一、请你填一填。(21分)
1. 10个一百是( )，10个一千是( )。
2. 由5个千和5个十组成的数写作( )，这个数的最高位是( )位。
3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
4. 与3999相邻的两个数是( )和( )。
5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。
6. 找规律，接着填。
① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )……
② 1、3、7、13、( )、31、( )……
7. 填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998( )，约2( )。
②小强的体重是28( )，他的数学课本重170( )。
8. 在○里填“>”“<”或“=”。
6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克
二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里) (6分)
1. 下面四个数中，只读一个零的数是( )
A、6320 B、1000 C、3009 D、5600
2. 1千克铁与1千克棉花比较，( )重。
A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
3. 最大的三位数与最小的四位数相差( )
A、10 B、1 C、99 D、100
三、请你算一算。(32分)
1. 口算。(8分)
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60-14= 170-90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)=
2. 脱式计算。(12分)
72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)
3.竖式计算。(12分)
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=
四、请你画一画。(8分)
1. 在下面画一个锐角和一个钝角。
2. 在方格里画出向右*移8格后的图形。
五、请你来统计。(8分)
请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
(1)喜欢( )小组的人数最多。
(2)喜欢( )小组的人数最少。
(3)选择羽毛球组的有( )人。
(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
六、请你用一用。(25分)
1. 要做50个灯笼，可是李叔叔每天最多能做8个，至少需要多少天才能做完?
2.二(1)班有男生17人，女生19人，。每4个人为一个学*小组，一共可以分成多少个学*小组?
3. 一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天?
4. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?
5. 粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克?
一、看拼音写词语。(16分)
cǎi hónɡ jià qián pò suì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
lóu tī zuān yán chì zé yán hán
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给生字宝宝组词。(10分)
提( )场( ) 密( ) 读( )商( )
题( )扬( ) 蜜( ) 续( ) 摘( )
三、先填空，再写出2个*时积累的四字词语。(9分)
贪( )失( ) 同( )协( ) 群 山( )( )
( )本 逐( ) ( )胜( )迹 小( )大( )
勤( )好( ) 焕 然( )新 ( )( )扑鼻
四、选词填空。(4分)
往常 常常
1、爸爸( )带我去爬山。
2、( )都是我自己回家的，没想到今天妈妈来接我了。
清新 新鲜
1、这里的空气很( )。
2、今天的水果( )极了。
五、照样子改写句子。(6分)
1、例：一阵大风把大树挂断了。 树被一阵大风刮断了。
大雨把我的书淋湿了。 _____________________
2、例：那么多星星，你怎么能数得清呢?
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你是数不清的呀!
这么有趣的事，你怎么会不喜欢的呢?
______________________________________
______________________________________
六、我能把句子补充完整,并加上标点。(6分)
1. _________ 一 ________ 就 _______________
2. _________ 一会儿 ____________ 一会儿 ____________
3. _____________________ 像_____________________
七、我是背书小高手，我会按课文内容填空。(16分)
1.描写小草有顽强生命力的诗句是 _________________________
2.描写儿童快乐捕蝶的诗句是 ____________________________
3. _______________ ，疑是银河_________。
4.窗含西岭_________ ，_______________ 。
5.写出一种在野外辨别方向的方法：_________________________
6.好多事情并不像我们_____________，只要_________，坏事_________能变成_________。
7.写出一句名人名言：__________________________________
8、_________能叫石头_________，_________能叫枯木________。
9、默写课外积累的一首古诗。
八、我能读短文，回答问题。(16分)
_____________
许多动物都有尾巴，它们的尾巴，有的长，有的短，有的粗，有的细，有的毛茸茸，还有的光溜溜……它们的尾巴都有什么用呢?
壁虎有一条又细又长的尾巴，它的尾巴可以迷糊敌人。当敌人咬住它的尾巴时，它把尾巴挣断就逃跑了，因为它的尾巴有再生能力!过一段时间后，可以再长出新尾巴。
袋鼠有一条又粗又大的尾巴，它的尾巴在奔跑时，可以起*衡的作用。在休息的时候，她的.尾巴又可以成为凳子，支撑着袋鼠的身体。
啄木鸟的尾巴也给它的工作帮了不少忙。每当啄木鸟给大树治病时，它的尾巴就支在固定的位置，这样琢木鸟就可以安心的捉虫，稳稳当当地给大树治病了。
1、请给短文加上合适的题目。
2、全文一共有( )个自然段，主要写动物尾巴的( )。
3、许多动物都有尾巴，它们的尾巴有的 有的 有的 有的 有的 还有的 。
4、文中写了_____种动物的尾巴，分别是_____________________。
5、仿写词语：
毛茸茸 _________ _________ _________ _________
稳稳当当_________ _________ _________ _________
又细又长_________ _________ _________ _________
6、你还知道哪些动物的尾巴的作用?(2分)
九、我是写作小高手。(15分)
同学们，你们每天都和学*用品打交道。在这些学*用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）
yōu měizǐ xì tán qínyōnɡ bào yǔzhòu
xìnɡfú wēnnuǎn yǎnjìnɡ qí zhìlúnchuán
二、我会让生字开花。（6分）
三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高兴兴 、 、
很多很多 、 、
四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
五、照样子，填一填。（9分）
（写）书法 （ 一头 ）大象 高（矮）
（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）
（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）
（ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）
六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）
傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。
桌（ ）：
漂（ ）：
奇（ ）：
七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）
绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
生日 我 今天 的 是
困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有
八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。
3、我很（ ）我的弟弟。
九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）
l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）
2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）
3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）
4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？
。（2分）
5、写出本学期学过的成语（4个）： 、 、
、 ，神话故事： 、
、 、 。（4分）
6、本学期你了解到的科学知识有 ，
， ，
。（2分）
7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了
。（2分）
8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分）
、 、
十、读一读，想一想，做一做。（l3分）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。（1分）
2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）
3．菊花的颜色有 、 、 、 （2分）
4、桂花是什么样子？（2分）
5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）
6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）
7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）
十一、写话。（l2分）
小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。
——二年级数学期末试卷 (菁华3篇)
一、试题分析：
从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水*。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。
（1）强化知识体系，突出主干内容。
前半学期的重点内容，在试卷中通过口算、笔算、估算、比较大小、乘法口诀，解决问题等形式得到了广泛的考察。
（2）贴*生活实际，体现应用价值。
本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学*数学知识的必要性、实用性和应用价值。
（3）重视各种能力的考查。
本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。
（4）巧设开放题目，展现个性思维。
本次试题注意了开放意识的浸润，在第四大题动手操作题让学生至少画出有两个直角的图形的开放性题目，鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
二、试卷分析；
1、成绩分析：本次考试，我班学生及格率100%，高分率100%，尖子率52.73从卷面的得分情况来看，总体成绩还算可以，主要体现在以下几个方面：
（1）基础知识扎实，形成了一定的基本技能。
学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学*和各方面能力的发展，因此，在*时的课堂教学中，教师比较注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练*课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，所以，我在*时坚持早晚天天练，故失分较少。
（2）运用数学知识解决问题的能力较强。
学*数学的目的是为了能用数学知识解决问题，因此，培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目标之一。由于教师在*时的教学中，注重结合所学内容为学生创设各种生活情景，让学生在解决问题的过程中巩固所学知识，体验其应用价值，使学生有了较强的解决问题的能力。所以在第六大题第三小题中失分较少。
（3）有良好的书写*惯。
本次试卷中，除了少数学生外，大多数学生做到了书写工整，卷面整洁，这与*时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。
2、试卷中的不足
从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：
（1）对估算重视不够。因此，在日常的练*中对估算和准确计算的对比较少，导致学生对估算的结果不会正确处理。造成失分的现象。
（2）动手操作和动口没有很好结合。比如，第四大题的第二小题：其主要原因是在新课后操作练*较少，只是让学生口头说了说而已，印象不深刻。由此可见，动手动口应紧密结合起来。这样理解透彻，印象深刻。
在今后的教学中，要注意从这些方面加以改进。
一：试题分析
本次期末考试，内容大多是*时练过。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得还比较扎实。完成的较好，但也出现了一些问题，具体分析如下：
一、 基础知识及运用
1.看拼音写词语
本题主要是考查学生对拼音及字词掌握情况。大部分常用字学生能熟练拼写。有些易错字虽多次强调，学生也知道错在哪，但一写还是错误，练得少，不够扎实。有些学生写字笔画不清。
“容易”的“容”下面写成“合”幸福的“幸”写成“辛”奇怪的“怪”温暖的“暖”操场的“场”。
2、 比一比，再组词。“休”“体”不认真而写错，
3、写出反义词
安全 — ( ) 复杂 — ( )
稍微有一点难度，不会写字，
4、写出下列词语的近义词。
特别——( ) 漂亮——( )
个别生学不进去，稍微有一点难度，不学，不会写字，
5、词语积累
个别学生写字不规范，你经常强调容易错的字，他还是错，就是练得不多，不够扎实、其他学生都完成得很好。
6：我会选
极个别的学生根本不想乱写。抄字都出错误
7：照样子写句子———像————比喻句写错。
8.填写古诗，个别生错字落字，
二：阅读理解
十二、读下面一段话，再回答问题。完成较好。只有极个别学生自然段数错，填写数量词有误。
三、看图写话。
内容写的还算完整，只是没有学过的字写错了，标点符号写错，主要是不知把符号加在哪。
二、改进措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的一些问题，我认为在以后教学中我应会努力做到以下几点：
1.要不断对以前所学的知识进行巩固、练*，尽量做到新知与旧知的互补。
2.在*时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、思考、动手等*惯，养成良好的语文学**惯。
3.在*时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书。
4.要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学*上有困难的孩子的课外学*的辅导工作。
5.要在写字指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，，把字写得正确、端正而美观。
一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题4分。)
1、把口诀补充完整。
三七( )五( )四十( )十六
七( )五十六一六( )( )二十四
2、
加法算式( )，乘法算式( )，读作：
( )乘( )等于( )，口诀( )。
3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。
一块黑板大约长4( )。小丽的身高约112( )。
4、把可以改写成乘法算式的写出来。
2+2+2+25+9-7+217+7+7
5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)
35+6422×6124米400米
6、1米-30厘米=( )厘米
7、在里填上合适的数。(3分)
×6=42 ×5=4040+=48
8、右图中有( )条线段，有( )个角，
其中有( )个直角。
9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)
42=6408=3267=42
10、他们看到的是什么?请连一连。(3分)
二、按要求画一画。(共4分。其中第3题2分。)
1、画一条比2厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。
三、看钟面写时间。(共5分)
——二年级语文下册期末试卷 (菁华3篇)
一、我是小小书法家。（看拼音，写词语）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能写出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花儿开得美。（照样子，给花朵中的字组词）（10分）
四、我是组字小能手。（照样子连线，组成新字再组词）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 庄 垂 曹 欠 总
（ ）（ 树桩 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黄金组合。（我能把恰当的词语填在括号里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的枝条 一颗颗（ ）
举（ ）无（ ） （ ）的世界 一盏盏（ ）
博（ ）众（ ） （ ）的春风 一面面（ ）
六、我能看图写句子，并加上标点。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我会背，我会填。（12分）
1. 知识是我们飞向________________。
2. 思考可以构成__________，让我们通向__________________。
3. _____________________,疑是银河_________________。
4. __________________千秋雪，__________________万里船。
5. ___________________________，夏满芒夏暑相连。
6. 枝叶________一面是_______，枝叶________一面是_______。
八、我是超级模仿秀。照样子完成句子练*（10分）
1．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
______________一______________，就________________。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_____________一会儿_____________，一会儿______________。
2. 例：大自然是一本书。
大自然是一本（ 厚厚 ）的书。
爱迪生捧着一面大镜子。
爱迪生捧着一面（ ）的大镜子。
3. 例：那么多的星星，你怎么数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！
你怎么能哄骗我们小孩子呢？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、开心阅读。（12分）
*身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描写*动作的词用“△”标出来。（4分）
2. 用“_____”画出描写*外貌的句子。（2分）
3. 选段中哪些词语是表示颜色的？把它们写在下面的横线上。（3分）
___________________________________________________________
4. 这里的“地毯”指是什么？选择正确的序号填在括号里。（ ）
（1分）
A．铺着凤凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，经手工或机械工艺进行编结、裁绒或纺织而成的地面铺垫物。
C．铺在地上的毯子。
5. *的心情怎样？你是从哪里看出来的？（2分）
____________________________
一、我会读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( )( )( )( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( )( )( )( )
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。(5分)
1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深，刚好没(méimò)过小马的小腿。
3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。(9分)
一(艘)轮船一()春风一()树林一()旗子
遥远的(山村)快乐的()香甜的()清澈的()
(爬)楼梯()喇叭()龙舟()地板
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(9分)
____( )____( )____( )
包____( )仓____( )工____( )
____( )____( )____( )
五、选词填空。(6分)
渐渐地静静地缓缓地
1.鲜艳的*在庄严的**声中()地升起。
2.花骨朵()长大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切兴奋
1.妈妈一边摸着我的头，一边()地问：“孩子，你怎么了?”
2.小朋友()地说：“我的家乡多美呀!”
3.笑笑()地喊道：“太好啦，我们成功啦!”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号!(6分)
1、的一片一片落下黄叶树上
2、多么我想小鸡呀好多的米粒给
3、深这条是河浅还是
七、你能写出与加点词语意思相反的词吗?试试吧!(8分)
1、我们要节约，不能()。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在()的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才()。
4、晚上，街上不再()，而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。(10分)
1、老师非常___________________________________。
2、看见同学摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，还有_________________________。
4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。(5分)
()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
()每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。(8分)
1、迟日江山丽，_________________。
2、__________________，二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、万事俱备，____________。
6、西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。
7.嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________!
十一、读一读，想一想，再回答后面的问题。(9分)
春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀(zhuì)着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。
1.把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“绿毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天来了，还有哪些花也开了?照样子写一写吧!(3分)
金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________
5.文中的省略号表示()。(2分)
A没有别的花了B还有很多别的花C花的颜色都一样
一、基础百花园(64分)
1、看拼音写词。(10分)
yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确的读音，用“√”标出。 (6分)
电扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)
兴奋(xìng xīng) 困难(nàn nán) 扎辫子(zā zhā)
3、比一比，组成词语写下来。(4分)
诵( ) 竖( ) 历( ) 埋( )
涌( ) 坚( ) 厉( ) 理( )
4、照样子组成新字再组词。(3分)
火+因=烟(烟花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
5、请你添一添(9分)
一( )大象 一( )邮票 一( )山
一台( ) 一把( ) 一张( )
( )的夏天 幸福的( ) 快乐的( )
6、选词填空。(6分)
敏捷 灵敏
⑴猴子上树的动作非常( )。
严厉 严格
⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师( )地批评了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。
7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分)
⑴ 湖水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________
8、写出下列词的反义词。(5分)
白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )
9、词语连线。(4分)
圆圆的 湖水 轻声地 跳着
弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着
清澈的 月亮 紧紧地 行驶
斜斜的. 细钩 欢快地 交谈
10、按课文内容填空。(6分)
⑴朝辞白帝彩云间，________________。*猿声啼不住，_______________.
⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。
⑶在“远行”这个主题单元，我们学*了一个成语故事 《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__
11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目(5分)
( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最*安装了一部电话。
( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
12、查字典。(3分)
字音 序音 节部 首再查几画结 构组 词
盛
抓
瀑
二、开心阅读。(16分)
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。(4分)
着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、在短文中找出跟下面词语意思相*的词，并写在括号里。(3分)
立即( ) 突然( ) 赶紧( )
3、填空。(5分)
妈妈去给孩子看病，这天是星期( )，妈妈正在家里( )，而且她自己正( )。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是( )。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。(4分)
________________________________________________________
三、作文：(20分)
1、同学都学过写“启事”吧，还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁，他想收集有关“教师节”的资料。?今天就请你帮帮他吧!(5分)
________________________________________________________
2、作文填空(15分)
可爱的大象
一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里 。
小猴子第一个赶到 ，小兔子也赶来了， ,
小胖猪也赶来了 ，
眼看小松鼠就要不行了 。这时，大象闻讯赶到了 。
——二年级下册数学期末试卷 (菁华3篇)
一、请你填一填。（21分）
1、10个一百是（ ），10个一千是（ ）。
2、由5个千和5个十组成的数写作（ ），这个数的最高位是（ ）位。
3、用0、6、1、4组成的四位数中，最大的'数是（ ），最小的数是（ ）。
4、与3999相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5、45是5的（ ）倍，24是（ ）的3倍。
6、找规律，接着填。
① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ （ ）……
② 1、3、7、13、（ ）、31、（ ）……
7、填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998（ ），约2（ ）。
②小强的体重是28（ ），他的数学课本重170（ ）。
8、在○里填“>”“<”或“=”。
6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克
二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里） （6分）
1、下面四个数中，只读一个零的数是（ ）
A、6320 B、1000 C、3009 D、5600
2、1千克铁与1千克棉花比较，（ ）重。
A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
3、最大的三位数与最小的四位数相差（ ）
A、10 B、1 C、99 D、100
三、请你算一算。（32分）
1、口算。（8分）
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60—14= 170—90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56—29= 7×9= 6320—320= 52—（22+9）=
2、脱式计算。（12分）
72÷（3×3） （82—18）÷8 88—（46—18） 5×（28÷7）
3。竖式计算。（12分）
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=
四、请你画一画。（8分）
1、在下面画一个锐角和一个钝角。
2、在方格里画出向右*移8格后的图形。
五、请你来统计。（8分）
请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
（1）喜欢（ ）小组的人数最多。
（2）喜欢（ ）小组的人数最少。
（3）选择羽毛球组的有（ ）人。
（4）你对学校开展的课外小组有什么好的建议？
六、请你用一用。（25分）
1、要做50个灯笼，可是李叔叔每天最多能做8个，至少需要多少天才能做完？
2。二（1）班有男生17人，女生19人，。每4个人为一个学*小组，一共可以分成多少个学*小组？
3、一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天？
4、小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵？
5、粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克？
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——小学二年级数学期末试卷合集五篇
一、口算。(共18分)
74-8=27+20=4×7=26-20=
54-30=6×9=9×8=35+5=
5×5=58+30=27+7=95-36=
6×7+21=9×4+14=5×8-13=5+9×6=
二、填空。(共17分)
1、4×9=()，读作：，口诀：。根据这句口诀还可以写出另一道乘法算式：。
2、24是8的()倍，7的5倍是()。
3、□□□□ □□□□ □□□□ ○○○○
()是()的()倍。
4、□2、□0、□8可以摆成()个两位数，分别是。
5、三个小朋友打羽毛球，每两个小朋友之间打一场比赛，一共比()场。
6、左图中一共有()条线段。
7、左图中有()个角。
8、本学期学*的长度单位有()和()。
9、计算4×7-4，可以用口诀()来求。
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(共5分)
1、角的两条边越长，这个角就越大。()
2、线段是不可以量出长度的。()
3、墙面上的直角比三角板上的直角大。()
4、三时半时，钟面上时针和分针成直角。()
5、两个因数都是8，积是16。()
四、列竖式计算。(共15分)
90-46=46+27=83-27=
76-17+13=23+18-29=90-58-13=
五、括号里最大能填几。(6分)
()×6<307×()<578×()<22
()×5<364×()<33()×9<50
六、看图列式。(共5分)
1、黑兔(2分)2、△△△△△(3分)
白兔 △△△△△
?只共有几个△?
=()=()
=()
七、操作题。(共10分)
1、画一个直角。(2分)
X|
2、画一条长5厘米的线段。(2分)
3、下面的图形共有几条对称轴，并画一画。(3分)
()()()
4、按对称轴画出另一半。(3分)
八、列式计算。(6分)
1、比9的5倍少28的数是多少?
2、两个因数都是8，积是多少?
九、统计。(2)、(3)小题，每题1分，(1)、(4)、(5)题每题2分，(共8分)
下面是实验小学二(1)班同学对体育运动的爱好情况统计表。
(1)根据左边的.表涂一涂。(2)喜欢()的人最多。
(3)喜欢()的人最少。(4)爱跳绳的比爱打篮球的少()人。
(5)二(1)班一共有()名同学。
十、解决问题。(共10分)
1、一副儿童跳棋有红色、黄色、蓝色和绿色，每种颜色都有8颗棋子，一共有多少颗棋子?(5分)
2、草地上有孔雀57只，飞走了18只，又飞来了26只。现在一共有多少只孔雀?(5分)
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判断。对的打“√”错的打“×”。【2×4=8分】
1.20÷5=4读作20除5等于4。 ( )
2.两个数的积一定大于这两个数的和。 ( )
3.6个4和4个6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都读作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )写成乘法算式是( )，表示有( )个
( )相加是( )，也可以说成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米
3.一个星期有( )天.4个星期有( )天。
4.从21，8，2，7，4，3中选一些数，组成两道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找规律，填一填。81,72，63，( )，( )
6.补充口诀。( )八十一六七( )
7.4个人有( )只手，一共有( )根手指。
8.一只青蛙有4条腿，9只青蛙有( )条腿。
9.有16个苹果，4个一盘，可以装( )盘。
10.有56个同学，*均分成8排，每排有( )个同学。
四、我会算。(共33分)
1、笔算下面各题。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式计算。(9分)
(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一个乘数是8，另一个乘数是4，积是多少?
3、看图列式计算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解决问题。(19分，每题3分，其中第4题(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(辆)
3、
运动鞋比台灯便宜多少钱?
38元51元
4、
(1)买2个乒乓球拍要多少钱?
(2)买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱?
(3)你还能提出什么问题?
问题：?
列式：
六、数学加油站。(共8分。没题4分。)
1.住20人够吗
2.、摆一摆。
这三个数字能组成( )个两位数，请写出来：____________________
最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）
yōu měizǐ xì tán qínyōn�� bào yǔzhòu
xìn��fú wēnnuǎn yǎnjìn�� qí zhìlúnchuán
二、我会让生字开花。（6分）
三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高兴兴 、 、
很多很多 、 、
四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
五、照样子，填一填。（9分）
（写）书法 （ 一头 ）大象 高（矮）
（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）
（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）
（ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）
六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）
傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。
桌（ ）：
漂（ ）：
奇（ ）：
七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）
绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
生日 我 今天 的 是
困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有
八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。
3、我很（ ）我的弟弟。
九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）
l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）
2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）
3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）
4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？
。（2分）
5、写出本学期学过的成语（4个）： 、 、
、 ，神话故事： 、
、 、 。（4分）
6、本学期你了解到的科学知识有 ，
， ，
。（2分）
7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了
。（2分）
8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分）
、 、
十、读一读，想一想，做一做。（l3分）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。（1分）
2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）
3．菊花的颜色有 、 、 、 （2分）
4、桂花是什么样子？（2分）
5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）
6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）
7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）
十一、写话。（l2分）
小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。
1.2017年二年级上册数学期末考试卷(人教版)
2.2017年二年级数学上册期末试卷
3.2017人教版二年级数学上册期末试卷
4.2017年人教版二年级数学上册期末试卷
5.2016-2017年度上学期二年级数学上册期末训练卷
6.2017年最新初二年级数学期末考试题
7.2017小学二年级数学期末试卷
8.2016-2017学年二年级上册数学期末训练题
9.2016-2017学年二年级上学期数学期末训练题
10.2017人教版二年级数学期末考试卷
一、填空。(23分)
1、填口诀
二四( ) ( )得九 ( )十二
三五( ) ( )得六 三六( )
2、9的3倍是( )，4个5相加的和是( )。
3、7×6=( )，口诀：( )，读作：( )，表示：( )
4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7
4×( )<15 35>7×( )
6、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。
7、比67多29的数是( )，比67少29的数是( )
8、联系生活实际，填上适当的长度单位。
姚明的身高是226( ) 教室门的高度大约是2( )
东方明珠电视塔高468( )
9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛( )场。
10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：()。
11、长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。(5分)
1、9个相加的和是13。 ( )
2、小强身高大约是137厘米。 ( )
3、角都有一个顶点，两条边。 ( )
4、计算48+29，得数大约是70。 ( )
5、1米和100厘米一样长。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，5分)
1、5个3相加是多少?正确的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。
1、直接写出得数。(6分)
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用竖式计算。(18分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式计算。(6分)
(1)5个6相加，积是多少? (2)9的3倍是多少?
(3)一个因数是9，另一个因数是7，积是多少?
五、画一画。(9分)
1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
2、画一条比3厘米长4厘米的线段。
3、请按对称轴画出图形的另一半
——二年级语文期末试卷范文五份
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
二、基础知识。(65分)
1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]
jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè
( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng
( ) ( ) ( ) ( )
tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求填空。(9分)
(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。
(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。
(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。
3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)
日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )
目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )
4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)
(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。
(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。
(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
5、按要求写词语和句子。(7分)
(1) 写出四个表示专心学*的成语。
___________ ___________ ___________ ___________
(2) 写出两条读书要认真的名人名言。
__________________________________________________
__________________________________________________
6、请把下面的句子填得更具体。(6分)
(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地**着。
(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。
(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。
7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)
(1)_____________觉得___________________
(2)_______________________危害可大啦
(3)_______________________________吗
8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)
1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。
2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。
3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。
4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。
三、课外阅读。(10分)
1、把诗句补充完整。(4分)
(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。
(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。
2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)
(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟
(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙
3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)
(1)读万卷书，______________。
(2)有志者__________。
(3)_________在于勤奋。
(4)_________知马力，日久见人心。
四、阅读短文，回答问题。(5分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。
3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。
4、在括号里填上合适的词。
( )的耳朵 ( )的眼睛
( )的老鼠 ( )的.爪子
五、写话。(10分)
你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!
可爱的大象
一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。
六、附加题。(20分)
1、 把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。
(2)万里人( )去，三春雁( )飞。
(3)海内存知( )，天涯若比( )。
2、选择正确的答案填在括号里。(8分)
(1)人不能喝海水，是因为海水( )。
A咸的 B甜的 C淡的
(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A李白 B屈原 C陆游
(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水
(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )
A苹果 B荔枝 C葡萄
3、将族名和节日名用线连起来。(6分)
苗族 泼水节
傣族 龙船节
藏族 沐浴节
一、读拼音，写词语。（8分）
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、多音字组词。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 数
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（８分）
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
*
五、我会连（８分）
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。（１２分）
（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）
七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。
2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（ ）不一样。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）
十、我会背，也会写（９分）
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏满芒夏暑相连。
3、 ，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1） 短文共有（ ）自然段。（2分）
（2） 在括号里填上合适的词。（3分）
（ ）的花坛 （ ）的枝条
（ ）的小花
（3） 花坛的四周有什么？（3分）
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（1２分）
一、积累运用：70分
1、看拼音，写词语。(8分)
piāo yán�� rón�� yì zāi hài wēn nuǎn
�括�o sù yōn�� bào rēn�� diào tán qín
2、比一比，再组词。(8分)
梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( )
粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )
泡( ) 航( ) 份( ) 状( )
饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )
3、多音字组词。(4分)
都 长 乐
4、查字典(2分)
“弧”：这个字我不知道读什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )笔，然后找到相应的页数。
5、把词语补充完整(4分)
( )长( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出下列词语的反义词(8分 )
简单――( ) 危险――( ) 苦――( ) 白――( )
饥饿――( ) 贫穷――( ) 弯――( ) 粗――( )
7、填上合适的词。(6分)
( )的纱巾 ( )的桃花 ( )的太阳
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳条
一( )小溪 一( )琴键 一( )歌曲
一( )漩涡 一( )春雨 一( )叶子
8、选词填空。(5分)
摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方
1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。
2.教室里的桌椅摆放得( )的。
3.一个红气球( )地飘上了天空。
4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。
5.他把这件事情说得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替? (2分)
1.妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来? ( )
3.从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
B、给带点的字选择正确的解释(2分)
“举”的字义：①向上抬;②全;③推选，推荐;④提出
举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )
10、补充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被妈妈 。
11、用线将上句下句连起来：(2分)
儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。
独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。
12、你知道哪些寓言故事?写出两个 、 (4分)
神话故事呢 、 。
13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。(4分)
(1)大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了
(2) 真 你 是 聪明的 个 孩子
(3)小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折(zhé)了
(4)老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们
14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(7分)
( )我在上学的路上拾到一支钢笔。
( )我把钢笔交给了老师。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
( )同学们都说不是他们丢的`。
( )老师在班会上表扬了我，
( )还给我戴上了一朵小红花。
( )我心里甜滋滋的。
二、阅读短文，完成练*：15分
什么最美 (8分)
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。
小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”
小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”
小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。”
大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝(shì)，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：4分
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象认为__________才是最美的，因为_____ _ ___ _ 。
2、文中描写小蜜蜂神态的词是_________ ，描写小燕子神态的词是________ 。 2分
3、请你找一句描写大象伯伯的句子，用 线画出来：1分
4、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么?1分
___________________________________________________________ _
电视机“生病”了 (7分)
一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的。
看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医院”去，这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你*时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(1分)
“没完没了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②没有完结，说明时间很长; ③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机 ，把电视机送进“医院”是指把电视机送到 。(2分)
4、 我能用“―”画出一个描写作者心急要看电视的句子吗?(1分)
5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点吗?说说看：(2分)
___________________________________ _
三、*作园地。(15分)
写一篇日记，记你印象深的一件事，把事情写清楚，把句子写通顺，连贯。并注意格式。
一、把词语写完整。12%
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合适的词。9%
一( )墙 ( )的稻田 ( )地走
一( )马 ( )的乐曲 ( )地问
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、选词填空。6%
感觉 发觉 察觉
1.我的心事到底还是被母亲( )了。
2.熟透的杨梅太甜了，吃起来都( )不到一点酸味了。
3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃，就被人( )了。
四、根据课文内容填空。7%
1、一个人无论( )，都( )，要( )。
2、( )照在( )，没有( )，湖面( )。
五、将下列句子按正确的顺序排列。4%
( )许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。
( )有一天，他在河边练琴，天上下起了蒙蒙细雨。
( )聂耳拉小提琴的时候常常会入迷，忘了周围发生的事情。
( )悠扬的琴声飘荡在林间小路上，人们久久不愿离去。
六、读一读，连一连。10%
独坐幽篁里 早有蜻蜓立上头 王维
蓬头稚子学垂纶 弹琴复长啸 胡令能
*明寻白羽 侧坐莓苔草映身 卢纶
月落乌啼霜满天 没在石棱中 张继
小荷才露尖尖角 江枫渔火对愁眠 杨万里
七、阅读。29%
小老鼠赏花(14%)
春天到了，山上开满了wǔ yán liù sè( )的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。
走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。
蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来xīn shǎnɡ( )。”
小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。
1、拼读音节，将词语写在文中的括号中。(2%)
2、在文中找出下列词语的近义词(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正确的标点符号。(2%)
4、“着”用部首查字法应查( )部。用音序查字法应查( )。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读(zháo zhe),用“√”勾出。它还可以组成词语：( )(4%)
5、小老鼠为什么而感动呢?请用“ ”划出相关的句子。(2%)
乡间绿阴(15%)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的(梧 悟)桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河**是成行的柳树。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拨 拔)，枝繁叶茂。农家小院的前后种(植 值)着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把括号里错误的字划去。(4%)
2、文中描写植物长得茂盛的词语是( ) ( ),
你能再写两个描写植物的词语吗? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”划出文中的比喻句。照样子写一写。(2+3%)
，像 。
4、短文中“农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……”句中省略号(……) 表示( )。(2%)
A、省略了其他的果树 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
八、看图写话18%。 写字分5%。
图上画了谁和谁?它们在什么地方?它们为什么会在一起?他们会怎么做?又会说些什么?先仔细看图，然后把你看到的、想到的都写下来，这一定是一个很精彩的故事。
同学们，你已经升入二年级了，相信你通过这学期的学*，一定有很多的收获。做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行!
一、我会听。(20分)
1、听读音，写序号。(12分)
芦苇 超市 帮助 树枝 板凳 叹气
稻田 爆竹 衣帽 壶盖 烦心 泥鳅
2、听读音，写词语。(每个词读两遍)(8分)
二、看拼音写词语。(16分)
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我会组词。(10分)
1、给下面的多音字组词。(6分)
2、照样子写字并组词。(4分)
木： 杨 (杨 树) 桂 (桂 花)
氵： ( ) ( )
虫： ( ) ( )
四、选字填空。(4分)
进 * 坐 座
( )日 ( )入 ( )下 ( )位
状 壮 值 植
形( ) 健( ) ( )树 ( )日
五、我会填。(14分)
1、填空： (8分)
两( )牛 四( )书 五( )笔 三( )小鸭
欢 喜 万众 同甘共 有头无
2、写出下列词语的近义词。(3分)
肥——( ) 跳——( ) 牙——( )
3、写出下列词语的反义词。(3分)
粗——( ) 老——( ) 生——( )
六、我会写句子。(14分)
1、搭配连线(8分)
2、用带点词写句子。(6分)
例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。
例：这种草到底能治什么病呢?
七、在下面的 里填上合适的标点。(3分)
1、狼看到小羊在小溪边喝水
2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗
八、查字典。(6分)
字 大写字母 音节 字 部首 去部首剩几画
蝉 具
丢 屈
九、我会连。(3分)
儿童散学归来早 一行白鹭上青天
两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏
爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢
十、仔细观察下面图片，写几句通顺连贯的话。(10分)
