自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》，我从中明白了一个深厚的道理，我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的，而这些，我们*常却做不到，与书里的人相比，我觉得我们非常渺小。
其中，让我最深受感动的是这样一个故事：
这个故事中的主人公叫赵乔乔，她生下来时比常人都小，所以乳名“点点”，但忽然间，赵乔乔就像春天的竹笋，到十二岁时，眼看着就要到一米七五了，她这个高度在她的校园里那是绝无仅有的。
但有一天，赵乔乔的妈妈开玩笑地说：“造物主让你长那么高，也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧!”因为妈妈这无意中说的一句话，在赵乔乔的心里生根发芽。
赵乔乔与另外一个点点(一只猫)的故事，使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。点点是老奶奶收养的猫，但因为这只猫没有名字，所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。但在老奶奶搬家时，这只猫不知道跑哪去了，后来赵乔乔发现了它，并且收留了它。有一次，点点把赵乔乔的手没注意给抓破了，害得赵乔乔打了狂犬疫苗。妈妈一怒之下，要把点点赶走，赵乔乔说如果我不小心犯了错误，你也会赶我走吗?这只猫是我的点点，所以我也不会让它走。就因为赵乔乔的这句话，妈妈就留下了点点。从这件事上，妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。
有一次，赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了，小汽车司机趁四周无人一下子跑了，妈妈被送到了医院，在医院里昏迷了一天后醒来了。妈妈在住院期间，赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头，还帮妈妈洗脚，并且进行恢复按摩。
还有一次，妈妈送赵乔乔上学，在经过一条道路时，有几个工人扛着广告灯箱，趁车流稀少的间隙，他们匆匆地横穿街道，这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。开始，她们母女俩正在说话，当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时，急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。
当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时，只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下，尖锐的疼痛，使赵乔乔不得不叫喊一声，妈妈看见了赵乔乔的伤口，脸刷地一下白了，原来，赵乔乔把妈妈的`脖子圈起来时，是为了保护自己的生命，所以才那样。妈妈又哭又笑地问：“你怎么不告诉我呀?”“我那时也没反应过来，所以就只好这样了”。妈妈听后，眼泪哗哗地流。
通过对这篇文章的阅读，让我学到了许多美德，有孝敬长辈、感恩亲人，带领和影响周围的人做个诚实守信、孝敬长辈的好少年;也有自立自强的坚强性格，做老师的好帮手。这些美德少年们的美德，值得我们学*。
美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。
谈起美德，我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一节公开课偶然成了名。一次全市的公开课，面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张，也知道这次公开课的重要性。在先前排练时，同学们发言十分积极，争先恐后，可没想到当天那堂课却卡了壳，在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的，结果却抽到了一个不善言语的同学。那同学很窘迫，但是在大家的注视下他还是站起来了。“我想……制造……造房子的机器人。”老师不得已接着又问：“你为什么要这样想呢?”那同学急了，竟然当场流出了眼泪。当时气氛相当尴尬，大家都沉默了。但在这时，胡子昂举起了手，站起来，大声地说：“老师我想补充，他的爸爸是个建筑工人，很辛苦，他想制造一个造房子的机器人，让他爸爸不在那么辛苦。老师我认为，您应该给他颁发最有爱心奖。”没有任何约定，也没有任何提醒，课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。听课的老师和同学们都报以热烈的掌声，其中一位教育专家连声说：“了不得，了不得，这个小家伙，将来是个大人物。”胡子昂的这种“大人物”的品质，其实源于他的大度。他的爸爸曾经给他上了一节特别的课：父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水，沉默了一会，爸爸问：“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂，“是大海。”可爸爸又问：“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。爸爸说：“长江最初只是一滴水，但她谦逊、磅礴、大气，她能把无数滴水汇在一起，成了世界第三大河。”爸爸的话种在了小子昂的心中，他要向长江学*这种气质。还有一次，武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。在山路行走时，不幸被巨石砸中头部，当场遇难。陈子昂是个有心人，他和同学们步行来到赵小婷的家慰问，并朗诵为赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌，歌里有你的牵挂和寄托……
陈子昂的大度我们应该学*，他的善心值得我们学*。我们要做一个美德少年，为这个社会贡献自己的一份力量，即使是微不足道的，但是有了大家的共同努力，这个社会将会更和谐。校园里的美德是同学们的互帮互助，彼此应互相谦让，团结友爱。我们要有一颗大度的心，为未来的道路铺垫。我们的身边有许多美德少年，只是我们不注意它们的存在，他们是我们学*的榜样。还有那些每天起早贪黑的清洁工人，坚守岗位的交警叔叔，孜孜不倦的老师们，给予你鼓励的同学，哪怕是路人的微笑也是最美的`风景，向你们致敬。
我与美德有约，争做美德少年。
一张早已折皱的纸条上隐约看见几个稚嫩的字“我与美德有约”。这张纸有一定的年岁了。微微泛黄，我总是把这张纸条握在掌心，已经被揉烂了。
还记得那年夏天，我去街上。忽然看见一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在墙边。他的眼睛闭着，干瘪黧黑的脸像枯根一样，没有血色。他也许是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也许很忧伤，需要一两句鼓励的话。但满街的人潮流动，给他的只不过是一个轻蔑的眼神。
我站了一会想去扶他，但他如果是疯子怎么办?于是，我扼杀了我的同情，让自己和别人一样漠然而去。那个人是谁?我不知道。那天中午在眩晕中，想必他也没看见我，我们只不过是个路人。但自责却盘踞了我的心。
上苍让我们相遇，为什么我不能献出我的一点爱心?为什么我要漠视他的痛苦?如果可能，我真愿意再遇见他一次，但他又在哪里?回到家，看见妈妈写在纸条上的字：我善良的'小天使，饭在桌上，你先吃吧。此刻，我觉得这话像刺我良心的针，我善良吗?我是个黑天使。我拿起一张纸，在纸上写了六个字：我与美德有约。每当看到需要帮助的人，我总是毫不犹豫地伸出我的援手，因为我们并非永远都有行善的
机会-……如果我们一度错过。遇到别人有困难并去帮助他是一种美德，遇到别人有困难，就要帮助他，这，是我的约定。
这么多年了，“我与美德有约”这句话早已铭记于心，它化为动力永存心中，驱使我帮助更多的人。
我与美德有约，你呢?
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉“，你是否永远的坚守岗位?“
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生*凡，但他的形象伟岸，他的.名字深深地刻在我们心中。
有人说：“雷锋已经永远离开了我们“，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，他的美德之花开遍中华大地。
你看汶川地震发生的那一刻，感人事迹有很多，谭千秋舍己救人，王洪发舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己，事迹可歌可泣，他们就是“雷锋，是时代前进中的“雷锋“。
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学*雷锋精神，实践雷锋精神，在*凡中做出不*凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和*、安宁……他们也是雷锋。
“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们学*雷锋就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是雷锋精神，这就是雷锋美德。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们与粗俗道别，与文明握手。向雷*学*，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧!
最*上网阅读许多美德少年的故事，我十分感动。他们有的双目失明，有的双耳失聪，有的腿脚不便，有的有先天疾病……但他们都善良纯真、乐于助人。他们如同花儿，冒着风雨在悬崖峭壁上绽放出绚丽多彩的花朵，为大家送来美德的芳香。
看着他们的故事，我不由得想到了我自己。
小时候我受妈妈讲拾金不昧的故事启发，有一次，我在路上捡到一角钱，便立即交给警亭里的警察叔叔，叔叔笑眯眯地摸着我的头，夸我是个好孩子，还给了我一块糖吃。幼小的我以一角钱换来一块糖而十分高兴。“捡钱有糖吃”这个念头在我心中扎下了根。
有一天，我在家里玩，无意间瞧见地上有一元钱。我连忙像捡到宝贝似的交给妈妈，嘴里叫着：“糖!糖!”妈妈笑了，说：“那是从外婆钱包里掉下的，本来就是我们的钱。而且，如果你为了吃糖而做好事，不是真的做好事!”我当时似懂非懂地点了点头。
后来渐渐长大了，不那么爱吃糖。我开始非常渴望受到大人们的夸奖。有一天在小区，随手捡了一个零食袋扔进垃圾筒，便受到了邻居阿姨的夸奖，我很高兴。回家我把这事告诉了妈妈，并说我以后一定多做好事，让大家都来夸我。妈妈就在那一瞬间变得严肃起来：“小时候我告诉你不要为吃糖而做好事，现在，你也不能为得到大人的`夸奖而做好事!”我点了点头。
学雷锋日，老师要求我们这一天要做一件好事。放学了，看见一位阿姨，一边走一边吃香蕉。我心想：这位阿姨应该属于“乱丢垃圾型”的，等她吃完了，把香蕉皮随地一扔，我再捡起来不就做了件好事么?我这么想着便跟在了她后面。没想到她突然转身，莫名其妙地说：“你跟着**嘛!”我吓了一跳，回家后告诉了妈妈，妈妈莞尔一笑，说：“不要为做好事而做好事吗?”
不为吃糖而做好事，不为他人的夸奖而做好事，不为做好事而做好事。做好事是没有目的的。如果我能发自内心地为他人着想，发自内心地做好事，那样，我才真正与美德有约。
一天，我和姐姐来到一家百货商店，与其把它称作百货商店，倒不如把它叫做“称心如意”商店。
那是一个包装精美，封面十分可爱的笔记本，它由一段天蓝色丝带系好一周后用略宽的紫色缎带记上了一个蝴蝶结。可爱的大头娃娃更是一个点睛之笔，最重要的是它物美价也廉，只需要2.2元!我为之一振，心里盘算着正好买去当备忘录，可把我高兴坏了，正当我准备伸手去拿的时候，一个小姑娘走了过来，东瞧瞧西望望，似乎在寻找什么，我不以为然，刚拿起本子想去结账，就被小姑娘拦住了，只见她看看了看我手里的东西，顿时双眼一亮，我见她这样，先是一惊，又回过神来好奇地问：“小姑娘，你拦住姐姐干什么?”她将手缩了回去，轻言轻语：“姐姐，能不能把你要买的本子让给我，我很早就想买它了，现在攒够了钱，却……”我一愣，原想是小孩子淘气，拦人玩，却曾想是想买这个她期待已久的本子。我灵机一动：“这样吧小妹妹，君子不夺人所爱，我虽然不是君子，但是有君子的气度，只要你有这么多钱，姐姐绝对让给你。”
小妹妹立即从口袋里拿出四个硬币，两个一角两个一元，她的右手从未离开过装着钱的口袋，手心都出汗了。我蹲了下来，笑着对小妹妹说：“小妹妹，我们说好的只要你有这么多钱，我就让给你，现在给你，以后你要知道，凡事都有一个先来后到，遇到了这样的事，先用你的大脑思考，再下定论好吗?”小妹妹激动的泪水溢满了眼眶，搂住了我的脖子亲了一下我的侧脸，在我耳边轻声说：“谢谢你，小姐姐!”她高兴地一蹦一跳走到柜台，结了账，回头给了我一个心满意足地笑。我望着她渐渐远去的背影，久久不愿离去。
我笑了，微笑着看着她的背影。再见!小妹妹。
人，或贫穷，或富贵，或清正廉洁，或乐于奉献，或德高望重......
当今社会，竟出现了老人摔倒不敢扶的现象，真令人不可思议！但，有个小天使却义无反顾的扶起老人，这让周围的人叹为观止。设身处地的想一想：如果摔倒的老人是你的爷爷或奶奶，巧的是你不在场，你是否希望就在这时，有人扶起了他（她）？不要总相信世界都是骗局，世界即使很美好，请伸出你的手扶一扶吧，世界会因此更美好。
每个人都是爸爸妈妈的贴心小棉袄，邵帅为挽救母亲的生命毅然捐献骨髓，纯净的孝心和无比的勇气感动了无数人。这可谓是“大孝子”，让我们也多孝顺父母，为父母义无反顾吧！
她是热衷公益的小使者。为支援灾区捐款，为贫困山区的孩子捐款，为患白血病的孩子捐款，保护母亲河的倡议者。她的行为震撼着我，一股敬佩之情油然而生。
懂得感恩，懂得回报，乃当代人所必备的优良品质。在金钱的诱惑下，这种品质便荡然无存。施颖在获得第四届全国职业技能大赛美甲组铜奖，得到6万元奖金时，她毅然决定把奖金的三分之二卷给学校，用于学校美甲设备的添置。其余三分之一全部交给了爸爸妈妈，用于他和妹妹今后的学*和生活。如果人人都懂得知恩图报，“贪婪”一词就会销声匿迹。
11岁的男子汉——胡继汕，当同龄的'孩子游戏玩耍时，他在扫地洗衣；当同龄的孩子躺在母亲怀里撒娇时，他在一口口的给母亲喂饭，谁能想到他已经照顾瘫痪在床的母亲6年了，他是那么令人五体投地、心悦诚服，我不禁潸然泪下......
我们所必备的品质是什么？是乐于助人，是知恩图报，是纯净的孝心，是热衷环保，是拾金不昧，是热衷公益，是义无反顾，是......
“江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕，他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了，不过这还不算太感动，令我最感动的人是一个阳光男孩，名叫邵帅：
邵帅一名普普通通的的六年级的男孩。上学时，妈妈不幸生病而至病重，医生说，需要进行骨髓移植手术才能痊愈，骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里，急在心里。有一天，他突发奇想：我和母亲是亲人，说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫，大夫听了他说的话，给他做了个检查，检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术，但医生告诉他，邵帅还太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帅挺不过去。邵帅听了，对医生说，我不怕痛，无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果，他没有救母亲，母亲死了，他会后悔一辈子的。医生没办法，因为现在也没有合适的骨髓，只能用这个办法了，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓，救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。
不光是邵帅，还有其他感人肺腑的事迹。我们要学*邵帅的这种精神。孝顺父母，虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓，但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母，让父母少一点儿担心，少一点儿牵挂，少一点儿操心，多一点儿懂事，多一点儿听话……从身边的小事做起，多承担些家务，少让父母操心，父母就少一根白头发，只要你们孝顺父母不让他们操心，那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!
我们再次呼吁学*美德少年的精神吧!
在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。美德，这个词对我们来说并不陌生。在春秋时期，有一位大思想家、大教育家——孔子，就提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德。人人都有美德，社会才会和谐。在一件朴素的事情中，我发现了美德如宝石一般宝贵。
一次体育课上，我发现学校的操场很脏，决定进行一次“操场大会战”!
下午放学后，我约上几个伙伴带着工具来到了操场上拼命地扫着，“嘿哟!嘿哟!”不一会儿，操场上就尘土飞扬，真像是一场无声的战斗。我想，扫地太容易了，要不了十分钟我们就可以大功告成。于是，我挥动扫把扫啊扫，大概刚扫完一*方的地面就碰到了一个难题：操场的瓷砖有不少凹下去的地方，活像专门挖的防空洞。那些瓜子壳，细小的纸屑都专选这些有利的地方安家落户，弄得扫帚也扫不进去，瓜子壳、纸屑晃来晃去，好像在嘲笑我：“这里是我们的安乐窝，你休想破坏我们的幸福生活。”我生气不已，心想：谁帮我们学校铺的地坪啊!这么讨厌，故意留一些凹凸不*的地方让垃圾藏身!于是我一边在心里埋怨铺瓷砖的人，一边愤愤不*的继续扫着。可是这太难扫了，那些瓜子壳躲在砖头缝里，始终不肯出来。我看“和*”无法解决问题，看来只能采用武力了。我试着用各种方式去对付这些顽固分子：一会儿把扫把竖过来扫，一会儿用扫把柄去敲，遇到强大的“拦路虎”，就干脆用手抠。哈哈，一个个“敌人”乖乖缴械投降，看它们垂头丧气的耷拉着脑袋，我暗自得意。这时，一阵风吹来，刚刚被我“俘虏”的瓜子壳、纸屑插上风的翅膀逃跑了，有一个小纸屑还故意在我周围盘旋呢。我气愤极了，趁风休息的时候，大举进攻，一鼓作气，再次“俘虏”大批瓜子壳、纸屑。
天色渐渐暗了，我们快马加鞭地扫着，终于完成了任务。回头向扫过的操场一看，呵!瓜子壳、纸屑都回老家了，就连灰尘也不敢耀武扬威了。操场大会战结束，我们虽然筋疲力尽，但是看着换上新装的操场，一个个喜笑颜开，操场留下了一串串银铃般的笑声……
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?美德之事始于点滴，而不是只做大事。我愿常与美德有约，让我们的世界处处充满温暖吧!
——我与美德有约征文 (菁华9篇)
当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为我与美德有约。
当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为我与美德有约。
当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件（我能在活动中发挥我的特长）。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为我与美德有约。
记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。
就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。
就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。
这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。
我试着接*这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。
接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么？可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。
事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——我与美德有约。
自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》，我从中明白了一个深厚的道理，我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的，而这些，我们*常却做不到，与书里的人相比，我觉得我们非常渺小。
其中，让我最深受感动的是这样一个故事：
这个故事中的主人公叫赵乔乔，她生下来时比常人都小，所以乳名“点点”，但忽然间，赵乔乔就像春天的竹笋，到十二岁时，眼看着就要到一米七五了，她这个高度在她的校园里那是绝无仅有的'。
但有一天，赵乔乔的妈妈开玩笑地说：“造物主让你长那么高，也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧!”因为妈妈这无意中说的一句话，在赵乔乔的心里生根发芽。
赵乔乔与另外一个点点(一只猫)的故事，使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。点点是老奶奶收养的猫，但因为这只猫没有名字，所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。但在老奶奶搬家时，这只猫不知道跑哪去了，后来赵乔乔发现了它，并且收留了它。有一次，点点把赵乔乔的手没注意给抓破了，害得赵乔乔打了狂犬疫苗。妈妈一怒之下，要把点点赶走，赵乔乔说如果我不小心犯了错误，你也会赶我走吗?这只猫是我的点点，所以我也不会让它走。就因为赵乔乔的这句话，妈妈就留下了点点。从这件事上，妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。
有一次，赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了，小汽车司机趁四周无人一下子跑了，妈妈被送到了医院，在医院里昏迷了一天后醒来了。妈妈在住院期间，赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头，还帮妈妈洗脚，并且进行恢复按摩。
还有一次，妈妈送赵乔乔上学，在经过一条道路时，有几个工人扛着广告灯箱，趁车流稀少的间隙，他们匆匆地横穿街道，这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。开始，她们母女俩正在说话，当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时，急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。
当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时，只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下，尖锐的疼痛，使赵乔乔不得不叫喊一声，妈妈看见了赵乔乔的伤口，脸刷地一下白了，原来，赵乔乔把妈妈的脖子圈起来时，是为了保护自己的生命，所以才那样。妈妈又哭又笑地问：“你怎么不告诉我呀?”“我那时也没反应过来，所以就只好这样了”。妈妈听后，眼泪哗哗地流。
通过对这篇文章的阅读，让我学到了许多美德，有孝敬长辈、感恩亲人，带领和影响周围的人做个诚实守信、孝敬长辈的好少年;也有自立自强的坚强性格，做老师的好帮手。这些美德少年们的美德，值得我们学*。
在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。美德，这个词对我们来说并不陌生。在春秋时期，有一位大思想家、大教育家——孔子，就提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德。人人都有美德，社会才会和谐。在一件朴素的事情中，我发现了美德如宝石一般宝贵。
一次体育课上，我发现学校的操场很脏，决定进行一次“操场大会战”!
下午放学后，我约上几个伙伴带着工具来到了操场上拼命地扫着，“嘿哟!嘿哟!”不一会儿，操场上就尘土飞扬，真像是一场无声的战斗。我想，扫地太容易了，要不了十分钟我们就可以大功告成。于是，我挥动扫把扫啊扫，大概刚扫完一*方的地面就碰到了一个难题：操场的瓷砖有不少凹下去的地方，活像专门挖的防空洞。那些瓜子壳，细小的纸屑都专选这些有利的地方安家落户，弄得扫帚也扫不进去，瓜子壳、纸屑晃来晃去，好像在嘲笑我：“这里是我们的安乐窝，你休想破坏我们的幸福生活。”我生气不已，心想：谁帮我们学校铺的地坪啊!这么讨厌，故意留一些凹凸不*的`地方让垃圾藏身!于是我一边在心里埋怨铺瓷砖的人，一边愤愤不*的继续扫着。可是这太难扫了，那些瓜子壳躲在砖头缝里，始终不肯出来。我看“和*”无法解决问题，看来只能采用武力了。我试着用各种方式去对付这些顽固分子：一会儿把扫把竖过来扫，一会儿用扫把柄去敲，遇到强大的“拦路虎”，就干脆用手抠。哈哈，一个个“敌人”乖乖缴械投降，看它们垂头丧气的耷拉着脑袋，我暗自得意。这时，一阵风吹来，刚刚被我“俘虏”的瓜子壳、纸屑插上风的翅膀逃跑了，有一个小纸屑还故意在我周围盘旋呢。我气愤极了，趁风休息的时候，大举进攻，一鼓作气，再次“俘虏”大批瓜子壳、纸屑。
天色渐渐暗了，我们快马加鞭地扫着，终于完成了任务。回头向扫过的操场一看，呵!瓜子壳、纸屑都回老家了，就连灰尘也不敢耀武扬威了。操场大会战结束，我们虽然筋疲力尽，但是看着换上新装的操场，一个个喜笑颜开，操场留下了一串串银铃般的笑声……
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?美德之事始于点滴，而不是只做大事。我愿常与美德有约，让我们的世界处处充满温暖吧!
美德是一种高贵的品质，珍贵的品质。
就像雷锋，他乐于助人、无私奉献，俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。有人说他是个傻子，可是他却说：“为了人民利益，我甘愿当一辈子这样的傻子。”听了这样的话，怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。
以前，我不懂什么叫美德。直到有一次亲眼看到了才让我明白。那天，我和妈妈去乘公交车，我们上车后找了位置坐下来，渐渐地车上的人越来越多，这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，还用脚踩了几下，发出“咔嚓咔嚓”的声音，可是垃圾桶就在他的旁边。这时一位身材矮小的老婆婆弯下腰来，捡起矿泉水瓶，扔进了垃圾桶里。我看见那个年轻人的脸一下子红了，这时车内响起了广播“请保持车厢卫生，将垃圾丢入垃圾桶内，谢谢您的合作。”这时，大家都斜着眼看年轻人，而用欣赏的眼光看老婆婆。年轻人的脸更红了，像一个红苹果，惭愧的低下了头。我打量了一下老婆婆，她满头银丝、满脸皱纹，眼睛像两潭秋水，面带笑容，显得非常慈祥。回到家，妈妈对我说;“今天在公交车上，那位年轻人做得非常不对，而那个老婆婆的很让人尊敬，这就是美德，以后你要做像老婆婆那样的人，听到没有!”我答应道：“好的。”
美国的比彻曾经说过“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”没错，如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的，因为金钱不能代表一切。
我与美德有约，让我们做一个美德少年吧!
“美德”这个词我相信大家一定都不陌生吧!班会课上，我们常听到老师讲“我们要做一个有美德的好少年”等等。美德这个词代表着一个人的品德，只有有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。
“美德”往往会在一些小事中显现出来，比如说助人为乐是一种美德，无私奉献是一种美德，尊老爱幼是一种美德……在我的身上就发生过一件这样的事。那次，我拿了一点零花钱到超市去买本子，我左挑右选终于选中了两本比较好看的本子，我数了数钱，由于我的粗心大意，将两个五角硬币看成了两个一元硬币，我浑然不知的数了下去，心想：钱够了，还多出几元钱来。于是我拿着本子到收银台结账去了，我那时还不知道自己数错了钱，其实还少钱呢!直到结账时我才知道我少钱，我那时一脸尴尬，很想找个地缝钻进去。
过了一会，我反应了过来，脑子里没多想就准备将一本本子退回去，但这时，一位叔叔突然给了我五元钱说：“小朋友你拿去吧!”听了这话我心里很感动，因为这是我第一次被陌生人帮助，既出于本能又出于感动，我急忙将钱还给了那位叔叔。说实话，我当时根本没有考虑这位叔叔是不是坏人，我也不用考虑这位叔叔到底是不是坏人，因为他的品行，他的动作和语言，足以让每一个人相信他是当今社会的“活雷锋”。
一个和我素不相识的叔叔用钱帮助了我，虽然这5元钱不是什么大数目，但是这五元钱中还夹杂着很多，助人为乐的精神，当今世界的“活雷锋”，一份温暖，一份感动。这位叔叔正是美德最好的解释，他将温暖洒到你我他心中，他将助人为乐的精神传承了下去，他让雷锋精神永传不朽。让我们知道，美德是当今社会每个人都要遵守，养成，传递的“雷锋精神”!
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有的生命?
在公交车上,每当我看见有老人上来时,我都会立刻起身,把他们扶到我的座位上,当看到他们温柔地笑容,听到他们一声暖暖地“谢谢”时!我很开心!
在美术课上，每当我看见同学们忘记带水彩笔，我都会主动的将水彩笔放在他们的面前，跟他们说：“一起用吧”! 当看到他们感谢地笑容，听到他们一声甜甜地 “谢谢”时!我很开心!
在路上，每当我看见同学们不小心跌倒时，我都会第一时间冲到她面前，把他们扶起来，关切的问：“没事吧?”然后再把他们带到洗手间，轻轻地帮他们清洗伤口，再告诉他们的老师。当看到他们激动地笑容，听到他们一声感动地 “谢谢”时!我很开心!
在家里，每当长辈们到我家做客时，我会热情的招呼他们，请他们坐在沙发上，然后给他们递水泡茶。当看到他们满意的笑容，听到他们一声高兴地“谢谢”时!我很开心!
......
美德是什么?我认为，美德就是互相帮助、谦让、尊老爱幼......。有些人认为美德只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，我觉得他们错了，其实生活中的美德到处可见，不一定是大事，我们要从生活中的一点一滴做起，与美德有约，让我们行动起来，使我们的世界充满温暖吧!
“江苏省十大美德少年标兵”是多么荣誉的称号啊! 令我羡慕，可我知道这个称号不是想要就有的，是付出实际行动。
其中有几件事例令我感触很深。去年9月6日中午放学，管仲培骑电动车回家吃饭，行到海潮大桥东段下坡时，发现一个老爷爷躺在马路右侧，旁边是侧翻的手推三轮车。老人躺在地上一动也不动，脸色苍白，表情痛苦。现场有不少人围观，就是没有人干拉老人一把。当时现场还有人提醒她“不能扶啊，会‘沾’在手上的。”管仲培来不及多想，还是去扶老人。
“当时啥都没想，事后，觉得也没什么，我只是做了该做的事情。”管仲培说：“我一个人扶不动，是一位好心的小姐姐帮助我一起扶起老人的。”在这位小姐姐的帮助下，管仲培艰难地将老人扶上了手推车，并迅速将老人送往附*的黄渡社区医院急诊室。“是那位小姐姐帮助挂号、拍片、做心电图的。”管仲培笑着说，“还好，挂号的地方有人认识老人，与老人的家人去得联系后，我们就一起离开医院了。”
这个女孩只有13岁，在扬州高邮赞化学校读初二，她没想到一个小小的举动竟引来了这么多的关注。搀扶倒地老人，她没有犹豫。
......
这些事例告诉我们一个道理：爱不分渠道来表达，爱只需用心去表达。正如巴金爷爷说过的一段话：‘我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的'时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。’我们敬畏的巴金爷爷所说的这一段话完全的概括了其中的七件事例。
还有另外几件事例分别是居政：新市民“小发明家”；张畅煊：环保小卫士走出国门，这两个事例写出了少年的风采。下面我要重点介绍一下胡继汕。当同龄的孩子游戏玩耍时，他在扫地洗衣；当同龄的孩子躺在母亲怀里撒娇时，他在一口一口地给母亲喂饭。他是11岁的男子汉——胡继汕男，东海县仙镇徐海路小学六（1）班的学生，一个11岁却已照顾瘫痪母亲6年的孩子。在这6年里，他比别人少了多少母爱，他在母亲身上花了多少工夫？这已经是一个未知数，而这个未知的数也许就是他的一生......
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.......
邵帅，我向你致敬！
美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。
谈起美德，我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一节公开课偶然成了名。一次全市的公开课，面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张，也知道这次公开课的重要性。在先前排练时，同学们发言十分积极，争先恐后，可没想到当天那堂课却卡了壳，在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的，结果却抽到了一个不善言语的同学。那同学很窘迫，但是在大家的注视下他还是站起来了。“我想……制造……造房子的机器人。”老师不得已接着又问：“你为什么要这样想呢?”那同学急了，竟然当场流出了眼泪。当时气氛相当尴尬，大家都沉默了。但在这时，胡子昂举起了手，站起来，大声地说：“老师我想补充，他的爸爸是个建筑工人，很辛苦，他想制造一个造房子的机器人，让他爸爸不在那么辛苦。老师我认为，您应该给他颁发最有爱心奖。”没有任何约定，也没有任何提醒，课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。听课的老师和同学们都报以热烈的掌声，其中一位教育专家连声说：“了不得，了不得，这个小家伙，将来是个大人物。”胡子昂的这种“大人物”的品质，其实源于他的大度。他的爸爸曾经给他上了一节特别的课：父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水，沉默了一会，爸爸问：“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂，“是大海。”可爸爸又问：“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。爸爸说：“长江最初只是一滴水，但她谦逊、磅礴、大气，她能把无数滴水汇在一起，成了世界第三大河。”爸爸的话种在了小子昂的心中，他要向长江学*这种气质。还有一次，武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。在山路行走时，不幸被巨石砸中头部，当场遇难。陈子昂是个有心人，他和同学们步行来到赵小婷的家慰问，并朗诵为赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌，歌里有你的牵挂和寄托……
陈子昂的大度我们应该学*，他的善心值得我们学*。我们要做一个美德少年，为这个社会贡献自己的一份力量，即使是微不足道的，但是有了大家的共同努力，这个社会将会更和谐。校园里的美德是同学们的互帮互助，彼此应互相谦让，团结友爱。我们要有一颗大度的心，为未来的道路铺垫。我们的身边有许多美德少年，只是我们不注意它们的存在，他们是我们学*的榜样。还有那些每天起早贪黑的清洁工人，坚守岗位的交警叔叔，孜孜不倦的老师们，给予你鼓励的同学，哪怕是路人的微笑也是最美的风景，向你们致敬。
我与美德有约，争做美德少年。
美德是人们充满向往、无比渴望的。美德就在我们身边，比如说：有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。
这天清晨天气晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多，上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手，站在三位年轻人身旁，一位男青年望着老太婆似乎在想：我身旁站着这么年迈的老太太，如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说：“老太太您老了不宜站着，您坐。”接着两位女青年微笑地对我和奶奶说：“您带着孩子，她又小，您年纪也大了你们坐。”我心想：这三位年轻人真有美德。
美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都买彩票，就托人帮自己买。终于一次，被托买彩票的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张彩票，把重奖的彩票给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事，我心想：真是人与人之间诚信比金钱更重要啊!
美德无处不有：有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好，让我们作一个有美德的人吧。
——我与美德有约作文 (菁华5篇)
美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深层次的去了解；体会的话，那么只有我们亲身经历了。
美德，没有仍何的限制。一声关怀的话语；一次无偿的献血；一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良；最纯真的；最本能的举动。这些，就是美德……
美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。
一次，我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，拉住她的`手，把她扶了起来。我关心的问：“你摔痛了没？有没有受伤？”她起来笑笑对我说：“好像没有，谢谢你的帮助！”我也对她轻轻一笑：“没有受伤就好……”
还有一次，我乘坐在公交车上，一位老爷爷上了公交车，可是没座位了。他看起来7、80岁左右，左右手各自拿着菜，很不方便。这时，有一个小男孩让了座位，说：“爷爷您坐吧！”爷爷和蔼地笑了一笑，说：“呵呵！真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。
我和美德有约，从身边的小事做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不让不良行为再次发生，让世界变得更美好！！
美德是什么呀?你们可能会说：“是什么?”其实美德很简单，它就是在买完东西时说一声“谢谢”，在让别人帮你做事时说一声“请”。美德听着简单，写起来简单，但是做起来，可不是很简单。也许你们会说：“怎么了，这么简单，做起来还会难吗?”也许你们还会说：“这有什么难得啊!不就说声谢谢吗?”可是，当我们采取行动时，就往往没有我们想的那么简单。
做人的第一步是什么?就是美德。没有品德的人，就算再怎么出名，再怎么有钱，都不会被人尊敬;但相反，如果你有品德，再怎么穷，再怎么笨，大家都会尊敬你。但是，想做到有美德的人，并不是那么容易。
在公交车上，相信我们都很想把我的位子让给那些老爷爷老奶奶坐，可是却开不了口;在大街上，看到有小朋友哭了，找不到家人了，我们可定都想帮帮他，可还是因为种种原因最终还是没采取行动。这就是“难点”。
再来看看我的事例：一次，我上公交车后，好不容易抢到一个位子，后面上来了一位老奶奶，左手右手上都拎着菜，没有手扶。我真同情她，就忍不住说了一声：“奶奶，您坐这里吧。”一下子，全车的人的目光都转向我，就连司机也放慢了汽车的速度，不时转过身来对我看，我有点不好意思，也有点兴奋，更有点紧张，就在这时，奶奶对我说：“小朋友，你可真好啊!”这时，我嘴角上扬起了45度的微笑，大家也都笑了起来，司机好像也在想：这个小女孩儿可真懂事啊!其实被关注的感觉并不是那么难受，相反是你的做法得到了认同和赞许，但你也该说一声：“应该的，呵呵。”
现在，你可知道美德了?美德就是在是在买完东西是说一声“谢谢”，在让别人帮你做事时说一声“谢谢”
美德，是滋润人们心灵的甘露；美德，是照亮人们心灵的明灯；美德，是温暖人们心灵的阳光。美德让这个世界更加美好！诚实的萌芽已播种在我的心田，生根发芽……
那个下午，批好的英语月考试卷发下来了，鲜红的“96”出现在成绩那一栏，我不禁心中大喜，达到目标分数啦！这时，老师又发布了一条振奋人心的消息：前三名可以获得表扬信！当老师让我们上去领表扬信时，我的心里喜滋滋的，别提有多高兴啦！
老师开始讲题目了，咦？这道题的正确答案怎么和我填的不一样呢？我是错的，老师没批出来？唉，怎么这么不凑巧，少一分，表扬信就没了，这该如何是好？我的心“扑通扑通”的直跳，刚刚的那份喜悦被内心的纠结无情地扑灭了，手脚冰冷，额头却不停地冒着汗珠，脑子里一片空白。算了，还是先听老师讲课为好。该面对的总要面对，下课了，我又要考虑这该死的分数，多么希望我没有发现那道错题啊！去跟老师说吧，大不了就扣了一分，少一张表扬信。刚想站起来可心中的一个小人蹦了出来：“别去，别去，千万别去，去了一张表扬信就没了啊！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有谁会发现呢？可我刚拿起橡皮，另一个小人蹦了出来：“快去，快去，千万要去，不去你怎么对得起胸前的红领巾呢？我望瞭望鲜红的红领巾，拿出表扬信和试卷，“嗖”的一声站了起来，缓缓来到老师身边，用蚊子般的声音，指着那道错题说：“老师，这道题是……是错的……”老师收回了表扬信，笑眯眯的说：“不错，挺诚实的，争取多考一分哦！”听到老师鼓励的话语，那颗悬着的心才落了下来。虽然失去表扬信有一些小失落，但是我做到了诚实！
那一次“试卷风波”让我感受到了诚实的可贵，从此，我与美德有约，与诚实有约！
美德是一缕阳光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋润了一寸土地；美德是一颗精神粮食，净化了人们的心灵。
美德就在我们身边，而且触手可及：一句关怀的话语，一次对别人的帮助，一声加油的呐喊......这些在生活最*常的事情就是我们心灵中最善良、最本能的举动。这，就是美德。
记得有一次，我乘公交车正好赶上了上下班高峰期，车上人山人海，好不容易找到一个座位，刚刚擦去头上豆大的汗珠，却看到了一位年过七旬的老奶奶蹒跚地上了车。人们玩手机的还在玩手机，吵闹的人还在吵闹，有人看到了她也装作没看见。我想：在这个现代社会中，沒有一个人有爱心吗？想到这里，对！助人为乐是少先队员应该做的事。我亲切地说：“奶奶，我这里有一个座位，您可以过来坐。”老奶奶见状赶紧推辞：“不了！咳咳！你们是祖国的花朵，是*未来的希望！”“奶奶，没事的，这是我们每一个人应当做的事情，您就别客气了！”盛情难却，她坐了下来并赞扬道：“这个孩子真懂事，有美德！”大人们看到这一幕，觉得自己还没一个小学生做得好，惭愧地脸红了起来，都纷纷给边上需要帮助的人让座。没想到，一件力所能及的小事，却让这辆车充满了爱与温暖。
从此，我与美德有约：要与美徳同行，让美德陪伴我们度过精彩美丽的人生！让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和文明不散场！
美德是什么？美德是一个善意的举动，是一种对他人的包容，是一剂治疗心灵的良药……美德，源于我们的心中，它不一定要你见义勇为，但只要你是发自内心地帮助他人，哪怕只是一句“谢谢”，也能温暖他人的心房。
那是一个午后，灿烂的阳光透过公交车的车窗，如碎金一般洒在地上，我坐在靠窗的位置上，望着飞速向后倒退的景物出了神。这时，公交车“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙挤上车，其中还夹着一个白发苍苍，身材瘦弱的老婆婆，她背着一个略略有些旧的黑色手提袋，布满皱纹的脸上架着一副眼镜，有一种说不出的沧桑感。她慢吞吞地走上车，在拥挤的人群中艰难地穿行。可还没等她抓牢扶手，公交车就“呜”的一声开动了。老太太猝不及防，踉跄几步，险些摔倒在地，还好被旁边的一位中年大叔扶了一把，才没有栽倒。公交车继续行驶，那位老婆婆试图稳住自己，尽量不让自己随着车身摇晃，可惜没用，她就像风中的一片树叶，无论怎样都摆脱不了风的控制。我终于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您这样是要摔跤的！”老太太迟疑了片刻，最终朝我点了点头。扶着老太太坐下，她突然抬起头来，朝我微微一笑，脸上的皱纹舒展开来：“谢谢你，小朋友。”我只觉得心头一暖，旋即回给她一个微笑：“不用谢！”这时，公交车停下了，我朝老婆婆挥挥手，跳下了车，老婆婆的笑脸留在心中，挥之不去。
美德，始于我们的心灵，心中有爱，就有美德。让我们从身边做起，从身边的小事做起，将美德传递下去吧！
——我与美德有约征文 (菁华5篇)
我认为，谦让是最大的.美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛*南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。0每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最*在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。0
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。0
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋*沾染如花的青春，更别让陋*陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
宽容是美德，理解是美德，帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德，我们只有互相帮助，互相理解才能使生活更美好，才能让生命变得更有价值。
关于美德，我们的身边就有很多榜样。有一次自*时，我忘带了一本材料，当时正急着要用，于是向前面的女生询问，看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫，但她却很爽快的答应了，我十分感激的接过材料，埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来，我才从她同桌的口中得知，其实她也正要用那本材料，但是看我很着急，便先借给了我，等我用完了才用。知道这事后，我很感动，她不就是我要学*的榜样吗?
我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下，当看到年老的奶奶正站在凳子上，吃力的想晾被子却无法成功的时候，我总会想要去帮她，往往都是心里在想着，双手已经抢先一步接过了被子，轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己怀里，帮妈妈减轻负担。我长大了，可以帮助家人做很多事情，看到她们的笑脸，我也会非常开心。做自己力所能及的事，这就是美德。
让我们一起来学*身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。
今天我看了一本关于美德少年故事的书，其中有两个故事，令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难，奇迹经常会出现在我们的身边。
他的名字叫江奇，14岁，是一名右手残缺的中学生，因为右手的残缺激发了他左手的能力，也激发他积极向上的人格动力。江奇相信，一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己：“向不可能说不!”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的他在学骑自行车时，不知道摔了多少次，负了多少伤，但他从没流过一滴泪水!经过不懈的努力，他终于学会了!这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动，进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他，把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红，皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。
还有一位坚强的少年。自幼失去母亲，又丧失听力的朱恩汉，在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点，他便跟着父亲去地里干劳活，手上磨出了血泡，夜里偷偷用针挑破，第二天照常跟父亲下地。暑假时，他执意要与父亲去工地做小工贴补家用，40多度的高温，使他中了暑，可他还是依然坚持着，父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱，用来买书，衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良，同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学，成绩总是名列前茅，连续多次被老师表扬。
看了这两个故事，想到他们和我们的生活是截然不同的，他们想吃饭必须要自己动手，他们想穿新衣，必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺，但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈，最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口，根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花，在爸爸、妈妈的精心呵护下，健康成长。
每当遇到一点挫折就停而不前，惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗?
美德值得弘扬，让我们向他们学*，做一位美德少年。
“江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕，他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了，不过这还不算太感动，令我最感动的人是一个阳光男孩，名叫邵帅：
邵帅一名普普通通的的六年级的男孩。上学时，妈妈不幸生病而至病重，医生说，需要进行骨髓移植手术才能痊愈，骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里，急在心里。有一天，他突发奇想：我和母亲是亲人，说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫，大夫听了他说的话，给他做了个检查，检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术，但医生告诉他，邵帅还太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帅挺不过去。邵帅听了，对医生说，我不怕痛，无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果，他没有救母亲，母亲死了，他会后悔一辈子的。医生没办法，因为现在也没有合适的骨髓，只能用这个办法了，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓，救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。
不光是邵帅，还有其他感人肺腑的事迹。我们要学*邵帅的这种精神。孝顺父母，虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓，但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母，让父母少一点儿担心，少一点儿牵挂，少一点儿操心，多一点儿懂事，多一点儿听话……从身边的小事做起，多承担些家务，少让父母操心，父母就少一根白头发，只要你们孝顺父母不让他们操心，那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!
我们再次呼吁学*美德少年的精神吧!
美德，顾名思义，就是美丽的品德。它神圣而又高尚，是人人都想拥有的，那么，我们到底该怎样拥有它呢?是捡一片小纸屑，帮助别人做一件事......在我的眼中，美德就是这些，下面，我就让大家看看她吧。
她，善良，可爱又乐于助人，她不嫌弃大小便失禁的奶奶，反而帮她打理上下;就看这一点，我们中的哪些人做到了呢?她，帮助村里的“空巢”老人打酱油，买盐，捶背......我们何尝做到了这些，哪怕是为工作了一天的爸爸妈妈揉一揉脚，难道，我们不为此感到惭愧吗?!她，召集小伙伴策划了两个多月，只为了让“空巢”老人们不感到孤单，如果你就是她，我们会不会像她一样呢?哪怕是想一下;她，带着摄影师挨家挨户地去拍照，以纪念自己以前的家，我们想到这一点了吗?在她面前，我们有何资格说自己拥有美德呢?
她，是谁?一个学生，她就是吴慧中，一个乐于助人的女学生，她是我们所有学生的楷模，我们要向她学*。
暂且不说别的，就说自己的爷爷奶奶，你能想到星期天去看望一下她们吗?她们整天呆在家，不是面对灰暗的墙壁，就是面对一个破旧的电视机，你有没有想过，他们过得辛福，过得快乐吗?
放下手中的作业，陪爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家，给他们一声亲切的问好，热情的拥抱，想想这时的他们幸福吗?快乐吗?
几个月前，我在电视里看见一则广告，讲的是关爱“空巢”老人，当那位老奶奶准备好晚饭，等待儿孙们来吃饭的时候，一个突如其来的电话打断了老奶奶的心情，使她的心情跌倒了低谷，晚上，她孤单地坐在沙发上，她那失落的眼神可以看出她有多么的孤单，我想，大家一定都看到过这一则广告，那么，有多少人会潸然泪下，联想到自己那孤单的爷爷奶奶呢?
讲到这里，我想慎重地对同学们说：我们现在正处于青春时期，要向所有像吴慧中这样的学生学*他们那高尚的品质，为自己的美好明天打坚硬的基础!
——我与经典有约作文 (菁华6篇)
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的一句话。作为小书虫的我，最*又啃了一本好书一《红楼梦》。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了封建大家庭的兴衰历程。我还知道了宝，黛的前世姻缘：那宝玉本是神瑛待，后应每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修炼**，与侍者一起下凡人间，为了报答他的养育之恩，决定要用一生的眼泪来补偿~~~~这就是所谓的之恩图保吧！可惜，有情人不成眷属，他们最终没有在一起。
书中，我最喜欢的是薛宝钗，因为她温柔大方，聪明伶俐。而我最不喜欢的是王熙凤，因为她贪财弄权，从不给人留活路，只求自己地位稳固，而且她又拆散宝，黛二人，作恶多端。最悲惨的是金陵十二钗，她们个个命运曲折，有的一载赴黄泉；有的独卧青灯古佛旁，有的终陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚鸡肠的是林黛玉，她吃宝钗的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。 这本博大意蕴和深刻内髓，吸引一代代读者的书，读完这本经典，让我受益多多。我知道了许多让我终身受益的道理。不要做温室里的花朵，也不要过衣来伸手，饭来张口的日子，要经得起风雨，经得起考验，也不要做家人的傀儡，要独立自由，小时候不要过于依赖父母，长大后要有自己的主见。现在是二十一世纪，我的生活我做主！
有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！
经典，我要学*，我要追赶。经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。
它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。论语有二十篇，其中让我体会最深的是〈为政篇〉第二，里面的“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这句话告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况。把觉得危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必失，而且还要三思而后行。
《论语》是我的一位好友。它教我什么是是，什么是非。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所讲的哲理，让我找到失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信。随着时间的流逝，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长我自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，书是精神的粮食。
与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
她，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润**涸的心田；她，犹如一束阳光，驱散我心底的幽暗。她就是我的好友——书。
我的书柜中有好多书。在清闲的`午后，挑出一本书，翻阅其中的经典，享受无尽的欢乐。
取出《古代经典诗文》，细读古人智慧与心灵的结晶。我读“安地广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，会感受到杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀；我读“天生我才必有用，千金散尽还复来”，会领会到李白洒脱无畏豪放旷达的心胸；我读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，会慨叹苏轼一心建功立业的壮志……
继续向后翻阅，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我会树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的信念……
四大名著可谓家喻户晓，这可是明清小说的典范，走进它们的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼，我会为林黛玉的多愁善感而伤感。
走进书的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到心灵的慰籍，我置身于孔子的教堂，仁者之心让我变得宽厚；我徜徉在鲁镇的小河，水草之气会让我变得安适；我驻足于风雪山神庙，勇者之胆让我变得无畏。
走进书的世界，我会多一份知识，少一份愚昧；多一份成熟，少一份幼稚；多一份欢乐，少一份忧愁……
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
人常说：“一本好的书就是一个好伙伴！”好的书对人成长的影响是很大的。一本好的书能让我们的生命感到充实。经典使我们受益非浅，如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大，我想，应该是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集，它以简短的话，记述了孔子的言论。《论语》中所记载的孔子教诲之言，娓娓动人。它是我的一位好老师，也是我的一位好朋友，它也是我身体所需要的营养品，它给了我人生的教导，也给了我心理的健康。
论语有二十篇，最让我体会深刻的是《为政篇》，里面所记录的“温故而知新，可以为师矣。”这句言语告诉我们：要温*旧的知识，从而懂得新的知识，这样就可以当老师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录，例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句言语的意思是：学*而不去思考，就会迷惑，只去空想而不去学*，那也是会迷惑的。在学*中，我们要刻苦钻研，积极思考，不能空想，这样才能理解所有学的内容，就不会迷惑。比如生活中，英语要背单词，不要死记硬背，要多听多念，才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好老师。它教会我懂得了什么是是，什么是非。每次当我因为问题而迷惑，或是因为挫折而流泪时，我会想起《论语》中的道理，让我能找到失败的原因，使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝，我慢慢地长大了，在生活中，我读懂了课外书的知识。是《论语》这本书带我走进了知识的海洋，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求，对假、恶、丑的蔑视。它是我智慧的开端。
与经典作伴，与贤人为友。读经典就是读人生哲理，读故事，读各地风情，经典与我有约，经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好老师。它哺育了我的心灵。
——我与美德有约作文 (菁华6篇)
美德，顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉，给人带来甘甜，美德像一轮明月，给人们带来光明。在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给人的自我增添力量的东西，包括力量，自信，勇气等，都可以称之为美德。
关于美德，我觉得我做得就不错，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下着大雨，我和奶奶一人打着一把很小的'伞，在我们的旁边，一位年龄很大的老奶奶没有带伞，衣服有些湿了，我左看右看，没有人借那老奶奶一把伞，我看了看我的伞，很小，但还是下定决心借给了那位老奶奶，老奶奶口齿有点不清楚，但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖：“这孩子真不错，将来一定会有出息啊！”我心里甜滋滋的，我和奶奶合用一把小伞，到旅店后，我和奶奶的衣服都湿了，可奶奶并没有怪我，还夸我了。我笑的像一朵花一样。
在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，车上很多人，我和奶奶迅速的抢到了座位，到乐天玛特时，有一位老爷爷上了车，他走的很慢很慢，很长时间才上了车，只见他的眉毛，胡子，头发都白了，就像圣诞老人一样。司机见了，大声叫道：“请给老人让个座！”可一旁的年轻人好像没听见一样，继续低着头玩手机。我看不下去了，想给老爷爷让个座，可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后，我还是把座位让给了老爷爷。司机看了，向我点了点头，老爷爷也向我微笑！
美德像一丝赞美，给人们快乐！我和美德有约，你们呢？
我利用这个周末，读了《稻草人》这本书。这是一本由著名作家叶圣陶爷爷写的童话集，由一个个生动，有趣，逼真，新颖的小故事组成的。
这本书里有一篇小故事，让我读了几次，它就是《小白船》。《小白船》这篇童话写了两个善良的小孩儿，就像他们乘的小白船一样，真实的描写了儿童的天真。
本故事有许多优美的句子。“小红花站在那里，只顾微笑，有时还跳起舞来。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”叶圣陶把小红花拟人化，生动形象地展现了小红花的姿态；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，写出露珠的晶莹剔透。
“走了几百步远，他们看见一棵柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球。”那些柿子真诱人，我的口水不禁要流下来。
“女孩子看着*的红树，草屋，都像神仙的世界”这个写的很生动，看得我想去这个地方。
其中还有一些句子充满了哲理。例如“一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。”这句话告诉我们，遇到困难不要放弃，要勇于向困难发起挑战。再如“大风总有停止的，这句话告诉我们，困难总有被克服时，困难解除后，我们就会迎来幸福的生活。”还有“这个人长得可怕，但心肠好，我们不能以貌取人。”
这两个小孩真勇敢，敢于面对大风大浪不退缩。而我因为在舞蹈课上动作总是做不好，于是就放弃了。和他们相比，我真觉得无比惭愧，我要学*他们的精神。再遇到困难时，我一定会积极思考，努力钻研，向老师请教，直到真正领悟为止，相信在钻研的过程中我一定能品尝到学*的甘甜。
这两个孩子热爱大自然，热爱一切的东西，我认为，他们配乘这条小白船，因为小白船是纯洁善良和爱心的象征。
“美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。
最*，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答？
同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学*的榜样吗？
榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。
来吧，让我们一起做力所能及的事，一起学*身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。
美德少年的人生，在太阳下闪光。走*他们，我的内心也受到了照耀。
在一位位美德少年中，令我深有感触的，还是那来自江苏省扬州市育才实验小学的‘小才女’——华珈。她为了救在汶川大地震中失去母亲的杨李仙，主动邀请她去自己家里住，把她当做自己的亲妹妹，虽然华珈只比杨李仙大两岁，可是，她仍然尽职做好一个姐姐。每次有了好吃的，她总是第一时间想到杨李仙，让给她吃;有了好玩的，她也都先让给这个小妹妹玩儿;有了新衣服穿，她也总是留着，让给杨李仙穿。就算杨李仙摔坏了她心爱的玩具，但她总这样安慰自己，我是大姐姐呀!杨李仙是小妹妹，还是客人，我可不能那么小气了啊!分别时，华珈把她最喜欢的一件玩具作为礼物送给了杨李仙。这是她十岁得到的生日礼物;一个舞台造型的圆盘上，站着一个金发小女孩。只要摁动开关，小女孩便会在音乐声中翩翩起舞…………
读完华珈的故事，我思绪万千，一个*凡的小女孩，她那种善良，宽宏大度的精神，深深地打动了我。
每次读她的故事，都会感到羞愧。年仅十岁的华珈，这么小就有那么宽大的心胸，那么善良的心灵。我还记得那次上完体育课，我累得满头大汗，回到教室，当我看到陈佳云手中的冰水，我便立刻问她要，她不给我还去抢。我们谁也不让谁，最后，我还把她的水洒了一地。还有一次，老师让我们挑选图书，作为班长的我，第一个冲到讲台前，挑了一本好书，再与华珈一比，我是显得多么渺小啊!
读美德少年故事后，更加激励我去做一名美德少年。
美德像一股清泉，给人带来甘甜;美德像一轮明月，给人带来光明。我们的生活离不开美德！
我曾经观看过最美孝心少年，里面的吴林香给我留下了深刻的印象：她的外公右手残疾，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇，可她却肩负起照顾一家人的重任：每天凌晨五点起床，做饭，煎药，喂猪，做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了，继续做饭，煎药，照顾家人，再做作业，晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复，这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷，一年难得吃一次肉，外公，外婆，妈妈一人只有三块肉，她根本就没吃上，但是，她没有丝毫埋怨。
这让我想到了生活中的“美德”：马路边有垃圾是很正常的，来来往往的人都视若无睹，更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷，至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便，可他还是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，渗出了汗珠子，终于把小小的垃圾捡了起来，周围的人看见了都低下了头。我想："这些人连老人都不如，*常说的要成为"美德少年"，到现在只不过是空谈，根本没有付诸于行动。那么，这个社会还能算得上是一个文明社会吗？现在城里的.孩子一天吃喝玩乐，要什么有什么，娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼，会煮饭，洗衣，照顾家人，连吃上一顿肉都不敢奢望。"
让我们携起手来，一起争做"美德少年"！让社会更美好！
最*我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是邵帅献髓救母的故事。
是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的'养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善，孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在*时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等；我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况，让他们对我的学*放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学*，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢！在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学*成绩遥遥领先。
因为我们相信，只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情，就能让爸妈欣慰，高兴和快乐。那我们又何了而不为呢？
——与美德有约作文实用10篇
美德，这两个词大家很熟悉吧！在生活中，美德与我们息息相关，它可能是一句话，一个动作，甚至是一个表情。我认为美德是帮助，是谦让……
记得有一次我坐公交车，当时，车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾，但却没有一个人让座。他们若无其事，有的把头一扭看向窗外，有的低下头看手机，还有的往后一躺，直接装睡，我看不下去了，面带微笑地对老太太说：“奶奶，您坐这儿吧！”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是，她竟然把位子给了她的孙子，自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于，有人按耐不住了，主动站了起来，把位子给了老太太。这就是谦让。
还有一次，我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过，恰巧看见这些环卫工人，他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了，只好默默无闻地再跑回去扫掉，因为他们知道，如果和路人发生了争执，可能会丢掉自己的工作。这时我突然想到：每个环卫工人都是如此，他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事，而我认为，这是一件伟大的职业，他们每天都要起早贪黑，打扫卫生。如果没有了他们，我们的城市将会多脏，没有人会愿意待下去。想到这些，我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我，拿走我手中的易拉罐走了。顿时，我觉得，环卫工人的这个微笑是神圣的，他温暖了我的心。
除此之外，节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水，大人在旁边不管不顾，任由他们在水中嬉戏。你们可知道？每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说，水是可贵的，没有什么能比得上水。其实，节约水有很多方法：洗菜的水用来浇花，洗澡水可用来冲马桶，养鱼水可拖地……
每一件事都与美德有关，它关系到一个人的素质和教养。所以，让我们从现在做起，从小事做起，做一位“美德好少年”！
在生活中，我们应该以德为邻，与美德有约……
在散步时，如果发现有人随地乱丢垃圾，我们就要上前阻止；如果有人在公共场所乱吐痰，我们就要去劝导，并告诉他们，这样做是不对的；在公共汽车上，如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人，我们就应该主动给他们让座，做到尊老爱幼。
比如有一次，我和妈妈出去玩。在公共汽车上，我们好不容易找到了一个位置坐了下来。当汽车开到了下一个站的时候，上来了一位行动不方便的老奶奶。老奶奶见找不到位置可以坐下来，就只好站在了我位置的旁边。我看了看那位老奶奶，心想她一定年过八十了吧。于是，我便起身让座，让老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后，冲我笑了一笑，还夸我说：“真乖，真懂事！”我听了这句话，心里可高兴了。
再比如说，有一次，我在小区里散步。突然，我看见有一位叔叔在乱吐痰，我本来不敢上前阻止，但经过激烈的思想斗争后，我最终还是上前劝导说：“叔叔，您这样做是不对的。我们要保护环境，不能随地乱吐痰。”叔叔看了看我，说：“呵，小朋友，叔叔知道错了，以后我不这样了，好吗？”我听了叔叔的话，笑了笑，说：“好！”
我们*时一定要以德为邻，做一个有美德的好孩子！
美德，是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起，和美德有约
在学校，我们看到垃圾时，应该弯腰捡起，放进垃圾箱内；
在公共汽车上，我们应该给老人让座，尊老爱幼，有礼貌；
行驶道路上，我们应该有秩序的`进行；
在小区里，不踩踏小草，不乱吐痰。看到不良行为的，及时制止，让我们有一个美好的家园，有一个好的学*环境，这也是一种美德。
别人的劳动成果，不随意拿取；同学帮助了你，要说声“谢谢”；别人指出了你的错误，应该及时改正。
设想：我们在20xx年的奥运会上扔垃圾，随地吐痰，给外国人看到了，岂不是丢了南京人，中国人的面子吗？
有时，展现你的机会就在你身边，我们要抓住机会，做一个有道德的人。
美德无处不在，让我们与美德“有约”吧!
美德是一缕阳光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋润了一寸土地；美德是一颗精神粮食，净化了人们的`心灵。
美德就在我们身边，而且触手可及：一句关怀的话语，一次对别人的帮助，一声加油的呐喊......这些在生活最*常的事情就是我们心灵中最善良、最本能的举动。这，就是美德。
记得有一次，我乘公交车正好赶上了上下班高峰期，车上人山人海，好不容易找到一个座位，刚刚擦去头上豆大的汗珠，却看到了一位年过七旬的老奶奶蹒跚地上了车。人们玩手机的还在玩手机，吵闹的人还在吵闹，有人看到了她也装作没看见。我想：在这个现代社会中，沒有一个人有爱心吗？想到这里，对！助人为乐是少先队员应该做的事。我亲切地说：“奶奶，我这里有一个座位，您可以过来坐。”老奶奶见状赶紧推辞：“不了！咳咳！你们是祖国的花朵，是中国未来的希望！”“奶奶，没事的，这是我们每一个人应当做的事情，您就别客气了！”盛情难却，她坐了下来并赞扬道：“这个孩子真懂事，有美德！”大人们看到这一幕，觉得自己还没一个小学生做得好，惭愧地脸红了起来，都纷纷给边上需要帮助的人让座。没想到，一件力所能及的小事，却让这辆车充满了爱与温暖。
从此，我与美德有约：要与美徳同行，让美德陪伴我们度过精彩美丽的人生！让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和文明不散场！
美德是什么？那是帮助别人但不求回报；美德是什么？那是在别人需要帮助之时，伸出援助之手；美德是什么？那是在别人失落之时，说出安慰之语……
我觉得美德似乎从我们身边消失了，现在的社会碰瓷的人越来越多，人们为了避免，不管是真的还是假的，就当作什么也没有看见，从他身边绕道行走。然而就是因为有这种思想，所以美德离我们越来越远，越来越远……
这是一个真实的故事。
那天下午，阳光明媚，我和几个要好的朋友去公园玩耍，我们在那里赏花，玩着各种各样的小游戏，正当来劲的时候，只听“啪”的一声，一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周，竟发现那些人似乎没有看见一样，若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受，朋友们都点了点头。于是，我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你还好吧？”比我长一岁的男孩问，说着，我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用亲切的口吻说：“谢谢啊，孩子们，要是就靠我这把老骨头，恐怕一十半会儿起不来啊！”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。
你看，这样一个小小的举动，带给别人的是多大的帮助啊！其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作，没有家人陪伴，孤独寂寞；有些留守儿童因父母在千里之外工作，只能和其他亲人在一起，而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗？难道我们就不应该伸出援助之手吗？是的！我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”只有自己帮助别人，别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中，把它落实到行动上去，让美德之花绽放出它最美的一面，让它陪伴我们一生。
美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是：美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话，那么只有我们亲身经历了。
美德，没有任何的限制。一声关怀的话语；一次无偿献血；一次善意的谎言；一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动；这些，就是美德。
美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。
就比如这件事情：
四年前，谢红卫老师的女儿得了一种怪病，无法正常上学，只能休学在家。发病时满地打滚，生不如死。女儿的眼泪、哭叫揪痛着母亲的心，可她每天都狠狠心，拉上门，奔向她的学校中她的学生。作为班主任的她，是一位觉得孩子比自己还要重要的老师，连发生在学生身上的每一件小事，谢老师都觉得是不容马虎，要立刻处理的大事。因此，很多时候她都放弃了偷偷回家看女儿的念头。有人笑她傻：“孩子只有一个，学生你有很多，有多少学生会记得你的好。”可她总是这样说：“我是只有一个孩子，但别人也只有一个女儿或一个儿子，我怎能顾了小家而弃大家于不顾呢？”
你们觉得她是不是一位无私地用爱浇灌着学生的好老师呢？
在网上看到过这样一篇新闻：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质都相当不错，却因为她多次主动给别人让座，而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”，被拒绝聘用。
我认为，对于我们来说，不管是不是老弱病残孕，只要有困难，不管是不是老弱病残孕，只要有困难，我们就应该让座。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。
通过这两个实例，想必大家的感触很深吧！
只有不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春，更不要让丑恶陪伴我们度过精彩美丽的人生！让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴永生！
美德像一朵绚丽多彩的花儿绽放在中华五千年漫长的路上。为了让你更加绚烂，美德，我心与你有约。
记得有一次，我和爸爸妈妈坐公交车去青枫公园玩。我们上了车，人非常多，座位都坐满了人，我和爸爸妈妈也只有站着了，过了一会，车到了一个站停了下来，下去不少人，但是上来的更多，有年长的爷爷奶奶，有赶车上班的年轻人，有充满活力的大学生……不一会，车里就站满了乘客。急着上班的上班族，不由得说：“怎么还不走，要迟到了”，这时只见上车门口还有一位满头银发的奶奶，她带着一个小孩还没上上车。门口的人们让了让，他们总算上了车。
车子里满满的人，车子到了一站下去一些，又上来一些，几站过去了，车上总算不那么拥挤了，这时我看见老奶奶和那小女孩依靠在一个座位旁。她们还没有座。在她们周围有坐着的老人，有低头玩手机的哥哥姐姐们。我这一路站着感觉是累的，我想老奶奶更是。如果没人让座真是要站一路了。怎么办呢？
我一边站着，一边不停地观察周围有座位的人，看到有人整理包包之类，我就向他挨过去，我要抢个座！
公交车慢慢地行驶着，突然听到要到站的播音，我兴奋着紧张着，我想我旁边的叔叔可能要下车了，机会来了，不久车子缓缓地停下了，只见叔叔刚起身，我就迫不及待地冲了过去，一屁股坐了上去，有种胜利的感觉。这时周围的人都用诧异的眼光盯着我，妈妈也狠狠瞪了我一眼。这时车子又缓缓地起步了，车内又想起了我们熟悉的声音：“亲爱的乘客朋友们，车上有老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者，请您主动让座，谢谢您……”我定了定神发现一路站着的老奶奶还站着，赶忙叫了声奶奶、高兴地说：“奶奶，这座位您来坐！”这时周围的乘客也帮着奶奶坐了下来。看着奶奶和小女孩坐下了，我心里别提多高兴！看看站在不远处的妈妈此时露出了笑脸，心想儿子没让你失望吧！
不知不觉到了公园站。那一天我们一家在公园玩得特别开心。
美德，我们都能罗列好多，我想我们不仅要记在心中，更要体现在生活的细微处，美德，我与你有约，我们与你有约！
美德，顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉，给人带来甘甜，美德像一轮明月，给人们带来光明。在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给人的自我增添力量的东西，包括力量，自信，勇气等，都可以称之为美德。
关于美德，我觉得我做得就不错，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下着大雨，我和奶奶一人打着一把很小的伞，在我们的旁边，一位年龄很大的老奶奶没有带伞，衣服有些湿了，我左看右看，没有人借那老奶奶一把伞，我看了看我的伞，很小，但还是下定决心借给了那位老奶奶，老奶奶口齿有点不清楚，但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖：“这孩子真不错，将来一定会有出息啊！”我心里甜滋滋的，我和奶奶合用一把小伞，到旅店后，我和奶奶的衣服都湿了，可奶奶并没有怪我，还夸我了。我笑的像一朵花一样。
在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，车上很多人，我和奶奶迅速的抢到了座位，到乐天玛特时，有一位老爷爷上了车，他走的很慢很慢，很长时间才上了车，只见他的眉毛，胡子，头发都白了，就像圣诞老人一样。司机见了，大声叫道：“请给老人让个座！”可一旁的年轻人好像没听见一样，继续低着头玩手机。我看不下去了，想给老爷爷让个座，可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后，我还是把座位让给了老爷爷。司机看了，向我点了点头，老爷爷也向我微笑！
美德像一丝赞美，给人们快乐！我和美德有约，你们呢？
“···是中华民族的传统美德。”这是人们时常挂在嘴边的一句话。美德似乎是无处不在的。见义勇为，是美德；救死扶伤是美德；助人为乐，是美德；见到熟人打声招呼，看到垃圾主动捡起这些都是美德。美德也是可大可小的，无论你做的是大事还是小事，只要你愿意主动地去做一件对别人对自己都有好处的事情，我想，你已经拥有了一份珍贵的美德。
在我们身边，就有一位美德少年。他叫赵旭航。他善良，拥有一颗诚挚干净的心。赵旭航是一名高中生，当他在贴吧上看到一名青年去青海助教的事迹时，深受感动。挤出仅有的课余时间带领
他的“浪潮”队员们为穷困到吃不饱，穿不暖却仍然热爱学*的孩子们募集衣服、书本、善款。他们帮助了一位又一位的学生，资助了一所又一所学校。他不怕苦，不怕累，为了保证募集到的物资能够安全到达目的地并且节省路费，他买了火车站票亲自送去。这一站就是好几个小时，他却没有一句怨言，仍积极地奔走在两地之间，辛勤地为青海的孩子们付出。尽管赵旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一样忙得团团转，学*却丝毫没有怠慢，成绩依然是名列前茅，代表学校去参加竞赛，依然捧回能一个一等奖。
美德从不会挑主人，只要你愿意，它就会一辈子跟着你，
使你终身受益。如果你是一位富人，你愿意用一些钱财去帮助那些贫困、可怜的人们，美德就融在你的微笑里；如果你是一位学生，你认真读书，勤奋学*，坚持理想，美德就灌在你的笔杆里；如果你是一位母亲，你无私的爱着你的孩子，细心、温柔的呵护着他，美德便溜进了你的呢喃细语里；如果你是一个孩子，你尊敬父母，孝敬长辈，会为他们做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。
世界上没有十全十美的人，每个人都会有自己的优缺点，而美德便是每个人必不可少的优点。如果你连美德都没有，无论多优秀，都不会被别人欣赏。
美德是做人之本，且分化成很多种，像勇气、礼貌、善良等等都是美德。但我认为诚实守信是最重要的`。如果一个人具有诚信，那么他遇事自然而然就变得勇敢坚韧；如果一个人具有诚信，那么他参加各项竞选就会十分自信……反之，一个人失去了诚信，他就会失去所有朋友，自己陷入孤独无助的状态。
春秋末年，曾子的妻子去集市，她的儿子哭喊着要跟着去，她无奈之下告诉儿子：“你回去吧，等我回来就杀猪给你吃。”儿子听后，哭喊声戛然而止，乖乖等候母亲回来。曾子的妻子刚踏进家门，曾子就准备去捉猪。妻子急忙拦住丈夫。曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。这样他就不会再相信你，以后就很难教育好他了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了三个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他翻了两座山，越过一条河才购得十瓶啤酒，返回时摔坏了几瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。少年真正诠释了“君子一言，驷马难追”的良好品德。
古今中外成功者的生命里，总少不了诚信二字。正是因为诚信，世世代代的优良品德流芳千古。诚信是一种风格，一种修养，一种伟大，它是美德之本。同学们，让我们留住诚信，与美德有约吧！
——我与美德有约作文初中(五)份
美德像一股清泉，给人带来甘甜;美德像一轮明月，给人带来光明。我们的生活离不开美德！
我曾经观看过最美孝心少年，里面的吴林香给我留下了深刻的印象：她的外公右手残疾，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇，可她却肩负起照顾一家人的重任：每天凌晨五点起床，做饭，煎药，喂猪，做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了，继续做饭，煎药，照顾家人，再做作业，晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复，这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷，一年难得吃一次肉，外公，外婆，妈妈一人只有三块肉，她根本就没吃上，但是，她没有丝毫埋怨。
这让我想到了生活中的“美德”：马路边有垃圾是很正常的，来来往往的'人都视若无睹，更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷，至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便，可他还是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，渗出了汗珠子，终于把小小的垃圾捡了起来，周围的人看见了都低下了头。我想："这些人连老人都不如，*常说的要成为"美德少年"，到现在只不过是空谈，根本没有付诸于行动。那么，这个社会还能算得上是一个文明社会吗？现在城里的孩子一天吃喝玩乐，要什么有什么，娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼，会煮饭，洗衣，照顾家人，连吃上一顿肉都不敢奢望。"
让我们携起手来，一起争做"美德少年"！让社会更美好！
美德是什么？那是帮助别人但不求回报；美德是什么？那是在别人需要帮助之时，伸出援助之手；美德是什么？那是在别人失落之时，说出安慰之语……
我觉得美德似乎从我们身边消失了，现在的社会碰瓷的人越来越多，人们为了避免，不管是真的还是假的，就当作什么也没有看见，从他身边绕道行走。然而就是因为有这种思想，所以美德离我们越来越远，越来越远……
这是一个真实的故事。
那天下午，阳光明媚，我和几个要好的朋友去公园玩耍，我们在那里赏花，玩着各种各样的小游戏，正当来劲的时候，只听“啪”的一声，一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周，竟发现那些人似乎没有看见一样，若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受，朋友们都点了点头。于是，我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你还好吧？”比我长一岁的男孩问，说着，我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用亲切的口吻说：“谢谢啊，孩子们，要是就靠我这把老骨头，恐怕一十半会儿起不来啊！”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。
你看，这样一个小小的举动，带给别人的是多大的帮助啊！其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作，没有家人陪伴，孤独寂寞；有些留守儿童因父母在千里之外工作，只能和其他亲人在一起，而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗？难道我们就不应该伸出援助之手吗？是的！我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”只有自己帮助别人，别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中，把它落实到行动上去，让美德之花绽放出它最美的一面，让它陪伴我们一生。
美德，没有任何的限制。一声关怀的话语；一次无偿的献血；一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良；最纯真的；最本能的举动。这些，就是美德……
美德，是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起。例如：在学校，我们看到垃圾时，应该弯腰捡起，放进垃圾箱内；在公共汽车上，我们应该给老人让座，尊老爱幼，有礼貌；在小区里，不踩踏小草，不乱吐痰；在生活中，帮助那些有困难的人。这样才能使我们有一个更好的生活环境和学*环境。
我们不能只把美德天天挂在嘴边，也要用到实际中去。就在20xx年，在我刚上四年级的时候，我校五（5）中队的少先队员蒋乾被确诊为急性非淋巴白血病。面对病魔，他没有低头，而是坚强地与病魔抗争，并且他还一直心怀希望，希望能早日回到学校，与同学们团聚，过着健康向上的日子。可是，四个疗程的化学治疗还需要三十余万元的治疗费用，对于一个普通的家庭来说负担无比沉重。为了帮助蒋乾，使他感受到集体这个大家庭的温暖，学校少先队大队部发出了“手拉手，为蒋乾同学献爱心”捐款活动的倡议。我听到这些消息放学一回到家，就拿出的自己积攒多年的零花钱去学校捐款。虽然这些零花钱对于三十多万的治疗费来说只是很少很少的一部分。后来学校还给我发了“爱心小天使”的表扬信，我心里也非常高兴，但我只是想尽自己一点绵薄之力去帮助那位同学。不是有这么一句歌词嘛“只要人人都献出有点爱，世界将变成美好的人间”。只要是自己力所能及的事情，我都会去做。
美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。让我们手牵着手一起与美德有约、与美德同行，让美德之花永远绽放在每个人的心中。
“花美在外表，人美在心灵”。以前每当我看到这句话时，总觉得很*常。这几天，老师给我们讲了一些关于美德的事情，我恍然大悟。原来美德与我们生活息息相关，无时不在、无处不在。下面我讲讲我与美德有约的事情吧！
有一次，爸爸在送我上学的路上。正走着，突然爸爸一伸头，嘴变成了一个圆形，随后，一口青绿色的痰从他嘴里吐了出来，我急忙说：“爸爸，不能随地吐痰，如果人人都像你这样，地上就会变得很臭，空气中还会有很多细菌，环境就会变得很差，怎么能健康地生活呢？”爸爸点了点头说：“儿子说得对，爸爸错了，我们人人都应该从小事做起，养成好的*惯”。从此以后，爸爸再也不随地吐痰了。
还有一次，我和妈妈去水果店买水果，快买好的时候，我在橘子堆里面发现了一只螳螂，我想要把它捉起来玩。但是我又不敢，最后还是水果店老板帮我捉起来放到塑料袋中。回来以后，再看到螳螂时，它好像不怎么动了，闷闷不乐的样子。我突然觉得我做了件错事，我应该把它放走，让它自由自在生活，还能吃掉一些害虫，这样多好呢？于是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地里会更好，那里虫子更多。最后，我把它放到了玉米田里，不一会儿它就消失得无影无踪。
“赠人玫瑰，手有余香”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世界本来就是由爱构成的。扶老人过马路，为他人分忧，一句温暖的问候……这一切其实很简单，而就是这种“简单”、这种微不足道的小事，才会有我们这个美好的社会。
朋友们，让我们共同努力吧!
今天，我看了“最美孝心少年”这个节目，深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。
高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生，暑假对于我们来说有的是玩的，但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间；。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。
赵晨爽是林屯小学六年级的学生，现年13岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立强、热爱劳动的好孩子；在学校，是位勤奋学*，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶需要什么，她都尽全力地满足，她跑前跑后，都不觉得累。
观看了他们的事迹，我觉得自己有很多的不足，如：不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学*才行呀！
