时光匆匆，岁月无情，不经意间我已是一个五年级的学生，从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业，离开学校，这怎么可能不让我留恋啊？
我们的校园环境优美，教室明亮宽敞，电脑室击键声步频频入耳；我看到的是学校严格的管理，同学们紧促的脚步严谨的作风，教师的年轻有为，水*优异，与大家相处如同兄弟姐妹。老师对我们无微不至的关爱，是我们摆脱了那旧日下的愁云，从精神上给予我们的学*不断进步。尊敬您是我们的品德要求，热爱您是我们由衷的心愿。在繁忙却充实的大家庭，认真的听课，学*，职责与义务形成了严谨的纪律。师生情谊的融洽亲和让我无时不与温暖同在，与快乐相随！
每当回忆9月里的初次际遇，我们为着可爱的相知相聚，为敬爱的老师献去的那束美丽的鲜花。心中似骄阳的烘暖让心情随之跳跃，不再迷失在那没有收获的季节，我有可爱的校园，可爱的生活。因为这里有我们可爱的同学，尊敬的老师。
在优良的尊师爱校传统里，我们学会很多，并使之成为每位热爱生活、热爱学*的学生生的内在修养，只有尊师爱校，我们才能更好的发现校园生活的可爱之处，才能更好的热爱生活、热爱学*，走好我们遥远无知的求学路。
擦拭昔日的尘埃，在明媚的阳光下，你会发现校园的可爱，感受生活的充实与惬意，让我们在这可爱的校园里留下我们青春无悔的歌。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天**下演讲的题目是《爱校尊师》。
一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长；还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧！刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载；列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢？在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的行为。更有甚者，居然当众顶撞老师！如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗？同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。
同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的'向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。
尊敬老师，是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者，乃不爱学者，一个不尊师重道的人，如果说他爱学*，那不岂是贻笑大方！
古人有云：“人有三尊，君师父也！”可见尊师这个理念在古时有多重要。
从古至今，学业有成者，必是尊师者。自春秋战国时期，就有孔子七十二贤生，他们待孔子如父，见面总是行见父之礼，视师志为己志，实践和传播道义都是以孔子为范本，把行义作为人生的最高价值。如颜回“安贫乐道”、“修身”、以及遵守礼仪等，老师怎么说就怎么做；宓子贱“鸣琴而治”，以礼乐之道施政，使百姓安居乐业，德入民心；子夏整理书籍，从事教育，善化民众。
古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝，同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好，同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾，行走不便，当时皇宫内制度森严，官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接老师。
古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学*和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德，使人追求高尚的道德和树立崇高
自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在*的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。
无论你身在天涯还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有调皮和叛逆。
面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的贡献，而是以一颗孝心和*常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简单，却要我们用一生一世去持续。
我们的生命中，有一些人是掌握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家，他们就是老师。
——以尊师为话题的散文 (菁华3篇)
尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。
一次我接到同学的电话，邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到：“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”，这里的“亲”就是“尊”的意思，而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是：天尊师，地尊师，君尊师，人人都尊师。你看，连*民百姓都尊师，由此可知，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种传统，我们要尊师。
有一个故事，名叫《程门立雪》，相信大家都听说过，讲的是一位名叫杨时的学生，有一个问题不懂，就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就让看门的门童不要打扰老师，自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒，再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来，杨时有了很大的成就，成了一位学者。古人都知道尊师，今人还不应该尊师吗？我们要向杨时学*，我们要发扬尊师的优良传统，尊敬老师。
尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师，老师就会喜欢你，就会把更多的时间给你，甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师，所以得到了许多知识，终而成为名人。就说前面的杨时吧，由于他尊敬他的老师，得到了老师的赏识，老师便把自己所有的知识向他倾囊而授，这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知，尊师可让人获益。学生以学为主，我们没有理由不尊师。
相反，有的人不尊师，让老师留下一个不好的印象，从而冷落你，甚至不愿教你，对你爱理不理的，这样的学生总是一无所成，什么也学不到，空手而归，而后就痛苦地生活，*庸而去，给自己留下的是终身的遗憾。
从古至今，这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统，它无不启示我们要尊师。
同学们，为了我们拥有更美好的明天，我们一定要尊敬老师。
尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要！
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，在学校以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。
譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人！
孝经云：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
"古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。"从幼儿园到现在参加上工作，我接受了20年来自老师的教育：幼儿园里的老师细致耐心的引导我们提高学*兴趣，帮助启蒙智力和培养好的学**惯；中小学的教师不断提高我们对于学*的自觉性，主动性，灌输我们正确的思想观念，以及全面提高我们的综合素质；大学教师关心我们的学*方面的同时，还要关心我们思想和在校生活，引导我们正确的学*方式和成果，带领我们参加各类社会实践活动。如今到了机务段上工作，师傅们把自己熟练的业务知识和丰富的行车经验传递给我们这批刚上岗位的年青人，他们也是我的教师。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"古往今来教师都是被人称颂赞美的，因为他们确实是一群可爱的人：像蜡烛，极力燃烧自己，将知识照亮给周边的人，像路标，引领我们走向正确的人生道路，像春雨，细致绵延的为祖国润育桃李，像园丁，勤劳质朴的浇灌培养出绚丽多彩的鲜花，像春蚕，无怨无悔的倾其所有……
"随风潜入夜，润物细无声。"对于老师，除了敬重，我更多的是感恩。读书20载，老师们相伴了我20年，是我学*生活中的脊梁，也成为了我人生中不可或缺的一部分。老师把自己宝贵的人生经验传授给了我，并树立了一个正确的榜样，在我学*正确的时候鼓励我继续努力学*，在错误的时候孜孜不倦的教导我认真改过。
我要感谢老师，感谢他们教授了我这么多的文化知识，让我对待生活充满无限乐趣；感谢他们教育我这么多的人生哲学，让我在面对迷惑时依旧充满勇气和希望。
同样的，在工作上，师傅们把实际工作经验和理论知识充分结合起来，耐心的传授给我们，让我在工作中存在的问题得到顺利的解决，也提高了我的业务能力，同时，师傅也是我工作中的伙伴，是我生活中可遇不可求的良师益友。在教师节来临之际，衷心祝愿所有教师节日快乐，永远幸福健康！
——以尊师为话题的作文优选【5】份
老师，在我们的成长过程中必不可少，我们从小学到初中、到高中、再到大学，都离不开我们亲爱的老师。
她们就像园丁一样，以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们健康、茁壮的成长。
她们也像火柴一样，点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。
老师，您为我们付出了这么多，为此，我深情地在心中说一句：老师，我爱您！
是的，老师，我们都爱着你们。
早晨，听着我们朗朗的读书声，语文老师总讲是一种享受。每当我们取得了好成绩，您也替我们感到非常开心。可是，当我们的成绩不理想时，您总会狠狠地批评我们，您对我们的期望很高，我知道，您是很爱我们的，同时，我们也很爱您。
中午时分，我们总会看到一个身影：在其他老师还在吃饭，而坐在办公室里仍认真批改我们作业的，却是我们的班主任。他责任心很强，常常告诫我们做事要一丝不苟，他很尽心尽职地管理着我们这个班，为我们付出实在太多。但是，老师，您知不知道，一直这样下去，身体会吃不消的，我们很爱您，所以，我们也会心疼您……
我们走在校园里，碰到老师就要礼貌地说一句：“老师您好”；向老师请教问题时，要向老师说：“打扰了”；请教完后，要向老师说一句：“谢谢！”。不要看这只是些*凡而又简单的言语，但是，从这些*凡的言语中，却能体味到我们对老师的尊重和爱。
老师就像水，滋润了我们的心田，所以我爱老师。
老师就像火，点燃了我们的梦想，所以我爱老师。
老师就像光，照亮了我们的道路，所以我爱老师。
老师就像热，温暖了我们的心窝，所以我爱老师。
老师，谢谢你们，我也爱你们！
在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在９月１０日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。
当你在课堂上嬉笑时，你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律，你是否想到老师在一遍又一遍的练*讲课，让课堂更有趣味，让你重燃喜好学*的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着，正在为我们，留下他们“甜美”的汗水。可是，你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?
尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。
如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。
如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。
在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。
我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。
尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业_教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要!
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，在学校以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律，说闲话;课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人!
孝经云：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
大家在课堂上可能看到过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上做小动作，老师走上前去提醒他注意听讲，他很不乐意，老师批评他，他无动于衷，甚至耍脾气。对这个同学的表现，大家有什么看法?回去好好思考一下。
当你在学业上遇到困难时，是谁对我们耐心辅导和讲解;当你与同学发生矛盾时，是谁对我们悉心教育和引导?当你遇到困惑，感到迷茫时，又是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的理想，都有自己独特的人生之路。有的人在*凡中默默地实现着人生的价值;有的.人轰轰烈烈做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们获得成功的源头时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。
凡是有责任感的老师，他绝不允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或者目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而，我们有一些同学对教师的态度让人无法理解，有的同学面对老师的教育，只当耳边风，不尊重老师的劳动。有的对老师讲粗话，不尊重老师的人格。不知道这些同学是否想过，你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊?
也许你经过努力，成绩依然不理想，可我们千万不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人。野蛮时代已经离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。
同学们，师恩难忘，难忘师恩!在第**个教师节即将来临之际，就让我们努力学*，用最好的成绩回报我们的老师，用最佳的表现献给我们的老师。
——尊师话题作文 (菁华5篇)
“家是最小国，国是千万家……”每当《国家》这首歌在我的耳畔响起的时候，我都会觉得我是华人而自豪。
是啊！*就像一个大家庭，许多华人欢聚一堂，我们在这个大家庭中无忧无虑地成长着。祖国就像一个正在读书的学生一样，小学意味着过去的旧社会，一无所知，所以常被人欺负；而现在则是中学生，知识较多了，也更强大了，因此没人敢来欺负；高中生则意味着将来，知识丰富了，也更强大了。你看想在的*，令别的国家刮目相看了，*人口世界位于第二，占地面积高大560万*方公里。
现在科技也很发达了，圆了人类的飞天梦想，有神州1—5号飞船上天，而神州6号和7号是载人的。前不久嫦娥一号刚上月球，紧接着2010年10月1日晚上18点59分57秒发射上月球。
我们爱国就要让我们的国家富强起来，就像这次*事件，我们坚决“寸土不让”，以前我们饱受日本人的欺负，现在我们一起行动起来，抵制日本，因为我们有能力保卫祖国了。
富国强民来源于高科技，而高科技来源于知识，而知识的启蒙者——老师，为了让我们从一无所知到有一技之长，而付出了毕生心血。“老师”，一个简朴的称号，他们默默地用心血教导学生。早上，他们要尽心尽力地讲课，而晚上，他们的灯永远是最晚熄的，因为他们要批改作业。他们鬓发早白，却继续无私地为社会做贡献，我们应该赞扬老师！
在我拿起笔时，我又一次想起了她。在昏暗的下，与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。
有一次，我写了一篇作文，内容已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寓意深刻，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发作业时惊讶地说：“你的作业里面夹着一对卡子！”这时，很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事，我打开作业本后，只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字：“写得不错，这是给你的'奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。
其实，一对卡了也不值多少钱，但是我知道，这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子，它好美好美！再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，更多的是感激。我只觉得眼里湿润润的，一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓，好似一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，好似一把钥匙，帮你打开那智慧的大门。师情浓浓，好似一架云梯，帮你攀上那科学的高峰……
不管我们以后会不会见面，我一直都会把她放在心底。我会把那些最为美好的回忆当作宝贝一样地珍藏着，直到永远……
忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。
一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说：“三八十三，你为什么收我二十四个钱！”颜回上前劝架说：“是三八二十四，你算错啦！别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说：“你算老几？我只听孔夫子的，咱们找他评理去。”颜回问：“如果你错了，怎么办？”买布的人说：“我把脑袋给你。你错了怎么办？”颜回说：“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况，对颜回笑笑说：“三八就是十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。”颜回想；三八二十四才对呀？老师一定是老煳涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回：“说你输了，只是输一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊！你说帽子重要还是人命重要呢？”颜回跪在孔子面前说：“老师重大义而轻小是非，学生惭愧万分！”就像我们所说：“退一步海阔天空“一样，宽容使事情变得简单，而苛刻会把事情变得复杂。其实，生活中，人与人之间难免会有碰撞。摩擦，只是看你如何去处理。多点宽容，多点豁达的情怀。多点自我批评，多点自我牺牲的精神，也许就救了一条人命。
有一位智者，和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼尽全力拉住他，不让他葬身谷底。智者得救后，执意要在石头上镌刻下这件事情。他的朋友问：真的有必要这样做吗？智者说：当然。于是，他在石头上刻下了：某年某月某日，在经过某山谷时，朋友某某救我一命。刻完后，他们继续自己的旅程。有一天，在海边，两个人因为一件事情争吵起来，朋友一怒之下，给了智者一耳光。智者捂着发烧的脸说：我一定要记下这件事情！他的朋友说：随你记，我才不怕！智者于是找来一根棍子，在退潮后的沙滩上写下了：某年某月某日，在某某海滩上，朋友某某打了我一耳光。朋友看过之后不解地问他：你为什么不刻在石头上呢？ 智者笑笑，说：我告诉石头的，都是我惟恐忘了的事
情，我要让石头替我记住；而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要让沙滩替我忘了。智者用博大的胸怀挽救了友谊。
只有善待他人，才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道，热忱勇敢地与人相处吧！
自古说到“一日为师终身为父”尊重别人就是在尊重自己，如果一个人连基本的道德都不明白了，那么这个人活的还有什么意义。
每个人都有过老师，老师们把同学们都看成自己的孩子一样。呵护、关心、我们一天内活的时间在老师和父母中、我们和老师们在一起的时间更长。天天在老师们的陪同下我们长大了，看着我们那未来的灿烂的阳光我们笑了。老师们为我们付出了太多太多。如果连对老师的尊敬都没有了，让全世界的人如何来看待他这个人呢？
我们从小就在学校内开始了欢乐、获得知识的愉乐场所！在这里面我们有太多太多的回忆，学校为我们这些童年时期的孩子们提供了很多的社会知识，人生就像一场梦，你感觉它在变、它就是在变。如果你感觉它只是简单的一场梦，那么它就是简单的一场梦！人一生内虽然经历了很多的挫折，让人们有时都讨厌在这个世界上，但是我们有句名言：“天生我才必有用”、你活在了这个世上就有你存在的道理！人一辈子可以活的苦点，但是你不能活的没尊严、老师们为了他们的学生可以付出全身的经历，我们学生哪怕就是对老师们仅有的一点尊严又有何吃亏，尊敬对于又一次养育了我们的父母 那是理所当然！！！
校园的生活给了我们太多的欢乐，它值得让我们爱护这个学校 ，因为你自身所学的本事都是来自这个学校。如果没有了这个学校，那么你是不是没有了自身的需求？何来去发展？关爱我们的校园人人有责！祝愿我们北大资源学院明天更美好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天**下演讲的题目是《爱校尊师》。
一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长；还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧！刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载；列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢？在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的行为。更有甚者，居然当众顶撞老师！如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗？同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。
同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
——以尊师为题的作文 (菁华5篇)
大家好！我叫张谦益，我演讲的题目是《尊师守纪，争做新世纪的好少年》。
迎着初升的朝阳，在雄壮激昂的**声中，鲜艳的*冉冉升起在我们美丽的英协外语小学的上空。
在这庄严的时刻，凝望着鲜红的*，我们要牢记，我们是新世纪的主人，是祖国的未来和希望。尊师守纪，勤学上进，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪好少年，是我们神圣的使命。
我清楚记得，是英协小学的老师把我从一个幼小的顽童，培养成一名有一定管理能力，敢于负责任的班干部，在履行职责的同时，我努力做到全方面的提高。几年来，在老师的辛勤教导下，我的知识面更宽了，是老师们把我领向了一个崭新的世界，让我领略到了新世纪那迷人的风采。尊敬老师，我们要从点滴做起。比如，进教室要先向老师问好，对老师说话要有礼貌，老师向你递东西时要双手接。我认为最重要的是自觉学*，努力进步，才是对老师最大的尊敬和最好的回报！
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，就要严格遵守《学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
同学们，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！，沐浴着*灿烂的光辉，让我们自觉做到尊师守纪，在英协外语小学的花园里健康成长，争做新世纪好少年！
在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在９月１０日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它自由飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，而身为学生的'我们，应该感恩老师，因为是老师打开我们知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游。而感恩老师的前提是基于我们我们懂得尊敬老师。
最*学了一篇叫《师说》的课文，为此我想谈谈我的看法，我认为：尊师从本质上来说，就是尊重学*，尊重老师的劳动成果，尊师更是中华民族的美德。古人曾说：“凡学之道，严师为难”难在哪？难在许多人不懂得怎样才算尊师？我觉得尊师就是：在老师讲课时，专心听讲，不开小差，做好课堂笔记，认真完成老师布置的作业，不让老师的付出成为遗憾，*日里虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，在班级里做好自己的份内事，不让老师为了班级事务而操心，生活中见到老师主动问声好，替老师做一些力所能及的事情，不顶撞老师，懂得关系体谅老师。这些点点滴滴的小事情，都是我所认为的尊师。
又比如说我国伟大的思想家与文学家——鲁迅。他就是一个尊师的典范。他经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信，表达他的问候和敬意，哪怕他后来成名了，依然在坚持写。从日本留学回来后，更是专程拜访了他，以示对老师崇高的爱戴。像鲁迅先生这样伟大的人，知道尊师重道，而身为学生的我们为什么不能做到像他这般呢？
煌煌史书也有说不清尊师的典故，都是在告诉我们尊师的道理。而古人也曾说过：“为学莫归于尊师”更加深刻的阐明了懂得尊师就等于成功了一半，也告诉我们尊重知识和尊重老师的重要性。最后我想说，老师的存在对于我们来说都是一个亦师亦友的存在，因为有老师们的存在，我们才能更上一层楼。所以我们一点要尊师！敬师！爱师！只有这样我们才可以青出于蓝而胜于蓝！
尊师重教是我国的传统美德。自古以来，也流传着许许多多的关于尊师的名言，如韩愈《师说》中的“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”，还有程颐的《二程粹言》中的“学者必求诗，丛德师，亦赍得友”，还有我们耳熟能详的那句“一日为师，终身为父”。
老师不仅给学生传授知识，更在如何做人上给学生以深刻的影响。尊师，实际上是对知识的尊重，对师德的尊重。
这是一个真实的故事。有一位学校的主任，他*时对学生的要求非常严格，因此学生们都十分讨厌他，私下都叫他“魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们*时视为魔鬼的老师在学生生命受到危险的时候，挺身而出。那是一个晴朗的下午，同学们正在上课，忽然地面开始摇晃起来，碎小的石块不断的从房顶落下，同学们匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区域避震，就在清点人数的时候，这位主任发现一个班的学生还没下来，于是他毫不犹豫地冲*学楼，他站在教室门口对躲在桌子下面的学生大喊道：“还愣着干什么，快跑。”在最后一个学生要出去的时候，房梁突然落下，他一把推开这个学生，用身体为她撑起了生命之门，并在最后一刻还在对学生喊：“快跑！”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。
这就是老师，他们可能*时对我们非常严格，可是在危险来临的时候却是他们最先挡在我们的身前。所以，我们不仅仅只在生死关头才理解他们的苦心和付出，更应该在*时用心感受和体会他们的无私与奉献。他们就像我们的第二个父亲、母亲一样帮助我们，呵护我们，爱我们。
我们在学校的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除了要给我们上课，课间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业，为的只是我们能考得好成绩，考上我们的理想大学，让我们离梦想更*一步。这就是老师。
我们是国家的未来，是国家的希望，相信我们一定会将尊师重教这一传统美德发扬光大。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚*园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
五千年的华夏文明光辉灿烂。从古自今，*这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教育学家。*是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师却是中华传统美德，必不可少的一点。尊师重道，更是中华民族传统美德中的一个重要规范。孔子。孟子。庄子。老子。曾子。荀子，这些古代被人们尊敬的教育家，也成为了现代人人皆知的优秀教师。现代伟大的教育。思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。在这儿，我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人，弘扬民族精神，让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。
我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。唉，真是拿他没办法！
重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。
——以拜年为话题的作文 (菁华5篇)
大年初一的早晨，一阵阵噼里啪啦的鞭炮声，把我从睡梦中吵醒了，妈妈说：“快起来，去给爷爷、奶奶拜年。”妈妈一边说一边拿来给我买的新衣服，我一骨碌爬起来穿上新衣服高兴的说：“爸爸妈妈新年快乐。”
爸爸妈妈收拾好东西，拎着礼品我们就出发了。到了爷爷奶奶家，一进门我就大声嚷嚷：“爷爷奶奶，新年好！祝你们健康长寿！”爷爷奶奶笑**的说：“你真懂事！也祝苒苒学*进步！门门都考100分！”这时奶奶掏出大红包给我当压岁钱，我怎么也不要，奶奶说：“这是我的心意，也是爷爷奶奶给你的新年礼物。”我最后收下了，还为爷爷奶奶鞠躬了。然后，爸爸妈妈也递上红包并送上祝福。
临走之前爷爷奶奶还给我好多好吃的，还有我喜欢的花炮，在回家的路上我心想：“爷爷奶奶真好，我长大了一定要向爸爸妈妈一样孝敬爷爷奶奶。”
今天是元旦，新年的祖母的房子我去和他的爸爸妈妈哥哥下乡，我们家早晨穿着新，整齐地开着车，转移到农村。我很高兴。
走了三个多小时，终于到了目的地，一路好奇我发现：家的变化真大，坑坑洼洼的小路变成了一条笔直的宽阔道路，院子里四周种着果树。小屋变成了砖房..
奶奶在门口焦急地等待着，他不停地寻找，一看见我们来了，就上前对我被“打扮多少？穿你冷这么少呢？要多穿衣服，小心感冒！”我的上帝，我的祖母说，这样对我的事情了N次，我喜欢隐藏炸弹冲进屋里，见到了我的爷爷，奶奶来了，我对他们说：“祝你身体健康的祖父母，好运”爷爷奶奶高兴，乐呵呵地爷爷是一个红包塞到我手里，我高兴极了，忙说：“谢谢爷爷”然后，我感激地跑出去玩！
饭后，我们离开了，唉！我真的'要走了，今天我太高兴了！
今天是正月初二，一大早，我就梳妆打扮，穿好新衣服，准备去姑婆家拜年。爸爸妈妈把许多礼品放进车子的后备箱。一切准备就绪，我们就出发了。
哇，路上的人真多，人来人往的，有的拿着水果，有的提着补品，还有的拎着一箱牛奶。有的人步行，有的人骑自行车，有的骑摩托车，还有很多人开着私家车。我想：这些人也都是去拜年的吧，现在人们的生活水*提高了，拜年的礼品也越来越丰富了。
到了姑婆家，姑婆正站在门口满面笑容的迎接我们，把我们让进屋，热情地拿出瓜子、山核桃、香榧等让我们吃，还特意为我泡了一杯糖水。姑婆问我成绩怎么样，我说：“比去年有进步！”姑婆说：“有进步就好，还要继续加油哦！”
吃午饭了，我坐了下来，看着那丰盛的菜肴，让人馋涎欲滴。夹一筷尝尝，“哇，味道实在太好了！”我情不自禁地说。
前两天，姑姑带妹妹来我爷爷家拜年。妹妹也在高新一小上学，所以，我们一见面就有说不完的话。
我们一起吃完饭后，大人们在一起聊天，我和姐姐在寒假里看了一段时间有趣的事情后开始看动画片。天黑了，姐姐要回家了，我依依不舍地和姐姐告别，我对姐姐说：“放学后见！”
正月初二，我和父母去爷爷家过年..爸爸给爷爷买了很多礼物..
爷爷回家后，我在外面的市民说：“我希望我的爷爷新年快乐，身体健康。”爷爷给了我一些钱百元。我听到我的爷爷，今年是“三好生”非常高兴，给了我100个块钱奖金。爷爷说：“我希望俞飞鸿实现在新的一年更好的结果。
——以捷径为话题的作文 (菁华5篇)
日常生活中，人们往往都会选择一条方便的捷径，也就是我们通常所说的抄*路。去某个地方抄个*路也就算了，只要不违反交通规则就行，但在某些事情上想走捷径就一定要三思而后行。
一些年轻人因为年幼的时候不好好学*导致没能找到一份好的工作，但又好吃懒做，自己养活不了自己，于是就想着把手伸进别人的口袋，从此以后便走向了邪恶的捷径。但有些人走的却是光明的捷径，他们往往勤于思考、善于钻研，懂得怎样创造出一个“捷径”。比如：科学家们通过大量的试验，为我们创造出许许多多认识世界的捷径。还有一种人喜欢脚踏实地，从不走捷径，但他勇于创新，敢于挑战，却也能走出一条属于自己的路。
就拿我来说吧：我对吉他产生了兴趣，于是妈妈给我报了个培训班。我虽然喜欢，但是想要学好也不可能一帆风顺。刚学指法练*的时候，总是日复一日的重复一个动作，非常枯燥。一段时间后，我有些想放弃，于是在之后的几天每次练*我总是心不在焉。妈妈看出我有些动摇，就语重心长地对我说：“孩子，做任何事情都是先苦后甜，只要坚持不懈就一定可以取得成功。”我有些不情愿的又开始了指法练*。终于，漫长的基本功训练结束了，我开始学乐曲了，每当优美的旋律从我的指尖蹦出时，我的心中充满了喜悦和自豪。我还考了三级、六级，今年暑假我就要考八级了。
通过这件事让我明白了：只要选择一条路就一定要不怕困难，勇往直前的走下去，这样才会有所成就。
其实世界上哪有什么捷径，所谓捷径的背后一定都是一个人的辛勤付出。通往成功的捷径，那就是坚持不懈的努力！
看到“捷径”这两个字，我们就会想到这是一种能快速达到目标的方法。但是，前不久发生的一件事，让我对“捷径”的理解发生了变化。
我像往常一样踏着教场山上的青石板向山顶进发。一步一个脚印地走上去，直到走到那个转弯口，我看到了一条“捷径”和两个行人，我的脑海里闪过了一个不安分的念头：我和爸爸从这条“捷径”上去，和这两个走石阶的行人比一比，看谁先走到小桥。
我暗暗自喜，这是条“捷径”，上去一定很快，看来超过他们是易如反掌的！我想着，便从“捷径”走了上去。虽说是“捷径”，但也不那么好爬。这山坡呈40度角，上面不时有细小的沙砾和沙粒滚落下来，形成一股沙风。我就匍匐着身子，用手抓着一块块岩石，很狼狈地爬了上去。在这个过程中，我心中一直想着：一定能超过他们！
我终于上去了，上面的确没有人，我想：汗不是白流的，看他们走得多慢！可事情远没有我想的那么简单，接下来发生的事，令我大跌眼镜。我又往前看看，才发现他们早已走过了小桥，已经快到亭子那儿了，并且他们依旧悠哉悠哉地走着，不像我们如此狼狈。我真感到奇怪，我明明走的是一条“捷径”，为什么他们登了那么多的台阶都比我快，比我省力呢？我心中一直想着这个问题，但却总想不出所以然来。
到了家，我终于想通了：我们在爬“捷径”的时候走的是崎岖的路，是走不快的，到头来还是自己受苦受累，速度也跟不上。生活也是如此，可能走“捷径”并不能超过老老实实做事的人。只有在踏踏实实学好了本领之后，才可以通过走“捷径”来创新，而在这之前，所有的“捷径”都只是投机取巧的借口而已。
大家都想做聪明人，不想做笨人，但只有走过很多弯路以后才明白，抵达目标的路或许有很多条，但却绝对没有捷径。
七月，我回老家，清理书架时发现许多高中的英语工具书，包括《*人的第一本单词书》、《单词快速记忆法》、《创新方法记单词》、《这样记单词最省力》……百感交集。套用一个时髦的句式是：你看了那么多技巧书，也没有学好英语。
高中时，同桌是英语课代表，我是英语学渣。我总觉得自己英语学得差，是没掌握方法，一定有一本神奇的书，可以开启我的神奇之旅。所以，同桌背字典的时候，我在研究快速记忆法；同桌背课文的时候，我在研究怎么记单词最省力；同桌背句型的时候，我在研究学英语的创新方法。后来，同桌上了北外，我进了大学还是英语学渣。
我曾经认真跟同桌探讨，到底有没有学外语的捷径。她也认真地回答我：“功夫到了，一通百通，可能就是你说的捷径；功夫不到，找捷径就是浪费生命。”
最*几年接触不少创业者，基本可以分为两大类。一种擅于从最小的事情做起，充满热爱与激情，像养孩子一样养公司；另外一种，擅于从信息、人脉做起，每天都在找贵人拉投资，只动嘴、不动手，幻想借别人的力量壮大自己。他们知道很多高深的商业名词，却忘了一个最简单的道理：只有站在同一水*线的人，才有机会合作。
有些事情，的确有捷径可走，比如餐厅爆满的时候，别人在等位，你眼尖看到一个空位就坐了。这是小聪明，小聪明用在小事上。但凡关系到事业、家庭的大事，想走捷径的，往往走了弯路，绕一圈回来，还得老老实实地以毅力加持天分，用坚持延继好运。
在学校的作文课上，学生们经常问我：我怎样才能写好作文？在中考或高考中有什么捷径可以获得更多的作文分数吗？
我会清楚地告诉他们，写一篇好作文的关键是读很多好书，读更多的报纸和杂志，并特别关注国家的时事。*年来，高考试题大多是时事和励志话题。如果你不注意阅读，你就不会有自己的观点和评价。你无法给阅卷老师留下深刻印象。你在哪里能得到高分？
阅读是写作的基础，写人、写事、写景、写事，都依赖于日常的积累和感悟。如果你在看电视节目时没有自己的观点，也没有和家人讨论事件的背景，那可能是你已经去世了。你如何将你的观点融入到你的写作中，如何给人留下深刻印象？
我父亲是一名中学历史老师。后来，由于身体原因，他转到图书馆整理书籍。他经常带回一些书给我看。每次我津津有味地读一本书，它已经融入我的脑海很久了。后来，我把阅读报告作为我的日记。现在，如果没有最初的积累，我就不能写出报纸和杂志经常使用的文章。
在我看来，要写一篇好的作文，一个人必须学会体验生活——从生活的点滴开始，从父母和朋友开始，从小事开始探索，探索并品味其深刻的意义。但是今天的学生缺乏这种能力。如果一个人甚至不考虑他周围发生的事情，他怎么能研究社会发展的趋势呢？即使我将来上大学工作，“在社会生活中学*”仍然是我必须理解的一门重要课程。
因此，我一直提倡多读书，每次都向学生推荐一些书，如《读者》、《箴言》、《思考与智慧》等。读书与否是学生吸收知识和营养的态度，但书中的哲学和人类智慧确实为写好作文增添了光彩。
*古典名著之中有一本最有名，最有研究价值，也是最高深莫测的经典——《易经》！它在开篇就讲到，天行健，君子当以自强不息，地势坤，君子当以厚德载物！其实不管你做什么工作，如果都能够着这样的工作态度，那么你得业绩和人生一定会大放异彩，会出类拔萃！
有人说，人生就是心态和心念的结果，其实这话有一定的深度，比如你想去完成一个项目或者一个工作量很大的工作，有的人，会想，我一个月才赚这么点死工资，居然让这么多的活，我才懒的干的直接推给别人了，有的人也许会这么想，我的工资虽然比普通员工高些应该多干点，可是你这工作量这么大，我怎么干的完啊，要是有什么捷径，用个什么妙招快速完成就好了，还有的人遇到了这样的棘手的项目和工作，则会选择，慢工出细活认认真真，一点点的推进，努力认真的去完成，哪怕是自己加班，以上三种工作态度，您认为谁会最先最好的完成这份任务工作呢？
我认为第一种人，是被困难吓死的，他们选择了放弃所以他根本不可能完成，这种人是会最先被企业所淘汰的，第二种人，虽然聪明，但是聪敏反被聪明误，投机取巧，心态没摆正，很容易弄巧成拙，到头来反倒是自己把自己害了，这样心态工作的人，也不会干的长久，最终也是要被企业所淘汰的，只有最后一种人，他的想法和做法脚踏实地，认认真真，不怕苦，不怕累，宁可自己吃亏，也要完成任务，只有这样工作态度的人，最终才会完成领导交代的工作和项目，也只有这种人会受到重用，和提拔，表面上自己是辛苦加班加点，可实际上正是这种敬业认真，不怕个人利益的，才是成功的捷径！
一个人不管做什么如果不能够勤勤恳恳，认认真真的去努力做事，只想投机取巧，只想好逸恶劳，只想捡现成的，是不可能做成一件事情的，也就不可能成功，其实只有努力认真勤恳的去做事才是唯一的捷径。
——以收获为话题的作文 (菁华5篇)
星期四下午，又要开家长会了。家长会在我们眼中，无非就是老师在家长面前告状，我们却万万没有想到，那个下午，那堂课，改变了许多人。
家长会开始之前，大家都望着天上的烈日叹气：“唉，我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳！”家长们陆续来了，不出大家所料，各人望着自己的父母走进办公室，心中不免泛着一丝恐怖。每个人的家长果然“教训”了我们。“老师，不是说不告状吗？”各种抱怨涌向班主任。
这次家长会，是听苏醒老师的演讲“不要让爱你的人失望”。在我们眼中，这是晒太阳，是受罪！
演讲开始时，清脆的笑声连绵起伏。演讲正式开始，苏醒老师站在升旗台上。我低头看着书。他讲着老师的辛苦与劳累。那一刻，我感受到了老师的伟大。原来老师那么幸苦，上课时，他们要大声的讲课，若是老师用我们*常的声音讲课，不能保证全班能听见。我想老师是非常幸苦的，我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服，可是，老师一节课却有45分钟！我们做作业只要做一份，可老师要改几百份！老师曾经也有自己的梦想，可是，他们放弃了自己的梦想来点亮我们的梦。我们抱怨作业太多，常常要做到八点多才能睡觉，可是，我们没看见夜深人静之际依旧亮着的那盏灯，是那盏永不熄灭的灯，给予我们光明。我抬起头擦了擦眼角的泪，我忽然发现，大家都哭了，老师眼圈也红红的。
苏醒老师继续演讲。我们抱怨父母唠叨，随着长大，我们越来越自私。我们抱怨父母不够爱我们，但是我们没有想过。从我们出生的那一刻起，我们就带给母亲痛苦。随之一声响亮的啼哭与到现在为止，我们已带给父母十几年的操劳。我们没想过谁养育了我们，谁用汗水浇灌我们成长，谁真正不求回报的关心自己？我们没想过，吵架之后真正痛苦的人。我擦着泪，周围有一片啜泣声。
演讲结束了，大家的眼圈都是红红的。大家都明白了许多，我们又长大了许多。
我相信，会有很多人，他们会从这堂课中收获一个不一样的人生。
时光流逝，转眼间，初中两年也已成为了过去，我们将迈入初三的大门，去感受与众不同的生活。为期两周的军训成为了我们进入初三学*的第一课。
记得当时，全班同学怀着无比期待的心情，每一个人的脸上都洋溢着欢快的笑容，但欢快中也有着一点点畏惧。因为在我们的眼中，军训不仅仅是一种磨练，还是一种魔鬼训练，我们虽然没有军训过，但我们大家都知道，当兵的军人是苦的，他们那威武的英姿和刚毅的品质就是在风雨磨难中磨练出来的。
但训练了几天后，军训的意义在我心中有了一个不同的定位，有一天天气十分炎热，校园道路两边的树就像生病了一样，无精打采的塔拉着脑袋，烈日把我们的橡胶操场烤的格外刺鼻，而我们军训的地方又是一个可以进行大量光合作用的“宝地”。我们每一个人都显得格外懒散，而教官却让我们集体背对太阳，自己饱受烈日的折磨，我看见教官在训练我们时，头大的汗珠从他的脸颊上滑落下来，流进他的衣服里，一颗接着一颗，天气没有一丝风，在不经意间，教官的衣服后背已经湿透了。我顿时被教官打动了，用自己拿微乎其微的力量换区了我们的凉爽，却让自己经历日晒，没有一丝怨言，教官在我的心中高大起来，我敬畏他的品格，同时也让我学会了用自己的力量帮助他人！
教官对我们也很严格，立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我们喜欢驼背的毛病。虽然腿疼、腰酸，但教官却像警钟一样时刻提醒和鼓励着我们：“有的同学不要偷懒哦，我们也是从你们这个时候过来的，比你们付出的汗水还要多，你们这点小小的苦算得了什么呢？”军训也教会了我要学会坚持。
终于到了汇演，我们班和三班拿了并列第一名，这个喜讯，也算是给了教官也给了我们一个再见的礼物了。
教官走了，军训也结束了，我们晒和的皮肤和磨练出来的品质说明军训带给了我们一番不*凡的经历。许多人都问我：“军训给你带来了什么收获？”我想，那一份收货是教给了我团结，教给了我即使自己有小小的力量也要用它来帮助别人，交给我要坚强……
那一份收获，在我的心中也挂上了一个重量，它，沉甸甸的。
在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵！你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊！你不信的话可以试一试做饭的滋味呗！ 有一天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去外婆家！因为要割禾大丰收了&&我和妈妈一起回到外婆家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟&&过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来！表妹听了，说：好啊，好啊，我也想吃炒饭了！说完，我们就开始行动了。 我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火（我外婆家是用烧柴煮饭的哦）。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了！（嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了&&）炒好后，我对表妹说：饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。表妹听了，说：嗯！我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢！ 这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：两个大厨师在里面做饭唉！我们听了，都笑了起来，我就说：我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧！××表妹这时也回来了，问到香味就说：你们做什么啊？我说：炒饭！她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：好吃！我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛！ 这次在外婆家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧，呵呵！五年级:周夏
人生的道路上总有数不完的收获，收获了友谊、收获了快乐、收获了幸福……而在20这一年里我却收获了一样与众不同东西。
20年我告别了那个与我相处六年的母校，升入了这个绚丽多彩的初中，而进入中学的第一步就是要“军训”。
在军训的过程中我们都有不同的收获。
第一天：收获坚持
军训是残酷的，记得开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威。让我们在烈日的烤照下站上一段时间，热气不断从里面往外透，脚又酸又烫，一大滴一大滴的汗珠像断了线的珠子一样落下来，在站的过程中有许多人应坚持不住而倒下来，我不断告诫自己“坚持、坚持我一定要坚持下来，时间快到了，再忍一下”，我皱紧眉头,咬咬牙，硬撑了下来，一天下来，已是筋疲力尽，确实他们说得对在军训的过程中总有意想不到的收获。
第二天：收获团结
第二天，我学会了一首歌“团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚……这首歌我们以前也学过，但从来没像今天这样震撼嘹亮过，我们大声歌唱，整齐的走着步伐，我深深的体会到什么是真正的团结，什么叫做真正的集体荣誉感，一朵孤芳自赏的话花有的只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂，集体就像一根线谁也离不开谁，团结在一起就是最好的。
两天的军训很快就结束了，从中收获到了许多，也感受到了许多，在未来的道路上我们一定要向军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。不断战胜自我。
我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。
今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。
这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。
大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦？不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊！好痛！里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。
我又想到，仙人掌为什么要长刺呢？又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊！
我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊！
我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊！刺没有白扎呀！
——以逃离为话题的作文 (菁华5篇)
逃离了农村，逃进了城市，我便失去了明星皓月，失去了蛙叫鸟鸣，失去了溪流山涧，失去了拥有太多太多宝藏的大自然。
久居城市牢笼的`我，已经感受不到一丝静幽恬美的大自然气息了。
街两边的行道树倒是很茂密，草坪也泛着油绿，怎么都是不够活泛，死寂沉闷。逢年过节，大街上才会突兀地多出一些装点节日的养眼盆栽，装扮这贫血似的，缺乏了生机的城市容颜。看到这些，也往往会勾起我内心对大自然、对田园风光的渴求和向往，我又想逃离城市，逃向农村，逃向阡陌交通的田园了。
做梦都想造几间茅草屋，学学陶兄，过过采菊东篱见南山的日子。一次次在梦中，梦见自己悠然地晴耕雨读，晨种暮收。梦境里常浮现出：一间茅草屋，一棵苍松，一条曲路，一扇柴门，一群鸡鸭，一株笑菊，甚至一声婉转的鸟鸣。可惜在梦醒后，满心竟是痴痴地惆怅。
我们满是“孤独寂寞冷”的贫穷，不单来自精神萎靡，不单来自道德沦丧，不单来自物欲横流，不单来自心灵空虚，不单来自信仰缺失，更多来自于我们自己智慧的发明和实质物欲的差距。
高楼林立，豪车华屋，时尚家居，灯红酒绿，宽阔抑或拥塞满汽车的道路，色香味俱全的美食，以上种种，光鲜耀眼的一切，都被物欲充斥的生活所奴役。
一切都可以用华丽粉饰，而华丽的背后，隐藏了多少令人痛心疾首的问题。食品安全问题：毒奶粉、毒大米屡禁不止，地沟油“飘香”*；公共安全问题：总担心被骗、被偷、被抢、无辜被砍、银行账户被莫名转款；环保问题：雾霾肆虐，空气污染，土地良田日趋减少；还有重复建设，资源浪费，等等等等。
身冷，心亦冷。
生命如诗，诗意有尽情难尽；生命如歌，歌到深处情难留；生命如酒，酒将醉时笑语盈。
流水清清，阳光从我指间流入，我深深的为我哥哥感到庆幸、骄傲。
盛过午饭，爸爸对我说：“你先给干妈打个电话，他们逃过了一次生死劫”生死劫？怎么回事？是车祸吗？就在这说话停歇的细缝中，一抹悲伤的神色从妈妈眼里闪过。“干妈和你哥哥在虹口旅游，遇到了泥石流，当时慌乱与喊叫汇成一片，为了保住性命，几个人纷纷从窗口跳出。你干妈为了你哥哥的安全，将他托付给一个当地人，并交给他一把扇子。让他跳出去。”说到这里爸爸眼里满是敬佩的目光。干妈的决定是明智且大胆的。只有一个当地人才会知道出山的险要路线，安全通道。但他能不能保护好哥哥又是一个悬念。如果是爸爸妈妈，他们会不会抱着要是也要和孩子一起死的观念呢？我想这才是爸爸敬佩的原因吧！
哥哥就这样离开了干妈，跟着那个当地人跑上了山坡，手里紧紧的攥着那把扇子。说实话哥哥比我大一岁，却跟我同一个年级。干爹是做老板的，153厘米的个头却有着130斤的体重，娇生惯养的他被刮一个口子，都会疼的哇哇大叫。徒步走到7楼也会累得气喘吁吁。我相信哥哥徒步走了十几个小时，被刮了无数个口子爬到山顶是觉得哥哥用双手和求生的信念支撑起庞大的身体，也是为了干妈。因为哥哥跳出去，爬上山坡后，不到五分钟，泥石流就淹没了一切。听到这里妈妈的眼眶红了，我也被哥哥的勇敢所打动了。
可是后来，大家为使直升机营救，注意到他们。便寻找引火物体，他们的眼睛盯上了哥哥手中的扇子。哥哥拼死不愿意，用自己的力量抵抗，保护那把扇子。哥哥用微弱又强大的力量与大人战斗着，但小孩还是抵不过大人，扇子被无情夺去，成为引火体。
听到这里，我的热泪从我的眼眸中流出，哥哥在直升机上与干妈相遇。我被哥哥的勇敢所折服了，我**妈发自内心强大的母爱所打动了，我被这生命万分之一的可能所感动了。
一直想逃离，逃到无边无际，或许是喜马拉雅山最高峰，或者雅鲁藏布大峡谷，或者只是一杯茶浓的深处，或者烈酒让人麻醉的远方。
逃离这一片苍翠的春天，不向往四季，因为无边无际，没有谁能看到，才是自己知道的地方，深藏无数的梦呓，点懒一池的慵影。逃离一个亘古不变的伤城，或是逃离一场江湖的厮杀，带着面具微笑，却摘下面具没有了表情！
逃离，那一刀的温柔，逃离，那一曲的温歌华，丽美满江的水，沉默不再见的光阴与流年。逃离，那盏灯，倒影千重影，自己何时能逃离，他们又何时能逃离，一个光年或者一个瞬间，这里没有草木皆兵的故事，却有纷扰复杂的无处安放，放在哪里，何处凋零着*惯一直在束缚着什么样的乐坛，当有一天，逃离总是迷宫时，迷宫有了地图，找到了出口了么，或许，找不到不是不想或是不能，而是，无力逃离了，也记不得了！
曾几何时，想逃离一个满怀微笑的地方，这里青草匆匆，却埋了一条条杂乱无章，心绪烦乱的根；曾几何时，想逃离一本满腹经纶的诗书，这里字字珠玑，却书写了一段段悲悯或是没有结局的故事；曾几何时，想逃离如影随形的我的影子，这里满满的阳光照射，却投射出一种似是非是的温度与情怀。握酒一杯，曾几何时想醉忘笑，醉忘书，或是醉忘影；抿烟一口，吞吞吐吐一个不能释雨奔腾的心海，飘然的时光盏茶之间，幽逝；漫怀的伤雨，滴滴答答揣度出一个无法捉透的世界，世纪在轮回，人生的流转，逃离在继续，我在干什么呢……
这样的话自己还是跑到这上面来了，因为在6楼那里的那一些地方的话都坐着的，然后自己就觉得挺不方便的，就是要说话啊什么的，自己就觉得好像是有一点点受到了阻碍吧，虽然说今天晚上人反而就没有那么多了，也就只是两个人而已，但是自己就觉得陆陆续续来来往往的这一些人多多少少是有对自己造成一定的干扰的，然后走到这上面来的话，其实确实就是安全感会少了很多，可能是因为没有人，然后其次的话就是这里真的就是空荡荡的就是只有一个天台这样子的情况了，这一其实最害怕的可能就是突然间出现一个人，这自己昨天晚上也是有强调了一下的，而且自己就是挺担心说这一个门会被锁了呀之类的情况，其实就是其他条件的话，自己当时就觉得是绝对安全的嘛，就这个地方是绝对安全的，只不过就是会害怕出现人吓人的这种情况，也会害怕说自己会不会吓到其他人。
因为可能其他人他就会觉得，突然间上来，然后发现这上面是有一个人的，他们可能会吓到吗？就觉得为什么自己一大晚上的，然后一个人跑到这上面来嘛，是吧？都什么社会对他们造成一定的心理阴影的影响的，自己觉得会是这样子。但是自己就真的是觉得自己一旦陷入这种情况里面，就是自己开始愿意去倾诉，然后自己开始觉得自己能够沉浸其中的时候，自己觉得自己就是属于那一种，相对来说能够独处的人。
就我自己可能前段时间反而是没有这样子的表现，就觉得干什么事情自己都想要去找一个人，但是呢，现在的话自己就是自从自己开始发现了一些宝藏之地，抱歉说我自己以后可以开始去独立倾诉的时候，这就发现自己对这一些个人时间以及私人空间的要求会更加的迫切了一些，所以那个时候自己就高兴，自己有很多事情都是能够独立去解决的，然后现在的话就是爬到最顶楼来了吗，包括自己这几天基本上也都是独来独往的，所以说会和朋友一起去上学啊等等之类的情况，但是在放学的时候自己基本上都是一个人，以及哪怕自己不认识路，但是自己还是就是会一个人走去探索，所以这一点大概是自己现在相对来说比较大的一个转变。
——以雨为话题的作文 (菁华5篇)
滴落，滴落。清脆利落的声音宛如透进我的耳朵，没错，就是雨。
清凉的风轻轻地吹，穿过头发，穿过耳朵。还顺便把乌云叫上了。此时，人们早已行色匆匆地收回他们的衣裳。渐渐地，第一滴雨伴随着风像鼓点一样跌落，有力的敲打在*整的水泥路面上。就这样，伴随着第一滴雨声，雨滴陆续的出来了。在不知不觉中，默默的下起了小雨。光与影的边界很快被抹去，像业余画家的调色板。这小雨的声音跟没下雨一样，犹如一个害羞、内向的小姑娘一样，默默无闻。
渐渐，雨下的愈来愈大。灰暗色慢慢笼罩大地。雨水这时如同蚕丝般轻薄，雾也过来凑热闹了。朦胧的薄雾把大山装扮的如同仙境，到处充满了仙气。此时，窗外的风景也被雨丝遮挡住了，有些亚麻色泽的，朦朦胧胧的白。树叶也被雨滴打得颤抖。
轰隆隆！轰隆隆！这可把我吓得一激灵。还以为是谁家有人在发火扔东西。这雨又叫上闪电和雷鸣一起来了。狂风卷积着乌云，家家户户都纷纷关紧门窗，生怕雨打进家里把地板和家具弄湿。当我走上阳台，雨已经不是小水滴，也不是细丝，更像蚊帐，密密麻麻把我们笼罩着。此时屋外的声音就像一个顽皮的小孩在乱弹钢琴，没有节奏地发出声音。也像一个人在发泄自己对人间的`不满和厌恶。
后来，雨又变成了细丝。再后来变成了最初的小雨滴。最后雨停了
雨停后，虽然没有看到彩虹，却扫去了空气中的灰尘，也带走了人们心中的烦躁，使人心情变得愉悦。
哦，春雨是那么芬芳！
春天迈着悄悄的脚步走*了。当第一场春雨降临人间时，那芬芳的气味扑鼻而来。春雨就好似一个害羞的少女。她拂去了冬日的寒气，将清新的绿色洒遍大地。在春雨中漫步是最美的，淅淅沥沥的雨声里，泛绿的柳条在跳舞，青青的小草探出头来，尽情的吮吸着甘甜的雨汁，点点新绿在雨中成长，拂去人们心中的焦躁。深深地吸一口气，你会感觉到沁人心脾的芬芳。
瞧，夏雨那青春的臂膀！
夏天迈着轻轻的脚步走*了。突然，一道闪电划破了灰色的天幕，传来震耳欲聋的声响。刹那间，豆大的雨点砸下来，顷刻间汇成了一条条小溪。人们欢呼着，因为，这是夏季的第一场雨，她拂去了夏天的炎热，把清凉带给人们。你看到这清凉的世界中夏雨的'健壮了吗？这就是臂膀，青春的臂膀。
听，秋雨的低诉！
秋天迈着缓缓的脚步走*了。当天空收起了温暖；当湿气渐渐充满了干燥的世界时，人们知道，秋雨来了。似水滴，似冰点，一串串在空中盘旋着、飞舞着。自古，有多少绝韵来歌颂秋雨的缠绵，有多少诗人用秋雨寄托思念。秋雨过后的世界，总会不免有几分氤氲之感。虽然，她只做片刻的停留，却叫人如梦、如痴、如醉……哦，朋友，用心去聆倾听，你听到了吗？这就是秋雨的心声——温存的快乐，这就是她的低诉。
爱上这雨，无论它在哪个季节；珍藏这雨，无论它在何时何地；凝望这雨，无论它在人生的哪一段历程……听，它们在呼唤：奉献——奉献……
细细的雨像柔柔的珠儿，大大的雨像粗粗的线儿，狂燥的雨像生气的娃娃，温柔的雨像慈祥的妈妈。而今天下的这场雨，却像是调皮的雨妹妹，不断地在变化。
我站在阳台上，看那细细的雨丝轻轻地落下，像小妹妹柔柔的小手，轻轻地抚弄着小花。过了一会儿，雨大了一点儿，像针儿一样，那是雨妹妹拿出的绣花针，密密地交错，学着妈妈在织锦吧？！风儿看到这美丽的锦，忍不住轻轻地赞赏，把这美丽的锦变成了一层薄薄的轻纱，向大地洒去，笼罩着万物，滋润着生灵。
每下一场雨，这自然界就像开了一场快乐的Party，树儿婆婆、草儿姑娘、花儿姐姐都开心极了。每下一场雨，这自然界又像是在开一场音乐会，树儿婆婆在唱歌，花儿姐姐在跳舞，雨儿妹妹在伴奏，它们都是那么快乐，把整个大自然都逗笑了。你看，它们笑的多甜，多灿烂，给这大地带来了无限的生机呢！
牛毛般的雨渐渐大了起来，大滴大滴的雨水缀成了一条长鞭，打在玻璃上，抽在大树上，甩在树叶上。唉呀，不好了，雨妹妹发小姐脾气了。我赶紧趴在窗边，轻轻地对它说：“好妹妹，这么美丽的景色，你一定不要破坏呀！你长得那么美丽，像公主一样，一发脾气就不漂亮了！”它好像听懂了我的话，一会儿就又变得温柔了起来。它还不断地为我展示它的精彩，一会儿变成线，一会儿又变成一颗颗晶莹的珍珠，一会儿还调皮的跳到我的手心，挠得我痒痒的。
我闭上双眼来感受这雨的滋润，仿佛看到路旁的鲜花正贪婪地吮吸着甘露，花瓣上嵌了些水珠，攒的多了，汇成一大颗，调皮地滚动着。小草新修筑的碧发被润湿了，像打了摩丝的少女，可爱极了。万物在这场雨中显得更加明亮，更加生机盎然。
雨停了，蓝蓝的天空一下子敞亮了起来，云娃娃也穿上了洁白如雪的衣裳出来呼吸这清新的空气，鸟儿们更是唧唧喳喳快乐地欢畅起来，好美的雨啊！
我愿做这雨中的鲜花，加入到这快乐的Party，在自然界中幸福地成长；我愿做这被雨滋润的大地，成为雨的家人，接受它深情的拥抱；我愿成为一片云朵，成为雨的伙伴；我愿化为这雨水，洗净出一个干干净净的世界。
滴落，滴落。清脆利落的声音宛如透进我的耳朵，没错，就是雨。
清凉的风轻轻地吹，穿过头发，穿过耳朵。还顺便把乌云叫上了。此时，人们早已行色匆匆地收回他们的衣裳。渐渐地，第一滴雨伴随着风像鼓点一样跌落，有力的敲打在*整的水泥路面上。就这样，伴随着第一滴雨声，雨滴陆续的出来了。在不知不觉中，默默的下起了小雨。光与影的边界很快被抹去，像业余画家的调色板。这小雨的声音跟没下雨一样，犹如一个害羞、内向的小姑娘一样，默默无闻。
渐渐，雨下的愈来愈大。灰暗色慢慢笼罩大地。雨水这时如同蚕丝般轻薄，雾也过来凑热闹了。朦胧的薄雾把大山装扮的如同仙境，到处充满了仙气。此时，窗外的风景也被雨丝遮挡住了，有些亚麻色泽的，朦朦胧胧的白。树叶也被雨滴打得颤抖。
轰隆隆！轰隆隆！这可把我吓得一激灵。还以为是谁家有人在发火扔东西。这雨又叫上闪电和雷鸣一起来了。狂风卷积着乌云，家家户户都纷纷关紧门窗，生怕雨打进家里把地板和家具弄湿。当我走上阳台，雨已经不是小水滴，也不是细丝，更像蚊帐，密密麻麻把我们笼罩着。此时屋外的声音就像一个顽皮的小孩在乱弹钢琴，没有节奏地发出声音。也像一个人在发泄自己对人间的不满和厌恶。
后来，雨又变成了细丝。再后来变成了最初的小雨滴。最后雨停了
雨停后，虽然没有看到彩虹，却扫去了空气中的灰尘，也带走了人们心中的烦躁，使人心情变得愉悦。
感谢那场雨，给了植物们生命。
那场雨，使可爱的小春笋从肥沃的泥土里舒展身子，探出小脑袋。那场雨，使小草扒开土地，伸了伸懒腰。那场雨，使水果们你拥我挤，争先恐后地拉长自己的身子。
感谢那场雨，使万物瞬间变得更加美丽。
那场雨吻了花儿的头，花儿变得芬芳美丽，五彩缤纷，那场雨，抚摸了小草的身子，小草的个头变高了，变得光滑油亮。那场雨拥抱了大树，大树的叶子变得鲜艳亮丽。
感谢那场雨，让我们把自己的烦恼忘得一干二净。
我把伞放到一旁，双手高高举起，一颗一颗大粒大粒晶莹剔透的雨珠像顽皮的小孩把我的身体当作滑滑梯，无忧无虑的嬉闹，冰凉的雨珠唤醒了一切。我的大脑瞬间清醒了，思路通道打开了，所以的烦脑都自动飞到九霄云外，现在感到神清气爽，整个人立刻变得精神抖擞。
感谢这场雨，每个街道处在欢歌笑语中。
小孩儿门互相追逐嬉闹。脚有节奏的踩着水，水上绽开一朵一朵美丽的水花，渐渐地，水花越来越多，小孩们也越来越开心，大人们在一旁也看得哈哈大笑。每个街道上的欢声笑语越来越大，越来越多，把太阳公公和白云姐姐也逗得乐呵呵！
感谢那场雨，给了植物们生命，万物复苏，变得更加美丽动人，也冲洗掉我们的烦恼，忘得一干二净，沉浸在一片欢歌笑语之中。
感谢那场雨。
