以往，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣！
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜？
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
人就应在这种叠加的欢乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有*日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应当如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？
其实，由读书多半能够看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，*日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类提高之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的*指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许*日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……
所以，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话！
谁能给我一双翅膀，我想要飞翔，冲破现实的阻挡，寻找生命的阳光。
——题记
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时，我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后，我爱上了读书，对书有了不一样的爱！
泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞在无限的空灵。”从此，我喜欢上了诗，发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的'“问君何能尔，心远地自偏。”折射出冷静的人生选择；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感；*的“问苍茫大地，谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚，舒婷的细腻，闻一多的深刻，与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与文化矣。”所以，我也试着写一些小诗，抒发一下！对诗有了不一样的爱。
“知音少，弦断有谁听？”内心的苦恼，寂寞，无法表达，也不知向谁倾诉；心头的喜悦兴奋，不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”故此，我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》，领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性；读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻，寻找迷失的自我，化寂寞为诗句，用喜悦换语言。由是，我心醉与文学，对它有不一样的爱。
读书是一种享受，每次阅读，犹如沐浴阳光，温暖馨香；每次阅读，犹如品味香醇的清茶，醉在清醒中；每次阅读，犹如聆听优美的音乐，禁不住翩翩起舞，任思绪在书海中漂流。从书中，我知道了真爱永驻人间，看到了季节的变迁，学会了坚强，忍让，了解了人情世故，体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。
抛弃世俗，去读书吧！为书籍献出不一样的爱，无悔！
一说到书，我的话就多了。
在我还在上幼儿园时，我就常常拿着几本连环画和漫画书来看，晚上睡觉时，总要妈妈讲一些通话来催我入眠，不过妈妈每次讲到很精彩的时候，妈妈就会说：“好了，乖！该睡了，剩下的就明天再来讲！”我也就会使劲的摇头，这是妈妈又会说：“好了，快睡，否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了几天，我终于咬了牙，拿着书架的《著名童话》、《格林童话》，和妈妈最*才买的《安徒生童话》来看，因为那个时候，我好像还在生学前班，许多字都不认识，自己也只能一知半解地读，还是在妈妈的帮助下，我花了差不多一个月才看完。
等我上三年级时我妈妈个我买了一本《唐诗三百首》叫我天天读，翻来覆去地读。虽然上面有几十首唐诗已经学过了，在读的时候仍然有许多字不认识，不过那个时候我已经学会如何查字典了，一些不认识的字呀！一会儿就解决了。这些唐诗也丰富了我的生活。
在我上四年级时读的书就比较多了。爸爸给我买了一本《三字经》叫我读，过了几天，爸爸又给我买了一本作文书，看完过后对我的写作能力有着很大的帮助。在学校里所定的《儿童文学》，里面全部都是精美的文章，也对我的写作有这帮助。《十万个为什么》丰富了我的科学知识，杨红樱阿姨所写的《淘气包马小跳》和《男生日记》，都非常有趣，虽然我没有见过书里的人，但杨红樱阿姨却把那些人物描写得非常生动、活灵活现，让我在读的过程中，感觉到他们全部都围绕在我的身边，让我感到了欢笑、快乐，也明白了许多道理。《脑筋急转弯》则开动了我的大脑，《三国演义》让我感到了当时战火纷飞的场面，诸葛亮的聪明和刘备的为人，吕布的武功、赵云的忠心…… 都让我十分佩服。
在上五年级时，我已经办了借书卡，可以到成华区图书馆里借书了，那里的书数不胜数、琳琅满目，在我借阅的时候，我会选择是否我这年龄段的书来看。我也是不是的和妈妈一起去书城买些名人名著回来：《复活》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。
总而言之，统言之，而我至今读的书和从书中学到的知识还不能算大多，我要珍惜现在读书的时间，多读书，读好书，长大后成为一位想岳飞一样的人，报效祖国！
——书到用时方恨少作文800字 (菁华3篇)
以往，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣！
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜？
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
人就应在这种叠加的欢乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有*日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应当如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？
其实，由读书多半能够看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，*日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类提高之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的*指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许*日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……
所以，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话！
我的确十分喜欢读书。
自从我读了莫言的《童年读书》，使我便明白了，我们应该多读书，读好书。我个人十分喜欢马克。吐温的《汤姆索亚历险记》。我对这本书，读了两三遍。《汤姆索亚历险记》是马克吐温的代表作。1986年公开发表。我个人酷爱这本书中的主人公——汤姆。索亚。汤姆。索亚是在美国大文豪马克吐温笔下活灵活现，形象逼真。
自从我读了这本书，便深深地被文章动人的情节所吸引。例如第一章：汤姆。索亚闪亮登场；第二十一章：贝基犯错，汤姆挨罚；还有第二十二章。汤姆勇敢地在法官面前说出了这桩**案的真相等等。其实我可以偷偷的告诉你，汤姆还有一个别名叫托马斯。索亚。这是同学们给这个顽皮的小子起的名字。
我除了喜欢马克吐温的书以外，还喜欢读林海音的《城南旧事》。高尔基的《童年》，还有沈石溪的《狼王梦》。其中，我最喜欢的是高尔基的《童年》。告诉你，这可是我缠着妈妈好几天才买下的。拿到这本包装精美，散发着股股墨香的书，心想，哈哈，《童年》终于让我如愿以偿的得到了，心里十分快活，高兴的嘴里哼着支支欢快的小曲（什么小曲，写出更具体了），连*常因家种黑狗儿吓跑的鸟儿，竟然也愿意停止在我的小院儿里了。
晚上吃完晚饭，洗漱完毕，就开始坐在床上，就津津有味地读我的《童年》。高尔基在第一章告诉我们，父亲因祸乱而死亡，母亲悲痛不已，在翻回娘家的路上，刚出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高尔基的小名），挨过外祖父的毒打。正当阿列克姆最厌恶外祖父的时候，他竟然来了，给阿列克姆来吃的、小玩意，在百忙中给自己的小外甥讲故事，这是我印象很深的情节，也是最感动的。在当时低层阶级的人中，阿列克姆爱憎分明，嫉恶如仇，好朋友凡卡的死让他悲痛不安。故事章节一环扣一环，步步让人惊心。文中外祖父的吝啬、小气让人厌恶；外祖母的和善、慈祥以及对小孙子的疼爱，让人心中拥有一丝温暖。故事非常复杂。我先讲到这里。
我爱读书，这就是我童年读书的故事。
苏联作家高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对于高尔基而言，读书这件事情就像是一个饥饿的人获得了一块面包，就像是一日三餐，不可缺少。
读书就像是必需的一日三餐，不同的饮食往往造成不同的营养结构。读书也是如此，不同的人看不同的书吸收到不同的知识，构成不同的精神思想。一位教育家曾经说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库。”要培养出一个人才，就要给他创建出一个独属于自己的读书体系，拥有自己的精神思维和文学修养。而据我所知，世界上最爱读书的国家是以色列和匈牙利。他们用智慧筑起了一座坚不可摧的围墙，筑起了一座文明的万里长城。
读书是一种享受的生活。远离喧嚣了城市，离开了厌倦的红尘。在一隅四方天地里，在静谧桔黄的柔光下，凝神展卷，书中那古老而智慧的生灵便缓缓讲述着人生的真谛，仿佛在说，像热爱生命那样热爱读书吧，那是智慧的结晶，是古老的宝藏，纵使时间流逝飞快，它也仍旧存在于时间缝隙之中，启迪着一代又一代的人。夜更深，人更静，最后吟诵着“万卷古今逍永昼，一窗昏晓送流年”，酣然入睡。。。。。。
读书是一种体会人生的艺术。吟诵着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，谁不为祖国的壮美河山，秀丽风景而赞叹。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”咏读这样忧伤的诗句，哪一个天涯游子不滋生出对故乡绵绵的眷恋与思念之情？“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”吟诵这铿锵有力的诗句，谁不萌生出为祖国建功立业的壮志雄心。咏读着“绿树村边合，青山郭外斜”，谁不向往这样一种悠闲自在的田园生活。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一段学*的旅程，一本书里有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，一个世界体现一个真理，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，从古至今，勤奋学*提升自我是每一个人毕生的追求。
书是灯，照亮人前行的路；书是桥，连接智慧的彼岸；书是帆，推动人生的船。因为读书，人生才更加精彩。
——信仰作文800字 (菁华3篇)
我觉得雨露是这个世界上最干净的东西，它们不仅能够清除外表的灰层，更能够洗去心灵的污垢，因为它们向往着纯净，因为它们比人类更向往美好。我觉得神秘宽广的大海能够包容一切人类想象不到的东西。我觉得温暖的阳光会滋润爱情，因为它会给我们温暖爱与力量。
我总希望能够在我的生活里无时无刻都能够保持像向日葵信仰阳光一般的信仰与执着。因为对雨露的信仰，所以我深深地喜爱着雨天，不论是细柔缠绵的绵绵细雨还是倾之而来倾盆大雨。每一场雨对于我来说都像是一次心的洗礼，一场心灵的净化。它不仅能够洗去外界的尘杂，也洗去了我心里沉淀的污垢。
倘若是绵绵细雨，我会走在街上，不去理睬周边的喧哗，不去理睬身处的位置是多么灯红酒绿。只是通过雨来感受生命，感受美好。倘若是倾盆大雨，我会坐在离窗户最*的椅子上，嗅着雨中泥土的芳香，感受生命的精彩。雨后，心灵被洗礼，更加尊重生命。
我极爱大海，爱大海一望无际，深不见底，海纳百川。它包容着一切：美的，丑的，对的，错的。记得第一次感受海的美好是在普陀山，那时天气凉爽，海水冰凉，依稀记得海水打在脚背上的感觉。当时海水倒映着天空的颜色，美好，博爱。它想一位慈爱的母亲，包容着子女们的一切，而我们就是大海的子女。大海为我们讲述着包容的故事，领略过大海的风采，我学会了把使我痛心的事变得美好，感恩挫折与失败，以及他人对我的伤害，因为这些，使我成长，使我感受到世界的美好。
我期盼阳光，因为它可以滋润大地，使万物复苏，它有可以和美好相辅相成，温暖一个又一个美好的场景：那是爱情中最美的一幕，一对恋人十指相扣，阳光从他们的指间穿过，使一切变得安静，温暖。可以把阳光看**情吗?爱情是不同于任何情况下的阳光，它的特别，它的美好，使人们疯狂的追求。那一对对恋人，因为一丝特别的温暖，相识·相知·相爱·相惜·相濡以沫。这是生命中独特的美好。
因为美好，所以圣洁；因为美好，所以包容；因为美好，所以相濡以沫。我深信美好，自然能遇到美好。
文化是民族精神的载体，信仰和文化是分不开的。我们国家没有明显的宗教信仰，但我们骨子里有着对某种主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等，自古以来，这种文化信仰就影响着*的发展。
到了现当代，我们的文化信仰，我们的主流文化精神也在不断的更新。这一点，云杉先生在其文中也有类似归纳，经过不断发展的主流文化大致可以分为三层：中华优秀传统文化、马克思主义指导思想是我们文化和党领导人民创造的革命文化。而随着经济的快速发展，国人的物质生活得到了极大的满足，但其精神生活越来越贫乏了，有些国人渐渐开始不太看重我国的传统文化，反去追捧西方国家的文化信仰，甚至一味的崇拜西方国家的文化：西方的圣诞节、万圣节等等节日在现在很多青年人眼中比我国的传统节日例如春节或是中秋节还要受热爱正是一个典型的例子。
罗伯特·奥克斯顿·博尔顿说过：“信仰不只是一种受头脑支配的思想，它也是一种可以支配头脑的思想。”正是因为我们渐渐失去了我国传统的文化信仰，所以才会有那么多崇洋媚外的人的出现。
当然，并不是说西方文化就一定不好，我国的传统文化就一定正确。毫无疑问，传统文化是不可摒弃的.，但其中必定会有不适合现代实际的，我们需要在实践中探索到适合现在社会的文化信仰，抓住传统文化的精髓，保持我们在五千年历史的沉淀中最精华的部分，如克己复礼的人生态度、天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太*的世界愿景等，这些无疑都是深深刻在我们*人的骨子里的文化信仰。而对于西方文化，相比很多人的全然接受，“择其善者而从之，其不善者而改之”才是正确之道。
正如鲁迅先生说：“我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
阳光下的摩天轮闪闪的。
晴空下的摩天轮让我看的有点发晕。
摩天轮，很多女孩子的信仰，在我看来，那也只是一个冷冰冰的摩天轮。
第一次看到摩天轮的时候，淡淡的甜，忍不住想要试一试。第一次感受拂面的风，狠狠的刺激。我不的不承认，那里的确是个忘记俗事的地方，但之后我也发现了，失意也只是一瞬间。
我不留恋在摩天轮上的时光，我也没兴致再一次去尝试那种刺激。虽然我很想逃避现实。但之后我又发现了，越是逃避越是逃不了，索性不要逃了。
看着摩天轮高高的矗立着，就总想着，我一定要到摩天轮的最高处，那样我就可以距外公更*一步了，但接踵而来的，却是一次次失望，一次次的到达最高处，又一次次地被狠狠摔下，再一次次的感受着那擦肩而过的痛。
摩天轮，常与我擦肩而过。
我可以很清楚记的，外公第一次带我玩的就是摩天轮。外公说，摩天轮，离那个地方很*。很多人说，摩天轮是一种信仰。但我却从不把信仰交给别人。我只是眨眨眼，含着棒棒糖，一眨眼就跳上了摩天轮上，不知道是怀揣着什么样的感觉去，只是单单的很刺激。
我也可以很清楚记的，朦胧的好象在昨天，外公静静地躺在病床上，喃喃地：“以后一定要懂事，外公要去那个地方了。”含着笑，手里的东西也从手中滑落。与地面的撞击声深深的烙在心上。是那个我一直很想要的摩天轮坠琏。
现在，我静静的仰望着摩天轮，摩天轮也静静的。总感觉，它没那么完美了，不再刺激了，更不是什么值得信仰的神。那些关于摩天轮的传说，究竟，传说还是传说。摩天轮在，人却早已消逝。
摩天轮，不是我的信仰。
看得清现实了，发现，来这的人，无非是为了消遣，无非是为了想忘记什么，又或者只是单纯的想挑战刺激。发现，摩天轮也不过只是一个冷冰冰的东西，只是有些人喜欢傻傻地一相情愿的认定它就是她的信仰。
我不逃避现实了，因为我已经确认了，我的信仰不是摩天轮，我的信仰只是我自己，不会将自己的愿望交给那个明明没有温度但却有很多人愿意把自己的信仰交给它的摩天轮。外公，我终于明白您那时所说的话了。
——冬雪作文800字 (菁华3篇)
临*冬天的深秋，灰色的乌云像厚厚的棉被一样，从四面八方涌过来，天与地都沉浸在一个事件之中，此时便拉开了飞雪的序幕。
不一会儿一片小雪花，很小很小，慢悠悠的从天上飘落下来，像是天上派来探路的，或像是给*信的。人们都紧紧的裹住大衣，缩着自己的脖子，快速的迈着步子跑回家，渐渐地风小了些。那小雪花的胆子还是越来越大了，一大片一大片的天空中奔涌而来，挨挨挤挤，推推搡搡，手拉着手，肩膀并着肩膀，他们如同鹅毛，像轻纱一样密密麻麻的，像天上有一位仙女在空中洒着花朵，雪花在天空中摇曳着，喳喳呼呼好不热闹。
在这个地区的雪花是世界上开的最高，而且还是最猛的花朵。它绽放于九天之上，如同在玉皇大帝的宝座之上，他就像是空中的仙女，苍穹的公主，宇宙的天使一般。一旦有雪花飘落在大地之上，或者是还在亲亲怡怡的滑落在空中，都像是女儿一般热爱大地母亲。想要尽快地享受着伟大的母爱，它落下的不仅仅是那一道美丽的风景线，还有傲视群雄的气度。
我们这里的雪花是百花之中开的最朴素的（因为只有白色）。而他却羡慕春天之美而不去深秋的荒芜，但是大自然在最朴素的时候，就是它开的最艳丽夺目的时候。他默默地以自己的朴素来装点大自然的美丽，在这一个冷的发冻的一天，绽放自己应有的价值，一直延伸到每一个角落。
雪现在越下越大了， 我们就整个小地方变得寂静了下来。往日啦，叽叽喳喳的吵闹的麻雀，只是在屋檐底下睁得圆溜溜的小眼睛，一动不动的看着这粉妆玉琢的世界，眼中透露了喜爱之情。
黄土地也慢慢的铺下了雪毯，树木上银装绕围，还把我们这一座座的房子变成了白色的宫殿，远远望去山就像一条银蛇在舞动的身躯。在雪毯下静静的酣睡的麦子，大概还在做着那秋天丰收的梦吧。
雪花渐渐的小了起来，慢慢的变得没有了，天空中那灰色的棉被被风哥哥吹散了。太阳公公露出了笑脸，绽发出了万股的金光，照着墙头的积雪，那我们感到由衷的温暖，我们大家都在雪地上玩耍，嘿哟嘿哟，嘿嘿哟哟！我们玩的不亦乐乎……
我们这里的雪花，又着说不完的奇特美丽，说不尽的欢乐和数不尽的童年情趣。雪花让大地散发出了土地气息的飘香，也让我们的梦想放飞了。让我们那年的不快都消失在这太阳公公的微笑中。
洁白的，从空中飘下，愈发不可收拾，灰埃也随之消失得无影无踪。天变得更冷了些，地上结了一层厚实的霜。
笔直的公路上，她用身子和一只大手稳着电瓶车，另一只则拿着一只小手才能带上的手套。
她是一个中年女人，皮肤泛黄，身材矮小，脸上遍布岁月的痕迹。在此之前，我在家中与她发生了激烈的争执。
“怎么还不起床？都快迟到了！”她说着，拉开了窗帘，阳光透过雪花，射入我的房间，朦胧的我，揉揉双眼，慢吞吞地下了床。“快点，是不是想被同学们嘲笑啊？整天不知道在搞什么，哪来那么多瞌睡？”简单洗漱后，我吃起了早餐，还是难耐睡意啊，“唉……”“孩子，你怎么一点都不着急，没看见时间吗？”她一边打理着什么，摆着副着急的样子。
“还早呢，没事。”
“谁养成了你这性子，快点！”
“明明就是嘛，你每天都说迟到了，可每次不都是我第一个到啊！”
她嘴里“啧”了一声，偏没有再说什么。
等出发时，她又叨叨絮絮个不停。
唉，真受不了。不知何来的“勇气”，我竟和她较上劲来，一发不可收拾。最后竟上演“离家出走”的闹剧。
我不需要靠她，自己拿着书包，推门而出。但刚踏出家门，我就后悔了，寒风迎面吹来，渗入五脏六腑，血液仿佛瞬间被凝结，透过骨头，皮肤每一个毛孔都紧缩，被寒气深深刺激。认错的念头从脑海中闪过，但我面子又何处搁呢？我只好硬着头皮继续往前走，好冷啊!即使双手摩擦，缩成一团，也难以抵抗。我越来越后悔，但又有什么办法呢？“孩子，等等！”一个熟悉的声音从身后传来，是她。渐渐地，声音*了，清楚地看到她骑着电动车的身影。慢慢地，驶向我的身旁。“这孩子，说话怎么不听呢，现在翅膀硬了，想单飞啊？”她脸冻得通红，还不忘调侃我，将手中的手套给我戴上，面前的她，显得异常高大，我不敢“仰视”他，只是羞愧的低下头。雪，怎会有雪，母亲腿上怎都是雪？我不经想到，地面很滑，母亲冒雪追赶我，一手拿手套，一手骑车子的危险，在嘈杂的路段，东倒西歪，接连几次与路人“擦肩而过”，最后甚至倒在了雪地里。想到这里，我抑制不住内心的激动，留下了忏悔的泪。
泪流到母亲的身上，与雪一起化作浓浓的“清水”，渗入皮肤，流进血液……
望断雪海深愁，共创秋水长天，奈何？奈何？怎带天涯明月时。呜呼！冬雪暗香共赢，卷珠帘……
——题记
今年的冬比往常早些，若隐若现，一阵寒气吹来，一阵可爱的大雪悄然阵落。
早晨，出门散步，寒风刺骨，但亦有花香之伴，环顾四周，定睛一看，啊，梅花如阿诺多姿的舞女向上帝与人们展现她的美丽。花刚刚开放，粉中带紫，紫中带白。若不树叶凋零，怎有如此邂逅的梅花凌寒独自开？
她毅然，伫立着，仿佛是大自然派来与人们对话的使者，迷人而深邃，一股暖流涌上心头，一阵暗香扑鼻而来，一种情怀冥冥畅畅。
梅花外表动人，但内心却楚楚动人。她散发着淡淡的清香，让每一个在黑夜中迷失，在寒冷中颤抖的人看到了新的希望。
一股暗香心中来……
大雪悄然而至，但没有了往日的肆虐威风，取而代之的是绵绵的小雪，如梅花般，无声的滋润万物。哎！此时却不能体会到“却道巴山夜雨时”的意境了。
雪不大，却如同利箭般贯彻人们心扉，给人以刺骨的寒冷。斟一枚雪，细细凝望，可瞬间，雪，化水，或许又是大自然早已厌倦这种*凡，给予我们的只有冰凉与寒冷，不，是温暖与柔情。
每一个听雪，看雪者的内心都曾有过必定有过如此一般豪情，。愿这雪久久下去，久久不停愿他成为大自然赐予人类的礼物，愿他用洁白洗净每一个人的内心。
雪，下着呢。可我心中却无比忐忑，但忐忑间更是欢颜。品着，品着。啊~一股暗香鼻又扑鼻而来。此时香，不再是香，不再是雪。香与雪的缠绕，是每一个薄情者心中申请的世界。我无法体会柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的千万孤独的意境，却可以快乐的听雪，看雪。可是，听雪又如何有看雪的意境呢？便是：共品长天冬色，戏听芳香缠绵，悠然！悠然！况笑，把雪迎雪化鬓。怎何？暗雪香冬常伴，胭脂玉……。
一阵雪儿，心中洄……
寒冬，抵不住香的缠绵；暗香，抵不住雪的净化。愿这雪下下去，久久不停；愿这香久久下去，久久萦绕……待此时，我亦欢颜。在这寒冷的冬天，却有暗香暖流的.陪伴，这个冬天不复寒冷，这个情怀，永存心间。
再诗一句：明月别枝惊鹊，冬雪暗香徘徊。
——书到用时方恨少作文 (菁华5篇)
在关键的时候，我自己会发现自己各方面的知识还是很欠缺的。往往会有一种书到用时方恨少的悔悟，和对知识点的渴望。
我们是学市场营销的，除了营销人员所应该具备的素质之外，还应该对各方面的知识有所涉及，不管是课内的，还是课外的，很多很多的知识点需要我们去学*。这也就是我们市场营销专业的学生经常抱怨的一件事，市场营销学得很宽泛。以前也会跟着抱怨，后来，自己在不同的场合和不同的人物接触之后，渐渐的意识到了博学的重要性了。特别是营销人员在市场上到处跑的，各方面的知识都要了解，能力培养的要求是全方位的，这也是当今企业所需要的人才。
有时候在想，可以学*其他专业的知识点，各个专业都是融会贯通和紧密联系的，比如，房地产、汽车、物流运作、电子商务运营、期货保险......
然而，我们的时间又是有限的，在短时间内学*更多的知识点，是我们所希望的。因此，我们事先必须合理规划好了，知道自己哪方面欠缺，就去学*，这也是提高的最快的方法。最后呢，沿用冰心前辈的“读书好，读好求，好读书”作为指导和勉励。
“书到用时方恨少”这句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能读懂它呢？你也许会说：“不就是‘知识到了用时才会觉得少嘛！’”是的，这确实是，但你读透、理解透了吗？
而下头这个例子，正是最好的注释：一个知识渊博的博士生，成绩可是数也数不清，什么帮导师解决难题、计算出不规则球体的面积呀，真是一颗闪亮的星星。这天，他走在路上，一边盘算到了那怎样解决问题，一边思考着今后的路线。到了那，果不出他所料，又是一题难题。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什么能难得了他？经过三个小时的思考，他解出了这道连他恩师都颇为头痛的难题。大家见他如此厉害，正在夸奖他，突然听见了一声冷笑。顿时全场肃静，这人要么非同一般，要么是心里不服气或哪里出问题，要明白他笑的是一位异常出色的博士生啊！刚被夸得飘飘然的博士生见竟有人让他当着众人的面出丑，立刻大声反问：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，立刻写出一组数据，说：“等你能破解上头的玄机再说吧！”然后就走了。博士生一把抓起纸条，然后解，一个小时，两个小时，三个小时……直到天黑他也没写出一个字。他也不服气，带回家去解。一个星期后，他充满自信的敲开了一扇门，因为他确信自我解出的是一个地址，并且正确。突然身后一扇门开了，他转过头去，立马惊呆了：这正是之前冷笑自我的那个人！那个博士案正是那人对面的住址，而这个住址正是那人安排的一个陷井生怎样也想不到那个他算了上万次的结
果会错，更想不到这个答造成的！
“书到用时方恨少”，即使是知识渊博的博士生，也深有体会，所以，我们必须要不断丰富自我的知识，而不能沾沾自喜，否则只能留下悔恨！
“耶！我们又得了一分！”一阵阵声浪从五班传来。这究竟是怎样一回事别急，别急，让我带你们去瞧一瞧吧！
来到五班以后，你会发现黑板上写着一行醒目的大字：古诗擂台大赛。原先在举行古诗比赛哪！他们分成了男女两个小组，轮流背诵带有“风”字的古诗，背的多的一方获胜。只见男女生们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备一决高下。“比赛开始！”教师一声令下，女生们一马当先，齐刷刷举起了手，“随风潜入夜，润物细无声。”李佳颖答道。女生们率先得了一分！男生们懊悔不已，自我慢了一步，让女生捷足先登了，个个如同泄了气的皮球。“大家不要气馁，好戏才刚刚开始，有的是机会…”快嘴刘宇轩不停地安慰大家。轮到男生了，大家迫不及待地举起了手，“夜来风雨声，花落知多少。”男生最终扳回了一分！女生们也不甘示弱，东山再起，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”男生们可不是省油的灯……就这样，你一句，我一句，男女生直杀得飞沙走石，天昏地暗。轮到周诗博了，“春风又绿江南岸，”说过了，说过了！”还没听完，大家就异口同声地喊道。按照比赛规则，重复说同一句诗，小组就得减去一分。
女生们高兴地恨不得飞起来，而男生们个个垂头丧气，没精打采。周诗博羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去。时间一分一秒地过去了，比赛快接*尾声了，男生们越战越勇，而女生们却快要弹尽粮绝了。比赛进入白热化阶段，大家拼命地搜肠刮肚，翻阅资料，想要赢得比赛。“3比2！”最终一局女生暂时领先一分，轮到男生了，男生绞尽脑汁，累死无数脑细胞，还是想不出来。“潇潇梧叶送寒声，江上秋风动客情。”关键时候，智多星张耀为男生扳回一分，“3比3！”教师宣布，最终男女生打成了*手。“真是书到用时方很少，是非经过不知难……”这时教师循循善诱的话语又在耳边响起……
这件事虽然已经过去了，但我却难以忘怀，它犹如那明亮的北极星在我记忆的长河里闪耀……
终于来到了我的这一天——高考。
当试卷发下来后，我骄躁的内心终是有些*静。值得庆幸的是，很多题一眼就明了它的答案，果然多年的积累是有用的。
做着做着我似乎有些飘飘然，欣喜着学过的知识可以用上，总算没有白上这么多年的学，我好像看到了胜利女神在向我招手，她身后洒满阳光，温和的笑容挂在她弯弯的嘴角上，我……停!这是在高考，我居然在幻想。
赶紧将思绪拉回，我听到寂静的考场中只有“沙沙”的写字声，我再次将自己陷入题目中。
我有些不屑，许多知识被老师逼着记了，却发现根本没有考。我有些郁闷，连带着下笔写字的力度也重了几分。
当考试还剩五十分钟时，我决定写作文。不知是否是我过于轻敌，连续几遍竟没读懂题目，心中顿时警铃大振。这时才感到脑中积累的素材如此之少，似乎写“陈寅恪不慕学位，一心向学”不行，写“刘文典之后再无真狂徒”与材料无关，写“钱钟书为专心写作而拒客”更是没有关系。
此时，我的手心已是满满的汗水，我终于体会到“热锅上的蚂蚁”是何种心情了。距离考试结束只有三十分钟了，我却依旧大脑一片空白，这该如何是好。
这一刻，耳边“沙沙”的写字声似乎成了一声声“催命符”，我不禁再次感叹“书到用时方恨少”，若是*时多背几个人物素材，就不会像现在这般狼狈不堪。
一滴汗水从我的鼻间凝聚，我听到它“叭嗒”一声落在我的手背上，烫得我的手火辣辣地疼痛，似乎苍蝇也看出我的窘迫，趾高气扬地飞舞在我面前，嗡嗡地嘲笑着我的样子。
这时，距离考试结束还有十五分钟。
我急躁且不安，作文还一动没动，又被老师发现选择题未涂，我只好先放下这让人头痛的作文。
涂好卡后我突然想到，这个材料不就是告诉我们虽然有些东西用不到，但仍要提前做好准备，更不用说那些会用到的东西了。这是告诉我们要做好一切的准备免得像我现在这样啊!
正当我要提笔时，传来了一声晴天之雷，考试结束了。
看着空荡荡的作文，我又叹了一声，“书到用时方恨少啊!”
书到用时方恨少，现在很多人读书都太急功*利，觉得只要需要用到的时候才会拿出相关的书籍来看。
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣！殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜？罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有*日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，*日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的*指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。
而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许*日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……莫要等到要运用的时候才觉得所知道的很少。如果*时就知道日积月累，就不会出现书到用时方恨少这样的尴尬了。
——用时而造句 40句菁华
1、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
2、你时而离我很*，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
3、贝多芬的《月光曲》时而舒缓，时而*缓，时而悠扬，时而激烈，非常令人陶醉。
4、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
5、玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像涂了多钟色彩的山峦。
6、这首曲子时而温柔婉转，时而激动人心，时而扣人心弦，时而令人悲伤落泪，让观众沉浸其中。
7、小猫时而抓蝴蝶，时而扑蜻蜓，时而追蛐蛐，怎么能钓的到鱼呢。
8、考试的时候，小明遇到一个难题，急的'一身汗，只见他时而抓抓头，时而摇摇笔，时而东张西望，最后，只好无奈的交卷了。
9、妈妈可真辛苦啊，时而做饭，时而洗碗，时而洗锅，时而洗米。
10、成长好像一首婉转的曲子，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而缓慢。
11、我本来会使你名扬四海，煊赫一时而且雍容华贵。世人都会崇拜你，你会成为我的配偶。
12、采茶的姑娘那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米；时而如彩蝶翩跹；时而又如钢琴家娴熟的.十指演奏贝多芬的《田园交响曲》。
13、考试的时候，小明遇到一个难题，急的一身汗，只见他时而抓抓头，时而摇摇笔，时而东张西望，最后，只好无奈的交卷了。
14、此时此刻，她时而激动，时而担心，情绪复杂。
15、今天外面下起了大雨，时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而轻快如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而凶猛如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。
16、鱼缸里的鱼儿时而聚，时而散，时而上游，时而下窜，可爱极了。
17、小鸟飞翔，时而向左，时而向右，时而快速，时而慢行！
18、天上的月亮时而圆时而缺。
19、我时而开心，时而难过，时而无聊，时而无助。
20、她的琴声非常优美，时而如小桥流水，时而如高山飞瀑，时而如波涛汹涌，时而如涓涓细流，让你不忍心去打扰她。
21、每个人的生活都是丰富多彩的，时而愤怒，时而幸福，时而生气，时而开心。
22、小鱼时而在水中玩耍，时而躲在水草中，时而在石头旁边睡觉，时而在水中慢步。
23、随着音乐声响起，演员们时而引吭高歌，时而轻声倾诉，时而狂欢的舞蹈，时而*而谈，把剧情表现的丰富多彩淋漓尽致，时时博得观众们热烈的掌声。
24、人生像一条大河，时而宽，时而窄，时而如林中溪水，时而如洪水浸袭，谱出一曲优美的歌曲。
25、小猫真淘气！时而打破花瓶，时而追逐母鸡，时而在地上打滚，时而跳上桌子。
26、夏天的天气时而乌云密布，时而倾盆大雨，时而毛毛细雨，时而阳光灿烂……真是变化莫测
27、一路哼着曲调，随着心情，曲调时而抑，时而扬，时而顿，时而挫，旋律也时时变换节奏。
28、海上时而风*浪静；时而波涛起伏；时而惊涛骇浪；时而排山倒海。
29、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。
30、他时而哭，时而笑。以前愈来愈瘦，现在胖起来了。
31、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。
32、天上的星星时而亮堂，时而暗淡，像微笑着的小铃铛，是大家心底的纯真。
33、肥嘟嘟的小脸蛋，半米的眼睛，时而傻呵呵的笑着，时而吮吸着自己的小手指。
34、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。
35、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。
36、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
37、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
38、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！
39、或许青春就是一首谱不完的曲子。曲子跌宕起伏的，时而忧伤、时而开心。然而，曲子仍然没有谱完，它一直在无止境的望着前方，无止境的向前延伸，一直在延续着每一个跃动的音符。
40、两只公鸡展开双翅，伸长脖子，脖子上的羽毛直立起来，好像古代战士们手中的盾牌。它们都是怒目圆睁，瞧着对方，头不停地抖动着，时而伏地，时而抬起，身子还随着对方不停地转来转去，它们都在寻找进攻的机会。
——夏雨作文800字 (菁华3篇)
春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。
略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。
我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨就像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。
看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。
大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们的笑声。
春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪。春雨的一生*凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却无法估量的！我喜欢春雨，更喜欢春雨这种无私奉献的精神！
夏天，是炎热的天气，而就算下雨，也显得有些闷热。夏天的雨十分大，雨大点大点地洒在地上，犹如盆子洒水一样。
这天，阳光明媚，天气显得十分温和。我们怀着高兴的心情坐在椅上，天上强烈的阳光使我们睁不开眼睛。小草是那样精神，一边伸展着脖子，一边努力的往上钻。小花是那样美丽，五颜六色，全都张开了自己那娇艳的花瓣，显得格外妩媚动人。世间万物都显露出精神饱满的一面，都充满了生气。
可惜，好景不长，天空渐渐阴沉起来。那些小鸟都已飞往低处，来捕捉翅膀已经打湿了的小虫子。蚂蚁都带个自己的粮食搬家去了，要迁往更高的地方。蝉不跳了，青蛙也停住了自己那张天天呱呱叫的嘴巴，沉入水中。天空越来越黑了，乌云满布，世间万物都显得黑暗，原本阳光明媚的白天变得好像晚上一样。
一滴细雨洒落到地上，雨，开始下了。一滴滴细雨洒落在植物的叶子上，让它们尝到了甘美的雨水。天，变得更凉了，似乎已经到了秋天。刚刚晒好的衣服已经被细雨淋湿，狂风骤起，连粗壮的树木都畏惧了，有的衣服已经被大风给刮跑了，已经不知道在何处了。有时，天空中还出现几条闪电，顿时，响起了一阵惊天动地的雷声，吓得我们惊心动魄。雨，时而深，时而浅，时而大，时而小，变幻莫测，十分有趣。
置身雨中，因为细细雨点的敲打，显得更加凉爽，甚至冰冷了。雨越下越大，洒落在地上形成了水泡，一会儿，水泡又因为雨点的敲打消失了。这清晰明朗的雨，给世间万物清洗了一遍，变得更加崭新。我喜欢下雨，更喜欢夏天的雨，因为这样会让我们更凉爽，那淅淅沥沥的雨中，加上风雷的相伴，组成了一对协调的音调。那是夏雨独有的音调，那音调是那样深沉，使得下雨变得更有趣了。
妹妹说:“这是太阳的哭声，洒落在我们地球上，等太阳不哭了，心情好了，天空又会恢复她那美丽的`面容。”果然，许久之后，天又变得晴朗了，花儿笑了，草儿经历了磨难，也变得强壮了，太阳又露出了他那精神的一面。雨停了，世间万物也都微笑的面对太阳。
妹妹又说:“彩虹是太阳的微笑，彩虹的出现，说明太阳露出了他那张笑脸。”我想:尽管这时候没有彩虹，但在天边的太阳嘴角边，仍有一丝喜悦的微笑。
六月的天真是多变，明明刚才还晴空万里的转眼间天就阴沉起来了。
空气突然压抑了许多，知了也停止鸣叫。只剩下人们匆匆的脚步和呼啸的风声。我也加快了脚步，朝家里走去。
刚回到家，天已经完全黑了，我打开电灯，在窗边欣赏这突如其来的雨。突然，一道闪电劈过，如同天空撕开了一个白色的裂口，伴随着隆隆的雷声，雨下起来了。
豆大的雨如同调皮的孩子，在屋檐上，在街道上，在伞顶上跳着、闹着。在树叶上滑滑梯，在屋顶上跳舞；还有更调皮的，竟钻到行人的衣服，头发上。
我把手伸出窗外，任雨点落在手心上，冰冰凉凉的，很舒服。雨点在手心上凝成一颗水珠，晶莹得如水晶般。在电灯的照射下发出柔和的白光，美丽无比。我不禁想：“即使是世界上最美丽的珠宝也不过如此了吧？”
闭上眼睛，凝听着雨的声音。雨落在地上、雨伞上，发出“滴滴答答”的声音。时急时缓，时而激进，时而低沉，如同一曲优美的乐章。来自自然的乐章。
睁开眼睛，映入眼帘的是满是行人的街道，人们撑着花花绿绿的雨伞。如同花儿一样。不知道得人还以为是误入了万花丛中呢！红的、绿的、黄的、紫的……不正是如春天的花儿般绚丽缤纷吗？
雨越下越大，远处的景物已经看不清了，朦胧中只能看到屋子隐约露出的一角，更增添了几分美感，啊！这场雨不正是一幅美丽的.画吗？
风越刮越大，一些小树已经被吹得摇摆不定，仿佛即将要倒下似的，但没有，它们如同大浪中的小船，虽岌岌可危，但却奇迹般的顶住了，又如风浪中的海燕，顽强的和风暴抗争到底。无论任何困难只要有毅力就能抵挡，风暴中的小树不正是我们学*的榜样吗？
听着这雨滴的乐章，欣赏着窗外迷人的景色。我是醉了，与雨点融入在一起，仿佛我也是它们的一员，从天空落下，在行人的伞上跳着，笑着，最后落入大地母亲的怀抱，等着太阳把我重新带回天上，开始新一轮的冒险。
雨渐渐地停了，天空开始变得晴朗了，空气也清醒不少。我打开窗，尽情享用这清新的空气。天边的那一抹彩虹，是对这场暴雨的美德赞赏吧？
——大学生如何高效利用时间 (菁华3篇)
要明白效率和时间的关系，我们来算一笔时间账：一个人中等努力程度的高三学生，除了上课一天用在学*上的时间大概有10个小时。这个时间长度可以保证他每天有充足的睡眠，足够的时间来休息。如果我们要拼命的挤时间，大概能多挤出来多少呢?假设你每天只睡六个小时——这已经很夸张了，偶尔一天只睡六个小时都觉得没什么，而如果连续很长一段时间的话，很多人都会受不了。然后三顿饭总共只用一个小时，用在走路上的时间(即使是从寝室到食堂到教室三点一线，每天最少也要六趟)也要一个小时，用了洗脸漱口上厕所以及其它杂务也要一个小时。这样算下来，我们每天用来学*的时间达到了16个小时。这样，我们比别人的学*时间增加了60%。
这是一个可喜的数字，实际上，每天多60%的话累加起来确实相当惊人。一个人如果真的能这样坚持下来，取得进步也是理所当然的了。
不过，这笔账漏掉了一个很重要的东西——人与人之间的差异。看同样的内容，有人看一遍就记得差不多了，有人能记住小一半，而有人看了一遍之后啥也记不住。一道普通的数学证明题，一个成绩优秀的同学，他只需要花五分钟的时间就做出来了，而一个成绩比较差一点的同学，可能最少要思考十分钟，甚至更长的时间——被一道数[本文来自大学生必备网]学题难个半个小时其实很正常。我们这样一算，学*好的同学一个小时可以解决12道这样的题目，而差一点的同学一个小时只能解决6道这样的题目。我们拼了命的多增加了60%的时间，结果一算(10个小时×12)：(16个小时×6)=120：96=5：4。人家一天学*十个小时的效果反而比我们学*16个小时还要高出25%!换句话说，我们付出了比别人多60%的努力，却换来比别人低25%的效果，这可真够冤的。
这笔账算起来是比较吓人的。尽管这个效率的差距可能不是2：1，但结论本身不会有太大的变化——如果考虑到一天学*16个小时，如此高强度的学*会让人身心疲倦、无法集中注意力、学*效率大幅度下降，那么这种效率上的差距只会更大。这就是为什么越是学*成绩差的同学，越觉得时间不够用;而越是成绩比较拔尖的同学，越觉得时间多的用不完。我有时候到中学里面讲课，讲完之后会让老师们找一些各个成绩段的同学来和我聊聊天，基本情况都是这样：
排名靠后的同学总是抱怨老师布置的.作业太多，除了做作业以外根本没时间自己学*;而排名靠前的同学，则认为老师布置的作业其实没多少，每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了，剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看，还可以小小的休闲娱乐一下。
对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。对于这种现象，我给它起了个名字，叫：学*时间的马太效应。马太效应(Matthew Effect)，是指强者越强、弱者越弱的社会现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道：“凡有的，还要加给他叫他多余;没有的，连他所有的也要夺过来。”
在生活中，人们经常可以观察到关于贫富差距的马太效应：有钱的人，因为可以获得投资收入，更能够把握挣钱的机会，所以会越来越有钱;而没钱的人，所有的钱都用来吃穿住行了，没有办法积蓄，所以越来越穷。
通过我们前面算的高三学*的时间账，我们可以看到，在学*中，也存在着类似于“马太效应”的现象。学*好的人，因为看书做题很轻松，时间剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步;而为学*苦恼的人，因为看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来学*，只能越来越痛苦。学*成绩的“贫富差距”越拉越大。
要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。
我在《学*改变命运》里面在谈到如何处理人际关系的时候说过一句话，叫：“处好人际关系最重要的原则，就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上，也可以说：“利用好时间的最重要的原则，就是不要试图把所有的事情都做好。”
有很多人谈到时间计划的时候，总是把它和一张排列整齐的时间计划表联系起来。其实，如果忘了这个原则，计划表列得再漂亮也只是一个摆设。人的时间有限，无论怎么挤一天也不可能挤出25个小时出来。但我们要做的事情是无限的，即使仅仅是学*，要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。这节自*课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。即使你的计划完美无缺，但是有一天突然感冒发烧要去看医生，那么计划就会被打乱。所以，无论怎么样计划，都不可能把所有要做的事情计划完，无论怎么样计划，都不可能把一切安排得天衣无缝。摘自大学生必备网，当有很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办?只有回答好了这个问题，我们才能真正理解如何管理时间。这个问题的答案就是：只做最重要的事情。
这里，我给大家介绍一个经济学上的基础概念——“机会成本”，意指你放弃某种机会而造成的潜在损失。比如你投资十万元去开一家杂货店，每个月可以赚两千元，这个事情值不值得做呢?如果单纯从帐面的“成本——受益”来看，每个月进货需要一万，卖出去一万两千元，收益大于成本，当然值得做。但是，你还有一个选择，可以花十万元开一家手机专卖店，每个月可以赚五千元。这个时候，你还会选择去开杂货店吗?显然不会，因为你只有十万，选择了开杂货店，就等于放弃了开手机专卖店，也就是放弃了每个月五千元的收入。所以，你开杂货店的帐面成本是每月一万的进货，而实际上还有一个隐藏的“机会成本”——即放弃赚五千元的“机会”的成本。二者相加是一万五，大于杂货店每月受益一万二，成本大于收益。所以，一个明智的商人都不会去开杂货店而去开手机专卖店。
同样，我们的时间有限，你选择了做某件事情，就隐含了你放弃做别的事情。“做别的事情”就是你的“机会成本”。所以，我们做事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。
真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。中学学*的压力很大，很多人被弄的手忙脚乱。我们在学*的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学*方法。只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢?答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。
确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。
“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。上课的时间和在家自*的时间，显然是各不相同的。我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会用让不同的学*内容和不同的时间相契合。
只有面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢，因为看书和背书的时候很容易走神。大家往往有这样的体验：眼睛盯着书本，脑子里却不知想到哪里去了，没准还在想着昨天吃那顿火锅呢。所以如果看书的时候精神比较疲倦，就更容易走神。而且看书从翻开书本到进入状态需要一个时间，大约五到十分钟的样子。你花了十来分钟好不容易开始专心致志了，突然什么事情打断，比如接个电话之类，然后回到书桌前来看书，你又需要花五到十分钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。所以看书的时间最好不要被随便打扰。
所以，对于看书背诵的事情，最好选择精力旺盛不容易受干扰的较长时间段来做。
那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢?
用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练*的效果。比如下课的十分钟，你规定自己做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿有提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书，除非你有超人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的什么就上课了。
——书到用时方恨多感悟作文（精选10篇）
雨天读书是一种乐趣，古人云 学业闭门读经书，乃人生一大乐事也 江南一般不下雪，人们唯有在两天才可以静下心来读点儿书，窗外，一灯如豆，静安宁时，正是读书的好时间，翻开心仪已久的好书，细细品味其中的奥妙，真是难得的幸福。 雨天读书，多少烦恼，多少争分，多少得失都置之度外，尽被风吹雨打呼去，一个人与书为友，与笔纸为友，将自己的感情写下来，不外乎是一种收获。
而读书是一种享受，因为外面的雨声淹没了所有的浮躁，好像整个世界除了自己和书以外的一切都不复存在，文字的吸引带领人进入一个纯净的宇宙空间，与作者一同喜怒哀乐，这又是一个全新的体验。雨读是一件非常浪漫的一件事情，读书时和雨声交相辉映，好像来自远方的天籁，而自己简直成了天使一般，在宇宙中翱翔，体验各种各样的生活，观赏美不胜收的风景。
雨读也是一种品质，它能够让你客服惰性，心甘情愿的与书籍为友，将读书视为自己生命的一部分，将书作为做亲密的朋友，从不断认识、发现、感动、审美，完善自身，从而攀上人生恶高峰。
我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
记得有一次，我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引，我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书，以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读，久久不能忘记。看惊悚片的时候，我的心仿佛被一根看不见的线抓住了；当我读有趣的部分时，我会咯咯笑开心的笑；当我读到悲伤的情节时，我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西，也会和父母分享喜悦。
我津津有味地读着，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看，已经晚上十点了，闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着，想着这个人怎么了，那个人怎么了，最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床，往门下看。哈，爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯，然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽，却几乎抬不起眼皮。我一看时间，已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动，就让它悄悄溜走了。
读书是一件快乐的事情，每一个故事都有无限的魔力，让我深深沉浸其中，启发我。
泡一杯香茗，手持书卷，坐在藤椅上，一边享受着午后的阳光，一边感受庭前的花开花落，天外的云卷云舒。
我要三分苏轼的冲天豪气，三分李清照的悠悠婉约，三分李白的洒脱与醉意，再加上一分清茶的苦涩与清雅，构成十分的惬意。
心中明明有一片净土，却叫现代化气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中想吐纳多少希冀，却在电子产物的侵略中被斩得七零八落；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在慢慢蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的悠情，使自己变得如此空灵、透明。在世间，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河若水，蝴蝶是飞不过沧海的。
水之一方，没有昨天、今天、明天；海之一涯，没有前世、今生、来世。之于读书，也没有季节变迁、岁月轮回。我愿用一生的时间乘它远航，离开这些枯枝败叶，是非之地。再看看这世界，也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的一角，随清风飞舞，舍弃了世间是非，如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游，尽情畅想吧！
茶已尽，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便够了；书，只读一生变满足了。
“与书为伴，其乐无穷”。书，我想对你说：“你是我的心，你是我的肝，你是我的宝贝甜蜜酱！”
记得有一个周末，妈妈带着我去找菌子，在一棵松树底下，我发现了一朵黄色的菌子，于是我问妈妈：“妈妈，这朵菌子能吃吗？”妈妈看了看，回答：“这朵菌子颜色鲜艳，不能吃。”我不明白为什么颜色鲜艳的菌子不能吃，天真地问：“为什么？”妈妈答到：“你去看看前几天你姐姐送你的《十万个为什么》就知道答案了。”我回到了家，翻开这本书，查阅了答案，满足了我的好奇心。原来，颜色鲜艳的菌子有剧毒呀！我*时不太喜欢看书，但通过这件事，使我爱上了读书。
因为这本书，还发生过一件令我既生气又好笑的事。有一天下午，我正在看《十万个为什么》，突然很想上厕所，我便放下手中的书去了卫生间。当时，和我一起看书的妹妹被爸爸叫到楼上帮忙了，屋里空无一人，突然，我家的猫跑到了书前，围着书走了一圈，居然在书上尿起尿来。我从卫生间出来，看见猫正在书本上尿尿，那一刻，我就像着了火一样，头顶怒火跑过去，生气地骂道：“你这只臭猫，给我滚！”猫被我吓得向远处跑去，因为这件事，我哭了整整两个小时……
书是我们的良师益友，我喜欢读书。
爱上读书的故事你们知道吗，我虽然只是四年级的学生，但我已经读过很多很多的书，因为读书是我最大的爱好。可是，很早以前我一点都不喜欢看书，一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次，我和爸爸妈妈正走在马路上，当我们路过一个书报亭的时候，我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志，经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。我站在书报亭边不停的在想：这么好看的杂志里面到底是什么内容呢，是好看的动漫、好玩的笑话，还是介绍我心仪的玩具呢……。这时，我突然想起爸爸经常跟我说的一句话，“要真正认识一样东西不能只看它的外表，而要了解它的内在东西。”于是，我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里，我迫不及待的打开杂志一看，原来这是一本漫画剧集，里面全是我喜欢的动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事，我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来，书里面有这么多好玩、有趣的东西啊！这件事情，让我对书产生了极大的兴趣。后来，我不但看动漫书，还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识，带给我无穷的乐趣。
书籍，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我们成长的“心灵宝典”，通过学*《忆读书》这篇课文，我慢慢对书籍有了新的理解与认识。
冰心奶奶从小就与书交了朋友，她不仅喜欢看经典的“四大名著”，也酷爱古典诗词，不仅喜欢阅览文言的《聊斋志异》，也常常沉迷于外国小说中。每当她读一本书时，就会走入作者的思绪中，细细品味，挖掘书中人物的内心，正如她所说的“读书好，多读书，读好书。”
认为，在人的一生中，读书是最大的快乐与财富，读一本满带真情实感、质朴浅显的好书，不但能扩大我们的知识面，也对写作有很大的帮助，还能使我们懂得书中的许多真理。
有句话叫做：历史的兴亡，事物的迭代，本是那样的虚幻，唯有书中的智慧永远长存。是呀，书中的道理总是耐人寻味的。虽然事情也许早就过去了，但是，换个角度再品读文章，又会发现更深的道理。
书是我们的良师益友，是我们无声的好老师，更是人生中的“长生果”。如果没有书，我们将失去人生中一位忠实的朋友。总而言之，冰心老人的话我们一定要铭记在心，让**成为我们最好的“人生伴侣。”
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”当我们细细品读时，就会体会到书中奇妙的乐趣；书演绎着大千世界中的正与邪，带我们领悟大千世界的真善；书引领我们品味古今中外浪漫的诗篇，引领我们走进了艺术的世界，引领我们走向人生光明的大道……
书是精神的食粮，它充实我们的精神，让我们对每个故事产生共鸣。《三国演义》让我们体验到了那个战火纷飞时代的冷酷与无情；《西游记》让我们体会到古人超凡的想象力和对美好生活的向往；《水浒传》为我们展现一个黑暗、腐败社会里人民的苦难和无力呐喊；《红楼梦》让我们见证到了一个大家族兴盛与衰败……
书让人感到快乐也可以让人充满悲伤，每一本书都在演绎着一个个曲折离奇的故事，歌颂着一个个充满正能量的人物，描绘着一幅幅蜿蜒曲折的历程；书是精神的食粮，更是精神上的安慰。
读书能帮我们筑建前进的道路，读书可以让我们领悟人生的意义，读书可以解开我们眼前的迷雾，指引我们前进的方向。读书的乐趣是无穷无尽的，它可以让我们在知识与艺术的世界中遨游，领悟人生的真谛、体会人生的乐趣……
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”早在我国宋代，伟大的理学家朱熹就吟出这样的诗句，就是在社会主义社会的今天，仍有许多反思与借鉴之处。
书到用时方恨少，现在大多数学生读书都太急功*利，觉得只有需要用到的时候才会拿出相关的书籍来看。
殊不知，这种与古人那种功利性的读书方法，实在是社会上所有读书人的悲哀。如果读书仅仅是为了一朝功名，仅仅是为了考上一所名牌大学，仅仅是为了以后能赚更多的钱，岂不令天下读书人汗颜？
罗素曾云：“年轻人要多读些‘无用的书’。”不错的，这大概就是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升官，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
我们中学生就缺少这种读“无用之书”的开拓精神。也许我们每个人自踏进中学的大门时，读“无用之书”的*惯就被扼杀掉了吧。我们每天埋首在课本、教材、练*册……堆成的小山中，只知努力学好各科知识，却不能真正的“走出高山”去开拓眼界。考试成绩固然名列前茅，但别人问一个简单的常识问题时，往往手忙脚乱，不知所措，只会在所学知识范围之内思索，而不能拓宽视野去寻求事物的正确答案。
由此可见，书到用时方恨少，书籍是人类进步的阶梯，我们只要拓宽视野，广泛阅览，积累知识，才不致出现上述状况。再者，多读读那些“无用之书”也是人生的一大乐趣。而所谓“无用”也只是狭义上的*指，就长远来看，这种“无用”终将派上大用场的……
我们也可以想象这样一幅画面：在一个深秋的庭院中，秋风**，天高气爽。三四个人抱膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你孤独的坐在一旁，憋得面红耳赤而无说话的机会，或许*日里的积淀在此刻方能显露无疑，那是何等窘迫，何等悔恨啊！
因此，朋友们，请切记，书到用时方恨少绝非空话！多读书，开拓我们的视野，增长我们的见识，做一位满腹经纶，学富五车的智者吧！
不想回家的小学生，不爱上课的老师，两人因为一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，舍弃爸爸妈妈，我该怎么生活呢？没有家可避风，也没有家人可依偎，我有办法生存下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的幸福滋味；又想到里面从小时候就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的名字、年龄、家人还有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得烂醉，额头还破掉的大叔幸福吗？想跟大叔一样自由自在的宇野方老师幸福吗？这些都是我不了解的事情。
这些不了解的事情，就让我想起到底是为了什么而读书？的问题。老师都说是为了变得更幸福而读书，但我现在在学校学的东西，是不是跟我们知道“晚 霞”怎么写的阿姨一样呢？但是我们读的语文、数学、自然、社会似乎又跟幸福没有什么关联。到底哪里不同了？也许是我少了些经验与体会吧！
这三天的种种经历对于主角来说，应该是最深刻的经验，这也让我了解到了人为什么要读书？原来读书的目的不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的意义，生活的飨宴，幸福的来源。
每一句名言警句只有亲身经历过才能领略其中所蕴含的道理。
一天，老师布置了家庭作业，一篇自由题目的作文，在我看来，这可能是世界上最简单的事了。更何况我几天前就想写一篇关于“含羞草”的文章了，这更见笑了作业的难度，我便没放在心上。回到了家中，我打开了作文本，先写上了题目，在心中打起了草稿，说起含羞草，人们第一时间就会想起它会收缩的奇妙特性，可这是为什么呢？
于是，我便查起资料起来。我在书堆里翻来覆去，终于找到了三年前买的一本《十万个为什么》，我如获珍宝，心想这里肯定能查到，可结果令我大失所望，我并没有查到任何关于含羞草的内容。我绝望了，因为除了含羞草我想不起任何可写的，便生起气来，把书扔到了一边，把自己独自关在房间里，我着急地哭了起来，一会儿用手敲打着门，一会儿挠着自己头皮，一会儿在床上滚来滚去，心里不知道在和谁斗气，世界变成了灰色，不！是黑色的，黑得令人畏惧，好似陷入了一个无边无际黑洞，找不到出口和仍何可以依靠的东西。
我可能只有在那时才能了解到什么才是“书到用时方恨少”，自己要认真的对待每一篇老师布置地*作，无论它有多么简单！
