乐,阿妹跳着优美的舞蹈,两人脸上都挂着灿烂的笑容,好像在说:“欢迎来到边城广场,祝你们玩儿的愉快。”

  再往前走就是文化墙了,文化墙上的图案也是各种各样,有荡秋千,跳舞等等。

  边城广场除了有文化墙之外,就是引人注目地音乐喷泉。

  每当夜幕降临时,音乐便悄悄响了起来。喷泉随着音乐跳舞,他们忽而上,忽而下,忽而向左,又向右,时而缓,时而快,又时而直冲云霄。当音乐快邹阶段时喷泉像火山爆发了似的冲上天去,又散落到了水中,有些从泉眼喷出的水这边摆一下,又那边摆一下,好像在和我们握手问好呢!他身旁的几个小喷泉手“拉”着手在那里蹦蹦跳跳,前仰仰,后俯俯,在,再弯弯腰,活像一个小娃娃可爱极了!喷泉的形状也是各种各样,有的像美味的布丁,有的像飘落的鲜花,有的像小精灵在翩翩起舞……中间的水柱好像是擎天柱,又好像是孙悟空的金箍棒。

  美不美是家乡山水,我爱我的家乡,我更爱我家乡的边城广场。每次走到广场中央就像投入了母亲的怀抱!

  风景线作文 9

  行走于烟雨黛瓦的江南,向往纯真干净的童话,醉心于明媚阳光的辉耀,是否曾留意过,*凡的街市亦有清新风景呢?

  我骑着自行车在街上闲逛,不幸的是,车子的链条突然断了。我只好抬着后轮,一路推回家。

  路上的几排柳树随风梳理着秀发,有鸟鸣声轻轻传入耳畔,几家孩子的笑声悄悄隐没在这宁静的午后。

  我可没心情去欣赏风景,车子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只觉得双眼模糊,地*线都渐渐倾斜了起来。

  我在绝望之中遇到了一位老师傅,他骑着一辆老旧的三轮车从我身旁经过。见我推着自行车往上走,他又调了个头,将三轮车停在一旁,向我走来。

  那是一副经岁月雕刻过的面容,有些沧桑,鬓角的白发一下子就吸引了我的眼球。他带着和善的目光朝我笑笑,帮我把自行车推了上去,他又蹲下,查看了我自行车的链条,略带惋惜地摇摇头说:“一时半会修不好的,只能推着走了。”我小声地叹了口气,没想到老师傅却突然说:“你要是住前面,我顺道可以载你一程,这点路不耽搁,不用觉得麻烦。”听完这番话,我心里有了些许的感动。一个陌生、素不相识的人,此刻却用爱心打破人与人之间构成的那道冰冷屏障,我连忙道谢。

  老师傅将我的自行车放到了车上,我也坐上了车。车上有布匹,我就扶着自行车坐在了那些色彩斑斓的布匹里。他迈力地瞪着三轮车,衬衫逐渐被汗水湿透,却没有一句怨言。

  快到家时,他将我的自行车抬了下来,和蔼、亲切地向我告别,说完就重新骑上了那辆旧三轮车,离开了。

  不是只有闪闪发光的故事才有人会去听,不是伟大的人物才能创造美景。总有些普通的陌生人,因为身上散发的暖意,温暖了萍水相逢的人们,成为身边最动人的一道风景。

  风景线作文 10

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

  宜州市庆远镇中心小学四

  风景线作文 11

  上午,天空的颜色不断变化,先是浅灰色,渐变到深灰色,最后,终于变成乌沉沉,黑压压的了。同学们的心情也变得低沉下来,盼望已久的运动会还会举行吗?这成了同学们心中的一个悬念。当我们听到运动会如期举行这个消息的时候,整个教室都沸沸扬扬的。

  操场上,跳高运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰。我们班的跳跃能手——王乾林可不是好惹的,只见他轻盈的跳了几步,起跑真是个好开头!紧接着,他又高速地进行冲刺,那矫健的身躯轻而易举的跃了过去。又是精彩的一跳,冠军非他莫属了。果然不出我所料,第一名悄悄地落在了王乾林身上。

  竹竿边有“猛虎”在跳跃,跑道上,也有“骏马”在奔驰,他们展开了更加激烈的角逐!

  瞧,我们班的的“飞毛腿”候冬冬,可不是个简单的人物,谁不甘拜下风?他正在跑道上做着充分的准备。“嘣”只听裁判一声令下,健将们像离了弦的箭,飞快地向前冲。候冬冬一马当先,轻轻松松就将别的运动员“拿下了。风吹着他的头发,似乎在为他加油,鼓劲。他的步伐好大啊,频率更是让人看得眼花缭乱。冲刺了,他咬紧牙关,奋力拼搏,果然不负众望,获得了第一名。观众*上又传来一片欢呼声!

  多么漂亮的一幕啊,它难道不是一道亮丽的风景线吗?

  风景线作文 12

  清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了我们的校园。

  刚进入校园,映入眼帘的是漂亮的三层教学楼,楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目,这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖,在阳光的照射下,显得格外明亮。听哪!窗外传来了孩子们朗朗的读书声,我随着读书声走去,一间间教室宽敞而明亮,崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学*,犹如在知识的海洋里畅游。

  教学楼前面有一个**台,鲜艳的***迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升**、唱**。

  教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课,操场就沸腾了,同学们的.欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐:有的打球,有的跳绳,个个玩得不亦乐乎,学*上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场,南边是篮球场。足球场上是柔软的草地,尽管草长得不是那么茂盛,一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了,尽管这样,仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花,现在是春天,枝条吐绿,花儿含苞欲放,放眼望去,这真是校园一道亮丽的风景线!操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和,并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹,墙上还安了几块黑板,供我们*时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台,下课的时候,你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。

  我爱我们的校园,它给我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每天在这里生活、学*,广交朋友;它是我成长中的一个驿站,将会给我的人生奠定一个坚实的基础,我将在这里扬帆起航,到达我人生的彼岸。母校,我爱你!同学们,你们喜欢我们的校园吗?欢迎你们来我们学校参观,相信你来了之后一定会喜欢上这里的。

  风景线作文 13

  在我们校园里有很多美丽的风景线,比如说:校园里的银杏树,教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上,篮球场上的那些运动健儿。

  在运动场,总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命,在下个月,我们学校将举行一年一度的运动会,我们班有很多人都报了运动会的一些项目,在去年的运动会上,我凭着一腔热血也报了一个项目,只可惜没有拿到名次,为班级争光。今年,我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿,夺得好名次。

  在篮球场上,总有一些拼命三郎挥汗如雨,我虽然海拔不够高,但也是其中的一份子,更有甚者,见到心仪的女孩子,一举中了三分球,还是个空心。在过去的一年里,我们为篮球,迟过到,扣过班分,写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动,而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人,却从未付诸行动。

  我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味,树叶变得金灿灿的,就像一把把金扇子,让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变,也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故乡,落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。

  这是我们共同的校园,也是我们三年的生活,汇集的地方,在这里我们将渐渐走向成熟,不再稚嫩。我们在这里相逢,相遇,相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。

  风景线作文 14

  我们身边有许多靓丽的风景线,但有时也会被我们所忽略,视而不见。

  这时,有朋友可能会说“是啊,北京***广场、故宫博物馆,以及外国的名胜古迹,说它们是靓丽的风景线还委屈它们了呢!”的确如此,但这并不是我想表达的,因为这只是人们潜意识里的风景,也许那个朋友会反驳说“世界上有如此多的名胜古迹,难道就没有一样可以算得上是靓丽的风景线吗?”它们的确算的上是靓丽,但我们身边有更多比那些更靓丽的风景线。

  比如:环卫工人、勤奋刻苦的年轻学者等,或许这在人们眼里算不上什么,甚至有人还说这只是他们的职责所在。这话也不无道理,就拿环卫工人来说,冬天天气很冷的时候,你们早上五六点时还在被窝里躺着不想出来,而他们却在街上扫地,一些学生们在冬天时要赶上早自*,他们因天气寒冷而不想起床,这也就自然而然地成为了他们迟到早退的理由。而那些环卫工人们不是这样,只要没有突**况或者道路受损,他们都会准时上班,他们在街上勤奋工作,从不偷懒,风雨无阻的为我们保护着环境,这又何尝不是一道靓丽的风景线呢?他们的努力和我们的懒散形成了鲜明的对比。

  再拿那些刻苦勤奋的莘莘学子们来说,他们不断地从书上、现实生活中获得知识,将来他们成了科学家、造福人们百姓,即使你要在冬天轻装出行,穿上它们用新型科技做的衣服,也不会觉得寒冷,这不又是一道靓丽的风景线吗?

  所以说,我们身边有比那名胜古迹更靓丽的风景线,只是没有被我们所发现而已。

  面对生活,只要你有善于发现美的眼睛。当你驻足远方,那一道道靓丽的风景线也自然就在你眼中了。

  成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶,唯有用心品味、精心收藏,就会发现,生活组成了一道靓丽的风景线,成长组成了一道靓丽的风景线,在装点着成长的汗水与艰辛。

  风景线作文 15

  世间有很多美丽的东西,却碰巧,爸爸妈妈赐给我一双明亮的眼睛,但我很少用它发现美!

  有一段时间,心情若雨,很是潮湿,当断定世间不再有美的存在时,一个风景走进了我的内心!那天去医院做检查,一向不太喜欢医院的我,更是觉得不自在,因为它虽然给人带来生命的喜悦,却要把人从世间带走。一个毫无美感的地方!可我偏偏在这地方看到了最美的东西!

  一对老夫妻在病房楼前缓缓地走着,老公公显得很憔悴,像刚做完手术时间不长的模样,在他肝部插了一支长长的管子。他年老的妻子把引流瓶捏在手里,她的身体看起来很瘦弱,但她却依然用胳膊挽住脚步有些踉跄的丈夫,并让丈夫的头沉沉的靠在她的肩上。他们这对老夫妻就这样相伴而行,任何语言,此刻都显得多余。一对老夫妻,踏着同一步调,同一节拍,用同一种脚步声,敲碎医院的宁静。看上去,他们更像一个人在轻轻踱步。医院特有的那种来苏水味儿,把他们之间那种默契及关爱,烘托为一种不打褶皱的背影。看到这对老夫妻相伴的身影,我的内心充满着一种深深的感动。

  手与手相牵,原来可以牵出内心的关怀与温暖;爱与爱相挽,原来可以挽出一道美丽的人生风景线。那手与手的相牵真美!

  风景线作文 16

  这里没有历史悠久的名胜古迹,没有峰峦叠嶂的高山,也没有富丽堂皇的宫殿,但它却是我心中最美丽的地方,这就是我们美丽的校园!

  来到学校,首先映入眼帘的是造型独特,宽敞的大门,每天上学时,她像位母亲似的拥抱我们。

  校园两旁的大树高大挺拔,像一位巨人似的,笔直笔直的守护我们。

  广阔的红绿相间的操场,远远望去,就像一块晶莹剔透的翡翠。春天,在运动会上,同学们你追我赶;夏天,一群男孩正在操场上欢乐地打着篮球,一群女孩正在树荫下乘凉;秋天,我们聚在一棵光秃秃的大树下玩起了游戏;冬天,一场大雪来到,我们一起打雪仗、堆雪人,校园里充满了欢声笑语。

  操场前是升旗台,每当周一,我们整整齐齐地来到操场时,随着《义勇军进行曲》的奏响,鲜艳的***冉冉升起,同学们聚精会神,全神贯注的注视着***,它在蓝天、白云的映衬下显得格外鲜艳。

  教学楼披着橙色的大衣,一共有五层。“叮铃铃”,上课了,教学楼里传来了朗朗的读书声,小花小草竖着小脑袋,专心的听着老师讲课,“叮铃铃”下课了,同学们争先恐后地冲出教室,有的跳绳、有的跑步、有的打篮球、有的踢足球、有点踢毽子,还有的跳皮筋。

  校园是知识遨游的海洋,校园是希望萌芽的土壤,校园是孕育生命的摇篮,校园是指引前进的灯塔,这就是我们的校园!

  风景线作文 17

  人生是一场旅程,每一个人都会乘坐时光列车。看到你想看的风景,见到你想见的人。

  ——题记

  在时光列车上看到窗外的所有人,都是你人生中的过客,在茫茫人海中那个对你有非凡意义的人,才是陪你看过人生所有风景线的伴侣。

  这一路的风景只是你这一生走过的`脚印和艰辛,到最后却什么也没留下,留下了的只是一片的后悔和遗憾,还有,你在的时光和沿途的风景线。若真是幸福的离开,那怎会有自杀呢!真是可笑!

  没有人不会带着遗憾离开,因为他们只顾着拼命的往前看,往前走。却忘了自己走过的足迹和落下的沿途风景线。忘了看看这个世界最后的美好与温柔。每个逝去的灵魂都将成为这个世间美好的一处风景线。

  善良便是蓝天,乐观则是白云,当你往前走是别忘了你身后那个一直等你回头的人,那个为你错过最美年华,只为等你的人。你是蓝天白云,他是晴空万里。你和他没有遥远只差,只有你和他的不忘初心最美年华。

  希望你可以找到一直在你身后等你的那个晴空万里也希望你和他能看看你们走过的沿途风景线。

  希望这趟时光列车可以行驶缓慢一点,能让你们看完这世界的美好与温柔。看透这世间的点点滴滴。看见每一站最美的风景和每天的日落和余晖。享受这个世界带给你的温暖!

  欧,对了一定微笑面对每一天!加油!

  风景线作文 18

  放假了!对大多数同学来说,这是多美好的三个字。但是,假期到了三分之一,你才会发现,读书的时候有多好,虽然会早早的起床,会被老师批评,会有做不完的作业,但只要和同学们在一起,你会很快乐。人,总是很贪婪,读书的时候想放假,放假的时候想读书。

  而你自己,在乎的并不是校园、教室,而是教室里的那些人。你总会回忆起,在校园里,操场上有你和他们奔跑的身影,教室里有你和他们奋斗的痕迹,楼道里有你和他们嬉戏的回音,这是你最难忘的!你们曾经奋斗过;你们曾经努力过;你们曾经奔跑过;你们曾经开过;你们曾经悲伤过。

  他们由幼稚变为成熟的脸,铭刻在你的脑海难以忘怀!这就是你最宝贵、难忘的东西。好好珍惜现在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他们是你人生中最美的风景线!

  风景线作文 19

  他,是始终跳跃于城市的一抹蓝色,是我们很少关注的人物。但,城市如果失去了他,就失去了一位举足轻重的人物。他,就是交通警察。

  他,伫立于烟尘四起的马路

  那是一个炎夏。毒辣辣的太阳烤着大地,地面早已变成了走不到尽头的大蒸炉。人们来去匆匆,只为去空调屋享受清爽和宁静。

  我走到一个十字交叉口,一如既往地瞧见蓝色的身影。他依旧穿着整洁的制服,用极具魔力的双手指挥着来来往往的车辆。一辆摩托车在我身旁一掠而过,只留下一串长长的黑色尾气。正过马路的我*惯性地捂住口鼻,但浑浊的气体还是抢先钻了进去。“真难闻!”我将满腔怒火组成的三个字,轻而易举地从口中吐出。

  继续向前走,经过交警的身边,才清晰地看到从他的额头不住地向下淌的汗珠。经过太阳长时间地暴晒,汗水早已汇聚成一条条小溪。但他依旧伫立于此地,如一棵巍然不动的青松。

  奇怪,他好像根本就对尾气毫不畏惧,也从未戴过口罩。我想到他在奔流不息的路口久久伫立,不禁心生疑惑。

  蓦然回首,他那坚定的目光,拥有胜于钢铁的意志,似乎无声地回答我:“这是交警的职责,更是交警的义务。为人们的出行提供方便,我无怨无悔。”

  想到这里,我释然了。

  他,在突**况下坚守岗位

  那是一个令人挥之难忘的雨夜。疯狂的雨点从遥远的天际呼啸而来,在广阔的地面跳着踢踏舞。很快吸引了更多的同伴,它们手拉着手,汇聚成了环绕郑州的小溪。

  雨水渐渐地没过人行道,不住地向上爬。叫鲸鱼游到郑州都毫无问题。却缠住了人们那似箭的归心——在大街小巷行走的人们寸步难行,他们的膝盖已被雨水覆盖,急得他们在原处无助地向家的方向极目远眺。我们坐在车里,雨水早已淹没了车轮。谁也不敢打开车门,哪怕只露出一条缝,生怕雨水将我们吞噬。

  突然,那抹耀眼的蓝色闯入我们的眼帘。交警的步伐格外矫健,深深的雨水也未能浇灭那似火的热情。捡车牌、推沉重的汽车、教司机如何逃离这里而不使发动机受损……他们轻盈的脚步,踏遍了巨大的“游泳池”。雨水遮挡了他们的视线,钻进了鞋子、湿透了制服,但他们依旧乐此不疲。最终,我们在交警的无私帮助下,顺利地闯出一条生路,抵达了温暖的家。

  第二天清晨,法制频道的一则新闻,竟令当时犯困的我猛然震惊——他们,竟从漆黑的夜晚,一直工作到早晨七点多。这需要何等的执着和热情啊?难以想象,他们同大雨顽强拼搏,穿梭于各个需要帮助的地方。哪儿有困难,哪儿就有蓝色的身影。他们又带着遍布全身的困意,硬睁着上下眼皮打架的双眼。这种工作,恐怕只有交警才能胜任吧。

  他,是秩序井然的守护者

  又坐上了那辆行驶于夜晚的汽车。突然,车子来了个急刹车,紧接着就如瘫痪般停滞不前了。

  满心的疑惑促使我透过窗户向外望去,只见满马路的车子无一动弹,才发觉是堵车了。

  唉,要饿着肚子等至少一个小时了。**于车上,目光却始终焦急地在马路上停留。

  啊,又是那抹亲切的蓝色!我的精神一下子被唤醒,饶有兴趣地看着他疏散车辆。

  只见他那富有灵性的手臂有规律地比划着,一会儿让那辆车后退几步,一会儿又让那辆车向前挺进。他如同一个庞大乐队的指挥家,尽管充斥在耳边的只有阵阵刺耳的汽笛声。但那原先一辆辆迷茫的车辆经过他的指点,互相谦让着,从而使自己向着目的地一步步逼*。很快,马路就被疏通了,车辆们有秩序地继续前进。

  交警,就是如此*凡,*凡到身边的点滴小事中。但在这*凡中,有不*凡的璀璨光芒在闪耀——那就是对整个社会的责任与爱。岁月荏苒,但这光芒并不因此而黯淡。他是城市的名片,代表着正义与责任,随着时光的推移,俨然成为一道不变的风景线。

  风景线作文 20

  很久以来,我一直有一个愿望,很想去樟树林看风景。

  3月8日,天阴沉沉的。吃过午饭,爸爸妈妈陪我去鸳鸯山那边的樟树林看风景。

  一路上,我蹦蹦跳跳,可高兴了。走了大约半个小时的时间,我们便来到了这片美丽的树林旁边。

  放眼一望,这片充满生机活力的树林像一条绿色的带子,给这个城市增添了亮色,真想不到沅陵还有这么漂亮的地方。于是,我迫不及待地冲进了树林,在树林里转了几圈,发现这里有松树、樟树、柏树等等,以樟树和松树为多。这片树林长得很茂盛,密密麻麻的,树木很高大,高的大约有六七十米,矮的也有三四十米。抬头一看,只见到处是绿色的树叶,遮天蔽日,仿佛觉得天是那么的小。

  现在是早春,许多树的枯叶还没有掉光,只要使劲的摇一摇树干,就会有好几片叶子纷纷扬扬飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。脚下踩着松软地树叶,就像走在沙滩上一样。走着走着,不由得让我感慨:落叶不是无情物,化作春泥更护树呀!

  我走到一棵松树前仔细端详起来,只见这棵松树,有棕褐色的树干,足有脸盆口那样粗,满树的松叶绿得可爱,像一根根尖细的针,笔直笔直的,真是栋梁之材。我不时地在松树下捡到一颗颗棕色的松果,那些松果一层一层的,像披上盔甲的草莓,太神奇了。我又走到一颗樟树旁,只见这棵樟树瘦长瘦长的,它的叶子不像松树那样尖,圆圆的,可爱极了。

  时间不知不觉过去了两个小时,这片美丽的树林让我流连忘返,要不是妈妈催我回去,我还真舍不得离开。

  回到家后,我的心仍久久不能*静。心想,我们一定要保护环境,保护生态,让城市多几道这样美丽的风景线。


风景线作文优选【二十】篇扩展阅读


风景线作文优选【二十】篇(扩展1)

——美丽的风景线作文优选【二十】份

  美丽的风景线作文 1

  那一位老人――我心中最美的风景线!

  他的名字,我已经不记得了,但是,他那阳光般的笑容,使我过目难忘。

  上次我到翠湖游玩,我看到了那一座雕像,一位老头儿手伸向远方,腰上有一个褪色的黄皮包,里面有许多玉吃的东西,如玉米粒、鸡蛋饼干?老头儿的表情比较悲惨,好像失去亲人一样!他手伸向的方向,是一片宁静的湖!湖中有着传说中的吉祥鸟、幸福鸟――海鸥!它们在空中自由自在地飞翔着,像正在表演舞蹈的舞蹈家们!

  我走到那里给这些“小家伙”们喂食!想着当年那位老人给这些海鸥喂食!这位老人月工资并不高,才500元!一次年终奖只是六个鸡蛋,他每天都要买许多玉米粒给海鸥吃,一到过年,他每天都来看海鸥!他家里这里非常远,每次他来到这里,就像和海鸥千里重逢一样!一次年终奖六个鸡蛋,他应该自己吃,居然全部做成鸡蛋饼干给海鸥吃!他和海鸥好似亲人!他是和海鸥一体的!这种精神使者的敬佩的!他和海鸥可亲了!“喂!独脚、老沙、灰头、公主!”他兴奋地叫着几只海鸥飞向空中,我看见一只只有一条腿的海鸥,想必就是独脚吧!老沙身上有些杂毛,有些颜色再说看上去很老!所以叫老沙!灰头嘛就是头是会的,身体是白的!瞧!这就是公主!跟迈克尔杰克逊似的!头上头发立起来,像皇冠,所以称之为公主!

  老人虽然已经去世多年,但是他的魂魄去还留在人间!他的心是和海鸥一体的!虽然他喂不了海鸥,但是还有许多好心人再给海鸥喂食!人们举得这位老人的品质是重于泰山的!于是将他的雕像刻出来,放在湖中心,每天海鸥们都在老人身旁打转!也许是让他快点回来吧!

  风景线!这是精神的风景线!老人用最后的遗像表情传递给我们――人类与动物亲密接触能使世界更加和谐!那一道美丽的风景线,至今还留在那?

  美丽的风景线作文 2

  有这样一个举动,在脑海中时时也忘不了,有这样一个举动,感动、震撼了我的心灵。这是一道多么美的风景线呀!

  他是乞丐,衣服破得已不像样,站在道路旁,冻得瑟瑟发抖,他大概好几天没吃东西了吧。行走的路人谁愿意注意他呢?终于一位好心的先生走过来,给了他一百元钱,要他买点东西填饱肚子,他拿着钱显得异常兴奋,他对这位先生千恩万谢。之后,他却朝着捐款箱走来,人们都愣住了,以为他疯了,都呆呆的看着他,只见他神色庄重的走到箱子旁边,把一张已经攥在手中的钞票捐了出去。

  就是那一刻,他笑了,笑得是那么的舒坦。围观的人们愣住了,这可是他的救命钱呀,谁知道什么时候会有人再给他钱呢?一个小孩子忍不住说:“你怎么不自己花呢?”他轻松的说:“我如果花了,会良心不安的,因为灾区的人们比我更需要它,虽然我知道,这算不了什么,但毕竟我也尽了自已一份微薄的力量。愿他们早日从灾难中走出来吧。”人们听后,终于知道了,他是在奉献自已的爱心啊,人们不约而同的为他为鼓掌,甚至有人还为他的举动而流下了泪水。当人们也自发为乞丐捐款时,却怎么也找不到他。

  这是我在杂志上看到的,直到现在还记忆犹新,仿佛那一刻就发生在昨天。我不得不这样说,世界上怎么会有这么“傻”的人,拿自已渴慕已久的东西,竞毫不犹豫的给了别人,这是何等的高尚,何等的慷慨呀!我又不得不说,他“傻”的美丽,“傻”的感人,“傻”的震撼人心。

  没有一个乞丐像他,甚至连我们*常人都不如他做的好,在饥饿受冻和为人奉献爱心之间,他选择了后者,他选择的是一个人高尚的灵魂,正如他说的,虽然一百元钱不算什么,但这是一张带着体温,带着爱的钱。

  这是一道美丽的风景线!

  美丽的风景线作文 3

  秋天是一个美丽的季节,古往今来,有多少文人墨客写诗或文章来赞美秋天,当然,我也喜欢秋天。

  秋天是一个丰收的季节。快看!红灯笼般的小柿子高挂在树上,石榴姐姐咧开嘴笑了,菊花妹妹伸了个懒腰,也露出了灿烂的笑容。金黄色的小草和落叶为大地妈妈增添了不一样的色彩,胖娃娃般的花生脱离了大地的怀抱,成为了人们菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去,田地里的玉米都被农民伯伯收回了家,农民伯伯现在肯定是笑容满面。

  秋天里的节日也是特别多。开学后的两个星期就迎来了中秋节,在中秋节,我们全家人坐在一起吃月饼、吃石榴、赏月、玩游戏,简直“不亦乐乎”。中秋节过后两个星期,这不,国庆节又来了,国庆节当天,我观看了大阅兵,中国的军人就像崛起的雄狮,气势磅礴,令人敬佩。

  秋天的天气也变化无常。在国庆节放假的`第四天,我和好朋友一起去拿东西,去的时候晴空万里,天气预报也说没有雨,我们就去了,但是,拿完东西回来的路上,突然下起了倾盆大雨,我们只好赶紧走,到家后,我们都成了落汤鸡,我的衣服和头发都湿了。秋天的天气果然是变化无常的。

  秋天是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的脸庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田,一种美好也飘然于心。我爱秋天!

  美丽的风景线作文 4

  每当上学时,他总是站在马路中间,指挥着车流,疏导交通,然后拉起一个个学生的手,牵着穿过马路,把同学们安全地送到校门口,无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,他都像一位“保驾天使”,让我们*安地到达学校,这位默默无闻的老师就是大家熟悉的童老师。

  童老师所做的工作看似很普通,很*凡,但是他用心地干了整整13年,牵起了无数双小手过马路,让家长们放心驶离车道。不会忘记那个阳光明媚的早上,我去上学,走向校西门口时,一个挂着绿领巾的小弟弟横冲直撞地跑过来,连两边有没有车都顾不上看下。这时,正好有一辆白色小轿车急驰而来,那个小弟弟却浑然不知,眼看着这辆车要撞上小弟弟了!我吓得闭上了眼睛,等我睁开时,那位小弟弟毫发无损地站在童老师身边,原来在这危急时刻,是童老师的大手猛抓着他穿越了马路,避免了险情的发生。

  还有一次,在一个下雨天,我们都戴着雨伞走在去学校的路上,远远地就看到童老师冒雨护送同学们过马路,看着他的高大身影,我非常想给童老师一把雨伞或一件雨衣,因为我想童老师会不会发烧感冒呀?雨渐渐下大了,可童老师还是没有雨伞和雨衣,在雨中依然牵着一双双小手过马路。

  记得有位名人说过,一个人把每一件小事做好就是不简单。童老师虽然每天做的是普通的小事,但他坚持十几年如一日做*凡事,是他内心对学生们的厚爱和责任使然,童老师是我们学*的榜样。

  美丽的风景线作文 5

  天气热得像一个蒸笼,所有花草树木都被热得耷拉下脑袋。我坐在快速行驶的车上,喉咙里好似有一条火龙在吞云吐雾。

  “有没有水?”我焦急地在车上四处寻找着水,却连一滴水的影子也没看见。

  “想要喝水?走,帮你去买去。”爸爸一听,立刻调转车头,朝附*最*的一家商场奔去。

  “来,你先等等我,我去去就到!”随着小轿车*稳地停在路边,爸爸立刻跳下车去,消失在拥挤的人流之中。

  我静静地坐在车里听着音乐,一分钟过去了……两分钟……五分钟都到了,还是没有看见爸爸的影子,可是,只听一声炸雷,原本万里无云的天空立刻乌云密布,看上去随时都会落下一场倾盆大雨。

  “哗啦啦——”果不其然,才刚过去一两分钟,一场倾盆大雨就落了下来,雨珠不停地打在窗户上,外面的一切都变得模糊起来,就像是一幅色彩鲜艳的水彩画。

  半个小时过去了,仍然不见爸爸的影子,外面的雨也丝毫没有要停的意思,反而还刮起了一阵阵大风,我不禁为爸爸担心起来。

  忽然,一个熟悉的'身影出现在了我的眼前:是爸爸!他用帽子遮住头,正飞快地往车里跑来。

  “呼,找了好久才找到这种最好的冰水,其他的水我看根本就是摆设物,没有渴坏吧?”爸爸一边迅速打开车门,一边将手上的冰水递给了我。

  此时此刻,爸爸衣服上全是水珠,裤子和鞋子也难以幸免,然而,他却在呵呵地笑着。

  我拧开瓶盖,痛饮了一大口,一股冰凉的感觉立刻布满了我的全身,但是,却没有*时的感觉。

  车发动了,外面的景象飞速地向后退着,那道最美丽的风景线却仍在我心中挥之不去。

  美丽的风景线作文 6

  在我美丽的家乡,有一道别致的风景线,它环绕整个泌阳县,河水向西流,像一条长龙,保护着我们的家园。它在泌阳的北边,名字叫碧水江南。

  在河的两边,几栋房子的后面,有一棵参天大树,树干盘旋着上去。我想,这棵树应该有些年头了吧!路过的孩子总要在树下玩耍,大人则坐下歇凉。在绿茵茵的草地上面散落着一些零零星星的不知名的小野花。俗话说,红花也要绿叶配。可真不假,小草从地下钻出尖尖的脑袋,花儿在它们的.映衬下显得就更加美丽了。引得许多美丽的蝴蝶昆虫在上面玩耍,久久不肯散去。

  河中,有两座用大理石铺成的石桥。夏天,女人们在桥头洗衣服,孩子们在桥头玩耍。还有一些爱心使者来这里把鱼儿放生,只听‘扑通~扑通’几声鱼儿们迫不急待地回到了自己温暖的家。湖水绿莹莹的,像有一层碧绿的纱巾蒙在水面一样。湖水很*静,像一位恬静的少女,甜甜的睡着了。水真清啊,鱼儿啊,水草啊,全看得清清楚楚,就想跟镜子里一样!湖中荷花绿叶亮亮,清淡美丽,大大的叶子下,小鱼儿玩起了捉迷藏。阳光照在湖面上,反射着叠叠波光,就像一幅美丽的画。河水轻轻流走,犹如一条轻柔的纱带,那么轻,轻如纱……

  我和朋友坐在桥头,把脚丫伸进凉凉的水中,河水柔柔地抚摸着我的脚丫,惬意极了!突然,水怎么走了,原来是河妈妈在叫她调皮的孩子回家,它们才不舍地与我们告别了……

  美丽的风景线作文 7

  还记得去年的5.12吗?还记得那场残酷的地震吗?虽然有许多心像悲伤中的金子,但它们形成了美丽而广阔的风景。

  汶川地震遇难老师!值得人们尊敬。一名年轻的22岁女教师,在逃到安全的地方后,回头发现班里还有四名学生没有逃出来,于是转身回到摇摇欲坠的教室,发现四名学生已经惊呆了。那一刻,屋顶塌了,老师没有多想,趴在孩子身上,把四个学生紧紧护在身下。后来,人们找到了他们,四个孩子都活了下来,但年轻的女老师永远离开了我们,去了天堂。

  还记得那位好心的大叔为了救一个小女孩跳进零下十几度的冰冷河水里,结果全身毛孔都闭塞了吗?从那以后,这种疾病就再也没有治愈过。你能发现什么?

  还记得那个骑三轮车的老人吗?我还是勤俭节约。我坚持骑三轮车载客,无论是烈日炎炎的酷暑,还是北风呼啸,雪花飞舞的严冬,我都有义务送孩子上学。老人去世前,捐出了十几年的积蓄。为了孩子,为了更成功的教育,老人献出了自己的一生。你在这里看到了什么?

  这些自我牺牲的心,永远留在人们的心里,像金子一样发光,像灯一样照亮人们的心,让人们找到自己最值得尊敬的地方,找到真正属于“人”的心。

  为别人放弃自己的人,美丽的心组成美丽的风景线。

  美丽的风景线作文 8

  在我美丽的家乡,有一道别致的风景线,它环绕整个泌阳县,河水向西流,像一条长龙,保护着我们的家园。它在泌阳的北边,名字叫碧水江南。

  在河的两边,几栋房子的后面,有一棵参天大树,树干盘旋着上去。我想,这棵树应该有些年头了吧!路过的孩子总要在树下玩耍,大人则坐下歇凉。在绿茵茵的草地上面散落着一些零零星星的不知名的小野花。俗话说,红花也要绿叶配。可真不假,小草从地下钻出尖尖的脑袋,花儿在它们的映衬下显得就更加美丽了。引得许多美丽的蝴蝶昆虫在上面玩耍,久久不肯散去。

  河中,有两座用大理石铺成的石桥。夏天,女人们在桥头洗衣服,孩子们在桥头玩耍。还有一些爱心使者来这里把鱼儿放生,只听‘扑通~扑通’几声鱼儿们迫不急待地回到了自己温暖的家。湖水绿莹莹的,像有一层碧绿的纱巾蒙在水面一样。湖水很*静,像一位恬静的少女,甜甜的睡着了。水真清啊,鱼儿啊,水草啊,全看得清清楚楚,就想跟镜子里一样!湖中荷花绿叶亮亮,清淡美丽,大大的叶子下,小鱼儿玩起了捉迷藏。阳光照在湖面上,反射着叠叠波光,就像一幅美丽的画。河水轻轻流走,犹如一条轻柔的纱带,那么轻,轻如纱……

  我和朋友坐在桥头,把脚丫伸进凉凉的水中,河水柔柔地抚摸着我的脚丫,惬意极了!突然,水怎么走了,原来是河妈妈在叫她调皮的孩子回家,它们才不舍地与我们告别了……

  美丽的风景线作文 9

  在我的校园里有许多风景线,美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。

  篮球场在我们学校正中间,它的四周有很多树木围绕着,就像一个小花园似的,美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美丽的图画。

  自从学校开展了“阳光体育”活动后,篮球场就更热闹了。下午,大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

  星期四下午第三节课,我们会带上我们的“朋友”:毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场,大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的`“话”,一会“蹦”上去,一会“跳”下来,好不热闹!跳绳灵活地“跑来跑去”,“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀!羽毛球被大家“拍来拍去”,好像在说:“谁愿意领养我呀?”可是大家都互相推让,“给你!”“给你!”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀!

  我喜欢这个热闹的篮球场,它像是一个“大家庭”,不仅给我们提供了娱乐的场所,还给我们带来了快乐。

  美丽的风景线作文 10

  我见过许多美丽的风景线。清洁工每天为我们打扫出干净的街道,交警叔叔每天送我们过马路......但让我最难忘的还是这道风景线――一位敬业和善的牙医为我拔牙。

  记得那个星期一,我发现我有一颗乳牙活动了但还没掉,新牙却长了出来。爸爸妈妈怕牙长歪,决定周六带我去拔牙。我心里非常害怕,脑子里全是疼痛,流血的画面。妈妈在一旁添油加醋地说:“我以前拔过一颗智齿,医生要先打麻醉针,再用小锤子敲,然后用大钳子拔,会流好多血,麻药劲过后还会痛。”我一听,更是恐惧。

  周一到周五,每天晚上妈妈下班回家,我就围着她闹,眼泪在眼眶里打转,嘴不停地重复着一句话:“我不想拔牙,我怕疼,我怕流血。”

  在煎熬中,到了周六。爸爸妈妈带我来到二院的口腔科。走进去,我看见两位医生。一位在给病人修牙,身旁放着一大堆工具,我心中的恐惧又油然而生。一位穿白大褂带蓝口罩的医生和蔼可亲地问我:“你怎么了。”我说:“乳牙还没掉,新牙却长出来了。”我张开了嘴,只见她一手扶着我的`头,一手用棉签轻轻触碰我的牙齿,眼睛专心致志地盯着我的牙。突然牙龈一紧,牙掉了下来。我的心里直乐,唉,早知道这么简单,我就不又哭又闹了。医生又关切地说:“现在流血,一会儿就好了。”妈妈开始抖露我的丑事说:“他为了这件事又哭又闹了好几次呢。”医生笑了。她戴着口罩,我虽然看不见她嘴角的笑,但从笑眯眯的眼睛和眼角的皱纹里,可以看出她对能减轻病人的痛苦而高兴。那笑容,像三月拂在身上的风;像酷暑柳荫下的清凉;像秋日芬芳的菊花;像严冬温暖的火炉。

  我挥手向医生告别,看见阳光撒在她的身上,显得格外温暖,这一道美丽的风景线在我心中矗立着,告诉我要做一个敬业和善的人。

  美丽的风景线作文 11

  “砰!”一阵刺耳的声音传进我耳朵,一场始料不及的战争,拉开了序幕。

  这天,夜深人静,我吃完饭坐在沙发上,一个白色的亮光,是我的目光聚集在她身上——遥控器。我二话不说,立马抱过它,这一举动,被旁边正在玩手机的爸爸给盯上了。

  正当我要按开关时,一对冰冷的目光好像在看着我,我感觉浑身很冷。我眼一斜,便发现老爸犀利的眼光像一匹狼一样死死地盯着我。

  “干嘛?”我的这两个字触动了老爸的引火线,一个炸弹即将爆炸。“还干嘛!你不去做作业,还看电视……”爸爸又来了,像和尚念经似的,这魔鬼的声音,使我脑袋都大了。“反正都是周末。看一下没事的。”我用*缓的语气跟爸爸讲。“没事的,你还想不想读书了,去!回房间做作业。”老爸的声音分贝很快就超标啦!这一翻话,像一波汹涌的海浪翻上我心头。“看一下又能怎样?又没碍着你,你不是在玩手机吗?你专心看不就OK啦!”我的声音变得愤怒起来,就算有大海的全部水,也灭不着我心中的大火。

  “我要看的,你还顶嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了,脸色犹如火山爆发的岩浆漫流在他的脸上。“你不是还没看吗?”我们就像**的敌人,语言就是机关抢,“啪啪”作响,这不免引起了“*民”的声音。

  “你们两个干什么?”又一个震耳欲聋的声音,分贝超过了280。我和老爸都捂住了耳朵,一家之主发话啦。

  我把事情的经过述说给妈妈听,刚才严肃的爸爸,表情有了细微的变化,他像一块坚冰,在大火中慢慢融化。

  “你这么大的人了,还跟小孩儿抢电视看,羞不羞?”妈妈这句话虽说不重,但却像温暖的温泉,流进我心里。

  爸爸低下头,不敢回话。

  最终我战胜了老爸,oh,ye!我欢呼雀跃。

  我们的家就像一个喜剧院,每天都有不同的喜剧,又像一个法院,我们三个人每天轮流当不同的角色,法官,原告人,被告人……

  我爱我的家,它每天都有不同的“风景”,好的,坏的,让人数也数不尽。

  美丽的风景线作文 12

  五一去爬山,无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线,满眼都是绿色的爬山虎。

  你看,它给大山穿上了一套绿油油的春装。真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。

  你瞧,它爬上了高高的大树,给树木穿上了绿色的衣衫。真像给大树围上了绿丝巾。看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠,茂盛。一排排整齐的树木就像列队的小士兵,探出头来好奇的看着我,好像在说:“你看,我有多美!”

  远看,爬山虎像绿色的海洋,一眼望不到边。风一吹,绿色的海洋便随风舞动,像绿色的水纹。一片片的叶子像眨着的.小眼睛,又像一双双绿色的小手,在欢迎我们的到来。

  我忍不住走进细看。哦,爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢,它们紧紧的抓着树干,牢牢的,根本就不会掉下来。好神奇呀!

  望着眼前这道靓丽的风景线,我不禁感慨万千。别看爬山虎不起眼,可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。它们爬到所有能爬到的地方,走到哪里就在哪里生长,攀爬。

  望着漫山遍野的爬山虎,我被它们坚持不懈的精神感动了。它们不停的向上爬,向前爬,好像有使不完的力气,又像有一个远大的目标一样,要爬到地球的每一个角落。

  我拿出照相机,咔嚓,咔嚓,按下快门,给坚持不懈的爬山虎照了张像。回头,我要把照片洗出来,贴到我的书桌上,我要每天都看着它,和它一起生长……

  美丽的风景线作文 13

  要说校园最美的地方,那就非我们后操场莫属了!

  我喜欢学校里的小花坛,但我更喜欢学校里的后操场。我们的后操场可棒了!走进后操场,你会发现周边的绿化带,它总是能给同学带来一种很清新的感觉;再看这边的乒乓球台,它让同学们打乒乓球,让同学们有一个放书包的地方;哦!还有中间的升**台,灰色的旗杆在阳光的照耀下,银光闪闪。还有旗杆顶端那鲜艳的***随风飘扬;**台两旁还有几颗昂然挺立的参天大树,它们就像守护我们的天使,那绿油油的叶子就是它的翅膀,热了,我们站在那里乘凉,累了,我们靠在那里歇息;在寒假里,工人们还把学校后操场的漆重新刷了一遍,看起来焕然一新;操场上的.健身器材也各式各样,有单杠、有双杠、有天梯……下课时,同学们总是争先恐后后地抢着玩;再说说操场上的篮球架吧,大课间时,高年级的哥哥姐姐们,正在兴致勃勃地打篮球呢!而篮球框上的球网,也正期待着那圆圆的篮球,接二连三地投入它的怀抱;操场的一角,种着几排青翠的的竹子,风一吹,竹子便发出:“沙沙沙沙”地响声,向同学们的写作业声;对了!我们每个班还有自己的:“小花园”呢!同学们悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壮成长……操场可真不愧为校园里最美的一道风景线!

  虽然操场上已经很“完美”了,可我希望未来的能比这更好,你快听一听吧!虽然大家很喜欢体育运动,但是在运动时避免不了伤害,所以我希望塑胶地板换成统一的草皮。在玩单杠时,有时过于低,有的又太高。所以我想让学校把单杠上调一个显示器,输入你的身高,它就会将单杠调到适合你的高度了!

  这,就是我觉得最美的一道风景线!——操场。

  美丽的风景线作文 14

  俗话说“爱美之心,人皆有之。”当然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿,有新鞋子换。可妈妈说:“这是外在的美,我们从小要讲究内在的美,内在美,才是真正的美!”

  那什么才是内在的美呢?

  记得幼儿园的时候,我的伙伴们玩着玩着就哭了,这时候就有老师拿者面巾纸一边蹲下来,一边帮他们擦眼泪,安慰他们。我觉得此刻那一幕,老师就像妈妈,很美,很美……

  随着年龄的慢慢长大,身边也常常出现过美的画面。我是农村的孩子,我们每天和城里的孩子一样上学、放学。我每天沿着一条小河走在上学的路上,看着清澈的河水,我快乐极了。大自然真美啊!

  记得几年前,那条河又脏又臭,放学的`时候经过那里,看都不敢多看一眼。特别是在夏天,垃圾成堆,苍蝇漫天飞。可是忽然有一天,我发现河里变干净了,我想这是谁做的呢?我慢慢开始观察起来,果然有一天傍晚的时候,太阳落山了,天色渐渐暗下来。有一个人影在河边走来走去,走*一看,原来是我家老房子附*的王爷爷。我很惊奇地喊着:“王爷爷,您在捉鱼吗?”只见王爷爷笑呵呵地抬起头,说:“我在河里捡垃圾。”“啊,不会吧?就您一个人?”王爷爷说:“是啊,在家闲着没事,就出来活动活动。”说着,他把手里捡到的一大袋塑料瓶拿给我看。我说:“王爷爷您好棒啊!”说完,他又边捡垃圾边哼小曲儿。

  从那次起,我每天都看见王爷爷的身影,越来越清晰可人。河面也变得越来越干净了。春去秋来,这条河也变成了美丽的风景线。再也没有人往河里丢垃圾了,这也许是受到了王爷爷的影响吧!

  让我们热爱大自然,保护环境。从心出发,从点滴做起,让美一直走下去!

  美丽的风景线作文 15

  云淡,风轻。阳光似跳跃的精灵,愉悦的心情在空气中氤氲。

  我们揣着一颗激动的心迫不及待地踏上去江海风情园的途中。微风中和着欢声笑语在碧蓝如洗的天空中散开来,很快,便到了。沿着曲折蜿蜒的小路走到了茂密的树林里,到处绿树成荫,郁郁葱葱,放眼望去,一片绿的世界。树叶在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风,降温,也为树下的我们带来**凉风。

  等到一切东西准备好时,我们便也“工作”起来。我开始包饺子了。桌上有许多饺子馅和一大叠饺子皮,我于是拿起饺子皮准备大展身手。刚开始我放了很多肉,再把两边叠起来,只见饺子饱胀得快要破裂似的。悄悄地,它调皮地探出了一点点小脑袋,还没看清外面的世界,我就把它推了进去。我使劲地捏着边上,把它封起来。

  可是,它时不时就冒了出来,一个饺子失败了。我看了看四周,只见她们做的饺子形态各异,正懒洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一张饺子皮,这回我只放了一点肉,吸取了刚才的教训。沾了点水在周围,再重叠,没有了“将军肚”,但是瘦如柴骨。我继续在饺子周围,像编花环一样叠着。只见它肚子瘪瘪地躺在那儿,和其他饺子形成鲜明对比。我也不甘示弱,重新包了一个,这一个便和之前都不一样,容光焕发,精神十足地躺在那儿。不一会儿,便大功告成。

  这时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。只见其他同学和家长也忙的不可开交,他们忙碌的身影在阳光下异常光彩夺目。瞧,还有那些躺着的,阳光下,微风中夹杂的青草味扑鼻而来。他们满满的惬意感流露出来。我们的成果下锅了,锅中沸腾的水如同我沸腾的心。大家品尝着各自的成果,心中美滋滋的。

  空气中氤氲着香气。

  品尝辛劳的果实,享受阳光的明媚。

  美丽的风景线作文 16

  在一个阳光明媚的中午,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛正在赞美春天。我和朋友们一起去东瓯王墓游玩。

  来到那,我才不看什么王墓呢!我被那里的景色惊呆了:门口有两列郁郁葱葱的树木。门口的边上有一片草坪,那小草真是可爱极了。你看,那片小草绿茸茸的,好像一片绿色的地毯;小草中间还时不时露出五颜六色的小花,又好像在绿色的地毯中间夹着一些彩色的花纹。我高兴地跑了过去,躺在草坪上,享受着温暖的阳光浴。

  当我快要睡着的时候,我看见一朵不知名的花,那小花真是美丽极了!你瞧,那小花的花心金黄金黄的,好像一朵小花里面含着一块金子呢!小花的花瓣洁白无瑕,好像一块金子边上有一朵朵棉花。这一朵朵小花,不知给了这片草坪多少美丽。我开心的摘了一朵,放在了头上,仿佛我不是*凡的人,而是一位花仙子了呢!

  啊!东瓯王墓不仅是墓,也不仅是历史的记录,还是一道美丽的风景线呢!真好看。

  美丽的风景线作文 17

  三年级的时候,我有幸成为了湖州爱飞扬公益组织的一名公益小天使。从此,我积极参与其中,在各种公益活动中发现美、创造美,与大家共同绘就一道美丽的风景线。

  第一次参加的公益活动是一场“义卖活动”。我按照要求,在家里整理出一堆闲置的书本、文具和玩具,还利用散乱的拼装小件重新组合成小型飞机、汽车等,一并带到了义卖现场。这些东西会有人要吗?一开始我有些担心,毕竟对我来说,这些东西意义都不是很大了。但没想到,这些东西最后竟被卖完了,高兴之余,我明显感觉到爱的温暖,无论是买东西的人还是卖东西的人,大家都在用自己的绵薄之力传递爱心。

  参加这样的活动不仅让我懂得付出,也让我收获满满。在另一次“小报童”活动中,需要大家在热闹的广场上,主动去兜售报纸,这对于一向比较胆小的我来说,真的很难。我拿着一叠报纸,在人流中穿梭,小声地叫卖,可是没有人注意到我。我有点沮丧,真想放弃了。但我又真的很想多卖出几份报纸,帮助更多的人……正在这时,一个哥哥主动来问我,是不是卖报纸的。在得到肯定的回答后,他大方地给了我5元钱,买走了第一份报纸,还夸奖我有爱心,鼓励我继续努力。我仿佛有了信心,感觉和陌生人打交道也没那么可怕,大家对爱、对付出、对所有正能量的事物都是赞许的……

  让我印象最深的还是那次植树节安排的种树活动。虽然那天天公不作美,下着毛毛细雨,但众多公益小天使还是在家长的陪伴下,在空地上种下了一棵棵小树苗。半天下来,我们的衣服都打湿了,身上都弄脏了,但没人叫苦叫累。因为,带队老师告诉大家,种下了树苗,也就种下了希望,它们会绿树成荫,让每一个人都受益。

  随着我不断参与“爱飞扬”的公益活动,我发现,像这样的公益组织湖州还有很多,全国各地都有。爸爸妈妈告诉我,现在做公益、献爱心正成为一种时尚,越来越多的志愿者、爱心人士参与其中。不仅如此,还有“最美教师”、“最美医生”、“最美保安”等各种各样美丽的人和事不断涌现出来,共同筑就一道又一道“最美”风景线,让我们的世界更美好、更和谐。

  美丽的风景线作文 18

  笑容,在一张张不同的脸上绽放。

  欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

  招手,在一只只不同的臂前挥舞。

  ——题记

  你看到过这样的镜头么?

  一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上充满了笑容,奔走出了校门,逐渐逐渐散开去,四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

  你看到过这样的镜头么?

  马路对面的大人,一旦发现自己的孩子,立刻开始大声喊叫,比方说,这里会喊出一句:“宝贝,妈妈在这里。”那里又会喊出一句:“唉,人在这里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,车多,到奶奶这里来!”之类的。于是,整个对面,充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

  你看到过这样的镜头么?

  一旦发现自己的孩子离自己比较*,于是一把拽过孩子,拉到自己身边,一边拿下孩子身上负重的东西,一边抱怨着,不信,你听:“哎呀,你怎么这么晚才放学呀,我都等了好久。”而孩子则没理会这些,自顾自的说学校里发生了什么事,而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子,揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

  你看到过这样的镜头么?

  看见孩子在和同学打打闹闹,完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒,但那颗悬着的心放下了,于是表情也缓和下来了,变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子,告诉他该回家了,下午还可以一起玩,一起聊,然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠,已经握在手里,难道还放不下么?

  似乎,你也看到这样的镜头。

  笑容,在一张张不同的脸上绽放。

  欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

  招手,在一只只不同的臂前挥舞。

  ——题记

  你看到过这样的镜头么?

  一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上。。。

  美丽的风景线作文 19

  暑假到了,我回到了盼望已久的家乡,看到了我梦寐以求想见的大海。

  在接*黄昏时,我们迫不及待地来到了度假村。 刚下车就被眼前辽阔无边的大海震撼,一望无际的蓝色海面,和天空融为了一体,都分不清那个是大海那个是蓝天,十分壮观;看,那尚不可停下来的海浪一会儿轻柔地抚摸的人们的小脚,一会儿却猛烈地击拍着海面上的礁石;黄昏下,金色的阳光照在蓝色的海面上金光闪闪,像金子撒在海面上一样漂亮;海边的人们追逐着浪花,与浪花一起嬉戏、打闹。

  放眼望去,大海无边无际,我仰头望 ,夕阳下的天空似乎比往常更有诗情画意,它一会儿是一幅淋漓尽致的水墨画,一会儿却变成一只展翅欲飞的金色凤凰,引人联想翩翩,似乎进入一个梦幻的世界!

  当我光着脚丫子踩在沙滩时,沙滩上的细小的小沙粒好像地毯一样柔软,用力一踩,沙子们调皮地跑上了我的小脚丫,痒痒的,好舒服呀!

  这边,我又开始探索起大海的秘密来。海边上不难发现有许多小贝壳。它们是那样的精致,就像艺术品一样。听妈妈说它们就像是大海的小宠物那样小巧玲珑。看着手心里一颗颗美丽的小海螺时,心底里是那样的满足和骄傲。这就是我的家乡,它是这样美丽,这样可爱,这样气势磅礴。

  回家之后,当我欣赏着爸爸为我拍下与浪花一起合影的照片时,我觉得我的心还停留在那令我自豪的大海那边。家乡的大海永远是我梦魂萦绕的地方!家乡的大海永远是我心中最美丽的风景线。

  美丽的风景线作文 20

  我最喜欢的校园风景线就要数校园西北角的那些组合玩具了。那有爬杆,吊环,软梯……

  “叮铃铃——”下课的铃声一响,同学们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的就来到了组合玩具这里了。你看,那些低年级的小同学就像一只顽皮的小猴子似的,飞快的'就爬到了软梯的最上面。还不停的荡过来当过去。

  还有一个女生,使劲一跳,抓住了吊环。整个身子荡啊荡,正玩的开心的时候,突然,小手一滑,只听“哎呀!”一声,小女孩掉了下来。不过没关系,吊环不高,小女孩只是摔了一个屁股蹾儿。只见她拍拍屁股上的土,又去玩了。

  有几个男生正在玩抓人的游戏,眼看一个同学就要被伙伴抓住了,他急中生智的爬上了爬杆。追他的同伴只好作罢,换了一个目标。

  另外几个男生在单杠上玩“爆扣蓝”的游戏。因为单杠挺高,不太好够着,所以,他们在离单杠十几米外的地方起跑,要使劲的跳起来抓住单杆停留两秒以后才算可以。有一个同学在抓单杠的时候,一只手突然的滑了下来,吓得旁边的同伴大叫:“抓紧!”还好,他一只手还挺有劲,一直抓着单杠没有摔下来。只是虚惊一场。

  这就是我们学校的一条风景线,她是同学们快乐的游戏乐园,而同学们的笑脸也构成了校园里一道最美丽的风景线!


风景线作文优选【二十】篇(扩展2)

——校园风景线初中作文优选【五】篇

  校园风景线初中作文 1

  默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于安静下来。带着份跋涉书的淡淡倦意,我漫步在校园的芬芳清香中,静静地欣赏着校园美丽的风景线。

  我来到了沁人心脾的地方,闻着迎面扑鼻的花香,我漫步在操场上。为了增加美丽的风景,我们学校在操场那雪白雪白的墙壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画,使得我们寂静而单调的操场为同学增加氛围。来到操场的进出口,就可以看见一面面墙上那一幅幅吸引眼球的涂鸦画。首先映入眼帘的是低年级的'涂鸦画,别看他们年纪小,可他们的画画技术丝毫不差,低年级的小学生在美化校园上也是竭尽全力了。我再走几步呈现在眼前是:学生在操场上尽情的挥洒着汗水,尽情地向前奔跑,奋力冲向终点。这是五年级的涂鸦画。我沉思着:无论是在学*上还是竞争上,我们都要像在赛场上冲刺到终点的劲儿,挥洒汗水,竭尽全力去争取成功。

  走到中间的地方就可以看见我们六年级的涂鸦画了,我班画的是:一位小孩在为我们的校园美化,在为一座座原本千篇一律的房子,增添一道道亮点,使附*的房子和我们的校园变得更加光彩夺目,展望美好未来。再继续走,我们就看见了七年级的涂鸦画了,身为刚刚进入初中的学生,他们时刻都在为学*而努力奋斗,无时无刻都处于学*当中。所以他们的涂鸦画就是一幅干净利落的“上课中”,这简单而又复杂的三个字,让他们时刻不敢掉以轻心。再向前走都是栩栩如生的壁画,告诫人们奋发图强,努力向上的蕴意。我看了这些涂鸦画,每幅的含义截然不同。目标与理想,是无限的未知,是勇往直前,是永不退缩……我们有十八个班级,有十八幅涂鸦画为校园增添的十八道风景。

  伴随着时间的流逝,我们的校园有了不同的变化。校园有了一道独一无二的风景线,有了属于自己的特点。校园真美啊!

  校园风景线初中作文 2

  曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

  但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

  每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。**在随着轻风摇曳着。

  走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的'粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学*的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

  课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预*着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

  下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

  其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

  让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

  校园风景线初中作文 3

  曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

  但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

  每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。**在随着轻风摇曳着。

  走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学*的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

  课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预*着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

  下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

  其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

  让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

  校园风景线初中作文 4

  我的校园有一道风景线,每天都能看见。

  早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。

  我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。

  时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬*,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。

  这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。

  校园风景线初中作文 5

  我的学校叫东方二小,她座落在陇北二路上。

  校园很美,有高大的教学楼,有美丽的天井院,有多彩的图书馆……穿过充满同学们琅琅读书声的教学楼,你一定眼前一亮:哎呀,还有好大好美的操场呀!

  我们学校的操场可是一道风景线!操场呈长方形,中间是一大片绿色,外围是红色的,把绿色围成了一个椭圆形,就像一团烈火中的草地。操场是塑胶铺设的,摔在上面一点儿也不疼。白色的跑道上有些小小的坑点,灰尘会落在坑里,值日生们看到后会马上去把灰尘清理干净,因此,操场显得非常干净,非常漂亮。操场的西边有几棵大树,夏天的时候,树叶密密的,好像几把绿色的阳伞,同学们可以在树下乘凉。

  操场东边是一丛丛灌木、玫瑰,绿油油的、红艳艳的,煞是逗人喜爱。我十分喜欢灌木的绿,那种绿怯生生的,非常可爱。一下课,我就去闻闻它们,摸摸它们,感受一下大自然的美。

  更显眼的是南边的网球场,它围着绿色的护栏网,围栏上贴着我们的照片。网球场边上还画有十七种运动项目。有打羽毛球,有跳水,还有击剑……

  下课了,原本安静的操场又热闹起来,同学们在操场上扔沙包,踢足球……可快乐了!

  校园的风景线真美呀!


风景线作文优选【二十】篇(扩展3)

——风景线作文800字优选【5】份

  风景线作文800字 1

  我的一道风景线充满绿色——生命的颜色。边走边涂,便是我一生的使命。

  草,绿

  草的绿很特别,是一种厚重的绿,溢满沧桑。我绿色涂料的底料便是它——草之绿。

  草将所有的坎坷只当作对自己命运的考验,刚刚长出的小草只有一种嫩绿,很淡很浅。经过风雨的洗礼、动物的踩踏与侵犯、早春的严寒、仲夏的干旱,绿色逐渐变深变厚重,于是“疾风知劲草”,“野火烧不尽,春风吹又生”。“贱如草芥”,草自卑吗?不,它从不自卑,即使被踏在脚下,它也只是弯一弯腰,不折不断,拒绝伤痛。它坚韧,它懂得*凡就得坚强,所以草拥有的绿是特别的绿,只属于草的绿。

  我要将它作为我心中风景线的底色,在人生路上涂抹坚韧、顽强,涂抹着自己*凡里的不*凡。

  树,绿

  树叶的绿给人安静、亲和、愉快的感觉,是一种墨绿。我的绿色涂料里决不能少了它——树之绿。

  人们在工作学*中总会抬抬干涩的眼,投向窗外的树,树叶的绿让人消除疲劳,找回轻松。树懂得谦和,它和谐地生活在世上,年年泛绿;它更懂得乐观,将上天对它的折磨——暴雨,化作大地浅浅的微笑,丰润着它的墨绿;它将上天对它的考验——烈日,化作自己不竭的能源,收集着它的墨绿;需要时,它把绿奉献出来,毫无保留。我要将它作为描画我心中风景线的涂料,让我的人生闪出乐观、谦和与奉献的亮色。

  水,绿

  水的绿很透明,很清爽,是一种碧绿。它灵动、活泼,充满智慧。我要在我的生命的涂料里加进它——水之绿。

  当你的手伸入冰凉的水中想给自己的手染一层清爽的碧绿时,水只是潺潺地抚着你的皮肤,将凉意渗入你的心中,却丝毫不留恋你手心的温度,不会将它空灵的碧绿赋予你。当你满怀期待地拿出手时,碧绿便弃你而去。水不贪恋,它只朝自己既定的方向奔赴,翻腾着它一身的绿一路作别,智慧地挥手。

  我当然要将它作为心中风景线的涂料,让我的一生机灵、鲜活而充满智慧。

  我心中的风景线充满绿色——生命的颜色。有了它,风景才有灵魂,生命才能常新。

  风景线作文800字 2

  一路颠簸。

  压制不住满心期许,不觉之中,我们越过喧闹的街市,几经辗转,一路繁花相送;不觉之中,已被乡间的恬静气氛所环绕,嫩枝摇曳,身旁色彩流动。抬首,眼前的不是鳞次栉比的高楼,是简单而质朴的楼房。而那其中,又有怎样的风景?

  组队完毕,便欣然踏上了陶艺之旅。

  四处寻找,东张西望,茫茫然的跟随着几个人走进一间厅室,不知作何用场。狭小的房间里摆了张木桌,桌前坐着磨墨的人儿,大家都围上去看着。蓦地,他放下手中的活儿,从哪儿寻得几个晾干了的陶瓷杯,还未上釉,也未曾烧制过。我看上一个小杯子,小巧可人,颇合我的心意,他便分给我。简短的介绍后,我们开始动工——不说你也知晓,自然是上釉。

  一摸杯壁,手上就沾染上一抹白色的粉末,干干的,挺好玩的。未几,我便不予理会,专心致志地做我的画了。我先挑了一支细的羊毫,沾沾水,又往釉瓶里轻轻搅了搅,笔肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剐蹭了多余的釉,起笔工作做得有模有样,还受到那老师的一番赞扬,我轻声允诺了;若是旁人,岂不要以为我是专业的了?虽然我会点毛笔,也学过几年绘画,但对于老师,仍是微不足道,皮毛而已。提起笔,笔尖触碰着被子表面,釉水太滑,很难渗进去,我费了些气力才勾勒出轮廓。许久,发觉自己略微摸着了一些门道,画得愈来愈起劲,笔法渐渐熟练起来,完全沉浸在了自己金迷纸醉的幻想中,连思想也在另一方天地自由驰骋:飞檐木庭,翠竹秀林;山峦起伏,大雁南飞。如此诗情画意,岂不绝妙?兴头之上,我随即挥笔提下一句诗,更是点睛之笔。

  作罢,我们赶去制作陶泥,欣赏成品,但因我手艺拙劣,便不多做描述。

  临别之际,万分不舍。你我身上,不论是指尖,衣间,都有了陶土的馨香和芬芳。这里的每一寸土地,每一方空气,都有师傅们汗水的印记。设计,制作,上釉,那一道工序,不需要他们不懈的钻研?而我感动的,是那一双双手,蜡黄的皮肤,粗糙的表面,这无疑是最绵长,最美丽的风景。

  风景线作文800字 3

  “小李啊,放学之后我们一起去全家吃东西吧!我和小唐已经约好了。”“好啊!”听着身边的同学们在谈论放学去全家时,我不由得想起了小学时的小卖部。

  小学时,全家还没有像现在这么流行,放学吃东西时都去小卖部,便宜又方便。小学门口小卖部的店主是个和蔼可亲的老伯伯,为人十分热情。每次只要我们推门进去,他就会热情的向我们推荐最*新进的货或是热销的食物。不仅如此,他的记忆力也十分好,每次一推门进去,他就会微笑着对你说出你经常买的东西。虽然小卖部店面不大,但我们在里面待多久他都不会介意。有时候,我们会高声讨论数学周周爽的压轴大题,而他依旧不介意,甚至有时饶有兴致的听着。因此,我们经常在每天放学后三三两两到小卖部去,每天轮流请客,这也使我们的友谊更加根深蒂固。久而久之,这形成了放学的一道风景。

  花开花落,小卖部随着时代发展的脚步离去了。取而代之的,是一家家明亮整洁又宽敞的全家超市。

  走进全家,在一声“欢迎光临全家”中,我们开始挑选零食。我们发现,虽然全家的食物比小卖部略贵几毛钱,但是仍旧是在可以接受的范围内。而全家的食品安全系数显然比小卖部高不止一个档次。在全家,你不用担心食品安全问题,过期的食品不会停留在货架上。全家食品种类也丰富许多。在小卖部,你在考虑吃哪一种口味的薯片时,在全家,你也许会考虑是吃饭团、三明治还是面包或寿司卷。坐在全家的落地窗旁,可以欣赏街景,或是观察店内外的人群。下课的高中生在吃盒饭,赶着上晚上的补*班;下班的白领不愿回家做饭,就细嚼慢咽地品尝食物和咖啡的滋味;接送孩子的外婆带着孩子吃关东煮暖和身子,小孩子很懂事的问外婆为什么不吃;外卖小哥坐在电瓶车上,狼吞虎咽地吃着饭团,为接下来的忙碌补充能量。不仅如此,在去全家的次数日渐增多后,我们发现全家的优点数不胜数:全家里有桌椅可供休息、写作业;全家的灯火明亮,给人家的感觉……现在,那道风景线依旧在那,只是里面不仅仅有学生,还有各种职业的成年人。那道风景线,依旧温暖。

  小学时,小卖部在课后给我带来了无限的欢乐,它就是那一道温暖的风景线;中学时,全家在放学后给我带来快乐地延续,它就是那一道温暖的风景线;而将来,那一道风景线依然会在,我看见,它就在这座城市的不远处。

  风景线作文800字 4

  一道亮丽的风景线可不是说美就美的,在我的眼里,黄山不过只是浮云,我喜欢的是比黄山矮,没有黄山出名,但在我的眼里它是最美的。

  五一,我们全家和朋友来到了徽杭古道,到的时候已经下午了,抬头,只见山上雾蒙蒙,有种朦胧的美,怀着喜悦的心情,我们开始登山了,经过一路攀登、一路喘气、一路不停的休息,我们终于爬到了半山腰,俯头向下看,满眼的绿色,山腰处白云几朵,缓慢漂移,像是在和我捉迷藏;远处的山石婉延绵长,形成一条不算宽的白色细带子,山风吹来,让人感觉清凉舒服。我用山上的泉水洗了一把脸,那泉水清澈见底,冰凉冰凉的,让你心情大好,之前因为爬山又累又热的感觉顿时一扫而空。休息够了,我们继续樊登,随着时间的推移,天渐渐暗了,我们找了一处农家休息了一夜,夜晚的山里,气温下降的历害,再加上山风不时的吹来,我必须要穿长袖,否则就要感冒了。晚上吃了一顿美味的农家饭,老板还特地宰了一只老母鸡炖了,那个美味真是鲜,让我至今想来都在久久回味。

  夜晚的大山,就像一个庞大的巨人高高的耸立,看着让人害怕,没有白天看的让人赏心悦目。不过,夜晚的星空,真的是好美好美啊!我和小伙伴们找了一处四周全是黑暗没有灯光的位置,仰头看着天上的星星。星星一闪一闪的,特别明亮,如钻石一样,闪亮了我的眼,我不停的赞叹着星星太美,星星好*,伸手向天好像都可以摘到星星了。看得久了,才觉得脖子一阵酸,但是值啊!此时在看夜晚的山也变得不那么害怕了。回到屋里,我睡了美美的一觉。

  天渐渐地亮了,晨曦初照,山像含羞的少女,若隐若现。我们收拾行李,又出发了,在继续爬山的路上,我们经常在路上看见溪流,清清的小溪水潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带。那活泼的溪水,时而快,时而慢,撞在石头上发出“叮冬叮冬”的声音,好像在弹唱着欢畅的乐曲。我与其他的小伙伴们,早已迫不及待地跑到了溪水的旁边,你泼我一下,我又泼你一下,好像在过泼水节,玩了好一会儿,我们才安静下来,看看了清澈见底的溪水,又互相看了看浑身湿透的我们,不约而同地哈哈大笑了起来。

  这就是我眼里一道最亮丽的风景线——徽杭古道。

  风景线作文800字 5

  我们的校园是那么的神圣,那么的生机勃勃,那么的热闹非凡,我们在这美如仙境的校园里快乐地学*,健康地成长。

  走进书声琅琅的校园,最引人注目的要算校园的绿化带了。

  沿着鹅卵石铺成的小路往里走,一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔,乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内,天花板上只见双龙戏珠栩栩如生,好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画,有:鸳鸯戏水,如旭日初升,生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语:喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时,同学们来到六角亭内看书,下棋,阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。

  从六角亭内往右拐,松柏路两旁是两棵“千年铁树”,像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树,它已经落光了树叶,剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁,犹如一个年迈的老人,形容枯槁,奄奄一息。再看看一旁的樟树,和它鲜明地一比,樟树笔直笔直的,既像军人叔叔,又像一把大伞,很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏,玩耍。春天来了,绿化带中的花一一盛开,鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树,山茶花,竹子……但我尤为喜欢紫金花,紫金花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树枝繁叶茂,给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼,就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花,看了又看,闻了又闻,爱不释手。

  学校还有宽阔的操场,拔地而起的教学综合楼,宽敞明亮的教室,绿树成阴的小树林。

  这样的校园围绕着这样的绿化带,这样的绿化带,守护着这样的校园。校园不仅美在风景,还美在学生的求知精神,更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带,更爱我们的校园。


风景线作文优选【二十】篇(扩展4)

——校园风景线作文 (菁华10篇)

校园风景线作文1

  学校,是每一个人在成长道路上的必经之路。现在随着科技的发展,校园的科技业不断的在改良。有了改变过的器材,这会对教学提供更大的帮助,是老师讲课时更轻松,学生听起来更具体,这让两方都受益。但你是否想象过学校小的未来呢?

  未来的学校一定会从未来改变成现实。

  第一步迈进校园,首先你看见的是一个很大的音乐喷泉,喷泉的主体是一支可爱的小海豚,海豚的身上还停了几只小黄莺,只音乐就是从黄莺的口中传出。婉转动听的'一月伴随着喷泉落在池中的声音,就像一位音乐的是在演唱。夏天到了,音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。

  再走进一看,一阵花香扑鼻而来,原来是个小花园,转门给同学复*功课或背书和读书的地方,在这儿还可以采集标本。最迷人的你些花儿就数牡丹,玫瑰,丁香……

  教学楼的观光电梯时最好玩的地方了,可以看前后左右的风景……

  未来的学校好美啊!

校园风景线作文2

  有人喜欢美丽的丽江,有人喜欢山水甲天下的桂林,而我却喜欢我们的学校——汝阳县实验小学。

  春天,天气暮春清暖,万物都苏醒起来。我们校园的大花坛里许多花像一个个害羞的小姑娘似的绽放出笑脸,天文台上站着的小鸟,像一个个音乐指挥家似的跳来跳去。这样的春景配上朗朗的.读书声,再加上空中花园的玫瑰花和百合花的幽香,那是何种享受啊!春天美的动人,美的生机勃勃!

  夏天,太阳烘烤着大地,但正是石榴、月季的繁花季节,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。可我们却热得不行,课间休息时,大家汗流满面,挥汗如雨。看同学们,有的在树荫处玩抓人;有的在大树下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然还有人不顾热,在太阳下面奔跑;我还是在树荫下面玩偷宝藏吧。

  秋天,树叶从风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。老师和我们背着筐,扛着铲,奔跑着,欢呼着,铲树叶,堆成垛,躺在上面打滚翻跟头。坐下来挑选出那些漂亮的树叶,鲜红的,金黄的,穿成一些长长的叶子串,挂在教室里,满屋洋溢着丰收的喜悦。

  冬天空中飘着鹅毛大雪,各种花儿都凋谢了,只有雨松梅花在花园里站立着,与冬天对战。学校里冷极了,但乌云遮不住太阳,也遮不住同学们活泼的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到处一片欢声笑语。

  这就是我的学校,是我们播种希望的地方,是我们智慧的天堂,我爱我们的学校。

校园风景线作文3

  在我美丽的校园里,我最喜欢的是东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的鱼,鱼身上有闪闪发光的鱼鳞。看起来很可爱。水里还有银,太阳照在上面,就会翻出五颜六色的水管。这些管子排列成各种类型,如飞鹰、舞蛇和愤怒的大象。各种都很好看。

  但主要的美在于喷泉,鱼喷向天空,鱼还带着水柱,旁边的空气中响起优美的音乐和舞蹈。你会觉得自己仿佛走进了大自然,和少数民族一起载歌载舞,在身边反射出瑰丽的色彩。五颜六色,看见地上齐腰的草突然直了,地上有蚂蚁,天上有蜗牛和蝴蝶在跳舞。就像说我们真的`想成为人一样。

  但是,快乐的时间并不是很短。过一段时间,公仆们又要上课了,但我希望暂时停课。

校园风景线作文4

  走进我们的校园,你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼,它是我们心中最美丽的校园风景线。

  你看这座综合楼多么高大气派!他南边有五层,北边有四层,看上去就像一艘巨大的轮船,正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣,在绿树的掩映下显得格外典雅别致,一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐,我健康,我运动,我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。

  综合楼不仅外形美观,而且那里内部设施十分齐全,它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。

  综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆,推开大门,首先映入眼帘的是雪白的墙壁,宽大的泳池,清澈的池水在微微荡漾,蓝得像一块刚擦拭的玻璃,五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道,看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地,每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。

  三楼是乒乓球馆,宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台,它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看,每到放学,小球迷们就来到这里推挡扣杀,挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着,穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起,好像奏响了美妙的交响曲。

  四楼是阅览室,那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍,地板上也擦得一尘不染,甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。

  啊!美丽的综合楼,你给我们带来了丰富的知识,你给我们带来了快乐的笑声,你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。

  啊!我爱你校园里的综合楼。

校园风景线作文5

  我的校园是个很美丽的地方,有高大的教学楼;宽阔的运动场;供同学们课间活动的乒乓球台、篮球场……但这些都比不过教学楼后面空气清新、鸟语花香的——后花园。

  一进后花园你就会看见几棵高大挺拔的玉兰树,树根有盆子那么粗,长得枝繁叶茂。它的叶子像抹了油一般,在太阳的照射下,闪闪发亮。一阵风吹来,叶子摇摆着好像在向我招手点头。藏在玉叶的一朵朵白色玉兰花,随着微风飘出淡淡的清香引来了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

  这里除了玉兰树美,水池也是不错的一道风景线,水池自身像猪肝形,水池里有很多种睡莲,睡莲下还有可爱的小金鱼,小金鱼有很多种颜色,红、黑、白、黄。中间还耸立着假山,远看像一个孩子捧着在书在读,*看那做假山是有几块千奇百怪的石头砌成。我一过去,金鱼们就躲了起来,好像和我在玩捉迷藏似的。

  这学校很美,但后花园更美。

校园风景线作文6

  我的学校是一座园林式校园。各式各样的花、草、鸟、树随处可见,但最令人喜爱的还是那一排天然的“绿色围墙”,也就是白杨树。

  每年的八九月份,是杨树生长最旺盛的时期。远看,一株和一株交错着,几乎没有任何杂色。走*些,叶子就变成了发光的琴弦。风婆婆一拨,“沙沙”声便回荡在耳中。特别是最顶上的叶子,摇曳地最厉害,也是最漂亮的。它们可以让天空为背景,还能眺望远方,真幸福!它们就像是灯光反射一样,树叶虽繁多却优美。

  白杨树外面是树叶,里面的枝和干仍有一番风味。树皮上的树眼与许多白点形成了一页笔记本,好像记述着它的一生。

  淡淡的原木香味,抬头就是墨绿的树叶,稀疏之处偶尔映衬出蓝色的天空,这景色多美啊!

  我爱你,这“欲与天公试比高”的白杨树!

校园风景线作文7

  在我的校园,你要问我哪里的校园风景线最美的话,我会毫不犹豫地说:“操场!”因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。

  进入校园,第一眼望去的是操场,操场里面是打篮球的地方,中间画了一个圆形,两边就是篮球架。操场中间是跑道,有白色的结线中间就是跑步的地方。在操场外是一块草坪,草坪绿油油的好似一大块绿地毯。草坪上有乒乓球台、羽毛球场、足球场……

  “叮叮、叮叮……”下课了。同学们纷纷地跑下来,脸上带着笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打篮球,还有的在跳绳……你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠,无数的欢笑声打破了学校的宁静。没过一会儿,操场就堵得水泄不通,好像连一只蚂蚁都进不去。“叮叮、叮叮……”又上课了,有同学说:“哎—好想再玩一会儿呀!”还有同学说:“说好了!下课再来打一场。”他们依依不舍的回到教室。

  “哈哈”你喜欢这个“游乐园”吗?欢迎您的参观!

校园风景线作文8

  大槐树同我们两个*房一样高,直径3米多,两三个同学才能抱住。

  春天,大槐树长出嫩绿的叶子,那些宝宝们正”吮吸“着大自然的养料:火辣辣的太阳灼烤着大地,大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天**吹过,大槐树的叶子:”沙沙“作响,好象在说:”同学们,多穿衣服,小心着凉“。

  虽然大槐树意念四季美如画,但冬天的大槐树我最喜爱。

  冬天,冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳,虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了,但它也并不孤独,我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心,陪它聊天。

  槐树啊,你饱经沧桑,给学校的未来增添了几分光彩!

校园风景线作文9

  阳光洒落在玻璃窗上,闹钟在耳边回荡,刷刷牙,换换衣服,背起书包我踏上了往学校的路。刚起床的朝阳,容光焕发,点缀了校园,使校园中的一切,更加漂亮、耀眼。刚到学校,就看见校门口雄伟壮丽的“过岭初中”大门上的四个字,更显得神采奕奕,也加紧脚步的踏进校门。太阳在生态池的涟漪中翩翩起舞,步道在阳光下闪闪发亮,操场在阳光的衬托下更加亮丽新颖,彷佛在提醒着我,这是一个崭新、美好的一天。

  难得那么早到学校的我,情不自禁的逛起了校园,尽管身旁的手机不断咆啸,我却已被这闪闪动人的校园迷住了!*常在学校总是待在教室里和同学聊天写作业,就算体育课出来,也是匆匆忙忙,根本没仔仔细细的欣赏自己身在的这个世外桃源。生态池里的鱼悠悠哉哉的优游,旁边的树似乎又长大了一点,水池上了小拱桥,少了学生们的喧闹,留下简洁高尚的一面,。早晨的校园,似乎又比*日更加高雅动人呢!

  “当当当当!”上课钟声在校园中回响,收起懒散的脚步,大家加紧脚步回到教室,老师站在讲台上,开始挥舞着粉笔买力上课,将重点一一告诉各位学生;而台下的学生,拿起笔也跟着认真学*,此时的校园中,充满了各位老师的教学声,也充满了各位同学的琅琅读书声,带来了别有一番的新风景。

  放学时分,看看墙壁上的时钟,也不早了,太阳挂在天际,染红了大地,也染红了整座校园,生态池中波光粼粼,夕阳余晖下充满了分离的气氛。看着辛勤练*的田径校队们在操场中不断的反复冲刺、练*,连看的我都觉得疲惫不堪。拖着一身的疲惫,我走出校园,望着无边无际的天空,我看见了校园安静的另一面。

  明早,当耀眼的阳光洒落,校园又会是神采奕奕的迎接鱼贯而入的同学们……

校园风景线作文10

  有时,我在不经意间看到那棵大榕树屹立在校园的一角。

  远看,他还没有我们教学楼高呢!*看,他真像一个天真可爱的小孩。

  春天,大榕树吐出嫩绿色的小芽,像刚出生的婴儿依偎在妈妈的怀里,又像春姑娘送给它的生日礼物。

  夏天,它像一把墨绿色大伞为我们遮挡太阳,把仅有的清凉送给我们,大榕树真是一个大好人。

  秋天,大榕树的落叶纷纷扬扬的飘落,那些落叶成了我们的标本,树叶贴画。

  冬天,雪花漫天飞舞,大榕树像一个高大威武的士兵保护自己的帝国,不让敌人侵入。

  大榕树是我们的好榜样,它默默地做贡献,不求别人感谢它,我们要向他学*。


风景线作文优选【二十】篇(扩展5)

——校园风景线作文 (菁华10篇)

校园风景线作文1

  有的同学说,校园里美丽的风景线是找不到的,可是,在校园中,我却发现了一道好风景,那就是——操场。

  你有可能会问:“操场算什么风景啊?”可是,我说的一点也不假,不信?你来看!

  有句歌唱得好:“今天天气好晴朗,处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么?晴天,万里无云,阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场,上课时,操场上空荡荡的,显出了校园的肃静;下课时,操场上热热闹闹的,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的.在打羽毛球,有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

  虽说晴天的校园操场美,可雨天的操场就更美了。

  下雨了,操场上细雨绵绵,犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了,一把把小伞撑起来了,犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇,好看极了!

  谁说找不到美丽的风景线?谁说没有美丽的景色?应该说:生活处处是美景,美景无处不在!

校园风景线作文2

  我们的校园,风景优美,空气新鲜,校园的榕树作文450字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

  榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱,小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

校园风景线作文3

  人如四季,四季人生。校园的四季意识风景迷人,如一首优雅的贝多芬钢琴曲,令人陶醉。春天,大地恢复了生机,校园内一道青绿的风景。唯有那棵年迈高大的木棉花为绿园点缀一点红,火红火红的花瓣就像燃烧着的火焰,越长越多,如着了火的圣诞树,在满园春色中脱颖而出。操场上一株株的小草,一朵朵的野花,无不渗透这别样的风味,就如在品一杯香茗,闻,多诱人的花香。在这个满园绿意的校园,我们播下希望的种子,渐渐长大。

  夏天,踏着徐徐的微风,烈日炎炎。看, 那从茉莉花,露出雪白的朵儿,在阳光的沐浴下散发着迷人的芳香,就如刚出浴的美人,让人驻足观之。也许大树怕我们被太阳烘烤,树干把他自己装扮成一把遮阳伞,枝条格外茂盛。就像我们人类和植物有着相同的感情,细心地去发现,这世界原来如此美妙!树荫旁,一群“鱼儿”在游泳池中奋游着,在拼搏着,为最后的终点前进。听,书声琅琅,正是男儿读书时。

  秋天,一场秋风吹进校园,给迷醉在夏日的万物带来丝丝寒意。这是一个成熟的季节,到处充满了掩不住的喜悦。校园里的鞭炮花开着正灿烂,就像一排被点燃的鞭炮,噼啪噼啪地开得火红火红。鸡蛋花树也正值壮年,白色花瓣包裹这蛋黄,散发出淡淡的清香,和着风飘舞到地面,看着优美的舞姿令人难以忘怀。鸡蛋花就算是掉落也要发出最后的光芒。

  冬天,也许带给我们些许荒芜,铭刻在心底的故事依旧芬芳在人生的征途中,拾一片落叶,依旧是当初的轮廓。校园内万物都羞涩起来,唯有池塘的一片莲,开着红紫色的花瓣,在寒风中屹立不倒,为何他在冬天开,因为它不畏惧严寒,在冬天里以顽强的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋谢,只有莲花的绽放显得格外香。

  校园的四季,各有风景,装扮这旅途的生动,我们为生活感恩,我们为生活抒情。

校园风景线作文4

  在我美丽的校园里,我最喜欢的是东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的鱼,鱼身上有闪闪发光的鱼鳞。看起来很可爱。水里还有银,太阳照在上面,就会翻出五颜六色的水管。这些管子排列成各种类型,如飞鹰、舞蛇和愤怒的大象。各种都很好看。

  但主要的美在于喷泉,鱼喷向天空,鱼还带着水柱,旁边的空气中响起优美的音乐和舞蹈。你会觉得自己仿佛走进了大自然,和少数民族一起载歌载舞,在身边反射出瑰丽的色彩。五颜六色,看见地上齐腰的草突然直了,地上有蚂蚁,天上有蜗牛和蝴蝶在跳舞。就像说我们真的`想成为人一样。

  但是,快乐的时间并不是很短。过一段时间,公仆们又要上课了,但我希望暂时停课。

校园风景线作文5

我的校园——大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线。

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的*,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学*鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学*的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

校园风景线作文6

  美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。

  早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着*乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红……我伸出手指,在它的“身上”写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。

  捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的风景。

  不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。

  学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道校园风景线。

校园风景线作文7

  我的校园是个很美丽的地方,有高大的教学楼;宽阔的运动场;供同学们课间活动的乒乓球台、篮球场……但这些都比不过教学楼后面空气清新、鸟语花香的——后花园。

  一进后花园你就会看见几棵高大挺拔的玉兰树,树根有盆子那么粗,长得枝繁叶茂。它的叶子像抹了油一般,在太阳的照射下,闪闪发亮。一阵风吹来,叶子摇摆着好像在向我招手点头。藏在玉叶的一朵朵白色玉兰花,随着微风飘出淡淡的清香引来了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

  这里除了玉兰树美,水池也是不错的一道风景线,水池自身像猪肝形,水池里有很多种睡莲,睡莲下还有可爱的小金鱼,小金鱼有很多种颜色,红、黑、白、黄。中间还耸立着假山,远看像一个孩子捧着在书在读,*看那做假山是有几块千奇百怪的石头砌成。我一过去,金鱼们就躲了起来,好像和我在玩捉迷藏似的。

  这学校很美,但后花园更美。

校园风景线作文8

  啊,春天来了,小草破土而出,树枝上长出了嫩嫩的新芽,一阵春风吹来,又一次把我们的校园吹美了。

  一走进校园,你就会发现,两旁的草地不知何时变得绿莹莹的了,一场春雨过后,小草尽情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像绿的发亮的地毯,软绵绵的,多么讨人喜欢。

  当然,最美的地方还是校园里的后花园了。踩着通往后花园的鹅卵石小路上,我们看到了纯朴的迎春花,它那绿油油的叶子和茎缠在铁栏杆上,似乎不太起眼,但它那嫩黄的花朵也停留在茎上,这些花有单层的也有双层的,一簇簇美若天仙而又朴素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飞,如果你不仔细看,怎会知道它的独特之美呢?

  啊,校园里的一切都是那么迷人,那么美丽,我爱你,美丽的校园!

校园风景线作文9

  我今天介绍我们美丽的校园。首先走进大门就看见了一座假山,这座假山可美了,它的周围有青绿色的竹子,和一座小石桥,这座校石桥雕刻的特别精美。每过一段就会有一个小把柄,下面还有一个小池塘呢,一到春天池塘里的小金鱼就会游出来,颜色各异有黑的、绿的、红的、紫的各种各样可爱极了。

  到了夏天池塘里开满了荷花,一朵朵红花比火还要红艳,这时小青蛙们在荷叶上跳来跳去好像青蛙妈妈正在教小青蛙们条跃呢。到了秋天红叶似火,树叶慢慢掉落下来,这这时小蚂蚁们正好乘着树的叶子在湖面上飘到对岸上去准备食物,冬眠了。假山就是假山,美丽极了。

校园风景线作文10

  校园风景线学校是我的第二个家,这个“家”由成千上万的孩子和和蔼可亲的老师组成的,就让我为大家介绍一下我的校园吧?走进校园首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼,火红的山茶花争相斗艳,花坛周围种满了四季长青的冬青。

  再往前走是热闹的操场了。下课时,宁静的操场忽然变得热闹起来了,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡……这就是我的校园,我的另一个家,我爱我的校园,爱它的一草一木,爱它的热闹。


风景线作文优选【二十】篇(扩展6)

——校园风景线作文 (菁华9篇)

校园风景线作文1

  校园是学*的圣地,校园是同学们互相认识的`地方,在我看来校园是美丽的。

  我觉得校园的一切事物都可以再美一点,比如:升旗台、教室、体育馆、音乐教室……,其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。

  那天我做了一个梦,我梦见了200年后的校园,一切都是那么的高科技,升旗台可以自动升降了,体育馆的篮球架变大变小只要喊一声,这些都是配角,真正的主角还是微机教室,现在的微机教室是原来的10倍大,百分之八十五都是老师上课的地方,另外百分之十五是一个自制电脑材料区,做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去,现在,同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了,电脑可以让学生们自主学*,电脑的程序可以自动教那些不会的学生,同时,学生们也可以带上一款眼镜,穿越到自己喜欢的时代,和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢,闹钟可是不饶人的,它无情的打断了我的梦。

  未来的校园是美丽的,未来的校园是高科技的,未来的校园充满了我们无限的想象……

校园风景线作文2

  有人喜欢美丽的丽江,有人喜欢山水甲天下的桂林,而我却喜欢我们的学校——汝阳县实验小学。

  春天,天气暮春清暖,万物都苏醒起来。我们校园的大花坛里许多花像一个个害羞的小姑娘似的绽放出笑脸,天文台上站着的小鸟,像一个个音乐指挥家似的跳来跳去。这样的春景配上朗朗的.读书声,再加上空中花园的玫瑰花和百合花的幽香,那是何种享受啊!春天美的动人,美的生机勃勃!

  夏天,太阳烘烤着大地,但正是石榴、月季的繁花季节,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。可我们却热得不行,课间休息时,大家汗流满面,挥汗如雨。看同学们,有的在树荫处玩抓人;有的在大树下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然还有人不顾热,在太阳下面奔跑;我还是在树荫下面玩偷宝藏吧。

  秋天,树叶从风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。老师和我们背着筐,扛着铲,奔跑着,欢呼着,铲树叶,堆成垛,躺在上面打滚翻跟头。坐下来挑选出那些漂亮的树叶,鲜红的,金黄的,穿成一些长长的叶子串,挂在教室里,满屋洋溢着丰收的喜悦。

  冬天空中飘着鹅毛大雪,各种花儿都凋谢了,只有雨松梅花在花园里站立着,与冬天对战。学校里冷极了,但乌云遮不住太阳,也遮不住同学们活泼的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到处一片欢声笑语。

  这就是我的学校,是我们播种希望的地方,是我们智慧的天堂,我爱我们的学校。

校园风景线作文3

  “繁花容易丝丝落,嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。

  每个季节都有其特有的花种,其中,我最欣赏的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人,花节动人,花魂如人。在苍茫环宇间,能集这四种花魂于一身的人可谓不多,但却并非没有。

  春之雅兰

  “在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、优雅的声音袭进耳膜,令窗外的我简直不敢相信,这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯,一身不起眼的衣服一尘不染,手中的粉笔不时留下一片清晰的字迹,与银白的头发交相辉映,更显示出她绝俗的素雅。

  夏之淡荷

  3000元!这在全校上千名师生的募捐中,可谓首屈一指。滔滔的洪水声似远实*,身处洪水之中的同胞悲痛**。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞,在这所普通高中里也掀起热潮。每个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却显得沉沉的存折,任谁也没想到竟出自节俭如她的私囊!若不是学校广播站宣传,恐怕永远都没人知道。淡淡的、清清的,缥缈又切实,总在人们需要时,溢出那份莲香——她总是那么急人之所急。

  秋之艳菊

  她这一生,没有太多的轰轰烈烈,但每年的七八月份,却是她嘴角上翘的月份。一反*时的面无笑迹,让她所有的学生都记住这仲夏的微笑。自从年轻时走上讲台,执鞭已经三十多年,桃李早已遍天下。于教育事业,可无汗颜;于人生,已交了一份无憾的答卷;其成就,已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗,当推秋菊。

  冬之傲梅

  谁的人生,都不会是一帆风顺的。也许是太多的磨难,也许是太强的意念,人生的桅杆却总没偏斜,犹如一枚弹簧,压弯了总会再挺直。雪压犹舞,雪融益洁。傲骨如此,除梅其谁?

  这四种花之魂,花之魄,在这位园丁身上尽致发扬,成为校园里不灭的一个亮点。

校园风景线作文4

  五年前,我们踏着轻快的步伐,来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞,我总想笑几声。

  五年了,我对校园产生了一种家的感觉,我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……

  放学时的操场,是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上,散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上,“嗖——”的一声,一阵狂风刮过。哎!不对呀!那阵狂风是一个人!箭步如飞的身影,在操场上飞驰着,奔驰着,犹如。一匹脱缰的野马。

  草地上,一个足球立在地上,在它左右是两队人马。两队人马盯着对方,气氛十分紧张,连空气都凝固了。球赛一开始,两队人马立刻行动,抓紧一分一秒,取得赢得机会。太阳的照射下,给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓,却都十分认真,个个生龙活虎。

  运动的青春气息,仿佛感染了操场,操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。

  再来到棋院,桂花树深色的绿、祥和、*淡的颜色,仿佛能*和人的怒火坐在石桌上,冰冷的触感传达心头。幽静的棋院,在夏天,可是良好的校园避暑场所哦!

  这是,我相处了五年之久的校园。她的美丽,让我深深地震撼。

校园风景线作文5

  在学校大门外,远远就听到同学们朗朗的读书声,让整个校园书声四溢。从大门走进来,第一眼看到的就是豚学楼的几个大字:“友善、乐学、健康”……

  走进校园就看到大门两旁满是各色各样的植物,但最突出的还是铁树。它穿着褐色的衣服,像一位军人笔挺的站在那儿,它的“头发”可不像柳树姑娘那么柔软,扎着许多束绿色的辫子。它好像是去理发店赶潮流,把原先绿色的‘软发’烫成坚硬的刺猬头。左右两边还有我不熟悉的树木。这种树的叶子有些像绿宝石的颜色,在阳光的照耀下,有些叶子若猫眼的颜色,这些颜色纵是名师高手也难以描摹啊!层层叶子下有着星星点点的小果实,那些果实多么像一个个惹人喜爱的`“绿南瓜”。这些果实小巧玲珑,还披上翠绿的小外套,这些我不认识的树,真想给它们取名叫‘’绿南瓜树“呀!因为它们长着许多小南瓜。有这么的植物当然也少不了小昆虫的活动啦:蚂蚱在叶间跳来跳去;蝴蝶跳着优美的舞姿;蜜蜂在不停地歌唱……

  我爱这美丽的校园!更爱这充满生气的花坛!

校园风景线作文6

  时光荏再,一转眼又是新的一年,20xx年的春天里,我们又会有什么新的开始呢?作为教师,日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变,但是每个学期每一天又都在变化着,我们总是希望满满的走进校园走进课堂,因为,在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园,是浇灌知识的地方,是一方净土,永远是那么的纯洁和高尚。在这里,同学们不仅学会了知识,还学会了做人,心身都在成长着。我喜欢春天的校园,因为春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里,总是有很多美的'风景线值得我们去感怀。

  在操场上,孩子总是快乐的嬉戏追逐,这时候,他们像极了天空中自由快乐的小鸟,无忧无虑;在教室里,他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲,在知识的海洋里尽情的吸收。

  校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗

  校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。

  校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步,一起快乐。手牵手去上课,手牵手去上厕所,手牵手去吃饭,干什么都手牵手。当某同学身体不适时,其他同学会来关心你;烦恼时,同学手为你分担;快乐时,分享快乐,伤心难过时,还是好同学在旁边陪伴。

  这样,不知不觉中,学会了关心和爱护,学会了共进退。

校园风景线作文7

  走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。

  无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨、挡住了烈日,它们无时无刻不在哺育着同学们茁壮成长,但它们却不求回报,只是一味的无私奉献,它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

  瞧!同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去,原来是一个男生摔倒了,顿时,同学们都停了下来,他们立刻扶起那男生,有的关切地问候着,有的还送来了面纸给那个男生掩住磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室,多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

  随着下课铃声的响起,同学们都井然有序地来到了饭堂,那儿更是吸引住了我,同学们井然有序地排着队伍,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭时,又按照规定把盘子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这不有是一道美丽的风景线吗?

  走在校园内的每一条小路上,小路是那样的洁净,环顾四周的角落,是那样的清晰,望着教学楼的窗子,是那样的一尘不染,此时我的眼前浮现了这样一幅画面,同学们正在精心的擦着窗子,认真的扫着地,虽然是满头大汗,但他们的脸上却充满了笑容,这时校园内不又多了一道风景线吗?

  校园的风景是多彩多姿的、是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙啊!

校园风景线作文8

  当清晨的第一缕阳光照向大地时,我便怀着愉快的心情奔向学校。一路上,温暖的太阳公公柔柔地对着我眯嘴笑,告诉我今天是个好天气,新的一天又开始了;路边的小草在微风中摇摆,似乎在叮嘱我上课可要认真听讲;树上的小鸟也在为我们歌唱,给我们带来了欢乐。

  看!沉睡了一晚的校园在同学们朗朗的读书声中和喧闹声中苏醒了。他揉着眼睛看着校园内外一片繁忙的景象。校园门口,车水马龙,川流不息,一辆辆车子满载着父母的希望把孩子送到学校。当孩子下车那刻,父母的唠叨声和呵护声便传入了孩子耳中“孩子,冷吗?上课可要认真听讲啊!要积极举手啊!不要到处跑啊,不然衣服被汗湿了可要感冒的哦!————孩子们有的乖乖点头,调皮的当“耳”一般一溜烟跑了,只剩下无可奈何的父母在那摇头———

  中午,是校园内外最静的时候,同学们在教室里认真地阅读,老师在辛勤地为我们备课。树上的小鸟为了不影响我们学*,竟也不约而同地休息了。

  傍晚时分,校园门口又开始热闹了。来得早的家长们三五成群的聚在一起,大家你一言我一语地聊着自己的孩子。一阵熟悉的音乐响起了,同学们便排着整齐的队伍在老师的带领下离开校园。顿时,家长的呼唤声;孩子的吵闹声;外面小摊贩的吆喝声;汽车的“嘟嘟嘟”声汇集一片。嘴谗的孩子便缠着父母买这吃的买那玩的,父母们坳不过孩子投降了,孩子们的脸上露出了满意的笑容。随着落日的余晖渐渐西下,校园门口又恢复了*静。

  这便是我们校园门口的风景线。一道家长们用爱绘成的风景线。一道“一切为了孩子”的风景线。每天日复一日的上演着—————

校园风景线作文9

  我的学校有很多漂亮的景物,但我认为能称的上风景线的就是你小竹林。

  那小竹林旁边用雪白的瓷片围着,那瓷片里的小竹林很漂亮,一根根直立着,而有的呢!却不争气,它交叉在竹子上,不过这还显的挺漂亮的呢!那竹子上有无数片叶子,数都数不过来,那有的竹叶翠绿,有的竹叶上微微带点黄色,有的竹叶尖上是黄的,显得很漂亮,竹叶有的就是完全黄色的,那竹叶在竹子上把竹子显的也很漂亮,远看,那竹子上没有任何瑕疵,*看,那竹子上显示一节一节的.。

  以后,如果那竹叶黄的少一点,我想会更漂亮的。

  学校的竹林可真美呀!真不愧为学校的风景线。


风景线作文优选【二十】篇(扩展7)

——“风景线”小学作文 (菁华5篇)

“风景线”小学作文1

  说起我住的小区的风景线,那当然是位于三组团车子篷旁边的广场了。

  广场是8字形,在三角形草坪中间,有三条小道可以穿过草坪到广场。长三角形的草坪最长的边是43米,最短的边是22.5米,中等的边39米。最美的是广场上的那4颗柳树,柳树那长长的土黄色的枝条上长着嫩绿色的叶子,像一个小姑娘的头发似的柔软的向下垂着。一阵风吹来,柳条就开始了优美的舞蹈。在广场中间有一棵棕色的大树,下面有白砖磊的一圈台子,这棵大树的枝都交错着,但它还没有长出叶子。

  啊!美丽的广场,你是春天的使者,你体现了春天的生机盎然和美丽,我喜欢你,美丽且生机盎然的广场!

“风景线”小学作文2

  “快板声声传捷报,青奥盛会已来到。先向各位同学们问声好,再把那志愿者们表一表!”*几天,青奥会开幕了,而南京的青奥会志愿者们则为青奥会添加了一道亮丽的风景线。

  在如此炎热的夏天,志愿者们仍然在维护交通。他们笑容满面,解答路人的问题,为民护航。道路两旁,总能看到他们为民指路的身影。他们非常耐心。为了更加方便,他们又花了许多夜晚,熬夜做了许多指路牌贴在大街小巷。

  志愿者们不仅维护交通,而且清理街道。只要看到地上的垃圾,他们都会捡起。有一位志愿者,在清理时发现了一个鼓鼓的黑袋子。她以为这是垃圾于是拎了起来但是她觉得非常轻,于是她打开一看,是钱!但是她并没有将钱占为己有,而是拾金不昧,将钱交给了警察,找到失主后才安心离去。

  在炎热的夏天,因为有了志愿者们的奉献,使夏天更加凉爽,为夏天,为南京青奥添加了一道亮丽的风景线!

“风景线”小学作文3

  在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

  安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

  走*一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

  它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

  我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

“风景线”小学作文4

  轻轻的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有我深深的问候,祝你全家元宵节快乐!

  真是太美啦!我情不自禁地赞叹起来。它不仅语言优美,还十分的押韵,从云到诗,最后到问候,都是一层一层地接*,最后再表达自己的意图,让人读了,心底有种触动的感觉。哦!真没想到短信竟然这么有趣,这么有魅力。正想着,振动又开始了,还响个不停,我一看,惊呆了,又多了六、七条。看来今天,我被短信包围,应接不暇啦

  妈妈办事回来,知道来了很多短信息,十分高兴,连忙放下背包,边看边回短信,还一个人咯咯咯地笑呢,简直就像个孩子。

  现在,是信息社会,人们的生活离不开手机,手机短信以它的简单、快捷和经济日益受到人们的欢迎。当然,不良和违犯的垃圾短信要坚决制止,但人们在节日或一些纪念性的日子,编辑优美的短信相互祝福,也是一道亮丽的风景线。

“风景线”小学作文5

  夏天是个炎热的季节,每个人都很害怕火辣辣的太阳光和热乎乎的空气,在家里吹着空调,吃着冰淇淋。大家一定都不喜欢夏天。但是,夏天还有很多美丽的风景呢!

  我先说花草:粉嫩的荷花从荷叶中小心翼翼、颤颤悠悠的探出头来,从囊中羞涩的“小姑娘”变成了婷婷玉立的“大姑娘”;怕痒的紫薇花,也就是痒痒树也开花了,有粉、有白,还有蓝,美丽的紫薇花盛开了;还有合欢树,它那像小绒球一样的花朵在众多绿叶的簇拥下绽放了,美不胜收。

  然后,我再说一说农作物:圆滚滚、绿油油、甜滋滋的西瓜成熟了,用手使劲拍一下,它就咧开嘴笑了;金灿灿的麦子成熟了,麦地就像倒进一桶黄颜料的大海,一阵风吹来,就有黄色的波浪;还有紫色的葡萄、红色的荔枝和火龙果,还有一咬就出水的水蜜桃……

  夏天带给我们的不是只有炎热、蚊虫叮咬、炽热的阳光,还有五彩缤纷的风景!


风景线作文优选【二十】篇(扩展8)

——校园风景线作文菁选

校园风景线作文

  在学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的校园风景线作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。初春午后的校园,温暖宁静,星星点点的草绿色点缀着操场,太阳公公照耀着我们,一切都十分美好。校园里悠扬着动听的歌声:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。”这首《长歌行》便是我们青园小学名字的由来。

  同学们随着美妙的歌声,进入充满阳光的校园。站在校门外,首先看到的是“青园小学”四个大字,门口站着几位交通义工,帮我们疏散车辆。进入校门,看到几位老师,便有同学走到老师面前,行了一个标准队礼,对这位老师说:“老师,早上好!”这是我们学校的礼仪队员,这也是我们学校一道独特的风景。

  进入校园,里面的风景就更美丽了。进入校门后,第一眼看到的就是德泽楼,德泽楼可不简单。德泽楼一楼的尽头是学校的大队部,每次的广播就是从这里面播出来的。德泽楼里还有我们学校最独特的东西,那就是二楼的“5+2梦工厂”、三楼的“阅读梦飞翔”图书馆和四楼的“梦田图画室”。

  “5+2梦工厂”是专门供我们上电脑课和放科学工具的地方,我们在这里总能学会书本上不能学到的一些东西,我们都非常喜欢这里。而一进入“阅读梦飞翔”里面,就仿佛进入了书的海洋,里面犹如天堂般美丽安静。里面的书可多了,有能让我们增长博学精神的国学书,有能让我们走进童话世界的童话书,还有能让我们看得津津有味的漫画书。接下来就是“梦田”图画室,这里是画室和老师办公的地方,我们在这里能看到许多美丽的绘画作品。这也是我们学校独特的一道风景。

  除了这些,我们学校的自然风景也不错呢!你看,接下来往前走就到了甘露亭了。甘露亭旁边挂着一副对联:青青园中葵,朝露待日晞。这幅对联也是来自《长歌行》,它告诉我们要珍惜时光。甘露亭旁边的花一年四季都开得十分艳丽,有大红色的杜鹃花,有粉嫩的梅花,有黄色的桂花,每一朵花都很美丽。每个季节都有每个季节独特的美,好像它们在进行选美大赛呢!花开时,在小亭子里总能闻到一股香味向我们扑来,好像花仙子在亭子里跳舞。怎么样,我们学校的自然景色也不差吧!

  校园的风景可真有特色,我喜欢校园里美丽的风景,它让我的校园更加美丽;也喜欢它的人文景观,它让我们学到更多的礼仪和知识。这些让我更喜欢我们这个美丽的校园啦!


风景线作文优选【二十】篇(扩展9)

——风景线的作文通用五篇

  风景线的作文 1

  每个人都走在人生的旅途上,倘若你停下脚步,回首望去,便会发现,每一站都有一道永远的风景线。

  小时候,因为我淘气、顽皮,妈妈处处为我担心。尤其是在外面,妈妈生怕我会磕着碰着。

  一次,我又跑出去玩,妈妈只好跟在我后面,正当我准备大摇大摆地过马路时,妈妈一把将我抓住,然后把我拎在她的肩上。就这样,在妈妈的保护下,我才过了马路。每当这时候,我便会开心、骄傲,为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。

  远远望去,只见一个小女孩坐在妈妈的肩上,和妈妈笑着、闹着,构成一道美丽的风景线。

  上学后的我逐渐离开了妈妈的肩膀,但妈妈依然把我当个孩子,处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀,可每当过马路时,妈妈总是紧紧捏着我的小手,虽然有时会捏疼我,但我喜欢这种感觉,让我有种安全感,让我不得不认为妈妈是我的保护伞,让我离不开。

  远远望去,只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着,她们说着、笑着,构成一道最美的风景线。

  如今,我已是中学生,渐渐离开了父母的保护,走向自立,但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。

  如今的我过马路再也不用妈妈护着了,而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小,原本宽厚的肩哪去了?细腻的手哪去了?留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大,也同时带走了妈妈的青春。这样想着想着,我的手不禁更紧地牵住了妈妈。

  远远望去,只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲,虽然她们一句话也没有说,可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。

  也是这种幸福,让我有种冲动,我希望就这样,就让我和母亲牵着手一直走下去,走下去。

  风景线的作文 2

  炎热的天气使得万物无精打采,也包括坐在教室里欲睡的我们。

  时针被热的走的慢了,难熬的早自*怎么这么无止境啊!在老师的训骂下,教室里稍微有些读书声,渐渐地,连蚊子叫声都能与我们的读书声相媲美了。期待已久的下课铃终于响起了,美妙的音乐在此刻成了催眠曲。在老师气呼呼走出教室的那一刻,只留下刺耳的撞门声,接着,全班全体卧倒,安静极了。

  在上课铃的催促下,个个从梦乡中惊醒,,睁着惺忪睡眼看数学老师在台上手舞足蹈的讲课,尽管他讲的生动传神,可仍有人睡意难消。我无意间的回头,瞧见后面的一个男生高昂着脑袋,大大的眼睛不停地张张合合,长长的睫毛上下闪动,在那张黝黑的脸上更显得眼睛运动的传神。突然,老师讲到激情时刻,猛一大声,那个男生的头猛地朝课桌上一撞,我惊了一下。他迅速抬起头,四处张望了一番,是在寻找是否有班主任的身影吧,然后若无其事地听课,装的够像。

  忍不住好奇之心,我又回了头,后两大排怎么没人了。突然冒出一个头,只见他揉了揉眼,伸了伸膀臂,又消失了。原来他们还一直保持卧倒姿势呢。

  课堂上,除了打盹和直接卧倒的人外,也不排除有许多同学是在认真听讲。下课铃刚响,教室里又有了片刻的安静,班主任幽灵般的出现在窗口,大吼一声,全班震惊,全部抬头,艰难的'用手臂支撑着将要倒下去的头颅。

  在我们这个年龄阶段,再加上学业繁重,尤其要注意睡眠,制定一个合理的休息计划是很必要的,这样教室里类似的风景线该会少些了吧?

  风景线的作文 3

  我的心中,有一道美丽的风景线。她像阳光,照耀着我,使我充满青春的气息;她像雨露,滋润着我,使我无比健康地成长;她像春风,抚摸着我,使我感受到这世间最温暖的爱。她便是我伟大而*凡的母亲。

  当我背靠着墙壁时,母亲手拿着书,用书背轻轻地放在我的头上,尽量与墙壁保持垂直。我在那里耐心地等着,等候着母亲为我量身高,我知道,这能给她一点欣慰感,所以我尽量站地直直的。待她对好后,便用一支笔在墙上深深地来回划着横线,嘴里时不时地念着:“长得比妈妈都高了……”画好后又凑*墙面,把墙上以前所画的痕迹仔仔细细地看了一遍,嘴角时不时可以看到一丝欣慰的笑容,像一个雕塑家正在欣赏自己的雕塑作品。

  但我也看到她眼中有一丝失望,也许是在想,时间好快啊!好像就在昨天,自己还牵着我的手,一步一步地走,一不小心,就会摔一跤,即使这样,也会回过头来,朝自己傻傻的笑,继而……大哭起来,露出可爱的小虎牙。可如今,已经比自己高出了许多。

  我发现了她的白发,密密实实的夹在昔日的黑发中。我努力地想去数清它,可它早已是不可数名词。不对呀,我分明记得昨天我还牵着她的手,抬头望着她,望着她美丽的面庞,望着她华丽的`黑发,在她的怀里撒着娇。那时的她,是那样的美丽,那样的炫目。可是怎么一转眼却已换做母亲抬头仰望我了。那张略显沧桑的脸庞,满怀期忘的眼神,让我至生难忘。

  母亲无声无息的老了。她用她的青春雕刻着我,她对我的爱就像那美丽的风景,永远地映在了我成长的路上。但我*时的日子里总是忽略了这道美丽的风景。曾经,我天真地以为,妈妈会像我每天上学路过的那棵桂花树,日复一日,年复一年地随着季节散发着她迷人的身姿和芳香。却没想到,它总会有凋落的时刻。

  母亲,我会记得您用爱去维护着我的时光,而你,也会成为我心中那道最为亮丽的风景线。

  风景线的作文 4

  站在青春的门槛上,眼前掠过无数道风景:有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景,但在我眼中,惟有妈妈给我做鞋的情景最美。

  从小到大,母亲都是我心中最依赖的人,母亲喜欢为我做布鞋,她总说做的鞋厚实,舒服。记忆中,母亲坐在小板凳上,我坐在母亲的膝头,用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下,母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕,母亲微笑着,可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女,正在编织月宫中的绸缎,好想时间在这一刻停止,让这道风景线永刻于我的心头。

  上了初中,生活变得充实了。回家的次数也少了,但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事,母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活,原来是如此的美好!有时和母亲说话累了,便倚靠在母亲的膝头休息一会儿,迷迷糊糊中,看着母亲在穿针引线,心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美,也给予了我许多做人的道理。

  每当我在学*中遇到挫折,即将灰心丧气时,我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景,我暗暗地对自己说:拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神,我就一定会成功;每当我心情浮躁的时候,母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我:做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样,人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时,我觉得,母亲不仅是在做鞋,她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。

  风景线的作文 5

  课堂上同学们的表现可是千奇百怪啊,自然就成了一道道“风景线”。

  你看,这不,才上第一节课,同学就昏昏欲睡。这是“老班”的课,自然不敢明目张胆地睡。我们班的陈同学练就了一个上课“好睡法。”他趁“老班”在讲台上忙得不亦乐乎,正唰唰地写粉笔字时,他以速雷不及掩耳之势把橡皮擦扔到地上,再让同学给他放哨,他就钻到桌子下面呼呼大睡。“老班”在讲台上忙完了,正要下台巡视时,同学一拍他,他就假装把橡皮擦捡起来。正可谓:合作得天衣无缝啊!

  第二节是数学课,数学课就很散漫了。数学老师的唾沫星子乱飞。借这个时机,我也偷个懒。假装俯身捡橡皮擦,来欣赏各位同学的坐姿。张同学很淑女,闭腿呈坐正姿势。张星和王鹏就坐不住了,在桌下“明争暗斗”,“你追我赶”地弄起了“脚战”。瑞同学则呈“八”字坐好。时机到了,我得起来了。数学老师提问了,有的同学心虚地耷拉着头,有的同学若无其事地坐着,有的同学举高了双手。数学老师找准了那些躲在别人身后的的同学:“张星,你来回答。”“我……我……这个……”一张脸憋得通红。同样老师把躲在身后的同学叫上,一个也没回答到。同学们不不禁感叹老师“扫雷”技术真不是盖的!

  上英语课,一只大蜜蜂飞了进来,正好落在我们班最胆小的李同学书上,李同学尖叫起来,全班的目光都落在了她的身上,有的男生说,不就是一只蜜蜂吗?这时旁边的程同学挺身而出,来个“英雄救美”,把调皮的大蜜蜂赶走了一场战乱得以*息。哈哈,这风景我们看值了!

  我们班的风景线还有很多呢!不信,你来看看。只要你细心观察,你们班上也会有风景线的,试试看。

相关词条