初三感受作文 (菁华3篇)

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初三感受作文1

  儿童追风,少年追梦。静目沉思,梦为何物?伸伸疲惫的懒腰,揉揉朦胧的双眼,也许我们都明白,其实梦就是我们心中所美好的梦想。

  梦想是成功的彼岸,我们已整装出发,扬起高洁的风帆驶向境地。追梦的一路上,我们共同挥洒了青春的汗水,洒在书上、桌上、跑道上、试卷上……梦想是美好的,因为有了梦想,我们才懂得去追求,去寻求,去探索。梦想如一盏明灯,照亮我们前进的道路;梦想如一个指路标,指引我们驶向成功的殿堂,梦想般美丽的殿堂。

  在梦想的一路走来,不是岁月的蹉跎,而是我们在蹉跎岁月。岁月如流水般流逝,梦想随着岁月的流逝在不断地前进。为了实现梦想,我们在不断地行驶航海般的行程,有时会因一些阻碍而迷失了方向,跌跌撞撞般的头脑仍需得清醒,在彼岸那一方,总有个声音在召唤着我们:来吧,成功在这等着你!

  梦想如一只高飞在天的鸟,展翅高飞,你会越飞越远,看到的尽是一切的美好;梦想入手中的牵线,放飞风筝,抓住手中的线,线会带你飞向蓝天之上,放飞梦想此刻的'愉悦心情。想到梦想,谈到梦想,我想起了一个航海的人物,他是《泰坦尼克号》的著名导演卡梅隆。显然地,他是一名导演,为什么他会有这航海者的称呼呢?虽然他从事着导演工作,但在他心中,实现梦想不仅仅如此,探险海底的神秘之旅是他一生中最难遗忘的记忆。面对巨大的海浪是一种挑战,梦想的挑战最深刻。因这挑战,他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悦,能真正地实现如此之险的梦想之旅是多么的美好。在这里,也让我们能为心中的梦想而不畏艰险前进,因梦想的美好展翅高飞吧!

  少年的心是炽热的,它需要一个梦想,一个希望。其实在每一个人的心中都有着属于自己的梦想,它不会突然消逝。只要你努力,你就能到达成功的殿堂——那是你心中的梦想。

初三感受作文2

  初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

  初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

  初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

  初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

  初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

  初三,少年辛苦的终生事。

  初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

初三感受作文3

  也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很*了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。——题记

  我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

  最*,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,*惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

  在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学*,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学*也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学*,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

  人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

  《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地*,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那*似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

  当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

  活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

  阅读,让我感受幸福。


初三感受作文 (菁华3篇)扩展阅读


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初三感受作文 (菁华3篇)

初三感受作文1

  说到经典,我就想到了它们。唐诗、宋词、元曲脍炙人口,孔夫子的谆谆教导萦绕心头,蒲松龄的《聊斋志异》使我看透浮沉,鲁迅的《朝花夕拾》使我感慨万千。

  你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……

  你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。

  五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的`韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。

  五千年了,你的英姿仍在,你的飒爽不变,你是中华的象征,你是民族的写照,你是祖国的永恒,你是世界的骄傲!

  因为爱中华,所以爱你,;因为爱你,所以爱这个国家。是你,让这个国家一直屹立在雄伟的东方;是你,让这个民族如此的自强不息;是你,让每个人都学会了孝道,学会了以孝为先。还有什么是你所不能的呢?

  在今天的*,你显得尤为重要。他们说,你讴歌了古代劳动人民的智慧;他们还说,你记载了*几千年的历史。不错,这就是你!你呀!是中华民族的象征,是中华民族几千年来发展历程的见证;你承载了无数代人的梦想,寄存了无数代人的希冀。

  *,正是因为有了你——经典,才有了今天的灿烂辉煌;正是因为有了文化的积存,才有了今天自强不息的祖国;正是因为有了你,才有了今天如花般的我们。

  爱我中华,感受经典;爱我经典,更爱中华!

初三感受作文2

  初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

  初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

  初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

  初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

  初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

  初三,少年辛苦的终生事。

  初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

初三感受作文3

  也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很*了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。——题记

  我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

  最*,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,*惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

  在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学*,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学*也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学*,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

  人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

  《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地*,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那*似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

  当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

  活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

  阅读,让我感受幸福。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展2)

——感受初三作文 (菁华3篇)

感受初三作文1

  我舒适地斜倚在公交车上,邻座的男孩徜徉于游戏的长廊中,埋首苦玩,稳如泰山;对面的大叔漫游于动漫的殿堂中,低头直视,坚如磐石。

  每个人都低头沉浸于虚幻的世界里,缺乏了热络的交流,空气彷彿凝结似的,我感到孤寂又冷清。 我提着背包愉悦地踏上香溪之旅,一上了车,映入眼帘的'是一颗颗黑压压的头,大部分的同学注意到我的存在,也只是迅速地抬起头,便又低了下去,这种情形使我有些忧心。进入了香溪园区,那参天古木矗立在各个角落向我们招手,那清澈小溪流遍整座森林跟我们问好那清新祥和的幽境令人悠然神往,陶醉其中,忘却所有俗事。 我无意地回首,竟发现几位同学还专注于手上的手机,对周围美丽的环境浑然不觉,真所谓“入宝山,空手回”,这让我回忆起前天的报导,有名少年因为低头玩手机,没有注意来车,而丧失生命,同时我也想起爸爸曾说的话,电子产品是方便我们的工具,千万不要成为他们的奴隶,低头族成天生活在虚拟当中,他们渐渐脱离现实,失去了人与的联系,甚至丢掉了自己的性命。

  科技日新月异,手机的功能越来越多,低头族也现身于各个角落,不过我认为这是个极劣的现象,低头族不再关心生活,无心观赏身旁的美;他们不再留意旁人,失去关怀别人的爱,这样整个社会将被寒霜覆盖,缺乏人情的温暖,让我们挺直那弯曲的脖子,抬起头,嗅嗅这世界的芬芳吧!

感受初三作文2

  岁月如流水来去匆匆,还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光,时间老人就已经把我们领进了可怕的初三,生活的节奏将变得忙碌起来,感受初三。

  初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语,在下课那短短的十分钟内,我们一头扎进书堆,同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的,作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生,我深感责任的重大,我不想让父母眼中的希望变成失望,因此只有奋发图强,才能给我们的心灵以慰藉。

  初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会,在我们人生中的重要转折点,等待我们的,只有拼搏。如不付出汗水和努力,坐地等花开,那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧!

  初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求,对人生的旅途多了几分跋涉的信心,对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中,深刻的体会了成长的滋味。

  初三不是分数的奴隶。分数就是上帝,为了上帝,我们赴汤蹈火,当然,我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力,升这的压力,同学们都十分的重视,也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空,校园上穿梭、旋回。

  初三固然辛苦,但我们必须承受这份辛苦。我相信,只要我们有持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心,就有希望到达光辉的顶点。

感受初三作文3

  我上初三了,站在了百米冲刺的起点上。我不会停留,也不敢停留。在初三,学*是船,坚持是帆,帆升的越高,船行的越稳。

  早晨起床,用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室,可还是迟到了。老师严肃的面孔,同学嘲笑的目光,如一颗尖锐的石头掉落心海,我却不敢有丝毫的表示。大声读书,背那些拗口的单词,把它们强挤在脑海中,坚持,再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了,教室里烧的.开水又没有了,看着同桌杯子里满满的开水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶,赶紧用手捂住耳朵,大声地背书,眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了,初三了,我好像连哭的权利也没有了。

  下课了,用最快的速度冲向餐厅,路上一个同学笑我头发像鸟窝,管它呢,我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭,进入教室便又跌入题海,做着多又难的数学,外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了,还是背书,做题,听老师讲题,课间了,伸一下懒腰,哪敢放肆地和同学打闹。一下……

  周末,回到家,爸妈亲切地迎上来,他们想知道我的学校生活,急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是,想到如山的作业,我只是强挤出一个笑脸,就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候,抬起僵直的脖子,看看表,十一点了,可我的作业还没做一半呢。

  学校里,同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论,互相问候一声就各忙各的去了。有时候,我觉得学校就像恶魔,吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐,苦思冥想做出了一道题,心里那个甜啊,是多少糖业无法比拟的。

  初三要拼,因为爱拼才会赢,初三要坚持,因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实,我们离成功永远只有一步之遥,迈鬼过这一步,前方是一片柳暗花明。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展3)

——感受初三作文550字 (菁华3篇)

感受初三作文550字1

  岁月如流水来去匆匆,还没来得及细细享受初一、初二的快乐时光,时间老人就已经把我们领进了可怕的初三,生活的节奏将变得忙碌起来,感受初三。

  初三是沉重的。我们没有了往日的欢声笑语,在下课那短短的十分钟内,我们一头扎进书堆,同学们的课桌的书堆得像个“小山”似的,作业似乎永远都做不完。作为快要毕业的学生,我深感责任的重大,我不想让父母眼中的希望变成失望,因此只有奋发图强,才能给我们的心灵以慰藉。

  初三是拼搏的。在这样一个竞争力极强的社会,在我们人生中的重要转折点,等待我们的,只有拼搏。如不付出汗水和努力,坐地等花开,那只会成为一个永远不能实现的梦。所以为了自己的梦想而奋斗吧!

  初三是成熟的。我们对自己多了几分苛刻的要求,对人生的旅途多了几分跋涉的信心,对袭来的风暴多了几分接受的勇气。在我们努力实现梦想的过程中,深刻的体会了成长的滋味。

  初三不是分数的奴隶。分数就是上帝,为了上帝,我们赴汤蹈火,当然,我们还要有好的心态去面对上帝。面对着中考的压力,升这的压力,同学们都十分的重视,也十分的投入。知识的光环总是在我们的教室上空,校园上穿梭、旋回。

  初三固然辛苦,但我们必须承受这份辛苦。我相信,只要我们有持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心,就有希望到达光辉的顶点。

感受初三作文550字2

  刚送走炎热的夏,秋天就紧接着跟来,才告别快乐的初二,初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道,最令人头疼的初三终于来临了。

  告别了知了声,我们走进校园,带着一些激动和期待,甚至还有些欣喜。你听,琅琅读书声从四周响起,每个人的目光都很坚定,带着严肃的神情,似乎怕错过了什么,不敢松懈。

  下课后,很多人都坐在位置上,全神贯注地复*,耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声,搅拌着风扇转动的呼呼声,在教室里向外散开……

  初三的生活并不全是紧张的,中午吃饭时,累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂;有的并排着走,有说有笑地谈论着,放松了全身,心情也觉得舒畅了,友情就在这中间慢慢溢出,不经意一瞥,一旁的花朵开得正艳……

  到了初三,晚自*也是必修课,天黑以后,教室里暗黄的灯一盏盏地亮了,照亮了整间教室,也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来,跃过脸颊,跳过书桌,像是在和学子们轻轻声诉,说着什么。这时候的学生们,心里边也是凉幽幽的,纵然肩上的压力再大,这时也化为乌有,心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来,静悄悄地望着我们笑,并慷慨地撒下月光,祖国的未来啊!你们不能被困难打倒,面对它挑战它,你们的手里握着的全是我们的希望……

  感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有压力有挑战,有骄傲也有快乐,这样的初三生活才是最好的!

感受初三作文550字3

  有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;也有人说,初三是一个严重缺氧的花蕾,少了生机,少了妩媚;还有人说,初三是游子艰苦的跋涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,踩着密密的星辰回家。

  对于初三,我却有了不同的感想。

  初三就是这么不经意的来了。当我还沉浸在暑假的玩乐中,一堆堆作业就无情地向我砸来了,心中的懈怠依然持续着,但作业还是要做。我忙碌着,笔刷刷的响,解决了一份又一份作业。似乎作业是无止尽的——数学课,下课把作业做一下。物理课,下课把作业做一下。化学课,下课把作业做一下……手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写,除了做还是做,全身每一个细胞都紧紧地收缩着,承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合,虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了,但身边的什么水蒸气,氮气,二氧化碳啊,都好像已经沸腾了,还一个劲儿地往我身上挤压。结果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下,还是要高度集中认真听讲的,不然那些作业怎么做呢?好难受,真的好苦好苦,就像咖啡绿茶的苦涩,一直蔓延到喉咙处。

  回想初二的生活真让我得到了充实,心灵得到了满足。每天一上宿舍,在睡觉之前,我能够骄傲地对自己说:“今天我没有白过。”以前所走的日子中,我只能在睡觉前不停地抱怨,抱怨自己无所收获,虚度年华。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展4)

——感受初三合集十篇

  感受初三 1

  今天,我们迎来的第一个红五月歌咏比赛。同学们都怀着盈盈笑脸和激动的心情来到操场上等待开始。所有的班级都聚集在操场上,我环顾了一下,发现我们班的道具是准备的这么齐全,紧张的心情仿佛因这一时骄傲而冲散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下着蒙蒙细雨。尽管天气有些凉,尽管出场顺序靠后,但这些并不能阻挡同学们的热情。

  为了这次活动,我们努力练*了一周的时间,排练时的种种场面以及歌声的旋律,现在还在我的耳边徘徊。我们一遍遍的练*,一遍遍的美化和提高,都是为了能把我班的风采展现得更精彩。一想到这些,心中有一股力一直在为我助力,不管怎样都不能辜负我们的努力。台上在一班班的表演,我观察着,每个班都有自己的特色,尽管可能同歌,但却丝毫不逊色。见每个班都全力以赴,我们班更不能落下,而是要做的更好。

  到了我们班,站在评委以及全部同学的面前,我看到了他们脸上的微笑和期待的面容,顿时不在那么紧张了,而是想要把自己赶快的展现出来,让他们赞叹与惊喜。熟悉的旋律飘入我的耳帘,我不断的在心里为自己加油。伴随着欢快的音乐声跳起舞来,每个动作都如此的自如,我发自内心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌声的魅力与意义,看到了同学们是那么的努力,而我们的表演又是十分出彩。我能听到同学们的声音,那自信高昂的声音。我感觉是在心里打开了一扇门,带我领略了付出后的回报,和努力后的成功。我的心里很自豪,我认为我们表演的很成功,每个同学都很卖力,评委们也像我们投来赞许的目光和热烈的掌声。

  我很激动,为有这次表演机会;很快乐,为这有意义的活动;很自豪,为这次成功的展现光彩。尽管并没有十分完美,但这预示着我们还有进步的空间,还能把它展现的更好。

  感受初三 2

  同学们,你们能听到老师的声音吗,听到就回复个1

  就这样我们的网课开始啦!同学们都非常激动,因为我们从来没有上过网课。这激发了我们更高的学*兴趣。好,现在请一个同学回答一下这个问题同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地打开麦克风,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们仍然活跃的举手,*时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。

  请同学们看看下面这个句子然后回答下面的问题老师像一个勤劳的园丁,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。连*时上课经常走神的一些同学,在网课上也是听得十分专注,积极活跃的回答老师的问题,生怕走神而导致自己漏掉上课的知识。老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。

  我觉得最有趣的便是我们的语文课了。

  每当上课时老师都会准备一两首有趣的绕口令。然后随意挑选同学来尝试。扁担长,板凳宽,板凳没有扁扁担长,扁担没有板凳宽。板不,扁担绑在板凳上板凳板凳不让扁担绑在榜板凳上,扁担偏要板凳,不,扁担绑在板凳上在欢笑声中,同学们个个都跃跃欲试。不得不说,这种学*方法不仅能够激发我们对语文的学*兴趣,还能增加我们的语文语感,让我们的口齿更加伶俐。

  虽然网上学*让我们更加方便,能更好地掌握老师教授的知识。但是网上学*也有一定的弊端。比如眼睛很容易*视,笔记速度可能跟不上,而且网上授课的效率明显比在学校快了很多,如果网卡,就只能干干地听那那么么同同学学们看到书书本特别影响效果。况且仍然有些学生挂着网课却不听讲没有学校的那种管理模式好。

  所以网上学*有利有弊,我更加期望能够回到最初的校园,与朝夕相处的同伴们共同学*新的知识。大家互相学*,互相帮助,共同进步!

  感受初三 3

  得意的感觉,像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样,是那么不可言喻。得意又像快乐的天使,带给人无限的欢欣和喜悦,让人眉开眼笑,欣喜若狂。

  记得,在我四年级时,老师我叫了过去,他说有一场闽南语演说比赛要请我参加,但是我连一句闽南话都不会讲。老师要我试试看,我一再推辞,但,终究赢不过老师那“三寸不烂之舌”,被推派为闽南语演说比赛的参赛者。

  回家后,家人听说这件事之后,都大吃一惊,急忙召开“家庭会议”,讨论解决的办法,因为我是真的不会说闽南话啊!讨论出结果之后,我们决定试它一试,就算失败也没关系,至少这是个经验。

  我选定题目之后,便开始一个字一个字用拼音写下。再一次又一次的重复朗读,但,任凭我怎么念,就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下,我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练*之后,我总算掌握好时间,背也背熟了。

  比赛的这一天,终于到来了。我在比赛前,一直拿着稿子複*,手上的一张纸顿时显得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后,比赛开始了,选手们一个一个上台演说,有的人口齿流利,毫无缺点,有的人紧张得话都说不请楚了。最后,终于轮到我了,我拖着缓慢的步伐上了台,回想练*时的种种场景,我开始演说了,我的腿颤抖着,但嘴巴却滔滔不绝,终于,结束了,我心中吶喊着:我终于做到了!

  比赛结束后,公布成绩的那一刻来临了,我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时,刹那间所有的辛苦终于有了报答,内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我,又再一次的成长了!

  “台上三分钟,台下十年功。”上台说话是需要经过学*与练*的,而要把演讲讲得好,则需要更多的训练,如果是爲了参加比赛的话,那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验,我学到了更多,也得到了荣耀,将不可能化为可能,从不会到会。这次,闽南语演说比赛第三名,是我最得意的一件事。

  感受初三 4

  光阴似剑,转眼间,我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许,那灿烂纯真的笑容,无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。

  初三虽然没有高三那样艰苦,却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活,想拥有自己的一片天空,可那只是幻想,给我的是堆积如山的作业。试卷。

  初三的生活是紧张的。曾多次,我想放弃读书,是心中的梦想与不甘激励我,让我不断的上进,

  而我也在一步一步的朝着我的梦想前进,明知道成功几率很少,却还是那么执着。努力。因为我已经初三了,是时候该坚强了。

  初三,淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。

  初二时看着初三的学生天天围着学校跑,还拍手叫好,在心里暗暗自喜。可现在,跑的人竟在转眼间变成了我,

  多么可想的转变,回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想,别人看着我们跑,会不会在心里幸灾乐祸呢?

  到了初三,看着初一。初二的自由活动,真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩,我们却只能上课,

  我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑,要跑,就他们能在教室避雨,上课,凭什么?”

  就因为这原因,我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……

  初中,花一般的年龄;初三,我们酸甜苦辣都尝过了;高中生活会怎么样呢?

  感受初三 5

  早晨,阳光从窗外探出了头,顽皮地在屋子里打闹着。

  愉快的暑假过后,开学第一天――这个非同寻常的日子一步一步向我们靠*。刚到走廊,就已经听见了朋友们的欢声笑语。我们聚在一起,讨论着暑假的趣事,十分开心。

  “叮铃铃”,“上课了,上课了!”教室里突然安静了。我盯着教室门口,渴望能早点知道已经四年级的我们,是否还能天天在班上见到爱变脸的班主任。可令人失望的是,这只是一堂自*课。

  时间一秒一秒的过去了,我实在等不及,想要知道一直陪我们到六年级的老师是谁。于是,下课时,我从包里拿出给班主任的礼物,向老师办公室走去。

  “砰砰砰”,我紧张得都能听到自己的心跳声,手上拿着袋子,整个人都在颤抖。“咚咚咚”,“请进”,我刚推开门,就有好几个新老师出现在了我的面前。“不知道杨老师会不会去教一年级的同学了?”,我害怕地心想。

  我绕到杨老师之前的第二排座位,拿着去马来旅游买的礼物,低着头,说:“老师,这是我去马来西亚给您带回的礼物”“哦,是吗?谢谢你们!”一个熟悉的声音传了过来。我抬头一看,是杨老师!我惊讶得瞪大眼睛,楞了一下。

  老师接过了礼物,我说:“这个长方形的是……”老师微笑着说:“谢谢,你又去马来玩了呀?”我傻笑着,点点头,又拿出一件礼物:“这个是贝壳风铃,是用来装饰家的。”老师捧着它,眯着眼睛,嘴角微微上扬。“谢谢你,这些礼物都很贵吧?”我摆摆手,“我看适合你,所以买了下来,不知道您喜不喜欢?”老师高兴地拍拍我的肩,“当然喜欢了!”

  给完礼物后,我开心的跑回了教室。“班主任竟然还是杨老师!”我高兴得乐开了花。“杨老师万岁!”上语文课时,杨老师刚一进门,早已知道这个喜讯的全班同学,大声地庆贺。就老师的脸上,也挂上了欣慰笑容。四年级开学第一天,可真是快乐的一天!

  感受初三 6

  有人说,初三是一幅没有色彩的水墨画;有人说只是苍白和阴晦;也有人说,初三是一个严重缺氧的花蕾,少了生机,少了妩媚,还有人说,初三是游子艰苦的跋涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,踩着密密的星辰回家。

  对于初三,我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时,一堆堆作业就无情地向我砸来了,心中的懈怠依然持续着,但作业还是要做。我忙碌着,笔刷刷地响,解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的,手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写,除了做还是做,全身每一个细胞都紧紧地收缩着,承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合,虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了,但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊,都好像已经沸腾了,还一个劲儿地往我身上挤压。结果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下,还是要高度集中认真听讲的,不然那些作业怎么做呢?好难受,真的好苦好苦,就像咖啡绿茶的苦涩,一直蔓延到喉咙处。

  尽管初二的生活让我得到了充实,心灵得到了满足。而现在,那样的日子终于过去了,初三生活让我学会了珍惜时间,领悟了生命的真谛,我能找到初三的快乐。当我冥思苦想,终于恍然大悟的时候,我品尝到了成功的喜悦;当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时,我会发现生活的乐趣;当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时,我会感到心里的轻松与惬意。

  咖啡虽苦,但之后的香醇却紧紧萦绕;绿茶虽涩,但之后的甜蜜却久久徘徊,初三的生活亦是如此。只有汗水,树苗才能茁壮,只有拼搏,翅膀才会坚硬;只有坚持,水滴才会石穿!

  初三并不是一幅无色水墨画,它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔,谱写精彩的初三生活吧!

  感受初三 7

  生活是由无数的美组成的,只有通过感受,我们才能体会到浓浓的亲情。

  “我们不方便接送你,你以后就自己乘公交车回家吧。”妈妈的这一句话让我心里激动了一下,因为每天放学后总是父母来接我,让我总觉得自己永远像个小孩。现在总算熬到了我成长我自由的时光了。

  听到下午最后一节课结束的铃声响起,我欢快的整理起课本背起书包,心像雀儿似早已展翅飞向了车水马龙的街上。教室里响起老师的声音:“你们先把社政的书背完了再回家,……”我心里一想:完了,昨天高兴得睡不着却把背书给忘了,这就是乐极生悲呀。没办法,慢慢背书吧!

  夕阳的余辉渐渐消失,冬天的夜色悄然降临了,我的心情一下子紧张起来,暗暗祈祷——公交车可要等着我呀。越是盼望越是失望——公交站里没公交车了。我忐忑不安地迈着急快的步伐,快速向家的方向走去。脑中一下子闪现了妈妈对我的安全教育,不要和陌生人说话,走路不要东张西望……现在走在熙熙攘攘马路边,怎么觉得路人都像坏人,生怕自己就被陌生人抓走。我镇定的走着,脑袋中不自觉的想起了一次和父母的争吵。“你们就只知道包容她,”我边怒喊边用手指着妹妹,边擦着流下的眼泪。拿起一双鞋,说着:“好哇,那你们就不要管我了。”向家门口走去,母亲一把抓起我的鞋子,说:“你哪也不准去!”我一跑到自己房间,“嘭”的一声,把门反锁了……我边走边想着*时自己对父母不满意的事,为什么这时自己心里不愤怒了,*时觉得十分讨厌的妹妹也有几分俏皮可爱了,想着这时候我没回家,她会不会念叨我呢?

  忽然,身后传来一阵呼喊声,我扭头一看,原来是母亲。她开着电瓶车向我驶来,开到跟前了焦急的问:“你去哪里了?这么晚了都还没到家?”我跨上电瓶车,鼻子有些酸,泪水在眼眶里打转,我强忍着。但依旧止不住,无声地哭了起来。我在那一瞬间,觉得自己是多么小啊,依旧需要关怀,依旧需要母亲,依旧需要爱。母亲对我说:“很冷吧,靠着我的背上吧。”我低下头,贴在母亲宽宽的背上,一股暖流沁入了我的心中,暖暖的。

  有时,父母的爱并不像一阵巨浪铺天盖地卷来,也并不那么磅礴,他只是如小溪水,缓缓淌过我的心间。

  感受初三 8

感受初三范文

  回想起来,真正触动过我的是一种叫友谊的情感……

  当初二的学业画上句号,我们迎来了被许多人视为末日的初三。学校为了保证升学率,决定重新编班,分为实验班和*行班。不知是福是祸,我进了实验班,可我们却面临着与昔日的好朋友分别,初二的最后一天,我们说好,以后还是最好的朋友。我们想得很好,很完美,为这份友谊而觉得彼此珍惜。

  可是,初三一开学,繁重的课业压得我们喘不过气,每天我们都面临着各式各样大大小小的考试,就连中午也都在教室中复*自修,更别说下课了。窗外的阳光不时射进教室,可那好像是另一个世界的,我们似乎忘记了阳光洒在身上的温和,忘记了就是十几米外,我们还有操场,那曾经沸腾的操场……虽然我知道她就在隔壁班级里,离我只有几步之遥,可是我们之间有一道墙啊,那堵厚厚的墙,将我们的距离拉开,将我们的命运分开。时间似乎真的是一种催化剂,时间一长,我开始觉得,隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚的墙,而是长期的疏远让我们陌生了。

  正当我为这段友谊而感到遗憾的时候,一切又都变了。

  那次是中秋节的夜晚,老师组织我们开了一个中秋赏月晚会。夜幕降临,万家灯火渐渐亮了起来,月亮也羞答答地露出半个脸来。我在心中默默念道:“月圆人团圆”,我们真的团圆吗?正当这时,老师允许我们自由组合,我在人群中搜索她的影子,一刹那,我与她的目光汇合,我们走到一起,脸上挂着淡淡的.微笑。我们将准备好的蜡烛燃起来,映着微弱的烛光,我们看着月的阴晴圆缺,感慨万千。这时,很多我们原来班级的同学都围了过来,大家都好开心,蜡烛的光映亮了我们每一个人的脸,大家尽兴地笑着,聊着。曾经经历的一切闪现在我脑海中,我们共同经历的酸甜苦辣。当我们唱着《水调歌头》的时候,我看着那月亮,好圆。我开始相信:月圆人团圆。

  看着大家一张张笑脸,我顿时感到眼眶有点潮潮的。或许教室间的那堵墙并不厚重,只是我们没有时间去穿透它。只要我们耐心一点,越过那道墙,我们的心还是在一起的。三年来,我们同舟共济,拥有过快乐,烦恼,体验过成功的喜悦,失败的辛酸。我们依然是幸福的,因为我们拥有友谊,拥有那份珍贵的情感。

  其实初三的颜色并不是黑色的,而是灰色的,带点忧愁,却又有些绚丽。初三的生活也不是末日,而是在*日的生活中添加一点满天星似的考试。初三,我们除了“圣贤书”之外,还拥有很多,比如友谊。

  是那一张张笑脸触动了我 ,让我明白什么才是最值得人们珍惜的。

  感受初三 9

  自然界中有许多植物、动物,它们都有生命,它们的生命也是顽强的,强大的,它们也要去拼搏,去斗争。

  春天到了,小草发芽了,要开始生长了,可是,有的小草身上压着许多巨石,阻止他们生长,发芽,可是小草不退缩,仍然顶着这强大的巨石在生长,这时,风又呼呼地刮过来,这又是一个障碍物,可是小草仍在顽强的拼搏着,斗争着,最后,小草终于通过了障碍物,开始轻轻松松的成长了。我真佩服小草,佩服它的坚强,永不退缩的精神。

  晚上,下起了雨,大树在路边矗立着,不一会,又打起了闪电,一开始是下的小雨,可雨越下越大,到了7点多的时候,已经是闪电交接,可偏偏又刮起了大风,“呼呼”大树也在拼搏,它在这个闪电交接、风雨阻挡的夜晚,直直的站在那,而它旁边的小树苗也在撑着,它快撑不住了,可小树苗没有被刮倒,和大树一起,为人们遮挡风雨。看到这,我真感动,心想:大树的生命也是强大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈祷:但愿明天是个风和日丽的好天气,阳光明媚。

  不光植物有顽强的生命,动物也有,下面来接着看看关于动物的故事吧。

  那天我在公园里,发现公园的草地上有两只巨大的狗在你追我赶,乱扑着对方,我不知道他们是在玩还是在打架,刚看到这里,只听“汪汪”几声,不知从哪个角落里有跑出来一只小狗,这两只大狗一愣,马上就反应过来,朝小狗扑去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面会发生什么事,我只知道,这两只大狗在打架,这只小狗看上去是来劝架的,可这两只大狗不听劝,反倒合起伙来打小狗,可小狗毫不惧怕,投入战争,一只大狗咬伤了小狗的一只脚,小狗疼的在叫,我心里不禁想:这是同伴啊!太残忍了吧,最后小狗终于打跑了两只大狗,我不禁欣慰的笑了。这就是动物与动物之间的战争,小狗虽然身体小,但他的力量却是无比强大的!

  我相信,无论是动物的生命,还是植物的生命,他们都是顽强的,强大的,因为他们有无比宽大的心胸和力量!

  感受初三 10

  说起长城,我们一定会想起那个响亮的名字——秦始皇。但其实,秦长城早已在无尽的战火中消耗殆尽,覆灭在历史的长河中。取而代之的是由明朝首鋪大臣张居正所补休的明长城。

  长城位于中国北方,正得应了那句古话:”世之奇伟、瑰怪,常在于险远,而人之所罕至焉,故非智者不能至也。”今天,我和爸爸一起去参观长城,真是大开眼界。

  整座长城曲折蜿蜒,一眼望不到边。既像滚滚长江东逝水,奔流倒海不复返;又如神龙临世,见其首不见其尾,见其行不见其踪,神秘莫测;还似一道长虹,以势不可挡的力量奔向天边......啊!长城似虹光,如神龙,像长江。不正代表了中华民族不畏艰险、勇往直前、越唱越强、经久不息的文化精神么!?仔细观察,慢慢呼吸,似乎还能闻到淡淡清香,水必人心脾,或许这就是长城的独特魅力吧?

  边走边观察,我被这长城上比比皆是的烽火台所深深吸引。不是由其多,而是缘其精。这些烽火台经历了几百年岁月的洗礼,仍显得”精神饱满”、熠熠生辉。谁能想象它们经历了几百个年头,多次战乱呢?我不由得为长城所折服,但我更为中国古代人的智慧所折服。想想,长城也曾被列入世界奇迹,先于秦兵马俑,长城成为了中华民族的代表,中国的象征......

  正想着,一片花瓣落在我的脸上,我立即明白了幽香的来源——是花。我环顾四周,发现,在那些枝繁叶茂的大树之间夹杂着几朵花。左边有,右也是。望着这些花,我不禁想到了古时候战火纷飞的年代,顶多也只有一边有花吧!而现在,两边的花儿都开了。这不正意味着祖国的统一与富强......两边的花儿遥相呼应,更加美丽!

  这次游览长城,让我有了许多感悟,受益匪浅。也让我决心摘下宅男的帽子,多出门游玩见识大千世界。或许这就是长城的独特魅力。啊!我又问道了那淡淡的幽香,尽管我这没有花。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展5)

——初三的感受作文(精选五篇)

  初三的感受作文 1

  上初三,我多了一份成熟

  时光总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原先我已经上了初三。

  已经*惯了日益紧张的学*生活,还是依旧稚嫩,我不明白。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自我的思想。

  昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时光打闹,总拿时光不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌,只明白尽情的玩,忘我的玩。

  时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻明白了学*的重要性。从早到晚,我有做不完的作业,总是期盼着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学*之中去。[

  我明白,上了初三之后,努力抓紧学*是必须要的,我时刻提醒着自我,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子,我都提醒着自我,少想玩,多学*。如今的初三生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

  初三这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

  上初三,我多了一份成熟,我不再贪玩,不再疯狂,不再任性。这一份成熟,带给我很多力量,这一份成熟,胜过所有。

  初三的感受作文 2

  9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学*中充满信心。

  首先,我认为,学*中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学*特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学*更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学*中,确定学*目标也是很重要的,学*目标是学生学*努力的方向,正确的学*目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学*,就是对时光一种极大的浪费。我们能够在短时光内定一个小的学*目标,并且在短时光内到达这个小目标,然后长时光到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学*一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时光,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时光,要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学*上,学*成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时光用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学*中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学*资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充*题,认真复*及预*,其他时光完全能够自由支配。

  最后再讲一句:学*计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

  初三的感受作文 3

  弹指一挥间,改革开放已有30年之久了。转眼间,我们的祖国,慢慢蜕变成了一条正在腾飞的东方巨龙,她繁荣、富饶、美丽,此时的她,正以巨人般的脚步向前行进,每时每刻,都有着许许多多的改变。

  30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界之中;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了中华民族*百年的梦想。

  改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌,自此之后,中华体育健儿奋勇争先:2000年悉尼奥运,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;04年雅典,中国军团更是将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位!而今年,我们中国代表队更是获得了51枚金牌,位于世界第一!

  改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。

  2008年9月25日,载着13亿中国人的期盼,迎着世界关注的目光——神舟七号于21:10分发射!我们又一次战胜了当前面临的挑战,神七不仅发射成功,还完成了中国首次在太空的行走!这是中国航天史上的一次重大突破!

  历史在无止休地前进着,而我们亲爱的祖国也在腾飞!时间将把一切曾经的辉煌都载入史册。

  30年的改革开放是我们祖国的沧桑巨变,也是我们每一个人的成长巨变。中国正在崛起,我们正在崛起,这是任何人都可以看到的事实。我们坚信,中国,必将出现一个又一个的辉煌的30年!中国,必将拥有更多新的变化!

  初三的感受作文 4

  今天阳光明媚,微风拂面,我和妈妈爸爸来到洛阳王城公园游玩。公园门前车水马龙、人山人海,买完票后我们随着人流进入公园。

  王城公园内分为三个区域,分别是游乐场、动物园、灯展。首先我们来到游乐区。此时,我被一阵疯狂的迪斯科音乐所吸引,急忙跑上前去,那是一个大型迪斯科游乐设施,妈妈帮我买完票后,我坐了上去。游乐设施开始慢慢的旋转起来,随着迪斯科音乐声游乐设施旋转的越来越快,正当我越来越紧张的时候,它颠簸了起来。顿时,所有人都像喝醉酒似的`东倒西歪,控制不了自己,全部被颠到了游乐设施的中央,有跪着的、躺着的、歪着的…我也狼狈的趴在它的中间,想爬也爬不起来。顿时音乐声、欢笑声、尖叫声想成了一片,由于非常好玩,我玩了两次才下来。接着我又去玩了豪华转椅,随着铃声响起,转椅也旋转了起来,转椅越升越高,速度越来越快。我坐在上面微风拂面,飘飘欲仙,就像飞在了空中,就在我浮想联翩的时候,转椅开始慢慢下降,停了下来。我意犹未尽、无可奈何地从它上走了下来。接着我又去玩了太空漫步、激流勇进、惊涛历险…

  接着我们又去了动物园游玩,我们看到了顽皮的猴子,美丽的孔雀,威猛的老虎和狮子,并去喂了长颈鹿和大象。但令我印象最深的是参观熊猫馆。一进熊猫馆,只见熊猫住在一个别致的花园里正抱着游人给的新鲜竹子津津有味的吃着。只见它用手把竹叶率下来放进嘴里,接着用牙齿把竹竿劈开吃竹芯,它那憨态可掬的样子引得游人拿起相机纷纷拍照。

  下午,我们又去参观了灯展,有宏伟壮观的***广场微缩景观灯,有栩栩如生的狮子滚绣球灯,还有十二生肖拜年灯,看得我眼花缭乱,流连忘返。这时,夕阳斜照下的王城公园像披上了一层节日的盛装,显得格外美丽。

  此时听到一个小朋友对他的爸爸说:“这是我最快乐的。

  初三的感受作文 5

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初三了,压力、竞争肯定都会增加,自我能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里简单,奈何时光如流水一去不返……

  朋友明白后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”但是,应对一个新的开始,内心怎样可能会*静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  ……就这样度过了几天,开学的日子最后到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原先的教室不再属于我们班了,我们初三了……黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原先更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们以前熟悉奖状和学*版块……

  当然,变化还不仅仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原先的所有*惯都会改变。

  同学也有很大的变化。当然这不仅仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。但是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎样做的……更有甚者对我说:“我最后又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只但是是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来应对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们就应做,也是将要做的。来吧,让我们一齐展现一个新的自我!


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展6)

——感受初三作文400字优选【5】篇

  感受初三作文400字 1

  初一,充满着无限的生机与活力,似春天。

  初二,展示着青春的飞扬与摇摆,似夏天。

  这,一直是同学们概念中的初中三年。但对于我,我的初中生活处处洋溢着春的花香,夏的蝉鸣,秋的飘零,和冬的回忆。最令我难忘的就是初三的生活。在这个花絮纷飞,收获果实的季节,我感受了许多。

  “有氧运动”,是*几年来风靡起来人们首选的活动。而“无氧呼吸”呢——是我们初三学生每天不得不进行的一项锻炼!就是这无氧的“呼”与“吸”两点,它们牢固地连成一线,构成了那看似简单却又十分复杂的几何图形。我们每天奔波往返于这两点一线之间,面对如此单调乏味的生活,我开始疲惫。

  我不知道昏暗的天空是不是快要坠落。氧气不足了罢?要不我怎么会觉得呼吸急促而快要窒息了呢?

  看看那课桌上一个个立起的书立吧,不大的它竟挤满了长达1M的语数英等各种课外辅导丛书,什么《尖子生》《物理课外解答》〈中学生文言文讲解〉……一本挨着一本,略无阙处。书堆的高度湮没了我们挥动着的笔,和笔记本、漂亮的明星卡片,及我们的思考与反抗……他正戴着几百度的厚重眼镜奋笔疾书,在书山题海中。忘却了自己手中的笔、笔记本、漂亮的明星卡片,和他的思考与反抗。赫然呈现在眼前的只是一片汪洋大海:题海,书海!他毅然跳了进去!义无反顾……中考是战场,分数是永恒!

  是书本,给了我们无尽的知识,我不知道是否会有那么一天——也是它们用一摞摞难懂繁杂的知识把我们压得喘不过气来?我害怕。

  感受初三作文400字 2

  刚送走炎热的夏,秋天就紧接着跟来,才告别快乐的初二,初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道,最令人头疼的初三终于来临了。

  告别了知了声,我们走进校园,带着一些激动和期待,甚至还有些欣喜。你听,琅琅读书声从四周响起,每个人的目光都很坚定,带着严肃的神情,似乎怕错过了什么,不敢松懈。

  下课后,很多人都坐在位置上,全神贯注地复*,耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声,搅拌着风扇转动的呼呼声,在教室里向外散开……

  初三的生活并不全是紧张的,中午吃饭时,累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂;有的并排着走,有说有笑地谈论着,放松了全身,心情也觉得舒畅了,友情就在这中间慢慢溢出,不经意一瞥,一旁的花朵开得正艳……

  到了初三,晚自*也是必修课,天黑以后,教室里暗黄的灯一盏盏地亮了,照亮了整间教室,也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来,跃过脸颊,跳过书桌,像是在和学子们轻轻声诉,说着什么。这时候的学生们,心里边也是凉幽幽的,纵然肩上的压力再大,这时也化为乌有,心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来,静悄悄地望着我们笑,并慷慨地撒下月光,祖国的未来啊!你们不能被困难,面对它挑战它,你们的手里握着的全是我们的希望……

  感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有压力有挑战,有骄傲也有快乐,这样的初三生活才是最好的!

  感受初三作文400字 3

  经过初一初二的历练,我这学期带初三的体育课,对于一个新教师来说,初三的感觉就是和初一初二不一样,感觉压力大了,压力从何而来,有我给大家细细说来。

  第一,初三是毕业年级,存在中考体育,我又没有带初三的经验,只好请教去年带过的老师,从而解决初三的上课问题,课该如何上,怎样才能使学生在中考中考出好成绩,这些问题对于我来说都是要面对的。

  第二,初三的训练队,这也是我新接触的,以前只是看见他们几个每天训练,感觉就是那样很简单,可是自己接触了才知道里面有很多奥妙。所有的成绩不是天生的,训练是尤为重要的一个环节,每天练什么,练哪些对学生有帮助,成绩提高的快,这些都是我需要向别人学*的,我自己只有高三积累的那点训练经验,但是对于现在的学生来说远远不够,所以我还是的好好学。

  第三,在课堂上存在的问题,如上课说话,集合队伍懒散没有做到快静齐,跑步有掉队现象,练*中学生不认真,各种现象的出现,让我束手无策,这些我还得向别人学*,从而提高我的课堂效率。还有部分特殊学生又该如何引领,让他们也在课堂上能认真学,这也是我得学的。

  感受初三作文400字 4

  初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

  初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

  初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

  初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

  初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

  初三,少年辛苦的终生事。

  初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

  感受初三作文400字 5

  10月8日,我校举行了一场盛大的队列操检阅式,全校师生都踊跃、积极地参与了。每个班级都为这场比赛精心地排练、付出了辛劳的汗水。有些班级十分投入的去排练,所以获奖的大门向他们敞开了。

  我们班也不例外,老师和同学都非常重视这项活动,每节体育课都是在聚集着无数火球的太阳烘烤下度过的。虽然汗水把衣衫都浸湿了,但却没有一个人叫苦叫累。虽然我们没有准备漂亮的服装,但我们饱满的精神足以打动评委。虽然我们没有表演很多动作,但我们整齐的踏步和敬礼也让评委感到非常满意。

  在队列操比赛准备的这些天里,我们体育课一上课,就排着整齐的队伍下去训练。我们把比赛的项目训练了一遍又一遍。先训练踏步,我们抬头挺胸地走过来走过去,几乎走了5个篮球场,我们尽量地模仿***叔叔踏步的姿势行走。然后是纠正敬礼姿势。我们班的敬礼姿势真是五花八门,有的是“一手遮天”,有的是伸直手臂,还有的是“猴子戴帽”……将敬礼姿势纠正后,老师又让同学们从头到尾地演示一遍,直到满意为止。

  通过这次队列操检阅式,我明白了:人的意志是磨练出来的。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展7)

——初三学生作文:感受幸福(精选5篇)

  初三学生作文:感受幸福 1

  凉山之行回来后,我知道了其实我是被幸福所包围着的。第一次,如此深刻地感受到了无处不在的幸福。

  这学期,我们学校组织了五年级部分同学去凉山州金阳县丙底乡进行支教活动。

  大约坐了十多个小时的车,我们终于来到了丙底小学,晚上我们被安排在他们的宿舍里睡觉。住在五楼的我们,洗漱上厕所都得去一楼,最让我惊讶的是,要想用热水还必须要刷卡!难怪宿舍里有一股子怪味儿,想必是用水太不方便了。

  第二天一大早,饥肠辘辘的我排着队,期待着能领到一份美味的早餐,可当我望见了前面长龙似的队伍,便开始不耐烦地东张西望起来。突然,我的目光被站在我前面的一个小男孩穿着凉鞋的脚吸引了。我心想:这个小男孩肯定没睡醒,大冬天的竟然穿双凉鞋就跑出来了!于是我拍了一下他的肩:“嗨,同学!”一个脸黑黑的小男孩转过头来,我又说:“你怎么穿双凉鞋就出来了,不冷吗?”他对我憨厚地一笑说:“不冷,我一年四季都穿的这一双鞋,*惯了。”

  我吃了一惊,这样冷的冬天他竟然只穿了一双凉鞋,而且还是看不清本色,破了一个洞的凉鞋!真是可怜啊!再低头看看我那崭新的气垫运动鞋,一阵难受涌上心头……

  终于轮到我取早餐了,窗口里递出一个干巴巴硬邦邦的馒头,我本以为还有点儿稀粥什么的,可是却什么也没有了!看着前面那个拿着馒头已经开心地吃了起来的孩子,我突然没有了食欲。不是因为食物难吃,而是想到我们学校十多个品种的丰盛早餐,同学们都还不满意,我们是有多么的不知足,多么的不懂珍惜!相对于他们,我们是多么的幸福。真没想到同在一片蓝天下,我和他们却过着差距如此巨大的生活,我被深深地震撼了!

  真希望我身边的朋友们能用心感知现在美好的生活带给我们的幸福。也希望大家能尽力帮助山区里的孩子们,为他们走出贫困,献出自己的一份爱心,帮助别人也能感受到幸福。

  初三学生作文:感受幸福 2

  其实幸福很简单,也非常容易。父母的一句关心的话语,你就会感到兴奋;同学之间一个亲昵的动作,你就会感到幸福;老师的一个肯定,你也会感到幸福。

  幸福就像寒冷的冬天里的火炉,时时刻刻温暖着我们;幸福就像秋天缓缓落下的树叶,带给我们一种美的享受;幸福就像炎热的夏日里一阵清凉的微风,拂过我们的脸颊;幸福就像春天一阵淅淅沥沥的小雨;滋润着我们的心田。

  充满快乐的童年时光虽已过去,但那些不可磨灭的回忆仍历历在目。从“呱呱落地”到“牙牙学语”,我们都在慢慢的成长。儿时的日子总是那么欢乐,纯真,和几个小伙伴一起玩耍,上山爬树摘果子,下河戏水抓小鱼,玩的不亦乐乎。那是总是嘻嘻哈哈无忧无虑的。那便是幸福。

  小时候父母也是对我百依百顺,从不会骂我一句,打我一下。妈妈喜欢牵着我的手,从她的掌心带给我温暖;喜欢时不时的摸摸我的头,给我一份面对任何事的勇气和信心;喜欢给我一个温柔的微笑,让我感受到他对我的爱。爸爸虽然不善言辞,但他对我的爱并不会少于妈妈,爸爸喜欢默默的做些事来表达他对我的关心,有父母的关爱,这便是幸福吧。

  小时候妈妈和爸爸还有我经常一起散步,我们经常一起到小河边钓鱼,我们经常一起放风筝,我们经常一起躺在草地上看星星。我们一家人的记忆那么美好,虽然回不去,但只要还既得,那便依旧是一种幸福。

  如今爸爸的头发已经有些花白了,面容也沧桑了不少,眼角的皱纹更是说明了爸爸已不再年轻的现实。爸爸用他全部的爱给我关心和体贴,为我操劳奔波,但我却不理解他,经常不给他好脸色看,经常发小脾气,爸爸仍就宠溺着我,时时刻刻关心着我,爱护着我,我很幸福。

  幸福就是这么简单,这么容易,只要用心去感受幸福,每个人都是被幸福环绕着的。我们不仅得珍惜那些美好的幸福,更要学会感恩带给我们幸福的人。

  初三学生作文:感受幸福 3

  当我们在奔跑着追逐是幸福时,却没发现,它早已藏在了点点滴滴的生活中。

  ——题记

  幸福,两个简简单单的字。不知从什么时候,它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为,它是那么的遥不可及,但我觉得,幸福早已像空气一样,在不知不觉中融入了我们的生活中。

  幸福,也许是父母对自己浓浓的爱。

  我依旧记得那一个夜晚,寒风呼啸着拍打着玻璃,发出“哗哗”的响声,这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了,看着眼前的练*题,我不禁望了望窗外,小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠,又拿起笔,为即将到来的期末考试努力。就在这时,妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶,敲开了我的房门,我一抬头,便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道,这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑,然后按照妈妈的叮嘱,端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味,只觉得,这茶,满是幸福的味道。

  幸福,亦或许是朋友之间互相的关爱。

  一天中午,我不知道因为什么而莫名的身体不舒服,和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样,就开始细心的照顾我:帮我盛了我爱吃饭饭菜,又给我到了一大杯热水,还帮我东跑西跑。我用感激的眼光看着她,可她却又开玩笑的说:“你爱吃的东西我都帮你拿来了,怎么,还想让我喂你啊!”听了这句话,我立刻就笑了,而且还故意说:“嗯。”她看着脸色不好的我,无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹,这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到,这种感觉,叫做幸福。

  幸福就是那么简单,就在生活的点点滴滴中,触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑,只是目不转睛地盯着前方的道路,却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后,才恍然大悟:原来在这条路,没有尽头,那些所谓的“幸福”,就是道路两旁那道美好绚丽的风景。

  初三学生作文:感受幸福 4

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。

  幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。

  幸福的定义是这样的简简单单,却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在,又会是什么感觉呢?

  车厢中的温暖

  我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上,窗外冬天的景色让人深感寒意,真无趣!这时,车停了,一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位,可是车上的人无动于衷,我看不惯,便站了起来,挥手让老人过来,示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦,颤巍巍地坐在了我让给他的位置上,激动的说:“谢谢你呀,孩子!”一路上跟老人聊天,好像冬天的寒意都被驱走了,温暖的幸福就是这么简单!

  友情中的喜悦

  朋友对于我来说很重要,爱哭的我常常都忍不住。一次,我考试成绩一落千丈,看到成绩的那一刹那,我眼前一片空白,泪水情不自禁地流出,伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了,太失败了,花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩!当我正暗自悲痛时,小嘉走过来,搂着我说:“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍,舍友们听说我的事情,都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了,是舍友们爱的力量支持了我,有了她们的爱,我有一种被幸福包围的感觉,喜悦代替了悲伤!

  幸福便是这样:它就是雪中送炭般的温暖;它便是互相关爱的喜悦;它是爱与被爱那份甜甜的滋味!

  幸福,你感受到了吗?其实只要你用心去发现,就会看到幸福无处不在!

  初三学生作文:感受幸福 5

  幸福是什么?幸福是妈妈牵着我的小手走在上学的路上,幸福是成绩不理想时爸爸鼓励的目光,幸福是教室中老师关怀的话语……

  还记得我刚上幼儿园的时候,妈妈早早就起床为我做早餐。然后拉着我的小手去幼儿园。那时是冬天,北风呼呼地吹着,妈妈用她的大手把我的小手紧紧地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此简单。

  我在妈妈的呵护中渐渐长,转眼我便是一名五年级的学生了。一次学校进行期末测试,然而,我的成绩并不理想。回到家,我把糟糕的成绩告诉了爸爸,我以为爸爸会骂我一顿,毕竟我让他们失望了。可是,爸爸并没有生气,而是面带微笑,用手抚摸我的头,说:“没事,这次没考好,下次努力!爸爸妈妈相信你!”我伤心地哭了起来,妈妈看我这样伤心,为了鼓励我,还特意为我买了很多好吃的,做了一桌子的饭菜。此时此刻,我觉得我是全天下最幸福的人。我眼里含着泪花,这是感动的泪,这是幸福的泪。想想从前,我还经常抱怨自己不幸福,现在想来,我可真是“身在福中不知福啊”!

  幸福不只在家中,我的学校,我的班级,也能闻到幸福的味道。学校就像我们的家,而老师就像我们的妈妈。那次我在操场上玩,磕破了膝盖和胳膊,哭哭啼啼走进了教室,老师看了急忙问我:“怎么了?”我告诉了老师经过,是老师带着我去了医务室,上了药。还不停地问我疼不疼,嘱咐我回家后的各种注意事项。此时的幸福是什么?就是那一声声关怀的话语。

  幸福其实很简单,它无时无刻不在我们身边。一个动作,一句眼神,一句话语,让我们用心感受幸福吧!


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展8)

——初三的感受优选【5】篇

  初三的感受 1

  上初三,我多了一份成熟

  时光总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原先我已经上了初三。

  已经*惯了日益紧张的学*生活,还是依旧稚嫩,我不明白。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自我的思想。

  昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时光打闹,总拿时光不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌,只明白尽情的玩,忘我的玩。

  时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻明白了学*的重要性。从早到晚,我有做不完的作业,总是期盼着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学*之中去。[

  我明白,上了初三之后,努力抓紧学*是必须要的,我时刻提醒着自我,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子,我都提醒着自我,少想玩,多学*。如今的初三生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

  初三这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

  上初三,我多了一份成熟,我不再贪玩,不再疯狂,不再任性。这一份成熟,带给我很多力量,这一份成熟,胜过所有。

  初三的感受 2

  脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我,那个因没有朋友,因想念爸妈,因老师的批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了,我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生,我用极其复杂的心情迎接它的到来,心中有欣喜,又激动,也有紧张。

  金秋九月,我正式成为了一名初三生,从现在开始就要为中考做准备,一刻也不能松懈,我点点头。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老师按部就班的来就能学好的,主要的还是自己的勤学好问。

  于是,从开学的第一周开始,老师们的讲课速度快了,没有那么多课堂时间做*题,我们也必须跟上去这节奏,重要的东西都是要课上记。一张又一张的卷子,一个又一个难题,都在排着队等着我们去解决,呼吸仿佛都是急促的。课堂上,都是为了自己的目标而奋斗的`人,每天都听老师讲着知识点,努力让自己用最好的状态迎接这一节课,但是,倦意又会袭来,于是,拍拍自己的脸,重新坐正,再次投入到学*中,课堂上的几分钟太重要了。课间,打闹的同学的少了,同学们都在奋笔疾书,都在学着。操场上,一圈圈的跑着,挥汗如雨的身影,尽了自己最大的努力,现在所留的汗,是将来会尝到的甜。初三,我们跟同学、跟老师在一起的时间比跟家人在一起的还多,那一次次的大考小考,注定有失败者有成功者。初三,或许与网络,电视无缘了,接触最多的是书本。

  第一次月考,我没有考好,回到家,家人都说,怎么考得这么差,妈妈说肯定是你贪玩,考前没好好复*,是啊,月考前,整整7天的假期,我复*了吗?我不知道怎么说,点点头,心里暗下决心,下次一定要考好。

  这一年,注定是要经历很多失败和困难的,但不要退缩,我们在失败和批评中奋进,在竞争中激励着自己。学如逆水行舟,不进则退,加油吧,未来掌握在自己手中,让我们再努力一年!

  初三的感受 3

  春和日丽,邀三五佳友聚集一堂,高谈阔论,畅抒襟怀,不失为一乐事。物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有朋友,却有人不曾丛中感受过那种前所未有的幸福。投机者鄙视友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠着不肯付出,始终“品尝”不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来扬起人生的风帆。

  千金易得,知己难求。茫茫人海,环目四望,何人可引为知己?何人堪称为知音?知己者意趣相投,志向相*,知心知肝也。由此可知,寻觅一个真心相待的朋友,绝非易事。不但有着共同的志趣、理想还能敞开肺腑,真心以待。好比管鲍之谊,相互信任,相互扶持,留下千古佳话。当然,并不是定下众多的条条框框去选择朋友,你在选择别人的同时也正被别人挑选,关键在于能否心灵相通。若心有灵犀,一面之缘也会成为生死之交一句相报也会成为故交。伯牙逢子期,跨越了门第之见,因音律成为挚友,千古流传。

  寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理!”如果是把朋友当成任你驱使的工具,那么你将会与友谊无缘,永远也不能从友谊中品味到幸福。忠谊是友谊的根基,古人将其浓维一个“义”字。一个“义”字,提炼出“肝胆相照”;一个“义”字,浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中,无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液,任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速,血液的涌动。正如大仲马说:“友谊也像花朵,一旦任性或冷淡,这朵心灵盛开的花朵,便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺,维系的纽带。无原则的友谊是危险的,一不小心便会香消玉殒,即使修复,也难光洁如新。友谊的真谛是付出,而不是索取,古有刎颈之交,用生命去换友谊,视之高于一切。

  得当的寻觅、经营、维护友谊不亚于撑起人生第三大支柱。友谊是美好的,珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣,斯世当以同坏视之。”

  幸福从友谊中得知,友谊又是从幸福中感受。因此,友谊天长地久。

  初三的感受 4

  说到经典,我就想到了它们。唐诗、宋词、元曲脍炙人口,孔夫子的谆谆教导萦绕心头,蒲松龄的《聊斋志异》使我看透浮沉,鲁迅的《朝花夕拾》使我感慨万千。

  你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……

  你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。

  五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。

  五千年了,你的英姿仍在,你的飒爽不变,你是中华的象征,你是民族的写照,你是祖国的永恒,你是世界的骄傲!

  因为爱中华,所以爱你,;因为爱你,所以爱这个国家。是你,让这个国家一直屹立在雄伟的东方;是你,让这个民族如此的自强不息;是你,让每个人都学会了孝道,学会了以孝为先。还有什么是你所不能的呢?

  在今天的中国,你显得尤为重要。他们说,你讴歌了古代劳动人民的智慧;他们还说,你记载了中国几千年的历史。不错,这就是你!你呀!是中华民族的象征,是中华民族几千年来发展历程的见证;你承载了无数代人的梦想,寄存了无数代人的希冀。

  中国,正是因为有了你——经典,才有了今天的灿烂辉煌;正是因为有了文化的积存,才有了今天自强不息的祖国;正是因为有了你,才有了今天如花般的我们。

  爱我中华,感受经典;爱我经典,更爱中华!

  初三的感受 5

  ”不能“在愚人的字典里才有,惧怕困难而不敢行动,乃男子无限之耻辱。——题记

  巴尔扎克曾说过:“困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富。”是啊,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。

  伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥两家人去爬万仙山。开始,我动力十足,还爬得挺有劲,可是后来行程还未过半,我就累得头昏气喘。看到无尽的陡坡,心里直打退堂鼓。表哥一边奋力往上攀爬,一边问我;“怎么,不上了?”“唉!累死了。”“这有什么!红军不怕远征难,万水千山只等闲。”我想:表哥能“万水千山只等闲”,为什么我不能“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出勇气,壮起胆子,一鼓作气往上爬,虽然大汗直流,但是我终于爬上了山顶,领略到了美丽的风光。现在回想起来,这不就是只要有毅力,勇于战胜困难,就一定会取得成功这一道理吗?从中收获的不只是美丽的风景,还有那种说不出来的感觉的幸福。

  每个人在一生中都会经历许多道坎,或许它使我们犹豫过,使我们因为恐慌而后退过,甚至使我们绝望过,但有些时候只要我们咬咬牙,眼前的那道坎定能化为*地。

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会到无与伦比的幸福;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的幸福。挫折,想说恨你不容易…

  丑小鸭的故事众所周知,它是一只坚强的鸭子,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是因为它跨过了那道常人无法跨过的坎吗?他与困难战斗后,体会到了做天鹅的幸福。

  在一次次的成长中,学会感恩感到幸福,学会尊重感到幸福,学会自立感到幸福,学会关心感到幸福,这次,克服困难我感到了幸福。


初三感受作文 (菁华3篇)(扩展9)

——感受初三的作文600字汇总5篇

  感受初三的作文600字 1

  夏日雨后,天气晴好,心情舒畅,于是我走出门外,想要一睹自然风光。

  下过雨后的味道,很清新,迎面的和风掺和着草的清香与花的芬芳,不由的心头一悦。我蹲下身子,想要吸取的大自然的气息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼帘。

  的确,这只蝴蝶非常漂亮,黄色的花纹点缀着褐色的底边,别具风格。但可悲的是,这一双美丽的大翅膀,却成了它沉重的“负担”——因为下雨的缘故,它的翅膀由于沾湿而贴合在一起,看起来十分沉重,但它还是艰难的向上攀爬着。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,让它如此疯狂。

  雨水打湿了的花枝非常滑,它爬起来虽格外小心,但也是遥遥晃晃的,背负着如此美丽的包袱,一步一步的盘旋在生死线间,显然的,还没爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,这下吃苦头了吧。但它像执行某项严格纪律一样,勇敢的发起了又一次冲锋,免不了的,它摔了好几次跟头,我居然开始敬佩它了——换作是我的话,一定早放弃了,但它没有,丝毫没有。于是,我产生了一个念头:把它送到花顶;可是,这就是对它的侮辱,于是我开始在心中为它加油。

  加油啊!蝴蝶!终于,它攀上了枝头,太阳光照亮了它的翅膀,高贵而闪耀。不一会儿,它的翅膀便干了,然后它以一种高贵的姿态,开始享用它的晚餐。

  我像是受了极大的打击,一个弱小的生命,都能够通过努力,达到目的,那我们还有什么理由放弃呢,一个人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,热爱生命,你的生命就会体现出无限的价值!

  感受初三的作文600字 2

  初一,我带着未脱的稚气步入中学,我满心的好奇;初二,我开始成长,开始懂得怀旧,我无助地悲伤;初三,我面对即将到来的中考,我莫名的惆怅。

  初三,意味着什么?成长?成熟?似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友,我早已没有小学时的天真、幼稚,但是我多希望我仍是那么天真、无忧,只是我离开了童年,我长大了,不得不面对一些事情,不得不开始伤感。

  夜深了,摘掉新换的眼镜,抬起头来,仰望那无尽的黑夜,吞噬了皎洁的月光,也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头,于是,我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字,我戏谑它们为“初三文字”。

  或许,初三真的是一个转折,一段特别的岁月。初一看初三,是红色,是热火朝天的奋斗;初二看初三,是紫色,是充满神秘色彩,诞生出一段段忧伤文字;初三看初三,是黑色,如同窗外的天空,而在这黑暗的天空下,我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字,初二的崇拜,却不知道黑暗背后的痛楚,伤感身旁的无奈。于是,初三铸就了人的个性,还有那不计其数的“初三文字”。

  的确,初三的召唤令我突然间爱上了文字,而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说,初三的人年级还小,怎么能写这种东西,应该写些欢快的吗!但这才是真正的我们,虽然在白天,在大庭广众之下,我们是那么的开心、幼稚,其实,每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心,当夜深人静的时候,我们才会剥去层层伪装,展现出真实的自我,肯定会有人说我们虚伪,我不想争辩,因为那种伤感无法言表,只有身为初三学生的我们才能体味,再者说,我写这篇文章不是为了让志不同,道不合的无聊者找碴的,我只是想写出我心中的“初三文字”,给荡漾在心中的伤感寻找一个出口,希望各位初三的朋友可以找到同感。

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

  感受初三的作文600字 3

  天异常的白,厚厚的云包住了太阳,包住了整个天空。到处是雪白,到处是冰凉。走在这样的环境下,全身像是被冰冻了一般,所以只好把自己裹得厚厚的,像个肉包子,两只胳膊像被故意抬起来一样,慢慢在人行道上*移。尽管如此,鼻尖还是红红的,像小丑一样的红鼻子。

  我一向讨厌冬天,只因为那种寒冷渗入骨的感觉很不舒服。可没有办法,我无法不上学,无法不出门,只好顶着寒风冲向那个暖和的地方。

  那次,我站在路边,“真讨厌,怎么车这么久还不来”,我又着急,又不住地哈着手,“好冷,好冷”。身子不住地旋转,双脚跳着,跑着。我尽可能让自己每个部位活动活动。

  身子旋转着,视线不由得落在一簇簇松柏上。啊,真好看,像画的一样。绿绿的松柏上顶着白白厚厚的雪,他们一株株挺立着。像位历经沧桑的老人,绿的下端是枯黄的,可以看到他的枯枝,然而在这样的冬日,他没有停止生长,没有像其他树种一样,丢掉绿叶,只剩下光秃秃的枝枝杈杈。那绿让我兴奋。他们并没有因为寒冷而凋谢,也许,这就是松树的性格吧:不畏寒冷,亦而绽放。这种性格让他们在这样的冬日里独显美丽。我不禁为他们感到骄傲。

  一个孩子进入了我的视线,他奔跑着,兴奋地在洁白无瑕的雪地上印上自己的脚印。他变换着方向,像在创作一幅画。不一会儿,“车轮印儿”出来了,“房子”也出来了,他欢笑着,这笑是多么灿烂。从那欢乐中,可知他是多么喜欢这雪白的一切。然而,又不畏惧冰冷,伸出白嫩嫩的一双小手,捧起雪,紧紧地捏成一个球,朝墙打去……

  终于车来了,乘上了车,我留意着外面的世界,看到那穿着半袖运动的老人,看到那翱翔在天空的鸟,多么自由,多么快乐。他们都没有为这样一个寒冷冬日感到悲哀,而是寻找着令自己幸福快乐的事情。

  再次望向天空,天白白的,云像是棉花,在东方的那一边,有着淡黄的太阳。

  雪白的世界里,每个物都绽放着光彩,每个人都幸福地生活,也包括我。

  感受初三的作文600字 4

  每当要我们去描述父爱的时候,都会有不少的同学会说父爱如山。现在,就让我们来感受一下这如山的父爱。

  我的父亲是一位工作狂人,虽然我每天都能与父亲见上一面,但是却很少能说上话。早上,父亲起得比我还早,起了床后,匆匆的就往公司里赶了去。等到晚上父亲下班回来,拖着一身疲惫的父亲,洗漱过后直接就躺在床上睡起大觉来。

  父亲的疲惫是家里所有人都能够感受到的,我只是感觉,父亲每天都沉甸甸的过着,在父亲的身上与心头上一直都压着一座大山。尽管父亲每天都过得这般疲累,但父亲从来都没有过半分的怨言。父亲被山压着前进,但是父亲心甘情愿。

  是啊!父爱如山,每天与我说不上几句话的父亲沉默如山,每天在工作上不断努力的父亲伟大如山。感受父爱,我感受到了这份爱的沉重,也感受到了这份爱的伟大。

  父亲在晚上睡觉的时候喜欢打呼噜,一声一声的呼噜下父亲睡得很沉。父亲用他的身躯撑起了整个家,在父亲的庇护下,家是如此的温馨和谐,也是如此的充满着父亲对家的爱。

  我仍记得一天,那天的父亲因为过于疲累,所以睡过了头,早上的闹钟铃声响了好些遍都没能将父亲吵醒。妈妈进了房间好几次,都不忍心将父亲叫醒。等到父亲自然醒的时候,外头已经日上三竿。当父亲看着外面阳光的时候,迅速的穿上衣服,接着脸也来不及洗的就往外面冲了去。等冲到门口的时候,父亲突然停下脚步,然后看向我们,父亲眼神里有丝责怪,但随即又满是心疼。父亲终是一句话都没有说,然后就朝着外面跑了去。

  无言的父爱,一直都藏在父亲的行动里,还有父亲的眼神里。

  感受初三的作文600字 5

  弹指一挥间,改革开放已有30年之久了。转眼间,我们的祖国,慢慢蜕变成了一条正在腾飞的东方巨龙,她繁荣、富饶、美丽,此时的她,正以巨人般的脚步向前行进,每时每刻,都有着许许多多的改变。

  30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界之中;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了中华民族*百年的梦想。

  改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌,自此之后,中华体育健儿奋勇争先:2000年悉尼奥运,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;04年雅典,中国军团更是将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位!而今年,我们中国代表队更是获得了51枚金牌,位于世界第一!

  改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。

  2008年9月25日,载着13亿中国人的期盼,迎着世界关注的目光——神舟七号于21:10分发射!我们又一次战胜了当前面临的挑战,神七不仅发射成功,还完成了中国首次在太空的行走!这是中国航天史上的一次重大突破!

  历史在无止休地前进着,而我们亲爱的祖国也在腾飞!时间将把一切曾经的辉煌都载入史册。

  30年的改革开放是我们祖国的沧桑巨变,也是我们每一个人的成长巨变。中国正在崛起,我们正在崛起,这是任何人都可以看到的事实。我们坚信,中国,必将出现一个又一个的辉煌的30年!中国,必将拥有更多新的变化!

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