以梅花为题的作文 (菁华3篇)

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以梅花为题的作文1

  春天来了,休息了一冬的万物复苏了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的梅花了。从古至今,不少文人墨客为它大挥笔墨—“梅花 嫣然出篱笑,似开未开最有情。”今天我就去领略一下梅花的美。

  我支身来到梅园,望着那一棵又一棵的梅花树,我仿佛来到了仙境一般。远看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝头,又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝 头。它们是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我闭上眼睛,去享受芬芳的“美餐”, 那一阵又一阵说它是清香又很幽淡,一种说不透的味道扑鼻而来,真是令人如痴 如醉!

  走*细看,玉洁的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的梅花千姿百态,有的刚盛开,有的半开半合,有的还是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一个用钻石打造的灯笼,晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯,在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态,犹如一个花的摇篮,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株梅花,它有两层叠瓣,花瓣比较大,且稍上翘,花蕊也更大些,就像一个个小小的双层蛋糕。

  一阵微风吹过,花瓣纷纷掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中,随着溪水流淌;有的撒在了草地上,给绿色绒毯染上点点艳红;有的'飞扬在柳枝间,绘出了一幅“梅花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上,为我戴花,和我亲热。

  我站在梅林里,面对着千枝万朵灿烂娇媚的梅花,心里细细的品味着“三月梅花红似火”句中的寓意:那是梅花的娇艳盛开,那是春天热烈的情怀…… 此时,我真的醉了!

以梅花为题的作文2

  冬日的雪垢深深地覆盖着整条大街,在这个充满阳光又弥漫着寒冷气息的世界下,整座城市仿佛变成了一面雪白色的丝纱。薄而透明的气温下,放眼望去看见几只正在天空飞翔的鸟儿们,他们急匆匆的跟随着正在天空飞翔的伙伴们,来关顾他们这座美丽的城市。

  入冬以来的的山岳,也在阳光的直射下,透露出几分温雅与和谐。曾经的那片荒土漠地。如今,也多出几支生长茂密的红梅枝。它们傲雪凌霜,在众人的无奈下,怒然开放。它们生长怪异,在冬日的荒漠之中傲然屹立。寒冷的君神从不可阻挡它们生长的每一条的道路,刺骨的严寒磨穿着它们每一条冰冷的叶脉,寒冷与阳光成就了它们生存的唯一条件。

  在为数不多的日子里,我仿佛看到了它们穿着美丽的纱裙。不时的向我拓起那纤细地双甲,我又不知多少次地梦中看到他们像仙女般的那缕缕枝发

  回望*川,我猛地想起一句古人的千古诗句才知,梅花也有这样一种坚硬的品性。古人说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不知这句话是否对应了当时追求理想,而不愤不启的才子们。从唐宗宋祖,到现今改革,从皇朝历史,又到如今的国兴民安,我们是否又看到了历史中无数次的变动,那些文人才子们为何又在自己的笔下留下了许多不朽的佳话!

  回望着大千世界中,每一枝梅花娇娆的`摊开双臂,它们依然屹立于山恋之中,任凭风雪的洗礼。而如今,我们早已忘却了那些生长在严寒冬季的梅花枝子。

  冬去,现是春暖花开的季节、冬去春来的大地、更是为欢迎辞冬迎春而增添了几分奇异的色彩。

  曾经,我喜爱那些挺拔的巍峰巨山,而如今,我却怜悯那些凋落已久的零零碎片。

  怀着满心的喜悦与惆怅,我再次背起了满布箩筐,踏上了那条陡峭苍凉的梅花之路!

以梅花为题的作文3

  苍劲古雅、傲霜斗雪的梅花,是*古典文化中的精神之花。它承载了“来日绮窗前,寒梅着花未”的思念,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的意境,“梅花香自苦寒来”的坚持,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的哲思……对我来说,梅还曾经给我以深刻的启示。

  我曾经在一篇写梅花的文章中读到这样的话:“它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量……”读过之后,我不禁产生了疑惑。樱花的果实不是樱桃,梅花谢后开放的果子会是梅子吗?

  我询问了同学,他们有的说是,有的说不是。于是我查阅资料,得知我们*时吃的青梅、梅子、酸梅都属于果梅,是蔷薇科李属植物,而观赏用的梅树虽同属于蔷薇科,却是梅属植物。所以,结梅子的梅树和用来观赏梅花的梅树严格来讲并不是同一种植物。而腊梅和它们更不属于相同类别,它是腊梅科腊梅属的.植物,且只有黄色的花朵。梅花与青梅虽都有“梅”一字,此梅却不同于彼梅。文学创作可以虚构,但作品中的科学事实却不应出现错误。在作出判断时,也不可望文生义,否则便容易误导他人。


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以梅花为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以梅花为题的作文 (菁华3篇)

以梅花为题的作文1

  春天来了,休息了一冬的万物复苏了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的梅花了。从古至今,不少文人墨客为它大挥笔墨—“梅花 嫣然出篱笑,似开未开最有情。”今天我就去领略一下梅花的美。

  我支身来到梅园,望着那一棵又一棵的梅花树,我仿佛来到了仙境一般。远看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝头,又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝 头。它们是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我闭上眼睛,去享受芬芳的“美餐”, 那一阵又一阵说它是清香又很幽淡,一种说不透的味道扑鼻而来,真是令人如痴 如醉!

  走*细看,玉洁的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的梅花千姿百态,有的刚盛开,有的半开半合,有的还是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一个用钻石打造的灯笼,晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯,在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态,犹如一个花的摇篮,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株梅花,它有两层叠瓣,花瓣比较大,且稍上翘,花蕊也更大些,就像一个个小小的双层蛋糕。

  一阵微风吹过,花瓣纷纷掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中,随着溪水流淌;有的撒在了草地上,给绿色绒毯染上点点艳红;有的'飞扬在柳枝间,绘出了一幅“梅花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上,为我戴花,和我亲热。

  我站在梅林里,面对着千枝万朵灿烂娇媚的梅花,心里细细的品味着“三月梅花红似火”句中的寓意:那是梅花的娇艳盛开,那是春天热烈的情怀…… 此时,我真的醉了!

以梅花为题的作文2

  《山园小梅》赞梅花,道:“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。”自古以来,众文人学士尽道梅花色彩之鲜艳,品质之坚贞。

  寒冷时节时开花。站在老家的小院前,寒风扎着我的脸,院内的一切都被这风吹变了模样,门前的狗从来没有出过屋子,圈里的猪也睡起了觉,一切都沉睡了……唯有园中的几棵梅花树,屹立不倒,枝头的梅花还悄悄地露出花蕊,绽开早已蓄势已久的花瓣,它迎着这刺骨寒风露出柔嫩的肢体,淡粉色的与那淡黄色的让过往寒冷饥渴之人赏心悦目。

  雪压枝头也不怕。鹅毛般的大雪铺天盖地的落在地上,房顶上,树枝上……那雪坐在梅花的花蕊上,也压不倒它,反而愈加坚强,“大雪压枝头,花儿仍怒放”。我也不敢动那树枝,怕惊醒了它,远远的在屋里向外看,我已抵挡不住寒意的来袭,同时也惊讶着众梅花的处事不惊。

  轻摘一朵闻其气。我还是按捺不住自己,偷偷跑出门外,踏进雪地,雪在我的脚下“吱吱”作响,惊起了墙角的鸟儿,忽地一阵大风刮起,树枝上的雪全都向我袭来,抬头一望,我的脸上和身上便已全部是那软绵绵的雪了。拍掉身上的雪,我向一棵梅花树走去了,轻轻摘下枝上的梅花,树枝也微微颤动着,掉下些许雪来,不用捧至鼻前,它的香气就能嗅到了。

  坚贞品质传万家。回到屋内,我想:能在寒风凛凛的冬日盛开的花,仅有几种,美化颇有几分名气,人人都知道它坚强、忠贞、高雅,有着坚韧不拔、顽强不屈的品格,每当我见到它,都会驻足观赏几时。

  梅花有着美好的品格,每个花骨朵都等待着盛放的那一刻,它与它的品性会随着清风向远方吹去……

以梅花为题的作文3

  世界上不止一种花,可我就喜欢梅花。我喜欢它有着顽强的生命力,有着”坚强“”高雅“的品质。梅花有白、红、粉红等色,变化较多,气味芳香。

  ”遥知不是雪,为有暗香来。“百花凋零时,在冰天雪地里,独有梅花冒着冰寒霜雪,抖擞枝骨,绽包吐蕊的精神,不正是梅花那不畏寒冷的坚强品质。

  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“人们赞美梅花,是因为宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多磨难才得来的,所以一个人要取得成就,就得能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。

  ”不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。“人们赞美梅花,是因为它不需要别人夸奖梅花的颜色,他只把自己的清香之气留在天地间。

  ”疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”人们赞美梅花,是因为它稀疏的影儿,横斜在清浅水中,清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下,似广寒仙女,翩翩起舞。梅花,你绚丽的色彩,淡淡的清香使我流连忘返。


以梅花为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以力量为题的作文 (菁华3篇)

以力量为题的作文1

  梦想,是众所皆知的。有了梦想,你就有了奋斗的力量;有了梦想,就有动力改变自己。梦想是对未来的期望,却又不是白日梦,它必须用自己的实际行动和努力奋斗才能实现。

  在小时候,我从电视上看见宇航员们走上飞船,向宇宙进发,探索深沉的宇宙奥秘,那该多么有趣!于是我下定决心一定要努力当上宇航员。长大一些,我渐渐了解当宇航员的要求很高,我感觉遥不可及,于是我慢慢放弃了这个不切实际的梦想。直到有一天,老师给了我一本《放飞的梦想》,让我明白了实现梦想必须要坚持不懈!如:杨善洲——誓把荒山变绿洲。杨善洲爷爷改善为了当地的恶劣环境,冒着生命危险去植树。小树苗被贫瘠的土壤,恶劣的天气摧毁了,一次又一次。但是,杨爷爷并没有放弃,毁掉的苗又补上,就这样日复一日,年复一年,终于,那里变成了一片绿洲。

  明朝神医李时珍——追求梦想的医药大师。李时珍小时立志要像父亲一样治病救人,救死扶伤。于是开始学医,后来终于当上了御医。在治病用药过程中,他发现根据医书下药,有的药用后病人有不良反应,甚至死亡。于是,李时珍便辞去官职,专心走便江湖寻找药物。常常风餐露宿,但他没有放弃,一直坚持,终于找到了许多药。他创造了《本草纲目》,又几经改编,直到现在,推广到了全世界得到了重用……

  我得到了启发,去奋斗就可以实现梦想。所以从今天开始,就让我们开始奋斗,去实现自己的梦想吧。

以力量为题的作文2

  以前我常常听大人说蚂蚁的力量真大,有一天,我在门前仔细观察,果真是这样。

  这天,我发现门前有几只蚂蚁,这些小蚂蚁,大大的脑袋,细细的触角,都长有三对脚,离它们不远的地方,我放着一只死蝴蝶。一只小蚂蚁首先发现了这个庞然大物,它围着蝴蝶转了几圈,就走了。

  一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压的一大群蚂蚁来了。它们很快地找到了蝴蝶,把它围起来,然后一拥而上向大蝴蝶进攻。蚂蚁越来越多,越战越勇,爬得蝴蝶满身都是。不一会儿,这群蚂蚁把蝴蝶很快地拉到他们的家……

  它们靠的是团结的力量,我真敬佩它们。

以力量为题的作文3

  我的老师有一双大眼睛,刘海撇向右边,脸上有一点雀斑。你知道她是谁吗?对了,她就是我们的班主任——任老师。

  她在上课时教得很认真,因为她对我们很严肃,有些同学上课听得很认真,有些同学上课开小差,那些开小差的同学任老师就会罚他们站起来,如果站着还是不认真,那任老师就会罚他们抄课文。可是下课了,任老师就会变得和蔼可亲,任老师就会让上课认真的同学休息一会儿,会给上课开小差的同学5分钟时间喝水、上厕所。

  她每天作业布置量不多不少,比如2月27日的作业有:读第5课、背第1段、抄写词语、并听写、《黄作》p8——9。你看一点儿都不多吧!半小时就能搞定。可是一侧试,高分的作业就少了,相对的,低分的作业就多了。如果全班都80分及以上的,作业就会减少,如果全班都90分及以上,任老师就高兴的疯掉了,作业没准都会不布置了。总之任老师布置的作业不多不少刚刚好。

  任老师一年级时对待同学是*等的,自从分数有了差距以后,受到的待遇也就不一样了,差同学一留就是4点半到5点,好同学准时4点放学。

  这就是我的班主任老师——任老师。


以梅花为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以角色为题的作文 (菁华3篇)

以角色为题的作文1

  人生的舞台上总是上演着形形色色的戏剧,舞台上我们演绎着各种各样的角色,只要用心演绎,哪怕是配角,也一样能够演绎出精彩的人生。

  一代诗仙李白,满腹才气,志存高远。但是他的满腔报国热情被一个“御用文人”的虚名所熄灭;他的一心*志被皇帝的“赐金放还”所击溃。他从主角变成了配角。可是他没有颓废,“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人?”问天,问地,他依然豪迈;文武双全,天聪地慧,大才必有用,岂是千金所能令其驻足的?问君,问民,他依然开朗。哪怕是配角,也要把它演绎好。无数的诗篇流传千古,它们掷地有声的证明着:配角也精彩。

  一轮明月下,月亮的清辉倾泻在荷锄而归的他的身上,走在铺满花香的小路上,他身上的粗布短衣已被露水打湿,他便高喊着:“衣沾不足惜,但使愿无违”!陶渊明,为了心中的美丽田园,毅然决然的放弃了彭泽之主,放弃了衣食无忧,放弃了功名利禄,也放弃了主角,人们眼中的主角。他做了一个配角,所有人的配角,走向了青山绿水,走向了世外桃源。陶渊明对着满山的菊花诉说着:为了心中的愿望,做了配角,也没关系。

  一代圣人孔子,为了实现他齐家治国的伟志,为了将儒家思想发扬光大,为了实现他的主角梦,四处奔走,到处游说,可是一次又一次的失败告诉他:他只是配角。可他不放弃,他一直在努力,即使做不了主角,也要做最好的配角。三千弟子,七十二贤人,是他兢兢业业努力的结果;儒家思想影响了中华几千年。他用强有力的事实证明了:配角也重要。

  他们是这个世界的配角,却是自己人生的主角。

  如同材料当中的那个男孩,只要正确对待自己的角色,配角也能成为自己人生的主角,更精彩,更绚烂,收获自己最为丰满的人生。

以角色为题的作文2

  人生的舞台上总是上演着形形色色的戏剧,舞台上我们演绎着各种各样的角色,只要用心演绎,哪怕是配角,也一样能够演绎出精彩的人生。

  一代诗仙李白,满腹才气,志存高远。但是他的满腔报国热情被一个“御用文人”的虚名所熄灭;他的一心*志被皇帝的“赐金放还”所击溃。他从主角变成了配角。可是他没有颓废,“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人?”问天,问地,他依然豪迈;文武双全,天聪地慧,大才必有用,岂是千金所能令其驻足的?问君,问民,他依然开朗。哪怕是配角,也要把它演绎好。无数的诗篇流传千古,它们掷地有声的证明着:配角也精彩。

  一轮明月下,月亮的清辉倾泻在荷锄而归的他的身上,走在铺满花香的小路上,他身上的`粗布短衣已被露水打湿,他便高喊着:“衣沾不足惜,但使愿无违”!陶渊明,为了心中的美丽田园,毅然决然的放弃了彭泽之主,放弃了衣食无忧,放弃了功名利禄,也放弃了主角,人们眼中的主角。他做了一个配角,所有人的配角,走向了青山绿水,走向了世外桃源。陶渊明对着满山的菊花诉说着:为了心中的愿望,做了配角,也没关系。

  一代圣人孔子,为了实现他齐家治国的伟志,为了将儒家思想发扬光大,为了实现他的主角梦,四处奔走,到处游说,可是一次又一次的失败告诉他:他只是配角。可他不放弃,他一直在努力,即使做不了主角,也要做最好的配角。三千弟子,七十二贤人,是他兢兢业业努力的结果;儒家思想影响了中华几千年。他用强有力的事实证明了:配角也重要。

  他们是这个世界的配角,却是自己人生的主角。

  如同材料当中的那个男孩,只要正确对待自己的角色,配角也能成为自己人生的主角,更精彩,更绚烂,收获自己最为丰满的人生。

以角色为题的作文3

  生活中备受宠爱的我们,可曾关心过爸爸妈妈是否体谅过她们的压力和辛劳,是否做到了一个孩子该给他们的关心和爱呢?在一次和妈妈换角色的游戏中,我深深体会到他们的不易。

  一次,我突发奇想,要和妈妈换角色,没想到妈妈竟然同意了。但,开始的顺利并不代表结尾。

  晚上,妈妈要“例行”我每晚的“公务”——吃零食,家中没有存粮了,我只好下楼去买。

  此时,月黑风高,*日期里被我无限赞美的月亮,竟像一只暗淡无光的虎视眈眈瞪着我的独眼,星星都躲起来了,风呼呼的叫着,枯叶刷刷的响着,无情的黑夜好像一只大手,紧紧地把我按在了恐惧中,本想回去向妈妈讲和,但少年不服输的心理,又把我的心从放弃的边缘拉回来,此时,进退两难,向前,害怕!退后,不可以!

  我的眼泪涌出来了,心里像打翻了五味瓶,突然身后似乎有什么东西……定睛一看,是妈妈。原来,妈妈怕我出事,又为了维护我的自尊心,就悄悄跟在我身后。“妈——”我再也抑制不住情绪,放声大哭。

  妈妈用指尖龟裂的手指抹去我的眼泪,带我回家,在回家的路上,我一直想要想起妈妈年轻时的模样,但却发现在我的记忆里妈妈却不曾年轻过,我已是大孩子了,妈妈也是老女人了,这些年来,她为了这个家付出了多少呢?真的数不清。


以梅花为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以天空为题的作文 (菁华3篇)

以天空为题的作文1

  尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!

  风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。时间追溯到开始!那时我们同白云那样,也有自己的目标,儿时我们的愿望却是早点长大。因为这样就能懂很多,做很多做不到的事。当我们十七八岁时,看着天空又是另一种感受。这时我们却因青春而烦恼,因长大而困惑。在次看着天空时,总觉得天空有着宽敞的胸怀,包容我们的过错,它从来不计较。它用它的美唤醒了我们的困惑与烦恼,它一身蓝蓝的大衣,覆盖了多少地域,多少人都被它迷惑。天空它从来都那么善良,那么美丽,当夕阳残留在天空中时更显得光辉、更富丽,被它的美迷惑也是一种幸福。它赋予我们快乐,天空为我们洒下光芒,所以有了白天,天空沉睡时,为我们带来夜晚!

  在我们感到炽热时,它呼出一丝清爽的凉风为我们散去温热。所以啊!天空给我们的生活带来无穷的帮助与欢乐。天空它也是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,每天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。在哪一片尉蓝的天空下,我们可以享受阳光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的衬托,每一季节给我们带来不一样的色彩,生活因此而充实。希望大家有空多看看天空的景色!也许当你抬起头仰望它时,会有意想不到的收获,天空哪遥远的一边,或许是我们幸福的起点。

以天空为题的作文2

  抬起头,仰望天空,蓝蓝的天空,有云,有各种各样的云,最显眼的还是那个主宰天空的太阳,一只麻雀飞过,让我不禁的想起了自己。

  低下头,打量打量我自己,自己不也是一只麻雀吗?*凡得很,在属于自己的天空中不停地飞翔。有时会累,有时会伤,盼望着明天的来到,因为明天来了,痛的伤口就愈合了,希望也随之来了。

  十四岁的天空充满了惆怅,天空中有时飘过乌云,下起小雨,但我不会怕。因为我有翅膀,虽然没有美丽的羽毛,但幸运的是我还有一双翅膀,我要坚强,相信总会迎来胜利的曙光。

  十四岁的天空满是坎坷,天空中有时会雷闪交加,但我不会畏惧,因为我要飞翔,我要努力飞向远方。

  十四岁的天空忧伤万分,天空中会下雨,会下大雨,雨淋湿了翅膀,痛占据了心房,想要寻找到巢的方向,却早已身心疲惫,但我不会退缩,因为我的目标是远方,既然目标已经是远方,就不会顾风雨兼程。

  十四岁的天空,也有快乐,当云散了,雨停了,天空也有一个大大的太阳,这时,我更不会怕,更勇敢,更坚强,因为有这样一双翅膀,还有一个大大的太阳。

  他们告诉我如何成长,给我勇气和力量,让我在雨中不再彷徨。

  小麻雀穿破了乌云,挨过了雷电,撑过了雨天,他成功了,他迎来了太阳,他到达了远方,这一切的美好都向我们诉说着:他的坚强,他的信念,他的一切,他*凡而又不凡的一生。

  我要学会坚强,像小麻雀那样,在这个十四岁的天空。

以天空为题的作文3

  光阴似箭,岁月如梭,昔日美好的日子就像流水似地淌过去了,有时,总爱仰望着天空,但十四岁的天空早已远去了,留给我的只有那心中对于十四岁的天空的那种留恋与依依不舍之情!

  十四岁的天空总是那么丰富多采,每一样东西都充满着神秘的色彩,吸引着我的好奇心去探索,倾盆的大雨是对我幼稚心灵的洗礼,使我明白绚丽的彩虹与灿烂的阳光总是在风雨之后才出现的!清脆的鸟叫声使我得到心灵的放松,早晨,刚躲在云层里却早已使天际弥漫着一层火红的霞光的太阳,必定会让我看到希望,一日之计在于晨,我在心中默默咿呀着!傍晚,夕阳突然失去了耀眼的光芒,它通红通红的,上面好象压了块千斤中的钢板逐步下坠了!我相信,虽然今天太阳落山了,但它明天一定会以新的姿态展现在我的面前,而明天又将是崭新的一天,美好的一天!

  十四岁的天空没有一丝烦恼,一点忧郁,有的只是一阵阵银灵般的笑声,一张张红苹果般的笑脸和一串串童年美妙的音符!十四岁的天空下,红的花,绿的草,黄澄澄的橘儿把树枝压弯了腰!红彤彤的苹果笑开了花,到处都是一片生意盎然,朝气篷勃的美好画面!

  童年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事!十四岁的天空亦是童年里的一段小插曲,它悠扬婉转,把你的心带到广阔的天空中去尽情地飞翔!


以梅花为题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以懂得为题的作文 (菁华3篇)

以懂得为题的作文1

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  记得一个下雨天,由于工作原因,爸爸和妈妈没来接我。唉!只得自己回家了!我自己打着雨伞,走在回家的路上。

  这时,我突然看见同学小红头上顶着书包,快步地跑着。我连忙跑过去,把雨伞向她的头上倾斜过去。她抬起头,用感激的眼神看着我。我冲她笑了笑,说:“我送你回家吧!”她听了,脸上顿时露出了惊喜的神色,可随时又暗淡了下去,小声地说:“可是,我家离你家很远啊!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,说:“没事,我能自己回去!”

  我们俩同打一把伞,走在雨中,雨水打在伞上,发出清脆的声音,之后从伞顶流下来,滴在我的裤子上。好冷啊!我不禁拽了拽衣服。小红感觉到了,紧紧地握着我的手。我们相视一笑,感觉不那么冷了。

  还好,不一会儿就把小红送到了家。小红非常感动,连忙请我进屋暖和暖和。我着急回家,跟她匆匆道别,举着雨伞,向家跑去。雨水打在我的脸上,冷冷的,可是我的.心里却很温暖,因为我又帮助了一个朋友。我和她分享雨伞,她和我分享友情。这个世界因为分享而更美好,也许,这就是分享的快乐吧?

  分享,会让我们幸福;分享,会让我们快乐;分享,会让我们与朋友的友情更*一步。让我们学会分享吧!分享这世界上的美好!

以懂得为题的作文2

  如果,想得到快乐,就要懂得多检查自己,少责怪别人。

  有一次,同学帮我听写生字,有个“样”字。我组词错了,可是,我偏偏说别人说不对了。争了一会,直到别人说是他错,我才放弃争论。这样,由于不检查自己,总怪人家,朋友就少了。

  我要懂得,知错要承让,这样朋友就会多,朋友多就人缘好。人缘好就能当班长。这是我的梦想

  还有,朋友多,你就帮手多。在遇到困难的时候, 就有人帮你出力。你也要多帮助别人, 才会有很多的朋友。

  有一次,老师分糖给我们吃,每人一颗,有个同学拿了两颗。我们都在找那个多拿糖的人。后来,我说:“别找了。拿了两颗糖的同学可能是不注意拿的,下次一定不会这样了。”

  现在,我觉得交朋友不难,只要肯原谅别人就可以了。还懂得怎样交更多的朋友。“懂得”有这么大的作用,真是神奇!

以懂得为题的作文3

  关于爱情,最美不过,懵懂时期的爱恋,纯洁犹如清泉;最深刻,莫过于初恋,遗憾却又甘甜。但转眼,我们的指尖已经滑过了那个羞怯说爱的时期,似乎爱情开始变得理所当然,爱情开始变的不是爱情。

  花,为悦己者开。人,为悦己者容。两情相悦才会有爱恋,若是因为夏花的寂寞,它开始四季盛开,那它最终也只会堕落*凡,因为没有等待,没有坚守,没有珍惜。当爱情也成为一种速食,人们还会执着等待吗?

  涓生与子君的爱情,春天开始,冬天结束,一个轮回,由激情高涨,到退去,到索然无味,便是涓生对待爱情的态度。我无法将他对子君的感情理解为爱,或许只是由于气候变化,身体的荷尔蒙也随之产生变化吧!两个在混乱时代相遇的年轻人,男人一时孤寂,女人以为遇见真爱,两个被现实迷惑的人,在现实中睡去,然后惊醒,男人擦亮眼睛,推开女人,女人擦干眼泪,离开男人。这是一篇含义深厚的文章,但作为一段爱情,就是这样的一个故事。我想问,现在身处爱恋中的人们,你们是以什么样的身份进入爱情的呢?

  寝室姐妹们无数次的感叹:这辈子,我们还有机会找到真爱吗?刚过18的我们,已经对爱情开始悲观了。这是多么悲哀的事情啊!我们甚至开始后悔中学时期为什么没有早恋。其实我们对爱情还是抱有美丽的幻想,但是懂事的我们害怕,现实突然出现,击碎水晶般的美好。期待却又害怕,爱情还没有到来,我们已经开始惶恐了。是啊,爱情不是生活的全部,我们还有家人,朋友,前途,想到这些,我们仿佛失去了勇往直前的力量,怀念不知无畏的时光。借用李老师的一句话:“我是一个善良的人。”我们不想因为寂寞,亵渎爱情,也不敢许下没有把握的诺言。我们不愿意伤心,也不愿意伤害别人,不要当涓生和子君。

  喜欢陶喆的《爱很简单》歌中这样唱着:

  忘了是怎么开始

  也许就是对你一种感觉

  忽然间发现自己

  已深深爱上你真的很简单

  爱的地暗天黑都已无所谓

  是是非非无法抉择

  没有后悔为爱日夜去跟随

  那个疯狂的人是我

  老师说,在大学一定要谈一场恋爱,我们也美美的等待着,或许有一天会遇到自己的Mr。Right。会有这样的一份简单的爱出现,给我们勇气,让我们勇敢的去追随。

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