一、组词。10%
塔( ) 炎( ) 期( ) 唤( ) 漫( )
搭( ) 类( ) 欺( ) 换( ) 慢( )
二、看拼音写词语,注意把字写工整匀称。 8%
cǎi hónɡ nǎo jīn jì xù mí tuán zuān yán
三、根据要求写字。8%
1.写出四个同偏旁的字。木 _____ _____ _____ _____
2.写出四个同音字。 bàn _____ _____ _____ _____
四、下面一段话中有五个错别字,找出来划上“ ”再改正在括号里。5%
雨过天睛,天空出现一道采虹。远处山锋隐约可见,*处的田野里,几只青蛙再块活地叫着。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
[积累运用]
一、用线条把下列关系密切的词语连起来。8%
爱迪生 作家 斗牛图
张衡 画家 丑小鸭
安徒生 天文学家 电灯
戴嵩 发明家 数星星
二、按要求写词语。8%
例:大大小小 ___________ ___________ ___________ ___________
例:各种各样 ___________ ___________ ___________ ___________
三、填空。
1.把成语补充完整。8%
举( )无( ) 言( )不( ) 众( )成( ) ( )( )夺目
无( )为( ) 小( )大( ) 五( )十( ) ( )( )不息
2.根据情景填写诗句,认读的字用拼音代替。4%
①我和朋友去九鲤湖,看到飞奔而下的湖水,我不禁吟诵道:
_____________________________________________________
②我学过的描写小草旺盛生命力的诗句有
_____________________________________________________
3.根据读读背背填写。4%
①诚心能叫______________,实意能叫______________。
②天才是______________的灵感加上______________的汗水。
四、仿写句子。4%
例 ①茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
______________像____________________________。
例 ②知识是我们飞向天空的翅膀。
______________是____________________________。
[阅读]
小猴一天天长大了,猴妈妈天天教他爬树,他觉得这事太*常了,没什么意思,应该有更远大的理想。
一天,小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔,还唱着优美的歌儿,它羡慕极了,决心学*飞行。
小猴模仿小鸟的动作,挥动着双手练呀、练呀,为实现理想发奋努力。
老山羊见了,走过来问小猴:“你不去练*爬树,在这儿搞什么名堂?”
小猴神秘地告诉山羊:“我呀,在学*飞翔,过不了多久,我就会在天空中自由飞翔。”老山羊摇摇头,说:“你的理想很大,但没有双翅想飞行办不到。”小猴不以为然地说:“我有信心,不怕困难,我的理想一定会实现的。”
终于,有一天,小猴张开双臂,猛地向上一跃,结果摔倒山坡下,腿摔断了。
1.“臂”字用部首查字法,先查_____部,再查_____画。2%
2.根据短文意思填空。4%
短文写了小猴子向_______学_______,老山羊叫它学_______,小猴不听,结果__________________。
3.小猴子最后学飞行时做了好几个动作、请你找出来,写在下面横线上。3% _____________________________________________________
4.读了这个故事,你想对小猴说什么?2%
_____________________________________________________________
[写话]
本学期你一定写了好多则日记,请你把自己最满意的一则日记写下来。注意不要忘了日记的格式。20%
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
一、看拼音写汉字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、读句子,给带点的字选择正确的读音,并打“∨”(7分)
(1)他学着老师的模(mó mú)样教(jiāo jiào)妹妹学*。
(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。
(4)法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。
(5)从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。
三、换偏旁成新字,并给新字组词(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比较组词(8分)
旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )
旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )
傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )
旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )
五、把词语补充完整。(9分)
别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆
知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( )
枪( )弹( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括号里填上合适的词。(9分)
( )的声音 ( )地观察 一( )房子
( )的草地 ( )地检查 一 ( )歌声
( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
七、照样子,写句子。(8分)
1.例:海鸟在飞翔。 (成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。
(1)马儿在草原上奔驰。 ( )马儿在( )草原上奔驰。
2.例:镜片怎么能玩呢? 镜片不能玩。
(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学*吗? ________________。
(2)字典不正是我们的老师吗?____________________。
3.例:在教室里,同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中,几朵白云飘来飘去。 。
4.例: 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。
八.给下面的句子按顺序排列。(6分)
( )然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。
( )一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”
( )不一会儿,小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。(10分)
1、太阳是个( ),它在天空给你指点方面:中午的时候它在( ),地上的树影正指着( )。
2、我要带他去动物园,先教大狗熊( ),再教小八哥( ),我一定不( )说:“等等,下次再去吧!”
3、《丑小鸭》一文的作者是( ),文章最后丑小鸭变成了( ),我还读过他写的童话( )。
4、冰冻三尺非一日之寒,( )。
十、我会写留言条。(5分)
今天下午,你要去参加英语角活动,妈妈不在家,请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。(10分)
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一传,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小火伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”
1、短文一共( )自然段。写苹果熟了,( )的事情。(2分)
2、文章最后一个自然段中,有两个错别字,请你找出来并改正。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、 读短文,将文中的动物填在括号内。 (4分)
春天,( )经常给果树浇水施肥;冬天,( )给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了,( )给果树喷药水杀虫;( )从树上摘下一个在苹果;
4、小伙伴们明白了什么呢?请用“ ”在短文中画出来。(2分)
十二、妙笔生花。(12分)
这个学期将要结束了,你的收获一定不少,最突出的是什么呢?选其中你最满意的一个收获,写一写。
一、我会读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( )( )( )( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( )( )( )( )
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。(5分)
1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深,刚好没(méimò)过小马的小腿。
3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。(9分)
一(艘)轮船一()春风一()树林一()旗子
遥远的(山村)快乐的()香甜的()清澈的()
(爬)楼梯()喇叭()龙舟()地板
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分)
____( )____( )____( )
包____( )仓____( )工____( )
____( )____( )____( )
五、选词填空。(6分)
渐渐地静静地缓缓地
1.鲜艳的*在庄严的**声中()地升起。
2.花骨朵()长大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切兴奋
1.妈妈一边摸着我的头,一边()地问:“孩子,你怎么了?”
2.小朋友()地说:“我的家乡多美呀!”
3.笑笑()地喊道:“太好啦,我们成功啦!”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话,并加上合适的标点符号!(6分)
1、的一片一片落下黄叶树上
2、多么我想小鸡呀好多的米粒给
3、深这条是河浅还是
七、你能写出与加点词语意思相反的词吗?试试吧!(8分)
1、我们要节约,不能()。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳,所以,我们要在()的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才()。
4、晚上,街上不再(),而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。(10分)
1、老师非常___________________________________。
2、看见同学摔倒了,我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,还有_________________________。
4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填入括号里。(5分)
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。(8分)
1、迟日江山丽,_________________。
2、__________________,二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手,_____________________。
4、千里之行,____________。
5、万事俱备,____________。
6、西沙群岛一带,海水______________,瑰丽无比。
7.嫩绿的树梢_____________,广场上成了____________!
十一、读一读,想一想,再回答后面的问题。(9分)
春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。
1.把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“绿毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天来了,还有哪些花也开了?照样子写一写吧!(3分)
金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________
5.文中的省略号表示()。(2分)
A没有别的花了B还有很多别的花C花的颜色都一样
——二年级语文下册期末试卷 (菁华3篇)
一、我是小小书法家。(看拼音,写词语)(10分)
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能写出偏旁相同的字。(6分)
三、我的花儿开得美。(照样子,给花朵中的字组词)(10分)
四、我是组字小能手。(照样子连线,组成新字再组词)(12分)
木 米 多 其 耳 目
句 庄 垂 曹 欠 总
( )( 树桩 )( )( )( )( )
五、黄金组合。(我能把恰当的词语填在括号里)(12分)
揠( )助( ) ( )的枝条 一颗颗( )
举( )无( ) ( )的世界 一盏盏( )
博( )众( ) ( )的春风 一面面( )
六、我能看图写句子,并加上标点。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我会背,我会填。(12分)
1. 知识是我们飞向________________。
2. 思考可以构成__________,让我们通向__________________。
3. _____________________,疑是银河_________________。
4. __________________千秋雪,__________________万里船。
5. ___________________________,夏满芒夏暑相连。
6. 枝叶________一面是_______,枝叶________一面是_______。
八、我是超级模仿秀。照样子完成句子练*(10分)
1.例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
______________一______________,就________________。
例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
_____________一会儿_____________,一会儿______________。
2. 例:大自然是一本书。
大自然是一本( 厚厚 )的书。
爱迪生捧着一面大镜子。
爱迪生捧着一面( )的大镜子。
3. 例:那么多的星星,你怎么数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
你怎么能哄骗我们小孩子呢?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、开心阅读。(12分)
*身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描写*动作的词用“△”标出来。(4分)
2. 用“_____”画出描写*外貌的句子。(2分)
3. 选段中哪些词语是表示颜色的?把它们写在下面的横线上。(3分)
___________________________________________________________
4. 这里的“地毯”指是什么?选择正确的序号填在括号里。( )
(1分)
A.铺着凤凰花的地面,就像地毯。
B.以棉、麻、毛等原料,经手工或机械工艺进行编结、裁绒或纺织而成的地面铺垫物。
C.铺在地上的毯子。
5. *的心情怎样?你是从哪里看出来的?(2分)
____________________________
一、我会读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( )( )( )( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( )( )( )( )
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。(5分)
1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深,刚好没(méimò)过小马的小腿。
3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。(9分)
一(艘)轮船一()春风一()树林一()旗子
遥远的(山村)快乐的()香甜的()清澈的()
(爬)楼梯()喇叭()龙舟()地板
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分)
____( )____( )____( )
包____( )仓____( )工____( )
____( )____( )____( )
五、选词填空。(6分)
渐渐地静静地缓缓地
1.鲜艳的*在庄严的**声中()地升起。
2.花骨朵()长大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切兴奋
1.妈妈一边摸着我的头,一边()地问:“孩子,你怎么了?”
2.小朋友()地说:“我的家乡多美呀!”
3.笑笑()地喊道:“太好啦,我们成功啦!”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话,并加上合适的标点符号!(6分)
1、的一片一片落下黄叶树上
2、多么我想小鸡呀好多的米粒给
3、深这条是河浅还是
七、你能写出与加点词语意思相反的词吗?试试吧!(8分)
1、我们要节约,不能()。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳,所以,我们要在()的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才()。
4、晚上,街上不再(),而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。(10分)
1、老师非常___________________________________。
2、看见同学摔倒了,我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,还有_________________________。
4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填入括号里。(5分)
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。(8分)
1、迟日江山丽,_________________。
2、__________________,二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手,_____________________。
4、千里之行,____________。
5、万事俱备,____________。
6、西沙群岛一带,海水______________,瑰丽无比。
7.嫩绿的树梢_____________,广场上成了____________!
十一、读一读,想一想,再回答后面的问题。(9分)
春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。
1.把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“绿毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天来了,还有哪些花也开了?照样子写一写吧!(3分)
金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________
5.文中的省略号表示()。(2分)
A没有别的花了B还有很多别的花C花的颜色都一样
一、基础百花园(64分)
1、看拼音写词。(10分)
yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确的读音,用“√”标出。 (6分)
电扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)
兴奋(xìng xīng) 困难(nàn nán) 扎辫子(zā zhā)
3、比一比,组成词语写下来。(4分)
诵( ) 竖( ) 历( ) 埋( )
涌( ) 坚( ) 厉( ) 理( )
4、照样子组成新字再组词。(3分)
火+因=烟(烟花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
5、请你添一添(9分)
一( )大象 一( )邮票 一( )山
一台( ) 一把( ) 一张( )
( )的夏天 幸福的( ) 快乐的( )
6、选词填空。(6分)
敏捷 灵敏
⑴猴子上树的动作非常( )。
严厉 严格
⑵小明因为贪玩,上学迟到了,老师( )地批评了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了,小白兔( )跑回家。
7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分)
⑴ 湖水很静,静得像一面镜子。
山很高,高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________
8、写出下列词的反义词。(5分)
白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )
9、词语连线。(4分)
圆圆的 湖水 轻声地 跳着
弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着
清澈的 月亮 紧紧地 行驶
斜斜的. 细钩 欢快地 交谈
10、按课文内容填空。(6分)
⑴朝辞白帝彩云间,________________。*猿声啼不住,_______________.
⑵站在____________脚下仰望,好________呀,一座_______的屏!时时吹来__________,把它吹得如烟,如雾,如尘。
⑶在“远行”这个主题单元,我们学*了一个成语故事 《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语,它们是___和__
11、把下面的句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号,再完成题目(5分)
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最*安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
12、查字典。(3分)
字音 序音 节部 首再查几画结 构组 词
盛
抓
瀑
二、开心阅读。(16分)
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班,晚上八点才回家。
一个星期天,妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来,笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说:“医生,我的孙子病了,想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完,就像战士接到命令似的,忙说:“好!我们快走吧!”我一听急了,赶快说:“妈,今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。
就这样,妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好,她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。(4分)
着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、在短文中找出跟下面词语意思相*的词,并写在括号里。(3分)
立即( ) 突然( ) 赶紧( )
3、填空。(5分)
妈妈去给孩子看病,这天是星期( ),妈妈正在家里( ),而且她自己正( )。妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。原因是( )。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。(4分)
________________________________________________________
三、作文:(20分)
1、同学都学过写“启事”吧,还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁,他想收集有关“教师节”的资料。?今天就请你帮帮他吧!(5分)
________________________________________________________
2、作文填空(15分)
可爱的大象
一天,森林里的两只小松鼠掉进了小河里 。
小猴子第一个赶到 ,小兔子也赶来了, ,
小胖猪也赶来了 ,
眼看小松鼠就要不行了 。这时,大象闻讯赶到了 。
——二年级下册数学期末试卷 (菁华3篇)
一、请你填一填。(21分)
1、10个一百是( ),10个一千是( )。
2、由5个千和5个十组成的数写作( ),这个数的最高位是( )位。
3、用0、6、1、4组成的四位数中,最大的'数是( ),最小的数是( )。
4、与3999相邻的两个数是( )和( )。
5、45是5的( )倍,24是( )的3倍。
6、找规律,接着填。
① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )……
② 1、3、7、13、( )、31、( )……
7、填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998( ),约2( )。
②小强的体重是28( ),他的数学课本重170( )。
8、在○里填“>”“<”或“=”。
6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克
二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里) (6分)
1、下面四个数中,只读一个零的数是( )
A、6320 B、1000 C、3009 D、5600
2、1千克铁与1千克棉花比较,( )重。
A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
3、最大的三位数与最小的四位数相差( )
A、10 B、1 C、99 D、100
三、请你算一算。(32分)
1、口算。(8分)
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60—14= 170—90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56—29= 7×9= 6320—320= 52—(22+9)=
2、脱式计算。(12分)
72÷(3×3) (82—18)÷8 88—(46—18) 5×(28÷7)
3。竖式计算。(12分)
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=
四、请你画一画。(8分)
1、在下面画一个锐角和一个钝角。
2、在方格里画出向右*移8格后的图形。
五、请你来统计。(8分)
请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
(1)喜欢( )小组的人数最多。
(2)喜欢( )小组的人数最少。
(3)选择羽毛球组的有( )人。
(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
六、请你用一用。(25分)
1、要做50个灯笼,可是李叔叔每天最多能做8个,至少需要多少天才能做完?
2。二(1)班有男生17人,女生19人,。每4个人为一个学*小组,一共可以分成多少个学*小组?
3、一瓶药有42片,张英每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃几天?
4、小红买了8束鲜花,每束9朵,送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?
5、粮店运进930千克大米,第一天卖了260千克,第二天卖了340千克,还剩多少千克?
数学是一种工具学科,是学*其他学科的基础。下面是YJBYS小编搜索整理的关于20xx年人教版二年级下册数学期末试卷,欢迎参考练*,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
一、填一填。(每空1分,共22分)
1、10个一百是( ),10个一千是( )。
2、由7个千和6个十组成的数是( ),这个数的最高位是( )位。
3、与6999相邻的两个数是( )和( )。
4、按从大到小的顺序排列下面的数。
3708、 3087、 7038、 7083
> > >
5、仔细观察,填写规律。
①○■△□ ■△□○ △□○■ ( )……
② 1、2、4、7、11、 。
6、在( )里填上合适的单位。
7、在下面的○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
56 ○ 7=8 48 ○ 8=40 56 ○ 7=63
6 ○ 9=54 64 ○ 8=72 6 ○ 4=24
二、判断题。(4分)
(1) 最大的'三位数与最小的两位数的和是1009。 ( )
(2) 5个千和4个十组成的数是405。 ( )
(3) 小明的体重大约是35克。 ( )
(4)1000前面的一个数是999。 ( )
三、选一选。(4分)
1、1千克铁与1千克棉花比较,( )重。
A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
2、下面四个数中,只读一个零的是( )。
A、5800 B、4003 C、7000 D、1230
3、最大的三位数与最小的四位数相差( )。
A、100 B、1 C、99 D、10
4、下列运动是*移的是( )。
A、 B、 C、
四、算一算。(36分)
1、直接写得数。(12分)
7×8= 81÷9= 66-39= 34-16=
72÷9= 60-14= 170-90= 35÷5×4=
28+59= 200-110= 9 × 7= 30-56÷7=
2、竖式计算。(12分)
2 3 0 4 3 0 7 6 0 8 1 0
+4 8 0 -2 8 0 +1 3 0 -7 9 0
3、估算(6分)
923-488≈ 594+318≈ 896-503≈
4、列式计算器(6分)
24根小棒可以摆几个 ? 32是8的几倍?
五、解决问题。(29分)
1、估一估。(6分)
2、一共有36盆花。
(2)如果4个人把花搬完,*均每人搬几盆?(4分)
3、妈妈有500元,买这两样东西够吗?(5分)
4、(5分)
5、(5分)
妈妈 今年36岁 小明今年6岁
今年妈妈的岁数是小明的几倍?
六、根据统计图回答下面问题。(第2题每空0.5分,其余每空1分,合计5分)
动物园的管理人员为动物做了一次“体检”,下面是几种动物体重的统计图。
1. ( )最重,( )最轻。
2. ( )和( )的体重一样。
4. 狮子比棕熊重( )千克。
5. 东北虎比长颈鹿轻( )千克。
——二年级数学期末试卷 (菁华3篇)
一、请你填一填。(21分)
1. 10个一百是( ),10个一千是( )。
2. 由5个千和5个十组成的数写作( ),这个数的最高位是( )位。
3. 用0、6、1、4组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
4. 与3999相邻的两个数是( )和( )。
5. 45是5的( )倍,24是( )的3倍。
6. 找规律,接着填。
① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )……
② 1、3、7、13、( )、31、( )……
7. 填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998( ),约2( )。
②小强的体重是28( ),他的数学课本重170( )。
8. 在○里填“>”“<”或“=”。
6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克
二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里) (6分)
1. 下面四个数中,只读一个零的数是( )
A、6320 B、1000 C、3009 D、5600
2. 1千克铁与1千克棉花比较,( )重。
A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
3. 最大的三位数与最小的四位数相差( )
A、10 B、1 C、99 D、100
三、请你算一算。(32分)
1. 口算。(8分)
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60-14= 170-90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)=
2. 脱式计算。(12分)
72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)
3.竖式计算。(12分)
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=
四、请你画一画。(8分)
1. 在下面画一个锐角和一个钝角。
2. 在方格里画出向右*移8格后的图形。
五、请你来统计。(8分)
请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
(1)喜欢( )小组的人数最多。
(2)喜欢( )小组的人数最少。
(3)选择羽毛球组的有( )人。
(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
六、请你用一用。(25分)
1. 要做50个灯笼,可是李叔叔每天最多能做8个,至少需要多少天才能做完?
2.二(1)班有男生17人,女生19人,。每4个人为一个学*小组,一共可以分成多少个学*小组?
3. 一瓶药有42片,张英每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃几天?
4. 小红买了8束鲜花,每束9朵,送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?
5. 粮店运进930千克大米,第一天卖了260千克,第二天卖了340千克,还剩多少千克?
一、看拼音写词语。(16分)
cǎi hónɡ jià qián pò suì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
lóu tī zuān yán chì zé yán hán
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给生字宝宝组词。(10分)
提( )场( ) 密( ) 读( )商( )
题( )扬( ) 蜜( ) 续( ) 摘( )
三、先填空,再写出2个*时积累的四字词语。(9分)
贪( )失( ) 同( )协( ) 群 山( )( )
( )本 逐( ) ( )胜( )迹 小( )大( )
勤( )好( ) 焕 然( )新 ( )( )扑鼻
四、选词填空。(4分)
往常 常常
1、爸爸( )带我去爬山。
2、( )都是我自己回家的,没想到今天妈妈来接我了。
清新 新鲜
1、这里的空气很( )。
2、今天的水果( )极了。
五、照样子改写句子。(6分)
1、例:一阵大风把大树挂断了。 树被一阵大风刮断了。
大雨把我的书淋湿了。 _____________________
2、例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你是数不清的呀!
这么有趣的事,你怎么会不喜欢的呢?
______________________________________
______________________________________
六、我能把句子补充完整,并加上标点。(6分)
1. _________ 一 ________ 就 _______________
2. _________ 一会儿 ____________ 一会儿 ____________
3. _____________________ 像_____________________
七、我是背书小高手,我会按课文内容填空。(16分)
1.描写小草有顽强生命力的诗句是 _________________________
2.描写儿童快乐捕蝶的诗句是 ____________________________
3. _______________ ,疑是银河_________。
4.窗含西岭_________ ,_______________ 。
5.写出一种在野外辨别方向的方法:_________________________
6.好多事情并不像我们_____________,只要_________,坏事_________能变成_________。
7.写出一句名人名言:__________________________________
8、_________能叫石头_________,_________能叫枯木________。
9、默写课外积累的一首古诗。
八、我能读短文,回答问题。(16分)
_____________
许多动物都有尾巴,它们的尾巴,有的长,有的短,有的粗,有的细,有的毛茸茸,还有的光溜溜……它们的尾巴都有什么用呢?
壁虎有一条又细又长的尾巴,它的尾巴可以迷糊敌人。当敌人咬住它的尾巴时,它把尾巴挣断就逃跑了,因为它的尾巴有再生能力!过一段时间后,可以再长出新尾巴。
袋鼠有一条又粗又大的尾巴,它的尾巴在奔跑时,可以起*衡的作用。在休息的时候,她的.尾巴又可以成为凳子,支撑着袋鼠的身体。
啄木鸟的尾巴也给它的工作帮了不少忙。每当啄木鸟给大树治病时,它的尾巴就支在固定的位置,这样琢木鸟就可以安心的捉虫,稳稳当当地给大树治病了。
1、请给短文加上合适的题目。
2、全文一共有( )个自然段,主要写动物尾巴的( )。
3、许多动物都有尾巴,它们的尾巴有的 有的 有的 有的 有的 还有的 。
4、文中写了_____种动物的尾巴,分别是_____________________。
5、仿写词语:
毛茸茸 _________ _________ _________ _________
稳稳当当_________ _________ _________ _________
又细又长_________ _________ _________ _________
6、你还知道哪些动物的尾巴的作用?(2分)
九、我是写作小高手。(15分)
同学们,你们每天都和学*用品打交道。在这些学*用品中,你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。(l0分)
yōu měizǐ xì tán qínyōnɡ bào yǔzhòu
xìnɡfú wēnnuǎn yǎnjìnɡ qí zhìlúnchuán
二、我会让生字开花。(6分)
三、你能照样子写词语吗?快来试一试。(6分)
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高兴兴 、 、
很多很多 、 、
四、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(6分)
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
五、照样子,填一填。(9分)
(写)书法 ( 一头 )大象 高(矮)
( )象棋 ( )彩虹 贫( )
( )二胡 ( )鲜花 弯( )
( )钢琴 ( )筷子 寒冷( )
六、看谁最能干,先组词,再写一句话。(9分)
傍(傍晚):昨天傍晚下了一场雨。
桌( ):
漂( ):
奇( ):
七、想一想,排排队,连成一句通顺的话。(6分)
绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
生日 我 今天 的 是
困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有
八、请帮下面的词语找到合适的位置。(3分)
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我( )的裙子。
2.我有一支漂亮的钢笔,我很( )。
3、我很( )我的弟弟。
九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。(12分)
l、写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个)(2分)
2、动动你的小脑筋,想一想,雪化了会变成什么?(2分)
3、你能举个“雪中送炭”的例子吗?(3分)
4、你能写出本学期学过的两句谚语吗?
。(2分)
5、写出本学期学过的成语(4个): 、 、
、 ,神话故事: 、
、 、 。(4分)
6、本学期你了解到的科学知识有 ,
, ,
。(2分)
7、昨天晚上,我做了一个梦,梦见了
。(2分)
8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗?(3分)
、 、
十、读一读,想一想,做一做。(l3分)
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。(1分)
2、秋天到了,公园里的 和 都开了。(1分)
3.菊花的颜色有 、 、 、 (2分)
4、桂花是什么样子?(2分)
5、这段话共有 句话,最主要的是第 句。(2分)
6、你最喜欢哪一句话,把它抄下来,并说说你为什么喜欢它。(3分)
7、你还知道哪些花是秋天开的吗?(2分)
十一、写话。(l2分)
小朋友们都喜欢儿歌,儿歌读起来又美又好听,你能自己编一首儿歌吗?相信你一定能编得很美,注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。
——二年级数学上册期末试卷 (菁华5篇)
一、计算(共26分)
1、口算(20分)
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用竖式计算(6分)
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空(共30分,8小题2分)
看图列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38读作( ),表示( )个( )连加。
546=( ),表示把( )*均分成( )份,每份是( )。
按规律写:8、12、( )、20、( )、( )。
在( )里填上合适的数。
( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9
6、在○里填上或=。
40厘米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60厘米
7、在( )里填上合适的单位
课桌高约70 ( ) 小床长2( )
小红身高1( )20( ) 脚大约长20( )
8、 在每两个点之间都画一条线段,
可以画( )条。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
⑴第一行添上( )个△,就和第二行同样多。
⑵从第二行拿( )个摆到第一行,两行的△个数就同样多。
三、判断题(对的打,错的打,共5分)
1、2个8相乘,积是16。 ()
2、我们学过的长方形和正方形,都是四边形。 ()
3、被除数是8,除数是2,商是16。 ()
4、计算819=9,运用的口诀是九九八十一。 ()
5、一个数,比30大,最小是29。 ()
四、选一选(共5分)
1、( )是*均分。
①○○○ ○○○○
②○○ ○○ ○○
③○○ ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的算式是( )
①54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的算式是( )
①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、图中线段长( )厘米
①7厘米 ②4厘米 ③3厘米
5、一条脚踏船最多可坐2人,一个旅游团有18名客人,至
少需要( )条船。
①8 ②9 ③10
五、画画,连连。(共6分)
1、画一条长5厘米的线段.(2分)
2、
下面这些照片分别是谁拍的?请小朋友连一连。
六、解决问题。(共28分)
1、用18米长的绳子做9条同样长的跳绳,每条长多少米?
2、
(1)做了多少面红旗?
(2)做了多少面绿旗?
3、我和3个同学做花朵,每人做了8朵,一共做了多少朵?
4、妈妈买了15个苹果,小红每天吃2个,一个星期能吃完吗?
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判断。对的打“√”错的打“×”。【2×4=8分】
1.20÷5=4读作20除5等于4。 ( )
2.两个数的积一定大于这两个数的和。 ( )
3.6个4和4个6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都读作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )写成乘法算式是( ),表示有( )个
( )相加是( ),也可以说成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米
3.一个星期有( )天.4个星期有( )天。
4.从21,8,2,7,4,3中选一些数,组成两道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找规律,填一填。81,72,63,( ),( )
6.补充口诀。( )八十一六七( )
7.4个人有( )只手,一共有( )根手指。
8.一只青蛙有4条腿,9只青蛙有( )条腿。
9.有16个苹果,4个一盘,可以装( )盘。
10.有56个同学,*均分成8排,每排有( )个同学。
四、我会算。(共33分)
1、笔算下面各题。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式计算。(9分)
(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一个乘数是8,另一个乘数是4,积是多少?
3、看图列式计算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解决问题。(19分,每题3分,其中第4题(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(辆)
3、
运动鞋比台灯便宜多少钱?
38元51元
4、
(1)买2个乒乓球拍要多少钱?
(2)买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱?
(3)你还能提出什么问题?
问题:?
列式:
六、数学加油站。(共8分。没题4分。)
1.住20人够吗
2.、摆一摆。
这三个数字能组成( )个两位数,请写出来:____________________
最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
一、我会填。(28分)
1. 3米-100厘米=( )米
6米+49米=( )米
2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?
( ),( )。
3.仔细观察:
(1)上面一共有( )个 。
(2)根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。
4. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。
5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,
○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。
6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )里最大能填几?
( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )
8.填上合适的单位名称。
一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )。
9. 数一数,试一试。(2分)
上图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。
10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。
二、我是小判官。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( )
3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( )
4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )
5、“ ”这是一条线段。 ( )
三、我会选。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)
1. 角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有( )个直角。
①1 ②2 ③3
3.( )是你在镜子里看到的F的样子。
四、我会算。(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用竖式计算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估,下面哪些算式的得数比50大,在它下面画“—— ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小画家。(7分)
1. 画出比6厘米短2厘米的线段。
2. 用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。
3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。
一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分,其中第2题4分。)
1、把口诀补充完整。
三七( )五( )四十( )十六
七( )五十六一六( )( )二十四
2、
加法算式( ),乘法算式( ),读作:
( )乘( )等于( ),口诀( )。
3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。
一块黑板大约长4( )。小丽的身高约112( )。
4、把可以改写成乘法算式的写出来。
2+2+2+25+9-7+217+7+7
5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)
35+6422×6124米400米
6、1米-30厘米=( )厘米
7、在里填上合适的数。(3分)
×6=42 ×5=4040+=48
8、右图中有( )条线段,有( )个角,
其中有( )个直角。
9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)
42=6408=3267=42
10、他们看到的是什么?请连一连。(3分)
二、按要求画一画。(共4分。其中第3题2分。)
1、画一条比2厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。
三、看钟面写时间。(共5分)
一、我会填。(28分)
1. 3米-100厘米=( )米
6米+49米=( )米
2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?
( ),( )。
3.仔细观察:
(1)上面一共有( )个 。
(2)根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。
4. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。
5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,
○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。
6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )里最大能填几?
( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )
8.填上合适的单位名称。
一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )。
9. 数一数,试一试。(2分)
上图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。
10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。
二、我是小判官。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( )
3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( )
4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )
5、“ ”这是一条线段。 ( )
三、我会选。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)
1. 角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有( )个直角。
①1 ②2 ③3
3.( )是你在镜子里看到的F的样子。
四、我会算。(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用竖式计算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估,下面哪些算式的得数比50大,在它下面画“—— ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小画家。(7分)
1. 画出比6厘米短2厘米的线段。
2. 用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。
3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。
——五年级语文下册期末试卷合集5篇
一、看拼音写词语。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)
1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( )
2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )
三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)
才干(��uàn ��àn) 调度(tiáo diào) 上当(dān�� dàn��)
丞相(xiàn�� xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水*( )有了提高,( )还要注意节约。
4.( )多读多练,( )会提高作文水*。
六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.“我们应该先预*再听课,先做作业再复*。”这种说法是不对的。( )
2.*作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )
3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。( )
4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。( )
六、把句子补充完整。(4分)
1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙, ____________________。
3. ____________________,天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己,你会用:__________________________。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(5分)
1.默写:
_________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
2.填空:这首诗(词)的作者是__________。你喜欢它的原因是______
__________________________________________________________。
八、妙笔生花:(2分)
在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。
___________________________________________________________
第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《将相和》选段,回答问题。(15分)
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.请在“____”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分)
2.“廉”字用音序查字法应先查____,用部首查字法应先查____部。(1分)
3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)
____________________________________________________________
___________________________________________________________
4.请按要求在文中找句子。(2分)
(1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________
(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)
___________________________________________________________
6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)
___________________________________________________________
7.细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分)
___________________________________________________________8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)
__________________________________________________________
_二、 阅读短文,回答问题。(15分)
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附*。”
孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。
秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。
那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)
(1)听到这个坏消息,妈妈顿时____________,旁边的人也止不住地流眼泪。
(2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此____________。
2.领悟内容,填空或回答问题。
(1)德诺是不幸的,因为他________________________,德诺又是最幸运的,因为他________________________。(3分)
(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)
(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已*百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________
__________________________________________(2分)
(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个________________________
的人。(2分)
(5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。
______________________________________________________(2分)
(6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分)
___________________________________________________________
一.根据拼音填字成词语。
和xié( 谐 )神州 富ráo( 饶 )兴旺 rónɡ( 荣 )汇天下
上海世bó( 博 ) 大shà( 山)林立 装shì( 饰)精美
草pínɡ( 草 )如茵 百鸟qī( 栖 )息 蝴dié( 蝶 )纷飞
hónɡ( 伟 )伟篇章 xiǎnɡ( 响 )誉世界 历史见zhènɡ( 章 )
二、课文传真(根据课文内容填空)
1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里,江面被照亮了了,江面上的江水中,有千万点 晶莹闪烁的光斑在跳动。江**,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地 伸展着,起伏着 。月光为它们镀上 了一层银色的花边……
⑵《大江保卫战》汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 劈波斩浪 ,飞向飘动的树梢
,飞向 灭顶的房屋,飞向 摇摇欲坠的电杆。
⑶《七律 长征》五岭逶迤 腾细浪 ,乌蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒 。
2.联系课文内容,照样子,对对子。
例:一元复始, 万象更新
⑴重于泰山, 轻于鸿毛 。 ⑵刘备三顾茅庐,郑和 远航 。
⑶礼到人心暖, 无礼讨人嫌 。 ⑷野旷天低树, 江清月*人 。
⑸接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红 。
三、成语专列(填写下列成语并完成练*)
全神( 贯 )注 喜气( 洋 )( 洋 ) ( 川 )流不息
夸夸( 其 )谈 专心( 致 )( 志 ) ( 聚 )精会神
( 娇 )阳似火 老( 生 )常谈 沉( 默 )寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语:
全神贯注 聚精会神 专心致志
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:
夸夸其谈 老生常谈
3.请另外写出3个aabb式的成语。
昏昏浩浩 嘿嘿哈哈 哈哈嘿嘿
四、营地集训(按要求答题)
1.选择词语填在括号里。
偶尔 偶然
(1)这虽然是一次( 偶然 )的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。
(2)马上要进行期终考试了,我( 偶尔 )才去少儿图书馆借几本书。
创建 创办
(3)我的母校是一所已经( 创建 )10年的学校。
(4)有98%的市民支持( 创办 )全国文明城市。
津津有味 津津乐道
(5)野餐时,几个小伙伴( 津津有味 )地品尝着小玲带来的美味食品。
(6)他们正( 津津乐道 )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,四年级终于取得了胜利。
(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,人人赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁。
3.给下面的句子加上标点。
清晨, 微风轻拂 。 小鸟歌唱, 路边的小草。 绿树 ,红花向我点头微笑 。 我尽情地呼吸着新鲜空气 , 情不自禁地唱起 。美丽的田野 , 这首歌 。我们的田野 美丽的田野美丽的田野 , 歌声随着晨风飘向远方?
4.把句子补充完整。
周围万籁俱寂,我想:在漫漫黑夜 。夜,黑洞洞的, 使人害怕 。
五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)
( )一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:
( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
( )第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。
( )一天傍晚,小军和小英在水库附*发现了两只白鹅。
( )他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
( )小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。
( )他们把白鹅抱回了家。
( )不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示(阅读理解)
(一)课内阅读
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的.《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:
(至少四个)
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1、用“”划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5个),并用其中一个写一句话。
写话:
3、“我”挨打是因为
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上:
和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不为, 。
6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。
人教版五年级下册语文期末试卷
姓名: 学号: 得分: (总分110分,60分及格,卷面分10分)
只做互相学*,讨论!
第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音写词语 (12分)
Jūshù shā mò fáng ài jǔjué zhāo dài wǔ rǔ
(拘束 ) ( 沙漠 ) ( 妨碍) ( 咀嚼) ( 招待 ) (侮辱 )
Zhàn yì tuīcí dūdu è hào pò zhàn chuán shaō
( 战役) ( 推辞) ( 都督 ) (噩耗) ( 破绽 ) (船艄)
二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)
尴(jiān gān√ )尬 渗(cān shèn√ )透 戈(gē√ guō) 壁
匕 ( bǐ√ bì )首 倭 (wō√ wěi ) 瓜 撵(niǎn √ liǎn )跑
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( C ),并按要求写词语 (4分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语:AABB来来去去 来来** 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 来来往往 踉踉跄跄
ABCC 神采奕奕 文质彬彬 想入非非 威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃 忠心耿耿
ABAC毕恭毕敬 悖入悖出 匪石匪* 藏头藏尾 碍手碍脚 不三不四 成双成对
带“马”字成语: 马到成功、走马观花、单枪匹马、马不停蹄、汗马功劳、快马加鞭
四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分)
“5.12” 汶川大地震,使中华民族更(坚忍不拔)。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在(坚持不懈)的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在(坚强不屈)着。中华民族将迈着更加(坚定不移)的步伐前进。
五、按要求,改写句子。(4分)
1.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
这比山还高,比海海深的情谊,我们是不能忘怀的。
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
虽然裤子没有毛病,但是非常合身。
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
威尼斯入睡。
4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
河南省的人口总数是我国最多的省份。
六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)
1.一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中 。
2. 路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索。
3.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子之家禽”。
4.楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树 村边红雨 雨落西边
5. 刘关张桃园三结义 ——生死之交。
6.果实的事业是 尊贵的 ,花的事业是 甜美的 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 的事业吧 。
7.我国四大名著及作者:《 红楼梦 》作者(曹雪芹 ),《 西游记 》作者(吴承恩),
《水浒传》作者(施耐庵),《三国演义》作者(罗贯中 )。(4分)
七、根据下面的情境写话 (3分)
1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 手下留情,足下留青 。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?
写的字太好了,墨水都进了木头的三分后;比喻做事做得非常好。
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(13分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部**,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以**,到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地**。
水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查(D),完整的音节是( dèng ),查部首应查(目)部,这个字共有多少画(十七)。(2分)
2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)
(长长)的队伍 (汹涌 )的洪水 ( 舍己为人)的老汉
( 改过自新 )的.儿子 (慈祥)的老太太 ( 窄窄)的木桥
3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2分)
5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)
(二)阅读短文,回答问题。(17分)
马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“*来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”
1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分)
2.这篇短文主要讲什么?(2分)
3.下列四组词语中,意思相*的一组是(C )。(2分)
A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分)
5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分)
6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分)
7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?(3分)
第三部分:*作。(40分)
一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。
二、*作(35分)
同学们,现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么打算呢? 要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学*,( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学*,( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的`浪花,一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[ * 作 ]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。