尊重历史初二作文实用5份

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  尊重历史初二作文 1

  “生当为人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是李清照为项羽所写的一首诗。

  在历史的长河中,许多人和事物被遗忘。但对于汉高祖刘邦和西楚霸王项羽,人们还是深刻记住的,他们没有被时光冲刷掉。

  提到刘邦和项羽,总会想起鸿门宴,霸王别姬等典故。对子刘邦和项羽争夺天下的行为,绝大多数人都会支持刘邦而谴责项羽。因为刘邦对百姓人民好,而项羽经过之处烧杀抢掠,确实不得人心。

  大家也许想不到刘邦年少时是一个市井小混混吧,像一个地痞流氓似的,如果穿越回去看到这个人,会让人联想到他就是汉高祖刘邦吗?而项羽则与他相反,更有帝王之范,可史实却又相反。刘邦和项羽为了推翻**一起联手,所向披靡,攻无不克,战无不胜,无坚不摧。他们团结合作,互相扶持最终推翻了秦国。如果没有项羽,那么仅凭刘邦一个人是无法成功的;如果没有刘邦,项羽也不会成功。

  项羽设鸿门宴请刘邦过去,这会让人们对项羽的认识更加卑劣,可换句话说,秦国已灭亡,天下群龙无首,不在这时灭了刘邦,又更待何时呢?刘邦在人们心中是一个英雄好汉,帮助百姓。可对刘邦换句话说,刘邦的行为更为阴暗。因为他懂得了得民心者得天下的这个道理,对百姓就十分的好。而他对百姓好不就是想让百姓拥护他,为他登上皇位助一臂之力吗?归根结底不也是为了自己的统治吗?只是相比项羽而言,项羽的行为太过表面,失去了民心,不过两人不都是为了自身的利益和自己的雄心霸业吗?

  别人对他们的评价我不清楚,我只觉得自己挺佩服项羽的,宁可自刎乌江也要留全自己的尊严,可是却永远离开了自己的爱人,促使了历史上霸王别姬的典故。

  李清照对项羽更有深刻理解:在世的时候要做人中豪杰,死了也要做鬼中的英雄。这不正是项羽一生的概括吗?他是一个英雄,在历史的长河中惊天动地。

  面对历史,项羽是个英雄,没什么过错,他是为自己的尊严而死,顶天立地,令人佩服。

  尊重历史初二作文 2

  说到历史,我想很多人心中一定会“涕泗滂沱”。快停下!历史啊,还真没有这么可怕。

  历史,说难点,是记载和解释一系列人类进程事件。但说的通俗点,就是一堆小故事堆成的连环画,何况其中的许多故事还非常有趣,并非是枯燥乏味的一堆字。

  我个人最喜爱的是唐朝历史,或许是因为它的繁盛,又或是跌宕起伏。那个年代,神龙年间,张莒进士一人自曲江酒醉后,在雁塔上题写下自己的名字,后面的进士们纷纷效法,这就是雁塔题名。这些人中最出名的是白居易,题下的“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”被竞相传颂。可惜唐武宗时的丞相李德裕并非进士出身,心怀妒意,命人除去了学士们的题名。

  可怜秀士名,一日尽除去。不过,好多人将后唐、南唐与唐朝混为一谈,可真是不该啊!

  说后唐,大多数人第一印象便是唐末五代第一将——李存孝了,又或是后唐庄宗——李存勖。不过最厉害的应该是他们的养父——“黑鸦儿”李克用。李克用所帅的军队叫“黑鸦军”,因为作战勇猛无比且都穿一袭黑甲而得名,南征北战,打下了一片后唐的土地,可惜庄宗是个虎头蛇尾的人,年少时远*闻名,而年老后却沉溺声色,败掉了后唐本就不多的家底,典型的“用昏庸毁掉一切”。再说南唐吧,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的南唐后主李煜,若此生不在帝王之家,定是能够成为让人羡慕的文词大家,不过被其他大文豪批评“为赋新词强做愁”;可惜在帝王之家,他的悠闲的性格,让他这个皇帝……总之当得十分不称职。可怜一代君,迫于军敌北封侯。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”不过他的邻居,比起他来,是有过之而无不及,这就是后蜀。

  后蜀的末代帝王是孟昶,既昏庸又奢侈,自己有能力管理国家,却选择撒手不管,偏安江南,还向宋朝挑衅。最后宋朝派大军前来一举歼灭,就是说,后蜀是自己把自己玩死的。可怜孟昶的宠妃花蕊夫人,倒是忠贞不渝。身到宋朝帝王宫,心念后蜀君王容。后来在宋太宗打猎时不慎被射死,真是红颜薄命。

  中华上下五千年,今日一文道不明。若君欲再解古史,不妨多读文学史!

  尊重历史初二作文 3

  走历史的长河,涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌,不是呜咽,而是欢笑。

  “天生我材必有用,千金散去还复来。”走进历史,邀太白一同对酒当歌,吟诗作对。一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌,一路豪饮,你只求醉饮一方休。酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。于是,一路走来,便有了“举杯邀明月”的志气,也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华,本该在官场上展现你的智慧,然而你却性格傲岸,不屑混于那黑暗的官场,一甩衣袖,毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史,邂逅太白的寄情山水。

  “风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”走进历史,与杜甫一起对月低吟,吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中,竟乎奇迹般,你7岁学诗,15岁扬名。“会当凌绝顶,一览众山小”,这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是你困守长安,穷困潦倒的壮年;“国破山河在,城春草木深”,这是你历经安史之乱,清醒认识现实的中年;“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,这是你流浪漂泊,羁旅蜀湘的老年。你一生坎坷,历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽瓮牖、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待,而你又一次次乐观而坚定地抗争,爱国之心从未停止。走*历史,聆听杜甫的豪迈吟咏。

  走*历史,我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边,是屈原呐喊着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;满地黄花,是易安教会我“生当作人杰,死亦为鬼雄”;世外桃源,又是陶潜低吟着“采菊东篱下,悠然见南山”。寻遍历史的长廊,我们能触摸到千古的脉搏,真切地感受到历史的更替与兴衰。

  走进历史,品味历史,倾听历史的朝歌,激荡我年少的心。

  尊重历史初二作文 4

  一座城,记载着一段历史,如高楼之下埋藏的故事。

  纸堆下的小虫,把故事讲给诸位听。

  人们常忘了,一座老城里,三轮车的吱吖声,巷子里老人的唠嗑声,一声声糖葫芦的叫卖声:“糖葫芦儿!冰冰甜的糖葫芦!”正如母亲所说:“如若真想体验七八十年代的北京,就当来北京的胡同。”青砖巷如沐在阳光的照耀下,铜门微微锈,如与世隔绝的一片街,七拐八绕,人们常到对门家里送些饭盒带鱼、不锈钢米饭。人来人往,胡同里的北京历史,由它讲述。

  忆紫禁城中的朱门,向内望去,无声,安静。最爱雪中的紫禁城,金屋楼顶,白色的雪被覆盖在琉璃瓦之上,金色的初日刚刚升起,唤醒如老人般在入梦的宫殿。站在高处放眼望,琼楼玉宇,雕梁画栋,所到之处,满目琳琅,极目繁华。我曾多次来到这里,站在底端往上望。谁能想到,这座曾经繁华又忙碌的城,那样的深沉,那样的无声,静静的与你对望。雪天中的紫禁城,度过了一个又一个四季,像老人呓语般。这座宫殿的历史,由它讲述。

  这样的历史被渐渐冲淡着,但它,依然静听着,记录着。曾经的炮火下,那样美丽而多姿的她,永远记载着那段战火纷飞的历史。我的父亲曾说:“若是没有当年的八国联军,里面会有更多的古迹与书籍呢。若真如此,圆明园也定如紫禁城般那样瑰丽。”没有瑰丽韵雅紫禁城一般繁荣,如此的圆明园仍有自己的韶华,动听的故事。一段过往的历史,一座战火下残缺的城市,一位永远为此战立的记录者。火之下无声的历史,由它讲述。

  倘欲了解都城新地,或真心想亲眼目睹一番中国的“明书锦绣”,荐贤应来“红墙黄顶之门”。大概都会记得,在***的中央,从中心展望北京,峥嵘往昔,翰墨流离,染指年华。***下的北京历史,由它讲述。

  是啊,我感谢每一座城所记录的历史。依然感激北京,有令人驻足的过往,有极目繁华的现在和未来。大概有一天,北京会超越时间与空间,这片土地依然安静的记录着一切,把故事,讲给诸位听。

  尊重历史初二作文 5

  你的吼声响彻天地;你的一个脚步震撼世界;你的一只眼睛;击退邪恶。虽然你已经消失了,但它让我如此了解你。是世界的轮回吗?仰望历史,赞叹奇迹,触摸自己高贵的灵魂。

  今天终于见到你了。虽然我们历经沧桑,但我们的勇敢并没有减少!经过历史的洗礼,你已经脱去了疲惫的身体,留下的不仅是坚硬的化石,还有无法言说的灵魂。我多么想为你擦去污垢,但我做不到。我知道它是一个时代的象征,是一部历史作品。不需要隐藏或者装扮更多的颜色。

  我以为我会后悔一辈子,因为我无法亲眼看到你的英勇奋斗。但此刻,我看到了你战斗的勇敢。为了全家,为了生存,你尽全力保护自己和家人。即使头破血流,你也绝不会屈服。是的,我明白。我知道你的意志有多坚强,你的内心有多坚韧,我知道你宁死不屈。有很多困难和危机,但你还是不肯低头去死!喊出来攻击,只有打败对手才是你唯一的选择。

  我看到了破碎的化石,不,不是化石。他们都是活着的,此刻只是静静地躺在展示架上,看着世间所有悲伤的温度变化。似乎几亿年的沧桑让你有些疲惫,身上背负的尘埃证明了你是多么的顽强。是的,无论如何,你已经来到现实。虽然是破碎的个体,但残缺不全不是一种美吗?我喜欢和你聊天的感觉。我不需要太多的话。从你的身上,我可以理解你经历的风雨岁月。用太美的语言赞美你没什么,所以我选择了沉默,从冥想中明白了你想告诉世界的一切。

  从侏罗纪到现实,从出现到消亡,这是一个精神净化的过程。当你进入历史,你就有了立足之地,当你来到现实,你就会稍微好一点。但这是一样的。历史和现实只是被时间支配,我们一个接一个的开玩笑,让我无法亲眼看到你的脸。但你已经如此强烈地来到现实,以至于我可以看着你的身体刻上历史这个词。至此我已经心满意足了。

  也许我该回家了,也许我们以后不会再见面了。但是,我感受到了你的伟大,感受到了你对生活的向往。事实上,现实和历史之间只有时空距离。


尊重历史初二作文实用5份扩展阅读


尊重历史初二作文实用5份(扩展1)

——尊重作文_初二作文优选【五】份

  尊重作文_初二作文 1

  尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

  尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,(.)表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,

  就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

  让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

  尊重作文_初二作文 2

  她是一个很奇怪的人。从来不吵也不闹,只和极少数的女孩子合群,若不是她每天忘记擦黑板,我们两个连话也不会说上一句。

  我不喜欢她,也许是我们两个都喜欢看书的性子,本应该十分合拍的性子,往往因为忽略而侧身错过。渐渐淡漠了她。

  直到那一天——那一天,我和她去图书馆借书。我一路欢呼雀跃,她一路默默无闻。我刻意放慢了了步子回头看她,只见她的手缴在一起,连她自己也没有发觉。我的心像是触电似的颤动,这个小动作,我也有!

  我没说,全当是巧合。加快步子,走进了图书馆。在图书馆里,我的心纠结得像一团麻花,我不知该爱还是该恨,也许是因为太像,我总是刁难她,她总当没看见。我想起了王老师的一翻话:她是一个好女孩,虽然不像你这样能干,成绩又好。可是她这个沉静的性子你要好好学学。

  我当时笑笑:老师,我不太喜欢她。可能是因为在做事情或者是学*上有点按部就班……

  王老师很少这样认真的看着我:你说的是对的,可是你们在某些方面很像造成的敌意,但是她不是你,你也不是她,你要学会接受她。

  沉浸在自己的世界里,全然没有发现手中的书已经掉落一地,巨大的掉落声吓到了在思考中的我,我下意识的往后退了一步,只见身旁有一个人跑过来和我一起捡起地上的书,我看着她,她看着地上的书,我笑了。

  这一刻,恍若天明。

  尊重作文_初二作文 3

  唐气喘吁吁地登上了公交车,当他的后脚刚跨入车内,巴士就启动了。

  亚伯拉罕·唐先生,一个地道的白人白领,此时他看见巴士的最后一排还有一个空位,刚抬起脚就停下了那座位旁边坐着一个黑人,虽然穿着西服,打扮的很正式,但他还是停住了脚步,虽然车上有不少人,但那个座位仍是空着。

  快到站了,唐费力地穿过拥挤的人流与那黑人小伙子一同站在了门边。突然,在人群中,唐看见一只白净的手,轻轻拉开一位白人公子哥的包,用修长的双指夹出一个花哨的钱包,唐心中一惊,也并不想多管闲事,就在那只白手马上要缩回去的一瞬间,一只棕黑色的手迅速而有力地夹住了那人的手腕。透过夹缝,唐看见这个衣冠楚楚的白人男孩脸上竟闪过一丝惊慌。黑人小伙子轻轻地拽了拽那只手,用眼神示意他把钱包放回去。刚到站,白人男孩就一下子窜出去,消失在唐的视野里。

  唐静静地旁观着这整个事件,相反,他觉得黑人小伙子如此做大概就是让自己免遭怀疑罢了,白人公子哥旁边就他一个黑人,那公子哥如果叫起来可就有口难辨了。唐将目光转开,不去再想,他只是用手在衣逗上轻轻按了按。

  巴士又一次减速,要到站了,突然,身边的黑人小伙子蹲下身去,又转过身对唐说:钱包,唐很奇怪,接过钱包用目光搜寻着那位白人公子哥是否还在。不料,黑人小伙说:你的钱包。空荡荡的什么都没有,原来是刚才多事地一按,把口袋按脱线了掉了下去,唐满面羞愧,为自己对黑人的歧视与不尊重感到深深地抱歉,当他反应过来应该道谢的,车已经再次启动,那个身着西服的身影已经下车走远了。

  此时,唐突然觉得那种黑色已经不仅仅是一种颜色了,还带着一份尊重。

  尊重作文_初二作文 4

  每个人心中总有一个值得学*、尊重的人,在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。

  冬天的清晨,我总是能见到她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕在努力为大家打扫街道,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。她认认真真地把这块地板扫干净,又把那边的垃圾扫起来,双手冻的通红通红的,仔细一看,已经被冻裂了。我曾经问她:“为什么你不戴上手套呢?这样不冷吗?”她抿抿嘴笑了:“傻孩子,戴上手套工作多不方便啊。”

  她每天也不知道要重复多少遍这样的动作。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。

  她还告诉我,她很希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。

  一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学*吗?我对她只有满满的感谢,如果没有她们这些辛勤的劳作,那我们的城市又会变成什么样呢?

  回到家后,我把这件是说给妈妈听。妈妈听了后,对我说:“如果你想帮助他们,就请从小事做起吧,不要再乱丢垃圾了!”我说当然不会啦,我也要做一个值得被尊重的人呢。

  尊重作文_初二作文 5

  在这个世界上,总有一些人,爱欺负人,动不动就有职业病,我从小就很讨厌这些人,因为,在我们家就有这样一些事发生。

  爸爸就有职业病,爸爸是一名警察,而妈妈只是一名公务员…。

  爸爸很爱打犯人,是在单位里出了名的,人人都知道我的爸爸爱打犯人,在家里也是,一不高兴,就骂我和妈妈,要是我们多说一句,他就要打我们,踢我们…。

  妈妈总在晚上半夜偷偷地流眼泪,我听见了,也偷偷地陪她哭,妈妈说,她都快50岁了,还要受这种气,她很伤心…。

  我也很伤心,为什么我会有这样一个爸爸…。

  妈妈常常加班,而爸爸总是要吃饭,这样一来,爸爸就常常催妈妈,骂妈妈,我有时早放学,就会到妈妈上班的地方去看看刊物,就会看到这样的一幕,每一次都是这样:妈妈还在工作,特别忙,而爸爸就打电话来催妈妈,骂妈妈,我听到了,都很伤心。妈妈就赶快做完工作回家煮饭给爸爸吃,煮完了,爸爸还在那里闲三闲四,把妈妈骂完了,才吃饭。

  我希望国家能够下一条命令,要是男人打女人,那就要接受法律的制裁…。

  那样,我和妈妈就不用提心吊胆的过日子了…


尊重历史初二作文实用5份(扩展2)

——尊重的初二主题作文范文5份

  尊重的初二主题作文 1

  这是一幅极具有讽刺性的漫画。

  北方的大雁早已空灵地悄然离去,晶莹剔透的雪花不期而至,世间万物裹上了一件又一件的银色外套,大地瞬间寂静了下来。可是,火车站却热闹非凡,急迫返乡过年的旅客,拥簇在这里,摩肩接踵,熙熙攘攘,有的在买票,有的候车,有的在检票入站,一切都井然有序。

  在售票窗口前,买票的人?突然,出现了不和谐的一幕:一位医生和一位中年学者“加塞”到专用通道。有人大声呵责道:“告示牌如此醒目,难道你们是文盲吗?”在众多旅客的不满和指责下,两个人灰溜溜地走了……。

  看完这幅漫画,“文盲”这个词语在我脑海中挥之不去,引发了更深层次地思考。

  在我们现实生活中,这种“文盲”经常可见。在商场、医院、餐厅,无视“禁止吸烟”警示的现象,大有人在;在商铺门匾、*面媒体上,乱用成语和错别字的现象,数不胜数;在小区、公园,无视“请勿践踏”告示的现象,举不胜举……。

  吞云吐雾、怡然自得的“文盲”,你们可曾想过他人的生命健康和烟头带来的火灾隐患?

  践踏草坪、破坏环境的“文盲”,你们可曾想过花草的疼痛和树木的氧吧功能?

  滥用成语、胡乱创意的“文盲”,你们可曾想过文化的传承和已经被误导的孩子们?

  文盲,这些所谓的“文盲”!他们生活以自我为中心的世界里,充分暴露了人类自私自利的陋*。我想告诉这些“文盲”的一句话:“请学会尊重,一个真正学会尊重的人,或者一个致力于学会尊重的人,人生才是成功的人生!”

  尊重的初二主题作文 2

  尊重,是人与人相互沟通的桥梁;尊重,是人与人友好交往的基石;尊重,是国与国和谐相处的前提。

  尊重他人的人格,是自身素质的体现,也是给予他人信心与鼓励。尊重,成就自我,点亮他人。

  伊丽莎白女王尊重下层人民,她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;**在剑桥大学演讲时,被人掷鞋,**却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚,这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人,往往是有回馈的。你*等地看待他人,不践踏他人人格,也会得到别人的认可与尊重。

  尊重他人,能获得他人的帮助,让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸,尊重许攸,因而获得了良策佳计,在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐,尊重诸葛亮,得到了卧龙先生,这为他在群雄角逐的局面中占有一*之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见,一鸣惊人,成为春秋五位霸主之一。尊重他人,能够得到他人的支持,为自己成功增加砝码。

  相反,不尊重他人,甚至不尊重一个国家、一个民族,往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重***的独立**,频繁地与会面,遭到中国人民的一致反对,给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊,诋毁中国及中国的政策,遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格,进行种族歧视,遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击,带来不堪设想的后果。尊重,不仅指个人,更是指国家与民族。

  尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,经久缭绕;尊重如风,丝丝缕缕,净化人心。

  愿我们化尊重为德,提升自我;愿我们化尊重为金,获得价值;愿我们化尊重为福,永恒拥有。

  尊重的初二主题作文 3

  在热闹的大都市,处处红灯绿酒,繁眩急管。人们都过着奢侈的生活。却不曾想过,在那些阴暗的角落,那些在背后默默付出的农民工人,也是需要生活的。

  在某个大型天桥地下隧道里面,随处可见的都是把自己打扮成残疾人来博取人们同情的人,或许是上当太多的缘故,人们渐渐开始明白,这些都是骗人的,而真正需要帮助的人却得不到帮助。

  在夏热冬冷的高墙上,攀附的都是谁?在环境极差的工作环境下,为我们建高楼,盖大厦的是谁?是建筑工人!没错,就是建筑工人!他们用辛勤的劳动换来的高楼大厦,冒着生命危险盖起的高楼大厦!一个不小心,他们就可能跟这个世界说拜拜。但是,他们却从未放弃过,从未放弃过自己的理想,他们在为了给自己的妻儿创造属于他们自己的环境,为什么我们还要去践踏他们的尊严?

  在超市里,那些忙着搬运物品的搬运工们,为什么要遭到人们的唾弃?如果没有他们,我们能看到商店里面琳琅满目的商品吗?

  还记得在一个小品里面,有一个搬运工曾经说过:“没错!我们是没有文化,没有知识水*;但是,我们有尊严,属于我们自己的尊严!我们需要你们的鼓励与尊重!

  是啊!人人都应该尊重他们,是他们给我们带来了舒适的环境,优良的生活品质。

  所以,请大家记住,时时刻刻都要尊重他们!

  尊重的初二主题作文 4

  人在什么时候是最具有道德性的呢我认为,是在有能力帮助别人的时候,是在努力不损害任何一个微小的生命的时候。在这时,他不会去寻思什么样的生命更具有价值;也不会去考虑怎样去减少自己的牺牲,而只是充满了对生命的神圣感。

  对生命的尊重是社会生活的基本规则是那么,为什么要尊重生命呢因为,生命是自然所造成的,迫害生命,轻视生命,就是在剥夺自然的权利。

  但是,轻视生命的事却时有发生。例如,17岁参军,1994年起就任美国海军参谋总长的切尔茨·麦克波特将军,就因为随意佩带了一枚他自己未曾获得过的"V型军功章"而遭到责难后,便留下了"我有资格获得这枚勋章"的遗言,开枪结了自己的生命。他究意是否有资格获得这枚勋章姑且不论,但仅从人生而论,他肯定是个不够格的将军。因为,没有什么勋章比生命更珍贵。无论是名是利,与生命相比,可谓草芥不如。倘若为了这些微不足道的小事就结束了自己的生命,这样的人只能是亵渎生命的弱者。

  只有自爱的人才能爱别人:知道自己生命的珍贵,才会懂得珍爱他人的生命;而尊重生命,才能有正确的价值观。然而,在当今社会,我们仿佛正在日渐淡忘生命的可贵——对"物质"的贪欲,对"成功"的痴迷,正在使我们对生命的意义产生错误的认识。

  生命对每一个人都只有一次。只有人们对这一问题有了真切的认识之后。社会才会稳定有序。

  尊重的初二主题作文 5

  三婶走了,留下了三叔。母亲走了,留下了父亲,姑父走了,留下了姑姑。好在,四叔和四婶都很健康。

  除四叔和四婶之外,落单的父辈都是奔九十的人了,少牙露齿的,在不正常的世俗下,有人提都不愿提及的,尽管没有我辈的时候就有他们,尽管他们吃的盐比我辈吃的饭还多,尽管他们为家庭甚至为社会奉献的时候,我辈还穿着开裆裤,可是,某些情况下,世俗还是难免会将他们遗忘。有些人乘车可以给别的老人让座,偏偏不愿意和年迈的父母聊天,更不愿意和他们同桌吃饭,也许是被父辈骂出仇恨来了吧?

  是的,哪个父辈不骂儿?少数固执的父辈要管束儿辈一辈子的。可是,我想,落单的父辈还是可亲可敬的,至少值得同情的,谁没有老的时候?人老了,有些事情自然赶不上年轻人。我现在有些事还要问我孩子,不懂啊!

  中国人老龄化程度在逐渐加大,六十多岁的人日益增加,所以像我父辈那样的耄耋老人也越来越多,迫切需要加强两代人的沟通。

  特别是我,因为长期离开老家工作,父辈又长期住在老家,忠孝不能两全。父亲在我家里都不*惯,更不要说其他的父辈了,想请他们在我家吃餐饭都行不通。小时候,甚至是青年时期,受过父辈多少关爱。人说:“滴水之恩当涌泉相报”,可是我,父辈对我也许有涌泉之恩,我却难以有滴水相报,这其实是很无奈的事情,也是很别扭的事情。好在,我可以借这支笔抒发一下压在心里的郁闷,算是对父辈的一点弥补吧!

  尊重父辈,珍重两代人的感情,就是珍重生命的来源,所以尊重父辈是中华民族永久的话题和要义。试问天下谁不老?孝顺为先宝中宝,孝子好人有好报。

  尊重父辈,千万不要把孝顺这块宝贝给丢了啊!


尊重历史初二作文实用5份(扩展3)

——尊重的初二优秀满分作文范文5份

  尊重的初二优秀满分作文 1

  每个人都有父母,父母是世上和我们最亲及密不可分的人,每个人又都能成为一名父母,如此看来孝敬父母从自身做起,更突显其重要性。

  我的父母养育了我包括我六名子女,在当初缺一少粮的年代,养活六个孩子,可想而知,而我的父母并没有让我们挨饿受苦,他们省吃俭用的把我们拉扯长大**,投入社会工作之后,各自嫁娶,虽然都比较孝敬父母,但是也不可能常陪在父母身边,虽然我们这一代人是长大了,而我的父母又开始忙活下一代子女,也就是我们的孩子,就这样他们经常哄哄这个外孙,抱抱这个孙子,又照顾这个外孙女,看着他们辛苦,曾劝不要管孩子,可以找人帮忙,而他们却把这个当成晚年生活的一部分,虽然于心不忍,当子女的是谁有能去剥削呢?

  去年年初,我的父亲被诊断患了晚期肝癌,虽然经过手术病情得到了控制,可是并不乐观,于是几个子女和女婿有钱的出钱,有力的出力,为父亲买来最好的药,请最好的医生诊治,然而有些事只能尽人事,一年之时就使父亲变得骨瘦如柴,全身癌细胞扩散,使得身体根本动弹不得,莫说是子女,就算是陌生人看到这种情形也会黯然神伤,在今年8月份,我的父亲离开了我们,他走得很安详,一个为了子女奉献自己一生的父亲就这样走了,只留下曾经的关怀和温馨,更剩下母亲孤单一人,后来经过我们子女商议,决定把我的母亲接到我家中奉养,我一定会好好照顾我的母亲,既是为了仙游的父亲,也是为了报答伟大母亲的养育之恩。

  亲情浓郁的味道弥漫在空气中,希望每个人都能善待并孝敬自己的父母,世上因此也充满微笑与幸福。

  尊重的初二优秀满分作文 2

  生命是可贵的,任何生物都有着生存的权利。保护生态不仅仅只是不要伤害别人的生命,也有着不可轻忽自己生命的重要定义。

  尊重生命是护生的最根本的原则,但在人们为了食用肉食,而伤害动物的影响下,人们对杀害动物已显得稀松*常,当然对动物的尊重也消失得无影无踪。许多人都以不合法的方式,抓走或是破坏动物的栖息地,动物跟人其实是一样的,他们如果对人发展攻击,也是因为他们想维护自己生存的权利。除此之外,社会新闻也常出现一些有关父母伤害小孩的事件,有些小孩一出生就被抛弃,有些小孩被父母虐待,甚至直接杀死小孩,小孩是父母身上的一块肉,但为什么他们可以做出如此残忍的事?他们等于抛弃自己的一块肉,他们早已迷失了所谓的“良心”。

  爱惜生命是护生的最根本的原则,我们除了要尊重别人的生命,也要爱惜自己的生命。有些人因为一时的挫折,而选择走上自杀这条路,但为什么不想想那些天生有缺陷的人?他们虽然有缺陷,但是他们却化缺陷为一种个人特色,并以乐观的心情面对,他们比我们更坚强、更懂得生命的真理。而我认为每个人都是独一无二的,没有谁可以取代谁,我们应该欣赏自己独特的生命并珍惜它,因为这是上帝赐给每给人最好的礼物。

  生命是无价的,没有任何东西可以换取生命,所以我们更应该珍惜生命,也要尊重别人生存的权利。尊重别人的生命,也是对自已生命的一种敬重,当我们懂得去维护别人生存的权利时,我想我们自然而然也不会做出伤害自己的事,等到那时候,我们就能领悟赋予重大意义的护生智慧。

  尊重的初二优秀满分作文 3

  老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,*时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

  老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

  老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

  总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,*易*人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

  尊重的初二优秀满分作文 4

  寒风呼啸着,夹杂着雨点,吹向世间的万物。我坐在椅子上,不开灯,望着窗外昏暗的天空。

  生活中的琐事,学*的压力,让我们心中渐渐失去了光彩。它们如同窗外那厚厚的乌云,遮住了阳光,使我的心中变得阴暗。

  无意中,我看见了一棵被狂风吹弯了腰的小树。我苦笑着,心想:它不是和我一样吗?再有一点儿摧残,便会输给这无情又冷酷的世界。

  忽然,我眼前一亮——灯开了,父亲端着一碗热腾腾的牛肉面走进屋子里,将面放在桌子上,对我说了一句:“吃点东西吧。”我望向父亲的眼睛,他的眼里充满了慈祥与关心。回过神来,父亲已经出去了。

  我拿起筷子,慢慢地挑起一根面条。忽然,一滴眼泪无声地落了下来,掉进了面里。我连忙用手擦,可它越擦越多。我夹起一块牛肉,轻轻咬了一口,很香,又有点咸。但更多的是父爱的味道。

  不大一会儿,一碗面快吃完了。汤还是热的,我端起碗,尝了一口,一瞬间,一股暖流贯穿了全身,也温暖了我的心。我不禁回想起父亲工作回家后疲惫的神情,而我却没有为他做些什么。想到这儿,我那刚止住的眼泪又落了下来。是啊,这些年,他不知为我付出了多少。与父亲相比,我那些琐事与压力简直是微不足道。父亲虽然不善于表达他的父爱,但他的一言一行让我深深地体会到了他对我的关爱。我是不是也应该为他做点什么呢?

  风声小了,雨也停了。金色的夕阳撒下光辉,穿过云层,照向一棵挺直腰板的小树。我心中的乌云也弥散了,久违的笑容又出现在我的脸上。我端着碗,走向父亲面前,望着父亲疲劳的面庞,我说:“爸,我来洗碗,你去休息吧。”

  尊重的初二优秀满分作文 5

  曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

  也许,这就是对手吧!

  如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

  记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

  现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

  其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

  对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

  人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的*淡无味。

  请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

  因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!


尊重历史初二作文实用5份(扩展4)

——写尊重的初二作文 (菁华5篇)

写尊重的初二作文1

  都流传一个广告语:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”现在社会,许多人都把金钱看得很重,但有一个靠卖菜维持生计的老爷爷却从不贪财,这种精神真可贵呀!

  我家小区门口有一个嘈杂的菜场,整天都是吵吵的叫卖声,但在菜场的一角有一个安静的摊位,摊主是一个慈祥的老人,60多岁了但还是一头黑发,黝黑的脸,硬朗的腰板,一张永远充满笑容的脸,他,就是我尊重的人。

  记得去年暑假的上午,妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方,看见这位老爷爷这儿很安静,便到他这儿来买菜。

  老爷爷悠闲地倚在长椅上,晒着暖和的太阳,笑嘻嘻地眯着眼睛,嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了,便问:“孩子,要买些什么菜呀?”

  “老爷爷,我要二斤西红柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿,绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。

  我付给他20元,他找回零钱,我拿起零钱看也没看便走了。走在路上,我数了一下手中的钱,咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了,不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

  这时,一个沉重的声音喊道:“小姑娘,你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我,我感激地说:“老爷爷,5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说:“没事,做什么事都要诚实嘛!”

  我被老爷爷的话震住了。5角钱,老爷爷都专门递给我,更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样,那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。

  卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人,是值得我们尊重的一个人。

写尊重的初二作文2

  曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,虽然长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

  也许,这就是对手吧!

  如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

  记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

  现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?而像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,而对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

  其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能够在茫茫人海中聚到一起,生活在同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

  对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

  人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,而你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的*淡无味。

  请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!而这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

  因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

写尊重的初二作文3

  尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

  我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?

  曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

  同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?

  上帝对每个人都是公*的,所以我们对每一个人都应该*等地对待,即使有的人也许很无知。

  有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

  那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

  尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

写尊重的初二作文4

  初中三年中,我最难忘的是初三。在这个百阿争流、风雨兼程的雨季,我第一次感受到“尊重”——老师的尊重,同学的尊重,使我在雨季也能灿烂如花。

  记得初中开始时,每次大型考试,我与丁强总是*分秋色,轮流坐着第一把交椅。如果把考试比作“春秋争霸”,那我与丁强可谓*分霸权,有权号令全校“诸侯”,就这样,我俩的“楚晋争霸”持续了两年多。

  可是,到了初三下学期,第一次月考,我只得了第九名。想着同学们的窃窃私语:‘他不败的神话终于被打破了。”我呆呆地独立在空旷的操场上。夜幕悄悄地降临,春天的愁雨一丝一丝打在我的身上,周围昏黄的灯光照着我憔悴的脸,上面分不出是泪水还是雨水。

  第二天的班会课前,我沮丧地等待着班主任张老师的批评。上课铃响了,张老师还是似以前一样轻快地走进教室。她柔和地对我说:“王荣,你出来一下。”我的脑袋一阵轰鸣,沉重地走出教室。在外面的走廊上,我不敢正视张老师。张老师微笑地抚摸着我的头说:“看你这个倔孩子。”然后,温和地对我说:“这次考试是不是太紧张?你是不是总想争第一?是不是……”一连串的询问,多似母亲对孩子无微不至的探问,我硬咽着,说不出话来。张老师接着说:“我相信你的实力,我和同学们都会尊重你的.努力,尊重你曾经的辉煌。”她又拍拍我的肩膀说:“努力吧,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”

  回到教室,一阵热烈的掌声响起来。那掌声不是对我成功的祝贺,而是对失败者的尊重,我情不自禁地流下热泪。一向春风得意的我,哭了,感到一种从未有过的尊重。外面下着春雨,多么绵绵可爱的春雨哟!

  第二次月考,我又重登榜首。是的,尊重是花季里的雨露,尊重是雨季里的阳光。不管在花季雨季,尊重使我奋发向上,生命灿烂如花。尊重别人和受人尊重都是一种幸福,尊重万岁!

写尊重的初二作文5

  《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

  当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

  如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。作为一个老板,留住员工最好的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

  尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。


尊重历史初二作文实用5份(扩展5)

——历史初二作文 (菁华3篇)

历史初二作文1

  “再过二十年,我们来相会,看这春天里,风光多明媚……”这首歌在上世纪八十年代里红遍了*大江南北,它展现了当时自称“80后”年轻一代的风采。他们激情澎湃,奋勇向前,他们沐浴着改革开放的强劲东风,胸怀壮志,成为当时国家的顶梁柱。

  但是如今的“80后”已到了风华正茂的中后期,他们当中有的已成了上有老下有小接*中年人的生活,他们开始融入到了社会,失去了当年的风采。

  但历史的舞台是循环的,是轮流值的。“80后”走了,新一批的“90后”为现代的社会生活注入了生命的活力。

  “90后”,这是历史赋予我们的光荣称号,是现代生活中所抢眼时髦的字眼。生于90年代中的我们已不知不觉从父母的怀抱之中投入到了社会主义建造队伍的大军中。我们生活在人民共和国的年轻气壮时期,生活在共和国的少年时期。祖国带给我们良好的社会环境,物质基础和思想文化。

  我们享受着现代的物质的文明,信息化的时代,电脑、手机等各种电器走进我们的生活,我们是信息时代的“弄潮儿”因此我们的思想也随着信息走在前人的前面,成了推进时代的新一代。阳光、活力、健康、饱满、乐观、自信的崭新一代。

  我们喜欢歌曲,我们乐于锻炼,我们崇尚科学,我们追求文明,这是所有90后都追求的一种时尚,潮流。

  但是我们90后虽享受文化、物质的先进,但我们也要继承先人的“睿智、坚韧勤勉、自立自强。”我们从小在“蜜罐中长大,在家称皇帝。”在前人眼里,有人替我们担心,他们担心我们只会享受,不会创造。但实践证明,事实并非如此,但我们又不得不承认前人的担忧并非并无道理。

  但我们可以以自身的努力来克服先天天性所养成的*惯。我们作为新一代社会主义建设者,必须要融入社会感受社会,学到现代社会所必需的本领。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们只有亲身体验生活,才可入睿智之林,才可谓心理与思想立在时代最前沿。

  历史的舞台演绎着无数的角色。古今往来,荣辱兴衰,这都成为历史,那都是前人的功过。而在今天,历史把舞台教给了我们,我们在历史的舞台上,是让中华民族继续进行伟大复兴,还是停滞不前,那只能让后人来评价我们了。

  但总之,历史将舞台交给我们,我们应在上面更创辉煌。

历史初二作文2

  历史中的尘埃,总是被掸去。璀璨的明珠照耀了一个世纪一个世纪的光彩。

  一个国家的历史,响彻了一个国家的永久的警训。它虽然是一份存留在过去的记忆,但是却总是能给人一份真实的触感。我们常常思索,在过去里寻找现在的踪影,希望能给自己现在一个方向的指导。我们在历史里寻找安慰,寻找同情。我们在读历史的时候也在塑造自己的历史故事,我们把自己回想在历史的美好中,仿佛那一刻时间会因为自己而改变一样。可是终究读古书三千,终不过一纸浮华。我们在历史的世界里的自己,终究敌不过现实的残酷。兵法三十六计,谁能运用如神。

  中华上下五千年的国家变化,不过是一句“天下大势,合久必分,分久必合”概括。每一个朝代的更迭仿就像是一朵浪花的翻滚,里面淘尽了多少风流人物,似乎总有几个天之骄子在里面运筹帷幄。可是却从来没有人能改变时间长河的流逝。我不知道是是时势造英雄还是英雄造时势。我觉得似乎都不对,时也,势也!非人力可改。英雄不过是顺势而生,顺势而去的。应该退则修己身,进则安天下。

  如今的社会或许并不需要我们有多少作为,或许我们想的越多,迷乱太多,给别人的伤害也就会更多。或许我们并不需要建功立业的追求。所以我们有了更多的时间去寻找自己。在历史中寻找自己,它一份安然恬淡,修身明己。不以物喜,不以己悲的想更高处看去的远方。我读着王羲之的兰亭序,得到一曲的流觞曲水的奏响,在这种琴音回转中。仿佛看到了一份轻松自在的存在与生活。或许是幻想太多,也是不能得到吧。我又在醉翁亭记里,看到一份携与众人的快乐适然,醉翁的酒总是让人喝的久远,有一份对山林之乐的体会,有一份随太守之乐而乐的趣味。四时仿佛如此般没有逝去过。我又回到了陶渊明的归园田居,悠然的南山下,每日在田里劳作,带到月亮升起方回。就像是曾析所说的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”.如今生活中有着太多的忙乱,每一个人都在等待着我们的作为,似乎不能停留的前进,只能在得到后,赶紧奔向下一次的得到,在这个世界里,你停下了便只有一次一次的不断被遗弃的。

  历史在不断走着,我们不能停下脚步的,或许我们未曾改变过历史,但是我们如何去得到自己在历史中,总是让我不断地思索与找寻。即使是痛苦又如何?或许在某一天找到的时候,阳光明媚。

历史初二作文3

  “再过二十年,我们来相会,看这春天里,风光多明媚……”这首歌在上世纪八十年代里红遍了*大江南北,它展现了当时自称“80后”年轻一代的风采。他们激情澎湃,奋勇向前,他们沐浴着改革开放的强劲东风,胸怀壮志,成为当时国家的顶梁柱。

  但是如今的“80后”已到了风华正茂的中后期,他们当中有的已成了上有老下有小接*中年人的生活,他们开始融入到了社会,失去了当年的风采。

  但历史的舞台是循环的,是轮流值的。“80后”走了,新一批的“90后”为现代的社会生活注入了生命的活力。

  “90后”,这是历史赋予我们的光荣称号,是现代生活中所抢眼时髦的字眼。生于90年代中的我们已不知不觉从父母的怀抱之中投入到了社会主义建造队伍的大军中。我们生活在人民共和国的年轻气壮时期,生活在共和国的少年时期。祖国带给我们良好的社会环境,物质基础和思想文化。

  我们享受着现代的物质的文明,信息化的时代,电脑、手机等各种电器走进我们的生活,我们是信息时代的“弄潮儿”因此我们的思想也随着信息走在前人的前面,成了推进时代的新一代。阳光、活力、健康、饱满、乐观、自信的崭新一代。

  我们喜欢歌曲,我们乐于锻炼,我们崇尚科学,我们追求文明,这是所有90后都追求的一种时尚,潮流。

  但是我们90后虽享受文化、物质的先进,但我们也要继承先人的“睿智、坚韧勤勉、自立自强。”我们从小在“蜜罐中长大,在家称皇帝。”在前人眼里,有人替我们担心,他们担心我们只会享受,不会创造。但实践证明,事实并非如此,但我们又不得不承认前人的担忧并非并无道理。

  但我们可以以自身的努力来克服先天天性所养成的*惯。我们作为新一代社会主义建设者,必须要融入社会感受社会,学到现代社会所必需的本领。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们只有亲身体验生活,才可入睿智之林,才可谓心理与思想立在时代最前沿。

  历史的舞台演绎着无数的角色。古今往来,荣辱兴衰,这都成为历史,那都是前人的功过。而在今天,历史把舞台教给了我们,我们在历史的舞台上,是让中华民族继续进行伟大复兴,还是停滞不前,那只能让后人来评价我们了。

  但总之,历史将舞台交给我们,我们应在上面更创辉煌。


尊重历史初二作文实用5份(扩展6)

——月_初二作文实用5份

  月_初二作文 1

  今天是一年一度的中秋节,也是我翘首以盼的节日。不仅是因为能吃到香甜的月饼,可口的饭菜,也为能看到*时更大更圆的月亮。

  每年的八月十五为中秋节,又称“仲秋节”“秋节”和“八月节”。这一天的月亮比*时满月时的月亮更圆,所以又叫“月节”。

  从早上开始,爸爸妈妈就开始忙碌起来,从早市上买了各种食材,为晚上的酒*做准备。经过一天的忙碌后,终于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大闸蟹、炖羊排、烤鸡等等,看的我直流口水。也许是大家都忙碌了一天,饿了的缘故;也许是过节兴奋的缘故;也许是一家人团聚高兴的缘故,大家都觉得这顿饭特别香。

  在丰盛的晚餐后,一家人开始了最安静祥和的时刻。妈妈端上了香甜可口的月饼,坐在院子里,盼望着月亮的升起。

  突然,地上出现了一缕光,我抬头一看,只见一轮明月冉冉升起,月光透过树隙撒了下来,映得地面上斑斑驳驳,仿佛散落一地碎银。渐渐地,渐渐地,月亮爬上了树梢。清风拂面,婀娜多姿的柳树跳起来芭蕾舞,柳条如衣袖般轻轻荡漾,抚摸着月亮水中倒影的脸颊。过了一会,风停了,柳树也停止了舞蹈。天空出现一抹云彩,从两边向月亮靠*,遮住了月亮的一角,反而使她充满了朦朦胧胧的诗意。然而就像乌云永远遮不住太阳一样,不一会儿,月亮又出来了。这时的夜幕上已点缀满了灿烂的星星,而月亮还是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被众星追捧。忽然我想起了一首古诗:“小儿不识月,呼作白玉盘”。这圆圆的明月不就正是诗人所描绘的白玉盘吗?在这喜气洋洋的节日里,月亮仿佛特别的明亮,特别的大。月光如轻纱般笼罩的整个大地,将思念带给了每一个不能与家人团聚的人。

  中秋佳节,能与家人团聚,品香甜的月饼,赏皎洁的月亮,这是何等幸福的事呀!不能和家人团聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子与家的纽带,传递了人们无尽的思念。

  月_初二作文 2

  春日里的花朵都特别娇羞,她们低着头,却不时地对风儿诉说些什么。她们刚告别了冬天,她们不免眷恋。

  我用手指轻点着她们的枝节,回头观望着整个校园,这个我熟悉到一闭眼就浮现的地方。天依旧瓦蓝,是我迷恋的那个颜色。风儿静静吹过,枝条勾住时间。暖阳俯照大地,校园里光芒无尽。曾经从没在意,原来,这儿这么美。

  手指拂过冰冷的扶手,留下了温度予它。我每日与它相见,它有我的味道,当然,它也有他们的味道。哦,他们。我们即将告别的他们。

  我独自来到操场,诺大的操场现在难得地静谧着。或许几秒钟前,还有人在这追逐嬉戏,就像我曾与他们做的。或许几分钟前,还有人坐在通往**台的阶梯,互诉心事,就像我曾与他们做的。微风又在此刻颤抖着两旁的树的枝桠,我抬起头来,忽然觉得天空那么大。那么透明,就像过去我躺在这儿所看到的,它没有变。

  花园里的紫藤萝缠绕着,缠绕着我的回忆。这三年来,我全部的回忆。好吧,那你一定要好好珍藏,你就是我们的胶卷底片,你无声无息地记录下了我们的所有。包括那些我们本不该做的往事,你都尽收眼底。嘘,请千万不要告诉别人我和他吃零食的事情;嘘,请千万不要和别人透露我和他弄坏课桌的事情;嘘,请千万不要和别人说我们曾逃课闲逛校园的事……天呐,我竟做过这么多坏事,可是今后,不能再做了。今后,我不能拥有做坏事时小心翼翼和胆怯了。因为我即将离开校园。

  在苍穹下,我们就如一颗繁星,微小,却发着光。那光芒,足以将生命点亮。在岁月的长河中,我们却无能为力,我们只能眼睁睁看它逝去。在这离别之际,在这与校园,与我的花季,与我的青春岁月告别的时刻,我对未来充满了希冀。即使不舍过去,我也要坚强地,坚定地,走向那条铺满荆棘的道路!

  月_初二作文 3

  瞿溪“二月初一”是庙会和集市交织在一起的民俗传统节日,至今已有二百多年历史了。它是我市以“会市”为内容列入省“非物质文化遗产”的民俗项目。

  二月初一,所处时间正是春季备耕的繁忙季节,农业生产所需的牲畜、农具,瞿溪会市上应有尽有。山区农村的特产、日常生活用品、杂货、冷货,甚至古董,都可以任你挑选购买。会市将持续一周时间,全市各地的人都会赶来凑热闹。我们学校也为此放假三天。

  初一,我和爸妈就出来逛。偏天公不作美,下起淅沥小雨,但这并没有阻挡住从四面八方赶赴瞿溪的人们。只见到处都是人,有打伞的、穿雨衣的、戴斗笠的、有干脆淋雨的。

  新街是最热闹的,也是瞿溪最长的一条街,有1500多米长。街上有专卖吃的,如香喷喷的栗子、留有荷叶香的“叫花鸡”、擂豆沙的糯米糍耙、滚烫的烤红薯……还有卖日用品的,卖服装和精美首饰、项链的。不管城里有的或没有的这里都有。

  最具特色的还是、农具、牛市、竹器市场。

  农具市场卖的是锄、犁、耙、家用刀、砍伐刀,收割刀,喷雾器、农药、化肥……

  耕牛是农民的好伙伴,是山区水稻生产的主要畜力。只见一空旷的场地,人声鼎沸,“哞、哞……”牛声不断。东一簇,西一圈,几十头黄牛、水牛正在交易易主。

  竹器,是山区的特产。簸箩、蒸笼、斗笠、礼盒、鸟笼、钓杆、竹椅,小孩玩的、来回摆动的、靠背躺的,五花八门,看得眼花缭乱。*时见过的,没见过的,通通都有。

  会市期间还会有各剧种、歌舞团、杂技、魔术表演……台上献技忙忙碌碌,台下频频喝彩。

  瞿溪人好客,二月初一,家家都会杀鸡宰鸭招待逛会市的客人,甚至于还有一种不成文的说法,谁家来的客越多就越有优越感。尽管在经济上多少有些压力,但大家还是真心去对待。

  我们一大早就出来,走马看花似的兜了一圈,累得腰酸腿软,回到家时已将过午了,只见邻居家已在设宴待客了。突然,爸、妈的手机铃声相继响起,预示着我家也来客啦!

  月_初二作文 4

  自古以来,月都象征着美好与祝愿。诗仙李白曾经“举杯邀明月”,宋代的大文豪苏东坡也祈愿“但愿人长久,千里共婵娟”,而诗圣杜甫的“月是故乡明”又不知勾起了多少莘莘学子的思乡之情。在我的心里,月亮就代表着阖家团圆、宁静祥和。

  小的时候,父母忙着在外地工作,我就和外公外婆生活在一起。那时没有那么多的烦扰忧虑,每日就和外公外婆黏在一起,他们走到哪儿,我就跟到哪儿。但是,我最期待的还是去爬山。那山不高,山上头种满了邻里乡亲们的粮食、蔬菜瓜果,说白了,就是大家伙吃饭的“土靠山”。夏夜里,跟着外婆走在山间的羊肠小道上,脚边不时发出窸窸窣窣的声音,蹭的脚丫子麻兮兮的,那是抱着团儿的牵牛花在跟我打招呼呢。到了自家的菜地跟前,我就浑身抽了筋似的,一屁股坐到土地上,仰起头,数天上的星星,看天上的月亮。偶尔还会跟几个玩儿的好的跑到古柳下边点起篝火,然后会爬树的就都争着爬上树去,手抓住细细的枝干使出吃奶的劲儿摇,憋得脸蛋红彤彤的,成群的知了飞落下来。我天天晚上乐此不疲,天天都盼望着傍晚早些来临。

  秋天的时候,我走到院里,抬头看到天空上远远地挂着一轮明月,清光四溢,瞧瞧嫦娥姑娘是不是真的在那儿。我那时自是不晓得什么睹物思人,但心里似乎也有什么东西蠢蠢欲动。躺在炕上睡着了,就梦见两个月亮交叠在一起,澄澈透明,散发着一股子仙气,仿佛心里有什么悄悄填满了,踏实了。第二天早上起来洗完脸,就把手伸到水里,乱撒一通,乐不可支。

  月是故乡明。离开故乡后,我又陆陆续续去了不少的地方,看过不少的风景,但喧嚣城市里的大月亮,却都不如故乡的月亮亮。见月思乡,如今我终于懂了这个词意义,却难以再回到故乡,再看看那里的月亮了。时光似水,时不再来,纵然我百般惆怅,却也只有于梦中倏尔一闪,聊以慰藉了。我怅望星空,心归故里。

  月_初二作文 5

  伴着清明时节的纷纷细雨,我们走进了四月。假若你来到山村,你一定能感受到山村四月那美丽而又忙碌的景象。

  从远处看,绿遍山野,大山满眼都是令人神清气爽的绿色——绿的树、绿的竹、绿的草。走进山里,你会看到红艳艳、紫盈盈的杜鹃花热热闹闹地开放了,许多叫不出名字的花,东一丛、西一簇,五彩缤纷,争奇斗艳。还有各种鸟儿清脆婉转的歌声,“叽叽”“咕咕”“咯咯”……把大山装点得格外生机勃勃。

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”四月山村更忙碌,你看,茶园里,竹林里,都是勤劳的山里人的身影。

  清明、谷雨时节正是采茶的好季节,被绵绵细雨滋润得嫩绿饱满的茶叶新芽散发着幽幽的清香。鸟儿歌唱着,茶农们挎着篮子,成群结队地上山采茶。他们双手灵巧地翻动,熟练地采下树上最嫩的新芽。一天下来,茶农们累得汗流浃背,他们看着满满一篮子的茶叶,脸上露出了舒心的微笑。

  有些农民趁着这个时候,扛着锄头上山挖笋去了。早上,提着空空的篮子、背着空空的竹筐去挖笋,用不了多久就能满载而归。山上还有嫩嫩的水芹菜、狼蕨菜、鸭脚板等各种野菜,这些都是非常受大家欢迎的绿色蔬菜。

  空中又下起了蒙蒙细雨,“沙沙沙沙沙沙……”仿佛在为美丽而又忙碌的四月伴奏


尊重历史初二作文实用5份(扩展7)

——母爱-初二作文实用5份

  母爱-初二作文 1

  独自徘徊在江边,眺望远方,看那城市的喧哗,静待火红的晚霞一点一点织上天空,直看着蓝柔的江面殷红了一半,留下的只有无尽的沉默……

  “嗯!那就在下午去吧!“我笑盈盈地挂了电话,脑子里浮现出的尽是与伙伴欢声笑语的场景。窗外,一米阳光透过层层叠叠的枝丫,如碎屑洒满窗台。鸟儿在鸣叫,浮云在奔跑,一切都随着我的心情且歌且舞。目光随即瞟向那叠崭新的小升初课外卷,只是皱了皱眉,一把抡起,作贼似的望望四周,再飞速塞到桌肚中,便拿了钥匙准备出门。就在我打开了家门,即将“飞离”这“牢房”时,母亲一声厉斥:“站住”顿时一股不详的预感涌上心头,只觉得脊背发凉,“来,你过来,咱母女俩好好喝个‘下午茶’。我倒吸了一口凉气,微笑凝在脸上,胆怯的目光不敢直视母亲发青的脸。”是不是又云玩啊?我让你做的小升初资料你做了吗?整天就想着玩,哪天学*“摔跤”了我看你怎么办!”我扭过头,表面不再作声,内心可是一片波涛汹涌。“切,放假了,你管不着……”我暗暗地说道,而这几句不响的话却如炸雷一般在母亲耳边回响,“你……”屋内突然安静了,死一般的寂静如潮水向我涌来,直压得我喘不过气儿来。母亲用沉默来“折磨”我,相比较破口大骂,这无形的责怪是更为“致命”的。我胜了,在这次争辩当中,我属实胜了,可我却没有一点欣喜。只是觉得寒心。母亲那又爱又疼的眼神,本是我最大的骄傲,可今天,留下的只是一声声轻叹以及我看不到的母亲的心痛。心中本是美妙的旋律变得沉重,似乎某根生了锈的琴弦,发出滞重的浊音。我放下了冷漠的面具,只是在心里苦苦哀求着:“即使被您数落,被您罚,我也不愿陷入这沉默的深渊啊!我自责,我后悔,您能原谅我吗?我啜泣着,眼泪从眼角跌落,却故作坚强,扭过头,不想让妈妈看到,可是越想越难受,终于,趴在母亲身上号啕大哭起来,当时,只记得母亲温柔的抚摸和无声安慰……

  望着天色愈来愈暗,数不尽的繁星点在空中,在那次沉默过后,内心似乎有什么在暗暗涌动……

  母爱-初二作文 2

  她的手温暖无比,她的声音温柔动听,她的脸绝世无双。成长里程有她加盟而变得明亮宽阔,她是我一生的贵人。

  眼角开始布满了细密的皱纹,皮肤变得焦黄,已经不再是小姑娘那般清澈,乌黑华发有了白雪的痕迹,背影也不再那么气质坚强,手掌也被厚厚的茧遮住了温暖。她就是那一直付出的人——母亲。

  母亲,她不是一个简单的代号,她的责任艰巨而沉重,当她有这个称呼的时候,她便失去了自由,她把所有的爱倾注于孩子。她的爱如牛毛细腻,把一生都献给了儿女。我的母亲和大多数的母亲一样*凡,*凡的人,*凡的爱,然而在我的心里,却有着至高无上的地位,无人可替,千金不换。

  她*凡的出身,从小不爱读书,现在自然把读书的责任赋予子女。刚来高中的时候不适应这里,第一次离开家踏上孤独的旅程,总是特别想家,甚至想不读书一辈子呆在家里,每次给母亲打电话她总问我吃的好不好,穿的暖不暖和,不会问我学*,她知道我的,自然不问让我难堪的问题。因为家很远,必须等到节假日才回家,我知道她听到我的好成绩她会很开心,但是我自己的原因。一次月考考了第五名,这算是有史以来最好的成绩了吧。

  正逢放假,我回到家中把这个消息告诉她,她笑了,好开心,感觉世界充满了阳光,比她中彩票了还要兴奋,好久不见她笑了,我呆呆的看着他的笑容,自己也笑了,原来她的快乐如此简单。她接着问我放几天假,几个月才回来一次?我说明天返校,她说了一个字“哦”,空气仿佛突然安静,第二天早晨她没有送我,我看到床头给我放的钱和一张卡片上写的加油的话,眼框打湿了。一天爸爸无意间和我谈话时说起,那天早上你妈不敢去送你,怕舍不得,只是在你身后看着你走。

  是啊,你和她的关系就是看着她的背影渐渐远去,告诉你不必追,珍惜一辈子都会爱你的这个女人吧。岁月,不要夺去她在我心中倾城的容颜,我愿用我的一切换她的年轻,换那双清澈无比的眸。

  愿时光善待这个伟大的女人,脸上岁月痕迹,见了总让人心如刀绞,怨自己懂事不再让她操碎了心,让成长赶上她老去的速度吧。

  你若安好,便是晴天。

  母爱-初二作文 3

  大家在心里应该都有一个最敬佩的人吧,我也有,但我最敬佩的人是爷爷家的那只不起眼的母猫。

  我从小就非常喜欢猫,特别是母猫我最喜欢。因为母猫又可以生下许多的小猫,小猫长大了又可以生小猫,刚学会走路的小猫更好玩。你想想那么多的小猫围在你的身边,多有趣呀。可爸爸妈妈却不准我养猫,他们怕脏,怕猫身上有病菌。我有办法自己家不能养,就叫爷爷帮我养一只,而且爷爷真听我的`话,养了一只母猫。

  爷爷家的这只母猫很听话,今年就有小猫了。爷爷说大概是这几天就要生了,我天天盼着小猫出生,终于等来了小猫出生。我又盼着小猫快点长大好陪我玩,小猫在我的盼望中慢慢长大了。可爷爷养烦了,不止一次在我耳旁说:“就是因为你,你看现在的家里哪像个家,家里都变臭了,小猫到处爬,家里一些东西被小猫爬得乱糟糟的。看来不该听你的话,哪天我还是把这些小猫送人,或者放到树林里去,让它们自生自灭好了。”“爷爷,不行的。你看小猫多可爱呀。把它们放到树林多可怜呀。”可爷爷最终还是把小猫给抱到树林放了。爷爷说小猫的生存力强,不用担心它们的安危,我能不担心吗?可有什么办法呢?我自己根本没有能力去养它们。爷爷还告诉我为了不让母猫找到小猫,他故意走到很远的树林里才放了。看来爷爷不仅是防母猫,更是为了防我去找小猫。我觉得没有人比我更舍不得小猫的离开。

  至于爷爷家的那只母猫自从失去自己的孩子后,整天“喵喵,喵喵”叫个不停,有时我听了都心烦,但我理解母猫的心情。

  有一天,母猫也不知道到哪里去了,一整天听不到它的叫声,我开始担心母猫的了,我害怕母猫找不到自己的孩子就不回来了,或者是被人捉走了。

  一天过去了,两天过去了,三天过去了,我彻底失望了,母猫肯定是没有了。到了第五天,我又听到了母猫那熟悉的叫声。我高兴极了,跑到母猫身旁一看,呆住了。你猜怎么了?在母猫的身子底下,竟然躺着三只在外流浪了几天的小猫。母猫不仅自己回来了,还把自己的三只小猫也带回来了。原来这几天母猫一直都在找自己的孩子呀!

  几天没见母猫它只是瘦了一点,我真想不到母猫在那么大的树林里怎么找到自己的孩子,我真敬佩它,母猫的行为只能说明一个:那就是母爱太伟大了!

  母爱-初二作文 4

  快乐的童年里,有件事我将不会忘记,它使我懂得了母爱的伟大。

  爷爷家住在偏远的山区,那儿到处是山,经常有老鹰出没。一个炎热的夏天,爸爸把我送到了爷爷家。那时的我,极其贪玩,院子里到处有我挖的陷阱,有时我自己也会掉到我的陷阱里。玩累了就去找爷爷,让他给我买冰糕吃。

  这天我正自己一个人在屋里想爷爷会买什么样的冰糕回来,忽然听见老母鸡疯一般的叫起来,我把头往窗外一看:呀,糟了,敌机又来了!那敌机便是观察了爷爷家很久的一只老鹰,它在空中不停的盘旋,那尖锐的爪子在阳光下闪闪发光。我吓得连忙把门关上,趴在窗台上观察那只威猛矫健的老鹰将采取什么行动。它突然一个俯冲,向小鸡扑去,老母鸡便拼命用翅膀不停的拍打,要把老鹰拍走,鸡毛散落了一地!小鸡也似乎察觉了危险,拼命往母鸡身边跑去。老鹰看情况不妙,改变了作战方略,转而向母鸡发起猛烈的进攻,老母鸡竭力反抗。就在这时,救星来了--买冰糕回来的爷爷看到这一幕,连忙放下冰糕,拿起了防空炮--石头,不停的向老鹰开炮,过了一会儿,老鹰筋疲力尽地飞走了。老母鸡却已倒在地上,停止了呼吸,而小鸡还在老母鸡的翅膀下嬉戏。

  看到这里,我的泪禁不住流了下来,我想起了我的母亲。

  小时候,我经常感冒,是妈妈跑前跑后的照顾我。 我生病,妈妈比我更难受;我着急,妈妈比我更着急,妈妈把我当成了她身体的一部分。有一次,天下起了雨,我不敢回家,是妈妈骑着车,冒着雨艰难的来到学校接我。回家后,妈妈被淋病了,发起了高烧。我爬在床边上想,为什么,这是为什么?

  现在我明白了,是母爱,这世界上最美好的东西!我感到我是幸福的,因为我有着世界上至真至纯的母爱。这些年来,是母爱一直激励着我,让我不断的进步!

  晚上,我做了一个梦,梦见妈妈把我抱在怀里看电视,我们甜甜的笑着。那笑声,仿佛能包容整个世界。

  教师荐语:母爱,是相通的,从动物到人。母爱是为你伸出的庇护的翅膀,母爱是病中的悉心呵护,母爱是出门时的声声叮咛……母爱是逆境中催人前进的力量!小作者由物及人,在开阔的思维中向我们展示了沉甸甸的母爱。

  母爱-初二作文 5

  时间如流水般匆匆而逝,很多的记忆已随着日子的消失而渐渐褪色,但那一份深沉的母爱却让我历历在目,感动不已。

  记得那天早晨,我背着书包正要上学。这时,由于发高烧无法上班的妈妈,摇摇晃晃地走了过来,慢慢抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说:“刘忻旸,今天天气预报说有雨……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球似的太阳,心想:这么好的天,怎么可能下雨呢?我顺手丢下伞,一溜烟跑出了门,只听身后传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。

  上最后一节看护课时,豆大般的雨点打在窗玻璃上,发出有节奏的“滴滴答答”的声音。原本万里无云的天空变得乌云密布,到处都是狂风暴雨。我沮丧地想:哎呀,糟糕!真是天有不测风云!真后悔早上没有听妈妈的话,把雨伞带上了。

  下课铃响了,我只好慢吞吞地收拾好书包,走到窗口看着,听着,等着,等着雨停,心中不禁埋怨起这场倒霉的雨来。眼看着身边的同学一个个或被家长接走,或自己打伞回家,我心中越来越失落。终于,我耐不住性子了,把书包往头上一顶,硬着头皮冲入了雨幕,刚跑出去几步,我浑身上下已经淋了个透,成了个名副其实的“落汤鸡”。

  “刘忻旸——”咦,这声音怎么这么熟悉?像是妈妈的声音?唉,可能是我产生错觉了吧,我用力甩了甩我湿湿的头发,又继续奋力地往前跑着。“刘忻旸,别跑了。”这声音又在我耳边回响,我转过身来,看见妈妈那无力的,在雨中摇晃的身子,她向我一步步走来。“刘忻旸,快穿雨衣。”说着,妈妈一手拿着伞,一手帮我穿好了雨衣,我望着早已被雨打透了的妈妈,顿时歉意涌上心头,更有一股暖流流遍全身。

  我握住了她苍白的手,只觉得心底一热,“雨水”似乎落到了眼眶中,接着流进了嘴里,咸咸的,也是甜甜的……

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