单元作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

单元作文1

  绣十字绣真辛苦

  一星期前,有一位大姐姐来到我们家,我就要她教我绣十字绣。

  第二天一大早,我就连忙跑到那个大姐姐的房间叫她教我绣十字绣。大姐姐连忙起床,抓着我的手一针一线地绣,先把针穿过一个线孔,再对着右下方的线孔穿过去,就这样朝相反方向按原步骤绣一次,就完成一针了。这时,我才发现绣十字绣根大姐姐连忙起床,抓着我的手一针一线地绣,先把针穿过一个线孔,再对着右下方的线孔穿过去,就这样朝相反方向按原步骤绣一次,就完成一针了。这时,我才发现绣十字绣根本没有我想像的那么容易,于是,我更加努力地去绣,从一大清早绣呀绣呀一直到了中午,大姐姐叫我吃饭我都没听到。后来,还是那个大姐姐叫我;"彤彤,吃完饭再绣吧。”于是,我匆匆吃了几口饭,就又跑到房间里去绣十字绣了。我总是绣错,要不就是没插到针孔,要不就是线打结,可急死我了。这时,大姐姐走了进来,说:“静下心来才能绣好。”于是,我静下心来慢慢绣,到了下午,我已经绣大半了。大姐姐走进来,说:"彤彤,你真棒。”我心里甜滋滋的。

  绣十字绣虽然很辛苦,但也很有趣。

单元作文2

  九曲桥

  在临泽,没有巍峨高大的立交桥,没有精心雕琢的花桥,但是有回旋别致的九曲桥。

  九曲桥是一座弯弯的桥。它从天鹅湖的这头,转到天鹅湖的那头,给整个天鹅湖添了一份美丽的景色。初夏,百花怒放,偶尔可见一两只蝴蝶停在花朵上,水里的鱼儿们和那些可爱的大白鹅在池中快活地游来游去,时而在桥下来回穿梭。湖水碧绿清澈,不时可以看到追逐嬉戏的小鱼,有的在吃食物;有的在玩捉迷藏;有的在自由自在地玩耍……游客们在九曲桥上走在走去,有时在喂食给小金鱼吃;有时在呼吸新鲜的空气…… 这时,九曲桥就像一位大姐姐,呵护着一群可爱顽皮的孩子。

  这座九曲桥是由水泥和石头建制而成的。虽然这座九曲桥在整个天鹅湖中是那样渺小,但若没有这座九曲桥,天鹅湖便会失去一半的魅力。有了九曲桥的衬托,天鹅湖便不那么死气沉沉的了。

  我爱天鹅湖,但更爱那里的九曲桥,尽管它没有立交桥那么巍峨雄伟,尽管它没有花桥刻工精细,但它的优美,给我留下了深刻的印象。

单元作文3

  谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

  比如说当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的.父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“你的生命已无法挽救”,你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个*和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属,你会告诉他真相吗?

  善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

  我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章,不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者;老妇人用善意的谎言提高了作者的水*;苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言,我们生在地球还有什么意义了?


单元作文 (菁华3篇)扩展阅读


单元作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初一单元作文 (菁华3篇)

初一单元作文1

  在常人眼里,女孩子都是文质彬彬、温文尔雅,而我却与众不同,我似乎继承了男孩子所有的特点,我爱笑、爱闹、爱打抱不*……我,就是我!无人替代!

  我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一样,多姿多彩。

  在这个暑假,我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”,当我看到有那么多强大的对手时,我有点想放弃了,可是,我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的,面对困难,意志薄弱的人掉头就跑;意志坚强的人却勇往直前,成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神,勇往直前,我们就会看到阳光。最后,我充满信心地站在舞台上,用我的水*,取得了大赛的一等奖。

  就是这些丰富多彩的活动,让我增加了信心与勇气,让我的.生活更加精彩。

  人人都有自己的个性,多姿多彩的生活就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然,我也有自己的个性,这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容:永不言弃。

  在二年级的时候,我学*骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗,一次次的练*,让我失去信心。可是我不甘心,于是,我又一次爬起来,虽然没有成功,每一次都十分困难,但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我,那就是——永不言弃!

  “不经历风雨,怎能见彩虹。”只有我们付出了,才会有收获,哪怕困难重重,我们也要不畏艰辛,勇往直前!

  这就是我,一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛,一个崭新的生活正在等着我,我一定会勇往直前,向着理想前进!

初一单元作文2

  “生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,喂破天荒的写成胃,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解走歪了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!

初一单元作文3

  风中洋溢着迷人的芳香,这是田野的味道。我在田野漫步。

  遥看田野,远处绿油油的,*处黄澄澄,几块褐色的荒土点缀其中。黄澄澄的.东西是什么呢?这是油菜花。油菜花在风中摇曳着,不时有几朵向下飘落,用鼻子靠*闻一闻,算不上太香,菜油就是用它结的籽榨出来的,想一想再闻一闻,还真有一种特别的香味。片片油菜花地好似田野的裙子,别有一番韵味,朵朵油菜花娇小而美丽,好像被人用针线绣上去的一样,多精美呀!

  绿油油的是什么呢?我努力向远看,也看不清楚,我想大概这就是麦苗吧!排列得整整齐齐,它好似田野的上衣,看起来是那么贴身。那几块荒地也一定是大自然的揣包,正等着放东西呢!我有些累了,坐在身边的一块石头上,随手玩起抓石子来,手被泥土弄脏了。嘿!我又闻到了一种香味,仔细闻一闻,分辨出来,这是泥土的味道,没想到泥土也有这般香味,静下心来,用心感受,泥土夹着露水,被风吹过,发出一种淡淡的清香,沁人心脾。我不禁感叹:“啊!真舒服!”

  田野是人类与大自然共同的杰作。我本想采几朵油菜花,可转念一想我不能破坏这美好的一切,于是便收回了我的手。啊!太美了。绿的上衣,黄的裙子,衬托着蓝蓝的天空,预示着今年又是一个丰收年。


单元作文 (菁华3篇)(扩展2)

——单元优秀作文 (菁华3篇)

单元优秀作文1

  在T同学的童年生活经历中,一次交通违章令他心有余悸,让他永生难忘。

  去年夏天的一个星期三的上午,我们班的T同学,因为早上起得晚便急匆匆的背上书包骑着自行车向学校奔去。在路上,他一面看着手表,一手骑着自行车,嘴里哼着小调。啊!只剩五分钟了,他心急如焚满头大汗,加快了速度。前面是叉路口,路上一个行人、一辆车也没有。他想,离学校还有一里多路,迟到了,一定会挨老师的批评,得抓紧时间。心中急,脚下猛地使劲,自行车就刷的窜了过去。正在这时迎面驶来一辆大货车,他见状吓得面如土色,呆若木鸡,紧闭双眼,丢了自行车摔在地上……大货车“吱——”的一声,路上拖出了好几米长的车轮印子,在离他不足半米的地方刹住。围观的人都说小T幸运,夸驾驶员技术高。

  一场灾难幸免,T同学终身难忘。交通安全不容儿戏,作为小学生一定要遵守交通规则,学*交通法规。让安全伴我们成长。

单元优秀作文2

  红色是我们国家的传统色。**是红色的,同学们身上穿的校服,也是红色的。红色,代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我,就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子,可漂亮了!我的头发是红色的,身体是圆柱形的,摸起来滑溜溜的,我还穿着一条红裙子。我没有脚,所以走路比较慢,可别嘲笑我哦!

  在美术课时,小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了:黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时,人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身体,用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”,我在本子上转个圈子,一个水红的太阳就升起来了,在本子上表演一段芭蕾舞,一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前,再跑一会儿步,一条红领巾就飘扬起来。在一幅幅生动的画中,还经常能看见我的足迹呢!

  我愿意为小主人服务,愿意为张张白纸添色彩!

单元优秀作文3

  我的家乡原来风景优美,山绿绿的,水清清的。小河里的'水清澈见底,里面有许许多多的小鱼、小虾和螃蟹呢!我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小鱼、小虾和螃蟹,夏天经常到河里洗澡。我爷爷天天挑河里的水回家做饭,奶奶常常去河里洗衣服。

  可是现在修了许多工厂,厂里的废水排放到河里,河水变黑了,发臭了。河里没有鱼、虾和蟹了,成了让人讨厌的臭水沟了。

  叔叔们,救救小河吧!我们想到小河里捉小鱼和螃蟹,夏天我们想去小河里游泳。


单元作文 (菁华3篇)(扩展3)

——单元小学作文 (菁华3篇)

单元小学作文1

  我最喜欢吹笛子。

  记得有一次,老师叫我去参加比赛。为了这次比赛,我下了很大的功夫:每天都到老师那里练,到台上找感觉。到了比赛的日子,我的心情又紧张又激动,一夜没睡好。第二天,到了比赛现场,这里人山人海的,来比赛的人可真多啊!我们找了一个位置坐下来,静静地听着其他选手的精彩表演。

  她们表演得真生动,一会儿把我带到了五彩缤纷的春天,一会儿把我带到了树木茂盛的森林里,一会儿又把我带到了丰收的秋天里……啊,轮到我了,我的心都提到了嗓子眼。我先有礼貌的向台下评委和观众鞠躬,然后吹起了美妙的歌声。渐渐地,我不紧张了,自己沉浸在美妙的乐曲中。吹好曲子,观众们响起了热烈的掌声。

  通过这次比赛,我变得更加自信。

单元小学作文2

  我有两个家,一个是充满幸福的家,另一个“家”是充满温馨、快乐、温暖,那就是——学校。

  从我迈进学校的第一步时,脑海里突然就出现了一连串的问题:老师会像幼儿园里的老师一样很温柔吗?······遇到老师时,他们总对我微笑,我心里的问题全部都解开了。课堂上充满了快乐,老师们以快乐来给我们上课。

  一定要让每个学生都学会了课堂上的知识,课后,还要批改作业和备课。老师的种种行为让我感到无比的敬畏老师。学校还很温暖。有一次上体育课时,老师让我们自由活动。我加入了抓人游戏。开始了,我拼命的跑,忽然,我听见有同学在叫我,我回头一看,原来有一位同学摔倒了。

  同学们把“受害者”给围了起来有的同学在安慰她,有的在拿纸巾给她擦眼泪······这时体育老师走了过来说:“快服她去医务室。”虽然学校里没有蹦蹦床,没有滑滑梯但它充满了温馨、快乐、温暖,我爱我的'“家”!

单元小学作文3

  幸福的含义是多种多样的,我们如何去理解?幸福的事情是随处可见的,我们怎么去体会?

  十几年的生活中,幸福的事儿,信手拈来。

  我爱游泳,因为人在水中像鱼儿一样畅快的游戈的感觉是无与伦比的。但是,我体质差,在夏天才能游泳,家附*没有什么好的游泳池,于是,一年中为数不多的游泳便成了我的幸福。

  从小我便爱读书,但小的时候却真的不知道我和书原来这么有缘。直到在六年级的一个下午,阳光暖洋洋的,我再次拿起我生命中的书,忽然想起一句从未想过的话:书是永远不会背叛我的朋友。我眼前骤然一亮,有这样一个好朋友,夫复何求?那个下午,我开始相信,因为书,我会幸福,直到永远。

  渴时一杯清茶,倦时温暖的床铺,烦时动听的音乐,何尝不是幸福?但,幸福仅仅是高兴的事情吗?流泪的时候,幸福还在不在?

  进入初中的第一个学期期末考试,我的考试成绩不理想。那一次,是我有生以来第一次为考试成绩而哭,因为蒦失败的那一科是我最喜欢也还不错的语文,而且败的特厉害。但流泪过后,我反省了自己。虽然这其中有的反省与成绩没有多大关系,但也让我做了更好的自我。所以,我们能说流泪不是幸福吗?

  幸福,又怎能用寥寥数百字表达得尽。于是,我只能用李瑛的诗句作为结尾。“在苦涩总长大的幸福,和痛苦一样*,一样寂静。会流泪却永远不会衰老,无论结晶成盐或结晶成糖,都深深地埋进心头吧”。


单元作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级第七单元作文 (菁华3篇)

五年级第七单元作文1

  每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

  记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:?老爷爷您能帮我补鞋吗?老人望了望天空,忧郁了一下,说:?好把!我帮你补。?老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:?爷爷多少钱?一元。?他回答。我愣住了,?怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。?我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

  我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

五年级第七单元作文2

  她是一个温柔贤淑的人,圆圆的小脸蛋显出她最善良的一面。她黑黑的头发梳理得顺顺的,脸上还有两颗大大的眼睛,加上了一副透明的眼镜。看上去懵懂无知的她总是那么可爱,爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的美丽。由此可知,她很喜欢蓝色和红色。可她家里并不是很有钱,她的爸爸为了赚钱,整天出门在外。妈妈还怀着她未出生的弟弟或者妹妹。还要坚持每天在街上摆摊子。

  她虽然只有十岁的年头,可她很懂事。她知道爸爸妈妈为了赚钱养家很辛。她于是每天都与妈妈去摆摊子,她知道每天虽然卖不了多少钱,可她也能在妈妈无聊的时候与妈妈聊聊天。在妈妈口渴时能端端开水。

  身为她的邻居,我何尝不关心关心她,别人家的孩子童年乐趣十足。而她却只能默默的说着自己没事。和妈妈在一起也是她的童年。她有妈妈就满足了。身为她同龄的我,也觉得自己还不如她了,亏我还大了她两岁。还没有她那颗坚强的心和坚强的意志强。

  这样的人何不让人佩服呢!她的懂事,善良,坚心,有哪一样不比我强。这样善良的`人,我不得不佩服她。

五年级第七单元作文3

  暑假里,我读了由瑞士作家约翰娜斯比丽著作,我国著名儿童文学作家、诗人金波主编,胡芳芳编译的《小海蒂》一书。

  主人公小海蒂在一岁时就失去了父母,一直由姨妈照顾。在她五岁的时候,姨妈把她送到了阿尔姆山,跟独自生活的性格古怪的爷爷住在一起。小海蒂很快就爱上了这里美丽的山光和纯朴的人们,并用爱心帮助性格孤僻的爷爷和村里人恢复了来往,她还教会放羊娃彼得认字,更让人惊讶的是,小海蒂和爷爷让残疾女孩克蕾拉奇迹般地恢复了独立行走的能力。看了这些故事,我被深深地感动了,不仅仅是她纯真、善良、美好的心,还有她那天真烂漫的性格。

  小海蒂有热爱生活的心情,她对每一件事都很积极,总是主动去做,不像我,扭扭捏捏,一点小事儿要很长时间才能做完。她那直爽的性格值得我去学*,我要像小海蒂一样拥有果断的性格,不再犹犹豫豫地做事。

  读完这本书,让我深刻感觉到:爱心能够战胜孤独,爱心能够击败病魔,爱心能够给我们带来欢乐!


单元作文 (菁华3篇)(扩展5)

——初一三单元我的烦恼作文600字 (菁华3篇)

初一三单元我的烦恼作文600字1

  成长的过程中,没有什么事情是能够一帆风顺的,所以每个人在自己的人生道路上都会遇见各种各样的烦恼。有的烦恼是因为自己的能力不足,有的烦恼是因为自己的无知和视野的狭隘,总体来说烦恼一直在我们的身边,从来没有失去过。我印象最深的是我在小学的时候,每天要面对非常的多的题目,有时候我想休息一下,但是看见父母那种望子成龙的眼神,我又打消了这个念头。其实这是非常累的,每天漫无目的的学*,每天重复同样的课题。

  我的烦恼是什么呢?我时时在想应该怎么做才好,这个问题让我不知所措。有一次因为我作业太多了,数学全写完了,语文还差一些,可我太累了,所以我就去看了会儿电视,可是这个时候妈妈回来了,一看到我在看电视就说:“作业写完了吗?”我说:“还没呢,因为我们的作业太多了,可是就快要写完了,”妈妈听了大发雷霆,大叫:“那还不快点去写!”我看妈妈生气了就赶紧跑回了屋,拿起笔,心想:刚才好悬啊!差点挨打,我以后一定好好做可我的确很累。

  不过现在回想起来,那时候的烦恼可以理解,但是其实也不算是烦恼。由于是为自己的学*成绩不好,父母当然是想要我们更上一层楼。而我自己又觉得自己已经很努力了,希望父母能够给我一点喘息的空间。就这样和父母的矛盾和冲突中,我的烦恼就这样产生了。不过现在我之所以能够上到一个重点初中,也是因为当时的努力,如果我真的在那个时候放弃了,或许我也就没有这个机会来到学*氛围更加浓厚的学校。烦恼从来没有离开过我们,就看自己要如何面对了。

初一三单元我的烦恼作文600字2

  我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”,你们想听听?好吧,那我就给你们唠叨唠叨。其实我的烦恼就是一个字——胖。

  不知道从什么时候开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也不知不觉中从“小胖”变成了“胖子”,更有向“大胖”发展的趋势。你们也许会说不就是胖吗,有什么大不了的?唉!我原本也是这么想的,依旧该吃吃,该喝喝,可没想到我这肥硕的身材给我带来了很多“灾难”。比如我各科成绩不错,可偏偏体育成绩不合格,甚至就连走在街上,也会有人对我指指点点:“你看那个小胖子,身体真好呀!”这学期因为疫情在家呆的时间长,缺少运动更胖了,开学了连老师都替我们着急,放学后组织班里的小胖子一起跑四圈后才能回家。可学期结束了,我依然还是那个圆鼓鼓的“皮球”。

  随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法,我想瘦下来,妈妈为了配合我还专门买了跑步机。于是我信心百倍的给自己制定了一个暑期减肥计划:什么跑步啦,去公园锻炼啦,少吃零食、多吃蔬菜啦等等。可这计划赶不上变化,我因为早起跑步,多吃了一倍的早餐;又因为去公园锻炼,忍不住喝了饮料,吃了冰淇淋……总之眼看暑假要结束了,我不但没瘦,反而还胖了几斤。真是细节决定成败,我就是输在了细节上,虽然运动了,可没控制饮食,不是吃太多,就是喝太多。

  现在我总结了这次的经验教训,精心制定了一个我认为万无一失的减肥计划,继续运动,坚持不吃零食,让妈妈控制我的饭量,争取能抓住暑假的小尾巴,解决掉这个让我烦恼的大事!

初一三单元我的烦恼作文600字3

  成长的道路是曲折的,成长的路上,我们每个人都会遇到烦恼!我也不例外,回忆往昔,当我们把烦恼战胜后,得到的是更多的快乐!

  从六岁起,我就开始学钢琴,钢琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次写完作业后妈妈那句"该弹琴了",就像我的'紧箍咒,让我痛苦,让我害怕。我不情愿的走进琴房,为了钢琴我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光。每天我都被妈妈剥夺自己的业余时间,也从没像其他孩子一样快乐的玩耍。就是作业多的堆成山,也免不了弹琴的作业!反复枯燥乏味的练*……这就是我的烦恼。我坚持着一天又一天。从简单的音符、触键的要求,以及节奏的掌握,到复杂的韵律,一次次,一遍遍,好无趣味可言。在漫长的学琴路上我经历着挫折,留下了不为人知的汗与泪,这滋味可以说是苦不可言的,有时我好想都想把钢琴给毁了。

  随着年龄的增长,我的弹琴水*也逐步提高,我开始了钢琴考级。谁知这更是地狱般的模式,坐在琴房一弹就是两三个小时,要保持姿势正确优美,手指要做到飞快地在琴键上跑动,指尖磨的通红,手型不能变,要做到每个音符准确无误,那时的琴凳早已不是琴凳,已成为那个可怕的“老虎凳",那时的琴键也成为了“烧红的烙铁”。慢慢的,我坚持下来了,当自己的辛苦努力换来一张张考级证书时,美丽的彩虹顿时从我的左心铺到了右心,觉得自己有一技之长也很自豪。

  慢慢的,我从小时候的无知渐渐的懂得了许多,虽然练*钢琴很枯燥,不能有半点马虎,还要理解音乐的深意,可这些困难又仿佛在考验我能不能勇敢的去面对,培养了我顽强的毅力和坚强的意志。

  我不希望我在*淡的日子里消耗我的时光,青春年少,正是这人生的黄金时期,今天的努力会铸就明天的成绩。换个角度看待我的烦恼,我岂不是收获了更多?让我明白了我不是失去了自己的童年,是拥有着父母每日的陪伴,是拥有了别人得不到的最五彩缤纷的每一天!


单元作文 (菁华3篇)(扩展6)

——初二语文单元作文 (菁华3篇)

初二语文单元作文1

  孤独,是多么可怕的感觉。它能够摧毁你美丽的笑容、摧毁你坚强的外表,使你的心变得脆弱,使你变得孤立。变得沉默、封锁自己。我也曾经体验过孤独。

  形体上的孤独

  像只掉队的孤雁,无人为伴独来独往。每天都躲在被人遗忘的角落,无人问津。如大海的一滴小水珠,沙漠中的一粒细沙,是那么渺小,那么卑微,没有人会关注你留意你。

  心灵上的孤寂

  心灵上的孤寂,它比洪水猛兽更可怕,它折磨着我的内心,让我感到如身处在荒漠般的迷茫,让我感到如独处在暗无天日般的惶恐;让我感到如想抓住时间却永远抓不住那般的无奈……

  但我现在想通了,即使我是大海中的一点小水珠,即使我是沙漠中的一粒细沙,我也不必觉得卑微。因为有了千千万万的小水珠,大海才能变成波澜壮阔,因为有了千千万万的细沙,沙漠才能一望无际。每一种事物都有其存在的意义,当然人也不例外。

  我也不在孤独了,敞开心扉。即使我是一只孤雁只要我真诚相待,终有一天会有成群的伙伴,敞开心扉世界才能更明亮!

初二语文单元作文2

  孤独,就像难咽的坏红薯,永远都不想去品尝它的味道。但在人生漫漫征途中,孤独是不可避免的,我已经品尝了它滋味,它给我启发,让我思考。

  记得暑假的一天,妈妈和妹妹一起去乡下看望外公外婆,由于我要上培训班,无法与她们同行。下午放学回到家中,偌大的房子里孤零零的我一个人,好像掉队的孤雁,再看(那)冷锅冷灶。一种酸酸的感觉立刻涌上心头。以前回到家,妈妈总是把热气腾腾的饭菜端到我的面前,那是多么的温馨和幸福!现在我只好自己动手做饭。妈妈不在家,好像一切都没了兴趣。我还是做好了饭菜,勉强吃了一些,这顿饭我吃的索然无味。夜幕降临,开始了漫漫长夜,屋里安静极了,似乎掉一根针都听得到,顿时,寂寞、孤独、恐惧,一起笼罩了整个房间,心里惴惴不安,不由得泪珠在眼眶里打转儿。妈妈在家的时候,家里这时最热闹,做作业,看电视,和妈妈讨论问题,气氛和谐,家里充满了天伦之乐。现在我感觉度日如年,恨不得妈妈立刻出现在我有眼前!我终于理解了“一日不见,如隔三秋”的意思。

  孤独的滋味很不好受。它就像大雪纷飞时的一阵凉风,让你更加寒冷;它就像暴雨时的一道闪电,使风雨更加猛烈。然而,孤独中至少让我尝试了自立,学会了坚强,学会了独自一个人去面对生活,学会了思考,增强了战胜困难的决心和勇气。人生之路漫长,孤独之时常有。在我们成长的道路上会有更多的时候需要我们在孤独中打拼!同学们,孤独并不可怕,坚定我们的信心,增强我们的勇气,就会克服一切困难!

初二语文单元作文3

  从小,我就觉的这个世界非常的奇妙,对很多事物现象都非常好奇。比如:大树是靠什么来“呼吸”?苍蝇为什么在人靠*的时候会立刻飞走了呢……后来我上学了,很多以前不懂的.知识现在慢慢的懂了,在科学课上我知道了大树的“小鼻子”就是它的树叶,大树就是靠树叶来呼吸的。在课外书上我知道了苍蝇可以进行360度的观察,所以它就能以最快的速度侦察到周边最细微的活动。所以当人靠*的时候,它就会立刻飞走……但是身边还是有很多很多令我好奇的现象。

  有一天,我写完作业来到阳台去看外公养的几条金鱼,我拿来鱼食给小鱼喂食,然后趴在鱼缸前看小鱼吃食,突然我发现我透过鱼缸看到水里的金鱼怎么比刚才透过水面看的金鱼要大的多呢?于是,我又站起来透过水面去看鱼,小金鱼又变小了。我大吃一惊,大喊到:“妈妈,不好了,小鱼成变形金刚了!”妈妈听到我的叫声,急忙跑过来看,我着急地对妈妈说:“小鱼一会儿变大,一会儿变小了。”妈妈听完我的述说后,笑着对我说:“这个呀不是小鱼会变大变小,而是光在变一个神奇的魔术!”我更加好奇了,问:“光怎么会变魔术呢?”于是,妈妈找来了百科全书翻到了关于光的那一页,我迫不及待地拿过书想看个究竟,看完书后,我终于明白了原来真的不是小金鱼会变大变小,而是光的折射原理:当光从一种介质射到另一种介质时,在分界面上,光的传播方向发生了改变,一部分光进入第二种介质,这种现象就称为光的折射。我还从书中了解到了,光还会变其他的“魔术”,比如,*时我照镜子的时候,我举的是右手,而镜子里的我举的是左手,这个是光的反射原理。光还会变很多很多的魔术呢!

  如果生活中没有了科学,就没有了乐趣,就没有了探索和追求;世界充满奥妙,充满神奇……科学就像开启奥秘的钥匙,所有问题都离不开它,都需要它来解答。我们在今后的学*中需要不断的探索,这样我们就能知道更多的科学奥秘。

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