升入初三感受作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文,初三

升入初三感受作文1

  时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我的确已经是一名初三的学生了。

  走进初三,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,而是一个真正的人了,因为我又大了一岁。

  走进初三,父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学*而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力。

  走进初三,看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们又会轻声地吟道: 轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  走进初三,我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而,我却相信,初三的学*生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香。我记得朴树有一首个是这么唱的: Never lose my passion,its on my way,all the colorful days.

  的确,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子。

升入初三感受作文2

  时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张。

  快乐学*,艰苦学*,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的。我们在九年级,即将面临中考--一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点。也许,我们因为它已失去了课间十分钟的休息;也许,我们因为它已失去了双休日的放松;也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床。我们努力学*,我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的,因为学*充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将会得到收获。所以,加油吧!继续努力,然后发挥出自己最好的水*,去考取一所理想的高中。

  如果说青春是本太过仓促的书,时间是脚步总是不留痕迹的在我的耳畔轻轻地走过。那么,初三的岁月,便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。

  初三,*在眼前,仔细想想,都可以使用倒计时了。初三,意味着我们将要面临中考,将要毕业,叫要离开 。但是最重要的还是在初三这年我们要奋斗要拼搏。无论之前的学*生活如何,进入初三就是即将面临一个新的生活,学*节奏将变得更加快速,我们一定要加快自己的步伐,跟上去,在最后关头作个冲刺。就和跑800米一样,如果再开始就落后,那么就很难在追赶上去。我们也要像老师给我们订指标一样,也给自己订一个更高的目标。

  初三的生活对每个人来说都非同寻常,但我们只有适应了这样的环境,才不会被淘汰。初三是我们人生的一个重要的起点,它关系着我们每个人的一生,所以我们必须牢记:读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空,但毕竟我们还没有独闯天下的勇气,因此,我们要*静、坦然、勇敢地面对它,我相信,在这一间四四方方的教室中,我们将创造 苦尽甘来 ,驶向成功的彼岸。

  同学们!加油啊!最后一年了,冲刺吧,当然同学间的友谊也要维持好噢!

升入初三感受作文3

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

  初三是 天堂。 在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学*,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是地狱, 它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的*题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉 每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起 总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。 一波未*,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的**也。


升入初三感受作文 (菁华3篇)扩展阅读


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初三感受作文 (菁华3篇)

初三感受作文1

  儿童追风,少年追梦。静目沉思,梦为何物?伸伸疲惫的懒腰,揉揉朦胧的双眼,也许我们都明白,其实梦就是我们心中所美好的梦想。

  梦想是成功的彼岸,我们已整装出发,扬起高洁的风帆驶向境地。追梦的一路上,我们共同挥洒了青春的汗水,洒在书上、桌上、跑道上、试卷上……梦想是美好的,因为有了梦想,我们才懂得去追求,去寻求,去探索。梦想如一盏明灯,照亮我们前进的道路;梦想如一个指路标,指引我们驶向成功的殿堂,梦想般美丽的殿堂。

  在梦想的一路走来,不是岁月的蹉跎,而是我们在蹉跎岁月。岁月如流水般流逝,梦想随着岁月的流逝在不断地前进。为了实现梦想,我们在不断地行驶航海般的行程,有时会因一些阻碍而迷失了方向,跌跌撞撞般的头脑仍需得清醒,在彼岸那一方,总有个声音在召唤着我们:来吧,成功在这等着你!

  梦想如一只高飞在天的鸟,展翅高飞,你会越飞越远,看到的尽是一切的美好;梦想入手中的牵线,放飞风筝,抓住手中的线,线会带你飞向蓝天之上,放飞梦想此刻的'愉悦心情。想到梦想,谈到梦想,我想起了一个航海的人物,他是《泰坦尼克号》的著名导演卡梅隆。显然地,他是一名导演,为什么他会有这航海者的称呼呢?虽然他从事着导演工作,但在他心中,实现梦想不仅仅如此,探险海底的神秘之旅是他一生中最难遗忘的记忆。面对巨大的海浪是一种挑战,梦想的挑战最深刻。因这挑战,他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悦,能真正地实现如此之险的梦想之旅是多么的美好。在这里,也让我们能为心中的梦想而不畏艰险前进,因梦想的美好展翅高飞吧!

  少年的心是炽热的,它需要一个梦想,一个希望。其实在每一个人的心中都有着属于自己的梦想,它不会突然消逝。只要你努力,你就能到达成功的殿堂——那是你心中的梦想。

初三感受作文2

  初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

  初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

  初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

  初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

  初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

  初三,少年辛苦的终生事。

  初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

初三感受作文3

  也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很*了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。——题记

  我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

  最*,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,*惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

  在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学*,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学*也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学*,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

  人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

  《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地*,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那*似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

  当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

  活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

  阅读,让我感受幸福。


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展2)

——升入初三的感受日记 (菁华3篇)

升入初三的感受日记1

  岁月如流水来去匆匆,还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光,时间老人就已经把我们领进了可怕的初三,生活的节奏将变得忙碌起来。

  初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语,在下课那短短的十分钟内,我们一头扎进书堆,同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的,作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生,我深感责任的重大,我不想让父母眼中的希望变成失望,因此只有奋发图强,才能给我们的心灵以慰藉。

  初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会,在我们人生中的重要转折点,等待我们的,只有拼搏。如不付出汗水和努力,坐地等花开,那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧!

  初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求,对人生的旅途多了几分跋涉的信心,对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中,深刻的体会了成长的滋味。

  初三不是分数的奴隶。分数就是上帝,为了上帝,我们赴汤蹈火,当然,我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力,升这的压力,同学们都十分的重视,也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空,校园上穿梭、旋回。

  初三固然辛苦,但我们必须承受这份辛苦。我相信,只要我们有持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心,就有希望到达光辉的顶点。

升入初三的感受日记2

  金秋九月,金桂飘香,在这个美丽如画的季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着快乐的脚步,迎来了我的`新学期。

  转眼间,我已经成为了一名初三学生,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨天才踏入中学,今天就变成了初三学生的错觉。

  进入初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此,紧张的学*成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学*难度加大了,老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学*中去。上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。”

  初三的生活虽然紧张,但它并不是一张*淡乏味的白纸。在课堂上,老师为了缓解我们的压力,经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自己的同桌说说笑,或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

  初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

  初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

升入初三的感受日记3

  初三,是每个学子都需要经历的一个阶段。自从进入初中,我就一直在小心翼翼地回避这个字眼。有人说初三是一场噩梦,是一片黑压压的颜色。于是,就这样,带着对初三莫名的恐惧与不知所措,我变成了一名初三学生。

  风扇在头顶吱呀呀地转,摇摇欲坠,像极了我此刻忐忑不安的心情。学*安静得有些过分了,只有我们这个楼偶尔传出老师声嘶力竭讲课声。终于捱到了放学,背着沉重的书包,我看见初一的学弟学妹们稚嫩的脸庞,我仿佛看到了两年前的自己。那一双双好奇的眼睛肆无忌惮地打量着我,好像在探求一个答案:初三到底是怎样的?

  我没有勇气来对视那一双双依旧稚气的眼神,飞一般地逃了出去,我好像无意间窥到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上,周围不再有那轻松的嬉笑打闹,“沙沙”的笔尖迫不及待地挥舞着,窒息了那短短的休息时间。教室弥漫着沉闷的气息,我好似一具行尸走肉,呆呆地停滞在那里,与旁边的一切格格不入,像是画面中突兀的一笔。墨水在钢笔的笔尖流转,最终还是滴在了洁白的笔记本上,留下了一抹炭黑色,像是一个符号,更像是一滴悲伤的眼泪,扩大,扩大…

  我的世界不再是暖色调构成的唯美幕布,而是充斥着漫天飞舞的数学符号,龇牙咧嘴的物理公式,永远也数不清的语法结构,生涩拗口的古文解释,还有那张张牙舞爪的化学方程式。我把自己囚禁在题海的折磨中,体内的不安分因子却想要努力,努力,在努力地挣脱,飞翔在那充满阳光的地方。

  我开始停下脚步,静下心来,审视自己的一举一动。我惊奇地发现自己进入了一个怪圈,这个怪圈里面是那些堆得耸入云霄的压力,想层层大山把我牢牢地压在山下。恍惚之间,我发现,原来是我自己给自己的压力在作怪,这分明是我自己所画的怪圈。

  我甩了甩长长的马尾辫,扬了扬僵硬的嘴角,将那些繁重的压力丢在身后。我的初三由我来定义,这不是规规矩矩的二次函数方程式,也不是有棱有角的几何图形,没有人能画出初三的摸样,只有自己。

  我仍然奋笔疾书,为了那一个耀眼的成绩;我依然没有停止前进的步伐,为了自己与父母、老师的期待;我依旧在奋斗,为了明天那一纸红色印章的录取通知书。只是,忙碌中少了一份焦急,多了一份释怀;少了一张愁眉苦脸,多了一抹欢笑;少了初三的彷徨,多了梦想的坚定。

  不,初三不是黑暗!


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展3)

——升入初三感受作文(十)份

  升入初三感受作文 1

  有人说,初三是一幅没有色彩的水墨画;有人说只是苍白和阴晦;也有人说,初三是一个严重缺氧的花蕾,少了生机,少了妩媚,还有人说,初三是游子艰苦的跋涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,踩着密密的星辰回家。

  对于初三,我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时,一堆堆作业就无情地向我砸来了,心中的懈怠依然持续着,但作业还是要做。我忙碌着,笔刷刷地响,解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的,手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写,除了做还是做,全身每一个细胞都紧紧地收缩着,承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合,虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了,但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊,都好像已经沸腾了,还一个劲儿地往我身上挤压。结果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下,还是要高度集中认真听讲的,不然那些作业怎么做呢?好难受,真的好苦好苦,就像咖啡绿茶的苦涩,一直蔓延到喉咙处。

  尽管初二的生活让我得到了充实,心灵得到了满足。而现在,那样的日子终于过去了,初三生活让我学会了珍惜时间,领悟了生命的真谛,我能找到初三的快乐。当我冥思苦想,终于恍然大悟的时候,我品尝到了成功的喜悦;当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时,我会发现生活的乐趣;当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时,我会感到心里的轻松与惬意。

  咖啡虽苦,但之后的香醇却紧紧萦绕;绿茶虽涩,但之后的甜蜜却久久徘徊,初三的生活亦是如此。只有汗水,树苗才能茁壮,只有拼搏,翅膀才会坚硬;只有坚持,水滴才会石穿!

  初三并不是一幅无色水墨画,它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔,谱写精彩的初三生活吧!

  升入初三感受作文 2

  小时的我,看见读初三的大哥哥大姐姐在书山题海中穿梭,心想:那个初三为何这样苦、这样累?我们期末考试也没这样过啊?后来,他们顺利毕业了,有位哥哥告诉我:“初三是中学时代最美好的时光,是苦并快乐着的。”“苦”怎么还能“快乐着”?我不明白,但我猜想,那一定是一种奇妙的感觉。于是,我开始期待初三。

  期盼的一天终于到来,8月31日,我跨进初中生涯的最后一站:初三。可我并没有找到传说中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥无味的“三点一线”,是科目和作业的增加,是听课、是练*、是老师强调要检测过关,我开始厌倦初三。

  一场初三中考备考动员会如期而来。主任指导我们:确立目标,付出行动,学会竞争,持之以恒,不断超越。校长期待我们:和谐相处,胸有大志,迎接挑战,全力以赴,决胜中考。年级组长告诉我们:初三生活是一种磨练,磨练意志,磨练勇气,磨练心态,它能让我们在拼搏的过程中丰富人生的内涵……

  我明白了,明白初三为什么“累并快乐着”——因为梦在前方,路在脚下啊。初三表面是乏味的,这乏味的背后,是编织和实现梦想。这些梦,是靠汲取知识、挑战自己、突破自己这三种线编织而成的。

  生命不打草稿,人生没有彩排。于是,我开始了,和我的同学一起开始,将所有聚起的能量,全部爆发出来。端起枪,向着中考战场,前进!

  “我追逐一个梦/我靠我一双脚/这是我选的路/我一个人跑……”

  初三!我来了!伴随着清晰的歌声,明确的目标,追梦的旅途在我心中更加清晰坚定。

  升入初三感受作文 3

  长烟落日晚风寒,手执秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃,远眺残霞梦闪闪。

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!跨入初三,手执“秘籍”,指尖轻抚宝剑,在月下舞剑练功,我轻叹了口气,那一幕又在眼前展开……

  她凌波微步缓缓移来,寒光一闪,宝剑出鞘,她手执粉笔宝剑,在黑板上行云流水般舞剑,一个个龙飞凤舞的公式,便从剑端迸射出来,群蚁排衙般铺在黑板上,她就是传说中的“数学大侠”,引领着我们共同应对中考七大天王之一——数学。

  我们忙得不亦乐乎,教室回响着笔与纸摩擦的沙沙声,“武功秘籍”、“旷世绝招”就被我们记录进了笔记本中。录毕,“数学大侠”用老鹰般敏锐的双眼,从我们每个人身上一扫而过,我们的内心,仿佛被她一览无余。

  她叹了口气,长者般语重心长地说:“你们已经跨入初三,每个人身上都肩负着决战中考的担子,3年来的‘闻鸡起舞’、‘挑灯夜读’,3年来的辛酸苦辣、苦苦求学都是为了那一场中考之战。”

  她猛然转身,刀光剑影,黑板上赫然出现了“中考”两字。一笔一画,入木三分,一字一句,掷地有声。她的金玉良言,早已刻入我们的心中。“这,就是我们最大的敌人,初三这年,你们将进一步学*知识,武装自己,早日出山决战中考!这样会很苦很累,但为了梦想,这一仗只许成功,不许失败!”如龙虎之啸,“数学大侠”嘹亮而富有号召力的声音,在我们耳畔回响……

  是啊!为了梦想,这一仗只许成功,不许失败!攥紧用汗水铸就的青龙偃月刀,“数学大侠”、“化学祖师”、“英语长老”……几位“师傅”传授的绝招,再一次在我的脑海中清晰起来。往远处望去,“中考之城”已升起了狼烟,战鼓在耳边响起。月光下,我练*起了武功心法,心中的理想,如一个不竭的发动机,源源不断地朝我运送能量。

  狼烟四起战鼓鸣,刀光随剑影,周测又月考,试卷飘飘,中考燃眉梢。星光几点人不寐,征战几时归。献身为理想,血流潺潺,人有龙虎志!

  初三,我来了!中考,我来了!

  升入初三感受作文 4

  走过了与欢乐并肩的初一,走过了成长同在的初二,我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。,站在学校的广场上,抬起头,对着湛蓝的天空大喊一声:初三,我来了!

  时间老人推着我来到了初三,来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺,这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三,犹如上了一列有永无倒档的列车,永远向前。

  峥嵘岁月,战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班,这个充满战斗、充满激情的字眼,我毅然决定勇往直前,奋力一搏。因为我懂得:拼搏不一定会成功,但退后、躲避一定会失败。初三的成功,要让我们用每一天努力,每一份勤奋去换取。

  你轻轻地来了,我默默的接受。我暗下决心,让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三,我要用勤奋与努力去感化它、征服它。

  与天同乐,其乐融融;与己同乐,其乐无穷;与初三同乐,回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的,我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学*,我不仅会敬业,更需要是能乐业。

  古有赵普老年学知识,今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里,更应扎根学*。在初三这场没有硝烟的持久战中,我整装待发,准备出击。“智者相逢苦者胜,苦者相逢巧者胜”,对于初三我期待、无畏、勇敢!我要用自己的智慧,独特的方法,书写初三的辉煌!

  时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口号,而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获,成功有了当下的勤奋而有价值。

  初三,我来了!带着满腔热血与必胜的信念来了,夹着汗水与泪水来了。告别过去,奔向未来,垫实现在!

  升入初三感受作文 5

  初三,一个敏感的字眼;初三,一个奋斗的目标;初三,一个放飞梦想的舞台……

  步入初三,我们便要丢弃初一的无知,初二的叛逆,拾起自己为梦想坚持不懈的信念。

  人们说:“初一是一块薄荷糖,清凉的,甜甜的;初二是一杯汽水,有点酸又有点甜;初三是一杯浓厚的咖啡,只有细细品尝,才会发觉苦中的香醇。”

  初一时,总感觉自己离初三还很遥远,可转眼间,自己已站在初三的门前,我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说:“初三是知识的海洋,我们只是一叶扁舟;初三是一次新的挑战,而我们是挑战的破坏者;初三是一个已坚持为信念的总管,而我们是初三的主人!”初三,我来了!

  不管你给我出什么样的难题,派出多么厉害的拦路虎,我始终是他们的克星,即使我受到伤害,受到挫折,但我始终相信,我的坚持会迎来胜利的光芒。

  初三,我来了!记得老师说过:“初三时间紧迫,但你们心中也有一个时间,是你们自己的时间。”以前,我们常说,自己没有时间,我们的时间被剥夺了,可现在,我不会这么说了,我会说:“我们心中的时间,是自己奋斗的时间,是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服,亦不会认输。

  初三,我来了!是的,我来了,我来为自己的目标奋斗,为自己的梦想努力。梦的前途,我来创;知识的宝藏,我来采;荆棘的草丛,我来破。深邃的夜,蔚蓝的天,强健的翅膀,构造我的辉煌!

  初三,任你再强硬,再难登,你终会被我征服,终会被我踩在脚下,成为我成功的垫脚石。

  升入初三感受作文 6

  刚上初三时,便早已对初三的日子有所耳闻。

  传闻中,初三是无边的苦海,唯有努力才能抵达彼岸。曾目睹了初三学长如在前沿阵地,半步亦不能退;而今,进入初三后的我才深切体会到,初三是一把紧绷着的弓,松懈不得。

  说初三苦,可谓是毫不夸张的。说作业多,也是毋庸置疑的。一天到晚,无时无刻不跟纸笔打交道。早晨,饥肠辘辘;中午,疲惫不堪;晚上,挑灯夜战。在同一个小区内,每天九点以后还没熄灯的,百分之八十都是初三学子。打个瞌睡,头碰桌子,那可真叫一个苦不堪言。一周下来,消瘦了半圈不说,人也显得苍白了许多。

  即便如此,还是得小心为妙,否则,生铁就有可能燃烧成五氧化二磷,化学老师气得直翻白眼;电源两端一旦碰头,物理老师更是火冒三丈。用过的草稿纸,堆积如山;待做的练*,足以成海。音乐、美术、历史通通都成为了主课,现今初三,再无副科可言。三天一小考,五天一大考,更是*以为常。讨厌黑色星期一,期待周末胜利大逃亡。

  不过,话又说回头,吃得苦中苦,方为人上人。把握不住今天,就有可能把握不住今年。把握不住今年,就有可能把握不住今生。与其在别人硕果累累的来年六月哭鼻子抹眼泪,不如抓住今日的每分每秒。老师的期望,不能漠视;父母的苦心,不能辜负;自己的前途,不能儿戏。而成败与否,就在初三这一年。成,万事大吉;败,则万念俱灰。

  有道是:人生能有几回搏,此时不搏更待何时。泅过苦海,你会发现在苦海的尽头,是一片更为广阔的天地。

  进入初三,我们相信:学海虽苦,但也有岸。初三,加油!

  升入初三感受作文 7

  在人的一生中,亲情无处不在。即使是父母的严厉批评,也算得上是亲情的流露。

  唉!人这一辈子,谁还没有个犯错的时候呢?成绩下来了,倒退了几十名。回想起这一个学期的懒散,心底恨得直痒痒,我面无表情地走在回家的路上。

  冬天,道路两旁的树上挂着雪白的霜花,河面上也结了厚厚的冰,我自然也被冻得面红耳疼。在这样的季节里,谁又不想回到温暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成绩单早已冻得冰凉,上面的数字让我不忍直视,现在的我该怎么办呢?犹豫片刻,我还是忐忑地往家走去,不知是冻得还是怎么回事,脚步异常的沉重。

  当我满是冰花的鞋子踏进家门的那一刻,我的心情一点也不轻松。

  母亲看见我回来了,用她那双温暖的大手从我冻僵的手里抽走了那张冰冷的成绩单。她似乎并不惊讶,长长地叹了一口气,便叫我换鞋吃饭。看似可口的饭菜在今天却没了滋味,正如我此刻的表情。母亲还没放下那张该死的成绩单,不一会儿就拿着向餐厅走来。我连忙咽下口中的那口饭菜,刚要开始解释,却被母亲打断了。母亲给我讲了很多大道理,我也早已热泪盈眶,似懂非懂地点着头,眼泪顺着我通红的脸颊,滴到了眼前的饭菜里。(此处如果描写一下母亲的语言和神态,会更助于中心的凸显)听了母亲的一番批评,我的心底越发轻松了。那时的我,不知道是应该感激她还是憎恨她。母亲叹了一口气,叮嘱我把饭吃完。此刻,我拿起筷子,却惊奇地发现饭菜居然有了滋味,也许是眼泪和亲情让它变得可口了吧!那时候,我心里又激动有感动,身上有股使不完的劲。

  亲情所赋予我的力量,是无法用语言描述的,正是这亲情让我越战越勇。

  升入初三感受作文 8

  脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我,那个因没有朋友,因想念爸妈,因老师的批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了,我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生,我用极其复杂的心情迎接它的到来,心中有欣喜,又激动,也有紧张。

  金秋九月,我正式成为了一名初三生,从现在开始就要为中考做准备,一刻也不能松懈,我点点头。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老师按部就班的来就能学好的,主要的还是自己的勤学好问。

  于是,从开学的第一周开始,老师们的讲课速度快了,没有那么多课堂时间做*题,我们也必须跟上去这节奏,重要的东西都是要课上记。一张又一张的卷子,一个又一个难题,都在排着队等着我们去解决,呼吸仿佛都是急促的。课堂上,都是为了自己的目标而奋斗的人,每天都听老师讲着知识点,努力让自己用最好的状态迎接这一节课,但是,倦意又会袭来,于是,拍拍自己的脸,重新坐正,再次投入到学*中,课堂上的几分钟太重要了。课间,打闹的同学的少了,同学们都在奋笔疾书,都在学着。操场上,一圈圈的跑着,挥汗如雨的身影,尽了自己最大的努力,现在所留的汗,是将来会尝到的甜。初三,我们跟同学、跟老师在一起的时间比跟家人在一起的还多,那一次次的大考小考,注定有失败者有成功者。初三,或许与网络,电视无缘了,接触最多的是书本。

  第一次月考,我没有考好,回到家,家人都说,怎么考得这么差,妈妈说肯定是你贪玩,考前没好好复*,是啊,月考前,整整7天的假期,我复*了吗?我不知道怎么说,点点头,心里暗下决心,下次一定要考好。

  这一年,注定是要经历很多失败和困难的,但不要退缩,我们在失败和批评中奋进,在竞争中激励着自己。学如逆水行舟,不进则退,加油吧,未来掌握在自己手中,让我们再努力一年!

  升入初三感受作文 9

  今天我又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

  步入初三,我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头,但面对我人生中的第一个重要的转折点,内心中最多的是期待,明年的六月,就是我驰骋的战场,到那时,看我怎样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”!

  初二的时候同学们都说:“初三不就是多写多学点嘛,哪有那么夸张。”

  可是等我上了初三才知道:“初三太苦了!初三太累了!可怕的初三,让人觉得日子不是过的是熬的。”而且初三的学*节奏太快了,每天一本又一本的作业是我顿时感到头昏脑胀,就像掉进深不可测的深渊一样,而这仅仅只是个开始而已,只是万里长征的第一步而已。

  明年的6月就是决战,这场战斗决定了我的一生前途,这场仗只许胜不许败,毕竟这是人生两大考之一。这学期一定要用中国人誓死捍卫祖国一样的精神学*,要一次次挡住考试的猛烈袭击,才能在最后那场决战中活下来。但住了敌人的所有袭击,消耗完了敌人,还怕取得不了最终的胜利吗?

  所以,初三的生活苦也罢,累也罢。只要挨住了煎熬,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

  此时此刻,我觉得我们就像一群征服者,正在征服一座名为初中的高山,我的退路已被时光吞噬,我不得不停的向前走,否则就将被时间吞噬。当我们走了三年后,终于征服了这座压得我们奄奄一息的高山,刚登上山峰的时候我的心里有一种兴奋感,但是之后我才发现,原来在这座压得我们奄奄一息的山峰后还有一座更高的山峰(高中)。

  做出选择的时候到了,是继续攀登征服它,还是弃它而去。而我选择了前者:继续攀登,直到征服它。即使再多的困难我也要坚持。

  坚持不懈,为中考背水一战。

  升入初三感受作文 10

  今年的九月显得格外忙碌。不知不觉又过了三年了,回想起小学毕业的时候,每一刻都还历历在目。果然,时间说长不长,说短不短。

  今年的我,是得做些改变了。

  初三,对于每个学生来说都是一个重要的转折点,这意味着九年义务教育的结束,接下来就必须靠自己的实力了。我不怕黑不怕冷不怕路远马亡,只怕枉费了年华。

  初中生活的前两年,我的成绩也在初二开始走下坡路,这对我的打击很大,因为我也知道,初二的成绩一旦下降,初三想要再挽回就很难了。可我不信,谁说没有逆袭的机会?我的父亲在初三时一个月不也是走到了年级前几名吗?不说大了,我就先给自己定个目标,争取考班级前十吧。

  我亦知,成功不是这么容易的,开学第一天的数学课就迎来了我们一学期中第一次试卷,老师让我们自己订正,才发现自己还有很多的知识没有掌握。第二次的考试在第二次数学课,没有很明显的进步。我很失落也很高兴。这样证明我还有很大的上升空间,有努力,有一颗学*的心,付出与回报总是会成正比的!

  我看着周围的同学都在进步,我也慌张,其实说起来不过是时间的关系罢了。我要理解一个知识点总是要比其他的同学花的时间长些,这并不能代表我不能成功,对吧?

  英语背书,我比别人快,因为我记性不好必须要提前预*不然会被落下;数学做题,我比别人慢,因为我思维不灵活,但我有目标;语文阅读,我比别人差,因为我理解能力不够好……

  也许这样看来我很差劲,那就期待明年的我将会是怎样的一个样子吧。

  不忘初心,方得始终。

  愿多年之后的自己感谢现在的努力。


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展4)

——初三感受作文 (菁华3篇)

初三感受作文1

  儿童追风,少年追梦。静目沉思,梦为何物?伸伸疲惫的懒腰,揉揉朦胧的双眼,也许我们都明白,其实梦就是我们心中所美好的梦想。

  梦想是成功的彼岸,我们已整装出发,扬起高洁的风帆驶向境地。追梦的一路上,我们共同挥洒了青春的汗水,洒在书上、桌上、跑道上、试卷上……梦想是美好的,因为有了梦想,我们才懂得去追求,去寻求,去探索。梦想如一盏明灯,照亮我们前进的道路;梦想如一个指路标,指引我们驶向成功的殿堂,梦想般美丽的殿堂。

  在梦想的一路走来,不是岁月的蹉跎,而是我们在蹉跎岁月。岁月如流水般流逝,梦想随着岁月的流逝在不断地前进。为了实现梦想,我们在不断地行驶航海般的行程,有时会因一些阻碍而迷失了方向,跌跌撞撞般的头脑仍需得清醒,在彼岸那一方,总有个声音在召唤着我们:来吧,成功在这等着你!

  梦想如一只高飞在天的鸟,展翅高飞,你会越飞越远,看到的尽是一切的美好;梦想入手中的牵线,放飞风筝,抓住手中的线,线会带你飞向蓝天之上,放飞梦想此刻的'愉悦心情。想到梦想,谈到梦想,我想起了一个航海的人物,他是《泰坦尼克号》的著名导演卡梅隆。显然地,他是一名导演,为什么他会有这航海者的称呼呢?虽然他从事着导演工作,但在他心中,实现梦想不仅仅如此,探险海底的神秘之旅是他一生中最难遗忘的记忆。面对巨大的海浪是一种挑战,梦想的挑战最深刻。因这挑战,他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悦,能真正地实现如此之险的梦想之旅是多么的美好。在这里,也让我们能为心中的梦想而不畏艰险前进,因梦想的美好展翅高飞吧!

  少年的心是炽热的,它需要一个梦想,一个希望。其实在每一个人的心中都有着属于自己的梦想,它不会突然消逝。只要你努力,你就能到达成功的殿堂——那是你心中的梦想。

初三感受作文2

  初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

  初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

  初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

  初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

  初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

  初三,少年辛苦的终生事。

  初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

初三感受作文3

  也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很*了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。——题记

  我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

  最*,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,*惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

  在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学*,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学*也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学*,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

  人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

  《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地*,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那*似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

  当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

  活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

  阅读,让我感受幸福。


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展5)

——感受初三作文600字 (菁华5篇)

感受初三作文600字1

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

  初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的。我们一起学*,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的*题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未*,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的**也。

  初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴

感受初三作文600字2

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折的存在,使人生并非风*浪静,但失去挫折的人生,虽无大风大浪,却*静得令人不敢窥望。生活难免遭遇挫折,能够笑对挫折,从挫折中感受幸福才是强者。

  高士奇是我国科普作家。在国外留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑,从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,在完成大学全部博士课程之后,又回国坚持工作。他说话、行动都十分困难,连睁合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”逆境之中,高士奇在挫折中寻找乐趣,感受幸福。他正视挫折,同时他又蔑视挫折,他比常人缺少了健康,但他用坚持用勤奋、用乐观用毅力战胜了挫折,让自己本已残缺的人生比健康人活的更丰满。

  不要总把挫折看得如此可怕,它只不过是你漫漫人生路中一颗颗石子。这些石子可能会使路面硌脚,但若没有这些石子,光滑无比的路面会使你一次一次地滑倒。经历了挫折的磨砺,回头,看看身后留下的足迹,心中溢起的是幸福与满足。

  或许我们所经历的那些挫折并未达到失意、痛苦的境界,根本不能与霍金、海伦。凯勒、高士奇的遭遇相提并论,正因如此,我们才应该用强健的体魄、坚强的意志去战胜生活中的挫折,从挫折中感受到的不是屡战屡败的痛苦,而是尽力为之的幸福。

  在人生的道路上,挫折显得那么不起眼,就像第一次炒却炒过头蚕豆,又糊又硬,不像胡桃花那样香,不像榛子那样脆,嚼过之后,在带来无味的幽怨与无尽的反思的同时,伴随的还有吃到亲手炒的蚕豆的幸福。

感受初三作文600字3

  九十载风云变幻,九十载励精图治。沧桑的岁月,在岁月的年轮,辗转即逝,古城绍兴在岁月的长河中,逐步走向历史的最高峰!正值**建党90周年之际,我们来到绍兴博物馆,聆听上个世纪历史的声音。“背负讥嘲来此中,定将新颜洗旧辱。惟有年少多壮志,敢学勾践终破吴。”

  春秋时期,越王勾践为了报仇雪恨,苦身焦思,坐卧即仰胆,饮食亦胆也,经过“十年生聚,十年教训”,卧薪尝胆灭吴雪耻,兴邦富国。同时也留下了“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的佳句。那种开拓进取,知难而上,发奋图强,勇于拼搏,历史弥新,更是激励着一代又一代创业者。

  干戈不息,越国就是在不断争霸过程中崛起。在历史的洗礼中,越都曾经有过辉煌,也有过创伤,但这都见证了越地烽火,也承载了灿烂文化。绍兴是青铜剑的故乡,越国的青铜剑农具品种齐全,为越国人民提供了方便的渔猎生活;越国的工业水*在全国可谓是独一无二,一枝独秀,原始瓷的发明,也成为了我国陶瓷手工业的里程碑。陶瓷的种类繁多,更具鲜明的光泽,突显当年的气质。

  “赤堇之心,破而出锡;若耶之溪,涸而出铜”。作为“水乡”的绍兴,若耶溪汇集了会稽山七十二条支流,其源有*水铜矿。更令人叹为观止的是,越国的琉璃蜻蜓眼珠小巧玲珑,精美细致,体现了越国人民追求形式美,也为世人诠释了“金石流芳”的真正内涵。建筑显文化和魅力于一地;青瓷集工艺和实用于一体。随着时间的推移,虽然很多文物和历史痕迹已不复存在,但作为民族文化,确实源远流长。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力,凝聚力和创造力之中,是人类社会发展的重要精神动力。

  领悟坚韧与执着,学会忍让与勇敢,带走不屈的胆剑精神,守望古城文化共同的精神家园。滔滔沅江边,巍巍阳山下,绍兴在党的光辉照耀下,必将演绎出更辉煌的未来。

感受初三作文600字4

  大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

  许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花雨们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

  秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学*也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

感受初三作文600字5

  幸福其实就在我们的身边,感受幸福,感受那份温暖与美好。

  幸福很简单,每天亲人们一句安慰的话,一个细心的小动作,这些传递出来的爱都是幸福。就算是每天早上,妈妈为我们准备的那一杯白开水,虽然无色无味,但是当我们喝下去了后,幸福就温暖了我们整个身心。感受幸福,因为幸福就在我们身边这些看似微不足道的小事上。当我们留意了,细细感受了后,我们就能找到这份美好。

  感受幸福,与家人一日三餐,这温馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人还在寻找着幸福,但是真正的幸福不是你找出来的,而是你感受出来的。幸福就如同春日里丝丝飘雨,润物细无声。悄然之间就已经将我们包围,我们置身其中,很多时候都身在福中不知福。

  感受幸福,感受幸福停留在我们嘴尖上的滋味。一日三餐,菜是奶奶一早去草市场买的新鲜的蔬菜,饭是爸爸从超市里扛回来的大米,最终上了餐桌则是多亏了妈妈的手艺。简单的日常,再*常不过的一日三餐,可餐餐里都有这些爱的味道,有着幸福的影子。我们要怀着一颗感恩的心来感受这份幸福。

  一家人能够坐在一起,能够每天晚上一起说话闲谈,这就已经是幸福了。在我们追求幸福的时候,你就该反思一番,你所要寻找的幸福是否就是你手中的*淡。幸福不是那种轰轰烈烈的想全世界展示,呐喊,说着我是幸福的!真正的幸福是归于*淡的,就在我们的日常生活之中。

  幸福也就是一种快乐,当你感受到了幸福后,你的心是温暖的,你的嘴角是上扬的。你的幸福从你的内心里散发而出,当你感受到了幸福之后,你的生活也是美好的。


升入初三感受作文 (菁华3篇)(扩展6)

——初三学生作文:感受幸福(精选5篇)

  初三学生作文:感受幸福 1

  凉山之行回来后,我知道了其实我是被幸福所包围着的。第一次,如此深刻地感受到了无处不在的幸福。

  这学期,我们学校组织了五年级部分同学去凉山州金阳县丙底乡进行支教活动。

  大约坐了十多个小时的车,我们终于来到了丙底小学,晚上我们被安排在他们的宿舍里睡觉。住在五楼的我们,洗漱上厕所都得去一楼,最让我惊讶的是,要想用热水还必须要刷卡!难怪宿舍里有一股子怪味儿,想必是用水太不方便了。

  第二天一大早,饥肠辘辘的我排着队,期待着能领到一份美味的早餐,可当我望见了前面长龙似的队伍,便开始不耐烦地东张西望起来。突然,我的目光被站在我前面的一个小男孩穿着凉鞋的脚吸引了。我心想:这个小男孩肯定没睡醒,大冬天的竟然穿双凉鞋就跑出来了!于是我拍了一下他的肩:“嗨,同学!”一个脸黑黑的小男孩转过头来,我又说:“你怎么穿双凉鞋就出来了,不冷吗?”他对我憨厚地一笑说:“不冷,我一年四季都穿的这一双鞋,*惯了。”

  我吃了一惊,这样冷的冬天他竟然只穿了一双凉鞋,而且还是看不清本色,破了一个洞的凉鞋!真是可怜啊!再低头看看我那崭新的气垫运动鞋,一阵难受涌上心头……

  终于轮到我取早餐了,窗口里递出一个干巴巴硬邦邦的馒头,我本以为还有点儿稀粥什么的,可是却什么也没有了!看着前面那个拿着馒头已经开心地吃了起来的孩子,我突然没有了食欲。不是因为食物难吃,而是想到我们学校十多个品种的丰盛早餐,同学们都还不满意,我们是有多么的不知足,多么的不懂珍惜!相对于他们,我们是多么的幸福。真没想到同在一片蓝天下,我和他们却过着差距如此巨大的生活,我被深深地震撼了!

  真希望我身边的朋友们能用心感知现在美好的生活带给我们的幸福。也希望大家能尽力帮助山区里的孩子们,为他们走出贫困,献出自己的一份爱心,帮助别人也能感受到幸福。

  初三学生作文:感受幸福 2

  其实幸福很简单,也非常容易。父母的一句关心的话语,你就会感到兴奋;同学之间一个亲昵的动作,你就会感到幸福;老师的一个肯定,你也会感到幸福。

  幸福就像寒冷的冬天里的火炉,时时刻刻温暖着我们;幸福就像秋天缓缓落下的树叶,带给我们一种美的享受;幸福就像炎热的夏日里一阵清凉的微风,拂过我们的脸颊;幸福就像春天一阵淅淅沥沥的小雨;滋润着我们的心田。

  充满快乐的童年时光虽已过去,但那些不可磨灭的回忆仍历历在目。从“呱呱落地”到“牙牙学语”,我们都在慢慢的成长。儿时的日子总是那么欢乐,纯真,和几个小伙伴一起玩耍,上山爬树摘果子,下河戏水抓小鱼,玩的不亦乐乎。那是总是嘻嘻哈哈无忧无虑的。那便是幸福。

  小时候父母也是对我百依百顺,从不会骂我一句,打我一下。妈妈喜欢牵着我的手,从她的掌心带给我温暖;喜欢时不时的摸摸我的头,给我一份面对任何事的勇气和信心;喜欢给我一个温柔的微笑,让我感受到他对我的爱。爸爸虽然不善言辞,但他对我的爱并不会少于妈妈,爸爸喜欢默默的做些事来表达他对我的关心,有父母的关爱,这便是幸福吧。

  小时候妈妈和爸爸还有我经常一起散步,我们经常一起到小河边钓鱼,我们经常一起放风筝,我们经常一起躺在草地上看星星。我们一家人的记忆那么美好,虽然回不去,但只要还既得,那便依旧是一种幸福。

  如今爸爸的头发已经有些花白了,面容也沧桑了不少,眼角的皱纹更是说明了爸爸已不再年轻的现实。爸爸用他全部的爱给我关心和体贴,为我操劳奔波,但我却不理解他,经常不给他好脸色看,经常发小脾气,爸爸仍就宠溺着我,时时刻刻关心着我,爱护着我,我很幸福。

  幸福就是这么简单,这么容易,只要用心去感受幸福,每个人都是被幸福环绕着的。我们不仅得珍惜那些美好的幸福,更要学会感恩带给我们幸福的人。

  初三学生作文:感受幸福 3

  当我们在奔跑着追逐是幸福时,却没发现,它早已藏在了点点滴滴的生活中。

  ——题记

  幸福,两个简简单单的字。不知从什么时候,它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为,它是那么的遥不可及,但我觉得,幸福早已像空气一样,在不知不觉中融入了我们的生活中。

  幸福,也许是父母对自己浓浓的爱。

  我依旧记得那一个夜晚,寒风呼啸着拍打着玻璃,发出“哗哗”的响声,这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了,看着眼前的练*题,我不禁望了望窗外,小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠,又拿起笔,为即将到来的期末考试努力。就在这时,妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶,敲开了我的房门,我一抬头,便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道,这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑,然后按照妈妈的叮嘱,端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味,只觉得,这茶,满是幸福的味道。

  幸福,亦或许是朋友之间互相的关爱。

  一天中午,我不知道因为什么而莫名的身体不舒服,和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样,就开始细心的照顾我:帮我盛了我爱吃饭饭菜,又给我到了一大杯热水,还帮我东跑西跑。我用感激的眼光看着她,可她却又开玩笑的说:“你爱吃的东西我都帮你拿来了,怎么,还想让我喂你啊!”听了这句话,我立刻就笑了,而且还故意说:“嗯。”她看着脸色不好的我,无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹,这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到,这种感觉,叫做幸福。

  幸福就是那么简单,就在生活的点点滴滴中,触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑,只是目不转睛地盯着前方的道路,却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后,才恍然大悟:原来在这条路,没有尽头,那些所谓的“幸福”,就是道路两旁那道美好绚丽的风景。

  初三学生作文:感受幸福 4

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。

  幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。

  幸福的定义是这样的简简单单,却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在,又会是什么感觉呢?

  车厢中的温暖

  我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上,窗外冬天的景色让人深感寒意,真无趣!这时,车停了,一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位,可是车上的人无动于衷,我看不惯,便站了起来,挥手让老人过来,示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦,颤巍巍地坐在了我让给他的位置上,激动的说:“谢谢你呀,孩子!”一路上跟老人聊天,好像冬天的寒意都被驱走了,温暖的幸福就是这么简单!

  友情中的喜悦

  朋友对于我来说很重要,爱哭的我常常都忍不住。一次,我考试成绩一落千丈,看到成绩的那一刹那,我眼前一片空白,泪水情不自禁地流出,伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了,太失败了,花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩!当我正暗自悲痛时,小嘉走过来,搂着我说:“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍,舍友们听说我的事情,都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了,是舍友们爱的力量支持了我,有了她们的爱,我有一种被幸福包围的感觉,喜悦代替了悲伤!

  幸福便是这样:它就是雪中送炭般的温暖;它便是互相关爱的喜悦;它是爱与被爱那份甜甜的滋味!

  幸福,你感受到了吗?其实只要你用心去发现,就会看到幸福无处不在!

  初三学生作文:感受幸福 5

  幸福是什么?幸福是妈妈牵着我的小手走在上学的路上,幸福是成绩不理想时爸爸鼓励的目光,幸福是教室中老师关怀的话语……

  还记得我刚上幼儿园的时候,妈妈早早就起床为我做早餐。然后拉着我的小手去幼儿园。那时是冬天,北风呼呼地吹着,妈妈用她的大手把我的小手紧紧地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此简单。

  我在妈妈的呵护中渐渐长,转眼我便是一名五年级的学生了。一次学校进行期末测试,然而,我的成绩并不理想。回到家,我把糟糕的成绩告诉了爸爸,我以为爸爸会骂我一顿,毕竟我让他们失望了。可是,爸爸并没有生气,而是面带微笑,用手抚摸我的头,说:“没事,这次没考好,下次努力!爸爸妈妈相信你!”我伤心地哭了起来,妈妈看我这样伤心,为了鼓励我,还特意为我买了很多好吃的,做了一桌子的饭菜。此时此刻,我觉得我是全天下最幸福的人。我眼里含着泪花,这是感动的泪,这是幸福的泪。想想从前,我还经常抱怨自己不幸福,现在想来,我可真是“身在福中不知福啊”!

  幸福不只在家中,我的学校,我的班级,也能闻到幸福的味道。学校就像我们的家,而老师就像我们的妈妈。那次我在操场上玩,磕破了膝盖和胳膊,哭哭啼啼走进了教室,老师看了急忙问我:“怎么了?”我告诉了老师经过,是老师带着我去了医务室,上了药。还不停地问我疼不疼,嘱咐我回家后的各种注意事项。此时的幸福是什么?就是那一声声关怀的话语。

  幸福其实很简单,它无时无刻不在我们身边。一个动作,一句眼神,一句话语,让我们用心感受幸福吧!

相关词条