生活总是不尽人意的，也许你很想有一番作为，很想功成名就，可你偏偏却*凡得像撒哈拉里的一颗沙粒。那可该怎么办呢?何需心急，*凡自有*凡的美，我们可以很*凡，同时也可以很自豪。
你所在的学校非什么有名气的重点学校，你也不是学校重点班的高材生，你很*凡，但是不必沮丧，你自有你该得的一份快乐，你虽*凡但每一天都过得充实而快乐，这足以让你比别人多一份自豪。你的父母不是**也不是富甲一方的商业成功人士，他们很*凡，他们无法送你去贵族学校，他们无法在你的生日晚会上给你赚够面子，他们能给你的爱，很*凡，但你应该满怀着感激去珍惜他们和他们给你的爱，虽*凡，却真实而令人感动，这足以让你引以自豪。
你有一群朋友，他们没能力拿什么数学奥赛金奖，也没有上清华北大的分数，也不够帅气不够漂亮，丢在人群里都找不到，他们太*凡了，虽*凡，但他们却能在你难过伤心时给你一声安慰，一个笑脸，这样的温暖足以让你自豪地说:“我有一群特好的朋友。”*凡有什么不好?这世上*凡的人和事多得去了。我爱这*凡，简单却美好，星星点点缀满了生活的诗意;我爱这*凡，它让我简单的心境更多了一份恬然与自信;我爱这*凡，它在我的生活里撒下了快乐和满足。 我渴望成功，但我从不拒绝*凡。
成功固然是一件令人引以为自豪的事，但*凡又何尝不值得我们自豪?假使我能成为将来政界、商界或新闻界的显赫人物，我自当无比风光与自豪，即使将来我只能当个普通小蓝领或酒吧小老板，我同样感到莫大的骄傲和幸福。正如材料中那位母亲一样，有一个名人儿子，固然自豪，但田地里挖土豆的那个儿子，同样也是她的自豪。
爱是没有*凡和伟大之分的，一个人对事物感到自豪不在于人或事的伟大程度，而在于他心灵的爱的饱和度。一个心里装满对生活热爱的人，他的心总是满满的，不管处境是否*凡，人生是否*凡，他都会感到莫大的幸福与自豪。
我们需要这样一种自豪感，单纯、幸福而满足。*凡的幸福令我们自豪，令我们欢欣鼓舞。 但*凡不等于*庸。一个*庸的人，他的生活是腐化的，没有诗意的。我们从不拒绝*凡，但对于*庸，我们决不迁就! 我向往*凡，那是生命的另一种高度。朋友，愿你也能静下心来，感受*凡中令人引以为豪的简单诗意。
身处*凡之世，争做不凡之事
在这个诺大的世界里，我们本就*凡。每天坚守在自己的岗位上，做着重复的事情，过着*淡的生活。
但你是否想过，正是生活的不易、工作的艰辛、经历的苦涩，共同绘制了属于我们自己独一无二的人生卷轴。每一次辛苦付出之后的收获，也将会变成我们人生长卷上的一抹抹色彩。或许这期间某一次默默的坚持，正解决了他人的燃眉之急;也或许某一次微不足道的决定，于他人来说就会是一次重要的转折。
我们出身*凡，一生又注定不凡
身为医生，每天要下上百个诊断，救治不计的病人。与此同时还要忍耐着门外不断抱怨的声音，顶着巨大的压力去安慰激动的家属。纵使是在黑夜下班出门后，再看到匆匆赶来的病人，也会义无反顾的再次回到诊室。他们只为每一个病人健康与安心。
身为引导员，每天回答数千个问题，引导无数个旅客，站立*十个小时。还要忍受心里被迁怒的无奈，解决突如其来的事故。哪怕是身心俱惫，在有人来询问时，依然会毫不犹豫的起身含笑答疑。他们只为每一个旅客旅途的顺利与快慰。
身为外卖送餐员，每天奔波在城市的每一个角落，运送许多的订单。还要压下被顾客不时抱怨的怒火，继续派送下一个顾客的订单。即使时间紧迫到需要额外加时来完成，也会尽己所能去实现顾客的愿望。他们只为每一个顾客的便利与满意。
身为教师，每天要阻止各种冲突的发生，解决若干快要激化的矛盾。同时，还要克制心中被质疑的委屈，去陪伴照顾每一个小孩。即使心中充满不安，也会坦然的张开怀抱去迎接学生。他们只为每一个学生的前途与快乐。
每一个人，每一种职业。都是*凡的，我们都做着*凡的事，过着*凡的日子。只为了每一次单纯的目的而坚持，为了更好的生活而努力。但就是因为有了每一次这样的坚持与努力，才有了不凡的成果，造就了我们每个人的不*凡。
为生活努力，为梦想奋斗。我们都看似*凡，又并不*凡。
*凡不是*庸，*凡的生命亦有其精彩之处。*凡的生命中也蕴含着伟大的感情，古今中外，名家文豪，曾几何时无不在书写着父亲的爱。是啊，父亲给我的太多，而我愧对父亲的也太多！
不为烈日所折倒，汗珠并落如滴雨；不为严寒所畏惧，迎着凛冽埋头苦干；不为劳累所压垮，挺直稍弯的腰板干着建筑事业。这不为别人，只为自己的孩子，这是许许多多的农家孩子父亲的真实写照。殊不知，建筑活儿是可以用“分”来算的，伟大的父亲每拿一个砖亦或是每推一车泥都是几分钱，想想我们，每拿着一元两元甚至上百元大方挥霍时，那蕴含了父亲多少的劳累、多少的心血啊！我们的做法难道问心无愧吗？
我的父亲不是豪官厚禄，更没有宽房丽景。父亲从不说累，只是每次从远地干活儿回来后都伛着身子，说是大概腰伤了。我说：“爸，您倒是去医院看看啊！”他不肯，只说：“又要花钱，省省吧。”父亲不是不舍得出钱，在我需要学费或买书时，总是毫不犹豫的出钱。父亲为了把钱全部用在我身上，连自己的身体都不舍得去保持，依然如故的拼命挣钱。在我的劝说下，我陪同父亲来到医院，问过医生后，将要接受治疗，听过费用后，虽不昂贵但父亲依然不肯，用：“改天再来吧！”给推辞了。我含泪望着父亲，父亲径直的向外走去。“爸。”我想说什么却不知怎的说不出话来。
如今的父亲依然如故，身体病得厉害。有时严重了甚至动弹不得，但建筑高楼架上仍有父亲的身影。是什么力量让父亲撑到现在？是父爱，是父亲对我伟大的爱。
你曾经有没有顶撞过你的父亲？你有没有乱花过父亲的心血钱？你有没有不答应过父亲的一点小小的要求？如果有，你还认为这是一个父亲应当为自己做的吗？现在，应该悔悟了，早该悔悟了。想想莘莘学子，一月回家一次，远在他乡打工的父亲，一年或许只有一两次回家的机会，或许一年能见上两次或者只能春节与父亲见面。但当你与父亲见面了，有没有同他谈天说地，陪他聊天？恐怕的是出去与朋友在一起亦或是与所谓的“网友”聊得不亦乐乎吧！等我们上了大学、工作后，只能春节那一次与父亲一起度过了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待啊！
依然记得那段材料：一个儿子被父亲喊到室内，重复着以前说过无数遍的话，儿子早就听烦了，斥责他爸：“爸，你总是说这些，烦不烦啊！”然后“哐”的一声关上门便走了。第二天才知道，那是父亲临终前想要对儿子重复的最后一遍。可是他却让父亲含着遗憾离开了。他扑到父亲面前，哭喊着：“爸，您醒来啊，您再看我一眼啊，我愿天天陪在您身边，陪您说话，陪您。”可是，这有什么用呢。
当亲情在你身边时，你没有珍惜，一旦失去终将后悔莫及。当我们的亲情还在的时候。好好珍惜吧！多陪陪父亲，他更希望的是子女在身边的心灵安慰。
有多少正值青春花季的人，因情人的外出异地而恋恋不舍，都是同样的一幕：执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。但有谁能在父亲外出打工时，饱含深情，含泪凝视一下父亲的苍桑呢？又有多少人因失恋而自寻短见，但又有谁会在父亲临终时随他一起去呢？而况你的恋人只是离开了你，他（她）仍过着美好的生活。难道注定爱情胜过亲情吗，这是天经地义的吗？不，这是违背良心、愧对父亲的行为！无论现在还是将来，面对亲情和爱情，我会毫不犹豫的选择亲情，因为亲情是由感情和血缘组成，而爱情只有感情组成，没有血缘。
别沉溺于爱情而忘乎自我了，别深信着友谊而两肋插刀了。更别说你身心劳累，也别说你忙碌无闲。想想你的父亲，对你的亲情，为你付出的劳累。因你而不敢松懈一时的苦干，你还有什么理由喊累？伟大的父亲需要你，父亲需要的有时只是你简单的一句话或者一个举动。你能做的，但你做了吗？
如今我用*凡的文字书写着*凡的父亲，但*凡的父亲对子女的爱却是不*凡的，是伟大的。父爱是那巍峨山峦的高峻，是蔚蓝天空的偌大；浩瀚江河不及父爱的宽阔，万丈悬崖不比父爱的情深。
时间有限情无限。让我们用心去描绘一个个父爱的画卷！
什么是美？也许有的人认为漂亮的、可爱的人或事物是美的。而我却觉得有爱心的人才是最美的，因为心灵美比什么都重要。
她，只是一位再普通、再*凡不过的普通老百姓了。胖胖的身材，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，在一家洗衣店工作，脸上总是挂着微笑，对每个人都十分热情，而且有一颗“天使”之心。
有一次，一个坐着轮椅的80多岁的残疾老爷爷经过她的店门口，一个人无法下台阶，急得满头大汗。这时，周围聚了一大群人，可看热闹的人多，愿意伸出援手的却没有。大家你一言我一句的议论开来，惊动了在店内工作的她。她立刻从店里走了出来，一看这情形，马上说：“谁愿意来帮我一把，把他抬下去？”周围鸦雀无声，没有人愿意站出来帮助一个莫不相识的人，更何况是一个残疾人，见此情景，她二话不说，不顾周围人异样的眼光，一个人费了九牛二虎之力把坐在轮椅上的老爷爷和轮椅抬了下去，还跑回店里，拿了一瓶矿泉水和一百块钱塞给了老爷爷。老爷爷的眼睛里全是感激的目光：“你真是个大好人呀！你一定会有好报的！谢谢你！”此时，已累得满头大汗的她听了，边笑边说：“我不奢求有什么好报，我只知道当别人需要帮助时，我一定会全力以赴的。”听了她的话，在场的人都不吱声了。
像这样的好事，可以说多得数不清。她的事迹深深地触动了我。从她的身上，我学到了：当别人需要帮助的时候，我也要像阿姨那样毫不犹豫地伸出援助之手，做一个善良的、充满爱心的好公民。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，让我们都从自身做起吧！让社会的每个角落都充满爱吧！
仰观宇宙之大，我们只是沧海一粟，俯察品类之盛，我们却是自身命运的主宰者，虽然我们只是茫茫人海中一朵不起眼的浪花石，*凡亦能彰显伟大，内心的光芒亦能点亮世界。
*凡之中的伟大在于坚守自我不随波逐流的气节，这个世界也许过于忙碌，利益的争夺早已让古人恬然处事，是默默奉献之言束之高阁，看那无休止的选秀中，浮起的期待和欲望，看那书架上占去一*之位的青春言情小说和致富秘籍，那是人心躁动，唯利是图，心潮澎湃。这样的情景让人顿生敬意。酷暑中交警指挥车辆的身影，寒风中，清洁工挥动的扫把。电梯中女孩朴实的话与铁道上兢兢业业的工作的工人。在物欲横流中有一群*凡之人，不随波逐流，坚守内心的一方净土，*凡之中彰显伟大。
*凡之中的伟大在于认真严谨，爱岗敬业的态度。电梯的年轻女孩的一*话令人震撼，他至多是三流演员，而我是一流的电梯工。正因为一份职业操守，他无意于扬名，只是在卑微的角落发展自己的光和热。路遥曾言，我们每个人的生活都是一个世界，即使是最*凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。只要我们心存热爱，便能挖掘它的价值，同时找到自己人生的意义。雷锋在鞍钢的艰苦生活中品味到了幸福，王进喜在泥浆为伴的工作中感受到了激情。甘相伟在日日站立的日子里磨练了意志。张丽丽在三尺讲坛上引领莘莘学子的灵魂，*凡之事做到尽善尽美，是一种简单而持久的积淀，地基愈厚，愈能载重，人性愈厚，愈能爱众。*凡之中的伟大，这是立足当下，无悔伴奋斗。
*凡之中的伟大在于放低姿态求实不求华的追求。有的人汲汲于富贵，可终老时却是竹篮打水一场空，有的人淡泊名利，一心求实，最终却赢得他人的尊重和赞美，这是一个*民英雄辈出的时代，看最美铁警李博亚冲向火车挽救生命，看周江疆奋不顾身冲入火场，这是一个爱心温存的世界，看七旬老人白芳礼倾其所有祝学子们圆梦，看卖羊肉串的叔叔大爱无疆，开启追子求学之窗，他们一如泥土，放低姿态，为他人撑起一片天，求实不求华，他们只求问心无愧，为他人做些力所能及的贡献。
点点滴滴的努力，日日夜夜的坚守，*凡之中的伟大，正是从低姿态做去绽放令人动容的光芒。
——*凡中的伟大议论文 (菁华3篇)
每个人都盼望着伟大，而我喜欢*凡，*凡是伟大的，伟大是*凡的。*凡是去掉虚伪后的真实；*凡是生活中的真理；*凡是生活的真谛；我喜欢*凡。*凡是一首歌，*凡是一幅画。
*凡是妈妈的唠叨话语，*凡是爸爸对我学*的警告。我喜欢*凡，可以和爸爸妈妈再一起，这是一种幸福，是*凡的感悟。
有*凡就有成功，有*凡就有伟大。比如说比尔盖司在*凡的里一直研究电脑软件，在这些*凡的日子里度过了这几天，终于获得了世界首富500亿美元，300亿英磅。还有我国110米栏飞人刘翔，在这*凡的日子里坚持训练，最后站在领奖台上手中拿着金牌，刘翔笑了，这是*凡创造的伟大。朋友，再说爱迪生，他研究出了许许多多东西，这是*凡的日子里刻苦研究出来的。这时，有许多人告诉他研究不出来，而他没有放弃坚持研究，终于有一天他研究出来了，着说明这成功是*凡的伟大，是伟大的辉煌。
*凡透漏出伟大，伟大的背后却是*凡的。这伟大是*凡创造出来的。朋友们，你在等待伟大吗？不要等待，要自己一步一个脚印走出来的。朋友，喜欢*凡吧！让这*凡的日子里创造出辉煌的明天！
跳蚤跳跃能力极强，它貌不惊人，却能跳过自身长度的数十倍距离，相当于一个人一步跨越一个美式足球场。这真令人匪夷所思，像过街老鼠般令人厌恶的它们居然有着打破记录，令世界冠军汗颜的异禀，可见任何事物都有值得人肯定的一面。
其实任何渺小的事物都有它自己伟大的创造，它们带着使命出生，带着或重或轻的责任来到人间，默默地耕耘着，伟大的，渺小的，朝着他们命运的轨迹一步步慢慢走出，因为有了他们，世间才会构成完整有序的鸿图。但我们*惯性的只是瞻仰伟人，却让*凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉。*凡人因为他们的*凡默默无闻下去，可另一方面正是许许多多的*凡人才创造了许许多多不*凡的成就。
在那一次次交织着痛苦与屈辱的岁月中，我看到了*凡的伟大，*的百年国耻是一篇道不尽的血与泪史诗。皇帝救不了他们，因为他自身难保。治国大臣也不能把人们从水生火热中拉出来，因为他也已经束手无策了。当*的国土丧失在屈辱中一次次被侵入者践踏得面目全非的时候，人们英勇而无畏地站了起来，有多少倒下就会有多少再站起来。*凡的力量是可以撼动人心的。
这让我再次想到了那堆浴火而出的蚂蚁的韧性。一定听过关于蚂蚁团们互相拥抱闯出火场而获得新生的故事吧。仓皇地各奔东西，可能早早就被大火吞噬了。而它们，出人意料地拥抱成一个蚁团，越来越大，冲出了火焰，一层层被烧焦的蚂蚁像炭粉般纷纷脱落，巨大的蚁球在冲出火焰后已所剩无己了，一向勤奋的蚁族几乎受了灭顶之灾，地*线上只剩下大火烧过的疮痍，但也留下了他们蚁群种族延续的希望。
生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼，它们的一生只是劳作，早出晚归，遵循自然规律过完无语的一生。它们伟大吗，不，它们很普通，对于天地而言，它们只是一颗颗不起眼的螺丝钉，但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空。
有时候，*凡中也正蕴涵着一种不*凡的伟大。
我们都知道石子是普通的。山坡上，溪水边，草丛中——走到哪儿，哪里就有它们渺小的身影。
在众人眼里，石子是*凡的。调皮的孩子用它们的小脚把路边的石子踢来踢去地玩；当你不高兴时，总会坐在池塘边，把旁边的一些小石子赌气地扔进深深的水中。
你可曾思考过这些不起眼的小石子的用途？也许你会回答：这小小的石子能有什么作用？如果你这么想，那你就错了！
石子的用途可多啦！你可曾想过，那一幢幢金壁辉煌的高楼大厦，下面埋的是什么？难道不是那些不起眼的石子吗？是它们用自己的身体支撑着我们幸福家园。墙壁上涂的白色石灰，不也是来自遍地都是的石子吗？是它们用粉身碎骨换来了我们的洁净的环境。四通八达的公路下埋的不就是那寻常的石子吗？是它们在默默承受我们的踩压。雕刻家们雕刻出的伟大英雄的塑像，不正是把石头和英雄的精神凝聚在一起吗？石头坚硬无比，永不腐烂，正象征着英雄的永垂不朽，精神永存。试问，除了石头，还能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：没有！
现在，我不再羡慕价值连城的宝石、光彩夺目的钻石……，它们只能为那些富人服务。我喜欢这些*凡渺小的石子，在我眼中，这些石子是极为伟大的。试想假如地球失去了石子，那这个地球会是怎样的情景？我想，那时的地球将会像人失去了骨头一样，不堪入目。
想到这里，我不禁想到了为我们终日操劳的父母，想到了我们身边默默奉献的老师……他们不就是那一块块*凡而又伟大的石子吗？
我要赞美石子！
——*凡与伟大议论文 (菁华3篇)
作为庞大社会结构中的个体，每一个人或许都曾希望为这个世界带来深远的影响。当我们冥思苦想，寻找着更伟大的事业，却不曾思考过重要二字的意义。而这道难题，也曾经在一个个历史转折点考验着无数的智者和勇者。
在人才辈出的世界之国古罗马，西塞罗是一位不完美的英雄。在权力至上的.时代，西塞罗利用他的雄辩与口才争夺官位和名誉，最终以执政官的身份卫着自由体制。在他六十岁那年，凯撒大帝全面实行独裁制度，已经追求了几十年功名的老人找到了比政治博弈更为重要的事情。《演说家》、《论老年》，他成为一名文思泉涌的作者，一名宁静致远的哲学家。不久以后，恺撒被密谋杀害，罗马前所未有地需要西塞罗，但这位昔日的战士选择放弃*，回到文学与精神的世界。可是，纸上谈兵早已拯救不了动荡的罗马。眼看自己的祖国面临分裂，西塞罗，这位真正的*，义无反顾，挺身而出。他铿锵有力的声音重新在演讲台上回响，他用将生死置之度外的勇气反抗一切独裁统治势力，他找到了更为重要的事情：为罗马之自由而死。
诚然，西塞罗临终前的理想看似最为伟大，当初的追名逐利、逃避尘世似乎是过于*凡的追求。其实，看似徒劳和卑微的奋斗，未必不会给世界带来深刻的改变。执政时期的西塞罗，维护了罗马的自由与公正。年逾花甲的西塞罗，靠着一副纸笔，为后世留下了最珍贵的智慧。而当他走到了人生的尽头，为了自由的共和国，这个最美、最难以割舍的梦，西塞罗高昂着被割下的头颅，控诉着一个时代的罪恶。
生活在几千年之后的我们，依然进行着关于重要性的思考。面对当下的学*和工作，人们或充满怨言，或自暴自弃，总认为自己正在做的事情枯燥、乏味、不够重要。似乎在大家看来，只有到华尔街指点金山或是在联合国派遣维和部队，才算是干了一番大事业。
然而，宏伟的蓝图假若不被付诸实际也只是虚无的幻想，是易碎的梦境。而当一个质朴的心愿被灌注了不懈的拼搏，同样也具有重要的意义。或许人们真正应该思考的是：现在的我，还能为别人多做些什么？每一天，我们都可以为了一个或大或小、或*或远的目标而付出努力：父母的一场欢笑，山区孩子的一顿午餐，或是孤寡老人的一个节日。理想不存在优劣，紧咬牙关的坚持和汗如雨下的辛苦，会让我们在实现小小梦想的时刻，感悟到生命的价值。
最为重要的是：我们要相信，自己看似*凡的每一分努力都非常重要，并且要不断地积累和前行。这样一来，我们的每一个目标都会成为给这个世界带来改变的、很重要的事情。
由于某些原因，有些城里人是看不起农村人的，他们认为农村人眼界比较狭小，行为过于粗俗。但是其实他们并不知道，*凡往往铸就伟大。
我是一名农村人，首先我并不因为自己作为一名农村人而引以为豪，其次也不因为自己不是城里人而感觉到惭愧。
可能对于上层的市民来说，他们可能并不了解中层和下层人民的生活。他们并不知道他们不是这个群体的人。虽然说现在国家不允许将人民进行分层，但是社会上无非已经形成了一种明显的分层情况，那就是高层、中层和基层的人民群众。而我，就属于基层的群众。
是的，我没有很多的资源。对于一切事物来说，我都是抱着一种通过学*知识来实现愿望的态度。
每一个农村人要想实现自己的梦想，最好的一个方式，便是通过自己的努力学*到更多的知识，通过知识来实现自己的梦想。上学无非就是农村人改变命运的一种最简便的方式了。农村人并不都聪明，主要还是农村人懂得一心一意去做好某一件事，因为我们的眼界并不宽阔，对待事物的态度也并不相同。
曾经有很多地区的人民都非常讨厌某一地区的人民，那是因为由于地域的差异，以及区域人民素质形成各不相同的原因，导致他们对待不同地区的人有着不同的偏见。如果某一个人单纯的认为某一个人没有素质，那么他可能就是一个极端主义者。只要人们都有梦想，敢于朝着自己的梦想前进，敢于通过合理正确的方式来实现自己的梦想，那么他们的行为都是有一定的学*意义的。
可能对于大多数来人来说，他们都是*凡的，并且并不起眼的。但是他们的*凡往往会铸就*发展的基层表现。*的基层工作需要由我们这些*凡的人来做，*的中层工作也需要我们这些*凡的人来做，*的高层工作也需要我们这些*凡铸就伟大的人来做。每个人都是从*凡这个阶段起始的，人不是生下来就已经决定了命运。不管是富一代还是富二代，他们都是通过自己的努力而获得自己想要的结果。如果自己出生再好，不努力，那么取得的结果依然还是一塌糊涂。
我之前有个同学，他声称自己想要考上清华大学，但是他当时成绩并不优异，在班里面并不能排上前十名。于是他就发愤图强，因为他喜欢那所大学。他为了成就自己的梦想，为了完成父母对他的期望，他不断的努力着。后来他并没有考上清华大学，但是他考上了一所211学院。不过这对于一个农村人来说已经算是一个莫大的安慰了。他也是心怀在梦想心，怀着一个成熟的心态去对待学*。
参加高考无非是对咱们农村学生的一种考验，所以咱们未来命运的决定。虽然说高考并不是唯一决定命运的方式，但是已经算是个人一部分命运的决定方式了。所以面对高考，我们必须要把握好时机，调整好现在的状态，然后努力学*，勤奋刻苦地完成自己家长以及周围亲戚对自己的期望。不愧对自己之前努力，不愧于自己的父母对自己的厚望。
记住，*凡往往铸就伟大。只要你够勤奋刻苦，你怀揣着梦想，那么你将不会*凡。
今天的社会，随着科学技术的高速发展，人们的生活水*也越来越高，竞争也越来越激烈。有睡在桥洞底下的乞丐，也有在豪华大饭店奢侈享受的富翁……
追求卓越，追求完美已成为引领人们生活的一种时尚。但当人们沉浸于追求“精英”的生活潮流之中时，似乎忘却了，其实*凡的味道也是甜的。
*凡的生活或许会有点*淡、乏味，更没有大海的波澜壮阔。但与某些看似轰轰烈烈的伟大相比，却少了一份自私与虚伪，多了一份真实与坦诚。
因为*凡，虽然只取得了小小的成绩，但我们会收获双倍的喜悦；因为*凡，当我们遇到各种各样的诱惑时，也会更理性的坦然面对；因为*凡，在复杂的社会中，我们仍能感悟着生活的简单与充实。
**淡淡才是真，太过于轰轰烈烈的生活会让我们觉得不真实，太虚幻。*凡让我们收获了生活的真诚，*凡让我们收获了人间的真爱。
在*凡中聆听生命的乐章，有喜悦，有心酸，有欣慰，有无奈……
但更多的是生命的恬淡与*和。因为*凡，在嘈杂的世俗中，我们能拥有一方心灵的净土；因为*凡在纷繁的交往中，我们能收获许多善良的微笑……
但是，我们也不能一心只想着*凡一点就好。我们也应该有一颗积极向上的心。不能因为现在的自己很*凡而认为以后的自己也会同样*凡，然后就不思进取。如果可以，我们每个人都要为自己争取更好的生活，让*凡的定义也更上一层楼。
其实，*凡与伟大是相对的。也许你很*凡，但你做了一些成绩很卓越的人也没做到的事，那么你就是伟大的。相反，即使你成绩很卓越，却做了一些可耻的事，那么，即使在*凡人眼中，你仍然是卑微的，无耻的。
写这些只是想告诉大家，如果你身处*凡，也请不要抱怨，就算生活充满苦涩，*凡的味道也是甜的；就算人生布满荆棘，*凡的味道依然是甜的。如果你正在追求卓越，或者已经很卓越，那么在茫茫的追寻中，请放慢你匆匆的脚步，体会一下*凡，相信你会重获信心，笑看人生。
原来，*凡与伟大的味道都是甜的。
——*凡与自豪议论文优选【五】篇
在我成长的道路上，遇到过许多人。有的注定为过客，有的永远留在了我的记忆中。我的同学小h，他既不优秀，也不耀眼，但*凡的他，如一颗镶在我记忆中闪闪发光的珍珠，让我自豪。
记忆中，同学小h*时不怎么说话，成绩也不拔尖。走在人群里，几乎不能引起任何人的留意。在班里，他就像一个“隐形人”。
那天，班主任因为要参加课件测评，临时决定让我们自*。听到这一“喜讯”，班里一下子炸开了锅。卫生值日的同学只是随便地应付一下，就扫把一扔，勾肩搭背地结伴离开了。
放学后，走到半路的我突然想起来语文书还落在抽屉里，就赶紧折回班里去拿。这时，天已经快要黑了，学校的人也寥寥无几。我走进班里，只见小h正在忙碌着。他抬头看见我，眼睛一亮，“你的书！”说着把手中的一本语文书递给了我。“刚刚准备帮你送过去，没想到你回来拿了。”“谢了！”“没事，同学之间谢什么呀。”我向小h道别后，在窗外，看着那个默默收拾着同学们留下的一片残局的人，心头突然涌出一股暖暖的感觉。那是我第一次注意到小h。
时间一天一天地溜走，一直关注小h的我发现：他每天总是第一个来班里开门，最后一个离开教室。有时值日生没有时间扫地，他也是第一时间顶上去，班里发生的任何事，他都会尽一份力……
后来，我和小h成为了同桌。小h是一个很内向的男生，班里总有几个调皮的男生喜欢欺负他。每当这时，他总是讪讪一笑，又继续做着他正在做的事情，从不计较。
夏日运动会如期而至。我报名参加了跳绳比赛，小h则报名了百米赛跑。一天放学后，我和同学结伴在操场上练*跳绳。十几分钟过去了，我们坐在草坪上准备休息一下。忽然一个熟悉的身影越跑越*，是小h！小h也注意到路边的我们，他抹了一把汗，对我们讪讪一笑。我们几个异口同声地问道：“小h，你怎么还没回家？”“我想把自己的跑步速度再提高一些。”说完，他就跑开了。那一刻，夕阳为小h默默远去的背影镀上了一层耀眼的光芒。
那讪讪的笑容，那个不优秀却很努力，那个不起眼却默默为班级付出，那个内向却拥有灿烂笑容的小h留在了我的记忆里。
我的同学小h，那个*凡的、努力的、拥有讪讪笑容的他，让我自豪。
生活总是不尽人意的，也许你很想有一番作为，很想功成名就，可你偏偏却*凡得像撒哈拉里的一颗沙粒。那可该怎么办呢?何需心急，*凡自有*凡的美，我们可以很*凡，同时也可以很自豪。
你所在的学校非什么有名气的重点学校，你也不是学校重点班的高材生，你很*凡，但是不必沮丧，你自有你该得的一份快乐，你虽*凡但每一天都过得充实而快乐，这足以让你比别人多一份自豪。你的父母不是**也不是富甲一方的商业成功人士，他们很*凡，他们无法送你去贵族学校，他们无法在你的生日晚会上给你赚够面子，他们能给你的爱，很*凡，但你应该满怀着感激去珍惜他们和他们给你的爱，虽*凡，却真实而令人感动，这足以让你引以自豪。
你有一群朋友，他们没能力拿什么数学奥赛金奖，也没有上清华北大的分数，也不够帅气不够漂亮，丢在人群里都找不到，他们太*凡了，虽*凡，但他们却能在你难过伤心时给你一声安慰，一个笑脸，这样的温暖足以让你自豪地说:“我有一群特好的朋友。”*凡有什么不好?这世上*凡的人和事多得去了。我爱这*凡，简单却美好，星星点点缀满了生活的诗意；我爱这*凡，它让我简单的心境更多了一份恬然与自信；我爱这*凡，它在我的生活里撒下了快乐和满足。 我渴望成功，但我从不拒绝*凡。
成功固然是一件令人引以为自豪的事，但*凡又何尝不值得我们自豪?假使我能成为将来政界、商界或新闻界的显赫人物，我自当无比风光与自豪，即使将来我只能当个普通小蓝领或酒吧小老板，我同样感到莫大的骄傲和幸福。正如材料中那位母亲一样，有一个名人儿子，固然自豪，但田地里挖土豆的那个儿子，同样也是她的自豪。
爱是没有*凡和伟大之分的，一个人对事物感到自豪不在于人或事的伟大程度，而在于他心灵的爱的饱和度。一个心里装满对生活热爱的人，他的心总是满满的，不管处境是否*凡，人生是否*凡，他都会感到莫大的幸福与自豪。
我们需要这样一种自豪感，单纯、幸福而满足。*凡的幸福令我们自豪，令我们欢欣鼓舞。 但*凡不等于*庸。一个*庸的人，他的生活是腐化的，没有诗意的。我们从不拒绝*凡，但对于*庸，我们决不迁就！ 我向往*凡，那是生命的另一种高度。朋友，愿你也能静下心来，感受*凡中令人引以为豪的简单诗意。
我很*凡，和大家一样，每天上下班，钻研教材，讲课，改作业，和孩子们一起聊天每天都带着一颗纯洁的，向上的心，竭尽全力的来培育每个学生。 我很*凡，因为我和大家一样，做着教师应做的一切，我很*凡，因为我和大家一样，都 有一颗火热的，爱学生的心。
去年下学期复*时，一天中午我刚端上饭菜准备吃饭，一个学生急冲冲地跑来说：“老师，吕群*发烧了，嘴里还吞着口水。”我一听急忙起身向教室跑去，从家到三楼教室，一口气跑，加上心里着急，当时我是上气不接下气，可当我到吕群*脸色苍白，身体不停的抽动时，什么都忘了，背起吕群*就向楼梯口冲去，那层层楼梯，我已不知是怎样跌跌撞撞冲下去的，只记得有几个学生在后面喊着：“老师，慢点儿，老师，慢点儿。”在去医院的路上，我明显的感觉到吕群*的身体在不停地抽动，我一路上不停地跑着喊着他的名字：“吕群*，吕群*，”直到他“哼”了一声，当时我害怕极了，但又不容多想，加快脚步向前跑，那条从学校到医院的路程，似乎比往日远了许多，看到医生，如同见到了救星，我悬着的心稍稍放松了一些，放下吕群*，我也躺在急诊室的床上， 无法动弹了。医生边给吕群*检查病情，边让我立即通知他的家长，当我设法拔通家长的电话时，告诉他孩子生病了，已送到了医院，希望他马上赶到医院，没想到家长竟然骂骂咧咧地说：“孩子生病，老子不管，要你们老师和学校负责，我娃儿要有个三长两短，找你们的事。”顿时委屈的泪水夺眶而出。正好校长、班主任也及时赶到，见到我这样，还以为我是被吓着了，忙安慰我说：“小尹，没事，没事。”当吕群*病情稳定下来后，看着他那渐渐红润的小脸，我的委屈也顿时也烟消云散了，只要孩子没事就好！一切都不用多说了。
我是*凡的，我为我的*凡而自豪！
我为我的学生能健康成长而自豪！我为我的学生能快乐学*而自豪！我为我的学生能主动找我谈心而自豪！我为多年后在路上有人主动和我打招呼叫我“老师”而自豪！我更为我有一颗向上的，纯洁的爱生的心而自豪！
曾听过这样一句话：不能做腾飞的龙，就做一条幸福的虫。充实并快乐着，无论高贵贫贱，都值得让掌声响起来。
杨利伟作为中国人心目中的航天英雄，令所有人自豪无可非议。光环背后他付出的泪水和汗水大抵是不可计数的，无数个日夜的艰苦训练终究换来了好结果。奋斗很煎熬，但也很美好。
不是只有功成名就才值得骄傲，*凡但务实的人同样值得骄傲。沿途路过一万场美景，请将掌声，毫无保留地送给他们。
郭明义没有杨利伟那般“建立里程碑”意义的伟大，没有马云那样翻手为云覆手为雨的成功，没有郭敬明那样披金戴银的富有，他只是兢兢业业工作在自己岗位上的普通工人。他渺小，似尘埃，似水滴，似砂砾，无人问津。但他多次献血，以自己的一点绵薄之力挽救他人生命，这足以令人肃然起敬。一字排开的十几本献血证，见证了他泛滥的爱心和勇气，证明了他人格的伟大和高尚，谱写了一曲感人肺腑的人间颂歌。他用他的实际行动向世人诠释了*凡也可以熠熠生辉。
高高在上，备受瞩目的人值得骄傲，他们所得到的一切都是努力拼搏得到的结果；
默默无闻，艰苦奋斗无私奉献的人值得骄傲，他们在*凡中创造了不*凡的辉煌。
高大与*凡，都应该被铭记，都有它自豪的意义。
莫以浮云能蔽日，独自在，*常心。——题记
白岩松曾说：“痛，并快乐着。”我说：“*凡并自豪着”
像每一天日出时的磅礴与激昂，它自豪的给人以希望；像某一晚如水般流泻的月华，它*凡的给人以感动和静谧。
*凡，这是世间万物最基本的生存状态。因不耀眼而多了几分庄重，因不聒噪而多了几分宁静。然而正是这种*凡，世界便在这里沉淀出一种最初的本真。
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”这种用*常心去看*凡万物的经历不好吗？有了这种心态不值得自豪吗？
记得一位雕刻师说：“我曾经遍*国内名家作品，但仍找不到自己的风格。可是，我只在光明农场住了三个月，每天被鸡鸣唤醒，被月光催眠。看小草倔强的破土而出，看牛妈妈一丝不苟的给小牛喂奶。我一下子顿悟了，原来我要找的是那种本真，那种*凡的自豪与感动。”雕塑师找到了，当然他也牵动了我的眼光。拖曳着我的心。让我感到那种*凡中的美丽，*凡中的伟大。
的确，*凡中存有自豪与感动；我们该为*凡而自豪，像是背影的力量，默默无语，却可以引导我们一路前行。我们该为*凡而感动，像是感悟最初的生命，从而使我们心灵震颤。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”林逋*凡的自豪让我们与自然接*；“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任*生。”苏轼略带苍凉的*凡的自豪使我们逐渐接*人生的真谛。
想想前人，陶渊明放弃官场而宁愿过*凡的日子，他发出“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的感叹。想想稽康，宁愿在山中以打铁为生，拒绝官场的腐败。用自己*凡的生活迫*永恒。打造出来“林竹七贤”的风骨。
*凡中孕育着自豪，自豪中抒写着*凡。这才是一个*凡人的心态，一个*凡人的生活感悟。静水流深，而水用滋润草芥的仁爱来表达它的大善。让水草在水中迎风招摇，借以抒写着水草感动的张力。这便是*凡的境界，当你身处这一境界时怎能不自豪呢？我们说：“上善若水。”如山稳定的合抱来哺育周围的人们，这是一种境界，更是无以伦比的自豪。在*凡的领域里滋生一种自豪。这样经历过的太多*凡必将佑护着*凡的人们。
我们*凡，我们自豪。我们用*凡的自豪让生命饱满！让生命尽放异彩！
——坚守的议论文汇总5篇
百川，奔腾不息东汇成海，这是浪花对大海的坚守。
小草，一枯一荣茂绿成地，这是小草对大地的坚守。
白雕，不该*性保持洁白，那是对品性傲然的坚守。
生命中，因为有了坚守，铁树会开出美丽的花，水滴能穿石，铁杵能磨成针。坚守让我们多了一份仰慕，坚守更让我们悟出许多的道理，懂得了许多人生的真谛。
五千年中外历史纵横，道出了多少英雄儿女，正是有了他们的坚守，才有了屹立于世界之林的中的今天。秋瑾先生，在敌人的威逼利诱之下没有妥协;在敌人的严刑拷打之下没有屈服。布鲁诺坚持自我，坚持真理，在熊熊烈火中就义凤凰涅磐，他们在生命遭受威胁的时刻，依然坚守自己的灵魂和信仰，坚守她对祖国和真理的承诺。这份坚守让我们无数后来人敬仰而肃然起敬。
佛学大师南怀瑾，几十年来，在寺院中研读佛学经典，黄卷青灯古佛旁斋戒素食，日复一日，年复一年，三年批阅佛教经典《大藏经》，终成一代大师。终身奉献于禅宗，这种坚守使他的灵魂涅盘，心灵突围，超然外物，终成大器之才。
回首遥望过去，那些因坚守而成就一世美名的人数不胜数。两千多年前，在北海边上，有一位仗节的牧羊老人，他用坚守铭记对大汉忠贞不渝的信念，在漫天大雪中，把那光溜溜的节杖坚守成一段传奇。他拒绝了荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，那枯瘦的身躯驱赶着羊群变成了一段不朽的历史。大浪淘沙，千古风流人物，斗转星移，便是几多春秋。
浙江磐安县中学老师陈文武强，每天都用一根绷带将患有老年痴呆的母亲绑在身后，用电动车带着母亲上班，几十年如一日，不畏辛劳。他每天在上班的同时，还要照顾母亲的起居饮食，尽管生活上的事情很多，可他的教学任务依然完成的很好，孝子陈文武强用几十年的坚守，回报这份母爱，虽然母亲的记忆走远了，但爱不会，它会在儿女的肩膀上一代一代的传承下去。
学会坚守，感悟人生快乐;学会坚守，感悟人性的美好;学会坚守，成就时代美名。
有一种行为叫坚守，在坚守时总会映射出自己的身影，坚守的身影是美丽的。
――题记
为纯洁坚守的身影
大家都知道荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更纯洁呢？有人说她“体弱多病”，因为她感染病菌后，几天内便会枯萎。可在我开来这就是她精神的写照！她不屑沾染肮脏污秽的细菌，她宁可选择死亡来坚守自己的纯洁。单这一点我便认为百合胜过荷花。我在她身上看到了孟子“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”的气节，她的身影洁白无暇，周身散发着柔和但耀眼的光芒。
为爱坚守的身影
丛飞，这位被社会誉为“爱心大使”的歌手已经离开了我们。他虽然已经走了，但他依然感染着社会，感染着每一位炎黄子孙。他本可以过上富裕的`生活，可是却资助了178位贫困儿童，为了坚守爱，他付出了巨大的代价：为了坚守爱，他没有一个完整的家庭；为了坚守爱，他过着清贫的生活；为了坚守爱，他向朋友下跪借钱。丛飞让我们懂得了活着的意义，并再一次重温了那句著名的诗句“有的人死了，他还活着。”他的身影仿佛跳动的火焰，那火焰是永不熄灭的，那份博爱正随着火的燃起向四方传播着。
为道坚守的身影
“无，天地之始；有，万物之母。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”这是何等的胸怀，正是“道”引导的思想让老子包容宇宙奥妙，让他写下这上古第一气数之书――《道德经》，他为存自身之道，大隐于市，舍弃**厚禄，只屈居于卑微的史官。“死生无变于己，而况厉害之端乎！”“道”引导庄子看破了生死，他的文章纵横恣肆，为了坚守道他嘻笑怒骂王爵**。还有那关尹、列子、张宝军……他们的身影永远寄托在“道”上，*于自然，超脱生死，感悟本源。
坚守的身影是美丽的，它散发着耀眼的光芒，它充满着温暖的力量，它处处散发着神秘与自然的气息。它――坚守的身影在我们每个人身上，无论是深是潜，是大是小，是明亮还是黯淡，是伟大还是渺小……它永远是美丽的。
每个人都有自己的理想与追求，然而在奋斗的过程中，难免会有困惑的时候。当遇到阻挠时我们是不懈地奋斗，还是逃避？是前进，还是退缩？对于一个有志者来说，答案是肯定的，那就是坚守。
在漫漫的历史长河中，有多少人都是因为坚守而最后成功的。而立志是坚守的前提。古人云：“志当存高远”，一个人只有有了一个明确的目标，树立一个高远的志向，才可以为其坚守，为其奋斗。没有志向，坚守从何而来？
勇气是坚守的关键。塞万提斯说过：“有了勇气便能粉碎厄运。”可见勇气是多么重要。诺贝尔就是一个典型的例子，研究炸药是有生命危险的，多少人知难而退，但是诺贝尔为了科学勇敢地坚持下去，他不因弟弟的炸死而畏惧，不因**的阻拦而害怕，而是坚守对科学的追求，最终发明了许多炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。可见，在探索的科学的道路上，勇气是难能可贵的，我们正需要这种无所畏惧的精神，这样才可以造福人类。
毅力是坚守的核心。米开朗基罗在创作壁画《创世纪》时，他的头不得不始终朝上，而且颜料经常滴在他的脸上，他的身子弯成了弓形，即便很痛苦，但他依然坚持，因为他内心坚守着对宗教的信仰以及对艺术的追求。试想，如果没有他那惊人的毅力，西斯廷大教堂哪会有今日的辉煌？所以，坚守需要毅力。它要求人们不能半途而废，而是始终为实现目标而奋斗。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有毅力，怎么能克服困难呢？
坚守需要我们在遇到挫折时不放弃。司马迁因为李陵辩护而遭受宫刑，饱受屈辱和世态炎凉之苦，但他并没有因痛苦而丧失斗志，反而坚守自己的信念，历经十三寒暑终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。贝多芬说过：“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的不凡之处。”他们在遭受极大的挫折之后仍能不放弃，这是多么值得钦佩的事情啊。一个人要坚守自己的追求，这样才可以取得成功。
由此可见，坚守对于一个人来说是至关重要的，它就像一把钥匙，为你开启成功的大门。如果你不坚守，你就注定会失败。柳永因宋仁宗的“且填词去”而颓废，它并没有坚守自己的信念，从此放浪形骸与市井，断送了它的官宦人生。可见，不能执着坚守，就会写就悲剧人生。
坚守让我们更加有价值，没有坚守的生活是乏味的，没有坚守的生活是没有意义的。
在不断创新的今天，我们更需要坚守的人。有了坚守岗位，社会才会发展；有了坚守追求，自己才会成功；有了坚守信念，我们才能创造辉煌。
坚守吧，勇敢上进的人们，困境因坚守而柳暗花明，人生因坚守而闪耀光芒！
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编帮大家整理的关于坚守的议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人都有自己的理想与追求，然而在奋斗的过程中，难免会有困惑的时候。当遇到阻挠时我们是不懈地奋斗，还是逃避？是前进，还是退缩？对于一个有志者来说，答案是肯定的，那就是坚守。
在漫漫的历史长河中，有多少人都是因为坚守而最后成功的。而立志是坚守的前提。古人云：“志当存高远”，一个人只有有了一个明确的目标，树立一个高远的志向，才可以为其坚守，为其奋斗。没有志向，坚守从何而来？
勇气是坚守的关键。塞万提斯说过：“有了勇气便能粉碎厄运。”可见勇气是多么重要。诺贝尔就是一个典型的例子，研究炸药是有生命危险的，多少人知难而退，但是诺贝尔为了科学勇敢地坚持下去，他不因弟弟的炸死而畏惧，不因**的阻拦而害怕，而是坚守对科学的追求，最终发明了许多炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。可见，在探索的科学的道路上，勇气是难能可贵的，我们正需要这种无所畏惧的精神，这样才可以造福人类。
毅力是坚守的核心。米开朗基罗在创作壁画《创世纪》时，他的头不得不始终朝上，而且颜料经常滴在他的脸上，他的身子弯成了弓形，即便很痛苦，但他依然坚持，因为他内心坚守着对宗教的信仰以及对艺术的追求。试想，如果没有他那惊人的'毅力，西斯廷大教堂哪会有今日的辉煌？所以，坚守需要毅力。它要求人们不能半途而废，而是始终为实现目标而奋斗。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有毅力，怎么能克服困难呢？
坚守需要我们在遇到挫折时不放弃。司马迁因为李陵辩护而遭受宫刑，饱受屈辱和世态炎凉之苦，但他并没有因痛苦而丧失斗志，反而坚守自己的信念，历经十三寒暑终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。贝多芬说过：“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的不凡之处。”他们在遭受极大的挫折之后仍能不放弃，这是多么值得钦佩的事情啊。一个人要坚守自己的追求，这样才可以取得成功。
由此可见，坚守对于一个人来说是至关重要的，它就像一把钥匙，为你开启成功的大门。如果你不坚守，你就注定会失败。柳永因宋仁宗的“且填词去”而颓废，它并没有坚守自己的信念，从此放浪形骸与市井，断送了它的官宦人生。可见，不能执着坚守，就会写就悲剧人生。
坚守让我们更加有价值，没有坚守的生活是乏味的，没有坚守的生活是没有意义的。
在不断创新的今天，我们更需要坚守的人。有了坚守岗位，社会才会发展；有了坚守追求，自己才会成功；有了坚守信念，我们才能创造辉煌。
坚守吧，勇敢上进的人们，困境因坚守而柳暗花明，人生因坚守而闪耀光芒！
一份承诺，好似一份友谊，朋友之间约定好了，却没有实现，这可能就会使这两个人的友谊破碎。而我，失去的，却是姐姐对我的爱…
昨天，我正在大妈家的沙发上玩着天天酷跑，姐姐突然抱着一个粉色的盒子出现在我的面前，她把盒子放在茶几上，我抬起头，看了看那个粉红色印着两只小熊的长方形盒子，轻轻地打开了它。
盒子里放的是一个比我的头都大的棒棒糖，我惊讶极了，将疑惑的目光投向姐姐，姐姐说：“小包子，这个是送给你的。”
我开心极了，紧紧地抱住棒棒糖，爱不释手。突然，姐姐说了一句话：“唉，我可怜的棒棒糖一到小包子手里肯定要被摔碎了。”
“不会的不会的!”我着急的说，“姐姐，我向你保证，一定不会把棒棒糖摔碎的。”姐姐看了我一眼，“好吧，这次勉为其难的相信你一次吧!”
要回阿克苏了，原先，我把棒棒糖放到后备厢，后来又不放心，又拿回车厢，可爸爸硬是把棒棒糖拿回了后备厢，我想:“棒棒糖应该不会被摔碎吧?”所以也就任爸爸放到后备厢。
但是，就在今天早上，当我满怀希望的打开礼盒，却发现，那个巨大的棒棒糖，已经支离破碎，不再是原来那个完美无缺的棒棒糖了。
我的泪水一下子涌了上来，泪水‘吧嗒吧嗒’的滴在衣服上，我的泪水一半是因为姐姐给我的礼物被毁了，一半是因为我没有遵守我对姐姐的承诺。
我后悔了，我彻底后悔了，我后悔不应该把姐姐送我的礼物给爸爸放到后备厢;我后悔我没有把棒棒糖抱在怀里;我后悔我没有预料的这一切;我甚至后悔接受了姐姐送给我的这个礼物…
我失落的走回家，爸爸看了我一眼，说：“拿来，我给你粘。”我大吼一声：“不用了!”便冲进了房间。
不管是谁给我的礼物，我都会好好珍惜，更何况是我的亲人，是我喜欢的姐姐。礼物，一旦被毁了就再也回不来了，我想对在我心情失落时还在数落我的爸爸妈妈说，你们没有经历过这样的事情，你们不懂我。难道，我的礼物被毁了，你们还让我笑容满面的说‘没事，反正也不重要’吗?如果我把别人送给你们重要的礼物毁了，你们会生气吗?
这个棒棒糖现在正放在我的身旁，一想到姐姐给我的`礼物被毁了，我的心情就格外伤心，因为，这个棒棒糖并不单单是姐姐给我的礼物，里面，还有着我对姐姐的承诺以及姐姐对我的信任，被毁的礼物，还可以再买，但是，被毁的承诺，永远也回不来了…
——*凡与伟大的名言实用5份
一、最出色的货色，也常是最难被人懂得的东西。——英格索尔
二、最伟大的人不是鄙弃日常小事的人，而是对这些事件予以周密的留神并加以改良的人。——史迈尔斯
三、最深入的真理，是最*凡的真理。——托尔斯泰
四、只有*凡的人生才是真正的人生。实际上只有阔别矫饰或特异的处所，才真实。——费狄拉
五、真正的巨人往往是*凡的；他们的行动既不造作，也不虚饰。——克林凯尔
六、真实的暗疾是微小，伟大的暗疾是虚假。——法国
七、要成绩一件大事业，必需从小事做起。——列宁
八、伟大和显赫并不象征着是优良的。——弥尔顿
九、伟大的事业，须要信心，才能，组织和义务感。——易卜生
一十、伟大的目的构成伟大的人物。——埃德慕斯
十一、伟大的灵魂，常寓于*凡的躯体。——英国
十二、伟大的发明者并不必定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变更更大？他是什么人？一个冒险家，他有个性，这是真的，但他却不是一个伟人。——弗洛伊德
十三、伟大的才干比伟大的更不寻常。——沃维纳格
十四、实现伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
十五、什么是伟大的终生？少年时的意愿在寿终前得以实现就是伟大的毕生。——维尼
十六、少说些美丽话，多做些*凡事。——列宁
十七、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
十八、假如本身伟大，任何工作你都不会认为渺小。——乔·麦克唐纳
十九、*常的'人的最大毛病，是经常感到自已比别人高超。——富兰克林
二十、你不能奢望同时是巨大的而又是舒服的。——巴里
二十一、不单纯、仁慈跟实在，就没有伟大。——托尔斯泰
二十二、凡在小事上对真谛有草率立场的人，在大事上也不足信赖的。——爱因斯坦
二十三、对*凡的人来说，*凡就是幸福。——
二十四、当咱们大为谦卑的时候，便是我们最*于伟大的时候。——印度
二十五、不以小事为轻，而后能够成大事。——拿破仑
二十六、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
1.母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
2.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
3.母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
4.军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸；军人的妻子，是女人又是男人。——刘玉森
5.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
6.有子且勿喜，无子固勿叹。
7.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
8.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
9.没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
10.一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
11.母爱是世间最真挚的爱。——董宝*
12.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
13.孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰
14.母亲是伟大的！
15.慈母爱子，非为报也。
16.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
17.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
18.母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
19.母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
20.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
21.母亲的低语总是甜蜜的。
22.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
1.母亲的爱是永远不会枯竭的，这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。——冈察尔
2.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
3.婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的`感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清
4.母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧·忆丁玲
5.全世界的母亲是多么的相像，她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
6.我们不能永远的受之，要多回报她们。不求物质上的回报，至少要给她们一点精神上的安慰，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”孝敬父母是我们每个人的义务，决不能违背做人的准则。
7.哀哀父母，生我劬劳。
8.时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！
9.从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德
10.妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！——泰戈尔
11.母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。——邓肯
12.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
13.再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
14.慈母爱子，非为报也。——刘安
15.母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强学会忍耐学会享受一切美好的东西。
16.母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举。
17.天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
18.母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。
19.母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。
20.母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时*静的流动，有时又急速前进。
21.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜
22.我要对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过来那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。
1、最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西。——英格索尔
2、最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。——史迈尔斯
3、最深刻的真理，是最*凡的真理。——托尔斯泰
4、只有*凡的人生才是真正的`人生。实际上只有远离矫饰或特异的地方，才真实。——费狄拉
5、真正的伟人往往是*凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂，常寓于*凡的躯体。——英国
12、伟大的发现者并不一定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变化更大？他是什么人？一个冒险家，他有个性，这是真的，但他却不是一个伟人。——弗洛伊德
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼
16、少说些漂亮话，多做些*凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳
19、*凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦
23、对*凡的人来说，*凡就是幸福。——尼采
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最*于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
1、回顾我的一生，我意识到每当我被一些好的东西拒之门外时，我实际上是走了一条更成功的道路。
2、今天是生命，今天是力量，现在是行为，现在是创造。
3、只要你昂首挺胸，人们就不会看不起你。记住，人们看不起那些低着头的人。
4、人的一生，没有盲目的痛苦，也没有永恒的痛苦；没有克服不了的障碍，没有克服不了的障碍。只要自己弃权！
5、*凡的脚步也可以走完伟大的旅程。
6、真正的爱情，应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度。
7、命运负责洗牌，但玩牌是我们自己的.！
8、如果你想要世界上最好的，让世界看到最好的你。
9、即使是不成熟的尝试也比胎死腹中的策略好。
10、幻想会产生很多伟大的想法，但什么都不是。
11、宇宙追求它自己独特的完美。
12、过去的事不能忘记，但一定要放手。
13、我每天都无事可做，但就是不放松。你为什么不锻炼呢？
14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
15、我宁愿明天的伤痛也不要后悔。
16、小人的眼睛没有君子，君子的眼睛却能看穿小人。
17、人生就像一场游戏，即使水*不好，也要努力去玩。
18、生气——最大的伤害是自己，原谅别人，才能释放自己。
19、生活中只有不断的努力，不断的充实自己，才不会被淘汰，否则，当往事出现时，就会空落落的。
20、如果你不给自己找麻烦，别人就永远不会给你找麻烦。因为你自己的心，你放不下。
——放飞理想议论文汇总5篇
大自然是一切生灵的母亲，也给予了人们许多无价之宝：风景如画的精灵谷、避暑山庄、九寨沟;雄伟壮观的伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布;郁郁葱葱的刚果热带雨林、大兴安岭……可如今，她的容颜去不再美丽：碧绿的湖水，变成了乌黑的污水;茂盛的森林，变成了板着脸的木桩子;就连往日那活蹦乱跳的小鸟，也已成为了饭桌上的美味佳肴。
人类，我想对您说，大自然是我们共同的家园，我们为什么要破坏她呢?看着越来越多森林化作荒漠，难道你们不为环境恶化而担忧吗?渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜的动物，在人类布下的天罗地网里，在生态环境的破坏下，无声地绝了。
人类，我想对您说。在你们将闪着寒光的`电锯面对参天大树时，可想过小鸟儿凄厉的哀号?在你们把污水排进河流时，可想过小鱼儿无尽的愤怒?在你将一张张大网撒青蛙时，可想过庄稼大声的**?大自然已经敲响的警钟，告诉我们：别再污染环境了，毕竟，环境破坏，我们人类也将付出挽回的惨重的代价。我们只有一个地球，爱护地球就是爱护自己。
醒醒吧!我聪明、善良、美丽的孩子——人类!地球只有一个，请爱护你的母亲吧，这样，她将给予你的将会是更多的智慧和更美好的生活。
无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。
同学们，理想，是我们对未来的向往;理想，是我们对未来的希望;理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢?
环看古今中外，历史的'漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。***为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金，为了**黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。
十五中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。
无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。
同学们，理想，是我们对未来的向往;理想，是我们对未来的希望;理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢?
环看古今中外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。***为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金，为了**黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。
十五中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。
无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。
同学们，理想，是我们对未来的向往;理想，是我们对未来的希望;理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的'理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢?
环看古今中外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。***为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金，为了**黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。
十五中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。
大自然是一切生灵的母亲，也给予了人们许多无价之宝：风景如画的精灵谷、避暑山庄、九寨沟;雄伟壮观的伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布;郁郁葱葱的刚果热带雨林、大兴安岭……可如今，她的容颜去不再美丽：碧绿的湖水，变成了乌黑的污水;茂盛的森林，变成了板着脸的木桩子;就连往日那活蹦乱跳的小鸟，也已成为了饭桌上的美味佳肴。
人类，我想对您说，大自然是我们共同的家园，我们为什么要破坏她呢?看着越来越多森林化作荒漠，难道你们不为环境恶化而担忧吗?渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜的动物，在人类布下的天罗地网里，在生态环境的破坏下，无声地绝了。
人类，我想对您说。在你们将闪着寒光的电锯面对参天大树时，可想过小鸟儿凄厉的哀号?在你们把污水排进河流时，可想过小鱼儿无尽的愤怒?在你将一张张大网撒青蛙时，可想过庄稼大声的**?大自然已经敲响的警钟，告诉我们：别再污染环境了，毕竟，环境破坏，我们人类也将付出挽回的惨重的代价。我们只有一个地球，爱护地球就是爱护自己。
醒醒吧!我聪明、善良、美丽的孩子——人类!地球只有一个，请爱护你的母亲吧，这样，她将给予你的将会是更多的智慧和更美好的生活。
——生活·挫折议论文汇总5篇
“阳光总在风雨后……”大街上想起了这首熟悉的歌，使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。
那是在XX年级的时候，那天我拿着58分的试卷，一个人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛一场暴风雨将要来临。
回到家里，母亲正在等我吃饭，看到我回来脸上露出了微笑，我知道则是拿出试卷并让木心签名的时机。“妈……”我支支吾吾的说。“什么事？”母亲关切的问我，“妈，我这次考试考了58分。”我小声说。“什么？”母亲有点不相信：“怎么才考了这么一点分，你*时上课都干什么去了？”“太难了我理解不了。”母亲反问道：“难？如果你上课认真听讲的话怎么会难……”突然窗外打雷了，伴随着母亲的怒吼，雨下起来了。屋内屋外的声音顿时连成了一片。我忍不住向母亲怒吼到：“你有完没完啊！”说完把门一摔就进了屋。泪水慢慢浸湿了我的眼睛。我躺在床上，心里想着：“为什么？为什么？我本来就不爱学语文，为什么还要让我考高分？这太不公*了！”抬起头，泪水遮住了我的视线，我感到窗外雨更大了。
眼泪不知不觉又流下来，我慢慢的睡着了，突然被那雷声惊醒，我下意识的把身旁的东西往身上拽，但摸到的只是一张纸，仔细一看，原来是那张卷子。从卷子中飘落下来一张纸上面写着：孩子，刚刚是母亲太冲动了，不应对你发火，你要坚强起来，克服挫折，咱们共同努力一起战胜挫折，取得一个好成绩。看完，一股暖流将眼泪腿上眼眶。
窗外与已经停了，当阳光射下来，照在我身上暖洋洋的，生活中总会有挫折，同时也需要挫折。只有经历了无数次挫折，才能到达成功的彼岸，获得人生的胜利，看到那封雨后的彩虹。
窗外的个还没有停，雨后的太阳格外耀眼，背负着母亲的希望，我要坚定的朝着胜利的方向前进，去迎接，去面对那挫折。
其实，生活中需要很多，有人会说生活需要阳光，需要别人的掌声，需要阳光，但，我认为人生嘛，哪能每能有点挫折！如果没有那些大大小小的`困难，人要怎么成长？怎样总结、怎样越来越优秀？怎样……
在一个人的一生中，难免会遇到各种各样的困难、不愉快的事情，但关键是我们以什么样的心态去面对，这时也许你需要一些鼓励、别人的加油助威，但我认为更多的时候，我们是不是更需要自己的努力拼搏？那样才更有意义，这些挫折可以磨炼我们的意志，让我们更加坚强，有一颗积极向上的心，越战越勇！
只有在遇到挫折时，我们才能那个真正体会到一切都不容易，需要自己的不懈努力，才能得到世间最珍贵的东西，经过自己努力而得来的东西才最有意义，才有一种让人积极向前，永不放弃，有解决不了绝不放手的精神与信念！
如果你是一个有上进心的人，我相信你绝不会被任何困难所吓倒，因为你会不断探索，不断进取，不断总结，不断走向成功，它会把你培养成为一个坚强不屈，不屈不挠的人！这些都是困难和挫折给你带来的好处。
如果一个人的一生很顺利，那是不可能的，同时也非常无趣！一生中没有拼搏奋斗的经历，全部是一帆风顺的，那你永远也尝不到什么是真正的甜，只有经过自己拼搏而得到的东西才最有价值。所以，生活中的种种挫折就好比是你生命中的调味料，让你的生活有滋有味，酸甜苦辣全俱全，样样精彩，样样有味！
我很喜欢“阳光总在风雨后”这句话！阳光总是在你克服了困难之后出现，所有的笑容、成就感都在这时候出现，但这时候的笑容比任何时候都甜，比任何时候都开心，更让人难忘，体会的更深！只有经历了重重的苦难和挫折，人才能真正成长，得到锻炼！因此面对困难不要气馁，不要觉得太烦了，要把每一次困难当做是一次挑战，一定要解决它，不能被它*，要充满信心！
看生活中虽然有挫折但它可以给你带来许多好处，让你学到很多东西，也正是这些不如意，才让我们越战越勇，超越自我！我们是不是应该好好的感谢这些挫折呢！
其实，生活中需要很多，有人会说生活需要阳光，需要别人的掌声，需要阳光，但，我认为人生嘛，哪能每能有点挫折！如果没有那些大大小小的困难，人要怎么成长？怎样总结、怎样越来越优秀？怎样……
在一个人的一生中，难免会遇到各种各样的困难、不愉快的事情，但关键是我们以什么样的心态去面对，这时也许你需要一些鼓励、别人的加油助威，但我认为更多的时候，我们是不是更需要自己的努力拼搏？那样才更有意义，这些挫折可以磨炼我们的意志，让我们更加坚强，有一颗积极向上的心，越战越勇！
只有在遇到挫折时，我们才能那个真正体会到一切都不容易，需要自己的不懈努力，才能得到世间最珍贵的东西，经过自己努力而得来的东西才最有意义，才有一种让人积极向前，永不放弃，有解决不了绝不放手的精神与信念！
如果你是一个有上进心的人，我相信你绝不会被任何困难所吓倒，因为你会不断探索，不断进取，不断总结，不断走向成功，它会把你培养成为一个坚强不屈，不屈不挠的人！这些都是困难和挫折给你带来的好处。
如果一个人的一生很顺利，那是不可能的，同时也非常无趣！一生中没有拼搏奋斗的经历，全部是一帆风顺的，那你永远也尝不到什么是真正的甜，只有经过自己拼搏而得到的东西才最有价值。所以，生活中的种种挫折就好比是你生命中的调味料，让你的生活有滋有味，酸甜苦辣全俱全，样样精彩，样样有味！
我很喜欢“阳光总在风雨后”这句话！阳光总是在你克服了困难之后出现，所有的笑容、成就感都在这时候出现，但这时候的笑容比任何时候都甜，比任何时候都开心，更让人难忘，体会的更深！只有经历了重重的苦难和挫折，人才能真正成长，得到锻炼！因此面对困难不要气馁，不要觉得太烦了，要把每一次困难当做是一次挑战，一定要解决它，不能被它*，要充满信心！
看生活中虽然有挫折但它可以给你带来许多好处，让你学到很多东西，也正是这些不如意，才让我们越战越勇，超越自我！我们是不是应该好好的感谢这些挫折呢！
挫折是知己，陪我走过人生；挫折是老师，在我的人生中发挥重要的作用；挫折是音乐，令我亢奋。生活需要挫折，因为挫折，我们的生命变得有意义。
孟子曰：“生于忧患，死于安乐”。想要看最美的彩虹，必须得在狂风暴雨之后。同样，生活需要挫折才能变得更精彩。
人生不可能一帆风顺，也不可能一路崎岖不*。如果说人生就像一棵大树，那么上面一定挂满了苦难之果，要我们去品味它，去战胜它。战胜挫折，你会收获前进的勇气；战胜挫折，你会收获坚强的意志；战胜挫折，你会获得巨大的成功，成长的道路上需要挫折的磨砺。
高尔基的《海燕》中说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”可见，挫折可以使人有顽强的意志。没有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奋斗。面对挫折，不要悲伤，不要气馁；面对挫折，不要灰心，不要消沉；面对挫折，要奋勇争先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必须，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走过人生；挫折是老师，在我的人生中发挥重要的作用；挫折是音乐，令我亢奋。因为挫折，我们的生命变得有意义。
挫折令我坚强，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑着……如果说人生是跑道的话，挫折是摔跤，如果说摔跤站不起来的话，那么我是弱者。什么是强者，强者是在人生跑道上摔倒了再站起来摔倒了再站起来的人。我的生活需要挫折，因为我要成长；我的生活需要挫折，因为我需要享受成功的喜悦，我的生活需要挫折，因为我要变得坚强。
人生道路没有一帆风顺的，总要经历些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失败，失败并不可怕，可怕的是失败之后站不起来，不怕站起来没有勇气，只怕站不起来。
生活需要挫折的磨砺，才能使自己变得更坚强。生命短暂，不要坚持自己不应该坚持的事情，然而更多地，不要不坚持自己应该坚持的事，面对挫折，我们应该选择坚持。挫折，让我学会如何坚持，让我学会如何坚强，如何成长。
正如《林中小溪》所说，战斗的人生才是美丽的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我们懂得珍惜。记得有一次，在临*期末考试的几天里，我生病住院了。望着滴答滴答的吊瓶，我心里充满的焦急和绝望。眼看着同学们都在抓紧时间复*功课，我却在接受病魔的考验。那时陪伴着我的只有病痛和折磨，我不止一次的想过振作起来复*功课，但是每一次都以失败而告终，那滋味，真的好难受啊！在
我的记忆中，似乎那时的每时每刻，我的眼睛里都泛着痛苦的泪光。有时候自己独自一个人在病房里，不免想起以前没病没痛的时候，为什么没有好好学*呢，或许现在就不用这么干着急了吧！为什么以前不知道时间竟是如此珍贵呢！那次的考试我的确考的不理想，但是却获得了比一次好成绩更为重要的东西——懂得珍惜。珍惜时间，让生命焕发出更加绚丽的光彩；珍惜生活，书写更加灿烂的人生！
生活需要挫折，在挫折中我们看到坚持。霍金这个名字大家应该很熟悉。他的人生应该说是不幸的，但同样又是不凡的。他在22岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，身体瘫痪，丧失语言能力，就连最基本的生活也无法自理。这种境况对于任何一个人来说，都无疑是莫大的不幸，在这情况下，有人会选择自杀，也有人会选择颓废的过完这辈子。但是，霍金的态度却令人惊叹！在轮椅上度过的39年里，他的所作所为，震惊了世界！或许在他的一生中，唯一没有残缺的就是大脑，而他利用这个唯一，创造了世界的奇迹！在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘……他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。这一切的一切，都源于——坚持。在如此挫折面前，因为选择坚持，他拥有了成功的人生；因为选择坚持，他绽放出比常人更耀眼的人生价值的光芒！或许我们不会遇到如此挫折，但正是一点一滴的小坎坷，铸就了我们的坚持，支持着我们走向更美好的未来……
生活是多姿多彩的，正因为有了挫折，才有了我们对生活发自内心的热爱；正因为有了挫折我们才学会了坚持面对一切；正因为有了挫折，我们才会不断的成长，进步……
“玉不琢，不成器。”只有经过挫折的历练，才会只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当凌绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。
生活需要挫折！
——高考写议论文汇总5篇
根据笔者*两年参加高考作文阅卷的体会，发现这样两个有意思的现象：一是绝大多数考生写的是议论文，二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是：
1、议论文结构不合体。如开头不提出论点，中间只写几个论据，而不分析，更没有分论点；甚至在列举论据时，还出现了大量的语言描写和心理描写。
2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”，按逻辑思路，接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开，即三思而行的重要性，或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”，让人感到别扭。
3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连，即通常所说的有述无论，有据无析。
为此，笔者认为高中议论文，必须走好以下三步，即结构合体，思路入格，粘连有术。
一、议论文的结构合体
议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢？
一是根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（或曰“引论”、“本论”、“结论”）三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这一点，众所周知，兹不赘述。
二是分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个：是什么，为什么，怎么样，何果。一般情况下，一篇中学生议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如：议论文范文1
递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。
所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后，紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2
二、思路入格
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文，除了议论文的结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
四、议论文范文
议论文范文1——并列组合结构
*些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最*吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？
“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。
这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼*地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
翻开小时候的一张张照片总能感觉到当时天真无暇的时光。照片虽已陈旧但它记忆那短暂时刻却永恒不灭。
然而现如今，随着科技的发展，古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台。取而代之的是更高级的数码时代，人们不再局限于胶卷，只要看到美好的景或物，举手之间便能拍下，一张张高清而美丽的照片由此诞生。但再美好的照片也抵不过数量的堆积，随着时间的流逝，等待它们的只有删除。不断的拍下留念，然后再不断的删除，最后剩下的只有那仅存在心中的模糊记忆。
简单的得到，简单的遗弃。如今在家中能找到的只能那泛黄的小时候的纸质照片，而其它的或许电脑中还残留一些，但也仅此而已。当下拍照已成为一种时尚，一种追求，一件再简单不过的'事情。手机，相机，ipad或许只要是电子设备都有拍照功能，正因如此人们才不懂得珍惜。看到喜欢的拍下来，看到不喜欢的也拍下来，亦或者不明所以见到别人拍，自己非要拍下来。照片逐渐开始泛滥，渐渐地变得廉价，最终被抛弃。然而人们却不知道被抛弃的并不是那几kb大小的照片而是那不在回转的时间。
拍照是件美好的事情，因为它能够将我们的美好的时间停留并记忆，当多年后的我们再翻开那些照片又是怎样的一个心情，或许这种感觉我们无法理解，无法想象，只有亲生经历才能够体会。
但是当纸质的照片被搬到电脑桌面上，面对因为我们的一时兴起拍下的照片，一张两张或许我们还能接受，但当照片是以几十甚至上百张时，不知道我们是否还能够从容对待。有时候我们甚至不明白也不理解当时为什么要拍这些照片，为了好玩?还是觉得拍下来也没什么所谓，不喜欢的话就删了，对啊，删了这是再简单不过的事情。
其实无论是纸质的相片还是数码的相片，他们的功能始终不变。变得是我们人的内心，对待时间，不再像以前那么珍惜，只有无穷尽的索取与花费。照片能够帮助我们回忆过去的美好时光，却不能让时间倒流。我们能做的只有缅怀。而当我们连照片也抛弃的时候，那么我们将一无所有。这个道理有的人花了一生才懂得，有的人花完了一生仍不知所以然。
请不要轻易的拍照，因为每一张照片都是有价值的。也请不要随意遗弃照片，因为每一张照片都是我们人生的真实记录。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引您走到黎明……”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是非常宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗!
历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的绿洲，给予您生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创我国纪传体通史的先河。
理想是大海中的灯塔，给予您前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练*，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。
理想是风雨中的港湾，给予您无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。
没有理想，人生就如荒漠般没有生机;没有理想，人生就如黑夜般没有光明;没有理想，人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值!
根据笔者*两年参加高考作文阅卷的体会，发现这样两个有意思的现象：一是绝大多数考生写的是议论文，二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是：
1、议论文结构不合体。如开头不提出论点，中间只写几个论据，而不分析，更没有分论点；甚至在列举论据时，还出现了大量的语言描写和心理描写。
2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”，按逻辑思路，接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开，即三思而行的重要性，或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”，让人感到别扭。
3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连，即通常所说的有述无论，有据无析。
为此，笔者认为高中议论文，必须走好以下三步，即结构合体，思路入格，粘连有术。
一、议论文的结构合体
议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢？
一是根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（或曰“引论”、“本论”、“结论”）三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这一点，众所周知，兹不赘述。
二是分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个：是什么，为什么，怎么样，何果。一般情况下，一篇中学生议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如：议论文范文1
递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。
所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后，紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2
二、思路入格
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文，除了议论文的结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
四、议论文范文
议论文范文1——并列组合结构
*些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最*吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？
“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。
这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼*地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
根据笔者*两年参加高考作文阅卷的体会，发现这样两个有意思的现象：一是绝大多数考生写的是议论文，二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是：
1、议论文结构不合体。如开头不提出论点，中间只写几个论据，而不分析，更没有分论点；甚至在列举论据时，还出现了大量的语言描写和心理描写。
2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”，按逻辑思路，接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开，即三思而行的重要性，或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”，让人感到别扭。
3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连，即通常所说的有述无论，有据无析。
为此，笔者认为高中议论文，必须走好以下三步，即结构合体，思路入格，粘连有术。
一、议论文的结构合体
议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢？
一是根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（或曰“引论”、“本论”、“结论”）三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这一点，众所周知，兹不赘述。
二是分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个：是什么，为什么，怎么样，何果。一般情况下，一篇中学生议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如：议论文范文1
递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。
所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后，紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2
二、思路入格
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使*凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文，除了议论文的结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
四、议论文范文
议论文范文1——并列组合结构
*些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最*吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？
“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的'使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。
这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼*地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
