尊重他人干什吗？儿时我幼稚地想，在我的心目中，只要自己快乐就行了，跟本不管别人的感受。直至四年级，我才明白了要尊重他人。
那是四年级的期中考试，我把我的钢笔用的怎么写都不下水了，无论怎样洒，钢笔都“无动于衷”，我一打开后盖，原来一滴钢笔水也不下水了，没有墨水，我怎么做试卷呢？无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔，我说：“小李尤，你的钢笔拿来我用用，听见没？啊？”“我就一个钢笔，借你我咋用？”“你给我放屁，我清早还见你在小摊上买两杆笔来，快拿来。”我蛮横地说，仿佛天下的一切都是我的。
我见他还不拿，便掀起了他的文具盒，果然有两杆笔在盒子里睡大觉，我赶紧伸手去拿钢笔，可李尤却一拍文具盒，“啪”的一声给关了。我立马说到：“你想找死。”“我就不借你钢笔，你也不想想你*时是怎样对我的，不是骂我就是打我，现在有事情求我了，鬼才借你钢笔哪。”
我一听顿时有一种虎落*阳被犬欺，龙游浅水遭虾戏的感觉，此时此刻，我才明白了什么是“你尊重别人，别人才会尊重你；你不尊重别人，别人也不会尊重你”的道理。
对于我刚才的话语，我觉得太无知了，使我无地自容，于是，我变换了语气对李尤借钢笔，李尤很爽快地答应了，还一本正经地对我说：“你这才像一个好人，希望你有点恒心，一直这样坚持尊重他人，这样你会让人接受的。”从此以后，我对李尤特别好，有时还给他买东西吃哪，李尤也不吝啬，有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬，但基本的礼貌用语以经学会了。
是啊！你只要尊重别人，别人也会尊重你，这难到不是非常宝贵的人生道理吗？
在我们与人接触的过程中，我们要学会尊重，只有尊重别人我们才会得到别人的尊重。俗话说：“你敬人一尺，人敬你一丈。”就是告诉我们要学会尊重。
以前，我们班上有一个人他在班上的成绩很好，但是由于他的成绩很好，他总是看不起别人成绩差的人。觉得别人都不如他，所以他很少和别人交流。渐渐的，班上的人都疏远了他，他发现自己在班上成为了独立的一个人。后来他意识到了尊重的重要性，他开始学会了尊重别人。他在成绩上面开始主动帮助别人，在他帮助别人的同时，他也得到了别人的尊重，班上越来越多的人来寻求他的帮助，他的朋友越来越多了。
还记得一次，我有一个同学去外地玩。他在外面迷路了，在马路上面想找一个人去问路。结果他跑去好别人问路，但是问了几次都没有成功。他很奇怪自己为什么总是问不到路啊！结果他发现了，他在问路的时候，忘记了去尊重别人。别人自然不愿意去帮助他。他发现了之后，就立马重新去问路，这次他学会了语气，终于问到路了。其实在你尊重的时候，很容易得到别人的帮助。相反，你没有尊重别人，很难得到别人的帮助。
在我们的生活中，人人都是*等的。你在尊重别人的同时，其实也是在尊重你自己。学会尊重他人，学会尊重自己。
尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过：“对别人的意见要表示尊重，千万别说：‘你错了’。”叔本华曾说过：“要尊重每一个人，不论他是多么的卑微和可笑。”
有一年，一家国外的知名大企业正在招收员工，招聘的职业是中国的首*代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中，有五位学生脱颖而出，带却只能选着一位。他们中有两位博士，两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时，结果却令人目瞪口呆，被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单，五位提交资料时，只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句：“尊重他人是最基本的要求。”
前几年年，澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛，中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时，却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的**中，唯独没有中国**。孩子们的表情一下子严峻了起来，因为他们意识到：自己的国家没有得到尊重，比自己没有得到尊重更加事关重大。
于是，当轮到孩子们上场时，他们像往常一样排好队形，但有一个孩子却走了出来，用流利的英语向台下说：“我们来到这里，非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们，展示我们中国孩子的风采。但是，我们发现，这里没有悬挂我们中国的**，我们感到，这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出！”
台下先是响起一阵议论，然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来，向孩子们道歉，说这纯属工作失误。于是，孩子们在注视***冉冉升起后，放开了他们优美动人的歌喉……
学会尊重他人，认真对待每个人每件事。这像一束阳光，给予他人带来温暖。
尊重是什么？如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五线谱，有了尊重，生活才能谱出优美的乐曲。如果说生活是大地，那么尊重就是阳光，只有阳光照耀大地，到处才会生机勃勃。如果说生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果没有笑，世界就会变得单调。
我们从小都听到过“孔融让梨”的故事，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑残疾人。我们心里都很疑惑，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？这是因为，尊重。其实我认为，尊重别人就是尊重自己。
我曾经看过这样一个故事，在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！
今天下午最后一节课，体育上室内课，我们在班里写作业，我正认真思考着一道数学题时，七班一个同学来我们教室找体育老师。我本理都没有理，但他说的话让全班每个人都注意到了。这话大概意思是他们班体育课被历史老师征用，上成了历史课，有几个人不高兴，就成心捣乱，把历史老师气哭了！
一时间，我们都十分惊愕。先不管这件事是真是假，单是成心捣乱气历史老师就已经够恶劣的了。没想到这种事会真的发生。那可是传授我们知识的老师呀！
我们有什么理由不尊重老师？若无老师，或许现在我们每个人都什么都不懂，是文盲！中国就会倒退。老师，绝对是每个人除父母外，第二要感谢的人了。他们，是世界上最应该受到尊重的人，他们的教书育人是神圣的，是我们仰望而触及不到的。若一个人不尊重老师，我无法想象。
这与上个月出现的骂老师事件不是性质一样吗？或许，在注意学*成绩时我们也应该注意个人品行。更何况，不尊重老师的人成绩也不高呀。记得今年军训中，有学生打老师的，被教官狠批。纵使教官身上有无数功绩，他们也没有忘记——每个人都应当尊重老师。
我们要尊重老师。但是，在这个社会上，竟还有许多家长带头打老师、骂老师的。可悲呀，可恨呀。这种人终不会有好下场。
在“尊师重道”中，“尊师”排在最前，尊重老师比注重道德还更重要，难道我们不应该尊重老师吗？
作为一个人，一个中国人，尊重老师很重要。
转眼而过，我已经是一位高年级的小学生了！时间一分一秒的掠过，不知何时我才能懂得珍惜。
在班上，我的人缘不好，不懂如何与别人相处，与同学积累了大量的矛盾，成为班上人人喊打的人，我学*成绩一般，不要到老师的重视，虽然我很努力的学*，但是老师的行为，总是让我“不痛不痒”。
我的人生是否就如此无意！这堂体育课上，让我第一次获得了尊重的感觉。
我们的体育老师是一个和蔼可亲的老头，成天乐呵呵的，带我们很和气，他可是我最喜欢的老师了。这节课上，我们训练了“老牛推车“，看似轻松，可里面却“暗藏杀机”。与我同组的是一个相貌不佳，身单力薄的人，与我差不多。第一轮开始了，“老牛”我使劲的向前爬，他也很卖力的推着，但是后程乏力，使得我们输掉了比赛。
进入第二轮了，我们进行了简单的沟通，他自高奋勇的当“老牛”，但有是我的失误使两人再次摔了。他手上的皮已经磨出了血，但是他仍然带着关切的问：“伙计，你没事吧”。我感动了，檫干眼泪继续向前，我们越来越快就像一阵风，通过后程的出色表现，终于获得了第一名。
赛后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是关键时刻给于我的力量，是我迸发的源泉，只见操场上投来了羡慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走来，我一定会紧紧抓住，永不放手，这对我来说实在太宝贵了。
“尊重”一种美好的感觉！
记得一年前的冬天，妈妈带我去了一个偏远的小村庄，去那里过几天苦日子，感受一下生活。
汽车行驶了好几个小时才到达目的地，之后我和妈妈选择了一个老农的家住了下来。当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱，连家具都不全。屋里特别冷都没有暖气，床下面还挖了一个大火坑，一坐上去好象要把人给烫死似的。这时我有点口渴了，问妈妈要有没有可乐雪碧，妈妈说这次来就是让你体验生活的，给的只是一碗冰凉的清水。碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧着一个崭新的茶杯，她对我说：|”姐姐，请喝水！这是我*时节省下来的钱买的新杯子，我一次都没用过，舍不得用，现在姐姐给你用吧。”我不情愿的接过杯子，喝了一小口，不屑一顾的放到了桌子上。
天气是非常的寒冷，还好我带上了毽子和跳绳，想出去活动一下，可那个小妹妹一直跟着我，说要跟我一起玩，我也实在没办法，只好答应了。心里暗想：反正你也玩不过我，肯定输。可是没想到我踢毽子踢了一百个，可她却踢了一百二十个，我想可能是巧合吧。接着比跳绳，可又没想到我绳跳了一百个，她却跳了一百三十个。心里还是不服气，就跟她比写字，可我意想不到的是我们城市里孩子*时用的都是高级的文具，可小妹妹却用烂笔头写作业，更没想到是她在作业本上写的字工工整整非常漂亮。后来我才知道，小妹妹上学要翻过两座山才能到达，看着眼前的这位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了头。
经过了这件事让我深刻的体会到：贫穷与富裕并不代表什么，人与人之间是*等的。如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人！
其实自己也有想到他一和我分开之后就去找下一任，虽然说这不是他的风格，即便网上把他这个星座说的特别渣，但是网上说的那一些射手座的专情，其实还是真的，就可能也是自己的错觉吧，可能她并不是这样子的，但我感受到的确实是这样子，毕竟在和我联系的那一段时间，我从来就没有担心过他会和其他人搞暧昧，毕竟她也是一个特别懒的人。
但是自己还是偶尔会突然间就冒出，他要是找下任了呢？他要是在我还没有走出来的这一段时间找下任了，我会怎么做？昨天晚上就有这么想，我又想到如果他立马就找下一任了，我不会不会就随便拉一个人，然后凑合一下。
虽然说这一个确实也是有可能，但后来自己反省了，我觉得要是自己真的这么做了，就真的在了解到他有单刃之后，自己就去找新的一任凑合的话，那自己肯定是没有放心的，一定是在傲气的，那是没有必要的，最后受伤的还是自己，难道不是吗？浪费时间，浪费感情，浪费表情，还要跟他欧气，但他根本就感受不到自己的情绪。
幸好是最后他跟我说不爱了，要不然我也会去纠缠他，毕竟我也相信只要是爱的话，没有什么问题，是不可以解决的，但在感情中，如若是不爱的话，再强扭扭也不会有甜的瓜，这一点自己还是特别坚信的，这点道理自己也是明确懂的。所以自己才不断的跟自己强调他不爱了，而不是提醒自己，最后他也有给我台阶下，还是要对自己狠一点，还是要对这一段感情狠一点，这样子才能尽快走出来。
尝观一《礼》之事：一客见之铅笔推销员一衣，不思地将十元实卖人之手铅笔，为施。行不数步，彼以为此非，急归来，谢地向卖铅笔人释自忘了取笔。而祗敬曰：“君与我同也，皆是商人。”。”不意者，于一年后，在一座上盛隆之世事，一西装革履之售商迎上此商，德而曰：“君可早忘我，而我永不忘君。君即其复与我自与信者。”。”尊重，其实不难，而在学所以尊人。若是商人但施十元而去，那卖铅笔或至今犹以为自己是丐者，亦必无今日之成。以此商人为至也，以卖铅笔人为丐，非重其行。故其速归，谢地取铅笔，以卖铅笔人为与己同为商，当得*等之遇，尊重。此虽只一句普通之言，而给了卖铅笔人者，又岂惟十元，重者自与信，使其渝，袁敬意，使一个一贫如洗者见之其势与价直，以艰苦奋斗与自强不息之力获成务，是尊者力。敬重于施人。尊重，是爱之本也，是一种无上之德，而尊亦一福。而于生活中，诚得重人者不多。在道旁开第康庄之，时有诸疾废疾之人坐乞。好事者以一钱为之，为施。而或不施，不贵之，于飞乐，取笑？，真是可恶。汝处之思，汝若是？，见人则笑，汝之心又能多忧，汝又多欲人之尊！我等皆欲学易位思，能与人为善。
于饮食中，邻里之间、朋友、同之间，皆宜知相敬事，尤为吾人间更宜相重，但相尊重，能体人间之亲友。考差之人若得重，其或更有其尊与自信，当以君之重而强学，为有用之才，而不是破罐破坠。然则，君之尊不便起了大之用也？有道者：使礼一寸，得礼一尺。但卿尊人一分，则人贵甚。愿多人读此篇后，皆能真正地下人。但皆相重，营规之伦，则为和风，进举世之文明进，成名实之礼仪之邦。
总把好多尊重奉给了不能承其重的人事，总把好多付出无偿地付出给予不应享用的人，总有好心善意不被人体会，总有虚假对待真诚，总有人会凭籍你的善良通达了自己的目的，而又不负担任何责任，且莫遗憾，且莫责怨，且莫寒凉，这是生活，那么，你的善良是盲目的愚钝么，其实不然，应该依然执著于善良，善良是你提前积攒的福报，善良是成就伟大必须具有的品质，虽然你不是为了伟大，但确实可以非同一般。
友谊是友谊，利益是利益，友谊依附于利益，而利益常常背判友谊，以利相交，利尽则散，无论如何相濡以沫，也不敌利尽各自西东。为了安好自己的生命，人各为其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于别人的生命轨迹。
不可能构建永恒的交好大局，万事苍桑，世事轮回，只有同行，而非共生共灭，生命中必须感谢同行中同路人，虽然各自朝拜的佛塔不一，只要行过一程，也许成为过生死弟兄，亦应坦然接受相聚，接受分离。
在无备时来，在无备时去，缘聚缘散，缘生缘逝，一切皆缘！
无论优缺，悉数接受，优者承之扬之，缺者补之弥之，外无好恶，安安静静受容性增强，胸怀辽阔，自能包罗万象，阅尽人间百态，众生有众生佛，众生皆是佛，以诚理佛，秉真持心，永远地敬仰看到灵魂的高处，为的是直矗于天地，挺拨于古今！
——初二叙事作文600字(10)份
在同样的月光下，每个人都享受这同样的光芒，可每个人都有不同的感受和想象
我接受月光的淡然，这是一种安宁的追求，这是一种质朴的状态这是我们追求的世界，同一个月光下，人的理想也不同，有人追求灯红酒绿，有人谋划升官发财，也有人为国献出毕生的力量。
随着月光，我的心穿越到了几千年前，来到了一间小小的庭院里“明月几时有，把酒问青天”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”悲哀的书声夹杂这一声声的叹息，我的心也揪了起来，我的视线被吸引了过去，一座小小的假山后面，一个温文尔雅的男子举着酒杯，沐浴在月光下，周身弥漫这一股无可奈何的哀凉，苏轼呀苏轼，你二十年的壮途奔波。妻子亡故，你内心深处的郁结恐怕是大的无可抑制了吧，你渴求着光辉圣洁的理想，然而现实却是残酷的，美好的理想却偏偏不能实现只能把酒问月了吧。
再次穿越千年，我来到了一栋高墙之上，我纵身一跃，跳到地面。一抹英姿飒爽的身影默默无语的登上西楼“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”他独自倚栏。独自伤感的时候，谁会与他分享哀愁呢？举头望，新月如沟，向深院望去，满园的梧桐在夜幕中，那样凄凉，寂静***家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向月亮倾诉他的愁苦；月光笼罩着他，帮他分担了一些痛苦。李后主呀，你也只能借这冷落的环境。来抒发对故国的思恋之情了吧。
斗转星移，我的心绪回到本体，月亮呀，你承载了多少人的诉说？我愿意在这寂静凉爽的夜中分享你的故事。
月亮走，我也走。
小时候的我非常的调皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因为这种性格我也尝到了苦头，也终于成长起来了。
一苦头
有一次，我和妈妈、哥哥一家去东方绿舟，那边蓝色的湖面就像一面硕大的镜子，四周绿草如茵，满是绿化。大家都被这美景吸引了，可惜好景不长，湖旁的石头成为了我的“娱乐场所”，我在那里蹦来蹦去，还捡了一些小石子扔向哥哥。妈妈劝我：“别在这上面玩，太危险了！”我本以为柔软的青苔并不危险，于是踩到了一片青苔上。谁知脚下一滑，“啊！救命！”我重心不稳，身体后仰，飞速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一会儿，我的身体就麻木了。说时迟那时快，我赶紧抓住那里的台阶，不会游泳的我总算安全了。
二得救
在大人的帮助下我爬上了岸，衣服和裤子都湿了，难受极了！还受到了哥哥的嘲笑，妈妈也火冒三丈，生气地责备我：“看看你，我说了让你别玩，你还玩，落水了吧！回去洗澡，不许接着游玩了。”我后悔不已，眼泪大滴大滴地落了下来。唉！如果我听妈妈的话不去玩的话，也不会变成“落汤鸡”了，真是自作自受啊！
之后，我回到家里，及时洗澡才没感冒，一连好几天妈妈都凶巴巴的。
三反思
这次事情让我深思，许多看似安全的东西往往暗藏杀机，要吃一堑，长一智，不再犯同样的错误。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我们遇到了一个泥潭，软软的，非常好玩，大家都想去踩一脚，但我阻止了他们，自己也没去，结果唯一一个调皮的同学踩了上去，陷了进去，弄得一身泥。
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见教师已站在讲台上，应对着黑板写字时，我深怕被教师发现。于是我不喊报告心境忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是教师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心境很不愉快……
最终下课了，同桌立刻把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推**什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……最终我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心*气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态最终感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我最终明白了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮忙，才能和同学建立和谐、友好的关系。
我们必须选择一切，比如吃，买蔬菜，做作业，穿衣服等等。此外，我们都有第一选择，但第一选择不能重复。如果选择是错误的，第一个选择将不会存在，第二个选择将会出现。
我的第一选择是：一个阿姨问我你的爸爸或妈妈好不好。那时我很年轻，所以我不知道该做什么，所以我想出了一个解决办法：我妈妈对我妈妈说好，我爸爸对我爸爸说好。但是有一个想法：不，如果阿姨告诉爸爸妈妈呢？所以我问阿姨：“阿姨，你不会告诉我的父母！”所以阿姨说，“不。”我松了口气。我正要说出来，但我不知道怎么说，也就是说，我说不出来。我想：这么说不公*，我会很尴尬。一方面，我对不起妈妈，另一方面，我对不起爸爸。我不知道该怎么办。所以，我脑海中有一个想法，一个词，那就是设定。我正要跑，但我姑姑看穿了我的诡计，叫道："魏，你去哪儿？"我笑了，嘿嘿，然后停下来，继续思考了半天。这对妈妈还是爸爸更好？半天之后，我妈妈没事了。我正要说我感觉不对。回想我父亲对我的恩情，但我母亲对我的恩情，我的大脑会爆炸，我会变得痴呆，但我对此什么也说不出来。哦，天啊！灵感又来了。我们谈谈吧，爸爸妈妈。但是阿姨只让说一个。恐怕我犯了一个错误，失去了我的第一选择。所以，我在想。过了一会儿，我想出了一个好主意。我妈妈比我爸爸好一半，所以我说了。这颗心没有阻止我。我想我是对的。我的回答是正确的。所以阿姨告诉爸爸妈妈，他们对我的回答非常高兴和满意。当我这样说的时候，我的父亲和母亲都不会嫉妒，他们仍然可以像以前一样爱我。我们的第一选择应该仔细考虑。
我的课余兴趣是播音主持，爸爸妈妈在我上小学的时候就给我报名了少儿播音主持的课下培训，想让我拓展拓展兴趣，陶冶陶冶情操。播音主持的课程有一部分是化妆的，因为这个兴趣有时候需要上台主持一些小节目，学校的演出主持也需要自己预备一些服装，化化妆之类的。因为我还在上初中，所以爸爸妈妈也不是特殊支持我化妆，虽然学*了有关知识，我也只是在要主持的正式场合才用。
有一次我偷偷地观察到妈妈对我这些小化妆品挺感爱好的，但是她只是看看而已，在我的印象中妈妈并没有化过妆，只是在影楼的时候照相化过妆，我想妈妈年轻的时候一定是一个特殊爱美的女生，像其他的年轻人一样，喜欢新衣服，喜欢款式很时尚的裙子，喜欢高跟鞋。或许当她是个学生的时候，她会把头发疏地很优雅，她会选择自己喜欢的布料裁剪新衣服，她会喜欢妆扮地漂美丽亮和好朋友出门，只是她结婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，这样的奉献精神，是很多位妈妈都具备的。我的心里有点心疼妈妈，每一个人心里一定有一个爱美的梦想。于是我就请妈妈坐到了梳妆台的前面，告诉妈妈我要给她画一个妆。
妈妈开始还有点不好意思，一直在说她这么大年纪的人了不折腾这些小姑娘整的东西了。我就是微微一笑，继承坚持我要给她画一个妆。后来妈妈也对那些化妆品有了很浓厚的爱好，问我这个是什么，那个怎么用，这个颜色的口红会不会太鲜艳，还问我什么时候知道的这些知识，我告诉她是辅导班教课的一部分，她才微微放心下来。
化完妆，她对着镜子微微一笑。画了妆的妈妈看起来年轻了很多，妈妈也是一个特殊美丽的人啊，倘若妈妈也有一位高级化妆师，恐怕妈妈也是和明星一样美丽的。
人生是一段美好的回忆，亦是别人对你或你对别人的互相帮助。成长则是别人一定会经历的那一个点，或早或晚、或开心或难过。我也不例外。
记得那一次，母亲带着我出去游玩。到正午时分，太阳火辣辣地炙烤着我们，我的汗一大滴一大滴地从脸上流下。而我和母亲都饿了，因为旅游所走的路线周围餐饮都十分贵。我们只能走了，好一会才找到一家便宜一点的面店。母亲点了一份拌面，一份拌面只有一盆，母亲把拌面推到我的面前，说：“我不饿，你吃吧!”然后温柔地看着我，一边催促着我赶快趁热吃，一边拿起纸巾帮我擦去脸上的汗滴。
我拿起了筷子，挑起了面，往嘴里送去。这时我想起了在家中母亲总是把最好的给我：好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齐全又好用的笔等……而母亲呢?每次有好吃的都舍不得吃总要留给我;看见好看的衣服也不舍得买，总是把钱省下来给我买我喜欢的衣服和书籍;雨天接送我上下学总是把雨伞撑在我这边，保护着我不让我淋着雨，自己衣服却都湿透了……想到这我不禁心中一阵酸，强忍着眼眶中的眼水，把手中的筷子递给母亲，又将面推到母亲面前。
母亲微笑着摸摸我的头，说：“我家的小小男子汉已经长大了，懂事了。”便开心地让老板给拿了一个小碗，将面挑了一点在小碗，把多的推到我面前。我们一起碰了碰碗，享受着这盆面带给我们的温馨午餐。
我感觉到母爱漂荡在我们生活中的各个角落，那一句唠叨的话语，那一件厚厚的棉衣，那一盆热气腾腾的面，都是母爱的流露。每个人都是在爱中成长，我也不例外。
今天上作文课的时候，老师拿出一个玻璃杯。我心里出现了一个疑问：“ 这个玻璃杯是干什么用的?” 我睁大眼睛等待着即将发生的事情。老师告诉我们要在玻璃杯里泡茶。我兴奋极了，毕竟这是我第一次看泡茶。我觉得玻璃杯像一个“水晶宫”静静地等待着客人的到来。茶叶的颜色是墨绿色的，还有点发黑，而且还泛着淡淡的枯黄。虽然没有了水份，但是上面还带着大自然的气息。它们的身材有的像一把利剑，有的像一个蜗牛壳，还有的像字母U。它们都在杯子底部静静地躺着，好像在做着美梦，梦见自己在水中欢快地跳舞……
一切准备就绪，现在开始泡茶。开水像瀑布一样冲入杯中，茶叶像受了惊的小鱼，又像惊弓之鸟，但更像千千万万个孙猴子挥舞着金箍棒，翻着斤头大闹水晶宫。
很快，乱作一团的水面*静了下来。茶叶大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠闲的晒太阳。它们看上去已经安静下来了，实际上茶叶们在偷偷地喝水呢。看！这片茶叶像是刚从梦中醒来，伸了个懒腰，将叶片完全舒展开来， 在水中旋转着，好像在跳着芭蕾舞。瞧！又来了个杂技演员，这片茶叶慢慢地漂了一会儿，落在了另外一片茶叶的头上，它正洋洋得意的时候，底下的茶叶可不舒服了，它扬了扬头，上面的茶叶便掉了下来。看到这个情景，大家都笑了。杯子里的茶叶们有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落伞，有的像是坐上了火箭…….
过了几分钟，茶泡好了。此时的水像一块黄色宝石。茶叶基本都沉了下去， 颜色清新而鲜嫩，好像重新回到了大树妈妈的怀抱，一股清新的茶香扑鼻而来。 茶叶把它从大自然的天地之间汲取了一个春夏的精华都无私地全部的给予了它的朋友—水，这多么令人感动啊！
那次，我帮妈妈端面，心里可真是高兴。
一个星期六的早晨，我照例去吃面，不同的是，妈妈也要跟我去吃，我爽快的答应了。路上，我突发奇想：“我就帮妈妈端一次面吧！”想到这儿，我立刻把这个想法告诉了妈妈，妈妈笑了，说：“呦！什么时候变得这么热情了？我巴不得呢！”“呵呵，妈妈，你可别小看我，我天天自己吃，害怕这点小事？”我心里想。
到了面馆，我付了两块钱就去挑筷子，因为这里没有一次性筷子，筷子又长短不一，我挑了三支筷子，第四支筷子怎么如此难挑？我挑了又挑，比了再比，就是没有一支合适的。突然，我眼前一亮，象发现新大陆似的，拿了支筷子出来，刚好合适，呵呵。
当我来端面时，面刚好做好了，就这样，我左手一碗面，右手一碗面，把它们拿着献给母亲了。最终妈妈把我夸了，我心里那叫个美啊！
那次，我帮妈妈端面，心里可真是高兴。
一个星期六的早晨，我照例去吃面，不同的是，妈妈也要跟我去吃，我爽快的答应了。路上，我突发奇想：“我就帮妈妈端一次面吧！”想到这儿，我立刻把这个想法告诉了妈妈，妈妈笑了，说：“呦！什么时候变得这么热情了？我巴不得呢！”“呵呵，妈妈，你可别小看我，我天天自己吃，害怕这点小事？”我心里想。
到了面馆，我付了两块钱就去挑筷子，因为这里没有一次性筷子，筷子又长短不一，我挑了三支筷子，第四支筷子怎么如此难挑？我挑了又挑，比了再比，就是没有一支合适的。突然，我眼前一亮，象发现新大陆似的，拿了支筷子出来，刚好合适，呵呵。
当我来端面时，面刚好做好了，就这样，我左手一碗面，右手一碗面，把它们拿着献给母亲了。最终妈妈把我夸了，我心里那叫个美啊！
今天下午，我妈妈让我和表哥去超市购物。我们路过一家便利店，表哥建议：“我们进去买冰淇淋吧。”我同意了。
我们买了冰淇淋，边吃边往超市走。我把冰淇淋的包装纸往下撕了一点，准备继续吃，没想到冰淇淋突然掉在地上。我吓得站在那里盯着碎冰淇淋。过了一会儿，来过前线的表哥回来叫我，我才回过神来，立刻跟了上去。
我以为表哥会怪我，但是表哥什么也没说。我一边走一边想：可惜这雪糕没了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到这，我问表哥：“这很不好。我该不该回去捡起来扔进垃圾桶？”表哥回头说：“我走了这么远。你做梦去吧。如果你想回去接，我就在这里等你。”想了想，好像挺远的，就一直走，很快就到了超市。
当我们买完东西走回家的时候，我又开始纠结：如果有哪个小朋友把它写进作文里，里面还说冰淇淋被另一个人捡起来扔进垃圾桶，那就太可怕了！我不想做恶人“大姐姐”，因为我要被别人收拾。可能别人在微博上拍了我掉冰淇淋不捡的照片，那就更惨了！于是我就跑到刚才冰淇淋掉的地方，庆幸冰淇淋还在，这样我就有机会补救错误了！
然而冰淇淋已经融化，变成了真正意义上的“碎”。我把手伸进口袋，想掏出纸巾，但没找到。我只是看了看摊子，不知道该怎么办。周围的人都奇怪的盯着我，让我很尴尬。
就在我想退让的时候，表哥跟了上来说：“你还是捡起来吧。没看到就死。”把纸巾递给我。在鄙夷的目光下，我用纸巾把冰淇淋捡起来扔进垃圾桶，但我觉得很开心，因为我不再是那个缺德的“大姐姐”了！
一个苹果落地，启发牛顿发现了万有引力。我丢了一个冰淇淋，虽然我觉得有点心疼，但是它让我明白了一个道理：要补救自己的错误，不然难受也没用！
母爱是冬天里的一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是为小花撑起大伞的书，为我遮风挡雨;母爱是沙漠中的`一涌清泉，让你的心灵在沙漠中也有一双安慰;母爱是一盏明灯，为迷茫的网名指引前进的路……
那是一个寒冷的冬天，虽然已经是六年级的我，但是仍未养成早睡早起身体好的*惯，毫无形象地趴在床上边睡边流口水，“起床了，起床了，太阳都晒了。”妈妈又用她那高分贝的嗓子叫我起床了，我瞧了瞧闹钟才九点多，便再次睡了下去做我的美梦。可妈妈不愿意了说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，你们班的哪个同学不是早晨起床背书，你这样下去怎么行，去院子里读语文。”“哦”。我不情愿地回答了一句，蹬开被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家门去早读。
坐在院子里，风呼呼地吹着，我缩了缩脖子，在寒风中瑟瑟发抖，我想：这是什么鬼天气，冷都冷死人了，谁会发神经这么早起来读书。
我不经意地看来一眼家中的阳台，只见妈妈正在望着我，我迅速转移了视线，当做没看见，继续看我的书。
一个小时的早读，很快就结束了，我一边搓手一边往家走去，回到家，妈妈无边怜爱地抚摸着我的脸蛋，我定定地盯着妈妈的手说：“妈，你的手怎么……”“没事。”妈妈一句话带过，好似不想让我担心。泪水却已经模糊了我的视线……
小鸟感谢天空，鱼儿感谢河流，花儿感谢大地，白云感谢雨滴，而我感谢妈妈，是她给了我生命，我们应该报答她，妈妈，感谢您用您的“阳光”温暖我心的空间。
——尊重初二作文550字范本10份
外公最拿手的菜肴就是麻辣鸡丁。暑假里我们一家人来乡下探望他，这不，他又要一展身手了。外公去鸡窝里逮住一只又大又肥、活灵活现的鸡，却并不急杀它，反而轻抚着它的毛，口中还念念有词，然后把逮到的鸡拎到鸡窝另一侧墙的拐角处杀掉。
我走*外公身旁，疑惑地问，为什么这么麻烦，把刀拎到鸡窝旁，直接在鸡窝旁杀掉不就结了吗？外公说，你不懂，决不能当着其他鸡的面去杀手里的手，这样太残忍了，太不道德。人道是个相对数，难道杀生就人道了？我反问。外公愣了愣，说，杀鸡是不人道，但是，这是自然界的法则，我们即然避免不了悲剧，为什么不可以降低悲剧的悲惨成份呢？当着其它鸡的面去宰杀他们的同伴，势必会吓到它们，鸡是会伤惊扰。我愣住了。那一刻，我发现外公手里的菜刀不再是冰冷的而是带有温度的。
这种温度叫尊重。也许会有很多人把外公看成迂腐和固执，甚至是多此一举。但是，我却不这么认为。每一个生灵都和我们一起分离这个世界，他们是有尊重的，我们都该对这些同在一片蓝天下的生命多一份尊重！尊重是一抹亮丽的人性光辉，在它的照耀下，我们沿着光明的路标，一步步迈向光明的圣殿。收获一缕缕芬芳的人性馨香。从世俗到高尚的路上，也许会有很多杀伐的暴殄天物。但是，心存善意的人，总能拐个弯儿，看见沉甸甸的尊严，那是一种灵魂的安稳和自在。
假期里，我读了《礼貌美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自我，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以*等的心态、*常的心境、*静的心境去应对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，证明了自我对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，证明了自我对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的期望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自我，也就掌握了人生的一大要义。
让我们学会彼此尊重，共同生活在这个礼貌的大家庭里吧！
尊重一个小小的词儿，却包含了许多做人的道理。但对于我来说却比较陌生，直到发生了那件事。
有一天放学回家，我觉得妈妈烧的炒鸡蛋味儿太淡，于是嚷嚷开了：“妈妈，这菜怎么炒的，难吃死了，臭水*！糖都舍不得放，真小气！”妈妈脸上挤出了不情愿的笑容：“不好吃，妈妈下次再炒，争取让你吃得满意。”坐在一旁的爸爸冷冷地说：“你怎么跟你妈说话，一点都不尊重你妈妈，嫌不好吃，自己炒看你水*有多高。”
我还真不服气，“试就试，有什么大不了的。”说着我还真干了起来，学着妈妈的样子，系上围裙，打开灶火，倒了点油。起先，锅里没有动静，过了一会儿，就听见哧溜的响声。接着，我把搅和好的鸡蛋放进去炒了炒，再把准备好的西红柿放进锅里，盖上盖子焖了一会儿，最后放上糖，盐和味精，翻了几下，一盘西红柿炒鸡蛋就大功告成了。“让你们尝尝我的手艺。”我急忙端给他们品尝，等待他们的夸奖。妈妈吃了一口，面带微笑，爸爸吃了一口什么话也没说。看似情况不妙，我立即尝了一口，好咸啊！简直难以下咽。这下糟了，他们一定饶不了我。出乎意料的是，妈妈安慰我说：“你这么小，能做出点菜已经很不容易了，虽然有点咸，妈妈还是喜欢的。”听了妈妈的话，我的眼睛瞪得大大的，半天回不过神来，泪水在眼眶里打转。
从那以后我改正了自己的缺点，学着去尊重他人，同时也要尊重他人的劳动成果。
在这学期的小学德育论的课程学*中，最令我印象深刻的是尊重，老师说尊重孩子是很重要的，因此我查了尊重的意思；尊重有三个意思，一是尊敬，敬重；二是重视并严肃对待；三是庄重（指行为）。尊重他人是一种高尚的品德，每个人的内心都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能得到他人的尊重，当然孩子也不例外的渴望他人的尊重。
一、尊敬，敬重
孩子是一个有思想的、独立的个体，教师应尊重每一个孩子的个性，不能因为不喜欢某一孩子的性格二肆意的侮辱学生或者冷淡的对待学生，这样会使孩子感到不被尊重，还会对孩子的心理健康发展产生负面的影响。
二、重视并严肃对待
教师和孩子之间的关系应该是*等的，教师应认真倾听孩子的想法，尊重孩子的想法，不应把孩子的一切想法当做幼稚的，而不加以重视，有时孩子们的一些想法或看问题的角度会给我们带来一片新的天地。对孩子的错误思想，老师不应该是一味的命令其改正，而应该耐心的与其交流，引导孩子改正错误，
孩子比我们想象中的.要懂事的多。
三、庄重（指行为）
“严师出高徒”被我们祖祖辈辈信奉者，既然可以一辈辈传下来，必然是有作用的，但在实施上往往矫枉过正，这个“严”字在体罚孩子上得到了充分的发挥，但“高徒“却少之又少，体罚不仅让孩子身体痛苦，还会在孩子的心灵上留下伤痕，让孩子感到不被尊重，对孩子的身心健康的发展产生影响。
我相信”人之初，性本善“，每个孩子都是好孩子，但在他们的成长过程中难免会犯错误，面对孩子们犯的错误，教师应有一颗包容的心，尊重犯错误的孩子，用自己的爱心、耐心去引导孩子改正错误；用尊重孩子的心赢得孩子的尊重，而不是用孩子们的害怕得到的假尊重。
尊重给予每个不同的人接受，却用于不同的人得到不同的解药，在自卑的人身上或许得寻找自信的解药，或许是成为一句美丽的话语。但在自尊的人身上却往往能获得更多的药效，都是因为越有自尊的人越更想获取更多的尊重，也许是那颗强烈的自尊心太软弱了，经不起尊重的诱惑吧！
我想每个人都需要自尊，都想得到别人的尊重，没有不爱面子也没有爱受伤的人，就像我，就一次尊重的机会，给予我自信，让我再次站起来面对困难，和同学一起奋斗、努力、勇敢面对眼前的学*，不管是多么的艰难，我都会振作起来向困难奔跑！
那一次，我被期中低略的成绩推进了自卑的世界里，那时我什么也不想说，也不愿和任何人讲一句话，面对家里的亲人对我希望满满的表情，我更没有勇气抬起头来看他们，觉得自己很对不起的每一份劳动力。每天二十四小时我都是沉默、垂头丧气度过的，我很自责自己的失言，我辜负了我的家人甚至我自己，我痛恨自己没有好好努力、上课不认真听讲，没有认真对自己的承诺和梦想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次错道最后，我想如果再多给我点时间，我一定不会输，如果再给我一次机会我绝不会放弃，诶……千千万万的如果，都是人们所想要的奇迹呀！这样只会自己在毁灭自己的！
我就是这样一直都在幻想自己每一天的'无聊生活，终于有一天上着课，一个熟悉的声音敲响了我无趣的生活境界里，“跟我来一下”，就这样班主任把我内心的自卑掏了出来，敲醒了我自卑的世界，让我找回一个新的我。是我的班主任激发出我内心的目标，然而我许下了一生的承诺，向目标奔跑！
我又带这一个尊严跨进新班级的门栏，就像走进拼搏的天堂，我又带着这一次尊严把自己的潜力挖出来，告诉自己，用自己的真正实力打拼出自己真正的努力结果。
人活在这个世界上，必须要懂得尊重别人，不懂尊重的人会赵老别人的轻视，甚至惹来麻烦。
还记得我们伟大的***吗？记得有一次***与一个外国领导会晤，***与谈握手之后，外国领导竟然拿起随身携带的手帕来擦拭自己的双手（看到这些，我气愤不已，一个不懂得尊重人的国家如何立足于世界），我们的***看到后冷静地拿出自己的手帕擦拭自己的双手后直接扔进了垃圾桶，我为***拍手叫好。
是的，一个不懂得尊重别人的人也妄想得到别人的尊重，只有彼此互相尊重，才得以友好相处。
每个人生活在世界上都是独立的，我们必须要尊重要每个人，这是基本的道德，例如，我们游踪尊重别人的隐私权，不可以去侵犯他们，否则就会得到相应的惩罚。如果每个人都互相尊重，那么世界上就会少了很多争执。老师要尊重学生，那么学生自然就会尊重老师了；相反地，如果一个老师不懂得如何让尊重学生，那么老师也不会得到学生的尊重。
尊重，无时无刻地存在我们的生活当中。然而，人有时候却很难地去尊重别人，所以我们必须学会尊重。
尊重，像雨后的彩虹，给人们带来祥和的美好；尊重，像一股春风，拂去人们心中的灰尘；尊重，像一泓清泉，清洗人们的隔膜。
所以，学会尊重吧！它教会偶们如何让与比人相处，尊重别人也就是尊重自己，只有先尊重别人才可以得到别人的尊重。
尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重，也缺不了尊重。别人说：帮助他人，快乐自己!可我要说：尊重他人，快乐自己，同时也是尊重自己!
生活中处处充满尊重，我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次，我在公共汽车站等车，好不容易来了一辆车，我连忙挤了上去，我两手伸进口袋里却没摸到一分钱，这该怎么办。这时，车开动了。而司机朝了我笑了笑，示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来，司机对我是那么尊重，如果他向我要钱，那会引起多大的尴尬?
不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。
看吧，不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分，所以我们也要尊重他人!
“民无信不立”诚信是道德之本，一个人有了诚信，那么他将来一定会被人重用，一定会事业有成。
今天下午，在中队会上我们进行了对一个能让人交到好朋友，被人重用的“秘方”，它就是诚信。诚信是什么呢？诚就是诚实，信就是讲信用，我们的生活当中经常遇到关于诚信的难题，当遇到这些难题时，我们应该讲诚信。
记得那是在学校里，我的挚友张盛羽邀请我到他们家做客，当时，我想都没想就答应了说：“好的，我会去的。”张盛羽听了高兴极了，我们立刻沉入在了到时候见面的幻想中，我想，张盛羽家什么样子呢？哪里有哪些好玩的东西呢？他还会不会邀请更多的朋友呢？一连串的问题在脑海中游来游去，我已经兴奋到极点了，因为这时我第一次到同学家做客。
终于放假了，我已经把去张盛羽家的事抛到了九霄云外，知道第二天，张盛羽打过来电话时，我才想起来，我立刻呆住了，不知怎么办，于是就胆怯的问妈妈让不让我去，因为我的作业没有写完，妈妈不让去了，我很后悔当初答应张盛羽，于是就说明了理由，告诉张盛羽我不能去了。挂断电话后，我想张盛羽一定会很失望吧。
这件事让我懂得了诚信的重要，朋友之间的诚信更是重要，一个人没有朋友该多么寂寞啊！以后我一定要讲诚信，一定要记住这个“秘方”。
尊重给予每个不同的人接受，却用于不同的人得到不同的解药，在自卑的人身上或许得寻找自信的解药，或许是成为一句美丽的话语。但在自尊的人身上却往往能获得更多的药效，都是因为越有自尊的人越更想获取更多的尊重，也许是那颗强烈的自尊心太软弱了，经不起尊重的诱惑吧！
我想每个人都需要自尊，都想得到别人的尊重，没有不爱面子也没有爱受伤的人，就像我，就一次尊重的机会，给予我自信，让我再次站起来面对困难，和同学一起奋斗、努力、勇敢面对眼前的学*，不管是多么的艰难，我都会振作起来向困难奔跑！
那一次，我被期中低略的成绩推进了自卑的世界里，那时我什么也不想说，也不愿和任何人讲一句话，面对家里的亲人对我希望满满的表情，我更没有勇气抬起头来看他们，觉得自己很对不起的每一份劳动力。每天二十四小时我都是沉默、垂头丧气度过的，我很自责自己的失言，我辜负了我的家人甚至我自己，我痛恨自己没有好好努力、上课不认真听讲，没有认真对自己的承诺和梦想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次错道最后，我想如果再多给我点时间，我一定不会输，如果再给我一次机会我绝不会放弃，诶……千千万万的如果，都是人们所想要的奇迹呀！这样只会自己在毁灭自己的！
我就是这样一直都在幻想自己每一天的无聊生活，终于有一天上着课，一个熟悉的声音敲响了我无趣的生活境界里，“跟我来一下”，就这样班主任把我内心的自卑掏了出来，敲醒了我自卑的世界，让我找回一个新的我。是我的班主任激发出我内心的目标，然而我许下了一生的承诺，向目标奔跑！
我又带这一个尊严跨进新班级的门栏，就像走进拼搏的天堂，我又带着这一次尊严把自己的潜力挖出来，告诉自己，用自己的真正实力打拼出自己真正的努力结果。
在这个世界中，要学会相互尊重，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。
相互尊重是一件非常容易的事。但就看你能不能做到了。老师与学生这个例子最明显了。就拿我们这个例子来说吧。英语课上，英语老师很认真的教我们，但是我们却毫不领情。课上什么动作都有，趴着睡觉，说悄悄话，做起作业的。这样子就是不尊重别人。别人在说话的时候或认真指导你的时候，你应该认真倾听才对。
如果不尊重老师，事情会成什么样？那老师也不尊重你，讲课的时候只会随便讲讲，你们讲，他也讲。你们听不到或学不到也不关他的事。有时会安排作业，有时不会。这样子长期下去，你们的成绩可想而知。
相互尊重不仅仅是对老师，还有朋友，长辈，家人之间也有尊重。
有这样一个故事，在一辆公交车上。车上坐满了人，在一个靠窗的位置上，坐着一位漂亮的的姑娘，那优雅的坐姿让旁人感到赏心悦目。一会，一个抱着婴儿的农村妇女上了车。因为没有位置了，妇女只要抱着孩子站着。这时车子颠簸得厉害，妇女一手紧紧地抓着把手，一手抱着哇哇大哭的婴儿。因为车子晃着厉害，所以妇女时不时碰到那姑娘。妇女一直在向她道歉，她却急促的拍打着衣服：“真是，太倒霉了！”
那姑娘不给人让座了，还不尊重人家！
尊重不仅很简单，还很重要！
——高一尊重800字作文参考汇总5篇
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。这都是名人的结论，人类的一切都来源于劳动，劳动使我们拥有这个世界，然而我很尊敬那种值得尊敬的辛勤劳动者。
我相信：人类要发展，每个人都得挖掘自己内在的力量，克尽职守，以扶植进步的事物为己任。工作有大小之分，受人尊敬的程度也有不同。然而，敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。那在提早晚黑辛苦的清洁工就代表了那个永远不朽者，这也就是值得我们尊敬之处。
我以前是不喜欢清洁工的，因为我觉得是份低等的工作，让人嘲笑让人看不起的。我妈五十岁没有什么文化就去做了清洁工，她每天都扫我们家门口的道路，然而因为垃圾多她总是搞得自己很狼狈，一天我放学回来时听到邻居阿姨说到：“穷人就是不同都没点形象的”我听了气极了。我回到家就对妈妈发脾气说：“你为什么一定要去做清洁工呢，你不知道这会让人看不起的吗，你不怕别人说我怕?”
我说着也哭了，其实我也不想说这样的话的，只是我不想妈妈这样辛苦的工作还让人这样看不起的，妈妈这样子工作一切也只为我们儿女能过上好的生活。但是我还是不能接受她们说我妈底下。于是妈妈就不在这条街了而是去了离家最远的街道工作。
就在某一天的早上我睡意中好像听到了优美动听的曲子，我问声而去，只看到一位不像妈妈的人在我家楼下有节奏的扫着地，连脸上还带着灿烂的笑容，地上的垃圾扫不干净是她就蹲下来认真的挖着，路旁有野草她直接用手拔，再去给花树浇水。是啊，不正是有她们的存在才会有干净的街道，美丽的花草吗?就是因为她们的存在擦让世界变得美丽干净吗?从此我就发誓开始不会乱丢垃圾，一定要尊敬她们的劳动，而且每天都偷偷去给家门口的花草浇水，希望这样可以也帮助妈妈减轻工作，但我这样做在一天的早上被妈妈发现了，
她只是走到我面前什么也不说，而我也不好意思的地着头，当她要走时我就说了句：“你回来这里工作*点好。”她只是笑笑就走了。第二天早早我寻着那优美动听的曲子走到窗边看，我微笑着欣赏着曲子。这专属她们的曲子，沉醉在曲子中的我似乎看到了很多母亲，她们是同样的一个，只为社会的美化，留给自己的只有嘲笑。但她们是幸福的，因为她们是社会的伟大者。所以有这样一句话评价她们：“埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。”
如果你要问我最值得我尊敬的人是谁?我会说是我的母亲——清洁工们。
谁都想处处被人尊重，但在被别人尊重的同时，我们尊重他人了吗？“尊重”一个普普通通，在字典里永远居住的词语，一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释，但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚！
“叮——”上课了，只是一堂有关童话的语文课，跟着老师的引导，我们的积极性越来越高，让我们畅所欲言。正因为各个都积极，老师又不可能把这节课拿来让我们说，老师就随便点了几个。“最后请一位！”老师的话如定时似的，各个高举双手，我也用期待的目光望着老师，但愿她能把这个机会给我。“xx！”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满，就随意打断我的感想，这让我觉得这并不是补充，而是一种讥讽！
一下课，我就问他：“我惹你了吗？为什么要针对我？”我本是好意，让他知道他不应该打断我发表感想。他却说：“关我屁事！老师自己不叫我，我就是不服，怎么了！”这让我很是生气！“你还了不起了？给点阳光就灿烂，给点……”“你咋了，你不服？你不服哭啊，就算……”“你……你，欺人太甚……我”我话还没完，就拉着他，“想打架了？来啊！”他和我同时出手，打了起来。同学们好不容易才把我们分开，又引来了老师。
老师把我们叫到办公室，他没有批评任何人，而是给我们讲了一个尊重他人的故事：“有一个大学毕业的学生，她对任何人都非常友善，但她由于学位不够高，次次都没应聘上，但当她应聘失败后，……《关于尊重的》
老师讲完后问我们知道该怎么做了吗？我们互相看看，点了点头，老师就叫我们回去了！
一路上，我们一直沉默着，终于“我……”我们异口同声的说道，“你先说！”“不，你先说！”“对不起，我不应该打断你的话！希望你原谅我!”他道。“没事，都过去了！我也有不对！”我说。“我们还是好朋友？”“嗯！”经过这事后，我们的友情更深厚了！
第二天，我发言时，他又插话了！但——他话还未完，就立即捂上嘴，我继续说着直至完，他也再没插话。下课后，我俩互相笑了笑，各忙各的去了。
虽然只是课堂上随时会发生的事，却告诉我们要学会尊重他人，倾听他人的感想，就算不对，也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在，一个永垂不朽的话题。-
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
古人云：“尊人者，人尊之。”中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。在唐代诗人杜牧的关于上李太尉论北边事启：“敢以管见，上干尊重。”在汉朝陆贾的关于新语·资质有一段：“夫公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之才，然在尊重之位者，辅助者强，饰之者巧，靡不达也。”等等，都是教育我们要尊重别人。
我们大家从小就接受教育，在电视?书本上往往看到一些：“不要嘲笑残疾人”此类的标语。在小的时候，我在书上看到这样一个故事，故事使我印象深刻：在美国，有一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。
没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重！
尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那*实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求*淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又*和的气息实在是让人向往予人吸引。
当我们学会懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加的和谐美好。君子贵人而贱己，先人而后己。——关于礼记
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
古人云：“尊人者，人尊之。”中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。在唐代诗人杜牧的《上李太尉论北边事启》：“敢以管见，上干尊重。”在汉朝陆贾的《新语·资质》有一段：“夫公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之才，然在尊重之位者，辅助者强，饰之者巧，靡不达也。”等等，都是教育我们要尊重别人。
我们大家从小就接受教育，在电视？书本上往往看到一些：“不要嘲笑残疾人”此类的标语。在小的时候，我在书上看到这样一个故事，故事使我印象深刻：在美国，有一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您与我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我与你一样都是商人，这才使我树立了自尊与自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重！
尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那*实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求*淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又*与的气息实在是让人向往予人吸引。
当我们学会？懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加的与谐美好。君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》
我看过这样一个故事，一位成功的商人碰到一个经济拮据，衣衫褴褛的推销员，顿生怜悯之情，不假思索地给了他十元钱，然后头也不回地走开了。刚走几步，他又觉得这样做不妥，于是连忙回头要回了那十元钱，并对推销员说：“你和我一样，都是商人。”几年之后，巧合之下，一位风度翩翩的推销员迎上他，激动地对他说：“也许您不记得我了，我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐，直到您对我说，我与您一样，都是商人为止。”
这样简简单单的一名话，竟使一个不无自卑的人树立了自尊，使一个处境窘迫的人找到了自信，这句话扭转了他的思想，改变了他的人生，使他走向成功的就是尊重，这就是尊重的力量！
正因如此，徐特立才说：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己，又要重视他人。
这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规：面必净、发必理、衣必整、纽必结，头容正、肩容*、胸容宽，背容直，气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜和、宜静、宜庄。
面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么？我在心中问自己。在大多数情况下，人们都喜欢面容整洁，衣着干净地出门，就算不出门，也定会把脸洗干净，把头发梳理好，这是一种*惯。观察自己是否端正，即是尊重自己的表现，也是尊重他人的行为。久而久之，这就是一个好*惯了。至于校规后半段，我认为傲、暴、急三项伤人伤已，用这种态度待人处事，困难一来，就土崩瓦解，容易酿成大祸；和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药，它不仅仅指外表与精神的*和，更是从骨子里透出来的庄严与大气，不论风雨来得怎样猛烈与迅急，都能从容不迫地应对。重视困难，即为尊重自己。
惠特曼曽经说过：“对他人的不尊重，就是对自已的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人，所以尊重自己，因为尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的，是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助，都要牢记《孟子》中的一句话：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这就是尊重。
——初二难忘叙事作文600字以上(精选五篇)
在我记忆深处有一件事让我难以忘怀。
那是一个雨天，我匆匆忙忙地去晓庆书店买了一本我向往已久的作文书。在回家的路上我用头压着雨伞，双手拿着书本，一边走一边津津有味地看着。突然，不知一样什么东西绊了我一下，我一下子扑倒在地，作文书和雨伞也飞得很远。我爬起来一看，呀！浑身脏兮兮的，作文书也变成了一本“泥巴书”。我顿时火冒三丈，不分青红皂白地就向那个“东西”喊道：“你是干什么的？没长眼睛啊！”随后，我定睛一看，绊倒我的，竟是一个和我年龄相仿的女孩。
那女孩一头乌黑的长发，脸上还长着一双水汪汪的大眼睛。她一边向我道歉，一边不知道在地上摸索着什么，我无意间看到离她不远处有一个红色的礼品盒，我顺手拿起它，问道：“是不是这个？”那个女孩在礼品盒上反复摸着，高兴地说：“是的，谢谢你！”
这么大的一个礼品盒摆在她面前也没看见？难道说，她是一个盲人？突然，有一种无法说出的感受在我心中蔓延着。“你要去哪里？”我情不自禁地问了一句。“我要去医院，我妈妈病了，病得很重。”她低下头轻声说。“那你爸爸为什么不和你一起去呢？”我又问。“我爸爸他是一个残疾人。”她哽咽了。
有谁能想到，在这样一双美丽眼睛面前竟是一片漫无边际的黑暗。本来像她这么大的女孩，应该和我一样在家里享受着父母的疼爱，家庭的幸福和快乐。可是她却提前挑起了家中的重担，何况她还是一个盲人！想到这里我被那个女孩深深地震撼了！她是多么坚强啊！
不知什么时候，她已经从地上拣起了那本沾满泥巴的作文书，并用雪白的外套擦着。接着她从口袋里摸出十元纸币塞到我手里，说：“你收下这十元钱吧，再去买一本新的作文书。”哪能拿这 10 元钱呢？我执意不肯收。随后她又摸索着朝医院走 去……
随着那个女孩的背影地远去，突然，我鼻子一酸，便流下了激动的泪 水……
快，妈妈带你去拔牙。不，不，我就不去。拔牙一点也不疼，走，走……妈妈连拖带拉，而我却使劲地把妈妈往回带，泪珠一滴又一滴地滴下来，抽噎着说：妈妈，明天再去嘛！好不好，好不好……妈妈却不为所动，干脆把我这幼儿园小娃子抱了起来。
来到医院，妈妈抱着我走进了牙科。我看到那一把把锋利的镊子，顿时吓破了胆，挣扎着想从妈妈的怀里挣脱出来。可为时已晚，妈妈已经把我抱上了战场。我大声地哭喊，脚不断地乱踢，椅子上裹着薄薄的被单已经被我踢破了，头上满头是汗，泪珠不断地从我的脸颊上滑下来。看到我这副模样，医生无能为力，妈妈更是苦口婆心地劝我不要哭了，但是我却旁若无人地大哭大闹，无法自拔。最终，医生只能用出杀手锏：只见医生大费周章地请了好几个医生，一个按住我的头，一个按住我的脚，一个又按住我的手……这使我无法动弹。咦，他们要干嘛呢？这要干嘛呢？就在我疑惑不解时，一位医生手拿镊子，走到我的面前，我马上知道他要拔牙了。但是，本来想要吵闹的我，现在居然无法动弹。我只好败下阵来，极不情愿地张开嘴。当医生那冰冷的镊子碰到我的牙齿的时候，我感到时间都停止了，灵魂已经不在我的躯体中了，我紧闭双眼，不要拔呀！不要拔呀！救命啊！我的内心无比的恐惧。怎么办？怎么办？他要拔了，他要拔下来了，完了，完了，怎么办？我的心就跟小鹿乱撞似的，扑通扑通直跳。终于，咔嚓一声，我慢慢睁开紧闭的双眼，发现镊子上夹着我的那一颗牙齿。医生又在我刚拔牙的地方塞了一个棉球。他们放开了我，都回到了各自的位置上，妈妈把我从躺椅抱下来，回了家。
在路上，我一直端详着这颗牙齿。它在阳光下露出它最美的一面。看着这颗牙齿，我忘记了疼痛，忘记了刚才所发生的事情，开心地笑了。
这是我最难忘的事。
在生活中我们有父母的关心和朋友的帮助，今天介绍我的好朋友吴琪凤她对我的关心是没有任何朋友能给我的快乐。
星期六早上我想起妈妈和爸爸答应我的事，就是妈妈和爸爸星期五说：“带我去公园玩。”然而我没有忘记因为我最喜欢去公园玩，我去问爸爸妈妈几点去这时爸爸妈妈疑问的说：“去哪里。”我回答说去公园，爸爸妈妈说对不起，爸爸妈妈还有工作不能陪你去了。这个时候我伤心的说‘大人都是骗子’，我跑回我的房间大声的哭了起来。这个时候我听到一阵悦耳的声音。
我跑到阳台看原来是我的好朋友琪凤来找我玩我跑下去问找**什么原来她是来找我去捉蝴蝶，我上楼准备。准备好了我就下来然后我们就去捉蝴蝶，晚上我回到家了看到爸爸妈妈坐在那里好像在等我，我跑上去问：“爸爸妈妈怎么了？”妈妈说：“对不起，爸爸妈妈不是故意不带你去公园的。”我回答到没关系，我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母说：“你能不怪爸爸和妈妈，真是太乖了。”虽然在他们面前是这么说，但是我在他们背后说他们不守信用，并且还说他们是大骗子。
直到下午，妈妈和爸爸对我说：爸爸和妈妈的工作做完了，可以带你出去玩了。”我听完之后很高兴，但是我疑惑的问到：“你们不是要到晚上才能做完工作吗？”他们说：“我们用最快的速度做完了全部的工作，争取在下午带你出去玩。”我听完后非常感动。
之后我们就在公园玩到了很晚才回家。最后我想对爸爸和妈妈说：“对不起，我不应该说你们不守信，你们是为了我们的快乐生活而努力奋斗。还有谢谢你们把我带到这世界上的，还照顾我.教我做人做事的道理。”
今天，我和我的两个弟弟举行了拔河比赛，我的两个姐姐是助手。
我的两个弟弟正在商量对策，他们在想怎么赢我。接着比赛就开始了。我们都使出全身力气往后拉。然后我说了一声“停”，我们就暂停了比赛。我就对他们说：“这场比赛按五局三胜制。”
我们的比赛就正式开始了。我们都用手抓住绳子，最后用尽力气往后拉。不过，由于我的力气更大，所以我就轻易的赢得了这局比赛。
在休息时间里，我的两个弟弟又在嘀咕着怎么赢我。但我认为他们很自不量力。第二局比赛开始了，弟弟说要换人，我同意了。他们请来了姐姐帮忙。我觉得自己注定会输，就投降放弃了这局比赛，他们就反败为胜了。
“我也要求换人！”我对他们说。我就和弟弟对战姐姐和另一个弟弟。比赛就这样开始了。我们都使出浑身力气，当他们快要赢的时候，我们使出绝招，齐心协力拉住绳子，他们好像被我们的气势吓住了，愣了一下。我们趁这个机会，向后一拉，反败为胜了。
我们赢得了比赛，高兴的无法形容。我欣喜若狂的对他们说：“哈哈，我们只要再赢一局，就赢了！”他们说：“谁输谁赢还不知道呢？”第四局比赛开始了，他们又要求换人，于是，另一个姐姐上阵了。大家用尽力气拉绳子，没想到，我们两个不相上下，这样坚持了好久。最后，我姐姐又用力拉，我们就输了。
姐姐骄傲的对我说："我们现在打成*手了，最后一局决定谁输谁赢。最后一局比赛开始了，我们把吃奶的劲都使出来了。最后我们赢得了拔河比赛。
这真是难忘的一天啊！
“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。不错，它确实如你所说，是一个永恒的概念。
那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁，但学*负担并不比现在轻，什么课外补*、学跳舞、学围棋……一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层的妈妈（妈妈生病了）心中忽然有一股暖流涌过。
在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在，妈妈为了不让我的鞋弄湿，在那寒冷的冬日里，她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里，也许这并不算什么。但在我眼里，它却值得我珍惜一辈子。
”逝者如斯夫，不舍昼夜“。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓，但那份爱，依旧如初。在记忆的银河里，这是‘一颗璀璨无比的贝壳。每当遭受到委屈，认为世界没有爱的时候，”拾“起它，便是我安慰自己的最佳方法。
这篇记叙文记叙了下雪天，妈妈怕我弄湿鞋，让我踩着她的脚印走，抒发了我对妈妈的热爱和感激之情。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
——生活600字_初二叙事作文实用五份
你的生活是否淡然无味？是否*淡无奇？是否还在迷醉于“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的境界？其实，生活本就是舞台，值得展现，值得品味。
有时，一个在家里，泡一杯咖啡，放几颗冰糖——细细品味，甜中带苦，苦中待甜——此为生活。
我爱生活，我将在这尽情释放自己的一切，每一个音符划过的瞬间，我都无比怀念。 有时，自己静静的写一篇带有中国风的散文，叙一段千古传奇，我都会漫漫品尝字体行间带来的那种微妙而唯美的感觉——是意境，那水墨画卷中的意境，我爱意境，亦爱生活。细细品味，淡淡忧伤。
看一部电影，事后细细回想——回想“泰坦尼克号”沉没的悲剧，那是百年之年的生活，而百年之后的人们看来，仍然无比痛惜，詹姆斯·卡梅隆将它搬上了荧幕。有时，生活因时间而异，但值得品味——泰坦尼克号的繁华，Jack和Rose的爱情，而这艘船的命运就终结在茫茫的大西洋上，这也是生活，由美转逆的生活。而人性在这一刻被体现地淋漓尽致——人们拼命的上救生艇；乐队到船沉的最后一刻仍在演奏；船长将自己的生命赋予这茫茫大海——生活啊，你为何要如此对待他们？但是在今天，我觉得，这种生活，是人们必须要面对的，仍值得品味，细细体验。莫非，泰坦尼克号上射出的那一缕闪亮的求救信号，是人们的绝望吗？
听一首歌，旋律婉转而不乏诗意——听《新贵妃醉酒》，感受国粹经典；听《逐梦令》，感受中国风——这也是生活，每一首歌，都是值得慢慢品味的。
大荧幕上放着电影《泰坦尼克号》，我端起一杯咖啡，聆听《我心永恒》的旋律——这就是生活，值得品味！
生活准则是什么?每个人的准则是否一样呢?在字典里，准则就是言论、行为等所依据的原则。每一件事，都有它所依据的原则。而人的一生中的许许多多的事，无论大小，也都有一个共同的准则，那边是生活的准则。
而我所认为的一个最重要的生活准则那就是——笑对人生。相信所有人都看过达芬奇画的《蒙娜丽莎》，画中的女人，雍容华贵，保持着笑容。可是谁又知道，当达芬奇画这幅画时，他刚刚失去她最心爱的女儿，可是，他选择的是以微笑来面对这一切。
xxxx年桑兰代表中国参加在纽约**岛举办的友好运动会上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪，但是这个阳光女孩用她的努力和坚强，以“桑兰式微笑”征服了无数世人。桑兰在受伤之后积极进行复健，并于2002年进入北京大学新闻系攻读学士学位，20xx年7月桑兰从学校毕业。由于工作和康复原因，桑兰的本科学业用了5年的时间。桑兰说，自己已经成了彻头彻尾的北大人，北大有她身残后刻苦学*的日日夜夜，有帮助她生活学*的师长和同学，在这里她也获得了认识社会、过上另一种生活的机会。大学毕业后，她主持了一档奥运节目——《桑兰20xx》虽然无法在赛场上奋斗，但是，桑兰说：“我会在主持人的岗位上，继续为我喜爱的运动事业做贡献。虽然我没有经验，还有身体的原因，但是我一定能面对的，我正在充实自己，学*文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困难，桑兰告诉我们，她是凭着运动员的精神和永不放弃的毅力走过来的。仔细的看桑兰的照片，几乎每一张都是微笑的。
笑是人们诠释心情的表达方式。笑也是人们对于生活的态度，也代表着乐观的人生观。也许我无法拥有深邃的蓝天，但我可以做一朵飘逸的白云;也许我无法拥有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也许我无法拥有美丽的面庞，但我可以灿烂地微笑。换一种思维方式，也许生活会更轻松。
做完作业，打开卧室门，空气中充满着一股清香味。
淡淡的味道弥漫在整个屋子里。
眨眼一看，父亲正在客厅里泡茶。我走了过去，坐在沙发上。父亲看着我，笑着说：“喝杯茶吧，刚泡好的。”父亲给我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋着，我端起茶杯，细细的闻着茶的味道，一股沸水下，茶的清香绽放如花朵。
我喝了一小口茶，父亲问道：“怎么样?”我点了点头说：“还可以。”茶水进入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔软的，丝毫不让你觉得有任何的浓烈与刚性。我问道父亲：“这是什么茶?”父亲告诉我说：“这是月光白。”
相传月光白是在宁静的夜里，就着明月的光亮，采摘幼嫩芽为原料，并且从采摘到加工完成，均不能见阳光，而仅在月光下慢慢的干。父亲说道：“在月光白的生长过程当中，一直都是在月夜下静静地蕴育着它的能量，直到当品到这口茶时，它的那股清香才会散发出。”
我不禁怔住了，为月光白的生长过程感到震撼，父亲打开茶罐，给我看了看月光白。
月光白叶面暗绿色，叶背银白色片白，呈半卷曲状，看起来外白内嫩，给人以美的享受。父亲又泡了一壶月光白，他给我倒了一杯，我细细的品味着月光白的清香，品味着它那在月光下静静蕴含着的能量。茶香渐渐越来越浓，但不会让你有任何的烦闷与浓郁，那股清香徘徊在我的内心。
我们的成长也应像月光白一样，静静的脚踏实地的走好每一步，才能在日后发挥出我们的能量，才以享受悠悠的情调。
茶香充满了我们的内心。
清香、愉悦。
生活，犹如一杯绿茶，也许刚开始有一丝丝涩苦味，但如果细细品味，便会有一股清甜直达你的心脾。——题记
总以为，活着是痛苦的，无奈的，生活只是束缚的代名词，对于我来说，生活毫无意义可言，每天与星月为伴，重复着一次又一次同样的事，除了学*，还是学*。
可是，当我无意间再次审视生活时，却发现了意想不到的事。
生活的小屋
我来到一个座落在院子角落的小屋，女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。
她看到我的到来，对我一笑，两眼像漂亮的月芽，我喜欢她的笑，她招呼我坐下来，我向四周望去，眼前的景象是太美了，秋天虽是苍凉的，但这里依旧散发着生命的活力，菊花争芳斗艳的开放，红的、白的、黄的五彩缤纷，它们个个向我眉开眼笑，我舒心极了，这时老人递来一盒毛芋头，上面散发着香香的热气，她向我的手里塞来一个，并*静地说：“吃吧，这是我自己种的，不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头，轻轻的咬上一口，甜甜的在心头，这是我吃过的最美味的食物，这个地方也是我最喜欢的，因为这里散发着生活的气息。
生活的话语
我依旧匆匆忙忙冲下楼梯，掏出钥匙，准备前往学校，这时，一位老伯走上前来，他看见孑我，微微地一笑，笑得很朴素：“你要上学吗？加油呀！”虽然只是简简单单的一句话，却无疑像一把火温暖着我的心。
生活的校园
“嘻嘻”，“哈哈”同学们不禁哈哈大笑，我们被XX同学的怪动作引得哈哈大笑，心里满是快乐，或许学*真的很苦，但我确信这个时候是幸福的。
去细细品味生活吧！你会尝到那一丝不易察觉的甜。
外公家有好大一块地，地里种了稻谷、蔬菜和各种瓜果。春天，花香引来成群的蜂蝶翩翩起舞;夏天，绿油油的菜地生机盎然;秋天，瓜果飘香，全家人吃上了纯天然无公害的蔬果。这些收获，全然离不开外公对生活的认真态度和对土地的热爱之情。
外公的一双长满老茧的大脚踏遍了田里的每一寸土地，每一株小苗他都要亲自洒水除虫。狂风暴雨中，外公想到的是它们，烈日暴晒中，外公惦记的还是它们，生怕它们有一点闪失。他辛苦耕作了一辈子，地里的每一寸土地都流着他的汗与血。
小时候，每一顿饭总是把饭盛得满满的，可真心愿意吃掉的却只有那么一点。而盛下的大半碗饭吃得极慢极慢，趁着爸爸不注意的时候偷偷地吐掉，可我全然不知道我吐掉的不仅仅是粮食，还有外公的心血。这种行为也时常被发现，于是爸爸送给我两个字——“尊敬”，我当年从未理解。现在看来，应该是尊重生活、敬畏自然吧!
外公热爱土地，热爱劳作，是因为他小时候家境困难，没办法读书，他把劳动当作自己的学*。他在田地间找到属于自己的那一份快乐，他不怕被棘草，他在花丛中、昆虫间、小苗中快乐着，寻找着自己的童年。
外公那种苦中作乐的精神，是我远不能及的。在整日的学*中，我感到过痛苦，我觉得自己没有了童年。我只一味地记着学*给我带来的痛苦，却全然忘记了在这个过程中我获得的快乐：当解开一道数学难题、作文获奖时，我是多么地快乐啊!
生活是美好的，但是它也会给我们挫折和痛苦，有句歌词唱得好“不经历风雨怎能见彩虹”，那就让我们与它们斗争吧，不怕痛苦，乐趣也会衍生。以阳光的心态，绿色的情怀去拥抱生活吧。
——蜡烛作文600字_初二叙事作文汇总五篇
‘‘春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己，照亮别人‘‘春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己，照亮别人。一个夜晚，我正在房间里写作文，爸爸妈妈正在看电视时，突然，家里的灯光全都暗了下来。居然停电了！家里黑乎乎的，简直是伸手不见五指。我茫然的到处走。这时，一丝亮光照进我的眼中。
噢！原来是妈妈给我拿了一根崭新的蜡烛。妈妈将蜡烛放在书桌上。顿时，房间里亮了起来，我又开始安心的写作业了。后来我把作业写好了。不经意间看到原本崭新的一根蜡烛现在只剩下短短的一小截了。我默默的看着蜡烛一点点燃为灰烬。这时，我的眼泪差点夺眶而出了。蜡烛还在默默地燃烧着，它为人们带来了光明。它虽然相貌**但却拥有着及其宝贵的品质。现在，它在我的眼里已不再是一只*凡的蜡烛了，而是一个拥有着舍己为人、无私奉献的人，并且是一个伟大的人。它从来不会在乎自己的外表，漂亮也好；丑陋也罢，它只顾着照亮黑暗，带来光明，却从不为自己的生命考虑，这就是蜡烛。在生活中，像蜡烛这样的人还有许多：老师默默地操劳着学生的一切，却从不会有人知道；母亲用自己的青春年华照亮了我们的青春年华；扫地工人每天清晨6点钟就起床，无论严寒酷暑都会依旧坚持。那我们是不是也应该像蜡烛一样呢？难道我们要赤裸裸的来，也要赤裸裸的去吗？不！我们不能这样的白白走这一遭！我们也要想蜡烛一样无私、奉献自己，为国家，为社会献出一份力量！正当我沉思之际，电来了。但是桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。虽然蜡烛的生命非常短暂，但它在别人需要的时候挺身而出，不惜牺牲自己，它的一生是非常有意义的。所以：蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧了自己！老师啊！我歌唱你，教诲了学生衰老了自己！
蜡烛是一种极为*常的用品。
蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。
一天晚上，我正在写作业。突然，台灯熄灭了，到处一片漆黑。
“妈妈！”“倪童，你不要怕，妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问：“你喜欢蜡烛吗？”“蜡烛很小易带，在停电的夜晚可以照亮房间；蜡烛的价钱很便宜，穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对，”妈妈说，“蜡烛的优点很多，有一样最贵；蜡烛生来就很*常，不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心，必须在细心的人家才会出现，一当停电时才默默奉献，把光亮带给我们，自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗？它燃烧着自已的‘心’，直到烧完那‘泪’才会停止。那时，它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”
我听完后点点头说：“是！”
妈妈又说：“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学*的，你觉得蜡烛像你身边哪个人？”
我想了半天也不知道，妈妈微笑着说：“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说：“是老师！”“对。”是呀，老师就像一个普通的蜡烛，燃烧着自已，默默奉献。把自已的知识传授给我们，告别了青春，当白发“爬”上她们的双鬓，她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长，脸露出甜甜的微笑。
“叮咚——”啊，来电了。妈妈又去看精彩的电视剧，而我却舍不得吹灭这根蜡烛，我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊！
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接*，但它还是挺立着，燃烧着。在一个停电的晚上，我和蜡烛结下了一段不解之缘。
那天晚上，大家都在宿舍里探讨功课。突然，“辟里啪啦”一阵乱响，方圆几公里灯光可像人间蒸发了般化为乌有。有几个胆小的女生在停电的一刹那，“啊－－”地失声尖叫了起来。宿管老师一边安抚女生们的情绪，一边为男女生每间宿舍都拿来了一根蜡烛。
“这个电停的真是太及时了，我措不及防，被吓了一跳！”班里的“闻”人墨客先发表了意见。“就是就是！还让不让人探讨功课了？”忽然，门外“嗤“的一声，一团火漂在了空中，以为是鬼火，吓得我们一下子钻进了被窝，大气也不敢出。“来来来，给你们送蜡烛了。”等到老师补全火苗，这烛光就像是我们的守护神，将黑暗驱逐殆尽。
我望着这烛光发呆。烛光，是那么的渺小，那么的微不足道。可在重要时刻，它又是那样的重要。真的是：“微微之光，照亮了空间，温暖了心房，跳跃着生机。星星之火可以燎原，微微之光可以照亮美好心灵。世界在烛光里和谐，人心在爱潮里贴*。”烛光在为我们默默奉献，没有一丝怨念。被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！
我转念一想，教师不就如这无私奉献、不图回报的蜡烛一样吗？每一位老师都是勤勤恳恳、呕心沥血！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”真诚如蜡烛，无私如老师。感谢蜡烛的燃烧，感谢老师的付出！
蜡烛是一首奇歌。它，唱遍山山水水，唱破红尘，唱入我十四年的生命传说。我与许多陌生人相遇，是他们一而再再而三教给我打开生命之锁的钥匙。我在上天的安排下与他们相识，碰撞出一个又一个精彩的故事。蜡烛是我生命的一部分，因为有它，我的生活更加美好，因为有它，我的世界更加丰富，因为有它，我的成长更加快乐。
“嗖！”又停电了，明亮的屋子一下子变得漆黑，月光缓缓泻进来，却也只弄得半明半暗。我没有慌张，从抽屉里摸出了半根蜡烛，又拿到了打火机，只有半根蜡烛也总能坚持一小会儿了。
黑暗中跃起了火苗，屋子里一下子亮堂了起来，一滴一滴的滴下来，无言地消磨着自己有限的时光。
一阵风从窗口的缝隙偷偷地钻进来，微弱的火苗顽强地抵御着风的摧残，拼了命地在维持自己不会熄灭。最终，风没能吹灭火苗，它仍然在燃烧着。
望着这离生命之限如此之*的蜡烛，我心头涌起了那番想象：它毫不吝啬地赐给我们光和热，使我们获取明亮，如果没有了蜡烛，世界将会怎么样？不能想象，黑暗中艰难的摸索，将会是一种什么样的处境？我们不曾尝试过，也不会刻意去尝试甚至害怕去尝试。蜡烛勇敢地驱走了黑暗，带来了一片生机，那是蜡烛不断地在燃烧自己，把自己的生命奉献给了世界和人类。蜡烛是无私的，是*凡的，是伟大的，给人们在黑暗中带来温暖和光明，鼓励人们勇敢直前，去战胜黑暗，迎来明日的光明。
烛光渐渐地暗了下去，屋里又趋于一片黑暗。我知道，它走到了生命的尽头。我望着蜡烛的余烬，觉得它对于黑暗中的人们来说，就是金银财宝，也许是无价的！
做人要像蜡烛一样，在有限的生命里，有一份热量，发一分光明，给予人们温暖，给予人们希望。敢于“燃烧”自己，明亮他们。
是啊，就是这样的。蜡烛走完了它的生命之旅，恰恰就在蜡烛行将熄灭的同时，来电了！
我喜欢蜡烛，喜欢它的颜色，喜欢它给我们带来的光明，但我更喜欢的是它那默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛在现在的生活中，已经逐渐被人们遗忘，甚至在商店也很难再寻觅到它的身影，我家也是很多年都没有再使用过它，直到有一次……
那天晚上，我坐在书桌前写作业。突然，我听到“啪”的一声，屋子里顿时一篇漆黑，我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了，于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿，终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。
点燃了这截蜡烛，那微弱的光让书桌前变得明亮起来，顿时驱走了我内心的恐惧，我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的，全身红通通的，顶端上有一小截短短的细细的灯芯，就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候，顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪，和我诉说着心事。它给我带来了光明，驱走了黑暗，直到它生命的最后一刻为止。
看到这样的蜡烛，我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗？老师每天站在讲台上，把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解，生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发，那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识，为我们奉献了他们的全部，他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗？
当然生活中，除了老师还有很多这样的人，如驻守在边疆的战士，他们舍小家为大家；救死扶伤医生，每日每夜照顾着病人；为人民服务的科学家，为了发明创造出造福人类的物品，可以没日没夜地在实验室里工作好久。
蜡烛虽然很*凡，但是又很伟大，燃烧自己，温暖别人，这不正是蜡烛的精神吗？
