小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 作文

小学四年级风景作文400字1

  在我们校园大厅旁,有一个十分美丽的花园。那儿一年四季宛如春,坐在石凳上谈谈心,聊聊天,可舒服了。夏天,这里还是乘凉的最佳选择呢!

  首先映入眼帘的是金黄色的迎春花,那花儿垂下来,仿佛花的瀑布飞泻下来。每一朵花都犹如一只金黄的蝴蝶,在枝叶之间飞舞。一阵风拂过,花儿晃了一下,就像在跳舞似的。

  迎春花两旁,是四季常青的铁树“老爷爷”。在我眼里,它被我认为是“永远不会老的树人儿”。

  迎春花后面是一片草丛里长着许多细长的绿草,使人看了眼前一亮。在绿色小草的簇拥下,几棵大树巍然耸立着,像站岗的哨兵,时时守卫着我们的校园。虽然秋天叶子宝宝离开了大树妈妈的怀抱,还是给人了一种苍凉的美感。草丛深处,还“藏”着几座假山呢!这假山,成了草丛里的一道独特的风景线。假山周围满是小石头围绕着。相信你一看到就会流连忘返。

  到了秋天,那几棵桂树开出了黄色的桂花,要是你一看到,准会被这淡雅的桂花所吸引,让你眼前感到清新一片。随即,所有烦恼都会消失,心情十分愉快,就如同雨过天晴一样。桂花香芬芳扑鼻,十里飘香,使人忍不住走到旁边,尽情享受它的淡雅。

  这花园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天桂花香飘十里,冬天雪花堆满枝头。校园美景,非它莫属了!

小学四年级风景作文400字2

  在我心中,总有一道美丽的风景存在。它不是光彩夺目的风景,不是华丽的摆设,而是一首朴素、美好的和谐之歌。它,总是令我难以忘怀。

  一个阳光明媚的早晨,我和以往一样,在车站等车。这样的好天气,不禁令人的心情舒畅起来。一辆公交车从我身边闪过。我一看,这就是我要坐的车。

  我迈着步子走向公交车。然而,拥挤的人群堵在了车门口,我只好等一下再上车。上了车,我就朝里走。好容易找到一个座位,正准备坐下来,却发现旁边有一位老奶奶。

  这个老奶奶衣着朴素。她嘴里喘着粗气,头上也冒出了密密的汗珠,显然是用跑过来的。我想:我们应该尊敬长辈,这位老人家都这么累了,把位置让给她吧。我笑着说:“老奶奶,这个位置给您坐吧!”“谢谢啊。”老奶奶说,她那爬满皱纹的面容里洋溢着笑意。

  坐了一会儿,老奶奶看着我旁边的一个孕妇,仿佛突然想起了什么似的站了起来。她缓慢地把脚步挪出座位,带着笑容对那个孕妇说:“哎,你怀着孩子,挺辛苦的,过来坐吧!”孕妇说:“谢谢,不用了,还是您比较辛苦,您坐吧。”她推辞了一番,最后终于坐到了位子上。“老人家,真是谢谢您了!”孕妇然后说。老奶奶笑了,笑的那么开心,那么愉快。

  车,还在开动;阳光,还在窗外。可是,这时的车子似乎开得更快,阳光仿佛更加绚烂,窗外的风景好像都在这时变得亮丽。善意的心灵,乐于助人的精神,早已成为这个早晨最美丽的风景线。

小学四年级风景作文400字3

  暑假,我们一家去了一趟爸爸的老家,下了高速,我们径直进入山沟。

  山沟两旁,排列着整齐而有规律的山峦,山脚下开着数朵无名小花,争奇斗艳;过了一会儿,我们到达了目的地,也就是爸爸的老家。我们放下了行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的.田地,就被那迷人的景色吸引住了;金黄色的油菜花,散发着淡淡的芳香;嫩绿的麦苗,像一个个士兵,挺着胸膛;青色的麦穗儿还未成熟,但那麦杆却已经变得坚硬了。

  偌大的麦田,向晚的红霞,真像一首优美的诗。“诗中有画,画中有诗”这金黄的麦田,这天边的红霞赞美了勤劳的劳动者。

  后院的菜地里,西红柿的秧已经悄悄地爬上竹架,挂满了一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿,像一个个小小的灯笼一样;一阵微风吹来,又像一串串风铃一样,仿佛在说:“我快成熟啦,快来收获吧!”

  黄瓜架上挂满了一个个翠绿的小黄瓜,像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出了圆圆的红脑袋,头顶一簇簇绿色的叶子,样子又滑稽又可爱。

  一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去,在为花授粉的同时,又采集到了甘甜的蜂蜜。

  这就是乡下的田园风光,虽然乡下不及城市生活方便,但乡下却有说不出来的田园风趣!


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)扩展阅读


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展1)

——小学四年级风景作文 (菁华6篇)

小学四年级风景作文1

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的'小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!

小学四年级风景作文2

  人们常说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是一年的最新的开始,春天对于人们来说应该是回味无穷的了,就在这么一个回味无穷的季节就藏着千丝万缕的风景线。

  春天,一切都已经重新开始了,小草刚刚开始发芽,一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来,鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅,一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际,我骑着车到学校,在马路看见哪些小草,数目都发芽了,这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的,但是在我的心中春天的风景线有许许多多,春天有许多景物也逐渐的.开始发芽了,例如桃树,杨树都要开始发芽了,这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命,开始了新的旅程。

  这难道不是一道风景线,这是一道美丽而又新生的风景线,这是?那么多的景物连在一起的风景线,我喜欢这么一道风景线,他憧憬这记录这我的成长,在我的心中春天是一个新生的季节,春天汇集……

小学四年级风景作文3

  在我家的门口,有一道美丽而又引人注目的一道风景。它们用自己不起眼的风景点缀着大自然。

  春天,地上的花儿开了,五颜六色的,黄的、红的、紫的......看着真让人眼花撩乱,它们手拉着手,风姐姐趁花妹妹不注意时,偷偷的从它们身边绕过花妹妹便立刻舞动了起来。像千万个少女在翩翩起舞。

  夏天,绿树成荫,人们在树下乘凉。知了在不停的叫着,好像在说:“太热了,太热了。”

  秋天,大树哥哥脱掉了它的外衣,把外衣送给大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在说:“冬天要来了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆盖了。人们都冷的穿上了厚厚的`大棉袄,窝在家里不敢出来。

  我家门口的那道风景会让你看了一遍又想要再看一遍。

小学四年级风景作文4

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!

小学四年级风景作文5

  周末,我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

  傍晚,爷爷提议去他家的菜园里逛逛,我们欣然接受了,马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大,估摸着有四五个客厅那么大,菜的品种也很多样,有葱、玉米、蒲瓜等等。

  傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上,显得一片金灿灿的,好像洒在上面的不是阳光,而是金子。这些菜的长势也很喜人:玉米像卫兵一样站在园门上,拿着机枪,检查每一个过往的人;冬瓜则是仰躺在地上,享受着温暖的阳光;葱在玉米后面挺着个大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架势;贝母才刚发芽,像小兰花一样探头探脑的;有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子,好像既想和对面的蒲瓜竞争,又没有这个能耐,只能走一步算一步;蚕豆和豌豆站在一起,准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊!

  从菜园出来,我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱,绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下,探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想,竹园真好,这会儿能吃到鲜嫩的竹笋,到了秋天,还能吃到美味的桔子呢!

  爷爷家的`菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊!

小学四年级风景作文6

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展2)

——小学四年级描写风景的作文 (菁华3篇)

小学四年级描写风景的作文1

  秋天是个多么熟悉的名字,它是一个美丽的季节,也是个丰收的季节。前几天,我的舅公打来电话说:他家果园里的果子成熟了,叫我们星期天过去采摘呢!

  到了星期天,天气格外晴朗,湛蓝的天空像一尘不染的玻璃,轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了,橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个,心里特别开心。一会儿,我们摘了满满的一篮。

  后来,舅公又陪我们到板栗树下,又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗,后来我说:树这么高,怎么摘呢。后来,舅公用力地摇着板栗树,一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺,我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里,后来我们满戰而归。

  我喜欢秋天这个美好的季节!

小学四年级描写风景的作文2

  我爱日落,因为他的景象是那样状观,颜色是那样的千姿百态。

  天空原本还是晴空万里,蓝的透。转眼间,太阳就失去了往日的辉煌,我猜,太阳是要“回家”了,就目不转睛地望着。果然过了一会儿,太阳变得越来越红。红是那样的真红,却没有那样的耀眼,边疆披着雪白的轻纱,穿着金色的衬衫,收走那刺眼的光芒,在云雾中若隐若现,不想让别人看见。我正着急风儿好像看出了我的心思,“呼,呼”把云雾给吹散了,露出一个红红的小脸蛋。

  我问太阳:“你为什么要回家?”

  太阳把最后几道光洒了出来,好像在说:“我已经完成了今天的使命,已经走完了今天的路程!我今天的日子要结束了;哦,我的新生也快开始了!明天从山的那一头,我将威武地升起来,带来光明,温暖和快乐!”

  呼——呼——

  风儿把太阳永和生灭的宣言带到了全世界,喜马拉雅山的最高峰,太*洋中的小岛,每个地方,都喷上了红光烈焰。

  我沉默不语。太阳为了让世界人民更清静,就洒下了“一滴滴鲜美的葡萄酒”把大家灌醉。一个个都沉进了梦乡,太阳又叫来月亮姐姐,来“把把守”,自己却“跳进”了山谷。

小学四年级描写风景的作文3

  我们的学校很漂亮,有绿绿的草,有美丽的.花,有高大的树……不过我最喜欢校园门里的四棵高大挺拔的木棉树,它像四个卫兵守护着我们。

  木棉树干身密生瘤刺,这些刺并不尖锐,散披在树干上的鳞刺,好像武士那有大钉的铁甲,显得不可侵犯。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了。木棉树上结了许多花骨朵儿,有些是一整个绿色的花苞,有些露出了一点点红色的花瓣,就像穿绿色裙子的姑娘,害羞地遮住脸庞。过了一段时间,树枝上结满了一朵朵美丽的木棉花。木棉花红红的,远远望去,就像一把把燃烧的火焰,格外引人注目,所以木棉花被人们称为“英雄花”。

  夏姐姐来了,木棉树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,可以让汗流浃背的同学在树荫下乘凉。

  秋阿姨悄悄地来了,树上的叶子都变黄了,一阵秋风吹过,有些叶子轻轻地飘下来,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。

  冬伯伯带着寒冷的风儿来到了这里,树上几乎没有一片叶子,光秃秃的,就像一个没有头发的孩子。木棉树在等待着春姑娘的到来呢。

  我喜欢校园里的木棉树,它不但守护着我们的校园,还成了校园里的一道亮丽的风景。


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展3)

——描写风景的作文400字四年级(十)份

  描写风景的作文400字四年级 1

  我的家乡在潮阳,它是一个村庄,是一个特别的村庄,有特别的建筑,有地道的小吃,有和谐的村民,也有美丽的风景,让我带大家来参观我的家乡吧。

  我的家乡是一个比较圆的村庄,有一条小河包围着村庄,像给村庄围上了一条围巾。走过一座小桥,就能看到一排排整齐的房子,两座房子中间隔着一条小路,像把村庄围上了一条围巾,走过一座桥就能看见一排排整齐的房子,两座房子中间隔着一条小路,像把房子在劈成两半似的,就如诗人李白写的“天门中断楚江开”一样。每个房子都是正方形的,它的.名字是“四点金”,是因为它在每个房子的四个角落都有一个房间,每个房间的屋顶都是尖尖的,像金字塔一样,所以它叫“四点金”。每座四点金的中间都有一个天井,爸爸告诉我,在他小时候,晚上只要天气好,爸爸就会和他的家人在天井上一边看星星一边喝茶。有时他还会和朋友一起去田里捉青蛙。爸爸说,以前的月亮非常亮,星星也非常多,因为那时候的空气很好。爸爸小时候还会和小伙伴一起去河里游泳,因为那时河里的水非常清澈。我也想回到那时候和爸爸一起过生活。

  啊,我的家乡真美呀!我爱我的家乡。我要保护环境,保护我的家乡。

  描写风景的作文400字四年级 2

  说到风景,有人会想到漫山遍野的鲜花,有人会想到滔滔不绝的长江,还有人会想到缠绵曲折的小溪,还有人会想到……而我,却想到了这个城市的街道,这是为什么呢?请听我给一一道来。

  星期六,我正从顶尖英语的大门走出来,只见我那充满慈爱的妈妈;手里拿着我最有吃的饼干�D�D奥利奥,面带微笑地说,“静秋,过来,来,来吃饼干。“我欢快的说:”妈妈,谢谢。“妈妈说:“傻孩子,快吃。”

  说着,我便坐上车子回家了。

  在回家的路上,正好有个红绿灯给拦了下来,我也就不经意的把袋子随手一扔,正在一旁扫垃圾的'清洁工人见了,就连忙跑过去。用扫把把袋子拦了下来,这时是绿灯,所有人都冲了过去,有一位年轻的小伙子,差一点儿,就要把这位清洁工人给撞了,这让我大吃一惊,一个普普通通的方便袋子,却害得清洁工人差点被撞,我的内心充满敬意,真后悔自己当初把方便袋给扔了。

  如果没有了清洁工人,我们的城市也不会变得如此美丽。

  描写风景的作文400字四年级 3

  我喜欢我的学校。每一次上学,我都很快乐,因为她让我倍感亲切。

  走进校园里,第一眼就能看见飘荡在校园上空的***,它的影子映在台后,微风一吹,旗子轻轻摆动了起来,充满了摇曳的美感。最吸引我们的是,旗子跟前有一个美丽的大喷泉,喷泉中间有一个铁台子。台子很光滑,台子还有一条铁链做的弧线,弧线上下分别有一个铁球,一个是银色的,一个是金色的。喷泉的池水里有几条五颜六色的小鱼在快活地游动着,仿佛与每一个来校的同学们打招呼。

  我开心得一蹦三尺高,迅速走进了我们的小窝―――就是我们的教室,“哇哦,漂亮的饮水机!”我们的教室也可以直接接水了,走进教室的每一个孩子都忍不住惊叫出声。一群孩子们围着饮水机,左看右看,仿佛里面有好多宝物似的`。突然,有一个孩子大声说:“我们要好好爱护她呦!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。每一个班级都多了一台饮水机,这台饮水机给我们带来了很大的方便。以前我们自己带水,水不过一会儿就凉了。如果你怕带的水凉了,就可以直接在学校的饮水机接水了。

  这就是我们的学校,二曲街道东街小学,我喜欢我们的学校。

  描写风景的作文400字四年级 4

  春天的世界,是一个绿色的世界,是一个五彩的世界,也是一个耕耘的世界,欢快的世界。春天,小溪边的柳树发出了葱绿色的芽芽。远远望去,真像一位亭亭玉立的少女在让春风妈妈梳它那绿绿的.柔柔的头发,随风飘荡的枝条仿佛在展示着它那优美的姿态,令人心情舒畅。

  花园里,各种各样的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艳争芳,桃花也不会错过这大好时节,早早的就在花园里增添了一片粉红色的云霞。

  不光是植物,连鸟儿们都回来了。布谷鸟起早贪黑,不辞辛苦,一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫着,告诉农民该播种了。燕子又在屋檐下做窝,它们从很远的地方一口一口的掀来泥,好像在告诉我们干什么都要不怕辛苦,坚持到底。

  小河里,小鸭子在互相嬉戏,它们一会儿浮出水面,一会儿藏到水里。好像在跟水里的小鱼、小虾、小蟹们说:“春天来了!”真是“春江水暖鸭先知”呀。

  学校的教学楼里,传出了同学门的歌声,那支“春天在那里”的歌谣还在人们口中回荡着。春天在绿色的森林里,春天在倒影的湖水里……春天在眼前,春天在心里,春天无处不在!

  一年之季在于春,趁着这大好的时光,我们要好好学*,天天向上。

  描写风景的作文400字四年级 5

  美,象是由那清晨清新的阳光穿过树林的一缕缕光线,细细碎碎的又组成了那巨大的光芒,一瞬间令你震撼不已。生活犹如一条长河,美如一朵朵绽颜的浪花、支流,渐渐的汇进那美的大海,令你惊叹。

  而我的惊叹,则源于几天前的一次偶遇。

  那是一个多么明媚诗意的下午呀,阳光温柔的抚在脸上,风也很和煦,我们一家由于搬家,忙的不亦乐乎,真是难得能一个人悠闲的骑着自行车游逛,学*啊,搬家呀,这些压力全没了,只留下我一个风光的男孩,一个妩媚的下午。

  忽然,一个小东西从我面前晃过,我一转头一看,一个美的情景出现了:一副带画的窗帘。

  呵呵,一个刚出生两个月的.婴孩,胸前一把铜制的长命锁,用小脚丫子把一只奶瓶子,正向口中吸着奶水哩。淡淡的阳光打在他身上,他仰卧着,眼睛里是对外界的好奇与天真,微笑的小嘴实在可爱,呵,瞧他的自在劲儿!

  或许这也只是一个*常的婴孩而已,但我却是十分欣赏他那自在劲儿的,自在的用小脚丫捧着奶瓶喝奶,仿佛外界的一切喧闹之事都与其无关。这令人惊叹的自在美。

  这景象似乎哪日见过,象是年前在华山上见到的那尊笑面弥勒佛。他也是仰卧的,靠在一块大石上,腆着个肚皮,口与眼笑的可用一条曲的粗线形容,紫红带褐的身体,腹上刻着几个隶字:大肚能容。右手拿了把扇子,左手的小手指舒服的掏着耳朵。这尊塑像也的确可称的上是美的,只是那股自在劲远比不上那小家伙罢。

  济公活佛也是很自在的,只是那种天真与童趣远及不上小家伙。

  描写风景的作文400字四年级 6

  今天是晴天。外面风景优美,景色宜人,鸟语花香,让人们的心都高兴起来,个个精神饱满。这时,我从房间里走出来看风景。

  草地上的小草绿茵茵的,远远看去就像一层厚厚的绿毯子,温暖着大地。小花一朵一朵地从土里钻出来,给毯子绣上了美丽的花纹。一些可以做作凉茶的植物也一个一个地探出头来,它们似乎要让采摘的阿姨们快点过来拔走。忽然,天上飘来了一只神气的“雄鹰”和美丽的“金鱼”。哦,原来那是小朋友们在放风筝,他们的风筝给春天又增添了许多生机。

  杉树、松树上,不停地传来鸟儿的叫声。它们的叫声很有节奏,仿佛在演唱一首婉转动听的歌曲。鸟儿一会儿飞到跑道上,一会飞到草地上,一会儿飞到楼顶上……反正,这些小鸟无论飞到哪里,都会留下一些悦耳的'歌声。

  小动物也出来玩了。凡是有动物的家人,都会领着这些小动物到外面呼吸新鲜的空气。它们可高兴啦,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,好像很高兴似的。

  我真爱晴天!不过,我更爱这美丽的景色!这一切都是春天带来的。春天,你的美丽一直在我心中!

  描写风景的作文400字四年级 7

  我的家乡在江西,那里有风景如画的庐山,有革**据地井冈山,还有道教名山三清山等。如果你对我的家乡充满好奇,那就跟我一起来看看吧。

  今天,我先跟大家介绍一下庐山。庐山有170多座山峰,22处怪石,16个岩洞。其中著名的景点有五老峰、仙人洞、芦林湖等。我最喜欢庐山的瀑布,特别是三叠泉瀑布。

  我记得有一次,爸爸开车带我们一家人去庐山。到了三叠泉景点后,要先坐缆车上山,然后走一段长长的石头台阶下去。走到山底之后,看见又高又大的瀑布像从天上倒下来的水一样,落在一个深蓝色的水潭里。那里的水非常干净,像一面光滑的镜子一样。抬头看山顶,还有袅袅的'白烟飘过,如仙境一般。难怪唐代大诗人李白会写下流传千古的《望庐山瀑布》,他一定也被这个景色震撼了。

  庐山的名气很大,从古至今有1500多名诗人留下了4000多首古诗。除了李白的诗以外,我还喜欢苏轼写的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远*高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有来过庐山,你才会有这样的感觉。

  你是不是也被庐山的美景深深地吸引了?欢迎你来我美丽的家乡游玩,我可以给你当小导游哦!

  描写风景的作文400字四年级 8

  常常有人会不远万里去看一些著名的风景名胜,到了后又觉得景色与想象中的相差甚远,不免失落。

  其实这都是心态使然,并非就真的不值一看,名胜自有成其为名胜的理由,何况风景本来就是无处不在的,再默默无闻的山川也有它的动人之处。

  我有位热爱摄影的'朋友,可从来就没有离开过云南去别的地方采风。我问他这是为什么?他说云南本身就是摄影的天堂,能把云南的风景拍好就很满足了,何必又舍*求远。

  我不禁想到阿尔卑斯山入口处的那块牌子,“慢慢走,请欣赏。”不是吗?风景就在身边,只看你会不会欣赏了。

  我向来觉得美是一种主观的东西,只要你心情好,*时不起眼的事物都会成为风景的。所以美不美全在你自己,不能去苛求自然,早在你来之前它就已经在那里了,你没有感觉到它的美,是因为你没有足够快乐的心灵和捕捉美景的双眼。

  在徒步中,由于远离尘嚣,心态*和,在这样的好心情下感觉目光所及尽是无限风光。人因景而怡,景由人而美。一花一木,一山一水,分明就是大自然赐予我的忘忧物。

  描写风景的作文400字四年级 9

  清晨,天空才蒙蒙亮,月亮和星星还在闪烁。不一会儿,它们都黯淡下去,最后消失在云层里。

  东方慢慢漏出鱼肚白,我便知道太阳要升起来了,就目不转睛地看向东方。不一会儿功夫,太阳就像小姑娘一样,害羞地露出自己的半边脸,也给周边的云彩披上了一层红纱。慢慢地,天空便亮了,照亮了树林、草地、湖泊、田野……周围的一切都被照亮了。

  我目光紧紧盯着东方,生怕错过了这个美景。太阳像背着一个很重的包袱,艰难地一步一步往上升,当它露出大半边脸时,纵身一跃,好像挣脱了束缚似的,一下子跳到了天空中。这时,它换上了它的金色铠甲,照耀着大地,照红了半边天,更是映红了我们的大好河山。

  最后,太阳完全升起来了,它出现的.地方是那么耀眼,那么夺目,它旁边的云朵也变成了白色,在天空中悠闲的漂浮着。天空也逐渐变蓝,伴随着晨光,人们又开始了崭新而忙碌的一天。

  大自然太奇妙了,太阳照亮了世界,也照亮了每个人的心。这样的美景,也只有大自然才能创造出来吧!

  描写风景的作文400字四年级 10

  一下车,我们就与春风撞了个满怀。天空好晴朗!空气中弥漫着梅花的香气,让人感到无限美好……

  伴着在风中舞蹈的正在发芽的柳树,和着河流流淌的声音,望着蓝天中千姿百态的白云,我们来到了乌镇。阳光、小屋、河流,一副美好的乌镇画卷映入眼帘,我们漫步、欢笑,尽情游览。

  我们在乌镇尽情地游览,陪着微风跳舞,伴着河流的流淌声歌唱……玩累了,我们点一杯甜甜的饮料。太阳,照耀着大地;河流,拍击着岸边,倾听小河流淌的'声音,一座座小桥上人流如织,戏校梅花的清香。

  我们怀着好奇的心情,来到了乌将军庙,来到了叙昌酱馆,来到了扎染坊……在古镇的世界里,只有*静与愉快,我多么希望我也能生活在这里啊!我希望能和小河一起在这毫无拘束的世界里自由歌唱。我和妈妈在乌镇里漫游了一个下午,直至夕阳的余晖洒满了整个古镇的时候,河流才把我的心灵从另一个世界里唤回来。再让我呼吸呼吸乌镇清新的空气吧!再让我欣赏欣赏这清澈的河水吧!

  回到上海,那些令我回味无穷的欢乐歌声,还在我脑海里回荡,想念的涟漪还在我心中荡漾……

  乌镇,念念不忘……


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展4)

——四年级风景作文 (菁华9篇)

四年级风景作文1

  我心中的风景,不是美丽的东湖、高大的黄鹤楼,而是门前那条街道。

  今天,我写完作业又去那里散步了。

  街道的两边都是一家家小店,小店里的货物满目淋琅。比如:服装店里面有很多的衣服,有古典的服装,连衣裙、毛衣、棉衣……总之,春夏秋冬的衣服应有尽有。文具店里有好多可爱的小本子,可爱的笔,可爱的橡皮……这里,是我最爱光顾的商店了。水果店今天又进新货了。大樱桃色泽光鲜,让我垂涎已久,还有红彤彤的苹果,黄艳艳的香蕉,紫莹莹的葡萄……我和妈妈还常常来这里买水果呢!

  街道里还传出好听的音乐,那一定是音响店老板在卖音响了,这是街道的一重奏。街道里还种着很多树,树上常常有小鸟在上面快乐的唱着歌,这就是街道里的二重奏。风儿有时也会在这儿调皮地呼呼吹动,吹得小草弯了腰,吹得柳树姑娘的头发在空中飘。这是街道里的三重奏。各个店里的伙计常常在门口吆喝,那声音连在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,这些场面汇成了一道可听可感的风景,别有一番风情。

  啊!这就是我心中的风景,一个美丽的`街道。

四年级风景作文2

  我有一个美丽的学校,那就是文化绿城小学,那里面五彩缤纷、美丽极了,我非常喜欢她。

  学校的南边是操场,操场很大,可以站下二十头大象。操场上无数棵小草在微风中飘动。学校里面花草树木很多,一年四季都郁郁葱葱、绿色盎然。无数盆鲜花如同一个个大花坛,把校园装扮的格外壮观。

  下课了,同学们纷纷走出教室,操场上人山人海,一片沸腾。有的在玩耍,有的在跑步,有的在跳绳、有的在踢毽子。此时的教室反而鸦雀无声。

  学校里面有很多社团:包括合唱团、空竹社团、美术社团同学们会根据自己的爱好选择一个社团参加,我加入的是啦啦操社团。

  学校里面每天都发生着许许多多的故事。一天,放学的时候,我们走在路上,发现一只受伤的小鸟,我们几个把它抱回午托部,到了午托部,有的拿药、有的拿纱布、有的拿绷带……我们几个无微不至的照料着这只受伤的小鸟。几天过去了,小鸟的伤口慢慢愈合了,又过了几天,小鸟可以飞了。我们几个决定把小鸟放回大自然,去找它的妈妈。小鸟在天空自由自在的飞着,在空中盘旋着,不愿离去,好像在说,谢谢你们。

  文化绿城小学,伴我成长,给我快乐。在这里我认识了许许多多的老师和同学们;在这里我学会了很多的文化知识,我喜爱文绿,喜爱我们的美丽校园。

四年级风景作文3

  眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使*惯这中=种声音的人不难发现,那是一道美丽的风景,风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

  王依丹,一个熟悉的名字,现在虽与她不在一起学*生活,但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时,我们在一起学*;她的成绩优异,是班内的佼佼者,优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光,可她从不骄傲自满,凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午,当同学们都在外面尽情玩耍时,她却躲在教室里用她诚挚的表情,帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读,那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人,在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

  转眼间,期末考试到了,那位曾经被她教过的学生,成绩突飞猛进,真是一鸣惊人。

  王依丹,用她真挚的爱帮助着那位同学,使他的成绩迅速提高,此时此刻,眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。

四年级风景作文4

  *,多么神圣、辉煌的字眼!作为一个*人,我是多么自豪。这是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,它有着960*方公里的广袤土地。当然,在这无边的沃土上,有着无数大自然的杰作,无一不体现着大自然无限的魅力:有扩大的盆景,缩小的仙境之美称的张家界,有一山飞峙大江边,欲上葱茏四百旋的庐山,有欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的西湖这些数不胜数的`自然景观的确让人流连忘返,但我觉得,身边的一些公园也别有一番韵味。

  在我的家乡湖州,这座清丽的江南小城中,也有这样让我深深着迷的景色。瞧,一条由五颜六色的鹅卵石铺成的精致的幽幽小径弯弯曲曲地贯穿了整个公园。那一块块光滑透明的鹅卵石各以不同的姿态拥挤在一起,正呼呼大睡。而两旁的香樟树不知经历了多少风霜雪雨,依旧挺拔如旧,精神抖擞,守卫着这无边的美景。顺着鹅卵石的指引,一座古亭用它深深的魅力迷住了我,走在它那仿古的砖块上,抚摸它那古朴的手臂,布满皱纹的脸庞,我闻到了古亭古老的气息,听到了它低沉稳重的嗓音,看到了无数诗词作家在此作诗、写词、作对,寻找创作的灵感,体会前所未有的心灵的宁静。告别了古亭,再次随鹅卵石向导踏上旅途,在前方,等待我们的是一大片的白荷塘。经过昨夜一场雨的洗刷,那一张张碧绿的大圆盘变得更加生气勃勃、翠色 欲流,又如一双双大手,乘载着一颗晶莹的小露珠,在上面滑来滑去,始终不愿离开。但光是这满眼的绿就太单调了,可有了白荷的点缀,就如点睛之笔,令人赞叹。那一朵朵白荷,白中带粉的花瓣向四周张开,一层,两层,三层这无数层的花瓣更为白荷*添了份精致、优雅,如下凡的仙女,亭亭玉立;如傲气的侠女,英姿飒爽;又如害羞的姑娘,遮遮掩掩虽都是白荷,却个性十足。

  沉浸在如此唯美的环境中,我与郭枫一样,摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂,忘了世界,也忘了自己,却有一种冲动,想对这儿的景色喊一声:你真美!

四年级风景作文5

  “泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象,这是杨万里笔下的夏天,而我的家乡的夏天与他所述的一样美,但却另有一番不同的风味。

  “敕勒歌:敕勒川,阴山下,天似穹庐笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我,感到无比自豪。连绵起伏的阴山,像铺了层绿地毯似的,阴山下绿茵茵的草原更是一望无际。在草原的一角,有一片奇形怪状的奇石林,他们独特的姿态也是草原上的一道独特的风景线。

  当然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,还有那一匹匹神彩飞扬,活力四射的骏马。一群枣红色的骏马,飞奔在草原上,那么豪放,那么洒脱,这也是我们内蒙古人情怀。远处洁白的羊群,如果不仔细看,还以为是开在地上的白色小花。

  这就是我家乡独特的风景,也是我心目中最美的夏日风景。

四年级风景作文6

  成长是一段漫长艰辛的旅程,我们在这途中可以看到很多很多我们之前从未见过的奇特的美丽的风景,也许只是昙花一现但总会给你留下许多深刻的印象。

  在遇见他之前,他的人生都一直是*淡无奇的,可能偶尔还有一两颗流星划过,不过仿佛这一切都和他毫不相干。因为他们总是不做任何停留。直到有一天,他遇见他,那个改变了他一生命运的那个人。他是万众瞩目的对象,有良好的家世,谦卑的态度。他开始想方设法接*他,成为他的朋友,想因为他,让自己从前的生活有过一些改变。

  可是这一切仿佛是徒劳的,他并没有关注这个像小透明一样的存在。于是他放弃了,继续过着他的那个*淡的人生。

  假如,他没有放弃,而是改变那些方法,改变靠攀附关系或者是其他什么不是太好的方法,会不会有什么不同呢?假如,他从自身开始改变,将自己中等偏下的成绩,微胖的身材等等一切全部都通过自己的努力而改变。通过一些研讨或是什么课题与他交谈,这样会不会更*?而并非那些讨好,献媚的做法。也许窗外的风景就不会只是昙花一现,而会因为这个“昙花”而变得从此与众不同。

  可惜,可惜没有那么多的假如。他还是那个*淡无奇的他,他也还是那个万众瞩目的他。他和他,没有交集。

  我们要想尽办法使窗外的风景始终绚目,与众不同。也许在崎岖之后便是*坦大道,那里的风景独一无二,没有几个人看过,却也不能因此而流连,因为必须要前进,因为前面还有许多未看过的景色。

  不能因此举步不前,就像是之前的*一样。由于腐败的清朝统治,由于那个愚蠢的“闭关锁国”的政策,*从此滞留了多久!不过值得庆幸的是:*拥有一大批“追梦人”,他们希望*能打破枷锁,冲破束缚,不再屈辱。他们怀揣着这样的梦想在不断前进,有人倒下,又会新血液补充进来,这样他们的队伍渐渐壮大。最终,他们追到了,成功了,他们没有就此停下脚步,而是向下一个目标继续前进。

  路程的遥远并不可怕,可怕的是那一路所见之景,它们需要通过我们自己的努力去改变,去创造。每个人都应该拥有属于自己的不同风景。

四年级风景作文7

  我漫步在喧闹的大街上,随意将目光转到一处,却再也无法移开,因为我看到了最美的风景......

  在大街上的*凡一角落中,一个小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里闪烁着无助,令人忍不住心疼,而在他的旁边有着一个小女孩。在小女孩的眼中,我没有看见无助,看见的只有朝气蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般无助。

  女孩看到他不再哭泣,就向他问起他哭泣的原因。

  原来,他叫晨晨,是为了寻找迷路的宠物,结果一不小心跑远了,因此才找不到回家的路。(温馨提示:请教会孩子回家)

  小女孩明白了事情的缘由后,小小的心里有着奇怪的感觉,似乎自己应该肩负起送眼前这个小弟弟回家的责任。

  她开始询问起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁边有漂亮的花朵,每天都对他笑。小女孩思来想去,决定把晨晨先带回家去,让爸爸妈妈想办法。好,就这么办!

  小女孩一边牵着晨晨的手,一边想着回家的路线。小女孩开心地和晨晨聊天,她告诉晨晨,她叫木易。

  说着说着,就到了一幢楼前,周围有许多鲜艳的植物,令人眼花缭乱。

  小木易欢快地跑进去:爸爸妈妈,我回来了!一时高兴,竟忘了自己还有一个小伙伴。晨晨只好怯怯地跟进去,不知该如何是好。

  跟妈妈打完招呼后,木易才想起和妈妈解释晨晨的事迹。

  了解了事情的原委后,木易妈妈决定尽全力帮助晨晨。于是经过努力,晨晨终于找到了家,而他的小宠物也找到了回家的路。所有的事情都圆满解决了,晨晨和木易成为了好朋友。

  其实,最美的风景就是人与人之间的温暖。

  所以,请相信世间有温暖。

四年级风景作文8

  提起风景,脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸,一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里,让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。

  ——题记

  心弦上的那道风景——好美!

  她是一个学*成绩比较落后的学生,在她的心中,教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的,而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。

  记得有一次我们进行语文考试,她和我是同桌,我问她考试是否考得理想,她吞吞吐吐地告诉我:“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学*的`脸,我顿时不知所措。

  我是班里的学*委员,对同学们来说,最羡慕我的莫过于我的成绩,然而面对想学*的她,我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地,她问我:“怎样才能学好功课。”我语塞,眼里有些泪水。

  考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。

  我和她的同学感情很好。在我热心帮她补*的情况下,她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分,从46分到53分,从53分到65分哇噻,她令我对她刮目相看!

  “功夫不负有心人”,她的成绩有了惊人的进步。

  从此以后,无论是测试还是考试或是竞赛,她都能胸有成竹地说:“我把题目全部做完了!”对此,我为她高兴。

  那天,学校召开散学典礼,我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌!

  或许,在你们心中,风景应该是美丽的,神圣的,但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何?因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生;从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生;从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生,这、难道比那些风景还差吗?不,不差!有时候,总有一把钥匙属于自己。

  回想起的曾经,提醒了我:失败一次并不代表永远失败,可以经过努力,战胜失败。就如同她,从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生,这难道不是活生生的例子吗?

  希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事

四年级风景作文9

  传说仙女下凡时,在辽阔的南*海上撒下了一串串的珍珠,那就是美丽西沙群岛。它位于海南东南约180海里。西沙群岛像朵朵睡莲,从东北向西南伸展,在长公里250,宽约150公里的海域里,由45座岛,洲,礁,沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛,石岛和永兴岛第7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银,中建,珊瑚8个岛屿组成。

  西沙群岛又名宝石岛,是*南海诸岛四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿漂浮在50多万*方公里的海域上,美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土。古代这里被称为“千里长沙”,是南海必经之路。由于远离大陆人迹罕至,所以西沙群岛四周的十分洁净,是高能见度达到40米,西沙有连绵起伏的珊瑚礁。

  西沙群岛的海底也是非常美的,全身披甲,划过来划过去,样子挺威武的。鱼成群结对地在珊瑚中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹,有的头山长着一族红缨,有的周身像插着好些扇子。珊瑚也有各种各样的,有的像一棵树,有的.像一大棵的花菜,有的像光秃秃的树枝,有趣极了!


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展5)

——四年级风景作文300字 (菁华9篇)

四年级风景作文300字1

  乡村是一个没有宽广的马路、没有高楼大厦的地方,可是你知道吗?乡村却是一个景色优美、充满芳香的地方呢!

  站在田野里,我的眼前仿佛是一副美丽的画卷。放眼望去,天空不再是灰暗的颜色,而是蔚蓝蔚蓝的,仿佛一片海洋,空中白云悠闲自在的飘过,一会儿变成绵羊,一会儿变成一颗五角星,一会儿又变成了让人直流口水的棉花糖。

  向远处望去,眼前不再是没有生命的.钢筋水泥建筑物,而是别有趣味的青山。山上碧绿的树林,衬着五颜六色的野花,好看极了。青山一座座拔地而起,远远望去,一座连着一座,连绵不断。

  低头看脚下,眼前不再是单调枯燥的柏油马路,而是一片片绿油油的麦田。远望田野,绿色的稻田无边无际,好似一片绿色的海洋。微风吹过,稻田里便发出“沙沙沙”的声音,如同一个乐师在演奏动人的乐曲。*看稻田,眼前一片新绿,不时还有几条昆虫在绿叶上爬动。

  秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上了金色的纱衣在田间偏偏起舞……………瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

  这就是乡村美丽的风景,她好像一副画卷,我真想用画笔把这一幅迷人的画卷描绘下来,让她永远展现在我们的眼前。

四年级风景作文300字2

  早晨起来,我发现新的'一天又开始了。

  我看见小鸟在树枝上唱歌,先是两只鸟在唱歌,然后是又来了五只,最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来,唱的歌真好听,让我们很高兴。

  我走进树林,发现空气真好,风景也很好,草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石,又白又亮的,很漂亮。

  鸟儿说个不停,好像说:“我们要到这里建新的房子”。

  我看见一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

  两只小蜜蜂,在这朵花上采蜜,我想这朵花。一定有很多的蜜,要不然这两只小蜜蜂,在花上面,采了这么久,我好像听见蜜蜂说:“是因为这里的风景好,所以小花儿活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,发现花很香也很美,也是这勤劳的小蜜蜂,在认真的采蜜,这都是风景好,才给它们带来很多蜜。

  今天的风景真好啊!

四年级风景作文300字3

  扔下手中的笔,看它在纸上画出毫无规律的线条,我摇摇头,躺在床上,只想忘记枯燥的数学符号。我看着天花板,不由自主进入了梦乡。

  我身边的风景,从喧闹的城市,变成翠绿的森林,又变成碧蓝的大海,最后定格在金黄的麦田。我尽情呼吸着稻香的新鲜空气,向远方眺望。突然,我发现远方有一栋若隐若现的、金黄色的小房子。我奋力奔跑着,想要跑到那栋小房子那里。

  十分钟,二十分钟,我气喘吁吁,可是,那栋小房子似乎还是那么远,我实在累了,坐在干草垛上休息。回头一看,潺潺流动的小溪,微笑的稻草人,转动的风车,连天空都被大片的金黄染成了金色。柔软的草垛,比沙发要舒服得多。我一路上,居然错过了这么多美景!再看看那栋小房子,还是那么远,那么遥不可及。突然,我觉得,他好像不那么重要了。虽然它非常诱人,但是它一定是我能到的了的'地方吗?到了那里,却失去了这些,一定值得吗?

  我苦苦追寻的那个地方,那个梦想,真的那么重要吗?或者说,我们的梦,真的能得到吗?

  从梦中醒来,在《麦田的守望者》的扉页上写道——

  风景,在路上。

四年级风景作文300字4

  一大早,我到附*的广场去跑步。太阳还只出来了一点,还是暗暗的灰色。广场上的人很少,只有寥寥的几个。因为光线暗,景物也不大看得清。过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大广场上,抬头望去,天空种的云层仿佛离我们很*,阳光从云层和面射过来,给云层镶上了金边。深灰色和浅灰色晕,一堆堆、一团团地排列着,不像那清空种的丝丝青云飘逸不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。太阳升得更高一些了。这时我才看清楚了四周,操场上有很多上了年纪的白发老人。有的'在甩胳膊踢脚聊着家常,有的正在慢跑,还有的打拳、舞剑。在他们身上全然没有龙钟的老态,相反的是一种让我们年轻人羡慕的旺盛的精神劲儿。这些老人使我想到了那些云层,两者是如此相像——活力在漫长的岁月过去后,再一次得到复活。我继续向前跑。我觉得全身充满了新的力量。我看着那些老人,今天,无论是对我还是对他们,都是美好的一天。

四年级风景作文300字5

  我们的学校座落在迷人的安昌江畔,一走进大门,展现在眼前的是宽敞的操场,操场两边是丰富多彩的知识墙,六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线,还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了!

  远远望去,那两棵塔松像两座翠绿的宝塔,又像守卫在教学楼的勇士,站在树下想看到它的树尖,仰着头向上望帽子都要掉下来,两棵塔松互相争高,你知道它们有多高吗?足足有六层教学楼那么高!

  春天塔松长出了小芽,像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂,我们经常跑去乘凉。秋天,其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的,可他还是那么青绿。

  每当我遇到困难时,眼前就会浮现出那两棵塔松,就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是,我就有了战胜困难的'勇气。

  我爱校园的塔松,我更爱美丽的校园!

四年级风景作文300字6

  我们的校园有许许多多处迷人的风景线:教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。

  桂花树枝叶繁茂。远远望去,像一团绿色的云朵,又像一柄奇绿的大伞,还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详,满树的叶片颜色各异:有的浅绿色,有的.深绿色,刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的,一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的,拨开一层又是一层,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察,发现它们的形状也各不相同:有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的

  桂花树最美的时刻,就要数花开的时候了。初秋,桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花树,一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒,圣洁而又纯朴,变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似个羞涩的小姑娘,已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女

  啊,那屹立在校园的一排排桂花树,像一个个卫兵,守护着我们每一个人。

四年级风景作文300字7

  晚上,我吃过香喷喷的晚饭后,自己一人来到绿油油的草地上,看着这蔚蓝的天空,不禁入迷。

  以前,从没有这么仔细地欣赏天空,原来,天空原来那么蓝,映着洁白无暇的白云,远处还有一条叮咚叮咚的小溪,水很浅,只要你把脚放在里面轻轻一荡,就会有许许多多的水痕,久久不肯离去,仿佛那恋恋不舍的小黄鹂。

  旁边开着几朵五彩缤纷的小花,有杜鹃花,鸡冠花,梨花、迎春花,不久,天空飘来刺骨的寒风,我没防备打了个抖,瞧,那几朵生长在荒郊野外、无人栽培的花,正坚强地怒放着,不怕风,不怕雨。我想,这些小花那么娇小,却那么坚强。它们不顾风,保护着后面的花朵,仿佛妈妈保护自己的儿女一样,顿时,我深深地感动了。看着这么痛苦的花,我不禁想把它们摘下放进手心里,不让它们被刺骨的寒风吹倒。最终,我没有这样做,为什么?因为如果我摘下来,它们会枯萎。

  我就不能继续欣赏了,我要把这些花儿献给以后来这里游玩的人,沁人心脾的香味,要与大家分享!

四年级风景作文300字8

  我的家乡在建德,那里风景优美,是个可爱的地方。

  那里最有名的'地方要算白沙天桥了,桥栏杆上有神态各异,栩栩如生的石狮子264只。有的懒洋洋的趴着,有的眼睛顽皮地看着白沙桥来来往往的车辆和行人。桥南有一个六角“迎客亭”,亭子里有郭沫若手书“白沙大桥”汉白玉碑。

  除了白沙大桥以外,富春江和大慈岩也非常有名。富春江是国家级风景区,上连新安江水库,下接七里扬帆,夹江*风景秀丽,还点缀着不少名胜古迹。

  大慈岩在建德市南面,是素负盛名的故刹胜地。山奇、石怪、悬岩建寺,独具一格,一向有“小黄山”之称。

  建德市不但风景优美,物产也很丰富。其中五加啤酒在国内外都很有名,具有活血去湿功能。曾获比锡巴拿马博览会银质奖章。

  听了这么多,你觉得我的家乡美吗?

四年级风景作文300字9

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在*台上的*,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的.牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又*坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展6)

——小学四年级风景作文 (菁华6篇)

小学四年级风景作文1

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的'小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!

小学四年级风景作文2

  人们常说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是一年的最新的开始,春天对于人们来说应该是回味无穷的了,就在这么一个回味无穷的季节就藏着千丝万缕的风景线。

  春天,一切都已经重新开始了,小草刚刚开始发芽,一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来,鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅,一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际,我骑着车到学校,在马路看见哪些小草,数目都发芽了,这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的,但是在我的心中春天的风景线有许许多多,春天有许多景物也逐渐的.开始发芽了,例如桃树,杨树都要开始发芽了,这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命,开始了新的旅程。

  这难道不是一道风景线,这是一道美丽而又新生的风景线,这是?那么多的景物连在一起的风景线,我喜欢这么一道风景线,他憧憬这记录这我的成长,在我的心中春天是一个新生的季节,春天汇集……

小学四年级风景作文3

  在我家的门口,有一道美丽而又引人注目的一道风景。它们用自己不起眼的风景点缀着大自然。

  春天,地上的花儿开了,五颜六色的,黄的、红的、紫的......看着真让人眼花撩乱,它们手拉着手,风姐姐趁花妹妹不注意时,偷偷的从它们身边绕过花妹妹便立刻舞动了起来。像千万个少女在翩翩起舞。

  夏天,绿树成荫,人们在树下乘凉。知了在不停的叫着,好像在说:“太热了,太热了。”

  秋天,大树哥哥脱掉了它的外衣,把外衣送给大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在说:“冬天要来了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆盖了。人们都冷的穿上了厚厚的`大棉袄,窝在家里不敢出来。

  我家门口的那道风景会让你看了一遍又想要再看一遍。

小学四年级风景作文4

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!

小学四年级风景作文5

  周末,我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

  傍晚,爷爷提议去他家的菜园里逛逛,我们欣然接受了,马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大,估摸着有四五个客厅那么大,菜的品种也很多样,有葱、玉米、蒲瓜等等。

  傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上,显得一片金灿灿的,好像洒在上面的不是阳光,而是金子。这些菜的长势也很喜人:玉米像卫兵一样站在园门上,拿着机枪,检查每一个过往的人;冬瓜则是仰躺在地上,享受着温暖的阳光;葱在玉米后面挺着个大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架势;贝母才刚发芽,像小兰花一样探头探脑的;有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子,好像既想和对面的蒲瓜竞争,又没有这个能耐,只能走一步算一步;蚕豆和豌豆站在一起,准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊!

  从菜园出来,我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱,绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下,探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想,竹园真好,这会儿能吃到鲜嫩的竹笋,到了秋天,还能吃到美味的桔子呢!

  爷爷家的`菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊!

小学四年级风景作文6

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!


小学四年级风景作文400字 (菁华3篇)(扩展7)

——快乐的作文400字小学四年级 (菁华3篇)

快乐的作文400字小学四年级1

  我,爸爸和妈妈经常发生几件让人听了哈哈大笑的事。

  比如有一次,我作业全写完,便以飞快的速度跑到爸爸妈妈的房间,说:“我们来说笑话吧!”爸爸妈妈异口同声说:“行!”爸爸因为是一家之主,所以我让爸爸先说。爸爸讲了一个这样的笑话,有一名小伙子去当兵,他来体检室。医生发现小伙子手不能举过头顶,就问院长,院长说:“我想问题不大,只是不能举手投降,让他参兵吧!”我听了笑的人仰马翻。爸爸说完了,妈妈说:“有一个同学上课睡觉了,老师把他叫醒,并用发现、发明和发展造个句,这位同学想了一下,说:‘我爸爸发现了我妈妈,我妈妈发明了我,我发展壮大了。’全班同学听了,一阵爆笑。”这次,我拼命不让自己笑出声来。我开始说了:“从前有一人被捕了,他的朋友知道他是被冤枉的,所以想找一个大官告诉捕头内幕。正好他的朋友认识一官,人叫朋友想一下是什么官,朋友说:‘他是捕头上的厂所里的所长’,他听了,口吐白沫,完完了。”老爸老妈听了,笑声超过50分贝。

  这就是我家,一个快乐的三人世界,你羡慕吗?

快乐的作文400字小学四年级2

  哈哈哈,哈哈哈!”是什么声音?那是我们三人世界快乐的声音。为什么这快乐呢?因为这是一个快乐的三人世界。你问我有那些人,当然是婆婆爷爷!了在这个三人世界中,有许许多多的快乐,无能你在那里,都会听见我们的欢声笑语。

  “哈哈哈,哈哈哈。”是什么让我们这么快乐呢?是小鱼儿。那是一个暑假,我们这个三人世界的成员立即动伸,来到了人民公园。我们在公园里追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。忽然,我看见了一个鱼塘,鱼塘边围了许多人,个个手里都拿了一袋鱼食。我也想去喂喂,便对爷爷说:“爷爷,走,咱们去喂食,一人分两袋,我们一边撒,一边笑,为什么呢?原来是因为有一只尾巴老长的小鱼儿,总是用尾巴对着我,我们才笑得前仰后合,觉得它调皮过头了。

  “哈哈哈。哈哈哈。”是什么让我们这 快乐呢?是钓鱼竿儿。又是那个暑假,我们三人世界的三位成员们都觉得家里不热闹,都一至要求去钓鱼。我们随着汽车的晃荡来到了塔子山公圆。爷爷带我们来到鱼塘边,买了鱼饵,租了鱼竿和小凳,来到塘边坐了下来,爷爷告诉我的心*气和地钓,很久没有反映,我不干了,狠很地把鱼竿往外一抛,“咦?鱼钩呢?”我差点哭了出来。可是爷爷却指了指我的头发,原来呀,鱼钩在我头发上呢!我们都面面相觑,“扑”的一声,我破涕为笑。

  这就是我们的“快乐三人世界”。我希望各家的快乐世界永远快乐,永远回荡在快乐和快乐之间。

快乐的作文400字小学四年级3

  前不久,我在家看自己喜欢的课外书《*通史》,被书中一个个精彩的历史故事所陶醉,感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。

  世界著名文学堂吉诃德说:“历史孕育了真理;它能和时间抗衡,把遗闻旧事保存下来;它是往古的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。”

  《*通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的*,充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝,它告诉我们每个朝代的成功与失败,兴盛与衰退,辉煌与悲怆,交替与更新,每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。

  我在《*通史》的长河中遨游,从远古时代瞬间穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把国号改为元,定都在当时称为燕京的北京。那时,有一位外国人来到*游玩,并且受到忽必烈的热情招待,还留在元朝当差,他留心观察各地风俗人情并记录下来,他就是马可波罗。马可波罗回国后,向人们讲述在*的所见所闻,后来著书《马可波罗游记》。

  读一本好书,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友谈话。《*通史》就是我的“亲密好友”,在书中,我可以学到在课堂上学不到的知识,开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣,我喜欢读《*通史》。

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