四年级风景作文 (菁华9篇)

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四年级风景作文1

  我心中的风景,不是美丽的东湖、高大的黄鹤楼,而是门前那条街道。

  今天,我写完作业又去那里散步了。

  街道的两边都是一家家小店,小店里的货物满目淋琅。比如:服装店里面有很多的衣服,有古典的服装,连衣裙、毛衣、棉衣……总之,春夏秋冬的衣服应有尽有。文具店里有好多可爱的小本子,可爱的笔,可爱的橡皮……这里,是我最爱光顾的商店了。水果店今天又进新货了。大樱桃色泽光鲜,让我垂涎已久,还有红彤彤的苹果,黄艳艳的香蕉,紫莹莹的葡萄……我和妈妈还常常来这里买水果呢!

  街道里还传出好听的音乐,那一定是音响店老板在卖音响了,这是街道的一重奏。街道里还种着很多树,树上常常有小鸟在上面快乐的唱着歌,这就是街道里的二重奏。风儿有时也会在这儿调皮地呼呼吹动,吹得小草弯了腰,吹得柳树姑娘的头发在空中飘。这是街道里的三重奏。各个店里的伙计常常在门口吆喝,那声音连在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,这些场面汇成了一道可听可感的风景,别有一番风情。

  啊!这就是我心中的风景,一个美丽的`街道。

四年级风景作文2

  我有一个美丽的学校,那就是文化绿城小学,那里面五彩缤纷、美丽极了,我非常喜欢她。

  学校的南边是操场,操场很大,可以站下二十头大象。操场上无数棵小草在微风中飘动。学校里面花草树木很多,一年四季都郁郁葱葱、绿色盎然。无数盆鲜花如同一个个大花坛,把校园装扮的格外壮观。

  下课了,同学们纷纷走出教室,操场上人山人海,一片沸腾。有的在玩耍,有的在跑步,有的在跳绳、有的在踢毽子。此时的教室反而鸦雀无声。

  学校里面有很多社团:包括合唱团、空竹社团、美术社团同学们会根据自己的爱好选择一个社团参加,我加入的是啦啦操社团。

  学校里面每天都发生着许许多多的故事。一天,放学的时候,我们走在路上,发现一只受伤的小鸟,我们几个把它抱回午托部,到了午托部,有的拿药、有的拿纱布、有的拿绷带……我们几个无微不至的照料着这只受伤的小鸟。几天过去了,小鸟的伤口慢慢愈合了,又过了几天,小鸟可以飞了。我们几个决定把小鸟放回大自然,去找它的妈妈。小鸟在天空自由自在的飞着,在空中盘旋着,不愿离去,好像在说,谢谢你们。

  文化绿城小学,伴我成长,给我快乐。在这里我认识了许许多多的老师和同学们;在这里我学会了很多的文化知识,我喜爱文绿,喜爱我们的美丽校园。

四年级风景作文3

  眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使*惯这中=种声音的人不难发现,那是一道美丽的风景,风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

  王依丹,一个熟悉的名字,现在虽与她不在一起学*生活,但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时,我们在一起学*;她的成绩优异,是班内的佼佼者,优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光,可她从不骄傲自满,凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午,当同学们都在外面尽情玩耍时,她却躲在教室里用她诚挚的表情,帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读,那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人,在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

  转眼间,期末考试到了,那位曾经被她教过的学生,成绩突飞猛进,真是一鸣惊人。

  王依丹,用她真挚的爱帮助着那位同学,使他的成绩迅速提高,此时此刻,眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。

四年级风景作文4

  *,多么神圣、辉煌的字眼!作为一个*人,我是多么自豪。这是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,它有着960*方公里的广袤土地。当然,在这无边的沃土上,有着无数大自然的杰作,无一不体现着大自然无限的魅力:有扩大的盆景,缩小的仙境之美称的张家界,有一山飞峙大江边,欲上葱茏四百旋的庐山,有欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的西湖这些数不胜数的`自然景观的确让人流连忘返,但我觉得,身边的一些公园也别有一番韵味。

  在我的家乡湖州,这座清丽的江南小城中,也有这样让我深深着迷的景色。瞧,一条由五颜六色的鹅卵石铺成的精致的幽幽小径弯弯曲曲地贯穿了整个公园。那一块块光滑透明的鹅卵石各以不同的姿态拥挤在一起,正呼呼大睡。而两旁的香樟树不知经历了多少风霜雪雨,依旧挺拔如旧,精神抖擞,守卫着这无边的美景。顺着鹅卵石的指引,一座古亭用它深深的魅力迷住了我,走在它那仿古的砖块上,抚摸它那古朴的手臂,布满皱纹的脸庞,我闻到了古亭古老的气息,听到了它低沉稳重的嗓音,看到了无数诗词作家在此作诗、写词、作对,寻找创作的灵感,体会前所未有的心灵的宁静。告别了古亭,再次随鹅卵石向导踏上旅途,在前方,等待我们的是一大片的白荷塘。经过昨夜一场雨的洗刷,那一张张碧绿的大圆盘变得更加生气勃勃、翠色 欲流,又如一双双大手,乘载着一颗晶莹的小露珠,在上面滑来滑去,始终不愿离开。但光是这满眼的绿就太单调了,可有了白荷的点缀,就如点睛之笔,令人赞叹。那一朵朵白荷,白中带粉的花瓣向四周张开,一层,两层,三层这无数层的花瓣更为白荷*添了份精致、优雅,如下凡的仙女,亭亭玉立;如傲气的侠女,英姿飒爽;又如害羞的姑娘,遮遮掩掩虽都是白荷,却个性十足。

  沉浸在如此唯美的环境中,我与郭枫一样,摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂,忘了世界,也忘了自己,却有一种冲动,想对这儿的景色喊一声:你真美!

四年级风景作文5

  “泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象,这是杨万里笔下的夏天,而我的家乡的夏天与他所述的一样美,但却另有一番不同的风味。

  “敕勒歌:敕勒川,阴山下,天似穹庐笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我,感到无比自豪。连绵起伏的阴山,像铺了层绿地毯似的,阴山下绿茵茵的草原更是一望无际。在草原的一角,有一片奇形怪状的奇石林,他们独特的姿态也是草原上的一道独特的风景线。

  当然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,还有那一匹匹神彩飞扬,活力四射的骏马。一群枣红色的骏马,飞奔在草原上,那么豪放,那么洒脱,这也是我们内蒙古人情怀。远处洁白的羊群,如果不仔细看,还以为是开在地上的白色小花。

  这就是我家乡独特的风景,也是我心目中最美的夏日风景。

四年级风景作文6

  成长是一段漫长艰辛的旅程,我们在这途中可以看到很多很多我们之前从未见过的奇特的美丽的风景,也许只是昙花一现但总会给你留下许多深刻的印象。

  在遇见他之前,他的人生都一直是*淡无奇的,可能偶尔还有一两颗流星划过,不过仿佛这一切都和他毫不相干。因为他们总是不做任何停留。直到有一天,他遇见他,那个改变了他一生命运的那个人。他是万众瞩目的对象,有良好的家世,谦卑的态度。他开始想方设法接*他,成为他的朋友,想因为他,让自己从前的生活有过一些改变。

  可是这一切仿佛是徒劳的,他并没有关注这个像小透明一样的存在。于是他放弃了,继续过着他的那个*淡的人生。

  假如,他没有放弃,而是改变那些方法,改变靠攀附关系或者是其他什么不是太好的方法,会不会有什么不同呢?假如,他从自身开始改变,将自己中等偏下的成绩,微胖的身材等等一切全部都通过自己的努力而改变。通过一些研讨或是什么课题与他交谈,这样会不会更*?而并非那些讨好,献媚的做法。也许窗外的风景就不会只是昙花一现,而会因为这个“昙花”而变得从此与众不同。

  可惜,可惜没有那么多的假如。他还是那个*淡无奇的他,他也还是那个万众瞩目的他。他和他,没有交集。

  我们要想尽办法使窗外的风景始终绚目,与众不同。也许在崎岖之后便是*坦大道,那里的风景独一无二,没有几个人看过,却也不能因此而流连,因为必须要前进,因为前面还有许多未看过的景色。

  不能因此举步不前,就像是之前的*一样。由于腐败的清朝统治,由于那个愚蠢的“闭关锁国”的政策,*从此滞留了多久!不过值得庆幸的是:*拥有一大批“追梦人”,他们希望*能打破枷锁,冲破束缚,不再屈辱。他们怀揣着这样的梦想在不断前进,有人倒下,又会新血液补充进来,这样他们的队伍渐渐壮大。最终,他们追到了,成功了,他们没有就此停下脚步,而是向下一个目标继续前进。

  路程的遥远并不可怕,可怕的是那一路所见之景,它们需要通过我们自己的努力去改变,去创造。每个人都应该拥有属于自己的不同风景。

四年级风景作文7

  我漫步在喧闹的大街上,随意将目光转到一处,却再也无法移开,因为我看到了最美的风景......

  在大街上的*凡一角落中,一个小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里闪烁着无助,令人忍不住心疼,而在他的旁边有着一个小女孩。在小女孩的眼中,我没有看见无助,看见的只有朝气蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般无助。

  女孩看到他不再哭泣,就向他问起他哭泣的原因。

  原来,他叫晨晨,是为了寻找迷路的宠物,结果一不小心跑远了,因此才找不到回家的路。(温馨提示:请教会孩子回家)

  小女孩明白了事情的缘由后,小小的心里有着奇怪的感觉,似乎自己应该肩负起送眼前这个小弟弟回家的责任。

  她开始询问起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁边有漂亮的花朵,每天都对他笑。小女孩思来想去,决定把晨晨先带回家去,让爸爸妈妈想办法。好,就这么办!

  小女孩一边牵着晨晨的手,一边想着回家的路线。小女孩开心地和晨晨聊天,她告诉晨晨,她叫木易。

  说着说着,就到了一幢楼前,周围有许多鲜艳的植物,令人眼花缭乱。

  小木易欢快地跑进去:爸爸妈妈,我回来了!一时高兴,竟忘了自己还有一个小伙伴。晨晨只好怯怯地跟进去,不知该如何是好。

  跟妈妈打完招呼后,木易才想起和妈妈解释晨晨的事迹。

  了解了事情的原委后,木易妈妈决定尽全力帮助晨晨。于是经过努力,晨晨终于找到了家,而他的小宠物也找到了回家的路。所有的事情都圆满解决了,晨晨和木易成为了好朋友。

  其实,最美的风景就是人与人之间的温暖。

  所以,请相信世间有温暖。

四年级风景作文8

  提起风景,脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸,一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里,让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。

  ——题记

  心弦上的那道风景——好美!

  她是一个学*成绩比较落后的学生,在她的心中,教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的,而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。

  记得有一次我们进行语文考试,她和我是同桌,我问她考试是否考得理想,她吞吞吐吐地告诉我:“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学*的`脸,我顿时不知所措。

  我是班里的学*委员,对同学们来说,最羡慕我的莫过于我的成绩,然而面对想学*的她,我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地,她问我:“怎样才能学好功课。”我语塞,眼里有些泪水。

  考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。

  我和她的同学感情很好。在我热心帮她补*的情况下,她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分,从46分到53分,从53分到65分哇噻,她令我对她刮目相看!

  “功夫不负有心人”,她的成绩有了惊人的进步。

  从此以后,无论是测试还是考试或是竞赛,她都能胸有成竹地说:“我把题目全部做完了!”对此,我为她高兴。

  那天,学校召开散学典礼,我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌!

  或许,在你们心中,风景应该是美丽的,神圣的,但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何?因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生;从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生;从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生,这、难道比那些风景还差吗?不,不差!有时候,总有一把钥匙属于自己。

  回想起的曾经,提醒了我:失败一次并不代表永远失败,可以经过努力,战胜失败。就如同她,从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生,这难道不是活生生的例子吗?

  希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事

四年级风景作文9

  传说仙女下凡时,在辽阔的南*海上撒下了一串串的珍珠,那就是美丽西沙群岛。它位于海南东南约180海里。西沙群岛像朵朵睡莲,从东北向西南伸展,在长公里250,宽约150公里的海域里,由45座岛,洲,礁,沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛,石岛和永兴岛第7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银,中建,珊瑚8个岛屿组成。

  西沙群岛又名宝石岛,是*南海诸岛四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿漂浮在50多万*方公里的海域上,美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土。古代这里被称为“千里长沙”,是南海必经之路。由于远离大陆人迹罕至,所以西沙群岛四周的十分洁净,是高能见度达到40米,西沙有连绵起伏的珊瑚礁。

  西沙群岛的海底也是非常美的,全身披甲,划过来划过去,样子挺威武的。鱼成群结对地在珊瑚中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹,有的头山长着一族红缨,有的周身像插着好些扇子。珊瑚也有各种各样的,有的像一棵树,有的.像一大棵的花菜,有的像光秃秃的树枝,有趣极了!


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四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展1)

——四年级风景作文 (菁华9篇)

四年级风景作文1

  有一个地方让我流连忘返!

  放眼望去,绿树丛中一排排别墅显得格外优雅、美丽!池塘的一边,有一座庄严、雄伟的办公楼。池塘上有个雅致的亭子。亭子上装饰着五彩缤纷的霓虹灯。美极了!

  来到亭子里,看见灯光映在水面上,像鱼鳞在发光,又像星星在闪烁!晚风徐徐吹来,树枝摇摇摆摆,似乎在向我们微微笑着打招呼!路上行人在悠闲地散步。有个人牵着一条狼狗在溜达,好不自在!一块块绿茸茸的草地,真想躺上去打个滚儿!多惬意!

  一股股樟树叶的清香钻进我的鼻孔。

  “呱-呱-呱”你听,青蛙叫得正欢呢!蛐蛐也来参加歌唱团:“蛐-蛐-蛐-,蛐-蛐-蛐!”多么像宁静的乡村啊!

  这一切仿佛是一支催眠曲,催我入睡。不一会儿,我趴在妈妈腿上安静地进入了梦乡!

  这,就是美丽的煤炭厅,迷人的煤炭厅!

四年级风景作文2

  住在乡下,看到的景色是变化多端、奇趣无比的,只要你留心观察,每天不同时段都可以发现美丽而又自然的田园风景画。

  清晨

  四五点时,东方的天空露出了微弱的鱼肚白。过了一会儿,渐渐泛起了红晕,像喝醉了酒的大汉在街上摇摇摆摆地站不稳脚跟。又过了一会,太阳宝宝才起了床,可它一点也不着急,还是慢悠悠地洗漱。远处的青山浸泡在“牛奶”里若隐若现,像一位蒙面少女急匆匆地挤过门庭若市的街头。

  正午

  到中午了,空气闷热闷热的,仿佛划根火柴儿就能点着似的。那般热,就像一个蒸笼罩在头顶上似的。即便这样,可还是抵挡不了我们爱玩的心。我们来到水塘边,有的玩水,用手掀起水花,拍打着岸边的石头;有的玩沙子,从水里捞出一把沙子,一堆一拍,一座城堡便做好了;有的还在玩泥巴,刮开层层细沙,便可以找到泥巴,把它捏成一个小泥人,放在太阳下暴晒几小时,一个小泥人就做好了!

  黄昏

  黄昏时分,太阳正一点一点消逝在连绵的大山中,湖水,早已被染成紫红色,耀眼的金光比黄金还抢眼。刹那之间,金黄的光芒洒满了大地,不时跳出的红光,将西边的最后一片火烧云映得更加美丽,将这一轮落日衬得更加壮观。

  夜晚

  太阳走了,月亮来了,世界,又悄悄地换了一副模样。在池塘边的小树林里,闹翻了天。成群的`萤火虫在伴舞,蟋蟀和蝈蝈在伴奏,音乐家——青蛙,才是正真的主角……

  这四幅田园风景画是大自然给予的,还有什么比它们更迷人的图画吗?

四年级风景作文3

  朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园,飘进了我的耳朵,这所学校就是我们的母校--信阳第一实验小学。

  走进校园,首先映入眼帘的是美丽的中心花园,中心花园的中间是鱼池围绕着假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的悬崖,还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

  假山下面的鱼池则是鱼儿的天堂,一到下雨天,鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪,一道闪电划过天空,拉开了联合会的幕布,金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡,跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上,发出滴滴答答的声音,好像在给小金鱼伴奏。接着,一群又一群的'小鱼游过来,争先恐后的跳起了舞蹈,好不热闹。

  围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵,有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花,还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草,远远望去,就像一颗颗五颜六色的宝石镶嵌在无瑕的翡翠上,非常美丽。

  我爱我的校园,更爱校园的中心花园,它是校园里一道美丽的风景线!

四年级风景作文4

  你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

  什么是毛笔?

  毛笔,是一种源于*的传统书写工具,被列为*的文房四宝之一。

  什么是砚?

  砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

  什么是纸?

  纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

  什么是墨?

  墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

  我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,*台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

  听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

四年级风景作文5

  乡下人家,总是住着简陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木头房梁、黄泥土墙。屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳,虽然没有一尘不染,但还是整洁、井井有条的。除了少数几户人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民国时期盖的房子,祖祖辈辈传下来的。古老的房屋成了一道别有风味的装饰。走过一幢幢的古房屋,仿佛能听见它在窃窃私语,似乎在向我们诉说着历史沧桑。

  在这房屋中,只住着一两个老人,年轻人都去五湖四海了。老人们在凌晨四五点、天刚蒙蒙亮、公鸡叫第一声时就会起床。干完活后,他们或是站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫,对它们微笑,喂它们东西吃,有时逗它们玩,仿佛把它们当儿女看待;或是用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天,仿佛在回忆、思考着什么;或是走到日历前,翻开崭新的`一页,算算离儿女回家还有几天;或是悠闲自得地边晒太阳边散步,如果刚好遇到认识的人,会拉住他问长问短,一说就没完没了,如果到了吃饭时间,就邀请对方到自己家里吃饭,边吃边聊,聊得天高地阔。

  每到清明时节,乡下人家便会做“鼠曲饼”。这是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的饼,一块鼠曲饼要整整一篮的鼠曲草。圆圆的、青青的、脆脆的鼠曲饼是我的最爱,不仅是因为它本身好吃,更是因为这鼠曲饼含着汗水。

  其实,乡村生活远不只这些,它永远也说不尽,讲不完。在我心中,乡村生活不论在什么时候,都是那道最独特、迷人的风景线。

  点评:赏读本文,就能明显地感到一股清新而又浑杂着泥土味儿的乡村气息扑面而来:古老简陋的房屋,悠闲自得却时时惦记着儿女的空巢老人,美味的“鼠曲饼”……小作者把老人的神态、动作、心中的那份惦记与感慨,房屋经历的沧桑,那个独独属于家乡的美食——鼠曲饼以及对乡村生活的热爱、向往,写得淋漓尽致,十分真实。

四年级风景作文6

  记忆中的故乡,青山依傍,碧水环抱,在明媚的春光下闪耀着迷人的光彩。而那最令人怀念的,便是那轻柔的风。

  故乡的风,和煦,清爽,宛如一支纤纤细手,轻抚着路人的脸颊。初春时节,细雨纷飞,柔柔的雨滋润着故乡的万物,将一丝丝温情播洒在人们的心间,风便缓缓赶来,和雨一同编织着春季的诗章,一齐宣告着春的到来,空气中夹杂着雨后泥土润湿的清香,风中散发着馥郁的`桃花清香,陶醉了无数到乡间赏春的人。

  夏季来临,风稍稍有了些暖意,绿树在阳光的触抚和清风的抚慰下,显得更加挺拔青翠。夏之风,是四季中最为温暖的,行走在林间,感受着风带来的轻柔,好似一弯浅浅的溪水拂过指尖,让人享受着如摇篮曲般的和悦,如醉在梦中一样,惬意无比。

  金秋即至,树叶变得枯黄,在风中摇曳着,徐徐掉落,别有一番诗意,秋之韵,仿佛也隐隐在秋风里体现了。田野里,秋风拂过稻田,稻叶在风中招摇,稻草人在风里微笑,阵阵稻香魂牵梦绕着农民的心房;青山上,秋风飒飒吹过果园,一阵阵瓜果的甜香从鼻间掠过,让在山间玩耍的孩子们感受到了风的多彩;小溪边,风绵柔地搓捻着小溪水,溪水欢快地流淌着,在秋风中,一路奔腾,一路歌唱……秋,在风的演绎下得到了充分的体现。风,使故乡这个小山村变得五彩斑斓。

  严冬悄至,风却毫无寒意,它仿佛是一位慈祥的母亲,一直无微不至地关怀着儿女,照料着他们,给他们送来了暖意和舒适。人们在屋里,团聚在一起,吃着香喷喷的团圆饭,而那袅袅的炊烟,徐徐上升,在风中飘摇,盘旋,萦绕,飘摇在记忆的云天……

  故乡已远去,而那轻柔的风却没有消散,它在我的心中,缓缓拂过,带给我一丝丝清爽和舒适,留给我美妙而珍贵的如梦境般的回忆。作文

四年级风景作文7

  我跟爸爸妈妈去过很多地方旅游,看过许许多多美丽的风景,有天下第一奇观的云南石林,有天下第一滩的北海银滩,也有山水甲天下的桂林漓江等,但给我印象最深的还是湛江湖光岩。

  今年国庆节,我和爸爸妈妈驾车去湛江湖光岩游玩。一到湖光岩大门口,就被*雷琼世界地质公园——湖光岩几个大字吸引住了,为什么湖光岩是一个世界地质公园呢?带着这个疑问,我们走进湖光岩景区参观游览。一进大门,是一条林荫大道。在大道的右边,有个火山博物馆。在火山博物馆,展览出各种关于湖光岩的图片,陈列了各种矿石,还通过播放影片介绍湖光岩的形成过程。在这里,我了解到湖光岩原来是一个火山口,大约在15万年前由于火山爆发,火山口洼地积水成湖,这种湖叫玛珥湖,湖光岩主体地质景观就是火山地貌和玛珥湖,因此叫地质公园。我刚进来时的疑问终于解开了。

  从博物馆出来,我和爸爸妈妈坐上观光车绕着这个玛珥湖游览。这玛珥湖真美,四周环山,湖面*静如镜,湖水清澈见底。湖边长着郁郁葱葱的大树,倒映在清澈的湖面上,形成了美丽的倒影。我们坐观光车在环湖道路上一边仔细地观赏着美丽的风景,一边在这天然氧吧中呼吸着新鲜的空气,有一种心旷神怡的感觉。

  下了观光车,我们来到索桥景点。这里有很多会摇的桥,有铁索桥、摇木桥、独木桥等等。这些桥都十分的好玩,我和爸爸妈妈在这些桥来回走了一趟又一趟,意犹未尽,流连忘返!

  在湖光岩,我不但欣赏到优美秀丽的景色,又能尽情开心得玩耍,而且还学到很多科学知识,使我经久不忘,我心里一辈子都有它。

四年级风景作文8

  风景,不一定在远方。只要有心,身边处处都有景。

  我家离学校不远,步行就能到。我经常一边走路,一边欣赏身边的美景。

  从家里刚出来不久,是一条林荫小道,这里种了一些牡丹,花开时,娇滴滴的,粉嫩嫩的,一朵朵镶嵌在翠翼之间,秀色可餐。俯首*观,卷曲的粉色花瓣,如丝稠般的润滑,金黄的花蕊,紧抱在中央,含而微露,露而不张,像未出阁的姑娘,那么神秘,那么无瑕,她的雍容华贵,是别的花望尘莫及的。

  过了红绿灯,是一条大马路,路边,有很多野花。有名字的,没名字的,都开得很张扬。在这里,没有哪朵花会因为卑微而躲在后面不敢露面,每一朵都是尽情绽放。我只认识那个虞美人,注意它,是因为它的名字,很别致是不是?明明是花,却叫“美人”。每次走过这里,我都眼睛便会不由自主地被吸引。

  再往前走,就来到了校园的围墙外了。那里有很多迎春花,茂密的叶子倚在一起,像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿并没全部绽放,有的才展开两三片花瓣,有的花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂,似乎在炫耀自己的美丽。

  走*西门,可以看到一大株海棠花,它的果实红通通的,像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上,海棠果在成熟的季节,放眼望去,一大片红色,仿佛初升的太阳就在眼前,不仅仅这样,果实成熟后还带着浓香,可以当药,垂丝海棠栽在上学的路上,实在是一道独具特色的风景。

  行人匆匆,往往错过了这么美丽的一路风景,我却可以悠哉悠哉地欣赏,真不错!

四年级风景作文9

  我的校园在广州市的光兴中学,里头的操场,有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树,绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的*台、宽广的球场,整体看起来,简直就是美景如画。

  热闹的操场,处处充满了笑声。球场上,同学们灵巧的动作,你来我往,把篮球打得蹦磞跳。大树底下,浓荫遮日,同学们在树下快乐的玩游戏,大树也觉得自己也变年轻了。

  可爱的小草,低着头合着掌,虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树,伸出粗壮的手臂,好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花,张开大大的花朵,它要把大地变得鲜艳美丽。

  我们要好好爱护大自然的植物,这样才可以把大地变得更美妙。


四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展2)

——四年级风景作文 (菁华10篇)

四年级风景作文1

  裸露的暮色,似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前,享受着一抹书香池藻间的惬意,游离在一个个**仄仄的字符里,垂钓着一地瘦瘦的感伤。

  夜,深深,静静,沉沉。月华如水,荡漾着迷离的.涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱:独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难?噢,是李煜。

  空中淅淅沥沥下着雨,一阵冷风吹过,繁华散落了一地的凄凉。那遍地的花瓣便是他昨天的故事,也是故事中昨天的他,如今的亡国之君,心中只有惴惴,欲哭无泪,由于是他倾诉“一江春水向东流”的愁苦;吟咏“流水落花顺去也,天上人间”的感伤;感叹“花月正春风”的凄凉;抒发“深院静,小庭空”的寂寞与惆怅……

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,,真一个愁字了得?”是李清照吗?怎么如此寂寞、深沉?乍不见“生当作人杰,死亦为鬼雄”的傲气,取而代之的,是无限幽怨与柔情。

  ——战乱连连,世事变迁。她历尽漂泊,甚至无法守着自己的夫君;她苦苦的寻寻觅觅,到头来却是一场凄凄惨惨;她的轻舟根本载不动所经历的愁苦。寂寥宋土,有一盏灯又忘了睡眠,与风缠绵成一首悠扬的乐韵,漂泊成今夕遥遥无期的怅惘;梧桐落,又还秋色,又还寂寞。晚来风急,乱世中,丧夫的伶仃女子多少事,欲说还休,怎一个愁字了得?

  随手从词里斟杯清酒,领略“花自飘零水自流”的神伤;书页间点曲轻歌,唱尽“千里共婵娟”的思乡情……

  往事随风,多少英杰之士已远千里。那些史册上的烫金已经黯然褪去,唯有一阕残词与流觞古诗,在似水年华中站成婉约的风景……

四年级风景作文2

  朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园,飘进了我的耳朵,这所学校就是我们的母校--信阳第一实验小学。

  走进校园,首先映入眼帘的是美丽的中心花园,中心花园的中间是鱼池围绕着假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的悬崖,还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

  假山下面的鱼池则是鱼儿的天堂,一到下雨天,鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪,一道闪电划过天空,拉开了联合会的幕布,金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡,跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上,发出滴滴答答的声音,好像在给小金鱼伴奏。接着,一群又一群的'小鱼游过来,争先恐后的跳起了舞蹈,好不热闹。

  围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵,有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花,还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草,远远望去,就像一颗颗五颜六色的宝石镶嵌在无瑕的翡翠上,非常美丽。

  我爱我的校园,更爱校园的中心花园,它是校园里一道美丽的风景线!

四年级风景作文3

  今天,我有幸和爸爸妈妈到灯台架一游。登台架位于*顶山石漫滩水库,有八百多米高。

  早上,我早早就起床了,整理好东西,我就和爸爸妈妈出发去旅游。走在通往灯台架的路上。路两旁有几座小山,他们在云雾中若隐若现,又如穿上了绿色的新装。

  到了大门前,我们开始检票,随后我和爸爸妈妈一起走了进去。我刚进门,就看到有一条小路,路两旁开满了各种各样的野花,有红的,白的`,粉的,黄的,五颜六色。虽然这些无名小花不大引人注意,但也散发出芬芳迷人的香气。

  走完小路,就来到灯台架脚下,抬头一望,灯台架就像一条彩带从天上飘落下来,游人似小白点般散落在彩带上。我不见发出赞叹:“啊,灯台架真高啊!”

  登上山顶,山上凉风**,我深深地吸了一口这新鲜的空气,感到清新无比,犹如神仙般无忧无虑。

  啊!此处风景真美呀!

四年级风景作文4

  天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了,四年级作文写风景。

  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。

  再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的',含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。

  人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。

  最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大海吧,小学四年级作文《四年级作文写风景》。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!

四年级风景作文5

  有人说,最美的风景是美好的心灵;有人说,最美的风景是那传诵知识的榜样;也有人说,最美的风景是助人为乐的场面。我却觉得,最美的风景是我那美丽的家乡啊!

  春天,抬头望去,家乡的天空上出现了几个奇怪的大字,“人”、“大”。戴上眼镜一看,原来是大雁成群结队地回来了。柳树抚摸着自己柔软的发丝,你瞧,风儿正在帮它梳头发呢。桃树装扮上光彩夺目的花,飘香十里。小草探出了小小的脑袋,怯生生地好奇地望着这个陌生的世界。草地上还镶嵌着朵朵小花,犹如散落在地上的星星。

  夏天,人们在小河旁乘凉,许多小孩在河中游泳嬉戏,你泼我来我泼你,好不热闹。还有几个人在远处的凉亭中下棋,还有的`人在健身、打牌。

  秋天,稻谷熟了,远远就能闻到稻谷的清香。红红的高粱地犹如一望无际的海洋,望也望不到边。人们在稻田中狂欢,敲锣打鼓地热热闹闹地办了一场狂欢会,庆祝这次的丰收。

  冬天,大树穿上了衣服,草地盖上了一层厚被子,小河结冰了,静静地流淌着。小孩子们哆嗦着手在寒风中搭建着雪人,整张脸冻得通红通红,但两颗眼睛犹如星星一般亮晶晶的。

  这就是我的家乡,一年四季都别具特色的家乡!

四年级风景作文6

  你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

  什么是毛笔?

  毛笔,是一种源于*的传统书写工具,被列为*的文房四宝之一。

  什么是砚?

  砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

  什么是纸?

  纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

  什么是墨?

  墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

  我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,*台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

  听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

四年级风景作文7

  炽热的太阳焦烤着大地,知了在枝头无精打采地叫着,路上的行人打着太阳伞匆匆忙忙地赶着路,谁也不愿意在这燥热的环境下多呆一秒。唯有他还在这冒着太阳挺立地站着!

  放了学,我步履匆匆地往家赶着,走到马路边上时,耳边响起了一阵刺耳的哨身,我抬头一看,一个黑色的身影出现在眼前:那是一个身穿黑色衣服,上面交错着白色条纹,戴着一个黑色墨镜的交通指挥员叔叔。他黝黑的脸上滑下了一滴又一滴像宝石一样的汗珠,在阳光的照射下熠熠生辉。

  只见他神态自若地指挥着车子,使车子的秩序变得井然有序,他的手摆的那么直,那么的迅速,没有丝毫的间断。

  这时,一个看起来还不满三周的孩子不知是什么时候跑到了路中央,看着川流不息的车子竟号啕大哭起来,我看到他的妈妈正站在马路边焦急地望着孩子,嘴上叫着:“宝宝不哭,宝宝不哭,妈妈在这里!”可是,小孩哭得更凶了,那声音真是撕心裂肺,引起了周围人的注意,纷纷跑过来看热闹,却没一个人上来帮忙。

  等我回过神来时,却惊诧地发现:路上的车都停在那一动不动了。我扭头一看,原来是那位指挥员叔叔打了一个停下来的手势,便像离弦的箭一样飞快地跑到小孩身边,送到他母亲的手里,正当那位母亲要谢谢他时,他却早已回到了自己的岗位上,车子又开动了。

  周围的人都纷纷竖起大拇指,我听到了许许多多的赞美之词,我沉思了,我想:这应该是这个小城市里最美的风景吧!

四年级风景作文8

  星期四这天,我们一家去了海边城市日照游玩,那里风景优美,让人觉得如同画中一般。

  来到日照的海岸边,极目远眺,在海的深水区停放着一个黑色潜水艇,从远处望去活像一个巨大的鲸鱼,潜水艇背上还有一个圆形的瞭望塔,就像是鲸鱼的一个喷水口,好似随时都喷出水花来。

  蔚蓝色的大海好像与蓝天融为一体,从远处还隐约看见几艘快艇飞驰在大海上若隐若现仿佛走进了连绵不断的画卷,虽然无法用合适地词汇来描绘,但的确很吸引人们的眼球。

  目光回到沙滩上,由于太阳的照映,沙滩显得更加闪耀,金光闪闪,像金子似的。

  我们换了泳装准备下海,刚下去走了几步,突然踩到一个硬硬的东西,我便下手一捞居然是一个贝壳,我还想尝一尝海是什么味道的,就潜下去尝一口,一阵苦涩和咸味,顿时占领了我的嘴巴,我便快速往跑上岸来,把矿泉水大口大口的往嘴里灌,表弟看了我这幅狼狈的样子,哈哈大笑起来。

  我还乘坐了快艇,快艇在大海上有时抬起有时落下,落下时好像撞到了什么,还溅起了高高的水花,打透了我们的衣服,就像一只高高跃起的鱼儿,非常刺激。

  日照金色的沙滩和蔚蓝的大海共同构成了一幅幅美丽和谐的海边风景画,有机会,我还要到这美丽的海滨城市日照游玩。

四年级风景作文9

  我漫步在喧闹的大街上,随意将目光转到一处,却再也无法移开,因为我看到了最美的风景......

  在大街上的*凡一角落中,一个小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里闪烁着无助,令人忍不住心疼,而在他的旁边有着一个小女孩。在小女孩的眼中,我没有看见无助,看见的只有朝气蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般无助。

  女孩看到他不再哭泣,就向他问起他哭泣的原因。

  原来,他叫晨晨,是为了寻找迷路的宠物,结果一不小心跑远了,因此才找不到回家的路。(温馨提示:请教会孩子回家)

  小女孩明白了事情的缘由后,小小的心里有着奇怪的感觉,似乎自己应该肩负起送眼前这个小弟弟回家的责任。

  她开始询问起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁边有漂亮的花朵,每天都对他笑。小女孩思来想去,决定把晨晨先带回家去,让爸爸妈妈想办法。好,就这么办!

  小女孩一边牵着晨晨的手,一边想着回家的路线。小女孩开心地和晨晨聊天,她告诉晨晨,她叫木易。

  说着说着,就到了一幢楼前,周围有许多鲜艳的植物,令人眼花缭乱。

  小木易欢快地跑进去:爸爸妈妈,我回来了!一时高兴,竟忘了自己还有一个小伙伴。晨晨只好怯怯地跟进去,不知该如何是好。

  跟妈妈打完招呼后,木易才想起和妈妈解释晨晨的事迹。

  了解了事情的原委后,木易妈妈决定尽全力帮助晨晨。于是经过努力,晨晨终于找到了家,而他的小宠物也找到了回家的路。所有的事情都圆满解决了,晨晨和木易成为了好朋友。

  其实,最美的风景就是人与人之间的温暖。

  所以,请相信世间有温暖。

四年级风景作文10

  传说仙女下凡时,在辽阔的南*海上撒下了一串串的珍珠,那就是美丽西沙群岛。它位于海南东南约180海里。西沙群岛像朵朵睡莲,从东北向西南伸展,在长公里250,宽约150公里的海域里,由45座岛,洲,礁,沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛,石岛和永兴岛第7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银,中建,珊瑚8个岛屿组成。

  西沙群岛又名宝石岛,是*南海诸岛四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿漂浮在50多万*方公里的海域上,美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土。古代这里被称为“千里长沙”,是南海必经之路。由于远离大陆人迹罕至,所以西沙群岛四周的十分洁净,是高能见度达到40米,西沙有连绵起伏的珊瑚礁。

  西沙群岛的海底也是非常美的,全身披甲,划过来划过去,样子挺威武的。鱼成群结对地在珊瑚中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹,有的头山长着一族红缨,有的周身像插着好些扇子。珊瑚也有各种各样的,有的像一棵树,有的.像一大棵的花菜,有的像光秃秃的树枝,有趣极了!


四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展3)

——四年级风景作文300字 (菁华9篇)

四年级风景作文300字1

  乡村是一个没有宽广的马路、没有高楼大厦的地方,可是你知道吗?乡村却是一个景色优美、充满芳香的地方呢!

  站在田野里,我的眼前仿佛是一副美丽的画卷。放眼望去,天空不再是灰暗的颜色,而是蔚蓝蔚蓝的,仿佛一片海洋,空中白云悠闲自在的飘过,一会儿变成绵羊,一会儿变成一颗五角星,一会儿又变成了让人直流口水的棉花糖。

  向远处望去,眼前不再是没有生命的.钢筋水泥建筑物,而是别有趣味的青山。山上碧绿的树林,衬着五颜六色的野花,好看极了。青山一座座拔地而起,远远望去,一座连着一座,连绵不断。

  低头看脚下,眼前不再是单调枯燥的柏油马路,而是一片片绿油油的麦田。远望田野,绿色的稻田无边无际,好似一片绿色的海洋。微风吹过,稻田里便发出“沙沙沙”的声音,如同一个乐师在演奏动人的乐曲。*看稻田,眼前一片新绿,不时还有几条昆虫在绿叶上爬动。

  秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上了金色的纱衣在田间偏偏起舞……………瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

  这就是乡村美丽的风景,她好像一副画卷,我真想用画笔把这一幅迷人的画卷描绘下来,让她永远展现在我们的眼前。

四年级风景作文300字2

  早晨起来,我发现新的'一天又开始了。

  我看见小鸟在树枝上唱歌,先是两只鸟在唱歌,然后是又来了五只,最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来,唱的歌真好听,让我们很高兴。

  我走进树林,发现空气真好,风景也很好,草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石,又白又亮的,很漂亮。

  鸟儿说个不停,好像说:“我们要到这里建新的房子”。

  我看见一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

  两只小蜜蜂,在这朵花上采蜜,我想这朵花。一定有很多的蜜,要不然这两只小蜜蜂,在花上面,采了这么久,我好像听见蜜蜂说:“是因为这里的风景好,所以小花儿活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,发现花很香也很美,也是这勤劳的小蜜蜂,在认真的采蜜,这都是风景好,才给它们带来很多蜜。

  今天的风景真好啊!

四年级风景作文300字3

  扔下手中的笔,看它在纸上画出毫无规律的线条,我摇摇头,躺在床上,只想忘记枯燥的数学符号。我看着天花板,不由自主进入了梦乡。

  我身边的风景,从喧闹的城市,变成翠绿的森林,又变成碧蓝的大海,最后定格在金黄的麦田。我尽情呼吸着稻香的新鲜空气,向远方眺望。突然,我发现远方有一栋若隐若现的、金黄色的小房子。我奋力奔跑着,想要跑到那栋小房子那里。

  十分钟,二十分钟,我气喘吁吁,可是,那栋小房子似乎还是那么远,我实在累了,坐在干草垛上休息。回头一看,潺潺流动的小溪,微笑的稻草人,转动的风车,连天空都被大片的金黄染成了金色。柔软的草垛,比沙发要舒服得多。我一路上,居然错过了这么多美景!再看看那栋小房子,还是那么远,那么遥不可及。突然,我觉得,他好像不那么重要了。虽然它非常诱人,但是它一定是我能到的了的'地方吗?到了那里,却失去了这些,一定值得吗?

  我苦苦追寻的那个地方,那个梦想,真的那么重要吗?或者说,我们的梦,真的能得到吗?

  从梦中醒来,在《麦田的守望者》的扉页上写道——

  风景,在路上。

四年级风景作文300字4

  一大早,我到附*的广场去跑步。太阳还只出来了一点,还是暗暗的灰色。广场上的人很少,只有寥寥的几个。因为光线暗,景物也不大看得清。过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大广场上,抬头望去,天空种的云层仿佛离我们很*,阳光从云层和面射过来,给云层镶上了金边。深灰色和浅灰色晕,一堆堆、一团团地排列着,不像那清空种的丝丝青云飘逸不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。太阳升得更高一些了。这时我才看清楚了四周,操场上有很多上了年纪的白发老人。有的'在甩胳膊踢脚聊着家常,有的正在慢跑,还有的打拳、舞剑。在他们身上全然没有龙钟的老态,相反的是一种让我们年轻人羡慕的旺盛的精神劲儿。这些老人使我想到了那些云层,两者是如此相像——活力在漫长的岁月过去后,再一次得到复活。我继续向前跑。我觉得全身充满了新的力量。我看着那些老人,今天,无论是对我还是对他们,都是美好的一天。

四年级风景作文300字5

  我们的学校座落在迷人的安昌江畔,一走进大门,展现在眼前的是宽敞的操场,操场两边是丰富多彩的知识墙,六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线,还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了!

  远远望去,那两棵塔松像两座翠绿的宝塔,又像守卫在教学楼的勇士,站在树下想看到它的树尖,仰着头向上望帽子都要掉下来,两棵塔松互相争高,你知道它们有多高吗?足足有六层教学楼那么高!

  春天塔松长出了小芽,像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂,我们经常跑去乘凉。秋天,其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的,可他还是那么青绿。

  每当我遇到困难时,眼前就会浮现出那两棵塔松,就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是,我就有了战胜困难的'勇气。

  我爱校园的塔松,我更爱美丽的校园!

四年级风景作文300字6

  我们的校园有许许多多处迷人的风景线:教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。

  桂花树枝叶繁茂。远远望去,像一团绿色的云朵,又像一柄奇绿的大伞,还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详,满树的叶片颜色各异:有的浅绿色,有的.深绿色,刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的,一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的,拨开一层又是一层,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察,发现它们的形状也各不相同:有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的

  桂花树最美的时刻,就要数花开的时候了。初秋,桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花树,一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒,圣洁而又纯朴,变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似个羞涩的小姑娘,已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女

  啊,那屹立在校园的一排排桂花树,像一个个卫兵,守护着我们每一个人。

四年级风景作文300字7

  晚上,我吃过香喷喷的晚饭后,自己一人来到绿油油的草地上,看着这蔚蓝的天空,不禁入迷。

  以前,从没有这么仔细地欣赏天空,原来,天空原来那么蓝,映着洁白无暇的白云,远处还有一条叮咚叮咚的小溪,水很浅,只要你把脚放在里面轻轻一荡,就会有许许多多的水痕,久久不肯离去,仿佛那恋恋不舍的小黄鹂。

  旁边开着几朵五彩缤纷的小花,有杜鹃花,鸡冠花,梨花、迎春花,不久,天空飘来刺骨的寒风,我没防备打了个抖,瞧,那几朵生长在荒郊野外、无人栽培的花,正坚强地怒放着,不怕风,不怕雨。我想,这些小花那么娇小,却那么坚强。它们不顾风,保护着后面的花朵,仿佛妈妈保护自己的儿女一样,顿时,我深深地感动了。看着这么痛苦的花,我不禁想把它们摘下放进手心里,不让它们被刺骨的寒风吹倒。最终,我没有这样做,为什么?因为如果我摘下来,它们会枯萎。

  我就不能继续欣赏了,我要把这些花儿献给以后来这里游玩的人,沁人心脾的香味,要与大家分享!

四年级风景作文300字8

  我的家乡在建德,那里风景优美,是个可爱的地方。

  那里最有名的'地方要算白沙天桥了,桥栏杆上有神态各异,栩栩如生的石狮子264只。有的懒洋洋的趴着,有的眼睛顽皮地看着白沙桥来来往往的车辆和行人。桥南有一个六角“迎客亭”,亭子里有郭沫若手书“白沙大桥”汉白玉碑。

  除了白沙大桥以外,富春江和大慈岩也非常有名。富春江是国家级风景区,上连新安江水库,下接七里扬帆,夹江*风景秀丽,还点缀着不少名胜古迹。

  大慈岩在建德市南面,是素负盛名的故刹胜地。山奇、石怪、悬岩建寺,独具一格,一向有“小黄山”之称。

  建德市不但风景优美,物产也很丰富。其中五加啤酒在国内外都很有名,具有活血去湿功能。曾获比锡巴拿马博览会银质奖章。

  听了这么多,你觉得我的家乡美吗?

四年级风景作文300字9

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在*台上的*,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的.牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又*坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?


四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展4)

——小学四年级风景作文 (菁华6篇)

小学四年级风景作文1

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的'小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!

小学四年级风景作文2

  人们常说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是一年的最新的开始,春天对于人们来说应该是回味无穷的了,就在这么一个回味无穷的季节就藏着千丝万缕的风景线。

  春天,一切都已经重新开始了,小草刚刚开始发芽,一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来,鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅,一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际,我骑着车到学校,在马路看见哪些小草,数目都发芽了,这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的,但是在我的心中春天的风景线有许许多多,春天有许多景物也逐渐的.开始发芽了,例如桃树,杨树都要开始发芽了,这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命,开始了新的旅程。

  这难道不是一道风景线,这是一道美丽而又新生的风景线,这是?那么多的景物连在一起的风景线,我喜欢这么一道风景线,他憧憬这记录这我的成长,在我的心中春天是一个新生的季节,春天汇集……

小学四年级风景作文3

  在我家的门口,有一道美丽而又引人注目的一道风景。它们用自己不起眼的风景点缀着大自然。

  春天,地上的花儿开了,五颜六色的,黄的、红的、紫的......看着真让人眼花撩乱,它们手拉着手,风姐姐趁花妹妹不注意时,偷偷的从它们身边绕过花妹妹便立刻舞动了起来。像千万个少女在翩翩起舞。

  夏天,绿树成荫,人们在树下乘凉。知了在不停的叫着,好像在说:“太热了,太热了。”

  秋天,大树哥哥脱掉了它的外衣,把外衣送给大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在说:“冬天要来了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆盖了。人们都冷的穿上了厚厚的`大棉袄,窝在家里不敢出来。

  我家门口的那道风景会让你看了一遍又想要再看一遍。

小学四年级风景作文4

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!

小学四年级风景作文5

  周末,我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

  傍晚,爷爷提议去他家的菜园里逛逛,我们欣然接受了,马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大,估摸着有四五个客厅那么大,菜的品种也很多样,有葱、玉米、蒲瓜等等。

  傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上,显得一片金灿灿的,好像洒在上面的不是阳光,而是金子。这些菜的长势也很喜人:玉米像卫兵一样站在园门上,拿着机枪,检查每一个过往的人;冬瓜则是仰躺在地上,享受着温暖的阳光;葱在玉米后面挺着个大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架势;贝母才刚发芽,像小兰花一样探头探脑的;有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子,好像既想和对面的蒲瓜竞争,又没有这个能耐,只能走一步算一步;蚕豆和豌豆站在一起,准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊!

  从菜园出来,我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱,绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下,探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想,竹园真好,这会儿能吃到鲜嫩的竹笋,到了秋天,还能吃到美味的桔子呢!

  爷爷家的`菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊!

小学四年级风景作文6

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!


四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展5)

——最美的风景四年级作文通用10篇

  最美的风景四年级作文 1

  从那一天起,你便是最美的风景。——题记

  美好的夏至悄然迎来,微风轻轻吹拂起我额前的碎发,心中甚至有些冲动,想带走我那段美好的回忆。我伸手一抓,让它深深地保留在我的心中。

  新的校园,新的生活,我口中的期待如约而至,有些懵懂但却又胆怯的心,直奔天穹。我真的超想让时光倒流,让它回到那天夕阳下的傍晚,然后让它永远的定格在那里。

  当时的我只不过是一个“一问三不知”的新生,刚来没多久便交上了一个朋友。下午二课堂时,你带我来到操场上走了一会儿,你看见我在那咕咕直叫的肚子,对我说:“看你都瘦成啥样了,我去买点东西,你别乱跑,到时候走丢了,我可不管。”看着你的背影渐渐地消失在茫茫人海之后,我舒了一口气。

  我找到一个离自己最*的楼梯台阶上坐下,这时,我们班一群刚打完球休息一下的男生看见了我,于是慢慢地向我走来。在我还没缓过神来的时候,他们已经将我团团围住。他们身上的汗味,让我有些缓不过气,又有一种想吐的欲望。

  我只不过是一个新来的同学,那群男生都用一种非常稀奇的目光,看了我半天。没过一会儿,他们又开始问起我各种各样的问题来。我和他们并不熟,其中有几个好像在我的记忆中,从刚开学以来就没见过。此时的我已经烦透了,我特别想赶紧冲出包围圈。

  这时,你搂着买来的零食,大老远就看到了我置身于危险之中,立马把零食放在一旁,直奔我而来。

  “你们都快让开,玩你们的去,别打扰她。”你这架势,我自己都要被吓到了。围着我的男生发现你撒腿奔来,个个都被吓得惊慌失措,此时你已向他们“扑”来,我傻傻地望着他们措不及防的表情,自己乐了。你在夕阳下的背影逐渐变得庞大美丽起来。

  刚才那一瞬间被定格住,形成了一张张亮丽的照片。我还沉醉在夏日的微风中,琢磨不透是否应该闭上眼睛。

  最美的风景四年级作文 2

  今天,老师给我们布置了一篇作文,《最美的风景》我不禁纳闷了:最美的风景到底在哪呢?于是,我踏上了寻找“最美的风景”的旅程。

  我在小区里,寻找着最美的风景,我抬头望着天空呀!找到了!――夕阳渐渐落下,可天边的火烧云却依旧火红,让人热血沸腾!它一会儿变成狮子,仰天长啸,一会儿变成蛟龙,飞腾在天;一会儿变成斑马,尽情奔腾……难道这不是一处最美的风景吗?

  不知不觉,我走到了淦河公园。我看到了一个垃圾桶,它们旁边堆满了垃圾,散发出阵阵酸臭。我掩着鼻子绕了过来,边走边说:“真臭啊!”也没有人来捡,这么脏!“这时,我看到以为警察走了过来。我想:他一定也会绕过去的吧!可是,最令我吃惊的是,他竟然不顾刺鼻的恶臭,将垃圾一片一片地捡起扔进垃圾桶,看到这里,我不禁愣住了,脸被烧得发烫,我真是太不明理了!***不也接见过掏粪工人时传祥吗?胸前那鲜红的红领巾好像在嘲笑我一样!那位民警的身影在我眼里渐渐变得高大起来……

  最美的风景四年级作文 3

  每当夜幕降临,繁星满天的时候,美丽的万达广场总是热闹非凡。

  节日的夜晚,广场比*日更加热闹。人们趁着休闲时光,纷纷来到这里。广场中央的喷泉似乎比*时喷得更高了,看它喷出的泉水,在五颜六色的灯光映射下,显得更加灿烂夺目。那喷出的泉水形态各异,有的像烟火,喷散出浓密的水雾;有的像水球,在空中旋转着,跳着优美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地洒落……美丽的喷泉伴随着悠扬的音乐声,让人们忍不住驻足观赏。

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”一阵激情澎湃的音乐从广场的另一边传来,人们纷纷往那边走去。原来是一群衣着统一、精神抖擞的广场大妈们正在跳广场舞,她们或扭腰,或摆臂,或踢腿,整齐优美的舞姿震撼了在场的每一个人。笑容在她们脸上荡漾,激情在她们身上洋溢。她们用自己的方式表达着对祖**亲的祝福,广场大妈们名副其实地成为广场上最美的风景!

  我也很开心,因为我不仅看到了美丽的喷泉,还欣赏了广场大妈们优美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖**亲生日快乐!

  最美的风景四年级作文 4

  四年级时的运动会,我跑800米。在有些人看来这没什么,但在我的心中,这是“最美的风景”。

  在运动会的前几天,我和我的朋友木xx在操场上跑步,练*一下。

  在比赛前一天,我对木xx说:“木xx,我会努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑着答应我,我拍了拍他的肩膀,为我们自己加油鼓气。

  第二天下午,比赛开始了,我怀着紧张忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一声枪响,比赛开始了,我和其他的小伙伴犹如一支支离弦的箭一般向前冲去。

  “加油!朱之慧!加油!”木xx在一旁拼命地为我加油鼓气。我听到了他的鼓励,本来已经疲惫的身体瞬间充满了活力,加快速度跑向了终点。我刚跑到终点时,木xx就冲向我,怀着激动的心情向我喊道:“牛啊!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下风。”

  但我想说的是,如果不是你的陪伴和鼓励,我可能不会取得这么好的名次。木xx,谢谢你,谢谢你的陪伴,谢谢你的鼓励,谢谢这一路以来你一直陪伴在我的身边。

  等我体力恢复后,我和他有说有笑地回到了教室,那背影,就像是一个哥哥和一个妹妹一起回家的样子。

  这次的运动会,是我心中最美的风景。

  最美的风景四年级作文 5

  天涯何处无风景,只要你拥有一双发现美的眼睛,那么,绚丽多彩的风景将在你的心中驻足。晨读时,会听到您纠正单词的声音;上课时,会看到您书写学*目标的身影;放学时,会看到您坐在办公桌批作业的样子。在我的心中,您就是那美丽的风景!

  六月,湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳的炙热烧化了,也消失得无影无踪。炎热的天气让人难以提起精神,每个人都心不在焉。但邱老师认真地为我们讲课,努力使我们的注意力集中,即使她的额头流满汗珠。在课上,邱老师争取让每位同学都学到知识,就会一排一排回答问题。

  邱老师总是鼓励我们,有不会的题就要问同学,问老师,她不怕我们不会,就怕我们不问。那天晚上,邱老师留了家庭作业,熟读九单元单词。但是,我遇到了不会读的,想要问邱老师,但是有一丝怯意,犹豫不决。但最终还是问了,邱老师发了一段语音,读了这个单词,从那以后,这个单词我印象特别深刻。

  有一个词是“不耻下问”,我们学*就要这样。只要问了,老师会很欣慰。邱老师讲课时的身影,深深刻在我的脑海中,成为了一道最美的风景。

  最美的风景四年级作文 6

  当一切随着时光的推移渐渐淡忘,当光阴泛黄的信息渲染了照片的一角,覆盖了过往的美好时,那道最美的风景却永远留在我的心底。

  那一天,天很蓝,风很轻。

  我穿着肥大的病号服从医院里走了出来,医院里那股刺鼻的消毒水味以及孩子的啼哭,让昏昏沉沉,仿佛一下子就会倒下去,我看着手上那一个一个的针眼,咀嚼着唇齿间残留的苦涩的药水味,抱怨起来。

  突然,一只纸飞机一摇一晃的闯入了我的视线,落在了我的脚前。我俯下身子捡起飞机,正寻思它的主人是谁,一阵歌声打断了我的思绪。

  我顺着歌声来到医院后面的院子里,被眼前的一幕震惊了。一棵棵高大的玉兰树整齐地排列在那里,玉兰花开得正欢,那一片片洁白的花瓣飘啊飘,飘到一个女孩的头上。

  是她在唱歌,我远远的看着不敢走*。女孩坐在轮椅上,身上同样是病号服,但在她身上简直是小朋友穿着**的加大版衣服。她的脸上有与衰弱的身体不相称的笑容,她的嘴里哼着轻快的音乐,手上折着纸。一会儿,折成一朵小花在头上比划了一下,会心一笑;一会儿又折成一只纸飞机往天上一抛,那飞机便飞入飘散的玉兰花瓣中。耳边传来女孩清脆笑声,她的笑声如同那朵纯净的玉兰花在我眼前绽放。

  在那一瞬间,我竟有些失神。纸飞机、玉兰花、小女孩……这些本来没有联系的事物如此和谐的统一在一起,构成了一幅美丽的画面。那飘飞的花瓣如同一个一个小精灵,飘在空中,粘在衣服上,落在地上,它们与小姑娘的笑容定格成一幅美丽的风景,那是我见过的最美的风景。

  许多年过去了,我依然记得她,如同玉兰花一样的笑脸和她眼中闪烁的星星。我想那便是最美的风景了。

  最美的风景四年级作文 7

  一个微微的动作,曾让我涑然泪下。一道美丽的风景,划过我的视线,曾让我感动不已。

  那天,阳光明媚,一缕清风扫过我的秀发,清爽之气流过全身,感觉十分惬意。我独自一人漫步在街上,欣赏树的翠绿,草的旺盛。不知不觉中,我走进了人民公园。人们三五成群地聚集在一起玩自己兴趣最浓的事。看看那边,人们的舞蹈优资优采,好不愉快!脸上绽放了朵朵鲜花,在阳光下显得那么耀眼,那么醉人。

  竹儿(笔名)来此“桃花源”,被一处风景给深深地吸引住了,就像一块磁铁,牢牢地粘在那上面,任别人怎么扯也扯不下来。

  一个调皮的小孩子在商店买了一包糖果,不停地往嘴里送,随手扔了包装纸,被他无情地丢弃在那里,无视了环境需要更多的保护,而不是一味地抹去它的存在。这时,一位年上百岁的老人好像坐在轮椅上,在欣赏着湖畔风光的青绿。走到这里,牵过小孩子的手。他并没有骂小孩,他只说了一句意味深长的话:“孩子,你失去了大地母亲,难道不痛心吗?”我也正因为这句话,深深地打动了我。是啊,大地母亲用她大海般的胸怀容纳了成千上万的人,甘愿牺牲自己的生命,也企盼让人们一生*安。此时,天更蓝了,更亮了。那位小孩子羞涩地捡起了刚刚致命的包装纸……一切都变得更安详了。

  我静静地坐在窗前,望着远处那被夕阳染红的风景,我流泪了……

  最美的风景四年级作文 8

  世界本不缺少美,缺少的是发现美的眼睛——题记

  街前一排排的广玉兰如婀娜的少女,伴着一盏盏的华灯,从*到远,护在马路的两侧,从车尘飞扬中慢慢隐去,直至消失。

  屋前的那棵广玉兰——春天它用那绿茵的青衫,为孤寂的小镇*添一抹绿意。酷夏,鸟雀在树上沐浴阳光,人们在树下纳阴乘凉。还有那广玉兰的花,似乎记得是盛夏的,广玉兰的花大大的,白白的,只是太过柔弱。风轻轻地拂过,花瓣连着花蕊便都掉罗下来。秋天,同是落叶植物的广玉兰也遵照大自然的呼唤,先是叶片枯黄,然后就是叶片翩然而下,化作落叶缤纷的歌谣。冬天一来,也差不多只剩下一个光秃秃的树干了。

  屋前的那棵树,将我们的家园装点得更加如诗如画,那棵树,为了这风景如画的家园,它用自己的青春热血,谱写出无悔的不朽篇章。

  这是一道壮观的风景,这是一道美的风景。

  晚饭时喝的鸡汤,让我在不经意间又发现了别样的风景,在这片金黄色的微型海洋上,飘浮着一片薄薄的水汽,在这片滚烫的微型海洋中,油滴间正有一场战争爆发。油滴依附在鸡肉旁,难以用筷子拨开,仿佛是油滴在垂死挣扎着;鸡汤中间则更加血腥,给我展示了一个以大吃小的世界。啊!原来鸡汤世界也存在着“弱肉强食、适者生存”的竞争规则。这碗鸡汤让我发现了新的风景,更让我明白了生存于这人间的道理。我把那碗鸡汤喝了,包括那些油滴,不知是释放还是囚禁它们,至少在我的心中不禁产生了一种解脱感。

  这是一道壮观的风景,这是一道美的风景。

  饭后,在父亲的书海中悠闲地徜徉,我看到了更为壮观的风景。从儿时的童话,到如今鲁迅的《伤逝》、安房直子的《白鹦鹉森林》、夏目簌石的《我是猫》,王尔德的《石榴屋》……我从书中读到了别样的世界,别样的风景。

  童年时,因无所事事的幼稚而错过了很多看到风景的机会,现在我把风景都找了回来。

  人们所追求的美就是风景,风景却不一定只拘束于“美”的境界中。

  末了,我对自己说:“下次再见,美丽的风景。”

  “下次再见——”回声传来。

  最美的风景四年级作文 9

  生活就像是一趟飞驰的列车,无论开得多快,沿途总有令你难忘的风景。有人说,最美的风景是城市的繁华,有人说,最美的风景是山村的静谧,有人说,最美的风景是祖国的壮丽河山,而我要说,最美的风景在心间,它是一种温暖的感觉,让人心之向往。

  今年国庆假期,我们一家和好朋友苍苍一家一起去了余杭牛路野营,体验生活。这是我以前从来没有体验过的。我们开着车依着青山,傍着绿水,来到了野营区。爸爸告诉我,这是一个拥有6个帐篷,还有蹦床、滑滑梯、秋千、跷跷板和其他游乐项目的网红野营区。一走进野营区,映入眼帘的是广阔的草坪和似蒙古包的帐篷,草坪上有很大一个蹦床。我和苍苍迫不及待地跳进了蹦床,兴奋地手舞足蹈,大跳起来,全身充满了力量。朋友间的愉悦,在跳跃中温暖着彼此。

  晚上,我们一起洗菜,摆起烧烤架,开始烧烤。在我们的共同努力下,只见烧烤架上摆满了一串串羊肉、牛肉、鸡翅、年糕、扁豆等。我特别喜欢烧烤,因为这里可以听听音乐,可以交流,可以为辛苦的爸爸妈妈服务,这是我最快乐的时光。家人和朋友间的默契,在合作中温暖着彼此。

  愉快的烧烤结束后,也该睡觉了,伴着清脆的蝉鸣声,我们聊聊家常,聊聊生活和学*,一觉到了大天亮。

  是时候该告别这里了,在牛路野营,我们留下了欢乐的笑声,留下了勤劳的汗水,也留下了美好的回忆!离别了野营地,我们又去了中国大竹海,这里生态优美,以竹著称,是一个森林氧吧。我们一起体验了高空玻璃栈道、200多米的自由滑滑梯,真的很刺激。这是一个集心灵净化和刺激体验为一体的绿色福地。特别是在走玻璃栈道的时候,是妈妈、好朋友的鼓励,给了我走下去的动力,使我战胜了心理恐惧。家人和朋友间的信任,在鼓励中温暖着彼此。

  世界上最美的风景,不在于沿途的自然风景有多美,而在于一种心灵的感觉,那是人与人之间的愉悦、默契和信任,那是最美的风景!

  最美的风景四年级作文 10

  在一个茫茫戈壁滩上,有着一座村庄。但因四周是戈壁滩所以地面上全被石所覆盖的沙漠,每天的太阳都是毒辣毒辣的,很少会下雨。因此自来水管无法再此铺设,稻田无法在此耕种,所有的生活用品都要在外运送。因而每天都有大卡车运着水、生活用品、蔬菜往返在内外。

  这天如往常一样,在黄昏之时人们都守在通往外的一条坑坑洼洼的一条路,但它也是唯一的一条往外的一条路。在这条黄金大道之上有着一只老黄牛与一只小黄牛,只见小黄牛不断地蹭着老黄牛的肚子,这一幕好温馨。大家都安静极了,都望着道路的另一头,希望着卡车早一点到来。

  “滴滴……”“是卡车”。人们一下子打破了这种*静,变得欢快起来。卡车到了村庄门口人们才发现,那对黄牛当去了卡车的路。车里司机温柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黄牛惊慌的跑向了田里藏了起来。但那只老黄牛一动不动的望着那位司机,而那位司机还是很温柔的继续按了按喇叭“滴滴……”字卡车另一个座位上的小伙子下了车,望着大家说“这是谁家的牛啊”,但是没人回答。车前的老牛还是一动不动呆若木鸡,车里的司机气炸了,他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一股子长,头上冒着热气,鼻尖上缀着九颗亮晶的汗珠,眉毛怒气冲冲的向上挑着嘴却向下咧着,打开窗抽起了闷烟。一团一团的烟从他的口中冒出来。


四年级风景作文 (菁华9篇)(扩展6)

——风景的四年级作文合集五篇

  风景的四年级作文 1

  我的学校是一个美丽的大学校。它建在无影山东路上,是天桥区的一所有名的学校,它就是济南汇才学校。

  走进学校,首先看见的是一条宽广的柏油马路。马路两侧种满了五颜六色的花朵和高大的柳树。一阵风吹过,五颜六色的花朵冲着我们微笑的点头,柳姑娘摇着长长的辫子冲着我们打着招呼。顺着马路一直往前走就来到了宽阔的操场。操场上有许多健身器材和篮球架。每次我们上体育课,都会在上面玩耍。站在操场上,抬头看见高大的教学楼。教学楼的颜色是深红色,在阳光的照射下,显得庄严而美丽。

  穿过操场,走过七彩路,就来到了汇才学校有名的古诗长廊。古诗长廊共有六十根柱子组成,每根柱子上都写着有名的古诗词。课间时,我经常来到这里欣赏这里的古诗。每次读完这些古诗词,心里都会非常的*静。有时我似乎看见诗仙李白在吟诵那首《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

  我们的学校是到处都是美丽的景色,说也说不完。我和同学们在这美丽、宽广的学校里,共同学*、共同成长,我喜欢我们的学校。

  风景的四年级作文 2

  在乡村里,一年四季都有说不完的美。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”春天,是鲜花盛开的季节。瞧!迎春花穿着金黄色的时装,在欢迎久别的春姑娘;桃花张开了粉色的笑脸,把山坡、果园映得一片红艳;梨花像要出嫁的新娘,装着洁白的纱裙,装扮着明媚的春光。还有勤劳的农民伯伯会在田里撒种,撒完了种子,农民伯伯还要插秧……真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”啊!

  夏天,是一个树木茂盛、绿树成荫的季节。这时,荷花开的最艳了,像位亭亭玉立的少女,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!许多的小孩像小鱼儿一样,有的到小池塘里玩耍,有的在自家院子的大树下边乘凉边津津有味的看着书。

  秋天,是一个既凉快又是丰收的季节。农民伯伯脸上个个挂着笑容。一阵秋风吹来,金黄色的叶子经受不住秋风的来访,便从树上纷纷扬扬地飘落下来,好似一只只美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。啊!真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

  冬天,是一个漫天飞雪的季节。一朵朵美丽的花儿都凋谢了,只有那腊梅在雪中绽放,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。一片片雪花在空中飞舞,给大地披上一件白色地毯。这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在一颗颗松柏上,给这些威风的“卫士”披上了一件白披风。

  啊!乡村四季多么美啊!

  风景的四年级作文 3

  画宋代著名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡,朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间,朱熹就写下了《饮茶》这首诗,来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

  茶,能使人清明,*静。茶出尘,而酒入世,这一切,相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中间。”此时,由于茶的清明,由于仙翁的灵气,那湖水也似乎显得更加清澈,而无波澜,清清的,静静的,却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶,便乘方舟离去,只有那缭绕的茶烟,还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”,但这方舟一“去”,却丝毫没有打破这湖水的寂静,那湖水依然清清的,依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕,细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟,细细的缭绕在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至,清清静静的,总给人一种身处仙境之感,正如一幅清淡的水墨画。

  从这样一首诗中,我们能够看出,诗人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

  仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。作文

  风景的四年级作文 4

  七月的中午,骄阳似火,周围的空气也开始发烫了。不知不觉宁静的夏天向我们走来。

  火辣辣的太阳悬挂在当空。湖面上闪烁着万点金光,像小星星一样顽皮地向我们眨眼睛。大地像蒸笼一样,热得小花、小草弯下了腰睡着了。树枝上,蝉儿在拼命地叫着:“热死了,热死了!”小狗伸着舌头,不停地喘着粗气。几只麻雀停在树上,热得飞不动了,小河里也开始烫手,吓得鱼儿不敢露面。柏油马路也被骄阳晒得软化了,路边梧桐树那健壮的身体也耷拉着脑袋。

  小区里,有些叔叔阿姨们,拿着扇子、吃着西瓜在大树下面聊天避暑,我的汗水也滴滴答答地流淌下来。

  夏天是个万紫千红、百花齐放的季节。小花园里更是多姿多彩。你看这昂首挺立的鸡冠花,头上带了顶红帽子,好像要和大公鸡比一比,谁的鸡冠最好看,谁的鸡冠最惹眼!看看那一朵朵月季花,有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒挂枝头……真是千姿百态,绚丽夺目!

  夏天,你有奔放的热情,给大自然带来了一片生机,叫我怎能不喜欢你呢?

  风景的四年级作文 5

  长江是全中国第一大河流,它像是一条蜿蜒盘旋的巨龙!它流经我的家乡,是家乡最美的风景线。

  清晨,蒙蒙的薄雾笼罩着长江,它好像戴着一个神秘的面纱。长江还在睡梦中,江面很*静,空气清新甜润,在薄雾中隐隐约约看见有几只小船若隐若现。清晨的长江像大自然画的一幅水墨画,太阳出来了,只露出半边脸,好像很害羞似的。江面金光闪闪,长江从睡梦中苏醒过来,汽笛声响,一大早轮船就开始忙碌工作了。

  中午,江水非常急促,浪花在奔跑着,卷起一个个小旋涡。听!江水的声音非常动听、豪放;听!时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急促,急时像贝多芬的《命运交响曲》,慢时像《晚安曲》。岸边人们有的在自由自在地垂钓,有的在岸上看报纸,还有的在浅水区里泡脚,浪花拍打着小脚,可舒服了。

  傍晚,霞光红红的,好像江水都被染红了,吹着江风,看着落日,可享受了。长江大桥的轮廓倒映在江水里,样子很神秘。

  夜晚,明月挂在天空,繁星又在为天空点缀,一闪一闪的,我不禁想起了《小星星》这首歌。长江大桥上灯火辉煌,长江早就进入了梦乡。

  我爱家乡的长江,更爱赐予这美景的大自然。

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