小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文

小学生写蝴蝶作文1

  这个周六,阳光明媚,我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香,花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩,它们有的在辛勤地采蜜,有的在翩翩起舞。我们一边漫步,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,我发现我的脑海里不禁浮起一个问题,不管哪只蝴蝶,都有一身美丽的衣服,翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

  心里存了个问题,我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下,我抓了两只蝴蝶回家,把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体,发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末,我用手轻轻一碰,粉末就粘得我满手都是,我查了“十万个为什么”,原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察,发现它们的形状千姿百态,有的像一把小扇子,有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成,一种叫色素色,另一种叫构造色。因为有了这种粉末,蝴蝶才会显的更加美丽。

  通过自己的观察,我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人,仔细观察大自然的秘密。

小学生写蝴蝶作文2

  放学了,小明对小红说:“今天是星期五,明天去外面捉蝴蝶吧!”“好呀好呀,我星期六早上去你家汇合。”小红说的,于是他们各自奔回家了。

  到了星期六阳光明媚,鸟语花香,小红高高兴兴地哼着小曲踏着轻快的步伐去往校门的家,到了小明家里小明立刻起床吃好早饭,换好鞋子拿出两个网罩说:“你一个我一个怎么样?”小红说:“可以,你顺便拿一个小瓶子好把蝴蝶装在里面。”小明采纳了小红的意见一起上了路。

  他们到了公园里的一片碧绿的大草原上,小红说:“公园的风景真美丽啊!”这里桃红柳绿,花儿争奇斗艳的开放着,它们正在比美呢。柳树在河岸边倒映着细细的叶子就像谁亲手用剪刀剪下来的一样,嫩绿的枝条像姑娘们的`长发,小鱼小虾在河水里活蹦乱跳,湖的中央有一座喷泉水珠滴落到鱼的身上就像遇到了敌人似的钻进河里去。山坡上开满了野花散发出一阵阵芬芳,桃花开了远远望去像一片灿烂的朝霞,后面是一片茶园,茶园里不时传来采茶姑娘的笑声。欣赏这里的景色以后他们开始捉了。首先它们寻找蝴蝶,它正在花朵上跳舞,于是小明悄悄地走到蝴蝶跟前一下子就捉住了。他们玩的好长时间觉得有点累,就在草坪上休息,一会儿讲故事,一会儿游戏。

  于是他们回到了家*分了蝴蝶,这真是快乐的一天。

小学生写蝴蝶作文3

  在遥远的山谷里,有一条小河。小河旁有许多五彩缤纷的野花。一天早晨,小花们害羞一张开了自己一张张美丽的脸庞,在阳光映衬下,花瓣上的露珠犹如珍珠一样闪闪发光。

  不一会儿,飞来了一只美丽无比的蝴蝶。它停在了一朵美丽的小花上。因为小花太小,所以花蝴蝶从上面掉了下来,摔在了一块石头上。“你怎么这样呀!”花蝴蝶气呼呼地说道。“我,我又不是故意的。”小花嘟哝着说。“那就是说,这是我的错了。”“不,我不是这个意思。”小花解释说。“那你是什么意思?你可知道,我是上罕有的蝴蝶呀!我在是受伤了,你可担当不起呐!”花蝴蝶说道。小花这次并没有说话。

  “我不会再跟你计较了。”蝴蝶拍拍身上的灰说。

  这时,来了一个小姑娘。小姑娘一眼就发现了这只蝴蝶。她踮起脚尖向蝴蝶走去。蝴蝶因为一直报怨今天运气不好,所以没有看到小姑娘正向她走来。小花看见了,用尽力气,弯下身子,撞了蝴蝶,蝴蝶正要发怒,抬头看见了小姑娘,急忙拍拍翅膀飞走了。小姑娘见蝴蝶飞走了,就到河边去钓鱼了。

  一天,蝴蝶又从这里飞过,她转了个身,飞到那朵小野花跟前。“对不起,那天是我不好,明明是我自己不小心,却怪你。”蝴蝶惭愧地说道。“哪天啊,什么事?我都忘了。”小花说。

  蝴蝶听了,开心地笑了。从此以后,小花的头上,经常停着一只蝴蝶。


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生捉蝴蝶的作文 (菁华6篇)

小学生捉蝴蝶的作文1

  星期日下午停雨了,我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后,捉蝴蝶活动开始啦。

  我从家里拿来了一个小盒子,就开始捉起蝴蝶来,说真的,不认真寻找还真难找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞,我心里很高兴,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来,等蝴蝶停下来后,我走到它的身边,用手一抓,这只蝴蝶突然一下子飞走了,停在白菜上。这次,我蹑手蹑脚地走到它的后面,手还没有抓住它的翅膀,这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的,悠闲地飞走了。我却气得要跳起来,几个来回下来,累得我喘不过气来,等我*静下来后,调整方略,又走到了蝴蝶身边,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我给抓住了,这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的翅膀,上面带着黑色的斑点,两只小眼睛警惕地瞪着我,好象在说:“你捉**嘛,我又没惹你。”

  我拿着自己的战利品,高兴地回家去啦!

小学生捉蝴蝶的作文2

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

小学生捉蝴蝶的作文3

  一天,我正在外面和刘宇轩玩。突然,我发现了两只飞舞的蝴蝶,赶紧朝着刘宇轩大喊:“刘宇轩,我发现了两只蝴蝶,不如我们来玩捉蝴蝶的游戏吧!”“好啊!”刘宇轩说道。

  于是,我们俩开始分工,一人捉一只蝴蝶。我瞄准了我看中的那只小蝴蝶,轻轻地抬起一只手,五指并拢,两腿张开,慢慢地走到蝴蝶旁边,眼看就要捉到蝴蝶了,可是却被敏捷的蝴蝶躲开了,它悠然飞到美丽的花丛间,扇动着它那轻盈的翅膀。过了很久,蝴蝶终于缓缓落到花瓣上,我一看机会来了,再一次靠*蝴蝶,悄悄伸出我邪恶的双手,趁着蝴蝶不注意往前一扑,捉住了蝴蝶,看着蝴蝶在我手中不停地挣扎,我不禁得意起来。“哈哈,看你还往哪儿逃!”我哼着小曲儿朝刘宇轩的方向走去。

  这时,刘宇轩也捉到了一只蝴蝶,他高兴地跑过来,可是我们俩突然想起来,爸爸妈妈教我们应该要爱护小动物,不能伤害他们。对呀,这么漂亮的蝴蝶还是应该在花丛中飞舞才最美丽!最后,我们还是恋恋不舍地把蝴蝶放走了。

  看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我明白了我们一定要爱护小动物,只有森林才是小动物的家。

小学生捉蝴蝶的作文4

  春天来了,天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。晴空万里,白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了,为美妙的春光增添了许多活力。

  今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。只见草地上,花丛中,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’,才有效果。。

  小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。他们就用这种方法,一人捉了一大罐。

  太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。

小学生捉蝴蝶的作文5

  一个阳光明媚的早上,小鸟叽叽喳喳地叫着,我和姐姐来到小花园里捉蝴蝶,我兴奋不已。

  突然,我看见,一只美丽的蝴蝶趴在一朵粉红色的小花上,蝴蝶的翅膀上有蓝红相间的颜色,其余的地方都是黄色的,像一位穿着漂亮衣服的花仙子,真好看!

  我对姐姐说:“这儿有一只又大又美丽的蝴蝶。”我说着,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐刚要接*蝴蝶,蝴蝶就飞了,好在没飞远,又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,对我说:“咱俩拿一个网罩,一下子把蝴蝶扣住,这样就行。”我拿来一个网罩递给姐姐,姐姐轻手轻脚地来到蝴蝶旁边,趁蝴蝶没注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,这办法还真灵!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在对我们说:“放我出去,快放我出去,我要自由!”

  我真高兴啊,这是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我觉得,小蝴蝶太可怜了,它被人捉住,就像鱼儿离了水一样,很快会死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上特别舒畅,我拉着姐姐的手高高兴兴地回家了。

小学生捉蝴蝶的作文6

  星期天上午,天气晴朗,我和妹妹到小公园玩。

  我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶,正好外婆的包里有个盒子,于是,我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的,我想:这种小不点儿,还想难倒我!突然,一只蝴蝶飞过来,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它没发觉,我刚要捉,“捉到了”一声喊叫,我马上转过身,没想到衣服碰到花了,这只蝴蝶飞了起来,我不在意,因为妹妹捉到了一只。

  我又看到了一只,它却没看到我,以为我是路过的,还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飞了起来,我心一惊,幸好它落到边上的`一片叶子上,我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西,我想这应该是它的探测器吧!我又想:它探测到后面,探测不到上面吧?于是,我的手从上伸下来,伸到翅膀两旁时,一捏,捉住了!我把它放进了盒子里。后来,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我静静地看着它们,有的停着,有的在飞。我想,它们这样下去会死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠闲。于是,我把盒子打开,拉开窗户,蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像说:“谢谢你放了我!”然后也飞走了。我望着它的身影,想:生命,不可取“带”。


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生作文捉蝴蝶 (菁华3篇)

小学生作文捉蝴蝶1

  我不止一次在想,如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样?但渐渐的,我好像明白了什么。

  那是一个雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶,突发奇想:不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧!说干就干,不到一会儿就捉了5、6只,放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来,心想着:没有了翅膀,看你怎么飞。但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上,我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死,它好像知道了自己不能飞了,一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟,好似跑一步倒三步,但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。

  当它快要跑到大门时,我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上,好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样,那么美丽,那么灿烂,那么耀眼。此时,我好似明白了又好像不明白,那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了。

小学生作文捉蝴蝶2

  “快点快点。”“小心小心,别让蝴蝶飞了!”咦,这是哪儿的声音?原来是老师在带我们去郊外捉蝴蝶,大家可高兴了。

  我们来到了目的地,只见这儿绿树成荫,小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,闪儿闪的,好看极了。看见许多蝴蝶在风中翩翩起舞,同学们按捺不住了,一个个像刚出笼的鸟儿一样,奔向草丛中,有的.举着网拍向空中飞舞的蝴蝶挥够不停,有的蹑手蹑脚地向停歇在野花上的蝴蝶移步,还有的像小猴子一样,疯狂地尾着蝴蝶奔跑。这时,我看见了一只白色的蝴蝶落在面前的草丛中,猛地将网拍朝蝴蝶挥去,没想到这蝴蝶十分机灵,它一个闪身就飞走了,而且有恃无恐地在我身边飞来飞去,像在嘲笑我。真讨厌!我正想报复它,它却一个转身远走高飞了。

  不久,我又发现了一只蝴蝶,它正默默的停落在一朵野花上,白色美丽的翅膀竖立并拢着,真像一把精美的小扇子,远远看去又跟一朵小白花差不多。我刚准备去捉它,它似乎有所察觉,一下飞走了。扫视四周,蝴蝶还真不少,有的形单影只,有的成群结队,有的藏在草丛间若隐若现,像在躲猫猫。这时,我看到两只蝴蝶紧挨在一起,似在聊天呢。我开心极了,蹑手蹑脚地走过去,手拿着网拍缓缓举起,屏住呼吸,慢慢地靠*,然后迅速一拍,一下子罩住了它们。接着,我用手隔着网兜捏住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地把蝴蝶放进瓶子里。有了收获,我心里有说不出的兴奋。接下来,我又连续捉到了几只蝴蝶,真是开心极了!这时,耳边传来一串串笑声,原来是同学们正为捉到蝴蝶而乐哩,有的同学洋洋得意着,有的同学高声大喊:“我捉到蝴蝶了,我捉到了!”郊外的田野上空响彻着同学们的欢声笑语。

  这次捉蝴蝶活动不仅有趣,而且使我们得到启发:要做成一件事,就不能着急,要有耐心。

小学生作文捉蝴蝶3

  夜深了,我望着窗外闪烁的灯光,睡眼朦胧……突然,耳边传来了妈妈的叫声:“快醒醒,小懒蛋,我们去公园玩去。”我一咕碌,滚下了床,连连问妈妈:“真的吗?”妈妈点了点头,我顿时乐不可支:公园的蝴蝶最漂亮了!我一定要抓几只!拿起捕蝶网,穿上衣服,迫不及待地拉着妈妈的手,兴冲冲地跑下楼向公园冲去。

  好不容易,我们跑到了公园。一进公园古香古色的大门,一股好闻的清香扑鼻而来。古老大树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,组成了一首美妙的乐曲。听,那“啾儿—啾儿!”的叫声是黄莺在婉转地歌唱;“喳喳喳喳,喳喳喳喳”的声音是喜鹊在雀跃;“科比—基比—基里”的响声是啄木鸟在鸣叫……

  树下,是青绿的草地和大片盛开的鲜花,五颜六色,妖娆可爱,吐露出沁人心脾的香味,随着那清风徐徐飘来,娇嫩的花朵上,飞舞着许多彩色的蝴蝶。看,蓝色的翅膀,黑色纹理的是蓝闪蝶;翅膀五色,有长长飘带的是凤蝶;翅膀像个蛇头的是蛇头蝶……

  我的目光锁定在了一只奇异的蝴蝶身上。这只蝴蝶的双翅展开,比一本打开的书还要大,全身散发着柔和的光芒,身上的香气老远就能闻到。最神奇的是,你心里想什么,它的翅膀上就能呈现出来你心里想的,就好像图画一般,色彩也十分均匀好看,精美极了。

  我的贪欲来了。心想:我一定要捉住它,这只蝴蝶实在太神奇、太漂亮了!于是,我掏出随身携带的扑蝶网,轻手轻脚地向前一扑。谁知,我扑的角度不好,结果扑偏了,反而把这只蝴蝶惊飞了。我气急败坏地冲了过去,谁知,蝴蝶的反应得比我的动作还要敏捷得多。“扑”地扇了一下翅膀,飞了老远。我失去了耐心,干脆把网子丢掉,一个飞身就猛扑上去,机灵的蝴蝶闪电般地转身,疾速飞走了。我重重的跌了个狗啃泥。“哎呦!”我疼得直咧嘴,一睁眼,发现自己原来掉在了地板上。原来,这是一场梦呀!

  如果,真有那样一只蝴蝶,该有多好啊!


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展3)

——蝴蝶小学生作文通用5篇

  蝴蝶小学生作文 1

  那一年,我回家乡的时候,在一个小树丛里发现了几条毛毛虫,还发现了几只蛹,于是我把其中一只蛹捡回家了。

  我一直盯着它看,想看一看蛹是怎样变成蝴蝶的,突然里面破了一个洞,然后里面钻出一个像蚂蚁的头,慢慢的一个大洞形成!于是里面伸出2只腿,这只蝴蝶在奋力挣扎,身体突出了一点,这已经花了他半个小时,如果要是整个身体突出岂不是要半天了!我可没这个耐性了,可是,那又有什么办法呢?时间一分一秒的过去了,那蝴蝶一伸一缩,如果它稍一松劲,又得重新来过了,这使我想起了一个成语,就是不能半途而废,这只蝴蝶最终坚持到底!当蝴蝶还有一点没伸出时,我脑海中闪现出一句话,瓜熟蒂落,水到渠成!

  让蝴蝶在痛苦挣扎中成长,不然他的双一时不会强壮的。

  我们人又何尝不是呢?要经过磨练、挫折和挣扎才能长大,如果父母早为你铺垫好了,你是永远不会成长的,我们要相信自己能背负重担,一步一个脚印地走,稳稳地走,人生才会走的精彩……

  蝴蝶小学生作文 2

  “两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀、飞呀……”几只小蝴蝶在老师带领下出来游玩,它们边飞边唱。突然,最小的蝴蝶叫起来:“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小学,走,我们下去休息一会儿吧!”大伙儿都停落在一朵菊花上,领头蝴蝶接着说:“花花!你可能不知道,这里树木葱郁,环境优美。你看看,那紫色的小花在绿叶的衬托下,别有一番风味。再瞧:校园中间有一个花坛,花坛里种满了花,有紫罗兰、有夹竹桃、还有红杏……”芳香扑鼻的花儿引得小蝴蝶们在花上翩翩起舞,有的站在花瓣上吸吮着蜜汁,有的坐在花瓣上休息,还有的……校园南边有一些芒果树,树下还有许多小草,小草伴着风伯伯弹奏的《风之歌》正摇摆着身姿,婀娜多姿跳着舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飞到了校园的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起来:“这比我们的蝶校更可爱呢!”听了花花的赞叹,博学多才的蝴蝶老师飞了过来,抚摸着小蝴蝶的头说:“其实在绿色古镇,人们越来越重视环保工作,其他学校及公共环境都很好呢!好了,回到蝶校,把你们今天的所见所闻写一篇游记吧。”

  蝴蝶小学生作文 3

  今天吃过午饭后,妈妈叫我去给阳台上的花浇水,我走到阳台上,正准备给花浇水的时候,忽然,从阳台上飞来了一只又大又漂亮的蝴蝶。

  我赶快对妈妈说:“妈妈,这里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”

  “是吗?” 坐在沙发上的妈妈听了之后,转过头来。

  美丽的蝴蝶  “你看,它的翅膀像个耳朵,而且里面是紫色的,外面却是黄色的,翅膀上还有好多圆点,还有,它里面的翅膀紫中带红,红中带蓝……而外面却是黄中带绿,绿中带黄让人看得目不暇接呢! ”我开心地说。

  “你观察得真仔细呀!真棒 ” 妈妈说。

  于是,我对蝴蝶说:“蝴蝶,你快走吧!好让别人也看到你如此的美丽。”

  蝴蝶仿佛听懂了我的话,马上飞走了。这时我心里想:如果这是一场走秀我一定会给你鲜花的。

  蝴蝶小学生作文 4

  在一个花园里,住着蝴蝶、蜜蜂、黄鹂鸟……

  蝴蝶的名字叫布丁,蜜蜂的名字叫卡拉。之前,布丁和卡拉是花园里一对最好的朋友。花园里举办“选美比赛,”布丁和卡拉一起报名,其他小伙伴也报上,最后竟然有100名参加比赛。

  第一轮是就手表决,有40为被淘汰了。

  第二轮比赛是选手穿上自己认为最漂亮的衣服来评选,布丁穿的粉色的连衣裙,而卡拉穿的却是自己*常的工作服。没想到的是卡拉竟然进入了第三轮比赛。

  第三轮比赛只剩下布丁和卡拉了,不知道谁是冠军?动物们也十分想知道。冠军竟然是卡拉!布丁知道后就不高兴,问评委:“为什么卡拉是冠军?她的衣服没我好看,样子没我漂亮,这是为什么?”评委不慌不忙地回答:“她有一样你没有的东西,”“那是什么?”布丁问,评委说:“那就是勤劳美。”布丁问:“什么是勤劳美?”评委说:“你看,卡拉从早到晚在花丛中穿梭,把采出来的蜂蜜都给了别人,给人类酿出甜美的蜜汁,而你只知道穿上漂亮的衣服飞来飞去。”

  人的美丽不仅要外表,最重要的是要勤劳,要做对社会有用的人,这才是最美丽的人。

  蝴蝶小学生作文 5

  一看到那色彩鲜艳的蝴蝶兰,我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶,什么不高兴的事全忘记了,只记得来观赏花,忘记了时间,忘记了一切。

  蝴蝶兰,顾名思义,自然就是一种开的像蝴蝶的花了。四朵紫白相间的花瓣纵横交叉在一起,再加上一瓣像蝴蝶的头的不规则花瓣,乍一看,极像一只蝴蝶停留在枝头上。如果你仔细看“头部”,你会发现两道由重到轻,由粗到细的花纹印在花瓣上。多多兰花楚楚动人。

  那些簇拥在花杆旁边的四片又大又厚的叶子可能是她的护卫,一个个高大坚固。“我就要扎在土里一个世纪,永远做蝴蝶兰仙子的护卫!”啊!蝴蝶兰你的美丽动人打动了我。我突然有感悟到人的生命比花期还长,但却很少有那种极力倾吐生命绚烂之美的精神,所以花能永远动人!


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写小学生作文 (菁华3篇)

写小学生作文1

  写作文是要从我们身边的小事写起,要善于从生活中寻找题材,要善于观察身边的事物,并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。 那是在我读三年级的时候,我还不会写作文,老师一布置作文,我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候,老师要看看我们写作文的实力,我一下子就慌了,我不知道该怎么写,*常都是姐姐帮我写,现在要我自己写,我怎么会呢?老师说:“同学们,要到期末了,我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧!又一想,抄又写不出我自己真实的水*,不抄吧!我又不知道写什么,过了20几分钟,直到老师宣布还有10分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来,尽管写得有点拗口,但是是,这的确是从我身上发生过的。 第二天一早,老师叫我去她的办公室,我以为老师会批评我,可她不但是没有,还夸我写得不错,要我继续发扬,从那以后,我就再也没有找姐姐帮我写作文了,我就自己攒钱来买作文书,来好好的学*别人的写作方法。 所以,我知道了,写作文是要善于观察,善于发现,只要你有一双善于发现,观察的眼睛,就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文!

写小学生作文2

  那个夜晚是让孟郊难忘之夜,神圣的母爱把那夜的冰凉的寒气推出门外。

  从前,在古老的长江上游有一个偏远的小山村。村中有一户人家很穷很穷,在简陋的茅屋内住着一对母子。那孩子小时候就没了爹,全家因此无依无靠。每天都由母亲做布孟郊去买,用每天买的八、九个铜板维持简单的生活。

  孟郊从小就很爱读书,八、九个铜板虽然只够买几本书,于是每次孟郊到村中的市场买布时总要花两三个时辰到客站当小二赚点钱买书,干这活每星期顶多能赚到五文钱,一月下来能传两、三个铜板。因此孟郊每月可买两、三本书来学*……十多年后孟郊学识渊博,成了村里能说会道的才子。

  但自己的母亲因年老生病了,孟郊为了苦钱买药,就到村里各处说教,每月都能赚二十来块铜板。除了生活费用剩下十多块钢板给母亲抓药。同时自己省吃减用,依然买书读书。又过了不久他成了村里的秀才,每日有人前去请他说教,但他很少收钱,于是乡亲们对他非常敬重。后来乡亲们又知孟郊很孝顺母亲,大家很受感动,所以有一年皇帝向全国招考状元,村长就把他推了上去……

  过了几天孟郊母亲病刚好,村长就急忙让孟郊明日上京赶考,孟郊担心母亲,在这天夜晚便把消息告知母亲:“母亲,儿子不孝,明日就要上京赶考了,明天就不能倍着您了。”说完,拿出一小盒碎银子说:“娘,这是我花一年赚的银子,共五十两,您收着。”他母亲不停摸着孩子的手对儿子说:“前几天我又卖点布赚了点钱,买了上好针线,明日你就要上京赶考去,我现在给你的衣服缝一缝。”说着就在忽明忽暗的油灯下一针一线地缝了起来。孟郊很难受地说:“您老为什么还卖呢?您病刚好啊!……”母亲一听说:“不用但心。”就续继缝了。孟郊在灯傍苦读,由于前几天长时间劳累不知不觉睡着了……第二天清晨孟郊迷迷糊糊地醒来,发现自家的饭桌上放着一件加厚的棉衣,母亲睡在桌上。孟郊知道母亲一夜没睡,他两眼涌出愧疚的泪花,重重打了自己几个耳光,留了张字条,便带着棉衣转身上路了。

  在路上他遇到了许多去赶考的秀才,他们都很钱,当听说孟郊的母亲只给他做了一件棉衣时,都捧腹大笑。他走了几天突然出现了暴风雪,他穿上棉衣保住了性命,走出了雪地,而其他秀才们是死的死,伤的伤。孟郊这才更真切地感到深深的母爱。

  到了京城,进入考场,考官要求做诗,孟郊并写下了“游子吟:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  考完后,当皇帝看诗时,因为孟郊的《游子吟》写的很感人,所以皇帝声泪俱下,就封孟郊为身边的文官,可孟郊非常思念母亲,所以离开了京城,放弃了官职,临走前皇帝赏给了他千两黄金,回到故乡,孟郊天天照顾母亲……

写小学生作文3

  我有一个好朋友,他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。

  有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有王圣霏举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同學们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同學们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好象豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

  你说,我的`这个朋友是不是才华横溢呀!


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写春节小学生作文 (菁华3篇)

写春节小学生作文1

  傍晚,家家户户都开始亮起了灯,鞭炮声渐渐开始响起。终于又到了这一年的结束。唉。又老了一岁。

  到了晚八点,天空便成了烟火的世界,仿佛约好了一般,每家每户都同时点燃了礼花。夜空中一瞬间便成了烟花的海洋。夜,就这样黯淡了下去。

  春晚开始了,好吧,这好像成了我们的一种*俗,一家人围坐在桌前,包着饺子,看着春晚,说不出的和谐感。

  话说今年的春晚可真是精彩,我最喜欢的相声小品,爆笑连连,果真没让我失望。若是时间再长一些,那真真是极好的。

  也许还有很多人,还没有回家吧,也许远在台湾的舅爷爷又在想念家乡吧。这已经不重要了,因为,在这样一个节日里,我们的心都在一起了。我面对着万家灯火,微微一笑。

  我们这一生,都在回家的路上。

  "3、2、1。新年快乐!"随着主持人的倒计时,新年还是款款而来。

  新的一年,又开始了。

  新的一年,出发了。

写春节小学生作文2

  爆竹声中辞旧岁,随着时间的流逝,20xx年已离我们远去,20xx年早已悄悄到来。20xx年的冬天没有给我留下深刻的印象。这一年冬天,没有千里冰封,万里雪飘的气象,也没有了往年冬天里的味道。

  20xx年的春节将要来临。随着时间的漂移,爆竹声渐渐响起。除夕夜,我们其乐融融的一家人坐在机前,等待那美好的时刻到来。初一早上,穿越在大街小巷里到处都能看到红色的灯笼和红色的对联,这是人们所期望的,希望新的一年里,生活过得红红火火。最后,祝大家新年快乐,马到成功!

写春节小学生作文3

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”王安石的这句诗已是千古佳句!由此可见过春节和过春节多么重要!

  去外婆家也是个重要环节,老爸开车和我们一起去外婆家,在车上我们谈笑风生。真是其乐无穷啊!

  到老家的第一件事便是吃那热气腾腾又香又好吃的馄饨。外婆看到我们来,还会准备一顿好吃的团圆饭,老爸也一起烧,烧得好吃极了。饭后,我们会和外公外婆聊聊天,讲讲这一年发生的事,我们也关心老人家他们身体好不好。虽是一间小小的房屋,却充满了快乐。

  拜年也是一件必要的事,我们拿着很多礼物,去拜访舅舅、表哥他们,还去拜访舅公他们。和表哥等一起玩,我玩得开心,他们也很开心。

  放鞭炮的时候,全村就一起响,甚至凌晨三四点,我们还能听见响声。我们也会请人吃饭,人多就桌子移出来一起吃。

  春节到!快快乐乐过牛年!


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展6)

——蝴蝶的小学生作文优选【五】份

  蝴蝶的小学生作文 1

  今天,天空蓝悠悠的,草地绿茵茵的,清风凉丝丝的。大好时光,岂能辜负?我们一家徒步来到阳光广场,那里风景如画,流水潺潺,鲜花怒放。最吸引我的,是花丛中的一位位蝴蝶仙子。

  美丽的蝴蝶仙子在花丛中勤劳地采集花蜜,快乐地翩翩起舞。我被这群小精灵惊呆了。还没等我反应过来,老爸就开始下手了,他像个淘气的孩子,脱下衣服猛扑蝴蝶,不料蝴蝶很是聪明“忽”地一下子飞走了,让老爸扑了个空。

  吃一堑,长一智。老爸这次不再用突然袭击的方法了,而是轻轻地、蹑手蹑脚地去捉另一只蝴蝶,样子很是滑稽,生怕打草惊蛇,他神不知鬼不觉地罩住了那只穿着黄色外衣的蝴蝶。我们齐声喊道:“老爸太棒了!”老爸开心地跳了起来。此时,我感到无比的激动。

  我也不甘示弱,开始了捕蝶行动,我蹑手蹑脚地向另一只披着火红外衣的蝴蝶靠*,屏住呼吸,双手猛地捂住蝴蝶,可是小蝴蝶真是太聪明了,在那一刹那,我还是扑了个空。我有点沮丧,爸爸在旁边给了我鼓励,示意我再来一次。有了上次的经验教训,我这次捕蝶更加小心翼翼,耗费九牛二虎之力,我终于捉到了这只梦寐以求的红衣仙子。

  我轻轻地抚摸着手中的蝴蝶,看到它的两片火红的翅膀在剧烈地抖动着,两只触角在我的指缝中拼命地挣扎着,他仿佛在向我哀求着:“放了我吧、放了我吧。”我恍然大悟,它们也有生命,我不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,不应该利用如此弱小的生命来换取自己的愉悦。我轻轻地放开手,默默地祝愿着,期盼着。爸爸看到我的举动,也悄悄地让他手中的蝴蝶回到了大自然。

  今天,我有说不出的快乐。我更觉得,自由是最宝贵的。

  蝴蝶的小学生作文 2

  那天,我来到水源山公园捉蝴蝶。

  走进公园大门,看见花坛里的花,我想:这里能有蝴蝶吗?为了让蝴蝶飞起来,我绕着花坛跑了几圈,好多蝴蝶飞出来,翩翩起舞。不一会儿,又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶,就准备捉,可是它突然飞了起来,似乎在选择更美的花。

  我等了一会儿,它轻轻地落在另一朵花上,我伸出右手,将食指和拇指靠*它,去捏它的翅膀,它好像早知道我要抓它,就赶快地飞走了。

  当它再次落到花上,我想:我应该再小心一点。我屏息凝神,一点一点地靠*它,慢慢地伸出右手,用拇指和食指去抓它的翅膀,本以为能抓住它,没想到它似乎猜中了我的心思,煽动着漂亮的翅膀飞到了另一朵花上。

  我失望极了!准备再试最后一次,我悄悄地走到它身旁,迅速地伸出右手,又稳又准地抓过去,一下抓到它的翅膀,我终于成功了!

  我仔细看了看它,它的翅膀大大的,上面有一些浅浅的黑色花纹,还覆盖着一层白色的粉。身子瘦瘦的,分成三节。第一节上有一双圆圆的眼睛,两根长长的触角,经常卷成螺旋状;第二节上有好多黄色的毛,六条修长的腿在空中乱刨着;第三节上有几条弯曲的纹,摸上去软软的。

  我非常喜欢它,真舍不得放了它,但想到它能为花传递花粉,还是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上,继续采花粉。

  蝴蝶的小学生作文 3

  星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。

  写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。

  “我们开始吧!”姐姐说。

  “好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

  捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨*它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

  突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”

  姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞向了大自然。

  我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……

  蝴蝶的小学生作文 4

  今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。

  我捉住了这只蝴蝶,细细的端详着它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面则是蓝色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线,里面大大的一块全是白色,只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小,下面的则大一些。

  这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的'翅膀后面,还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端,连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方,是一对最漂亮的翅膀!

  你说,这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我觉得它非常漂亮!

  篇三:蝴蝶的小学生作文

  昨天晚上,姐姐来了,我非常高兴,一下子就扑到了姐姐的怀里,姐姐说:“好了好了,咱们一块玩吧!”我给姐姐说:“好!”我们先拿出了一盒玩具,这个玩具的名字叫“小小吸铁石。”我很喜欢玩这套玩具,姐姐说:“要先做什么东西好呢?”我们考虑了一会,我想出了一个绝妙的注意,我偷偷告诉姐姐,姐姐回答说:“好啊!”小朋友们,你们想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈,告诉你们吧,我做的其实是一只美丽的蝴蝶,漂亮吗?

  那些五颜六色的小棒棒是吸铁石,两个小棒中间的是铁球,是用来连接小棒棒的,我还可以做出小桥、项链、三角形许都图案呢。

  蝴蝶的小学生作文 5

  以前,我经历了很多事,我都把它忘得一干二净,可是一件事让我记忆犹新,难以忘怀。

  那是在盛夏的一个下午,我和我的伙伴去公园玩,我发现草丛中有一只美丽的花蝴蝶,它一忽儿上,一忽儿下,在蓝天下,在花丛中自由自在地飞翔。我仔细地观察那只蝴蝶,她有一双圆溜溜的眼睛,黑白相间的翅膀,在阳光照耀下显得格外美丽。我连忙去捕捉,蝴蝶好像在和我捉迷藏,我往左,它就往右,我往右,它就逃到左边,我怎么也抓不住它。。怎么办呢?忽然,我发现那只蝴蝶停在一块石头上一动也不动,它可能也累了吧。我轻手轻脚走过去,趁它不注意,我使劲一跳,嘿,终于把它抓住了。我抓紧蝴蝶,生怕它从我的手中飞走,蝴蝶看着我,好象在说:“小妹妹,求求你放了我吧。”我说:“你是这公园里最有吸引力的小东西,我给你取了个好听的名字叫亮点,我想把你带回家。”蝴蝶看着我,仿佛在说:“我喜欢在大自然中生活,给人们的生活带来快乐,你放了我吧。”我说:“如果我放了你,你什么时间会来看我呀?”蝴蝶说:“我会天天来看你的。”我很不想放,可老师教过我们蝴蝶是人类的朋友,我们应该爱护它。想到这,我只好依依不舍的把它放了。

  每当我看到美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去的时候,我心想:哪一只是我的“亮点”呢?


小学生写蝴蝶作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生蝴蝶的启示作文合集五篇

  小学生蝴蝶的启示作文 1

  太阳像小孩一样刚刚探出头来,在偷看着什么。“小懒虫,起床啦,跟妈妈一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶。”听了妈妈的话,我连忙爬起来,就欢欢喜喜地跟妈妈一起去田野了,那时我才六岁,捉蝴蝶是我最喜欢的一件事。

  到了田野,那里有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花丛中翩翩起舞,我看得眼花缭乱。忽然,我看见一只又大又美丽的蓝蝴蝶扑闪着大翅膀朝我这边飞过来了。我的目标就是这只了!我迎着它跑过去,可是它却突然转换方向想要飞走,我跟在后面不停地追它。终于,它在一朵白色的小花上优雅地停了下来,我却气喘吁吁地呆在了原地。不一会儿,我小心翼翼地凑了过去,一个猛扑,整个身子都压了过去,等我爬起来才发现,蝴蝶的翅膀都被我压断了,我顿时哇哇大哭,妈妈过来安慰我说:“一会不捉蝴蝶,就这么静静地陪着它们玩,它们就不会受伤了啊。”我看了看手中可怜的蝴蝶,又想了想妈妈的话,情不自禁地留下了后悔的眼泪。

  我懂了,蝴蝶的生命是弱小的,我们每个人都要好好保护着美丽的但是却脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了,每一个动物都和我们一样,都有生命,都要生活的权利,蝴蝶给了我这样的启示,我以后一定也会尊重它们渺小又伟大的生命。

  小学生蝴蝶的启示作文 2

  蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学*的本领呢!

  一个秋风**的日子,我和爸爸妈妈一起去爬山,我们气喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一会儿,等一下再继续爬山。正当我喝水时,突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到这儿,我自言自语:“对了,干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶,趁它停在花上的时候,蹑手蹑脚地走到它身后,正准备扑上去,可枯叶蝶却比我更聪明、机灵,它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中,马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上,与树“合为一体”了,我不甘心,一片一片的寻找,可结果是竹篮打水——一场空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么凭空消失了?

  回到家中,我打开电脑查找答案才知道,原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色,怪不得刚才我找了好久也没找到。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。

  动物的本领真大呀,真是人类的好老师!

  小学生蝴蝶的启示作文 3

  看着花从中飞舞的蝴蝶,斑斓的翅膀在空中划出曼妙的曲线,引得路人不住对这边投来赞赏的目光。

  蝴蝶不仅美丽,而且自在。虽说他们生命短暂。望着蝴蝶,我涌起了许多感叹。

  蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终能破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。在这之中,没有人能够帮它。

  蝴蝶的一生坎坷,这不正象我们的人生一般吗?在成长的'路上,我们有无数大大的挫折,这些只是我们旅途上的磨刀石,只有战胜它,才能够让我们成长起来,走向更辉煌的未来。

  遇到了困难,这并不可怕,可怕的是我们连战胜它的勇气都没有。如果我们丧失了这种勇气,就好比一个懦夫上了战场,不敢去搏杀,迟早会被人给杀死的。

  蝴蝶的精神是可贵的,但也有人不如一只的虫子,遇到困难转身就想跑,要不就躲到别人的身后,做一株温室中的花朵,到风雨来临之际,也只是不堪一击。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”歌词在心中响起,我久久的沉思着。一只的蝴蝶给我带来无穷的启示。

  小学生蝴蝶的启示作文 4

  夏天的一个星期天,我到公园里玩,发现有许多蝴蝶在哪飞着,我想:他反不漂亮,还对人类有着不小的贡献呢。原来,蝴蝶的身上的波纹给了人们很大的启示,在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事且标和其他防御设施。

  苏联昆虫学家施万维奇特根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,做了迷彩服。大大减少了战斗中的伤亡。我也想发明一件东西,我想发明一个变色手表,有三个按钮,第一个是变色按钮,只要想变什么色就变什么色。第二个按钮的飞行扭,可以像蝴蝶那样飞;么三个是按扭,不管是变色还是飞行,按一下,功能就消失了。我想未来一定能发明出这样的手表。

  小学生蝴蝶的启示作文 5

  看着花从中飞舞的蝴蝶,斑斓的翅膀在空中划出曼妙的曲线,引得路人不住对这边投来赞赏的目光。

  蝴蝶不仅美丽,而且自在。虽说他们生命短暂。望着蝴蝶,我涌起了许多感叹。

  蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终能破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。在这之中,没有人能够帮它。

  蝴蝶的一生坎坷,这不正象我们的人生一般吗?在成长的路上,我们有无数大大小小的挫折,这些只是我们旅途上的磨刀石,只有战胜它,才能够让我们成长起来,走向更辉煌的未来。

  遇到了困难,这并不可怕,可怕的是我们连战胜它的勇气都没有。如果我们丧失了这种勇气,就好比一个懦夫上了战场,不敢去搏杀,迟早会被人给杀死的。

  蝴蝶的精神是可贵的,但也有人不如一只小小的虫子,遇到困难转身就想跑,要不就躲到别人的身后,做一株温室中的花朵,到风雨来临之际,也只是不堪一击。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”歌词在心中响起,我久久的沉思着。一只小小的蝴蝶给我带来无穷的启示。

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